以诗词为话题作文 (菁华5篇)

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以诗词为话题作文1

  从小时候,我们就开始接触诗词了。

  我对于诗词的热爱,是小时候被父母强迫背诵而来。刚开始觉得诗词很拗口,讲一些文邹邹的东西,我自然是不能理解的。越长大,我发现自己会的比别人多,自然就觉得骄傲起来,对诗词便感兴趣起来。也是这时候,我开始尝试去找诗词的意思,觉得颇为好玩。简练的语句,可以叙述着一个故事。真的是一种文学艺术了。

  长大了,思想上也越来越开始叛逆了。对于很多按部就班的事情,开始讲究一个“为什么”了。

  产生很多疑问的同时,我也在问自己,为什么那些诗人和词人要写下这些诗词呢?只会为了说一个故事?还是只是为了让自己的诗词能够传承下去,为千万人所吟唱呢?

  我开始从诗人的角度,去理解各种诗和词。诗词的意义,远远不是一个故事,更不是文人的炫耀。是一种情感的抒发,是一种生活的思想,一种存在的价值。

  小时候,只知道按书上的内容,背诗词。长大了,只是明白了诗词讲述的一个事情和故事。而要有多久,我才能深刻体会到,诗人和词人们想要表达的道理,达到那般的境界呢?我不知道,但我想知道,我想去看看过去的那个世界,想知道如今的变幻和过去究竟有多少的不同。

  诗词,蕴含着更深层的意义。我们应该懂得,这值得我们思考。去听古时候的故事,思考古人的思想,取其精华,去其糟粕,来成就如今的生活。其实我们一直在做,只是我们未曾好好想过。没有过去的点滴,何来如今的山河?

以诗词为话题作文2

  听,苏东坡正挥舞着衣袖,高唱着人生如梦,一樽还酹江月;看,李商隐还整理着袍服,感叹道刘郎已隔蓬山远,更隔蓬山一万重;瞧,李清照也轻系着罗裙,低吟说:兴尽晚回舟,误入藕花深处诗词的世界,有山的灵动,有水的清澈,更有花的芬芳。

  我喜欢上诗词,是从李青莲开始的。从床前明月光到举杯邀明月;从朝天数换飞龙马到熊咆龙吟殷岩泉,我体会到了诗词的浪漫之美。我的第一位老师爸爸,也陪伴我一起吟唱着诗词,劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。读着读着,爸爸笑了,拍了拍我的脑袋,说:这首诗说的就是你呀!我们沉醉在美好的诗赋之中,畅游在汪汪词海之间。

  渐渐地,我走出了幼年懵懵懂懂的时代,童年播下的那颗诗词的种子,也在慢慢地生根、发芽,它像有什么强磁力似的,吸引着我每一寸目光。步入五年级,学业渐渐繁重,诗词却仍在闲暇之余舒展着我的心灵,每一次那悦耳动听的诗文脱口而出的时候,我就感觉我的心像一股山泉,欢快地叮咚流淌。望向窗外,天气渐凉,一枝早梅欲拒还休,像是要提前绽放,我盯着它的花蕊诵道:无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故,顿时满口清香。我仿佛还看到了它未来的样子,忍着寒冬,坚忍不拔

  如今,那棵发芽的小草已经长成了茁壮小树。我爱的它包罗万象,或欢快,或凄凉;或豪情,或惆怅。百味人生,尽在其中这浓浓的墨香,伴随淡淡的诗情,变作一缕香气,深深地萦绕在我的身边,久久没有散去。

以诗词为话题作文3

  二年级的时候,我就已经在看诗词大会了。那个时候,我认为诗词能力最强的选手是李子琳。可决赛的那一期节目的胜利者却不是她,正因为这,才吸引我看第二季的诗词大会。

  盼星星,盼月亮,终于把第二季诗词大会盼来了!刚看完第一期,我突发奇想,我也要上诗词大会!说干就干,我随手抓起一本《小学生必背古诗词赏析辞典》津津有味地朗诵起来:煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?我突然发现诗句很有韵律,读起来朗朗上口并深深的爱上了它,我如饥似渴的寻找喜欢的诗句,首先,我求助了妈妈,但似乎妈妈的大脑跟不上我的节奏,接着,我不停的向万事通siri提问,她总是不厌其烦的给我满意的回答,但有些深奥的古诗句把siri也弄得晕头转向,后来,我喜欢与super度娘沟通,每天我清脆而洪亮的声音缭绕在小屋里。

  从那以后,我听到美妙的音乐就轻声吟到:“锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。”一阵清风掠过,我会吟到:“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”看到盛开的梅花,我就会联想到诗句:“早梅发高树,迥映楚天碧。朔风飘夜香,繁霜滋晓白。”从清晨到日暮,越来越多的诗句储存在我的.脑海中,总能应景而出。

以诗词为话题作文4

  妾发初覆额,折花门前剧。郞骑竹马来,绕床弄青梅每个清晨,你都能听见我们班读诗的声音。听,我们已经会背一百多首诗了;看,我们读书笔记上记录下了一百多个难解的字词。

  我们背过许多诗人的作品,有李白、杨万里、杜甫、陈陶、白居易、赵师秀、杜牧只要是收录在《给孩子的古诗词》这本书中的,我们都要背。我们背过很多种类的诗,五言四句、五言八句其中,最长的一首是五言十五句的,叫《长干行》,我花四十分钟才背得完。

  在刚开始完成背诵古诗作业时,我总是拿到古诗就去查意思,随便看看意思就开始一遍遍地读,读得口干舌燥还不会背,一首诗40分钟还没背完。妈妈跟我一起总结了背诵古诗的两个要点:一是要用心思考,二是在深刻理解的基础上才能更快记忆。现在我背古诗有一套好方法:先读一遍,查一下不会的字,再自己猜一猜每句诗词的意思,然后去网上查正确的注解,读五遍,然后试背,再读三遍,再背诵,陌生字词抄三遍,默写,一首古诗二十分钟搞定。

  一天早读,吴老师在班里进行了一次诗词大会。规则是老师说前半句,我们背出古诗后面的部分。大家心情复杂,准备充分的同学把手举得高高的,因为挑战成功可以加积分;不认真背古诗的同学装做会背的样子,半举着手生怕被抽中,真是几家欢喜几家愁。老师第一个抽到的就是我。我心跳加速,手心捏出了一把汗,生怕背不出来。不过题目刚说出来,我就马上顺畅地背下去。呼,真险!接下来的同学有成功的,也有失败的。我每次都举手了,可吴老师没有再抽我。老师是想给其它同学机会吧。早操过后,我们还在挑战

  现在,背诗已经成为了我每天必做的事了。吴老师说,每天的背诗、运动、阅读必须坚持,雷打不动。我要让我诗词银行里的积蓄一天天地多起来,成为我最大的财富。

以诗词为话题作文5

  诗意,多美的词,他是诗意的人所追求的,他有着现代华丽所不能拥有的质朴,他是美的,是我心里永恒的追寻。

  可是生活真的很难让他留下来,似乎诗意与文明有着冲突,诗意爱着山水,爱着宁静。他羡慕着小桥流水的古典,他向往着海市蜃楼幻境。可文明的进程总是推倒,创造,在进行改造,他将曾经诗意的世界不再诗意,将质朴奢华,将古典现代,将安静变得喧扰。

  我不是一个诗人,但我有着一群爱我和我爱的家人,可他们并没有让我有个诗意的家,他们喜欢热闹,喜欢身边的繁华,喜欢文明给他们带来的变化。可这终究是他们爱的,所以我想追求的诗意,追求诗意的生活。

  不过上帝并不是一点也不眷顾我的,至少他让我出生在拥有诗意的山村,让我体会过诗意生活,虽然那时还不怎么理解诗意。

  那里的人很朴实,看到他们会让你感觉到很亲切。碰到了,也不需要太多言语,只需轻轻的摆摆手,留下你的微笑就足以让他们满足了。那里的一切都很惬意,不同于城市的喧嚣,更不同于城市的人情世故那样复杂,让人不可捉摸。

  那里的冬天也是别样的,冷冷的温度飘一些小雪,让远处的山带上一层飘渺,让身边没有树叶的小树都穿上厚实的白裘。雪花的飘零让人感动,他安静的染出了一片宁静,他让世界变得洁白,显得诗意。

  我可以一个人滚着雪球,堆着不怎么漂亮的雪人;一个人四处的游荡,留下一串一个人的脚印;一个人放声号叫,让世界都显得安静。哪天放晴了,我也可以不约伙伴就一个人爬山去,不需要准备什么,只要在那留过“某某到此一游”的石壁上再一次的划上我的名字,在山顶的顶峰又一次的感受着一览众山小的*静。那些日子是我怀念的。他们是我不开心的时候,就可以去追忆的,那是一段幸福的年华。

  现在我已经不在那里了,我住进了拥有现代化南京城,但我却很难融进这里的人和事,这里先进有时让我难以顺畅的呼吸。但是生活逼迫着我融入这里,所以我经常不再诗意,我放纵自己的无知,原谅自己幼稚。

  似乎我错了,但即便是如此我也很难改变自己,或许那已经根深蒂固了。生活中似乎我有很多的朋友,可我还是觉得很孤独。

  但我心底里的那份诗意似乎不让我这么下去,诗意的种子不甘寂寞,在我生活里四处的播种,让我时刻的不能忘怀史铁生的零度,我在想,诗意是否也需要个家,那就是诗意的栖居地。于是我四处寻找,寻找古巷,寻找枯树,寻找陈旧的栖居,再把诗意放在那里。即便自己再无助,我也应该为他找个家吧。

  可是我又错了,我一直误解了诗意,诗意并不是那些拥有古韵的,唯美的东西所独有的他是安静的,随意的,他是在你不快乐时的一种寄托,那是心的寄托,他有着一个家,他的家驻在每一个人的心田,古巷、老树、雪花……,只不过是向你表现的一种场景而已,他很博大,很安静,只有在你安静的时候才会听到他的声音,感受到他的博大。譬如柳叶的倒影在河面上时,你,坐在草地上时的安静,你只会思考生活,思考人生。其实那时诗意就在你的身边。他很安静的倾听着你内心发出的声音,偶尔,他会摇晃一下那枝垂柳给你示意着什么。

  所以我并不需要那些场景才会诗意,只要我能安静的思考人生。因为我的心也是诗意的栖居,我无需追求华丽,无需害怕奢美,只要我不抛弃,不放弃自己的理想,诗意永远不会离开我。


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以诗词为话题作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以诗词为话题的作文 (菁华5篇)

以诗词为话题的作文1

  古诗词,给为留下的印象十分深刻,但是,我小时候对古诗词不是太感兴趣。你可能会问“那你是如何对古诗词产生兴趣的呢?”问得好!那我来跟你说说吧。

  小时候,爸爸认为古诗词是*传统文化的代表,经常利用他的休息时间教我学古诗词。而我也努力地去学。但好景不长,我对学*古诗词的兴趣渐渐消退。

  有一次,爸爸说:“‘山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村’你知道是什么意思吗?”我漫不经心地回答:“不知道。”爸爸解释:“当你走过重重山峦,曲折的河水,正怀疑前方没有路时,突然出现了花红柳绿的小山村。

  比喻永远不要放弃,也许你在咬牙坚持下,就能成功。”我恍然大悟:“哦!我明白了,也许我再努力一把,我也会成功!”“不错。”爸爸笑了笑。

  在之后,我和爸爸经常比谁积累的古诗词量多。有一次我利用刚学不久的古诗《江南春》难倒了爸爸。当时,我高兴地手舞足蹈,高声欢呼:“耶!我赢了!爸爸输了!”咳咳,我之所以这么高兴,想必你也知道了。以我的古诗词量,赢爸爸是一件非常困难的事。

  还有一次,我在背《过故人庄》时,把诗的朝代弄错了,爸爸开玩笑地说:“嗯?朝代怎么错了,你不怕诗人从地里爬出来找你吗?”“哈哈哈······”我笑了好一段时间。从那以后我都没犯这样的错误了。

  古诗词,之所以令我喜欢,是因为它给了我启发,给我带来乐趣。

  我爱古诗词!

以诗词为话题的作文2

  诗歌中的简单词语都写得很好,诗歌中的简单词语都很美味。它们含有生活的味道,甜的、酸的、苦的和热的,值得我们仔细欣赏。“当你离开家一小会儿,你的本地口音不会改变,你太阳穴上的头发也会减少”。这是一种年老时回到家乡,但又远离主要目标的感觉。“在异国他乡独自一人会让你在节日期间两次思念你的亲人”,这也是节日期间远走他乡和思念千里之外的亲人的痛苦。亡国之王无尽的痛苦,在“昨夜小楼东风,故国不忍回首明月,明月当空”这句话中表现得淋漓尽致……这就是诗的酸味。

  “但是它让主人喝醉了,我不知道我的家乡在哪里。”这位诗人饮酒自由,无拘无束,从没觉得我的家乡和另一个国家有什么不同。“萧见红湿处,花重锦关城”,诗人想象着第二天春雨拂晓后,锦关城一定是一派繁花似锦的景象,心里不觉高兴;“我的妻子和儿子在哪里?他们脸上没有一丝悲伤。然而,我疯狂地把我的书和诗打包“祖国失去了它的土地,诗人忍不住了饮酒的快乐,春雨滋润万物的快乐,收复失地的快乐,还有诗歌中的甜蜜,数不胜数。“苦”十年生与死是无限的。如果你不去想它,你将永远不会忘记它。”生与死永远分开,难以忘记。他们感受的深度和他们受伤的痛苦也可以被看到。“恐怕双溪的蚂蚱船扛不动了。我很担心。”春天给人们带来悲伤,诗人孤独而痛苦。“现在我知道难过是什么滋味了,我还是想说出来。”熟悉了这个世界的方式后,他充满了悲伤,但仍然想说出来。在这种折磨下,痛苦难以言表。“我们俩都不开心——到天涯海角,我们相遇。我们理解。熟人有什么关系?”情感的共鸣充满了人生挫折的叹息。生与死的痛苦,春天悲伤的悲伤,想说再见的痛苦,流浪生活经历的悲伤,这些不都是诗歌的痛苦吗?

  晚唐皇帝只想请神仙参观道观,却忽略了国民经济和民生,“穷子夜空前座,不请百姓问鬼神”;“我想过河,但我找不到船,我比你们这些政治家还游手好闲,这是多么可耻啊。”诗人渴望成为一名官员,但没有人欣赏他。他暗示*不知道如何才能有才华。“女商人不知道亡国的仇恨,她们仍然在河对岸的后院献花。”这位诗人表面上批评了这位歌手,但实际上却讽刺了那些只知道享乐的达官贵人。这些带有寓意的诗是诗中辛辣的味道。

  诗的味道,深刻的意境,无尽的回味。

以诗词为话题的作文3

  赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。

  最*,朋友圈被央视的《*诗词大会》刷屏,我忍不住再次开启崇拜和仰视各位诗词达人们的模式,一次又一次被唯美的诗词折服。与其说《*诗词大会》是一场诗词高手的较量,更是一场古今诗词的狂欢,让我们在寻找到久违的传统文化,并用一种这种竞赛的方式引导着国人传承中华血脉里的文化基因。

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,伴随着董卿朗诵的苏轼这首千古绝唱《念奴娇赤壁怀古》,《*诗词大会》迎来了最后一期总决赛。我兴致勃勃的观看了全场比赛,回想历时2个多月的比赛,每一场节目我都不落下,生怕错过了每一个有关诗词的细节。比赛中,有太多印象深刻的选手,年仅7岁的小女孩李尚荣、大三的学生王鑫、北京大学博士生陈更,还有个体户、企业白领、诗人,也有农民、公务员、媒体人和退休教授,以及外国诗词爱好者……

  观看中,有时兴起,也会和选手一起答题,偶尔也会为打败百人团的几人的时候,会暗自窃喜;有时会捶胸顿足强调这个我明明会,可是竟然想不起来了。喜欢选手答题之后,嘉宾的解读,或巧妙地把每道题目引申为与生活息息相关的话题,或深刻解读诗人创作的社会文化背景,辅以现场多媒体手段,生动再现诗词背后的故事,引导观众真正感悟到中华诗词的精髓。每一句都有一个故事、典籍、意境,让观众感到生活不止眼前的琐碎,更应有诗和远方……

以诗词为话题的作文4

  记得我牙牙学语的时候,每天晚上睡觉之前,爸爸总要教我念几句古诗词,但是到了第二天便忘得一干二净。那时候我觉得古诗词就是没有儿歌、童谣那么好听。要说在我记忆里能够留下一丁点美好印象的,也许就是上幼儿园的时候了,有一次听着老师一边读着“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌……”一边学着鹅游水的样子,逗得小朋友们哈哈大笑。那时,我发现古诗词原来还是蛮有趣的。

  现在上了小学,听着老师讲“床前明月光,疑是地上霜”、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”……我因此也认识了李白、陆游、王安石等许多著名诗人。现在,我已经学了很多古诗词。我惊叹古诗词的驾驭艺术,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”白居易用简简单单的言语便把一幅江南的美景淋漓尽致地展现在我面前;我更敬佩古人那高尚的情操,我曾经读到“死去原知万事空,但悲不见九州同”而被陆游的爱国热情感动的热泪盈眶。是的,古诗词散发着无穷的魅力,让我遨游其中,痴迷不已!古诗词不仅丰富了我的知识,还给我天真烂漫的童年增添了许许多多的乐趣呢!记得去年有一次,学校组织了春游活动,在老师的带领下,我们一大早就出发了。太阳刚刚探出头来,路边的小草还含着晶莹剔透的露珠,小鸟在树上欢快地跳跃着,花儿展开着笑脸,一群群小蜜蜂也开始忙碌起来。看着这一派春意盎然的景象,老师要求每个同学都说一句赞美春天的诗句。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉村烟”……大家你一句我一句地说着。我突然想到宋代诗人杨万里的诗句“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,便不慌不忙地说:“太阳才探半边脸,早有蜜蜂采蜜忙”,大家都让我这句不伦不类的打油诗逗得捧腹大笑。

  走着走着,我们来到了一片竹林地里,有一只蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀,慢慢地停落在一片竹叶上面,大家都争先恐后地跑过去想捉住它。“嘘”,我怕惊动了蝴蝶,示意大家不要出声,自己却不经意地说出:“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”……

  因为有古诗词一路相伴,那次活动搞得有声有色,我们也玩得特别开心。

  还有一次,我跟几个伙伴玩脑筋急转弯的游戏,我自作聪明地出了一个题目:什么盘天上挂?“空中飞碟”“天宫一号”伙伴们七嘴八舌地抢着回答。“非也,非也,是月亮也。”我故作深沉摇头晃脑地说:“李白有诗云‘小时不识月,呼作白玉盘’”。小伙伴们听了我的解释后,个个仿佛恍然大悟,信服地点了点头,又让我暗自得意了一回。

  这就是我和古诗词的一些小故事。我爱古诗词,我知道,我对祖国博大精深的文化的探索才刚刚开始,她将伴随我健康快乐地成长……

以诗词为话题的作文5

  诗词乃中华文化之精髓,诗词有着音韵*仄之美。而背诗,是我们从小就开始的。在我们熟悉的诗词中,有着难以察觉的精彩。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”杜牧的《清明》我们早已耳熟能详,而不同的停顿有着不同的意思。“清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂”。“春风又绿江南岸”这是王安石的名句,“绿”字既富有诗意,并且巧妙地写出了春天江南一片欣欣向荣之景。“鸟宿池边树,僧敲月下门”,一个“敲”字,既显得礼貌,而且与周围环境连成一片,“推敲”二字,便出自这首诗。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”用红绿相衬,使红的更红,绿的更绿,以莲叶与荷花相互映衬,相得益彰,写出莲叶的碧,荷花的圣洁。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这是卢梅坡的名句,用梅与雪作比,写出各自的优点。人也是如此,既有优点也有缺点,只有扬长避短,才有进步。“金风玉露一相逢,便胜却,人间无数”的……

  “天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”这是杜牧的《秋夕》中的名句,这首诗中是“坐”还是“卧”,在我们班引起争论。语文H老师觉得一个是“卧”,而我觉得是“坐”。天阶是很高的台阶,而在台阶上又怎么能“卧”呢?此时这位宫女,定是孤身一人在宫中,无所依靠,只得坐在那凉如水的阶上,拿着“轻罗小扇”看着牛郎星与织女星。且“坐”更具诗意与意境美,“卧”显得懒散,与周围的景色不和谐。

  在诗词中,“欲渡黄河冰塞川”暗含了黄河会有结冰期的地理知识。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说出的海拔不同造成的物候差异。“野火烧不尽,春风吹又生”展现了自然物质循环规律……

  有人说:读《出师表》不哭者不忠,读《陈情表》不哭者不孝,读《祭十二郎文》不哭者不慈……这些诗词中蕴含了中华文化的精髓与人文情感,只有等你寻览才能发现。加油!学好中华诗文,做好*人。


以诗词为话题作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以诗词为话题的作文 (菁华9篇)

以诗词为话题的作文1

  细雨微蒙的夜晚,独坐窗前,冲一杯清茶,捧一本古诗词集,灯光明亮,诗韵隽永,其乐融融。

  读着那一首首传颂千古的名句,我逐渐感受到李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚的离别之情;领略到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的山野风光的恬适;体味到曹操“老骥伏枥,壮心不已”的雄心大志。品味古诗词,就像饮一杯杯年代久远的老酒,芳香醇厚,令人陶醉。

  阳光灿烂的春日,吟诵“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的诗句,你会立刻被莺歌燕舞,草长莺飞,百鸟争鸣的热闹、生动的景象所感染;月朗风清的夏夜,看惊鹊别枝,听蝉鸣蛙唱,嗅稻花芳香,是诗人辛弃疾把我们带到如诗如画的田园;秋风萧瑟的日暮,望断小桥流水,穿越古道西风,一匹老马,一抹夕阳,羁旅归途的游子,该是怎样的思乡情切,柔肠寸断,是马致远把我们带到秋天的悲凉之中;银装素裹的严冬,朗读一首《白雪歌》,你会惊讶于岑参“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇特想象。品味古诗词,就像浏览四季的美景,令你心驰神往,流连往返。

  品味古诗词,你会领略到古仁人的兼济苍生、忠心效国的情怀。“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”这是张养浩对黎民百姓痛苦命运的辈叹;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是文天祥视死如归,铮铮铁骨的誓言;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”这是苏轼建功立业,精忠报国的情怀。品味古诗词,就像瞻仰烈士陵园,让你懂得风骨、品格和人生的价值。

  品味古诗词,就像跟自己的密友交谈。“少壮不努力,老大徒伤悲”,让你懂得,时光易逝,青春难再,只有珍惜寸阴,才能皓首无悔,不负生命;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,让你懂得,虽然看似眼前困难重重,但是翻越崇山复水,你就会迎来美好明天;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,让你懂得,坚持的可贵,理想的价值。

  人生乐事,莫若读书,读书之乐,莫若读诗。今生有诗相伴,其乐无穷!

  美有诸多形式,但我不爱眼花缭乱,热烈喧嚣,唯有古诗词叫我由衷痴迷。

  文人墨客多钟情诗词,常常为之倾注毕生心血,也就结下大量精美绝伦的华彩篇章。走进古诗词,一篇篇杰作把人引入或惆怅或深沉或婉转或壮丽的丰富意境,品之被陶醉,被感染,心中起涟漪,胸臆有抒发,甚至出口惊四座,落笔露才华。

  少小读“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,对山河处处充满热爱。继而读到“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“山重水覆疑无路,柳暗花明又一村”,懂得了品味探究获得哲理的启迪。

  一首首诗词让我眼界开了,境界宽了,追求高了,素质提了,不再鼠目寸光患得患失,乐观豁达只求做好事业,告别私心回归本性之善。

  高的境界有美的结晶,不再于*庸中默默无闻了,不知不觉中培养的灵秀之气有了刮目相看。直接的表现是诗人创造的诗情画意不但让心田总是阳光灿烂,更使生活有了落英缤纷,落笔生花,潜移默化中竟被影响成了文化人。

  生活有了色彩,却也有纷繁复杂的矛盾令人伤神,仍是古诗词给了我一片新天地。倍感孤独“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”顿有眼前一亮,高度发达的今天举手沟通无限何必自寻烦恼,“海内存知己,天涯若比邻”不再只是宽慰;诸多不公吗说明心系社稷便求“会当凌绝顶,一览众山小”,“留取丹心照汗青”,“出淤泥而不染”方是人生的至高至纯。

  常以诗词解脱分分秒秒就多了惬意,工作热情倍增成绩有人人称赞,闲暇便读诗书兴致所致再结下一行行心旷神怡的优美文字,随时有的是报刊送来的意外惊喜。

  现代社会压力重重,就需要及时释放以能轻松拼搏,如果没有好的排解之法去古诗词中倘佯吧会对放松心境大有裨益。读一本好书是和许多高尚的人交朋友,古诗词是好书中的精品,读之不但豁然开朗,犹能实现丰富提高超越。疾患时我们渴望灵丹妙药,*安里古诗词是当之无愧的良师益友。

  热爱古诗词,将不再抑郁,能走向高远,对它有的是诚挚地感谢。

  智者乐水,仁者乐山”于是*古典诗词中水的形象无处不在,“关关雎鸠在河之洲”揭开了《诗经》的封面,只见一片北方的水色河光,照入眉睫,“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,翻开《楚辞》的篇页,你会看到南方的湖波江浪,浸透了屈原带泪的诗行。先秦时代的水流,流过汉魏六朝,流过唐代诗人的篇章,在宋词中也波光潋滟,浪花飞扬。

  水是阻隔

  水最早出现的意义是表示阻隔,这就有了*古典诗词中最凄美的画面:“所谓尹人,在水一方”。还有那汉末《古诗十九首》中歌咏牛郎织女为天河阻隔的诗篇:“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”纤纤素手,弄机杼,终日不成章,泣涕零如雨,河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”此诗描写了织女的机杼生活,写她因相思而无心织布,泪流如雨,最令人感叹的是:诗中不写河汉的宽阔无边,而是强调它“清且浅”,二人相距并不遥远,却只能隔着盈盈的水光含情相视。

  水是相思

  水难以逾越,阻隔了人与人之间的交往,给人带来了痛苦,因此大多说诗词抒发的是相思之苦,或为友情或为爱情,成语“柔情似水”便是最好的例证,且看王观的《卜算子》:“永是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。”这是一道新鲜脱俗的送别词。王观以横流的眼波比水,以蹙眼的眉眼

  喻山,以眉眼盈盈象征位于江南的浙东山水,并寄寓自己对友人的惜别与祝福。这首词,宛如一活泼的轻音乐,没有离别的伤感,而只有俏皮的描绘与祝愿。

  水是愁情

  古代诗人总喜欢以流水来比喻愁情,水的连绵不断,恰是愁情挥之不去,这方面的名篇名句不胜权举:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”“惟有长江水,无语东流。”“便做春江都是“泪,流不尽,许多愁。”“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”

  水流无限,比喻愁之长,一江春水,比喻愁之思,抽刀断水的奇妙比喻更写出悲愁难断,纵观所有诗句佳词,均从不同角度,恰当地在愁情与水相似特征之间建立联想,使之流芳千古。

  由此观之,水之意,像千古流芳,见证了历史的古往今来,见证了古今人类相通的情感,在它的身上,凝结了永恒与短暂,亘古与瞬间,水不仅是世上生命的源泉,更是哺育文明的乳汁,是它催生出诗词的绚丽之花,并吐露出永恒的芬芳!

以诗词为话题的作文2

  古诗词,给为留下的印象十分深刻,但是,我小时候对古诗词不是太感兴趣。你可能会问“那你是如何对古诗词产生兴趣的呢?”问得好!那我来跟你说说吧。

  小时候,爸爸认为古诗词是*传统文化的代表,经常利用他的休息时间教我学古诗词。而我也努力地去学。但好景不长,我对学*古诗词的兴趣渐渐消退。

  有一次,爸爸说:“‘山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村’你知道是什么意思吗?”我漫不经心地回答:“不知道。”爸爸解释:“当你走过重重山峦,曲折的河水,正怀疑前方没有路时,突然出现了花红柳绿的小山村。

  比喻永远不要放弃,也许你在咬牙坚持下,就能成功。”我恍然大悟:“哦!我明白了,也许我再努力一把,我也会成功!”“不错。”爸爸笑了笑。

  在之后,我和爸爸经常比谁积累的古诗词量多。有一次我利用刚学不久的古诗《江南春》难倒了爸爸。当时,我高兴地手舞足蹈,高声欢呼:“耶!我赢了!爸爸输了!”咳咳,我之所以这么高兴,想必你也知道了。以我的古诗词量,赢爸爸是一件非常困难的事。

  还有一次,我在背《过故人庄》时,把诗的朝代弄错了,爸爸开玩笑地说:“嗯?朝代怎么错了,你不怕诗人从地里爬出来找你吗?”“哈哈哈······”我笑了好一段时间。从那以后我都没犯这样的错误了。

  古诗词,之所以令我喜欢,是因为它给了我启发,给我带来乐趣。

  我爱古诗词!

以诗词为话题的作文3

  “亭阙楼台,和风细雨,皆不若诗书滋味之长。”

  诗,是中华文化的精粹。第一次遇到诗,便是在泛着幽幽墨香的诗集中。自那以后,诗于我便似一座包罗万象的幽深的“湖泊”,而我静静地泛舟湖上,做一个缄默的“渔人”。人生百态人情冷暖,诗中皆可知。

  佛经云:“人生在世如身处荆棘中”。我看到辛弃疾,他智勇双全,精忠报国。“壮岁旌旗拥万夫,锦澹突骑渡江初。”他本人亦如此诗。他一腔热血,怎奈君王昏庸,奸臣当道,他的抗金义举处处受到掣肘,赤子之心被无端践踏,建功立业的梦想终成泡影。“却将万字*戎策,换得东家种树书。”这得多么痛心啊!他临江望向长安,登高塔,拍栏杆,却只能迎风概叹,热泪横流。但是,他被迫离开沙场,爱国之心从未削减∶“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。”他以罡烁之态,用最乐观饱满的热情,做到了真正的浴血高歌,壮志豪情,尽数被他浑墨在诗句中。

  “见客人来,袜铲金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”这便是我初见李清照时她的模样。双颊飞上两片红霞,见到心上人慌待连鞋都来不及穿,却又偷回头张望的女儿娇态。但要知道,她可不是只会扭捏的小妇人,她有“生当作人杰,死亦为鬼雄。”的豪迈,有“知否知否,应是绿肥红瘦。”的俏皮。或是“三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。”的清冷。文思敏捷,惊才艳艳才是她一代才女的代名词。可谁曾想,命运多舛,她嫁为人妇却不多时就要与夫君分别,颠沛流离中文物散失,另嫁匪人身陷囹圄,国破家亡时激愤赋诗。你的诗词不再清丽明快,变得凄凉沉重。李清照书香门第的气质,宛如清莲不经雕琢的纯净,和笑看人生,铮铮傲骨的性格,随着她的词作一起流芳……

  我爱“俗子胸襟谁识我,英雄陌路当磨折”的女英雄秋谨,欣赏“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白,还有“大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫,“谁道人生无再少?门前流水尚能西。”的苏轼……

  诗词,寄托了作者的情感,饱含着当年的风土人情。它给予我熏陶与欢喜,感悟与哀思。“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句,九万里风鹏正举。”我愿继续做个缄默的‘渔人’,继续畅游在诗词的天地里……

以诗词为话题的作文4

  一个人,一本书,一杯茶;一双脚,一条路,一个远方。

  在流转飞扬的文字中,寻得一方净土,栖息情感,微闭双眸,畅游文字所构成的繁华,我遇见了你——诗词。

  步入诗词的世界,低呤唐诗穿越岁月的诉说,高歌宋词震撼天地的挥洒。诗词文化,如满天繁星,闪闪发光;如春天之景,百花齐放;如一曲老歌,回响千年,余间绕梁;如一壶陈年老酒,勾人灵魂,沉醉其中。

  金戈铁马,醉卧沙场。诗词,豪情依旧。

  “慈恩塔下题名处,十七人中最少年。”是白乐天的豪情;“收拾旧山河,朝天阙!”是岳飞为国尽忠的豪情;“仰天大笑出门出,我辈岂是蓬蒿人。”是李白逍遥不羁的豪情;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”是陆游老骥伏枥的豪情……诗词,豪情万丈,千古流芳。

  垂柳鸣蝉,桃红柳绿。诗词,风光永恒。

  “流水落花春去也,天上人间。”是李后主对美景的感叹;“天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”是韩愈对春寒料峭之美的诠释;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”是杨万里对初夏小池之美的赞叹;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”是刘禹锡对凉凉秋季之美的理解;“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”是柳宗元对寒冷冬日之美的感慨……诗词,风光无限,亘古永恒。

  “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”是王维与友人的离愁;“海内存知己,天涯若比邻。”是王勃与友人的依依惜别之情;“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”是李白对孟浩然的恋恋不舍之情;“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”是苏轼对亡妻的阴阳两隔之愁……诗词,离愁永驻,一生不散。

  诗词,你可知道?在你娓娓道来之时,我对你的热爱已入山河表里头。诗词,你可知道?在你教会我做人的道理时,我对你的感恩已如长江滚滚来。我知道,人有大限,不会和你永远相伴,但你就是我的全部。

以诗词为话题的作文5

  同学们,*在《沁园春雪》中写道:“数风流人物,还看今朝。”在座的你们能在初赛中脱颖而出,都是今朝的风流人物。

  刚刚经历了紧张的竞赛环节,现在我们稍微放松一下,回到诗词本身。

  *是一个爱诗的国度,从纯真的《诗经》、浪漫的《楚辞》,到灿烂瑰丽的唐诗,刚柔浑然的宋词,再到大放异彩的元曲,它们中的每一首,都是一个古典的诗意世界,它们用最美的汉语,为我们描画着充满情感的四季万物和丰富独特的心灵。

  在这个草木萌动的春日,我们坐在这里绝不单为一个成绩,组织这样一次活动,学校更多的是希望你们在诵读、在书写时能体会到诗词中美好的意境和情感。期待你们在春风拂面时,能够忆起“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,在壮美山河前,能够记得“大漠孤烟直,长河落日圆”。期待在你孤独时,王维的“深林人不知,明月来相照”给你慰藉;你失意时,李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”给你信心;你迷惘时,陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”给你方向;在九年级的你们即将要经历离别时,记得王勃曾经说过“海内存知己,天涯若比邻”。

  你看,诗词就是有这样的魅力,它可以*复你焦虑的心情,给你面对风浪的勇气和力量,教你学会享受诗意人生。

  老师最喜欢的一首词是苏轼的《定风波》,从我知道它的那天起,它就在潜移默化的影响着我。“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任*生。”诗人途中遇雨,虽然被雨打湿,受着泥泞狼狈,却能乐在其中,这种淡然洒脱让我在偶遇风雨时时时记起,也努力学着坦然面对。

  今天,把这首词也送给大家,愿你们也拥有“何妨吟啸且徐行”的淡然心态,在紧张的学*之余,带着对中华诗词的热爱,寻找属于你的星辰大海、霁月清风。

以诗词为话题的作文6

  诗词乃中华文化之精髓,诗词有着音韵*仄之美。而背诗,是我们从小就开始的。在我们熟悉的诗词中,有着难以察觉的精彩。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”杜牧的《清明》我们早已耳熟能详,而不同的停顿有着不同的意思。“清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂”。“春风又绿江南岸”这是王安石的名句,“绿”字既富有诗意,并且巧妙地写出了春天江南一片欣欣向荣之景。“鸟宿池边树,僧敲月下门”,一个“敲”字,既显得礼貌,而且与周围环境连成一片,“推敲”二字,便出自这首诗。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”用红绿相衬,使红的更红,绿的更绿,以莲叶与荷花相互映衬,相得益彰,写出莲叶的碧,荷花的圣洁。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这是卢梅坡的名句,用梅与雪作比,写出各自的优点。人也是如此,既有优点也有缺点,只有扬长避短,才有进步。“金风玉露一相逢,便胜却,人间无数”的……

  “天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”这是杜牧的《秋夕》中的名句,这首诗中是“坐”还是“卧”,在我们班引起争论。语文H老师觉得一个是“卧”,而我觉得是“坐”。天阶是很高的台阶,而在台阶上又怎么能“卧”呢?此时这位宫女,定是孤身一人在宫中,无所依靠,只得坐在那凉如水的阶上,拿着“轻罗小扇”看着牛郎星与织女星。且“坐”更具诗意与意境美,“卧”显得懒散,与周围的景色不和谐。

  在诗词中,“欲渡黄河冰塞川”暗含了黄河会有结冰期的地理知识。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说出的海拔不同造成的物候差异。“野火烧不尽,春风吹又生”展现了自然物质循环规律……

  有人说:读《出师表》不哭者不忠,读《陈情表》不哭者不孝,读《祭十二郎文》不哭者不慈……这些诗词中蕴含了中华文化的精髓与人文情感,只有等你寻览才能发现。加油!学好中华诗文,做好*人。

以诗词为话题的作文7

  我是个普普通通的男生,个子修长挺拔,就像竹子那样努力生长。浓密的头发下一张长长的脸上嵌着一双明亮的眼睛,虽然小小的,但是却炯炯有神,什么东西都逃脱不了我的视线。笑起来,眼睛眯成一条缝,就像一弯月牙。扁扁的鼻子不像爸爸那样高又挺,那我的鼻子到底像谁呢?一张红红的小嘴,总会说出让人前仰后合的笑话,大家都很喜欢我。

  我喜欢踢足球,打羽毛球,也喜欢阅读大量书籍,还喜欢用汽车玩具模仿“孙子兵法”进行排兵布阵。

  最*我迷上了“诗词大会”,这是诗词竞赛类的节目,是由各行各业爱好诗词的人组成选手团,有七岁小孩,白发苍苍的老人,外国来宾等。只要我一有空闲时间就会收看,连吃饭的时间也不放过。我一开始看就入了迷,仿佛自己已经来到令人激动的现场,和选手一起答题。遇到会的题目会不假思索,脱口而出;遇到难题,像打乱诗词猜诗句“九宫格”这样的题目,就会冥思苦想,猜也得猜出个答案。一会儿高呼万岁,一会儿愁眉苦脸,妈妈看着我直摇头说:“盛盛,你真是着了魔啊!”从中我了解到诗词的海洋是无穷无尽的,语文真是要多学、多看、多思考啊!

  最让我佩服的是陈更,她和李四维遇到两人都不会的题目时,却顶着巨大的压力按下了抢答器,虽然回答错误,但她不惧失败,敢冒险,让我肃然起敬。

  今后我还会在诗词的海洋里遨游,也努力成为 “诗词达人”!

以诗词为话题的作文8

  小时候,我最讨厌的就是背古诗词了。

  面对着那些大篇幅的汉字,我的心底就有了恐惧。看啊!那些汉字就像潮水一样向我涌了过来,似乎要将我吞掉一般。我那时觉得,诗词不过是些枯燥而又无聊的东西,我背它做什么?只要家长一拿出来古诗词,我就像一只受了惊的小鹿一般,任凭父母在我背后怎样呼喊,我只自顾自地飞奔到楼下。

  对于诗词态度的转变,是因为一个节目的播出《*诗词大会》。起初,只是偶然间看到,抱着消磨时间的态度看完节目,到后来的主动地,准时准点地守在电视机前,等待着节目的开始;从一个人抱着电视的孤单,到后来一家人线上答题的狂欢。我看着一道道题目,听着教授们一次次的解析,品着诗词中的一句句千古绝唱,我也终于明白了背诵古诗的含义。

  我们要品味诗词,而不是一味地死记硬背。我翻出来以前的故事书,摩挲着每一页纸,似是牵着一位久未相见的老朋友的手,我也终于对诗词有了些许体会。

  诗词中有自然的美。踏着春风,杨柳依依,看“满园春色光不住,一枝红杏出墙来”,红杏不甘寂寞,定要探出头来,看看院外的世界;夏日炎炎,气温也是让人热的透不过气,但是它挡不住那一池“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的争奇斗艳。和着秋色,踏步清秋,“看万山红遍,层林尽染”,雏菊盛开,哪位诗人沉迷于它的美色,只留下诗句“紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁”;望着冬雪自九天之上飘飘扬扬地落下,大地银装素裹,分外妖娆,恰似“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,给人春天将至的希望。

  诗词中也有人生之美。东晋诗人陶渊明厌倦官场的腐败,不与其他官员同流合污,退隐田园生活,写下诗句“采菊东篱下,悠然见南山”,他心灵的闲适恬淡也由此体现出来;太白酒入豪肠,七分酿成了月光,三分啸成了剑气,秀口一吐,便是半个大唐。他生性狂放,豪迈不羁,却在仕途上屡遭不顺,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,面对权势,他横眉怒视“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;苏轼也是不甘示弱的一位词人,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,乐观豁达早已藏在词间,岁月催人老,但他仍“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”;来到清朝,龚自珍的诗也有自己的美“落红不是无情物,化作春泥更护花”,一种自我奉献的精神也就这样出现在他的诗句里;*代以来,无数革命烈士献出自己的生命,这其中自然也不乏女英雄,“俗子胸襟谁识我,英雄末路当磨折”诗句中蕴藏着一股巾帼不让须眉的力量,但也是深深的愁绪。

  诗词啊!此刻我终于明白了你的深意,读懂一句句诗词,体会一种种情感,你其实并不可怕。你,很美!

以诗词为话题的作文9

  诗词魅力深远。我在“少壮不努力,老大徒伤悲”中读懂奋斗,我在“欲穷千里目,更上一层楼”中读懂站高看远,我在“桃花潭水深千尺,不及王伦赠我情”中读懂友情。古诗词是智慧与文采的结晶,让我神往痴迷。

  三年级时,我就迷上了写诗。看见什么我都想写一首,读了《岳飞传》,我写下了《赞岳飞》:“枪挑梁王兮勇气嘉,南征北战兮金人怕。死而无憾兮含笑去,作满江红兮振中华”。看见梅花写咏梅,看见柳枝赞柳芽……每写出一首我都很有成就感。每写完一首诗我都急切地想给所有人看。仿佛自己真的成了一位大诗人。可谓是“春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花。”但现在回看,当初我写的诗其实像打油诗。

  我的舅姥爷是一位大诗人,听说我爱写诗,就让妈妈带我去他那里做客。舅姥爷看了我写的诗之后首先给了我肯定与鼓励,然后他仔细地给我指出了诗的毛病,还给我讲了*仄韵律,间对粘的规矩,押韵不重字,三*脚啊,三仄脚啊……听得我真有点晕头转向。“*仄”就像两个淘气的孩子,故意在我脑子里乱跑,刚记住第二种就忘了第一种,而且写诗经常出律。我灰心了,真的想放弃。妈妈鼓励我说:“哪位大诗人也不是一出生就会写诗的,只要你勤学苦练,一定会成功的。”

  于是我找出古诗70首,一首一首地标出*仄,整整一个下午一动未动,通过反复练*,我终于约束住了我脑中那两个“淘气的孩子”——*仄。我似乎找到了制服它们的工具。

  此后,我勤学苦练,一个字一个字推敲、修改。功夫不负有心人,原来我写一首诗要用两小时,每周末都去找舅姥爷点评,按舅姥爷的话说:“健丞,你让我刮目相看,真是长进飞速啊!”现在看到了引起诗兴的景致,诗一会儿也就成章了。从最初的写诗时需要妈妈指点,到后来妈妈摇头说:“我真的帮不了你了,你已经超越我了。”写诗已经成为我生活的一部分。

  *日看到什么我还是喜欢吟上一首。去年秋末冬初,家里的菊花已*尾声,我脱口而出一首诗《秋菊》:玉枝银蕊浅幽香,涂抹金黄上淡妆。不予百花争卯月,仍擎残朵戴秋霜。去沙漠旅游,望着茫茫大漠游客们不禁赞叹:“啊!多美啊!”这时我望着无尽的黄沙赋诗《大漠》:黄沙漫漫弥九天,亦把青云困期间。沙岭直插苍穹上,骆驼如蚁天际边。陌生的游客们都啧啧称赞,夸我是小诗人。

  舅姥爷经常拿着我的诗请诗社的诗友们一起品评,我的诗得到了大家表扬与肯定。今年我也因写诗出色,成为了唐山市诗词学会的会员呢!

  **有句话:世上无难事,只要肯登攀。写诗在许多人眼中就像一座陡峭的山峰,但其实只要我们付出功夫勇敢地去攀登,就总会有登上顶峰的那一天。路在前方,梦在脚下,我们做任何事都要不畏艰难努力登攀。诗于我如友,我相信人生有诗意,永远是翩翩少年。


以诗词为话题作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以幸福为话题作文 (菁华5篇)

以幸福为话题作文1

  风,总是那么柔和凉爽,会轻轻从你身边跑过,卷起枯叶的轻微颤抖声,偶尔透露着秘密。

  阳光里,有风香。

  今天风很大,尤其是在夏天。

  这时候,傍晚的天空会有粉红色的`云,黄昏前的天空可以蓝得像洗白一样;还在冒着热气的树枝会在滚烫的沙地上把月光切成碎片,然后在光影之间渲染出一些烟雾的痕迹。

  那时候如果有风,感觉多美好啊!

  风来了,树枝会当啷作响;满地的黄叶狂飞,激动的心在长阳白日里颤抖。不远处,可以听到藏在草丛里的小生物在凉风中更加欢快的叫声,感到兴奋和快乐。他们的歌被风带到了很远的地方,穿过了蓝色的树荫和白头草,不经意间被徒步的人捕捉到了。想了一会儿,回忆了一会儿,他们就止不住的开心和难过。

  在炽热的阳光下,我们可以看到深邃的黑色、透明的蓝色、淡绿色、银白色和淡淡的绿色,可以抚*年轻的心在广阔的日子里躁动和忧郁。

  在月夜,你可以看到月光像水一样在树林中流动。透过清澈的蓝色,你可以看到山脚下呜咽的河水,星星的瞳孔,还有淡淡的流云——看,云中有杨树林在水中的倒影!

  刮风的日子...

  丁咚,听着,风铃在响。

  这时候我就要赶紧去睡了,沉醉在夕阳下有微风的梦里,和春天温暖的太阳在一起。

以幸福为话题作文2

  好久没见作文指导报了,竟隐隐有些怀念,怀恋作文指导报上的篇篇美文;怀念文后的精彩评析;怀念那动人心弦的小故事;怀念……自然,是少不了读过后的无限感慨。

  是夜,久违的作文指导报如塞外残雪悠悠飘到我们桌前,大家都异常亢奋,如饥似渴的读了起来,四周,静悄悄的。我也不例外,摘下眼镜,放在一旁,目不转睛的盯着作文报,双眼扫描机一般搜寻着可以令我心动的美文。终于,在32版的一隅“幸福是飘浮不定的”的字样吸引了我。我想,人生有苦有甜,有悲有喜幸福自然是飘浮不定的啦。再向下看,作者竟是个外国人,能在报上发表的无一不是精品,看了这么久,外国作品似乎是头一回。于是乎,我带着无限好奇看了下去。文章不长不一会儿,就读到了结尾。细细品味,仔细琢磨,我又生出了其他想法:幸福并非是游移不定的,其实,幸福就在身边。

  大概是国域的不同吧,我与他的观点大相径庭。我认为幸福始终是驻留在我们身边的。文中有一段令我印象深刻“所谓真正的幸福是有的,但是很少见;而心满意足的人随处可见。在所有给我深刻印象的事物中,最令我中意的就是这种满足之情。”满足,难道满足不是一种幸福?那么,按照他的逻辑,幸福,还少见吗?

  幸福的定义有很多。满足是幸福,享受是幸福,表扬是幸福,批评也是福,塞翁失马,焉知非福吗!总之,幸福就在身边,只是我们没有寻找,亦不知如何寻找。只会坐等幸福亲自敲门,与你打招呼。

  我想,大家都有这样一种感觉,一种物件,一种关爱存在时可有可无,更甚者嫌之烦心,而失去后,后悔莫及,感觉以前的自己是那么的幸福。这也说明幸福随手可得,只是缺少发现的眼睛,而后伸出采摘幸福的双手,幸福并非游移不定的。

  我可以肯定地说,在这个世界上每个人或多或少的都曾拥有幸福,善于发现的人,乐观积极,笑口常开,消极的是也总往好的方面想,幸福自然多。反之,不善于发现的人,只能从过去寻取幸福,短暂的回忆过后,接踵而来的便是无尽的后悔与自责。

  有时,人们真的需要衣服哈哈镜,笑了自己,也笑亮了别人。至此,劝君一言,切记笑口常开。

以幸福为话题作文3

  如果你用一种味道来形容幸福,那就是甜蜜。幸福就像吃一颗甜甜的糖果,甜甜的,就像喝一杯热奶茶,暖暖的。肯定每个人的生活中都有很多快乐的事情!我也一样,让我们看看我的幸福吧!

  爱,心中的幸福

  我仍然记得有一天,我去了“火车头。当小广场在荡秋千时,我注意到一个小女孩一直在看着我。她的眼睛显示出渴望。她渴望在秋千上玩,但我想:我玩得还不够!不让她玩,为了避免自己太自私,这能做什么?突然,我恍然大悟,想出了一个好方法。我可以和她一起荡秋千。想到这里,我笑着向她招手。她跑得和我想象的一样快。我指着她旁边的位置,轻声说道:让我们一起玩吧。”她愉快地用力点头,然后坐在我旁边。我用一只手紧紧地抱着她,她靠在我身上。当我挥棒时,我听到她爽朗而兴奋的笑声,我不禁笑了。原来,你漫不经心的爱不仅给别人带来快乐,也给你的心带来无比的快乐。爱情的钥匙可以打开任何一把铁锁,无论是熟人还是陌生人,幸福是一首由五颜六色的心组成的美妙音乐。

  被展示的快乐

  一天,我们的数学老师发了昨天的试卷,我的心不禁紧张起来。当我把它递给他时,我看到一个鲜红色的数字“100分。那时,你没有提到我有多开心!在演讲中,老师还特别提到了我,称赞我清晰的方法和清晰的步骤。我希望我的同学能向我学*。表扬过后,老师为我鼓掌。然后全班都看着我,为我鼓掌。受到表扬真的很好。那一刻,我明白了幸福是一种努力和收获!

  什么是幸福?这不是看到某人出丑并嘲笑他的快乐,而是玩一些有趣的东西的表面快乐。幸福是帮助他人给予爱,战胜自己挑战或努力成功的勇气的幸福。我的快乐是发自内心的,无法用语言来表达。简而言之,幸福是甜蜜的!

以幸福为话题作文4

  有人认为,拥有金钱就是拥有幸福,因为金钱可以给你带来舒适而高档的生活,有人认为,拥有权力就是拥有幸福,因为权力可以让你呼风唤雨;但我认为,家庭和睦就是最大的幸福,我甚至觉得,自己是天底下最幸福的人,因为我有一对开明的父母,有和?的爷爷奶奶,有一个幸福的家!

  尽管你腰缠万贯,尽管你有至高无上的权力,但你的心灵终究还是得有个归宿,而这个归宿就是家,家,给与我们温暖和快乐,让我们发自内心地幸福。

  或许你现在正在为金钱名利所发狂,但等你年老以后,你就会发现,那些只不过是身外之物,只不过是虚幻一场梦,只有家才是最温暖的,只有亲情才是最真实的,但是你明白这个道理时可能太晚了。

  我很庆幸自己小小年纪就能十分理性地去看待“幸福”,但世间又能有几个人如我这般呢?

  有很多人不珍惜眼前的幸福,而去追求那所谓的“幸福”,这让我感到十分悲哀。

  我想,我对幸福的概念永远不会改变,因为我永远把亲情摆在第一位。

  家与幸福,紧紧联系在一起……

以幸福为话题作文5

  世界上有着不同的味道,酸甜苦辣咸遍布在我们的生活中。那么幸福的滋味是什么呢?关于这个问题,我有着不同的答案。

  幸福是酸

  有着酸味的东西多得数不胜数:葡萄,番茄,酸奶……不过,幸福是酸酸的柠檬饮料。星期三下午,我经过两节课的发言,口中干干的,好像吃了干土一般。不仅口干舌燥,还觉得胸发闷。这时,徐逸航正喝着饮料。我看着饮料,一心想喝一口润润口舌。“徐逸航,我能喝几口吗?”“可以。”他爽快地答应了。我不管三七二十一,只想吸几口饮料……啊!好酸啊——原来是柠檬饮料。虽然我酸得不得了,但是我知道了幸福的滋味。

  幸福是甜

  甜,是大家最喜爱的一种味道,我不由得想起那一次生日的滋味。那年是我11岁生日。我突发奇想,觉得一般过生日唱生日歌,吃生日蛋糕太庸俗了。爸爸便说:“那么给你100元买吃的吧?”真的?我之后便沉浸在买零食的快乐之中,虽然我小时候很馋这些零食,但是突如其来给我100买它们实在受不住。买完零食,打开一个尝尝。嗯!是甜的,是幸福的味道。

  幸福是苦

  良药苦口利于病,这句话说得不错。在今年二月,我感冒了。“哎呀!又感冒了?快去吃药。”在妈妈的催促下,我不情愿地喝了药(是最苦的药,我妈说治病快)。“怎么样?苦不苦?用不用吃糖?”在妈妈的慰问下,我感到了幸福的滋味,就是这口中的苦味。

  幸福是辣

  我从小就不爱吃辣,遇到有辣的食物的庆典我常常回避。有一次,我不小心碰倒了妈妈的辣椒粉瓶,一些辣椒粉掉进了妈妈烧的晚饭里。啊!闯祸了!怎么办?就在十万火急的时候,妈妈进来了。没办法,我只好硬着头皮吃辣晚餐,并且在妈妈的逼问下如实交代事情的来龙去脉。虽然吃下了辣晚餐,但是我却尝到了幸福的滋味。

  幸福是咸

  一天早起,爸爸妈妈都出去了,却忘了给我做早饭。再匆匆地洗漱之后,我便到餐桌上找剩菜剩饭,最后我决定做一顿方便面早餐,做好后一尝,一丝咸味涌上心头,我感到了幸福的味道。

  其实,幸福有酸甜苦辣咸的滋味,它代表着一个人所经历的方方面面。我爱幸福的味道。


以诗词为话题作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以心态为话题作文 (菁华5篇)

以心态为话题作文1

  当寒假的来临,也就预示着春节的到来。

  面临着初3考试的一次次的失败,我的信心也被一次次消磨掉了。

  父亲那不安的眼神和母亲那一天天爬上脸盘的皱纹。

  我心痛。

  “孩子,你现在已经该自己选择了,我看见你这个样子。只要自己有好的心态肯定可以成功的。”父亲深沉的对我说。

  心态,心就是“心灵”,态就是“态度”,一个人只要有一个好的心态,一定可以成功。

  “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

  人可以失败,但不能失志,人可以成功,但最怕成傲。

  人该明朗一些,为其铺上成功之路。

  不怕不成器,就怕不知如何成器。

  想要成器,其首要在于心态,没有好心态,万事不可成。

  只有好的心态人才可以成功。

  不要怕眼前的困难,有好的心态不管多么大的失败,挫折。

  都可以通过。

  心态靠的是自己,而不是他人,所以心态是成功最重要的。

以心态为话题作文2

  当寒假的来临,也就预示着春节的到来。

  面临着初3考试的一次次的失败,我的信心也被一次次消磨掉了。

  父亲那不安的眼神和母亲那一天天爬上脸盘的皱纹。我心痛。

  “孩子,你现在已经该自己选择了,我看见你这个样子。只要自己有好的心态肯定可以成功的。”父亲深沉的对我说。

  心态,心就是“心灵”,态就是“态度”,一个人只要有一个好的心态,一定可以成功。

  “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,

  行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

  人可以失败,但不能失志,人可以成功,但最怕成傲。人该明朗一些,为其铺上成功之路。不怕不成器,就怕不知如何成器。想要成器,其首要在于心态,没有好心态,万事不可成。只有好的心态人才可以成功。不要怕眼前的困难,有好的心态不管多么大的失败,挫折。都可以通过。

  心态靠的是自己,而不是他人,所以心态是成功最重要的。

  以心态为话题作文12

  太阳炙烤着大地,朵朵白云躲得无影无踪。而此时此刻一场没有硝烟的战争即将拉开序幕……

  队员们都在球场上热身,太阳将炽热的光辉肆虐地打到他们身上,不一会儿,他们的脸上便冒出了滴滴黄豆般大小的汗珠。望着生龙活虎的他们,我暗暗祈祷:这次,相信在你们的共同努力下,我们班会得到一个好名次!虽然大家表面上镇定自若,但内心已经像十八个吊桶打水——七上八下了,“嘟……”一声刺耳的哨声划破了我的思绪,传入了我的耳中。战鼓已击响,大家已经跃跃欲试了!

  球被老师高高抛起,双方队员都不甘示弱,奋力一跳,争取旗开得胜。在比赛中,我们被一位队员乐观的心态深深折服了,他真正做到了“玩球”,这种积极向上的心态,使得球在手中更加游刃有余。正所谓,心态决定成败,班里的同学不急不躁掌控着手中的球,初赛收尾时,大家的脸上都溢出了灿烂的笑容……

  光阴似箭,转眼间到了决赛的时间,微风吹来摇动着大树的手臂,鸟儿在枝头高歌,好似在为赛场上拼搏的队员们加油。赛前,听说了一位队员因赛受的伤,大家的眉头不禁锁了锁,显得忧心忡忡。虽然是决赛,但是班里的队员都显得镇定自若,信心满满。可是却览不到那位受伤队员的身影,大家心中的弦又紧绷起来。

  白云朵朵遮住了散发着光芒的太阳,静静观赏着这场没有硝烟的战争。场上的比分像两位运动健将赛跑一样,追得很紧,不一会儿,那位队员笑着跑了上去,仿佛伤痛对他没有丝毫影响。这下场上的气氛马上活跃起来了,他时不时地调侃着,奔跑着,原本紧张的气氛被他单纯的笑容瓦解了。赛场成了练*场,队员们扔出一个又一个球,一次又一次的命中了,比赛结束时,大家早已掩饰不住心中的喜悦,都欢呼雀跃起来……

  成功是一种态度!——皮尔,拥有积极乐观的心态,也是成功的关键,面对未来心怀希望,雨水必将刷新天空,架起一道绚丽的彩虹!

以心态为话题作文3

  如果你想要和风细雨,那就请你静静地聆听雨滴亲吻绿叶的声音,慢慢地感受微风轻抚发梢的温柔。如果你更担心风雨搅乱了你的心性,打湿了你的衣裙,那么你注定与你想要的生活无缘!

  心态决定你存在的姿态。你想要的姿态正是你心态的完美呈现。

  我见过这样一个姑娘,她看上去每天没有什么烦心事儿,但是凡事她都会抱怨几句。有时候她的抱怨又像是作秀,因为在别人眼里,她能有那么好的机会去发挥,这是很幸运的,可是她却从不这样认为,所以,她拿着她该得的薪水,却过着她不喜欢的生活。她的每天在她的眼里都是一成不变的,因为她从不去用心感受她的生活。可她却从未发现自己的生活就是一潭死水,她天真的以为别人过着和她一样的生活。可是事实上,别人每天都很充实,过每一分钟都当做是在过生命中最后一分钟,所以每一天的每一分钟都在做她们喜欢的事儿。她们的心态特别好,这是属于我的事儿,那我就要竭尽全力去做好它。

  总有一种人他能在困难面前微微一笑,总有一种人他能拿的起放的下,总有一种人他遇事临危不乱。这种人不是他们有多了不起,只是他们的心态更好罢了。

  做一个积极乐观开朗的人,你会发现你的世界一直都是阳光雨露的滋润,你的心情一直都是畅快自在的普照。那如何让你的心态匹敌你想要的姿态呢?

  当然这就是个过程了,这个过程不需要你太刻意,但是需要你用心。你可以多读读有思想的书报,不必学术性很强,只有能让你的内心得到净化和洗涤就好。你可以多和朋友家人聊聊天,不必总是谈你的不幸,你可以谈谈让你感兴趣的让你开心的事儿,只要你能够感受到生活的美好,从而更加热爱生活就好。你可以学着专注于一件你喜欢的事儿,并坚持做好它,这件事儿不必太困难,也不必太实际,只有你认为它值得你去做,而且你能够从中收获坚持就好。

  我相信,只要你持之以恒,很快你的心态就会慢慢改变,你就会不再是那个浮躁的你了。当然生活也不在是你曾经讨厌的模样了。

  突然这个世界又多出了一幅画面:困难朝你频频走来,而你轻蔑的摇摇头,笑着说,本姑娘根本不惧你,尽管放马过来,我有秘方灭了你!

以心态为话题作文4

  这个暑假就这么过了,没有一点意义。整天除了玩电脑就是作一些无所为的事。哎,好没劲啊!

  这个就是浪费时间吧,也不知哪个名人说过“时间就是生命,时间就是金钱”,我却毫无珍惜时间的感觉。浪费时间就是浪费生命,这是真的吗?我的品格,脾气,不适合学*吧。

  我将要生初三了,也就是现在说的九年级,我却毫无压迫的感觉,这是我最喜欢的感觉。没有压迫,没有家长的教唆,老师的讲解和作业,也没有朋友关于学*的问题……应该说这是最轻松的感觉吧!

  有时我好羡慕那些无忧无虑的儿童,不用担心回家因考试不好而挨说,而挨老师的批评;那些大树和小草,只需吸收阳光和水分,不用担心没有这些……

  人的一生要经过许多阶段,但现在我才到第二阶段,连社会都没有接触,怎么可说这么丧气的话。现在正处于吸收水分和争夺阳光,开放第一多花的阶段,要努力,要争夺,不要说自己不行,不能说自己不愿意,必须成功,没有放弃,只有成功,没有失败。

  前面是我以前的选择,后面是我今天的决定,我们大家一起努力,没有失败是因从哪里摔倒从哪里起来,只有成功是因摔到后在从这里重新做起……

以心态为话题作文5

  心态决定一切!

  第一点,要有一个好的心态,我们知道临床执业医师考试是以法规的形式来规定的准入式的一个考试,比如说大家想从事医生这个行业,就必须要过这个考试,所以我们要从态度上来正确的来认识它。而且要知道这个考试是非过不可的。过了这个考试拿到资格证,我们才能行医。才能从事这个崇高的职业。所以要端正态度,重视这个考试。

  第二点,我们要了解设置这个考试的目的,实际上国家主要是要考察大家成为医师有一个基本的知识的掌握和基本医德和素养。所以不管从实践技能方面,还是从综合笔试方面,考察的都是作为医师最基本的技能。

  第三点,我们在准备考试的过程中要学会自我调节。大多临床医务人员因*时工作比较忙,休息时间比较短、加上家庭、生活的重担,使复*非常的困难,现在已经是4月份了,离考试也比较*,时间也非常紧张,所以需要大家抓紧一切有效的时间,把这个考试准备好。在紧张的复*当中,一方面要紧张的学*,另一方面要有一个心理暗示,不断的鼓励自己。因为这毕竟是一个持久战。

  第四点,要做一个好的学*计划,我们后面还会讲到怎么来对这部分进行学*、有什么样的步骤。


以诗词为话题作文 (菁华5篇)(扩展5)

——以拥抱为话题作文 (菁华5篇)

以拥抱为话题作文1

  一整清脆的耳光声划破冬日夜的静谧,紧接着,便是摔门而出。剩下的,便是无辜的我独自躲在被窝里抽泣,记忆中的画面像电影似的在脑海放映……

  爸爸,你第一次打了我,仅仅因为女儿一句微不足道的顶嘴。爸爸,你变了……

  记忆最深处的你,是最疼爱我的好爸爸。你从未打过我,哪怕是一句轻声的呵斥也从未有过。那时的你,总会把我抱在你的怀中,就那样紧紧地抱着我,我觉得你的怀抱是世上最温暖,最舒服的了。当我哭泣时,你会紧紧搂着我;当我生你的气时,你依然紧紧搂着我。

  可是爸爸,当女儿渐渐从一只嗷嗷待哺的小鸟成长为展翅高飞的雄鹰时,你的拥抱便少之又少,最后离我而去。曾经伴随着女儿生命成长的熟悉的拥抱,现在却是那么的陌生,仿佛我从来不曾拥有过。

  爸爸,女儿有时会埋怨,时光总是在不经意间偷走我们父女之间的亲密,可我们仍然是血脉相连的家人,对吗?养家糊口的担子压斜了你厚实的肩膀,可你对女儿的爱还是从未改变,是吗?

  在漫长的学*的生涯中,女儿一直很努力,很刻苦,很锲而不舍。每当女儿想偷懒放弃时,眼前总会浮现爸爸满脸慈爱的'笑容,像小时那样抱住我的画面。女儿便又精神抖擞地投入到繁重的学业中去,为的只是换取你一个鼓励的爱的拥抱。

  开门的声音把我从思绪中拉了回来。透过被窝角,我看到父亲充满歉意的双眼。突然一撮白色刺伤了我的眼睛,父亲满头的黑发何时又替换成星星点点的白发。

  眼中氤氲着水雾,眼睫毛忍不住打架。想起父亲每天起早贪黑,忙碌的身影,心便狠狠地扭在一起,只剩下眼泪和心酸。原来,父爱一直不曾远离,只是我对父亲的误会,让他的爱被隔在冰天雪地中。

  爸爸,儿时的我总依恋着你的拥抱。那么现在,女儿还能再抱抱你吗?

以拥抱为话题作文2

  人生的旅途不会永远充盈着银铃般的笑声,因为我们会经历挫折;生命的征程不会永远洒满七彩的阳光,因为我们会经历挫折;生活的道路不会永远布满璀璨的星辰,因为我们会经历挫折……

  你是否因为挫折带给你痛苦,带给你失败,带给你孤寂,带给你寒冷而深深地怨恨它?你是否因为挫折让你的旅途布满荆棘,让你的道路极其坎坷而深深地畏惧它?

  如果你毫不迟疑地告诉我:“是。”我会为你担心,为你忧虑。挫折会成为你强大的敌人,会是你挥之不去的梦魇,你将永远生活在这样的阴影中,永远看不到光亮!如果你坚定不移地对我说:“不是。”我该有多么欢欣,多么佩服你。也许未来仍然会有无数的挫折等待着你,但这都丝毫不能威胁你,你比它更加强大!

  挫折,就像我手中的弹簧,你强它就弱,你弱它就强。任何事情也都一样,哪有我们想象的这般可怕?千万别畏惧这千军万马过独木桥之势,勇敢冲吧!此时不冲,何时冲?

  所以拥抱挫折吧!像贝多芬一样,即使处在无声的世界里,依然用心灵谱写人生唯美的乐章;像张海迪一样,即使不能飞驰在生活的跑道上,依然用手去挥写人生豪迈的誓言;像祖国一样,即使经历过失败,经受过欺压,依然奋勇向前,走出一条有*特色的社会主义道路。

  阳光总在风雨之后,没有人可以轻而易举地成功,只有拼到最后的人,才能笑到最后。生活中并不缺少遇到挫折的人,而是缺少敢于向前拥抱挫折的人。

  你呢?面对强劲的对手,准备好了吗?

以拥抱为话题作文3

  《与亲情拥抱

  一个亘古不变的话题,多少文人为此挥毫泼墨,毫不吝惜,留下了不朽的诗篇。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”一种爱怜,一种不舍,一片爱子的情怀;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”一种伤感,一种无奈,一片思念的情怀;“海上生明月,天涯共此时。”一种希冀,一种相思,一片期盼的情怀。

  亲情,一股脉脉清泉从心田涌出,润遍全身,犹如如酥的小雨滋润大地,唤出一片初春的生机勃勃。

  亲情,虽无“山中发红萼”的娇花般雍容华贵,韵秀多姿,也无“飞流直下三千尺”的瀑布般倾泻而下,雄壮瑰丽,更无“列缺霹雳,丘峦崩催”的巨雷般石破天惊,震撼人心。但她温柔如水,温暖如春,带来的是久久不能忘怀的感动。

  有一个故事叫乌鸦反哺,有一份亲情叫羊羔跪母,有一种精神叫叶落归根,有一句坦言:“臣无祖母无以至今日,祖母无臣无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。”也曾有一份沉甸甸的亲情让我泪流满面。一位母亲不幸患了尿毒症,需要换肾。家中的亲戚一筹莫展,只有她的五岁女儿肩负起了重任。小小年纪便在街上、火车上卖花、卖水果,只为挣出给母亲患肾的钱。狂风骤雨、严寒酷热都无法阻挡她对母亲深深的爱。在那幼小瘦削的身躯得上承载的意志是多么坚强,拥有的力量是多么伟大!

  亲情,就是那和煦的春风,给我们带来了奋进的力量;亲情,就是那浩瀚湛蓝的天空,给我们带来了宽以待人的豁达;亲情,就是那巍峨的崇山峻岭,给我们带来了爱的永恒。

  感动于亲情,沉醉于亲情,迷恋于亲情。

  去拥抱亲情吧,去体味生命的真谛!

以拥抱为话题作文4

  “学校三令五申说不准带手机到校,你们家长为什么老是纵容孩子,不与学校保持一

  致呢?”老师最后几句话几乎是吼出来的,满含不满与责备。妈妈小心翼翼地赔着不是,那神情那态度哪儿是她*常的样子儿吗?

  不就玩玩手机吗?有什么大不了的。我站在一旁,漠然地看着妈妈和老师的“表演”。其实,我也想做个乖儿子,哪儿想让妈妈伤心呢?其实,我又何尝不知道,妈妈为我付出了很多很多。作为一个单身母亲,妈妈是个女强人,靠自己拼命硬干,才打出一片江山,拥有了自己的公司,开了十多家连锁店,把我送到这所贵族学校,每年支付昂贵的学费。妈妈拼命地挣钱,尽量满足我物质上的需求,可是妈妈,你知不知道我真正想要的是什么吗?

  我只想要妈妈不那么拼命,不那么要强,对我不要有那么高的期望值,也不要挣那么多钱,不要想着把我送出国去,不要动不动就说“跟你爸一样”之类的话。我更想要妈妈向小时候那样,把我搂在怀里,亲切地叫我:“宝贝,别怕,有妈妈呢!”

  记得小时候,我像个开心果,成天乐呵呵的,人见人爱。虽然没有什么高级玩具,可是爸爸妈妈天天陪着我,给我讲故事,星期天我们一家子还会骑着自行车去西河边钓鱼。爸爸用钓竿钓鱼,我用渔网捕鱼玩,而妈妈偎在爸爸身边,拿一本书,静静地坐着。等到中午了我们就铺上塑料布,把带来的东西一股脑摊在上面,开始野餐。爸爸冷不防一把抱住我,拿胡子扎我,我总是笑着滚到妈妈怀里。那时候,天好蓝,水好清。我们都好幸福。

  可是,这一切的幸福都在我七岁那年结束了。妈妈,你嫌爸爸没本事,是个*庸之人,怕他误我,你争取到了我的抚养权。你说你要走出家庭,寻找自己的海阔天空。

  爸爸含泪走了。后来,你也走了,走到那个雪域高原,在那里,你凭借聪明才智,很快就有了第一桶金,后来又有了自己的公司。为了拓展业务,你马不停蹄地奔走于各地,天马行空的日子里,我们母子聚少离多。于是,我被送到这所寄宿学校,从此,我一个人过着孤单而又程式化的生活。

  是的,你是个伟大的母亲。为了我,你没有再婚,你给我提供了爸爸绝对提供不了的物质条件。而且,我知道,你铺*了我出国深造的路……

  “玩手机游戏会上瘾的,你们做家长的要管好孩子,监管好他的手机。”老师的话打断了我的沉思。抬头看时,妈妈正谦卑地接过手机,诺诺连声。

  蓦然间,一根银丝闪过我的眼帘。

  “啊?白发?”那根闪亮的白发灼伤了我的眼睛。我那铁人母亲,居然老了。我心里一热,真想上前拥抱妈妈,告诉她:儿子的一切都是装的,只是借机看看你,看看你……

以拥抱为话题作文5

  盼望已久的暑假终于来了,爸爸妈妈带我去海南渡假,终于让我第一次见到了真正的大海。

  清晨,我迎着初升的太阳来到海边,大海和沙滩被太阳照得金灿灿的。细软的沙滩踩上去就像走在棉毯上一样舒服极了,一粒粒金黄细小的沙粒渗进我的鞋中,就像小猫在舔我的脚心,痒痒酥酥的,我把鞋脱掉,光脚踩在沙子上,尽情地享受沙滩的“按摩”!

  突然沙滩上一个形状似鱼的东西“哧溜”一下从我身边飞速穿过,钻进一个孔里去了。我立刻蹲下身,用手扒着沙子,不一会儿,一个透明的小螃蟹飞快地爬出来,它挥舞着钳子,像在对我,眨眼间又消失了……这时,我才注意到沙滩上有许许多多这样的小孔,如果每一个小孔里都藏着一个小螃蟹的话,那么……“啊!太恐怖了!”我像屁股被针扎了似的跳了起来,头也不回迅速冲进大海,直到累得气喘吁吁才停下来。紧接着一个大浪扑过来,没等我反应过来就被推到了岸边,这时,我又发现一个被海浪冲到沙滩上的小玩意儿,又细又长,摸上去十分粗糙。我连忙拿给爸爸看,爸爸惊叫:“这是一个棒子形的珊瑚呀!你怎么会有的?”我说:“在沙滩上捡到的呀!”爸爸说:“真厉害!我怎么没发现呢?”我听了,得意极了。

  看着翻滚不息的波浪和那些跳浪的人欢乐的身影,我很想去冲浪。于是,爸爸给我套上一个卡通的救生圈,我就兴奋地“上路”了,一头奔进海里。这时正好有一个大浪扑来,我原来想冲到浪上,让海浪托着我走,结果我没能掌握好*衡,反被浪打得一头扎进水里呛了好几口水。海水又苦又咸,害得我“呸呸”吐了好几口才缓过劲来。第二次,我换了一种方法冲浪——“坐救生圈小艇”。当海浪又一次向我扑来时,我屁股坐在救生圈里,两手撑在救生圈前头力图使救生圈保持*稳,没想到海水扑得我满脸都是,我根本顾不上掌握*衡了,急于用手把脸擦干,没想到腿一横,救生圈就被海浪冲走了。幸好又一个大浪扑过来,把救生圈又冲回我面前。我急忙闭上眼睛,屏住呼吸,抓牢救生圈,终于冲过了这个大浪。经过几次冲浪,几次被淹,我终于悟出了一个好办法:一定要两只胳膊套在救生圈上,下半身沉在水里才行。我试了试,果然很灵验,这真是个不错的收获啊!

  第一次拥抱大海的感觉真好,它丝毫没有让我感到被海浪击倒的恐惧,反而让我体会到了玩海的乐趣,更让我体会了要顽强勇敢地面对困难才能成功的道理。


以诗词为话题作文 (菁华5篇)(扩展6)

——以温暖为话题作文 (菁华5篇)

以温暖为话题作文1

  家里曾有一个电暖炉,每个寒夜,家人们总会围坐在电暖炉,哈着气,搓着手,聊着家里长短。

  记得小时候我怕冷,每到冬天,那都是不把自己裹成一个粽子不善罢甘休。特别是在我洗完澡后,就算是裹着厚厚的毛毯,寒风的“轻抚”还是会让我瑟瑟发抖。妈妈深知我是那种让风一吹就会感冒的人。所以,她总是会在我洗完澡之前把家里的电暖炉打开、放暖。这样一来,等我洗完澡就可以在暖炉旁边烤暖了,也就不会冷了。

  不过,等我长大了,那个暖炉就再没有见到过,兴许是坏掉了,也没有去买新的,不过我也没那么怕冷了,也不那么需要它了。

  一个寒冷的傍晚,因为在学校耽误了时间,等我回家时,已经很晚了。不知何时,黑暗悄悄侵染了天空,像是打翻的墨水在白纸上迅速地蔓延。周围的房屋,无一不是紧闭着房门和窗户,只有窗帘里露出的光能显示里面的热闹。冷风咆哮着,*卷着枯叶的`,同时也在狠狠地割着我的肉,宛若一把把刀子。我缩了缩身子,盼望身上单薄的衣服能给予我更多的温暖,可这都只是徒劳的无用功,寒风仍是从衣服的空隙钻了进来,把我从头到脚都“洗刷”了一遍。

  我用力吸了吸鼻子,加快了脚步,就快到家了。

  终于,我推开了家门,发现家人们都围坐在餐桌旁,一副准备吃饭的模样。妈妈笑着问我:“学校里有事吗?怎么这么晚才回来?”

  不等我回答,爸爸又发话:“别傻站着,快过来吧,我们就等着等你吃饭了。”

  奶奶和蔼的声音响起:“我还特意做了你最爱吃的红烧肉呢!”

  我点点头,走过去坐好,奶奶为我盛了一碗汤,我正准备喝,忽觉一股暖流驱散了身上的寒意。扭头一看,是那台电暖炉,我以为它年久失修,早已被抛弃了,成为躺在回收站的废品。可现在它再一次出现在我身旁,一如曾经的无数个寒夜,源源不断地为我提供温暖。

  听着家人嘘寒问暖的话语,看着电暖炉在一旁输送着温暖,我忽然想到,它不仅温暖了我的身体,也温暖了我的心。

以温暖为话题作文2

  孤单躺在路旁的落叶渴望回到树梢;搁浅的鱼儿渴望回归大海;长大的我渴望躲回母亲的怀抱,尽情地享受从中渗透出来的温暖。

  都说梦是现实的折射,现实怎么想,梦里怎么现。瀑布的水逆流而上;太阳从西边升起,落向东边;子弹退回枪膛,运动员回到起跑线上。好似电影快速回放一般,整个世界也在飞速地倒退、倒退,最终,停在了十年以前。

  厨房传出诱人的香气,男孩坐在客厅,眼睛直瞪瞪地看着电视机,好似要把那电视机一层一层地扒下来一般。两耳不闻身边事,一心只看动画片。“蟋蟀,吃饭了,快把电视关了。”厨房里传来妈妈的声音。“唔,不嘛,准备完了,再让我看一会儿。”男孩奶声奶气地撒娇道。“听话,吃完饭了再看,再不过来我就关电视了。”妈妈佯装生气地说道。男孩一听,急忙把遥控器藏到身后,继续说:“我就不,我偏要看。”脸上满是坚毅,很有一副壮士断腕的气势。实则放在一个五、六岁男孩身上,却显得十分好笑。妈妈笑了:“真是被你打败了,看完之后一定要乖乖地去吃饭。”之后,我偎在妈妈的怀里,看完了那一集难忘的动画片。

  “妈,我还是好冷。”病怏怏的声音从4层被子下传出,少年面露痛苦地缩成一团。“现在知道难受了?当初让你穿衣服的时候不是很硬气吗?”母亲一脸恨铁不成钢地说,手中却把自己盖的被子盖到了少年的身上。少年心里苦,但少年不说。母亲嘴唇动了动,没有多说什么,只是捂了捂少年身上的被子,便往门外走去。望着母亲湿透的`后背,少年的心一下子揪了起来,突然觉得身上的被子变得无比的厚重。不多时,母亲捧着一碗药和一杯水走了进来。“喝了药病才能好得快,喝完了再把糖水喝了就不觉得苦了。”母亲扶起少年后说道。少年点了点头,捧起碗到眼前,暖和的雾气升腾,少年觉得眼睛有些湿润和模糊,和着滴进药里的眼泪仰头大喝了起来。“慢点喝!药很苦的。”母亲心疼地说。“不苦,很甜,而且我觉得暖暖的。”

  “开饭啦,作业等会再写吧。”一声呼唤将我从思绪中拉回,笑着回道:“知道了妈,我马上出来。”胃口大开的我,一口又一口地将“暖暖的”饭菜送入口中,真是回味无穷啊。

以温暖为话题作文3

  夜,漫无边际,我独自漫步街头。在这没有尽头的街道上,我感到无比黑暗和恐惧。一阵寒风吹来,吹得我瑟瑟发抖。我手里紧紧攥着那张卷子,时不时看看那极差的分数,不禁一股凉风再次吹上心头,我的心顿时感到无比的黑暗与寒冷。

  这时,一件棉袄披在了我紧缩着的'肩膀,我忽然感到一股暖流如春风般滋润着我的心田。我回头一看,是妈妈,她面带慈祥的微笑,说:“这么晚了,怎么还不回家啊?”我有点语无伦次,妈妈说:“那赶快回去吧!”我点了点头。

  在回家的路上,风一直在呼啸着,尽管我穿了一件棉袄,但还会感到冷,可我的心却暖融融的。我看看妈妈,她只穿了一件单薄的衣裳,鼻子尖冻得通红,但她有一颗火热的心,使她克服了寒冷,并把余下的温暖毫无保留的献给了我。

  母亲给予我的温暖,就像熊熊燃烧的火焰。在温暖的话语中,悄然流露出她对我无私的爱。而今,当我重新打开记忆的闸门,发现许多东西都已忘却,但母亲给予我的温暖却在我心中长存。

以温暖为话题作文4

  令我觉得温暖的事情有许多,但是令我记忆最为深刻的一件事情,发生在我与我的小狗提提之间。

  一天我考试没有考好,十分沮丧地回到了家,来到了自己的房间,望着窗外发呆。这时候,提提悄悄的走进了我的房间,来到了我的身旁,用它的小舌头轻轻的舔着我的手,我仿佛一下子找到了诉苦人,眼泪顿时抑制不住的流了下来,对提提说:“提提,我没有考好,妈妈一定会批评我的。”我不停的向提提诉苦,提提也似乎听懂了我的话,嘴巴一张一合的,似乎在安慰我说:“没关系的,我的小主人,这次你没有考好,下次再继续努力吧,这次做错了的题目你要吸取教训,下次不要再做错了,这样你就可以取得好成绩。”我仿佛听懂了提提的话,对提提说:“谢谢你提提,你这句问温暖的话我永远也不会忘记的。”提提又轻轻地叫了几声,似乎在对我说:“加油吧小主人,我相信你,你下次一定可以取得好成绩的。”

  我笑了,心里的沮丧和难过,被提提无声的话语驱散了,有一股暖流流入了我的心田。

以温暖为话题作文5

  转眼间,我所在的校园——罗芳小学,十五周年庆到来。我们都为此感到骄傲。

  回想当年那个年幼的童年,那个无知的我们。我在那个可爱的校园播撒过回忆种子;我们曾一起哭泣;一起高兴;一起流汗。记忆中:我被分配到五(1)班;它是个温馨、团结的班级,我们曾经为了一个个荣誉而奋斗,至少在那里我们拥有同一个奋斗目标!这就是它。

  一年级的时候,谢老师是我们班的班主任,她是一个温柔、善良、朴实的一位好老师。虽然老师不是把我看得太重,有时也我也被老师罚站。但是不知道为什么,我在一年级的记忆里最喜欢的就是她!我还想起:一年级的我是一个敢于大胆发言的女孩,老师虽然没有表扬我,但是我看得出来,老师还是蛮喜欢我的。一年级的报告本上,我看到老师给我的评价,我心里不禁暗暗自喜。那里面写着:每一次的老师问的问题都有你那高高举起的小手;每次的作业都有你那漂亮的小字……

  二年级的时候,我英语成绩也非常好。英语老师也经常表扬我,每一次英语考试的时候,都听见有人的抱怨,可唯独我心中是开心的不得了。因为我知道我自己应该会考得很好。

  罗芳小学,祝愿你十五周年快乐!


以诗词为话题作文 (菁华5篇)(扩展7)

——以节日为话题作文 (菁华5篇)

以节日为话题作文1

  春节是我国的传统节日,也是一年一次的重要节日。

  我最喜欢春节的理由有二点:第一就是压岁钱了,记得上次春节的时候,姐姐正在看书,突然一个鬼主意在我脑袋里“跳”了出来,我赶紧凑到姐姐跟前对她说,姐姐:“祝您春节快乐,万事顺利,身体健康。”“无事献殷勤,想干吗?”姐姐问到。这春节到了,您是不是该给我点东西咧?“呵呵想要压岁钱吧!何必拐弯抹角呢?”姐姐说完给了我压岁钱。还对我说:“祝你学业蒸蒸日上。”“谢谢姐姐。”我刚接过压岁钱,就被爸爸的“雷达眼”发现了,瞬间我手上就空空如也,“嘻嘻,这钱算你投资的。爸爸乐呵呵的对我说。“打麻将赢了,给你三十的股份。”“唉”我叹了一口气,爸爸那手气赢的几率堪比火星撞地球啊!我那可怜的压岁钱呀……

  理由二:春节的时候,联欢晚会那时相当的精彩。能一睹各个明星大腕的风采,也是很棒的。我最喜欢的就是赵本山和宋丹丹了。记得上次春节联欢晚会的时候,一句:公鸡下蛋,下蛋公鸡,公鸡中的战斗机,哦耶!成为了那时的最流行的语言之一,春节联欢晚会每次都有不一样的风格,不一样的'形式,让我们一睹今年春节联欢晚会吧!

  春节是我最最喜欢的节日,最重要的因素就是能和亲人团聚在一起,吃年夜饭,还可以走亲访友,获取压岁钱……

  这就是我最喜欢的节日春节。

以节日为话题作文2

  时光如同白驹过隙,眨眼间,一年又过去,新年不知不觉到了,家里也慢慢变得忙碌起来。

  清晨噼里啪啦的鞭炮声仿佛是欢乐的闹钟,催促我起床迎接崭新的一年。在我看来,新年有“两乐”,这“第一乐”便是吃美食啦!到了吃完饭的时间,之间桌子上摆满了香喷喷的饭菜,那冒着热气的烤鸭、那爽脆可口的春卷、那肥而不腻的红烧肉……种类繁多、应有尽有,我不管三七二十一,拿起筷子就要吃,“小馋猫,先洗手哦!”爸爸慈祥地看着我,笑着提醒我说。之后,我便大快朵颐,这顿美味,简直能够让我回味好几天呢。“第二乐”是放烟花,我想到了除夕要放烟花,于是拉着爸爸,想叫他此刻就给我放这漂亮的烟花,爸爸点了点头说:“小傻蛋,就明白你最换烟花,这不,爸爸已经准备好啦!”除夕夜的天空化身成了“画布”,各色烟花开始“大显身手”啦!瞧那五光十色的“冲天飞剑”多神气,飞一般地速度窜上天空,随着“嘭”的一声,天空中绽开一朵大花、美丽无比……

  我手里拿着的是“灰太狼”,给爸爸点燃了,放在地上,呵呵,灰太狼喷火了,还是很好看的。又点燃了一根长棒子的烟花,飞出一颗颗小火花,“啪”地一声就消失了。我还想之后放,爸爸说,春晚快开始了,我们看了一会,我再给你放,不急啊,今日我们可是要守夜的呢!

  春晚的节目也是精彩之极,很快就在我们的欢声笑语中结束,伴随着《难忘今宵》的音乐,爸爸又搬出了一种超大的礼花,点燃了它,瞬间,“嘭”在高空构成了灿烂的花,或者说是无数的星星,可是这星星却是立马熄灭,可是又很快亮起,前仆后继,好看极了。

  难忘的除夕,我将年年等待这欢乐。

以节日为话题作文3

  我国有许多的节日,而不同的民族则有不同的节日。

  在蒙古族,有一项历史悠久的节日——那达慕节。“那达慕”是蒙语的译音,意为“游戏”,以表示丰收的喜悦之情。每年农历六月初四开始的那达慕,是草原上一年一度的传统盛会。

  大型那达慕,摔跤选手为512名,骏马300匹左右,会期7~10天。无论哪一个民族与宗教信仰的人,均可报名参加。它的前身是“祭敖包”,是蒙古民族在长期的游牧生活中,创造和流传下来的具有独特民族色彩的竞技项目和游艺、体育项目。

  那达慕节有着久远的历史。早在公元1206年,成吉思汗被推举为蒙古大汗时,他为检阅自己的部队,维护和分配草场,每年7~8月间举行大聚会,将各个部落的首领召集在一起,为表示团结友谊和祈*收,都要举行那达慕。举行那达慕时,人们都高声欢呼,欢迎英雄出场。热闹极了!人们都欢呼着:观众们大声为选手打气助威。这比赛不是比赛,而是各家的交流大会呀!

  古代和*代的那达慕盛会都要进行男子“三艺”,摔跤、赛马和射箭的竞技赛。摔跤是蒙古族特别喜爱的一种体育活动,也是那达慕大会上必不可少的比赛项目。摔跤手要身着摔跤服。引人注意的是,摔跤手的皮坎肩的中央部分饰有精美的图案。蒙古族的摔跤有其特点:按蒙古族传统*俗,摔跤运动员不受地区、体重的限制,采用淘汰制,一跤就定胜负。摔跤技巧很多,可以用捉、拉、扯、推、压等十三个基本技巧演变出一百多个动作。可互捉对方肩膀,也可互相搂腰,还可以钻入对方的腋下进攻,十分特别。

  那达慕节就是这样,一代一代地流传下去。

以节日为话题作文4

  大年二十五,外婆在楼下中气十足地大喊:“迈迈,来帮忙!”

  我闻声下楼,外婆拿了板凳和抹布站在落地窗边。窗户低矮的地方下已经擦过,上面的还没有动,需踩了板凳才行。我认真扶凳,外婆怀着一颗诚心,缓缓登上,一下一下,将窗擦得透亮。从外婆嫁入这个家开始,这颗诚心,已经伴着这个家走过三四十年的风风雨雨。

  家里亮堂起来了,外婆混浊的眼睛也发出了清亮的光。

  小区里挂满了红灯笼,家里也要挂。外婆拿了红纸教我。灯笼制作并不麻烦,十分钟一个。可惜外婆并不满足于每个房间挂几个,硬要把墙上挂满才罢休。于是,做灯笼的时间就从两小时变成了两天。待到满墙都是红红的灯笼,那红红的喜气就浓浓地涂在了外婆的脸颊。

  老一辈人过年喜欢贴春联,还要贴现写的,这样他们才觉得有味,他们看不上印刷品。除夕那天,外婆让我来写,说写好就给我做我爱吃的。到了快读初中的年纪,嘴巴已经不是很馋,但是我还是很愿意认真做好外婆拿吃来诱惑我做的每一件事。

  外婆买的纸颜色鲜红,正中是用金色的细线勾勒出龙凤呈祥的.纹样。外婆就不远不*地站在桌子旁,躬身为我研墨。外婆不疾不徐地磨着墨,好像这是她最该做的事情。墨越磨越浓,墨香渐起,那好闻的味道,像是刚拆封的墨印的书的气味。毛笔吸饱墨汁,俯身写下第一个字——“福”,笔画稚拙。外婆眉目舒展,乐呵呵地看着我写,好像这是她看过的最满意的字,因为这是我的作品,而我,像是她的得意之作。

  “家兴人兴事业兴,福旺财旺运气旺”,横批:“银猴献瑞”。

  除夕的清晨,一家人都还在睡梦里,外婆就轻手轻脚地起床忙这忙那。瓜果蔬菜,鸡鸭鱼肉,样样得经外婆的手。饭菜飘香,萦绕家前院后,萦绕岁岁年年。当孩子的小嘴满了,小肚子鼓了,外婆就满足地笑了。孩子们在外婆精心操持的一个又一个新年之后长高,外婆在笑意中白了头,弯了腰。

  新年里,广场上“咚咚锵锵”的锣鼓响震半面天,那几十米的长龙披金挂彩,如同天龙下凡。外婆呢,就混迹在那群欢跳的孩子中间,忘记了年岁。

  新年,蕴藉着古老中华的传统风尚。外婆的新年,书写着对于美德的定义,光彩鲜艳地藏在我心的深处,温暖地照亮我未来的路。

以节日为话题作文5

  要说我最喜欢什么节日,那既不是春节,也不是六一儿童节,而是元旦节。小学的元旦联欢会,虽时隔多久,但仍历历在目。

  前一天,在同学们的自发组织下,我们开始装扮教室。节日的气息洋溢在教室内外:有的同学全神贯注地写春联,手中毛笔一上一下之际,一个个端庄的字便活灵活现地上了朱红的对联纸,字里行间充满着快乐和幸福;有的同学耐心地在黑板上写着一些精美的节日祝福,一笔一幅之间,透露出童时的快乐与纯真;还有的,三五成群在操场上排练着明天的节目,一举一动,不得有丝毫偏移,台上的喝彩,背后是台下辛勤的练*。

  终于,期望着,期望着,联欢会的脚步*了。昔日合不来的同学自发坐在了一起,教室中间被改造成了舞台,一串气球,一幅贴画,象征着同学对新一年的渴望。*时同学又爱又怕的老师,撤去了*日严肃的面孔,和大家打成一片。

  表演节目开始了,小品、舞蹈,独唱,样样都有。相机、零食、话筒,也样样都有。

  搞笑的相声,给往日严肃的教室带来一点快乐,同学们都笑了起来,笑得那么灿烂,那么豪放。台上眉飞色舞,出口成章,台下是目不转睛,兴奋不已。

  有意思的小品,在重庆话的.带领下,我们又看见班上的男生张飞穿针粗中有细的一面。一个关于“打劫”的小品,被演得头头是道,动作娴熟,滴水不漏,好似专业的演员;台词滚瓜烂熟,张口便来,妙语连珠,犹如太白转世。

  联欢会要结束了,大家在音乐中又蹦又跳,谁都不拘谨,都是笑着、唱着,喉咙哑了也不消停。相机“咔喀”一声,永久留下这温暖的一幕。

  时光飞逝,过去的欢乐一去不复返,但元旦的快乐,在脑海中挥之不去。希望有一天,我又可以和同学们团聚一堂,重温昔时的快乐!


以诗词为话题作文 (菁华5篇)(扩展8)

——以超越为话题作文 (菁华5篇)

以超越为话题作文1

  海子的生命行走在冰凉的铁轨上,然后嘎然而止;顾城的梦幻行走在沉寂的小路上,然后随风而逝;秦始皇的威武行走在万里长城上,然后被孟姜女的眼泪击溃……

  人的一生总在行走,不停地行走,直至生命随高山流水飘然而去。

  可是就像音符地跳动一样,人的一生并不总是直立的行走,生命也需要起伏,成长也需要跳动。

  是的,成长中的跳动便是超越逆境。

  超越,是一种爱,是一种对生命的热爱,是一种对生活的热爱,一种无畏无限的爱。

  生命无极限,所以生命需要超越。超越让我们在一次次的梦想中感受失败的苦涩;超越让我们在一次次的失败中品味胜利的喜悦;超越让生命在行走中感受激情;超越让生命在一步步路途中感受生活的乐趣。

  在一次次的超越中,生命走向成熟;

  在一次次的超越中,生命走向稳健;

  在一次次的超越中,生命走向多姿多彩;

  张海迪凭着坚强的毅力超越自我,在《生命的追问》中,她这样描述超越:“即使翅膀断了,心也要飞翔”。

  保尔·柯察金用意志铸就钢铁,他这样诠释超越:“我已把我的一切全部献给了伟大的事业一为*事业而奋斗!”

  哈佛女孩刘亦婷终于圆了多年的梦想,她用这样的话来回赠超越:“哈佛是我的梦想,超越自我是无悔的选择”。

  而海子的生命,顾城的梦幻,秦始皇的威武只因在行走的最后没有超越而烟消云散。

  哥伦布每天的航海日记上都有这样的一句话:“我们继续前行!”正是靠着超越的信念和勇气,他在人类航海史上写下了光辉的一页。

  让深邃的天空升起一轮明月,让峻峭的山间拂过一缕清风,让炙热的沙漠出现一片绿荫,让我们共同超越,拥抱梦想的信念与执着。生命无限,愿如飞的超越一生伴你。

  人的一生不遇到岛屿和暗礁就难以激溅起美丽的浪花,而超越逆境方可书写扉页人生。

以超越为话题作文2

  金色的秋,有万种风情。萧瑟的秋风,随便走走,随便逛逛。所到之处,皆是残蝶从枯枝败叶中挣扎飞过。是生命在无声中渐渐凋零。

  可是在温柔多情的春天里,生命又再次燃烧火红的星光。

  芸芸众生的大千世界里。

  我是什么呢?

  会是金秋里伤感却勇敢的蝴蝶吗?拖着残破透明的薄翼,挣扎地向前飞跃,想要追求自己想要的幸福。想去触摸那温暖柔和的米色阳光。如果是这样,我甘心做一只蝴蝶。即使周围的环境很恶劣,寒冷的冬天正渐*渐快地逼*我,那刺骨的寒风几乎可以无声无息地撕裂我柔弱的薄翼,随时随地地夺走我渺小的生命。但这些算的了什么呢?我执着我的理想,我胸腔里小小的心脏将生生不息地跃动着,闪耀着火红的光芒。

  我要不断超越自我,超越现在瘦弱的我。挣扎着,努力挣扎着。我要触摸我的米色阳光。

  向前着,继续向前着。永不言弃,执着到底。

  我是什么呢?

  会是温柔多情的春天里那棵新绿吗?冒着危险,骨子里那股想要冲破黑暗的力量始终支撑着我。我要冲破黑暗,冲破一切阻碍我新生的阻碍。即使我的力量很微薄,即使我随时面临着被厚重的泥土压坏我的身体的危险。

  但是我听见了外面的欢声笑语,我向往外面的花花世界。所以,我必须毫不畏惧。困难在我面前,只是暂时牵绊住的小小的泥石。

  超越自我,追逐梦想。那是我的座右铭。而希望啊,将永远站在我这边哪!

  在现实中的我,似乎永远都很胆怯,但又似乎永远都很勇敢。有时都分不清究竟哪个是我呢?面对陌生人或不太熟悉的人,我总是表现的冷漠至极,我不爱与他们交谈,就像我不清楚他们是谁一样。可是当对方渐渐与我熟络起来后,我的话却像滔滔江水一般,日日夜夜叽叽喳喳个不停。

  在现实中的我,在人多的环境里,我似乎表现得很开朗很活泼的样子。可是却没有人知道我其实不怕孤独,我甚至有点喜欢孤独的味道。喜欢自己一个人独处,流水静静,在空旷的地方幻想自己的未来,体味自己的现在,回忆自己的过去。

  可是现在的我,不能再是任性的我了。我必须慢慢接触社会,我有我的责任,未来。我必须不断超越现在的'我,像一匹黑马一样,一直向前冲,向前冲。我不可以只禁锢在这小小的范围里,我还很年轻,我的未来还有把握,我的天空还很蓝。

  认识自我,超越自我。

  超越现在的我,掌握更美好的明天。还有————未来。

以超越为话题作文3

  “盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡”这是千年前阿房宫的再现。

  廊腰缦回,移步换景,这是东方的审美,也是东方的哲学。*人从来不缺少坚强,无论多么曲折的道路,只要是认定的方向,就会一向走下去。在奴隶社会末期的战国,商鞅开始了全面的变法,让窝在西边一角的秦国加快了步伐,最终并吞了天下,也让历史之轮拐上新的道路。

  秦国是让商鞅加速的弯道,商鞅的变法是让秦国在弯道加速的推进器。这是多么耀眼的组合!此后,像王安石这样的优秀车手也登台了,但他驾的车已经破了,还没让他加速多少,就因部件的*而草草收场。

  封建的路走得太慢了,“天国上朝”的酒精让*一步三晃地向前走。

  最终封建社会的道路走到尽头了。原本落后的西方抓住机遇,经过革命加速驰过历史的弯道,进入资本主义社会。于是在东方文人们漫步到回廊尽头时,才发现西方驱动马达前行,将自我远远甩在后面呛着尾气。

  人们开始研究,买了西方的部件乃至整车,反复地修理。一名杰出的总机械师鲁迅摇旗呐喊,剖析现实,收拾败局,指引方向。

  二十世纪,是弯道集中的世纪。*的有志青年们改变着自我,调整方向和速度,更新设备,怀着勇往直前的一腔热血超越自我,实现自我。*青年的超越成就了*的超越。“精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志故常在”说的就是这样的吧。另一边,疾驶的西方也在经济危机的弯道上拼搏。有好车手罗斯福的美国在三十年代的弯道危机后超越了领先的欧洲,自次就几乎一帆风顺,拐过几个小弯道后依然第一。而有些国家在危险的弯道上抛锚或是挂车底乃至恶意地撞车。

  好车手具备好技术,有强大的精神。好车具备好部件,有先进的性能。好车手驾驶好车却不必须得到好位次,好位次就从弯道上夺来!找好自我的节奏,直道上的蓄势正迎来期待中的爆发。个人的赛程期待着弯道,团体的赛程、国家乃至人类的赛程都在期待那个危险但刺激的超越竞技。

  于是在不断超越的历史积淀中,我们能够发现“曲径通幽处”这样的乐趣。东方的智慧依旧焕发活力,只可是是有了新的资料和理解。弯道是与对手共享的,这才有超越对手,再超越自我的机会。“复道行空,不霁何虹”。弯道是每个人轮下最富风险与挑战的舞台。驰出新时代的精彩,让历史的弯道上飞起折射出你的颜色的彩虹!

以超越为话题作文4

  那天学校宣布“十佳少年”的情景如刀刻般印在了我的记忆里,一大早我就迫不及待地换上了校服,想象着同学们七嘴八舌地向我道贺的样子,我忍不住乐了。

  是啊,在班级里谁都认为我是当仁不让的不二人选,我的才艺是有目共睹的,更重要的是我的成绩一直名列前茅,是老师们心中品学兼优的`好学生。终于王主任开始报名字了,我面无表情地站在那儿,牙齿开始不听使唤地直打战,而且越到后面我就越听到自己急速的心跳声,可名单里没有我!刹时一股莫名的热流迅速冲上我的鼻尖,我使劲地往眼眶外挤——它被我忍住了……

  一上午我的脑袋都是昏昏的,到了回家吃午饭的时间,我三步并作两步跑回了家,内心充满了失望与委屈。是的,我从来没有如此的悲痛过。泪水如断线的珠子放声哭了起来。

  妈妈听完了我的“牢骚”什么话也没说,从笔筒里拿出了一支钢笔在纸上画了一条约 6 厘米长的线段,问:“钱晨,你怎么才能把这线弄短些?”我不解:“擦掉一些不就短了吗?”妈妈摇摇头,说:“不准用橡皮。”我丈二和尚摸不着头脑:“剪开不就短了吗?”妈妈还是摇摇头:“也不准用剪刀。”我不禁好奇起来:“那怎么做呢?”妈妈拿起笔,在那条线段的下面又画了一条更长的线,对我说:“孩子,只有画一条更长的线,才能有现在的超越呀!”

  是啊,我想要获得所有人的认可,只有靠增强自己的实力,超越自己,画一条更长的线是最好的办法。

以超越为话题作文5

  人生充满了需要我们超越的强者,要超越强者非常难,但我们不可能一下子登天,我们最开始就只能先超越自己,才能超越比自己强的人。

  假如你觉得你的学*还很落后,你就可以在学*上超越自己,你可以今天坐一会儿作业然后就去玩了,第二天就可以在昨天的基础上再多做一点,这样你就可以一天一天的超越自己,如果你天天都坚持了,你的胜利就有指望了,你可以再努力成为强者,甚至通过努力超过强者。

  海伦·凯勒就是一个例子,她双目失明,双耳失聪,但她一天一天的超越自己,最后她走出了阴影,过上了*常人,甚至超越了*常人的生活,成为了作家和思想家。还有霍金,在他结婚后就患上了大脑萎缩症,导致全身上下就只有五官和一个手指可以动外,其他的地方不能动弹一点,但他也通过自己一天一天的超越自己,最后成为了一个作家。

  古人云:“万事开头难。”每件事情在一开始学时,是很难的,但是你学会了而且超越了许多人后,你会觉得这件事是多么简单。

  超越并不难,如果你没有目标,再怎么超越,你也没有效果,也不知道要往哪一个地方超越,这样就想一只无头苍蝇一样,不是死活的到处乱飞。

  超越不仅仅是这两个简单的字,它后面还需要你一次一次的超越自己。自己与自己是互相学*的伙伴,也是竞争对手,如果你超越不了自己,那么你就没有一丁点进步,也不能实现你的梦想,也超越不了比自己强的竞争对手。超越不了自己就是你没有真正的目标。超越是要你自己真心的去超越。

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