天空是鸟儿最快乐的地方，池塘是鱼儿最快乐的地方，森林是草儿最快乐的地方，而校园是我最快乐的地方。
生本课堂乐趣多
说起快乐，首先想到的当然是那生本课堂了。从这个学期开始，万老师就实行了“让学生讲课”的政策方略。这个重磅“炸弹”一经扔出，同学们先是唏嘘不已，而后是满心欢喜。说起欢乐最多的课堂，当然是那语文课了，每一课都安排有小老师备课讲解。有时，小老师会让我们猜猜谜语，有时会跟我们一起做做游戏。问题一抛出，同学们就迅速思考，积极发言，高高兴兴得分。小老师们看到这种热烈的场景，也感到无比快乐，课越讲越起劲儿，教学效果也越来越好。这样的生本课堂怎么不快乐呢？
团体比赛快乐多
从刚刚步入初中到现在，我校先后举办了两次体育比赛，分别是队列队形和广播体操展演比赛。我所说的快乐，不仅仅是比赛时的快乐，还有训练中得到的快乐。刚开学时，我们开展队列队形训练，那时候同学们彼此都不熟悉，教练和老师就选尽办法让我们团结一心，找到默契感，同学们也积极配合。有时老师也会给我们来一下小幽默，活跃一下紧张气氛，有这么尽职尽责的老师，我们根本感觉不到训练的辛苦劳累。有志者事竟成，百二雄关终数楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。最终我班在先后两次比赛中终得冠军，在宣布每次的那一刻，全班同学脸上都洋溢着喜悦和笑容。这样的团体比赛怎么不快乐？
校园活动趣味多
我校七年级的学生，在周三下午的最后两节课都会去上兴趣班。我校兴趣活动丰富多彩，有田径、篮球、声乐、书法、象棋等，既能丰富阅历又有良多趣味。就拿田径来说吧，虽然训练会非常累，但竞争性强，其乐无穷。不仅能体验成功带来的喜悦又能激发出自己的昂扬斗志！还有那书法班，不仅可以使自己的书写水*得到进一步提高，还可以体会中国文化的博大精深。颜体、柳体、欧体；行书、草书、楷书等每一种字体都有都有自己的典故，细细体会真是趣味多多。还有那每一个笔画都有书写的技巧。比如说：用力一顿，轻轻走，末尾一顿，往回收；轻轻落笔斜下走，慢慢用力快出脚。认真写起来，真是韵味无穷。这样的校园活动怎么不快乐？
这就是校园生活的点滴，它让我在校园中得到快乐！
校园，是学生的第二个家。温馨的家让人温暖，让人快乐，校园里美好无处不在。
镜头一：操场
我们的操场一共分为三个部分：足球场、篮球场和跑道。
操场是运动的天堂。很多人在跑道上追逐，也有人在操场上游戏打闹，整个操场都充满了欢声笑语。
我最喜欢的是篮球场，学*之余，总喜欢和朋友们在这里打球。
“唉，这儿！传球！”
走*篮球场总能听到这样的声音，原来是同学们在激烈地打球。个个都是身手敏捷，眼疾手快，没等敌人防御就已经打入内部，开始厮杀进球。
操场上布满了学生的足迹，也布满了太多美好的回忆。有人曾在这里撒下汗水，有人曾在这里跌倒又在这里爬起来。
我们在这里成长，变得强健，变得坚强。
镜头二：食堂
我们的食堂是一个很宽敞的大房间。俗话说，民以食为天，这里是美食的天堂。每到饭点，这里就会呈现出一派热闹的景象。同学们排着队打饭，交谈议论着：“你吃什么？我吃这个。”
看到食物，心里就有莫名的欢喜。即使排很长的队，我们也能有耐心去等待，为了食物可能不能半途而废。
我常常想，餐厅师傅每天都要起很早为我们准备食物，为了学生，他们绞尽脑汁创造出新花样，谁也不知道他们到底付出多少辛苦。为了回报他们，我们应该珍惜每一粒粮食。
镜头三：教室
我们的教学楼一共有五层，能容纳许多学生在此学*。教室里宽敞明亮，每天早晨都能听到同学们的朗朗读书声。教学楼楼道的墙上挂着许多镜框，有精美的照片，也有普及传统文化的知识牌子。学*久了，欣赏一下，也是很有趣的。
教室是学*的天堂。学*是永无止境的，我们应该要刻苦勤学，多思多问。知识是不可思议的力量，如一望无际的大海，深藏着无数的宝藏。
这里就是我的天堂，快乐的天堂。
校园是学*知识的乐园，又是增进友谊的乐土，更是我们成长过程中的快乐源泉。
春日来临，百花争艳，鸟语花香。看远处，校园内的杉树也长高了不少，嫩绿的针叶用手摸上去会感觉痒痒的，有趣极了！可过不了多久，叶子渐渐变硬，轻轻碰一下便会有一点刺疼。看*处，深色的紫藤架上，一片片新绿妆点着枝条，在和煦的春风中，扭动着身姿，旋转飞舞。看眼前，操场上天然的草坪，嫩绿的幼苗绽放着它们的笑脸，让人不忍在上面踩踏。可总有一些心急的男生，一下课飞也似的冲向操场，甩掉厚重的外套，迎着足球在松软的草坪上尽情驰骋，晶莹的汗珠在快乐的笑脸上尽情地流淌。
夏日来临，强烈的阳光让大地急速升温。植物们却早已做好准备，尽情回报着大自然的恩赐，满眼都是郁郁葱葱的翠绿色。远的、*的、高处、低处，层层叠叠、错落有致地排列在校园的每一个角落。此时的紫藤架便成了同学们的“避暑乐土”，男生们纷纷捡起掉落在地上的紫藤果作“武器”追逐嬉戏，而女生们则是优雅地或聊天、或看书、或漫步于长廊中。不一会，上课铃声响起，校园里的喧闹声戛然而止，侧耳倾听只留下老师们的谆谆教导声和同学们的朗朗读书声久久萦绕在校园的空中。
秋日来临，校园翠绿的外衣上点缀出金黄的颜色，那一簇簇金色的小花从不以艳丽的色彩取胜，更不以妖娆的风姿迷人。那淡淡的小黄花，被微风拂过，满园暗香。它就是同学们在秋季寻觅的桂花。女生们小心翼翼地将它们摘下少许，放入书包、课本、文具盒……那阵阵沁人心脾的幽香，在教室里回荡，舒缓了学*中紧张的情绪，让我们感受着知识的快乐。
冬日来临，北风呼啸着扫过操场，穿过紫藤架，绕过杉树林，掠过小池塘，小鱼儿早早地躲入水底。但这瑟瑟的寒风却阻挡不了同学们运动的热情，我们沿着跑道晨练，呼出的气息凝结成白雾在空气中缓缓散开。看着***在旗杆上冉冉升起，我们昂首挺胸敬上庄严的队礼。
快乐的校园，陪伴着我们的成长，留下了点点滴滴美好的回忆。
穿过时间的隧道，走过六年的时光，在这春风拂面、鸟语花香的日子里，我们欢聚在这里，共同叩响我们的心灵之窗。
从入学到现在，我们的生活仿佛是一本色彩斑斓的画册，记载着我们的故事，我们的知识与心灵共同成长，我们的快乐和笑声尽情地飞翔。
此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嘻闹的笑声、诲人不倦的心声。
还记得吗？语文课上，我们共同认识汉语拼音，共同书写那些方块汉字，从那首“鹅鹅鹅，曲项向天歌”开始，我们走进了丰富多彩的诗歌世界，开始了愉快的诗歌之旅。
春暖花开时，我们吟诵着：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
初夏时节，我们共同去赏花：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
深秋时节：远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。让我欣赏歌一幅美丽的秋之图。
而隆冬时节：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪的那位老渔翁又令我久久不能忘怀。
少壮不努力，老大徒伤悲，它让我知道三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年，让我明白了为什么诗人陆游临终前会写下“王师北定中原日，家祭无记告乃翁”。
众鸟高飞尽，孤云独云闲，相看两不厌，只有敬亭山时，我体会了李白的长风破浪会有时，直挂云帆济苍海的远大报负，真不愧为“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。
就是那些超越民族、超越国界、超越时空的不朽经典，叩击着我们的心灵，它让我知道古人送别时竟是那样的荡气回肠，游子的.心在何方……
就是那一颗颗璀璨的明珠，串起了五千年的悠久的历史和灿烂的文化。
我们走在历史的沙滩上，寻找和采拾着先贤们的沉积的彩贝，装点着我们的童年，滋养着我们的智慧，小学的六年，每个人都在用心采拾，都有着不同的收获，人的一生就是在不断吸取营养中成长。
今天我们即将告别那漫长而短暂的小学时光，但用友谊和知识夯实的大厦，将铸就一座丰碑，成为我们人生坐标的起点，也将成为我们的永不忘怀的根。
别发呆，去看足球比赛了。”我的好朋友雨果对我说。“对了，今天我们班有场和三（1）的足球比赛。”我猛然想起来。我和雨果飞一般地跑向操场。操场上已经人山人海，到处都是同学。我和雨果冲了过去。突然，我们发现了两个空位，我们连忙坐了下去。
足球赛的队员们出来了，同学们欢呼起来。首先来到赛场是我们班的三大王牌：章英杰、翁智凯、韩生好。三（1）班的三大巨头则是：陈小凤、唐心怡、易杨杨。稍后，其他队员也陆续入场。赛前准备开始了，有的队员在带球射门、有的队员在活动四肢、有的队员在原地跑步……
随着一声枪响，比赛开始了。我们班的三大王牌和三（1）班的三大巨头开始较量了，别的球员也紧跟其后。他们激烈地战斗着，他们你追我赶，不分上下，但迟迟没人进球。正在我们感叹的时候，球竟被我们班的章英杰抢了过来。他一开大脚，“啪”，球进了门，我们班先得一分。观众*立即沸腾起来。“三（2）班加油，三（2）班加油……。”以金邹奕为首的拉拉队成员高喊起来。比赛激烈地进行着，随着裁判员的哨声，上半场比赛结束了。
15分钟以后，下半场比赛又开始了，队员们都上场了。他们又恢复了赛前的体力，个个精神饱满，生龙活虎，势必要拿下这场比赛……在比赛只剩下最后一分30秒时，我们比分为3比3，竟然打成了*手。我们的心七上八下，忐忑不安，不知道最终结果是怎样的？突然，我们班章英杰，飞冲过去，把球抢了过来，一脚射门。一声枪响，比赛结束了。我们班胜利了，同学们欢呼起来。我们非常开心，因为赢得了这场胜利。
这是发生在我们校园里其中一件快乐的事情，还有很多很多快乐的事情在我们身边每天发生着。校园的生活丰富多彩，多姿多样。我们在校园里快乐地过着每一天。我爱我美丽的校园，更喜欢我快乐的校园生活。
转眼间，我们在学校已经度过了四年的快乐时光了。有人说校园生活是快乐的，有人却说校园生活是十分苦的，但是在你训练时想到了可以表演时，你有没有感到“苦中一点甜”呢?我觉得校园生活是丰富多彩的，是充满酸甜苦辣的。说的校园生活让我想起了三年级时的六一演出……
记得在快过六一时的前一个月，我们开始为六一演出做准备了。我们排练的那段时间十分辛苦，我参加了3个节目，所以排练的时候更加辛苦了。但是，是要我一想到“苦尽甘”来这个成语，我就又咬了咬牙，在心里想，方杨婧雯，加油，你能做到的，你忘了吗?吃得苦中苦，方为人上人，加油!就这样，我努力的克服了种种困难，终于到了演出的那一天。
在演出的时候，我先表演的是球操，只见跳球操的女生们，个个都精神抖擞，把最好的一面展示给了大家。
我表演的下一个节目是――弹钢琴。我在弹之前先做了一个深呼吸，然后坐在了琴凳上，轻轻地把手放到了琴键上，然后飞快的弹了起来。我的手像一个个舞蹈演员，在上面跳跃，旋转最后，几个华丽而有力的和弦结束了整首曲子。我刚弹完，台下就一片掌声，还有人在哼我刚才弹的那首曲子的旋律，我在心里想，这次弹得不错，下次继续努力!
最后，我表演的是《羊吃狼》。刚开始，我们大家在歌声和掌声中依次按组上台，接下来，开始了精彩、生动、扣人心弦的表演。节目的开始，羊妹妹在玩，结果遇到了大灰狼好黄鼠狼，羊妹妹险些被抓住了，幸好羊姐姐看见了，就走了羊妹妹，而自己却被抓，于是众人就一起想办法搭救羊姐姐，最后坏人受到了应有的惩罚，羊姐姐得救了，节目也在欢快音乐声中结束了!
虽然排练很辛苦，但是最终也会得到回报，所以，以后我一定要更加努力练*，让自己变的更好!这一件事真让我终身难忘啊!
春就像活泼的儿童，就像健壮的青年，就像健康的老人。在这阳光明媚的春天里，我们星海学校举行了一场特殊的活动――“校园快乐日”。
清晨起床，校园里一派生机勃勃的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩芽，在向我们招手；小草带着泥土的芳香破土而出，在向我们点头；花儿伸了伸懒腰，在向我们微笑。燕子驰骋在自己的天空，小鸟叽叽喳喳地唱歌。我们的快乐活动也正式拉开了帷幕。
快乐之一：玩游戏
首先我们进行的是游戏环节，我们玩了许多游戏，有“萝卜蹲”“喊数抱团”“各位好汉请抱拳”等。我最喜欢玩“各位好汉请抱拳”这个游戏了，因为这个游戏既有趣又锻炼了我们的反应、注意力。我们先给每个人确定名字，比如我的名字是董怡馨就是“馨馨”，多数都以每个人最后一个字重复为名。确定好每个人的名字后就开始玩了。老师说：“各位好汉请抱拳”。我们说：“嘿”。接着就开始了，“燕燕请馨馨吃苹果”“馨馨不喜欢吃苹果”“那谁喜欢吃？”“桐桐喜欢吃”。以此类推。谁说错了就淘汰出局，最后选出优胜者参加校级的角逐。接着，高老师又别出心裁，带领我们玩了她小时候玩的游戏“机器灵，砍菜刀”这个游戏把活动的气氛推到了高潮。
快乐之二：吃烧烤
下午，我们坐在校园的乒乓球台边玩，老师带领我们玩了一个游戏叫“七的倍数”，这个活动是每个人按着顺序从一数到九十八，七的和七的倍数都要说成“过”，说错的人要站到大树下，胜的人则到最后会每个人发颗糖。玩了一会，男老师们把烧烤也做好了，老师给我们端了上来，“骨肉相连”外焦里嫩，“烤香肠”鲜嫩可口，“烤土豆片”软香酥脆……校园上空弥漫着浓浓的香味，真让我们大饱口福呀！
吃快乐之三：露天大电影
过晚饭，我们又看了露天电影，看的是教育励志片《冲出亚马逊》，教育我们做人要坚强，想成功就要努力，坚持下去，不能放弃，这部影片还让我们懂得了中国军人的伟大，他们不怕苦不怕累、为国争光的决心真令我们敬佩！
开心的时光总是那样短暂，快乐的时光总是那样匆忙。一转眼，时间飞驰，就像一匹奔腾的骏马，载着我们度过来了这美好的一天。
当我们走进校园时，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。学校里经常开展多乐多彩的活动，那么我就给大家讲一讲拔河这件时吧。
那一年的冬天，校领导为了让我们在锻炼身体时快乐，组织了一场拔河比赛。现回想起来，回味无穷。
那一天，我们排着整齐的队伍走向操场。一路上同学们叽叽喳喳的，面对这场比赛十分兴奋。
终于轮到我们班了，同学们摩拳擦掌，异常兴奋，个个把绳子攥在自己的手里，攥的紧紧的。
“嘟——嘟——”随着哨声的响起，我们使劲的把这“不听话”的绳子往南拽去。我们的拽法截然不同：有的屁股厥得老高，一个劲儿的往南拉；有的身子向后倾斜，双脚不停地瞪着地……我丝毫也不敢放松，也和大家一样，拼命地攥着绳子。对手也不甘示弱，个个都昂首挺胸，似乎打败我们就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。哼，狭路相逢，看谁能坚持到底！我暗暗憋了一口气。
可是这红领巾（系在绳子中央定输赢的）像个迷路的小孩子似的，一会儿“闯南”，一会儿“闹北”，好久都没有找到我们这“温暖的家”。唔，哪儿才是它的终点站呢？
过了一会儿，我支持不住了。只觉得两腿发软，手脚麻木。但转念一想，不行，如果我败下阵来，这个集体就会乱。不能退，我要做勇者。
我浑身来了力气，继续加入这场比赛，红领巾一点一点的向我们“艰难地走来”。这时，对方的一个主力队员由于体力不支，手一松，绳子一掉，身体不由自主的向前扑去。
这样一来，对方仿佛失去了重心，一个个东摇西摆，有的坐在了后面队员的脚上，有的松开绳子，主动退出比赛，有的转身去扶起倒地的同学。而赛场上，只剩下五六个主力队员了。
呵呵，对方目前已是寡不敌众了，我方乘此这个大好时机，用力一拉，“嘟——”随着胜利哨声的响起，我们欢呼雀跃，对方则像没了气的皮球，霜打了的茄子似的`，再也没有了刚比赛时的神奇样了。
啊！校园里是多么的趣味盎然呀！
我感动、我快乐、我成长——校园生活的几朵浪花。
进入西南位育中学一个学期了，我发现中学生活并没有我想象的那么枯燥，多姿多彩的校园生活令我着迷。如果说我们的学校是一片一望无垠的大海，那精彩的校园生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中学，我体验到了许多以前从未体验过的感受。
刚入学时，学校举办了校运会，我们也对中学的第一次运动会十分期待，盼星星，盼月亮，终于盼来了校运会，我们格外兴奋，早早地来到了卢湾体育场。我们一到自己的座位，就从包里取出了蓝色装米的塑料瓶，全班同学齐刷刷地举起瓶子，发出“沙沙”响声，为表达心中的兴奋，主要是为参加比赛的队员加油。在我们的鼓励下，参赛队员分外有劲，一连为班级获得了数张奖状。
更令我影响深刻的是在学期期末举行的长绳比赛。现在回忆起来，比赛依旧历历在目。我们班级的同学并不擅长体育方面，在*时的体育竞赛上我们往往会输给别的班，刚宣布要进行长绳比赛的时候，班级里几乎没有人报名参加，。后来班主任鼓励大家，她告诉我们只要重在参与、尽力了就好，她并不要求我们获得名次，而且这次比赛是团体的，并不只是水*上的比拼，而在于团体的合作精神。我们听了老师的劝说，一一报名参加了。我们为了不辜负老师对我们的期望，一到下课，便都涌到操场上，长绳队队员卖力地跳，剩余同学在边上给他们打气。我们放弃了课间休息时间、午休时间、体锻时间以及自修时间，拼命的练，希望能赶上与其他班的距离。比赛终于到来了，我们班的长绳队队员条长生接龙已经十分娴熟了。之间他们弓着背，一个接一个，连续的穿过甩动的绳子，绳子飞快地甩动着，队员们的脚如小鸡啄米一般，碰到地面又马上弹起来。比赛结束了，我们班出乎意料地获得了冠军，同学们不约而同的鼓起掌来，脸上露出了自豪的神情。
校园中的浪花，朵朵都是那么精彩，那么耐人回味，它们就如调味剂，是我们的生活变得有滋有味。
学校是我成长的摇篮，在集体，老师的关怀下，我收获知识的同时，也收获了它――快乐。
千真万确，我觉得快乐在学校里无处不在。
课堂上：收获人生哲理的快乐――
或许初三的紧张学*生活让每个同学的神经绷的紧紧的，轻轻的触碰都会让同学们的情绪一触即发。在一节语文课上，老师微笑着走进教室，问我们：“你说为什么人们在生气的时候说话总是大叫大的呢?轻轻地说不也听得到吗?”同学们七嘴八舌地讨论开了，但迟迟没人举手回答。我突然想起不久前与我的好友因一点鸡毛蒜皮的小事吵嘴，内心即愧疚又后悔。“那时因为。”，老师见我们不回答，温婉地说：“当你和别人吵架时，虽然你们站得很*，但心的距离却已遥远，为了让“遥远”的人听到自己的想法，你就会大声喊，你越大声喊，你们的心的距离就会更远。”听完，大家都若有所思地点着头，好友转过身，超我会意的一笑。我们冰释前嫌了，我也笑了。我体验到了别样的快乐，那是种获得人生启示后彻悟的大喜，是心灵的升华，或许只有在学校这块净土上才会孕育。
实验室：实践与创新，书写人生另一篇华章。
化学是9年级开始上的科目，但其重要性不容小看，老师为了让我们更感性认识真理，练*动手操作能力，一次又一次把我们带进了那个神秘的实验室探索真理。看着奇妙的实验现象，倾听这声音，让我们深深的爱上了它。实验成功与失败，我们都不轻视，成功了，我们掌握经验;失败了，我们找原因。实验中享受快乐。总结中找到规律......
操场上：拼搏给人以上进，团结给人以力量――
学*过后的一节体育课，成了同学们放松自我的空间。有时我们举行接力赛，用速度续写传奇，在团队协作中感悟到了团结合作的重要性，又在胜利中获得快乐;有时我们分伙进行一场足球赛，在短短的40分钟中赛出自我，运球，传球，带着全队的希望，猛抽一球，随着一条漂亮的弧线，球入网了!那一瞬间，我对我自己感到无比的自豪，快乐涌上心头体育课上，收获了别样的快乐，那是我在文理课堂上难以得到的。
学校是个小社会，他教会我知识，做人的道理，为我以后踏上社会作好了准备。在学校中的生活是甜蜜的，我愿做一只勤劳的蜜蜂，在今后的高中生活中继续采摘知识和快乐!
——快乐的校园生活作文300字合集十篇
小草探出了脑袋，各种花儿含苞待放，到处都是绿色的。到处都显现出了蓬蓬勃勃的活力。在这样的环境中学*是多么的惬意啊！
宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声，我们每一天迎着冉冉旭日走入学校，身披橘红色霞光的教学楼高大挺立。
隐藏在学校的某个角落中的最纯洁的友谊莫过于177的瞬间。
生长在我们班47朵花儿各有芳香也各有色彩。最异常的我们有最独特的打招呼方式。
对于惯友，见面不时吐槽两句，对于陌友，见面说句：hello，再微笑一下。是多么惬意而又舒适的画面！
上了初中，教师们的原则是至多耐心、善于自控、充实自我。
我喜欢此刻的学校生活，来到这儿，这么完美的境界。教师对你和蔼可亲；同学对你亲密无间整个学校洋溢着和谐的氛围！
我们的学校充满活力，富有生机，包含情趣，充满诗意，注有笑意！独一无二，鹤立鸡群的我们，在如此完美的学校无忧无虑的，欢乐茁壮的成长！
都说每个人不可能是完美的，我就是这样，既有优点也有些不足。
上课时，我积极举手发言，作业本里的字也比较干净。我还是老师的小助手，经常东跑西跑，忙得气喘吁吁，连喝水的时间都没有，但能帮到老师我很快乐。我会在课余时间看会儿书，有《三国演义》、《西游记》、《爱丽丝漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在课外，我会捧着书孜孜不倦的看着。上课铃响了，可我还在知识的海洋中遨游。做值日的时候，我也会卖力地打扫卫生，指挥其他值日生一起干活，好让同学们有一个舒适的学*环境。
我的成绩不怎么优秀，就是因为懒。老师布置背书作业，我就想偷懒不背。做计算题时，我老是因为懒不列竖式，口算也不好，常常导致题目做错。考试时，我看题目一点儿也不仔细，常常看错题目，使成绩不怎么理想。我当了四年的语文课代表，可作业还是收不齐，总有些人没交，让老师浪费时间检查。上课的时候，我总是忍不住搞小动作，跟同桌打打闹闹。
转眼间，我马上就要读五年级了，我得更加努力，改掉坏毛病，取得更好的成绩。希望老师能多栽培栽培我，使我天天向上!
晨曦徐徐地拉开了夜的帘幕，又一个绚丽的帘幕，又一个绚丽的早晨，带着清香降临人间，一日之计在于晨。随着早起的人们，我信步走进校园，顿时被那美妙的晨景所陶醉。
周围是那么宁静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么地温馨和幽美。我长叹一口气，顿是觉得一阵清新，真使人心旷神怡。漫步校园，清香的花香味，迎面扑来。道旁的小花上缀满晶莹的露珠，如同一颗颗发亮的钻石，宝石，摇欲坠。轻风徐来，花相袭人，火红的鸡冠花，向上攀登的牵牛花，娇艳的月季花……争芳斗艳，姹紫嫣红。
旭出东升的太阳，冉冉升起，使校园的早晨更显得生机勃勃。同学们陆续走进教室，拿出书本高声朗读起来这响亮的朗读声，一浪比一浪高，我们不能浪费那迷人的早晨，更不能浪费金子般的时光。
我的学校龙翔，是个美丽的校园。龙翔教育方面很好，许多家长都夸这里是个好地方。龙翔就像是个温馨的大家庭。
我在龙翔待了好几年了，学校不仅教育好，环境好，休息地方好，连伙食也很好。
菜的种类有很多，比如：红烧鱼，酸辣土豆丝等。说得我直流口水。
学校利用我们双休日的时间，给我们开设了许多特常班，让我们学到更多的本领。特常班有街舞，古筝，拉丁舞，架子鼓，小提琴，绘画等。我虽然没有参加特常班，但是也很快乐，因为我们在周末还可以参加拔河比赛，也可以去买东西。
在这所学校，上课时我们专心致志地听老师讲课，下课的时候，我们自由自在，吃饭时，我们津津有味，睡觉时，我们睡得安安稳稳。在这里，我们过得无忧无虑，龙翔已经为我们打造好了一切。
我喜欢在校园里生活，我喜欢龙翔。
我和陈露然而同窗好友，一齐生活、学*了五年。但然而这天我和她因为一个题目而大吵起来，我感到了五年的同学情就为了一个题目而破坏吗？我心中有一种酸酸的感觉。
那一次考试我数学取得了96分的成绩，老师在课堂上表扬了我，我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的感觉。
我在一片天花乱坠的喝彩声中逐渐变得骄傲起来，成绩越来越下滑，老师把我叫到办公室批评了我，我吃到了自我种下的苦果。
之后，又一次考试给了我致命的当头一棒，我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的数字，看了半响，继而又将视线转向了自我的名字，然后才颤抖着接过仿佛滚烫的试卷，然后又理解老师的批评。之后我就开始了披星戴月地努力奋斗的日子，苦心钻研数学。在老师和同学的帮忙下，我的成绩又开始了飞速进步。
校园生活像“五味瓶”一样多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感觉。我即将升到六年级了，满怀期盼，也幻想着满载而归的喜悦。
今天，我们学校开展了“美化校园”的活动。
我们随着秦老师来到操场上捡垃圾。大家四处望了望，没发现什么。我疑惑地说：“我们的校园不是挺干净的吗？”这时秦老师走过来说：“大家要睁大自己的眼睛，去仔细寻找，就会有新的发现了。看，那边草丛里有什么？”大家跑过去一看，果然有一团纸。于是，我们三五成群，像侦探一样用敏锐的目光四处寻找垃圾。
当我们看见自己捡到许多垃圾时，感到十分高兴，因为我们把校园整理得干干净净。同时我们又感到非常惭愧，因为这些垃圾不都是我们随手乱扔的吗？
校园是我们共同的家园。因此，我建议大家从我做起，从小事做起，不要随地乱扔垃圾，见到垃圾主动捡，共创一个整洁、绿色的家园吧
学生的家是校园，校园是培育祖国花朵成长的一个大花园，在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事，让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧！
中午，学校里阳光普照，阳光洒在草地上，花朵上，阳光洒在美丽的花朵上，那花儿更美丽，更闪亮，花儿的美丽使蜜蜂，蝴蝶和小虫子，纷纷为她伴舞，小草也摆动着身体，跳起了舞蹈。
校园里的树美丽极了，树叶透过阳光，树像几十座宝塔一样，风轻轻地吹着，树影晃动着，可真像一位美丽的姑娘在跳舞。
从校园里走了出来，同学们一边走一边说着，一些同学们大汗淋漓，小小的身躯上散发着阳光的气息，还有一些同学们，应该是玩累了，坐在树下看小人书。
欢乐的校园给我的童年生活带来了无穷的乐趣。
一转眼又到学期结束的时候。在学校里上课是最重要的，课堂上可以听到很多有趣的知识，还有老师深情并茂的表情。甚至有时还可以听到同学们在讲笑话。而下课却是最快乐的。同学们就像脱缰了的野马，飞快地往四处奔跑。
在离假期结束前几天，同学们还在认真地上课。上课时老师会抽出几分时间来整顿纪律。说那个小金同学上课不好好学*，却在那画画。这成何体统！这种小毛病一定要赶紧改过来，但小金同学却不听，他说我就喜欢画画。这可把老师气急了，他拎着小金出去了一顿教育。小金回来时，表情非常的不好。就说明他已经表示老师教育到了，下课时间有的同学在玩，有的同学在写作业，还有的同学在唱歌。
不得不说在班上唱歌真是一个很伟大的.想法。我们班最牛的就是他下课会大声歌唱。再加上我们几个同学的伴奏，活生生的作出了一首歌曲。我们真是有艺术天分的。这也是我们学生时代最快乐的事情。最可恶的是小猪同学，他居然朝我们发出飞吻。我们几个人接连发呕。我们太难以接受这种啊！简直刺激啊！
校园生活一眨眼就要快结束了，我们真是忘不了这种快乐的下课时间。
学校就像一棵大树，树上的花儿就是我们的笑脸。我们在学校了快乐的生活，快乐的游玩。
我记得最清楚的就是书市那天。等到排队的时候，我已经等得不耐烦了，终于来到排球场了，我早就选好一块地。我慢慢地把桌布打开了。我又把一本本的.书放在桌布上，我再把一个个玩具也放在桌布上，一下子桌布就放满了。我叫一位同学帮助我管理这些东西，然后我就去买东西。我看到一些游戏卡，就立马跑了过去。我花了一元钱买了一大刀卡片。我又回到我的那块地，发现少了两样东西我问帮我管的那位同学，他说：“有一位同学买走了你的东西，给了两元钱。”我拿了一元钱跟人兑换了两个五角硬币，对那个帮我管的那位同学说：“这一个五角是给你的工资。”那位同学开心极了。
快乐的时光总是过得很快，带给我的却是甜蜜的回忆，就像树上结出的果实。
每当清晨迈进校门时，就能听见同学们一阵阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。上课时，教室里鸦雀无声，静得能听见写字的“沙沙—”声，那声音就像一条条蚕宝宝正在咀嚼美味的桑叶。
当老师提出问题时，我们认真思考，积极举手。老师总会给予我们发言的机会，我们也总能得到老师们的好评。如果发现了错误，就会让我们小组讨论，要是不懂，再向老师提出，和大家一起分析与解答，在知识的海洋里，我们尽情遨游，汲取营养。课间十分钟，同学们像一群放飞了的笼中之鸟，欢快地“飞出了教室。操场上，有的在踢毽子，忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐；有的在跳橡皮筋，跳跃的两角辫诉说着此时的心情；有的站在走廊上，极目远眺。
还有的和同学们聊天、看书。我们的`课间生活真是丰富多彩啊！学*时，我们像一个快乐的小精灵，你追我赶，不甘示弱，遇到难题总是互相讨论，一起攻克。在校园里，我们享受学*时的快乐；游戏时的轻松；考试时的紧张；成功时的喜悦。只听一阵清脆悦耳的童谣结束之后，同学们都喊着“放学了！放学了！就这样，一天的学校生活就在这儿拉下了帷幕。
——美的校园作文合集十篇
春天，春暖花开；夏天，蝉绵不断；秋天，果实累累。可我最喜欢的季节，还是校园白雪皑皑的冬天。
我喜欢看校园穿上一件白色的棉袄，喜欢看下课时同学们穿着花花绿绿的衣服在雪中玩耍，给这白色的校园整天几分色彩。
校园的冬天是美的，也是淘气的。她借着雪花，一会儿在空中飞舞；一会儿又落在叶子上，险些把树枝压断。有时，她还会斜着飞到教室的窗户上，形成美丽的冰花……不过，无论她怎么做，她都是温柔的，是细腻的，美的。
当雪花落在你头上时，你就会感受到校园冬天的'美好。在这白色的世界中，你会看到许多同学带着手套，冒着雪花，在雪中漫步，留下许多的脚印。在雪中推着雪球，堆着雪人。那些雪人会向你招手。还会有同学在各自的“城中”用雪球攻打着对方。看，校园的冬天也是热闹的。
白雪皑皑的校园，雪花飘落。在教学楼的屋檐上，都会挂着一支支冰晶。许多植物都沉睡了，唯独那一支支梅花在雪花中绽放。整个校园，这时候总能勾起你对冬天的喜爱。
在被雪包裹的校园里，仍绽放着那一朵朵梅花。那些带着晶莹雪花的梅花便是校园冬天的特征。
让我们尽情的去享受校园冬天的美吧！
我们的校园犹如仙境一般，刚进校园，映入眼帘的是三幢高大的教学楼，从天上看就像一个巨大的“f”字，是我童年的美丽花园，我是在这儿度过欢乐的童年。
刚进校园，就被一幅巨大的屏风遮住了，好像后面的东西很神秘似的，如果，你会去注意这幅巨大的屏风，一定会觉得这个屏风很精致，上面刻着孔子在教书的情景，学生们坐在下面，全神贯注地听着老师讲的话，我仿佛也听见了学生们朗朗的读书声？：“人之初，性本善。性相*，*相远……。”要屏风的上面，还刻着三字经的全集与几段论语。
绕过幼儿园，就可以看见绿草如茵，花团绵簇，绿树成阴的小花园，在那里，几乎布满了高大魁梧的榕树，那叶子有着或浓或淡的新绿，再加上五彩缤纷的小花，粉妆玉砌。那高大魁梧的榕树像一把撑开的巨伞，天上那耀眼的霞光从重重叠叠的枝丫，漏下了斑斑点点细碎的日影。那细碎的日影仿佛是天上调皮的小星星从天上降临在我们校园的小花园里，都不舍得回去似的。一阵风吹来，那些高大魁梧的榕树叶子会响起“沙沙沙”的`响声，仿佛是这些榕树在开音乐会，榕树的叶子在伴奏，树干正要亮亮自己的嗓子呢！
欣赏完了美景，我们来观赏南大门的一尊雕像吧！
雕像矗立在一个美丽的花坛上，花坛里满是五彩缤纷的花儿，有点儿像织不完的锦锻，像天边霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，是它们，衬托着这尊栩栩如生的雕像，这尊雕像演泽的是一位教师与一位学生将那洁白的鸽子放飞的情景。
虽然，我们的校园比不上那壮观的大海那么好，比不上奇峰罗列的桂林山那么好，但有哪一个地方可以比得上我们校园的景物那么好呢？
我们的校园最美啦！
一走进校门就可以清楚地看到美丽的花园了！
春天，花园周围的花草树木开始露出了小脑袋。一片片嫩绿的树叶，一棵棵绿油油的小草，仿佛在告诉我们：春天来了，春天来了！花园中间的那座假山，假山下面的水清澈见底，如同一面透明的镜子，静静地躺在大地母亲的怀抱中。水池里那一条条活蹦乱跳地小鱼，时不时还跳出水面，好像在为我们表演精彩的杂技演出。啊！校园的春天真热闹。
夏天，小草绿油油一片，五彩缤纷的花朵，让校园更加多姿多彩；一股清新的花香，使人回味无穷。花园的羊肠小道是用那些五颜六色的石砖铺成的，弯弯曲曲，好像一条巨龙在保护着这独一无二的花园。啊！校园的夏天真丰富多彩。
秋天，小草和树叶都变黄了，树叶从树上慢慢地，轻轻地飘下来，像一只只翩翩起舞的'蝴蝶。树叶落到池里，下雨时，鱼儿把它当雨伞；刮风时，鱼儿用它来挡风；天冷时，鱼儿把它当被子；孤单时，鱼儿和它嬉戏。啊！校园的秋天真与众不同。
冬天，雪娃娃大方极了，它怕树木和小草们感冒，就为它们披上了银白的，毛绒绒的衣服。由于天冷了，池里的鱼儿不再跳出水面，但我们可以清楚地透过那池水，看到正在里面熟睡的鱼儿们。啊！校园的冬天真安静。
无论是春夏秋冬，刮风下雨，我们的校园都依然是那么的美，那么的丰富多彩，那么的与众不同！！！
啊！我爱我那美丽的校园！
花、草、树木都有自己的家，当然，我也有自己的家。但我有两个家，一个是有家人关爱的家，另一个是和同学们一起学*一起游戏的家――学校。
你们可能会有疑问：为什么你们的家只有一个，而我的家有两个？这是因为，我的另一个家是学校。只要你认真学*，尊重同学，你就可以在学校享受到前所未有的幸福。
我最喜欢的校园里有操场和教室。
学校里布局很美，在校园的东边有一块长方形的花园，里面有一个小池塘，夏天会开出粉色的莲花；还有一片竹林，春风吹过，会发出沙沙的声音；还有各种漂亮的花，山茶花、月季、玉兰、鸢尾等等，争奇斗艳，芬芳迷人。校园的西边是排球场地，也是长方形的，和东边形成对称。排球场的周围有四个新的乒乓球台。校园的南边是篮球场，紧挨着篮球场的是塑胶跑道。当然，还有一个小小的足球场，足球场是我最喜欢的地方，我们上体育课的时候会在这里踢足球，我和小伙伴们能在这里收获很多欢笑声。
我们的校园，*凡而又独具特色。日复一日，年复一年，它总是默默地支持着我们，用它的美承载起一个个稚嫩的梦想。
春天。当第一场春雨悄无声息地飘落时，满脸春意的学生们又陆续回到了校园 。泥土的芳香随处飘散，湿润的空气清新而又自然，可爱的花儿噙着春露微微含笑，夹道欢迎归来的同学们。树木们吸足了露水，稚弱的绿芽儿开始争先恐后地猛窜出来，一切都是那么的充满活力，就连榕抱樟也返老还童起来了――时不时晃下雨珠，给树下的同学们一个沁凉的惊喜。
夏天。当太阳犹如一个金色的车轮，隆隆地滚过天空时，校园里开始变得热力十足起来了。天地仿佛都被无形的蒸笼罩往，到处一片滚烫，风扇“呼呼”地转着，却卷来一阵阵的热风，让被汗水打湿的衣服更紧地贴在身上。经过一个春天的滋养，榕抱樟显得更加枝繁叶茂，苍翠欲滴，硕大的树冠遮天蔽日，仿佛一顶绿色的巨伞，为同学们送去阴凉。毒辣的阳光，征服了人们，征服了花朵，却没能征服树木。瞧，那些校园的卫士！它们倔强地昂首挺胸，任凭身上火烧火燎也不肯屈服。
秋天。当一阵金风卷去夏日的炙热时，冷清的校园又恢复了往日的热闹。秋高气爽，候鸟高飞，正是活动的好季节。跳绳、足球、跑步、篮球……同学们各显身手，尽情发挥着自己的天性。菊花绽放着，淡淡的香味在校园中飘散。金色的秋天，金色的校园，带给同学们无数金色的快乐。
冬天。当凛烈的`寒风刮过校园时，清晨的校园又变得异常冷清。上学的小伙伴们个个穿着臃肿的棉衣，竖起领子，缩着脖子，匆匆地行走着，连教学楼也被冻得瑟瑟发抖，唯有琅琅的读书声变得更加响亮……下课铃一响，同学们争先恐后地奔出教室，跑着、跳着、嬉戏着……虽然寒风凛凛，可我们的心却暖烘烘的。墙角艳丽的三角梅无畏地怒放着，缕缕幽芳愈飘愈远…… 似乎给冷清的校园添加了几分活力。
一年四季，校园里人来人往，但那朴素的美丽却能恒久不变……我爱你，校园！
我的校园在我眼里是一所可爱美丽的学校，学校里充满了生机勃勃的场景。
走进校园，首先映入我们眼帘的是五颜六色的教学楼，其次是摇曳的柳树和高大的梧桐树。一排排树木像英勇的***战士一样为我们站岗，保护我们的安全。我们学校最有特色的就是花香四溢的花坛。里面有很多植物，包括四叶草和四季草。等等。当然，最漂亮的花是花坛里的淡粉色的花，在绿叶的衬托下非常漂亮。小花还散发着沁人心脾的清香，偶尔会引来几朵花，绕着花坛旋转，有的还趴在小花上，形成一道美丽的风景线。
我们的校园不仅环境优美，而且有各种活动。最盛大的活动是每年春天举行的春季运动会。运动会举行的时候，校园很热闹。所有的年轻运动员都在做准备，试图为他们的班级赢得荣誉。啦啦队也不甘示弱。他们喊得比任何人都大声，为他们班的运动员加油！
我的校园是不是既漂亮又有点可爱？我的校园是我眼中最美的校园。我爱你，我的校园！
我们的校园是一个充满生机的大家庭。每天早晨走进校园，一层薄雾笼罩在校园里，远远望去好像仙境般美丽。慢慢的雾散了。那松柏上，那枫叶上到处都是晶莹的露珠。一滴一滴的从树叶上滚下来，像个调皮娃娃似的。仔细听，你会听到不一样的旋律。树叶落下来踩上去软软的像一层薄薄的地毯。美的风景，我为你赞叹！
“叮铃铃”上课了，大家目不转睛的听老师讲课。积极回答问题，开动脑筋，仔细研究。而吸引我的`是他们上课是语言的流利，勇于发言的精神。有的为了一道题，而不断验算，冥思苦想很长时间；有的为了抢答成功而喝彩；有的被回答的问题被否定而伤心……可爱的同学，我为你赞叹！
人人都说我们是祖国的花朵，但没有园丁的培育怎会有美丽的花朵？每天早晨，无论刮风下雨，严寒酷暑，老师都是第一个进教室的。上课时，谁没有听懂，他会不厌其烦的一遍遍的给那位同学讲解，知道他听懂为止。从老师的态度中，我明白了“严谨治学”这四个字的含义。
老师就是这样无私的奉献着。一年又一年的过去了，一批又一批新生来了，“老生”走了，老师们培育了一届又一届学生……亲爱的，老师我为你赞叹！
啊！美丽的校园，我要高声为你赞叹！
虽然我们的校园只有几座*房，几棵老柳树，一个小操场，但是我却很喜欢我们的学校，特别是老柳树。
每当春天，老柳树总是最先发芽，给安静的春天带来无限生机，给大地带来一份新的礼物，所以柳树是春天的使者。
到了夏天，柳树枝叶茂盛，我们经常在树下乘凉，在树下做游戏，在树下看书。柳树把凉爽送给了我们，把快乐送给我们。老柳树简直就是我们的游乐场所，给我们的生活充满了无限的乐趣，我们在柳树下成长，不仅得到快乐，也懂得了柳树的品质，还懂得了怎样做人。
在秋天的时候，每当别的植物的叶子都落光了，唯独柳树的叶子还在枝上呼唤秋风，哗啦啦地响，像在呼唤冬天，啊，柳树你的生命力是多么的顽强呀！
冬天，地上白雪一片，到处白雪皑皑，冰雪覆盖，我们的视线转移到了柳树上，柳树的枝丫上便是毛茸茸，亮晶晶，银装素裹。
学校的老柳树，我爱你。
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。
秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！
冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的'积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
学校是我们学*的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。
刚跨进大门，我就被这校园的美景迷住了。你要知道，我的校园一年四季都美如画。
春
春天的校园美在郁郁苍苍的树林。以前光秃秃的枯枝败叶都喜新厌旧，换上了绿油油的新衣服。春天的.校园美在五彩缤纷的花坛，春天，桃花开了，梅花开了……这些花的色彩让我们的学校更加绚丽多彩。
夏
夏天的校园，让人们都来到了花坛间的小凉亭。在凉亭里人们可以赏花、看书……等等，那花坛前面的东西是什么？原来是坐着的地方，是学校为了让学神们更加了解大自然的奥秘，特别增加的。在春天里长出来的小嫩芽，现在长成了参天大树，为人们服务。
秋
秋天来临，小树叶舍不得离开树妈妈，但又经不起一阵风的吹打，最后想通了，为妈妈表演生命中最后的一场舞蹈。正好，一阵风吹来，小树叶就开始表演了。小树叶在空中像蝴蝶一样翩翩起舞，像舞蹈员一样欢快地跳着，像被风吹过的小草摇摇晃晃的摇着。
冬
冬天的树林，树木上的新衣服变得破破烂烂，成了枯枝败叶，但松树还是那么有精神，好像冬天没有来过它身边似的。
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我相信校园里还有许多美等着我们去发现。
——校园花絮作文合集十篇
告别长达两个月的暑假生活，我又回到了阔别已久的校园。清晨，吃完饭，走出家门，就与迎面扑来的秋风撞了个满怀，空气中含着瓜果和草木的气息，哇！好清爽！
背上书包，不邀同学，更不带什么礼物，就带着满怀的好心情，去访问我的朋友。
那棵青松是我要拜访的第一个老朋友。啊！青松，你似一个饱经风霜的老人，在这个地站了三十多年了吧！你迎来送往着每一届的学生，见证着我们的成长。每年夏天，你给我们撑起绿色的大伞，让我们乘凉、玩耍。岁月悠悠，花开花落，云卷云舒，唯有你依然默默奉献着自已。
走在塑胶跑道，我仿佛看到许多运动健儿在这里洒下汗水，步入辉煌。许多孩子在这里锻炼身体，玩耍嬉戏。想着想着，我也不由自主地跑起步来，投入了操场宽阔的怀抱。
我痴痴地望着一株小草，静静的，仿佛我也变成了一棵小草，我的脚变成根须，深深扎进泥土，我的胳膊变成了叶子，轻轻在风中飘舞。小草啊！你还记得我们曾经熟悉的舞姿吗？
这校园里的一切，哪个不是我的朋友！我热情的和它们打招呼：你好，智慧的石书，你把自已打开，是在展示你今天新学的知识吗？你好，嘀答作响的时钟，你一圈圈不停地转，是在告诉我要珍惜时间吗？你好，可爱的木瓜树，你青青的果实在枝叶里东躲**，是在和我玩捉迷藏吗？你好美丽的彩绘树，你身上一个个可爱的小动物，是在开动物王园大会吗？你好，迷人芬芳的月季花，你开出五颜六色的花朵，是在给学校增添色彩吗？你好，悠悠的白云，你洁白的身影，让校园充满了宁静。嘿！淘气的小孩子们，你们在那里眉飞色舞地谈论什么呢？我猜你们津津乐道的`是丰富的暑假生活。
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘；捧起一本课外书，津津有味的读，我又增长了许多丰富的知识。
“叮铃铃”上课铃响了，朋友们，要和你道别了，我要回到知识的海洋，我是那么的依依不舍，又是那么的流连忘返。期待着、盼望着下学后再见我亲爱的朋友们！
你闻到书香了吗？你听到朗朗的读书声了吗？你看到那热火朝天的图书义卖活动了吗？这就是我们的校园，我们的书香校园，我们学校的“读书日”。
我们学校读书日这天的活动特别丰富，有评选读书之星、诗朗诵、图书义卖、募捐……评选读书之星就是从每班选出两位读书之星，接着由学校对评选出来的读书之星进行颁奖。
诗朗诵是给我象最深的一个活动，因为每个年级朗诵的内容各不相同，给人的感觉也是不同的，比如一年级给人的感觉是可爱的，二年级是活泼的，三年级是动听的，四年级是欢快的，五年级是磅礴的，六年级是深沉的。我重点说说我们五年级吧，为什么说我们五年级给人的感觉是气势磅礴呢？是因为五年级朗诵的是我们伟大领袖泽东的五首诗，有西江月·井冈山，清*月·六盘山，菩萨蛮·大柏地，沁园春·长沙和沁园春·雪。而我们五年级的四位领诵很有感情，将五首诗所描绘的场面向听者表现了出来，泽东的大部分词描写的都是磅礴的场面，所以我们的朗诵给人的整体感觉就是磅礴的了。
我除了诗朗诵，还参加了图书义卖，我是我们班的图书义卖员，朗诵结束后，我就来到了我们班的图书义卖角开始了我的工作，义卖场里全是讨价还价的声音：“7元行不行？这本书都旧了，看这儿破了。”“阿姨，真不行，这虽然是旧书，但也不亏，这到外面……”“3元，行不？”“算了，给你吧。”……我呢，本想趁着义卖买几本便宜的好书，结果光顾着卖书了，把买书的事忘得干干净净，直到义卖结束，才想起来没买一本书。
“读书是我生命中最大的快乐！”让书照耀着我们成长的每一天；让书，温暖着我们的心田。
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……
有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》，我本以为自己有带书，就去翻书包，但怎么找也找不到，我非常着急。我的同桌转过身来，说：“你怎么了？”我非常伤心的说：“我忘记带《练字书》了，我怕老师骂我。“同桌说：“不要哭了，我们一起写吧。”我一下子开心起来了，对同桌说：“好的，谢谢你。”老师叫我们练*第一课，同桌总是写错，这时我才发现，原来同桌把书都推到我这边来了，同桌只看到一点点，所以有时看错，跟着就写错了。我把书推回同桌眼前，他又推到我这边，这样推来推去同桌假装生气地说：“你再这样，我就不给你看了。”我说你的好意我心领了，但你也很清楚，学*是争分夺秒的，书只给我看不行，书我们俩都要看，如果我们在这样推来推去，人家复*好了，我们却什么也复*不到，这样就会被老师留堂，来，我们一起看，争取一起过关，这次你听我的，把书放在中间我们一起看。”同桌点了点头。我心里想：还好老师没发现，如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。
有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》练钢笔，我以为我带着，于是就打开了文具盒一看没有带。四处张望了几下一看都带着钢笔于是我向别人借，不借我，我就向同桌借，他说有两根就借了我一根。直到下课，我才还给他，我一看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。
那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……
校园里，我最喜欢的那一角，不是百花争艳的大花坛，不是大大的教学楼，也不是**台，而是――我们的操场。
我们的操场分为三大部分，有绿茵的足球场，红漆的跑道和蓝色的大楼梯。
春天。操场边的草儿们便从地上探出自已的小脑袋，好奇的四处张望，小花也苏醒了，露出了自己粉红粉红的小脑袋，小树丢掉了枯黄的'外套，穿上了自己绿绿的新装，一切都是那样的有生机。
夏天，太阳高高地升到天上，又用全身的力气吧光射向地球，小树为了防晒，便把叶子弄得十分茂密，小草也长得更加茂盛了，小花边的更加美丽了，一切都更有生机了。秋天，小草有穿上了橘黄色的外套，小树把自己身上的叶子扔到地上，仿佛在减轻自己的体重。一切都像在迎接冬天的到来。冬天，大雪纷飞，雪花飞舞，天空中下起了鹅毛大雪，一切都仿佛像是睡着了。
我喜欢我们的操场。
我和您，隔着不算太远的距离，隔着小小的三尺讲台，隔着奋斗与奉献的期盼，也隔着不同的思想，在祝福与感恩的心曲中，静静地对视。老师，是您吗？我熟识您那温和的眼神呵，就像熟悉咱班那块播种理想的黑板。您就像辛勤的园丁，让我们这些懵懂的小树苗与花朵扶正不长弯、绽放妩媚，您日日夜夜为我们辛勤地除虫施肥，遮风挡雨，剪除枯叶；期盼我们茁壮成长。您的慈祥和呵护，始终是我人生风雨中的避风港。
老师，您看呀，三年前我们一起载的小白杨，已经长成高大繁茂的挺拔大树，仿佛，它的枝干里也脉动着您的殷殷期望；老师，您听呀，校园里的缕缕书香又在校园的上空此起彼伏，那是咱们师生在全力迎战备考。烙满着您微笑的心儿已经扬帆起航，您的坚强与执着是我们放飞梦想的翅膀；您的慈爱、鼓励与诲人不倦是我们畅游人生大海不竭的动力。忘不了，您在我们偷懒时恨铁不成钢的耐心教导，忘不了，您在我们受伤时温声细语的关怀，忘不了，您在讲台上抑扬顿挫的传道受业、解惑。
您不仅教会我们赋诗作画，更令雨季的我们学会频频驻足，细赏俯仰生姿的诗意校园与满头霜花的您，我们甜甜地进入梦乡，梦中微笑着回味心中诗意的校园与最美的老师您。
校园里那五彩缤纷的娇媚花朵，如同您时常用心血浇灌的我们灿烂笑颜；轻抚您那滑落在我们脸上咸涩欣慰的泪花，霎时甘甜沁透我们的整个灵魂；轻嗅浸湿了您书香的发梢与汗水味，凝成我们人生旅途中一串串闪光的足迹。
诗意校园里，因为有老师您的倾情陪伴，而无比的温馨、芬芳与诗意斑斓。
“啊！”我情不自禁地喊出声来，因为那实在太美了，空旷的大操场里，同学们在欢快地玩耍，挥洒欢乐的汗水，他们如同千万朵百合花在风中翩翩起舞。我真想用镜头记录下这一个个美好的瞬间……
镜头一：下课了，一些同学们健步如飞地跑到操场上一起玩老鹰捉小鸡。游戏开始了，“老鹰”一会儿，向左一会儿向右，一会儿又连绕几圈寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”似乎发现了机会，猛一转身，扑向“小鸡”。“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”连忙左躲右闪。几次进攻后，“小鸡”都有些疲惫不堪了，“老鹰”鼓足劲，一下子扑了过去，“鸡妈妈”马上一拐弯儿，张开双臂拦截。可“老鹰”太狡猾了，他“呲溜”一下从“鸡妈妈”的双臂下钻了过去，成功地追到了一只掉队的“小鸡”……同学们玩得大汗淋漓却又乐此不疲。
镜头二：操场的另外一边，是一群爱放风筝的同学们。你瞧他们放得多认真啊，有的放线，有的收线，有的向前跑，有的向后退，好似一个个地上指挥员在遥控着天上的战鹰。
镜头三：东面的.足球场上，一群人在追逐争抢，小小的足球在地上打滚，那样子，惹得在旁围观的人也恨不得上前踢上两脚呢！
看着这些精彩的小镜头，不禁让人感叹：这可真是个美丽，有趣令人难忘的校园啊！
世界上没有一个人是孤岛，每座岛屿之间都会有一座桥梁沟通，而连接起我与欢乐世界的，只不过是校园的一个小小的角落。
校园的喜树旁，别有一番雅趣。早上的晨雾还未完全散去，透过迷蒙的雾蔼，大喜树像仙人一般，显现出一层蝉翼般轻薄的浅绿，树上的叶也隐没在这层浅纱之后，在风中摇曳。这坐落在**台边的角落，竟也是如此之美妙。在那片绿色之中，似乎还点缀着点点浅棕，那便是喜树种子吧！毕竟，校园的主色调怎少得了这一抹朴实的风景线……
校园的角落是我的欢乐天地。这校园的角落，这喜树旁，这片怡人的风景，并不精致，但格外可爱，它是我们心中的欢乐园。每节课后，我们总要来这儿玩玩，春夏秋冬，亦是如此。每天，提着大袋子，乐颠颠地拾种子，再乐颠颠地拖着装满喜树种子的袋子回到教室，耀武扬威一番。在这些季节里，校园里总是弥漫着欢乐的味道。
遥望喜树，我视野所及的`是裹满幸福的喜树种子，是喜树下欢腾的孩子，也是那嫩嫩的绿叶。有时，还能看见几位哥哥姐姐在那鲜衣怒马的岁月中一笔一捺地写下自己的迷茫与欢愉，写下对校园角落的细细觉察，写下对未来的美好希冀。在这忙碌到极点的童年里，唯有校园的喜树能给予我无限欢乐。有了这颗喜树，我的生活也变得充实而愉快。
这高大的喜树震撼了我的心灵，让我发出来自内心的感叹。在微微拂面的清风里，我陶醉于这方宁静的角落之中了。树，好高大的树！遮天蔽日，它在湛蓝天幕的背景墙上书写着自然的磅礴，烘托出一片豪情。喜树与花草融合在一起，奏出一首别于现代的自然之歌，它是我们心中最美的世界。那一团团叶，一丝丝种子，在我们的眼里变得万分亲切，因为它是我们的世外桃源。低头抬起一颗种子，便拾起了无数柔情，这小小的种子将童年变得美妙，将童年变得充实。
我注视着这个角落，颗颗喜树种子落在肩上。这颗颗种子所串起的是我对校园角落的深爱，是我们稚嫩的笑声，更是这角落里充盈着的诗情。
校园这一角落让我万分喜爱，因为它是我心中最美的地方。
每天清晨都是被妈妈叫醒，懒懒地吃着早餐，可是一想到要上学，我的精神就振作了。背着小书包，几乎小跑着去学校，虽然教室在4楼，但是一路上都会遇到同学们，说说笑笑很快就到了。
美丽的校园在我们的嬉笑声中缓缓醒来，三三两两的同学们开始进入校园。轮值的同学们打扫完教室后，就开始了我们的晨读时间，朗朗读书声回荡在校园的每个角落，学校生活的一天正式拉开帷幕。
我喜欢数学老师的严谨，英语老师的幽默，科学老师的风趣，我更喜欢语文老师生动活泼。她严肃认真，学*上对我们十分严格，生活上却像妈妈一样爱护着我们。我身上总有太多的坏*惯，让其他科任老师都感到束手无策，可她一直没有放弃我，总是鼓励和帮助我改正，让我重拾学*的信心，我感到特别温暖幸福！她就是我们的班主任——巫老师，我很幸运能遇到她。
下午的课程都是我们喜欢的，信息课更是我们的最爱，每次为了抢占最佳位置，早早地在电脑室门外等候了；音乐课老师教我们吹口琴，一起唱歌；体育老师带领我们做各种体能训练；美术老师用“神奇的画笔”教我们描绘着学校的生活！每一位任课老师的'教学本事都让我们赞叹不已。学校还会定期举办各种创意比赛活动，同学们可以发挥想象力和锻炼动手能力，虽然我们的表现力可能很幼稚，但每份作品都是我们努力学*的成果，更凝聚了社团辅导老师们为丰富校园文化和培养学生而付出的汗水和智慧，它为校园增添了无限的活力。
其实学*是一件极其枯燥泛味的事情，感觉每天有看不完书，写不完的作业，可我们仍然还是喜欢学校。我们需要老师监管却害怕约束过多，总盼望早点放假，每天能睡到自然醒，可是放假久了却又开始想念学校，想念老师和那群志同道合的小伙伴们。我们大部分的时间是在学校度过的，学校每天都会发生许许多多有趣的事情，我们更能学到丰富的知识。所以我们要学会珍惜，感恩！我们要开开心心地学*，认认真真地生活，快快乐乐地成长。用我们美好的青春活力和学*热情点亮我们的校园，让学*生活更加的美好。
看，这就是我们美丽的校园，一个温暖大家庭，快乐健康，温暖幸福！
我们的学校坐落在塘下镇赵宅村附*，它是一个美丽诱人的学校，不信我带你去看看。
进入校门九个鎏金大字映入眼帘，在阳光的照耀下，发出了金灿灿的光芒。走*一看，一个小型花坛就会让你一见就生爱慕之心。瞧!花坛里面的花多极了，有的红彤彤，远远望去，就像羞红了脸的小姑娘;有的黄澄澄的，远远望去如同一只可爱的小蝴蝶;还有的是紫色的，像被画家染过似的，美丽极了!
绕过小花坛，就是天井花坛了!天井花坛的中间是两个半圆形的小水池，池水清澈见底，颇像俩块无瑕的绿翡翠，晶莹剔透极了!池中还有许许多多的小金鱼，有黑的，白的，黄的，多的数也数不清。它们在水里游来游去，有的好像迷了路似的;有的躲在了石头后面，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;还有的单独待在一旁，仿佛和同伴闹别扭了呢。
水池旁还有许多树呢，有龙须树，桃树，桂花树但我最喜欢的就是桂花树了，因为只要到了金秋佳节，桂花就都开了。它们一个个都挂在枝头，将树妈妈压弯了腰。远远望去，就像一个个小小的金子，美丽极了。一阵微风拂过，便下了一阵香气袭人的桂花雨，常常勾住了小朋友们的脚。
天井花坛的右边就是同学们最喜欢的操场了。操场上有用红色塑胶铺成的跑道，有绿油油的小草地，还有许许多多的运动器材。只要一下课，同学们就会下了鸟笼里放出来的小鸟似的.小鸟，离弦的弓箭，迅速地冲向了操场上!有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球大家玩的不亦乐乎。
这就是我的校园，一个景色迷人的校园，你们喜欢它吗?
校园的角落，是时常被人们遗忘的地方，虽然角落看到了许多人们从它面前走过来又走过去，可是却都没人想停下脚步，好好观赏它们。可是角落却藏着许多的宝藏，例如：可以看到蚂蚁们勤奋努力的搬食物回家又或者是可以找硬币……等，果然里面拥有着许多宝物等着你去发现。
我最喜欢的地方是升旗台跟篮球场，为什么是这两个地方？因为升旗台可以当做休息的地方、下雨时也可以在壁避雨，这就是升旗台的好处；再来篮球场可说是每位学生人间的天堂，可以放肆的'乱叫、乱跑、运动，反正每个动作都可以不受拘束，这种感觉才是最棒的，当然有时在这两地点的角落也会有惊人发现，我就曾经发现到昆殂再吃昆虫的景象，真是难得的大发现阿！所以学校是一间很高级的宝物场所。
当然有喜欢一定也有最讨厌的。我最不喜欢的地方就是校门口的大门，因为它是跟同学分离和进学校黑洞的入口，所以真的很恨校门口，可是它就是让人每天得看到它，我真是无理的讨厌它。
校园一角，真的是要让人自己慢慢的观察、摸索，这样找到时会比较有成就感，校园处处都是宝，只是在于人是否仔细体会过而已。
——快乐童年小学作文合集十篇
童年是美好的、甜蜜的，每当我打开相册的时候那一切美好时光好像电影一样在我脑海里播放，记得最清晰的还是――
那一年夏天，爸爸妈妈带我去看令我向往的蔚蓝的大海。海边美丽的阳光、奇妙的海景让我流连忘返。海面很宁静，好像一块蓝色的绸子。我兴致勃勃地拿着游泳圈下水游泳去了，正当我玩得高兴的时候，突然海面波涛澎拜，浪花一排排的涌了过来把我打翻，幸好叔叔阿姨帮忙把我拉了出来，我出来的时候被吓哭了还喝了很多的海水，虽然难受但心里美滋滋的，我不想再下水玩了。于是，在金色的海滩上来回奔跑，一会儿拾贝壳一会坐在那里玩沙，不仅拾了许多颜色形状不一样的贝壳还费了九牛二虎之力抓了几只小螃蟹呢！
沙滩上，那一串串的小脚印，那一个个的贝壳给我留下了快乐的童年。
童年是一条金色的小船，装满了玩具，装满了欢乐；童年是一串晶莹的风铃，风儿一吹，发出清脆锐耳的响声；童年是一篮记忆的鲜花，那一桩桩快乐的事儿，便是一片片永不枯萎的花瓣。现在我愿意摘下一片，作为礼物，送给你！
记得是那年暑假，我和小伙伴们在我家玩捉迷藏。你藏我躲，你追我赶，玩得可真开心。无论她们藏在哪里，都逃不过我锐利的眼睛。因为我对一切太熟悉啦。所以我每次都能轻而易举的捉到她们。又该我捉了，我在屋子里搜索着。墙角的箩筐微微摆动着，引起了我的注意，仔细一看，哈，尽管上面盖着一张草*，一双手却扒在筐沿上。我暗暗高兴，装着没看见的样子，大摇大摆的样子走过去，故意在箩筐边停下来，嘴里喃喃自语：“哎呀，都藏到哪里去呢。我找得太累了，就在着上面歇会儿吧。”刚说完，里面的家慧就很着急的说：“别，里面有人，我在里面啊。”我一听就乐了，真是不打自招啊。可我装着很吃惊的样子说：“怎么，着里面还有个人啊？家慧出来后，一副失望的样子。接着就“哎”的一生声。我呀，笑得肚子都疼啦。
这充满幼稚和欢乐的童年，多么美好，多么令人留恋！
金色童年，***……”每当我哼起这支动听而又亲切的歌，便能回忆出小时摄影时的景象。
记得那是五岁的一天，妈妈拉着我的小手带我去摄影。摄影馆里的阿姨们热情地招待我们，妈妈选好了种类――古装，让我自己挑选服装。突然，一件精美的朱红色朝鲜服映入我的眼帘，细看上面有朵朵绽放的牡丹花，一个个精致的花纹……我决定穿这件衣服来拍照。
开始拍照了，我拿着笛子，假装在演奏一首动听的曲子。可是摄影师一会儿说手放的位置不对，一会儿又说动作大僵硬，不美。我有点不耐烦了，也许摄影师已经看出了这一点，和蔼地对我说：“小朋友，摄影要有耐心，一口气可不能吃成个大胖子，要一步一步来。”摄影继续，我摆好了姿势，屏住呼吸，甜甜地笑着，妈妈向我打了个OK的手势，我得意极了，一不小心重心不稳，“扑通”摔了个狗啃泥，好疼呀！我强忍住泪，拍了拍身上的尘土，强挤出了一丝笑容，重新照，啊！终于照完了。我瞬间感觉轻松了许多，我开心笑了起来。
拿到了用自己的小努力换来们古装照，我非常喜欢。让我们珍惜这美好的童年，时间一去不复返，你想从“时间”这条小河里捞到失望还是宝藏呢？
“金色童年，***……”我又哼起了这支美妙的歌，又回到了快乐的童年……
秋千是我最好的玩伴,不论多先进的器材都比不上它,因为它充满了浓浓的童年味。
周末,我去公园荡秋千,伙伴们都挤在小小的秋千前排起了长队,一个接一个,过了好久才轮到我,我迫不及待地上了秋千,让妈妈给我推。起初还慢悠悠的,渐渐地,秋千越荡越高,越荡越快,我身上雪白的长裙随风飘动,像一只美丽的蝴蝶。我高兴极了,干脆把眼睛闭上。这时,一切烦恼都离我而去,只有童年的快乐伴我飞舞,我沉浸在这种快乐中。“啊!”我开心地叫道。
爬 山
爬山对我这个疯丫头来说,是再好不过的娱乐方式了,它可以让我尽情享受大自然的美。
假期中,外号“假小子”的我约了几个伙伴去爬山。开始时,大家一步一个脚印,艰难地往上爬。爬到半山腰时,终于爬不动了,大家便坐在岩石上休息,吃点干粮,喝点水,补充补充体力。过了一会儿,大家又出发了,通过努力,我们终于爬到了山顶。这时,我们对着天空大喊:“我们成功了!”
爬山是快乐的,荡秋千是幸福的,对于我们孩子来说,都是一种享受,是快乐的源泉。
我五岁时，妈妈给我买了一只可爱的小公鸡，小公鸡长得可漂亮了：红红的鸡冠，一身油亮的羽毛，尤其是它那花丛样的尾巴，人人见了都夸它。
一天，我和小朋友玩完游戏回到家。妈妈说小公鸡不讲卫生，到处拉屎拉尿，要杀掉它。我一听急了，忙对妈妈说：“妈妈，哎呀！好妈妈！求您放了小公鸡，让小公鸡陪我玩吧！妈妈！”
“放了它可以。”妈妈说
“真的？”我惊奇地问。
“对！不过你得答应我一个条件。”
“什么条件？”我问
“让小公鸡下个蛋。”
“下蛋？好吧。”我明明知道妈妈是刁难，可为了救小公鸡还是答应了。
小公鸡又不会下蛋，怎么办呢？我左想想，右想想，终于想了个法子，我偷偷地跑到冰箱那儿，拿了个鸡蛋，放到了小公鸡的窝里，再把小公鸡放进去，然后装模作样地把鸡蛋拿出来，说：“小公鸡下蛋啦！下蛋啦！”
妈妈看了看说：“好，今天我们就拿小公鸡下的蛋炒饭吃。”妈妈把蛋打到碗里，可是，蛋清、蛋黄却流不出来。我一看，原来是个熟鸡蛋。妈妈笑得嘴都合不上了，我也跟着哈哈大笑，最后，妈妈看在我“聪明”的份上，决定把小公鸡留下来陪我玩。
你听，“喔喔喔！”长大了的公鸡每天都像在感谢我的救命之恩似的，准时打鸣催我奋进呢！
在我的童年中，有趣的事情每一天都在发生，而快乐也在一天一天的发生。快乐，快乐……
就像这次，我是一个很调皮的小男孩，时时都想着怎么搞发明。“唐嘉玥——”某人用几乎8分贝的声音对我大叫的人，肯定是我妈妈，一定是我又闯祸了。
这一天是我有史以来闯得最大的一次祸。我在做作业，脚上被蚊子叮了个包，痛痒难忍，于是就去拿花露水，拿到花露水后，我忽然发现了阳台上的盆栽，心想：为什么不把花露水倒进盆栽里，变成花露水盆栽呢?这样不仅可以清新空气，又可以杀死蚊虫，这是一举两得呀!说干就干，我把一整瓶花露水一股脑儿地倒进了盆栽。哇!真香，啊切!我对花露水过敏，快闪!可不是吗?爸爸妈妈晚上连续打了三个喷嚏：“啊切!啊切!啊切!”他们赶紧离开房间。五天五夜了，妈妈睡沙发，爸爸打地铺，睡了五天五夜!第六天时，他们实在忍不住了，只好把这棵盆栽“请”出了家门，然后，我的末日就来临了，男女混合双打，把我打得伤痕累累，叫苦连天。不过我还是觉得很开心，很快乐。
童年是孩子们的天堂，孩子们可以在童年中无忧无虑地玩耍!快乐是什么?快乐……
童年，如一条溪水，带着我的快乐；童年，如一罐糖果，装满我的快乐；童年，如一个玩具，给予我快乐！
曾隐隐约约记得：我的童年是由伙伴、游戏、笑脸构成的。这三样中每一样都能带给我快乐，每一样都能引起我的遐想，每一样都是紧紧相连的，如果三样中缺了一样，那我的童年就遗憾，不完美了。伙伴我童年中有三个最要好的伙伴，我们一起哭过，一起笑过，一起为对方分担，我们有福同享，有难同当。我们还为我们组起了一个组名：“心心相印，勇往直前”，我们非常喜欢探险，只要是山，我们总会爬上顶峰；只要是河，我们总会“涉水前行”；只要是花，我们总会为它授粉……游戏我童年必不可少的是游戏，和伙伴们一起扔沙包，和伙伴们一起跳大绳，和伙伴们一起捉迷藏，和伙伴们一起跳房子，和伙伴们一起跳皮筋……我和伙伴们玩的游戏数不胜数，要真数出来，可以数上三天三夜呢！不管春夏秋冬，不管早中晚，我们玩得乐而不倦。
笑脸当然，笑脸也是我童年密不可分的，父母的笑脸、长辈的笑脸、伙伴的笑脸、老师的笑脸，这些笑脸有的在我前进的道路上鼓励我，有的让我勇敢面对，有的让我刻骨铭心，有的让我欢乐无限。伙伴让我的童年没有孤独，游戏让我的童年充满活力，笑脸让我的'童年充满幸福。
随着一声“哇、哇”的清脆哭声一个可爱的小女孩便来到了这充满温馨、充满快乐、充满喜悦、充满残酷的世界上，但在这个世界上却拥有着对于孩子们来说不同寻常的东西：“童年。”
这个小女孩在这天过满一周岁生日，但明年就要过满两周岁生日，快啊，慢慢地这个当初才生下来的宝宝在如今已满13岁了，灿烂的童年转瞬即逝，每个孩子都有着不一样的童年，有幸福、有难忘、有可悲、有幸酸、有失望……
而这个女孩的童年却是充满悲伤，充满憎恨的，她的命运就此与幸福隔断了……
在这个女孩刚满10岁的时候，一场又一场令人烦恼的事情让这个本来十分开朗的女孩渐渐变得默默无语，喜欢上了沉默，喜欢自己一个人孤孤单单的在某一个角落里想象着些什么东西。
终于，这个女孩在她生日的这天许下了一个愿望：“让我的童年像别人的童年一样快乐。”
在接下来的日子里，这个女孩慢慢地又变的开朗起来，渐渐又有了笑声，又回到了曾经的那个她。
充满快乐的笑声，充满快乐的童年任何人都可以拥有，但就看你是不是有这个自信从难过中变开心，从自卑中变自信，从噩梦中坚强的走出来。
快乐的童年，你，值得去为了快乐而冒一次险！！！加油！！！为了让自己的童年更加快乐起来，让即将转瞬即逝的童年留下一个圆满的句号吧！
童年是绚丽多彩的，儿时的太阳是璀璨的；童年的歌声是洪亮的；儿时的生活是五彩缤纷、无拘无束的，儿时带来大家很多的快乐与幸福的期待。
第一张是我与爸爸母亲姥姥在肯德基用餐时照的：上边的我一不小心拿了爸爸的汉堡包，我缓缓的咬了一口，太辣了，太辣了，快点快点水喝！我大声说出。爸爸悄悄地将我拍了出来，瞧，上边的我正吐着嘴巴呢！
第二张是爸爸带我到肯德基做生日的照片：我们在一起玩快相拥这个游戏，大姐把手机游戏一清二楚地讲过一遍。大家先排成一个圆形，阿姨说：本诗童谣是：马兰花，马兰花，雨打风吹都不害怕，勤快的大家在讲话你要马上开朵康乃馨。开几枝花？开四朵。大家四个人军马队上抱在一起，多了一个人，他要演出一个节目创意。爸爸看我们玩的十分高兴，就给我拍了出来。
第三张是我六岁时在太湖拍的。我上了船，斗眼，爸爸马上就拍下来了。
童年是漂亮的花儿，绽开着甜滋滋微笑；童年是轻快的童符，传出幽美的琴声。大家像小鸟一样半空中无拘无束的翱翔，像天使之一样的开心，像小树一样在强健的成才！
童年，是一寸没有莠草、没有污染的净土；童年，是一片无遮无挡、清新明朗的天空；童年，是一个五彩斑斓的盒子、是一条清澈见底的小溪；童年充盈着纯真和甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。那是几年前夏天的一个中午，天特别热，吃西瓜、开电扇都不管用，心想：现在要是洗一个冷水澡该多好啊！
正想着，突然，看见哥哥把一瓶饮料放进冰箱里，过一会儿，再拿出来时，装饮料的杯子摸着就变凉了。
我的脑子里立刻蹦出来一个大胆的想法：既然饮料放进冰箱里会变凉，如果我钻进冰箱里，会不会也像饮料一样变得凉爽呢？要不，试一试？不行，不行，这样，妈妈会说我的！但是，在凉快面前，我还是动摇了。
我顾不上他*的批评了，毅然走向冰箱，打开冰箱门，把下层里面的东西都拿出来，然后全身钻进去……
可是，由于冰箱下层地方太小，只好把冰箱门半开着。冰箱里还是冷呀！过了一小会儿，我就冷得直打哆嗦。
刚好，奶奶发现冰箱门是开着的，就自言自语地说：“我真是一个老糊涂，冰箱门都忘了关上。”
这时，我正好打了一个大喷嚏，“啊??嚏”，这一声把奶奶吓了一跳，也许奶奶在想：这个冰箱怎么会打喷嚏呢？是不是有什么东西成精了？
奶奶走*一看，原来是我在冰箱里面呢，就连忙把我拉出来问：
“你怎么进冰箱里了？”
我说：“今天太热了，我想进冰箱里凉快凉快。”
奶奶哭笑不得地说：“傻孩子，冰箱里温度很低，进冰箱可不是闹着玩儿的！”
你们说，童年的我是多么天真、多么幼稚呀！
不过，这件事也太危险了，以后干什么事都要三思而行，做事前一定要和父母商量商量，家长还是比我们知道得多呀。我以后再也不会干这种傻事了。
——开心快乐作文合集十篇
10月的第一个早晨，我睡到自然醒后，就像一只欢腾的'小鹿一样，用最快的速度做完刷牙洗脸……就跑到外面，迎接美好的一天。咦?那是什么?哦，原来啊，是有人结婚了呢，选在国庆结婚，真好!而那一声又一声的鞭炮声在我看来不仅仅是祝贺结婚，也在祝贺着祖**亲“67”的生日。
随着我的大好心情，我把许多书都看了看。还去看了他们迎娶新娘，顺便沾沾光，得到了好几颗喜糖，晚上到了，我的心情激动得难以*复，因为，我将要去书店了!去书店?有必要激动成这样?我知道很多人都想问这个问题，但对我这个小书虫来说，一直久久没去书店，却突然可以去书店，这是个多大的suprise啊，好吧，我承认，其实不止这么一个原因，还有一个原因就是……我是骑着自行车，千里迢迢的赶去书店，多么刺激啊!但……当我骑上自行车后，我就后悔了，实在是锻炼人处事不惊的能力，一开始的上坡很吃力，用尽吃奶的力气才让我骑上坡，突然，一个下坡，把我着实吓了一跳，如果不是在街上我真的很想叫出来，爸爸在旁边告诉我：要微微的刹车，不然很容易撞车的，我试了试，好像真的是诶，而且，我适应了一段时间后，觉得还挺舒服的，迎着风，很美妙的一种感觉，“呼呼~”终于到达目的地了，走进书店，挑了一本自己喜欢的书，坐在那儿看，我深深的被书里的情节吸引进去了，仿佛我就是书里的人物，我贪婪的读着，就像一个饥饿的人扑在面包上，可是，事事都不如人意啊，时间一分一秒的过去了，随着我的读书时间，回家的时间也慢慢靠*，我依依不舍的把书放回书架，骑着自行车回到了家，心里想着：长大了，我一定要自己骑自行车去书店，不用爸爸妈妈的陪伴!
10月第一天，也是放假的第一天，带给我了多少欢乐啊!
某天，一回到家，一种怪异的感觉飞入我的心裡，令人毛骨悚然。大家都愁眉苦脸的，好像有什么不好的事，原来是阿嬷住院了。
阿嬷身体不好，膝盖也会痛，但是每天都要照顾表妹，所以要一直爬上爬下、爬上爬下，最后，阿嬷的膝盖痛得受不了了。阿嬷要接受开刀手术，我一听到这一个消息，整个人马上愣住了，几秒过去，我又恢復了，妈妈对我说：「要去医院吗？」，我便一口答应了。
到了医院，看到了无时无刻都关心我的阿嬷，看到了每天对我嘘寒温暖的阿嬷，看到她正在病床上休息，等一会她就要动手术了。这是阿妈能否再次走路的重大关键，我们守在阿嬷身边，默默的祈祷。阿嬷被送进手术室了，我好害怕，害怕阿嬷不能走路。一小时、两小时。过了好久好久，阿嬷出来了。医生对我们说：「没事了，手术很成功。」我高兴得说不出话来，那天晚上，我们就在医院办派对，真是太棒了！
过几天，阿嬷大病出癒。经过这次的事，我了解到要珍惜家人，爱护身边的一切事物，不要等到失去了才后悔。我知道，阿嬷！您对我最好、最温柔，是我心目中永远最闪耀的一颗星。
今天科学老师叫我们带一株油菜花去学校。科学课是我最喜欢上的课，能自己准备上课材料，那可是非常有意思的。
下午上学的时候，看见了一片油菜花，我就像小偷一样钻了进去。正要摘的时候，菜园的主人发现了。那个老奶奶问我在干什么，我说下午老师叫我们带一株油菜花到学校。老奶奶听完，笑呵呵地帮我摘了一株最漂亮的油菜花。我心想：老奶奶真是一个好人，我以后要好好报答她。我和老奶奶说了声谢谢就走了。
我拿着油菜花往学校跑，不料被一个捣蛋鬼发现了，我想他是来抢东西的，立马把油菜花收起来，并用最快的速度摸出一张纸折飞机，他来的时候，我把纸飞机给他，他就走了。
上课了，老师叫我们观察油菜花，我们拿着老师发的放大镜在看油菜花，有一个人最搞笑，他直接把油菜花给吃了。
下课后，我们班有人把油菜花放入矿泉水瓶里，再往里倒水，然后他们就开始“取油”我强忍住了笑，他们摇了很久，发现他们榨出来的“油”是绿色的。
他们看见科学老师路过，就问为什么这油是绿色的呢？他们才说完，老师就笑起来了。我也忍不住了，开始大笑起来了。科学老师说：“这个不是油，这个只是油菜花的汁水。”
他们又问道，百度上说可以取油，为什么这个只是汁水呢？科学老师又说：“那是你们没看完，油菜花是不可以取油的，油菜籽才可以取油。
他们听完后大吃一惊，如果他们看完就不会出这样的丑闻了。
今天的科学课给我带来太多开心了。
愉快的`“五小公民”夏令营在一瞬间结束了，我们将迎来不愿意早到的闭营式。
闭营式还是如时在巾帼园大门口举行。广场上，营员们仍排着整齐的队伍，老师把目光投向了我们，这时，我的心“怦怦”的跳，紧张得不得了，再看看其他同学，有的急得冒出了汗，有的同学目不转睛地望着老师！
范主任叫同学们分成五队，开始发奖状了。老师一个个地叫着获奖人的名字，先拿到奖状的人高兴极了，满脸笑容。只剩下我们第五队的奖状没发，我以为没有奖状了，焦急得像热锅上的蚂蚁团团转。
激动人心的时刻终于来到，老师叫出了我的名字，我高兴得一蹦三尺，原来我被评选为小标兵了我礼貌地从老师的手中接过奖状，只听见一阵阵响亮的掌声响个不停。站在我身旁的妈妈也激动得热泪都流出来了，划过脸颊，并欣慰地笑了。
闭营式结束了，同学们都走了，我的心还没有收回，跑向妈妈，紧紧地抱住不放，妈妈很理解我的心情，告诉我说：“明年若有开营，你可以再来参加。”听完后我高兴极了，要是明年还有这个活动，我一定要来！
今天，真是一个激动人心的一天。
春雨淅淅沥沥地下着，像无数轻柔的手指抚摸着大地万物。我们随着这绵绵的春雨，带着满怀期待的好心情，来到银洋3D村游玩。
我们是乘公交车去的，尽管在公交车里挤着、站着，很累，但还是丝毫没有消灭兴奋感。乘了大约半个小时，终于到了，伙伴都迫不及待地下了车。
一进村，首先映入眼帘的是一幢幢画着3D画得房子，每一幢房子的墙上都有3D画，而且栩栩如生，就像真的一样。我欣赏着这些美丽的3D图画，心中不禁赞叹道：哇！不愧是3D村，真是名不虚传。
接着老师带我们来到绘画教室，这是一间很大的教室，里面摆着一张张大圆桌。我们按顺序依次坐下，老师给我们拿来了衣兜和袖套让我们套上，这是我们心中充满了疑问？这是要干什么？煮饭吗？为什么要套上这些？
老师很快解决了我们的疑惑，她笑眯眯地从身后拿出了一个陶罐，原来我们要给陶罐“装饰”。
我从拿来的画笔中挑出了一支，在罐子的上围涂了一层浅浅的绿色，“下面应该涂什么颜色呢？绿应该和什么颜色搭配呢？好像是黄色！那我就涂黄色吧！”我喃喃地自言自语道。洗干净笔后，我沾了沾柠檬黄色，接着往下涂，涂完之后，又在下面用不同的色调竖着画了许多线，最后在底上涂了一层蓝色，这个装着我快乐心情的陶罐就画完了。
我很兴奋，也很期待，等陶罐干了，我要把它带回家，会得到什么评价呢！你们想看我的陶罐吗？我又迎着绵绵的春雨，带回满怀的好心情，回家了。
每当看到一本好书，我都会捧起来津津有味地看。
我一个人的时候，书陪着我，我难过的时候，书安慰我，我开心的时候，书和我分享快乐，我生气的时候，书让我懂得心胸宽广。
有一次，老师上课的时候，问了这样一个问题：“发射火箭的倒计时是什么？”全班顿时静了下来。我心想：“为什么？我看了一本书，里面有答案。”想了想，我把手举了起来。老师说：“辛鹏程说的。”全班同学的目光都转向了我。时间似乎凝固了。我兴奋地说：“发射火箭时的倒计时是因为它能让人更兴奋……”“完全正确，鼓掌欢迎辛鹏程。”突然，全班爆发出雷鸣般的掌声。我不好意思地坐下，心想：“这都是书的功劳。以后我会看更多的好书。”
以后，我会更加努力学*。每当我看到一本好书，我都会马上去看。如果是自己的书，我会及时评论，不能知道的单词会去查阅参考书，不能及时知道的问题会去问家长老师。这样，我的学*自然会提高。我满脑子都是好词好句。我还得担心作文怎么写吗？
记得有一次在外婆家吃饭的时候看到一本好书。我接过来看了看。我一下子就迷上了，连菜都凉了。我妈给我打了好几次电话，我都没听到。
读书就是这样让我着迷的。它不仅开阔了我们的视野，也丰富了我们的知识。我爱书，尤其是读好书。
20xx年2月27日，我和李佳俊利用报到之后的周末，扔掉所有的包袱，一起去湘江风光带放松自己的心情。
下车之后，一阵春风吹来，使人神清气爽。当我抬起头时，顿时被风景吸引住了，湛蓝的天空中翱翔着几只风筝，当我俯视江面时，波光粼粼的江面上游着几艘小船。江边的柳树露出了了嫩黄色的小芽，一阵风吹过，柳枝就随风舞动，美丽极了。江加农炮上，人们在晨练，有的在做操，有的在舞剑，有的在跑步，还有的在打太极拳。
我们来到了湘江边，湘江的'水真绿啊，绿得像一块碧玉；湘江的水真广啊，站在江边，一眼望不到边，有几个人在江边钓鱼，不一会儿，一条鱼就上钓了。
我们一直往前走，来到了沙堆。我们跳到沙堆上，准备挖一个大坑。我们挖呀挖。真是功夫不负有心人，挖到底了，真有意思啊。
这一次，我们玩得好开心啊，我们的友谊也增加了。
八月十五是我国一年一度的传统节日中秋节，它又称 “团圆节”，家家户户都会聚齐全家老少吃“团圆饭”，一起赏月、吃月饼。前两天在学校，我们小组就给同学们分享了吴刚斫桂的中秋传说，勇敢，善良，勤劳又博爱的吴刚，砍了桂树几千年！
上午，我们一家人去了郊外的`植物园，登高远眺，秋高气爽、层林尽染。游乐园里还有黄色和红色的两座荷兰大风车，非常漂亮，我用手转动大叶片，玩得可开心了。植物园的池塘里长满了又大又圆的荷叶，荷叶间盛开着五颜六色的睡莲、绚丽多彩。
傍晚，我们一家人和姥爷姥姥一起吃了团圆饭，小姨和舅舅全家也都来了。我姥爷正巧中秋节过生日，全家人一起唱歌祝他生日快乐，我和弟弟还一起帮姥爷吹了生日蜡烛。
吃完团圆饭，我们全家人一起吃了月饼，接着一起出来赏月。我看到，今晚的天空中的月亮又大又圆，特别的漂亮，而且旁边星星非常少，景色真美。我不由想起唐朝李白写的《古朗月行》，“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”真是让人心驰神往的仙境呀！
多么开心快乐的中秋节，它是一个充满了喜悦、温馨的团圆节，祝天下所有的人中秋节快乐！
一个晚上，月亮悄悄躲藏了，蝈蝈在宁静的夜晚唱起了歌，外面黑漆漆的，让人格外害怕。。。。。。
我静静地坐在沙发上，等待妈妈回家，听着叮叮的钟声，我胆怯地去开了灯，原以为开了灯屋中亮堂堂的，我就安心多了，但那明亮的灯光抹不了我心中那种害怕。看着那黑漆漆、静悄悄的窗外，我的手不禁发颤，而且脑中胡思乱想，还莫名其妙地到处看门、窗、防盗网关好没有。我心中乱懵懵一片，像块石头堵在心中。用手摸摸脸——冰冰的'，我想去小便，因为战胜不了恐惧心，所以拿块木头边走边看，小便后，我箭一般跑回沙发上——叹了口气：唉！
叮叮，是小偷吗？我的心提到嗓门来了，汗毛都竖了起来，且缩成了一团。胆小如鼠的我屏住气去开了门——没人！本来心中安定了，但又以为小偷进家了，我惊骇他：哈哈！却没有任何反应，我以为小偷已经行动了，所以客厅的灯都没有关就子弹似的跑到床上用被子捂住了头
又一阵敲门声，我迷迷糊糊去开了门
一年一度的六一儿童节又到了，同学们都十分高兴。
早上，我们六点钟就要来到学校，哇！学校里真是焕然一新。舞台上面挂满了彩色的气球，舞台的地面上铺上了一层鲜红的地毯，舞台的前沿挂上了许多彩带。
紧 接着，校长就通知表演节目的同学赶快去化妆。然后就是同学们最喜欢的文艺表演了，最先表演的就是打腰鼓，是为了欢迎领导们的到来。接着表演的是一个大型节 目——《千姿百色》。里面有体操队，扇子队和舞蹈队。扇子队的很漂亮，扇子不停的摆动，像翩翩起舞的蝴蝶，体操队的也很漂亮，她们拿的彩带挥舞起来像 小鸟，可好看了。
终于到我们三年级表演了，我们表演的是《弟子规》。这个节目将本次的文艺表演推向了又一个高潮，节目里有跳舞的，打快板的和背诵的，我是前面领读的，我扮演的是学生，就比如一个班的班长。我通过背弟子规明白了要孝敬父母和关爱朋友，最后我们顺利地表演完了，取得了一更奖。
最后以歌伴舞——《明天会更好》，结束了本次的文艺演出。啊，今天我真开心！
——保护校园作文合集十篇
我很喜欢看杨红樱阿姨的校园小说和想象小说，但是，不喜欢看哪种特别高深的文学作品。
你们一定对我的题目特别感兴趣吧？那可是我在学校真实发生的事情呀！
现在来到正文吧。我的同桌叫刘娅茜，别光听她的名字好听，她可是我们班上最大名鼎鼎，仗势欺人……的全年级倒数第几名的差生呢！！！对了，我还有一个关键人物没有提到呢！她就是我最亲最亲最亲最亲（此处省略无数个字）的人――何琳柯。她就坐在我后面，随时注意刘娅茜会不会欺负我。（何琳柯是大队委，刘娅茜很怕她）
有一天，体育课结束，我就早早的回来了。我回来不久后，刘娅茜就回来了，她累得气喘吁吁，满头是汗。趾高气扬的对我说：“喂，你有没有水？”
我满不在乎的说：“谁叫‘喂’呀？”
她有点生气地说：“反正你有没有水吗？”
我说：“就算有也不给你。”
突然她大吼道：“把水给我拿出来！”
我被她的声音给震惊住了，害怕了起来。正当我反应不过来时，一个熟悉的声音传来：“谁赶欺负我最最亲爱的小小陈儿？”
我转过头一看，原来是我最最最最最（此处省略无数个字）的“何凝”（我经常这样称呼她）！何凝再次发话了：“从今以后，小小陈儿就是我的国家一级保护动物！”
何凝的声音很大，好像她要让全世界听到似的。在以后的日子里，我就这样莫名其妙的变成了何凝的国家一级保护动物。
一走进校园，就可以看见一颗大雪松，它长生不老，像边防战士一样守卫着我们的“小人国”。
这棵雪松非常高大，直入云霄。连我们学校的三层教学楼也不能与它一争高下呢！它也很粗壮，树冠大得出奇，估计要两三个小朋友肩并肩，手拉手才能围雪松一圈。
它的叶子很茂密，尽管太阳很大，但是松树的叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，让太阳无可奈何；它的叶子很尖，即像一根根细小的针，又像刺猬身上的刺，让人看看都害怕！扎在手上痒痒的、厚厚的，就像有人在帮你抓痒痒；走进一看，就能发现躲在叶丛中的姑娘――小松果，就像一座座华丽的宝塔。
这棵大雪松，使我们的乐园。每到下课的时候，我们都会争先恐后地奔向大雪松。有的玩游戏，有的跑步，有的跳绳………玩得不亦乐乎。
到了十二月份，这棵大雪松就会成为我们的心愿树。我们写下愿望，给它穿上华丽的衣裳，挂在树枝上，希望自己的心愿能早日实现！
在冬天的时候，大雪松越发坚强，不但不枯萎，反而更威风了，难怪它叫雪松。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。我爱校园里的大雪松，我爱校园里的守护神！
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好！
这一次我演讲的题目是 保护校园。为了校园的.干净，美好。为了迎来上级的检查，为了争创小学生日常行为规范学校。美化我们的校园环境，树立起文明爱护环境的好风尚，我建以全校师生做到以下几点。
一，爱护花草。爱护校园的花草树木，做到不摘一朵花，不摘一片叶，不攀爬树木。
二，保护环境。在校园任何一个地方，都要注意保持清洁卫生，做到不乱丢，不乱吐，不乱倒。不管是谁，看到果皮，落叶，费纸都应该主动捡起来，放入果皮箱或垃圾桶。
三，一周一扫。环境卫生！空气清新，重在维持和保持，天天打扫，空气反而不好。每周一次大扫除，让执勤班级每周做一次评比，看那个班级保持卫生时间最长，从此来提高同学们爱护环境的自觉性。
同学们让我们团结一致，共创一所干净卫生，美丽舒适的花园式校园吧！
保护校园环境卫生，是我们每个同学义不容辞的义务和责任，我们应该团结起来，共同把我们的校园、周围的环境，建造成一个美丽、舒适的地方。
随着社会物质生活水*的提高，特别是现在学生大多是独生子女，身上每天都有许多零用钱，趁下课时间就买许多好吃的零食和饮料。有些同学很不自觉，好吃好喝的食品及饮料吃完了，就把东西随地扔掉。无论是教室，操场，走廊上，还是草丛里，随处可见塑料袋、包装盒等。垃圾不仅污染了校园环境，还破坏了老师和同学们学*的心情。
还有一些学前班的小孩儿，经常随地大小便。有的地方，简直就成了“侧所”，大小便堆在一起，苍蝇满天飞。下雨的时候，满地都是臭味，过往的人都捏着鼻子过去，只要他们多为别人想一想，就不可能有苍蝇满天飞、臭水遍地流了。
还有的人把果皮纸屑随手一扔，保护校园环境的清洁工人还得扫一扫，清洁工人是多么辛苦啊!如果你是清洁工人，看见有人把果皮纸屑往你已经扫过的地方扔，难道你就不生气吗?如果有人把香蕉皮随手一扔，再有小朋友从这里走，就会跌倒，有的还会把腿摔断，真是太危险了。
这样发展下去，校园环境会越来越严重了，塑料袋满地都是，纸屑漫天飞，时不时还飘来一阵熏人的臭味。长久发展下去，可想而知，学校将变成什么样，谁也不敢再想象了。
因此，为了使校园变得更加美丽、干净，只要我们齐心协力，把花草、树木像对待自己的生命一样去爱护它们。不要乱扔果皮纸屑、塑料袋。我们要像清洁工人那样，当塑料袋和果皮纸屑扔在地上的时候，不管是不是你扔的，一定都要主动的把它捡起来。在学校里，碰到同学随地吐痰或甩鼻涕都要阻止。
同学们伸出双手，让我们一起保护校园，让那些对同学不好、对同学有伤害的不良现象永远消失!这样，明天的阳光就会更灿烂，空气就会更清新，校园就会更美丽、更整洁。保护环境，爱我校园！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！我今天演讲的题目是《保护地球母亲，净化校园环境》。
我们大家都知道，挑战与机遇同在、困惑伴希望孪生。21世纪，也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面，人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意瓦解自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。
人类向自然界过多的索取，遭到了大自然无情的报复：飓风、暴雨、洪涝、干旱、虫害、酷暑……全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿热。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的'重视。国际奥委会评估团视察申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多宝石环境的政策和法规。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们，我们学校始终都在倡导“绿色万里”，其中重要的内容之一就是保护、美化我们的校园。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从身边做起。
放学了，我如往常一样经过校门口的小卖部，地上又是垃圾一片。一阵狂风起，垃圾袋随地旋转，带着粉尘一起四处飘荡。
我心里暗暗地想：要是每个人都这样乱丢垃圾，校门口不就成垃圾场了吗？你看看周围的花草，他们身上都铺满了又脏又臭的垃圾，难怪它们耷拉着脑袋，蔫蔫的，一副无精打采的样子；再看看那片稻田，垃圾把蔬菜都弄得枯黄枯黄的；每次有人经过校门口，都要捂着鼻子，免不了一番嫌弃这可怎办好呀？
我们组织了一些少先队员，一起拿着工具把校门口的垃圾一一捡掉；再在门口立上一个警示牌：保护校园，从不丢垃圾做起；接着，我们轮流在门口监督，一旦发现同学乱丢垃圾，便上前制止。当然，我们还遇到了一些同学的反抗：你们凭什么制止我们？”我们便以前上前和他讲道理，讲到他听为止。真的是遇到负隅顽抗的，就告诉老师。
就这样坚持了一段时间，校门口的垃圾渐渐变少了，同学们的行为也越来越文明！保护校园，人人有责，因为它是我们另一个家！
亲爱的同学们：
你们好！
我们的校园多美啊！春天百花齐放，夏天树木葱郁，秋天果实累累，冬天雪花纷飞。我在校园里学*已经六年了，清晨，小鸟听我们读书，下午夕阳陪我回家，我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处，使我与她有着浓厚的感情。
可是吧，在这个美丽的校园中，却存在一些人为的问题：高年级同学刚清扫干净不久，地上就有很多果皮纸屑；厕所里，水龙头在伤心的流泪；校园里的花草树木被糟蹋得面目全非；还有，地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃，水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源，浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏，如果你们在这样的环境下学*，你愿意吗？所以，我向同学们提出建议：
一：不随意践踏树木，不乱摘花，不能进花圃里玩，在班里宣传爱护花草
树木。
二：珍惜资源：上个学期没用完的本子可以用来做草稿本，先用铅笔写，再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。
三：不乱扔果皮纸屑，要扔进垃圾桶，看到垃圾时要及时清理，看到别的同学扔垃圾时，要好言相劝。
四：在自己班里出黑板报时，多出内容有关保护环境，珍惜资源的内容。
希望同学们能采取我的建议，让我们这个校园变得更加美好！
初一:张心凌
当我第一天跨进校门，那洁净的操场，让人耳目一新;每到夏天，那茂盛的树林为我们挡住热浪。同学们也不随手丢垃圾。让我感到像家一样的欢乐。
下午放学后，你就会看到几名手中拿着扫把挥舞着的同学，那是在清扫那一片片飞舞着的白色垃圾，是他们的辛劳换来了一个整洁的操场。
5年的时间过去了，我已经是一名优秀的少先队员了，每次上体育课、放学、进校，随处可见同学们一个不经意间的动作又让校园变成了一片狼藉。口香糖、痰，都让值日生束手无策。
作为一名少先队员，我们难道能容忍这样的悲剧在我们的眼皮底下发生吗?又能为校园做些什么呢?你可以捡起一片白色垃圾，扔进垃圾桶;也可以把吃过的口香糖包起来，扔进可回收箱，把一棵被人踢到的小树扶起来，它也有生命呀!每天一到教室，我总是扭头往窗外看，那一棵棵大树屹立在操场上，对着我们微笑，仿佛在说：“把资源保护好，留下让我们生存的余地!”地球妈妈给了我们这么好的环境，让我们游戏、生活、学*。让我们携起手来，保护好我们的校园环境，不能让地球妈妈身上再多一层灰了。
同学们，正因为有了保护环境的人，地球这位我们的母亲，才能这样的生机勃勃!
保护校园环境是我们小学生的任务。
可是*期，我们美丽的校园的脸脏了，我们却视而不见，你说校园妈妈会多伤心啊!其实我们就像水一样，我们每个人都是校园中的一份子，那么对于我们与我们朝夕相处的校园，我们有什么理由不去珍惜它呢?我们要合理充分利用校园的资源，不浪费他它，是我们们校园处处洋溢着节约之风，这样才算做一名合格的小学生!
在这里我认为我们应当树立责任意识，俗话说得好“校园是我家，环保靠大家”，我们应当以主人的姿态，共同为我们的校园环境而努力。我想，只要我们团结起来，就可以为我们可爱的校园做贡献。我认为做好小事，才能做大事。我们可以从节约一度电、节约每一滴水、节约每一分钱做起。
我希望大家互相监督、互相提醒，节约校园的资源。
我喜欢大家都能够做到“保护校园环境，从我做起”。
一走进校园，就可以看见一颗大雪松，它长生不老，像边防战士一样守卫着我们的“小人国”。
这棵雪松非常高大，直入云霄。连我们学校的三层教学楼也不能与它一争高下呢！它也很粗壮，树冠大得出奇，估计要两三个小朋友肩并肩，手拉手才能围雪松一圈。
它的叶子很茂密，尽管太阳很大，但是松树的叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，让太阳无可奈何；它的叶子很尖，即像一根根细小的针，又像刺猬身上的刺，让人看看都害怕！扎在手上痒痒的、厚厚的，就像有人在帮你抓痒痒；走进一看，就能发现躲在叶丛中的姑娘——小松果，就像一座座华丽的宝塔。
这棵大雪松，使我们的乐园。每到下课的时候，我们都会争先恐后地奔向大雪松。有的玩游戏，有的跑步，有的跳绳………玩得不亦乐乎。
到了十二月份，这棵大雪松就会成为我们的心愿树。我们写下愿望，给它穿上华丽的衣裳，挂在树枝上，希望自己的心愿能早日实现！
在冬天的`时候，大雪松越发坚强，不但不枯萎，反而更威风了，难怪它叫雪松。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。我爱校园里的大雪松，我爱校园里的守护神！
——快乐在身边作文合集十篇
快乐，多么活泼的字眼！快乐，多么温馨的人间至情，享受快乐的时光是多么幸福啊！
生活中处处都有快乐，只要你敢于去发现它。在路上，搀扶一个老奶奶过马路，和你的朋友们去分享一些自己的东西，上课时，学到的新知识，这些不都是快乐吗？就在昨天我经历了一件令我快乐的事情。
昨天下午有一节体活课，我们在操场上玩篮球，我突然发现我的脚下有三元钱，我的第一反应就是交给老师手中，于是，我蹑手蹑脚的溜进了老师的办公室，唉，老师不再，这可怎么办呢？于是我怀着忐忑的心情准备放学，我把这捡到的公款小心翼翼的维护着，第二天一早老师正好在，我把这三元钱交给了老师，长长的舒了一口气，心里像吃了蜜一样的甜。
快乐无处不在，爸爸常常陪我下棋，妈妈常常给我做好吃的，对我的关怀与呵护，都使我感受到了这个世界的真诚，善良和美丽，我感到十分的快乐。快乐是多么富有魅力啊！快乐就像是生活中的调味品，酸甜苦辣，那样也不能缺少，无时无刻也不能离开它，如果我们的生活中缺少快乐，那么我们的生活也无滋无味，毫无意义。每个人都有一双能够发现快乐的眼睛，都应该拥有属于自己的快乐，快乐来自于成功，来自于梦想，来自于坚持或者来自于拼搏，父母的呵护使我感到快乐，老师的关心使我感到快乐，在考场上搏击的刹那使我感到无比的自豪与快乐。
让我们扬起快乐的风帆，从此刻开始起航，让我们一起享受快乐时光！
今天，我和妈妈go shopping 。我们把大包小包的东西都“关”进了超市前的“监狱”――寄包柜里。当然少不了“大功臣”硬币喽。没有它，我们怎么把东西关进去呢？
买完该买的东西，我便把“关”进去的的东西"释放”出来。我把钥匙往里一插，再一转，那小小的洞里便乖乖“吐”出了硬币。我正要拿出来，一个看似外地来打工的工人拿着一张一块钱的纸币对我说;“换一下可以吗？”我抬头一看，后面还跟着她的妻子，他们大概是要寄包，可又没有硬币吧。他们正看着我，我觉得真是举手之劳，应该的，就把刚刚“吐"出来的硬币给了他们。"谢谢”耳边响起了熟悉的致谢的话语。
我走了之后，我觉得很快乐，有一句老话说得好“助人为快乐之本”我们都有需要帮助的地方，正如“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩……世界需要热心肠……”当别人需要的时候，我们就应该给予帮助，我们也会感到快乐。当我们把一枚硬币放进一位衣衫褴褛的老人乞讨者的碗里，发出“铛啷”的响声时，我们可以看到他感激的微笑，我们更会像做了一件大善事一样，从心底里感到快乐；当我们随手捡起旁人掉下的东西；随手扶起倒下的自行车时；站起来给花甲的老人让座时，我们总会听到感激的话语“谢谢。”我们会倍加快乐，更加觉得天的蓝，草的绿，生活的美好！
啊！快乐就在我们身边，让我们用一颗善良的心帮助每一个人，让微笑在生活的波浪中荡漾！助人为快乐之本！
今天，我和妈妈go shopping 。我们把大包小包的东西都“关”进了超市前的“监狱”——寄包柜里。当然少不了“大功臣”硬币喽。没有它，我们怎么把东西关进去呢？
买完该买的东西，我便把“关”进去的的东西"释放”出来。我把钥匙往里一插，再一转，那小小的洞里便乖乖“吐”出了硬币。我正要拿出来，一个看似外地来打工的工人拿着一张一块钱的纸币对我说;“换一下可以吗？”我抬头一看，后面还跟着她的妻子，他们大概是要寄包，可又没有硬币吧。他们正看着我，我觉得真是举手之劳，应该的，就把刚刚“吐"出来的硬币给了他们。"谢谢”耳边响起了熟悉的致谢的话语。
我走了之后，我觉得很快乐，有一句老话说得好“助人为快乐之本”我们都有需要帮助的地方，正如“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩……世界需要热心肠……”当别人需要的时候，我们就应该给予帮助，我们也会感到快乐。当我们把一枚硬币放进一位衣衫褴褛的老人乞讨者的碗里，发出“铛啷”的响声时，我们可以看到他感激的微笑，我们更会像做了一件大善事一样，从心底里感到快乐；当我们随手捡起旁人掉下的东西；随手扶起倒下的自行车时；站起来给花甲的老人让座时，我们总会听到感激的话语“谢谢。”我们会倍加快乐，更加觉得天的蓝，草的绿，生活的美好！
啊！快乐就在我们身边，让我们用一颗善良的心帮助每一个人，让微笑在生活的波浪中荡漾！助人为快乐之本！
快乐是什么呢？
要我说啊，快乐不是拥有点石成金的魔力，也不是掌握令人生畏的权力，而是远离闹事的喧嚣，游赏别致的佳境。这时，即使原先还有几分闷烦，心头也总会涌起异样的的感觉，那是几分清闲，几分自在，几分快乐......
外婆家门前的那片竹林，淡雅地坐落在小小的山坡上。每次去外婆家，我的目光都会不由自主地投向这一大片一大片的竹林。好像快乐就在我身边一样。
傍晚，霞光含情脉脉地为苍茫的天空织上一条松散的围脖。这时候，斜阳就躲在云层的后边，探头探脑的。那露出的半边脸啊，像个刚喝完酒的青年人，泛着红彤彤的光彩，又想少女欲说还休的笑。
斜阳醉了，尽情地将一抹抹绚烂的霞光洒向竹林。竹叶儿可美呀，一番裁剪，给大地披上一件光彩迷离的小毛毯子。那斑斓的金光也不怠慢，给碧竹披上一件金灿灿的风衣，丝丝缕缕的霞光将碧竹装点得更火焰，亮亮的汇成一片即将随夕阳转瞬而逝的火海。
多么连绵悠长的水墨画呀！我静静地注视着它们，好像也和竹子一样，披上一抹五彩的水墨画，感受清风温柔的抚摸，倾听耳边“沙沙”的小令，好像周围所有的一切都在我的幸福和快乐的吟唱！
是的，我爱那无垠的苍穹，爱那碧绿的群山，爱那鲜花盛开的山谷，爱那绿绿的溪水......我爱那美丽的风景，爱从中获取独一无二的快乐的感觉。
玩赏佳景，玩赏周遭如诗如画的佳景，在这之中。我的心也在快乐地荡漾，如淡淡的细流，可是看见清甜的溪水，随着风儿颤动快乐的风景......
快乐是我所说的风景吗？
碧绿的竹林像一幅幅美丽的画卷，碧绿的山坡是竹林的家，碧绿的溪水是大自然的一点点颜料！
快乐是在我们身边，无处不在。
你?一个人，来这世上走一回，经历一些事情，萌发一些感悟，产生你自己的思想。在世上呆几十年，最终，带着一份每个人特有的感情走向一个新的开始。
不管你以前走过多少峥嵘岁月，也不管你将来还有多少沟沟坎坎，你都是你，任何人对你的作用都是外在的，真正把你唤醒的，还是你自己。
不要忘记，你的周围，有许多人关注着你，想着你。在这世上，你不仅仅是一个独立、孤单的个体，还有你无论如何也割舍不掉的亲情，深厚浓郁的友情，以及异性间正常悠远的爱情。所以，在你做事的时候，不要只想着满足一时的欲望，最后，留下遗恨，既伤了你自己，又伤了关心你的人，弄得身心俱疲。
于是，每时每刻，你都一定要记得：快乐如阳光，能温暖你的心;快乐如星星之火，可以形成燎原之势。你的快乐能感染周围的`人，请尽力保持快乐，使自己幸福，也温暖你身边的人。由自己一份小小的快乐，升华为所有人的快乐，将是一件多么美好的事情。
我希望你更快乐，希望你每天都露出灿烂的微笑，因为，微笑像一个放大镜，能放大我们的快乐，微笑能在黑暗中，为我们送来光明;微笑能在寒冷的冬日，带给我们和煦的春风;微笑能打破坚冰，开拓美好的人生。微笑，体现着爱，传递着友谊，创造着和谐。没有谁会比一个经常向人微笑的人更富有。
无论何时，拥有一份快乐、积极的心态，都会提高自信、增加魅力。快乐，不仅在于你可以从哪个角度去欣赏它，更在于你要始终去善待它，
快乐属于每一个人，我希望你更快乐!
“最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。”是的，意外的事情总是最美最令人欢欣的。
秋高气爽的早上，我和爸爸吃完早饭，到楼下去晨跑。突然，一只像蝴蝶一样的东西从我耳边闪过，我立刻扑了过去。打开手心一看，原来只是一片刚刚飘落的树叶，而地上也满是枯叶。那一瞬间，温暖的阳光照在我的脸上，我仿佛也懂得了许多!落红不是无情物，化作春泥更护花。落叶也是有感恩之心的，即使随风飘落，也要把最后一吻献给母亲。
走着走着，我听到一阵阵“呜呜”的叫声，最初我还以为是幻觉，可身旁的爸爸却发现了端倪，我顺着他的目光看了过去，“是一只可怜的流浪狗!”“从我们刚才下来时就一直跟着我们，应该是被主人抛弃的，你看，它的毛都卷成一团了，身上都脏兮兮的，两只圆溜溜的眼睛带着渴望盯着你，多可怜!”爸爸说。我知道了爸爸的心思，想保护自己手中的食物，可爸爸却把自己的面包喂给了小狗，看着它狼吞虎咽的样子，我也情不自禁地给了小狗一块饼干，它高兴地摇着尾巴，围着我转圈。那时，我感到了与动物亲*的快乐。
周末，我想下楼放松一下，便拿着书，到楼下的草丛中躲着看书。浑身都是蚊子叮的包，我却纹丝不动。书中曲折精彩的情节让我如痴如醉，忘记了一切，也忘记了回家的时间。妈妈急得下楼来找我，我突然想起作业还没写完，急忙跑回家，满脑子还想着刚刚读过的书。“书痴，还不快写作业!”老爸拿我没办法。我冲进房间，偷偷地笑着，感到很快乐。
我觉得，快乐时无处不在的，世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品，只要你有善于发现快乐的眼睛，你的心中就永远住着快乐精灵。
放学回家推开门，一种特殊的感觉便向我袭来。紧接着，一个白色的小身影就会摇摇晃晃地出现在眼前。哦！原来是小狗布丁呀！布丁就像几百年没见到人似的，在我的脚边乱窜乱跳，我走到哪，它就跟到哪儿，完全一副献媚的表情，可爱极了！
布丁来我们家的时候，才刚刚满月，没有丝毫的组织纪律性。摆出了一副“这儿就是我的地盘儿、我想怎样就怎样”的架势，随处睡觉，随地大小便，真是搞得人头都大了啊！经过我不厌其烦耐心的教导之后，布丁终于学会了在它自己的地盘里活动，也成了我们家十足的开心果。
有一次，我把布丁带到楼下玩耍，可不知怎么回事，刚才还活力满满的布丁竟然趴在地上一动不动了，我便对着它高声喊道：“布丁，快起来。”谁知它跟没听见似的，只是用呆呆眼神瞟了我两眼。看着布丁那柔弱无助的眼神，一丝担心涌上心头，我赶紧蹲在地上伸手摸着它的头，嘴里喃喃自语地问着它：可怜的小布丁啊！你这是怎么了呢？难道你生病了吗？谁知这一摸不要紧，它竟然快速地跳了起来，蹦跳着玩耍去了，着实把我吓了一跳。哎！这布丁也太会装了吧！
上个星期，我突然心血来潮，想考验一下布丁会不会滑滑梯。正好，地下室那儿就有一个“滑梯”。我便恶作剧般的把布丁放在了“滑梯”上。“次……”不明就里的布丁随着惯性快速的向下滑去，哈哈……我看着它被惊吓的狼狈表情，忍不住笑了起来。可就在这时，聪明的布丁竟然来了一个漂亮的急刹车，还挑衅般的回头望了望我，又得意地快速滑了下去，那模样真是又滑稽又可爱……
在我的生活中，诸如布丁那样的欢乐还有很多很多……所以我想说：一个人是不是富有，不是看你拥有多少金钱、名利、地位，而要看你得到了多少快乐。即使你一无所有，但是只要拥有快乐，每个人便都是值得骄傲的大富翁！
“滴答滴答....”粉红色的HappyKity表正在欢快的走着...
“叮”七点。
这个时候是早餐ing。一杯热乎乎的鲜牛奶，一块五颜六色，美味可口的蛋糕，一碟脆脆的的榨菜。和妈妈爸爸坐在餐桌旁，说着笑话，唠唠家常。一个*凡而又快乐的时间过去了。
“叮”七点
“同学们，下课时间到了......”同学们听到赦令“嗖嗖嗖”奔向操场“小红，我们玩鹰狗啊”“小兰，我们跳皮筋啊。”阵阵笑声传入蓝天，和白云一起在天空上飘来飘去，逮到每一个缺少欢乐的地方。
“叮”十二点
“今天我妈妈做的排骨，大家来尝尝。”小绿把一盒香气扑鼻，色泽鲜艳的排骨端到了我们面前。我们一抢而空。小绿撇撇嘴“好歹给我留一个啊！”刚说完，原本空空的食盒又堆满了排骨。我们不约而同的笑了起来。
“叮”十四点
这节课是老班的课，也是我们最闷热的课。小紫正在睡觉，把头埋得低低的，嘴里不知念叨着什么。老班一看不对劲径，直向小紫走来“”。他的同桌连忙碰他两下，小紫“忽悠”一下走起来“老师再见”说完背完书包欲往外走，看着他滑稽的动作，同学们哈哈大笑。
“叮”十八点
早早的写完作业，收拾好书包，穿上自己喜欢的运动服，拿着羽毛球拍和妈妈大战“五百回合”然后买两杯奶茶，坐在秋千上看人工河的风景。夕阳相伴，共赏星空........
HelloKity表转了一周，快乐的一天又即将开始.........其实快乐就在身边.....
要找到快乐其实并不难，快乐就在我身边，虽然我们常常抱怨烦恼，但世界其实很美好……
每当我走在上学的路上，和煦的风与怡人花香都会扑向我的脸庞，悄悄地从我的鼻尖掠过，这是一种多么快乐、多么幸福的感觉！
每当我走进课堂，看到宽敞明亮的教室，想到语文课上我们与历代文人们的“畅谈”，数学课上我们用数字、字母去探索“正确答案”，英语课上，我们与ABCD把手言欢，科学课上我们孜孜不倦地探求新知……在书香之间畅游、学*是多么的快乐！徜徉在知识的海洋中，就是与快乐为伴！
每当有同学遇到不会的题来问我时，我都会欣然为同学讲解问题，我会感到无比的高兴和快乐，因为这让我对知识的理解更为透彻，更从帮助别人中得到很大的快乐！
每当周末我走进书店，在书林文海中遨游，一段段精彩的文字令我喝彩“读圣贤书、立君子品，做有德人”的格言牢记不忘；与徐志摩一同《再别康桥》；与亚米契斯走进爱的学校……我总能在这个过程中找到读书的快乐。
快乐就在我身边，身边处处有快乐。世界是那样的美好。
每当闲暇时去公园游玩，看着缓缓上升的风筝，听着大家欢快的笑声，我就在想：让快乐永驻身边！
我们是快乐的主人，少些抱怨，学着让心中充满快乐。
教师点评：我们常常会问：“快乐在哪里？”本文作者向我们揭示了答案。原来，快乐一直都在我们身边，生活中时时刻刻都有值得我们快乐的元素，只是很多时候我们缺少了发现快乐的眼睛！
快乐，是一件人们不可缺少的宝贝。当我们身处人生中的悬崖峭壁上时，它能把我们带回原来的*原；当我们得到它时，我们会感到美好；当我们成功时，他能够锦上添花，让我们把疲惫丢掉。所以人人都想找到它，拥有它。可是问题来了，你们知道它在哪么？我会告诉你，快乐就在我身边。
快乐在我与同学之间。下课铃响了，我们几个像离弦的箭一样冲出教室。我们玩“三个字”的游戏。首先是王思雨当抓我们的人。一声开始，我马上跑得远远的，可刘淼没有反应过来，王思雨急忙向她扑来。“三个字！”刘淼在关键的时刻喊出了口令，王思雨却停不住了，扑哧一声，王思雨扑在了刘淼身上，刘淼笑着说：“我是一块吸铁石，把你这块铁吸住了！”大家不约而同的哈哈大笑，亲切地称呼她为“开心果”。
快乐是在我与陌生人之间。有一天，一位阿姨向我询问加油站在哪儿，我热情地告诉了阿姨，她很感激，善意的向我微笑，我也报以微笑，一颗快乐的种子在我们之间发芽。在公交车上，只要有老爷爷或老奶奶没有座位，我会马上起身让座给他们，每次听到老人对我说：“谢谢，你真是个善良的.好孩子！”我的心里美滋滋的，我认为，世界上是快乐的事就是帮助别人，不是有一句话说过吗？“赠人玫瑰，手有余香。”
快乐还在我与动物之间。我养了一只小狗，它叫当当。我拿一根线，用线的一头系在一个球上，当当会去捉球，我就带着球跑，你追我赶，我突然一个拐弯，当当“哐”的一声撞在了沙发上，我笑得合不拢嘴。当当“汪汪”叫了几声，好像是因为我幸灾乐祸而不满。
我的身边有许多快乐，我是一个快乐的人。不过，快乐不是一个人产生的，而是大家共同产生的，所以我要分享快乐给我身边的每一个人，这样快乐就会永远在我的身边！
——快乐的校园200字作文汇总十篇
早晨，我们来到学校晨读。同学们有的看着书读，有的合上书背诵，多认真啊！大家背过后上台展示。越来越多的同学背诵很熟练！
课间操我们开始做篮球操：拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩，最有意思的是抢球了：两个同学一组，拍着自己的球打跑对方的球，一定要眼疾手快吆！最有气势的是全班同学拍着球转圈走，就像一条长龙。
午读，我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书，有的看《安徒生童话》，有的看《跑猪鲁鲁》，还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀！
课外活动时间，我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳，和着节奏，数着数。看，同学们跳起来了，就像小燕子飞起来了。
我们的学校生活多快乐呀！
学校是我们学*的地方，也是我们的乐园。我们的班级是快乐的大家庭。
我们的校园不大，但是布置的很美丽。走进学校大门，看到的是方方正正的旗台，每周一我们在这儿举行升旗仪式。旗台后面就是高大的教学楼，那是我们学*的地方。
每到上课时，每间教室都会响起琅琅的读书声。老师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们都睁着水灵灵的大眼睛聚精会神的看着黑板，我们的心随着老师在知识的海洋里遨游。
“叮铃铃”下课了，同学们都兴冲冲的跑出教室，来到操场：有的同学跳绳，有的同学扔沙包，还有的同学捉迷藏……操场成了欢乐的海洋。上课时间到了，我们依依不舍的离开操场，真想再玩儿一会儿。
校园生活真是太丰富了，这里是我们增长知识的地方，也是我们快乐成长的地方。我喜欢我们的校园。
校园生活宛如一条红飘带，上面记载着我很多有趣的事情。最让我难忘的就是二年级的一次缝扣子的比赛了。
记得那天我特别高兴，因为我被同学选上了。我和5个同学围成一圈手里拿着布，针（有线的）和扣子等待着老师的口令。过了一会哨声吹响了！我飞速的把扣子放在布上，拿起针熟练的缝了起来。另外的几名同学也不甘示弱认真的缝着—————同学，老师都为我们加油。我们如果输了他们多失望啊！我越战越勇，那些扣子一个个的被缝在布上。不一会哨声又一次在耳边想起啊！
！时间到了。校长给我们数了数，我们班缝的最多，一共63个。在我们班韩欣悦缝的最多18个，我缝了12个，在我们班排第二。那一天我非常高兴，因为我为班级出力而感到荣幸。
此外，我还参加过很多活动，是这些活动伴随着我度过快乐的校园生活！
时间过得真快，转眼间，我已在小学渡过了四年难忘的时光，回忆起校园生活，是那么有趣，是那么快乐，是那么刺激，尤其是在二年级拔河比赛中，带给我快乐，让我感受到团队精神，是我至今还回味无穷。
记得我上二年级的时候，有一天班长对我们说，放学后我们班将要一班PK，我高兴的一蹦三尺高，比什么呢？我心想，接着我听了下去噢，原来是拔河比赛呀。我们班的学生争先恐后的来报名，班长说：“别着急每人都有份”顿时我们班的同学都欢呼雀跃起来，有的人快要回家了，听见班长说话就停下了脚步。
到了“战场”绳子一回到了我们班这一边一回到了一班这一边，过了半个小时我们赢了。
这一幕让我回味无穷，给我的校园添加了无限乐趣。
我们班是个集体“老顽童”没有愁闷的心情，只有快乐的回忆。每一个人的眼睛都透出顽皮的光芒。
下课了，这是我们**的欢呼声，同学们像汹涌的江水奔腾着巨浪向门外涌去。“哦！我**了！我**了！”我们欢呼着。享受着自由带给我们的快乐。让我们把开心洒落在校园的各个角落，把笑声传遍整个校园。让我们伸个懒腰呼吸新鲜空气。同学们有的玩猜拳，有的玩打僵尸，有的打篮球，有的玩闯关，课下的生活多姿多彩，怎么不让我陶醉在下课的美好时光呢？
“铛——铛——铛”上课铃响了我们也收回顽皮的心情去上课。说实话，我哪有心情上课呢？刚才的游戏还在我的脑海里回放呢！
快乐的校园生活像埋在心底的珍珠一样，引人缅怀。
“起床了，起床了”听到了妈妈急促的喊声，我立刻睁开眼睛，急忙穿好衣服，刷牙、洗脸、梳头后，高高兴兴的去上学。
走进学校，操场上体育老师带着运动员在刻苦的训练；走廊里值日生们在仔细的打扫卫生；教室里同学们在认认真真的读书。整个校园里到处传来朗朗的读书声，多么热闹的早上！
中午的课间操是我们最快乐的时候。铃声一响，我们就开始做眼保健操，做完后大家一个个就像一群出笼的小鸟一样，争先恐后地跑出教室去操场做操，等同学们整齐地做完操后，就开始快乐的自由活动了，这时校园里到处都是欢声笑语。
当下午放学的铃声响起后，同学们急急忙忙地跑出教室，快速的站好队，老师带领着同学们整整齐齐地喊着口号走出校门，此时校园里立刻安静了下来。
多么快乐的校园生活啊！
“丁零零……”清脆悦耳的下课铃一响，只见陈博远同学得意洋洋地扛着红旗，大步流星地走在前头，我们也昂首阔步地紧跟其后，往操场上集合。
一开始，体育老师一讲完话，一年级的学生个个眉开眼笑地来参加少先队员入队仪式。接着，**响起来了，一只只小手高举头顶，一双双眼睛注视着**，一颗颗心怦怦地跳个不停。我们都知道：“红领巾是***的一角，是用烈士的鲜血染红的，今天安逸的生活是烈士用生命换来的。”
紧接着，让我既兴奋又紧张的时刻到了。我小跑着来到了大队长的面前，沉着地说：“报告大队长，二年级应到5个中队，实到5个中队，报告完毕！”“接受你的报告！”大队长的话一说完，我就露出了灿烂的笑脸，神采飞扬地跑回到队伍中。当我们把礼物送给新队员后，操场上立刻变成了欢乐的海洋。
我在校园里度过了许多美好的时光，这些事情让我铭记于心，难以忘记。每一次我不开心的时候，我就会回忆起这些令人神往、开心的事。
每天早晨，同学们都在校园里相聚，教室里响起了朗朗的读书声。声音传到九霄云外，整个校园的人都可以听见。
每天晚上，同学们都向对方摇手说再见，依依不舍地离开了校园，从学校出发穿过大街小巷回到家里。
我在校园里发生了许多有趣的事情。下课，被阳光照耀着的操场上有孩子们快乐的身影。孩子们有的拍皮球，有的玩跳绳，还有的玩捉迷藏。
这些事情让我铭记在心，到现在还没有忘记。这是我童年中最美好的回忆！
我们的校园一年四季都是快乐的。
春天，柳树抽出了新的枝条，小草也悄悄地从泥土里钻出来，望着这美丽的世界。同学在这样好的春天里学*着。你瞧！他们手里拿着英语课本，在默背单词；有的捧着语文书，嘴里振振有词地念着；有的三五成群地围在一起讨论一道数学*题；还有的用铅笔在纸上画着什么……你听！从教室里传来了朗朗的读书声。
夏天，太阳老是火辣辣地烤着大地，树上的知了大概也嫌天气热，拼命地叫着。操场旁边有个小凉亭，在里面可以嬉戏，玩耍，也可以在旁边的两棵树下做游戏，踢毽子……因为它们树叶茂盛，就像两把撑开着的绿色大伞，可以遮烈日。
秋天，树上的叶子都从绿色变成了半黄半绿的颜色；过不多久，叶子全变成黄色。一阵秋风扫过，那黄灿灿的叶子飘落在地上，像黄色地毯，美丽极了。
冬天，西北风呼啸而来，吹起了地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂的残叶。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上铺的是雪，厚厚的，积雪把树枝压弯了腰。同学们在操场上有的堆雪人，有的打雪仗……整个校园里充满了快乐。
在这美丽的校园里，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳。
快乐使幸福的源泉，我们生活在校园里紧张并快乐着。
春天，在桃花盛开的校园里，淡淡的清香香满大地，也洒满了我们的心灵，让我们在学*时在课堂上也能快乐地上课。
夏天，在阳光的世界里，我们自由地奔跑，嬉戏着各种各样的游戏，打口袋，藏猫，跳皮筋都是我们的最爱。
秋天，我们在飞满落叶的校园中，我们尽情地踩踏着犹如厚厚地地毯似的校园，还不时拿起落叶击打对方。
冬天，那就更有趣了，我们在皑皑白雪中堆雪人，打雪仗，尽情地享受着大自然带给我们的快乐。
快乐的校园里有着快乐的小朋友，快乐的小朋友玩着快乐的游戏，快乐的游戏里有着快乐的心情，这样的校园是多么令人流连忘返，我们爱我们的校园。
