跳舞比赛优秀作文汇总5篇

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  跳舞比赛优秀作文 1

  上次我们去郑州比赛跳舞的时候,得了金奖。

  我们又去了上海,这一次是全国的总决赛。我们怀着很大的期望来参加比赛,都非常想得一个全国第一名。

  我们到了上海的第一天,因为没有什么重要的事情,所以,老师就带我们去上海的外滩参观,外滩人山人海,从上面看,就像一只只小蚂蚁,在地上走来走去。

  老师还带我们去坐船,在船上,我们看到了东方明珠,还有亚洲第一高塔,我们都兴奋极了,还去了城隍庙,城隍庙里面的东西是应有尽有,我给我们家人都买了一些礼物,虽然说*时都有卖,可这是在上海买的,意义就不同了。

  第二天,我们要比赛了,我们比赛的地点是上海的保利大剧院,我们立马紧张起来,因为要比赛了,我们化好妆,到了后台,马上到我们了,我们抬头挺胸,表情到位地走上台去,这时我们都认真起来,努力把这个舞蹈跳好。跳完后,我们回到宾馆休息。

  第三天,我们去了颁奖晚会的现场,当听到我们得的是第一名的时候,大家都欢呼雀跃起来,紧紧地抱在了一起。

  跳舞比赛优秀作文 2

  这个星期,学校举行了集体舞比赛。我们跳的舞蹈是小白船,我以前学过跳舞,所以我很快就会了,但是在学的期间,我也很认真地学。

  老师先让我们看一遍,起先我觉得很简单,老师让我们学的时候,觉得难了。开始学*了,由于视频上的是一男一女,所以老师帮我们配对。我跟的是小姜,每个动作都要看着手,预备是男生手伸出,女生搭在上面;第一个动作手要伸直,里边时,外面脚跟掂起,外边时,里面脚跟掂起;第二个动作是男女双手拉起来,手弯曲,手伸直,脚前,脚后;第三个动作和第二个动作一样,但是要转圈;第四个动作是里面的手和脚动,其他不动,这是前面的,学完后,老师叫我们报号,男生1、3、5、7、9退后,女生2、4、6、8、10往前,最后是换位,(如上图),学完了,练*了几遍,就全掌握了。过了几天,在比赛中,我们认真地跳。当我们知道获奖了时,我们都高兴地跳了起来。

  我们为班级争得了荣誉,老师夸我们是“跳舞小能手”。

  跳舞比赛优秀作文 3

  你们有紧张过吗?虽然过了很久,但是一想到那件事,我的心儿就会怦怦跳……

  晚上,我参加舞蹈世界独舞决赛,我即紧张又兴奋,在后台抽签,我排到了第三,等候时,看着前面舞者的精彩表演,我的心儿跳的越来越快,犹如一个巨人在我的心里玩蹦床,“砰砰砰!”好像心脏都要跳出来了,老师看我如此紧张,安慰我,让我深呼吸,我努力的深吸了几口气,缓缓吐出,让我的心情渐渐*复下来。

  时间过的飞快,下一个就轮到我了,我的腿如灌了铅似的,挪不动脚步,心理建设了许久,迈上舞台,我的腿抖动着,摆好了自己的动作,当音乐响起,我随着音乐跳起了自己的舞蹈,渐入佳境,我越跳越流畅,我跳的舞蹈名叫《夜晚沉睡的梦》,这是一首*静的舞蹈,这也是一个特别有高难度的舞蹈,我的指导老师在下面带领着我跳完了舞蹈,当我跳完时,我听见了台下雷鸣般的掌声,连一位著名的舞蹈老师也为我连连叫好,这让我感到十分荣幸。

  当评委开始打分时,我的心又揪了起来,心如小鹿一样乱撞,双手攥拳,手心都冒出了汗,豆大的汗珠从两颊滑落,看着评委交头接耳的讨论着,我深呼吸,让自己不再紧张,“噔噔噔……”当音乐响起,成绩出来了,真是出乎意料之外,我居然不仅得到了评委老师们给我的最高分,还得到了评委老师们为我起身的掌声。

  场下,老师向我比了个赞!泪止不住的流了下来,这是喜悦的泪水,让我明白了,只要有付出,就会有收获,让我下定决心,一定要好好的坚持练舞,上台才会有最美丽最精彩的表演,真是“台上一分钟,台下十年功”

  这次心儿怦怦跳的经历让我成长了!

  跳舞比赛优秀作文 4

  今天是周末,也是我第一次参加跳舞比赛的日子。一大早,我便从睡梦中醒来,梳洗整齐后,我和妈妈来到了集合地点,和同学们一起坐上了大巴。今天,我们的目的地是马鞍山,我可激动了,因为这是我第一次参加跳舞比赛,我能跳好吗?会不会忘记动作啊?我好紧张。

  在大巴上,老师和我们说了比赛的流程以及注意事项,还给我们发了号码牌,我是1013号,是在上午的第42场B区进行比赛。42场大约要到中午才能比赛,我想我可以先看看别的小朋友是怎么跳的,好好的准备。

  到达了目的地,老师带我们换好了比赛的衣服,然后几个漂亮阿姨给我们画好了妆。今天的天气还挺冷的,我穿着拉丁舞服,妈妈问我冷吗?说实话,我一点也不冷,我想这也许是因为激动吧!观看了一会前面比赛的表演,哇!他们跳得都好棒哦!我开始害怕起来。妈妈看着我,对我说:“一定要认真比赛,努力就可以了,一定要开心。”我稍微的`*静了一些。

  快到我比赛了,我和很多小选手被带进了赛场,老师把我们分成一对一对的,紧接着我们就像开火车一样,一个一个地跑到了场地中央。音乐响起,比赛开始了,大家都开始跳各自的舞蹈,首先是“恰恰恰”,然后是“伦巴”,我用尽全力来跳,还好,整个套路我没有出错。

  比赛结束后,我被带离了现场,走出赛场,我看到了妈妈,她夸奖了我:“今天,你跳得很棒!”老师也说:“黄瑞怡,今天表现非常好,步法全对,表现的也很棒。”我好开心啊!中午,妈妈还请我吃了薯条,我太高兴了。不过,我还是很希望自己可以拿到奖,但是,比赛结果还要过一段时间才能知道。不管了,我一定要更加努力地跳,让自己越跳越好。

  跳舞比赛优秀作文 5

  星期天早上,我五点钟就早早地起了床,因为今天要去集体舞比赛。吃过早饭,来到舞蹈室,爱侬宝贝的化妆人员已经来了一位,接着,我开始梳头化妆。

  过了大约两个小时,我们,我们每一个人都打扮得漂漂亮亮的,尤其是头型,像一个小书童。8点多,我们和应老师出发去沈家门小学,乘车的路上,我一直心里在想舞蹈的动作,生怕在比赛时出错。即要动作标准,有要有一个好表情——笑。

  到了比赛场地,别人比的时候,我们去三(1)班休息,我有点放松了,等待着比赛开始。

  时间一分一秒地过去,对我来说就好像度过了一夜,等我们开始准备时,我的心又提了上来。

  我们的舞蹈比赛开始了,我把动作做标准,笑得很自然,可是生怕把动作做错,我就提醒自己:坚持到底,就是胜利,只要你做到最好,再低的分数,也会很高兴。

  比赛结束了,我们是小学组第一,我明白了:只要你尽力了,你就能战胜自己,超越自己。


跳舞比赛优秀作文汇总5篇扩展阅读


跳舞比赛优秀作文汇总5篇(扩展1)

——会跳舞的鸡蛋优秀作文汇总十篇

  会跳舞的鸡蛋优秀作文 1

  今天我来和大家做一个实验,名叫会跳舞的鸡蛋。

  所需要的材料有:一个能把鸡蛋装下的杯子、一个生鸡蛋、一把小勺子和3勺实用盐。

  首先把杯子接接上三分之二的自来水,然后,再放入一小勺子食用盐,用勺子搅拌,把盐均匀的溶解在水杯中,最后把鸡蛋轻轻的放进杯子里,并让它紧紧贴着水杯的底部,松开手后,你会发现:鸡蛋并没有沉在杯底,而是慢慢的在向上浮起,只是还没有露出水面而已。最后,再把剩下的2勺盐放进水杯里,边放边搅拌,使盐完全溶解在水中,注意不要把鸡蛋碰坏。当2勺盐都完全溶解在水杯中时,你便会发现一个更加神奇的现象:鸡蛋浮出水面了!如果你用手指把鸡蛋按到水杯的底部,松开手后,鸡蛋便像跳舞一样摇摇晃晃的又浮出水面了。

  鸡蛋会跳舞的'秘密主要在于盐,在清水中放入盐后,盐水的密度比清水的大,所以浮力就会变大,当达到一定溶解度时,鸡蛋就会浮出水面了。

  科学还有很多的奥妙之处,就等着我们去探索呢!

  会跳舞的鸡蛋优秀作文 2

  “叮铃铃……”上课铃响了,大家企盼的科学课到了。上节课老师就说过,这节课会做一个十分有趣的实验。

  只见老师手里抱着一个密不透风的纸箱,面带神秘的微笑走进了教室。教室里霎时安静下来,一双双明亮的眼睛紧紧盯着纸箱。

  老师慢慢地把纸箱放在讲台上,慢条斯理地剪开胶带,从里面端出一个盖着布的盘子。同学们急得眼珠都要弹出来了,老师便小心翼翼地揭开盖布,原来里面只装着这么一点东西。这时,老师开口了:“今天,我们要做的实验是――盐水浮鸡蛋。我们要……”老师的话还没说完,同学们就七嘴八舌地讨论起来,“不会吧!”“这怎么可能呢?”“对,鸡蛋可沉了!”“怎么会浮起来呢?”……看到同学们议论纷纷,老师提高声音说:“安静,安静!这个实验需要这些材料:一杯自来水,一个中等大小的鸡蛋,一些食用盐。”

  实验开始了!老师小心翼翼地捏住那个鸡蛋,放入装满水的杯中。鸡蛋像个潜水员,“扑通”一下跳入水中,扎了一个猛子,然后晃晃悠悠地沉入了水底不动了。接着,老师挖了一勺盐倒进水里,用筷子使劲搅拌,鸡蛋打着旋儿浮了上来。同学们“哇――”地一声,叫了起来。可是,老师筷子一停,没想到刚露出水面的鸡蛋,又如同一个醉汉似的,慢吞吞地沉了下去,往旁边一歪,一动不动睡着了。同学们“唉――”地长叹一声。然而,老师并没有放弃,她又向杯中倒入了大量的盐。这时的鸡蛋就好似一个如梦初醒的娃娃,慢慢地,缓缓地往上浮。我心想:一定又是筷子搅上来的。周围的同学们也都这么认为。可出乎预料的是,这次鸡蛋犹如一个潜水员在水底没有了氧气,浮出水面大口大口地呼吸着新鲜的空气,再也没有沉下去过。我“嘶――”地一声倒抽了一口冷气。而大家更是惊叹不已,全班同学都叫着:“成功了!太好了!‘盐水浮鸡蛋’实验成功了!”

  正当同学们兴奋之时,老师又问:“大家知道这是怎么回事吗?”同学们摇了摇头。“同学们,水是有浮力的,盐水的浮力更大。因此,有一些物品在淡水里浮不起来,但在盐水里就可以。总而言之,当水的比重大于物体的比重时,那样物品自然而然就浮起来了。”大家恍然大悟。我心里不由得联想到了这句话:如果你不会游泳,去死海里就可以了。就是因为死海浮力大呀!

  原来,科学的奥秘如此有趣。看样子,如果我想得到正确的科学推理,还得多多做实验呀!

  会跳舞的鸡蛋优秀作文 3

  “哇……哇!”真是太神奇了!同学们尖叫了起来,金笔老师在干什么,只见,老师从红包里拿出了一个鸡蛋。

  那个鸡蛋的形状是两头尖,中间圆,它穿上了一件肉红色的外衣,它挺着大肚子就像孕妇一样,也很像爸爸的啤酒肚,鼓鼓的。

  一会儿,老师又拿出了她的一个大箱子,还拿出了一个杯了了,老师把大箱子里的水倒入杯子中,把鸡蛋放在手心中,问:“把鸡蛋放入水中,鸡蛋能沉下去或是漂浮?”同学们有的议论纷纷,有的同学争论不休,有的同学大声叫喊,还有的同学冥思苦想,想想是漂浮还是沉下去。然后,老师小心翼翼地把鸡蛋投入水中,鸡蛋像一个顽皮的娃娃,跳了几下,就像是跳蹦蹦床一样,投入水中的那一刹那,一瞬间就像潜水员一样,潜入水中,和小娃娃一样慢慢地睡着了一样。

  老师又问:“怎样才能让鸡蛋漂浮起来?”话音刚落,同学们就争先恐后地回答:“放盐,放盐。”于是,老师就像一位魔术师一样,变出了一袋盐,然后,老师又变出了一个小勺,老师用小勺舀了一勺盐,然后放入杯子中,用筷子搅拌,水变得浑浊不清,鸡蛋纹丝不动,同学们睁大了眼睛,屏住了呼吸,连一根针掉在地上的声音都能听见。

  后来,“奇迹”发生了,鸡蛋在水中做了几个空翻,然后跳起了水上芭蕾,同学们大吃一惊,鸡蛋竟然飘浮起来了。

  这节课我不仅得到快乐,而且还学到一些科学常识。

  会跳舞的鸡蛋优秀作文 4

  今天,作文课上老师带着我们做了一个有趣的实验,名字叫“会跳舞的鸡蛋”。

  老师首先给我们介绍了实验的材料有:食盐、杯子、筷子、鸡蛋。实验开始了,我和同学们都非常好奇地看着老师。老师把鸡蛋放入杯子里,鸡蛋却一动不动。同学们异口同声:“怎么让鸡蛋跳舞呢?”老师不慌不忙地说:“别着急,我还没有放盐呢!”老师把盐放入杯子里,又用筷子搅拌了一下,水变浑浊了,但鸡蛋还是没有动静。同学们很泄气,老师却笑呵呵地说:“别气馁。”

  老师又一次加入了食盐继续搅拌,过了一会儿,鸡蛋慢慢地浮起来了。同学们难以置信,都凑过去看,一个个眼睛瞪得像大铜铃,脖子伸得像长颈鹿一样,就像要钻进老师得杯子里一样。我们好奇地问老师,鸡蛋是怎么浮起来的?老师说:“因为盐水的浮力比清水大,所以能够把鸡蛋托上来。浮力越大,鸡蛋也跳得越高。”同学们听了老师的话恍然大悟:“原来是这样啊!好神奇啊!”

  今天真开心,我又学到了新知识,我以后也要多观察,多发现新事物。

  会跳舞的鸡蛋优秀作文 5

  星期五的上午,我们做了鸡蛋跳舞的试验。

  我们准备了一杯清水、一袋盐、透明玻璃杯和一个生鸡蛋。我先把鸡蛋放入水中,鸡蛋稳稳地躺在杯子的底部,一动不动。我奇怪地问:“鸡蛋怎么不跳舞?”老师说还缺个重要的客人。我说:“是盐先生吗?”老师点点头。我接着把三勺盐倒入水中。盐像雪一样白,但水没有那么清了。我问老师为什么要搅拌,老师说因为搅拌可以加快溶解。我看到鸡蛋跟着筷子一起摇动,可是,水不动了,鸡蛋又像很懒惰的小姑娘,也不动了。

  然后我们又往水里放了三勺盐。用筷子继续搅拌,鸡蛋神奇地向上浮,像一个好奇的孩子想看外面的世界。我用手轻轻向下按了一下,鸡蛋上上下下浮动,就像一个不倒翁。我开开心心地说:“鸡蛋会跳舞了。”

  我问老师为什么?老师说因为盐融化后盐水的密度比清水的大。浮力也大,所以鸡蛋就浮起来了。我今天知道了盐的秘密,科学可真神奇呀!

  会跳舞的鸡蛋优秀作文 6

  看了题目,你一定觉得很惊讶,鸡蛋怎么会跳舞呢?别怀疑,鸡蛋还真的会跳舞。今天,老师就给我们上了一节有趣的实验课――会跳舞的鸡蛋。不要急,让我慢慢讲给你听。

  这一周是实验作文,老师说要给我们做一个有趣的实验。下午,我一进教室就看见老师手里拿着一个烧杯、一颗鸡蛋还有一根搅拌棒。老师先在烧杯里倒了多半杯水,然后小心翼翼地放入一颗鸡蛋,只见鸡蛋迅速地沉了下去,紧紧地贴在杯底,一动不动,好像个沉睡的小宝宝。接下来,老师往杯子里倒了一些食盐,杯子的水立马浑浊起来。老师轻轻摇了摇杯子,并用搅拌棒搅动了几下,可是鸡蛋还是一动不动地趴在杯底。“这不是鸡蛋跳舞,这是鸡蛋睡觉吧。”有人小声说道。

  “不要着急。”老师皱了皱眉头,抓了更多的盐放了进去,用搅拌棒快速地搅动着。老师一直这样加盐、搅拌……你猜,到最后怎么样了?神奇的事情发生了,鸡蛋竟然旋转着漂浮上来了,好像一个淘气的小孩在向我们微笑。同学们欢呼起来:“鸡蛋真的跳起舞来了。”

  欢呼完以后,同学们议论纷纷,鸡蛋为什么会跳起舞来呢?老师笑着说:“刚开始水的浮力小,鸡蛋重,当然就浮不起来,但加了盐的水就不一样了,它的浓度变大,浮力就增大了,这样鸡蛋就被托起来了,所以鸡蛋就在杯子里跳起了舞。”

  啊!原来是这样呀。这节课,我不但观看了有趣的实验,还收获了许多知识。我真是太开心了。

  会跳舞的鸡蛋优秀作文 7

  生活就像一位无声的老师,教会了我们无穷的知识和道理。那个星期六,我发现了鸡蛋浮起来的奥秘,那次实验让我懂得了要留心观察周围的事物,才会发现大自然的奥秘。

  那是一个星期六,我正在津津有味的看书,忽然无意间看到了一篇关于鸡蛋浮起来的作文,我越看越感兴趣,心动不如行动,我迅速的拿来了一个鸡蛋,一个玻璃杯和一袋盐,还有一双木筷子一杯清水.鸡蛋外壳呈乳白色,椭圆形,头稍微有点儿尖。我先把鸡蛋放入清水中,放了一点盐,鸡蛋像个醉汉似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉在了杯底,懒洋洋的呼呼“睡大觉”,一动不动。我想:“咦?鸡蛋为什么没有浮起来呢?”我想了一会儿,终于明白了,是盐放得太少了。于是,我又加入了大量的盐,然后进行搅拌,过了一会儿,鸡蛋仿佛轻了许多,从怀底竖了起来,又像个刚刚睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。

  鸡蛋浮上来了,就好像潜水员的氧气罐里没有了氧气,只得露出来呼吸新鲜空气一样。浮出水面的鸡蛋像个调皮的孩子,从水里探出头来。

  鸡蛋为什么会浮上来呢,我百思不得其解,于是上网查了资料,哦!原来是主样啊:在水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了,我顿时恍然大悟,我发现了鸡蛋浮起来的原理,心里十分开心,双带有一丝惭愧。

  神奇的大自然,是蕴藏着很多奥秘的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现,我们应该多留心观察周围的事物,才会发现大自然的奥秘,才会感觉到大自然的神奇,才会去探索大自然的奥妙。

  会跳舞的鸡蛋优秀作文 8

  今天的课堂上,黄老师神秘地拿出三个鸡蛋和两袋盐,大声地说:同学们,今天我们来做个小实验,看看鸡蛋能不能在盐水中浮起来?大家听了议论纷纷,好不热闹。

  我和几位小伙伴得到了一个鸡蛋,一杯清水和一些盐。我们首先把鸡蛋放进清水中,只见鸡蛋像一块包了石头的布,摇摇欲坠的落入水中,入到水里,它就像一位调皮的小孩子不停的摇摆身子。我们放了些盐到水中,水变的浑浊不清,我用食指蘸了一点水,尝了尝,好咸呀。我们又放了一些盐,这时水位明显升高了一点,我一看杯底沾了很多没有融化掉的盐,我们便用筷子搅拌了一会儿,这时,鸡蛋像一位喝了酒的醉汉,这里转一圈,那里转一圈,可真好玩呀。

  我不明白我们放了这么多的盐,鸡蛋为什么还没有浮起来,便好奇地问同桌:“它怎么还没有浮起来呢?”“可能是盐放的太少了吧”说完,他把盐全部都倒进了水里,过了一会儿后鸡蛋慢慢上浮了,实验成功了,我们高兴得手舞足蹈,激动地把试验品拿给黄老师看。

  科学世界真奇妙,两种不同的水竟能够使鸡蛋浮上沉下。

  会跳舞的鸡蛋优秀作文 9

  “哇,好神奇啊!”“为什么会这样呢?”301教室里传来了一阵阵欢呼声,原来是吴老师在带领同学们做鸡蛋沉浮的实验。

  当吴老师公布这个好消息时,同学们都欢呼起来,教室里像一片欢乐的海洋。有的同学议论纷纷,有的同学边露出快乐的笑容,边紧盯着老师,还有的同学双眼闪闪发亮,我也十分激动。

  实验开始了,只见吴老师拿出了一双筷子,一个透明的水壶,一杯温水,还有主角―鸡蛋和秘密武器―盐。

  首先,吴老师先把温水倒在水壶里。接着,吴老师用三根手指像娃娃机的夹子一样,小心翼翼的夹起了鸡蛋,慢慢的放到水里。鸡蛋像降落伞一样落到壶底,随后便安静地躺在壶底,像一个喝醉的男人在呼呼大睡。这时只见吴老师拿出了一包盐,小心翼翼地抖动包装袋,一颗颗晶莹剔透的盐便像仙女散花一样从瓶口落到了壶底,给壶底铺上了一层薄薄的地毯。随后吴老师又拿起了筷子,使出吃奶的劲搅拌。这时水壶就像洗衣机,鸡蛋就像衣服,此情此景像极了衣服在洗衣机里滚动的样子。随着壶底“龙卷风”的消逝,慢慢地,鸡蛋停下了她的舞蹈,又大睡起来。

  为了成功拯救鸡蛋,吴老师又加了一次盐,鸡蛋终于像在跳芭蕾舞一样立了起来。这时,我惊喜的发现鸡蛋的壳上面竟然像章鱼的吸盘一样,吸附着许许多多的小颗粒就像穿着一件美丽的纱裙。随着最后一次加盐,鸡蛋终于露出了头,就像一个害羞的孩子露出了脸蛋跟我们打招呼呢!

  鸡蛋为什么会浮起来呢?原来是在清水中加了食盐水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮了上来。

  通过这次实验我也知道了一个道理―“生活不是缺少美,还是缺少发现美的眼睛”。只要我们细心观察,就一定会有奇妙的发现。

  会跳舞的鸡蛋优秀作文 10

  鸡蛋为什么会跳舞呢?你也很好奇吧?想知道就跟我来吧。

  今天老师带领我们做了一个实验,实验的名字叫“会跳舞的鸡蛋”。老师准备了实验所需要的材料:三个鸡蛋,一盆水,一袋盐,一根搅拌棒。实验开始做了,老师把一个鸡蛋放进水盆里,只听“砰”的一声,鸡蛋直接沉到了水底,像一个孩子沉睡在水中。这时老师向水盆中加了少许盐,可是鸡蛋仍就沉睡在水底,又加了少许盐,只见鸡蛋慢慢立了起来,像个不倒翁一样左右摇晃着。最后老师往水盆里加了几大把盐,这时的鸡蛋就慢慢地从水面上探出了小脑袋。我们挨个用搅拌棒把鸡蛋向水下按,按下去的鸡蛋一离开搅拌棒的压力,就马上浮了上来,边浮边旋转,就像芭蕾舞蹈家在跳舞一样,太神奇了!

  后来老师的讲解让我明白了鸡蛋会跳舞的原因。原来鸡蛋的密度小于盐水的密度,这样鸡蛋就会浮上来,就像我们刚才看见的一样。


跳舞比赛优秀作文汇总5篇(扩展2)

——嗑瓜子比赛优秀作文汇总5篇

  嗑瓜子比赛优秀作文 1

  今天我们班举行了嗑瓜子比赛。陈老师让我们每个小组里选出一位去参加比赛,我们组选出的是纪小艾,可我并不看好她,因为她长得很瘦。参加比赛的选手中,我最看好李小可,因为她手指非常灵活。

  比赛开始了,全场肃静,只听得见嗑瓜子的声音。李小可嗑瓜子的时候,神情自若,并不像别人一样,神情紧张,手忙脚乱,而且,她手起手落,速度很快。嗑瓜子时,她还*惯性的翘着小手指。

  比赛快要接*尾声了,李小可手嘴并用,左手起右手落,很有节奏感,嗑得也很快。我心想:“李小可嗑瓜子真快,恐怕比我这经常嗑瓜子的都快。”

  随着同学们和陈老师“咔”的一声,比赛结束了。陈老师让比赛的人,两两互数。比赛的人数完了,开始报数。很快比赛选手报完了数,很遗憾,李小可没有进入前五名。不过她好像没有不开心,倒一脸轻松的样子。

  我觉得吧,只要努力了,得不得奖没关系,虽然我很重视奖品。我真想对李小可喊一句:“你真棒!”但是估计到脸面问题,我还是没喊出来。

  我从这件事悟出来一个道理:“比赛固然重要,但是他与快乐相比,想差的太远了。比赛重要的是乐在其中,有这样的心态,名次也差不哪去。”

  很快比赛又开始了,我以乐在其中的心态去观看比赛。

  嗑瓜子比赛优秀作文 2

  想必大家都吃过瓜子吧。现在想起瓜子那香香送我味道,惹的我直流口水。正巧,风丫写作中心的升五班中举行了嗑瓜子比赛,正好然我解解馋。

  哈哈!比赛开始了。我的对手李佳佳在我镇定沉稳的气势下显的有些烦躁不安。不过我脸上虽然是镇定的表情,而心呢?大家一定猜出来了――在狂跳。这心不知道着了什么魔,狂跳的几乎停不下来,像怀里有只兔子在乱蹦,又像心里在打鼓似的。

  “预备!开始!”马老师一声令下,李佳佳迅速拿起桌上的瓜子,飞快的嗑了起来。拿瓜子、咬壳、放壳……每一个动作都是那么的迅速、那么的有顺序,像有规律的舞蹈在跳动。转眼间,五、六颗瓜子仁已经出现在我的眼前。只可惜李佳佳在嗑第九颗瓜子的时候过于紧张,收抖了一下,瓜子掉在了桌上,一次误了一些时间,只嗑了十个瓜子。

  轮到我了,我的心跳又加速了一些,感觉胸口有些隐隐作痛。开始嗑了,我像饿了好几天的凶兽看到食物一样,猛的“扑”了过去,拿起一颗立刻就嗑。把瓜子壳弄的“咔、咔”响,也不管什么绅士不绅士了。比赛结束了,我因为比李佳佳多嗑了一颗,而英国了她。但坐在我前面的郑莹却比我远远多嗑了三颗,着让我明白了“山外有山,人上有人”的道理。

  回家后,我要在家中举行一个“家庭嗑瓜子比赛”,让爸爸妈妈也体会一下嗑瓜子的紧张于快乐!

  嗑瓜子比赛优秀作文 3

  20xx年2月6日中午,肖艾同学宣布了一个出乎意料的消息:“今天班会课要举行嗑瓜子比赛”。这是一个激动人心的消息!顿时,教室里人声鼎沸,议论纷纷,兴奋不已。

  科学课刚上完,邹老师还未离开,肖艾迫不及待地就来发瓜子,下一堂是班会课。我以前很少嗑瓜子,偶尔嗑过几次,磕出的瓜仁碎成渣渣,怎能比赛?正在疑虑时,肖艾把瓜子已发到了每个小组,还未离开教室的邹老师还想说点什么,可是她的喊声完全被淹没在大海般的声浪中了,同学们太兴奋了。

  上课铃声打响,同学们个个满脸写着兴奋、紧张和期待。过了一会,计时员罗瑞雅宣布:“现在,大家做好准备,嗑瓜子比赛就要开始了”,她拖长音调喊道:“预备――开始!”。我立马拿起一粒瓜子,把最粗的一端用大牙咬了一下,发出“咔”的一声,还好,瓜仁没咬碎!赶紧用手扳开壳,取出仁,放到盘里。

  速度太慢,我发现嗑瓜子不该用大牙,不该咬粗头。于是改为用门牙,咬尖头,一颗一颗又一颗,2分钟时间到,我磕出的瓜仁没有几粒。虽然落后,但我体会到:“只要动动脑,想一想,小事也有窍门啊!”。

  每个小组要产生一名队员参加决赛,我们组每个人都不行、都不想去决赛。推来推去,最后还是推出了一名,让蒋三三做代表参加决赛,而我当了第四组的计数员。

  决赛开始,我惊呆了,简直天壤之别!陈思蓓嗑瓜子太快了,蒋三三哪里是她的对手!只见她:左手刚往嘴里丢进一颗瓜子,嗑了一下,嘴皮吐出壳,右手立马取出瓜仁,瓜仁落入盘中,时间不到3秒。神奇!真神奇!陈思蓓哪里是嗑瓜子,好像是在表演秀,她紧张但不慌乱,一粒一粒又一粒,不一会,白生生的瓜仁落入盘中,一大堆。计时员宣布“时间到!”,2分钟时间里,蒋三三才磕出寥寥十几粒,而陈思蓓已有46粒之多,位居全班第三名!

  还有更神奇的,“黄精61粒”,荣获第一名。问他咋会这么快?他做了一个怪象,笑嘻嘻地回答:“我是从小磕大的”。教室里,洋溢着一片欢乐的气氛,大家都在嗑瓜子还看电影呢。

  “从小磕大的`”,含有两个意思:一是反复多次,二是高高兴兴。学*中不也是这样吗?语文好句段、数学典型题、英语常用句,都需要反复多次,而且要高高兴兴地去反复。

  我想,嗑瓜子是小事,但其中孕育着一个道理:“事虽小,动动脑,找诀窍,多练练,熟就能生巧。”

  嗑瓜子比赛优秀作文 4

  今天我们举行了一场激烈的嗑瓜子比赛,所有同学都表现地异常兴奋。

  首先进行了组内竞争,大家都互不相让,精力集中的完成任务。组里的精英开始了新一轮比赛。随着老师手势的一摆动,大家都进入了紧张的状态。我觉得最引人注目的是李小可同学,她就像古代那娇滴滴的女子,小拇指和无名指都微微张起,似乎有些不紧不慢,虽然成绩不太好,但她给我留下了深刻印象。

  还有,韩思琪同学也十分显眼。她的动作可爱极了!她的头和胳膊节奏很有趣,就像在表演舞蹈。尤其是她的头总是一倾一斜着,当然,其他同学也用尽了全力。啪啪,克,克,啪啪啪………同学嗑瓜子的声音,奏成了一首美貌,美妙的曲子,不停地徘徊着。台下的同学也精神抖擞,不停地发出了“某某加油”的声音。南边的同学由于为比赛者认真地加油,碰到了窗帘,它好像也在为谁鼓舞着。

  时间步步推移,终于到了决赛的时间。竞争者比刚才更紧张,加倍地努力着。他(她)们一个手忙不过来还“请”了另一个手来工作,教室里洋溢着特别的气氛。

  又过了一部分时间,老师评出了前三名获奖者,并让他(她)们上台致词。大家都兴高采烈起来,原本枯燥的作文课变得十分有趣。

  最后大家探讨完感受,开始想象自己的作文了。

  一场愉快、难忘的比赛就结束了。

  嗑瓜子比赛优秀作文 5

  除夕来到,全家团圆,我们一家经过商量,决定再举行一场激烈的“嗑瓜子比赛”,这次“嗑瓜子比赛”不是比谁吃得多,而是比谁嗑得有花样。

  “嗑瓜子比赛”开始了,温柔的妈妈被选为评委,我是一号选手――上期“嗑瓜子比赛”的冠军;二号选手是老爸――好吃懒做的肥肥狗;三号选手是老哥――体育健将;四号当然是天使宝宝――老姐是也。四雄相争,谁输谁赢,请看下面:

  四盘香喷喷的瓜子被端了上来,同时我也在雷鸣般的掌声中出现了,哨声一响,我马上进入了“战斗状态”,我一会把头埋在瓜子盆里嗑,一会两颗瓜子一起放在嘴里嗑,一会儿又拿来竹棍把瓜子敲飞了嗑,一会站在椅子上嗑,听着热烈的掌声,我觉得自己冠军拿定了。

  爸爸由于很久没回家,陪爷爷奶奶聊天去了,接下来上场的是老哥,他居然提了两把小刀,我心中暗叫不好,只见老哥先把瓜子切成一小块一小块的,然后扔进嘴里噼噼啪啪地狂嗑,哥获得的掌声比我还不赖。

  最后上场的是老姐,哨声一响,她立刻把头埋进了瓜子盘,一阵“叭、叭、叭、叭”嗑瓜子的声音后,老姐抬起了头,我们一看,都大笑起来,她的脸上粘满的瓜子壳,好不像黑脸张飞!山呼海啸般的掌声立刻响了起来。

  比赛完了,妈妈宣布道:“你们的表演都很出色,都是冠军!”我们都高兴地跳了起来,我真希望下一次嗑瓜子比赛到来。


跳舞比赛优秀作文汇总5篇(扩展3)

——篮球比赛的优秀作文汇总5篇

  篮球比赛的优秀作文 1

  “啪!啪!啪”你们知不知道这是什么声音?没错,这是掌声,我们班正在和四<5>班进行男子组篮球比赛。

  我们班参赛的代表有1号何俊达,2号徐瑞齐和3号潘正。“嘘”随着裁判人员的口哨声响起,两个班的运动员立刻开始了抢球行动。我们班的潘正很灵活,又在前场,轻而易举地抢到了宝贵的篮球,但是运了一会儿,又被5班的2号抢走了。就在这时,徐瑞齐从他后面进攻神不知鬼不觉的把球抢了回来,一个起跳把球投向篮筐。哦 !不!没有进球,我原来激动的心情马上降到了冰点。但是没关系,比赛刚开始还有的是机会投篮呢!篮球落下后,两队又开始了激烈的抢球,何俊达抢到了,轻轻一跳,双手一托,好像我们班这边的世界都凝固了,心跳随时间飞快的跳跃着。

  最后,经过了不懈的努力,我们四<7>班以8比1的成绩赢了5班。在他们比赛的时候,我仿佛看见了他们背后燃起了蓝色的勇气之火,不怕困难,不怕艰辛,只为给我们的班级争光。

  篮球比赛的优秀作文 2

  钢都小学每年四月是学校的体育月,在体育月里,我们举行了好多比赛,而最有意思的就数篮球比赛了。

  今天,是403班的A组对402班的、A组,这两组可是整个四年级最有实力的两组了,今天这场比赛,一定很激烈。

  比赛前,赛场四周就站了黑压压的一片,有402班的,也有403班的。他都在小声议论着。“这场比赛会不会是*局呀!”一个声音冒了出来。周童说:“我敢打包票,你们班准输。”“才不是呢!”王钰说:“你看,我们班吕航员的个子占了多大的优势,才不会输呢!”大伙猜测着赛事。

  一阵哨声,打响了今天的比赛,吕航员一个箭步冲过去,勾走了正稳稳当当拿在周政手上的球,传给了朱昱,朱昱拿着球,猛地一投,“进了”场下一片欢呼声,二班的女同学们在鼓舞士气。该二班发球了,吴鸿飞突破了吕航员与朱昱的层层防护,正准备投,忽然,吕航员把球一碰,偏了,稳稳当当地落在了朱昱手上,朱昱一投,又进了。场下又是一片欢呼声,二班的女生使劲喊:“四二班加油……”最后,403班以8:4打败了402班。

  这就是403班的A组对402班的A组的篮球比赛。

  篮球比赛的优秀作文 3

  比赛快开始了,只见校长说:“今天是四三班和四二班的A队比赛。”过了一会儿,裁判校长把球向空中一抛,我们班的吕航员以个子高的优势把一拿到手,把球向筐一扔,哈哈!进了,这回该我们班的代梦玲发球了,她刚把球拿到手中,刚准备运球,可一不小心被二班的吴鸿飞把球抢到了,那吴鸿飞把球想栏筐投去,可惜没进,这可把二班的人给急坏了,过了一会儿,吕航员来了个纵身一跃,球进了,哈!两分球,球掉了下来,吴鸿飞来了个“凌波微步”把球抢到了,把球一扔,哈,投了个三分球,二班的人马上欢悦起来,都喊“四三班加油!”旁边人听见了,也跟着一起喊,我们的声音超过了二班。

  指挥员吹哨了,一听就知道了。我们班以8比4赢,多好玩呀!你也来试试吧!

  篮球比赛的优秀作文 4

  星期五下午,学校举行了一场别开生面的篮球比赛。我们三年级段比的是投篮。

  比赛前,老师嘱咐我们,比赛时要遵守纪律,不能三心二意,玩单指顶球、拍球;投篮时,速度要快,一个紧接着一个。一、二年级比赛好了,接着轮到我们三年级比赛了,我们有序地排着队伍,来到操场上,操场上的人可真多啊!

  比赛要开始了,我们先练*一下,练*的时候我一球都没有投进,我很着急,比赛时怎么可以投进去呢?比赛开始了,我的心扑通扑通地跳,担心我们班会落后。但听到男生在为我们女生加油,我放松心情。开始投球,第一球没有投进,第二球弹了回来,第三球、第四球……我总算投进了两球,我们班女生一共投进了19球。

  轮到男生投球了,我们女生在旁边也为他们加油鼓劲,最后男生也投进了19球,我们班一共投进了38球。

  回到教室老师告诉我们只拿了第四名,我们有点失望,希望下次比赛能取得好成绩。

  篮球比赛的优秀作文 5

  昨天,我们班与504打了一场非常精彩的篮球比赛。

  起初,会场上一片寂静,后来,人群走进会场,顿时,球场上人声鼎沸。翁老师一声哨响,比赛开始了,我在旁边观看,那个场面真是惊心动魄。先是他们领先4分,我心里害怕极了,生怕会输,可旁边的人比我更急,一直喊:阳光小子加油,阳光小子加油。我也喊到:阳光小子加油,加油呀!过了一会而,他们换上了我,开始我表现不佳百投不中,后来,王铭颜来了一个漂亮的三步上篮,我忐忑不安的心得到了一丝丝的宁静,我们班的“观众”更加起劲的为我们加油了。

  中场休息时,我不停的指责着我自己,为什么会投不进,为什么那时不传人,为什么我不跑到空位在投,为什么,为什么,两颗冰凉的泪水滴到我的手背,不知是什么力量使我站起来的。

  下半场开始了,我一个人横冲直撞,打到最后,我们以16:18落后他们2分,我在紧要关头跑到了空位,用那股力量投进了一个2分球。翁老师让我们继续打5分钟的加时赛。

  激动人心的时刻终于到了,在我与大家的精彩配合之下,终于,我们以22:20的有惊无险的情况下获得了胜利。


跳舞比赛优秀作文汇总5篇(扩展4)

——赛龙舟比赛作文汇总10篇

  赛龙舟比赛作文 1

  古代有一位爱国大诗人,名叫屈原。因受奸人挑拨,遭圣人驱逐,深爱祖国的他最后投江自尽。后来人们为了纪念他,便有了今日的端午节。

  那天端午节,我和爸妈见识了一场激烈的赛龙舟比赛。那里人山人海,我好不容易才挤进这拥挤的人群中,我真有一种唐僧师徒步入火焰山的感觉。河岸上的人群个个满头大汗,脸上露出了焦急的神态,好像在等待参赛人员的来临。划船手们都做好了最后的准备。突然,只见主持人一声令下:“比赛,开始!”顿时,人们立刻欢呼起来,像一只只欢悦的小鸟。每只龙舟都像一支离弦的箭,一个劲的向前冲。每只龙舟的速度都不分上下,一会儿白队领先,一会黄队领先,随着“咚,咚,咚”的击鼓声和划船手们整齐划一的“嗨,嗨,嗨”的'呐喊声,龙舟们在河面上劈波斩浪,奋勇向前。水中的吆喝声此起彼伏,岸上观众的喝彩声也时时不断,岸上的叫好声越高,水中表演者就划得越起劲。百桨翻飞,水花四溅,河面上荡起了一个个小圆晕。从不远处隐隐约约看见一支支龙舟陆续地划来,参赛员可真多!有年轻的,有年老的……他们拼命地划着,你追我赶,毫不相让。那神情,好像在决斗。生怕别人比自己快一步,会追过自己。这时,有的喊:“白队加油!”有的喊:“红队加油!”喊声惊天动地。突然,划船手们好像听到了加油声,力气大增,每一支龙舟的速度更快了,仿佛龙群在江水中急速飞腾。渐渐的,渐渐的。有几支龙舟构成了领先集团。100米!50米!20米终点越来越*,只见有一支龙舟的力量一发不可收拾的爆发了!把后面的龙舟远远地甩在后面,然后冲线了!胜利的队伍开心极了,笑声响彻云霄!

  这场激烈的端午节比赛,让我明白了一个深刻的道理:团结就是力量,只有团结起来,才能取得成功!

  赛龙舟比赛作文 2

  今天是一年一度的端午节,有一场别开生面的龙舟比赛,所以我和爸爸妈妈早早就开始准备出门了。

  到了目的地,天却突然翻脸了,下起了蒙蒙细雨了。但已阻挡不了我们看龙舟比赛的热情,虽然比赛还没有开始,但早已是人山人海,场面劲爆。

  比赛终于在大家的期盼中开始了,各个队伍都做好了准备,都在试试待发了,随着一声枪响,各个参赛队就飞速得划了起来。暂时领先的是1号队,只见他们奋力得划着,速度就仿佛那离弦的箭一般,其他队伍也不甘落后,想反败为胜。这时,雨停了,水面吹来了凉爽的风,仿佛个小精灵为3号队加油鼓劲,这让3号队充满了信心,不一会儿,3号队追上了摇摇领先的1号队。

  1号队不甘示弱。比赛进入了白热化阶段,我们观众都把目光集中在1号队和3号队的身上,似乎赛场上只有1号队和3号队这两只对伍。我目不转睛得盯着1号队和3号队,终于,到冲刺了,观众的心不禁悬了起来,胜负揭晓了,是3号队赢了。他们凭着团结就是力量,力量赢得胜利的的信念,赢得了比赛。

  我想:这场比赛真的是惊心动魄,我以后也要学*3号队,不怕困难,勇往直前,团结就是力量。

  赛龙舟比赛作文 3

  端午节早上,天下起了蒙蒙细雨,大家正担心龙舟赛事,不久,天公又作美,太阳公公又露出了笑脸。我和妈妈一起来到吊桥旁,我以为我们来得早,放眼望去濉溪**彩旗招展,早已聚满了看龙舟赛的人,观礼台上还有五个电气彩虹门,上面写满了祝福语。

  上午9时许,县委**、**等领导为龙舟点睛。之后,随着裁判员敲响锣鼓,比赛正式开始。选手们在铿锵有力的鼓点指挥下,奋力划浆,濉溪河沸腾起来了——飞溅的浪花声、锣鼓声、划艇员的“海哟海哟”鼓劲声,“加油,加油”的呐喊声汇集成一支交响曲,响彻濉城上空。

  一支支龙舟在水中疾驰,节日的气氛弥漫在濉溪**。

  宁老师告诉我,裹粽子,划龙舟是为了纪念爱国诗人屈原的,后来,演变为中华民的一种传统*俗。特别是划龙舟能体现我们中华儿女的凝聚力和战斗力。今天我就在龙舟赛真切地看到了人们拼搏向上的精神风貌。

  比赛结束了,我看到溪水仍奔涌不息地奔向大海,龙昂扬向上力争上游的精神将永远激励着人民。

  赛龙舟比赛作文 4

  今天是端午节,我们家乡举行一年一度的龙舟赛。我高兴极了!午饭过后,大家来到河**。只见河**人山人海、人声鼎沸,人多得数不清,像银河上的无数的小星星。场上,人人都穿了自己喜欢的衣服,有红色的衣裳、黄配蓝的短裙、金黄色的连衣裙……还有留披肩发的梳辫子的、黑发的、白发的……

  河**的人群个个都满头大汗,脸上露出焦急的神态,好像在等待参赛人员的来临。突然,只见主持人一声令下:“比赛开始!”顿时,人们立刻欢呼起来,像一只只活跃的小鸟。有的喊:“罗格队加油!”有的喊:“龙津队加油!”喊声惊天动地。过了一会儿主持人惊讶的叫了一声人群都不约而同地看着远处,接着,又是一阵欢呼声。从不远处隐隐约约看见一只只小艇陆续地划来,参赛员可真多啊!有年轻的、有年老的'、有光头……他们拼命地划着,你追我赶,毫不相让。那神情,好像在决斗。生怕别人快自己一步,会追过自己。

  时间一分一秒地过去了,一转眼已经到了后半段了。忽然,5号小艇翻船了艇员一个接一个掉进河里,都不知所措地抱着船艇。后面的小艇都陆续地追过了。顿时,人群的欢叫声消失了。可是过了一会儿,不知是谁叫了一声:“不要放弃,网坚持就是胜利,加油!”这时,人群的欢呼声又热闹起来。艇员终于鼓起了勇气,努力地向上爬,敏捷地坐在船艇上,又进行了他们的“战斗”。

  电线上的小鸟唧唧喳喳地叫着,好像在为艇员打气;草坪上的一棵棵柳树挥动着,好像在为他们喝彩,为他们招手。一场激烈的龙舟赛结束了。第一名是龙津队。这场龙舟赛给了我一个启发:人生的路途是曲折的,我们要不断前进o我们要学*赛龙舟的精神,奋勇拼搏、积极向上、齐心协力,只要这样,我们就一定能成功!

  赛龙舟比赛作文 5

  每一年端午节这天,有很多各种各样的活动,特别是赛龙舟,我很喜欢。

  今天下午,妈妈带着我去美丽的塘河边看赛龙舟。一到塘河边,这里早已人山人海。我看见*静的水面上都是五彩缤纷的龙船,有红的、有蓝的、有黄的,还有很多很多……

  比赛开始了,水面上彩旗飘扬,鼓声震天。每一只龙船都像箭一样冲了出去。划船的队员个个使劲地划着,他们的动作都是一致的。打鼓的队员都还喊着:“加油!加油!”**的观众喊声叫声为他们加油助威。

  我看见红队领先一步,后面的黄队紧追着不放。他们两队各不相让,终于,黄队超过了红队,遥遥领先了其他队,得了第一名。

  我看了这次的赛龙舟,我明白了“团结就是力量”的道理。

  赛龙舟比赛作文 6

  我曾经在电视上看过许多次端午节别人龙舟比赛的场景,可我一直没有自己亲眼看见过,不过,今年我在五月五日端午节之前赶到了我堂哥家——九江,听说那里龙舟比赛可是很有名的哦。

  一大早,大家正在吃早饭,就已经听到外面人家敲锣打鼓的声音,咦?怎么那么早就开始龙舟比赛了?我飞快地换好衣服,出去看龙舟比赛。

  当大家来到小河旁的时候,河**的栏杆上已经趴满了人,那些人后面还挤着一大堆男女老少,大家想挤进去已经很难了,大家站在人群后面,人家的脖子往左歪,大家的脖子就要往右伸。龙舟比赛已经进行了几分钟了,但是大家能来到现场,还是很高兴。我看见,那彩绘的龙舟,正在比赛的青少年的整齐着装,还有一位青少年张着嘴,奋力地划着……那龙舟的颜色真是鲜艳:有红的、黄的、蓝的、……,那么多颜色看得我眼都快花了,哇!龙舟头那儿还有人打鼓呢!打得可真起劲。那龙做得真逼真,连身上的鳞都要画。

  比赛总是有输有赢的嘛,比赛结束后,一片欢呼声传了过来,那头传来几阵叹气声。

  精彩的龙舟比赛结束了,大家都念念不舍得回家了。我期待着明年的龙舟比赛,明年,我还要来这里看龙舟比赛。

  赛龙舟比赛作文 7

  我喜欢赛龙舟,因为,我爸爸是属龙的,龙舟美极了,绚丽多彩、五颜六色,每年都有一年一度的赛龙舟和精彩的联欢晚会。

  如果想有一个龙舟,首先要找木头,用木头做出一个刻有龙的船,再找一些木头做成划桨,我开心的.做呀做呀,做好了我已经满头大汗了,笑容满面的坐上去,拿起桨划呀划呀划到河上去了……

  我喜欢龙舟!可是,这只是我想的……我好想划龙舟!划完龙舟我想吃粽子……我们举杯说着祝福的话,一家人其乐融融。我想着想着,睡着了……

  我真喜欢赛龙舟,我喜欢享受一家人在一起的幸福!

  赛龙舟比赛作文 8

  你们知道我国第一个龙舟之乡是哪里吗?告诉你们吧,就是我们东莞市沙田镇。每一年的农历5月12日,淡水湖**人山人海,彩旗飘飘,锣鼓喧天,好一派节日的热闹气氛啊!

  看,十几条传统龙舟和小龙舟在淡水湖上一字排开,船身都涂了红漆,龙头都张着骑角,睁着双眼,栩栩如生。龙舟上的健儿们都穿着鲜艳的背心,戴着太阳帽,显得格外精神。这时,只听见“砰”的一声枪响,比赛开始了,十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞行。岸上的观众欢呼雀跃,呐喊助威。龙舟在你追我赶,力争上游,谁也不甘落后。距离终点*了,二十米,十米、一米……最后先锋队夺冠了,观众爆发出一阵热烈的.掌声……这时,响起了刘和刚叔叔的歌声《沙田龙舟歌》人们更加欢腾了!

  回到家里,吃着香喷喷的龙舟饭,我问妈妈:“为什么运动员们的动作这样整齐有力呢?”妈妈说:“是龙舟精神!”“什么是龙舟精神?”,妈妈说:“同舟共济,团结拼搏,力争上游,奋勇争先!”我想作为一名少先队员,不是应该好好学*发扬这种精神吗?作为沙田人,我为家乡的龙舟骄傲和自豪!

  赛龙舟比赛作文 9

  我们家乡每年五月初五都会举行赛龙舟比赛,是我们家乡的传统*俗。

  每年端午节,我们都会很期盼,我们盼了好久,终于盼来了赛龙舟的那一天。水面上有两条龙,分别是红胡子的龙和绿胡子的龙,两条龙上有年轻力壮的青壮年组成的队员。比赛开始了,两条龙互相追赶,你不让我,我不让你。青龙的队员们齐心协力、动作整齐,好像信心十足。青龙遥遥领先,红龙远远落后,红龙的队员们立刻团结一致,奋力追上了青龙。两条龙不相上下,最终,两条龙一同冲过龙门!观众们很过瘾,兴高采烈地欢呼着,在叫着:“好!好!”久久不愿散开。

  这就是我们家乡的传统*俗——赛龙舟。我们欢迎你来我们家乡做客。

  赛龙舟比赛作文 10

  传说屈原投江死后,百姓们舍不得他离去,纷纷划着船去追他可一直追到洞庭湖也没见到他的踪影。这就是每一年端午节赛龙舟的.由来。以后,赛龙舟成为端午节以外最重要的*俗之一。

  古时候赛龙舟非常热闹。每到这一天江面上龙船无数,每条船上都雕着龙头龙尾,船上坐着20名身强力壮的大汉,他们手持木浆,随着锣鼓的节奏一直用力。岸上的人一直呐喊助威。此时,呐喊声、锣鼓声交织在一起,场面热烈壮观。

  我们家乡每一年端午节都吃粽子。可热闹了,有豆沙馅的、红枣的、大肉的,粽子可好吃了。其实我*时最爱吃红枣的,因为里面有蜜枣,吃下去甜甜的,别提有多好吃了。

  我们边吃粽子边纪念伟大的爱国诗人。


跳舞比赛优秀作文汇总5篇(扩展5)

——队形队列比赛作文汇总10篇

  队形队列比赛作文 1

  星期四下午,我们学校三到六年级在操场举行了一学期一次的“队列队形比赛”。先是向左转、向右转、还有向后转,然后是走两圈跑两圈,跑步变走步走不变跑步,最后是做广播体 操,

  比赛快开始了,我们班杨老师上去抓阄,结果我们班是第二名上场的。第一个是三年级一班,你看,他们迈着轻盈的步伐想我们走来,步伐多么整齐,一排向一个人似的,然后是跑步,虽然有 点乱,但是每个人都是进自己最大的努力去比赛的,我非常紧张,他们开始做广播体操了,我的心跳得“扑通扑通”的,他们做完了,该我们了,我想:一定要把心静下来,不然的话我们的步子就乱套 了。“刚上场,就迎来了一阵阵掌声,我感觉不紧张了,就用我最大的努力去比赛,比赛完了又迎来了一阵阵掌声。

  这次活动我永远忘不了!

  队形队列比赛作文 2

  星期五,我们学校举行了队列队形比赛。

  当时全校的同学和老师以及校长都聚集在操场上。我们班都是四年级组最后一个班上场。本来我没有压力,一看见别的班都走得那么好,心里开始有压力了。

  终于轮到我们班上场了,站在后场,我的腿都在抖。只听刘钰梁喊;“四(2)班”我们就喊:“到!”起步走。走到了中心,开始四面转法。转的时候,我看见每个同学都抬头挺胸、目视前方。 在问着操场转一圈,就走完了,我看见,张老师双手掐腰,好像高兴地嘴巴都合不拢了。

  我觉得这次队列队形比赛很满意,我以后会继续努力的。

  队形队列比赛作文 3

  “一二一”“一二一”咦?五二班的同学们在干什么呢?原来是星期五学校要举行队形队列比赛,为了这次比赛的胜利,我们在训练呢!

  终于盼到了星期五,天公作美,白云姐姐在天空中悠闲地走动着,太阳伯伯则发出了万丈光芒。小鸟也在天空中自由自在地飞翔,还唱着欢快的歌儿。可能是神仙爷爷也知道今天我们学校要举办队形,队列比赛,带来了明媚的阳光来为我们加油打劲吧!班级有五个,我们是第四个上场的`,这也不错,能让我们观察别人的不足之处,不容易扣分。时间像沙漏一样艰涩地流动着,终于轮到我们上场了,我的心情紧张的像一只被捕的兔子,我望了望周围的同学,一个个精神抖擞,神态自若,我的心情又逐步的*静了下来。

  比赛开始了,我们迈着矫健的步伐来到操场正中间立正站好,我们脸上那坚定的表情好像一个个训练有素的士兵。班长用洪亮的声音喊:“向左转!”听了这声音,我们毫不犹豫地向着左转。“向右转!”这洪亮的声音再次响起,我们就整齐划一地向右转,班长喊:“报数!”一、二、三、四、五……第一排气宇轩昂地开始报数,因训练有素,显得格外引人注目。就在这个时候,我的嘴巴不听话了,想打一个哈欠,我看了看四周充满信心的同学,在心里对自己说:“不要打,不要打,集体荣誉最重要,假如我那个哈欠打下去呀,他们重则会群起而攻之,轻则也会用眼神杀死我的!”就算我快憋不住的时候,比赛结束了。可能是神仙爷爷看见了,顺便帮了我一把吧,谢谢神仙爷爷。你们想知道结果是什么吗?结果不太理想,得了一个第三名。唉!

  虽然这是得的名次不太理想,不过对于我们来说,比赛最关键的是过程,而不是结果,只要过程有意义,在过程中明白了团体协作的重要性,结果又算得了什么呢?

  队形队列比赛作文 4

  终于,我们全校同学盼来了盼望已久的时刻:星期五下午的队列队形比赛。

  大约一个月以前,体育老师杨老师发布了一个新消息:马上就要举行全校队列队形比赛了!同学们一听,都开始了艰苦的训练。我们班的同学个个摩拳擦掌,这次只要比过四年级四班就行,哪怕得个全校倒数第二!

  星期五终于到了!上午,我们班的同学艰苦奋斗了整整两节课!下午就要比赛了嘛,能不抓紧时间吗?我们班的特色分这次肯定要加上了,因为这次向老师问好的地方都不跟其他班一样,况且体育委员还有了一个“新式秘密武器”:微型麦克风。而麦克风的接收器就有因没有校服而无法参加比赛的郑文琦提着跟在后面。真是胜利在望啊!

  五年级的两个班结束比赛后,便轮到我们班和四(4)比了。“新式武器”加“特色表演”一亮相,他们四(4)的同学肯定全部晕菜了,哈哈!

  体育委员带着队伍,风风火火的奔到了教学楼底下,整好队后,比赛便正式开始了!训练了那么长时间,可不能白训练了!这次一定要赢过四(4)。“一二一,一二一,一二一!秀出自信……”体育委员响亮的`声音在校园的上空回荡,因为有了麦克风,他们班体育委员的声音很快便被淹没了。

  快速的在操场上站好队后,我们便开始像打分的老师们问好。对我们来说,这可不光是一次问好,更是好好震震其他人的好机会。他们四(4)的速度比我们快多了,体育委员刚喊:“半面向右转!”他们班便已经问完好集合了,向他们一般的问好方式多么“传统”呀!

  接着,我们一路喊着口令带出了操场。很快,打分情况便出来了,可老师们吊着我们的胃口不告诉我们比赛情况,愤怒!但愿我们能够胜过四年级四班!

  队形队列比赛作文 5

  星期五,天气晴朗,我们参加了“全校的队列队形比赛。”

  这天,我们穿着崭新的校服和雪白的白球鞋,怀着坚定而兴奋的心情,来到操场,找到自己的位置,首先观看新入学的一年级各班表演,接着,陆续轮到二年级各班表演。终于,轮到了三年级,我们班第一个出场,跟随莫菲的口令,我们一边踏步,一边喊着整齐的口号:一班一班,非同一般;秀出自信,展现自我;非比寻常,一班真棒!

  到了**台前,我的心怦怦地跳个不停,随着莫菲响亮的口令声:稍息,立正,向右看齐……我们聚精会神地做着每一个动作,仿佛一个个小士兵在***广场检阅。我望了望周围的同学,他们一个个抬头挺胸、精神饱满的'样子,我强压住紧张而激动的心情,逐渐*静下来。随着大家异口同声地喊到:“一、二、三、四。”这时,四条队伍变成了八条队伍,表演完了基本功,我们又由八条队伍变成四条队伍,我们的队形变换即迅速,又整齐,赢得了老师们精彩的喝彩声和同学们热烈的鼓掌声。不知不觉,比赛结束了。

  下午,我们又排着整齐的队伍来到操场,竖起小耳朵,听名次。朱主任终于公布三年级的名次了。“第一名是……”朱主任稍停顿了一下,我的心提到嗓子眼了,又说:“是三(5)班的同学。顿时,我们的表情都僵化了,我们班居然获得第二名,简直不敢相信自己的耳朵。全班同学惊讶不已:“啊!”队伍里霎时变得鸦雀无声。回到教室,我调查了一下,就是***没有穿白球鞋。真是百疏一漏呀!否则,我们才是第一名呢!李老师见我们垂头丧气,说:“没关系!在我的心目中,你们才是第一名!”

  这真是一次难忘的队列队形比赛!

  队形队列比赛作文 6

  星期五,天气晴朗,我们参加了“全校的队列队形比赛。”

  这天,我们穿着崭新的校服和雪白的白球鞋,怀着坚定而兴奋的心情,来到操场,找到自己的位置,首先观看新入学的一年级各班表演,接着,陆续轮到二年级各班表演。终于,轮到了三年级,我们班第一个出场,跟随莫菲的口令,我们一边踏步,一边喊着整齐的口号:一班一班,非同一般;秀出自信,展现自我;非比寻常,一班真棒!

  到了**台前,我的心怦怦地跳个不停,随着莫菲响亮的`口令声:稍息,立正,向右看齐……我们聚精会神地做着每一个动作,仿佛一个个小士兵在***广场检阅。我望了望周围的同学,他们一个个抬头挺胸、精神饱满的样子,我强压住紧张而激动的心情,逐渐*静下来。随着大家异口同声地喊到:“一、二、三、四。”这时,四条队伍变成了八条队伍,表演完了基本功,我们又由八条队伍变成四条队伍,我们的队形变换即迅速,又整齐,赢得了老师们精彩的喝彩声和同学们热烈的鼓掌声。不知不觉,比赛结束了。

  下午,我们又排着整齐的队伍来到操场,竖起小耳朵,听名次。朱主任终于公布三年级的名次了。“第一名是……”朱主任稍停顿了一下,我的心提到嗓子眼了,又说:“是三(5)班的同学。顿时,我们的表情都僵化了,我们班居然获得第二名,简直不敢相信自己的耳朵。全班同学惊讶不已:“啊!”队伍里霎时变得鸦雀无声。回到教室,我调查了一下,就是***没有穿白球鞋。真是百疏一漏呀!否则,我们才是第一名呢!李老师见我们垂头丧气,说:“没关系!在我的心目中,你们才是第一名!”

  这真是一次难忘的队列队形比赛!

  队形队列比赛作文 7

  那一次阳光明媚,在那天下午我们五年级比赛,更是让我们意犹未尽。

  “稍息,立正………”不知不觉我们已经在战场上了,我的心像十五个吊桶打水一样七上八下,可是正是因为这样才始我方向转错了,下了战场,我前面的同学厉声的批评我“你为什么转错了呢?明明上场的时候都告诉你了吗?你怎么还转错呀!我们班如果得最后,那都怪你!”我听了心里满是歉意,不由得哭了起来“我当时为什么转错呀!都怪我。”正在我们听排名时,我们都在心中暗许:不要最后,不要最后……”“三等奖——……”我一听没有我们班,心里一块大石头落地,松了一口气”二等奖——35班。”“耶!”可高兴的心情里还掺杂着一些失望。

  我们这次的第二,下次一定的第一!

  队形队列比赛作文 8

  回顾上次的队形队列比赛,我们班输了。这次一定要赢。

  前几天,我们按照老师的各种要求训练了一段时间。大多都是广播操的训练!今天,比赛终于开始啦。我们来到操场。开学典礼听的我头大。我受不了了,我在心里大叫。呼,开学典礼终于结束了。杨主任说:"先去厕所,六年级准备。”我心里充满压力。我们竟然是第一个上?唉,没办法。只能硬着头皮上,看看六二班,统一白鞋,校服整齐。再看看我们,白鞋不统一,校服有的没有。唉,从气势上都压不过。尽管这样,我们还是上了,不上没办法呀。只能靠运气。希望六二班出错。

  “一二一,一二一。”我们上了。走跑没问题,可做操还有问题。看到六二班就来气,仇人相见分外眼红在这时就一触即发。拼了。为了班级;为了荣誉;为了我自己。做操时就最后一部分没学好,完了我们班说不输了。没想到六二班多走了一圈,天助我也,哈哈哈哈。我们班一鼓作气,赢了。我想六一六一勇争第一,团结友爱永不言败。这个口号永远响亮!.

  剩下的班级没有一个比我们班得分高的,我为我们班高兴。

  比赛结束了,回到班级老师什么也没说,也不给点鼓励,我觉得老师好像不满意我们的表现。这就是我们的队形队列比赛!

  队形队列比赛作文 9

  前两天,我们举行了队形队列比赛。

  老师带着我们来到教学楼下,进行练*,领头员带着扩音器有板有眼地喊着:“立正。”回应的是整齐响亮的一二。广播响了起来:“请五年级八班进场。”老师带着我们浩浩荡荡地进场了,这架势连太阳都躲到乌云里避其锋芒。我们走到会场,在前一个班退场前原地踏步,“一二一,一二一……”我们的喊声震耳欲聋,前一个班踏着步离开会场,我们便踏着步进入。“立正。”“一二。”“原地踏步走。”“一二一,一二一……”我们整齐而响亮地喊着,“立正。”我们立刻停了下来,“稍息。”话一停,我们就听话的稍息。“立正。”我们立即把左脚收回,“以这位同学为基准,左右散开。”领头员伸出手对着中间的那位同学,第一排中间的同学便举起右手,我们就把左右手张开,拉开距离。“立正。”我们迅速放下手,“原地踏步走。”我们又喊着一二一,踏起步来。“立正。”我们立马停下。“向右转。”我们向右转,“向右转。”我们向右转,“向左转。”我们向左转,“向左转。”我们又向左转,“向后转。”,我们很听话,说向东绝不向西,忠心耿耿,绝无二心,所以自然向右转啦,“向后转。”我们又转回来。领头员又伸出手对着那位中间的同学道:“以这位同学为基准,向着靠拢。”我们又快速靠拢。“向右靠齐。”我们把头转过右边,靠*一点,然后对准前面的同学。这时领头员又发话了:“向右转,原地踏步走。”又是原地踏步,其实我都厌烦了,不过我还是听话的向右转。我们踏着步,领头员在前面带着我们踏步。“一二一,一二一……”领头员带头喊起来。我们也跟着喊起来,“一二一,一二一……”领头员向前进了,我们也跟着。我们踏着步前进,突然领头员停下了,我们也急刹车。老师说可以回去了,我们便排成两队有秩序的**室了。

  最后成绩很快就公布了,我们班得了第二名!不过我们原本可以得第一的,就是因为有些同学不听话,不穿校服,人数不够被扣了分,不然我们应该得第一的。

  队形队列比赛作文 10

  阳光明媚的一天,我们三学区举行了队列队形比赛,真是高手如云。

  前几天,同学们按照老师的要求训练了一段时间,训练的是一些队列队形,要求非常严格,这套动作做了上百遍。进步很大。老师说:“马上就要比赛,把校服洗好,穿上白力士鞋。”我们非常紧张,同时也充满了期待。

  今天,比赛终于拉开帷幕,同学们都穿上整洁的校服,穿着一尘不染的白力士鞋,戴着用鲜血染成的红领巾,看着精神极了。

  我们来到操场,心里充满了压力,我们按班坐好了,学区主任宣布比赛开始。

  首先上场的是比我们小一年级的四年级各班,他们昂首挺胸,踏着坚定的'步伐,像我们走来。看到他们实力也不弱,我们不感轻敌。看到每个班上场时都那么严肃,我更加激动,同时心里想:他们做的好,我们应该做的更好。

  我认真地观看着,转眼间,马上轮到我们上场了。我们提好精神,整装待发,我们到了上场的时候,心里像着了火一样,随着体育委员的口令,我们踏着整齐的步伐上场了,我们抬头挺胸,气宇轩昂,迈着整齐的步伐上场了,我们精神抖擞的跑到了赛中央,按体育委员的口令做,时刻保持队伍的整齐,我们走起来路来像小军人一样,几分钟,我们下场了,自我感觉做的还不错。

  我发现体育委员的嗓子喊哑了,但比赛时仍然坚持下来,这种精神令我非常敬佩。

  每个班都尽最大的努力做完了这些动作,公布结果的时候到了,我心情无比激动。最终我们获得了“一等奖”。我们都乐翻了天。

  通过这次比赛,我知道了如果你是班级的一员,就有责任把自己管理好。今后我一定更加团结同学,让班级变得更加强大。


跳舞比赛优秀作文汇总5篇(扩展6)

——比赛的意义作文汇总10篇

  比赛的意义作文 1

  “下星期一举行跳绳比赛,谁愿意参加下课到办公室报名。”听完班主任这一*话,我们沸腾了!幸亏有班主任的“狮子”在,否则增个楼顶都被我们的欢呼雀跃声掀翻了。

  下课后

  有的同学们议论纷纷。有的说,我们去吧!突然有一个人说,就你这“菜鸟”级别去;还不如同家吃你的面条呢!唉!大家不用猜想也知道,那同学将会受到一顿“暴打”。而班里的同学却正在捧腹大笑呢!

  同学们积极地去报名了,报名后。他们成群结队如箭飞似的,就跑到了操场去练*了。

  最后的几天里

  这几天,报名的同学闻鸡起舞、加紧练*。简直走火入魔了一段。

  如果你在快下课时,去我们班肯定会听见有人在窃窃私语。比如说:“喂,下课咱们就冲锋”。“喂,快点呀!赶紧拿上跳绳……”。

  如果你到操场上,肯定会看见那些练跳绳的人各各都是汗流浃背、挥汗如雨。唉!真疯狂啊!

  最后一天

  “你准备好了吗?哥儿们,明天上场可别给咱们班丢脸啊!如果丢脸的话,就不可饶耍”我们班有一调皮鬼说。不过旁边正在练*跳绳的同学只是笑了一声,说:“偶不会丢脸。”说完遍沉浸在跳绳的海洋中。

  比赛前

  “希望大家比赛时莫要紧张,也希望大家各各都要凯旋归来,在场上你们要加油,在场下我们班为你们加油!”在被挤得水泄不通的操场,班主任的一*话让比赛的同学们的信心以每秒五千五百五十五千米的速度直线上升。各各队员们摩肩擦踵气势犹如昂首挺胸的大将军,异口同声用坚定的口音呼出震耳欲聋地说:“我们一定不会辜负大家的期望。”说完便去做上场准备……

  比赛开始了

  我们班的上场同学各各都是精神抖擞,镇定自苦。真可谓意气风发,使其他班的同学在气势上就输了一筹。

  开始比赛了,我们班的选手各各都挥洒自如,不过别班的同学也是不甘示弱。所有场上同学的跳绳让人们看了眼花缭乱。全校同学目不转丁看着自己班的选手,为他们班的选手加油助威……这场比赛真是惊心动魄!

  “功夫不负有心人”最后,我们班级各位同学以优异成绩取得了第二名、第三名、第五名等。

  那优异的成绩是选手们怎样得来?那就是选手们在日日夜夜的不断练*;是选手们的一滴滴汗水;是选手们的坚持换来的。

  总而言之这次比赛让我受益终生。“功夫不负有心人”是我总结出的结果。就像农民撒下去的种子会发芽一样。只要你肯下功夫,就一定会有收获。这就是我悟出的道理。

  比赛的意义作文 2

  人生好像场比赛,在赛场里,我们与形形色色的人相见,又与形形色色的分别。在这永不停息的竞争场上,又有谁真正地明白过,比赛的真正意义呢?思绪又飞回了往昔。那是三年前我参加长跑比赛时的情景,操场上热火朝天,我正站在班主任面前,他那只宽厚有力的手慈祥地搭在我肩上,透过那双炯炯有神的眼睛,我看到了一种叫做信任的东西。

  霎时,紧张充斥了我每个细胞。恰在这时,几位同学来了,“啊,是咱班的健将啊,加油!给我们班夺个冠军!”“就是,就是,你可千万不能输啊!”.....听他们你一言我一语地,句句都围绕着比赛,我感到紧张极了!可同时,我也感到我肩上的沉重,我意识到我是为了班级出战,我来是为了夺取冠军驹的!却没意识到比赛的意义。比赛开始了,我按我的方法紧跟在第一位选手的后面,现在,我开始养精蓄锐,储存力量,等着最后的冲刺。

  哪想,在这时候,鞋带散了,我被绊了一跤!!这是天大的玩笑!后面的人一个一个跑在了我前面,看着那些离我愈来愈远的身影,我体会到了失败与绝望。我没有力气再站起来了,即使有,我也不愿,因为我没有那份勇气。“嘿!快站起来!”老师的声音在身后响起,我回过头,老师正向自己跑来,“快站起来!”“不,”我摇摇头,“老师,我要放弃。”“说什么呢,快站起来,你还有比赛!”“不,老师,我在跑下去已经没有任何意义了!”我哽咽道。“不是的,你告诉我,比赛的意义是什么?”“当然是最后的胜利!可我已经没有机会了!”“不对,你再好好想想。”“恩,是,是,”“是坚持,是永不放弃!”老师的话像一道雷电,击散了我身边的绝望,我再次看到了曙光。是坚持,是永不放弃!我系好鞋带,重新驰骋在红色跑道上,我知道,在这红色的尽头,我将迎来残酷的新生。最后,我是第九个到终点的,我转过身,望着空空的跑道,夹杂着风与泪水的味道,笑了。

  虽然我并不是冠军,但我在跑道上挥洒的汗与泪,一定不比冠军的要少!我不丧气,因为我努力了,更重要的是,我明白了比赛的意义――坚持,永不放弃!人生不也如此?像一场马拉松,从年轻搏到年老,路上有风景,更有荆棘,风和丽日要跑,狂风暴雨要冲,不管遇到什么困难,都要一如既往地跑下去,都要有那一股永不服输的劲!这才是真正的人生,这才是真正的比赛,不是吗?

  比赛的意义作文 3

  “加油,加油……”咦?这声音从哪里传来的?喔,原来,我们六年级正在举行拔河比赛,现在就和我一睹为快吧。

  两班的运动员精神抖擞地上了“战场”,我们班的同学脚呈弓字形,两脚呈丁字形,两眼注视着对方,双手像两把铁钳一样紧紧地夹住**绳,只等裁判的命令。“嘟――”一声清脆的哨声响起,比赛开始了,同学们上来就用了洪荒之力,一度使**绳上的红领巾离我方“阵地”只有微毫之差,但就因此,同学们松懈了下来,被六(6)班抓住了反击的机会,而我们毫无还手之力,最终,第一局我们班虽有很大的`优势,但还是输了这局比赛。

  第二局,因为双方有了第一局的经验,所以大家都很谨慎,都不敢使尽全力,拉锯战开始了,**绳就像一条长长的冻僵了的大蛇丝毫不动,时间一分一秒过去了,比赛一直是僵持状态,我们最终只能以*分秋色结束了这一局。

  在最后一局比赛前,我们班的老师总结了经验:“身子尽量都往后倾,往后压,这样才有力,听到了吗?加油!”

  最为关键的第三局将要开始。两边的同学个个都摩拳擦掌,不甘示弱,气氛已经剑拔弩张了,一场势均力敌的战斗即将打响。因为有了老师这如良剂的话,我们班的同学不再那样紧张。等到哨声一响,同学们便使出吃奶的劲,像一只只猛虎一样。看,排在第一的林盛手臂上暴起了一道道青筋,眼睛瞪得圆圆的,两根眉毛已经直立起来,像捕鼠之猫那样盯着对方,多帅气呀!而排在中间的萧国威的脸朝天,身子离地面越来越*已是半躺的状态。你瞧,我们班的大胖――陆万腰缠粗绳,双脚像生了根似的往后蹬,犹如铁塔一样纹丝不动。我们班的每一个人都死死地抓住**绳,脚恨不得深深地钉在地里。**绳上的红领巾一会儿左,一会儿右,而同学一会儿向后仰,一会儿向前倾,过了几分钟都没有分出胜负。这时,旁边的啦啦队发出了雷鸣般的加油声:“六一班,加油;六一班必胜!”同学们听到这响彻云霄的加油声后,像打了鸡血似的,孤注一掷,用尽全身力。这时,林盛的小宇宙也爆发了,他咧着嘴,鼓红了腮帮儿,还一边喊:“一二三,拉;一二三,拉。”我班的“将士”们听到了这振奋人心的声音后,全军士气高昂,最终,我们以排山倒海之势向后倒去,大胜对手。操场上传来了几十公里外都能听见的欢呼声………

  虽然这次比赛我们没能夺得桂冠,但结果并不重要,我们要享受比赛的过程,这才是最重要的。只有我们努力,我们班一定能站在最高领奖台上欢呼。

  比赛的意义作文 4

  “下星期一举行跳绳比赛,谁愿意参加下课到办公室报名。”听完班主任这一*话,我们沸腾了!幸亏有班主任的“狮子”在,否则增个楼顶都被我们的欢呼雀跃声掀翻了。

  下课后

  有的同学们议论纷纷。有的说,我们去吧!突然有一个人说,就你这“菜鸟”级别去;还不如同家吃你的面条呢!唉!大家不用猜想也知道,那同学将会受到一顿“暴打”。而班里的同学却正在捧腹大笑呢!

  同学们积极地去报名了,报名后。他们成群结队如箭飞似的,就跑到了操场去练*了。

  最后的几天里

  这几天,报名的同学闻鸡起舞、加紧练*。简直走火入魔了一段。

  如果你在快下课时,去我们班肯定会听见有人在窃窃私语。比如说:“喂,下课咱们就冲锋”。“喂,快点呀!赶紧拿上跳绳……”。

  如果你到操场上,肯定会看见那些练跳绳的人各各都是汗流浃背、挥汗如雨。唉!真疯狂啊!

  最后一天

  “你准备好了吗?哥儿们,明天上场可别给咱们班丢脸啊!如果丢脸的话,就不可饶耍”我们班有一调皮鬼说。不过旁边正在练*跳绳的'同学只是笑了一声,说:“偶不会丢脸。”说完遍沉浸在跳绳的海洋中。

  比赛前

  “希望大家比赛时莫要紧张,也希望大家各各都要凯旋归来,在场上你们要加油,在场下我们班为你们加油!”在被挤得水泄不通的操场,班主任的一*话让比赛的同学们的信心以每秒五千五百五十五千米的速度直线上升。各各队员们摩肩擦踵气势犹如昂首挺胸的大将军,异口同声用坚定的口音呼出震耳欲聋地说:“我们一定不会辜负大家的期望。”说完便去做上场准备……

  比赛开始了

  我们班的上场同学各各都是精神抖擞,镇定自苦。真可谓意气风发,使其他班的同学在气势上就输了一筹。

  开始比赛了,我们班的选手各各都挥洒自如,不过别班的同学也是不甘示弱。所有场上同学的跳绳让人们看了眼花缭乱。全校同学目不转丁看着自己班的选手,为他们班的选手加油助威……这场比赛真是惊心动魄!

  “功夫不负有心人”最后,我们班级各位同学以优异成绩取得了第二名、第三名、第五名等。

  那优异的成绩是选手们怎样得来?那就是选手们在日日夜夜的不断练*;是选手们的一滴滴汗水;是选手们的坚持换来的。

  总而言之这次比赛让我受益终生。“功夫不负有心人”是我总结出的结果。就像农民撒下去的种子会发芽一样。只要你肯下功夫,就一定会有收获。这就是我悟出的道理。

  比赛的意义作文 5

  尝试,尝试,再尝试!

  快,快,快!

  大地被强烈的阳光烤焦了,鸟儿在阳光下迷失了方向。这时,校园很安静,没有交谈,没有噪音,没有笑声...时间似乎在这一刻停止了。然而,最意想不到的是,学校的后操场是如此沸腾。

  只有在听到操场沸腾的声音后,就像大海上的波浪。这是为什么?原因是我们在后操场举行了一场激动人心的障碍接力赛,学生们都搓着手激烈地比赛。

  首先,是男生先竞争。我看见体育老师吹口哨“嘘!”学生们像箭一样冲到终点线。然后,是大喊大叫和欢呼的口号。最激动人心的部分上演了。我们班的“飞毛腿”刘洋“来了”。看到他后,我们都大声喊道:“飞毛腿”加油!最后,也许因为我们的口号让他更加努力,男孩们赢得了第一名。

  轮到我们了。这一次,我排名第二。这时,我非常担心,迫不及待地想结束这场比赛。接过指挥棒后,我通常不得不“奔向”终点线。不幸的是,因为最好的学生跑得有点慢,我们被淘汰了,获得了第三名。

  我们不能相信每个人都像一个瘪了的气球,不快乐。到达教室后,学生们开始说话:“你跑得太慢了……”“你没有很好地拿起指挥棒……”。当老师的话说完后,我们停止了交谈...

  这是一场非常有意义的比赛,因为它不仅让我明白了友谊第一,竞争第二的原则,也让我深深地明白了一切都必须坚持不懈,锲而不舍,努力工作的原则。胜利仍然属于我们,这让我难忘。

  比赛的意义作文 6

  我曾经参加过很多比赛,例如:书法比赛、画画比赛、作文比赛、写生比赛、直排轮比赛、英语说故事比赛、钢琴比赛和长笛比赛……等。我最难忘的是有趣的英语说故事比赛和生动的写生比赛。

  我参加的英语说故事比赛的题目是“StrongThanOne”,回想起比赛的那天,我紧张的冷汗直冒,六神无主。虽然我是二十一号,但时间却像小精灵一般悄悄的飞过,一眨眼,前面的二十位同学的故事都说完了!接着,轮到我了!一上台,几十只大大小小的眼睛看着我,让我吓的魂飞魄散,我先用英语来一段自我介绍,便开始说故事了!说故事时,我因为太紧张了,所以我的脑袋一片空白,我想:怎么办?我开始忘词了!后来,不知道为什么,我却念的朗朗上口,使我惊讶不已。

  我还有参加过画画比赛,令我最难忘的就是“防火宣导”的那一次,因为那张海报是我、曼婷和芷萱一起做的,所以让我永生难忘。记得要交件的前一天,我们在学校做到六点多才回家,隔天,我们把作品交到训导处,星期一在颁奖时,不期然地听到老师拉开嗓子大声的说:“第三名,五年四班,邱曼婷、邱邡慈、李芷萱”,我们欣喜若狂地大声欢呼,这证明我们的辛苦没有白费,一切的努力都值得了!

  在这两次的比赛中,让我学到只要肯付出,一定会得到大家的肯定,就算有得名,不但不能骄傲,更不能瞧不起别人。就算没得名,也不能气馁,应该要更努力上进,而且勤能补拙,我还学到了“胜不骄败不馁”的道理,真是一举数得啊!

  比赛的意义作文 7

  7月18日的早上,太阳公公绽开了灿烂的笑脸。在华美学校游泳馆的娃娃池里将举行一场有趣的捉鱼比赛。我们E2班全体同学都很兴奋,大家期盼着这一刻早点到来。

  八点四十左右,我们排着整齐的队伍兴高采烈地来到了比赛地点。我往娃娃池一看,怎么一条鱼的影子也没有?正当我感到纳闷的时候,老师运来了各种各样的鱼,有大的、小的、金色的、黑色的;还有泥鳅、鳝鱼等等。它们成群结队地在池里自由自在地游着。比赛即将开始,同学们的心情既紧张,又激动。

  比赛开始了,同学们争先恐后地跳进娃娃池里。我没有下水,站在一旁为同学们加油。我隐隐约约地听到一些同学的欢呼声:“我捉到一条大鱼了!”我立刻跑过去,果然是一条又肥又大的鱼。于是,我连忙用塑料袋把它兜住,生怕一不小心让它溜了。接着,又有数十条小鱼被装进了袋子里…… “耶!”耳边传来一阵欢呼声,比赛结束了。

  今天真开心!因为通过这次捉鱼比赛使我们懂得了“团结就是力量”。真是一次有意义的比赛!

  比赛的意义作文 8

  记得那一个有意义的比赛,我从中学到了许多知识,让我不仅明白了只有坚持才是胜利,还让我知道了怎样才能赢得比赛。耶!我赢了,我仍然记得那场比赛,还是让我来说说那场比赛给你听听吧!那可是是一场50米长跑比赛。

  那天早晨,我们来到了操场上。操场上的操场上已经是人山人海了,我们在嘈杂的叫卖声中来到了操场上,操场上的叫卖声越来越多。我们来到了操场上的操场的跑道边,准备开始比赛。我们先去操场上的操场边的地方先去报到,接着我们回到了操场上的操场跑道上。准备开始吹哨了。我们准备好,要开始比赛了,可怕的枪声响了起来,我们向离弦的箭一样飞了出去,跑啊跑,我发现这次有意义的比赛我竟然要失败了,其他的队员已经跑到了我们的前面!我一定要赶上我们的队员!我赶紧往前跑去,枪声在我的身后不断的响了起来,我继续飞快的跑着,很快就追上了我前面的人,我跑的'越来越快,当我跑完一米的时候,我已经有一点气喘吁吁了,我拼命的往前冲着,想着前面还有五十分之四十九的路程没有跑完,我就有点泄气,可是想着只要我不跑,后面就会有枪声在追赶着我,我便像夺命一样飞跑,很快便跑到了好几米远的地方,我后面的那个人已经跟我差了一毫米远了。即使我停下来了,他们也要好久才能追上来,所以我便继续放慢了脚步。可是我发现我是已经疏忽大意了,因为他们跑步的速度已经是非常快了,很快就追上了我,我像热锅上的蚂蚁一样停在原地打转,看着他们已经远远的超过了我,我在原地打转的时间更长了,他们已经追出去我一米远了,我觉得我已经赶不上了,就坐在了原地。很快,他们跑到了四十米远了,我才在四米的距离,我躺在地上,看着太阳在缓缓的移动,心里是多么的悲伤,当他们已经跑过了四十九米的时候,我突然明白了,只要不努力怎么又成功的可能呢?我站起来,开始飞奔!很快我跑到了四十米,他们在四十九点五米,我不遗余力的跑到了四十九米的时候,他们在四十九点九五米!我飞奔到终点的时候,与他们只相差了一毫米!我成功赢得了比赛!

  比赛的意义作文 9

  今天,我们的语文课变成了比赛课。老师让谈玉米的好处,同学们就七嘴八舌议论了起来。然后,老实说:同学们,咱们举行一场比赛。同学们一听要比赛都兴奋不已。

  比赛开始了,老师拿出三个玉米摆在桌子上,说:第一轮咱们掰玉米。同学们马上选了我班的几个大力士,这几个大力士目不转睛地看着玉米,都选出了自己要的那一个,生怕别人拿走似的。老师一喊准备,开始,话音一落,他们用力地掰起来,我们还没来得极看清楚,只听啪的一声,比赛结束了。老师排出了第一名、第二名、第三名,我们组得了第三名,非常失落。

  第二轮开始了,我们举行了剥玉米粒的比赛。我们选出我们小组最有耐心的人参加比赛。老师一喊准备,开始。选手们就开始了,他们都不甘示弱,争分夺秒,我们看到选手们的手在不停地动,有的人身子也跟着动,玉米粒掉下来的啪啪声充满了整个教室,大概五六分钟以后比赛结束了,同学们都深深的吸了一口气。

  通过这次比赛,我们知道了生活中处处有学问,处处有快乐,只要多多动手,多多观察,我们就会学到很多。

  比赛的意义作文 10

  今天下午,我和张浩,郭浩鑫来了一场陀螺比赛。

  我们男孩子都喜欢玩陀螺,小小的陀螺上宽下尖,配有一个***和拉条。玩时用***卡住陀螺,把拉条插入***的螺旋口,用力抽出拉条,陀螺就高速旋转起来了。有些陀螺经过改装,加一些防御或攻击性装备还可以参加比赛。

  首先我们三个人都拿出了自己的陀螺展示,当我看了看他们俩的陀螺后,笑着对他们说:“这么小的陀螺还敢来跟我的陀螺比”。|可是他们俩说:“别以为大陀螺就厉害,我们的陀螺都是持久性的,你是比不过我的。”我说:“哼,我才不管呢?有本事我们就比一局。”他们俩说:“好啊!比就比,谁怕谁啊!”

  就这样,一场激烈的比赛开始了,我们三个人发射了陀螺,一开始他们俩都兴高采烈,高高兴兴,可到了重要的时候他们俩个人却愁眉苦脸的,没有一丝快乐,我心想:他们俩个人一定是害怕自己失败了。我也害怕自己失败赶忙看了一下自己的地基正不正,如果正的话就可以成功,如果不正就有可能失败。可我一看没有事,只是稍微有一点斜。

  最终游戏结束了,我们三方都是失败者,没有一个成功,可我仍是不灰心,便对张浩和郭浩鑫说:“你们俩要有本事的话,我们就在下个星期三再来决一胜负吧!”

  我认为只是一场有意义的陀螺赛,因为进过比赛我问得知了自己对陀螺所欠缺的不足之处和与他们俩水*的悬殊。

  其实在比赛中,学*到了什么,比获得了什么更为重要。


跳舞比赛优秀作文汇总5篇(扩展7)

——我学会了跳舞优秀作文300字汇总5篇

  我学会了跳舞优秀作文300字 1

  从出生到现在,我学会了许多知识和本领,有游泳、画画、英语、作文等,其中最使我难忘的是学跳舞的经历。你们想知道我学舞蹈的过程中发生的有趣的事情吗?接下来我给大家介绍一下吧。

  那是我八岁那年,因为喜欢,我进入了一家舞蹈学校学跳舞,当时我是很紧张的,好像连大口喘气都不敢了。一走进小二班,我眼前一亮,天呐!这么大的地方呀!我的舞蹈老师姓王,是她一直耐心教会我各种动作,她很温柔,但是有的时候对我也是相当的严格。

  我们一开始学*的是转圈的动作,老师给我做了一次示范,然后又给我讲解动作,接下来我就开始练*了。可是我一开始转圈就直接转歪了,光学这个转圈就用了半堂课,到课间休息时,老师和颜悦色地对我说了“失败是成功之母”。这句话一下给了我许多的鼓励,终于在快要下课的时候,我把这个转圈的动作学会了,心里高兴极了。

  通过学舞蹈,我也明白了,无论做什么事情都不要去放弃,一定要坚持。

  我学会了跳舞优秀作文300字 2

  有一天,我在电视上看到一群跳舞的姐姐们,她们一个个身轻如燕,我非常羡慕。于是我跟妈妈商量,我要去学跳舞。妈妈答应了我的要求!

  我来到了舞蹈教室,一位老师来到了我们面前。我心里忐忑不安。老师开始教我们练*跪下腰,我努力地下腰,但是我手忙脚乱,一不留神就失败了。我惊慌失措,心里七上八下。可是我想了想,我已经答应妈妈,会坚持到底,永不放弃呀!于是我又尝试了一遍,这一次我想要加油!看看周围,大家不也是在努力吗?别人能做好的,我就一定能。我边想着边下腰,我努力去下腰了,可还是失败了!这一次,我不想试了,很不想继续学了。老师看了看走过来,对我说:“跪下腰虽然难,但是你要知道世上无难事,只怕有心人,加油!也许你能做得很棒!”这一次,我胸有成竹,我慢慢地撑下腰,终于我成功了!我兴高采烈,我想,以后有更难的动作,我一定会更加努力的!

  我可感谢老师了,是她鼓励了我,让我坚持了下来!

  我学会了跳舞优秀作文300字 3

  大班时,看了大姐姐跳的舞,让我爱上了跳舞,成了舞迷。

  于是我求着妈妈,给我报舞蹈班。之后,每个周末我都去学舞蹈,开始,我觉得很简单,可是,做起来难,我就像只笨拙的企鹅,怎么也学不会。老师骂了我一次又一次,我的信心也在一点一点消失。

  有一次,我在翻后后翘时,把手扭到了,检查了才知道,我的手骨折了。终于有一天,我哭着对妈妈说:妈妈,我不想学跳舞了。

  为什么?妈妈问我。

  老师对我太凶,做动作时太痛、太难了。

  妈妈听完,思考片刻,对我说:那是因为你没有练*,只要你练*了,就会简单多了。在妈妈的鼓励和陪伴下,我做动作时真的不痛、不难了,现在,我像一只轻盈的蝴蝶,翩翩起舞。

  是呀,世上无难事,只怕有心人,做个有心人,要付出汗水和泪水,成功就在我们眼前,努力了才会抓住成功,加油,让我们一起来做个有心人吧!

  我学会了跳舞优秀作文300字 4

  有一次我走过一条小路,看见边上有一所学校在表演,看到那婀娜多姿的舞姿,还有每次妈妈在看手机的时候就能看到,在比赛场上,那些选手跳着不一样的舞蹈,看到他们厂货的那些闪闪发光的奖杯时,我真的好羡慕啊,从昨天开始我就下定决心,一定要学*这种舞蹈。

  于是我一直跟妈妈说,我想去学这种舞蹈,妈妈终于同意了,我的请求,但是我还太小,妈妈说等我六岁了才能开始跳。我好想快点到六岁啊!

  这是一个灿烂的早晨,妈妈带我去了一个地方,这是妈妈的朋友开的一家舞蹈学校。一到班级里我就很兴奋,我一直想叨叨舞蹈班终于要开始啦!但是我心里还是有一点紧张,因为班里没有一个我认识的人。过了一会儿,老师来到了教室,我跟着了这位老师学了几个动作,啊!太累了吧?我有一点后悔起来,可是老师和我说,你看这些大姐姐们不都是学了好几年的吗?他们从来就没有说过累,还有那些舞蹈家们,能跳出这么好看的舞蹈,不是以前坚持过的。

  于是我再次踏上了学拉丁舞的道路了,经过我六年的努力,虽然已经换了三个学校了,但是我还是在一次比赛中获得了两个第一名和一个二等奖,我相信我以后还会努力。

  坚持就是胜利!

  我学会了跳舞优秀作文300字 5

  你有过成功的经历吗?当然,我也有过成功的经历,那就是我学会了跳舞。

  我是在一年级暑假的时候开始学的,在学*之前,我准备了一件舞蹈服和一双舞蹈鞋,刚进了舞蹈房,马上要开始学*了,我的心情非常激动,心想:跳舞也太简单了,小菜一碟。其实并不像我想的那样。

  首先,贴在墙壁边劈叉,看见别人都很轻松的做了,我迫不及待地试着做,可是刚劈到一半,骨头就开始疼痛了,而且腿也开始慢慢地弯曲了,我这才知道想学好跳舞并不简单。这时,老师过来了,慢慢地摁着我,我的骨头又开始疼痛了,面对这个困难,我并没有退缩,老师不断地鼓励着我,然后,我比刚开始做的好多了,劈叉练完之后,接着练下腰,我也试着做了起来,可刚下到一半的时候,又开始下不下去了,老师又走到我的身边,扶着我慢慢地下,在后来的几堂课中,我比刚开始学的好多了。

  现在,我学舞蹈已经有三年了,已经学会了不少舞蹈,也参加了各种比赛,在每次比赛中,我都得了一等奖,我心里美滋滋的,真正体会到:功夫不负有心人。


跳舞比赛优秀作文汇总5篇(扩展8)

——“斗鸡”比赛作文汇总5篇

  “斗鸡”比赛作文 1

  今天,我们在班林老师的组织下举行了一场激烈的比赛,名叫“斗鸡”。

  比赛规则是两个同学模仿公鸡搏斗的动作、表情进行“搏斗”,谁先看清贴在对方背上的汉字就算胜利。但“搏斗”过程中双方都不能碰撞。

  “斗鸡”比赛一共进行了四场,每场“斗鸡”都斗得很精彩。不过使我印象最深的是郑�骱图讯鞯摹安�斗”。郑�饔质萦指撸�佳恩又矮又胖,从身材来讲就有很大的差距,胜负显而易见了。我们都预料是郑�髌炜�得胜。老师一声令下,她们俩就开始“斗”了。佳恩动作较慢,只守不攻,郑�魃硖辶榛睿�越攻越猛。只见佳恩戒备森严,把背后的汉字紧紧守住。无论郑�髟跹�攻击,都没能看见。双方势均力敌,斗了老半天也没斗出个胜负来。台下的观众都急了,都叫着:“快点呀,快点呀!”这时,郑�骼戳艘徽猩�东击西。只见郑�餮鹱按幼蟊吖セ鳎�忽然猛地从右边钻过去,看见了佳恩背上的字。并告诉了老师是个“语”字,老师宣布郑�骰袷ぃ�台下的观众都为她鼓掌欢呼。

  在这次“斗鸡”比赛中,我懂得了:做事要讲究策略,还要懂得随机应变,这样你就会获胜。

  “斗鸡”比赛作文 2

  今天,罗老师在作文班上举行了两场“斗鸡“比赛。规则是被子点中的选手当做鸡,第个选手的背后都贴着字,选手的手只能放在背后,哪只“鸡”看到了对方的字,哪只“鸡”就是“斗鸡王”。

  罗老师首先点了甘昊霖和伍洲分别当做“红鸡”和“黑鸡”。比赛开始了,一开始“红鸡”就向“黑鸡”发起猛烈进攻。“黑鸡”也不慌不忙地防守着,“红鸡”左蹦右跳,一直想找一个好的位置牛伍洲背后的字。可是“红鸡”只知进攻,却疏于防守,“黑鸡”牛出了甘昊霖的破绽,他把头一探,就看见了甘昊霖背后的字了。伍洲成了“斗鸡王”。第二回合是“红鸡”周顺,对战“黑鸡”伍洲。一开始,“红鸡”周顺就绕着“黑鸡”伍洲转来转去,伍洲仍然采取上一回的战术进行防守。“红鸡”蹦来蹦去,“黑鸡”守来守去,打得难分胜负,谁也没有牛到对方背后的字。*时看起来胖乎乎的“红鸡”,现在竟然身手这么敏捷,连上一回的“斗鸡王”伍洲都拿他没办法。激烈对抗战了几分钟后,罗老师宣布*局,第二场“斗鸡”就这样皆大欢喜地结束了。

  “斗鸡”比赛可真好玩,要是让我参加就好了。

  “斗鸡”比赛作文 3

  今天下午第一节课是体育课。又是一节令我“活力充沛”的课。没等铃声打响,我已脚底抹油――溜之大吉,三步并作两步的超速下了楼,随后以每分钟300米的速度跑向操场,尽情享受这令我欣喜若狂的40分钟。

  我们议论着玩什么,有一个同学说:“玩斗鸡。”大家觉得这个提议很好,都同意了。游戏规则:将所有玩家分成两队,每人用手抱着一条腿,用另一条腿支撑,相互撞击。哪个玩家先被撞倒,或抱着的那条腿落地了,那个玩家就被淘汰了,哪一队的玩家全部淘汰完了,哪一队就输了。另一队就获胜。

  比赛开始了,我和李琪然,郭雨豪一队,对抗徐泽,程伟毅,郑浩。徐泽和程伟毅夹攻李琪然。我和郭雨豪商量好,他去营救李琪然,我监视郑浩,只要郑浩想攻击李琪然,我就偷袭他。话音刚落,郭雨豪就以讯雷不及掩耳之势冲向徐泽。李琪然不愧是一员猛将,被夹攻了这么久都没有被撞倒。对手折损一员大将,士气大减,我方迅速强攻。程伟毅被我挑翻在地,郭雨豪可是屡建奇功,又把郑浩撞倒。我们赢了。

  今天我真高兴,我做了一回威风的小将军。

  “斗鸡”比赛作文 4

  我们班里最*流行一种叫“斗鸡”的游戏。这种游戏方法是这样的:右腿弯曲上提,双手紧紧拉住上提的小腿,然后左腿单立呈“金鸡独立”,同伴相互进攻,对方不能保持*衡就获胜。“斗鸡”游戏方法简单,而且随时随地都可以玩,所以成了同学们课间的最爱。

  有一次,我和黄哲楷、徐能煊三人又玩起了三角“斗鸡”的游戏,三人混战,最后能保持*衡的就是大王。我把右腿高高抬起,双手使劲的抬住,右脚弯曲成一个锐角,左腿高高跳起,伺机向“敌人”进攻。大家都小心翼翼地周旋着,谁也不敢轻易发起进攻。我想:你们怎么还不进攻呀,再不进攻,我的锐气都要减弱了。我看还是主动进攻哦!锁定目标,我率先攻打黄哲楷,于是左脚跳到黄哲楷面前向他发起有力的攻击,可是徐能煊却趁机攻打我的后方,黄哲楷也顶住我的前方,我腹背受敌,看来此战我是必败无疑了,任凭我如何反抗果然不出我所料,我以失败告终。

  第二回合,我想出了一个取胜的好主意,再次挑战黄哲楷,这次我把右腿压低,放在黄哲楷的右脚下面,然后用力往上一抬,黄哲楷不防备我会来这一招,一下子人仰马翻,就这样黄哲楷就挂了。徐能煊在一边观战,没等我发起进攻,就乖乖地举起白旗投降了,这回我是智取成功。

  “斗鸡”游戏不但让我们的课间休息充满了乐趣,而且提高了我们“金鸡独立”的*衡能力。

  “斗鸡”比赛作文 5

  今天在作文课上,王老师让我们玩了一个游戏――“斗鸡”比赛。
  老师讲好了比赛规则,同学们都跃跃欲试,大概是为了活跃一下气氛,老师决定由调皮鬼宋浩然和李明正先来。
  瞧瞧宋浩然眨巴着小眼睛,一脑子坏心眼的样子,一看就是一个“坏鸡”;李明正瞪着眼、歪着头就上场了,活像一个“歪鸡”。看着他俩那各具特色的神情,我想这一定会是一场精彩纷呈的比赛。
  教室一下子安静了下来,大家都在拭目以待。只见他俩的眼睛都瞪得大大的,皱着门头、怒视冲冲,看起来斗劲十足。开始斗鸡了,听到老师一声令下,“坏鸡”就边叫边使劲地冲了过来。“歪鸡”看到“坏鸡”冲上来,也不甘示弱地迎上了去。“歪鸡”用力碰了一下“坏鸡”的大腿,“坏鸡”使劲撞了一下“歪鸡”屁股……就这样两人来来**,真是不分上下。突然“歪鸡”伸出一条腿,用力地勾住了“坏鸡”正在起跳的“鸡腿”,一下子把“坏鸡”摔倒在地,“歪鸡”李明正取得了胜利。
  “坏鸡”宋浩然很不服气,一个劲儿地说:“李明正太不诚实了,干脆叫李明‘歪’算了!”宋浩然的“天敌“陈一铭有些看不下去了,冲着他嚷嚷起来:“怎么?不服气?要不要尝一尝我的厉害?!”哈哈,这下宋浩然可摊上大事了,李明正是陈一铭的“手下“,陈一铭可是出了名的”护犊子“。“坏鸡”有些底气不足说:“怕……怕你不成?来……就来……”“坏鸡“的话音未落,只见陈一铭冲上就是一阵”狂鸡乱舞“,吓得”坏鸡“只有落荒而逃了!同学们笑得是前仰后合。
  接下来就是一组组的对手上场,一场场精彩的斗鸡比赛在进行着……

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