”哈哈哈。“从我们班教室里传出一阵阵大笑声，为什么会笑得那么厉害？原来我们班正在玩一个游戏，这个游戏名字叫”错位“。
”错位“意思是位置搞错了，而游戏规则是：老师任意叫三个同学，一个同学在自己的纸上写一个地方，另一个同学在自己的纸上写一个人物，还有一个同学在自己的纸上写正在做什么事。比如：人物是小明，地点是家里，干什么事是写作业，那组成的句子就是：小明在家里写作业。
这个游戏有趣就在于不知道别人写了什么，所以组成的句子很容易闹国际玩笑。
喏，游戏开始了。老师先叫了三名同学上去，一读，组成的句子是：陶逸敏在学校骑车，哎，没闹笑话。但是，接下来笑话连连，如：周宏莹在锅里大便！郁嘉伟在草里吃西瓜！同学们前一次还没笑结束，马上就又开始大笑了。老师不停地叫同学上去，笑话不停地闹出来。这不，老师又开始叫同学了，这次组成的句子是：周宇浩在天上看电视！”哈哈哈“，连老师也被逗得合不拢嘴了。接下来还有：李欣宇在冰箱里吃饭！
总之，这个游戏让我们哈哈大笑，在欢乐的时光里，我们笑啊笑，不知不觉，一堂课过去了，我们却还沉浸在刚才欢乐的气氛中。
这个游戏真的好好玩！不信，你们也试试！
前几年我回老家过清明节，给奶奶烧纸钱，顺便看望养老院里的太婆。
入了养老院便左拐右拐，过了许久，最后我们一家人便出现在太婆的床前。爸爸见到了他的外婆，激动地无声落泪。这也是我第一次见到严厉的爸爸红眼。爷爷浊黄的眼珠也蒙上了一层水雾。我小心翼翼地对卧病在床的90岁老人问候：“太婆……”
太婆向我这里望来，握着我的手，日渐消瘦的脸上渐渐充盈了微笑。
太婆说不了话，但是我分明听到了她心底那安详的笑声——
世界很安静！也勾起了我的回忆。
记得以前在老家的日子，太婆家有一箱子糖，每天太婆抱我在她的怀里，悄悄地塞几颗甜糖进我嘴里，每次太婆都轻轻地笑了，那笑容是那么的迷人。
现在的太婆躺在床上，眼神空洞，但嘴里却发出无声的，轻和的，安详的笑声。那段回忆距现在已经将*四年了，当我再见到太婆，怎能不激动？家乡的一切都赶上了新时代，唯一不变的就是太婆那慈爱的笑颜。
离开太婆*四年的我眼里也逐渐模糊，抱着太婆粗糙的手，我清清的泪水滴落在太婆被子上。
我仿佛听见太婆在说：“孩子，相隔四年，你都这么大了？”
我也在心底回应：“太婆，我是长大了，可您怎么了？”
太婆苍白的脸上有一丝病态，但依旧洋溢着安详的微笑。
现在，虽然太婆已经……而我小学也毕业了，但太婆那无声的，安详的笑声依然在我耳边，在我心底回荡。
哈哈……”操场上传来一阵阵欢笑声，原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们先用“剪刀石头布”的方法推选出“老鹰”小徐，“母鸡”小江，其余的人当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”往左跑，向右奔，凶神恶煞的，要把小鸡捉住。“母鸡”机警地张开双臂，拦住了“老鹰”的攻击。“老鹰”只好空手而归，“小鸡们”得意洋洋，他们紧紧攥住前面同学的衣服，不让”老鹰“有机可乘。“老鹰”气急败坏，眼珠骨碌一转，想出了一个声东击西的办法，打他们一个措手不及。只见“老鹰”往左边挪了几步，“母鸡”也跟着挪了几步，“老鹰”突然向右跑，“母鸡”没反应过来，就被“老鹰”捉走了三只“小鸡”。只剩下五只“小鸡”了，“母鸡”似乎发现了“老鹰”的阴谋。当“老鹰”再次攻击时，“母鸡”只需在原地转圈，一直与“老鹰”面对面，“老鹰”就捉不到“小鸡”了。很快“老鹰”又开始进攻，看样子他又想出了一条妙计。“老鹰”左晃右晃，像个醉汉。“母鸡”也左晃右晃，“老鹰”突然停下，向“小鸡”扑去，结果“小鸡”又被一只一只捉走了，只剩下一只很幸运没被捉住。“老鹰”满载而归，“母鸡”损失惨重。
“丁零零……”我们的游戏在一片欢声笑语中结束了。
文章语言准确，描写生动形象，如“凶神恶煞”“得意洋洋”“措手不及”等，生动再现了同学们玩“老鹰捉小鸡”的游戏的场景，现场感非常强。文章结构完整，叙述条理，是一篇成功的作品。
看了这个题目，你一定会问：大自然怎么会笑呢？其实，我们每个人都能听到大自然的笑声，只要我们用心聆听。
你听，那就是溪水姑娘的笑声：“叮叮叮，咚咚咚。”她穿着一袭淡蓝色的连衣裙，正在和小鱼小虾们玩耍呢！溪水姑娘不时发出心情愉悦的笑声。
“沙沙沙，沙沙沙。”咦？这不是大树哥哥的笑声吗？你看，大树哥哥头上红的、黄的叶子时不时落下来几片，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。大树哥哥还不知道，正扭动着粗壮的树干，摇头晃脑的唱歌跳舞，“呵呵呵”地傻笑呢！
“呼呼呼，呼呼呼。”风爷爷也在笑！我们仔细地聆听，这苍老地笑声中还夹杂着几声轻微地咳嗽声，一听就知道是年迈的风爷爷发出的。
“叽叽叽，喳喳喳。”小燕子发出清脆悦耳的笑声，真是动听。原来她换上了一身黑色赞新的燕尾服，可漂亮了！周围的小草们正你一言我一语的夸赞她呢，小燕子听了得意及了，于是便发出了欢快的笑声。
“知了，知了”无论是百花齐放的春天，还是落叶纷纷的秋天，空气中都充满“夏天的歌唱家”知了的笑声。轻快而带节奏感的笑声，带给小朋友们的是许许多多童年的欢乐。
现在，你知道什么是大自然的笑声了吧。没错，只要在生活中做个有心人，谁都可以听见大自然的笑声。
童年是小港深处飘来的歌谣，童年是迎风飞翔的纸飞机，童年时记忆里温暖的阳光，童年是人生的第一个起跑点，在我的记忆中，童年给我带来欢笑，悲伤，它让我笑过哭过。我们每一个人都有童年在一天下午，妈妈给我说：“涵涵，你看那些农民伯伯在种菜呢!”我连忙问道：“他们是用种子种的吗?”妈妈说道：“对呀!种瓜得瓜，种豆得豆。”这时我暗喜道：那岂不是种巧克力得巧克力吗?
说干就干，我拿出昨天买的巧克力，准备好小铲子把还没有用过的花盆里的土用小铲子挖出一个小坑，在小心翼翼的把巧克力放进去小声的默念道：“快快长大吧!到时候我就有吃不完的巧克力了!”我在用土填好，浇了浇水，还施了施肥。
晚上我偷偷推开门，结果妈妈出来了说：“你在干嘛呀?”“我……我……我在种巧克力呢!我来看看它怎么样了!”妈妈笑了起来，我问道：“妈妈你笑什么呀?”妈妈说;“涵涵，巧克力是植物，蔬菜，水果吗?”我笑道：“当然不是了。”“孩子，巧克力是不会像水果蔬菜植物那样生长的。”我失落的低下头，妈妈说：“没事的孩子妈妈以后给你买好不好?”我点了点头：“好吧!”
童年在我每当夜深人静的时候，在每当站在喧嚣的街头，在每当闭上眼睛哼起童谣时……我都永远忘不掉。
“哈哈！哈哈”！教室里传来一阵快乐的笑声。他们正在玩什么这么开心呀！原来是在玩夹花生米呀！
老师拿来一些花生，让我们帮花生娃娃脱衣服。大家七手八脚地把剥了的花生米交给老师，老师把花生米放在桌子中央，对我们说：“今天我们来玩一个有趣的游戏——夹花生米，你们用筷子把花生米夹到指定的地区。”“这也真是小菜一碟呀！”老师又笑着补充一句，“用左手夹噢”！同学们顿时鸦雀无声。
比赛开始了，先是小明PK小刚。小明率先夹了一个花生米，可小刚呢，他正在想筷子是这样拿还是那样呢？等他终于选择好时，人家小明早已夹了5、6粒花生米了。这下小刚可焦急了，拿筷子的手都在颤抖了，可他越焦急越是夹不起花生米，终于他深吸了一口气，冷静下来继续夹花生米，就这样他夹起了一个又一个的花生米奋起直追，最终超过小明，取得了胜利。
第二局是小笙PK小晨，看着小笙夹一个是一个，我们都惊呆了，这时老师让小笙用右手来夹花生米，没想到他也是依然如此。但小晨也不放弃仍然在很努力地夹花生米。最终比赛的结果是毫无悬念。比赛完大家纷纷问小笙你是怎么左右手都可以用的这么协调？“我早上吃饭用右手，中午吃饭用左手，晚上吃饭左右手都行。”小笙回答道。大家惊呆了。
游戏在快乐的笑声中结束了。我爱玩夹花生米游戏，因为它给我童年带来欢乐。
激动人心的时候到了，下午三点我们进行了一个小游戏，“传纸条”。
游戏规则是这样的，每个人准备三张一模一样的纸条，第一张纸条上写一个熟知的`人名，第二张纸条上写一个地点，第三张纸条上写干什么，前提不能写那些肮脏的话语，然后把纸条放在对应的盒子里，“摇拌”摇匀，然后让大家来抽。
大家都被这突如其来的活动弄的不知所措。教室里的掌声欢呼声，一浪高过一浪。老师让同学们写一些古怪奇新的东西，全班人立刻陷入沉寂，有的人愁眉苦脸，不知怎么办才好，有人的仰望天花板，紧锁眉头，我抓耳挠腮了一阵，挥笔写了起来，之后，对撇了撇同桌，隐隐约约看到他有个笑字印在纸上，反正没太看清。老师派替同学们去把写得收进盆子后，游戏便开始了。
“我！我！我！”全班人不停的呐喊，跌宕起伏，随着阵阵欢呼声，赵旎雅走了上来，先在盒子里掏了又掏，接着笑呵呵起来，郝奕锋。哈哈……“什么？再念一遍！”我们呼喊着，教室里立刻沸腾起来。她念了两遍都没有念清楚，老师帮她念后，教室里哄堂大笑，笑的前仰后翻。
接着是李国晨，大家立刻鸦雀无声，他面带笑容，弯曲着背，双手一手扶着盒子，一手往里抓，抓来抓去，边掏边仰着，还没抓起来，一个人就已经捂着醉笑了，之后走上讲台，大声读着，他读了又一遍，全班人都大笑不止，大家的笑声伴着风声传了出去。
虽说，游戏已结束，但是笑声传遍了整个学校。
记得在二年级的一次作文课上，徐老师在黑板上画了一个娃娃脸，但这个娃娃脸上没有鼻子，大家正纳闷着，谁也猜不出老师葫芦里面卖的是什么药。这时，老师为我们解开了谜底：让我们为娃娃贴上一个鼻子，使它成为一张完整的脸。
我们想：这有什么难的，不就是加个鼻子吗？！便纷纷想大显身手。谁知呀，老师自有妙算，先把我们的眼睛蒙上一层厚厚的红领巾，再让我们转五圈，最后再让我们来画鼻子。当然啦，转了五圈后的我们早已是神志不清，哪可能画到正确的位置啊！我听了，害怕了，原来积极举手的我们，信心早已烟消云散了，但一想到娃娃少了鼻子该是多少痛苦时，自信心又涌上了我们的心头，便又有人举起了手。“……，你先上来画吧！”老师的话打断了我们的思路，本来就爱看“好戏”的我们，顿时精神抖擞起来。只见……先蒙上眼睛，转了几圈后，便在黑板上到处乱摸。当他把鼻子画在嘴巴上时，全班哄堂大笑！有的人不停地用手拍打着肚子，嘴里还传来“哈哈……”的大笑声；有的人笑得前仰后俯，上气不接下气；有的人手打桌子、脚蹬地，还不时传来“嘻嘻”的怪笑声……听见底下传来笑声，连忙把红领巾解下来，当他看到了自己的“佳作”时，不由得也“扑哧”地笑出声来……
“哈哈……”“嘻嘻……”全班成了一片欢乐的海洋……
虽然攀登知识的高峰是艰苦的，但是我们会乐在其中。记得星期五第二课堂的阅读训练课上，教室里充满了欢声笑语。
上课了，老师和蔼可亲地对我们说：“同学们，这一节课我们来做一个游戏，叫做《给三毛画头发》”。老师先在黑板上画了一个三毛的头，但头上没有头发，需要我们给他添头发呢。这个游戏的玩法是：一个同学用布蒙上眼睛，然后在原地转三圈，再走到黑板旁给三毛画头发。
游戏开始了，老师就叫了一个同学上去做游戏。这个同学挺聪明的，先用手量了量三毛从下巴到头顶有几个小指头的长度，再把老师的书放在讲台的中间对准三毛的位置。接着，老师给她蒙上了眼睛。然后转了三圈，那个同学慢慢地用手触摸到了讲台上的那本书，她偷偷笑了一下，转过身子，充满信心地向前走去，只听见“砰”的一声，原来是那个同学的头撞在黑板上。这时全班同学都哈哈大笑。只见那个同学拿起粉笔，用手量了量位置，然后就画了三条毛。她脱开布子一看，虽然有两条头发是画在了头顶上，但有一条头发却“飞”在半空中。全班同学都被他逗得哄堂大笑。
更好笑的还在后面呢！只见有的同学把三条头发画在眼睛上；有的画在鼻子旁；有的画在耳朵里；还有的画在头的外面。我们看到了同学的杰作，都情不自禁地大笑起来，有的笑到肚子都疼了，有的笑得眼泪也流了出来，老师也笑得眼睛咪成一条线。整个课室里充满着欢声笑语。
啊！这是一节充满欢声笑语的课，它给我留下深刻的印象，我永远忘不了！
说起那堂音乐课的笑声，全是由我引起的。
上完语文课，下一节就是我期待已久的音乐课。课间，外面下着大雨，我躲在一个墙角下，看见地上趴着一只小青蛙，我发现它的一条腿被踩断了，出于同情心，我掏出布条把小青蛙的腿轻轻系好，然后准备带**室，我同桌刘欣担心地说；“这能行吗？”我说：“应该没事吧！”
上课铃响了，我们敬爱的音乐老师来了，老实说我们先复*一下已经学过的歌曲《海鸥》随着老师优美的琴声响起，大家一起唱：海鸥、海鸥我的好朋友，你是我们的好朋友，呱呱。老师瞧着窗外，可是大家都以差异的眼光瞧着老师，同学们都在想老师的琴声怎么会有青蛙的叫声呢？我的同桌刘欣边笑边咬着嘴唇。
有又唱第二遍：海鸥、海鸥我的好朋友，你是我的好朋友，呱呱，这次不仅我同桌刘欣笑了，同学们也都哈哈大笑起来。老师也看出点门道儿来，她踱着步，慢慢地向前走，我的心里咯噔一下，心里想，小青蛙，我的小青蛙，你可别再叫了呀！再叫我可就遭殃啦。说来也巧，老师刚刚在我身边走过，小青蛙就又呱呱地叫了起来。
我只好把事情一五一十地告诉了老师，也该我走运，老师不但没生气，还和蔼地说：“海鸥是我们的好朋友，小青蛙也是我么的好朋友呀！既然小青蛙的腿已经好了，那我们就把它归还于大自然吧！”呱呱，小青蛙临走前又是一阵独唱，这回不但全班同学都笑了，连老师也笑了。
——什么的笑声作文400字 (菁华6篇)
教室里的笑声，拥有让积雪融化的温暖，拥有让你敞开心扉的力量，它——温暖了我的心。
一个下午，教室里鸦雀无声，同学们埋头做起作业。无意间，一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带，心中暗自庆幸着自己带了。
转身的刹那间，我抬头看见后桌的两个同学隐约一愣，之后便立即埋头找起了什么。片刻后，两双白皙的手握着不同色彩的修正带，不约而同的伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着，迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆，一时间竟变得不知所措起来。这时，一向的“同桌冤家”——小顶竟也转过身来，不知情的他搔搔后脑勺，傻笑着说：“跟我说就好！”他递来了修正带。我看着三个不同的修正带，一阵恍惚。我愣了半天，才缓过神来，我尴尬地笑着，摇了摇手中的修正带，一阵苦笑。他们三人看了，嘴角划出一条优美的弧线，绽放出他们的笑——笑得好甜，好优美。三双白皙的手，三种不同色彩的修正带，不约而同地一起伸向了我。那一瞬间，我被三颗赤诚的心所深深打动。他们，那三张不同的面孔，三种不同的笑声，交织在一起，如同著名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听，如同一幅活的画卷，那般灿烂美好！
教室里同学们久久挥之不去的笑声，愿它化作一道七彩的彩虹，永远回荡在我心中！
在上课之前，老师在黑板上画了几条线，我们是丈二的和尚——摸不着头脑。不知道老师的葫芦里卖的什么药。
终于上课了，老师说今天我们来做游戏，先不告诉我们游戏的名字。让我们组写时间，第二组写人物，张三组写地点，第四组写干什么。我们一猜就知道是”东拼西凑哈哈笑“写的过程中同学们绞尽脑汁才想出来。老师让我们写上去，我们组的有”春秋战国时代吴坤垚在WC里跳舞；午夜时分，周磊在鲨鱼嘴里吃方便面；当地球爆的时候赵琦在针尖上洗澡……“当我读到第四个的时候，我猛的愣了一下。是谁把我的名字写上去了？我环视四周，只见吴坤嬉皮笑脸的看着我。我心里想一定是他干的，我的眼圈一下了红了，这下一定闹了个大笑话。用我的名子组的是：”2007年12月19日上午7时30分，秦始皇和刘璐瑶在太空中打电脑。“我哭着想到：全班21个女生为什么只选我一个人呢？老师说选出你的名字你觉得最有意思的，候依林举手说用我的名字写的有意思。我听见了，心里一酸，想到就连我的好朋友也嘲笑我！两行泪珠转眼间从我的脸上流了下来，像下雨一般。大家都在笑的东倒西歪，前仰后合，可是我却在一边哭泣。
不知道为什么我要哭，是因为别人的嘲笑吗？
家里的笑声我家每天都会有很多欢乐的笑声，但令我难忘的，却是那天下午……星期天，爸爸闲着没事，突然心血来潮地提议说：“我们举行一个家庭智力竞赛!”我高兴地拍着手，妈妈也走过来说要做我的竞争对手，我一看对手不是爸爸，心中虽有些小小的失落，但还是高兴得不得了!比赛正式开始了，爸爸出了第一道题：“好，请问：五羊群雕是我国的哪个城市的标志，请回答?”“是广州市!”我抢着答道。“对了，加10分!”这局我获胜了。
接着爸爸又问：“是不是有财物就有快乐?”“当然了!”妈妈却说：“不对，财物充裕并不是真正的快乐，要精神上得到满足才叫快乐!”我只好认输，在一旁鼓起腮帮子。继续听题：“世界上力量最大的是什么?”“是大力士!”我脱口而出。妈妈哈哈大笑：“是……知识!”“答对了，妈妈加10分。”接下来的题全是妈妈回答出来了。我一下子失去了信心，但又一想：不行，最后一题也要争取赢得一分啊!爸爸又接着说：“大庆每年开采的石油占全国的几分之几?”我举起手，结结巴巴地说：“占……占二分之一。”“答对了，加10分。”
比赛结束了，我胜利了，我对爸妈说：“以后，我们常常都要举行类似这样的活动，将来，我来给你们当老师吧!”哈哈～屋里弥漫着欢乐的笑声。
看了这个题目，你一定会问：大自然怎么会笑呢？其实，我们每个人都能听到大自然的笑声，只要我们用心聆听。
你听，那就是溪水姑娘的笑声：“叮叮叮，咚咚咚。”她穿着一袭淡蓝色的连衣裙，正在和小鱼小虾们玩耍呢！溪水姑娘不时发出心情愉悦的笑声。
“沙沙沙，沙沙沙。”咦？这不是大树哥哥的笑声吗？你看，大树哥哥头上红的、黄的叶子时不时落下来几片，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。大树哥哥还不知道，正扭动着粗壮的树干，摇头晃脑的唱歌跳舞，“呵呵呵”地傻笑呢！
“呼呼呼，呼呼呼。”风爷爷也在笑！我们仔细地聆听，这苍老地笑声中还夹杂着几声轻微地咳嗽声，一听就知道是年迈的风爷爷发出的。
“叽叽叽，喳喳喳。”小燕子发出清脆悦耳的笑声，真是动听。原来她换上了一身黑色赞新的燕尾服，可漂亮了！周围的小草们正你一言我一语的夸赞她呢，小燕子听了得意及了，于是便发出了欢快的笑声。
“知了，知了”无论是百花齐放的春天，还是落叶纷纷的秋天，空气中都充满“夏天的歌唱家”知了的笑声。轻快而带节奏感的笑声，带给小朋友们的是许许多多童年的欢乐。
现在，你知道什么是大自然的笑声了吧。没错，只要在生活中做个有心人，谁都可以听见大自然的笑声。
“啊，哈哈哈！”“真逗！”“嘻嘻——”教室里不断传来欢乐的笑声，我们正在玩串句子的游戏呢。
这是一节作文课，老师手拿一些纸片走进了教室。老师葫芦里卖的是啥药呢？我心里嘀咕着。这时，吴子健站起来问道：“老师，您要干什么？”
老师笑着说：“我们一起玩个游戏吧！”“游戏？太好了！哦？！”教室里一片沸腾。
接着，老师一边分发纸片，一边告诉我们游戏规则：全班同学分成三组，每个同学在纸片上写一个词语或短语。第一组写人物，第二组写在哪里，第三组写的是干什么。
听老师说完规则，我们都跃跃欲试。我在第一组，写什么呢？我苦思冥想。终于，在“沙沙沙”的书写声中，“外星人”三个字出现了纸片上。
陆续地，同学们也都写好了。老师分组把纸片收上来，分别装在三个盒子里。“现在请同学上来串联一下句子。”
“我来！我来！”同学们都争先恐后地举手。
首先上去的是刘大头，只见他从三个盒子里各抽出了一张纸条：“耍赖的弟弟在公园做白日梦。”他忍住笑读出了串起的句子。顿时，教室里爆笑如雷。
“淘气的弟弟在公园里踢死了张大头。”江玲娜勉强读完自己串起的句子，早已笑得直不起腰来。
“吴俊基，你来！”老师“钦点”，我只好硬着头皮上。“我和黄妍在小河边踢玻璃。”NO！NO！这是什么呀？“哈哈哈——”在笑声中游戏结束了。
在这次游戏中，我明白了一个道理：词语要合理搭配，不然就会闹笑话！
语文课上，朱老师指着黑板上的“热腾腾”三个字问大家：“谁能用这个词语造一个句子？”
朱老师话音刚落，一只只小手就像雨后春笋似的从课桌上冒了出来。
冯成卓小手举得最高，嘴里急切地叫着：“老师，我！我！”他用期盼的目光看着老师，几次都想站起来。
“好，成卓，你来说说吧！”
“妈妈给我炸了一大盘鸡腿，热腾腾、香喷喷的。”他说完后，还故意伸出舌头舔了舔嘴唇。
朱老师看见他那样子，也舔舔嘴唇，说：“哎呀，我口水都要下来了！”大家一听，不由得哈哈大笑起来。
这时，朱老师看见刘润仟把两只手都举过了头顶，就叫他回答。
他站起来，大声说：“早上，我在餐桌上看见一大碗热腾腾的面条，就狼吞虎咽地吃起来。”
朱老师做出吞咽口水的样子，然后，假装严肃地说：“你们这是存心馋我是吧？我的肚子都在咕噜噜地叫了。”话刚说完，教室里又是一阵笑声。
黄佳何的手还高高地举着，怕老师看不见，她把手攥成了小拳头，使劲地晃了晃。
“佳何，你还有更精彩的答案吗？”朱老师亲切地问。
没想到她却说：“朱老师，您是不是没吃早饭呀？”
朱老师不好意思地笑了：“你是我肚子里的蛔虫吧？怎么知道得这么清楚啊？”
这一下，可不得了啦！同学们一个个笑得前仰后合的，有的笑得眯上了眼睛，有的笑疼了肚子，有的兴奋得直拍桌子……教室里成了欢乐的海洋。
——什么的笑声作文400字 (菁华5篇)
老师的趣味教学，使我们感到学*的快乐。因此，在课堂上，同学们不时会发出一阵阵可爱的笑声。
比如：上体育课的时候，我们在玩捉迷藏时，甲同学蒙着眼睛捉乙同学，而乙同学的手与脚却是绑在一起的。当他跑步时，他那一瘸一拐的样子，引起了全班同学的大笑。甲同学用双手在前面去抓乙同学时，开始他怎么也抓不到乙同学，后来甲同学加快了速度，还是差一点没抓住乙同学，自己却跌倒了。逗得大家哈哈大笑，连老师都笑了。
音乐课的时候，老师叫了几个同学唱歌。这几个同学开始长得还行，可是到了后面，就唱翻了调。结果又是引起了同学们的欢笑，老师也被逗笑了。唱歌的那些同学不好意思的低下了头。
有一次，上语文课时，老师走进教室，值日生应该喊“起立”，可这次却叫了声“坐下”！等大家反应过来，大家都笑趴下了。
英语课上，也经常会听见我们的欢笑声。不信？听我说！课堂上，老师为了检查我们有没有记住那些单词，会经常叫我们一个一个站起来读单词、背单词。有的同学读错单词或者背错单词时，我们就忍不住笑开了。
这就是我们课堂上的笑声，以后课堂上还会有更多的笑声。但愿这笑声伴随我们茁壮成长。
一个夏天的星期天，天气炎热，一丝风都没有，奶奶坐在院子里的树荫下做针线活，小明陪在奶奶身边看书，还有调皮可爱的小花狗也今天也乖乖地蹲在奶奶旁边，热的它不时地伸出舌头，就连院子里种的花草都被烤的无精打采......
小明看书看得津津有味，时而紧锁眉头，时而哈哈大笑......,奶奶说：“你自己在那里傻笑什么？”小明更是笑得前仰后合，小花狗也莫名的瞪着眼睛不解的望着小明。
“奶奶，真是太好玩了！我给你讲讲这个故事吧！”小明笑得上气不接下气说。奶奶连忙说：“好啊，我听听有什么好笑的！”
小花狗摇摇尾巴走到我身边，好像在说：“我也喜欢听故事呢！”
于是，小明强忍住笑声开始讲故事：“有一个小姑娘，养了一只狗叫‘豆豆’，有一天，豆豆在照镜子，他把两只前爪按在镜子上，还用小舌头好奇地舔着镜子里的‘小狗’，镜子里的‘小狗’呢？也舔了舔豆豆，豆豆疑惑地歪着头，镜子里的小狗也歪了歪头，豆豆看到这种情形，气得‘汪汪’叫着朝后退了几步就冲像镜子，只听‘哐当’一声，豆豆的头撞在镜子上，把镜子装了个粉碎......。”
故事讲完了，奶奶和小明哈哈大笑，奶奶笑得眼泪都流出来了......小花狗也“汪汪”叫了两声，好像也说：“真是好玩，好玩！”
庭院里到处飘荡着祖孙俩快乐的笑声。
暑假里的一天，我和爸爸、妈妈到小区里散步，忽然，听到一阵笑声，我放眼望去，只见一群和我一样的孩子在捉蛐蛐，我越看越像玩，随即也兴冲冲的参加到其中的行列。
我看见一只蛐蛐，我猛地一扑，蛐蛐跑了，看看别人在地上手一拍，就抓到一只，不一会儿，就已经抓了半瓶子，我学着他们的样子，一拍，打扁了，手上还沾上了蛐蛐的大便。我着急地想：莫非他们有什么神功或独门暗器？这时，旁边的一位小伙伴“呵呵”地笑了，他说：“我们都是扣的，而你却是拍的，不扁才怪！”我恍然大悟。
我又发现了一只蛐蛐，慢慢地扣，谁知指缝太大又让它给跑了，那个小朋友说：“捉蛐蛐前，手要先弯着，再抓蛐蛐。”我的手先弯着，然后猛地一扣，慢慢地捏着它的腿，它拼死挣扎，竟然弃腿飞走了，我呆呆地望着那条腿，傻里傻气的笑了。我把腿扔掉，继续捉，我领悟了捉蛐蛐的方法，我先盯着一只蛐蛐，慢慢的蹲下来，猛而快地一扣，然后让手中的空隙缩小，知道轻轻压着蛐蛐，最后，大拇指往里一缩就抓到了，所以不一会儿，我也捉了半瓶子，忽然间，我发现了一只超大蛐蛐，我目不转睛地盯着它，小心翼翼地蹲下、靠*，生怕把它惊跑了，我看准时机，奋不顾身的捉，“砰”我和另一个人撞在了一起，我和他呵呵地笑了起来。
我现在想起来还兴奋不已，真想再去捉一次。
“哈哈哈！”水池里传来了一阵阵欢快的笑声。
那是一个烈日炎炎的下午，我和朋友们来到一个小水池上玩漂流、抓蝌蚪，打水仗。
我们在玩抓蝌蚪的游戏，我们打了一桶水，放在岸上，然后跳进水塘去抓蝌蚪，接着传来一声哈哈大笑的声音，这是怎么回事呢？原来有个朋友在抓蝌蚪的时候，遇见了一条小鱼，那只小鱼一直追着她在水池里跑来跑去，她嘴里不停的喊：“小鱼大人！放过我吧！”突然，“扑通”一声，她摔了个四脚朝天，我们哄堂大笑，把水往她上泼；她一生气就拼命追着我们，我们嘴里不停地说：“你过来呀！”
接着是玩漂流，我找了一个水流急促，又浅的小池塘，塘上有一个突兀的石头，我们把漂流船放在那上面，然后，喊：“一、二、三，发射！”漂流船冲了下去，十分刺激，我们一边笑一边喊：“太恐怖了！”有个人突然站了起来，眉飞色舞地跳着，我喊到：“要翻船了！”“扑”我们沉到了池底，又浮了上来，说：“刚刚谁笑了，给我过来！”“嘻嘻”又是一阵响彻云霄的笑声。
接着是打水仗，我们两两组队，用手捞起一把水，朝对方打击，突然，我喊道：“雨含，你脸上有个蝌蚪！”“什么！”她在池塘上跳来跳去，“嘻嘻！”“哈哈”！“哗嗄嗄！”各种各样的笑声从池塘传到了天上，有的笑得肚子都疼了，也摔到池里面了，站起来，又笑……
“嘻嘻，哈哈！”伴随着欢乐的笑声，快乐的时间又过去了……
“啊，哈哈哈！”“真逗！”“嘻嘻——”教室里不断传来欢乐的笑声，我们正在玩串句子的游戏呢。
这是一节作文课，老师手拿一些纸片走进了教室。老师葫芦里卖的是啥药呢？我心里嘀咕着。这时，吴子健站起来问道：“老师，您要干什么？”
老师笑着说：“我们一起玩个游戏吧！”“游戏？太好了！哦？！”教室里一片沸腾。
接着，老师一边分发纸片，一边告诉我们游戏规则：全班同学分成三组，每个同学在纸片上写一个词语或短语。第一组写人物，第二组写在哪里，第三组写的是干什么。
听老师说完规则，我们都跃跃欲试。我在第一组，写什么呢？我苦思冥想。终于，在“沙沙沙”的书写声中，“外星人”三个字出现了纸片上。
陆续地，同学们也都写好了。老师分组把纸片收上来，分别装在三个盒子里。“现在请同学上来串联一下句子。”
“我来！我来！”同学们都争先恐后地举手。
首先上去的是刘大头，只见他从三个盒子里各抽出了一张纸条：“耍赖的弟弟在公园做白日梦。”他忍住笑读出了串起的句子。顿时，教室里爆笑如雷。
“淘气的弟弟在公园里踢死了张大头。”江玲娜勉强读完自己串起的句子，早已笑得直不起腰来。
“吴俊基，你来！”老师“钦点”，我只好硬着头皮上。“我和黄妍在小河边踢玻璃。”NO！NO！这是什么呀？“哈哈哈——”在笑声中游戏结束了。
在这次游戏中，我明白了一个道理：词语要合理搭配，不然就会闹笑话！
——什么的花作文400字 (菁华3篇)
今天，爷爷从市场里带来了几珠小苗。每珠花的颜色非常美丽，我想每珠的价格总在十元左右吧。我对爷爷说：“爷爷，我来帮你栽在院子里吧！”爷爷说：“不用了，我不栽在后院。”我纳闷了，想：不栽在院子里，难道栽在家里，那多脏啊。
第二天早上，我来到爷爷的家，只见爷爷和奶奶在路边做事，我跑过去看，惊奇地发现他们把那些花正栽到那里。我对爷爷说：“我们自己买的花栽在外面多不安全，等会都要被人家给弄坏了。”“不会的，你我、大家都能欣赏到这些花，还不是两全其美吗？”爷爷边干说。我听了，便不作声。
我和爷爷每天都要看看那些花，看看它们是否被破坏掉了。有一次，一伙小孩还想拿一珠去，幸好被我给制止了。
但是我们的眼睛也不可能时时刻刻都盯着那儿珠花，一天吃好晚饭后，就被别人挖了几珠。我以为爷爷会把那些花收回来，可是爷爷并没有这样做，而是重新修补花丛。第二天又从市场上买来几束珠花，用了整整一上午的时间才把花栽好。下午的时候，当我看窗外的时候，发现几个过路人看着花时不时发出赞叹声。这时我发现花更美了，因为里面包含着一种品质——我为人人。
大家一定不知道我喜欢的花是什么！它很特别，因为它是——芦荟。
它刚出生叶子旁边就有细细的刺，一拔就掉。它是绿色的里面是凹型的。最高可长一米多，它可以长出很多枝叶。
我还跟它发生了一件趣事呢！一天，我把一只小蜗牛放到了芦荟上，看它在那里爬的很慢，没什么怪事，就去吃饭了。到了饭桌上我随便吃两口就下桌了。因为我还要去看我的蜗牛怎么样了呢。到了花盆前。我惊呆了……它它它居然把我心爱的芦荟吃了。我气的直跺脚，差点要把它踩扁。我赶紧把它从芦荟上拿下去说：“你要不是蜗牛我早就从窗户把你扔出去了。”可是它也不是人它听不懂，我就不跟它计较了。我赶紧看看芦荟怎么样了呀！有一株小芦荟被它咬断了，它可能是饿了，那也不能吃我的芦荟呀！它还在那慢慢的爬着，好像还要去吃芦荟，我赶紧把它放到了别的地方。然后，我去卫生间接了一些水，给芦荟浇水，帮助把伤口快点长好。这次，我得仔细点，我可不能让我的芦荟再被蜗牛咬上一口，那芦荟可真算倒霉了。
以后，我更加小心的呵护芦荟，每天给它浇水、松土、修枝，它更茁壮的成长了。
我如往常一般，作在明亮的灯光下，温*今天的功课。
夜，静得十分诡异，突然不知从哪飘进一股寒风，凉飕飕的。我拿着课本读起了陶渊明的《饮酒》。
“采菊东篱下，悠然见南山。”好美！“山气日夕佳，飞鸟相与还。”好美！在这样恬适的`归隐田园生活中，陶渊明无以用语言表达自己的内心。周敦颐说：“予独爱涟而不妖。”莲。一个圣洁的花，作者周敦颐巧妙的借赞美莲花的可爱来各颂自己君子的坚贞气节，他既不愿意隐逸，也不贪慕富贵，志在坚贞不渝地保持君子的操守，表现了洁身自好，不与世俗同流合污的生活态度。
我也爱莲，陶渊明独爱菊，正是对他不苟随时俗的高洁品质的赞颂。周敦颐爱莲是表现自己的人格和操守。而我爱莲不是因为自己，我是欣赏它那种出淤泥而不染的精神，我写不出周敦颐这样的好文章，但我知道自己明白就可以了。每个人都有自己喜爱的花，有的是至高无上的玫瑰，有的是高洁的白合，有的是朴素的太阳花……每朵花都代表了自己的品质。
人活着就要有一棵属于自己的花。
——什么的笑声作文400字 (菁华5篇)
老师的趣味教学，使我们感到学*的快乐。因此，在课堂上，同学们不时会发出一阵阵可爱的笑声。
比如：上体育课的时候，我们在玩捉迷藏时，甲同学蒙着眼睛捉乙同学，而乙同学的手与脚却是绑在一起的。当他跑步时，他那一瘸一拐的样子，引起了全班同学的大笑。甲同学用双手在前面去抓乙同学时，开始他怎么也抓不到乙同学，后来甲同学加快了速度，还是差一点没抓住乙同学，自己却跌倒了。逗得大家哈哈大笑，连老师都笑了。
音乐课的时候，老师叫了几个同学唱歌。这几个同学开始长得还行，可是到了后面，就唱翻了调。结果又是引起了同学们的欢笑，老师也被逗笑了。唱歌的那些同学不好意思的低下了头。
有一次，上语文课时，老师走进教室，值日生应该喊“起立”，可这次却叫了声“坐下”！等大家反应过来，大家都笑趴下了。
英语课上，也经常会听见我们的欢笑声。不信？听我说！课堂上，老师为了检查我们有没有记住那些单词，会经常叫我们一个一个站起来读单词、背单词。有的同学读错单词或者背错单词时，我们就忍不住笑开了。
这就是我们课堂上的笑声，以后课堂上还会有更多的笑声。但愿这笑声伴随我们茁壮成长。
一个夏天的星期天，天气炎热，一丝风都没有，奶奶坐在院子里的树荫下做针线活，小明陪在奶奶身边看书，还有调皮可爱的小花狗也今天也乖乖地蹲在奶奶旁边，热的它不时地伸出舌头，就连院子里种的花草都被烤的无精打采......
小明看书看得津津有味，时而紧锁眉头，时而哈哈大笑......,奶奶说：“你自己在那里傻笑什么？”小明更是笑得前仰后合，小花狗也莫名的瞪着眼睛不解的望着小明。
“奶奶，真是太好玩了！我给你讲讲这个故事吧！”小明笑得上气不接下气说。奶奶连忙说：“好啊，我听听有什么好笑的！”
小花狗摇摇尾巴走到我身边，好像在说：“我也喜欢听故事呢！”
于是，小明强忍住笑声开始讲故事：“有一个小姑娘，养了一只狗叫‘豆豆’，有一天，豆豆在照镜子，他把两只前爪按在镜子上，还用小舌头好奇地舔着镜子里的‘小狗’，镜子里的‘小狗’呢？也舔了舔豆豆，豆豆疑惑地歪着头，镜子里的小狗也歪了歪头，豆豆看到这种情形，气得‘汪汪’叫着朝后退了几步就冲像镜子，只听‘哐当’一声，豆豆的头撞在镜子上，把镜子装了个粉碎......。”
故事讲完了，奶奶和小明哈哈大笑，奶奶笑得眼泪都流出来了......小花狗也“汪汪”叫了两声，好像也说：“真是好玩，好玩！”
庭院里到处飘荡着祖孙俩快乐的笑声。
暑假里的一天，我和爸爸、妈妈到小区里散步，忽然，听到一阵笑声，我放眼望去，只见一群和我一样的孩子在捉蛐蛐，我越看越像玩，随即也兴冲冲的参加到其中的行列。
我看见一只蛐蛐，我猛地一扑，蛐蛐跑了，看看别人在地上手一拍，就抓到一只，不一会儿，就已经抓了半瓶子，我学着他们的样子，一拍，打扁了，手上还沾上了蛐蛐的大便。我着急地想：莫非他们有什么神功或独门暗器？这时，旁边的一位小伙伴“呵呵”地笑了，他说：“我们都是扣的，而你却是拍的，不扁才怪！”我恍然大悟。
我又发现了一只蛐蛐，慢慢地扣，谁知指缝太大又让它给跑了，那个小朋友说：“捉蛐蛐前，手要先弯着，再抓蛐蛐。”我的手先弯着，然后猛地一扣，慢慢地捏着它的腿，它拼死挣扎，竟然弃腿飞走了，我呆呆地望着那条腿，傻里傻气的笑了。我把腿扔掉，继续捉，我领悟了捉蛐蛐的方法，我先盯着一只蛐蛐，慢慢的蹲下来，猛而快地一扣，然后让手中的空隙缩小，知道轻轻压着蛐蛐，最后，大拇指往里一缩就抓到了，所以不一会儿，我也捉了半瓶子，忽然间，我发现了一只超大蛐蛐，我目不转睛地盯着它，小心翼翼地蹲下、靠*，生怕把它惊跑了，我看准时机，奋不顾身的捉，“砰”我和另一个人撞在了一起，我和他呵呵地笑了起来。
我现在想起来还兴奋不已，真想再去捉一次。
“哈哈哈！”水池里传来了一阵阵欢快的笑声。
那是一个烈日炎炎的下午，我和朋友们来到一个小水池上玩漂流、抓蝌蚪，打水仗。
我们在玩抓蝌蚪的游戏，我们打了一桶水，放在岸上，然后跳进水塘去抓蝌蚪，接着传来一声哈哈大笑的声音，这是怎么回事呢？原来有个朋友在抓蝌蚪的时候，遇见了一条小鱼，那只小鱼一直追着她在水池里跑来跑去，她嘴里不停的喊：“小鱼大人！放过我吧！”突然，“扑通”一声，她摔了个四脚朝天，我们哄堂大笑，把水往她上泼；她一生气就拼命追着我们，我们嘴里不停地说：“你过来呀！”
接着是玩漂流，我找了一个水流急促，又浅的小池塘，塘上有一个突兀的石头，我们把漂流船放在那上面，然后，喊：“一、二、三，发射！”漂流船冲了下去，十分刺激，我们一边笑一边喊：“太恐怖了！”有个人突然站了起来，眉飞色舞地跳着，我喊到：“要翻船了！”“扑”我们沉到了池底，又浮了上来，说：“刚刚谁笑了，给我过来！”“嘻嘻”又是一阵响彻云霄的笑声。
接着是打水仗，我们两两组队，用手捞起一把水，朝对方打击，突然，我喊道：“雨含，你脸上有个蝌蚪！”“什么！”她在池塘上跳来跳去，“嘻嘻！”“哈哈”！“哗嗄嗄！”各种各样的笑声从池塘传到了天上，有的笑得肚子都疼了，也摔到池里面了，站起来，又笑……
“嘻嘻，哈哈！”伴随着欢乐的笑声，快乐的时间又过去了……
“啊，哈哈哈！”“真逗！”“嘻嘻——”教室里不断传来欢乐的笑声，我们正在玩串句子的游戏呢。
这是一节作文课，老师手拿一些纸片走进了教室。老师葫芦里卖的是啥药呢？我心里嘀咕着。这时，吴子健站起来问道：“老师，您要干什么？”
老师笑着说：“我们一起玩个游戏吧！”“游戏？太好了！哦？！”教室里一片沸腾。
接着，老师一边分发纸片，一边告诉我们游戏规则：全班同学分成三组，每个同学在纸片上写一个词语或短语。第一组写人物，第二组写在哪里，第三组写的是干什么。
听老师说完规则，我们都跃跃欲试。我在第一组，写什么呢？我苦思冥想。终于，在“沙沙沙”的书写声中，“外星人”三个字出现了纸片上。
陆续地，同学们也都写好了。老师分组把纸片收上来，分别装在三个盒子里。“现在请同学上来串联一下句子。”
“我来！我来！”同学们都争先恐后地举手。
首先上去的是刘大头，只见他从三个盒子里各抽出了一张纸条：“耍赖的弟弟在公园做白日梦。”他忍住笑读出了串起的句子。顿时，教室里爆笑如雷。
“淘气的弟弟在公园里踢死了张大头。”江玲娜勉强读完自己串起的句子，早已笑得直不起腰来。
“吴俊基，你来！”老师“钦点”，我只好硬着头皮上。“我和黄妍在小河边踢玻璃。”NO！NO！这是什么呀？“哈哈哈——”在笑声中游戏结束了。
在这次游戏中，我明白了一个道理：词语要合理搭配，不然就会闹笑话！
——笑声的作文400字优选【10】份
今天 张老师给我安排了一个特殊的任务：带着同学们做游戏。为了既让同学玩的high,又让他们在玩中学到知识，我想出了一个特殊的游戏。
“嘻嘻嘻……”是谁在笑？“哈哈哈……”又是谁在笑？这就是我们班的同学们在做“连词成句”的游戏呢！我把他们分成3个组，规定了游戏规则：“每人拿一张作文纸撕成长方形纸条。第一组在纸条上写某种生物；第二组在纸条上写要去的地方；第三组写在干什么。”我又叫了3个同学，第一个同学抽出3张纸条，我拿过来刚读完句子，同学们便哄堂大笑起来，句子是这样写的：“上帝在嘴巴里帮助舟曲人民。”上帝好小哦！
第二个同学抽到的句子也很搞笑，是这样的：“韩梓妍的脑子在花盆里飞。”有点恐怖吧？第三个同学抽到的也好逗，竟然是：“大象在水龙头里想让所有人都快乐，没有苦恼。”我们又一次爆发出一阵笑声，是超微缩大象啊，谁不高兴就喷谁……
这次好玩的“连词成句”游戏可真让人开心，真希望以后多玩几回。
“菲菲，老师让你们星期三带蛋到学校斗蛋。”妈妈看着手机的短信对我说。太好了！蛋一煮好，我连忙给蛋“画妆”。
一大早，教室里就热闹非凡。有的同学在那试试蛋结不结实，，有的在互相欣赏自己蛋上的画，有的在炫耀自己的蛋，还有的忘记带蛋了，正在四处跟别人借蛋呢！
终于开始斗蛋了！教室里一片欢呼。老师先给我们讲了注意点，又给我们分好组。首局，我和芸萱斗。我们俩都紧握拳，死死地盯着对方的蛋。突然，她向我的蛋发起进攻，我往后一缩，躲过了，好险啊！我决定敲她蛋致命弱点的地方——大头，结果她一缩，我的蛋却碎了。
啪!啪!教室里不时传来一阵阵蛋碎裂的声音，当然，也伴随着大家开心的笑声。到了最后，张陆林、王薏澄、付雯惠争夺冠军。老师说：“让他们黑白配，谁赢了就直接进入决赛。”付雯惠赢了，王薏澄和张陆林比，张陆林手拿着蛋，嘴角在笑，一定在想：我肯定能赢你。王薏澄皱着眉头，似乎在说：“我的蛋能不能赢呢？”，结果王薏澄输了。最紧张的一对一比赛开始了。“张陆林，加油！付雯惠，加油！”同学们为他俩鼓劲。付雯惠用力将蛋击向张陆林，结果张陆林先是一闪，然后虚晃一枪，趁付雯惠不注意，从右侧突袭，付雯惠的蛋被打得落花流水。张陆林赢了！教室里欢腾起来。
斗蛋真快乐！欢乐的笑声飞出了教室！
当我走进那所校园，他们还在上课，我能听到他们朗朗的读书声，还带着点地方口音。一栋3层高的教学楼，一个操场，这就是那所学校。一切看上去都带着点灰蒙蒙，只有几棵大树在这时捎来了一点生机。下课了，一件件又旧又脏的运动衫接连飞出了教室。顿时，打破了刚才的孤寂。有些同学在大树底下玩耍，有些则在操场上踢着不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有点糊了，是泪水在我的眼前盖上了一层糊糊的帘。
在一棵大槐树下，有几个女孩在玩耍，她们笑得很灿烂。看见我走*了，都高兴地蹦到了我的身边，与我聊了起来，她们好像很喜欢我手中的那本书。从我们的交谈中可以看出除了教科书以外她们很少再有课外读物。为了防止触及她们的伤心事，我讲了一个小故事，她们竟笑得前扑后仰，带着点肮脏的脸上一下子绽开了花一般的笑容，银铃般的笑声回荡在我的'耳畔。
上课铃打得很急，她们跟我说了声再见，便要走，我急忙奔上前，将那本书送给了她们。她们又笑了，比前面的更灿烂。进教学楼之前，她们又回过头，向我挥了挥手，淡淡的笑容映在她们的脸上……
刚打过下课铃，教室门口便挤出了一大堆熊孩子。当然，还有那个永远都冲在前三名的卫一霖。
单杠是大家钟爱的健身器材，大家你拥我挤的围在它四周，羡慕的看着那些高手在上面运转自如地做着各种高难度动作。
瞧！那个三秒钟后摔下来的便是我，刚才我还在五十步笑百步地大声嘲笑着摔下来的卫一霖。这下，卫一霖大气层厚的脸立刻将这不怀好意的嘲笑声转化成了亲切的赞美声。得意忘形地差点跳起了舞：“瞧我的八块腹肌！看看我的人鱼线！马甲线！要不要扒出来给你们看看？！”听了这话，我和身边的几位女同学立刻笑弯了腰。
几乎是在同分同秒，我看见卫一霖后面有个黑点正在越变越大，竟还朝着她的方向飞来！来不及提醒，一个圆圆的足球直奔卫一霖的`后脑勺，紧接着那个足球便与她的后脑勺来了个“亲密接触”。看见这一幕，我等更是笑得要岔气，还有几个竟在地上打起了滚，一副要笑上医院的感觉。
一旁正在看免费武打片的几位男生还想给这画面增加几分喜感。不知是谁带头吼了一声：“是谁打了我孙女了？！”其余的也不甘落后，一个个的说着：“多大了还乱管小孩？明明是我女儿？”
听了他们的一番闹腾，我也是无语了。卫一霖，你可要坚强一点哦，哈哈哈哈……
童年的笑声是多姿多彩的，其中最令我记忆犹新的是春游时和小徐一起去玩碰碰车的经历，那次的欢笑声是那么畅快。
一踏上碰碰车，我们便飞一般的冲了上去，坐上了一辆绿色的碰碰车，我们先迅速系好安全带，然后游戏就开始了。小徐拼命踩油门，可碰碰车不听话，怎么也开不了，而且还要前后被红黄战车死死包围。于是，我助他一臂之力，帮他把方向盘往左一拐，他就使劲踩油门，躲过了这场“灾难”。真是虚惊一场啊！然后，小徐马上龙活虎起来，又去撞一辆蓝色的碰碰车，还没冲到一半，就被红色碰碰车撞了，于是，我心急火燎地对他说：“往左，往右……啊，小心后面有人 偷袭。”“陈怡璇，徐之曦。”场上有我们班同学呢！于是，我也笑着对他们说：“嗨，江柯翰，黄馨格……”我一边打招呼，一边还时不时的帮小徐放哨：“往左，往右，注意力集中。”我指挥的洋洋得意。小徐越开越好，竟把一辆红色的'碰碰车撞了，撞得红车倒退了几步，对手一看技不如人，立即驾着车扭头就跑。当我们正自鸣得意时，突然，红色碰碰车竟搞偷袭，他们以牙还牙，“嘭”的一声撞得我们落荒而逃。
快乐的时间总是短暂的，大家在欢声笑语中结束了游戏，童年的笑声是最美，最灿烂的！
“叮叮……”下课的铃声打破了校园的宁静，同学们都像小鸟一般飞快地冲出教室，跑到操场上做起了自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾起来。
同学们有的跳橡皮筋，有的打篮球，有的踢足球，有的做游戏……
看着同学们玩得这么开心，我也不例外，便叫上一群男同学踢起足球来。“我是罗纳尔多！”“我是卡恩……”我们这群同学一会儿功夫都变成了世界著名的“球星”，一番吹牛过去，我们便开始了“世界杯”。
比赛一开始，我就从对方的脚下抢过球，直射对方球门，好险啊！就差那么一点点就进球了，球打在门柱上被弹了回来。我双手抱着脑袋，连蹬了几脚，后悔极了。过了几分钟，我们双方都没有进球。正在这时，对方一名队员突然把球踢到了球门的边缘，他把球一会踢到东，一会儿又踢到西，准备射门，可我们的守门员也目不转睛地盯着球移动的方向。进行了几个回合，突然他一个大射门，我们的守门员双手稳稳地接住了这个球，终于化险为夷了，我们的队员兴奋地紧紧抱到了一起。对方的士气好像下降了许多。就在对方队员思想不集中的时候，我方队员来了一个猛烈地进攻，一脚就把球踢到了球门边，接着，另外一个队员就轻而易举地把球踢进了球门。“进球啦！进球啦！哈哈……”一阵阵地欢呼声、笑声吸引住了操场上所有的同学们，我们玩得真是太开心啦。
“叮叮……”上课铃响了，同学们又飞快地回到了教室，校园里又恢复了上课时的*静，只有我们那开心的笑声还时儿地在操场上回荡……
秋叶如同一只只金黄色的精灵，她款款地飞着、飞着，飞入了孩子们的心里、梦里。
她飞进了一个梦幻的果园里，水果们散发一种诱人的甜蜜，二分清香、三分甜香。苹果们虽然很普通，但却有那么多人喜欢它。草莓呢？犹如一颗颗又红、又耀眼的小红宝石，招人怜爱、喜欢。
精灵们还飞入了孩子们自己独特的“城堡”。那个地方，是孩子们的天地。那个城堡里被一位凶狠的魔王给占领，他还抢去了美丽的公主。孩子们决定抢回城堡，救出公主。于是，他们在地下装上“火药”，想炸飞魔王。过了一会儿，“火药“犹如烟花一样，炸出了美丽的火花！
她们还飞到了花儿的殿堂。他们拿出了玫瑰酱、萱草花招待孩子们。那里有花香、色彩和甜蜜。
秋叶们又飞到金黄的稻田里，金黄的麦子发出了清香。那些麦子犹如金子一般，世界上最好的礼物就是它们。没有煮出来的时候，一层淡绿色的皮，亮亮的，像涂了油。煮出来后，无论是粥还是干饭，都香喷喷的。
光照耀着叶，叶映着光，一个充满了鲜活生命的.光的世界，一个梦幻的世界，让人目不暇接，想起了孩子们秋天的笑声。
精灵们还飞到了孩子们的梦里。它们在梦里跟孩子玩耍，孩子手捧着精灵们，一吹，精灵们便又开始了新的旅程。孩子们的笑声，在秋日的天空中回响……
小学五年同窗时光，每个同学的一笑一颜至今难忘，今天我就来介绍一下同学那别具特色的'笑声。
同学小东的标志笑是“嘿嘿”，听别的同学说他的笑点超低，大家一接触果然名不虚传，他的笑声很有感染力，声音不大不小，还带着节奏，有时会笑得前仰后合，扶椅靠桌，笑个没完没了，有时我们也会被他的笑声传染了，不约而同地嘿嘿起来。
“哈哈哈”，这位同学绰号叫“震荡天”，上课时似乎隔班都能听到他的笑声，他的足球踢得也是很好，场上队员的动作有时过于夸张，他就要笑到躺到地上喊肚子痛，这样往往就被换下场了，当然他的笑声是极具魅力的，甚至让不苟言笑的政治老师也忍俊不禁了。
下一位同学笑声也有着绰号，叫“持久王”，在班中、在操场上、在家里，在你想不到的地方都会发出一串串的笑声，而他的笑声好比过山车一样，声音大、跳动多，也笑服了全班同学。
今天校会，我们班又得了一面流动红旗，同学们哈哈大笑，这快乐的笑声在校园上空久久回荡。
语文课上，朱老师指着黑板上的“热腾腾”三个字问大家：“谁能用这个词语说一句话？”
朱老师话音刚落，一只只小手就像雨后春笋似的从课桌上冒了出来。
冯成卓小手举得最高，嘴里急切地叫着：“老师，我！我！”他用企盼的目光看着老师，几次都想站起来。
“好，成卓，你来说说吧！”
“妈妈给我炸了一大盘鸡腿，热腾腾、香喷喷的。”他说完后，还故意伸出舌头舔了舔嘴唇。
朱老师看见他那样子，也舔舔嘴唇，说：“哎呀，我口水都要下来了！”大家一听，不由地哈哈大笑起来。
这时，朱老师看见刘润仟把两只手都举过了头顶，就叫他回答。
他站起来，大声说：“早上，我在餐桌上看见一大碗热腾腾的'面条，狼吞虎咽地吃起来。”
朱老师做出吞咽口水的样子，然后，假装严肃地说：“你们这是存心馋我吧！我的肚子都在咕噜噜地叫了。”话刚说完，又是一阵笑声。
黄佳何的手还高高地举着，怕老师看不见，她把手攥成小拳头，使劲地晃了晃。
“佳何，你还有更精彩的答案吗？”朱老师亲切地问。
没想到，她却说：“朱老师，您是不是没吃早饭呀？”
朱老师不好意思地笑了：“你是我肚子里的蛔虫吧！怎么知道得这么清楚啊？”
这一下，可不得了啦！你看同学们一个个笑得前仰后合的，有的笑得眯上眼睛，有的笑疼了肚子，有的兴奋地直拍桌子……教室里成了欢乐的海洋。
“哈哈哈！”班里一片欢笑声，可是这笑声中却时不时夹杂着几声女生的尖叫声，原来，班里来了一只不速之客——老鼠。
“吱吱——吱！”在音乐课唱歌时，怎么会有吱吱声？大家继续唱——“小黄鹂鸟儿啊，你可知道啊？——吱吱！吱吱！”大家抬头一看，一只老鼠从天花板的一个小洞探出头来，左看看，右看看，一副不屑的样子，看来它对我们很不满意：哼！你们这些小孩儿，怎么只歌唱小黄鹂鸟，不歌唱一下我们老鼠呢？大家哄堂大笑：“哈哈哈……这小老鼠还挺大胆的，竟然敢独闯咱们六（1）班班！”
那老鼠见我们有的在吵，有的在闹，有的在笑，有的在跺脚，还以为我们在欢迎它呢！于是就大着胆子跑了出来，只见它全身长满了灰溜溜的毛，一对三角眼和一双尖尖的耳朵，还真是一副“贼眉鼠眼”的样子呢！这只老鼠顺着电线，一下子溜到地上，竖着耳朵警惕地盯着我们。女生中胆子极小的，早就躲在桌子下面，吓得瑟瑟发抖，有的胆子略大一些的，则躲在男生身后，不停地为尖叫着。男生这下可就神气了：看吧！关键时刻还是靠男生！保护老师和女同学的光荣任务就交给我们吧！他们立即行动起来，拿起文具盒，抄起扫把当作武器，这架势好像随时准备投入战斗。
老鼠见状，似乎明白了为什么有句话叫“老鼠上街，人人喊打”了！赶忙逃回到洞里，女生们这才放下心来，坐回原座，男生们一副非常遗憾且又洋洋得意的样子，不住地炫耀着，怎么没把老鼠打死，让它逃走了。
——什么的我作文400字优选【十】篇
冬日的夜晚，月华如水，此刻，我正漫步小院，享受冬天带来的寂静，走到街道，空无一人，我独自在黑黑的夜幕中走着，偶尔有几声狗吠声打破这一寂静，走着
着，我仿佛看到了初二的那个我。
犹记得那次英语考试，本来英语是我最擅长的科目，但那次，我骄傲了，总认为随便一考就能考得很好，但出来的结果让我泪流满面。
英语课上，我听着老师念的成绩，自信的望着老师，等110分以上的读完后，在最后听到了我的名字，103分，这个似针一样的数字狠狠地扎着我的心，我感到了无比的疼痛，我不敢直视老师那失望的眼神，突然，眼中被一种热热的液体
浸满了。
下课，我走到窗前，天空阴郁低沉，濡湿了我的眼眸，云像是肆意流淌的黑墨，弥漫了整个灰色的天空。压抑的气氛正如此时我的痛苦心情。
从那天开始，我开始更加的努力，每天早上背着自己那次失败的英语，我终相信只要努力，英语我终会走到顶峰。
又是一场英语考试，我置身考场，眼睛紧盯着试卷，认真做着每一道题，当晚就出分了，班主任走进来，对着我说：“豪杰，英语最高分118，接着加油！”我笑了，我知道这是我努力的结果。
我再也没有骄傲过，反而更加努力，尽管是自己最擅长的科目。
月透窗棂，思绪无形，在这个寂静的夜晚，我无忧的坐在床前，听着几声狗吠声打破夜的宁静。这个初二，我变得更努力了。
我的家有一个大大的贪吃鬼，那就是我。一个越吃越像猴的我！
我很瘦，但是我很会吃东西。这些东西不是指“饭”。而是零食。有一次，妈妈买来两包饼干，为了不让我发现，就包装在袋子里，藏在门后面。第二天，我放学回家肚子很饿。独自在家玩乒乓球，突然球滚到了门后，我去捡球，看见了那个对我来说藏有秘密的袋子。我好奇的打开袋子，看见了那几包饼干。想发现宝藏一样跳了起来，撞到了挂在门上的脸盆。我拿出一包鲜辣味的，拆开来就吃，一片一片……妈妈回来看见了包装纸，就笑道：“你个小馋猫！”我不光喜欢吃饼干还喜欢吃面。一大碗牛肉拉面，连汤喝完，胃口赛过大人，但是饭只能吃那么一小碗。
妈妈为了不让我吃零食，就一直买水果，不给我买零食。每天放学回到家，都会翻零食柜，找东西吃。可是什么都找不到，只好乖乖地吃水果了。一个星期过去了，一个月过去了。我渐渐的*惯了，但有些时候我还是忍不住，拿出零花钱去买几包饼干吃。结果被妈妈发现了，还说我改不掉大馋猫的特点。
这么样？我是一个名副其实的大馋猫吧！
“你快乐吗？我很快乐……”我是一个快乐的小女孩，脸上无时无刻地挂着甜甜的笑容。我每天都很快乐，是因为我帮助了别人，做过许多助人为乐的事，还有……
记得有一次，我正在车站等车回家。突然一位头发花白的老婆婆从背后轻轻地拍了拍我的肩膀。我转过身，看见她手里拎着一个大口袋，里面装着满满的菜。她慢吞吞地对我说：“小姑娘，能帮我把这口袋装到这个口袋里来吗？这个口袋烂了一个大口子。”我仔细一看，果然有个大洞。于是，点点头说：“当然可以啊！老婆婆！”我接过口袋，把口袋展开，婆婆就把菜小心翼翼地装了进去。婆婆十分感谢我，问我叫什么名字，我却说做好事是不留名的。
这虽然是一件看起来很小很小的事情，但对我来说，我是很自豪、快乐的。
我不仅仅因为帮助别人而快乐。自己在比赛中得到了名次，也是十分快乐的。有一次，我们学校举办了一个文艺比赛。我们六个女同学齐心协力，每天坚持陪练。在表演时，竟然获得了二等奖，虽然我们没有得一等奖，但仍然是值得高兴的。毕竟我们努力过，只要努力就会有收获，有成果。所以，我们应该为自己努力的成果感到开心。
你瞧！我是一个多快乐的小女孩。快乐是一种让人放松的工具，使你在紧张的学*气氛中稍微轻松一下。我会以快乐来迎接每个崭新的一天，并且会把快乐分享给大家！
在那一个夜晚，正下着一场倾盆大雨，行人们都匆匆地跑到马路边，等候雨停了才回家，马路上本来来往往的车辆霎时间变得越来越少，家家户户都熄灯睡觉了。可能你会问，为什么我会那么清楚，老实告诉你，我家是在马路边的，而且离学校很*。
我坐在门口，感到非常无聊，因为妈妈正在看我最不喜欢看的电视剧，我早已把功课做完了，也温了很长时间的*。我伸出了手，接着这一滴一滴的雨，感到很舒心。正当我呆呆的看着这雨的时候，一个人正朝我这边来，我转头一看，原来是一个清洁工，她迈的每一步都很困难。
她是一个白发苍苍的老奶奶，她穿着一件破旧的雨衣，穿着一双水鞋，拉着一个垃圾车，脸上有几道明显的皱纹，而且她还很瘦。爸爸告诉我，她已经在这里在这里做了几十年的清洁工，就算是假期也见她工作，她家经济很好，他有几个儿女，而且个个都成才，还很孝顺。也许你和我那时一样，会很疑惑，我为了搞清事情，就鼓起勇气去问老奶奶。老奶奶笑着对我说：“孩子，你知道吗，在这个世界里，有无数的垃圾，我这样做就好像愚公移山，是不可以一下子把它搞定，但是我还有儿女，终有一日，人们会认识到丢垃圾的害处。话音刚落，老奶奶继续前进。看着老奶奶的身影，我心底里不由地涌上一股敬佩之情。
老奶奶，那个我忘不了的人。我再也没有看不起那写清洁工，而是深深地感激他们！
说起性急，这顶帽子”可要稳稳当当地戴在我的头上了。
就让我来给你们讲讲我性急的故事吧。那一天，一觉睡醒，糟糕！七点了！我吃了一惊，一边快速地穿衣，一边埋怨自己睡得太死。来到楼下，我以迅雷不及掩耳的速度消灭了敌人早餐。拎起书包就跑，等我来到学校大门口，只见大门紧闭，空无一人。我看了看手表，七点二十六分，不应该啊？门不是七点四十五分才关的吗？oh，no，我不禁疑惑起来，再仔细一想，今天是周六！不用上学！我不禁后悔自己为何那么性急，也不看看清楚星期几。
如果说那一次只是一时着急所致，那我便是无时无刻不在性急。记得有一个周五。老师正慢条斯理地说着周末作业。而性急的我呢，正着急着回家看电视呢。一分钟，两分钟，终于，老师宣布放学，我如同一支离弦的箭冲出教室，以刘翔跨栏的速度跑回了家，津津有味地看起了每天二十分钟的电视。第二天，我突然意识到，昨天老师布置了什么作业来着？那一刻，我不禁又为自己性急这个老毛病感到后悔。
我的性急不仅仅体现在这两件事上。还有一次，听说我家附*一条水沟有许多龙虾。我拿起了网，就是一路狂奔啊。到了水沟边，却发现没有带小水桶，我又以百米冲刺的速度回到家，拿了水桶立刻往回跑。结果，由于太心急，重心不稳，扑咚一声掉下水。哎哟，我又一次为我的性急感到后悔。
不说了，我已经下决心要把性急这个不交房租的坏毛病从我身上赶走。
春天。小草才吐出尖尖的小嫩芽，及嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红，总是激起我去摸一摸的欲望。
我喜欢夏天。虽然是骄阳似火，但绿树成荫的树林下还是那么沁人心脾，处处散发着小草的清香。大树伸展着长臂，舒展着腰肢，让我感到大自然正是令人敬畏。
我喜欢秋天里摇曳的芒草。在山坡上，在水边上，黄的那样凄凉，美而孤独。
我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热。
我喜欢画画。我可以用自己的手和画笔一笔一笔地在白纸上勾勒出我心中最美好的蓝图。
我喜欢唱歌，那一个个跳动的音符唱出了我对生活的美好希望，唱出了我心里面的快乐。
我喜欢读书。喜欢书中那流动的细腻，还有那让人猜不透的情节。读书，是一种很美的享受，就像是在倾听一首乐曲，慢慢的划过淡淡的音符，走出古代诗人那多愁善感的情怀。读书，是需要细细品味的，恰似一条轻轻流过的小溪，若少了这种品味，便体会不到那一脉优美的传统，体会不到那细水长流的智慧。
我喜欢小动物。喜欢到不管是哪一种，我喜欢忠诚的小狗;可爱的小猫;乖巧的小兔子;以及像球一样毛绒绒的仓鼠。喜欢他们讨好我时的样子，喜欢它们静静睡觉时的憨态。
我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
有一个成语叫“玩火自焚”就是要告诉我们，不要玩火，要不然就会烧到自己。为了不要让火灾发生，我们应该多了解消防知识，学*消防知识，听取消防教育、宣传消防知识，要注意生活的每个小细节，凡事都要小心谨慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
火灾发生时，一定要冷静地面对。假如火灾初起时就被发现，可趁火势很小之际，用灭火器、自来水等灭火工具在第一时间去扑救，同时还应呼喊周围人员出来参与灭火和报警。如有多人灭火，应进行分工，一部分人负责灭火，另一部分人清除火焰周围的可燃物，防止、减缓火势蔓延。
我们都知道，火灾致人伤亡有两大原因：一是浓烟毒气窒息，二是火焰的烧伤和强大的热辐射，只要能避开或降低这两种危害，说不定就能在火里逃出来，获得第二次生命！
火灾自救，时刻留意逃生路。每个人对自己工作、学*或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解，要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会走投无路了。当你处于陌生的环境时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。
火是生命的起源，它给我们带来希望与温暖，但同时也带来了危害。有时它是无情的：多少个家庭因为它而破碎，多少条生命因为它而失去。
我，高高的个子，小小的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。外婆常说我：“小眼睛小鼻子小嘴巴，是个聪明的好孩子！”是的，我很聪明！
有一次，爸爸妈妈没时间给我听写。我想，我可不能干等，这样多浪费时间呀！**脆自己给自己听写吧！于是，我拿好语文书、录音机和家听本，把要听写的内容“告诉”录音机。然后，录音机就会“帮”我听写了。我完成听写作业后，就给妈妈看我的“杰作”，妈妈一个劲儿夸我呢！你们说，我的办法是不是很好呢？
还有一次，我和妈妈帮爸爸戒烟，但爸爸还是忍不住，又在阳台偷偷吸起烟来。我想：如果我现在直接跑过去，会被爸爸发现的，爸爸就会毁灭“证据”了。这时，我又想出了一个好办法，我猫下身子，从地板上慢慢爬过去，一爬到阳台，我就大声说：“严禁吸烟，罚款五十！”我想：现在不是警察抓坏蛋，是小鬼抓警察了！于是，我罚了爸爸50元。这个法子，是不是也很好呢？
我就是这么聪明，如果你们有什么伤脑筋的事，就来找我吧！事先说明，不可以问作业的答案哦！
你好，你知道我的来历吗？哈哈，不知道吧，那么就让我来告诉你吧，我叫王乐琪，我在天兴海明威小学上学，我三年级个子高高的，微胖皮肤稍黑，双眼皮嘴唇红红的，门牙大大的，眉毛不黑。
我酷爱看书，简直就是一个小书虫，一有时间就看书，。在学校早自*写完正式作业后，我也不写家庭作业，捧起一本书，静静地看了起来，下课铃响了，大家都去拿加餐食物了，可我却在教室里津津有味地啃着书，后来邓欣怡将加餐放到了我的桌子上，我才反应过来，说了声：谢谢，就边吃加餐边看书。
还有，有的时候我觉得白天看书的时间太少了，于是我就趁老妈上厕所之际，偷偷地将书放到了床上，然后还试验开了一下。我的小台灯有电之后，我才心满意足地写作业去了，到了晚上，我偷偷地将小台灯打开，开始了我快乐地啃书之旅。
还有一次，我正在卧室里看书，正读到最高潮的部分，妈妈却叫我去买糖，我只好闷闷不乐地下楼去买，等我买完急急忙忙地回来时，把糖扔到桌上就冲进卧室继续看书，可妈妈突然大喊：王乐琪，你买的是盐，下去再买一次！我只好恋恋不舍地将书扣在桌上，下楼重新去买，可是等我回来之后，妈妈却让我先做作业，我心里喊道：不！我的书！呜呜呜，妈妈你怎么这么狠心呀！
怎么样？这就是我，一个爱看书的书虫小朋友，你愿意跟我做朋友吗？
优秀，是什么？那一刻，我才明白
题记
谢谢你，小朋友。”当别人微笑着对我说这句话时，在我脑海里浮现的只有那一件事，是它让我优秀。
你知道优秀是什么吗？”孩子们都会想成绩好，被老师表扬就是优秀，大人们都会想找到好工作，有一个幸福美满的家庭就是优秀。当然，我也不是例外，在我眼里，只要不做不应该做的事情就是优秀。
我就一直认为我很优秀，因为我成绩不差，不会干亏心事，是老师眼里的三好学生”，可是从那次我才知道，我错了
那一次是去春游，老师想交代一个人看管我们所有人的包。这是一个艰巨的任务，因为在别人玩耍时，这位看包者”也不能离开自己的岗位，所以压根儿就没有人愿意接受任务。许多人都怀着自私自利的心理，像老鼠一样躲在别人身后，生怕老师叫到自己。
草地上鸦雀无声，连风儿的呼唤都听得一清二楚。它好像在说：你们的内心真是可怕，竟没有一个人为班级着想！唉”
听着风儿对我们的评价，我不禁地低下了头，憋红了脸，紧握的拳头里满是手汗，心里像是有一只找不到出路的鸟晕头转向地飞来飞去。
没人愿意吗？我点名了”老师，我我愿意。”我的声音虽然很小，可在场的每一个人都听得一清二楚。好，那就辛苦你了。”老师微笑着对我说：你真的很优秀。”我的心头一震，虽然我经常听到这句话，虽它的意义完全不同，它让我明白了优秀的其他意思
优秀，不仅是表面的优秀，更是心灵方面的优秀，我越来越优秀
——我学会了什么的优秀作文400字实用10份
我第一次做手抓饼，是一次漫长的过程。
星期天，我起的很早，大概4点或5点，我想吃手抓饼，但不敢把妈妈吵醒，所以我就自已开做了。
首先，先挖一些面粉，再倒一些温水，把面和水混好，再把面粉洒一些在面板上，然后用九牛二虎之力把面粉擀面杖把面揉*，去菜园里弄些葱，切好，洒在面饼上，在锅里刷好油之后，把面饼放里面，然后再把面饼反个身，就好了。
但这一个还不够，要多做几个呢！
我按照上面的过程又做了几个。
正在做最后的一个时，面粉不够了，然后我出去买了一些面粉，心疼我的零花钱三分钟。
然后在我正要做最后的一张手抓饼时，我忘了怎么做了，难道我的记忆只在七秒左右？
过了一个小时后，我才想起来怎么做。
最后的一个手抓饼也做好了，心里很开心。
六点了，妈妈和爸爸起床了，他们看见手抓饼，以为是买的。
我说是我做的，他们俩很吃惊。
爸爸不信，吃了一个，表示赞不绝口。
妈妈也很满意，说我做手抓饼做得很好。
我当时心里可甜了呢！
星期六的晚上，妈妈正为我们做晚饭。菜桌上已经摆了几盘热乎乎的菜，有西兰花炒虾仁，有爆炒鸡杂，还有小菜豆汤。我从厨房外探出脑袋：“妈妈你可不可以教我做糖醋丸子呢？”“可以，我正把肉剁好了，进来看着吧！”妈妈笑着说。
我走到妈妈身边，妈妈轻声说：“把剁好的肉放入盆中加入酱油、香油、鸡蛋……”我问道：“妈妈，为什么要放鸡蛋呢？”妈妈回答：“因为加了鸡蛋，做出来的肉丸口感就更加好。”妈妈又说：“把肉弄好后就烧油”话音刚落，妈妈往锅里加了半锅的油。“把油烧到沸腾，再把肉搓成一团丢下锅炸成金黄就可以捞出来”妈妈说完又坐了起来，只见小丸子像小人一样，一个个跳入锅中，不一会儿，这碗就炸好啦！“肉丸炸好了，把多余的油倒进一个碗中，再把锅洗一遍加入番茄酱、醋和冰糖熬至沸腾即可。”只见妈妈熟练的把番茄酱和醋倒入锅中，在撒上几颗冰糖。酱熬好之后，妈妈拿起锅把锅里的酱倒在肉丸子上，一份糖醋小丸子就大功告成了。
那么好吃的糖醋小丸子，竟然这么容易做出来，以后我要多和妈妈学学做饭，成为家中做饭的小能手。
今天我在广场上玩耍的时候，一个人骑着自行车“嗖”的一声从我身边闪过，我看着那人帅气的姿势，我做了一个决定：我要学骑自行车。
回到家，我发现我们家里刚好有一辆自行车。于是我叫妈妈帮我把自行车拿了出来。我心想：别人骑得那么轻松，我一定可以在一小时之内学会。我坐上了自行车，试探性地踩了下踏板，可是车子就像一匹性情倔强的马一样，向前冲击，我吓得把方向头左右摇，可是自行车完全没有任何反应，最后我摔了个四脚朝天。我将自行车狠狠地推翻在地上，嘴里不停地说：“你这破车，我还不学了。”
但过了几天我心里又开始了对自行车的向往。这次我请来爸爸帮我，我坐上自行车，爸爸在我后面扶着我向前走去，骑着骑着我突然觉得后面变轻了，但我并未在意，而是继续往前骑，到了最后我才知道，爸爸才走了几步就放手了。我心里一想：那不就代表我已经能自己骑自行车了？
经过一个星期的练*，我变成了一个娴熟的老手。今天我来到广场上和伙伴们一起举行一场比赛。一开始我就拼命加速，很快就把他们丢在了后面，一个急转弯在我面前，我脚一蹬，手一转，成功地过了弯道，最终我拿到了第一名。
通过学*骑自行车，我知道了一个道理：坚持就是胜利。
爸爸说带我去钓鱼，我高兴得差点跳起来。我们来到小河边，河边上长着一队整整齐齐的柳树，它的叶子是碧绿碧绿的颜色，它的枝条是低垂着的。柳树的下面青绿的小草都长高了。开始钓鱼了，我拿起鱼竿跟浮子，然后把蚯蚓放在钩子上做鱼饵，最后，把鱼竿使劲地摔下去等鱼儿上钩。
我等了很久很久，可是下面一丝毫动静都没有，我心里想：这鱼怎么这么难抓呀！在再看旁边的爸爸，以已经抓钓了那么多鱼了，我不耐烦起来，把鱼竿在水里摇来摇去，爸爸看见我这个样子，走过来跟蔼的说：“慢慢来，要耐心的等待，可不要一下子就放弃了。”我说：“爸爸，您说的话我一定会牢牢地记在心中的。”说完我再一次把鱼竿甩入河中。不知过了好久，我突然一下觉的鱼竿好像在轻微的晃动，我自言自语的说：“一定是一条大鱼。”我便使出了吃奶的劲拉呀拉，但就是拉不上来，爸爸闻风赶来帮我，我俩便“父子连心”“齐力断金”使出了九牛二虎之力把大鱼给钓了上来，我跟爸爸笑嘻嘻的说：“钓鱼，不难！”
我终于学会了钓鱼，我也明白了一个道理：无论做什么事情，都要有足够的耐心，坚定的恒心以及充足的信心。才可以把事情做的更好，在学*上，这个真理也是行的通的。
这是一个星期天，妈妈抱了一大堆衣服准备洗。我想了想我都已经这么大了，应该自己洗衣服了。于是，我挑出自己的衣服，让妈妈教我洗衣服。
妈妈告诉我现在衣服最脏的地方摸上洗衣粉，然后在搓，先搓领子，再搓袖口，最后搓衣服的前后面。洗的时候一个个白色的小泡沫从衣服里冒出来，在阳光的照射下，光彩夺目，使我想起了童年时吹的一一个个肥皂泡泡。最后用水来过滤一次。
洗了一会儿，我就觉得腰酸背痛，洗衣服还真不是什么容易的事情。我对妈妈说：“我不想洗了。”妈妈告诉我说：“干什么事情都要一心一意，不要半途而废。”我一听，心里想：我不应该是一只小懒猫，不能衣来伸手，饭来张口了，妈妈洗那么多衣服一定更累的。我已经长大了，什么事都应该自己学着去做，我咬了咬牙，继续洗。
终于我把自己的衣服都洗完了。看到了自己的劳动成果，我心里特别高兴。妈妈也笑了，说：“浩君终于学会洗衣服了，这是一个好的开始。”
我一边把干干净净的衣服晾在绳子上，一边想：劳动使我们变的快乐，我一定要养成热爱劳动这个好*惯。
11月6日下午，我们小队组织了学做植物标本活动，大家在舜耕中学集合后来到操场先做了做热身运动，正当大家玩得不亦乐乎的时候，郭凯文的妈妈叫我们到实验室去做植物标本。
进入实验室我们看到，在一个实验桌上放着一个点燃的酒精灯，一个石棉网和一个量杯，在量杯里正煮着我们要做标本用的树叶，我们都感到很好奇，也很兴奋，一个个瞪大了眼睛再看树叶有什么变化。这时，实验室里的老师给我们介绍了酒精灯、石棉网和量杯的用途，还教会我们怎样使用天*秤呢。大约过了20分钟，树叶煮好了。l老师给我们每人发了一片树叶、一支小毛笔和一个小托盘，并教我们怎样把树叶的“叶肉”刷掉，只留下树叶的叶脉。我开始还小心翼翼的用小刷子刷树叶，这个工作真的需要耐心啊，在我即将失去耐心的时候，只听刺啦一声，树叶的底部被我弄坏了，我真的很伤心，真不应该那么不小心！终于完成了正想复杂的工作。
最后，我们把做好的树叶标本交给实验老师，她把所有的树叶放到双氧水里浸泡了大约10分钟，标本做好了，老师把树叶标本发给我们，让我们回家涂上自己喜欢的颜色。愉快的小队活动结束了，大家恋恋不舍的回家了！
梅花拒绝春天的温暖，去迎接冬天，独自开放，才有了傲雪的美称;珍珠拒绝了光明与自由，待在那阴暗、潮湿的贝壳里，才能成为珍宝，受人们的喜爱。
拒绝是什么?拒绝就是不接受，别人让你做，你不接受;别人引诱你，你不去，这就是拒绝。
我拒绝诱惑，生活中有许多诱惑，抽烟，喝酒，吸毒，这都是诱惑;去网吧，去赌博，去抢、偷，这些同样是诱惑，它们不断引诱你，让你上当，让你受骗，让你失去自我，让你失去希望。
我拒绝冷漠，什么为冷漠?当银发满鬓的老人摔倒在路上，却没有一个人去扶，这就是冷漠;当孕妇或抱小孩的人上来公交车的时候，你无动于衷，或是熟视无睹，视而不见，这不是冷漠是什么?当别人有困难时，我们应尽自己所能帮助他们;当别人有危险时，我们应及时去救住他们，我们生活在同一片蓝天下，本应该互相帮助，团结合作。
我拒绝谎言，说谎是不对的，说谎会使人失去本性，会让人失去本能。人们如果都说谎言，这个世界将会怎样?人人失去诚信，人们互相不信任，这个地球，这个世界，将不会再有和*。
我拒绝诱惑，我拒绝冷漠，我拒绝谎言，这些都将会影响我的一生。
体育课，老师教了我们一个新项目，叫“快快滚圈”。
老师告诉我们，不能让圈圈自己滚，也不能让圈圈滚到别的地方，还不能把圈圈滚到身后。讲完一大串规则后，老师又做了一个示范。同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。特别是我，心里总是想老师快点说完，让我们来滚。
第一轮滚圈开始了，前面的一个同学滚完了，他抱怨说：“这个圈又大又重，根本不像*时的呼啦圈，难滚呀！”再看其他同学，他们不是把圈滚到了别的地方，就是骑到了圈上，再不就是慢得像蜗牛。看到他们笨拙的样子，我都快笑死了。
轮到我了，我接过沉甸甸的圈滚起来，没想到，在老师手里身轻如燕的呼啦圈，在我手里怎么也不听使唤。我着急了，用力地滚了起来，谁知用力过猛，圈圈“哗”地滑了出去，而且滑出了很远。我急忙捡回来接着滚，滚得正合适，刚松了一口气，老师突然冒出一句：“犯规”，我们组的同学又急又气，都哇哇哇地叫了起来。
看了这轮，你可别笑，第二轮就大不一样了，我双手轮流滚圈，虽然有点慢，但一点也没有遇到什么大障碍。到第三轮，我已经非常熟悉了，呼啦圈就像一个乖巧的孩子，在我手下飞快地跑着。
想知道我是怎么学会的吗？呵呵，还不都是仔细观察呗！
在还没学游泳之前，我是只纯“旱鸭子”，学了之后，应该说是“丑小鸭变白天鹅”了吧。
刚去学的时候，我还很怕，怕教练会不会凶巴巴的。一位在我眼里他的外表看起来有一种让人辛苦、累的感觉，不是很舒心。刚下水，冷得要命，有一种能把人冻僵的感觉，开始下水要学憋气，一呼一吸的，在岸上看起来简单，在水里就困难了，一呼一吸都感觉有一股寒风吹过，不注意会呛上几口水，鼻子真酸；泳镜也不时进水，眼睛都不清楚路。最恐怖的就是，每学一种动作就要反复的做50――100遍，这简直就是魔鬼训练。
看着别人游的那么爽，而自己却在练*一个我已经会了的动作时，说真的我真想把教练，扁一顿。不过反复训练我的游泳技术也好了许多，本来还离不开泳圈和浮板，慢慢的泳圈和浮板都成了我的身外之物了。
每次游泳接力，我都赢了一个比我学游泳还就得boy（男孩），哈哈，男的还不如女的，游泳真爽。
告诉你们一个秘密，自从学游泳之后，我的身体硬朗了，体重也减了，感冒也少了。游泳真棒。
每当我看见别人骑自行车上班上学，我都羡慕不已，很想自己也学会骑自行车。今天，爸爸给我买了一辆自行车并且教我学会骑自行车，我高兴不已。
我一开始学的时候，爸爸在后面帮我扶养，骑得很稳当，谁知，爸爸却松开了手，我还自己骑着，当我跟爸爸说话时，不见答应，便宜回头一瞅，爸爸却站在远处向我微笑，我吓得从自行车上摔了下来。第二次，爸爸又给我扶养，我说松手，爸爸便松开了，我自己慢慢地骑着，一不留神，便又从车子上摔了下来，我熟练了许多自己骑了起来!哇!我居然自己能骑了，谁知，车轮胎被一块小石头给挡住了，前胎一倾斜，我便又摔了下来，我不耐烦地说：不学了，我的屁股都快摔开花了。
这时，爸爸在旁边一激说：这点小困难都克服不了，长大后还怎么当科学家，我被爸爸这么一激，又开始学了起来，尽管摔了无数次，但我从不气馁，仍是支持不懈地学着，我从中吸取了经验，再骑的时候挨摔的次数逐渐减少了，后来，爸爸指点了我一下，我按照爸爸的指点方法，终于学会了骑自行车。
我和爸爸都露出了笑容。通过学骑自行车我明白了一个道理：无论做什么事，只要坚持不懈地努力，就一定占用一切困难。
——写游什么的作文400字合集五篇
第一场秋雨降下，我来到了乌镇。时间真的不曾改变什么，小桥流水人家，一切都是那个样子，宁静而古雅。
“摇起了乌篷船，顺水又顺风，转过了青石巷，挂起了大红灯。”
初到乌镇，已是黄昏。眼前秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。 轻步上了小船，**楼阁座座，不远处正是水上市场，百年不断的叫卖声，诉说着它的历史，门前卖糖丝的老人，描绘着它的文化，忽然，小船折了一折，弯进了青石巷。长满青苔的石阶，几个孩子小心的打着赤脚走在上面。挂着的大红灯，孩子们跳起去追着灯帘。古老的琴声从楼内传出，我闭上眼睛，倾听这琴声还有那船桨泛起的水声。
不知什么时候船已经靠了岸，天边夜色愈浓，皎月也已东升。熙熙攘攘的传来戏鼓声。寻声追去，一座小院内，正演着皮影戏。一场《西厢记》跃然白帘上。坐下已经满人，不觉还是有些意犹未尽。
登上小石桥，坐在亭台水阁边，看着这一江秋水，以及水中这一轮满溢圆月，不禁思绪万千。几叶当地特产苦丁茶，轻落杯中，缓慢舒展在水里，漾起绿色的波纹。家乡在这时候是那么遥远，撙一缕月光，一口饮下，才发现泪已湿了双眼。
情醉乌镇，不觉已该离去。这才带着爱恋与不舍匆匆离开。
……
“我终于可以去玩喽。”我高兴的叫着，像是中了彩票一样高兴。原来呀我要去乌镇古镇去欣赏风景去喽！
乌镇古镇有个百床馆，里面有精美雕刻的木床，点亮了我的眼睛，一张张木床各有各的特点。比如说小姐床，整张床是用木头雕刻起来的，漆着紫红的油漆，每张床至少花一年的时间雕刻。小姐床像一间房，一般是分为三层，最内层是睡觉的地方；第二层相当于现在的卫生间，有马桶，也有梳妆台；最外层是进出口，放一些鞋子、衣服之类的物品，好比是我们的鞋柜和衣柜。每张床都让我们发现了许多的知识，上面雕龙画风，有戏曲连环画。你说那些床精美吗？
乌镇古镇还有水上阁楼，阁楼架在水面上，水上阁楼能住几百户人呢，阁楼下是鱼池，池里的金鱼十分吸引人！成千上万的金鱼在池子里游来游去，远看像一粒粒流动的金沙，时而转圈，时而散开，壮观极了！鱼成群结队的在池子里游像游客们在乌镇的巷子里游玩散步。
古镇人山人海的，有的时候我都挤不进去，这不，一不小心，就挤到了由中国传统工艺做绸缎的地方，那些用天然染料染得绸缎，挂在高高的竹杆子上，随风飘荡，漂亮、美丽极了！我禁不住诱惑，买了把绸缎做的扇子，还能扇扇凉呢？
古镇很好玩的哦！我玩得很开心！
寒假的时候，我爸爸带我去江南水乡—乌镇游玩。
经过了几个小时的奔波，我们终于到了乌镇。乌镇主要分为东栅和西栅两个风景点。首先，我们来到了东栅。一进东栅，只见右手处有一片竹林，一株株竹子林立在那儿，显得十分生机勃勃。竹子就像一支支利箭似的直冲云霄，不时有一些游客在那里照相留念。
接着，我们又来到了桃花园，一棵棵桃树开出了美丽的花朵，色彩明丽，光彩夺目。有的还是小花苞；有的仿佛是个害羞的小姑娘，只露出了一点点脸蛋；有的仿佛又是个爱美的小女孩，把整个身姿都展现出来，好像在让人们欣赏自己的美。
一路的风景，如诗如画，让人们赞叹不绝。你看，前面就是一座拱形桥。只见一条小河从桥下流过，时不时可以听见小河发出的叮咚声。几条小船从河面上慢慢划过，人们的脸上荡漾着微笑。河水真绿啊？绿得像一块无瑕的翡翠；河水真清啊？清得可以看见水底的泥沙。站在桥上往右看，清澈的河水中有几只小船向我缓缓驶过，使人十分惬意。
最后，我们又来到了西栅。此时，已经是晚上，夜姑娘迈着轻盈的步伐来到了乌镇的上空，只见一条条船打起了灯笼，就像是千千万万只萤火虫。街道上亮起了无数盏灯，白的、红的、黄的、绿的、蓝的……就像给乌镇穿上了一件华丽的外衣，把乌镇打扮成一片灯的海。人在画里面，仿佛进入了一个世外桃源。
虽然乌镇的景色很美，但是我们游玩的时间已经到了。于是，我只好恋恋不舍地离开了这个“世外桃源”。
今天我们去参观大文豪矛盾的故居——乌镇。
早就听说过来了，乌镇是个非常美丽的小镇，是个人文风气十分浓郁的地方。怀着期待，我们坐上了大巴。导游组织我们先到乌镇的门口吃饭。饭菜是特别正宗的浙江菜，吃的同学们都十分满足。最让我怀念的是一道“江南醋鱼”。味道真的棒极了。
乌镇真的非常非常漂亮，颇具特色的屋檐，每户人家门上都挂着生姜。最让我印象深刻的是一座轻韵悠悠的小桥，湖中央有个人真在表演，惹得群众大呼棒极了！之间他站在两根长棍之间，不停地耍着杂技，让我也非常吃惊！
乌镇可能就像他的名字一样，房子都是乌黑色的。一看就知道颇具年代感了。乌镇的人们也是相当的热情好客，他们愿意分享一些特色小吃给你，并且不收你一分一毫的钱。我走着走着，肚子便咕咕叫了起来。看见一家米粉店，就大踏步走了过去，店主人是一个老婆婆，她说她已经在乌镇呆了整整78年了！她从小出生在乌镇，对这里的一切都很熟悉。老婆婆玩着腰给我下了一份招牌汤粉。不得不说，味道真的棒极了！星星点点的葱花正是点睛之笔。谢过了老婆婆，我就离开了。
我与一个好伙伴去坐了乌篷船，摇船的是一味大爷，他边摇船变和我们说起了鲁迅也曾坐过乌篷船的故事……再伴随着微风，我闭上了双眸，好好体验生活这一杯好茶。对了，大爷唱歌也十分好听，把我们迷的团团转。
天空突然打了一个响雷，紧接着就下起了密密麻麻的小雨，我们只好先打着伞，匆匆地跑去躲雨了……
我读过很多赞颂江南的古诗，也看过很多描绘江南的画卷，“小桥流水人家”的江南美景一直浮现在我的脑海里。今年寒假，我如愿来到了这里。
迎着蒙蒙的细雨，我和家人撑着伞前往古镇。淅淅沥沥的雨丝，让一切都变得朦胧起来，我们眼前的房屋、树木、道路、河流都显得更加柔和，这让我体会到了江南水乡那种别致婉约的美。
远远望去，一条小河在古镇中央静静流淌，一座座形态各异的小桥连接着**。来来往往的人们，撑着各色的雨伞，穿梭于小桥上，她们时而远望，时而驻足留影，他们把自己化身于这幅水墨画的一部分。
我们沿着青石板路，漫步在小镇上。低头看，脚下的青石板已经被磨得非常光滑，我猜想，这些石板在这里应该有几百年了吧，说不定有上千年的历史呢。石板路旁是小河，依河而建的是古老的木屋。这些木屋都是采用棕黑色的木板修建的，屋顶是一排排黑色瓦片。古香古色中，让我感到了历史的沧桑。望着木屋，古人在这里洗衣做饭的情景时时在我的眼前闪现。
碧绿的小河在古朴的木屋前缓缓地流着，一艘艘乌篷船在河面上轻轻地划过，水面上漾起一道道波纹。船上的游客静静地欣赏着古镇**的风光，享受着这份宁静与惬意。树上、屋檐上的水时不时地滴到我们的雨伞上，发出一两声清脆的响声。我想：古代的诗人也经历了此情此景，于是，诞生了一首首脍炙人口的诗歌。
现在，我已回到北京的家中，但乌镇的小河、乌镇的木屋、乌镇的石板路还经常清晰地出现在我的眼前。
——什么的感受作文400字范文五份
秋，一个成熟的季节，一个金色的季节。秋像一位著名的画手，用那神奇的笔点缀着大地，山坡上，田野里，有的地方金灿灿的，有的地方还有绿色，一道儿全黄，一道儿绿，仿佛给大地穿上了一件靓丽的花衣。
瞧，金黄灿烂的田野里，人们正在掰来米，一股成熟的气息扑打着公路上的汽车，一阵风吹来，菊香随之而来。颗粒饱满的高梁涨红脸，玉米乐开了怀，抱着饱满的珍珠昂首挺立。农民伯伯脸上露出了甜甜的笑容……。
果园中，苹果树，梨树，你不让我，我不让你，都结出了丰硕的果实。远远望去，一个个又大又红的苹果挂在枝头，炫耀着自己粉嘟嘟的小脸；金黄的鸭梨站在树尖，水灵灵的，让人垂涎三尺；一串串小灯笼似的山楂红玛瑙一般，地上一筐筐装满果实的筐子像一座座小山，好一派丰收景象。
秋雨虽没有春雨的润滑，没有夏雨的磅礡，也没有冬雨的寒冷。可秋雨是那么柔情，那细细密密的斜斜地闪烁着光带着沙沙之声，透明得像空灵的水晶，闪亮的.像耀眼的钻石。它有小雨的柔情，有大雨的坚韧，有春雨的温馨，有冬雨的典雅……秋雨哗哗地洗着万物，洗得黄杨更黄了，洗得菊花更艳了，洗得人们的心灵更美发。被秋雨洗过的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云如扬帆起航的转舟，慢悠悠地飘浮着。
秋天的色调那么柔和，秋天的田园那么热情，秋雨那么纯洁，秋天的夕阳那么富有诗意。我爱秋，所以我赞秋。
自认为自己是一个很*静的人，没有经历过大喜大悲，也没有遭遇过电视中那些催人泪下的伤感。但是*凡的生活，仍然带给我无数次的感动。
我喜欢翻照片，那些定格在一瞬的画面，记录着我们一家人十几年的历程。午后，泡一杯花茶，坐在地板上，看着照片中的过去。我的出生、成长、家人的出游，乔迁之喜，仿佛一部小电影在脑海中闪现。再看看镜中的自己，已是花季少女。而父母年轻灿烂的脸庞上却已悄然印上了岁月的痕迹。每当这时，我内心最*静的地方就会被轻轻触动，一种复杂的，感慨的心情油然而生，心中充满对家庭的依赖与幸福。我想，这就是感动。
一次下大雨，我没有带雨具。下了公交车，望着空中如线如缕的雨丝。我暗自焦急，心想只好跑回家去。可是没跑几步，忽听后面有人喊我。我回转过头，一个白衣白裤，面容慈祥的中年妇女向我走来。我不认识她。只见她钭伞撑在我的头上，轻声说：“天黑路滑，小心摔着。来，我们一起撑伞吧！”顿时，一种难以言表的感激令我不停地说谢谢。尽管雨仍在下，风依然冷，但我的心却感到无比的温暖。这种温暖来自人与人之间的真诚相待。我想，这就是感动。
还有生病时老师同学的`关心，失败时父母的鼓励，苦恼时朋友的劝慰，成功时自己的喜悦，都凝成两个字：感动。我感谢生活，给了我感受感动的机会。我要对自己和所有生活着的人们说：“感受感动，你会发现这个世界是多么地可爱！”
随着两场大雨，不知不觉中，秋天已经来了。看着院子里飘落的叶子，心想：唉，一年又快要结束了，在家里没事干，不如就出去感受一下秋天的脚步吧。
来到嵩阳书院，我先去了偏僻的小地方，看到玉米熟了，高粱红了，树叶落了，越发感觉到秋天的脚步离我们更*了，同时也感觉到了生命是多么短暂啊。但我也知道了“落花不是无情物，化作春泥更护花”的含义。
回到了登山步道上，看着清凉的泉水，万里无阳的天空，羞红了脸的酸枣，心中发出无限的感慨，不知为什么，最*总是郁郁忧忧的，不知是怎么回事，或许是春姑娘走了，太伤心了吧。
蜜蜂嗡嗡的在采蜜，准备过冬的食物；大雁也在天空一圈又一圈的飞翔，与这片土地上的人们做告别。坐在石头上，看着蚂蚁爬来爬去的样子我好像也变小了，和小动物们一起：蚂蚁，蜜蜂，乌龟……等，准备过冬的食物。
一片树叶轻轻地落下来，渐渐的和土地融为一体。
走在回家的路上，太阳又出来了，我贪婪的享受着马上就要消失的阳光，享受着，享受着……
自认为自己是一个很*静的人，没有经历过大喜大悲，也没有遭遇过电视中那些催人泪下的伤感。但是*凡的生活，仍然带给我无数次的感动。
我喜欢翻照片，那些定格在一瞬的画面，记录着我们一家人十几年的历程。午后，泡一杯花茶，坐在地板上，看着照片中的过去。我的出生、成长、家人的出游，乔迁之喜，仿佛一部小电影在脑海中闪现。再看看镜中的自己，已是花季少女。而父母年轻灿烂的脸庞上却已悄然印上了岁月的痕迹。每当这时，我内心最*静的地方就会被轻轻触动，一种复杂的，感慨的心情油然而生，心中充满对家庭的依赖与幸福。我想，这就是感动。
一次下大雨，我没有带雨具。下了公交车，望着空中如线如缕的雨丝。我暗自焦急，心想只好跑回家去。可是没跑几步，忽听后面有人喊我。我回转过头，一个白衣白裤，面容慈祥的中年妇女向我走来。我不认识她。只见她钭伞撑在我的头上，轻声说：“天黑路滑，小心摔着。来，我们一起撑伞吧！”顿时，一种难以言表的感激令我不停地说谢谢。尽管雨仍在下，风依然冷，但我的心却感到无比的温暖。这种温暖来自人与人之间的真诚相待。我想，这就是感动。
还有生病时老师同学的关心，失败时父母的鼓励，苦恼时朋友的`劝慰，成功时自己的喜悦，都凝成两个字：感动。我感谢生活，给了我感受感动的机会。我要对自己和所有生活着的人们说：“感受感动，你会发现这个世界是多么地可爱！”
随着两场大雨，不知不觉中，秋天已经来了。看着院子里飘落的叶子，心想：唉，一年又快要结束了，在家里没事干，不如就出去感受一下秋天的脚步吧。
来到嵩阳书院，我先去了偏僻的小地方，看到玉米熟了，高粱红了，树叶落了，越发感觉到秋天的脚步离我们更*了，同时也感觉到了生命是多么短暂啊。但我也知道了“落花不是无情物，化作春泥更护花”的含义。
回到了登山步道上，看着清凉的泉水，万里无阳的天空，羞红了脸的酸枣，心中发出无限的感慨，不知为什么，最*总是郁郁忧忧的，不知是怎么回事，或许是春姑娘走了，太伤心了吧。
蜜蜂嗡嗡的`在采蜜，准备过冬的食物；大雁也在天空一圈又一圈的飞翔，与这片土地上的人们做告别。坐在石头上，看着蚂蚁爬来爬去的样子我好像也变小了，和小动物们一起：蚂蚁，蜜蜂，乌龟……等，准备过冬的食物。
一片树叶轻轻地落下来，渐渐的和土地融为一体。
走在回家的路上，太阳又出来了，我贪婪的享受着马上就要消失的阳光，享受着，享受着……
