天堂——人类只知道幻想是完美的，但他们不知道完美会带来最深的绝望。
藏在寒冷明亮的云层之上的天堂，是每个人在离太阳最*的地方的期待和幻想。
有了灵魂的翅膀和善良的伪装，你可以来到这个上帝保佑的地方。正如人们想象的那样，那里充满了快乐，没有悲伤。
在那里，你想要的一切唾手可得，你可以免费得到。即使是错的，恐怕我也能被上帝原谅。每个人都很快乐。
然而，过度的快乐带来了空虚拟的困惑，太多的满足消失了人类的欲望。人们变得不思进取，只有快乐的困惑和快乐的绝望挂在心灵的窗户上。
地狱——人们总是想依靠别人，但他们不知道每个人的努力都是社会进步的力量。
地狱，无情地埋在地下，是上帝认为没有善只有恶的地方。这是一个恶人不愿涉足的陌生之地。
被俘获灵魂的负担，虚伪善良的移除，将被放逐到这个没有阳光的地方。鬼哭狼嚎——正如人们想象的恐怖和荒凉。
在这里，你必须为自己想要的一切而奋斗。没有人同情弱者。只有相信自己，你才能决定方向。严格的制度使得秩序和混乱变得强大。上帝不会怜悯他们，但他们相信有些神知道谁应该在天堂。
世界——上帝最初创造人类的地方——是天堂和地狱的交汇点。有些人是虚伪的，有些人是真诚的，有一种制度是无法普及的，还有尚未被证实的阳光。
上帝问我:你想去哪？”他左手拿着剪刀，右手拿着翅膀。
我说:“我哪儿也不想去。我知道哪个是天堂，哪个将是未来的天堂。我只想留在这个不会成为任何东西的世界。”
天堂，多么美妙的名字，为什么他和地狱截然不同？
让我带你去领悟一下他的奥秘。
打开了天堂之门，我们看见那里有无数的灵魂，他的的面前各有一个碗和一双很长很长的筷子，他们把手中的筷子夹上菜，给对面的灵魂吃，每个灵魂都乐呵呵的，仿佛是在享受别的灵魂的服务，当然，他们这样也没有错，因为他们真在享受的同时，也在为别的灵魂服务，所以他们很快乐。我们再去地狱看看……到了，打开了地狱之门，里面闪烁着怪罪和悲伤地光芒。这是为什么呢？哎，因为这些灵魂和天堂的灵魂一样，面前都有一个碗和一双长筷子，他们的用法却不一样，他们夹着菜往自己嘴里送，可是怎么可能用好？他们一个个吃不到菜痛不欲生，很悲伤。这个故事告诉我们不要只为了自己的利益着想，否则只会适得其反哦。
天堂地狱，这两个词语不仅仅存在于神话传说之中，在我们的生活中，它也像天空中的云彩，刻在每一条印记之上。
城里人羡慕农村人，生活简单朴素，自由自在，**淡淡，是世外桃源；农村人羡慕城里人，生活热热闹闹，高楼大厦繁华而精彩，人流车辆穿梭来往。城里人厌恶城市，危机四伏，竞争如此激烈，每个人都有可能会成为你的敌人，只有足够的优秀和能力才能活的.精彩。农村人厌恶农村，厌恶辛苦地耕田，*淡如水的生活。
可是他们彼此却不知道彼此的痛处，农村人眼里城市是天堂，城里人眼里城市是地狱，那么天堂地狱究竟在哪里？
幼儿园时，我渴望红领巾，渴望有大学生那种骄傲的风度，当时，我认为未来才是天堂。而大学生们却是多么羡慕我们无忧无虑的生活啊！他们眼中我们才是真正的天堂。
五年级那一年我受了很重的伤，别人羡慕我可以不用上课，可以得到更多人的呵护和关爱，可是我却多么渴望快活地奔跑在广阔的操场上，像只小鸟，仿佛飞翔。每当我听到他们震天动地的口哨声，我浑身上下的血液似浪头一样冲击着胸膛，汹涌澎湃，轰轰闹闹。可是，面对我的只有一张床，只能躺着，躺着，窗外蔚蓝的天空，欢乐的小鸟，我对这一切的渴望。
每个人眼中的天堂都不同，天堂和地狱究竟在哪里？往往，我们每一个人都是别人羡慕的对象，所以我们每一个人便是别人眼中的天堂。其实，所谓天堂地狱，只不过是一念之差。
奢而不华，贫而不凡。什么人最痛苦，靠着盛名存活的人最痛苦。什么人最幸福，靠着无私奉献而*凡生活的人最幸福。天堂地狱随处可见，就存在于我们的身边，动一点善念，天堂便会呈现，动一点邪念，地狱便随处可见。
我们要以天空般的胸怀去拥抱阳光明月，勇敢抬起头来，因为，无这个世界发生些什么，太阳一定会照常升起，月光一定会皎洁清幽，星辰一定会明丽璀璨……
啊！上帝啊！为什么不幸的事总发生在我的身上，难道A型血的女孩就应该承受这种负担吗？我真想不明白。
我生病以后就爱上了看海，大海成了我的知心朋友。我心情不好时，总会向大海倾诉心事，最让我觉得不耐烦的是：父母总是不让我出去。我知道他们这是关心我，但他们的这种关心让我错误地感觉到是在限制我的自由，也让我觉得这种没有自由的生活像地狱，闷在屋子里的心情是无奈和烦闷的，就更想出去看海。
于是，趁父母不注意时，我跑了出去，太阳正渐渐落下，落日的余晖倒映在水中，我觉得真的好美，好美。望着日落，我完全忘记了自己的烦恼，我更没有注意到，在我身后何时多了一位也爱看日落的老先生。老先生上前拍拍我的肩膀说：“小妹妹，这么晚了，还来看日落，你父母不担心吗？”我这才如梦初醒，转过身子对老先生摆摆手说：“我不想回家，我才不管他们担不担心我呢。”我望着老先生，他坐在一张不是很新的轮椅上，他的脸上刻满了岁月的痕迹，不用说，这是一位因病魔缠身而变得瘦小的老人。他没有再问我，只是一直望着海上的日落，他完全沉浸在回忆中。
良久，他才告诉我，他以前是一个父母不喜欢的孩子。父母都不管他，他向往大海，所以每天都会到海边来，看日出、日落；吹海风，听海浪，他认为这是他最快乐的事。他问我跑来海边的原因，我也慢慢地告诉了他。他静静地听着，脸上还不时地露出笑容。我把心事说给一个陌生人听，觉得有些不可思议，但是心情真的好多了。他劝导我：“小妹妹，好好珍惜你现在所拥有的，不要在失去后才知道珍惜，你父母也是关心你的，快回去吧！记住！心烦时，就来看看日落吧！珍惜吧！你很幸福了！”说完，他消失在夜色中。
天色渐渐暗了下来，太阳早已回家。海边剩下我一人，风好大，我不禁哆嗦了一下，这时想的就是早点回家，还是家最暖。
后来我病好了，再去找那位只见过一面的老先生，他已经不在了，听说他的儿女陪他去国外治疗了。谢谢他，他让我学会了珍惜，我不再扭曲父母的关心了，因为家最暖。
闲时，我还是会去海边，看日落，吹海风，更希望还能见到那位老先生。我把这里当成我的美丽天堂，地狱只会停留在那一刻，而我的天堂会伴随我永远。
人们都知道地狱中不干不净、不典不雅、脏污之极。而天堂却不相同，干干净净、洁洁典雅，充满了纯、静。但如今的人间，跟脏污的地狱可以相提并论，不是吗？垃圾处处可见，只有地狱才是如此状况啊！你不要说地上没垃圾，其实我们自己就踩在垃圾上。
一节费电池扔在地上，就可以危害5*方米的土地，照此延续，我们就没有土地了。而那些费电池要一万多年才会消失。我们等不了，等不了呀！没了土地，种子就没地方播种，没地方播种就长不出庄稼，没有庄稼就没有粮食，没有粮食……是可想而之的后果。现在我们处在生死关头，死神离我们及及可危！
如果要想健康长寿，就必须增强环保意识，只有环保才能让我们远离污染。但是说出容易做起来难，现在我就把我的姨妹的环保意识讲给你们听听。
姨妹今年七岁了，模样机灵可爱，很多东西一讲就懂。见别人在谈论环保，她便也有了保护环境的意识。姨妹很爱干净，从来不在地上玩耍把衣服弄脏。她和小姨一起睡，房间里很干净，一尘不染的。地上也没有什么乱七八糟的东西。茉莉花的清香，弥漫了整个房间。
这一切说明了姨妹从小就养成爱干净的*惯！
姨妹虽然也很爱吃零食，可吃的东西却不会随意乱扔，见了瓜壳果皮，总是捡起来送到可回收和不可回收的地方。看到大人在吸烟，她总是说吸烟的好多坏处。
怎么样，我的姨妹很环保吧！一个小女孩都能如此努力，我们不行吗？我相信大家可以，让我们行动起来，把这黑暗的地狱变回美丽的天堂吧！
也许比起地狱，大多数的人还是更喜欢天堂，毕竟不管是书还是电脑都给地狱贴上了一个恐怖的标签。居住在天堂的是一身洁白、不沾染一丝尘埃，有着白净羽翼的天使；而在地狱的却是面目狰狞、凶残可恶的恶魔以及被上帝抛弃的堕天使。
我的审美观一向和别人的不大一样，对于我来说，我更喜欢堕天使。为什么会喜欢这样黑暗的东西，我也不知道原因，也许是因为他们从来不会掩饰自己的愿望，想要什么就会尽自己的一切力量去拿。比起那些不敢去夺自己喜欢东西的人，遇事忍气吞声的人，不会努力去争取的人，他们是不是更可爱呢？
并且，我也十分爱他们的形象——黑色的羽毛，黑色的衣服，一身的黑。虽然会让人觉得有些阴暗，但也有着十分的霸气。他们的性格和他们的衣服一样，会有绝对的占有欲，自己看上的东西即使得不到也不会让别人得到，他们会把它毁掉。宁为玉碎，不为瓦全。也许听上去有点可怕，但这就是他们的行事作风。其实这也有些像一个傲娇的小孩，不是吗？
我并不是说天使不好，只是天使太过纯良。他们永远用一颗真挚的心对待别人，但是这样他们也很容易受到伤害。比起自己受伤，我更倾向别人受伤，毕竟我又不是圣母玛利亚。在我心目中天使就是一个离我很遥远的神话，永远都不会真正地出现在我面前。而堕天使已经掉下神坛，就像在我身边一样。
再一个，便是妖娆美丽的彼岸……
生长在黄泉碧落的彼岸，让我深切地喜欢上了地狱。
我觉得地狱比天堂更真实、更好，更让人喜欢！
今天，我读了卷子上的《天堂与地狱》，这个故事主要讲的是自私与无私。我读了这个故事我受益匪浅我以前是有一点自私。但是，我读了这个故事后，我发自内心的改善我这个自私的缺点。有一次捐款我想向我爸我妈要100元钱，捐给那个同学。可我爸说我傻，我妈就捐20元，后来，我磨了我妈老半天才给我20元。如果我们多捐一些钱，没准，就能治好他的白血病。
如果，我们每个人都没有私心，不像永远在“地狱”中的人。我们每个人都是无私的，像每天都生活在“天堂”中的人没有私心。我们这个世界就没有了暴力，没有了仇恨。每个人都可以开开心心。你帮我，我帮你，我们就会生活的更好。自私与无私，是不论年龄的`大小的。只看你的心里是光明，还是邪恶。我们每个人千万不要被黑暗蒙蔽了双眼，要与自私做斗争，与无私交友。你的朋友就会越来越多，多帮助别人，别人也会帮助你。
他是一个盲人，他有自己的导盲犬，它很忠诚，跟了自己的主人好多年了，它总是静静地走在前面，让自己的主人静静地跟在自己的身后。
有一天，一辆大卡车经过，它的主人倒在了血泊里，而忠诚的它当然也挡在了主人面前，跟着他一起走了。终于，他们一起到了天堂，看门的天使说：“对不起，天堂的名额满了，只剩下一个名额了，你们只有一个能留下来，而另一个要去地狱。”导盲犬听不懂她说什么，只是静静地站在主人前面，因为这已经成为一个*惯，主人问：“可以让我来决定谁留在天堂吗？天使鄙夷的看了他一眼说：“既然都是一条生命就都有自己选择的权利”，主人低着头，很失望。
天使说：“你们可以通过比赛决定谁去谁留”。主人很高兴问：“什么比赛？”天使说:"赛跑，从这里开始谁先跑到天堂的门口谁就有资格留下来，当然，你也不用担心，因为你们都是灵魂，所以，你不再是一个盲人，你也拥有正常人的视力，而且你们跑步不再像以前一样，越是纯洁的灵魂，跑的越快。”他答应了。
比赛开始了，天使本以为他会为了进天堂拼命向前冲，但她错了，他很慢，就像是在散步，而那只导盲犬则也是静静地跟在他的后面，这是多年来养成的*惯了，天使很生气，认为他就是利用这一点优势来赢得比赛，她在它的后面叫：“快点跑啊，冲啊！”但那只狗却丝毫不为之所动，天使认为只要在天堂门前主人命令狗停下来，自己走进去他就赢了。果然，到了门口，他停了下来，并命令那只狗也停了下来，但他并没有直接走向终点，而是看着狗，一直一直，眼里充满不舍，回过头对天使说:“我只能送它到这了，剩下的路只能由它自己走了，真的好想要一直一直的这样看着它，可是，不可以这样，我把它留在我身边的时间够久了，我应该让它自己走了，希望你能帮我照顾它”。说完，他命令狗继续前进，就在那一瞬间，他的灵魂飘向地狱，而那只狗看见了，竟然回头去追他的灵魂，也飘向了地狱，天使想要抓住它，但她做不到，因为那是世界上最纯洁的灵魂，没有任何一个天使能追上它，天使就那样眼睁睁的看着它飘向地狱。
她意识到自己错了，从一开始就错了，因为他们本是一体，自己不该让他们分开，也许不该相信第一眼的感觉，也许············
当老师问我们：“人间在哪里？”我绞尽脑汁也没想出来，老师再次发话：“人间在天堂，又在地狱”关键要看心态好不好，心态好的，就感觉在天堂一样，心态不好的，感觉就象在地狱，我百思不得其解。
我同学爸爸的同事他就是一个心态不太好的人，整天闷闷不乐的，怕有人晚上要谋杀了他，他很害怕，连睡个觉也要开引用4瓦的'电灯泡。终于有一次，他觉得自己的生活已经要没有了乐趣，想去自杀，还好被邻居发现，一把拉着他长长的衣袖给拽了回来，虽然他生活在天堂，心灵却在地狱。
而与这相反，贝多芬就不一样，他生活在一个黑暗的世界里，他的耳朵聋了，这对一个音乐家来说是一个致命的打击，然而他的心态却是非常好，乐观地面对生活，用自己的心去感受，经过不懈努力，最终，他的一曲《生命交响曲》闻名中外，让后人景仰、永远怀念他。
当面对困难时，我们应该乐观地面对生活，勇敢前进、绝不退缩。
聪明的同学们，如果给你天堂和地狱这两个选择，你会选择哪一个，是天堂还是地狱呢？我期待你的答案噢！
一方受难，八方支援。5月12日的四川汶川发生了叫人惊魂的8.0级特大地震，离今天已经是11个昼夜了，在这11天里，无数悲欢离合，无数生死离别，都在打击着我们的心！但是，就因为一句话：“一方受难，八方支援。”；就因为全中华人民心连心、情浓欲血！终于，可爱的救援人员赶来救援，为着曾是天堂的地狱献上爱，让这地狱重现天堂！
在这11个昼夜里，发生了无数感人的事例，就如这一段感人的瞬间：“求求你们再让我去救一个！”一所学校的主教学楼坍塌了一大半，当战士们抢救到最关键的时候，因为余震和机械操作不当，楼又开始了震动，随时有可能再次坍塌，这时候再进入废墟相当于往死亡边缘挪移，于是，消防指挥下了死命令，要身处废墟的救援人员出来，可与此同时，几位刚出来的救援人员又发现了几位身埋废墟的孩子，死活要救他们，但都被脱了出来，其中一为救援人员大哭的跪了下来，发出深情的一句话：“你们让我再去救一个！求求你们让我再去救一个！我还能再去救一个！”
……
意料之中的事发生了，大楼又发生了坍塌，而幸运的是，几个孩子已被救出，而不幸的是，那位战士牺牲了，不过他将被永远定格在辉煌的历史上！因为一方受难，所以八方支援。救援人员们用爱，扶*四川人民的悲哀。他们用行动见证了一句话：华夏儿女心相连，血同流！
——地狱与天堂作文 (菁华5篇)
今天，我读了卷子上的《天堂与地狱》，这个故事主要讲的是自私与无私。我读了这个故事我受益匪浅我以前是有一点自私。但是，我读了这个故事后，我发自内心的改善我这个自私的缺点。有一次捐款我想向我爸我妈要100元钱，捐给那个同学。可我爸说我傻，我妈就捐20元，后来，我磨了我妈老半天才给我20元。如果我们多捐一些钱，没准，就能治好他的白血病。
如果，我们每个人都没有私心，不像永远在“地狱”中的人。我们每个人都是无私的，像每天都生活在“天堂”中的人没有私心。我们这个世界就没有了暴力，没有了仇恨。每个人都可以开开心心。你帮我，我帮你，我们就会生活的更好。自私与无私，是不论年龄的大小的。只看你的心里是光明，还是邪恶。我们每个人千万不要被黑暗蒙蔽了双眼，要与自私做斗争，与无私交友。你的朋友就会越来越多，多帮助别人，别人也会帮助你。
天堂，多么美妙的名字，为什么他和地狱截然不同？让我带你去领悟一下他的奥秘。打开了天堂之门，我们看见那里有无数的灵魂，他的面前各有一个碗和一双很长很长的筷子，他们把手中的筷子夹上菜，给对面的灵魂吃，每个灵魂都乐呵呵的，仿佛是在享受别的灵魂的服务，当然，他们这样也没有错，因为他们真在享受的同时，也在为别的灵魂服务，所以他们很快乐。我们再去地狱看看……到了，打开了地狱之门，里面闪烁着怪罪和悲伤地光芒。
这是为什么呢？哎，因为这些灵魂和天堂的灵魂一样，面前都有一个碗和一双长筷子，他们的用法却不一样，他们夹着菜往自己嘴里送，可是怎么可能用好？他们一个个吃不到菜痛不欲生，很悲伤。这个故事告诉我们不要只为了自己的利益着想，否则只会适得其反哦。
上课前，贾老师给我们讲了一个故事，这个故事名叫《天堂与地狱》。这个故事讲述了天堂和地狱的不同的'吃饭方式——
一个人不知道天堂与地狱的区别，于是他去求教上帝，上帝先带他去了地狱，他看到所有人都是面黄肌瘦，但面前都是美食，每个人手里都拿着一双长长的筷子，很多人都在努力往自己嘴里送，但太长了，自己永远都送不进嘴里。
上帝又带他去了天堂，结果天堂里的人红光满面，欢声笑语，原来是一样的筷子，自己送不到自己嘴里，但两个人可以相互喂食，其乐无穷。
其实天堂与地狱的区别就是：只要每个人都积极分享，积极参与，我这里这里便会成为智慧的天堂。
其实哪里是天堂和地狱的区别，而是人们心理的给与和索取在做怪啊！！！
这个故事告诉我们要和谐相处，团结友爱，不能自私自利，只想着自己。如果你惦记着别人，别人也会惦记着你。
这是一个非常古老的故事：很久很久以前，有一个人，他天生聪慧，才智过人。可是，从小到大，始终有一个问题在困扰着他。地狱和天堂的差别。
后来，他长大了，听说在西方有个圣人，他什么都知道。为了寻求真理，他不辞辛苦，踏上了寻求答案的道路。他穿过村庄，攀过山，越过森林，趟过河流……吃尽了苦头，但是，他从不气馁，一直走着走着………
终于，他永不言弃的精神感动了上帝。上帝把他请来，问他：“你这么辛苦地走着到底是为了什么？”他说：“我只想找到圣人，请教他地狱和天堂到底有什么差别。”上帝赞许地点点头：“孩子，跟我来。”那个人跟在上帝身后，上帝把他带进一个房间：只见那间屋子里生着火，还熬着肉汤。只是勺柄太长，然而人们的手臂太短。他们总是喝不到汤，所以他们骨瘦如柴。上帝小声对他说：“孩子，这就是地狱。”说着，上帝又把他带到另一个房间：而这个房间的摆设一样，就是人们矮矮胖胖的，充满着欢声笑语：“这是天堂。”这时，那个人迟疑了：“为什么？”上帝把他带出来说：“孩子，天堂和地狱的差别就是能不能团结合作，互相帮助。如果能的话，无论在什么地方什么境域下都是天堂，反之，则是地狱。”
在我的梦中，天堂与地狱是相连通的——尽管如此，它们之间的门总是扣着——紧紧地。
在天堂入口处，升腾着白色的雾气，如同烹菜时逸逃出来的泡沫，总在向上升——找寻自己的位置。整个天堂中却并非有氤氲环绕，而是天空明净。但是，天堂中的人却蓬头垢面——显然是经过艰辛跋涉才到了光明境地。天堂中的人们看上去是幸福的，只是双臂极长，无法擦拭自己面部的污垢。我真的失望极了，天堂——梦中的天堂竟是这种情形！有人把门打开了，我进入了地狱。这里有银色的月光照耀，显得冷清寂寞一些，但也有许多人。他们伏在地上，仰望头顶的光辉，有泪水在他们面颊上。这里的人们同样双臂极长，但是令我惊异的是他们用长长的手臂彼此擦去泪水，所以每个人的泪水后面都是虔诚的表情。
人们所公认的天堂，竟如地狱有温情。
人们所公认的“幸福”，竟不比“痛苦”甘甜。
——天堂与地狱作文优选【10】篇
天堂与地狱往往只有一念之差，给生活在其中的人相同的处境却有两种不同的结果。地狱里的人自暴自弃、，失去自信，而天堂里的人却互帮互助、乐观向上。是什么帮助天堂里的人走向成功？是为他人着想的品质！
一个外国科学家曾到过世界各地给许多孩子做了一个游戏：一个瓶子里放被线绑住的.小铅球，绳子的头由三个孩子拉着，并在短时间内逃离瓶子。可所有结果都不让她满意，唯独在中国她找到了满意的答案。中国孩子不但出色的完成了任务，还说了这样一番话：“我们是按年龄大小依次出去的，假若我们就是那些小球，我们宁可自己淹死，也要弟弟妹妹先逃生。”这让在场所有人为之一振。这种品质值得我们学*！
有了天堂也会有地狱。去年发生了多起交通事故，那些肇事者大部分都在为自己辩解，想让对方负全责，有的甚至为了一点点小刮擦都争吵不休、撸起袖子动手解决，而对其它被撞得面目全非的车辆，以及躺倒在血泊之中的行人视而不见。在公交车上也是如此，年轻人们安然地坐在座位上，对身边站着的年事已高的老人理也不理；假如有一人起身离座定会有许多人前去“篡位”。这难道还是我们从古流传至今的中华传统美德吗？
为他人着想也只是小事，其实它并不难，让我们从小事做起，来改变我们的生活，使它成为人间天堂吧！
天堂与地狱往往只有一念之差，给生活在其中的人相同的处境却有两种不同的结果。地狱里的人自暴自弃、，失去自信，而天堂里的人却互帮互助、乐观向上。是什么帮助天堂里的人走向成功？是为他人着想的品质！
一个外国科学家曾到过世界各地给许多孩子做了一个游戏：一个瓶子里放被线绑住的小铅球，绳子的头由三个孩子拉着，并在短时间内逃离瓶子。可所有结果都不让她满意，唯独在中国她找到了满意的答案。中国孩子不但出色的完成了任务，还说了这样一番话：“我们是按年龄大小依次出去的，假若我们就是那些小球，我们宁可自己淹死，也要弟弟妹妹先逃生。”这让在场所有人为之一振。这种品质值得我们学*！
有了天堂也会有地狱。去年发生了多起交通事故，那些肇事者大部分都在为自己辩解，想让对方负全责，有的甚至为了一点点小刮擦都争吵不休、撸起袖子动手解决，而对其它被撞得面目全非的车辆，以及躺倒在血泊之中的`行人视而不见。在公交车上也是如此，年轻人们安然地坐在座位上，对身边站着的年事已高的老人理也不理；假如有一人起身离座定会有许多人前去“篡位”。这难道还是我们从古流传至今的中华传统美德吗？
为他人着想也只是小事，其实它并不难，让我们从小事做起，来改变我们的生活，使它成为人间天堂吧！
今天，一位特级教师为我们上了一节独具一格的课。
上课的第一分钟，老师让我们在一张洁白、纯洁的稿纸上，写下五个你最爱的人。五个？这还不好写。我快速写下了：干妈、干爸、妈妈、爸爸、弟弟。老师告诉我们，这并不仅仅是十个汉字，而是他们所给予我们的爱。此时此刻，我仿佛看见这十个汉字正闪烁着圣洁的光芒。可是，我爱的人许许多多，我有些埋怨老师。接下来，老师竟然要我们从这仅有的五个人中划去一位。我想都没想划去了我的弟弟，因为他很不懂事。这时，我仿佛划去了弟弟的顽皮和可爱，我感到难过。然而事实就是这么残酷，老师让我们再划去一位。这次，我思前想后，决定划去妈妈，有时她不爱说话，可我爱说，我感到无法忍受。之后，我感到心如刀绞，我失去了妈妈一切的爱，我感到孤独。老师又往我*静的心湖中投进了一颗石子——再划去一位。我被迫又划去了干爸。干爸照顾了我十年，划去他的那一瞬间，我心里酸酸的。当只剩下干妈和爸爸的时候，我真希望我能用尖叫和怒吼来表达我的愤怒。这时，老师提出了他那过分的'要求——把剩下的全部划去。我颤抖着划去了他们，一滴滴豆大的泪珠滚落，我真的哭了。圣洁的光芒消失了，黑暗取代了它。我感到我从天堂坠落到地狱，躲在地狱那黑暗的角落里。黑暗、绝望、孤独涌上了心头。笔变成了刀，割去了我的心。老师让我们不停地想，不停地说，不停地哭。想这些杂碎的片段，说心里的感受，尽情地哭。我仿佛看见阴森森的清明节，灰白色的墓碑前，一大束百合……我又想到早晨上课前，我和这些人在一起就感到喜悦，从地狱飞向天堂。
爱的名字叫天堂，让人间成为美好的天堂吧！
“什么————不要啊”可可和可儿异口同声地**道。
可叔叔义正词严地说：“什么不要啊，呆在家既安全又好玩，为什么不行啊？”这时候，琳阿姨走来，说：“啊，我的孩子们，你们*安无事是件多好事，但是你们被法官发现了，就是件坏事了，他一定会前来偷摄影机的，你们生命受到威胁，所以一定要留在家里。”
可可开口了：“可是，妈……”“不要说了，快，尽快回家。可儿，把摄影机给我。”可可的话未说完，就被琳阿姨打断了。
可可和可儿垂头丧气地跟在爸爸妈妈后面，西西天真地回答：“咦？你们为什么不愿意呆在家里呀？要是我的话，就可高兴了！我妈妈整天让我上课外活动班，累死我了。”
可可和可儿对峙了一会儿，眼神传递着一些话语，似乎是在对讨论谁来跟西西解释。最后，还是可儿发了言。可儿说：“西西，我们的这个星球和你们的'地球大不相同。”
“你们这儿没有学校？”
“不，我们这儿也有你说的‘学校’，但我们都把学校叫‘天堂’。至于为什么叫天堂吗？是因为我们一到放学都不留家庭作业，并且学校规定，每天下午放学家人要让孩子们出去玩，每个星期天让孩子们做自己的事。”
“哇————‘天堂’，真不愧为‘天堂’。”
“是吗？”可可失望地看了西西一眼。“你真的太太太太太单纯了。是的，对你们这种长期被迫上辅导班和做作业的儿童来说，是‘天堂’。可是，我们这个星球的孩子们都很聪明————他们都知道‘天堂’的只是文字，有时候，‘天堂’就是‘地狱’。”
刚一开始上课，王老师便让我们打开作用文本最后一页，王老师有什么时候用意谁也不知道，大家都在静静地等着。
王老师说：“请写你们最爱的五个人，当你们想到他们的脸心中便会感到温暖。”这几个人便浮现在我的脑海里，分别是妈妈、爸爸、爷爷、奶奶和外公。这时，王老师叫我们划去一位自己最爱的人，听到这句话，我犹豫不决，迟迟没有划去。就在这时王老师又说：“在这里没有犹豫和商量的余地。”听了这名话，我的笔停在爷爷这个词的旁边，我慢慢地将爷爷这个名字划去。我本以为风*浪静了。但王老师又说：“现在你们只剩下最爱的四个人了，现在请再划去一个。”我想把爸爸划去，我不忍心下笔。最后下决心划去爸爸的'时候，我的心像被针扎了一样。王老师又说了一句话：“现在你们只剩下最爱的三个人了，现在请再划去一个。”听到这里我的眼泪流了下来。想到妈妈对我的照顾，奶奶对我的关心，外公对我的疼爱，我迟迟下不了笔。
这时老师又说了一句话“这里没有犹豫和商量的余地”我把笔头转向了外公。但又迟迟下不了手，我安慰自己：“外公只是去休息了，他太累了，太累了。我这时才把外公划去，划完之后，我的内心一片黑暗，十分的荒凉，十分的寒冷。这时，世上只剩下两个最爱的人了。我不忍把她们中的一个划去。可事实与此相反，我又将他们从作文本上划去了，此时，我感觉自己的心已经十分冰冷。这时王老师的”这一切都是假的“一句话让我的心中充满阳光。
天堂，地狱，是多么明显的一个对比。但是，何为天堂？何为地狱呢？在小的时侯，奶奶曾告诉我这样一个故事：有一个人死了，在去阎罗殿的路上，黑暗一座金碧辉煌的宫殿出现在他的面前，宫殿的主人邀请他留下来居住。这个人说：“我在人间辛苦了一辈子，我现在只想吃和睡，其它的我都不想干。‘‘宫主笑着说：“如果真的是这样，我这里就再适合不过了。你吃的是山珍海味，睡的是羽绒大床，而且绝对不会有事情让你去做。‘‘于是这个人便住进了宫殿。开始的一段时间过的'还不错，他每天都是吃饱了就睡，睡醒了再吃，并没半句怨言。可时间久了，他就感到寂寞和无聊，于是这个人就去见宫主，抱怨道：“每天不是吃就是睡的日子很无聊，你能不能为找份工作啊？‘‘宫主答道：“对不起，我满足不了您的要求，因为我们这里并没有工作。‘‘这个人只好不再说些什么。又过了一段时间，这个人实在忍受不了，又去见宫主：“我无法忍受着种生活。如果你不再给我工作，我宁愿去地狱，也不会留在这里。‘‘宫主依然笑笑：“你以为这里是天堂吗？这里本来就是地狱啊！‘‘
小的时侯听了半知半解，但现在回想起来，也体会到了其中意思。是啊，人生的意义在于劳动，没有了劳动，这生命还有价值吗？人们错想，地狱是恶魔的地方，永远都在干活，并没有休息。其实，那些游手好闲，每天不是吃就是睡的人，他已经是生活在地狱里了，那些在辛勤劳动的人，他们就好像一群天使，把幸福带给人间。
不劳而获的生活不能给我们带来真正的快乐，只有通过辛勤的劳动，才会感到快乐的真缔。朋友，如果你现在是终日无所事事的人，那么就请你珍惜时间，做有意义的事吧，这样你才会感到生命在跃动。
我是地狱的主人，更是地狱的仆人。
——题记
281公里
距离我281公里的地方是天堂，我活在281公里的另一端——地狱。地狱没有天堂的华丽，美丽与热闹。但我却喜欢地狱，可能是因为我命中注定属于地狱，而不是天堂吧。我一身的黑色，也只有黑色才是最符合地狱的颜色。
地狱
地狱只属于我一个人，也只有我一个人，除此之外就是游走的幽灵，据说每个地狱里的人死了就会变成幽灵。虽然只有我一人，我却并不感到寂寞。我喜欢在地狱里的生活。只属于我自己的生活。
天堂
天堂集美丽华丽热闹为一体，我只去过一次。以后再也没有也不想超过那281公里。因为那次去让我明白我不属于那里，那里太过华丽。
她
后来我又破例去了一次天堂，是因为她。她是我唯一的朋友，为了她我在天堂买了唯一一件白色的.物品——项链。给她时，他脸上绽放出灿烂的笑容，我也笑了，我想我们会一直这样，后来我发现我的想法是天真的。因为有一天，那条项链无力的瘫软在她手里，她的胸前不再是我给的世界。我终于明白我和她相距281公里，她属于天堂，而我不属于这，她和我是两个世界的人。我毅然转身走过281公里。
轮回
一年又一年的轮回，地狱里的幽灵又多了，我想不久在这其中也会有我把。
嘴角扬起一丝笑，很冷的笑。接下来又是不断的轮回……
天堂与地狱往往只有一念之差，给生活在其中的人相同的处境却有两种不同的结果。地狱里的人自暴自弃、，失去自信，而天堂里的人却互帮互助、乐观向上。是什么帮助天堂里的人走向成功？是为他人着想的品质！
一个外国科学家曾到过世界各地给许多孩子做了一个游戏：一个瓶子里放被线绑住的小铅球，绳子的`头由三个孩子拉着，并在短时间内逃离瓶子。可所有结果都不让她满意，唯独在中国她找到了满意的答案。中国孩子不但出色的完成了任务，还说了这样一番话：“我们是按年龄大小依次出去的，假若我们就是那些小球，我们宁可自己淹死，也要弟弟妹妹先逃生。”这让在场所有人为之一振。这种品质值得我们学*！
有了天堂也会有地狱。去年发生了多起交通事故，那些肇事者大部分都在为自己辩解，想让对方负全责，有的甚至为了一点点小刮擦都争吵不休、撸起袖子动手解决，而对其它被撞得面目全非的车辆，以及躺倒在血泊之中的行人视而不见。在公交车上也是如此，年轻人们安然地坐在座位上，对身边站着的年事已高的老人理也不理；假如有一人起身离座定会有许多人前去“篡位”。这难道还是我们从古流传至今的中华传统美德吗？
为他人着想也只是小事，其实它并不难，让我们从小事做起，来改变我们的生活，使它成为人间天堂吧！
这个世界真的有天堂和地狱之分吗？小时候，妈妈常常说：“人不要干坏事，要不然会下地狱的。”那是我还不懂事，听了以后非常的害怕。所以我一直都不敢说谎或者是瞒着妈妈干坏事。
有时候我会问妈妈：“地狱是什么样子的呢？”妈妈却说：“是非常可怕的地方哦！难道你有什么事瞒着妈妈啦？”我连声回答：“没有没有，什么都没有。”当时我生怕会下地狱的。
现在我长大了，什么事情都懂了。妈妈对我说的话都是吓唬我的。现在回想起来还蛮有趣的。天堂是向往美好的世界，而地狱是惩罚罪人的地方。两者大为不同。每次，我问他们你们会选择天堂还是地狱呢？而他们都会选择天堂；而只有我却会选择地狱。地狱这个代名词听起来感觉很害怕，其实我感觉地狱也并不可怕。
不管怎么说，我很想当一个地狱使者，帮助那些走向歧途的人们。给他们开辟一条光明之路，重新来过。
天堂的美好会给人深刻的印象，而地狱的.邪恶会让人感觉到恐怖，凄凉，悲惨。但我觉得地狱和天堂都是一样的，只是说法不一样而已。人们常常都会幻想地狱的悲惨，天堂的美好。常常会看那些奇幻的，科幻的影片都会联想到地狱的恐怖。
地狱和天堂是不同的，它们有各自的优点，也有缺点。不管我们会怎么想，怎么去看待它们俩的不同之处，地狱就是地狱；天堂就是天堂，它们不可能会倒过来的。不管怎么说，这两个词都会在人们心中存在着，都会给我们很大的启发。也会让我们知道，各自的优点是不可能倒过来的，也不可能会交替过来。所以天堂对我来说是一个美好的向往，而地狱对某些人来说也是一个不错的地方哦！
今天，一位特级教师为我们上了一节独具一格的课。
上课的第一分钟，老师让我们在一张洁白、纯洁的稿纸上，写下五个你最爱的人。五个？这还不好写。我快速写下了：干妈、干爸、妈妈、爸爸、弟弟。老师告诉我们，这并不仅仅是十个汉字，而是他们所给予我们的爱。此时此刻，我仿佛看见这十个汉字正闪烁着圣洁的光芒。可是，我爱的人许许多多，我有些埋怨老师。接下来，老师竟然要我们从这仅有的五个人中划去一位。我想都没想划去了我的弟弟，因为他很不懂事。这时，我仿佛划去了弟弟的'顽皮和可爱，我感到难过。然而事实就是这么残酷，老师让我们再划去一位。这次，我思前想后，决定划去妈妈，有时她不爱说话，可我爱说，我感到无法忍受。之后，我感到心如刀绞，我失去了妈妈一切的爱，我感到孤独。老师又往我*静的心湖中投进了一颗石子——再划去一位。我被迫又划去了干爸。干爸照顾了我十年，划去他的那一瞬间，我心里酸酸的。当只剩下干妈和爸爸的时候，我真希望我能用尖叫和怒吼来表达我的愤怒。这时，老师提出了他那过分的要求——把剩下的全部划去。我颤抖着划去了他们，一滴滴豆大的泪珠滚落，我真的哭了。圣洁的光芒消失了，黑暗取代了它。我感到我从天堂坠落到地狱，躲在地狱那黑暗的角落里。黑暗、绝望、孤独涌上了心头。笔变成了刀，割去了我的心。老师让我们不停地想，不停地说，不停地哭。想这些杂碎的片段，说心里的感受，尽情地哭。我仿佛看见阴森森的清明节，灰白色的墓碑前，一大束百合……我又想到早晨上课前，我和这些人在一起就感到喜悦，从地狱飞向天堂。
爱的名字叫天堂，让人间成为美好的天堂吧！
——地狱与天堂实用五份
三个人站在一条岔路口，飞来一位天使对他们说，你们前面的两条路，一条通往天堂，一条通往地狱，你们自己选择吧，以“左与右”为话题的作文示例。于是，甲选择了右边的路，一路上，他听到呼呼的风声和野兽的怪叫，以为这条路可能是通往地狱的，就返回了出发点。乙和丙听了甲的遭遇，就一起走上了左边的那条路。途中，他们见到的是血流成河，伏尸遍野的恐怖景象。于是，乙被吓得退了回去。但是，丙留了下来，他继续向前走去，经过漫长的旅程，他终于到达了目的地，呈现在他面前的，不是繁华的街市，不是优美的风景，而是一片茫茫的荒地和一群面黄肌瘦的人们。在这座荒城最显眼的位置上，有两个大字——地狱。
看到这里，你也许会以为丙会在这块荒芜的土地上生活，然后像那些人一样面黄肌瘦。请不要为丙担忧，因为他用自己的能力改变了自己的命运。
在那座叫地狱的城里，丙带领着人们开垦荒地，种植粮食、蔬菜和水果，钻井取火，经过十年的艰苦努力，城里完全变成了另外一派景象：茂盛的树木，繁华的街市，衣着光鲜的人群。那在最显眼位置的文字已经变成了“天堂”。
至此，也许你又会认为丙从此就会在天堂里幸福的生活。但是，我们又错了。丙收拾了行装，踏上了新的路程，他要去改变另一个地狱。
在改造地狱的过程中，丙完成了对自己的挑战。他挑战命运，挑战生活，挑战那些被人们认为是理所当然的事。正是由于他的这种挑战精神，才使他把地狱改造成了天堂。
人行需要挑战，需要通过挑战来不断完善自己，超越自己。一个人如果缺乏挑战精神，那么，他在创造了一个个成绩之后，就会停止不前，就很难取得更大的成就。
挑着，肩负重担也；战者，永战不弃也。二者合二为一，则其意为：肩负重担的人，要永战不弃。其更深的意思则可理解为：怀有远大抱负的人，必须不断地超越自己。
由此可见，挑战对于成功是多么的重要！
朋友，如果你已取得了一些成绩，请不要停止，继续挑战下一个目标；如果你依旧是一事无成，也请不要放弃，放飞希望，去挑战你的极限，赢得你的第一次成功！
幸福和不幸在一念之间，快乐和悲伤在一念之间，无悔和遗憾在一念之间......世上所有事物都是相对的，最后的结局就在你的一念之间。就如：你以积极乐观的心态看问题那便身处天堂，快乐、幸福足享天伦之乐；你以悲观消极的心态看问题那就像身处地狱，痛苦、折磨生不如死。
听到这里我不禁后背发凉握紧了双手，心中想着：难道真如那么恐怖？那我应该如何面对地狱般的生活啊？忽然，我的脑海中闪现出初中生活的一幕幕，和同学们一起玩耍打闹、和同学们课间吃零食、周末一起做作业。嘴角不禁上扬，心中充满了怀念和快乐。而再想到高中这未知的旅程，心中充满了恐惧和疑惑。
是啊!虽然我们无法改变自己身处的环境但我们可以改变我们的心态，积极乐观向上迎接各种挑战。我会以最好的我，为我的初中生活画上一个完美的句号，开始我的新篇章。
有人对我说过这样一句话：“你以为你离开的是地狱，其实你离开的是天堂，而你马上要进入的是地狱。”她说初中生活犹如天堂而高中生活犹如地狱。每天面对永远做不完的题，深陷题海，叫天天不应叫地地不灵，简直是人生一大噩梦。
我把我的恐惧告诉了已上高二的姐姐，姐姐听到这句话安慰我道：“你不要害怕，高中生活并没有你想的那么糟糕，虽然相比于初中生活高中生活有了很大的改变，但是它是对你的一个挑战。在这里你可以学到许多新的知识，也可以收获新的友谊，更重要的是你能够在这三年逐渐学会一些社会知识，变得勇敢知足，成长为一个大人走出校园走进社会。如果你把它看作天堂，那么它便如天堂。你把它看作地狱，那么它便如地狱，天堂和地狱便在你的一念之间。”
人都有梦，有梦就别怕痛，决定了前进方向那就不要恐惧不要逃避，充满志气和勇气迎接人生洗礼。
神为善良的人创造造了天堂，为恶毒的人制造了地狱，不过那是他自以为是的见解，与人无关。
——题记
天堂――人类只知道幻想完美，却不知道正是完美才带来了最深刻的绝望。
天堂，隐藏在冰冷而明亮的云层之上，在最接*太阳的地方，是所有人的期待与幻想。
插着灵魂的翅膀，带上善良的伪装，就能来到这受到神灵眷顾的地方。那里一如人们的幻想，充满幸福，没有忧伤。
在那里，你想要的一切唾手可得，你可以不劳而获。即使是犯错，恐怕也能得到神明的原谅。人人幸福，人人欢畅。
然而，过度的幸福带来空虚的迷茫，太多的满足泯灭了人性的欲望。人变的不思进取，心灵之窗上只挂着欢喜的迷茫和幸福的绝望。
地狱――人们总想着依靠别人，却不知道人人努力才是社会前进的力量。
地狱，无情被埋在地底，是神认为没有善良，只有罪恶的地方。是传说中恶人也不愿踏足的异乡。
被俘灵魂的负担，卸掉虚伪的善良，就会被神流放到这个没有阳光的地方。鬼哭狼嚎――一如人们想像的恐怖、凄凉。
在这里，你想要什么都必须靠自己来争取，没有人同情弱者，只有相信自己才能决定方向。严格的制度，成就了秩序而又混乱的坚强。神不会怜悯他们，但他们相信，有天神会知道谁才应该在天堂。
人间――人间是神最初造就人类的地方，是天堂与地狱的契合点。有人伪善，有人真诚，有普及不了的制度，还有尚未肯定的阳光。
神问我：“你想去哪里？”他左手持着剪刀，右手拿着翅膀。
我说：“哪都不想去，我知道哪是天堂，哪将来会是天堂，我只愿停留在这个什么也不会变成的世界上。”
说起《神木》，便想到“你脚踩的地狱只是天堂的倒影”一话，更觉“脚踩天堂，实为地狱”来形容此书比较贴切。
读完刘庆邦的《神木》，我久久不能*息，内心迸发出一系列疑问：“为什么会这样？”“为什么非得是这样？”“如果不是这样结局会如何？”……
小说中讲述唐朝阳和宋金明这两个谋财害命的人，为了自身的生存，他们找“点子”带到矿下去杀害，再伪装成“点子”冒顶而死的假象，通过一开始捏造的与“点子”有亲的假身份找矿主赔钱。
然而，他们踏在地狱的路上，却以为身处天堂，在他们杀死毫无抵抗力的“点子”元清*回家过年时，宋金明看着膝下的儿女，成日操劳的妻子，突然萌生了退意，想干最后一次便抽身。可惜，天不遂人愿。在知道新“点子”元凤鸣是元清*的未成年儿子时，宋金明想放弃，而唐朝阳更是坚定了杀害他的心，后来，他们没能安然抽身，而与神木长期作伴，在矿井下不得再见天日。
神木，这曾经救过宋金明和唐朝阳的神木，让他们以为“脚踩天堂”却不想是“地狱”的倒影，是可笑呢，还是可悲？
反观其改编电影《盲井》，结局悄然改变。小说中的元凤鸣向矿主阐明实情没有得到多少补偿，而电影中的他一言不发，拿了钱踏上了归途。电影中元凤鸣的结局算是宋金明送他的“礼物”，是对父子俩的愧疚，他的心在去往天堂的路上，驰而不息。
盲井，那入矿的通道，那口井下发生了太多类似残酷的事件。他似乎在声嘶力竭地控诉人世的残忍、不公与冷血，更像是以哀鸣来唤醒人们的良知和怜悯之心，也是希望当今社会的人们给予更多的关心与同情给那些在底层苦苦挣扎的小人物们。
《神木》这么一本书，是伤心的。它指摘着井下的不堪，人性的挣扎，社会的不幸，却在最后，笔锋一转，让元凤鸣的存活给了整本书一丝亮光，让宋金明的良心得以发现，让他得以从“地狱”逃离。
私以为《神木》更想以他冷峻又不乏同情的笔调规劝社会形成一种正能量，来抵挡声色的张扬，拒绝未知的疯狂。
恍惚间，我看到宋金明和唐朝阳在朝向那个地狱的倒影——天堂奔跑……
天堂，富有传奇与神秘色彩，使人们心中理想的境界，因此，受人们所神往。而地狱，则永远只是黑暗，残酷的象征，令人充满厌恶。
其实，天堂与地狱，拥有必然的联系。
暑假刚刚来临的日子，在家中，有亲人陪伴，无聊时又有电脑、电视诸多密友，热了，只需轻点手指，无规则的运动双唇，便可在炎炎夏日享受空调，冰糕带来的清凉与舒爽之意，过着神仙般的生活，让我仿佛置身于天堂。
可是好景不长，微了学业，我无奈的跨进了学校大门，开始了3点一线的紧张学*生活，在这里，不再拥有凉爽，不再拥有无忧无虑，有的只是激烈的竞争与他日的残酷考验，我仿佛一下子从山峰坠入低谷，从天堂进入地狱。
无聊时，翻着杂志，一句“天堂是地狱的走廊，地狱是天堂的终结。”吸引了我，却又让我百思不得其解。
好不容易回到家，连忙去找好友，却得知他生病了，原来过惯了开空调的生活，加上吃大量冷饮，所以抵抗力下降，就生病了。顿时，我大彻大悟，明白了一只困在心头的那句话的真正含义。
虽然学校的生活艰苦，却让我从中学会了自理能力，学会了如何生存；学*虽然苦，但解题后的喜悦，成就感又让我铭记于心，令我充满自信。所以苦尽甘来，穿过地狱，我品味到了天堂的滋味。
而朋友呢，虽然过着如同天堂般的生活，但却因此失去了拼搏与奋斗，因过度放松而染上小疾，饱受如同地狱的痛苦。所以，地狱难道不是天堂的终结？
世界上贝类总体有2类。一种产珍珠，一种不产。伴随异物进入体内，疼痛随之而来。有的毫不退缩，不断分泌体液与之抗衡，最终形成珍珠。他们虽痛却快乐着。而另外一些，则因逃避成为人类的盘中餐。
人亦如此。一个人，只要敢于接受困难的挑战，不折不挠，永不言弃，它终将得到天堂般的回报。反之，等待他得只是人生的地狱。
“天堂是地狱的走廊，地狱是天堂的终结。”我会永远铭记于心，做个痛并快乐的人。
——《天堂与地狱》读后感 (菁华5篇)
今天，我读了一篇《天堂地狱之别》的文章，文章的大意是这样的：有一天，上帝带着教士去看地狱，地狱里许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。每个人都有一只汤勺，但是汤勺的柄太长，所以食物没有办法进入口中。他们又来到了天堂，这里跟上次的房间一模一样，但这里的人看起来又快乐又饱足，而且他们的汤勺和刚才那群人的一样长，教士很疑惑，上帝说：“因为这个房间里的人都学会了喂对方。”……文章用天堂和地狱的对比手法描写出了真实生活中人们对朋友、邻里之间的关心。地狱的人都只为自己着想，从不顾及他人，就觉得自己的利益高于一切，他人的事情与我无关，很冷漠，从而每个人都吃不饱饭；而天堂的人互相帮助，团结友爱，把他人的利益放在第一位，觉得别人的事就是自己的事，自己也要帮着做，从而每个人都吃得饱饱的、快快乐乐的。
人与人之间的冷漠让生活无助而苍白，但彼此的关心和爱却使每一个人渺小的力量汇成江海。所以，我们要学会帮助他人，团结友爱，要把集体的'利益放在自己的利益之上，这样别人也能在危难时刻帮助我们。
自私，似乎可以说人类的一种天性。我们*惯从自己的角度出发思考问题，我们*惯以我为中心去处理问题，然后我们越是计较自身的利益，在乎个人的得失荣辱，我们得到的往往会更少。每个人都不可能脱离社会而独立生存，我们生活人群之中，也就要学会为他人着想。
故事中，天堂和地狱其实没什么区别。可为什么一样的待遇和条件，天堂的人快乐幸福，而地狱的人却那么悲惨？
文章最后给了我们一个答案天堂与地狱的区别在与人与人之间相处的态度。那么：人与人之间相处的态度是什么样子呢？我认为和谐、融洽、友爱是人与人之间相处的最基本的态度。许多简单问题得不到解决的最根本的原因就是人们之间缺乏这种态度。人与人之间互帮互助的例子有很多，就拿一个最简单的例子一位同学在做练*时遇到了难题，无法解决，这时，另外几位同学过来和他一起思考这个问题，他们在收获友谊的同时，也巩固了自己的知识。有一句话说得好：予人玫瑰，手有余香。
所以，地狱里的饿鬼，因为自私，因为心里没有爱，在他们争锋抢食物的时候，也把自己推向尴尬的处境。他们也许永远无法理解善和爱的重要，也无法体会到合作的快乐。
现代社会是一个充满竞争的社会，更是一个需要合作协助，需要爱与温暖的社会，只有人们心间有了爱我们每个人才会快乐起来，世界才会如烟火般绚烂。我们的生活才会越来越美好。
天堂与地狱，其实就在一念之间。*惯于行善，善待身边的人，热情地关心和帮助别人，善于合作与分享，你就身处天堂；完全只顾自己，不懂得先满足别人的利益，甚至以伤害别人来满足自己欲望，你就身处地狱！
今天，我读了一个故事《从地狱到天堂》，我能大概的给你们讲述。
有个人想看看地狱与天堂的区别。他先来到地狱，地狱的人正在吃饭，但奇怪的是，一个个面黄肌瘦，饿得嗷嗷直叫。原来他们使用的筷子有一米多长，虽然争先恐后的夹食物往各自嘴里送，但是筷子比手长，就是吃不着。
‘地狱真悲惨啊！’这个人想，然后他来到天堂。天堂的人正好也在吃饭，一个个红光满面、欢声笑语。但奇怪的是，天堂人使用的也是一米长的筷子，不同之处在于—他们在互相喂对方！
我明白了，在现实生活中，我们生活在同样的世界中，但每一个人都要面临天堂和地狱的生活：当我们懂得付出、帮助、爱、分享，我们就生活在天堂；若只为自己，自私自利、损人利己，实质就等于生活在地狱里。
天堂和地域，就在自己的心中。
和谐美是美的最高境界。早在古希腊时期，著名的哲学家赫拉克利特就说过：“美在和谐。”可见，和谐美是一个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。
在一次偶然的机会中，我看到了一篇《天堂与地狱》的故事，从中所悟出的道理让我永远铭记于心。故事是这样的：有一个人问上帝，他想知道到底天堂和地狱是什么样子，于是上帝就说先带他去看地狱，带他来到一间房间，里面有一个长条形的桌子，桌上摆满了各种很香的食物，桌子上面坐满了人，每个人都面黄饥瘦，非常的饥饿，他们每人有一双很长很长的筷子，他们把夹起的菜尽力想喂到自己的嘴里，可是由于筷子太长，没有一个人能把菜喂到嘴里，所以这个房间所有的人都是非常痛苦的样子，看着好吃的菜，却吃不到！于是这个人就给上帝说：“太残忍了吧，那带我去天堂看看吧！”上帝说：“好啊，其实天堂就在地狱的隔壁！”于是他们来到隔壁的房间，看到的'是同样的长条桌子，同样很好吃的菜，同样的每人拿了一双不可能喂到自己嘴里的筷子，不同的是他们都非常的开心！因为他们都把自己夹起的菜喂到了别人的嘴里，所以大家都吃到了美味，而且人与人之间也非常的开心！听了这个故事让我感触到人与人之间是需要多多的交流的，只要能和谐相处，不管在什么样的环境下，都能幸福地生活。
读了《天堂与地狱》的故事，再想想我们自己*时的所作所为，真是惭愧。记得有一次上课，老师让我们四人小组讨论问题。本以为我们可以和谐地相处，可是偏偏在一个问题上出现了分岐，大家各自坚持自己的意见，针锋相对，谁也不让谁。结果，不但没完成老师交给的任务，而且还受到了老师的批评。这都是我们不能和别人和谐合作惹的祸。
还有一个是发生在我们宿舍的故事：一位同学不小心弄湿了另一位同学的衣服，眼看那位同学要发火了，另一位同学及时而又真诚地说上一句：“对不起！”一场即将发生的战争就这样避免了。你看，“忍一时风*浪静，退一步海阔天空”，如果人与人之间能那么和谐，还人什么问题是我们不级解决的呢？
和谐，一个多么美丽而又熟悉的字眼。成为一个更好的团体，需要和谐；建立一个更好的社会，需要和谐；人与人之间，更需要和谐。我们渴望和谐，更渴望一种由和谐形成的“和谐之美”。
最*，我读了《天堂和地狱》这本书，很有感受。
《天堂和地狱》是一部很经典的童话，大概意思是这样的：一个人被带去参观天堂和地狱。他先去魔鬼掌管的地狱，看到的情景令他十分吃惊：每个人面前都有丰富的佳肴，却没有音乐，更没有一张笑脸。尽管他们都坐在酒桌旁，但是人人都无精打采，瘦得皮包骨头。他发现他们每个人左臂上都捆着一把叉子，右臂上也都捆着一把刀，刀叉把手足有四尺长，但他们自己无法使用它们，所以就不能进餐。因此人人都在挨饿。
后来他又被带去天堂转了一圈，看到的景象却完全不一样。同样有许多人，同样有美酒佳肴，同样有刀叉把手，也是四尺长，但是天堂里的居民却人人都在唱歌、欢笑，一片幸福快乐的景象。
看完这则故事后，我感想颇深。地狱里的每个人都在试图喂自己，结果根本吃不到东西。而天堂里的每个人都在想法喂对面的人，而且也在被对面的人喂，因为他们互相帮助，所以他们过得很快乐。
生活中又何尝不是如此呢？如果一个人想到的只是自己，那么生活过得就像故事中的地狱；如果一个人想到的是别人，而且能和别人互相帮助，那么日子过得就像故事中的天堂。
——天堂作文300字范文20份
寒假到了，我要回老家重庆过年。到了火车站，我买好了票后便在候车厅等待从成都到重庆的'火车。火车来了，我便上了车，看见已经没多少位置了。突然，我发现了一个位置，便走过去问坐在窗边的小女孩：“我能坐这儿吗？”“能。”小女孩低着头说。我感到很奇怪，但因昨天没睡好，所以就没管那么多了。过了一会儿，我就睡着了。
过了半个小时，火车抖了一下。我便被惊醒，看见那位女孩，望着窗外的天空，她脸色苍白毫无精神，我有点好奇便问：“你在做什么？”她回答说：“我在看窗外的天空。”过了两分钟，她突然问我：“你认为天上有没有天堂？”我想了想回答说：“如果你相信有，它便会存在。”小女孩冲着我笑了笑。
快到重庆了，小女孩告诉我她得了绝症，活不了几天了。下车后，我们分开了，她对我说：“谢谢你！”
一个月很快过去了，我又坐着火车回到了潼南。下车后，我突然抬头，看着天。想起了那个女孩，想她是否在对我微笑，想她是否已经上了天，是否进入了天堂。
当你走金我们校园的那一刻，你一眼就会看见那俩株高大挺拔的大榕树。“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命力在颤动。这美丽的南国树！”每当我站在校园里的那俩株大榕树下时，俩株大榕树虽然没有“鸟的天堂”那样独木成林、气势恢弘，却也别有风味。这俩株大榕树很老了，据说有100年的历史了。它们那粗壮的树干需要五六个小朋友才能合抱。它们的根须深深地扎在泥土里，以便吸收丰富的养料供给树干的枝叶。
春天一到，大榕树长出嫩黄的叶子，不几天，就郁郁葱葱了。这时，许多小鸟来到树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给大地唤来了明媚的春光。
夏天，太阳炙烤着大地。这时大榕树像一把大凉伞，把阳光遮挡在外面，给校园带来了一丝丝凉意。
秋天，榕树结果了。风一吹，果实“哗啦啦”地掉下来。这些果实很好看，有绿的，有红的，有黑的。我们常常拾起来做玩具儿。榕树给同学们增添了许多乐趣。
冬天，北风呼呼地刮来，大榕树遮挡着寒风，给我们带来了温暖，使我们能在教室里舒舒服服地读书。我们的校园里的大榕树真可爱！我们要保护它，让它枝繁叶茂。长寿万年，给我们校园增添光彩。
上有天堂，下有苏杭。今年国庆节的第一天，我们一家便来到素有人间天堂美称的杭州。
天下着蒙蒙细雨，可浇不灭游客们游玩的兴致，大家打着伞在湖边漫步。那些伞形态各异，五彩缤纷，真是美丽极了！仿佛西湖边盛开了许多会移动的花朵，为雨中的西湖增添了一道动人的风景。
沿湖是一排排垂柳，那柳条在微风中轻轻摆动，像小女孩的.长辫子。我不禁想起碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的诗句来。岸边是的花坛里种着梧桐树。那梧桐树的皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，树干很粗，我和妈妈一起抱都抱不过来呢。它的叶片像手掌，黄黄的叶子从树枝上飘落到地上，有时落到游人的头上。断桥边是一片荷花池，荷花早已谢了，有一个个莲蓬，荷叶也开始枯萎了，真是荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝呀！湖中央有几艘游船，远处的雷峰塔在细雨中朦朦胧胧。
同样的条件，同样的环境，同样的设备，有人把它变成了天堂，而有人却把他化成了地狱。是选择合作，共同分享幸福还是独占所有的利益，生怕被别人分享一点儿？
这个道理在我们生活中处处可见“‘ 给’永远比‘拿’愉快”，与别人分享快乐，你会更加快乐，与朋友份担忧愁，你的痛苦会减轻一半儿。在同学们的游戏中、学*中都存在着合作的关系。一个人生活在世上，就需要与别人合作。学*中每个同学都有自己学*方法和资源，如果同学们能共享，可以省下多少时间和金钱呢？可是，又有谁真的原意将自己的“财产”与别人共同分享呢？
合作，顾名思义，就是相互配合，共同做好一件事。事实上，我们每个人都可以感觉到，合作的力量要远远超过个人的力量。
每一个人都永远不可能孤立生活在这个社会上，总要与人交往，与人去合作。尤其在现实生活中，更需要我们具有合作精神和善于合作的能力。所以学会正确的合作方法，将关系到每个同学，不管现在个人是不是快乐，但学会合作，就能提高我们的'学*效率。
你不妨试一试。
曾经的曾经我们相遇，之后的之后我们相知，而今的而今我们相隔两地。
——题记
曾几何时，思念已经成为回忆的主格。无数杂乱的思绪掺杂着莫名的.空虚钻入脑海中。我学会了守侯天堂。
你离开的那天，背影的定格，一切的一切都浮现在眼前。没有回头。期待中的等待是辛苦而又漫长的。不愿意流泪，不值得。仅便是如此，那带着复杂情感的泪水还是脱离了眼眶而滑落……
命中注定的事情难以改变，就像你离开一样。没有结局的结局，成为这一部戏剧的遗憾片段。天堂中的雨滴降落人间，模糊地描上了轻纱。略带悲伤的凝望你，任凭那天堂的雨飞舞。微微泛着木棉与紫荆的清香的空气，叙着：你是我的定格，你是我的过客……
我说服自己不再去想，却在刺目的阳光下，冰冷的心里默默想念。过去的已经过去，此时的终点又何尝不是起点？
在心里的一角，有你我的存在。而天堂中的放弃，让我发现，我已找到天堂，我学会了守侯天堂……
原来的原来我们幻想，后来的后来我们悲伤，现在的现在我们守侯天堂。
由于逛了一天的街，我刚沾上枕头就睡着了
“喂！醒醒啊，快起床啊。”“妈，放心拉，还没到时间呢！”“我不是你妈！”“哦？啊鬼～～～～～～”“我叫小经，你呢？”我见她没有恶意便告诉了小经”我小名蚊子，啊，对啊，这里是哪儿啊？！”“是人间天堂－－水宫，我带你参观一下吧！”小经拉起我走进了右侧的一扇门里。“哇，这儿好漂亮啊！”我感叹道，我不是吹牛！！！那儿的喷泉喷起来的不是水花，而是五彩缤纷的光芒，那儿的人穿的是20xx年前的“防火衣”－－火涣布做的衣服，那儿椅子是朵云，饿了的话，还可以钣一块吃吃，那儿没有太阳，用的环保射灯，环保，省电，那儿
“这儿是什么时候建的？”“嗯～～很久很久以前，地球刚生成的时候，我们的祖先”小经又不厌其烦的讲起了水宫的历史
“快起床！要上学了！”爸爸在我耳边催促，我睁开眼睛“咦小经呢？”“什么小经不小经的，我只知道你再不起床的话，就要迟到了！”
哦，原来那只是一场梦！
丽丽是住在外婆家隔壁的一个女孩子，她和爸爸妈妈哥哥一家四口挤在两间低矮破旧的*房，拥有一间宽敞明亮的新居成了丽丽的梦想。
在这个国庆长假里，丽丽的美梦终于成真啦！丽丽的爸爸妈妈这两年勤劳致富，他们拿出血汗钱把老房子修建成了一幢两层楼的砖瓦房。
搬家那天，丽丽的妈妈把二楼一间房间的钥匙交给了丽丽，说这是属于她自己一个人的小天地，这可把丽丽乐坏了！
“爱美之心，人皆有之”，苗苗决定自己来打扮新家。
看着四面空无一人的白墙，丽丽脑筋一动，有了！她从书包里拿出纸和笔，画了几幅漂亮的山水画，又用毛笔工工整整地写了一首励志古诗，然后，她把字画小心翼翼地贴在墙上，原本死气沉沉的白墙变成了“文化小长廊”。接着，她找来一顶红色的'太阳帽，然后把帽子轻轻地盖在写字台上方的一个小灯泡上，
整个房间立刻笼罩着一种柔和的光。最后，丽丽从山上采来一吧小野花，把花插在小茶杯里，端端正正地放在小书桌上，房间里一下子充满了芳香。
新居打扮好了，丽丽脸上的笑容犹如书桌上的野花一样灿烂，她高兴地说：“我住进美丽的天堂啦！”
金华市新世纪学校五（1）班黄煊
指导老师：曹赞琴
我的家在城市山谷，这里绿草如茵，花团锦簇。
春天的早晨到处洋溢着春的气息。你看，树上的小鸟正在叽叽喳喳地叫个不停；晶莹的露珠挂在嫩绿的树叶上，挂在娇羞的小草上，挂在不知名的野花上，亮晶晶的，让人陶醉。
花坛里百花争艳，万紫千红，路边一排排绿树郁郁葱葱；往前走，喷泉的蓄水池里，几条锦鲤鱼在水中自由自在地游来游去；旁边的小河里，几朵莲花含苞待放。
忽然，一股桂花的清香飘来，我正在仔细地找桂花树呢，一只小狗跑到我的脚边，淘气地闻了又闻，然后又向郊野公园跑去。
我也紧紧地跟着，来到小区最东端的郊野公园；这里地势比较高，站在最南边，就能看到小区的游泳池和会所；湛蓝的池水清澈见底，四周绿树环绕，处处那么宁静、安详。
登上五层楼高的�t望塔，屋顶上红色、橙色、紫色的瓦掩映在万绿丛中；周围都是欧式风格的建筑，和南边的英伦名苑也是相互呼应。往东边看去，一片绿色尽收眼底，那里是南山花卉中心和名商高尔夫球场。
我深深地吸了口气，这里简直就像天堂一样美！
前几天我看了一部伊朗电影——《小鞋子》，回想起来，仍使我意犹未尽。这几天，又按照老师给我们的作业搜了一部伊朗电影《天堂的颜色》，这部电影十分纯朴、善良，但又能给人一个大道理。
这部电影主要讲的是：主人公眼睛看不见，因此父亲只能把他寄宿在盲人学校，然而，他却是盲人学校学*最用功的。又到了周末，其他同学都父母接回家了，只有他，十分寂寞一个人，只能和树上的小鸟结伴。他父亲把小主人公带回家，他见到了奶奶，和他的两个妹妹，小主人公用饮料瓶串成了项链和一把梳子送给了两个妹妹。父亲把小主人公交给奶奶和妹妹照顾，自己面临再婚的顾虑。
虽然小主人公眼睛看不见，但是他十分热爱生活、热爱自然、热爱生命，就像安静一样，电影里的小主人公凭着自已的听觉来感受大自然中的一草一木一花，他在用心来走着别人永远走不到的'路——心路，一条黑暗却又光明的路。
这部纯朴而又善良的电影，给我带来了许许多多的启示和教育。
“上有天堂，下有苏杭”，一句俗语把杭州美丽的风景描绘得淋漓尽致。在杭州有一道秀丽的风光，那就是西湖。因此，杭州成为了闻名中外的旅游胜地。
杭州有三怪，长桥不长，断桥不断，孤山不孤。
杭州是一个诗情画意的地方，它以西湖山水著称于世。西湖不大，但是美不可言，让我记忆犹新的是在宋朝诗人苏轼的笔下，有这样一首诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖得到了许多文人墨客的由衷感叹。
我不会忘记杭州的小桥流水人家，最喜欢西湖那密密麻麻的荷花。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。你挨着我，我挤着你，争先恐后地探出脑袋来欣赏西湖美景。白荷花在这些大圆盘之间冒出了，有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的则含苞欲放。看着看着，我仿佛也变成了荷花，在淅淅沥沥的小雨中，翩翩起舞。蜻蜓向我诉说着飞行的快乐，鱼儿向我讲述昨晚的美梦。忽然，我被一声叫声换回现实了。
湖面上还点缀着三颗闪烁的明珠：三潭印月、小瀛洲、湖心岛。
哦，杭州，是上帝馈赠给你这个陶醉人心的西湖啊！西湖美景真是太迷人了！
我的天堂“我爱你，我的家，我的天堂------”我常常哼唱着这首歌。歌曲本来是歌颂家乡的'，到了我这儿就变成了赞美我的家了。
我庆幸自己不像许多广播、报纸中所报道的一些孩子那样，遭受父母离异、失去双亲的痛苦，因为我有一个很普通却很幸福、温暖的家。我的家，是一个不大的三口之家，它由顶梁柱——爸爸、妈妈和小调皮——我组成的。爸爸在车站上班，他的工作很*凡，但他很热爱自己的工作。爸爸很细心，也很关心我和家里的每一个人。当我生病了总是在我身边，给我喂药和喂水。妈妈是一个很勤劳、很爱学*的人。妈妈既是我的长辈又是我的知心朋友，许多想不通的问题我都找她商量。她会给我一个合理的建议，但从不以家长的身份逼我做自己不愿意做的事。
我在实验小学“工作”。作为“小调皮”的我在爸爸妈妈的呵护下正一天天长大。调皮淘气会随着我长大，慢慢改掉，那时我会成为一名“乖乖女”，会成为爸爸妈妈的好女儿。这就是我的家，一个快乐的充满温暖和爱意，令人心驰神往的天堂。
在遥远的天空，有一个叫天堂的房子。
今天房子里来了一批灵魂，他们对所有的新鲜事物都很奇怪。一会儿，到了吃饭的时候，两个小天使把一口很大的锅放到他们面前，灵魂们都很奇怪就往锅里望了望，原来是可口的佳肴。小天使们说这是你们的饭，可灵魂们疑惑的问：“怎么吃啊？”小天使瞬间变出几把一米长的勺子，他们放下勺子就走了，也没有告诉灵魂们怎么用这么长的勺子。
小天使走啦，留下不知怎么办的灵魂们，灵魂们就开始用不同的方法来吃饭。可是怎么样用都吃不着，倒把饭撒了一地。忽然，一个灵魂把勺子和锅的边缘碰了一下。奇迹诞生了，锅的边缘露出一段文字：“人人为我，我为人人。”灵魂们好像悟出什么道理，他们分别站在桌子的对面，然后用勺子盛汤喂对面的人，没想到真吃到饭了，灵魂们快乐的手舞足蹈，这时，小天使们又来了，问：“你们吃到饭了吗？上帝说你们知道了‘人人为我，我为人人’的意思，就可以吃到美味佳肴了。现在就去做一个善良的'人吧。”
他们分别成变成了不同的人，有当医生的，有当设计师的，还有很多很多，他们都想着一句话：“人人为我，我为人人。”
游客朋友们，大家好!欢迎你们来到鸟的天堂。今天由我来做你们的导游，一起浏览这美丽的鸟的天堂。
鸟的天堂又名"小鸟天堂"，这里是天马村的湖心岛，也是全国最大的天然赏鸟乐园，还是人们心驰神往的旅游胜地。它实际上是一株大约有500多年树龄的榕树，占地达两亩之多。据说在500多年前，这个湖心岛还是个大泥墩，上面长着一棵榕树。由于榕树有着"枝上又生根"的特点。经过长期繁衍，如今枝繁叶茂，覆盖整个小岛，变成"岛上绿洲"，堪称南国奇观。
由于"绿洲"环境静而优雅，每天栖息在这棵树上数以万计的野生鹭鸟。每当晨光熹微，群鸟比翼展翅，上下翻飞，暮出晨归，翩翩起舞，蔚为壮观。
看鸟最好是早晨，傍晚几乎看不到一只鸟，因为鸟儿暮出晨归。现在正好早晨。看，鸟儿五颜六色，形态各异，是不是"看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了"。啊!听，那是画眉鸟的歌声，动听而又悦耳。
现在，让我们聆听百鸟的歌声，感受一下人与大自然和谐之美吧!
天堂寨是我去过最美的地方，那里不仅有高耸巍峨的大山，有五彩缤纷的花海，还有仙境般的云海……真是美不胜收啊！
天堂寨的山可真大。它是大别山脉第二高峰，方圆十几公里。站在山脚往上看，山顶直入云峰。被薄雾围绕的山顶时隐时现，似害羞的少女犹抱琵琶半遮面；又似一位身披薄纱的仙女在吟诗赋词；更似弥勒佛侧卧于此祈福人间……
天堂寨的花海可真美。每当春夏之际，万花齐放好不绚烂。有的红似火，有的`黄似橘，还有的蓝似海……在薄纱似的雾气拂过后，花瓣上洒满了晶莹剔透的露水，在阳光的照耀下格外美丽。真是把天堂寨装扮成了人间天堂！
天堂寨的云最美。清晨时分，朝霞满天，金黄色的阳光铺满大地。天堂寨立于云端，迎接太阳升起。傍晚，火红的晚霞在天边燃烧，映红了世界，天堂寨像穿上了鲜红的嫁衣。特别是在阴雨天，山间弥漫着层层白雾，天堂寨像害羞的小姑娘一样，轻轻地撩起头纱遮住了脸。
我爱天堂寨的山，也爱天堂寨的花，更爱天堂寨的云！
每个人都有自己的梦想，有的人想当医生，治好所有病人的病；有的人想当军人，保卫祖国；有的人相当发明家，发明出一件又一件的东西······
我也有我自己的梦想，我想当一位建筑设计师，设计出美丽的校园，让全国各地的校园有小桥，有河流，有假山，有喷泉，有滑滑梯······让校园充满大自然的风光。为什么我想这样做呢？同学们一定充满疑问。告诉大家吧！我在树上看到，有的家长不让孩子玩，他们认为学校是学*的最好地方。其实，不是的。大自然才是真正的学*天堂，但只有把大自然的美景都浓缩到校园里，那样的校园才是真正的学*天堂。
自己的梦想不是说就可以了，是要经过自己的不懈努力才能实现。同学们，让我们一起努力，一起共创未来，实现自己的梦想吧！
我的家乡在一个传统小村庄，那里风景优美，河流纵横交错，是我童年里最美好的一段回忆。
我在爷爷家生活过几年，屋后有条小水渠，河水清澈见底，曲折蜿蜒一直伸向远处。清晨，我就能看见人们忙碌的身影，有的洗衣服，有的挑水，有的淘米爷爷也赶早钓起了鱼，不一会，旁边的水桶里就装满了，我和妹妹开心地数着，心想：这么多鱼，够我们美餐一顿了。小水渠的**长满了茂盛的树木，树枝上站着许多小鸟，它们叽叽喳喳欢快地唱着歌儿；这时，一只绿色的翠鸟从河面上掠过，嘴里还衔着一条鱼，我自言自语地说：“好机灵的鸟啊！”这条小水渠一直向西，尽头是虎渡河，河有几十米宽，爷爷告诉我，在他们年轻的时候，想过河都得坐木船，用很粗的竹子撑船，人工划行，随着科技的发展，如今手划船已经用不上了，现在都是有螺旋桨的铁船了。这条河春、秋、冬水都很清，只有夏天水是浑浊的，并且夏天的水涨得比较快，时不时会出现一艘艘货船，有的运沙、有的拉小石远处还有捕鱼的人们，还是那种传统的方法，鸬鹚下水捕鱼，人们在船上收获鱼儿，鸬鹚也在一次次的努力后得到了主人的奖励。
这条河养育了这里的人们，也养育了我，我希望这里的河流一直流淌着，直到永远。
记得小时候，外公粗糙而又温暖的大手牵着我的小手，我们一起在西瓜地里拍着蚊子。
夜深了，青黑色的天空中的月亮，大如玉盘，光华灿烂，像娃娃的脸。稚气十足，那轻柔的金环伴着缕缕云柳轻轻缀绕，月亮越升越高，已经爬上大楼顶。它俯视大地，把光辉挥洒。我眯起双眼，确确实实看到了月亮中模模糊糊的景物。是树?是山？是云雾？是风沙？是我的身影？真是想什么就像什么。忽然飘来了朵朵淡云轻轻地遮住了月亮，只见月亮在云层中穿行闪光。它挤啊，使劲想钻出来。一阵凉风吹散了云雾，月亮重新露出了她秀丽的脸蛋，像小姑娘撩去了披在额上的乌发向人们露出笑靥。我觉得那穿过云层有月亮似乎更蓬勃而又富有诗意。
伴随着知了甜美的歌声，我进入了梦乡。
半夜，我被拍掌声吵醒了。原来，是外公在帮我拍蚊子！外公视力不好，全是凭感觉来拍的，怕把我吵醒，总是小心翼翼的，连灯都不敢开他总是那么在乎我，却不顾自己的身体！我静静地躺在床上，注视着外公每一个温柔的动作，他是那么认真，那么不顾一切我被深深地感动了！泪水像止不住的流水一般哗啦哗啦地落下来！这一刻，我明白了什么是爱！
不过现在，外公已与世长辞。我想问：外公，天堂有蚊子吗？
小风吹过月亮，微风缠绕着星星，稀疏的山峦，让人陶醉。
月亮起得很晚，我故意留下来看家乡的月亮。但我是从哪里来的？这盏灯在风的颤抖下沙沙作响。另一方面，我可以在科幻小说的逆转中离开。很多混乱。夜幕降临，月亮被黑云遮住了。山的另一边是黑暗的，害怕山的另一边。我想象着写这悲哀：没有悠扬的感情，没有挥之不去的意义。泉水井水是土壤和水的一面。我听到唱歌的声音。
我听到丁东一边倒下，流到山边的洞里。当我还是个孩子的时候，我去过无数次美丽的钟乳石和像房子一样美丽的石头。我记得。长江以南的贵州高原被浪费得如此无情和无意。我十岁时就去过高原的一根横梁。杂草和罕见的野生雪松点缀着雨，令人惊讶。我在远处看到的只是高原独立的景色。我没看见冰雪川。我没看见水上游轮。
一个接一个地打扰着村子里无家可归的人的无助。我看到瀑布和野鸡，冬天从悬挂的边缘悬挂到土地上。一根竹竿，我游过我流浪的地方。天空是野生的。石漠白山高原大坝看到牛羊。想得太远似乎没人知道。我们不应该寻求它。
我的家乡在新会，那有一处名胜古迹，那就是小鸟天堂。那里风景优美，鸟语花香。
来到湖边，首先映入眼帘的是一棵巨大的榕树。远远望去，像一把撑开的巨大的绿伞。当你靠*一点，仔细一看，榕树上的叶宝宝挨挨挤挤的。阳光透过缝隙倒映在水面上，像一条闪着星光的长带。树枝上垂下千条万条的“胡须”，微风吹过，“胡须”翩翩起舞，像千万个美丽的姑娘在跳舞。一池碧绿碧绿的湖水，环绕着绿伞。湖水像一面明亮的镜子，倒映着蓝天、白云……湖里有许许多多活蹦乱跳的小鱼，好像在说：“欢迎来到小鸟天堂！”
“绿伞”里住着不计其数的小鸟，白天小鸟去觅食，所以白天看不到小鸟的踪影。但是，傍晚，无数只小鸟就会回家。小鸟们在天空中不停地发出清脆的鸣叫声。小鸟天堂真是一个鸟的大家庭啊！
这就是小鸟天堂。我爱小鸟天堂，也爱我的家乡！
我去过两次黄山，一次是在冬天，爸爸妈妈带我去的，还有一次是在夏天，妈妈单位组织的。
冬天，黄山冰天雪地，几乎看不见什么山，到处白茫茫的。那儿的山洞上面滴下来的水结冰了，像山洞的牙齿。
我们来到了团结松那儿，只见那四棵松树长在一起，像四个住在一起的兄弟姐妹，永不分离，缠绕在一起。
我感到非常奇怪，这四棵松树怎么会长在一起？
我觉得冬天的黄山是一个穿着银白色纱裙的小姑娘。
夏天，黄山的景色就更美了。
云雾缭绕，太阳出来了，黄山的奇松怪石都能看得非常清楚。太阳把光溜溜的石头照得亮亮的，摸上去滑滑的，好象每个大石头都散发着微微的白光。这些石头有的像可爱的兔子，有的像狮子顶球，有的像一个小朋友在玩耍，还有的什么也不像，听说电影《红楼梦》里的好些镜头都在黄山拍的呢！
我觉得，夏天的黄山是个活泼开朗的小男孩。
黄山，美丽的天堂！
——天堂的作文优选【10】份
我，是一只灵巧可爱的小燕子，冬去春来，我从祖国的南方飞回了北方，飞回了我期盼已久的北方。
我首先找到了自己温馨的巢，飞到巢中，我开始呼呼大睡，今天我飞行了一天，已经非常累了。
第二天，我起得很早，走出门，抬头看，天上下了雾，迷迷蒙蒙的。一阵风吹过，带来里月季花的气息，早晨，真清爽！
我飞翔在广阔的天空，穿过一朵又一朵的白云，飞过一层又一层的云雾，来到了一片熟悉的草地。
这不就是我以前常来的草地吗？
我见到了许多友人：大树、小花、小草、岩石、小溪……见到了许久不见的老朋友，我非常激动，热切的跟他们打招呼：你好啊，柔软的柳条，你婀娜的舞蹈着，是邀请我给你伴唱吗？你好，广阔的天空，你敞开你广阔的胸怀，是要我在天空中自由自在的飞翔吗？你好！温暖的春风！你迎面吹来，风中还带有露珠的清纯和春天的温暖味道。
叼起一颗小蘑菇，我嗅到了泥土的芬芳清香；叼起一颗小草，我察觉到了空气的清新与新鲜。
一抬头，我看见了一朵朵花儿，一株株草儿，一片片叶子。他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，他们的笑容是那样发自内心，是那样沁人心脾。
每一棵树，每一朵花，每一株小草，都是我的知己 ，它们迎面送来了无边无际的鲜艳与春光！
太阳很快出来了，陆续，许多燕子飞向了这片草地，我和其他燕子唱的唱，跳的跳，一起返璞归真了。
夕阳西下，燕子逐渐散去，我也飞回了自己的巢。
我已经很疲倦了，渐渐闭上了眼睛，恍惚中，做了一个梦，梦中，浮现的，是那片绿油油的草地，当然，还有那燕子的天堂。
在尚湖清澈的水面上，有一片水上森林，在森林里栖息着各种各样的鸟，他们快乐地生活着，无忧无虑。
在清澈的湖水里，一棵棵挺拔的池杉、水松就像一个个英勇的战士，排成了一个巨大的军阵。鸟儿们在林间来回穿梭，引吭高歌，树林中不时飞出鸟儿，飞到岸边，游人们便把饼干之类的食物扔到草地上，鸟儿们就纷纷落地争着啄食，游人是很爱惜鸟儿的，大家只是远远地与鸟儿亲*，丝毫不敢靠*鸟儿，生怕惊吓了它们。碧水与青山相映，绿树与鲜花相衬，游人与鸟儿相融，尚湖成了一幅大自然和谐的画卷，水上森林成了鸟儿们的天堂。游人们的乐园。
每天早晨，窗外电线杆上已站满了一只只可爱的小鸟，房屋里，房屋上空已回荡着鸟儿们清脆的'歌声，鸟儿们用它们动听的歌声唤醒了早晨，唤醒了沉睡的人们，为人们报告新的一天的到来。
当我们背着书包迈着欢快的步伐走向学校时，鸟儿们在我们的上方欢乐地歌唱，送我们步入美丽的校园。校园里，芳草如茵，鲜花朵朵，绿树成荫。当然也少不了鸟儿们的欢声笑语。我们课外活动时，鸟儿们在枝头上甭来跳去，跃跃欲试，好像也想参加我们的活动。
放学了，鸟儿们又伴随着我们一路歌唱。回到家里，学*了一天的我们疲惫地坐在椅子上，看着窗外那一只只可爱的小鸟，紧绷的神经就一下子松弛了下来。
鸟儿们，为我们的生活增添了许多乐趣，我们也应该为它们营造一个天堂般的环境，让鸟儿们和*，快乐地生活。
高三的最爱是这么一句话：“我在黑暗中仰望着从天堂里射下的光。”如今，从彼黑暗走到了此黑暗，用相同的姿势去仰望同样的天堂，眼界却如同尘埃般。
光阴荏苒，对于过往的种种，有了权力和资格去评个是非对错。对于所选择的一切，感情越来越沉。花，这尤物，被误解成孤芳自赏，被诠释为外秀中干，但“记忆是阵阵花香”却又赢得了多少欢呼声。天堂，也似花这尤物。
一心追求的生活，是天堂里的阳光，即使温暖却稍纵即逝。所以，我们创造出仰望的姿势。天使的眼泪所凝固的美好，是现实中所没有的。尘埃中的天堂，是不是天使的家？无人知晓。因为相信有天使，所以，我们守望着尘埃里的天堂，期待那会有双翅膀带来那份美好。
很多时候，我们不明白一些事，看不透一些人，那是因为离得太远了。当事物脱离我们的`想像而发展，就要学会去跟随真实的步伐，真实地走着。毕竟，没有人可以说，尘埃里的天堂，没有可以感动，可以赞颂的乐章。
尘埃里的天堂，真的很不懂。只能希望用最真的态度，引领最无悔的行为，去驱开尘埃，触及那同样有我们仰望姿势的阳光天堂。
相似地点，相似站台，却总有不同的翘首；
流逝岁月，流逝年华，却总有永恒的沙砾。
不懂该说些什么，还是那条街，踏过的青苔，踏不过的琉璃。我懂该想些什么，原谅－－流年未亡。路过忧伤，倒印侧脸。
穹庐，白云，留滞，消逝。亦如聚似风，亦如散成雨。就是天堂！
一天早上，老爸老妈带我们去江门市鸟的天堂游玩。
我们一进大门，就看见有好多鸽子在送信，听说叫信鸽，还有一些鸽子在跳舞，唱歌。我们一直往前走，我时不时往上看，有一大群雁子在飞，一会儿变成个“人”字，一会儿变成个“一”字，一会儿又变成个“个”字，真整齐。我们又继续往前走，看到了有两大排松树在前面屹立着，好像在给我们挥手呢。我们继续往前走，看到了大榕树。
“这棵榕树。”“哦不，是很多棵榕树。”妈妈笑着说：“是一棵榕树，因为榕树的枝杆上还会生根，会很大，寿命就很长。”我这才明白原来只有一棵大榕树，树干的数目不可计数，从远处看就像极了一个榕树林。
突然，一只鸟飞了出来，妈妈就叫我学声鸟叫，“叽叽，叽叽。”说时迟，那时快，在榕树里安居乐业的小鸟们全部都飞了出来，它们的颜色不一、大小不一、形状不一，围着榕树转了好几圈，好像是在庆贺什么盛大的节日，它们边转边唱，声音就像一曲悦耳动听的'歌曲。
天色已晚，虽然还有好多地方没去玩，但我只好依依不舍地离开了。
那是一个冬天，我卧在主人的怀里，外面正下着雪。我的主人很宠爱我，三餐都有好东西吃。
可是，就在这别人认为很幸福的环境中，我却只有一个愿望，就是打开窗户爬出去。火炉前的温暖对我来说已经乏味，美味的三餐也使我腻烦。我感到无聊。
就是那一天，我趁主人不在家，打开窗户跳了出去，去过我向往的生活。我终于知道炉火前是多么温暖。稀疏的小雪落在我身上，我不禁打了一个寒战。这时，我背后走来一只猫，他看起来和我差不多大，对我格外友善，带着我在街上溜达。
走了许久，我感到饥肠辘辘，我问他有没有什么东西吃，他带我把爬上屋顶寻找。不久，我就看到阁楼里有一块鲜美的排骨，我忍不住流下口水。它一定是我的`了！我天真地想。我跳上桌子，咬着那块排骨，到手了。这时，做饭的女工拿起扫帚狠狠地在我背上打了一棍，我丢下肉，赶快逃命。
我们继续在街上溜达，他说等晚上可以到垃圾堆里找东西吃。天渐渐黑了，我一天没吃东西，头晕得不行，四肢乏力。
他把我带到垃圾堆旁，那里散发出阵阵臭味，地上满是油污，油腻腻的，我的爪子在石板上打滑。再看他，用那娴熟的手法在垃圾堆里翻找，那里只有一些没了肉的骨头。雪越下越大。
我想念火炉前的温暖和丰盛的晚餐了我说。
不！他粗暴的打断我的话，我们是自由的猫，在舒适环境下的你们只会以牢房的代价来换取温暖，你们缺少的是自由！他生气的离开了，他走上房顶。月光下，他的影子在慢慢移动，越走越远。
我想回家，我受不了这里的饥饿。
打开门的是我的主人，她一把把我搂到怀中，把我带到壁炉前，盘子里是鲜美的肉。我伸伸懒腰，躲到被子里。在梦里，我回到了属于我的天堂，猫的天堂。
俗话说的好上有天堂，下有苏杭！苏州，是我的居住地，她美丽而又富饶，被人们称为鱼米之乡素有东方威尼斯之美称。
从古至今，苏州一直都以小桥流水而举世闻名，水养育了千千万万的人，水用清凉而又奇妙、纯洁而又美好的自己哺育了世界人民！它是世界的灵魂！
太湖，相信大家对它并不陌生吧！没错，居住在苏州的.人们喝的都是太湖水！来到太湖你们可以看见四面八方都是水，走在桥上，微风轻轻浮过我们的脸庞，在阳光照射下，湖面波光粼粼，十分闪亮，仿佛无数钻石飘落在水面上。湖面上，野鸭在快乐的舞蹈，芦苇见了，也不服输，在风中扭动着它那纤柔的腰肢。海鸥在空中展翅飞翔。高大的摩天轮在风中滚动，湖里的小鱼儿机灵而又小巧，躲过了游客们的鱼网。我将手伸入水中，感受水的美妙。看多么美好的一切啊！这美好的一切都是水为我们带来的，若没有水，野鸭、芦苇将不再舞蹈；若没有水，海鸥将不再飞翔；若没有水，鱼儿将不再快乐；若没有水，人类将无法生存；若没有水，地球将不再美好！
每当回到家乡时，我要做的第一件事就是来到溪边，脱下鞋子，脱下袜子，挽起裤角，与小鱼小虾们尽情快乐的玩耍，可是现在我再一次的来到小溪边时，我看到的不再是清澈见底小溪，不是活蹦乱跳的小鱼小虾们，而是到处都是布满垃圾，奇臭无比的黑色小溪，我伤心极了，我不能再与小鱼小虾们快乐的玩耍了，我不能再聆听美妙的水之声了！
请大家保护水资源吧！山不在高有仙则灵，水不在多一滴就行，请节约每一滴水吧！不要让世界最后一滴水，成为人类的眼泪！
啊！我的天堂我的水！
在汕头这个城市，有一个很美丽，很美丽的天堂园，那就是华侨公园。
一进门，就看见了迷你版巴黎铁塔，向右拐，便是亭亭玉立的菊花。
远远看去，好像是一片花的海洋，蝴蝶小朋友们有的在菊花姐姐旁争先恐后地跳舞，有的一对一对来到菊花姐姐面前，让她见证他们的爱情，还有的撒娇着要菊花姐姐跟他们玩游戏。而蜜蜂们不停地在菊花姐姐面前说些什么。菊花们，有的含苞待放，像一个个腼腆的小女孩;有的开得正旺，像一个个朝气蓬勃的年轻人，在默默保护着自己的同类;还有的已经凋谢了，显得毫无生气，它们低头弯腰着，看着自己的子孙活得快乐，也就很高兴了!
菊花五颜六色，有黄的，有白的，有红的，有粉的……黄的像秋天的麦地，白的像冬天的雪，红的像熊熊燃烧的烈火，粉的似傍晚的霞。
来参观的.人很多，络绎不绝，有的急忙拿起照相机，“咔嚓”、“咔嚓”地照着，有的则静静地陶醉在菊花的世界里，有的边观赏边赞扬菊花的美丽诗情大发。
再往情走一段路，就来到了观海长廊。走在长廊上，远看大海，看到了巨人似的青山，它在海上站岗，有时候渴了，就偷偷喝上一两口海水。还有满天的白云，是上帝派来的天使，专门来监看巨人有没有认真站岗;*看大海，波涛汹涌，一阵海风吹来，顿时感到整个人神清气爽。
海面上，海鸥轻轻地叫着，似乎在赞叹大海的神奇;渔船上，渔民在打渔，原本*静的海面荡起了一圈又一圈的涟漪。太阳映在海面，突然被打碎了，当海面*静下来时，太阳又恢复了原样。货船在海面上缓缓行驶着，与红红的太阳构成了一副和谐的画面。
华侨公园像天堂一样美丽，真让人流连忘返啊！
一阵清风拂过，送来了上帝的小筏：快去，帮助那些沉睡在浑噩的人们，让他们飞出死亡的窗棂，沐浴在希望之海！
玉树，一个宁静的小城。然而，在一个悲伤的日子里，它不再宁静……天空隆隆作响，大地在战栗。一座座房屋仿佛被抽去了筋骨，瞬间应声倒地。人们发出了凄惨的哀嚎，一具具尸体的灵魂绝望的.站在天空的边缘，融化在滚滚烟尘之中。
渐渐的，大地*息下来。有些人安静的躺在地上，就好像伴随着大地一起入睡，没有一丝声息。
活着的人哭泣，哀伤。那一颗颗曾经火热的的心早已在抽搐。
可他们哪里知道，那些消融在天际的灵魂早已踏上了他们那遥远的征途———去往天堂的路。
在那一朵又一朵的白云上，人们轻快的迈着脚步。道路两旁的奇花异葩开的优雅热情，阳光披在人们的身上，散发出它那迷人的、耀眼的温暖。
一阵清风拂过，送来了上帝的小筏：快去，帮助那些沉睡在浑噩的人们，让他们飞出死亡的窗棂，沐浴在希望之海！
心有阳光，便是天堂
掬一缕阳光，注入暖暖的心房，一颗心，一个人，一刹那，一辈子，就会豁然开朗。
暖暖的心房，散发灿烂的阳光，一片天，一片地，一片云，一片海，都会那么明朗。
心有阳光，微微的如萤火，在时空的微波里飘荡；心有阳光，淡淡的若星辰，编制追梦人的希望。心有阳光，不畏风雨冰霜；心有阳光，笑谈寒来暑往。心有阳光，抛弃索取的欲念；心有阳光，奉献毕生的光芒。
心有阳光，世界总是美好的，一草一木，一山一水，都会令你陶醉。心有阳光，道路总是宽广的，因为，没有比脚更窄的路。心有阳光，人间总是温暖的；发现美的眼睛，寻找爱的心灵，都将会促使你记住友爱，忘却不善，举手间海阔天空，投足间地久天长。心有阳光，红尘总是有爱的，懂得欣赏，懂得学*，懂得感恩，懂的适应的你，在有限的年华，会尽情的追逐无限的浪漫，酷毙了，帅呆了，美的享受会让你尽情陶醉，驶向远方。
心有阳光，成败之际，得失之间，你会变得如此的淡然，不见你的泪光，只见你的笑颜，不见你的狂欢，只见你的*淡。生命，在顺势之间而有为，生活，在运动之中而自然。因为一切都很简单，因为奉献的心永驻你的胸膛。淡淡的时光，稳稳的幸福，在不断地奉献中化作一路的花香，在人生旅程中默默地让岁月芬芳。
心有阳光，不攀不比，为自己鼓掌，不暴不弃，为生命闪亮。珍惜拥有，分享快乐，幸福就在身边，伴着暖暖的希望！一颗大爱的心在默默地散发光芒，把温暖、把友爱、把你的一切、一切洒向脚下的土壤。心有阳光，远离贪嗔痴念，远离颠倒梦想，世俗我身，佛性吾心，让爱的力量打亮你的目光。
心有阳光，人间有爱；心有阳光，便是天堂！
小鸟天堂是新会一个有名的风景区，也就是巴金笔下的小鸟天堂。
在天马村的天马河围着一个像小岛般的沙洲，上面长着一株根茎相连的巨大榕树，已经有3000多年的历史了。大树上百鸟栖息，歌唱嬉戏，被人称为“雀墩”。
西湖水*如镜，长城宏伟壮观，紫禁城严肃气派香山红叶似火。虽然小鸟天堂还不能与其相提并论。但小鸟天堂也不逊色。在榕树岛上百鸟鸣叫，小鸟们不约而同地奏出一首首和谐的乐曲,就像一支训练有素的合唱团欢快地歌唱。听！又是一首悦耳的歌曲。
每当黄昏和黎明时百鸟飞出和非入相互交替，形成天下独有的`天然气贯长奇观：在太阳映照下，百鸟归巢，白鹭飞出寻食，灰鹭飞回安睡，实在是一大奇景。在小鸟天堂的榕树岛上，小鸟们有的窃窃私语，有的高谈阔论，仿佛有永远说不完的话。
在天空中，在大树上，小鸟无处不在。它们奔跑在草地上与人们玩耍。它们飞翔在空中快乐地享受每一寸阳光。
我爱小鸟天堂，更爱巴金笔下的小鸟天堂。
——天堂的生活作文范文十份
我有时候非常向往着天堂的生活那么的无忧无虑，那么的轻松，现在的生活就像是乌龟背着重壳一模一样啊！等于是什么都要烦！学*要烦，还有爸爸妈妈的唠叨，上学还要走来走去，晚上回家还有一大堆的作业等着我，头脑左思右想，怎么写，怎么做，为什么这么多啊？为什么这么难啊？老师发病了吗？布置这么多的作业，想让我们写死他才高兴吗？
以前的生活是那么的无忧无虑，可现在是那么的烦！以前的生活有一片灯亮，可现在是一大片的黑暗呀！生命重要吗？不不不！是一点都不重要呀！一天又一天的过去了，每天都过着同样的生活，同样是老师、同学、上学、周末，一个一个的重复，一段一段的事情在不停的上演，烦呀！
我向往着天堂生活！
7月1日，我随着夏令营坐火车来到西昌，住在邛海边，每天都可以看到美丽的邛海天堂。
邛海是一个美丽的地方。春天，那儿绿树成荫，百花齐放，呈现出一片生机勃勃的景象，美丽动人。夏天，海边的小树长得郁郁葱葱，各式各样的鱼虾在海里活蹦乱跳，相互追逐，使邛海更充满活力。秋天，是一个丰收的季节，大家都在忙着丰收呢！黄色的落叶飘飘扬扬的落了下来，使小路充满了神秘与幽静，好不美丽。
我呢？则是在夏天去的邛海。早上，宿舍的老师带着我们去沙滩看日出。你瞧！海*面上的云朵由橙到红，不一会，太阳公公羞涩地露出了半边脸，天边的云朵也染上了颜色。渐渐地，太阳公公终于露出了笑脸，发出了灿烂的微笑。海面上荡漾着红色的波浪，好一派美丽的景色！傍晚，我们在沙滩上边玩边等着看日落，正玩得起劲，突然，不知是谁喊了一声：“太阳落下去了，火烧云来了！”火烧云一朵一朵的，有红的，有橙的……那些美丽的火烧云就像穿着纱衣的天使在天空中飞舞。
在邛海，我还看到了卫星发射。晚上８点，我们在邛海对面焦急地等待着卫星发射。突然，一个火球迅速地从山中升上天，接着，一阵火箭的声音传了过来。看到火箭成功地发射，我们高兴极了。
邛海真是一个美丽的天堂呀！
我去过许多美丽的地方，可最值得我留恋的地方还是九寨沟里的一处自然风景。
人们都说：“风景如画”，美丽的风景就好似一幅迷人的风景画。
来到这个地方，我最先看到的是高耸入云的高山，像巨人一样保卫他的家园。在阳光的照耀下，**翠绿的山峰倒映在*静的湖面上，一阵微风吹过，湖面立即变得波光粼粼，是神仙在我眨眼时在清澈见底的湖里撒下了金子？
在我的身边，有许多不知名的小野花，红色的、白色的、黄色的、蓝色的、粉红色的……朵朵娇嫩稚气，风儿一吹，和着湖面升起的水雾，朦胧中一阵清新的花香扑面而来，沁人心脾。不远处传来一阵欢快的音乐，那是三两只鸟儿在树林之间自由的歌唱、舞蹈。雾气在阳光的照耀下又逐渐退去，只在叶片上留下了许多晶莹的小水滴，周围的美景在露珠的映射下又呈现出另一番景象。穿行在林间，犹如走进了人间仙境。
就要离开了，看到这么多美丽的景色，我不由自主地摘了一片树叶，小心地放在手心里，想要把这一片高原绿珍藏。
我再一次望向同样美丽的天空――别了，美丽的九寨，再见了，神奇的九寨！
像这样的美景在人们的过度开发下已经逐渐消失，美丽而神奇的九寨啊，在我们大家的共同保护下，您一定能将您的美丽、神奇传承下去，亲爱的朋友们啊，难道我们不应该保护这一人间仙境、美丽的天堂吗？
老师，您告诉我什么是宣城的美？
哦，孩子，你别急，听我说。
你听，浓绿的山那边不时传来悠扬钟声，那浓厚的钟声，清楚的回荡在美丽的敬亭山，那缓缓敲响的回音，形成了完美的共鸣。
我听到了，美就是这渺远的钟声带来的神秘和共鸣。
你看，山边的村庄，黛瓦白墙，紧紧挨着山，仿佛只有这样，它心里才觉着踏实自在。这时，倚山傍水，山倒影于房，房倒影于水，真美！
我看到了，美就是乡村的朴实和悠远。
你闻，路旁行道树散发的缕缕香味，时下五月，春的气息来得那么痛快，那样迷人，那些美丽的花儿诉说着这个季节属于这个城市的江南味道。
我闻到了，美就是花香萦绕的闹市中捕捉的丝丝清新。
这些美，岂可独自欣赏，定要与那一个个爱这座城市的人们一同分享。
哈哈，我终于懂了，美无处不在。不信，您听我说。
我听到了，敬亭山如此静美，钟声多么悠长，仿佛在庄严与神圣之间诉说着什么。我看到了，山边的人们热情好客，他们深爱着这座城，所以他们愿意与欣赏这儿的人去分享，分享那一砖一瓦的古老，一草一木的清香，一村一庄的朴实。他们用智慧创造 着这座城市的辉煌和璀璨！
美丽的地方，永存的记忆。我忘不了这座城中的人、事、物。正是它们深深地藏在我的心灵深处，在爱的滋润下，生根、长叶、开花、结果，最后长成了一棵记录着我所有时光的树，它不断地汲取这块土地的营养，续写着属于它的未来。
在我的记忆里有这样一个地方：它比洁白无暇的璞玉更加纯洁；比晶莹剔透的珍珠更加璀璨。它就是我的故乡、我的天堂―石门。它在我的心中，永远是我最美丽的天堂。
我的故乡，有许多水*如镜的小河，它们用潺潺的歌声和清澈的面容衬托着许多精致而又美丽的小桥，组成了一幅完美的图画；那儿还有高大挺拔、直冲云霄的水杉树组成的队伍―水杉树林，为大地穿上了翠绿色的新装，也增添了勃勃生机；水边有亭亭玉立的芦苇，像那创造优美舞姿的水上芭蕾舞选手……它们和朴实、勤劳的农民一起组成了我的记忆里的“天堂”！
让我记忆犹新的是我家门前那一片金灿灿的油菜花田地。每当春天，一望无垠的油菜田就成了所有菜田中最美的皇后。不信，你瞧！它们身穿鲜艳的晚礼服，虽不华丽，但很耀眼。翠绿色和黄色成了最完美的搭配，再加上太阳公公为油菜花们画上七色光芒，它们更加耀眼了。可有谁知道这美丽的油菜花是怎么来的吗？没错，是农民伯伯用辛勤的汗水换来的！
夏天到了，那油菜花就变成了一粒粒丰收的果实。你瞧，农民伯伯又开始劳动了，他们正在收割，大颗大颗的汗珠从他们黝黑的额头上滑落……他们勤勤恳恳，只希望能种出美丽，收获喜悦。
这就是我记忆里的故乡―我的“天堂”，我成长的摇篮。我爱它如画的风景，更爱那里朴实、勤劳的人们。
一个村，家家户户人人都办了低保，这在贵州的历史上，恐属罕见。然而，这个村不在别处，就在普定北部沿着一条河绵延十几公里的山岭之上的中段，名叫高坡。**先是采取环境移民的形式，在公路边建了一排水泥*房，说好了给他们调好田地，让他们从山上搬迁下来。可是，迁来住了不到两个星期，他们又纷纷回迁上去。县乡**有关人员调查回迁原因，只说是下面乡村的人看他们的眼睛，像是有毒一样可怕。他们知道住在山下交通方便，田地也比山上出种（单位产量高），但他们晚上睡不着觉，比穷得吃草根、啃树皮还要痛苦！也许，他们搬迁到山下睡不着觉，与车辆往来的噪声与晴天灰尘、雨天泥浆的环境有关。但主要的还是过惯了那种居于高山上，穷得家家“门当户对”，常年无他人侵扰之忧，一年辛苦半年粮，野菜煮盐当佳肴，一日两餐算奢侈的日子。
在高坡村，谁家死了人，大多没有悲伤哭泣，也不用请阴阳道士，看葬地，做道场之类。一床草帘一裹，请寨中几个邻居，洋芋、白菜煮上一锅，吃顿苞谷饭，然后，编个草帘将人一裹，找个地方挖个坑，草草埋葬了之。
就是这样一个贫困村，长期以来属于县乡扶贫重点。除了修了一条弯弯曲曲的、要五十分钟才能爬到半山的入村山路外，村里没粮的供粮，没油的供油。没有牛喂的买牛，没有猪喂的买猪。
可是，有不少人家，买牛给他喂，只准喂来犁地、下崽，不准出卖。而且还考虑到怕他们没责任照管好，关起来又不给草吃，饿死了可惜，。所以还交待，如管不好，饿死的话，要他们赔。他们也就老老实实地喂养。但他们不懂得“马无夜草不肥”的道理，以至于有些牛喂时间长了，干瘦得只剩骨架。当然，连人都没粮吃饱，他们不可能用粮喂牛。据说，除张家寨的汉族会在春、复、秋草叶茂盛的时候，到山下给牛割些又嫩又营养夜草外，张家寨与另两个寨子的苗族，多是放敞牛，放到山上去，牛能吃多少算多少。虽然山高草坡广，但贫瘠的山坡上，只能长出牛马不爱吃又不得不吃的牛毛草之类，这种的养法，再壮实的牛，自然也会像刀剐似的瘦下去。看着自家养的牛越来越瘦，怕保不住牛的命，于是便担心死后被赔，只好无偿转给他人。
买猪给喂养的人家，稍微会养的，是将猪关在简易的猪圈中，讨猪草来倒在圈里生喂。有时候到一次猪草，要相隔四五天才倒第二次。在他们看来，猪也会“看菜吃饭”，会把他们一次性倒的猪菜分做五天来吃。有一户人家，不知他家所倒的猪草里有什么有毒的东西，当他家发现猪死了之后，那猪已经烂得发臭。
各种扶贫方式都想过，就是如何扶都无法脱贫。儿子长大，绝大多数娶不到媳妇。姑娘长大，绝大多数都巴不得早点嫁去。以至于这个村不用搞计划生育，人口自然地年年递减。
正因为如此，县乡**也只好为整个村的村民人人家低保。逢年过节，还要为他们送“温暖”。谁知这样一来，吃了基本有了保障，有的人家除了捡柴烧火，挑水做饭外，就什么农活都不干了。在他们看来，他们是真的吃上“皇粮”了，用不着成天辛辛苦苦地耕种劳作了。因为土地贫瘠，他们无论如何辛苦，一年劳碌到头，食不裹腹。如今如此满足了，还用得着再那样辛苦吗？仿佛曾经认命的日子，如今似乎已天翻地覆了！在他们的心里，吃低保，享受**提供的免费“医保”，逢年过节享受**的“温暖”，这已是天堂的生活了。
今天我去浣花溪观鸟。
一进大门，向前方一直走，就来到了一片大湖。湖水是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个像是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着青山，绿林。湖水像一面镜子，照着蓝天，照着柳树呢！
湖上有许多只白鹭，有一只白鹭离我最*。那细长的脚，蓝色的脚趾，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。洁白的身上有几分杂毛，但这并不影响它的优美。白鹭每踏一步，水中白鹭的倒影便被水的清波弄模糊了。那水，那天，连成一色。白鹭的洁白更加显眼了。
湖边有几丛芦苇，远远看去，芦苇上有几团棕色。仔细一瞧，哎呦！这不就是棕头鸦雀吗？它好肥，肥得连脖子也没有了。它好可爱，眼睛像两颗西瓜籽，嘟着个小嘴，尾巴时不时就抬起来，棕头鸦雀真有趣。
绕过大湖，来到一片柳林。柳树叶子冒出新芽，是那么嫩绿，好像要滴下来一般。枝条躺在水池里，一阵风吹来，所有的绿就按着节拍飘动了起来。突然，一道蓝光从我眼前闪过，我的目光追寻着落到了树梢上。
树梢上有一只小鸟，它背部特别蓝，那种蓝如同清波起起伏伏，又如同大海翻腾怒吼。肚子是棕色的，这不就是翠鸟嘛，我正想追过去看个明白，可翠鸟却身子一闪，飞走了。回头看那树梢，都被鸟屎弄白了，这莫非是个公共马桶？
这儿真是鸟儿的天堂。
南塘老街是穿越百年的街市，更是“吃货的天堂”。
刚走进南塘老街，巷子里人来人往，热闹非凡，到处飘着一股浓浓的美食香味儿，人们的脸上洋溢着幸福的笑容。
这里真是个令人向往的地方，更是名不虚传的“美食天堂”。你瞧，有金灿灿、香喷喷的烤鱿鱼，有凉凉的、甜滋滋的美味冰淇淋，有香气四溢的桂花糖糕，有油汪汪的烧烤火腿肉，还有现烤现卖的父子烧饼……
大街上的人们有说有笑，孩子们一手握着糖人，一手拿着五彩缤纷的棒棒糖，嘴里还不忘吃着软软的棉花糖，吃得不亦说乎，老人们双手捧着土豆塔，津津有味地品尝着，一对恋人深情款款地用竹签相互喂着又香又脆的油爆虾。南塘老街的美食真是让我目不暇接，不知挑选哪样好。
“又香又脆的蛋黄酥出炉喽！”我被一阵吆喝声吸引住了。只见一个个蛋黄酥浑身上下是金黄色的，上面刷了一层油，在灯光的照耀下泛着油光，一个个都挺着大肚子，仿佛在比谁的力气大呢！蛋黄酥的顶上洒了一层细细的白芝麻，摸起来滑滑的。站在一旁的我早已按捺不住，迫不及待地抓起一个最大的蛋黄酥，就往嘴里送。爸爸妈妈看见了，也忍不住哈哈大笑起来，说我是一只名副其实的小馋猫。
夜幕悄悄降临了，南塘老街华灯初上，这穿越百年的街市，让人们在幸福的生活中回味着历史。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖，现已成为南方的代表景物之一，那秀美的山与水，无疑成为世界各地旅客向往的人间天堂。今年寒假，我有幸来到了令人神往的西湖。
西湖白天的景色是朦胧、秀美的。清早，西湖的湖面笼罩着一层雾气，雾气让小山、树木、小桥、楼阁都模糊起来，西湖水面的颜色也变深了。人们想极力看到西湖的样子，可是西湖就是不愿意显示给大家，使得大家只能慢慢欣赏这种朦胧的美丽。不知不觉到了中午，西湖的景色一下子豁然开朗，湖中心的树木、白塔和人影清晰可见，湖边建筑、树木和小山在水面上的倒影像照着样子刻在水面上一样，这时的西湖是一幅美丽的水墨画。偶尔有几艘小船从湖面匆匆穿过，打乱了画面的布局。但小船过后，画面又清晰展现在大家面前。
西湖冬天的夜景是神秘、美丽的。一到晚上，西湖四周的建筑穿上了用花灯制成的衣服，西湖旁面的小山上也亮起了彩灯。花灯、彩灯、星星、月亮和湖边的柳树倒映在水中，西湖的水面就像一幅巨大的画卷。这时候，一阵小风从湖那边吹过来，湖面上的灯光霎时模糊了，原本清楚的光影变得扑朔迷离，让人们分不清哪个是灯光、哪个是月亮、哪个是星星，就像画卷上面蒙了一层面纱，神秘而美丽。
“处处回头尽堪恋，就中难别是湖边”，西湖真乃人间天堂，令人回味，让人神往。
一条又宽又长的大坝终年环绕着村庄，坝的**是几十户农家的玉米田，那是生我养我的地方，是我童年的天堂。
这条坝从来都没干涸过，乡亲们都用它来浇地。小朋友们最喜欢在坝里捉鱼，戏弄水中的鸭鹅；在坝旁玩泥鳅，捉螃蟹。
坝口处还有个停船的地方。爷爷常常去那里钓鱼，那时我会帮爷爷拿鱼饵、捉鱼，还给爷爷递茶倒水，逗爷爷开心。我经常会采一些野花撒在水浪上，让它带着我的心愿游向远方。
每当山上的杏子熟了的时候，我和妹妹去山上采杏子。采杏时我喜欢把杏子用硬物捣碎，洗净、用热水泡着，去喂二叔家的牛宝宝。牛宝宝吃得可香了，还不停地把头往我的怀里撞，好像在感谢我。
每天早上，我拿着哥哥给我做的小鞭子赶着二叔家的牛妈妈和牛宝宝到山上吃草。在小牛吃草时，我就在牛妈妈身上**，准备回去让奶奶做牛奶糕。
最开心的是下雨天。我们披着自制的塑料雨衣，挽起裤腿，在水中跳，不一会儿我全身都湿透了。虽然回家时被奶奶训斥了一顿，但是我心里面还是美滋滋的。雨刚一停，我就跑出门外，拿起湿漉漉的泥巴捏一些小屋子、小兔子。突然“啪”的一声，妹妹哭了。原来弟弟用泥巴攻击了她。于是我们就打起了“泥巴战”，不一会刚换的衣服变成了泥衣，我们的脸也变成了“大花脸”。我们你看看我，我看看你，都不由得笑了。
现在，虽然我已离开老家好几年了，但是老家是我永远的牵挂。谢谢你，老家，我会常回家看看的。
——批评与鼓励作文范文10份
周末带宝去同学家玩。同学是搞幼儿教育的，家中也有一位和宝同龄的公主。这位公主很优秀，无论是学*，生活*惯，还是言谈举止都是一个人见人爱的小姑娘。我也经常向这位有幼教经验的妈妈讨教，经常和她在一起讨论孩子的心理，生理，以及学*等各方面的经验。
这次和同学见面，无意中提起同学的侄女，也和宝同岁，是宝幼年时的伙伴。同学讲，她的这个侄女今年进入小学后变得忧郁寡欢，不爱和人言谈，对什么都提不起兴趣，学*考试一团糟。我听到以后很吃惊。因为同学的小侄女我特别喜欢，是一个很懂事的孩子。四岁就会照顾奶奶输液，那是我在诊所上班，小姑娘总是安静的看奶奶打针。吊瓶挂上以后，会默默的坐在一旁不说话也不乱跑，偶尔会问奶奶渴不渴？液体完了会叫护士换药。记得还是她四岁左右，经常来我家玩，遇到我叫宝整理自己物品的时候，宝是左耳朵进右耳朵出，而她会不吱声地把宝的东西规整好。每当她和宝或其他小朋友玩的时候都会保持谦让的态度。是一个腼腆快乐的女孩子。这么乖巧的孩子因为什么事变了呢？
听到同学后面的娓娓之谈才知道，原因出在大人身上。这个小姑娘从小体弱，所以上幼儿园的时间是断断续续的。自从进入小学，功课一时无法适应，考试成绩不太理想。尤其是期中考试没考好以后，家长对孩子说了很多不应该说的话语。批评成了家常便饭，“笨”，“真笨”，“太笨”成了口头禅。同学给讲了许多辅导方法也没认真完成，可遇到作业做不好，考试没考好时，又会絮絮叨叨的拿出口头禅来念。也就几个月的时间孩子像变了一个人。对动脑筋的事情完全失去兴趣，自己的自信心也快要丧失。
听同学说到这儿，我感到家长不负责任的批评对一个孩子的心理是多么可怕的误导。
同学说完侄女的事情之后，我俩开始讨论有关孩子的批评与称赞。现代教育更注重称赞教育。但泛滥的称赞又会导致孩子的骄傲，浮躁，甚至对他人的不尊重。而过多的批评又会使孩子不知所措，失去信心，情绪忧郁。所以把握一个批评和表扬的天*度很难。
我给同学说，我的经验是：孩子刚开始学一门新事物的时候，我以鼓励，称赞为主，让他先愿意学。当孩子学的过程中只要有一个小小的进步，我马上就给予肯定，及时表扬。而当孩子这门知识学得熟练的时候，我又会指出不足，让他及时改正。孩子的日常行为如果出现错误的时候，我也会马上批评他。因为现在是称赞教育，所以孩子谦虚心不足，自信心满满，因此在表扬，鼓励和打气的同时我也会穿插适当的批评。
同学给我讲，她的经验是：公主从小只要做对，并且有进步的事情，我都会给予表扬和肯定。尤其是学*方面有进步，我不但会表扬，还会奖励小贴花，等攒够二十个小贴花时可以满足一个愿望。但当我给她讲解题的时候，或者讲道理的时候，她如果不认真听东张西望，我便会很严厉的批评她。
就批评和表扬孰轻孰重的问题，我俩讨论了一下午。孩子在一旁热热闹闹的玩，我俩在一边叽叽喳喳的说。只要孩子需要我们的批评和表扬，我们还会不厌其烦地去说，去讲，也还会经常一起探讨。
到底还是语文老师厉害，不需费太多口舌，也不需动太多武，便能轻轻松松治服别人。
一节语文课上，一位同学偷偷的喝了口牛奶。真不幸，这一举动被语文老师瞟见了。语文老师也并没有半点怒色，而是笑着对大家说：“我们来玩一个游戏吧，名字叫‘表演老师的惩罚’。就以那位喝牛奶的同学为批评对象，看谁演的最像。好不好？”我们激动的应答道：“好！”
只见一位胖小伙首先跑了上来，面色微红，似乎有些害羞，准备开眼演了，他先是拿着刻着《弟子规》的戒尺在手中拍了两下，接着严厉的咳嗽了两声。最后用戒尺指着那位喝牛奶的同学喝道：“你胆子是肥了是吧，敢在我课堂上喝牛奶，我看你小子是活腻歪了！”说完，他的脸蛋更红了，急匆匆的跑了回去。大家先是一阵哄笑，接着七嘴八舌的议论道他演的是数学老师。
笑声还没有停止，又一位精炼能干的男生跑到了讲桌前。他脸色青白，一看就是见过大场面的人。他首先是捋了捋袖子，接着摆出一种要打架的姿态，最后一边对那位喝牛奶同学招了招手，一边用带有挑衅的语气说道：“来，小子！我们来练练，今天我要是输了，你接着喝，我不说你，你要是输了的话，我让你以后连奶瓶都不敢碰！”这次大家笑的更开心了，谁都知道他演的是物理老师。
接着一位苗条漂亮的女生，迈着小巧的步伐走了上来。她首先做的就是像所有*视眼都会做的那样，沿着鼻梁把眼镜往上推一推，接着似笑非笑的指着那位喝牛奶的同学，用她那尖锐的嗓音叫道：“小样，喝什么喝！你这小日子过的也太滋了吧，有钱任性是吧！下课给全班同学都买一瓶！”话音刚落，笑声便迫不及待的响了起来。很明显的感受到，此时的笑声比以前更加激烈了，似乎同学们都笑疯了。有的`甚至从板凳上滑了下来。
再看看那位喝牛奶的同学被说的目瞪口呆。没过多久，他先是向四周望了望，接着急忙把牛奶放回了抽屉里。语文老师开始发话了，她微笑着看着那位刚刚喝牛奶的那位同学说道：“怎么样？和牛奶的滋味如何？只要你愿意，我能用不同的方式让你尝到上课喝牛奶的后果。”那位喝牛奶的同学惭愧的低下了头。
这方法还挺有效，从那以后，我还真没见他喝过牛奶。
赞美，一个多么美丽的词，每个人都喜欢，但是在这样一个美丽的词之后，仍然有各种各样的陷阱，使人无法阻止它。批评虽然让每个人都不愉快，但通常能产生巨大的动力来加速你的进步。
当我上小学三年级时，我是一名优秀的学生，我的成绩仅次于班上的尖子生。每当老师表扬他们，学生向他们投以羡慕的目光，我的心就会发痒，希望成为老师关注的焦点和学生的偶像。因此，我暗暗下定决心要超越他们，拥抱他们的赞美。后来，漂浮在我心中的那颗虚浮而竞争的种子慢慢发芽，深深扎根。后来，我变了一个人。我一整天都独自呆在房间里，埋头写作业和书。有时我会写，有时我会大声朗读。我真的做了一些艰苦的工作来悬挂横梁和粘股票。上课前，我认真预*课文。在课堂上，我更积极、更热情地回答问题。课后，我认真复*，不敢放松或稍有疏忽，生怕别人会占高分。有志者事竟成。最后，在一次考试中，我的成绩远远超出了别人的预料——我是年级第一名。结果，我的同学的表扬和老师的表扬一直压在我的耳朵里。我觉得自己好像掉进了一堆棉花里，棉花比蜂蜜还甜。和我捣乱的尖子生又和我一起玩了。学生们特别尊敬地看着我，用星星和月亮包围着我。在回家的路上，天空似乎比以前更蓝了，云似乎比以前更白了，树上的鸟儿唱得很好听。
接下来的一段时间里，我每天都生活在蜜罐里，快乐地度过一整天，心里想着我现在是一年级的第一名，我可以做到这一切。即使我没有，凭借如此聪明的大脑，我可以在课后一看书就理解它。因此，这个班不再像以前那样勤奋了。书本被扔在一边，作业被草草写下，学*被扔进了Java。谦虚使人进步，骄傲使人落后。又一场考试要来了。又一个炫耀的机会来了。我满怀信心地拿起试卷——如果我没有看，我会傻眼的。怎么会有这么多！嗨！我责怪自己没有听，也责怪自己亲手完成了试卷。第二天，老师宣布了结果并分发了试卷。教室非常安静。学生们伸长脖子，张大耳朵，害怕听到任何错误或遗漏的声音。我战战兢兢地等待着，我猜想犯人等待法官判决的心理是一样的。前10名绝对不可能。前10名应该有20或21名。30岁之前我不能坐着不动。我甚至不知道我已经微微站起来，趴在桌子上。过了很久，老师才说:“李非，78分！”什么？什么？我不相信自己的耳朵，拿了试卷，揉了揉眼睛，红色的78分对我来说就像是当头一棒。我不知道老师和同学后来说了什么。他们说什么对我来说不重要，我听不听也不重要——因为我知道老师此刻说的无非是恨铁不成钢的批评，学生们低声说的无非是幸灾乐祸和奇怪眼神的讽刺。我不知道那天早上我是怎么熬过来的。在回家的路上，我总觉得天空阴沉，我觉得鸟儿在树枝上唧唧喳喳很烦人。我还向树上扔了几块石头，吓得鸟儿尖叫着跑开了。
后来，我逐渐意识到赞美是一种灵感，而不是蜜罐。批评是一种激励，而不是刺激。我们不应该因为被表扬而自满，然后得意忘形，也不应该因为被批评而气馁，失去进步的勇气。因此，在批评和表扬之前，我们应该有一个清醒的头脑，以便把自己放在一个好的位置上。
今天，我挨批评了，因为：我的体温条是我自己写的。——我来到学校，把体温条给了老师，老师一看，就知道是我自己写的，让我站到外头。铃铃，上课铃响了，老师不让我进教室，说：你在外面听课吧。
我来到外面，一看，有和我一样没带体温条的，我信了一下子从伤心走出来了。我穿那个第一节课站到第一节课下课，真倒霉啊！不过，到第二节课，老师不知道情况，让我进来了，到了第三节课白是在教室里，不过第四节课，我又不是在教室，也不是在外面，而是在教师的后面。幸亏我的眼睛不*视，要不然就倒霉了。（看不见字）我发誓，以后再也不自己写体温条了。
表扬，多么美好的字眼，人人都喜欢，但这样美好的字眼后却还藏着种种陷阱，让人防不胜防；批评，尽管逆耳，人人都不爱听，但它往往能产生一种巨大的动力，是你加快前进的步伐。
在小学三年级时，我是一名优秀的学生，成绩仅仅次于班上的第一名，每当老师表扬他的时候，同学们向他投去羡慕的眼光，我的心便至痒痒，希望能和他一样成为老师关注的焦点，同学们心中的偶像。于是，我暗暗下决心：超过他们。从此我认真学*，终于在一次考试中，我格外的好，居然在年级上独占鳖头。于是，同学们的赞叹，老师的表扬不停地挤进我的耳中，我整个人好像挤进棉花堆里一样，简直比灌了蜜还要甜。接下来的时间里，成天乐呵呵的，所以，上课不用心学*，作业乱涂乱画。终于又一次出风头的机会来了，我胸有成竹的拿起试卷一看—————不看则已，一看傻眼了，怎么这么多不会，第二天，老师公布成绩，教室里安静极了，当我拿到试卷，安静地坐在那里，老师说的什么我都没有听见，心里后悔极了。？
后来，我才逐渐明白了：表扬是一种鼓舞，而不是一个蜜罐；批评是一种鼓舞，而不是一种刺激。我们既不能因为得到表扬而沾沾自喜，进而忘乎所以；也不能因为受到批评而气馁，失去上进进取之心。所以我们在批评与表扬面前都应该有清醒的头脑，才能摆正好自己的位置。面对批评和赞扬，我们*乎本能地拒绝前者而喜欢后者，这除了可能是批评者缺乏艺术的原因外，更主要的是批评和赞扬本身会使人产生另种相反的心理。一个人为了维护自己的面子和自尊，或担心缺点和错误被人看穿，影响自己的成功和发展，就会有意无意地以种种方式来拒绝，逃避批评。？
从理智上说，没有多少人不懂得‘人无完人’的道理，也没有多少人不知道对待批评应本着‘有则改之’，‘无则加勉’的态度。*时，我们不难听到或看到人家是用‘欢迎批评’一类的词语，甚至自己也使用过。但实际上，一旦有人果真提出批评时，受批评者往往就会像遭到电击一样立即击回，采取拒绝，逃避的形式为自己辩护。然而，不幸的是，拒绝批评并非意味着可以免受批评，而且还会失去许多忠言善意的劝告，以至断送他人对自己的信任和支持，因要走出误区，单靠笼统的告诫自己下次要虚心接受是缺乏约束力的，应该分三步来解决。一、要有耐心倾听批评，应该保持自然大方的表情和姿势，认真耐心地听完对方的批评，不要急于反驳，辩解。二、要学会接受批评，我们对待缺点和错误也许会有无所谓的感觉，一旦产生了问题受到了批评，我们就不要拒绝它。三、要有接受批评的智慧，要是对你批评的有道理，但方式不对，你可以把它改为自己可以接受的方式。
常人总是讨厌听批评指责的话，而都乐意听表扬奉承的话，当你取得了成绩获得赞誉，不要骄傲，虚心进取，节节提高，只有这样，你的路才会越走越快，亲爱的朋友，就用我们的*常心面对他人的批评和表扬吧。
有一天，老师因为有事不来了，提前告诉我第三节课管班级纪律。
我到了学校，班主任真的没来——我们终于可以不用写作业了吗？当然不是。老师已经在黑板上留了几项作业，让我们第三节课写，还让我监督同学，把不认真的同学名字记在黑板上，老师回来要好好收拾他们。
盼啊盼啊，第三节课终于到了。哈哈，这回该到我出场了。我管了一会儿，我的一个好朋友给我一个沙包，说：“一会儿下课的时候咱俩一起出去玩。”我兴奋地说：“好的。”我刚想把我朋友给我的沙包放到书桌堂里，突然，一个代班老师进来了。看到我竟然拿着沙包管纪律，老师不仅把我的沙包没收了，还当着全班同学的面把我批评了一顿，然后让我回到座位上，不用我管纪律了。我尴尬地回到了座位上。
下课了，我的好朋友向我要沙包。我想了又想，突然想到一个馊主意，我对朋友说：“要不然你把沙包偷偷拿过来？”没想到，他竟然真胆大包天地拿了回来。我们俩去楼下疯玩儿了起来。上课了，代班老师回来，发现沙包没了，就严厉地说：“是不是又是你拿走了？”我害怕地说：“老师不……不是我……我拿的。”老师到我书桌堂里一看，沙包就在我书桌堂里呢，于是又当着全班同学的面批评了我一顿。呜呜，我朋友真不争气，又把沙包放在我书桌堂里了，我再也不和他当朋友了。
这就是我挨批评最狠的一次。
我们的人生都经历过许多痛苦，比如我们这些小孩都喜欢别人的表扬，在我们班里每天都一些人不完成作业而让老师批评。有的一站起来就会说我自己没有做作业的原因，给自己说一个理由以免不为自己的组不扣分，这样是欺骗老师的行为我也不利外。
我们班里有一个同学值得我们学*，她的名字叫张芷溪，虽然同学们都觉得他，但是每次老师批评了她，她都会说一声谢谢。当时我觉的非常的奇怪，为什么每个老师批评她都会都会说一声谢谢，最后知道了为什么她会说一声谢谢。因为我们每次批评她都会知道为什么自己会错自己错在那里，她都改正了所以她现在是一名出色的同学。我也要学学张芷溪的方法可能也会对我有帮助的。
不要以为老师每次老师表扬你你就很好了，其实自己也有见不到之处。我们自己是一条船爸爸妈妈就是两个螺旋桨，妈妈的螺旋桨是鼓励、爸爸的螺旋桨是批评。如果你直接受表扬和鼓励，不接受批评，那船就会随时就会转弯，如果批评和鼓励都接受那船就会直走，我们才可以走道正确的航线，走道正确导航线才可以走向终点。
所以我们接受批评也是对自己有做用的。
读了《“精彩极了”和“槽糕透了”》这篇文章，我有很多的感触。
这篇文章主要讲述了以个叫巴迪的小男孩，在他七岁时写了一首诗。他妈妈为了鼓励他，说那首诗精彩极了，父亲的评价却是糟糕透了。夫母的不同评价，可以让我们感悟到父母爱的不同力量。母亲的力量是鼓励的力量，是灵感和创作的源泉。父亲的力量是警告的力量
有一次，我期末考试，考了全班第一名，妈妈表扬了我去十分高兴，便飘飘然了，下学期不是那么认真，在期末考试时，语文、英语还行，数学考的很惨。从此之后，我再也不敢骄傲了。就像文章中说的一段话：生活的每一个人都需要来自母亲的力量。这种爱的力量是灵感来*衡，需要有人时常提醒你：“小心、注意、总结、提高。”
我们*常总会表扬活批评，被表扬来不能骄傲，被批评了也不要灰心。我们要既不骄傲也不自卑，牢记父母教导，沿着正确方向，健康成长。成为一个真正的“不倒翁”
这几天，午后时间总有几个孩子安静不了，一会儿到小书柜处换换书，一会儿与同桌聊聊天，一会儿又去厕所，就是坐不下来，值周的小班长一会儿点点这个的名字，一会儿批评一下那个孩子，就是不见效果。我提示值周的孩子：试试用表扬的方法，表扬一下表现好的，看看效果怎样。
两个孩子听了我的建议，开始关注、表扬那些安静阅读的孩子：“表扬王小艺，读书认真。”
“表扬张善佩，一直很安静。”
“第五组的同学表现很好，”
……
每次表扬之后，被表扬的孩子更加认真，他周围的孩子也学着他认真起来。那几个说话的孩子你看看我，我看看你，也慢慢的安静下来。两个值周的孩子看看我，笑着说：“老师，还是表扬的力量大。”
我笑着点头，教室里静静的，孩子们沉浸在阅读的快乐之中。
下午值日生打扫卫生，忽然想起有两个小组值日速度较慢。我就在放学时对孩子们说：“同学们，昨天值日的第五小组打扫卫生比较快，十分钟之内就打扫得干干净净，特此表扬这一小组。孩子们想不想了解一下，他们为什么打扫得这么快呢？”
孩子们一致表示要借鉴一下第五组的经验。小组长介绍的也头头是道：首先要分工明确，其次要做好监督，再次要互相帮助。孩子们频频点头，表示很有道理。果然，今天的值日小组打扫卫生也快了起来。
几个值周的孩子问我：“老师，为什么批评他们不听，表扬别人反而表现好了呢？”
我说：“那是因为榜样的力量是无穷的！大家都有向善性，每个人都有想被表扬的愿望，所以表扬会让他们心情高兴，表现也就更好，而批评会让大家心里失落，心情不好，学*起来也就没劲了。还有，如果我们只批评那些犯错的学生，他们也只能知道不让这样做，不让那样做，还是不知道该做什么。而表扬那些做得好的学生，就能够竖起一个好的榜样，让那些不知道该怎么做、做什么的孩子向他们学*，让他们也有事可做，也知道怎么做才能做好，也就能够安静下来了，表现好了。”
几个孩子看着我，点头称是，还笑着说：以后要多表扬、少批评，甚至不批评，一定要把班级管理好！
在我们每个人的生活中都会不可避免的遇到许多难事，比如你做什么事情没做好在学*上，就像这次考试成绩低了，可能老师会批评你，家长也会批评你，会询问你为什么这次分数降低的原因。嗯，在做许多事情的时候没做好都有可能会遭到批评。每个人听到对自己的批评都会感到不悦，但有时我们应该聆听批评，找出自己的不足，为下次可以做得更好而努力。
聆听批评可以让我们成长。小时候犯了错总是免不了爸妈一顿数落，有时候甚至还要挨打，虽然当时不理解，但现在长大了就可以理解当时情况了。爸妈的批评可以促进我们成长，教你做人。
聆听批评可以让我们更好的看清形式。初中的时候我沉迷了打游戏，几乎天天都要往网吧跑，每天晚上回到家也无心写作业，满脑子都是玩儿游戏，回到家之后就看手机，一看看到半夜两点。自然不用说成绩也是直线下滑，家长和老师都很着急，家长很严厉的批评了我，并且老师也是，当时很生气。现在想想，多亏是有他们的批评，我才能继续好好学*完成学业，要不然现在就是个只会打游戏什么都不会的人，还可能连高中都考不上。
在我们的生活中，我们应该学会聆听批评。不要自负，不要自大，虚心接受别人的意见，别人的批评也是对你的评测。你要根据别人来客观的看待自己。一般自己很难真正的看清自己，所以需要别人的批评与建议。就像古代君王身边都会有许多臣子，而臣子的作用就是为他们提建议。
在我们受到批评的时候，我面对他的态度也应该是积极的正确的，不能因为受到了批评而就沉沦下去放任自己。我们应该认真的面对批评，并去改正自己的毛病，只有这样才能做到更好的自己，才能更好的看清自己。
所以我们应该聆听批评，做一个有用的人，对社会有贡献的人为建造社会主义社会添砖加瓦。
