六年级毕业感动作文合集10篇

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  六年级毕业感动作文 1

  当我还是一年级的小学生时,我就幻想着六年级,如今,我 是一名六年级的学生,也是一名毕业生了,一年级的情景却在脑 海中常常萦绕于心……

  “毕业生”这三个字,对现在的我而言,是多么的熟悉,然 而,又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了;与老师的相处 短了;和同学们的接触开始渐渐少了……我默默地徘徊着,但时 间仍就无情地匆匆着。徘徊中只有寂寞,匆匆里唯剩孤独…… 母校的影子在我的世界里远远飘去,当我离开母校后,却再 也无法触摸母校的身影,无法聆听同学的笑声,无法端详老师慈 爱的脸膀。母校如夏夜,凉风**,星光闪闪,老师的教导像一股 股清泉滋润着我们的心田;母校如冬天,炉火融融,香雾袅袅,同 学的笑声在我耳畔久久回荡。在母校的学*生活中,我们慢慢长大, 慢慢成才…… 在学*的这座百花园中,我们采撷了最丰硕的果实,吮吸了最 甜美的甘露,来滋养自己,丰富自己,提高自己。这可能是一些永远 不会老去的回忆,因为它们就像篆刻在每个人心底的记忆,只有在静 谧中才会发现,它是母校送给我们最珍贵的礼物。

  毕业的脚步声越来越*,我不想毕业。因为我还有许多许多的不 舍与留恋,尽管有再多的不舍与留恋可终究会面临。毕业是小学的最 后一幕。

  让我们好好面对在母校的最后阶段,用自己的成绩来回报我们在 母校吧!尽管不想毕业……

  六年级毕业感动作文 2

  时间的影子在我举手之时就悄悄溜走了,弹指间,五年的小学生或即将过去了,光阴似箭,日月如梭,我是多么的舍不得呀!这里的美好时光又多么值得我留恋呢!

  我留恋那熟悉的操场,那上面存留着我们的欢声笑语;我留恋那漂亮的花坛,那上面记载着我们可爱的笑脸;我留恋那庄重的**,它正在述说着我们美好时光。

  母校啊,您可知道!我曾无数次的在这教学楼间穿行,当时我只认为这是一件极为*常的事情,可现在回想起来,心里是怎样的甜啊!母校啊,您可知道!三楼那间教室,在我心中又是怎样的美丽,这里有我们的笔墨飘香,有我们的深情厚谊。在这里,我和同学又欢乐,有争吵,心中有喜也有气,可是,那欢悦早已覆盖了种种不愉快。母校啊,您可知道!我是多么的舍不得,舍不得在这里的欢乐翱翔,也舍不得在这里的泪水飘洒。母校啊,您可知道!我是多么的爱这里!我感慨时间在飞逝,不能让这美好的日子再停留几日。我呼唤时间老人,能否再多给我一些在小学的日子,让我再回味一下这里的酸甜苦辣。

  声声感慨,声声呼唤,但也不能改变铁一般的事实,那就是我即将离开这得曾经朝夕相处了五年的学校,但是无论怎么样,我都不会忘记我曾是这个学校的学生,更不会忘记那庄重的名字—八百垧一小。啊!母校,我爱您!啊!母校,我舍不得您!

  六年级毕业感动作文 3

  在这两千年里,我以草为背景,以老师为榜样,以同学为伙伴,走过了六年的风风雨雨。现在我要毕业了。让我们挥手告别。

  再见,美丽的母校!在绿草如茵的操场上,我曾经在你身上打滚玩耍,至今还记得你那耀眼的绿色迷住了我的眼睛;在窗明几净的教室里,我曾经在你那里读书写字,我还记得我们响亮的读书声涌进我的耳朵;五彩缤纷的花坛,我曾经走在你身边看花。我还记得花的迷人香味让我感到放松和快乐。我忘不了你,母校!

  再见,亲爱的老师!薛老师,我还能感受到你手心的温暖。钟先生,你的‘人在外面,天在外面’永远激励着我前进;田老师,我忍不住又叫你‘甜甜老师’。你甜美的微笑将永远铭刻在我的记忆中。老师们,你们教会了我们知识和如何做人。你关心的话语像春雨一样滋润着我们的心。在这离别的时刻,我给大家献上一首赞美诗,老师:你是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师,你是春蚕,吐了最后一丝;老师,您是指引我们前进的灯塔……我会永远记住您,老师!

  再见,亲爱的同学们!想起和你在一起的日子,我不想和你分开。六年来,我一直和你一起上课,一起做作业,一起玩,一起进步,一起经历挫折。笑声和笑声在我耳边回荡,你的笑脸不断冒出。怎么才能忘记你?

  毕业后,让我们挥手告别!

  六年级毕业感动作文 4

  时间过得很快,时间到了,我们该分手了。所谓“天下没有不散的宴*。”该来的一定会来,该走的一定走。

  很多很多对过去的美好回忆突然出现在脑海里。可惜他们已经过去了,不会回来了。我要坚强,不能被小石头绊倒。因为我和以前不一样,我是小学毕业生。我想和我的小自己说再见。

  今天,我想起了过去的美好时光。当时我在和同学一起玩,跑步,笑。朋友们马上要和我分手了,我很舍不得。但我知道,只要我们有缘,就可以再相见。"然而,尽管中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居。"我为什么要后悔呢?

  我也很珍惜现在,生怕再吸取教训。以后的每一天我都想过,不吸取教训。想和同学老师一起珍惜每一天,好好过每一天。

  当我看到美丽的夜晚时,我的心有点难过。因为它让我仿佛看到了离别的日子。——,分手的时候,大家好像都没有眼泪,但是大家心里都在流泪。和我一样,我心里很难过,很难过。

  唉!时间依然残酷,依然保持着它的风格。还是不会手下留情,多给我们点时间好好相处。甚至好一点点!如果可以,我愿意用我的智慧,让时间走得更慢。可怜的东西!未来的每一天都将迎来新的考验。但我相信风雨过后,彩虹会来的。老师教我不要认输,所以我一直相信“坚持就是胜利,哪怕不成功。”

  加油!永远不要放弃未来任何一天的一丝希望。加油!要坚强!即使和朋友分开也要坚强!要坚强!肯定是!

  六年级毕业感动作文 5

  秋日的凉风吹过了教室的走廊,寒冷的东风吹过了教室的门,春日的暖风吹来了同学们,而炎热的夏风吹走了一届六年级的同学们。当我们在回忆时,马上教室里坐的就不是我们了,表面上天天与男生女生争吵,天天跟老师告状,嘴上说不喜欢,看不顺眼,但是心里早就友谊的深根。

  六年我们总共做了375张试卷,上了5678堂课,一起经历了4个春游,一共度过了10个运动会,还有三次的艺术节……而最后换来的只是一张毕业证和毕业照,无数次的经历,无数次的想法,始终也没有说出来,不知初中是否还能相遇,相知,相识在一个课堂中的几率快为零。当回过头还在感叹六年的时光是多么短时,已经不知不觉快要上初一了,初中的女生有多好看,也没有跟你疯了6年的女生好看,初中的男生再帅,也没有被你吐槽了6年的男生还要帅。不知时间为什么还不能再停留久一点,让我们再度过一个6年?

  当在回头观望这个六年级时,总觉得他好像缺了些什么,一场考试一张试卷,还有一张毕业照分散了,大家不知以后是否还会有联系,班中许多人已经开始填写同学录了,而我也不例外,每次想到这里眼眶总是红的。

  六年级毕业感动作文 6

  转眼六年过去了。现在,我们即将面对刻骨铭心的感情。再见,我可爱的学校!再见,我难忘的六年!再见,我尊敬的老师!再见,我亲爱的同学!

  在过去的六年里,我们天真地走进了美丽而知识渊博的校园。我们从高一高二的调皮孩子变成了即将高六毕业的大哥哥大姐姐。在这六年里,我们不仅学到了课本上的知识,还学到了很多做人的道理。这个我们已经学会了,最感恩的人是——老师。老师,多么高尚的词啊!老师就像我们的母亲一样,养活我们。老师就像一盏路灯,指引着我们前进的方向。在这里我想对所有的老师说:“老师,您辛苦了。”

  在成功的道路上,我们不仅需要老师的指导,还需要同学的陪伴和相互帮助。在六年的漫长旅途中,我遇到了一群朋友:*易*人的周、学识渊博的巴梦如、会开玩笑的姜连浩、杨佳玮、段江波,还有那个傻傻的沙杰

  岁月如歌,小学生活如昨日的云,真的很美;就像一杯苦瓜汁,喜怒哀乐都来了。

  可爱的学校,尊敬的老师,敬爱的同学,难忘的六年,你们是我成功路上的路灯,为我指明了正直的道路,让我前进,谢谢!

  希望同学们进入中学,好好学*,天天向上!

  六年级毕业感动作文 7

  考完试的学子们,把他们的几年奋斗,撒在空中。

  布满答案的试卷,被风抚摸着,风在细细品味着少年们写在里面的青春。那是少年们最珍贵的青春,也是少年们最难忘的一场冒险。

  风承载这试卷,在空中划出一个又一个美丽的弧度。

  慢慢的,慢慢的……

  许是这些理想太重,许是它们不想再傲游了。

  它们终是入了尘,落了土。好像隐匿再我们永远看不到的地方,但它们在少年的眼里是那么的耀眼。

  教室里充塞着“沙沙沙。”的声音,鼻尖在白纸上用线条,一笔一划勾勒出少年们的梦想。

  没有人抬头,错过了头顶的星辰,错过了很多美景。

  值得吗?值得。

  那许是少年们的回答,少年们眼里没有映照出美丽星辰,复杂优美的文字,是少年们的眼里唯一的希望。

  少年们眼底明明没有倒映出,令人惊艳的景色,但少年们的眼睛却是意外的明亮,因为啊少年们本身本来就是最令人惊讶的景色。

  少年们努力着,在夜里也崩溃着,多少次泣不成声,但还是继续奔跑着。

  少年们,他们的未来是充满鲜花的。

  每天顾不得休息的生活,少年们也在这些懵懂岁月里懂得了什么是坚持。

  十年冷冰,难凉热血。

  那一年……

  少年们,哭泣着,也欢喜着。放肆着,也影忍着。

  那一年,少年们的青春好像结束了。但少年们的青春,好像也才刚刚开始。

  教室里,老师说着不下几百遍的话,说着说着便哽咽起来。

  教室里,同学们唱完了最后一遍班歌。

  那一年,少年们永远记得。

  六年级毕业感动作文 8

  又到了一年的毕业季,带着淡淡忧伤,微风拂过我的脸庞。这已不再是一种玩笑,他变成了一种情怀,我们相拥,我们哽咽,我们终究要醒来分离。

  六月的风,抚动着校园里那棵古老的柳树;六月的雨,悄无声息的湿润了我们的眼眶,划过脸颊;六月的艳阳,仍旧孤独的照着那映着我们脚印的绿茵;六月的明月,也仍旧孤独的在那再没有我们足迹的校园里徘徊。我们在操场上的喜悦,与挥洒过的汗水,终究在时光的消磨中不复存在,再见,还是一个未知数,没有人知道在这以后的几年里,会发生些什么事情,我们会遇见什么样的人,经历哪些事,只能听天由命。但是,我仍旧向你们郑重的道谢,在这漫长而短暂的六年里,我们曾一起奔跑,一起呐喊,一起为了一个坚定的目标,而付出不懈的努力。可惜时光不待人,匆匆的,我们即将分离。挥手告别,眼泪在眼眶里打转,我们互相道别,拥抱,决绝转身,那热血般的热泪啊,如黄河汹涌的波涛般,从眼眶中喷涌而出,他记录着我们的青春,记录着我们的辉煌。

  但是,校园不会因为我们而惋惜,他仍旧充满着生机和活力,我们走了,风依然会拂过那古老的杨柳,雨仍旧会打湿少年稚嫩的脸颊,艳阳高照,月明星稀,他们都不会因我们而改变。对啊,谁说离别一定是伤感的,离别,不代表我们的青春一去不复返,离别,不代表我们的前途黯淡无光。离别,代表要迎来新的希望,离别,代表会发掘新的光芒,将我们的前途照亮!

  虽今日一别,不知何时相见,但记忆里,不止剩下怀念!

  原我们各自奔赴,顶峰再相见!

  六年级毕业感动作文 9

  还有不到三个月的时间,就要离开这个亲切而温暖的母校了,从前总以为还有很久才要离开母校,可在是转眼间,自己就要离开了。珍惜着每天的时间,留住每一个快乐的瞬间,珍惜每一个相处的机会,从前总是不懂珍惜同学之间的情谊,现在快毕业才懂得把握,希望能在最后这个学期,给所有的同学与老师还有领导留下好印象。

  在以前,看到许多批学哥与学姐,一批接着一批的离开,心里总想着没到我们呢,可岁月不饶人,转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后,等待我们的将会就是毕业考试,面对着这个风雨同舟的母校,我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪,但又不得不离开,如果时光能倒流,那该多好。

  母校我想对您说我爱你,你就是祖国的园丁,您培育了一批又一批的学生,有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨,为多少学生默默的付出,在这途中,您为多少学生生过气,为多少学生操了心。这些年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学校走出,考上大学的学生,那也有你的功劳,因为您教育过他,我们对您表示深深的祝福,希望您的学生越来越多。

  六年级毕业感动作文 10

  当我站在六年级的终点线时,我有良多感慨。回忆六年级的时期,我觉得六年级就像一根棒棒糖——一根难以吃到尽头的棒棒糖。

  六年级了,快要面临毕业考了。就再也没有蹦跳的篮球,没有了游戏里的拼杀;愉快、悠闲的周末和休息的快乐时刻一去不复返了。只有堆积如山的作业和题海。我只能在这汪洋的学海中,以刻苦作舟,才能在这知识的海洋里遨游……

  六年级了,快要面临毕业考了。父母的爱也在这个紧张的时刻所迸发出来:为我们报补*班;为我们买学*用书;跟我们一齐交谈学*的感受。老师也不停下,每时每刻都会提醒我们要抓紧时间复*,争取时间做题,尽快将不明白的问题解决。老师、父母,他们所展现的不止是爱,更多的是对于我们的期盼和期望。

  六年级了,快要面临毕业考了。从前所存在的矛盾,谁也不想留到此刻。下课的时候,一句话、一个拥抱、一个眼神、一个动作都将这冻结了几年的冰山融化掉了。

  六年级了,快要面临毕业考了。但我们还是一群十二三岁的少年,我们也不妨会在忙中偷的一些闲暇:下课十分,同学们互相交谈;上课时候,一齐加油;放学以后,一齐讨论……每一句的鼓励都让我们增加动力,奋力迎向六年级的终点线。

  六年来的往事,像鲤鱼一样在我的脑海里跳来跳去,令我难忘,令我激动。但我明白,我人生的道路还很长,梦还很远,我必须要沿着六年级这条终点线,继续前进!


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六年级毕业感动作文合集10篇(扩展1)

——小学六年级感动作文菁选

小学六年级感动作文

  在*时的学*、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学六年级感动作文,欢迎阅读与收藏。

小学六年级感动作文1

  大雪突袭京城,给人们的生活带来了不便。

  一月五日那天,下了一场大雪,那天早上,我慢慢地起了床,雪花映入我的眼帘,往窗外望去,雪花静静地飘着,一排排松树精心地把雪花积攒在浓绿的枝叶上,为自己披上一层洁白轻薄的绒毯,小区的'温度器上显示着零下十八度,我不禁打了一个寒噤“今天真冷啊!”

  雪依旧在飘,像是漫天的蒲公英,又像无数幼小的不可名状的生命,在茫茫的天空中颤抖,荡漾在这幽静的早晨,大家似乎都在睡觉,但隐隐约约的,我看到了一个身影,非常矮,我分不清他是男还是女,只是无端地觉得他非常老,好像已经五六十岁了。那位老人独自地扫着雪,他穿的并不太多,而且扫得很慢,似乎还流着汗,显然他已经很累了。我并没有多停留,过了一会儿,吃过早饭,我跟妈妈走出家门,去参加扫雪,很快,扫雪的人多了起来,大家都积极地参加扫雪活动,人们不约而同地谈起那位老人。我震惊了--老人已五十多岁,却经常参加义务劳动,我不由得看了看那位老人--他努力地铲着雪,还不停地擦着汗,他的脸冻得通红,衣服却越脱越少,老人一直坚持着,没有因为累而放弃为大家服务。

  过了一会儿,几个小孩跑了出来,打起了雪仗,刚才好不容易扫道路旁的雪又被踢倒了,撒了一地,有一位叔叔瞪着眼吼道:“别玩了!你看你看,这雪,怎么办?”两个小孩站在那儿,一句话也不敢说,那位老人看见了,却喋喋说个不停:“不碍事,不碍事,孩子嘛,不行我再扫一遍,别难为他们了!”

  那天晚上,吃完晚饭,已经九点多了,我扒在窗户上,看了看小区,我不由得怔住了------那位老人还在扫雪。此时此刻,我觉得心里有一股异样的东西,霎时间洒满全身,在这寂静的深夜,几乎没有人察觉,也没有人知道,在那一晚,我体会到了老人的这种精神,也学会了怎样做人。

小学六年级感动作文2

  那次,我报名了运动闯关比赛,和小区三号楼的梦云,梦珑姐妹分到了一组。很快,就到了2天的训练!

  训练开始了,比赛内容就是一人在水里憋气,一人在跳台上,一人挑战赛程!由于我们没练过,所以也抓紧时间练起来。在我们忙碌时,短短时间,也慢慢过去了。

  比赛的前一天晚上,我在看电视“叮叮叮”电话响了,我跑去接电话。“嘉宜!我姐姐刚刚在小区玩的时候,绊倒了,腿撞在了运动器材上,医生说有轻微的骨折,明天没法比赛了!”梦珑边哭边说。一听这消息,我也开始着急了。坐在桌子前想办法,想着想着,就睡着了。

  第二天,我到了场地,只见梦云正在赛场上准备呢!只见她用双手按着受伤的地方,身体不停的抽动着,小声**。我走过去,皱了皱眉说:“梦云,你可以比赛?”梦云笑了笑,说:“没事!快准备吧!我们是第一组!”她边说边把我推到了跳台上,所有人准备就绪,比赛开始了。

  第一关,第二关,第三关,梦云都顺利通过了!我们真为她高兴!第四关是超级大转盘!梦云刚一上去,就摔倒了,但他还是坚持着,很快就站了起来!高高一跃,跳过了转盘,就在脚着地时,重重的摔倒在了地上。此刻,我多么为她担心,还怕他再摔倒。但他一咬牙,又一次的站了起来。她的每一次摔倒,我的心中就像有针扎着似的。最后一关是激烈篮球场,无数的篮球在舞台上摇晃着,要在这样的环境下走过一个独木桥已经很难了,再加上梦云腿上有伤,在障碍物的面前,她能通过吗?我不禁为她担心起来。“梦云!”我失声叫起来!梦云在最后一个篮球的阻击下,摔在了*衡木上,渐渐她的`脚渐渐的肿了起来,眼睛里也含着眼泪。就在我唉声叹气时,梦云坚强的站起来了,越过了终点线!欢呼声,呐喊声,响成一片!但是我不知道自己为何留下了眼泪……

  这次比赛,我们以2分43秒的好成绩得了第一,但在高兴的同时,我也被她的精神感动了。

小学六年级感动作文3

  感动什么,有什么可感动的,天天感动的流泪,你还算个男人吗?当然,感动在许多人眼里它的价值几乎为零。但对于细心关注生活中点点滴滴的人来说,感动就在身边。

  我不算是个细心的人,所以我并不时常被感动。但有一件事却一直让我感动。

  记得五年级暑假,我和妹妹去了加拿大。在那里我们游玩了15天。这件事是我和爸爸妈妈商量好瞒着奶奶才出去的,因为奶奶很疼我,她舍不得我远渡重洋到那么远的地方去。

  到加拿大的第二天,我很不适应。中加时差相差大,风俗文化也不同,我要自己去找学校,每一站坐地铁都得20分多钟,更何况我还是地第一次去,连学校在哪都不知道,所以那天我很迷茫,也很无助,就像是小鸟被困在笼子里,无论怎样都飞不出去。这时中国已是深夜11点了,我也无法给家里打电话,怕父母都已睡觉,不想打扰他们休息。正在这时,奶奶打来了电话。

  “喂,杰杰,在那里过得怎么样?你妈才告诉我是怎回事,都快急死我了。昨天晚上我给你打电话,你在飞机上,哭着想你一晚上,觉着你现在应该起来了,就熬夜给你打了个电话……你带妹妹在那里要照顾好自己……”奶奶用颤抖的.声音说。我虽然看不到,但我知道奶奶此时一定是一边说着话,一边抹着泪。

  奶奶的话好像暖阳,使这寒冷的空气变得温和起来,我突然感到一股暖流涌上心头。

  我回国后,在北京游玩了两日。本打算接着再玩一天的,奶奶打来了电话:“你在北京吗?什么时候回来?你想吃什么,奶奶给你做。”我本想说还要再玩一天的,但突然改口说:“奶奶,我们今晚就回去,吃什么都行。”说完之后,妹妹看着我说:“你脑子不好啊!”我却在心里想着奶奶低下头,默不作声……

  我订了当天回去的车票,尽管是两张慢车站票,但我义无反顾地下了订单,我相信奶奶见到我们一定很开心。

  傍晚回到家,奶奶抱着我老泪纵横,餐桌上则是“满汉全*”……

  我看见那一桌饭菜,哽咽着不知说什么好。

小学六年级感动作文4

  那是一个星期五,凉风**。我和*常一样,慢步走在回家的路上。

  天色渐渐暗了下来,太阳也收敛了自己的光芒,向西边挪去。当我走到一个十字路口时,一声汽车刹车刺耳的尖叫声冲进了我的耳膜,我猛地扭头一看,一辆绿色出租车停在红绿灯前,一团小小的,单薄的黑影在出租车的撞击下,重重地飞了出去,又重重地摔在了地上。那是什么?我急匆匆地跑了过去。那,那是一只狗,一团黑糊糊的小奶狗,在地上虚弱地**着,四只瘦弱的小腿还在无助地颤抖着,殷红的鲜血从它的后脑勺上源源不断地流了出来,它的眼皮愈发无力,竟睁不开了。出租车司机叼着烟走了出来,嘟囔着:“切,不就是一只狗吗?有啥好稀奇的!”顺势,还用脚重重地踢了它一脚。立时,撕心裂肺的犬吠声穿透了每个人的心灵,却没有一个人去救它。司机坐上了车,吐了口唾沫,开着车,头也不回地离开了……

  小狗愈发地虚弱了。突然,一只土黄色的大狗奔了过来,应该是那只小狗的妈妈吧!她看见了小狗,便狂吠起来,想加快速度,却怎么也不行,因为她的一条腿没有了!她一步一步地走,一步一步地摔,眼睛里却荡漾着泪花,目瞪瞪地望着小狗……

  她到了,小狗却再也醒不来了。母狗轻轻地叫着,像是呼唤小狗的'名字,小狗却一动也不动。她用舌头轻轻地拨着小狗的眼皮,小狗仍是不动。她用鼻吻将小狗翻了个身,看见了小狗头上狰狞的洞,还在汩汩地冒着血……我站在她身边,默默地落泪,只见一滴浑浊的泪从她那饱经风霜的眼中流下。她轻轻梳理着小狗的毛,面目慈爱地望着它,还用肚子贴着它的嘴,仿佛幻想着小狗活了,正在细细地吮吸着母乳……她深情脉脉地望了小狗一眼,流着泪躺在了地上,无助与绝望的神情充斥在她脑子里,她轻轻地拥住小狗,沉沉睡去……

  第二天,两具冰冷僵硬的狗尸躺在了垃圾车上,是他们!那只母狗仍保持着那个姿势,脸上你洋溢着母爱,不过只是冰冷的罢了!

小学六年级感动作文5

  “看一看,看一看我们的围巾”。随着叫卖声望去,不是别人,正是我和同学。

  20xx年的冬天,我和同学顶着凛冽的寒风在洪楼广场义卖围巾。这次义卖是我和同学自发组织的,拿自己的零花钱批发围巾,再出售围巾。将钱捐给学校贫困的孩子。可能是第一次搞这样的社会活动一开始大家都没有*时大方,一个个十分拘谨,扭扭捏捏的不敢叫卖。都把围巾放在旁边站着,我看这样下去不是办法。为了做出表率,就只好硬着头皮叫卖“叔叔阿姨,看一看我们的围巾,为贫困的孩子献一下爱心。”大家看我这样嘴也不合拢了,随着我大声叫卖。本以为这样会有人注意我们,看一看我们的围巾,没想到大家的目光虽都盯着我们,看没有一个人上前看看。我们每个人都心急如焚,大家也从一开始的满怀希望变得垂头丧气。我也一直在问自己,现在的'人都如此冷漠了吗?萧萧的寒风似乎在慢慢的吹灭我们心中希望的火苗。

  叫卖声越来越小,周围的温度也在迅速下降。这时一位骑着电动车的阿姨来到我们身边,看了看围巾,说:“小朋友,你们义卖,是帮助别人吗?我支持你们,我买两条围巾。”她也并没有多说什么,也只是默默的看着我们,然而我们听了这句话顿时激动的不成样子,我们听了这句话一个个激动得热泪盈眶,似乎没想到会有人买我们的围巾;有的语无伦次,此时对那位阿姨的感激太多了,不知道如何表达;有的呆住了,有的竟然找错了钱......阿姨的那句“我支持你们”触动了我心里最柔软的深处,我此时眼眶湿润了,心中深深受了感动。

  你可能体会不到我们当时的心情,当世界都不理睬你,她的到来犹如星星之火,温暖了我们的内心。

  阿姨走后大家又受到了鼓舞,又恢复了原有的自信,继续叫卖着“看一看,我们的围巾。”那声音传得很远很远,我们都知道是什么激励了我们,恰恰是那份不经意的感动。

小学六年级感动作文6

  今天老师让我们看了一部催人泪下的演讲。这是由著名讲师邹越演讲的《让世界充满爱》。一开始我们都以为放的是电影,一看是一个无味的专家讲座,顿时同学们传来了“唉,还以为是看影.....",一阵的叹息声!

  讲座开始了,邹越老师的声音非常美妙,他的每一句话语都像一个个烙印一样,深深的烙在我们心的底里,使我们非常感动,邹越老师用他的心在向我们诉说着一个又一个感人的事件,使我们的态度由叹息变成了感动,特别是邹越老师讲到自己的母亲为供自己的孩子读书,不息步行了三十多里的山路来到县城,请医生抽她的血,只为给儿子凑 元的学费啊!听到这里,我的眼眶里的泪珠不停地打着圈子,终于我忍不住流泪了,我从邹越老师的这段话中,我仿佛看到了我的母亲也像这样为了我的学*什么都不顾,甚至是自己的生命。邹老师还说了我们伟大的可亲可敬的人民教师,有一位老师在癌症晚期后,还在坚持为自己的学生讲完最后一节课《为中华之崛起而读书》,还有一位老师在街道上看见一辆车直冲向一位她的学生,她不顾一切地把学生推开,而自己却重重的被车撞出了二十多米远,听到这里,我回头想想我的老师何偿不是这样,她们不顾自己的疲倦,不顾自己的病痛,甚至是不顾自己最亲的人的`感受,来给我们上课呢!有时十二点了老师的屋里还亮着灯,那是她在认真地批改着我们的家庭作业呀!而那个时候人们都进入了梦乡......

  演讲结束了,台下响起一片热烈的掌声,我相信现在我们每个人的心都在为邹老师的演讲,为那句“为中华之崛起而读书”而感到着,相信通过邹老师演讲,在每个同学的心中都心存感激了。而这次演讲也使我深刻地明白了老师、爸爸妈妈以及所有人对我的爱,我们无论做什么事情都要报以感激的心去面对世界。 记住了吗?

小学六年级感动作文7

  感动无处不在,感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事,也能感动我们。

  考试的前一个晚上复*累了,爸爸妈妈就会为我们削苹果,这就是感动。玩完游戏后口渴了,朋友就会用他(她)那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水,这就是感动。当我受到挫折而感到沮丧时,得到一句安慰我内心的话,这就是感动。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片树叶,这也是感动。

  记得我小时候一年级时候,考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。

  有一次,一年级的时候,在数学的考场上。叮铃铃,叮铃铃。上课的铃响了。 同学们把数学复*书放回被掉转的桌柜里,然后坐好。监考老师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重,同学们个个埋头伏案,神态严肃,好像眼前答案要破,有的奋笔疾书,好像要把所有的思绪记下来。有的抓耳饶腮,好像将题解无望,有的闭目养神,好像要把书上的所有内容回忆起来,还有的呆呆的盯着书卷,好像无从下手。我就认真的对待每一道题,一个字也不放过地认真读题。我的嘴角露出一丝甜蜜的微笑,顺利地完成了数学考卷。我重重复复地检查起来。唉,有一道题错了,我拿起旁边的铅笔盒,正准备拿出橡皮擦。却想起来我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智,就向旁边的.同学借。我向左边的同学借,他不借。我又向右边的同学借,她又不给。就在这时候,彭雅递出她的仁爱之手,将那小小的橡皮擦递给了我说:“借你用吧,快点写哦。还有五分钟就下课啦。”我水汪汪的眼睛激动的看着她,我感谢她在我需要帮助下,帮助了我。我的心给她感动了,她的仁爱之手让我知道了一个道理:“如果在别人需要帮助下帮助别人,人既快乐别人又快乐自己一举两得。”

  因为感动,便觉得眼前一切都可爱!因为感动,便领悟到生命的真正价值,并学会关注身边的每一个人。

小学六年级感动作文8

  感动我的一件事打开记忆的闸门,往事如翻腾的流水涌上我的心头。一个个清晰的画面在我脑海里浮现。令我记忆最深刻的还是那件事……记得在三年级时,我有一个坏毛病——边写作业边看课外书。妈妈劝过我好多次,可我就像上了瘾似的,怎么也改不掉这个坏*惯。这天晚上,我正写作业,不一会儿,我的“书瘾”又犯了。看书的欲望越来越强烈。我心里痒痒得就像千百只小虫在爬、在咬。我脑海里的两个小人在激烈地争吵:“看书!看书!五彩缤纷的书多好看呀!反正看一会儿也没关系!”另一个理直气壮地反驳:“不能看!现在应该写作业!你没有自律性吗?”“看!”“不看!”“看!”……终于,看书的欲望占了上风。我悄悄地翻开一本书。精彩的故事,曲折的情节,经典的对白……我看得如痴如醉,忘记了作业,更忘记了时间。突然,“嘭”的一声,门被打开,妈妈青着脸走进来,一言不发。只听“哗!哗!”几声,破碎的书页如蝴蝶般上下飞舞。我伤心地哭了。半夜里,我突然听到了“嚓!嚓!”的奇怪声音。我轻轻走出房间,寒冷的空气让我打了个哆嗦。

  我把妈妈房间的门推开一条缝。哦,妈妈坐在桌前,正在用胶带补着那本被撕破的书。她不顾白天的疲惫,还在一页一页地补着四分五裂的书页。这有多么费劲!桌上还有一张便条,我依晰看到了前五个字“女儿,对不起……”我再也控制不住自己,眼泪夺眶而出。妈妈撕书的声音和撕胶带的声音一直回荡在我的耳畔,灯下那个身影一直清晰地留在我的脑海。“嚓!嚓……”母爱是多样的,有似水的'温柔,有细微的关怀,有慈爱的笑容,有宽容的心胸……世上的母亲有千千万万,每一位母亲都有自己独特的那份对儿女的爱。我的妈妈,用她严厉而慈祥的爱,为我撑起一片温暖的天空。

小学六年级感动作文9

  我家的院子里有一株枣树,夏天,我和弟爱坐在枣树下乘凉,读书、做作业。

  这天,我和弟弟在院子里的枣树下做暑假作业,突然,一只不知名的小鸟落在我们的脚下,正在痛苦地挣扎着,我抬起头一看,哦,树上有一个鸟巢,这只小鸟就是从这个鸟巢里落下来的,我捡起这只鸟捧在掌上一看,只见它羽翼未丰,身上有紫红的伤痕,一只绿绿的小眼睛看着我们,好像带着一只祈求,一种信任。呵,这是一只刚离巢学飞的雏鸟。

  我们猜测着它摔伤的原因。我看着这只可怜又可爱的小生命,心里不由的一暖。这时,弟弟说:“姐,这只小鸟可能饿了,我们把它带回家吧,我们给它涂药水,喂好吃的。”

  我们把这只小鸟带回家,我们给它涂了伤口,可是没想到的是它什么东西也不吃,一直叽叽喳喳地叫个不停,就像一个刚学步又离开妈妈的'孩子,这可急坏了我们姐弟俩,怎么办?它要吃什么食物?我便找了一本关于保护鸟的书急匆匆看起来,可是翻来翻去,也找不到答案。

  到了中午,妈妈买了两斤西红柿,我拿了一个吃,不小心把西红柿汁溅到地上,小鸟就慢慢地走过去,张开嘴啄食起来,弟弟见了欣喜若狂:“鸟爱吃西红柿,它不会饿死了。”我就拿了吃剩的小半个西红柿给小鸟吃。待鸟吃饱后,弟弟说:“鸟妈妈可能急坏了。我们把它送回家吧。”说完,弟弟就爬上枣树把它送入鸟窝。

  可是意想不到的事还是发生了,第二天天刚亮,我们还在床上忽然听到了鸟声,先是一句一句,断断续续,接着,鸟歌就像流水一样漫进我们的房间,我一下子感到春意融融。弟弟说:“小鸟在用歌声感谢我们呢。”我情不自禁地连衣服也末穿就爬起床到窗户边,一看,果然是那只小鸟探着绿茸茸的脑袋在歌唱。

  我不禁楞住了,仅仅是给了它涂了伤口,喂了吃食、它就用歌声回报我们,看着它焕发着生命的活力,我深深地感动了。其实,我们人类又何尝不是像这鸟一样,有时,爱只要一点点。

  (小作者的题目就是文眼,选取的材料很新,立意也新,不仅仅写爱鸟,还扩展到“有时,爱只要一点点”,全文的叙述简洁而生动,语言流利而富有抒情性。)

小学六年级感动作文10

  一个手势,一个动作,有时令人感动,一份歉然,一份等待,有时令人难忘……在我的脑海里,曾有这样一段回忆。

  “叮叮…”闹钟声把我从梦中拽出来,“啊!7:30啦!”我立刻爬下床,匆匆去洗漱。

  客厅里妈妈正在给我准备早餐,只见餐桌上又是面条又是鸡蛋的。妈妈见我匆匆忙忙地跑,立马问:“吉吉怎么啦?记得吃早餐哦!”

  “哎呀,都什么时候了,还吃早餐,不吃了!”我还有些抱怨,妈妈也不知道早点喊我起来。

  10分钟一下子就过去了,我整理好书包正准备走,却被妈妈叫住了:“吉吉,必须吃早餐!你知道不吃早餐后果吗?我告诉你啊,不吃早餐可是会得胃病的,你看你那个阿姨,她年轻的时候就不吃早餐……”

  我满脸不情愿地听着。“啊!好啦!我要迟到了!”我挣脱开妈妈,伸手开门。

  “你等一下!”妈妈迅速地拿一张纸包着一个鸡蛋塞给我。

  “不用了!”我开了门就跑了起来,这样是不是不太好?算了,上学要紧!我边跑边想。

  第二天早上,我为了不迟到,起了个大早,看了看时间大概是6:00,经过厨房,发现那儿灯火通明,原来妈妈早就醒了,她在给我煮鸡蛋,而餐桌上已经摆满了面包。

  我在我房间门口,默默地望着妈妈,这么热的天,她也没开风扇,应该是怕吵到我吧!她冒着汗把鸡蛋放到餐桌上,又急急忙忙地走进厨房洗了个苹果,倒上一杯牛奶,准备好丰盛的早餐。

  它拿起笔,在纸上写了一句话,就匆匆忙忙地开门出去了。

  我走出房间,看到那张纸上写着这样一句话:“我要回老家一趟,爸爸出差去了,中午就到,”最后一排字加大了笔画,“记得吃早餐!”

  我捂住鼻子,眼泪“唰”地一下流了出来,想起昨天用那样的态度对妈妈,他依然按时给我准备早餐,我感到十分羞愧,他是那样的用心给我准备早餐,而我不吃不吃就是扔掉,越想越觉得对不起妈妈……

  第三天早上,我又闻到一股浓浓的面包香味,我爬下床,飞奔到厨房,紧紧地抱着那又在我准备着早餐的'——妈妈。

  生活中的感动,让我学会了珍惜,因为珍惜,我记录下了这所有的感动,把这份慈母情深铭记心中。

小学六年级感动作文11

  五一回老家,已经第四天了,在这几天里我都玩的很愉快,但今天我特别感动。

  下午二点左右,烈日炎炎,气温高达35度。我睡好午觉,懒洋洋地和爸爸去厨房倒水喝,不经意间看到了窗外有许多老农民们戴着草帽,拿着农具正在水田里干活。爸爸见此对我说:

  “你看,你们这代人真幸福,不用种粮食、种菜,可那些农民伯伯们越是大热天,越要赶季节下地干活,要是你肯定受不了”;“你从小生活在城里,恐怕连他们种的是什么都不知道。”我一听,气红了脸,生气的说:“我不信,大热天我肯定受的了,我一个五年级学生,怎么可能连这些农植物都不认识呢。”爸爸笑着说:“有本事出去走走看看。”我理直气壮地说:“去就去,谁怕谁。”说着,我和爸爸穿好鞋子,出去了。

  一到田野里,爸爸就摘了一个像毛豆似的东西放在我的面前,问这是什么?我说:“这还不简单,是毛豆呗。”爸爸立刻笑湾了腰,神秘的夸奖我说:“你真聪明”,我得意的剥开一看,原来是蚕豆,我的脸也立刻由白变红了。不一会儿,我们来到了老农民们干活的水田边,我迫不及待地问爸爸“他们把水田分割成长30米,宽1.6米的长方形的*整泥块,在上面均匀撒着一种淡黄色的颗粒,干什么用的?”爸爸耐心的跟我说:“那是稻种,农民伯伯先把种子撒到上面,接着用农具把种子压入不干不稀的泥基上,最后肥料覆盖在上面,二十天左右就可以长成可以使用的秧苗了”;“农民伯伯再把秧苗拔出,一颗颗插入更多的水田里,经过炎热的夏季和农民伯伯的精心管理,到了金秋十月,你就可以吃到香喷喷的.新大米饭了”……汗水不断从我身上流出,我一直喊热,吵着要爸爸给我买冷饮解暑。

  忽然间,我看见十几个五六十岁的老农仍在不停的劳作,旁边多了一个和我一般大的女孩帮他们帮忙,他们为了谁?!他们不热吗?!我的脸再一次红了。我拉住了爸爸,不用上街买冷饮了,我被感动的忘了热和渴。

小学六年级感动作文12

  隐瞒那是一个月黑风高的夜晚,正当我在床上呼呼大睡时,一个匆忙的声音惊醒了我。我打开房门,看见穿好衣服的'妈妈在楼梯上着急的接电话。等妈妈接完电话,我问:“怎么了?”

  “没什么,宝贝。”妈妈说。

  “爸爸怎么还没来?”我问。

  “爸爸……爸爸他有点事,妈妈要出去一下,乖,宝贝啊,快去睡觉吧,否则,明天就起不来了。”妈妈边说边把我抱到床上,帮我盖好被子。

  早上六点,我像往日一样起了床,刷牙洗脸,吃了点早饭后,去叫妈妈。

  当我走*她房间时,发现妈妈人早已不见了踪影,我心想:“怎么妈妈这么早就起来了,这不像是她的风格呀!”

  正当这时候,大门打开来了,我一看,原来是妈妈回来了,只见她双眼布满血丝,眼睛又红又肿,还有黑眼圈。妈妈仿佛老了许多。只见她着急地对我说:“什么时候了,快,快去,快去准备书包,上学去了!”我背上书包,乘着车子,来到学校。

  下午,我在校门口左等右等,可就是等不到老妈,阿姨来了,对我温柔地说:“张展宇,***有事,让我来接你回我家。”我就这样跟阿姨走了。早上,阿姨送我到学校,就这样,又过了一个多月,那天正好是星期五。

  那天下午,妈妈来了,我扑到妈妈怀里,说:“你总算来了,可想死我了,我以为你们不要我呢!”妈妈对我笑了笑。到了家里,我发现爸爸也回来了,连忙扑到爸爸怀里,可就在这时,我发现了一个秘密——爸爸的一只手上的皮肉是从别的地方接过来的(在医学上简称移植手术)。我问爸爸:“爸爸,你的手怎么了?”

  妈妈说:“你爸在工作时,把左手弄开了,导致小拇指残疾,中指和无名指进行了移植手术,现在是残疾人了,你爸为了不影响你学*,不让我告诉你。”

  我听到这里,留下了眼泪:“爸爸妈妈,你们为什么不告诉我,你们骗我骗得好苦啊!”

小学六年级感动作文13

  母亲是伟大的,她给了我们生命;母亲是伟大的,她给了我们鼓励;母亲是伟大的,她给了我们希望。

  今天,我在《青少年文学》上看了一篇文章,它主要讲一位伟大的母亲给她的儿子一只胳膊的故事。

  我读到这里眼前仿佛浮现出一位母亲没有了胳膊,而从前没有胳膊的男孩居然有了一只和别人一样的胳膊我深深地感动了!不禁想起了自己的妈妈……. “我走了,妈妈!我上学了,再见。”我大声的对还在厨房给我做饭的妈妈说。只听见沙哑的声音从厨房传了出来:“儿子,等一下,把外套穿上。”“知道了,我已经穿好了,再见。”我撒谎道。说完,我像风儿一样冲出了家门。

  我在学校认认真真的上完了四节课。中午,我和同学一齐走出了校门,门前站着穿红色外套、蓝色牛仔裤的.妈妈。我连忙跑了过去,和妈妈向家中走去。可是,才走到半路,倾盆大雨就向我们袭来。妈妈见我没穿外套,便连忙把自己那厚厚的大衣给我披在身上。我见了说:“妈妈,我不冷,你穿着吧,你已经感冒了。”可是妈妈没有听我的,依然把外套披在了我身上,还用强有力的语调说:“你穿,妈妈没事,只要你不感冒生病就可以了。”我们终于回到了家,我发现妈妈的手一直在发抖。于是,我跑到饭厅给妈妈倒了一杯热乎乎的开水。跑到妈妈的身边把热水给了妈妈。妈妈笑了,笑得那样的甜,那样的美。还笑着对我说:“我的儿子现在懂事了,不再是以前那个爱玩的孩子了。”“刷,刷,刷”这时,妈妈扫地的声音把我从当年的回忆里“拉”了回来。只见妈妈拿着扫把正在扫我的“狗窝”。我连忙放下书,一把把扫把从妈妈的手里抢了过来说:“妈妈,你去休息吧,我来扫,以后,我一定要帮你做一些我能做的事。”妈妈的眼睛湿润了!

  妈妈,令我感动的妈妈,我会记住你对我所做的一切!

小学六年级感动作文14

  生命!生命是什么?哦!它,犹如一曲优美的旋律,犹如一首美丽的小诗,犹如一本精彩的让人回味的故事书,它娓娓诉说着生命里多少的感动!地球孕育了万物:辽阔的大地上,草儿茁壮成长,花儿竞相开放;无边无际的天空,鸟儿无拘无束地飞翔歌唱;广阔的海洋,鱼儿在自由自在地遨游······世间万物都在呼吸!

  在田野、在高山、在角落、在石缝······生命无处不在,感动无处不在。在荒芜的沙漠,生命同样精彩,瞧!一株株仙人掌苍翠欲滴、茂盛成长,白天它冒着炎炎烈日,晚上冷冷清清,寂寞孤独相伴,没有人为它浇水、没有人为它施肥,更没有为它遮阳保暖。这些看似不起眼的植物竟然顽强地生长。冬去春来,它们默默演绎着生命中的一次次升华!

  一株微不足道的仙人掌都能淋漓尽致诠释生命的意义,何况我们是高级的人类,更应该如此,难道不是吗?世界著名音乐家贝多芬双耳失聪,却能顶着这样致命打击,与命运进行不屈地抗行,坚持写曲、指挥,最终写出轰动世界的交响曲;当代理论物理学家霍金,患上“卢伽雷氏症”,他顽强不屈的与命运搏斗,写出著名的《时间简史》,为人类做出巨大的贡献;海伦·凯勒双目失明,在黑暗的世界里也能去努力的.奋斗,去争取美好的生活······他们因为懂得生命的无上价值,所以没有自暴自弃,而是去挑战生命,挑战自我,更加珍爱自己的生命。这样的生命该让我们何等的感动呀!

  或是一个眼神、或是一个动作、或是一个故事都会让我们感动。最*我看了一则新闻:在广西有一个叫杨六斤的男孩,六岁爸爸去世,妈妈改嫁,爷爷奶奶相继去世,独自一人生活在深山里,无依无靠,经常自己挖野菜和捕鱼来充饥,这是多么艰辛和无助呀!他的艰难让我们感受到他的向上、乐观、顽强!让我们为这样的生命而呐喊吧

小学六年级感动作文15

  身边的许多人都曾经给我不少惊讶,使我开心、感动,有时甚至会难过,后悔。他们都在我成长中留下痕迹。一年级到现在,从一个班里默默做事胆怯的我,到现在大方敞开心灵的我,有了莫大的`改变。是同学们,是他们亲*我,接纳我,给我感动。

  那一次体育课上课,在太阳火辣辣的照射下,我绕着操场飞快的跑了两圈。下课后,我累得喘不过气来,胸口十分闷,特别想吐,眼前一片模糊,好不容易支撑到了教室,就像泄了气的皮球,摊在了座位上。我喘着粗气,胸口相当难受,想吐却又吐不出来,只好不断地急促呼吸,来缓改难受的滋味,可总觉得有个顽皮的小东西就待在喉咙里,让你吐又吐不出来,咽又咽不下去。我的反常很快就被同学们发觉了,他们三三两两地围上来着急地寻问我怎么了。我深吸了一口气,缓慢的说:“想吐”。这时有个同学马上摸了我的额头,说:“还好没发烧”。她又马上掏出个袋子说:“要吐就吐在这里面吧。”我撑开袋子,不断喘气,希望能马上把东西吐出来。等了一会儿,感觉什么东西涌了出来,一看是一堆白沫。白沫吐出来后,我感觉轻松多了。旁边的同学七嘴八舌地说:“林林,打个电话给你爸爸吧!”“是啊!打个电话吧!”我拼命摆手,示意他们不用了。可这时有一张电话卡被放在课桌上,我抬头一看是个*时调皮的男生,他开玩笑地说:“打给120吧!”这让我感到温暖,虽然他并不正经,可我知道,他是在关心我。可我是个倔强的女生,还是摆手拒绝了他。放学了我背上书包,试图自己回家,可一站起来,才发觉眼前一片模糊,站都站不稳。同学们马上扶着我,他们说送我去保安亭。一路上我迷迷糊糊,但还是听到了他们在商量通知家长来接我回家,还有个同学专门帮我打了电话。到了保安亭后,他们安静地陪着我,帮我倒了水,还扶着杯子给我喝。直到我爸爸来了他们才放心地回家。

  回家的路上,仍有同路的同学陪着我。虽然还很迷糊,但心底却是暖暖的。同学们的行为让我很感动。是啊,一直是他们,让我默默地改变。


六年级毕业感动作文合集10篇(扩展2)

——小学六年级感动作文合集10篇

  小学六年级感动作文 1

  那次,我报名了运动闯关比赛,和小区三号楼的梦云,梦珑姐妹分到了一组。很快,就到了2天的训练!

  训练开始了,比赛内容就是一人在水里憋气,一人在跳台上,一人挑战赛程!由于我们没练过,所以也抓紧时间练起来。在我们忙碌时,短短时间,也慢慢过去了。

  比赛的前一天晚上,我在看电视“叮叮叮”电话响了,我跑去接电话。“嘉宜!我姐姐刚刚在小区玩的时候,绊倒了,腿撞在了运动器材上,医生说有轻微的骨折,明天没法比赛了!”梦珑边哭边说。一听这消息,我也开始着急了。坐在桌子前想办法,想着想着,就睡着了。

  第二天,我到了场地,只见梦云正在赛场上准备呢!只见她用双手按着受伤的地方,身体不停的抽动着,小声**。我走过去,皱了皱眉说:“梦云,你可以比赛?”梦云笑了笑,说:“没事!快准备吧!我们是第一组!”她边说边把我推到了跳台上,所有人准备就绪,比赛开始了。

  第一关,第二关,第三关,梦云都顺利通过了!我们真为她高兴!第四关是超级大转盘!梦云刚一上去,就摔倒了,但他还是坚持着,很快就站了起来!高高一跃,跳过了转盘,就在脚着地时,重重的摔倒在了地上。此刻,我多么为她担心,还怕他再摔倒。但他一咬牙,又一次的站了起来。她的每一次摔倒,我的心中就像有针扎着似的。最后一关是激烈篮球场,无数的篮球在舞台上摇晃着,要在这样的环境下走过一个独木桥已经很难了,再加上梦云腿上有伤,在障碍物的面前,她能通过吗?我不禁为她担心起来。“梦云!”我失声叫起来!梦云在最后一个篮球的阻击下,摔在了*衡木上,渐渐她的`脚渐渐的肿了起来,眼睛里也含着眼泪。就在我唉声叹气时,梦云坚强的站起来了,越过了终点线!欢呼声,呐喊声,响成一片!但是我不知道自己为何留下了眼泪……

  这次比赛,我们以2分43秒的好成绩得了第一,但在高兴的同时,我也被她的精神感动了。

  小学六年级感动作文 2

  感动什么,有什么可感动的,天天感动的流泪,你还算个男人吗?当然,感动在许多人眼里它的价值几乎为零。但对于细心关注生活中点点滴滴的人来说,感动就在身边。

  我不算是个细心的人,所以我并不时常被感动。但有一件事却一直让我感动。

  记得五年级暑假,我和妹妹去了加拿大。在那里我们游玩了15天。这件事是我和爸爸妈妈商量好瞒着奶奶才出去的,因为奶奶很疼我,她舍不得我远渡重洋到那么远的地方去。

  到加拿大的第二天,我很不适应。中加时差相差大,风俗文化也不同,我要自己去找学校,每一站坐地铁都得20分多钟,更何况我还是地第一次去,连学校在哪都不知道,所以那天我很迷茫,也很无助,就像是小鸟被困在笼子里,无论怎样都飞不出去。这时中国已是深夜11点了,我也无法给家里打电话,怕父母都已睡觉,不想打扰他们休息。正在这时,奶奶打来了电话。

  “喂,杰杰,在那里过得怎么样?你妈才告诉我是怎回事,都快急死我了。昨天晚上我给你打电话,你在飞机上,哭着想你一晚上,觉着你现在应该起来了,就熬夜给你打了个电话……你带妹妹在那里要照顾好自己……”奶奶用颤抖的.声音说。我虽然看不到,但我知道奶奶此时一定是一边说着话,一边抹着泪。

  奶奶的话好像暖阳,使这寒冷的空气变得温和起来,我突然感到一股暖流涌上心头。

  我回国后,在北京游玩了两日。本打算接着再玩一天的,奶奶打来了电话:“你在北京吗?什么时候回来?你想吃什么,奶奶给你做。”我本想说还要再玩一天的,但突然改口说:“奶奶,我们今晚就回去,吃什么都行。”说完之后,妹妹看着我说:“你脑子不好啊!”我却在心里想着奶奶低下头,默不作声……

  我订了当天回去的车票,尽管是两张慢车站票,但我义无反顾地下了订单,我相信奶奶见到我们一定很开心。

  傍晚回到家,奶奶抱着我老泪纵横,餐桌上则是“满汉全*”……

  我看见那一桌饭菜,哽咽着不知说什么好。

  小学六年级感动作文 3

  身边的许多人都曾经给我不少惊讶,使我开心、感动,有时甚至会难过,后悔。他们都在我成长中留下痕迹。一年级到现在,从一个班里默默做事胆怯的我,到现在大方敞开心灵的我,有了莫大的`改变。是同学们,是他们亲*我,接纳我,给我感动。

  那一次体育课上课,在太阳火辣辣的照射下,我绕着操场飞快的跑了两圈。下课后,我累得喘不过气来,胸口十分闷,特别想吐,眼前一片模糊,好不容易支撑到了教室,就像泄了气的皮球,摊在了座位上。我喘着粗气,胸口相当难受,想吐却又吐不出来,只好不断地急促呼吸,来缓改难受的滋味,可总觉得有个顽皮的小东西就待在喉咙里,让你吐又吐不出来,咽又咽不下去。我的反常很快就被同学们发觉了,他们三三两两地围上来着急地寻问我怎么了。我深吸了一口气,缓慢的说:“想吐”。这时有个同学马上摸了我的额头,说:“还好没发烧”。她又马上掏出个袋子说:“要吐就吐在这里面吧。”我撑开袋子,不断喘气,希望能马上把东西吐出来。等了一会儿,感觉什么东西涌了出来,一看是一堆白沫。白沫吐出来后,我感觉轻松多了。旁边的同学七嘴八舌地说:“林林,打个电话给你爸爸吧!”“是啊!打个电话吧!”我拼命摆手,示意他们不用了。可这时有一张电话卡被放在课桌上,我抬头一看是个*时调皮的男生,他开玩笑地说:“打给120吧!”这让我感到温暖,虽然他并不正经,可我知道,他是在关心我。可我是个倔强的女生,还是摆手拒绝了他。放学了我背上书包,试图自己回家,可一站起来,才发觉眼前一片模糊,站都站不稳。同学们马上扶着我,他们说送我去保安亭。一路上我迷迷糊糊,但还是听到了他们在商量通知家长来接我回家,还有个同学专门帮我打了电话。到了保安亭后,他们安静地陪着我,帮我倒了水,还扶着杯子给我喝。直到我爸爸来了他们才放心地回家。

  回家的路上,仍有同路的同学陪着我。虽然还很迷糊,但心底却是暖暖的。同学们的行为让我很感动。是啊,一直是他们,让我默默地改变。

  小学六年级感动作文 4

  母亲是伟大的,她给了我们生命;母亲是伟大的,她给了我们鼓励;母亲是伟大的,她给了我们希望。

  今天,我在《青少年文学》上看了一篇文章,它主要讲一位伟大的母亲给她的儿子一只胳膊的故事。

  我读到这里眼前仿佛浮现出一位母亲没有了胳膊,而从前没有胳膊的男孩居然有了一只和别人一样的胳膊我深深地感动了!不禁想起了自己的妈妈…….

  “我走了,妈妈!我上学了,再见。”我大声的对还在厨房给我做饭的妈妈说。只听见沙哑的声音从厨房传了出来:“儿子,等一下,把外套穿上。”“知道了,我已经穿好了,再见。”我撒谎道。说完,我像风儿一样冲出了家门。

  我在学校认认真真的上完了四节课。

  中午,我和同学一齐走出了校门,门前站着穿红色外套、蓝色牛仔裤的妈妈。我连忙跑了过去,和妈妈向家中走去。

  可是,才走到半路,倾盆大雨就向我们袭来。妈妈见我没穿外套,便连忙把自己那厚厚的大衣给我披在身上。我见了说:“妈妈,我不冷,你穿着吧,你已经感冒了。”可是妈妈没有听我的,依然把外套披在了我身上,还用强有力的语调说:“你穿,妈妈没事,只要你不感冒生病就可以了。”

  我们终于回到了家,我发现妈妈的手一直在发抖。于是,我跑到饭厅给妈妈倒了一杯热乎乎的开水。跑到妈妈的身边把热水给了妈妈。妈妈笑了,笑得那样的甜,那样的美。还笑着对我说:“我的儿子现在懂事了,不再是以前那个爱玩的孩子了。”

  “刷,刷,刷”这时,妈妈扫地的声音把我从当年的回忆里“拉”了回来。只见妈妈拿着扫把正在扫我的“狗窝”。我连忙放下书,一把把扫把从妈妈的手里抢了过来说:“妈妈,你去休息吧,我来扫,以后,我一定要帮你做一些我能做的事。”妈妈的眼睛湿润了!

  妈妈,令我感动的妈妈,我会记住你对我所做的一切!

  小学六年级感动作文 5

  隐瞒那是一个月黑风高的夜晚,正当我在床上呼呼大睡时,一个匆忙的声音惊醒了我。我打开房门,看见穿好衣服的妈妈在楼梯上着急的接电话。等妈妈接完电话,我问:“怎么了?”

  “没什么,宝贝。”妈妈说。

  “爸爸怎么还没来?”我问。

  “爸爸……爸爸他有点事,妈妈要出去一下,乖,宝贝啊,快去睡觉吧,否则,明天就起不来了。”妈妈边说边把我抱到床上,帮我盖好被子。

  早上六点,我像往日一样起了床,刷牙洗脸,吃了点早饭后,去叫妈妈。

  当我走*她房间时,发现妈妈人早已不见了踪影,我心想:“怎么妈妈这么早就起来了,这不像是她的风格呀!”

  正当这时候,大门打开来了,我一看,原来是妈妈回来了,只见她双眼布满血丝,眼睛又红又肿,还有黑眼圈。妈妈仿佛老了许多。只见她着急地对我说:“什么时候了,快,快去,快去准备书包,上学去了!”我背上书包,乘着车子,来到学校。

  下午,我在校门口左等右等,可就是等不到老妈,阿姨来了,对我温柔地说:“张展宇,***有事,让我来接你回我家。”我就这样跟阿姨走了。早上,阿姨送我到学校,就这样,又过了一个多月,那天正好是星期五。

  那天下午,妈妈来了,我扑到妈妈怀里,说:“你总算来了,可想死我了,我以为你们不要我呢!”妈妈对我笑了笑。到了家里,我发现爸爸也回来了,连忙扑到爸爸怀里,可就在这时,我发现了一个秘密——爸爸的一只手上的皮肉是从别的地方接过来的(在医学上简称移植手术)。我问爸爸:“爸爸,你的手怎么了?”

  妈妈说:“你爸在工作时,把左手弄开了,导致小拇指残疾,中指和无名指进行了移植手术,现在是残疾人了,你爸为了不影响你学*,不让我告诉你。”

  我听到这里,留下了眼泪:“爸爸妈妈,你们为什么不告诉我,你们骗我骗得好苦啊!”

  小学六年级感动作文 6

  感动无处不在,感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事,也能感动我们。

  考试的前一个晚上复*累了,爸爸妈妈就会为我们削苹果,这就是感动。玩完游戏后口渴了,朋友就会用他(她)那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水,这就是感动。当我受到挫折而感到沮丧时,得到一句安慰我内心的话,这就是感动。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片树叶,这也是感动。

  记得我小时候一年级时候,考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。

  有一次,一年级的时候,在数学的考场上。叮铃铃,叮铃铃。上课的铃响了。 同学们把数学复*书放回被掉转的桌柜里,然后坐好。监考老师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重,同学们个个埋头伏案,神态严肃,好像眼前答案要破,有的奋笔疾书,好像要把所有的思绪记下来。有的抓耳饶腮,好像将题解无望,有的闭目养神,好像要把书上的所有内容回忆起来,还有的呆呆的盯着书卷,好像无从下手。我就认真的对待每一道题,一个字也不放过地认真读题。我的嘴角露出一丝甜蜜的微笑,顺利地完成了数学考卷。我重重复复地检查起来。唉,有一道题错了,我拿起旁边的铅笔盒,正准备拿出橡皮擦。却想起来我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智,就向旁边的.同学借。我向左边的同学借,他不借。我又向右边的同学借,她又不给。就在这时候,彭雅递出她的仁爱之手,将那小小的橡皮擦递给了我说:“借你用吧,快点写哦。还有五分钟就下课啦。”我水汪汪的眼睛激动的看着她,我感谢她在我需要帮助下,帮助了我。我的心给她感动了,她的仁爱之手让我知道了一个道理:“如果在别人需要帮助下帮助别人,人既快乐别人又快乐自己一举两得。”

  因为感动,便觉得眼前一切都可爱!因为感动,便领悟到生命的真正价值,并学会关注身边的每一个人。

  小学六年级感动作文 7

  身边的许多人都曾经给我不少惊讶,使我开心、感动,有时甚至会难过,后悔。他们都在我成长中留下痕迹。一年级到现在,从一个班里默默做事胆怯的我,到现在大方敞开心灵的我,有了莫大的改变。是同学们,是他们亲*我,接纳我,给我感动。

  那一次体育课上课,在太阳火辣辣的'照射下,我绕着操场飞快的跑了两圈。下课后,我累得喘不过气来,胸口十分闷,特别想吐,眼前一片模糊,好不容易支撑到了教室,就像泄了气的皮球,摊在了座位上。我喘着粗气,胸口相当难受,想吐却又吐不出来,只好不断地急促呼吸,来缓改难受的滋味,可总觉得有个顽皮的小东西就待在喉咙里,让你吐又吐不出来,咽又咽不下去。我的反常很快就被同学们发觉了,他们三三两两地围上来着急地寻问我怎么了。我深吸了一口气,缓慢的说:“想吐”。这时有个同学马上摸了我的额头,说:“还好没发烧”。她又马上掏出个袋子说:“要吐就吐在这里面吧。”我撑开袋子,不断喘气,希望能马上把东西吐出来。等了一会儿,感觉什么东西涌了出来,一看是一堆白沫。白沫吐出来后,我感觉轻松多了。旁边的同学七嘴八舌地说:“林林,打个电话给你爸爸吧!”“是啊!打个电话吧!”我拼命摆手,示意他们不用了。可这时有一张电话卡被放在课桌上,我抬头一看是个*时调皮的男生,他开玩笑地说:“打给120吧!”这让我感到温暖,虽然他并不正经,可我知道,他是在关心我。可我是个倔强的女生,还是摆手拒绝了他。放学了我背上书包,试图自己回家,可一站起来,才发觉眼前一片模糊,站都站不稳。同学们马上扶着我,他们说送我去保安亭。一路上我迷迷糊糊,但还是听到了他们在商量通知家长来接我回家,还有个同学专门帮我打了电话。到了保安亭后,他们安静地陪着我,帮我倒了水,还扶着杯子给我喝。直到我爸爸来了他们才放心地回家。

  回家的路上,仍有同路的同学陪着我。虽然还很迷糊,但心底却是暖暖的。同学们的行为让我很感动。是啊,一直是他们,让我默默地改变。

  小学六年级感动作文 8

  “看一看,看一看我们的围巾”。随着叫卖声望去,不是别人,正是我和同学。

  20xx年的冬天,我和同学顶着凛冽的寒风在洪楼广场义卖围巾。这次义卖是我和同学自发组织的,拿自己的零花钱批发围巾,再出售围巾。将钱捐给学校贫困的孩子。可能是第一次搞这样的社会活动一开始大家都没有*时大方,一个个十分拘谨,扭扭捏捏的不敢叫卖。都把围巾放在旁边站着,我看这样下去不是办法。为了做出表率,就只好硬着头皮叫卖“叔叔阿姨,看一看我们的围巾,为贫困的孩子献一下爱心。”大家看我这样嘴也不合拢了,随着我大声叫卖。本以为这样会有人注意我们,看一看我们的围巾,没想到大家的目光虽都盯着我们,看没有一个人上前看看。我们每个人都心急如焚,大家也从一开始的满怀希望变得垂头丧气。我也一直在问自己,现在的人都如此冷漠了吗?萧萧的寒风似乎在慢慢的吹灭我们心中希望的火苗。

  叫卖声越来越小,周围的温度也在迅速下降。这时一位骑着电动车的阿姨来到我们身边,看了看围巾,说:“小朋友,你们义卖,是帮助别人吗?我支持你们,我买两条围巾。”她也并没有多说什么,也只是默默的看着我们,然而我们听了这句话顿时激动的不成样子,我们听了这句话一个个激动得热泪盈眶,似乎没想到会有人买我们的围巾;有的语无伦次,此时对那位阿姨的感激太多了,不知道如何表达;有的呆住了,有的竟然找错了钱......阿姨的那句“我支持你们”触动了我心里最柔软的深处,我此时眼眶湿润了,心中深深受了感动。

  你可能体会不到我们当时的心情,当世界都不理睬你,她的到来犹如星星之火,温暖了我们的内心。

  阿姨走后大家又受到了鼓舞,又恢复了原有的自信,继续叫卖着“看一看,我们的围巾。”那声音传得很远很远,我们都知道是什么激励了我们,恰恰是那份不经意的感动。

  小学六年级感动作文 9

  一个手势,一个动作,有时令人感动,一份歉然,一份等待,有时令人难忘……在我的脑海里,曾有这样一段回忆。

  “叮叮…”闹钟声把我从梦中拽出来,“啊!7:30啦!”我立刻爬下床,匆匆去洗漱。

  客厅里妈妈正在给我准备早餐,只见餐桌上又是面条又是鸡蛋的。妈妈见我匆匆忙忙地跑,立马问:“吉吉怎么啦?记得吃早餐哦!”

  “哎呀,都什么时候了,还吃早餐,不吃了!”我还有些抱怨,妈妈也不知道早点喊我起来。

  10分钟一下子就过去了,我整理好书包正准备走,却被妈妈叫住了:“吉吉,必须吃早餐!你知道不吃早餐后果吗?我告诉你啊,不吃早餐可是会得胃病的,你看你那个阿姨,她年轻的时候就不吃早餐……”

  我满脸不情愿地听着。“啊!好啦!我要迟到了!”我挣脱开妈妈,伸手开门。

  “你等一下!”妈妈迅速地拿一张纸包着一个鸡蛋塞给我。

  “不用了!”我开了门就跑了起来,这样是不是不太好?算了,上学要紧!我边跑边想。

  第二天早上,我为了不迟到,起了个大早,看了看时间大概是6:00,经过厨房,发现那儿灯火通明,原来妈妈早就醒了,她在给我煮鸡蛋,而餐桌上已经摆满了面包。

  我在我房间门口,默默地望着妈妈,这么热的天,她也没开风扇,应该是怕吵到我吧!她冒着汗把鸡蛋放到餐桌上,又急急忙忙地走进厨房洗了个苹果,倒上一杯牛奶,准备好丰盛的早餐。

  它拿起笔,在纸上写了一句话,就匆匆忙忙地开门出去了。

  我走出房间,看到那张纸上写着这样一句话:“我要回老家一趟,爸爸出差去了,中午就到,”最后一排字加大了笔画,“记得吃早餐!”

  我捂住鼻子,眼泪“唰”地一下流了出来,想起昨天用那样的态度对妈妈,他依然按时给我准备早餐,我感到十分羞愧,他是那样的用心给我准备早餐,而我不吃不吃就是扔掉,越想越觉得对不起妈妈……

  第三天早上,我又闻到一股浓浓的面包香味,我爬下床,飞奔到厨房,紧紧地抱着那又在我准备着早餐的——妈妈。

  生活中的感动,让我学会了珍惜,因为珍惜,我记录下了这所有的感动,把这份慈母情深铭记心中。

  小学六年级感动作文 10

  那是一个星期五,凉风**。我和*常一样,慢步走在回家的路上。

  天色渐渐暗了下来,太阳也收敛了自己的光芒,向西边挪去。当我走到一个十字路口时,一声汽车刹车刺耳的尖叫声冲进了我的耳膜,我猛地扭头一看,一辆绿色出租车停在红绿灯前,一团小小的,单薄的黑影在出租车的撞击下,重重地飞了出去,又重重地摔在了地上。那是什么?我急匆匆地跑了过去。那,那是一只狗,一团黑糊糊的小奶狗,在地上虚弱地**着,四只瘦弱的小腿还在无助地颤抖着,殷红的鲜血从它的后脑勺上源源不断地流了出来,它的眼皮愈发无力,竟睁不开了。出租车司机叼着烟走了出来,嘟囔着:“切,不就是一只狗吗?有啥好稀奇的!”顺势,还用脚重重地踢了它一脚。立时,撕心裂肺的犬吠声穿透了每个人的心灵,却没有一个人去救它。司机坐上了车,吐了口唾沫,开着车,头也不回地离开了……

  小狗愈发地虚弱了。突然,一只土黄色的大狗奔了过来,应该是那只小狗的妈妈吧!她看见了小狗,便狂吠起来,想加快速度,却怎么也不行,因为她的一条腿没有了!她一步一步地走,一步一步地摔,眼睛里却荡漾着泪花,目瞪瞪地望着小狗……

  她到了,小狗却再也醒不来了。母狗轻轻地叫着,像是呼唤小狗的'名字,小狗却一动也不动。她用舌头轻轻地拨着小狗的眼皮,小狗仍是不动。她用鼻吻将小狗翻了个身,看见了小狗头上狰狞的洞,还在汩汩地冒着血……我站在她身边,默默地落泪,只见一滴浑浊的泪从她那饱经风霜的眼中流下。她轻轻梳理着小狗的毛,面目慈爱地望着它,还用肚子贴着它的嘴,仿佛幻想着小狗活了,正在细细地吮吸着母乳……她深情脉脉地望了小狗一眼,流着泪躺在了地上,无助与绝望的神情充斥在她脑子里,她轻轻地拥住小狗,沉沉睡去……

  第二天,两具冰冷僵硬的狗尸躺在了垃圾车上,是他们!那只母狗仍保持着那个姿势,脸上你洋溢着母爱,不过只是冰冷的罢了!


六年级毕业感动作文合集10篇(扩展3)

——流动作文美六年级合集10篇

  流动作文美六年级 1

  记得第一次龟兔赛跑,兔子因为骄傲输掉了比赛。兔子很不满意。在这些艰难的岁月里,他不断的练*,不断的练*,为了有一天能摆脱耻辱。最后,今天,兔子再次挑战乌龟。

  很快,这件事传遍了整个森林,大大小小的动物都来看热闹。不一会儿,赛道上挤满了人。突然,森林的宁静被打破,四面八方都是动物的欢呼声。

  “各就各位,”尖狐狸说,“准备好,跑!”随着一声枪响,比赛开始了。

  兔子刚开始跑,地上的灰尘就升到空中,让观众咳嗽。再说乌龟,此刻,他只走了半步,呆在原地。不知不觉,兔子翻过了五岳五岭。他吸取了最后一课,从未停下来休息。当冠军被邀请时,一条大河突然出现在他面前。兔子停不下来,扑通一声掉进了河里。原本想到游到对岸,但是旱鸭子是旱鸭子,不可能变成白天鹅。我在河里看到了兔子的手脚,很快就慢慢沉了下去。他挣扎了几分钟,终于爬到了岸边。于是兔子开始试图过河。都说兔子聪明,但这只兔子似乎并没有转移父母的智慧,只是转移了奔跑的速度,想了半个小时都没想。这时,乌龟已经跑到岸边了。他二话没说,跳了下来,然后利索地游到了岸边。兔子很匆忙,但他不能过河。他只能看着乌龟赢得比赛...

  第二次龟兔赛跑,乌龟还是赢了。

  流动作文美六年级 2

  今天,是“六一”儿童节,我非常高兴。因为,爸爸要带我和姐姐去郊外游玩,一路我和姐姐高兴地说着,笑着。过了不久,车开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。

  我们进去后看见里面有许多佛像,有四大金刚,如来佛祖等。他们每个都栩栩如生,我还给佛上香了呢!

  后来,我们来到山上,我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞,勤劳的蜜蜂在采蜜。它们还停在不同颜色的花儿上,肯定是在和花儿在说悄悄话!

  我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,*处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、词语接龙、还有猜谜语等等大家玩的很高兴,到后来累的连笑的力气也没有了。

  爸爸见时间不早了,就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀!

  我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,*处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、词语接龙、还有猜谜语等等大家玩的很高兴,到后来累的连笑的力气也没有了。

  爸爸见时间不早了,就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀!

  流动作文美六年级 3

  我经常在想:假如我会飞,我要做些什么呢?直到今天我终于想好了。

  假如我会飞,我会飞过高山,飞过*原,飞到天涯海角,去找一个盲人。她那双美丽的眼睛失去了光彩,看不见太阳,小鸟、鲜花,多么可怜啊!从今天起我就要做他的导盲犬,让他的眼睛重见光明!

  假如我会飞,我会飞过大海,飞过高山,飞过万里长城,去找一个腿受伤,不会走路的人。他那双腿虽然不能走路,可是眼睛没有瞎。他虽然不能走到北京、江苏……去看一看,可是我能一辈子带着他飞到他想去的地方看一看。

  假如我会飞,我将飞过白天,飞过黑夜,去找一个“小小音乐家”把他带到家里来,帮一个从小到大就想当音乐家的人实现愿望,因为他耳聋听不到自己弹的是动听、优美还是难听,于是他下定决心不当音乐家,而要当“美术家”但没过多久他的眼睛失明了,他怕自己画的画很难看,会被人嘲笑。所以他现在已经干不了什么大事了,他心想:“我现在已经干不了什么大事了,还是好好的听别人唱歌、弹琴吧!”所以我就请了个“小小音乐家”,我会让这个音乐家和双眼失明又耳聋的人永远呆在我家,让音乐家给这个可怜的人弹琴,唱歌。我还要永远的照顾他们两,还有照顾我亲爱的爸爸和妈妈。

  假如我会飞,不管我飞到天涯海角,万里长城等地方我都能让这些可怜的大人,孩子解除各种各样的痛苦,实现各种各样的理想。使大人得到幸福、快乐。使孩子们每年、每月、每天,每一秒都能得到快乐,让他们开开心心地成长。

  流动作文美六年级 4

  就在今晚,我做完了所有的作业。手抄报也马马虎虎的画了画,剩下的时间就用来写作文了。但此时此刻的我,没有任何思路。

  “怎么写?”我的脑海一直浮现出这三个字。面对前头的作文簿,我大脑一片空白,没有任何素材,只能坐在椅子上苦想。

  好歹也要写出来啊,没写好睡不着,明天还要挨骂,可是,总不能让我一晚上盯着这作文簿发呆到天亮吧,这没有任何意义啊!

  好吧,但是要有事例,没有的话就等于不是作文了,干巴巴的一片。这个不行,那个写过,那写人、写物、写景、写想象作文、读后感……这些总能写吧,可就先写这个,但我也没有事例啊,还有什么可写的啊?

  “洗衣服?太老土……也写过了,拖地?这么晚了还拖?那还有什么啊?”我拼命的摇着自己的脑袋,希望想些有事例的题目。

  写……这个怎么样?一个事例‘从天而降’的出现在我的脑海里——削笔刀。不行,我又拼命的摇头——太短!企鹅塑像?也写过了……我的头脑里一团乱麻。

  “汗汗(打哈欠的谐音),好困,再不写就10点了。”我提醒自己。“做家务……前面想过。对了!我知道些什么了!我太聪明了,哈哈。”说完,我奋笔疾书的写到作文簿上了,题目叫:写作文。很快,这篇作文的十分之九就完成了(就差结尾)。

  这件事情,给了我深刻的反思,我要去感受,做生活中的有心人!

  流动作文美六年级 5

  我家附*有一片树林,小时候我总是在哪里玩耍,阴凉舒适的环境总是让我身陷其中。

  说是一片树林,倒不如说是一个公园。它周围没有围墙,与居民楼过渡的是一片绿油油郁郁葱葱的草坪,小草在阳光下晓得格外的翠绿,也许接受了阳光的照耀,疯长起来格外厉害,长得非常的高。在草坪的尽头,陆陆续续开始有些树木。一开始稀稀疏疏,渐渐的开始成荫,其中有很多树种,但大多都是长着细细尖尖叶子的树。地上铺满了厚厚的落叶,一片泥土的颜色,然而叶子的绿有显现了生机。偶尔有些觅食的鸟儿在落叶上停留,不停的蹦跳,更让我有了一份闲玩的乐趣。

  树下很凉快,我总是在两树之间吊个吊床躺在上面睡个午觉,又或是与小伙伴们在树林间嬉戏打闹,很是趣味。

  在树林尽头的南边,有个池塘,可能是专门设计的小水塘吧,但长年没有人清理,湖上已密密麻麻附满了荷叶。一到夏天,场面更是壮观,满池的荷叶,碧绿碧绿,从中再点缀几多娇嫩欲滴的荷花,煞是好看。有时候,天气爽朗时还会有几只低飞的蜻蜓,从荷花与荷叶间来回穿梭,嬉戏于池间。我也会加入其中,赤裸着双脚,与同伴打水仗,通过阳光,总是能看到一道彩虹。

  小树林是我儿时的回忆,也是我现在解压的方式,每当进去后,总有种不得不静下心来的神奇感觉,再加上微风吹过后夹杂泥土和荷香的气味,很快变忘却了烦恼,重新省视自己。

  流动作文美六年级 6

  童年是一首诗,一首优美的诗;童年是一幅画,一幅绚丽的画;童年是一支歌,一支唱着幸福的歌。童年时的你天真可爱,但也做过不少傻事吧!今天我就给你讲讲我做过的傻事吧!

  周六的一天,我在家里看电视,看到了古代里的那些女子们,个个美如天仙,身着红衣,身材娇小,美丽的妆容让我心动不已,于是我萌生出了一个大胆的想法:拿被子当汉服。

  计划已出,立刻行动。我一头扎进换衣间,打开衣柜,我先扯出一床淡蓝色的被子,在身上裹上一圈,再拿出一条紫色的丝绸,固定住做衣袖。我站在镜子前左看看右看看,总觉得还缺了什么。啊!对了,随即我又找出一条白色的被单披在肩上,做成一件白色的披风,最后拿出一根细绳,绑在腰间。哈哈,衣服准备就绪。接下来就是给自己化一个美美的妆,我快速地找出妈妈的化妆盒,像大人一样,先打点粉底,再化点眼影,接着上点腮红,最后口红不能忘,嗯,看着镜子里的自己,还有模有样的。

  这时,我听见门被打开的声音,我闻声走去,只见妈妈一脸奇怪地问道:“女儿,你穿成这样干嘛?”我一听,灵机一动,捏着嗓子不答反问:“娘娘,您看妾身今天美吗?”妈妈见我来这出,配合道:“美美美!”我踮起脚尖,捏着兰花指并深深鞠了一躬,慢慢道:“谢谢娘娘夸奖。”随后便捧腹大笑起来。

  童年是每个人的珍宝,它美好,幸福。你还记得小时候傻乎乎的经历吗?不妨一起分享一下吧。

  流动作文美六年级 7

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”唐代诗人白居易就简单的四句诗赞扬了小草那不屈向上、茁壮生长的精神。

  这天,下起了毛毛雨,我正背着书包高高兴兴地回家去,在路上碰上了我的“老朋友”那株小草。它的上面正滴着一颗晶莹剔透的水珠,我情不自禁地摘下那片带水珠的叶片,将水珠晃来晃去,不知不觉竟晃到了自家门口,我随手扔了叶片,便进了家门。

  雨越下越大,窗外像挂了一层沙帘,我做完作业正想着去哪儿玩,突然发现了那被我随手丢弃的叶片,糟糕!雨这么大,我的“老朋友”它一定承受不起,不知道现在变成什么样了?我顾不得母亲的呼喊,立刻冲进了雨中。

  我快马加鞭地来到“老朋友”的住所,它并不像我想象中那样垂头丧气,而是勇敢地抬起了它那尖尖的小脑袋,我十分惊讶,原来,是我杞人忧天了。没想到它那样顽强,那瘦小的身躯居然能够承受起风吹雨打的折磨……我正想着,一阵风刮来,我感觉脸上像刀割一样疼,眼睛也睁不开。再瞧瞧小草,只见它无可奈何地低下了头,弯下了身子,我心想着:完了完了,它应该撑不过去了。

  想着想着,风停了,雨也小了许多,突然,我看到小草竟然直起了身子。原来,当狂风松懈时,它便乘虚而入,找着机会一次又一次挺着身,仰着头,似乎在对狂风说:“我不会怕你的……”

  看着那瘦弱的小草,我陷入了沉思:小草在面对风雨时都能坚持不懈,更何况我呢?

  流动作文美六年级 8

  “一夜凄寒衾枕冷,破晓冬日无鸡鸣。漫天飞雪传白气,敢问暖春何时还?”我痴痴地望着窗外,那茫茫的大雪,那丝丝纷飞的雪花,情不自禁地感慨道:“今年的冬天可真漫长啊!”

  “大家快看,这是……”只听一声惊奇的声音,似乎在门口,又似乎是从很远的地方传来的,传进了我的耳里,荡漾在我的耳畔。我吓了一跳,心想:“这冰天雪地的怎么会有如此惊奇的声音?不行!我得去看看!”

  我连忙裹上大衣,一打开门,一阵寒风刺骨的冷流便迎面扑来,冷得我瑟瑟发抖,但这并不阻挡我前进的脚步,紧接着,映入眼帘的是一片白茫茫的世界。河水也结成了冰,连河上的石桥也成了一座晶莹剔透的冰桥。不错,那声音正是从桥的另一边传来的,声音如黑夜中的一盏明灯,指引我前进的方向,我不知跑了多久,便到了一块*地。

  *地上也覆盖着厚厚的积雪,尽头是一堵红墙,红墙后便是那声音的源头。我蹑手蹑脚地往红墙后走。

  “快过来!看这是什么?”

  “是谁?是谁在说话?”我兴奋地想,也便不用自主地加快了脚步。

  “哦!原来是小芮,你们在这儿干嘛?”

  “找春天呀!”小芮和其他同学异口同声地回答道。

  “瞧!这小小的嫩芽,不正是春姐姐的足迹?她正吹着小喇叭,呼唤小草、小花醒来,呼唤我们前行。”

  “走!跟着我,我们去寻找春天!”

  春天的足迹已经遍布在我们的身边……

  哦,冬天已过去。春天已悄然来了……

  流动作文美六年级 9

  甜在我心里,并非普通的甜,而是那一件事,让我体会到了。

  那是一个下午,放学了,我和几个伙伴一起打篮球。由于,我投球投不准,招到了伙伴们的冷嘲热讽,让我心里特别的难受,最后我一气之下,啊!跑回了家。扑在床上失声痛哭起来,哭了一会儿,没有了声音,变成了呜咽,这时候你悄声无息的走进来,我猛地一抬头,原来是你,哥哥。你拍着我的背,轻轻地说:“没事儿,可能你今天水*没发挥好,改天哥哥再教你。振作起心情来。”我决心今天就要哥哥教我,明天好在同学面前炫耀,出气。便忙拉哥哥来到我们小院上的一个坝子上,练起了篮球。我只要练好了每一个动作,每一个胯下运动。你就夸奖我。最后鉴于我表现好,请我吃顿饭。在看到满头大汗的你,这样在百忙时间中陪着我。我不禁热泪盈眶。我心里想:或许是我太小气了吧。同学们不过就是说了我几句,我就哭成这样。还让亲爱的哥哥不经花费宝贵的时间在我的成长中给予我最美好的陪伴。我问哥哥:“你不觉得陪着我,浪费你大把的好时光吗?陪着我的这段时间。你可以读书,可以学*,甚至可以做很多很多的事情。”哥哥说:"傻妹妹,哥哥愿意在你美好的童年,健康的成长中。哥哥给你最好的陪伴。”我禁不住,抱住哥哥说:“谢谢你,我最亲爱的哥哥。"

  如今这件事过去了很久了。每当看到这个甜字,就想起了那件事,那个人。如果将这件事说成是五味中的一味。是甜。甜伴我成长,给予我无限的陪伴。

  流动作文美六年级 10

  恰似粒粒无瑕的翡翠,说出声声悲伤的呐喊,是委屈的;宛如颗颗晶莹的球体,绽放于眼角的红晕,是开心的。它们都流淌在时间的长河中,熠熠生辉。

  委屈的泪

  落日的余晖褪去了晚霞的最后一抹酡红,夜像半透明的墨油纸渐渐铺展开来。我发出了细微的哭声,我被冤枉了,事情约莫是这样的:我的仓鼠咬破了表妹的裤子,爸爸发现后一口咬定是我做的,毕竟我昨天刚与表妹发生争执。我极力解释的样子像极了一个罪人,爸爸无论如何都不肯相信我,我百口莫辩,蜷缩在墙角,把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。为什么爸爸不信任我?为什么要冤枉我?我像一只大狗,在心里歇斯底里地大吼。

  泪,一滴滴落下,如那寂静的夜,悄无声息,无助,无奈。那微弱的委屈和不满像釉面细细的冰裂一样,在一瞬间简单的遍布全身。

  感动的泪

  冬日的风,冻红了手、脸、耳朵。风呼呼地吹,我也呼呼地吹。当我拖着冰冷的身体回到家中,屋里的暖让人心中踏实了些。突然,一杯热水递到眼前,是爸爸。这份突如其来的暖,让我愣了愣。他说:“天冷,喝杯热水吧!”

  泪毫无防备地落下,如盛放在脸上的雨花。我接过热水一饮而尽,谁说白开水淡而无味,明明是父爱的味道啊。此时的泪与水混在一起,早已分不清,它们不同,但又相同,都满含着爱与感动。

  时间长河中流淌的泪啊,你到底是声声悲伤的呐喊,还是绽放于眼角的花?罢了,不必纠结,委屈的也好,感动的也罢,都将成为我故事中的一页。


六年级毕业感动作文合集10篇(扩展4)

——感动六年级作文500字 (菁华10篇)

感动六年级作文500字1

  在这个五彩缤纷的世界上,用心看能看得清乱世浮生中每一个过往的背影;能看得清马戏团小丑脸上滚落的五彩的泪水:看得清妈妈的唠叨陪我们成长的轨迹;看得清所有有形的、无形的、美丽的、悲伤的感动。

  因为感动,寒冷的冬日里多了一份温暖:因为感动,单调的旅途中又多了一道绚丽的彩虹。朋友在风雨兼程的路途上为我撑起一把伞,他却淋湿了双肩。也许你会暗笑这不值一提,可我愿意把这一记忆珍藏,在*静中细细品味。

  同学之间哪怕是一句不经意的关怀话语,都能在我们心间荡起涟漪,也能够拉*我们之间的距离。我们何必怅然喟叹世事谣言的挑拨离间?只要有一颗坦荡之心,世界将变成美好的人间!深沉的夜里的昙花一现,有人说这是一种残缺,可我不敢苟同。走*它,蓦然回首,那积聚生命的全部在转瞬一逝中,毫无保留地袒露无瑕的身姿,那一刻,已经定格成记忆,熠熠生辉。

  常常悲叹穿梭于钢筋混凝土筑成的笼子里。对于相邻而居却“老死不相往来”的忧郁气恼:在烟雾闭锁中与他人,与自然远离,其实,城市阳台,玻璃幕墙,亭台轩榭,不也映射着天光云影?感动于病人在医生妙手回春中的强颜欢笑感动于千手观音于无声的世界里在舞台上与我们进行心灵交汇:感动于三毛在历经人间悲苦沧桑一刹那的明确与超脱。

  在这个世界上有时心累,有时身累,有时人生仿佛就是天涯苦旅。但是,当我们学会感动,就会洞悉生活快乐的真谛:当我们以关注的眼光去对待自然,观赏生命,你会在举手投足、一一笑间感受到酒脱,在头顶的鸽哨突然掠过时,顿感丝惊喜,在豪迈中进行灵魂的碰撞,不必叹息缤纷落地,也不必感慨烟花易冷,只要心里有感动,眼睛看到的就都是温暖!

感动六年级作文500字2

  我最感动一本书 我读过许多书,看过许多小说,在我读过的许多书中,最使我感动的是--<<假如给我三天光明>>。书中主角是一位盲人小女孩名字叫海伦凯勒

  87个春秋,眼前无边黑暗的夜,从来没有光芒,只有手去触碰人生的道路。

  刚出生的你,面临失明的危机。没错,你失明了,在无声无息的世界里,你不能像别的孩子一样流利地喊一句:“爸爸、妈妈,我回来了。”而你却不能。当别人说出五颜六色的色彩时,你又躲在墙角抽泣,没有光明的你面对的只有一片黑暗,无边无际的黑暗与寂寞。

  在老师的帮助下,你又重新地振作起来,看见了未来,看见了希望。你刻苦地学*,摸索着盲文,在盲文学校,你有着快乐,你也能和其他孩子一样说:“爸爸、妈妈,我回来了。”你不再像从前那样悲观,完全变成了乐观开朗、好奇心强的好孩子。每一个人都看到了你海伦凯勒的成长。这一次,你又遇到了困难,你写了一本书,一本很好的书,但你写的与另外一本书有些相似,我知道这不是你抄的,但是别人认为你是抄袭的,说你是抄袭猫,你很伤心、很悲哀,不明白自己的错。

  在这时,你的老师出现了。她用她的话语安抚了着你受伤的心灵,你渐渐*和,靠着你那坚毅顽强的精神,永不言败的誓言,换来了你梦想的三天光明。在三天里,你第一天想看,你的老师,因为她是你的引路人;第二天,想看看伙伴们,伴随久之的他们个个天真美丽,他们是你童年的回忆;第三天,你想看看世界的宽广无暇,世界的色彩斑斓,你想尽收眼中。正好三天,你的梦想成真。

  每个人都应该像海伦凯勒一样坚强,勇于面对现实生活,有助于我们的心态积极向上。也许这就是人意志,我们要拥有像海伦凯勒一样的精神品质,对生活充满希望。这本书让我懂得了坚强,也要对命运挑战,记住海伦凯勒的誓言,我们将追随他迎接我们未来的生活,创造美好的未来。

感动六年级作文500字3

  在我五岁的时候,小区要改建。因为路面不够宽,开发商决定减少草坪的面积,得以让路面有一点点的加宽。天真的我以为,小区改建以后会变得更加美丽,更加环保,可改建的时候,我才发现:一块块草坪变得枯黄暗淡,早已失去了曾经生机勃勃的样子;一棵棵挺拔的大树变得松弛,有些大树的树叶纷纷飘落,成了“秃头”,还有好几棵矮树丛被砍倒,替代它们的是冰冷的水泥地面。

  不知从哪一天起,在我的视野中出现了一对爷爷奶奶。

  那对爷爷奶奶每天下午准时来到小区楼下。那位奶奶总是提着一个破旧的畚斗,慢慢的走到草坪边,小心翼翼地捡拾草坪上的垃圾,也不嫌脏,不嫌累。有时,她还会清理矮树丛上的垃圾,像个清洁工似的打扫草坪边的垃圾和灰尘。从此,我再也没有看见草坪上有垃圾了。

  那位爷爷每天负责给奶奶清理过的草坪浇水,草坪在爷爷奶奶的精心照料下渐渐长出了嫩绿的新芽,快要枯萎的小树苗也在爷爷的照料下挺直了腰杆,长出了翠绿的叶子。有一次爷爷还买回来一些枇杷树苗,在楼下的草坪上种上一排,如今,那一排枇杷树已经茁壮成长,快跟我一样高了。

  在去年的秋天,枇杷树上结了几个圆滚滚的小琵琶。望着这一排健壮的枇杷树,我不禁想:那对爷爷奶奶会不会像这排琵琶树一样健健康康呢?刚好,爷爷奶奶过来了,我仔细地打量着他们:奶奶仍旧提着那个破旧的畚斗,爷爷一手提着一桶水,一手拿着一只瓢。奶奶小心翼翼地捡垃圾,爷爷慢吞吞地浇水。晚霞中,奶**上的白发似乎更多了,爷爷的背似乎更驼了,我不禁想到:真可谓"人间处处有真情,真情时时暖人心“。我环顾四周,惊奇地发现,小区的'环境变好了!我感激地望了望他们的背影,爷爷奶奶的背影是那么的美丽。

感动六年级作文500字4

  晚饭后,我打开电视,看东视广角节目,这可是我最喜欢看的新闻类节目,今天讲述的是一个帮助脑瘫儿童的节目,我一开始想:这肯定是介绍一个医院,没想到,是一个儿童康健园。

  电视画面上出来的儿童,不是站不稳,就是流着口水,每一个小朋友都要有一个大人专门搀扶着,我想:他们真可怜呀,他们还有用吗?妈妈说,这种先天的毛病,基本是无法医治了,这时候,电视里介绍起了这个康复园的园长,康健园的创办者吕舜玲女士是一名爱国侨眷,自幼患有脑瘫。吕女士在自身康复的过程中深深体会到,中医推拿对脑瘫儿童的早期治疗有较好效果。于是,她一边接受治疗,一边积极学*治疗手法,从20多年前起,在自己逐步康复站立起来之后,她开始积极投身肢体残疾人的康复工作,为多名脑瘫患者进行治疗,取得了很好的.效果。我看了以后,非常惊讶,原来园长也是一个脑瘫患者,他知道脑瘫的痛苦,也知道脑瘫只要在很小的时候帮助他锻炼,不是不治之症,看着他用自己抖动的手,帮小朋友推拿,我的眼眶不禁湿润了,从电视里了解到,她为了开办这个康复园,不仅卖掉了自己的两幢洋房,还把国外的汇款全部投入进去,免费的为小朋友治疗,经过她的治疗,不少小朋友走进了校园,成为了“正常人”。

  看完这个专题报道,我好感动,一个残疾的老奶奶都能为社会做出那么大的贡献,那么我们这些好手好脚的人,不应该为社会做出更大的贡献吗?

感动六年级作文500字5

  无论何时,那一棵枇杷树总能带给我瞬间而美好的感动。

  花开的感动

  春天的到来,总伴随着百花怒放。枇杷树也不例外。但它的花相较于其他话就显得那么不起眼。小小的花躲在叶中,像羞涩的孩子。看那点点嫩白的生机,忆起儿时,我们不正这样羞涩,可爱吗?童年的一幕幕浮现眼前。

  坐于树下,望一树花开的那一瞬间,便忆起儿时的美好。一树花开带给我儿时回忆的快乐。

  结果的感动

  初夏,正是万物生长的时候。但枇杷却结出硕果,小小的,黄黄的果实,挂在树上。遮在丛中的,浸在阳光中的?6?1?6?1?6?1?6?1?6?1?6?1缀满枝头,像个个活泼的少年,闪着生命的光辉。在炎热的夏天个大家送上甘甜与清凉。

  我坐于树下,望一树硕果的那一瞬间,一种莫名的感动弥漫心间。细细品味,才知道那种感动的味道叫---奉献。

  叶落的感动

  秋天,枇杷叶,落了。一片,一片悄然落下。像无力的老人垂下了手。而落下的那一瞬间很美。因为它是为了化作‘春泥’滋润母树,落叶归根,不正是这样吗?

  坐于树下,看一片叶落的那一瞬间。心中不禁荡漾出一种名叫-----爱的感动。

  萌苞的感动

  冬天,万物枯萎,但它----枇杷树却越长越茂盛。开始孕育了小小的花苞。含羞地藏在叶丛中。这些小小的花苞,含羞地藏在叶丛中。这些小小的嫩苞,是生命的延续。寒冷,才会使它更美,更坚强。

  我坐于树下,望一树在料峭寒风中萌发的嫩苞。那一瞬间我为生命的坚强而感动。

  一树枇杷,满树的感动。在花开,结果,叶落,萌苞的那一瞬间。领悟到了一生的真谛。

感动六年级作文500字6

  曾经有一首歌那么感动我,那是一首我时常哼唱的歌曲——《童年》。

  有一位诗人说:“毕业是一窗玻璃碎片,我们凛冽地从上面走过去,回首望着那一地的晶莹,会感到无比的揪心的疼痛。”我将要毕业,走过了那些春夏秋冬的日子。在这里,我想放开歌喉,唱出我心中的《童年》。

  “池塘边的榕树上∕知了在声声地叫着夏天∕操场边的秋千上∕只有蝴蝶儿停在上面∕黑板上老师的粉笔∕还在拼命唧唧喳喳写个不停∕等待着下课∕等待着放学∕等待游戏的童年……”我们学校没有榕树但有梧桐树,夏天它可以为树下乘凉的学生们遮蔽阳光;我们学校没有秋千但有云梯,它可以帮助学生们锻炼身体:我们学校也有蝴蝶跳着舞姿。

  我原以为我会永远记得那些夜里拼命努力做作业的日子,可是现在,我所能牢牢捕捉的,却是学校笨重的厚铁门,课桌上画的涂鸦和充满汗水气息的操场——这一切构成了我的初中生涯,它们在我将毕业的时候与我告别,然后弥漫在我的记忆里面。让我唱一首《童年》,为了这些陪伴我度过我美好人生成长的画面。

  我记得每天放学,都要和朋友一起去学校附*的小食店吃炸热狗,雷打不动。

  唱着《童年》,我知道我有愈多的科目还没有复*好,我盼望着长大,盼望着增长知识。

  最后快要毕业了,我们一起在校园里逛着,逛我们在这校园的欢声笑语。我们靠在一棵梧桐树上,看着阳光洒落在我们肩膀,我说我是一根竹子,一直在不停的生长着。回望过去童年般的日子,真是幸福啊!真是怀念啊!

感动六年级作文500字7

  操场上,一只银色的蝴蝶飞过,我仿佛感到热闹的操场静谧了下来。那一刻,我看见那只蝴蝶落泪了,一滴晶莹的泪珠,它的翅膀似乎愈发透明,清晰,让我回忆起这两天的点点滴滴……

  浓浓师生情

  跑道上,初一男子的接力赛开始了。“砰”的一声,发令枪响了,运动员们像离弦的箭冲出起点,“快,快,快跑!”

  “加油!加油!”赛场旁是同学们的加油声,呐喊声,“不好!”我暗暗叫道,面前一名运动员将棒交给队友后,重重地摔在了地上。只见,一位老师快速走*他,俯下身,对着他说了些什么。那男孩先是摇了摇头,然后又点了点头。那位老师慢慢将他扶起,那男孩似乎想推开老师的手,可没有成功。那位老师慈祥地看着他,理理他凌乱的头发,把他扶到最*的观众*上坐下……

  原来,赛场上不仅有竞争力,还有浓浓师生情,点点师生情烘托这校园上空的天更蓝。

  温馨同学情

  初三女子接力赛时,周雨婷跑第一棒,可是没跑多远,她就跌倒了。她迅速爬起来,去追赶其他运动员……最终,我们班还是输了。回到班级方阵,只见周雨婷眼圈红红的,一言不发地坐在那儿,大家都围了过去,鼓励她:“没什么大不了的,只不过是摔了一跤罢了,你下午还有更重要的比赛呢!”“是啊!

  人在江湖飘,哪能不挨刀?”“……”同学们你一言我一语地逗着她,安慰她。不一会儿周雨婷带着泪水笑了出来……

  原来,赛场背后,同学是你坚强的后盾,点点同学情渲染着校园上空的云更白。

  点点滴滴的真情,点点滴滴的感动,点亮了校园上空明亮的灯,谱曲了一首运动会温柔之歌。原来,运动会不仅是活力的四射,更是温情的感动。

  画面渐渐模糊,蝴蝶越飞越高……

感动六年级作文500字8

  那是五年前的一个早晨,但是大黄因为我而死。

  大黄——是一只外观发黄的狗。因为它的尾巴很短,它的主人丢弃了它。我见到他的时候,他在寒风中瑟瑟发抖,正奔向死亡之门。由于他刚出生,我把他带回了家,在他慢慢醒来之前照顾他。用鼻子闻我的气味,用舌头舔我的手。我会让他的生活重回正轨。

  我是渐渐长大的,大黄也是。它每天送我上学,晚上很早就来接我。但是有一天早上,死神毫无兴趣地悄悄向大黄走去…

  一个阳光明媚的早晨,我像往常一样唱了一首小曲,步行去学校。大黄也照常送我上学。在上学的路上,我不得不穿过一片开满无尽美丽花朵的大山林。他们在向我点头,茂密的树林在帮我遮挡阳光;小草从地下出来跟我打招呼。谁能说这不是天地赐给我的恩典呢?

  但是在这座美丽的山上,突然一只猪二话没说就跳出来向我冲来。我做了什么?“大黄,大黄”我焦急地呼唤大黄。但是大黄没来。离我只有三米远,我吓得像一团泥,坐在地上。当它离我只有两米远的时候,我终于听到了大黄的叫声。离我只有一米远的时候,大黄用头撞他。马上大黄就出血了,猪已经死了。我赶紧带大黄去看兽医。我根本不敢耽误,医生说已经死了。我的眼泪就像一杯被泼过的开水,直直地流下来。

  大黄不仅是狗,也是我的伙伴,我的好朋友。这件事在我心里永远像一碗鸡汤一样温暖。

感动六年级作文500字9

  一天下午,我走在回家的路上,突然听见由远而*的“喵喵”声和“哐哐”声相配着。放眼望去,一只小猫一边向我跑来,一边“喵喵”地叫着,就像在向我发出求救似的。小猫跑跑停停,速度很慢,不知是那一个缺德的人在猫尾巴上绑了一个铁罐子,小猫跑起来时,铁罐子发出了“哐哐”的声音,把小猫吓得魂都飞了。

  就在这时,跑出了两位小男孩,他们拍手又笑又叫,跟着小猫,像是在欣赏着什么有趣的节目。我也情不自禁地笑了起来。突然,一个声音传到了我的耳中:“你们在干什么?”我转过头,看见了一位小女孩,只见她气喘吁吁,满脸怒气地看着那些小男孩,又看了看我,立刻蹲下身子,抱起小猫,熟练地解下小猫尾巴上的铁罐子,将铁罐子扔进了垃圾桶。小女孩的举动激怒了那几位小男孩,冲着她说:“死丫头,竟敢破坏我那精彩的表演。还有,这小猫又不是你家的,你管她它干什么?”小女孩也不甘示弱:“不是我家的又怎么了?小猫也有生命,它也是活物,难道不值得同情吗?”我站在一旁,只见在小女孩怀里的小猫也“喵喵”地叫着,好像再说:“是的是的!”我被小女孩的言行和爱心所感动,觉得十分惭愧。

  最后,小女孩把小猫放走了,她也走了,可是她的“爱心”却深深地刻在了我的心中,让我久久不能忘怀……

感动六年级作文500字10

  翻书的时候,一片银杏树叶悄然滑落。

  我把它拾了起来,不由想起小学六年级的同桌,是她送给我的,背面还写着:“see you,再见,朋友。”不记得当时是否有想哭的冲动,只是现在枯黄的树叶上已是泪痕滴滴。想起这世上还有一种情感叫做感动。很长一段时间,我是乎已经忘了感动的味道,是我的心已经凄凉了,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有地方?

  曾经有一个朋友给我写了一句话:“我们之所以插肩而过,不是没有缘,而是因为我们的生活中有两个字——感动。”确实我们的心灵因此不在敏感,我们不再永恒信收藏身边一丝一毫,当我们错过了它,我们才觉得失去很多。

  总有人抱怨,这世上的感动很少,事实上不是,只要我们仔细观察,生活中点点滴滴都是感动。

  比如:“在你运动后,满头大汗时,你的父母或同学递给你一条毛巾和一杯水,这就是感动,当你摔倒时,路边的叔叔或阿姨,把你扶起,这也是感动,快要分别时,送上自制的礼物,这也是感动。”

  人们,每天被多少*凡的事所感动,有一句话是这样说的:“之所以会感动,是因为我们生活在爱之中。”不要让庸碌遮住我们的眼睛,而无法噶动的滋味呢?

  朋友,请你从忙碌额生活、工作和学*中腾出一点时间来感受感动的滋味吧!


六年级毕业感动作文合集10篇(扩展5)

——感动六年级作文 (菁华10篇)

感动六年级作文1

  记忆中有很多人用血打动我。但是,有一个人,我久久不能忘记。

  我有一个同学叫洪敬尧,高个子,黑头发,一双炯炯有神的`眼睛似乎能说话。这是我的好朋友洪敬尧。

  洪敬尧的学*成绩一般,但他很努力。他乐于助人是众所周知的。

  记得有一次,我们班上体育课的时候,一个大三的学生跑着摔倒了。他立刻哭了起来,却看到洪敬尧飞快地跑过去,扶起了小三的弟弟。弟弟一看,赶紧不哭了。洪敬尧关切地问:“怎么样?你摔倒了吗?”小弟弟没说话又开始哭了。当洪敬尧听到这话时,他迅速地把弟弟抱到医务室,却看到几滴大豆汗从他的头上滴下来。但是他没有任何感觉。他终于把他的小弟弟送到了医务室。校医给弟弟包扎好之后,就把弟弟送回了教室。小哥哥脸上挂着微笑。咯咯笑着。过了一会儿,洪敬尧跑回操场和我们一起玩。

  洪敬尧是我最崇拜的人!

感动六年级作文2

  走过岁月的长河,感受了生活的.重压和对现实的困惑,我们往往会*惯了抱怨和冷漠,偏偏却忘记了感动。感动是那些在琐碎日子里闪动出的一人、一事、一幕,甚至一刻。它们不需要任何的艺术渲染,就能湿润我们的眼睛,温暖我们的心灵。在历史的海滩上,埋藏着许许多多的贝壳,我愿意做一个拾贝者去收集一片片被遗失的感动。

  曾经有一位母亲,身呈匍匐状抱着她的孩子,保护着他。当救援人员发觉时,她早以身亡,怀中的孩子却毫发未损。在孩子的襁褓中,他们发现了一个手机,上面有一条未送出的短信:“孩子,如果你能幸免于难的话,请记住,妈妈爱你!”在场的人员都被震撼了,这是一个妈妈对孩子的爱啊!母爱多么伟大,多么令人感动、敬佩。那位母亲把生的希望留给了自己的孩子,把死留给了自己。这个短信是这位母亲对孩子爱的见证!这位母亲感动了我,也感动了所有人。

  大家也听说过杭州长运客运二公司的快客的司机吴斌吧,在20xx年5月29日中午,他驾驶着浙A19115大型客车从无锡返回杭州,车上有24名乘客。11时40分左右,车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时,一块不明铁片突然从天而降,在击碎挡风玻璃后,砸向吴斌的腹部和手臂,导致多根肋骨断裂,肺肠也严重挫伤,在这被击中的一瞬间,吴斌本能的护了一下腹部,忍着剧痛,把车缓缓减速,停靠在路边,打起双闪灯,然后解开安全带,挣扎着站起来,对着慌乱的乘客们说:“别乱跑,注意安全”。在这短暂的一分16秒里,吴斌先想到的不是自己的生命安全。而是这24名乘客,在这坚强的1分16秒里,吴斌的壮举,感动了在场的24名乘客。然而保护了24名乘客的英雄司机吴斌却永远离开了人世 。

  岁月长流,英雄永远在我们的心间!这些感动我们的人物虽走了,但他们永远活在我们的心里!

感动六年级作文3

  隐瞒那是一个月黑风高的夜晚,正当我在床上呼呼大睡时,一个匆忙的声音惊醒了我。我打开房门,看见穿好衣服的妈妈在楼梯上着急的接电话。等妈妈接完电话,我问:“怎么了?”

  “没什么,宝贝。”妈妈说。

  “爸爸怎么还没来?”我问。

  “爸爸……爸爸他有点事,妈妈要出去一下,乖,宝贝啊,快去睡觉吧,否则,明天就起不来了。”妈妈边说边把我抱到床上,帮我盖好被子。

  早上六点,我像往日一样起了床,刷牙洗脸,吃了点早饭后,去叫妈妈。

  当我走*她房间时,发现妈妈人早已不见了踪影,我心想:“怎么妈妈这么早就起来了,这不像是她的风格呀!”

  正当这时候,大门打开来了,我一看,原来是妈妈回来了,只见她双眼布满血丝,眼睛又红又肿,还有黑眼圈。妈妈仿佛老了许多。只见她着急地对我说:“什么时候了,快,快去,快去准备书包,上学去了!”我背上书包,乘着车子,来到学校。

  下午,我在校门口左等右等,可就是等不到老妈,阿姨来了,对我温柔地说:“张展宇,***有事,让我来接你回我家。”我就这样跟阿姨走了。早上,阿姨送我到学校,就这样,又过了一个多月,那天正好是星期五。

  那天下午,妈妈来了,我扑到妈妈怀里,说:“你总算来了,可想死我了,我以为你们不要我呢!”妈妈对我笑了笑。到了家里,我发现爸爸也回来了,连忙扑到爸爸怀里,可就在这时,我发现了一个秘密——爸爸的一只手上的皮肉是从别的地方接过来的(在医学上简称移植手术)。我问爸爸:“爸爸,你的手怎么了?”

  妈妈说:“你爸在工作时,把左手弄开了,导致小拇指残疾,中指和无名指进行了移植手术,现在是残疾人了,你爸为了不影响你学*,不让我告诉你。”

  我听到这里,留下了眼泪:“爸爸妈妈,你们为什么不告诉我,你们骗我骗得好苦啊!”

感动六年级作文4

  现在,我九岁了,生活中发生过很多令我感动的事,其中就有一件非常令我感动的事。

  记得二年级暑假,我因耳前漏管发炎了,医生建议我马上手术。手术那天一早,一位护士阿姨轻轻的在我手臂上带上一个圆形的纸条,还再三嘱咐我千万不要弄坏了,好奇又紧张的我很快就被一名医生 带去手术室,此刻我好奇手术室到底是什么样的呢?也有些害怕了,心想做手术会很疼吗?这时妈妈看出我的心思,立刻安慰我说:“你最勇敢,听医生的话,很快就可以出来跟妈妈玩了,妈妈会一直 在门口等你出来的,你最棒了!”我边走便回头的看了妈妈一眼,手术室的门渐渐的关上了,我回忆起那一眼,能看出妈妈还是有些心疼我,有些担心的,但我下定决心,一定要勇敢,不让妈妈担心。 手术室真冷呀,我浑身有些哆嗦,这时手术室的叔叔、阿姨都非常关心我,连忙让我躺在手术台上,还给我盖上了一床被子,东张西望的我被扎上了吊瓶,随着麻药我渐渐的睡着了,突然,耳边传来一 个小声音:“小姑娘醒醒,手术做完了,我们要回病房了。”迷迷糊糊的我慢慢的睁开了眼睛,有气无力的看见手术室的叔叔、阿姨都在帮我做最后的检查,还不时的叫醒我,让我快些从麻药中醒来, 确保我的安全。手术室的门开了,妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等好多家人都在门口等着我,真温暖呀!似乎还看到身边的妈妈眼睛湿润了,但她很坚强,一直在身边安慰着我。来到病房,仿佛睡梦 中的我又被一阵关心的话语惊醒了,朦朦胧胧的看到妈妈同事的那些阿姨们带着好多好吃的来看我了,还说等我好了带我一起去玩呢!我还不由自主的说着,一定要等我好了一起去哟!顿时,病房里一 阵笑声,我微微的笑了,大家都笑了。

  经过几天家人的照顾,我的耳朵好了。这次手术也充分的让我感受的身边家人、朋友对我的爱,我好幸福,好温暖、好感动呀!同时也真诚的感谢家人和朋友,祝福她们永远健康、幸福!

感动六年级作文5

  什么事情会使你感动?是他人给你的友情赞助,使你内心温暖;是家人窗开心扉的怀抱,使你回味无穷;还是电影情节中的生死离别,使你泪如雨下?在我心目中,有一件小事,让那个寒冷的冬天温暖不已,它的发生使我*静的内心像被人轻轻投入一块鹅卵石一般,激起一片涟漪,久久不能*静,慢慢荡漾开来……

  那个冬天,我独自走在回家的路上,没有雪花的`陪伴,依旧很冷,更多了一丝凄冷,这个冬天的风太伤人了,刮在人脸上生疼,我只好边走边将帽子拽得紧紧的。每当这个时候爷爷都会准时骑着电动车来接我,可是今天却是个例外,我在校门外迟疑了好大一会儿,仍不见那个熟悉的身影,于是,在对爷爷抱怨的心态驱使下,我一步一步朝家的方向慢慢挪去。

  关于爷爷为何今天迟迟不来,我没有一点头绪,我只觉得是爷爷睡过头了,才没有来,心里埋怨的情绪膨胀开来……但是没过多久,我这个自以为是的想法就否认了。爷爷在我眼前出现了,他没有多的话语,只是眼睛里有些许歉意,紧接着递给我两颗糖,我一摸,居然是热的!

  我眼前不禁浮现出这样的画面:爷爷本来提前来到了接我的地点,但他一心想着我,知道我*时那种口味的糖果,所以去那个熟悉的小卖部挑了一些糖,由于天气原因,难免耽误了一些时间。路上寒风呼啸,爷爷害怕口袋里的糖果被吹跑了,就不时用手摸摸那些糖果,所以当他递给我时,糖还是热乎的呢!

  撕开糖纸,放入嘴中,寒风刺骨,心却感动地温暖无比。家人对我们的爱是无时无刻的,我们也要懂得细细体味它,回报它,让人间感动长存!

感动六年级作文6

  她,脸上总露着喜悦的笑容,说起话来总是和蔼可亲的,她,并没有做过什么惊天动地的大事,但她做的每一个不起眼的细节,总是令我们感动万分,她,就是我们的班主任——马老师 。

  马老师是一个不轻易发火的老师。上学期的一个放学时候,老师们都去开会了,我们在教室里大吵大闹,班干部喊了几次“安静!”却不起一点作用。马老师来了,我们立刻安静了下来,但马老师还是在离教室不远处听到了我们的吵闹声,她让我们刚才说话的同学 站起来,但只有两个同学站了起来,其实,我们四十六个学生没有一个没讲话。经过老师的教导,我们一个接着一个陆陆续续地站了起来。马老师的脸色也渐渐难看起来,我们本以为老师会怒气冲天地罚我们抄课文或叫我们写检讨,没想到老师竟叫我们回家了。马老师真是“宰相肚里能撑船”。

  马老师是一个善解人意的老师。刚开学的几天,同学们还没有恢复到学*中来,做作业时懒洋洋的,做起来速度也很慢,原来很少的作业,在我们看来就是“堆积如山”,如果语文、数学、英语的作业加在一起,中午自*课的短短的时间,根本不够我们用。马老师知道后,连着一个星期没有布置语文课作。后来,我们做作业的速度渐渐加快了,老师才布置很少的一些作业。

  马老师是一个不随便批评我们的老师。上学期的期中考试,我们班取得了十分不理想的成绩,不仅我们脸上不光彩,我们的班主任马老师脸上也不好看,她毕竟是我们的班主任啊!我们没有考好,马老师不仅没有批评我们,反而不断地鼓励我们。经过马老师长期的鼓励,我们在期末测试中取得了很大的进步,这令我们对马老师充满感激之情。

  马老师是一个善于培养我们的老师。我们在上课时总是不积极,很少有同学举手回答问题。马老师了解情况后,在每节语文课上都举行一个三分钟演讲活动,有一个主持人和一个演讲者,每天轮流,从中锻炼我们的表达能力。我本来是一个不太爱说话的学生,但从当过一次主持人和一次演讲者后,我的口头表达能力得到了很大的改善,我也不在胆小了。在此,我要十分感谢马老师给了我一个这么好的锻炼*台。

  马老师是一个综合性的老师。马老师是我们的语文老师,但她关心我们所有的学科。去年临*历史、地理、生物考试,但由于我们在上课的时候都没有把这三门学科看重,所以上课并没有认真听讲,我们的几次小考都不理想,马老师很替我们着急,一有空余时间不是布置作业给我们做,而是耐心地劝导我们多看看这三门学科的书。在期末老师中,我们考得还不错。

  马老师并不是什么轰轰烈烈的大人物,也没有做出过什么轰轰烈烈的大事,但她做得点点滴滴都令我们感动,都使我们受到了心灵的净化。

感动六年级作文7

  感动是人心里的良知让你感觉到人间的疾苦、情爱、生老病死……等人生所有可能发生在任何人身上的不幸来让你有怜悯、自卑与自责。感动,这两个字甚至包含着无数有良知的人的生命使人深感不已。每次QQ上跟姐聊,心理都是很开心的,我自然是的常客啦,我也推荐你访问:。

  这是一个真实的故事:此前,有一个地方闹饥荒,一位富有的面包师把城里最贫困的20个孩子召唤来,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景之前,你们都可以每天从我这里得到一条面包。”

  这些孩子蜂拥上,围着篮子你推我搡,因为每个孩子都想得到最大的面包。

  都是只有格琳琴,一位贫穷的小姑娘,既没有与大家一起吵闹,也没有有其他孩子一起争抢。她只是谦让到站在一边,等那些坏行为的孩子离去后,她才拿起剩下一条最小的面包。她还亲吻了面包师的手以表示感谢,然后回家去了。

  第2天,那些孩子还是没有家教的抢在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一条比昨天还小的面包,然后对面包师表示谢意后就回去了。当妈妈把面包切开后就发现有许多银币掉了出来。妈妈惊讶道:“立即把钱送回去,快去小格琳琴。”当她把钱送回去的时候,却被面包师回绝了。因为这些银币是他为了奖励小格琳琴有一颗善良、*静和感恩的心所准备的,所以这些钱是小格琳琴的了。

  是啊,贫穷没有消磨小格琳琴感恩的心,她是一个善良的姑娘,值得面包师的奖励。没错,只要心怀感恩,生活会变得跟加多彩,世界才会变得更加美好。

感动六年级作文8

  “哗”雨如瓢泼一般下了起来,我望着窗外发呆,又想起了那场雨,和那份难忘的感动。

  与狠狠地砸在地上,像要把大地砸开似的。我无助地站在英语班门口,盼望着妈妈们的出现。

  “苗艺馨。”一声熟悉的呼唤传来,谁?我一转身,看见了她。“闫立彤?你怎么还没走?是不是也没带伞,被浇在这儿了?”我一口气问了一连串的问题。“哦,我带伞了,刚才去老师办公室送作业去了,所以才晚了。”他依然笑吟吟的。“既然你带伞了,就先走吧。”我有些失望,看来我只能等着雨停了。我又转身看了看窗外。

  “怎么,你没带伞?”闫立彤不知什么时候站到了我身边,亲切地问:“我送你回家吧。”“啊”我惊讶极了。…还是不要了,你要是那么晚回家,你妈妈会担心的没关系。他边说表给我拉了出去,站在他的伞下,心里突然暖暖的。

  风吹着我,我不觉得冷,只觉得像是春风轻拂。时不时也有豆大的雨点,我甚至感觉不到,心里依然暖暖的。我和闫立彤一路上说说笑笑,虽然衣服都湿了一半,但我们俩却都没有丝毫抱怨,只觉得有样一个朋友,真好。

  很快,我回到了家,闫立彤撑着伞慢慢走永远了。我身边好像放了一个火炉,暖暖的,热着我的心。

感动六年级作文9

  在一次区里的跑步比赛中,我和几个同学分在了一组里。比赛有接力跑、往返跑、100米跑和500米跑。到800米跑的时候,我们一组推选了李林。大家在起跑线上作准备,“预备——跑!”李林第一个冲出起跑线,飞快地奔跑起来,一转眼其他同学都被他甩在了后头。看来我们是胜利在望了!

  呀,不好!一个小孩横穿跑道,闪电般跑来的李林往旁边一让,一个酿伧,惯性把李林重重地摔倒在跑道上,他两手撑地,好久没爬起来,一个超过了他,第二个,有和他靠*了。几个男同学跑过去,扶起了李林。李林的膝盖上又是泥,又是血,黑糊糊的血流着,拉得长长的,那样子真是可怕极了。这下完了!许多同学都叹了一口气。猛的,李林推开身边的同学,眼里放射着坚定的光芒,死命地跑起来。他膝盖上的血不住地往下淌,他不管这些,使劲地跑着。那因疼痛而扭曲变形的脸上透着一股倔劲,他那楞楞的头发竖得更直了。

  慢慢的,他的脚步慢了下来,明显地一拐一拐地跑着,牙齿咬得格格响。李林看着我们急切希望的目光,一咬牙,又加快了速度,一阵风似地跑着。好样的!李林又跑到了第一,白线就在眼前!李林“嘿——”地喊了一声,胸脯一挺,加速冲过了终点!啊,李林第一!我们这一组夺得了冠军!我们欢呼着,雀跃着!

  这时,李林扶着墙壁,一边走,一边急促地呼吸,高兴地笑了。我们全都围了过去,激动地喊着:“李林,你真棒!”“李林,你好刚强!”“李林,我真佩服你。”大家都很激动,一些同学的眼睛里还含着敬佩的泪水......

感动六年级作文10

  在漫漫人生长河中,令自己感动的事有很多很多,然而,令我印象最深的却是这一件。

  “快!拿酒精和毛巾来!”“给你!快给她擦擦身子!”

  朦胧之间,我听见妈妈着急的吩咐着。当我迷迷糊糊的醒来时,便看见爸爸妈妈忙得不可开交的样子,脸上全是担心,爸爸看我醒了,便说:“快穿上衣服,去医院看看,怎么搞的,大半夜突然发烧,身体热得烫人!”在妈妈的帮助下,我穿好了衣服(因为发烧,所以身体软弱无力)。

  经过一路的颠簸,我们来到了市医院。值班的医生仔细询问了我的情况,又做了详细的检查,说:“这只是普通感冒引起的发烧,退了烧就好了,没有别的问题,放心吧!”听了医生的话,爸爸妈妈心里的一块大石头才放下来。

  后来爸爸告诉我,由于我从小身体瘦弱,经常生病,每次他们都非常担心,往往是我的病好了,而他们却要瘦一大圈。原来都说“可怜天下父母心”,而我觉得应该是“可敬天下父母心”。

  感动,只是口头说说吗?不,感动是发自内心的……


六年级毕业感动作文合集10篇(扩展6)

——六年级毕业感动的句子 40句菁华

1、不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,咱们是永远的朋友。

2、衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

3、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

4、牛的享受最少,贡献最大。它吃的是草,贡献给人类的却是肉和奶,因此,还是当一头老黄牛最好!

5、咱们即将迎来一个“离”字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。可是,咱们的友谊会天长地久。

6、咱们童年的记忆留在校园中,咱们挥手告别时,请记住咱们真诚的友谊。

7、认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

8、但我希望,在某年,咱们重逢时能够很会心的一笑,大学一年,你们带给我很多愉快,曾经的不愉快,咱们都把它遗忘。

9、“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。

10、一个人和另一个人相遇的机率让咱们懂得了。咱们曾经的欢乐悲伤都使咱们感激!

11、凡事都要有个计划,学*也一样。路是自己选的,就要对自己负责。

12、你是舞动的精灵,新年快乐啊,我的宝贝!

13、祝你在每个成长的日子里都开开心心!新年快乐!

14、大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你。

15、生命不在长而在于好,只要每一次尽力的演示,都值得鼓励与喝采。

16、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

17、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

18、你将迎来另一个学*的起点,愿你通过自己不懈的努力,去照亮通往未来的征程。

19、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。

20、希望你能自觉学*、看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康、快乐!

21、不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

22、越长越漂亮越长越聪明,在新的一年里健康快乐地成长!

23、成长是一等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。

24、希望宝宝们,在新的一年里,快快乐乐,健健康康,**安安,活泼开朗。

25、宝贝,愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

26、如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

27、校园里留下了童年的脚印,在校园的角落里,都留下了最真挚的回忆。再见吧,朋友。

28、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

29、祝愿同学们都有一个光明的未来,锦绣的前程。

30、毕业季,祝福递;莫伤离,互珍惜;同窗情,记心底;忆往昔,美好记;前路广,愿顺利;天涯离,难相聚;好朋友,多联系!

31、一想到,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。

32、一路走好,我可爱的孩子,但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。

33、上了初中以后就不要这么浮躁了!希望看到一个崭新的你哦!嘻嘻!

34、今天,大家满怀理想,奔赴各地;明日,你们开枝散叶,硕果累累!

35、毕业是思念的开始,是下一次航程的启锚。盼有缘,在辉煌时,再相聚。

36、同学们,你们的成才道路,还征程漫漫,路漫漫其修远兮。

37、天空的繁星零零散散,仿佛即将毕业的我们,零散却落在同一片天地。

38、在六年的时光里你我有泪一起流,有笑一起分享!愿你像一条小河,勇往直前,一直流向知识的海洋。

39、面对着岁月摆下的筵*,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

40、成功的道路充满了荆棘和坎坷,没有人能随随便便成功,成功的路上又是漆黑的,孤独的,只要你心中有一盏灯永远亮着,再带上你的的勇气大胆去闯,走到最后谁才是胜利者!


六年级毕业感动作文合集10篇(扩展7)

——六年级作文:感动范本10份

  六年级作文:感动 1

  我感动的时候有很多,可能别人一个小小的善举,就会让我感动好一会儿。其间就有一次,令我久久不能忘怀。

  一次,我向同学借了一本书,我和这同学关系不错,因为我们俩都爱看书,经常互相借阅各自的“珍藏”,这次我借的是系列丛书中最后一本,这本书是他最珍惜的一本,借前再三叮嘱我不要把书弄坏。

  借到这本书后,我如饥似渴地看起来,恨不得一晚上读完它,一有时间就拿出来看一段,我也尽力地保护它。可意外总是让人猝不及防,一天,我刚拿出书想看,可那书脊上却出现了一道长长的裂缝,我吓了一跳,瞪大了眼睛,脑子一片空白。完了完了,这可怎么办他要知道了,不得吃了我?这可是他最珍藏的一本书。回家路上,我边走边想,心想着对策:假装不知道?不行。栽脏给别人?更不行,思索一会儿,我打算如实告诉他。

  过了几天,我把书还给了他,果不其然,课后他便来找我,问我是怎么弄的。“我真……真不知道是怎么弄的,兴许在书包里弄的……”我的`声音越来越小,“可这是我最珍藏的一本书啊!”“要……要不我赔你?多少钱?”他思考了一阵:“算了吧!”我的心颤了一下,“那也是你最珍藏的书啊,赔你五块钱,行吗?”“算了,不用了。”

  现在想起来也觉得很感动,也许他看我当时十分窘迫,或者因为之前的交情?我也不知道,但我知道,他的原谅使我成为了一个守信的人。

  六年级作文:感动 2

  我在那一瞬间被震撼了:一只弱小的生命,在生命之舟即将倾覆之时,竟能作出如此感人的举动。

  雨后的空气格外清新,到处都充满了花草和泥土的清香。然而我却无心欣赏这自然的美景,都是那道题惹的祸!

  突然,一只蜻蜓进入了我的视线,在我眼前肆意地飞舞,好像在嘲笑我的无能。于是,我狠狠地将它踩进了烂泥里。“哈哈,看你还怎么飞!”我心里暗暗笑道。

  蜻蜓深陷淤泥中,早已不见了踪影。我饶有兴趣地蹲下身,想看看蜻蜓会作出怎样的挣扎。只听见,“扑扑”的声音由远到*。啊!蜻蜓居然钻出了泥潭!它拼命地扇动着翅膀,试图飞起来。此情此景,让我惊叹,我顿时觉得,它小小的身体里居然蕴藏着如此大的力量,而我却如此地轻视它。

  只见它抖动着一只翅膀,可另一只翅膀怎么也抖动不起来,最后,只好掉进泥淖里。可是它不愿意就这样服输。它在泥里拼尽全力抖动着那一只抖动不起来的翅膀,经过多次努力,那只无力的翅膀开始慢慢抖动了。“加油!”我在心里鼓励它。终于,奇迹发生了:它的身体在不断地练*中恢复了*衡,于是,振翅一跃,它飞向蓝天,飞向了自由!

  我在那一瞬间被震撼了:一只弱小的生命,在生命之舟即将倾覆之时,竟能作出如此感人的举动。可是,它凭借什么呢?也许就是它百折不挠的精神,顽强不屈的意志。可是我,一道小小的难题居然就让我屈服了,真是惭愧。想到这儿,我的眼前,仿佛闪现出蜻蜓那双始终抖动的翅膀。

  六年级作文:感动 3

  那是一个黑暗的下午,天空突然间变得阴沉沉的。紧接着,下起了大雨,天空像发怒了一样,喷出了阵阵火花,而那每一道火花,都紧扣着我的心弦。

  同学们嬉闹起来,竟有人捡到了一个冰块,大家纷纷端详起来,我也凑了个热闹,那,不是冰雹吗?我曾经看到有关冰雹的报道,它足以砸死一个人!而眼前的冰雹,竟能和鸡蛋比大小。一下子,我心慌了,为什么会有冰雹出现在操场上呢?

  渐渐地,雨停了,我像预感到什么似的,急急忙忙赶到校门口,只见妈妈一把抱住了我:“你没事吧?”“我当然没事啊!”我感到很疑惑。“今天下午刮起了龙卷风!”“啊?”

  回到家,我立马到网上搜索,只见朋友圈里到处都是为阜宁祈福的照片。之前热闹的小集市,转眼间变成了废墟!一个个本应该享受着美好童年的孩子,却承担着父母双亡的痛苦!但是,人间自有真情在,当“天灾无情,人有情”的横幅出现在我眼前时,我感动得流下了热泪。看!志愿者们来到了灾区,帮助人们。一辆辆装着生活用品和食物的卡车数不胜数。还有一位大叔,他放弃了自己的家人,去营救别人,导致他的父亲不幸去世。但,我想,他父亲也一定会为他感到骄傲的!像这样的人数不胜数,他们的事迹,无一不让我感动。

  “灾难无情,人有情!”感恩那些舍小家为大家的人!

  六年级作文:感动 4

  在我的童年,许多难忘的事情像星星一样出现在我的脑海里。今天,我就摘下一颗动人的星,与大家分享!

  那是一个炎热的夏日,中午强烈的阳光让人睁不开眼睛。烈日下的'人无法像低薪工作一样呼吸。

  有人在这样恶劣的天气里执行公务。他们在阳光下显露出不可侵犯的威严,他们的脸黑而发亮,他们的眼睛像鹰一样盯着行人和车辆。

  但是他们是谁呢?他们是光荣的交通警察!

  红绿灯时不时的换?颜色。路上行人车辆川流不息。车辆来来去去。我来到了十字路口。突然红灯亮了,所有车辆自觉停下。只有一辆崭新的摩托车径直跑进了路中央。太晚了,太快了。一个交警像箭一样冲到一辆快速行驶的摩托车前,左手扶着车把,右手扶着后座,让摩托车动弹不得。这一系列的动作实在是眼不见为净,让在场的所有人目瞪口呆。

  被捕者说:“我是你弟弟,不给你面子?放手!”交警听了,气得大叫:“你不懂得悔改,违反交通规则,还想以兄弟的身份讨好我。没有!摩托车扣了!”我当时就深受感动。

  交警技术娴熟,牛逼。铁面精神让人佩服,让人心动!

  六年级作文:感动 5

  晚饭后,我打开电视,看东视广角节目,这可是我最喜欢看的新闻类节目,今天讲述的是一个帮助脑瘫儿童的节目,我一开始想:这肯定是介绍一个医院,没想到,是一个儿童康健园。

  电视画面上出来的儿童,不是站不稳,就是流着口水,每一个小朋友都要有一个大人专门搀扶着,我想:他们真可怜呀,他们还有用吗?妈妈说,这种先天的毛病,基本是无法医治了,这时候,电视里介绍起了这个康复园的园长,康健园的创办者吕舜玲女士是一名爱国侨眷,自幼患有脑瘫。吕女士在自身康复的过程中深深体会到,中医推拿对脑瘫儿童的早期治疗有较好效果。于是,她一边接受治疗,一边积极学*治疗手法,从20多年前起,在自己逐步康复站立起来之后,她开始积极投身肢体残疾人的康复工作,为多名脑瘫患者进行治疗,取得了很好的效果。我看了以后,非常惊讶,原来园长也是一个脑瘫患者,他知道脑瘫的痛苦,也知道脑瘫只要在很小的时候帮助他锻炼,不是不治之症,看着他用自己抖动的手,帮小朋友推拿,我的眼眶不禁湿润了,从电视里了解到,她为了开办这个康复园,不仅卖掉了自己的两幢洋房,还把国外的汇款全部投入进去,免费的为小朋友治疗,经过她的治疗,不少小朋友走进了校园,成为了“正常人”。

  看完这个专题报道,我好感动,一个残疾的老奶奶都能为社会做出那么大的贡献,那么我们这些好手好脚的人,不应该为社会做出更大的贡献吗?

  六年级作文:感动 6

  那天,阴雨连绵,爸妈有事,我自己搭乘公交去天一广场上课。一路上,我的头总是晕乎乎的,估计是感冒细菌的余波还在。支撑着立在站台上等了好一会儿,公交车终于来了。上了公交,我只想尽快找个座位,能让自己坐下来趴一会。可是放眼望去,此刻的公交车上人挤得满满当当,唉!真是“屋漏偏逢连夜雨”啊,我只得悻悻地抓住栏杆上的手坏,将头抵在那只向上抓扶手的举高的手上,以求片刻的休息。

  车子一站一站地到了,我暗暗祈祷:给我腾个座位吧!可惜天不遂人愿,车上的`人有增无减,偶尔有人下车,座位也是瞬间就让别人给抢走了。

  正当我昏昏沉沉时,有一只手轻轻地拍了拍我的胳膊,我睁眼一看,是一位慈祥的爷爷。他说:“小姑娘啊,我看你没精神,是不是身体不舒服啊?来来,坐我这儿吧!”他指了指他的座位。

  我慌忙推辞,但爷爷已经起身了,固执的将我按到座位上:“我下一站就到了,别不好意思,去吧!”

  我一时语塞,还没来得及道谢,爷爷已经往车门走去了,只留给我一个站立的背影。头实在是晕,我趴在了座位前的栏杆上,迷迷糊糊的,有过了好几站,我忍不住又朝车门望去,那个背影竟然依然还站着……

  一瞬间,我心潮起伏,虽然自己今天的样子有一些狼狈,但是这一趟行程,却让我收获到了来自这个陌生爷爷对我的关怀与感动,这种关怀,无关亲情。这份别样的感动,我永生难忘,它让我坚信“世界是充满爱的”。

  六年级作文:感动 7

  母亲为我们做的事一一在我们脑海中闪烁,这些事可能让我们感动,可能让我们悲伤,也可以让我们喜悦……今天,让我为你们讲讲我母亲为我做的一件事吧!那是一个寒冷的冬天,我满脸通红通红地躺在床上,不是我害羞,而是我感冒了。

  一开始,妈妈以为问题不大,吃点药就行了,可是后来,我的感冒不但没有好,反而更加严重了,妈妈见状,立即背着我去医院。

  路上,我在妈妈的背上艰难地喘着气,还时不时的叫:“妈妈,我好难受,妈妈,我好难受……”

  妈妈听了,背着我默默地哭泣着,虽然很小声,但我还是能听见……

  到了医院,医生一副若无其事的样子给我检查着,而坐在一旁的妈妈十分着急,不停地问医生:“医生,怎么样,我的女儿怎么样!”

  检查完后,医生为我开了药,妈妈接过单子,就冲去取药,然后又像离弦的箭一样,又冲了回来。

  回到家,妈妈立马倒水给我调药,喝完药我就睡了起来。

  等我醒来时,已是凌晨5点了。我朦胧的看见一个人守在我身边,定眼一看,原来是妈妈。妈妈的眼睛又红又肿,在加上深深的黑眼圈,准是一夜没睡。妈妈这样无微不至的照顾我,我的泪水想断了线的珍珠一样掉了下来……妈妈的爱是无价的,是任何人都无法代替的。妈妈谢谢您为我做的这些事,我很感动。

  六年级作文:感动 8

  多愁善感的我从不为名利所感动,不会为别人富裕的家庭所感动,也不会为上学车接车送所感动,却感动于一个个不经意之间……

  几根白发让我感动

  妈妈说她头痛,让我去给她按摩一下。我来到妈妈面前,轻轻地,小心地按着。忽然看见在妈妈黑黑的头发下竟藏着几根白发。我呆住了,没想到妈妈不到四十岁,竟已有白发爬在头上了。让我深思,是因为弟弟的调皮而生气,我的成绩不如意而难过,还是经济开支而头疼?

  说不完的关心的话让我感动

  在学校,每一次向家里大电话都须要好长时间,但说来说去,还都是那几句话。不是“你冷吗”“多穿一些”,就是“别感冒了”“好好学*”之类的话,听都听烦了,但为什么爸妈总是不厌烦,搞不懂,但心里还是暖暖的。

  理解让我感动

  常打胜仗,却很少打败仗的我,在期末考试中跌了一大跤。看着一张张满是红叉叉的`试卷,泪不可止。妈妈把我送进一个贵族学校的第一学期就以失败告终,虽然妈妈并没有说我什么,但我还是有自知之明的。再寒假的几天里,我整日以泪洗面。妈妈含着苦涩的微笑对我说:“龙凤毕竟是稀有动物,争取吧!妈妈还是相信你的实力,我等着你的笑容在‘光荣榜’上出现,加油吧!”凭着妈妈的这几句理解的话语,我不得不坚强,不得不向前进取……

  易被感动的我,常屈于一个个不经意之间。虽普通,但饱含着浓浓的爱……

  六年级作文:感动 9

  泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔。在我的脑海中有一次令人感动的事情,这件事情至今令我难以忘怀。

  那是一个星期天的早上,天气风和日丽,太阳高挂在天上。妈妈带我去交电费,来交电费的人很多,我们只好排队在后面。站在我们前面的是一位老奶奶,她看上去有60、70岁了,拄着一根拐杖,腰已经弯曲了,手脚一直在哆嗦。

  终于到了哪位老奶奶了,哪位老奶奶慢慢地走上柜台,她用断断续续的语言说:“我……我想在家门口安一盏路灯。”柜台的工作人员惊呆了,脸上露出诧异的表情。说“可是你……”话还没说完,就被老奶奶打断了。老奶奶着急的说“我知道我是一个盲人,可是我每当坐在家里听到夜行人走路摔倒的是声音,我的心就一阵阵的痛。”说完,便从口袋了摸出一个用布包裹着的东西,颤抖的说“你看着够不够,不够我这儿还有。”

  老奶奶虽然看不见世间的`光明,但她用自己的心灯来照亮了人们前进的路。

  我和妈妈都惊呆了,旁边的人也都像老奶奶投来赞许的目光,都被老奶奶的一番话感动了。泪水不由得流了下来。

  六年级作文:感动 10

  时光匆匆而逝,很多记忆也随着日子的消逝而褪色。但有一件事至今令我历历在目,感动不已——一份深沉的母爱。

  那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把雨伞,关切地对我说:“孩子,天气预报说今天会下雨,你就带一把雨伞吧!”我看了看窗外的天气,火辣辣的太阳高高的挂在空中,怎么会下雨呢?于是,我放下了雨伞,一溜烟跑出家门。

  到了下午,火辣辣的太阳突然躲进了云的身后,树也被一阵狂风吹得摇摇欲坠,我不禁打了个寒战,心想:妈妈说的一点儿都没错,天真的快要下雨了。带了雨伞的同学个个脸上都洋溢着微笑,而其他没带雨伞的同学,家长都纷纷赶来给他们送雨伞。我的爸爸最*很忙,一时半会儿也敢不过来。妈妈也在上班。我像一个泄了气的皮球缩成一团,傻傻地坐在教室里。

  这时,我隐隐约约听到喊声“李蕾——!”我循着喊声跑出教室,看到了妈妈。妈妈看到了我,急忙跑过来,手上还拿着一把伞,赶忙说“孩子,快拿着!”说完,她就离开了学校。此时,天空也打了一个喷嚏,下起了倾盆大雨……

  一盒糖果中,总有最甜的一颗;满天的星星中,总有最亮的一颗;在人生的道路上,总有最感动的事。而无私的母爱就是最甜的一颗糖,最亮的一颗星星,最感动的事!


六年级毕业感动作文合集10篇(扩展8)

——感动六年级作文示例合集5篇

  感动六年级作文示例 1

  在人生的道路上,有很多件事令我感动。其中有一件事又慢慢浮现在我脑海里,就像冬晨里的第一缕阳光,照亮了我的心田。

  那是我刚上四年级的时候,早上,我兴冲冲地来到了学校。进了教室,坐在座位上,于是随手把茶杯放进了抽屉里。忽然,我的手指感到一阵剧烈的疼痛,拿出来一看,我大吃一惊,原来是由于 我用力过猛,一根粗粗的木刺扎进了我的指甲盖里,鲜血慢慢地从指甲里流了出来,染红了整个指甲。

  同桌是第一个看见我的情况的,连忙举起手来报告了老师,老师急忙让我去洗手间洗了一下手,我飞也似的跑了过去。洗着手,我的手愈来愈痛,根本没有效果,老师知道了情况,赶忙让我给家 长打电话。没过几分钟,我爸爸就赶到了,询问过我的情况后,急忙就开着车把我载到了医院。

  到了医院,上楼梯时,一向腿脚不方便的爸爸竟然扶着我上楼梯,刹那间,我被感动了,爱的力量是多么强大啊。在我心里,爸爸一直就是不慌不忙的,遇到过什么事就没着过急,可今天我真的 被感动了,其实爸爸是非常爱我的,他只是不善于表达。到了楼上的手术科,我看到了墙上那一张张恐怖的照片,心里很害怕,吓得哭开了,这时爸爸又安慰我说:这是小菜一碟,男子汉大丈夫怎能害 怕?;医生拿出了取木刺的医疗器具,我闭上了眼睛,强忍疼痛等着医生给我打麻药,然后再去拿可恶的木刺,慢慢的,我的手指不疼了,我睁开眼睛看木刺已被取出来了。

  回到学校,朋友们都围着我问长问短的,我再一次感动了,眼泪再次涌出了我的眼眶。

  是啊,友情和亲情就像是一杯香浓的奶茶,里面蕴含着无穷无尽的人生道理,不论在什么时候,都会滋润你的心田。在人生的道路上,我们不知要被多少事感动着,温暖着。

  感动六年级作文示例 2

  我在楚怡学*知识已经有四年半了,老师的谆谆教诲,使我念念不忘。无论是激励还是批评,都已化作我成长的养料,让我沐浴在阳光下茁壮成长。

  “光阴似箭,日月如梭。”时间飞逝如白驹过隙。有些事情隐隐约约地浮现我的脑海里,多已记不清了。可有件事,我还记忆犹新,难以忘怀。

  记得那是在三年级下学期,临*五一劳动节之际,我们每天都参加体育训练,就是为了给班级争光,为此一下课我们就开始训练,大家都很有集体荣誉感,训练也非常积极。那时我参加的是迎面接力跑,为了比赛崭露头角我刻苦的训练着。

  不料,在一次训练时,我正在加速地冲刺,一位大哥哥冲过来,把我撞出了三米外。眼见着竞争对手要超越我了,我艰难地从地上爬起来,忍受剧烈疼痛,咬紧牙关,继续冲刺,最后艰难地把接力棒交给了队友。瞬间我躺在地上,流下了一两滴滚烫的泪水。“没事吧?”一句亲切的问候,使我顿时忘了疼痛。说罢,同学们便扶我起来。我提上裤脚,右膝盖破了一大块皮,小腿上青一块,紫一块。同学看见了,连忙帮我去拿湿巾纸,敷在伤口上。同学们在安慰我,激励我。我的眼眶一直湿润,我的泪水中包含的并不是痛苦,而是感动与温暖。

  “时光荏苒,岁月如歌。”五年快过去了。如果没有楚怡这个大家庭,或许我遇不到你们;如果没有你们,我根本不知道什么叫做友谊。楚怡之歌唱在我心,伴我快乐成长。

  感动六年级作文示例 3

  母爱,是春日的暖阳;母爱,是滋润心田的雨露;母爱,是一首写不完的诗……

  这几天不知怎么的,每晚睡着后总感觉有一丝灯光从妈妈的房间里透进来,真难受。

  今晚,我决定探个究竟。

  难熬的一天终于过去了,到了晚上,我等到眼皮都上下打架了,那灯光始终未出现,咳!困。突然,灯亮了!我猫着腰来到了妈妈的房间,咦?妈妈正用熬得通红的眼睛在看着、写着什么。我不禁挠了挠头。这时,妈妈发现了我,只见她像触电似的,猛地把桌上的东西一盖。我好奇地问:“妈,你干什么呢?”妈妈惊慌地说:“没……没什么,你快去睡吧,明儿还得上学呢?”说着便把我一路推回了房间。

  我可不能静下心来,妈妈到底在做什么呢?我真是丈二和尚——摸不着头脑。于是,我等到了12点,妈妈终于入睡了,我轻手轻脚来到妈妈的桌前。啊!桌面上竟然是《生升学宝典》、《小难题》……怪不得,妈妈老是出一些难题考我,让我好好记住。原来……想到这,不争气的泪水又模糊了我的双眼,我悄悄走到妈妈面前,发现妈妈的脸上添了好多皱纹,一头青丝不知什么时候添上了几根华发,就连那最美丽的眼睛也熬出了黑眼圈……我不禁潸然泪下,谁知流下的泪滴到了妈妈脸上,她醒了,见到泪流满面的我,她一咕噜爬起来,着急地问:“怎么了,宝贝?”“妈,你为了我买这么多书啊,你不用这样的,我会好好。”“没事的,我希望你考好啊!”听了这话,我连忙扑到妈妈怀里痛哭起来……

  妈妈,我亲爱的妈妈,您为了我的成长呕心沥血,您是这样伟大,我爱你!

  母爱,是春日的暖阳;母爱,是滋润心田的雨露;母爱,是一首写不玩的诗……

  感动六年级作文示例 4

  暑假里的一天,我跟妈妈上街,看着商店里琳琅满目的物品,我一不留神跟妈妈走失了。想和爸爸妈妈联系,身上又没带钱,走回家呢,路又太远,真不知道该怎么办好。

  我在街上漫无目的地走着,三四点钟的太阳像一团大火球挂在天上,照在身上火辣辣的,我的嗓子直冒烟,汗水早就湿透了衣裳。想到妈妈这时候找不到我一定很焦急,我心情沮丧极了,真想蹲在路边大哭一场。“小朋友,你怎么啦?”耳边传来一声问候,我本能地抬头一看,一个三十上下的阿姨正笑盈盈地看着我,关爱的目光,慈祥的脸庞,好熟悉,多像妈妈的面孔!

  我的脸一阵发烫,喉咙哽咽了,眼睛也湿润了,我用自己才能听得到的声音说:“我迷路了。”“没关系,跟阿姨过来,”阿姨拉过我的手,带我来到她开的花店,让我坐下后她问了我妈妈的电话号码,帮我联系妈妈了。我坐着打量这片小店,精致雅洁,各种花卉都有,有我认识的玫瑰、百合,更多的是我不知道的花,争奇斗艳,姹紫嫣红,墙上还挂着一些字画,身临其间,让人感到很舒服惬意。“小朋友,喝一杯橙汁吧。”阿姨把一杯果汁放在我面前的桌子上,我双手捧起那杯冰橙汁,慢慢地吸着,细细地品着,橙汁带着一丝丝的凉意顺着喉咙流进我的心田,又香又甜。我在家里也经常喝橙汁,可我觉得,这是我有生以来喝到的最香最甜最鲜美的橙汁。不知什么时候,泪滴掉到桌子上,我轻轻地擦了擦眼睛,怕被阿姨看到,注视着阿姨的背影,突然我觉得身上一点也不热了。

  没过多久,妈妈来接我了,我依依不舍和阿姨道别后回家了。现在,我时常都会想起阿姨那关爱的目光,那片精致的花店,还有那杯清凉的橙汁。

  感动六年级作文示例 5

  感动似水,晶莹剔透的水。洗净了我们心中的杂质;感动似光,明亮的光照亮了我们心中所有的黑暗,让我们感到了温暖。

  在这个毕业季里,我们学校安排了所有六年级同学一起跳男女交谊舞,这个舞蹈是音乐课上,音乐老师带领着我们全班来一起跳。在舞蹈排练之前,还要分配舞伴。

  四月的月底,我们开始排练舞蹈。第一节课,我们来到了舞蹈教室,老师让男生和女生站在一竖列,站在我前面的是一个很少说话的女孩儿,在*时也不会有人和她玩耍。没有人和她说话,总是自己一个人在座位上。

  在分配舞伴的时候,所有的男生都盼望着,千万不要和她一起跳舞。那个女孩子只是默默无闻的站在那里抠着手指,一直把头低着,我想他应该也知道男生们是怎么想的。

  开始排队了,音乐老师一个又一个指挥着同学们到自己站着的位置,眼看就快要到那个女同学了,所有有可能和他一起跳舞的男生都小声地喃喃地起来,千万不要和她一起跳。

  一位男生对旁边的男生说道,“不然我和你换一下位置吧,我可不想和她一起跳舞。”可换来的是拼命的摇头,他们的声音我们这里也可以听到,女同学的头压得更低,泪水在眼珠里打转,快要迫不及待地流出来,她抵制住了。

  很快到了这个女同学,和她一起跳舞的男生面色难堪,很是不情愿,一直站在原地,不管老师怎么说他也依然站在那里一动不动,老师只好问问全班的男生,谁愿意和她一起跳,全班鸦雀无声,男生们都你看我我看你,谁也不说话。那女同学眼中的泪水也终于抑制不住了,泪水缓慢的流出,滑到了嘴角,她用手擦着。

  老师看到了,缓缓来到她*旁,“孩子别哭,老师和你跳。”老师牵起她的手,跳起了舞蹈,看到这儿,我心里流进了一股暖流。

  感动,因为真挚;感动,因为老师的博爱!

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