你到过我们的学校吗？那可是一个十分美丽的花园式的学校。
进入学校的大门，首先映入眼帘的是一个圆形的喷泉池，喷泉喷出的水有的像菊花；有的像茉莉花；有的像喇叭花，它们一个接着一个，仿佛在竞相比美。喷泉池里的水清澈见底，一群群小鱼儿在水里欢快地游来游去，好像在欢迎来到这里的每一位学生。喷泉池的中央有几座假山，假山的上面长着几株四季常绿的仙人掌，如同校园里那群调皮可爱的小朋友永远充满活力。在两座假山的缝隙里还长着一棵小树，它稀稀落落的枝叶向四面扩展，就像特意为小鱼儿打造的凉棚。仙人掌，小树给假山增添了几分美。
在喷泉池的左侧摆放着一排整齐的花盆，花盆里种着各式各样的花儿，有红的月季花，有黄的菊花，还有玫瑰红的指甲花，走*它们，一股清香扑鼻而来。在喷泉池的前面，有一片郁郁葱葱的小树林，它那茂密的枝叶就像一把把撑开的绿伞，在夏日里为小朋友们遮挡阳光。在喷泉池的右侧向前走，就来到了一片柚子林，秋天柚子熟了，黄澄澄的，沉甸甸的，你见了，肯定垂涎三尺。
校园里的一切给人以美的感受，我喜欢这美丽的校园。
我们的校园非常美丽，有高大的教学楼，宽阔的操场……但我还是喜欢那座迷人的假山喷泉！
走进校园，首先映入眼帘的是一座高大的喷泉，它形态万千，千姿百态，池子的形状是花瓣形的。池边还摆着五颜六色的盆景，这些盆景可以招引来许多蝴蝶和蜜蜂。水池中央是用奇形怪状的石头砌成的假山。假山形状各异，有的像三把宝剑嗖地冲上了天空，有的像一只只顽皮的`猴子，还有的像五指山。
每当它不喷水的时候，池子里的水真清啊！清得可以看见池底的小石头和金鱼；池子里的水真绿呀！绿得仿佛是一块无暇的翡翠；池子里的水真静呀！静得让你感觉不到它的声音。
每年夏天，喷泉就像充满了活力，兴奋得跳起了舞！它早上、中午、晚上放学的时候它还在喷，好像每次都在欢迎我们，之后，把我们送出校园。喷出来的水像一群翩翩起舞的小天使，忽而飞起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而向四周散开；忽而化做春风，忽而又变成波浪；像莲花、像玉龙、又像孔雀开屏。一阵风吹得它们乱跳起来，溅到你的脖子里，凉凉的，仿佛在给你挠痒痒。
在阳光的照耀下，水柱还会呈现出美丽的彩虹，那七彩的光芒，无比绚丽，令人赏心悦目。
我爱假山喷泉，更爱美丽的校园。
今天，我来的特别早，刚进校园，就听到熟悉的水声，原来，是为迎接领导的喷泉响起了啊！原本寂静的校园因为这水声而打破了校园*日的静谧，哗啦啦的清水争先恐后的涌了出来。从远处看就像身处孙悟空的地盘――花果山的水帘洞中一般，一束束清泉落在地上，就仿佛是一个个透明的.小蘑菇，又好像是一个个顽皮的小娃娃一样。走*看一道道“水柱”直冲云霄，喷泉的水时而高，时而低，时而缓，时而急，水声也时时变换着调子。这美丽的景象促使我去与这喷泉“亲密接触”一下。我走*喷泉旁边，喷泉溅起来的水花，直往我身上扑，像是要扑向妈妈的孩子一般。我那烦躁的心情一下子就被它们“冲洗”得清凉极了。我尽情地享受着它们的“滋润”。“哗啦啦，哗啦啦”喷泉的声音把我的疲劳都抛到九霄云外去了。我仰望那高高的喷泉，情不自禁的感叹着“喷泉，你象征着我们的向阳小学，你又是那么的美丽，真是让我不知该怎样赞扬你啊！”
我们学校的喷泉多么美丽啊！
今天，我来的特别早，刚进校园，就听到熟悉的水声，原来，是为迎接领导的喷泉响起了啊！原本寂静的校园因为这水声而打破了校园*日的静谧，哗啦啦的清水争先恐后的涌了出来。从远处看就像身处孙悟空的地盘――花果山的水帘洞中一般，一束束清泉落在地上，就仿佛是一个个透明的小蘑菇，又好像是一个个顽皮的小娃娃一样。走*看一道道“水柱”直冲云霄，喷泉的水时而高，时而低，时而缓，时而急，水声也时时变换着调子。这美丽的景象促使我去与这喷泉“亲密接触”一下。我走*喷泉旁边，喷泉溅起来的水花，直往我身上扑，像是要扑向妈妈的孩子一般。我那烦躁的心情一下子就被它们“冲洗”得清凉极了。我尽情地享受着它们的“滋润”。“哗啦啦，哗啦啦”喷泉的声音把我的疲劳都抛到九霄云外去了。我仰望那高高的喷泉，情不自禁的感叹着“喷泉，你象征着我们的向阳小学，你又是那么的美丽，真是让我不知该怎样赞扬你啊！”
我们学校的喷泉多么美丽啊！
今天，我来的特别早，刚进校园，就听到熟悉的水声，原来，是为迎接领导的喷泉响起了啊！原本寂静的校园因为这水声而打破了校园*日的静谧，哗啦啦的清水争先恐后的涌了出来。从远处看就像身处孙悟空的地盘——花果山的水帘洞中一般，一束束清泉落在地上，就仿佛是一个个透明的小蘑菇，又好像是一个个顽皮的小娃娃一样。走*看一道道“水柱”直冲云霄，喷泉的水时而高，时而低，时而缓，时而急，水声也时时变换着调子。这美丽的景象促使我去与这喷泉“亲密接触”一下。我走*喷泉旁边，喷泉溅起来的水花，直往我身上扑，像是要扑向妈妈的孩子一般。我那烦躁的心情一下子就被它们“冲洗”得清凉极了。我尽情地享受着它们的.“滋润”。“哗啦啦，哗啦啦”喷泉的声音把我的疲劳都抛到九霄云外去了。我仰望那高高的喷泉，情不自禁的感叹着“喷泉，你象征着我们的向阳小学，你又是那么的美丽，真是让我不知该怎样赞扬你啊！”
我们学校的喷泉多么美丽啊！
你到过我们的.学校吗？那可是一个十分美丽的花园式的学校。
进入学校的大门，首先映入眼帘的是一个圆形的喷泉池，喷泉喷出的水有的像菊花；有的像茉莉花；有的像喇叭花，它们一个接着一个，仿佛在竞相比美。喷泉池里的水清澈见底，一群群小鱼儿在水里欢快地游来游去，好像在欢迎来到这里的每一位学生。喷泉池的中央有几座假山，假山的上面长着几株四季常绿的仙人掌，如同校园里那群调皮可爱的小朋友永远充满活力。在两座假山的缝隙里还长着一棵小树，它稀稀落落的枝叶向四面扩展，就像特意为小鱼儿打造的凉棚。仙人掌，小树给假山增添了几分美。
在喷泉池的左侧摆放着一排整齐的花盆，花盆里种着各式各样的花儿，有红的月季花，有黄的菊花，还有玫瑰红的指甲花，走*它们，一股清香扑鼻而来。在喷泉池的前面，有一片郁郁葱葱的小树林，它那茂密的枝叶就像一把把撑开的绿伞，在夏日里为小朋友们遮挡阳光。在喷泉池的右侧向前走，就来到了一片柚子林，秋天柚子熟了，黄澄澄的，沉甸甸的，你见了，肯定垂涎三尺。
校园里的一切给人以美的感受，我喜欢这美丽的校园。
你到过我们的学校吗？那可是一个十分美丽的花园式的学校。
进入学校的大门，首先映入眼帘的是一个圆形的喷泉池，喷泉喷出的水有的像菊花；有的像茉莉花；有的像喇叭花，它们一个接着一个，仿佛在竞相比美。喷泉池里的水清澈见底，一群群小鱼儿在水里欢快地游来游去，好像在欢迎来到这里的每一位学生。喷泉池的中央有几座假山，假山的上面长着几株四季常绿的仙人掌，如同校园里那群调皮可爱的小朋友永远充满活力。在两座假山的缝隙里还长着一棵小树，它稀稀落落的枝叶向四面扩展，就像特意为小鱼儿打造的凉棚。仙人掌，小树给假山增添了几分美。
在喷泉池的`左侧摆放着一排整齐的花盆，花盆里种着各式各样的花儿，有红的月季花，有黄的菊花，还有玫瑰红的指甲花，走*它们，一股清香扑鼻而来。在喷泉池的前面，有一片郁郁葱葱的小树林，它那茂密的枝叶就像一把把撑开的绿伞，在夏日里为小朋友们遮挡阳光。在喷泉池的右侧向前走，就来到了一片柚子林，秋天柚子熟了，黄澄澄的，沉甸甸的，你见了，肯定垂涎三尺。
校园里的一切给人以美的感受，我喜欢这美丽的校园。
我们的学校非常美丽。有美丽的花园，有高大的教学楼，有宽阔的操场，尤其是座落在校门中央的喷泉，更给我们的学校增添了几分神秘的色彩。
远远望去，银色的栏杆和白色的瓷砖围成了一个像云朵似的喷水池。池里竖立着三座假山，中间那座假山有三米多高，像一把巨大的宝剑，直冲天空；左面的假山像合拢的手；而在右面的假山又像是一条鳄鱼从水里探出头来・・・・・・
“哗―”“喷泉开始喷水了，只见一根根水珠冲向了假山的顶端，像是在为假山加冕。霎时，水柱又落了下来，伴随着哗哗的声响打在石块上十分悦耳。这让我想起了李白的诗‘’飞流直下三千尺，疑是银河落九天。‘’再看旁边的两座假山喷出的水花千姿百态，有的像一个个小小的蘑菇，有的像是一把雨伞，还有的像一朵朵烟花。真是太美了！
我爱我的校园，更爱 校园美丽的喷泉！
世界变化万千，美丽的地方总有美丽的物品。巍峨的峨眉山，为得一见的是壮丽的日出。长江，为的.是奔腾的江水……可是，这些壮丽景物都比不上我们校园的喷泉池，它……哺育着我们的校园。
我们的校园并不宽敞。一进校园，就看得见喷泉池。它的嫩叶似乎每秒就有一个新的生命在颤动。树根是那么的粗壮……挺拔……下面的树根狠狠地包围着假山，好似贪婪地吸食着它的滋润。假山上长满了青苔，上面绿油油的，给人画一般的美感。每当我走*它，就会有轻轻的水珠打在我脸上。每次，我都会在旁边散步，无限地享受它给我的清凉感……好似仙女从这里降临也被它迷住……小鱼从下面游过，都会摇拽着美丽的身姿，好像去参加表演。瞧！一条黑色的小鱼跳过，穿着优雅的黑礼服，款款游去……喷泉喷珠屑玉水澜翻，孕鲁育齐相鼎峙。喷泉池让我想起了这首古诗……
喷泉池，*了……喷泉池，远了……伴随着我们的成长，伴随着大家的成长。*了……远了……远了……
我们的校园非常美丽，有高大的教学楼，宽阔的操场……但我还是喜欢那座迷人的假山喷泉！
走进校园，首先映入眼帘的是一座高大的喷泉，它形态万千，千姿百态，池子的形状是花瓣形的。池边还摆着五颜六色的盆景，这些盆景可以招引来许多蝴蝶和蜜蜂。水池中央是用奇形怪状的石头砌成的假山。假山形状各异，有的像三把宝剑嗖地冲上了天空，有的像一只只顽皮的猴子，还有的像五指山。
每当它不喷水的时候，池子里的水真清啊！清得可以看见池底的小石头和金鱼；池子里的水真绿呀！绿得仿佛是一块无暇的翡翠；池子里的水真静呀！静得让你感觉不到它的声音。
每年夏天，喷泉就像充满了活力，兴奋得跳起了舞！它早上、中午、晚上放学的时候它还在喷，好像每次都在欢迎我们，之后，把我们送出校园。喷出来的水像一群翩翩起舞的小天使，忽而飞起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而向四周散开；忽而化做春风，忽而又变成波浪；像莲花、像玉龙、又像孔雀开屏。一阵风吹得它们乱跳起来，溅到你的脖子里，凉凉的，仿佛在给你挠痒痒。
在阳光的照耀下，水柱还会呈现出美丽的彩虹，那七彩的光芒，无比绚丽，令人赏心悦目。
我爱假山喷泉，更爱美丽的校园。
——写校园喷泉的作文 (菁华3篇)
我喜爱美丽的校园，更喜欢校园的喷泉。
校园的喷泉有着一个特别的形状，里面有一座小型假山，上面有一个很漂亮的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是耀眼的红色，只见上凹凸不*，像真的一样，还有一座漂亮的小桥。
我常想，如果自己是一个小人，站在上面，那是多么逍遥自在多么开心呀！而每次，我都似乎已经站在上面了。
在假山的旁边，有一只黄脚，红顶的丹顶鹤，看它的样子，像是“唯我独尊”似的，它一只脚站在地上，另一只脚高高收起，像是怕弄脏了脚。
川池子一到夏天就喷出水，喷水的地方圆圆的，很奇怪，但也十分好看。
喷出的水顺着假山向下流，慢慢积到池子里。摸摸池壁，能抓出好几个类似海螺的东西，看样子，有生命，不是假的。他们紧粘着墙，不使劲，休想把它们揪下来。
这就是我最喜欢的池子，有一些古典的喷泉，我想，你会像我一样喜欢它的。
我们校园里的喷水池非常美丽。每当你星期一来到校园时，你第一眼看到的准是水花四溅的喷水池。喷水池喷水的时候，你从远处望去，一股股水流犹如一条条彩带飞上天空，又飘入水中，沉入池底。又像一条蛟龙以迅雷不及掩耳之势飞到空中，又回头猛地扎入水中，激起一片片浪花，飞出池子、落到地上，不久就消失了。
每当这时，只要你仔细看，池中会隐隐约约出现一道道彩虹，你再看仔细一点，还会看出水球里有点红，好像是个水火球。喷水池不仅喷水时很美丽，不喷水的时候也很漂亮哦!红蜻蜓在水面上自由自在，悠闲地飞来飞去，可一有人过来，蜻蜓就像个害羞的小姑娘，躲进了花丛中，好像在跟我们捉迷藏。小鱼在水下游来游去，似乎在玩你追我赶，累了，就到莲叶下面去休息，渐渐地一动不动好像睡着了。在上面的莲叶，有的一簇一簇的，有的和大部队分开了，有的在太阳底下晒太阳，还有的老了，叶子黄了，和旁边的水藻靠在一起。莲叶的`旁边，还有一个个水葫芦，水葫芦上大下小，上面伸出几根细长的茎，茎上长出了许多绿油油的叶子，非常漂亮。
瞧，我们校园里的喷水池漂亮吧!
今天，我来的特别早，刚进校园，就听到熟悉的水声，原来，是为迎接领导的喷泉响起了啊!原本寂静的校园因为这水声而打破了校园*日的静谧，哗啦啦的清水争先恐后的涌了出来。从远处看就像身处孙悟空的地盘——花果山的水帘洞中一般，一束束清泉落在地上，就仿佛是一个个透明的小蘑菇，又好像是一个个顽皮的小娃娃一样。走*看一道道“水柱”直冲云霄，喷泉的水时而高，时而低，时而缓，时而急，水声也时时变换着调子。这美丽的景象促使我去与这喷泉“亲密接触”一下。我走*喷泉旁边，喷泉溅起来的水花，直往我身上扑，像是要扑向妈妈的孩子一般。我那烦躁的心情一下子就被它们“冲洗”得清凉极了。我尽情地享受着它们的“滋润”。“哗啦啦，哗啦啦”喷泉的声音把我的疲劳都抛到九霄云外去了。我仰望那高高的喷泉，情不自禁的感叹着“喷泉，你象征着我们的向阳小学，你又是那么的美丽，真是让我不知该怎样赞扬你啊!”
我们学校的喷泉多么美丽啊!
——看音乐喷泉的作文(精选十篇)
今天是个好日子啊！太开心了，因为今天要去延吉一年一度的音乐喷泉，以前我以为喷泉就是喷出来的水，可是现在完全不一样了。
傍晚的时候，电话突然响了，我吓了一跳，是爸爸，爸爸说：“去不去看布尔哈通河的音乐喷泉？”我一蹦山尺高说：“去呀！能不去吗！”爸爸回答道在楼下等你，快点下楼！我穿好了衣服，下楼去上车，汽车开动了，过了15分钟左右吧，我们到了彩虹桥，我和爸爸找了一个刚好的位置坐了下来了，喷泉开始了，他们播放了许多的朝鲜民歌，其中我最喜欢“倒垃圾”这首歌。
喷泉两边像一个个朝鲜舞者跳舞的状态，他们在水中翩翩起舞了起来，他们跳舞激动了旁边的三位阿姨呀，有两位阿姨在那里翩翩起舞呢，还有一位阿姨在为那两位阿姨录像呢！我看到了俞晨阳和禹财勋拿着玩具，我想他们也就是为了来玩的吧，看他们怎么写！中间有一个大筒，过一会儿唰的一声，就像火山爆发一样，把我惊呆了！
过了一会儿，刚播到了一半。爸爸说：“这里太冷了，咱们赶紧回家吧。”我们15分钟就回到了家，做梦都梦到了喷泉。
当夜幕降临的时候，我和爸爸妈妈来到了桃荷公园，来看我盼望已久的音乐喷泉。
来到公园一看，人真多啊！喷泉被围的里三层外三层的。我们费了好大的劲才挤到里面，我想总算可以坐一会儿了，没想到座位早就坐满了人，我们只好站着了。我怀着好奇的心情，焦急而又耐心的等待着。
悠扬的音乐忽然响起，喷泉里的各色彩灯也同时亮起来。彩色的喷泉随着音乐跳起了舞。它一会儿把我们带到了绚丽多彩的舞台，一会儿又把我们带到了变幻莫测的天空。啊！我看到了几只洁白的鸽子在天空飞翔，刹那间，我们又落到了海面，只见几只水柱冲天而起，又扶摇而下。不一会儿，我们又来到了湖边，我们突然看到了传说中的两肋插刀。转眼间，我们又来到了微风**的池塘，池塘里有几朵洁白的莲花迎风开放。莲花边有一些不知名字的飞虫围着莲花不停地转呀转呀，好像永远不觉得疲劳。这时音乐突然变的舒缓了，我们仿佛又回到了舞台，舞台上喷着白气。突然一个百花齐放，喷泉在欢快的音乐声中结束了。
人渐渐地散去了，可我还久久地沉浸在音乐喷泉的情景里，不知自己身在何处。
暑假在银川演讲时，去了一趟老叔家，老叔住在元光花园小区，那儿就像人间天堂，美极了！
小区四周是住宅，大的、小的、高的、低的，五颜六色；中间是一些健身器材和一座音乐喷泉。
那天下午，我在小区院子里散步，远处传来一阵优美的音乐，一会儿高昂，一会儿低沉，令人陶醉。我寻着声音向前走去。当绕过一栋住宅时，一座巨大的音乐喷泉映入眼帘。随着音乐，喷泉一会儿层次分明，一会儿一片茫然；一会儿乱石穿空，一会儿犹如利剑直插云霄……
这座圆形喷泉分为五部分，由内向外依次排列：中心是一个可以喷出四十米水柱的大出水孔；周围是六个小一点儿、能喷出二十五米水柱的出水孔；第三圈是喷雾孔，当音乐结束时，喷出大片水雾，使人心旷神怡；再靠外是一圈小孔，但喷出的水柱可以调整角度，随着音乐的变化而变化；最外面的出水孔喷出的水柱又粗又矮，像一堵墙。整座喷泉随音乐有规律地跳动着，宛如人间天堂！
喷泉周围，小朋友跑来跑去，在水帘中穿行，中年人抱着小孩，欣赏这道亮丽的风景；老年人在一起下棋、散步。这一切，让我感到世间是那么美好，像天堂一样，没有忧愁，没有烦恼，充满了欢声笑语。
国庆节前一天晚上，奶奶、爸爸、妈妈和我一起到洪山体育馆前面的广场上看彩色音乐喷泉。我们到了广场，这里早已是人山人海。花了九牛二虎之力，我们好不容易才挤到了广场旁的栏杆边上，我骑在爸爸肩上，看彩色音乐喷泉。彩色音乐喷泉开始了。随着音乐的节拍，彩色音乐喷泉由下到上，由上到一下，好像在合着节拍跳舞一样。五颜六色的彩灯一闪一闪，把喷泉映照得更加美丽。我看着这彩色音乐喷泉，眼花缭乱。
突然，音乐猛然加强，喷泉一下子升得好高，真像喷到云中一样。过了一会儿，音乐减弱了，彩色喷泉又下降了，有些美丽的彩灯熄灭了。过了好半夭，音乐猛然加强了，从右边喷来了一条条水柱，喷到了池里。这个水柱喷起来时真像几条白龙从水中跳出来一样，从远处望去像一座座彩色水山，好像架起了一条条“彩虹”。
这个迷人的彩色音乐喷泉真是五光十色，美丽极了。我看得正入神，音乐又减弱了，一条条美丽的“彩虹”消失了。音乐渐渐停住了，可是，人们还拥挤在喷泉旁边久久不愿离去。
号外，号外，杭州西湖也有音乐喷泉了。听到这个好消息，我兴奋的手舞足蹈，决定亲眼目睹一下漂亮的音乐喷泉。
傍晚，我和爸爸妈妈来到了杭州西湖，此时，已经有很多的人围在了西湖边。大家都在等着、盼着，我也不例外，挤进了人群。过了一会儿，音乐响起，喷泉就像瀑布似的喷出来，喷的可高了，有几十米那么高！我瞪大眼睛，目不转睛地看着美丽的喷泉。喷泉随着音乐时而高，时而低，时而波涛汹涌，时而婉转动人，真是千变万化。
有的像孔雀开屏，好像一只蓝孔雀在抖动它那美丽的尾巴；有的像一座粉色的拱形桥，招呼我们走上拱桥，看一看西湖美丽的景色；有的就像一朵朵争奇斗艳的荷花，唯恐自己被别的荷花比下去；有的好像一条时光隧道，通向未来神秘的时空；还有的好像节日的烟花，不过我觉得音乐喷泉比烟花美多了。喷泉的灯光就更美了。有橘黄的、朱红的、粉红的、天蓝的、浅绿的……五颜六色的灯光把湖面照的十分壮观美丽。再配上那悠扬动听的音乐，让我陶醉在其中，不能自拔。我不禁赞叹道：真是太神奇了！并拿出手机，把这些美景都一一录下来。
音乐喷泉结束了，我恋恋不舍地回家了，可那壮观的场面让我久久不能忘怀！
今天是12月4日，也是常州音乐喷泉的最后一天。
这一天晚上，我们全家人一起去常州北站看音乐喷泉。音乐喷泉是晚上6：30-7：00的。
我在等喷泉开始的时候，一直问妈妈：“音乐喷泉喷出来是什么样子的？”妈妈说：“妈妈也不知道，等一会就会看见了。”我迫不及待地想：“怎么还不开始呀？”突然，广播里传出一声巨响。我听见了广播里说：“音乐喷泉马上开始，请家长管理好自己的小孩。”我听见了之后，立马站好了，等着音乐喷泉的到来。
开始了之后，人们都一声不吭地看着。有的人在用手机照像，有的在用IPAD照像。我看见了喷泉随着音乐，音乐高，喷泉就高，音乐低，喷泉也就变低了。它是由彩虹的七色和白色组成的喷泉。
音乐十分动人，喷泉也非常美丽。
随着音乐的摆动，泉水也变成了各种各样的形状。有像古人戴的王冠样，有的像孔雀开屏一样美丽，有的像变成了春天一样百花齐放，还有的像在看3D电影一样，突然一下子就像一个龙一样向我冲来。
看完了以后，广播里又传出了一声巨响。好多人以为喷泉放完了，就走了。但是，广播里传出的是：“喷泉还没有完，还有最后两首曲子，请大家不要走开，下面更加精彩。”许多人听见了之后，还在看。
第二，第三首曲子是连在一起的，真是五光十色，让人入迷。我都惊呆了。
播完以后，喷泉上还出现了一个再见哪！
我看完了这次的音乐喷泉，永远也不会忘记的。
前几天，夜幕降临，爸爸妈妈带着我去湘湖二期看音乐喷泉，我兴奋不已。
音乐喷泉在一个水湾里。岸上有大片大片的草地，草地上有一排排石凳和木凳。
来到岸边，只见岸上人山人海，有的站着，有的坐着，都在等待音乐喷泉表演的开始。我想，这么多人，这可很少见。
音乐喷泉，顾名思义，它是随着音乐的节奏而变化的喷泉。随着音乐的高低起伏，喷泉产生了不同的变化。有时像鲜花盛开，千姿百态；有时像长长短短的竖琴琴弦；有时像高高低低的台阶。有时水柱形成拱形，连成一串，就像一条时光隧道。随着灯光的变化，喷泉呈现出不同的色彩。一会儿变成桃红的，一会儿变成碧蓝的，一会儿变成墨绿的，一会儿变成金黄的，有时五颜六色的水花喷出来，好像一条彩虹。
这时音乐温柔地响起来了，几条水柱像演员的手臂在空中轻轻地摇摆。紧接着爆发出了一个高音，一条水柱突然从水里一涌而上，像一条长龙冲上天空，直入云霄。大家发出阵阵惊呼。我心想，这么高的水柱啊！有几十米高哩！多么壮观啊！
二十分钟很快过去了，音乐喷泉表演结束了，大家渐渐散去，我们也走了。虽然我走了，但我还在回忆音乐喷泉那壮观的景象。
西湖的音乐喷泉是一大景观，常常引得游人驻足观赏。前几天我和妈妈也去欣赏了一回。
一到湖边，就看见一大堆人在那里等着，我和妈妈好不容易才找到一个位置。音乐喷泉还没开始，我和妈妈在旁边坐了一会儿。岸上早已人山人海，大家昂首东望，等着，盼着。不一会儿，空中传来一阵音乐声，顿时人声鼎沸，我们也没问是怎么回事就站了起来，因为已经有人在叫：“音乐喷泉来了！”话音刚落，就看见那喷泉摆动着美丽的身子在灯上舞蹈，好一番“水戏灯光中，水戏灯光上，水戏灯光下，水戏灯光左，水戏灯光右的美丽景象啊！”那喷泉随着乐曲的变化而变幻，有时像一朵花，一会儿张，一会儿合；有时像一双会跳舞的手，挥动着长长的袖子，左右摆动；当音乐到达高潮的时候，那些喷泉就像一枝枝箭，直冲云霄……引来游人一阵阵的惊叹！风带着喷泉的小水珠到处飘散，一曲终了，我浑身上下都湿透了。可是心里开心得很，好像那些曲子里的音符在我身上跳跃呢。西湖喷泉真是名不虚传啊！
今天是12月4日，也是常州音乐喷泉的最后一天。
这一天晚上，我们全家人一起去常州北站看音乐喷泉。音乐喷泉是晚上6：30-7：00的。
我在等喷泉开始的时候，一直问妈妈：“音乐喷泉喷出来是什么样子的？”妈妈说：“妈妈也不知道，等一会就会看见了。”我迫不及待地想：“怎么还不开始呀？”突然，广播里传出一声巨响。我听见了广播里说：“音乐喷泉马上开始，请家长管理好自己的小孩。”我听见了之后，立马站好了，等着音乐喷泉的到来。
开始了之后，人们都一声不吭地看着。有的`人在用手机照像，有的在用IPAD照像。我看见了喷泉随着音乐，音乐高，喷泉就高，音乐低，喷泉也就变低了。它是由彩虹的七色和白色组成的喷泉。
音乐十分动人，喷泉也非常美丽。
随着音乐的摆动，泉水也变成了各种各样的形状。有像古人戴的王冠样，有的像孔雀开屏一样美丽，有的像变成了春天一样百花齐放，还有的像在看3D电影一样，突然一下子就像一个龙一样向我冲来。
看完了以后，广播里又传出了一声巨响。好多人以为喷泉放完了，就走了。但是，广播里传出的是：“喷泉还没有完，还有最后两首曲子，请大家不要走开，下面更加精彩。”许多人听见了之后，还在看。
第二，第三首曲子是连在一起的，真是五光十色，让人入迷。我都惊呆了。
播完以后，喷泉上还出现了一个再见哪！
我看完了这次的音乐喷泉，永远也不会忘记的。
今天是12月4日，也是常州音乐喷泉的最后一天。
这一天晚上，我们全家人一起去常州北站看音乐喷泉。音乐喷泉是晚上6：30-7：00的。
我在等喷泉开始的时候，一直问妈妈：“音乐喷泉喷出来是什么样子的？”妈妈说：“妈妈也不知道，等一会就会看见了。”我迫不及待地想：“怎么还不开始呀？”突然，广播里传出一声巨响。我听见了广播里说：“音乐喷泉马上开始，请家长管理好自己的小孩。”我听见了之后，立马站好了，等着音乐喷泉的到来。
开始了之后，人们都一声不吭地看着。有的人在用手机照像，有的在用IPAD照像。我看见了喷泉随着音乐，音乐高，喷泉就高，音乐低，喷泉也就变低了。它是由彩虹的七色和白色组成的喷泉。
音乐十分动人，喷泉也非常美丽。
随着音乐的.摆动，泉水也变成了各种各样的形状。有像古人戴的王冠样，有的像孔雀开屏一样美丽，有的像变成了春天一样百花齐放，还有的像在看3D电影一样，突然一下子就像一个龙一样向我冲来。
看完了以后，广播里又传出了一声巨响。好多人以为喷泉放完了，就走了。但是，广播里传出的是：“喷泉还没有完，还有最后两首曲子，请大家不要走开，下面更加精彩。”许多人听见了之后，还在看。
第二，第三首曲子是连在一起的，真是五光十色，让人入迷。我都惊呆了。
播完以后，喷泉上还出现了一个再见哪！
我看完了这次的音乐喷泉，永远也不会忘记的。
——喷泉实用十篇
今天是12月4日，也是常州音乐喷泉的最后一天。
这一天晚上，我们全家人一起去常州北站看音乐喷泉。音乐喷泉是晚上6：30-7：00的。
我在等喷泉开始的时候，一直问妈妈：“音乐喷泉喷出来是什么样子的？”妈妈说：“妈妈也不知道，等一会就会看见了。”我迫不及待地想：“怎么还不开始呀？”突然，广播里传出一声巨响。我听见了广播里说：“音乐喷泉马上开始，请家长管理好自己的小孩。”我听见了之后，立马站好了，等着音乐喷泉的到来。
开始了之后，人们都一声不吭地看着。有的人在用手机照像，有的在用IPAD照像。我看见了喷泉随着音乐，音乐高，喷泉就高，音乐低，喷泉也就变低了。它是由彩虹的七色和白色组成的喷泉。
音乐十分动人，喷泉也非常美丽。
随着音乐的摆动，泉水也变成了各种各样的形状。有像古人戴的王冠样，有的像孔雀开屏一样美丽，有的像变成了春天一样百花齐放，还有的像在看3D电影一样，突然一下子就像一个龙一样向我冲来。
看完了以后，广播里又传出了一声巨响。好多人以为喷泉放完了，就走了。但是，广播里传出的是：“喷泉还没有完，还有最后两首曲子，请大家不要走开，下面更加精彩。”许多人听见了之后，还在看。
第二，第三首曲子是连在一起的，真是五光十色，让人入迷。我都惊呆了。
播完以后，喷泉上还出现了一个再见哪！
我看完了这次的音乐喷泉，永远也不会忘记的。
今年的国庆节，大姨带着我和妈妈欣赏了兴化江浙商业广场的音乐喷泉。
那天晚上人山人海。当大钟敲响第八下之后，广场上空突然响起了音乐。随后水下各色霓红灯亮了；紧接着水管里蓦地喷出了水来，喷泉是圆形的，正中那股水变成了荷花形，围绕着喷泉的外围，冲出一排高高的水柱。中间的“荷花”随着音乐的节奏跳起舞来，时缓时急，时高时低。而外面那一圈水柱屹立在那儿，像卫士似的，真威武。
优美的音乐换了一首又一首，喷泉也不断地变着花样。水柱时而变成绽放的菊花，时而像含苞的荷花，跳跃的喷泉随着音乐像一群小姑娘在翩翩起舞。突然，随着“青藏高原”这首节奏极强的乐曲响起后，温柔的水柱也变得活跃起来了。它时而像个淘气的小男孩东奔西跑，时而像顽皮的小猫上窜下跳，当这首乐曲放到最后一句时，所有的水柱全部往中间泻成一股最大的水柱全部往中间泻成一股最大的水柱，猛然喷向高空，又突然飞泻下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！乐曲一停止，“刷”的一声喷泉然而止。
这音乐喷泉造型独特，音乐更是优美动听。它真是艺术与科技的最佳结晶啊！它虽然是一座没有生命的建筑，可在我眼里却是一个生命力极强的，活灵活现的音乐之神啊！我爱音乐喷泉，更爱江浙商业广场。我要动员我的家人在这里投资兴业，经商聚财。
人民广场的音乐喷泉与南山寺、云洞岩都是漳州的著名景点。南山寺是一座千年古刹，以其悠久的历史闻名。云洞岩则是以历代文人墨客留下的摩崖石刻而着称。现在，我向大家讲讲漳州人民广场的音乐喷泉。
站在漳州立交桥的最高处，向东北方向俯视，整个人民广场尽收眼底，广场上绿草如荫、繁花似锦。进入广场，沿着中心大道穿过绿树、草坪和花坛，便到了广场中央的音乐喷泉，音乐喷泉是整个人民广场的精华。假如没有音乐喷泉，人民广场定会失色不少。
音乐喷泉的确太美了。泉池是用花岗岩建造的一个巨大的圆形建筑，直径约五十米。外围由一道十米宽的“墙”环绕，“墙”约有一人高，把整个喷泉“抱”在怀中。“墙”上竖立着十二根高大的仿古石柱。拾阶而上，越过“池墙”，只见喷池中央是一幅用红色花岗岩铺成的不规则的图案——漳州市市区地图。图案四周隐藏着许多彩灯和喷嘴。整个建筑简洁明了、气势恢宏。
每逢节假日，广场上游人如织，喷泉随音乐节奏强弱快慢的变化，不停地喷射出一朵朵高低不同的水花。好像永远不会停止，永远不知疲倦，永远充满活力。你若立定静静地看上一会儿，便会觉得妙不可言：当音乐柔和舒缓时，喷泉微微荡起，又缓缓落下，犹如一群身披白纱的少女，正在舞池中翩翩起舞，又像一叶轻舟在碧波荡漾的海面上随波逐流。突然，音乐变得高亢激昂，喷池中一股股水柱射向空中，激溅四溢，恰似一枚枚火箭，喷着白烟腾空而起，又如仙女下凡，将一篮篮似烟似雾的花瓣撒向人群。最开心的是孩子们，欢天喜地地在水雾中欢呼雀跃。夜晚，池中的彩灯齐齐开放，与石柱顶上的射灯交相辉映。音乐喷泉在灯光的照耀下流光溢彩，一朵朵水花不断地变幻出七彩的光芒，令人如痴如醉。
今天晚上，我们一家准备去新区看音乐喷泉。在出发前，我和妈妈一起查找了音乐喷泉的相关资料，希望欣赏美景时能有新的领悟和发现。原来洛阳的音乐喷泉是以牡丹花为造型元素，以“水韵飞歌”为主题，设置了33个独立水型，随着音乐的起伏和灯光的变化而不断变幻，喷泉的主喷高达108米，象征着洛阳在腾飞崛起。摇摆水型“载歌载舞”传达着千年帝都的辉煌，“牡丹风华”将牡丹的雍容华贵表现的淋漓尽致，喷泉主题还有“万马奔腾”、“一鸿揽胜”、“彩虹如练”、“万众一心”、“万象蓬生”、“鲲鹏展翅”、“孔雀开屏”、“有凤来仪”……
带着满心的期待我们出发了，新区路两边的树木上、绿化中安装着五颜六色的霓虹灯，灯光把夜色映衬的恍如童话中的仙境。由于是牡丹花会期间，等待观赏音乐喷泉的人真多呀，熙熙攘攘的人群层层围在开阳湖畔，白天安静的湖边现在热闹非凡……
8点钟随着嘹亮的音乐，喷泉演出开始了，我再次被喷泉的美震撼：水柱忽而如同百花绽放的美丽春天，忽而如同歌舞升*的繁华盛世，忽而犹如美丽的孔雀炫丽开屏，忽而犹如苍鹰展翅冲上云霄……喷泉的风采征服了众多宾客，人们如痴如醉欣赏喷泉带来的美不胜收的视觉盛宴！
每次观赏都会有新的发现，每次观赏都会有新的感言，这就是音乐喷泉无穷无尽的内涵！
我今天十分开心，因为老爸晚上要带我去新天地观赏喷泉。
到了广场上只见人们有的在打羽毛球，有的在谈心，有的在河边嬉戏，还有的在跳舞……叽叽喳喳的，好不热闹。
我们绕过拥挤的人群，直奔人工湖边，耐心地等待着喷泉的开始。不一会儿彩灯和喷泉齐放，音乐和水声共鸣，只见许多小水柱同时喷出，左边的喷向右边，右边的.喷向左边，像一大簇水珠花竞相开放。这些晶莹剔透的“花儿”映衬着五颜六色的灯光，更显绚烂夺目。随着音乐的不断变化，喷泉一会儿组成一串串彩色的花环，飞速地滚动;一会儿变成一排排小树，茁壮成长;一会儿又合成一朵机彩云，飘荡起伏……看着千变万化的喷泉，大家赞叹不已！
忽然，音乐节奏急促起来，一声高过一声，喷泉水柱也一次高过一次。最后水柱合在一起像一条巨大、凶猛的蛟龙腾空而起，一飞冲天。在震耳欲聋的音乐声中那巨龙猛一转身沉入水中，一下子消失得无影无踪！大家看得都惊呆了。
在迷离的灯光中，喷泉的水声时而哗啦啦，时而淅沥沥，时而轰隆隆，像一首优美的交响曲，陪伴着大家度过这美好的夜晚。
喧闹的广场慢慢*静下来，大家三三两两，意犹未尽地离开了，我也随着人群恋恋不舍地往回走。这美好的夜晚将深深地留在我的记忆中！
在府南河畔有一个喷泉，四周都是美丽的花草树木，还有三株用电灯做的椰子树，在夜里每个喷全下面都有红，黄，蓝，绿，紫，四个颜色。
里面有三组喷水池，第一组有34个喷水口，那些喷口又细又长，好似一根长长的笔，喷出来的水大约有四米高，一阵风吹过，它们就翩翩起舞，别风吹走的“珍珠”，和空气合成了一层蒙蒙的轻纱，轻轻的铺在美丽的喷泉上，最美的是水中长廊，用长方形的大理石砌成的水中长廊，两边喷着迟迟不停的喷泉，仿佛是两条从天而降的水帘，挂在夜空中。第二组喷泉更加奇特。中间有七个喷水注，水从喷口往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断的反滚，好像一个豹突泉，是那样晶莹透明，又像鲸鱼在向上吐泡泡，那些泡泡真害羞，刚从水里喷出来就碎了，还没让人们欣赏够呢！你仔细一看！真像一个用水做成的花呢。
第三个喷水池也很奇特。这个喷水池很精致，是模仿金字塔做成的，顶上有四个水注，一个比一个“兴奋”，好像欢迎我们来欣赏它们的美丽，又好像在比塞谁喷得高，谁喷得美似的，不管它们在干什么，它们都在“笑”，“笑”得是那么愉快，因为我已经听见轰隆隆的叫声。水顺着阶梯一层层的涌了下来，，犹如一层层水浪涌了下来，不断的翻滚。啊~这像一幅画，连同人们的喜悦也画了进去。
国庆节期间，我们一家到潮州伯父家。每天晚上，伯父总会带着我和妹妹去广场看美丽的音乐喷泉。
这天广场上，到处都是来自五洲四海的人，他们有的在拍照，有的在玩游戏，有时三五人聚在一起聊天，有的……伯父带我们来到有水幕电影的地方。水幕电影是一张巨大的银幕，在放着电影，而银幕前面是喷泉，喷泉喷得很高，把银幕给“挡”住了。可水是透明的，所以，我们可以透过喷泉看电影。这样别有一番乐趣。水幕电影开始播放了，我们站在前面，享受着这凉爽的风，看着时而清晰时而模糊的电影，真好玩啊！晚上8点整，音乐喷泉就开始了。伯父带我们到一个较高的地方看。喷泉随着音乐“跳起了舞蹈”。音乐高时，喷泉就高，音乐低时，喷泉也就低了。看，这边的喷泉在绚丽多彩的灯光下，多么像一只只展开美丽的大尾巴的孔雀啊！喷泉轻轻地摆动着，犹如孔雀仙子在音乐中轻轻地走着，多么迷人啊！当我正陶醉在这美丽的“孔雀”中，那边又传来“啊”的一声。我转过头一看，噢，是一条很高很高的的银白色的喷泉。这么高，我还是第一次看到呢！伯父告诉我们：“这是广场音乐喷泉中最高的一条，高约30~40米！”我静静地看着，感觉喷泉似乎是一股强大的劲儿，一直希望能冲破天空，虽然一次又一次地一失败落下来，但它却没有放弃，一直努力地试了一次又一次，这种精神，不正是我们学*中所需要的吗？后来，我们又看了像雨伞似的喷泉，像花儿的喷泉……我也觉得我成了喷泉中的一条，在音乐中尽情地跳舞……
晚上9：00，音乐喷泉已将进尾声，我们才依依不舍地离开。一路上，我想：现在的科技真发达，能做出如此美丽的音乐喷泉。以后，一定还能出更多先进的东西的。
啊，这里真是个又美丽又神奇的地方呀，你去旅游了吗？什么？没有？那就先让我带你走进洛阳美丽的"音乐喷泉"吧！
刚来到这里，就人群沸腾，老人在扇着扇子，大人在欣赏着美景，小孩儿在嬉戏、玩耍，真热闹啊！你看，音乐喷泉的河水里，小鱼在自由自 在的游玩，蜻蜓在和伙伴们比舞，多美啊！正看着，音乐喷泉开始啦！此时此刻，周杰伦唱的"稻香"响起了，真的好香！同时，一股黄色的水柱 喷涌而起，向远处交叉着，并且还做出了水的波浪形，过了几秒，蒋大为唱的"牡丹"响起了，真壮观！此时，一股粉色的水柱朝天喷去，足足有 20多层的房子一样高呢！真是"喷泉高百尺，就可摸星辰"呀！又过了几秒，庞龙唱的"两只蝴蝶"响起了，好美！这时，两只水蝴蝶从河里飞了 出来，它们飞向高楼，飞向群众，还不时的撒下美丽的水花瓣，真是"美丽的东东是香的"啊！又过了几秒，戴玉强演唱的"中国龙"响起了，爽 ！此刻，一条美丽的"中国龙"从河底喷射出来，这条巨龙从上面飞到下面，难道是西游记里面的龙王三太子吗？又过了几秒，几条水柱都朝着一 个方向射去，刚开始是一团花骨朵，又慢慢开开，又慢慢落下，真是"花开花又落"呀！好了，这是最后的表演了，几条大大水柱朝天上喷去，又 从空中开出花来，真是太美了！
就这样，一场精彩的音乐喷泉就结束了，我恋恋不舍地离开了......
星期天吃过晚饭，我和爸爸一起去奚仲公园看喷泉。
黑色的夜幕笼罩着奚仲公园，树啊，花啊，草啊……都躲进夜幕里睡觉了。
奚仲公园里，这时候却热闹非凡。人们从各方赶来，聚集在小湖前，兴奋地等待着喷泉的到来。
*静的湖面像一面光滑的镜子，辽阔、静默。我焦急而又耐心的等着、盼着，嘴里不停地问爸爸：“喷泉怎么还不喷啊?喷泉什么时候喷啊?”
“别急、别急，”爸爸说，“8点会准时喷射的。”
激动人心的时刻终于到来了。刚才静寂的水面突然间变得热闹起来，只见水池中心喷射出一条笔直的水柱，在周围灯光的照射下，明晃晃的，犹如在黑夜里立起来一艘水晶船。顿时，人群欢呼起来。
一瞬间，水柱在顶端分成两股，像两条游动的长蛇;又像两串晶莹剔透的珠花。我不由得也跟着人们连声叫起好来。
随着“哗”的一声响，主喷口周围的十个小喷口也突然间喷出高高的水柱，这十条小水柱也在顶端分叉，一起环绕在主水柱的周围，像元宵节盛大的焰火一样。那景象真壮观!
此时，喷泉前人山人海。大家都被这壮观的景象所震撼，人群又沸腾起来。
直到喷泉停止喷射很久了，我才随着慢慢散去的人群，依依不舍的离开奚仲公园。可刚才那壮观的一幕却永久的刻在了我的脑海中。
夜，只觉泉声不绝于耳，不知是梦，还是醒？
我带着烦闷的心情摸黑下了床走入阳台。喷泉如期绽放，我盘膝而坐，静静地听着水打石壁的声音。如大盘落小珠般，如翠与玉般带着月光的朦胧，汩汩流过心田，冲走烦躁与浮夸，留下深情，任我品味，引我遐想。夜更暗了，月更亮了。所有的灯都熄灭了，赏喷泉的不止我一人，还有月。
月如钩，挂在清秋的夜中。水柱从顶端涌出，与月光两相和，如细软的银丝，由第一层的小孔中，化作一根根碗口大小的银棒，飞泻而下，溅起杨花似的形状，在晚风中四散开来。那一串串溅起的露珠，在月光的辉映下发出诱人的光泽，宛如一颗颗大小匀称，晶莹剔透的珍珠。水从第二层溢入第三层，一长串的水柱喷射而出，隔空交汇在一起，如一道半圆的拱门等待我们出入。它好似被月光披了一层轻纱，时隐时现。一种看不见的力量吸引着我。水柱时而左，时而右，时而上，时而下，变化的舞姿与那疯狂的舞步相结合，仿佛是一条蜿蜒的长蛇，狂野地扭动着细长的腰杆。
我的眼前浮现出一幅画，月光下，一个小男孩捧着水，竭力不让水溢出来。可，水总会从指缝间悄然滑落。不一会儿，手心里空了，只留下一点儿水痕还在打转，他望着喷泉发愣……一幅幅幸福温馨的画面在眼前划过，眼角不知不觉地湿润了……如今，那天真、单纯被浮夸和烦躁代替了。
喝水不忘挖井人，我仿佛看见一名名矿工对着大理石精雕细琢。一位位工程师扶案皱眉地研究建造方法，这些人的贡献是无法忘记的。
望着月色中的喷泉，烦恼顿时烟消云散，渐渐的，我进入了梦乡……
——我理想中的校园作文合集十篇
离开了我生活了六年的校园，心中都有几分留念，暗恋几分这校园里的美景！
春天，校园里的迎春花开了，哪一粒粒的黄色的小花，像粘上去似的。一朵朵又那么小巧精致，像是一位艺人精心雕刻成的。全身都透着一股春天的香气。那透明的，阳光般的黄色，那若有若无的香气，在我心中缭绕着，当我每次经过花坛，就有一股混合着花香的味道扑鼻而来，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也来花坛玩耍、嬉戏。
校园的.草坪上种着茂密的小草，水灵灵的，显得格外有生机。这里也是我们的乐园，我们常常三五成群地在草坪上玩耍，观察昆虫，完成观察日记……
夏天，操场上那两棵苍翠欲滴的大树为同学们赶走了夏日的炎热。一阵风吹来，树上的蝉就一个劲地叫：“知了！知了！”好像在提醒同学们上课一定要认真听讲。
秋天，桂花开了，他那芝麻般大小的身材非常可爱！
校园的花坛是半圆形的。花坛是用一块块的石头砌成的，颜色有深有浅的，花坛里栽着松柏、柚子树、桂树……
每到冬天，天空已飘下洁白的雪花，而松柏却像一位威武的将军，挺拔的站在花坛中，守护着校园；同学们也时而出来玩玩。
校园，虽然没有高楼大厦那么繁华，没有花园那么冷艳幽香，但它教会了我们知识，让我们度过了快乐的童年！校园，你是无比的美丽！无比的神圣！无比的动人！我爱你校园！
同学们，你们知道吗？前几年新疆的一所小学发生了一件让人非常悲伤触目精心的意外事件，那一天有许许多多的小学生高高兴兴的在大会堂里开联欢会，忽然大会堂里失火了，许多名无辜的小学生被活活烧死。这样的悲剧使多少幸福快乐的家庭遭受到了重大打击，无数的家长失去了他们心爱的孩子。这都是学校的安全设施没有做好而导致的悲剧。如果我们天天生活在这种环境中，我们就会担心会不会发生什么意外事故呢！
同学们，你们不都想拥有一个*安的校园吗？，那你们想知道我心中的*安校园是怎样的`吗？那就跟我来吧！让我们展开想象的翅膀，来规划我们未来的校园。
我们心中的*安校园是一个充满欢声笑语的校园。进入校园必须通过指纹检测，通过了才能进入校园，保障了学校的安全也保障了我们的安全。每个楼梯口都安装了红外线感应器，只要有同学从楼梯上摔下来，红外线会立即感应出有同学从楼上摔下来，便立即伸出气囊接住从楼上摔来的同学，窗户的玻璃是用一种特殊的材料造成的，它不会破碎，不会伤害到同学。学校里铺的瓷砖都不会摔伤我们的任何部位。就连劳动课上要用的锅，刀等等都不会弄伤我们。每个教室设有安全通道，当意外事件发生的时候，我们只需按动安全通道的按扭，便可迅速离开教室。就连老师用的粉笔也是用无毒的材料制成，保证了老师和同学的身体健康。
这就是我心目中的*安校园。那你们心中的*安校园是怎样的呢？
如果我问你一个问题，如果这个问题是：请选择一个风光优美的风景区?如果你问我，我会毫不犹豫的选择"校园".校园，你会感叹，但是你听了我心目中的校园，你也会选择它的.
在校园里的春天，她是生机勃勃的景象.树丛中的树，它是我们学*的榜样，因为它的一生都贡献给大自然和人类，它使大地美丽，它使空气新鲜，它逢春不骄，它遇冬不惧.坛里的小草没有树木的高大挺拔，也没有花朵那样艳丽多姿.可是，没有小草的衬托，大树不会引人注目;没有小草的点缀，花朵不会光彩夺目.再说那争芳斗艳的菊花，它在凛冽的风中，美丽又坚强，争艳斗丽，各具丰姿，所以它是我们学*的"不屈不挠".
校园，这就是我们的校园.它虽然没有公园的美丽，也没有名胜古迹的珍奇，但它有春天的.美，还有着自己的魅力，它是智慧的摇篮，成长的阶梯，是由园丁浇灌的百花园.它像四季海棠一样，常年不败，它像松树一样，青翠常年.再过十年，我们--你的学生，也许驾驶着雄鹰搏击万里长空;也许在奥运的跑道上有我们的足迹;也许在科学大会的领奖台上，有我们的身影.
在春天有生机勃勃的景象，在我心目中有它独有的魅力，它是我们的校园.朋友们，校园是否是你们心目中的风景区呢?
校园，我们学*的乐园，也是我们知识的源泉。我理想中的校园是什么样子的呢？走，我带你去看看。
理想中的校园鸟语花香，四季如春。两个机器人并列校门前巡视，为校园的安全保驾护航。同时，如果发现有不戴红领巾或是没穿校服的同学，会给与批评指正。
宏伟的教学楼矗立在学校中央，一共有一百八十一层。不用担心，每天早上会有直升飞机上下接送。屋内，有一台多功能大型电脑在给学生们上课。每个学生桌上都有一台微型电脑。上下课期间可以用它和老师对话。在这个教室内学*，环境非常舒适。
校园里有一个大型跑道，那个跑道会记录你的健康状况，增加长度或缩短长度。
校园里的老师对学生和蔼可亲，认真负责的对待每一位学生。师生彼此交流沟通，关系融洽，和谐的相处在美丽的学校里。
校园里宿舍、食堂干干净净，并且环保卫生。同学们开心快乐地生活在美丽的学校里。
我相信，在以后的生活中，我幻想的这种发达、环保、科技、舒适的校园，将会为我们的学*增添一道美丽的风景线！
我们每一个人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的环境里。但是，我们都希望生活在一个**安安，生活美满的家庭里。而学校，就是我们生活中的第二个家，我们也希望在一个理想的环境中学*，生活。
我希望，在我的学校里，学生尊敬师长，老师关爱学生。在学校，没有学生违反纪律，老师不体罚学生。上课时，课堂上没有紧张的气氛，老师能够以轻松幽默的语言把知识传授给我们。在学校里，还有先进的教学设施，物理、化学的实验工具样样齐全，还有一个漂亮的，大大的图书馆，馆内有多种多样的图书，能够使学生在知识的海洋中遨游。
我希望，我的学校有一个很大很大的操场，里面有一个国际化的足球场，还有众多的羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。有一天，学校组织足球比赛，作为前锋的我，将会在球场上驰骋纵横；有一天，学校组织篮球比赛，作为替补的我，将会为能够参赛而感到无比荣幸；有一天，学校组织排球比赛，作为观众的我，将会为能够为自己喜欢的队伍打气而高兴。
我还希望，我的校园是一个鸟语花香，环境优美的地方。课后，我和同学们在美丽的校园里游览，呼吸着清新的空气，坐着小船，在校内的湖泊中尽情玩耍，尽情欢乐。在湖的中央，有一座小岛，学生可以到岛上去欣赏风景。
我还希望，我们的宿舍很大很大，就建在湖泊的另一边，我们的厕所下面就是生态沼气池，我们学校所用的电来自于校内的太阳能发电站。我的学校没有食品店，只有文具店，学生能够在饭堂里吃到安全的食物，得到足够的营养，一天四餐，我们的生活无忧无虑。
我的学校，我理想中的学校，她是学生们心中的天堂，我希望生活在我心中的学校里，鸟语花香，风景优美。我的学校，这就是我理想中的学校。
六年的时光转瞬即逝，我们在熟悉的小学校园里度过了快乐、紧张、难忘的六年生活，我对母校可以说是十分熟悉又十分陌生，熟悉的是母校留给我的回忆，而陌生的便是小学校园的环境，校园现在十分美，里面铺上了绿草坪，可以我们这届六年级的学生却无福消受。现在的我们已经要步入初中的殿堂，所以，我理想中的中学校园的雏形已经在我们的脑海中浮现。
我理想中的中学校园有一座两个足球场那么大的操场，而且还划分好了足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球案等等，可以在上体育课或者有课间活动的时候足以让同学们玩得开心点，让课余生活变得丰富多彩点,让我们施展自己的特长。让所有的同学都可以“能文能武”，在中学这个大团体里好好努力、好好拼搏，足以在学*、运动两方面都进步，所以，我们这样不但能搞好自己的运动、还可以让自己的体质增强、更可以减轻学生们在中学的压力，这样岂不是一举三得。
而且我觉得学校应该多设一些图书馆，因为著名学家高尔基曾经说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”所以对于我们这些刚刚入学的初一新生来说，这些书籍的作用可大了，可以让人学会在书海中徜徉，可以让人学会怎样做人、怎样正确的去对待一件事。
我理想中的中学校园还应该开展第二课堂的活动，第二课堂的活动是提高同学们各项能力的时候，所以我们的中学校园里应该有一些第二课堂的.活动！
这就是我理想中的中学校园，希望在不久的马上，可以变为现实！
我爱我的校园。我的校园坐落在贡井，鸟语花香、草木长青、绿树红花，是一个美丽的地方。
一走进校门，有一个像“书卷”的石碑，上面写着“自贡市育才小学赋”。石碑后面是一个大水池，水池后面有八个大字“自主学*，和谐发展”，这是校长对我们的期望。每当走到书声琅琅的教学楼时，我们都会听到学生们的读书声，教室楼后边就是我最喜欢的地方――后花园。
后花园不大，却绿荫荫的一片。高大的.树木下是一大片绿油油的草坪，草坪上有石板。石板路后面有一座假山，这里就是孩子们的乐园。“叮铃铃，叮铃铃”下课了，小朋友们带着欢乐的笑声奔跑着来到了后花园玩耍，噍！那三五成群的小朋友们在石板路上面蹦蹦跳跳的，看他们玩的多开心呀！你看！那三个小女孩正在比赛跑步呢！在她们的脸颊上散发出迷人的笑意。哇！那一堆小朋友在干什么呢？原来他们在玩捉迷藏啊！在太阳的照射下，它们个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气！
我爱我的校园，更爱学校美丽的后花园！
*安天使来到了教室，清晨的同学们朝气蓬勃，教室里书声朗朗。"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"、"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"……都在这样一个早晨体现得淋漓尽致。还是让*安天使去瞧瞧，是否能过关呢？
*安天使可真仔细，这里的任何角落都会在他的火眼金睛中曝光。"哎哟！这教师里密不通风的，怎么叫同学们呼吸新鲜空气呀？"的`确，同学们每天的大量时间都在教室里，如果空气不流通，空气不新鲜，就会引起种种不良现象的发生。*安天使建议：教室每天一定要保持室内与室外空气的流通，保证同学们的身心健康。"……哎呀！你们的垃圾角都快成为了垃圾屋了，难道想制造污染吗？"不看不知道，一看吓一跳。原本应该是个小小的垃圾角，如今――周围靠邻的两面墙被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出来，地面也在说"我是跳进黄河也洗不清了！"墙上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以让你大饱"臭"福！*安天使建议：教室里的垃圾处理一定要及时、得当，一定要保持干净清爽的卫生环境。垃圾角是为了让教室更干净，而不是更脏！
校园里有很多我觉得需要夸赞的事情，这些都是校园的风景线。
学校里会经常有一些尊重师长的事情和场景出现，在我眼中，我认为这些都是校园的风景线。有些同学见到老师就会给老师打招呼说，老师早上好，老师中午好，老师晚上好，老师您辛苦了。这些同学始终对老师抱有尊重的态度，他们有礼貌来对待老师，不跟老师顶嘴，不跟老师吵架，好好听老师的吩咐，好好听讲，听老师的话。
对于我来说，学生之间的友善就也是美丽的风景线。有些同学接受知识的能力比较好，有些题目接受的比较快，而有一些同学却没有能够很快的懂得题目的.意思，知道这道题该怎么做，这个时候就会有一些同学交给那些不会的同学。同学之间互帮互助，团结友善，共同进步，对我来说也是校园里美丽的风景线。
在校园里还有一些同学努力的维持着校园的干净和卫生，他们在校园里如果看见街道上有纸屑，楼梯道有垃圾便会积极主动地捡起那些垃圾维护教学楼和操场的清洁。他们愿意在自己很抓紧，走路的时候弯下腰来捡起一片纸屑，捡起一根粉笔，虽然是小小的一个动作，但是对于我来说这些都是值得赞扬和夸赞的，是校园里美丽的风景线。
在校园里，还有很多行为值得我们赞赏，比如下楼梯的时候李亮同学比如在班级和学校活动中积极的参加，为班级争光，为学校争光，这也是我们值得赞赏的对我来说也是我心中的美丽的校园风景线。
校园是我的另一个家，我尽情地在这儿读书、玩耍、学*生活、交朋友，她是一个大家庭，她的环境特别美。
我的“家”在春、夏、秋、冬各有特点。
春天，“家”是温暖的，春天孕育出各种生命。草偷偷地从土里钻出来，长出嫩的'绿芽;花儿开出美丽的花朵，散发着清香;树儿吐出了新芽，这让人怀念起家的温馨。
夏天，“家”是活跃的，花坛里开着五颜六色的花朵，在迎风微笑;小树飘着柔软的枝条，随风飘荡;蛙声蝉鸣混合在一起，真是非常动听，这让人想起在家中的欢快。
秋天，“家”是恬静的。虽然树儿枯萎了，花儿凋谢了，可依然有花儿，树儿在寒风中摇曳，秋天没有鸟鸣，没有蛙声，没有蝉鸣，只有凛冽的寒风吹打着枯枝的声音，一切看起来都那么*静，人们生活在这里，感觉安恬，安静。
冬天，“家”是安详的。寒冷的冬季，让人们束手束脚，这时“家”就是人们很好的避风港，另外“家”又很温暖，“家人”无微不至的关怀让你感到温暖。只有在“家”里才可以心情的放松，身体的放松，所以“家”是安详的。
校园是我家，我爱我的“家”!
——描写喷泉作文实用十篇
今天下午，爸爸妈妈带我去开化参观了开化县最有名的喷泉公园，听爸爸说，那里的喷泉会随着音乐的高低此起彼落。
一开始到南湖我还是半信半疑，认为爸爸在说谎，等一睹喷泉公园风景后，我才意识到我真是“有眼不识泰山”喷泉公园的中央有一百多根水管，清澈见底的湖水让人时不时看见水生动物。喷泉也会随着高低音摆动，那场面才妙，才让人震撼，让人流连忘返，让人依依不舍。
喷泉公园，我们明年见。
盛元广场上那些带着音乐的喷泉真是爽呆了。
这里喷泉的节奏是和音乐是一样的。音乐的调越高，喷泉的水就跟着越高，调要是低，喷泉的水自然而然就低了下来。
喷泉的水高时就像满身有条纹的蛇一样，好像正在慢慢地向外爬了出去。
喷泉的水低时又好像那细小的树苗似的，有时树苗会长的很快，有时树苗会长得很慢很慢……
喷泉是圆型的，中间有许多小隔栏，隔栏缝中喷发出变幻多端的水柱……
突然有一群孩子在里面跑来跑去，这时我那六岁三个月可爱而又调皮的小弟弟也忍不住了，跑去也和他们一起玩了起来。
那天晚上，爸爸开着车，带我们来到了施光南广场。
那里人山人海，有的看电影，有的跳舞，但人最多的地方要数湖边了，那里正在放音乐喷泉。
快听！这首歌是多么的婉转动听！看啊！喷泉随着音乐的节拍，左摇右摆，就像一群调皮的娃娃，在夜空中跳着优美的舞蹈。一会往外喷，像一朵正在绽放的花儿，一会向上喷，像一根根高大的柱子。一会交叉喷，像一张巨大的鱼网。形状在不停地变幻，颜色也跟着变了，时而红色，时而蓝色，时而紫色，时而绿色……有时还是七彩色的，漂亮极了！
欢众们欢呼雀跃，有人忙着拍照，记录下这美丽的一幕，有人随着音乐的旋律，翩翩起舞，小朋友东奔西跑兴奋极了，连我的小不点弟弟都拍手叫：“太好看了，太好看了！”我也乐得直拍手。
直到现在，那天夜晚的场景还会常常在我脑海中浮现。
今天，我来的特别早，刚进校园，就听到熟悉的水声，原来，是为迎接领导的喷泉响起了啊！原本寂静的校园因为这水声而打破了校园*日的静谧，哗啦啦的清水争先恐后的涌了出来。从远处看就像身处孙悟空的地盘――花果山的水帘洞中一般，一束束清泉落在地上，就仿佛是一个个透明的小蘑菇，又好像是一个个顽皮的小娃娃一样。走*看一道道“水柱”直冲云霄，喷泉的水时而高，时而低，时而缓，时而急，水声也时时变换着调子。这美丽的景象促使我去与这喷泉“亲密接触”一下。我走*喷泉旁边，喷泉溅起来的水花，直往我身上扑，像是要扑向妈妈的孩子一般。我那烦躁的心情一下子就被它们“冲洗”得清凉极了。我尽情地享受着它们的“滋润”。“哗啦啦，哗啦啦”喷泉的声音把我的疲劳都抛到九霄云外去了。我仰望那高高的喷泉，情不自禁的感叹着“喷泉，你象征着我们的向阳小学，你又是那么的美丽，真是让我不知该怎样赞扬你啊！”
我们学校的喷泉多么美丽啊！
离我家不远的 “欢乐世界”，新建了一个 “水幕喷泉”。每到傍晚，四周人山人海。
夜幕终于降临了。
哗啦啦 ，一个万丈水柱冲天而起。水柱闪烁着梦幻般的色彩，人们欢呼起来。在欢呼声中，巨大水柱的四周次第喷起一圈圈小水柱。小水柱随风摇曳，婀娜多姿，随后慢慢向一个方向旋转，越来越快，倏然，彩灯亮起，一朵巨大的红杜鹃在泉池中绽放开来。泉池被这朵红杜鹃占满，鲜红，娇嫩的花瓣似乎触手可及， 蒸腾起的水雾仿佛散发出一阵阵清香。
彩灯在人们的惊叹声中暗下来，巨大的杜鹃花逐渐淡去。当彩灯再次亮起，水柱墙上开满了菊花。雏菊、大理菊、绿水秋波、瑶台玉凤……粉红的，嫩黄的，淡绿的……五颜六色，千姿百态，仿佛千万张孩童般的笑脸。人们心中顿时溢满了喜悦。
“啊，麻姑！”一个孩子尖叫起来。菊花丛中一位布衣蓝裙的少女飘然而起。她手提寿蓝，脚踏祥云，在万人瞩目中，翩翩起舞。祥云飘过的地方， 不断涌现出红褐的“圣果”――板栗；乳白色的“寿面”――捶鱼；琥珀色的 “仙饮”――米酒。红红的柿子，软软的肉糕，浓香的吊锅……孩子们目瞪口呆，垂涎三尺。
水柱旋转，彩灯变幻， “龟峰旭日”， “杏花古刹”， “笔架飞瀑”，家乡的鲜花，美食，奇景*在眼前， 让人回味无穷。
水幕喷泉消失了，人们久久不愿离去。
今天，爸爸妈妈带我去看喷泉。随着灯光的变幻，中间的大水柱像一座冰山，周围还有许多许多小水柱，绿的像竹林，红的像跳动的火焰，黄的像一座小山丘，五彩缤纷，看得我眼花缭乱。
我想：他被灯光照着，久了，会不会热呢？
妈妈说：“不会。”
我不相信，于是，我摸了一下，哇！凉丝丝的`，一点儿也不热，水都渐到脸上了。
我想：“摸一下就会这样，那钻进去又会怎样呢？”
于是，我鼓起勇气钻了进去，哇！里面就像童话中的仙境，周围的景物一片朦胧，我和小伙伴在水中嬉戏，好像在水帘洞里玩耍。出来的时候，我已经变成了“落汤鸡”。虽然我很狼狈、很滑稽，但我心里很愉快。
公园里的景色十分秀丽。那里有小河、有小草、有大树、有木桥，尤其是变幻无常的喷泉，更给它增添了几分色彩。在*处观看喷泉，眼睛上好像被蒙上了白纱。公园里的喷泉千姿百态。那些泉水一会儿高，一会儿低，再加上音乐，十分迷人。这些喷泉一会儿交叉喷出，一会儿笔直地喷出。公园的喷泉瞬息万变，刚才还是一支铅笔，转眼间就变成了盛着水的杯子。随着音乐声音的升高，喷出的水柱也就升高。明明是一条小鱼，还没等你看清楚，就变成了一只青蛙。美丽的公园，真让人不舍得离开。
今天晚饭后，我们一家五口人一起到新区府门前的公园去看音乐喷泉。我们刚到的时候，音乐喷泉还没有开始，我们就沿着广场绕了一圈，广场真大呀。回来时，水池周围已经聚集了很多人。水面上的喷水管一会儿变红，一会儿变绿，一会儿变蓝交替闪烁，忽然，水池周围和中间都喷出好看的水花，但不像音乐喷泉那样有节奏的变化。
六时三十分，水池里的水忽然都落了下来，片刻的沉寂之后，美妙的音乐响起来了，喷泉也随着音的高低跳跃起来了，就像一道水做的幕布缓缓拉开了，水精灵们就在舞台上跳起了欢快的舞蹈，忽上忽下，忽前忽后，忽左忽右。
调皮的水精灵一会儿把水变成一把竖琴，把摇动的水柱变成一只蝴蝶，好像蝴蝶悠然自得地在弹竖琴；一会儿又把水变成一朵白莲花，在碧波荡漾的水池里徐徐开放；一会儿又把水变成一根根冲天大柱，拔地而起，直冲云霄，微风轻轻一吹，柱子变成了船帆，像很多只船在汪洋大海中乘风破浪，水柱落下来晶莹的水珠组成一道雨的帘子……
随着《爱我中华》、《梁祝》、《走进新时代》等一首又一首动听的乐曲，水精灵们跳了30分钟的舞，觉得累了，又回到水底去休息了，这时水面上恢复了*静，而人们意犹未尽，还沉浸在变幻莫测、神奇迷离的喷泉中，久久地不愿离去。
在中心城的龙城广场的中央，有一座美丽的音乐喷泉，怎么美的呢，看看下面的文章就知道了。
在音乐喷泉的四周有许多的台阶，在台阶的顶层有四个粗壮大柱子，上面刻着精美的图案；一个刻着两条龙前相互抵着。各自回首遥望，还有一个刻着两条龙相互缠绕着；四个大柱子像威武的士兵守护着喷泉。
夜晚的喷泉最美了。每当夜幕降临，龙城广场就亮起来了，整个龙城广场就变成了灯的海洋，光的世界。 四个大柱子发出红的光，橙的光，黄的光，绿的光，蓝的光，紫的光。皎洁的月光和彩光交错着筛下一束束彩光，五光十色的彩光照在喷泉喷出的水柱上，犹如道道
彩虹，喷泉还响起了莫扎特的《小夜曲》，人们随着音乐高兴地手舞足蹈，翩翩起舞。
为就是美丽的音乐喷泉！这就是龙城广场的音乐喷泉！走在广场上，夜晚的龙岗中心城，多么美丽，多么明亮。
听爷爷说：“今年灵湖安装了巨大的喷水池。”于是，我便缠着爸爸，妈妈到灵湖去。
今天下午，我终于来到灵湖了。只见大门口挂满了红艳艳的大灯笼，游人如织。这时，广播响起了优美的音乐，只见湖中有一股水柱直冲云霄，接着，随着音乐的旋律，喷泉就像一位跳舞的少女，翩翩起舞，一会儿高，一会儿低，一会儿像荷花，一会儿像蝴蝶，看得我眼花缭乱，应接不暇。
听，广播里又播放着“好日子”的歌曲。湖中的喷泉又变成了另一种“舞蹈”，只见喷泉从左缓缓地向右高低起伏，中间的大喷泉像一条白龙直插云霄，大喷泉两边的小泉中又绽开了白色的花朵，每位游客都被美丽的喷泉止住了脚步，照相机﹑手机按个不停。
灵湖的喷泉池太漂亮了，太精彩了！如果你们到灵湖去，记得一定去看灵湖的喷泉吧！
——爱护校园的作文合集十篇
我们的学校是一个美丽的大花园，柔软的跑道，干净的地面......可这几年来，学校遭到的人为破坏数不胜数：学生们乱扔垃圾，跑道上的零食包装、纸杯随处可见，一不小心就会被绊倒，一些同学对在身旁的垃圾筒视而不见，难道他没看见吗？不是。因为他看见也把“可回收”的垃圾扔到“不可回收”的垃圾筒里，难道他是文盲吗？不会，这可是五年级的大孩子啊！
噪音破坏也不少，也许你在教室里读书，一时半会儿都还是琅琅读书声，可过了一会儿呢？一阵巨大的噪音就悄悄的来了，大的可以把你的耳朵震环，小的可以让你不能读书。
乱刻乱画的那就更多了，如果你是来我们的学校来考试的，那你就会发现桌上写着什么“某某某到此一游”啊、什么“坐此桌人是猪”啊......墙上就更不用说了。大人也没给学生做好榜样，随地吐痰、乱丢烟头......这些都是大人的“家常菜”。这样下去，我们的校园将不再美丽。
如果大家能做到不乱扔果皮纸屑，不乱刻乱画，不乱“放射”噪音......如果大家做到以上几点中的一点，那我们的校园可能比原来要美丽好
每个人都有自己温馨、幸福的一个家，我们也有自己的第二个家—学校！我的第二个“家”就是“迎丰路小学。
“迎小，迎小……”每天我都会唱着悠扬的校歌踏进校园。这里的一切总是那么的美好！远远望去，两旁的教学楼映入眼帘，下课后，同学们可以在宽阔的操场上尽情地玩耍、嬉戏。操场的两旁有许多树叶茂密的樟树，这，不仅环保，也让我们的学校更加美丽！
虽然我们的学校环境优美，但有些同学总是随地吐痰，随手丢垃圾，使干干净净的校园又变成了“大花脸”，如果不及时清扫，积少成多，校园就会变成“垃圾场”了。我希望同学们能自觉的爱护环境，不要乱丢垃圾、随地吐痰。
保护环境，从我做起！我相信只要你我共同努力，一定可以让我们的“家园”、空气更清新！
校园，是我们每个人的家；校园，是我们成长的地方；校园，也是读书的天堂。我们每天生活在校园里，细心呵护着美丽的校园环境，快快乐乐，无忧无虑。可是，有时也会发生一点儿小小的意外。
记得有一次，天空下着蒙蒙小雪，地上的雪都结成了冰。下课铃响了，我匆匆忙忙走出了教室。这个课间，轮到我在教学楼门口执勤了。今天不但执勤，还会欣赏到大自然为我们创造的银装素裹的冰雪世界，真好！
我刚一走到教学楼门口，就看到一个一年级的小朋友把刚吃完的口香糖扔到了教学楼前面的花池中，我急忙跑过去阻止。我对她说：“小妹妹，你怎么可以把口香糖扔在花池中呢？学校本来就不让带糖，何况吃糖对牙齿不好，经常吃糖会得蛀牙的。快捡起来，好吗？”小女孩看了看我胸前的执勤牌，半天才说：“好吧。”说着，她极不情愿地捡起口香糖，慢腾腾地向垃圾箱走去。
我的目光随着小女孩移动，只见她明明还离垃圾箱一步远，就把口香糖朝垃圾箱扔去，却没有扔进垃圾箱。她看了看落到地上的口香糖，迟疑了一下，终于没有弯腰捡起，就若无其事地走了。这次，我没有再次叫住她，而是快步跑了过去，弯腰捡起了口香糖，放进了垃圾箱。大概是听到了我的脚步声，小女孩回头看到了我捡口香糖的过程，一下子脸红了。我没有说什么，转身快步向教学楼走去，因为我还要执勤呢。
在执勤的过程中，我看到那个扔口香糖的小妹妹在去厕所回来的路上，看到地上有一片纸屑，不但捡了起来，而且小心翼翼地放进了垃圾桶。看到这里，我突然想到那一个口香糖我没有白捡。
风儿还在吹，雪花还在飘落，虽然天气很冷，我的心却热乎乎的……
每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学*、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。
大家都知道环境对于自己的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？但是，我们在校园里也会看到一些让人不愿意看到的情景。在学校大门口，有的同学吃了点心以后，把塑料袋随手一扔；有的值日生做完值日把扫把随地一扔， 让它任意躺在教室一角里；操场上、楼梯上、走廊上、花坛的角落里，常躺着包装袋、塑料袋、牛奶袋；教室里，雪白的墙面上出现了同学们的划痕、脚印…… 每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生，中午吃完午饭和上完午辅导后也是打扫卫生……那为什么我们天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？扫不完的纸屑？我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢？刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良*惯。同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园，还是一个整洁的校园里上课？相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学*、生活。
曾经看过这样一个报道，有两个外国人像*常人一样走在大街上，不同的是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸
包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。就这一个简单的动作深深地触动了我们。
作为学生的我们应该怎样做？应该学*谁呢？我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境？该不该把废物丢在地上？该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印？我们的同学的回答肯定是：不应该！那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境；该不该捡起地上的每一张纸或食品包装；该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为？要，我们肯定要！明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，各班值日监督岗的检查也要落到实处，同学们应该自觉提高环保意识，从自己身边做起，从日常点滴做起。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。我们每一位同学都行动起来，争当校园环保“小卫士”，把我们的校园建设得更美！
我是一名小学生，我每天都生活在美丽而庄严的校园里。这里有我稚嫩的笑容，有温柔如同母亲的老师。校园就是我的家，在学*的路途上陪着我一起迎着风雨，迎着彩虹。
从刚刚入学时的陌生人变成了今天的同学伙伴，无话不说，无所不谈，一起成长，一同进步。
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”我们虽然来自不同的家庭，但我们都是校园这个大家庭中的一员，让我们从小就为这个大家庭的富裕文明而努力，用心维护，用爱温暖。让这个大家庭在四月的春风里更加灿烂美好。
爱护家园，美化环境，人人有责。尤其是校园这个大家庭，更是希望我们少扔一个垃圾，多弯几下腰，将看到的废物、纸片随时拾起。爱护我们的家，才能让我们在洁净的校园里幸福快乐地度过少年时光。
加油吧！同学们。让我们携起手来共同创造一个美好的第二实验小学。
得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了。
同学们，救救咱们的地球吧!一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。
为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一 起行动起来吧!
我走入上佳市小学的大门，我好像走进自己的另一个家一样，我在这里学*、生活、成长，学校就是我的家。
茂盛的树木，干净的走廊，洁白的墙壁。可是，我们校园中却有少数同学随意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及走廊上的各种食品包装袋，花丛的各种饮料瓶，教室的话梅核，瓜子壳……这些使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。爱护校园环境，是我们每位同学的义务和责任。
那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？
1、树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。同学们要象爱惜自己的新衣服一样爱护校园。
2、在校园中，行为要规范，应从小事做起，从一点一滴做起，日常行为规范是天天讲、时时讲、处处讲。
3、我们要按《小学生日常行为规范》去做，严格遵守学校的各项制度。在家做个好孩子，在校做名好学生，在社会做个文明的小公民。
4、不随意的破坏学校的环境，不该把废物丢在地上；不该在雪白的墙上留下球印或手印。自觉地捡起地上的每一张纸或食品包装袋；阻止那些不道德的行为。
改正不良行为，我们不能只是靠老师，意识。用实际行动爱护并保护我们校园的环境。从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起，保护校园环境。
校园是我们共同的家，创建美好的环境靠大家。然而，我们的人为环境，却与我们所想象的存在一定的差距。我们要努力创建一流的校园环境，让每一位走进校园的来宾，都真真切切地感受到校园环境真美、学生环保意识真强，学生综合素质真高。为实现保护校园环境的目标，我认为我们应该从下面几个方面去努力：
一、树立一种环境意识，让环保与我同行
我们很多同学，环保意识很强，从不乱扔乱丢，有时走很远一段路，为的是把手中的果皮丢进垃圾箱；我们很多同学在家的环保意识也很强，进门就换鞋，吃瓜子会把瓜子壳放在桌上面，绝不会丢到地板上，有的甚至把果皮缸垫好食品袋，把每片瓜子壳都小心翼翼地放入果皮缸中。这些都是良好的环保意识。
二、克制一些不良行为，让形象变得高大
在我们的校园不时会发现“有放错地方”的现象，校园楼梯、窗台、道路的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室里的零食袋，课桌里的瓜子壳，走廊上的口香糖，墙壁上的脚印、球印，草坪上的废纸，树枝上挂的磁带……这些都是少数同学“赐予的点缀”，这种破坏校园环境的“点缀”，令人唾弃，为大多数人瞧不起。因此，让我们时刻检点自己的行为，克制不良行为的发生，爱护校园环境十分必要。
三、养成一种良好的*惯，让心灵不断高尚
一个人养成一种不良的*惯很容易，但要养成一种良好的*惯却要不断坚持。你的一个细小的举动注意了，就会避免一次损失，环境也会更美。校园是我们成长的重要场所，这里有文化的熏陶，有老师的教导，同学的帮助，有学校纪律的约束，有利于我们形成良好的*惯。大家应从日常生活做起，从不乱扔乱丢乱画做起，从我做起，爱护校园的一草一木，爱护校园的每一个角落，爱护校园的每一天。我相信，如果大家都有一个爱护校园环境的*惯，那么，我们学校的草会更绿，我们的校园会更美，我们的心灵会更高尚。
让我们的共同努力，共创美好的家园！
每一所学校，都是知识的天地，学校是我们交友的乐园，正是因为它的存在，所以我们才能有一个健康美好的学*环境。
在这里我给大家介绍一下我们的学校吧。一进学校大们眼睛直视前方有两棵大叔矗立在两边，像两个挺立的士兵，守卫着校园旁边还是个游乐场所——栏杆，只要一到下课时间同学们都会聚集在这个地方。接着走到了德育长廊里面有花有草，德育长廊虽然小但也可以称得上小花园了。在教学楼后面有一棵高大的柳树，春天一来，她就给自己梳理头发，好像在照着镜子臭美似的。这就是我们的校园，魅力衬托着这清新的空气，让我们在这么美好的学*环境下学*。
但是不知为什么，就是有少数同学的行为，让我们看到了不愿意的情景：操场上、楼道上、走廊上总是留这一些纸屑和小食品袋；草坪上，绿化带这不时发现有点同学故意践踏留下的脚印；还有的人把教室的桌子摆得跟“一条蛇”似的……如果我们不爱护我们的校园，让它受到伤害而变得面目全非，我们也会因此受到伤害，损害我们的健康。
今天，我在这里申明，希望大家把保护环境作为我们的义务，不让地上有一点的纸屑……保护环境从我做起！
一天，课间我出去玩，一出去看到有很多垃圾，我就去把垃圾捡起来丢到垃圾桶里，垃圾有牛奶瓶、面包纸、盒子。
我拿起扫把扫干净，再把这些垃圾扫进撮箕里，我看见一些杂草就去把杂草***，再给小草浇一些水，让它们快点长大。放假我和小明一起去公园里玩，公园里美不胜收，太阳光很暖，风景也很美，有嫩绿的小草，有高大的树，这有鲜艳美丽的小花，小花的颜色有红色的、紫色的、粉红色的、蓝色的，美丽极了。我叫小明不要站在石头上面，很危险，他不听，走了很远，看到了两根竹竿，小明就爬到两根竹竿上，拿起笔在竹竿上写孙小圣到此一游。我看见就说小明快点下来别写了，小明说好我写完就下来了，我把他带到一个地方说：“小明你不能这么做，如果每一个人都像你一样乱涂乱画，那公园会变成什么样，你自己想一想”。小明说：“我知道错了，我再也不乱涂乱画了”。我就和小明说有一首诗写的就是防止乱涂乱画的，这首诗就是：见垃圾，主动捡，爱劳动，光荣事。绿草坪，不乱踩，有纸屑，常清除。课桌椅，要爱护，不涂抹，保清洁。垃圾桶，常清理，教室里，要整洁。牛奶盒，面包纸，垃圾坑，欢迎它。小明听了这首诗，就去打来水和抹布，把他写的擦干净。
还有一个小故事，一天我到一个小农场去玩，我看见烟囱里有很多雾，然后我到农场边看见很多瓶子、盒子、纸等，我就把瓶子、盒子、纸把它们都装进袋子里，我再把垃圾丢去垃圾房里，农场的小花小草好像再对我说谢谢你小朋友，把农场打扫干净了。
这两个故事，我知道了要保护校园环境，人人有责，我们一定要做一个小天使。
