“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”李可染的这句话告诉我：只有创新，才能造就未来！
从古至今，一切美好的事物无一不是创新的结果。著名发明家爱迪生的故事可谓是家喻户晓。在那个只能用油灯和蜡烛的年代，爱迪生却想打破常规，让人们用上他心中所想的“电灯”，他带着对知识的热爱和对发明的好奇，开始了漫长的探索之路。在他发明电灯的这段时间，有无数人劝他放弃，也有无数人嘲笑他，但这并没有让爱迪生气馁，反而更加激发了他的斗志，经过了一次又一次的失败，一次又一次的创新实验，爱迪生终于发明了电灯，让人们用上了属于自己的“太阳”。爱迪生用行动告诉我们：只有创新，才能造就未来！
很久很久以前，那时候还没有伞，人们出行很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣地疼；下雨天，人们也只能冒雨前行。有一天，鲁班看见几个小孩子在荷花塘玩耍，其中一个小孩摘了一片荷叶顶在头上，鲁班觉得很奇怪，就问小孩：“你摘片荷叶顶在头上干嘛？”小孩回答道：“因为太阳非常火辣，我顶着荷叶就会凉快些。”鲁班仔细观察了荷叶，连忙跑回家，经过创新，用竹木做成了架子，再用羊皮蒙上，从此就诞生了现在的伞。鲁班造伞的故事再一次告诉我们：用心发现，留心观察，大胆创新，就会取得收获。
就在前几天，我在订的阳光少年报上，看到一则这样的消息：一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍时，发现了一种“牛不吃、虫不叮”的草，她觉得很好奇，就摘了一些拿到学校和另外两个同学一起研究，在老师的帮助下，竟然从中提炼了一种成份，制成了杀虫剂。正是因为小姑娘的好奇和创新思维，小姑娘才能在小小年纪取得好的成绩。
众多的事实告诉我们：要勇于创新，才能突破自我，只有创新，才能造就未来！
创新永无止境，挑战永不止息。*人从古至今都在积极探求创新精神，走创新之路。而这条道路的发展固然是充满着坎坷与泥泞的。*有句古话，“常有所疑”，它是创新的开端。勇于破疑，是创新的动力。一代代的*人正是在突破自我，从旧状态中寻找出路，迈出了创新的勇敢的第一步。
*在十一届三中全会上大胆倡导并开启了*的改革伟业，被誉为*社会主义改革开放和现代化的总设计师。可在旧势力中寻找出路谈何容易？十年内乱，又加上两年徘徊，党和国家受左倾错误影响而思维僵化，积弊甚多。他站在人民的角度，经过深思熟虑与大规模实地考察，披荆斩棘，锐意创新，从旧状态中寻找新出路并突破自我，勇敢迈出了**思想的第一步。由于这个大胆的创新，衰败的*社会从原来的食不果腹，逐渐踏上了迈向小康社会的康庄大道，并实现了经济的高速发展。此后，*又走访各地，不断总结，发表了很多新的有关改革开放的创新演讲。这些举动又大大改进了原先政策的不足，结合*当前国情，继续改善出了更加适合*的改革道路。
由此观之，走好创新之路需要跳出旧的社会形态，勇敢走出且走好第一步；不仅如此，在实践的过程中还要不断修订改正创新道路上出现的问题，调整方针，并持之以恒。
再到今天的互联网的普遍应用，在最开始它刚进入*时，几乎无人问津。可就是那鲜有的几个人敢于创新，并经过了努力与失败才形成的如此超前与发达的被大多数人运用的网络系统。
如马云在想法上的创新。1995年，对计算机一窍不通的马云第一次上了互联网。 刚刚学会上网，他竟然就想到了为他创办的翻译社做网上广告，上午10点他把广告发送上网，中午12点前他就收到了不同国家的6个email，说这是他们看到的有关*的第一个网页。马云当时就意识到互联网是一座金矿，开始设想回国建立一个公司，专门做互联网。于是立即决定和西雅图的朋友合作，一个全球首创的B2B电子商务模式，就这样开始有了创意。一个小小的创新，竟能变成今天这样庞大的*互联网时代——云计算、大数据、智能终端和互联网交织在一起，*网民人数世界人口的约十分之一。“庞大*市场”的内涵日益扩大。
再比如科技的创新。现在我们出门直接用微信、支付宝支付，这样的高科技在当今社会已然普遍化，并使所有人享受创新下的产物所带来的便利。而究其根本，便是创立者慎重却有力的迈出了勇于尝试的第一步。从茹振钢的“种子梦”到袁隆*的“禾下乘凉梦”，从李彦宏的“*大脑梦”到马化腾的“互联网计划梦”，千千万万*人的科学梦、发明梦、创业梦，已成为推进全面小康的勃勃脉动。当时的创新与坚持自我为日后*整体的科技发展拉开了序幕，为*创新之路做了巨大贡献。
其实说到底，创新第一个难点是在于想不到，第二个是不敢做，第三个是没有坚持。面临一个大的问题，大多数人都观察到了，却只有少部分人敢于迈出第一步。多亏了他们的存在，才得以让*有了现在的从量变到质变的突破。
可是尽管现在我们站在了新的发展高度上，却也遭受着转型的阵痛。自主创新能力不足、品牌价值不高、产能过剩等痼疾挥之难去，使得制造业“大而不强”的问题更加凸显。所以我们现在要做的就是面对问题时积极思考，将创新理念真正贯穿血液，从拼资源、拼投入转向拼科技、拼研发，从而走好创新之路，为*的未来造福。
李可染说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也是亚军。”所以我们，只有创新才可能改变我们的未来，如果曾经那些的人们不勇于创新、尝试，那么人类文明将落后的不止几年。
许多年来，*被认为一个贫油国家。因为传统的地质理论认为，大油田一般都生长在海相地层中，而*大部分是陆相地层，因而不可能有储量大的油田。但是，我国杰出的地质学家李四光不迷信传统的理论，他根据自己多年来的地质实践和前人的经验教训，深入思考，反复研究，最终提出了自己的一套全新的找油理论，即新华夏构造体系的理论。根据这一理论，我国先后发现了大庆油田、大港油田、胜利油田、河南油田、江汉油田等大型油田。
我们都听说过，爱迪生发明电灯的故事。爱迪生当时不顾他人嘲笑毅然的坚持发明电灯，所以我们现在才用上了电灯。但如果当时爱迪生因为害怕被别人嘲笑而放弃发明创新电灯，那么我们人类对于光的研究与探索将会延迟很长时间。
如果在远古时代，远古人类因为害怕火而远离火，不用火去烤动物吃的话，那么我们现在有可能吃的就不是熟食了，而是活生生的动物了。
很简单的道理，只有创新才可以改变我们、改变我们的未来，如果一个人连创新、尝试都不敢，那他又有什么资格来谈成功呢？就比如，在人类没有第一个敢吃螃蟹的人之前，人类觉得螃蟹外形吓人、可怕，绝对是什么不祥之物，可是人类在没有第一个吃螃蟹的人时，又怎会知道，螃蟹不仅美味，而且营养价值也极高呢？
所以只有创新才可改变我们的生活，改变我们的未来，因为踩着前人的脚印，最佳结果也是亚军，
——创新造就未来作文 (菁华3篇)
我来自河南,一位农民工的孩子，爸爸妈妈在临安这个美丽的城市工作已经16年了。我生在临安，长在临安，我在美丽的临安也已经快乐生活10年了。当我每年跟爸爸妈妈过春节回河南老家的时候，家乡的城市建设与环境和临安这个城市的繁华美丽有天壤之别，创新对一个城市有巨大的推动作用。
临安是*优秀的城市，*生态建设示范城市，*竹子之乡，*山核桃之乡，茶叶之乡，临安山清水秀、风光迷人，森林覆盖率达74.9%，是人们生活定居的最佳地方。临安开发区和青山湖科技城要在几年后建设成为一座“环境优美，功能齐全，设施一流”，杭州地区一流的现代化新型城市！
努力学*知识改变人生，科技创造奇迹成就未来！时光随着时代的变迁，科技也与时俱进。各行各业的蒸蒸向上，人们其乐融融的生活！一切都诠释着科技的作用。
“创新”对我有些陌生又很熟悉，陌生的是：我的小小年纪没有在哪个方面去创造出来属于自己的杰作。熟悉的是：在每个行业生存之本就是要“去创新，去开拓，去发展”。一个国家，一个民族，一个企业，没有创新发展就无法前进生存。
在星期天，跟随爸爸一起去感受青山湖周边*几年建设发展，感觉到青山湖真是日新月异，环境翻天覆地！一座座高楼拔地而起，一条条马路越来越宽阔，公路两边绿树成荫，鲜花盛开。爸爸告诉我，这里有*百家大小企业搬迁到青山湖，很多高等院校入住青山湖科技城，还 有一座座科创大楼，很多大型企业聚集在这里，是临安的“硅谷”。青山湖科技城为了跟杭州市中心接轨，临安交通更是四通八达，三条公路（杭徽高速公路，02省道公路，科技大道公路），一条轻轨铁路正在修建中，给科技人才和工作人员出行带来快捷高效便利！
“科技创新，以人为本”！创新和服务是密不可分的，没有创新就没有配套服务，服务是创新的坚强后盾。爸爸还 跟我说，地方政一府要把青山湖科技城服务设施建设好，青山湖景区打造成第二个杭州西湖，杭州大型医院，省级幼儿园，五星级大酒店，肯德基，电影院，很多高档小区（越秀地产，鹤邻小区，翠紫苑小区）等等都纷纷的服务配套起来了。我看到马路上还 有很多洒水车，垃圾搬运车，很早就起来清扫马路的阿姨们，他们都为这座城市的建设做贡献，我向叔叔阿姨们学*致敬！临安这个城市每天都在变化，服务每天都在不断创新，每个人敬业忠诚地做好自己的事情，在自己的岗位上不断去创新和服务！
*梦，杭州梦，临安梦！每个人都有自己的梦想！在追寻梦想的路上，“创新”更是实现梦想的催化剂！让我们一起努力，让科技点燃梦想!使创新成就未来! 让临安这个城市更加精彩！更加美丽！让人们的幸福生活更加安康！
李可染说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也是亚军。”所以我们，只有创新才可能改变我们的未来，如果曾经那些的人们不勇于创新、尝试，那么人类文明将落后的不止几年。
许多年来，*被认为一个贫油国家。因为传统的地质理论认为，大油田一般都生长在海相地层中，而*大部分是陆相地层，因而不可能有储量大的油田。但是，我国杰出的地质学家李四光不迷信传统的理论，他根据自己多年来的地质实践和前人的经验教训，深入思考，反复研究，最终提出了自己的一套全新的找油理论，即新华夏构造体系的理论。根据这一理论，我国先后发现了大庆油田、大港油田、胜利油田、河南油田、江汉油田等大型油田。
我们都听说过，爱迪生发明电灯的故事。爱迪生当时不顾他人嘲笑毅然的坚持发明电灯，所以我们现在才用上了电灯。但如果当时爱迪生因为害怕被别人嘲笑而放弃发明创新电灯，那么我们人类对于光的研究与探索将会延迟很长时间。
如果在远古时代，远古人类因为害怕火而远离火，不用火去烤动物吃的话，那么我们现在有可能吃的就不是熟食了，而是活生生的动物了。
很简单的道理，只有创新才可以改变我们、改变我们的未来，如果一个人连创新、尝试都不敢，那他又有什么资格来谈成功呢？就比如，在人类没有第一个敢吃螃蟹的人之前，人类觉得螃蟹外形吓人、可怕，绝对是什么不祥之物，可是人类在没有第一个吃螃蟹的人时，又怎会知道，螃蟹不仅美味，而且营养价值也极高呢？
所以只有创新才可改变我们的生活，改变我们的未来，因为踩着前人的脚印，最佳结果也是亚军，
德**德说过：“要成长，你必须独创才行。”踩着别人的脚印走，走的永远是别人的路。在成长的道路上，只有勇于创新的人，才是生活的强者。
看到这些名言，我很有感触。虽然我只是名小学生，但也已经享受了很多我们国家科技创新的成果，比如出去旅游所乘坐的高铁，就是我们*人为之骄傲和自豪的一大创新。
大胆创新的精神是社会、人类前进的火车头。在八十年代，人们出行去外地乘坐火车，都是那种老式的绿皮车，几百公里的路程，人坐在火车上晃晃悠悠的一走就要走一天。当时的*铁路时速还停留在一百公里以内，而同时期的世界发达国家已经有了自己的高速铁路，时速都在二百公里以上。随着我国经济的快速发展，老旧的铁路已远远满足不了老百姓的需求。于是我国派出了许多名科学和技术人员到其他发达国家学*，并花大价钱引进了相关的技术。经过科研人员多年的刻苦研究和创新之后，*高铁已经今非昔比了。暑假里我和爸爸妈妈回信阳老家三百多公里的路程，一个多小时就到了，我感觉又快又稳又舒服，到站更是准时，分秒不差。
文坛巨匠莎士比亚曾说过：“推陈出新是我的无上诀窍。”他是这么说的，也是这么做的。他不断学*，不断创新出新作。他的《威尼斯商人》充满了喜剧色彩，令人捧腹；《罗密欧与朱丽叶》却饱含着悲情，让人哀叹；那一百多首十四行诗更是别具一格。
因此，开拓创新是我们时代的最强音。也是这种“敢为最先”的大胆创新精神，推动着人类文明的历史前进，鼓舞人们奔向明天。时代需要我们勇于创新的年轻人，我们要好好学*，长大为祖国的建设贡献自己的一份力量。让祖国永远走在时代的前沿。
——关注未来作文 (菁华3篇)
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好，今天我在此演讲不仅要呼吁同学们保护地球，还要呼吁我们所有的地球人来保护我们的地球。同学们你们是否想过破坏环境给地球带来的灾害会有多么严重，我一生的梦想就是能看到成群的野生动物，茂盛的丛林和大片的雨林中到处是鸟类和蝴蝶在空中飞舞，可我们的梦想能实现吗？我现在害怕晒太阳，因为臭氧层已经出现了空洞。我现在害怕呼吸因为我们呼吸的每一口空气里都不知道含有多少化学物质。
现在所有的一切都已经发生在了我们的眼前，然而人类却还在向大自然一味的索取他们想要的。以前在我小的时候我经常和我的父母去小溪钓鱼，曾经的画面我们每个人都能想象的到到：清新的空气，秀丽的山水，在那大自然的画作中遨游，是再也美不过的事情了。可是现在我再也不敢去钓鱼，因为我知道鱼身上现在到处都是癌细胞。
我每天都有听说动物灭绝的消息，然而这都是人类的所为。因为人类的破坏导致了火山爆发，因为人类的破坏导致了南极上空的冰雪融化，因为人类的破坏导致气候变暖，因为人类的破坏导致了土地的沙漠化，因为人类的破坏导致了水土流失，等等这一切都是因为人类的破坏所导致的，所以我要呼吁大家保护我们人类唯一可以赖以生存的家园—地球。
虽然我只是个孩子，我不知道他们应如何去修复臭氧层空洞，我也不知道他们应该如何去拯救因癌症而死于河中的鱼类，我更不懂得我们无知的人类应该如何去保护地球，但我知道我们应该如何去保护环境，说以我建议大家不要使用一次性物品，望你们静下心来好好想一想，在购物时你们买来一个塑料袋，用完之后就会立马丢弃，随之再买来，再丢弃，而你们总是这样认为，不就是一个塑料袋吗，有什么大不了的，的确这只是一个塑料袋，不值钱，但是你知道一个塑料袋的危害有多大吗？塑料袋的原料为聚乙烯，它虽然给我们带来了方便但这一时的方便却带来了长久的危害，每个塑料袋的自然分解都要在两百年以上还会污染周围的土地和水质。会对环境造成极大的危害。保护地球不仅为了我们的明天，为了我们的未来，而且我们还要让让正在哭泣的地球爷爷重拾信心，重铸美好家园。
谢谢！
古往今来，*辽阔的国土、丰富的资源一直令代代*人引以为豪，我们以为那是取之不尽的，于是，事实狠狠地嘲笑了我们，他将13亿的庞大人口基数在我们面前展现，那些丰富的资源以13亿为除数，*均到每个人只有少得可怜的一点点：*人均水资源约占世界*均水*的25%，人均耕地面积不到世界*均水*的一半，而我国却是全世界资源浪费最为严重的国家之一，事实摧毁了我们的骄傲，警醒着我们要时刻珍惜资源，保护脆弱的环境。
中华民族是世界最为坚强的民族之一，经历了无数风雨，战胜了无数敌人，如今，资源短缺、环境污染严重成了我们新的敌人，与过去不同，这些，是我们咎由自取。
记得几年前，郊外青葱的草地一直是我的最爱，青草静静地为城市净化着空气，偶尔几只蝴蝶在草丛中歇脚，接着，又去探索未知的旅途，它们没有索取太多，草地一直为它们提供着舒适的环境，如果没有人类的介入，蝴蝶与草地的关系大约会一直这样友好下去。事实却是草地被开垦，取而代之的是一座工厂，蝴蝶随着草地的消失而消失了，环境也随之恶化……这一切，正是*代工业发展的缩影。我们为了工业的进步，不惜以牺牲环境为代价，对资源掠夺式的开发，早已毁伤了地球的根本，环境如此脆弱，是我们发展的基础，而我们对环境的破坏，也是对自己的破坏。我们祖祖辈辈赖以生存的富饶土地为我们奉献了太多，而我们却还要要求它给予我们更多，人类贪婪的本性促使我们去不断索取，资源一点点流逝，化为一缕烟雾，在烟雾中，有一座孤城，烟雾消散，城市毁灭。假如人类在没有节制的开发资源，“毁灭”，将是人类的结局。
人类生命的延续，掌握在我们自己的手中，人与环境浑然一体，与自然和谐共处，我们要的不是快速发展，而是可持续发展，加快建设“两型社会”，经济发展与资源环境相协调，调整产业结构，坚持清洁发展，，减少污染，减少浪费。
珍惜资源，一件现在的小事，一项长远的任务；爱我国土，是每个*人的责任和义务。让我们用行动去找回那个山清水秀的世界，那个人与自然和谐相处的世界！
我站在阳台上，遥望远方一座座拔地而起的大楼，在我眼前显得那么雄伟，那么壮丽，我便情不自禁地产出了许许多多的遐想，祖国今天的飞速地变化，在不久的将来，必将成为屹立世界东方的一个现代化的富强国家……遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖国该是什么样的呢？我们的生活又会发生怎样的变化呢？
早上，房间里传出一阵优美的音乐声，提醒我该起床了，我迷迷糊糊地站了起来，按了一下按钮，启动了扫描仪，它射出一道红光，对我的身体进行了健康扫描了，接着又弹出一件衣服，我把双臂伸开，衣服自动套了进去，这衣服可先进了，冬暖夏凉，而且还会随着身体大小而改变，可舒服了。穿好衣服，洗刷完毕后该吃早餐了，我到厨房拿了两个现在最流行的环保果出来，这种环保果有各种各样的口味，你可根据自己的喜好选择，柠檬味是我永远的最爱，你可别看它小，它可包含了人体必需的营养成分和热量。吃过了早餐，无意间向窗外瞟了一眼，那绿油油的大地好象在抖动，再定睛一看，我们的房屋全都停在了半空中，原来发生地震了，我们的房屋都飞到了半空中，可人们却丝毫不知，这就是自动化房屋，它能根据主人的需要调节室内的温度；和主人的心情改变室内的颜色。
又该吃午饭了，我还没来得及买菜呢？别着急，瞧我的，我打开电脑，进入了网上商场，把喜欢的菜放进购物车就OK啦，不久菜便送来了，还刚洗过呢！我把它们放进智能化的锅里，设置好，不一会儿，一道道色香味俱全的菜就做好了，今天的主食是环保汉堡，它不仅好吃而且营养高。哎，对了，我还得去国外办点事儿，这次我乘坐的是人人都有的个人飞碟，小小的，可以放在口袋里，我按了红色的按钮，飞碟慢慢变大，我坐了进去，不用驾驶，只要输入目的地的地址，再按下绿色键，瞬间就到了，我办完事，眨眼间又回到了家里，按下蓝色按钮，它马上缩小。这种飞碟没有尾气，没有噪音是理想的交通工具。晚上，伴随着一阵柔和的催眠曲，我进入了梦乡┅┅
这就是二零三一年的一天，怎么样？神奇吧！只要通过我们奋发学*，努力拼搏，我们的梦想在不久的将来必将实现。我坚信我们亲爱的祖国会继续腾飞，祖国的未来将更加灿烂辉煌！
——创新从模仿中来作文 (菁华3篇)
许多语文教师上作文辅导课时，最头痛的问题就是学生拿着作文选翻个不停。其实大可不必为此事而苦恼。
任何一个人从睁眼看世界，到开始哭、笑，到牙牙学语、迈步走路，一直到上学，整个过程都离不开模仿，模仿父母、模仿与之接触的人、模仿老师。由此可见，模仿并不象洪水猛兽那么可怕，正确的模仿还有助于人的成长。
写作时的模仿，就是照着优秀的作文仿写，运用自己的写作材料，根据作文训练的具体要求，对范文的立意、结构或表现方法进行模仿的一种作文练*。仿写是写作的基础，是初学作文最基本的训练方法。任何一位初学作文的人，往往都是从模仿别人的作文开始的。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”就是古人行之有效地运用模仿学*法的总结。作为一名中小学生，有时模仿别人的文章，是无可非议的。只要老师加以正确的引导，对提高学生的写作水*应该是有利的。
但是，模仿不是创造，因为任何一篇优秀的作品都是作者创造性劳动的结晶。所以模仿只能作为初学者提高写作能力的阶梯。千万不能把模仿别人的优秀作文当作提高写作能力的法宝。如果每次作文，都是在收集多种类似的优秀作文的基础上，进行高超的模仿，他将永远不能写出具有创造性的作品，这是一种最没有出息的做法。一个牙牙学语的幼儿扶床走路，大人们汇报以赞许的掌声，如果到了5岁仍然扶床走路的话，只能招来众人的讥笑。著名画家齐白石有句名言：“学我者生，似我者死。”意思是说：“学我者”能学学其神，在模仿的基础上有新的创造，将会出于蓝而胜于蓝；似我者只是一味地模仿，比葫芦画葫芦，这样将会终生无所成就。如果在作文时整节整段甚至整篇照抄别人的作文，那根本就不是模仿，而是抄袭。
怎样在模仿的基础上写出创新的作文呢？创新的作文，不单单是表现在文章的表现形式、篇章结构和语言风格上，也表现在文章的主题、立意和健康向上的理想内容上，任何方面都要在模仿的基础上竭力创新。
任何知识都有规律可循，寻找规律性要善于总结、归类、概括，从不认识到认识，然后再由认识到灵活运用。在模仿过程中，要对模仿过的文章的立意、结构、表现方法等做及时的总结、梳理，把握其本质特点，真正理解其妙处。无论是文章的风格基调、形象氛围，还是思想感情、意境、语言思路等，都可以细细品味，学人之长，补己之短，在长期的模仿训练中，许许多多的方式方法都会达到灵活驾驭的地步，这时便可抛开范文，进行真正的创作。
*求异，思贵创新。自古皆然。古人主张写文章“必言前人所未发，发前人所未发。这种见解是非常深刻的。因此，写文章必须写出自己的独到的感受、新颖的意见、新鲜的见解，甚至在某些方面是自己的独创。
如果要评选世界上最会模仿的国家，那么日本必定是当之无愧地占据龙头地位。大和民族，以其精湛的模仿工艺和智慧，在19世纪中后期，疯狂吸收了西方列强积累了上百年的科技文明，通过明治维新，实现“一夜暴富”，成为了资本主义列强中的一份子：而若要评选当今世界上最具创造力的国家，日本人恐怕也是可以自豪地说前三甲中必有他们的位置吧!
没错。日本就是这么一个矛盾的集合体。既具有超强的模仿能力而又兼有令人称道的创新意识。他们并非一味模仿他人所取得的成果，在吸收了外国人的经验后，他们也想方设法的改进，创造出一种更好更高效更便捷的产物，这或许便是日本这么个弹丸之地为何强盛的原因——模仿与创新。
模仿，一直都被世人所诟病，常被认为是一种没有出息的表现。但是日本却用事实证明：模仿又何尝不是一种艺术呢!我只所以举日本一例，是因为他很好的诠释了模仿与创新的关系，这种日本式的模仿，并非只是单纯的接收，在作为知识接收者的同时，也渐渐成为了主导者。正如三岁的孩子喜欢模仿父亲的一切，包括语言与动作一般。他们的模仿也好是如此乐此不疲，但绝不仅限于此。一旦孩子长大了，他也会在父亲的言语之上添加属于自己的元素，在继承的同时也很好地发扬光大。这正是日本人所做的模仿，取其精华，去其糟粕，并非全盘接受而又有所继承。于是，日本人的创新也就应运而生。
由此可以看出，模仿与创新，在某种意义上也是一种递进关系。在迷茫彷徨之际，模仿他人，试着照别人的路子走有时又未尝不是一种上策呢?尽管饱受他人非议，甚至于被认为是失去人格独立的表现，可回想日本的经验，若没有前期的模仿积淀，哪来现在那么多天马行空的想象呢?我们甚至于可以说在一定程度上模仿是创新的基石——当然，这里仅指先天条件不足的情况——例如日本这样过去科技水*并不高的情况。而这种模仿，也并不是那种“模仿死了”的情况，而是我们所说的日本是模仿(当然，日本人的这种创新意识，也与他们本身的进取精神有关)。不过，倘若你是哪种创新意识和能力都极强的人，那很好，走自己的路吧!但不可否认，在早期的创新时期，模仿也是必不可少的。我们没有理由，也没有权利去嘲笑那些模仿者，也许他们明天也一样能成为具有创新意识的人!
忽而又想起我们的古老*来，曾经的我们也有过相同的创新精神，也有过辉煌。当最终泯灭了。岁月的沧桑，使我们把自己所在了小屋子里，也是自己渐渐老去，失去了活力。而当我们变成学徒时，却变的只知一味模仿而不知创新了，以至于现在连一个电视节目，一段广告都得原搬照搬。短期内确实取得了很高的经济效益，可我们的长期呢?也许我们现在真得想日本人学*了，尽管人家学了我们十多个世纪。不过除此之外，我们还应该找回自己民族的魂，所谓“天行健，君子以自强不息”便是魂。倘若真是如此，*崛起不远矣，*立于世界民族之林的日子不远矣。
创新，是学*的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。
翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特试验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的`试验于探究，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?
培根曾经说过，“只见汪洋就以爲没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，这些“拙劣的探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神，学*同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书本只是加以创新，转变爲自己的思想和能力。
与之相反，伟大的思想家马克思在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，爲了人类的发展作出了巨大的贡献。所以，学*必须有创新，否则，即便读万卷书，也是徒劳无益的。
学*贵在创新，只有创新，才能学有所成;只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成爲一名合格的弄潮儿!同学们，行动起来，让我们爲祖国的明天而奋斗吧!
——创新创造未来作文 (菁华5篇)
爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜里也能获得光明;*在历史上的创新，让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名画家李可染说过“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”可见，创新是人类探索进步的源泉，创新能改变世界，创造未来。
创新并不是只属于那些天才的，创新属于每一个人，每个人都可以创新，只要你敢于创新，愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才，只有不努力的笨蛋。”是啊，只要你肯努力，你就能创新，就能创造未来!
其实，在生活中，在某个角落，在学校里……总有一些创新的人，他们思维敏捷、机智聪明，每个人都有一项绝招，在生活中，我就遇到了这样的人。那天是星期四，早晨阳光明媚、鸟语花香，我怀着愉悦的心情来到学校，来到班里，准备上课。前两节是语文课，语文老师拿着课本走进班里，我们把语文课本拿出来，开始上课。
时间犹如金钱，一分一秒地过去了，转眼间，两节语文课就结束了。后两节是数学课，我们等待着数学老师进班上课。数学老师走进班里，满脸微笑，此刻的数学老师就像辛勤的蜜蜂刚采了蜜一样高兴，老师说：“同学们，今天我们来上一节有趣的课，请同学们把课本……”一听是一节十分有趣的课，我们都兴奋起来，打开课本，开始看今天将要学的内容。老师讲着课，我们认真地听着，过了一会儿，老师说：“好了，现在我们已学*一部分内容了，那么我就要给大家出几道题，请同学们开动脑筋，认真思考。”说罢，老师便在黑板上唰唰地写了起来，老师写着，我们做着，不一会儿，我们就做完了。这时，老师挑了几位同学上来演板，想看看他们会不会做题，演板的同学做完后，我们便开始一一对照，都确认没有错题了，这时，一位男同学举起了手，说：“老师，其实这道题还有一种做法，我们可以先……”我们听后，议论纷纷，都在说：“是啊，我怎么没想到这种做法呢?”过了一会儿，教室里鼓起了掌，掌声淹没了说话声、笑声，教室里安静极了，老师也说：“对对对，这位同学说得很对，我们应该向他学*，学*他的创新!”那位男同学不好意思地坐下了……
创新的力量可以使一个时代变为荣耀，可以让一个国家有更好的发展，创新，它犹如一双手掌，塑造着我们的未来!
同学们，11月我们迎来了学校的科技节，为我们提供了一个叩问科学殿堂的机会。我们大家一定要踊跃参与，自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的科技大门，把一件件闪耀着同学们创造火花的智慧、结晶献给学校科技节。
伟大的哲学家亚里士多德有一句精彩的名言：“播种一种行为，收获一种*惯;播种一种*惯，收获一种品格;播种一种品格，收获一种命运。”学校开展科技活动，就是希望以此来培养我们的创新意识，因为社会需要具有创新精神和品质的人才，国家的富强和中华民族的伟大复兴更是播种希望于此。
大家应该知道这些故事吧：一个苹果成就了一位伟大的科学家，他就是英国著名的物理学家牛顿;而一个在炉子上跳动的壶盖让年幼的瓦特萌发了探秘的念头，最后发明制造了蒸汽机。在人类发展史上有无数类似的事例，这些事例告诉我们，人类生活的每一进步，无不凝聚着科学的力量，当代社会文明的每一次重大成就，无不闪烁着科技的光芒。这些人类的发明，正是来源于生活，改变生活，都是引以自豪的辉煌成就。
虽然科技创新的前景引人遐思、令人神往，但是归根结底是要靠我们共同努力实现的。作为的祖国未来，我们要用我们的誓言向前辈们发誓：决不辜负前辈们对我们的希望!
同学们，生活在科学技术突飞猛进和知识经济迅速发展的时代，希望大家更加刻苦地学*科学知识，更加主动地投身科学实践，将来为国家的富强和民族的振兴出一份力!
童年是什么？是水中一条活泼的小鱼？还是草地上一朵朝气蓬勃的小花？
燕子去了，再有回来的时候；杨柳枯萎了，再有青的时候；玫瑰凋零了，再有绽放的时候。但是，聪明的你，告诉我，我们的时光为什么回一起去不返，就像汩汩而流的河水一样，不会倒着流呢？是上天把它们捉去了？藏在何处？是他们顽皮，自己跑了，不愿回来？
我后悔了，以前没有好好珍藏快乐的时光，要现在苦苦的思忆。不，现在说后悔太晚了，就像布莱希特所说“不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。”而我们却没有注视着，也不知时光的溜走……
童年渐渐离我们远去，我们一天天长大，预料未来——不能；穿梭古今——不能。我们只能用自己的真学文才，创造自己最美的一生！
德**德说过："要成长，你必须独创才行。"的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。
曾看过这样一则故事：1900年，教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因而受益，却不料竟因而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新。
看完这则故事，我懂得了创新要勇于否定，在学*上，我们不能一味的接受新的知识，要学会独立思考，勇于思考，不断创新。现在，我也逐渐养成了独立思考的好*惯。
创新是一把金色的钥匙，打开知识的大门；创新是一股清澈的泉水，浇灌枯涸的心灵；创新是燃烧的火把，照亮未来的路！因为创新，我们才这么的幸福；因为创新，我们才这么的丰富多彩；因为创新，我们才这么的快乐；因为创新，我们才这么的精彩。
暑假已匆匆逝去，迎来的又是新的学期。新学期要有新面貌，我们带着暑假那份挥之不去的激动与快乐，踏入了小学阶段最重要，也是最关键的一年六年级。这不，就在昨天晚上8点，我与妈妈一起观看了一年一度的《开学第一课》。不看不知道，这一看真让我感慨万千，难以忘怀。
这次的《开学第一课》与以往大有不同。这次主要以“创造向未来”为主题展开。内容分为：成龙爷爷讲述自己的人生经历，京剧表演《墨梅》，摄影师描述拍摄的一张张照片后的故事，红蓝双方进行气球大战游戏，我国的第一架大飞机C919的总设计师总结经验，无壳鸡蛋孵化实验，最后总结等。
观看完《开学第一课》后，我又进入了天马行空的想象中。什么是“创造向未来”呢？我陷入了沉思。“创造向未来”不就是：要通过富有想象力的创造，才能更好地发展未来吗？
所谓“创造向未来”，就是要靠我们现在的努力，长大后运用我们的智慧进行创造，更好地建设未来，发展未来。对呀！“创造向未来”背后的含义不就是让我们现在好好努力学*，长大后成为栋梁之才，为祖国做贡献吗？俗话不是说“少年富则国富，少年智则国智，少年强则国强，少年自由则国自由”吗？没错，我们要从今天起，从现在起，发奋图强，加倍去努力学*，为祖国做出伟大贡献，千万不要像那些小偷、盗贼、人贩子一样，只会抢、偷、掠、夺。那样的人活着还有什么意义呢？活着还有什么生命的价值呢？
同学们，谨记我们要“创造向未来”！放飞童心梦，创造向未来，才是我们的使命。
——学*改变未来作文 (菁华3篇)
期末考试结束了，按照惯例，老师要给每个同学在这一学年里的各方面表现做一个总结。小明一向不愿意把这份评语拿回家给父母看，因为老师总是不忘在评语里说一说他的淘气、学*不认真等坏*惯。
今天，他决定找朵朵老师谈谈，希望漂亮善良的朵朵老师这次能“高抬贵手”，给他写点好话。朵朵老师见小明来了，笑着问：“小明同学，有事吗？”“呃......那个......这个......”小明有点吞吞吐吐。“老师，我可以看看您给我写的评语吗？”“哦——原来是为了这个！给你，看吧！”小明没想到朵朵老师这么痛快就答应了自己的请求，虽然一脸吃惊，还是赶紧伸手接了过来。只见评语手册上写着：“小明同学在本学年里进步非常快，虚心向老师、同学请教，学*成绩有很大进步。
善于思考和观察，勤于实践，诚实守信，不怕困难。希望小明同学在以后的学*和生活中再接再厉，取得更大的进步！”看到这里，小明暗下决心：我一定不辜负朵朵老师的期望，一定好好学*，天天向上！
"读书破万卷，下笔如有神。"勤奋学*，学*便如一首歌，歌到情处自流泪。努力学*，学*便如一碗茶，茶香飘逸沁人心。刻苦学*，学*变成一首诗，诗言有尽意没尽。
自古以来我们中华民族就有许多勤奋学*，刻苦读书的故事典范。如悬梁刺股，学而不厌，废寝忘食。但久久不能让我忘怀的是凿壁偷光，这背后的故事让我无比敬佩。
这个故事讲述了西汉时期有一个孩子叫匡衡。他家里贫穷，家中买不起书。于是他去打工，他不要钱，只要借书。日子一天天过去，匡衡也长大了，正在田野里劳动，突然他停了下来，想:书还没看完怎么办？要不晚上看完？没有灯呀！晚上他躺在床上，一丝月光从墙缝中射进来，他果断拿起刀挖着光芒照射的墙壁，此时他书上的一字一句看的清清楚楚。后来他刻苦做事，认真学*终于成为了一名学者。
"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。"这句诗出自于鲁迅先生，相信对于大家都不陌生，下面我们来说说鲁迅先生的学*故事。
鲁迅小的时候在学堂读书，成绩特别优异，于是学堂便奖励他一枚金质奖章，他拿到这枚奖章后，高兴坏了，但他并未保留，而是将奖章变卖了，然后激动的跑到书店里买了几本书和去集市买了一串辣椒。每当深夜寒冷的时候，夜读难耐，他便吃一颗辣椒，辣的鲁迅直冒汗。就这样通过一天天的日积月累，鲁迅果然不负众望，成为了一名名扬四海的文学家。
在我们身边也有许多这样刻苦学*的故事，在一个炎热的夏天，同学们纷纷来到教室，知了也唱着歌。上课了，不知道为什么，每当下午上课就想睡觉。只见我的同桌小明拿出文具盒在寻找着什么，原来是清凉油，他打开后，在自己的眼角抹了抹，这下可坏了，他的泪水不由自主的流了出来。顿时困意全部都消除了！他上课认真听讲的这种精神值得我们去学*。
通过这些故事让我明白了，知识可以改变命运，知识可以改变人生，知识可以让贫困的国家变得富裕。知识可以让人类的梦想越飞越高。
"黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。"同学们趁现在年少，让我们从现在开始，从今天开始，一起努力去收获更美好的未来。
首先要感谢一年来，学校领导和老师们对我们的关心和爱护。
时间悄然飞逝，高一阶段就这样过去了，无论是乐观还是悲伤或遗憾，都注定标记在我们的人生轨迹上。回味我们彼此之间的生活中喜怒哀乐，回味我们彼此之间的学*上刻苦求真，回味我们彼此之间的情感上师生之爱。
在夏日的梧桐树荫下有我们赶往学校路上青春的身影，在熟悉的教室中有我们爽朗的读书声。那已经过去了的日子，仍旧伴随着欢乐、笑声、伤感萦绕在你我的心绪中，老师们语重心长的教导使你我在不知不觉中长大**，最不能忘怀的是父母那*乎*淡的日日呵护的言语。
经过一次次考试的磨练我们成长了。我们即将告别高一，我们的人生历程即将迎来新的序曲。那有些青涩的高一生涯，终会在我们人生道路上成为不能忘怀的一幕。不要讲自己曾有多么辛苦，不要讲自己曾有多少付出。我们不能再用旧的观念去理解和思考，我们不会再沉浸于昔日的成绩，也不会再悔恨以往的惆怅。所有这一切成就了我们的往日岁月。
高中三年，年年是关键，年年不一般。高一只是我们迈向理想的起点，高二正是我们筑起信念的基石。
我们即将进入高二，我们应该用新思维去面对新的学年，我们将继续鼓起青春斗志去刻苦学*，去创造属于我们的辉煌未来。现在我们已经做好准备，让我们用青春的激情去营造我们的高二生活吧！
乐观、积极、勇于向上的心态永远属于我们，日渐成熟的我们在高二一定会获得学业知识与人生见识双丰收。老师在关注着我们，家长在关注着我们，我们对新的学年充满信心，高二必将对我们产生深远影响。
在新的学年里，我们将继续紧跟老师的步伐，认真遵照老师的教诲，坚定信念努力学*。是龙就要腾云驾雾，是鹰就要翱翔苍穹，让我们去征服那理想的天空，去培养那驾驭理想的翅膀吧！
新学年，新目标，新希望。
高二，新的学期，新的征程，把我们自己调整到最佳状态，去接受老师播下的新的知识，去实现我们师生一
