漫步书中，拈一朵中国古典文学之花，品一杯淡雅的清茶，四周氤氲着书的芳香，抬头墙上雅致的山水画映入眼帘，附上一首宋词，显得庄重而宁静。耳畔仿佛回响起孩提时与爷爷吟诵唐诗宋词的声音，又恍然回神起起现在与舅舅练书法，下象棋的情景，噢还有奶奶那无人可比的剪纸技术！中华文化存在我们每个华夏儿女的血液中，它是一种独特的美丽，是见证中国历史中一道亮丽的风景线。
从仓颉创造文字的那一刻起，经典便注定要以无限的魅力，支撑起一个民族的脊梁。在斑驳岁月的甲骨上，在风尘历史的竹片里，在绚烂千年的锦帛中，处处记录着经典的美丽容颜。
唐朝，中华民族五千年里最辉煌的岁月，它遗留下的风韵洒入我们的血液里，像阳光一样，熠熠生辉。吟诵着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我看到了李白的自信与乐以，他从远古走来，带着一身才气，绣口一吐，便是半个盛唐，他贵为御用文人，集皇帝宠爱于一身，但朝廷上的明争暗斗，尔虞我诈，使他心惊，他大呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，他“仰天大笑出门去”，相信“天生我材必有用，千尽散尽还复来”，便开始了“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的诗意生活。李白，古代唐诗史上不可替代的“诗仙”，为我们留下了万千佳作，为中华文化宝库送上了一笔莫大的财富！吟诵着“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”，我看到了你身上背负着的家国仇恨。你本可以像其他小孩子一样无所顾忌地快乐玩耍，但怎奈你生在帝王之家，终日孤独；你书画诗词造诣颇深，舞文弄墨是你的强项，但怎奈你身处帝王之位，不得不去处理那些国家政务。虽然你败了，成为了亡国之主，“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间”我读出你对故国的留恋，“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，你登楼遥望故国所见的凄凉之景有所感触，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，我走进你的内心，感受你的无奈和哀怨。亡国的耻辱并不能掩盖你的文采，你为中华文明创造的瑰宝后人们绝不会忘记。
宋朝，忆起宋词，浮现脑海的是一位柔美的女子——李清照，一个传奇的女子，穿越悠长的时空，如一株彼岸的花，亭亭玉立。是她吟出了“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的生活对于自己的乐趣；诉出了“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，对丈夫的思念；唱出了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，遭受深创巨痛后的愁苦之情。忘不了也令人惊诧的是，一位柔弱女子的笔下却写出了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的惊人绝句，我愿穿越千年，与你相见。
中华诗词，当我真正走*她之后才发现，千百年来，她承载了人们太多太多的或喜、或悲、或豪壮、或婉约的情感，使人类文明的车轴不停地向前滚动。江水滔滔，荡涤了风花雪月的旧梦，滚滚黄沙，湮没了悲欢离合的故事。诗词中那奇句妙语，如泉诵、如露凝，读起口角噙着，朗朗上口。
在中华民族璀璨的文学艺苑之中，我愿穿梭千年之前，去欣赏古诗词的美丽，去细细品味那亘古的芬芳。
从小时候，我们就开始接触诗词了。
我对于诗词的热爱，是小时候被父母强迫背诵而来。刚开始觉得诗词很拗口，讲一些文邹邹的东西，我自然是不能理解的。越长大，我发现自己会的比别人多，自然就觉得骄傲起来，对诗词便感兴趣起来。也是这时候，我开始尝试去找诗词的意思，觉得颇为好玩。简练的语句，可以叙述着一个故事。真的是一种文学艺术了。
长大了，思想上也越来越开始叛逆了。对于很多按部就班的事情，开始讲究一个“为什么”了。
产生很多疑问的同时，我也在问自己，为什么那些诗人和词人要写下这些诗词呢？只会为了说一个故事？还是只是为了让自己的诗词能够传承下去，为千万人所吟唱呢？
我开始从诗人的角度，去理解各种诗和词。诗词的意义，远远不是一个故事，更不是文人的炫耀。是一种情感的抒发，是一种生活的思想，一种存在的价值。
小时候，只知道按书上的内容，背诗词。长大了，只是明白了诗词讲述的一个事情和故事。而要有多久，我才能深刻体会到，诗人和词人们想要表达的道理，达到那般的境界呢？我不知道，但我想知道，我想去看看过去的那个世界，想知道如今的变幻和过去究竟有多少的不同。
诗词，蕴含着更深层的意义。我们应该懂得，这值得我们思考。去听古时候的故事，思考古人的思想，取其精华，去其糟粕，来成就如今的生活。其实我们一直在做，只是我们未曾好好想过。没有过去的点滴，何来如今的山河？
从3岁起，我就开始背诵“床前明月光，疑似地上霜”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”等诗词。虽然当时我不懂得其中的意思，但觉得它们朗朗上口，读起来很有节奏，所以囫囵吞枣般将这些诗词记下来。随着年龄的增长，我逐渐理解了这些诗词，它们也从单纯的字词，演化为一幅幅美好的画面、一个个动人的故事。
诗词让我走遍祖国的大好河山。走过“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南，攀过“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山，赏过“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖，还游过“天门中断楚江开，碧水东流至此回”的长江。“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，诗人笔下的洞庭湖没有一丝波浪，在月光下，就像一面未经打磨的镜子。“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”，洞庭湖中的小山苍翠如墨，远远望去，洞庭湖就好像白银盘，小山就像盘子里托着的一枚青螺，多么美的画面啊！读这首诗的那一刻，我仿佛真的在和刘禹锡一起观赏洞庭湖美丽的景色。这些诗词中的美丽河山，让我久久不能忘怀。
诗词让我更加爱国。爱国，有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”，有李贺的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，也有陆游的“死去元知万事空，但悲不见九州同”。这些脍炙人口的诗词，让我明白了真正的爱国是不论在何时，都能把祖国放在心中，时刻想着报效祖国。我也明白了那些领导中国走向强大的***、保家卫国的***战士、抗疫期间冒着生命危险救治患者的医护人员，他们都在践行爱国理念，我对他们的敬佩又多了几分。我也下定决心，长大后一定要像他们一样，用自己的力量为祖国出一份力！诗词也让我懂得了许多道理。“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我要趁年轻好好努力，否则老了就会一事无成，徒留悲伤和后悔；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我“当局者迷，旁观者清”，所以要跳出问题看本质，积极听取别人的意见；“问渠那得清如许？为有源头活水来”告诉我要不断学*新知识，从而不断提高自己，让自己的学识达到更高的境界。而“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”告诉我不要被挫折打倒，要有一颗坚韧的心并保持乐观的心态。这些诗词犹如一个个灯塔，为我指明人生成长的道路。
在我的记忆中，诗词是一架飞机，带我走遍祖国河山；诗词是一面**，教导我热爱祖国；诗词更是一位老师，告诉我许多道理。
“佳人当窗弄明日，弦讲手语弹鸣筝”，这是李白笔下的弹筝达人。我也是一位古筝狂热爱好者，老师还称我为学校的古筝小公主呢！
说起古筝，我就会想起那一段有苦有甜的艰难历程。
记得那是我上大班时的一个周末，我无意见看见一部关于古筝的节目，便有滋有味地看了起来。妈妈见我兴趣浓厚，给我报了一个兴趣班。第一次上课，老师只讲了五个音，十分简单，我得意极了。心想：原来古筝这样简单，太好了！可是我想得太天真了，后面的曲子越来越长和难，一个曲子十几页谱子，但我继续坚持了下来。
四五年之后，我的琴技远远超过了同龄选手，为了证明自己，我报考了古筝九级。在训练时期，老师非常严格，一根细丝也不放过，这让我受尽了苦头。手指磨破了，胳膊弹麻了等挫折，它们都是我的“家常便饭”。
五个月后，我怀着激动的心情走进了考场。其他成员的失败，又给我增添了压力。
“考生吕梓涵，请进。”进去后，我双手放在琴的两旁，深呼吸一口气，弹起了茉莉芬芳。我缓缓抬起手，把头低下去，随着音乐的旋律坐直，用柔和的声音弹奏了慢版。此时，考官们互相商讨，大概在赞扬着我。乐曲来到了快板，它是最难的部分，我很有可能在这里亏工一策。在空拍上，我临时抱佛脚，回忆着重点节奏并鼓励着自己。
激烈的快板开始，我使尽全力换了口气，手指像刚充满电的马达一样有力，那音色就像整装待发的小战士，体内有无限的力气，那古筝就像着了我的魔似的，任我弹奏。接着，我按照重音记号跟着节拍做动作，仿佛每一个部位都在使劲，表情更是丰富。我瞪着眼睛，脸通红，脚也在打节拍，丝毫不松懈。到了尾声，我以几个轻轻的点音结束了第一首曲子。此时，所有人都为我鼓起了掌，老师还说：“比之前都好。”我得意洋洋的准备弹下一首。
随着伴奏，我进入了引子部分。由于我兴奋过度，在滑音时滑错了五个音，这又导致我忘掉了谱子。看着考官，我支支吾吾地说：“对不起，我太紧张了。”考官笑了笑，说：“孩子，没关系，你未来可期，恭喜你，成为了本次考级第一位过关的。”我一听，差点一蹦三尺高。等我回到学校，听见录音的同学都说：“你第一首真是此曲只应天上有，人间能得几回闻来形容。”“你的考官真通情达理。”“真不愧为咱校的古筝小公主，出丑了也能过。”总之，我已经完全被浸泡在表扬之中，笑不活了呀！
经过这次考级，我收获的不是无尽的赞扬，而是一个大道理：做事不能得意忘形，粗心大意，不然就会颜面扫地或失败。所以我一直拿它来嘲讽自己，下次就不会这样幸运了，一定不要再故技重演了哦！
诗词如风，吹开了心中知识的萌芽；诗词如雨，让雅韵绽开花朵，诗词如创可贴，医愈心灵的创伤……就让我们走进诗词的国度，走进我们的古诗词大会，享受奇妙的诗词旅行吧！
我也是参赛选手之一。坐在舞台上，坐在数百人的目光里，我感觉喘不过气，胸口闷得慌，我明白了是“紧张”！比赛快开始了，体育馆里弥漫着浓浓的火药味儿。场上的选手默不做声，脑袋里还在温*着自己积累的古诗。场下的观众似乎比选手更激动，有的用期待的目光看着队员们，脸上写着：“加油！诗圣队加油！”目光中满足着期盼。
比赛开始了。舞台上的队员们唇枪舌剑，比分也相继拉开。直到倒数第二关结束后，场上只留下诗神队和我们队互相竞争。随着主持人一声令下，争夺冠军宝座的竞争开始了。比赛经过好几轮后，到我们了！我不停地搜索着含有“春”的诗词句。忽然，我灵光一现，知道了！我一把夺过话筒，诗句便像瀑布一样从嘴里倾泻而出：“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流。”顿时，台下响起一阵掌声。
最后，待诗神队说完，又要我们了。可我们的脑子一片空白，无论如何启动搜索引擎，脑子就像断网了似的，就是出不来。“三，二，一！”唉，到底还是亚军。真是“书到用时方恨少”啊！可脑子偏偏跟我们过不去，下了台，又有五六句诗想了出来。冤啊！
诗词让我感受到了文学的魅力，我爱诗词！
“梦里一记钟声，恍然敲回古时……”当许嵩的《书香年华》响起时，我也被带入了充满诗词的记忆里。
当我还是幼儿时，吃饭时饭粒掉在桌子上了，奶奶会说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我立马就把饭粒捡起来了；每当明月当空，外婆会深情地说：“举头望明月，低头思故乡。”我便知道她又在思念她故乡的姐姐了；春天来了，早上老是赖床，妈妈又会说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”放学后，和小伙伴一起出去玩，又有了那句：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”是不是觉得我的家充满了诗情画意呀？对，正是这样的耳濡目染，不知不觉中，我也希望自己能成为和李白，杜甫，苏轼，陆游一样的诗人，像他们那样出口成诗。
于是我买了一些古诗词的书籍，一有空就见缝插针地阅读。功夫不负有心人，我现在居然也能在生活中随口说出诗歌。今年去夏令营的前一天晚上，妈妈帮忙收拾东西，我说妈妈，我知道你什么心情，那就是：“临行密密缝，意恐迟迟归。”当我期中考试得到满分时，马上有了那种“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的惬意；当同学面临小升初的压力时，我会安慰她说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愿我们的努力不被辜负；我们小学快毕业了，同学们都显得那么伤感，我会说“海内存知己，天涯若比邻。”
“少年啊壮志在胸，赋首词让人感动。借一场古典的梦，与东坡热情相拥……”，但愿我的诗词生活永远这样精彩！
最*，无意间看到了中央电视台播出的中国诗词大会，就被她那优美的画面、选手的精彩表演及嘉宾老师渊博的知识深深的吸引了，我就成为了中国诗词大会的忠实粉丝，每天晚上到点必看。
中国诗词大会旨在延续“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”。参赛的一百多名选手来自全国各地，各个行业，各个年龄阶段，既有大学教师，也有普通农民，还有在中国学*工作的外国留学生。选手答题时场景随着诗句而变换，让人觉得诗中有画，画中有诗，意境之优美，使人觉得快哉。每答一道题，嘉宾老师会有所点评，点评诗句本身精妙之处、点评诗人性格、点评诗人写诗时所想，仿佛把我们带到那那个地点那个季节那个时代。飞花令环节是我最喜欢的，这个环节最能提现选手诗词储备量，听着他们说着各个时代优美的诗句，让人觉得心情愉悦。擂主争霸赛是最扣人心弦的一个环节，两位实力相当的选手，你追我赶，即是实力，又是心理素质的考验。
每位上台、立场的选手都会用一句诗来表达自己，让人们看到他们*静的外表下面一颗炽热的心。其中有几个人让我印象颇深，陈更、武亦姝是那种一直以来我都很羡慕的那种学霸，每一道题他们都能从容不迫的回答，让人感觉他们无所不能、无所不会，一直都很淡定从容，对于他们没有不会的诗词竟然能从诗句的*仄声中来判断选出正确答案，让我佩服的五体投地。地下煤田火情勘探员彭红宾是最让我刮目相看的，本以为他上台是去打酱油的，没想到在飞花令环节凭借他强大的诗词储备量竟然打败了过五关斩六将杀出来的罗墨轩，并以他的质朴、自信、慷慨激昂的诗句让我们都为他竖起大拇指。最让我佩服的要数农民出身的白茹云，没有高学历，甚至因为生病都不能正常说话的她，冲出了百人团，在个人追逐赛中淡定从容的答对了九道题；在台上，她一直面带微笑，丝毫看不到她身上被病魔一直折磨的痕迹，她坚强乐观的生活态度以及学*诗词的那段经历深深感染了我，也让我自愧不如，年轻的我有什么理由不坚持学*呢？
以前，诗词给我的感觉是为了考试我必须学*它；现在，我越来越能体会诗词的优美，诗人的可爱，也越来越喜欢它。
今天，我们学校将举行一场古诗词比赛，经过前面几天紧张的复*，同学们终于可以大展身手了。
我怀着激动的心情来到学校，一进校门口，我马上加快步伐，冲进教室，看见同学们都捧着书本在认真地复*，我也赶紧加入到这争分夺秒的复*团队里。
“叮铃铃、叮铃铃”，播放机响起了打击乐，这是在提醒我们要准备考试了。好紧张，我都感觉到手心开始冒汗了，心也跳得特别快。
考卷发下来了，我看了看考卷，只见密密麻麻的“小蚂蚁”正在向我提出挑战呢，我尽量让自己冷静下来，开始认真审题，答题。因为考试的题目都有复*到，所以我做得很快，边做边想：这竞赛的题目简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”嘛！“唰唰唰”，没一会儿的功夫我就全做好了。
做完后，我一边悠闲地喝着水，一边笑眯眯地看着考卷，信心满满地想着：这次我一定能考满分。
放学回家后，我吃完晚饭正在写作业的时候，听到妈妈说古诗词竞赛的成绩出来了，我非常期待，仿佛都能听到自己的心扑通扑通跳动的声音，可当我看到成绩单的时候，立刻崩溃了，因为我考了99。5分。
我的头脑立即展开搜索模式，这0。5分到底是错在哪儿呢？到底是哪里被扣了0。5分呢？真是丈二和尚摸不着头脑。这时，林老师的信息来的非常及时，他把我的考卷拍了照发过来，看了我的考卷后，我就像泄了气的皮球，感觉无力，原来我把“桃红复含宿雨”写成了“桃红复贪宿雨”。哎呀，我怎么这么马虎呀！竟然写错别字了。这时，坐在身边的妈妈见我垂头丧气的，就问：“你的复*提纲里有两张都有这道题，也是错在这里，我有提醒你要订正的，你到底有没有改呢？”我一惊，马上从书包里找出复*提纲，天啦！两张提纲里都有这道题，一样的错误，都是把“含”写成了“贪”，我居然都没有改正，真是悔不当初呀。
就因为我*时没有及时改错题，所以才会把这错误再次带到考试中来了，真是“过而不改，是谓过矣”呀！我也知道这世上是没有后悔药的，而这0。5分也给了我一次狠狠的教训，让我明白，学*中及时改错题的*惯会使我们受益无穷的。我一定要养成好的学**惯，并且坚持下去，把“马虎大王”变成“细心王子”。
今天，我们在通过初赛和复活赛后，迎来了最后古诗词大赛的决赛。这场激烈的比赛是在我们学校的四楼综合教室里举行的的。参加的人员有五年二班和五年一班的二十四名同学。
在比赛开始前，两位老师一直在忙碌着。五年一班的陶老师在准备课件，我们班的李老师在给每组的队员照相。下面的同学都在小声议论，哪个班能取胜呢？
比赛正式开始了，场下鸦雀无声。场上有的同学胸有成竹的坐在座位上，好像在说：“第一是我们的！”有的同学十分紧张好像在说：“我千万不能给班级丢脸。”第一轮热身赛，按照老师给的半句古诗，接出上半句或下半句。从第一组开始依次答题，一开始大家答的十分顺利，可后来，大家就有些慌了，有的组队员费了九牛二虎之力，终于想起了那半句古诗，有的组队员是怎么想也想不起来，失去了加分的机会。场下的观众也着急地站了起来。第二轮是必答题。同学们也答得十分顺利，最激烈的是抢答题，如果会的话，只要拍一下桌子，而且是第一个拍的，就可以站起来回答这个问题。答对加分，答错扣分。题目刚一出现在白板上，拍桌子的声音此起彼伏。选手们精彩的抢答，迎来了阵阵掌声，欢呼声。许多道题过去后，迎来了最后一题，场上的气氛紧张而又激烈。“啪”这最后一题的答题权落到我们班的手里，王雨涵同学胸有成竹地说完答案，场下爆发出雷鸣般的掌声。李老师把三十分记在第一组的计分栏下。最终我们班的四位女选手获得了冠军。她们激动地拥抱在一起。
这次比赛，我觉得很有意义，让我们认识到了中国语言文字的魅力，我们一定要学好汉语，这样才是一个合格的中国人。
作文本身就是一种艺术，它是用来记录生活中点点滴滴的一个工具。只要留心观察，处处都是作文素材。“处处留心皆学问”，善于观察，善于思考，锻炼思维活跃度，就能妙笔生花。有一双善于发现美的眼睛。在生活中，美不止是一场视觉盛宴，更是一次心灵与心灵之间的摩擦与碰撞。要带有一双发现美的眼睛，留心观察身边事物，发现所有人、所有物都有美的一面。有一支善于描绘美的笔。光是观察到美可远远不够，还要善于用艺术的形式把它描绘在纸上。在描写的时候，一定要抓住细节，多用修辞手法，在描写人物的时候，更要多用细节描写，这样才能把人物形象描写的淋漓尽致。
我爱他古典的气息，爱他整齐的韵脚，他总是体现出那种中国特有的情趣，或柔情，或悲壮，或绵绵似水，或雄姿英发。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”那琵琶铮铮的情景立即浮上我的心头；“会当凌绝顶，一览众山小。”那是豪爽的气概，是诗人站在众山之颠的壮志！
记得我刚接触他，是在三岁，“鹅，鹅，鹅”被我读了一遍又一遍，那时，我还不懂他，只会跟着外婆装模作样、摇头晃脑地读上几句。外婆总对我说：“孩子，你要懂诗所表达的韵味，学会体会诗人的情感。”我“哦”了一声，继续摇着脑袋，读“鹅，鹅，鹅”。
等到我再大一些，大约在我五岁的时候吧，外婆已经教了我大约三百首唐诗了，我也大约能读出那种意境了。所以当一年级写作文的时候，别人都用“一定要好好学*啊！”来结尾，我则用“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”来作结。
古诗词的魅力不仅在于他整齐的韵脚，还在于诗人的感情。
“在天愿做比翼鸟，在地愿做连理枝。”是诗人对爱情的追求；“愿为市鞍马，从此替爷征。”是花木兰替父从军的决心；“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”是诗人对国破家亡的悔恨；“剪不断，理还乱，是离愁。”是一国之君的孤独和寂寞。
古诗永远是中国古代一种独特的艺术表达形式，也是我最最关心的事物，他是不该被丢弃的，他是古代人民智慧的结晶，他散发出无穷的魅力和独特的气息，这让我爱上了他，古诗词！
——以诗词为话题的作文 (菁华9篇)
细雨微蒙的夜晚，独坐窗前，冲一杯清茶，捧一本古诗词集，灯光明亮，诗韵隽永，其乐融融。
读着那一首首传颂千古的名句，我逐渐感受到李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚的离别之情；领略到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的山野风光的恬适；体味到曹操“老骥伏枥，壮心不已”的雄心大志。品味古诗词，就像饮一杯杯年代久远的老酒，芳香醇厚，令人陶醉。
阳光灿烂的春日，吟诵“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的诗句，你会立刻被莺歌燕舞，草长莺飞，百鸟争鸣的热闹、生动的景象所感染；月朗风清的夏夜，看惊鹊别枝，听蝉鸣蛙唱，嗅稻花芳香，是诗人辛弃疾把我们带到如诗如画的田园；秋风萧瑟的日暮，望断小桥流水，穿越古道西风，一匹老马，一抹夕阳，羁旅归途的游子，该是怎样的思乡情切，柔肠寸断，是马致远把我们带到秋天的悲凉之中；银装素裹的严冬，朗读一首《白雪歌》，你会惊讶于岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇特想象。品味古诗词，就像浏览四季的美景，令你心驰神往，流连往返。
品味古诗词，你会领略到古仁人的兼济苍生、忠心效国的情怀。“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”这是张养浩对黎民百姓痛苦命运的辈叹；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是文天祥视死如归，铮铮铁骨的誓言；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”这是苏轼建功立业，精忠报国的情怀。品味古诗词，就像瞻仰烈士陵园，让你懂得风骨、品格和人生的价值。
品味古诗词，就像跟自己的密友交谈。“少壮不努力，老大徒伤悲”，让你懂得，时光易逝，青春难再，只有珍惜寸阴，才能皓首无悔，不负生命；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，让你懂得，虽然看似眼前困难重重，但是翻越崇山复水，你就会迎来美好明天；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让你懂得，坚持的可贵，理想的价值。
人生乐事，莫若读书，读书之乐，莫若读诗。今生有诗相伴，其乐无穷！
美有诸多形式，但我不爱眼花缭乱，热烈喧嚣，唯有古诗词叫我由衷痴迷。
文人墨客多钟情诗词，常常为之倾注毕生心血，也就结下大量精美绝伦的华彩篇章。走进古诗词，一篇篇杰作把人引入或惆怅或深沉或婉转或壮丽的丰富意境，品之被陶醉，被感染，心中起涟漪，胸臆有抒发，甚至出口惊四座，落笔露才华。
少小读“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，对山河处处充满热爱。继而读到“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“山重水覆疑无路，柳暗花明又一村”，懂得了品味探究获得哲理的启迪。
一首首诗词让我眼界开了，境界宽了，追求高了，素质提了，不再鼠目寸光患得患失，乐观豁达只求做好事业，告别私心回归本性之善。
高的境界有美的结晶，不再于*庸中默默无闻了，不知不觉中培养的灵秀之气有了刮目相看。直接的表现是诗人创造的诗情画意不但让心田总是阳光灿烂，更使生活有了落英缤纷，落笔生花，潜移默化中竟被影响成了文化人。
生活有了色彩，却也有纷繁复杂的矛盾令人伤神，仍是古诗词给了我一片新天地。倍感孤独“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”顿有眼前一亮，高度发达的今天举手沟通无限何必自寻烦恼，“海内存知己，天涯若比邻”不再只是宽慰；诸多不公吗说明心系社稷便求“会当凌绝顶，一览众山小”，“留取丹心照汗青”，“出淤泥而不染”方是人生的至高至纯。
常以诗词解脱分分秒秒就多了惬意，工作热情倍增成绩有人人称赞，闲暇便读诗书兴致所致再结下一行行心旷神怡的优美文字，随时有的是报刊送来的意外惊喜。
现代社会压力重重，就需要及时释放以能轻松拼搏，如果没有好的排解之法去古诗词中倘佯吧会对放松心境大有裨益。读一本好书是和许多高尚的人交朋友，古诗词是好书中的精品，读之不但豁然开朗，犹能实现丰富提高超越。疾患时我们渴望灵丹妙药，*安里古诗词是当之无愧的良师益友。
热爱古诗词，将不再抑郁，能走向高远，对它有的是诚挚地感谢。
智者乐水，仁者乐山”于是*古典诗词中水的形象无处不在，“关关雎鸠在河之洲”揭开了《诗经》的封面，只见一片北方的水色河光，照入眉睫，“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，翻开《楚辞》的篇页，你会看到南方的湖波江浪，浸透了屈原带泪的诗行。先秦时代的水流，流过汉魏六朝，流过唐代诗人的篇章，在宋词中也波光潋滟，浪花飞扬。
水是阻隔
水最早出现的意义是表示阻隔，这就有了*古典诗词中最凄美的画面：“所谓尹人，在水一方”。还有那汉末《古诗十九首》中歌咏牛郎织女为天河阻隔的诗篇：“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。”纤纤素手，弄机杼，终日不成章，泣涕零如雨，河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。”此诗描写了织女的机杼生活，写她因相思而无心织布，泪流如雨，最令人感叹的是：诗中不写河汉的宽阔无边，而是强调它“清且浅”，二人相距并不遥远，却只能隔着盈盈的水光含情相视。
水是相思
水难以逾越，阻隔了人与人之间的交往，给人带来了痛苦，因此大多说诗词抒发的是相思之苦，或为友情或为爱情，成语“柔情似水”便是最好的例证，且看王观的《卜算子》：“永是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。”这是一道新鲜脱俗的送别词。王观以横流的眼波比水，以蹙眼的眉眼
喻山，以眉眼盈盈象征位于江南的浙东山水，并寄寓自己对友人的惜别与祝福。这首词，宛如一活泼的轻音乐，没有离别的伤感，而只有俏皮的描绘与祝愿。
水是愁情
古代诗人总喜欢以流水来比喻愁情，水的连绵不断，恰是愁情挥之不去，这方面的名篇名句不胜权举：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”“惟有长江水，无语东流。”“便做春江都是“泪，流不尽，许多愁。”“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”
水流无限，比喻愁之长，一江春水，比喻愁之思，抽刀断水的奇妙比喻更写出悲愁难断，纵观所有诗句佳词，均从不同角度，恰当地在愁情与水相似特征之间建立联想，使之流芳千古。
由此观之，水之意，像千古流芳，见证了历史的古往今来，见证了古今人类相通的情感，在它的身上，凝结了永恒与短暂，亘古与瞬间，水不仅是世上生命的源泉，更是哺育文明的乳汁，是它催生出诗词的绚丽之花，并吐露出永恒的芬芳！
古诗词，给为留下的印象十分深刻，但是，我小时候对古诗词不是太感兴趣。你可能会问“那你是如何对古诗词产生兴趣的呢？”问得好！那我来跟你说说吧。
小时候，爸爸认为古诗词是*传统文化的代表，经常利用他的休息时间教我学古诗词。而我也努力地去学。但好景不长，我对学*古诗词的兴趣渐渐消退。
有一次，爸爸说：“‘山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村’你知道是什么意思吗？”我漫不经心地回答：“不知道。”爸爸解释：“当你走过重重山峦，曲折的河水，正怀疑前方没有路时，突然出现了花红柳绿的小山村。
比喻永远不要放弃，也许你在咬牙坚持下，就能成功。”我恍然大悟：“哦！我明白了，也许我再努力一把，我也会成功！”“不错。”爸爸笑了笑。
在之后，我和爸爸经常比谁积累的古诗词量多。有一次我利用刚学不久的古诗《江南春》难倒了爸爸。当时，我高兴地手舞足蹈，高声欢呼：“耶！我赢了！爸爸输了！”咳咳，我之所以这么高兴，想必你也知道了。以我的古诗词量，赢爸爸是一件非常困难的事。
还有一次，我在背《过故人庄》时，把诗的朝代弄错了，爸爸开玩笑地说：“嗯？朝代怎么错了，你不怕诗人从地里爬出来找你吗？”“哈哈哈······”我笑了好一段时间。从那以后我都没犯这样的错误了。
古诗词，之所以令我喜欢，是因为它给了我启发，给我带来乐趣。
我爱古诗词！
“亭阙楼台，和风细雨，皆不若诗书滋味之长。”
诗，是中华文化的精粹。第一次遇到诗，便是在泛着幽幽墨香的诗集中。自那以后，诗于我便似一座包罗万象的幽深的“湖泊”，而我静静地泛舟湖上，做一个缄默的“渔人”。人生百态人情冷暖，诗中皆可知。
佛经云：“人生在世如身处荆棘中”。我看到辛弃疾，他智勇双全，精忠报国。“壮岁旌旗拥万夫，锦澹突骑渡江初。”他本人亦如此诗。他一腔热血，怎奈君王昏庸，奸臣当道，他的抗金义举处处受到掣肘，赤子之心被无端践踏，建功立业的梦想终成泡影。“却将万字*戎策，换得东家种树书。”这得多么痛心啊！他临江望向长安，登高塔，拍栏杆，却只能迎风概叹，热泪横流。但是，他被迫离开沙场，爱国之心从未削减∶“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”他以罡烁之态，用最乐观饱满的热情，做到了真正的浴血高歌，壮志豪情，尽数被他浑墨在诗句中。
“见客人来，袜铲金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”这便是我初见李清照时她的模样。双颊飞上两片红霞，见到心上人慌待连鞋都来不及穿，却又偷回头张望的女儿娇态。但要知道，她可不是只会扭捏的小妇人，她有“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的豪迈，有“知否知否，应是绿肥红瘦。”的俏皮。或是“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。”的清冷。文思敏捷，惊才艳艳才是她一代才女的代名词。可谁曾想，命运多舛，她嫁为人妇却不多时就要与夫君分别，颠沛流离中文物散失，另嫁匪人身陷囹圄，国破家亡时激愤赋诗。你的诗词不再清丽明快，变得凄凉沉重。李清照书香门第的气质，宛如清莲不经雕琢的纯净，和笑看人生，铮铮傲骨的性格，随着她的词作一起流芳……
我爱“俗子胸襟谁识我，英雄陌路当磨折”的女英雄秋谨，欣赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，还有“大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫，“谁道人生无再少？门前流水尚能西。”的苏轼……
诗词，寄托了作者的情感，饱含着当年的风土人情。它给予我熏陶与欢喜，感悟与哀思。“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句，九万里风鹏正举。”我愿继续做个缄默的‘渔人’，继续畅游在诗词的天地里……
一个人，一本书，一杯茶；一双脚，一条路，一个远方。
在流转飞扬的文字中，寻得一方净土，栖息情感，微闭双眸，畅游文字所构成的繁华，我遇见了你——诗词。
步入诗词的世界，低呤唐诗穿越岁月的诉说，高歌宋词震撼天地的挥洒。诗词文化，如满天繁星，闪闪发光；如春天之景，百花齐放；如一曲老歌，回响千年，余间绕梁；如一壶陈年老酒，勾人灵魂，沉醉其中。
金戈铁马，醉卧沙场。诗词，豪情依旧。
“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”是白乐天的豪情；“收拾旧山河，朝天阙！”是岳飞为国尽忠的豪情；“仰天大笑出门出，我辈岂是蓬蒿人。”是李白逍遥不羁的豪情；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是陆游老骥伏枥的豪情……诗词，豪情万丈，千古流芳。
垂柳鸣蝉，桃红柳绿。诗词，风光永恒。
“流水落花春去也，天上人间。”是李后主对美景的感叹；“天街小雨润如酥，草色遥看*却无。”是韩愈对春寒料峭之美的诠释；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是杨万里对初夏小池之美的赞叹；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”是刘禹锡对凉凉秋季之美的理解；“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”是柳宗元对寒冷冬日之美的感慨……诗词，风光无限，亘古永恒。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”是王维与友人的离愁；“海内存知己，天涯若比邻。”是王勃与友人的依依惜别之情；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”是李白对孟浩然的恋恋不舍之情；“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”是苏轼对亡妻的阴阳两隔之愁……诗词，离愁永驻，一生不散。
诗词，你可知道？在你娓娓道来之时，我对你的热爱已入山河表里头。诗词，你可知道？在你教会我做人的道理时，我对你的感恩已如长江滚滚来。我知道，人有大限，不会和你永远相伴，但你就是我的全部。
同学们，*在《沁园春雪》中写道：“数风流人物，还看今朝。”在座的你们能在初赛中脱颖而出，都是今朝的风流人物。
刚刚经历了紧张的竞赛环节，现在我们稍微放松一下，回到诗词本身。
*是一个爱诗的国度，从纯真的《诗经》、浪漫的《楚辞》，到灿烂瑰丽的唐诗，刚柔浑然的宋词，再到大放异彩的元曲，它们中的每一首，都是一个古典的诗意世界，它们用最美的汉语，为我们描画着充满情感的四季万物和丰富独特的心灵。
在这个草木萌动的春日，我们坐在这里绝不单为一个成绩，组织这样一次活动，学校更多的是希望你们在诵读、在书写时能体会到诗词中美好的意境和情感。期待你们在春风拂面时，能够忆起“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，在壮美山河前，能够记得“大漠孤烟直，长河落日圆”。期待在你孤独时，王维的“深林人不知，明月来相照”给你慰藉；你失意时，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”给你信心；你迷惘时，陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”给你方向；在九年级的你们即将要经历离别时，记得王勃曾经说过“海内存知己，天涯若比邻”。
你看，诗词就是有这样的魅力，它可以*复你焦虑的心情，给你面对风浪的勇气和力量，教你学会享受诗意人生。
老师最喜欢的一首词是苏轼的《定风波》，从我知道它的那天起，它就在潜移默化的影响着我。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任*生。”诗人途中遇雨，虽然被雨打湿，受着泥泞狼狈，却能乐在其中，这种淡然洒脱让我在偶遇风雨时时时记起，也努力学着坦然面对。
今天，把这首词也送给大家，愿你们也拥有“何妨吟啸且徐行”的淡然心态，在紧张的学*之余，带着对中华诗词的热爱，寻找属于你的星辰大海、霁月清风。
诗词乃中华文化之精髓，诗词有着音韵*仄之美。而背诗，是我们从小就开始的。在我们熟悉的诗词中，有着难以察觉的精彩。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”杜牧的《清明》我们早已耳熟能详，而不同的停顿有着不同的意思。“清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂”。“春风又绿江南岸”这是王安石的名句，“绿”字既富有诗意，并且巧妙地写出了春天江南一片欣欣向荣之景。“鸟宿池边树，僧敲月下门”，一个“敲”字，既显得礼貌，而且与周围环境连成一片，“推敲”二字，便出自这首诗。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”用红绿相衬，使红的更红，绿的更绿，以莲叶与荷花相互映衬，相得益彰，写出莲叶的碧，荷花的圣洁。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这是卢梅坡的名句，用梅与雪作比，写出各自的优点。人也是如此，既有优点也有缺点，只有扬长避短，才有进步。“金风玉露一相逢，便胜却，人间无数”的……
“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”这是杜牧的《秋夕》中的名句，这首诗中是“坐”还是“卧”，在我们班引起争论。语文H老师觉得一个是“卧”，而我觉得是“坐”。天阶是很高的台阶，而在台阶上又怎么能“卧”呢？此时这位宫女，定是孤身一人在宫中，无所依靠，只得坐在那凉如水的阶上，拿着“轻罗小扇”看着牛郎星与织女星。且“坐”更具诗意与意境美，“卧”显得懒散，与周围的景色不和谐。
在诗词中，“欲渡黄河冰塞川”暗含了黄河会有结冰期的地理知识。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说出的海拔不同造成的物候差异。“野火烧不尽，春风吹又生”展现了自然物质循环规律……
有人说：读《出师表》不哭者不忠，读《陈情表》不哭者不孝，读《祭十二郎文》不哭者不慈……这些诗词中蕴含了中华文化的精髓与人文情感，只有等你寻览才能发现。加油！学好中华诗文，做好*人。
我是个普普通通的男生，个子修长挺拔，就像竹子那样努力生长。浓密的头发下一张长长的脸上嵌着一双明亮的眼睛，虽然小小的，但是却炯炯有神，什么东西都逃脱不了我的视线。笑起来，眼睛眯成一条缝，就像一弯月牙。扁扁的鼻子不像爸爸那样高又挺，那我的鼻子到底像谁呢？一张红红的小嘴，总会说出让人前仰后合的笑话，大家都很喜欢我。
我喜欢踢足球，打羽毛球，也喜欢阅读大量书籍，还喜欢用汽车玩具模仿“孙子兵法”进行排兵布阵。
最*我迷上了“诗词大会”，这是诗词竞赛类的节目，是由各行各业爱好诗词的人组成选手团，有七岁小孩，白发苍苍的老人，外国来宾等。只要我一有空闲时间就会收看，连吃饭的时间也不放过。我一开始看就入了迷，仿佛自己已经来到令人激动的现场，和选手一起答题。遇到会的题目会不假思索，脱口而出；遇到难题，像打乱诗词猜诗句“九宫格”这样的题目，就会冥思苦想，猜也得猜出个答案。一会儿高呼万岁，一会儿愁眉苦脸，妈妈看着我直摇头说：“盛盛，你真是着了魔啊！”从中我了解到诗词的海洋是无穷无尽的，语文真是要多学、多看、多思考啊！
最让我佩服的是陈更，她和李四维遇到两人都不会的题目时，却顶着巨大的压力按下了抢答器，虽然回答错误，但她不惧失败，敢冒险，让我肃然起敬。
今后我还会在诗词的海洋里遨游，也努力成为 “诗词达人”！
小时候，我最讨厌的就是背古诗词了。
面对着那些大篇幅的汉字，我的心底就有了恐惧。看啊！那些汉字就像潮水一样向我涌了过来，似乎要将我吞掉一般。我那时觉得，诗词不过是些枯燥而又无聊的东西，我背它做什么？只要家长一拿出来古诗词，我就像一只受了惊的小鹿一般，任凭父母在我背后怎样呼喊，我只自顾自地飞奔到楼下。
对于诗词态度的转变，是因为一个节目的播出《*诗词大会》。起初，只是偶然间看到，抱着消磨时间的态度看完节目，到后来的主动地，准时准点地守在电视机前，等待着节目的开始；从一个人抱着电视的孤单，到后来一家人线上答题的狂欢。我看着一道道题目，听着教授们一次次的解析，品着诗词中的一句句千古绝唱，我也终于明白了背诵古诗的含义。
我们要品味诗词，而不是一味地死记硬背。我翻出来以前的故事书，摩挲着每一页纸，似是牵着一位久未相见的老朋友的手，我也终于对诗词有了些许体会。
诗词中有自然的美。踏着春风，杨柳依依，看“满园春色光不住，一枝红杏出墙来”，红杏不甘寂寞，定要探出头来，看看院外的世界；夏日炎炎，气温也是让人热的透不过气，但是它挡不住那一池“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的争奇斗艳。和着秋色，踏步清秋，“看万山红遍，层林尽染”，雏菊盛开，哪位诗人沉迷于它的美色，只留下诗句“紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁”；望着冬雪自九天之上飘飘扬扬地落下，大地银装素裹，分外妖娆，恰似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，给人春天将至的希望。
诗词中也有人生之美。东晋诗人陶渊明厌倦官场的腐败，不与其他官员同流合污，退隐田园生活，写下诗句“采菊东篱下，悠然见南山”，他心灵的闲适恬淡也由此体现出来；太白酒入豪肠，七分酿成了月光，三分啸成了剑气，秀口一吐，便是半个大唐。他生性狂放，豪迈不羁，却在仕途上屡遭不顺，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，面对权势，他横眉怒视“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；苏轼也是不甘示弱的一位词人，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，乐观豁达早已藏在词间，岁月催人老，但他仍“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”；来到清朝，龚自珍的诗也有自己的美“落红不是无情物，化作春泥更护花”，一种自我奉献的精神也就这样出现在他的诗句里；*代以来，无数革命烈士献出自己的生命，这其中自然也不乏女英雄，“俗子胸襟谁识我，英雄末路当磨折”诗句中蕴藏着一股巾帼不让须眉的力量，但也是深深的愁绪。
诗词啊！此刻我终于明白了你的深意，读懂一句句诗词，体会一种种情感，你其实并不可怕。你，很美！
诗词魅力深远。我在“少壮不努力，老大徒伤悲”中读懂奋斗，我在“欲穷千里目，更上一层楼”中读懂站高看远，我在“桃花潭水深千尺，不及王伦赠我情”中读懂友情。古诗词是智慧与文采的结晶，让我神往痴迷。
三年级时，我就迷上了写诗。看见什么我都想写一首，读了《岳飞传》，我写下了《赞岳飞》：“枪挑梁王兮勇气嘉，南征北战兮金人怕。死而无憾兮含笑去，作满江红兮振中华”。看见梅花写咏梅，看见柳枝赞柳芽……每写出一首我都很有成就感。每写完一首诗我都急切地想给所有人看。仿佛自己真的成了一位大诗人。可谓是“春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花。”但现在回看，当初我写的诗其实像打油诗。
我的舅姥爷是一位大诗人，听说我爱写诗，就让妈妈带我去他那里做客。舅姥爷看了我写的诗之后首先给了我肯定与鼓励，然后他仔细地给我指出了诗的毛病，还给我讲了*仄韵律，间对粘的规矩，押韵不重字，三*脚啊，三仄脚啊……听得我真有点晕头转向。“*仄”就像两个淘气的孩子，故意在我脑子里乱跑，刚记住第二种就忘了第一种，而且写诗经常出律。我灰心了，真的想放弃。妈妈鼓励我说：“哪位大诗人也不是一出生就会写诗的，只要你勤学苦练，一定会成功的。”
于是我找出古诗70首，一首一首地标出*仄，整整一个下午一动未动，通过反复练*，我终于约束住了我脑中那两个“淘气的孩子”——*仄。我似乎找到了制服它们的工具。
此后，我勤学苦练，一个字一个字推敲、修改。功夫不负有心人，原来我写一首诗要用两小时，每周末都去找舅姥爷点评，按舅姥爷的话说：“健丞，你让我刮目相看，真是长进飞速啊！”现在看到了引起诗兴的景致，诗一会儿也就成章了。从最初的写诗时需要妈妈指点，到后来妈妈摇头说：“我真的帮不了你了，你已经超越我了。”写诗已经成为我生活的一部分。
*日看到什么我还是喜欢吟上一首。去年秋末冬初，家里的菊花已*尾声，我脱口而出一首诗《秋菊》：玉枝银蕊浅幽香，涂抹金黄上淡妆。不予百花争卯月，仍擎残朵戴秋霜。去沙漠旅游，望着茫茫大漠游客们不禁赞叹：“啊！多美啊！”这时我望着无尽的黄沙赋诗《大漠》：黄沙漫漫弥九天，亦把青云困期间。沙岭直插苍穹上，骆驼如蚁天际边。陌生的游客们都啧啧称赞，夸我是小诗人。
舅姥爷经常拿着我的诗请诗社的诗友们一起品评，我的诗得到了大家表扬与肯定。今年我也因写诗出色，成为了唐山市诗词学会的会员呢！
**有句话：世上无难事，只要肯登攀。写诗在许多人眼中就像一座陡峭的山峰，但其实只要我们付出功夫勇敢地去攀登，就总会有登上顶峰的那一天。路在前方，梦在脚下，我们做任何事都要不畏艰难努力登攀。诗于我如友，我相信人生有诗意，永远是翩翩少年。
——以诗词为话题的作文 (菁华6篇)
今天，我们学校将举行一场古诗词比赛，经过前面几天紧张的复*，同学们终于可以大展身手了。
我怀着激动的心情来到学校，一进校门口，我马上加快步伐，冲进教室，看见同学们都捧着书本在认真地复*，我也赶紧加入到这争分夺秒的复*团队里。
“叮铃铃、叮铃铃”，播放机响起了打击乐，这是在提醒我们要准备考试了。好紧张，我都感觉到手心开始冒汗了，心也跳得特别快。
考卷发下来了，我看了看考卷，只见密密麻麻的“小蚂蚁”正在向我提出挑战呢，我尽量让自己冷静下来，开始认真审题，答题。因为考试的题目都有复*到，所以我做得很快，边做边想：这竞赛的题目简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”嘛！“唰唰唰”，没一会儿的功夫我就全做好了。
做完后，我一边悠闲地喝着水，一边笑眯眯地看着考卷，信心满满地想着：这次我一定能考满分。
放学回家后，我吃完晚饭正在写作业的时候，听到妈妈说古诗词竞赛的成绩出来了，我非常期待，仿佛都能听到自己的心扑通扑通跳动的声音，可当我看到成绩单的时候，立刻崩溃了，因为我考了99。5分。
我的头脑立即展开搜索模式，这0。5分到底是错在哪儿呢？到底是哪里被扣了0。5分呢？真是丈二和尚摸不着头脑。这时，林老师的信息来的非常及时，他把我的考卷拍了照发过来，看了我的考卷后，我就像泄了气的皮球，感觉无力，原来我把“桃红复含宿雨”写成了“桃红复贪宿雨”。哎呀，我怎么这么马虎呀！竟然写错别字了。这时，坐在身边的妈妈见我垂头丧气的，就问：“你的复*提纲里有两张都有这道题，也是错在这里，我有提醒你要订正的，你到底有没有改呢？”我一惊，马上从书包里找出复*提纲，天啦！两张提纲里都有这道题，一样的错误，都是把“含”写成了“贪”，我居然都没有改正，真是悔不当初呀。
就因为我*时没有及时改错题，所以才会把这错误再次带到考试中来了，真是“过而不改，是谓过矣”呀！我也知道这世上是没有后悔药的，而这0。5分也给了我一次狠狠的教训，让我明白，学*中及时改错题的*惯会使我们受益无穷的。我一定要养成好的学**惯，并且坚持下去，把“马虎大王”变成“细心王子”。
古诗词，给为留下的印象十分深刻，但是，我小时候对古诗词不是太感兴趣。你可能会问“那你是如何对古诗词产生兴趣的呢？”问得好！那我来跟你说说吧。
小时候，爸爸认为古诗词是*传统文化的代表，经常利用他的休息时间教我学古诗词。而我也努力地去学。但好景不长，我对学*古诗词的兴趣渐渐消退。
有一次，爸爸说：“‘山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村’你知道是什么意思吗？”我漫不经心地回答：“不知道。”爸爸解释：“当你走过重重山峦，曲折的河水，正怀疑前方没有路时，突然出现了花红柳绿的小山村。
比喻永远不要放弃，也许你在咬牙坚持下，就能成功。”我恍然大悟：“哦！我明白了，也许我再努力一把，我也会成功！”“不错。”爸爸笑了笑。
在之后，我和爸爸经常比谁积累的古诗词量多。有一次我利用刚学不久的古诗《江南春》难倒了爸爸。当时，我高兴地手舞足蹈，高声欢呼：“耶！我赢了！爸爸输了！”咳咳，我之所以这么高兴，想必你也知道了。以我的古诗词量，赢爸爸是一件非常困难的事。
还有一次，我在背《过故人庄》时，把诗的朝代弄错了，爸爸开玩笑地说：“嗯？朝代怎么错了，你不怕诗人从地里爬出来找你吗？”“哈哈哈······”我笑了好一段时间。从那以后我都没犯这样的错误了。
古诗词，之所以令我喜欢，是因为它给了我启发，给我带来乐趣。
我爱古诗词！
一个人，一本书，一杯茶；一双脚，一条路，一个远方。
在流转飞扬的文字中，寻得一方净土，栖息情感，微闭双眸，畅游文字所构成的繁华，我遇见了你——诗词。
步入诗词的世界，低呤唐诗穿越岁月的诉说，高歌宋词震撼天地的挥洒。诗词文化，如满天繁星，闪闪发光；如春天之景，百花齐放；如一曲老歌，回响千年，余间绕梁；如一壶陈年老酒，勾人灵魂，沉醉其中。
金戈铁马，醉卧沙场。诗词，豪情依旧。
“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”是白乐天的豪情；“收拾旧山河，朝天阙！”是岳飞为国尽忠的豪情；“仰天大笑出门出，我辈岂是蓬蒿人。”是李白逍遥不羁的豪情；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是陆游老骥伏枥的豪情……诗词，豪情万丈，千古流芳。
垂柳鸣蝉，桃红柳绿。诗词，风光永恒。
“流水落花春去也，天上人间。”是李后主对美景的感叹；“天街小雨润如酥，草色遥看*却无。”是韩愈对春寒料峭之美的诠释；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是杨万里对初夏小池之美的赞叹；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”是刘禹锡对凉凉秋季之美的理解；“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”是柳宗元对寒冷冬日之美的感慨……诗词，风光无限，亘古永恒。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”是王维与友人的离愁；“海内存知己，天涯若比邻。”是王勃与友人的依依惜别之情；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”是李白对孟浩然的恋恋不舍之情；“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”是苏轼对亡妻的阴阳两隔之愁……诗词，离愁永驻，一生不散。
诗词，你可知道？在你娓娓道来之时，我对你的热爱已入山河表里头。诗词，你可知道？在你教会我做人的道理时，我对你的感恩已如长江滚滚来。我知道，人有大限，不会和你永远相伴，但你就是我的全部。
“三十功名尘与土，八千里路云和月。”是岳飞的经典名句，也是姥爷最喜欢的一首诗。姥爷经常读岳飞的诗。
姥爷常说：“喜欢诗词，不仅要喜欢诗词的本身，还要了解诗人，看到作者给予诗词的那份感情。要读懂作者的境遇和心情，好和诗人有共同语言。这才是热爱诗词的最高境界。”
姥爷从未受到过正规的高等的教育，也没有经历过书香门第的熏陶。但却有着一颗对诗词无比热爱的心。姥爷把自己看过觉得好的诗词都抄到一个本上，如今这个本已经有我的三个语文课本厚了，本儿上面都是姥爷自己手抄的古诗，有的还配上自己的注解。这本手抄诗词的年纪比我都要大。这也算是我们家的一个“古董”了。
我小时候刚开始学写字的时候是姥爷手把手教的，我最开始学的就是“霜叶红于二月花”这句诗。还记得我当时看姥爷写的字很好看，就歪着头问姥爷：“怎么才能写的这么好看？”姥爷说道：“字如其人，写什么样的字，就是什么样的人，古诗中有好多大气的诗词，多背一背，人也就大气了，字就好看了。”当时的我听不懂姥爷这一番意味深长的教导，只是侧着头望着姥爷，姥爷的眼神中满是向往，那种眼神我至今都记得。
小时候为了快点写完作业跑出去玩，作业常常草草了事，被姥爷知道后，姥爷并未责备我的马虎。只是说：“做人讲究专一，文天祥就是不肯为敌人效命才牺牲，才成了家喻户晓青史留名的爱国诗人。做人做事没了这份专一就什么也做不好。”
姥爷以前也让我多看看《红楼梦》，记得那时姥爷常说：“你背不进去古诗，就多看看小说吧。”那时的我不理解姥爷一番苦心，怎么肯那么听话的读书，最后被逼的没办法了才看看书，于是，小小的我对砖头一样的《红楼梦》产生了畏惧。
姥爷以前最喜欢午后一个人坐在摇椅上，靠窗而坐。晒着暖洋洋的阳光，读着自己喜欢的诗词。不知道姥爷本就是一个严肃的人，还是诗词让姥爷有了严肃的神情。老爷总给人一种不怒自威的感觉。
诗词是一个很美的世界，你在里面会找到你喜欢的句子。不读诗时不懂诗，一旦懂了诗词的美，就会沉醉其中。诗词是一个无论你何时见到它都会有一种相见恨晚的奇妙感觉。
姥爷常说：“做人要有诗词的婉约但不失棱角，做事要大气而不失考究。待人接物要有诗词面面俱到。”这就是我的姥爷，一个酷爱诗词的老爷。
我是个普普通通的男生，个子修长挺拔，就像竹子那样努力生长。浓密的头发下一张长长的脸上嵌着一双明亮的眼睛，虽然小小的，但是却炯炯有神，什么东西都逃脱不了我的视线。笑起来，眼睛眯成一条缝，就像一弯月牙。扁扁的鼻子不像爸爸那样高又挺，那我的鼻子到底像谁呢？一张红红的小嘴，总会说出让人前仰后合的笑话，大家都很喜欢我。
我喜欢踢足球，打羽毛球，也喜欢阅读大量书籍，还喜欢用汽车玩具模仿“孙子兵法”进行排兵布阵。
最*我迷上了“诗词大会”，这是诗词竞赛类的节目，是由各行各业爱好诗词的人组成选手团，有七岁小孩，白发苍苍的老人，外国来宾等。只要我一有空闲时间就会收看，连吃饭的时间也不放过。我一开始看就入了迷，仿佛自己已经来到令人激动的现场，和选手一起答题。遇到会的题目会不假思索，脱口而出；遇到难题，像打乱诗词猜诗句“九宫格”这样的题目，就会冥思苦想，猜也得猜出个答案。一会儿高呼万岁，一会儿愁眉苦脸，妈妈看着我直摇头说：“盛盛，你真是着了魔啊！”从中我了解到诗词的海洋是无穷无尽的，语文真是要多学、多看、多思考啊！
最让我佩服的是陈更，她和李四维遇到两人都不会的题目时，却顶着巨大的压力按下了抢答器，虽然回答错误，但她不惧失败，敢冒险，让我肃然起敬。
今后我还会在诗词的海洋里遨游，也努力成为 “诗词达人”！
我爱诗仙白哥的潇洒不羁，会痴迷地喊：“好帅哦！”也喜欢杜牧之杜郎的风流多情，会挤眉弄眼：“好渣哦！”柳先生自是不必多言；恕我直言，没爱过王维先生。
王摩诘，悄**佛家弟子，“佛系诗人”，被后世尊称一声“诗佛”，古今公认艺术大师。
了解一下生*，我萌萌佛了，这也太“佛”了叭？生在乐音袅袅之家，爷爷是乐队领导，打小懂乐理，工书画，吟诗作对不在话下，还弹得一手好琵琶。22岁状元及第，重阳节一诗被众考生奉为纸上宾，“此物最相思”一曲相思更是响遍长安上流社会，春风得意马蹄疾的他是长安城里最风度翩翩、才华横溢的状元郎，更是岐王、宁王的府上常客。365度全方位无死角的成功啊，何以还要和我杜郎争一个风流？
可他不爱长安，长安太喧闹，配不起他的白衣清净。更不是一帆风顺的前半生，9岁父亲因病去世，家奴遣尽，家产变卖，日子艰辛冷暖自知。十五岁应试赴京，少年此行当风雨半生。十七岁的重阳，纵使千人手抄，孤独又不会离开。靡靡之音唱不尽相思，却唱走了心爱的小甄。
木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。
此后的被陷害、被冷落、被贬官、被发配，天地不仁以万物为刍狗。
好不容易捱回了家，阖家团圆，初为人父的喜悦尚未燃尽，便被一盆水浇灭——妻子因难产而死，天地不仁以万物为刍狗！
中年丧妻，老年无子，此后三十年独居，终身未娶。
我难以像评判李贺和孟浩然那样判断王先生的人生鼎盛于何时，前半生的风流倜傥是杜郎可堪比拟的，后半生的清心寡欲却是杜郎遥望不可及的。
这个男人太静了，从他的诗里，总让我这个骄躁的人害怕——被窥破心事的无处可藏，一景一物，一情一感，都太静了。哪怕是“复长啸”，也都是空灵幽远的迸发。更莫提山月竹石水，连花都是寂寂地开。一切都是空灵寂静的，没有生的喜悦，也没有死的悲哀，然而一切又都是永恒不朽的，令人生死两忘，万念皆寂。
可他好迷人，不知是不是这夜太黑太深，我好像爱上了这个男人，短短一个小时，堪堪数千年。而已。
他是命中注定——“维摩诘，印度高僧，没有污垢，净”，那么那不断得到的前半生与不断失去的后半生都是注定，他不曾怨过什么，他选择隐，辋川别业捐了寺庙，761年，从容写信与友人们告别，然后*静地微笑着走了。
他也曾经历过人世间的大富大贵，可他却倚杖柴门外，临风听暮蝉。这样的男人，不仅在长安，乃至整个唐代，上下五千年，都是长身玉立、安然静谧的男神。
他让我想起那只被偷猎者屠族的白血病猩猩，纵然那蓝色大海里沉过血腥与仇恨，可那仍然盛满了相信与期待。
亲身体会过不善良，仍相信善良；亲眼见过不美好，仍自身美好。
——以诗词为话题作文优选【10】篇
从小时候，我们就开始接触诗词了。
我对于诗词的热爱，是小时候被父母强迫背诵而来。刚开始觉得诗词很拗口，讲一些文邹邹的东西，我自然是不能理解的。越长大，我发现自己会的比别人多，自然就觉得骄傲起来，对诗词便感兴趣起来。也是这时候，我开始尝试去找诗词的意思，觉得颇为好玩。简练的语句，可以叙述着一个故事。真的是一种文学艺术了。
长大了，思想上也越来越开始叛逆了。对于很多按部就班的事情，开始讲究一个“为什么”了。
产生很多疑问的同时，我也在问自己，为什么那些诗人和词人要写下这些诗词呢?只会为了说一个故事?还是只是为了让自己的诗词能够传承下去，为千万人所吟唱呢?
我开始从诗人的角度，去理解各种诗和词。诗词的意义，远远不是一个故事，更不是文人的炫耀。是一种情感的抒发，是一种生活的思想，一种存在的价值。
小时候，只知道按书上的内容，背诗词。长大了，只是明白了诗词讲述的一个事情和故事。而要有多久，我才能深刻体会到，诗人和词人们想要表达的道理，达到那般的境界呢?我不知道，但我想知道，我想去看看过去的那个世界，想知道如今的变幻和过去究竟有多少的不同。
诗词，蕴含着更深层的意义。我们应该懂得，这值得我们思考。去听古时候的故事，思考古人的思想，取其精华，去其糟粕，来成就如今的生活。其实我们一直在做，只是我们未曾好好想过。没有过去的点滴，何来如今的山河?
我们班很多同学都是背诗能手，抽啥背啥。
上学期寒假前夕，吴哥给我们404班每个人都发了一本古诗背诵的书，要求我们每天背一首古诗，寒假过后要进行一次古诗测试。我非常紧张，生怕自己考不出拿不到高分，所以我每天都完成背古诗的作业，毫不懈怠。
寒假过去了，我们怀着紧张又激动的心情来到了学校。测试完，大家的成绩都很不错，这可能是因为我们都认真背诗的原因吧！
其实这背后包含了许多辛酸的事。
某天，我刚学完培训班回家。家里没人，我心里起了一个念头：反正现在还早，我先看一会儿电视再去背古诗吧！于是，我飞快地开起电视，打开一瓶冰镇可乐，翘着二郎腿，爽爽地看着电视。就这样，半个小时过去了，一个小时过去了，我昏昏欲睡。突然，一阵敲门声响起，把我吓了一大跳妈妈回来了。她看我躺在沙发上的狼狈样，哭笑不得，赶紧催促我去睡觉。我连衣服都没脱就倒在床上睡着了。
第二天早上，我匆匆忙忙地吃过早饭，便赶到学校了。早读课上，吴哥一边坏笑着一边走进教室，说道：现在我们来抽背古诗！这时我这才想起昨天的古诗我没背，赶紧闭住了嘴巴。可是，吴老师第一个抽到的居然是我！结局，当然是罚抄咯。唉！我怎么这么倒霉啊！我心里想，下次我一定不会忘了背诗！
虽然，我以前很讨厌背诗，但是，现在我明白了：背诗，正是读书的精髓所在！
我们学校有一条诗词小路，从门口一拐弯就到了，算是我们学校最美的地方。
知道诗词小路为什么这么叫吗？因为小路每隔四五米就有一首古诗词，诗词小路因此得名。
诗词小路，一路走去，看见从树上飘落的落叶，像一只只飞舞在空的蝴蝶，又像一个温柔又可爱的小精灵。抬头一望，‘好一颗。这样大的树’这棵树真粗啊；粗的要三个人手拉手才能把它围住，这棵树真老啊；老得底下纵横交错的根都暴露出来；这颗树真密啊；密的仿佛像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影，夏天，懒洋洋的躺在树下看书，是最舒服的事了。
这枝干很粗，枝上又长出一根枝叶，树上的纹路就像一块块鱼鳞，树身上有许多的昆虫，树冠上还有五个鸟巢，昆虫常爬到树身上，所以这也是鸟光临的地方。
往前走，会看见梨花，梨花时而开，时而落，时而香，时而淡；梨花的味道很独特，走进一点是一股淡香，在花前却一下变成了芳香，风一吹来，闻到这味，感到神清气爽，真舒服。
诗词小路藏有我们的很多欢声笑语，每次一放学第一个向来的地方就是这里——诗词小路，我们都在这个玩丢手绢，编花篮……现在作业多了，很少来这里，但诗词小路一点也不孤单，因为还会有许许多多像我们那时候的小学生会在这里玩，笑声多么的刺耳！
诗词小路景美，诗美，声音更美。
我喜欢散文，因为那是作者思想的园地。我喜欢小说，因为它能“环球旅行”。更喜欢的是诗，因为它以自己独具的魅力打动人的一切。使你忘我的追求。
我就是一个诗的痴迷者。我爱好诗，因为它有种种风格吸引着我，让我意识到诗是无所不在的。咱们就先说梅。王安石说：“遥知不是雪，惟有暗香来”，在白雪皑皑的世界里，有梅花扑鼻而来的香味，使你顿觉得心旷神怡；陆游说过：“无意苦争春，一任群芳妒”，一种悲凉的乐调窜入心中，使你回想起以前的事――连绵不断；***赋有乐观主义的说到：“待到山花浪漫时，她在丛中笑”，想想这句诗它会给你垫铺走向成功的道路，使你免受挫折的痛苦。
今天晚上，我观看了中国诗词大会的第一场比赛，让我难以忘记。
比赛的人共有一百名，分为12岁以下的“儿童团”，12岁以上的“青年团”，各行各业的“百行团”，带着孩子的“家庭团”，还有在后台的“预备团”，他们各团和起来叫“百人团”。比赛分为选手答题，飞花令和擂主争霸赛。比赛开始了，我也紧张地盯着电视机，仿佛我也是百人团中的一员。
比赛正式拉开帷幕，刚答两道题，我的眼珠子就差点掉下来。为什么？因为我一道也不会！我很惊讶，一个比我还小的7岁小男孩，竟比我知道的古诗还多！我不禁佩服起他来。
终于，比赛结果出来了。两位选手以高分进入了飞花令。第一项是围绕“新”这个字说诗句，你一句，我一句，不相上下。比赛进入高潮，两位选手的成绩也不相上下，仿佛永远没有尽头。直到一位选手回答不上来了，这项比赛才算结束。
第二项是诗句接龙，第三项是超级飞花令，是围绕“年”说诗句，在一番唇枪舌战之后，男选手顺利进入了擂主争霸赛。
擂主争霸赛，由一个人守擂，另一人争擂。我看的手心里都是汗，仿佛这不是一场比赛而是在战场上争夺输赢。结果，如我所盼，男选手成为擂主。明天同一时刻，他会去守擂，他守得住吗？我会继续关注。
今天，我去西溪湿地参加《“无双毕竟是家山”小伢儿跟着诗词游杭州》的小组晋级赛。
比赛是在西溪湿地的河渚塔举行的，我们组共有五名小选手参赛，只有第一名才能晋级总决赛。通过和他们的交谈，我看得出来大家都做好了充分的准备，这让我顿时紧张了起来。
终于开始比赛了，首先是抽签背诵环节。抽签时，我紧张地手都冒汗了，生怕抽到了一首我完全不知道的诗。不过运气不错，我抽到的是一首比较熟悉的诗，我很快地就把这首诗的后一句以及题目和作者顺利地答了出来，取得了满分，这让我很高兴。
休息过后，我们又开始了自由背诵环节。因为上一个环节大家的表现都不错，分数差距不大，所以要想拿第一，就必须在这个环节充分发挥实力。
我挑了一首最熟悉的《送彦远南还河渚》，并流利地把这首诗背了下来，虽然在解释时出了一点小差错，但评委老师还是给了我一个较好的成绩。
终于到了最紧张的公布分数环节了，我的心怦怦地跳了起来。当评委老师宣布完全部选手的分数时，我忽然发现我的分数是最高的，我高兴地一下子跳了起来，心想：我之前的努力都没有白费，终于进决赛了！
在回家的路上，我买了一瓶雪碧，发现上面写着：“到达胜利之前，无法回头！”我觉得这好像就在说我吧，我一定要继续加油，争取在总决赛能取得好成绩！
上周星期天，也就是昨天，上午我正在做作业，一项又一项解决了，最后我看见一项作业：仿P71页的小诗，自己写一首诗。愣了一下，先做后面的作业吧。
做完所有作业后，我返过来想了想这项作业，想了好一会儿都没有灵感，更不要说题材了，没办法，我把唐诗三百首诗翻了出来，一页一页地看，试图从中找到一点灵感来，因为大家都说做诗要有意境，要有感觉，灵感嘛。
找了好一会儿，眼看三百首唐诗都要被翻完了，抬头休息一下眼睛，看见了钟，突然我脑袋里想到了一个题材：时间。可是我又不知道怎么写，抬头望了望窗外，看见一派生机勃勃的春天景象，又想到了一个题目：春天开的花。可是已经写了好几排了，又觉不妥。感觉没有兴趣写下去，觉得没意境，就又掉了。
我环顾四周，试图再从中找出哪怕一丝的灵感，我从窗外一直看到室内的钟表，忽然想到一个词：组合。我又想：何不将春天、花、时间组合在一起呢？
接着就立刻动手写下了一首小诗：“迎春花与腊梅”，但经过我反琢磨，将春天这一段给删掉了；我接着又将语句变得更加押韵，因为刘老师说诗的每节最后要押韵嘛，于是我将整首诗分为二节，每节四排，全诗押“a”韵。
看着我呕心沥血写下的小诗，不仅想起贾岛反复推敲的句子：鸟宿池边树，僧敲月下门。其中“敲”是经过多少次的选择呀，他不停“敲”还是“推”；还有王安石“春风又绿江南岸”中的“绿”这个字反复斟酌的故事。
我经过这次做诗，不禁发出一个感叹：写诗难，做诗更难。这次的做诗真是一个有趣的经历。
学校中，教室里，老师在抽背古诗。
丁丁东东，你来背。吴老师叫道。我站了起来。横风吹雨入楼斜，壮观应须我很溜地背完。老师又抽了好几个人，他们的全都背出来了，而且都很熟练。为什么我们会很熟练呢？这就要从寒假说起了。
寒假第三个作业，背古诗，背一首默一首。吴老师说道。于是我们就开始一篇一篇地背起来了。开学以后，老师为了检测一下我们，出了一张古诗测试单。我考了96分，错了4个字。
开学后，我们继续背诗。老师说争取这学期把这本书背完。有一次，我背完古诗忘记默写了，想起后又不想默了，第二天又发生了同样的事情。但第三天被同桌发现了，我只好补起来。
老师之所以让我们背，是因为这些古诗也是迟早要背的。到现在我们已经背了将*150首了，而且非常熟练。熟练到老师说一句诗的前4个字，我们就能把整首诗背下来。当然，小毛毛等人只会背其中的几首以前学过的诗而已。毕竟他们连作业都不写，古诗不背也是肯定的。就连背一首古诗就加1分这种好机会都不要，简直懒到极点。
我觉得古诗虽然有些有点难背，可是这样背对以后有好处。背多了，我这才知道了什么叫读万卷书，行万里路。
我喜欢读诗，心情低落时，读诗让我得以*静，还能从诗中悟出许多道理。
记得小时候，外婆、妈妈、爸爸常常在我耳边读诗。耳濡目染中，让我对诗“情有独钟”。
五岁那年，在外面玩时摔了一跤，便不开心了。回到家，我眉头紧皱，嘴嘟着。外婆赶忙拉着我的手问我怎么了？我“哼”了一声，甩开外婆的手就跑。吃午饭时，我的嘴巴就如同漏了一般，一会儿掉一粒米，一会儿又掉一粒米，要把满肚子的委屈撒在米饭上似的。外婆见了，走过来对我说：“点点，你应该听过《悯农》这首诗吧！锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐？粒粒皆辛苦。点点啊，这首诗就是要我们节省粮食，不能浪费呀！农民辛辛苦苦地在太阳底下播种、除草，你这样做不对，以后可不能再这样了哦！”这时，我羞愧地低下了头，明白了农民伯伯的辛苦，以及粮食的来之不易。从那以后，我再没有浪费过一点食物。
一个夜晚，纱窗外风轻轻的拂过，树木“沙沙”作响，青蛙在外面“呱呱”地叫着，我有点累了，不想再写作业了。但爸爸好像与我“心有灵犀一般”，轻轻地推开我的房门，对我说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。”我问爸爸为什么说这些？爸爸笑而不答，眼神仿佛在说：“你自己想一想吧！”我静静地站在窗前，沉思着。“哦，我明白了。”看着窗外盛开的花儿，我自言自语道：“即使是黑夜，花儿都不放弃生长。太阳更是每日落下，第二天继续高挂在天空，而我，又有什么资格放弃学*呢？如果现在不好好学*，长大后将一事无成，后悔又有什么用呢？”想到这里，我释怀了，便坐了下来，继续学*。
现在，诗成了我生活中的好伙伴！
培根说：“读书使人明智，诗歌使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人深刻，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”读书固然好，但若死读书，也是一事无成。数学周密不错，做一个周密细加的人的确会让一个人终身受益，可是当一些不必要周密却多次一举就太浪费人的精力了。这，就需要有一个灵秀的思维。什么情况下需周密，又在什么时候要灵巧读书，用什么好的方法去读书。这仅仅靠一个周密的头脑往往是不够的。诗歌，它不单单一篇短小的押韵的文章，而是从中寄托着作者的某一种思想感情。它的文字是活的，它是内心的体现，这仅仅靠读书和一个细心周密的头脑是永远也达不到的一个境界。
周敦颐爱莲，不管从外表还是内心，他总是喜欢，因为他要做一个想、像来莲一样的君子；在恶劣的情况下也依然健康长大，开出美丽的花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
林嗣环称赞口技者的技艺高超，大力描写口技的过程，由而体现出口技者技艺超群。而陶渊明《饮酒》诗中却深刻地说出了自己对隐逸生活的眷恋，和对世外桃源的向往，他一生淡泊名利，超在扬外，不与世俗同流合污。
李贺的《雁门太守行》一诗中，作者只字未提战争中的风刀雪雨，而是通过某些颜色来体现战争的残酷。他极力赞扬了边塞的战士，报国的宝贵事情………
人世间多姿多彩，诗歌也为我们带来了莫大的享受。
——以诗词为话题的作文 (菁华9篇)
"后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文"。诗词之美本在于此，可随着时间的流淌，科技的发展，“快餐式”阅读渐渐成了主流，而传统诗词却发了酵，蒸了馏，饮了使人醉眼迷离，乱了方寸。
“快餐式”阅读的今天，人们不愿意将时间花费在一字一句品读诗词上，他们刚喜欢通俗的笑话。当今的学生对诗词亦是如此，完成任务者居多，而由衷热爱者廖廖。诗词在网络上被网友肢解，改的面目全非，并带有戏谑的意味，成了彼此逗趣的工具，失去了原本的含义，与古人的初衷背道相驰。
如果继续这么发展，百年之后，怕后人们只能在字典中见到“诗”“词”这类的字眼了吧。缥缈如鸿影，闻其名却不能见其人。
诗词从来不是消遣的工具，而是一种真实感情的传达。
我的语文老师曾讲过她的一个经历：她的朋友酷爱在秋天摄影，而她对秋天的印象一直是秋风秋景秋煞人。机缘巧合，在一个秋天她的那位朋友邀请她共同登山赏景。
路途上她没有多大的兴致，对沿途的光景满脸不屑。当她到达山顶时，便被大自然的鬼斧神工群所折服。山下的枫树像是拍打海滩一层一层的海浪，一层黄，一层红，颜色由浅而深的递进。她说她当时的脑海里瞬间出现了一个词“层林尽染”。自此，她便对秋景有了别样的感受。
曾有一个闷热的下午，我百无聊赖的走在上学的路上，像是一个沙漠中迷失方向的人缓慢的移动着。一阵清风徐来，使我感到了一丝舒爽，而那时我突然想起一首诗“倘若没有风，这个世界是多么沉寂。”而那一阵清风打破了沉寂，让我看到了新的生命绿洲。此时，我也终于明白了老师那句“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的教诲。
诗词的魅力正是如此，他不在于你生硬的记住了多少，他更是让你在不断历经世事之后产生心与心的共鸣。以至于看到某情某景能脱口而出。
*的孩子为什么从小就要他们背根本不懂的诗词？初衷本是当他们长大后，面对三千世界无数美景时，脑中出现的是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水长天共一色”。
面对忧愁难耐时，所想的是：“欲说还休，却道天凉好个秋”。面对时间流逝时，所想的是“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”。面对人生逆境时，所想的是：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。
诗词妙不可言的不仅仅是在于诗人的遣词造句，而更在于现实生活中，是不是恰好有那么一刻，看到眼前的景色，眼前的人，突然想起当初背过的诗句，原来千百年前曾有人如此贴切的表达出了自己一样的感受，而诗词之美也正是这心与心的共鸣。诗词可谓*文化之基本，人不可忘本，诗词值得每个人传承！
从小时候，我们就开始接触诗词了。
我对于诗词的热爱，是小时候被父母强迫背诵而来。刚开始觉得诗词很拗口，讲一些文邹邹的东西，我自然是不能理解的。越长大，我发现自己会的比别人多，自然就觉得骄傲起来，对诗词便感兴趣起来。也是这时候，我开始尝试去找诗词的意思，觉得颇为好玩。简练的语句，可以叙述着一个故事。真的是一种文学艺术了。
长大了，思想上也越来越开始叛逆了。对于很多按部就班的事情，开始讲究一个“为什么”了。
产生很多疑问的同时，我也在问自己，为什么那些诗人和词人要写下这些诗词呢？只会为了说一个故事？还是只是为了让自己的诗词能够传承下去，为千万人所吟唱呢？
我开始从诗人的角度，去理解各种诗和词。诗词的意义，远远不是一个故事，更不是文人的炫耀。是一种情感的抒发，是一种生活的思想，一种存在的价值。
小时候，只知道按书上的内容，背诗词。长大了，只是明白了诗词讲述的一个事情和故事。而要有多久，我才能深刻体会到，诗人和词人们想要表达的道理，达到那般的境界呢？我不知道，但我想知道，我想去看看过去的那个世界，想知道如今的变幻和过去究竟有多少的不同。
诗词，蕴含着更深层的意义。我们应该懂得，这值得我们思考。去听古时候的故事，思考古人的思想，取其精华，去其糟粕，来成就如今的生活。其实我们一直在做，只是我们未曾好好想过。没有过去的点滴，何来如今的山河？
与你相伴七余载，忆往昔，滋味长。
垂髫时，因《咏鹅》与你相遇。那时，我向往“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”的纯真与童趣；我渴望“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐；我喜欢“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的天真烂漫。在孩提时期，你在我心中总是踏着春风而来，捉着夏蝉而去，永远轻盈快乐。
稍长些，我开始学*“谁言寸草心”，开始学*“蜡炬成灰泪始干”。我开始懂得感恩，我知道了长辈、老师总以暖阳般无私的关爱照耀我们。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”道出了前辈们对青年的关心。“随风潜入夜，润物细无声”诉说着雨善利万物而不争的高尚德行。
豆蔻年华，我曾手执长矛独立朔漠，感受那"风萧萧兮易水寒”的悲壮，也曾在夕阳下看那“古道西风瘦马”，我向往文学中的自然，我追求神圣的文学殿堂。我曾朝谒曹子建，拜访李太白，扬鞭策马驼铃古道，玉扇踯躅杏花。我感受永恒的美，悲壮的爱。我曾欣赏战国的诸子并起、百家争鸣，秦时的明月，汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，唐的繁华与宋的儒雅，元的四海归一与明清的肃穆庄严。
有你相伴，我认识了“三尺青锋怀天下，一骑白马开吴疆”的周瑜，我认识了“捐躯赴国难，视死忽如归”的曹植，我认识了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血"的岳飞。我崇敬“一身报国有万死，双鬓向人无再青”的爱国保家英雄。身处逆境时，苏轼“一点浩然气，千里快哉风”的豁达与坦荡告诉我“风力掀天浪打头，只须一笑不须愁”；家境贫困时，杜甫发出“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜！”的感叹告诉我人生所追求未必就是功成名就！
你告诉我童真的情趣，告诉我要常怀感恩之心，告诉我文学的美，告诉我大爱无疆及处世心态，告诉我……
有你相伴，我不断品尝着更多的人生滋味……
一个人，一本书，一杯茶；一双脚，一条路，一个远方。
在流转飞扬的文字中，寻得一方净土，栖息情感，微闭双眸，畅游文字所构成的繁华，我遇见了你——诗词。
步入诗词的世界，低呤唐诗穿越岁月的诉说，高歌宋词震撼天地的挥洒。诗词文化，如满天繁星，闪闪发光；如春天之景，百花齐放；如一曲老歌，回响千年，余间绕梁；如一壶陈年老酒，勾人灵魂，沉醉其中。
金戈铁马，醉卧沙场。诗词，豪情依旧。
“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”是白乐天的豪情；“收拾旧山河，朝天阙！”是岳飞为国尽忠的豪情；“仰天大笑出门出，我辈岂是蓬蒿人。”是李白逍遥不羁的豪情；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是陆游老骥伏枥的豪情……诗词，豪情万丈，千古流芳。
垂柳鸣蝉，桃红柳绿。诗词，风光永恒。
“流水落花春去也，天上人间。”是李后主对美景的感叹；“天街小雨润如酥，草色遥看*却无。”是韩愈对春寒料峭之美的诠释；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是杨万里对初夏小池之美的赞叹；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”是刘禹锡对凉凉秋季之美的理解；“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”是柳宗元对寒冷冬日之美的感慨……诗词，风光无限，亘古永恒。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”是王维与友人的离愁；“海内存知己，天涯若比邻。”是王勃与友人的依依惜别之情；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”是李白对孟浩然的恋恋不舍之情；“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”是苏轼对亡妻的阴阳两隔之愁……诗词，离愁永驻，一生不散。
诗词，你可知道？在你娓娓道来之时，我对你的热爱已入山河表里头。诗词，你可知道？在你教会我做人的道理时，我对你的感恩已如长江滚滚来。我知道，人有大限，不会和你永远相伴，但你就是我的全部。
纵横千古，畅游诗词。在一开一合，一颦一笑中，我发现，诗词，你竟是成长的种子。
悠然晋诗，陶潜之诗
“采菊东篱下，悠然见南山”，循着踪迹，见一桃花林。花草鲜美，落花缤纷，宛若仙境。男耕女织，鸡犬夜鸣。黄发重垂于腰间，有如绝世美人，落花纷纷，佳人倾城一笑，煞是美丽。桃花源之人热情好客，杀鸡宰羊，欢迎渔人。在这与世隔绝之地，不知早已过了汉和魏晋，却是悠然自居，自得其乐，与世无争。
一品晋诗，原来，你竟是成长的种子。
豪迈唐诗，太白之诗
你一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，满脸是对腐官权臣的厌恶，是对他们的鄙夷。你知道，这肮脏之地容不下你的忠贞，你的抱负。你“仰天大笑出门去”，远离朝廷，看花开花落，云卷云舒，相信“天生我才必有用，千金散去还复来”。
你举杯邀月，对影独酌，一阵孤寂，却又有几许豪迈。也许孤独，也许惆怅，但友人相随，宝剑相伴，美酒入肠，便也驱尽了忧愁，换来了传得几世的豪迈。
酒入豪肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。放荡不羁，千百年一晃，你的鞋仿佛依旧在高力士的手上；贵妃的手上，还是你的墨锭。时间定格，你一摆双手，头也不回地离开朝野。
一品唐诗，原来，你竟是成长的种子。
豁达宋词，东坡之词
你本该是朝廷重臣，但乌台诗案，却让你一贬再贬。皇帝昏庸，臣子奸佞，你可以趋炎附势，但你不会。“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙州冷。”即使是官再小，再卑微，你终不会忘记初心，不忘人生之价值。
“人生如梦，一樽还酹江月。”你早已看透人生，世人终会灰飞烟灭，但精神，却能传唱千古。世事难料，但谁怕，一蓑烟雨任*身。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”也曾涕哭“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。相顾无言，惟有泪千行。”忧愁，但终会豁达。
一品宋词，原来，你竟是成长的种子。
开卷，合卷，一品香茗。我发现，诗词，你正是成长的种子。
一年一度的中央电视台诗词大会已经缓缓落下了帷幕，但我们天马少年作家班的诗词大会，却悄悄地拉开了序幕，一场别开生面的比拼即将开始……
通过猜拳的方式，包括我在内的四名选手分出了比赛顺序。首先，第一位参赛选手陈虔辉粉墨登场，他身着蓝色“战袍”，一副胸有成竹的模样。考官“老夏”开启了疯狂出题模式。“第一题，请问‘报得三春晖’的上面一句是什么？陈虔辉不紧不慢地给出了答案：“谁言寸草心。”“它的作者是哪位？”老夏追问道。“是唐代的孟郊。”“这首诗的诗名是什么？”老夏步步紧逼，“《游子吟》。”陈虔辉对答如流。眼看难不倒他，老夏又开始转战下一道题。
“下一道是填字题，鸟宿池边树，僧（）月下门。”老夏给出了题目，这下小陈同学愣住了，同学们也在下面议论纷纷，有的说是推，有的说是敲。思虑片刻，小陈同学给出的最终答案是“推”。“真可惜，正确答案应该是‘敲’。”老夏面带遗憾地宣布了正确答案。
接下来就轮到本姑娘上场了。我走上答题区，谁知第一道题，便让我傻了眼。题目是从给出的九个字中识别一句诗句。到底哪几个字才能组成一句七言诗呢，我心里暗暗嘀咕着，大脑里飞速闪现出跟“酒家”有关的诗句，莫非是“借问酒家何处有”么？不对啊，其他的几个字也对不上啊！台下的同学们也被难住了，纷纷议论着：“这道题是不是出错了呀！”我的心像揣了一只小兔子，乱蹦乱跳个不停。时间一分一秒地过去了，夏老师见实在没有人能答出来，便公布了正确答案：“夜泊秦淮*酒家”。原来是唐代大诗人杜牧《泊秦淮》中的诗句啊！
鉴于这道题同学们都没有答上来，夏老师决定再给我一次机会。我心想：“这次可不能再无功而返了！”便屏气凝神，准备接题。“第二题，天下三分明月夜，二分无赖是（）。”又是一道填词题！我心里咯噔了一下，完了，又中了我的盲区啊，这道题我是真不会啊！夏老师见我面露难色，只得公布了正确答案“扬州。”唉！本姑娘在诗词大会的亮相就这么短暂地结束了。
走下台时，夏老师还不忘安慰我说：“这两道题对你们来说确实是有些难度的，别泄气，回去多读多看，下次继续努力！”看来老话说的不错，书到用时方恨少啊，只怪自己才疏学浅，看来回去要恶补古诗词了！
剩下的两名选手表现也很精彩，在此就不一一赘述了。最终晋级的是陈虔辉和季张成两位同学。为了一决胜负，他俩开始了终极PK，也就是本场最精彩的环节——飞花令。
围绕着“人”字，两位同学开始了你追我赶的比拼。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”“对酒当歌，人生几何。”……比拼进入白热化阶段，两位同学不相上下，他们出口成章的精彩表现，也赢得了台下同学们的阵阵叫好声与掌声。来来往往七八个回合，再次轮到季张成时，他一时语塞，最终陈虔辉同学胜出。夏老师给冠军颁发了奖品，同学们纷纷把崇拜的目光投向小陈同学，觉得他就是我们心目中的“武亦姝”！
今天的诗词大会，让我学到了很多知识，同时也收获了满满的乐趣！
诗词乃中华文化之精髓，诗词有着音韵*仄之美。而背诗，是我们从小就开始的。在我们熟悉的诗词中，有着难以察觉的精彩。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”杜牧的《清明》我们早已耳熟能详，而不同的停顿有着不同的意思。“清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂”。“春风又绿江南岸”这是王安石的名句，“绿”字既富有诗意，并且巧妙地写出了春天江南一片欣欣向荣之景。“鸟宿池边树，僧敲月下门”，一个“敲”字，既显得礼貌，而且与周围环境连成一片，“推敲”二字，便出自这首诗。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”用红绿相衬，使红的更红，绿的更绿，以莲叶与荷花相互映衬，相得益彰，写出莲叶的碧，荷花的圣洁。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这是卢梅坡的名句，用梅与雪作比，写出各自的优点。人也是如此，既有优点也有缺点，只有扬长避短，才有进步。“金风玉露一相逢，便胜却，人间无数”的……
“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”这是杜牧的《秋夕》中的名句，这首诗中是“坐”还是“卧”，在我们班引起争论。语文H老师觉得一个是“卧”，而我觉得是“坐”。天阶是很高的台阶，而在台阶上又怎么能“卧”呢？此时这位宫女，定是孤身一人在宫中，无所依靠，只得坐在那凉如水的阶上，拿着“轻罗小扇”看着牛郎星与织女星。且“坐”更具诗意与意境美，“卧”显得懒散，与周围的景色不和谐。
在诗词中，“欲渡黄河冰塞川”暗含了黄河会有结冰期的地理知识。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说出的海拔不同造成的物候差异。“野火烧不尽，春风吹又生”展现了自然物质循环规律……
有人说：读《出师表》不哭者不忠，读《陈情表》不哭者不孝，读《祭十二郎文》不哭者不慈……这些诗词中蕴含了中华文化的精髓与人文情感，只有等你寻览才能发现。加油！学好中华诗文，做好*人。
今天，天气格外晴朗，于是我们就来参观侗族独特建筑物———风雨桥。
我们来到了湖边，那湖边对面就是风雨桥，三个桥墩是用大青石砌成的，桥梁是用又圆又大的木头叠成的，桥面上有走廊。廊中间有个像宝塔的一个亭子，这样就不用让雨淋了。
亭顶上有一个金光闪闪的宝葫芦，周围是一只只“小鸟”形态万千，活灵活现。两边有“小鱼”游动像真的一样！
走上风雨桥，只见桥面都是用一块块均匀的木板铺成，非常整齐，光滑！桥两边立起一根根大圆木柱，撑起一道百米游廊。
梁上有条巨龙，腾空而起，活灵活现。还有无数争奇斗艳的花等等。横榄有侗族的民族画，画内有做家务的，有办喜事的等等。还有一些侗族风景画，如果认真看你仿拂进入了画中与侗族人民一起欢呼交流！
整座风雨桥没有一钉一铆，都是用木锥衔接，斜穿直套，交错固定，表现了侗族人民的劳动和智彗！
人们常说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。古诗词，是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结，在我们每个人的心底，谁不充满了对古诗的赞叹？
我第一次接触诗词是在一年级，那时老师给我们上《静夜思》。“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”，随着老师的带读，我仿佛看到了一幅景象：李白孤独地在床上，月光照在地板上，一片苍白，李白看着明月，想起了遥远的故乡。我将想法告诉了老师，老师惊讶地说我对古诗词的理解非常好，并吩咐我多去阅读古诗词。受到老师的激励，我对古诗词产生了浓厚的兴趣。
随着对古诗词的阅读越来越多，我也感受到了很多；《可叹》让我感受到世间的无常；《江汉》让我明白了人一定要顽强，《曲江》让我感悟到时间的短暂，《佳人》又让我懂得了世态的炎凉，人心的冷漠。
“读书破万卷，下笔如有神”，多读古诗词，你肚子的“墨水”就会越来越多，写文章更加自如，还能增强自信心呢。有一回，我们班举行诗歌知识问答。这可把我高兴坏了，我做了不少赛前准备，查阅了不少资料。第二天，比赛开始了，前几个环节我一直没答出，竟只得了两分，看着那些好友的四五分，不禁心乱如麻。但我又一想，*时我可下了苦功，我一定可以的。果然，最终环节“飞花令”到了，我大显神威：“写出带龙的诗句。”老师的话音刚落，我就挥笔写出“双袖龙钟泪始干”；写出带牛的诗句---“风吹草地现牛羊”；写出带山的诗句---“相看两不厌，只有敬亭山”……在此环节，我获得了六分，夺下第一名，获得了胜利。那一刻，我的心里满满都是幸福的香甜。
我爱诗词，不但因为它生动传神，清秀隽永，更重要的是它能够净化我们的心灵，激发我们健康向上的奋斗热情和坚强意志！
——以诗词为话题作文 (菁华5篇)
从小时候，我们就开始接触诗词了。
我对于诗词的热爱，是小时候被父母强迫背诵而来。刚开始觉得诗词很拗口，讲一些文邹邹的东西，我自然是不能理解的。越长大，我发现自己会的比别人多，自然就觉得骄傲起来，对诗词便感兴趣起来。也是这时候，我开始尝试去找诗词的意思，觉得颇为好玩。简练的语句，可以叙述着一个故事。真的是一种文学艺术了。
长大了，思想上也越来越开始叛逆了。对于很多按部就班的事情，开始讲究一个“为什么”了。
产生很多疑问的同时，我也在问自己，为什么那些诗人和词人要写下这些诗词呢?只会为了说一个故事?还是只是为了让自己的诗词能够传承下去，为千万人所吟唱呢?
我开始从诗人的角度，去理解各种诗和词。诗词的意义，远远不是一个故事，更不是文人的炫耀。是一种情感的抒发，是一种生活的思想，一种存在的价值。
小时候，只知道按书上的内容，背诗词。长大了，只是明白了诗词讲述的一个事情和故事。而要有多久，我才能深刻体会到，诗人和词人们想要表达的道理，达到那般的境界呢?我不知道，但我想知道，我想去看看过去的那个世界，想知道如今的变幻和过去究竟有多少的不同。
诗词，蕴含着更深层的意义。我们应该懂得，这值得我们思考。去听古时候的故事，思考古人的思想，取其精华，去其糟粕，来成就如今的生活。其实我们一直在做，只是我们未曾好好想过。没有过去的点滴，何来如今的山河?
听，苏东坡正挥舞着衣袖，高唱着人生如梦，一樽还酹江月；看，李商隐还整理着袍服，感叹道刘郎已隔蓬山远，更隔蓬山一万重；瞧，李清照也轻系着罗裙，低吟说：兴尽晚回舟，误入藕花深处诗词的世界，有山的灵动，有水的清澈，更有花的芬芳。
我喜欢上诗词，是从李青莲开始的。从床前明月光到举杯邀明月；从朝天数换飞龙马到熊咆龙吟殷岩泉，我体会到了诗词的浪漫之美。我的第一位老师爸爸，也陪伴我一起吟唱着诗词，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。读着读着，爸爸笑了，拍了拍我的脑袋，说：这首诗说的就是你呀！我们沉醉在美好的诗赋之中，畅游在汪汪词海之间。
渐渐地，我走出了幼年懵懵懂懂的时代，童年播下的那颗诗词的种子，也在慢慢地生根、发芽，它像有什么强磁力似的，吸引着我每一寸目光。步入五年级，学业渐渐繁重，诗词却仍在闲暇之余舒展着我的心灵，每一次那悦耳动听的诗文脱口而出的时候，我就感觉我的心像一股山泉，欢快地叮咚流淌。望向窗外，天气渐凉，一枝早梅欲拒还休，像是要提前绽放，我盯着它的花蕊诵道：无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故，顿时满口清香。我仿佛还看到了它未来的样子，忍着寒冬，坚忍不拔
如今，那棵发芽的小草已经长成了茁壮小树。我爱的它包罗万象，或欢快，或凄凉；或豪情，或惆怅。百味人生，尽在其中这浓浓的墨香，伴随淡淡的诗情，变作一缕香气，深深地萦绕在我的身边，久久没有散去。
二年级的时候，我就已经在看诗词大会了。那个时候，我认为诗词能力最强的选手是李子琳。可决赛的那一期节目的胜利者却不是她，正因为这，才吸引我看第二季的诗词大会。
盼星星，盼月亮，终于把第二季诗词大会盼来了！刚看完第一期，我突发奇想，我也要上诗词大会！说干就干，我随手抓起一本《小学生必背古诗词赏析辞典》津津有味地朗诵起来：煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？我突然发现诗句很有韵律，读起来朗朗上口并深深的爱上了它，我如饥似渴的寻找喜欢的诗句，首先，我求助了妈妈，但似乎妈妈的大脑跟不上我的节奏，接着，我不停的向万事通siri提问，她总是不厌其烦的给我满意的回答，但有些深奥的古诗句把siri也弄得晕头转向，后来，我喜欢与super度娘沟通，每天我清脆而洪亮的声音缭绕在小屋里。
从那以后，我听到美妙的音乐就轻声吟到：“锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。”一阵清风掠过，我会吟到：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”看到盛开的梅花，我就会联想到诗句：“早梅发高树，迥映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。”从清晨到日暮，越来越多的诗句储存在我的.脑海中，总能应景而出。
妾发初覆额，折花门前剧。郞骑竹马来，绕床弄青梅每个清晨，你都能听见我们班读诗的声音。听，我们已经会背一百多首诗了；看，我们读书笔记上记录下了一百多个难解的字词。
我们背过许多诗人的作品，有李白、杨万里、杜甫、陈陶、白居易、赵师秀、杜牧只要是收录在《给孩子的古诗词》这本书中的，我们都要背。我们背过很多种类的诗，五言四句、五言八句其中，最长的一首是五言十五句的，叫《长干行》，我花四十分钟才背得完。
在刚开始完成背诵古诗作业时，我总是拿到古诗就去查意思，随便看看意思就开始一遍遍地读，读得口干舌燥还不会背，一首诗40分钟还没背完。妈妈跟我一起总结了背诵古诗的两个要点：一是要用心思考，二是在深刻理解的基础上才能更快记忆。现在我背古诗有一套好方法：先读一遍，查一下不会的字，再自己猜一猜每句诗词的意思，然后去网上查正确的注解，读五遍，然后试背，再读三遍，再背诵，陌生字词抄三遍，默写，一首古诗二十分钟搞定。
一天早读，吴老师在班里进行了一次诗词大会。规则是老师说前半句，我们背出古诗后面的部分。大家心情复杂，准备充分的同学把手举得高高的，因为挑战成功可以加积分；不认真背古诗的同学装做会背的样子，半举着手生怕被抽中，真是几家欢喜几家愁。老师第一个抽到的就是我。我心跳加速，手心捏出了一把汗，生怕背不出来。不过题目刚说出来，我就马上顺畅地背下去。呼，真险！接下来的同学有成功的，也有失败的。我每次都举手了，可吴老师没有再抽我。老师是想给其它同学机会吧。早操过后，我们还在挑战
现在，背诗已经成为了我每天必做的事了。吴老师说，每天的背诗、运动、阅读必须坚持，雷打不动。我要让我诗词银行里的积蓄一天天地多起来，成为我最大的财富。
诗意，多美的词，他是诗意的人所追求的，他有着现代华丽所不能拥有的质朴，他是美的，是我心里永恒的追寻。
可是生活真的很难让他留下来，似乎诗意与文明有着冲突，诗意爱着山水，爱着宁静。他羡慕着小桥流水的古典，他向往着海市蜃楼幻境。可文明的进程总是推倒，创造，在进行改造，他将曾经诗意的世界不再诗意，将质朴奢华，将古典现代，将安静变得喧扰。
我不是一个诗人，但我有着一群爱我和我爱的家人，可他们并没有让我有个诗意的家，他们喜欢热闹，喜欢身边的繁华，喜欢文明给他们带来的变化。可这终究是他们爱的，所以我想追求的诗意，追求诗意的生活。
不过上帝并不是一点也不眷顾我的，至少他让我出生在拥有诗意的山村，让我体会过诗意生活，虽然那时还不怎么理解诗意。
那里的人很朴实，看到他们会让你感觉到很亲切。碰到了，也不需要太多言语，只需轻轻的摆摆手，留下你的微笑就足以让他们满足了。那里的一切都很惬意，不同于城市的喧嚣，更不同于城市的人情世故那样复杂，让人不可捉摸。
那里的冬天也是别样的，冷冷的温度飘一些小雪，让远处的山带上一层飘渺，让身边没有树叶的小树都穿上厚实的白裘。雪花的飘零让人感动，他安静的染出了一片宁静，他让世界变得洁白，显得诗意。
我可以一个人滚着雪球，堆着不怎么漂亮的雪人；一个人四处的游荡，留下一串一个人的脚印；一个人放声号叫，让世界都显得安静。哪天放晴了，我也可以不约伙伴就一个人爬山去，不需要准备什么，只要在那留过“某某到此一游”的石壁上再一次的划上我的名字，在山顶的顶峰又一次的感受着一览众山小的*静。那些日子是我怀念的。他们是我不开心的时候，就可以去追忆的，那是一段幸福的年华。
现在我已经不在那里了，我住进了拥有现代化南京城，但我却很难融进这里的人和事，这里先进有时让我难以顺畅的呼吸。但是生活逼迫着我融入这里，所以我经常不再诗意，我放纵自己的无知，原谅自己幼稚。
似乎我错了，但即便是如此我也很难改变自己，或许那已经根深蒂固了。生活中似乎我有很多的朋友，可我还是觉得很孤独。
但我心底里的那份诗意似乎不让我这么下去，诗意的种子不甘寂寞，在我生活里四处的播种，让我时刻的不能忘怀史铁生的零度，我在想，诗意是否也需要个家，那就是诗意的栖居地。于是我四处寻找，寻找古巷，寻找枯树，寻找陈旧的栖居，再把诗意放在那里。即便自己再无助，我也应该为他找个家吧。
可是我又错了，我一直误解了诗意，诗意并不是那些拥有古韵的，唯美的东西所独有的他是安静的，随意的，他是在你不快乐时的一种寄托，那是心的寄托，他有着一个家，他的家驻在每一个人的心田，古巷、老树、雪花……，只不过是向你表现的一种场景而已，他很博大，很安静，只有在你安静的时候才会听到他的声音，感受到他的博大。譬如柳叶的倒影在河面上时，你，坐在草地上时的安静，你只会思考生活，思考人生。其实那时诗意就在你的身边。他很安静的倾听着你内心发出的声音，偶尔，他会摇晃一下那枝垂柳给你示意着什么。
所以我并不需要那些场景才会诗意，只要我能安静的思考人生。因为我的心也是诗意的栖居，我无需追求华丽，无需害怕奢美，只要我不抛弃，不放弃自己的理想，诗意永远不会离开我。
——以规矩为话题的作文(精选10篇)
“没有规矩，不成方圆”这句话大家都应该知道吧，可是我却不把它当回事看。
上个星期四，我们去军校训练。一到篮球场，我们就立刻放下“行李”，开始聊起来。突然，一位徘徊行走的教官大叫道：“都给我站起来，站军姿！”那吼声比雷声还响，震得我心有不由得“咯噔”了一阵子，震得我全身没有一处不发抖！
别看站军姿那么简单，可有些同学就是不老实。尽管他们很小心，但不少还是被教官的“火眼金睛”发现了，被拎到了后面。我有感觉到教官的凶狠，
“好戏”还在后头呢！由于我们班姚智炜的眼睛太大，稍稍往上一看，就被教官误认为是对他翻白眼，还被教官叫到前面做“拳卧撑”。我本以为这样就了结了，可没想到，我们全班也连带着受罚了。我们罚的是俯卧撑。我左脚向前一步，趴下，再把腿退回去。这时，教官又发话了：“时间不多，就罚半个小时吧！”啊？半个小时还不多？我脸上没什么变化，肚子里却是一股怨气。1秒钟、2秒钟、3秒钟……我突然感觉时间好长、好长！我累极了，但还是坚持着。只见一个面目狰狞、凶神恶煞的教官向我走来，我害怕极了，连大气都不敢出。教官走过来，好像没有注意我，我稍稍有点放松了，但，还是提心吊胆的，等到教官朝另一方向走去，我这才舒了口气，心里的那块大石头总算落地了。大概过了十来分钟吧，我们就起来了。我们好像趴了一个世纪似的，背都直不起来了！
这次军训回来，我总算真正体会到了“没有规矩，不成方圆”的道理。规矩。是多么重要啊！
规则，可以维护社会秩序，让这个社会变得更加规律、美好，也许有些人会认为：有了规矩便失去了自由。可是，有些规矩从另一方面来讲，也是有自由的。不守规矩的人，迟早会受到不守规矩的惩罚。
记得有一次，我和同学结伴去电影院观看电影。入场前，我就看到电影院门口高挂写有“公共场合，请勿喧哗”的字样，入场后，我并没有放在心上，与同学在电影播放时大声地讨论情节，还嬉笑了一阵。旁边的叔叔阿姨很不高兴，劝我们不要这样，我们很不耐烦地应了几句，然后继续喧哗，甚至比刚才还要过分一些，拿着手机用闪光灯拍照，扰乱了电影院的秩序。突然，我听到后排的一个阿姨小声嘀咕：“前面那两个小朋友真是不能消停一会儿。”让我的脸一阵白一阵红，像个熟透的大苹果。我想要不再喧哗了，却又觉得就这样专注地看电影多无聊啊，为什么不自由一点，想做什么就做什么呢？可是转念一想，如果在场所有人都这么想的话，那整个电影院岂不乱成了一锅大杂烩？我心乱如麻，徘徊在守秩序与不守秩序，无法做决定。最终，我决定守规矩，俗话说：“无以规矩，不成方圆。”况且，我如果不守规矩，那还会影响其他观众的观看心情，不能以己之小私，扰他人之大事啊！
规矩，也就是一种制度，能方便人们更好地生活，所以希望我们人人遵守规矩，建设一个更加美好的社会！
“规矩”，古代工匠所使用的两种工具，“规”指圆规，用以打造圆窗，圆桌等。“矩”指曲尺，所谓曲尺指一横一直为直角的迟，用以打制方形物件必备的工具。没有规和矩当然无法做成方形和圆形的东西，于是出现了一句俗语：“没有规矩不成方圆”。后被人们引用于凡事都有它的法则，标准，规范或*惯，方圆也不再特指方形，圆形物体。
遵守规矩和尊重规矩是我们作为社会成员之一的道德底线，但是往往会有一些人有意无意的去挑战或者破坏规矩，这样所产生的后果也可想而知！比如说不遵守交通规则：现在有很多人为了图快，图方便而随意的穿马路，闯红灯，从而导致交通事故频频发生，每年因为不遵守交通规则被事故夺取生命的事例数不胜数，也使得多少家庭支离破碎！但是如果大家都遵守交通这个规矩呢？
再说说插队：这个日常生活中先来后到天经地义的常识，往往也被人有意无意的破坏，从这个插队看上去小事上，却能看出一个人的修养和胸怀。如果是商场或者超市这种地方插队也许只是破坏了次序和不尊重他人守规矩的行为，可如果是医院这种紧急的地方呢？那代价就可能是一条生命！
再比如说这个春节让我们宁波闻名全球的大事件：动物园老虎咬人事件，就在这个春节1月29号的下午，宁波动物园内一名男子为了逃票从动物园后山的两道围墙加铁丝网翻越入园，误入了老虎居住的虎山，被正在徘徊的老虎发现，老虎被闯入它领地的陌生人干扰，难耐捕食和捍卫领地的天性，攻击了他，这个可怜的人被老虎咬死了，现场的救援队为了救人，不得已把老虎也给击毙了！最终落得个两败俱伤！想想看，如果这个男子若是遵守动物园的规矩，好好的买票，文明的参观。就不会发生这个惨案，要知道100多元的门票钱永远也抵不了两条活生生的生命啊！
以上除了老虎咬人事件，其他司空见惯的事例还有许多，在这里也就不一一列举了，我只是想通过这些事例来提醒大家，规矩的重要性，如果我们每个人都能在*时好好的把握住规矩这个底线的话，那我们原本美好的生活将会更加的美好！
播下一个行动，收获一种*惯；播下一种*惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
没有规矩，不成方圆。我守着二百八十天来到大千世界，那一刻起，我便生活在一个方形的世界里。生活中便出现了一个又一个必须遵守的东西，叫规矩。它使这一切都变得井然有序。懵懂时，听父母的话才可以得到糖果，在饭桌上才有可口的佳肴。我在一个又一个规矩中渐渐长大，成为了一个站有站相，坐有坐相的小淑女。四千七百多天来，我一路遵守着生活中的种种可爱的规矩，它不仅没有限制我的自由，也没有束缚我的心。
步入幼儿园，我从小故事中学规矩：孔融让梨，教会我相互礼让；千里送鹅毛告诉我友情的美丽；程门立雪教导我尊敬师长……
迈进学前班，我从小动物身上学规矩：大雁南飞时，总会排**安形，绝不会插队，有规有矩；蚂蚁家族成员庞大，但他们仍严格分工，有规有矩；就连凶残的非洲野犬，也懂得尊老爱幼。
跨入小学校园，便开始从我最喜欢的伟人***身上学规矩：他的一言一行告诉我：尊重别人等于尊重自己，对别人微笑等于对自己微笑，为别人服务等于为自己服务。他也教会我人生应牢记“三个第一”：爱祖国忠心第一，交友诚信第一，与人交际尊重第一。
走进中学校园，善于发现生活中的点滴，也从身边的爷爷奶奶身上学规矩：爷爷教会我待人有礼，见人以微笑与亲切的话语问候，着装得体大方，走路时端正姿态；奶奶告诉我吃饭不发出声响，拿了东西要归回原位……这一个个规矩慢慢融入了我的生活，成为了必不可失的东西。
方格子中长大的我，外出旅行不会留下一片垃圾；路边等待时，也会用欣赏的眼光看着匆匆地人，我，已经开始拥有自己的坐标。
如果我把规矩坚持到底，让他无形中成为一种永伴我身的好*惯。与这样的*惯相伴，我的未来难道不会是一个完美的圆吗？
每周五天的校园生活后，迎来了令我们向往的双休日。星期六的早上想多睡一会儿，然后起床看看电视，和同伴们出去玩，可是不行，一大早就要被妈妈从被窝里揪出来去上补*班，这是我们家的规定，这六年来一直没有变。我好想有一个快乐的双休日。
如果有人问我，我期待的双休日是什么样的'，我会这样回答我希望我能拥有一个没有补*班的双休日。
假如我有一个自由的双休日，我会去操场上，和朋友们一起踢毽子，跳皮筋，有说有笑地做游戏；再和他们去田野，捉蝴蝶，采野花，去野炊，去露营……而现在的我，作业一大堆，还有这么多补*班，哪有时间和精力去玩啊。哎，真是可怜呀！
假如我有一个自由的双休日，我还要和妈妈去商场里买东西，到图书超市去看书，那里是我最喜欢的地方，各种各样的图书都有，只要我愿意，看上一天都没有人管你。然后回到家里，在我的电脑前工作一番，好好和我的朋友们聊聊天。
两天的快乐生活过完了，又该回到了紧张的校园生活中。我得赶紧做好开学的准备工作，在周日的晚上，小小地总结一下这两天，把它们整理到本子上去，这也是一篇不错的哦。
假如，我真的拥有这两天短暂而又幸福的假期，我要从约束我的鸟笼中飞出，飞到自由的田地里尽情歌唱。
在青葱岁月里誓死捍卫尊严，在草木摇落之际把酒言欢。
——题记
第一次见面是相遇，而后是相知，相离，重逢，再叙，然后，当老规矩遇上了老规矩，就褪却了年轻的光环，那再也嚣张不起来的模样。
听说毕业是转折，或许就是兜兜转转的让我们奔向四方。我一直做着这么一个梦，上一堂曾经的课，哪一天我们又出现在熟悉的座位上，预测这个老师进入教室是哪分哪秒，讲起了哪一个长篇大论，课后又按老规矩写下哪里的作业。那时我们不用多看都知道你是否打起了瞌睡，耳畔又传来了一句“至理名言”。由着青春的小性子，我们之间形成了不成文的默契。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
时光它快得让人猝不及防，当你们都老了，我又怎会独自年轻。唱一曲高山流水，学着伯牙鼓琴，盼着子期倾耳享受，虽未有只言片语，又有难得的和谐。几十年之后，我将抚着一头的霜花依旧思念旧友，一抹相思，半点离愁。
我愿意扎进老人堆里，看他们围坐在象棋桌旁，哪怕是有一*之地也会来一场大战，输了的人按照规矩接受惩罚，相约来到屡次不醉不归的酒馆，互相揭短取笑，把年轻时的糗事泄与欢声笑语，叫着一辈子的绰号不曾改变，偶尔聊到先一步故去的朋友已经不能应约，又毫不在意来路还有多远。当老规矩遇上老规矩，不需多言。
我们都不知道下一秒是个什么样子，或许走着走着就迷失了自我，我们忙着完成青春的旅行，残年也是一首慷慨的悲歌。每一个日子都不可能是有说有笑的，但有说有笑的日子总会被明天代替。我们见着不同的人，说着不同的事，我们有新朋亦有旧友，当遇上了知己请不要轻易错过。我们忙着捡拾，却因此借机错过，直到最后，只能期待无法预计到的相遇。
社会为我们制定了不少规则，我们战战兢兢地防止逾越。而当初形成的约定，不用强调也烙印心头。酌一杯好酒，阔别当年的好友。说一句老话，唤回那日的时光。
哪天，当老规矩遇上了老规矩。
“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见，而那些因交通事故所发生的血腥事件是多么惨不忍睹，我们应该从中认识到了遵守交通规则的重要性。
中国有13亿人口，3200万人在我们眼中并不算是什么，但我要告诉你，这是我国每年在交通上死亡的人数，并且我国几乎每25秒就发生一件交通事故，你总不能视而不见吧！有多少人因交通事故而丧失生命，又有多少人因交通而使一个完美的家庭家破人亡……马路上是许许多多人民的鲜血，车轮下是一条条年轻的生命，交通使一个无形的杀手，慢慢得像我们逼*。我们应该时时刻刻遵守交通规则。
我们上学、放学和外活动，几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！所我要为的家介绍一下“怎样安全横过道路”。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。在这个地带，机动车的'行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。须先看左边再看右边，两边都没来坐车时就可以安全横过道路了。人的一生是璀璨的，而交通事故却让他们变得暗淡无光。我们不能为了一时之便而让自己终生遗憾。我们过马路应该“一行二看三通过”，多么简单，只要你肯多用一些时间，便可以保护自己，防止车祸。
同学们！请遵守交通规则吧!
前几天，我在网上看到这样一则新闻：一位阿姨害怕上班迟到，在检票闸门已关闭的情况下，强行突破闸门冲进高铁站，还把脚伸进列车和站台的缝隙间阻碍列车发车，导致该车晚发车7分钟。最后这位阿姨被治安拘留九日。她不但迟到了，还会整整迟到九天。
这件事发生后，网上一片叫骂声，大家纷纷指责这位阿姨的做法太过任性，不但忽视了自己的人身安全，更把大家的安全抛之脑后。要知道，高铁的发车时间是非常严格的，延误一分钟就可能带来意想不到的后果。如果一列车晚点，那么和它同向发的车以及对向发的车都会相应延误，否则就有可能出现严重的交通事故。我相信这位阿姨比我更懂得这些道理，那么是什么驱使她在什么都清楚的情况下还要做出如此疯狂地举动呢？我认为是她心中无“规矩”。
孟子说：“不以规矩，无以成方圆”。“规矩”成为我们生活、学*、工作甚至安邦治国必须遵循的法则，它使一切运行得井然有序。如果无视了“规矩”，这个世界必将陷入极大的混乱当中。但是当今的社会似乎进入了一个奇怪的状态：人人都要求以自我为中心，如果别人否定了他的这个“自我”，他就会发癫发狂，做出让常人瞠目结舌的事。比如在公交车上抢夺方向盘、在火车上霸座、在地铁上吃东西、闯红灯……这些事件层出不穷，而且件件刷新你对不守规矩的认知。
每当看到这些新闻，我都禁不住会问：“他们疯了吗？”其实我知道，他们没有疯。他们是过于追求自我了。但是，他们不知道，“挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地”。那些不守规矩的人，在遭到大家唾骂的同时，自己也付出了沉重的代价，甚至是生命的代价。
诚信、守时、友爱、正义、尊重他人、爱护环境……这些道德规范适用于文明社会的每一个人。希望我们大家都能铭记：“不以规矩，无以成方圆”。
法律是社会生活的基础，是生活的法则，是玩游戏的规则。没有法律会有什么后果？
最*舅舅在考驾照，考完试想买车。我爸让他先买辆二手车。因为这个原因，我叔叔和我爸爸关系很尴尬，最后买了一辆别克白色越野车。
周末的时候，舅舅特地开着他的新车来接我兜风，那辆新车皮肤雪白，眼睛圆圆的，内饰豪华：座垫和靠背黑红相间，坐上去软软的，车内弥漫着香味。新车启动了，五月七号舅舅还要去接舅妈。看着窗外迅速后退的树木和行人，我感觉自己的心在飞，凉风吹过我的脸，那种舒服的'感觉充满了我的全身。后来眼睛累了，就看着前窗。我看见远处有一个红绿灯。越来越*了，但我很奇怪舅舅为什么不慢下来。前面有红灯！红灯就在拐角处，车急驰而过，我大叫：“喂！你闯红灯了！”大叔回答：“我急着去接阿姨！”“被抓了，连时间都赶不上！”“但那是如果！”“这是法律问题，不是说你着急！”我严肃地警告我叔叔。“你在驾校学了什么？我认识我所有的孩子。你还不明白吗？”大叔不说话了，明显感觉自己慢了下来。看来我又教训了他一顿。
法律是不妥协的，是生活的法则，不是儿戏。但是为什么社会上有那么多骗子、强盗、土匪呢？他们只是为了自己的私欲而犯法，等待他们的是法律的审判。克制自己或者警告别人，不要拿法律开玩笑！
俗话说：无以规矩，不成方圆。何为规矩？规矩指一定的标准、法则或*惯。无法想象没有规矩的世界是怎样的，但一定是乱的、糟糕的，所以，我们需要用规矩来打理一切。
2015年9月3日，我国**为庆祝抗日战争胜利七十周年举行了阅兵仪式。当我们震撼于中国军人们矫健的风姿时，却不知正是规矩造就了这样令人自豪的场面。军队的规矩是严苛的，要求军人们严格遵守如果你不遵守，结果是显而易见的：淘汰。所以，只有遵守军队规矩，严格要求自己，才能使自己脱颖而出，才能让军队充满实力，才能让中国在世界放出光芒。
在我们的日常生活中，规矩也是无处不在的。家庭中，尊老爱幼，懂礼貌是一种规矩；道路上，遵守交通规则是一种规矩；公共场合我们要有公德，合理的道德规范，这也是一种规矩。正是遵守规矩，人才能进一步发展提高自己社会方能和谐，正常地运转。
不仅在人类社会中，规矩是必要的，在自然界，规矩也同样必须。
达尔文的自然法则指出“适者生存”，适者就是能够适应周围环境的，要做到适应，就必须遵守规矩，不违反自然规律。如果处在食物链底端的动物去吃在高端的动物，结果不仅扰乱了自然界固有的秩序，而且自身难保，这就是违反规矩的后果。
规矩好似一条江水，你温柔地对待它，让它静静存在，它回馈给你的是壮阔景象，赠以河畔的金柳、夕阳。倘若你恶意破坏它，它绝不手软发洪灾给你，乃至你所在的整体带来无法预知的灾难。
当然，这样的规矩绝非陈规陋*，遵守规矩也绝非是墨守成规，过时的规矩终将要被淘汰的，在摒弃过时规矩后严格遵守伦理德常及法律带来的规矩。
规矩贯穿着世间万物，守规矩的理念在各方面都是相通的。用规矩来抑制个人邪恶的私欲，用规矩来严整行为不端的集体，用规矩来改造杂乱无序的社会，用规矩来发展壮大国家的软骨，用规矩让世界更加美好。
——以暑假为话题的作文(精选10篇)
今年暑假，爸爸妈妈给我报了莫干山夏令营5日游，我在那里度过了一段艰苦但也很快乐的时光。
第一天的晚上，教练让我和李柄鑫和两个二年级的小孩住在同一个宿舍里，我们四个人都非常地开心和好奇，开心呢，是因为再也不用听妈妈的唠叨了。好奇呢，当然是好奇明天的项目了。虽然我们今晚很想开心一下，但教练说要是谁在8点之前没睡着，或者被他听到发出声音的都得出来替他站到凌晨1点。
盼呀盼，终于盼到了第2天，教练带我们去玩滑草。我们来到滑草的地方，教练对我们说：“一个一个来不要挤每个都有得玩。"终于，轮到我了。我看了看底下，啊！这么高！我不会被摔成肉饼吧。教练似乎看穿了我的心思，便对我说：“别害怕，这个只是小关卡，后面还有更大更刺激的呢。这个只是给你试胆量的。"听了教练的话，我鼓起勇气，坐到了一个类似于洗澡盆的东西里去。教练推了我一把呀，“呀"我惊叫道，不过，过了一会儿，我就不害怕了。因为这样的速度很凉快，把我身旁的热气全部赶走了，但好景不长。突然停了下来，刚才的凉意又被热量包围了……在后来的三天里，我们还玩了刺激的滑索，困难的攀岩和艰难的插秧……
美好的时光都是短暂的，很快，这5天的夏令营便结束了。通过这次的体验，让我懂得了做事要鼓起勇气，不要害怕，要勇往直前。
暑假假期的时候，我都是过得非常充实的，爸爸给我报了游泳训练，妈妈给我报了画画培训。
开始，我还不会游泳，由一个教练来教我游泳，那时我只有带上救生圈才能在水上游泳，为了能够更快地学会游泳，我几乎每天早晨都要去游泳，每次都要在水中呆2、3个小时，整个暑假下来，我整个人都被晒得很黑了，那时我还经历了一次趣事呢，这一天，我没有带上救生圈，一个人慢慢地走进深水区，我本来想要走过去的，可是，由于我的身高不够，我刚往前走几步，头就被水给覆盖住了，我拼命的挣扎着，我想呼吸到外面的空气，但是，我嘴里吸进的却全都是水，我挣扎了一会儿，忽然感觉到有一上手正在伸向我，等我露出水面的时候才发现原来是爸爸。经过这段时间的努力，我的游泳技能已经非常娴熟，在游泳池中可以用蛙泳姿势轻松的游十几个来回。
我从一年级开始，就在青少年宫学*画画，刚开始在外面学时，我觉得很简单，没有什么难度，可是到了后来随着难度逐渐增加，我感到越来越难，而画院老师也在不断提高对我的要求，我就有放弃的想法了，爸爸这时不断鼓励我说：“学*过程中会不断遇到困难，当通过自己不断努力，冲过这个难关，后面的路就好走了。”我在老师和爸妈的不断鼓励下，通过自己刻苦坚持，终于迈过这个难关，现在的学*轻松很多。
学*一定是经过自身不懈地坚持和努力才能拥有的。同样想拥有优秀的学*成绩，同样需付出比别人更多的努力。
“耶—耶—耶，终于到暑假啦！终于摆脱班主任老师的魔爪啦！”我边跳一边喊。早在考试之前我就已经想好暑假要去干什么了，让我来给你讲一讲吧！
首先，我要去沈阳找表姐，带她去内蒙古玩，我想象着那碧绿的大草原上，一个个白色的蒙古包点缀着草原，一四匹马从我的面前跑过。忽然我仿佛听见“咩—咩—”的声音，我随着声音看去，发现一只只绵羊正在吃草，那洁白的羊毛让小草显的更翠更绿了。
如果我到了内蒙古，我一定要去品尝一下他们的奶豆腐和奶茶，是不是真如传闻中一样好吃。我还要坐上一匹血汗宝马。在草原上自由，快乐的驰骋。
我还要去二十家子去看我的姥姥，顺便看一下我从路边接养的小猫，我给它起名叫”快快”。我记得上个月它才二十五斤，我想它现在应该有三十多斤了吧！但我还是觉得它太瘦了。
如果有机会，我一定带着我的小猫去上海，带它去吃海鲜。我吃鱼，小猫就跑到我的盘边也吃鱼，当然我不会让小猫和我共用一个盘子，我会把鱼肉放在另一个盘子里，让小猫也吃。
我还要去长城玩，我要从长城的一边走到一边，看看是不是真的有一万多米长。我想用尺子量一量，可尺子还不够长，用脚步量，大约有四万多步，我一步才是十九厘米算一下，是真的有一万多米。
我希望我的所想可以成真！
时光就像是夏日里的一场暴雨，噼里啪啦，即使当时雨势再大，过不了几天将会被人们淡忘；时光就像是我们曾经那天真无邪的童年，即使快乐，铭记在心，到头来也就只像是曾经美梦中的片段而已。时光易逝，但是在我们的生命中留下了美好的时刻。
不知不觉中，暑假已过去了大半，快要临*开学了，我需要思考，在这一段时间内我做了些什么，得到了什么，又失去了什么。
在这个暑假中有许多美好的事情，我不愿让它随时光渐渐地从我的脑海中淡去，变成虚无缥缈的回忆。
令人留恋的时光总是短暂的，还没有来得及用心地去记住或好好品味这美好的一切时，它就在我们的不经意间悄然逝去了。因此我已经*惯了用相机留住画面，却留不住时光。
如今，有许多的人不珍惜这些来之不易的时光，毫不在乎地挥霍她，而不去做一些有意义的事情。这个暑假，我看了《变形记》，这个节目里面都是与我们等大的一些孩子，他们不好好上学，不懂得自己正处于一种最适合学*，汲取知识的时光，不懂得这短暂的时光有多么的宝贵，而去做一些对自己，对关心自己的人都有不好影响的无聊的事，让自己的家人担心。还对家人的关心嗤之以鼻，甚至嫌他们烦，对他们大吼大叫，或用暴力来发泄自己的愤怒。一点儿也不懂得去理解家人。
这些都是极其负面的，她们没有一颗感恩的心，她们还没有领悟到人生的真谛，只是像一只无头苍蝇一样浑浑噩噩地过日子。
我们应该做正面的事情，并用心感受其中的美好，体会时光，拥有时光，并有资格回忆时光，不要让如此美好的东西白白流逝。
这个暑假我感觉我抓住了一切，拥有了所有美好的东西，所以在此刻感到十分充实！
暑假的一个下午。爸爸妈妈在上班。我做过功课了。但是天气并不好，开始下起了小雨。嘿！别再搞户外活动了。我在做什么。
我打开电视。电视是无聊。我觉得“叽”跌入深谷。我垂头丧气，在房间里转来转去。突然，我看到了蛋，“喂”更是一个“鸡蛋壳”。说干就干，我已经准备好纸，剪刀，胶水，鸡蛋等东西。我拿起一个鸡蛋，左右摇晃摇晃，一不小心，从手中的鸡蛋滑到了地上。只听“啪”的一声。鸡蛋打破。“这，今天运气不好已经结束了，”我抱怨。“蛋可怜！”我拿起壳在地面上。“哈！要成为一个不倒翁”。我灵机一动。这一次，我还活着。不均匀局部切口的蛋壳边缘一起，两个鸡蛋功能于一身。在半壳装沙子里面点，再盖上另一半壳。包裹着透明胶带几圈。我就在地上放鸡蛋。“不倒翁成功”我很高兴哭了。我是在蛋壳上画鸡的外观标志。“很可爱！”我忍不住说。“是的，今天是不是我妈的生日吗？我会给妈妈的杰作吧！”我拿起再加上外壳单词“幸福”的标志。好吧然后用彩色包装。
晚上，当我妈妈看到我手工制作的玻璃杯。我管不住自己的嘴。我也吃了蜂蜜。多么快乐的一天，快乐的暑假！
暑假！这个令人狂欢的节日想必大家都喜欢吧！不用听老师的唠叨，也不用每天埋下头学*。我们可以在暑假里到名胜去旅游，也可以利用这个时间回姥姥奶奶家，特别是六年级的同学，不但没有作业，而且整整放62天的假，而我却不一样，就像深受广大人民喜爱的CF穿越火线，听我给你慢慢道来。
妈妈是c4，一爆发就会牵扯到其他事，记得暑假第一次和他顶嘴：记得那是一个炎热的下午，张千宇来找我玩儿，我想和他出去玩儿，可妈妈不让，就让我在家写作业，我写完了一课，可她还是不让我走，我对他说：“你为什么不让我出去，我已经写下了作业。”妈妈回答：“你觉得你学好了吗？学好了就出去玩儿，三年以后你要是考不上你就等着后悔吧！”像以前我妈妈一说这个我就不敢说话了，但是今天我要反抗，和“生化幽灵”作斗争，我相信我们正义的“佣兵军团”一定会胜利的，我要反抗，于是我回答说：“我一定能考上，就算考不上，不可以做其他吗？俗话说‘条条大路通罗马’，又不是只有天天学*才能考上。”我以为这样妈妈就不逼我了，谁知妈妈又有另一套方案来反驳我，妈妈回答说：“现在考上专科也没人要，必须考上本科才行，不然就你这瘦骨嶙丁的还给人家搬石头，扛袋子，笑话。”我又被说得哑口无言了，哎，我认输！
张千宇就像CF好枪，激励着我努力赚取GP。
每次张千宇一来，我就心急的想快点学*，学好，好让妈妈检查合格后出去玩儿，而每次我都不能成功，而我每次都和生化幽灵对抗，却每次都没有成功，经过几次挫折，我渐渐我和妈妈对抗了。
其实我心里知道，妈妈是恨铁不成钢，不过我对妈妈还是有点反感，哎呀，妈妈又让我学*了，拜拜了。
今年暑假，我和奶奶、爷爷去了北京，早先我就听说过北京有多美，今天我就来看一下是不是真的。
8月16日的早晨，我们到达了北京，刚一出站，走上天桥，往下一看，街道上人来人往，大马路上车水马龙，北京真是一个繁华而又宽广的城市！走在大街上，居民的房子大都是古老的房子，而大楼却全都是新的，真是一个古老而又有一点崭新的大北京。
北京的景点数登八达岭长城，八达岭长城是因四通八达而得名，是中国人民用劳动得来的成果。长城上的青砖一块就有上千斤重，不难想像，当时秦始皇造长城用了多少人力和物力呀。
北京的特色小吃有许许多多种，其中最主要的就莫过于北京烤鸭了。北京烤鸭是经过特殊工序，然后再经过烤炉烤制而成，出炉时鸭皮成全红色，十分好吃。呆在北京的最后一个晚上，我有幸看到了降**。降**先是一队拿枪的士兵走在有灯光的`桥上，然后降下**，最后护送**走进***。
回沙市前，我们还去了木兰围场、军马场，在军马场骑了马，射了箭，打了实弹，真尽兴啊！
在回沙市的车上，我想：北京、内蒙古真好玩啊！有机会我一定要再去玩！
暑假，是人人都有的，暑假里的生活是丰富多彩的，有酸，有甜，有苦也有辣。暑假——是我们期望已久的天堂，在那里我不用忙于完成各科作业，不用想着怎么学*，是多么的自由自在啊！
“时间如水，生命如歌，”在白驹过隙间，在利箭飞过时，我们又送走了紧张而又繁忙的一学期，迎来了一个轻松而又快乐的暑假生活。“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了！放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。
放假之后，我千方百计地取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了！这一天我不用跟“哑巴老师”——书，打交道了！
第二天，我就和暑假作业展开了漫长的“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点消耗它的“体力”，在爸爸妈妈和姐姐的帮助下，我终于打败了暑假作业，赢了这场没有硝烟的“战争”。
我的暑假生活是五彩缤纷的，当然不是只有写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候我们一家四口会一起出去玩，有的时候我会跟“百科大全”——电脑交交“朋友”。我在电脑上干的事情可多了！比如：看书、聊QQ、玩游戏、听音乐……我最爱玩的游戏就是《奥拉星》了！在《奥拉星》里，我拥有了18只100级的亚比和108套华丽的衣服，这两件事让我在《奥拉星》里感到骄傲。
我的暑假生活中还有作家家务这一个项目，不过，我只能做一些我力所能及的家务。例如：刨土豆、拖地、折衣服……
这个暑假让我明白：一个人必须既会学*也会劳动，而且不管做什么事都要一丝不苟！
这就是我的暑假生活，一个丰富多彩的暑假生活，那么你的暑假呢？
路可真长呀！有四个小时多呢。
大概做了四个小时的车程，下午我到上海的时候浑身无力，我问爸爸：“爸爸，我们的生活？”爸爸说：“我在上海网上预订酒店，我们住宾馆，上。‘一路上我无精打采地问道：’在前面有竟然有没有？”终于到了酒店，发现我们的房间，由四个以上开车时间，对我来说，父亲，奶奶打细打采，所以？？我们不会在下午打，上床睡觉。
第二天早上，我们起了个大早，因为我们要去上海欢乐谷玩，听说欢乐谷很好玩，所以我们去，我们没想到，早上中午去，在这之前，因为车子来回做了超过两小时。中午时分，我们都饿了，我们买跑马一顿饭在哪里吃。全面，我们玩，欢乐谷项目可真是有趣啊！摩天轮，旋转木马，景区的车，我喜欢玩越级蜻蜓，我们的队伍排了很长很长的时间来给我们，我不怕开始，工作人员帮我系上安全带，直至最后一眼时，我很害怕，然后我在流泪，但我认为这很有趣，我还想玩，我的父亲对爷爷说回暖，跟上时代。
第三天，我们去城皇庙玩，只做了几站车就到了，我们去拜见城皇、城皇父母、城皇娘子，还捐了款。中午，我们在城皇庙内买了四份包子吃了。出了庙，我就买了许多小纪念品做纪念。我们又去了外滩，看船又拍了许多照片，然后我们回宾馆了。
第四天，我们开车回家。
暑假发生的趣事接二连三，它们像一个五彩斑斓的梦，像一颗晶莹剔透的珍珠使人留恋，使人向往。期间我和同学结伴耒阳竹海之行在我的记忆中留下了深刻的印象，这是一次我梦寐以求的暑假之旅。
竹海那绵延无际的竹林，不时起伏的滚滚滔滔的竹浪，不时散发着沁人心脾的幽幽竹香，仿佛让人进入了人间仙境。我们参观了百竹园，那里有一百多个竹类品种，包括铁竹、碧玉竹、针麻竹、贡山竹、梨藤竹，刺龙竹、中甸箭竹，还有苦竹、椅子竹、滇竹、大佛肚竹等。在这里我了解不同竹子的更多特点，大家行走在百竹园中，一个个身影掠过，一阵阵欢声笑语留下，竹、人、影和语自然成趣，让人赏心悦目。哎，这是神奇的大自然馈赠给这片土地的人间宝物。
紧接着我们又乘着览车来到了观海*台，站在高处，极目远眺，山下美景美不胜收，微风吹过时的修竹摇曳生姿，细看拿在竹林中缝隙中穿行的游车，仿佛置弱画中。林间不时响起鸟啼蝉鸣，清脆悦耳，时掩时现的的簇簇山花点缀其中，颇有古人“茂林修竹葱葱郁郁”的优美境界。最后一站是大河喷泉，在这里流传着一个美丽的传说，我在这里嬉水，与大自然亲*这里的水仿佛有着灵性，它更增加了竹的灵气和俊逸。
我把足迹留在了竹海，竹海永远留在我的记忆中。
——以精彩为话题的作文（精选10篇）
从以往的被欺负到现在的发展蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血换来的，这一切都是来之不易啊。长江后浪推前浪，一代更比一代强，我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天将会更美好。这不，你看现在科技多发达，连宽带都安到自己家来了。
每当同学谈到上网的经历，那些上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈，我只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐，每当听到她们讲到宽带的好处以及安上宽带所带来的乐趣时的高兴样，我真是羡慕得口水都快流下来了！可是，谁知，暑假里的一天，正当我在冥冥思考中，一句话打破了思考中的我，这句话就是“我们家要安宽带了”。 一听到这句话，我兴奋地一蹦三尺高，差一点就摸到了天花板。真没想到当天，电信工作人员就帮忙接了宽带网，使我才真正看到和摸到了自家的宽带。
有了宽带网，我可以随时随地地上网查资料，查找自己所需要的资料或答案，查找一些热点新闻，奇人邑事，或者找一些搞笑的东西，逗得自己笑得合不拢嘴，那样多好玩呀！我也可以上网听音乐，听林俊杰的《不潮不用花钱》，听飞轮海的《继续爱》和《动脉》，听范晓萱的《黯淡的夜》，听……那感觉多么的爽啊！我还可以看视频，看《喜羊羊与灰太狼》（虽然太幼稚了），但我还可以看《一起来看流星雨》、《快乐大本营》……。有了宽带，我不仅可以查资料、听音乐、看视频，我还可以上网聊QQ，与朋友们谈谈趣事，说说笑话，互相发送搞笑的图片，好听的音乐，还能“偷一偷菜”，“停一停车”，“炒一炒菜”……真是有趣极了。
有了宽带网的好处还远远不止这些呢！可是现在时间有限，我就不一一介绍了，同学们，如果你们有兴趣的话，还不快给自家电脑安上这“千里眼”——宽带网，创造一个属于自己的网站，好好娱乐去吧。（不过，千万别把学*耽误了啊，少年衰则国衰呀！）
有了宽带，既丰富了我的暑假生活，又增长了我的见识，还开拓了我的视野……“此眼只应现在有，以往难得几回闻”啊！谢谢你——宽带，是你让我的暑假生活更精彩，更丰富，更有趣，ILOVEYOU——宽带。
我家门口有一棵芭蕉树。
每天回家，我都会为这棵芭蕉树浇一点水。婆娑的绿影，缝隙中透着点点黄色。神秘而又唯美。微风中芭蕉树舒展着她婀娜的身姿，细细的绿发随风飘舞。我抚摸着芭蕉树的树皮，它不像原来那么细腻，现在变的粗糙，苍老了，黄澄澄的果实，却使它有了活力。
又过了很多天，秋天终于来了，天气一天比一天凉爽，可芭蕉树却一天比一天衰老。这一天凉风**，我又来到楼下，还带来一袋“有机肥”。正当我准备把肥料倒入泥土时，一个苍老的声音响起：“孩子！没用的，这棵树马上就会死的。”我顿了顿，嘴巴张得很大，但却发不出声音，终于一丝声音从我嘴里发出，还带着颤抖：“为……为什么？”“芭蕉树它是一年一生的。”老人用*淡的话语述说这一事实。“但它留下了它的孩子。”老人用手拨开松软的泥土，露出了几棵粉嫩嫩的小苗，小苗就像刚出生的小孩，老人又说：“小苗会不断吸收它的营养，这棵树将会更快的死亡。”萧瑟的秋风吹过，使我不寒而栗，我怎么也没想到芭蕉树会用自己毕生的心血去哺育她的`孩子。“那……”我还没说完就被老人打断了“它是不会后悔的。”说着他悄然离开了，留下若有所思的我和那棵苍老的芭蕉树，“它是不会后悔的。”这句话让我细细地咀嚼了一番。
那场雨最终还是带走了她的生命。
这天，天空中下着��飨赣辏�雨使天变的阴沉沉，我的心情也坏到极点，我总感觉有一件不好的事会发生。我向窗外望去，绿油油的一片，可那棵芭蕉树却格外扎眼，她用她最后的生命，守护她的孩子。窗外，橘黄色的“伞”格外耀眼，窗内，一个孩子默默注视着这一切；窗外，雨水染湿了褐色的泥土，窗内，泪水温暖了冰冷的心房。
风扬起了挂历纸，鲜红的“十日”印入了眼帘；风翻开了日记本，“教师节日快乐！”温暖了人心。
“哈哈哈”一阵阵笑声不时的从我们的教室传出来，这是我们在表演广告。
表演前，大家都在绞尽脑汁的思考表演哪个广告，心里个个七上八下的。
第二组的动作最慢，，大家觉得她们一定是最精彩的`，所以到现在都没准备好，都拭目以待她们的广告表演。
表演时，大家很紧张，心里七上八下。十一个人分为四组。老师问谁先来，问了半天还是竹篮子打水——一场空。无奈之下，老师只好采取抽签的方法，结果第四组中了“头奖”。
第四组表演的是菊花茶。“表姐”在路上见到了“表妹”，“表妹”急于跑向“表姐”，没想到撞到了一位“先生”，那位“先生”马上“发火”，“表妹”连忙递上一杯菊花茶，说：“去去火。”“先生”不生气了。表演中表妹慢悠悠的走过来，一点儿都没有迫不及待的感觉，我们笑了半天，因为剧情里“表妹”迫不及待的跑过来，才撞到了“先生”。
对于二、三组的表演我只能说无语了，她们扭扭捏捏了半天才上场，演了半天老师问：“你们什么时候开始呀？”大家又笑了，她们自己也在笑。
最后我自己上场了。我表演的是一个公益广告。我原本想踩到垃圾——一张纸后再摔倒，不料地板太滑，没踩到垃圾就真的摔倒了。女生们都没心没肺的大笑。我站起来，气愤的说：“谁乱丢垃圾？”就下去了。老师替我作结尾说：“文明需要你我他来爱护。”
虽然大家表演的不是很好，不过这节课大家都上得很开心。
上周六晚，我和妈妈去看了一场演出。我上完舞蹈课回家，飞快地吃完晚饭，和妈妈一起乘车赶往琴台大剧院，一路上我都在想，会是一场怎样的演出呢？
从家里乘车过来，倒了两次车才来到琴台大剧院，一下车，就看到了雄伟壮观的剧院，剧院门前有一个巨大的人物雕像，栩栩如生。走进剧院大厅，灯光灿烂。通过检票口，我们进到剧场里面，找到座位坐下来，等待演出开始。
过了好半天，舞台上走来两位主持人，他们用中文和英文致了开场白，还请了武汉市的唐**和从荷兰来的一位女**分别上台致辞。之后由荷兰的舞蹈演员为我们表演他们精彩的舞蹈节目。
一开始，舞台上静悄悄的，没有一丝声音，只看到拉开一小半的幕布下面几双腿在跳来跳去。过了好半天，音乐响起了，幕布也缓缓地拉开了。有一群穿着白裙子的少女在音乐声中欢快地跳着。她们一会儿转圈，一会儿围在一群跳跃，动作轻盈、优美，也很活泼，引人入胜。
这个舞蹈完了以后，又接着跳了几支舞蹈，有别具特色的民族舞蹈，有欢快的宫廷舞蹈，有优美的芭蕾舞蹈，还有滑稽搞笑的舞台剧。其中有一个舞蹈是几个男演员身上穿着盔甲一样厚厚的服装，他们在台上跳着跳着，会突然把头缩到盔甲里面，就像一个没有头的道具在舞台上跑来跑去，让人不禁捧腹大笑的。
表演很快就结束了，演员谢幕的时候，现场观众都起立热烈地鼓掌，这场演出太精彩了，我好喜欢！
走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？
歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似*凡最奇崛”。往往真正的美存在于*凡之中，我们更因为此而感动。
罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的'秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？………我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。
记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。
真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。（指导教师：于海生）
有时候真希望自己永远也不要长大，就像那个任性的彼得·潘一样。而在时光的洪流中，还是悄悄的渐渐长大……每次看着梧桐树叶一片片掉下来，一直掉满整个大地。我总觉得那些树叶慌慌张张的掉下来是为了遮住一个大秘密，而我扫开落叶，看到的总是黑色的柏油马路。每次云朵路过头顶，我总会傻傻望着天空，想看看云朵走过后露出的是什么。但我知道，云后面还是那个天空，一成不变的天空。每天重复着相同的情景，也演绎着大同小异的'剧本。命运安静得让我几乎忘了它的存在。如此沉寂，这般悄无声息。
让我诧异，自己竟然成为五年级的学生。诧异之余，剩下丝丝感慨，一句不怕老的话：时间过得真快。这是我很不情愿的。因为作业和考试会加倍压在原本就不高大的我身上。老师家长会说我们走在一条铺满鲜花的道路上。那么——我们正踩着鲜花的尸体。当然，这是玩笑话。他们认为我们永远都应该阳光灿烂，永远天不怕地不怕的像三毛一样大喊：“远方有多远？请告诉我！”但他们永远也不会了解，我们已经没有时间和心情去问这种浪漫而没有价值的问题了，如果要我们问，我们就一定会问：“考试考什么？请告诉我！”然而尽管不喜欢学校的生活，但我也明白当前唯有学*和中考才是证明自己的成功之阶。就好比有些人向往高尚的精神世界，但对世俗的金钱和物质生活充满渴望一样。但是，孩子已在时光中长大，时光仍沿着命运的齿轮旋转。站在“孩子”这个称呼的尾巴上，我们不能像童年一样，和一个小朋友吵架了，可以痛痛快快的流泪，大声的哭，并说我再也不和你好了，然后第二天又开心的把自己的糖果分给他吃。因为童年离我越来越远了，只能选择自己的方式释放压抑。穿上夸张的紧身T恤和硕大的裤子，戴上狗链一样的手链脚链，像个囚犯一样丁丁当当的招摇过市。然后第二天，换上干净整洁的校服，背着书包上学，捧着教科书毫无怨言的进入题海。释放自己是为了找到自己，找到自己是为了更好的实现自我。孩子已经长大，要带着希望和责任，还有信心走向明天，去实现老师家长的期盼和自己的蓝色梦想，找到我的北斗星。
这就是烦恼，难道你没有吗？嗨，我好不想长大。
人生，好似一场棋局，无萧萧竹叶飘洒的华丽。没有白衣飘飘，世外高人的洒脱，更没有斗酒诗百篇的豪放。只是单纯的同命运的博弈。命运仿佛总让人不到希望。许多人只是在弹指一挥间就此沉沦。毫无音讯。但也有勇者，使出全身气力，走出一步险棋。成则一荣俱荣，拜则一损俱损。但是这一招的勇气，就是人生的真谛。
当随着一声啼哭我们降世时，那是多么美好，无私无畏的岁月。但岁月的尘埃，世俗的气息悄悄*卷着这颗心的时候。在是非对错面前总是显得那么弱小。有时，强大的一方在我们心中永远是对的，忘了对错的根本。人，本来就是一个很势力的动物。包括我。
小的时候，对勇气的见解很片面，以为别人不敢做的事情，自己能做就是勇敢。于是常常来做出危险的事情来博得别人的唏嘘声。仿佛勇气是用来赢得虚荣心的，况且在获得成功时人确实很虚荣。但是随着长辈的告诫点醒了我，他们说，我所拥有的只是匹夫之勇。毫无意义。
于是我开始四处求教，心中渐渐有了勇气的雏形。勇气是敢于对权威的挑战。古时大臣不顾性命之忧，而向君主点名道理，不要被别人蒙蔽了是非之眼。远离挑拨离间的小人，不要执行**，而置百姓于水深火热之中。这历来是国家之高无上权力的代名词。敢于挑明破碎的又有多少良臣呢？敢于挑战权威的人，首先要淡泊自己的性命，而替别人争取最大的利益。这一反人类的本性，原来勇气却是与无私相辅相成的。而勇气又是一种从容与镇定。诸葛亮面对大军攻城，却城上豪饮美酒。弹奏仙曲。洒脱至极，而声旁没有一兵一卒。这样的镇定难道不值得我们敬佩么？勇气与从容镇定是相依相偎的。
现在的我明白了。勇气不单单体现在外表上，而深藏在内心的深处。不管你身躯多么弱小，但心中存有坚定的捍卫不动的信念，就是强者。社会有时候确实很黑暗。但还是能在黑暗中寻得一丝曙光。那就是勇者的光辉。
至今我对勇气还是没有全部读懂，可能只是最肤浅的见解。但我知道如果一个人，无私无欲，从容镇定，不用高山的巍峨便有天地浩气，不用黄河的奔涌，也会奔腾不息。虽然可能少了很多崎岖险阻。不能体会到人生的甘露，但一定会如松间明月，清澈小溪一样本色自然。
待我读懂全部，猛然睁眼，抖手出棋。那时，就是破局的时候！
生活何尝不为勇气而精彩？
大千世界里，有很多事情让我忘不了，有开心的，有悲伤。它们仿佛已化成一颗颗闪光夺目的，一定是美与感动的哪一颗。
那时我是十岁。思想还处于很幼稚的时期。很喜欢小动物，经常跟姥姥家的小狗跑个不停，也时常对着鱼缸里的金鱼看上半天。
一天，我正在独自呆在家里，百无聊赖，坐在沙发上发呆。
一会 ，外面叽叽喳喳的传来一阵鸟叫，我走到窗前，急忙的打开窗户，看了看。
这时，一只小鸟以飞快的速度对我冲了过来，我连忙一闪，只感觉一个黑影从我眼前撩过。
我在定晴朝屋内一看，竟是那只小鸟，只见他疾速地从屋里左撞右碰，把家里高的一片狼藉。
出于好奇心，我把窗户关上了，并去关紧了所有房间的门。之后，便呆在一边。
它也许撞来了，呆在沙发上不动了，只是那小脑袋还机警地左右看来看去。
我就蹑手蹑脚的靠了过去，想拿手捉住它。我刚一伸手，它迅速飞走，不，应该说是跳走，看得出来，他没有费得力气了。
我和它就这样它的小脑袋依然转个不停，并且老是望向窗外。它是在养精蓄锐，一会儿，它就要飞走。我是这样想的。
忽然，刚才那群小鸟又叽叽喳喳地飞来了。
我一眼就注意到了一只个头稍大的鸟，它一直在窗户前盘旋。
小鸟见了它，突然像是有了力量，几步跳到了窗台上。
那只大鸟猛然开始激动，随之便开始在窗户上撞。
我真有点惊讶了，然后，木然地去把窗户打开。
两只步鸟风一般地飞走了……
这件事很惊讶。我不知道鸟儿这小小身躯里，何来那么大的力量，去一次次地撞那不可能撞开的窗户。
感动，只是两只小鸟。只是那简单的动作，足矣。
“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”寂寞的嫦娥已苦守广寒宫多年，但从2007年10月24日18时05分起，这一历史被彻底改写，嫦娥不再寂寞。在这一刻，由中国人自主研发设计的“嫦娥一号”探月卫星发射升空，她将承载着中华民族千年的'梦想飞向神秘的夜空，飞向月球。蓝天、青山和徐徐上升的火箭配合成了一幅精彩的画卷。“嫦娥一号”的成功发射是无数科研工作者夜以继日、废寝忘食潜心钻研的结果。他们默默无闻，不图名利，他们精彩的配合创造了今日的辉煌！
人与人的配合可以成就精彩，创造辉煌。人文与自然的配合同样可以谱写一曲壮丽的乐章。
早在建国初期，***就下达了修建青藏铁路这一指令，但因众多的技术难题难以攻克迟迟没有开工。2006年7月1日，在党的生日这一天，青藏铁路的建设者们给党和人民交上了一张满意的答卷，青藏铁路正式通车，**不通火车的历史从此画上了句号。从这一天起，青藏高原上多了一道亮丽的风景线，越过山川，穿过草原，青藏铁路和青藏公路交错盘旋，通往天堂，将汉藏两族人民的心紧紧连在
一起。十万建设大军的精彩配合铸就了一条钢铁巨龙，蓝天、白云、雪山、草原与铁路的精彩配合描绘了一幅精彩的画卷，谱写了一曲完美的乐章！
生命因配合而缤纷，大自然因配合而绚烂。配合，是走向成功之路的基石；配合，是攀登人生巅峰的天梯；配合，是描绘精彩人生的画笔……
朋友们，让我们学会配合，用精彩的配合描绘人生最精彩的画卷！
“五一”节一大早，妈妈就带着我去了鸟岛。鸟岛美极了！有白白的鸽子，黑黑的鸭子，还有迷人的孔雀在我停下来欣赏它们的时候，一场精彩的鹦鹉表演吸引了我。
我赶忙拉着妈妈到了鹦鹉表演的场子，挤到人群中间，津津有味地看起来?只见一只白色的鹦鹉自豪地飞起来，好像在说:“我会捡垃圾，看我的吧！”于是工作人员就在小桌上放了一个小推车、一个垃圾桶、两片垃圾，只见小鹦鹉叼起垃圾，放进小推车，将垃圾倒进垃圾桶。此时热烈的掌声响起来，白鹦鹉骄傲地飞下了舞台。
掌声刚过，就看见了第二个上场的红鹦鹉。她害羞极了，慢慢悠悠、羞羞答答。在人们的期盼中，红鹦鹉跳上了自行车，用嘴稳住车把，用爪子踩住脚蹬，自行车开始前进了，越来越快，很快就到了终点。“自行车到了！自行车到了！”我情不自禁地欢呼起来。表演在进行着，最酷的要数灰鹦鹉了，它最爱做的事就是和观众合影，可灰鹦鹉很贪，看谁亮的钱多就和谁合影。一个小朋友拿着一张一元和一张十元的钱向鹦鹉招手，它便飞奔而去。鹦鹉也真调皮，看了一元?不要，看了十元?眼前一亮，叼起就走。
怪了，鹦鹉怎么会认钱呢？这个“五一”节过得太有意思了，没想到鹦鹉竟像人一样，聪明、灵巧、充满了智慧。辅导教师：孙海燕老师的话：童心最真，童趣最美。“五一”节活动，看鹦鹉表演，给孩子的心灵打开了一扇窗——鸟儿是我们的朋友，人类的好伙伴，爱鸟，护鸟，人鸟共处，创建和谐的大自然！
——以惜为话题的作文（精选10篇）
我们总会决得生活中有许多遗憾：父母的絮絮叨叨，使我们感觉厌烦而产生代沟留下的遗憾；朋友之间可能会因为一点小事情而发生争执留下的遗憾；*时没有努力学*而导致成绩不好留下的遗憾。其实这些遗憾完全可以避免，只要我们学会珍惜。因为不懂得珍惜亲情，所以我们不知道父母的唠叨是一种关爱；因为不懂得珍惜友情，所以我们不知道朋友给我们更多的是友爱；因为不懂得去珍惜时间，所以我们只能任时间轻易流走。
也许只是朋友借给我们的一只钢笔，也许只是晚上学*时父母为我们沏的一杯咖啡。这些点点滴滴的小事，无不流露出父母朋友对我们的爱，他们总是在每一件事情上给予我们全力的帮助和支持。不要以为这一切理所当然，请珍惜他们，珍惜每一个人给予我们的每一份真心。当我们失去的时候再想到珍惜，等待我们的只有遗憾。
当我们珍惜亲情友情的时候，我们会变得更加幸福。
考试成绩的不理想总会成为许多人的遗憾。而如果我们学会珍惜时间，这些遗憾都将化为乌有。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这个道理我们都懂，那为什么还要浪费如此宝贵的时间呢？为了我们下次考试的成功，为了我们心中的梦，请珍惜时间。
当我们学会珍惜时间的时候，我们会边得更加明智。
学会珍惜并不难，只需要我们用心去体会父母对我们浓浓的关爱，用心去体会朋友给我们的真挚的友情，用心去把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。
当我们去珍惜一切的时候，我们会决得自己是幸福的，不要只看到自己缺少什么，而要看到自己拥有什么。当我们在抱怨上花的时间越多，体会幸福的时间就越少。
学会珍惜，才能享受真情；学会珍惜，才能不留遗憾；学会珍惜，才能奋勇向前！
珍惜是通往美好的专列，珍惜是预兆丰收的良种。
所以，朋友，请从现在做起，珍惜一切，不久我们就会发现：生活其实充满阳光！
羡慕别人所得到的，不如珍惜自己所拥有的，哪怕是疼痛，是肤浅，是追悔，是无奈，是普通*凡，是无声无息，都不要在羡慕他人的沼泽中失去自己，永远不要在羡慕他人时轻视自己，因为你羡慕的人也许正在羡慕着你。
不错的，我珍惜我所拥有的一切！
我珍惜那个只属于我的家庭，幸福，美满，没有“战争”，回家时，一盘盘可口的饭菜，呵！那是妈妈做的；休息时，一曲曲优美的钢琴曲，呵！那时爸爸弹的；一本本漂亮的证书，呵！那是我得的……我珍惜这个家，有多少不幸的孩子羡慕我，羡慕我拥有它。
我珍惜那个环境优美的学校，那些和蔼可亲的老师，那群和我打打闹闹的同学；我珍惜我的学校，使它提供了一片任我驰骋的天地，让我在书的海洋里畅游。我珍惜我的老师，他们教会我如何做人，如何掌握本领，甚至还不辞辛苦的为了我和我的同学们奔波。白天，是老师们那绘声绘色的演讲，让我们在知识的天空里自由翱翔；晚上，是老师们在灯下奋笔疾书，为我们批改作业。我珍惜我的同学们，在我遇到困难时是他们为我分忧解难；在我徘徊迷惘时是他们陪我同渡难关。我珍惜我们美丽的校园，亲爱的老师和可爱的同学，有多少贫困地区的孩子羡慕我们拥有的这一切。
我珍惜这个没有战争，和*鸽自由飞翔的国家——中国。因为和*，我拥有了宁静但并不乏味的生活；因为和*，我拥有了繁重但却随时会有惊喜的学业。所以我珍惜我的祖国，珍惜祖国带给我的和*。有多少身处战乱中的孩子羡慕我，羡慕我是中国人。
我虽然也羡慕别人拥有的，但我更珍惜自己所拥有的；我虽然羡慕别人有而我不曾有的，但我更珍惜自己经过努力所获得的。我虽然羡慕避人所取得的辉煌，但我更愿意把我自己的现在——奋力拼搏；我虽然羡慕别人有而我不会有的，但我更愿意珍惜自己所充满的自信——我也不逊色！
我珍惜我所拥有的一切。
翻过人生的雪山，留下一道道深深浅浅的脚印，请不要为了到达雪山之巅，而忘却欣赏沿途的美景。因为那美景是独一无二的，只属于自己的宝贵财富。
不知道此时的你，是否坐在桌前，抱怨自己的*凡，苦恼别人有的，而自己却没有，忧愁着自己竟不知何时淹没在人群中。
是呀，我们常常被一些琐事所缠绕，却不曾想起，那些*凡的，*以为常的事，才正是我们需要好好珍惜的。
好好儿珍惜
每一天早晨，我们总是躲在温暖的被窝中，紧紧地裹着被子，抵御着凛寒风的侵入，做着甜美的梦；可房门外，总有一个忙碌的身影，在厨房中叮叮当当地为我们变着花样捣鼓出一顿顿美味的早餐；而后小心翼翼地来到我们的床头，用温柔的声音，轻轻地将我们从梦境中唤醒。
而我们则扮演着一个无赖的角色，肆无忌惮地对她发泄怨气，心安理得地吃着早餐，有时竟会抱怨着早餐不合胃口难以下咽甚或干脆将碗筷一扔，头也不回地抓过书包冲出家门，压根也不注意到母亲那满脸慈爱的笑容后所极力隐藏着的一抹疲惫。
感恩有您
这天底下*凡而又伟大的母爱啊，不应该被忽视；而这正是我们应当拥有且珍惜的独一无二的财富。
步入教室，坐在课桌前，听着老师声情并茂的讲课，看着黑板上越来越多的板书……我们的心中总会无端心生厌倦，甚至是极不耐烦。每当老师俯下身子，为我们讲解题目时，我们是否怀着一颗感恩的心仔仔细细的聆听；课间当我们拿着题目去问老师，老师赶忙放下手中正忙着的事情马上与我们探讨时，我们又是否认为这是老师理所当然要做的？
珍惜你的拥有
朋友们，请珍惜你的拥有，请珍惜这些独一无二的爱，他们正用汗水浇灌着我们，他们就是你今生最珍贵的财富。
狐狸对小王子说，她的手中是独一无二的玫瑰。而我却要对你们说，你们的身上也绽放着独一无二的玫瑰。
朋友们，请你且行且珍惜。
那天，我正在学校漫步。发现，地上有一滴血迹，我便顺着血迹来到医务室门口，我往里面张望了一下，里面的一幕，让我惊呆了：一个小弟弟，头上流着血，眼泪像雨滴一样，一滴滴的流着，校医在不停地拿布擦着，血像那浪花一直涌着，小男孩嘴里一直在说着什么，此时我的心情也十分紧张。就在这时我听到小男孩坚定而又响亮的声音“老师，我不怕！”顿时，我血凝固了！我为小弟弟而感到自豪！后来，老师把我叫走了，但我却还在想着小男孩：人的生命只有一条，而失去了，却无法挽回。每个人都怕死，其实死并不可怕。只要坚强，一切都会过去的。小男孩头破血流的景象，直接让我想到了一个“死”，他会不会死，他一定要活下来，就在他说那句话时，我紧张的心情一下子就放下了！这就是坚强！
还有一个故事，我正在做黑马阅读，然而我读后，却泪流满面。文章的名字是《最后的姿势》。一个家庭，在他们的儿子满月时，去爬山，为儿子庆祝，在他们爬上山顶时，突然，下起了鹅毛大雪，雪花在天空中不停地跳舞，老天爷像发生了疯一样！他们一家找了一个山洞取暖，外面白茫茫的一片，温度降到了零下28℃，狂风*卷着大地，一家三口，一片寂静，只有儿子的哭声，哭声里带着绝望，妻子多次强烈要求给儿子喂奶，却次次被丈夫拦住了，因为，如果要喂奶，身体一着凉，会导致死亡。孩子的哭声渐渐*息，这时，母亲再也看不下去了，决定喂奶。大家都知道她做出的这个决定必定一死。然而，就在救护车赶到的时候，母亲变成一个冰雕，但手里却捧着孩子。孩子的脸红红的。长大后，父亲告诉孩子，是母亲用自己换回了你！
生命，又一次，为了孩子献出了生命。生命是*等的，生命是宝贵的，生命是美丽的，而这里母亲为什么要救儿子呢？生命那么宝贵，她为什么不去珍惜，她为什么不去享受下半辈子的美丽人生呢？因为她有一个光荣的职业“母亲”！
生命真的很宝贵，让我们珍惜自己的生命吧！珍惜身边的人。做一个好人！
科技更新换代的速度超乎我们的想象，三十年前还是只能偶尔拍次照的黑白胶片时代，三十年后的今天人均拥有一部自带摄像机的手机，数码相机，拍立得也早已不是新鲜物品。
然而在设备如此齐全的今天我们所见到的风景却少了。在热门景点处，不乏一些拿着沉重相机、三角架的"专业人士”选好角度咔咔几声，成堆的固片被存进相机但是却没入在再浏览这些生活点滴，这些相片的下场便是在内存不多的时候被删除。被新的点滴化替。只顾着拍照，却忘了自己的本来目的只是为了欣赏风景。反观黑白胶片时代，因为照片的珍贵，所以即使是赏景，也会选最美丽，最有意义的时刻拍一张黑白胶片，胶片会褪色，但背后的记忆却永远都在。
黑白胶片的时代，大家都将照片视为珍宝，一张张胶片背后凝聚的是一份伤情感。而今天，部分不法分子将照片的意义抹去，却将照片用作不法途径，他们拍的不再是为了记录生活的点点滴滴，而是违法的：的拍他人，录制他人概频，最后再将这些出售或转发，科技的发展带来便利的同时也带来了恶魔的果实。如果我们被这些照片“操控”，我们是否会回想起那个质朴的黑白胶片年代呢，显而易见，
有的物品会被我们更重视。黑白照片的确会泛黄，日渐模糊。但正因此，我们才会更加不遍余力地去保护它，珍视它。照片，还是心中有想照的东西，才被定格成一张图片。时间每分每秒都在流逝着，生治也日复一日地循环着，我们不可能通过相机去抓住过去的一切，这无关乎设备的先进和是否齐全。我们所能做到的，只是记录下人生的几个瞬间，无论是开心还是难过，多年后我们回过头看，这些都是难以忘怀的。
科技的发展带来了我们生活的便利固然是好事，但是我们常常会忘记事记物的本质。希望我们在科技的支持下对照片的初衷仍然像黑白胶片一样，定格下的每一帧都是值得被期待的。
早晨，天上到地下的雨，好似一串串珍珠点缀了*淡无奇的地面，树也不例外，有了雨水，树就像挺拔的战士站在这里。
这天，我在家里正看着新播出的电视剧《传闻中的陈芊芊》，看到一半，禁不住“睡着了”。不知怎么了，我竟然穿越了。
看到周围的世界，我愣住了，这里的衣柜里装的都是古代的衣服，还有这里的家具，我不会穿越到古代了吧?我赶紧找到了一面镜子，看了看自己的样子，天哪，这不是陈芊芊吗？我高兴地上蹦下蹿，突然一位婢女进来说：“三小姐，您怎么穿成这样，快随奴婢沐浴更衣吧。”我点了点头。
过了几个时辰，我想出去走动，突然遇到男主角韩烁，我紧绷着脸紧张的出了满头大汗，脚直打颤，因为激动不已，但无言以对，准备走的时候，被他叫住，说：“你就是三小姐陈芊芊对吧？一起走吧。”“走去哪儿？”我疑惑道。韩烁嘴边弯弯一笑，说：“你傻呀，当然是去学堂了。”“哦。”我满脸无辜的表情，心里却充满恨意说,“我又不是陈芊芊本人，但若她本人在这知道你骂她，不揍扁你才怪。”消完气后，跟着韩烁上路了，不过路上还是有些激动。
就这样，我们来到了学堂，左顾右盼发现一个人在画画，画不好就扔了，画不好就扔了，我情不自禁说道：“哎你，你也太浪费了吧，你用的是铅笔，再说画这么轻，只要用橡皮擦涂掉就是了。”那个人反驳道：“放肆。”后来还打了我一巴掌，说：“我就扔，再者说，我可是你二姐，比你大，竟然出口伤人，当斩。”我吸了一口气，心*气和地说：“一张纸是用树做成的，你知道种一颗要多长时间吗？你来种一棵树，就知纸来之不易了。”凶巴巴的二姐说：“没有问题，不就是种一棵树，我种百棵。”然而,她没坚持多久就气喘吁吁了，之后这二姐性情大变，待人温柔，也再也没浪费纸了。
不突然，一束光芒，把我唤醒。终于回来了，不过这趟穿越之旅真有趣，我也懂得了“懂得珍惜”的含义。
《人体内旅行》中说：人类是所有动物中，拥有最长生命的动物，这个时期的很多记忆会让我们终生铭记。而时光最残酷的地方就在于一去不复返，在我们得到的那一刻，就注定开始失去。苏轼在《赤壁赋》中说：‘’寄蜉蝣于天地，哀吾生之须臾。‘’我们的生命如此短暂，举手投足间我们错过了多少美好而珍贵的东西？我们贵在正值花样年华，而我们是否也该停留下来仔细欣赏身边的风景，我们是否也该学会珍惜？
世界上的音乐家用最昂贵的'乐器演奏世界上秀的作品时，成百上千的人从他身边经过，却没有几个人能停留下来仔细地倾听一下他的演奏，最珍贵的乐音就这样从熙熙攘攘的人群中淹没。与最伟大的音乐家擦肩而过，也就这样与美的音乐错过。如果人们早就知道了站在他们身边演奏的是世界上最伟大的音乐家，我相信，人们一定会驻足观看，耐心地倾听他所演奏的每一首曲子。甚至有些人会慕名而来倾听他的演奏，而一曲终了，必然会是掌声雷动的。就是因为不知道秀的音乐家就在眼前，我们才不知道停留，我们才不知道珍惜。然而时光如流水东逝，没有人会时时刻刻告诉你什么是珍贵的。每一次不经意的邂逅，我们又错过了多少美好？
春花秋月，花开花落，叶绿叶黄，循环不息。这其中蕴含着多少生命的意义，这其中夹杂着多少人生的哲理？我们不知道，因为我们不曾驻足花前月下，因为我们不曾伤春悲秋，因为我们无视生命轮回。花花叶叶，一花一世界，一树一菩提。谁人驻足，谁人珍惜？无人知晓，我们的过错是都已错过。
我们贵在青春，我们懵懂单纯，身边多少人和事，是我们不曾驻足的？有多少东西是我们已经错过的？太多太多的逝去了，朋友，请你学会停留，请你学会珍惜。
繁忙时，给对方打个电话，让我们知道友谊一直都在；空闲时，陪爸妈聊聊天，让我们知道有父母的孩子抱着蜜罐。只需停留一下下，你会发现你拥有的更多。给青春留个间隙吧！不管有空没空，时常停留下来，去感受，去珍惜，只需一下下就好！
小时候，我很不懂得珍惜，对什么东西都是如此，甚至连父母的爱也毫不在乎。总认为他们不理解我，把我管得太严，一点自由的空间都没有。我常常这么想：要是爸妈不在家该多好哇!自己想干什么就去干，想玩什么就去玩。
于是，盼望着自由生活，不受父母干涉的心情越来越强烈了。
这时，爸妈正商量着出去打工，赚钱回来盖房子，想把我交给舅舅。其实，我只是住在舅舅家，在他家吃饭而已，衣服却要自己洗。不是舅妈不帮我洗，而是妈妈吩咐了要我学会自立。
爸妈走后，我也正儿八经的自由了几天，但是慢慢地开始觉得孤独起来。
早上起来，没有吃到妈妈炒的菜，总吃不下饭。唉，妈妈烧的菜才是世上的美味佳肴。放学回家，没有人检查作业，也没有人过问试卷。考好了，没有人和我分享成功的喜悦;考差了，也没有人安慰我、鼓励我。周末回家，自然也听不见父母的笑声了。玩腻了，看电视睡觉消磨时光，真是度日如年呀。渐渐地我开始怀念起爸妈在家的日子，也渐渐地懂得了“珍惜”的含义了。
有时，班上的同学对我说“我妈太烦了，什么都管，一点儿自由也没有。”每次听到类似的话，我就想：如果有朝一日父母不在身边，你们就会懂得亲情的真正含义了。
虽然，爸妈每年都回来过年，可是，他们已离开了我三年，让我当了三年的留守少年。其实，爸爸妈妈无时无刻不在牵挂着我的学*和生活，最让我欣慰的是每周一次的亲情电话，从他们朴实的话语中，我心里感到温暖和踏实。腊月，爸妈回来了，尽管对我还是唠唠叨叨，可我一点也不烦了，我巴不得爸妈每一天都能守在我的身边，给我温暖和幸福。
有位哲学家说过：“人，只珍惜失去的东西，却不珍惜拥有的。”我一定要好好珍惜父母的爱，同时，我也会把我的爱回赠给父母。
生命好似飘忽不定的船只，好似弱不禁风的温室之花。生命之末，何处思量?何处启迪?“居危思安，居安思危”这难道是古人的无稽之谈，否也!否也!
16春秋悄悄地从我指缝中流过，生命到底意味着什么?是成功，是财富，是…我无法给自己一个准确的答复，然而珍惜徘徊在我的脑中。
儿时，我不懂得如何去珍惜。全然不顾爸妈的忠言逆耳，与小伙伴“上刀山，下火海”因而渐渐地闯下了自己的一片“伤心天堂”那里有我一幕幕惊心动魄的“英雄事迹”，有我横穿马路的“得意之作”，更有我血淋淋的手悬挂在那里。
笑……笑……笑……
面对往事，回首过去。不，不，不!回过头来，展望未来。过去的总是过去的，然而未来在何处?如此生活造就了如此的我，我喜欢上了种花，不知是为什么，也不想去思考为了什么。虽说我对生活没有了信心，但生活总是要过的。
每天望着阳台上的花儿，看着它们从小苗，到骨朵，在到最后的盛开。无不渗透着伤心的泪水如今品尝喜悦的甘露，我为它们而骄傲，而喜悦。
花儿为什么如此坚强，而我为何如此的窝囊，颓败。我开始重新去认识自己，去思量自己。我似乎对生活充满了希望与憧憬。好多次，我端望着盆中的花，触摸深扎在土壤中的根，我陷入了久久的沉思。我想象自己是奔驰在大草原上的野马，累了，停下来休息。渴了，弯弯脖子，喝甘甜的泉水。困了……一切是那么地自由，奔放!花儿，我把你比做是笼中之马，“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
我学会了珍惜，我知道我的生命像所有人一样是有限的，是短暂的，而我为什么要把美好的时间去浪费在如此不该浪费的问题上面呢。
喜爱人生的人决不是失败者，我爱我多姿的生活!
在一个风和日丽的星期天，父亲不知哪来的闲情逸致，从外面的商场上买回来了一些木质硬板。一回到家就叫我和他一起制作小船。手工制作一直都是我的爱好，我一听便爽快地答应了。
一个下午的时间悄然过去，一艘独一无二的小船"横空出世"了。这是我和父亲第一次一起完成一件手工作品，它对我们有着特殊的意义。我拿起刻刀在这艘凝聚着父亲与我汗水和心血的小船上面刻了四个字：子父之船。
父亲把小船摆在大厅最显眼的位置，他说要让来家里的客人都好好欣赏一下我们父子俩的杰作。可我担心客人看见了会嘲笑小船不够威武，决定在小船身上再下一番功夫。我拿起刻刀小心翼翼地在小船上面刻了几朵白云和一面海浪，费了九牛二虎之力在小船的中间削了一个洞，然后把和小洞一样粗的小棒子**去，最后用胶水粘住。大功告成!看着这越来越精致的小船，我满意极了。每次放学回家，都忍不住到那艘小船前欣赏一番。
有一天放学，父亲对我说：“你看!小船都这么脏了，快点拿去洗一洗。你要是不好好护理它，它会坏掉的。”我打从心底觉得小船摆在那里特别漂亮，不需要护理，它也照样能光彩夺目。
“你不要这么懒惰，你要好好地珍惜它，快点去洗一洗啦!”父亲又在旁边唠叨，我对父亲的话置之不理。
日复一日，年复一年，我上了小学四年级。小船不仅渐渐失去了往日的光泽，上面还落满了灰尘。这时，我试图用手轻轻地去擦拭小船，没想到小船从中间裂开了。小船裂开的那一瞬间，我的心好像颤了一下。我觉得我失去的不是一艘船，而是我和父亲之间美好的回忆。我特别后悔自己没有听父亲的话，好好珍惜这艘小船。
这件事已经过去很久了，但至今仍历历在目。它使我明白一个道理：珍惜一样东西，就要从实际行动做起。
