明天，我就要走出家门，去上一所寄宿学校。而这篇，就是我在网上发表的最后一篇作文了。我已经不再想想这是一篇作文了，这完全是述说我自己记忆最深刻的事情。
6月3日，我开始在班主任老师的网络辅导下写作文。也许就是这些日子，让我对作文产生了兴趣，重新用起了已经不想再用的会员号，虽然这一个暑假没有大的收获，但是我感觉作文水*还是提高了。
8月26日，老师上班了，我和好朋友洋白菜（外号）一起回到了我的母校——上店小学。也许是因为胆怯，我三次碰见班主任都没有跟他打一声招呼，但是最后没有办法，我还是硬着头皮去了办公室，那个时候，我真的好害怕啊，可是连我自己都不知道在害怕什么。我和老师有一个承诺，就是我把自己得的证书留在了那，十年后，我再回来拿。那一天，就是和学校说再见的一天了。
今天，我准备好了所有的东西，晚上，我最后一次一小学生的`身份给爸爸妈妈做晚餐，全家人没有一个人剩下菜或饭，也许不是因为好吃，而是因为我对他们浓浓的爱。
再见了，母校，下一次回来，也许就是十年后了，那一次我一定会拿到证书的！
记得第一次接触电脑是在我5、6岁的时候。幼小的心灵里充满了好奇，看着爸爸妈妈玩得那么淋漓尽致，心中充满憧憬，翘首以待，期待有一天也能像爸爸妈妈一样坐上电脑，来一次丰富多彩的网络之旅。
在我七岁时，终于经过父母的允许，用微微颤抖的手指小心翼翼地把电脑打开，进入互联网。互联网，又称网络，它可是个“万事通”，天下大事、小事、奇闻事没有它不知道的。
一年的网购狂欢节双十一，许多网络商家进行了大规模促销活动，大家都兴致冲冲地用网购买了许多生活用品、用具。我和爸爸妈妈也不例外。于是，妈妈给了我一张网上银行卡，叫我自己上网买东西，我迫不及待地打开电脑，点入淘宝网站，五彩缤纷的图片映入我的眼帘：鞋帽、服装、新奇的'小玩意儿……我还真是刘姥姥进了大观园——眼花缭乱，过了好久才确定了最终目标——多肉种子。一查找，多多少少、价格不一的多肉种子网店出现在我眼前，我点开一个网店，一看价格：3.5元，卖家也包邮，我欣喜若狂，但又转念一想：天下没有免费的午餐。为了让自己不吃亏，我查看了一下这家网店的信誉度：卖家信誉度有两钻！我心里一块石头终于落了地，就在这时，妈妈回来了，我立即把整件事讲给了妈妈听，妈妈夸我仔细，又问我会网上付款吗？我不明白，只好让妈妈教我网上付款。随着一次又一次的操作，我网购物品也变得十分熟练了。
网络，与我的生活息息相关，我会永远合理地利用它，使它发挥出不可替代的作用。
在这个信息的世界里，有一样东西，它是离不开我们的生活的`。它就是网络，网络给予我们一切信息，让我们知道知识。
有一天，爸爸从电脑公司买了一台电脑，可是我那个时候还不知道电脑是什么。爸爸把电脑拼装好，还跟我讲这是什么动西，那是什么东西。我看着爸爸熟练的操控着电脑。点了几下就进入了百度网，我看着爸爸操控电脑，我就会点入了百度网，我看着爸爸在玩游戏，我也学会了玩游戏，这样子搞得爸爸会的所有东西都教会了我。我现在一回家立刻写作业，就在爸爸旁边，我看着爸爸查找资料，我问爸爸可不可以查到明天的天气，结果，爸爸点击了天气预报，看到了20~30度，有小雨。我看着电脑，发现了原来电脑这么神奇，那么奥妙无穷。这电脑简直就是一本百科全书。你要查什么，它就帮你查出来。我每天在电脑前看了两小时的作文，让后仿写作文，过了不久，我的作文水*，渐渐提升。我真的感谢电脑这个好帮手。
虽然电脑，有丰富的知识，但是不要过于沉迷网络，网络也是毒。
随着信息时代的到来，我们每天都会接触到网络，它给我们带来了便捷，快乐，同时，也给我们带来了烦恼和忧伤。
下面让我来和大家分享一下我和网络的喜怒哀乐吧！
喜：又一次老师布置的作业里有一题我不会，我冥思苦想了很久，才想到了一个主意：上网查一下。于是我拿出手机查了一下，里面有详细的解释，就像老师在我身边指导我一样呢！
怒：又一次，在我再三请求之下，妈妈终于让我玩电脑了，不过只有三十分钟，谁知，我刚打开电脑，玩了几分钟，悲剧发生了，家里断电了，没有网络了，我气的暴跳如雷！
哀：有一个周末，我写完作业就开始电脑看《超级演说家》，看着看着，就被精彩的`环节吸引住了，妈妈连续叫了我几次吃饭了我都没有听见，悲剧发生了：妈妈把电源关了，还让我一周不准上网。我难过极了！
乐：每周我过户通过网络练*了英语口语，半年下来，我发现我的发言更标准了，连老师都夸奖我呢！更让我快乐的是通过网络，我每天都能和远在千里之外的姥姥视频聊天了，解了我们的相思之苦。我要感谢网络，它给我带来了无尽的快乐。
虽然网络的用途很多，但是上午一定要把握好一个度，不能无限制上网，一定要合理利用网络。
随着现代社会的飞速发展，网络已经走进了千家万户，在现代社会中，几乎家家户户都有网络，这已经成为当代社会中最普遍现象，它已经成为我们生活中必不可少的一部分。而它也为我们的生活带来了便利。
那是大上个月周六的下午，微风轻柔地拂过树枝，午后和煦的阳光照耀在被风吹得比起彼伏的树叶上，使它闪烁着金黄的光斑，屋外一派和谐的景象，可屋内的我丝毫没有被景象感染，依旧在书柜里翻找着，我为什么要这样做呢？原因是课外班老师布置了一项查找资料的作业，可我几乎翻遍了所有的书都没有找到我要的资料，我的心情一下子从云间跌到谷底，早知道多买点关于动植物的书就好了，就不用像现在这么麻烦了，我懊悔万分坐在一旁的椅子上，陷入了懊悔当中。
突然，我灵机一动，想：我可以利用网络在电脑上查资料啊，我怎么给忘了呢，又不是非要在课外书上找，我一敲脑袋，自言自语道：“我真是急糊涂了，怎么没相到还有这个好办法。”
说干就干，我马上打开电脑，在搜索键盘上打出“动植物*性”这几个字，马上就有一大堆资料呈现在我眼前，这可真解了我的燃眉之急啊！我的心情立即又从谷底飞回云霄，心里的一块大石头终于放下了，整个人如释重负，轻松地笑了。
的确，随着科技的`发展，网络已经走进了千家万户，给无数人的生活带来了方便，它已经成为每个人生活中不可后缺失的一部分，同时它也大大地方便了人们的生活，使人的生活变得无比轻松。
每天，看见别人在房间里津津有味，百般不厌地玩着电脑，我伤心极了。我很羡慕他们家有一台电脑，恨不得把那台电脑抢过来，占为己有。可是这个念头在我脑海中持续很久，但从来没有实现。
终于有一天，我家有了一台电脑。那是一台做工精致，外观精美的电脑。表面有一个正方形的灰色边框。上面有一个个爱心形的贴纸。我迫不及待的打开了电脑，进入快乐学*网，一看里面的内容太丰富了。我首先打开语文知识的'网页，生字知识的世界马上向我打开，生字的字义，组词，造句等等。真是面面俱到。再听一听语文朗诵，情感丰富，流利极了。她读的美丽情景立刻就在我的脑海里呈现。接着我又进入游戏趣味题，这个时刻是我最期待的，也是最开心的。
不过电脑虽好，但它也是一个“隐形杀手”哦！网上不健康的东西回侵害我们的心灵。过份沉迷网络会让我们患上“网瘾症”，进而影响我们的学*，甚至会危害我们的生命。所以，我们要学会健康上网，让绿色的网络成为我们学*生活的好伙伴，学*的好帮手。
让我们一起踩着快乐的节拍，健康上网吧！
一年级时，网络给我的感觉就是两个字-----神秘。因为爸爸总能在里面找出我想看的电视，他也经常在上面看小说。因此，在很早的时候，我便产生了对网络的兴趣和向往。
二年级时，爸爸开始教我怎样在网上看电视，从此便开始了我的'网络生活。至今，我仍清晰记得，第一次上网时的新奇和激动，第一次上网时莫名其妙的感觉，第一次上网后久久回味的感觉……
三年级时，学校有了电脑课。看着同学们玩“4399”时兴奋的神情，我也跃跃欲试，摸索着玩了几次，发现真的很好玩。从此，我上网的主要目的从看电视逐渐转化为玩电脑游戏。
四年级时，我开始接触一些需要帐号的游戏，发现它比那些小游戏好玩多了。于是，我对网络的喜爱进一步加深了。
五年级时，我发现做作业时有很多题目都做不出来。我抱着试一试的心理，上网一查，竟发现这些题目都有答案，我心理一阵狂喜。
从那以后，我上网的主要目的又多了一个-------学*。这两个目标，一直伴随我到2011年10月。
我是一名小学生，在业余时间常常上网游戏，几乎迷上了电脑，因此，爸爸、妈妈反对我上网，并商量好，等我升入中学，离开家时再买电脑。
我很郁闷，但很快又开心起来。爸爸、妈妈不让我在家上网，我可以去哥哥家啊！于是，在星期天，我再次来到哥哥家，打开了电脑，玩起了最喜欢的游戏“愤怒的.小鸟”。玩着玩着，感觉没有什么意思，就想欣赏一首歌，放松放松心情。听什么歌呢？想啊想，突然想起《爸爸去哪了》中的主题曲《小星星》很悦耳，就愉快地欣赏起来。不知不觉，天色已晚，我还坐在电脑前，不舍得离开，直到妈妈站在身后，拽着我的耳朵离开。
回到家后，妈妈狠狠批了我一顿。我哭着说：“谁让你们不买电脑？以后，我每天放学后去哥哥家玩。如果我们家买了电脑，我只查阅资料，欣赏歌曲，决不玩游戏！我说道做到！”看着我的泪眼，爸爸心疼了，终于答应为我买一台电脑，我开心地一蹦三尺高。
从爸爸买回电脑的那天起，我遵守自己的诺言，好好利用网络来学*。慢慢地，我的作文水*提高了，老师还经常在班级诵读我的作文呢！
通过上网，我明白了，网络并不可怕！我爱网络！
网络是个既熟悉又陌生的世界，如果你用心了，就会熟悉网络，走进网络；如果你分心了，就会一无所获。听同学们听我说一下我与网络之间的有趣故事吧！
那天放学后，我刚一进家门，爸爸就很开心地对我说：“宝贝，你看，爸爸给你买来了什么好玩的？”我愣住了，莫非，爸爸给我买来了最喜欢的玩具布娃娃？爸爸看我傻傻的样子，马上打开了我房间的`小门，嗬！是一台电脑，崭新的电脑！我开心地跳起来，连声说：“谢谢爸爸！我一定要遵守诺言，好好利用网络来学*的！”
就这样，我一下子走进了网络之中。别看我整天放学后就坐在电脑前，可爸爸从来不批评我，因为，我在查阅资料、阅读作文呢！现在，我的作文水*在慢慢提高，有一次还进入了班级前三名呢！
有时候我学*累了，就玩会儿益智的游戏，或者欣赏会儿优美的歌曲。一会儿，我的烦恼就跑到了九霄云外。在这里，我还结识了许多知趣相投的小朋友呢！我们一起聊天，一起游戏，玩得可开心了！
网络与我，我与网络！我们是密不可分的好朋友，我爱网络！
起初，我对网络一点都不了解，对它有种神秘感，在生活中，听到哥哥姐姐们都在说网络的故事，我很羡慕他们，对网络有一种向往感。
后来，我上了小学，同学们也经常再谈网络，于是我在同学的帮助下懂得了如何使用网络，我开始了我的网络生活，第一次接触网络我非常期待，现在还耿耿于怀，从那以后，我发现了网络是我生活中的一样宝贝。
第一次使用网络既兴奋又紧张。网络的吸引力对我越来越大，我也发现网络是我生活不可缺少的东西。在无聊的时候总是想着网络。
随着对网络的了解，发现网络还可以聊qq，玩游戏。到了小学的5年级，大家都开始玩上了网络游戏，大家都玩得不亦乐乎，于是我也随着他们去玩了，那时候网络游戏我迷上他。他想病魔一样的困住了我，是我天天在游戏的世界里，我也想同学们那样玩得不亦说乎。天天貌似生活在游戏的世界里，打怪啊刷怪的，那时候貌似已经“走火入魔”了。
后来，在一次体检中，我发现我的视力从5.3跌倒了5.0，那时候的我很紧张，啊怎么办啊！电脑使我的视力一落千丈，可是那时候我的还是执迷不悟，继续生活在打打杀杀的网络游戏中。
到了期末，要考试了。大家在几个星期中都在努力复*这想要一个自己理想的成绩，给爸爸妈妈一个惊喜，也给自己一个安慰。可是我还在玩游戏，原本应该认真复*我的去哪里了？迎着而来的而是一个天天沉浸在游戏中的“魔鬼”。
期末考试结束了，我考试的时候发现题目都是蒙的，好像上课的`时候老师没教过。成绩出来后，哇！真是一个惊喜啊。从那以后我知道了网络游戏的坏处，我便开始与它隔绝，开始努力的学*，经过我的努力我成功的戒了！
网络如果你用的好的话是一项很有用的东西，如果你用的不好的话是一样让人毁灭的东西。
——小学生我与书的故事作文合集10篇
我，从小就特别喜欢看书！因为，书能给我无限欢乐！甚至，还能让我走火入魔呢！
从四五岁开始，我就总缠着爸爸妈妈买这样那样的卡片书和寓言故事书（当然故事，是爸爸妈妈读给我听的！）一天里有三分之一的时间在看这些书。爸爸妈妈叫我吃饭了，我还是依然专心致志，一副无动于衷的样子，所以，往往惹得妈妈很生气。但是，书对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一……那么，书肯定是仅次于生命，排名老二了！慢慢地，我可以从一些易懂的汉字图片中，获得一些简单的汉字……
我到了四年级了。妈妈和爸爸送给我的书本我差不多都读完了，只有那几本乏味的连环画还没看（我不喜欢看，因为不用15分钟我就把那些连环画给“KO”掉了，所以我不喜欢看！）。最*，我们班上的同学们都迷上了小说了，连最爱捣蛋的“小威”都开始喜欢上看小说了，我也不甘示弱！我用自己的零用钱买了一套差不多断货的“珍宝”——《哈利。波特之死亡圣器》。
我冒着“生命危险”把书带到书房，不让妈妈见到，（因为我的作文还没有写，所以妈妈取消我任何活动，除非做完作业！）我假装做作业关上门。我打开盒子，一阵书的香味涌进我的鼻孔里，我忍不住了！悄悄地打开书本，津津有味地读起书来。“一只恶龙对着的哈利。波特，咆哮着！恶龙张开嘴想吃掉哈利。波特……”就在这个时候，妈妈打开门，我不知所措随便把书塞进衣服里，这让我变成了一个“方胖子”，我急忙地拿起笔，装模作样的写起作业来！等妈妈关上门走了之后，我再拿出书本看“就在这个时候，哈利。波特拿起魔杖，念起咒语“Incendio—火焰熊熊—火焰咒”，就把恶龙给烧死了……”就在这个时候，妈妈又闯进来，叫到我的名字，我傻傻地说起了咒语“Incendio—火焰咒”，手指指向妈妈，当时妈妈被我吓得回不过神来，居然站直了！我用手捂住嘴巴，禁不住笑了起来。妈妈气炸了，说：“好小子，吓我一跳！”妈妈拿过我的书随便翻了几页纸看了看说：“内容挺丰富的嘛！没收，直到你做完作业才给回你！”
最后，我只好乖乖地做完作业，才把书拿回去，慢慢“啃”！
书，真的能带给你无限欢乐。你也来看看吧！
“读一本好书，像交一个益友”。这句话说得没错。我喜欢读书，通过读书，作文水*也在提高，下面我就给大家讲讲我读书的故事。
有一次，妈妈给我买了一本书，这本书非常好看，晚上九点，妈妈叫我睡觉，可我书没看完，妈妈让我明天再看，我只好照办。但我躺在床上，想着书里的故事情节，怎么也睡不着，我趁着妈妈睡着了，找来手电筒，拿书在客厅看。没想到还是被妈妈上卫生间发现了。我又趁着妈妈睡着了，改变战术，拿手电筒和书去被窝里看。虽然很累，腰也疼，但是沉浸在书中我很开心。第二天妈妈发现书在我床上问我是不是晚上第二次去偷看书，我说：“是的。”妈妈就说：“不让你看书，是怕你*视，为你好。”
“读书破万卷，下笔如有神。”我读过很多作文书，我的作文进步了，语文成绩也提高了，书是我的朋友。
简评：写作的思路正确，*期写得有进步，但应该注意书写再认真些，还有，上课要注意听讲，坐姿要端正，*惯在于养成。希望养成上课认真听讲的好*惯。
我爱读书，但是我却因为读书挨了许多打。
有一天，我看《木偶奇遇记》入了神，*时闻见饭香就立刻跑过来的我，现在竟然安安静静，我的妈妈叫我了好几声，我都没听见，我的妈妈以为我是故意的，就没理我。吃完饭了，我的妈妈见我还没出来，跑进我那屋，上去就朝我背上打了一巴掌，这一巴掌，是我苏醒了过来，那时我才发现，已经吃完饭了。
还有一次，我写完作业得早，我就拿起《海底两万里》看了起来，九点多了，爸爸让我睡觉，我却迟迟没有去，爸爸把我的灯‘啪’的一声关上了，没办法，我只好乖乖的睡觉了。躺在床上，我满脑子都在想：尼摩船长把海底的宝藏打捞上来了吗？尼德·兰捕杀掉鲸鱼了吗……
我禁不住吸引，下了床，拿起手电筒，拿来了《海底两万里》，趴在被窝里偷偷的看，时间一分一秒的过去了，爸爸想看看我睡了没有，到我屋子里却看不见头，爸爸掀开被子一看，我在看书，他的气就不打一处来，就揍了我一顿。爸爸打完我就后悔了，我的孩子看书，有什么不好呢？
我虽然为了书挨了许多打，但是我学的知识却是非常多的，我就要不懂就问。
如果我是一棵小树，书就是滋润我的雨露；如果我是一只小鸟，书就是给了我快乐的树林，书就像是我亲密的伙伴，给了我许多不同的感受，有快乐、喜悦、激动和感动。
在我很小的时候，妈妈就读书给我听，我每次都听得很认真，还能回答出妈妈的问题。上一年级后，老师给我们介绍了许多书，从短篇童话到长篇故事，再到小说，我每次都津津有味地读。我读过的书有《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《爱丽丝漫游仙境》、《狼王梦》、《一百条裙子》、《妈妈走了》、《汤姆叔叔的小屋》······。
在书中，我懂得了许多道理，也收获了许多。从《笨狼的故事》中，我认识了傻得可爱的小笨狼，每次看到笨狼可爱的地方，我都被乐得前俯后仰，还拉着妈妈讲给妈妈听，妈妈也乐了；从《狼王梦》中，我体会到了母子情深，理解了母爱，也让我想到妈妈对我的百般宠爱；从《小海蒂》中我和天真活泼、乐于助人的小海蒂成了好朋友，我要像我这个好朋友学*，开朗的生活，热心的助人。
书就像是我的知心朋友，在我的成长道路上一直陪伴着我，时而让我大笑，时而让我感动，时而让我充满激情，我爱我的伙伴——书。
我有一个自己的书橱，里面有许许多多的书。其中，我最喜欢的一套书叫《淘气包马小跳》。这套书是杨红英阿姨写的，书里最吸引我的地方是，它的人物对话写的很生动、很自然、还很贴*生活。
当妈妈第一次给我买回来这套书时，我不屑一顾的扔到一边，连看也没看一眼。可是，不一会儿我就感觉到书好像在焦急的呼唤我，“小主人，快看看我吧！如果你看了我，你肯定会被我深深吸引住的。”妈妈也发现了我对新书的态度，提醒我说：“你翻开看看，挺有意思的。”于是，我拿起书看起来，结果真被这本书吸引住了。
从那一刻起，这本书就成了我的好伙伴儿，带给我很多欢声笑语。
马小跳找爸爸马天笑帮自己写作业，结果马天笑把“真”字里的三横写成了两横，马小跳由于粗心马虎被秦老师罚写了100遍。
马小跳把“今天我吃了三顿饭”写成了“今天我吃了三吨饭”。当马小跳把这张纸拿给爸爸看时，马天笑笑得倒在了沙发上。这个地方，把我也笑的前仰后合。
马天笑很马虎，马小跳也很马虎。看来，马小跳遗传了马天笑的“马虎病”。我们做事可不能像马小跳那样马马虎虎哦。
都说兔子有三个家，我呢！有三个看漫画的地点。
第一，桌子底下。有一次，我在写妈妈给我布置的阅读练*，我做完了，我进了我的看书地点，我钻到了桌下拿起了《阿衰》看，看得正起劲了的时候，妈妈进来说；“宝贝，练*做好了吗？”妈妈一看房间没人，嘀咕道：“这熊孩子，又偷跑出去，回来看我怎么收拾他。”果然，在那一晚我被骂了一顿。
第二，厕所里。在一个周六里妈妈说我：“去休息吧。”我就立刻抓起《奇太星》跑到了厕所边大号变看书，那时我正着急没有打开通风管。看到奇太星把太上老君一直说成“太伤脑筋。”于是，我就哈哈大笑。笑声把妈妈引来了，妈妈说：“儿子，你在干什么，好臭呀！你是不是忘开通风管。”妈妈这番话才让我想起我没开通风管，连忙打开，我这才妈妈说：“没事。”妈妈才走开，妈妈一走我就想：“太险了，这完美的地点就妈妈发现我以后就别想看了。”
第三个床上。在期中考的前一个星期，我在被子里看书，手拿着手电筒，举的'时候不小心把手电筒的光照在客厅看电视的爸爸身上。从此，爸爸每到十点都会过来查房。
这就是我与书的故事，然而，故事是讲不完的。
如果你来到我的房间，第一眼看到的肯定是两个大大的书架，算算差不多已经有一两百本书了。
一个星期天，我的两个弟弟来我家玩，开始我和他们俩一起玩了一会儿，感觉他们太小和他们玩没意思，我就一个人去看电视了，过了一会儿我去看他们，不看不知道，一看吓一跳，连忙大叫起来：“舅妈，宝宝把我的书撕掉了。”说着说着，我忍不住哭了起来，舅妈赶紧跑过来问：“怎么回事?书撕掉了，马上舅妈再给你去买一本。”我说：“这本书是妈妈送给我的生日礼物，不怎么好买，我们跑了几个店，好不容易才买到的。”想想可能买不到这本书了，我更放声大哭起来。妈妈听到了我的哭声，也跑了过来，知道了事情的经过说：“没事，男子汉哭什么，哭也解决不了问题呀!应该想办法解决是不是，你想想现在应该怎么办呢?”听了妈妈的话，我停止了哭泣：“对呀!哭也没用,看看能不能把它粘起来,如果实在粘不起来,就只有再去买一本了。”妈妈说：“对嘛!这样事情不就解决了。”最终没粘起来，妈妈带着我又去那个书店，正好老板只剩下最后一本了，太幸运了!
我拿着这本书，如获至宝，心里想着要更加珍惜这本书。
关于我和书的故事，这要从我刚上幼儿园的时候说起。刚上幼儿园的时候我还一个字都不认识，那时候首先接触到的书是图画书，老师告诉我们认识图画上和各种事物我那时候感觉很新奇，那么多花花绿绿的图案让我第一次认识到我的生活是那么的丰富多彩。
随着我不断的长大，我告别了快乐的幼儿园。我走进了小学的课堂，我的心情好激动，因为学校给我发了很多的新书，我将正式和书成为好朋友。记得有一次爸爸听说我要读课外书籍，很赞同。第二天给我买了《三国演义》、《十万个为什么》、《格林童话》、和《神话故事》。
从此，我对读书产生了浓厚的兴趣。我喜欢《三国演义》里面的人物，他们个个栩栩如生，喜欢《神话故事》的神奇诡异，喜欢探险故事紧张与惊险。我也喜欢让人开心快乐的漫画书。
爸爸经常告诉我要好好读书，多读有益的书。我认为读书是我一件很重要的事情，因为书可以开阔眼界。读书，让我领略到今日中国的风采，科技发达，国力强盛……让我们一起认真的读书吧!
从小，爸爸就经常给我买书，整个书架摆满了书，而我却不爱读书，直到遇到了《阿衰》这本书。
有一次，我路过学校门口的小书店，看见一位小朋友拿着一本《阿衰》正在全神贯注地读着，还不时发出咯咯的笑声。我很好奇：“这本书有那么好看吗？”就请求爸爸给我也买一本。没过几天，我就如愿以偿地得到了一本《阿衰》。《阿衰》是一套系列漫画书，我的是第十九册。我迫不及待地翻看起来，顿时，我明白了那位小朋友为什么会那么入迷。原来书里的图画和语言十分搞笑，但又不失幽默。我越读越起劲，一口气就把整本书读完了。从此，我就跟上了瘾似的，不断地请求爸爸给我买下一册。
一天，我想：是不是所有的书都是那么有趣呢？随手从书架上抽出一本《十万个为什么》看起来，发现很多在生活中遇到的不解都能在书中找到答案。强烈的好奇心和求知欲让我再次喜欢上这本新书。从此，我与书交上了朋友。经常在完成作业后，睡觉前，甚至上厕所时都要见缝插针地看书，时常因入迷而忘了时间。每每此时，爸爸都会提醒我：“读书是好事，但也要安排好时间！”
我与书的故事有趣吧！一部漫画书引发了我读书的兴趣，让我爱上了读书，我愿意和更多更好的书成为朋友。
我有一位书朋友，有时让我哭，有时让我笑，有时让我愁眉苦脸，有时让我轻松快乐。
有一次，我正在看一本惊险小说，看着看着，我竟睡着了，快来看看我的梦是怎样好玩的吧！
“哎呀！”我从潮湿的草地上爬起来，摸了摸头，“头可真痛！”“吼！吼！”从不远处传来了声音，这是叫声，但怎么听着那么熟悉？让我想想……啊！是怪兽的叫声！我跑啊跑，越发越不对劲，咦？这场面我好像在哪儿见过，哦！我想起来了，这画面，跟刚看的惊险小说里的画面一模一样！“那可怎么办？小说里，这怪兽可是凶恶无比的呢！对了！按照小说里的方法打败怪兽不就行了？”我灵机一动，用大脑飞速地回忆小说里的内容，马上拿起身边的花草，丢向怪兽，嘿嘿！这怪兽原来还对花草过敏呢！我不停地向怪兽扔花草，哈哈！终于把怪兽打跑啦！等等，好像没那么简单！原来，那只怪兽去找救兵了！有更多更大的怪兽迎面而来。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪兽抓住了！眼看就要成为它的食物了，我捂住眼睛，低着头，不敢吭声，等待结果，就在那一瞬间，我猛地醒了过来，真是虚惊一场！
真没想到我会梦见打怪兽，好可怕哦！
——我与作业的故事小学生作文范本5份
一天，放学回家后，我趁妈妈不注意，偷偷打开了电视机。我正看得津津有味儿，只听妈妈大喊一声：“快把电视关了，写作业去！”关了电视后，我心想：如果我跟妈妈说想吃饭，那就先不用写作业了。于是，我跑到厨房，可怜巴巴地说：“妈妈，我饿了，要吃饭。”妈妈笑着说：“你写作业去吧，写完作业，饭就好了。”好吧，我回到房间乖乖地写作业。可写完了一看，饭还没做呢！不是吧？我被老妈骗啦！
以前，我是个电脑迷，不爱做作业。放学回家，只要发现妈妈还没下班，我的脑子里就会闪过这样的念头：反正时间还早，先玩儿一会儿游戏。为此，没少挨妈妈批评。
这学期开学后，妈妈跟我约定：只要我认真完成作业，每天都可以玩儿半小时游戏。
哈，太好了！现在我遵守约定，写完作业后再玩儿游戏。你猜怎么着？我再也没听到妈妈对我大喊：“还不关了电脑？去写作业！我要罚你一个月不能玩儿电脑！”
今天，我给自己布置了一项特殊的作业――洗袜子。
晚饭后，我端来一盆水，拿出肥皂，坐在小板凳上，准备开工。我把袜子放到水中沾湿，又抹上肥皂，左搓搓，右搓搓，肥皂泡泡沾满了手，滑滑的。之后，我用清水把袜子上的泡泡冲洗干净，然后拧干，晾起来，大功告成。
妈妈说：“宝贝长大了，自己的事情能自己做了。”爸爸说：“劳动者是最美丽的人！看，我的小宝贝变得更漂亮了！”虽然知道爸爸在开玩笑，但看着洁白的小袜子，我心里还是美滋滋的！明天晚上，我要洗三双袜子，你猜猜都是谁的？
前段时间，我每天放学回家，第一件事就是写作业。因为完成作业后，我就可以去球馆玩儿了。由于作业写得飞快，每个字都像长了翅膀一样，我回过头来看看，自己都不认识。
直到有一天，妈妈接到老师的“投诉”电话后，语重心长地对我说：“作业写得不好，还得重写。如果你能一笔一画地写，不用返工，那样更节省时间，效率才会高哇。”妈妈说得对！从那以后，我再也不着急了，学着把字写得工工整整。这样，不仅自己看着舒服，还多次得到妈妈和老师的表扬呢！
“太好了，终于有自己的时间了。”“是啊，作业终于少一点了。”学校自从颁布了“新政策”---等级作业以后，处处都能听到同学们的“肺腑之声”。
所谓的等级作业就是分层次学*。作业分为a、b、c、三类。同学可以根据自己的实际情况选择作业。所谓“书读百遍，其义自见”。a类作业就是为了帮助同学们把书本上的知识学扎实。能够迅速提升学生的书本学*水*。b类作业是针对学*进程较慢，基础知识较弱的同学开展的，能够帮助“学*困难户”在较短的时间里提升成绩。c类作业在a类的基础上提高了一个层次，锻炼同学们的课外实践能力。主要对象是学*成绩较为出色同学，让同学们提高的更快，学*更加的出色。
看，这就是学校的“新政策”，既减少了学生的作业压力，又能够让学生在实践活动中提高学*兴趣，真是一举两得啊。
作业，曾经是我们的学*负担，是我们与大自然接触的阻隔，是我们接触新鲜事物的障碍。分层作业丰富了我们的课外生活，开拓了我们的视野，增长了我们的见识。使我们在实践中学会观察，学会学*。让我们在实践中喜欢学*，爱上学*。
此后，“作业”将不再是“负担”，“实践”将是学生时代的永久代名词！
当我打开书包时，第一眼见到的就是作业。我漫不经心地挑出一张练*纸，对它说：“作业，你别再来找我了，行吗？”作业好像在说：“谁要来找你啊，哼！让你把字写在我身上怪痒痒的。”
我又拿起一本口算。“天灵灵地灵灵，别给我作业行不行？”我哭丧着脸说。口算本仿佛在说：“我才不想让你写呢，你每天都要订正。蓝笔黑笔把我涂得难看死了！”我翻开口算本，啧啧啧！蓝笔黑笔的墨在上面横七竖八地*躺着，真的怪难看了！
我把作业本放回书包中，轻轻抚摸着它们：“作业啊，我知道你们也不容易，咱么算不算同病相怜呢？”
这时各种作业本从我的书包中跑了出来，仿佛受了莫大的安慰，大声说：“我们和好好不好？”我开心的说：“好呀！咱们相互帮助，相互疼爱，我不把你们涂得乱七八糟，好吗？”它们好像一副睁大着眼睛看着我的样子，嘴角微微上扬，好像很满足。我一摆手，说：“好了，没时间了，我要开始写作业了。”
作业帮们好似一个个训练有素的小士兵，乖乖地排队跑到我的桌子上，一副整装待发的样子。摆好笔，我开开心心地去写作业啦。
那天数学老师布置的作业是课前小研究和数学课本上的两道练*题。我就急急忙忙的把夜里作业和英语书塞进书包，又赶紧扫地去了。由于我扫地的速度还是慢了点，所以别的同学在催我。我慌慌张张扫完地，拎起书包撒腿就跑。
回到家后见爸妈都不在家，我就拿了鸡脖子、火腿肠，美美的享受了一番，才不紧不慢的开始写作业。写完了语文作业开始写数学作业。我心里还暗自高兴：我的作业马上就要完成了!还可以玩上一会。我拿出书包找数学作业，咦!怎么摸不到?我又把书包翻了个底朝天，仍旧没有。突然，我想起来了。我的心“咯噔”一下，仿佛停止了跳动:放学走时太匆忙竟忘了拿数学作业!这可怎么办?我只好先背英语单词，然后又让妈妈检查一遍我背的情况。
第二天到了学校，教室门还没开。我本来想借其他同学的书把作业补上，可是一看，全是男生，于是没好意思开口。又等了一会儿，终于等来了一个女生-----李凌志，我赶紧借她的书解了燃眉之急。
虽然作业补上了，没被老师发现，可通过此事，我明白今后无论做任何事一定要细心。
今天是星期五，终于等到周末了，同学们都很开心。下午放学时，数学老师给大家布置了手工剪纸的作业。我想剪纸应该很简单，可以和院子里的小朋友们疯狂的玩耍了。
放学后，爸爸来接我了，爸爸问：“儿子，今天的作业多吗？”“不多，数学就只有剪纸的作业，我今天做完就可以玩了吧？”我不以为然的回答道，回家的路上，我催促爸爸开快点。
回到家后，我就开始剪纸。一开始我觉得很简单，但是剪着剪着就出错了。我突然想起妈妈给我买过一本剪纸的书，就赶忙去书架上找了出来，但按照书上的办法，废了半天劲，还是出错，没办法只能搬救兵找爸爸帮忙了。爸爸过来看了看，对我说：“你再耐心一点，慢一点，一定会剪好的。”我这次听了爸爸的话，慢慢的、一点一点的剪，果然没犯错。等剪完一看，哇！我终于剪好了一颗大树。我又按照书上的方法，剪了一个飞机模型，虽然等剪完都已经天黑了，不能和小朋友玩了，但我的心情还是很兴奋。
我喜欢这个作业，希望下次老师还会布置剪纸的手工作业，我就可以剪**和小汽车模型，组建我的战队了。
——我与书的故事作文_小学生作文(五)份
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。而今天，我在这里说：书籍是人类的食品，饿了去啃一啃书中的内容就饱了。
书是人类的良师益友，是人类的指路明灯，是人类最忠诚的朋友。只有与书交好朋友，才能得到知识。
有一次，妈妈洗了衣服去上班，让我看着点，下了雨把衣服收起来。我答应了妈妈，心想：让妈妈看看我的能力吧。妈妈走后，我闲的没意思，就拿起一本书看了起来。我正兴致勃勃地看着，却不知我已经掉进了知识的海洋。忽然，下起了倾盆大雨，谁知我完全地掉进了知识的海洋里。直到，妈妈上班回来，才唤醒了我。妈妈严厉地说：“你看看瑶瑶，我刚刚洗好的床单又被淋湿了，本来已经快干了，瑶瑶，你在我上班的这段时间都干吗了？”我委屈地说：“我在看书了。”妈妈：“你又开始看你的破书了是吧？你是不是又想让我罚你一个月不许看书是不是？”我说：“我那又不是破书，再说了，读书其实有许多好处了，比如：提高我的写作能力就能提高我的语文成绩了！……”妈妈说：“啊，瑶瑶，读书真的有这些能力吗？”我说：“妈妈可不是呢！”妈妈说：“那好！你看吧！”
我在书中的生活无忧无虑，似乎与每一部小说、主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。读书已经成为我生命的一部分。
毛姆曾经说过：为乐趣而读书。而我读书也是乐趣而读书。不过就是我写作业的时候老是想看书。
一天下午，我趁妈妈在大卧室看电脑的时候时候，偷偷地把老师让看的《城南旧事》打开，一看见那一排排的字的时候，这些黑白清晰的字像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动，小心翼翼，担心一个不小心被妈妈发现了。
读着读着，我那顺风耳似的小耳朵听到一个熟悉的脚步声，我连忙把作业本翻开，把书放到桌下的抽屉里，然后拿着铅笔仔细的阅览一到题目。这时妈妈走过来看见了说：“作业写得真认真，加紧速度。”说完便走了出去。我心中暗喜，还好妈妈没注意，要不然可就惨喽！妈妈走了之后，我又看起了闲书。心中有想到：如果，妈妈发现字和前面的字都是那么多，现在还是先做几道题再说吧！我想完就开始做题，不一会几道题目就做完了。
于是我继续书海中遨游，没过一会就听见妈妈说道：“吃饭了，吃完再做作业吧！”我心想着：待会快点吃完饭在过来写作业吧，想到这我就用百米冲刺的速度去洗手吃饭。在我吃的津津有味的时候，妈妈走进了我的房间，好像要检查我的作业。我心里暗说这不好，按照妈妈以往的*惯一定先拿起本子检查的，这样一来不就会发现我看闲书了吗？于是我心里做好了准备等妈妈说我，果然没过几秒就看见妈妈走了出来，她没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我，那眼神像要喷出火一般！而我好似一只被挂在炉子里的烤鸭上不去下不来等待着被烤熟的命运，最后我还是被妈妈骂了一顿，说我能不能写完作业在看书，下次在这样我拿你爸的皮带狠狠的抽你一顿！
于是，我就养成了写完作业再看书的*惯。
书是人生中最好的老师！
——题记
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”；“读万卷书，行万里路”。是的，书是人们生活的法宝，读书了可以学到知识，读书可以见多识广，读书可以明白道理……高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”
在循环渐进中读书，在熟读而精思中读书，在伴随成长中读书，是人生的快乐与享受。
我从小就爱看书。
有一次睡觉前，我从书架上拿了一本书钻进了被窝。半夜我悄悄从被窝里爬起来，由于太黑我就打开了小手电筒看书，不知为什么让妈妈听见了，便朝着我的房间走过来，我一听见妈妈的脚步声，便关了手电筒，把书藏了起来。妈妈来到我的房间什么也没发现，然后又回去睡觉了。由于看书晚上睡得太晚，第二天早上仍然沉浸在香甜的熟睡中，当我被妈妈的怒吼声吵醒时，我发现我脸趴在书上，手里还拿着手电筒，手电筒还在发光……，于是妈妈揍了我一顿。
还有一次，我早上吃过了早饭就去书城，一到了书城，看到那多的数不胜数的书，我顿时心花怒放，赶紧找了一本书坐到椅子上看了起来。正当我看的津津有味时，一位阿姨走了过来说：“快走吧，我们要下班了。”我大吃一惊，低头看了看表，原来现在已经六点了，书店要关门了。原来整整看了一天书，我这才慢吞吞地把书放原处，走出了书城。
书是知识的海洋，在这无边无际的海洋里我自由自在的遨游。我在书的世界里成长，读书给我带来了快乐。
自从幼年起，书就悄悄地走进了我的生活中，成为我生命必不可少的一个东西。
记得在一个暑假中，妈妈在网购买了几本图书，其中有一本是获得安徒生奖曹文轩老师的《萤王》，听到了这个消息以后，我高兴到差点飞起来，书到货以后，我连忙放下了正在洗的碗，洗干净上面有泡沫的手，接过书本，把它们整整齐齐地摆好在书架上，继续去洗我的碗。
洗完碗后，我就捧起书本扒在床上，醉痴痴地欣赏它的封面。仿佛永远也看不够，我翻开了它的第一页，就被它的第一个字深深的吸引住了，我沉浸在一个书的王国里，这里安静又充满了无限的知识，就在这时，妈妈突然打开了门，告诉我应该睡觉了，可是不是才过了几分钟吗？我心想，我一看手表，不是吧！过了一个小时了。
我还没看够呢，等妈妈走了以后，我又悄悄地拿起了书本，开起了灯，又读了起来，可是没过几分钟，妈妈又来了，说：“要是你再这样继续下去，我就不给你看了！”我吓得连忙把书收起来，妈妈走后，我想，我今天一定要把这书给读完！等妈妈睡觉了以后，我重新开起台灯读了起来，在我的王国里阅读起来，直到十二点快把书读完后又合上书本，轻放在桌面上。
第二天，我又重新拿起书本，每重复看一次书，都有不一样的感觉，书读一次就感觉懂得越多，明白它的意思，真是“书读百遍，其义自见啊！”
书就是人类精神的食粮，是人类文明延续的营养。
书是一把钥匙，为我打开知识的大门；书是一个空间，让我知道古今中外的事儿；书是一只蝴蝶，带我飞到知识的海洋！
是书，让我知道了善与恶，是书，让我知道了朋友，提起书，我还与书有一段小故事哩！
我是一个小书迷，小时候，特别喜欢图书，书中的一系列人物，都栩栩如生，可是因为家里的原因，让我无法有很多的书去读，那次，我走进哥哥的书房，书应有尽有，我从未见过这么多的书，使我大吃一惊，可真所谓，书的海洋呀！我随便拿起一本，像一只贪婪的狼一样，疯狂的读了起来！
时间过得真快，转眼间，夕阳已经亲吻西山了，我们也该吃饭了，爸爸妈妈到处都在找我，喊了不知多长时间，我从未出现，差点把他们着急死，他们在着急，而我却悠闲的读书。
月光为大地穿上了一片银纱，我才升了个懒腰，打了个哈欠，恋恋不舍的，放下手中的书，走出了门，妈妈看见后，急忙跑过来，说：“你去哪儿了？你知道我们找你找了多长时间吗？”我支支吾吾的说：“我。我。我去读书了！”爸爸说：“读书是好，可你也不能一声不响的就去读书了吧？以后，一定要先跟爸爸妈妈打招呼，再去读书，好吗？”我兴奋的点点头，又沉迷在了书的海洋中！
如今，我已经看了许多的书，也增长了不少的知识，我与书，书与我，我们二者，已经是非常要好的朋友了！
书，是人生路中的指明灯，他是你的伴侣，是你的希望，一刻都不能忘记它，而我们的人生，也就像书一样，形形色色，波澜壮阔！快乐无比！
——我与网络的故事作文 (菁华5篇)
在我上一年级时，家里就有了电脑。每当我看见妈妈坐在电脑前熟练地敲打着键盘，我羡慕极了。尤其是我看见显示屏上变化无穷、五彩缤纷的图案，我好奇极了，不明白小小的电脑竟如此神奇，也已被它深深吸引。我幻想有一天我也能坐在电脑前从容地点动鼠标，为自己打开一个奇妙的世界。
那以后，我就开始留意电脑，有时我看见爸妈在使用电脑，就悄悄站在他们背后，立足观看并默默记下鼠标点击的方位。父母不在家时我有时就偷偷的打开电脑，我先是学会用鼠标点击图标，不久，我就学会了电脑的一些简单操作：如变换窗口大小、鼠标左右键的使用、启动程序等。
三年级开始，我们新开设了信息技术课。本来对电脑有一点点了解的我，经过一段时间的学*，就掌握了关于电脑的一些基础知识和简单操作。
有一次，老师让我们去买《哈利．波特》这本书，我原以为张家港图书馆有卖，就和表姐一起去图书馆找书，没成想，售货员说卖完了，我们垂头伤气地回到家，妈妈知道后对我说：“图书馆买不到那本书，你可以去网上看啊！”我满脸质疑，但还是按照妈妈的意思打开电脑，上网后在地址栏里输上《哈利．波特》，然后鼠标点击转到，嘿!还真的有哎!同样的方法我还看到*四大名著。这一次的经历，真让我对互联网的功能刮目相看。
那以后，只要老师一布置查找资料的作业，我都可以在电脑上查到满意的资料，只要在百度、新浪网上用几分钟的时间敲出要查的内容，一篇篇资料就会呈现在眼前，真是应有尽有，再把资料粘贴到word文档里来，一打印，所要的资料就到了手里。你瞧!会用电脑多好!
我的妈妈经常礼拜六上网和远方的姨妈、舅舅用**聊天，还通过摄像头看外婆的一家人吃饭、看电视等，想说话就说话，一举一动都看地清清楚楚，一切就像在眼前一样，真神奇啊!于是，我就缠着妈妈说：“帮我申请一个QQ号好吗?妈说我小不可以申请。妈妈只教我发邮件，她帮我申请了一个伊妹儿，邮箱地址是：6898898HM@163．com,我请妈妈发一个邮件给我在美国留学的表姐，我把所有的字都打上去，就请妈妈帮忙发过去，没想到鼠标请轻轻一点一下子就发过去了，真是不可思议。
妈妈告诉我，互联网就像一本百科全书，只要人们想知道的，在它上面一定能得到满意的答案；互联网也像一位售货员，想要的东西，在上面也能定购到称心如意的商品。
学*上网让我学到了许多课本里学不到的知识，开阔了眼界，同时电脑也 成了我的好朋友，我相信以后我和网络之间还会有更有趣的故事，到时候我一定及时告诉大家!
网络，在以前，对于一个无知的.我来说是什么东东都不知道，可现在，不一样了，网络对于人们来说，是无人晓。家家户户都有电脑，都有网络。而在很久很久以前，世界上没有网络这个东西。
记得在我知道在这个世界*络的时候，我还是对网络十分好奇。因为我们家不是很富有，在我10岁家里都没有买电脑。因此，我也不知道网络究竟是长什么样的。在我11岁，我懂了，知道了什么是网络。听别人说，网络一般在电脑周围的地方。
有一天，我去叔叔家玩，叔叔家比较富有，所以早就有了电脑。我很兴奋，因为，我终于可以亲眼看见网络了。我摸索着，我发现了电脑的周围有许多线，可是网络呢，它在那里？叔叔看我在电脑旁好像在找什么东西，他就问我了，我说“叔叔，那个网络呢，它在那里？”叔叔顿时哈哈大笑，我越来越好奇，为什么叔叔要笑？一个个疑团围绕着我，怎么解也解不开。之后，叔叔说“在的系统中，由若干元件组成的用来使电信号按一定要求传输的电路或这种电路的部分，叫网络。”虽然叔叔讲解地很清楚，但我还是迷迷糊糊的，这个回答太深奥了。叔叔又说“简单地说，网络就是在线学*的一种全新的学*方式。”“哦！”我明白了。所以有很多人都说网络是学*的好帮手。
网络竟然是一个这么神奇有好玩的东西。如今我有了电脑，可以上网，网络里有很多的知识。可是，网络也有坏处，它能让一个人沉迷，所以我们要适当里用网络给我们带来的一切。
一年级时，网络给我的感觉就是两个字-----神秘。因为爸爸总能在里面找出我想看的电视，他也经常在上面看小说。因此，在很早的时候，我便产生了对网络的兴趣和向往。
二年级时，爸爸开始教我怎样在网上看电视，从此便开始了我的网络生活。至今，我仍清晰记得，第一次上网时的`新奇和激动，第一次上网时莫名其妙的感觉，第一次上网后久久回味的感觉……
三年级时，学校有了电脑课。看着同学们玩“4399”时兴奋的神情，我也跃跃欲试，摸索着玩了几次，发现真的很好玩。从此，我上网的主要目的从看电视逐渐转化为玩电脑游戏。
四年级时，我开始接触一些需要帐号的游戏，发现它比那些小游戏好玩多了。于是，我对网络的喜爱进一步加深了。
五年级时，我发现做作业时有很多题目都做不出来。我抱着试一试的心理，上网一查，竟发现这些题目都有答案，我心理一阵狂喜。
从那以后，我上网的主要目的又多了一个-------学*。这两个目标，一直伴随我到20xx年10月。
网络是个既熟悉又陌生的世界，如果你用心了，就会熟悉网络，走进网络；如果你分心了，就会一无所获。听同学们听我说一下我与网络之间的有趣故事吧！
那天放学后，我刚一进家门，爸爸就很开心地对我说：“宝贝，你看，爸爸给你买来了什么好玩的？”我愣住了，莫非，爸爸给我买来了最喜欢的玩具布娃娃？爸爸看我傻傻的样子，马上打开了我房间的小门，嗬！是一台电脑，崭新的电脑！我开心地跳起来，连声说：“谢谢爸爸！我一定要遵守诺言，好好利用网络来学*的！”
就这样，我一下子走进了网络之中。别看我整天放学后就坐在电脑前，可爸爸从来不批评我，因为，我在查阅资料、阅读作文呢！现在，我的作文水*在慢慢提高，有一次还进入了班级前三名呢！
有时候我学*累了，就玩会儿益智的游戏，或者欣赏会儿优美的歌曲。一会儿，我的烦恼就跑到了九霄云外。在这里，我还结识了许多知趣相投的小朋友呢！我们一起聊天，一起游戏，玩得可开心了！
网络与我，我与网络！我们是密不可分的好朋友，我爱网络！
一年级时，网络给我的感觉就是两个字-----神秘。因为爸爸总能在里面找出我想看的.电视，他也经常在上面看小说。因此，在很早的时候，我便产生了对网络的兴趣和向往。
二年级时，爸爸开始教我怎样在网上看电视，从此便开始了我的网络生活。至今，我仍清晰记得，第一次上网时的新奇和激动，第一次上网时莫名其妙的感觉，第一次上网后久久回味的感觉……
三年级时，学校有了电脑课。看着同学们玩“4399”时兴奋的神情，我也跃跃欲试，摸索着玩了几次，发现真的很好玩。从此，我上网的主要目的从看电视逐渐转化为玩电脑游戏。
四年级时，我开始接触一些需要帐号的游戏，发现它比那些小游戏好玩多了。于是，我对网络的喜爱进一步加深了。
五年级时，我发现做作业时有很多题目都做不出来。我抱着试一试的心理，上网一查，竟发现这些题目都有答案，我心理一阵狂喜。
从那以后，我上网的主要目的又多了一个-------学*。这两个目标，一直伴随我到20xx年10月。
——小学生作文我与书的故事 (菁华3篇)
书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。
我四五岁的时候，一点都不喜欢看书。妈妈见了，怕我以后语文成绩不好，就偷偷给我买了一本连环画叫《动物故事》，书里只有一个故事叫《小蝌蚪找妈妈》，买回来后，妈妈就把它放在我枕头旁边，中午我睡觉时看见了它，开始我没在意，后来我觉得它封面的画好看就看了起来，中午睡觉的时间我把上面的画看了一遍，但是就是没有看字，妈妈见我只看图不看字，就说：“儿子，只要你看书里的字，我就奖励你一根棒棒糖。”我经不起棒棒糖的诱惑，只好看了看字，就这一看，我就喜欢上了书中有趣的故事。后来妈妈多给我买了几本，开始我读得津津有味，天长日久我也觉得不过瘾了。
我七八岁的时候，妈妈给我买了一些*名著如：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》……我看得如醉如痴，只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。
渐渐地，我觉得我只看*名著还不够，于是，妈妈又给我买了一些外国名著如：《吹牛大王历险记》、《汤姆·索亚历险记》、《尼尔斯骑鹅历险记》……我读的很快，有时一本书只要一小时就能读完，吸引我的首先是故事情节，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
到现在我什么书都看，科幻类的让我脑洞大开，故事类的让我浮想联翩……只要一看书，我就忘了时间，有时我一大早开始看，直到中午妈妈叫我吃午饭时，我才知道我已经看了一上午了。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我这样如饥似渴地读书，得到了应得的报酬：书开阔了我的眼界，让我更能容易处理生活中遇到的问题，还增长了我的知识提高我的写作水*，同时也丰富了我的课余生活……
书，现在成了我生活中必不可少的东西了。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”我从小就和书交上了朋友，只要一天不读书，我就浑身不舒服。
是的，我最爱读书，读书是一种享受，是一种乐趣。我与书之间，发生着许许多多的小故事，就像那天边的繁星，数也数不清。有时，我会看书哈哈大笑；有时，我会被书中的情节感动得泪流不止；有时，我又会瞪着书发呆而陷入沉思。
那天，我读《三国演义》一书，读到”陨大星汉丞相归天，见木像魏都督丧胆"那回，书中讲，诸葛亮将星摇摇欲坠，诸葛亮使用祈禳北斗之法，主灯亮了六天六夜，却因孔明部下征西将军魏延脚步急，踏灭了主灯；姜维愤怒，要杀魏延，孔明止之日：“此吾命当绝，非文长之过也。”读到这里时，我十分愤怒，而孔明是心胸又使我佩服，魏延踏灭了主灯，诸葛亮却没生气。
有一次我看《一只会开枪的狮子》，说的是一只被猎人抓到马戏团表演的狮子。它穿上时髦的西装装扮人类，走到哪里都有“粉丝”……但是，后来他却很孤独，觉得自己既不属于人的世界，也不属于狮子的世界……他很忧伤，他的忧伤感染了我，我连吃饭也皱着眉头，惹得爸爸以为我在学校犯了错误。
我爱看书，因为书不仅像一块巧克力，甜在我的心头，还像一位智者，传授我知识。书是我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多道理和知识，让我明白了；人不读书就仿佛没有了灵魂！朋友们、让我们与书为友，多读书，读好书，让书成为我们最好的朋友吧！
暑假去外婆家玩，虽然很开心，但是我发现没有带上那本有趣的书，心里懊恼万分。
晚上，我拖着沉重的步子来到院子里，对着嵌在黑色夜幕中的玉盘乞求：“请赐给我一本神圣的书，只要是好书都行呀！”不知道是我那颗渴求书的心打动了月亮，还是出门在外妈妈懂我的心，妈妈在书店里给我买了好几本书。
终于盼到妈妈的归来，我冲下楼，首先不是扑向妈妈，而是捧着我心爱的书津津有味的读起来。我囫囵吞枣，不出几天，就看完了全部的书。妈妈看到我这么快就读完了，就让我讲一讲这几本书的内容，还问我读了这些书有什么收获。
面对妈妈的提问，我顿时傻眼了，我只管不停的翻，哪里想到妈妈还要问这么多问题，并且还要我将好词好句做记号……妈妈唠叨得我心里有点烦，但是又怕她生气，就只好极不情愿的按她的要求去读。
没想到我越读越觉得有趣，一下子找回了以前忽略的许多重要知识。我就按这个巧妙的方法读书，渐渐的我的作文水*提高了不少。还在网上发表了许多文章。
这靠妈妈的细心帮助，现在真后悔没有早一点“认识”这个方法。通过这件事情，我领悟出了一个道理：读书时要专心致志，全神贯注。
开卷未必有益，读好书，用正确的方法才有益。
——小学生作文：网络的利与弊通用10篇
现在上网已经成为家喻户晓的东西了，我们家也有。电脑是我们家必不可少的东西，我们家人都会用。
上网可以了解很多国家大事，也可以在其中了解许多资料，写东西也可以在网上面查。
就拿上件事说吧，我们放七天大假，老师让我们做一张小报。可我却忘记了。我急得心急火燎，怎么办呀？最后一天我怎么可能会完成，我急得想热锅上的蚂蚁团团转。我马上拿出电脑纸，可是越想越急，越级越晕，越晕越写不出，这时我的目光落在电脑上，打开主机，静静的等了一下，我打开百度，输入关键词，这时，许许多多的信息出现在我面前。
我像一只鹰一样看着这些信息，看到一种，画完后。该写事了，先写同龄人的事吧，**小时候发生了什么事？我不知道，便上网搜索，于是小报我只花了五个小时就完成了。
还有一次，爸爸要破读英语，可我学*紧张不能教他，于是爸爸便在网上下载了一个叫天天学英语的软件，每天晚上一回家便可以听到他读英语的声音，一天早上，爸爸亲自做早饭，并用英语向我问好，我惊奇的问爸爸他怎么会学的这么快，他骄傲地说：”多亏了上网，我才能学的如此之快。“
你瞧！上网能给我们家这么多好处，我们怎么能不喜欢他呢？所以我觉得中学生上网利大于弊。
上网在现实生活中是不可少的，它已成为人们生活的一部分。网络有弊也有利，就让我来说说。
在利方面，一：可以开阔视野。也可以充实大脑。二：可以对外交流，学生的一个被人经常被人提及的缺点就是缺乏自信心，通过上网可以克服障碍。三：可以促进青少年个性发展。可以减少功课压力。和网友谈谈自己的心事。四：可以锻炼文笔，就会很有成就感。五：可以掌握新教育的动态，网上试卷应有尽有，学生就可以任意选择。老师也可以了解新的教学方法。
在弊方面理由有三，一：网络只是一个虚拟世界，网络存在许多陷阱。比如一些不健康网站，中学生的把持不是很好，只会危害自己。二：网络充满攻击性，漫骂，说谎。我们可以随心所欲说自己的话，毫不负责任!根本不考虑别人的感受，这是不道德的。三：根据法律规定，未满18岁少年不可进入网吧!
每一个新事物的出现总会伴随种种担心，从20年代的电影到后来的流行音乐电子游戏。担心的焦点不外乎暴力，**，颓废等。好处与坏处只是一线之隔。往往“失之毫厘，差之千里。”上网亦是如此。跨越了利的界限便是弊。
作为学生，我是赞成自己上网的。我们不仅需要缓解学*压力，更需要源源不断的补充粮食。不可否认，我们当中大多数人上网是为了更好的学*。从这个意义上讲，网络是利大于弊的。
网络是虚幻的，是进步的。上网的利于弊，终于在于你自己。
如今，上网已经成为了人们十分热衷的一个话题。网上，有很多的东西，国内国外的都有。娱乐、新闻、电视剧、电影等等。所以，大部分的人都喜欢上网，特别是年轻人和学生。但是，有大部分的家长，都反对孩子单独上网。
上网的利。网上包含着许多我们在日常的学*中涉及不到的许多知识，我们可以利用闲暇时间来查一查我们想了解或是还没有想明白的一些东西，比如，我想了解秦文君的背景，我就可以百度秦文君，获取我们想要的结果。我们还可以查看一些文学作品，读一读小说，这样，既方便又快。也不用在偌大的读书馆里面如“大海捞针”般地去寻找我们想要的书籍。最后，还有游戏，现在许多家长都反对孩子玩游戏，并认为所有的游戏对孩子只有坏处。其实，这样的想法是错误的，玩一些小游戏不仅对孩子没有坏处，还可以锻炼孩子的审美观、反应能力等等。
但是，现在的不法分子却利用网络来干坏事。在网站里面放病毒，毒害用户的电脑，甚至控制他们的电脑。最可恨的是，制造一些黄色软件，毒害人们的心灵，毒害社会的风气。其次，就是电脑的辐射，还有就是一些学生不务正业，沉迷于网络游戏中，导致学*成绩下降。这三种现象，也就是家长反对孩子花太多时间在上网上的原因。
我觉得，上网可以上，但是我们要在适当的时间，适当的地点上网，有必要的话，将上网的内容告诉父母，以免造成不必要的误会。把握好查询的范围，上网才能真正对我们有益哦！
低头族是新一代的电子产物，把先进科技的冷漠氛围带进淳厚温暖的古早社会；低头族又像是贪心的苍蝇，无视捕蝇纸上挣扎的同类，接二连三跃进诱惑的漩涡，很遗憾地，社会早已充盈可悲的现况，人类被冷血、不怀好意的手机、*板彻底征服了。
“因为有了网络，我们得以在不见面时增进感情；但见面时，我们却低头滑着自己的手机”，这是一句流传网路的话，发人深省。手机、*板本该带给人们欢乐，但在智慧型手机普及的今日，我们却常在挚友、尊长面前独自享受着寂寞，即使看似以最先进的手法与世界交际，却得面对一个没有关怀、付出的世界，心灵倍感空虚。而冷漠不仅侵袭了原本热络的家庭、同侪，更溢满都市风情的每一角落：新一代的年轻人不再见面互相问好，不再以助人的心让出博爱座，甚至不愿与他人交谈......。
我始终深信着：日新月异的科技无法改变人情，改变的其实是众人的心啊！“网络就像冰箱一样，即使清楚知道里头没什么，仍频繁地将其打开”，低头族便是被滑机的诱惑束缚。而过度的依赖电子产品更引发种种社会乱象：有人因工作时不停“埋首苦干”而失去宝贵机会，有人因整颗心悬在手机上而荒废课业，甚至因在道路上做低头族而导致的车祸比例逐渐攀升......。人本是可以专心致志的笔直走在人生路上，然而手机诱惑及人心不古的社会景况却在康庄大道上掘下一个个陷阱，使人们身陷其中而无法自拔。我看低头族，是被桎梏的心灵，失去解锁的勇气。
面对低头族，如临深渊，如履薄冰，别让偶有的乌云盘据世界。在面对3C的诱惑时，应义正辞严的拒绝；若是已沉迷而堕入深渊，则要以破釜沉舟之势，使自己得以重见清明蓝天。如此，民德归厚矣！
随着时代的发展，网络技术也越来越发达，同时，网络渐渐的走*了我们的生活中。
网络是我们的联系更加的方便、快捷，但网络却又让很多人深陷其中，无法自拔。我的身边就有这样的一个例子。
我们家邻居的大姐姐，在我三年级的时候家里搬进了一台电脑，那个时候，我和那个姐姐的关系很好，她们家搬进电脑的时候，那个姐姐高兴的一蹦三尺高，我却十分的不解：这电脑有什么魔力？能让*时很注重形象的姐姐这么失态？后来几次去邻居家，每次去，都能看到姐姐坐在电脑前，沉醉在网络的“怀抱”中。虽说我们家也有电脑，可*时妈妈都不让我碰，我便回家，趁妈妈还没回家，偷偷的用了电脑。
可能是因为我的年纪还小，加上电脑课才教了我们怎么开关机，根本不会用电脑，所以，我并不觉得网络有多么的奇妙，这让我对那个姐姐沉迷于网络的原因更好奇了。后来的一段日子里，她们家总能听到打骂声，听妈妈说，是因为那个姐姐的成绩一下子从全校前百名落后到了后二百名。而之后见到她的几次，她总是一副没睡醒的样子，人也日渐消瘦。我的母亲和她的妈妈也劝过她好几次，可她总是听不进。看着她的样子，我不禁对网络有了些厌恶。可随着我渐渐长大，我也明白了，网络的好处：可以帮我们查询资料；可以让我们更快捷、方便的与朋友家人联系……
网络有益也有弊，关键是你怎么使用它。
今天，我们班开了一场辩论会。同学们讨论了上网的利与弊，我深有感触。
其实，在这个高科技发展的时代。电脑已走入了千家万户，并成为了我们中学生必不可少的学*和娱乐工具。
每当我们遇到学*的问题，生活的疑问，便可以上网查询，即刻便可找到答案；每当我们生活过度紧张，学*过于劳累之际，便可以上网轻松娱乐，适当放松，有效地安排时间；每当我们需要扩大知识面，陶冶情操，便可以上网交笔友，进行交流。
凡事都有两面性，以上都是上网的益处，上网同样也有不好的一面。
记得在我上三年级的时候，那时年幼的我，自控能力也较差，就在那年暑假，我喜欢上了一种新的网络游戏。为了所谓的“升级”，为了虚拟的“金币”，我不知浪费了多少大好时光，不知花费了多少精力。在假期即将结束之际，我在妈妈耐心开导下，卸载了这个游戏。从此，正确对待网络游戏。
现如今，沉溺于网络的青少年也有不少。曾经为了网络游戏而失去生命的惨案同样为数不少.我希望那些正沉迷于网络中的同学们能够在家长和老师的正确引导下，尽快正视网络，并能充分利用网络。
同学们，为建设一个绿色的、和谐的网络空间而努力吧！
随着科技的腾飞，电脑几乎是家家不可缺少的物件儿。有些人认为，孩子经常上网查资料，给好朋友聊聊天，可以给生活和学*增添许多乐趣。也有人认为，孩子经常上网不好，上网玩儿网络游戏容易上瘾，会影响学*。我想把这个问题分析一下，说明我的观点。
上网有利
在我的生活中，电脑是不可缺少的一“本”百科全书，也是一“位”良师益友，遇到我不懂得问题，我就向它请教。学*之余，我可以和老师、同学们聊聊天，看看动漫，玩玩游戏。有了电脑，足不出户，只要用手指在鼠标上轻轻一点，就可以了解国内、国际新闻。我把电脑网络当成了生活和学*中取之不尽、用之不绝的加油站。
上网有弊
有些自制力差的同学，不能合理安排时间，毫无克制、废寝忘食、忘乎所以地沉迷于网络游戏，严重地影响了身心健康和学*生活。有些同学受一些不良网络游戏的影响，模仿游戏中的暴力行为，导致走上犯罪的道路。
利大于弊
老师让我们建立自己的“资料袋”，每当我需要充实“资料袋”时，电脑就发挥了和大的作用。例如有一次，老师让我们查找有关“西部大开发”的资料，我打开电脑很快就搞定了。我不仅高速度、高质量地完成了老师布置的作业，还懂得了什么是“西部大开发”，了解了西部发展的过程，一举两得。
我认为，虽然我们小学生分辨能力差也缺乏自制力，但是我们有老师和家长的正确引导，只要做一个诚实、听话、有上进心的好孩子，那些“弊”对我们来说都不是问题。
所以，我的结论是上网有利也有弊，只要有正确的理解，合理的安排，最终的结果会是“利大于弊”。
时下，在少年，青年中兴起了一股网络游戏热。循望街道两侧，开着不少网吧。网吧主们虽在外面写着“未成年人不可入内”。可是，在这被遮得严实的门里，又有多少青少年在里面玩呢?他们那全神贯注的神情绝不亚于考场上的考生。他们有的甚至拎着干脆面去打通宵。网络游戏，本是一种供人们娱乐消遣的，可是有人却把上网看作自己的终身大事似的，整天迷恋在网络游戏上，把自己的学*事业抛到脑后。网络游戏成了“祸害之后”，失去了它的本义。
那五彩缤纷的青春时光，面对它，友人迷失了方向，不知何去何从，把一时的欢乐当作填补空虚心灵的“食物”，却把真正的精神食粮抛到九宵之外。“一时足成千古恨”啊?青年们，也许你们都曾在老师的教诲下，读过那首有名的《明日诗》吧!感觉如何呢?那首诗是我们的先辈用自己的青春换来的代价，当湿作者白发苍苍，两鬓斑白时，他才明白，一切都已经晚了。可是乾坤不能倒转，时光也不能倒流，他只能用自己悔恨的泪写下对世人的警戒之言。当你坐在电脑前大呼‘万岁”时，随着鼠标摆动，时光也已悄悄流走了。
提起网络，我是又恨又怕，不知哪位高人发明了这玩意儿，让我们这些可怜的孩子饱受竹笋炒**的洗礼。这不，提到我的上网之路，一个字：苦。
从上一年级起，我家就有了三台电脑，那时作业少，我每天都会自由地爽几把。“暴击，好，减它魔防。”我高喊。在那昏天黑地的战场上，我统率着千军万马冲锋陷阵，纵横驰骋，与游戏高手一决雌雄，又喊又叫杀，好不过瘾。
可千里之堤，毁于一旦，我辛辛苦苦训练出来的百万雄兵加上十万多金币竟不明不白地被老妈删掉了。想不到我走南闯北，斩杀无数异国军*的游氏王牌军竟落到如此可悲的下场，妈妈说我小，不是玩游戏的时候，为此一顿竹笋炒**是免不掉的喽。
在附小的那段时间里，我学*成绩一直不错，数学全是96以上，语文也勉强弄个90以上。可那几个网络语言，却害得我的语文成绩一落千丈。当时，班里“乌烟瘴气”，男生管女生叫“美眉”，好生叫差生“**”，什么东西叫“神马东西”……我作文里还经常冒出几句来；比如：“小明哈哈大笑，心里直骂这人是个大‘**’。”老师怎么看得懂这“**”是笨猪的意思，减5分，减10分，小小100分怎能经得起这般狂扣呢？老师的狂轰滥炸，唾沫星子横飞的责骂，以及令人胆战心惊，嗖嗖挥舞着的教棒，这还不算什么，父母的拖鞋竹笋巴掌炒**，够你吃一阵子的了。
记得那次，我考了个100分，妈妈忙家务时，我又忙里抽闲为老妈干活，打打下手，很快便博得了她的欢心。至于奖励吗，嘻嘻，半小时的电脑。
当我玩得在劲头上时，电脑突然一黑，网络全部瘫痪了。久经沙场的我在第一时间反映过来，黑*入侵。于是，我手忙脚乱请来“医生”。我给它吃了一种叫“杀毒软件”的药，“没用，又是木马”，我咕嘟了一声，又一连叫了几个医生，没有任何效果，而病情还在恶化。最后，我给它服了一剂“金山杀毒软件”，它才转危为安。可这一折腾半小时过去了。我生气地说：“我的大炮就要轰鸣，我的士兵就要拼命，你网络却瘫痪了，叫我怎么指挥呀！这半小时看看我喜欢的书也行呀。”接着，我又把黑*的祖宗八代全骂了一遍，还不解气。这以后我渐渐悟出了规律，每每沉溺于网络之中，上课精力总不能集中，学业成绩总会受影响。而如果仅仅把网络作为学*知识的辅助手段，自己的学*才能如虎添翼。
网络呀网络，你让我领略到沙场的残垣断壁，让我一饱大好江河之风采……你让人欢喜，让人忧呀！
提起网络，几家欢喜几家愁。
当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是，网络也带来一些问题，人们对网络的利与弊争论不休。
随着科学技术的不断发展，网络已经成为一座拥有海量信息，开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。往小处说，可以使你不用舟车劳顿就能够博览群书、查阅资料、学*新知。还可以进行休闲娱乐、寻医问药，足不出户就可以让人们尽览世间万象，收获快乐和满足。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”。纵使相隔万里，也如*在咫尺。网络还为经济发展注入新的活力，互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为我们生活中必不可少的一部分。
任何事物都是有两面性的，网络也是如此，它又是一把双刃剑。因为它的先天不足，又招致了不少是试飞信息，也难免遭受人们的冷眼与谴责。
人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息，严重的甚至会引起社会的恐慌，危害社会稳定。许多人沉迷于网络，影响学*、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间，碎片化信息影响人们思考的深度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系，许多青少年因过分沉迷于网络游戏，无法自拔，学*成绩一落千丈，一事无成，甚至会走向犯罪，一些家庭让小孩从小就接触网络，不愿思考。另外，网络黑客的肆无忌惮更让人心有余悸，黑客的入侵给全球经济造成了重大损失。
这时，人们不免生疑：网络带第十光明的使者，还是黑暗的化身?
其实，光明和黑暗是相对的，网络深刻地改变着人类的思维和生活方式。因此，对于这一具有强大生命力的新生事物，要多一些宽容和理解，我们不应该让黑暗在笼罩网络，不应让黑暗再笼罩网络，不应让黑暗掩盖它的光芒。只有让它充分放射出它的绚丽光辉，才能造就人类美好的明天!
所以，我们要运用好这一时代工具，应该了解网络的优势与缺憾，学会用理智去支配网络，成为网络的主人，这样将会使我们如虎添翼，不是吗?
——小学生我和书的故事作文实用10份
前几天，我买了一本书，名字叫《狼图腾》，我是在一本杂志上读了一个小片段，觉得写得很好，于是便买下了它。
这本是写了一个来自北京汉族知青陈阵去蒙古看到的景色，他被蒙古狼的强大力量和团结所震撼，便冒死养了一只小狼。铁链虽然能拴住小狼的身体，但拴不住小狼的野性。后来，在一次搬家中因不愿被牵着跑，一直挣扎，使喉咙受重伤不治，像一个狼勇士一样有尊严的死去。
我对这本书爱不释手，做作业时经常偷看，坐在沙发上看，上厕所时看，就连爸爸妈妈看电视时我还在看，因此不过两天我就看完了这本书，但我还“不放过”它，一遍又一遍地看，谁叫它已经深深的打动了我呢？
有一次，我最爱看的电视剧《古剑奇谭》还有十分钟就要放了，我感到无聊，于是又抱起了它——《狼图腾》，结果，十分钟过去了，20分钟过去了，半小时过去了……一小时过去了，我正在为小狼的死感到惋惜时，才发现，《古剑奇谭》这部电视剧早已放完。
我太爱《狼图腾》这本书了！听说它要拍的电影圣诞节播出，我一定看！
从小到大，我一直都是个古怪的孩子。回想起来，从三岁时的《伊索寓言》、《格林童话》和《安徒生童话》到如今的《红楼梦》、《孤独者的'散步》与《悲惨世界》、只有书是在心灵深处陪伴我走过春夏秋冬。
朋友对我说：“一提起文学，我就会想到你。”我哑然失笑。也许这样的联想，与我所谓“作文神童”的光环有关。的确，从一年级的短文写话、练笔，到如今的长篇洋洋洒洒，只要写出的文字，必定是有褒无贬。而我的心态，也从最初的兴奋，衍变为了今日的淡然。听着别人的盛赞，心中却感谢着我的宝贝书籍。语文老师曾对我说过，她认为我是个极有语言天赋的孩子。我暗笑，这都要归功于我的书。其实，我从来就没有为了写作文而写作文。写下的文字，只是为了抒发心中的感受。
有人说，我的文字很忧伤，不像小孩子的味道。我对此不置可否，只是转身，继续投入书海。书赋予我灵性，我则以全部的心去痴恋着它，无法自拔。恋着基督山伯爵的恩恩怨怨，恋着大观园里的爱恨情仇;，恋着艾米莉.勃朗特的呼啸山庄，恋着莎士比亚的第十二夜;恋着三毛眼中的撒哈拉沙漠，恋着雨果笔下的巴黎圣母院。我就像宗璞笔下的一株孱弱的紫藤，依附着“书”这棵神圣的参天古树。在日复一日的阅读中，汲取着生命的养分。不敢妄言没有我这个读者它会黯然失色，但我若脱离了它，必如没有地基的大楼，失去根须的草木，变成了枯萎的行尸走肉。也许是命中注定，我自信我与书的不解情缘是苍穹的安排。书于我，是生命的全部。我甚是无需饮食，只要有一本书，便优哉游哉，夫复何求!
生命中的每分每秒，真的都是与书一起走过。我是那样疯狂地阅读着每一本从我人生中走过的书，每个标点符号都不曾放过。与书为伴，有苦有乐。苦的是书总也看不够，乐的是书滋润着我的心灵，塑造着我的灵魂。此时回首，那些和书一起走过的路盛满了喜怒哀乐。恋上文字的日子，注定坎坎坷坷。别人的褒贬又值几何?只求书仍在，我便会大步地继续走，走……
我是一个非常不喜欢看书的人，我对书是只字不提。
有一次，我的一个好朋友借我了一本《捣蛋鬼日记》，只可惜我只看了一点点。于是，星期天的时候，我让妈妈给我买了一本《捣蛋鬼日记》。妈妈对我说，这是我买的第一本书。一定让我保护好它。我点点头，同意了妈妈的话。在路上我看得那是津津有味的，已经到了痴迷的状态。回到家，我坐在课桌前有滋有味的看这本《捣蛋鬼日记》。时间过得极快，转眼间，到了吃晚饭的时间，我边看书边吃饭。可是妈妈对我说：“边看书边吃饭对身体是非常不好的，把书放在一边一会儿再看。”我只好依依不舍得把书放在一边。吃完饭我一下子看到了九点多，妈妈让我把书放下睡觉。我只好听妈妈的。第二天我早早的起床看书。眼睛都快成熊猫眼了，妈妈看到了后，给我规定了看书的时间……从那以后，我渐渐的爱上了看书。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”的的确确是这样的。我从书中明白了许多；懂得了许多；知道了许多；感受了许多。我愿和书做终身的朋友。
读书给人快乐、给人光彩、给人才干。读书是件快乐的事，当身感乏累时，我一个人，手捧一本书，看着看着，觉得浑身轻松，当心情烦躁时，看上一本书，顿觉豁然开朗…… 有一天，我在书房看一本书。当时我看的正着迷，我妈妈拍了我一下，我看来我妈妈一眼，又继续看，妈妈又拍了我一下我没理，妈妈重重的又拍了我一下，有点疼好，我不耐烦地转过头说：“干嘛。”我妈妈指着中钟表对我说："都九点多了，快去睡！'我只好走入房间睡觉。我还想看书，于是我在房间里听着，听到我的妈妈走进自己房间睡了我偷偷跑出房间吗，拿了手电筒然后又回来躲在被子里偷偷地看书，我正看得忘我的时候，妈妈无声无息的走入我的房间把我揪了起来，然后把我大骂了一场，我的眼泪哗哗地往下流，骂了一个多小时，骂完后就已经十二点那么晚了，但我的心久久不能*静，可已经那么晚了，我也就上床睡了。我十分喜欢都读书，应为读书可以给我带来许许多多的快乐，读一本好书，就像焦炉一个益友，我觉得很对，它可以给你许多你以前不知道的知识。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”;富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”;赵树理说过“读书也像开矿一样，沙里淘金。”……长久以来，我就是个书迷，读过的书数不胜数，因此和书结下了不解之谜。
开学初的一个周末，妈妈准备带我去图书馆，可事不凑巧，正好赶上妈妈要开会。原来以为这事儿就这样泡汤，后来姑姑说她们要去泉州玩，叫我搭她们的便车，我喜出望外。
来到图书馆，我告诉辜负，让他11点来接我，他点了点头便扬长而去。
我兴高采烈地哼着曲儿跑进图书馆，望着这数以万计的书，欣喜若狂，可又不知道从何出着手。经过“深思熟虑”、千挑万选，《悲惨世界》和《格列拂游记》被我看重，于是，拿着书到座位上坐下来，如饥似渴地阅读起来……
时间不知不觉溜走了，转眼墙壁上的钟“当当”敲了十一下，可读得早已入迷的我浑然不觉，把姑父要来接我的事抛到九霄云外了，只顾着继续看我的书。
故事的情节独树一帜，使我不时发出“啧啧”的赞叹声。这时，一阵熟悉的脚步声传入我的耳朵，抬头一看，是姑父。起初，我心里疑惑极了：姑父怎么知道我在这里?再望望时间，11点半了，猛然才想起，哦!我不是答应姑父让他11点来接我吗?我怎么给忘了，糟了!姑父会不会责备我呢?越想我越提心吊胆。
姑父的话打破了图书馆的寂静：“‘小书迷’，还走不?”“走走走。”我收拾了一下东西，跟姑父出去了。
一路上，我一句话都不敢说，只听姑父说：“露露，要是王骐(我弟弟)像你一样爱看书，哪怕只有你的一半也好啊。”听到这句话，我心里的那块石头总算落地了。
当然，为了书，我也曾好妈妈进行了一番“口水之战”。
那是我们期中考试完后，妈妈说，我已经进入毕业班了，“五一”过后就进行总复*了。她要我这段时间不要看书，担心影响我的学*。
我理直气壮地为书辩护：“谁说看书会影响我的学*呀?普希金说过‘阅读——这是最好的学*’……”当时，我列举了一连串名人对读书的评价给我妈妈听，妈妈呆若木鸡，问：“你这些是从哪里知道的?”我说：“这还用说吗?从那里——”顺手指向那一本本刚诶我擦过的书。妈妈哑口无言，最后说：“看书也好，可以开阔你的视野，不过，要合理安排时间，不耽误学*，能做到吗?”“遵命!”我信心十足地说到，一溜烟跑到房间里，又看起书来……妈妈见状，没办法地摇摇头：“看来，你早晚会得‘痴书症’的。”我做了个鬼脸。嘿嘿!
书啊书，你怎么那么令我着迷呢?
书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书籍是人类进步的阶梯。”每当我打开书，就会走进一个欢乐的世界。
记得有一次，我妈妈在书店给我买了一本《笑猫日记》，我特别喜欢看，渐渐的我和这本书结下了不白之缘，每天放学做完作业，就拿着这本书爱不释手的书，妈妈叫我去吃饭，叫了好几声，一直等他来我的房间把手中的书抢下去，这时，我只好让我妈妈把手中的书放在枕头旁边，跟着妈妈一起去吃饭，可是等我回来的时候看见书不见了，我想:我明明放在这里呀!怎么会不见呢?我又想:一定是我放在别的地方不记得了，于是我又去找但是我找了遍了房间的每一个角落，每一个细小的地方都没有，每天都想着，终于，有一天我们搞大扫除在床上旁的一条缝里找到了这本书，当时，我的心里特别特别的高兴。
我从书中了解了许多知识这是它给我的最大益处，我很感谢它，是加让我变得越来越聪明。我每天都拿出一点时间看书，每当外婆睡着了，我就拿出来看，一看起来就放不下了，整整一个中午我也无法睡觉。
书里的生活五彩缤纷，这里世界色彩斑斓。来吧，让我们起步入书的海洋。
每个人都有自己关于读书的故事，那我的故事是什么呢?现在就来听我慢慢讲诉吧。
有一次，我正在值日。准备早早打扫完教室回家，当我正准备跨出教室门时。我一眼望见了徐慧敏正在聚精会神的看着一本书。看着那本书的精美画面，我情不自禁地走了过去。徐慧敏【其实是我】见了，似乎猜透了我的小心思似的。忽然站起来对着我，道：“哟，这不是今天值日生徐慧敏嘛。怎么了，竟然不扫地到我位子上来干嘛。”她紧紧的把书抱在胸边。我立刻变了嘴脸，笑眯眯地说：“徐儿，你在看什么呀?这么入神。”“这是我小姨从英国带回来的一本连环画。”“能不能借我看一看?”“算了吧，我自己都没看完，怎么能给你看呢?”她高傲地对我说道。我于是帮她说了几句好话，可她还不领情。然后，我又是帮她收拾书本，又是帮她抄作业，又是……终于，她把那本书答应借给我。我就像刚射出去的箭一样，飞到了我的座位上。我对这来之不易的书十分爱惜。我急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼贪婪的读着。我越读越带劲儿了，我读地如醉如痴、十分惬意。到了第二天，我才恋恋不舍地把书还给了徐慧敏。从中我体会到书中的智慧与乐趣，使我浮想联翩。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为书，它是百宝箱，是知识的园地。读书当然有很多好处，它不仅能带你周游世界，还能带你进入宇宙之间。书可以改变人的一生。我要在读书中吸取营养，在读书中成长，在读书中了解历史，在读书中……
我无缘与那些伟大的思想家睿智的眸子对视，很遗憾。于是我只好选择读书。为了弥补遗憾，也为了充实自己的灵魂。在无数与书一起走过的日子里，我有过快乐，有过悲伤，有过愤慨，有过迷茫。这一切都是我将珍藏一生的宝藏。那独抱节杖望断南飞雁的大汉使节是你吗，苏武?荒漠广袤，哪里才是家乡?磐石坚，草枯黄，岁月在你的额上写下沧桑。漠北的风在你的眼中刻下凄凉。你日复一日的长叹，回应你的只有身边无知的群羊。衣不覆体，食不果腹。但你心中只有一个愿望——永远守住节杖。那是大汉的尊严。有节杖就有信念、就有希望。苏武，你用行动向我完美地诠释了什么是坚强。
那曾经破釜沉舟、意气风发的是你吗，项羽?你是当之无愧的西楚霸王。当曾经踏过千万具尸体的乌骓马也不再有力气载着你奔驰于战场;当心爱的虞姬的鲜血沾上你的胸膛;当四面楚歌想起在你的耳畔;当刘邦小儿高声叫嚷“大风起兮云飞扬”。你究竟会做何感想?你是否会后悔鸿门宴上因慈悲之心使刘邦脱离了自己的手掌?不!你怒吼，大丈夫敢作敢当。终于，你重提宝剑，选择了“生当做人杰，死亦为鬼雄”、选择了自刎乌江。鲜红的血水映出了你坚毅的脸庞。你是真正的英雄。
与书一起走过的日子里，我还看到黛玉在花冢旁洒泪，暗自神伤;我还看到辛弃疾醉中抚剑，为报国无门而惆怅;我还看到诸葛武侯在五丈原上点起四十九盏明灯，照亮一代智者老去的身影;我还看到……
我很幸运来到这个世上，有书伴我走过一个个春夏秋冬。而今，脑中又浮现起那幅对联：得好友来如对月，有奇书读胜观花。真的不错。
朋友，一起走进书的世界吧!那里没有俗世的喧嚣，红尘的吵嚷，只有属于自己的清风细雨;只有属于自己的静谧的明月夜、短松冈。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“为中华之崛起而读书”。在我识字读书的时候，我根本不了解这些话，不相信书中有那么多的好东西。
记得有一次，我妈妈在书店给我买了许多书回来，我特别喜欢看，渐渐地和这些书结下了不解之缘。我最喜欢的是妈妈给我买的《昆虫记》，每天放学做完作业，就拿着这本书，爱不释手，妈妈叫我吃饭我也不知道，一直等她来房间叫我，我就把书放在枕头底下，和她去吃饭。晚上上床以后，关了灯，我就拿出事先准备好的手电筒，躲在被窝里看书，结果妈妈查房，我被抓了个现行，缴了书，强迫我睡觉。
上学、放学路上，我也捧着书看，有一次由于看得太专心，差点掉进路边的臭水沟。
我从书中了解了许多知识，这是书给我的益处，我感谢书，让我变得聪明。现在我每天都拿出一定时间看书，有时睡午觉，我睡不着，因为我的枕头底下有一本书，每当妈妈睡着了，我都会拿出来看。
书是万花筒，书是大观园。书里的生活五彩缤纷，书里的生活色彩斑斓。来吧，让我们进入书的海洋。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，读好书，读书好，好读书。我和书的故事还在继续......
说起书，大家都知道，有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书，很多很多，这些书我都喜欢，是个读书迷。
我呢，和一本与动物有关的书有个故事。
一天早晨，我爬在床上，目不转睛地看妈妈给我买的新书《双面猎犬》。我看的津津有味，好像已经进入了书的情景中。这时候，妈妈说：“儿子，妈妈去外面有点事儿，一会就回来。锅里煮着粥呢，一会儿你看看表，如果分钟指到‘4’的话，你就去关火，否则，咱俩就没吃的了。”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢了，所以，我并没有听清楚妈妈说什么，正好看到猎户问“我”答不答应的情节，就情不自禁的说了句“好的!”然后妈妈就出去了。我继续沉浸在书中的世界。过了一会儿，锅里的粥糊了，飘出阵阵糊烟，正在书中漫步的我却浑然不知，感觉不到一丝烟味。烟越来越浓了，家里养的.乌龟不敢从水中探出头来，金鱼不敢在水面呼吸空气，俩只蚂蚱不安的跳来跳去。这时，妈妈回来了，她刚一开门，就闻见了粥的糊味，看到满屋烟气，“啊——!”她大叫了一声，便跑向厨房，把火熄灭，打开窗户。而我却在书中想着：刚刚还是浓烟滚滚，怎么转眼就烟消云散了。又过了一会，妈妈过来问：“儿子，你怎么不去关火呢?”我却还在书中漫步，正好看到一个人问“我”话呢，我有情不自禁的说了句：“不为什么!”妈妈听了，噗嗤一声笑了出来。
这就是我和一本书的故事。
——中学生我与网络的故事作文600字优选【5】篇
起初，我对网络一点都不了解，对它有种神秘感，在生活中，听到哥哥姐姐们都在说网络的故事，我很羡慕他们，对网络有一种向往感。
后来，我上了小学，同学们也经常再谈网络，于是我在同学的帮助下懂得了如何使用网络，我开始了我的网络生活，第一次接触网络我非常期待，现在还耿耿于怀，从那以后，我发现了网络是我生活中的.一样宝贝。
第一次使用网络既兴奋又紧张。网络的吸引力对我越来越大，我也发现网络是我生活不可缺少的东西。在无聊的时候总是想着网络。
随着对网络的了解，发现网络还可以聊qq，玩游戏。到了小学的5年级，大家都开始玩上了网络游戏，大家都玩得不亦乐乎，于是我也随着他们去玩了，那时候网络游戏我迷上他。他想病魔一样的困住了我，是我天天在游戏的世界里，我也想同学们那样玩得不亦说乎。天天貌似生活在游戏的世界里，打怪啊刷怪的，那时候貌似已经“走火入魔”了。
后来，在一次体检中，我发现我的视力从5.3跌倒了5.0，那时候的我很紧张，啊怎么办啊！电脑使我的视力一落千丈，可是那时候我的还是执迷不悟，继续生活在打打杀杀的网络游戏中。
到了期末，要考试了。大家在几个星期中都在努力复*这想要一个自己理想的成绩，给爸爸妈妈一个惊喜，也给自己一个安慰。可是我还在玩游戏，原本应该认真复*我的去哪里了？迎着而来的而是一个天天沉浸在游戏中的“魔鬼”。
期末考试结束了，我考试的时候发现题目都是蒙的，好像上课的时候老师没教过。成绩出来后，哇！真是一个惊喜啊。从那以后我知道了网络游戏的坏处，我便开始与它隔绝，开始努力的学*，经过我的努力我成功的戒了！
网络如果你用的好的话是一项很有用的东西，如果你用的不好的话是一样让人毁灭的东西。
很自然的拿起笔，携上一本作文纸，打开那扇因为住校而5天未曾打开过的书房门，一台诱人的电脑亭亭玉立。深吸一口气，反复告诉自己：我只是来打作文的，我只是来打作文的，打完之后马上就走……
不论过几天都不会生疏的开机动作，突然间身心愉悦的坐在凳子上，熟悉的鼠标，熟悉的键盘，以及虽小但十分精致的显示屏……
我承认自己就像一只恶狼扑在了美味的小羊羔身上，我承认自己忘记了所谓淑女，于是我，还是伴着那声悦耳的开机声渐渐进入网络的世界，从未想过能否逃离。
酷狗音乐的声音弥漫在了书房，有些笨重，开机后愣了几秒，还是打开了文件夹，新建文档。不知为什么，打文章的速度总那么急，像是在追赶什么，更像是把一块香喷喷的熏肉挂在小狗面前，引诱他快跑的样子。于是没有修改错别字，没有纠正标点符号，保存之后长舒一口气，鼠标在空荡荡的桌面愣了几秒之后，打开了qq。
我是一个笨拙的女孩，在CF流行之际也会点开4399的小游戏，然后在两秒之后对着屏幕忽然出现的GAME OVER傻傻的睁大眼睛；我却是一个笨拙的女孩，在魔兽的世界里乱逛，搞不清楚下方出现的乱七八糟的图案，没等游戏下达逐客令就悻悻离场，无与伦比的菜鸟一只。
于是一个笨拙的女孩在网络里乱逛，最后迷上了一种叫做连连看的qq游戏。同桌在学校里大侃魔兽竞技时，自己无辜的插上一句只会玩连连看，被大笑一顿后视为异类。说实话，我也会玩扫雷的。
又是连连看。我也不知为什么我居然会对这类东西着迷，反正我就是着迷了，就像现在。我与一个同是狮子座的人干上了七七四十九战，输了？没关系，下一局会赢的。赢了？加把劲，下一局再赢吧。这种心理是一直缠着我的，因为“明天更美好”，我自认为游戏不是过错，至少可以锻炼我不服输的性格，我知道你想说是借口，但即使是借口，也是陪伴了我几年之久的借口。
几年前……
那时电脑网络就像是外来物种，才刚刚侵入我们的星球。爸爸是首领，他坐在电脑桌前，点开了代表我们的第一个小游戏，是在我现在也会逛逛的4399里的宠物连连看。我，姐姐，妈妈，都围着父亲，我们是一起并肩作战的，在一个最最简单的小游戏前心潮澎湃。
第二天，我们都注册了qq，我是“开心果”，一个现在打死我也不会取的这么有一个幼稚的网名，妈妈是“太阳绕着地球转”，在当时我以为是事实的网名……
几年过去了，qq还是那个qq，只不过“开心果”变成了“秋？樱∮妃”，地球也绕着太阳转了，唯一不变的还是连连看。
后下方的时间提示我已过去了两个小时，连连看被我关了，看起了网上很火的小说。当关上电脑时，一床的作业又让我欲哭无泪，想起明天老师会来家访，再痛心的瞅一眼被保存在乱糟糟的屋子里的电脑，想想明天如何搪塞老师……
网络真的很好，在几年前我们一家四口最幸福的围在一起时。
网络真的很坏，在几年后我借作文之名行游戏之实时。
有时我会庆幸自己不会玩魔兽，因为沉溺于此的人太多太多。
鼠标再次呆滞了几秒，点开了文档，乖乖改着作文……
笨拙女孩想：什么时候再与父母及姐姐玩最最简单的游戏，在他们工作之余。
笨拙女孩也想：还是乖乖做自己的笨拙女孩吧，一个不会玩魔兽与CF的笨拙女孩。
一个笨拙女孩与网络的故事落幕，结局很美好，比童话故事里得更美好。因为女孩要学会正确使用网络，哪怕被挤上笨拙二字。
请不要嘲笑我，我曾这样对你说，并看着你因为魔兽而直线下滑的成绩……
网络，曾背负过“让人沉迷”之恶名，因此网络也成了家长们给予孩子的一道“禁令”。我第一次接触网络之时，也曾入迷过，可到了后来，网络却成了我的好伙伴。我仍记得，我第一次与电脑网瘾“擦肩而过”是，是因为一年级的好奇……
那是在暑假中，无聊透顶的我在卧室中徘徊。如往常一样，爸爸下班后的不久，便又钻进了书房里。向来就对万物感兴趣的我，一直百思不得其解。终于，乘爸爸上班之际，好奇心驱使着我一步步超书房走去。说实话，那时的我真得从未进过书房。我轻轻地推着门，书房的“美景”在我眼前呈现。我先是扫视了一遍，最后将目标向一个方形的“大玩意儿”投去。我蹑手蹑脚地，像个小偷似的溜了过去，轻轻抚摸着它。无意中，我触动了鼠标。这是，“大玩意儿”的屏幕上出现了色彩。我的好奇心顿时又被勾了起来。我坐在了座椅上，摸着鼠标，开始玩弄起了电脑。说也奇怪，我竟能熟能生巧地操纵电脑，原来，我是个“电脑鬼才”！从此，我便迷上了网络，成绩也一落千丈！
可又在我上小学四年级时，我对电脑的看法也截然不同了。那天，妈妈正靠在座椅上，操纵着电脑。我愣了一下：*时不怎么玩电脑的老妈也开始“行动”了。我小心翼翼的走过去，伸头一看，并不是什么游戏。妈妈反应了过来。我一脸疑惑地说：“电脑……也有新闻？”老妈先是笑了一下，然后就给我叙述电脑的好与坏。细细品味，我这才恍然大悟。从此，电脑就不仅仅是我玩耍的工具，更是我一生作伴的好友。
这就是我与网络的故事。如今，我已上了初一，已经能将电脑灵活运用。电脑的好与坏，我也一清二楚。现在在我面前的电脑，早已不是使我沉迷的“玩偶”，而是一生受益的伙伴，是人生又一位指导老师。网络，永远是我的挚友！
起初，网络给予我的是一种强烈的神秘感，因为在我的生活圈子里，几乎天天都有人在谈论着网络，议论着网络，因此，在很早的时候，我便萌发了对网络的兴趣和向往。对网络有无穷的幻想，觉得他是一个神奇的东西。能带你到任何地方！
第一次看见网络，至今仍清晰的记得，爸爸带着我在网上冲浪，看新闻，玩游戏。第一次上网时的新奇和激动的感觉，第一次上网时莫名兴奋的神情，第一次上网后久久回味的感觉…也是从那之后，我才发现，网络已经在无形之中成为了我生活的不可或缺的一部分。我喜欢他。
我喜欢用网络来放松自己。还有遇到难题是我会请教他。我跟她慢慢成为了好朋友。我还可以用它来交朋友，和自己的同学聊天讨论题目和谈谈心。我又一次感到了他的伟大，他的好处。
网络还是一个遍布全球的蜘蛛网，人们可以随时随地和在天涯海角的亲人朋友谈天说地，不但可以听到他们真实的声音，还可以见到他们清晰的脸孔，把我们的距离一下子拉*了许多。我经常和我的姐姐网上聊天，增进了我们之间的关系。我有时有题目做不出我会上网查找，看看他们的解题方式。自己思考在做出来。
凡事，都有利有弊，不能多看电脑，有时玩玩也是好的。我和我的网络都成了好朋友。它让我们得到快乐的同时，也对我们充满了诱惑，如果我们过分沉迷于网络，就会影响到我们的健康成长。如果迷恋网络就会成为它的奴隶。所以我们要利用网络里面好的东西，拓展知识面，增加本领，长大后才能有所作为，否则将一事无成，百无用处。
有了网络，全世界各地的人们加强了联系，世界变成了地球村。我们利用网络不仅可以看新闻、查资料、还可以网购、玩游戏，聊qq、交朋友。对于我们一家来说，网络让我们和东、西、南、北的亲人联系得更加紧密。
我的外公、外婆有三个孩子，妈妈是老二，我们一家在宁波—祖国的东南部；舅舅是老三，家在上海却长期在山东烟台工作；大姨妈的女儿—我的姐姐大学毕业留在了成都—祖国的大西南。只有大姨妈、大姨夫和外公、外婆在大西北的新疆。用外婆的话说：全家人是天南海北、四分五裂、难得相见。但是自从有了网络，我们就能时常“见面”了——视频聊天，尤其是在重要的日子里。
今年春节，因为妈妈身体不好，我们不能回新疆，舅舅也因为要值班留在了烟台，只有姐姐从成都回去了。不能见到我们，外公外婆非常难过，姐姐把她家里的电脑屏幕换成了21寸的，我家也把视频摄像头换成高清晰的。大年三十的晚上，我们一家人、舅舅、在新疆的外公、外婆等家人都分别围在电脑前，我们开始了多方视频聊天。看，外公、外婆先出现了。好几年不见外婆的牙齿都快掉光了，外公也都是白头发了。“外公、外婆新年好，给你们拜年！”“葆葆，新年好，你刚理过头发吧！”是细心地舅舅在问我。“老二，你好像又胖了嘛”是大姨妈在说妈妈。我是刚回答完舅舅的话，又要听外公外婆的问话，真是按倒葫芦起了瓢—顾得了这头，顾不上那头了。屏幕上一会儿是外公、外婆，一会是舅舅，马上又出现了姐姐、大姨妈…拜年、祝福、嘘寒问暖。全家人聊得热热闹闹的，连春节晚会都没有心思看了。
这个春节，虽然我们不能回新疆看望外公外婆，但是我们也见到了家里的亲人，有网络真好，网络把我们紧密地联系在了一起。
——小学生寓言故事作文钢笔与铅笔实用五份
一个文具盒里，住着一支铅笔。一天又住进来一支漂亮的钢笔。但它又开心又伤心，伤心的是因为它现在已经很少为主人出力了，现在每天都在文具盒里躺着。开心的是多了一个新伙伴可以帮主人了。
而钢笔因为得到了主人的喜爱，所以开始骄傲起来，无视铅笔的存在，文具盒应该一人一半的，但钢笔却占了一大半。当钢笔看到铅笔孤零零地躺在文具盒的时候。就会忍不住大笑，当回到文具盒的时候也会绘声绘色地向铅笔炫耀自己在外面看到的景色。
一天，主人意外地拿出了铅笔，铅笔也一丝不苟地完成了它的任务。而钢笔为了报复主人，等它再出来的时候，把一肚子的水都吐了出来。因此弄脏了主人的试卷和衣服，所以被主人恶狠狠地扔了。
有一位名扬四海的作家，他写了很多好看的书，得了许多稿费，便过上了富裕的生活。
作家的创作桌上有一支钢笔，是锈花的。钢笔的邻居是一支铅笔，既没有花纹，也没有色彩，跟钢笔比，简直是蛤蟆对玫瑰，极不搭配。有一天，钢笔对铅笔说：“小家伙，看你多么丑啊!看我，用金子烫成的花纹，用漆喷上的色彩，再看看你，土里土气的，放在桌上简直就是占位置!”“的确，我没有你美丽，”铅笔谦虚地说。钢笔听了，哈哈大笑。铅笔说：“我们天生就是用来写字的，不是比美。写字我不比你差，再说……”“够了够了，别跟我搭腔!”钢笔吼完，便不理铅笔了。
日子久了，作家又要创作，突然，他发现钢笔没墨了，他拿出铅笔，写了起来。终于，新书写好了，同时，笔也废了。这时铅笔对钢笔说：“是的，我对人类的贡献没你大。”说完，就被作家扔进了垃圾桶。
钢笔看着垃圾桶里归西的铅笔，惭愧地低下了头。
铅笔和钢笔是一对好朋友，但是它们有一次因为谁是人类的好帮手而吵了起来。
后来，它们不欢而散就去了各自想去的文具盒。钢笔得意洋洋地想：“三年级是用钢笔的，我肯定最有用了。”然后小朋友拿起钢笔说：“我要用铅笔来画画，怎么只有钢笔。”钢笔感到很后悔刚才说的话。铅笔看到了说：“钢笔好像输了，看它还得意洋洋。”铅笔哈哈大笑，这时有个大人拿来笔盒说：“谁买的铅笔？我要用钢笔写字。”铅笔很后悔地说：“为什么我会失败？”
后来它们两个又见面了。它们才知道原来两个人的力量才可以共同帮助人类，最后他们成为了最好的朋友。
小亮的文具盒里有五支美丽的铅笔和一支非常丑陋的钢笔，这五支铅笔常常笑话钢笔的样子长得太难看了，但钢笔总是静静地呆在笔盒里。
*常铅笔们聚在一起七嘴八舌地议论：“瞧，钢笔穿的衣服多难看呀！身上仅仅是一件黑色的外衣，再看看我们的衣服，五颜六色的，多漂亮啊！”每当铅笔这样说，钢笔只是淡然一笑，没有再说什么。
一天，铅笔的主人小亮来了，小亮*时写作业都是用铅笔写字，而这次老师让小亮填写一个很重要的表格，需要使用钢笔，小亮毫不犹豫地从笔盒里拿出钢笔，很流利地写了起来。使用钢笔写字速度快，写完了字也不用削笔，而且笔身也不会变短，铅笔见后惭愧地低下了头。
从此以后，铅笔再也不嘲笑钢笔了，他们和睦相处，成了好朋友。因此，我们做任何事情不能只看外表，更要注重内在的实力。
从前，铅笔和钢笔都被主人装到文具盒里，天天陪主人上学和放学，还为主人效力，日子过得很开心。可是，时间越来越久，钢笔变得越来越骄傲，有一天，它对铅笔说：“你敢碰我吗？铅笔兄弟。”铅笔谦虚地说：“我确实不敢碰你，但我并不是懦弱，我们生来是用来写字的而不是用来打架的，再说，我写字都不比你差，还有……”“住嘴！”钢笔恼怒了，你怎么和我相提并论，过不了几天，你就会被削成短短的一支，而我却还在这里，什么也不怕。”铅笔没有回答并自言道：“何必这样说呢，我们还是和睦相处吧！”
过了几天，铅笔还是很长而钢笔呢？它被主人不小心啪的一声掉在地上摔坏了，主人东看西看，觉得没有什么用了就把它扔垃圾桶了。
——小学生作文：我的读书故事(5)份
培根说过“：读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩 。”我也有同感，以史为鉴， 历史对于我们而言最大的好处就是借鉴其中的人与事，不至于重蹈前人覆辙。
暑假的时候，我对书本失去了兴趣，死活不肯去图书馆，可妈妈规定，要是不去的话，就不能出去玩。刚到图书馆，我随手在书架上抽出了一本书，读了起来。里面的一句话，激起了我对读书的兴趣。书上是这么写的“事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书。”该走时，我说什么也不肯走，妈妈说我真奇怪，来的时候不肯来，走的时候不肯走了。
这就是我的读书故事。
我从小就喜欢读书，我读过的书有《窗边的小豆豆》、《我要做好孩子》、《蓝色的海豚岛》等等。
有一次，路过新华书店，我希望妈妈让我在这看书，妈妈没有同意，在我苦苦哀求下，妈妈终于同意了，但是，要在3点之前出来。我就进去了，书店里的书数不胜数，令我眼花缭乱。最后我看见了一本《种子的旅行》，我把这本书从书架上拿下来，便津津有味的看起来，等我把这本书看完，一看钟，啊！不好了，已经快要五点了，我赶快把书放回去，然后飞快地跑了出来，一看，妈妈脸好凶，看来“暴风雨”是逃不掉的。果然一出来就是一顿骂。我对妈妈说：“妈妈，我是因为看书太入迷，所以才忘记时间的。”妈妈什么话都没说，就带我回家了。
还有一次，我写好了作业，正在看书，过了很长时间，已经9点了，妈妈叫我快点关灯睡，我很不情愿关了灯。等爸爸和妈妈睡着了，我又把灯打开，津津有味地看起书来。到了12点了，我实再忍不住了，就把灯关了睡觉了。
我还有很多读书故事呢。
书，对于每个人来说都不是陌生的物体，但是每个人读书的故事不一样，对知识的感悟也不一样。下面是我的读书故事作文三篇，欢迎阅读！
我的爱好很多，比如看书、看动画片、打羽毛球等。但是我最爱看书，我的读书故事从看图画书开始。
不到一岁，妈妈就买了许多五颜六色的卡片或图画书，上面有各种汽车、人物、动物、植物等。从上面我开始认识缤纷的世界。幼儿时，每天晚上，妈妈都拿出书读给我听，什么《小红帽》、《白雪公主与七个小矮人》啦，我在五彩缤纷的故事中长大。
上学了，我开始识字，便可以读些有拼音的小儿书。有一本书我最有印象，也是我第一本穿越时间的童话书，叫《绿野仙踪》，我读得那叫津津有味、手不释卷。还没上学，妈妈就教我查字典，我看书查字典两不误。寒假和暑假是我最好的读书时间，不但可以看书，而且还可以练*查字典。
记得三年级是在外公家度过的，书房里摆满了书，我选读了一本《中国童话故事》，一本《世界童话故事》，我如获至宝一样，废寝忘食地读，整天就在童话故事里周游世界，度过了充实的暑假，还整整抄录了一本好词好句和读后感。
随着时间的推移，我对书的热爱渐渐加深，又开始读些长篇科幻小说，这些书丰富了我的想像，因此写作文时，童话和科幻类的作文对于我来说是占有优势的。但是看书的时间太多，作业却经常写不完，许多都是早上匆匆赶上来的。妈妈对此十分敏感，也终于忍无可忍，她严肃地对我说：“看书可以提高作文水*，但是要合理利用时间呀！”
在书本面前，我总是这样淘气、痴迷，我爱读书，这就是我的读书故事。
我很喜欢读书，但我的父亲认为除了老师推荐的书外其余的书对我没有好处，一再禁止我看。
我看书，总是晚上偷偷地在被窝里打着灯看，或是在厕所里站着看。
一次，我在厕所里看一本关于植物的书时。因为我在厕所里面太久，爸爸推门走了进来，我当时正在聚精会神地看书，没有注意到爸爸进来，爸爸一下子拿走了我的书，厉声说道：“又看这种没有营养的书，这种书能干什么，能让你成绩上升，还是能让你吃饱饭……”我忍住了眼中想要流出的眼泪，“难道看书只是为了成绩？而且看书也会有别的用处，又不只是为了学*。”爸爸冷冷地看了我一眼，拿着书走了。
后来，有一天我们在看电视时，院子里传来一声尖叫，我和爸爸感觉走过去。原来是弟弟在玩耍时腿被东西砸了，拇指肿了，爸爸不知道该怎么办好，弟弟也一直在哭，忽然，我想起来，那本被爸爸没收的书上，写了芦荟能够缓解疼痛，恰好，我家就有芦荟，我也不知道有没有用，我摘了一小节，用它的汁液涂在弟弟的拇指上，不一会儿，弟弟就不哭了。爸爸问：“你从哪知道的？”我自豪地回答：“就是那本被你没收的书上。”爸爸的脸上满是不相信，我找来了书，给爸爸看了书上写的地方。对爸爸说：“书上可是有老师教不到的知识喔。”从那以后，爸爸除了不健康的书外其他的书都让我看了。
我知道了不仅书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中还有知识。
