7月5日的晚上，吃过晚饭，爷爷说：“何柳亭，想不想猜谜语？”我和妈妈听了都兴奋了。
爷爷说：“四句话里有四个字，第一句话：木字多一撇；第二句话：正字少一横；第三句话：一点不见；第四句话：二点全欠。”我马上说：“第一个是禾，第二个是止。”爷爷说：“不对，提醒 一下，我说的话都要包括。”妈妈和我想了又想，我们在纸上画来画去，终于，妈妈高兴的大叫一声：“我知道了，第一个是移。”爷爷说：“答对了。”妈妈说：“何柳亭，第二个字你猜吧。”“好 吧。”妈妈说：“把爷爷说的那句话里面的意思全放进去，比如：木字多一撇，就是木＋多＋一撇＝移，剩下的你猜吧。”我想了想，“正字少一横”，正＋少——一横＝步。“我知道了，是步字。”爷爷说： “亭亭真聪明。”接下来，我和妈妈把后面的全部猜出来了。大家猜猜后面是哪两个字啊？
今天我好开心，我又玩了又学了。
“叮铃铃”，我翘首以盼的兴趣班拉开帷幕。吴老师快步如飞地踏进教室，神秘兮兮地说：“同学们，今天我们来玩一个游戏——猜字谜。”“耶！”同学们异口同声的欢呼起来，教室里顿时炸开了锅。
“我们先出个简单的热热身吧！”吴老师清了清嗓子，顿了顿说：“一个人靠在树旁打一字。”我心想：嗯，一个人是单人旁，合起来不就是——，耐不住性子的同桌小声说：“是休。”老师还没听到答案，就被后面的同学抢先回答了，吴老师苦笑着摇摇头，“对——不——起！”吴老师的脸就像六月天的天气，说变就变，随即又换上一幅笑脸，“恭喜你！答对了。”故弄玄虚的吴老师逗的大家捧腹大笑。
之后吴老师又出了许多的字谜，都被同学们一一解决，课堂上欢声笑语，我们还没笑够，最精彩的字谜接踵而至，“上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间有一口大井”打一字。教室里立刻鸦雀无声了，连一根针掉到地上都能听得见。我们冥思苦想，有的抓耳挠腮，像小猴子一样，有的托着下巴，像一位“思想者”，有的直愣愣的看着天花板，好像要把它看穿似得。一分钟过去了，两分钟过去了……，终于有一位同学举起手来，小声说：“点字？”，“有四个小兵，但二十万大军到哪儿去了？”吴老师提示我们。这启发了大家的灵感，只见有的.同学加大马力继续“奋斗”，有的同学已经放弃努力，睁着一双期待的眼睛望着吴老师。
我们的组长“唰”地站起来，咽了口唾沫，清清嗓子，满怀自信地回答：“是‘燕’字”。他环视了一下教室里的其它同学，接着解释：“二十就是‘甘’，四个小兵就是四点底，打开北边大门，中间有一口大井，就是‘北’字中间加上一个‘口’字”。同学们恍然大悟，教室里立刻爆发出雷鸣般的掌声。
这节课，*时枯燥无味的文字带给我们许多快乐。下课了，我们每个人面带笑容，我真希望下次兴趣班快点到来。
“下面我们就开始猜字谜啦！”
啊？又是猜字谜，*时我在家和弟弟玩都输，今天只能碰碰运气了，但是这次应该输得更惨！不过我希望今天能走狗屎运。
第一个字谜是：半个月。我左思右想，半个月、半个月……半个月不是字。哦，对了！月加半！当我想到这儿，周宸亿已经抢先回答：“日！”“错的！”我在心里默默地偷笑，忘了大事啦！于是我立即脱口而出：“胖！”“对了！”我猜周宸亿肯定有点小失望，但是我却非常高兴。哈哈……
第二个字谜是：有意无心。有意无心，有意无心，什么有意无心，这是什么意思啊？不行，心急吃不了热豆腐。正当我满脑子都是问号，一头雾水的时候，沈孝诚眼前一亮，便飞快地说出了他的答案：“音！”“正确！”不过我还是不明白有意无心跟音有什么关系？直到老师解答道：“把意去掉心不就是音了嘛。”哦，我恍然大悟了。
第三个字谜是：重逢。重逢？啥呀，什么意思？我抓耳挠腮，绞尽脑汁，可是怎么想也想不出来。老师提示到：“重逢，就是再次相见的意思。”过了几分钟前，老师见我们还是答不出来，就再次提示到：“又一次相见，又加什么字呢？”我在腿上用‘又一次相见’几个字都和又加在一起，我写到了这样一个字：观，我立马说出口：“现！”“不对！”我以为是我的答案错了，最终老师说出了正确答案：“观！”啊？这不就是我刚在腿上写的字吗？我只是都错了音而已，我好绝望啊！以后还是多认识点字吧，哎！
“叮铃铃……”，上课铃响了。老师神秘兮兮地对我们说：“同学们，今天我要给你们一个惊喜。”老师的话音刚落，我们个个瞪大眼睛，嘴巴张成“O”字形。老师接着说：“今天我们来举行一个猜字活动。”我们一听，高兴得手舞足蹈。
老师给我们讲了活动规则，把我们的名字写到黑板上，接着打开了电脑。我们都恨不得活动马上开始。
一切准备就绪，老师宣布活动正式开始。首先轮到小楚同学，他抽到的谜面是“喜上眉头”。只见他站了起来，呆呆地盯着大屏幕上的谜面，想了又想，终于说出了答案——欢。可答案是错的，老师只好公布了正确答案。第二个轮到开心同学。谜面出来了，它皱皱眉头，答不出来。其他同学有的呆呆地望着天花板，有的挠挠后脑勺，有的在桌面上比比画画……教室里鸦雀无声。正在这时，老师说：“抢答开始。”小蔚同学迅雷般地举起了手，答案脱口而出，可结果是错的。其他同学谁都想不出，老师只好把谜面告诉我们。
等星星等月亮，终于轮到我了，屏幕上出现了谜面。我呆呆地站了起来，脑子里一片空白。我绞尽脑汁，就是想不出来，很遗憾没有拿到分数。接下来其他同学紧张积极地猜题，有的猜得出来，有的猜不出来。最后小蔚同学分数最高，成为了冠军。
这次活动真有趣呀，不仅好玩还能增长我们的知识，我希望以后能多一些这样的活动。
今天晚上，父亲想到了一个主意，说：“我们来举行一场填字游戏比赛，我来当裁判。猜对的得一分。比赛结束后，会有不同的奖品。一等奖是两本书，二等奖是一条面包，三等奖是一包薯片。一想到要读两本书就心痒痒，下定决心要拿第一。
游戏开始的时候，爸爸说“火衡山”。奶奶马上举手说：“是can这个字。”爸爸说：“对不起，你的答案错了。”当我的眼睛转来转去，我迫不及待地举起了手。父亲说：“恭喜你，答对了再加一分。”第一次，我赢了第一场战斗。
过了一会儿，父亲又做了一个纵横字谜：“需要一半，留下一半。”“这个能打得过我们，大家都摸不着头脑；有的无精打采；其他人都耷拉着脑袋，只有母亲静静地想了一会儿后举起手。父亲让她回答，母亲说：“是雷这个字，一半是雨这个字，一半是田这个字，就形成了雷这个字。“我们突然意识到，但我很遗憾我的.思维转得不够快。
过了一会儿，我们遇到了路障。爸爸说：“十兄弟。”我想了想，怎么也想不起来，恨不得从脑子里弹出一句话。这一次，爷爷坐了一会儿，很自信的说：“这是克这个字，哥哥就是哥哥，十加哥哥等于克。”爸爸说：“爸爸，你这么聪明，补充一点。”
然后，我们猜了一个又一个谜题。活动结束，爷爷拿第一，我只排第二，奶奶第三，妈妈做小尾巴。我以为没拿到两本书，有点不开心。然后爷爷说：“珍珍，我可以和你交换我的奖品吗？”爷爷老了，不会看书。还不如吃一条面包。”突然大家哈哈大笑起来，笑声传遍了家里的每个角落。
今天蒋老师带我们玩了一个非常有意思的游戏“猜字谜”。
蒋老师一开始在黑板上写下了四个苍劲有力的大字“一箭穿心”，同学们都叫起来，我眼前浮现出一幅血腥的`画面：一支箭从树中射出，把一颗血红的心穿破了，血顺着箭流了下来，真恐怖啊！同学们纷纷猜起来，我想来想去都想不出来，哎，脑袋怎么就转不过来呢？突然我恍然大悟是“必”，那个心字就是一颗血红色的心脏，那一撇就像一支箭飞快的穿破了心脏。最后，同学们都猜出来了。哇，这字谜也太形象了吧！
刚才只是蒋老师给我们出的“开胃菜”，现在开始上“正餐”。只见他在黑板上写下了“七十二小时”，我绞尽脑汁也想不出来，突然，毕泰铭说是“晶”字，通过他的解释我才知道，原来七十二小时等于三天，三天就等于三日，三日组合起来不就是“晶”吗？看来猜字谜还需要换一条思路去思考，还要动脑筋呀！
最后，蒋老师给我们上了一道“精品菜”，唐代大诗人贺知章写的“回乡偶书”中“少小离家老大回”，这句诗就是一个字谜。啊，怎么会呢？高权说：应该是“滚”，他解释过后全班哈哈大笑，老师说他是“搞笑版”。俞星洲说：应该是“蔷”老师说还是不对，老师说他是“盗版”。许天宇说：是“晕”，因为以前有人把“回乡偶书”写成“回乡偶吐”，他说有人坐车头晕，然后回家吐了。同学们哈哈大笑。老师说，你应该是“无厘头版”。看大家都猜不出来，老师只好公布答案：是“夭”，你看“少小离家”这个“少”去掉上面的“小”不就剩下一撇了吗？“老大回”中的“大”加上一撇不就成“夭”了吗？这时我们才反应过来，心底暗暗佩服贺知章，不仅诗写的好，“字谜”也出的好！
猜字谜可真好玩呀！我下次也要分享给其他的同学。
“哦耶！我们胜利了！”咦，这是从哪里传来的声音呀？哦，原来是一班在进行猜字谜比赛呀，让我们一起去看看吧！
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，同学们高高兴兴地走进了教室，大家猜同学们为什么这么高兴，猜不到吧！因为这节课我们要进行猜字谜比赛。
蒋老师走进教室，说：“我宣布，猜字谜比赛正式开始！”蒋老师话音刚落，教室里就炸开了锅，“大家安静下来，现在我来宣布比赛规则”，蒋老师紧接着说，“首先，你们要分成两组，一、二、三组为一组，四、五、六组为一组，接着，每组各选一名代表出谜语，然后比赛分两轮进行；第一轮是每组的代表轮流出谜语，第二轮是我出谜语大家抢答。”
宣布完比赛规则，比赛正式开始了。首先每组选一个代表，第一组的代表是关林炎，但是，出乎我意料的是，第二组的代表居然是我，选完代表，我赶忙找大家商量，出些什么谜语比较好呢？这时谢旭东说：“说出口字加一撇是什么字吧！”我想了想，说：“不行，不行，口字加一撇有很多字，而且太简单了！”接着黄佳欣又递给我一条谜语：“一箭穿心”，嗯，这条不错，就拿着吧！但是，要十条谜语，加上我这条还只有两条，就在我们绞尽脑汁也想不出来的时候，戈杨又给我三条，嗯，也差不多了。于是我走上讲台。
首先，是关林炎出谜语，“一人牵着一匹马。”呀，关林炎出的第一个谜语就这么难，怎么办呢？这时，我注意到了李梓阳，只见他急得像热锅上的蚂蚁，突然，他想到了，把手举得高高的，他站起来答道：“驮！”“对了。”关林炎低声地说。到我出谜语了，我说道：“工人在洞穴下上班。”我话音刚落，罗瑞就站起来答道：“是空。”唉，比分就被罗瑞追*了，不过，还不能定胜负呢！
第二局，我说道：“补两*”。我一说完，第一组就开始紧张起来，而我们这一组大声地数数：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三……眼看就要到三十啦，可是第一组还没答出来，”最后四个数，二十七、二十八、二十九、三十，耶，我们超一分啦！
不一会儿，就到第六轮啦，糟了，我没有谜语啦，怎么办，怎么办，我在心里默默地说道。就在这危急的时刻，我没办法了，只好随便说了一个谜语，于是比分又拉*了。第七条啦，关林炎想出了一条谜语，该我啦，我不知所措，就在这个时候戈杨送来一条谜语，“狗昔日”。我一说出来，又难到了第一组，所以第一轮我们赢了，但是，还有第二轮呢，我们不能小看对手，高估自己，否则第一组就会轻而易举地得到胜利。
第二轮是抢答题，老师出谜语我们抢答，第一个谜语很简单，我们一下子就猜出来了，但是后面的谜语一个比一个难。终于到了最后一条谜语，我们已经超过第一组一分啦。“一家十一口”，蒋老师说出了最后一条谜语，这时候谢旭东想要举手回答问题，但是高明谦和戈杨拉着谢旭东的手不让他答，因为如果答错了我们两组就打成了*手，时间一点一点地过去了，最后，我们耗尽了时间，我们第二组以1分的优势战胜了第一组。
在这次比赛中，我悟出了一个道理：人心齐，泰山移！
上课时，陈老师让我们猜字谜，题目是：一字十八口。真是太奇怪了，看到这个题目，我就想难道那个字有十八个口吗？陈老师太会卖关子了。但是，我转念一想，可以把数字八连在一起不就是一个“人”字头吗？把十和一组合成“干”，放在人字头下面，再加上那个口，不就是“舍”吗？所以，我觉得谜底是：“舍”，其他同学则说谜底是“杏”或者“困”。
老师又出了一个字谜叫“一条小狗四张嘴”，老师又来卖关子了。我觉得谜底是“器”字，因为狗是犬的意思，四张嘴变成四个口字旁，分别放在犬的上面和下面，不就变成“器”字了？
上个字谜刚猜完，下个字谜又来了，题目是“九十九”。
我觉得“九十九”可以改成“九加九”然后九加九等于十八，十和八组成一个“木”字。但我还有一个想法，就是一百减去一等于九十九，大写的百减去上面的“一”不就是“白”字吗？
猜字谜，说心理。这节课真开心！
今天，胡老师和我们玩了一个猜字谜的游戏。大家一听是猜字谜的游戏，班里顿时欢呼雀跃。老师要考验我们的头脑灵活度和知识面的广泛度，同学们个个跃跃欲试。
首先，胡老师给我们上了一盘开胃菜，谜面是一箭穿心。同学们纷纷举手，有些同学还没有想出来，一个女同学回答出来了，答案是必。这一个字让我想到了鲜血淋漓的场面，仿佛有一把箭从心里穿过去了，我觉得很有道理，我对她十分佩服。
接着，胡老师又给我们端了一盘精品菜。谜面是七十二小时，上一盘菜很简单，这盘菜同学们有的在苦思冥想，有的在大喊选我，有的在望着天花板找答案。单宇臻同学敏捷地举手说：晶。老师问他：为什么？他说：七十二小时就是三天，三天就是三日，也就是晶。我听后恍然大悟，好佩服人家！老师又给我们做了一道甜点，二十四小时。有的人说天，有的人说明，有的人说日。老师摇着头说：旧。老师解释道：二十四小时是一天，一日就是旧。同学们哈哈大笑起来。
之后，老师又推出特色菜，谜面是少小离家老大回。真是一石激起千层浪，这下可把同学们给难住了。有人说是尖，有人说是雀，有人说是闷但老师都否定了，最后老师说是夭字。因为小字走了，只有撇了，然后老大又回来了。这个谜语是唐代大诗人贺知章《回乡偶书》里的一句话，我很佩服他。
哈哈，这堂有趣的猜字谜课在同学们的欢声笑语中结束啦，猜字谜这项游戏，不仅给我们带来了快乐，还让我们学会了记住汉字的方法，让我们脑洞大开！
又是一个阳光明媚的日子，我一边吹着口哨，一边踏着轻快的步伐朝着学校的方向走去。
不一会儿，所有的同学都陆陆续续地走进了教室。我一看表，现在是七点三十分，还有十分钟才上课呢！于是，我把“左邻右舍”都给拉到了我这儿来，笑嘻嘻地说：“趁着现在还没有上课，我们来猜字谜吧！”“好！”大家异口同声地说。
“我说一个，你们来猜！听好了！一个日本人，拿着一把刀，杀了一口……”“打住！打住！”我还没有说完，小文就打断了我的话，“你的这个字谜太简单了，连傻子也猜得出来，让我来说一个！千里送鹅毛——”“哎呀！你比我还要差劲，这是接歇后语！又不是……”
就在这时，老师突然“闪亮登场”，把我们吓了个半死不活，都一骨碌地蹦到了各自的座位上，可老师应该早把一切都看在了眼里。糟了！这次老师又要大发雷霆了！没想到老师很温和地说：“你们在猜字谜吧？这很有益于智力发展的嘛！老师也来说一个！”我们的心总算*静下来，齐声叫道：“好！”老师笑着问：“一口咬掉牛尾巴，是什么字？”小文很认真的想了想：“是‘午’字吧！”“不是！”小东开心地把眉毛一转，说：“是‘告’字！”老师微笑着点了点头，顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。
猜字谜，能提升我们的智力，增长我们的见识，丰富我们的生活。在无聊时，猜字谜的确是个不错的选择！暑期中的你，也来试试吧！
我们进入了第五单元，第一部分有趣的汉字。
周二下午，有三十多个学生去练“少林拳”，剩下的学生在教室里做一件事猜字谜。
下午我来到学校，看到我们班有一群人，手里拿着纸，上面着数字，围着几张印在墙上的资料，我自言自语的想着纸上印着什么资料呢呢？我挤进去一看，哦！原来是字谜，那几张字谜真么会吸引这么多人呢？我进班里一看，吓我一跳！杜亚俊身边有更多的人，我过去问了问杜亚俊：“什么活动啊？有这么多的人呀！”杜亚俊回答道：“真是我办的猜字谜活动，猜两个问题可以获得一张有数字的抽奖票，以换奖品的！”我一听猜字谜有奖品刻放下书包，去猜字谜。
到了班外，外面真是人山人海，我好不容易才挤进去的，因为我很聪明一会儿答对一个，一会答对一个，我忽然间发先，李老师在给我们照相，我就立刻去照相，可恶的郑晓旭还和我抢镜头，害的我照相时执照了一半脸，真可恶！到了抽奖的时候了，杜亚俊是以，抽奖箱里写上号码，看自己手里有几张票，就抽几次，我一看我有五张票，杜亚俊抽奖箱里写着什么数，谁有写着这个数的票，谁就中奖了。
她念得数里我中了两个奖。杜亚俊说：“奖品不够了，周一再给你们。”我们异口同声地说：“好！”
这次猜字谜活动真可真有趣！我真希望多有几次真样的活动呀！我爱猜字谜！
中国的汉字有着古老、悠深的历史与文化背景，为了能更深入地了解与研究汉字，我与郭嘉美、孙颖、郭晴、小闫、孙志童一起搞了一个猜谜的活动。
首先，郭嘉美说出了一个字谜：“皇帝新衣”，题目一出，大家目瞪口呆，大眼瞪小眼，我在纸上飞快地尝试着。心里不断变幻着思路，我猛地想到，皇帝那就代表龙，衣服就是衣，那不就是“袭”了吗！我大声说出了答案，还说出了流畅的思路。大家都张大嘴巴望着我，足足可以塞进一个鸡蛋了，不知谁带了个头，大家一起鼓起掌来，我得意扬扬地回到座位上。
接着，孙志童出了一个画谜：“一个人靠在树上，打一字”。我想，人乃单人旁也，树就代表了木，那合起来就是我刚想要说，孙颖抢先一步，说：“休！”孙志童哭丧着脸说：“对不起！”随即又马上笑了起来：“答对了！”孙颖拍了拍胸口，长长地吁了一口气，我们则捧腹大笑，开心的不得了，心里暗暗佩服她，当然，也十分赞叹孙志童别出心裁的故弄玄虚啦！哈哈！接下来的猜谜大战更是精彩纷呈，大家时而低头沉思，时而哈哈大笑，同时，在谈笑之间我们也充分领略到了中国汉字独特的魅力与它独特的美。
通过这次颇有娱乐性的`活动，我们不仅笑过了，乐过了，玩过了，我们还收获了许多，这次活动让我大大改变了对汉字的看法，以前我认为它枯燥乏味，现在我觉得它不再是一个个无聊透顶的方格字了，它们就像一个个可爱的小精灵，给大家带去欢乐，还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦着你的眼睛。在我的眼里，它已经变成生动有趣的代言了！
我爱猜字谜！更爱中国的汉字！
今天，尹老师笑眯眯地走进教室，大声宣布："今天，我们要做一个猜谜活动！"同学们激动万分，我更是激动得一蹦三尺高。
尹老师出了第一个字谜："一个人力量大无边，一手推到一座山。"尹老师边说边做了一个很酷的动作。心急火燎的谢桧源高高地举起手，尹老师请起了他，他大声说："是“众”！"尹老师摇摇头"不对。"他坐下来想了想又站起来说："是“过”！"尹老师生气地说："不对！"。这时，我们班的“小才子”大声说："“扫”，扫地的扫。"尹老师微笑着点了点头。
接着尹老师出了一个关于"磨"的字谜，还讲了一个谜语故事，这个故事听起来很好听，可这个谜语真是难上加难呀！最终还是聪明的赖鸿博和罗宏宇猜出来时一个"右"字。
轮到最难的了，"左看不出头，右看不出头，左右一起看两个不出头。"同学们听了，有的抓耳挠腮，有的念念有词，还有的甚至用手比比划划。连我们的“小才子”也猜不出来。尹老师左比比右划划，但是同学们还是猜不出来，最后尹老师不得不提示我们说："两个不出头，就是两个“木”，加在一起成“林”。这时候同学们才恍然大悟，不得不对尹老师心服口服。
这次猜谜比赛让我们开动了脑筋，我觉得非常有意思。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我们的语文老师钟老师大步地走上讲台，正式宣布:“同学们，今天我们学*汉字文化。为了更了解汉字，我们举办一个猜字迷活动。”我们个个都乐开了花，马上讨论起来，整个课室都炸开了锅。
几分钟后，老师宣布开始，我们的王小呆同学大摇大摆地走上前来，信心满满地说:“上八下八中间十，人们饿了都是它，打一字。”我们的脑细胞都工作起来，思考着。小明却不假思索地回答:“是‘米’字！”王小呆听了:“啊，竟然猜对了！我以为我的字谜无懈可击。”王小呆也装着失败的姿态，垂头丧气走下台，惹得我们哄堂大笑。
下一个登场的是我，我庄重地走上前，说:“小字戴头盔，防止石飞来，打一字。”只见同学们有的你看我，我看你，有的在认认真真地思考起来，有的在纸上比比划划。议论纷纷，提出各种答案。可是都不对，最后我骄傲地说答案:“是‘砾’！”话还没说完，同学们瞬间恍然大悟。
猜字谜活动也在一片欢笑声中结束了。在生活中我们也掌握了汉字的用法，比如一些广告牌，指示牌等，汉字真是我们人类的好帮手啊！
通过有趣的猜字谜活动，让我更了解汉字的神奇之处，感受到了汉字的博大精深，我会继续学好汉字，用好汉字，传承汉字。
一天姑姑带着我们在家玩猜字谜的游戏。
游戏开始了，姑姑先说了一个字谜：“一手倒一座山。”我们毫不忧郁的'举起手来，抢先说道：“扫”姑姑又问：“为什么呢？”我说：“因为提手旁代表手，另一边是一个山字被推倒，所以是‘扫’字。”姑姑微笑着点了点头。接着她又说出了一个谜：“一口咬掉牛尾巴。”话音刚落，吴定安就一口咬定说：“是‘告'字。”“为什么呢？”姑姑又问。吴定安回答说：“把牛字下面的一竖不出头，写一个口字，就是告了。”姑姑赞许的点了点头。我们也为他鼓起掌来。然后姑姑说：“你们谁有字谜，说来让大家猜猜？”我想了想就说了一个：“王大娘，白大娘，一起坐在石头上。”大家听了认真思考起来，一会儿徐楚想起来说：“是碧字，因为碧字左边是王字，右边是白字，下面是石字。所以是碧字！”我们感到他的解释很合理，都鼓掌表示赞同。接着徐楚和吴定安各说了一个字谜“闯”“蒜”我们也很快猜出了。最后我出了一道谜：“东字出城堡，人字进大牢。”这下可把他们难处了！他们冥思苦想。只见吴定安托着腮，皱着眉头，嘴里还小声叽咕着什么。而徐楚边想边拿着笔在纸上画来画去。想了很久，他们一会儿说闪，一会儿说国，全答错了。我摇了摇头，见他们无可奈何，就提醒说：“冬不是冬天的冬，是表示国王的意思。”尽管提醒了他们，但他们还是答不出来。最后我还是说出了答案“囚”字。他们一听疑惑的问为什么里面是冬代表国王呢？我说是从一本书里看到的。
游戏结束了，我觉得这个游戏很有趣，培养了我们的动脑精神。
我玩过的游戏有三个字，捉迷藏，木头人，五根蜡烛，但我今天在作文课上玩了一个有趣的游戏叫猜字谜。游戏还没开始，有的同学看起来又兴奋又紧张，有的同学很高兴，而我既兴奋又有又紧张，丝毫没有一点点的压力。
游戏正式开始了，卢老师给我们猜的第一个字谜是“七十二小时”我们傻眼了，有的同学冥思苦想，有的同学若有所思的想，看来一点也不着急，有的同学眉头紧皱，还有的同学都把头发拔下来了都没想到，有的同学在本字上写写画画，没有一会儿同学们就争先恐后的说出自己的答案，但都被卢老师一一否定了，最后还是卢老师把答案公布出来了原来是“晶”字，因为七十二小时等于三天，三天等于三日，三个日加起来就是晶，我们恍然大悟原来是这样，第二轮开始了，这次的谜语是“一字十八口，”我们还没有思考，就有一位同学答出来了，我们听得目瞪口呆，原来是这样的啊！第三轮是“人人都走横道线，”全班一起喊着“丛”。
今天的游戏真有趣，不仅让我们会记字，而且也让我们玩的很开心，所以我以后要多汉字。
自从陈老师取消一切活动后，同学们个个萎靡不振，搞木死灰。我从小从老师大发慈悲，搞了一个猜字谜活动，顿时同学们群情鼎沸。
一下课，同学们就如汹涌澎湃的江水冲出教室，一窝蜂地挤在办公室外墙边猜字谜。过道被围的水泄不通，老师们和其他同学只能在一旁哭笑不得。
我跑得快，挤在最里面，是猪自己的火眼金睛，搜寻着四面八方的字谜，可是没一会儿，在猜字谜一路上所向披靡的我遇到了一个难点：七人头上长了草。我使用自己颖悟绝伦的'大脑，火速搜寻着每一个关键点，我想：七人头上长了草，肯定是草字头，但是七人的话……“哦！”我连悸动瞬间想出了答案——花，因为它是草字头，把七字缩减为“匕”，把人字缩减为“亻”，我是后羿射出的箭“嗖”一下去办公室领奖币。一看，顿时傻了眼，领奖币的人都长成一条龙了。我度秒如年，终于等到了那一刻，从老师手中接过了我猜字谜的奖励。
一只脚刚跨出办公室，我就被排队的人挤了回来。好不容易出了办公室，我才知道同学们对待猜字谜活动是多么热情啊！自明前人头攒动，我无论如何也看不见字谜，只能望着一个个大大小小的脑袋和一个个高高矮矮的身体。他们似乎在说：“哈哈，你还是回去吧。”我不信这个邪，使出了浑身解数，可以无济于施。只能在一旁干等，等他们走了，一些人再挤进去，可老天不给面子呀，出了一人又进了一人，可把我给急坏了。
刚挤进摩肩接踵的人群，吴老师愤怒的声音传来：“上课铃都响了几遍了，还在这儿。”我们不得不灰溜溜地踱步**室还不忘回头望一望字谜。一节数学课，同学们完全心不在焉，在底下窃窃私语，刘猜字谜的事。但吴老师为人宽容大度，忍了这口气。终于熬到了下课，同学们一个个蠢蠢欲动，像一只只蓄势待发的猎豹准备冲出教室。吴老师的忍不住了，心中的火山还是爆发了，一句一句的责骂，如同火山中飞出的岩石，狠狠地砸在我们的心上。
但是吴老师的训斥并没有减少，我们对猜字谜的热情反而把旁边的504，505班同学也鼓动起来，一起加入了猜字谜的活动。这下老师们想出也出不了办公室一步啦，哈哈。
唉，可惜呀，字谜只拆了两天，多么希望陈老师在多搞一些活动啊……（当然前提是我们要认真学*，嘻嘻！）
正月十六的庙会特别的热闹！高高低低的叫卖声不绝于耳，琳琅满目的商品让我目不暇接。突然，街上一个小摊吸引住了我，只见小摊前挤满了人，有的人在思考着什么，还有的人在议论着什么。我和姐姐挤进去一看，原来他们在猜谜。谜面是：一字十笔，没横没竖。皇帝见了他，躬身把礼行。（打一字）
这个谜把大家都难住了。大家大家绞尽脑汁的想了好多的字，可是都不对。有人说是“井”，可这个字有横有竖；有人说是“人”、“义”“父”等，可是这些字又都不够十画。是不是没有这个字啊？哪有十画的字能没有横没有竖呢?我心里嘀咕着。这时姐姐对我说：“冉冉，快想想后边两句：皇帝见了谁会行礼呢？”我想了想说：“老师、爸爸和妈妈、”可这些字不符合前边的要求啊？突然我想到爸爸还有一个称呼——爹。想到这里我马上在手心数起了笔画，哈哈，正好十画！我马上问：“是不是爹字啊？”霎时，大家都开始竖起来，并且笑了：“是爹字，是爹字。”场上一片欢呼声。我还得到了一个玩具熊呢！
回家的路上，我想起了老师说过：“语文就在我们身边，只要你肯多动脑，细心观察，认真思考！就一定会解决问题！”今天我用学过的猜谜方法猜出了谜语，真高兴！
今天下午，我们一家玩“猜字谜”的游戏。
我想了一会儿，出了谜语："一点一横长，一撇到南洋。中间两棵树，种在石头上。”我刚说完，姐姐就说：“太简单了，是个‘磨’字。”我听后高兴地说：“姐姐答对了，加十分！”爸爸接着说：“二妹子，打一个字。”哇噻，这是什么谜语啊，这么难！我绞尽脑汁，还是没想出来。还是妈妈厉害，说：“是姿态的‘姿’吗？”爸爸笑了笑，说：”就是这个字！”为什麽是‘姿’呢？因为‘二’又被称为次，‘妹子’是个‘女’，合起来是‘姿’。哦！原来如此。姐姐又说：“一点一横长，一瞥到南洋......”他还没说完，我就抢先说：“这个说过换别的。”姐姐连忙说：“和你那个不一样，后面就改了。”姐姐接着说：“三个小姑娘，坐在板凳上。”我冥死苦想，怎末写也写不对。我就对姐姐说：“哼！你是瞎编的吧，哪有这个字？”姐姐说：“我可没瞎编，猜不出来别瞎说。”爸爸大笑一声说：“我知道了，是个‘应’字。”姐姐说：“爸爸好厉害，答对了。”嗨！我真是太笨了。
最后，爸爸以80分的高名列第一，姐姐第二，妈妈第三，我排最后。爸爸得到了奖励--一袋开心果
哈哈这次游戏太有趣了！在这里我给你们出一个：“宝玉出走，留下一丁。”我不说你们也应该知道了吧！
“叮铃铃”，我翘首以盼的兴趣班拉开帷幕。吴老师快步如飞地踏进教室，神秘兮兮地说：“同学们，今天我们来玩一个游戏——猜字谜。”“耶！”同学们异口同声的欢呼起来，教室里顿时炸开了锅。
“我们先出个简单的热热身吧！”吴老师清了清嗓子，顿了顿说：“一个人靠在树旁打一字。”我心想：嗯，一个人是单人旁，合起来不就是——，耐不住性子的同桌小声说：“是休。”老师还没听到答案，就被后面的同学抢先回答了，吴老师苦笑着摇摇头，“对——不——起！”吴老师的脸就像六月天的天气，说变就变，随即又换上一幅笑脸，“恭喜你！答对了。”故弄玄虚的吴老师逗的大家捧腹大笑。
之后吴老师又出了许多的字谜，都被同学们一一解决，课堂上欢声笑语，我们还没笑够，最精彩的字谜接踵而至，“上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间有一口大井”打一字。教室里立刻鸦雀无声了，连一根针掉到地上都能听得见。我们冥思苦想，有的抓耳挠腮，像小猴子一样，有的托着下巴，像一位“思想者”，有的直愣愣的看着天花板，好像要把它看穿似得。一分钟过去了，两分钟过去了……，终于有一位同学举起手来，小声说：“点字？”，“有四个小兵，但二十万大军到哪儿去了？”吴老师提示我们。这启发了大家的灵感，只见有的同学加大马力继续“奋斗”，有的同学已经放弃努力，睁着一双期待的眼睛望着吴老师。
我们的组长“唰”地站起来，咽了口唾沫，清清嗓子，满怀自信地回答：“是‘燕’字”。他环视了一下教室里的其它同学，接着解释：“二十就是‘甘’，四个小兵就是四点底，打开北边大门，中间有一口大井，就是‘北’字中间加上一个‘口’字”。同学们恍然大悟，教室里立刻爆发出雷鸣般的掌声。
这节课，*时枯燥无味的文字带给我们许多快乐。下课了，我们每个人面带笑容，我真希望下次兴趣班快点到来。
——猜字谜活动作文 (菁华10篇)
今天的语文课上，老师和我们玩猜字谜的游戏，可有趣啦！
上课铃打响后，老师走进教室，对同学们说：这堂课我们通过玩猜字谜的游戏来了解汉字的有趣，现在请同学们看黑板。老师打开多媒体课件，我们的眼前出现了几个大字：猜字谜游戏。同学们一看，有的交头接耳，议论纷纷；有的摩拳擦掌，跃跃欲试；更有的还小声嘀咕着：不会很难吧！如果答对了，会不会有奖励呢？我也想赶快试一试，虽然我并不怎么在行，但也被眼前的热烈气氛给感染了，又紧张又兴奋。
猜谜正式开始了，黑板上出现了第一道谜面：再会。要求猜一个字。同学们纷纷拿出草稿纸，在上面激动地比划着，接着班级里安静下来，同学们又陷入了沉思，连一根针掉在地上都能听见。过了一会儿，杨妍捷站了起来，对老师说：是不是‘见’，因为‘再会’不就是‘又一次见面’吗？老师笑着望着杨妍捷，说：意思对了，但答案不对。又过了一会，陈俐颖站了起来说：应该是‘观’，因为‘又见’两字组合起来就是‘观’！老师赞许地说：恭喜你，答对了！同学们恍然大悟，原来猜字谜就是这样简单啊！经过前面第一道谜语的热身，同学们似乎找到了小小的窍门。老师又亮出了好几道谜语，但是都被同学们轻而易举地攻破了谜底。
这次的猜谜游戏真有趣！它不仅让我们体会到了汉字的奇特魅力，也增加了我的猜谜知识，并且还提高了同学们认真学*汉字的兴趣哦！
又到了期盼已久的作文课，这次我们的课堂更是热闹非凡。因为我们要进行一次猜字谜比赛。
比赛开始了，同学们个个手舞足蹈，屏幕上第一个字谜是：火山。我们马上就写出了答案：灿。下一个字谜是：一点一横长，一撇到南阳，南阳有个人，只有一寸长。同学们马上开始抓耳挠腮，冥思苦想，就连我也眉头紧皱。过了一会儿，老师公布了答案：府。我们这才恍然大悟：“哦！原来是这个呀！”知道了这个字后，我心里想：自己还是读书少，知道的知识少。
下课后，同学们议论纷纷，而我却想：以后我要多读书，多思考。不要灰心，虽然这次没对几个，但我还是很开心的！
今天上午，老师说：“同学们，我们下午要举行一次有趣的猜字谜活动。”大家听了，高兴得一蹦三尺高。
终于等到下午了，活动开始了。老师说：“以每一小组的组长为代表，只要谁猜中字谜的字数多，就会有奖励。”我是第七小组的成品，小明是我们小组的代表。小明叫李红同学来出字谜，她首先出了一道比较简单的字谜，谜面是：“二十四小时，莫当日字猜。”我们全组的成员异口同声地答道；“旧。”有的同学还说太简单了吧，分明是太小看我们了，给一年级的学生猜还差不多！李红同学不慌不忙地说道：“难的还在后头呢。”随后出了一道比较难的字谜，谜面是：“二小姐”。我们组的同学冥思苦想，最后被我抢先猜出来了，我站起来用宏亮的声音回答：“姿。”李红同学认真地说：“最难的来了，谜面是：‘守门员’。”这时同学们都认真的思考着，有点猜测不透。过了一会儿，终于被一位*时不爱说话的小丽同学猜了出来，她慢条斯理地说：“闪。”话音刚落，我们都为这位小丽同学鼓掌。
不知不觉，铃声响了，有趑的猜字活动结束了。通过这次活动，我感受到了汉字的趣味性，也摸索到了一些猜谜的方法。
7月5日的晚上，吃过晚饭，爷爷说：“何柳亭，想不想猜谜语？”我和妈妈听了都兴奋了。
爷爷说：“四句话里有四个字，第一句话：木字多一撇；第二句话：正字少一横；第三句话：一点不见；第四句话：二点全欠。”我马上说：“第一个是禾，第二个是止。”爷爷说：“不对，提醒 一下，我说的话都要包括。”妈妈和我想了又想，我们在纸上画来画去，终于，妈妈高兴的大叫一声：“我知道了，第一个是移。”爷爷说：“答对了。”妈妈说：“何柳亭，第二个字你猜吧。”“好 吧。”妈妈说：“把爷爷说的那句话里面的意思全放进去，比如：木字多一撇，就是木＋多＋一撇＝移，剩下的你猜吧。”我想了想，“正字少一横”，正＋少——一横＝步。“我知道了，是步字。”爷爷说： “亭亭真聪明。”接下来，我和妈妈把后面的全部猜出来了。大家猜猜后面是哪两个字啊？
今天我好开心，我又玩了又学了。
“横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。”如果说世界上有一种文字既博大精深又生动有趣，那就非汉字莫属了。最*，我们学*了第三单元“走*汉字王国”，其中“猜字谜”深受我们大家欢迎。
以往，猜字谜活动都由同学们去网上搜集，但这一次，老师要求我们自己编谜。回到家后，我自编了五个简单的字谜，期待着第二天的猜字谜比赛。
终于挨到了语文课，老师宣布开始后，全班上下一片沸腾。第一个字谜终于浮出水面，是“一片真心变小心”。我一边在纸上写写画画，一边想：“一片真心变小心，肯定含有心，要么是心字底，要么是竖心旁。”正当我冥思苦想之际，左正源将手高高举起，“是慎！”他大声地喊出了谜底。这时，同学们恍然大悟，老师解释道：“一片真心变小心，就是真加上竖心旁，慎就是小心的意思。”
第二道题是“卫国人，不穿鞋，戴顶草帽就出来”。这下，全班陷入一片沉寂，同学们有的用笔杆敲着自己的脑袋；有的托腮沉思；有的在纸上写写画画，试图使自己灵光一现。几秒钟后，我们班的“猜字谜大王”彭泽翼率先举起了手，“是茶！”可惜的是，出题的那个同学摇了摇头：“不对！”全班再次陷入了沉寂，过了一会儿，张昊泽站起来说道：“是节！因为卫字不穿鞋，就是没有下面的一横，再加上草字头，就变成节字了。”同学们都发出了一声恍然大悟的叹息，一个个振作精神，准备迎接下一轮的字谜抢答。
在同学们紧盯的目光下，第三道题终于浮出水面：“台上一人放影片。”此题一出，全班顿时炸开了锅，同学们议论纷纷，有几个同学站起来抢答，“含！全！合！”但都被谢宇谦一一否决了。最后，谢宇谦自己说出了谜底“参”！我这才茅塞顿开，参的上半部分取自台，而下面的大字就由一和人组成，三撇就是影片的影的一片，这道字谜果然含金量高！
随着同学们一次次的期待和失望，最后一题被彭泽翼答对了，猜字谜活动也就告一段落。但这次猜字谜却让我体会到了汉字的乐趣，也让我更加的了解了汉字。我以后一定要多多亲*汉字，品味汉字的乐趣！
今天风和日丽，太阳高照，让人感到温暖极了。在这美好的元宵前夕，我们去万果园进行了猜灯谜活动。
我和妈妈与哥哥、姐姐共同来到了万果园，妈妈先去停车了。哇！猜字谜的人真多呀！我们也快快的加入了他们的行列。“哦！这个我知道！”哥哥率先拿到了一瓶，“嘿嘿，小样儿！”姐姐也毫不示弱。我看了看那一个题目之后，大声喊道：“我知道了！”急速向工作人员跑去，说出了正确答案，接过工作人员给我的奖品，我正得意着呢，不料妈妈冷不丁地来到了我们身边，我们吓了一大跳，妈妈一看，说：“呵，这么简单？没难度！”哇噻！妈妈居然又拿到了一瓶，真是太帅了！
我看到了一个题目，是‘太阳王’，是让猜灯谜的，我晕！哪有这么难的题目？我左思右想，冥思苦想，就是猜不出来，这时，我快囧死了，我堂堂的两届围棋冠军居然败在这道小小的题目上，实在是太不可思议了吧！于是，我心想：我决不能就向这一道小小的题目的面前屈服！我便继续想着，忽然，我眼前一亮，想起来了！你看，这个太阳神不就是统治‘日’的吗？那么，他就是日王了！一个日加一个王不就是旺吗！哈哈，我战胜它喽！
接着，姐姐凭着这股冲劲又过五关斩六将，砍下了好几个字谜，而哥哥更是厉害，他简直就是张飞，而这些小小的字谜在他手里简直就是一些小小的喽啰，他拿着丈八蛇矛，使用了技能“金蛇狂舞”！这一刀砍下去，几个字谜就只好乖乖投降喽！最终，我们获得了11瓶饮料得胜而归！
通过这次猜灯谜活动，我懂得了：知识就是财富！
“丁……”铃响了，我们全班人高兴地进了教室。这是为什么？原来这个班会有哑谜。
我们一进教室，就看到黑板上写着“纵横字谜”。有的同学拿出《英才教程》，有的拿出预*本准备答题，都在整装待发，跃跃欲试。
比赛开始前，许老师首先宣布活动规则：全班分成四大组，第一个环节是必答；第二个环节是急着答题；第三个环节是指答题。另外纪律好的加分，否则扣分。
游戏开始了。第一节我们四个组各得5分，第二节第三大组比我们组略好，其他组旗鼓相当。
最激烈的竞争就是数答案。我们组的一个同学给了第三组这样一个问题：“老婆回娘家，戴了两朵花，住了一个月，坐车回家。”这个问题一直没有答案，僵持了很久。终于有人回答：“腾。”“答案是正确的。”然后我问了一个问题：“二小姐。”第三组两个人连续答错，他们组所有人都皱着眉头，被扣20分！但我们幸灾乐祸，因为我们挤掉了另一个竞争对手。最后没人回答，我就透露了答案，“姿势”。“哦，我当时怎么没想到呢？”有的人拍着脑袋说。
转眼间，40分钟过去了，徐老师公布了排名：一组第一，我们组第二，第二组最后。
这项活动不仅锻炼了我们的语言表达能力，也使我们更好地了解了汉字。我真的希望我们以后能举办更多这样的活动。
在今天的语文课上，老师和我们一起玩填字游戏。很好玩！
铃响后，老师走进教室，对学生说：“我们在这个班里打哑谜就知道汉字的乐趣了。现在请看黑板。”老师打开多媒体课件，几个大字出现在我们眼前：字谜。同学们看到了，有的小声议论纷纷；有些人正整装待发，渴望尝试；有的甚至低声嘀咕：“不可能难！如果回答正确，会有奖励吗？”我也想尽快试一试。虽然我不太擅长，但我被眼前温暖的气氛感染了，我紧张又兴奋。
猜谜正式开始，黑板上出现了第一个谜语：“再见。”请猜一个单词。学生们一个接一个地拿出草稿纸，兴奋地在上面比划着。然后班里静了下来，学生们又陷入了沉思，甚至听到一根针落地的声音。过了一会儿，站起来对杨老师说：“是‘再见’吗，因为‘再见’不是‘再见面’吗？”老师笑着看着杨说：“意思是对的，但答案是错的。”过了一会儿，陈丽颖站起来说：“应该是‘观’，因为‘再看’的组合就是‘观’！”老师赞许的说：“恭喜你，你答对了！”同学们恍然大悟，填字游戏这么简单！在第一个谜语热身后，学生们似乎发现了一个小窍门。老师展示了几个谜语，但很容易被学生“打破”。
这个猜谜游戏真的很有趣！它不仅使我们认识到汉字的独特魅力，而且增加了我的猜测知识，提高了学生认真学*汉字的兴趣。
今天下午，我们一家玩“猜字谜”的游戏。
我想了一会儿，出了谜语："一点一横长，一撇到南洋。中间两棵树，种在石头上。”我刚说完，姐姐就说：“太简单了，是个‘磨’字。”我听后高兴地说：“姐姐答对了，加十分！”爸爸接着说：“二妹子，打一个字。”哇噻，这是什么谜语啊，这么难！我绞尽脑汁，还是没想出来。还是妈妈厉害，说：“是姿态的‘姿’吗？”爸爸笑了笑，说：”就是这个字！”为什麽是‘姿’呢？因为‘二’又被称为次，‘妹子’是个‘女’，合起来是‘姿’。哦！原来如此。姐姐又说：“一点一横长，一瞥到南洋......”他还没说完，我就抢先说：“这个说过换别的。”姐姐连忙说：“和你那个不一样，后面就改了。”姐姐接着说：“三个小姑娘，坐在板凳上。”我冥死苦想，怎末写也写不对。我就对姐姐说：“哼！你是瞎编的吧，哪有这个字？”姐姐说：“我可没瞎编，猜不出来别瞎说。”爸爸大笑一声说：“我知道了，是个‘应’字。”姐姐说：“爸爸好厉害，答对了。”嗨！我真是太笨了。
最后，爸爸以80分的高名列第一，姐姐第二，妈妈第三，我排最后。爸爸得到了奖励--一袋开心果
哈哈这次游戏太有趣了！在这里我给你们出一个：“宝玉出走，留下一丁。”我不说你们也应该知道了吧！
今天蒋老师带我们玩了一个非常有意思的游戏“猜字谜”。
蒋老师一开始在黑板上写下了四个苍劲有力的大字“一箭穿心”，同学们都叫起来，我眼前浮现出一幅血腥的画面：一支箭从树中射出，把一颗血红的心穿破了，血顺着箭流了下来，真恐怖啊！同学们纷纷猜起来，我想来想去都想不出来，哎，脑袋怎么就转不过来呢？突然我恍然大悟是“必”，那个心字就是一颗血红色的心脏，那一撇就像一支箭飞快的穿破了心脏。最后，同学们都猜出来了。哇，这字谜也太形象了吧！
刚才只是蒋老师给我们出的“开胃菜”，现在开始上“正餐”。只见他在黑板上写下了“七十二小时”，我绞尽脑汁也想不出来，突然，毕泰铭说是“晶”字，通过他的解释我才知道，原来七十二小时等于三天，三天就等于三日，三日组合起来不就是“晶”吗？看来猜字谜还需要换一条思路去思考，还要动脑筋呀！
最后，蒋老师给我们上了一道“精品菜”，唐代大诗人贺知章写的“回乡偶书”中“少小离家老大回”，这句诗就是一个字谜。啊，怎么会呢？高权说：应该是“滚”，他解释过后全班哈哈大笑，老师说他是“搞笑版”。俞星洲说：应该是“蔷”老师说还是不对，老师说他是“盗版”。许天宇说：是“晕”，因为以前有人把“回乡偶书”写成“回乡偶吐”，他说有人坐车头晕，然后回家吐了。同学们哈哈大笑。老师说，你应该是“无厘头版”。看大家都猜不出来，老师只好公布答案：是“夭”，你看“少小离家”这个“少”去掉上面的“小”不就剩下一撇了吗？“老大回”中的“大”加上一撇不就成“夭”了吗？这时我们才反应过来，心底暗暗佩服贺知章，不仅诗写的好，“字谜”也出的好！
猜字谜可真好玩呀！我下次也要分享给其他的同学。
——猜字谜活动作文 (菁华9篇)
“叮铃铃”上课铃响了，我们班的同学都兴高采烈地走进教室。可能你会问：“这是为什么呢？”等我来告诉你吧！每逢六一儿童节，我们班就会举行一个活动，因为这次的活动是大家的最爱——猜字谜，所以大家都很开心。
一进教室，就看见黑板上的几个大字“字谜猜猜猜”。同学们趁活动还没开始，都拿出一本字谜书来预*出题答案，每个同学都跃跃欲试。
活动开始前，张老师宣布了规则：全班分四个大组。第一个环节是抢答题，第二个环节是指答题。答案错的扣10分，正确的就加10分。另外，纪律好也加分，否则扣分。
“咚”，比赛开始了。第一个环节我们全班同学都争先恐后地把手举得高高的，连忙说：“老师，我来回答。”有的还站起来……整个课。
室充满了欢乐、热闹的气氛。竞争最激烈的还是要数知答题了。第三小组的小林给我们组的小威出了一道题：“地上长草，农民当宝。”可是，小威毫不犹豫地答道：“苗！”小林一听，扁了扁嘴，说：“答案正确。”后来，我出了一道这样的题给大家：“二山在一道，猜出便错了。”刹那间，欢乐的气氛变得沉闷了。大家很纳闷，你看看我，我看看你，好像在互相交流：“这到底是什么意思啊？”一直持续了好长时间，都每人回答。我见同学们都愁眉苦脸的样子，就说出了答案：“击。”有些同学连忙拍着自己的脑袋，说：“我当时怎么没想到呀！”
时间过得飞快，转眼间就要下课了，张老师公布了名次：我们组第一，三组第二，四组第三，一组第四。
这次活动不仅给我们带来欢乐，还让我们进一步的去了解汉字，希望以后可以再举行这样的活动。
中午刚吃过饭，妈妈提出猜谜语，我高兴地答应了。我们把谜语纸上的答案一一剪出来，让保姆阿姨拿着答案当评判，看谁猜得对、猜得快。
第一个谜面是这样的：百万雄兵拔白旗，打一个字。妈妈在桌上比划了一会儿，“是‘一’字！” 妈妈已脱口而出。果真猜得快。心里想，妈妈不但教我学*厉害，猜谜语也那么好。不得不暗暗佩服。
第二个谜面是：坐也坐，卧也坐，立也坐，走也坐，打一动物。好象有点难，妈妈和我想了好半天，也没想出来。妈妈还在凝神呆想，我则撅着嘴，晃着脑瓜，抓耳挠腮地用劲想，眼睛也在滴溜溜转着。突然间，书柜里一个青蛙状的木盒装饰品停在我眼前，答案就在那瞬间冒了出来，“哇，是青蛙！”我欢叫起来。阿姨连说着对，一边很高兴地直夸我聪明。这只青蛙，居然让妈妈都傻了眼。哈哈，多亏了那假青蛙！
阿姨也更来劲了。听好了！接下来，第三个谜面是：半部春秋，打一个字。妈妈又比划了一阵，很快说了个答案：“是‘秦’字”。顺着思路，我又想出一个“香”字。我想的是，半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分，秋不要左边的禾或是右边的火。然后，在把它们剩下的各自一半组成一个字。“秦”是不要春的下半部“日”，和秋字左边的“禾”加起来；那“香”就是同样要秋的左边“禾”，反过来要春的下半部“日”。哈哈，妈妈也如鸡啄米一般地点头赞我会动脑筋，阿姨更是为我自豪了。
经我这一说，你开始喜欢猜谜语游戏了吗？
你们的语文课上一定玩过猜字谜的游戏吧！我喜欢玩这个游戏，今天我在办公室和几个好朋友玩起了猜字谜游戏，让我记忆犹新。
今天比赛的指挥官是刘老师，只见刘老师手里拿着一叠卡片，满脸笑容地对我们说：“今天的比赛有两个环节，谁猜得多，就评为智慧大王。”我、张颖乐、唐孜泉都高兴得手舞足蹈。
第一个环节“抢答”开始了，刘老师出示题卡：一斗米。我马上想：米加个什么字呢？对，就加前面那个斗不就是个“料”吗？我用最快地速度向刘老师报出了答案：“料”。这是，只见唐孜泉也举起了手，可他已经没机会了，这次是抢答。老师看着我，笑嘻嘻地说：“刘梓杭答对了，加一分。”我激动得一蹦三尺高，我想：没想到第一题我就答对了，接下来我要答对更多的题，争取今天比赛取得胜利。接下来刘老师出示第二题：有目共睹。“这不是个成语吗，怎么能猜出一个字呢？”我自言自语道。这时，老师看我们都很为难的样子，就说：“这道题你可以用减法做呀？”老师话音刚落，唐孜泉就抢答出来了：“者”。我感到有点脸红，他可比我还小呀！第一环节，我们打成了*手。还好，还有取胜的机会，看来我只能等下个环节了。
第二个环节“必答”开始了，刘老师给我们每人发了一张题卡，我领到题卡，就飞快地跑到另一张桌边坐下，想在这个环节争取胜利。可当我看到第一题：七天。我就不知道从何想起，我又看了看第二题：一家十一口。我在纸上不断地画着：口、日、早，可好像还是觉得哪里不对。但也只得硬着头皮写上了一个“早”字。我又看了下一题：七人头上长草。我嘴里嘀咕着，手不断地在桌上画着，可还是觉得怪怪的，什么意思吗？不知不觉，老师说：“时间到！”我不好意思地交上了卷，因为我一环节我会更惨，我可一点把握都没有。老师对了答案，我还真的是等于交了白卷，我巴不得有个地洞钻进去。
今天的比赛让我重新认识了汉字，*汉字蕴含着无穷的智慧。
“丁”的铃响了，我们班所有的学生都高兴地走进了教室。也许你会问：“这是为什么？”我来告诉你！每年六一儿童节，我们班都会举办一个活动，因为这个活动是大家最喜欢的——填字游戏，所以大家都很开心。
我一进教室，就看到黑板上有几个字，“纵横字谜猜”。活动开始前，同学们都拿出益智书来预*问题的答案，大家都跃跃欲试。
活动开始前，张老师宣布了规则：全班分成四组。第一个环节是急着答题，第二个环节是答题。回答错误扣10分，回答正确加10分。另外纪律好也给加分，否则扣分。
“咚”，游戏开始了。第一节课，我们班同学都冲过去高举双手说：“老师，我来回答。”有些人仍然站起来。整个教室充满了欢乐和活泼的气氛。最有竞争力的就是数答案。第三组的小林给了我们组的肖伟一个问题：“草长在地上，农民是宝。”但是，小威毫不犹豫地回答：“苗！”小林听到这里，扁扁嘴说：“答案是正确的。”后来我给你出了这样一个问题：“两座山在一起，我猜是错的。”刹那间，欢乐的气氛变得索然无味。大家都很不解。看着我。我看着你。好像是在和对方交流：“这是什么意思？”已经持续了很久，大家都回答了。看到同学都皱着眉头，我就说了答案：“打。”有同学赶紧拍拍脑袋说：“当时没想到啊！”
时间过得飞快，转眼间下课。张老师公布排名：我们组第一，三组第二，四组第三，一组第四。
这次活动不仅给我们带来了快乐，也让我们进一步了解了汉字，希望以后能再次举办这样的活动。
今天，尹老师笑眯眯地走进教室，大声宣布："今天，我们要做一个猜谜活动！"同学们激动万分，我更是激动得一蹦三尺高。
尹老师出了第一个字谜："一个人力量大无边，一手推到一座山。"尹老师边说边做了一个很酷的动作。心急火燎的谢桧源高高地举起手，尹老师请起了他，他大声说："是“众”！"尹老师摇摇头"不对。"他坐下来想了想又站起来说："是“过”！"尹老师生气地说："不对！"。这时，我们班的“小才子”大声说："“扫”，扫地的扫。"尹老师微笑着点了点头。
接着尹老师出了一个关于"磨"的字谜，还讲了一个谜语故事，这个故事听起来很好听，可这个谜语真是难上加难呀！最终还是聪明的赖鸿博和罗宏宇猜出来时一个"右"字。
轮到最难的了，"左看不出头，右看不出头，左右一起看两个不出头。"同学们听了，有的抓耳挠腮，有的念念有词，还有的甚至用手比比划划。连我们的“小才子”也猜不出来。尹老师左比比右划划，但是同学们还是猜不出来，最后尹老师不得不提示我们说："两个不出头，就是两个“木”，加在一起成“林”。这时候同学们才恍然大悟，不得不对尹老师心服口服。
这次猜谜比赛让我们开动了脑筋，我觉得非常有意思。
今天上午的语文课上，董老师为了让我们更多地了解汉字，特地举行了一次猜字谜活动。
首先，董老师把同学们分成了四个小组，并宣布了活动的规则。第一关：必答题——每个小组都有四道必答题，答对加10分，答错不扣分。第二关：抢答题——共有5道题，答对加15分，答错不扣分。第三关：冒险题——共有5道题，答对加10分，答错扣10分。
最精彩的要数第三关的最后一题了。题目是：“圣旨”——打一个字。同学们说了很多的谜底，都被董老师否认了。董老师看我们都猜不出来，便把这道题的分值提高到了二十分。正当同学们冥思苦想的时候，第二组的一个同学说是“谛”字，董老师说：“‘谛’字按题意来说也算对，但是还有一个答案，我们先给第二组加上二十分。”老师看我们还是猜不出正确的答案，便又把分值提高到了三十分，并且提示我们：在古代的时候皇上也可以称为“王”。经过老师的提示，第四组的一个同学终于猜出了答案，是“玲”字。原来圣旨就是王的命令，就是“玲”字啊！通过紧张的比赛，最后第四组获得了胜利。
猜字谜活动真有趣，不仅能考验一个人的智慧，还能训练一个人的反应能力，真是一举两得。
今天风和日丽，太阳高照，让人感到温暖极了。在这美好的元宵前夕，我们去万果园进行了猜灯谜活动。
我和妈妈与哥哥、姐姐共同来到了万果园，妈妈先去停车了。哇！猜字谜的人真多呀！我们也快快的加入了他们的行列。“哦！这个我知道！”哥哥率先拿到了一瓶，“嘿嘿，小样儿！”姐姐也毫不示弱。我看了看那一个题目之后，大声喊道：“我知道了！”急速向工作人员跑去，说出了正确答案，接过工作人员给我的奖品，我正得意着呢，不料妈妈冷不丁地来到了我们身边，我们吓了一大跳，妈妈一看，说：“呵，这么简单？没难度！”哇噻！妈妈居然又拿到了一瓶，真是太帅了！
我看到了一个题目，是‘太阳王’，是让猜灯谜的，我晕！哪有这么难的题目？我左思右想，冥思苦想，就是猜不出来，这时，我快囧死了，我堂堂的两届围棋冠军居然败在这道小小的题目上，实在是太不可思议了吧！于是，我心想：我决不能就向这一道小小的题目的面前屈服！我便继续想着，忽然，我眼前一亮，想起来了！你看，这个太阳神不就是统治‘日’的吗？那么，他就是日王了！一个日加一个王不就是旺吗！哈哈，我战胜它喽！
接着，姐姐凭着这股冲劲又过五关斩六将，砍下了好几个字谜，而哥哥更是厉害，他简直就是张飞，而这些小小的字谜在他手里简直就是一些小小的喽啰，他拿着丈八蛇矛，使用了技能“金蛇狂舞”！这一刀砍下去，几个字谜就只好乖乖投降喽！最终，我们获得了11瓶饮料得胜而归！
通过这次猜灯谜活动，我懂得了：知识就是财富！
在漫长的暑假中，有很多有趣的事。不过让我记忆深刻的就是和妹妹猜字谜的事了！
这一天，麻雀在欢快地歌唱，花儿开得格外鲜艳，大树的叶子格外油亮，我和妹妹却在屋里发呆。
“姐姐，我们来玩游戏吧！”妹妹说。
“好哇！”
“我们玩猜字谜吧！如果猜谜人在1分钟内还猜不出，就要把透明胶贴贴在手臂上，再狠狠地撕下。但如果猜谜人猜对了，出题人也要受到撕胶带的惩罚。”
第一轮猜谜开始，这一轮我是猜谜人，妹妹出题。妹妹出的题是：离别在眼前。这可难不倒我，我在手掌上比划了几下便想出来了，首先，“离别”可以用“分”来代替，“眼”可以用“目”代替，所以，离别在眼前可以说成“目”前有“分”，所以这个字谜答案就是“盼”。我胸有成竹的说“是盼”！妹妹点了点头。我开心地拍起手来！
接下来就到了惩罚时间了，我把透明胶裁下一小段，然后贴在了妹妹的手臂上，还故意再按了几下，接着猛猛地一撕，妹妹朝天一叫。我看到被撕下的胶带上还带着几根汗毛，我想：那撕下了的一瞬间一定很痛吧.......
我连忙向妹妹道歉，妹妹微笑着说：“没事，这是游戏嘛”！
我也羞答答地说：“恩，我们是好姐妹嘛！”
游戏虽然好玩，可一旦失去分寸就很可能会伤到他人。所以，大家在玩时一定要好好的！
星期一下午第二节课，我们班开展了有趣的猜字谜比赛。
活动开始了，只听女生王嘉雯声音洪亮地抖出谜面：“哥哥一半大，不作可字猜。”话音刚落男生就有些坐卧不安了：有的皱着眉头，在纸上写着自己猜测的字；有的抓耳挠腮，好像在调动所有的脑细胞想答案；有的交头接耳，可能是在交流彼此意见。这时我也犯了难，咋也想不出谜底是什么。
正在大家百思不得其解时王程鹏发表了高见：“是‘可’字。”王嘉雯听了直摇头。女生们欢呼起来，有的直冲男生做鬼脸。猜谜的机会就这样又落到了女生手中，急不可待郭玉明立马站起来揭晓了谜底：“奇”。
“耶！”女生欢呼起来，为自己的首战告捷激动得忘记了*日的文气。
老师让郭玉明说说怎么猜的，郭玉明告诉我们她用的加减法猜的这个字谜。经她这一解释我们才如梦初醒。这猜字谜可还真有学问呀！
该男生出谜了，唐胜帅念出了一串数字：“2110”。女生个个敛声屏气，眉头紧锁，无人举手，猜谜的机会只好让给了男生。高志培说是“澪”，田鸿说是“玲”，都被唐胜帅一一否定。无人再猜，老师只好让唐胜帅揭谜，他不紧不慢地告诉大家是“言”。哎，如此简单！看来我们有点孤陋寡闻呀！
接下来郭聪出的这个谜也很有趣：“不是冤家也碰头。”字谜一出，教室里鸦雀无声，连*日里最爱大呼小叫的田鸿也显得异常文静。过了好大一会，张宁玉举手说是“买”，李维一说是“兔”，李浩亮说是“牛”，王明明说是“柱”，总之猜啥的都有，但都被郭聪一一否定。郭聪只好亮出谜底“硼”，她这样解释：不是冤家自然就是朋友，“朋”字再加上“碰”字的头“石”不就是“硼”吗？
同学们听了个个点头称是。噢，原来用上反射法和拆字法这个谜就迎刃而解啦，看来以后还得多掌握些猜字谜的方法。
随后我们又猜了好几个字谜，同学们猜的是兴趣盎然，直到下课时还意犹未尽。通过这次猜谜活动，可以说我们的收获是硕果累累：学到了好几种猜字谜的方法，进一步感受到了汉字的神奇有趣，丰富了语文实践活动。我们期待着多举行几次这样的活动。
——猜字谜活动作文 (菁华9篇)
本场活动分为两个环节：
1。小组内猜字谜。
2。全班同学猜字谜。
“猜字谜活动现在开始！”随着主持人一声令下，教室里顿时爆发出一阵热烈的掌声。这掌声一下子就活跃了教室里的气氛。
“首先请在自己小组里猜字谜。”主持人话音刚落，我们小组就开始了辩论。我们的组长小赵开始说谜面：“十个兄弟，打一字。”听到小赵的话，心想：呵呵，这个我在《全息阅读》里看到过了。我胸有成竹地说：“‘克’字。”小赵铿锵有力地说：“恭喜你，答对了！”接着我说：“他们都差一点当兵，打两字。”此时，小赵和小玫一会儿在桌子上画，一会儿又东看看西看看，一直想不出。我说：“猜不出来？想要放弃吗？”此时，小赵和小玫齐说：“你还是公布答案吧。”我公布了答案：“‘乒乓’两个字。‘乒乓’加一点就能成为‘兵’。”小赵和小玫恍然大悟。
随后，主持人说：“现在请各位小组长给出谜面。”只见，第一组小组长坚定地站了起来，自信地说：“没有恒心，一事不成，打一字。”我在桌子上写了一个“恒”字，去掉“心”，又去掉“一”。是“旦”字。我说：“是‘元旦’的‘旦’。”主持人说：“对了。”听到这两个字，我像是打了胜仗的将军一样，得意极了，队友们也冲着我竖起大拇指。
下一个谜面出来了：“一个礼拜，打一字。”我说：“咦？什么？”他站起来再说了一遍：“一个礼拜，打一字。”一个礼拜，七天等于七日，是“旨”？还是什么？算了，先说“旨”吧。我坚定地站起来，说：“‘旨’字。”小组长说：“你太厉害了，这么难的字谜都能被猜出来。”
……
最后主持人说道：“今天的字谜都非常有趣，很多同学都猜了出来。请大家掌声鼓励！”“啪啪啪啪啪……”
今天这场有趣的猜字谜活动为我快乐的童年添上了难忘的'一笔。
今天早上，老师说：“同学们，我们下午要做一个有趣的填字游戏。”每个人都高兴得跳了三英尺高。
终于到了下午，填字游戏开始了。老师说：“以每个小组的组长为代表，只要拼图里有很多字，就有奖励。”我是第七组的成品，小明是我们组的代表。小明让李红做一个纵横字谜。她首先做了一个简单的拼图。谜题是：“二十四小时，不要当天猜。”我们整个组的成员齐声回答；“老了。”也有同学说太简单了，明明太小看我们了，猜一年级学生也差不多。李红不慌不忙地说：“困难还在后面。”然后有一个难题。谜题是“二小姐”。我们组的同学苦苦思索，最后我先猜到了。我站起来大声回答：“姿势。”李红很认真的`说：“最难的事来了。谜语是：‘守门员’。”这时候同学们都在认真思考，有点猜不透。过了一会儿，我终于被一个*时不爱说话的小李同学猜到了。她缓缓说道：“闪。”话音刚落，我们都为这个小李同学鼓掌。
不知不觉，铃声响了，填字游戏结束了。通过这次活动，我感受到了汉字的趣味性，也摸索出了一些猜字的方法。
这一学期，我们开展了“遨游汉字王国”的综合泩学*，我们开展了许多活动，有许多收获，而让我收获最大的是猜字谜。
那一天，廖老师笑容满面地走了进来，一进门，便对我们说：“同学们，这一次我们开展‘遨游汉字王国’的综合泩学*中的猜字谜!” 廖老师一说完，教室里立刻炸开了锅：
“什么？猜字谜!”
“猜字谜，我可拿手的啦!”
“字谜规则是什么？”
“应该怎么玩呢？”
过了好一会几，教室里才安静了下来。“该点人上去出字谜了。”不知是谁在下面传播“小道”消息，让刚安静下来的教室又沸腾了起来。同学们也分为了三个“大队”：一队为“我我我队”，他们人人举起了手还“我，我，我”地大叫；一队为“站身队”，他们举手时都不由自主地站起了身；另一个队为“讨人队”，他们都坐得端端正正——讨好老师呗。
最后老师点了黄哲上去。黄哲像一个胜利者一样大叫一声“耶！”跳了起来，三步并做两步走上了讲台，边笑边说道：“二十四小时，莫当日字猜。打一字，是什么？”我看了看四周：有的同学斜着头苦思着，有的同学使劲地拍着脑袋，似乎想把答案拍出来，有的同学举手后又放下，半举法放。我心想：二十四小时，一日呀!但莫当日字猜，那是什么呢？一日、一日、一日……旧!我举起了手，抬头看看四周，一些同学也想出来了举起了手。黄哲环视了一下，点了郭飞雨。郭飞雨战起来说道：“日!”黄哲一听脸都笑开了花。又点了代心月，代心月满怀信心地说：“旧!”黄哲先是一愣，接着说道：“对了。”接着我们又玩了许多这样的游戏。
汉字历史悠久，是能体现我们*文化的东西!今天我又知道了汉字也很有趣，每个汉字都有自己的形象特征。多一笔，少一画都可以变成另一个字，像今天的日和旧。猜字谜可以锻炼思维，让我们的头脑多用多想，更加灵活……。这一天真让我一生受用不尽啊!
今天，尹老师笑眯眯地走进教室，大声宣布："今天，我们要做一个猜谜活动！"同学们激动万分，我更是激动得一蹦三尺高。
尹老师出了第一个字谜："一个人力量大无边，一手推到一座山。"尹老师边说边做了一个很酷的动作。心急火燎的谢桧源高高地举起手，尹老师请起了他，他大声说："是“众”！"尹老师摇摇头"不对。"他坐下来想了想又站起来说："是“过”！"尹老师生气地说："不对！"。这时，我们班的“小才子”大声说："“扫”，扫地的扫。"尹老师微笑着点了点头。
接着尹老师出了一个关于"磨"的字谜，还讲了一个谜语故事，这个故事听起来很好听，可这个谜语真是难上加难呀！最终还是聪明的赖鸿博和罗宏宇猜出来时一个"右"字。
轮到最难的了，"左看不出头，右看不出头，左右一起看两个不出头。"同学们听了，有的抓耳挠腮，有的念念有词，还有的甚至用手比比划划。连我们的“小才子”也猜不出来。尹老师左比比右划划，但是同学们还是猜不出来，最后尹老师不得不提示我们说："两个不出头，就是两个“木”，加在一起成“林”。这时候同学们才恍然大悟，不得不对尹老师心服口服。
这次猜谜比赛让我们开动了脑筋，我觉得非常有意思。
老师举行了为期两天的猜字谜活动，这可把我们高兴坏了，动脑筋的事情嘛我们是最喜欢的了，因为我们喜欢挑战自己！在这当中，我还经历了一件非常有意思的事情。
中午午餐刚吃好，我便急急匆匆地跑到办公室———猜字谜。（其实我是担心简单的都被大家猜出来了，到时候只剩难得可就麻烦了……）
到了门前，扑入眼帘的是一张黄色彩纸，上面许多字谜题目：一加一；一千零一夜；要一半，扔一半……当我看到“要一半，扔一半”时我的脑海里仿佛出现了一道光，我在百度上看到过这个！是奶。这一刻我像是解开一道很难的应用题一样，开心极了，但是要猜出两个才算成功，我寻找着下一个我能猜出来的字谜，最终锁定目标在位于它下方的一个字谜：偷了一辆车。
偷了一辆车？这算是什么字谜，难道“车”上少一笔？但去掉也还是不对呀，与前面相对比，我此时此刻的心情可不是如吃了蜜一样了，而是像吃了苦瓜一样，果然，世界上哪有不劳而获的事情，要想成功总是要先劳其筋骨的。
就在这时，在我旁边的小陈同学奋笔疾书的在草稿纸上写着嘴里念叨着：“先把字去掉一边变成新字……”我茅塞顿开，难道还是可以把“偷”右边去掉，成“俞”，再加上一辆车……啊，那不就是“输”字吗！我又一次开心地笑起来，蹦蹦跳跳地排进队伍。正当我兴高采烈的时候，前面的同学猜得偏偏和我一样两个字“奶”和“输”，老师打上勾，顿时乌云密布，原来我迟了一步！他抢在我前面上交了答案。我真是后悔莫及就差了几秒的时间，要是早几秒，他排在我的后面，现在偷着乐的人就应该是我了吧。
现在回想起来，忍不住想笑，我是乐极生悲，以为自己要赢了，却输在眼前的对手上，正如陆游的《秋夜将晚出篱门迎凉有感》中“遗民”们“南望王师又一年”，那希望、失望而永不绝望了吧！
咦，明明上课了，为什么我们班还是这么吵闹呢？哈哈，告诉你吧，我们在猜字谜！
今天，老师突发奇想，给我们准备了一场猜字谜比赛。听到这个消息，全班炸开了锅：有的同学兴奋地从椅子上跳起来，脸因激动涨得通红，双脚在地上跺来跺去，着急地催着老师，让她快快开始；有的同学一听到这个消息，眉毛马上皱成了一团，紧张地抓着乱蓬蓬地头发，嘴里像念经一样嘀咕着：“怎么办，我对字谜一窍不通啊！”有的同学只是*静地坐着，眼睛直勾勾地盯着黑板，流露出一丝自信，嘴角不经意地上扬，一看就是早有准备。
比赛开始了，只见老师轻轻一点鼠标，白板上出现了“五十对耳朵”这个字谜。咦，这个是什么啊？全班突然安静，大家都开始沉思。我有些愣，看了看周围的同学，他们似乎也不会，眉头紧锁着，嘴唇紧紧地抿了起来，手托着下巴，安静地思考着。突然，在大家还没有反应过来的时候，一只手举了起来，是班里的学*委员小冯。大家都很疑惑，同时也很好奇。小冯看了一眼老师，老师点点头，示意他开始讲。他清了清嗓子，说：“你们想一想，五十对耳朵是多少只耳朵呢？这样就知道了。”很多同学一听到这句话，马上有了思路，都争先恐后地举起了手。老师点开了答案，是“陌”。哈哈，还真是百耳，猜对了的同学互相击掌，满脸都是笑容，别提有多高兴了；猜错了的同学也恍然大悟，虽然没有答对，但失败乃成功之母嘛！
猜字谜比赛还在激烈的进行中……
猜字谜，字谜可不是好猜的，我使出浑身解数才拿下了它们中的一部分。
第一个字谜“一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨”。看见一边是“绿”，我马上就想到“福禄寿”中的“禄”和“剥削”的“剥”字，细一琢磨，又不对。我又想到“红”，火不就是红的吗？火又喜欢风，风一吹火就会更旺。草是绿的，草也喜欢雨，但左拼右拼拼不成一个字。难不成是农民伯伯种的禾苗，有“火”有“禾”，不就是一个“秋”字吗？
第二个字谜“八兄弟同赏月”，一个兄上面一个八，把“八”倒一下就是“兑”。那“月”是一个偏旁，放右边成不了字，放左边就是一个“脱”字了。
第三个字谜“一口吃掉牛尾巴”，我一开始想应该是个半包围结构吧，但“牛”始终想不到，我就想那“牛”的尾巴被吃掉是个什么字？不会是跟“口”有关系吧，“一口吃掉牛尾巴”，不就是去掉“牛”的尾巴加个“口”吗？对，就是它——告。
第四个太简单，“田里雨后长青草”不就是一个“蕾”吗？小菜一碟。
第五个字谜“四面都是山，山山皆相连”，这个有点难。上面一座山，中间一丘田，下面一个心，那是个“崽”字，显然不对。哪个字有那么多山啊？我忽然想到田老师，这个“田”拆分一下，不就是两两相对的四座山吗？
没想到猜字谜这么奇妙，*文化真是博大精深啊。
今天晚上，父亲想到了一个主意，说：“我们来举行一场填字游戏比赛，我来当裁判。猜对的得一分。比赛结束后，会有不同的奖品。一等奖是两本书，二等奖是一条面包，三等奖是一包薯片。一想到要读两本书就心痒痒，下定决心要拿第一。
游戏开始的时候，爸爸说“火衡山”。奶奶马上举手说：“是can这个字。”爸爸说：“对不起，你的答案错了。”当我的眼睛转来转去，我迫不及待地举起了手。父亲说：“恭喜你，答对了再加一分。”第一次，我赢了第一场战斗。
过了一会儿，父亲又做了一个纵横字谜：“需要一半，留下一半。”“这个能打得过我们，大家都摸不着头脑；有的无精打采；其他人都耷拉着脑袋，只有母亲静静地想了一会儿后举起手。父亲让她回答，母亲说：“是雷这个字，一半是雨这个字，一半是田这个字，就形成了雷这个字。“我们突然意识到，但我很遗憾我的思维转得不够快。
过了一会儿，我们遇到了路障。爸爸说：“十兄弟。”我想了想，怎么也想不起来，恨不得从脑子里弹出一句话。这一次，爷爷坐了一会儿，很自信的说：“这是克这个字，哥哥就是哥哥，十加哥哥等于克。”爸爸说：“爸爸，你这么聪明，补充一点。”
然后，我们猜了一个又一个谜题。活动结束，爷爷拿第一，我只排第二，奶奶第三，妈妈做小尾巴。我以为没拿到两本书，有点不开心。然后爷爷说：“珍珍，我可以和你交换我的奖品吗？”爷爷老了，不会看书。还不如吃一条面包。”突然大家哈哈大笑起来，笑声传遍了家里的每个角落。
星期一下午第二节课，我们班开展了有趣的猜字谜比赛。
活动开始了，只听女生王嘉雯声音洪亮地抖出谜面：“哥哥一半大，不作可字猜。”话音刚落男生就有些坐卧不安了：有的皱着眉头，在纸上写着自己猜测的字；有的抓耳挠腮，好像在调动所有的脑细胞想答案；有的交头接耳，可能是在交流彼此意见。这时我也犯了难，咋也想不出谜底是什么。
正在大家百思不得其解时王程鹏发表了高见：“是‘可’字。”王嘉雯听了直摇头。女生们欢呼起来，有的直冲男生做鬼脸。猜谜的机会就这样又落到了女生手中，急不可待郭玉明立马站起来揭晓了谜底：“奇”。
“耶！”女生欢呼起来，为自己的首战告捷激动得忘记了*日的文气。
老师让郭玉明说说怎么猜的，郭玉明告诉我们她用的加减法猜的这个字谜。经她这一解释我们才如梦初醒。这猜字谜可还真有学问呀！
该男生出谜了，唐胜帅念出了一串数字：“2110”。女生个个敛声屏气，眉头紧锁，无人举手，猜谜的机会只好让给了男生。高志培说是“澪”，田鸿说是“玲”，都被唐胜帅一一否定。无人再猜，老师只好让唐胜帅揭谜，他不紧不慢地告诉大家是“言”。哎，如此简单！看来我们有点孤陋寡闻呀！
接下来郭聪出的这个谜也很有趣：“不是冤家也碰头。”字谜一出，教室里鸦雀无声，连*日里最爱大呼小叫的田鸿也显得异常文静。过了好大一会，张宁玉举手说是“买”，李维一说是“兔”，李浩亮说是“牛”，王明明说是“柱”，总之猜啥的都有，但都被郭聪一一否定。郭聪只好亮出谜底“硼”，她这样解释：不是冤家自然就是朋友，“朋”字再加上“碰”字的头“石”不就是“硼”吗？
同学们听了个个点头称是。噢，原来用上反射法和拆字法这个谜就迎刃而解啦，看来以后还得多掌握些猜字谜的方法。
随后我们又猜了好几个字谜，同学们猜的是兴趣盎然，直到下课时还意犹未尽。通过这次猜谜活动，可以说我们的收获是硕果累累：学到了好几种猜字谜的方法，进一步感受到了汉字的神奇有趣，丰富了语文实践活动。我们期待着多举行几次这样的活动。
——有趣的猜字谜作文 (菁华9篇)
今天，老师带我们玩了一个妙趣横生的“猜字谜”游戏，教室里洋溢着一阵阵欢声笑语。
游戏开始之前，老师向我们说明了游戏规则：首先，用“手心手背”的方法选出一人，然后由他从老师手里抽一张纸条，并读出纸条上的内容，最后，他选出一个人回答，答对了加一分，分数最多的人就是这次游戏的冠军。
游戏开始了，我们用“手心手背”的方法选出了原佳乐，由她来说第一个谜语。只见她慢吞吞地走上讲台，从老师的手里抽出一张纸条，仔细端详了一会儿，然后说出了谜面：“手提包，打一字。”其他同学有的`冥思苦想，有的抓耳挠腮。突然，杨芮举起手来说：“我知道了，是‘抱’。”其他同学顿时恍然大悟。
终于轮到我说了。我大步流星地走上讲台，从老师手里抽过一张纸条，然后抑扬顿挫地读了出来：“七十二小时，打一字。”教室里瞬间鸦雀无声。原佳乐突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’。”老师问道：“为什么？”她回答道：“因为七十二小时是三天，三天就是三日，所以是‘晶’。”有的同学听到是‘晶’字，才彻底明白。最后，原佳乐得到了冠军。
谜语看似很难，其实答案都很简单。我真想再多猜几道呀！
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。我从小就爱看书，每当遇到优秀的文章我就会爱不释手，迫不及待地去翻看。在我看来，书就像阳光，而我是小草，它滋润着我，哺育着我，让我快快长大。其实读书的方式有很多种，我可以独自在这字里行间任意穿梭，去联想、去猜测，如脱缰的马儿自由奔放，那是怎样一种心情啊！也可以大家通过游戏活动等方式一起读书，在玩中学，这又是怎样的一种快乐啊！
星期五的下午是校本课程，我们班举行了一次别开生面的读书节活动，活动的主题是“猜书名”。猜书名的同学们个个摩拳擦掌，精神饱满。活动的主办人林微微选了三组挑战者，一组两人，还有两组嘉宾，一组三人。
活动规则是：一组一组进行游戏，一个同学抽纸条，抽到一个书名就做这个书名的动作，另一个同学根据动作去猜这个书名，最后看哪一组画的“正”最多就是胜利者。
活动开始了，第一组是黄浩升与杨超众，黄浩升表演，杨超众猜。黄浩升做了一个机器人走路的动作，超众抓耳挠腮，怎么也猜不出来。第二次，黄浩升做了一个较简单的动作，他把两根手指竖在头顶上，好象兔子的长耳朵，又在空中画了一根草的样子。超众想了又想，突然，他急中生智，叫了起来：“*兔子德国草！”“完全正确，加2分！”林微微说。接下来，杨超众对答如流。但是强中更有强中手，最厉害的.对手第三组出场了，只见陈碧禾与陈俊走上了讲台，陈碧禾做了一个动作，还说了“花园”二个字，陈俊顿时脱口而出：“是秘密花园！”“回答正确！”林微微说。接下来，陈碧禾又做了一个动作，她指了指自己的鞋子，又指了指头顶，陈俊灵机一动，说：“是红雨伞，红布鞋！”“又答对了！”林微微叫了起来。下面几个题目，陈俊都答了出来，只有一题答不出来。陈碧禾这组果然不负众望，取得了最后的胜利。虽然这次活动我没有参加，但是做为一名观众，我也从中增长了知识。我相信，下次轮到我主办读书节活动的时候，我可以做得更好！
通过这次读书节活动，我了解到在玩乐中也能感受到读书的乐趣，了解到只有通过好读书、读好书来增长自己的知识，才能在活动中有更好的表现。“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书”，我们看到的是天空、是大自然，所以要用*常心去读，才会嗅到书的清香。
……
猜字谜，你们玩过猜字谜活动吗？那可是一项既有趣又长知识的游戏。
那一天，放学回家，我就迫不及待的把爷爷奶奶，爸爸妈妈都召集在一起，大声宣布：我们要进行猜字谜游戏啦！大家听了都露出惊奇的目光，妈妈说："不做饭，不吃饭了？""等会再说吧！"我应声答道。
我脑海里闪现出今天在教室里猜字谜的热烈场面，赶紧说："我先出题！画时圆，写时方，冬时长，夏时……"我的话音未落，"日！"爸爸抢先回答，"这太简单了。""那我给你们出一道难题：上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间一口大井。"大家听完，马上用手指在桌子上比划起来。过了一会儿，他们说："这字还真难猜。"一分钟过去了，两分钟过去了，这时我感到很得意，因为我挖空心思找来的难题终于难倒了他们，我刚想提示他们，只听爷爷不紧不慢地说："是燕子的‘燕’吧？"我一愣，大声说："Bingo！你真棒！"妈妈赶紧把‘燕’字写出来，大家才恍然大悟。
这时，妈妈说："该轮到我了！需要一半，留下一半……""雷！"我脱口而出，大家还没反应过来，"你怎么猜的这么快？"妈妈问，我不肖一顾地说："哎呀，在学校都猜过了，而且还是我出的呢！""怪不得。"妈妈笑着说。奶奶说："我让你们猜一个字吧：差一点六斤。"这是什么字呀？我们又开始用手指在桌子上比划起来，然后，你看看我，我看看你，一脸茫然，不知所措。时间一分一秒的过去了，我们还没猜出来。奶奶看看我那沮丧的脸说："当兵的‘兵’啊！"我立刻把‘兵’字写出来，原来如此啊。
爸爸想了想说："我让你们猜一个字，据说硕士生都费很大劲。一个孩子叫白方，站在河边看文章。"我赶紧凑到奶奶身边，和她一起写。不一会儿，奶奶说："应该是激励的‘激’。""对呀！奶奶你真厉害。"我兴奋的说。
"快别猜了，吃饭吧！"爷爷催促着。在饭桌上，大家还在七嘴八舌的出题，猜得不亦乐乎，笑声在房间里回荡着。
这次猜谜游戏让我体会到了，字谜的独特有趣和汉字的神奇。
今天是国庆节，所以，我的两个双胞胎姐姐就会来啦!我课高兴了，热情地招待了她们。
这时，姐姐想到了一个关于智力的游戏。规则很简单：3个人，其中一个人写一句话(注意，要写这句话的谐音哦!也可以写数字)然后给另外两个人猜就行了(猜出来的要是一串数字)。
第一局，我写了一句话：你耳珊似发。姐姐看了，抓耳挠腮，怎么想也想不出来，我在一旁看了，捂着嘴，偷偷地笑了起来，突然，姐姐猛的想了起来，是“1、2、3、4、8”!我听了，只好乖乖认输。
第二局，轮到姐姐了，只见她眼珠轱辘一转，写下了一个词：丝绸。“哈!我知道了!”我叫到，是“4、9!”姐姐听了，也乖乖的投降了。
就这样，我和姐姐玩的不亦乐乎，开心极了。听了我的介绍，大家想来试试吗?
“唉，这个问题真难！”
“就是，你猜不到。”
学生们在谈论什么？哦，原来我们班拿着丰富有趣的填字游戏。
首先我站起来说“谜语是‘非典，非典，一起清’，打个字。”全班同学听完之后，教室里顿时鸦雀无声，仿佛一根针掉在地上都能听见。我又把谜语重复了一遍，但是全班还是被第二个和尚迷惑不解。王急得抓耳朵；黄家瑜一手托着下巴，闭着眼睛沉思；王诗雨似乎想到了什么，在他的笔记本上写写画画，最后看到大家都想不通，只好宣布答案：队列中的“排”字。“哦！”同学们突然意识到“0”这几个字一个个张大了嘴巴。这时候我又给你出了一个难题：“综合商店。”江看了看题目，仔细想了想。既然“门”和“城”这两个字要合起来，不是吗.蒋灵机一动，有些激动又有些担心地回答：“太吵了！”“恭喜你，答对了。”江听了，心里那个激动哇！
《丁玲玲——》结束了。时间过得真快！填字游戏不仅有趣，还能让我们更多地了解汉字。真的是一款好玩又有教育意义的好游戏。
在第五单元综合实践活动中，我们举行了一次猜字谜活动，同学们都非常高兴。“叮铃铃……”“叮铃铃……”，第四节课上课了。简老师走进课室，活动开始了。
在众多同学中，三十六号杨智钧同学出的题目最让我难忘。他出的题目是：“独生子”。这题一出，台下的同学们有的挠着头，有的在嘀咕：“独生子？独生子？到底是一个什么字呢？”还有的人在用笔在草稿纸上写着。最后杨智钧同学才得意洋洋地解开谜的。“答案是：‘兀’！。独生子，其实一个儿子的意思，而“兀”字是一个“一”字再加一个儿字组成的。“原来如此。“许多人小声地说道。
我出的题目非常难，他是从古文里面摘取来的，题目是：“厥名有米，复之以庚。”这题一出，教室里首先是一片寂静，随后，大家交头接耳，议论着。可却没人猜出谜底。我得意极了，看见大家都回答不出来，我便揭开了谜底，是“康”字。大家迷惑不解，我解释道：“把米字重复在庚子上面，不就是康字了吗？”大家恍然大悟。
还有许多好玩的字谜，如：“他俩差点都当兵”、“夕阳西下”、等等。有的题一出，大家交头接耳，一副苦瓜脸。等解开谜底时，大家才恍然大悟。
真是一场有趣的猜字谜啊！
暑假的作文班可真有趣。今天我们又玩了一个游戏——猜字谜。
这时佐老师走了进来，说：“今天我们玩猜字谜。游戏规则是：写了字谜后，不可以说，不可以吵，在规定时间内答题;老师立刻把我们分成男女生两组，哪组答得最多，哪组就赢了。”我想：“区区几个猜字谜有什么难的，在3(三)班，我可是出了名的字谜大王呢?
比赛终于开始了。老师写出了七个字谜，我看出第二个是：一口咬掉牛尾巴，我脱口而出：“告!”，佐老师说：“答对了。”我想：牛没有了尾巴，再加上口，就是告了。我们男生一定会赢，让女生知道，我们男生不是好惹的。老师说：“那第一个呢?”教室里立刻鸦雀无声了。老师叫了几个同学上去写“喜欢”这两个字。大家都被佐老师蒙在了鼓里，不知老师葫芦里卖得什么药。这时，大家开窍了，异口同声地说：“是喜。”“对了。”老师说。可后面三个字谜女生赢了，他们得意洋洋的，我们呢，可想而知，垂头丧气。下一个，“地上长草，农民当宝”，我们说是莹，但错了，老师说：“草字头对的，农民去哪干活?”“田里”失去信心的我，灵机一动，说：“苗!”
后来我们打了*手，这次游戏说明了我们的知识远远不够，我们一定要多看书增加自己的知识。
记得学到“遨游汉字王国”一单元时，我们班开展了猜字谜的活动。
那一次，我们早已在家做好了充分的准备：有的用纸，彩纸，硬纸背儿做的各式各样，形状各异的字谜纸背景，有美羊羊的，有小手的，有立体小屋子的，还有飞机的呢！
我做的是一个精美的太阳花，上面全是有趣的字谜。
在课堂上，老师一声令下，我们一拥而上。不一会儿，教室就被点缀的花花绿绿，好看极了。
我走来走去，一个飞机呈现在眼前，我瞟了一眼上面的字谜：我没有他有，天没有地有。我皱起眉头，这句话在我心里回荡着，在我脑子里回荡着，恨不得能和甚么东西擦出智慧的火花，让我豁然开朗。
我托着下巴，一字一顿的念着：“我没有他有，天没有地有。”眼睛时不时望望门外，渴望得到点儿启示。
突然，一个常用的字出现在我的脑海中：是“也”吗？我立刻找到出题人，问他是否正确。他眨眨眼，点点头，把糖塞到我手中。
啊！我猜对了，我猜对了！
我笑了笑，原来猜字谜不难，只要动脑筋，没甚么大不了的！
猜谜语是深受孩子们欢迎的学*方式，因为它寓知识性、趣味性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。
语文课本中的《识字5》就是三则谜语，生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口，孩子们在读读、想想、猜猜的同时主动识字，学*热情非常高涨。学完这一课以后，我借机提出周末回家收集谜语或自编谜语，准备返校后与同学一起搞一次猜谜语的活动。孩子们可兴奋了，纷纷积极准备，有的同学准备了二十多条字谜，满满一整页。
返校后，利用晚自*时间，我们举行了猜谜语活动。活动分两部分进行。第一部分，集体猜。每人出一题，集体猜。第二部分，小组猜。以小组为单位，组内成员轮流出题，看哪位同学猜出来的多。孩子兴趣盎然，一节课在孩子们的积极的思维和欢乐的笑脸中飞快地度过，很多同学都意犹未尽，下课铃了，还三个一群两个一伙猜谜语，积极性真高！
猜谜活动激发了孩子们的学*兴趣，大家在活动中主动识字，真好！
——猜字谜活动作文 (菁华6篇)
最*我们班流行猜字谜。老师说，谁猜对字谜，谁就可以得到奖币。同学们纷纷参加，我也不例外。
字谜贴在办公室外面的墙壁上。我去的时候，那里已经挤满了人，大家簇拥在字谜前，议论纷纷。我一眼看中了“皇帝的.新衣”这个字迷。一开始，我对着这五个字，绞尽脑汁，左思右想，但一无所获。后来，我脑筋一转，心想：“皇帝”“新衣”，会不会代表一个字的两个部首呢？而不是像有的字谜那样，直接把部首告诉我们。我想皇帝在古代叫作真龙天子，穿的是龙袍，应该有一个龙，而新衣就是衣服，所以有一个衣字。但是龙加上衣就变成了“龙衣”字，简直就是一个四不像。我想：难道左右结构是错的吗？那么换成上下结构试一下吧！龙和衣上下结构就变成了一个“袭”字。这一下也总该对了吧！我将这个字谜的答案写了上去，结果对了。这让我非常的高兴，也让我得到奖励。
我真希望老师能多搞一些这样的活动！
老师举行了为期两天的猜字谜活动，这可把我们高兴坏了，动脑筋的事情嘛我们是最喜欢的了，因为我们喜欢挑战自己！在这当中，我还经历了一件非常有意思的事情。
中午午餐刚吃好，我便急急匆匆地跑到办公室———猜字谜。（其实我是担心简单的都被大家猜出来了，到时候只剩难得可就麻烦了）
到了门前，扑入眼帘的是一张黄色彩纸，上面许多字谜题目：一加一；一千零一夜；要一半，扔一半……当我看到“要一半，扔一半”时我的脑海里仿佛出现了一道光，我在百度上看到过这个！是奶。这一刻我像是解开一道很难的应用题一样，开心极了，但是要猜出两个才算成功，我寻找着下一个我能猜出来的字谜，最终锁定目标在位于它下方的一个字谜：偷了一辆车。
偷了一辆车？这算是什么字谜，难道“车”上少一笔？但去掉也还是不对呀，与前面相对比，我此时此刻的心情可不是如吃了蜜一样了，而是像吃了苦瓜一样，果然，世界上哪有不劳而获的事情，要想成功总是要先劳其筋骨的。
就在这时，在我旁边的小陈同学奋笔疾书的在草稿纸上写着嘴里念叨着：“先把字去掉一边变成新字……”我茅塞顿开，难道还是可以把“偷”右边去掉，成“俞”，再加上一辆车……啊，那不就是“输”字吗！我又一次开心地笑起来，蹦蹦跳跳地排进队伍。正当我兴高采烈的时候，前面的同学猜得偏偏和我一样两个字“奶”和“输”，老师打上勾，顿时乌云密布，原来我迟了一步！他抢在我前面上交了答案。我真是后悔莫及就差了几秒的时间，要是早几秒，他排在我的后面，现在偷着乐的人就应该是我了吧。
现在回想起来，忍不住想笑，我是乐极生悲，以为自己要赢了，却输在眼前的对手上，正如陆游的《秋夜将晚出篱门迎凉有感》中“遗民”们“南望王师又一年”，那希望、失望而永不绝望了吧！
今天，我们上了一次别开生面的猜字谜活动，这次活动令我难忘。
第二节上课铃声响了，同学们梦寐以求的时刻终于到了，我们迫不及待的等着老师一声令下，就可以上去贴字谜和猜字谜了。同学们都急切的睁大眼睛盯着老师：“这时老师说字谜游戏开始，请 大家上台到黑板上贴字谜，贴完后回到自己的座位上坐好。现在大家开始吧！”好多同学一窝蜂似的一拥而上抢黑板上的位置来帖自己的字谜。我也不甘落后，也一拥而上抢了一个好位置贴上了自己准 备的字谜条。回到座位上后，我拍了拍前面的向国雪同学，问她贴了没？她说：“没呢，人太多了！”我说：“你赶快上去贴吧，晚了就没位置了。”过了一会儿，我看大家都贴完了，我就一直看着黑 板，想着我有没有能猜到的字谜，也要好好表现一下，能多得几个奖品多好呀。这时，老师说：“下面开始，猜对的到写字谜的那个人那里领奖品。”大家一起上去抢字谜，可是也有一些同学没有上去 ，当然我也不例外。因为台上的同学太多我们没有办法上去。这一堆，那一堆，还有挤不上去的。别人都有了奖品，而我却没有一个奖品，我急了也上去拿了一个字谜条猜了起来。啊我知道了，告诉祝 芊芊这个是“目”字，她说：“不是”目“字是”品“，我说不是”品“是”目“字，让我去猜吧，我走到那个写字谜的同学那里告诉他是”目“字，他说：”答对了“，你挑一个糖吧”我开心极了因 为我终于得到自己的奖品了。我扫视一遍全班同学，有的同学在认真思考着这些字谜怎么解答，有的同学正在挑着字谜条，很长时间都拿不定注意要猜哪一个字谜，大家都在思考，我也一边思考一边想 谁能猜到我的字谜呢。“朱婷玉，我猜到了你的字谜是”汁“字快给我奖品”，我说：“这两个小玩偶你选吧。”我的字谜终于有人猜到了，我很高兴。
下课铃响了，老师宣布：“字谜活动结束，大家回到自己的位置上。我们大家再看看这些没有猜到的字谜，同学们好好想想，大家你一句我一句齐心协力，终于把没猜中的都想出来了，我就想集体 的力量是伟大的，大家一起努力再大的困难都不怕。
这次活动结束了我非常难忘，它是一次很有趣的活动，希望以后会经常会有这样的活动。
世界上有一种优美的文字，它源远流长，博大精深传承了我们*的文化，它就是汉字，汉字的乐趣无穷无尽，字谜就是其中的一种形式。
猜字谜是大家最乐意的，随着第一道迷题出现在黑板上，教室里眨眼间便安静下来，就连掉下一根针的声音都听得见。只见迷面道：“一片真心变小心”，此迷一出，震慑四方，我在心中暗暗思忖，“‘真心变小心’？这样看来，谜底应该与‘心’有关……”思索片刻，正当我愣神之际，一名同学早已把手高高举起，目光坚定，势要拿下此题，他大声报出了藏在谜面后的谜底：“是‘慎’字！”他话一出口，台下同学们恍然大悟，我也不禁豁然开朗：“是呀！‘真’加上‘忄’旁不就是‘慎’字吗？‘慎’的意思就是小心，我怎么就想不到呢？”得到了编者曾皙达的肯定，猜对的同学眼睛里闪着兴奋的光芒，在同学们羡慕的目光中得意洋洋地坐了下去。
虽然第一题错失良机，但我依然不断安慰自己：“后面还有机会。”可接下来一题、两题，接连好几题，我都没能答出，开始心急起来，忽见一谜：“卫国人，不穿鞋，戴顶草帽就出来！”我心中欢喜，没有细看，便立即抢答：“这是‘茶’字！”我在心中暗笑：“这题我猜过，‘人’戴上草帽，穿上木鞋，不就是‘茶’字吗？哈哈！我终于拿下一分了！可编者却否定了我的答案，我这才细细看去，此迷面里分明是“不穿鞋”而不是“穿木鞋”，正当我懊悔之时，谜底已经揭晓，原来“卫”字去掉横，再加上“艹”是“节”字，我在座位上只落了个眼羡的份。
转眼间，十几题过去了，我却还是“孔夫子搬家——尽是输”。眼看只剩下最后一题了，我暗暗捏了一把汗，总不至于“竹篮打水一场空”吧，在我的期盼中，最后一道迷题浮出水面：“有木想睡觉，有口能归来，有人走不了，”我仔细看过题目，大脑飞速运转起来，突然，灵光一闪：“木”加上“口”字，不就是发困的“困”吗？“口”里面再有一个“口”就是回来的“回”字，如果是加上“人”就成了囚禁的“囚”字。我第一时间举起手大声地报出了答案，拿下了这最后一分。
虽然我只得到了一分，但是这次猜字谜活动让我了解了汉字的特点，感受到了无穷无尽的乐趣，从今以后，我要继续深入汉字，不断研究，不断发现。
“是这个字吗？”“错！不是。”咦？是哪个班里发出的声音呢？哦！原来是新教学楼里面的五（5）班在举行别开生面的猜谜活动，我们来看一看吧！
语文老师陈老师先出了一则字谜：“四张口，有头有尾。”听到了这句话，我们都开始思考起来，有的同学若有所思，正歪着脑袋望着这个谜面；有的同学拿起了桌子上的笔，在纸上一遍一遍地写着；还有的同学试图向旁边同学请教。
突然，一位同学站了起来，问道：“陈老师，是不是机器的‘器’字呢？陈老师和颜悦色地对着那位同学微笑，我想：应该猜对了吧，毕竟四个口只有”器“有。
陈老师开始说道：”恭喜你——答错了！有张口的不一定是器哦！再说‘器’又没有头和尾。“
我的想法在脑中飞快闪过，应该是龟吧，它就有四张嘴巴，而且还有头和尾巴。于是，我举起了自己的手，老师叫到了我，我说：”是乌龟的‘龟’字吧！“老师摇了摇头，说：”不是，错了。“
这时，吴奇峰站了起来说：”是申请的‘申’字吧！“”答对了！“吴奇峰的话还没说完，陈老师就接了下去。
其中郑晓奕的字谜有些难猜，左边九百九十九，右边九十九。一听到这个谜面，同学们就丈二和尚——摸不着头脑了。我更是百思不得其解，心想：什么九百九十九，九十九的，根本没听说过！
正当大家犹豫不决时，一只手举了起来，那是汤芷韩，她说道：”这是大伯的‘伯’字的吧！千字少‘一’就成了‘亻’，百字少‘一’就变成了白，合起来便是‘伯’字，听了她的话，我恍然大悟。
时间过得飞快，下课的时间到了，我还没让大家猜我的字谜呢！不过，猜别人的字谜更能开发自己的大脑，增长了自己的智慧，猜字谜真是一举多得啊！
“是这个词吗？”“错了！没有。“嗯？噪音是哪个班发出的？哦！原来新教学楼五(5)班正在举行一场别开生面的猜谜活动。让我们看看！
语文老师陈老师最先想到一个填字游戏：“四张嘴，一个头，一个尾。”听到这句话，我们都开始思考。一些学生若有所思，歪着头看着谜语。有的同学拿起桌上的笔，在纸上一遍又一遍地写；其他学生试图向他们旁边的学生寻求建议。
突然，一个同学站起来问：“陈先生，是机器的‘装置’字吗？陈老师亲切地对同学笑了笑。我想，我猜对了。毕竟四口之内只有“器械”。
陈老师开始说：“恭喜你答错了——！不一定是张开嘴的器皿！此外，该设备没有头和尾。”
我的思绪在脑海中闪过。应该是乌龟。它有四张嘴，一个头和一条尾巴。于是，我举手，老师叫我，我说：“是乌龟的‘龟’字！”老师摇摇头说：“不对，不对。”
这时，站起来说：“是‘申’字申请！”“对！”吴奇峰的话还没说完，陈玲玲就把它记了下来。
其中，郑晓仪的谜题有些难猜，左边999，右边99。我一听到这个谜语，学生们就被张耳和尚——难住了。我更加疑惑了，心想：我没听说过什么999或者99！
就在大家都在犹豫的时候，一只手举起来了。果然是唐。她说：“这是大叔的‘博’！少了一千个字“一”就成了“齐”，少了一百个字“一”就成了白，合起来就是“博”字。听了她的话，我恍然大悟。
时间过得真快，该下课了，我还没让大家猜我的填字游戏呢！但是，猜别人的填字游戏，可以开发自己的大脑，增加自己的智慧。纵横字谜确实有多种用途！
——猜字谜语范本5份
1、一口咬掉牛尾巴。(告)
2、石头砸中皮。(破)
3、舌头舔甘蔗。(甜)
4、三人一日去观景。(春)
5、行字分两边，双土堆中间。(街)
6、竹子头下每人一口。(答)
7、一边绿一边红，绿的'怕火，红的怕水。(秋)
8、十个豆豆入口(喜)
9、一人爱游绿山水，名字就叫王白石。(碧)
10、身边有个和尚(躺)
11、做动作：把手在眉上，做远望状(看)
12、眼树相对看，双目不成林。(相)
13、一人一口(合)
14、身上有重量，日行才一里。(量)
15、有声有色(请)
16、太阳落到西边(晒)
17、一个小锅炒豆豆，三颗豆，两颗掉外边，一颗留中间。(心)
18、“山”底上一亩田。(画)
19、一边绿，一边红;一边喜雨，一边喜风;喜风的怕水，喜雨的怕虫。(秋)
20、有个孩子叫白方，站在水边看文章。(激)
21、双人同过独木桥。(丛)
22、半个月亮(胖)
23、树上挂着白毛巾(棉)
24、有人本领大，能在云上飘。(会)
25、出多一半。(岁)
26、上边正字少一横，下边少字丢一点。(步)
27、秀才进门把门关(闭)
28、渴了要喝水，喝水要张嘴(渴喝)
29、小耳朵，总听课，你就聪明了。(聪)
【1】 字谜: 一来再来——冉
【2】 字谜: 守门员——闪
【3】 字谜: 有人偷车——输
【4】 字谜: 酿酒之后隔日香
【5】 字谜: 半青半紫——素
【6】 字谜: 自己——体
【7】 字谜: 秀才翘尾巴——秃
【8】 字谜: 重点支援大西北——头
【9】 字谜: 身残心不残. --息
【10】 字谜:十八乘六——校
【11】 字谜:一勾心月伴三星——心
【12】 字谜:一撇一竖一点——压
【13】 字谜:八字头——学
【14】 字谜:千里挑一,百里挑一——伯
【15】 字谜:群雁追舟—巡2110 ,猜一个字 答案是:言
【16】 4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰
【17】 一人 ,猜一个字 答案是:大
【18】 一人一张口,口下长只手,猜一字 答案是:拿
【19】 一人在内,猜一字 答案是:肉
【20】 一人挑两小人,猜一字 答案是:夹
【21】 字谜：皇帝新衣——袭
【22】 字谜：一流水准 ——淮
【23】 字谜：石达开 ——研
【24】 字谜：拱猪入门——阂
【25】 字谜：格外大方——回
【26】 字谜: 走出深闺人结识——佳
【27】 字谜:一千零一夜——歼
【28】 字谜:七十二小时——晶
【29】 字谜:床前明月光——旷
【30】 字谜:需要一半,留下一半——雷
【31】 字谜:一口咬住多半截——名
【32】 字谜: 一月一日非今天——明
【33】 字谜: 要一半,扔一半——奶
【34】 字谜: 综合门市——闹
【35】 字谜: 不是冤家也碰头——硼
【36】 字谜: 上气接下气 ——乞
【37】 字谜: 四方来合作,贡献大一点——器
【38】 字谜: 贪前稍变就成穷——贫
【39】 字谜: 半布春秋——秦
【40】 字谜: 银川——泉
【41】 一人腰上挂把弓,猜一字 答案是:夷
【42】 一口吃掉牛尾巴,猜一个字 答案是:告
【43】 一口咬定,猜一字 答案是: 交
【44】 一大二小,猜一个字 答案是:奈
【45】 一斗米,猜一个字 答案是:料
【46】 一月七日,猜一个字 答案是:脂
【47】 一加一,猜一字 答案是: 王
【48】 一半儿,猜一个字 答案是:臼
【49】 一百减一 ,猜一个字 答案是:白
【50】 一夜又一夜,猜一字 答案是:多
【51】 一个礼拜 ,猜一个字 答案是:旨
【52】 一家十一口,猜一字 答案是:吉
【53】 一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗 答案是:兽
【54】 一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央 答案是:面
【55】 一只牛,猜一个字 答案是:生
【56】 一只狗四个口,猜一个字 答案是:器
【57】 一一箭穿心,猜一字 答案是:必
【58】 一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长 答案是:府
林边兰花草 (打一字) —— 谜底: 栏
女排第一,男排第二(打一字) —— 谜底: 好
九十九个小厂合并(打一字) —— 谜底: 原
刀刃撒上五滴水，一把砍在木头上(打一字) —— 谜底: 梁
人水和一(打一字) —— 谜底: 氽(tǔn)
挥手告别日来见(打一字) —— 谜底: 晖
明知有病还迷恋(打一字) —— 谜底: 痴
为人要直(打一字) —— 谜底: 个
我也需要人来帮(打一字) —— 谜底: 俄
虽已分开,十月又相会(打一字) —— 谜底: 蝴
咱要贡献大一点(打一字) —— 谜底: 嗅
被奴役的`心 (打一字) —— 谜底: 怒
头球射进门(打一字) —— 谜底: 闰
谷子也戴帽(打一字) —— 谜底: 容
斩草不除根( 猜一字)早
金木水火(欠缺了土)( 猜一字)坎
春和秋都不热 (猜一字)秦
挥手告别( 猜一字) 军
弄瓦之喜( 猜一字)姓
弄璋之喜( 猜一字)甥
昨日不可留( 猜一字)乍
正字少一横，莫作止字猜 (猜一字)步
久雷不雨( 猜一字)田
乘人不备( 猜一字)乖
十五天( 猜一字)胖
九十九( 猜一字)白
一曲高歌夕阳下 (猜一字)曹
两山相对又相连，中有危峰插碧天 (猜一字)由
田中( 猜一字)十
旭日不出( 猜一字)九
人不在其位( 猜一字)立
九点 (猜一字)丸
4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰
一人 ,猜一个字 答案是:大
一人一张口,口下长只手,猜一字 答案是:拿
一人在内,猜一字 答案是:肉
一人挑两小人,猜一字 答案是:夹
一人腰上挂把弓,猜一字 答案是:夷
一口吃掉牛尾巴,猜一个字 答案是:告
一口咬定,猜一字 答案是: 交
十二点 (猜一字)斗
十叁点( 猜一字) 汁
十一个读书人 ,猜一个字 答案是:仕
十二点 ,猜一个字 答案是:斗
十三点,猜一个字 答案是:汁
十五人,猜一字 答案是:伞
十五天 ,猜一个字 答案是:胖
十元买早餐,八元买豆干 ,猜一个字 答案是:干
十月十日(武昌起义),猜一字 答案是:朝
十月十日,猜一个字 答案是:萌
十字架下三个人,猜一个字 答案是:来
十字对十字,太阳对月亮,猜一个字 答案是:朝
十个哥哥 ,猜一个字 答案是:克
三人两口一匹马,猜一字 答案是:验
三口重叠,莫把品字猜,猜一个字 答案是:目
猜字谜语大全及答案 打一字【2】
花飞花落花满天
情来情去情随缘;
雁去雁归雁不散,
潮起潮落潮无眠;
夜深月明梦婵娟,
千金难留是红颜;
若说人生苦长短,
为何相思情难断。
答案1
谜底:第1个字
情来情去情随缘 2
雁来雁去雁不散 3
潮起潮落潮不眠 4
夜深明月梦婵娟 1
千金难留是红颜 2
若说人间有苦短 3
为何相思难剪断 4
就是:“花来雁落，夜静(金)人思”8个字!
1、十张口，一颗心。猜一字，答案是：思
2、山上还有山。猜一字，答案是：出
3、三把刀架在月亮之上，打一字。谜底：脅
4、夫人何处去，猜一字答案是：二
5、孤家寡人剩一手，打一字。谜底：拿
6、月遮云头，打一字。谜底：县
7、太阳玩滑板，月亮旁边看，打一字。谜底：胆
8、一个礼拜。，猜一个字答案是：旨
9、春秋各一半打一字
10、七十二小时。猜一字，答案是：晶
11、嘴上长着四撮胡须打一字
12、一只黑狗，不叫不吼。猜一字，答案是：默
13、冬瓜长虫病重了，打一字。谜底：疼
14、一口吃掉牛尾巴，猜一个字答案是：告
15、全字底下长眼睛，重量瞬间不再轻打一字
16、夫妻同心打一字
17、守门员。猜一字，答案是：闪
18、点点成金。猜一字，答案是：全
19、一边是红，一边是绿，一边怕风，一边怕雨，猜一个字答案是：秋
20、存心必怕（打一字）——谜底：具
21、水上工程，猜一个字答案是：汞
22、三加三除了等于六还等于什么，打一字。谜底：田
23、有心得志，猜一个字答案是：士
24、为了保米粮，两边打上墙，大水到墙根，米粮未损伤。（打一字）——谜底：渊
25、穿了皮衣的女人站在水边，打一字。谜底：婆
26、五十对耳朵。，猜一个字答案是：陌
27、半真半假，猜一个字答案是：值
28、七人头上长了草，猜一字答案是：花
29、半个月亮，猜一个字答案是：胖
30、**无着落，将心埋于底打一字
31、自小在一齐，目前少联系。猜一字，答案是：省
32、付出爱心，猜一个字答案是：受
33、身残心不残。猜一字，答案是：息
34、广阔田地打一字。谜底：奋，广阔理解为很大大和田组合就是奋
35、它小，下边大，说它大，上边小。猜一字，答案是：尖
36、猴子捞月成幻影，月亮随即落井边打一字
37、一大二小，猜一个字答案是：奈
38、半个月亮爬上来，改变不了圆姿态打一字
39、皇帝新衣。猜一字，答案是：袭
40、一百减一。，猜一个字答案是：白
41、乍看有一人，数数上万千，打一字。谜底：亿
42、古时候的月亮，猜一字答案是：胡
43、旭日东升，猜一字。答案是：九
44、弓上两弦欲射月打一字
45、十二点。，猜一个字答案是：斗
46、二人于月亮旁拜天地打一字
47、菜地要锄草，打一字。谜底：采
48、好汉不疑妻，打一字宗教用语。谜底：善男信女
49、飞龙在天，打一字。谜底：龑
50、镜头跟着俏人移，打一字。谜底：销
51、千里丢一，百里丢。猜一字，答案是：伯
52、马儿头顶嘴对嘴，打一字。谜底：骂
53、屋前一人，打一字。谜底：偓
54、手提包，猜一个字。答案是：抱
55、一张弓箭（打一字）——谜底：弹
56、左有十八，右有十八，二四得八，一八得八，猜一个字答案是：樊
57、九号，猜一字。答案是：。旭
58、存心不让出大门，你说烦人不烦人。猜一字，答案是：闷
59、一人腰上挂把弓，猜一字。答案是：夷
60、一口咬定，猜一字。答案是：。交
61、多一半，猜一字。答案是：。夕
62、差一点六斤。猜一字，答案是：兵
63、。一人一张口，下方长只手。猜一字，答案是：拿
64、人有他则变大，猜一个字答案是：一
65、大头掉条腿，装上一张嘴打一字
66、手无寸铁，空欢喜，打一字。谜底：控
67、四方同心朝前奔，打一字。谜底：腮
68、一只狗，两个口，谁遇它谁发愁。猜一字，答案是：哭
69、没有哥哥打一字。谜底：歌
70、四面都是山，山山都相连。猜一字，答案是：田
71、种花要除草，一人来一刀。猜一字，答案是：化
72、九只鸟，猜一个字。答案是：鸠
73、亏空一笔，打一字。谜底：窍
74、有目共睹。，猜一个字答案是：者
75、月儿并肩走，头上顶座山打一字
76、一人在内，猜一字。答案是：肉
77、在水一方巧用电，打一字。谜底：渑
78、旭日升空（打一字）——谜底：九
79、需要一半，留下一半。猜一字，答案是：雷
80、兄有债，猜一字。答案是：。歌
81、雷不雨，猜一字。答案是：田
82、文武两全，猜一字。答案是：。斌
83、佳人离去，倚木忧伤。，打一字。谜底：桂
84、一只牛，猜一个字。答案是：生
85、一加一，猜一字。答案是：。王
86、休要丢人现眼，猜一字答案是：相
87、公而忘私，猜一字。答案是：八
88、天狗食月，徒留一边，打一字。谜底：肰
89、明知有病还迷恋，打一字。谜底：痴
90、一人一张口，口下长只手，猜一字，答案是：拿
91、草下两口人，打一字。谜底：茴
92、打断念头，猜一字。答案是：心
93、点滴改革见成果（打一字）——谜底：单
94、十个哥哥。，猜一个字答案是：克
95、一点水准。猜一字，答案是：淮
96、恐龙生活在竹林里，打一字。谜底：笼
97、虽说一年十二月，此时却只剩一月打一字
98、西安一住三星期（打一字）——谜底：醋
99、小姑娘，猜一个字。答案是：妙
100、月亮之上立匈奴，气度非凡显霸气打一字
101、重臣李斯欲登月打一字
102、天上无二，合去一口，家家都有，猜一字。答案是：人
103、太阳挤在两十间，右边月亮立马现打一字
104、入伍前曾当和尚，打一字。谜底：僧
105、吃饭不付钱，打一字。谜底：饮
106、雨落在横山上，猜一字答案是：雪
107、六十不足，八十有余，猜一字。答案是：*
108、舍不得张口，打一字。谜底：啥
109、大丈夫不得出头，猜一个字答案是：天
110、十一个读书人。，猜一个字答案是：仕
111、。有人偷车。猜一字，答案是：输
112、一撇挂在三字上，乍看仅有寸把长，打一字。谜底：寿
113、有两个动物，一个在水里，一个在山上。，猜一个字。答案是：鲜
114、重山叠嶂，月从旁出打一字
115、格外大方。猜一字，答案是：回
116、如箭在弦，猜一字。答案是：。引
117、双双携手一同去（打一字）——谜底：摆
118、九辆车，猜一个字。答案是：轨
119、狗嘴，打一字。谜底：吠
120、女子拉着马，娃娃都爱她。从小学说话，张口先喊她。，打一字。谜底：妈
