大家都知道“一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。”的意思吧。它告诉我们：团结起来可以战胜一切困难。可是，真正能做到团结的又有多少人呢?
在小路边，我看到了一群蚂蚁，它们的身旁有一个苹果核。可是它们都没有办法抬起它。突然，不知是听了谁的命令，蚂蚁们全部爬到了苹果核下，然后一齐用力，苹果核被高高的举起，成功运往了蚂蚁巢穴。
看，连小小的蚂蚁都那么团结，和它们比起来，我们人类不知道要差多少倍。
又是*常的一天，我正要走进教室，里面传来一阵叫喊。“又来了。”我走进教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉开，然后回到座位上若无其事地看书，好像什么事都没有发生。哎，这已经不是第一次了，每次都是金子杰说不过人家就动起了手，真是可悲啊!
班级里基本上每个星期都会有男生打架，女生绝交。如果不是亲自体验过，我肯定不会写出这篇作文。知道我们班为什么唱歌唱那么好么?正是因为我们团结。如果我们当中缺了任何一个人，那就肯定唱不出那么美妙的音乐。
如果我们团结，大课间活动第一名绝不是问题。如果我们团结，可以解决多少困难啊!
所以，同学们，让我们团结起来，放下争吵，放下不满，团结一致，就可以战胜任何困难!
上个星期五放学后，我忙了一天的学*和少先队工作很劳累，便匆匆忙忙往家赶。
回到家后，开了罐“王老吉”，美滋滋的喝了起来，喝得正美，忽然听到爸爸的声音：“娃儿，快去读读书吧!别光长肉不长知识!”听爸爸唠叨了半天，我才勉强到书房去找要看的书。
嗯……《洋葱头历险记》?!这不是爸爸很早就给我买的书嘛!却让它在这里睡大觉?于是我翻了翻目录，“哇噻”有这么多题目，而且都如此的吸引人。比如：“第二十二章橘子男爵滚到山下，把二十个将军压扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被鸡吃了，死前留下一句话”……真是太有趣了!我连忙翻到第一页，开始了这本书的阅读……
经过了一夜的“奋战”，我一气读完了这本书。当合上书本时，回味其中的一些情节，真是意犹未尽，还有再读一遍的想法。故事的内容是这样的：老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱，洋葱头来探视时，老洋葱告诉他，监狱里关押的都是无辜的人，而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出监狱里的人，却也进入了“黑牢”在鼹鼠等朋友的帮助下，洋葱头和狱友们历尽磨难终于获救，柠檬兵们也纷纷放下武器投降了。大家团结起来，共同推翻了柠檬王的统治，获得了自由。
这个故事我们：只有团结起来力量大!
回想着这一段时间，我们班有个别同学不团结班集体，常常被少先队干部“捉到”，受到批评。我真想对他们说：我们都要珍惜班集体的荣誉呀!大家团结起来，同心同德，可以战胜一切心头的“磨难”，把咱们三二班建设的更加美好!
今天天空明朗，秋高气爽，空气是那么的清新，让人有一种说不出的滋味！今天天气不但很好，而且是我们学校一年一度的运动会开幕的日子，让人觉得心里有着激动的心情！
当主持人对准麦克风，全神贯注地看着所要说的话的纸说：“广东碧桂园第十一届中小***会现在开始。”话音刚落400米的操场上由静寂边得热闹起来。当然我也不例外！
我们这一天把所有的游戏都已经全部玩完了，但在这么多的游戏中，留给我最深的印象是“钓鱼”这个游戏。当然不是真的拿鱼竿去钓鱼，而是准备一个像鱼的大不倒翁，然后准备一条绳子，绳子中间挂了一个钩。这样两个人同时从开始点出发，把绳子一人拿一头，然后把绳子拉直，在用钩子钩住大不倒翁头上的钩子，然后把大不倒翁提到另一边去，然后把钩子松掉，再拿着绳子往回跑，最后把绳子叫给下一轮的同学。其实这个游戏是考验我们互相合作的能力。
比赛开始了，我们班的同学都像火箭一样往前面冲，好像把周围的一切都不看在眼里。有的钩了半天都没有钩到，旁边的同学都为他们着急，有些就是跑步的速度实在没有别的班的同学那么快，可是我们班都在拼命的为他们打气，还有些的就犯了规则，但他们回来了队伍时我们班的同学都没有责怪他们，而是一直安慰他们。我和朱嘉仪是最后一轮，前面我们班都是一直领先，比别的班都快好几个。还有一轮到我们的时候，同学们都在旁边努力的为我们打气，还有的眼睛专心致志地看着比赛的过程跟我们说：“你们一定要加油！不要辜负我们对你们的希望！”我这时已经是热血沸腾了，心想：一定不能辜负他们的希望！
“给！”何俊杰大声喝道，原来已经到我们了。我和朱嘉仪飞快地往前面的大不倒翁跑去。可是我们在用钩子钩大不倒翁头上的钩子时，却遇到了困难，我们一直都没有钩到，这时我心里正在燃烧一堆烈火，让我感到气愤，我打算不玩了，因为我已经放弃了。可是这时耳边响起了一句熟悉的话：你们一定要加油！不要辜负我们对你们的希望！我立刻斩钉截铁地说：“朱嘉仪，快点我们一定要快点钩到钩子。”话音未落，我们就把钩子给钩住了。我们像草原上的骏马奔跑一样，不用半分钟我们就到达了终点。“我们终于胜利了！太好了！”我激动地对朱嘉仪说。
今天真是玩得太高兴了，虽然我们有几个游戏没有想象中的那么好，可是我已经知道怎样才能做到同学之间团结互助！
大家一定知道鲁冰花吧？它一般种在茶园中，不是供人欣赏的，而是花落后变成茶的肥料，让它长得更好、更香。我们组也有3朵“鲁冰花”，从开学就“培育”我这个“茶叶”。
刚开学时，换了座位，要重选小组长。我这个小组和以前不一样，一个班委也没有。所以，投票决定谁当小组长。我才想开口说“同意田抒雨的举手”，没想到宋博彧就打断了我的思路，笑嘻嘻地先说起来：“同意蒋静宜的举手！”说完，他便和李语涵一起贼兮兮笑着，毫不犹豫地高举右手。突然，我把头向左一转，没想到田抒雨想了想，也举起了左手，右手拍在我肩上，低着头大笑不止。天哪，他们是约好的吗？这么整齐一致地举起手，简简简直像合伙做案一样！我呆滞地看着他们，心想着。“就这么决定了，蒋静宜当小组长！”宋博彧摇着椅子，一脸得意看着我，我也无奈地苦笑着。
当然，他们不止“培育”了我一次。
国庆节前的一节数学课上，正讲着研*单。缪老师在我们讨论的时候，下去拿了一些整理第一单元比较好的研*单。她在教室走了一圈以后，让我们结束讨论，并问：“还有谁的比较好？”全班都静下来，就听见李语涵左手拿着自己的研*单，右手往后指着我：“老师，蒋静宜做的好。”在李语涵说到一半时，田抒雨也接着和她一起说。才说完，宋博彧歇都不歇地说：“对对对，老师，蒋静宜做得好！”听着，我也慌乱地说着：“老师！田抒雨写得才好，字比我多，内容比我丰富。”说时迟那时快，不等我说完，缪老师拿着我的研*单看着，也收了上去。“你看，”田抒雨又笑着，“苦口婆心”地对我说，“我们要结合全组的力量培养你这个人才！”
于是，我们组就结合全部的“鲁冰花”“培育”我这个“品质高、气味香的茶叶”。虽然小组长不是我想当的，但只要做，我也不会辜负他们，做最好的“茶叶”！
我觉得，总有一种感情高于生活，凌驾于生活之上，正如一首歌唱到的：团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢！对，这种力量是伟大的，是纯洁的，那便是团结的力量。
在一片呼喊声和一双双期待的眼神中，我们十个人冲向终点。我们相互拥抱，共同欢呼，我们终于赢了！一个星期以前，我们接到通知，下周学校要举行趣味运动会。对于这次比赛，我们已经等待许久，只差东风了。于是，我很快报名参加了绑腿跑项目。
这是一个高难度运动，在这十个人当中，倘若有一个人出了一个微不足道的差错，那么则会全盘皆输。所以我们必须像兄弟一般，手足连心，团结一致。训练很快开始了，时间紧迫，我们所踏出的每一步都可能关系到班级的荣誉问题。责任重大，唯有背水一战了！起初我认为绑腿跑对我而言是张飞吃豆芽——小菜一碟，但就在绑上腿的那一刻起，我可真错了，我们每走一步都十分困难，一步一摔，狼狈至极，虽然练了一个下午，但收效甚微，我们不禁叹息，几乎有一些绝望。很快到了比赛的日子，还有20分钟就要上场了，望着其他班级正紧张地训练，我们真有些羞愧。
这时，不知是谁说道：既然马上就要上场了，那么从现在起我们就做兄弟吧！那一刻，所有人都愣了，但随即而来的是雄心壮志20分钟后，我们几乎疯了一般。走上场后所有人为之一愣，他们不得不感叹我们凝结在一起的心，比赛结果不言而喻。很多时候，我总在想，是什么促使我们有如此大的力量？
在几乎一瞬间让我们的心紧紧凝结，让失败的局面重新萌发出新的希望。我想这应该就是团结吧！这无价的团结会永远为我的人生指引前进的道路，让我走向灿烂的明天。
团结就是力量，今天我在小桔灯完了一个游戏，就需要我们发挥团结的力量，两个人一组，用红领巾绑住腿，双手合拢在手上放一个乒乓球，把乒乓球安全放到教师后面的桶里，时间为2分钟，看哪一组把球运的个数多，哪组就胜。
第一组是我VS 小章，我们俩被红领巾绑得严严实实，我们把球顶在手上，只听见“预备备，开始”，我等得不耐烦了，第一个跑了出去，还没等小章反应过来，我早已离终点只差一步，小章如同一位正需要拐杖的老太太，一瘸一拐走着，我心想他是上天派来拖我后退的吗？一路上我俩嬉皮笑脸，谈笑风生，脚步很不协调，运到第5个球的时候，我们加快脚步，终于把任务完成了。
第二组是小杜VS小蔡，一个大肚男和一根“火柴”，大肚男长得膘肥体壮，红领巾绑也绑不上去吗，所以只能往下面绑。比赛开始，他们一开始十分默契，用短暂的时间把4个球放到桶里，还有30秒的时候，红领巾用了“挑拨离间”之计，害得他们把20秒时间浪费了，还有10秒他俩使出了“九牛二虎之力，勇往直前”，以外5个球的成绩和我们打*。
第三组周淳风VS金宇泽，一个未来的“姚明”，一个矮人国的“小矮人”。两人得身高相差很悬殊，“姚明”不得不弓着背前进，小矮人一只脚离地，看他俩痛苦不堪的表情，才知道身高太重要了，走一脚痛苦一次，好像周淳风的脚被金宇泽的双手抱住似的，“小矮人”边走边抱怨，“姚明”脸上也有一丝痛苦，他们继续前进，周围同学有些喊加油，有些喊失败，把教室搞得生龙活虎，热闹非凡，好像是在一个农贸市场里面，到了最后十秒钟的时候，他们共进了6个球。
这次比赛真有趣，虽然我们排名倒数第一名，但我领悟了团结的重要性。
时间白驹过隙，奔流不止。转眼之间已步入初中大半之多，心中惋惜之时却又不禁问自己：收获了什么？对！收获了友情，更获得了一个新的家啊！
刚步入初中时，脑中却并没有太多的概念，踏入班级时看到了将要共度三年的同学们心中才微微紧张起来。随着老师的到来，内心的紧张却又*静———我们将要在一起奋斗三年！
初中生活是那么无聊却又丰富：学*的压力渐渐的好像湮没了自我每天的安排一如既往，学*，再学*；幸运的是在这个大家庭之中的兄弟姐妹们在不断的给予我帮助与关爱，心中渐渐泛起了涟漪———你们，不去想，不去记，但每一个人的音容笑貌却都已经烙入我的心中，使我明白你们是我最强大的后盾！
自开学以来，日常的学*，运动场上奔跑的身影。都早已奠定了我们在彼此心目中的重要的地位，在这里我们相识，相知。初一五班给予了我们温暖，这已经不再是冰冷的数字，它是属于我们的，我们的家。
在这里，我们虽怀揣着不同的理想，但却有着相同的伟大的抱负；在这里，我们共同追随着属于自己的'那个梦。这里，是我们梦的开始，它见证了我们的成长，我们一步步的向前迈去，踏出一个个深深浅浅的脚印。为了这个家，为了自己的梦，五班人会用自己的行动去证明，舞出五班的青春，让这个家见证我们所创造的奇迹，驶向未来！
篇一：学会团结合作
“滴滴”在雨天，读书是最惬意的事情，趁着雨密情深，我赶紧拿出《狼图腾 小狼 小狼》读了起来，这本书让我受益非浅。
本书中最让我记忆犹新的是：一个汉族知青陈阵非常爱蒙古狼，在山中的狼窝里掏了八只小狼崽。回到蒙古包后和杨克一起把仅剩的最后一只小狼养了下来。他对小狼倍加关怀，将它养大。可小狼的性格决定了它的命运，最后被铁链活活拽死。大家被书中小狼的那种独立和狼群的那种团结合作和那深深的友情所感动了。
正因为草原狼有那种团结合作的精神，才会顽强地生存下去，成为狼中霸主，难道我们人类就不需要这种精神，让我们获得成功或去打败对手吗?
记得在四年级的时候，我们学校举行了一场拔河比赛。我们四(16)班和四(17)班的队员都摩拳擦掌，信心可加。比赛一开始，我们班一下子就被他们班拉过去好一段路，我们大家都开始紧张起来。拉拉队们一直在喊：“四(16)班加油!四(16)班加油!”我一听，精神为之一震，便猛得一转头，将绳子搭在背上，对着前一位选手说：“只有团结合作，心向一处想，力向一处使，我们才能胜利!”一个传一个，并把话传给了每一位同学。老师头上冒出了汗，嘴里不停地喊着：“四(16)班加油!团结力量大，合作才能成功!”顿时我们班队员随着加油的节奏声，一起用力往后拉，红领巾渐渐偏向我们班。我们开始火上加油，马力十足，我们越来越强，大家用的力也越来越大。最后，我们班靠着团结的力量获得了比赛的胜利。
雨渐渐停息，我合上书本，闭上眼睛，头脑中仍清晰书中狼群的金诚合作，我想一意孤行的人永远也不会成功。
篇二：团结力量大
随着交朋友活动的结束，我们又迎来了新的考验。这次，我们要在三秒的时间内，和别人组成一个大组，迎接助教，再做打算。
活动开始了，我们三下五除二地完成了任务。助教李姐姐拿来了四个球，说是道具。什么?这轮还有道具了?是用来打，还是用来踢呢?正当我还在浮想连篇地想球的作用的时候，老师突然说话了：“看到我手中的这个球没有?将它传递给你最想把球传给她的人。但要记住，这个球从小组长手里出发，传到最后一个人的时候，最后一个人要把球还给小组长。只有小组长能拿两次球，其它的人都只能拿一次球。”
我们听了老师说的话，赶忙练*。我们练了一遍又一遍，终于达到了9秒的好成绩。可是，火箭组达到了6.73秒，我们又得突破他们的成绩。小组长提议：按传递的顺序围成一个圈。这方法果然有效，时间达到了5.88秒。老师突然要我们从一个球增加到四个球来传递，这可增加了不少难度。于是，有人又说：“两个两个的传。”在我们的练*和提议下，又得到了4秒的好成绩。可老师又公布了一件让我们惊讶的事情，这是目前这个项目的世界纪录是0.8秒，要我们争取在5分钟之内突破它!这时，有人提议把四个球包扎起来，助教李姐姐刚好带了一个塑料袋，于是，我们把四个球装在了一起。经过反复地试验，我们一致同意，把手指放在一起，由小组长拿着塑料袋碰一下我们的手指就算是通过了我们的传递。正式比赛开始了，我们按照既定的方案操作，0.25秒，耶!
这个活动让我体会到了团结力量大。那个小球，就像一颗爱心，而我们就在那互相传递着它......
篇三：团结就是力量
在2008年5月12日中午14时28分04.0秒，在四川省汶川县发生了一场8.0级的大地震.这场有史以来在地震史上可算得上是极为罕见的大地震，让中国全人数大约死伤人数达33万人，让多少人生离死别，让多少人失去了亲人.可是大家都毫不绝望，互帮互助，万众一心.让我们看到了中国人是那麽团结.也告诉了我们中国人是最坚强的`，中国人是打不垮的.下面就让我来给你们将这一幕幕感人的画面重新展现吧!
画面一：还记得在地震发生的时候有一位女老师正在上课，突如其来的地震让许多孩子吓的惊慌失措，而这位老师却是那么镇定，她分先后将孩子们抱到楼下，一手一个背上也背着，经过这些来回她筋疲力尽了，倒在地上，房子塌了她被埋在了废墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可爱的孩子!她是多么的伟大无私啊!让我们记住她--一位年轻伟大的女教师!
画面二：为灾区人民募捐.在5月30日中午，石棉县中医院的儿童们为灾区人民们捐了两千多元人民币.更是让人感动.小朋友们从自己得衣兜里拿出一些散碎的人民币一角的，五角的，一元的，十元的.一分不剩，都捐给了灾区.这些钱不是向父母要的而是自己搌来过"六一"的，可是他们都一分不剩都捐给了灾区，这更能又一步的体现出中华民族的优良传统"一方有难，八方支援"。
面对灾难，团结就是力量，当13亿中国人，肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的!
合作与团结一致俗话说得好，溃于蚁穴溃于蚁下。小蚂蚁虽小，但因为它们一起工作，总的目标是一样的，而且比团结更好，它们使比自己大一千倍的河流腐烂，而且人们的心和泰山的一样。
人为何要合作？要了解绝大多数状况下一个人进行的事爱是比较有限的，即便可以保证那还要去花销许多的活力，殊不知与别人合作才可以合理且迅速的进行某件一个人要做好长时间的事。
就广为人知的《西游记》中的取经团队而言，她们便是一个合作团队，假如唐僧不与齐天大圣以及他徒弟合作得话，那麼他就必须杀怪，担着，化斋，走动。
何况唐僧柔弱，可以做得到所述的所有事儿吗？假定他不容易碰到妖精，那他不与白龙马合作就以唐僧的脚力什么时候到得了西天呢？因而如果不建立一个能够合作的团队得话，可能在做一件事时，消耗掉绝大多数的時间，去做这些，无意义的事还不一定可以进行。说白了合作，便是能扬长补短，进而迅速高效率的完成目标。
接下去大家说说团结一致，假如一个团队只是保证了合作就可以了吗？回答是否认的。
一个好的团队是必须团结一致的，假如一个团队中的工作人员每一个人都没去考虑到别人，只了解做好自己的事，那就是没法团结一致别人的。假如取经时，悟空只要杀怪一人吃饱了全家人不饿，别人也仅仅做自己的事，那麼唐僧也许走不上西天就饿死。
再假定唐僧被妖精逮着，每一个弟子都按自身的情意去营救，便会导致不能预估的不良影响。由于她们都无论自身的小伙伴，即便解救唐僧若在营救全过程中失去同伴，那麼团队不详细接下去如何取经。
因而合作和团结一致是一个团队在办事时取得成功的充足且必需的标准，前提条件是总体目标一致。
这，便是合作与团结一致！
有两句俗语是这样的，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。这两句初次从电视上听说时，我就觉得奇怪，“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”，可为什么“三个和尚没水喝”呢?后来我仔细一想，感到也对。“三个臭皮匠”可做到齐心协力，力量当然大，而“三个和尚”心中只想着自己，只想着自己的利益，没水吃也当然了。
团结就是力量。一个人的力量是小的，很多个人团结在一起，力量就变成无限大的了。在南美洲一个森林里有个这样的故事：秋日的一天，有一片草丛突然起火了，火舌活像一个恶魔围向一个小丘陵。那丘陵上住着一群蚂蚁，可它们已经被火围住了。这时蚂蚁们立刻互相抱了起来，形成一个大黑球，那球开始向小河滚去，那蚁团在火海中迅速滚动着，并不断发出身体烧爆的声音，但是受伤的蚂蚁没有放手，继续保护里面的蚂蚁，蚂蚁在团结下冲到了河水里，水上升起了一层小烟雾……小小蚂蚁，重量不足毫克，真是轻若鸿毛。可是，他们竞可如此坚定，团结，不惜牺牲个体，以如此方式求生存，这怎能不令人敬佩、令人深思、令人感动?那抗震，救灾中团结一致，众志成城的精神是不是也同样让人敬佩、令人感动?那些天灾来得太突然，太猛烈，可是在这一场场的灾难前，那些同胞们毫不退缩，一起战斗。
此时此刻，来自八方的人们，团结一致，共抗天灾。世界上没有什么比团结更强大的东西。面对天灾，全国人民立马行动，有钱出钱，有力出力，与灾区人民同心同行。现在的中国是个爱的人间天堂。团结令人感动!团结就是力量!只有团结才可以战胜一切，新的事实给了我们一个铁一样的结论。
——团结协作800字作文通用十篇
人们都知道团结起来了就会是一种强大的力量，连小小的蚂蚁也不例外。你们现在应该知道我要写什么了吧？没错，正是蚂蚁！你们真聪明。
一天下午，我在小区的院子里与小伙伴们玩游戏，偶然发现了一只肥肥胖胖的西瓜虫，我用树枝拨弄它，逗它玩，一不小心把它给戳死了，心里觉得很难过，便扔掉树枝，站起身子，拍拍衣服，准备离开。突然，我的目光无意中发现了一只小蚂蚁正在西瓜虫周围爬动着。它全身红得发黑，头顶上伸出两根细长的触角，细细的腰上长着三对细长的腿，后面拖着大大的肚子。他边爬边不断地利用触角向四周探索，像一个猎人在寻找猎物一样，终于他找到了西瓜虫。只见它兴奋的围着西瓜虫转了几圈，然后挥舞着自己的小钳子夹住西瓜虫，吃力的搬着那只比自己身体庞大好几十倍的食物，可它搬了半天，西瓜虫丝毫不动，小蚂蚁转身离开了。我顿时纳闷了：这么可口的美食，它怎么能放弃呢？正当我疑惑时，那只蚂蚁带着一群蚂蚁排着弯弯曲曲的队伍，急匆匆地向着西瓜虫爬来。原来那只蚂蚁回去搬救兵了。我细心的数了一下，哇！二十九只呢！它们来到西瓜虫旁边，四处分散，开始忙碌起来，有的咬西瓜虫的头，有的咬西瓜虫的身子，有的爬到西瓜虫的身上。旁边还有几只大蚂蚁来回不停地奔跑着，好像指挥官指挥着这群蚂蚁。它们试着搬了一下，果然搬动了。
就在蚂蚁们欢天喜地的搬着西瓜虫快到洞口时，我给它们出了一道难题：我把西瓜虫抓起来又放到原来的地方，并顺手又放了一小块石头压在西瓜虫身上。嘻！看你们怎么把它搬走！
不一会儿，它们又过来了。它们发现了压着西瓜虫的石头，就爬上去推，可是石头纹丝不动。此时，只见一只蚂蚁往回爬。噢！我知道了，又去搬救兵了！果然，又带来了三十多只大蚂蚁，他们也爬上去推石头，立马，石头滚落下来，它们高高兴兴地抬着西瓜虫回家了。
观看了蚂蚁搬食物的全过程，我充分体会到了团结的力量！我们今后做事也要这样，团结一心，才能克服一切困难，取的好成绩。
有一天，住在山上的小马被小青蛇咬到脚受伤了，傍晚小驴子拿着一些草药上山去看小马，在桥头，它遇见了兔子，它说：“你边走边数，数到第十二块的时候你跨过去，因为桥上第十二块木板松松的，昨天小狗差点掉下去了。”
小驴走到山坡前，突然听到树上有人大声叫它，它抬起头看见小猫，小驴问：“怎么啦？”小猫说：“坡很陡，而且路灯又坏了。”这时飞来一只萤火虫，它说：“我来帮你照亮。”
小驴走啊走，来到河边正为过不去河而发愁呢，小鸭子游过来说：“我背你过去。”小驴坐上小鸭子背上过了河。
可是小驴的脚夫被小鱼咬了，仙鹤飞过来，背上小驴飞到了小马家，用草药帮小马敷好伤口，小驴说：“我一路上遇到了好多好心的朋友帮我解决困难，才能到你家。今后我们一定要团结友爱，那我们的生活就变得更加幸福快乐。
我家有两只可爱的小猫。它们的样子大都相同。它们有雪白的毛，只是头上有一小团黑毛，一双水汪汪的眼睛，大大的，圆圆的，一张小小的嘴巴。让你越看越喜欢，它们还是一公一母呢。如果你注意看它们也有区别：公猫头上的黑**一些、要胆大一些。母猫两只眼睛的颜色不一样、头上的黑毛淡一些、胆小要一些，见到人就跑开了。
它们刚到我家时特别胆小，两只小猫躲在洞里，总是不肯出来，不管我们怎么叫、怎么喊，它们都不出来。有一天公猫终于出来了，我很高兴。那只公猫出来后发现我们不会伤害它，它就开始对着那个洞叫了起来，仿佛在对那只母猫说：“快出来吧，他们很好，不会伤害我们的！”公猫喊了很久，母猫才小心翼翼地跑了出来。而警惕性还是很高，我们无论如何也摸不着、喊不到，所以被我们称为“野猫”。公猫就不同，公猫跟我们很亲热，我们每次一喊它，它就跑过来让我们摸它，很温顺，被我们称为“乖咪”。两只猫天天在一起，总是一前一后，非常地要好。
一天，我无意中发现了两只小猫在爬树，“野猫”爬了一会儿，它很累似乎没有劲了，“乖咪”爬在它前面，它回头看了一看，然后把前爪子伸了过去，好象要把它拉上来，在公猫的帮住下，它们终于爬上了树。
我被那种团结友爱的精神给感动了。你呢？
一天，风和日丽，成群结队的蚂蚁在河边搬运食物。除了蚂蚁队长，每只蚂蚁的嘴里都咬着一片树叶。有的蚂蚁在后面抱怨道：“怎么只有树叶啊？”蚂蚁队长说：“别吵了，有总比没有好。”
蚂蚁们排着队伍，缓慢地行进。突然，眼前出现了一个大难题——前面有一座悬崖，但只有一根细细的小树枝连接到对面。蚂蚁队长先大胆地走上去，又用力地跳了几下，才对蚂蚁们说：“应该可以过去。”于是，蚂蚁们一个接一个地走上了树枝。可是纤细的树枝承受不了大部队的重量，“吱呀吱呀”地发出**。它们只好紧急撤退，就在蚂蚁队长跳上去的一瞬间，树枝“咔嚓”一声断了，掉下了悬崖。蚂蚁们惊呆了，这下该怎么过去呢？它们绞尽脑汁，都没有想到应对的方法。
蚂蚁队长焦急地走来走去，冥思苦想，到底该怎么办呢？突然，蚂蚁队长瞅了瞅旁边的废报纸，脑子里灵光一闪，心想：我们可以把这张废报纸折成纸飞机，然后乘着风飞回蚁穴啊！于是，它兴冲冲地对蚂蚁们说：“你们按照我的办法，把废报纸叠成一架纸飞机。”然后，它吹响哨子，开始指挥这群蚂蚁。可是蚂蚁们一会儿把它叠成了可爱的小狗，一会儿把它折成了一只小熊。蚂蚁们见队长愁眉苦脸的，就知道肯定折错了。于是，它们围在一起商量对策，然后又折了一次。可是，它们这回折成了一只大象。蚂蚁队长无可奈何，只好亲自上阵，终于把这张废报纸折成了纸飞机。
蚂蚁队长让蚂蚁们一个个整齐有序地坐上飞机，然后安排了两名兵蚁在下面推。就在纸飞机掉下悬崖的那一刻，两名兵蚁也跳上来了。纸飞机落下后，又随风向上飞了起来。它们飞向蓝天，转了几个圈后，又飞进了神秘的丛林。蚂蚁队长看见前面堆着许多大石头，就在驾驶室里用力地转动方向盘。就这样，它们每次都有惊无险地和石头擦肩而过。随后，它们一起飞过了沟壑。突然，风向反转，飞机也跟着不断地旋转前行。最后，纸飞机撞上了一座小山丘，变成了一团废纸，蚂蚁们也摔了个四脚朝天。
现在，挡在蚂蚁们面前的是一条长得望不到尽头的河流。可是，它们依旧没有放弃，而是团结一致，将废纸折成了小船，最后成功地回到了蚁穴。
只有团结才能产生智慧，一切艰难险阻才能迎刃而解。
团结是什么，团结的力量有多大？想知道吗？那就跟我来看看吧？
这是一节作文课，老师却拿出了满满的一杯水。老师是要喝水吗？不是。那她要做什么呢？我越想越不明白……
紧接着，老师又拿出一些回形针，每人分得三个。她要求我们按顺序把回形针一个一个投入杯子。并提出问题要我们观察、思考：投入回形针后，杯里的水什么时候会溢出？
带着这个问题，实验开始了。同学们都兴高采烈的排好了队。前面的同学认真的把回形针投入水中，可他们都没能让水溢出来。我心里窃喜，快到我了。“老天保佑”，轮到我时水要溢出来啊！
见证奇迹的时刻到了：我迫不及待地走上前，按老师的要求，第一枚回形针投入水中，水没溢出来；第二枚回形针又放进去，水也没溢出来；紧张的时刻就在眼前：第三枚回型针也放进去了……
都怪“老天爷”不在家，奇迹没有出现。水稳稳当当的，一点也没溢出来。嘿！机会只能让给后面的同学了。我带着不能*静的心情看下去。终于到最后一位同学了！此时，我心情更不能*息下来，当最后一枚回形针投进去后，水却和我们开起了“国际大玩笑”，它还是老样子，没有动静。我一头雾水，百思不得其解。
老师终于说出了答案。因为水的表面有张力，所以一个个投，水没莫出过。要想水莫出来，必须大家同时投进去。这就是团结的力量。老师的话终于让我解开了这个心结。
从这个实验中我又想到了其它关于团结的事例。让我最记忆深刻的是动物百科上说：牦牛在冬天为了取暖，全体牛群背靠着背围成了一个圆圈，哪怕在寒冷的冬天，牛仔也不会着凉了。大伙能够互相取暖的同时又起到了防狼的作用。其实，在我们的生活中也有许许多多的例子：“拔河”、“三人板鞋”……等等都让我深刻体会到团结力量大。
因为有了团结，小牛仔才能熬过寒冷的冬天；因为有了团结，小羚羊才能飞越山谷到达安全的地带；也因为有了团结，中国排球女将们一次又一次赢回了世界冠军，还有很多很多，这就是团结的力量，这是一种坚不可摧的精神。
现在正是七月初，天气甚是晴朗，为了放松大家因学业而紧绷的精神，我们班同学自己组织去郊外游玩一番。
太阳还没出来，我便从床上兴奋地爬了起来，趴在阳台上欣喜地望向床外，今天一定会是个很美好的日子。终于，在清晨的阳光的沐浴下，在鸟儿的欢歌笑语中，再青草的清香里，在野芳的幽香中，我们踏着青青的步子坐上汽车，来到郊外，一路上大家像久别的老友一般都有说笑，不一会儿，我们便来到郊外的一个很受欢迎的公园中，这个公园规模十分大，今天来的人也很多，一踏进公园，我们便像一群挣脱了绳子的小骏马，向着吹来的的风，撒开步子向前跑去，一个个似乎已经等不及要欣赏这公园中的景色了，在迎风荡漾的秋千上，在充满童趣一上一下的跷跷板上，在蓝天之下飞舞的木马上，大家都纷纷展露笑颜。
终于到了吃午饭的时间了，我们纷纷集合在一起，找了一块空地坐下，从包里拿出食物正准备吃，大家吃得津津有味，却听“扑通！”一声，不远处一个小朋友突然失足掉进了正前方一个水池中，小朋友哇哇哭了起来，他用手在水中胡乱拍打着，嘴里还时不时不停喊着爸爸妈妈，这时，大家居然不约而同地跑过去，一个同学及时向水池跑进了一个救生圈，一个同学急忙拿起手机打电话，一个同学随之向水池中抛出一条长长的绳子，一个同学蹲在岸边安慰着那个小朋友，让他停止哭泣，冷静下来，还有几个同学跑着向公园里其他人求救，最后，小朋友被成功救了上来，他全身都湿透了露出一副吓呆了的模样，睁大眼睛看向我们，我们都问他吓着没有，伤着没有，并帮他换取湿透的衣服，一个同学帮他把袜子脱下，把水拧干净，一个同学把自己的鸭舌帽扣在他头上，一个同学把带的鞋给他换上，一个同学把他带到公共厕所，把送给个朋友的衬衣给他换上，这样一来，小朋友被我们装扮成了一个小怪人，大大的鸭舌帽，把眼睛都遮住了，长到像裙子的衬衣，还有大了几码的鞋子，走几步就要掉，我们都忍不住笑了，他看到我们笑了，也捂着嘴傻傻地笑了，这时，我心里也感到十分温暖。
回家的路上我想，今天如果不是我们大家一起就麻烦了，团结真重要啊！
看哪——同学们热火朝天在干什么？让我们走进瞧一瞧。哈哈，原来同学们正如火如荼举行快乐运动会呢？看到这样热闹的场面，你一定也很想加入我们的队伍吧！Let,go!让我们走吧！
星期五中午，全校同学在司令台前集合，沐浴着阳光弟弟的热情；享受着春风妹妹的柔情。快乐运动会在庄严的**声中开始了。
“哈，嘿……”一阵铿锵有力的呼喊声，吸引了我们的眼球。原来五年级的哥哥姐姐正在表演军拳呢。他们步伐整齐，动作一致，身穿军装，一张张小脸绷得紧紧的，严肃得像一个个军人，神气又威风。我多么也想穿上亮丽的军装，做一个英姿飒爽的女兵，风度翩翩，羡慕中……
“快点儿，快点儿”一阵急促的呐喊声，把我从美好的遐想中拉了回来。抛铁环比赛开始了。只见同学们小眼睛全神贯注盯着铁环，足下生风。小铁环呢？在同学们小手的灵活控制下，你追我赶，转得飞快。尽管同学们一个个都已汗流浃背，可谁也不甘示弱。有句老话说得好：台上一分钟，台下十年功。只有多多练*，掌握技巧，才能成功！
“加油，加油！”看，一只只可爱的“袋鼠宝宝“正兴高采烈向我们跳来。我跳，你跳，大家跳跳跳。同学们轮流着做“袋鼠宝宝”，双手紧握布袋边沿，牙咬得“咯咯”响，脸涨得通红，黄豆般的汗珠直往下淌。唉！比赛在一阵遗憾声中结束，我们没有成功，输给了二班。同学们心里很难受，暗暗发誓在下一轮比赛中，全力以赴，爱拼才会赢！
“耶，耶……”胜利的欢呼声。原来第三轮的比赛中，大家齐心协力。我们赢了，同学们欢呼雀跃。这个比赛叫“心心相印”（背靠背夹球，运球），这次同学们拧成一股绳，劲往一处使，心灵互相默契，脚步划一，速度一致。我也参加了这个项目，我和我的搭档郭妍一组，球在我们两人的夹击下，纹丝不动。“一二三，一二三……”我们心里有节奏，脚下有默契。要不，李婷老师都夸我们俩是黄金搭档呢！
我们运动，我们快乐；我们运动，我们团结；我们运动，我们友爱。快乐运动会是同学们自己的运动会。
每个人都不是孤立存在的，每个人都需要帮助，一个人，也只有在帮助别人的过程中，才能获得别人的帮助，那么，让更多的互惠之人体验到合作的甜蜜与芬芳吧！——题记
新龟兔赛跑
自从上次乌龟赢了比赛后，满世界的人都瞧不起兔子，乌龟为了让兔子挽回面子，便决定重新比赛，这下全森林的人都来了……
一声枪响后，兔子“嗖”的一声便没影了，而乌龟呢？只能一步一步的挪，本想乌龟输定了，可却出现了出乎意料的一幕，兔子拿着一条藤飞奔回来，把乌龟系在背上一起奔向终点，途中遇到一条河，乌龟主动下来，把兔子安稳的驮过河，而兔子呢，又背起乌龟，两人一起到了终点。
这个结局让在场的每个人吃惊，裁判宣布两人都是第一名，获得最佳搭档奖，两人的互助成了森林里的一段佳话。
纸船与蚂蚁
一只小蚂蚁正在觅食，忽然一阵大风把它吹到了河里，它不会游泳只能喊救命，这时，一只纸船漂了过来，问蚂蚁怎么了，小蚂蚁痛苦挣扎地告诉了它，小船决定帮它，但条件是蚂蚁必须拉它上岸，它是纸做的，在水里时间长了就会散架，蚂蚁答应了它的条件。
于是小船就载着蚂蚁漂流起来，一天一夜后，昏过去的蚂蚁醒了过来，但小船却快撑不住了，于是蚂蚁奋力想靠岸，他抓住一只岸边落下的树叶，用尽全身力气才靠了岸，可小船太大，它自己拉不动，于是便找来很多小鸟帮忙，好不容易才把小船拉了上来。
小船，蚂蚁互相感谢，小船就翻过身来给蚂蚁当房子，从此，蚂蚁与小船成了好朋友，他们都记得，一次完美的合作让我们互相帮助，救了彼此的性命。
看哪！这么小的生命都能知道合作互助，何况我们呢？
团结是舟，合作是浆，帮助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮，有了浆，舟才会划动。
团结是水，合作是根，帮助是小草。只有在小草上，根才能起作用，有了水，小草才会成长。
团结是水，合作是冰，帮助是火。只有火才能融冰，冰才能成水呀！让我们一起伸出双手与他人互相帮助合作，共创一片我们自己的绿荫！
望着教室墙上新添的板报一等奖的奖状，我心里满是自豪，为奖状，更为我们的团结。
三天前，我班参加了全校的板报评比，同学们更是积极为此出谋献策。要我说，办板报就是比谁的漂亮。竹竿推推眼镜慢悠悠地道。才不对，胖妞把竹竿往边上一推，咬了一大口苹果，比的不是漂亮，是内容，就是看哪班主题新颖！可是没有吸引人的外表，谁会看你的内容呢？竹竿相当不服气。胖妞也是怒目圆睁：内容才是最重要的！外表！内容！别争了，这时小博士走过来打断了大家的争论，依我看，两样须得兼备才好！这样吧，让萧丁负责主题，‘竹竿’和胖妞负责构图，环环来当美工，琳琳就负责找资料吧。
分工完毕，同学们马上各忙各的去了，我是负责主题的，可此时却也没了灵感。写交通安全的吧，不行不行，这也太俗了；要不就是礼貌用语的，也不行，上期办的也是这个啊；不然写雷锋叔叔事迹的吧，可是听说三班办的就是这个……我一时也没了主意。这时候，机灵鬼跳过来拍拍我的就肩膀：萧丁，在为主题的事发愁啊？嗯。我有一个好主题……机灵鬼故作神秘的说道。我的眼立马放出了光：什么好主题？团结呀！机灵鬼嘿嘿一笑。对啊，团结啊！我兴奋地大叫，立刻冲到小博士面前，我想好主题了 团结！
经过大家一致同意，我的主题被采纳了。此后，每到课间同学们都忙碌起来，连往日的调皮大王跳跳，竟也是全神贯注地剪着贴在版报四周的彩条。黑板那里挤满了人，有人正仔细的擦着黑板，有人正和小博士讨论着版报的不足，有人为站在桌上给板报画图的环环扶桌子。环环是班里最爱干净的女孩子，此时竟专心致志地在黑板上勾勒着，全然不顾身上粘上的粉笔末，只是认真地在黑板上涂画着，她一画就是半天，一口水也顾不上喝，心里只惦记着板报。琳琳也是这样，为了找出最新颖、最吸引人的内容，她一直坐在桌前不停的抄抄写写，一刻也不曾停歇，甚至还特地向老师申请了要晚一点回家，好再为办板报出一份力……
经过大家的不懈努力，我班取得了第一名的好成绩……望着墙上的奖状，我突然明白了，这就是团结，这就是团结的力量！后墙的黑板中央有着两个醒目的大字团结。
将团结的力量，智慧的力量与自我献身的精神结合起来，我们将无所畏惧。
那是一个周末，晚上在小区的公共篮球场有场篮球赛，比赛双方的队员都是我的同学。我们都穿着短袖、短裤，由于是秋天，六点多气温就降了下来，于是我们先来几个，就做一些简单热身运动。过了十分钟，大家陆续到都到齐了。于是，我们抽签分组，沿着操场跑了两圈，为接下来的比赛做准备。
随着哨声一响，大家都迅速地投入比赛状态。但很遗憾，才开始，我们队因为队友的防守失误，而让对方进了一球，真是出师不利。可我们并没有在意这小小的细节，而是继续打下去。直到了第二次失误，那个人因为对手的一个假动作晃过丢了分。另一个队员用不满的眼神说道“他是卧底吧。”我小声地对他说道：“可能就是。”我心中充满了怨气，我们这么努力地打，他却如此不专心。
过了会，中场休息坐在场边，这时那名队员又抱怨道：“如果你不好好打就下去，别在这给我们拖后腿。”队长一看要吵起来了，马上过来劝道：“别吵了，我们应该团结，商量个新的战术。”队长拍了拍那个失误的队友的肩膀说道：“好好防，死死地防着，他作出起跳投篮的动作时不要轻易上当，我看好你。”队长又转过头对我说：“你有机会突破，上篮，我也看好你。经过队长分配后，我们冷静了下来，第二场开始了。
大家都按着队长说的新战术，各司其岗，都团结一心，紧密地配合着。队长运着球，那个队友死死地防着对手，让对手没有半点进攻的机会。紧接着，队长将球传给了我，一个完美的上篮得了2分。大家都互相鼓励、击掌。这时，队长说：”比赛，这才刚刚开始，我们要趁势打一波高潮。”大家，受到队长的鼓舞后，仿佛就像被打了鸡血一样，一个个都精神抖擞。在接下来的比赛，我们拿下了一分又一分。看着对手被赶超后失落的样子，他们打得不像开始时那样配合，有的人也开始抱怨了起来。这让我想起了比赛刚开始时，我们队的情形。经过半小时的激烈角逐，最后我们以20：15的分数，拿下比赛。
经过这场比赛，让我明白了一个道理：要想赢得比赛，团结是多么的重要。
三天的“阳光少年”综合实践活动已结束，我收获了很多，感受也很多。团结就是力量这是我的感悟。
第一天，两位教官来到我们班。主教官个子稍胖，脸上不时挂着微笑，说话幽默，让人觉得他*易*人，和蔼可亲的教官。而另一个教官神情严肃，让人觉得他是个严厉的军人。这天早上，教官给我们迷彩服，这新鲜的玩意让我们感到新奇。穿上迷彩服后，我们都成了个小军人，*添了一股严肃而威严的气势。
这天下午，我们六年级团队开展了“吸管建高塔”活动。每个班15包吸管、两卷胶带，四点评比。事不宜迟，我们便纷纷动起工来。离京一个多小时的制作。我们班的高塔完工了。获得了第二名的成绩。正当我们欣喜若狂时，主教官一本正经地问我们：“你们很高兴吗？”我们全班同学欢呼着：“嗯。”教官神情严肃起来，他语重心长地说：“只不过是第二名，你们就高兴成这样，在战场上，没有第一都是失败。你们不要鼠目寸光，要有更大的志气。为什么人家就得第一，我们只得第二？是我们比人家差吗？”我们班顿时沉没了。教官又问我们：“什么叫团队？”我们又一次沉默了。“你们给我仔细想想，”教官说，“晚上给我好好思考。”的确，我们对“团队”只有表面的理解。其含义还不大理解。我们带着“团队是什么”这问题，结束了第一天训练。
第二天，我们又开展了很多活动：“同舟共济”、“珠行万里”、“闪电行动”。这天，虽然我们没拿到好的成绩，但我学会了互相信赖，团结一致的精神。第三天也开展了一个活动，叫“团队扶桥”。教关在地上摆了一排石砖。整个队伍都要走过这些石砖。并且每块砖上都必须有两只脚以上在上面。除第一块砖和最后一块砖外。由我带领的第三小队勉强通过了。站在砖头上，身体左右摆动，几次几乎都要掉下去了。幸亏有惊无险地通过了。
三天的活动结束了，让我们受益匪浅。现在我明白了什么叫团队。团队是个整体。“吸管建高塔”让我们懂得团队合作。“同舟共济”让我们明白互相信赖。“团队扶桥”让我们知道互相配合。一个团队就是要团结合作，互相信赖，互相配合，这才是一个强大的团队！我们会永远记住：坚强勇敢，意志如钢，体验磨砺，锻造力量！
——民族团结的初中作文600字合集十篇
在世界的东方，屹立着一个由56个民族组成的国家，这就是我的祖国——中国。
中国有5000年的历史，在这个漫长的道路上，中华人民遇到了种种的酸甜苦辣，历尽战火的洗礼，饱受列强的欺辱。可是，这些对于我们伟大的民族来说不是打击而是更加奋进的动力。因为，在我们
各民族之间有一种谁也破坏不掉的团结力量！他们肩并着肩，心连着心。赶走了列强和侵略者，克服了种种困难，终于创造了的新中国！
看吧！如今的祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进。加入WTO，成功举办奥运会，已表明我们的综合实力。此时此刻，我不知怎样来表达我激动的心情。这些也是来自于我们中华人民的大团结呀！
妈妈告诉我：“你这么幸福，全来自于祖国的强大，祖国哺育着我们每一个人”。老师教导我们：“只有祖国富裕和强大，才能保护每一个孩子每一个家。”中华的历史告诫我们：“没有祖国就没有家，国家不强盛，落后就要挨打！”爷爷告诉我：“只有我们56个民族紧紧团结在一起，才会有个*安、幸福、快乐的大家庭。”
我很自豪也很骄傲我是一个中国人，因为，这里的人民爱好和*。因为，这里的人民有一种无法用语言来形容的团结力量。所以，我相信祖国的明天会更强大、繁荣、美丽！
加强民族团结从我做起。因为，我是一名少先队员员！我将用我仅有的知识、才能、智慧、勇气和自豪去为各民族团结事业贡献一份力量。愿我们56个民族紧紧团结在一起开辟出民族团结的新篇章！
从我小时候起，妈妈就经常叫我这样一句话“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间相互离不开。”现在长大的我，越来越能在生活中理解这“三个离不开”了。
在生活上，同学们都很无微不至地照顾着我。我们是住宿班，住在同一宿舍的同学更应该互相帮助，在生活上遇到什么困难，互相分担彼此的烦恼和各方面所遇到的困难。
前几天，我的膝盖受伤了，不管做什么事情都很不方便。走路和上厕所都须要人陪。
但在好多汉族同学的帮助下，我的出行渐渐的方便了许多。在我周天晚自*下课的时候，老师担心我回宿舍不方便让我提前十分钟和同学回宿舍。在回去的路上，有了他们的帮助我就能少用一些力气，方便了许多。
晚自*下课，老师见我还没回宿舍，便自己动手扶我回宿舍。她尽力让我加快速度，减轻疼痛的方法，十几分钟后，我终于回宿舍了。
老师还不放心，宿舍在六楼，老师还让宿管老师给我调宿舍。等到一切都安排好了以后，老师还不忘叮嘱几句才离开。老师浪费了他的休息时间来帮我，还说这是他应该的。老师谢谢你！
在学*上同学们也热情地帮助我。在语文学*当中，我有一些成语不是很理解，同学们有的给我借词典，有的帮我学课文。在数学学*中，我有一些难题不会解，同学们有的帮我想方法，有的帮我解析，有的帮我梳理思路。
在英语作业当中，我有一些句型不会转换也有些单词不会读，同学们有的一遍一遍的教我读，有的会把句型一一列举出来让我理解。亲爱的同学们，谢谢你们！
汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间互相离不开。现在的我更深刻地懂得了这个道理。让我们以身作则，从现在做起，一起来维护新疆这个美丽富饶的地方，让鲜艳美丽的民族之花绽放吧！
五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如这首歌中所唱，中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国，民族团结是一条重要的发展大计。
人们不会忘记，为了挽救尿毒症晚期的***族学生毛兰·吾买尔，23岁的王燕娜姐姐，把自己的一颗肾，无偿捐赠给了素不相识的***族“弟弟”。
人们不会忘记，在天山深处偏僻的库车县栏杆村，***族老人卡德尔，用40年时间写下了1000多篇日记，记载了***与当地村民之间拥军爱民的故事。这位老人说，我的眼睛不行了，但要把写日记的任务交给儿子，这日记不会停，一定会一代代的写下去。
人们不会忘记，被誉为***“音乐之母”的“十二木卡姆”在新中国成立前已濒于灭绝，新疆***自治区**将其列为重点抢救的艺术品种，组织力量收集、整理和保护；柯尔克孜族英雄史诗《玛纳斯》、蒙古族史诗《江格尔》、哈萨克族的《阿依特斯》等一批民族优秀传统文化项目被列入首批国家非物质文化遗产名录……
手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的，这不是一句口号，而是要真正落实到行动中去的，让我们每个人从身边做起，从一点一滴的小事做起，滴水可以汇成江河，不传谣，不信谣，不参与违法犯罪活动，不利于民族团结的话不说；不利于民族团结的事不做，共同筑起一道维护祖国统一，反对民族分裂的铜墙铁壁。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。我们要团结，不要分裂，让我们民汉一家亲，永远这样相亲相爱吧，如果我们分裂了，别的国家就有机可乘，必将会让我们走向灭亡，如果我们心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会害怕！我们中华民族必将象巨人一样屹立在世界的东方。
我爱我的祖国，我的祖国是一个多民族的国家。五十六个民族拥有一个共同的名字——中国。五十六种语言汇成一句话，爱我祖国，爱我中华！
五十六个民族生活在这个辽阔而富饶的的土地上，各民族都有悠久的历史，都有自己的文化和传统风俗*惯、宗教信仰和语言文字。在华夏这片波涛汹涌的大地上，在寒风凛冽的世界第一高峰，插着一面用爱凝结成的，流芳百世的旗帜，它就是以“团结统一、爱好和*、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息”为目标的民族精神！一个国家的建设不能仅仅靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建设。鲁迅曾说过：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”听说过“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”的谚语吗，连三个臭皮匠的智慧，都能顶一个诸葛亮，这难道还不足以说明团结的力量大吗。
社会主义荣辱观中曾提到：以团结互助为荣，以损人利己为耻。每个民族的文化传统都是不一样的：苗族的服装和饰物特别漂亮；云南的傣族孔雀舞姿态优雅；云南彝族的火把节特别壮观；新疆的葡萄干味道香甜……
今天，我们站在**下，看到冉冉升起的**，就仿佛看到无数革命先烈。他们抛头颅、洒热血，冒着枪林弹雨，宁愿牺牲自己宝贵的生命，也要换来和*。所以，我们更应该团结一致，不让我们这个大家庭再次支离破碎。蔚蓝的天空，是因为有了白云的点缀才不会孤单；宽广的大地，是因为有了万物的装点才会生机盎然；美丽的鲜花，是因为有了绿叶的衬托才会显得更加纯洁、高贵。
听，芦笙和唢呐一齐吹响，看，乳燕雏鹰比翼飞翔。五十六朵鲜花争相开放，装点祖国万里大花园。让先辈的英灵自豪地惊叹，啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！
“五十六个民族，五十六只花。五十六个兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好。中国人民经历了多少苦难，还是那么团结。
1931年***主义侵略我中华大地，中国人民团结奋战最终把日本侵略者赶出了中国，老话说的好“一根筷子易折断，十根筷子难折断。”这句话说出了一个道理，那就是团结就是力量。
2008年5月12日四川省汶川县发生了8级大地震。在阵阵的轰鸣声中一栋栋房屋高楼在转眼之间都崩塌。许多的人都在顷刻之间失去了家园和亲人。是团结让汶川站了起来，各大厂家纷纷捐出水和食物，许多明星和慈善家都捐出资金。为汶川人民建设医院、学校和家园就这样又让汶川人民过上了幸福的日子。
云南发生百年不遇的严重旱灾。地里的庄稼完全绝收，甚至于很多地方就连人们正常饮水都出现了问题。当地的人们不论老少为了解决饮水问题，不惜艰难跋山涉水到有水源的地方背水、挑水、驮水回家。这一情况后来被记者叔叔阿姨报道出来后，全国人民纷纷向灾区群众捐款捐水，以解决灾区人民生存问题。这真是印证了一句话“一方有难，八方支援”。就这样靠大家和灾区人民的自救方式，旱灾最终在全国人民的帮助下得到了解决，灾区人民又恢复了正常的生活。
这么多的见证都说明了中华民族是个团结的大家庭，谁有了困难大家都会向他伸出援手。
“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”每当这首歌唱响的时候，我都深深地感受到祖国民族大家庭的温暖。
我出生在新疆博尔塔拉蒙古自治州，这里山青水绿，土地肥沃，水草丰茂，牛羊成群；这里孕育着淳朴善良、勤劳豪放的各族儿女。
在博乐市有一所“逸夫”小学，在我们美丽的校园里，不仅有汉族学生，也有***族、哈萨克族、蒙古族、**等同学。虽然我们民族不同，生活环境不同，但我们像自家人一样快乐地相处着。
我们班有一位哈萨克族同学，普通话说得不是很标准，老师讲课他也听得不很明白，因而学*成绩不是很好。我们看着很着急，就一遍一遍地教他学说普通话，让他一步一步理解汉字的意思。经过老师和同学们的帮助，他的普通话有了明显提高，学*成绩也上去了。
在给我们讲课的老师里，也有少数民族老师用汉语给我们上课的。有时候老师还教我们浅显易懂的一些民族话，如你好，谢谢，再见，对不起等等；有时候还给我们讲民族故事，让我们了解各民族风俗*惯，尊重各民族的生活方式。
在集体活动中同学和老师有时是一起参与的，这时候少数民族同学可是大显身手了，如***族同学表演***族舞蹈《我们新疆好地方》，蒙古族同学唱蒙古歌曲《吉祥三宝》。我们也跟着他们学跳、学唱，沉浸在一片欢乐之中。
一年有四季，民族团结就是这四季里春日的鲜花朵朵，夏日的和风**，秋日的硕果累累，冬日的阳光融融。让我们尽情品尝这四季的芬芳！让我们用心浇灌民族团结的花儿！让我们用情唱出祖国的繁荣富强！
“一方有难，八方支援。”这是中华民族的传统美德。
前不久，学校组织了一次捐献爱心活动――向云南一所贫困学校捐献衣物和金钱。
学校大屏幕上播出的画面深深地打动了我们每一个人：小同学们一个个面黄肌瘦，教室很简陋，门窗桌椅很多都破烂不堪，甚至连一个像样的餐厅都没有，只能坐在地上吃，食物也非常简单：粗糙的米饭和大白菜……这样的场面看得我们都低下了头，他们的生活和我们相比真是天壤之别啊！
转眼间，在鹅毛大雪的伴随下，冬天开始了，有些穷得买不起鞋子的同学竟然需要赤脚跑十几里上学，我难以想象他们的脚上长了多少冻疮、破了多少块皮？十几里的上学之路对他们来说是多么漫长？！
我们所有的老师和同学纷纷踊跃地捐献出自己的衣物和金钱，巴不得这些东西一下子就送到他们的手中。
我相信：在我们所有人的无私帮助下，过不了多久，他们的生活环境就会有很大改变：无情的冰雪融化了、教室变得焕然一新了、脚上的冬疮好了、脸上的笑容更加灿烂了……
人人都说正是因为我们富有爱心，才使他们的学校更加美丽，可我却并不完全这么想：爱，只有团结起来才会更加强大。
联想到前些时候我国南方的暴风雪灾害，我们的**和社会各界全力以赴，共同抗灾，这不也正应验了“一方有难，八方支援”这句老话了吗？
我真想对着灾区的同胞们大喊：各位父老乡亲们，相信自己，团结和爱无处不在。我们不能及时赶到，但我们的爱心一定会传递给你们，你们一定能重新拥抱阳光和幸福。
我的学校是一所民汉合校，位于团结路。我是一个***族女孩，名叫迪丽菲再。我所在的班级甭提有多好了！因为班里同学之间关系和谐融洽、热情，同学们都很好学。还有特别、特别爱我们的班主任—方老师。
说到我们班的和谐融洽，那是因为我们班不仅有***族还有汉族、**。大家每天在一起共同学*、开心玩耍。在我们班有一个**女孩叫马欣睿，是一个开朗乐观、积极向上的阳光女孩，她浑身洋溢着热情和活力，很爱微笑，一笑就露出两个小酒窝，很可爱。
我第一次见到她是对他产生了很深刻的影响，“她为什么走路有些一瘸一拐？”后来再知道小时候生病后造成的。她很希望和我们一起玩，尤其是体育课上。上体育课时，看到她独自一人坐在角落，我心里就不是滋味儿。
知道她的情况后，班里的同学深处援助之手，从各方面去帮助她。在她烦恼时为她排忧解难，逗她开心，当她犹豫不决时，总会为她作出明确的判断。比如，上楼梯时扶着她，帮她提沉甸甸的书包，让她感到她跟我们一样，一样生活在这个世界上享受一样的快乐。
有一次，她生病了没来学校，落了几天课，等她回来上课时我就帮她补*功课。帮助她时发现他的病还没有完全好起来，上下楼梯比以前更不方便，我就扶她上楼梯防止她摔倒。轮到她做值日我就帮她干一些活，减少她的负担、减轻她要干的事情。
以后，无论在学*中，还是在生活上我都会帮助她、她有不懂的问题时，我会给她耐心的解释，直到她理解、学会为止，让她学*有进一步的提高。
慢慢的，在我和同学们的心中：“要把马欣睿当成我的亲姐妹，关心她！”成了我们班最默契的信条。同学们之间更是让“互相帮助、互相关心”这朵团结之花盛开在我们每个人的身边。
当我听到“五十六个民族，五十六枝花，五十六个民族是一家”时，我的眼泪簌簌而下，那是因为……
阳光明媚的一天，我走在放学的路上，听着鸟儿们在枝头唱歌， 闻着沁人心脾的花香，看着伙伴们露出甜美的笑容……“哎呦”不知哪 里有块石头“真是煞风景，还害我摔了个狗啃泥”我抬头一看，一个身穿古怪衣服的人向我伸出手来，嘀嘀咕咕说了一大堆，我一句也没听懂，只知道他是要扶我，所以我毫不犹豫，抓住他的手就爬了起来，说“谢谢。”他好像也没听懂，皱了皱眉头，对我比划了一个拜拜的姿势，之后走了，我一直看着他的背影，直到走远了。回到家我和妈妈说了这件事，她回答我∶“你可以上网查一查，那个人是哪个民族的”我在网上听了各族的语言的声音，我凭着模糊的记忆找到了那个人的民族。“是蒙古族！是蒙古族！是蒙古族！”我高声大喊。特别兴奋，可是知道了这个人的民族，也不知道那个人在哪里，只好等着，在这段时间里，我不停的学*蒙古语，只为找到那位好心人。我相信他一定帮助更多摔倒的人。
我家对面的房子一直是空的，可是现在这个房子有了主人。我很好奇，我的邻居长什么样子，说话的声音是什么样的……我都想知道。直到有一天，妈妈对我说∶“我们的邻居是个怪人家，说的话我一个字也没听懂”“那他是什么民族的。”“不知道。”我垂头丧气。美好的一天还是那样，没有任何变化，走在楼道中，我又摔了一跤，“啊，好疼啊！”一双熟悉的手又向我伸来，我看了看那个人的脸，啊！就是那个人，那个扶我起来的人。我看着那个人的眼睛，我的泪水在眼眶里打转着。真是功夫不负有心人啊！我用了之前学的蒙语和他说了一句谢谢，惊愕的眼神，呆呆地看着我，之后微笑着将我扶起。
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个民族是一家”这歌声飘荡着，飘荡在我耳畔，飘荡在我眼前，飘荡在我心中……
在9月29号早上，在金成外国语小学，有一堆穿着少数民族服装的孩子们，这是怎么回事呢？
原来，为了迎国庆，我们组织了一个隆重的庆典，主题为“民族大团结”。请走进我们这所快乐的校园，和我们一起享受这快乐的一天吧 ！
首先，我们用琅琅的书声代表了对这次活动的支持。这天的读书声是本学期最有魅力的声音！哦，对了！还有早唱嘞！早唱是我们学校最有创意的一项活动，每月换一次主题，本月的主题是“民族大团结”。同学们唱着动听的歌儿，喜迎新的一天！
各班级进入场啦!我乐在其中，首先是升旗，然后是广场歌舞表演，同学们热情奔放的表演让我大开眼界。首先是舞蹈团1的表演，我看到了笑容满面的民族小姑娘在跳舞，真的是太开心了！她们跳着整齐的舞步，我也想跟着跳了！然后是《草原草原我的家》，我看见的是一个自信、大方的民族小姑娘在唱着歌，虽然话筒声音有点小，但是真的很好听！然后是最好看的孔雀舞上场了!大家都抢着拍这位小明星，呵呵！舞蹈团2的表演，高年级的出场了！有气魄!最后，最壮观的一幕出现了，可不是什么万箭齐发，是万人齐舞！我们这些能歌善舞的“民族小朋友”跳起了《爱我中华》的舞步，大家都乐了！
中午，刮起了风，我们在风里拍了很多照片留念，大家都很高兴！
下午，终于轮到了我期待的知识竞答环节，我迫不及待地等着。我们班的两位答题员上场了，他们既答对了很多题，又答错了好多题，结果我们班被判得一塌糊涂！虽然输了，但我们还是很高兴，重在参与嘛！
回家路上，风依然轻抚着我的脸，我回想着这阳光明媚的一天！
——学会团结作文600字汇总十篇
从前，在大海的深处，有一个鱼族，在鱼族的不远处住着两条傲慢又凶狠的鲨鱼，它们吞食了一个又一个的鱼族，终于有一天它们侵犯到了这个鱼族。
这个鱼族原本是善良的，快乐的，团结的，勤劳的，两条鲨鱼怎么也没办法吃到它们。就在两条鲨鱼绞尽脑汁寻找办法时，一条狡猾的鱼为了讨好这两条鲨鱼，提了个怎样攻破这个鱼族的建议，还保证这个办法曾经在其他群体中屡试不爽。
这两条鲨鱼便按照那条鱼说的做：从另一个地方捉一条与这个鱼族相同的鱼放它进那个鱼族，并让它传开一个假消息——它们中有一个是那两条鲨鱼派去查看情况的机器鱼。
这个假消息一传出去，鱼族便变样了，它们不再像以前那样快乐，善良，团结了。它们变得互相猜疑、独自行动、生活没有规律、互相欺骗。因此它们再也无法默契地合作了。很快就被鲨鱼闯入，全都被捉到了鲨鱼部落。这时它们才明白上当了。大敌当前，它们又重新团结起来，齐心协力一齐把网扯破了，然后分成两路，一路把鲨鱼引到水草丛里，另一路埋伏在水草周围，伺机用长长的水草缠住了两条鲨鱼。整个鱼族胜利逃生了！有了这次生死教训，这个鱼族更加团结了。它们恢复了以往的快乐。
**常常的“团结”两个字，却有着天大的威力！老师经常告诉我们要和同学们搞好团结；父母告诉我们兄弟姐妹要团结；祖国告诉我们要加强民族团结！我们的祖国*几年发生了太多的灾难，但是我们一次次从灾难中站了起来！正是因为我们有着中华民族传统的法宝——团结！我们成长途中还会有不少的风风雨雨，但我们有团结就有温暖，这点风雨算什么！
汉字是我们文明古国的一绝，她使祖国五千年的传统文化得到了延续，是世界文明史上一颗璀璨的明珠。
最*，我发现湖南卫视有一档节目，叫《汉语桥》，参与者都是一些来中国学*汉语的外国人。他们用汉语讲故事、背诗词、做游戏，还当场回答一些关于汉字的问题。我看得津津有味，心想，正是我们的汉字具有无穷的魅力，才会吸引那么多的国际友人来体验学汉字的乐趣，领会中国人的“嘴”上功夫。难怪这档节目叫“汉语桥”——汉字不就是一座架起中外友谊的桥梁么？
为了跟国际接轨，许多同学从小就参加各种兴趣班狂补英语，我也补*两年了。比较比较，品味品味，我越来越觉得我们祖国的语言文字具有独特的魅力。汉字真像一个个有形象、有感情、有声音、有气味的可爱小精灵，看着可亲，读着可爱，说着就能在你眼前呈现一幅流光溢彩的图画，在你耳际回响一支无比美妙的乐曲。
记得三年级那年中秋佳节，一家人到中州公园散步。许多人都在燃放孔明灯，让它们在夜空冉冉升起，与星星在夜幕同辉。我仰望美景，脱口赞叹：“妈妈，夜空衬着孔明灯闪烁的红光，多漂亮！”妈妈听了大加赞赏：“这‘衬’，这‘闪烁’，用得真妙，语文学得好，说出采的话都有滋味了！”我回家马上写下了一篇《神奇孔明灯》的作文，还在市里获奖呢！就这样，我对学*和运用祖国语言更有兴趣、更有信心了。我爱上写作，爱上看课外书。汉字引导着我徜徉在这无穷无尽的墨香世界。
我是中国人，当然要学好祖国的语言文字，全身心地热爱祖国的语言文字！
星期五，我们杭州师范大学附属金成外国语小学举行了“1949~2012的国庆节活动—民族团结日”我们按照学校的安排穿上鲜艳的民族盛装，庆祝新中国成立63周年。我穿的是***族的民族服装。
首先，我们全校盘腿而坐，听孙校长讲话，主要讲的是：校长非常高兴，因为我们全校都穿上了漂亮的民族服装，一起来庆祝祖国妈妈63岁生日。然后，就到了舞蹈表演的时候了，首先上场的是一群身着新疆民族服装的小姑娘，上台表演新疆舞：哇哈哈，她们的民族服装非常好看，令我十分羡慕。接下来还有朱憧涵的独唱“草原赞歌”，傣族的孔雀舞，北京的金山上，最后，就到了激动人心的时刻了，全体起立一起跳爱我中华，舞蹈队带领我们大家一起跳，我们们陈蓉婷也在上面，她跳得十分漂亮。还有合唱团的同学在上面唱。我们跳完之后，各个班级就到讲台上去合影留念，学校像花的海洋般，我们沉浸在欢声笑语之中。
中午，我们班进行了有关于民族书面的知识问答竞赛，我考了两次，终于考了一个漂亮的一百分，考完后，我们就去用餐了，吃完饭后，我们进行了以“介绍民族服装”为主题的主题班会，我们班只有我一个人是***族的，所以我很特别。
下午，我们排队进入大音乐教师，开展知识抢答竞赛，我们的发言非常的踊跃，虽然我们班只得了个鼓励奖。
今天的民族团结日这个活动，首先，要感谢我们的老师和我们的父母，如果没有他们的支持和帮助，哪能有我们这次的活动呢？在此，我要对他们说：“谢谢你们！”
我为我生长在中国而骄傲，为什么呢？因为它不仅有着五千多年的悠久历史和灿烂文化，还有着千姿百态的旅游风光和丰富的物产资源，更有着善良、勤劳和勇敢的中国人！
在九百六十万*方公里的土地上，祖国的旅游风光数不胜数：**的布达拉宫是世界屋脊上的一朵奇葩；人类文明史上最长的军事防御工事——长城是世界的一大奇迹；被誉为“人间仙境”的九寨沟；如诗如画的江南水乡；中华民族的摇篮和华夏文明的发祥地——黄河……祖国如此多娇，怎么不令我们感到骄傲和自豪呢？
我的祖国地大物博，有着煤炭、天然气、石油和矿石等丰富的物产资源，青海湖里有着种类繁多的鱼，大、小兴安岭有着珍贵药材，东北三省的优质大米等等……祖国在我们的心中是多么美丽！多么富饶！我们难道不应该为这么美丽这么、富饶的祖国感到骄傲吗？
回顾战争时期，为了保卫祖**亲而光荣牺牲的烈士不胜枚举：刘胡兰、董存瑞、黄继光……一个个熟悉的名字为祖国今天的繁荣昌盛书写了光辉的历史，一种民族的浩然正气长存在祖国的大地，激励着我们不断进行。然而，在今天，生活在和*年代的我们，更应该珍惜现在的学*条件和机会，学*他们这种爱国精神，就像季羡林老爷爷所写的那样“我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖**亲。”我们要把祖国当做自己的母亲。没有祖国，我们就没有安定的家园；没有祖国，我们就不可能快乐的成长。所以从现在起，我们就应该以实际行动，学*好科学文化知识，将来为祖**亲的繁荣富强奉献出自己的一份力量！
祖国，你是我的骄傲，我以你为荣！
前几天连续的暴雨造成了很多地方的洪灾，夹杂着黄泥沙的洪水，翻滚着像一只大老虎一样，把郑州给吞没了。
我在电视上看到洪水把车子都冲跑了，有一位阿姨出去买菜，左手里拉着一个小孩子，水已经到阿姨的腿部了，可想而知水就到小朋友的腰部了，突然阿姨的孩子被洪水冲散了，这位阿姨手足无措，急忙大声呼救，这时一位不知名的叔叔，毫不犹豫的直接跳进了翻腾的洪水中，在激流中废了九牛二虎之力，才把小朋友救了上来，阿姨非常感激，连忙道谢。我真捏了一把汗：那可是一条活生生的生命啊，如果没有那位陌生的叔叔，小朋友早已被大水冲跑了，我们不应该感谢这位不知名的叔叔吗？他们不就是最可爱的人吗？
还有一个地铁里的救人事件，也非常感人，在郑州地铁里，水已经到了大人们的胸口，当救援人员到来时，有些人都因为缺氧晕倒了，由于情况紧急，大伙都一致同意：让小朋友人和女士先走，这时连情侣也松开了彼此的手，如此舍己为人的场面怎能不令人动容？在场的男士们不也是我们学*的榜样吗？
人生在华夏，何其有幸，这句话一点也没有错，一方有难，八方支援，这次洪灾多亏了中国人民团结一心，风雨同舟，才让洪水的灾害降低到最低，此刻，我想对他们说：你就是我的骄傲，是你让我们感受到了人间温暖！
家长寄语：我们永远不知道明天和意外哪个先来，所以珍惜当下，珍惜眼前人，经历了这次洪灾，孩子们看到了很多感人感动的画面，知道了，真正的英雄，孩子很欣慰，看到你的成长，希望在以后的学*生活中继续努力，加油！
老师寄语：风雨中我们学会了坚强，磨难中我们学会了团结，一个有大爱的民族能战胜一切困难，相信自己！
今天下午放学后，我在我家的阳台上发现了一群蚂蚁，我便好奇地走了过去。
这群蚂蚁身体的颜色是黑色的，由头、胸、腹三部分组成，头和胸是小小的、圆圆的，蚂蚁的头部有一对又细又长的触角，胸部有三对强有力的足。而蚂蚁的腹部是椭圆形的，还有着尖尖的尾巴。
我拿起一小块饼干，轻轻地放在那群蚂蚁的旁边，蚂蚁们突然发现一块饼干“从天而降”，都吓坏了，纷纷逃窜。过了一会儿，一只蚂蚁听见周围没有什么动静了，就小心翼翼地爬了出来，那只蚂蚁走走停停，东张西望，当它爬到饼干旁边时，先用触角碰了碰，又围着饼干转了几圈，好像在检测这个食物好不好吃。然后，它便爬到了饼干上，用大额咬住饼干，六只细长的腿奋力往后推，可是这只蚂蚁费了九牛二虎之力，这个“庞然大物”还是纹丝不动。这时候，小蚂蚁只好放开了嘴，一溜烟地跑回洞里去了。
我原以为那只小蚂蚁放弃了，但没过几秒仔细一看，那只小蚂蚁又出来了，不过这次可不是只有它一个“单身汉”，它身后跟着一群数量成千上万的蚂蚁大军，小蚂蚁带着体型庞大的蚂蚁军队，浩浩荡荡地向着饼干大步走去了。嘿嘿！原来是饼干太重了，小蚂蚁搬救兵去了。他们刚爬到饼干前，就纷纷冲上去用自己最大的力气咬进饼干四周，齐心协力地把这个比自己大好多倍的“怪物”给抬了起来，带着欢乐向“家里”出发，一直运进了它们的“仓库”。
看来，蚂蚁能够搬运比它们身体重好几倍的食物，靠的是他们团结的力量，这个小现象也让我明白了，团结就是力量。
如果说没有星星的夜空就不会明亮；如果说没有风雨的磨难，鲜花就不会艳丽；那么如果没有老师的鼓励和同学们的努力，哪还有真正的体育比赛的呢？也是在这比赛的背后，我懂得了团结。所以，让我们珍惜那一刻的“团结的流星”吧！
“六一班的总分第一名，是100分。”我默默读着公告栏上的“冬季三项”比赛的得分情况。“耶，我们班是第一！”我高兴得几乎要跳起来。但兴奋过后，我仔细想了想：如果没有同学们的努力，老师的鼓励，我们班会得第一吗？那天下午，举行了条大绳的比赛。比赛即将开始，我们班的同学个个跃跃欲试。当然，甩大绳的我和王子文也得配合。班主任许老师也在旁边用坚信的眼光看着我们，我知道，那是信念。“各就各位，预备，开始！”随着裁判老师的一声令下，比赛开始了：我和王子文两个人，协调性的用右手甩着大绳，身体随着大绳的摆动，也一起摆动。开头的同学，也踩着节奏往前跳去，后面的同学也连续的跳去。许老师也成为了精神梁柱，用坚信的眼光看着我们。1个、2个、3个……100个、101个、102个……随着个数的增加，时间的流逝。时间到了，我们以180个的好成绩取得了第二名。当然，在这之后其他的项目，同学们全部用自己最大的力量取得最好的成绩！
对！邓中夏曾说过：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。”只要我们团结，没用什么克服不了的事。也只有团结才能使我们获得第一名的好成绩。团结就是力量，没有团结，世间就没有和谐！
团结就是力量，让我们珍惜的“团结流星”吧！在这一刻成功后，我懂得了团结。
在2月13日，万苍乡雅庄村老旧大会堂发生了坍塌事故。事故发生后，村民们自发冲到现场，面对现场的一片狼藉，以及石砖和木头的碎片，硬是用双手、锄头抢救出被困人员。
在救人的队伍中，有年轻人、老人、妇女，也有自救后救人的。他们挖破了双手，踩裂了棉鞋，强忍着悲痛，却义无反顾，没有一刻想过放弃，因为他们心中只有一个念头：救人，救人！
其中，有着许多感人的片段。在事故发生后的第一时间，张小达及其妻子、儿子、女儿一家四口，立刻赶到大会堂救人，在消防战士赶到并要求大家退出前，他们一家四口一共救了十多个人。周美芬的家在和大会堂隔一条街的院子里，大会堂倒塌后的第一时间她冲出家门救人，甚至抬断了屋梁。与周美芬一样，住在同一个院里共有六户农户十六人，他们全部冲进大会堂，奋力抢救。55岁陈公汉，这次救了八九个人，当问他怎么能救这么多人时，他的回答令人震撼，“我想走都走不掉，我走了，谁来救他们？”最后，****与消防队员的火速救援，也增添了许多的生机。
除了这些，许多私家车也行动了起来，将伤员送往医院。万苍卫生院，离现场最*的救援场所；第二人民医院，接好抢救的第一棒；中医院、县人民医院，它们都是伤者生命的守护神。
虽然经过了村民、**人员和消防战士的共同努力抢救，但还是出现了十人死亡，九十多人受伤的悲剧。不过，这里面体现出来的人与人之间的互帮互助，团结互助的精神，在灾难面前的无畏和无私。
在生命面前，有人也许*时不睦，但他们放下仇怨，挽救生命。有些人素不相识，但他们却依然帮助对方。因为，在困难和灾难面前，团结起来才能为生命打通最美好的通道！
合作与团结一致俗话说得好，溃于蚁穴溃于蚁下。小蚂蚁虽小，但因为它们一起工作，总的目标是一样的，而且比团结更好，它们使比自己大一千倍的河流腐烂，而且人们的心和泰山的一样。
人为何要合作？要了解绝大多数状况下一个人进行的事爱是比较有限的，即便可以保证那还要去花销许多的活力，殊不知与别人合作才可以合理且迅速的进行某件一个人要做好长时间的事。
就广为人知的《西游记》中的取经团队而言，她们便是一个合作团队，假如唐僧不与齐天大圣以及他徒弟合作得话，那麼他就必须杀怪，担着，化斋，走动。
何况唐僧柔弱，可以做得到所述的所有事儿吗？假定他不容易碰到妖精，那他不与白龙马合作就以唐僧的脚力什么时候到得了西天呢？因而如果不建立一个能够合作的团队得话，可能在做一件事时，消耗掉绝大多数的時间，去做这些，无意义的事还不一定可以进行。说白了合作，便是能扬长补短，进而迅速高效率的完成目标。
接下去大家说说团结一致，假如一个团队只是保证了合作就可以了吗？回答是否认的。
一个好的团队是必须团结一致的，假如一个团队中的工作人员每一个人都没去考虑到别人，只了解做好自己的事，那就是没法团结一致别人的。假如取经时，悟空只要杀怪一人吃饱了全家人不饿，别人也仅仅做自己的事，那麼唐僧也许走不上西天就饿死。
再假定唐僧被妖精逮着，每一个弟子都按自身的情意去营救，便会导致不能预估的不良影响。由于她们都无论自身的小伙伴，即便解救唐僧若在营救全过程中失去同伴，那麼团队不详细接下去如何取经。
因而合作和团结一致是一个团队在办事时取得成功的充足且必需的标准，前提条件是总体目标一致。
这，便是合作与团结一致！
在我的心底里，隐藏着一个梦，那是一个美好的中国梦，那个梦聚集着千千万万中华儿女的希望！承载着十三亿颗中国心！我愿：五十六个民族永远团结在一起，在中国这个大家庭里，如兄弟姐妹永不分离！
我国是一个多民族的国家，56个民族是一个巨大的团体。只要全民族团结一心，众志成城，只要我们56个民族紧紧相依，就没有什么艰难险阻不能克服，就没有什么梦想不能实现。历史一再表明，民族团结和睦，国家就繁荣发达；民族内乱分裂，国家就衰败落后。洪涝灾害冲不垮万众一心的中华儿女，地震垮塌压不垮万众一心的中华儿女，狂风怒号也吹不倒万众一心的中华儿女。
“今天，我们都是汶川人！”六年前，这句话成为全体中国人共同的心声。在玉树大地震后，不分地域，不分民族，中华儿女再次奏响心手相连、众志成城的心曲：“今天，我们都是玉树人！”邻*的**，抽调**、林芝、昌都的**消防官兵，在第一时间分头向玉树挺进。昌都消防官兵成为最早进入灾区一线的外地救援队伍。18日上午，记者在玉树抗震救灾指挥中心，见到了志愿者赵成才和29位战友，组成“老兵联盟”，以最快的速度赶到了玉树。哪里有任务，他们就出现在哪里，记者这几天已在好几个不同的场合见到过这些忙碌的“老兵”。赵成才告诉记者，“老兵联盟”是个典型的多民族组织：成员有汉族、藏族、**、蒙古族，“在这儿，我们都属于中华民族，我们都是一家人。”
民族团结一家亲，这个梦想已经不遥远了，它触手可及。我们要共同努力，让五十六个兄弟姐妹的笑声洒满每一个人的心中，洒满校园的每一个角落，洒满华夏大地！让民族之花，开满新疆，开满祖国妈妈的心田！
——义的作文600字通用十篇
有从学者，遇不肯教,而云：“必当先读百遍”,言“读书百遍而义自见”。
——题记
自古以来，为读书而废寝忘食的名人很多，譬如悬梁刺股中的孙敬和苏秦，又如凿壁偷光的匡衡。而悟出读书益处的人也很多，譬如悟出“书是人类进步的阶梯”高尔基，又如“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫。
但是，让我受益最深的还是那句“读书百遍其义自见”。
曾经看过一个这样的故事：一个白人小孩在出租车上问他的妈妈：“为什么司机伯伯皮肤的颜色跟我们不一样?”。司机是个黑人。她的妈妈如是说：“上帝怕世上只有一种颜色太单调，所以创造很多颜色的人，让世界缤纷，让大家能相爱。”到了目的地，司机坚持不收车钱，他说：“我小时候也问过母亲同样的问题，母亲说我们是黑人，天生就比别人低一等。如果当时母亲能像你说出爱的话语，我一定会有不同的成就。希望你能同时告诉别人，不同，是为了相爱。”
这个故事我已经读过许多次，但是每次读都会有不同的体会。初次读时，就觉得这是一个很有爱的故事，心中充满感动。再后来，也就学会了接受不同。回想起自己的生活，在面对与自己不同、不熟悉的事物时，自己都会是排斥，原来这也只会造**与人之间存在更大的隔阂。如今再读，便又学会要站在别人的角度思考问题，学会尊重以及欣赏他人，欣然接受不同。所有的不同都是教我们如何相爱!
时光荏苒，斗转星移。不变的是哲理。“读书百遍，其义自见”，只要多读书，多以正确的方式读书，读好书，便能得到自己独到的见解，取得成功!
多读书，品味的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。
今天，我们因为要去给玉树灾区的人们奉献爱心，学校组织我们去卖义。
早上我和妈妈坐王一家妈妈的车一起到淄博商厦，我们去的时候已经有很多同学在那里了，经过老师分工，我们正式开始卖报纸。我们小队的成员有曾鼎格和王中*还有我，曾鼎格还没来的时候我和王中*已经开始推销了，王中*一开始推销就让一个人买了一份报纸，我和王中*信心大长，我和王中*第二个顾客也买了一份，但第三个顾客就没有成功，然后我让王中*给我一份报纸，我成功的卖出去了这一份报纸，第三个客人走以后曾鼎格来了，曾鼎格一来武老师就让我们过去，老师给了我们一些鲁中晨报让我们去卖，我们刚开始的时候就守在一个和十字路口一样的道上，刚开始的时候只有王中*在推销，然后我又开始推销了，曾鼎格连一份报纸都没有推销，他只拿着报纸我和王中*的没了他就给我们报纸，我们又到大门外面去推销，我觉得在大门外面推销比在商厦里面好推销，我们推销的时候基本没人不买，我是这样和买报纸的人说的：“您好我们是高新区试验小学二年级四班的学生，我们学校正在搞义卖，我们把赚来得钱捐给玉树灾区的人们，请问您能买份报纸吗？”我们很快就把报纸给卖完了，王中*的妈妈又给了我们一些美术大观的报纸，我们又很快的卖出去了，我们卖完以后就座到了椅子上面，因为我们累得不行了，我们歇了会以后我们就去集合点，老师让我们点点赚了多少钱，点完以后我们一共赚了九十九元一角，我的感想是爸爸妈妈赚钱不容易呀，献爱心的人也很多，以后如果还有这样的活动的话武老师老师您一定要让我参加呀。
初见义山，惊其“夕阳无限好，只是*黄昏”，然只闻其名，不甚知之，遂未深交。重逢，见其《锦瑟》，学识之渊博，文笔之绚丽，用典之精妙，非他人所及，不胜仰慕之至。
一日漫游书海，忽得义山诗传一本，如获至宝，每得闲时辄览。读之愈深，愈惊其才华，哀其过往。呜呼，义山真君子也。然竟负年少踌躇之志，穷困以终，何也?生不逢时耳。余敬其学富五车，才满天下;爱其心性质朴，纯真良善;伤其清高耿介，懦弱兀傲;痛其怀才不遇，同僚嫉恨;悲其潦倒终生，郁郁而亡。
党朋之争，倾轧横行，甘露之变，王朝将覆，而义山亲罹之，此其所遭之时也。生于浇漓，而性至真至善，此其所以不容于世也。且不谙官场，枉以君子之心度小人之腹，其坎壈可知矣。幸有妻常伴于侧，然门第悬殊，妻随夫贱，正自有黔娄之叹。惟有混迹官场，以光门楣，不负结发。而命途多舛，职位卑微，任所僻远，聚少离多，相思之苦，抑郁之志，发而为诗，故穷而后工也。自玉谿生至樊南生，昔日少年，颓然无迹矣。
义山之才华，世人既知，然未以此居高位，得赏识，且见笑于人，为俗世所鄙。诗人之情，贵乎赤子，安能度官场之叵测，易变之人心。
废卷慨叹，义山无污浊之念，亦无不堪之望，才华绝世，终不敌奸臣谗言，终生不遇，悲夫!思及今世，生于华夏之国，为炎黄子孙，政治清明，天下安乐，何其幸哉!
后记：李商隐自“我是梦中传彩笔，欲书花叶看朝云”的意气风发，到“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”的落魄凄凉，个中苦涩只有自己知晓罢。我以旁观者之眼，悼念衰亡的大唐最后一位有着诗人之心的悲惨者。
每个人都有自己的名字，它不仅包含了美好的寓意，还寄托了长辈对我们的期望与祝福。
我姓周名馨怡，在母亲怀孕后不久，就为姓名做好了一切“准备”。虽说没有使长辈绞尽脑汁地想很久，但其中却蕴含了一个充满戏剧化的故事。因为我的两个堂姐都是单名，所以姑爷爷一开始取了两个单名的名字。如果我生下来是男孩就叫周涛，如果我生下来是女孩就叫周燕。
过了大概七个多月，我就呱呱坠地了，姑爷爷见我是个女孩就准备取名叫周燕了。但就在办出生证的时候，父亲突然改了主意——他决定给我取个复名的名字。一来是为了打破取单名的*俗，二来觉得周燕这个名字太难听了。于是，他翻阅了字典，又因为母亲喜欢花的芳香，所以第二个字——馨就定下来了。至于怡，父亲的解释是这样的，当时这个字都几乎是每个女孩的名字都含有的，把我定好的名字和怡一起读，很顺口。经过一番周折，最终定下周馨怡这个名字。
后来，我能记事了，就会时不时问起父母我名字的寓意。首先，周是父亲的姓氏。一般而言，子女都跟着父亲姓，所以周也就成了我的姓氏。然后就是馨字，它的释义为散布很远的香气。在古时候，用馨字作的诗词数不胜数，既有《说文》中的“馨，香之远闻者也”，又比如《陋室铭》中的“惟吾德馨”。其实本来父亲要用心字来代替，却因母亲随口说的一句玩笑话——“笔画越多越好”改成了馨字。当然了，父亲也没有那么草率，他也必定希望我能成为拥有美好高尚的品德的人，所以才用了馨字。最后是怡字，它是被父亲在《童趣》一诗中发现的，原意为和悦，愉快，寓意是希望我天天开心、愉快。
同时，我也希望自己不仅能拥有美好高尚的品德和乐观的态度，还能学业有成、知书达理，不辜负父母对我的辛苦付出和期望。
这三个字在所有的字海中可能是十万分之三，微不足道。但带给我们的，是父母的期望和自己应该奋斗的未来。
雪花飘飘洒洒，却轻易的被爱升华——题记
天空愁云惨淡，太阳没有一点朝气，它的光芒没有一点点温暖传输到大地。明天，我要离开故乡，去那个能给我温暖的地方。今晚，我总翻来覆去睡不着觉，心里计划着明天的行程。
时间似乎流逝得很慢，终于熬到了黎明时分。我一骨碌从床上翻起来，迅速穿上衣服，跳下床，急切地去推开门。我兴奋的脸上一下子布满了许多乌云，下雪了。
我在的地方离车站有很远一段距离，并且都是崎岖的山路。雪花一直无情的从天空中掉下来，在大地上堆积了一层海绵似的白色地毯，北风呼啸着。他送我去车站，去赶那趟最早的车。雪地里，只有我们两个人的脚印，昨晚的冷空气给大地上了霜，一不小心可能滑倒在雪地里，所以我们只能在雪地里朝着车站的方向慢慢挪动。他老了，真的老了，无情的时光在他的脸上刻上了许多皱纹。
雪花依旧无情的飘落，我们谈着家常慢步在雪地里。
寒风呼啸着，刮在脸上像一根根刺。雪花洒落在身上，被体温融化了，湿透了衣服，我心里却暖暖的，没有一丝丝寒意。地上的脚印一大一小，弯弯曲曲在崎岖的山路上延伸，一点一滴刻画了多少温暖和幸福。我总忍不住时而问他：“您冷吗，送到这儿可以了，您回去吧”？虽然他一直打着哆嗦，但他的回答总是：“我不冷，再送你一会儿吧”。就这样，他一直把我送到了车站。
此时，天已亮了许久，雪花依旧无情的从天空中掉下来。他送我上了车，然后一直屹立在雪地里，任由雪花打落他发鬓，直到看着客车消失在不可望及的远方。
车站是一个多么无情的地方，它演绎了多少离别的故事，刺伤了多少离别人的心——后记
安和义，今年十一岁，一个普通家庭的孩子，在实验小学读书。
一直学*很好的他在五年级时就很贪玩，成绩一落千丈！在一次数学测验中，他只考了五十八分，回到家后，他爸爸什么也没说，在卧室里待了一会后，走出来递给他一张皱皱的钱，说：“爸爸的工资比较底，每天上班抽不出时间照顾你，这五元钱你拿去买点好吃的。”他听了后眼睛湿润了，扑在爸爸的怀里大声哭了起来。
在学校里我发现他变了很多，上课时不再东张西望，课间时一个人坐着看书，同学们叫他一起玩，他却说没时间。放学后，在路上或学校的操场上爱玩的他就像人间蒸发了一样，我再看不到他的影子。
很快到了春游的时候，同学们高高兴兴的背着好吃的，在老师的带领下到大自然中去找寻快乐。吃东西的时候，同学们你打开我的包，我找找你的。都想看看对方带了什么好吃的。当同学们好奇地争着打开他的包时，看着包里的‘一个土豆，半快面包’，同学们愣住了。他笑着一边吃着土豆一边说：“我妈妈让我多带点，可是我觉得这些就够吃了。”这时老师走过来笑着抚摸着他，说：“安和义真懂事，同学之间应该互相帮助，友好相处！”于是同学们拿出自己带的好吃的分给他，然而他却把这些装在包里，同学们不解的问他怎么不吃，他回答说他想把这些带回去给他爸爸妈妈吃。这时，周围自发地响起了热烈的掌声！
原来他爸爸妈妈的工资都不高，为了他的学*，特意在学校附*租房子，每个月不仅要付房租，还要供他学*钢琴和乐理。
这就是我眼中的安和义――乐观开朗，懂事可爱！
我曾经迷茫，不知道现实生活中的幸福是什么，又该怎样去珍惜幸福。听说，每个人都有自己的`幸福，无论你是穷还是富，是老还是少，是美还是丑。可是，幸福往往像手中紧紧抓住的水珠，无论怎么用力，都会从手中悄然流逝我问我自己，幸福，到底是什么？我寻找，我追求，后来我终于明白……在过节的时候，家里热热闹闹的，外婆拿来个苹果，和蔼的对着我说：“来，乖孙女，过年吃个苹果，来年就可以**安安的！”说完便往我嘴边送，可我却把奶奶的手推了回去，说：“外婆你先吃！”。刹那间，外婆的脸上露出了着满足的微笑，我也笑了。当人到了晚年，对幸福的要求就变得很简单，简单到只是希望与儿孙在一起时开开心心就很满足。噢~！我明白了。幸福就是在外婆眼睛里闪耀着的那种欣慰的目光！记得在一次回家的路上，当我经过市场时。忽然我耳边传来了“妈妈，妈妈”的叫喊声。这声音吸引了我。循着声音望去，只见一个中年妇女背着一个沉重的书包，左手提着一大袋的菜，右手还拉着儿子稚嫩的小手。“妈妈……”小男孩的声音尚有一些清涩，“书包让我自己背吧。”“不用了。”女人的声音略显疲惫，嘴角却流露出欣慰的微笑。小孩儿轻轻一跳，夺下书包，背在肩上，轻快跑开。熙熙攘攘的人群里，那位妈妈品味着生活中的温暖，沉浸在爱的深情中。幸福！幸福就是在妈妈的笑容中醉人的幽香！我不禁闭上双眼，深思着：幸福，到底是什么呢？霎时间，我忽然明白到了什么-- 幸福其实是一种感受，更是一种心境。它永远都在我们身边，只要你愿意，只要你用心“聆听”。啊！我终于明白了，幸福就像花儿的芬芳、蝴蝶的翅膀，细微于不经意的角落，美好于善感的心灵。品味幸福，就是用心灵去体味星的光芒、泪的温暖，还有时光的沧桑。
鲁迅先生说：“在人生的路上，将血一滴一滴的滴下去，以饲别人。随自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”鲁迅便是这样义无返顾，愤然前进的人。
先秦时代是一个百家争鸣的时代，墨子的非攻诞生于那儿，他反对不正义的战争，反对以大欺小，以强凌弱的战争，因为掠夺战争才识最大的不义，侵略者在金钱的诱惑下，**放火，强抢豪夺，最后还炫耀自己的财富，这是最大的不义，是没有道德品质的做法，布衣之交尚不相欺，况大国乎。这样一个简洁明了的道理，却有人始终不明白，不义的战争会在历史的长河中遗臭万年。
与之相反的，当我们再一次把目光投向历史，会发现一座座的精神坐标：跋山涉水，舍身求法的玄奘，“我以我血溅轩辕”的寂寞斗士鲁迅，“真理面前半步也不后退”的布鲁诺，“不管怎样，总是爱她们”的特蕾麽麽，这些都是正义之士，都是勇敢而顽强不屈的战士。他们为了真理，为了正义，为了人民大众，不惜把自己的生命、把手中的笔作为赌注，有的幸运赢得了胜利，但也有些牺牲了自己，不管结果如何，他们的名字将会永远的刻在历史的隧洞中。
在所谓的底层社会中也有不朽的人物，他们也会成为社会文明的基础，有无以计数的劳动者虽生活贫困，没有受过诗书之训，但他们诚朴待人，直言不讳，社会便是建筑在他们的脊梁上的，如五位烈士在面对阉党的专权，被正义所激励，毅然赴死，能不说匹夫之有重于社稷吗？
就在一个思想家，艺术家也可以为正义而战，他们可以坚持真理和正义，不向恶势力低头，永不屈服，用笔表达自己的声音，喊出自己的心声，这也是正义的表现，鲁迅先生不就是弃医从文，用笔来批判现实社会的吗？
义，是一种豪情壮志，是一种优秀品质，更是值得称颂的行为。
家，广指给人居住的地方，人们也这样认为，字典上的解释——“一个住所”。这个解释显然没有从更深一层去了解家。在我看来，不只是这样。
家是一个幸福的地方，那儿充满的是亲情的味道。家就是无论外面有多冷都能上你感到无比温暖的地方。
俗话说得好：“金窝银窝不如自己的狗窝。”我相信不会有人不恋家，家是一个想忘也忘不了的地方！家总有那种莫名的吸引力。家总有让你牵挂的东西，那些东西，是无论用多少钱也换不来的。家对于我们来说，是一种精神的寄托。不管怎样简陋的房子，只要那是家，只要那份情在，它比任何地方更豪华，更舒适。
还记得那是个隆冬的下午，在学校上课，北风呼呼刮着，漫天的雪不停地飘着，飘着。我来不及也没心情欣赏这少见的雪景，只想快点回家。
放学后，天已经黑了，雪不下了，风不刮了，它们杰作覆盖整个校园，*常来接我的母亲不知还在不在，我加快脚步，看见一个熟悉身影——妈妈！她已经变成了个雪人，不时搓着双手哈热气，顿时使我感到家庭的温暖，这爱是种说不清道不尽的爱，是无言的爱。
家是温馨的港湾，我的家就是我的城堡，一砖一瓦都要用爱去建筑，家人的微笑给我不尽的财富，家人的关爱给我无尽的力量。
家中的每一块砖，每一块瓦，或许都留有我的足迹，或许那是我淘气的体现，或许是我成长的经历；不管怎样，我始终在家中，始终未曾离开。
家是人生的起点，是生命的开始。家给予我温暖，给予我关爱，在成长道路上给予我所需要的一切。
家真正的含义：有情才有真正的家。
小孩和老人同走在一条道上。
“爷爷，能告诉我，瞬间的含义吗？”稚趣昂然的小孩闪着光亮的眼睛问道。
老人苦苦冥想，对于一个童心未泯的小孩，该如何解释瞬间的含义呢？他想到古人一大串歌颂时间光阴的壮词伟句，却没有一句是解释瞬间的，纵然时间是由无数个瞬间组成，那就尝试一下从物理化学的角度解释一下吧。
瞬间，没有色彩，可是孜孜不倦的人会珍惜每一个悄然而逝的瞬间，在着短暂的时刻中撞击出智慧的金色火花。而碌碌无为的人则忽视它的存在，认为它是如此的微不足道。
瞬间，没有重量，可是考场上的考生会感到它有千斤重，而自暴自弃的人则会感到它的空虚、飘渺。
瞬间，没有标价，可是有鸿鹄之志的人会因它发出“一寸光阴一寸金，一个瞬间一袋银”的感慨。而无作为的人则会“豁达”地奉送生命中无数个瞬间……
老人想着想着，有疑惑了，小孩能听懂这深奥的解释吗？不，一定不可以，可是很快他又想到了这一*话，他终于开口了：“对于医生而言，病人的瞬间是挽救生命的机会；对于第一线上的战士而言，瞬间是对生命与祖国的一次选择；对于*庸的人而言，瞬间是星期、日、月等等的另一种时间的代名词……
听着，听着，小孩似懂非懂地点点头，他突然又跑在老人跟前，兴忡忡地问道：“那对你呢？瞬间又是什么？”老人忙于思考，注视着地面，忽然抬头一望，只见小孩调皮地走在他前面，一辆大卡车正疾驰而过，那一瞬间……
小孩长大了，漫漫的人生路上，他走过水深火热，走过繁华似锦，走过泥泞沼泽，走过丽日阳春。这一夜，他推窗望月，悄然凝思，回想起当年老人为救他而被车撞死的一瞬间，喃喃地说道：“爷爷，对你而言，瞬间是我的幸福。”今天，老人所想的：瞬间没有重量、色彩、标价，小孩都想到了，而且也悟出了，纵然是瞬间，也能创造永恒，也是那么值得珍惜，这就是瞬间的含义。
——新闻的作文600字通用十篇
“新闻新闻！爆炸新闻！银恩居然在历史课上举手回答问题啦!”我一遍又一遍的呐喊着。
银恩是我们班的同学，一头的鸡窝发，粘粘腻腻，永远也理不顺，*时就喜欢我行我素，自从父母都外出打工后，花甲之年的奶奶管束不住，他更肆无忌惮，从来不会认真听一节课，也从来不会上课回答老师提出的任何问题。对他来说，课堂是他的游乐场，一切与他无关。老师在上面口若悬河，他则在座位上呼噜大睡，涎水飞流直下三千尺。这种情况算是好的了，至少没有“祸害一方”。他睡意全无的时候，时不时的'会接茬，常常是语出惊人，满口的张冠李戴，驴唇不对马嘴，惹得大家轰然大笑，老师也拿他没办法，屡犯屡教，屡教屡犯。然而今天，他却似被谁一语惊醒的梦中人一般，在历史课上举手回答问题啦，你说，奇怪不奇怪？
银恩上课就像霜打的茄子——蔫的，没有半点精神，可是，只要一听到清脆的下课铃声，他就像脚底抹了油的兔子，溜出了教室，这正应了老师说的那句话：上课风都吹得倒，下课狗都撵不到！这样一个让老师头痛，让年迈的奶奶痛心，让同学“唯恐躲之不及”的银恩，莫非今天金沙江的水枯竭了，鸡罩山夷为*地了。下午第二节课，他一反常态，精神百倍，一本正经边听课边做笔记，并回答了老师提出的问题，这是多大一桩新闻呀！更令人难以置信的是，他的回答居然是正确的。不可思议，难以想象呀！我们班，我敢打赌，百分之九十九点九九的人都不会相信他会回答正确的。难道是瞎猫撞着了死耗子？难道是暗中有神灵相助？……我们议论纷纷，百思不得其解。银恩今天的反常表现，你说，稀罕不稀罕？
“新闻新闻！八（一）班的爆炸新闻！”我一遍又一遍的奔走相告，“新闻新闻，爆炸新闻！”
童年是一生中最快乐的时光，在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在学校园里的事。
记得那是我7岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学校里读六年级。在学校的后操场里，有许多奇异的花草。一天，我上体育课，表哥也上，我们上了半节课，体育老师有事走了，我就找表哥去后操场玩。由于没有来过几次，所以对我来说什么都是新奇的。
我像一只小鸟，在这里飞来飞去，快乐极了!突然，我发现了一株奇怪的植物我蹲下来仔细看了看，上面结了几颗小红豆。我赶紧把表哥叫过来，问：“哥，这是不是人参啊？”表哥见我像哥布伦发现新大陆一样子，又看了看那颗植物，一下子笑了起来。
他对我说：“这个东西我我听说过，不是人参，叫“仙人豆”，比人参还好，吃了能多活几十年呢!”
我信以为真，赶紧摘下上面的小红豆，说：“我要回家给爷爷奶奶吃，你可别抢啊!”说完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。
突然，一个念头在我的脑海中闪过，如果还有仙豆，那大家就可以长生不老了。我急忙跑去问老师，说：“老师，这是我采来的仙豆，可只有几颗，我怕不够，哪里还有啊？”话一说完，便引起轰然大笑，老师说：“傻孩子，这是苦豆，哪是什么仙豆，世界上没有长生不老药，你还是多掌握点知识。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼泪，这采知道上当了。
通过这件事，我深深认识到自己知识的浅薄，至今回忆起来印象深刻。童年，你是我一生最美好的时光。
从我小的时候到现在经历过许多事，有高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的……但这些事都没有感动过我，只有一件亲情的事感动了我。这件事是动物之间的亲情，让我看了不得不感动。
那是在暑假的第一天，我带着一只狗，从姐姐家往回走，我走在树林里的宽天大道上，狗跑在我前面。
突然我的狗放慢了脚步，悄悄地向前走着，好像嗅到前面有什么野物似的。
风猛烈地摇撼着路边地两行树，树随着风欢快地唱着歌、摆动，我随着无比宽阔地道路望去，望见一只幼小的麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着一对小翅膀，它嘴角鲜艳嫩黄，头上长着绒毛，一对圆溜溜的眼睛十分明亮，这分明是刚出生不久就从巢里掉下来的，显得无比的可怜、悲伤。
狗慢慢地靠*小麻雀，用鼻子嗅了嗅，张开了血盆大口露出锋利的牙齿，当它要吞食这只刚出生的小麻雀时，眼前出现了不可思议的情形，一只老麻雀从树上飞了下来，好像一块石头似的扑落在狗的面前扎煞起全身的羽毛，用尽全身的力量，绝望地尖叫着，一对圆溜溜的眼睛里流露出乞求的目光。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想用自己的生命拯救自己的小幼儿。可是因为太紧张，所以它浑身发抖，直冒，发出沙哑的叫声，它呆立着不动，准备一场巨大的搏斗。在它来说是个多么庞大的怪物呀!自己多渺小无比，再加上心里害怕。可是它也不能安然地站在高高的没有危险地树枝上，眼睁睁地看自己的小幼儿被狗吞食，当成一顿美餐吃掉呀!这种强大的力量是他从树上飞下来。
我看得，感动地说不出话来，狗也惊讶的很，但它又张开了它的'血盆大口，伸出长长的舌头，它可能也没想到老麻雀有这么巨大的勇气，慢慢的，慢慢的向后退缩。我急忙唤回我的狗，带着它远远的离开了。
这件事深深地感动了我，我没想到动物间也有这么深的亲情，作为一个母亲对自己的孩子也有如此的关心与爱护。
小陈是个见*记者。这天，他在街头看到一个人掏出火柴点烟时，"哧"的一下，火柴梗断了。
小陈顿时有了灵感，连忙写了一篇报道，批评现在的火柴质量太差。稿子写好后，他便拿给资深记者大胡看，请他提意见。
大胡瞥了一眼稿子，不屑地说："这么普通的一件小事，一点新闻价值也没有。要写好这样的报道，就要进行定量研究，等得出实实在在的数据后，再写才有说服力。"
有了大胡的指点，小陈忙跑到超市买回十盒火柴，然后在家深入研究起来。他耐着性子，一根接一根、一盒接一盒地擦着火柴。等十盒火柴全擦完，小陈惊讶地发现，断梗的居然很少，根本无法支撑原先那篇报道的观点。
小陈正唉声叹气，突然他脑子里灵光一闪，有了新的写作思路。
第二天，小陈找到大胡，兴奋地说："我擦了整整十盒火柴，忙了一个小时，发现断梗率很低，所以我换了个思路，写了一篇报道，是表扬火柴质量的。"
大胡一听，指着小陈的稿子，恨铁不成钢地说："这报道还是一点新意也没有，一来现在用火柴的人很少，没人关心这个，二来这样的报道会让人感觉是花钱买来的广告，只能引起读者的反感。"
小陈顿时像霜打的茄子蔫头耷脑的，半晌说不出话来。
大胡却忽然哈哈大笑起来，说："我倒有个好点子，别忘了明天看报纸。"
第二天一早，小陈急急忙忙翻看当天的报纸。他在二版头条上看到大胡编写的消息，题目叫《一丝闲极无聊，一小时擦十盒火柴玩》。
马上要上课了，我的同桌慌慌张张地跑进教室，他面如土色，站在讲台上，结结巴巴地说：“特……特……特大消息，男……男厕所里有……有一颗血淋淋的人头!”说完窜到座位上。
我们班立刻炸了窝，大家七嘴八舌议论纷纷，有的说是不是僵尸头啊，有的说没准昨晚有老师被害，有的说搞不好有鬼呀……这时上课铃响了，老师进来了，我们只好偃旗息鼓。
可是，我相信，这节课没人能真正地听进去。人在曹营心在汉呀!
老师在黑板上写字的时候，我同桌给我写一张纸条：下课后让咱们班“贼大胆”打头阵，咱们男生跟着看个究竟。我点点头。
老师提问问题了：“张子悦，读第二段。”教室里一阵沉默，张子悦根本不知道讲到哪里了，低着头。“同桌告诉他。”老师看看我。“第二段，第二段……”我也没听进去，不知道是哪里。“你们今天怎么了?”老师生气地看着全班。“老师，男厕所有一颗人头!张子悦看到的。”“贼大胆”大声喊了一声。“张子悦，是真的吗?”“是我亲眼所见，还是血淋淋的，当时快把我吓死了!”
老师也无心讲课了，还好下课铃响起了，老师说：“你们男生一块儿进去看看，到底是怎们回事，我再和学校汇报。”
“贼大胆”冲在前面，我们一帮男生推推搡搡在后面跟着，可是快到厕所口的时候，“贼大胆”也怵头了，犹犹豫豫不敢进去。这时，后面的同学使劲一推，我们被推进厕所去了。果然是一颗人头，长头发的!我们又被吓得往外窜。还是“贼大胆”厉害，他说：“再走*点看看。”走到*前，贼大胆哈哈大笑起来，哪里是什么人头，是一个墩布头儿，那布条就像人的长发，其中还有不少红色的。
真相大白，大家如释重负，跑**室，都来给张子悦起哄，张子悦不好意思地笑了。
在一个艳阳高照的早晨，我睡眼惺忪的爬起来，健步如飞的跑下楼，发现爸爸和妈妈无忧无虑的吃着早餐，我随手抓起桌上密密麻麻的报纸，拿来瞧一瞧。突然，我发现一篇有趣的报导！
报导里介绍一望无际的大海内，有着各式各样、奇形怪状的鱼类，自由自在的游在蔚蓝的海洋。鱼儿的家——珊瑚礁，是许多鱼儿安身立命的栖所，更是天然化合物的宝库呢！
海床往往光秃秃的一片，宛如蓝色的沙漠，而珊瑚礁就是其中的绿洲。由于珊瑚礁到处都有孔洞，有许多鱼儿东躲躲，**藏，好像在玩躲猫猫。鱼儿能住在美轮美奂的`家，真是幸福啊！
以前，我天真无邪的认为，鱼和珊瑚礁是没有关联的，但是，看完这篇精心的报导，我恍然大悟，知道珊瑚礁对鱼类是非常重要，他们相依为命，互相帮助，如果其中有失去一样，就有如唇亡齿寒般，另一半也将无所适从，最后是残酷的面对死亡！
但是，现在因为有许多人类的所作所为，使得蔚蓝的海洋被污染了，许多珊瑚礁白化，无法像以前一样五彩缤纷、生生不息；鱼儿没有栖身之处，开始渐渐死亡，这一切都是我们人类所造成的。所以保护珊瑚礁是当务之急，人人有责，所以要好好保护鱼类与珊瑚礁，不要让浩瀚的大海水质恶化。只要从现在开始，注意海洋生态的保育，有朝一日，相信鱼类和珊瑚礁一定能恢复到以往生态多元且热闹缤纷的的样貌。
现在，我只要一想到鱼儿无忧无虑的在珊瑚礁里穿梭的画面，我就有一种说不出的快乐呢！一则小小的新闻报导，却使我的观念和视野有了一百八十度，迥然不同的转变。因此，我们应该多多阅读，才不会变成井底之蛙，即使是一则新闻，也会有趣味横生的乐趣，和值得我们省思的大道理！
现代资讯发达，一日千里，无远弗届，透过报纸、电视，就能享受“秀才不出门能知天下事”的喜悦。而这则发人深省的新闻给了我无限的启示。
这，是数月前的一桩意外。智利的矿工受困于地下六百二十五公尺的地方，三十三名的矿工把希望当作伴侣，加上恒心及毅力，才度过他们人生最常最煎熬的七十天，从绝望的深渊重见光明，从不见日月的地底再次感受到阳光的温暖。当各个矿工脱困时，每个人都像孙悟空逃过五指山的压制，欣喜不已。最后，他们各自返回家中，沉浸在久别重逢的天伦之乐里。
智利三十三名的矿工，如果他们没有相信希望，而终日委靡不振，你觉得，他们有可能会有回到地面的一天吗?在前一个月，他们与外界失去了音讯，剩下的粮食根 本不够他们使用，但是他们心存希望，相信**，于是有条不紊的管制粮食，由于避难室太小，因此採取分批睡觉，井然有序的生活使他们逃过一劫。
拥抱希望之光，可以在人生的坎坷长夜提供光明，并在生命的十字路口中，只是正确的方向，人生道路必定崎岖难行，可能满布荆棘，可能颠簸不*，希望的力量， 可以使你像吃饱风的船，张起前进的风帆，快速前进，一路过五关，斩六将。海伦凯勒曾言：“希望是引导人走向成功的信仰。”可见希望，是成功的要素，没了他，就彷彿是无舵之舟，只不过是在汪洋中徘徊，永远不能像目标前进。亚历山大帝在一次战役前，将所有东西都给了大臣，大臣惊讶的'问：“大王，这样您不是什么都没有了吗?”亚历山大帝说：“不!我还有一个『希望』。”希望的威力，使一无所有的人鼓起勇气，像强壮的山，抵挡困难的强风。人说：“失败乃成功之母。”那我要说：“『希望』乃成功之母。”
智力况公，因为希望的伴随，才在地洞下燃起生存的意志，打破了人类被困最久的纪录。所以，只要我们以希望做为一把巨斧，就能划破黑暗，开闢出光明的一片天。这就是智力矿灾给我最大的启示。
小朋友们你们听说过新闻播报会吗？在这个暑假里我们就搞了一次小小新闻播报会。
这个新闻播报会可有意思了。首先上台的就是老师了她昂首挺胸地走上了讲台对同学们说：“新闻播报会正式开始。”
老师话音刚落，同学们便争先恐后地上台。可我却有点紧张，不敢举手。
第一个是“大头娃娃”杨子安上台，他手里捏着报纸，低着头走上讲台，我们本以为他第一个上台会表现得好可没想到他却结结巴巴地念着：“7月8日……凌晨2时秦皇岛市……发生了一起油轮爆炸，有……多人受伤。”虽然有点失望，但一想到他有这样的勇气，我们还给了他鼓励的掌声！
接着就是我们中最高的刘振宇上台他拿着抄好的新闻稿走上讲台流利地念起来：“伦敦时间：7月日早时分伦敦市中心发生连续爆炸事件超过人受伤交通全面瘫痪他刚念完一阵热烈的掌声响起来了。
当我听完了这两条新闻心想：“这安全是多么重要啊！这儿一爆炸，那儿一爆炸，造成那么多人员伤亡真是损失惨重！要是全世界都处在安全和谐的环境里该多好呀！
该彭诚上台了，他拿好了精心准备的材料从容不迫地走上台，用洪亮的声音念着：“7月7日，***等*****参观了卢沟桥‘七·七’事变纪念馆……”。他念完了老师微笑地点了点头，同学们了也议论开了，有的说：“讲得真好！”有的说：“日本鬼子真坏。”，老师也对同学们说“我们要不忘国耻，好好学*把我们的国家建设成强国！”
终于轮到我上台了，我拿着早抄好的小新闻，稍带羞涩地走上台，小声地念完了，虽然也不是表现得很好，但我毕竟是参与了，我为我自己鼓掌！
新闻播报会在同学们的'热烈的掌声中结束了，小小播报会很有意义，不仅给了我们一个锻炼胆量的机会！还从中了解了不少国内外的大事，学到了不少知识。
嘿！告诉每个人一件有趣的新事情。你一定很想知道，然后听我慢慢告诉你。
*时，当下课铃响时，男孩子们会带着篮球飞向球场，在球场上飞奔。然而，我们安静的女孩经常躲在一边玩橡皮筋跳绳踢毽子等活动。这可能是因为男孩活跃，女孩安静。
但就在几天前，这条规则改变了。安静的女孩甚至和男孩一起打篮球。
我也不例外，我很高兴加入这个行列。男孩们觉得这很新奇，很高兴和他们在一起。哨子一响，男孩们总是先抓住球。但它很快就会被我们切断。因为我们大多数的女生都没有学过篮球，也不知道规则，所以秩序不是很好。我和朱宇宏是最好的伙伴。我们经常把球从男孩手中抢走。你传给我，我传给你。这些男孩非常生气。很好，我能打五杆中的一杆。嘿嘿！爸爸告诉我，这是所谓的5对1，射击20%，嘿，刚刚学会了！事实上，这些男孩都又高又大。他们就像我们面前的一道坚固的墙。即使被击中，他们也不能移动。但是我们也将使用我们独特的技巧，一些拉，一些拉，一些拉，和一些抓，这真的很神奇。胆小的男孩总是被我们的技术吓到。
事实上，课间活动只是为了放松身心，输赢并不重要。然而，当我们到达球场时，我们女生总是想赢。为了荣誉，我们向女排的姐姐学*了吗？我们经常为了抢球而打架，就像一群疯狂的蜜蜂攻击入侵者一样。那些没有勇气的女孩根本不敢前进，而那些高个子男孩经常在我们的猛烈攻击下倒下。那时，我们真的很开心。
我认为女孩和男孩打篮球非常有趣。我们不仅可以锻炼身体，还可以训练我们的女儿吃苦，磨练她们的意志力，战胜“娇娇”。
同样的方式是非与不同各种类的花，其结果是什么？
——我校大部分班级实行“自学模式”
20xx年9月7日八一班采访者闫路瑶报道自20xx年起，我校欲以施行“自学模式”，该类方案受到了同学和老师的一致肯定，并提高了学生的学*效率和积极性，得到了全校师生的推崇。
自学模式类似于孔子的“因材施教法”。其相同之处在于因材施教法是跟据个人自身的特质而教授知识的方法，其结果与自学是相同的.。而不同之处则是自学所学*的范围比因材施教法广得多，毕竟是自己的学*，别人所教授的是在他认为你可以接受的范围内，远不足以自学，到底是自己的学*啊。
而经多次采访老师与同学后才总结出这样的结论：从前的教学，老师在讲台上剑客，所遇处，若简，都明白；若难，只有部分理解。则效率是不得而知的了。现在，老师只要提出问题，领导同学解开今天所学的内容即可。
经我亲身体验多次后，觉得这种学*方式既捡时又简单并且能抓住课文的中心内容以及在学*讨论中学会团结合作。
自然，这也有一个缓冲期，开始也可能会有不赞成的同学，而他们不同意的根本原因就是：他们*惯于“听”，而不想“思考”！这与前面所提到多的“自学”与“因材施教法”是异曲同工的，就像是两种不同种类的花，一种是靠主人施养的家花，一种则是自己吸收阳光和水露的野花。
漏磁，可看出同学们学*的积极性与自主性是因“自学”而大大提高的，学*成绩也呈上升趋势。这样一来，“自学模式”还是成功的。
——咱班的作文600字通用十篇
咱班的“牛人”不少，个个名不虚传。不信？那我就晒晒。
最牛的思维
女生李艳，看起来文静优雅，在做数学题方面却是疯狂泼辣呀！初来乍到，就听说此事，我就想试一试。于是就把刚买的限量版的奥数挑出两三题让她做，还召集许多同学来见证。大约五分钟，就听她豪迈的说了一句“OK”，我们当时都愣住了，好大一会儿才回过神来。这可是我百思不得其解的难题呀，到李艳那儿咋就成了基础题呢？这样敏捷的思维，太让人不可思议了！顿时，我们不约而同鼓起掌来，纷纷说道：“牛！真牛！”最牛的嗓子
说起嗓子，我们立马就能想到詹茵茵。她用她那河东狮子吼把我们治得服服帖帖的。
一天中午，老师们都开会去了，同学们在教室里便肆无忌惮起来。聊天的，打闹的，唱歌的，……不亦乐乎。值日生无可奈何。忽的，只听见一声尖叫声响起，是女高音詹茵茵，妈呀，连讲台上班主任喝水用的那只玻璃杯都被震得晃动了起来。同学们惊呆了，一个个乖乖的做起作业来。很牛吧！班上无人不羡慕她那嗓子。最能吹的人
要论吹牛，梅靖琦说第二，没人能称第一。他是个开朗的小男孩。别看他个小，说话的'口气却大得很。
这不，马上要开运动会了，大家正在议论班上谁跳得最远。这么热闹的地方怎么能没有梅靖琦呢，只见他大摇大摆的走过来，说他是跳得最远的人。我们就一起来到沙坑处，让他跳。这时他两颊通红，像吃了火爆辣椒似的。束手无策的他憋足了气，向前猛冲了过去。突然，只听见“啪！”的一声，摔了个四脚朝天，同学们无不捧腹大笑。这也敢吹，实在是“牛”！
你们看，咱班的“牛人”是不是个个当之无愧呀！
说起“大音箱”这个名字，咱班可中无人不知，无人不晓啊！“大音箱？”这个只有在家具，音箱店才会出现的名字，怎么会无缘无故的溜到北小五年级六班来呢？其实有着“大音箱”绰号的人，也是由班级公认为由“香肠嘴”升级为“肥肠嘴”的人，她就是大名鼎鼎的――周田！
她有着小刀般的利嘴，课堂上的难题，都能一一被她解决，不过就是常常结结巴巴的，让我们感觉真有点丈二和尚摸不着头脑一般，不知道她在说什么。哎！最终，只得由我们――要音箱的同学们，来帮她收拾残局咯！
“大音箱”周田常常凶巴巴的，有的同学为班上扣分了，她便拿出她的绝活“大音箱狮子吼”来表示自己的威严，可是这一吼虽然她自己不觉得什么，但隔着几个教室的班级听了都觉得刺耳，就差没跑过来告诉老师了！记得四年级时，一次眼保健操扣了分，她便让为我班扣分的同学，抄当天学*的课文三遍，同学本来就不服，加上当天老师都去听课了，变得更加猖狂，这可引怒了“大音箱”，她抓起同学的本子，狠狠地揉，然后“啪！”一声摔到地上，大声吼道：“抄还是不抄！”四下里全部被“大音箱”的`声音震呆了，只听见那位同学委屈的哭声。“大音箱”拍拍手留下一句话：“下午之前交给我！”便若无其事的走了……
她―“大音箱”相貌*凡，乌黑的眉毛，长着一双单凤眼，大鼻子下，长着厚厚的，淡红色的嘴唇，嘴旁有一颗小痣，用她的方式说就是“好吃痣”。她有一口浓重的山里口音，额头上有一缕头发永远是偏听偏着的，后颈上的发型也永远都是一个单独的马尾发，别看她样子不怎么样，综合能力可是一流的好啊！班上的大小事她都管，眼保健操，中午管理、课间餐……都不能没有她，不敢说她管理能力是一流的好，但说她是玫主任的缩小版，可是绰绰有余呀！
她的成绩也全面发展，先数学、再语文后英语，不得不说她是个全能王呀！
哎！“大音箱”啊！“香肠嘴”啊――周田，你优点也多，缺点也不少，改改吧！
“别吵了，安静点儿！能不能不说话，再这么闹下去，咱班真得评个‘年度纪律最差奖’了。老班每天够辛苦的了，你们就少添点儿乱吧！”
果不其然，全班同学听完她的一番话之后，都鸦雀无声了。要是班里的“掐架大王”们打架了，她上去劝告一番，也总能使双方“停战”，回到各自的'“营地”去了。有一次，我问她用了什么奇招妙术，她嘿嘿一笑地说了声：“老班来了呗！”（我们也是醉了啊！！！)
哦,差点儿忘了告诉你们，听吾小诗一首：
伤心时她给你安慰，
生日时她为你准备，
要问吾班是哪位？
渠乐乐早就已定位。
哈哈，对了，就是渠乐乐，叱咤一班风云人物也。
不知从何时起，同学们都叫她“祖母级”。（这怎么又是提升了一个档次！）也许是因为她的��里��嗦；也许是因为她身上的成熟气质吧。总之“祖母级”这三个字是在我们班私下疯传了起来。
渠祖母是我们宿舍的舍长，制定了一套堪比秦二世的舍规，我们称之为“秦三世舍规”。比如休息时间不睡觉罚做五十个深蹲，随地吐痰用嘴舔干净，起床不叠被子罚值日・・・・・・千万别误会，她从来不拿这套“残暴”的舍规来惩罚我们，（只是吓唬我们罢了）要不我和舍友们早就“大泽乡起义”了。不过当我们违反纪律是oh・・・no“秦三世”出动，镇压我们这群“乱臣贼子”。
每次进出医务室的，大都有她。不过她可不是来看病的，主要是我们班有些同胞身体不太好，一生病：“渠祖母，可陪我去一趟医务室否？无奈，热心肠的她只好去医务室“干仗”去了。
这就是我们班的负责任的，有威信的，用一大堆形容词也说不完的风云人物――渠祖母，渠乐乐。
“老大驾到”――一位个头不高、但气场十足；走起路来虎虎生威，戴着眼镜，老大气派十足的身影从门口出现，向我们缓缓走来……那就是我们的“山大王”――何老师。
何老师是我们这个“山头”的“山大王”，我们这一些“小喽��”们唯何老师马首是瞻。
他对我们十分严厉，在好像在训练一支军队，把我们训练的井井有条。他还有“三大纪律，八项注意”，对于那一些“违抗军令”者，更是像法官对待犯人一般，毫不留情；情节严重者更是直接“推出午门斩首”。我们所有人只要在哪儿一发现“何大王”，就都像耗子见了猫，个个抱头鼠窜，老老实实地待在座位上。
虽然何老师十分严厉，但也常常和孙大圣一样七十二变，从严厉的“何老大”变成幽默大师“卓别林”，逗得我们捧腹大笑。有一回，何老师给我们讲例题，为了能够让我们更加容易理解例题的意思，就在黑板上画了几只张牙舞爪的螃蟹，教我们用数螃蟹的方式解答题目。可是何老师的画功实在是不敢恭维，画的螃蟹左看右看还是个“四不像”！我们对他的螃蟹提出了严重的质疑，他自己看了半天，也感觉十分不像，但是他确故意装出惊讶的样子，反问我们：“难道螃蟹不是长成这样的吗？我小时候抓的螃蟹就是这样的，是不是螃蟹也进化了哦？”逗得我们全班哈哈大笑，活生生的'一个老顽童。
我们的何老师是孙大圣的“关门弟子”，常说变就变。我们不乖时，他就会变成“行刑官”；我们表现不错时，他就摇身一变成为我们身边的“卓别林”；翻脸尽在一瞬间……哦！我们的何老师来啦！
写老师的*作特别多，可是怎样能通过你的写作，让大家都认可你有这么一位好老师呢？通过刘雨阳同学的*作，靴子姐姐认识了这样一位“诲人不倦”的好老师！
刘老师是我们四年级新换的班主任，她中等个子，纤瘦的身体，留着齐肩秀发，经常穿着各种款式的裙子，非常漂亮。*时刘老师的脸上总是带着一丝淡淡的'微笑，让人觉得她是那么和蔼可亲。
她教导我们爱运动，爱阅读，勇敢表达，懂得感恩，我们班上同学都很喜欢她。
刘老师知识渊博，授课方法令人耳目一新。她经常利用下班时间不厌其烦修改自己的教案PPT，在课堂上以最通俗易懂的方式让我们既能看得懂，又能听得懂，还教我们记课堂笔记，提高了我们的学*效率。刘老师不但课讲得好，而且特别关心我们的身体健康，经常鼓励我们在课余时间好好放松放松，甚至常常在我们作业做得认真、订正得又快又好的时候，让我们到操场上尽情去玩耍。她总说：“身体锻炼好了，比一切都重要。”
*时班队会上，她创造一切机会让我们上台演讲。比如好书推荐、今日典故、播报新闻、科普讲座，让我们大胆地去展示自己，锻炼口才。前段时间，我们班竞选中队委，一开始我很害怕，不敢上台去面对大家。后来，看到同学们一个个都走上讲台毛遂自荐，我也鼓起勇气，走上了讲台。如果不是刘老师给我们*时提供机会锻炼，我肯定还是一个害羞的胆小鬼呢！
刘老师还教会了我们什么是感恩。今年教师节前一天，她提醒同学们明天带着自己制作的小贺卡，送给我们以前的班主任陆老师。刘老师还叮嘱我们不要买礼品，并且告诉我们：永远要感谢教过我们的老师，曾经给过我们帮助的人。
这就是我们的班主任刘老师，正是她的鼓励和谆谆教诲，才使我们的学*不断进步，德、智、体全面发展。亲爱的刘老师，我们永远爱您！
咱们班的李老师既幽默又风趣，有着丰富的教学经验，天天给我们补充课外知识，使我们的成绩步步高升。至今，有一件事我还历历在目。
有一天课上，李老师告诉我们一个“惊天动地”的大好消息――让我们学跳小苹果！我的心里早已乐开了花。当李老师放起音乐时，全班同学跟着音乐节奏整齐地跳了起来，快接*音乐高潮时，李老师也情不自禁地手舞足蹈起来，只见她一会儿跳起来，来个潇洒的“V”形，一会儿把一手放前方，另一只手放背后，脸上笑吟吟的，头还微微往上扬，可酷了！这时的李老师就像一个心神振奋的“孩童”哩！下次跳小苹果一定要请李老师再给我们露一手！
李老师上课也特别有意思。她讲得课时而让我欣喜若狂，时而让我面如土色，时而让我心如刀绞，时而让我暴跳如雷，肺都要气炸了！只见李老师双手放胸前，背挺得比直，朗读时，声音如小鸟一般动听，讲得绘声绘色，连*时上课爱开小差的同学也怕漏听了一个字，全班同学仿佛都陶醉在李老师上得课中，脸上露出幸福的笑容……
有这样的老师，是我们班的`骄傲，我真为她感到自豪！
老师的话：师者，所以传道受业解惑也，而文中的李老师，还承担起了大姐姐的角色，用一曲“小苹果”与孩子们打成一片，寓教于乐。从小雨昕的字里行间，看不到老师与学生间的距离与隔阂，看到的是孩子们眼中引以为荣的自豪感，也正是因为如此，孩子们才能够记住老师的一举一动，“一会儿把一手放前方，另一只手放背后，脸上笑吟吟的，头还微微往上扬”，这些细节被小雨昕详尽地记录下来，使作文变得如此生动。
我来给大家介绍一下咱班的八大家!
第一家——音乐家颜夕。是一个很可爱的女生。她喜欢弹钢琴，据说她准备考八级了呢!我们最喜欢上音乐课了，一到音乐室，颜夕早在钢琴前坐好，不一会儿，她便弹起了一首《后会无期》，如诗如画的音符从她纤细的手指下流泻出来，还有她的伴唱哟!
第二家——“外交家”晴天，她是一个漂亮的女生，是英语课代表，她说得一口好英文，她一张开樱桃般的嘴唇，一口流利标准的美式英文便窜了出来，连老师都啧啧称赞!
第三家——画家珊珊。她从小就学*画画，她喜欢画动漫，她也喜欢画动物，连龙都画得出来呢!我也是一个小画家，我画美漫，偶尔画画阿狸，蜡笔小新，但还是美漫多点，我可是自学的哟!
第四家——搞笑家小侃。他是个搞笑明星呢!一次，我们去户外活动，小小磕破了膝盖，疼得哇哇大哭，他跑过来，抓起一只小虫子，碾死了，又捧在手心，假哭起来，还背了周星驰的`台词：“小强啊小强，谁那么狠心把你弄成这样?像我养了你十多年，今天居然白发人送黑发人啊小强!”他哭不出来，就使劲一摁，没想却出来了一大串鼻涕，小小破涕为笑!
第五家——散文家小小。她的散文经常被老师打印出来贴在公布栏。可厉害了!
第六家——美食家小城。他经常会提起他吃过的美食，而且他还会做很好吃，很高级的菜，例如鱼香**，蜜汁叉烧……每次野餐，大家都来争他!
第七家——政治家美美，她读熟法律，讲起这些条条有理!
第八家——小作家我。我的作文写的算是优秀了，经常被老师刊登在校报上，还参加过比赛得了一等奖呢!
嘿!我们这八大家!
他那柳叶眉毛下，一双穿山透石的眼睛在黑红的脸上闪烁着。高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴。他经常自称“大侠”。下课时，常能看见他张牙舞爪地和同学们打成一片；活动课上，也少不了他跃动的身姿……乍一看，不正是一只好动的“大虾”吗？
打架、恶作剧每次都少不了他的份儿。他敢认第二，就没人敢认第一。你的一些文具经常会变成水蒸气，从你的抽屉里蒸发。但是，只要你自动等待86400秒，那些文具又会出现在你面前。这是一只会变魔术的“大虾”。
他还是一只多变的“大虾”。或许因为他的文采不错，每次都是拐着弯的讥讽我那位“傻”同桌，同桌每次都被他戏弄。我有时被他闹得忍无可忍时，便要去向老师参他一本。这时，他的.态度来了个一百八十度大转变，他对我嬉皮笑脸：“嘿嘿，刚才只不过是开开玩笑，何必当真呢？”看他的认错态度如此诚恳，我只好作罢。
虽然他是个捣蛋鬼，但还是只会舞文弄墨的“大虾”哩！他肚子里的墨水好像怎么使都使不完。每次写作文，精辟的语句就像从闸门里哗哗流出来，跃然纸上。作文分数每次都在９５分打转转，老师读例文总少不了他的份儿。
他是老师的红人，却也是老师的“愁”人。几乎每天组长都向老师举报：不是今天作业没签字，就是丢三落四，把作业本忘在家里……有时，老师也会好好“修理”他一番，他的表现立刻变好了。但过不了几天，他又猖狂起来。久而久之，老师也拿他没办法。
他还是一只会“纸上谈兵”的“大虾”。他可算得上是名副其实的“武痴”。他在一本本子上从第一页一直画到最后一页，画了300多种兵器，还专门编制了一本《兵器目录大全》。嘿嘿，成就还真不小呢！
你们想知道这只会变魔术、好动、多变、文武双全的“大虾”是谁吗？那就请到黄桥镇中心小学分校六（1）班来吧。
咱班的事情丰富多彩，常常班上欢声笑语，而我也是班上最“出众”的一个。打老鼠了，打老鼠了，快来抓老鼠啊，我正在想：那来的老鼠啊，学校里怎么会有老鼠呢？好奇心促使我过去一看，只见一只老鼠从咱班经过，而且速度极快。紧接着后面就有几个人拿着个种工具，什么拖把啊，扫把啊，竟然还有人拿着凳子，疯狂的追着刚刚跑过去的老鼠，我看见挺有趣的也拿起自己手中的.扫把追过去。在外面打扫的女同学就只顾着尖叫，和乱跑。有一些人也跟这我跑出去，那起自己中的“武器”跟着我喊打老鼠啊，打老鼠啊，只见有一个男同学用拖把往那只老鼠身上一打，瞬间吧那只老鼠擒下。当是大家都夸他厉害，可是老鼠一动又从那个拖把之下逃脱，跑向教室，我想不妙啊，干净关上了门“卡擦”那只老鼠当时就吃了闭门羹。但是那只老鼠行动迅速，赶紧转移了逃脱方向。可是我们已经部下了天罗地网那里有小胖守着，小胖看见老鼠往自己的方向冲过来赶紧拿着自己手中的拖把堵住，把那只老鼠摁在地上，小胖看见那只老鼠还会动，赶紧拿脚踩，被小胖这一脚踩一下，老鼠挪动了两下就停下来了。拿开拖把一看那只老鼠被小胖一脚踩扁了。呼，轻轻叹了一口气，老鼠终于死了。转眼一看原来已经有很多人都出来了，当时我还被这种这种情景吓了一条，为了那只老鼠竟然这么多人出动了。我想“等老师一来我一定会有奖励的”心里美滋滋的。可是等老师一来我还是受了批评，说我遇事不冷静，罚我扫了一个星期的地。当时我真的很想问清楚，我为什么要被罚，但是我觉得还是算了吧，反正老师说我又错我一定有错吧。
咱班上还有好多有趣的事情比如说，“背书”，有“难忘的圣诞”，还有很多伤心的事！
瞧，现在向我们走来的那如同狗熊一样肥的人就是秦正源。看他快走这的样子可真好玩。不对啊，他是在走还是在跑啊，后面还追着……追着陈天喜――一个三年级的小朋友。唉，这个秦秦小朋友可真没用，竟然还被三年级的小朋友捉弄，太丢我们四（1）班的脸了。不过你可别小看他，他的经典事例可不少呢！
话说20xx年6月的.某一天，体育测试的的帽子被扔到了我们四（1）班的头上。我们的秦秦同学如临大敌，因为测试的那两个项目是：跳山羊和篮球运球跑。
测试那天，秦秦费了九牛二虎之力才骑到了“山羊”上。当山羊的同学痛不欲生。想想看也是，如果在你的背上放一个一百一十五斤的沙袋（秦正源的体重是一百一十五斤），看你还能不能保持一个“山羊”的姿势。老师无奈地摇摇头，叫他重来。也许是因为第一次费的力气太大，“狗熊”直接撞倒了“山羊”。看来，这位秦正源同学连“合”都没有了。
开始篮球运球跑了，看看秦秦圆圆的身子与他手中那圆圆的球，我都不忍心接着看他运球了。结果出来了，不用看也知道他的成绩惨不忍睹。秦**可怜，各方面都不错的他这个学期又要栽倒在体育这一栏里了。
这就是我们班的“肥肥”（狒狒）这就是我们班那身宽体胖，心胸宽广的秦正源。
瞧，现在向我们走来的那如同狗熊一样肥的人就是秦正源。看他快走这的样子可真好玩。不对啊，他是在走还是在跑啊，后面还追着……追着陈天喜――一个三年级的小朋友。唉，这个秦秦小朋友可真没用，竟然还被三年级的小朋友捉弄，太丢我们四（1）班的脸了。不过你可别小看他，他的经典事例可不少呢！
