有人喜欢花朵，有人喜欢玩具，而我却独爱那仅仅三寸长的，有着各种颜色的粉笔。
“丁零零”上课铃声响了，老师站在黑板前，随手拿起一支粉笔就写了起来，在粉笔的吱吱声中，老师开始给我们讲解知识，让我们在知识的海洋里遨游。可谁会在意老师手中那支小小的粉笔呢？慢慢地，它由长变短，短到不能再用了，最后被丢进垃圾桶，它默默地牺牲了自己，只在黑板上留下了那用尽全身的力量写出的醒目、漂亮的`一行行字……
下课了，宣传委员带领我们出黑板报。看，那红的、黄的、绿的、粉的、蓝的粉笔都在粉笔盒里摩拳擦掌，跃跃欲试呢！好像在比谁的本领大。我们的同学们也毫不客气，挑选出合适颜色的粉笔在黑板上涂呀、画呀，忙得不亦乐乎。随即，一幅五彩缤纷的黑板报也就呈现在了我们的面前。可爱的粉笔们用它们的生命美化了教室，让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
粉笔是默默无闻的，是无私的，它为了别人，奉献了自己。这就让我想起了我们敬爱的老师，他们数十年如一日，兢兢业业地工作，把自己所学的毫无保留地传授给我们，这种精神怎能不令人赞叹呢？
在你眼里，也许会觉得粉笔其貌不扬，微不足道，但在我眼里，粉笔却有一种不同的美。
粉笔身材矮小相貌**，在每个教室里都能看到它的身影。它不像钢笔那样还得让小主人天天伺候，也不像铅笔那样把自己打扮得花花绿绿的。它浑身洁白朴素，*时一个小小的盒子就是它的栖身之地，施展自己的才华时，只要一块黑板，就能写出端正漂亮的字体，就能画出线条优美的图画来。
它的工作单调乏味，每天心勤地在那片“黑土地”上默默工作着，但它却毫不怨言，你看，“刷刷刷”，粉笔在黑板上摩擦着，移动着，随着它的身驱越来越短，那一行行清晰的字迹铺成了知识之路，引领我们打开了知识宝库大门。上学了，语文老师用粉笔教会我写一手好字;数学老师用粉笔教会我列算式，画方圆，美术老师用粉笔教会我画出美妙的图画。英语老师用粉笔教会我“你是you，我是me，朋友见面说hello”……我们的知识一天天的多起来，而粉笔，却渐渐化成了一粒粒粉末，如雪花，似玉霄，飘落地面，化为尘埃。但它从不抱怨。
每当看到粉笔，我就不由想起心勤培育我们的人。我们的老师为了把我们培养成才，每天呕心沥血，上课辅导，批改作业……费了多少心血，流了多少汗水，从无半句怨言。我们的父母为了我们的健康成长每天起早贪黑，给我们做可口的饭菜，每天送我们上学，辅导我们学*。默默奉献着自己的爱，他们不正像粉笔一样吗?
粉笔搭起了我们和知识的桥梁，我爱粉笔，更爱具有粉底精神的人。
在我们教室里生活中，粉笔就是一件必不可少的物品，相信我们都知道吧！身边最普通的粉笔都就是白色、蓝色、红色、绿色、黄色、紫色之类的颜色。
课堂上，老师用的最多的也就是粉笔了，粉笔牺牲自己留在黑板上的是老师要交给我们的知识。我们学会了很多新知识，而那些粉笔呢，却用一次，就比前一次的缩短。它牺牲了自己，同时呢老师又用粉笔教会了我们知识。想到这时我怔住了，突然想到了教我们知识的老师们，他们每天都早早的起床，一天辛辛苦苦的教我们知识，到了晚上他们等到我们躺在床上，睡着了正做着好梦的时候，那时他们才安心而疲惫地走出我们的校园，这样老师也不要什么东西，只是默默无闻的教我们知识，老师这样做的目的是想让我们的以后，找一个好的学校，有一个美好的未来。老师的这种默默无闻、无私奉献精神，正如粉笔牺牲自己、默默无闻、为我们写下知识，粉笔的这种精神，真的是伟大了。
我长大以后也要粉笔一样，为我们的国家和我们的'社会做出伟大的贡献。
我生自笔的王国，生来就为人们贡献出生命。把一生贡献给那些求学的人，这也是我存活最大的意义。
我没有令人称赞的外貌，但却犹如一块巨大的磁铁，吸引着无数双渴求知识的眼睛，带着他们在布满荆棘的坎坷小路上奋勇前进，这就是从不爱炫耀自己的粉笔。
我是知识的细线，编织出智慧的锦缎我是一块块转块，铸造了结实的.求学之路。
吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着，渐渐地，我变成了一个点，一个不算大的身躯没有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把人们带到神秘的知识世界里去遨游，让人们扬起理想的风帆。
我的生命虽然短暂，我的下场虽然是粉身碎骨。但我只是默默的奉献着，从没有任何埋怨。
擦黑板时，我默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去我用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑；像纷纷的雪花……
我，外表*凡，内心不凡。我无时无刻在散发着自己的光和热，光散完了，热没有了，我就悄然地离开，无声地走了。但我不会忘记――黑板是我的滑冰场，曾留下我累累的伤痕，也曾留下我飞扬的风采。我洁白的身躯，点缀知识的天窗，我曾火花四溅，我曾放声高歌，只为抒写我那闪亮的人生！
“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着。不过一会儿，它越来越小，渐渐地，它变成了一个点，代替它的是一个个写在黑板上的大字。这一个个文字要把我们带到神秘的文字世界里，和文字们一起在这里快乐地玩耍，让我们扬起理想的风帆。
当黑板擦在擦黑板时，粉笔却默默地站在一旁，看着黑板擦慢慢地擦向黑板，擦去用它的身体换来的一个个文字，只剩下一些无数细细的粉笔末儿。粉笔末儿从空中飘落下来，就像无数的雪花在空中飘落，还像白色的蝴蝶在空中飞舞……但我想起了更像一种精神，一种从不炫耀自己，默默为大家奉献着的精神，更像那种高尚的人。这就是默默奉献，辛苦地培育着祖国的花朵的人――老师。
老师，用自己的心血教我们知识，培养起一代又一代的祖国花朵。老师呕心沥血，从春到冬，他们的头发已经全变白了，拿着一份很少的工资，却从无半句怨言，是老师，让我们走上了成功之旅，默默为我们奉献着，难道这不像粉笔无私地奉献吗？
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人――因为他们不计较个人得失，为社会无私奉献出自己。
我们在上课时最常用的一样东西就是――粉笔，它为我们默默无闻的奉献着，却不求任何回报。
在课上，老师时时刻刻都要用粉笔在黑板上写下一大堆知识。粉笔把自己的生命一点点的写在了黑板上，以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下课时，粉笔献出了自己的'生命，黑板上写的密密麻麻，我们也学会了很多，但它用去了那么一大节只剩下小小的一小节。这时老师会把粉笔扔到讲桌上，值日生会把桌子擦干净把那一小节粉笔扔在垃圾箱，然后再把黑板擦干净，粉笔像雪花一样四处飘落就这样结束了自己的生命。
啊！粉笔真伟大啊，从它的身上让我看到了清洁工叔叔的影子。清洁工叔叔每天六点就开始起床，在大街上打扫，中午十二点多才回家，下午二点又开始打扫，晚上七八点才回去。清洁工叔叔每天这样起早贪黑的工作着非常辛苦，有些人可能会对清洁工叔叔不满，因为在我们正走路时，清洁工叔叔正在打扫，不小心会把我们的衣服弄脏，还会用扫帚不小心把我们扫一下，而我们却不谅解，还责怪他，清洁工叔叔会很不好意思向我们连声道歉。
清洁工叔叔是不小心扫到我们的，可我们却不体谅他还责怪他，清洁工叔叔向我们道歉，但从来也没有怨言，不和粉笔是一个性质吗？
粉笔，一个普通的柱状体，像一个爱美的小姑娘，在不同的场合她总是身着不同颜色的外衣，这就是粉笔。
粉笔是一种非常普通的物品，相信大家都见过粉笔吧!它非常便宜，学校的教室里随处可见。看到这，你一定会感到奇怪吧，粉笔这么普通，我为什么要大费周折的介绍它呢?的确，粉笔很普通，但是它那种默默为他人奉献的精神却深深吸引了我。它牺牲了自己，却给与了他人知识，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地来到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。
大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支粉笔。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的有用之才，对自己却从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如上课时没有粉笔，课堂就会变得非常无奈。这时，我突然想起了这么的一句打油诗：春蚕到死丝方尽，粉笔成沫把身献。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如粉笔一样，直至生命结束的最后一刻。
粉笔，它是那么*凡，又是那么伟大。以后，我也要像粉笔一样，为社会默默付出，无私奉献!
四年级了，对粉笔，我早就司空见惯了：五厘米长，圆柱形，细细的身子。“物以稀为贵”，多得要命的粉笔任我们随便在黑板上乱图乱画，对她的存在我已毫无知觉。
然回想起这四年来，粉笔教会了我许多的东西：从一年级的aoe……到现在的teacher、student……，它任劳任怨，真有牺牲一个，再顶上一个，前仆后继的精神，一支粉笔从渐渐变短变小到再换一支的过程中，我们也渐渐长大，可是，我们对粉笔讨厌的感觉依然没变：粉笔灰是那么的令人难受。
讨厌归讨厌，粉笔却依然是同学们最好的课间玩具。要是你能往讲台桌上看一眼，你一定会大吃一惊：堆得跟小山似的粉笔，每支都是那么得短，这可全是我们班小朋友在黑板上乱涂乱画的“成就”，课间，黑板前，经常可以看见我们班的同学争先恐后在黑板上写字画画的身影，白的、黄的、蓝的……五颜六色、形状各异的字和画使粉笔在同学们的手中一点一点消失，上课时，老师倒是反而没粉笔用了。
就这样，粉笔在老师和同学们争抢使用的尴尬局面中一如既往地变化着，同学们也依然对粉笔的变化熟视无睹。
在课堂上，老师讲课离不开粉笔，粉笔有五颜六色的，大约一分米长，一厘米宽，但是它的用途可大了。
上语文课，老师用粉笔在黑板上写出了许多做人的道理，教会了我们许多生字，还书写了许多美丽的童话和发生在我们身边的事，让我们快乐地成长。上数学课，老师用粉笔在黑板上写出了深奥的数学题，让我们绞尽脑汁地思考，还画出了各种形状不同的图形，让我们认真地观察、琢磨。上美术课，老师用粉笔在黑板上画出了雄伟壮观的万里长城、美丽富饶的大都市、栩栩如生的小动物……
让我们饱览世界风景。粉笔是一种极其*凡的事物，但它有“牺牲自己，方便别人”的精神。每当老师用粉笔写字时，每写一笔，它的生命就会缩短一点，但是它从不吝啬，一生都在默默奉献着，直到消失得无影无踪。
其实，我们身边也有许许多多的“粉笔”，像研究神舟飞船的科学家、保卫祖国边疆的***战士等等，他们为了祖国的繁荣富强，为了人民的*安幸福，不惜牺牲自己宝贵的时间，甚至年轻的生命，但他们却心甘情愿、默默无闻，无私地奉献着。粉笔精神值得我们所有人去学*！
粉笔，小小的身体一身白衣裳，每天，我们的学*都离不开它。
每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识，每当黑板的字越来越多的时候，粉笔的身体就会越来越小，直到消失，我们的知识也越来越丰富了，每当看到老师在黑板上写字的时候，每当看到那白白的粉笔逐渐变小的时候，我就不由得对粉笔产生了一种敬佩之情，它牺牲了自己造福了别人，它用自己的粉身碎骨换来了我们无穷的知识，难道这种品质不值得我们学*吗？做人就要做粉笔那样的人，默默无闻，无私奉献。
在我们生活的周围有许多像粉笔一样的人，那些早出晚归的环卫工人，不就很值得我们敬佩吗？他们披星戴月，不论严寒酷暑，不论风吹雨淋他们总是坚守在自己的工作岗位上，尽管他们的工作那么辛苦，可他们的工作从来都不被人们重视，可是，一个城市却少不了他们，他们就是城市的美容师。我们的老师每天辛辛苦苦的工作，他们即要教授我们知识，又要告诉我们怎样做人，让我们从小苗长成一课参天大树，让我们从无知走向有知，老师不是更值得我们敬佩吗？
正是因为有了许许多多像粉笔一样的人，我们的生活才更加美好！
——粉笔作文500字(精选十篇)
某天早晨，数学课上完了，我们发现黑板上有一支神秘粉笔。不是普通粉笔的外形，却能写出粉笔字，用都用不完，还能写出不同颜色的字，而且这支笔一旦横着放在黑板上，连我们班的“大力士”都要用九牛二虎之力才能拿下来。大家议论纷纷，但大多数人都认为这是一支“妖笔”。
我也想会会这“妖笔”，看看它为何拥有如此之大的“魔力”。我先请“大力士”把它拿了下来，试了试，咦，真能写出粉笔字。写了一会儿，颜色变成绿色的了，然后是红、蓝、黄，最后写不出字了，大概是“魔力”用完了吧。
“放黑板上吧，它的‘魔力’是会自动恢复的。”他说。看来他已经相信它有“魔力”了。要上课了，他说：“快把黑板擦干净，把‘妖笔’放角落。”
数学高老师来了，她一下子就找到了“妖笔”，不知往里塞了什么，“妖笔”又能正常“施法”了。难道高老师是“妖女”?刚才给“妖笔”塞的是“魔力”?而且高老师刚才一下子就把“妖笔”拿了下来又怎么解释?我带着疑问到了下课。
下课之后，我仔细观察了“妖笔”，发现最末端有一个按钮，一按，“妖笔”就掉了下来，从里面掉出了许多颜色的粉笔。原来，“妖笔”上带着强力磁铁，但只要一按按钮，磁铁就会被塑料包住，磁性自然就减弱了，上面还有一个小开口，按一下按钮，小口也会打开，粉笔也就可以塞进去了。
高老师为什么要用这样奇葩的“妖笔”写字呢?
我是一支普普通通的粉笔，穿着一条白色的连衣裙，和众多的姐妹住在讲台桌上的盒子里。虽然我们很不起眼儿，但是我们能帮助老师，是老师的好助手！
上课的铃声响了，同学们一个个回到自己的座位上，于是老师就开始绘声绘色地讲起课来。我和黑板是好搭档，老师讲课的时候时不时要用到我们，这也是我们的责任。我很羡慕别的姐妹在黑板上舞蹈，她们像天女散花似的撒落下许多洁白的花儿。我多么盼望着老师能早点挑选到我，让我也来翩翩起舞哇！这天终于来到了，老师讲到关键处顺手拿起了我，往黑板身上一笔一画地写起字来。老师用我把她的知识传授给同学们。我也快乐地舞动、舞动……
过了几节课之后，我觉得自己变短了许多，我低下头望了望自己的身子，洁白的裙子只剩下裙边了，我已成了一个粉笔头了！我的泪水立刻布满了眼眶，在眼眶里一个劲儿地打转悠，最后我终于忍不住了，眼泪哗哗地流了出来。突然，姐姐拍了我一下，我回头一看，她居然也变成了粉笔头，但她看起来一点儿也不伤心。姐姐微笑着说：“我们虽然已经消耗完了自己的`生命，但是我们把老师的知识写给了同学们看，你看，黑板上的妹妹不是也在慢慢地变短吗？同学们听得多认真哪！”我看着他们都这么好学，终于破涕为笑了。
我是一支普普通通的粉笔，我和姐妹们会永远唱着欢乐的歌，跳着快乐的舞……
世上无奇不有，有人喜欢那娇艳的鲜花，有人喜欢顽强的小草。而我，却喜欢那普普通通的小草，因为在我心中它是*凡而伟大的。
蜡烛，他有长长的身躯，有白色，红色，彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子；红色像一颗颗红玛瑙；彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时，蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳，好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下，像一颗颗晶莹的宝石，凝结后，又像饱经沧桑的松柏。而且，现在人们有了电灯，他就一直被人们遗忘在某一个角落里，只有在停电时，人们才会知道还有蜡烛这个东西，这才去把他找出来。可是，蜡烛没有一点怨言，还是像以前一样，把自己的光和热奉献了出去。他不求回报，无私奉献的精神难道不值的我们赞扬吗？
如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话，那么像蜡烛一样的园丁——老师，不该值得赞扬吗？老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早贪黑，在学校总是“吃”着粉笔灰，直到自己交教的学生考上了好的学校的时候，老师才松了一口气。接着，有教另一批祖国的花朵，看着自己的学生走向成功的时候，老师退休了，只靠一点微薄的退休工资生活着。这时，人们早已把他/她忘记了，可是他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成泣泪干。”这难道不是老师的写照吗？
老师真是伟大啊!
我喜欢无私奉献的蜡烛，更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民教师!
我，是一支粉笔。我有很多的兄弟姐妹：钢笔，铅笔，水笔，彩笔，圆珠笔……我曾为我有这么多的兄弟姐妹而高兴。可是渐渐的我发现，他们好像并不喜欢我，他们每次见到我，都少不了对我的一番冷嘲热讽。
钢笔哥哥总是居高临下的看着我说：“你个小矮个，一折就断，一摔就烂。一生就是涂涂写写，卑微的你和卑微的一生。这样的你怎么会和我们是一家人？”铅笔弟弟不屑嘲笑我，他每次见到我，都是高傲的走过，连头也懒得低，我太矮了。水笔姐姐是我见过的最美的人了，她每天都会穿上好看的新衣服，不像我是光秃秃的身子。姐姐和别人相处时很温柔，却惟独对我一人冷漠。彩笔妹妹是家里的小公主，哥哥姐姐都非常宠着她，她自然就成了最瞧不起我的一个人，她常对我说：“你真该为你自己的一生而感到不值，长得如此不起眼，自己的一生还那么的卑微。被人擦了又写，写了又擦，化作粉末，洒向大地，一生就这么结束了。你不后悔吗？人们可以用‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’来赞美你的使用者——老师。可是又有谁注意到如此渺小的你呢？”
虽然彩笔妹妹总是这么对我说，可我依旧认为我的一生是精彩的。借着老师的手，我穷尽一生传授了许多知识给那些学生，我为我有这样的一生而自豪，我无怨无悔。
这一天，一位老师拿起了我，用我在黑板上写下了一个个知识点，一句句语法作用。如行云流水一般，我的生命遍布于黑板的每一个角落。直到生命的最后一刻，我化作一粒微小的粉末缓缓的飘下，我看见了那些学生因学到了新知识而绽放的灿烂的笑容。
我笑了，哪怕我的一生再渺小，再短暂，在看见学生们的笑容时，我已经满足了。哪怕现在，我依旧要对彩笔妹妹说：能拥有这样精彩的一生，我无悔！
人们赞美小草的顽强，蜡烛的默默无闻，我却要赞美粉笔，因为它们同样具有这样的精神。
在常人眼里，粉笔只是一种普普通通的教学用具。它身材苗条，圆圆的、长长的，有食指那么粗，约10厘米长。它的颜色五彩缤纷，有洁白如雪的白色，鲜红似血的红色，像天空一样的蓝色，守望和*的绿色……人们把这样的粉笔称之为彩色粉笔。这种粉笔最受美术老师青睐，它们是美术老师的“小助手”，美术老师用这五颜六色的粉笔，可以在黑板上画出栩栩如生的图画。同学们也常用粉笔，在黑板上写出漂亮的汉字，画出精美的图案。
粉笔到了语数老师手中就变得更加神奇。语文老师用它在黑板上写下一排排工工整整的汉字，教我们学*认读，让我们在祖国的文字海洋中汲取营养。数学老师用它在黑板上写下一行行数学公式，一个个图形，让我们学会推理。
课堂上，随着黑板上字数的逐渐增多，粉笔的身躯也在渐渐缩短，它们化作粉尘，慢慢地飘落消失。它们的生命是如此的短暂，但却给我们带来了知识的`甘露——这是一种精神，一种默默无闻、乐于奉献的精神。它就像一种高尚的人——默默耕耘、辛勤栽培着祖国花朵的教师。为了我们的成长，老师一心扑在教育事业上，洒下了无数的汗水，消耗了许多心血，让我们走向成功之路。这不正是粉笔的那种无私精神吗？
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人！
短短的身体只不过8厘米左右，头小身小看起来很不匀称，虽然有各种各样的颜色，却很单调，它的外表一点也不好看。
课间，同学们打打闹闹不小心把粉笔掉在了地上，都没有人发现它。没有看见它的同学就一脚踩上去，它便成了颗粒。但它从未抱怨过，它的生命这么短暂总是在我们不小心的时候结束了。
别看它这么不引人注意，但它却有很大的作用。
语文课上，老师用它把重要的知识点细细的板书在黑板上，让我们明白其中的含义；数学课上，戴老师用它把重要的概念板书在黑板上，不一会儿整块黑板就写满了汉字和数字，英语课上，MiSS徐用它把要背的单词和句子板书在黑板上，让我们更好的背熟，最悲惨的就是美术课，薛老师用它把模仿画（就是画一幅画，让同学们模仿）一笔一画的画在黑板上，粉笔在薛老师手指又是横着涂色，又是侧着素描，但这对于粉笔来说一点也不悲惨！
每节课四十分钟，粉笔都要短上好几截，下课了还要用黑板擦把板书的`文字擦的一干二净。这不是浪费它的生命吗？不，不是，粉笔认为这是快乐的奉献。
我们的学*不能离开美丽的粉笔。那是因为它的美不是外在的，而是它无私奉献、默默无闻的精神很美丽！
我们是一根根粉笔，拥有的可能只是短短几天的“生命”而已
有一天，我们从工厂被制造了出来，和一些同伴一起被进装了一个方方正正的盒子里面，工厂给予了我们生命，让我们有机会在这万千大世界中遨游。
很快，我们被送到了学校里，并被逐一的送到了各个班级里，老师走过来，把我们从盒子里拿出来。展现在面前的是美丽的教室，孩子们的笑容，以及老师眼里的一丝丝欣慰。
“叮铃铃，”上课了，老师伴随着高跟鞋发出的“哒哒”声走进了教室，拿起我们，便开始在黑板上给同学们传授知识了。
是的，老师开始用我们在黑板上面写字了，这也就意味着，同学们要开始学*了，老师要开始教书育人了，我们的生命也开始了倒计时。但是，我们不伤心，相反，我们引以为荣，因为我们将变成粉笔灰留在黑板上，帮助同学们认识拼音，学*汉字……虽然我们的生命即将结束，但我们却像火柴，在黑板上点燃了知识的火花，闪亮在同学的黑色的眼眸中。
“叮铃铃，”下课了，同学们一边回味着上课时所学到的知识，一边拿起黑板擦，把我们留下的最后一点痕迹也给擦掉了……但是，我们不伤心，因为，我们以另一种形式永远的存活在同学们的脑海中。这是我们的使命，生来就背负的使命。
我们是一根根粉笔，一根根育人的粉笔。
短短的身体只不过8厘米左右，头小身小看起来很不匀称，虽然有各种各样的颜色，却很单调，它的外表一点也不好看。
课间，同学们打打闹闹不小心把粉笔掉在了地上，都没有人发现它。没有看见它的同学就一脚踩上去，它便成了颗粒。但它从未抱怨过，它的生命这么短暂总是在我们不小心的时候结束了。
别看它这么不引人注意，但它却有很大的作用。
语文课上，老师用它把重要的知识点细细的`板书在黑板上，让我们明白其中的含义；数学课上，戴老师用它把重要的概念板书在黑板上，不一会儿整块黑板就写满了汉字和数字，英语课上，MiSS徐用它把要背的单词和句子板书在黑板上，让我们更好的背熟，最悲惨的就是美术课，薛老师用它把模仿画（就是画一幅画，让同学们模仿）一笔一画的画在黑板上，粉笔在薛老师手指又是横着涂色，又是侧着素描，但这对于粉笔来说一点也不悲惨！
每节课四十分钟，粉笔都要短上好几截，下课了还要用黑板擦把板书的文字擦的一干二净。这不是浪费它的生命吗？不，不是，粉笔认为这是快乐的奉献。
我们的学*不能离开美丽的粉笔。那是因为它的美不是外在的，而是它无私奉献、默默无闻的精神很美丽！
老师是勤劳的员工，滋润着我们这片草地。老师像我第二个母亲，用心在慢慢叫我们，所以说老师是我在这个世界当中第二个感谢的人。
我记得在学校里老师对我们的爱有很多，但有一件让我记忆犹新。在刘老师刚教我们的时候我很讨厌上语文课，因为上语文课时满天都是粉笔末，那时我在第一排的中间所以很难受，我们都希望下课，所以每一节课都是煎熬过来的，这也让我打起小差。我每一次呼吸，那可恶的粉笔末都要折磨我，当我正为这件事发愁时铛！铛！铛！ 下课了我立马冲向了教室外得以那清晰的空气，在我不注意的时候，一旁的刘老师手里的本掉了下来，我立刻捡起来，当我起来时突然想到一般不可能掉下来，大概是不小心的吧。我立刻捡起作业本老师抬起头向我微笑说：“哦，王恩祥呀真谢谢你，你可真乖，谢谢。”我说：“老师没事，我帮你拿到办公室吧”老师对我点了点说：“好的”头然后我慢慢跟着老师走向办公室，进了办公室放下作业本，当我抬起头时看见了老师的大拇指和食指都有一个紫青的。我问：“老师你手指头怎么了”老师说：“哦！这是写字时用力造成的，没事，磨出老茧就没事了。”当时我鼻子一酸，眼泪差点掉下来。我慢慢的走出办公室。我默默的想我最不喜欢的语文课的老师竟然比其他课的老师还用心，那时的我很后悔没有好好听课，当最后一节是语文课事我暗发誓不在讨厌语文课，我要用心去听。不再让老师的汗水白流。
在上课时我觉得粉笔末不再讨厌它像老师的用心良苦，是伟大的，是光荣的在我的眼里永远是最美的。在考试成绩出来时我破天荒的'上了九十，一项语文拉分的我大吃一惊。
老师在我的心里永远是最美的，我们在她的呵护下快乐的成长。让我最后跟你说一声“老师您辛苦了”
一片蓝色的蝴蝶花丛后，有一个宁静的小村庄。蓝蓝的天，蓝蓝的水，蓝蓝的花儿，还有蓝蓝的鸟儿，一切是那么安详，那么轻松。 小村庄里有一个小女孩叫菲儿，清秀的眉目，小巧的嘴，每天带着像蓝色那样轻松的心情上学去。 学校座落在小溪之畔，面对一片森林，遍地开满了蓝色的野花。菲儿喜欢蓝色，所以也喜欢学校。
转眼两年过去了，班中的另一个叫梦的小女孩要转学了。临行，梦悄悄走到菲儿身边，递给她一截蓝色的粉笔，然后轻轻地告诉她：“菲儿，我要走了，就把这粉笔当作纪念吧，它会为你编织一个蓝色的梦!”
梦说完，默然转身离去。细心的菲儿发现梦的脸上已经挂满了蓝色的泪花。菲儿惆怅地离开学校，回到家，静静地注视这截粉笔——蓝得发亮的色彩，圆柱形的躯体，十分惹人喜爱。天由淡蓝变为深蓝，菲儿睡着了。日复一日，年复一年，现在菲儿已是个十七岁的大孩子了。
在一次搬家时，她才发现遗失了许久、躲在墙角的蓝粉笔。菲儿拿起粉笔，猛然间想起了梦——这个蓝色的女孩。她轻轻地在地上画了一个圈，蓝得发亮的圈。一下子，圈中出现了一个可爱小女孩，穿着蓝格子裙，一双蓝皮鞋，还扎着一个蓝蝴蝶结——这不就是菲儿吗?忽地又来了一个女孩，是梦!两人不亦乐乎地玩闹着，菲儿的眼眶湿了，这是属于她们两人的蓝色童年啊!渐渐地，粉笔画的圈缩小了，不见了。
正当菲儿准备再画时，蓝色粉笔也不见了，留下的只是一个朦胧的梦。菲儿哭了，蓝色的泪落在地上……
——描写粉笔的作文(精选十篇)
在讲桌一角，放着一个不起眼的小盒子，里面整齐的排列着又瘦又小的粉笔。虽然它小而瘦小，但它无私奉献的精神却是我永远的学*榜样。
粉笔小小的，一身洁白的外衣，它从不装饰自己。无论在什么时候它都是那么的纯洁，那么的朴实无华。
小小的粉笔用处可大哩！上课时，它是老师最好的助手。“刷……刷……”粉笔在黑板上移动着，书写着，渐渐缩短了自己的身躯，却拓展了我们的知识之路。
那一行行清晰的字迹变成了以为导游者，带领我们在知识的海洋里遨游。看，黑板上的子渐渐增多，可小小的.粉笔却变小了，慢慢的消失了，它的生命就是如此的短暂，而它带给我们的却是知识的甘露。这是一种精神，一种默默无闻的精神。它更像一种高尚的人――默默耕耘、辛勤栽培着祖国花朵的教师。
我们的老师一心扑在教育事业上，洒下了多少汗水，耗费了多少心血，又为祖国培育了多少有用之才。他们呕心沥血，从春到秋，冲满头青丝到两鬓飞雪，从无半句怨言，任学生踏着自己的肩头登上成功之路。这不正像粉笔那种无私的精神吗？
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人！
有人喜欢花朵，有人喜欢玩具，而我却独爱那仅仅三寸长的，有着各种颜色的粉笔。
“丁零零”上课铃声响了，老师站在黑板前，随手拿起一支粉笔就写了起来，在粉笔的吱吱声中，老师开始给我们讲解知识，让我们在知识的海洋里遨游。可谁会在意老师手中那支小小的粉笔呢？慢慢地，它由长变短，短到不能再用了，最后被丢进垃圾桶，它默默地牺牲了自己，只在黑板上留下了那用尽全身的力量写出的醒目、漂亮的一行行字……
下课了，宣传委员带领我们出黑板报。看，那红的、黄的、绿的、粉的、蓝的粉笔都在粉笔盒里摩拳擦掌，跃跃欲试呢！好像在比谁的本领大。我们的同学们也毫不客气，挑选出合适颜色的粉笔在黑板上涂呀、画呀，忙得不亦乐乎。随即，一幅五彩缤纷的黑板报也就呈现在了我们的面前。可爱的粉笔们用它们的生命美化了教室，让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
粉笔是默默无闻的，是无私的，它为了别人，奉献了自己。这就让我想起了我们敬爱的老师，他们数十年如一日，兢兢业业地工作，把自己所学的毫无保留地传授给我们，这种精神怎能不令人赞叹呢？
在教室里，我们每天都会见到过它，它就是一只*凡普通的粉笔。
粉笔的外形是一个圆柱体，圆柱体上撒着各种五颜六色的粉末，像一件彩色的外衣。粉笔长只有几厘米，但它却对我们有很大的好处。
“吱吱……吱吱，”粉笔在黑板上写着，渐渐地，它变成了一个不算大的身躯，到了最后，慢慢地消失了，只留下黑板上一行行的文字。这一行行文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们的大脑更加的聪慧。
擦黑板时，粉笔默默无怨的站在旁边，任抹布轻轻的擦向黑板，擦去他用身体写下的那一行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像纷纷的雪花一样，但我想这更像一种精神，一种无私奉献的精神。但也有像粉笔精神的人，那就是辛勤的培育着祖国花朵的老师;为我们清洁环境的清洁工人……
老师，他们付出自己的血汗，辛勤的培养了一代一代的祖国的花朵。他们呕心沥血，把知识通通都传授给我们，但他们却没有半句怨言，忠心的把我们推往成功的道路上。还有清洁工人，他们也像老师和粉笔一样，默默地付出。他们每天都在辛勤的工作着，为的就是把我们的环境变得更加美丽，更加生机勃勃。这不正像粉笔那种无私的精神吗?我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人的得失，为社会无私奉献出自己!
从现在开始，我要像粉笔一样，做一个无私奉献、对别人有好处的人!
我们在上课时最常用的一样东西就是――粉笔，它为我们默默无闻的奉献着，却不求任何回报。
在课上，老师时时刻刻都要用粉笔在黑板上写下一大堆知识。粉笔把自己的生命一点点的写在了黑板上，以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下课时，粉笔献出了自己的生命，黑板上写的密密麻麻，我们也学会了很多，但它用去了那么一大节只剩下小小的一小节。这时老师会把粉笔扔到讲桌上，值日生会把桌子擦干净把那一小节粉笔扔在垃圾箱，然后再把黑板擦干净，粉笔像雪花一样四处飘落就这样结束了自己的生命。
啊！粉笔真伟大啊，从它的身上让我看到了清洁工叔叔的影子。清洁工叔叔每天六点就开始起床，在大街上打扫，中午十二点多才回家，下午二点又开始打扫，晚上七八点才回去。清洁工叔叔每天这样起早贪黑的工作着非常辛苦，有些人可能会对清洁工叔叔不满，因为在我们正走路时，清洁工叔叔正在打扫，不小心会把我们的衣服弄脏，还会用扫帚不小心把我们扫一下，而我们却不谅解，还责怪他，清洁工叔叔会很不好意思向我们连声道歉。
清洁工叔叔是不小心扫到我们的，可我们却不体谅他还责怪他，清洁工叔叔向我们道歉，但从来也没有怨言，不和粉笔是一个性质吗？
有人喜欢花朵，有人喜欢玩具，而我却独爱那仅仅三寸长的，有着各种颜色的粉笔。
“丁零零”上课铃声响了，老师站在黑板前，随手拿起一支粉笔就写了起来，在粉笔的吱吱声中，老师开始给我们讲解知识，让我们在知识的海洋里遨游。可谁会在意老师手中那支小小的粉笔呢？慢慢地，它由长变短，短到不能再用了，最后被丢进垃圾桶，它默默地牺牲了自己，只在黑板上留下了那用尽全身的力量写出的醒目、漂亮的一行行字……
下课了，宣传委员带领我们出黑板报。看，那红的、黄的、绿的、粉的、蓝的粉笔都在粉笔盒里摩拳擦掌，跃跃欲试呢！好像在比谁的本领大。我们的同学们也毫不客气，挑选出合适颜色的粉笔在黑板上涂呀、画呀，忙得不亦乐乎。随即，一幅五彩缤纷的黑板报也就呈现在了我们的面前。可爱的粉笔们用它们的生命美化了教室，让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
粉笔是默默无闻的，是无私的，它为了别人，奉献了自己。这就让我想起了我们敬爱的老师，他们数十年如一日，兢兢业业地工作，把自己所学的`毫无保留地传授给我们，这种精神怎能不令人赞叹呢？
有人喜欢花朵，有人喜欢玩具，而我却独爱那仅仅三寸长的，有着各种颜色的粉笔。
“丁零零”上课铃声响了，老师站在黑板前，随手拿起一支粉笔就写了起来，在粉笔的吱吱声中，老师开始给我们讲解知识，让我们在知识的海洋里遨游。可谁会在意老师手中那支小小的.粉笔呢？慢慢地，它由长变短，短到不能再用了，最后被丢进垃圾桶，它默默地牺牲了自己，只在黑板上留下了那用尽全身的力量写出的醒目、漂亮的一行行字……
下课了，宣传委员带领我们出黑板报。看，那红的、黄的、绿的、粉的、蓝的粉笔都在粉笔盒里摩拳擦掌，跃跃欲试呢！好像在比谁的本领大。我们的同学们也毫不客气，挑选出合适颜色的粉笔在黑板上涂呀、画呀，忙得不亦乐乎。随即，一幅五彩缤纷的黑板报也就呈现在了我们的面前。可爱的粉笔们用它们的生命美化了教室，让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
粉笔是默默无闻的，是无私的，它为了别人，奉献了自己。这就让我想起了我们敬爱的老师，他们数十年如一日，兢兢业业地工作，把自己所学的毫无保留地传授给我们，这种精神怎能不令人赞叹呢？
在讲桌一角，放着一个不起眼的小盒子，里面整齐的排列着又瘦又小的粉笔。虽然它小而瘦小，但它无私奉献的精神却是我永远的学*榜样。
粉笔小小的，一身洁白的外衣，它从不装饰自己。无论在什么时候它都是那么的纯洁，那么的朴实无华。
小小的粉笔用处可大哩！上课时，它是老师最好的助手。“刷……刷……”粉笔在黑板上移动着，书写着，渐渐缩短了自己的身躯，却拓展了我们的知识之路。
那一行行清晰的字迹变成了以为导游者，带领我们在知识的海洋里遨游。看，黑板上的子渐渐增多，可小小的粉笔却变小了，慢慢的消失了，它的生命就是如此的短暂，而它带给我们的却是知识的甘露。这是一种精神，一种默默无闻的精神。它更像一种高尚的人——默默耕耘、辛勤栽培着祖国花朵的教师。
我们的老师一心扑在教育事业上，洒下了多少汗水，耗费了多少心血，又为祖国培育了多少有用之才。他们呕心沥血，从春到秋，冲满头青丝到两鬓飞雪，从无半句怨言，任学生踏着自己的肩头登上成功之路。这不正像粉笔那种无私的精神吗？
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人！
我生自笔的王国，生来就为人们贡献出生命。把一生贡献给那些求学的人，这也是我存活最大的意义。
我没有令人称赞的外貌，但却犹如一块巨大的磁铁，吸引着无数双渴求知识的眼睛，带着他们在布满荆棘的坎坷小路上奋勇前进，这就是从不爱炫耀自己的粉笔。
我是知识的细线，编织出智慧的锦缎我是一块块转块，铸造了结实的求学之路。
吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着，渐渐地，我变成了一个点，一个不算大的身躯没有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把人们带到神秘的知识世界里去遨游，让人们扬起理想的风帆。
我的生命虽然短暂，我的下场虽然是粉身碎骨。但我只是默默的奉献着，从没有任何埋怨。
擦黑板时，我默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去我用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑；像纷纷的雪花……
我，外表*凡，内心不凡。我无时无刻在散发着自己的光和热，光散完了，热没有了，我就悄然地离开，无声地走了。但我不会忘记——黑板是我的滑冰场，曾留下我累累的伤痕，也曾留下我飞扬的风采。我洁白的身躯，点缀知识的天窗，我曾火花四溅，我曾放声高歌，只为抒写我那闪亮的人生！
粉笔，这一个小小的东西，不起眼，不华丽。我们教室就有一盒粉笔，被老师放在讲台的一个小角落里，很容易找到找得到。同学们很爱摆弄这些粉笔，常把它们弄得粉身碎骨。
有一天，我趁老师不注意，就拿了一盒来玩家家酒游戏。我小心翼翼地的用锤子把粉笔捶碎，然后把粉笔末装在一张纸里。我心里特高心，想，老早就想拿一支粉笔了，今天就可以回去玩家家酒了！我心里正在暗自高兴高心，突然，老师叫我到办公室去。我的那股得意劲儿没了，变成了惧怕，老师会不会……
我正在想着想着，老师便问：“罗诗凡，你拿讲台上的粉笔了吗？”没……没拿。”我吞吞吐吐的说。老师的眼神里流露出一丝失望，又问：“真的没拿？”“没拿。”“那好，你背一背《粉笔》这一课。”我没有多想，背了起来。“沙沙沙，一片又一片白末洒下，落在了老师的头上，仿佛给老师增添了银丝沙沙沙，一片又一片白末洒下，身体短小了，但给我们的知识又多了沙沙沙，躯体消失了，就像时间一样，一去不复反……背到这里，我实在背不下去了，一头把扑向老师，说：“老师，我知道错了。”老师视眼里流露出喜悦。
粉笔，虽然它的身价低廉，身形渺小，但是，它那默默无闻的贡献精神，却让人敬佩。
我们在上课时最常用的一样东西就是——粉笔，它为我们默默无闻的奉献着，却不求任何回报。
在课上，老师时时刻刻都要用粉笔在黑板上写下一大堆知识。粉笔把自己的生命一点点的写在了黑板上，以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下课时，粉笔献出了自己的生命，黑板上写的密密麻麻，我们也学会了很多，但它用去了那么一大节只剩下小小的一小节。这时老师会把粉笔扔到讲桌上，值日生会把桌子擦干净把那一小节粉笔扔在垃圾箱，然后再把黑板擦干净，粉笔像雪花一样四处飘落就这样结束了自己的生命。
啊！粉笔真伟大啊，从它的身上让我看到了清洁工叔叔的影子。清洁工叔叔每天六点就开始起床，在大街上打扫，中午十二点多才回家，下午二点又开始打扫，晚上七八点才回去。清洁工叔叔每天这样起早贪黑的工作着非常辛苦，有些人可能会对清洁工叔叔不满，因为在我们正走路时，清洁工叔叔正在打扫，不小心会把我们的衣服弄脏，还会用扫帚不小心把我们扫一下，而我们却不谅解，还责怪他，清洁工叔叔会很不好意思向我们连声道歉。
清洁工叔叔是不小心扫到我们的，可我们却不体谅他还责怪他，清洁工叔叔向我们道歉，但从来也没有怨言，不和粉笔是一个性质吗？
——粉笔作文借物喻人400字（精选十篇）
小白棍，两寸长，吐白沫，写白字，为了孩子学文化，粉身碎骨也不怕。这是什么呢？这是教室里常见的东西——粉笔。
在讲台上面的一个小盒子里装着许多颜色各异、长短不一的粉笔。这些粉笔有白、红、蓝、绿……众多颜色。有两寸长的，有刚好拿得住的，有黄豆大小的。
“叮铃铃，叮铃铃……”欢快的上课铃声响起了，同学们都迅速回到课室上课。”沙沙沙沙……”老师*惯性地拿起一根刚好拿的住的粉笔，写下了这节课要学的重点知识。
粉笔在黑板上留下自己的痕迹，它把知识教给同学们，让他们享受得到知识的喜悦，让他们懂得许多大道理，而粉笔自己却一点一点的变成了粉末，当它写完最后一个字，传授完最后一个知识时，他无怨无悔，因为已经完成了自己的使命，然后消失了。小小的粉笔在向我们述说着一个道理：默默无闻、无私奉献。在生活中，有许多人不就是这样的吗？
清洁工人们，为了让人们生活在一个干净、舒适的环境里，每天早出晚归、辛勤的工作着。警察们为了让人们**安安、幸福的过日子，日夜不停地坚守在自己的岗位上。他们都永远为祖国奉献着。他们就像粉笔，默默奉献的精神值得我们敬佩。
对呀！我们也要像粉笔一样，不要凡事都要求回报，只要能帮助社会，帮助他人，哪怕粉身碎骨也不怕。
粉笔，我以你为榜样！
在你眼里，也许会觉得粉笔其貌不扬，微不足道，但在我眼里，粉笔却有一种不同的美。
粉笔身材矮小相貌**，在每个教室里都能看到它的身影。它不像钢笔那样还得让小主人天天伺候，也不像铅笔那样把自己打扮得花花绿绿的。它浑身洁白朴素，*时一个小小的盒子就是它的栖身之地，施展自己的才华时，只要一块黑板，就能写出端正漂亮的字体，就能画出线条优美的图画来。
它的工作单调乏味，每天心勤地在那片“黑土地”上默默工作着，但它却毫不怨言，你看，“刷刷刷”，粉笔在黑板上摩擦着，移动着，随着它的身驱越来越短，那一行行清晰的字迹铺成了知识之路，引领我们打开了知识宝库大门。上学了，语文老师用粉笔教会我写一手好字；数学老师用粉笔教会我列算式，画方圆，美术老师用粉笔教会我画出美妙的图画。英语老师用粉笔教会我“你是you，我是me，朋友见面说hello”……我们的知识一天天的多起来，而粉笔，却渐渐化成了一粒粒粉末，如雪花，似玉霄，飘落地面，化为尘埃。但它从不抱怨。
每当看到粉笔，我就不由想起心勤培育我们的人。我们的老师为了把我们培养成才，每天呕心沥血，上课辅导，批改作业……费了多少心血，流了多少汗水，从无半句怨言。我们的父母为了我们的健康成长每天起早贪黑，给我们做可口的饭菜，每天送我们上学，辅导我们学*。默默奉献着自己的爱，他们不正像粉笔一样吗？
粉笔搭起了我们和知识的桥梁，我爱粉笔，更爱具有粉底精神的人。
“全身洁白身体直，只有两寸圆柱体，脆弱易断逐渐短，变成粉末消不见，教学时候少不了，传授知识小老师，培育人才好帮手。”当你看到这个谜语，你们想到这是什么了吗？没错，就是粉笔。
粉笔是老师最好的帮手。它在老师的指挥下，在黑色的舞台上翩翩起舞，洁白的粉末缓缓地飘落着。在被用完的那一刻，老师早已在黑板上写下了大量的知识，让同学们在知识的殿堂里徜徉。
粉笔从被老师拿出来的那一刻起，就意味着生命逐渐消失。虽然粉笔在短短的几天内就会变成粉末，永远消失在尘埃中。但在这有限的时间里，它依旧做着有意义的事，不曾停止过奉献自己。
粉笔在黑色大陆上奔跑着，它的身体在一点一点缩短，直到生命的最后一刻也没有停下脚步。没错，这种精神让我想起了能与之匹配的老师……
是语文老师教会了我拼音汉字；是数学老师教会了我数字、计算、数学思维；是英语老师教会了我单词、语法……是老师们带领我们在知识的海洋里遨游。
粉笔虽然不起眼，十分廉价，几块钱就能买一大盒。但是粉笔的品质可贵，像极了我们生活中无私奉献的人们，他们的精神值得赞美。由粉笔代表的一种精神——默默无闻、无私奉献的精神却广为流传。具有这种精神的人，除了教书育人的老师，还有保家卫国的军人、挥洒汗水的环卫工人、他们都有粉笔一样淡泊名利、默默奉献的精神。
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人们！
有人赞美生命力顽强的仙人球，有人赞美高贵典雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我却最爱那*凡普通的粉笔。
粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在那片黑色的土地上画来画去，多么枯噪乏味啊！但它却没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳的工作着，丝毫不觉得低下。它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们A，B，C。它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游。然而，它自己却最终变成粉末，消失在这个世界上。粉笔这种默默无闻，无私奉献的精神多么可敬啊！
我们辛勤的老师不也是一只“粉笔”吗？他们为了我们的未来，呕心沥血，教育着下一代。夜深人静，当我们沉沉入睡时，老师还在灯前批改那些批不完的作业，备那些备不完的课。即使生病了，也从不为此耽误一节课！日复一日，年复一年，当他们的学生成为社会栋梁，为我们的社会贡献自己的一切时，他们的头发早已变白，皱纹也爬满了前额，但他们却毫无怨言。当你在事业上取得成功时，还记得当初引导你的老师吗？我赞美粉笔，因为它无私奉献的精神令人可敬。我更歌颂老师，是他们，为人类的进步做出了巨大的贡献！
一片蓝色的蝴蝶花丛后，有一个宁静的小村庄。蓝蓝的天，蓝蓝的水，蓝蓝的花儿，还有蓝蓝的鸟儿，一切是那么安详，那么轻松。 小村庄里有一个小女孩叫菲儿，清秀的眉目，小巧的嘴，每天带着像蓝色那样轻松的心情上学去。 学校座落在小溪之畔，面对一片森林，遍地开满了蓝色的野花。菲儿喜欢蓝色，所以也喜欢学校。
转眼两年过去了，班中的另一个叫梦的小女孩要转学了。临行，梦悄悄走到菲儿身边，递给她一截蓝色的粉笔，然后轻轻地告诉她：“菲儿，我要走了，就把这粉笔当作纪念吧，它会为你编织一个蓝色的梦!”
梦说完，默然转身离去。细心的菲儿发现梦的脸上已经挂满了蓝色的泪花。菲儿惆怅地离开学校，回到家，静静地注视这截粉笔――蓝得发亮的色彩，圆柱形的躯体，十分惹人喜爱。天由淡蓝变为深蓝，菲儿睡着了。日复一日，年复一年，现在菲儿已是个十七岁的大孩子了。
在一次搬家时，她才发现遗失了许久、躲在墙角的蓝粉笔。菲儿拿起粉笔，猛然间想起了梦――这个蓝色的女孩。她轻轻地在地上画了一个圈，蓝得发亮的圈。一下子，圈中出现了一个可爱小女孩，穿着蓝格子裙，一双蓝皮鞋，还扎着一个蓝蝴蝶结――这不就是菲儿吗?忽地又来了一个女孩，是梦!两人不亦乐乎地玩闹着，菲儿的眼眶湿了，这是属于她们两人的蓝色童年啊!渐渐地，粉笔画的圈缩小了，不见了。
正当菲儿准备再画时，蓝色粉笔也不见了，留下的只是一个朦胧的梦。菲儿哭了，蓝色的泪落在地上……
粉笔，其貌不扬，没有钢笔坚硬的外壳，没有毛笔柔软的头发，没有圆珠笔华丽的外表……粉笔朴实无华，*似于一个白色的圆柱体，乍一看，感觉它像穿着白大衣的天使，有时也把自己打扮的五颜六色的。它在我眼里更像一名整装待发的士兵！
“叮铃”铃声响起，它们就在黑板上辛勤的，不知疲倦地工作，但也慢慢地变短变小，直至消失。粉笔模飘落在地上，像一座雪山，飘落在讲台上，像一条白色的河，正好构成了一道风景。
粉笔，你为渴望知识的我们付出这么多，甚至连自己的生命都不要了，仍旧默默无闻，没有丝毫的怨言。粉笔最高尚的品质——就是无私的奉献自己。讲台上，一盒盒粉笔不断地消失，讲台下，我们的知识不断的增加。
粉笔，我赞美你，你那高尚的品质值得我们学*。我忽然想到，在生活中，不也有许多人的品格好似粉笔吗？清晨，清洁工在大街上扫地，有了他们，我们的城市才会变得越来越干净，马路上，交警不停地挥动着双手，有了他们，交通才会畅通无阻。老师就像辛勤的园丁，也是那样无私可敬，每天坚守在自己的岗位上，默默的为我们奉献着，无时无刻的关心我们，爱护我们；我们在老师的呵护下茁壮成长，而老师去换来了被粉笔染白的两鬓……
粉笔，我赞美你！更赞美和你一样无私奉献的人！
有人赞美坚持不懈的.仙人掌；有人赞美默默为人民服务的路灯；还有人赞美傲霜斗雪的梅花，而我要赞美的却是那*凡普通的粉笔。
粉笔不长，只有两寸长。只是单单红、黄、蓝、绿、白五色。但它却把毕生的精力贡献给了人们。它的工作就是在片黑色的土地上“耕耘”，这是多么枯燥的工作啊！但它从没半句怨言，日复一日勤勤恳恳地工作着，教会了我们算数，教会了生字，教会了ABC它带着我们在知识的海洋里遨游。然而，不久之后它自己却成了粉末，最终消失在世界上了，粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神是多么令人敬佩啊！
我们辛勤的老师不也是一支支粉笔吗？他们为了我们的未来，呕心沥血。夜深人静的时候，一切都进入了睡梦中，动物也停止了捕食，河上的船也到了港湾，但老师还在灯下备课或批改作业，就这样日复一日，年复一年，头发早已变白，皱纹也爬上满了前额，但他们却毫无怨言。
是他们，为人类进步奉献出所有的光和热。粉笔的生命很短暂，但它无怨无悔，只为我们能努力学*。我赞美粉笔。
有人赞美生命力顽强的仙人球，有人赞美高贵典雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我却最爱那*凡普通的粉笔。
粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在片黑色的土地上画来画去，多么枯噪乏味啊！但它却没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳的工作着，丝毫不觉得低下。它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们A，B，C。它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游。然而，它自己却最终变成粉末，消失在这个世界上。粉笔这种默默无闻，无私奉献的精神多么可敬啊！
我们辛勤的老师不也是一只“粉笔”吗？他们为了我们的未来，呕心沥血，教育着下一代。夜深人静，当我们沉沉入睡时，老师还在灯前批改那些批不完的作业，被那些备不完的课。即使生病了，也从不为此耽误一节课！日复一日，年复一年，当他们的学生成为社会栋梁，为我们的社会贡献自己的一切时，他们的头发早已变白，皱纹也爬满了前额，但他们却毫无怨言。当你在事业上取得成功时，还记得当初引导你的老师吗？
我赞美粉笔，因为它无私奉献的精神令人可敬。我更歌颂老师，是他们，为人类的进步做出了巨大的贡献！
他既没有钢笔那么漂亮，也没有铅笔那样细长又均匀的身材，可他却是最值得我赞美的，他就是粉笔。
每当上课的时候，老师就会拿起一只粉笔在黑板上“刷刷”的写着，手中的粉笔却消磨的越来越短，直到变成了粉屑，而我们的知识却在一点点地积累……黑板就是一个大舞台，粉笔默默在“舞台”上为我们跳舞、写字和画画，就算它变得越来越短，变成粉末，它也是心甘情愿。它教会了我们作文运用；教会我们做算术；教会了我们背单词，让我们带着知识海洋去遨游……粉笔为了我们能够学到知识，直粉身碎骨也没有人注意他们，即使它落在地上，我们也只是无情的把它踩碎。
粉笔在生活中默默付出，却不求回报，用自己短暂的一生诠释着辉煌的使命。
在生活中，也有一种有着粉笔那样崇高精神的人，他们就是绿色天使——清洁工。他们每天穿着最朴素的衣裳，做着最苦最累的活，却领着微薄的工资。哪儿最脏，哪儿就有他们的身影，他们不管遇到风吹还是雨打，不管遇到烈日炎炎还是寒风朔雪，他们总会坚守在自己的岗位上。即使人们乱丢垃圾，污染环境，他们也没有任何怨言。他们带走了肮脏，留下了良好的卫生环境，这种精神难道和粉笔的精神有什么区别吗？
我赞美粉笔，因为他有着崇高的精神，但我更赞美那些城市的美容师——环卫工人！
粉笔，它身材短小，一根只有七点五厘米长，分红、白、黄、绿、蓝几种颜色。它是由各种不同颜色的粉末，拌上菜籽油，经过加工，凝固而成，写在光滑、乌黑的板面上，显得格外漂亮、大方。
粉笔虽然小，可它为人们做出了无私的奉献。
每天上课，老师在黑板上写出来的粉笔字格外清楚，但是，你们看见没有?粉笔末在不断地往下落。一支粉笔，写出了许多好字，可它已成为灰烬。它就好比春蚕，吐尽了自己的丝;它好比蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己。
粉笔是普普通通的，它没有华丽的外表，但是，它把老师传授给我们的知识记录在黑板上，使我们受益匪浅。它好像是一台智慧的.拖拉机，在我们的心田播下种子。
当我看到一根小小的粉笔写完许多字以后，它便变成了粉末，我想：粉笔末越厚，就意味着我们学到的知识就越多、越深;而直挺的粉笔呢?它却消失了，这多么叫人感动。我看着、想着、体味着，终于悟出了这样一个道理：粉笔尚能默默无闻地奉献自己的一切，那么，何况人呢?
粉笔，它无私奉献，用有限而短暂的生命去造福别人的崇高品质!
——描写天空作文(精选十篇)
再也没有比天空更广大的了，它似乎包容了万物。无论是高雅还是低俗，无论是宁静还是喧嚣，它总以广阔的胸襟，将万物收于怀中。它美丽、高深、宁静、致远；它也同样强大、激昂、雄浑、变幻莫测。它大的包含了五湖四海，它广的收容了风雨雷电。它有时卷起风暴，有时降下甘霖；有时化作惊目的闪电，有时变成耀眼的雪花。
它是虚无的，人们看不见也摸不着；但它同样也是实实在在的，因为它就在人们的身边与心中。它横跨了陆地海洋，包含了日月星辰，蕴藏了世间万物。从极点之上，了望广袤大地，俯瞰千里海洋。它包了细小的生命，也含了万里的群山。这种胸襟，使人开放，使人大度，使人有胸怀，使人有气魄。它让人接纳了各种事物，又使人有了深沉的思想。它让人用广阔的胸怀，包容住了苦难，战胜了邪恶。广阔的胸怀，使人志在千里，使人品德高尚。
仰望天空，像淡蓝色的海洋，美得令人窒息，令人叹为观止。
但是，天空的美不只是胸怀，还有精神，破除所有困难的精神。通过天的方式，泼洒在了人间。
风雨雷电，一下子变喷涌而出。像开闸的江水，浩浩荡荡。喷射着，奔涌着，倾吐着，吼叫着，冲锋着，前进着。风，忽的一下，卷起了地上的垃圾，折断了树上的枯枝，扫净了街上的尘土。遮天蔽日的风暴，吹尽了漫天灰尘。雨，哗的一下，冲掉了污垢，洗刷了脏恶，沉淀了心情。哗哗的大雨，仿佛要洗尽了世间的污垢，冲刷内心的灰暗。雷电，轰的一下，劈开了阴层，斩断了祸根，铲除了罪恶。它耀眼的光辉，令人心惊胆战，使人无比敬畏。雪，悄无声息，盖住了罪恶，冻锁了大地，让它们在冰天雪地中消亡。风雨过后，天地间洁净无比。
仰望天空，看它的胸怀，品它的精神。
早晨，我一推开窗户就看见一望无际的天空。啊！是一个万里无云的晴天。朝霞映红了半边天，一会儿一轮红日喷薄而出，放出红彤彤的光芒。
中午，烈日当空，金光灿灿的太阳就像燃烧的火焰似的。一只雄鹰展翅飞翔在空中，在不断地盘旋俯视地面，好像在寻找什么猎物似的。
傍晚，红通通的太阳渐渐收起了刺眼的光芒，夕阳倒映在水中，仿佛一个羞红了的小姑娘的脸蛋。往旁边一看，哇！许许多多的云朵在夕阳的映照下，转眼间变成了五彩缤纷的晚霞。真美呀！
到了夜晚，繁星点点、众星捧月，许许多多的萤火虫在天空中自由自在地飞舞着。寂静的夜晚，周围的小虫在不断地鸣叫，好似在合奏着一段美妙的音乐，送劳累了一天的人们进入梦乡。
啊！这里的天空真美呀！
点评：小作者用她充满智慧的双眼捕捉不同时段天空的美妙和独特，加上她优美的语言描绘，使得那天空立刻就美丽起来了。对于三年级的孩子来说，这篇文章确为一篇佳作。
早晨，我一推开窗户就看见一望无际的天空。啊！是一个万里无云的晴天。朝霞映红了半边天，一会儿一轮红日喷薄而出，放出红彤彤的光芒。
中午，烈日当空，金光灿灿的太阳就像燃烧的火焰似的。一只雄鹰展翅飞翔在空中，在不断地盘旋俯视地面，好像在寻找什么猎物似的。
傍晚，红通通的太阳渐渐收起了刺眼的光芒，夕阳倒映在水中，仿佛一个羞红了的小姑娘的脸蛋。往旁边一看，哇！许许多多的云朵在夕阳的映照下，转眼间变成了五彩缤纷的晚霞。真美呀！
到了夜晚，繁星点点、众星捧月，许许多多的萤火虫在天空中自由自在地飞舞着。寂静的夜晚，周围的.小虫在不断地鸣叫，好似在合奏着一段美妙的音乐，送劳累了一天的人们进入梦乡。
啊！这里的天空真美呀！
点评：小作者用她充满智慧的双眼捕捉不同时段天空的美妙和独特，加上她优美的语言描绘，使得那天空立刻就美丽起来了。对于三年级的孩子来说，这篇文章确为一篇佳作。
早晨，我一推开窗户就看见一望无际的天空。啊！是一个万里无云的晴天。朝霞映红了半边天，一会儿一轮红日喷薄而出，放出红彤彤的光芒。
中午，烈日当空，金光灿灿的太阳就像燃烧的火焰似的。一只雄鹰展翅飞翔在空中，在不断地盘旋俯视地面，好像在寻找什么猎物似的。
傍晚，红通通的太阳渐渐收起了刺眼的光芒，夕阳倒映在水中，仿佛一个羞红了的小姑娘的`脸蛋。往旁边一看，哇！许许多多的云朵在夕阳的映照下，转眼间变成了五彩缤纷的晚霞。真美呀！
到了夜晚，繁星点点、众星捧月，许许多多的萤火虫在天空中自由自在地飞舞着。寂静的夜晚，周围的小虫在不断地鸣叫，好似在合奏着一段美妙的音乐，送劳累了一天的人们进入梦乡。
啊！这里的天空真美呀！
点评：小作者用她充满智慧的双眼捕捉不同时段天空的美妙和独特，加上她优美的语言描绘，使得那天空立刻就美丽起来了。对于三年级的孩子来说，这篇文章确为一篇佳作。
今天，吃过早饭，我站在窗前，仰望天空，发现天空黑沉沉的。我的心也低沉沉的。我祈祷着：“上天啊！千万别下雨啊！我还想游泳呢！”（因为我离游泳比赛开始的时间只差八天了）话音刚落，忽然，一阵风吹来，漫天密布的.乌云渐渐散去，东边露出了一抹霞光。此时，我暗自高兴，心想：苍天终于睁眼了。下午可以去游泳了。可惜，好景不长，不到十分钟，那丝亮光像捉迷藏一样，又藏到了乌云后面，接着是大雨倾盆。真是“朝霞不出门，晚霞行千里”呀！
我真希望明天的天气晴朗。
在夜晚的天空，听见一声青蛙叫，大家就都知道，夜晚来临了。天上的一切都黑乎乎的，只有正在上班的月亮，星星。
月亮笑眯眯的，散发着黄色的光芒，仿佛地球穿上了一件淡黄色的裙子，星星在友好的向我们打招呼，一闪一闪，突然蹦出一个，突然又消失一个。
黑暗笼罩了大地，星星们都一个接着一个的下班了，大家都害怕黑暗，笑开花的鲜花们为黑暗的到来伤心了，不再像白昼一样鲜艳，脆嫩，五彩缤纷的花瓣的.颜色变浅了，这一切都显得无精打采的，花朵都闭上了眼睛；白天活泼乱跳的小鹦鹉们，看见黑暗来临了，都安安静静的躲进了小窝里。所有人都呆在家里，趴在阳台栏杆上，抬头望着那黑暗的天空。
黑暗的天空上一朵白云也没有，悄无声息，阳光下班了，黑暗就像魔鬼一样恐吓着我们，所有人都盼望着白天的到来。
夜深了，大家都躺在床上，只有辛苦的夜间工作者猫头鹰还在不断忙碌，大家都进入了沉睡中……
天空的云朵千变万化。有的像“汪汪”直叫的小狗，有的像活蹦乱跳的小兔子，有的像一群小蝌蚪在着急地寻找着妈妈，有的像像凶猛的龙在天空中遨游，有的像漂亮的小姑娘在跳芭蕾舞，有的像高耸入云的三十六峰，还有的像甜滋滋的棒棒糖，我真想尝一口它呀！
天空的云朵千变万化。有的时候云朵聚集在一起，像一床白色的鸭绒被；有的.时候云朵分散开来露出一小片一小片的蓝天，那时云朵像一朵朵小花的花瓣即将要飘落到人间来。
春天到了，大雁们排着整齐的“人”字队飞回北方，它们穿过了一朵又一朵的洁白的云朵，不知道，它们有没有感觉到白云姐姐那亲切的抚摸和那关心的问候？我想，它们感觉到了，因为它们飞翔的时候还轻轻拥抱了一下白云姐姐那洁白的脸颊呢！
于是，我下得楼来赏月。好圆好丰满的月啊！远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。
沿着通往花园的小路，我漫无目的地走着，整个世界仿佛沉浸在银色的光海中，烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放；星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华。
我不觉已来到花园的门口，顺着园中小路，走到一个池塘钱。池塘很小，*时活泼的金鱼，现在却静静地呆在哪儿。可能是睡着了吧。池塘中间是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗涤下，更加情趣盎然，如画一般。月儿映在墨绿色的池底，被水一洗，显得分外明澈、高远，就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过，在*静的池水上划出一道浅淡的波痕，池水微微漾起，清吻着山石，发出轻轻的金属般的撞击声，在宁静的夜中显得分外的轻悠……
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。
转过池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起头来，仰望着无穷的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊！我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有，把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难权。但愿人长久，千里共婵娟。”我远在异地的朋友啊，此时也一定会在这美丽的夜里，遥望这月儿吧！
不知不觉中，我已陶醉在温柔的夜里，意识逐渐模糊了，整个身心在不断弥散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙中……
夜很静很静。静得没有风声。
我喜欢深邃静谧的夜。夜让人恬静，月令人心醉，星使人痴迷。于是我穿过林间幽长的小径，寻着月光的'味道和星星的笑声来到空旷的田野上，在一片草地上坐了下来。
抬起头，是为了欣赏这令人如痴如醉的夜色。仰望星空，夜空浩瀚无边，深蓝深蓝的，是谁不经意间抛下的深蓝色绸缎？而那调皮的眨着眼的星星，纯洁恬美的月儿又是谁为了点缀这夜空而洒下的美景？
我不懂她们是怎么来的，但我懂得欣赏她们的美。月是轻柔的，月光如流水般倾泻下来，给大地镀上了一层银霜。凝视着月，久久不忍将视线移开，那洁白如玉的月似乎羞了。匆匆地顺手牵了一片薄云，遮住了秀美的脸，一切变得朦朦胧胧。如此纤尘不染的月光，使得多少人驻足欣赏，引起多少人的遐想，勾起多少诗人的情怀？月儿弯弯，那是月亮在深情絮语。月儿是如此可爱，又如此迷人。而调皮活泼的星星散作点点荧光，闪闪烁烁，发出甜美柔和的微笑。忽然，不知是那颗星星讲了一个笑话，把一群星星全惹笑了，它们有的优雅地笑笑，有的捂着嘴巴偷着乐，有的哈哈大笑，有的半掩芳唇。细细聆听，似有吟吟笑声入耳。星星们可能是觉得太好笑了，跳动着，翻滚着。有的星星大概按捺不住内心的兴奋与喜悦，飞快地笑着，跑着。加速！冲刺！它闪电般地跑着，用它身后的金线将缀满星斗的静静夜空划破，留下点点闪亮的光圈，渐渐融入了天穹中。我想，这就是流星吧！我不知道我的想法是否幼稚可笑，但我喜欢这个大胆有趣的设想。看着星星周围一圈温暖明亮的光圈，我想起了麦糖圈甜甜的味道，想着沐浴在月光下品尝着好吃的麦糖圈，那真是一种幸福的感觉。
月亮，星星给天空增添了诗情画意。月亮如一个圆圆的大玉盘，令人遐想万千。而那晶亮闪耀的密集的星群，恰似瀑布飞溅的火花。我乐于同星星交流感情，我喜欢和月亮诉说悄悄话。星星啊月亮，如果你们即将举办一个童话故事节，能否让我也参加？
噢！纯洁的月儿，灿烂的星星，你们用抒情的话语给我讲述一个个清纯的童话……
一
晚风轻轻梳理着月光的长发，新月弯弯，默默注视着冷漠的湖面，水面银光闪闪，凉意浸入。湖边的山、石壁、杨树、柳树蓊蓊郁郁，似乎含着不可告人的秘密。性格内向的我，学*、生活中，每当遇到烦心事，就来到[这水湾湖畔，在淡淡的月光下，和湖水、小树默默对话。这时候，我觉得它们才是我最知心的朋友，因为它们毫不厌倦地陪伴着我，一起走进这沉默的世界。
二
今晚的月亮真大、真圆，有脸盆那么大。红红的，升得很快，似乎听和见它轻轻移动的脚步声。田野上渐渐显示出它那凸凹有致的轮廓。月亮升得更高了，由原来的桔红变成了皎洁的白色，大地仿佛一幅镶嵌在银色镜框里的水粉画。晚风又送来缕缕花香，那是盛开的、洁白茉莉，月光下，宛若披着婚纱的新嫁娘。花好月圆，这是人们对生活的希冀、热望和期待。然而，它总是姗姗来迟，停留又是那么短暂。
三
月，高傲而清冷地贴着悠远的蓝天，细丝般的浮云，给它织出忧郁的皱纹。谁说少年不识愁滋味，也许是善感多愁的性格，让本该活泼快乐青年的我，过早贴上了这成熟的标签——皱纹。阳光少男，阳光少女，阳光生活。难道阳光会永在？黑夜算什么？我不是赌气，是实话实说，尽管我认为这是真理，别人也许不屑一顾，我不服，别人也不服，如同这月亮和太阳，它们很难共处在个世界。
四
夜，阴云密布，我明明知道今晚是无缘与月相逢了，但还是期待着，默默地等待着。夜的黑色巨大翅膀，遮住了月光的皎洁，我知道月亮就在它的背后，同样怀着痛苦和无奈。我长长叹一口气，等待和无奈不仅是一种心情，也是生活中的真实，真实和心情相距并不遥远，只隔着薄薄的一层想象。
秋天的天空是那么湛蓝，天空蓝得像用清水洗过的蓝宝石一样。
秋天的天空因为大多数时间都没有白云，所以湛蓝、透亮的天空显得就是坐上飞机、火箭也摸不到。
偶尔有的几朵白云，有的'像冰淇淋，有的像炸鸡腿，有的像汉堡，有的像可乐，有的像勤劳的小蜜蜂，有的像美丽的小蝴蝶，有的像可爱的小狗，还有的像活泼的小白兔。
在傍晚，西边的天上有的流云，总是一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道降紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦锻。
啊，秋天真美呀。
星期天，我正在街上散步，突然，我被什么东西绊了一下，低头一看，原来是一颗小球。只见它小巧玲珑，晶莹剔透，我刚弯下腰想要捡起它，这时却不知怎么回事？突然被一股强大的力量吸引住了。睁开眼睛时，我发现自己竟然坐在一个云做成的长椅上，这里的人都衣着奇特，表情木然。这时，一位身着礼服的先生向我这边飞过来，原来他们的身后都长着一双翅膀！我惊奇的扭过头去，发现自己的身后竟然也长出了和他们一模一样的一双翅膀，那位先生友好的对我说：“欢迎你，这里是天空城，我是这里的**，你怎么不去初级魔法飞行学院学*飞行呢？”我挥了挥翅膀对他说：“我本来就会飞，我连自己究竟怎么来的都不知道。”**听了，脸上露出了欣喜的笑容对我说：“我给你讲个故事，你就明白了。”
原来在天边之城建立不久之后，不知从哪儿来了一只巨大的怪兽，前两任**带领市民们勇敢抵抗，仍不是怪兽的对手，这时一位勇士站了出来与怪兽大战三天三夜，终于利用自己的智慧和力量打跑了怪兽，而这位勇士也身负重伤，临终前嘱托：“怪兽肯定会回来复仇的，但我却不能再保护你们，希望大家能够谨记一件事，将来会有一位英勇的异国少年来到这里，只有他才能拿到对付这只怪兽的唯一法宝——玻璃山上的宝剑，这位少年便是唯一能除去怪兽拯救我们生命的救星。”于是，市民们在怪兽的骚扰中每天都期待着这位异国少年的到来。听到这里我才明白，他们口中的异国少年就是我呀！
我在**的吩咐下，踏上了挺拔险峻的玻璃山，玻璃山原是远古时代就有的，在这里翱翔的魔法无法施展。陡峭的山，费了我九牛二虎之力，经过不懈的努力，我终于拿到了藏于山中的奇异水，我把奇异水洒在玻璃山上，玻璃山前竟然出现了一条五光十色的小径，我踏上路程，终于见到了**口中那把镶着钻石的宝剑，只有它才可以杀死怪兽。令我万万没有想到的是，怪兽竟然也来寻找宝剑，它一步超我十几步，眼看到手的胜利即将化为泡影，想到市民们对我给予的信任和厚望，我用尽*生最大的力气冲向怪兽，这一下不要紧，顿时山崩地裂，我成功的拿到了震出的宝剑，杀死了怪兽。
我为天空城立下了汗马功劳，**亲自举行了庆典，向我表示祝贺和感谢，还把宝剑当作纪念送给了我，并亲自为我送上荣誉勋章。这时，那个晶蓝色的小球发出了耀眼的光芒，把我送回了地面。这次旅行，真是刺激而有趣呀！
——描写关爱作文（精选十篇）
关爱，顾名思义就是关心和爱护。关爱在我们的生活中是无处不在的。正因为有了爱，人间才处处充满光明和温暖……
在上个月的一天，在老师的带领下，我们班来到了养老院，帮助孤寡老人，向他们献出一份爱心，这些老人大部份须发皆白，老人们的神态都很和蔼，只见他们有的在拉家常；有的在健身……
吃晚饭的时候到了，阿姨们用一辆辆手推车盛了饭菜初中，用双手端到老爷爷、老奶奶的面前。我们说了声：“老爷爷、老奶奶，您们吃饭吧！”这时只见一个年过七旬的老爷爷想出去散下步，我们班眼大大、鼻子尖尖的吴杰辉机灵迎了上去，他小心翼翼地扶着老爷爷，这位老爷爷看了，安慰的笑了起来。大约过了十分钟，我们和这些老人们更加敞开了心怀闲聊着，在我们聊得正开心的时候，已经是五点多了。
最后，我们依依不舍地离开了养老院。我心里想：如果时间老人能把时间延长那该有多好啊！
经过那次去养老院帮助老人，我明白到了关爱。并不是一件难事，如果我们都互相关爱，那么世界会多美好啊！
人们都说：世上只有妈妈好而他们又何曾想过我们的父亲？
父亲，一个能让我们体会到爱和辛苦的词语。
父亲的爱往往是看不到的，默默无闻的。
当我们受伤时，妈妈急着赶来，安慰你，帮你处理伤口，而爸爸就只是给你一盒药，一句话：下次不要再这样了。而你的想法就是爸爸没妈妈爱我。但是你何曾想过呢？父亲往往不擅长表达，而这就是他爱你的方式。
当你在学校读书时，你可曾想过在外奔波的父亲，辛苦劳累的父亲，为了让家过得更好的父亲！是他，在外奔波，为了让家过得更好，为了让你好好学*。
父亲的爱，是默默无闻的。父亲的爱，是看不到的。五年级:霍亭旭
中国是一个文化大国，五千年的历史造就了我们中华的传统美德，从小我们就听孔融让梨的故事，这个故事告诉我们一定要时时为别人着想，不能只顾着自己，而不去关爱和关心别人的道理。
父母从小养大，很不容易，慢慢的我们也在长大，也变得懂事，也想为父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天气非常的冷妈妈上班回来，她的脸色不太对，也比*常虚弱，她感冒了，我一见到妈妈回来就去接了一杯热水，看到妈妈那虚弱的目光我就感到非常伤心，害怕自己的妈妈生病，妈妈躺在沙发上，我去给她找来了感冒药，让她吃下，妈妈吃完药后，我下意识的看了一下表，已经七点了，我问妈妈吃饭了没有，妈妈摇了摇头，妈妈还没吃饭，我赶紧跑到厨房，翻来翻去终于找到了方便面，可是却只有一袋，我前思后想，最终决定把这一袋方便面给妈妈吃，我拿来锅点了火，特意多放了点水多打了一个鸡蛋。
几分钟后，方便面熟了，我找来大碗把面一根不差的全部倒进碗里拿了一双筷子在端走前我还放了一点醋，因为醋喝了后身子会很暖和，我看着妈妈吃面，妈妈吃着吃着突然想到了什么，问我：“你吃点啊。”我摇了摇头好像回味似的说：“我吃过了。”看着妈妈把面吃完，我还特意让妈妈多喝点汤。喝完后我把东西收拾一下，让妈妈早点睡觉去了。
关爱他人时，被关爱的人会感到温暖，关爱别人的
一轮洁白的明月挂在空中，想照亮周围的黑暗，也是徒劳无功。星星躲进了厚厚的云层中去，也无璀然了。夜深了，还有一个人没睡，那就是我，苦恼的我。 令我苦恼的是爸爸妈妈，不信，你看今天发生的事。 “唉！”我舒了一口气，我终于从书的海洋中走出来，打开电视，拿起遥控器，躺在舒适的沙发上。突然，一只“大号”不知从何吹起，发出阵阵河东狮吼，“还不给我去学*！要知道，现在高中多难考，快去！快！”一个字的命令最可怕了，耳旁，一曲“小提琴”也在回响：“孩子啊，快去学吧，要知道父母养你不易啊。”这次成绩要没有前五十名，我估计“大号”与“小提琴”是不会放过我的。我只好在父母的'软硬兼施中走入了书堆里，我才出来一分钟啊！ 从“书”的海洋中遨游出来，又不让我从书的海洋中游进去。 那是一个月之前了，我摸了摸床底下，这可是我唯一一本藏书啊！可是，不见了。我怀着沮丧的心去忐忑不安地想：会不会像上一本《男生贾里》一样被五马**？还是像《花季·雨季》一样葬身火海？也可能像《好兵》被撕得“体无完肤”？我不敢再想……直到母亲又骂我乱看书，名著不读，才知道，她已葬身火海。我想哭，可是泪已尽了…… 爱，还要会爱。他们不仅剥夺了我的兴趣爱好，而且…… 在学校中，我是英语课代表，每天早上都要盯着五彩朝霞出门。可是我自豪，我快乐。可是父母们又说：“天天那么早去，不知道有没有读，算了，你明天去辞掉英语课代表吧！”我的心情已经愤怒到了极点，一点油就可令我火冒三丈，现在，一点油来了。 一向只会逆来顺受的我也爆发了。“爸，妈，我知道你们是爱我的，但是你们知道吗，你们不仅剥夺了我的兴趣爱好，而且不让我为班级出一份力，你们想让我成为一个书呆子吗？现在，社会需要的是潜力与口才并存的人，而你们培养的只是一个程序简单的机器人，爱，一定要正确地去爱，不能让一个祖国的太阳变成一个机器人！” 沉默许久，父母才说：“我懂了……” 没有“大号”，没有“小提琴”了，现在父母对我的爱才是真正的爱，我为了我的自由而战，父母也明白了爱的含义。爱，还要会爱……
这一天是星期六，我像往常一样提着我的小提琴到牛咡桥上课。
在牛咡桥与北门桥的中间有一条斑马线，这里来往的车非常多，又没有红绿灯，让要过马路的人寸步难行。我站在斑马线上，等车过去，可这里的汽车，源源不断。等了很就，好不容易车暂时没有了，可走到中线，车又来了。
我站在公路的中线上，进退两难，等了非常久，这些车子一直把公路堵得水泄不通，我等得不耐烦了，看到一点儿空隙，我就准备冲过去，因为当时要上小提琴课，时间来不及了，所以我丧失理智准备冲过去，这时，一辆出租车向我开来，如果不是后面的阿姨拉我一把，我想现在我一定躺在医院里了。
那位阿姨把我拉过来之后，对我说：“别那么着急，你看刚才好危险。”“是的”我说。过了一会儿，汽车没有了，可我东张西望没有看见，那位阿姨轻轻拍了我一下，意思是让我过马路了。我明白了，到了马路对岸，我对那位阿姨说了一声：“谢谢你。”他回答道：“没什么。”然后她就转身走了。我非常感激那位阿姨。
其实，在世界上还有很多这样的人和事在我们身边不经意的流露着，流露着这些关心这些关爱。
一桌可口的饭菜是父母的爱，一杯热气腾腾的香茶是父母的爱，几句包含爱意的呵责也是父母浓浓的爱。可我，为父母做了什么?在父母劳累之时端上一杯水了吗?在父母汗水淋漓时递上一块毛巾了吗?没有!相反，我给父母制造了太多的麻烦。永远忘不了那天妈妈的眼泪!一个在妈妈认为是*凡的星期天，我的一帮“狐朋狗友”来了。哦，对呀，母亲节的计划!我飞速向楼下跑：“妈!出去一趟!”“干嘛?去哪?”“出去玩!”我不顾妈妈皱起的眉头，只知道回来时妈妈一定会高兴。和同学们来到“紫玉阁”，我拿出两个月积攒下来的零花钱，买下了一尊小巧晶莹的母女像。那透明的玻璃像，女儿同母亲座在一块岩石上，透过它，我似乎看到了妈妈温馨的笑脸，看到了妈妈朝我笑，笑的那样甜。我飞速回了家。
一口气跑到四楼家门口，摁动门铃的那一刻，我的心跳动的是那样急，仿佛心脏要跳出来一样。门打开了，我的手颤抖着把礼物递给了妈妈。妈妈笑了，那是伴着泪水的笑。父母的关爱，是无私的，如同一杯浓香的咖啡，又如同一碗清香的茶。天下的儿女们，何曾真正做到了“关爱”?
谁言寸草心，报的三春晖。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”，正如这首歌唱的人人给予一点爱，世界一定会变成美好的人间。
1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中14名乘客不幸遇难。就在这悲剧发生的同时，一对年轻的夫妇，用自己的双手托起了自己年仅两岁半的儿子，这一幕深深地打动了我。最后儿子得救了，而这对年轻的父母却永远的失去了生命。这个令人感动的故事打动了歌手韩红，经过各种渠道，她领养了这个大难不死的的男孩—潘子浩。
韩红动情的说："因为我从小没有父亲，我五岁就失去了父亲，母亲又不在身边，所以父母的爱对我来说说遥不可及的"。她把这个故事写成了歌曲就是我们熟悉的《天亮了》。
着名歌手韩红向一个两岁半的男孩伸出了援助之手给我们做了一个很好的榜样，赠人玫瑰手有余香，关爱他人等于关爱自己，向有困难的人伸出援助之手没有那么难，你帮助他们等你有了困难他们也会帮助你的。
来吧，让我们关爱他人，向世界洒下关爱的种子吧!
假如有人问我：“谁是世界上最关爱你的人？”我一定会毫不犹豫地回答：“当然是我的奶奶！”
我的奶奶今年已经60岁了，高高的个子，胖胖的身材，走起路来一晃一晃的，像个大熊猫。奶奶可爱笑了，一笑起来满脸的皱纹都舒展开了，就像一朵盛开的菊花。奶奶有一副好嗓子，唱起歌来动听极了，声音也很大，有时能把我吓着。在我心里，奶奶是世界上最开心的人，也是最亲我的人。
奶奶在学*上对我特别关爱。每天她都要看我学*用品用完没有，如果用完了，她就给我买。她还每天都检查我的作业，和我一起背书，有时候她背的字音都不准，还会惹得我大笑。每天早上，奶奶都是拉着我的手把我送到学校大门口，看着我进教室，她才肯转身走。奶奶经常教育我说：“要好好学*，听老师的话。”我听得耳朵都快长茧子了。
有一次，我语文考试只得了80分。回到家，我坐在沙发上直出冷汗，泪汪汪的我等着爸爸妈妈回来批评。奶奶看见了，拿起我的卷子，看了看，又抚摸着我的头说：“一次没有考好，不用伤心，只要你不浪费一分一秒去学*，相信你一定会考好的。”听了奶奶的话，我心里好受多了，心想：“我一定要努力学*，考个好成绩让奶奶高兴。”
奶奶不仅关爱我的学*，更是关爱我的身体健康。一次，我嗓子哑了，还很疼，奶奶就不停地嘱咐我：“要多喝白开水，别喝饮料，更不要吃上火的东西。”奶奶一连好几天给我熬绿豆汤装进我的小茶壶，让我带到学校喝。看着奶奶关切和慈善的目光，顿时，我的眼泪都要流出来了。
啊，奶奶，你是最关爱我的人。我爱你！
如果你真心爱别人，也会得到别人真心的爱。
——题记
以前，我总认为爱是纸上谈兵，是不可取的，但是有一件事改变了我的看法，更触动了我的心。
在一个阴雨绵绵的天气，雨的母亲悠闲的在天街散步，唉！这个天气本该在家里睡半天的，可是我抵挡不住宿的诱惑，想去书店。
我坐在公交车上思索这那本书在哪儿，看到哪儿了，就在这时一个差不多七旬的老人脸上有许多皱纹，看着那满满的车厢，车子也比较颠，我本打算让位，但我的脚坚决不肯，正当我犹豫不决时，一个仪态端庄胸前系着一天红领巾的小学生扶着老奶奶坐在自己的座位，此时，胸前那鲜红的红领巾更显出一个小学生的品德，也让我感到羞愧。
我顿时感到很懊悔，可真是“锅中熟蟹披大红”，我恨不得找个洞钻进去，有时候一些小事情也无不透出那至真至诚的爱。
陈寿说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”爱要从身边的一点一滴做起。
我站起来，把座位让给那个小弟弟，他很有礼貌的说了声谢谢，大家投来赞扬的目光。
我下车了，虽以隔许久，到还是记忆忧新。因为他给我了一个深可的启示。
生活不能让爱美好，但爱能让生活更美好！
我们的生活中出现的点点滴滴的关爱都是需要来自每个人的爱心，在我的脑海里印象最深刻就是那个老奶奶和一个早餐店老板娘的事情。
那个老奶奶是个盲人，她要帮自己的外孙买早餐，来到了一家很有名望的早餐店，那的老板娘父母双亡，也没有亲人，就只有孤身一人。老奶奶买了八元五角的早餐，因为看不见所以只付了一元钱，而老奶奶却一点也不知道，还让老板娘找钱给她，老板娘犹豫了一会儿，找给了老奶奶十一元五角，虽然老奶奶是个盲人，可她总觉得不对劲，因为排在老奶奶身后的人都在议论：“这老板娘怎么多找了那么多钱，还把那一元钱当十元收。”老奶奶听了之后感动不已，她想：竟然这小姑娘是故意多找钱，那我明着还给她，她肯定不会收。所以，老奶奶到超市买了一些饼干和水果。谎称自己家里没人吃。把东西送给老板娘并说：“小姑娘啊!我孙子特别喜欢吃你做的包子，再给我多来几个吧!”老奶奶拿着拐杖一瘸一拐地走着，老板娘的眼泪禁不住从眼眶流出来了，仿佛觉得自己又再度拥有母爱，而这个爱不是从亲人或母亲所发出的，是从一个陌生老太太所发出的爱，这种爱是无比幸福的。在我们人与人之间，沟通不只是用金钱和语言，更多的是用爱。
——粉笔的小学作文合集十篇
当同学们抄着黑板上老师写的知识的时候，你们是否想过，是什么把字迹留在了黑板上，使我们能够得到知识，是粉笔。
纯洁的白，轻松的黄，还有冷静的蓝，闪烁着粉笔多彩的光辉。你别看它又矮又小，也不像钢笔、毛笔、铅笔那样有闪亮的笔尖和华丽的外表，但是它的用处可远远超过它们。它就像一把巨大的扫把，把人脑中的无知、邪恶通通清除，又扫进了真情、善良和智慧的珠宝。小小的圆柱体，终日耕耘在黑板这块土地上，多么枯燥乏味啊！但它却没有半句怨言，依然勤勤恳恳的工作着。
上课时，无声的粉笔变得有声有色，“沙沙沙”粉笔在黑板上书写着，渐渐地缩短它的身躯，却为同学们展开了一个无比广阔美好的知识天地。那一行行清晰的字迹变成了一位导游，带领我们在知识的海洋里遨游，扬起理想的风帆。当这支小小的粉笔为我们写出最后一个字，完成它最后一个任务后，便化作粒粒白色的颗粒消失了。
由于粉笔的付出，使我们一个个从年少无知的小孩迅速变成举止文雅、学识丰富的花季少年。而粉笔却化成丝丝微小的粉末飘逝人间。
你还会小看这小小的粉笔吗？它*凡中孕育着伟大。
在一个教室里，几乎所有教这个班老师，走进教室的第一句话，就是这粉笔写都写不来了，还留着干什么呀？手握也握不住。
可是无论是这个班的老师还是学生，没有一个愿意去门卫处拿来几盒新的粉笔。
有一天，同学们照常来上学，却发现粉笔都没了。
虽然粉笔很短，可是昨天最后一节课时，老师还是勉强握着粉笔在写字的呀！
怎么可能全部都没有了呢？
就是呀，粉笔自己又没长腿，不可能自己逃走呀。肯定是有人偷走了。
那也说不通呀，不管是老师还是学生，要粉笔干什么？
......
班里一片同学们的讨论声。
原来，是那天晚上，粉笔们在教室里埋怨：
这些人类，有我们粉笔帮忙写字教书，反而还埋怨我们太短。把我们写短就算了，还每天这样就说，没有一个人愿意去拿新的粉笔换。
......"
粉笔因为怨恨，在夜晚没人看见的深夜，渐渐伸出自己的手和脚，悄悄地逃走了......
吱吱吱......吱吱......”，粉笔在黑板上慢慢的移动着，渐渐的，变成了一个小不点。高大的身材没有了，取之以代的是黑板上的一行行字。这一行行字教会我们做人的道理和无穷的知识，还经常把我们带入神奇的幻想世界。
粉笔总是默默无闻地奉献着，擦黑板时，任黑板擦擦去用它身体写下的一行行字，无数的粉笔粉落下，就像一朵朵美丽的雪花，就像一堆堆木屑.......。但这更是一种精神，奉献精神，更像一些高尚的人。
难道我们的老师不也是这样的吗？她（他）们为了教育我们成才，去默默奉献了自己。她们呕心沥血，从春到秋、从夏到冬，从满头青丝到双鬓斑白，从不叫苦；接受鲜花和掌声，从不骄傲；任自己的学生超越自己，却从不求回报。难道这不是粉笔的精神吗？我赞美粉笔，更赞美我的老师――因为她们不求任何回报，也不求任何名利，却在为社会奉献自己。老师，我代表所有您教过的孩子们，向您真诚的问好：“老师，您辛苦了！”
我的班主任语文老师是一位可爱可亲的老师，就是有一点真的让人吃不消。那就是你别忘了带语文书，不然，她就会让你站到第一排吃吃粉笔灰。照她的意思是让我们这些丢三落四的毛小孩长长记性。我们好多同学都领教过她的“厉害”。
记得一个早晨，我刚到学校，掏开书包一看，哎哟！
完了，语文书忘带了。我急的像热锅上的蚂蚁，赶紧给妈妈打电话又想着到别的班级借一本。我的心里正还在琢磨着，一抬头，老师已站在教室门口，这时上课的铃声也响了，我只好坐下来。
我忐忑不安地看着老师，老师的火眼金睛已经察觉到我的问题，她忽然说：“没带书的请举手！
”我只好犹犹豫豫地举起了手，全班四十多眼睛都盯着我，我的脸一下子红得像苹果一样，当时真恨地上没缝，不然，我就在里面躲会儿。
可是，老师还是毫不留情地让我站在第一排，随着老师在黑板上擦擦写写，粉笔灰就像仙女散花一样飘落在我的头发和脸上，有些甚至被我吸进鼻子里，我的心底里由不得在埋怨着老师：您太狠心了。
不过，从那以后，我老老实实带着语文书，再也不敢去吃粉笔灰了。
我的生活过得十分充实，每当老师上课的时候，总会带着我在黑板上跳芭蕾舞，我的舞姿是那么轻盈、那么优美。跳舞时，同学们都聚精会神地看着黑板上的文字，我的脸庞都红了，有些害羞，同 学们出黑板报时可万万少不了我这个“主角”，我会在黑板大哥的怀抱里有悍跳起华尔兹、有时溜冰、有时骑上滑板车，我们玩得十分开心。每当主人出的黑板报获奖时，我心里总会有一种说不出的自 豪，录我从窗户里向操场上张望时，小主人站在领奖台上，鲜艳的红领巾就随风飘动，心里想：这也有我的功劳啊。
我有时很快乐，也有时候我又变得很孤独、寂寞了。为兄弟姐妹都被同学们“五马**”了，有些男孩子还索性玩起了“粉笔头大战”，把我们弄得面目全非，最后被扔进了垃圾桶，我不免伤心起 来，害怕我也会有这样的厄运。
夜深人静的时候，我在粉笔盒里做了一个甜美的梦，我梦见同学们爱护我们粉笔五国的每一位成员，梦见他们和我们交了朋友，我们之间有深厚、真挚的友谊……
粉笔，对于我们每一个上学的人来说，实在是最熟悉不过了。但是，你可想过就在粉笔这样一种非常普通的东西身上，却蕴含着崇高的品格。
粉笔，比不上电灯那样明亮，比不上电视能给人们的生活带来快乐，更比不上活泼可爱的小燕子能给春天带来生趣。但是它斑谰的色彩也能创造出一幅令人赏心悦目的图画，写出了一篇篇令我们陶醉的文章。
每天，老师上课时就拿起它给我们讲课，它便把知识送到我们面前。而它自己，直到全部被磨成粉末方停止奉献。
粉笔啊！你为了我们可能牺牲你自己的生命，你默默无闻，你和你们的同伴也是一样的默默无闻，无私奉献你的生命。
粉笔啊！你把知识写在黑板上，让我们学到它们�D�D知识。你不会儿说话，可是你心里高兴，愉快……
粉笔，当你静静地躺着的时候，没有一个人来看见你，注意到你，而你自己，直到全部被磨成粉末方可停止奉献。
粉笔，你和你的兄弟姐妹在一起默默地工作，又默默地逝去，你和你的兄弟姐妹有着那么短暂的生命，来让我们学到知识，把文明传播出去。
粉笔，你们多么的伟大，多么的无私奉献，我要赞美你，赞美你默默无闻，赞美你无私奉献，赞美你让我们学*到你的精神。
赞美你粉笔……
粉笔，普通而又*凡，也是我们在学校里最常见的。它，长着矮小的个头，圆柱形的身体。它的身体很脆弱，只要手轻轻一用力，它就折成了两半。
“铃铃铃……”上课了，粉笔也就闪亮登场了。老师拿着小个头的粉笔，在黑板上写下一个个生动的字体。粉笔灰在飞扬，粉笔在一截截地缩短，渐渐的，粉笔只剩一点儿了，它最终化成了粉末，完成了它的使命，随风飘逝。
有的同学认为，他在我们的生命中只不过是一个“过客”，谁也没有正眼看过他。可你们有没有想过，那粉末都是他的生命，在他们心中，生命就是为孩子们学*知识而预备的力量，即使牺牲生命他们也在所不惜。
它虽然只是一只不漂亮、普通的粉笔，但他却给我们带来了知识与力量。粉笔那无私奉献、默默无闻的精神，让我深深地敬佩。从它身上，我明白了，人生的意义不在于索取，不在于接受，而在与付出，在于奉献。
我爱布娃娃，也爱小闹钟，但我最爱无私的粉笔。
粉笔虽然*凡，但它有一种大公无私的精神。每当我们上语文课时，它可以写出文字和拼音；每当我们上数学课时，它可以写出算式；每当我们上英语课语课时，它可以写出26个字母和单词；每当我们上美术课时，它可以教我们画出各种各样的动物。粉笔是我们上课一定要用的东西。
粉笔的样子虽然笨笨的，它的颜色可多了！有红色，黄色，橙色，蓝色。但它那无私的奉献得令人敬佩。
每当我看见那粉笔，我会想起我们的祖国里，许多无私的人，他们像粉笔一样纯洁，他们像粉笔一样无私，他们小时候经历许多磨难，有***爷爷，有***等等。1949年的春夏，***转移到花山村。在临是借用农房舍里，他夜以继日地为***全中国的事业操劳着。狼牙山五壮士在1941年秋，为了掩护群众逃离，自子却牺牲了。这些英雄不正像粉笔吗？
粉笔的无私奉献感染了我，我要向粉笔学*，更要向无私奉献的英雄们学*。
当你走进教室，就已经开始接触它，但是几乎从来没有人真正关注、在意过它——粉笔。
它由石膏构成，大约有食指般长，是个上细下粗的六棱体，非常可爱。它光滑柔和，就像妈妈的手；它小巧玲珑、身段优雅，像白雪公主一样。
它是个小小演奏家。每当上课铃响之后，它便开始忙碌起来，“咚咚”是老师在黑板上写字的声音，“咝咝”是画线的声音，“啪”——是粉笔折断的声音，如果老师请几位同学同时上黑板，那就会组成一首“粉笔进行曲”，时不时，它还会和老师清脆的讲课声，同学们郎朗的读书声配合演奏一曲“课堂交响乐”呢！
它是个默默的奉献者。它被所有老师当作上课不可缺少的教具使用着，但它从不自以为傲；有时下课还会被调皮的学生当作打闹的玩具，它也坦然淡定；为了传播知识，它粉碎了自己却无怨无悔。
这就是粉笔。它是我们学*的榜样。
“小白棍，两寸长，吐白沫，写白字，为了孩子学文化。粉骨碎身都不怕。”你们猜猜我是谁？对，我就是人见人爱，花见花开的粉笔。你们喜欢我吗？那你们知道我是什么样的吗？如果不知道就让我来介绍自己吧！
我身体小巧轻便，只有七、八厘米长；我很苗条，只有十多克；我的外形是圆柱体的，一头尖一头圆。我身穿一件白色的天使裙。有人说我是香烟，也有人说我是木棍……其实，我是一根粉笔。
我诞生于20xx多年前，那时候教书先生用毛笔写好内容，然后粘在墙上给书生看，可是人们觉得很费时间，所以人们用黄泥写在木板上教书，但是黄泥太难清洗。之后人们又用碳在木板上写，虽然清楚明了，但是洗不掉，还会弄脏手，很不方便。有些人类很聪明，从一种物体中取了石灰，又用模具制成我——粉笔，这样我就诞生在这个美丽的星球上。
虽然，我是一根小小的粉笔，在学*上我可是老师的帮手，而老师可是我的最佳粉丝。当语文老师拿着我写下汉字时，就把知识传播于你们这些祖国的花朵，当数学老师拿着我写下一道道算式时，就把知识运用于日常生活中，当英语老师拿着我写下一个个像油条似的英文字母，就让你了解了外国的文化，当美术老师拿起我画下一幅幅美丽的画，就把世界的美丽展示给大家……然而，你们别以为我的寿命是不会缩短的，其实，每当写下一划时，我的寿命就会缩短一点，当写完全部知识时，我也就上天堂了……
我有很多兄弟姐妹，其中分为两类，一类是有尘，一类是无尘，我属于无尘，所以我很环保喔！听完我的介绍，你是不是对我有了更深的了解呢？
——描写窗外作文（精选十篇）
雨淅淅沥沥地下着，澄澈的雨滴顺着冰凉的玻璃恣意流淌，氤氲着几分昏黄的迷离霓虹。
夜，是那样的静。被冲刷的纤尘不染的窗，映衬出我的脸庞。沉醉了一会儿，又忽然晃过神来。
雨停了，听着手表的金属骨节发出的清脆响声，如同一颗稳健的心灵在静谧的氛围显得格格不入，却又使人清醒。
难得此契，于是轻轻望向窗外。
天空，深蓝的发黑，似乎是一时疏忽，墨水在宣纸上泛开了，肆无忌惮地蔓延向远方，而远处的颜色却淡了。没有满空繁星，只有屈指可数的几颗若隐若现的明晶。
玉弓半遮半掩地隐没在云层之中，似伊人嫣然一笑，掩面遮住了朱唇。
细碎的淡淡银光泼在对面的树丛中，曳影婆娑，黑色光斑被几个稚童踢来踢去。偶尔，几串笑声打破万籁俱寂，让人会心一笑。
也许是*时行事匆匆，疲惫不堪。把自己托付给繁重学业，竟将一幕幕良辰美景弃之不顾，写作业到深夜是常态，麻木的神经促使我像一台受人操控的机器一样高速运转，应付前赴后继，源源不断的任务。
草稿纸再次被锐利的笔尖划破。一年多来的秉烛达旦，披星戴月历历在目。有时烦躁，有时浮躁，有时暴躁。
年少生活不应如此无趣，它的原本面目是诗情画意！
累了，不妨抬头看看窗外。赋予自己片刻迷离，探寻佳景而得以舒心。但过于贪恋也并非好事。总而言之，张弛有度，劳逸结合。
于是，我提笔继续做那令人“心旷神怡”的《优等生》……
一晌贪欢。
妙哉！
相比城市里大厦耸立入云，车马喧嚣的窗外，我更喜欢山村红砖灰瓦，天空万里无云，宁静自在的窗外。窗，就像一个精美的画框，框住这世间最美丽的“画”。而山村，总是给予这幅画不同的魅力……
清晨・薄雾
清晨，薄雾充满了整个村子。那薄薄的雾气，映得村子若隐若现，给予整个村子一丝仙气，神秘又令人向往。如同陶渊明笔下的桃花源，娇媚多姿。在远处的山峦上，雾气犹如一块绝世的绸布，缠绕在山的身子之上，从头顶到腰间，淡白色的雾气，美丽，安详。太阳逐渐升起，伴着金鸡报晓，它渐渐褪去，眼前的一切慢慢变得清晰……
亭午・人家
正午时分，村子里漂浮着人间的烟火气，空气中弥漫着饭菜朴实而又勾魂的浓香，为美得不可一世的“桃花源”，增添了一丝亲民。从远处望去，红的砖，灰的瓦，还有那从石缝里钻出，顽强生长着的小草。家家户户的门上都贴着对联，年画，门神，古色古香。时不时还传出小孩子们嬉戏打闹的欢笑声……
下昼・溪流
黄昏将至，百鸟归林，日头西沉。天色渐渐昏暗，在农地里辛勤劳作的人们也慢步回到庭中。唯有那潺潺的溪水依旧欢快的流着。溪水空明，宛如吴均书写的“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”溪水泠泠的声响，婉转动听。澄澈的水流溅起银白色的浪花，湍急但又不失秩序。
夜分・落叶
静谧的夜，大地沉睡，只剩那风儿，在月满如盘的夜晚吹着，自在，恬静。枝头那凋零残败的枯叶在微风的轻抚下，缓缓飘落，变成养料，滋养着养育它的母亲。落叶与地面碰撞，发出“沙沙”的声音，在山间回荡。大自然的清香像那顽皮的小孩般，偷钻进我的鼻腔。
未来・美好
这一切都是那么的美好，窗外的世界五彩缤纷，变化多端。就如同我们的人生，一年四季，一日昼晨。美丽的人生需要我们去发现，去挖掘。让我们一同打开窗户，去拥抱这美好的窗外世界吧！
嘀嗒，一颗雨珠从天而降，接着，雨滴就像用盆子倒下来似的，整个天空都是朦胧的，但窗外的桂花树却是焕然一新。我用手托着自己的脑袋，趴在窗户边的石台上，看着窗前那棵在风中摇曳的桂花树，思绪飘向了远方。
小时候，我和邻居家的孩子经常一起玩耍，我们从不干危险的事儿，但有时也能做出让家长们大吃一惊的'事情。
那年秋天，我和她坐在桂花树下，边乘凉边吃着妈妈烧的桂花绿豆汤，吃完后还意犹未尽。我们便在脑海里萌发了一个小小的念头：上树摘桂花，自己做桂花汤。但望着高高的桂花树，我们绞尽脑汁也想不出办法来。突然，她喊了一声：“可以摇树啊，这样桂花不就落下来了！”我点了点头，可接下来的事并不是那么顺畅。
我们两个人紧紧贴着大树，双手抱住树干，使劲地摇晃，可桂花就是不下来，我们无措地抬起头，望着它们，那些星星点点黄色的小桂花好像冲着我们说：“哈哈，两个蠢孩子，我们不会下来的。”我们两个不气馁，继续抱着大树晃，直到满头大汗，汗流浃背，衣服全部都黏在了身上。脑袋只要轻轻一抖，汗珠便哗啦啦落下来。我们正打算放弃的时候，小小的桂花竟橡下雨似的唰唰地落了下来，我们开心地在树下跳舞旋转，还仰起头，张开手臂，享受这个美丽的时光。
接着，我们各自拿了铁盒，在地上捡桂花，捡完后，我们把铁盒放在地上，双手叉在腰间，大口大口地喘气，看着自己的胜利果实，开心得直不起腰。而后，我们把桂花倒在水池里洗干净，把它们放在碗里，还拿起热水壶冲泡，过了一会儿，桂花香便飘了出来。我们端着碗，坐在桂花树下，津津有味地吃了起来……
雨停了，桂花树的叶子让人绿得发慌，但配上淡黄色的桂花，就让人心旷神怡，我推开窗户，猛吸了一口桂花香，便向门外跑去……
每日的夜晚，向着窗外望去，心中所期望的星星依然不见几颗，而包裹着星星的天空，亦不是纯粹的黑色。天空的边角，尽是城市散出的黄的'，白的灯光，将天空染成混浊不堪的深紫色。只看那天空，亦不好看。
现在的天空，白天不蓝，仿佛就被蒙上了一层肮脏的纱。当到了黑夜，又不是纯粹的黑，依然昏暗。仿佛是一个粗心的染匠染失败了的布。唉，何时才能回到原来的天空呢？
当时的我，对这天空，产生了一种深深的厌恶：这是如此的不洁净！
的确，当时其中的失利的我看任何东西都是如此地不顺眼，再美的作品，在我的眼中亦是丑恶的。我仿佛看到它们将美丽的外衣脱去露出可惜的面容，在我的耳旁大声地讥笑着。这是那样地刺耳，那样地无情。
看见自己曾经最引以为傲的画作，是如此地丑。心生厌恶，不愿再看。用手中拿着的剪刀，将其中一块一块剪下，每一刀下去后，我是如此地畅快，仿佛在啮咬着过去的自己。
窗外，雷声轰鸣，闪电条条划过；本就丑陋的天空，被分割得七零八碎，雨一颗颗落下，打在窗子上，外界的一切都逐渐由清晰，变为模糊，一切都已与我无干。
这时的我听着雨声淅淅，仿佛看见了池塘边的景色，一圈一圈的清涟泛起……
我想到了自己，因为这样一点事就变成了这样，我哪有这么脆弱，我又为何要如此下去？这样消极的何结果呢？
渐渐的，雨变小了，随时间过着，雨停了，阳光照在我的头上，刺得我睁不开眼睛。尽管眯着眼，但是我依然可以看见窗外，天空还是蔚蓝的。
我收拾好残局，走出门外。雨的到来，依然如此，仿佛将天上的污浊都打下来，沉到了这大地上，融入了这雨水中，流进了泥土里。
空气如此清新，天空之中，白云朵朵，风是如此清爽。我怀着全新的希望去面对着一切。世上的一切，又是如此的美好，在这窗外，天空还是蔚蓝的。
我家住在二楼，窗外，有一条路，对面，有一栋楼。
白日里，当阳光恰好能从窗外射进屋内的书桌上时，老太太们便拎着马扎，推着采购用的小车聚成一堆，谈论着今日菜价，接着，路旁自发购置的象棋桌周围也挤满了老爷爷。
大家热热闹闹，唠唠陈年旧事，聊聊家长里短。
九点多时，清脆稚嫩的童声从窗外蹦入耳朵，震得我的心都将灰抖落，变得透明干净，“十、九、八……＂熟悉的倒计时声。
捉迷藏！
我放下笔，起身，探头观看，轻而易举地找出每个躲藏起来的孩子，心随游戏的进行而起伏着。
窗外，老人和孩子都在欢笑。明媚得就如那从窗**入的阳光，充盈而欢悦。
夜幕降临，昏黄的路灯在地面上投出一个步履匆匆归家者的身影，有的急促，有的疲缓，此时，对面那栋楼黑漆漆一片，但有万家灯火点缀其间，如灿烂而神秘的银河般闪烁着，有白的，黄的……温馨和谐。
“哧啦”，炒菜声传来。还有笑声，哭声，一同融进了浓浓的夜色，在窗外飘荡，我不止一次呆呆地望向窗外，想象着此时此刻的人们在做什么。
他们这一天过得怎样？是不是也有像我一样对着小山般作业发愁的孩子？有没有在思念某个人？
一阵阵饭香，不浓，却已算得上是“自家味”，香气过后，老爷爷老太太们下楼遛弯儿闲聊，孩子们又下来了，嬉戏打闹重复着每天都玩但不厌其烦的游戏。
渐渐，喧闹消失，夜也黑透，灯一盏一盏地灭掉，夜又重归*静。
窗外，安逸而温暖，静悄悄的，人们入睡，美梦在时不时的风声中交织着。
窗外啊，时间日夜交替！窗里的人们啊，见证了它的往复不息……
每次当我看书写字累了的时候，我总要站在我的窗前，向远处眺望。
远处是新建中的羊山新区，一幢幢正在修建的高楼拔地而起，虽然看不见建筑工人们那忙碌的身影，但你能听见远处传来一阵阵“嗡嗡……”的机器的轰鸣声。周围那连绵不断的群山郁郁葱葱，虽然已临*冬天，远远望去树木依然翠绿。213国道像一条银白色的丝带若隐若现的出现在你的眼前，路上行驶的车辆像一个个小甲虫在爬行。
*处，依旧是那株熟悉的老桐树，树后，延伸着大片的农田，被一道道青黄交错的田埂乱综地分成一块一块，旁边，一潭池水，灌溉用的。池的四周围着一棵棵柳树，只要有点风，就会泛起一轮一轮的绿波。一座座农家小院错落有致的呈现在你的眼前，偶尔还能听见三两声孩童嬉闹的笑声……
窗外的风景，其实很美!只是你没去注意它而已，当你疲惫的时候，不妨看看窗外那美丽的风景， 你不但能呼吸到清新的空气，还能拥有一份好心情的!这时，你会发现：窗外的风景，真的很美!
记得刚升入初中的时候，我很不适应初中的作息时间和学*内容。那时候数学在讲绝对值，我却愣是一句也没听懂，导致回家的数学作业做了很久很久。于是我每天就早上六点钟起床，晚上十一二点睡觉，状态特别不好。终于到了第一次月考的时候了，我怀着忐忑的心情前往学校。
在车上，我目光沉入窗外的景色，心情很是忧郁，很为这次的月考担心。天色还未亮，天空望上去阴沉沉的，我的眼前全是车上霓虹灯的红色，亮的刺眼。车窗外下着细雨，不时有几滴被风刮到了车窗上，留下一道道雨痕。虽然才早上六点五十，但是接送孩子，忙着去上班的人们依旧匆忙地行驶在路上。
前方堵车了。
我在等待中瞥见一棵大树，它枝干上留下了一道道刮痕，在雨中湿润，变成了深棕色。大树被锯掉的一个枝桠已经不再生长，但是另外一个树枝还有着树叶，在秋风中一片片落下，落到大树的土壤表面，都已经泛黄且干枯。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我突然想到了这首诗，秋天的落叶也终究会变为春天新叶的养分，让这棵大树伸展出最新的绿，继续为人们遮风挡雨……但是到了秋天，它们又会掉落，成为明年春天的养分……
我现在遇到的一切困难，不也终究会过去，为我未来的成功做养分吗？不能为了这一时的挫折就焦急，忐忑不安，像那句经典的名言――“失败是成功之母”。
窗外依然淅淅沥沥下着雨，车重新开始走动。
此时的天空渐渐明朗，不再像刚刚那样阴沉，赶去上学的学生们也多了起来。我从车里望向窗外，路边的青草在路的两边，好像怎么走都到不了尽头。车速渐渐变快，路边的商铺像在放幻灯片，一个接着一个。我看见了热气腾腾的包子铺，看见了顾客络绎不绝的文具店，一切都是那样的生机勃勃。
窗外的景色让我痴迷，让我流连忘返，也让我悟出了些什么……
每日的夜晚，向着窗外望去，心中所期望的星星依然不见几颗，而包裹着星星的天空，亦不是纯粹的黑色。天空的边角，尽是城市散出的黄的，白的灯光，将天空染成混浊不堪的深紫色。只看那天空，亦不好看。
现在的天空，白天不蓝，仿佛就被蒙上了一层肮脏的纱。当到了黑夜，又不是纯粹的黑，依然昏暗。仿佛是一个粗心的染匠染失败了的布。唉，何时才能回到原来的天空呢？
当时的我，对这天空，产生了一种深深的厌恶：这是如此的不洁净！
的确，当时其中的失利的我看任何东西都是如此地不顺眼，再美的作品，在我的眼中亦是丑恶的。我仿佛看到它们将美丽的外衣脱去露出可惜的面容，在我的耳旁大声地讥笑着。这是那样地刺耳，那样地无情。
看见自己曾经最引以为傲的画作，是如此地丑。心生厌恶，不愿再看。用手中拿着的剪刀，将其中一块一块剪下，每一刀下去后，我是如此地畅快，仿佛在啮咬着过去的自己。
窗外，雷声轰鸣，闪电条条划过；本就丑陋的天空，被分割得七零八碎，雨一颗颗落下，打在窗子上，外界的一切都逐渐由清晰，变为模糊，一切都已与我无干。
这时的我听着雨声淅淅，仿佛看见了池塘边的景色，一圈一圈的清涟泛起……
我想到了自己，因为这样一点事就变成了这样，我哪有这么脆弱，我又为何要如此下去？这样消极的何结果呢？
渐渐的，雨变小了，随时间过着，雨停了，阳光照在我的头上，刺得我睁不开眼睛。尽管眯着眼，但是我依然可以看见窗外，天空还是蔚蓝的。
我收拾好残局，走出门外。雨的`到来，依然如此，仿佛将天上的污浊都打下来，沉到了这大地上，融入了这雨水中，流进了泥土里。
空气如此清新，天空之中，白云朵朵，风是如此清爽。我怀着全新的希望去面对着一切。世上的一切，又是如此的美好，在这窗外，天空还是蔚蓝的。
清晨，伴随着声声鸟啼醒来。睁开惺忪的双眼望向窗外，映入眼帘的是那一抹的嫩绿，绿得那么赏心悦目，绿得那么沁人心脾。
那是一大片爬山虎，整整爬满了一面墙。从一楼的花坛里不屈不挠的一直爬到八楼，似乎还有不顾不休的劲头要把整幢楼都包裹起来，让人不得不佩服它那顽强的生命力。
太阳出来了，沐浴在阳光下的爬山虎是美丽的、是惬意的、是慵懒的。随风轻轻摇晃着娇柔的枝条，招引了鸟儿们在稍粗些的枝条上驻足休憩;也惹来了蜂蝶们在叶间嬉耍翻飞。爬山虎依旧慢慢悠悠地摇晃着枝条分享着鸟儿蜂蝶们的快乐趣事。
阳光下的爬山虎闪烁着扎眼的光芒。恍惚间那一大片的绿俨然是一条从半空而落的瀑布，那万千片闪耀着阳光的叶子就是奔泻而下的水珠。凝神细看，瀑布消失了。眼前分明是披着阳光的一大群扑腾纷飞的绿蝴蝶，每片叶子都是一只袅袅婷婷、翩翩若仙的蝴蝶精灵。
阳光下的爬山虎奔放洒脱而不失含蓄柔美。而雨中的爬山虎则完全是另一种景象。初时小雨洒落在叶子上引得片片叶儿微微颤动，迎合着雨滴的节奏发出细小的“沙沙”声，如同交响乐的前奏，轻柔、悦耳。继而雨势变大，豌豆大的雨点砸向叶子，只见那片爬山虎犹如炸开锅般的沸腾起来，伴随着“劈里啪啦”的拍击声，顿时这场交响乐达到了高潮，如此激烈，如此震撼！
大雨初歇，经雨水冲刷后的爬山虎碧绿如新。那无数片叶子发出绿油油的光彩，宛如身着新装的绿衣仙子;又好似披着蓑衣的钓叟。风吹时好像万马脱缰;风住时又如**处子。
每天清晨醒来，窗外那爬山虎是最先进入我眼睛的一道风景。这风姿绰约的爬山虎爬满了我的窗前，爬满了我童年的梦。
小的时候总是喜欢在阳光明媚的下午，独坐窗前，看着窗外的世界，总喜欢在濛濛小雨的清晨，独坐窗边，聆听窗外的雨声；总喜欢在白雪皑皑的夜晚，独坐窗前，触摸窗外的天地……
是的，我喜欢窗边，喜欢感受窗外的未知天地，更喜欢看窗外来来往往的行人，这便是我童年时的一大乐趣。
小学时放学后回到家第一件事就是扔下书包跑到窗前好好享受一番。那天，我无意间发现窗外的花盆里增加了一个绿绿的小生命，半个身子埋没在泥土里。我十分惊奇又十分高兴地告诉妈妈，她说它一定来自未知领域，是风把它带来我们的窗外，使它生命得以延续。就这样，我把它养了起来，放在窗外最接*太阳的花架子上，让它沐浴阳光，快快长大。以后没事时总会看看窗外的它，有几次都出了神。妈妈说那个样子的我，特别天真。慢慢地它成为我的朋友，那绿色，那快乐，早已成为了一道窗外的风景。
我每天都在学知识，它也一样，每天都是汲取营养，让它脆弱的茎干一点点强壮起来，逐渐地有了分枝，我看得出它在和我一同长大。一次考试的失利让我倍受打击，无助地看着窗外的它，才发现一场春雨的洗理后它的一旁枝被雨水打折了，在清风吹拂下跳起了独舞，和我一样也因一次失败而受到打击，之后一缕来自天堂的阳光，把它照得熠熠生辉，它又在寻找着太阳，努力愈合伤口，完成更重要的使命，始终没有放弃，暖风抚摸下，跳出了久违的喜悦。那舞蹈，那清风已融入我的心，成为一道窗外的风景。
那几周在准备着竞赛，迈眼一望，才发现它的顶端已长出了花骨朵儿，这是这些年我们一起努力的成果，每天养精蓄锐，含苞待放，终于盛开了，是一朵牵牛花，它的小喇叭总是寻找太阳，寻找光明。那花，那人，已写进我的生命，成为一道窗外的风景。
它，陪伴我走过了许多青春岁月，我们互相见证了成长，在我孤独时它给我温暖，在失败时它给我鼓励，在应战时它给我信心，它是我的好朋友，而它也是我窗外最亮丽的一道风景线。
——粉笔也疯狂优秀作文合集十篇
在我的书桌旁有一个高高的书柜，在书柜的顶端，放着一个铁质的盒子，布满灰尘的盒子里面，珍藏着好几支粉笔。
这些粉笔的收藏者是我。我当然不会*白无故珍藏什么粉笔，我珍藏它们的原因有很多。它们有的奇形怪状，有的颜色怪异，总之，它们的背后都藏着有趣的小故事。
既然是我的珍藏品，我是决不会让人乱碰的。有一次我哥想看看我的珍藏品而塞给我一颗巧克力，我只好爬上书桌踮着脚，从高高的书柜顶上小心翼翼地将这些“宝物”端下来。我哥一支一支地端详着，忽然把手伸出来，想碰一支最奇特的粉笔。这只粉笔的奇特之处在于被老师用得变成菱形了，而且这支粉笔的颜色是黄色中还透着绿，是难得一见的“稀世珍品”。我当然不能让他碰，随手一巴掌把他的手给拍开来，结果代价是被他一顿暴揍，巧克力也被抢回去了。
每每看着这些形状各异的粉笔，它们每一支都勾起我对收藏它们时的美好回忆：这一支，是白粉笔，看似毫无特点，其实它是当年老师忍无可忍想用它来教训那个学渣，却误伤了学霸的粉笔。粉笔刚好掉落在我的脚边，我偷偷地像收集证据一样，捡起来放在书包里。那一只，是红粉笔，上面还沾着老师的一滴血。那天老师用力过猛折断了这只粉笔，不知怎的划破了手指，血滴永远就留在了它身上。趁老师出去拿创可贴之际，我便把它收为己有。这支黄色的粉笔最有趣了，老师写它的时候，它竟然在安静的课堂上发出“唧唧唧”的怪叫声，老师折了它的头重新写，结果还是“唧声依旧”，老师无奈地将它放在一边，结果就成了我的囊中之物。
你别说收藏这些粉笔没有价值，它却记录了我童年的最美好时光。等到你们拄着拐杖戴着假牙来参加同学会的时候，我会打开这个锈迹斑斑的铁盒子，给你们娓娓道来……
粉笔是老师给我们传递知识的纽带。记得我第一次见到粉笔是上幼儿园的时候，就在那是，我认识了粉笔。
粉笔的个子不高，身体却很苗条，经常穿着一身白纱裙。但有时候，它也爱臭美。粉笔有时穿着蓝色的毛衣，有时戴着红色的帽子，有时穿着粉色的连衣裙……
别看粉笔个不大，但在老师的手中却变得妙趣横生。你瞧，它变成了方方正正的汉字，变成了一排排整齐的数字，变成了跳动的音符，又变成了绿油油的草地，金灿灿的太阳……最后，它变成一撮撮的白灰消失在空气当中，结束了自己那短暂的生命。
在社会上，有多少像粉笔一样无私奉献的人啊！就像我们的老师一样。她每天早早地来到学校，写好黑板，准备上课。她每天披星戴月，却从来不肯休息。每当夜深人静，人们都在也梦中时，老师却坐在办公室的桌子前，认真地批改作业。她风里来，雨里去，时间一长，身体也一天不如一天了，那青丝也变为白发。
粉笔的精神感动了我，我要向他学*，更要向具有粉笔那样无私奉献的人学*。
我是一支粉笔，我现在在一个又黑又窄的盒子里，我不知道我要去哪，我要干什么，我晕沉沉地睡去。
一觉醒来，我发现我来到了一个教室，我躺在讲台哥哥身上，我十分疑惑，不知干些什么。突然，好多人和老师一起进来了。老师拿起了我，在黑板上写着什么。啊，好痛，你为什么要拿我在黑板爷爷上画呢？写着写着，不知不觉的，下课了，我看了看我自己，唉？我的脚呢？我的脚哪去了？讲台哥哥，你知道我的脚哪去了吗？
讲台哥哥说：“孩子，你怎么了，你难道不知道自己是一支粉笔吗？你是会被耗尽的呀！”我十分惊讶：“我会被用完吗？”讲台哥哥告诉我：“粉笔是要燃烧自己来换取他人的知识的。”“不行，凭什么，我自己有自己的生命，为什么别人要利用我？”“孩子，你还是太不懂事了。”……
第二节课下了课，我腿都没了，看着半个黑板都是我的“血迹”，我伤心地哭了起来：“呜呜呜，天生就要为别人服务，呜呜，还要牺牲自己……”这时，黑板爷爷语重心长地发了话：“孩子，什么东西不都是要为人服务嘛，不然，怎还会有你的诞生呢？不能太过自私，因为你牺牲了，换取到了别人的幸福、知识，你也没有白牺牲啊。不知有句话，你听说过没有‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’。这些，都是为了别人而选择牺牲自己的，而你也有跟他们一样的品质，你又为何如此自私呢？”
我似乎明白了，我只剩下了一个头，我虽快与世长辞，内心却无比自豪：因为我是为了人类而光荣牺牲的，我的内心不再留遗憾，耳边一直回响着那句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”再见世界，我们有缘再会……
在教室里，我们经常见到粉笔的身影，老师常用它来传递知识给我们。
粉笔的外形是圆柱形的，圆柱形的上面撒着白色的粉末，像一件白色的外衣。粉笔长只有几厘米，但它的心很宽，像大海一样能够容纳百川。
每当上课时，老师都离不开它。它非常坚强，尽管老师每天都用它的身体在黑板上写写画画，尽管它的生命在一点点的缩短，但它毫无怨言，每天都会默默无闻的无私的奉献，直到它生命的最后。它这种精神是肉眼看不到的，但是，我们可以慢慢的体会得到，它带着我们到知识的海洋里远航，它带走了我们的无知和愚昧。
我们做人，就像粉笔一样，无私奉献，不求回报，我爱粉笔，爱他那高尚的品质。
在宽敞明亮的教室中，听着老师的谆谆教导，循循善诱，看着老师一笔一画写下的板书，读着一篇篇优美的课文・・・・・・上课时的画面早已印在我们的脑海中。可谁又注意过老师手上的粉笔呢？
又细又长的粉笔是老师上课时必须用到的器材。它们有白的、有黄的、有红的、有绿的・・・・・・五彩缤纷。它们虽小，却是老师的好帮手。老师用它在黑板上写字，让我们更好地理解课文的要点，体会课文的中心，掌握主要内容・・・・・・它们也可以用来画画。出黑板报时，那些包装美丽，形状可爱的彩色笔，油画棒就发挥不了一点儿作用，全靠粉笔张罗。它们虽然只是一根根类似圆柱体的小玩意儿，虽然没有彩色笔精美的包装，毫不显眼，但却有着十分令人敬佩的品格。
当下课铃声响后，同学们一个接一个从讲台前走过，大家注意的都是展示台和红钩栏，谁又曾把目光放在讲台上粉笔盒上呢？粉笔毫不被注意，可却从来没有过半句怨言，都是一直立在讲台上的粉笔盒里，它消逝着自己的生命，为老师、为学校的`孩子们做贡献，却从来没有向人们索取过什么，这是许多人都做不到的。
粉笔没有炫丽的外观，没有华丽的包装，但却有默默地为人类服务的高尚品质。它默默地出现，又默默地消逝，寿命只有短短的一天甚至几天，它们无私地献出生命，它们是多么伟大啊！
我们要学*粉笔，学*它无私奉献、朴实无华、舍已为人、不求回报的精神。他不是一支普普通通的粉笔，而是一位伟大的英雄！
您，是燃烧的红烛，不住地淌下一滴滴鲜红的泪，直到最后一缕火苗熄灭；
您，是易碎的粉笔，却忘我地消耗着寸寸身躯，直到最后一缕粉尘飘落；
您，是无丝的春蚕，不停地吐出一根根柔亮的丝，直到耗尽您短暂的生命。
――题记
夜，淡淡的清风拂过柳枝，扬起漫天柳絮，思念如月光般，铺满整个院落。
您那亲切的笑容犹在眼前，一声声教诲犹在耳畔，至今未忘。
您说：“生无所息。人应该像蜡烛，照亮了别人，毁灭了自己。”您为我们的学*而担忧，对自己的健康却一笑了之。
您用自己短暂的生命发光、发热，星星之火可以燎原，您为我们指明了前行的路，用生命的光辉照亮了世界，“蜡炬成灰泪始干”。
课堂上，只听见那粉笔与黑板“吱吱”的摩擦声，一缕缕粉尘掉落声。您将生命比喻成那易碎的粉笔，用自己的大好时光砌成一篇篇华丽的文章，伴我们成长。而那白色的粉尘，却染白了您那乌黑的发。于是，我们努力学*，只想抚*您的前额，可是岁月却早已留下了那抚不*的皱纹。您那白发因我们而生，您的皱纹因我们而起。
您时常教育我们，看，那蚕，用自己短暂的生命，不住地吐出一根根柔亮的丝，难道人生的历程不也该是那样的吗？您用毕生的精力，为我们织成一件华衣，让我们的人生道路流光溢彩，您却在那依旧教育着一个又一个的“我们”。“春蚕到死丝方尽。”
雄鸡啼叫，晨光初照。您那在夜色中忙碌的身影却仍旧未停。此时，多么想为您送上一杯热腾腾的热茶啊！可是，早操声起，您又出来陪伴我们上课，两年来从未间断，您是多么关心我们啊！
在成长的道路上，无时无刻不思念着您，眼前经常浮现出您为我们忙碌的身影，假如世上存在不老药，我愿意为您而寻找；假如时光能倒流，让我为您追回以前的时光。师恩难报！
毕业之际，没有时间为您道一声“谢谢”借此机会，向您道一声：“感谢您为我们付出的一切。”
师恩似海无心报，哭祭天涯路渺茫。杖履追随成一梦，封书难寄泪千行。
我们的教室里，有很多根粉笔。你可别不信，它们都有自己的名字呢！看，这根粉笔，它叫小红，那根粉笔叫小蓝，还有那根，它叫小粉，还有很多很多――宝宝，铁柱，铁蛋，二丫，绣花，汉堡……
你肯定要问，它们难道不无聊吗？它们当然不无聊，它们每天的乐趣就是搞破坏。比如在数学课，老师在讲题，当老师在黑板上写理由的时候，老师手里的那根粉笔就会引导老师写出错误的理由。当老师要检查笔记本的时候，粉笔就会迅速把一份完整的笔记写在黑板上，再配合抹布擦了，我们就再也不用担心老师查了。老师看到我们完整的笔记，可高兴了。
又比如每天早上学委写课程表的时候，粉笔“砰”的一声断了，每一根粉笔都不配合学委，因此，学委每天写一个课程表都可费劲了。
而当我们班两位宣委用粉笔画板报时，粉笔们全员出动，等她们画完板报，粉笔们就会在板报上加一些乱七八糟的东西。同学们对它们又爱又恨，所以，某些人就欺负它们，一下课就扔粉笔玩，只要一扔粉笔，粉笔们上课就不搞破坏了，我们只能向粉笔们认错啦！
如果说每一节课都很欢快，那是不可能的，因为每天都有一节让粉笔们和同学们都不敢搞破坏的课，那就是英语课！英语老师是我们的班主任，她可是掌握着所有同学和粉笔们的生死！要是她一生气，那可比洪水和火山爆发还要恐怖的存在！甚至只需要她的一个眼神，就能让我们乖乖听话！
就这样，一个学期就在我们和粉笔的“相爱相杀”中度过了。粉笔们保佑我考一个好成绩叭！
在老师讲台的一角有一盒不起眼的小盒子，小盒子里装了很多粉笔。每支粉笔大约有六七厘米长。圆柱形的身子又长又瘦。它有很多颜色，白色红色黄色蓝色。我们常用的是白色的粉笔。
小小的粉笔像个懂事的乖宝宝。它不像钢笔那样娇气，经常换新墨囊，也不像铅笔那样削过后才能使用。它只需要一块黑板就能写字画画。它像个导游，带领我们在知识的海洋里遨游。语文老师用它教我们识字认词；数学老师用它教我们画图形写算式；英语老师用它教我们和英语单词句子交上朋友……
春蚕到死丝方尽，粉笔成灰浑不怕。
这小小的粉笔多像我的妈妈。妈妈，每天早上给我**心早餐，迎着朝霞送我上学；晚上，别的阿姨在打牌跳广场舞，她却陪我读书。尤其是我生病时，她更是无微不至地关心我，隔三个小时就给我量体温……
这小小的粉笔多像我们的抗疫战士一一白衣天使。他们舍小家为大家，顾不上哄哄正在哭泣的孩子，顾不上老爸老妈的担心。穿上白大褂，他们就成了战士……
我长大了，也要做个粉笔一样的人！
“粉笔”，看到这两个字，我想大家一定都并不陌生。而我，便是那支小小的粉笔，就是在黑板上用自己的生命跳舞，用自己的生命传递信息，用自己的生命培养祖国一代又一代接班人的粉笔。
我，没有华丽的衣裳，有的只是一件“白大褂”，但是我拥有一颗五彩斑斓的心，一双善于发现的眼睛。
当老师把我拿起的那一刻，我清清楚楚的看见，老师两鬓斑白的头发和汗水，我被老师这种无私奉献的精神感动了。再看看坐在座位上的同学们，有的在交头接耳，有的在玩这玩那，还有的在左顾右盼，只有两三个同学在认真听，认真记。看到这样的情景，我既气愤，又难过。想对坐在底下的同学们说：“老师在含辛茹苦的教导你们，你们对待学*却敷衍了事，难道，你们就不能体谅体谅老师的用苦良心吗？”
一个*常的日子，黑板和粉笔看着陆续到校的学生，他们心里很高兴，因为这一整天，学生们都要看着他们。
上课时，粉笔会悄悄的躲着，当老师发现有谁上课影响别人时，老师就会拿起粉笔向学生扔去，而粉笔在空中调整好身体，飞向学生。下课时，粉笔会和黑板聊一会天，谈一谈自己最*的事情。有一些学生，下课后喜欢和别人闹，如果打不过，就会来找粉笔帮忙。而粉笔则会通过学生们的手飞出去，扔向另外一个学生。看着自己把学生打的龇牙咧嘴，粉笔很得意，就朝黑板说道：“你看我多厉害，哈哈。”黑板听了很不服气，回击道：“那你的主要核心不还是我！要是没有我，你的主要功能向谁展示？”粉笔说：“你以为你了不起呀！没有我，谁能在你身上写字，我可是你的全部！”黑板听了后，便不再说话。
过了几天，粉笔又飞向了学生，结果学生这回直接躲过去了，后来老师也没说什么。黑板想：粉笔老是跟我炫耀，我得治治他。结果老师用粉笔写字的时候却写不上，黑板说：“你瞧你，没了我，你什么都不是！”粉笔很伤心，就离开了黑板，想去一个其他地方，可是粉笔发现自己到哪里都没有人愿意理他。粉笔想：“黑板说的没错，我确实离不了他。”于是粉笔就回去了。
黑板看见粉笔说道：“你怎么又回来了？”粉笔说道：“黑板，对不起，我不应该嘲笑你，我们两个是相互制约，相互依存的，谁没了谁都活不了。”黑板听了说：“没关系，之前我也不对，我们和好吧！”于是粉笔和黑板和了好。
——老师的粉笔作文（精选5篇）
教室里面最*常的东西是什么？我敢赌十包辣条！相信大家都会答错，因为最*常的是东西，正是那最为让人无视的东西，那就是粉笔。
大家会说：粉笔没有什么用不就是拿来写几个字吗？最多也就是分类而已，语文老师拿来干什么，数学老师拿来干什么，英语老师又拿来干什么嗯，美术老师来拉去干什么。也没有什么特别的是吧！
确实，但是这只是粉笔的外在特点而已，因为最美的不是他其他的什么，最美的，而是他那无私奉献的贡献精神！
他的身影无处不在，但是分别总是那样的默默无闻，无私奉献，他在被我们拿起来写字的时候在一点一点的变瘦变短，还经常会被人们所给无视，被黑板擦给一擦就又变成会化成灰消失不见。
粉笔无处不在啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
在一间教室里有一支粉笔和一块黑板，老师每天都拿着粉笔在黑板上写字和画图，黑板和粉笔每天都会见面，渐渐的黑板和粉笔成了好朋友。
暑假到了，老师们都走光了，粉笔只好离开黑板。黑板对粉笔说：再见了我的朋友，希望你开学的时候还在我身上写字。粉笔说：好的，开学我一定到您身上写字，你就放心吧。黑板放心了，他俩开心的分开了，等待着开学的那一天。
开学啦！新一届的一年级小同学们开心的冲进了他们的教室，在这个充满生机的日子，粉笔却很伤心，因为他的朋友黑板不见了，取而代之的是一块白板。粉笔问白板，我的朋友黑板不见了，您知道他在哪吗？黑板说：老黑板啊！被抬进了四年级的班级去了。说完就不理粉笔了。
一只热心肠的小鸟飞了过来。粉笔问小鸟，你知道老黑板在哪吗？小鸟说：我带你去吧，于是鸟带着粉笔飞去了四零九班。
小鸟飞走了，粉笔被老师拿在黑板上写字，粉笔开心的落泪了，他和黑板之间的诺言实现了。
那洁白的粉笔屑飘飘洒洒，落在老师的头上，和那银发融在一起，点缀出了花儿般的美丽。
我们的老师整天浸在粉笔屑中，记得那一次，英语老师擦完黑板转过身来，我们都笑了。原来她的脸上抹了点粉笔灰。她怔了一下，说：“大家静一静”接着继续前进她的课程，下课了，老师带着一身粉笔灰走了，有些“调皮鬼”似乎触景生情，得意的背起了课本上的一段小诗：
最妙的是下点小雪啊！
看吧······树尖上顶着一朵小花。
好像······
此时，我却没有笑，脑海里静静的浮现着老师那沾满粉笔屑的身影。似乎又看到老师脸上那洁白的粉笔灰，不，那不是粉笔灰，那是一枚特制的精美勋章。
去年冬天，天真冷，室外下着小雪，室内的“雪花”也飘飘洒洒。*素里随手就能画出一副好画的美术老师，也在不断的擦去她所画的败笔。粉笔屑灌入她的袖口，我发现她的手很僵硬，艰难的握着画笔······那天，我在作业本上画了一幅画——手，那是老师特有的一双手。
啊！飘飘洒洒的粉笔屑！啊！老师！从您身上我读到了一部优美著作，那星星点点的文字，让我懂得了一切的一切。
它，默默无闻，从来没有关注过它，可是，它仍然没有一丝抱怨，直到生命尽头，留下的是一际白灰。它犹如石沙一般，一脚就可以踩成粉碎，当一股风吹来，把它送到了遥远的地方。
他被无数次的扔到了地上，可是，没有一个人能将它拾起来。他为了别人的前途，付出了自己的生命。
当它无聊的时候，它只能孤独的呆在教室里，听着马路上车辆的喧闹。当它有事情做时，就是在牺牲自己的生命，传授给其他人知识，为了他们的以后。
上课时，老师拿起了粉笔开始讲课，他在黑板上写字时，黑板上发出了“吱、吱……”的声音，那时粉笔只剩下了一个点，说明它的生命，马上就到了尽头：当它连一个点都没有的时候，那支粉笔就只剩下了黑板上用粉笔写的字。
有一个人，似粉笔，他就是老师。当我们在梦乡的时候，他们却在灯光下批改作业；当我们去玩耍欢乐的时候，他们去在坚苦的备课；当我们长大以后获取一份好工作的时候，他们，只能望着我们微笑，那时他们已经白发苍苍……有时候，他们为了给我们讲课，让我们理解这道题，他们甚至嗓子都说哑了，可他们还是一如既往的给我们讲课。当我们可是考个好成绩时，最为我们骄傲、开心的人是他——老师。他们为了我们，付出了他们的很多时间，他们就和粉笔一样，为了我们，付出了自己。
它，是多么伟大，他，是多么艰苦。
难道老师不具有粉笔的品格？
它，默默无闻，从来没有关注过它，可是，它仍然没有一丝抱怨，直到生命尽头，留下的是一际白灰。它犹如石沙一般，一脚就可以踩成粉碎，当一股风吹来，把它送到了遥远的`地方。
他被无数次的扔到了地上，可是，没有一个人能将它拾起来。他为了别人的前途，付出了自己的生命。
当它无聊的时候，它只能孤独的呆在教室里，听着马路上车辆的喧闹。当它有事情做时，就是在牺牲自己的生命，传授给其他人知识，为了他们的以后。
上课时，老师拿起了粉笔开始讲课，他在黑板上写字时，黑板上发出了“吱、吱……”的声音，那时粉笔只剩下了一个点，说明它的生命，马上就到了尽头：当它连一个点都没有的时候，那支粉笔就只剩下了黑板上用粉笔写的字。
有一个人，似粉笔，他就是老师。当我们在梦乡的时候，他们却在灯光下批改作业；当我们去玩耍欢乐的时候，他们去在坚苦的备课；当我们长大以后获取一份好工作的时候，他们，只能望着我们微笑，那时他们已经白发苍苍……有时候，他们为了给我们讲课，让我们理解这道题，他们甚至嗓子都说哑了，可他们还是一如既往的给我们讲课。当我们可是考个好成绩时，最为我们骄傲、开心的人是他――老师。他们为了我们，付出了他们的很多时间，他们就和粉笔一样，为了我们，付出了自己。
它，是多么伟大，他，是多么艰苦……
难道老师不具有粉笔的品格？
