星期六下午两点，妈妈送我去幼飞学跳舞。我喜欢跳舞，但“如果能让我美美睡一个午觉再去就好了”在车上我对妈妈说。
到了舞蹈室，叫了老师好就开始练起来。首先练竖叉，就是“劈一字”，然后是扳腿，就是把腿扳到头上去，老师说我的骨头天生很硬，所以要多练*。
上课了，我们进行了形体训练，有勾绷脚、打脚柱、弯腰。弯腰是我较难的动作，因为老师说要连续弯腰7个，而且最后一个要抓住脚。说完我们就开始了。老师开始叫口令，1是下，2是起。我深深地吸了一口气，就弯了下去，我觉得呼吸快要停止了，老师数2，我慢慢地起来，我感觉我的心也跟随我慢慢起来，回到原位，我松了口气，又继续第二次的弯腰。到了最后一个，我很努力地想去抓住自己的脚，但失败了，总是差那么一点点，虽然心里说要抓住，但最后还是不行，看来*时练得还太少了，妈妈在一旁安慰我说：“没关系的，尽力就好了，我们练的是形体！”
尽力就好了，我学会了。
打开我的记忆之门，那里有许多童年有趣的事，最让我记忆的事，我第一次学跳舞，那也是我童年时最难忘的`事。
我从小就喜欢跳舞，所以妈妈决定把我带到阳光舞蹈艺术团去学学跳舞。在一个炎热的星期天，妈妈把我带到那了，当我看见舞蹈厅的同学们翩翩起舞时，我也跟着手舞足蹈，老师看见了，笑着把我拉进了舞蹈厅，介绍我和同学们认识，在众目睽睽之下，我有点害羞，一直低着头，但是同学们都以热烈的掌声欢迎这这位新同学，我感到非常开心。
我们开始上课了，老师让我们压腿，先把腿绑在杆上，然后用腹部紧贴在腿上，“哎呀！”我的膝盖被压得疼得直叫唤。刚刚压完腿老师又让我们压腰，这可又为难我的腰啊。我们累得筋疲力尽，刚想坐在地上，老师又下令，让我们劈叉、踢腿……“疼呀！我的妈呀！”不管怎么抱怨，都要听从命令，更苦的是，老师让我们下腰，还帮同学们一个一个地下腰，不过下腰的同学都叫疼，我见状，更是提心吊胆，很快轮到我了，老师帮我下腰，只听：“嘭”的一声，我重重地摔在地上，疼得大声哭了起来。后来我渐渐地学会了这些基本功，老师还夸我做得很棒。
瞧，这就是我童年时最难忘的事，也是最辛苦的事，但我会坚持下去的。
暑假到了，爸爸、妈妈让我玩了很多活动，令我最难忘的是学跳舞。
我来到学跳舞地方的时候，我十分好奇和期待！也许这是女孩子的天性爱好吧！步进了舞蹈课室，“呀！好漂亮吖！”我惊讶的大叫起来了。这时舞蹈教师走过来温柔的对我说：“不用再看啦，小朋友！赶紧加入我们一起学*舞蹈吧！”在老师的引领下我赶紧换上漂亮的粉色舞蹈衣和洁白的舞鞋，欢快地跟着其他小舞伴一起练*起来。
开始的几天，舞蹈老师教的不算难，很快我就会跟着跳起来了。但随着学*的深入，我发觉舞蹈的动作越来越难了，而且学*基本功：压腿，拉筋的时间也多了起来，我的心里开始怕苦不想了。这时舞蹈老师发现了我的问题，走来细心的对我说：“你跳的很好的，一定要坚持住练*下去！以后你会跳出更加优美的动作的`，但现在放弃，以后你还是不会跳舞的。”为了学好我心爱的舞蹈，为了跳出令人羡慕的优美舞姿，我接受了老师的意见，咬牙继续坚持训练起来。
最后，经过一个暑假假期的舞蹈练*，我终于学会了跳舞。也令我懂得了一个重要的道理：在艰难的面前，一定不能轻易放弃，要再接再厉勇敢坚持，不然不能学到好本领！
我的课余生活丰富多彩，像一道五彩斑斓的彩虹。有弹古筝，有画画，还有逗小仓鼠玩……但我最喜欢的是跳舞。
上节课，老师教我们新的舞曲《花绽放》，这个舞蹈是我喜欢的新疆***族舞。老师当时说：“***族舞动作是最难的一种舞蹈，节奏较快，要想跳好需要同学们认真对待。”果然，刚跳第一个动作同学们就开始七嘴八舌起来了。老师见了，说：“别急，慢慢来。”舞蹈室内里顿时安静下来了，老师又示范了几次，看着老师优雅的舞姿，我目不转睛地盯着，默默地记着老师的动作，果然再次跳的时候，动作流畅多了。我和同学们跟着老师的动作旋转、转身、扭脖子……经过同学们大半节课的认真训练，终于“功夫不负有心人，”一节课的时间，我们就学会了差不多半支的舞蹈，老师还说我跳得很好，这让我感到很有成就感。
跳舞不但让我们有许多乐趣，还能让我们上市里、省里的电视台，参加各种比赛，荣获证书。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象。
我爱我的课余生活，它使我的生活充满阳光，多姿多彩！
时间犹如小溪，哗啦啦地流着，不知不觉我已经四年级了，我有了许许多多的第一次，记载着我成长的点点滴滴。每个第一次都有不同的.感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水……但我第一次跳舞，让我一生都忘不了。
那是一个阳关灿烂的早晨，在梦中的我被妈妈叫醒了，妈妈和颜悦色地说：“慧玲，快起床，今天我要带你去见一位老师。”“什么老师，”我疑问到。“舞蹈老师”妈妈说。于是我起了床，跟妈妈做着车去了舞蹈班。到了舞蹈班，我透过玻璃看见一些跟我一样大的孩子。看她们跳的那么轻松，舞姿还非常优美，我觉的跳舞对我来说只是小菜一碟，没有什么难的。
第二天，妈妈有带我来到这里，今天我要自己跳一跳。老师叫我压腿，我压下去了，但我觉得我的腿好像被针扎了一样。老师又叫我下腰，可我的腿现在站也站不起来了，更何况下腰呢？这可不知道怎么办？让我急的像热锅上的蚂蚁
我问老师：为什么她们能跳的这么好？老师只说了一句：台上十分钟，台下十年功。
这句话让我一生都忘不了。
我的课余生活丰富多彩。我经常画画，做手工，下棋，还有弹琴，特别是舞蹈，让我的课余生活布满快乐!
从幼儿园开始，我就开始学舞蹈了。那时候小，老师说甚么也不太能听懂，连恰恰和伦巴都分不清楚。经过这几年的练*，我跳得越来越好了，还参加了很多比赛。第一次去恩施比赛时，我取得了银奖，这事让我兴奋了好几天。第二次去武汉比赛时，除大哥哥，我们都抱回一个“金杯子”，大家激动得快跳起来了，叽叽喳喳地讨论个没完没了，我心里也像吃了蜜一样甜。第三次比赛可没那末荣幸了，我参加了双人组和六人组合两项比赛，结果却都只得了第三名。我心里有些懊丧，默默地下定决心，要更加刻苦地练*，争取在今后的比赛中取得好成绩。
实在，舞蹈很辛劳，我经常跳得满头大汗。但它不但丰富了我的.课余生活，还给了很多上台表现的机会。我参加了宣恩2013年的春晚，参加六一儿童节，还参加了舞蹈学校的周年庆活动。每表演一次，就让我的自信增加几份。我喜欢舞蹈，舞蹈让我变得更加开朗英勇!
我在一年级时，看到别的小朋友会跳舞，心里既羡慕又害怕，羡慕那优美的舞姿，真像故事中美丽的公主，害怕像人们说的练舞蹈很苦很累，经常会腰酸腿痛。妈妈看出了我的`矛盾心里，便给我进行减压，告诉我胆量放大点，不要害怕，慢慢来。
去年暑假妈妈便给我报了舞蹈班，并告诉我试学几天，不强求。在美丽又善良的舞蹈老师非常耐心细致的指导下，我每个动作都做到非常漂亮，老师还不断的给我鼓励，还夸我是个跳舞的好苗子，我的心也随着老师的谆谆教诲慢慢的放了下来，不再害怕。在接下来的学*中，我真慢慢喜欢上了舞蹈，每次听到优美的音乐响起，我都自然的随着这动人的音乐翩翩起舞，心理愉快极了。
从此我就喜欢上舞蹈，这与老师、妈妈的教育、鼓励是分不开的，现在每当妈妈回放我跳舞录像时，我都到自豪，更增加了一份自信。
今天我怀着一颗砰砰直跳的心，走进了我一直不向往的舞蹈室。因为我小时候去学过舞蹈，一个基本功就让我练怕了，所以一直不敢去学。
前脚刚踏进了舞蹈室里，我就忍不住打了个冷战。我把包放好，自己走进了练功的地方。
开始上课了，我们练的是爵士舞，老师先教了我们十一个简单的动作 ，她轻轻松松的做完了，而对于*时缺少锻炼的我。简直比登天还难，刚开始，我就陷入了紧张的气氛，身体变得僵硬，咬咬牙，撅撅嘴，好不容易完成第一个动作，老师看到我的表现，和蔼可亲的告诉我，跳舞一定要放松自己的身体，把心里的感觉表现在舞蹈动作上，还跟我讲了一些舞蹈的知识，接着老师又给我示范了一遍，听了老师的话，我仔细琢磨了一下，觉得很有道理，就学着老师的动作，慢慢地进入了状态，第二个第三个动作的时候，感觉轻松多了，接下来，已经能够不太熟练地跟上大家的动作了，直到下课，我已经找到感觉了。
今天的'训练让我们深深爱上了舞蹈，每每想到老师那样柔软的身体和优美的舞姿都让我好生羡慕，我情不自禁的想：“要是我也有这柔软的身体和优美的舞姿那该多好啊！”
我最喜欢跳舞了，你想知道我是怎么学会的吗？那就听我讲讲吧！
我刚开始学跳舞的时候，要练好基本功。我心想：不就是压腿，翻跟头吗？跳舞可真简单！
不过，等我长大了一点之后，我就开始学*跳舞了。在学*的过程中，老师总是说我这个手摆的不对，那个脚弯的不对。在放音乐的时候，我总也跟不上节拍。我想学舞蹈可真难，我不想学了。我把这件事告诉了妈妈，还说：“妈妈，我不想学舞蹈了，学舞蹈太难。”妈妈听了，说：“如果你什么事情都半途而废，那你就什么也学不成了！”我听了，心想：我一定要把舞蹈学好！于是，在舞蹈班上，我尽力把每个动作都做好，回到家里，我抽时间来练*。终于有一天，我能跟上节拍了，跳的也准确了，老师表扬我说我大有进步。所以，我就更加努力地学跳舞了。
我学会了跳舞后还在凌河之夏晚会上进行表演了，这让我十分骄傲。
童年的故事就像一个个精美的盒子，而有一个盒子使我终身难忘。
我从小就喜欢跳舞，在我的央求下，妈妈答应了我的小要求，我乐得一蹦三尺高。
终于到了跳舞的时间，我兴高采烈的和妈妈一起来到了跳舞的地方，这里有许多的大镜子。同学们穿着舞蹈服，一个个真漂亮！墙上挂满了的奖状，台上还有大大的奖杯。想到我即将成为这里的一员，别提有多高兴了。
我迫不及待的想上课了，叮铃铃上课了。我穿好粉色的舞蹈服，看着镜子中的.我，心里比吃了蜜还甜。老师说：“我们来练基本功！”我心想：啊！原来不是直接跳舞呀！我很失望，老师让我们先压脚，好疼啊。老师让我们下腰，这可真难为了我的腰呀，我累得精疲力尽，瘫坐在地上。老师走过来，严肃的说：“学跳舞最重要的是基本功，台上十分钟，台下十年功，想要成为舞蹈家，必须打好基本功。”我不好意思的低下头，并暗暗下定决心，一定要认真练*，成为舞台上耀眼的星星。
经过学跳舞这件事，我明白了做每件事情要努力，没有付出就没有成功。
——我学会了跳舞作文汇总十篇
你有过成功的经历吗？当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了跳舞。
我是在一年级暑假的时候开始学的，在学*之前，我准备了一件舞蹈服和一双舞蹈鞋，刚进了舞蹈房，马上要开始学*了，我的.心情非常激动，心想：跳舞也太简单了，小菜一碟。其实并不像我想的那样。
首先，贴在墙壁边劈叉，看见别人都很轻松的做了，我迫不及待地试着做，可是刚劈到一半，骨头就开始疼痛了，而且腿也开始慢慢地弯曲了，我这才知道想学好跳舞并不简单。这时，老师过来了，慢慢地摁着我，我的骨头又开始疼痛了，面对这个困难，我并没有退缩，老师不断地鼓励着我，然后，我比刚开始做的好多了，劈叉练完之后，接着练下腰，我也试着做了起来，可刚下到一半的时候，又开始下不下去了，老师又走到我的身边，扶着我慢慢地下，在后来的几堂课中，我比刚开始学的好多了。
现在，我学舞蹈已经有三年了，已经学会了不少舞蹈，也参加了各种比赛，在每次比赛中，我都得了一等奖，我心里美滋滋的，真正体会到：功夫不负有心人。
蛹努力着，慢慢的挣扎着，最终冲破茧，蜕变成一只美丽的蝴蝶。曾几何时，我们幻想着自己就是那只蛹，向着美丽破茧而飞，寻找一片属于自己的天空，在风雨中舞蹈，书写下自己的梦想……双翼上的七彩被雨水无情冲刷，翅尾被狂风肆虐吹折，但碟却看不见自己的不堪与疲惫，只将自己因勇敢而绽放的美丽暗自永远地镌刻入心底。
跳舞，不是一种姿态，而是一种态度。
云卷云舒，人来人往。循着古往今来的道路我抬头仰望天边的星空，梦想与现实交汇在人的生命里，我们要用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实，用乘风破浪的勇气面对未来，在风雨中舞蹈，在风雨中怒放！
*坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，宁静的溪水旁却留不下记忆得脚印和成长的足迹:泥泞的路上，脚步固然拖沓，身子固然疲倦，溶溶的月光下却镌刻了既厚又重的印迹，即使被岁月抚*了依然可以留下深刻的凹痕……
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹仗芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任*生。
将敬酒，杯莫停，我欲笑叹古之豪杰，何人惧风雨？
屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，任能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”：司马迁因秉笔直书，“不溢美”，“不隐恶”而遭受腐邢，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”：杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。
他们不是在时光的流逝中淡化风雨，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的斗争，升华了自己，也点缀了历史。
其实天不暗，阴云终要散；
其实海不宽，此岸连彼岸；
其实山不险，条条路可攀；其实路不远，一切会如愿。
狂风暴雨的日子里我为你祈祷，让你学会在风雨中跳舞。
记得，五岁的我看见电视上的舞蹈家跳着优美的舞步翩翩起舞，我也想像她们一样。于是，我央求老妈给我报舞蹈班。老妈只好给我报了，“好呀”我一蹦三尺高。
刚开始我信心十足，可是第一个动作就是压腿。我刚刚趴下，腿就像针扎的一样疼“呀！”我大叫一声，小朋友们都回头看我。老师走过来摸摸我的头说：“孩子，是不是疼了？听老师的不要猛地下去，扶着把杆慢慢向下就不疼了。”我照着老师的话试了试，真的不疼了。
第二个动作是手位，我认为很简单。可是，老师对我说：“你的三位手和四位手摆反了。”听了老师的话后我经过不断地练*，终于学会了这些基本动作。下课了，我跑到老妈身边向老妈展示着我今天学到的东西，老妈开心地笑了。
回到家里，我躺在床上揉着又酸又疼的腿我口中还念念有词：“常言道，看花容易绣花难哪！然而世上无难事，只怕有心人！”
我最喜欢舞蹈，也许这是我的天性吧！
一天，同学说自己跳舞很厉害，拿了个铜奖。这时，我也想学跳舞，就放学回家告诉了妈妈。可是妈妈却说：“可以是可以，但不可以一报名学*，就学到中途又不学，如果是这样还不如不学呢！所以一定要下定决心认真学！”我满口答应了。
一开始，我们先练*腿功。我练*的很困难，很难将腿摆在压腿栏杆上，不过最后我还是成功的摆上去了。摆完以后开始压腿，我没想到会这么疼，我快疼哭了，几乎想要放弃了。但老师用施瓦布的`话激励着我：“无论何事，只要对它有着无限的热情，你就能取得成功。”我的情绪慢慢的好转，也想起了妈妈对我说的话：“如果学了就要下定决心认真学，不认真学、半途而废这就是在浪费钱。我开始认真的学*舞蹈，果然功夫不负有心人，我在一次舞蹈比赛中拿了金奖！
我非常喜欢舞蹈，因为跳舞让我快乐！
我特别喜欢跳舞，4岁的时候，我就开始学*跳舞了。
刚开始，我什么都不会，老师就一步一步的教我练*基本功。“首先，我要教你们踢腿。”老师说。听完老师的话，我们好奇的瞪着眼睛望着老师给我们做示范。只见老师把腿踢到头顶上，腿笔直的，就像一把剑一样。我心想:这还不容易，把腿踢到头顶上不就行了吗。接着，老师又要教我们下竖叉。老师刚下完竖叉，我又想起了老师下去的场景:腿像数字“一”一样，没有一点弯曲的地方。
看完了老师 的示范，老师叫我们自己练*。我先踢腿，结果踢得高，脚不直。脚直了，可是只踢了几十厘米。下竖叉吧，就是腿弯弯的，像条小蛇一样。这 时候老师走过来说:“余婉晴，你要认真的学*，掌握动作要领，这样才能学会的。”
我牢牢地记住了老师的话，反复的.练*起来。也不知道练*了多少次，吃了多少苦，流了多少泪。后来老师说我的基本功有很大的进步了。又教了我一些舞蹈。我终于会跳舞了，我真开心啊。我的梦想是将来做一个舞蹈家。你说我能行吗?
记忆在我脑海中慢慢汇成一条长河，有成功的喜悦，失败的忧愁……令我记忆最深刻的还是我学会了跳舞。
一天，我看到一位大姐姐正在跳舞，舞台上的她就像是一位仙子。我就跟妈妈说：“妈妈，我也想学跳舞。”妈妈答应了，第二天就给我报了名。我兴奋极了。
到了周六晚上，我学完了跳舞课程，正在专注地练*。可是，没多久，我发现我的脚好像不听使唤似的，像个调皮的小孩儿，害得我摔了个四脚朝天。我哭着对妈妈说：“妈妈，我不想学了，学跳舞真难。”妈妈听了我的话安慰道：“坚持就是胜利，不要放弃，再跳一次吧！”听了妈妈的话，我鼓起勇气跳了起来。带着一丝紧张不安，我再一次走上了舞台，心里默默告诉自己：加油，加油，一定可以的！音乐响起，我踮起脚尖，努力地记着舞步，虽然摔到了很多次，也因为不熟练而记错步子，我仍然没有放弃。跳着跳着，我感觉自己变成了一位仙子正在花丛中翩翩起舞。妈妈的话给了我极大的鼓励，我终于学会了跳舞。额头上已经汗如雨下，我开心地笑了。
通过这次学跳舞，我明白了做一件事情不能放弃，要坚持，也许会有意想不到的收获。
有一天，我在电视上看到一群跳舞的姐姐们，她们一个个身轻如燕，我非常羡慕。于是我跟妈妈商量，我要去学跳舞。妈妈答应了我的要求！
我来到了舞蹈教室，一位老师来到了我们面前。我心里忐忑不安。老师开始教我们练*跪下腰，我努力地下腰，但是我手忙脚乱，一不留神就失败了。我惊慌失措，心里七上八下。可是我想了想，我已经答应妈妈，会坚持到底，永不放弃呀！于是我又尝试了一遍，这一次我想要加油！看看周围，大家不也是在努力吗？别人能做好的，我就一定能。我边想着边下腰，我努力去下腰了，可还是失败了！这一次，我不想试了，很不想继续学了。老师看了看走过来，对我说：“跪下腰虽然难，但是你要知道世上无难事，只怕有心人，加油！也许你能做得很棒！”这一次，我胸有成竹，我慢慢地撑下腰，终于我成功了！我兴高采烈，我想，以后有更难的动作，我一定会更加努力的！
我可感谢老师了，是她鼓励了我，让我坚持了下来！
你有过成功的经历吗？那你们一定知道成功给人带来的喜悦、快乐。当然，我也有过成功的经历，就是学会了跳舞。
我非常喜欢跳舞，因为长大了我想当一名舞蹈老师，所以我就报了一个舞蹈班。
我们的舞蹈老师姓王，她很温柔，总是耐心地教导我们动作应该怎样才能做好、做标准。老师先教我们基本功。我心想：学*基本功应该很简单吧！可意想不到的是第一节课就是练*劈叉，我的嘴巴张的都可以装下一个鸡蛋了。我心想：为什么第一节课就这么难？我非常不开心。过了好一会儿，我才慢吞吞地伸腿劈下去。可辟到一半，我就疼得不得了，我感觉整个人都快要成两半了。为什么别人都劈的.下去，就我不行？我一点自信也没有了。正当我准备放弃的时候，老师走过来拍拍我的肩膀说：坚持就能成功，加油！你一定可以！
听了老师的这番话，我鼓起勇气，再次走进舞蹈教室。我按照老师教的方法，反复练*，抬腿、压腿，一次次失败，一次次站起。舞蹈老师说的没错，我果然成功了。我真是太高兴了，不知道怎么形容。
接着学*下一个舞蹈动作的时候，我都能勇敢大胆地去做。就像老师说的那样，只要你坚持不懈，永不放弃，就能成功。我更想到了***阿姨说的那句任何成功都是刻苦劳动的结果。
快到六一了，我既兴奋又紧张，因为我终于可以站在舞台上为大家跳舞了。演出现场，我顺利完成了舞蹈节目，还受到了老师的表扬，那一刻，我十分自豪，真是台上一分钟，台下十年功啊！
你们*时在看表演的时候，有没有很羡慕他们，可以穿着漂亮的衣服，在那儿表演。所以我回到家就叫妈妈给我在舞蹈班里学跳舞。
到了那天，我穿着自己的衣服来到舞蹈班的门外，老师说：“这些东西给你，对了，你把衣服也换一件，我们要穿一样的衣服和一样的舞蹈鞋，还有一样的舞蹈包，这些都是报名送的不要钱。”听老师这么说，妈妈就放心了。
我进了跳舞班里，老师就说：“开始上课了，都进来不要在外面玩了。”等老师还没说，所有同学就进来，这时老师又说：“我给你排一下队，下一次进来就这么站好。”我看了看左边又看了看右边我站在中间，我左边那位同学和我右边那位同学我都认识，因为我们三个在学校是同班同学，所以都认识，我就叫了叫她们俩，我们又见面了。
老师说：“我们今天来开腰，老师每个人抱着你们下腰，慢慢地下去不要太快，每个人自己先拉一下腰。”别人的软度很好，我的软度不是很好，老师说：“好了，第一个，张涵韵你先来。”就这样我慢慢的走了过来。老师说：“下一个人，不要走得很慢，快一些。”就这样，我的.下腰成功了，所以老师说：“非常好，就是软度不是很好。”
丁零零丁零零，我们下课了，等妈妈来到了时候，老师走到妈妈旁边，和妈妈：“涵韵，今天表现很好。”妈妈说：“那还不是老师教的好。”走在回家的路上，妈妈又说：“我们去买肯德基。”我问妈妈为什么要买？妈妈说：“我今天表现很好，所以奖励你。
就这样，我一天天学会了跳舞，我也可以和上台表演的人一样，能在台上跳舞，来展现我的美啦。
阳光明媚的一天开始了，下午，我来到体育广场，看见一群人围在一起，我挤了上去。啊！原来是跳拉丁舞的呀！我跑到妈妈身边说：“妈妈，您给我报一个跳舞班，行不行？”“好！”妈妈答应了。
妈妈在“舞之秀”给我报了一个拉丁舞班。我第一天去就吃了很多苦头。我跳得东倒西歪，还被老师追着打，我心里很害怕。当我正想放弃时，有一个叫付雪儿的同学，她帮我“脱离了苦海”，她认认真真地给我讲解每一个动作。第二天，我来到跳舞班，又认识了一位同学叫杨子文。后来的几天里，老师把我调到了下午班，付雪儿也是在下午班，我也认识了很多好朋友。
下午班的速度比上午班教得快得多，我一次一次地失败。不行，速度太快了，我快跟不上了！可是，有了我的好朋友帮助我，我很快就学会了很多很多的动作。一次次地失败很快就变成了一次次成功。有了他们，我才在这次比赛得了第一名，我很开心，他们同样很开心。
有了这些朋友，我才那么快从失败变成了现在的成功。这件事让我懂得了：做事不能轻易放弃，只有坚持才会成功，也要多多向别人请教。
——我学做饭作文汇总十篇
做饭虽然都是大人的事，但我觉得作为一个小孩子，应该帮大人分担一点家务。
所以，我想请教请教我妈妈。我妈妈可是一个”做菜能手”，做出来的菜都非常好吃。妈妈一听到我说我想学做饭，便爽快的答应了。
妈妈先问：“我现在想学什么？”我说：“什么最实用，就学什么。”
然后，妈妈就用了三天的时间教会了我熬大米汤、熬小米汤、熬甜汤、蒸米饭……
最后，妈妈用了一星期的时间，教会了我炒菜、下饺子、调凉菜……
我终于用了一个多星期的时间学会了做饭，这下可好了，即使妈妈不在家，我也会自己做饭，不用再挨饿了。
经过这件事情，我感到做饭是那么不容易，虽然我们还是小孩，但是要学着帮大人分担一点家务，不要让自己的爸爸妈妈太劳累了。
合上作业本，一看表已经快五点了，我冲着沉醉在小说里的爸爸喊道：“老爸，我的肚子已经在‘打仗’了，咱们该做饭啦！”老爸急忙跑进厨房，我突然冒出一个想法——今天我要做饭！“这可不行”，老爸说“头一次学做饭，先给老爸帮忙吧！熟悉了以后再自己做饭。”
于是我和老爸开始准备做饭，在老爸的指挥下开始做准备工作。我拨了一棵葱，洗了两个西红柿和一个土豆，老爸把肉和土豆切成丝。看着老爸用锋利的菜刀把土豆切得像面条一样细，我想这活我可得练几年。
开始炒菜了，老爸首先告诉了我煤气灶的使用方法，然后放上炒锅，等锅热了，倒好油，等油冒了烟，先炒好**，在加入调料点上一点醋，倒入土豆丝不停的翻炒，最后加入盐、味精等起锅。一盘香喷喷的酸溜溜的土豆丝就做成了！
接下来又做了西红柿炒鸡蛋、火腿炒油菜我手忙脚乱的给爸爸打下手，经历了每个菜的制作过程，原来做饭是这么复杂啊。品尝着每个菜，我心里美滋滋的，因为每个菜都有我的功劳。不过我要出师，看样还要多向老爸学*，争取早日让爸爸妈妈从厨房“**”出来。
今天妈妈不在家，我决定自己给自己做饭吃，可家里就有土豆，还有一些食品，我想了想，决定动手做一顿土豆大餐。
首先，我想着妈妈教我的削苹果皮时的样子，轻轻地用刀把土豆的皮一削就掉了下来。然后把土豆切成细条型，接着把油倒在锅里，等油热到开始冒烟时把土豆放到锅里炸一炸，再放点西红柿酱，一盘美味的薯条就好了。我又把一个土豆放点香肠切成丁煮一煮，再放一些沙拉，一盘可口的沙拉丁就做好了。
摆在桌子上，我看着我的胜利果实，我忍不住直流口水，一种成功的喜悦感由然而生，真想让妈妈和我一起分享啊。
我想我以后还要学更多的本领，让妈妈为我而骄傲。
暑假的一天，爸爸妈妈都去上班了，我独自在家里看电视。时间过得可真快，已经中午12点了！唉，他们怎么还不回来？我的肚子已经开始唱“空城计”了。看来，我只好自己动手了。
我按照妈妈*常做饭的步骤来做，先往锅里放两碗米，再放一些水，插上电源，开始煮饭。可有饭不行呀，还得有菜。
于是我又想到上次在奶奶家做菜的方法开始择菜，择去枯萎泛黄的老叶，留下新鲜嫩绿的嫩叶，冲洗几遍，放上展板。因为害怕刀伤到手指，我小心翼翼地切着结果菜被切得有长有短。，乱七八糟的。怎么做呢？我点燃煤气，往锅里倒了些油，只听吱的一声，锅里升起一团雾气，我急忙去搅拌，想起舅舅做菜时把锅提一提的样子，我也试了一下，可是没想到，油溅了出来，害我烫了好几个包。菜也洒了出来，厨房里一片狼藉。作文
终于完成了，尝了一口菜，咸的，真难吃！饭还没熟呢！再想想厨房的乱样子和自己烫的泡，真是欲哭无泪呀！
今天晚上，我对妈妈说：“妈，今天我要学炒菜！”妈妈说：“那好，刚煮好的香椿，正准备捞呢，你赶紧去捞吧。”我飞快地冲到厨房，对奶奶说：“奶奶，奶奶，你停一下，我今天要学炒菜，所以还是我来吧。”
说着，就拿起漏勺，拿起筷子。奶奶说：“别慌，别慌，我还没教你怎么做呢！”说着，她左手拿勺，右手拿筷子，用筷子把香椿拨到漏勺里，漏勺放到锅的上方，用筷子按住香椿，水便滴了出来，等水滴的差不多了，就把香椿倒进一个大盆里，说：“看清楚了吧，你来做吧。”我学着奶奶的样子，用筷子把香椿拨到漏勺里，但是香椿全都漂走了。我想：“哎，真是看起来简单做起来难呀！”我终于拨进了勺子，一抬漏勺，只听“扑通”一声，香椿全部掉到了水里，“哎呀，又得重新弄，真烦人哪！”我又费了几分钟才把香椿又弄回去，啊，这回总算是成功了，我正高兴，突然，香椿叶洒到了地上，我想：“呜呜呜，我为什么做好几次还不成功。”“我不学了！太难了！”我大声喊道。
哎，我可体会到天天做饭的痛苦了！
上完了兴趣班，我高高兴兴地回家学做饭。
到了家，我把手洗干净了，到厨房跟妈妈学做西红柿鸡蛋面。
首先，要拿几个西红柿，把它洗干净。接下来，把西红柿切成一片一片的。然后，我点上了火，再把汤汁榨好。3-5分钟后，我把一片片的西红柿放入了大锅，我问妈妈：“接下来干什么？”妈妈拿着一个水壶过来，里面盛满了滚烫的热水。原来，妈妈是要往锅里倒水，我也想倒水，可是妈妈说：“水太烫了，你还小，不能倒。”妈妈又说热水的'温度差不多有100℃。
我把一根根细长的面条放入锅中，再用筷子把面条全压入汤中，又把一个鸡蛋打散放入锅中，接着妈妈拿了几颗绿色的葱，切成一小段一小段的，放到锅里。最后把一勺盐放入锅中，面条就做好啦！
我用一个大勺子把面条捞出来，放到了碗中，我尝了一口，好吃极了。
放暑假了，我在家里闲着无聊，便跟妈妈学做饭。我和妈妈买来豆干、韭菜、蒜瓣、番茄和茄子。
先把准备好的材料洗干净。韭菜叶如果泛黄就掐掉，蒜瓣要剥皮。洗好菜就要切菜。
先把韭菜的根部对齐，左手按着菜，右手拿菜刀切，每一条的长度约1。5厘米，切好后再铲到碗里。再用同样的方法切豆干，把豆干切成一条一条的。切番茄最随意，想怎么切就怎么切。切茄子时，要先把头和皮去掉，再把茄子切成一片一片的，最后再切成条状。切蒜瓣时，用刀背把蒜瓣拍扁拍碎就可以了。
最后，就是体现菜肴的味道的时候了，一定要掌握火候，把电磁炉打开，调到220度。把豆干和韭菜放进去，再放适量的油。不断地翻炒，中途放入3勺盐，继续翻炒，在快熟时，放入鸡精。最后，菜熟了就可以盛到盘子里了。
菜有了，就该做主食了，先把水倒入锅里，等水滚了，再把事先买好的面皮和玉米菜放入滚水中，等到滚了就可以吃了。
我把做好的香喷喷的饭菜端到桌上，香味扑鼻，色泽鲜艳。翠绿的蔬菜、棕色的豆干、白白的面条，真是鲜明的对比呀。我垂涎欲滴，想把碗和盘子吃下去。尝了一口，真好吃啊。
原来，我只吃饭不做饭，只是偶尔洗洗碗，但几个月前，我对做饭有了兴趣，便叫姐姐叫我做饭。在姐姐的指导下我学会了做饭：首先盛适合的米饭到电饭煲里的小锅里，然后把小锅拿出来洗米，米洗干净后，把水倒了，然后，再接适合的水放进锅里，然后把小锅放进电饭煲里，然后再把电插好，饭就闷上了，接下来就要切菜了，我拿出了土豆，把它小心翼翼的切成薄片，再把它切成丝，然后拿出盘子把它装进去，再拿出青椒，切成条状的之后，把它和土豆丝放一起，再去冰箱里拿出肉，切成一片一片的，装在盘子里，再拿出茄子，切好后和肉放在一起，然后我又拿出白菜，切好后，我拿来辣椒，切成条状，放在一个盘子里，汤就做白菜汤吧！把白菜弄好后，我要开始炒菜了，把油倒进锅里，过了一会，冒烟了！我赶紧吧土豆丝和青椒放进锅里，炒了起来，过了一会土豆丝炒好了，盛起来了，真香啊！该炒肉了，我小心的把肉和茄子放进锅里。几分钟后，菜、汤、饭都做好了！我就把菜和汤抬了出去，再把碗拿出来，盛饭，盛好后，就开饭啦！妈妈先尝了一口肉，说：“不错、不错。”我听了开心极了，然后是奶奶尝了一下土豆丝，也说：“好吃好吃！”我心里更高兴了，自己也尝了尝，顿时心花怒放，因为很好吃很好吃！学做饭可真开心，以后我一定努力加油，做出更好吃的菜！
今天我打算学做原汁原味的西红柿炒蛋。
为了让这道菜更美味，我和妈妈一起去合兴生活超市买大葱和香菜，一进超市温暧的空气“跑”进了我的脖子里。我一边走一边看，这个超市没有两层，走到了蔬菜区，我精心挑选了大葱和香菜，因为我家有鸡蛋和西红柿，所以我不用买了。
回到家，我到冰箱拿了三个鸡蛋，两个西红�{。切好一小碗葱，一小碗香菜。我先把鸡蛋打开放在碗里，然后拿筷子搅拌均匀。再把西红柿洗干净，切成一小块一小块装在盘子里。我已把准备工作做好了，准备开始炒西红柿鸡蛋。
我先把煤气打开，再把开关打开。先把油倒进锅里，只听“滋啦”油开始“说话”了，接着我把鸡蛋倒了进去，鸡蛋开始为自己“装饰”了，黄黄的花边，黄黄的衣服。我一边哼着歌一边把鸡蛋翻转，等看到二面的鸡蛋都变成了金黄色，我开始把西红柿倒了进去。一边翻炒一边开始加各种调料，我先放酱油，大概放了二个勺子那么多，一放下去就看到西红柿由红变成了褐色，接着放了一小勺盐。我又将葱，香菜一起倒了进去。葱，香菜为这道菜增添了几分色彩，我拿起筷子夹起尝了一下味道，嘿，真是美味。嘿嘿，香味开始飘满了整个厨房，最后我把西红柿炒鸡蛋用盘子装起来，啊！一道美味的西红柿炒蛋就完了。
我端到饭桌上，大家都尝了，妈妈给我的评价是：“色香味具全”。我听了再是高兴，我今天十分开心，学会了做菜，以后我也能为妈妈分担家务了！
回杭州后的第二天，爸爸教我煮饭。
首先，爸爸让我兜了两碗米到锅子里，然后加进一些水，用手去搓搓。接着把洗米水倒进洗菜的盆子里，又往锅子里放进和刚才差不多的水，还是用手去洗米，再把洗米水倒进盆子。爸爸说这些洗米水留着洗菜用。第三次加水的时候，爸爸让我估好米的量，然后加进比米量略少的水量。做完这些事后，爸爸提醒我把锅子晃晃，把米弄*。
我把锅子放进电饭煲里，盖紧盖子，插上电饭煲的电源擦头，按下煮饭的按钮。这时，爸爸告诉我，已经开始煮饭了，你就等着开饭吧。
又过了一天，爸爸让我自己煮饭。这一次，爸爸只是提醒了我不要加太多水。
以后我要多多地帮爸爸妈妈煮饭。
——学跳舞的作文（精选十篇）
有一天，小兔在看电视，兔爸爸拿起摇控器按到跳舞的节目，小兔看到跳舞的其他小兔身材又好，很漂亮，自言自语地说：“我怎么不去学跳舞呢？”
小兔走到妈妈的房间，对妈妈说：“妈妈，您可以给我学跳舞吗？”
妈妈说：“好的。”
妈妈就带着小兔子去兔子舞蹈班，她对老师说：“要几个萝卜才能学跳舞呢？”
老师说：“要十个萝卜。”
兔妈妈给老师十个萝卜，小兔就进了舞蹈班，看到身材非常好的其他小兔们，她也想身材也变得和其他小兔那么好，上课的时候很认真，兔老师表扬了小兔。
下课了，小兔蹦蹦跳跳地走出了舞蹈班，对妈妈说：“妈妈妈妈，今天老师表扬我了。”
妈妈听了很高兴，回到家里，奖励给小白兔一个大萝卜，小兔嘎吱嘎吱地咬了起来：“哇，好好吃的萝卜啊！”
从此小兔每天坚持学跳舞，她知道有付出才有收获。
小兔的身体越来越棒，身材越来越好，原来勤学苦练有这么多好处啊！
人们常说：“记忆是一所大门，当你打开它时，有的事会使你开怀大笑，有的事会使你非常后悔，更有的事会使你又苦又乐。”我也有一件又苦又乐的事――跳舞。
事情还得从几个星期前说起。一天，我正在上我最喜欢的体育课，突然，苦悄悄地来了……
老师对我们说：“同学们，今天我们要学*校园集体舞的其中之一――小白船，学好了将来我们要参加比赛。现在大家先跟我跳一遍小白船的前几个动作。”老师教得非常认真，同学们学得也非常仔细。这时，老师突然叫我去和他跳一遍。天呀！我还不会跳，结果出丑了，逗得同学们哈哈大笑。我羞得无地自容，恨不得地上有个缝，好让我钻进去。
比赛这一天，乐姑娘也跟着来了。我们每一个人的心都怦怦直跳，好像要从喉咙眼里蹦出来了。上场了，我们从容地跳完舞蹈，台下响起了雷鸣般的掌声，让我心里乐呵呵的。好了，不说了。对了，你们有没有这样的事例？有的话赶快告诉我吧！我都迫不及待啦！
从小，我就有一个梦想，就是学跳舞。跳舞有许多好处，比如：可以让人更瘦・・・
小的时候，妈妈帮我报了舞蹈班。那时候我还小，不知道学跳舞的艰难，我以为跳舞非常好玩，所以，我就去学了。刚开始学的时候，我觉得很苦，不想学了，可是爸爸说过：“学东西不能半途而废。”每次我遇到困难只要想到这句话，我就会有信心。
我记得我六岁的时候，姐姐参加了跳舞比赛，姐姐拿了奖。我告诉了爸爸妈妈和伯母，爸爸说：“你要加把劲了，你姐姐都已经获奖了。”从此以后我苦练跳舞，终于比过了姐姐。
在练跳舞的路途中，我受过了痛苦。我不知道我有多少次想放弃跳舞，但是我还是坚持了下来。我从这件事中知道了做什么事情只要有恒心、有毅力，就会成功。
暑期到了，妈妈给我安排了补*班，苦日子来临了，我不得不从，谁让“母命难从”呢？
补*班从周一到周五上课，周六周日放假，这倒跟学校的作息一样啊，就是一个累字。到了休息日，也不知是上天怜悯我还是妈妈中了头奖，她竟然让我去学跳舞。我这下别提多高兴了，终于可以放松下了。
我跟着妈妈来到了舞到教室，原来是他朋友开的，难怪会这么爽快的让我来学跳舞呢，管它呢，反正只要有得玩就行了，妈妈把我交给教练后独自走了。
教练问我想学什么舞，我看了一下墙壁上，有Breaking，有PoPin，还有爵士，看得我眼花缭乱，最后我决定学Breaking，因为这看上去很酷，还有就是，这种舞创造了一些童星，如09年春晚上周杰伦的小跟班侯高俊杰，还有四岁的小宝，不都是会跳这种舞吗？
开始学了，我的基本功不行，所以教练先带我拉韧带，拉的我疼死了。接着训练我的力量，因为跳这种舞，不仅要有技巧，还要有力量。教练让我做了40个仰卧起坐，20个俯卧撑，光是做仰卧起坐就把我的肚子搞抽筋了所以俯卧撑就没做了。
练了一天腰酸背痛，但我还是很高兴，因为我有所收获。
妈妈帮我报了一个拉丁舞班，每次去的时候我都心惊胆战，因为开始时必须要练一个基本功：劈叉和下腰，劈叉必须要把脚伸直，绷脚背，有点让你喘不过气来；下腰要把手撑到地上，腰要下到形成一个u字型的时候才行。
一个星期五转眼就到了，又得去跳拉丁舞了，尽管心里十分不情愿，但在妈妈的催促下，我只好硬着头皮去练下腰。
好紧张啊，下一个就轮到我了，拉丁舞老师把我的腰一举，叫我下去，我的手慢慢的伸向地面……“快点！很快就要碰到地面了！”我鼓励自己，突然，我听见了一声清脆的关节响声，疼死了，我的心里萌生出了一种恐惧感——我的腰断了怎么办？手终于撑到地面了，现在我的头是倒着的状态，这时，我的头竟感到十分不舒服，好像随时就要断掉一样，老师又把我的腰往上一举，我的腰已经形成了一个u字形，足以让一个人从底下钻过去了。我的脚滑滑的，好像撑不住地面了，一下子，老师又把我正过来了，还说：“下次争取再努力一下。”
啊，希望下次下腰不要太痛了，我再也不想做这样的奇异动作了。
我在一年级时，看到别的小朋友会跳舞，心里既羡慕又害怕，羡慕那优美的舞姿，真像故事中美丽的公主，害怕像人们说的练舞蹈很苦很累，经常会腰酸腿痛。妈妈看出了我的矛盾心里，便给我进行减压，告诉我胆量放大点，不要害怕，慢慢来。
去年暑假妈妈便给我报了舞蹈班，并告诉我试学几天，不强求。在美丽又善良的舞蹈老师非常耐心细致的指导下，我每个动作都做到非常漂亮，老师还不断的给我鼓励，还夸我是个跳舞的好苗子，我的心也随着老师的淳淳教诲慢慢的'放了下来，不再害怕。在接下来的学*中，我真慢慢喜欢上了舞蹈，每次听到优美的音乐响起，我都自然的随着这动人的音乐翩翩起舞，心理愉快极了。
从此我就喜欢上舞蹈，这与老师、妈妈的教育、鼓励是分不开的，现在每当妈妈回放我跳舞录像时，我都到自豪，更增加了一份自信。
舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学*舞蹈的生涯。
刚开始，我倒是欣慰黯然。教我们舞蹈的是一位舞姿优美的老师，她教学很严格。起初，我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上，用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼，准备放松一下，可老师严厉的目光向我射来，我连忙坚持住。老师用温柔的语言鼓励我们，使我们坚持不懈。我使劲忍着疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓励着自己。终于，两个星期的时间，我掌握了压腿这项动作。压腿压得好，一字马更是不在话下。老师教我们高难度动作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺着立腿。练下腰的时候，我总是恐惧不安，生怕会摔下去。老师扶着我，我慢慢地自己下腰，手已抓住脚腕，我很欣慰。我试着自己下腰，一次又一次的不成功吹灭不了我自信心的火苗。练了无数次，终于，功夫不负有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地练，疼了，咬一咬牙根，尽量坚持住，久而久之，也就会了。
练舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它，使成功之花完美绽放。我站在舞台上，心里洋溢着一种从未有过的喜悦，久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
你喜欢跳舞吗?跳舞是一项非常有趣的活动，我最喜欢的课余生活就是跳舞了!
开始学跳舞的时候，我有点紧张和害怕的心情，因为跳舞的`难度很大，我怕跳不好老师会吵我，老师很快看出了我的心情，对我说：“不要怕，其实跳舞并不是很难得事，只要持之以恒就学得会。”听了老师的话，我有了跳舞的信心。
开始学打“虎跳”了，老师让我第一个跳，我对老师说：“我怕!”老师说：“没事。我教你打，打虎跳时两只胳膊要伸直，两只手要按在地上，两条腿猛地一蹬就可以了。”我按照老师的方法不停的练*，最后，我终于学会了，渐渐的我喜欢上了跳舞。
很快，“六。一”儿童节到了，老师让我在电视台表演《山路弯弯》的节目，我非常激动，随着优美舞曲的响起，我们便欢快的在舞台上跳了起来，这时，我似乎听到泉水叮叮咚咚的响声，我好像变成了一只美丽的蝴蝶，在清澈的泉水边、在绿油油的草地上自由自在的飞翔，舞台下不时的传来了精彩的喝彩声和鼓掌声…。。
跳舞给我带来了许多欢乐，同时让我懂得了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”
我的课余生活丰富多彩，有跳舞、有画画、有看书，而我最喜欢看的是跳舞。
星期一，我去到幼儿园，穿好舞蹈衣，穿好舞蹈鞋去舞蹈室跳舞。开始，我去练的时候就觉得很难。放学的时候，一回到家我就跟妈妈说：“我不想学跳舞了！我觉得很难!”妈妈说：“不行，你听说过吗？加油就是胜利！”我听了妈妈这句话，心里想就继续练下去。
暑假的时候，我得了二等奖，我兴高彩烈的回到家里把这件事告诉妈妈，妈妈说：“孩子，只要你努力下去，什么事都会实现的！”
在幼儿园我常常做主角，几乎每次我都不用做，就和老师一起数口令。在幼儿园毕业的时候我是主角，站在椅子上跳呢!
到了学校，我一年级时报了舞蹈班，只要每次有奖品都有我的份。
到了二年级,我便去王府园社区演出，我的邻居连连夸赞我呢!
三年级，我参加了书法艺术节，当时连衣服都换不过来。
四年级，我不仅去社区演出，而且还去了“江南剧院”演出了《茉莉花》，当时我好怕，怕自己做错任何一个动作，任何一个细节做的不完美。那天很热，老师回来还给我们一人买了一瓶矿泉水。
五年级我又去沙珠巷小学表演，练*是我可是她们的艺术指导呢!
如何，我厉害吧!
我喜欢舞蹈，你呢???
有趣有趣真是有趣,老年人也要学跳舞.以前只是听说城里老人有这一爱好,可如今却传到了我们乡下.这几天,村里组织了一个老年人学跳舞活动,我外婆也报了名.
晚上,我怀着好奇的心情和外婆来到了村委门口,只见那里聚集了一大堆老年人，伴随着'一二一'的口令声,极不谐调地扭动着身子.她们排成了四对,前面有一个领舞的,排在第一的动作稍熟练,后面几排是刚入队的,外婆排在了最后.瞧,那排在最后面的几位老年人,跟随着第一排的人扭着秧歌,动作既迟钝又没有弹性.外婆更有趣了,跳舞根本没有节奏,看上去显得手忙脚乱的,我不由得捧腹大笑.外婆回头一看,见我在笑她,脚一蹬,手一甩,赌气说:'不学了,这么难学，也学不好.'我急了,立刻止住了笑,鼓励外婆说:'外婆呀,世上无难事,只怕有心人,不要心急,慢慢学.'外婆见我这样安慰她,也就认真学了.经过外婆的努力,舞姿终于有点象样了.散场后,外婆还饶有兴致地让那领舞的指点动作,看来有点'上瘾'了.
回家的路上,我故意对外婆说:'你们老人可真有趣,都一把年纪了,还要学跳舞,真是不可思议.'外婆却一本正经地对我说:'跳舞既愉悦身心,又锻炼身体,何乐而不为呢?'是啊,随着生活条件的改善,生活在农村的人们也增强了健康意识.我心理暗暗祈祷:外婆能越活越年轻.
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公*的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水*、认识水*以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。*两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。*几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的.东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病**，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。*时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水*。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面*年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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——我的分享作文汇总十篇
我们校园的校名是埠村镇中心小学，建于一九九一年，校园占地30亩，教师30来名，教学班12个，学生600多人，是一所省级文明校园。
刚进校门，看见的是两个花坛。西边的花坛里有月季花、冬青、玫瑰等。东边的花坛里有牡丹、黄杨、三叶草等。在旁边有两棵白杨树，它们像两位士兵一样，守卫着我们的校园。
看！这就是我们的高大的教学楼，高大的教学楼共有三层，走进第一层，便看见一、二年级的教室，办公室和乒乓球台，每当课余时间，我们都到这里打乒乓球。到二楼便看见三、四年级的教室中间还有大队室和校长室。一到三楼，看见的是五、六年级的教室和办公室，在西边有多媒体教室。在东边有微机室，微机室里有60多台电脑，每次上微机课，我们都到这里玩电脑，同学们有的打字，有的画画，有的上网，还有的打游戏。大家玩的可开心了。
在高大的教学楼后面还有一座小楼，这就是我们的图书室，这里有成千上万本图书，例如：小说、作文、童话等等。由于看书多，我校五年级的一名学生还获得了章丘市书法比赛一等奖呢！
这就是我们的校园，感谢大家来参观，欢迎下次再来。
你的痛苦我来分担，我的快乐你来分享。
——题记
人鱼将泡泡与大海分享，太阳将阳光与万物分享，我们又何不分享出自己？
有人会问分享是什么？其实分享很简单，露出你自己豁达的心胸，拿出你自己坦诚的态度，去对待他人。分享可以是物质上的，当然更重要的是精神上的。分享是有魔力的，分享可以把快乐放大，将悲伤缩小。所谓的，赠人玫瑰手有余香，说的就是也是这个道理。分享自己的快乐给别人，他人也会得到快乐，对自己来说更是一种快乐。
马克思曾经说过：“科学绝不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。”难道这不是一种伟大的分享科学的精神吗？做人也要像蜡烛一样，在有限的一生之中与更多的人分享自己所发出的光明。其实分享无处不在：
花儿与绿叶分享整个生机勃勃的春天；
鸟儿与白云分享整个蔚蓝的蓝天；
鱼儿与珊瑚分享整个无边无际的大海；
星儿与月亮分享整个神秘的黑夜；
分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣；分享是万里广的水，你一滴我一滴；分享是千里之外的太阳，你有一份温暖，我有一份温暖。
今天，妈妈买回了一盆薰衣草。
薰衣草真漂亮！它的杆儿细细地向上伸着，四周长着锯齿状的叶片。有的叶片又长又软，像章鱼的触手；有的叶片短短的，远远望去，就像一群绿色的小鱼苗，飘浮在空中。薰衣草的花开在最顶端，呈椭圆形。仔细看，原来是由一朵朵柔美的淡雅小花构成的。真像给挺拔的薰衣草王子戴上了一顶淡紫色的王冠，真所谓“钢中带柔”啊！ 我轻轻一碰，叶子的清香和花的芳香混在一起扑鼻而来，令人陶醉，让我爱不释手。妈妈告诉我：薰衣草可以用在菜里做料。还可以泡香草茶，喝了有让人镇静和促消化的功效呢！它还可以耐高温，有着异常顽强的生命力，是一种沙漠植物。”我听了，更喜欢这位新朋友了！
薰衣草啊！你虽然这么不起眼，但你却默默地为我们带来了芳香。
微风拂过花儿与你共同分享了，“只有香如故”的淡淡清香；秋风一袭而落，枫叶与你分享了“霜叶红于二月花”的美丽景色；辽阔的大草原也毫不吝啬，与你分享了“风吹草低见羊”的壮观美景。生活中有了分享才会变得更有意义，所以，我分享，我快乐！
“上有天堂下有苏杭”西湖向人们分享了它动人的美丽的容貌；日光之城**也向大地分享了自己高大气势的荣耀；五岳雄峰泰山向游客们分享了自己的危峰兀立；古人们也分享了自己的动人诗篇，才有了今天优美动听的吟歌。一切的一切都是因为分享，正是因为这样，所以生活中处处充满分享。
记得小时候，愚不可及的我根本不知道什么是分享，只知道一味的独享着快乐。玩具箱里的玩具都是我的，我只是不管一切的去霸占，从没让它们离开过我的怀抱。还有吃不完的零食，我也绝不会让它们进过别人的嘴里。但从这以后，我变得孤独了，朋友也离我越来越远了，我过上了没有朋友的生活，一头雾水的我直到有一天听到了妈妈那句“分享就是快乐”的话后，我变了，变得懂得分享了，从此以后我终于走上了分享的道路。
渐渐地我长大了，也对分享有了更深层的了解。当我开心时，我就把快乐分享给小伙伴，让快乐变成双份；当我难过时，我就把烦恼诉说给朋友听，让心中的痛苦难过减少些，当我……。这些让我明白了生活中处处都需要分享！不仅可以分享美食，还可以分享美景当我游玩回来时，我都会将我们记录在照片上的美好回忆讲给爷爷、奶奶听。当我看到他们上扬的嘴角时，心中比吃了蜜还甜，每当这时我便发现照片上的天更蓝了，草更绿了，景更美了。
分享是快乐的，分享是甜蜜的，分享的感觉是美不可言的。我懂得分享了，所以我收获了快乐！没有分享的记忆不会真，没有分享的感受不会快乐，没有分享……
我的家乡是一座美丽富饶的城市，她的名字叫河北唐山。我出生在这里，今年已经8岁了，在这8个春夏秋冬里，我与河北唐山结下深厚的情谊。
春天，微风拂面，树木抽出新的枝条，小草伸出了嫩嫩的芽儿，花儿已经开始露出了笑脸。我和小伙伴们脱掉厚厚的棉袄，冲向草坪，一起奔跑着，戏耍着，每天都很晚才回家，一同感受着家乡的巨变。
夏天，树木长得非常茂盛，小草绿油油的长满地面，太阳出来的时候，我和小伙伴们躲在大树底下做游戏，我们欢快的笑声伴随着鸟儿清脆的歌声传遍了整个小区，整个河北唐山，因为家乡的蓬勃，才有了我幸福的童年。
秋天，树叶开始变黄，一片片开始飞舞在美丽的天空，飘来飘去，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，我和小伙伴们在风中追逐着落叶。回家后，我和爸爸妈妈一起品尝各种美味的水果，一起享受丰收的喜悦，谈论着家乡的美好未来。
冬天，蓝蓝的天空飘满了一片片洁白的雪花，我和小伙伴在银色的雪地上奔跑，玩耍，打雪仗，堆雪人，滑冰冰，这是我们最开心的时候!同样也是我们的家乡河北唐山最圣洁美丽的时候。
我爱我的家乡，爱这个生我养我的地方!我爱家乡的亲人，爱这些善良淳朴的河北唐山人!
我有个同学叫杨静宜。他的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。
我最欣赏他的人品和他非常聪明。每次他考试都在五名之内。他为人乐观，乐於助人，是非分明。世界上已很少这种人了。因为他心地好，所以有很多朋友。每个一但和他做了朋友，就不用忧愁了。
他对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。
每当他的朋友需要他的帮助，他一定会伸出援手。老师和同学也对他赞口不绝。他成绩好时，不会骄傲。他看到一些成绩不太理想的人时，他就会安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人们都说他又漂亮又聪明。但他常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。自己是不漂亮，最不聪明的那个。当然同时，他有困难时都会有人帮助他。
有一次，他在校不见了一个十元。大家都为他拼命去找。最后，好人有好报，终於找到了。
每逢圣诞节，他的圣诞咭也多如银河。数也数不清。他也很帮助老师。老师叫他做事他也很愿意。
每个人都认为他是一个很好的人。我自己也觉得是。那？你觉得他是不是一个大好人呢？
她有一头乌黑的秀发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，笑的时候还有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的。————那就是我的妈妈。
我的老妈是我最熟悉的人，我不会做的题目她教我，生活中她关心我，每当我生病的时候，她比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我，直到我退烧。我的妈妈还每天接送我上下学，而且我我的妈妈还乐于助人。
有一次，我和我的妈妈去灵芝公园散步，走着走着，忽然听到一个小女孩的哭叫声：“我的妈妈。”·“我的妈妈”。我和我的妈妈就走到小女孩的身边，我的妈妈问小女孩：“你我的妈妈在哪里？”小女孩哭着说：“不晓得。”“你家住在哪里？”我的妈妈又问。小女孩直摇头。我的妈妈让我跟小女孩玩游戏，我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等我的妈妈，不一会儿，我看见一个阿姨急急忙忙跑过来，小女孩看见了自己的我的妈妈就跑过去，紧紧的抱住了我的妈妈。阿姨说：“谢谢你们。”我的妈妈笑着说：“别客气，应该的。”
以后，我也一定要像我的妈妈一样帮助身边有困难的人，不管是熟悉的还是不熟悉的人。我的妈妈是我的好榜样，我爱我的妈妈。
在原来，我总是心胸不宽广，每次有了什么好东西，别人想要，哼，想都别想！我就把那些东**起来，有时最后连自己也找不到。
当然，那是原来的我，自从我看到一篇有教育意义的文章后，我有了很大的改变，我有大脑里有了“分享”这个词语。
这个故事是这样讲的：三个士兵打完仗后，又累又饿，他们来到一个村庄，想要点儿东西吃。村民们因刚打了仗，粮食损失不少，于是都把粮食藏起来，并告诉士兵他们收成不好。看到这儿，我不由得为士兵们愤愤不*：士兵们是为村民打了仗的呀，村民们怎么能这样？士兵们想了想，在一个装满水的大锅里放进一颗石头，并说能煮出美味的汤。咦？石头怎么能煮成汤呢？这连傻子也知道哇！村民们很好奇，我也很好奇。
士兵又说：“再加点盐和食物，味道会更好，我们和大家分享。”村民们为了尝一尝“石头汤”，一个个争先恐后拿出了食物，果然，一锅香喷喷的汤熬出来了。士兵们就邀村民们一起喝美味的“石头汤”，后来，大家度过了一个快乐的晚上。其实，这份快乐是大家把自己的东西拿出来共同分享才得到的啊！
读到这儿，我不禁为士兵的机智拍手叫好，我一边细细咀嚼这个故事，一边又陷入了沉思：士兵们告诉村民懂得分享，不也是正在警醒我吗？我一拍脑门，想想我以前那种种行为，不就是自私的表现吗？我该怎么办呢？我该怎样才能改正呢？我的脑子像火箭一样飞速运转着，直到妈妈走过来，我才想出方法。对了！我看着妈妈端过来的水果，何不从分享水果开始呢？
我端着水果大步流星地走到客厅，弟弟妹妹一看到水果就不要命，像饿狼一样扑过来，找我要水果，我立马爽快地分给他们了。我看到他们吃得津津有味，他们左手一个右手一个，狼吞虎咽，脸上全是笑容。他们非常高兴，围着我蹦啊跳啊，我心里也像吃了蜜一样甜。
啊，我终于懂得了分享。分享能带给我快乐，能带给我满足，更能带给我收获。我何不去多多分享呢？
现在想起来，分享能让人得到一颗宽广的心灵，既然这样，我们又为何要去做一个自私的人呢？
我的校园座落在绵阳市成绵路，我校是涪城名校。校园老师关心爱护同学，同学们热情友爱、互帮互助。我能在本校学*，感到骄傲自豪。
走进校园，左边是宽阔的操场，它是我们主要的课外活动场所。每天早上，同学们分班列队在操场上整整齐齐做早操。上体育课时，同学们在操场上生龙活虎，有的跑步、有的跳绳、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打篮球、有的翻双杠，热闹非凡。操场上高大的梧桐书夏天枝繁叶茂，遮天避日。冬天掉光了树叶，让温暖的太阳照射在同学们的身上。
校园右边是绿草如茵，花团锦簇的小花园和高大的教学楼。教学楼在小花园的后面，我们的教学楼很特殊，像个三合院，院子中间是升旗台。教学楼像一个伸出双臂的妈妈，把升旗台抱在怀中。每周星期一早晨，升旗手在这里庄严地升起***，望着冉冉升起的**，我们心中充满了爱国热情。教室窗明几净、一尘不染，同学们朗朗的学*声，清脆悦耳，让人觉得神清气爽。教学楼还为同学们提供了音乐室、美术室、电脑室、多功能室等课堂设施！
啊，我的校园真美好，我爱我的校园。
光阴似箭，日月如梭。岁月流水般躺过我梦幻般的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别，别了，我全心爱着的母校。
回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动我的心跳。暮然回首，我已不再是当初的小朋友了。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。
记得刚跨您的大门，我还是一个年幼无知的孩童；而当我走出您的怀抱，已成为一位满怀报腹的少年。
我舍不得给以我的启蒙、给以我知识、给以我教育的老师。正是他们苦口婆心的教育我们，才使得我们取得了如此好的成绩。“春蚕到死丝方尽，”这正是对老师的真实写照——他们在那*凡的岗位做着许多不*凡的事，他们为祖国培育了一批又一批的栋梁之才。
我舍不得给以我无穷无尽乐趣的朋友。是他们在我忧愁时为我解闷，在我伤心时给我安慰，在我遇到难题时帮我解答。
昔日那不太显眼的小花小草，此刻却格外艳丽、格外迷人。啊！母校的花草，我依恋着你们。
昔日那陈旧零乱的课桌椅子，此刻却如此光亮、如此整洁。啊！母校的桌椅，我依恋着你们。
昔日那干净宽敞的过道教室，此刻却更加美丽、更加崭新。啊！母校的大楼，我依恋着你们。
母校有我拼搏的足迹，有我奋斗洒下的汗水，有我愉快时的欢笑，也有我难过时的眼泪。母校啊，我是永远不会忘记您的！再见了，我的母校，我全心爱着的母校。
——学刺绣作文汇总十篇
刺绣，是我第一个耐心学完的技艺。
那时，我刚刚学刺绣，听教我们的老师说，刺绣是可以让人的心*静下来。我才不相信呢？要不是老妈偏要我学，我才不想学，没办法，如果学不好，老妈可是会扣我零花钱的。
老师在教的时候，我依样画葫芦，可是，才绣了几针，我的“纤纤玉指”被扎了好几次，鲜血直流。当然，别的同学也逃不过这样悲惨的事。老师耐心地帮出血的同学贴上“创口贴”，教给了我们不被针扎的方法，还说:“我以前学刺绣，也是这样扎着扎着就学会了。”我们全班哄堂大笑。接着，我又继续绣起来，可是每一根线在哪里穿过去，又是一个头疼的问题。我有好几根线都打结了。最后，我又不得不把线给剪断了，谁料想，其他的线也都不小心剪短了，到头来，白忙一场。
失败是成功之母，我不服输，又继续绣了起来，我总结了曾经两次绣的经验，发现，其实刺绣也要方法。我终于绣出了一只小鸟，虽然在一些人眼里看来这只是一只小鸟，可是在我心里，却是我刺绣的第一张作品。
那一只鸟，我到现在还保留着。
教师节快到了，我想给我的老师送一个不一样的礼物，便央求奶奶教我学刺绣，奶奶很乐意地答应了。
早晨，我早早起床，准备要用的东西：各种颜色的线、针和专用来刺绣的布。我擦了擦桌子，东西摆放整齐，就开始学了。
首先，奶奶拿出针，穿好线，打上结。接着，把针穿进布上，一针下去，再把针挑出来，然后，奶奶认真地说：“这一步非常重要，一定要看好。”我点点头。
奶奶是从这一面继续下针，是从挑出来的那一面继续下针的。我目不转睛地看着，心想：也没那么难嘛！奶奶换线了，在刚才那条线上打了一个小结，用剪刀剪下了没用完的`线，继续下针，不一会，一只栩栩如生的丹顶鹤就绣好了。奶奶笑着说：“嘉嘉，你来试试看吧！”
我便也学着奶奶的样子，穿好线，打上结。首先，我把针扎在布上。接着，学着奶奶的样子，轻轻地挑了出来。可是，看似简单，我一不留神，针扎破了手，血流上了布，我很着急，心想：老师的礼物要泡汤了。就哭了起来。
奶奶见了，赶紧安慰我，说：“没关系，看，这样绣是什么？”我高兴地说：“一条红鲤鱼！”
我又绣了起来，不过一会儿，两条栩栩如生的鲤鱼被我绣在了布上。奶奶接着又教我绣汉字，因为有刚刚的基础，汉字我很快也学会了，一会儿也绣好了，看着自己绣的鲤鱼和汉字，心里不知有多么激动呢！
学刻绣让我感到无比开心，也让我知道了成功路上可能遇到挫折，但是不能半途而废，要坚持不懈！
前几天，我在网上看到了好多漂亮的十字绣，有“浪漫情侣”、“天使宝宝”、“亲情母子”等主题。许许多多的十字绣让我看得眼花缭乱，嘴里不知说了多少遍“哇”。就在那时，我就暗暗地下了决心，自己也要绣出一幅令人赞不绝口的十字绣。可是我在十字绣这方面没什么经验，就请来了表姐帮帮忙。
我们先去选喜欢的十字绣版式，因为我还是个初学者，对怎样绣十字绣也没有什么概念，绣起来一定很慢，所以表姐帮我挑了一幅既简单又可爱的十字绣版式。这幅十字绣的名称是“接吻鱼”。
一买回家，我就迫不及待地解开带子，可打开带子才知道这幅十字绣没我想象的那么简单，一看到参考图我顿时就“晕菜”了。图上密密麻麻的符号，和这些五彩缤纷的'线，让我的眼前变得白天都有一闪一闪飘忽不定的星星了。奶奶从我身边路过，见到我一边拿着十字绣，一边不停地埋怨这幅十字绣太难了，便走过来取笑我说：“哎哟，我们家的千金要学刺绣啊，我看一年都绣不出一幅来！”
奶奶说得对，我这个人干事就是三分钟热度，总会迎难而退，但是这次为了争回我的面子，我非要做给我奶奶看。我要证明给她看，告诉她我已经长大了。所以无论如何我都要把这幅十字绣给绣好，让大家对我刮目相看。
请大家耐心等待，等着欣赏我漂亮的十字绣作品哦！
一个女孩怎能不会刺绣呢？就在去年暑假的一天，奶奶教我刺绣。
记得那是一个骄阳似火的下午，我坐在奶奶家中的院子里。奶奶端来了一个盒子，我满怀好奇地打开，看见盒子里五彩缤纷的丝线和几根银光闪闪的绣花针。随后，奶奶又拿来一块真丝布料，绷在一个竹筐上，让我看得云里雾里，根本不知道奶奶在干什么。
这时，奶奶看到了我好奇的表情，对我说：“囡囡啊，你想学刺绣吗？”我这才恍然大悟：哦，原来奶奶是想教我学刺绣啊，我连忙答应奶奶：“好呀好呀！”
奶奶把我叫过去，她那双布满老茧的手握着我那稚嫩的手。一会儿又松开了，原来她忘了拿自己的老花镜了。
等奶奶戴好老花镜，就开始教我穿线。我拿着那根针，好久才找到了针眼。我努力地想把丝线穿进去，可丝线就是不听话，怎么也穿不进。没办法，只好请奶奶帮忙了。
奶奶在手上沾一点水，再把沾水的手在丝线上捻一捻，然后把丝线穿了进去，整个动作一气呵成，奶奶不愧是刺绣高手啊。
奶奶看我笨拙的样子，又握着我的手教我绣一颗星星。绣完之后，我就觉得刺绣其实一点也不简单，看着电视上那些阿姨们刺绣，看起来挺简单的，可当我自己动手绣的时候，就不知所措了。
奶奶教会我的第一个刺绣作品——星星绣。绣完之后，我欣喜若狂，内心无比自豪，因为我学会了刺绣！
去年暑假，我跟妈妈学*了刺绣。
早上，吃过早饭，我看到妈妈坐在门口刺绣。就跑到妈妈旁边，把头伸过去，一双眼睛好奇地盯着，看着妈妈用她的手紧紧的捏着绣花针，之后呢，一针一线地绣出好看的图案来，上色也挺鲜明的，看着怪好看的，栩栩如生的样子，我一边夸奖妈妈，一边吵着说，要跟她拜师学刺绣。可能妈妈觉得这也是件好事，也就答应了。
每天早上起来，吃了饭之后，我就把凳子搬到门口，等着妈妈快点过来教教我。妈妈来了，手里提着绣品，其中包括绣布，绣花针，彩线……，最主要的是那个行状，它好不好弄了，我心里有点激动，不等妈妈坐下来，自己就先从她手里抢来了自己要的.绣品。看到绣布上面是一条没绣过的龙，妈妈说这要先收起来。我也就按照妈妈的指示把它放回去了。
因为我们首先第一步要做的是撮马尾，这不用我妈多说我也知道了，毕竟我也看到我妈撮过很多次马尾了，也自然懂了一点。所以这个对我来说还是挺简单的，嘻嘻。所以这个妈妈也没有多讲。
之后就是把马尾给刺到绣布上面去，妈妈说。“用的还是白线嘛？”我还是问了一句，妈妈往我这边凑了凑:“嗯，这个也用白线，之后才是各种颜色的，懂没？”我点点头。在绣马尾的时候，妈妈特意地叮嘱绣得紧凑一点，防止它的线条松了不好看了。这确实是需要注意的地方，否则到后面则会影响到绣彩线的效果。
最后就是绣彩线啦！这是我最喜欢的一个环节，因为它与前面的绣马尾不能比，这个可比前面的有趣的多，难度也会很高，说起来挺简单：用不同颜色的线，把它绣在白色固定的马尾线的绣布上面。虽然说起来这么容易，但是做起来却不是这么简单的，它的一针一线都要把握好，尤其是它的弯度更要控制好，所以说这个过程可能要花不少时间，这就考验着绣这块布的人有没有耐心了。
一开始，我特别想要快点学会刺绣，看着妈妈绣得那么好看，我在心里默默地说:不就是一个绣图的嘛？真的那么难？我就不信我不行，一定要趁这个暑假把它学会了！
“没有我想象中的简单呀！”我抱怨道，因为挺复杂的，又因为我太急着想要成功吧，一开始老是绣得特别“烂”，还没到一半就已经被我弄得不成样子了，看起来乱七八糟的，越绣越难看，就越烦躁，就像火山马上就要爆发了，就在我要把它抛到九霄云外的时候，一块好好的绣布就要在我无意的操作下毁掉了，这时，我妈笑着说：“你看你，心急吃不了热豆腐，绣这个得靠耐心，就像如果你要想学好一门技术，就必须破釜沉舟的，坚持不懈的学，这样才会有所作为。”
听了妈妈的一番话，我也就没有像之前那么急于求成了，而是照着妈妈的样子，一针一线地，认真的，甚至已经达到了目不转睛的程度。我把彩线栓在一根较粗的针头上，尽量让手灵活一点，到捏着彩线的时候，就全神贯注，手上的线就跟着我的手转弯了，成了一个圆形，“不错不错！”妈妈看了一眼就赞叹道。这让我增加了不少信心，我决定要更坚持一点。
经过一个月的苦练后，妈妈看到我的作品后称变化很大，虽然没有她的好看，至少也能用来收藏留作纪念了。通过这次学刺绣，使我受益匪浅，我懂得了一分耕耘一分收获的道理，同时也知道了一个哲理：要想学好一门技术，也许你不够聪明，但只要有耐心、持之以恒、勇于尝试，我相信成功也属于你！
我的妈妈心灵手巧。学校里发了新的校服，为了不和其他同学在学校搞混，妈妈晚上就帮我在校服上绣名字，这样我的校服就是独一无二的了，就像车子有了车牌号码一样。
妈妈准备了红色的`剪刀，黑色的线和尖头细小的针，还让我拿来钢笔和我的校服。然后，妈妈让我在校服内衬上写上我的名字，可是我的字歪歪扭扭，大小不一，这样妈妈就没法绣字。最后，还是爸爸帮我用记号笔写了又大又好看的名字。由于妈妈眼睛不好，所以我帮妈妈穿线，要用黑线穿进大头针的针孔里。穿线真的要有耐心，刚开始线分岔了，妈妈就用剪刀把那段线头剪掉，这样再穿线就容易多了。
在爸爸妈妈的鼓励下，我终于成功将线穿进针孔里，第一次我我用了5分钟。妈妈在线尾打了一个结，就开始一针一线地绣字了，从里到外，穿来穿去，按照爸爸的笔迹来绣出我的名字。我也帮妈妈绣字，针不小心掉下来了，这一次我已经有经验了，所以很快就穿上去了。时间过得真快，一转眼就到了最后一个字，那就是“然”字，它很难绣，妈妈先把难绣的地方绣好，简单的我来做。
花了一个小时，终于绣好了，虽然我觉得绣得不怎么好看，但是蕴含了我和妈妈的心血，我怎么能不珍惜呢？
刺绣是古代大多女子都会的一项技能，我买的刺绣是一张白布夹在一个塑料圆圈里，方便穿针引线。
这个暑假，我迷上了刺绣，因为刺绣是一件能让我安静的事情。
我买的刺绣里给我介绍了五种绣法，它们分别是：法式结粒绣、缎面绣、雏菊绣、轮廓绣和蛛网玫瑰绣。我第一个学会的`是缎面绣法，它用来绣花瓣最合适。首先找到要绣的花瓣起点，把穿好线的针从绣盘花瓣起点的底部往上绣，再把针穿入花瓣横对面，接着，把针从旁边往上穿，然后把针再一次穿到花瓣对面，就这样反复绣很多次，直到把那片花瓣绣完为止，就这样，一瓣花瓣就绣完了。
刺绣时，我也有刺到过手，每次刺到手都感觉很痛，却没有流血。我问妈妈为什么？妈妈说：可能只是刺到了角质层，没有伤到血细胞，所以只会痛而没有血，因为血细胞在角质层的下面。
刺绣看起来很简单，但是绣起来非常难，稍不注意就会打结。姨妈告诉了我一个方法，打结后，先把结挑松，再把线轻轻一拉，结就解开了。
刺绣可真是有趣呀！
一个女孩怎能不会刺绣呢？就在去年暑假的一天，奶奶教我刺绣。
记得那是一个骄阳似火的下午，我坐在奶奶家中的院子里。奶奶端来了一个盒子，我满怀好奇地打开，看见盒子里五彩缤纷的丝线和几根银光闪闪的绣花针。随后，奶奶又拿来一块真丝布料，绷在一个竹筐上，让我看得云里雾里，根本不知道奶奶在干什么。
这时，奶奶看到了我好奇的表情，对我说：“囡囡啊，你想学刺绣吗？”我这才恍然大悟：哦，原来奶奶是想教我学刺绣啊，我连忙答应奶奶：“好呀好呀！”
奶奶把我叫过去，她那双布满老茧的手握着我那稚嫩的'手。一会儿又松开了，原来她忘了拿自己的老花镜了。
等奶奶戴好老花镜，就开始教我穿线。我拿着那根针，好久才找到了针眼。我努力地想把丝线穿进去，可丝线就是不听话，怎么也穿不进。没办法，只好请奶奶帮忙了。
奶奶在手上沾一点水，再把沾水的手在丝线上捻一捻，然后把丝线穿了进去，整个动作一气呵成，奶奶不愧是刺绣高手啊。
奶奶看我笨拙的样子，又握着我的手教我绣一颗星星。绣完之后，我就觉得刺绣其实一点也不简单，看着电视上那些阿姨们刺绣，看起来挺简单的，可当我自己动手绣的时候，就不知所措了。
奶奶教会我的第一个刺绣作品――星星绣。绣完之后，我欣喜若狂，内心无比自豪，因为我学会了刺绣！
一次偶然的机会，我回到了老家，发现奶奶拿着一块白色的有洞的布，手上拿着一根纤细的针，我好奇的走过去，奶奶见了，笑着说：孙女，这叫刺绣，你想学吗？我轻轻的点了点头。
我也拿出一块有洞的布，一根针与若干根彩色的线，奶奶告诉我了个刺绣的口诀：线穿进针孔，找到***，穿过***，线尾要按好，找到右斜方（左斜方），再穿过去。我一听，不禁想：这么简单，我还来学干嘛？我分分钟就学会了。我按着口诀，把线穿到针孔里面，结果一次就穿过去了，我看了，这也太简单了吧！不费吹灰之力呀！我越来越开心，结果绣第一针的时候，针扎进了我左手的大拇指里，我瞬间嗷嗷大叫起来，真是十指连心哪，真痛！正在洗碗的奶奶一下子跑了过来，说：孙女，你没事吧，疼不疼，用不用包扎一下。我摇摇头，想：刺绣不是很简单的吗？为什么我会扎到手。我想了好半天，还是没答案，于是，我又试了一次。我按着刚才的方法，看的比较细致，终于，没有刺到手，我不知不觉的又开始骄傲起来，一不小心，把洞给穿错了，这时，我不知该怎么做，就想用蛮力把它给拉出来，嘶布裂开了一个大口子，这下，我彻底灰心了。这时，奶奶走了过来，轻声对我说：孙女，加油，我们再努力，你一定能成功的，如果你这样就放弃了，长达你要走进社会，走向未来，你会遇到更多困难，加油，我相信你一定能行的。
我听了奶奶的话，我又拿出一块布，开始绣了起来，这一次，我不但不马虎了，而且还很专心，最终，我绣出了一个可爱的小图形。
这次刺绣，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
前几天，我在网上看到了好多漂亮的十字绣，有“浪漫情侣”、“天使宝宝”、“亲情母子”等主题。许许多多的十字绣让我看得眼花缭乱，嘴里不知说了多少遍“哇”。就在那时，我就暗暗地下了决心，自己也要绣出一幅令人赞不绝口的十字绣。可是我在十字绣这方面没什么经验，就请来了表姐帮帮忙。
我们先去选喜欢的十字绣版式，因为我还是个初学者，对怎样绣十字绣也没有什么概念，绣起来一定很慢，所以表姐帮我挑了一幅既简单又可爱的十字绣版式。这幅十字绣的名称是“接吻鱼”。
一买回家，我就迫不及待地解开带子，可打开带子才知道这幅十字绣没我想象的那么简单，一看到参考图我顿时就“晕菜”了。图上密密麻麻的符号，和这些五彩缤纷的`线，让我的眼前变得白天都有一闪一闪飘忽不定的星星了。奶奶从我身边路过，见到我一边拿着十字绣，一边不停地埋怨这幅十字绣太难了，便走过来取笑我说：“哎哟，我们家的千金要学刺绣啊，我看一年都绣不出一幅来！”
奶奶说得对，我这个人干事就是三分钟热度，总会迎难而退，但是这次为了争回我的面子，我非要做给我奶奶看。我要证明给她看，告诉她我已经长大了。所以无论如何我都要把这幅十字绣给绣好，让大家对我刮目相看。
请大家耐心等待，等着欣赏我漂亮的十字绣作品哦！
——学魔方的启示作文汇总十篇
受一位朋友的影响，我开始着迷魔方。我觉得魔方很像魔术，一个颜色杂乱无章的正方体经过一套变魔术似的过程能让六个面每面的颜色都相同，实在是太神奇了！
我已经学会了六种魔方，暑假期间，我决定挑战一下四阶魔方。
妈妈帮我找到了四阶魔方的教程视频，我的四阶魔方学*之旅便开始了。
我拿到新的四阶魔方后，并没有马上开始听课程，而是先观察了一下，我拿出之前学过的三阶魔方和二阶魔方，发现四阶魔方比三阶大，和二阶相比就更不用说了。
我又转了转，魔方没过一会儿就被我打乱了，我回想着三阶和二阶的复原方法，这两个魔方的复原方法十分相似，组成也都差不多，三阶是由中心块、棱块和角块组成的，二阶呢，也只不过是把中心块和棱块去掉了而已。可是四阶魔方就不一样了。四节魔方的一个面是由4x4的小方块组成的，如果和三阶一样也分中心块，棱块和角块一样的话，那他的中心块就是由四个小方格组成。而四个棱块呢，是每块由两个小方格组成。角块则和三阶一样是一个小方块。
观察完后，我便开始看教学视频。老师告诉我们，高阶魔方要用降阶的方式来复原，也就是把四阶魔方降阶成三阶魔方。首先我们要把每面的中心块降阶成三阶的样子，首先要把四个小方块全都转成一个颜色，其次，把棱块的两个小方格也转成相同的颜色，最后再按照三阶的方法完成魔方。
经过各种公式、转法、疑问与成功我终于复原了四阶魔方，但是有一个超长公式，我至今没记住。
魔方是神奇的，他如同一本书，装满了各种各样知识，让你提高空间感和思维能力。魔方是有趣的，它如同美景，让你痴迷。魔方还是富有挑战性的，但他又让人意犹未尽。
每一年都会有许多流行的东西，例如服装、音乐、还有电影，当然，我们班也有一个最流行的“魔术方块”。
在五年级的某一天，老师突然拿出魔术方块来玩，结果，大家就开始对魔术方块有兴趣，转眼间，大家就开始学魔术方块了，接下来，因为要准备元旦晚会的表演，所以老师就选了五个人上台表演魔术方块，也包括我在内。
如今，我是魔术方块社的社长，没想到，想学魔术方块的人那么多，可惜，只能有三十个人来学，目前已经有四个人会转回六面了，所以，老师决定下学期要开一个四级魔方的进级班，现在，只要一下课，就会看到全班有一半的人再转魔方。
不过，魔方真的很难学，我已经学了将*一年了，才学到六级，虽然我没有什么时间可以转魔术方块，但是，我还是会把我的休息时间拿来转魔方，当我在学四级的时候，老师不管怎样教，我就是听不懂，因为四级是最难的一道关卡，只要你会四级，五级和六级就轻松了。
现在,我正在挑战七级魔方,还有三角形魔方和十二面体魔方,老师说：“想玩魔方就要趁现在！”因为，接下来就要上初中了，已经没有时间可以玩魔方了。这就是,我们班最流行的“魔方”。
昨天晚上，妈妈带着我和哥哥去大街上买衣服。
哥哥问妈妈：“能不能顺便给我买一个魔方？”听了哥哥的话，我心里也痒痒起来，因为以前买的魔方都找不到了。面对哥哥的请求，没想到妈妈竟然一口答应了，不过只给我们俩人买一个。
妈妈给我两元钱，我们飞快地跑向两元店，我拿着钱，哥哥却不停地挑来挑去，我不耐烦地问到：“你能不能快点。”这时哥哥终于下决心拿了一个，我把钱给了老板。
我们出了两元店，哥哥就拆开包装袋，高兴地玩了起来。
今天早上，哥哥被我叫了起来，飞快穿上衣服，拿起魔方兴致勃勃地玩了起来，我也想玩，就问他要，他就使坏故意打乱让我拼，不过我怎么也拼不好，之后只好又把魔方递给了哥哥，让哥哥教我怎么样拼。
不料，哥哥却不愿意教我，我有点生气，又去问妈妈，可妈妈也不知道怎么拼？妈妈说：“你去问一问你哥哥，不就知道了。”“哥哥不告诉我。”我垂头丧气地说。那你就胡拼，也有可能拼成，你可以尝试尝试呀！我听了妈妈的话开始摸索尝试，竟然真的拼成了一面。
哥哥看看我执着的模样，有点不忍心，于是就走过来开始给我讲解魔方的正确拼法，我相信，只要我按照正确的方法勤练*，一定可以拼成六面同色的魔方。
“都太简单了，就没有一个难魔方吗？”我闷闷不乐的拼好了六阶魔方，觉得简单极了。于是妈妈对我说：“那么我给你买一个魔方界的天花板——五魔方！”于是，我第一次拥有了五魔方。
当我初次拿到五魔方的时候，我被吓了一大跳：“我的天呐，这竟然足足有12个面！这下完了！”于是，我拿起了教程，枯燥而又无味的背着公式……
就在我拼好六面之时，我高兴极了：“哈哈，这下离复原只有一步之遥啦！”但是天有不测风云，我无意间做错了公式竟然弄出了特殊情况，甚至连教程上也没有能解开这个特殊情况的公式。我只好打乱重拼，可是第二次、第三次、第四次拼好六面之后还是会出现这种特殊情况，我当时甚至想把五魔方给砸掉，觉得他根本不可能拼好。但是，我突然想起了我当时做错的公式，心想：要是我将这个做错的公式记下来倒着做，不就可以解决这个特殊情况了吗？我立刻记下了这个公式，并将它倒着做了起来，果然将这个特殊情况解决了，可以进入下一个阶段——直接复原十二面了。
我将这件事告诉了妈妈，妈妈说：“对，我们在生活中遇到难题的话也不能气馁，要冷静下来，思考这个问题，最后一定能将这个难题解决！”
最终，我将魔方界的天花板——五魔方学会了，从中我汲取到了很多知识。世上无难事，只怕有心人。只要我们留心观察或认真做某一件事物，一定能从中汲取到意想不到的知识和收获！
我们家有很多魔方，有三阶魔方、二阶魔方、还有金字塔魔方，每个魔方都有自己独特的玩法。
上学的时候，每周一的课间活动就是玩魔方，坐在我前面的女生总是能很快地把我的魔方还原，让我羡慕不已，我在旁边默默地想：我也要像她那样，也要学会玩魔方。一开始由我的妈妈她去“拜师学艺”，她学会了再回来教我。在妈妈的谆谆教导下，我学会了“压、推、拨、回、反拨”等动作，记住了一些三阶魔方的公式，很好记。经过刻苦练*，几天后我终于学会了三阶魔方的玩法，让我开心不已。
妈妈又买回来两阶魔方来教我，因为有了三阶魔方的基础，二阶魔方就显得太简单了，因为没有中间层，只要把三阶魔方里的几个公式抽出来使用，就可以很快复原了。
最难的就是金字塔魔方了，它是三角形的，像金字塔一样。我学了好几天也没学会，妈妈总是耐心地教我。有一次我一不小心，竟然成功了，我兴奋地跳了起来。
后来，“魔方大赛”是我和妈妈经常玩的游戏，我们相互把对方的魔方打乱，看谁能在最短的时间内把三阶和二阶魔方还原。我总是比妈妈快，爸爸看到说：“现在师傅玩不过徒弟啦！”哈哈，我听了好开心啊！
玩魔方可以锻炼双手、眼睛、大脑的协调能力，是一个很好的益智游戏。小朋友们，我们一起来玩魔方吧！
今天我为大家介绍一个神奇的魔方，这个魔方是一个正方体，六个面都是不一样的颜色，分别是黄、红、蓝、白、绿、橙六种颜色。我们可以将魔方的正方体分成五十四个小面。制作魔方的材质是塑料和胶，这样设计的原因是轻便小巧、便于携带，随时随地都可以玩魔方了。
魔方到底怎么玩呢?魔方上面的小块可以通过扭动，随意的变换位置，又由于魔方材质的特殊性，使得魔方可以无障碍的扭动。玩家可以通过自由地扭动魔方，使它的六个面恢复到六种统一的颜色。但是，不懂得一定的技巧和规律是很难使魔方完全归位的。有些人总结出了玩魔方的公式，可以使一些新手玩家在相对较短短的时间内学会拧魔方的方法，但是这无异于走捷径，如果要是深入体会玩魔方的乐趣的，推荐大家自己多尝试多总结，靠自己思考来旋转魔方。
如果说魔方仅仅是一个玩具，是非常不恰当的。因为它能启迪和开发人的思维能力，促使我们去真正的思考，从而感受到发掘的乐趣和成就感。是人们在工作和学*之余，放松身心，启发大脑的好玩伴。
我有一个三阶魔方和一个五阶魔方，它们陪我度过了许多愉快的时光，它们是我的玩伴，更是老师，教会了我许多道理和规则。希望大家也能拥有自己的魔方。
小学的时候，年级里有个魔方竞技比赛，所以我们每个人都买了一个魔方虽然“人手一方”，但真正能拼好所全班也只有六七个同学。
那时，我印象中的魔方是枯燥的困难的，所以，我基本都不碰它。魔方在我手里，就是个“折装玩具”打乱了重新掉再拼回去，再打乱，再折掉拼回去就达样折了拼，拼了折所以，我也只能拼一个十字架，第二步就已经不会了。
昨天，姐姐送给我一个魔方，看着姐姐扭转魔方的样子，我不禁心动了，不妨就试试吧，学不会再说。于是，我大气
显川跟者姐姐，学起了折磨方。她教的不是拼，就是能拼完就行了，不过这样会不会更麻烦啊”先拼个十学架，再把这一面拼完；然后把四周的中心块和中心块上面的快对齐，然后拼角块，再把第二层也拼完，这时，刚才的项面(拼好的一面成了底面，然后套公式就能把第二层拼完
学到这里，我要回家了。回到家后我将魔方打乱，重拼，结结连第一层都忘了怎么拼了。今天早上才想起来，但我把公式忘了，所以第二层拼不完整了。今天又继续学*，这次我可把公式记住了：“下左下左下右上右上”和“下右下在下左上左上”。本以为这公式已经很长了，结果今天又有两个更长的公式，没错，我又头记住。今天学的，我基本全都忘了，姐出说她拼
方学了一个月，我想我应该也差不多呢吧。
只要是你喜欢的，再难也变得简单而你不感兴趣的，再容品也变得难起来。
今天作文课上，老师手里拿着一个魔方对我们说：今天，我们来一场拨魔方比赛，规则是：5分钟内，看谁能把魔方的红色面拨了朝上个数最多，谁就获胜。你们有谁想自己的能力的？我和其他同学举起了手。老师让我第一个来，我开心极了，连忙从老师手里拿过魔方，等待开始。
这小小的魔方看起来似乎很简单，可当我拿到手里时才明白，什么叫难，这魔方拨起一面来都很难，更何况六面了想到这里，不由得佩服起那些魔方高手来。只听老师一声令下：预备，开始！我便拨起来，居然一下拨起来三个。一分钟过去了，我又拨起来两个，现在是五个了，可下面我却怎么也拨不起来了。时间到！只听老师说。我垂头丧气的下了台。下面是陶洁，她和我一样，也是五个，下面的同学真是一个比一个好，都比我们多，就当我们绝望时，救星潘干轩登场，他的出现，帮我们夺得了倒数第一。
只见他拿着不停的转，不停的转。我们的眼睛都看花了，到了最后他才拨了四个，他又转了一会儿。变成了三个，这时老师大喊：时间到！所有人都大笑了起来。
老师开始排名了。我、陶洁和孙喜讯并列第三。虽然我在比赛中表现的不怎么好。但依然很开心。
前段时间，班上几乎所有人都爱上了魔方。一下课，既乎人人都抓着一副魔方显摆。有的能拼一面，有的能拼两面，有的甚至可以全部拼完。可怜，我一面都不会。
班上也有许多女生会玩魔方。其中很多女生让我拼一个魔方，我总是会找一些借口拒绝。渐渐地，我越来越心虚，于是就想“拜师学艺”。
我开始找班上各种会魔方的女生学*，可她们像约定好了似的，齐刷刷地不教我。
“失败乃成功之母。”我又在家里自己边看视频边学，听了许久，我已经晕头转向，除非化腐朽为神奇，否则我是别想用这种方法学会了。
虽然我没学会，但我时时对魔方牵肠挂肚。上课时，我一直在脑子里想着我学会魔方后在同学面前吹嘘的模样，这还不算严重。可我睡觉梦里做的都是关于模仿的梦：比如我学会了魔方，全世界都知道，一起涌进我家的门；还比如，一个夜晚，我正在钻研魔方，没想到它迅速变大起来……
虽然视频我看不懂，但我依然在看。一次，我看到一个如何把魔方拆开又装回去。从此，我把其它我学到关于魔方的技艺像丢垃圾一般扔了。
在暑假，数学老师给我们布置了一项作业——练*三阶魔方，我怀着忐忑和期待的心情去了解了一下魔方：会不会很难？我会不会学不会？
魔方（英语：RubiksCube，原名MagicCube），在台湾称为魔术方块，在香港称为扭计骰，是匈牙利建筑学教授和雕塑家厄尔诺·鲁比克，于1974年发明的机械益智玩具，被称为鲁比克魔方。自发明来，魔方在全世界已经售出了约1亿多只。魔方与中国的华容道、法国的单身贵族（独立钻石棋）同被称谓智力游戏界的三大不可思议。
我根据网上的教程，开始练*如何还原三阶魔方：1。先将中间是白色块的一面对着上面，然后在顶部做出白十字，就是其他颜色的块都到相应的位置2。然后是将白色的角块归位。别看我介绍的简单，那做起来可费脑筋了，我试了好几次，才将三阶魔方中六面中的一面还原，光是还原可还不行，还要给后面还原做铺垫，还真是难上加难！不过，古人云：“世上无难事，只怕有心人”只要你敢做，你有信心，你也专注地，认真地做了，你总有一天会成功，会获得回报。
看着我已经复原一面的魔方，心中的骄傲与高兴不言而喻，心中喷射出灿烂而快乐的火花！窗外的树叶在风中摇摆，仿佛在为我说出“祝贺”；鸟儿在空中欢叫，仿佛在歌唱成功的协奏曲……我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”只要肯下决心去做，任何困难都能克服。又何怕一个小小的魔方呢？
——小猪学跳舞作文实用十份
高一的时候，看到几个大姐姐穿着绿色的裙子，转圈，手*放在空中，左右转了一会儿，转圈，好快。像一个旋转的电风扇，看起来像一团绿色的羊毛。越看越对舞蹈感兴趣。我忍不住说：“哇！太好了！”
看着看着，突然想到如果能学会这一招，一定会受到老师和伙伴的表扬。于是，我报了舞，认真学了舞。不过我一来就会学一些横叉竖叉之类的进阶动作。每次横叉下不去，竖叉又下不去，腿总是弯弯曲曲的，大腿很疼。腰痛，腿痛，背痛。每天练*一些对着我的动作，有时候体会跳舞的累和痛，学*一些最美的舞蹈姿势。每个星期天在学*期间，我都会练*跳舞，因为我知道跳舞是为了让我们成为苗条的女孩，有跳舞的精神。
几年后，我坚持不懈地练*舞蹈。我在班上和男生女生比，也赢了不少同学！我太开心了！而且骄傲。
当有一天表演的时候，我不需要太多的努力就能像直铅笔一样划下来。竖叉的好做法！果不其然，旁边的观众竖起大拇指称赞道：“这些小姑娘一定在台下待了很久。他们现在表现真的很好！”
我爱跳舞，对自己的小舞技非常自豪！
有一天，小兔在看电视，兔爸爸拿起摇控器按到跳舞的节目，小兔看到跳舞的其他小兔身材又好，很漂亮，自言自语地说：“我怎么不去学跳舞呢？”
小兔走到妈妈的房间，对妈妈说：“妈妈，您可以给我学跳舞吗？”
妈妈说：“好的。”
妈妈就带着小兔子去兔子舞蹈班，她对老师说：“要几个萝卜才能学跳舞呢？”
老师说：“要十个萝卜。”
兔妈妈给老师十个萝卜，小兔就进了舞蹈班，看到身材非常好的其他小兔们，她也想身材也变得和其他小兔那么好，上课的时候很认真，兔老师表扬了小兔。
下课了，小兔蹦蹦跳跳地走出了舞蹈班，对妈妈说：“妈妈妈妈，今天老师表扬我了。”
妈妈听了很高兴，回到家里，奖励给小白兔一个大萝卜，小兔嘎吱嘎吱地咬了起来：“哇，好好吃的萝卜啊！”
从此小兔每天坚持学跳舞，她知道有付出才有收获。
小兔的身体越来越棒，身材越来越好，原来勤学苦练有这么多好处啊！
有意思真的很有意思。老人要学会跳舞。刚听说城里的老人都有这个爱好，现在已经传到我们国家了。最*几天村里组织了一个老人学舞蹈的活动，我奶奶也报名了。
晚上，我怀着好奇的心情和奶奶来到村委会门口。我看到很多老人聚集在那里，用一种非常不和谐的方式扭动着“121”密码。他们被安排成四对，前面有一个领舞，第一个有点技术，刚进后排队伍，最后是我奶奶。看，最后一排的老人跟在第一排后面。动作缓慢，缺乏弹性。奶奶更有趣。跳舞一点节奏都没有，看起来很匆忙。我忍不住笑了。奶奶回头一看，见我在笑她，踢我的脚，摇我的手。她气愤地说，‘我不学，学起来好难，学不好。’我很着急，马上不笑了，鼓励奶奶说：‘奶奶。我是认真学的。经过外婆的努力，舞蹈终于变得有点像样了。演出结束后，我奶奶饶有兴趣地让领舞者指点迷津，似乎有点“上瘾”。
回家的路上，我故意对奶奶说：‘你们这些老人真有意思。“你必须学会跳舞，这太不可思议了，”我奶奶一本正经地对我说：‘跳舞既愉快又有体力，何乐而不为？’是的，随着生活条件的改善，农村居民的健康意识也增强了。我暗暗祈祷外婆越活越年轻。
寒假期间妈妈问我要不要上舞蹈课？我考虑了好久，想说要是不小心跳错的话，不知道老师会不会把我留下来？我告诉妈妈我不想上。但是后来妈妈又跟我说先去练*看看再作决定，于是我就暂时先放下担忧的心情，去看看舞蹈课上课的情形吧！
就在我推开门的那一剎那，耳边传来许多的欢笑声，进入教室后，让我感觉到老师很温柔、学生也很活泼，我才放下一百二十个心，妈妈看我很开心、很快乐，于是就帮我正式报名参加了。
当我第一次去上课时，同学们很热情地帮我办了一场迎新会，我真的是开心极了，这个班级充满了温暖，于是我下定决心要努力学*。
就在上完第一堂舞蹈课回家后，我迫不及待的跟妈妈分享课堂内容，也跳一遍给妈妈看，妈妈拍手叫好，让我乐开怀。
有妈妈的鼓励，我就更爱跳舞了，每天晚上我都会练*舞蹈一小时，才肯上床睡觉，而且还常常梦到一些跳舞的趣事呢！
在森林里生活着一只可爱的小猪，她每天快乐的成长。
森林里举办跳舞比赛！小猪她很想去参加比赛，邻居小兔子听说了，便用嘲笑地口吻说：“哼，你这么笨重，还想跳舞！你瞧，我多适合跳舞，我肯定能得奖！”说完，便滑着舞步，跳着离开了。小猪很伤心，把这番话告诉了妈妈。妈妈抚摸着小猪的头，笑眯眯地说：“好孩子，只要有手有脚，努力去做，就一定能取得好成绩。”听了妈妈的话，小猪每天起早贪黑的练*舞蹈，虽然她消瘦了许多，但她的舞步也越来越娴熟。
舞蹈大赛开始了，首先上场的就是小猪，小猪随着音乐跳了起来，所有人都被她那美丽的舞姿吸引，评委们也都打出了高分，给舞蹈大赛开了个好头。接下来的选手都没能超过她，包括小兔子。小猪一直笑到了最后。
小猪成功了，邻居小兔子惭愧极了：“对不起小猪，我不应该嘲笑你，我会向你学*的。再说，你努力以后都能跳得那么好，我也一定可以的！”小猪笑着说：“那当然，我们一起努力吧！”
我最拿手的一项本领是跳舞。
夏天，我们全家只吃饭特别快，妈妈对我说：“如果时间还来的及，我们就可以去广场那边去跳舞。今天，晚上广场那边跳舞的人非常多，她们的姿势非常优雅。妈妈对我说：“玥琦，你怎么不去试试？”妈妈又对我说：“不去试试”，你永远都学会跳舞，学会了跳舞还可以增加体力。我听了妈妈对我讲的话，时跳舞的队里面，徐梦婷对我说：“王玥琦，你帮我看一下我跳的舞好不好，，我对徐梦婷说，”OK，我看了看，徐梦婷跳的舞，对徐梦婷说：你跳的舞太美丽了，轮到我了，我跳的舞太难看了。妈妈都说了，第二天，妈妈又带我去广场上跳舞，别的人都说这个小女孩跳的舞的姿势真美，连徐梦婷都想学，我对徐梦婷说，你跟在大人的后面，她们怎么做，你就照样子去做，这样你跳的舞就很漂亮了。
只要我们多练*，愿望就一定会实现。
有人喜欢唱歌，有人喜欢读书，还有人喜欢旅行。而我却喜欢跳舞。
学校要选一些人来表演六一的节目，我有幸被选中了。可这就意味着，我每天都要练*舞蹈动作了。而那个舞难度很大，我每天都要练*弯腰劈叉。在家里，我很刻苦的训练。动不动就来个弯腰劈叉。我是个固执的人，因此，就是在端菜的时候我都想着如何才能做好。想着想着就开始做，结果呢，菜盘子打掉了，我也被老妈K了一顿。调皮可我还不死心，晚上偷偷的在练。但是每次只是“咚咚”的倒下，终于在一次次的倒下之后，我成功了！
在我们的不懈努力下，我们班的舞蹈获得了特等奖。这件事不仅使我们班获得了荣誉，还使我明白了一个道理：只要坚持不懈的努力，不灰心，不丧气，最后总会成功的。
我在小荧星里学跳舞，那儿的老师超凶，超厉害呢！
老师说：“先练基本功，把腿压开！”我和我的好朋友遥遥一起练竖叉和横叉，练得脚都要站不住了，酸酸的。老师又大声地说“大家一起练下腰！”顿时，教室里鸦雀无声，我被这个难题震住了。“腰要顶高点，脚努力挺直点，不要踮起来……”这些听得我鸡皮疙瘩都竖起来了。“数完十五下再起来。”数着数着，老师就赖皮了，明明是9，老师却说成9。1、9。2、9。3、9。4……总共数了21下，我起来的时候头都冒金星了。
终于挨到了放学，我一回家就对妈妈说：“那里一点都不好，基本功这么难，而且老师还会赖皮，我不学了！”“不行，我刚刚交了年费，你自己同意的，不可以不学！”妈妈大声说道。
后来我只好乖乖地去学*了，在课堂上尽量努力去学动作，经常被老师表扬，我越来越有兴趣了，觉得也没有那么难了，越来越顺了。
我在一年级时，看到别的小朋友会跳舞，心里既羡慕又害怕，羡慕那优美的舞姿，真像故事中美丽的公主，害怕像人们说的练舞蹈很苦很累，经常会腰酸腿痛。妈妈看出了我的矛盾心里，便给我进行减压，告诉我胆量放大点，不要害怕，慢慢来。
去年暑假妈妈便给我报了舞蹈班，并告诉我试学几天，不强求。在美丽又善良的舞蹈老师非常耐心细致的指导下，我每个动作都做到非常漂亮，老师还不断的给我鼓励，还夸我是个跳舞的好苗子，我的心也随着老师的谆谆教诲慢慢的放了下来，不再害怕。在接下来的学*中，我真慢慢喜欢上了舞蹈，每次听到优美的音乐响起，我都自然的随着这动人的音乐翩翩起舞，心理愉快极了。
从此我就喜欢上舞蹈，这与老师、妈妈的教育、鼓励是分不开的，现在每当妈妈回放我跳舞录像时，我都到自豪，更增加了一份自信。
在我的记忆中，有些事情要我们做选择！
今天，爸爸问我要不要跟姐姐学跳舞，我原来以为学跳舞很好玩，我就去试了一天，在那里学了仰头等，我就要爸爸给我参加。
正式的一天开始了，首先把腿放把杆上压，痛死我了，放学后，回到家对爸爸说：“早知道就不选择跳舞了，好苦。”爸爸说：“有苦才有成就。”
过了几天，罗艺婕也来玖旺学跳舞，我去叫她，我说：“在玖旺学跳舞疼死了，于是我们就逃学了，本来是9点半上课的，我们就9点五十多来，被老师骂的，放学后爸爸知道我和罗艺婕逃学后对我说：“不吃苦，在那学干吗？”
被爸爸骂之后，我选择了学跳舞，每次都按时去，从那以后，我可就不那么怕苦了。
这一次选择在我的记忆中，永远抹都抹不去。
——小鸭学本领看图写话作文汇总十篇
最*几天，小鸭子很苦恼，“哎！为什么我只有一种本领呢？我为什么不能像麻雀一样飞翔？为什么不能像黄莺一样歌唱。……如果我也能像布谷鸟一样歌唱就好了。”
鸭子想啊想，突然它灵机一动想到一个办法：我可以向布谷鸟请教呀，可我之前怎么没想到呢？
于是鸭子向森林里走去，它一进森林就被藤蔓绊倒了，它刚要骂这个藤蔓的时候，正好看见一只布谷鸟在树上，而这只布谷鸟也正看着鸭子。鸭子喊道：“布谷鸟先生，您能教我歌唱吗？”“可以啊，”布谷鸟先生不急不慢地回答，“跟我学，布谷、布谷。”“布谷嘎，布谷嘎……”鸭子有点沮丧，“为什么我总是练不好呢？”布谷鸟先生安慰道：“没事，多加练*就好了。”
鸭子继续练*“布谷嘎，不对……布谷……我会了"。“唱给我听听，”布谷鸟先生说。"布谷、布谷"。"呦，不错嘛，有很大的长进哦，"布谷鸟先生赞许道。于是，鸭子又会了一个技能，它开心地对布谷鸟先生说：“谢谢您，我亲爱的布谷鸟先生。”
从前，有一只小丑鸭，什么都不会。天鹅妈妈要教它学游泳，它不学说：“我要自己去找别人学本领。”
一大早，小丑鸭来到农场看到公鸡在“喔喔喔”打鸣，很是神气。它也想学，可是一开口就发出“嘎嘎”的声音，它只好放弃了。小丑鸭接着来到湖泊旁，看到大雁在空中飞翔，它问：你能教我飞吗？大雁说：“当然可以。你要先展开翅膀，再用力扑扇几下就飞起来了。”小丑鸭按大雁说的做，先展开翅膀，再用力扑扇。但是它的翅膀太短了，根本就没有飞起来。一次又一次的失败后，小丑鸭只好放弃了。这次它来到了森林里，再一片绿油油的草地上，它看到兔子妈妈和小兔子正欢快的奔跑，就问：“兔子阿姨，你是怎么跳的啊？”兔妈妈说：“只要你用力一蹬后腿，就可以跳的很远。”小丑鸭学着用力一蹬后腿。可是它的腿又细又短，还没跳起来就重重的跌倒在地，摔了个狗啃泥。小丑鸭彻底没了信心，跟兔子妈妈告别后，回到池塘去见天鹅妈妈。
它失落地说：“我什么都学不会。”天鹅妈妈温柔的安慰道：“没关系，我教你游泳。”这一次，小丑鸭很认真，不一会儿就学会了。它终于懂得了要做自己擅长的事。
一天，一只小鸭在路边散步。它走到了一座房前，停在房子前看到公鸡在打鸣。它想了想：要是我会学公鸡打鸣，也挺好的。接着它就学公鸡叫，过了一会儿，它觉得自己的声音没有公鸡的洪亮，总是嘎、嘎、嘎，所以就不学了。
它又走到了小溪边，看到大雁在飞，它又想：要是我会飞也不错吗！它又飞了起来，它扇扇翅膀，闭上眼睛，感觉到自己飞了很高，可睁开眼也没飞那么高，只是往前飞了一点，后来小鸭停止扇动翅膀，愁眉苦脸地说：“我什么都学不会”。
后来它走着走着，走到了大森林，看到兔子在玩游戏，它还想：那我跟它们做会儿游戏吧。后来兔子们跑了，小鸭怎么追也追不上，连气也喘不过来，它不跑了，坐在地上伤心地说：“我什么都不会，我跟别人玩它们也不理我。”
后来一只天鹅出现了，对小鸭说：“你为什么哭呀！”小鸭睁开眼睛发现自己在河边，有一只天鹅，它对天鹅说：“我什么都不会”天鹅说：“你应该适合游泳”。后来小鸭按照天鹅教的做，果然游得很好，小鸭开心极了！
一只小鸭子很想学本领。有一天清晨，小鸭子在去找食物的路上遇见了一只正在打鸣的公鸡。它觉得公鸡的声音很洪亮，很羡慕。于是就跟着学，它发现自己的声音很沙哑，并不适合打鸣。于是难过地离开了。
走着走着，小鸭遇见了一群美丽的天鹅正在空中飞。小鸭又开始羡慕起天鹅，于是小鸭模仿天鹅扇动着翅膀，可是它却怎么也飞不起来，所以它沮丧地回家了。
第二天早上，小鸭来到山坡上，开到小兔在草丛里飞快地奔跑着。于是也试着跑起来，可是怎么也赶不上小兔。它只好气喘吁吁地往家里走。
刚回到家门口就看见妈妈正在河里游泳，觉得很好玩，于是它“扑通”一声跳进水里游了起来。小鸭在水里自如地游来游去，它终于知道自己也有本领，就是游泳。
有一天，天气晴朗，阳光明媚。小鸭子妈妈对小鸭子说：“亲爱的孩子，你已经长大了，你应该到外面去学点本领了”，小鸭子愉快地答应了，高高兴兴的去学本领了。
小鸭子走啊，走啊，来到了一个农民的家门口，看见公鸡伯伯正在扬着头在唱歌，歌声非常的优美，小鸭子看见了，特别的羡慕，小鸭子心里想：“我的嘴巴比公鸡伯伯大得多，唱起来肯定比公鸡伯伯的歌声还要美妙。”于是小鸭子跟公鸡伯伯练起了唱歌，前两天小鸭子还能每天早起跟公鸡伯伯练唱歌，但是到了第三天，小鸭子就开始偷懒，不肯起床练唱歌了，它懒吞吞慢悠悠地说：“练唱歌太辛苦，练一练就嗓子疼，我不要在学唱歌了。”
小鸭子又走啊，走啊看见小鱼妹妹在水里游来游去也羡慕，于是就跟小鱼妹妹学游泳，前两天还能每天早起跟小鱼妹妹学游泳，到了第三天，小鸭子又开始偷懒，不肯起床，吞吞吐吐地说：“学游泳太累了，而且也浪费力气。”我以后再也不学游泳了。最后小鸭子什么也没学会，垂头丧气地回家了。这件故事告诉我们，做什么事都要坚持，不要半途而废，小朋友们也不要像故事中的小鸭子一样做事不能坚持哦！
小鸭子长大了，想学一门本领，它就去森林找小动物拜师学艺。
小鸭找了公鸡说：“你可以教我本领吗？”公鸡说：“我可以像闹钟一样叫醒人们，你可以明天太阳升起来前来找我学。”第二天，当太阳升起的时候，小鸭子和公鸡在围栏上鸣叫，可是小鸭子的嗓子很哑，发不出声音，学不到这个本领。
小鸭子找到了大雁，大雁教小鸭子飞翔。可是小鸭子的翅膀很小，它用力地摆动着翅膀，还是飞不高。
小鸭子又找到了小兔子，小兔子教小鸭子跑步。可是小鸭子拼尽了全身的力气跑，还是跑的很慢，兔子一跑就跑的无影无踪了。
小鸭子来到湖边找到天鹅，天鹅教小鸭子游泳，小鸭子游得又快又好。因为它天生就有脚步，它就是一个游泳健将。小鸭子学会了一门本领，可开心了。
鸭妈妈叫小鸭去和小动物们学本领。
小鸭听了妈妈的话连忙跑到绿油油的草地上，它看见那个小动物就是黃莺姐姐。它就跑了过去对黄莺姐姐说：”我想学唱歌。”黃莺姐姐说：“学唱歌可是要很长的时间。”小鸭说：“我要学唱歌。”黃莺姐姐说：“我们今们今天来学A、B、C、D的歌。”小鸭说：“这么简单，我早都会唱了，我唱给你听ABCD。”黄莺姐姐说：“你唱是会唱的，但是你的发音有一点不准，你回去在练两天。”可是小鸭回去了以后它只练了两次就出去玩了。第2天它又去黄莺姐姐那里学唱歌，可是它发音还是不准，黃莺姐姐指导了小鸭一下，小鸭就气的不学了。
小鸭往前走发现了一条小河，它看了看小河的边上有一只小青蛙弟弟，它连忙跑了过去对青蛙弟弟涚：“我想学跳。”小青蛙弟弟说：“学跳可是很难的。”小鸭说：“我要学跳。”小青蛙弟弟说：“那我们先来蹲马步。”小鸭说：“为什么我们要蹲马步呢？”小青蛙弟弟说：“因为学会了蹲马步就会学跳了。”小青蛙弟弟说：“我们开始学蹲马步吧。小鸭开始学蹲马步了，他把腿**的很大，不一会它就摔倒了。小青蛙说：“应该把腿叉小点。”可是小鸭怎么学都不会，小鸭说：“这么难我不学了。”
小鸭看见了一幢楼房，楼房的旁边是公鸡先生，它连忙跑过去对公鸡先生说：“我要学你叫人起床。”公鸡先生说：学叫人起床不仅要很早起床，而且声音要响亮。小鸭说：“我要学你叫人起床。”公鸡先生说：“今天我们要学声音响亮和叫声。”小鸭说：“这么简单我叫给你听嘎嘎嘎。”公鸡先生说：“你声音太小了，应该是喔喔喔叫。”可是小鸭怎叫都是嘎嘎嘎，而且声音还小。小鸭说：“我天生声音就小，而且我只会嘎嘎嘎叫。”公鸡先生说：“你还是跟别的动物学本领吧，我实在教不会你了。
小鸭把公鸡的话当耳边风，它从此就不在学本领了。
天快黑了小鸭跑回了家，鸭妈妈问小鸭你今天学了什么本领？小鸭说：“都怪我不认真学本领，所以我一个本领都没有学会，我保证下次一定会认认真真的学本领，鸭妈妈问：“你干什么呀！小鸭把今天的经过跟鸭妈妈说了一遍，鸭妈妈说：“知错能改，还是个好孩子。
小鸭子特别笨，鸭妈妈正在为小鸭子操心呢！
鸭妈妈想让小鸭子学一点什么，它天天想，月月想，想得连鸭毛都落了。这时，鸭妈妈想到了牛大叔，没准儿能教点本领给小鸭子呢！
鸭妈妈带着小鸭子到牛大叔那里学本领，到了牛大叔家，鸭妈妈就走了，留下小鸭子和牛大叔。牛大叔对小鸭子说：“今天，我教你赶飞虫。”小鸭子听了，觉得特别新鲜，就说：“您现在就教我吧！”牛大叔点了点头，对小鸭子说：“赶飞虫要把力气全集中在尾巴上，然后用力摇尾巴，对对对，非常好。”小鸭子听到牛大叔的表扬正得意呢，可是一不小心就滚到山坡下，昏倒了。
等小鸭子醒来时，看见大象伯伯正在卷木头。小鸭子跑过去说；“能教我学卷木头吗？”大象伯伯笑着说：“可以呀。”于是它就向前方卷起一根木头给小鸭子，让它卷起来。小鸭子使劲地卷起了木头，可是它坚持不住了，嘴巴和木头同时掉到了地上。小鸭子叫起来：“哎呀，我的嘴巴没了！”
最后，小鸭子成了一只秃嘴鸭子啦！
一天早晨，小鸭起床去学本领，小鸭看见公鸡站在围栏上打呜：“喔喔喔……”小鸭也想学公鸡打鸣：“嘎嘎嘎……”小鸭叫得喉咙都要哑了，可是它发出来的声音还是嘎嘎嘎，它离开了公鸡。继续往前走。突然，小鸭看见一群鸟儿们在蓝天中飞翔，小鸭想：“飞那么高，肯定可以看到非常美丽的景色，我也想学鸟儿们自由自在的飞翔。”它用力地拍动翅膀，可是一飞起来就掉到地上，它试了很多次，但还是飞不起来，他摔的全身都是伤，小鸭忍着痛，歪歪扭扭地走回家去睡觉了。
第二天早上，小鸭继续去学本领，小鸭看见两只小兔子从它身边飞快地跑过，小鸭也想学跑步，可是它只有两只脚跑不快，它又不想学了，小鸭再往前走，看见一只大白鹅在水中游，它也想学游泳，扑通！小鸭跳到了水中，两只脚用力的划，一下子就学会了，小鸭开心地想”这才是我的本领，嘎嘎嘎……”
一天清晨，小鸭准备外出学本领。
小鸭大摇大摆地走进农场，“哦——哦——哦——！”这是什么声音，啊！原来是公鸡大哥呀！只见公鸡昂着头，正在啼叫。小鸭子想：要是我也有这样美妙的声音，那可多好啊！小鸭子恭恭敬敬地说：“公鸡大哥，您能教教我怎样啼叫吗？”“行，我来教你！”公鸡高兴地说完，就开始啼叫。小鸭学着公鸡那样叫，可是，他觉得自己的声音太难听了，伤心地走了。
小鸭子走到草地上，看见两只小兔在跑步，小鸭连忙说：“兔子小弟，你们能教我学跑步吗？”兔子答应了，小鸭学着小兔跑步。但小鸭总是摔倒，没办法，只好难过地走了。
小鸭子看见大雁在飞，想让大雁教他，但又害怕学不好。小鸭子还是鼓起勇气，让大雁教他飞。大雁们同意了，小鸭子用力扇翅膀，但总是飞不起来，小鸭子泄气了，不学了。
小鸭子坐在湖边，耷拉着脑袋。天鹅姐姐见了，对他说：“来学游泳吧，这是你的本性！”小鸭子听了，自信地跳进河里。小鸭子快活地游着，说：“天鹅姐姐，谢谢你告诉我，原来我的本性就是游泳啊！”
