今天，在上课的时候，班上的笑声持续不断，我的肚子都笑痛了，我可不是说说而已，下面就让我为大家讲一下发生在我们班的趣事吧！
下午，两节课都是语文课，老师让我们在写练*册，而老师则在改我们的练*册，我们正在写，突然，老师笑了，而班上很多人也在笑，我当时正在写练*册所以不知道是怎么回事，我问了一下我同桌，知道了事情的来龙去脉。我也笑了，我还没有见过这样好笑的'事情，我的肚子都痛了。这场大笑一共持续了两分钟左右，写练*册的时候我还在偷笑。下课的时候，大家都在讨论这件事情，说说笑笑。原来，陈永林把墨水不小心弄到了脸上，被语文老师看到了。第二节课，老师正在改练*册，老师又笑了，比上次的还要猛。老师对我们说：“蒋世龙”把‘夜静春山空’写成了‘夜静吃山空’。”当时我们全班的反应就是：“哈哈哈哈哈哈哈哈”笑死我了，我双手捂着肚子笑，同桌则是趴在桌子上笑，同学们都不受控制在笑。人生难得几回见。
今天在上语文课真是太好玩了，大家爆笑两回，我到现在还不能忘记。
盛夏，吃着冰棒是最大的快乐；吹着空调是最大的快乐；看着电视是最大的快乐……但是，对于我来说草丛里的笑声是我这个盛夏最快乐的事。
我有个朋友叫赵鑫杰其实他也是我的表弟。在外婆家我们在一起时我爱喊他“老赵”（绰号），这个暑期我们俩几乎都在一起玩。我俩特喜欢在草丛里玩――捉蜻蜓。
捉蜻蜓说简单也简单，说不简单也不简单。玩这个游戏主要有四点：“静”、“快”、“准”、“狠”。首先你要悄悄地靠*它，然后俩根手指瞄准它，突然，你要给蜻蜓来个出其不意和攻其不备，狠狠地抓住它的翅膀，记住了“动作要快，姿势要帅”这样你就捕猎成功了。
“老赵”还捉了几只小蝈蝈。我们在草丛里玩的不亦乐乎，笑声时不时从草丛播放出来。我把它们都放在一起装进鞋盒子里关着。
第二天，蜻蜓已经躺在盒子里不动了，我怀疑是不是被蝈蝈咬死了？难道蝈蝈也是吃昆虫的'吗？
我和老赵在一起玩就爱到外婆家附*那草丛里走走，就算不想玩也爱看看那草丛，草丛是咱俩盛夏的乐园。
这就是我的盛夏，这就是我的暑假，这就是我的快乐。
清晨，空气间混杂着泥土的芳香，潮湿的水汽扑面而来，叶上的露珠被无力的阳光照耀着，如同珍珠一般，熠熠生辉。
我与伙伴们迈着轻快的`脚步从远处走来，哦，远远就闻到了阵阵桃香。走*一看，桃花早已爬满枝头，不由得想到了“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”的诗句。春天就这样悄然而来，大家小跑着登上凉亭旁的阶梯，石质扶手被抛弃一丝细灰，亭中，哪里有春天的痕迹？看呀，亭后的竹林，新土里已有小笋探头出来了，那么水嫩、那么新鲜，去年的旧叶又被土地保存好了。“来吧，一起捉迷藏！”有谁叫了一声，大家立刻飞奔进林里，脚把枯叶踏的哗啦啦响呦！泥土星儿四处飞舞……粗竹子后，有人站着，有人半蹲着，我躲在树丛后，屏住呼吸等待着……“猫猫”来啦，不信你听，有人已经被抓住了，站在原地苦笑着。我一激动脚移了一下，不好，出声了！“猫猫”闻声而来，得意地拍拍我，哎，还是被抓住了！顿时亭子后爆发出一阵阵欢乐的笑声，许久未尽……
现在，每当我走过凉亭，耳边仿佛又传来阵阵笑声，在这时，我便会心一笑，好想让着美好的时光永远定个在那一刻呀！
我的好朋友有很多，她们都爱笑。瞧，这时，林凡颀正笑嘻嘻地跟我讲昨天放学路上发生的趣事。她的笑很有趣，不是大声的狂笑，也不是不出声的微笑，更不是调皮的嬉笑，而是文雅又小声的“呵呵呵……”的笑。她的笑让人心情舒爽，所以有她在的时候，我们的烦恼就会跑到九霄云外去了。
“嘻嘻嘻”这是高个子刘佳仪的笑声。哦，她大概又在捉弄人了吧！回头一看，果然如此，她在交作业的“路”上，拍了几个同学的头，被拍的同学都是只说了句“干吗啊？”就又回过头，继续干自己的.事了。而她则会“嘻嘻嘻”地笑起来。
刘舒宁地笑声就是属于大声的狂笑，她非常爱笑，只要有可以笑的事，她就一定会笑。“啊哈哈哈……”这个笑声就是刘舒宁的招牌声音，这种笑声我们经常能听到。只要听到这种笑声，我们就会笑起来，因为这种笑声的确非常好笑。
现在，我的脑海中又响起了朋友们在一起的笑声：春游时的笑声；游戏时的笑声；获奖时的笑声；还有大家一起说笑话的笑声……
六年啦，有太多的不舍，这美好的笑声就是我最不舍的了。但是，这也不是我能安排的，也许我们有缘终能再见。当然，这美好的笑声将会成为我最美好的记忆。
“叮叮......”下课了,我和同学们像刚刚出笼的小鸟一起"飞"出了教室,来到了操场,玩起了"老鹰捉小鸡"的游戏.
大家一致推选我当"老鹰"看大家那么希望我当,我也只好当一回了.我说:"那就让金彦当"母鸡"吧."可以"大家说.
既然人已经选好，那么游戏就开始。
我首先发动攻击，向左跑去，假装要捉左边的“小鸡”，“母鸡”却不知道，带领着小鸡向左跑去。我突然大叫一声“哈哈，你们中计了！”说完，一下子向右边的'“鸡队尾巴”伸出手，被我冷不防一下给抓住了。我大笑三声，却发现“小鸡”逃跑了！
我气急败坏，连忙叫出我的两位“无人可挡”的助手：小兵、小俞。我让他们左右开攻，让“母鸡”挡不住，果然“母鸡”招架不住了，被我再一次给逮着了一只“小鸡”。不管他连连大叫，我三口二口地“吃”了他。我们“鹰”队大笑起来，看我们一个个笑得多灿烂！
“叮、叮、叮”，上课铃响了，但操场上依然回荡着我们的笑声。
我们的笑声，不仅是快乐的表现，它往往又有别的特殊含义。
“嘿嘿嘿、呵呵呵……”这是高个子杨孟奇的笑，他在笑一定是有谁被捉弄了，或是看有谁出了窘相，他每次笑眼睛都会一眯，嘴巴一弯。只要看到他这幅模样，就知道马上有人又要“倒霉”了。
“哼哼哼哼”听到这笑声，就一定会想到，是我们班的“姚明”――郭永琪在笑，他一笑又是想到收拾谁，给某个家伙一掌，还可能某人要被他坑了，“王炎，你有钱吧？请给我点儿，意思意思呗！”他笑着问。“可是，我……好吧，最后一次了！”无奈的我只好被他坑一次。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”这个是李劲的笑，他每次一笑，就能够带动我们和他一起笑，因为在他笑之前总是先讲有意思的故事，我、杨孟奇、李劲、罗洋在一起吃饭时，李劲讲的故事都是针对罗洋的，等我们捧腹大笑时，罗洋还不知道是咋回事呢！
“哈哈哈……”这最大的笑声就是我的`，我总是这样大笑，我的笑总是渲染起快乐的气氛，这是胜利时的笑声，这也是证实我实力的笑，因为我在全区运动会上获得了两项第一。
我们的笑声合在一起就是快乐和友谊的印记，我始终都难以忘怀这快乐的小学生活！
校园里的笑声我最喜欢的声音是我们学校里的笑声。那笑声丰富多彩，有欢笑，有苦笑，有开心的笑，有胜利的笑…它们像一朵朵小花，点缀着整个校园生活。
瞧，学校广播操比赛刚刚结束后，朱珂谊去打探成绩回来，激动地对大家说：“我们班取得全年级第一名啦！”听到这个声音，全班同学发出一阵欢呼，高兴地手舞足蹈，脸上充满了胜利的喜悦。
听，语文课上传出一阵笑声，原来是老师正在让同学造句。很简单的词――因为-所以，大家争先恐后地举手抢答。后排的王浩成手举得最高，唯恐老师看不见他似的。老师还真给他一个表现的机会，点了他的'名字。王浩成“蹭”的一下站起来，张口就说：“李佳乐如果不好好学*，就要罚站。”真是驴唇不对马嘴，所问非所答。全班顿时笑开了，老师也微笑着摆摆手，让他坐下了。不久之后，又是一节语文课，同样是造句，用“如果”一词。王浩成又把上次的句子搬了上来：“如果李佳乐不好好学*，就要罚站。”还真是粗中有细，芝麻掉进针眼里――凑巧啊！别的同学捂嘴笑，李佳乐则直瞪眼。
“哈哈…”同学们的笑声在校园里回荡，让那欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长吧！
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了，同学们纷纷跑出教室，原来空无一人的走廊立马成了一个闹哄哄的场所。
同学们有的玩翻花绳、有的`玩摔跤、有的玩跳河马……“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”、“加油！加油”等声音在我耳边此起彼伏地响起。这条走廊简直就是同学们的欢乐天地！
瞧，“大力士兄弟”正在玩摔跤呢！大胖甩了甩手臂，用愤怒的眼神瞪着小胖。他猫下身子，撸起袖子，握紧双拳，迈开大步。小胖见了，也不甘示弱。只见他甩了甩头，卷起裤腿，举起强有力的臂膀，做了一个“鄙视”的动作。战斗一触即发，小胖先伸脚踹了大胖，大胖一巴掌扇了过去，他们就这样你一拳，我一掌，打得不可开交。围观的同学们看的是提心吊胆、目瞪口呆，最后纷纷鼓起掌来，为他俩的精彩叫好。
另一边，“花样大王”正在耍宝呢！他把手伸进口袋，掏出一个溜溜球。将手指穿进线中，右手将溜溜球转到线上，当溜溜球要落下时，再用手相互交叉。第二个转来的时候，他还没穿好线，眼看溜溜球就要掉了，他眼疾手快，用手夹住了线。接着，他又耍出了十几种花样玩法，正得意洋洋呢，一不留神，那个溜溜球掉了！
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃声响起，原本闹哄哄的走廊又变得冷清清了。
“哈哈哈哈哈哈”我来到了教室，发现同学们都朝我笑，我一头雾水！想：今天有什么不对劲的吗？于是打量了自己一番，“咿！没什么呀。”便怀着好奇心坐到了座位上。
笑声一落，与往常一样响起了朗朗的读书声，我交完作业，就追着同桌问：“为什么我一走进教室你们就朝我笑？而且，我穿着打扮都与*常一样啊！”同桌为了不影响大家，小声说：“其实真相是这样的，今天早上，班长看大家交完作业后不但没有早自*，而且还大吵大闹的说话，于是走到讲台上带头读起了书。第一遍，没有用。第二遍她拍着桌子吼道：“把书翻到第一页，《草原》一二！”可是一个人的声音哪能敌得过一群人，她灵机一动，走到门口向外望望说：“张老师来了！”你知道大家都怕张老师，便飞快地翻开书，大声读了起来，班长发现自己的骗人功还比较有用，所以扬扬得意！随着脚步声越来越*，大家读地更起劲了！但发现进来的.“张老师”却是你，奇怪的笑声就由此“诞生”了。”“哈哈！是吗？太好笑了！”但是我也捂上了嘴与大家一起读起书来！
神秘的笑声真的是非常神秘啊！连我都忍不住了！哈哈哈……
“哈哈哈……哈哈哈……”咦，这是哪里传来的笑声?哦，是五年级三班，原来我出丑了，。
那天，大家正在教室里吵吵闹闹，大呼小叫，让人不得安生。其实我也早就适应了这种氛围，于是便拿出一本书来津津有味地看。
突然间，全场安静，仿佛万物灭绝，只剩下风孤独地咆哮。我好奇地抬起头，冷笑了一声：怪不得呢，原来是科学老师来了。
老师让简单地复*了一下课本，又做了几个题，老师便开始提问，
当时我心想：反正不会叫到我，我偷一下懒吧。想着想着，我便走神了。
估计当时我的样子就好像给老师发了信号，于是老师把我叫起来。还没等提问，真不知道当时我是怎么想的`，还是大脑想象力丰富，我就不假思索地说：“斜面。”大家先是愣了一下，然后哄堂大笑，连老师也无奈地笑了。我居然还摸不着头脑，心想：我不是回答对了吗?大家为什么笑?最后老师又问了我一个问题，我回答对了，才完事了。不，还没完，伺候我那烦人的同位还经常说：“隆志远是什么?斜面!”
我无奈地叹了口气，把这笑声藏在了心底。
——课堂的笑声作文优选【10】篇
“叮铃铃……”上课了。
南南老师开心地走进教室，手上既没试卷又没数学书。难道这节课上奥数？那也不对啊！课还没上完呢，到底要干什么？我心想。同学们心里像装进了一百只小猴子，被挠得痒痒的，一个个坐立不安。
南南老师在黑板上画了二十四个圆，说：“今天我们来玩一个数学游戏，我会请两个同学上来，用粉笔画圆，一次画一个，或两个圆，最多不超过三个圆，哪个人最先画到最24个就获胜！”同学们听了一个个眼睛都亮了，迫不及待地跳起来，喊：“我！我！……”
南南老师先请了一个同学与他PK，南南老师轻轻松松地就赢了。他对我们说要请两个同学互相PK。大家兴奋地一下跺脚，一下拍手，一下站起来喊“加油”，一下趴在地上装死，笑声忽响忽弱。大家像一群在草地上撒欢的羊羔。
终于，轮到了我。同桌对我说：“别紧张！”可是，我只能紧张，因为我的对手是学霸！我慢慢地走上讲台，用颤抖的手拿起粉笔，画了三个圆，对手也画了三个圆，我变得没那么紧张了。于是就轻松地画了一组又一组的圆。比赛紧张地进行着。我画到最后三个时，刚好是第24个。我赢了！我带着得意的笑容走向座位，整个人沉浸在赢个了的喜悦中。
画圆这节课真好玩。课堂充满了欢声笑语，我喜欢这节课！
我记得在我们身边会发生许多搞笑的事情，但最令我记忆犹新的趣事，还是发生在一年级的一堂数学课上。
那天是星期五上午的数学课上，数学老师在教我们1到10的加减法，讲了10分钟左右，老师就在黑板上写了1+2=？的一道简单题目，我们看了下又想了下纷纷举起了手，老师看了觉得很是满意，刚要夸奖时，却用他的“千里眼”喵到了游神天外的小明同学，于是说到：“小明同学，请你来做这道题目。”小明听了只好慢悠悠地走上讲台，边走边给我们一个求救信号，在最前面的小红摆了一个像OK又像3的手势，小明看到赶紧涮涮地在黑板上写下了OK两大字，同学们看到顿时课堂上乐翻了天，有的笑得肚子疼了，有的摔倒了地上，还有的用自己的脑袋碰碰桌子…….此时小明红着脸低下了头。老师用长尺在讲台上一拍，全班立即鸦雀无声，同时还让小明去抄这题以示警告，老师严肃说到：“这就是上课不认真的后果，也希望同学们认真听老师讲的每堂课，好了，我们继续上课。”同学听到都认认真真起来了，在课堂上也不搞小动作。
其实笑有很多种，有礼貌的微笑，有不屑的嘲笑，有悲伤的苦笑……
我们的课堂多么轻松愉快啊！有时会发生一些欢声笑语，下面你们来看看我的课堂有哪些欢声笑语吧！
同学们一起走进教室，有早进教室的同学，模仿老师的声音，把那个同学吓一大跳，引起全班同学哄堂大笑。
老师上课时叫同学读课文，有些同学字不认识就瞎读，那位同学把课文读好了，老师叫其他同学改正，那个同学听了其他同学的改正，不但没有脸红，而且还笑，这样引起全班哄堂大笑。
老师叫大家齐读课文的时候，只要有一位同学读书声音响亮一些，全班同学的声音也十分响亮。听得人的耳朵都非常的烦，一篇课文读下来，有些同学的脸都非常红，像红苹果一样的红，还有的同学说嗓子哑了，真是奇怪了，别的同学有脸红、嗓子哑，我嗓子不哑，脸也不红。
第三节课上语文园地八，个个都喜欢，因为语文园地八的口语交际是讲你知道那些神话故事，同学们都非常喜欢神话故事，所以同学们都非常有精神，老师也给我们讲了一个神话故事，同学们听得非常入迷。下课了，同学们都恋恋不舍这节语文课，同学们还想上这节语文课，内容是神话故事。
我的课堂学*轻松愉快，有时会发出一些欢声笑语，你们说我的课堂学*是否愉快，而且有时会发出一些欢声笑语。啊，我爱学*，更爱我的老师。
今天,我真正的体会了传闻中描写的哄笑节,而且这次还哄笑的十分火爆呢!因为三“哄笑长老”也在这次哄笑节中出现了。
同学们一听可以造成哄笑节的气氛,便热闹地议论了起来,长老们终于发话了:“每组第一位同学到老师面前去听答案,然后传给第二位同学,以此类推,传到最后一位同学,哪一组最先跑到老师面前,说对答案,哪一组就获胜,每组人数要一样哦!来吧!”
每组的一号位同学跑到了老师面前,四个人排成一队,我听见一位同学说:“啊,我好紧张啊,我可一定要认真听,传正确。如果传不对,同学们会责怪我的!”他旁边的同学也说:“是哦,我的小心脏都要跳出来了呢!”我也想:是啊!我虽然不是第一个人,可如果到我这儿打结了,那责任就是我的了,再加上大家那么想赢¨¨¨我看见他们已经听完答案了,扳着手指念念有词,再穿上佛衣,咯咯,那活像一位和尚。同学们都站了起来,急得直跺脚,地板都要跺坏了。
老师一声令下:“准备,开始!”一号位同学董浩然对二号位同学耿凯婧咬了一阵耳朵¨¨¨耿凯婧忽然问了董浩然一下,她问完后,皱了皱眉头,一副担心的样子,我明白了,打结了,到我这的`时候,我听见,她轻声细语地说了一句:“不能不知道。”我也传给了下一个人,他一听,站了起来,跑出座位,冲到台上,大喊:“是不能不知道。”大家一听都笑了,我们队的一号位董浩然一听,哭笑不得,使劲地捶桌子,老师让他说答案,他们异口同声:“藤动铜铃动!”
游戏在欢声笑语中结束了。
在我们有这儿样一个同学，课堂上的笑声常因他频频跳出窗外，有他的地方就有欢乐。
他叫邓棒，但看他的名字，别人都以为他很棒，确实，他的成绩可是稳坐我们班的倒数"第一第二"。
由于以前的物理老师去教初三了，所以给我们换了个男老师。除**育和美术，以前从没有男老师为我们上过课，所以那节物理课，我们都异常的期待。
上课铃打响，我第一次见到了我们的物理老师，黑黝黝的脸上，总是带着一丝严肃，但和他相处久了，就发现他还有一丝幽默。
课堂上，没有一个人敢说话，而坐在最后一排的邓棒棒同学，以为老师看不见他，早已趴在那里开始与周公思考人生了，老师见了，静悄悄地走到他身旁，同学们的目光也跟着老师转移到了最后一排，只见他用中指和食指敲了一下邓棒的头，便又快速地回到讲台上，邓棒棒同学睁开了他那不眯都成一条缝的眼，开始辱骂自己的同桌，而他同桌一副无辜的表情看着他，说：是老师打的。同学们见了都忍俊不禁，邓棒同学望着讲台上的老师，“你站起来叫什么名字？”老师问道。而他却很小声的说了一句“邓棒”。“什么？邓梦？能不能说高点。”。“邓棒”但是这次的声音好似比上次高了一分贝。“你给我过来，你叫什么？”他慢慢吞吞地走上讲台，一脸懵逼的样子使我们和老师都忍不出笑出声来。
邓棒啊！邓棒啊！我竟对你无言以对。你遇上了个这样的老师，也算倒大霉了。
河南省沁阳市第二中学初二戈昊天
说起那堂音乐课的笑声，都是因我引起的。
前天下午，我发现一只青蛙蹲在墙角，脚被踩断了。出于同情，我掏出布条将小青蛙的腿轻轻缠好，然后把它带回了课堂。
上课的铃声响了，音乐老师来了。
“同学们，先复*一遍已经学过的歌曲《海鸥》。”琴声响了，大家起唱。我低头瞧着书桌膛里的小青蛙，嘿，它还挺老实，下颌（hé）一鼓一鼓的。
“海鸥，海鸥，我们的`朋友，你是我们的好朋友，呱呱！”咦，老师瞧着窗外，可是同学们全都瞧着老师，大家在想：老师的琴声怎么还有蛤蟆叫呀？只有我和同桌明白，刘欣边笑边咬着嘴唇儿。
又唱第二遍：“海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友……”“呱呱！”嘿！这一来不但同桌笑了，全班同学都哈哈大笑起来，老师也看出点儿门道来了。她踱着步，在桌间来回走动，我心里咯噔一下，心想：小青蛙，我的小青蛙，你可别再叫了，再叫就麻烦了。
要说咋就这么巧，偏赶上老师从我身边走过，小青蛙开始了独唱——“呱呱”！
全班同学又发出一阵笑声。
完了！我只好将情况一五一十地向老师讲了一遍。也该我走运，老师被我对小青蛙的同情心给感动了，她并没有责备我，只是看看小青蛙，说：“海鸥是我们的朋友，青蛙也是我们的好朋友！既然它的腿已经好了，我们就放它回大自然吧！”
“呱呱！”小青蛙临走前伤心地叫了一阵，同学们又哈哈大笑起来，这回连老师也笑了。
笑声是多种多样的,何况是课堂上的笑声呢?
有一次上课，老师教我学*《惊弓之鸟》这一课的时候，为了让同学们更加体会课文的意思，老师就在黑板上画了一幅示意图，把起因、过程、结果都清请楚楚地写在了示意图上，还留了几个空让我填，我想了想，就把空填了起来，老师说：“洪鹏填的对吗?”同学们异口同声地说：“对。”然后同学们和老师一起为我鼓掌，有的同学还边笑边说：“洪鹏画得好，画得对。”
又有一次，老师教我们学*《西门豹》这一课的时候为了让我们更好地理解课文，就叫了洪晗笑、洪远吉和方静、洪帆，还有黄呈去演一演这个故事，洪远吉是西门豹，黄呈是官绅，黄呈磕头求饶，把头都“磕破了，直淌血”，这个时候，引起我们哈哈大笑。他们演得好逼真，我和同学们笑着说：“演得真好!”
还有一次上课，老师要跟我们做一个游戏，游戏的要求是让我们说一说从国外带来的图片或实物，还可以讲讲中国人民和世界人民友好交往的事情。我们想了一下，拿出自己准备的有关国外的图片和实物，洪晗笑给我们介绍了几种国外水果，如乳茄等，讲完了我们鼓起了掌，还笑着说：“讲得真好，真棒!”……
课堂上的笑声是鼓励、赞赏的!
有一天，上数学课。胡老师向同学们提出了一个问题，我们班的数学博士----包浩志，解开了这个难题。这时，胡老师说：“还有没有其它答案？”一位同学举手了，说出了数学答案，和包浩志的答案意思是一样的，我的同桌说：“亿分之亿的NO听讲。”全班同学哄堂大笑，就连数学胡老师也笑了，那只是微微一笑 微笑 。
老师说大声说了一句：“安静！”全班同学立刻安静下来了。“这件事情就像一个故事，过去了，现在言归正传，请同学们打开数学广角这一课。”老师的话音还没落，就只听见翻书的声音，老师认真的讲，全班同学聚精会神的听。过了一会儿，教室里的一角传出了鼾声，老师听见了，向声音望去，看见某某同学在呼呼大睡 睡觉 。老师让同桌推醒他，一下，没醒，两下，还是没醒，三下，一使劲儿，醒了。“下课啦？”睡醒的同学说。又是一阵哄堂大笑。这时，胡老师开口了，一点儿也没生气 发火 ，给同学们讲了一个笑话“有一个人，给好朋友讲笑话，朋友们听了哈哈大笑，这时走出来一个聋子。说：‘你讲的笑话一点儿也不好笑。’那个聋子又把刚才的笑话从头到尾说了一遍。”全班同学又笑了起来，声音多种多样！咯咯、哈哈、嘻嘻。胡老师自己却没笑，一脸严肃，说：“我们继续上课。”同学们很快进入学*状态，不知不觉中，叮铃铃，下课铃响了，老师笑着说：“下课了。”露出洁白的门牙。同学们说：“老师再见。”老师又说：“同学们再见。”
你们的课堂是什么样子的呢？一起来讲讲吧！
在课堂上的笑声是多种多样的，听我给你一一道来。
在课堂上，有知识的笑声，因为它是你在获得知识时发出的笑声。它标志着你的上进心，它是你最快乐的笑声。在你不知书海的方向时，它可以为你指点。在你解一道难题时，你解出来了，它就会从你的嘴里溜出来；在你在看到一句优美或深刻的话语时，它会从你的嘴里飘出来。
在课堂上，也有令人捧腹的笑声。这是因为在课堂上老师风趣的上课风格。这样的笑声也很好，它可以促进你对学*的兴趣，也标志老师的成功。因为它促进了你对学*的兴趣，所以你的成绩就会上去，你就会发出更多欢快的笑声。
然而在课堂上，也有与其它笑声极不融洽的笑声——叙闲话的笑声。它只能给你带来一时的快感，随后的就是家长与老师对你的批评，让你感到很长时间的不舒服。有时，甚至连同学们也嘲笑你，所以我劝大家还是不要发出这种笑声。
在课堂上的笑声是多种多样的，好的笑声可以给你带来一生幸福，不好的笑声会让你一生遗憾。
总体点评
看的出来，作者善于观察和归纳，因此有了课堂上的不同笑声。在不同的笑声中，又呈现了课堂丰富多彩的一面。
笑声不同，所代表的含义也不同。有收获知识欣慰的笑，有师生亲切交流*和的笑，当然也有违反纪律不适宜的笑，作者一一道来，充满了浓厚的校园气息，使人觉得亲切自然。
许老师告诉我们，期末考试快要到了，我们得抓紧时间复*。这几天我们教师做考卷，做好了之后，老师就会详细地给我们讲解。我们一边听一边订正。虽然学*很紧张，但是老师也会经常跟我们说一些笑话，使我们深深地感受到期末复*不再是枯燥无味了。
你瞧，许老师来给我们上语文课了，她笑眯眯地对我们说：“你们要多考几个高分给大家看看，老师就高兴了，一定会发奖品给你们的，如果有人考糟了，我可就送他一个‘扁豆’啰。”“哈哈哈……”看着教师的表情，同学们会心地笑了。我暗暗地想：老师，我不会让您失望的！
还有一次，许老师故意逗我们说：“你们以后当上了大老板，可别忘了老师哦。”“哈哈哈……”大家又一次开心地笑了起来。老师在鼓励我们，开玩笑呢。许老师总是那么日夜不停在为我们批作业，她的奉献是无私的，我不会忘记她对我们的好。
今天这节课是语文课，我们早早地拿出语文书，坐在座位上有感情地朗读起来。老师轻轻在走进来，她看见我们正在读书，脸上露出了满意的笑容。老师挥了挥手示意我们停下来。开始上课了，我们认真地听老师讲课。只见她端端正正地在黑板上写了信大大的“白”字。许老师指着黑板说：“你们看这个字，上面的'撇能不能竖起来？”教室里静悄悄的，我们都猜不出老师想说什么。许老师微笑着说：“如果把撇写成竖就成了手机的天线了。”“哈哈哈……”大家忍不住笑了起来。我的脸热乎乎的，是我把这个字写错了，有点难为情。我想：我会牢牢地记住老师的话，不能再写错了。
老师对我们说：“你们的笑是课堂上的作料，我会把它们永远记在心里。”我们很高兴，你看，许老师对我们这么关心，她的乐观、幽默深深地印在我的心里。
我想说：“许老师，是您让我感受到了学*的快乐，谢谢您！”
——校园里的笑声作文优选【10】篇
当我走进那所校园，他们还在上课，我能听到他们朗朗的读书声，还带着点地方口音。一栋3层高的教学楼，一个操场，这就是那所学校。一切看上去都带着点灰蒙蒙，只有几棵大树在这时捎来了一点生机。下课了，一件件又旧又脏的运动衫接连飞出了教室。顿时，打破了刚才的孤寂。有些同学在大树底下玩耍，有些则在操场上踢着不知道用了多少次的.空罐子。我的眼睛有点糊了，是泪水在我的眼前盖上了一层糊糊的帘。
在一棵大槐树下，有几个女孩在玩耍，她们笑得很灿烂。看见我走*了，都高兴地蹦到了我的身边，与我聊了起来，她们好像很喜欢我手中的那本书。从我们的交谈中可以看出除了教科书以外她们很少再有课外读物。为了防止触及她们的伤心事，我讲了一个小故事，她们竟笑得前扑后仰，带着点肮脏的脸上一下子绽开了花一般的笑容，银铃般的笑声回荡在我的耳畔。
上课铃打得很急，她们跟我说了声再见，便要走，我急忙奔上前，将那本书送给了她们。她们又笑了，比前面的更灿烂。进教学楼之前，她们又回过头，向我挥了挥手，淡淡的笑容映在她们的脸上……
校园里的笑声丰富多彩，有欢笑，有苦笑，有开心的笑，有无奈的笑。笑声像一朵朵的小花，装点着校园的生活。
瞧，校园的公布栏下面围着许多许多的人，邢杰从人群中钻出来，边跑边喊：“我们班的朗读比赛得了第一名！”听到这喊声，我们全班同学欢呼起来，高兴地手舞足蹈，到处充满着胜利欢快的笑声。
听，我们班的教室里好热闹，噢，原来是在搞演唱会，是谁在唱？不好意思，就是我。这是因为在科学课上我悄悄说笑话，科学老师惩罚我，让我举办个人演唱会，“我们插上理想的翅膀……”我的调早从姥姥家跑到奶奶家了。但同学们还是发出畅快的笑声。
“啊，哈哈哈哈――”那边又传来欢快的声音。怎么回事？原来是我班男女生在进行英语单词接龙比赛。就是一人念一人写，22个女生，写的词语不但没有重复而且全对。因此女生赢了。这不教室里又传来女生清脆、开心的笑声。
这儿怎么了？原来是我们班的大个熊旭打了瘦小的史瑞雨，马老师知道了把全班同学召集到一块，柔声细语地说：“听说森林里跑出来一个熊哥哥，把一个女同胞咬了一口，这可不好，看来这只熊哥哥要受女同胞的惩罚了，咱班有22个女生加上我和杨老师共24人，我们要齐心协力惩罚他。”老师的话音刚落，好打抱不*的陈子涵这时站立起来：“熊哥哥是有错，可这不至于一棒子打趴下吧。再说了我们这也有路见不*的好汉27个呢！”谁知马老师不紧不慢地说：“就你们，杨老师往那儿一站。微微一笑，不迷倒你们26个半才怪。”你看教室里笑的，叫的，拍手的，像是要把教室盖掀翻似的。这时熊哥哥不知是怕了，还是知错了，总之红着脸，低着头走到史瑞雨跟前，深深一鞠躬，道了声：“对不起”。这时同学们又哄笑了起来。
“哈哈哈哈……”
同学们的笑声时时在校园里回荡，愿欢乐的笑声伴随我们成长，快乐的五（2）班万岁！
这是一所特别的校园――民工子弟小学。这里的学生们或许缺少了很多我们所能拥有而他们却无法拥有的东西，但是他们却依旧用他们那独有的笑声来面对生活，享受生活。
当我走进那所校园，他们还在上课，我能听到他们朗朗的读书声，还带着点地方口音。一栋3层高的教学楼，一个操场，这就是那所学校。一切看上去都带着点灰蒙蒙，只有几棵大树在这时捎来了一点生机。下课了，一件件又旧又脏的运动衫接连飞出了教室。顿时，打破了刚才的孤寂。有些同学在大树底下玩耍，有些则在操场上踢着不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有点糊了，是泪水在我的眼前盖上了一层糊糊的帘。
在一棵大槐树下，有几个女孩在玩耍，她们笑得很灿烂。看见我走*了，都高兴地蹦到了我的身边，与我聊了起来，她们好像很喜欢我手中的那本书。从我们的交谈中可以看出除了教科书以外她们很少再有课外读物。为了防止触及她们的伤心事，我讲了一个小故事，她们竟笑得前扑后仰，带着点肮脏的脸上一下子绽开了花一般的笑容，银铃般的笑声回荡在我的耳畔。
上课铃打得很急，她们跟我说了声再见，便要走，我急忙奔上前，将那本书送给了她们。她们又笑了，比前面的更灿烂。进教学楼之前，她们又回过头，向我挥了挥手，淡淡的笑容映在她们的脸上……
她们很爱很爱笑。
如今，校园里那银铃般的笑声还会时不时地在我耳边回绕。
校园从来就是不缺少笑声地，听，一阵阵爽朗的笑声给学校带来了无限生机，那笑声如春风一般在校园上轻拂，也回荡在我们心头。
语文课上笑流淌
六年级二班的教室中传来一阵又一阵的笑声，是什么让他们这么开心？原来是开心果又在搞怪。周老师让李宇然读一段文章，这是一段非常简单的话“德国兵头一次见到这样的庞然大物。”我们正认真地期待着，只听他说道：“德国兵头，一次见到这样的庞然大物。”哈啊啊------教室里马上笑开了花。什么是德国兵头啊？我们的笑声一浪高过一浪，紧绷的情绪一下子放松下来。这笑声如一首动听的小夜曲，空气也笑了起来，花儿、小草、阳光、操场，也响起了笑的声音。
课间活动笑飞扬
四十五分钟的课下了，我们马上飞也似的跑出教室，在操场上互相追逐着，尽情的奔跑，好像一只只飞翔的小鸟拍打着翅膀，到处都可以听到那忘情的嬉笑。那根飞舞的跳绳如蛟龙一般不停地上下翻转着，同学们如鱼儿一样灵巧的穿梭，欢笑声嬉闹声交织成一曲动听的歌。“编、编、编花篮，花篮里边有小孩------”在大槐树下，笑声绕着树干、树枝、树叶，传向天空。
成功之后笑绽放
“啊，太好了。”张浩拿着考试卷四处奔跑，他的脸上洋溢着幸福的微笑。98分，98分，他终于实现了自己的目标。70到98的飞跃，我们替他高兴，为他骄傲。98分的背后，有张浩努力的汗水，有老师辛勤的辅导，有同学无私的`帮助。幸福的微笑溢满张浩的整张脸，一张张笑脸在柔和的阳光下绽放，校园成了一片盛开的花海。
笑在飞扬，飞过校园的上空，传向四面八方。笑在流淌，淌过我们的心田，陪伴我们茁壮成长。
早上一踏进中学大门，值周生就对我投以暖暖的笑容，虽然凉风飕飕，可心里却暖暖的。一来到教室里，就看到吴老师笑盈盈地带领同学们朗读课文。我不由自主地勾起了嘴角，回忆起了几天前，体育夏老师在教室里为我们点明要求时，妙语连珠逗得我们笑声连连，由此我看和听到了各种各样笑样和笑声。有人十分活泼用手捶着桌子，头则仰天“哈哈”大笑；有人把双手搭在桌子前，把头埋进手臂里，传出模模糊糊的笑声；咦？是谁在呵呵笑？我顺着声音用目光搜索着，原来是老师呀，他被我们传染了呢！还有些人无声的微笑，这就是所谓的.莞尔一笑吧！有人还使劲憋住不笑，嘴巴紧紧闭着，眉毛弯弯，眼睛大大，嘴巴鼓起来一鼓一鼓的，就像一只可爱的小青蛙，发出“咕咕”的声音，十分有趣。这人不是别人，正是本姑娘呀！就这样，老师每讲一个笑话，班里就笑声连连，都快把天花板震下来，好不热闹！
不久，窗外的一声笑声把我拉回了现实，我这才留意起，今天之后发生的一切怎么都充满笑意了？可不是吗？每堂课老师都报以微笑，食堂阿姨给我盛饭也轻轻“呵呵”笑着，就连校园里的植物在我看来也在笑着……简直就是笑声满园！
“哈哈哈”是哪里传出的笑声？随着声音，“记录器”气喘吁吁地跑到了六（一）班。啊，原来他们在进行班干部演讲啊！此时的你是不是心也痒痒了，快说出咒语，让“记录器”倒放吧，“麦瑞麦瑞轰”。
下午，烈日当空，同学们蹦蹦跳跳地踏进了美丽的四小，我怀着无比激动的心情跑进了教室，刚一跨脚，便看见了同学们一个个都笑逐颜开的，又听见了同学们的欢声笑语。黑板被粉笔装饰得五颜六色，教室好热闹啊！
随着袁老师一身令下，彭妍沁一身轻快，带着满脸笑容地登上了讲台，她的竞选目标是语文课代表，只见她慢条斯理地抛出一个的简单问题，这个问题带着一些许冷幽默，在经过同学们默契地配合，变得搞笑无比，她的竞选就在这种冷幽默下悄然结束。
最令我期待的还是李若奕，终于等到她了。她连蹦带跳地上了讲台，一个深鞠躬，便开始了演讲，她那幽默的语言，再配上丰富的肢体动作，加上她那顶呱呱的想象力，引得我们哄堂大笑，她虽有时眉头紧锁，但通常都会裂开那天真、文雅的笑容和同学们互动，最后以简单的话语结束了这场精彩绝伦的表演。回去时，仿佛脚底踩着一朵祥云，高兴极了！
经过一番漫长的等待，*梓锐选手上讲台了。空气中夹着一丝丝欢乐的`芳香，他要竞选的是英语课代表。听，他的语气多怪；看，表情多滑稽，他的那句“不想吃天鹅内的蛤蟆不是好蛤蟆”，再一次戳中了我们的笑点，此时的教室沸腾了，同学们的欢笑声在教室上空盘旋着。
不好，没电了！对不起、对不起，“记录器”没电了，下次充好了电再看，拜拜！
“哈哈哈……”笑声从别外一个操场传来，顺着声音走过去一看。原来那里正在举行“六一儿童节”的游园活动。
盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一儿童节”今天一定要玩个够。
首先是踩气球，踩气球那可是我们男生的“专利”，同学们都争先恐后的来报名，激烈的比赛开始，一群男生一拥而上，你看，谢恒踩了好几个气球,就有点得意忘形了,没想到后来荣灿偷偷地跟在他的后面，只听到“啪、啪、啪”的几声，荣灿一连踩到好几个气球，一下子就把谢恒淘汰掉了。最后只剩下我、荣灿和李奇了，就在这难分难解的紧张时刻，李奇踩气球时摔了个四脚朝天，惹得大家哄堂大笑，随着这一阵阵的笑声，比赛结束了，结果是我踩了10个气球，荣灿踩了9个，而李奇只踩了8个，我们都分别得到了不同的礼品，脸上都露出了笑容。
接下来又一场激烈的比赛上演了，那就是夹弹珠，首先出场的一组是志刚和俊原，刚开始，两个人都小心翼翼的夹弹珠，可是当俊原看到志刚跑到前面去了，心有一点慌，又想赶上他，因为太快了，手抖动了一下，弹珠就像玩皮的小孩一样，跟本不听主人的使唤跑到了地面上，俊原只好又重新来过，他重新调整心态，很稳重的夹起弹珠，而志刚也不甘示弱，夹了一个又一个，随着时间一分一秒的过去，只听到“哔”的一声，比赛时间到了，再来看他们俩的结果，最终还是志刚赢了。大家又是一阵欢笑。……
“六一儿童节”游园活动结束了，但同学们的笑声还回荡在我的耳旁。
一走进我们的校园，就看见一片洁白的颜色。远远望去，一座座楼房仿佛法国的城堡似的，一排排的小树上好像戴上了一顶顶一尘不染的白帽子，大操场上银装素裹，分外壮观。
“叮铃铃，叮铃铃！”清脆的下课铃声响了起来，我们班的同学们欢快的跑出了教室，就像是小鸟飞出鸟笼般的愉悦。石伟杰、马士�础⒗钍兰偷刃矶嗤�学，我们一起跑到了操场上。我们看到操场上的美景心中有说不出的高兴。这时马士�刺嵋椋骸霸勖潜热�看谁堆的雪人大怎样？”我们齐声回答：“好啊！”说干就干，石伟杰撅起屁股，一阵忙碌，滚出了一个大大的雪球。可是他的小手冻得就像红萝卜似的。我一看，好家伙，马士�匆膊宦浜螅�他的雪人马上就要成功了。张世杰一看，不服气地说：“堆雪人我虽然不算快，但是打雪仗我可是高手哇！”。
大家也同意较量一下。马士�春屠钍兰妥隽诵矶嘌┣颍�他俩首先发起进攻，雪球毫不留情的打在了张晓杰的身上。石伟杰准备了好多雪球，打算攻击张世杰，可张世杰太狡猾了，不知从哪儿弄了一块木板进行防守，无论石伟杰怎样发威，雪球总是被木板挡回来。张世杰正在洋洋得意，石伟杰让我绕到张世杰背后，他只顾前面石伟杰，没想到我竟在他的屁股上开了花。我们轮番进攻，让他前后受“敌”。这回，张世杰首尾难顾，只得夹着尾巴逃跑了。
这时，整个校园充满了欢乐的笑声。
下雨了。
雨声“啪嗒”“啪嗒”，像小孩子的悄悄话，清脆，动听，又连绵不断。嘻嘻哈哈的笑声忽然响起，像雨点打落在瓦片上、眨眼又跳下去了。
校园的教室里没有同学，同学都去操场上活动了。
于是，本来空旷的操场上撑起了许许多多圆圆的伞，紫的、红的、黄的，好似校园中流动的一簇族的花坛，在蒙蒙细雨中拥挤着，每一把伞都被同学们擎得高高的，可还是显得那么矮。
下午的时候，雨似乎下得大了些。
学校内有许多供同学走的路。我一手撑着伞，一手则拿着好几张纸走在路上。这时，快上课了，我不得不加快了脚步。一阵风吹来，一张纸飞出了我的手心。我把其余纸交给同伴，对她说：“你等等，我去去就来，没有那纸，不行啊!”
我转过身想往回走。看见我前面，站着一位撑着绿伞的同学、那伞遮住了她的脸，只看得出她穿了一双红色的鞋。显然，她还只有七八岁。伞一斜，露出一张稚气的脸，大眼睛一忽闪，微微上翘的'长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。她穿着一身浅红色的外衣，小巧玲珑脸被衣服映衬着，也变得红扑扑的，好一个秀气的姑娘。她抬起伞，看着我，又举起手。啊，我这才发现她手中拿着张纸，而且正是我的纸。我激动得拿过纸，向她说了声谢谢。
湿漉漉的小伞已经复位，重新遮住了她的脸，她踏着那双绿色的鞋迈着轻快的步子与同伴走向远处，两人一齐住前走，留下一串嘻嘻哈哈的笑声。
那小伞在校园里移动，一年一年走着走着就长高了。
今天下午兴趣小组课上，老师组织我们做了一个有趣的游戏――连句游戏。
老师首先拿了一叠纸条，神秘地对我们说：“同学们，我这儿有一叠纸条，等一下，叫一个同学发给你们每人三张，分别写上自己的姓名，在什么地方，干什么。”老师的话还没说完，同学们就纷纷议论：“这个游戏的名字，我听说过就不知道好不好玩？”“很好玩，我玩过的！”老师笑眯眯地说：“我们下面开始做游戏，好吗？”我们异口同声说：“好，快开始吧！”
老师叫张佳冰把纸条发下去，每人三张，同学们收到纸条后，聚精会神地写了起来，然后交给了老师。老师高兴地说：“谁想第一个来抽纸条啊？”同学们纷纷地举起了小手，嘴里不停地叫着：“老师我，老师我！”当然，我也不例外。首先上场的是张佳钦，他兴高采烈地走讲台前，分别在每叠纸条里抽出一张，看了看后，哈哈大笑起来，同学们莫名其妙，不听地催促着：“笑什么？快读呀！”他忍住笑，大声读到：“杨扬在操场上游泳。”同学们听了笑了前仰后翻，更有趣的是吴云东，他捂着肚子笑弯了腰。
老师又叫吴洁上去，她抽出三张，看了看，泯着嘴笑了。“笑什么？时间有限！快，快读呀！”我着急地催了起来。吴吉笑着说：“金灵巧――金灵巧在河里读书！”这次，同学们笑得更欢了，而金灵巧气得吹胡子瞪眼睛。顽皮的周坚奎在旁边大叫道：“金灵巧，你好用功啊！”
最后，老师叫吴迪鑫，他抽到后半天说不出话，脸憋得通红。原来内容是：吴迪鑫在窗边散步！同学们开怀大笑，站在一边的梁老师，也不禁笑了起来，说：“吴迪鑫，你好厉害呀！竟然抽到了自己！”老师幽默的话，把我们笑破了肚子。
教室里不断发出一阵阵哄笑，笑声传出教室，飘到校园，久久地回荡着，我真想再上一节这样快乐地兴趣课。
——饭桌上的笑声作文优选【10】份
每每品尝美味时分，总是放松、愉悦相随，但那一次，让我记忆犹新。
正午的餐馆里人山人海，我们一家三口好不容易找到了一张四人座的桌子，闲坐下来点单上菜。正当我们细细品尝佳肴时，突然边上传来了一个声音：“先生，请问你们一共几个人，能让一个座位给我吗？”我顿时感到一阵诧异，抬头一看，原来是一位中年妇女。还没等我反应过来，爸爸便顺口答道：“可以的，你坐吧。”那位阿姨就顺势坐了下来，只见她也点了菜，之后便和妈妈攀谈了起来，还不时地夸奖我呢！尽管如此，我依旧觉得别扭不已，草草了事，筷子随手往桌上一甩，后背重重地靠在椅背上，撅起嘴，摆弄起衣角。妈妈自然看出了我的心思，为了缓和气氛，她还不时劝我再吃点，我却冷冷地说道：“没胃口！”饭桌上的气氛十分的`尴尬。
妈妈借着上厕所的机会拉着我一起来到了走廊处，语重心长地对我说：“孩子，你今天这样做很不对。人在外，宽容、理解是处理人际关系中必不可少的一环，不能因为一己之私，而怒形于色。”我似懂非懂，但还是和妈妈约法三章，带着笑容回到了餐桌……
桌前，妈妈端出了两碗汤面，我们各拿起一碗面，对望着，笑了。
那是几个星期前的事了。那天早上，妈妈做了两碗面，一碗面上有我爱吃的牛肉，而另一碗却没有。
妈妈让我选一碗，我毫不客气地把那碗有牛肉的面拿了过来。妈妈劝说我拿另一碗，又说她昨晚加了一夜的班很累。想吃面上有牛肉的那一碗。我心想：我是小孩，当然要多吃这些东西，才不给你吃呢！便不答应。
妈妈见我不同意，只好吃掉另一碗。结果，她碗里的面底下竟然“埋”了一大排牛肉。我见了，大吃一惊，妈妈见我这样，严肃地对我说：“孩子，你记住，可不能贪图眼前的小便宜啊！”我听了脸红了。
又是一天早晨，妈妈又做了同样的两碗。这次，我要了没有牛肉的那碗。
结果我吃完面也没见到一颗牛肉，而妈妈上面有一些，下面还有一大排。于是，妈妈又教我：“贪图小便宜要吃大亏的呀！”我惭愧地低下了头。
还是一个早晨，依然还是两碗相同的`面。经过前面的教训与经验。这次，我主动让妈妈先选。我吃了剩下一碗，我发现我的碗里有一堆牛肉。妈妈满意地笑了。
只要人不贪便宜，生活绝不让她吃亏！
我从小就好吃，只要有美食，绝对逃不过我的嘴巴。五月的一天阳光明媚，在厨房忙活了半天的妈妈兴奋地冲着我们大喊一声：“开饭了！”
只见饭桌上放着三碗热腾腾的扬州炒饭，土豆片、牛肉、炒青菜……还有我最爱吃的.炸鸡翅。早已饿得饥肠辘辘的我，看得直流口水。我和我的小客人林林急忙坐在饭桌前，吃起了这些美味佳肴。
咦？我和林林是好朋友，可今天的炸鸡翅只有四只，妈妈一只，我和林林怎麽分？林林一只，她会觉得我太小气；林林两只，我不就吃亏了吗？我想来想去，一时做不了决定。
看着我左右为难的样子，妈妈故意笑着对我说：“你们听过《孔融让梨》的故事吗？古时候，一位叫孔融的男孩拿到两个一大一小的梨，便把大的给哥哥，小的留给了自己。”我边听故事边想：是啊，我比林林大一岁，不是更应该学*孔融，把鸡翅让给她吗？于是，我对林林说：“这两个鸡翅给你吧。”说着，把鸡翅夹到了林林的碗里。这时，妈妈望着我会心地笑了。
虽然这只是一顿普通的晚餐，但是它让我明白了一个道理。从此，我和林林的友谊变得更加长久、更加坚固。
饭桌上是一个充满亲情的地方，每次吃饭时我都会和爸爸妈妈聊天，这种气氛总能让我感受到家的温暖。
妈妈是家里的厨师，他总是能把美食和补品结合在一起做出新的菜品。有一次，我正在看电视时，妈妈就在烧菜，当我还沉浸在电视节目里时，厨房传来一声叫喊︰“开饭了。”我一看妈妈烧了许多菜，有可乐鸡翅、爆炒鱿鱼、麻婆豆腐，让人垂涎欲滴，我们坐在饭桌前吃了起来，妈妈给我舀了一大碗鸡汤，对我说︰“这是我新研制菜品－冬虫夏草鸡汤。”我一看，有几根虫子似的东西漂浮在上面，好可怕呀！我连忙说：“这虫子太恶心，我才不吃呢。”爸爸却盛了一大碗美滋滋的喝了起来，边喝边说：“太好喝了。”妈妈又解释说：“这是我在药店买的冬虫夏草，一种滋补品，吃了身体会很健康的。”听了妈妈的解释，我试着喝了一口，美味的鸡汤里带有药品的'味道，真是别有一番风味，喝了鸡汤，我用筷子夹了一根冬虫夏草，吃了一口，有点苦，却带着清凉的味道，然后我又喝了几口鸡汤，吃了一根冬虫夏草。爸爸说：“这才对嘛，我跟你说说冬虫夏草吧，它产自于宁夏，本是一种植物……”
我们一家一边吃饭一边聊天，真是其乐融融，在饭桌上我还感受到了爸爸妈妈对我浓浓的爱。
到吃晚饭的时候，所有饭菜都摆上了桌，而爸爸也下班回家了。呀！爸爸带回了一只又肥又嫩的烤鸡！看着那金黄色的烤鸡，闻着那诱人的香味，我口水禁不住就流了出来。
不等全家人上桌，我便以饿狼扑食般的姿态对烤鸡展开了攻势。望着那两个美味的鸡腿，我立马撕下一只，一尝：又香又脆，太给力了！
这时，做完菜的妈妈和爸爸也上桌吃饭了，可他们却没有夹鸡，只是随意夹了些蔬菜吃。这时我说：“爸爸，妈妈，你们也一起吃吧，很香的.。”可他们却说：“不用了，我们吃了会发胖的，还是你吃吧。”
我明白他们不是不爱吃，而是想把好吃的全留给我。突然间，我想到了一个好办法。我把手捂在脸上，同时又皱着眉毛，做出一副古怪的模样。我对爸爸妈妈说：“看，这是什么味道啊？苦死人啦！”
妈妈半信半疑的尝了一口后，满脸疑惑的看着我说：“这不挺好吃的吗？不苦呀？”“你们再尝尝看，也许没吃到苦的地方。”他们看我那么认真，便又尝了几口。直到他们吃了大半只后，我才松了口气，随后又笑了起来。这时爸爸妈妈长发现自己上当了，口上虽然骂我，但依旧笑得那么开心……
一天，中午吃饭的时候，爸爸做了一大桌美味的饭菜，我却一个也不喜欢吃，让爸爸给我叫外卖。奶奶很心疼我，但是无计可施，爸爸听了非常生气，想教训我，但被奶奶拦住了。
奶奶忍不住唠叨：“孙儿，你不要身在福中不知福啊！我小时候可是吃不饱，穿不暖，以前奶奶的房子是木头造的小瓦房，很不坚固，因为我们苍南是沿海地区，每当刮风下雨时，声音很恐怖，似乎随时都会把房子吹倒。更别说台风了，声音更恐怖，房子都在摆！很少小孩去上学，你已经非常幸福了。”
爸爸也唠叨：“我小时候是比你妈妈好一点的，可以吃和穿，可以安心上学，虽然住的不是高楼大厦，但也有砖瓦房，谁也不用担心了，还有电视看。放假可以骑自行车不过和你比起来，那是天差地别啊！”
我有点不信，吃了三口饭和半个鸡腿，跑到楼上，但我看到了这一幕，奶奶在吃我剩下的饭“吃三口就不吃，多浪费呀！”爸爸在吃我剩下一半的'鸡腿，难道奶奶喜欢吃饭渣，爸爸喜欢吃鸡腿的骨头吗？我突然明白过来，赶快跑到楼下，把剩下的饭和鸡腿吃光。
奶奶和爸爸相视一笑。改革开放给家族带来大的改变，但不能变的是浪费。
今天，在我家的饭桌上，发生了一件让我十分惭愧的事。
“开饭了！”妈妈说。今天有好多好吃的！有咖喱鸡腿，有色拉，还有罗宋汤。大家都坐到了座位上面，我赶快把装有咖喱鸡腿的'那盘菜拿到我面前。爸爸想夹一个，我就大吵大闹：“不许夹！我要一个人吃。”妈妈见此情景，眉头一皱，转身进了厨房。过了一会儿，她端出一大盘猪排，这可比咖喱鸡腿要好吃多了。我正要去夹，妈妈把盘子一举，说：“这个东西我喜欢吃！我要自己一个人吃！”我听后大叫：“你太自私了！”妈妈没说话，只是指了指我碗前的咖喱鸡腿。我顿时哑口无言，脸一下子红了。于是我端起那盘咖喱鸡腿，放在桌子中间：“对不起，我错了！我不应该这么自私，大家一起吃吧！妈妈语重心长地说：“做人，不要那么自私。一个自私的人是不会被大家喜欢的！如果人人都像你一样，把好东西留给自己，那世界上还会有爱吗？有好东西要大家一起分享呀！”听了这番话，我深深地点了点头......
这是一顿很有意义的晚饭，让我懂得了要关心他人，为他人着想。
在一个热闹欢快的节日——春节里。妈妈和爸爸邀请了姐姐、伯伯、舅舅、叔叔、舅妈很多来做客，因此，我早早地起床，已经迫不及待地等待他们的到来。当妈妈爸爸刚醒来时，我已经在餐厅外看新闻了，*时因为我起得晚，新闻很少能听到，而那天，却打破了我起床的最早记录。
在10点时，姐姐和伯伯先来了，他们手拿几大盒礼盒，经过了一段推辞后，只好收下了礼物。在这之后，叔叔、阿姨还有舅舅一大群人乘着汽车来了。中午12点，在我最期待的时刻，妈妈已经准备好了“美味佳肴”，而我这只“小馋猫”已经忍不住这些“美食”的诱惑，偷偷地来到厨房，拿了鸡块就马上跑，可最后还是落入了“法网”，坦白了“犯罪过程”，只好乖乖地交出手中的“犯罪证据”。
吃饭时，饭桌上有红烧肉、香辣牛肉、咖喱鸡块、千层肉等美食，吃完之后，舅妈说：“我这次亲自做了一些酒酿圆子，里面只有一个粉色的'圆子，谁吃到了就有福缘！”说着拿来了一大碗酒酿圆子，后来我发现了这颗“神奇”的圆子，并把它吃了。
大家都看着我，向我投来羡慕的眼神，我欣喜若狂，大家也喜形于色，好像在表示对我的祝贺呢！
“咚咚咚”一阵敲门声响起，爸爸拎着大包回家了，他皱着眉头走了进来，我连忙为爸爸端茶倒水，可爸爸的心情似乎没有任何好转。
过了一会儿，妈妈也回来了，可也不知道今儿怎么回事，个个都愁眉苦脸的。而我好像也预感到了一场暴风雨快要来了，赶紧回房写作业。
过了一会儿，妈妈已经把饭做好了，这时候，爸爸才开口问道：“今天的作业得了多少分?”我情不自禁地扒了一口饭说道：“不是太好，也不是太差，我考了……”我话音未落，只听到一声严厉的训斥：“杨紫璇，你给我把饭端起来吃，以后到外面吃饭都没有一点仪态，写作业也是趴在那儿，一个好*惯都没有!”妈妈插嘴道。
“总之，爸爸我已经努力了，我考了九十二分。”说罢，我便把一大堆菜夹进妈妈碗里，恨不得全部塞到她嘴里，让她别说话了。不料爸爸妈妈一听到我的成绩，瞬间脸色就变得神采飞扬，眉开眼笑。真是猴子的'脸——说变就变呀!
得知成绩后的爸爸妈妈，终于松了一口气，不停地给我夹菜，而我也松了一口气，不停地给他们夹菜，关于成绩的对话终于在饭桌上结束了，我们一家和和气气地度过了一段美好的晚餐。
中秋节又要来临了，不知外婆的白头发是否增多了？力气是否衰弱了？皱纹是否增加了？我从小就归外婆管，外婆每天一早，为我生火烧饭，带我出去散步。在炎热的夏天，我坐在客厅里，额头上一颗颗豆大的汗珠沿着面颊流下来，外婆一手拿着冰毛巾为我擦去脸上的汉，一手拿着一把扇子，为我扇来凉爽的风。在寒冷的冬天，我坐在门口堆雪人，一阵凉风吹过，我不惊打了个寒战，外婆一看到，立刻脱下自己的外衣披在我身上，不管自己的身体。在温暖的春天，在炎热的夏天，在凉爽的秋天，在寒冷的冬天，外婆体贴地照顾着我，用心地教育着我。
虽然已经过了好几年了，可外婆那张慈祥的大脸，我依然记忆犹新。外婆今年已经60出头了，那满头苍白的银发，一双炯炯有神的眼睛释放着无穷的光芒，小小的樱桃嘴，一双虚弱的大手这就是我外婆的样子，她曾经历过数不尽的历史沧桑，数不尽的岁月痕迹。外公虽然已离开了人世，可他的心还是跟您走在一起，您应该多想想快乐的`事，忘记这不愉快的事。
又是一个中秋节，中秋节是家人团聚的日子，我们应该坐在一起吃团员饭，欣赏这又圆又大，发出银色光芒的月亮。
这次中秋节，我们请外婆到我们家来吃。为了招待外婆，妈妈和我一起为家里进行一个大扫除，而爸爸就开始洗菜烧饭，家人为晚上的聚会忙活了一下午。
夜色渐渐降临了，“叮咚，叮咚”，“妈妈，门铃响了，一定是外婆来了，我去开门。”我蹦蹦跳跳地打开了门，外婆拿了跟拐杖，走进了门，“外婆你好！”我说道。“啸啸，好久不见，人长高了好多吗！”我说道。“外婆，进来吃饭吧！”我说道。来到饭厅，桌上的晚饭可真丰盛，晶莹的银耳汤、油亮亮的红烧肉、香味扑鼻的鸡汤……最让人叫好的是爸爸拿手的酸菜鱼，它被摆在桌子的正中间，热气腾腾，我嘴巴都馋得不听使唤了，真想跑上去吃两口解解馋。我们一边吃饭，一边聊天，这是我拿起可乐对外婆说：“外婆你真年轻，头上连一根黑头发也没有，祝外婆福如东海，寿比南山！”外婆听了我的祝词，爽朗地笑了起来，“哈！哈！哈！”
——笑声的作文 (菁华10篇)
三叔家生了个男孩，屋里笑声不断，好不热闹。
今天，我家添了个宝宝，谢谢各位亲朋好友的光临。但有件事还得请大家帮帮忙。“瞧，三叔这一大堆客气话就来了。
“三叔啊，你就别卖关子了，有事真说吧，”屋内一人说。
“我知道，我知道，三哥要我帮他给宝宝起个名。是不是，是不是嘛——”刚上高中得小姑插话说。
“对，我妹妹说的对。大家知道，咱村有个规矩，名字越贱，宝宝越好！长大就越有福气。就请大家帮忙想想吧！”
众人七嘴巴舌议论开了。
“我看，就叫草儿吧，小草任人践踏，但生命力强，有诗为证：‘离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生’。”上大学的大侄子说道。
“我看，还是叫狗儿吧。狗儿——”大舅的话还没说完。小姑娘又抢上来了：“不行，不行，这名字太俗气。”
“咱们还是去找爷爷吧！”这是有人提议，“爷爷准能起个好名。”
“对，去找爷爷，我怎么忘了！”三叔猛一拍脑门儿，领着大家出发了。爷爷被人群簇拥着往家走去。他突然转过身来笑着说：“就叫爷爷吧，爷爷比草儿，狗儿更贱。”
三叔愣住了，小姑愣住了，大侄子愣住了……总之，一群人都愣住了。“爸，咱们回家，回家……三叔叫着奔过去挽起了爷爷。继而，一群人都这么说起来。
茅房前的小路上，留下串串浓浓的笑声。
一日，上课铃响，点名。一土耳其学生未到，另一土耳其学生说：“他病了。他去医院了。”我未置可否，没有画病假的符号。可能是因为有点半信半疑。讲课。五、六分钟后，门开了，那个刚才没到的学生微笑着站在门口。我劈头就问：“你病了？。”他收起笑容，迷茫地回答：“没有。”我的目光转向那个替他请假的学生，全班大笑。有几个学生对我竖起大拇指，有人在说：“老师真聪明。”这个没病的学生一边往座位上走，一边跟那个帮忙的用母语交谈，然后，没病的这个跟我解释：“老师，我真的去医院了，但是不是因为病了，我没告诉他，他以为我病了。”全班再次大笑。其实我不是故意那么快问他，只是因为觉得奇怪，不过那么迅速一问，那个学生来不及准备，立刻就说了实话，“笑果”就出来了。
另一日，另一班，上课铃响，点名。一哈萨克斯坦学生未到。另一同国同学详细说明：“老师。他病了。他过敏。每年春天的时候他就过敏，不能出房间，出来了就咳嗽。这里（指着嗓子）没有气。”我信以为真，还顺便给他们讲了“哮喘”一词。上课十几分钟后，那个学生来了。我关心地问他：“你过敏了？”他迷茫地看着我，又看看同学们，摇摇头。我再问简单点：“你病了？”他说：“没有啊。”我不甘：“每年春天的时候你不能出房间？你咳嗽，这里（指着嗓子）难受？”“没有。”他还是这样回答。此时全班已经笑翻。那个帮他请假的学生急忙用母语跟他说起来，说得脸红脖子粗了，但是来晚的学生仍然不断摇头，看来还是个诚实的孩子。这个自作多情的帮忙者只能十分无趣地摇头。另一个越南学生说：“老师，我们是一个班的同学嘛，我们应该互相帮助嘛。”面对这么“友爱”的学生，我还能说什么呢？。
哈哈哈哈哈！今天在学校里都快笑死我了。想想我就要笑破肚皮了。快乐还是要给大家一起分享的，下面就让我给大家讲讲这件事的前因后果吧。
下午，谢老师为了让大家放松一下心情，就让大家玩一个小游戏，每人把一张纸分成三份，每人在第一份上写下自己的姓名，在第二张上任何地点，在第三张上写下任意的事情，然后交给指定的同学，打乱顺序后再到讲台上念。
第一个念到的是杨子莹，她竟然在日本开着飞机扔炸弹。纸条还没念完，全班上下一片沸腾，同学们大笑起来，离杨子莹*的同学就拿她开玩笑，说：“杨子莹，你可真厉害啊，你在日本上空开着飞机投炸弹，可是为咱们*人报了仇，出了气啊！”还没等我们缓过气儿，台上的三个“主持人”又发话了，马雨涵，在大海深处喝饮料。大家说这件事情太怪了。大海深处氧气稀少，能背着氧气瓶在那里游泳就已经不错了，更别提在那里喝饮料、休闲，虽然不切合实际，但是笑声久久还未散去。赵若宇，在公园里喝洗脚水，主持人赵若宇听着就脸红了，大家还在模仿着喝洗脚水的样子，一边闹一边笑，玩得不亦乐乎，非常开心。
时间过得非常快，转眼之间从上课变成了下课，大家都还意犹未尽，依依不舍地告别了这段快乐的时光，随着下课铃离开了教室。
这次的游戏给我留下了很深的印象，我会记住这难忘的笑声，记住这快乐的日子。
“叮叮......”下课了,我和同学们像刚刚出笼的小鸟一起"飞"出了教室,来到了操场,玩起了"老鹰捉小鸡"的游戏.
大家一致推选我当"老鹰"看大家那么希望我当,我也只好当一回了.我说:"那就让金彦当"母鸡"吧."可以"大家说.
既然人已经选好，那么游戏就开始。
我首先发动攻击，向左跑去，假装要捉左边的“小鸡”，“母鸡”却不知道，带领着小鸡向左跑去。我突然大叫一声“哈哈，你们中计了！”说完，一下子向右边的“鸡队尾巴”伸出手，被我冷不防一下给抓住了。我大笑三声，却发现“小鸡”逃跑了！
我气急败坏，连忙叫出我的两位“无人可挡”的助手：小兵、小俞。我让他们左右开攻，让“母鸡”挡不住，果然“母鸡”招架不住了，被我再一次给逮着了一只“小鸡”。不管他连连大叫，我三口二口地“吃”了他。我们“鹰”队大笑起来，看我们一个个笑得多灿烂！
“叮、叮、叮”，上课铃响了，但操场上依然回荡着我们的笑声。
生活中处处都充满笑声，而且每个笑声都是因为不同的事情而笑的。
一天，我看见妈妈回家后吃了口发烧药就去睡觉了。于是我想；妈妈每天都早起晚睡的去上班，回家后又要洗衣服，做家务。我现在张道陵我一定要报达一下，不如我就帮妈妈做一点家务吧！说干就干，我看见旁边有把拖把，把家的每个房间的角落，地面。拖完后发现地下不仅没拖干净还越拖越脏，我一看拖把头，原来拖把的头变得乌漆抹黑，于是我便去洗拖把了。我边洗还边唱着‘洗刷刷’的歌。顿时我感觉做家务真是一件快乐的事情，慢慢地笑了起来。我先休息了一会，但是还是没有忘记接下来干什么。突然间我闻到了一股难闻的汗臭味，我看了看我的衣服，不如我还是洗衣服吧。我把我所有能洗的衣服都扔进了洗衣盆里，开始洗了，洗完衣服后把把衣服一件一件的放进洗衣机里脱水，过了一会儿我取出了衣服晾了出来，但是我发现衣架不够了，我看了看头顶的衣服，把干了的衣服放进了衣柜里。这时妈妈出来了，妈妈看了我正见整理衣服，笑着说我是个懂事的好孩子。顿时我也笑了出来，我的笑声是多么骄傲，多么自豪，心情是多么多么舒畅。
这时，我感觉笑声是可以温暖人心的。
时间如流水，弹指一挥间。我还没来得及细细品味小学时光的美好，便已从指缝间流失得无影无踪。六年来的小学生活，值得我回味的东西真是太多了，真舍不得呀！其中，最令我不舍的是小伙伴们的各种笑声。
同学们都爱笑，各人的笑也大不相同。他们的笑各具特色，却又充满活力。
我最好的朋友曾冰冰的笑声特别神奇，他常常是“嘿嘿嘿”地一路笑来，好像从来不知道什么叫发愁，人缘也极好。他虽然学*成绩不理想，就连上课也总是嬉皮笑脸，老师叫他上讲台板演，他不乐意，还做出一些调皮古怪的动作，老师好气又好笑，也学着他做出相似的动作，还双手摆来摆去，整个课堂爆发出阵阵开心的笑声。
“咯咯咯”，这是我们班长张家豪的笑声。他笑得可真有感染力呀！瞧，那幽默的语言，加上夸张的表情，他正在给班里的同学们讲笑话呢！同学们听了都笑得合不拢嘴，他自己也捂着肚子笑了起来，笑声在教室里久久回荡着。
“哈哈哈”，这是捣蛋鬼商祎航的笑声。一听到这个笑声，我就知道他准是又捉弄自己的同桌了。果然：他呀，闲着没事做，给他的同桌编了一首“诗”，嘿，念着还挺顺口的，气得他的同桌泪汪汪的。这时，商祎航又说：“哎呀！又掉金豆雨啦，大家快过来捡哪！”他逗得全班同学哈哈大笑起来，他的同桌还没有从委屈中缓过气来，也跟着笑了起来。
六年的学*生涯就在这一串串笑声中，即将划上句号，但那欢乐的笑声却给我的童年生活添色不少，让我时时刻刻在这校园的大家庭里感受到家的温暖、幸福。
听，我的耳畔又响起了大家在一起熟悉而纯真的笑声：春游时豪爽的笑声、运动会得胜时激动的笑声、班级评比获奖兴奋的笑声……那笑声是世界上最动听的乐章，时不时回荡在我脑海里。
在我的小学生涯中，发生了许多有趣的学*故事，它们如一串串跳动的音符，彩色的旋律常在我脑海里浮现。
这不，又有一段搞笑滑稽乐曲飘过来了……
在五年级下学期的一节英语课上，我们与英语老师玩一个有趣的英语游戏。游戏规则是这样的：老师有四个英语单词，依次分给四个组，待他举起一张标有英语单词的纸时，分到那个单词的组就集体站起来，大声朗读那个单词。
一开始，大家都很快地记住了本组的单词，我们组分到的是“DO AN EXPERIMENT〈 做实验〉”，经过几轮游戏后，我总结了规律，只要老师一喊“DO”我就站起来，几次我都屡试不爽。
不过，在第四轮时，我在*惯性的作用下摔了跟头。当我正洋洋自得时，老师又一次喊“DO”，我顿时跳起来，大声念单词，没念到一半，我发觉本组人以奇怪的眼光看着我。我傻了眼，只有第一组的人在念，我感到无比尴尬，脸立刻羞红似苹果，随着大家不约而同的大笑，我才明白，我们组换了新的单词!
“DO”事件在笑声中结束了，该《论语》大叔粉黑登场了。
随着一曲古典音乐飘来，我们乘着书香，学着古代教书先生，一边摇头晃脑一边大声读着：“子在川上日：逝者如斯夫，不舍昼夜。”老师问同学们：“谁知道这句话的意思?”顿时一片如树林般的手密密麻麻的举起来。老师的目光穿过一棵棵“手树”，盯在一位在桌子下搞小动作的同学。“***，你来回答这是什么意思?”某同学呆若木鸡，搔搔后脑勺，惭愧地低声说“不知道。”
“好，你来回答。”老师示意另一位同学。
“它的意思是说消逝的时光就像这河水一样，不分昼夜地向前流去。”
老师点了点头，叫他坐下，又回过头来，对那位不认真听讲的同学说：“别浪费时光，小心你的时间也逝者如斯夫，不舍昼夜了。”看到那位同学狼狈地坐下来，我们禁不住哄堂笑了起来。
每每回想起我学*生涯中笑的故事，都会让我记忆犹新，不断启迪我珍惜时间，认真学*，愿我心中的那串美妙的乐曲再谱写出更动听的篇章。
我一直笃定，如果一个人从小没有遇上出乎意料，却又在意料之内的事，这个人的人生肯定有缺陷。
在我不多余的记忆中，有个女孩的笑声主宰在深处的某块地盘，可想而知，她在我心中的重要性。
什么是死党？她是我的死党。就是她傻，我跟她犯傻。我就一小屁孩，不爱说话，反应迟钝，傻2傻2的人。她就另一个小屁孩，善良，笑起来声音暖暖的。
我们在一起的时间，不是相互损对方，就是聊着些有的没的事。有时候，她的QQ签名转变的内容飞快，从甜到酸再到苦。我很瞎，明知道她的签名写的不是我，而我却不由自主的对号入座。这样不好，我也知道，却无时无刻在担忧她，害怕时间太短，再听不见她暖暖的笑声。
她不理我。我坠入深渊。伸手触及的黑暗中，闪过什么。尖锐、狠毒、嘲讽的笑声，抽刺我的双耳。我难以置信，拥有暖暖的笑声的她何以如此狰狞。
恶毒，讥讽的话像一支支箭刺破我的心。它不断地挣扎、惶恐。那伤人的笑声残忍地划下一道道深浅不均却不致命的刀痕。
“我不想听！”隐忍的暴躁情绪炸红了脸，她面目狰狞，我亦是如此。她眼底一滩黑，也许我眼底一滩红吧……
我默默坐在椅子上，背挺得直直的。我阻止不了不去想。等等！我猛地睁开双眼，也许我并不在意这件事。也许我只是刻意去感受那种支离破碎的痛感。寻找自己为什么会这样做，为什么会……觉得她的笑声暖暖的！
……那么，答案呢？是什么？不，我没有找到。腰僵硬得发烫。笑。大笑。放肆的大笑。要什么脸面，不嫌厚得透不过气么？有什么想或不想，竟是假的，无区别不是么？
只是我很懦弱，不敢跟她说：我不喜欢吵架。不管自己是对是错，我不喜欢主动联系别人，即使是你，但不是不在乎。可如果你真的不来找我，我只是确定。果然，你不喜欢，不在乎我。那么我何必再因贪恋你暖暖的笑声而迁就你，没必要。
我好想如此，坚定地吼出，但我办不到。控制、压抑自己情绪成了*惯。算了，退一步，海阔天空。多个朋友好过比多个敌人好。
一切恢复初昔。宛如一场华丽的舞剧，没有人流眼泪，却有人流露出隐秘的情绪，而有人弃之如粪。
笑声依旧，人亦依旧。有什么变的，只有当事人知晓。
盼望一年的雪竟然在立春之后悄然来临了，而且还是大雪。漫天飞雪铺天盖地*卷而来，这下可把孩子们高兴坏了，等不得雪停就跑进了白茫茫的雪世界里玩儿去了。
正巧我们在孩子的姥姥家住，那是一个幼儿师范学校，现在正是放假的时节，偌大的校园里显得静悄悄的。女儿和她的姐姐、哥哥三人跑着跳着一下子就消失在了我的视线里。
我不禁想起了我小时候，那时冬天经常下雪。记得每逢初二走姥姥家的时候就会赶上下雪，而且一下就会一尺多厚。在我的记忆里总是跟着大一点儿的孩子们，踩着他们的脚窝前进，有时一不小心还会摔一两个跟头。但脸上笑容依旧。可惜，那时候没有相机，没能留下童年雪地里的欢笑声。
时过境迁，不觉已为人妻，已为人母。但每逢冬天还是会像小孩子一样的盼着下雪，下大雪。好去重拾那份快乐的回忆。可现实总不尽如人意，倒是暖冬越来越多了。
可今年却不同！今年的雪来的真喜庆，正好赶上过年。鹅毛大雪也把人们心里隐藏了一个冬天，盼望了一个冬天的兴奋神经唤醒了。不一会儿，大人和孩子们就陆陆续续的跑进了雪世界里。我站在阳台上看着孩子们在雪地里跑的欢快身影，就再也忍不住了。于是，拿起相机，换好鞋子，就出去了。我想，难得一场大雪，我要把美景留住，还要留下孩子们欢快的身影。
三个孩子数女儿就小，但个子却最高。她的小姐姐灵雨是表姐家的孩子比女儿大一岁半，是个地地道道活泼可爱的疯丫头。她的小哥哥子昂则比女儿只大了几个月。长得白白净净的，性格内向，不大爱言语。三个孩子*常难得相聚，每逢过年时才聚在一起玩上几天。
来到操场上，就看到三个孩子在打雪仗，这可是个难得的机会。我赶紧拿出相机，把精彩而又难忘的一幕给他们留住。看着打雪仗的孩子，很明显， 两个女孩儿拉成了统一战线，一致对外。于是乎，在操场疯跑着追逐打闹。飘飘洒洒的雪花落进了头发里，落到了身上，孩子们的欢声笑语却留在了我的心里。
最后，我带领孩子们在雪地里堆起了一个大雪人，并一一和雪人合影留念。要回家吃饭了，孩子们还是依依不舍，不想离开这雪世界。末了，三个孩子兴奋的在雪地里滚来滚去，弄得满身满头的雪回家了……
今年的新年过得最快乐，不仅有阖家幸福的喜气，有母亲身体康复的健康，还有吉祥的瑞雪，更有那让人难忘的雪地里的欢声笑语。
但愿这欢笑着能陪伴着孩子度过一个快乐的童年……
笑声在校园里无处不在，但是前几天在我们班发生的笑声，却让人感到很奇怪。
那天,我刚从班主任钟老师办公室出来，上课的铃声已经响了，我急忙向教室走去。刚来到班级门外，还听见读书声，但当我一走进教室，却发现大家把目光齐刷刷地看着我，一个个还捧腹大笑。我郁闷了，为什么大家一见到我就都哈哈大笑呢？我急忙往我身上看，看看衣服，*整了呀；再看看裤子，没穿歪了啊；再看看鞋子，没有一只单一只双啊；最后回到头发，我连忙跑到书柜玻璃前，头发也没有乱啊！这阵笑声引起了我强烈的好奇心，我坐到位置上想问问同桌到底是怎么回事，可他一直在笑，根本没有时间搭理我。没办法，我只好等到下课再探个究竟了。
“一分钟、两分钟、三、四、五……十……”我看着手表数着时间。“叮铃……”终于下课了，当我打算去问他们心中的疑惑时，他们已经个个像离弦的箭冲出了教室，我又回头看看我自己，根本没有什么不一样的啊！还好教室里还有几个同学，我便急着跑去问她们。
在我的再三追问下，我才知道奇怪笑声的源头在哪。原来上课铃响了，教室里每个人几乎在追逐，打闹，值日生都奈何不了他们，有的人还在玩飞行棋，有的人在玩西游杀……而领读的同学采用了好多好多方法，才让他们停止玩游戏，停止追逐打闹。但是他们停止了这些，就一直在讲话，领读的同学好不容易让这个同学安静了下来，另一个同学又吵了起来，这让领读的同学不知所措，只好喊道：“你们快点读书，钟老师来了！这一招真管用，他们个个像打了乖乖针一样读书了，可这种欺骗只能镇住一时，过了一会，钟老师没来，教室里倾刻间又吵了起来。后来听见门口有“咚咚咚……”的脚步声，大家以为是钟老师来了，一下子装模作样又读了起来。等我走进门才知道不是钟老师就笑了起来，他们一个个笑得东倒西歪，教室里都笑成一锅粥了，把领读的人气下了台。再后来，我想当然的`就成了笑的“焦点”。由此，奇怪的笑声就这样诞生了。
这就是我们的校园，有时候它就是这样让人捉摸不透，让你不下一番功夫还真弄不明白。
——课堂上的笑声作文 (菁华10篇)
上美术课了，万岁！我们已经三四周不上美术课了，大家都呐喊起来。
因为上美术课会自由自在地创作，有时，老师还经常给我们讲笑话，哄得我们哈哈大笑。
这节课，老师让我们画未来的交通工具。我同桌画了一个宇宙飞轮，样子很可爱，最有趣的是上面还坐着一个拇指大小的人。我问他：“这个小人儿是谁呀？”他回话：“什么叫小人呀，这不是我吗？”我听后，哈哈大笑起来。他等我笑完后说：“有什么好笑的。”我说：“你只有拇指那么小呀，那我早踩死你了，哈哈！”
这节美术课让我笑得差点上气不接下气，多么希望再上一节美术课呀！
哈哈哈哈，这笑声简单能把天花板给笑翻了。
这节课要写作文，题目是微笑老师为了让我们写的更生动形象,说:”笑一个”全班50张嘴全部闭地紧紧的.老师看了说:”笑一下,不要害怕.”终于,小明鼓起勇气举手了.这个时候老师插了一句:”标准的笑是要露出八颗牙齿的.”小明听了一下变得没有勇气了.最后,还是被老师逼着站了起来.小明把两只手指头放在嘴角放上一移,不是多一颗,就是少一颗.小明努力的露出了八颗牙齿,看见小时被老师逼成这个样子,大家不由的笑了起来.一下子我们写作文就更有灵感 了.
笑过之后,我们的作文是写得一个比一个有趣.连*时严肃的老师也不禁笑了起来。
说到笑，大家可能认为是课余，但是在我们班，笑声竟经常出现在课堂中。
张老师是一个教学经验丰富而且很有幽默感的老师。在她的课堂里，除了能听到朗朗的读书声外，几乎每节课都能听到同学们的笑声。张老师让学生劳逸结合，总让课堂的气氛那么活跃，每个话题都让我们回味无穷。张老师与其他老师最大的不同就是，她能深入同学的心，在把大家都逗笑得同时，也衬托出一个个道理，让大家深省。
前些日子，我们班同学互相嘲笑的情况比较严重，例如上课时有些同学问题回答错了，底下就传出了冷嘲热讽的讥笑声。明理的张老师当然也注意到了这个问题，在课堂上给大家讲了一个故事“蒙着缺嘴笑歪嘴”：一个人是个缺嘴，但他看见来了一个歪嘴的人，于是用手蒙住自己的缺嘴，嘲笑那个歪嘴的人。
这个故事富含幽默，许多同学都被逗笑了，可我没笑，我在想，自己是否有这样的时候？从那些大笑不停的同学的笑声中我能看出，他们的笑声是不自然的。因为这种事在他们的身上发生过，却不肯承认。没做过这种事的同学的开怀大笑和这些做过“蒙着缺嘴笑歪嘴”的同学的冷嘲热讽的讥笑声形成了强烈的对比。相信在这堂课中，只有乐于助人、善待别人的同学的笑声是最悦耳、最洪亮的！
从这节课以后，这种互相嘲笑的情况明显少了，上课同学回答错问题时，底下掌声多了，嘲笑声越来越少了。很多同学喜欢主动帮助学*成绩相对弱一些的同学，能看出张老师看在眼里，乐在心里。张老师利用课堂上的笑声来暗示“蒙着缺嘴笑歪嘴”的同学，让他们改正。
笑是人类最美的语言，无论是在课堂还是在课余，愿我们都多一份真诚的笑声，少一份讥笑和嘲笑，让友爱长留心间！
星期五那天，我们班周老师给我们上了一节学园课。
周老师让同学们拿出每人带去用生活用品做成的乐器。同学们有说有笑。有的同学东张西望，看着别人带来了啥有趣的作品；有的在试打，看看能不能发出乐器的声音；还有的在跟别人介绍自己的“乐器”等等，教室里一下子像开了锅一样，笑语盈盈，热闹非凡。
随着一声“安静”，同学们便很快地坐正了。终于，老师说：“先在小组里的同学们用自己做成的乐器组成一段美妙的音乐，十分钟后展示给大家！”还没等老师说完，同学们就已开始了进行组合。只听教室里“叮叮”“沙沙”“哗哗啦啦”各种声音无奇不有。
一会儿，同学们开始演示了，大家都好期待，只见第一组上台开始了，他们有的带来了一个铃盖，当鼓打；有的带来了杯子和一双筷子，当三角铁“叮叮铛铛叮铛砰砰砰。。。。。。”哈哈把我们老师和我笑的乐开了花，别提多开心了！轮到第二组了，伙伴们上台就展示：”叮唦啦。。。。。。”这次，全班笑的更厉害了！只见有的同学笑得前倒后仰；有的在悄悄的偷偷笑；教室里顿时洋溢着欢声笑语中。
看来，课堂上并不是十分严肃，枯燥的，周老师是可蔼可亲的，全班沉浸在欢乐和笑声的课堂中。
每想起那节音乐课，真让人哭笑不得。
我们的音乐课都是在教室里上的，那天特别冷，人们都把身子挤在里三件外三件的衣服里。好多同学都感冒了，我也不例外，而且头晕，鼻子痒痒的，老打喷嚏。好不舒服。但我喜欢音乐课，喜欢学唱歌。每到那时我的心情都会很高兴。
音乐老师进来了，说：“同学们，我们把上节课学的《茉莉花》复*一遍。”琴声响起，我的鼻子不争气地又痒了，有个想打喷嚏的冲动，我立刻用手揉揉，啊!总算过去了。
“好一朵美丽的茉莉花……”
“阿啾……”
好巧，像伴奏似的，同学们唱的特别好，冷不防一个响亮的'喷嚏声那么一衬托，歌声戛然而止，即诙谐又完美。
老师笑着看看我，同学也忍禁地看着我。我想：糟了，老师要怪我扰乱课堂了。因为我的鼻子又痒了……
“好一朵美丽的茉莉花……”
“阿啾……”
我心里咯噔一下，说：鼻子啊，别痒痒了，算我求你了。果然大家都笑开了，我不好意思的咬着嘴唇，等待老师的教训。
第三次，老师一边和同学们唱着一边打着拍子走下讲台，老天真会开玩笑，老师刚好走到我的跟前，“阿啾、阿啾、阿啾……”。惨了，死定了这回。
同学们哄堂大笑，有的笑得眼泪都出了，有的一边笑一边用手东指指西指指，还有的捧住了自己的肚子……这回连音乐老师也笑了。“同学们，黄杰娜的伴奏是不是特别棒?特别和谐?这节课是不是特别开心?”
我出尽了洋相，老师并不怪我，说是自然现象，不是故意的。感激之余，也求老天放过我，下节课不要出我的洋相了。
同学们乐得有些舍不得下课，可我却怎么也高兴不起来，因为我在这节课里出尽了丑。
同学们的笑声依然，老师也笑着叮嘱我要注意身体。我又冷不防冲着老师打了个“阿啾”，好像在感谢她的关心。唉!羞死人了，而这笑声让我的人生史册上留下了最尴尬的一笔。
“哈哈，哈哈哈……”
一阵响彻云霄的笑声掀开了房顶，传遍了整个小巷。
作文班的王老师正在给我们看一个视频，名字叫——《脱口秀大会》。
其中有许多知名人士，有王建国，李诞……其中有一位名叫卡姆的男生潇洒的走上舞台，拿上麦克风就说了起来。，他的嘴好似一辆拖拉机，说一句话就不喘气儿，而且越说越快，还来了个顺口溜：“白塔搭……”反正我没听懂一句，后面你们想象一下就可以了。
卡姆穿着老年花衬衫，穿着一条牛仔裤，拿着麦克风，原本是脱口秀，这一打扮居然成了说唱大会，他那健硕的身体让更多观众喜欢上了他。
有一天，他走在大街上，有一位粉丝直接把手指指到了他的耳朵边，说：“你，你不就是那个脱口秀里拿冠军的脱口秀吗?给我签个名吧!”卡姆被她的声音迷惑了，在纸上签了个名儿——脱口秀，从此卡姆不知不觉中有了一个新名字“脱口秀”。
他又讲了一个有趣的故事，个个同学嘴都咧到了耳朵的旁边，他下班回来时一下地铁门口，就来了几辆黑牌轿车，他走上前去，一位黑车老板把衣服掀了起来拍着大肚皮喊着：“沙河，沙河，快走，快走。”结果，卡姆一脸蒙圈的被拉走了。
视频看结束了，可每个同学的嘴巴似乎都笑歪了，迟迟归不到原位。
“哈哈哈”的笑声从四年级七班的教室里传了出来，这是为什么呢？
原来，同学们以前都是津津有味的听课，可是今天却无精打采。正在上数学课的张老师发现了，说：“我这里有个难题，看看谁能想出来。”大家一听，便兴致勃勃的望着张老师。老师把题写到黑板上。大家想呀想呀，想了好长时间，没有一个人想的出来。张老师说：“你们不动脑筋，就像我家的'一头猪，以80迈的速度撞到一棵树上。”大家哈哈大笑。“为什么呀？”张老师接着说：“因为不会转弯。”大家不笑了，羞红了脸，更加认真的听起课来。
一会儿，老师看我们在认真听课，但有两个同学例外，那是我们班的苗程研和潘胜奥。老师对我们说：“我有一个儿歌，30多年了还没写完，大家替我写一写。”时间像静止了一样，班里很安静。大家都在想：“什么儿歌，老师写了30年还没写完呢？”老师说：“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，谁能接着往下写呢？”“哦，原来是这个呀！”同学们叫到。老师为了让苗程研和潘胜奥注意，老师说：“可不可以写成两只青蛙两张嘴，潘胜奥只眼睛，苗程研条腿呀！”大家哈哈大笑。他俩也不说话了，从此，认真地听老师讲课。
哦，用心良苦的老师！哦，洋溢着欢笑的课堂！我爱你们！
“哈哈哈……哈哈哈……”咦，这是哪里传来的笑声?哦，是五年级三班，原来我出丑了，。
那天，大家正在教室里吵吵闹闹，大呼小叫，让人不得安生。其实我也早就适应了这种氛围，于是便拿出一本书来津津有味地看。
突然间，全场安静，仿佛万物灭绝，只剩下风孤独地咆哮。我好奇地抬起头，冷笑了一声：怪不得呢，原来是科学老师来了。
老师让简单地复*了一下课本，又做了几个题，老师便开始提问，
当时我心想：反正不会叫到我，我偷一下懒吧。想着想着，我便走神了。
估计当时我的样子就好像给老师发了信号，于是老师把我叫起来。还没等提问，真不知道当时我是怎么想的，还是大脑想象力丰富，我就不假思索地说：“斜面。”大家先是愣了一下，然后哄堂大笑，连老师也无奈地笑了。我居然还摸不着头脑，心想：我不是回答对了吗?大家为什么笑?最后老师又问了我一个问题，我回答对了，才完事了。不，还没完，伺候我那烦人的同位还经常说：“隆志远是什么?斜面!”
我无奈地叹了口气，把这笑声藏在了心底。
“哈哈哈，哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声传来。这是谁发出的笑声？啊！原来是二三班正在开展“秀我风采”元旦联欢会。
许多同学落落大方地站在讲台上为大家献艺，一改*时课堂上的胆怯。冯煜恺和张子锋为大家展示了绘画，张佳怡为我们唱了英文歌，郭子涵为我们表演了民族舞蹈，我为大家跳了街舞。 联欢会的节目一个接一个，真是精彩纷呈，让人目不暇接。
“咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包……”听到这里，你是不是以为是这位同学说错话了。其实这是我们班的“大侠”——刘晨的杰作，他正在表演颠倒歌。最后结尾，他还说了一句：“在下献丑，多多包涵。”让我们哄堂大笑。
联欢会在我们的欢声笑语中结束了，我们还沉浸在欢乐之中，意犹未尽，真希望这样的欢乐时光能一直保持下去！时间啊，请你走得慢一点，再慢一点，让我们再多玩一会儿吧。
每周六上午，我都会去少年宫上跆拳道课。
这天，教练周老师对我们大家说：“今天我们打实战，待会儿把护具穿上。”我们有一年没打实战了，大家都欢呼起来。做完准备活动，跑步，压腿，接着就开始打实战了。第一场是孙博文和余世龙对打。行礼后，两个同学都迟迟不肯出手，周旋了半天，简直都是“防守派”！同学在下面看着都笑起来了。教练在一边鼓励着他们：“快点打呀！你们没问题的！进攻是最好的防守！”孙博文先领悟，立刻开始进攻。余世龙想了几秒才豁然开朗，两人战在了一起。但终究余世龙明白得比孙博文晚些，连连受挫，若不是有护具，早就被打得遍体鳞伤了。有同学又笑了起来。不过，当余世龙气喘吁吁地回来时，我们立刻就围上去，争先恐后地安慰他。
就这一场实战，我不仅深刻体会到了“进攻是最好的防守”这句话的含义，还感受到了同学之间深厚的友情。
——笑声作文600字优选【二十】份
太阳公公高高挂在那美丽晴朗的蓝天中，笑盈盈地倾听着那从六（5）班的课室内飞出的一阵阵爽朗笑声……
此刻六（5）班正在上一节别开生面的作文课——“句子里的大世界”。规则是每组分别写出关于时间、人物、事情、地点的句子，然后分别放在一个盒子内，由一个同学从四个盒子中各随便抽取一张，组成一个句子。
瞧，开始写了！大家赶忙抓起笔，飞快地在纸上写句子，此刻教室内，笔和纸在那说着只有它们才明白的悄悄话，就再也没有其它声音了。有的同学下笔如流，还时不时偷偷捂着嘴偷笑，有的仰头望着天花板，在那里冥思苦想……
同学们写完字条后都迫不及待要听那令人捧腹大笑的句子。徐老师笑盈盈地看着大家，然后转身从讲台走到盒子前，轻轻弯下腰，从四个盒子中各抽出一张纸条后，用着波澜不惊的语气开始朗读起来：“在那火山爆发的时刻，谢奇刚和胡梓锋在猪八戒的肚子里吃薯片。”话音刚落，全班便爆发出哈哈的大笑。同学们都不约而同地把目光定格在句子中两位同学的身上。
看苏梓迪笑得开心样！只见他扭身用双眼望着坐在自己身后的谢奇刚，两只眼睛笑成一条弯弯的弧线。从远处看，他的眼睛眶内似乎有的不是眼睛，而是两条毛毛虫。而嘴巴侧像一个弯弯的月儿，直裂到耳根处。一只手捂着肚子，一只手在那直拍大腿，笑得话都说不出来。
而其他的同学，有的笑得前仰后合，头都碰到后面的桌子，有的则边笑边直跺脚……而我呢，笑得身子直颤抖，肚子生痛生痛，双手捂着嘴巴在大笑，心想语言文字真神奇，几句不同的话语便组成了一句让人开怀大笑的句子，真厉害！
教室外面，清风吹拂，小鸟在空中尽情歌唱，六（5）班的课室里又再一次飞出同学们那开心的笑声啦……
笑声，它代表着什么，无外乎是快乐的事，高兴的是，好笑的事，总之，是值得人们发出笑的因素。可有时，在不合时宜的时候，在不该笑的时候笑，则会引起别人的反感。比如……
“叮铃铃”上课铃声响起。朗朗的'读书声也响起。读罢，政治老师慢悠悠走了进来，他似乎一向是这样，不刻意，不一定准时走进教室。()今天内容有些许难，是关于分清公私制的内容，第二个问题便是感觉有些涉及别人隐私的了，是问关于父母的工作单位以及所属性质。就是在这样的背景下。
教室里，由于老师毫无征兆的走了进来，一下子变得鸦雀无声，政治老师虽然*时和我们闹成一团，像个大哥哥般，但作为老师，这点威严还是有的，更何况，正是他这种*易*人，大家更愿意给他面子，规规矩矩的。此刻教室的氛围不寻常。正是由于今天的内容。几句简单又不失幽默的开场白后，开始进入正题，“小超，你来说说你父母的工作单位以及性质。”他似乎遇着了一个霹雳，极不情愿的站了起来“我爸爸在XX工作”小超略带紧张的说。老师又问，“妈妈呢？”小超语塞，似乎不想说，还是说了“我妈妈在家。”不到两秒钟的时间“哈哈哈，哈哈哈”一阵长久又放肆的哄笑声爆发了出来。有的笑弯了腰，有的笑和不拢嘴。小超脸上挂不住，低下了头。随后又陆续有几个学生回答了问题，语气中有着难掩的不屑于嘲讽。
回家的路上，我还在一直想着这件事，心里越发难受，难道母亲在家就应被嘲笑吗，这是什么逻辑，谁规定母亲就不能在家里的，她们每天在家做家务难道就是可耻的吗，那同样是工作啊，同样辛苦！回到家看到自己的母亲在厨房忙碌的身影，我鼻子一酸终于落下泪来，快速奔向自己的房间，掩面哭了起来，只因，只因，那阵笑声里也有我的。
“哈，哈，哈……”咦？这是从哪传来的笑声，原来是作文班的`同学们在举行“最牛顺风耳”游戏。同学们都兴奋不已，一个个笑呵呵的，有的激动得叫了起来，声音几乎把教室的窗户都震破了。
老师宣布游戏规则后，游戏就开始了。第一位同学不紧不慢地走上台去，好像早已胜券在握。当她看到大大小小的纸条时，却犹豫不决，在纸条中东挑西选，最后小心谨慎地选了一张。打开纸条后，她却捧腹大笑起来，好像那纸
条里有个小丑在给她扮鬼脸。同学们一个个惊奇地看着，急得直跺脚，纷纷问：“是什么，是什么？”
只见那位同学一边“咯咯”地笑着，一边看了看纸条里的内容，然后回到自己的位上，转过身来，趴在身后同学的桌子上，手捂着嘴巴做成一个喇叭状，对住那位同学的耳朵，窃窃私语。而听的那位同学却一脸茫然，皱着眉头，好像听不清楚，传话的同学又身子向前靠拢一贴在听的那同学耳上说着，像是相互接暗号样。后面等着接话的同学都急得像热锅上的蚂蚁团团转，有的像小白兔竖起耳朵听，有的像长颈鹿伸长脖子，偷偷地听前面到底在说些什么。
轮到我了，我聚精会神地听着，仿佛听到：妈妈叫我买布，我却买了醋。于是我迅速地转过身对同桌小声地说，她此时好像耳朵一点也不管用了，可是老师说传话不能声音大，不能被别的同学听到了，否则犯规。我只能又小声地说了三遍，她好像还是听不清楚，眨巴着眼睛，噘着小嘴，那样子让我又着急又好笑。
终于传到最后一位同学了，只见他慢吞吞地上台，大家都目不转睛地盯着他，可是万万没想到他写成：我吃了醋。顿时同学们都哈哈大笑起来，有的同学笑得腰都直不起了，我也笑得前俯后仰，教室里洋溢着欢乐的笑声。
这个游戏真有趣，不仅带给同学们快乐，也丰富了我们的课堂生活。
光阴似箭，六年的小学生活在匆匆忙忙的时间中，过去了，看着那熟悉的座位，便会想起那真正的笑声，看在那讲台上的教鞭，就会想起那件有趣的事。
记着在那天下午，语文老师不带课本就来上课准备上课时他仿佛才发现他的课本没有拿来，于是急冲冲的赶回办公室了，老师来了，但手中没有校本，校本哪去了呢？没人知道，只见老师拿了一个盒子，便一脸笑容的走进教室，仿佛盒子里装的是天大的事。
同学们见此议论纷纷，可是看着老师那一脸的笑容，变成了一脸的严肃，给人感觉就是暴风雨前的*静。同学们不约而同地闭上了嘴，随后，老师在黑板上写了一句令人激动的话，——看未来科学家的照片，班上一下子炸开了锅似的，同学们七嘴舌的议论着。
老师没有说什么，只是让班长上去看盒子里的照片下来后，老师说了句不能说出盒子里有什么。可是班长一个人坐在，座位上傻笑了五分钟，让我们忍不住想知道盒子里到底是什么样的'照片？能让班长傻笑起来。“下一位。”这位是淘气的化身——小豪同学，只见小豪同学走到讲台前，把头向前一伸，双脚一跳，像个小猴看香蕉，看完就走了，不过，你到座位后就出现了一只“笑猴”。“下一位。”这位同学鼠头鼠脑走上去，看完后就成了一只哈哈大笑老鼠了……！
终于到我了，我大步流星的走到讲台边上一看，什么呀！就一镜子，可是老师拿着教鞭一脸神秘的，让我忍不住哈哈大笑了。来科学家就是我们自己。虽然事情过去很久了，但是同学的笑声仍在耳边回荡着。
时间像流水一样流走了，可是那美好的回忆是，无法和时间一样流进那条时间长河里，因为他们只会一直在我脑海之中，一直在那个班级里。
笑是充满了快乐的，笑是充满温馨的，笑能给予人最美好的一切。
五年级是学校举行运动会。说实话我的广播体操做得实在不怎么样，还总是被老师罚。比赛前，我紧张得很，很担心会做不好。上场前，我向四周的同学瞟了瞟，他们的脸上都带着灿烂的笑容，发出了轻微而又充满自信的笑声，这给了我信心，让我浑身充满了自信。在同学们笑的鼓舞下我们顺利地完成了比赛。
接着大家有进行单项比赛，操场有老师有学生，大家都在这有趣的运动会里开心地笑着。看那些低年级的学生，脸上洋溢着欣喜的笑容，那笑声中充满了天真，好像是第一次看到这些运动比赛，对这比赛了无限的好奇，也跃跃欲试想赶紧参加而笑得合不拢嘴；还有那些高年级的学生们，好多都聚集在了跑道，也同样带着开心地笑了起来，那笑声是那么清脆，他们对跑步的同学们指指点点，脸上还时不时路出一丝丝狡黠的笑容，好像对自己充满了自信，确定自己一定能赢一样。
再看看跳高区吧！有一个小女孩正从栏杆上跳过去，虽然没跳过杆子，甩在了软垫上，可怜商业仍洋溢着灿烂的笑容，那笑声意外的'清脆，好像在说：“俗话不是说阳光总在风雨后吗！这次输了下次再来，没关系，输一次多一次磨练。还有那些老师们也温和笑了起来，那笑声是那么甜美，好像是看到自己的学生有那么好的体育能力，也深深地替他们感到高兴。
我看着眼前的一切，听着周围的一切，整个学校都融入在笑声中，我感到是那么的温馨，这场运动会在这个文星的大家园里持续着……
这场运动会在笑声中开始，在笑声中进行，也在笑声中结束。因为小让我觉得这场运动会是那么有趣，是那么快乐，更因为笑这场运动会深深地印在我心中。
今天下午的四（3）班真是热闹非凡，笑语盈盈，那是因为今天陶老师给我们玩了一个游戏，叫“画嘴巴”。陶老师在黑板上用粉笔画了一个人头，并画上眼睛` 耳朵`鼻子，就少了一张嘴巴，让同学们蒙上眼睛后去画上嘴巴。
同学们都想去试试，争先恐后地把手举得老高，有的甚至举到老师眼睛前。哈哈，第一个去画的是刘涛。陶老师用红领巾把刘涛的眼睛蒙住，再让他3圈。了3圈后，刘涛已昏头向，找不着东南西北了，陶老师帮他纠正好方向，刘涛就走过去了。中途他跌跌撞撞，不是撞到人就是撞到桌子，好不容易摸到了黑板，教室里一下子像炸开了锅一样，呼叫声响成一片，有的同学说往左，有的'同学说往右，在同学们“热心”指导下，他画了一张笑着的嘴巴，顿时，同学们乐得前仰后合，捧腹大笑。刘涛取下红领巾一看，原来画到了脸的外面……
轮到我了，我照样用红领巾蒙上眼睛，了3圈后，刚走几步就撞到桌子了，我立即纠正好方向，继续往黑板前走去，猛的一下撞到了黑板，同学们齐声说：“摸到黑板擦后，就画在它的上面就行了”。我半信半疑，摸到黑反擦后，我心里在想，是画上面点还是画下面点呢？刚才姚尧画得太上，画到了鼻子那，我还是吸取教训，画下面点吧。于是一挥手，一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾，有的喜笑盈腮，有的喜笑连天，有的笑得肚子发痛。我拿下红领巾一看，一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面，成了脖子。我的脸一下子红了，飞快地跑到座位上，看着自己的杰作，觉得挺好玩的，“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四（3）班上空。
秋收后发生的一件事，使我家里的笑声消失了踪影。
那天晚上妈妈怪奶奶没早点煮晚饭，她们就一句句地顶起嘴来。第二天早晨，奶奶没来吃早饭，是独自在后边自己小屋里煮了吃的。从此，我们和爷爷奶奶之间就非常少交流了，可我总想让他们和好如初，家里的笑声是多么可贵啊！
星期日的早晨，我一早就起了床，趁奶奶还没起来，赶紧烧早饭。煮好了粥，我又抱两个馒头放在蒸笼上，放进了电饭锅里。一切都做好了。我听到屋子后面传来开门声音，不久，就听见脚步声我立刻溜了出去，并关好了厨房门，我躲在门口向里面看去奶奶从后门进来了，她走到水缸边舀了一碗水，然后走到电饭锅旁，她刚要去揭锅盖，却惊奇地扩大了嘴巴：“早饭怎么好了呢？还有两个馒头。”我听见她这样说。她在厨房里走来走去，却什么也没发现。我偷偷地笑着，离开厨房。
中午，我又使了同样的计策，为妈妈煮好了饭。下午，妈妈到我这边，对我说：“小周，我问你件事。”我知道自己的计划成功了，但却不露声色地说：“奶奶，什么事呀？”“早饭是谁为我煮的？”奶奶问。听到这儿，我差点儿要笑出声来，却说：“我可不知道，大概只有妈妈吧。”奶奶似有所悟地走出去了。
以后的事情发展得非常顺利，那天晚上，我把爷爷奶奶叫来，让他们同我们一起吃晚饭，别看妈妈那么大年岁了，可还有点不好意思呢！我说：“妈，你向奶奶让个错吧！”妈妈走到奶奶跟前轻声地说：“那天，我脾气太躁了，请妈妈原谅！”这时，我憋不住“哧”地笑出声来，接着爸爸，爷爷眯着眼笑起来，奶奶妈妈也都捂着嘴“咯咯”地笑了起来。
笑声和新米粥的香气弥漫在一起，温馨充满了我家的每个角落。
来到这里，我想是一个绿色的梦吧！住在双峰山，我想，这个梦更真切了。
眼前是清清的流水，旁边是洋泗峡谷，美丽的青石，这就是自然的美，有点让我惊讶了。同学们也是惊讶的笑着，把手伸进了那流动的清泉里，笑声，流进了清泉，好美，好美……
我，只是一片小小的树叶而已，仍然只能听他们的笑声，但从他们的笑声中，我也能感受到他们的快乐。但是，快乐中也存在着一丝丝破坏，水中，已有了垃圾。我想：这清泉将不会在美了。
突然，一个老师的举动引起了我的注意，他弯下腰，捡起了一片纸，把纸放入了自己的包包里，我觉得，他的心是热的，是温暖的，是绿色的……
水，还在流，流得那么让人感动，流进了每一个人的心田，在这心田里，播种下了一颗绿色的种子，在清泉的怀抱中，悄悄地萌芽，长大……
绿色的'笑声，充满了整个洋泗峡谷，那绿色的笑声，流进了心田里，正滋润着那萌芽，好让它们快快长大，在磨炼中成长……
我，其实也读得懂他们的心，每一次笑声，都记载着一个美丽的故事，是梦？是风？是水？我感觉，我的心里也同样有着那么一个种子。从他们的谈话中，我了解了许多知识，我好想有着像他们一样快乐的时光呀，我这个梦，是实现不了了，但我的梦会跟着他们一起走，跟着泉水走，去实现我的这个梦，去寻找属于我自己的那片蓝天！
天，黑了。人走了。花也开了，树仍在绿，水仍在流。我的梦也没有破灭，望着远处那飘动的绿色旗帜，我想：我的心也有了那绿色的笑，绿色的梦了！
天是如此地蓝，如此地美丽，就像那小鸟的婉转歌唱，更像是奶奶爽朗的笑声。
奶奶住在乡下，我们只有节假日才有时间回去看她。每当我们的车刚开到家门口，她便会笑吟吟地出来迎接我们。而在*时，我们只有视频通话联系，但每次看见她时，她的脸上都是挂着笑。
一次国庆假，我们又回去了，奶奶照例笑着出来迎接我们。在那烈日下，她的手上拿着一把铲子，豆大的汗珠不停地从她的额头上滚落下来，但这丝毫也掩盖不住她脸上的笑容。“回来啦！”奶奶亲切地问候道。我迫不及待，一下车，就推着奶奶嚷嚷着要去菜地里玩。奶奶笑着答应了，顺手便把头顶的遮阳帽摘下来戴在我头上。我蹦跳着，像只欢唱的小鸟，嘴上哼着不成调的小曲儿。奶奶则一脸慈祥，笑吟吟地望着我。
来到菜地里，奶奶把我安顿在黄瓜架下，我也很乐意，刚好晒不到太阳，可以边乘凉边吃黄瓜。安顿好我后，奶奶便去了那太阳曝晒的地里干活，我在享受着阴凉时，无意中把目光投向了奶奶，只见她汗水如雨，“笨拙”地挪动着身体。我看着还空下许多的'菜地，便不由自主地走过去，拿起一把小锄头，也模仿着奶奶干了起来。奶奶惊讶地看了看我，笑了笑，没有再说什么。突然，我像是想到了什么，走到黄瓜棚下，仔细挑选了一根最大的黄瓜，走到奶奶身边，递给了奶奶，同时还摘下头上的遮阳帽戴在了奶**上。奶奶转过头来，我痴痴地笑出声来，奶奶也“哈哈哈”跟着我一起笑了起来。
天还是如此的蓝，小鸟儿已经飞走，但是奶奶的笑声却在我心中挥之不去。
童年的笑声是最清脆的，童年的笑声是最动听的，童年的笑声也是最令人陶醉的。 记得有一次，我们班的班队活动课主题是“快乐伴我行”。当我看到黑板上这五个彩色大字就感到十分地新颖，以前的班队活动，都是些各种各样的讨论会，怎么这次有了这么大的变化，是哪个同学别出心裁，举办的班队活动？没等我多想，上课铃便响了起来，我马上回到座位，等待着这一场“空前”的班队活动。 等所有同学都回到了位置上，几个女同学就走上了讲台。原来，这回颇有新意的班队活动课是她们几个想出来的，活动内容就是让班级里的.每一组都表演一个能让大家笑起来的节目。
首先，她们拿起节目单，报了一下节目顺序，我们组排在第四个，我看了看组长王佳，一副镇定自若，胸有成竹的表情，就知道肯定有内容。前三个节目看完了，我们都笑了起来，尤其是梁孟嘉组的，它是用电脑向大家播放了一些好笑的视频，真是出奇制胜啊！ 终于轮到我组了，在组长王佳的指导下，我们组六人便上演了一场改编版的“小红帽”，我当外婆，林继康当小红帽，陈羽当大灰狼，周静媛当妈妈，王佳则当旁白，就这样，我们用幽默滑稽的语言，惟妙惟俏的动作表演了搞笑版的“小红帽”，逗得全班同学哄堂大笑，同学们笑得姿势各不一样，有的嘴角微微上扬，眼睛眯成一条线；有的捧腹大笑，笑弯了腰；还有的笑得合不拢嘴。在同学们的笑声中，我们的节目结束了。等到最后一个节目结束时，同学们还大笑不止，教室里充满了欢声笑语，校园上空也荡漾着同学们的笑声。 同学们的笑声，童年的笑声，不论过了多少年，还是一样清脆动听。愿快乐永远伴我行！
六年光阴，转瞬即逝。不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学*生活。在这六年小学生活中，使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。
“哈哈哈哈……”听！这是我们班彭子伟的笑声。只要有人念笑话，或是彭子伟听到、看到什么有趣的、好玩的事儿，他就会开怀大笑。瞧他笑的那样，脸红红的，两只眼睛眯成了弯弯的一条缝，嘴巴张得很大，本来就胖的脸上挤出了两道酒窝，让人忍俊不禁。
“哈哈哈哈……”这是我们班的吴鑫的笑声。他的笑极富感染力，笑的时候会拍手，发出响亮的声音，同时还会不断地跺脚，引人注“耳”。他一笑我们同学也会跟着笑，就是一件很小的事情他也会笑个不停，他也会制造许多“笑果”，一次，他给同学说要去“心灵净化”，实际上是去上厕所，闹得我们哄堂大笑。
“嘿嘿嘿……”这有点憨傻的笑声来自于我们班的朱宏宇。朱宏宇的成绩不是很好，做事情一声不吭，可是他却是我们班上有名的一个“慢动作”。他真是傻得可爱！
“哼哼哼……”这个声音怎么听上去不像笑？其实它是笑，一听到它，就能让我们想到是余荣贤那诡异的笑。这是余荣贤“威胁”人时的笑。如果他想让你帮他办一件什么事情，如果你不同意，他就会这样“威胁”你。可不用担心，他不可能对你做别的事，那只是在和你闹着玩呢！
“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我们这个班级里还有很多美好的、团结的、欢乐的笑声呀！六年级的时光，这些笑声陪伴我成长，让我永远也忘不了我们这快乐的笑声，快乐的班集体！
又是一阵熟悉的笑声，爽朗而肆无忌惮，这是我的笑声，已经有点陌生了。小时候这样的笑是全天候的，现在长大了，它只是偶尔出现，而且只是在家里。
早上的时间总是显得紧巴巴的。没有任何拖沓的动作，吃着早餐的自己也会时不时地把眼睛瞄向时钟，好似那根秒针正时时追赶着自己。
家里的人，早上都显得忙碌而有条不紊。一天开始的这会儿，每个人都在为一天的工作做着准备，我也是其中的一员，早上的时间总会显得不够用，父亲会时不时用开玩笑的语气嘲讽我两句，对此我也只有笑笑，他说：“我总是笑”，得到的回答还是笑。不是因为我放荡，而只是我心存反驳之意，却苦于无反击之言。无耐之下的自己，也只有笑了。
我是一个不完美的人，被父母教训，更像是家常便饭，虽然有时也会心存不满，毕竟自己已不是孩子了，这种说教有时还真的驳了自己的面子。但家里人的说教总是善意的，我不会因为这些而把一副不开心挂在脸上，相反他们得到的总会是一副憨笑的样子，也许这样的笑会有点傻气，但对家里人有时还真得要有一股子傻劲，毕竟心的港湾是不需要任何伪装的呀。
母亲对待自己的态度还和小时候一样，一边查看我的着装，一边会教训自己是多么不注意仪容。告诉我：“人大了，要注意形象了。”母亲是一个完美的人，靓丽的外表，高雅的着装，举止间透露着一股时尚之气。
这些都是我这个做儿子的还不曾具备的素质。嘻哈间便到了出门的时间，嘴角的那一缕笑还没有隐去，心中便盘算起今晨的这一串串笑、这一声声骂，这笑声与骂声似乎毫无冷峻之感，相反，让听到的人心里暖暖的，那一缕嘴角的笑，便更浓了。
六年前，我迈进小学的大门。时光如梭，日月如流。眼间，我即将毕业，在这六年里，我忘不了学校里的每一位老师；忘不了他们的辛勤教导；忘不了他们和蔼可亲的目光……可在我印象中，给我印象最深的就是老师们的笑。
课堂上，老师的表情都很严肃，而在课间，老师和我们聊天，和我们玩耍，我们能清晰地看见老师们灿烂的笑容，能清晰地听见老师们爽朗的笑声。
“哈哈哈……”这是体育老师郭老师的笑声，她笑得很有感染力，你知道她为什么会笑得那么开心吗？其实这就是老师和学生的一种沟通方式，郭老师跳绳给同学们看，虽然这是在教学生们本领，但是如果老师一笑，同学可能会明白老师这时候是开心自豪还是伤心生气。你看，郭老师在同学给她掌声时笑了，说明她很开心，很自豪。郭老师的笑像个女中豪杰，难怪是体育老师呢！
科学老师陈老师的`笑很文雅：眼睛一弯，像一轮弯弯的月牙；嘴巴微微向上翘，露出几颗洁白的牙齿。下课后，陈老师仔细地讲解同学们还不会的知识，当同学“柳暗花明又一村”时，她就会笑一笑。当同学发生矛盾时，陈老师就走过去“嘿”一声，他们就马上和好了。
“呵呵呵……”这特别洪亮的笑声是电脑老师潘老师的。潘老师是学校少之又少的男老师，所以女老师一遇到麻烦就找他。他并没有推辞，而是很开心的答应。在课上，他认真地讲解每一个知识点。课下，他就去帮助女老师，当他的任务完成时，就会愉快的笑两声；而没完成时，就会默默地在办公室里研究，当研究成功后再去。
这时，我的耳畔又响起了老师的笑声：春游时的笑声，同学考好时的笑声、同学表现好时的笑声……这些笑声经常会萦绕在我耳旁，让我永远记住这些老师。是老师的谆谆教导给了我们鼓励，是老师的笑声让我们和老师的关系更加美好了。
每天吃晚饭，是我感到最快乐的时候。饭桌上有可口的佳肴,有幽默风趣的话题,有甜美而舒心的笑容,有等候家人的期盼,有热烈的拥抱,有争论有教诲,有叮咛有安慰...
可是这几天，我家饭桌上的空气一直很沉闷，因为奶奶生病了，爸爸妈妈老往医院跑，根本顾不上我。刚好表姐又到我家来了，我呢借此机会作业不做，琴不弹，整天和表姐东逛逛西玩玩，或者关起房门“海阔天空”，或者做做“小发明”。今天下午我正偷偷地在冰箱里做棒冰吃，被妈妈逮了个正者。吃晚饭了，我拿眼角瞟了瞟爸爸妈妈，只见爸爸的眉头紧锁，妈妈的.脸拉得老长。看到这情景，那鲜亮的对虾勾不起我的食欲，香喷喷的红烧肉打不开我的胃口，香香的蘑菇汤喝在嘴里也没了滋味，我有一下没一下地往嘴里扒饭。
“丁零零”，一阵清脆的电话铃声打破了沉闷的空气，爸爸起身去接电话，我轻轻地叹了口气。只见爸爸一接电话，脸上的表情马上阴转晴，眉开眼笑地连声说“好，好”。爸爸放下电话，过来一把抱起我说：“小梦子，你在数学大王比赛中获一等奖，得了满分，老师让你明天上午去参加颁奖仪式呢!”“耶――”我边欢呼边蹦跳着，妈妈也站起来，狠狠地在我脸上亲了一口，高兴地说“孩子，好样的，继续努力!”“继续吃饭。”爸爸边说边往我碗里夹了一只对虾。妈妈也往我碗里夹了块红烧肉说：“这是给你的奖励。”那虾吃着是那么可口，那红烧肉是吃在嘴里，香在心里。我的内心已被幸福填得满满的。久违的笑声终于又回到了我家的饭桌上。
今天是三八妇女节，可我却把这件事忘了。
我回到家就开始做作业，吃完饭和妈妈一起看电视。过了一会儿，爸爸走了过来，手里还端着一杯热腾腾的绿茶，拿着一大块包装精美的巧克力，微笑着对妈妈说：“祝你节日快乐！”妈妈非常高兴，发出了银铃般的笑声。
这时，我才想起来今天是妇女节，可我什么礼物也没有准备，怎么办啊？三十六计走为上计，先做好作业，再想想吧。我快速做完作业，想起了以前妈妈对我的关心和爱护。
记得有一次，我得了重感冒。妈妈先陪我去医院，然后又陪我打针、吃药。又是心疼又是着急，在医院折腾了几遍，她的脸颊上挂着晶莹的汗珠。晚上，我因为不舒服睡不着觉，妈妈一点儿也不顾自己的疲惫，给我讲故事、唱歌。我睡着了，她却一夜未眠。
*时吃饭的时候，妈妈总是把最好的肉留给我，自己却吃我不爱吃的部分。那一天刚做好饭，她发现我没有了橡皮，担心影响我的'学*，不顾自己没吃饭，立刻就出去给我买。
母爱是多么伟大啊！可我连这么重要的日子也忘了，这怎么对得起妈妈这片苦心呢？我想，只有以我的成绩来回报我的妈妈，才能给她安慰。这次考试我考了100分，老师给我了一个大大的红花！我轻轻走过去，递上我的作业和试卷，对妈妈说：“妈妈，祝你节日快乐！我没什么好送你的，就让我的好成绩来报答你吧！”
妈妈一愣，笑得合不容嘴，满屋回荡着她清脆的笑声。她伸出手来使劲儿地揉了揉我的头发，说：“儿子，你真棒！这是我收到的最好的节日礼物。”
我从来没有听到过妈妈这么幸福的笑声，也跟着笑了起来。
天是如此地蓝，如此地美丽，就像那小鸟的婉转歌唱，更像是奶奶爽朗的笑声。
奶奶住在乡下，我们只有节假日才有时间回去看她。每当我们的车刚开到家门口，她便会笑吟吟地出来迎接我们。而在*时，我们只有视频通话联系，但每次看见她时，她的脸上都是挂着笑。
一次国庆假，我们又回去了，奶奶照例笑着出来迎接我们。在那烈日下，她的手上拿着一把铲子，豆大的汗珠不停地从她的额头上滚落下来，但这丝毫也掩盖不住她脸上的笑容。“回来啦！”奶奶亲切地问候道。我迫不及待，一下车，就推着奶奶嚷嚷着要去菜地里玩。奶奶笑着答应了，顺手便把头顶的.遮阳帽摘下来戴在我头上。我蹦跳着，像只欢唱的小鸟，嘴上哼着不成调的小曲儿。奶奶则一脸慈祥，笑吟吟地望着我。
来到菜地里，奶奶把我安顿在黄瓜架下，我也很乐意，刚好晒不到太阳，可以边乘凉边吃黄瓜。安顿好我后，奶奶便去了那太阳曝晒的地里干活，我在享受着阴凉时，无意中把目光投向了奶奶，只见她汗水如雨，“笨拙”地挪动着身体。我看着还空下许多的菜地，便不由自主地走过去，拿起一把小锄头，也模仿着奶奶干了起来。奶奶惊讶地看了看我，笑了笑，没有再说什么。突然，我像是想到了什么，走到黄瓜棚下，仔细挑选了一根最大的黄瓜，走到奶奶身边，递给了奶奶，同时还摘下头上的遮阳帽戴在了奶**上。奶奶转过头来，我痴痴地笑出声来，奶奶也“哈哈哈”跟着我一起笑了起来。
天还是如此的蓝，小鸟儿已经飞走，但是奶奶的笑声却在我心中挥之不去。
在我们的生活中处处充满笑声，笑声使这个世界变得温暖，笑声使这个世界变得幸福，笑声使这个世界变得五彩缤纷。
有一次我坐公交车，那次的笑声让我至今难忘。放学了，我独自坐车回家，车上的人并不多，但已经没有空位了。好不容易才有一个人下车，我便坐了上去。
这时从车站上来了一位约有七十岁的老奶奶，手里拿了一堆东西。司机对乘客大声说道：“这有一位老人，哪位能少坐一会儿，让个座儿?”话音未落，车上有一大半人都站了起来，他们当中有青年、有妇女，有一些中学生，还有一位老爷爷。他们纷纷对老奶奶说：“大妈坐这儿吧!”“奶奶坐这儿吧!”我也站了起来说：“老奶奶这儿离车门*，下车方便，您坐这儿吧!奶奶笑了笑对我说：：“谢谢啊，小同学。”司机也回过头来对我说：“谢谢啦，小同学!”“没什么，不用客气。”我对他们说。司机自言自语道：“唉，要是我也能让座儿就好了!”这时全车人都笑了起来，这笑声是对司机的幽默同时也是对我的感谢。
这辆公交车在笑声中缓缓开走了。回到家，我把这件事讲给了家人听，他们听后，也笑了起来，同时也夸我做得对，做的好。
通过这件事让我明白了：只要社会上每人都献出一点爱心，那么就可以让笑声永驻人间。
“喂，小健，你是不是抄我作业了？”小宇气势汹汹地找到健，责问道。
“抄了一题啊，不会怎样吧。”小健正在看书，头也不抬地回答。“以后没有我的同意，我不允许你碰我的东西！”小宇的脸色依然很难看。“别这么小气嘛，不就一道题而已，至于吗？”“反正我不许你碰我东西，否则我跟你绝交！”“绝交就绝交！谁稀罕和小气鬼做朋友！”…..
这是怎么啦？原来挺要好的一对朋友，怎么突然间翻脸啦？原因是这样的，老师布置了一道题，小健绞尽脑汁也想不出解决方法，可不做又不行，老师要骂的，小健打算先抄抄同学的答案应付过去。于是他来到学校，发现好朋友小宇的作业本赫然放在桌角，他想：我和小宇是好朋友，抄他一题他应该不会在意的。小健却不知道小宇的答案也是错的，他就这样稀里糊涂地交上了作业。然而改作业时老师发现小健错误的答案与小宇的一模一样，便怀疑是小宇抄小健的作业，于是把小宇叫来批评了一顿。小宇被莫名其妙地骂了一顿，这明明是自己想破脑壳才想出的答案，却被指认为是抄袭，心里自然不好受。他猜测只有和他亲*的人才会如此大胆地抄自己的作业，而这个人很可能是小健他带着疑惑去质问小健，事实证明了他的猜测??果然是小健！小宇气不打一处来，于是便有了这场闹剧。
小健回到家，想起刚才发生的口角，心里觉得有些难受，毕竟是自己先抄小宇作业的，还是在小宇没有允许的情况下，怎么能这么厚脸皮呢？小宇虽然有些小气，不过这小气也是有理由的，再怎么说还是自己的不对，应该向小宇道歉…..小宇则是觉得刚才说的话有些过分，好朋友怎么说绝交就绝交呢？抄一道作业也没什么大不了的，自己不该太小家子气了，该向小健道歉…..
“哈哈，快来看啦！”一年一届的运动会开始了，操场上传来一阵阵爽朗的笑声。
你看，操场的跑道上，跑步接力赛就要开始了。我们班最活泼的睢诗怡，站在起跑线上，一脸严肃，接力棒在她的右手旋转。突然，接力棒顽皮地从她手中掉了下来，她连忙弯腰去捡：“别逃，你是逃不出我的如来佛掌的！”我们都哈哈大笑起来。小个子陈均松一本正经地做着准备活动，伸伸腿，弯弯腰。“瞧，还真像经验丰富的国家运动员呢！”旁边的同学边笑边打趣，顿时笑声更大了。
“预备……”裁判员发出指令，“开始！”跑道上的同学像离弦的箭一般射了出去。一个女同学的头发随风飞卷，像一个快乐的小天使。我们激动得一边跺脚，一边大喊加油，有的`同学脸都涨红了。嗬，我们班宋力辰的接力棒一不小心从他手中掉下来，我急得恨不得跑过去帮他捡起来。正当大家抓耳挠腮时，他却一个漂亮的“银燕沾水”，把接力棒衔起来。“好！”大家拍手为他鼓掌、加油。他身子忽高忽低，一会儿向左，一会儿向右，真像电视上的铁拐李，大家捧腹大笑，林小飞笑得直咳嗽，我揉着笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”操场的另一角又传来笑声，原来那里正在进行踢毽子比赛呢！这项比赛更是精彩，同学们四人一组围成圆圈，先把毽子高高地向上一抛，当毽子快要着地时，右脚一抬，毽子像长着翅膀的小鸟一样向旁边的队友飞去。队友不慌不忙，一个转身，左脚向上一勾，毽子稳稳当当地跳到另一个队友的面前……他们娴熟的技术引得周围的小观众们由衷地鼓掌、赞叹！
操场的那边，定点投篮、踢足球，也在笑声、掌声、欢呼声中进行着，师生们的笑声在操场上空久久回荡！
生活中处处又笑声，家中家人的欢笑，校园里老师，同学的欢笑，社区叔叔阿姨的欢笑，玩耍时你我他的欢笑……这些生动悦耳的欢笑都蕴含着幸福与快乐，令人念念不忘。
在无穷无尽的欢笑声中，我喜欢的是体育课上的欢笑。*时，每当下节课是体育课时，同学们便兴高采烈，排成两列整齐的'队伍前往操场，一开始还肃然无声，个个神情庄重，一出了教学楼便有了讲话声，队伍也不再整齐了，有点零零散散。当领队的同学跨入了操场第一步，全班就轰动，已不再又什么队伍，三五成群，谈笑风生，再怎么管理也不行，于是从红色的塑胶跑到上，绿色的草坪上，器材室，篮球场……传来了永不停息的欢笑。
这一天，我们一如既往地来到操场，在欢笑中突然传出一声高叫：“看，雷哥来了！”三五成群的同学就 在那一瞬间排了四横排，悄然无声，10秒钟过去了。20秒，30秒，连雷老师的影儿都没有，还是那一瞬间，井然有序的队伍立刻“倒塌”了。有的同学玩起了游戏;有的同学又聊起了天；还有的同学一屁股坐在地上，愤愤不*地说：“是谁瞎说老师来了。”“哈哈！瞧你这副样子！嘻嘻，天上那朵云真像她。她跑50米摔跤了，哈哈……”同学们又陷入了阵阵欢笑。不久，雷老师真的来了。他见我们各个嬉皮笑脸的，开口道：“体育委员带头，绕操场跑三圈，跑不好再加几圈。”我们只好去跑了，但还是笑嘻嘻的。有的跑的如豹子般快，有的如乌龟在后边散步，有的如野马直穿草坪，哪又什么队伍啊，看来又得重跑了。
我们在欢笑声中度过了一节饶有风趣的体育课，跑得气喘吁吁，但一点儿也不累。欢笑是生活不可缺少的因素，也是一道美丽的风景线，少了这欢乐的笑声，生活将变得昏暗，有了这欢乐的笑声，生活就多一分美好。
——笑声优秀作文合集10篇
校园里的笑声丰富多彩，有欢笑、苦笑、有开心地笑、有无奈的笑……它们像一朵朵五颜六色的小花点缀着校园生活。
听，体育老师正宣布着我们班躲避球比赛获得了胜利。听到这消息我们班同学高兴得手舞足蹈，把他自己所有的牙都给露出来了，脸上充满着胜利的喜悦。马上就是我们班打水仗的比赛了。我也是参与其中，每个人都披上了五颜六色的雨衣。老师一声哨响，比赛开始了。同学们拼命为各自的班级加油，我利用较小的身躯与飞快的速度向前方等待我们的人冲去，面对两边不断有软球飞过，参赛同学互不相让全部都拿出最好的实力，力争压倒对方，裁判又吹一声哨，比赛结束了。我们班获得了胜利!他们班参赛的同学一个个像多米诺骨牌一样接连倒下，有的同学喘着粗气，吃力地爬起来，有的同学要求在比一次。我们班同学为胜利而欢呼，取笑别人，笑的那么灿烂。
同学们的笑声在校园里回荡，伴着我们成长。
“哈哈哈！哈哈哈！”一阵欢乐的笑声从教室里传了出来。嘻嘻，胡老师正带着我们玩“贴鼻子”的游戏呢！
首先登场的是尤开洋。胡老师把他的眼睛用布蒙上，尤开洋就摸摸索索地走上讲台，在黑板上东摸摸，西摸摸，终于摸到了纸。尤开洋找了个位置，一贴，台下的同学们就哄堂大笑。“咋了？”尤开洋一脸茫然地问。胡老师笑着解开了系在尤开洋头上的那块布。尤开洋一看，“哈哈哈”地笑了。原来小丑的“鼻子”长到嘴巴旁边了！
其次是我们班的“搞笑大王”——刘博恺！刘博恺扬言说：“我告诉你们，我肯定能贴得准，不准我自己打自己！”他信心十足地走上讲台，小心地比划着，非常谨慎。眼看刘博恺越比划越远，我们紧张地大叫：“刘博恺，左边左边！”他却对我们的话置之不理，确定了一个地方，就贴了上去。这一贴，逗得我们哈哈大笑。有的笑得肚子疼；有的笑得直拍桌子；还有的笑出了眼泪。刘博恺一把扯下布，“什么。”刘博恺一边尴尬地搔着脑袋一边说：“之前我说‘不准我自己打自己’的意思是我不同意我自己打自己！”话音刚落，刘博恺又背上了“耍赖”的骂名。
“丁零零”下课铃响了，游戏也随之结束，但同学们久久挥之不去的笑声传得很远、很远……
有一次，我们的教师一进来就对我们说：“今天我们来玩一个游戏：打野鸭。”我们开心地一蹦三尺高。教师又说：“游戏规则是：先由男生当“猎人”，女生当“野鸭”。我会给“猎人们”一个球，“猎人”只能用球来攻击“野鸭”的下半身。被打中的.“野鸭”自动退出由“猎人”围成的圈外。”“好的！”我们齐声回答道。
准备好后，我们“猎人”就围成了一个圈子，开始向“野鸭们”“进攻”了。“野鸭”们首先就胆子小，还都挤成了一个“蜂窝”，这还使“猎人”打起“野鸭”来更方便了。果然，我们不费吹灰之力就打倒了好几位“野鸭”。但是，“野鸭”们好像识破了“猎人”们的诡计，他们就像要去采蜜的蜜蜂一样全部都散开了。但是我们“猎人”也有“精英”小周呢！小周使出了他的绝招：排山倒海，一下子把野鸭给全打死了。
我们互换了角色，现在是男生当“野鸭”，女生当“猎人”。这回女生要报仇雪恨了。他们也是不费吹灰之力就把我们给“杀死”了。
这次活动课真有趣啊！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读到这首诗的时候，就会联想到我们的数学老师――李老师。
李老师中等个头，长着浓黑的眉毛，高挺的鼻梁，看上去和蔼可亲。他知识渊博，讲课风趣幽默。他讲课，我们都爱听，下面就让我给你说说他独特的教学吧。
记得有一次，上课铃刚响，同学们立马回到自己的座位上，个个坐得端端正正，教室里顿时鸦雀无声。这时，李老师来到教室开始讲课。老师正讲得眉飞色舞，突然眉头皱了起来，哦，原来是有一位同学可能昨晚睡觉晚了，上课犯困，趴在桌子上打瞌睡。李老师摸了摸自己的脑袋，风趣地说：“瞧！我们班怎么有一只哈巴狗呀！”引得同学们哄堂大笑。那位打瞌睡的同学羞愧地满脸通红，赶紧坐端，认认真真地听老师讲课，再也不敢上课打瞌睡了。
李老师每次讲课，都把那些枯燥无味的数学知识编排成一个个小故事讲给我们听，每次我们都听得津津有味。在听小故事的同时，我们不仅学到了知识，还听了有趣的故事，真是一举两得。
李老师在课堂上讲课时，总是喜欢幽默地称自己“聪明绝顶”，再难的题都能解。我打心底佩服他，羡慕他。
我要感谢李老师，是他让我们的课堂充满笑声，是他让我对枯燥的数学充满兴趣，是他无私地教授我们知识，是他引领我们走进浩瀚的数学世界，是他……
老师您辛苦了！谢谢您！
“ 哈哈哈......”咦？哪里传来的笑声，原来是我们班在做“木头人和逗笑人”这个游戏。老师宣布游戏规则：轮流扮“木头人”和“逗笑人”，30秒内逗笑“木头人”，“逗笑人”就赢了。同学们一听，顿时，班里炸开了锅，有的兴奋得直拍手，有的眼睛一亮，咧开嘴笑了，有的高兴得捂着嘴偷笑。
游戏开始了。第一局，我是木头人，我的同桌“逗笑人”念着：“我们都是木头人......”刚念完，我就摆好pose,一动不动。我双眼紧紧地闭着，害怕看见搞笑的动作，我在嘴里鼓了一口气，两只手像枪杆一样，顶住嘴，防止笑出来，可是，“逗笑人”说了一句：“臭屁虫！”我就忍不住“扑哧”一声笑了出来，我心想：下一局，我也要把你逗笑。再看其他人，只见做“木头人”的有的嘴张得老大，足可以塞进大鸡蛋，眼睛流露出惊恐的神情，仿佛见到了UFO，有的像塑像一样笔直地站着......做“逗笑人”的有的说笑话，有的和“木头人”对眼儿......
第二局，我是“逗笑人”，同桌“木头人”等我们念完儿歌，摆了个“熊猫眼”的.pose,可是，不管我怎么说，都不管用，30秒钟过去了，她还是一动不动，她赢了。再看其他“木头人”，有的金鸡独立，有的像拈弓搭箭的将士......
今天，我们玩得真开心！驱走了学*的疲劳。好不热闹呀！
星期五上午，阳光明媚，体育老师带着我们来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。
全班同学分成男女两组，经过推选，我们组选蓉蓉当“老鹰”，我当“母鸡”，剩下的女生当“小鸡”。排好队形，老师一声令下，我们开始了游戏。
游戏一开始，我两腿**，两臂伸直，紧紧护着身后的`“小鸡”。“老鹰”气势汹汹地瞪着我们，恨不得立刻捉住所有的“小鸡”。只见“老鹰”猛地向我们冲来，我迅速地挡在她的面前。她冲到东，我挡到东；她冲到西，我挡到西。几个回合下来，“老鹰”都失败了，看到她垂头丧气的样子，我们哈哈大笑。这时，“老鹰”故意晃了几下，见我们没有防备之心，马上扑了过来。完了，元元这只“小鸡”被捉住了，“老鹰”立刻开怀大笑。接着。“老鹰”又故伎重演，故意向右奋力跑去，又来个180度大转弯，向左边迅速扑来。我中了她的声东击西的计谋，她轻而易举地捉住了好几只“小鸡”。我顿时慌了手脚，脚下一滑，重重地摔了一跤，后面的“小鸡”也跟着摔倒了。“老鹰”不费吹灰之力捉住了剩下的“小鸡”。看着我们滑稽的样子，同学们捧腹大笑……
“叮铃铃——”下课铃响了，我们依依不舍地离开了操场，但我们的笑声还在操场上回荡。
我小学的语文课一直是一位姓王的老师教的，他中等身材，胖胖的，再加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗，而且，王老师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得知识。
记得有一次，王老师教我们写信的格式，他说：“写信完了之后，要加上一些祝颂语，但一定要适当才行，比如有的同学给我写信，说祝我天天发财，这就不行了，我是一名教师，天天教课，怎么会天天发财呢？大家听了，会意地笑了笑，接着，王老师又说道：“祝颂语不但要适当，而且要注意一封信只要一个颂语就可以了，如果写了两个祝颂语就不好了。”说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑，王老师不动声色地说：“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。
也许你会说我们的课上得不伦不类，没有规矩，可是每当笑声过后，知识便深深地在我们的头脑中扎了根。
王老师教训人也很特别，他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼，而是在幽默的气氛中来教育人的。
有一回，我们进行语文单元测验，我的成绩不错，之后的几天里，我总是得意洋洋的，上课也不听讲，总是照着书中插图画着玩，终于有一天，王老师发现了，他只是把画放到口袋里边，说了声：“下课找我。”就继续讲课了。下了课，我硬着头皮走进老师的办公室，王老师坐在椅子上说：“快请进，我未来的小画家！”看着王老师那认真样，我不好意思地笑了一下，到了他跟：前，我十分渐愧地低下了头，可王老师并没有说我，而是问我；“臭”字怎么写，我赶紧说道：“臭是自大加一点儿。”“对！”王老师肯定地说，接着，他又语重心长地说：“反过来自大一点就：是臭啊！”我听了又差点儿笑起来，可心里更加渐愧了。但是我：也不禁佩服起王老师那幽默的口才。
一转眼我就要毕业了，大家都准备了节目，要在联欢会上表演，果然，联欢会上，大家八仙过海——各显其能，使联欢会热闹非凡，可我总觉得少了点什么，这时，王老师站了起来，以一段单口相声把大家的笑声引到了联欢会上，笑着，笑着，我突然哭了，因为我以后再也听不到这幽默的口气，这笑声了。
笑，可以使人年轻，使人富有生机，但是，王老师给予了他新的内容：让人在笑声中懂得知识，让人在笑声中懂得做人的道理，我永远也忘不了这笑声！
我刚刚走过无拘无束的小学，又迎来了朝阳似火的的中学。小学时那一串串清脆的银铃般的笑声，却时时萦绕在耳畔……
小学时有一个人，她给我留下了不可磨灭的印象。她30多岁，笑起来眼睛弯弯的很好看，戴着一副金边*视眼镜，样子很文静，她就是我的班主任――施立新老师。
施老师有一双神奇的眼睛，任何一个同学的缺点都逃不过她锐利的目光。她出口成章，常常让大家佩服得五体投地。她对人很亲切，既是我们的好朋友，又是我们克服困难的“大救星”！
施老师讲课很有趣。她时不时一个小幽默，逗得大家开怀大笑。记得有一次同学的作文获奖了，施老师兴高采烈地在班上说：“我们班上的同学获得全国作文比赛一等奖，真是太好了……”说着说着，脸上荡漾出欣慰的笑容，眼角边的鱼尾纹也变得漂亮了，那笑靥好像花园里那灿烂的月季。
施老师十分宽容。记得那一次，施老师正津津有味地讲评作文，同学们也都听得聚精会神。正在这时，班上一位同学的水杯掉到了地上，发出了“惊天动地”的巨响。同学们都吓了一跳，施老师更是大吃一惊。她停了一下，对我们心*气和说：“你们看，这个同学是上课没有认真听讲的，要不然怎么会发生这样的‘爆炸事件’呢？”说完，同学们都哄堂大笑起来。
童年的记忆，难忘的老师，银铃般的笑声，是我十二年来最宝贵的财富！
课堂，一个神圣的地方，那里有着我所敬仰的老师，有着我可爱的同学们，那里有开启智慧大门的钥匙……总而言之，课堂里的笑声是世界上最美丽和纯洁的笑声。它让我想起了那一次关于成语接龙游戏时发出的笑声，它一直在我的心里荡漾开来，斑斑点点……
那是一个春暖花开的早晨，太阳射进教室，如同几颗奇异的宝石在闪闪发光，七彩而美丽。大家都带着愉快的、迫不及待的心情走进教室，“盛老师好!”“同学们好!”“组长，我来了!”……教室里一片热闹的景象，大家都在议论着自己在周末遇到的高兴事儿和听到的各种新闻。
上课铃奏响了，大家都以迅雷不及掩耳之势回到座位并端正地坐好，等待着老师的到来。
“同学们，今天这节语文课我们主要来记成语，然后玩一个成语接龙的比赛，大家说好不好?”盛老师公布了这个个个拍手称好的喜讯，“好!”大家高兴得手舞足蹈，有的人甚至还拍起了桌子。“那么，我给大家20分钟时间来背诵成语!”没等盛老师说完，大家就主动自觉地打出成语字典来读记成语。
我也不例外，作为班级里的中队长，我就得做好“领头鹰”的榜样作用。我进行了一番“魔鬼训练”!虽然已经过去了15分钟了，可大家的热情丝毫没有减少，反而明显的增加了许多。
“时间到!下面我们开始接龙!”在盛老师的一声令下，我们开始了激烈的比赛和竞争。先是有我们的班长大人——童泽来领头，她思考了一会儿，脱口而出：“不可思议!”后面的徐露越立马答道：“议论纷纷!”这下可难倒了我们班的“捣蛋大王”王之楷了，他支支吾吾地说：“纷……纷……”徐露越露出了胜利的微笑，教室里传来了她得意洋洋的笑声，大概是有点儿嫉妒吧，王之楷说了一个高难度的成语：“箭在弦上!”教室里立刻传出了王之楷自不量力的哈哈大笑声，梁池的鼻尖上有了几滴汗珠儿，但是她还努力的想着，突然，她眼前一亮：“上梁不正下梁歪!”王之楷愣住了，半天没动静。我站了起来，面对梁池的成语，我的心空荡荡的，脑海一片空白，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，“歪……歪……对了!歪打正着!”我高兴地大声回答道，盛老师的脸上露出了会心的微笑……
时间飞快地流动着，下课铃响了，可大家都觉得很不过瘾。盛老师上课时又时常让我们玩成语接龙，课堂上时不时总是有大家愉快的笑声，有如石头抨击着泉水……清脆，悦耳……
“哈哈哈……”，咦，哪边传来了笑声呢？哦！原来是我家传出了一阵阵的笑声，我们一家三口正在开家庭游艺会呢！
先是脑筋急转弯，我出了一道：“淇淋到南极会变成什么？”爸爸妈妈目瞪口呆，你看看我，我看看你，谁也猜不出来，我对他们很得意地一笑，开始倒计时：“五、四、三、二、一、停，谁猜出来了？嗨嗨嗨，猜不出来了吧，我要宣布答案了。答案就是冰淇淋。”爸爸妈妈笑得人仰马翻……
接着是扳手腕比赛了，我跟妈妈扳，妈妈紧张得出了一身汗，而我却满不在乎。比赛开始了，我们俩使劲地扳了起来。一开始我们的手向妈妈那边方向倒去，我蹩了劲坚持着，我们扳得指甲都发白了，慢慢的妈妈的体力不支了，手慢慢的.向着我的方向倒来，我一鼓作气猛一使劲，哈哈，最后我赢了。我高兴得笑了起来，一边笑还一边喊道：“哦！我赢了！我赢了！”而妈妈却在唉声叹气。爸爸乐呵呵地夸赞道：“真棒！乐乐。”我很得意。
“哈哈哈……”真是快乐的时光！笑声不仅在家中回荡，还在我们的心中回落。
——笑声的小学作文优选【十】份
我的童年充满了欢声笑语，这些事像耀眼的珍珠一样，在我的脑海了发光。其中有一颗最亮的`珠子射出了快乐的光芒，那就是童年做的一件最可笑也是最快乐的一件事。
记得那时正是大葱收获的季节，姥姥家是种葱大户，我们一家人去姥姥家帮忙。我的年纪小，大人们不用我帮忙。中午，我在屋里坐得很闷，想四处走走，可又不知去哪好。我推开窗户一看，大家拔大葱累得满头大汗，我就把洗好的水果和洗好的凉手绢送去了。大人们坐在那吃着水果，还不停的夸我又聪明又懂事。我高兴的绕着大葱转来转去。"啊！"我尖叫了一声，脚下一滑，摔了个四脚朝天，我被葱叶滑倒了。大人们都跑了过来，看见我狼狈的样子，笑得直不起腰来。我生气急了，端起盘子跑回了屋。
回到屋我还琢磨着是什么东西把我滑倒了，好奇心使我再次回到园子里。我拔了一个葱叶一转，一种透明的、粘糊糊的东西弄了我一身。我大吃一惊，原来大葱里也有鸡蛋清。我想起每次姥姥做鸡蛋饼时，用鸡蛋清和面和在一起，然后放在锅里翻几下就熟了。于是我抓起一把大葱，飞快的向屋里跑去。我把一个碗放在地上，然后在碗里放了一小把面，我又把大葱叶一个个都拔了下来，然后又把"鸡蛋清"一个个挤出来放进了碗中。我和完之后又在锅里放了一点油，我也学着姥姥的样子来回翻了几下，不一会就熟了。"太好了！"我大喊起来。大饼好白呀，还是一块块的，看来肯定好吃。我把它放在桌上，得意洋洋地看着，还真舍不得吃呢！大人们回来了，我把饼拿过来让他们品尝，每个人都尝过了，但没有一个人说好吃，反倒都吐了出来。我就不信有那么难吃，我尝了一口，"哇"的一口也吐了出去，好难吃。大家看看我都笑了。
这就是那件又可笑又有趣的事，它的光芒永远都不会在我的脑海里消失。
我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情，不由自主的也会小起来。
“哈哈哈哈”你看吧！绝对是兔牙李登科一边说着自己编的'笑话，一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室，只见他用手捂着脸，不停的哈哈大笑，有时笑激动起来，还直拍桌子……
“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时，他不但没有感到羞愧，还拘束的笑笑，弄得老师都不知如何是好。
‘嘿嘿嘿’这是杜鹃的笑，他笑起来是不知对么阴险，手的动作加脸的表情，让我真不知他想干什么。突然又回复原样，向我索要东西。他笑起来的表情可多了，让我摸不着头--他想干嘛。
还有就是班主任的笑。我们丁老师啊，笑起来很甜美，声音很小声“哼哼哼”因为她的尾毛很淡，像蒙娜丽莎一样，所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。
啊！快乐的笑声！美好的笑声！朋友之间友谊的笑声！将永远印在我脑海中
周三，阳光明媚，天空湛蓝，像一块蓝色的地毯。为了让学生放松，老师决定让学生自由活动。
同学们，那可乐坏了！像笼中鸟一样，它们“飞出”教室，又“飞到”宽阔的操场。
突然，操场变得热闹起来。
学生玩各种各样的游戏。有跳绳、捉迷藏、赛跑、跳远，还有.看，小红在玩跳绳，只看到小红的腿蹬着，绳子在飞，旁边几个同学拍手叫好。小明、蔷蔷和小燕玩捉迷藏。水明被蒙住眼睛，在黑暗中小心翼翼地寻找别人，不停地说：“别跑，我来抓你！”蔷蔷和小燕一边笑一边躲开：“哈哈，没有！”她在那边和许多学生举行比赛！那场面真的很凶！学生们跑得真快！每个人都在争夺“冠军”.
“哈哈哈哈……”操场上回荡着甜美的笑声。
校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升**时的。
先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。
还有手工课上，教师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：“我本来就是折的轮船”。
还有升**的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升**。李皓然同学上**台演讲，他把不要的“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的'“身”读成了良好的“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了，教师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。
同学们的欢歌笑语不仅在校园里有，他们走到哪里，哪里就有他们欢乐的笑声！
笑声，它代表着什么，无外乎是快乐的事，高兴的是，好笑的事，总之，是值得人们发出笑的因素。可有时，在不合时宜的时候，在不该笑的时候笑，则会引起别人的反感。比如……
“叮铃铃”上课铃声响起。朗朗的.读书声也响起。读罢，政治老师慢悠悠走了进来，他似乎一向是这样，不刻意，不一定准时走进教室。()今天内容有些许难，是关于分清公私制的内容，第二个问题便是感觉有些涉及别人隐私的了，是问关于父母的工作单位以及所属性质。就是在这样的背景下。
教室里，由于老师毫无征兆的走了进来，一下子变得鸦雀无声，政治老师虽然*时和我们闹成一团，像个大哥哥般，但作为老师，这点威严还是有的，更何况，正是他这种*易*人，大家更愿意给他面子，规规矩矩的。此刻教室的氛围不寻常。正是由于今天的内容。几句简单又不失幽默的开场白后，开始进入正题，“小超，你来说说你父母的工作单位以及性质。”他似乎遇着了一个霹雳，极不情愿的站了起来“我爸爸在XX工作”小超略带紧张的说。老师又问，“妈妈呢？”小超语塞，似乎不想说，还是说了“我妈妈在家。”不到两秒钟的时间“哈哈哈，哈哈哈”一阵长久又放肆的哄笑声爆发了出来。有的笑弯了腰，有的笑和不拢嘴。小超脸上挂不住，低下了头。随后又陆续有几个学生回答了问题，语气中有着难掩的不屑于嘲讽。
回家的路上，我还在一直想着这件事，心里越发难受，难道母亲在家就应被嘲笑吗，这是什么逻辑，谁规定母亲就不能在家里的，她们每天在家做家务难道就是可耻的吗，那同样是工作啊，同样辛苦！回到家看到自己的母亲在厨房忙碌的身影，我鼻子一酸终于落下泪来，快速奔向自己的房间，掩面哭了起来，只因，只因，那阵笑声里也有我的。
马上就要放暑假了，马上就要和朝夕相处的老师、同学暂时分离一段时间了。在考试前，我们每组同学都要表演一个课本剧，要求每个剧本都是搞笑的。在表演的时候，下台的同学有的跺脚大笑，有的抱肚大笑，有的拍桌大笑......这笑声真是别具一格啊！
“嘻嘻嘻......”听!这是我们女生在玩耍的笑声。这笑声时那样清脆、那样柔美、那样洪亮......有一次，我们几个好朋友正在聊天，这是，一个男生走过来，在我头后面摆了一个牛角的手势，站在我前面的女生都笑了起来，我诧异地看着他们问：“你们笑什么？”一个女生回答：“看你后面。”我一看，可把我气坏了，我对他说：“下次再捉弄我，我告诉老师。”他赶紧走了，我几个又在他的身后传来了阵阵笑声。
“哈哈哈......”听！这是男生打篮球赢比赛的笑声，这笑声时那样开心，那样洪厚和洪亮......一次，我们班和五三班打比赛，我们一直在给他们加油和鼓励。结果我们以二十二比零赢了五三班。
这就是我们班同学的笑，我永远会记住这开朗、清脆、洪亮的笑声！
在我们这个五彩缤纷的世界里，似乎每一角落里都存在着笑声，笑声是很重要的，如果我们这个世界上没有笑声，那么这个世界就不会再多姿多彩，不会在美丽动人了，就会多了一些愤怒。
在我的人生中，爸爸的笑声会使我感到快乐，感到高兴，感到幸福。
有一次，我放学回家，在回家的路上，我看见一位老人骑着三轮车慢悠悠的上一个大坡，于是我对爸爸说:“爸爸，你停一下,”说完，我就下了车，向那个老人的方向跑去，到了那里，我用手使劲推，推呀推呀，过了一会儿，我终于把车推上了坡，那个老人对我说:“小伙子，你真乐于助人呀,”说完，我就走到了爸爸身边，只见爸爸给我竖起了一个大拇指 ，然后对我说:“你今天真棒，开始乐于助人了。”听了这句话，我的心里甜甜的，比吃了蜜还要甜。
看，这个世界多么美丽动人，看，微笑是多么重要，以后，我们一定要开心起来，让这个世界更加丰富多彩。
一个寒冷的冬天，北风呼啸而过，天空飘着雪。屋顶上，地上，树枝上都盖着冬天爷爷的白色被子。孩子们再也坐不住了，扑进了董爷爷的怀里。
我可以坐着不动玩吗？赶紧招呼好朋友小红和小丁一起玩，我们先滚了个小球，然后一直滚。过了一会儿，它变成了一个又圆又大的雪球，是雪娃娃的身体。我们用和以前一样的方法滚了一个更小的球，雪娃娃的头就诞生了。我拿来两颗黑色的假宝石，镶嵌在雪娃娃的头上，变成了一双晶莹的眼睛。一根胡萝卜做了一个洋娃娃的鼻子，小红辣椒就像她张开的樱桃小嘴。看着眼前可爱的雪娃娃，总觉得少了点什么。我冲回家，把心爱的围巾帽子带到雪娃娃面前，怕冻着。
突然，一颗“子弹”毫无差错地击中了雪娃娃的右眼。我一看，原来是我的好朋友小丁。战争开始了，红色的小手捏了几个雪球追了上去。我们互相追逐，过了一会儿，我们都变成了圣诞老人，笑得前仰后合。
天上的雪花一直在飘，我们的笑声传得很远很远。
“丁零，丁零”孩子们敲钟来到操场。啊！原来是期待已久的体育活动课。
啊！大家在操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。我们都选择洛洛作为“鹰”，因为它跑得更快；我们选来当“母鸡”，是因为他手长，能保护更多的“鸡”。
游戏开始了，老鹰飞到了小鸡的身边。母鸡用她宽大的手挡住了老鹰的去路。“鹰”再次攻击“鸡”，而“母鸡”也不例外，再次挡住了“鹰”的去路。“鹰”生气了，费了很大力气去抓“鸡”。“鸡”们吓得又跑又跳又叫，好像真的要被“鹰”抓住一样。啊，老鹰终于跑不动了。“鸡”们开心地笑了。
铃声又响了，孩子们不情愿地回到教室，但孩子们的笑声在操场上挥之不去。
清晨，东方升起的第一缕阳光透过玻璃窗折射在屋内，屋里顿时有了那么一线生机。在那束耀眼的阳光里，细小的肆无忌惮地飞舞着……一切都是那么生机勃勃。
我和妹妹相约，今天一起去踏青。当我起床后，就和妹妹一起早早地踏上去森林的路。一路上，薄雾轻伏，飘飘悠悠，朦朦胧胧，如仙境一般……
我和妹妹一路上说说笑笑，不一会儿，便到了森林。
森林里树木繁茂，鸟儿歌唱，蜜蜂飞舞，总是那么惬意、恬静。我不忍心打破这里的静谧，小心翼翼地走进森林。
森林里一望无际的是那绿色的草地，草地上各色野花儿竞相开放，争奇斗艳，空气中各种花香和泥土的芳香夹杂在一起，扑进了我的鼻孔，钻进了我的心里。
阳光照在草地上，留下了斑点。我和妹妹在树林中嬉戏，银铃般的`笑声时不时地在树林中回荡，好清脆，好响亮……
突然，一抹淡紫色映入我的眼帘，那是牵牛花！我高兴极了，急忙跑过去，仔细端详：牵牛花是美的。造化恩赐给她娇艳的姿容，而且它会打扮，淡淡地一抹就显得清秀淡雅，裙摆似的柔嫩花朵，诱人的淡紫色，还小心地镶上一圈白边……真漂亮！
我轻轻摘下一朵，插在妹妹的头发上，我们俩对视一笑，接着，又在树林中玩耍，笑声却一直徘徊着……久久示能散去。
——充满笑声的冬至作文优选【五】份
冬至到了，光秃秃的树干随处可见，北风呼呼地刮着，行人们都裹着厚厚的棉袄，天空像盖上了一层灰色的纱布，整个世界都静悄悄的。放学的路上，我感到无比寒冷，焦急地问妈妈出差在外的爸爸有没有回来，结果妈妈却说：“爸爸没有回来。”我感到心里更加寒冷了。
不过，当我回到家后，爸爸的声音传了出来，他正在给我包饺子呢！我兴奋得一蹦三尺高，和爸爸妈妈一起走进厨房包饺子。
很快，饺子包好了，我和妈妈爸爸一起坐在餐桌上一边聊天，一边品尝饺子。
我夹起一个白色的饺子，轻轻放入嘴里，顿时香气四溢，在这寒冷的天气里吃饺子，我的胃里涌起一股暖流，使我陶醉在这充满亲情的境界。
饭后，我和爸爸妈妈一起去逛街，我们来到了永辉超市的五环。
在冬至里逛街还别有一番趣味，我拉着妈妈的手看到了许多圣诞树，可能会有人认为它们都很普通，但在我眼里却是五颜六色的。
爸爸给我买了一杯橙汁，我慢悠悠地喝着冰凉的橙汁，感觉到无比温暖。
快乐的冬至虽然很快过完了，但是这段美好的记忆却深深地刻在了我的心中。
今天是冬至，人们都忙着买菜买肉包水饺。我家也不例外。一大早儿，妈妈就出去买菜了，说回来要给我包白菜肉馅的饺子，害得我在学校里也想着饺子。
放学了，我飞奔回家，见妈妈已经要包了。我要和妈妈一起包饺子，妈妈同意了。我擀皮，妈妈包水饺。我擀了一会，妈妈就跟不上了，于是，我想帮妈妈包几个。我用手拖住皮，用勺子把陷放入皮中，然后用右手把两边合拢，再捏一下。我一看自己的杰作，哑然失笑，我包的像个“母猪耳朵”。妈妈一看我的手艺，便不让我包了，我只好专心的擀皮。一会妈妈说：“你先看会电视，我赶不上了。”我放松下来，感觉脸上出了点汗，用手一摸，变成“小丑的脸”了！原来我手上有面粉。看着我这怪模样，妈妈也不仅笑了起来。
一会饺子包完了。妈妈打开火，放上锅，锅里添上水。水不一会便热了。这时妈妈把水饺一个一个放进去，并不时用勺子搅几下。
我做调料，把醋、香油、味精放入碗中搅拌均匀。这时妈妈也煮好了饺子。我用筷子把饺子在调料中蘸下后准备放入口中，谁知道太烫了。我只好用嘴吹吹，然后再吃，感觉味道好极了，又酸，又香，妙不可言！
这天我感到很快乐，很幸福！
冬至是我们中华民族的一个传统节日。北方冬至吃饺子，而在我们南方，汤圆则是冬至的必须品。汤圆，是一种用糯米制成的食品。“圆”意味着团圆、圆满的意思。吃汤圆一直是我所期待的，然后就在今天，我来到小水滴培训中心上课，听到了一个令人激动的消息，我们要提前过冬至。知道这个消息后，同学们激动得不能自己。等老师讲完了一些注意事项后，我们就兴冲冲地准备开始“生产”汤圆了。
搓汤圆“乐”在搓汤圆之前，老师让我们先洗手，然后叫我们把一次性手套戴上。老师先为我们做了个示范，只见她熟练地从一大团糯米团子中揪出一小团，然后放在手心，双手揉搓，不一会儿，一个白白嫩嫩的小汤圆就诞生了。我们见到老师的高超技术后，十分羡慕，于是就赶紧行动了起来。我们每个人都到老师那里领了一个大面团，我用手一捏，觉得它像橡皮泥，又像棉花糖，软滑有弹性。我学着老师的样子，先把面团放在手心中，然后两手轻轻揉搓，最后一个洁白的小汤圆就成功在我手中诞生了。
吃汤圆“乐”搓完汤圆后，我们把一个个小汤圆倒入滚烫的开水中，一个个汤圆像爱睡的小娃娃静静地躺在锅底。不一会儿，水又开了，汤圆像一个个打着哈欠、调皮的小娃娃慢慢地浮起来。“可以吃了。”听到老师的一声招呼后，同学们个个赶忙拿起了碗，排起了长队，等待着老师的“投食”。老师将一个个汤圆放入我的碗中。等汤圆凉了，我就迫不及待地将汤圆塞到嘴巴里，这汤圆吃进口中，带着一股浓浓的红糖的甜味，其中还有一丝淡淡的姜味，口感Q弹又有嚼劲。汤圆吃下肚后，口齿间的留香更是令人回味无穷……
古人有诗云：“家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天。”由此可见，冬至吃汤圆对我们来说有多重要，在冬至的时候，天气虽冷，但通过那一个个充满爱意的汤圆，让我们不惧寒冷，让冬天多一份温馨，也多了一份对春天的守候。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
夜幕降临了，我和妈妈急匆匆地往家走，我摸着咕咕叫的肚子问妈妈：“今天吃什么呀？”。
妈妈说：“饺子”。
“饺子？今天又不过年，为什么吃饺子？”
“今天是冬至，吃饺子不冻耳朵”。
“噢，我知道，冬至吃饺子还是为了纪念东汉医圣张仲景，传说他用饺子治好了老百姓被冻伤的耳朵。”
“是的，今天咱们也包饺子了，咱们赶紧回去吃吧”。妈妈催促着我。
回到家，我便惊呆了，满满一桌子的饺子，散发出诱人的香味，我迫不及待地脱下鞋，洗好手，飞一般地冲向桌子，用“无影神筷”将饺子一个个地放进碗里，又一个个送入口中，这时我看到了桌子上的可乐，唉！如果妈妈让我喝可乐的话，这个节日就过得完美了，我不时望着可乐，一个劲地咽口水，妈妈好像注意到了我的渴望，她笑着说：“冬至大如年，今天就允许你喝一次吧！”太好了，我急忙打开可乐，咕噜咕噜地喝了起来，*时我要是这样的话，非被妈妈一顿碎碎念不可。
看着我喝着饮料，爸爸的酒瘾也被勾起了，来了句“饺子就酒越吃越有”，妈妈然后又对爸爸说：“也允许你喝一次酒。”爸爸听到这话，兴奋得欢呼起来，迅雷不及掩之势拿出了酒瓶。我们一起干杯，喊道：“冬至快乐！”
“酒”足饭饱后，妈妈提醒我们：“从今天开始数九了，咱们要多添加衣服呀！”“噢，数九是从冬至这一天开始的呀！”我恍然大悟。爸爸问我：“你会唱九九歌吗？”我当然会唱：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
今天是玛雅人预言的“世界末日”，但“世界末日”并没有到来，我们却迎来了冬至。接我放学的路上，妈妈还给我讲了一些关于冬至的知识。我知道了冬至这一天是我们北半球白天最短，夜晚最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。
冬至也标志着冬天最冷的时候来临了。冬至还有一个*俗就是要吃饺子，妈妈说有一句谚语叫“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。”，为了不让我的耳朵冻掉，所以今天晚上我要吃饺子，妈妈包的是青椒蘑菇肉馅的，很好吃。
——难忘笑声作文优选【五】篇
在小学的六年里，我听到了许多来自我们班同学的笑声，这些笑声各有各的特色，接下来就让我来为你们介绍几个最有特色的。
第一个笑声是“哦呵呵”，这个是甘逸翔的笑声。他的笑声经常令人毛骨惊悚，当然有时他的笑声也可以引起全班的哄堂大笑。
第二个笑声是“哈哈哈”，这个是韦润晨的声音。他的笑声很爽朗，使人听起来很大度，由于他的爽朗笑声，令我们都很喜欢他，还叫他“小韦”但他并不介意，反而热情的赞同并接受了这个绰号。
第三个笑声是“咯咯咯”，这是张欣玥的笑声，这个笑声一般在她听了笑话或被人挠痒后发出，我觉得这个笑声使人听起来很愉快。
最后一个笑声是“嘻嘻嘻”，这是王雅蓉的声音，这一般是王雅蓉真正开心时的笑声，这个笑声会让我也忍不住笑出来。
在我们这个团结、活泼、有爱的大集体里，还有很多各式各样的笑，这里就不一一介绍了，我希望这些笑声可以一直陪伴着我……
光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了.小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味.如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千.
在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里.我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师.听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长.似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆.往事还厉厉在目,记忆犹心.
在母校老师的教诲下,我得到了许多.我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生.我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针.但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样.
如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子.
天下没有不散的筵*,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣.啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘.
难忘的小学生活
时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了.烟墩山下的那所历史悠久的学校,正是我的母校.这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮.在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声.小学的生活是多么难忘啊!
在我们的生活中，你是否处处听到笑声？是开心的笑，还是成功的笑？在我的生活中，就充满了笑声。而那一张张笑脸，一声声笑声，就好像一颗颗流光溢彩的珍珠，在我的心底流荡……
还记得那时我读四年级，学校举办校运会，有单人项目与团体项目。我参加了团体的接力赛。每天，我都努力练*着，希望能为班级争得一个好成绩。
比赛的一天终于来了。这天，风和日丽，万里无云，所有选手都跃跃欲试，想夺得荣誉。
经过一上午紧张的单人赛，团体赛终于在大家的期待中来临了。首先开始的是接力。站在赛道上，我的心情紧张的不得了，好像揣了一只小兔子。见到我这副表情，一旁的陈昕对我一笑，鼓励我：“加油，让我们一起努力吧！”听了她的话，我顿时觉得心里*静了许多。
比赛开始了！裁判吹响了哨子，第一个同学像箭似的冲了出去，一下子将对手甩在后面。见此情景，大家都情不自禁地为他加油。
时间飞快的流逝，转眼就到我了。我从迎面跑来的同学手里接过棒，向前奔去。此时，我的脑海里只有一个信念：冲！从路障边绕过时，我向后瞄了一眼，只见对手还刚到路障呢！
比赛在大家的欢笑中结束了。我得知：我们班的接力跑得到了年段第一。听到这个振奋人心的'好消息，大家都跳了起来，欢乐的笑着，叫着，想说出内心的激动。小小的教室一瞬间成了欢乐的海洋。
此后，每当我看到教室墙上贴着的奖状时，都会想起那次的比赛，大家的笑。它永远地刻在了我的心底。
再过一个多月，我们就要向这个学*了六年的校园道别了，在这里，有我们整整六年的记忆。“相见时难别亦难”，同班的同学就要到不同的学校上学了，而最难忘的，还是我们留在这儿的笑声。“哈哈哈哈……”
这就是们班的“重量级”人物——俞毅泳的爽朗大笑，这可是我们班的标志性笑声，只见俞毅泳坐在位子上，一只手放在肚子上，一只手扶着头，笑得前仰后合，也不知看见听见什么好玩的。但确是听见他的笑声，心情也随之变得轻快起来。“嘻嘻嘻嘻……“一阵不甘人后的笑声紧接着响起来，它的主人便是校里校外常与俞毅泳勾肩搭背的杨程浩。其声如其人，精怪机灵，一听就知道鬼点子极多。“呵呵呵呵……”男生笑得各有特色，女生也是别有风采——这笑声就是出自班长朱丹婷的口中。一双明眸弯成月牙形，嘴角轻轻地翘起，一串银铃般的笑声飘然而至，或许是怕笑声太过张扬，她还用小手轻轻地遮了遮，真不愧是淑女啊。“咯咯咯咯……”这个笑声自是非同寻常——既带有几分男生的爽快，又带着些许克制，原来这是出自“假小子”寿涵婧之口。
她趴在课桌上，头埋在手臂里，而另一只手则是握拳不断地轻锤着桌面，眼睛中隐隐有闪光，嘴里却笑得喘不过气来。……小学生活啊，把我们快乐、自然的笑声洒落在校园的各个角落，纯真而美丽，它陪伴我们成长。四十六个同学四十六种笑声，它刻印在我们脑海里，让我们在以后的日子里，翻寻，回忆，发出不由自主地，回味地笑声。
很快就要离开这个培育我三年的学校——大同二小了。小学生活中，最难忘的就是大家的笑声。
“咯咯嗒”是肖安琪的笑声，在每个人不同笑声中，她的笑声最具特色，最与众不同的。这笑声就如刚下完蛋的母鸡。见她笑成这样，我们也情不自禁的笑起来。
“嘻嘻，嘻嘻”……咦？怎么笑声越来越小了？那是赵济天同学笑得太过度了，笑都笑不出声了。张着“血盆大口”，眼眯成了月牙儿。而且，她的笑好像会休息一样，当笑得不行时，停下来，歇歇，然后继续笑……
“呵呵”，我的好朋友王雨婷的笑声，就比赵济天的笑声文雅多了。嘴角一翘，嘴巴微张，眼睛一眯。在笑声中，她正读着饶有趣味的幽默小说。
而班主任李老师的笑是不出声的，当她嘴巴一抿，眼角一弯时，同学们都受到了感染，一起笑了。
“哈哈”，张老师的笑声中有着些许淘气，些许关心，些许慈爱……
丰富多彩的笑声，与众不同的笑声，给我在大同二小的生活增添了不少光彩，都将珍藏在我的记忆里，永生不忘。
