四年级下册语文第三单元作文:蜘蛛的启示(精选5篇)

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  四年级下册语文第三单元作文:蜘蛛的启示 1

  在田野里,在小溪边,在大树上……常常会出现稀奇古怪的昆虫,它们各有各的本领,可谓是“八仙过海——各显神通”。瞧!那边挂着一张蜘蛛网!让我们去看看吧!

  一年一度的中秋节到了,我们一家下乡去外婆家玩。下车,我就奔向外婆家的房子。走过窗户时,忽然看见有个黑乎乎的东西正沿着窗户向上爬。定睛一看,原来是一只毛茸茸的蜘蛛。我感到挺好玩,就仰头看看它到底在干什么。

  只见这只“小黑”爬到窗户的最顶疯部,开始努力地吐丝、织网,它的动作是那么娴熟,谁也阻止不了它,织完一张网的决心。终于,一张崭新的网呈现在我的面前。我正在欣赏它的杰作,突然,一阵风吹来,网破了。这风仿佛就喜欢给蜘蛛添乱,毫不留情地把蜘蛛的杰作给毁了。

  我不禁为这只蜘蛛感到难过:辛辛苦苦织了一张网,却被风给吹破了,它一定会灰心丧气吧!正想着呢,一抬头,哇!蜘蛛又爬上去继续织了。它没有一丝的难过,全神贯注地织着,仿佛没有发生过刚才的事。不一会儿,又一张完美无缺的网完工了。“哗!”一盆水从楼上泼下来,这张网又破了。我叹了一口气,这次,蜘蛛一定会很伤心,再也不织网了。出人意料的是,这只蜘蛛不屈不挠地爬上去,又开始辛勤地工作起来……

  我被感动了,蜘蛛遇到困难没有悲观退缩,而是迎难而上,永不服输,它这种坚持不懈的精神打动了我。

  这只蜘蛛让我明白了:坚持到底,就是胜利。原来,即使是一些微不足道的小昆虫也能让我们受益匪浅。

  四年级下册语文第三单元作文:蜘蛛的启示 2

  星期天下午,我们全家去公园游玩。我在快乐地玩耍时,无意中看见一个小角落里,有一只蜘蛛正在吐丝结网,它引起了我的好奇和注意。

  蜘蛛在角落里爬来爬去,不断地吐丝结网,不大一会儿工夫,就结出了一张又大又漂亮的网。突然,有一只倒霉的虫子掉进了蜘蛛的埋伏圈。蜘蛛看见后,立刻马不停蹄地爬了过去,好像迫不及待地要享受它的美食。蜘蛛在网上飞快爬行的动作使我产生了疑问:“为什么蜘蛛结的网可以粘住别的昆虫,却粘不住它自己呢?”我百思不得其解。我紧紧抓住这个问号不放,一回到家里,就连忙上网查阅资料。功夫不负有心人,我的疑惑终于解决了。原来,蜘蛛能吐出黏的和不黏的两种丝线。蜘蛛网上的放射状的扇骨子丝线,也就是纵丝,强度非常大,但不具有粘度;而蜘蛛网上那一些螺旋状的丝线,也就是横丝,其黏度能让撞上它的虫子难以脱身。蜘蛛在网上活动时,万一碰上有黏度的横丝,伶俐的蜘蛛会使出一种“绝活”.大家知道,要使物体不黏,给它涂油是最佳的措施。聪明的蜘蛛就知道这种办法,它能排泄出一种油性物质,并将它涂抹到脚上,这类油性物质使它纵然遇到黏度很大的横丝也能运动自如。

  哈哈!太棒了!我又解决了我的小脑袋中的一个大问号!我连忙把我的这一发现,一本正经地告诉了爸爸。爸爸夸我是一个善于观察、善于思考、追根求源的孩子。这件事使我明白了:大自然是我们最好的老师,她无时无刻不在启迪着我们。她能给予我们无穷的知识,只要我们肯学,天天都会有收获。

  四年级下册语文第三单元作文:蜘蛛的启示 3

  有这样的一本书,书中没有一个字,却处处都是学问,这本书的名字叫生活。它里面的每件事都是学问,每件事都是启示。

  星期天上午,我端坐在书桌前认真地写作业,忽然,我遇到了“拦路虎”——阅读题后有几道难题让我左思右想,抓耳挠腮,就是想不出答案。一生气,丢笔不写了。嘴里嘟囔着:"这几道题怎么这么难写呀,烦死人了!"正想着,我被窗外小伙伴的嬉闹声吸引了,往窗外一望,发现了一只正在织网的蜘蛛。只见它挂在一根蛛丝上努力向上爬。似乎想要把网织好。只见小小的蜘蛛爬上屋檐一角,接着腹部吐出一根白色的细丝来,然后又艰难地从墙角爬到另一边,这样一根丝线织好了。眼看着一张完好的蜘蛛网就快完成了。可是,它一不小心,没有站稳,掉了下去,网破了。第二次,它小心翼翼地吐着丝,它在网上停歇了一会儿,好像是气喘吁吁地休息呢!我心想:要是我早就放弃了,怎么可能还能坚持呢?能坚持到现在,它真了不起。可是老天爷仿佛在跟蜘蛛作对似的。不知是谁泼了一盆水,冲掉了它辛辛苦苦的劳动成果。蜘蛛伤心地躺在地上,似乎在向我说“:好心人救救我吧!”我无可奈何地看着它,我也不敢碰你呀!我本以为它会放弃,第三次,它还是勇敢地爬起来了,一丝不苟地开始织网。过了一会儿,它终于把网织好了。我心里真被蜘蛛的毅力给感动了。我心想:一只小蜘蛛都能坚持不懈地织网。为什么我在学*上不能坚持呢?于是捡起地上的笔写了起来。

  这件事过去了很长时间了,但是我却铭记不忘。大自然给过我们许多启示,但从这只蜘蛛身上我懂得了一个深刻的道理:我们做什么事情只要坚持不懈地朝着自己的目标努力奋斗,就一定能成功。正所谓“世上无难事,只怕有心人”。

  四年级下册语文第三单元作文:蜘蛛的启示 4

  “叮呤呤……”一阵电话声惊醒了正在背单词的我。“喂,是覃元麒吗?”电话那边传来了杨瑞的声音。“是,怎么了?”“到不到学校去玩?”“去,当然去了!我马上就到”我挂断了电话,心想,英语单词明天再背吧。我马上拿上悠悠球,如离弦的箭向学校奔去。

  有一天,我在学校的卫生间门口,看到了一只蜘蛛。那只蜘蛛全身呈灰色,头上有两个小白点,十分恶心。字正在把几张破碎的网织到一起。我一向讨厌这种恶心的虫子,现在恨不得把它拍死。这时,正好来了一位清洁女工,她看了一下那只蜘蛛,便拿起扫把把网打破了。 我看了,笑了笑,走开了。

  第二天,我又来到卫生间,发现那只蜘蛛又在织昨天打破的网,而且织得比上次更大了,我等不及那位女工来了,自己拿起扫把把它的网打破了。心想,看你还织不织。

  第三天,第一节课一下,我就跑向卫生间,一边跑一边想:那只蜘蛛经历了两次失败,这次应该不会来了吧!当我跑到卫生间,我惊呆了,那只蜘蛛还在织着网,而且比上一次织得更大更结实。

  我被这次蜘蛛感动了,它不怕失败,一次又一次地坚持着。我似乎看到了它脸上不屈的表情,这不正是我们学*上所应拥有的精神吗?它让我想到了自己,每次听到“玩”这个字我就会放下手中的一切,冲出去……

  “叮呤呤……”电话声再次响起,“喂,覃元麒,去玩吗?”“不了,我要背英语单词……”

  四年级下册语文第三单元作文:蜘蛛的启示 5

  今天我在刷牙时,发现角落里那盆长寿花上面竟结了一张蜘蛛网。

  哼,气死我也!即使长寿花已经开败了,也不能让它绿油油的叶子上盖上一层灰蒙蒙的网吧?我一把抓起水杯往上一扑,网上立刻出现了几颗大珍珠,就像一串项链。我一心想着为花除害,当时一点儿也察觉不到美,反而还觉得很碍眼。那可恶的犯罪者——蜘蛛似乎察觉到了自己的家有些奇怪,是地震了还是捕捉到猎物了呢?蜘蛛爬过来察看了。

  有碍观赏者必除!看到元凶出现,我又举起水杯,对准它浇了下去。蜘蛛还没反应过来,就受到了大瀑布的洗礼,险些被淹死。可没想到它稍作调整,就迈开了还挂着水珠的长腿,敏捷的跑到了网的一边。小样,你一定逃不过我的手掌。我继续出击,一瞬间水从天降。蜘蛛似乎有了经验,又朝反方向躲去,动作一点儿都不拖泥带水。

  我心有不甘,直接给蜘蛛过起了泼水节。人的计谋终究是多的,看准时机,加大水量,蜘蛛被冲下了叶子,狼狈地滚进了脏兮兮的泥土里。可没过一会儿,它艰难的爬上了网,努力捍卫着自己的家园。

  我心里怦然一震,蜘蛛是这样的坚强,用自己微不足道的力量来抵抗人类。它用尽全力,还是那样的微弱,但足以让人震撼。这就是生命的力量,那样强烈,那样鲜明!

  蜘蛛还可以捉害虫,我为何不能留下它呢?我小心翼翼地把花盆搬到了院子里,希望蜘蛛能在这里快乐生活,希望有更多的害虫成为它的盘中餐。


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四年级下册语文第三单元作文:蜘蛛的启示(精选5篇)(扩展1)

——四年级下册语文第三单元写大自然的启示作文(精选五篇)

  四年级下册语文第三单元写大自然的启示作文 1

  蝴蝶,可以说是大家公认的大自然中最美丽的昆虫了。它,五彩斑斓,阿娜多姿。当你在花园里玩赏时,飞来一只或几只五彩的蝴蝶,在空中翩翩起舞,你肯定忍不住会伸手去抓一把。但蝴蝶总会借助自己五彩斑斓的外衣,隐藏在花丛里,让你很难分辨出它。比如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,尤其是荧光翼凤蝶,在阳光的照耀下时而金黄,时而翠绿,时而由紫变蓝。正是蝴蝶的这一特点,帮它摆脱了成为吃昆虫大王蜥蜴的口中之食的危险。也正是蝴蝶的这一特点给科学家带来了启示,为军事防御带来了极大的帮助。

  在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其它防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,德军尽管费尽心机,列宁格勒的军事基地仍安然无恙,为赢得最后的胜利打下了坚实的基础。后来,人们根据同样的原理,生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。其实,迷彩服就是模仿大自然中花草树木的颜色设计而成。在当今的一些军事野外演练中,军人的脸上也会涂一种叫做迷彩色的颜料,身上穿的就是迷彩装,主要为了在野外时不暴露自己,以此混淆对方的视线。

  其实,像这样的事例还有很多,最大的功劳还是科学家的,是他们发现了大自然中的生物各有各的生活规律;是他们发现大自然中的一切生物都是紧密相连的……就像食肉鸟必须吃肉才能维持自己的生命;就像森林里的枯枝烂叶腐烂后才能增强土壤的肥力,大树才能长得更强壮;就像车前草的叶子得按螺旋形来排列,才能得到充足的阳光,有利于自身的生长。

  四年级下册语文第三单元写大自然的启示作文 2

  神奇的大自然给了我们非常多启示。

  滴水穿石教给我们——毅力

  滴水穿石,从字面解释来说,是一滴一滴的小水滴经过时间的打磨,把一块磐石穿透,这同时也是自然景象之一,真真实实的事实摆在我们面前,富有一定的哲理一只要坚持不懈地朝自身的目标奋进,终有一天会梦想成真,有句话说的好,只要你认准目标,不断奋斗,全世界都会为你让路。

  毅力——自然绽放的芬芳。

  群蚁逃生教给我们——勇敢与合作

  在人类历史中,有一支勇敢不怕牺牲的队伍,在自然历史中,有一群勇敢不怕死的小蚂蚁,一场大火的来袭,是蚂蚁们的一场灾难,也是自然之光闪耀的时机,一群蚂蚁裹着,一个大球从火场中滚出来,牺牲一部分,幸存一部分,牺牲的一部分无疑是最美的因为他们勇敢,不怕牺牲,

  世界发展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,蚂蚁最先知道,最早准备,也是最忙的,蚂蚁的体态想必不用我的说,尽管它的家具在我们看来校的太小,但对于蚂蚁来说其实不然,他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西,他们的合作精神,使我们佩服。

  大自然的启示让我折服,使我感动。

  四年级下册语文第三单元写大自然的启示作文 3

  在21世纪的今天,战争还在继续。无论在战场上,还是军事演练的地方,迷彩服是必不可少的一项。

  在以前的战争里,迷彩服还没有出现,那时,无论你藏得多么隐蔽,还是会被敌人发现,因为你的衣服的颜色跟旁边的花草树木太与众不同了。

  而在大自然中,有这样一位“伪装专家”。它在枯树上可谓是认真看也看不出来,不认真看更看不出来了。它就像背上背着一片枯叶似得,它就因此而得名。这就是“伪装专家”——枯叶蝶。

  科学家根据仿生学,把枯叶蝶的原理运用到了军人战斗的衣服上,把衣服设计成与花草树木接*颜色的衣服,伪装的程度大大提高了。在战斗中,我方就更不容易被发现,作战也就更轻松,能让我方的获胜几率大大提升。

  但是还有一个问题:迷彩服容易破怎么办?如果迷彩服破了,野外的环境恶劣,很容易扎破迷彩服,总不会扎破了一次就换一套吧。人们同样从枯叶蝶身上寻找答案,枯叶蝶身上有一种具有粘性的花粉。人们还是从枯叶蝶身上得到启示,设计了一种粘性很强但不重的胶水。

  在大自然中还有很多“枯叶蝶”,我们一定要认真观察,这样,我们也会发现很多的动物带给我们的启示……

  四年级下册语文第三单元写大自然的启示作文 4

  大自然是一个奇妙的世界,在这个世界里,有一些动、植物,让人类得到启示。

  提着蜜罐头的猪笼草可是一个“先礼后兵”的吃肉者,它用自己的蜜罐头来招待自己爱吃的小虫子,小虫子刚进它的“蜜房”,它便“啪”地一下把门关上,不知情的'小虫子还以为是“遮阳系统”呢。此时“蜜房”四壁四面夹攻,同时向小虫子发射消化液,这些自找苦吃的小虫子只好乖乖地成为猪笼草的养分。在生活中,只要有自己的勤劳,才能得到报酬。蚂蚁也是一样的,当“侦察蚂蚁”发现食物时,跑回洞穴,把蚂蚁兵带到食物面前,一起抬回洞里,和大家一起分享。

  树,是我们人类的好朋友,它会吐出新鲜的氧气,吸收二氧化碳,而我们人类刚好相反。如果没有了树,氧气将越来越少。在秋天,果园里的花谢了,结出一个个大果实。这些美丽的花默默无闻、朴实无华的调谢,结出新鲜可口的果实献给人们。虽然牺牲了自己,却高兴了别人,我们也要乐于助人、帮助别人,尽自己的能力去帮助社会、帮助国家。

  自然是我们形影不离的好朋友,我们要尊重、爱护它们!

  四年级下册语文第三单元写大自然的启示作文 5

  大自然中有许多的启示,比如说自然中的电鱼,他就给了科学家的启发,发明出了伏特电池。

  18世纪末,经过科学家们对电鱼的解剖研究,终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器官是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同,所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形,位于尾部脊椎两侧的肌肉中;电鳐的发电器形似扁*的肾脏,排列在身体中线两侧,共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体,位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压非常微弱,但由于电板非常多,产生的电压就非常大了。

  19世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,设计出世界上最早的伏特电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究,还给人们这样的启示:如果能成功地模仿电鱼的发电器官,那么,船舶和潜水艇等的动力问题便能得到非常好的解决。

  大自然给人们非常多启示,只要你细心观察,一定能创造出对人们有益的东西。


四年级下册语文第三单元作文:蜘蛛的启示(精选5篇)(扩展2)

——动物的启示_四年级下册语文第三单元作文(5)份

  动物的启示_四年级下册语文第三单元作文 1

  自从去年3月我们家来了一个新成员——小狗旺仔。

  这只小狗,令我们又是欢喜 ,又是悲哀。为什么这么说呢?是因为··· ···旺仔才来的时候,长着两只又大又软的大耳朵,一身棕里透白的毛,是一个听话可爱的“萌宠”。在那几天,我和爸爸一起训练他它趴下。我们死喊“趴!”它只对我们看看然后摇尾巴。我爸爸有些生气,用手把它按趴下,再给它些狗粮。旺仔似乎知道是什么意思了,我吗再喊“趴”它就乖乖的趴下了。这是我们爱旺仔的原因。

  但好景不长,到今年1月时,我为了复*所以没有时间遛旺仔,就明天让它自己下楼跑跑。一开始还好,自己跑个20分钟自己就会上来。知道寒假开始。后来就不怎么样了。有一次,早上9点放它下去,下午2点都没有回来。我颇有许生气,我让我弟弟把它找回来。可在楼上等了半个小时都没有回来, “老将”我只好亲自出动。我找了5分钟连一个狗影都看不见。我看见弟弟冲到小公园,我立刻“飞”去。我看见旺仔,便飞奔过去,可它却像鱼雷一样冲了出去,弟弟拔腿就跑,可弟弟速度慢“哪追的上”鱼雷“呢?我该我上了,我就像渔夫,准备撒网捕狗。我跑了过去,大喊一声:”旺仔,趴!“旺仔就突然趴下了。我冲过去把它抱起来,就会家了。真是可恨的旺仔。

  这就是我们又爱又恨的旺仔!

  动物的启示_四年级下册语文第三单元作文 2

  屎壳螂在不*整的地上吃力地推着一个比自己还要大还要重的粪球,而奇怪的是屎壳螂的身体是倒立的,前足撑着地,后足趴在粪球上;前足慢慢向后挪动,推着粪球。

  他来到了上坡路,可是它好像遇到了麻烦。奥!天哪!它和粪球一起滚了下来,我原以为它会放弃这条路,可是它没有放弃,这次它一鼓作气,将粪球推了上去,“快,快,快到顶了,加油!”许伟乐情不自禁的给他加油,可是粪球实在太重了,就在它快到顶的时候,又滚了下来,可它们仍然没有放弃,它鼓足了气,将粪球推过了山坡。

  就在他推过了山坡之后,又遇到了难题,粪球推不动了,粪球在原地一动不动,好像被什么东西卡主了,它好像发现粪球推不动了,它又用力试了试,还是推不动。突然它有了个新办法,它将粪球前面的土扒开,试图将粪球顶出来。可是粪球还是一动不动。它爬上粪球转了几圈,发现原来粪球被一根树枝**去了。它灵机一动,在粪球的前后来回推,终于使粪球脱离了树枝的困扰。同学们都为它这种临危不惧、锲而不舍的精神鼓气热烈的掌声。

  小小的屎壳螂都能在困境中一次次爬起来,我们人类也要像它一学*。人生就像一场马拉松赛跑,在放弃和坚持面前,我们应该选择坚持,永不放弃。人生的意义在于面对逆境,我们学会坚持,再坚持一会,也许胜利就在下一秒。

  动物的启示_四年级下册语文第三单元作文 3

  看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:

  在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

  大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

  从啄木鸟和食蚁兽觅食中,我们得到了一个启发,从而也从中得到了一个创新。

  动物的启示_四年级下册语文第三单元作文 4

  大自然里有许许多多的奥秘,今天,我就发现了一个小小的秘密。那就是;为什么蚂蚁搬家了,明天一定会下雨。

  以前我就对这个问题产生了好奇,当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时,我发现,一大群的小蚂蚁排这长长的队向一个小洞口走去,而且每一只小蚂蚁的身上都有着像小沙粒的东西,我心想,这些小沙粒是什么东西,我满脑子问号,我怀这好奇心去问了爸爸说:"爸爸,问什么小吗蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢?

  而且每一只小蚂蚁的身上像小沙粒一样的是什么东西呢?后来,爸爸才告诉我说:“那就是小蚂蚁每次遇到闷热这种情况,就会告诉蚂蚁群,当他们得知这种情况就会马上搬家,天气在闷热的情况下,第二天就会下大雨,小蚂蚁们就会找到一个可以遮风挡雨的小洞口,他们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮,所以他们要搬家。小蚂蚁身上的那些像小沙粒一样的东西那就是小蚂蚁们的粮食。”我还听爸爸说:“人们只要看到蚂蚁搬家,明天就一定会下大雨,这也证实了一句谚语,那就是:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助。

  大自然是我们的启迪,也是人们的老师,大自然给人们带来了聪明才智和想象的空间。

  动物的启示_四年级下册语文第三单元作文 5

  大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起,那是在教我们在哪里摔倒就在哪里站起来。

  我的家里有一只小白兔,一天,我想糊弄下“白白”。于是,我把一根胡萝卜放在它的脑袋后面。一开始,我沾沾自喜,我这一招可够绝了吧,它肯定吃不到。白白左看看,又看看。突然,它定住眼珠,乘我不注意,后腿直立,一小子就咬住萝卜。它吃得很开心的样子仿佛在说:你可难不倒我。我对此产生了疑惑,兔子为什么可以看到自己眼睛后面的东西呢?我为了弄清楚这个问题,上网查了查,才知道。兔子每只眼睛的视力是190度,两只眼睛的视野在身后重叠,所以才可以看见。看了这段视频,我恍然大悟。我想:要是能发明一种宽边眼镜,一样看见身后的事物,那样如果人在前面走,后边有一辆车,通过这种眼镜,就可以及时避开了,大大减少了车祸事故的发生。

  还有一次,我正在院子里玩,突然,看见一片树叶正在缓缓移动,我就奇怪了,没有风,叶子怎么会动呢?我把那一片叶子拿起来一看,差点把我吓得坐到了地上,叶子竟然长脚了?不过我仔细一看,原来叶子下面有一只小虫子,这只小虫子有一对长长的触角,头部、身子、脚都跟枯树叶一个颜色,仿佛就是一片叶子一样,我感觉到这只虫子一定有来历,所以我就拿了一个瓶子把这个虫子先放在瓶子里,不让它跑了。然后我又问家长,问别人,查找资料,终于得到了确定的答案,原来这只虫子叫枯叶蝶,这种蝴蝶的翅膀就像两片枯叶,因为这种蝴蝶非常弱小,遇到危险没有还手之力,但它具有一项奇异的功能——变色的本领。为了不让其它的动物发现,它就不飞,在地上行走,并且行动缓慢,从而迷惑敌人。

  大自然是美好的,大自然是神秘的,大自然不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,让我们行动起来,去大自然中发现美吧!


四年级下册语文第三单元作文:蜘蛛的启示(精选5篇)(扩展3)

——动物的启示_小学语文四年级下册第三单元作文450字(精选5篇)

  动物的启示_小学语文四年级下册第三单元作文450字 1

  人类根据蝙蝠发明了雷达,根据青蛙发明了电子蛙眼,为世界的交通以及军事做出了巨大的贡献。

  你们知道直升机是怎样发明的吗?原来人们发现晴蜓在昆虫类的动物中可说是飞行冠军。受它的启示,人们开始幻想造出一种不需跑道,直接从地面升起的飞机。莱特兄弟第一个造出一种直升飞机模型。1907年,世界上第一架像晴蜓一样的直升飞机由法国工种师伯雷格和黎歇才研制成功。这架直升飞机没有翅膀,机身两旁各有一条长长的机臂,每一机臂头上有两副能在水*方向上旋转的四叶螺旋桨;当四副螺旋桨转时,直升机就可从地面上垂直升起。在试飞时发现飞机振动厉害,安全性能差,发生过许多机毁人亡的事故,科学家们反复研究蜻蜓飞行时的样子以及它翅膀的结构发现:蜻蜓的翅膀边上有一块较重的褐色的厚片,可以保持飞行时的*稳,科学家发现后如获至宝,立即给直升机的机翼边上加重,这样一来飞机的*稳度大大提高,很少发生事故,直升机就这样诞生了。

  科学家从动物身上的到启示,有所发明,有所创造。生物真是人类的好老师啊!

  动物的启示_小学语文四年级下册第三单元作文450字 2

  小时侯,我最喜欢在春天万物复苏时,让妈妈带我去门前的小花园玩儿了。每次去,都会看到那些可爱的小蜗牛在栏杆上慢慢地爬,从不见他们停歇。

  今年春天的一天,上完音乐课,由我和几个同学打扫教室。突然,有一位同学惊讶地叫道:“快看,这里有一只小蜗牛!”我们围了上去,都认为把它放在学校的老槐树上更安全。

  于是,我们用手捧着小蜗牛,像宝贝一样,小心翼翼地将它放在老槐树的树干底下。约定在中午吃完饭后,到老槐树前集合,看看小蜗牛能爬多高。

  大家的心里都很惦记小蜗牛,不知它能不能爬上去,心情非常激动,便匆匆忙忙吃完午饭,以最快的速度来到老槐树下。

  我们惊喜地发现:短短半个小时的功夫,小蜗牛就从树干底部爬到了中间,距离大约有一、二米。

  看着看着,我想到了小时候看到的那些蜗牛,想到了我们学过的一首儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》。歌中的黄鹂鸟嘲笑蜗牛爬得慢,但小蜗牛每天都坚持不懈地向上爬,它相信,葡萄成熟的那一天,它就爬到了葡萄架上。

  回家后,我把这件事告诉了妈妈,她说:“不管做什么事情,都要像小蜗牛一样,只要肯努力、有恒心,再大的困难也能战胜!正所谓‘有志者,事竟成’!”后来,每当我在生活和学*中遇到困难、灰心的时候,就会想起努力攀爬的小蜗牛,想起妈妈告诉我的话,把它作为我的座右铭。

  动物的启示_小学语文四年级下册第三单元作文450字 3

  人类的朋友——其他的动物给我们很多很好的启示,人类从来都不是孤立。在人类文明史上,我们在和其他动物在和谐共处的基础上互惠互利……

  一看到“动物的启示”这话题我马上就想起了国人经常提起的乌龟,人们对它的贬低多于赞扬,这样真的很不公*。古人从龟甲的坚固、好储存得到启示,于是把重要的文字记录到龟甲上。正因为如此我们才能看到中华民族文字的源头——甲骨文,这是多么伟大的一个贡献。乌龟的长寿是众所周知的,人们喜欢养乌龟,很多人喜欢从中粘粘乌龟长寿的喜气、参悟长寿之道。对待人类朋友——其他动物,向它们学*同时不妨还它们一个本应该的清白。

  飞机是人类最具烂漫、艺术的发明之一,飞机的发明来源于人们对鸟儿自由飞翔的渴望。鸟儿的启示,启示了人类去创造大自然原先没有的奇迹。我们如果能用谦逊的心去观察我们的朋友——其他动物,相信大多朋友是不吝赐教的。人类不要认为自己是多么的伟大,如果因为自大而盲目就无法学到来自人类朋友的智慧。人们曾经想通过消灭森林中的狼来保护人们喜欢的羊。当狼被消灭时,羊却面临更多的威胁,食物越来越少、病害越来越多……人类可以很厉害,但再厉害也不可能摆脱自然规律。在这,狼和羊向我们启示了这个虽然古老但亘古不变的道理。人类在向人类朋友——其他动物学*时必须把握并合理运用规律。

  我们要想从动物身上获得启示、智慧,就得把它们当成朋友看待,就要有放下偏见虚心学*的心理准备。我相信会有很多动物能成为我们的好老师……

  动物的启示_小学语文四年级下册第三单元作文450字 4

  “动物是人类的老师”不错的,在不同的动物身上能学到不同的知识,发明创造出不同的对人类有意义的科技成果。比如:人们通过蝙蝠的飞行特点发明了雷达;根据鱼类和鲸鱼的潜水性能发明了潜水艇;从观察鸟类和蜻蜓的身体结构,发明了飞机……可科学家发明的东西总不能全方面使用。于是,我想发明水、陆、空,山地和沼泽,通用的一种交通工具。

  为了使我们的发明更加完美,我采用了十种之多的动物和人们原来发明的成果优点,组合成了一个:“海、陆、空,多用专人私家设计”。现在,就让我这个设计师来为你讲解我的发明吧!

  这个发明长5。2米宽3。1米,在潜水过程中,它是按鲸鱼的“流线型”来设计的,船头是弧形的,船可以加速或减速。如果心情舒畅的话,就点下“鸭子滑式”的按键,船两侧就会伸出两只大鸭掌,划来划去,可舒服呢!但是如果遇上有危害性的食肉鱼,这只船就会发出墨汁一样的墨汁来迷惑敌人(这是由树皮中的墨黑色部分提取的)之后,我们就可以开大油门向安全地带冲刺了,您不用担心汽油会污染环境,其实那是从椰果中提炼出来的环保用油。它有无污染、无破坏、无毒,可以保证水的质量,不让水资源受到污染。

  室内还设有高级机器人服务,水上探头等,很实用。如果需要的话还可以把船舱变成一个蜻蜓似的飞机、火箭式的汽车、蛇式的火车、甲壳虫式的**。

  我相信:如完努力发展这一行业的话,20年后,这个产品一定会诞生,随着人口的增长,我也会适当的把本产品缩小。总之,“顾客是上帝”,让人们使用更加方便吧!

  动物的启示_小学语文四年级下册第三单元作文450字 5

  在日常生活中,发生了许许多多的事,有大事,也有小事,这些事给了我许多启示。这不,一个偶然的机会,我从蚂蚁身上得到了启不。

  记得在一年级时,我们班就是一个捣蛋班,有许多同学都不注意班级的荣誉,常常给班里丢分。那时,我才一年级,我根本就不懂什么是团结。有一天,我问爸爸:“爸爸,为什么我们班级总评不上文明班,这是为什么呀?”爸爸的回答是这样的:“遇到不理解的问题,要自己动脑筋认真思考,结合实际。”我气极了,嫌爸爸不告诉我答案。

  一天,我无意中发现几十只蚂蚁抬一条小虫子,就那样慢慢地抬着,一直抬进它们的小洞里。我愣在那里,一动不动,反复思考着,为什么那么小的蚂蚁能抬得动对它们来说的“巨人”。好一会儿,我才恍然大悟,一只蚂蚁的力量小,而几十只蚂蚁的力量加在一起,那不就大了吗?我们人也一样,一个人的力量小,但几十个人团结起来力量就大了。我们班就是因为不团结,没有荣誉感才落后。我赶紧跑回塞,兴奋地告诉爸爸:“我明白了,我明白了。”随后,我把遇到的事情和受到的启发一五一十地告诉了爸爸。爸爸表扬了我,还问道:“文文,还怪爸爸吗?”“不了。”我回答道。从此,“团结起来力量大”这句话在我幼小的心灵里扎下了根。我给同学们讲这个道理。直到今天,我们班教室门前终于挂上了“文明班”这个牌,我高兴极了。

  借此机会,我想告诉大家:“集体的荣誉是要靠我们每个人的努力换来的,我们不要连个小蚂蚁都不如!”


四年级下册语文第三单元作文:蜘蛛的启示(精选5篇)(扩展4)

——四年级下册语文书第三单元作文 (菁华5篇)

四年级下册语文书第三单元作文1

  雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹,我高高兴兴地跑出家门,去观看雨后那美丽的彩虹。走着走着我来到了树下,树叶上那一颗颗晶莹透亮的雨珠,还有那一串串滴落的雨丝,发出“滴答,滴答”的声音,真好听,像跳动的音符。

  突然一个蠕动的生物从我眼前慢慢地爬过,那是什么?好奇心驱使着我看个究竟。我蹲下一看,原来是只小蜗牛,可是它爬的那么慢,它能干些什么呢?

  这时,爸爸不知什么时候站在了我的身边,他好像看透了我的心思,说:“别看它爬的那么慢,可是它的作用非常大,它可以做药材,给人们治病;而且蜗牛的壳非常的坚硬,能补充钙质,还能保护自己的身体,不受其它动物的侵犯。从这些你能想到你能用什么来保护自己呢?”

  听完爸爸的话,我的思维瞬间加速:爸爸妈妈可以保护我,可是爸爸妈妈也需要保护,那时时刻刻保护我们的当然是家了。想到这里我便对爸爸说:“是房子,原来我们人类的房子,是从蜗牛这里得到的启示呀!”听完我说的话,爸爸说:“说的非常对,房子可以让我们遮风避雨,能让我们过上幸福的生活,所以家是每个人心中温馨的港湾。

  通过今天的观察我终于明白,一些不起眼的事物往往能给人们很多的启发,开动脑筋,仔细观察你就会发现更多自然界的奥秘了。

四年级下册语文书第三单元作文2

  在短短几行字的漫画中不仅会告诉我们启示,而且也会告诉我们道理。

  在华君武画的漫画里会给我们很多启示,比如“假文盲”。在气候寒冷的冬天,一个母亲抱着她的孩子,看着四个中年人。原来是这几个中年人站到了“母子上车处”。难道他们是文盲?可是从他们的穿着看,也不像是文盲,第一个中年人穿着绿色的大衣,吸着香烟,穿着蓝色的裤子;第二个中年人穿着绿色的大衣,戴着绿色的帽子,穿着黑色的皮鞋;第三个中年人从穿着来看他们的像似很有钱,都不像是文盲,那个抱着几个月大孩子的母亲一直盯着那四个“假文肓”。第一个中年人若无其事地吸着香烟;第二个中年人眼神*静,不觉得自己做错了什么;第三个中年人在那位母亲眼里,他们并不是假文盲,而是心盲。

  在我们的生活中也有很多例子,如有一个壮汉,看到了“妇女专座”。但装作没看见直接坐上。车上明明不让吸烟,他不顾别人的感受,打开火机,把烟点着开始吸烟;在一个公园里,一个男孩喂一只小鸟吃巧克力,男孩明明知道小鸟不能吃巧克力,非喂小鸟;在一个公园里,有一个告示牌上写“不能乱扔垃圾”但一个星期过去了,告示牌被垃圾给淹没了。

  在我们生活中,文盲不提倡,假文盲更可耻,他们破坏公共秩序,破坏公共卫生,假文盲并不是文盲,而是心肓。

四年级下册语文书第三单元作文3

  蚂蚁团结又友爱,在它们身上人们可以学到很多,大自然带给人们的启示不仅如此,人们发现蝙蝠的超声波,并发明了雷达;人们发现壁虎能贴着墙在上面爬来爬去,好像这事是很普通又*凡,但就此发明了特殊性材料;人们发现水滴在蜘蛛网上,网破不了,并发明了新型防弹衣这些都是大自然给我们的启示。

  给我启示最多最深刻的是微不足道的蚂蚁。它们单枪匹马战斗,几乎可以一击毙命,但它们团结的力量可不容小觑。它们比蜜蜂小得多,但它们比蜜蜂更团结、勤劳。它们一预测到要下雨,它们就得搬到高处,把沙一颗一颗搬来又搬去,不完成前绝不停步,从不半途而废,也不会因任何事停止,就算是侵略者来抢地盘,它们也不会放弃。

  如果它们需要食物,会派出一小部分蚂蚁兵去找,如果其中一只找到食物,不会自己独享,它会立即搬回巢中与同伴分享,如果食物太大了,又太重,搬不动,这只蚂蚁就会通知同伴,派出“大部队”来搬食物,“大部队”也搬不动,就只能立即吃掉,不然会引来一些“抢饭碗”的“强盗”。

  巢中如有“偷粮者”,蚂蚁们看见,会派一小群工蚁进攻,从不单枪匹马独自进攻。蚂蚁士兵一个个视死如归,对待敌人不手软,直到消灭它们为止。

  它们的精神让我对待生活上受益匪浅,让我知道团结才是人与人之间最好的交流。

四年级下册语文书第三单元作文4

  这是一幅具讽刺的漫画,画的是一片葱郁的森林里,一个手持板斧的盗木人,挥舞着斧头,嘴里还不停的念叨着:“这段木头里一定有虫”一只啄木鸟站在他的肩上,愤怒地望着他那像木头一样的脑袋。

  许多人喜欢砍伐树木,做成各种东西 拿去卖钱,假如你们砍一棵树栽一棵树,树就可以永远为我们服务。假如你们砍一棵树而不栽一棵树,那么你们将只有这些树,不会再增多,只会快速的减少。不仅是这样,还抽烟,抽烟不仅对他自己的身体造成威胁,还对大自然的空气有影响。

  手持板斧的盗木人肩上站着一只啄木鸟,这只啄木鸟都知道爱护家园,保卫他们的家园,来啄这个盗木人。

  我们人类自己要护卫好自己的家园,同时也要阻止别人破坏自己的家园。

四年级下册语文书第三单元作文5

  童年时,我就喜欢野外的蒲公英。

  早春,它就扬起那黄色的小花,不顾一切地伸展着,即使碰到一两场冷雨或雪,它也不退缩;只要再受到阳光的抚摸,马上就欢开了。在郊野稀疏的草地或路旁,它那圆圆的灿烂的微笑实在是早春最自然的奉献了。它要求很低,几乎在什么土壤里都能生存,它也不怕践踏,它的花是一体的,它的花瓣不会脱落,更不会摧残。它的微笑是永恒的,是那在冬天后必然到来的春天的最普遍的感觉。

  而它那绒球的种子,更是匆忙地来到人间。微风一过,它们就像小伞一样飘飘荡荡地在空中飞翔,然后落入随便什么土壤,开始新的繁衍。

  而这一团团绒球伞,更是春天里孩子们的玩物。放在嘴边,鼓起腮帮轻轻一吹,所有白色的花便像降落伞飞向半空,比吹肥皂泡更能引起童贞的兴味与幻想。

  这次在四月来到美国,我更为遍地草坪上这种黄色的小花而欣喜了,我想,在春天的草地上,如果只有无尽的绿,缺少这一朵朵黄色蒲公英的点缀,该多么地煞风景。所以我常常停立路边与宅旁,看着它微笑着迎接我这远方的客人。

  可惜我是太浪漫了,太从诗的角度去感悟人生了。原来宅园的主人并不喜欢这黄色的小花,他们在清除草坪时往往要把蒲公英拔除,因为这些蒲公英太顽强了,生长得太疯狂了,如果任其蔓延,蒲公英会吞没这一片片整齐的草坪;而且,它们生长得很不规则,长大了就很野,会占去很大的领地。

  天哪,这春天的微笑竟然是要被消灭的丑恶的对象!

  可是,又有什么办法呢?谁能让它只安静地生长,只构成草坪上一种点缀,而不疯狂,而不泛滥,而不欺侮姐妹的青草

  我想,这该就是那种“度”吧!世间万物,都有个“度”,都需要天然的“*衡”。 超越了“度”,美也成了丑,超越了“度”,喜爱可能变成厌恶。

  自由也只有在“度”中才能显示出美、潇洒与受人尊重。

  而我们的举止、言谈、*惯、交往,甚至友谊、爱情、家庭,是不是也都有一个“度”呢,是不是也需要一个“度”呢?我们又该怎么学会去掌握这个“度”呢?

  亲爱的朋友,愿我们在生活中去体验、去感悟、去实践吧!


四年级下册语文第三单元作文:蜘蛛的启示(精选5篇)(扩展5)

——四年级下册语文第三单元作文 (菁华5篇)

四年级下册语文第三单元作文1

  蚂蚁,一个看似不起眼的小生物,却给了我启示。

  下午,天上的乌云,像黑布一样遮住了太阳,天气变得阴沉沉的,乌云密布的天空,发出微弱的光,像是马上就要下雨了。

  我像往常一样出门玩,虽然快要下雨了,但是楼下还是有人在闲聊、玩耍,天气很清凉,是个好时候,不至于玩儿的满头大汗。

  我来到草坛旁边,一条黑线正在前进,往*处一看,原来是蚂蚁在搬家。无聊中的我不由得好奇,走的更*了。蹲下身来看这些“小黑点”。

  他们从草坛石壁的破裂处陆续爬出来,活像一个个“黑芝麻”,这些“黑芝麻”分为三段,全身黑色物禁让我想起了歌曲“蚂蚁牙黑,蚂蚁牙黑,蚂蚁牙黑黑,蚂蚁牙黑……。”这些小东西越来越可爱!

  突然我看见了一个带着白点的蚂蚁,“蚂蚁身上怎么会有白点呢?”我心想。疑惑的我揉了揉眼睛,仔细一看。哦,原来是这只小蚂蚁背着“粮食”呢!这“粮食”有两个它的大小,重量肯定比他重好多倍,别人都说蚂蚁能背动比自己体重大好多倍的东西,今日一看,果然名不虚传!

  惊讶过后不由多了几分对蚂蚁的佩服,他的这种精神值得我们像蚂蚁学*!之后,“粮食”食的蚂蚁越来越多了,有的特别大,特别重的“粮食”几只蚂蚁一起合作搬运。我从中体会到了,蚂蚁这种团结有爱,共同努力,共同分享的精神。

  蚂蚁不停的从裂缝里爬出来,旁边的人也越来越少了,我也该回家。

  晚上果然下起了倾盆大雨,雷声伴着闪电在天空划出闪亮的曲线,雨珠就像是断了线的珍珠链,结在一起滑下窗户。

  我趴在窗台上,回想着下午的事情。“蚂蚁们应该都到家了吧?”我伴着担心嘀咕着。同时又在想事蚂蚁身上那种令人佩服的精神。它将永远停留在我的记忆中。

四年级下册语文第三单元作文2

  今天,我在放好沙子的盘子埋下了一颗豆子,再在豆子上放了一块石头。想看一看他的生命力如何?经过了风吹雨打,我以为它会死。不是的,它现在,用吃奶的力气,终于长出了芽。只不过才长出一点点嫩绿的芽,我知道要让它打破石头,才可以生长。不然,等待它得就是 死亡。因为日积月累,小芽长呀长呀,终于快顶到石头了,这就是它和石头的生死决战。 刚好,今天是星期六,我快速写完作业,就来仔细观察它。

  一分一秒过去了,小豆芽在加油顶破石头。一小时过去了,石头一点儿也没动,更别说顶破了。我想我在浪费时间,又觉得在发呆,便想去玩一会。我想做事不能半途而废,而是我又静下心来观察 ,时间一点点地过去了,一小时后,终于小豆芽顶出了一点点石头,这可是多大的成功!小豆芽在不断的努力,终于在两天后,把石头顶开了。 小豆芽战胜了关卡,这是多大的成就呀!弱小的豆芽顶开了大石头,它是我们的榜样,是呀,再弱小的事物也有优点,不要小看那些弱小的人。

四年级下册语文第三单元作文3

  昨天晚上,我们一家在饭店吃完饭后,来到小花园里散步。

  这时,我看见一只吉娃娃小型犬。这只吉娃娃狗一身棕灰色的油亮亮的短毛;头部优雅呈圆形,脸颊的轮廓分明;耳朵非常宽大,耳根于头部大约成45度角;它的眼睛呈淡色,像一对谈路灯一样;背部*坦,肩膀稍微有一点儿的倾斜,而且是圆桶形,但又不太像酒桶;它的的前趾直,后直肌发达;尾巴高而翘。

  开始,小狗还有些害怕,不敢靠*我们,后来就不一样了,还和我们来了个亲密接触!

  我在玩健身器材时,小狗跳过来,跟我撒着欢儿,像要让我跟它玩儿似的,我便 “忙”开了!小狗跳儿跳,够到了我的腿,开始“一个劲儿的想往上爬”,爬不上去了,就绕着我跑几圈再来“爬”!就这样爬了好多回,小狗终于放弃了!小狗和我玩了好长时间,这时,我站在扭腰器上。听说阿姨要带小狗了,我一个劲地恳求阿姨,让小狗留下来再玩会儿,小狗似乎听懂了我的话,也“点了点”头,可是,最后还是以失败告终!小狗依依不舍,拼命地想爬上扭腰器,可是还是被阿姨带走了!

  啊!多么可爱的小狗呀!

四年级下册语文第三单元作文4

  十一长假里爷爷奶奶带我去了南山角下的秦岭野生动物园游玩,我们一进门就看见了一座山,流着瀑布,完全和我小时候来时看到的不一样,漂亮多了。

  我们首先坐上了那里的游览车,沿途我看见了顽皮的猴群;留着长胡须的山羊;长着长长犄角的羚羊;身上背着两座山的大骆驼;笨重的黑熊;以及穿着黑白条纹衫的斑马;脖子很长很长的长颈鹿;可爱的袖珍小鹿;兽中之王大老虎;洁白的美洲虎……让人目不暇接。接着我们下车去了水族馆,表演开始啦!一只小海狮在欢迎我们,教练把三个圆圈扔到了水里,小海狮敏捷的把三个圆圈套在了自己的脖子上,教练又请来了一只小海狮,他们两个同时跳到了墙上的球上,厉害极了!大家不停的鼓掌,此起彼伏。我们还去了博物馆,里面有很多的动物模型,爷爷给我照亮很多照片。在这些动物里我最喜欢白天鹅了,因为它很美丽,羽毛洁白如雪,弯弯的脖子有漂亮的曲线,它们身姿优美的在水面上有的飞舞,有的悠闲地游泳,显得那么高贵典雅。

  我非常高兴,因为我喜欢小动物们,它们给我留下了深刻的印象。

四年级下册语文第三单元作文5

  清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

  这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。

  第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

  通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似*拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

  我为我小小的发现感到自豪。


四年级下册语文第三单元作文:蜘蛛的启示(精选5篇)(扩展6)

——四年级下册语文第三单元作文600字 (菁华5篇)

四年级下册语文第三单元作文600字1

  雨后的下午,在温柔的微风的吹拂下,我来到了充满着花草香气的草地上。望着那一颗颗晶莹璀璨的小珍珠静静地躺在小草的身上,我突然发现了一个黑色的小东西。我走*定睛一看,原来是一只黑色的小蜘蛛:它毛茸茸的身体上长着八只黑色的小短腿;小短腿依次的环绕在它圆鼓鼓的肚子;小脑袋上镶嵌着一双炯炯有神的小小的眼睛。只见它一动不动地趴在蜘蛛网的中央,随时准备攻击自投罗网的小猎物,这可真是“小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,要捉飞来将”啊!

  突然,原本还比较明媚的天气,却又突然下起了蒙蒙细雨。虽然蜘蛛把网给加坚固了,可还是经不起雨点妹妹们的功击力。只见可怜的小蜘蛛网被雨点们给一点一点的打破了,我原本以为它不会重新织一张网了,可我想错了。刚开始只见它愣了一下,随后它便织起网来,一会儿上下,一会儿左右。就像一个织布机一样,反反复复,经过修补,终于织成了一张漂亮的新蜘蛛网。

  在看蜘蛛织网的过程中,我的脑海里不知道为什么萌生了这样一个想法。我随手捡起脚边的一块小石子,小心翼翼地向那蜘蛛网砸去。只见蜘蛛网瞬间被我砸了一个大洞,这一次,蜘蛛并没有灰心,而是不慌不忙地又织起网来。待它织完后,我发现它好像织的比以前更好了。接着,我又扔了一次,只见它还是从容不迫地又辛勤地织起了网。就这样,我反反复复的扔了一次又一次,而蜘蛛也不厌其烦的织了一次又一次。

  不知到了什么时候,我抬头望了望天,已经是黄昏了。我大叫起来:“哎呀!都已经黄昏了,再不回去,妈妈就要来找我啦!”说着,我便马上往家的方向跑起来,一边跑一边想:蜘蛛虽然小,但是它的品质却是伟大的。今天可真是个有趣而有意义的一天啊!

四年级下册语文第三单元作文600字2

  金秋,风清日丽;金秋,硕果累累。当我们还沉浸在开学的喜悦中时,又迎来了这个崇高的节日——教师节。

  教师,是一个*凡而又不*凡的节日。三尺讲台是她们的舞台,粉笔飞扬是她们的话筒。蜡烛流泪,为了点燃希望;春蚕吐丝,为了编织梦想。园丁育花,为了装扮生活;教师育人,为了传承文明。

  梦想是一支火炬,在人与人之间无声无息地传递,而传递的方式就是爱。在生活中,有这样一些人,用爱把梦想传递给莘莘学子,,把知识传递给莘莘学子,自己却不求任何回报,这,就是那个无私奉献,不求回报的人——老师。

  多少个不眠之夜,多少次灯火长眠,在漫漫长夜里,有她的伏案身影。不论春秋冬夏,不论严寒酷暑,微弱的灯光下,总有她认真备课,批改作业的身影。那是一道美丽的身影,是一张令人永久珍藏的照片。这,就是那个用汗水浇灌心田,用心血陶铸灵魂的人——老师。

  她,是美的耕耘者,美的播种者。是她,用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让我们的心田绿草如茵,繁花似锦!这,就是那个知识渊博,情操高尚的人——老师。

  桃李芬芳是你的欢乐,无私奉献是你的心灵。没有老师,就没有工程师、音乐家、科学家;没有老师,就没有人类精神文明。美国作家海伦的启蒙老师埃里温小姐,让一个残疾孩子长成一个闻名于世界的文学家。在生活中这样的事例还有很多,假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美老师无私奉献的精神;假如我是歌唱家,我要尽情歌唱,歌唱老师的不*凡!

  9月10日,是您——老师的节日。千言万语表不完我们的敬仰之情,万语千言道我完我们的感激之心。老师,我们祝你幸福,祝你健康,祝你*安,祝你培育的桃李更加灿烂!

四年级下册语文第三单元作文600字3

  奇妙的大自然里蕴含着许多启示,如:滴水穿石,那是教我学会坚持不懈;乌鸦还哺,那是教我学会孝敬长辈。幼小的蚂蚁里也蕴含着许多启示,只有思考才能领悟。让我来探讨一下吧!

  蚂蚁给我的启示是辛勤。我在公园的大树下,无意中发现了一个蚂蚁的家——蚁丘。蚁丘的蚂蚁在忙忙碌碌、进进出出,寻找食物。它们把地上的食物渣一个个抬起来,搬进蚁丘。我在想:为什么蚂蚁要自讨苦吃,搜集粮食呢?这时,我突然想到冬天,因为蚂蚁们无法出来活动,所以一定要储藏食物。哈哈——是蚂蚁在未雨绸缪吧!

  蚂蚁给我的启示是分享。一只小蚂蚁发现了一只又大又胖的苍蝇“大餐”,奇怪的是,这只小蚂蚁并没有把“大餐”抬回的“家”,而是用它的“飞毛腿”直接回到它的“家”。我想:怎么回事,它为什么自己不是把苍蝇“大餐”抬进去呢?过了一会儿,我看见了一支强大的“蚂蚁军队”整整齐齐排着队从它们的“家”里缓缓地出来了,它们合力把“大餐”抬到它们的“家”,哇,原来它们的力量可大了!嘻嘻——是蚂蚁团结精神强吧!

  蚂蚁的启示使我领悟了道理,教会我为了将来一定刻苦学*、教会我同学之间互相帮助、团结友爱。它们辛勤、分享的精神使我一生受益。我会继续在大自然寻找蚂蚁的启示!

四年级下册语文第三单元作文600字4

  大自然中的一切事物都曾经给过我们很多的启发,比如:蜘蛛织网坚持不懈的精神;小草冬天弯下腰,春天又直起来,从哪里跌倒,就从哪里站起来;小小蚂蚁团结合作……

  一个星期六的上午,我在草地上玩,突然看见了一只毛毛虫在地上爬,我轻而易举的将它捉住,放到蚂蚁洞洞口。不一会儿,一只蚂蚁侦察兵“发现”了它,迅速爬回洞中,领着一支浩浩荡荡蚂蚁军队出来了。有几只大胆的蚂蚁爬到毛毛虫的身上,使劲啃咬着,后面的蚂蚁也陆陆续续爬到毛毛虫身上,努力的撕咬着,毛毛虫显然是痛了,疯狂的向前爬着,可是还是摆脱不了蚂蚁。终于,它的全身布满了蚂蚁,像一个大黑球。毛毛虫缩成了一个团,在地上翻滚着,有不少蚂蚁被毛毛虫晃了下来,甚至有的被压死,但是还顽强地追逐着,毛毛虫身上又有蚂蚁了,蚂蚁死死的咬着,毛毛虫挣扎着,翻滚着,但也无可奈何。

  有一只蚂蚁已经咬破了它的皮,毛毛虫流出了绿色的血,它的身子上的蚂蚁越来越多,身上千疮百孔,成了一只“大血虫”。有的蚂蚁都被染成了“绿蚂蚁”。终于,毛毛虫坚持不住,倒在地上,被蚂蚁撕成一块一块,搬回洞去。蚂蚁的触角一晃一晃,好像庆祝胜利。

  大自然真是我们人类的好老师,只要我们肯学,天天都会有收获的,就像我们蚂蚁身上学到了大家一定要团结合作……

四年级下册语文第三单元作文600字5

  我透过窗外,已经雨过天晴。我拿着扫把。远远望见阴沟上蹦出一只稀奇古怪的玩意儿。我不由自主的迈出一小步,向前望了望。我当时几乎吓傻了,眼睛瞪得滴流圆。原来是出了名的丑八怪癞蛤蟆

  癞蛤蟆浑身长满大大小小的疙瘩使人看的讨厌。全身像团泥巴似得蹲在那里,一动不动,这大概是在伪装自己吧!它仰望着天空,貌似在想些什么。忽然,对面一群白天鹅游过来,克噜克哩我看着癞蛤蟆渐渐张开了嘴,眼睛瞪的更大了。癞蛤蟆的嘴一张一闭好像在说:我想吃天鹅肉,这是我一辈子的梦想,就让我实现吧!我看着癞蛤蟆,在一边嘲笑:哈哈!还有梦想,你就做你白日梦吧癞蛤蟆吃天鹅肉痴心妄想哈哈

  我缓缓的听到了脚步声,原来是妈妈,妈妈见了我皱着眉头说:你怎么能嘲笑蛤蟆呢?你应该向他学*才对我若无其事的说了一句:what?学什么啊?学*他有梦想,只要有信心,不管什么事都是能做成的,不经历风雪,怎能见彩虹呢?你说是吧?我点了点头,沉思的想了想:是啊,妈妈的说的没错,你看我这学期优秀三好学生没评到,就应该给自己定下一个目标一定会实现的。

  经过了跟蛤蟆相处以后,我懂了很多道理:做每件事情都要有信心,要是自己失去了唯一的信心,那做什么事情还有意义么?


四年级下册语文第三单元作文:蜘蛛的启示(精选5篇)(扩展7)

——四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字汇总10篇

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 1

  一股清风,穿梭在天地之间,大地给我们带来的是无数的智慧。

  梅花的芬芳在冬天随风飘扬,我们记住的,只会是梅花的芬芳四溢,而不是苦寒中的冷风。“梅花香自苦寒来”是梅花带给我们的启示,正同“宝剑锋从磨砺出”,告诉我们的是坚持不懈,永不言弃,只有付出才会得到回报。

  小草蕴含的道理更是不言而喻。不管多么强劲有力的大风,不管多么粉身碎骨的`践踏,小草始终挺拔着身躯。小草都能这样顽强,我们人类又怎能言弃呢?“野火烧不尽,春风吹又生”的道理难道不应该是我们坚持的信念吗?

  花儿的一生更是潇潇洒洒,在起初新芽萌发,花骨朵更是默默无闻、不言不语,谁又会在乎它的存在呢?“待到山花烂漫时,他在丛中笑”是它一生中最辉煌的时刻。但每一朵花的灿烂都不是永久的,但是“落红不是无情物,化作春泥更护花”,花儿又把一生中最后的辉煌贡献给了子孙后代,花儿就这样潇潇洒洒走完了一生。我们又何尝不该这样做呢?安安稳稳地出生长大,在**后展现自己的光彩,在最后为子孙后代作出贡献,这不就是我们吗?

  大自然给予我们的启示很多,只需我们用心发现。

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 2

  “哇,好凉快呀!起风了,姐姐,快来看呀,大树被风吹地摇晃的好厉害呀!”

  弟弟兴奋地说。“是啊,可是树下的小草看起来好像都不动吔?”于是,我跑去问爸爸,爸爸笑了笑,说:“你自己去查吧,我相信以这样的方式知道的答案会让你更加记忆犹深!”

  我垂头丧气地走开了。看到妈妈买菜回来,我又兴高采烈地去问妈妈同一个问题,妈妈说:“孩子,你自己去寻找答案吧!”

  于是,我把妈妈给我买的有关天文气象的书——《十万个为什么》拿出来查阅,哈,答案终于找到了:原来因为风运动时,由于低处地表不*或障碍物多,又比较容易形成涡旋运动,因而风小;而高处障碍物少,摩擦便减少,因而风大。哈哈,是这个道理啊!

  所以,在刮风的时候,高处的大树摇晃地远比地面的小草更起劲呢!

  通过查书我明白了为什么有个词叫“树大招风”,想必就是大自然给我们的启示吧!

  唔,自己找答案的过程原来是这么的有趣,这么惊喜。同时通过这件事情,也教育了我们要勤于查找,相信你也会收获到和我一样的惊喜呢!

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 3

  万事万物都有自己独特的真谛,大自然不仅在向我们展现它们的美好色彩,还蕴含着无数哲理启示,等待人类用心发现这个感悟。

  蝉

  入夏后,蝉不知从何处展现自己的小身影,各棵树上,所有的蝉儿欢聚一堂,绽出一双晶莹透亮如轻纱的翅膀,以它们微小的身躯,唱出无穷无尽的旋律。但人生不一定一路顺风,更可能经历坎坷,顽皮的孩子抓住蝉的翅膀,无止尽地挑逗,逃不出厄运,只能结束自己的一生;些许蝉坚强地努力奋斗,它们在这短暂的一生还在追求自己的理想,那世界该多么美好啊!无论什么困难,都阻挡不了他们对理想的渴望,这才是对人生最认真的态度,最精妙的戏剧。

  溪流

  一匹银色的丝绸从天而降,好像是银河般清澈,往河底望,清得看见底下的卵石,伸进去,丝丝清凉穿过我的手缝。溪水好似许多小朋友伸出细嫩的小手,和我一一击掌,发出爽朗的欢笑,又疯跑似的向前奔腾。穿过山间,穿过*原,流向各地各处,我们要像溪流,不可安于现状,向自己的理想去奋斗,去实现,像溪流,永远向前奔去。

  大自然有多少有价值的启示,只要人们有所发现,便能发现许多真理,开创新的生活。

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 4

  大自然是人类的老师,她教会了我们很多很多的知识。让我有所发明,有所创造。

  有一个人他看到萤火虫,就去抓,抓到后,他想为什么萤火虫的光不烧手呢?于是去请教科学家,科学家们经过反复研究终于得出了结论:萤火虫发光时会发出虫萤光素酶的化学物质,所以不会伤人,然后人们又仿照萤火虫的光,做出了人工冷光,为街道照明。

  还有一件事,一个人握住一个鸡蛋用力捏,可是怎么也捏不碎。事情很快传开了,科学家听了都十分好奇,经过几个月的研究终于发现薄薄的鸡蛋为什么能承受这么大的压力,是因为鸡蛋能把受到的压力均匀地分散到鸡壳的各个部位。建筑师根据“薄壳结构”的特点,设计出了很多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站等一些著名建筑,它们的屋顶都是这种“薄壳结构”。

  大自然还给了我们很多启示,如:锯子是模仿锯齿草,船浆模仿的是鱼鳞,现代起重机的挂鈎起源于许多动物的爪子。

  看大自然给了我们人类多少有益的启示呀。所以我一定要爱护大自然,不违背自然之道。保护大自然不让它受到破坏。

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 5

  大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:人们看到鸟儿在天空飞翔,发明了飞机;看到鱼儿在水里游泳,发明了轮船;通过对蝙蝠的研究,发明了雷达……

  科学家们从大自然中各种动植物身上得到了启示,发明了各种各样的东西,这些东西对人类有极大的好处,所以,我也要向科学家们学*,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

  我观察了壁虎,发现了壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而且不会掉下来。我想到:我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋。这种鞋的名字叫“无敌吸力鞋”。它用起来可方便了,在工人刷墙的时候,不用带上梯子,只需要一双“无敌吸力鞋”就可以开工了。它不仅可以紧紧地吸住墙壁,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来。鞋子的右边还有两个按钮,按一下红色按钮,它就会变成“无敌吸力鞋”,按一下蓝色按钮,它就会变成普通运动鞋。你说,这种鞋子神奇吗?

  大自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 6

  大自然,教给了我们许多的知识,也教给了我们许多的启示,这一次我就来说一说蚂蚁团结的事情吧!

  在一个星期六的下午,我在我的小区里玩耍的时候,发现一只小蚂蚁,我心想,这只小蚂蚁在干什么呢?我决定要仔细观察一下这只小蚂蚁。突然,我发现蚂蚁旁边有一条大毛毛虫,我丢了一块小石头过去,毛毛虫还是没有动,我仔细地看了看,原来,这是一只死了的毛毛虫呀!还让我虚惊一场,我发现那一只蚂蚁用触角碰这只死了的毛毛虫,就走开了,我以为这只蚂蚁知难而退呢!结果不一会儿,它带来数十只以上的蚂蚁,它们齐心协力地围在毛毛虫周围,终于把这只毛毛虫抬了起来,抬向它们的洞穴,可是洞穴的口太小了,我以为它们就这样把这一条毛毛虫放在外面呢!结果我又错了,蚂蚁们用锋利的牙齿把它分成一小块一小块的肉,再把这些直接抬进洞穴里去。

  这一次让我明白了:团结力量大这一个道理。大自然真是一位好老师!只要人们认真看,细心地观察,肯定人类天天都会有数也数也不尽的收获。

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 7

  大自然给我们带来无穷的欢乐,大自然给了我们惊喜不断的礼物,最最重要和伟大的事情是大自然给了我们发明新鲜事物的启发。

  比如:青蛙启发我们做了电子蛙眼,眼镜蛇启发我们发明了红外线……许许多多的启发就像天上的星星,让我们人类受益!

  我今天说的事情,有可能以后会从虚幻变成现实。这就要从苍蝇说起了!

  苍蝇是一种什么都吃的昆虫,它没有尖尖的牙齿,怎么吃东西呢?这是一个迷,但现在终于解开了。苍蝇先把消化液吐到自己的美食上,等让消化液把食物腐化成溶液后,它才用自己那长长的管子形嘴巴来吸食。

  我从苍蝇的这一点强处,受到了启发,发明一种东西,类似苍蝇的这一功能,我把它叫做“腐化炮”。

  “腐化炮”里装着一种特别的溶液,只要一喷那东西,就会让沾上它的东西在短短几秒钟内变成水。这样,再多的垃圾我们也不用怕处理了,只要用“腐化泡”一喷就解决了,这样是不是既环保又卫生呢?

  其实,你的身边有好多好多事物的启示,只要用心发现,你也会创造出惊喜来。

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 8

  大自然是我们的老师。它为我们带来了新的气息、新的景象,它给予我们许多有益的启示:飞机的制造是从小鸟身上得到的启示;潜水艇是鲸鱼的替身,摩托车是奔腾的马儿……大自然也让我们从生物那里学到了不少精神,其中我最敬佩的是小草和蚂蚁。

  在一望无际的草地上,每当狂风卷集乌云时,小草就像坚强不屈的战士,高傲地守卫着自己的家园。雷声轰隆隆地响着,暴风雨就要来了!狂风掠过草地,紧紧地揪住小草,恶狠狠地将它们吹的左右摇摆。雨点也毫不留情地打在它们身上,“滴答、滴答……”但小草依然傲然挺立、明亮夺目。从小草身上我看见了生命的顽强。

  一只蚂蚁在洞口发现了一粒米粒,便匆匆归去“搬人马”。不一会儿,一群黑乎乎的“人马”争先恐后而来。它们互相帮忙着,将大米搬入巢穴中。“沉重”的大米对一只小蚂蚁来说是鸡蛋碰石头——自不量力。对于两只、三只、四只……小蚂蚁呢?如果我们像蚂蚁一样团结,还会有什么事情办不到呢?从蚂蚁的身上我看到了团结的力量。

  大自然真是我们的老师呀!

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 9

  今天,我在阳台上玩,忽然看见一个灰白的、半透明的圆东西,我把它带回家里,并把它放在一个垫棉花的纸盒里,想看看它有什么变化。

  过了几天,我想起那个纸盒中的圆东西,便去看一看,只见它像一节绿色长了刺的东西。仔细一看,原来是毛毛虫。为什么卵会变成毛毛虫?毛毛虫又将变成什么?好多问号在我脑海中划过。我想了一会儿,决定去查《十万个为什么》。《十万个为什么》上说,卵变成毛毛虫是蝴蝶一生中的一个阶段。当得知它会变成蝴蝶时,我可高兴了。于是,我耐心地等了一周,可是它却变成了一个棕色的东西。我一看,原来是茧蛹。我又耐心地等了两三天,在一个中午,我发现茧蛹剧烈活动着,不一会儿,一个黑脑袋钻了出来,我很好奇,便停下手中的活,仔细观察。

  又过了一会儿,一对翅膀钻了出来,茧蛹也干瘪了。蝴蝶的尾部钻出来后,就开始满屋子飞。好像在对我说:“谢谢你收养了我。”我发现了卵变成毛毛虫变蛹再变蝴蝶的秘密。其实,大自然有许多奥秘在等我们发现呢!

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 10

  蔚蓝的大海上波涛汹涌,只有一艘商船在海面航行着,突然水下潜过一个黑影,大家知道,这个黑影是什么吗?对了,这就是今天的主角——章鱼!

  章鱼是一种软体动物。它有一个肥大的身躯,一对小小的眼睛,有一个会喷墨的墨囊,一个会喷水的漏斗,还有一个用来咀嚼食物的鹦鹉喙和许多条细长的、拥有多个吸盘的腿。它的腿是由吸盘和腕足组成的,它的脚可以吸住很多东西,还可以用它柔软的躯干爬入很小的石洞里呢!这时,我想发明一种沉船打捞器,使那些沉在海底的船舶重见天日。

  这是一种专门用来打捞船只的仪器。它是由操作室、吊绳、移动底座、仿章鱼吸盘、吸水泵和摄像头组成的。它的仿章鱼吸盘可以通过调节弯曲度和俯仰度更好地牢牢地吸住船体,再用吊绳把船扶正,然后用吸盘里自带的抽水器把水抽掉,最后,船就会自己浮出水面,重新“复活”。

  这种沉船打捞器还可以用来水上救援,当船失火的时候,它会被装在消防船上,仿章鱼吸盘对准不同的着火点喷射灭火剂,等把船上的火灭掉后,再扶正船体,使它可以继续航行。

  生物真是人类的好老师啊!科学家们根据蝙蝠发明了雷达,根据电鱼发明了电池,人们根据鸟儿发明了飞机……

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