我有一对弯弯的眉毛，眉毛下头镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下头长着一张樱桃般的小嘴。皮肤有点黑，人比较瘦。可是这个暑假我花了比较多的时间来锻炼身体，期望能把身体炼地棒棒的。我可不想别人看到我这么瘦弱。
在学校里，我十分文静。可是在家里，我却象个小霸王。我有点粗心，经常丢三落四，为这挨了妈妈不少骂。还有我动作总是比别人慢半拍，不管是做作业，还是吃饭，我想努力改正，可是这种事情还是经常会发发生。我十分喜欢玩，有时玩得不知东南西北，可是还是乐此不疲。直到家里大人来找，才恋恋不舍的回家。
我十分喜欢卡通画，因为我觉得在卡通画里能找到我期望的和失落的东西，我想表达的意思在我的画笔下就能实现了。有时候我看一本意境十分美的童话故事，我就想把它画下来。
怎样样，记住我了吗
一对黑宝石般的眼睛，一个微微翘起的小鼻子，一张红彤彤的小嘴巴，一头乌黑的长发，猜猜我是谁？如果还不知道的话，我就仔细给你介绍介绍吧！
我的性格活泼、开朗，比较外向。在家里总是和爸爸妈妈一起蹦蹦跳跳。
我最喜欢干的事是和爸爸妈妈一起出去逛街和看书。有时一听到爸爸妈妈要带我出去玩，我就会一蹦三尺高，就像小鸟从笼里飞出来的一样。一出门，我第一个奔向的地方就是书店。到了那，有许多书，我怎么也看不完，我恨不得把这个书店给搬回家。从这么多的书中，我任意挑选了一本作文书，付了钱便拉着爸爸妈妈的手又奔跑回家。一到家我抱着作文书左跑跑，右跑跑，就像得到了一个大元宝。我捧着“大元宝”坐在沙发上。我一句句地看，一个字都不舍得放过。
我的优点是背书背得快。以前老师让我们背《导读书》等到老师检查的时候，全班同学我几乎没有几个会背的，因此我便有了“背书大王”的外号。
我的缺点是任性。有一次我和爷爷争论汽车的“汽”带不带三点水，爷爷说：“肯定带了！”我却争着说：“肯定不带！”说着就争论了起来。就为了这件事，我好几天都不说一句话，最后爷爷把字查了出来，我一看，便不好意思地低下了头。
这就是我，你猜出我是谁了吗？
我，一个**凡凡的水果。你们来猜猜我是谁。我身着一套青绿色的衣服，我的形状是椭圆色的，人们用一根手指头都能把我给拿起了，可见我有多么轻了。
在我的头上，还有一条长长的辫子。我的辫子和你们的可不一样：我们辫子可是褐色的，上面还有一小块绿色的地方。我的辫子竖在我的头上，被风一吹，就开始摇摆了，仿佛是一位小女孩在风中跳舞。你摸到我时，会感觉到很光滑。剥开我的衣服时，你第一时间会闻到我身上的一阵清香。我的里面也是青绿色的，有很多水分。当你把我放进你的嘴巴里时，你会感觉到我的甜味，那甜味是说不出来的，甜的就像蜜一样，甚至可以说我比蜜还甜。我也是可以脸皮吃的，以前，人们在吃我的时候总喜欢吃了以后再把我的皮给吐了，其实，我打个比方，就是捡了芝麻丢了西瓜。我的皮其实是我营养成分最高的东西，你要是把我的皮给吐了，你就是白买了。根据权威专家指出，我的皮中富含多羟基酚类化合物，多羟基酚类化合物具有降血脂、抗血栓、预防动脉硬化、增强免疫能力等作用。单宁具有抗过敏、延缓衰老、增强免疫和预防心脑血管疾病的功效。花青素则具有强抗氧化、抗突变、减轻肝机能障碍、保护心血管等功能。
你们猜到我是谁了吗？没错，我就是奶提子。
嗨！我叫肖理涛，今年9岁，个子高高的、帅帅的，圆圆的小脑袋里藏着无数个为什么？对世界充满了好奇。弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，红润的嘴唇一笑起来露出洁白整齐的牙齿。因为我爱笑，所以，同学们都叫我“开心果”。
我不仅是班里的开心果，还是班级的“足球小名星”我对足球的热爱情有独钟。从一年级第一学期到现在，从未停止过一天训练，若是碰上下雨天，我们就在风雨跑道训练；暑假、寒假没有教练，我就组织小伙们在小区空旷的场地练*。我还听妈妈说过，半夜里我经常说梦话：“传球、射门、球进啦、耶耶耶……”我听了哈哈大笑，摸摸小脑袋，红着脸，低着头，害羞地说：“可能是白天踢球太兴奋的缘故吧……”
我每天刻苦练*，球技进步飞快，经常代表班级、学校参加比赛。就在上个星期天，学校举行二年段足球比赛，我们二年7班得了第一名。比赛结束后，同学们一把围住了我，把我抱起来，抛向空中说：“厉害了，涛哥，连进3球……”我得意的洋溢在幸福的喜悦中。
这就是我，一个爱问问题，热爱足球的我。
我是一个活泼可爱的小女孩，个子不高，身材苗条，弯弯的眉毛下面，有一双水汪汪的大眼睛。我喜欢穿一件荧光橘色的上衣，一条黑色的短裤。
我喜欢练*跆拳道。记得有一次在跆拳道课上，我突然有点儿头晕，教练连忙想给我妈妈打电话，但是我却拒绝了，因为妈妈对我说过：“在成长的路上，不管遇到什么挫折，都不要害怕，要相信自己，不可以半途而废，不可以遇到挫折就逃避退缩，一定要振作起来！”所以我还是坚持上完了那节课。
我最擅长跳舞。记得有一次，我要上电视表演舞蹈，并且还是我一个人独舞。我用了五天时间熟记动作，又用了五天时间进行排练。在这十天里，我非常辛苦，早上7点起床，晚上12点睡觉，虽然很累，但是我仍然坚持着。
十天的煎熬终于过去了，我带着一颗“怦怦”直跳的心走上舞台。音乐开始了，我随着音乐的节奏跳了起来。这时我不再紧张，心也*静了下来。舞蹈跳完了，我赢得了大家雷鸣般的掌声，最后还得了一等奖，我高兴极了。感谢这么多天一直努力的自己！
大家猜到我是谁了吗？
大家好，我叫周妍熙。你知道我的名字是怎么来的吗？我从外婆那儿得知我名字的来历，我爸爸姓周，爸爸妈妈希望我很漂亮，所以我就有了“妍”这个字。古代有一个皇帝叫康熙，我的外婆希望我像康熙一样胸怀远大，知识渊博，所以我就叫“妍熙”。
别看我的眼睛*时小小的，如果我一生气就开始瞪眼，我的眼睛就会变得很大，就像电影里的超级英雄一样好像能够射出激光。我的脸特别圆，大家都说长得像一个大大的红苹果。我开始觉得他们是在开玩笑，可是我照了照镜子，也觉得自己像一个大大的红苹果。我皮肤黑黑的，但我依然是班级里一朵美丽的花。我的嘴巴大大的，食量也特别大，一天吃三顿还不够。镜子说：“以前的小主人沉鱼落雁，闭月羞花，如今却胖胖的。”书包说：“你可别说了，你知道小主人的压力有多大吗？每天六节课，回家还有十多项作业呢。”
我看上去文静，但生气起来的时候十根筷子在一起我都可以掰断。不过我没有什么大事是不会生气的。
我记得我四岁的时候，开火煮面，倒了两瓶酱油，结果被外婆大骂了一顿，我也认识到了自己的错误。现在想想都让人捧腹大笑。
我七岁的时候，自己煮包子吃，结果又被外婆骂了一顿。因为我拿完包子忘了关火，火一直在烧锅。外婆说要不是及时发现，整栋楼都会被我烧掉。
这就是我，一个粗心鬼。跟我说说你的外貌和经历吧！
在生活中，自我介绍已经是一件很常见的事情了，有些时候有些场合，我们会选择进行自我介绍，而自我介绍难免会有一些的不熟练，那么写成作文的话便可以很好的解决这个问题，下面这篇自述作文，一起来欣赏一下吧！
我长得很高，皮肤偏黄，脸上长满了痘痘。鼻尖大大的，鼻梁高高的，上面架着一幅黑白镜框的眼镜。头发若没有头箍“护体”，便会马上从淑女青丝变成女汉子的乱毛！
我是天蝎座，大家都说天蝎座不好惹，我看说得一点也没错。班级里有人被欺负啦，有人背黑锅啦，都会第一时间找我。天蝎座的毒舌功和执着就派上用场啦！那个人便会被说得五体投地，哑口无言，只好乖乖承认错误。
我喜欢画画，时时刻刻都在画。上课了，老师讲的课没意思，我就手痒痒。一会儿，手上就多了一条“伤疤”。下课了，我就坐在椅子上画画了，画古装京剧猫同人和我最喜欢第五人格和MC。我也会弹钢琴，能弹十一级的“春江花月夜”。告诉你哦！我接下来要考上海音乐学院的九级了。我也爱看书，家里有上千本书。我也很喜欢爱讲鬼故事，还有几个小粉丝呢！
大家知道我是谁了吗？
我的头发是一根根竖着的，我的眼睛大大的，我的嘴也是大大的。我的脸肉嘟嘟的。
我是男孩，我爱讲话，但是总写不好作文，所以我经常在家练写作文。
我很愿意帮助朋友。有一次我跟一个小朋友在小区里骑自行车，他不小心从自行车上摔了下来。我急忙下车跑了过去，问他：“你伤到了吗？”听到那个朋友说没事的，我才放心。
这就是我，一个快乐又有爱心的孩子。
大家好，我有两个黑眼圈，身上的毛有黑有白……我是谁呢？可能我的话还没说完，你已经猜到了，我就是咱们中国的国宝——大熊猫。
我的老家就在那个屯——四川卧龙。我们熊猫爱吃竹子，这是很多人都知道的，可我们究竟爱吃哪种竹子呢？方竹？毛花竹？还是罗汉竹？哈哈哈！都错了，我们爱吃的是剑竹。因为我们的肠道比较短，所以拉出来的便便还有一点青草的香气呢！如果你把我们的便便展示给外国人看的话，没见过的外国人还可能以为是什么不知名的珍奇宝贝呢！
我们的体重从刚出生到成年，变化可就大了去了。刚出生时，我们只有小老鼠那么大，而且是光不溜秋的没有毛发；虽说我们大熊猫一次能生两只小熊猫出来，但是由于体态臃肿、行动不便，如果让我们自己抚养小宝宝，我们只能忍痛割爱，抛弃其中的一只，好在现在好朋友人类能帮助我们一起抚养。
我们在“恋爱”期间的求偶方式也可谓是多种多样，有的在地上翻过来、滚过去，有的“咦啊咦呀”唱情歌，但最多的还是和同性“打架”，让自己心仪的母熊猫们能够见证自己的实力，相信有保护她们的能力而以身相许。
我是大熊猫，让人们一间就喜欢的大熊猫，行动缓慢、不慌不忙的大熊猫，爱吃竹子的大熊猫，在求偶期间大打出手的大熊猫，你会喜欢上我吗？
我有一双明亮又乌黑的眼睛，爸爸常说，看起来古灵精怪的。长长的头发扎成了马尾辫，走起路来，在后脑勺上甩呀甩的。我还是一个有小酒窝的美丽小女孩呢！但妈妈说一个人不仅要有外在美，更重要的是要有内在美，才是真正的美。这正是我努力奋斗的目标！
我有很多的优点。首先，我的爱好很广泛，喜欢跳舞、唱歌、书法和室外运动。我还多次参加舞蹈表演和比赛，取得优秀成绩！另外，我也很喜欢看书，因为，书能够带给我很多知识。有一次，妈妈让我去书架找东西，我找到一本《我很高兴认识你》，就津津有味的看了起来，连妈妈叫我都没有听见。
我也还是有不少的缺点。妈妈说最重要的是，我很不认真，经常考试不认真看题目，抄错数字等等……所以，我老是和一百分没有缘分。另外，我的胆子很小，妈妈说，这是我不自信的原故。所以上课时，我总是不太敢举手发言，很多活动我也不想参加。将来，我一定要改掉这些坏毛病！
这就是我，一个*凡但是真实的小女孩。你喜欢我吗！
——猜猜我是谁作文 (菁华10篇)
“哈哈哈，你也真行！把他画成这样！哈哈哈！”教室里传来一阵阵的起哄声，哦，原来我们在玩“猜猜我是谁”的游戏呢！
“开始”老师一下指令，我们就开始东瞧瞧、西望望，我一会就锁定了我要画的人：包潇霖。不一会儿，我们就画完了。都把画给交了上去。这时，老师把我们的画给打乱放在了一边。
老师从中随便翻了一张出来，一拿出来，我们全场都笑翻了，有的在大声地哈哈笑，有的在和同桌窃窃私语，还有的为了看的更清楚，下了位置。在画纸的前面很认真地看着，这时候，在我后面的马子瑞叫了起来：“这是林国镖，这是林国镖，因为全班都没戴眼镜，只有他戴了。”
老师点了点头说：“这是谁画的？”只见金致霖举起了手，他画的还挺不错啊！接着，老师又从中选了一张出来，这张竟然是我的！大家看了我这张画，捧腹大笑了起来，老师有点疑惑地问：“为什么我觉得这幅画那么像刘老师？”一说完这话，我们又狂笑起来。我一边笑，一边说：“这是我画的，我画得是包潇霖！哈哈哈！”这时，包潇霖奇怪地问：“我有那么丑吗？”这句话又引起了一阵笑声。
这次课，既让我们认识了一些小伙伴，又让我们的观察更加敏锐，真是一举多得呀！
我，胖胖圆圆的，身体内有白色的薄膜，外衣上有白色的英语字和数字。我可以用白色薄膜来去除书本表面的.字和图案。
当我从日本被运到*时，非常紧张，还好文具店的店员们对我很好，常常把我擦得干干净净的。我的价钱是五元，比我的大哥橡皮擦还贵呢！
有一天，有一个小朋友跑来。他一眼就看上我，把我买回家，来到主人家，他就把我放进笔盒里，隔天他便把我带到了学校，因为那天刚好要使用中性笔写字，所以我就被用上了；因为小主人一直写错字。
写了老半天，你猜到我是谁了吗？我是一个涂改液。
我有一双明亮又乌黑的眼睛，爸爸常说，看起来古灵精怪的。长长的头发扎成了马尾辫，走起路来，在后脑勺上甩呀甩的。我还是一个有小酒窝的美丽小女孩呢！但妈妈说一个人不仅要有外在美，更重要的是要有内在美，才是真正的美。这正是我努力奋斗的目标！
我有很多的优点。首先，我的.爱好很广泛，喜欢跳舞、唱歌、书法和室外运动。我还多次参加舞蹈表演和比赛，取得优秀成绩！另外，我也很喜欢看书，因为，书能够带给我很多知识。有一次，妈妈让我去书架找东西，我找到一本《我很高兴认识你》，就津津有味的看了起来，连妈妈叫我都没有听见。
我也还是有不少的缺点。妈妈说最重要的是，我很不认真，经常考试不认真看题目，抄错数字等等……所以，我老是和一百分没有缘分。另外，我的胆子很小，妈妈说，这是我不自信的原故。所以上课时，我总是不太敢举手发言，很多活动我也不想参加。将来，我一定要改掉这些坏毛病！
这就是我，一个*凡但是真实的小女孩。你喜欢我吗！
我长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，一张能说会道的小嘴。虽然我长着高高的个子，但我却很瘦，所以爸爸妈妈都说我是排骨队的队长。
我很喜欢舞蹈，现在我已经坚持练*舞蹈三年多了，寒来暑往，从没有耽误过，每天晚上我还会让妈妈陪我练*基本功，虽然练舞蹈是一件很辛苦的差事，但是我从没叫过苦，反而从中感受到了极大的乐趣。
我也很喜欢读书。在我的书架上有很多的课外书，有空的时候，我都会到书中去吮吸知识的食粮，甚至去厕所时，都要带上一本。
我就是这样的一个女孩，你们猜出我是谁了吗？
一对黑宝石般的眼睛，一个微微翘起的小鼻子，一张红彤彤的小嘴巴，一头乌黑的长发，猜猜我是谁？如果还不知道的话，我就仔细给你介绍介绍吧！
我的性格活泼、开朗，比较外向。在家里总是和爸爸妈妈一起蹦蹦跳跳。
我最喜欢干的事是和爸爸妈妈一起出去逛街和看书。有时一听到爸爸妈妈要带我出去玩，我就会一蹦三尺高，就像小鸟从笼里飞出来的一样。一出门，我第一个奔向的地方就是书店。到了那，有许多书，我怎么也看不完，我恨不得把这个书店给搬回家。从这么多的书中，我任意挑选了一本作文书，付了钱便拉着爸爸妈妈的手又奔跑回家。一到家我抱着作文书左跑跑，右跑跑，就像得到了一个大元宝。我捧着“大元宝”坐在沙发上。我一句句地看，一个字都不舍得放过。
我的优点是背书背得快。以前老师让我们背《导读书》等到老师检查的时候，全班同学我几乎没有几个会背的，因此我便有了“背书大王”的外号。
我的缺点是任性。有一次我和爷爷争论汽车的“汽”带不带三点水，爷爷说：“肯定带了！”我却争着说：“肯定不带！”说着就争论了起来。就为了这件事，我好几天都不说一句话，最后爷爷把字查了出来，我一看，便不好意思地低下了头。
这就是我，你猜出我是谁了吗？
我，生活在大海里，当我心*气和时，和一般的鱼差不多；可当我生气时，就不一样了。我，有一口好牙，从不欺软怕硬。想知道我是谁？就往下看吧！
早晨，我从我的小房子里一摇一摆的出来了，开始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了，只好把自己变硬来保护自己。可我就是爱吃能发出“嘎嘣，嘎嘣”响的食物，然后又吃了一只不小心路过的海螺当餐后小点心，本来早餐和原来不一样，可我今天心情特别好，所以吃得特香！
我游啊游，游到了一片空地，那有不少我的同伴。我们一起悠哉的玩耍，吃食。不过，我们要提高警惕，因为这常有“炸弹”出没——鲨鱼！我们的肉十分鲜美，也没有毒，因此人类也常常捕杀我们，比鲨鱼不知厉害多少倍了！
看！说鲨鱼，鲨鱼到，一只饥饿的大白鲨向我们冲过来！因为他太贪婪了，我们还没搞清楚是怎么回事，它就把我和四十多个同伴吃掉了！太过分了，我们可是海洋里的气功大师，尽敢吃我们！我们大伙产生了同样的愤怒，现时发了功。你想想，四十多个气功大师同时发功，那是何等的恐怖！我们连撕带咬，把鲨鱼弄得上翻下覆，终于把鲨鱼的肚子弄了个大洞洞！一个一个的钻了出来！这时没被吃掉的同伴也来了，我们一起努力，又撕又咬，不一会儿，鲨鱼就只剩下一堆白骨了。怎么样，我们厉害吧！
现在，你知道我是谁了吧？我就是海洋里有名的气功大师——刺肫。
我们班有一个女生，她长长的头发，*时喜欢带着发卡。一双大大的眼睛，像水晶葡萄似的。明亮的眼睛下是樱桃小嘴，这嘴可不一般，被她的同桌笑称为“嘴下不留情”......
这个女生多才多艺，画画、跳舞、书法、游泳、钢琴都是她的拿手好戏。她最喜欢的还是钢琴，每当心情不好的时候，就会坐在琴凳上弹奏一曲。每次弹琴的时候，她都非常的享受，在音乐的海洋里，欢快的像个小仙女。
文静并且多才多艺的她，在日常生活里可是个名副其实的女汉子呢。上次表哥约她去拔竹笋，别看她年龄小，可是爬起山来却比表哥快多了，像一阵风一样把表哥落在了后面。到了目的地的她，等的有点不耐烦了，找了一个竹笋，撸起袖子就要大展拳脚。只听“哈”的一声，结果竹笋没***，反而自己摔了一个狗啃泥。这时表哥才上来，看着趴在地上的她就想过来帮忙，她呲着牙对表哥说“没事，让我自己来！”第二次的尝试，她用手紧紧地抓住竹笋，使出了吃奶的劲儿，终于把笋拔了出来。虽然膝盖摔破了，但是看着手里的笋，她的心里依然是美滋滋的。
也许你已经知道了她是谁了吧？没错，她就是赵梓羽！
我，是一个**淡淡的女孩儿，高高地身高，纤细的身型，扎着一条马尾辫似的小辫子，细细长长流海，眼睛会说话，细细长长眼睫毛，眼睛瞎长着一颗巧克力豆，鼻部下边长着一张能言善辩的小嘴巴。
我的爱好很少。我喜欢唱歌，舞蹈；喜爱听歌，尤其是有节奏性的韩文歌。我的考试成绩中等水*，在我的三科考试成绩里数学课最好是，语文课中等水*，英文最烂。由于我英语很差，因此 我的朋友一天到晚都叫我是小傻子小呆瓜小煞笔！我非常爱打扮，每日必须看一下今日的打扮应当穿什麼外衣，但是，我经常穿一件淡粉色的外衣，一件学生校服，一件和我姐一起买的姊妹装毛线衣，衣着一条学生校服裤，衣着一双淡紫色和绿蓝色的N字鞋。身背一个白和梦幻2粉色的exo背包。
是我很多外号，例如：萱萱，倩倩，女王，骄纵公主，聪慧公主，能力者。大家肯定会觉得怪异，我为什么叫能力者！因为一个人有很多的一面，我也不除外，我气力大，因此 叫能力者。
我怕黑，因为我怕耗子，也怕狗，我怕看恐部片，我怕他人取笑我，我更怕我心中中的高冷男神对也没有好印像我恨沒有素养的死杂草，我恨我们班的副班长，我恨大家的老师，我恨语文课堂意味着
对你说这么多了，你可以猜到我从哪里来了把！
快看，对面走来了一位漂亮的小女孩。猜猜她是谁？她已经吃了十次团圆饭了。
那位小女孩长得可漂亮了！她有一双水灵灵的大眼睛，好像两颗黑珍珠。
你瞧，那双水灵灵的大眼睛一直眨个不停，好像天上的星星在眨眼睛。她笑起来眼睛像天上的月牙儿一样。她发火起来，眼睛瞪得圆滚滚的，好像手电筒一样大。她眼角边还有两颗痣，在阳光的照耀下，显得格外可爱。她瘦极了，瘦的像一根面条，风一吹，面条在空中随风舞动，不一会儿，好像就会飞到云霄云外了。她的脸瘦瘦的，尖尖的，像一颗葵花籽。她的手臂细的像树枝一样，手指头细的像两只鸡爪子。
她这么瘦的爱好竟是吃，每个人基本上叫她“小吃货”。有一天下午，放学了，她以迅雷不及掩耳之势冲到了小店门口，她先买了一个手抓饼。后来认为这么一样只够她塞牙缝，于是，又买了许多零食。走在回家的路上，她左手拿手抓饼，右手拿鸡腿和肉串，左臂和右臂中也夹有许多零食，不一会儿，就被她消灭的一干二净了。可她还填不饱肚子，又飞奔到小店里，进行了一个“大扫荡”。又有一次，在上课，同学们都全神贯注地听老师讲课，过了一会，她的手痒了，肚子也在叫了，，她把手伸进书包里，抓了一大把薯片塞进嘴里，吃了起来。这声音引起了老师和同学的注意力，没办法，她只好罚站了。可是，她站的时候又吃了许多薯片。
猜猜她是谁？她就是大名鼎鼎的吃货杨子晗我。
指导老师：吴老师
评语：文章生动的描写了一位爱吃的自己，全文以第三人称她来描写，最后才给出答案，十分夺人眼球，描写人物特点鲜明，令人印象深刻！
我是一个三年级的小学生，今年九岁了，是属蛇的。我有一双不大不小的眼睛。只要微微一笑，就会露出两颗可爱的“大板牙”。我有一头短发，就象一个巨大的蘑菇。
我是一个活泼开朗的女孩，不管遇到多大的事情，都依然开开心心，朋友不跟我玩了、别人跟我捣乱了，这种事情在我眼里，过一会儿就悄悄地溜走了。
我非常喜欢读故事书，一本100——200页的书，我3天就把它OK了，妈妈说我是加了3天3夜的功，所以这么快就把它看完了。我看过的书有很多：《三十六计》、《上下五千年》、《读懂*》、《水浒传》、《西游记》、《徒生童话》等……妈妈常带我去书店看书，一看就是半天。
聪明的你，猜出我是谁了吗？
——猜猜我是谁小学作文合集10篇
我长着一对黑宝石般眼睛，眼睛上面有弯弯的眉毛，像一条柳枝。小巧玲珑的鼻子，能夜总会道的嘴巴。两只耳朵像两个小贝壳，黑中带黄的头发让我变得漂漂亮亮的。请你猜一猜，我是谁？
我的性格非常内向，见熟人非常害羞。
我的爱好是看书，有一次，妈妈给我买了好多书，我非常爱看。吃饭的时候看，睡觉的时候看，明知道明天还要上课，但我还在看书。妈妈叫我快点睡觉，不过我看得不亦乐乎，没听见。我一直在看，竟然看到了半夜。妹妹想去上厕所，看到我还在看书，就偷偷告诉了妈妈，妈妈气得火冒三丈，但是看到我在那么认真地读书，就不忍心打我了。
到凌晨1点我才看完，一看表，我尖叫起来：“啊？已经凌晨1点了。”我赶紧上床睡觉去。到七点了，我该上学了，因为睡得太晚，所以我还没起。妈妈用嘴对着我的耳朵使劲喊：“起床了！”我被惊醒，以最快速度洗敕完毕，狼吞虎咽的吃完早餐，一路飞奔到了学校。
我的优点是学*好，但也不能骄傲，因为“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。我也有缺点的，就是很固执，不过我会学着改掉的。
你们知道我是谁吗？我就是人见人爱的李娜希。
大家好，我有一双炯炯有神的大眼睛，黑白相间的毛发，一张好吃的嘴巴经常忍不住地流口水，真是飞流直下三千尺的小嘴呀！嘴巴里面有着洁白整齐的力齿，你们知道我是谁吗？告诉你们吧，我就是活泼可爱的小狗：豆豆。
“豆豆，出去玩了！”我的小主人每次这样呼唤我的时候我最开心了，小主人最喜欢带我出去玩了，我喜欢又小又圆的皮球，和直往天空飞的飞盘，只要我接住了，主人就会奖我吃的，我看到了就会乖乖地坐下，伸出头去蹭她的腿，小主人就会把吃的放在我身旁，我闻到气味就会狼吞虎咽地吃起来。
我还特别喜欢和小主人一起去捉小鱼，只要在水*如镜的小池塘里，有鱼儿活蹦乱跳的鱼儿，我就会伸出我锋力的爪子去捉小鱼，可笨拙的我好几次都掉进水里，还好我会狗刨，看到在水里摇头摆尾的我，小主人总是笑个不停。
你们知道我是谁了吗？我就是那个可爱而又笨拙的小狗豆豆。
我有一个好朋友，他长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛好像会说话，高高的鼻梁，樱桃小嘴，笑起来特别的帅气。
他乐于助人。有一次我们上美术课，老师布置课堂作业，我发现我忘了带彩笔和剪刀了，看着周围的同学认真地做着作业我非常着急。他看见了就问我:“怎么了?为什么不画画?”我说:“我忘了带彩笔和剪刀了。”他说:“这简单。”说着就把他的彩笔和剪刀给我了，看着这彩笔和剪刀，我非常感动地说：“真是太谢谢你了”!他笑着说：“没事，谁让我们是好朋友呢!”他除了喜欢帮助别人，还特别的勤劳。每次值日的时候总是第一个先到学校打扫卫生，等我们到的时候他已经把黑板和桌子都擦干净了，看着他那粘着灰尘的笑脸，我们都觉得此时的他格外的帅气。
好了，讲了这么多同学们猜到他是谁了吗?
大家好，我叫？，来自？年级？班。由于我的个子比较矮，同学们都叫我“小矮个”“小短腿”。我戴着一副蓝色边框的眼镜，眼睛像个不大不小的黑葡萄。我的脸皮特别薄，脸上的血丝清晰可见，有同学说我这是“文采特别好，连在肚子里的墨水都显到脸上来了！”我的嘴很甜，同学们说我肯定爱吃糖，不然嘴为什么这么甜！
我的性格十分开朗，整天笑呵呵的既大方又乐观，每天和同学们在一起都是快快乐乐的。学校紧张的学*生活，是我快乐的源泉，我可以无忧无虑地畅游在知识的海洋。
我十分热爱运动，用女同学的话来说，就是有点疯。下课时，我不像其他同学坐在教室里，而是和一些男生出去买操场跑，直到上课铃声响了，才依依不舍地回到教室。因此我的.体育成绩很好，在最*的运动会上发挥出了很好的水*，获得了两块金牌。
我还会拉大提琴，现在已经考到五级了，希望自己能在这一届的校艺术节上表演。每一次上台展示的机会，都会为我增加自信，提高演奏水*。我的梦想之一就是成为一名著名的大提琴家。听了我的自述，你一定愿意和我交朋友吧！
我的头发很长，长得象个女孩。有一次，老师撒谎能够使听课，还把我当成女孩子，弄得全班同学大笑起来。我有一双珍珠般的眼睛。我有一张樱桃小嘴。我很喜欢打篮球。有一次，我们班举行篮球比赛。同学们说：“刘鑫诺，你敢不敢一对三？”“敢！”我拍着胸脯说。我一个人，对阵缪家琦、胡鑫宇和乔琪博三人。我用一个变相动作过了乔琪博，又用一个背后过了缪家琦。该胡鑫宇上阵了，我用胯下过了他。最后我来了一个三步上篮，球进了！我赢了！
金无足赤，人无完人。我也有缺点。我是一个调皮的男孩子。爱给人开玩笑。有一次，我偷偷地在纸上，贴上双面胶，悄悄贴在别人背上，自己若无其事地对他说：“老兄，你在干什么？”当同学们看见他背后的纸条时，都走上前去说：“嗨，猪！”他问我：“为啥别人都叫我猪？”我说：“看看你背后贴的神饿吗吧！”接着大笑起来。经过老师对我的批评教育，我知道这么做事不对的，今后我一定要改正！
我有时候也很马虎。有一次数学月考，我做的仔仔细细，生怕出一点差错，昨晚了，我认真地检查，认为自己考得很好。可是等到试卷一发下来，我看见了我的错误。试卷里有一题，是列数式计算。横式是五百三十二除以八，我一抄下来抄成了五百二十三除以八。这一题让我只得了九十七分。
我是一个调皮的孩子，也是一个马虎的孩子。你猜出我是谁了吗？请记住我的名字——刘鑫诺。
时间过得真快，一转眼我就从一个年幼无知的孩子变成了一个五年级的学生。
这是我第一次在网上写作文，你们还不知道我是谁，不过没关系。我先来个自我介绍吧。
我长相**，高高的鼻梁上镶嵌着一对明亮的眼睛；弯弯的眉毛像天边的新月。长长的头发披在肩上。我长得很高，年龄却不大。我的爱好有很多比如看书，听音乐，打羽毛球，看电视，等等。因为我酷爱看书所以不幸成了*视眼，虽然成了*视眼但是我对书的喜爱却没有放下。我在我们学校从一年级到五年级都是班长，有时我也会觉得很累，可是作为班长的我是没有选择的。我的成绩还算可以。我的脾气还可以，但是有人惹火了我，我就会跟他拼起来，我发脾气了就是三头牛也拉不回来。这样的我，不知道你会不会欣赏呢？支持我就投我一票吧，谢谢
我是个快满八岁的小男孩，正上小学三年级．我最大的特点是有一对大大的耳朵．
我的爱好是打乒乓球．为什么这样说呢？这还有一件事呢！本来我不怎喜欢打乒乓球，天天只守在家里看电视．妈妈看见我天天都守在电视前，于是想出一个主意．妈妈对我说：＂儿子，你快练乒乓球吧！我会奖钱的哦！＂因为我是个＂小财迷＂，一听到钱，我就急急忙忙地跑去练，不一会，我就学会了，而且也越来越喜欢打乒乓球了．
我还经常考试得第一名呢！
这就是小小的我，一个贪财的我，一个爱打乒乓球的我，一个有很特点的我．亲爱的同学们，当老师念我的这篇文章的时候，聪明的你们猜到我是谁了吗？
猜猜我是谁，你想知道我是谁吗？那就看我下面的自述吧！
我长着一身黑黑的毛发，亮晶晶的眼睛，黑黑的鼻子下长着一个大大的嘴巴。
我还有一个本领，那就是看家。要是小偷来的时候，我会装模作样的睡起觉来，当小偷来临到了我的跟前时，我就会突然对着小偷狂吠不止，把他们吓跑！
还有一种情况就是主人把我关在家里，当小偷撬开门后，我在这段时间内跑进卫生间等可以让隐藏的地方。小偷进来后，我会立即跑出来对着小偷狂咬，并把他们吓跑，可勇敢了！别只看我勇敢，其实我们绝大数恐高呢，主人常对我说一句话是：上楼容易下楼难！
嘿！我想你已经知道我是谁了吧，没错，我就是一条狗。
我是一个阳光、快乐、帅气、充满自信的小男孩。我已经过了八个生日了！知道我几岁了吗？
我的外貌特征：个子不高不矮，瘦瘦的；眼睛大大的是个双眼皮，有一双大大的招风耳，大人们见了都说：“这小家伙的大耳朵，有福气！”嘿嘿，听的我心里美滋滋的。头发吗，像乌鸦的羽毛 乌黑乌黑的；小脸吗，还算是白白的吧，我爷爷老是逗我说：“咱照相的时候，不用抹粉了。”
每一个人都有优点和缺点。我的优点是爱给人讲道理，还爱管点小闲事。有一次妹妹考试没有考一百分，回到家里哭闹个不停。舅舅舅妈那她没办法，于是我就抱着试试看的心情对妹妹说：“别 哭了，哥哥送你一句名言，失败乃成功之母。以后咱要好好学*，努力补*，争取下次考试考个一百分。还有一次，弟弟看见有人打架就喊我，我这爱管闲事的劲就上来了。上去拦住了他们：”不要打 架，都是好同学，把脸抓烂了，难看不难看，把衣服抓破了，回家要挨揍的……“
我的缺点也很多，自觉性不强，不太踏实，老师跟妈妈经常这样批评我。我下定决心，这个学期一定要改掉这些缺点。
你们猜到我是谁了吗？呵呵，对了，就是我，阳光、快乐、充满自信的范嘉豪。
大家好，我是你们的好朋友，这次我们玩个游戏，就是让你们猜猜我是谁。我先告诉你们我的特点：眉毛淡淡的，眼睛小小的，笑起来就找不到眼睛了；我还有个高挺漂亮的鼻子，这让我很自信。我有个不大不小的嘴巴，我是一个爱笑的小女孩，每次笑的时候，嘴巴就更迷人了。我有一头乌黑美丽的秀发，每天，妈妈都帮我把头发扎成两条小辫子，辫子上绑着五颜六色的皮筋，一节一节的，很是漂亮。每次走路的时候，辫子总是在敲打我的耳朵，像个拨浪鼓似的，仿佛在提醒：走路要注意安全哦！
我的爱好是喜欢看书，每次新书一到，我就第一个看，一口气看完它，在我美丽的家里，书柜上排满了许许多多的图书，每次看完的时候，我总是把书归类放整齐，像的小卫士一样，爱护它们，我还有个爱好，那就是看电视，每次作业做完了，就跑去看电视了，因此也挨了妈妈不少骂。
哈哈，知道我是谁了吧，猜到有奖励哦！
——猜猜我是谁教学反思合集10篇
一、对教学目标的反思
1、对知识、能力、情感三维教学目标是否全面落实。对基础知识的讲解要透彻，分析要有理可据、细腻，否则将直接导致学生的基础知识不扎实，并为以后的继续学*埋下祸根。对学生能力的训练意识要加强，有的教师为了增加课堂容量，往往只注重自己一个人总是在滔滔不绝的讲，恨不得把所有知识都“灌”在学生头脑中，而留给学生思考、训练的时间太少，学生的思维能力没有得到有效的引导训练，导致学生分析问题和解决问题能力的下降。
2、对重点、难点是否把握准确。一节课的教学重点、难点在教学目标中已经非常明确，但具体落实到课堂教学中，往往出现对重点的知识没有重点的'讲，对难点知识无法突破，其结果是学生渴望得到的知识无法满足，学生的实际问题没有解决，学生不懂的知识还是不懂，该掌握理解的知识没有拓宽加深，这就导致教师的教学效果和学生的学*效率的下降。
3、对学生的知识、心理状态是否了解。老师要深入学生实际，掌握学生的知识动态和心理动态，对一些知识，教师不要自以为很容易，或者是满以为自己讲解得清晰到位，没有随时观察学生的课堂反应，从而一笔带过，要随时获取学生反馈的信息，调整教学方式和方法，准确流畅地将知识传授给学生，使学生在愉快的课堂中学*、成长。
二、对教学技能的反思
1、讲授的知识是否正确，语言是否规范简练。良好的语言功底对一名一线教师非常重要，是一名合格教师的基本功。其一，任何学科都有着严密逻辑性，首先教师传授的知识不能错，推导要严谨、要有理论根据，使学生信服，层次之间过度自然。其次，语言（普通话）要规范简练，词意表达清晰，语气抑扬顿挫，充满热情和感染力，能“抓住”学生的注意力。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
2、板书设计是否合理，书写是否工整。好的板书有助于将教学内容分清段落，表明主次，便于学生掌握教学内容的知识体系，重点知识一目了然，便于学生的课后复*。所以板书要布局合理、提纲挈领、层次清楚，书写端庄大方，切勿潦草。
本课是综合欣赏、制作、表演的学*活动。它是借助戴面具玩游戏的活动，通过运用各种材质的纸和其他的辅助材料，进行面具的设计与制作。
戴面具的*俗属于民间传统戏剧活动中的重要一环，能借此机会介绍中国的传统文化，面具往往被赋予了种。种复杂而神秘的宗教意义。学生能在介绍来源中感受到本课的神秘感和兴趣点。
第二课时，学生们再次自由找位子。这样反复练*，学生们信心倍增，几乎都可以直接用勾线笔直接作画了。
我让学生将自己最满意的一幅作品的轮廓剪下来，将课前准备好的大幅图片拿出来，以大组为单位，将作品的.剪影以一定的规则和顺序粘拼在大幅图片上，形成新的作品形式。新的作品看起来就好像许多人在看画展，看电影，看风景，看舞蹈……学生们同时感受到了两种作品形式的诞生，都感到无比欣喜。
本课是综合欣赏、制作、表演的学*活动。它是借助戴面具玩游戏的活动，通过运用各种材质的纸和其他的辅助材料，进行面具的设计与制作。
戴面具的*俗属于民间传统戏剧活动中的重要一环，能借此机会介绍中国的传统文化，面具往往被赋予了种。种复杂而神秘的宗教意义。学生能在介绍来源中感受到本课的神秘感和兴趣点。
第二课时，学生们再次自由找位子。这样反复练*，学生们信心倍增，几乎都可以直接用勾线笔直接作画了。
我让学生将自己最满意的一幅作品的轮廓剪下来，将课前准备好的大幅图片拿出来，以大组为单位，将作品的剪影以一定的规则和顺序粘拼在大幅图片上，形成新的作品形式。新的作品看起来就好像许多人在看画展，看电影，看风景，看舞蹈……学生们同时感受到了两种作品形式的诞生，都感到无比欣喜。
这首歌曲教学以“爱”为主线贯穿了整个课堂。我在设计教案时，通过“爱的呼唤”，“爱的体验”，“爱的升华”，“爱的奉献”几个环节层层推进，意图让学生在丰富的音乐实践活动中感悟爱的主题。一开始以故事导入，我用深情的话语感染学生，接着由我的手语范唱直接进入歌曲教学，学生直观的感受到了歌曲的情绪以及心存感激的那份情怀，在教学歌曲的过程中，我采用了让学生自己去体会歌曲的情绪发展，运用各种感情记号来处理歌曲，收到了非常好的效果，学生是通过自己的演唱来感受的，显得那么的真实有效。
整个课堂一只处于感激与大爱的氛围当中，学生学得投入扎实，一节课我也学会了这首歌，我的情绪也一直沉浸在《爱的人间》当中。但是我感觉在交流的过程中，可能我的语速有点快，同学们的情绪是调动出来了，可没有考虑到学生的接受能力，还有就是学生绝大部分都会唱了，有极个别的在歌词第二段的“我在爱的人间长大”这一句中没有掌握好附点的节奏，也许是我忽略了。在拓展这一处，如果能加入更多的让学生自己说出来的一些感人的爱的事迹也许效果会更好些。
自主合作学*是物理学*的最重要的学*方式之一，而教师只是课堂的组织和引导者。在《眼睛和眼镜》一节的教学中，我从学生中较普遍的*视谈起，
提出问题激发学生思考，提起探究眼睛的兴趣，从而引入课题。这也体现了从生活走向物理、物理就在身边的新课程理念。
学生有生物知识基础和凸透镜成像知识，加上强烈的探究欲望，在接下来的时间里，通过自主阅读、小组合作讨论交流，*视眼和远视眼的成像特点、生理变化和矫正方法就已掌握较好。
教学中最大的遗憾和不足就是限于仪器条件，没有能够让学生运用模型进行实验探究眼睛看远*不同物体时晶状体变化、*视眼和远视眼观察物体时晶状体的变化及矫正方法等，这样学生学得不够形象、轻松。
本课是一节背面头部写生课，进一步学*线描写生方法，重组和想象画面的.能力，培养学生正确的观察和绘画*惯，锻炼学生大胆用笔，大胆作画。
我将美术室中的小椅子排成三个同心圆，每把椅子都朝一个方向，这样，每一位学生都可以看到前面同学的后脑勺。
上课后，我请每一位同学都拿一块画板，将图画纸放在上面，自由找位子。用十分钟的时间迅速画好前面同学的背影。然后竞猜画的是谁（作者本人不许说出答案）。这是个放松的过程，也是个评画的过程。教室里笑声不断，同时学生们也知道了自己作品的优点和不足。
再第二课时，学生们再次自由找位子。这样反复练*，学生们信心倍增，几乎都可以直接用勾线笔直接作画了。
我让学生将自己最满意的一幅作品的轮廓减下来讲课前准备好的大幅图片拿出来，以大组为单位，将作品的剪影以一定的规则和顺序粘拼在大幅图片上，形成新的作品形式。新的作品看起来就好像许多人在看画展，看电影，看风景，看舞蹈学生们同时感受到了两种作品形式的诞生，都感到无比欣喜。
《猜猜我是谁》这节课对学生来说是一节快乐的美术课，他们用学到的知识从另一个侧面去表现自己的同学，他们可以自由地找寻自己喜欢的写生对象；在这节美术课上，学生是快乐的、自由的，他们是课堂的主人！
本课是一节背面头部写生课，它借助“猜猜我是谁的”娱乐游戏活动，通过观察、综合欣赏、教师演示，学生讨论、动手作画等形式，进一步学*线描写生方法，重组和想象画面的能力，培养学生正确的观察和绘画*惯，锻炼学生大胆用笔，大胆作画。本课课题和内容很容易激发学生的学*兴趣，重点培养学生对美术学*的兴趣，认真细致的观察*惯，引导学生相互交流，培养学生的探究合作意识，线造型能力以及画面的组织能力等综合能力。
课前，我将美术室中的小椅子排成三个同心圆，每把椅子都朝一个方向，这样使每一位学生都可以看到前面同学的后脑勺。
上课后，我请每一位同学都拿出速写本，自由找位子。用十分钟的时间迅速画好前面同学的`背影。然后竞猜画的是谁（作者本人不许说出答案）。这是个放松的过程，也是个评画的过程。教室里笑声不断，同时学生们也知道了自己作品的优点和不足。
在《猜猜我是谁》的教学中，我大胆尝试新的教学方式，体现新课程的理念，主要有以下几个方面：
一、培养学生自主、探究、合作的学*方式。我有意识地给学生渗透自主、合作、探究的学*意识。教会学生怎样学*是学生掌握终身学*方法的良好开端。学生间通过互相交流，互相帮助。学生学*得快，掌握得好。在检测时，发现学生个个都能准确地读出读音。在自主合作学*中，学生的主体性，能动性得到提高。
二、利用游戏形式，激发学生学*兴趣。兴趣是激发学生从事学*的动力。游戏是学生喜闻乐见的形式。爱玩，爱活动是孩子的天性，学生是活泼好动的，在课堂中，为调节学生的学*，再度激发学生的学*兴趣，我分别与学生进行了两个小游戏："猜猜我是谁"和"找朋友"。老师张嘴仅做动作，不发出声音，让学生猜，学生脸上洋溢着快乐的笑容……在玩中，学生巩固所学的知识，学得比较扎实。学生学得高兴，乐于学*，使课堂变成学*的乐园，学生在课堂中感受到乐趣，对学*会更感兴趣。
当然，在教学中，我还存在很多的不足之处，如：课堂时间设计不太合理，致使巩固环节显得仓促，在学生进行小组学*的时候没进行有效的指导，课堂有点乱。这些，都是需要我在今后的教学中不断学*，不断反思，不断提高，努力改正的地方。
本课是综合欣赏、制作、表演的学*活动。它是借助戴面具玩游戏的活动，通过运用各种材质的纸和其他的辅助材料，进行面具的设计与制作。
戴面具的*俗属于民间传统戏剧活动中的重要一环，能借此机会介绍中国的传统文化，面具往往被赋予了种。种复杂而神秘的宗教意义。学生能在介绍来源中感受到本课的神秘感和兴趣点。
第二课时，学生们再次自由找位子。这样反复练*，学生们信心倍增，几乎都可以直接用勾线笔直接作画了。
我让学生将自己最满意的一幅作品的'轮廓剪下来，将课前准备好的大幅图片拿出来，以大组为单位，将作品的剪影以一定的规则和顺序粘拼在大幅图片上，形成新的作品形式。新的作品看起来就好像许多人在看画展，看电影，看风景，看舞蹈……学生们同时感受到了两种作品形式的诞生，都感到无比欣喜。
设计意图：
游戏是幼儿最感兴趣的活动形式，幼儿游戏中蕴藏着发展的需要和教育契机，新《纲要》中指出，幼儿园教育应“以游戏为基本活动”，基于这一理念，我把猜想游戏定为该教案的主要游戏形式。同时，中班幼儿注意集中时间短，如果注意对象单调无变化，不符合幼儿兴趣，注意的稳定性就小，为了让幼儿“复*10以内的数”这一抽象的数学概念，我设置除了以猜想游戏的形式，我还设置了情境化，采用水果娃娃这些幼儿生活常见的事物来引起幼儿的注意。从猜水果娃娃的数字、给水果娃娃的数字排序、点数结合拼水果、运水果等环节，让幼儿在猜猜、想想、看看、数数的轻松的游戏中自我探索复*10以内的数。发展幼儿的观察力，提高幼儿对数学活动的兴趣。
活动目标：
1、在猜猜、想想、看看、数数的游戏中复*10以内的数，体验相邻两数的数差关系。
2、在观察水果和数字的同时，培养对事物的专注、记忆能力。
3．愿意倾听老师与同伴的讲述，能按要求进行操作活动。
活动准备：
教具：课件；学具：水果的背面有圆点和数字，塑封条。
活动过程：
一、情境导入
出示水果，引起兴趣。“这是谁呀？小熊在果园里摘了许多的`果子，我们一起来看看都有些什么水果？”（苹果、梨子、草莓、香蕉、樱桃、菠萝）我们来数数，一共有几种水果娃娃呢？6种。
二、水果游戏
（一）猜猜水果身上的数字
1、这些水果要和小朋友玩个猜数的游戏，每个水果的身上都藏有一个不同数字，而且这些数字是在5—10之间的，你们知道5—10之间有哪几个数字呢？
A、苹果说“我是5—10之间最小的一个数字？我的数字就是5”。
提问：“苹果的数字是几？为什么？刚才苹果怎么说的？
B、梨子说“我比5多1”，谁知道这个数字是几呢？6
C、香蕉娃娃说“我比7多1”，那是几呢？8
D、草莓娃娃说“我比8少1”那是几呢？7
E、“你们看看5————10数字中还剩下哪两个数呢？9和10，那樱桃和菠萝谁是9谁是10呢？”
樱桃说：“我的数字比菠萝小，谁能告诉大家是几？9那菠萝娃娃是数字几？10
2、现在老师看看你们记住了没有，师指认每个水果娃娃，让幼儿说出背后的数字。
提问：你是怎么记住的？
3、猜猜少了哪个数？
现在老师任意拿走一样水果，问少了几，是什么水果，重复指认水果和数字。
（二）给水果排排队
1、水果娃娃后面的数字都出来了，那现在水果娃娃想考考大家，想请你们按照水果娃娃身上的数字来排队？谁愿意来排队。
2、幼儿上来为数字排队，说说你是按照什么顺序排队的？
3、这个小朋友是按照从小大的顺序来排队的，那么你们想不想看看后面的水果会按照什么来排队呢？
4、小结：水果是按红黄红黄的规律来排的。
5、还有没有不同的排法？那水果会是按照什么规律排队的呢？
三、拼贴水果
1、教师讲解作业。
小熊在果园里还摘了许多的果子呢，我们一起来看看？老师这儿有一张带有圆点的卡片，看看上面的数字是几？数数看上面有几个圆点，那够吗？除了看数字外，还要看看卡片的颜色相不相同，这下对了，猜猜老师手里的会是什么水果呢？
2、幼儿动手拼水果。
现在请小朋友也取一张有圆点的卡片，数数有几个圆点，再找它的另一半，看看颜色对吗？反过来就是一个水果，你别说出来，呆会让我来猜猜好吗？
3、教师评价作业。
你们都拼好了吗？谁愿意让我来猜猜你的水果是什么？当老师猜出幼儿的水果后，让幼儿把水果送到第几辆卡车上去，游戏重复几次。
四、品尝水果
小朋友今天真能干，和水果一起完了猜数的游戏，那老师想请大家一起品尝美味可口的水果。
活动反思：
这节课上下来，感觉选材还是比较好的，比较贴*生活，而且课堂上内容大部分孩子都会。只是我自己觉得又要白板，又要兼顾小朋友课堂上的呼应，所以感觉离孩子有些远。另外，由于我选择全班小朋友上，所以纪律不是很好，到操作部分，有的孩子第一次看见投影仪，很新鲜，一直跑到投影仪处张望。同时，听课的老师也向我提出了几点建议：水果的对话可以录在课件里，不需要老师一直说。
——猜猜他是谁作文 (菁华10篇)
他有一双水汪汪的眼睛，两个眉毛弯弯的像柳枝一样，脸蛋红红的像个红苹果似的，大脑袋像一个大西瓜一样圆。
我非常喜欢他，他的学*非常优秀，我们每学的一篇课文，才刚开始学他就已经会背了。他的数学也很好，我们第一次数学考试他就考了全班第一名，每一次课作他也都是优。
最棒的是他很乐于助人，每次我遇到不懂的问题都会主动去问他，他都会耐心的给我讲解。我也很愿意和他分享一些有趣的事。
请问你们能猜出他是谁吗？
他是我们班个子最高的一位同学，经常穿着一件红色的篮球服，一看就知道他很喜欢运动；皮肤黝黑，看起来非常健康；最特别的是那大大的耳朵，像一对可爱的扇子，还藏着特异功能——能动来动去，是不是非常神奇！
他还是一个书迷，每次下课，他都会第一个跑到图书馆，挑一本最喜欢的书，安静地坐在一个角落里，津津有味地看起来。
我兴冲冲地走到他面前，拉了拉他的衣角说：“别看了，我们去玩吧！”他还死死地盯着书，好似没听见。我又拍了拍他的肩膀，在他的耳边大声说道：“书呆子，我们去做游戏吧，不要再看了，好不容易下课。”他这才放下书，笑着对我说：“这本书真的很好看，要不要一起？”说完，他又拿起书，认认真真地看了起来，根本不理我。我摇摇头，无奈地走开了，直到上课，他才恋恋不舍地把书放回原位。
你们知道他是谁吗？如果知道的话，那就快来告诉我吧！
他有一张瓜子脸，留一个*头，一笑起来眼睛眯成一条线，身上充满了活力。
他擅长踢足球。在最*一场激烈的足球比赛中，他是守门员。在球就要进入我方球门时，他用头猛地把球顶回去了，太厉害了！
他*时爱说爱笑，但有时候也会害羞。每次老师一表扬他，他就会脸红，紧张得不知道把手放在哪里才好。
他还特别热心。老师和同学们有什么需要，他总是非常乐意帮忙。每次老师要发新书时，他都是第一个举手帮忙。别看他长得瘦小，干起活来有使不完的劲。把书搬完后，他明明气喘吁吁，要扶着墙边休息一会儿，却从不喊一声累。
现在，大家一定猜到他是谁了吧？
他长着一个圆滚滚的西瓜头和一双大大的双眼皮的大圆眼，他的头发前面横，后面竖，最明显的是，他有一双福气满满的佛祖耳，他的嘴巴又宽又大，像一扇窗户。
他最喜欢玩乐高，搭建东西，因为可以帮助他实现当一名“工程师”的梦想。
他的笑点很低，为什么呢？因为我有一次讲了一个笑话，边上听到的人都哈哈大笑了起来，可他却面无表情，好像我根本没讲过笑话一样！他的这个反应让我敬佩的五体投地。
他胆子很大。老师都说了下课不能跑，他却和我们班的几个人在跑来跑去、追逐打闹，一点儿都不怕挨老师打。
一旦他发了脾气，就得远离他，要不然就会被他打的稀巴烂！
今天，我给大家分享一位我的好朋友，看看你们能不能猜出他是谁呢？
他有一双水汪汪是大眼睛，像两颗亮晶晶的蓝宝石，好看极了。他的个子很高，我在他面前他就像巨人一样。就是有一点，皮肤有点黑，像非洲人。
他学*很好，自主性很强。他也喜欢各种体育项目，比如：跑步、踢球、棒球……每次学校举行运动会，他都会积极地参加，并且一定会得奖的。有一次，一个一年级的小朋友摔倒了，他就像火箭一样跑过去把小朋友扶起来，还关心他、安慰他。
他这样的行为，就会有好多同学愿意和他玩。所以，他的好朋友也很多很多。
请你们猜猜“他”是谁呢？
他剃了个板寸头，头发又黑又硬。他的眼睛圆溜溜的，而且一大一小发着光。他的鼻子可灵敏了，一到餐厅门口就知道今天有什么菜了。他的耳朵大大的，像“9”一样竖着。他的嘴巴也厉害得很，他说要吃遍全天下所有美食。
他特别爱干净。他的衣服、鞋子和书包每天都干干净净的，一有灰尘就要擦干净，他书包里的书就像战士一样站得整整齐齐。
他最大的特点就是跑步跑得可快了。运动会时他参加了400米跑步比赛，只见他一会儿拉拉手，一会儿压压腿，随着裁判员一声号令，他像子弹一样冲向终点，他超过了其他运动员，夺得了第一名。
怎么样？听了我的介绍，你们猜到他是谁了吗？对了，他就是李昊阳。作者：三年级王睿哲
他的头发短短的，一根根贴在头皮上。他的眉毛又浓又黑，一双炯炯有神的眼睛下面，有一个大大的鼻子，可爱极了！
他特别开朗爱笑，每天都是红光满面的，我随便说一个小笑话就能让他笑个不停！他有时候被人欺负了也会哭，但是他很勇敢，他很快就擦干了眼泪。
他还特别爱打篮球，我看到他在操场上打篮球很灵敏，每次打球时都拍的很快，他纵身一跃一个投篮就进去了。
他非常乐于助人，当我遇到困难的时候，他总是会第一时间跳出来主动帮助我解决问题。
你们知道他是谁吗？
我有一个同学，他长的又黑又瘦，而且特别高。他漆黑的头发像一架大飞机，腿又细又长。他经常逗我们开心，被称为班里的开心果。
有一次，他上厕所不小心去了女厕所，逗得我们班里的同学捧腹大笑。喝水不小心把水倒进了鼻子里，也把我们逗笑了。去厕所的时候不小心踩进了尿盆里，又把我们逗笑了。
我和他发生过许多有趣的事情。比如他给我讲了一个小笑话，就把我逗笑了。我开心的对他说：“你真像开心果啊。”他拍拍身上的尘土，对我说：“我也这么觉得。”
大家猜猜看，他会是谁呢？
朋友是什么？是快乐时想见的人；是痛苦时想找的人；是打扰了不用说对不起的人，是帮助了不用说谢谢的人；是步步高升以后不用该称呼的人。
我们班有个同学，胖胖的脸蛋像个红苹果似的，一双炯炯有神的眼睛中显示出几分成熟，一张爱说话的嘴巴，笑起来眼睛眯成了两个小月牙。
她是一个在我们班非常有威望的同学。记得那一次，我不小心说错了一些话，她那张面孔会风云突变，用一双十分可怕的大眼睛死死的盯住我，是我十分害怕，大气都不敢出，仿佛被孙悟空施了定身法一般，一动不动，真怕她那狂人独创的怒吼拳，左右开弓，上推下捏，那滋味可不好受。
她是一个热爱运动的同学，那是一个晴朗的天空，三年级田径运动会开始了，只见她的身影闪现在跑道上，虽然她的体形显得有些不协调，那些多余的肥肉成了她的累赘，但是她好像丝毫不介意。然大步流星的冲向终点……
她还是一个爱收集好词好句的同学。每当下课铃“叮铃铃……”地响了之后，同学们便像一群饿狼一样冲出教室，把教室门口堵得水泄不通。但她却一直坐在座位上拿起作文书聚精会神的把好词好句记在本子上，似乎写得津津有味不亦乐乎。
大家猜一猜她是谁呢？她就是我们班的——唐君。
他胖嘟嘟的，皮肤很白皙，他比我大了一岁，个子也比我高一点。
他非常热爱运动，他喜欢跑步、丢沙包、跳绳，他还喜欢玩接力棒的游戏。
他也很勤劳，每次大课间的时候，他都会主动向老师提出来去教室门口的小木屋里摆放课外书，不管天气有多热，身上流多少汗，他都一直默默的坚持，他的精神非常值得我学*！
所以，我很乐意跟他一起玩，我们是最要好的朋友。
他是谁呢？你猜到了吗？
——猜猜我是谁作文 (菁华6篇)
每个人都有自己的个性，每个人都是与众不同的一员，我自然也不例外。那么，你猜猜，我是谁？
按老师的说法，我是个较内向的人，*时言语不多，课堂上自然亦是如此。但是，由于我的成绩不错，不到关键时刻，有些老师也就不来叫我回答问题了。
虽然事实如此，但在我看来，我也是课堂上打破僵局的一支主力军。
有一次，凌老师在上语文课时，向大家提出了一个问题，就是让我们用简洁的语言来总结主人公的五个故事。话音刚落，本以为一只只稚嫩的小手会立刻举起来，谁知过了许久都不见有人举手，教室里看似一片安静的'气象，实质上是陷入了僵局，这让老师尴尬，学生茫然。
我静静地等待着，同时也飞速地思考着……良久，我在众目睽睽中举起了右手—我完美地进行第一个故事的总结。之后，我看又无人应答，便又总结了第二个故事。于是，老师和同学们向我投来赞叹的目光。之后，其他同学象被我开导了一般，纷纷举起了右手……
这只是我的一个小特点，我的特长也有许多，比如下国际象棋、跑步等。
说起不国际象棋，我总能想到四年级时的那场校棋王棋后赛，那场比赛，我超常发挥，接连击败了高年级的棋队高手，荣获了高段男子组第一名（三到六年级为高段）。这使我觉得有点不可思议，这是继我参加锦标赛以来的又一次辉煌。
还有前段时间的培新首届国际象棋联赛，我虽然只得了第六名，但其含金量也不少，那次比赛使我得到了在校级比赛中的第一只奖杯。细数存放在家里的“大奖”，已有七只奖杯，一块金牌了。
至于跑步，是因为每次运动会中，总少不了我的身影，而我也获得过一些小成绩，为班级争了点光。
每个人都有他的独特性，欲知更多关于我的故事，那就敬请期待吧！
大家好，我是你们的好朋友，这次我们玩个游戏，就是让你们猜猜我是谁。我先告诉你们我的特点：眉毛淡淡的，眼睛小小的，笑起来就找不到眼睛了；我还有个高挺漂亮的鼻子，这让我很自信。我有个不大不小的嘴巴，我是一个爱笑的小女孩，每次笑的时候，嘴巴就更迷人了。
我有一头乌黑美丽的秀发，每天，妈妈都帮我把头发扎成两条小辫子，辫子上绑着五颜六色的皮筋，一节一节的，很是漂亮。每次走路的时候，辫子总是在敲打我的耳朵，像个拨浪鼓似的，仿佛在提醒：走路要注意安全哦！
我的'爱好是喜欢看书，每次新书一到，我就第一个看，一口气看完它，在我美丽的家里，书柜上排满了许许多多的图书，每次看完的时候，我总是把书归类放整齐，像的小卫士一样，爱护它们，我还有个爱好，那就是看电视，每次作业做完了，就跑去看电视了，因此也挨了妈妈不少骂。
哈哈，知道我是谁了吧，猜到有奖励哦！告诉你们，我就是XXX，你们猜到了吗？
我，有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛，又大又圆的眼珠下面长着一个塌塌的鼻子，红润润的嘴巴能说会道。
热爱跳舞的我，长大了想当一名出色的舞蹈家。从小我就开始学*舞蹈，刻苦练*基本功。想要成为一名出色的舞蹈家，必须下苦功。上课时，认真听老师分析动作，仔细观察老师做的每一个动作细节，不怕吃苦，每个动作都做到老师的要求。我对音乐很敏感，只要一听到音乐声我就会情不自禁地跳起舞来。付出总有回报的，每次学校的独舞比赛我都会拿第一，舞蹈给我带来了无限的快乐！
除了舞蹈，我还有很多爱好，画画了、书法了、游泳了......
你们有谁猜出我是谁了吗？
我是一个很可爱的小男孩，再过几个月，就是我品尝第十个生日蛋糕的好日子，这一天全国人民和我一起和八宝粥。
我的个头不算高，眼睛细长细长的，眯起来比针还细，耳朵大大的，嘴巴也大大的，各种零食都是我的`最爱。
我最喜欢画迷宫和看书。有一次，我画了一条迷宫，同学来走，没想到他们走不出去。每到周末，我都要和妈妈去书店看书。因为我觉得在知识的海洋里遨游，是比做任何事情都快乐的。
现在，你猜出我是谁了吗？如果没猜出来，就开动你智慧的小脑袋想想吧！
“你看你，从开学到现在数学老师一直批评你”！虽然我们是朋友，他却常常批评我。我们下课一起玩游戏，我们还在一个小组学*。
我们中午一起出去玩，每到体活时，我们两个就玩跑步，一二三木头人，打地鼠，捉迷藏，警察捉小偷，我们都喜欢。
他非常棒，每次我遇到困难的时候，他都会第一时间冲过来，说“这个题这样做，那个题那样做。”他从来不生气，总是耐心的讲解题的答案。
他很听话，每次上体育课的时候，他都很认真的听老师讲课，做操的姿势非常正确，我非常羡慕他。
我有一头乌黑的头发，我的眉毛宽宽的，眼睛大大的，长着一对双眼皮，有一个又高有挺的鼻子，和一张能说会道的小嘴。我的下巴中间还有一颗小小的黑痣，我不胖也不高，妈妈说我像个洋娃娃。
我非常活泼，我爱参加学校里的活动。每天放学回家必须先把老师留的作业完成，在干别的事。要是同学不和我玩的时候，我会很生气，躲在一个没人的地方生气。要是有同学叫我去玩，我很快就会高兴起来。
我的爱好很广泛比如：唱歌。跳舞。画画等。我最喜欢画画，有一天妈妈带我上公园玩，我们看见有小朋友的画展，画的很漂亮，栩栩如生。我想要是能画出这样好的画那该多好啊！所以我就开始认真的学画画了，把我的画展出来让同学们欣赏，那该多好呀！
——猜猜我是谁小学作文 (菁华6篇)
我是一个性格外向，活泼开朗的`女生。我的头发黑里透着黄。我有一个好朋友叫舒晴。我的个头不高不矮，身材不胖不瘦，学*算是中上等。我的强项是数学、语文、英语……唯独体育迟迟上不来。我是一个体育不合格的女生。
从开学以来，大家就盼着能玩篮球，可我却讨厌篮球课。我的篮球技术差到了极点，先不用说投篮，就连最基本的拍球我都不会。大家都玩得不亦乐乎，只有在角落里的我，追着球满操场跑。我的跑步速度还不错，没过一会儿，我就追上了球，可没拍两下，球又跑了。哎，球啊球，你怎么能这么不听话呢？我怕被别人发现，所以就经常躲在角落里偷偷地一个人玩蓝球。
你们猜到我是谁了吗？我就是王悦馨，一个体育不合格的女生。
“猜猜我是谁？”这是我和我朋友同学们最喜欢玩的一个游戏，我对它几乎是一见钟情……
记得一个阳光明媚的下午，我的朋友雯雯蹑手蹑脚地朝我靠*，悄然生息地捂住了我的眼睛，压低声音，带着些活泼俏皮的语气问道：“猜猜我是谁？”被捂住眼睛的那一刹那，我几乎整个都慌乱无措 了起来，啊呀，怎么回事啊？我怎么看不见了，于是各种奇思妙想浮上我的'心头，天哪！我是不是被人劫持了，它们会不会把我给卖了，或者要挟我的父母为我交赎金？！越想我越紧张，知道雯雯说出 那句话，我心中立马有了答案，回答道：“你是雯雯！”雯雯惊喜地说：“你怎么知道的啊，我玩这游戏，而是百战百胜，从未言败！”我得意洋洋地说：“你是我最好的朋友，我怎么会不认识？”从 此，我们俩的关系更好了。
我喜欢猜猜我是谁！它巩固了我和同学之间的关系，让我们的课件不再无聊孤寂……
我有一头乌黑的头发，*时总是扎成一束马尾辫，头上会戴一个可爱的发夹。一双水灵灵的大眼睛，下面有一个小鼻子，还有一张能说会道的樱桃小嘴，里面住着参差不齐的牙齿一家。
我身上最引人注目的`地方就是白里透红的皮肤，连陌生人见了我都会夸我几句。胖胖的身材大概是因为我*时太吃红烧肉了吧！我的爱好是旅行，每次暑假妈妈都会带我出去玩，我可开心了。到外面欣赏风景，呼吸一下新鲜空气也不错呀！
我最大的缺点就是粗心大意，上课时，老师让我们写“老大娘”，我却写成了“老大狼”，这并不是我不会写，而是我太粗心了。
我还爱看书，一看起书来就算天塌下来了我也不知道，要想拿走我手中的书简直比登天还难。
这就是我—一个既*凡却有独一无二的小女生，你们愿意跟我交朋友吗？
我长得很帅，个字中等，鹅蛋脸，我爱唱歌，特长也是唱歌，我的爱好是博物馆里面的文物。我还喜欢和我的小伙伴一起玩一个团队游戏，名字是“一份真诚的勇气”。
我喜欢的课程是语文和体育。我喜欢吃披萨和其他一些零食。我喜欢助人为乐，喜欢为班级体做好事。
我有一头乌黑的头发，*时总是扎成一束马尾辫，头上会戴一个可爱的发夹。一双水灵灵的大眼睛，下面有一个小鼻子，还有一张能说会道的樱桃小嘴，里面住着参差不齐的牙齿一家。
我身上最引人注目的地方就是白里透红的皮肤，连陌生人见了我都会夸我几句。胖胖的身材大概是因为我*时太吃红烧肉了吧！我的爱好是旅行，每次暑假妈妈都会带我出去玩，我可开心了。到外面欣赏风景，呼吸一下新鲜空气也不错呀！
我最大的缺点就是粗心大意，上课时，老师让我们写“老大娘”，我却写成了“老大狼”，这并不是我不会写，而是我太粗心了。
我还爱看书，一看起书来就算天塌下来了我也不知道，要想拿走我手中的书简直比登天还难。
这就是我—一个既*凡却有独一无二的小女生，你们愿意跟我交朋友吗？
我姓张，眼睛不大也不小，高高的鼻梁，小小的嘴巴，像一颗红樱桃。一双弯弯的眉毛嵌在我的眼睛上面，一张红红的脸蛋在我那小小的头上，显得十分可爱。我*时喜欢穿一件紫色的褂子和一条蓝不蓝黑不黑的牛仔裤。
我最喜欢看书。只要有书，我就抱着不放，非看完不可。因为很喜欢看书，所以在家里闹了一些小笑话。一天上午，我正在看书，一看就看到了中午。妈妈做好了饭，让我过去吃。可是，我看书看得太入迷了，没听见妈妈叫我吃饭，仍然在那里看书。妈妈看我没有反应，又叫了一次。这次我听见了，但是我那时不想吃饭，因为那一节实在是太好看了。于是，我没有动弹，继续在那儿看书。
妈妈看我还没有去吃饭，立刻火冒三丈，冲进了我的房间，大声说道：“你要是再不过去吃饭，我就把你的书全部没收！”我一看情况不妙，赶紧去吃饭了。
你猜出来我是谁了吗？我就是前进小学二班的张馨语。喜欢我就来和我交朋友吧。
——猜猜我是谁写人作文优选【10】篇
猜猜我是谁？我的门牙大大的、宽宽的，一张瓜子脸，还有一片长长的、不听话的刘海，刘海下遮盖的是光滑的充满智慧的大脑门。
只要到双休日，我就会坐在电视机前，如痴如醉地看着电影。主人公惟妙惟肖的表演，让我随着电影情节一会儿默默流泪，一会儿捧腹大笑。但是，这还不是我最喜欢的，我最喜欢的还是看书了。在家里看，在学校也看，哪怕就下课的那一小会时间我也不放过。瞧，我又在下课的时候，拿起未阅读完的书本，聚精会神地看了起来。
讲起我的性格，还真的有点古怪。一会儿好，一会儿坏，像一片阴晴不定的天空，使人无法预测。
就拿这次日全食来说吧，早上，我从床上爬起来。自信满满的准备做观看日全食的眼镜，那时，我的心情百分之百的好，性格也不暴躁。可是好景不长，妈妈打来了制作电话，粗心的我没听完下半句就开始做眼镜，结果却弄的一团糟。我气的头上都要冒火了，手都没洗就打妈妈电话，在电话里，我一直不停的埋怨妈妈。那时，我真想把所有的东西都踩上一脚。
更多的时候，我很乖也很善良，那快乐的笑容让同学和老师都非常喜欢我。猜出来了吧？我是谁呢？
我，一个普通的九岁男孩，有点瘦，别看我瘦，力气可大着呢！可妈妈总叫我“瘦排骨”。我身高一米三，喜欢穿黄色的衣服，皮肤黑黑的，从远处看上去，就像一位小黑人，我的头发软软的，摸上去一点也不剌人，瓜子脸，头上长着一对招风耳。弯弯的眉毛像一座小桥，眉毛下面是一双乌黑的“葡萄”，大大的鼻子上有两个圆圆的“小山洞”。能说会道的嘴里有一排黄牙齿，最大的大门牙兄弟是突出的最前锋，一声不吭地守卫着我的嘴，笑起来丑死人了。
我是个自信的小男孩。有一次考数学，我一边仔细做题，一边想着：我一定能考满分……果然，我取得了一百分的好成绩。所以现在我做每件事，都是充满自信的。
我有很多兴趣爱好，但最喜欢的是跆拳道。因为妈妈说练好跆拳道，长大了可以防身。一开始，我吵着不要学，慢慢地，我渐渐喜欢上了跆拳道。记得有一次，外面下着倾盆大雨，妈妈对我说：“孩子，你看外面的雨这么大，今天就不要去上跆拳道了吧。”我想，越是困难越能考验人，便斩钉截铁地对妈妈说：“我一定要去！”妈妈笑笑，兴冲冲带我去了，我们还成了“落汤鸡”呢。
我最大的特点——粗心。上次考语文，我把“杜牧”写成“杜甫”，还有一次考数学，我把“67”写成“76”。你说我粗心不粗心？
这就是我，一个自信的小男孩，一个有着很多兴趣爱好的小男孩，一个粗心的小男孩。你们猜猜我是谁？
端氏小学三年级三班有一个美丽又可爱的小女孩，你们想知道她是谁吗？接下来我就给你们介绍一下吧！
她个子高高的，长得胖乎乎的，皮肤雪白，*时总是笑眯眯的，看上去像一个可爱的年画娃娃。她的头发乌黑，非常柔软也非常短，因此别人总是把她当成男孩子。所以她的妈妈就给她买了许多漂亮的发卡，别在了头发上，这样你们总不会误会了吧！她的眉毛弯弯的细细的，就像两片柳树的叶子一样，下面还有一双又黑又亮的大眼睛，就像两颗闪闪发光的黑宝石。她扁扁的鼻子下面是一张粉红粉红的小嘴巴。她一笑起来就会露出两排白而又整齐的牙齿，两只眼睛也变成了两个弯弯的月牙，让人见了就会忘掉烦恼和忧愁。
她喜欢跑步和打篮球，每当上体育课时她就和朋友们一起跑步。她跑步的时候就像一支离弦的箭一样飞了出去，比她的好朋友快很多。每当星期天的时候，她还会和好朋友们去广场上打篮球。她们在一起练*拍球、运球、投球……有时候摔跤之后虽然很疼，可是仍然赶紧爬起来接着练*。妈妈看到她这么爱运动，称她为“假小子”。
她的字写得不漂亮。每当做作业的时候，她总是很着急，把字写得歪歪扭扭的，就像几只毛毛虫一样在本子上爬来爬去，所以她的妈妈经常会批评她。其实只要她认真写，她的字还是非常漂亮的。
你们知道她是谁吗？她就是我——张焯然，一个可爱善良，喜爱运动又有一点急性子的小女生。你们喜欢我吗？
我是一个三年级的小学生，今年10岁。我胖胖的，脸圆圆的，一双大眼睛炯炯有神。我性格活泼开朗，经常和同学一起玩。我爱好广泛，参加了围棋、声乐、书法、轮滑兴趣班。每个双休日，我都要去上课，刮风下雨，从不间断，虽然辛苦，但是我坚持下来了。
其中，我最喜欢围棋，因为冯老师说，学围棋的人都是很聪明的。每下一步棋，都要经过严密的思考推算，这对于提高思维能力是很有帮助的。
我学围棋快两年了，现在水*是1段。有一次，我到冯老师那里去上围棋课。冯老师安排我和高致远下棋。他是2段强，让我三子。一开始，因为布局好，所以我占了上风。渐渐地，我的战斗力减弱，下到中盘时，我已经处于下风了！看着我的地盘一块一块被高志远攻破，我焦急万分，心想：这盘又要输了，怎么办呢？这时，我想起冯老师对我说过，下棋不管遇到什么情况，都不能慌乱，要静下心来。我深吸一口气，调整心情，认真思考，走好每一步，逐渐挽回了局面。后来收官的时候，我下得很好，结果赢了！冯老师表扬我进步很大，我心里乐开了花。以前跟高致远下，他让四颗棋，我还是输了，这次只让三子，我居然赢了，足见我的水*确实进步了不少。
说到这里，你们猜到我是谁了吗？对！我就是罗陆煦，一个活泼开朗的小男孩，期待能和你成为朋友！
大家好！我今年八岁，我的生日是11月7日，属兔，我也喜欢小兔子。这个开场白很无聊，可老师是这样规定了，当然凭这几句话，你猜不出我是谁？
我留着不长不短的头发，一双小小的棕色眼睛，鼻子也是小小的，妈妈总说像爸爸，一点没特色。嘴巴红红的，有人说我的嘴唇线条有菱角，很会说话，你到我们班听课就知道了。
我最喜欢语文和科学课。语文课的内容很生动，很有趣，在课堂上我掌握了很多的词语：各式各样、翩翩飞舞、应有尽有……有一次我和爸爸去哈尔滨，在每天的旅游日记中，我用上了这些词语，受到老师和同学们的赞扬。
我爱好做实验，经常到实验室，羡慕地看着哥哥姐姐做实验，有时候我会吵着要爸爸买一些实验用品，回家做实验，我做过的实验有：制作颜料、彩色泡、阿拉斯加派、鸡蛋泡醋……每次上科学课，我都坐得端端正正，每一次做小实验，老师都会叫我。
我有很多的有点和缺点。优点是我上课不会开小差，专心听老师讲课，积极举手发言。学东西很快，寒假在哈尔滨滑雪，爸爸给我请了一个教练，很多大人都没有学会，我一下就会了。
我的缺点室：写作业马虎，经常没有好结果，语文、数学次次A—，爸爸妈妈骂我，甚至还挨过打，还说我学东西三分钟热情。确实是，学羽毛球，一星期下来，我就没兴趣了，弹琴才弹几个星期又没星期了。
听了我的介绍，你知道我是谁了吧！
我正在路上奔驰着，忽然发出了“嘀嘀”的警报声，原来是我的动力不足了，可是附*没有加油站，主人正心慌意乱。我沉着地对他说：“不用担心，您给我喝点水就行了……”主人给我喝了一杯水，我又迅速地跑了起来。
突然，前面有一辆汽车飞奔而来，我的头上顿时又发出了警报。眼看就要撞上了，主人大惊失色。我猛一拐弯，绕过了这辆车，躲开了这场事故。主人更惊讶了：“你既没有驾驶器械，又不要人操控，还可以自己避开障碍物？”我自豪地说：“当然啦！我还可以跟孙悟空的金箍棒一样变大或变小呢，比如遇到比较矮的拱桥或山洞的话，我也能出入自由！主人，我厉害吧？”主人赞不绝口。
过了一会儿，下起雨来了，路面非常滑，我的轮子上被自动涂上一层防滑剂，**稳稳地开着。这时，前面的车堵得像一条长龙似的，于是，我示意主人给我下命令：“起飞！”“嗖”的一声，我飞了起来，像闪电一般直奔目的地。
主人的嘴巴张成了O字形，呆呆地竖起大拇指，我得意极了，不由自主地说：“嘿嘿，我还有更厉害的呢！我还会预测两车相撞的可能，并把自己预测的信息输送给其中一辆车，让它自动避开；如果是地震或者海啸之类的灾难快要发生了，我就会提前发出警报，把信息输入当地新闻媒体，通过媒体把消息传出，把损失降到最低。”
现在，你知道我是谁了吗？我就是――全能汽车，世界上最安全的汽车！
他，喜欢背诗，时不时会从嘴里溜出一首；他，架子鼓打得不错，强烈的节奏感，使人精神振奋；他，笔下的书法作品，大方有力。
他是一个十足的小书虫，给自己定下一条不成文的规矩：每天睡觉前必须要看一看书，闻一闻书的味道，不看书绝不睡觉。
一次，他背着妈妈，把书夹到裤裆里，偷偷地闪进卫生间，坐在马桶上，如痴如醉地看起来。看到欢乐的情节时，嘴角微微上扬；看到忧伤的镜头时，就眉头紧皱；看到愤怒的章节时，也会忍不住小声地破口大骂……
出人意料的是，他看得太出神了，碰到了一个自认为最搞笑的.环节，忍不住哈哈大笑起来。妈妈循声而来，“唰”地一下，门开了！他见状，结结巴巴地说：“妈妈，我……你怎么……”妈妈惊讶得目瞪口呆，对他说：“你不是说上厕所吗？怎么又看书了，以后不要看了！”他只好朝妈妈笑笑，伸出长长的舌头，扮个鬼脸，躲过了一劫！
金无足赤，人无完人。他也有缺点，比如爱发臭脾气。一次，妈妈叫他去爬山，以此来强身健体。他一听，生气地跺跺脚，撅着嘴巴，嘟嚷着：“我不去！我不去！爬山，爬山，总是爬山，生活中肯定有比爬山更好玩的事情！就不能去公园里走走吗？去河边，走来走去，走来走去，不也是运动吗？”到底是胳膊拧不过大腿，他只好硬生生地被拉去爬山了！
你们猜到他是谁了吗？他就是我——？班的身材高大、白白胖胖的一笑起来带个酒窝的？！
大家好，我是谁你们知道吗？什么？不知道？那就让我来说说吧，仔细听哟！
我是李柄熠，李子的“李”，“柄”把柄的柄，熠熠生辉的“熠”。我长着一头短而密的头发，立在头上，一双炯炯有神的眼睛，挂在高高的鼻梁上。一个葡萄似的小嘴镶嵌在脸上，最有特点的是我那，尖尖的向后斜着长长的耳朵。我喜欢穿一件很长很长的黑白相间的衣服，那件衣服已经盖住了我的膝盖，穿上很像绅士。我喜欢自己做机器人，并编写程序。说实话我还真做出来了呢！我还喜欢踢足球，跑步……
我是南充市出生的孩子，南充的特点是木偶戏可别小看它。曾经，我们南充的大木偶还在奥运会上，被表扬了八分钟呢！因此我为南充感到骄傲。南充还有丝绸女神、北湖公园、中心花园、玉屏公园、南充市**公园、西山烈士陵园。南充还是丝绸之路。春天，我和爸妈观景。夏天，我和爸妈游玩。秋天，我和爸妈作画。冬天，我和爸妈写诗。南充也是个果城。怎样？南充是个美丽的城市吧！
我长大了相当一名科学家，发明长生不老药和起死回生之药。如果发明成功，我会去贫穷的地方免费赠送，让穷人也能起死回生和长生不老。我现在知道要让大脑细胞存活才能这样，可不知要用什么植物来做药水，所以我还要好好学*才行啊！
你们认识我了吗？
我是谁？让我慢慢地告诉你。
春天到来时，我会随风潜入夜，悄悄地来到人间，滋润着大地万物，让他们慢慢地复苏，感受到我的美好，甚至人们还夸我贵如油，此时我感到很欣慰！
夏天到来时，在晴朗的早晨，细心的人们会发现我像晶莹剔透的珍珠，在荷叶、树叶等上面滚动，调皮的小朋友将柔嫩的小手放在我的身上，轻轻地随着叶子的形状滑动，好想把我轻轻地捧在手中，但是我也很调皮，他们捉不住我，只好带着无限的好奇离开，回家和父母、朋友探讨这个问题。在晴朗的日子里，我是一朵朵白云，在蓝天下自由飘荡，在晚霞的映衬下，呈现出各种美丽的图案，人们会发出一声声的感叹！然而，我不是那么乖的小孩，一旦我被激怒时，会变成朵朵黑沉沉的乌云，铺天盖来，吓得人们直往屋里躲，甚至引发灾难，人们会埋怨我，但是我没有选择。
秋天到来时，人们在感受收获喜悦时，也没有忘记我的功劳，早晨轻轻地推开窗户，看到我洁白的身影，会禁不住地发出感叹：“哇噻，今天的雾好大啊！”
冬天到来时，北方的小朋友可喜欢我啦！我在天空中飞舞，让万物都披上银装，勇敢的小朋友会走出户外，穿着娱乐工具，在我身上开心地唱呀、跳呀！好热闹的景象，让勇敢的你无法忘记我的美好！
聪明的你，猜到我是谁了吗？
我十分有用，万物都离不开我，你来猜猜我是谁？
我浑身透明，无色无味无形。我可以随时变，加什么颜色在我身体里，我就变成什么颜色；加什么味道的东西在我身体里，我就会变成什么味道；把我放在什么形状的容器里，我就会变成什么样。厉害吧？我还有其它本领呢：发电，洗东西，浇植物……等等，所以说万物都离不开我。
你要问我从哪里来！我生在天上，我的妈妈是云朵，每到下雨天，我们就欢呼雀跃地蹦下来。到大江大河里，到雨伞雨披上，到小树泥土中……可太阳公公一出来，我就得告别一部分伙伴踏上彩虹天桥，又回到妈妈身边去了。
我们可淘气了，总想逃脱云朵妈妈的管辖。可我们刚离开自己的位置，云朵妈妈就一把抓住我们，她就像是千手观音，我们每一个兄弟姐妹都由她的一只手管着。可是我们想出了一个很好的办法，那就是惹云朵妈妈生气。云朵妈妈一生气，眼泪就不争气“滴答滴答”地落下来，我们就赶紧挣脱云朵妈妈的手往下跳。飞行可真好玩，周围全是呼呼响的风，吹在身上很舒服，下边的景色可美了，一块块的田野是云朵妈妈擦汗用的方手帕……当我正在无限遐想时，“扑通”掉进了河里，“吧嗒”掉进了土地里，“劈啪”掉在了雨伞和雨披上。一会儿，云朵妈妈不哭了，发现我们逃走了，马上请太阳公公出来把抓我们回去。我们想方设法不让太阳公公发现，躲在鱼儿身下，藏在雨披里，潜在水底……可最终还是被抓了回去。
我是谁？我是本领大又淘气可爱的小水滴。
