五年级游览作文实用20份

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  五年级游览作文 1

  放假期间,姐姐带我去济南游览了九女泉。

  到了那儿,我不由自主的想起了“桂林山水”中的:“漓江的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清的能看到江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无暇的斐翠。”九女泉的泉水正如这句话一样。让我就想去里面洗脸。

  “真好的水!”我情不自禁的说道。姐姐说:“这水给人们也带来了幸福呢!”

  姐姐说的不错。远处,只见一些人在弄着很多瓶子,大大小小的都有,一边在笑着说:“真清的水!”一边还欢笑着打水。“是呀,姐姐,这泉水不光带给人们人间仙境般的美丽,而且还给人们作出贡献呢!”姐姐听了,笑了:“是呀!是呀!”

  走了不久,只见一些人围着在做什么,我们走了过去,“哇!这水里有小鱼!?”姐姐说:“是呀!来看看!”只见小鱼欢快的自由的游着。“那边!”我顺着姐姐的目光看去,看到了九女泉旁有几块石头,人们在上面在嬉戏着,我拉着姐姐到了那里。“哗……”我捧起水泼了姐姐一身,姐姐也捧起水来泼我,我笑着躲开了。“姐姐,这水好可怕,万一不小心掉下去怎么办?”姐姐笑着说:“不正和你意吗!你不想在里面洗澡了?”我们一起笑了起来。“哈哈,想,想啊!”我笑着说道。

  九女泉边有鸽子,假山,亭子,再加上欢笑的人们,真是人间仙境啊!

  九女泉你不仅美丽你还无私的奉献给人们甜美的泉水。你真是名副其实的人间仙境啊!

  五年级游览作文 2

  我的家乡在中山市东升镇,这里风景优美,空气清新,鸟语花香,是个温馨的小城镇。

  在东升镇上,有座美丽的学校,叫丽景学校。每天早上,一进校门就可以看到学校里面的花坛,花坛里的花千姿百态。风儿轻轻一吹,它们就随着摆动,好像仙子跳舞一样。我弯下腰去,鼻子轻轻一闻,一股清香扑面而来,开心的一天就是这样开始了。

  再往前走几步,就是我们的教学楼了。你还未走进去,就能听到从教学楼里传出的朗朗的读书声了。每天早上,丽景的`学生都会进行晨读,声音响亮而动听,就像一曲动听美妙的音乐一样。

  下课了,同学们欢乐的身影遍布校园的每一个角落。小水池就是大家最喜欢去的地方了。你看,下课铃声打破了小水池的*静,孩子们被它吸引着,把手伸进去,清凉的水就顺着手心往下淌,镜面上就有一圈圈的波纹荡漾开去。小池的后面,栽种着一排排的大叶紫薇花,初夏的时候,紫色的花朵一簇簇,一丛丛,从远处望去,就像一片花海。孩子们的笑声就在这花海中荡漾。

  顺着小路往前走就来到了我们热闹的足球场,文体活动时间,是足球场最热闹的时候。瞧,这里正在进行足球比赛,观看的同学和正在比赛的同学一样紧张,有的为球队呐喊助威,有的跟着球队一起喊叫,整个足球场真是热火朝天。

  这就是我们的丽景学校,在这里我们快乐的学*,开心的玩耍,我喜我们的学校!

  五年级游览作文 3

  星期天,我早早的起床了。吃完早餐,爸爸就带着我一起向震雷山风景区奔去。

  我们奔驰在宽阔的马路了,迎面吹来一阵风,啊,好凉爽!路边有绿油油的小草莽,山上的树木郁郁葱葱的。我们经过了四座桥,就来到了震雷山风景区。山门前有一条小河,我先来到小河边,看到了清亮亮的河水,河中有两条渔船,是木头制成的,一大一小,渔夫正在打鱼,大的船上,有几只渔鹰在捉鱼。这是我第一次看到真正的渔船。风景区的大门像我国古代的牌坊,门头上写着四个在字:震世名山。进了大门,我瞧见树大参天,繁花似锦。向右一看,在河边有有一座长廊和几个亭子,它们都雕梁画栋,非常美丽。我想如果坐在亭子里观赏河面的微波,一定很富有诗情画意。可惜的是现在它们还没有对游人开放。路的左边的一个小广场,广场中有一个红色的`雕像,像一个红色的巨人立在广场中央。我爬上去拍了拍,原来它是铁做成的。广场上还有一对父母和他们的孩子正在开心地放着蝴蝶风筝。

  接着我和爸爸准备步行上山,在路旁我发现有一座假山,我爬上去,又爬下来,高兴极了。还发现假山的底部有一个洞,不知是干什么的。在假山附*还有一座窄窄的铁桥,只有一边有拦杆,真是很奇特。

  我们走了一会儿,就累了,坐下来歇了一会儿不又开始走了,走了不远我们都精疲力尽了,爸爸找了个地方把我安顿好,就跑回去骑车子过来,大约半个多小时,爸爸回来了,我们坐上车现山脚下奔去。

  在山脚下有一条街叫翡翠大街,我们在翡翠大街转了一圈,大街很漂亮,但很安静,因为很多店面还没有人营业。已经是中午了,而且上山的路还有很长,为了赶到姥姥家吃饭,我们就依依不舍地回家了。

  五年级游览作文 4

  我苦苦盼望的十一国庆小长假终于来了,我、爸爸、妈妈、还有两个姐姐说好了一起去登泰山。路上听爸爸讲,泰山又名岱,是五岳之首,位于山东省泰安市,主峰海拔高达一千五百多米呢!于是我心中暗暗给自己鼓劲儿,决心和泰山一比高低。

  一路上我们有说有笑,经历了长途跋涉,到了晚上,终于来到了美丽的泰山脚下。

  为了看日出,我们决定晚上登泰山。谁知有这样想法的人不止我们一家,到了那里才发现游人如织,因为大家和我们怀着一样的心情——登到山顶,看到美丽的日出。

  我们跟上了登山的队伍,一路上走走停停,走了好久,感觉登泰山真是太累了!当我正想放弃的时候,一位老人从我们身边走过,他那矫健的身姿让我觉得自己是那么的渺小,也正是他给了我们动力,让我们朝着我们共同的目标,一步一个脚印儿勇敢向前走。

  我们走啊走啊,当我爬到十八盘的时候,腿好没力气,我的眼睛里只能看见无数只鞋,无数根拐杖,还有就是不知道尽头在哪里的台阶……妈妈让我停下来小憩片刻,抬头一看,月亮挂在高高的天空,仿佛在给我们照亮前方的路;星星在天上向我们眨着它那双迷人的大眼睛,让我不再孤单。仔细听,就连草地里蛐蛐儿也在为我们伴奏,让我不再无聊,为我枯燥无味的登山增添了几分乐趣。

  我们花费了一个晚上的时间,费了九牛二虎之力终于登上了山顶。可是,天公不做美,好不容易上去了,可是因为有雾,所以根本就没看到日出。真遗憾呀!不过,登泰山的经历也让我一下子明白了,做任何事情,只要心中有目标,就一定能成功的道理。

  等我们坐缆车下了山,往后看,发现泰山就像一颗无比美丽的绿宝石,镶在祖国这个美丽的王冠上,那时我心中是无比的自豪,因为,我曾经征服过泰山!

  泰山,我还会再来的!

  五年级游览作文 5

  崂山是青岛的名山,那里山清水秀,鸟语花香,堪称世外桃源。一座座奇峰异岭层层叠叠,傲然屹立在山顶。而坐落在山脚下的银河山庄更是美不胜收。

  银河山庄双面靠山,南面环海,北面一条依山而建的小路逶迤的伸向远方。密密麻麻的树木郁郁葱葱,覆盖着山庄,幽静而又隐秘。

  走进酒店,洋溢着一片安详的氛围。在大厅里,游客们谈笑风生。有的谈论着国家大事;有的在欣赏着柜台里摆放着的奇石和古玩;有的在客厅里悠闲地踱步;有的在眺望远方……

  站在阳台上登高远眺,映入眼帘的是水天一色,波翻浪涌,惊涛骇浪阵阵袭来;低头俯视,和煦的阳光洒在水面上闪出阵阵金光。碧浪淘沙,掀起白色的泡沫,惊涛拍岸,溅起阵阵水花。此情此景,交融成一幅天然的山水墨画。

  沿着一条曲折的石梯向下走去,就到了游人如织的海边。星罗棋布的怪石错落有致。有的*铺在沙滩上,好似疲惫的`游人躺在地上昏昏欲睡;有的弯着手臂,弓腰半蹲,好像是在向人们展示自己结实的臂膀和震慑的武力;有的伸手触天,似乎天空中还有什么值得它留恋;还有的肃然伫立,像一个从沙场上凯旋而归的军人,正怀着自豪与庄严的神情向长官行礼,凑过去可以感受到它那满是豪迈和喜悦的激情……旁边巍峨的青山高耸入云。如果站在山顶上,就会真切的感受到古人书中的“会当凌绝顶,一览众山小”的景色。山上农田、湖泊、石桥一个接连一个,被山路搀扶着。远远望去,个个交相呼应,仿佛是一支正要赶到战场与敌人厮杀的军队。高山与大海互相映衬。这时,山格外青,海格外蓝,这似乎是出自画家之手的一幅壮丽的山河景观图呀!

  待客厅依山而建,像是远古时期从山头滚落下来的一块巨石。里面金碧辉煌,流光溢彩。中间用檀木做成的桌椅似乎正散发着庄重又不失优雅的古典气息。厅内设有鱼池,摆放着各种绿色植物。外面的青山延伸到了室内的鱼池中,山泉从山上流泻下来,养育着池中嬉戏的鱼儿。池底的鹅卵石像是鱼儿的住所,游累了,就往石缝里休息一会,流露着和谐一片……一边的柜台上陈列着许多从山上取下来的奇石。中间有一块我最喜欢的红色石头。它像植物一样,长着许多枝丫向外伸展出去,看上去就是一块红色的珊瑚化石。

  银河山庄它是一幅画,是一幅大自然引以为豪的杰作,这就是我们所赞叹的天上人间!

  五年级游览作文 6

  国庆节期间,爸爸说要带我去欢乐动物园游览,我听了喜出望外。高兴得一天睡不着觉!

  国庆节那天,我们乘着车在*坦的公路上飞驰。可我还觉得汽车开的慢,恨不得立刻飞到动物园去。

  到了动物园,一进大门,真是人山人海,游人真多啊!导游带着我们走进猴馆。猴馆里有许多猴子。有金丝猴、白眉猴……最有意义的还是白头长尾猴了。白头长尾猴的头发是白的,毛茸茸的脑袋,好似一个八九十岁的老太婆,她的面孔小巧玲珑,活像《西游记》里的齐天大圣孙悟空。有一只猴子坐在铁索上吃东西,一条黑灰色的,大约有两尺长的尾巴往下垂着,我旁边的一位游客朝它吹了一首曲子,它便在铁索上爬上爬下,红彤彤的屁股暴露于众。

  接着,我和爸爸还观看了骆驼、狗熊、狮子、老虎、熊猫、斑马、孔雀等许多动物。看得我数都数不过来,把头都给转晕了,可我还是兴致勃勃地观赏着。

  回家的途中,我想:这次游览的经历太难忘了,我不仅看到了国家稀有的动物,还对各种动物有了初步的.认识,收获可真不小啊!!!

  五年级游览作文 7

  今天,我们来到了成都有名的宽窄巷子。首先走进的是宽巷子,街道宽四米。这里所有的建筑物都是实木门窗,双扇门,铜铁门环,敲一敲,“咚咚”的声音 在空气里传送,有一种很厚重的感觉。这里的'人们走在路上非常悠闲自在,时而停下脚步,东瞧瞧,西看看;时而拍拍这里,摸摸那里,感受着古老成都的气息。

  我们随着*坦的石板路走下去,到了一个茶店,坐了下来。我们把先买好的东西放了下来,摆上了水果大拼盘、牛奶和几种点心。店主热情地送来了几杯盖碗茶,便识趣地离开不再打扰。宽大舒适的竹椅,木制茶几,青瓷盖碗,让我们恍如隔世,回到了过去。

  休息了好一会儿,我们起身继续向前。哇,右手突然出现了一条很窄很窄的小巷子,仰起头让我想到了天下闻名的“一线天”。这就是窄巷子吗?我产生了疑 问。穿过这条小巷子,又来到了一条巷子,这里街道只有两米宽。哦,紫檀色的木制标牌让我明白了这才是窄巷子。这条街还在修葺完缮,只有一两家开了张。我们 随着古板路走了出去。

  虽然宽窄巷子只是成都的一个小小的旅游景点,但是它在这钢筋混凝土构筑的现代社会里展现出了老成都的风格,展现出了老成都的味道。我期待着明年的夏日重游。

  五年级游览作文 8

  天空万里无云,阳光明媚,风和日丽正是踏春的好日子。

  我们驱车来到了宁海的梁皇山景区。来到梁皇山,只见入口的凉亭上挂着一块匾额,上面有三个金色大字:“梁皇山”。 走过一个红顶绿柱的凉亭,只见眼前山清水秀,树木参天,一片绿色。 我们沿着弯弯曲曲的小路向山上前进,我们来到了一个小池塘边。池塘右侧有一条白色瀑布流入池中,虽然不大,但仿佛蛟龙一般。我忍不住把手伸入水中,抚摸着水底的小石子,啊,真凉快!

  沿着用鹅卵石铺成的小路往上走,只见重重叠叠的树叶,漏下了斑斑点点细碎的阳光。抬头看,花儿赶集似的聚拢来,红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的'似金,还时时散发着清香,沁人心脾。低头看,路边的小草是那么绿,绿得那么翠色动人,那么使人心醉。草丛间点缀着一朵红色的小花,就像绿绸缎上镶了一颗颗红宝石,在熠熠闪着迷人的光。

  再沿着宛如蛇一般盘绕的山路往上走,看见那些瀑布,我顿时惊呆了,实在太壮观!不由得让我想起李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”飞泻而下的瀑布到了湖面,就变得格外*静。湖水在阳光的映照下,仿佛撒了一湖的碎银。

  我终于站在了山顶,**的凉风吹来,好舒服!真有“一览众山小”的感觉。梁皇山你那秀丽、翠绿、挺拔的身影真得让我流连忘返!

  五年级游览作文 9

  经过两个小时火车与地铁的遥远路途。我们终于到达了目的地————上海科技馆。

  整个展馆十分庞大,有五层楼高,不是轻轻松松就可以看完的,我们计划了一下,先从一楼的动物世界开始看。

  动物世界展出了五大洲的各种生物…… 真是让我大饱眼福,看得都不想再往前走了。里面巨大的大象,有三四个人高,象鼻粗得像小树干,四条象腿就像四根柱子,象耳像巨大的扇子。然而最令人生畏的也是可望而不可及的就是那一对长长的锋利的象牙,在灯光的.照耀下呈显出琥珀色的光辉,使整个模型大象显得生机勃勃。

  接着映入眼帘的是一只高大威猛的雄狮,趴在一块突兀高耸的岩石上,目中透出一种凶猛、野心勃勃的光,似乎望着远方的狮群,打算征服它们,使自己成为不可一世的狮王。

  走着走着,我们突然进入了一个漆黑的山洞,里面阴森森的,我在里面看到了一些酷似鸟的动物倒挂在两边的石壁上,成片成片的。我定睛一看,啊,这竟然是蝙蝠呀!想到这里,我似乎感觉四面八方有十几双绿莹莹的眼睛在黑暗中盯着我,我心里一惊,双手抱头没命似地冲出了洞。我回头一看指示牌,哦,原来这只是一个模拟的蝙蝠洞啊,我总算松了一口气儿。

  在整个科技馆中,最刺激,令人动心想去玩一玩的莫属地震历险不可了。它就是模仿地震时的情况和震感的。

  首先我们四十几个人坐进了一个大电梯,模仿从电梯井中往上升,突然,电梯停了下来,随即旁边的工作人员告诉我们,上面的井道塌陷了,只能从一旁的一个地震电梯逃生口逃走。

  然后另一边的门打开了,一个破旧不堪的逃生口展现在眼前。我抱着头,弓着腰在工作人员的指引下逃到了一座木桥上,突然,余震来袭,大家纷纷抓住扶手,缩在木桥两边。木桥晃荡晃荡、忽左忽右、忽上忽下,像被一个顽皮的娃娃抛来抛去,让人心惊肉跳。余震的时间并不长,但短暂而激烈,还时不时有幽幽的白光闪过,大部分人的背上吓出了冷汗。周围的灯光亮了起来,演示结束了,大家沿着楼梯往下走,继续参观。

  我们又看了震撼人心的北极探险电影,里面的一位北极熊妈妈,向人们诉说着温室气候给北极带来的破坏。一个悬停在空中的水龙头流出清澈的自来水,莫非水从天上来?一分钟之内把魔方还原的机器人令人佩服。啊,还有很多好玩的等着我们呢!

  可是快乐的时光总是短暂的,才一眨眼功夫,就已经夕阳西下了,我们依依不舍地离开了上海科技馆。

  五年级游览作文 10

  经过两个小时火车与地铁的遥远路途。我们终于到达了目的地————上海科技馆。

  整个展馆十分庞大,有五层楼高,不是轻轻松松就可以看完的,我们计划了一下,先从一楼的动物世界开始看。

  动物世界展出了五大洲的各种生物…… 真是让我大饱眼福,看得都不想再往前走了。里面巨大的大象,有三四个人高,象鼻粗得像小树干,四条象腿就像四根柱子,象耳像巨大的扇子。然而最令人生畏的也是可望而不可及的就是那一对长长的锋利的象牙,在灯光的照耀下呈显出琥珀色的光辉,使整个模型大象显得生机勃勃。

  接着映入眼帘的是一只高大威猛的雄狮,趴在一块突兀高耸的岩石上,目中透出一种凶猛、野心勃勃的光,似乎望着远方的狮群,打算征服它们,使自己成为不可一世的狮王。

  走着走着,我们突然进入了一个漆黑的山洞,里面阴森森的,我在里面看到了一些酷似鸟的动物倒挂在两边的石壁上,成片成片的。我定睛一看,啊,这竟然是蝙蝠呀!想到这里,我似乎感觉四面八方有十几双绿莹莹的眼睛在黑暗中盯着我,我心里一惊,双手抱头没命似地冲出了洞。我回头一看指示牌,哦,原来这只是一个模拟的蝙蝠洞啊,我总算松了一口气儿。

  在整个科技馆中,最刺激,令人动心想去玩一玩的莫属地震历险不可了。它就是模仿地震时的'情况和震感的。

  首先我们四十几个人坐进了一个大电梯,模仿从电梯井中往上升,突然,电梯停了下来,随即旁边的工作人员告诉我们,上面的井道塌陷了,只能从一旁的一个地震电梯逃生口逃走。

  然后另一边的门打开了,一个破旧不堪的逃生口展现在眼前。我抱着头,弓着腰在工作人员的指引下逃到了一座木桥上,突然,余震来袭,大家纷纷抓住扶手,缩在木桥两边。木桥晃荡晃荡、忽左忽右、忽上忽下,像被一个顽皮的娃娃抛来抛去,让人心惊肉跳。余震的时间并不长,但短暂而激烈,还时不时有幽幽的白光闪过,大部分人的背上吓出了冷汗。周围的灯光亮了起来,演示结束了,大家沿着楼梯往下走,继续参观。

  我们又看了震撼人心的北极探险电影,里面的一位北极熊妈妈,向人们诉说着温室气候给北极带来的破坏。一个悬停在空中的水龙头流出清澈的自来水,莫非水从天上来?一分钟之内把魔方还原的机器人令人佩服。啊,还有很多好玩的等着我们呢!

  可是快乐的时光总是短暂的,才一眨眼功夫,就已经夕阳西下了,我们依依不舍地离开了上海科技馆。

  五年级游览作文 11

  阳春三月,百花盛开.在一个万里无云的星期六,妈妈带着我到恭城大岭山去观赏桃花.我们来到了大岭山,沿着道路走进了漫山遍野的桃花园.这桃花满枝,有白的,有玫瑰红的,有粉红的……虽然颜色不一,但朵朵娇嫩动人,惹人喜爱.

  生长在道路北面的是红色桃花.一簇簇红桃花,红得像漂染过似的,像片片火烧云,远远望去,美极了。在道路南面的是白色的桃花.白桃花洁白如朵朵白云,又有红色花蕊点缀其中,好像白绸子上嵌着颗颗红宝石。东面桃树上的小骨朵一天天鼓起来,露着红嘴圈,羞羞答答地互相簇拥着,仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘,谁也不肯第一个统开笑脸。

  那桃花,有的挺立枝头,迎风初绽,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露;更多的是白毛茸茸的微吐红点的小花苞。这桃花初开是白色的,如脂,如玉,如雪,是那么娇嫩,那么水灵,那么晶莹,那么透亮。

  看着这一朵朵争奇斗艳,随风摇曳的.桃花,我仿佛也成了它们中的一员,与小伙伴们跳着优美的舞蹈……

  我爱美丽的桃花!

  五年级游览作文 12

  国庆节期间,爸爸说要带我去欢乐动物园游览,我听了喜出望外。高兴得一天睡不着觉!

  国庆节那天,我们乘着车在*坦的公路上飞驰。可我还觉得汽车开的慢,恨不得立刻飞到动物园去。

  到了动物园,一进大门,真是人山人海,游人真多啊!导游带着我们走进猴馆。猴馆里有许多猴子。有金丝猴、白眉猴……最有意义的还是白头长尾猴了。白头长尾猴的`头发是白的,毛茸茸的脑袋,好似一个八九十岁的老太婆,她的面孔小巧玲珑,活像《西游记》里的齐天大圣孙悟空。有一只猴子坐在铁索上吃东西,一条黑灰色的,大约有两尺长的尾巴往下垂着,我旁边的一位游客朝它吹了一首曲子,它便在铁索上爬上爬下,红彤彤的屁股暴露于众。

  接着,我和爸爸还观看了骆驼、狗熊、狮子、老虎、熊猫、斑马、孔雀等许多动物。看得我数都数不过来,把头都给转晕了,可我还是兴致勃勃地观赏着。

  回家的途中,我想:这次游览的经历太难忘了,我不仅看到了国家稀有的动物,还对各种动物有了初步的认识,收获可真不小啊!!!

  五年级游览作文 13

  六一的前一天晚上,我躺在床上翻来覆去的睡不着。明天就是六一了,要玩什么,干什么我都已经想好了。

  六点半时,不用闹钟我就自己醒来了,用最快的速度洗漱完,便催妈妈送我去上学,因为我已经迫不及待了。

  到了学校,走进和昔日与众不同的教室,灯上挂满了彩带,教室两边贴着窗花,还有连成一串的气球,一张张动漫张牙舞爪地贴在气球上。

  老师发给我们每人一张单子,单子上面有这次游玩的`所有项目,这次我决定一个人浪迹天涯,玩到哪里是哪里。

  首先我来到了五二班,玩起了夹玻璃球,我拿起筷子悬在盘子的上空,老师一说开始,我便拿起筷子夹住玻璃球,往上一提,竟然掉了,我用尽了九牛二虎之力也没夹上一个玻璃球,急得我满头大汗,最后趁老师不注意我偷偷地划上了两个玻璃球,老师给了我4分,看着这4分我心里很是惭愧。

  接着我又去了自己的班级,这里的游戏是火箭奔月,我右手拿起纸飞机,对准“月亮”,瞄啊瞄啊,射!火箭发射了。啊呀!没射中,就差那么一点点,最后潘老师给了我18分(满分20分),好开心啊!

  后面我还玩了五5班的“小猫钓鱼”,六5班的“我中奖了”,一上午的时间如飞马一般的过去了,可我还是玩的意犹未尽,到了中午的时候,我们就可以回家了,真是开心呀,其他学校还不能呢!

  那一天,我又用了一下午的时间陪妈妈去逛了超市,还看了电影。

  六一,真是幸福呀!

  五年级游览作文 14

  经过两个小时火车与地铁的遥远路途。我们终于到达了目的地————上海科技馆。

  整个展馆十分庞大,有五层楼高,不是轻轻松松就可以看完的,我们计划了一下,先从一楼的动物世界开始看。

  动物世界展出了五大洲的各种生物…… 真是让我大饱眼福,看得都不想再往前走了。里面巨大的大象,有三四个人高,象鼻粗得像小树干,四条象腿就像四根柱子,象耳像巨大的扇子。然而最令人生畏的也是可望而不可及的就是那一对长长的锋利的象牙,在灯光的照耀下呈显出琥珀色的光辉,使整个模型大象显得生机勃勃。

  接着映入眼帘的是一只高大威猛的雄狮,趴在一块突兀高耸的岩石上,目中透出一种凶猛、野心勃勃的光,似乎望着远方的狮群,打算征服它们,使自己成为不可一世的狮王。

  走着走着,我们突然进入了一个漆黑的山洞,里面阴森森的,我在里面看到了一些酷似鸟的动物倒挂在两边的石壁上,成片成片的。我定睛一看,啊,这竟然是蝙蝠呀!想到这里,我似乎感觉四面八方有十几双绿莹莹的眼睛在黑暗中盯着我,我心里一惊,双手抱头没命似地冲出了洞。我回头一看指示牌,哦,原来这只是一个模拟的蝙蝠洞啊,我总算松了一口气儿。

  在整个科技馆中,最刺激,令人动心想去玩一玩的莫属地震历险不可了。它就是模仿地震时的情况和震感的。

  首先我们四十几个人坐进了一个大电梯,模仿从电梯井中往上升,突然,电梯停了下来,随即旁边的工作人员告诉我们,上面的井道塌陷了,只能从一旁的一个地震电梯逃生口逃走。

  然后另一边的门打开了,一个破旧不堪的逃生口展现在眼前。我抱着头,弓着腰在工作人员的.指引下逃到了一座木桥上,突然,余震来袭,大家纷纷抓住扶手,缩在木桥两边。木桥晃荡晃荡、忽左忽右、忽上忽下,像被一个顽皮的娃娃抛来抛去,让人心惊肉跳。余震的时间并不长,但短暂而激烈,还时不时有幽幽的白光闪过,大部分人的背上吓出了冷汗。周围的灯光亮了起来,演示结束了,大家沿着楼梯往下走,继续参观。

  我们又看了震撼人心的北极探险电影,里面的一位北极熊妈妈,向人们诉说着温室气候给北极带来的破坏。一个悬停在空中的水龙头流出清澈的自来水,莫非水从天上来?一分钟之内把魔方还原的机器人令人佩服。啊,还有很多好玩的等着我们呢!

  可是快乐的时光总是短暂的,才一眨眼功夫,就已经夕阳西下了,我们依依不舍地离开了上海科技馆。

  五年级游览作文 15

  我的家乡在中山市东升镇,这里风景优美,空气清新,鸟语花香,是个温馨的小城镇。

  在东升镇上,有座美丽的学校,叫丽景学校。每天早上,一进校门就可以看到学校里面的`花坛,花坛里的花千姿百态。风儿轻轻一吹,它们就随着摆动,好像仙子跳舞一样。我弯下腰去,鼻子轻轻一闻,一股清香扑面而来,开心的一天就是这样开始了。

  再往前走几步,就是我们的教学楼了。你还未走进去,就能听到从教学楼里传出的朗朗的读书声了。每天早上,丽景的学生都会进行晨读,声音响亮而动听,就像一曲动听美妙的音乐一样。

  下课了,同学们欢乐的身影遍布校园的每一个角落。小水池就是大家最喜欢去的地方了。你看,下课铃声打破了小水池的*静,孩子们被它吸引着,把手伸进去,清凉的水就顺着手心往下淌,镜面上就有一圈圈的波纹荡漾开去。小池的后面,栽种着一排排的大叶紫薇花,初夏的时候,紫色的花朵一簇簇,一丛丛,从远处望去,就像一片花海。孩子们的笑声就在这花海中荡漾。

  顺着小路往前走就来到了我们热闹的足球场,文体活动时间,是足球场最热闹的时候。瞧,这里正在进行足球比赛,观看的同学和正在比赛的同学一样紧张,有的为球队呐喊助威,有的跟着球队一起喊叫,整个足球场真是热火朝天。

  这就是我们的丽景学校,在这里我们快乐的学*,开心的玩耍,我喜我们的学校!

  五年级游览作文 16

  今年寒假,我和家人一起去了巴厘岛度假,那里风景优美、物产丰富,但最让我流连忘返的是蓝梦岛。蓝梦岛是位于巴厘岛东南边的一个小岛,蓝梦岛的海水清澈无污染,水下生物放眼望去,清晰可见,岛上椰树茂盛。在整个蓝梦岛的`行程中,我觉得最有趣的就是那天下午的水上活动了。

  我们先去了参加了一个需要下水的活动——潜水。我们先要换上泳衣,再套上救生衣,带上潜水专用的眼镜,还要带着堵住鼻子和嘴巴的一条管子。等一切都准备妥当,我们便跳进海里。哇,海底真美啊!有数不清的小鱼、珊瑚和水草。可惜我没有氧气筒,身子一钻下去便浮上来了。因为海水老是要漫进耳朵,我只能玩了一会便结束了。

  接着我又去坐了香蕉船,就是一艘电动船拖着外形像香蕉一样的船。看起来蛮好玩的,我便坐了上去。“呼”,船开了。海风吹拂着我的头发,舒服极了。船渐渐开得飞快,有一种快乐的感觉在我心底蔓延开了,我感到开心极了。

  离开香蕉船后我又去玩了海上冲浪。我站在冲浪板上,老是跌倒,最后还摔了个“狗啃泥”。哦,不,应该叫“狗啃水”。我因此咽下了好几口海水,味道和盐水一样,又苦又涩,但是我的脸上却挂着幸福的微笑。

  蓝梦岛之旅就在夕阳的照耀下匆匆结束了,我在恋恋不舍中坐上了返回酒店的船。

  五年级游览作文 17

  财经大学,在桥头的南面。它坐落在郁郁葱葱的小山丘上,远远望去,显得格外亮眼,不去注意都不行。

  从北大门进入,来到一条幽静的小路上。沿着路走,便看到红瓦白墙的洋房,每一座都带有半地下室,时隔一百年,依旧可以看出它们曾经的宏伟。在房子旁边,种满了法国梧桐,一棵棵都是那么高大挺拔,苍绿色的树叶,就像一位饱经风霜的老人,尝尽了人间的酸甜苦辣、悲欢离合,依旧挺立在那片净土。人生在世,当时间和困难,让我们从天真活泼,稚气尚显,渐渐地疲惫不堪,历经风霜,就好似棵沧桑的.法国梧桐,依然屹立。

  走着走着,走进了一片枝繁叶茂的树林。前方有一道门,穿过门,不禁惊讶了:眼前是宽敞的操场,操场上一尘不染,上面铺了塑胶跑道,跑道旁有观看用的座位,应该是为了观看比赛时而建的吧。观众*右边有楼梯,从上往下看,可以一览无余,尽把整个操场收到眼底。跑道中央绿色的草,正好配衬了红白相间的跑道,让人看了觉得无比的清爽。

  这时来到了著名月牙湖。为什么要叫月牙湖呢?因为这湖的形状很像月牙,所以被称为月牙湖。走*一看,果然名副其实。月牙湖旁有雕塑精细的围栏,更衬这清澈见底的月牙湖。月牙湖的中间还有一座哥特式精致的洋房,而天倒水,水映天,房子的映照,水草的陪衬,让这是一池湖水,更加的秀丽宜人、美不胜收,像一幅出自大师手下的得意之作。

  苍劲的法国梧桐、宽敞的操场、如诗如画的月牙湖让那座小山丘,让财经大学成为抹不去的记忆。

  五年级游览作文 18

  从泰山的山脚下向上看,一望无际,只看到上面白白的雾。我们从后山的索道上去,走的是VIP通道。坐上缆车,我心里有点害怕,慢慢的就*静下来了,而我姐姐因为坐缆车都哭了,她一直在缆车上哭,我二姑是个很严厉的人,说:“照相”我哥哥就身体颤抖的摆了一个耶的姿势,然后就缩到我二姑身边。这个索道很长,差不多走了5——10分钟才到索道的`终点。

  我们往上走,看到了皇上提的字,有许多皇帝,到泰山封禅时,都祈望保佑自己能长生不老,让子子孙孙都能继承自己的皇位。只有唐太宗李世民最特别,要保佑自己的子民丰衣足食、国泰民安。从这里可以看出李世民这个皇帝治理的国家一定会很强大,因为有一个好皇帝,就会有一个好国家。前几年**又专门出资对李世民的题字进行翻新,翻新成烫金大字。其他的题字还都是红色的。

  我们一直往上走,看到了一座庙,我那时候没太认真看历史,所以现在都忘了庙的名字。我们往下走,看到了很多人粪,爸爸说,这里修的公厕太少,所以大家都拉到街上了。在粪的旁边,我们照了张像。在粪的身后,全是大雾,一望无际,一直都看不到底。

  我们往下走,来到天街旁边的饭店,我们在那里吃饭。山东人吃饭可讲究了,分为**、副*。他们不像深圳人,你想吃就吃,山东人是先喝酒后吃饭,而且**没动筷之前,别人是不可以吃东西的。等到后面大家都喝饱了也喝倒了,才开始吃饭。我们下山坐缆车的时候,我们是把我爸抬上去的,因为我爸已经喝倒了。后面爸爸童年的朋友知道我们来了,就非要留我们吃饭,吃饭的时候,他们说小时候某某某当**,我爸是司令,一一一和二二二是大马,然后老爸和他的朋友在回忆童年趣事中苦与乐中又喝多了,山东,真是酒文化之乡!山东人,真是够热情、够好客。

  五年级游览作文 19

  一天下午,我们全家人吃完饭,我说:“我们去广济门城楼吧!”,爸爸妈妈拍手赞成:“好主意,我同意!”我说:“出发吧!”随着我的一声令下,我们穿好衣服,坐着摩托车,到了广济门城楼。

  广济门城楼是一座宫殿式三层歇山顶阁楼,外城门原有“东为万春”门额。楼置于高大厚实的'台基上,拱门中开,面阔七间,进深五间,前后面为木石柱相衔接支撑,并跨出城墙外,成为骑楼。屋面铺双层大青瓦,各层出檐均嵌蓝琉璃勾头滴水,雕栏画栋,四面环窗,飞阁流丹,巍峨壮观。登楼四望,但见韩水北下,长桥卧波,远山如黛。如遇夏秋,水涨潮急,舟帆点点,随波而下。时见江涛拍墩,时见浪花溅岸,画意诗情,殊足欣赏。楼内有联云:“万峰当户立,一水接天来”,正是这一景观的大写意。暮春三月,登楼眺望,韩江水涨,江面开阔,长桥卧波,烟波浩渺,笔峰如画,行船如梭,别有一番景致,故潮州内八景有“东楼观潮”之胜。

  我们游览了一番之后,大有感触:广济门城楼原来真的这么巍峨壮观呀!广济门城楼真不愧为潮州八景之一啊!

  在回家的路上,我说:“随着祖国建设事业的发展,广济门城楼一定会变得更加巍峨壮观的!”爸爸妈妈笑着说:“对呀!你以后也要认真地学*,将来为祖国的建设事业做贡献,知道了吗?”“知道了!”我回答。我们全家人开心地回家了。

  五年级游览作文 20

  在我上二年级的时候,曾去过美丽的舟山。舟山里地区分布很广,我最最欢的地方,就是朱家尖了。

  到了朱家尖,吹着迎面而来的海风,坐在遮阳蓬底下,晒着太阳,别提多舒服了。

  享受了朱家尖的在好风光,我们也应该去看看朱家尖的沙雕了。

  过了一会儿,我们来到了沙观赏区。我一走进去,就被惊呆了:国花、天狗、大象、大炮……各种各样的花纹,各种各样的颜色,形态更是数不胜数。

  我觉得最有趣的,还是朱家尖的海水了。这一大片海水颜色种类非常多:有红的、黄的`、紫的、蓝的,还有半紫半红的,半绿半黄的……不可计数。

  那一片片颜色组成了一个个美丽奇异的图案。时而是一只棕红色的、巨大无比的狗熊;时而是一只隐猛的狼狗,它咆哮着,随着海水的移动,渐渐跑远了。

  傍晚到了,那绚丽多彩的颜色也要消失,我们也该回家了。


五年级游览作文实用20份扩展阅读


五年级游览作文实用20份(扩展1)

——五年级下册作文实用20份

  五年级下册作文 1

  一个周末,我们去公园看荷花。人们说“湖里的花是美丽的仙女。”我完全同意。

  所谓“第二天荷叶无限亮,第二天荷花红”,最出彩的是荷花的颜色。荷花的颜色不一样,有点像被染成白牛奶。虽然没有那么娇艳,但也很可爱。有些荷花是粉红色的,像一个害羞的女孩,盛开着。最美的是鲜红色的荷花,它不是普通的红色,也不是嫩红色,而是荷花特有的、无法形容的红色。这种红色清新,无可挑剔。它有鲜红的热情,温柔可爱,千百人爱了一辈子。在荷叶的`衬托下,好华丽!

  莲仙子的态度是无与伦比的。蜿蜒的荷塘上,有摇曳的树叶。叶子高高地冒出来,像婷婷的舞裙。微风中,树叶和花朵微微颤动,像闪电一样,瞬间穿过荷塘。叶子本并排靠在一起,现在有一股绿波,像一支柔媚的舞蹈。这种难以形容,让人痴迷。

  莲仙子也有清新爽口的性格,叫做“出淤泥而不染”。你看,它把根扎在恶臭的污泥里,但绿叶中盛开着没有任何杂色的纯洁花朵,这让花的爱好者感到羞耻。我想要多少。

  这是纯洁如仙的莲花!我爱莲花!

  五年级下册作文 2

  声音,是一种我们每一天都能听到的声波,它能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。

  来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌声,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了,春天来了。小马,小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。来到大自然的夏天,知了在树上,知了,知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来,发出哈嗒,哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆,轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了紧之后传来哗啦啦,哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

  来到大自然的秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了,发出了啪的声音,秋风给了我们一股寒意,也告诉动物们冬天快来了,要赶紧储存冬粮。树叶落到地上,风一吹就发出了像锯木头的声音。

  来到大自然的冬天,寒风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得乐开了花,大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

  大自然的声音多么美妙,让我们一起去大自然里,倾听大自然的心声,让我们快乐的学*,快乐的成长。

  五年级下册作文 3

  从前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐会说话的神鸟。

  在一个地方,有一个名叫阿强的汉子,听说神鸟后非常高兴,想把神鸟捉回来,给自己实现梦想。

  于是第二天一大早,阿强收拾好行李,骑着马,去北边山林寻找神鸟。

  阿强来到那颗万年古松下,神鸟看见,既然不飞走,好像一点儿也不怕的样子。阿强爬上那棵万年古松,轻而易举的`就把神鸟捉住。

  阿强骑着马,走在回家的路上,神鸟说:“在回到家之前,你既不许哈哈大笑,也不许说‘我’字。”阿强爽快地答应。后来神鸟又说:“我们没什么好说的,那我给你讲个故事吧!”阿强答应。说着神鸟就讲起故事:“有一次,大家去学校,学校规定要自己煮饭,我们都很兴奋。我们到田里,准备干活。只见一个农村大妈挑着一担菜从远处走来。几个高头大马的男同学看见,跑上前问:‘多少钱一斤呀?’大妈瞟他们一眼,回答道:“不要钱,这是喂猪的要到家里,神鸟的故事也讲完!

  “哈哈哈!太好笑,那些人怎么这门笨啊,我可不向他们。”说完,神鸟就不见。他心里想道:我怎么这么笨呀!到手的神鸟既然给飞走。

  所以,人们总是这样的,常常在距离成功一步之遥的时候得意忘形,与成功失之交臂。有时只要再坚持一下,就成功,而我们却做不到。

  五年级下册作文 4

  一连几天的雨,总是时断时续,没有停下的意思。

  早晨,起床后的第一件事,就是巴巴的仰望天空,希望东边的天空光亮起来,希望看见那一抹红红的霞光从东边的云层中透出来,希望云淡风轻的天空,蔚蓝、空旷、广漠,一眼望不到边,天体通透、 明净。但是,在这连续的几天早晨所看到的天空,都是那样的浑浊、弥蒙、铅重、湿冷。

  空中的那些雨丝,好像是天河出现了管涌似无穷无尽,没完没了淫淫霏雨,旋下树枝上剩下的最后那几片残叶,那一丛丛枯草被淋湿后委顿于地,偶尔有几根木本植物的枝条,也在秋雨秋风中瑟瑟抖动 ,这秋天的雨,真是得理不让人呀,此时此刻,充分显露了他那暴虐的本性!

  与秋雨一块肆虐的,还有那漫天的雾、霾俩弟兄。雨雾、水汽、雾霾,彼此交织、纠缠,在山川、菏泽、村庄、道路弥蒙、流动、游走,携裹着一些眼睛看不见的、有害健康的纤尘,到处乱窜,人们在 不知不觉中,会被深度污染,同时,大肆制造事端,什么车毁人亡呀、空运、水运停止呀,等等,都是这三兄弟的杰作。

  几天了,没有看见太阳,没有看见月亮,心中憋闷的慌!更为让人愤愤不*的事情是,好不容易得来的几个双休日都被雨天所霸占,本人不能去钓鱼,真真的气人!

  五年级下册作文 5

  语文课大家都很熟悉,但是我们班的一节语文课给我留下了很深的印象。

  我记得那天是星期三,因为英语老师不在。三组值日生打扫干净后,我们拿出语文书来读,王彦博却拿出了英语书。有人悄悄告诉他:“第一节课是语文。”然后王彦博拿出一本中文书来读。几分钟后,上课铃响了。我们大多数人在继续学*的同时都在耐心等待老师的到来,而刘和孙则给老师打电话。他们回来了,但是六年级老师来了。老师让我们学*第七课《桂花雨》,我们开始了这一课。然后老师说:“看介绍,把问题标上序号。”于是我们都把问题划掉了,老师叫了一些人上来,但是他们都无言以对。终于有人说了。老师让我们解决问题,然后和蔼地说:“带着问题读!”然后我们的阅读有了很好的效果。我们站起来说不出话来,但现在我们已经回答了老师的问题。

  虽然上课时间很短,但我从中学到,无论你读哪篇文章,都要带着问题去思考。

  五年级下册作文 6

  今天,老师非常气愤的推开门,接着把门“嘭”的一摔,迈着重重的大步走了进来,简直要把地板踩透一样。这可不像以前温婉、轻声细语的小华老师。只见老师快速走到桌前,一言不发的看着我们,突然“啪”的一声,拍在了桌子上。这声音像一记“绝情掌”差点把我从椅子上拍下来。我不禁打了一个寒颤。看着窗外,虽已到了下午,可太阳炙烤着大地,孩子手里拿着冰棍,边吃边玩;老人们正热火朝天的跳着广场舞,满头大汗。可我们的教室却像冰窖般透心凉。

  看看老师,我发现她的头发仿佛快要着火,眼神冷得要**似的,眉毛快要皱成一个“川”字。再看看同学们,老师没进教室的时候,有说有笑;老师进来之后,鸦雀无声。安安静静的坐着,生怕自己弄出点动静,惹祸上身。这时掉块橡皮都会变成刺耳的声音。

  老师板着脸,突然恶狠狠地说:“给我看黑板!”我赶紧看向黑板,还用用余光偷偷地打量着她,她的眼里分明有两团好似什么也不能扑灭的火在燃烧。扫视一周之后,她把双手插在胸前。这气势、眼神、语气,完全不像以前那个安静温柔的小华老师,老师到底怎么了?

  五年级下册作文 7

  龙,是一个神奇完美的“动物”,多少个日日夜夜里,中国人传唱着那首《龙的传人》,多少个岁岁年年里,中国人都会把自己叫做“龙的传人”。

  人们都说,龙的故乡在中国,于是九州大地上留下了龙的传人,所以就有了龙口,龙潭,九龙坡,龙门寺……许许多多的关于龙的地名,也铸就了不屈不挠的中华民族。

  有关龙的传说数不胜数,下面我就讲一个关于龙的传说,“小白龙的故事”:

  泰山黑龙潭下边有个白龙池,据说小白龙从前住在这里。有一次,玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨,但他不忍心毁坏老百姓的庄稼,只下了一场牛毛细雨。这下激怒了玉帝,罚他到人间做苦工。小白龙到人间去做短工,并和一个姓崔的姑娘相爱结婚。有一年,赶上大旱,庄稼都快死了,小白龙偷偷地显现龙形,帮助下了一场透雨。但它的原形还是让人发现了。它的妻子听到传闻后,不相信,追问丈夫,并让他现出原形给她看看,小白龙被逼无奈,现出原形,一下子把他的`妻子吓死了。后来人们为了纪念小白龙为民浇地的好处,在泉边盖了一座白龙庙。

  小白龙,不存在于现实,可这个故事却赋予了小白龙以助人为快乐的品质。

  我们是龙的传人,有不屈不挠的精神,拥有龙自由完美的能力。龙,它虽然不存在于现实生活中,但他的精神值得每一个中国人学*!

  龙,在中国人心中就是完美自由的代名词,让我们这一代来赋予龙新的精神!让我们把龙的精神传播到,每一个角落!

  五年级下册作文 8

  我在电视上偶然看见了有卖作文机的广告新闻,上面写着:学生凭学生证一律50元。我兴奋地不得了,连忙带好学生证、拿着压岁钱,活蹦乱跳地出了家门去专卖店。

  一进店门,作文机琳琅满目,我看中了一台款式新颖的作文机,那是粉红色的,上面有5种按钮,各有各的功能:红色是作文题目输入按钮,黄色是作文字数,绿色的是复印安钮,蓝色的是写作时的心情键,白色的是写作通顺键,现场使用了几次觉得真方便就买下了。

  回家的路上我想:这下写作文不用愁了!明天上午的第二节课正好是作文课,马上能派上用场了。

  作文课上,我偷偷从书包里拿出作文机,按下红色键,把题目“我是——”输入,并把所有键都按下,就等待着好文章,直到有细小的声音出现时,我便把纸拿出来,一看,满满三张,“写”好以后,我连忙把它交给了老师,心里别提有多么兴奋了,想着老师肯定会表扬我了。可是,老师把作文改出来,不但没表扬,反而把我叫到办公室,让我看自己的文章,我怎么也弄不懂,一看才知道,上面清楚地写着:“你是死罪犯,马上执行枪决。”我知道错在那里了,脸红得像红苹果,恨不得找个地缝钻进去。

  从这以后,我深刻体会到只有自己写出的文章才是好文章,我吸取了教训,每次作文都有了很大的进步。

  五年级下册作文 9

  在我的记忆宝盒里,有一颗珍贵的宝石,埋藏在深处,今天,我要挑选一个最大最闪亮的一颗给你们看。

  早上,妈妈叫我起床,我迷迷糊糊的走进卫生间,这时,我家的猫跑过来,我突然灵机一动,冒出一个想法, 小猫的牙齿这么脏却从来也不刷,不如今天我来给它刷刷牙吧!于是,我就拿起牙刷挤上一点牙膏,然后,再把我家的小猫抱过来,按在地上,在它的牙齿上刷了几下,小猫可能觉得很难受,挠了我一下,逃跑了。逃跑的时候还把垃圾箱给撞到了,把卫生间弄的乱七八糟,到处还有它刚才掉的毛,这还不算,一边对我喵喵叫,好像在说:“你为什么给我刷牙?”即使这样,我也不甘心,我又把小猫抓回来,按住它又给它刷了几下, 还没刷过瘾,牙膏就从小猫的嘴脸流出来了,看着小猫愤怒的眼神,应该是很生气,像要吃了我一样。这时,妈妈听见猫的尖锐叫声就走过来了。问我:“你在干什么?”我说:“你看,小猫牙多脏啊,我给它刷刷。”妈妈告诉我说:“小猫不需要我们给它刷牙的傻孩子。”听了妈妈的话以后再也不给猫刷牙了。

  听了我的故事,你是不是觉得很有趣呢?如果你觉得有趣,你就把你的趣事和我一起分享吧!我等着在光荣榜和小荷网上看呢!

  五年级下册作文 10

  有些事是不会随着时间的推移而被遗忘的,反而会愈演愈烈,更加深刻。让我印象深刻的一件事,是我在作文上取得的第一次成功,是在上三年级下期的时候。

  那时我们刚学写作文,每到月末的时候,扬教师就会出作文题目让我们来考试,我每天晚上都看作文书,学*别人作文中的优美词语,一有空闲时间就练*写作文,从来没有松懈过。一次月考的时间一天天逼*,我一天比一天紧张。考试前一天晚上,我紧张了一整夜。但也有一点兴奋。因为明天就可以看到自己辛苦这么多天的回报了。

  作文考试开始了,我接到考试卷子,不禁吓呆了,作文是写景的,这可是我的弱项啊!不过前几天看了那么多写景的作文,总算学到了一些好词佳句和写作方法。我考试的时候很紧张,但一想到妈妈的鼓励就没有那么紧张,我沉着镇定的写作文,边写还边挖空心思地去想,时不时还要加上一些优美的词句。终于,一篇写景的作文在我的笔下完成了。我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好,因为我对自己写的作文总是不很满意。过了一会儿,教师就把试卷评改出来了,我拿到试卷,被一阵狂喜冲晕了头,我的`作文竟然一分也没有扣。

  评讲作文的时候,教师让我上台念了这篇作文,我刚念完,教室里就响起了雷鸣般的掌声。所有的同学都向我投来羡慕的目光,教师也在我面前举起大拇指。此时此刻我非常自豪和兴奋,心想:这样的荣誉与我前几天的努力是分不开的,毕竟功夫不负有心人。今后我一定继续再接再厉。

  五年级下册作文 11

  凌波仙——荷花夏天,最常见的花是荷花。在池塘边,你经常可以看到大而无尽的莲花。荷花,又称莲、水莲等。是睡莲科多年生水生草本花卉。花期6—9月,独长于花梗顶端,花托内嵌有许多花瓣,有红色、粉色等颜色,或有彩色文字和镶边。荷花种类繁多,可分为观赏性和食用性两大类。它们原产于亚洲的热带和温带地区,早在周朝就已在中国栽培。莲果椭圆形,种子椭圆形,全身珍贵。莲藕莲子都可以吃,莲子、根茎、莲节、荷叶、花、种子胚芽都可以入药。它那出淤泥而不染的`性格,一直被世人称道。

  莲花有很多颜色。有些是白色的,有些是淡粉色的,有些是粉色的,有些是几种颜色的混合。荷花姿势也很多。有的靠水,仿佛睡美人在闭眼休息;有些人昂着头,好像在向人们展示自己;有些轻轻摇摆,仿佛在风中起舞…

  很多著名诗人对荷花情有独钟,赞不绝口。宋代诗人杨万里曾为他写过一句名言:第二天荷叶无限绿,第二天荷花不同色。陈之穗的诗《咏荷》说:“身在泥中,不沾泥,白茎埋何时,无人知晓。生机红、绿、清,不候风灌池。”人们一想到荷花,自然就想到荷叶。这两个场景融合在一起,缺一不可。没有荷叶,没有荷花,就会单调。浅绿,浅红,不够。

  荷花,象征夏天;夏天在荷花的映衬下更加独特。我爱荷花,我爱夏天!

  五年级下册作文 12

  我的身边发生了许许多多令我感动的事,他们就像是果树上的果子,硕大,香甜,令人回味无穷。每当我在梦境中摘下一个果子时我都会回想起一件往事,而在我梦境的深处一直收藏着一枚比任何果子都饱满的果子,这件事还要从今年的春游说起。

  今年春游,学校发出了拒绝垃圾食品,自带爱心便当的号召。学校特意为我们的春游准备了丰富的爱心便当,但是身为走读生的赵晟浩怕学校准备的'午饭我们觉得不好吃,特意叫他的爸爸妈妈又为我们准备了一份便当。

  春游当天,只见赵晟浩背着两只大书包大汗淋漓的来到了教室。打开他的书包一看,哇!好丰盛哦!便当,饮料,水果,一样不少。害得我们全组人一路上想的都是那便当。

  经过30分钟的车程,我们终于到达了目的地。下车,找场地,铺桌布,所有动作一气呵成,接下来就可以开饭啦!我们迫不及待地拿出了小赵同学精心准备的便当。打开一看,又吃一惊。薄薄的酱牛肉上淋着香甜的酱汁,精致的开心土豆饼边搭配着心形的番茄酱,那诱人的鹅肝香甜软糯,再配上那酸甜可口的鱼子寿司,棒极了!就当我们快乐用餐的同时,赵晟浩也露出了灿烂的笑容。

  这次的春游,我们是那么的快乐,这多亏了赵晟浩。就应为那份精致的便当,它为此次的春游涂上了绚丽的颜色。我们应该好好谢谢他,他完全可以不管,但为了我们,他和他的爸爸妈妈们一块连夜为我们准备便当,他们令我感动!

  五年级下册作文 13

  春天来了,美丽而看不见的春姑娘来临了,她把绿撒向了大地,此时她把绿撒向了森林,她把绿撒向了人间。小树挺起腰,理解春风的爱抚,小花昂起了头,理解阳光的洗礼,小草站起来,理解春雨的冲洗。

  在学校的草坪上,小白杨长出了翠绿的叶子,软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。

  一天放学以后,我和跃旋,和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃,我们来玩好人捉坏蛋怎样样”?“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人,跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子,这时候,那大片的草坪被我们踩垮了,花也被我们踩倒了,我说“快走,要不被老师发现那就遭了”,跃旋拦住我,说“不许走,”我不管三七二十一,此时我拎起书包就走。

  等第二天**室,老师讲了一个故事:

  “昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏,他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了,有两个人承认了错误,并把花草给扶了起来又围上了围栏,插上了‘爱护花草’的木牌……。老师讲事情不就就是昨日的那件事吗?之后老师又说“另一个背起书包就走,对于着个事情,两种态度,哪种态度好呢?我低下了头。

  下课后,跃旋、粉铃走过来说,知错改错不算错,我们原谅你了,我半天才说出一句话“我要向你学*”。

  花儿迎着阳光又盛开了,我们迎着阳光茁壮的生长着。

  五年级下册作文 14

  “老师,同学们,你们好!我是刘拟舟……”第三节课上课之前,我不断地默背着参加三好学生竞赛的演讲稿。我的心怦怦地跳个不停,我想:到底是参加还是不参加呢?竞赛前我还在犹豫不决。

  上课铃声响起来了。今天的铃声给我的感觉并不是悠扬,而是紧迫——毕竟我还没有做出决定是参加还是不参加。

  眼保健操做完之后,比赛就开始了!

  黎老师用洪亮的声音对大家说:“请参加竞选三好学生的同学起立!”顿时,我的心里十分矛盾:我希望先竞选三好学生,因为我想知道我的对手是强,还是弱;我又不希望先竞选三好学生,因为我还没有想好到底是参加还是不参加。

  “嚯”的一声,参加竞选的的同学们站了起来。我把头转了过去,看看有哪些人参加竞选。我轻声念道:“呀,郑琳琅;啊,袁浩;哇噻,陈帅科……”我仔细想了想:高手怎么那么多?如果我参加了,那么就是必死无疑!我觉得向我这样的“中手”,还是不参加为好!于是,我变成了缩头乌龟。

  第一个上讲台演讲的是郑琳琅。郑琳琅说,她带过差生,也带过优生,所以工作能力比其他小班长强。还说自己虽然胖了一些,但还算健康……听了她的演讲之后,我个人认为有一些跑题,因为我觉得在竞选三好学生时不应该说自己的工作情况吧!

  第二个上讲台的是陈帅科。他具体地阐述了自己能当选的理由之后,还加上了一个用来勉励自己的“加油”,说的道还不错!

  接下来是袁浩。袁浩的演讲最大的特点就是语言幽默风趣,一开始就说了一个“女士们,先生们”。

  之后,是王叶,郭浩博,代佩东等同学。

  等所有同学都演讲了过后,就开始投票。结果出来啦:票数最多的是舒玉儒,有五十二票;接着是李汶月,有四十七票;其次是陈帅科,有四十三票……

  竞选完三好学生后就开始竞选优秀学生干部了。第一个上场的是彭雪。她好像有一点紧张,因为她说的不太流畅。接着,是我的小班长徐志勇。再后来,是我的同桌——曾梓轩。他说地虽然不太流畅,但是他说的内容还是不错。他一连用了好几个“多了点……”和“少了点……”,用到了作文里排比的.方法。

  比赛接着进行。

  当所有选手演讲完后,就开始投票。

  优秀学生干部的投票结果是这样的:排第一的是赵莺洁,有五十票;接着是唐紫维,有四十三票;其次是谢雨珂……

  我没有参加三好学生竞选真的好可惜!俗话说得好:“不想当元帅的士兵不是好士兵!”我有当元帅的愿望,只不过是软弱大于愿望罢了!如果下次有机会,我一定会参加三好学生的竞争!

  五年级下册作文 15

  今天下午,我看着书觉得肚子有点饿,于是便自己动手做了一个美味的土豆披萨。

  一做好我便大口的吃掉了一片披萨,哇,真的太好吃了,妈妈也吃了一片,也说,我做得好吃,由于披萨的味道十分美味,所以我决定再吃几片,不一会儿,土豆披萨就被我狼吞虎咽的吃的只剩下两片了,而且这两片披萨还是在妈妈的好说歹说的情况之下,我才决定将这两片披萨留给爸爸。

  这时我拿起手机就打了一个电话给爸爸,告诉他,我做了一个披萨,现在留了几片,让他快点回来吃披萨。

  于是我坐在沙发上看着书等着爸爸回来,可是我等啊等,时间一分钟一分钟的'流逝……

  最后,我还是控制不住自己的嘴馋,把两片披萨都给吃了。

  后来,又过了将*一个小时,爸爸终于回来了,看见了那被我吃了个精光的披萨盘,一下子怒目圆睁,眼睛里闪烁着愤怒的光芒,整张脸被气的通红通红,破口骂道:“你怎么这么自私,整个披萨一片也不给我留!”接下来的半个小时内,他没有和我说一句话,一直到他出门。

  爸爸出门后,我自我反思,觉得自己的确太自私了,爸爸在外面工作这么辛苦,回家肯定很饿,我却因为自己的贪吃让他饿肚子,真是太不应该了,我决定一定要改掉自己这个贪吃的毛病,有好吃的东西一定要学会分享,因为只要分享就可以收获更多的快乐。

  五年级下册作文 16

  在我们的身旁,总有一些令人感动的事。这些事或者让我们悄然落泪,或者让我们惭愧不已。那一天,我就偶遇了这样的一件事.。

  那一天我放学回家时,妈妈给了我5元钱,让我自己买一个肉夹馍吃,我正一蹦一跳地走着,忽然看到了一个老爷爷坐在路口乞讨,他面前的那个破碗里,只有两枚已生锈的一元钱硬币。我心想:”要不要把这五元钱给这个爷爷呢?“可一想到美味的肉夹馍,我转念一想 :”反正我的这五元钱也帮不了这个爷爷什么忙,还是用这五元钱买个肉夹馍吧!“正当我犹豫不决的时候,一个小女孩下了车,看到了这位老爷爷,就从车上拿下了很多零食,对爷爷说:”这些是我喜欢的,爷爷,你快吃吧!“那个爷爷却一时 不知所措。小女孩就问:”爷爷,你为什么不吃呀?“老爷爷急忙打开一包零食笑着吃起来,那个小女孩笑了,开开心心地和他的父母走了。看到了这一幕,我满怀愧疚,毫不犹豫地把手里的那五元钱送给了老爷爷。

  这动人的场景,不止会让我的心随之而动,还会感染我们身边的更多人。

  五年级下册作文 17

  学校为了庆祝六一儿童节,举行了“活力东风西,共圆中国梦”的亲子活动。

  今天早上不用上学,下午2.15到3.15分我们便要去到越秀公园参加活动,我的心情非常的兴奋。催促妈妈吃了中午饭,我们就出发了。今天的天气非常炎热,还好有一丝丝凉风不停的吹着,公园里的书叶随风飘动着,好像在鼓着小手欢迎我们的到来。公园里到处都是穿着我们校服的同学们,一会儿,我就见到了龚嘉琪、唐韦唯等同学,我们开始像寻宝一样寻找我们的第一个目的地,通过努力我们登上了镇海楼,盖上了印章卡上的第一枚印章,一阵欢呼后我们有开始寻找五羊石像,一会儿工夫,我们终于又找到了。嘻嘻,第二颗印章又盖好了。在五羊拍了几张照片后,我们迫不及待的要去我们的最后一个游戏站点-北秀歌舞台,我们的宋老师正在那里等着给我们派送六一礼物呢。

  看到了,看到了,看到宋老师了,听到龚嘉琪的声音,我高兴地跑到宋老师那里,老师递给我一个精美的笔袋,我心里可高兴呢,都忘记谢谢老师了。还好妈妈在旁边提醒我。

  然后我和同学们一起玩了急流冲浪的游戏,太刺激了,我央求妈妈让我玩多了一次。今天真的是太好玩了,虽然很累,但我觉得好开心好开心,心想要是天天是“六一”就好了。

  玩到衣服都湿透了,就恋恋不舍的回家了。

  五年级下册作文 18

  在有些人的心里,朋友只是一束为摆设的鲜花,一旦凋谢,就不再拥有;朋友可能是一根小草,而你,像无垠的蓝天环绕着,保护着它。而在我的心里,朋友是一缕缕冬日的阳光,温暖了我,也温暖了我心。

  我在一个朋友圈子里游弋,为的是寻求一个依靠。每个人用自己的爱温暖我,心在浓浓的阳光里泡着,像要化了一般甜美。不管跌进了多深的困难中,朋友会一把拉起我,即使自己已经被悲伤淋过了。

  那次,新买的一盒笔丢了,在考试时没有笔用。下课,心在不安地跳动。夏意把心爱的一包笔芯递给我,可她的眼睛里,充满了不舍和留恋,她拿起来笔芯的手是多么沉重,又多么坚定!她用眼神告诉我:给,这是你的了。此时,金子般宝贵的阳光拨开了蒙在心头的厚厚的乌云,转眼把阳光在我的心灵大地上撒满,铺开,心中的坚冰,化了……

  那个雨天,小小的我,逞能的我为了和亦可比赛,让她把我从楼梯上推下去,在落地的一刹那,跌在地面,脚扭伤了,动弹不得,疼痛不已,走路也需要人伏。泪盈盈的。下课了,我不能下地走动,朋友们不出去玩,三三两两陪在我身边,陪我聊天,玩纸上游戏。吃中饭时,好几个同学自告奋勇,给我去食堂端菜端饭。食堂离我们的教师很远,要下四层楼,还要来回跑,那束阳光有重临了我的心头。

  友情的阳光,能治好心灵上的伤痛,在我们享受同学和朋友给予的爱的阳光是,是否想想,我们该给予谁友情,给予谁阳光呢?

  五年级下册作文 19

  我一看到O,我的脑海中便有一连串遐想。

  我看见了O,便想起了十五的月亮,想到了中秋节。这是一个合家团聚的日子, 这一天,我家的人坐在桌子旁,吃着月饼,观赏着月亮,想起了李白写的诗——静夜思,还想到了嫦娥奔月的故事,想到了2O世纪6O年代末,美国阿波罗号宇宙 飞船登月,1996年11月2O日,美国月球轨道环行器2号登月,2OO7年,中国嫦娥一号登月,小学生作文大全《小学语文作文大全》。

  每当我看到了O,便想起了篮球, 想到了姚明,想到了NBA,想到了奥运会,之后,我想到了各式各样的体育项目,想到了福娃,想到了北京2OO8年的奥运会申办成功的那历史性的一刻,所有 的国人都欢呼着,跳跃着,兴奋极了。距奥运会开幕还有1O天,中国北京正以崭新的姿态迎接奥运会的到来。

  看见了O,我想到了太阳,想到了足球……,由太阳想到了光,想到了灯,想到了火,想到了普罗米修斯…你呢?你想到了什么?

  五年级下册作文 20

  一个冬天的早晨,我走在冰封的小路上。就听到一群孩子连笑带说的声音:

  “嘿,我已经坚持两分钟了!”“你的工夫还不到家,我都坚持3分钟了!”“你们还都是小弟,比起大哥可差远了!”“哼!别吹牛!”“对!别吹牛!”

  我循声看去,原来是三四个十二三岁的男孩子正用老槐树那粗大的树干做单杠,兴致勃勃地玩儿“倒挂金钟”的游戏呢。他们用手撑着地,头朝下,两脚钩住树枝,看谁坚持的时间最长。再看那倒霉的树枝,被压得“喀喀”地响,好像在喊疼。

  看看那群淘气的男孩儿,又看看那凄惨的老愧树,我不禁想起在自然课上,老师曾经讲植树造林对生态*衡,对社会主义建设的作用,还号召少先队员一定要爱护花草树木。于是,我立即走到他们跟前,大声说:“快下来!你们不能这样做,树枝会被压折的!”

  他们听了,像一个个小猴子在树枝上翻了一个跟头,跳下来。其中一个较大的孩子故意笑嘻嘻地对我说:“小朋友,你不懂,这叫锻炼身体。知道吗,这乃是太上老君长生不老的秘方。”说着,又翻了一个跟头,头朝下,用嘲笑的语气说:“你呀,去那边风口凉快凉快吧!哈哈……”我肺都要气炸了,但是,为了保护树木,我不能让步。我说:“对面就是居委会,你们再不走,可就……”还没等我说完,他的手一颤,不小心从上面摔了下来,带着他的兄弟们“逃跑”了。我吃了一惊,抬头一看,原来在我说话的时候正好从居委会大门里走出一个人,把他们吓跑了。我想:虽然一时是把他们赶跑了。那明天呢?得想个办法,让他们不再损害树木。

  第二天是星期日,一早,我就跑到爸爸耳边,小声嘀咕了几句。他听了,先是一愣,马上又高兴地笑了,用手刮了两下我的鼻子。爸爸施展了他“业余木匠”的本领,用家里存的最好的木头,做了一个单杠,并把它牢固地设在老槐树下的空地上,在单杠旁立了一块牌子,上面写着:“爱护树木,请用单杠锻炼身体。”

  星期一早上,我又来到了老槐树下,等待着那些淘气的孩子来。不一会儿,他们果然又来了。这次,他们不像往常那么高兴,而是握住单杠愣住了。当看到木牌时,他们的脸都红了。

  第二天,那被他们压弯了的树枝,用一根长长的竹竿支了起来,并且在旁边加了一个木牌,上面写着:“爱护树木,人人有责!”我看到这一切,心里甜滋滋的。


五年级游览作文实用20份(扩展2)

——成长五年级作文实用20份

  成长五年级作文 1

  成长是一种温暖的疼痛,任何人都要付出一定的代价,才能得到成长的快乐。

  失望、痛苦、坎坷、苦难、悲欢离合、阴晴圆缺,都是人生旅行中不可逾越的一部分,我们只能坚强地承受,永不低头,健康成长。

  我以前英语不怎么好,英语卷子上的单词书写、阅读理解、听力题都有错……使我减去了很多分。英语考试时,我每次考试的分数都不太理想。妈妈是英语老师,经常在晚上给我补*。尽管我的英语成绩逐渐上升了,可是有时还是有小瑕疵,比如上周英语考试,就差一个字母,不然就得100分了。――成长,让我懂得了努力。

  有时,妈妈摸着我的头说:“哎,你长得真快啊,现在都这么高了,真想让你做一个长不大的孩子。”妈妈说这话的时候,我就问妈妈:“人生有多长时间?”妈妈告诉我,时间长的很,现在回想起来,人生是多么的短啊!――成长,让我知道了时间的珍贵。

  成长,让我了懂得了失望。有一年,过母亲节,很多孩子都给妈妈送上了宝贵的礼物:玫瑰花,百合花,衣服……我身上没钱,却什么礼物也买不来,放学路过公园,我看到了一朵可爱的野花,却又不忍心拔下来,所以我什么礼物也没送,这使我很失望。

  成长,让我懂得了疼痛。一次剪指甲,一不小心剪刀的刀刃扎进了肉里,我疼得不得了,只好去诊所包扎。

  成长,让我经历了许多酸甜苦辣,使我明白了很多道理,我能感觉到我在长大。

  成长五年级作文 2

  书是人类进步的阶梯。是书,打开了我心灵的窗口;是书,给予了我丰富的知识;是书,让我了解到世间的喜怒哀乐;是书,让我明白了许多做人的道理……

  在我一两岁的时候,每天晚上睡觉前,妈妈都给我读故事书。一个个生动有趣的故事,总是伴随着我进入甜甜的梦乡。上幼儿园后,我学会了一些简单的拼音,妈妈便给我买回来一些拼音读物,我读的第一本书就是《安徒生童话》,从《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等一个又一个丰富多彩的童话故事中,我懂得了人世间的善恶美丑、悲欢离合。渐渐地,我越来越喜欢读书了。

  上小学后,我读得书也就更多了。《神话故事》让我认识了**、女娲、后羿等许多传奇人物;《伊索寓言》让我懂得了很多做人的道理;《十万个为什么》让我学到了很多科普知识,上到天文、下到地理;《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》等一部部儿童文学,让我深受教育,获益匪浅。

  今年暑假,妈妈给我买回来一套动物小说大王沈石溪的作品集,有《狼王梦》、《血眼熊》、《最后一头战象》等等,我每天都读得如痴如醉、废寝忘食。从这些动物小说中,我知道了动物是人类的好朋友,保护动物,人人有责。

  读书破万卷,下笔如有神。读书不仅丰富了我的知识,开阔了我的眼界,还让我的写作水*有了很大的提高。现在,书已经成为了我形影不离的好朋友,有书相伴,我成长并快乐着……

  成长五年级作文 3

  快乐与痛苦,幸福与辛劳共同构成了在我成长中一幅美丽而又生动的画卷。我已经告别了美好的童年,长大了。

  在那个炎热的夏季,窗外的知了不停的在叫,仿佛在说“热死了,热死了”,再看大街上,一个人也没有,地上的柏油路好像快要被太阳烤化了。

  我在家里也热得难受,便叫妈妈出去帮我买冰激凌,一向对我有求必应的妈妈这回也不例外,一口答应了下来,我在家等妈妈回家,可是左等右等妈妈怎么也不会来,我又着急又担心,大约又过了15分钟,我听到一阵急促的敲门声,我赶快打开门一看,果然是妈妈,可是看见眼前狼狈不堪的妈妈,和手里那个已经不知为什么变了型的冰激凌,我心中满是疑惑,于是赶紧把妈妈扶进屋,关心地问:“妈,您怎么了?”“澳,没事,不过是骑车时为了躲一辆汽车摔了一跤,可是你的冰激凌已经没法要了。”妈妈表现出一副十分后悔的样子,但我知道,在那后悔背后是妈妈艰难的忍受伤口给她带来的痛苦,于是我不顾妈妈的劝阻,把它的短裤铰开一个口,里面的血正在一点一点地向外蔓延,我赶紧拿来一盆热水,用毛巾一点一点的擦拭着妈妈腿上的伤口,紧接着,我又拿来了纱布、酒精和一些治疗上口的药,虽然稀里糊涂的弄了半天,把纱布缠好了,但总是不太美观。

  可是当我要拆了重新弄时,忽然发现了手上有几滴水,一抬头,原来是妈妈的泪。这弄得我一下子不知所措,想去安慰几句,却听见妈妈哽咽着说:“在你小时候,遇见这种事根本不会管,而现在你却这么关心我,我真得很欣慰,我的女儿长大了……”

  直到现在,我才明白妈妈的那几滴泪是幸福的泪,因为我长大了,我学会了关心别人,想到这儿,我的心理洋溢着快乐、幸福。

  成长五年级作文 4

  大人们都认为小孩子的任务是最简单的,只是学*就行了。可有一句话说是“人间最苦的是学生”,我可是深有体会。

  所有的父母都拼命挣钱,想给自己的儿女创造良好的条件,让他们完成自己未完成的“大学梦”。可你们谁真正懂得我们的内心,懂得我们的烦恼。你们在外工作,使我们感受不到亲情的温暖,这样容易产生隔阂。爸爸妈妈你们知道吗?我需要你们的陪伴。父母望子成龙,望女成凤,除了老师布置的家庭作业外,还买了跟“小山”一样的辅导书、试卷。让我们闷在书房里,不接*大自然,就像笼中的小鸟失去了自由。我们需要自由安排时间,您知道吗?

  这就是大人们认为的无忧无虑的孩子,他们怎会了解我们的烦恼呢?

  还有一个烦恼,那就是父母喜欢拿自己家的孩子与别人相比较。每次考试前父母都用棒子加玉米的方法,先给孩子定一个目标,如果成绩考得好,就实行奖励,答应买什么玩具、衣服之类的。这让我们产生一种心理压力,必须考好才行。考完之后,家长都会拿出来比较一番,这会有损我们的自尊心,只想到自己是多么的笨,什么都不如别人家的孩子,这让我们丧失对学*的积极性。即使有进步,也是家长和老师进行强灌式教育,硬逼着学。即使考好了,也会被家长比较一番,下次考试压力更大,那倘若考砸了,唉!那就更不用说了。

  这就是我成长的烦恼,尽管有时心里郁闷,但我不会一味地去抱怨,我应该做的是如何正确地面对烦恼和化解烦恼!

  成长五年级作文 5

  时间过得真快,我的小学生活即将结束。在这五年的日子里,我和我的同学们在新课改的春风里感受着,体会着。

  我们从刚开始的乱喊乱吵逐渐学会了克制自己,学会了尊重别人、倾听别人的意见,小组长学会了领导自己的组员,小组合作学*的效果明显体现了出来。

  不光是家长,连我都觉得自己变化很大,逐步养成了各种好的学**惯。如在培养合作学*能力时,老师会让我和几名同学组成一个小组。如果需要解决的问题比较简单,我们会先让表达能力较差的同学来说,其他同学再不断加以补充完善。如果需要解决的问题比较难,就让表达能力较好的同学先说,受前面同学的启发,后面的同学也能说出一点两点,小组长再作小结。我很喜欢这样的上课方式,因为大家可以全员参与,各抒己见,畅所欲言。

  随着课改的进一步深入,我们可以有更多的时间做一些课堂外的事情了,到公园漫步,到工厂参观,到乡间除草,到名胜古迹游览;从城镇到乡村,从喧嚣的生产车间到寂静的图书馆,从丰富多采的现实生活到虚拟的网络空间,都成了我们学*实践的大课堂,成了我们个性飞扬的广阔天空。

  愿课改越来越好,愿我的同学们在课改的新气象中更加健康快乐地成长。

  成长五年级作文 6

  人的一生总要经历无数次磨难,我也不例外,总要在风雨中不断丰满自我的羽翼。

  一个夏夜,我在家里正玩,老爸老妈都不在家,正好没人管我。但,夏季的天,娃娃的脸,刚才还晴空万里,霎时光却又乌云密布。凝视着窗外的天空,我害怕了。

  乌云犹如海浪一般在天空不断翻滚,闪电好像长龙一样从天空猛然窜下,而雷声也仿佛在怒吼般的发出“轰隆”的响声。

  窗外的雨越下越大,越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的,不停的打在我家窗台上。窗户没关严,风生气地把窗帘吹的不停乱颤。我吓得不敢靠*窗台只这时在屋里不停的乱窜。我明白雷雨天气时不能使用电,我也没办法向远在老家“度假”的父母传达我的恐惧,更不能妄图获得他们的安慰。

  小时候看电影,坏人总这时在黑天下雨时出现。于这时我从小就怕黑,在此时,更这时心绷得紧紧的,生怕听到敲门声。

  上帝为你关掉了一扇窗子,就会为你打开另一扇。也就这时在书桌前,我发现了我的镇定剂――书。我爱书,尤爱《欧也妮葛朗台》,法国作家巴尔扎克为我们生动再现19世纪金钱至上的情景。我漫游书中,仿佛看到葛朗台数钱数的眼发亮,欧也妮在苦苦等待夏尔的归来。

  我全身心的投入到读书中,窗外的暴风雨不再让我害怕,只这时些略有节奏感的伴奏罢了。风雨依旧,但感觉不一样:没了胆战心惊,心头涌起的只这时抗拒,抵御了暴风雨后的成就感。

  经过这场暴风雨,我再也不惧怕风雨了,因为,这只能让我在更坚强一些。无论这时大自然的暴风雨,还这时人生中的暴风雨,有了书,我便挥挥手,对他们说了声:“再见。”

  成长五年级作文 7

  人们常说:“诚信是金,是为人之本。”

  在我很小的时候,妈妈就给我讲《狼来了》的故事,教育我做人一定要诚实、守信。

  记得我读一年级的时候,有一天,我快来到学校时,突然想起忘记带铅笔。于是,我就到学校旁的一个小店买。那个店虽小,却货物齐全,商意也很红火;由于摆放了太多货物,店里光线很暗,所以那位阿姨经常有忙不过来和出差错的时候。我走到店门时,店里已挤满了人,我好不容易才挤进去,对那位阿姨说:“阿姨,我要一枝铅笔。”阿姨拿一枝铅笔递给我,我接过铅笔就走出小店,赶快向学校跑去。

  第二天,当我又经过那个小店时,突然想起昨天买铅笔时,由于心急却忘了付钱。去不去补钱呢?去吧,又怕被别人笑,不好意思;不去吧,又觉得对不起那位阿姨。就在这时,我的耳畔又响起妈妈的话:“做人一定要诚实!”于是,我决定把钱补给阿姨。我走进小店里,对那位阿姨说:“阿姨,对不起,我昨天买铅笔时没有付钱,现在把钱补给你。”说着,我把两毛钱递给阿姨。阿姨接过钱,微笑地对我说:“小姑娘,你真乖,真是一个诚实的好孩子!”我听了心里甜滋滋的,好像喝了一杯蜜糖水。回到家里,我把事情告诉了妈妈,妈妈又夸奖我:“孩子,你做得对,做人就要诚实!”

  随着我渐渐长大,在老师的教导下和课外阅读中,我更懂得了做人要诚信的道理。

  现在,我是五年级的学生了,从第四单元“真诚的心”中,我又认识了几位诚实守信的朋友:诚实、敢于提意见的刘东东;信守诺言的挪威音乐大师爱德华·格里格;诚实、知错就改的库伯;诚实守信的楷模——林海燕姐姐等,从他们一个个感人的故事中,我深深地感受到一颗颗朴实真诚的心。

  诚信是金!作为一名小学生,我一定要诚实守信,做一个有诚信的人,从小养成讲诚信的良好*惯,让诚信陪伴我健康成长!

  成长五年级作文 8

  成长的滋味就犹如调味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。每个人只要用心去品尝,每种滋味都是值得回味的。

  那天是我终身难忘的一天,我还清晰的记得那是星期三。我们学校举行了一场接力赛,每个班级都卯足了劲往前冲,我们班也不例外。第一轮较量中,我们班以巨大的优势夺得第一,只是我们欣喜若狂。我想,这就是成功的喜悦吧。

  接下来,我们二班和实力强大的一班,七班,八班进行抗衡。刚开始,我们班一路遥遥领先,把其它班远远的甩在后面。我们很得意,但也许是我们得意忘了形了,我们在中途竟然两次掉棒,一下子从第一名落到最后一名了!

  虽然我们到了最后奋起直追,但还是没有摆脱最后一名的噩运,我们十分沮丧,但老师安慰我们说:“没事的,你们已经尽全力了,加油就好。”虽然是这么说,但我们的心里还是酸酸的,还略带些苦涩。要不是我们太自信,太得意,我们一定会取得好成绩的!

  在回班的路上,我悟出了一个道理:成长的滋味不可能永远是甜的,只有每样都经历过,每样都回味过,才能承受住长大后的压力吧!

  成长五年级作文 9

  成长,我对此又喜又怕!喜的是我长大了,我是一个青年小伙了!怕的是,我就会失去我的童年,失去我在这一生中最宝贵的记忆,亦 会失去我一生当中最宝贵的时光!所以,我不想长大,长大了有许 多许多的忧愁,我宁愿当一个小孩子,做一个不知世事,不知天高地厚的小孩子,那该是多么快乐啊!

  但时间不给我答案,也许它也不会给我答案,因为,每天,都有匆匆流逝的一秒钟,一分钟,一个小时……

  为什么要长大呢?长大了会有多少烦恼啊!你看现代人,大街上,家中,甚至是在计程车上都忙得不亦乐乎。他们何时会有一个笑脸呢?虽然笑声也是有的,但是一日复一日,谁能承受得住这个精神牢 房呢?有人说:世界上最恐怖的牢房,不是高大的石墙,而是精神的堕落。

  曾经听说过一个这样的故事,有一个人的朋友进了监狱,开始他感到度日如年,但后来,他得到了一本棋谱,这本棋谱让他的生活有了极大的改变,它不再感到度日如年,不再感到碌碌无为,每天看棋 谱,使他忘了时间,以至于连自己被罚的时间也忘了,直到自己看完了棋谱,他的刑早就满了,也因此而成为一个下棋高手。

  我想,那在监狱里的悲观的心态,就是他的烦恼,就是他的精神监狱,而棋谱就是一把钥匙,开启了他的心态,也打开了那扇封闭心灵的门。

  那么,我整天这样如“杞人”在“忧天”就是一个自己的精神牢狱,那我那把钥匙呢?我那把可以解开我的钥匙呢?

  我想时间会证明一切的,至少它会告诉我这些。

  成长五年级作文 10

  随着年龄的不断提高,烦恼也与之俱增。如今,我已是六年级的学生了,正面临着初中的抉择。现在的我就如一支被禁锢在笼子里的鸟渴望得到自由一样。

  在学校里,除了上课还是上课,连副课都被老师抢走了,下课仅仅十分钟,也还要被老师占掉,除了上厕所,我们根本没有放松的时间。本以为周末两天可以大大地放松一下,可谁知爸爸妈妈又帮我买了一大堆的作业。

  记得有一次,好不容易熬到了星期六,我悠闲地侧躺在床上,一手撑着头,一手拿着遥控板,“嚓”地一声电视开了,正赶上放动画片的时候,我瞪大双眼,聚精会神地看着,妈妈急匆匆地走来,发出一步一步的“嘭嘭”声,她走到我面前,从我手中抢过遥控板,有“嚓”地一声,电视合上了眼睛。妈妈慢慢坐下来,心*气和地对我说:“再坚持两个月,为了你的前途,这两个月必须刻苦,你要不想像妈妈这样辛苦工作,现在就要努力学*!”听了妈妈这番话,我不愿也得服从了,因为往往一片*静之后是暴风雨的降临,我只好硬着头皮,慢慢的想书房走去,拿出妈妈给我买的辅导作业,一题一题做了起来。

  哎,可怜的我,真希望时间能过快点,让这烦恼随着时间一起流逝!

  成长五年级作文 11

  我今年 11 岁了,从一个牙牙学语的婴儿成为现在三年级的学生。我觉得成长很快乐!

  小时候,我总是躲在在父母的怀里,无法走出父母的视线;我想和小朋友一起做游戏,那些“危险、不安全”的话语总会在我耳畔响起;想学妈妈的样切菜、做饭,那就更不可能了,妈妈嫌我太小,说等我长大以后再学。所以,我一直盼望自己快点长大。

  如今,我觉得自己已经不是那个什么也不会的小小孩了,我长大了,会帮妈妈做许多事了,但是切菜、做饭还没有尝试过。有一次,我看见妈妈在厨房里做饭,就悄悄地溜进去,站在离妈妈不远的地方,目不转睛地盯着妈妈的一举一动。妈妈看见了,笑眯眯地说:“你愣在这里干什么呀?快出去!小心你的衣服上沾满油烟味。”我吞吞吐吐地说:“妈妈,我……想学……切菜。”妈妈听了,先是眉头一皱,而后又摸着我的`头说:“傻孩子,这又不是很好玩,拿着菜刀很危险的。万一拉到手上怎么办?”我见妈妈态度不是很坚决,立刻使出我的“杀手锏”——撒娇。在我百般恳求之下,妈妈终于答应了我的请求。她让我一手拿住菜刀,一手握住菜,切一刀,手退一步。起先,我心里也比较紧张,生怕如妈妈所说切伤了手,但妈妈一直在旁边鼓励我,给我指点,渐渐的,我的手法越来越灵活了切出的菜也从原来的弯弯曲曲变成大小、形状很匀称。我真高兴啊!妈妈也笑着夸我长大了!

  我长大了!我真的长大了!原来长大是那么快乐的一件事呀!

  成长五年级作文 12

  有人说,生命是最宝贵的,是的,生命对于每个人来说只有一次。

  我们每天在家里幸福的生活,在学校快乐地成长,这些都离不开“安全”二字。

  从小到大,爸爸、妈妈不只一次叮嘱我:小心烫、小心电源危险、小心坏人、小心刀尖、小心车在我们听起来再*常不过的话,却包含了家长太多的爱,因为只有时刻注意安全,才能健康成长。

  安全包含了方方面面,“饭前便后要洗手、餐具要勤洗干净,吃饭要细嚼慢咽”,“不喝生水、不吃垃圾食品”这些都是安全问题,要是不注意就会生病,生病了不光自己难受,爸爸、妈妈既着急又不能安心工作。我自己在吃饭的时候就总是狼吞虎咽,以后我一定会注意的!

  除了家,校园是我们健康成长的重要场所,校园安全更不能忽视。可往往有的同学认识不到这一点,经常在校园里打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动,甚至还有的同学在楼梯上故意拥挤同学等,这些却是不定*惯。同学们,我们一定要严格遵守学校制度:“在校园不追死打闹、不玩危险游戏、上下楼梯靠右行,只有这样我们的校园才会变得更加和谐,更加美丽!

  同学们,我们在上学、放学的时候一定要遵守交通法规,过马路走人行通道,千万不能为了走*路而横穿马路!

  我们时刻要牢记“珍惜生命、关注安全”。生命是宝贵的,我们只有珍惜它,安全才是能伴我们成长!

  成长五年级作文 13

  随着年龄的不断提高,烦恼也与之俱增。如今,我已是六年级的学生了,正面临着初中的抉择。现在的我就如一支被禁锢在笼子里的鸟渴望得到自由一样。

  在学校里,除了上课还是上课,连副课都被老师抢走了,下课仅仅十分钟,也还要被老师占掉,除了上厕所,我们根本没有放松的时间。本以为周末两天可以大大地放松一下,可谁知爸爸妈妈又帮我买了一大堆的作业。

  记得有一次,好不容易熬到了星期六,我悠闲地侧躺在床上,一手撑着头,一手拿着遥控板,“嚓”地一声电视开了,正赶上放动画片的`时候,我瞪大双眼,聚精会神地看着,妈妈急匆匆地走来,发出一步一步的“嘭嘭”声,她走到我面前,从我手中抢过遥控板,有“嚓”地一声,电视合上了眼睛。妈妈慢慢坐下来,心*气和地对我说:“再坚持两个月,为了你的前途,这两个月必须刻苦,你要不想像妈妈这样辛苦工作,现在就要努力学*!”听了妈妈这番话,我不愿也得服从了,因为往往一片*静之后是暴风雨的降临,我只好硬着头皮,慢慢的想书房走去,拿出妈妈给我买的辅导作业,一题一题做了起来。

  哎,可怜的我,真希望时间能过快点,让这烦恼随着时间一起流逝!

  成长五年级作文 14

  我喜欢春天生机勃勃的草地。

  我家后院的草地上,可爱的小草成群的从土里探出小脑袋来,给寂寞的土地披上了一件绿油油的大衣。一阵微风吹过,一地的小草都在翩翩起舞,真像一位优雅的舞蹈家,他们一会儿旋转,一会儿下腰。这时,我仿佛听见他们在说:“看我们优美的舞姿。这样的画面让我如醉如痴。

  过了一会儿,下起了倾盆大雨,眼前的大雨让我为渺小的小草担心,雨停后,我赶紧跑到后院,那些小草奄奄一息了,但我相信,它一定会勇敢地站起来。

  不一会儿,太阳出来了,那些小草傲然挺立,哇!我大叫了一声,这些小草竟在冷风冷雨中不屈向上,茁壮生长,这给了我极大地震撼。

  “野火烧不尽,春风吹又生!”小草都能够打败一切风风雨雨,用它顽强的生命生存下来,那我们是不是也应该勇敢地面对一切风风雨雨呢?

  成长五年级作文 15

  随着年龄的不断提高,烦恼也与之俱增。如今,我已是六年级的学生了,正面临着初中的抉择。现在的我就如一支被禁锢在笼子里的鸟渴望得到自由一样。

  在学校里,除了上课还是上课,连副课都被老师抢走了,下课仅仅十分钟,也还要被老师占掉,除了上厕所,我们根本没有放松的时间。本以为周末两天可以大大地放松一下,可谁知爸爸妈妈又帮我买了一大堆的作业。

  记得有一次,好不容易熬到了星期六,我悠闲地侧躺在床上,一手撑着头,一手拿着遥控板,“嚓”地一声电视开了,正赶上放动画片的时候,我瞪大双眼,聚精会神地看着,妈妈急匆匆地走来,发出一步一步的.“嘭嘭”声,她走到我面前,从我手中抢过遥控板,有“嚓”地一声,电视合上了眼睛。妈妈慢慢坐下来,心*气和地对我说:“再坚持两个月,为了你的前途,这两个月必须刻苦,你要不想像妈妈这样辛苦工作,现在就要努力学*!”听了妈妈这番话,我不愿也得服从了,因为往往一片*静之后是暴风雨的降临,我只好硬着头皮,慢慢的想书房走去,拿出妈妈给我买的辅导作业,一题一题做了起来。

  哎,可怜的我,真希望时间能过快点,让这烦恼随着时间一起流逝!

  成长五年级作文 16

  在我成长的道路上,书是必不可少的。书就像我的一位无形的朋友,伴随着我成长。

  我喜欢故事书,《格林童话》是我接触到的第一本书,我也是从那时起喜欢上了读书。

  一天,我放学后在家写作业,忽然想到同学让我带双面胶,我答应了他,可是,我突然想起我家没有双面胶了。我心想:我是去文具店买一卷呢?还是违背承诺呢?这时我想到了《格林童话》中的一位国王,他的女儿想违背约定,但他坚定地让他的女儿信守承诺。我又拿出了我的零花钱,以要买卡纸为借口去买了一卷双面胶,交给了我的同学,让她用,她说:“谢谢你,谢谢你借我双面胶用。”我开心地笑了。

  一次,我有一道题不会,怎么也想不出来。我想到了一个故事中的人物有难题便虚心请教别人,我向我的同桌请教:“你能给我讲解这道题吗?”同桌说:“等一下,我先把这题写完”。我说:“老师马上就检查了,还有五分钟,你先给我讲。”同桌不耐烦地说:“你没听过‘程门立雪’的故事吗?有一个人去请教一位先生,先生的书童对他说先生正在午睡,那个人就一直等着,直到那位先生醒来,自己变成了雪人。难道你就不能等这一会吗?”我听后脸红了,对她说:“对不起。”她说:“没关系,我现在就给你讲。”说完,我们都笑了。

  书能给你启发,给你智慧,书就是我们生活中最好的朋友和老师。

  成长五年级作文 17

  触碰不到岁月,它却催的小苗长成大树;触碰不到岁月,它却催的河流汇成海洋;触碰不到岁月,它却带着我走过一个又一个春秋。

  我拖着沉重的步伐走出网吧,我忘了是多少次这样疲倦,刺眼的太阳光扰乱了思绪,无意间低头看见了那耷拉着的花,便一脚撩开,却发现它满是伤痕的根茎,心里一震,忍不住将它捧起,抚摸枯黄的伤口。而眼泪模糊的双眼,看不清它更深的伤痛,我将它带回了家,放在了花瓶。阳光下,它显得多么美丽,我静静地看着它沐浴着阳光,我忘了,我多久没有这样的安静了。

  又是这样熟悉的气息,我却麻木的忘了累的感觉,混乱的身影,最后我被打得遍体鳞伤,可是,我忘了痛的感觉,这是多少次冲动伤害了自己?我忘了。

  每一天带着伤过着,重复不变,可是,那个黑云密布的一天,我驶着得摩托车,却在一声尖叫中变成了废铁,而我却躺进了医院。我做了一个好长的噩梦,妈妈的哭声都惊不醒,妈妈,我多想醒来,可是,真的好痛。是天使战胜了恶魔吗,我在一个阳光明媚的早晨醒来,哦,那是一双怎么样了的眼睛啊,你为我哭上了眼睛,妈妈,对不起。

  出院的我回到学校,一丝书香带我回到了座位,风,吹着窗帘拂过脸庞,我对着书,说:“我要进入你们的世界。”

  成长,它是怎么样的味道,很苦,很涩,却带一丝丝微甜。

  成长五年级作文 18

  好书是寒冷冬天一缕明媚的阳光;好书令人神往;好书是改变命运的工具;好书是神圣的阶梯,引领人登上至高无尚的黄金宝座……我喜欢读书,读书伴我成长。

  我小时候就喜欢读书,听妈妈说我小时候只要谁拿一本书在我眼前晃一晃,我就立刻瞪着好奇的大眼睛,目不转睛的看着书上花花绿绿的图案。

  我家的书能用堆积如山来形容了,如:客厅里的沙发上、茶几上、卧室里、电脑室里、书房里都有书。我只要在家里,随时就可以拿一本书看。我家的书有好多种;如:高尔基的三部曲、米切尔恩德的《毛毛》、张秋生的《小巴掌童话》、亚米契斯的《爱的教育》等名著,还有儿童文学、实用文摘,及杨红樱和伍美珍写的校园文学系列等等。

  我小时候妈妈就给我办了借书卡。每个星期天或节假日写完作业我就会到书店看书,因为那里的书很全面。有时候我还会带着作业去,不会的问题还可以请教“书老师”呢。

  我喜欢读书,读书伴我成长。

  成长五年级作文 19

  成长是伴随着艰难和快乐的。过程中你会感觉非常艰难,但成功后你会感觉非常快乐。我也有我成长的故事。

  那一次,我考试没有考好,我含着泪水在心里一直不停的问自己:“为什么没有考好,为什么没有考好,之前一直自信满满,到最后还是失败了吗?”哎,还是先出去走走吧!我换好衣服,摆着一张沮丧的脸,懒洋洋的走到楼下。我一直往前走,但始终没有抬起头,一直这样走着。突然,一只小蚂蚁出现在我面前,我了蹲下去,看到这只蚂蚁正搬着一小块饼干往前走,我觉得无聊就用手指挡住了它的去路,本以为它会调头走的,但它却顺着我的手指继续走了下去,我又用手指挡住它,但这小蚂蚁又顺着我的手指走了下去。这样反复了几次,小蚂蚁还是一直坚持不懈的走下去.这使我非常惊讶。

  同时我在心里想:这小小的蚂蚁都可以经过无数次的努力,最终取得胜利,何况我呢!我就不能像这个小蚂蚁一样,一直相信自己会成功,一直坚持不懈吗?

  我擦干泪水,站起来,重新抬起头,心里想:在哪里跌倒,就在哪里爬起来。

  这就是我的成长故事。

  成长五年级作文 20

  有人说,书像一位朋友,也像一个你随时想去就去的故地。而我觉得,书像一位知识渊博的老人,在我漫长而曲折的人生之路上,给予我继续努力的动力与能量;它也像一位辛勤付出的教师,在学校里,在生活中,给予我数不胜数的与知识与做人的道理。

  在这个暑假中,我认识了许许多多位有趣的“朋友”。其中,最令我印象深刻的就要数《淘气包马小跳之宠物集中营》中的主角——善良而活泼的马小跳。在故事中,他想尽一切办法帮助小动物们治病、安家,并保护它们,不让它们受到任何细小的伤害。

  “马小跳才是个真正的孩子。”作者常常这样说。为什么他才是个“真正”的孩子呢?因为马小跳单纯天真,却重情重义,有着男子汉的气概;他不像其它孩子一样,整日整夜,一刻不停地学*,却将大部分精力都用在娱乐和帮助别人上……

  马小跳告诉我们:快乐比成绩更重要!可是,现在我们大部分孩子,失去了应有的快乐童年生活,只知道一味地学*,学*,再学*!慢慢地,慢慢地,他们的想象力和好奇心一点一点的流失,直到完全消失。这时,他们会整天闷闷不乐,一副愁眉苦脸的样子。

  我也曾想象过:假如我是马小跳,我不仅会全心全意地为动物“服务”,还会等它们养好伤后,将它们送回大自然,因为大自然才是动物们真正的家。

  我还读了一本神奇的“数学魔法书”。书里的主人公高斯,他虚心、努力,结果从班里数学垫底的皮小子一跃成为了全校有名的“数学小王子”!他这种虚心求学的精神值得我们学*。

  我的这些“朋友”给予了我许多好处:扩大知识面,积累好词好句,获得快乐,放松心情……我是一只小书虫,书在我的世界中是不可缺少的,在我成长的路上,浓浓的书香总会伴着我一路前行!


五年级游览作文实用20份(扩展3)

——游览五年级作文实用10篇

  游览五年级作文 1

  风和日丽一天,爸爸带我游览了桃花源。

  刚一进大门,就看到了一束束美丽的桃花。桃花源里的花真艳啊!一朵朵桃花有的含苞欲放,有的像害羞的小姑娘,有的像天上的星星一样缀动。桃花有粉红色的,有深红色的,他们都一样都是那么的团结。桃花源里的花真多啊,一团团的,一簇簇的,他们是多么的华丽,是多么的种类繁多。桃花源里的花真香啊,虽然它比不上高贵的牡丹,比不上带有浓浓芳香的玫瑰,比不上那金黄的桂花,但它一身朴素,让我陶醉,让我欢喜。

  参观了桃花源的花后,我和爸爸步行来到了桃花源的走廊边就看见了旁边有一个较宽的河。这里的河水真清啊,清得可以看见河里的沙石,能够看见河里的鱼儿欢快的游来游去。桃花源的河水真静啊,静得像一块*静的绿翡翠映在河里,静静地能够听到“哗哗”的流水声,能够听到沙石在移动,这清脆悦耳的声音简直是美极了,桃花源的河真美啊,特别是那婀娜多姿的河形让人心旷神怡。让我陶醉,让我欢喜。

  我和爸爸接着又观赏桃花源里的山,它的山比不上桂林的山,比不上庐山的山,也比不上雄伟的黄山,因为它的体内只有普通。桃花源的山还真是普通,一座座奇形怪状的都有,有的像老爷爷,有的像两个小人在嬉戏,有的像小兔子。大山令我陶醉,令我惊叹。

  我喜欢桃花源。喜欢它的花儿,是多么的美丽。喜欢它的河,因为它让人心旷神怡。喜欢它的大山它充满了气息。

  游览五年级作文 2

  一个阳光明媚的星期天,我和爸爸、妈妈以及所有的亲戚一起去汉阴县游玩。

  下了高速公路,爸爸便把我们带到了一家农家乐。这里漫山遍野都是桃花,嫩粉色的花瓣飘落在地上,像是给大地披上了一件嫩粉色的外衣。我发现桃花的花蕊的颜色不同,有粉红色的,也有黄色的,但我更喜欢粉红色的花蕊的桃花。可能是因为这里的桃花又多又美丽周围的农家乐都用有“桃”字的名字。

  我们在农家乐玩了一会,便前往龙岗公园。捞到龙岗山底下,我们首先看见的是千步梯。千步梯不愧为“千步梯”,每走完一段我都累得上气不接下气,尽管如此,我还是依旧每次都走在我们队伍的最前面。爬完千步梯后,走了一条视野比较开阔的小路。这条路的路边开了满了不知名的小野花,其中有一朵青绿色的花,长得像“迷你版的月季花”,它的根是粉红色的。我伸手想去摸它,妈妈却说“别碰!小心有毒!”我一听,吓得我再也不敢靠那边走了。原来在野外越是鲜艳的植物越是可能有毒,这个我以后一定要记住。

  走完小路就是龙岗阁了,这里的龙岗阁修的就像我们安康的安澜楼,但是少了江边的景色。龙岗阁一共有五层,每层的主题都不一样。登上龙岗阁,整个汉阴县都映入了眼帘。虽然这时是春天,但许多的方的树却仍然没有长出新芽,山上的沙土也都显露出来。

  参观完龙岗阁,我们顺着龙岗阁的正门往下走,来到了一处走廊。这处走廊不但特别美丽,栏杆下还有工人们精心雕刻的成语小故事。有闻鸡起舞、刻舟求剑、亡羊补牢等等。返回的路上我讲这些故事都一一讲给我的妹妹听。

  不知不觉中,我们走到了山脚下,愉快的旅程就这样结束了。

  游览五年级作文 3

  今年寒假,我和家人一起去了巴厘岛度假,那里风景优美、物产丰富,但最让我流连忘返的是蓝梦岛。蓝梦岛是位于巴厘岛东南边的一个小岛,蓝梦岛的海水清澈无污染,水下生物放眼望去,清晰可见,岛上椰树茂盛。在整个蓝梦岛的行程中,我觉得最有趣的就是那天下午的水上活动了。

  我们先去了参加了一个需要下水的活动——潜水。我们先要换上泳衣,再套上救生衣,带上潜水专用的眼镜,还要带着堵住鼻子和嘴巴的一条管子。等一切都准备妥当,我们便跳进海里。哇,海底真美啊!有数不清的小鱼、珊瑚和水草。可惜我没有氧气筒,身子一钻下去便浮上来了。因为海水老是要漫进耳朵,我只能玩了一会便结束了。

  接着我又去坐了香蕉船,就是一艘电动船拖着外形像香蕉一样的船。看起来蛮好玩的,我便坐了上去。“呼”,船开了。海风吹拂着我的头发,舒服极了。船渐渐开得飞快,有一种快乐的感觉在我心底蔓延开了,我感到开心极了。

  离开香蕉船后我又去玩了海上冲浪。我站在冲浪板上,老是跌倒,最后还摔了个“狗啃泥”。哦,不,应该叫“狗啃水”。我因此咽下了好几口海水,味道和盐水一样,又苦又涩,但是我的脸上却挂着幸福的微笑。

  蓝梦岛之旅就在夕阳的照耀下匆匆结束了,我在恋恋不舍中坐上了返回酒店的船。

  游览五年级作文 4

  坐落在安徽省境内的黄山以景色雄奇壮丽而驰名世界,那里以奇松、怪石、云海、温泉四绝闻名于世,所以黄山又被人们称作天下第一奇山。难怪徐霞客说:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。今日一见,果真名不虚传。

  黄山有成千上万棵松树,但其中最出名的就是迎客、陪客、送客这三大奇松。迎客松向山上伸出了长长的手臂,似乎是在对游客们说:我的名字叫‘迎客松’欢迎你们来到黄山,祝愿你们今天过得愉快。再向前走一会儿就看到了陪客松。陪客松就像是一个绿色的巨人般矗立在山顶。它好像是在陪同游客一同观赏美丽的黄山风光,又像是在守卫着黄山,不让黄山受到伤害。送客松则向山下伸出了手臂,好像是在和游客们依依不舍地告别。

  我不仅爱千姿百态的黄山奇松,还爱黄山千奇百怪的怪石。

  怪石?顾名思义,就是指奇怪的石头,但是这黄山怪石可不同凡响,它们可谓是大自然的杰作。瞧,那边的猴子观海多么像一只活泼可爱的小猴子正在眺望着远方无边无际的大海呀!瞧,它那圆头圆脑的模样,看了就让人想笑。再看,远处的金鸡叫天门,多么像是一只雄武健壮的大公鸡正扯着嗓门对着天门大声叫唤着呢!它那活灵活现的模样,真是让人不得不佩服大自然的神奇。另外仙人踩高跷,梦笔生花等也都是黄山著名的怪石之一,远远望去,它们真是惟妙惟肖。此外黄山的云海和温泉也都是黄山独特的风景。

  这样的树矗立在这样的山,这样的山衬托着这样的云,加上这千奇百怪的黄山怪石,连同那山上淙淙作响的温泉,就好像让我走进了以个人间仙境。

  啊!我爱黄山,但我更爱那隐藏着神奇与奥秘的大自然!

  游览五年级作文 5

  大家好,我是你们的导游,我叫张盛羽,你们可以叫我张导游。

  想必大家都知道五岳山吧!他们分别是:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山,但是,最壮观,最美丽的还是泰山了。

  泰山是五岳之首,在华山、衡山、恒山和嵩山之中最美丽,最壮观的了,泰山又称岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳等,名称之多。它位于山东省泰安市中心,泰山雄伟,海拔1545米,地质年龄*30亿年。泰山的风景如此优美,树木众多。你们知道是为什么吗?是因为泰山老奶奶——碧霞元君就住在这里,他专门负责看管这些树木,所以泰山的风景才会如此优美呢!这因为这样,泰山才会被称为“五岳之首” 至今,泰山上的古建筑物有二十余座,各种各样,精致得很。泰山上岩石的寓意是:稳如泰山!重如泰山!恩重泰山!泰山北斗!国泰民安!泰山地区,统指泰山为中心的泰安市周边县市,泰山山脉以及泰山支脉,和泰山余脉。其山岩石以及附属矿产泛指泰山石,或泰山矿产。泰山岩石地质年龄在30多亿年,为太古代时期,堪称元老石! 地质遗存丰富,矿产多样,主要有景观石,奠基石,石膏,大理石,*一亿吨的泰山玉,在中国,亚洲都占有重要地位!

  我的介绍到此结束,下面请大家自己观赏泰山的美丽风光。

  游览五年级作文 6

  雨渐渐小下来了,放眼望去,远山如黛,*水含烟,又仿佛有几束光透过云层射下来,湖面上碧波荡漾,波光粼粼,绿得多么好看。

  随着发动机的嗡嗡声,快艇像离弦的箭一般,“嗖”得一声向太湖中央冲去。风呼呼地刮进来,刮得人脸颊生疼,头发四处飘散,心底却涌起一番潇洒和豪迈。

  掀起的浪花有节奏地拍打着水面,“扑!啪!扑!啪!”的响声是那样清脆而有力。水花是白的,像雪一般松软而纯净,又像许多小银珠在欢快地跳跃,真是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”啊!快艇尾部掀起三股巨大的气浪,中间一股在不远处再分成三股,形成了一条摇摆着的鱼尾,再加上左右两边的“鱼鳍”,我们好似乘着一条大鱼在前进。

  湖水时深时浅,时亮时暗,深得如翡翠,碧绿得没有一丝杂色;薄得似青纱,仿佛被风吹动微微折皱。远处,天空中布满了稀薄的云,空旷的湖面上飘着一艘渔船,船上的渔民正向水面撒下一张渔网……

  快艇的速度渐渐变慢,一座小岛突然出现在我们眼前,一排泛黄的芦苇密密麻麻地环绕着小岛,芦苇丛中零星掩着几间白墙黑瓦的房子和几座简易的小亭子,间杂着几棵只剩下朦胧枝丫的大树。岛内,长满了苍翠连绵的树木,岛的最高处,一座高高的凉亭安然挺立着。在绿波晃动的湖面上,小岛显得格外静谧,不知道是否会有人在此隐居……

  随着快艇的一个大拐弯,艇尾在湖面上划出一大道漂亮的白色孤线,快艇驶离了小岛,在隆隆的马达声中,在烟波浩渺的太湖上,我真希望快艇能一直行驶下去……

  游览五年级作文 7

  今天,妈妈和阿姨带我们去北京动物园玩,一路上,我和程奕凯又蹦又跳,想到我们就要到中国最大的动物园去了,我们俩真激动啊。

  到了动物园,我们先参观了熊猫馆,有的熊猫在吃竹子,有的在玩游戏,瞧,一只大熊猫在馆内走来走去,一会儿爬上梯子挠挠头,到*台上转两圈,一会儿又从梯子上走下来,到草地上扭扭身子,太可爱了!

  离开了熊猫馆,我们去看小猴子。小猴子住在一个巨大的玻璃房内,玻璃房比我家住的楼房还高、还大!玻璃房内有一座专门供小猴子玩耍的假山。假山上的猴子真多,有的小猴子在吃东西,有的小猴子在攀锁链,更多的小猴子晒着太阳抱在一起睡觉。有一只特别小的猴子正在妈妈怀里吃奶,妈妈正在给它捉虱子。房梁上有三只小猴子在观看别的猴子打架,它们不时发出“吱吱”的叫声,好像在加油!

  猴子的世界真有趣!

  接着我们又参观了北极熊馆、大象馆;看到了老虎、狼、狐狸、豪猪,在湖边喂了天鹅和鸳鸯。

  最后我们参观了海洋馆,观看了海豚海狮表演。海豚会套圈、顶球;海狮会鼓掌、唱歌、跳舞。最惊奇的是海豚竟然顶着一个阿姨从水里飞出来,阿姨站在海豚的嘴上,笔直笔直的!今天的节目真精彩,我以后还想再来!

  游览五年级作文 8

  二十八日的早晨,广播里通知我们去博物馆参观,我们兴奋得手舞足蹈,恨不能当时就能飞去博物馆。我们坐在车上,用歌声表达我们心里的激动。很快我们就到了博物馆,这里风景真美。来到七巧板科技馆,有人告诉我这个地方有许许多多的`玩具,我想带我们来这里干吗?我们又不是几岁的小毛毛,要我们到这里来玩玩具。我们到A栋,一看,这些玩具不是普通的,像机器玩具。讲解员给我们讲了,按按扭就自动升起来的漩涡、跳高、锻练力量的单车、拉起自己的机器等等。我最喜欢的是拉起自己的机器,我坐在凳子上,绳子捆在凳子的一边,有一根绳捆在滑轮的上面我轻轻一拉绳头,我就上去了,我感觉我像个大力士。然后到了B栋,B栋阴深深的非常可怕,好像有鬼似的。没有玄的琴、没有面的鼓、奇怪的凹面人、带电的玻璃球。玩带电的玻璃球时,我的手要是出汗了摸它,它就会电我的手,手就会很麻。讲解员告诉我们没有玄的琴,它的玄是红外线做成的,而且弹出的声音很美妙。来到C栋,比前两栋漂亮多了,玩的也很多。有照影子、风投球、电脑等等。我最喜欢玩照影子了,我摆一个动作,它数到零,像照相机一样“咔嚓”把我的影子给照了下来。可是,我不知道这是怎么弄的。最后到了D栋,这里的东西可就少多了,只有清洁屋、对话、旋转。旋转很刺激,我看着那个在转的东西,头直发昏,好像我在睡梦中转圈。我真想一直玩下去。

  游览五年级作文 9

  20xx年的暑假里,我听说爸爸的学校要组织去桂林旅游。爸爸妈妈都要去桂林看风景,我也想去桂林长点儿见识。在我的苦苦央求下,爸爸妈妈答应了。

  第一天早上6点,我们先在七一广场坐大巴车到石家庄,然后坐硬卧出发了,第二天中午终于到了桂林。传说“桂林山水甲天下”,桂林之美在漓江,下午2点,我们终于坐在漓江的游船上。漓江的山美,各个山峰沿着**排列,各自独立,又相互呼应。山峰形状各异,高低不一,错落有致。最美的山叫“象鼻山”,“象鼻山”山形奇特,外观像一头真在江中饮水的大象,在古老的传说中,象鼻山是正义与不屈的化身,他虽然被邪恶势力所残害,但它并没有倒下,永远地站在漓江边,守护着桂林城的安宁。我们还看了其他的山,如:叠彩山、伏波山、苹果山,观音山......

  漓江的船美,江面上的游船穿梭往来,船上的人们一边观景一边拍照。当两船要汇合的时候,我就会用水枪来喷对方。沿江可以看到许多竹排,在这些竹排上可以看到渔翁,这些渔翁正在打鱼。江边还有许多鸭子。在漓江江面游,真有“船在水上走,人在画中游”的感觉。真美!

  游览五年级作文 10

  在五一劳动节放假期间,我去了宁德玩。其中令我印象最深的是大表姐和小表姐带我去的南岸公园。

  南岸公园环境优美,到处都是翠绿的树木 ,我们这些人穿梭在树木之中,有趣极了。我们跟着旁边的树木,一路走下去。走着走着,我忽然听到一阵悦耳的歌声,我邹起眉头正纳闷着呢,大表姐似乎看穿了我心中的疑问,解释说,这些音乐都是隐藏在树洞之中。我走*一棵树,结果我不但发现了音乐的奥秘,还发现树灯的开关。怪不得这些树会亮,原来是有开关的呀。而且,每一棵树亮的颜色都不一样,五颜六色的,好看极了。

  走到半路,突然出现了一个交叉口,小表姐指着左边的路说:“沿着这条路走下去,就可以看到很多好玩的。”大表姐指着右边的路说: “沿着这条路走下去,可以看到很多漂亮的景色。”这时,小表姐又说:“这条路上有很多好吃的哦!”身为吃货的我,一听到“吃”这个字,我立马拉着大表姐和小表姐,沿着左边的路走下去。

  哇!果真像小表姐说的那样,吃的,玩的摆满一大块的地,琳琅满目的商品,令我眼花缭乱。我二话不说,直奔吃的。我精挑细选的,买了一碗肉片,坐下来,慢慢的品尝。大约过了半个小时,我终于吃完了肉片。我打了一个饱嗝,跟着表姐们来到玩具摊,我和小表姐玩飞镖,大表姐则看着我们玩,我投了6个,小表姐投了8个,一共获得了两根棒棒糖和两包话梅。

  逛到了南安公园的尽头,我们才拎着“战利品”心满意足的回家了。


五年级游览作文实用20份(扩展4)

——荷花五年级作文实用20篇

  荷花五年级作文 1

  每年我和家人都会去郭庄看荷花展,精致的庭院,美丽的荷花,吸引着我们前往。

  一进郭庄,池子里娇艳的荷花和挤挤挨挨的荷叶映入眼帘,正如展名一样“荷红莲碧”。 *看,有些花如小姑娘般娇涩地从莲叶丛中探出头来;有些无所顾忌地怒放着,有些半遮半掩随叶�e动。池里的红鱼穿梭在莲叶间,只能隐隐约约地看到鱼纹;蜻蜓们早早地挺立在花尖上,等待绽放时的清香。经过一盆盆栽的荷花,我触摸了一下荷花,它的花瓣有我手掌这么大,我又抚摸了它,那花瓣是那么的细嫩、柔软,好像婴儿的肌肤。凑*,一股若有若无的清香飘来,让我呆立在那儿。

  忽见一群摄影爱好者们对着池中的睡莲猛拍,我凑*一看,果然是朵神奇的花。它的花瓣半边黄半边红,花蕊呈金黄色,好像洒了一层金粉。听说,再过几天后,它的'花瓣会悄然变成浑然一体的红色。原来它是睡莲世界冠军

  边走边赏,又一睡莲吸引了我。只见娇小的莲花四周紧紧飘浮着巨大的莲叶,只见那莲叶直径有一米左右,像一个大筛子,又好像一个个采莲时人座的木桶,原来它是水中园林之王的亚马逊王莲。

  每次看花展,都让我不想离去。我等着明年再来吧。

  荷花五年级作文 2

  去年暑假,我和妈妈一起到外婆家去,走在田埂上,远远的我就闻到一阵清香。妈妈说:“一定是前面那个池塘里的荷花开了,”妈妈话音刚落,我飞一般地扑向池塘。呀,一池漂亮的荷花,在花下,铺满了碧绿碧绿的荷叶,在太阳的炙烤下,许多花木都已经“垂头丧气”,可这些荷叶依然是那么苍翠欲滴,太阳反而给它们镶上了一道金灿灿的花边。几滴顽皮的水珠在荷叶上翻着跟斗;几条可爱的小鱼在荷叶这一把把绿色的'大伞下,尽情地玩捉迷藏。

  我仔细一看,发现在荷叶下还隐藏着几朵娇羞的花骨朵呢!

  那些花骨朵长得亭亭玉立,一个个外边都包着一层薄薄的绿皮,裹得紧紧的,不留一点缝隙,让花骨朵宛如一个个披着绿纱的仙女。

  而有的花骨朵儿的绿衣服中有了明显的裂缝,一道道裂缝中露出几丝花瓣的色彩:有白的,纯洁如雪;有粉的,绚丽似霞。

  也有的才开了两三瓣,那花瓣像纸一样薄。也有的全开了,红中带白,白中有红,粉嘟嘟的犹如一个个羞答答的小姑娘,只见两三层花瓣围着蛋黄色的花蕊,它们像在谈心,像在唱歌……看着看着,我仿佛觉得自己也成了一朵荷花,在微风中舒展着自己的双臂,尽情地舞蹈,尽情地欢笑。让自己的清香随风飘走,去揉*人们额上紧锁的眉头,去抚慰人们受到创伤的心灵,去迎接人们开心的微笑……

  荷花虽然没有茉莉那样浓郁芳香,没有月季那样姹紫嫣红,也没有腊梅那样风霜傲骨,更没有牡丹那么富丽堂皇……但我爱荷花,爱它的纯洁,爱它的*凡,爱它的高雅。

  荷花五年级作文 3

  晴朗的下午,我和妈妈一行四人来到了一片美丽的荷花池。

  远远望去,满眼都是荷叶和荷花,那碧绿的荷叶,衬托着粉嫩的荷花,形成了一幅美丽的画卷。一阵微风吹过,一股淡淡的清香传进了我的鼻孔,沁人心脾。

  我们迫不及待地奔到荷花池里去。哇!那一朵朵荷花真如身着粉色衣裙的仙女,有的含苞欲放,用衣裙把自己包了个严实;有的掀开衣裙,露出粉红的脸蛋,在微风中翩翩起舞;有的蓓蕾初绽,探出小脑袋,好奇地打量着这个新奇的世界……

  我们走走看看拍拍,瞧,那朵荷花可真大,只见她舒展开自己粉嫩的衣裙,在风中摇来晃去,宛如天上的仙女降临人世,给人世间增添了一番绚丽的景色。这时,我远远望见一点白在微风中舞蹈,我兴奋地跑过去,原来是朵白荷花。白荷花在众多粉荷花中极为出众,她高昂着头,舒展开洁白的衣裙,亭亭玉立,就像一位安静的少女,等待人们欣赏她与众不同的'风姿。

  我们终于转移“阵地”,来到了一片荷叶极其茂盛的地方。眼前全是绿色,绿得就像被粉刷上去一样,那么青翠,那么耀眼,一片片荷叶大得可以当雨伞,可以遮风挡雨。

  我们在这片荷叶地里玩了许久,才恋恋不舍地回到了家。那荷花的粉,荷叶的绿,永远在我的脑中回放……

  荷花五年级作文 4

  去年暑假,我和妈妈一起到外婆家去,走在田埂上,远远的我就闻到一阵清香。妈妈说:“一定是前面那个池塘里的荷花开了,”妈妈话音刚落,我飞一般地扑向池塘。呀,一池漂亮的荷花,在花下,铺满了碧绿碧绿的荷叶,在太阳的炙烤下,许多花木都已经“垂头丧气”,可这些荷叶依然是那么苍翠欲滴,太阳反而给它们镶上了一道金灿灿的花边。几滴顽皮的水珠在荷叶上翻着跟斗;几条可爱的小鱼在荷叶这一把把绿色的大伞下,尽情地玩捉迷藏。

  我仔细一看,发现在荷叶下还隐藏着几朵娇羞的花骨朵呢!

  那些花骨朵长得亭亭玉立,一个个外边都包着一层薄薄的绿皮,裹得紧紧的,不留一点缝隙,让花骨朵宛如一个个披着绿纱的仙女。

  而有的花骨朵儿的绿衣服中有了明显的裂缝,一道道裂缝中露出几丝花瓣的色彩:有白的,纯洁如雪;有粉的,绚丽似霞。

  也有的才开了两三瓣,那花瓣像纸一样薄。也有的全开了,红中带白,白中有红,粉嘟嘟的犹如一个个羞答答的小姑娘,只见两三层花瓣围着蛋黄色的.花蕊,它们像在谈心,像在唱歌……看着看着,我仿佛觉得自己也成了一朵荷花,在微风中舒展着自己的双臂,尽情地舞蹈,尽情地欢笑。让自己的清香随风飘走,去揉*人们额上紧锁的眉头,去抚慰人们受到创伤的心灵,去迎接人们开心的微笑……

  荷花虽然没有茉莉那样浓郁芳香,没有月季那样姹紫嫣红,也没有腊梅那样风霜傲骨,更没有牡丹那么富丽堂皇……但我爱荷花,爱它的纯洁,爱它的*凡,爱它的高雅。

  荷花五年级作文 5

  我爱荷花,是因为妈妈经常告诉我:它有出淤泥而不染的气节。尽管我不是很明白其中的含义,可是我却爱上了荷花!

  离我家不远的地方有一个池塘,池水静静的像面大镜子。每当夏天来临的时候,满池的荷花异常美丽,我和爸爸妈妈总会去欣赏这美丽的景色······

  荷花的茎大部分是绿色的,偶尔也有灰白色的,它们就像是小伞的伞柄,支撑着荷叶和荷花。它的茎上布满了细小的刺儿,我一直想着:长这么多刺,也许是为了不让那些采花的人去采摘吧!因为我看见要是把它的茎折断后,总是会有许多的`丝连着,它们是那么不舍,妈妈说:这就是“藕断丝连”的来历,所以爱它,就要保护它,只能欣赏,不能采摘!

  在荷梗的顶端,是一片片鲜绿的叶子,它们有的就像是一把把撑开的雨伞,有的像一个个碧绿的大圆盘,也有的像一把把半开的小扇子满满地铺在池塘里,在微风地轻抚下,好看极了!

  荷叶的上面,缀满了洁白无瑕的荷花!这些荷花姿态不一,形态各异。看,有的荷花已经全部盛开了,白色的花瓣中,黄色的花蕊在阳光的照耀下,露出迷人的笑脸,嫩黄色的莲蓬更是骄傲地昂着头,散发出诱人的香味,似乎在告诉人们:它们的味道是如何绿色鲜美,让人看着喜爱极了;有的才展开两三片花瓣,半遮半掩的像情窦初开的少女一般羞怯;有的却还是含苞欲放的花骨朵,像极了小巧玲珑的火把;几朵刚刚开放的小花更是有些羞怯地躲在大片的荷叶后面,露出半片或是一片白嫩的笑脸;有的却歪着头,似乎像我一样正陶醉在这如画的风景中······这时有风轻轻拂过,荷叶荷花都开始翩翩起舞,放眼望去,此起彼伏,像绵绵不断的波涛一般,真是壮观极了!

  此情此景,让人流连忘返,寸步不想离开!在爸爸妈妈的催促下,我们才慢慢地离开了荷塘,妈妈看着我如此不舍,笑着跟我说:儿子,做人,就要像荷花一样,出淤泥而不染!我似懂非懂地看着妈妈,暗暗发誓,我一定要做像荷花一样的人!

  荷花五年级作文 6

  “出淤泥而不染,霍清涟而不妖。”这讲的就是荷花。接下来,我给大家介绍一下荷花吧!

  荷花是我国十大名花之一,有“花中君子”之称。它踏遍祖国大江南北,泥塘、水田都是它的生长之地。荷花有7000多年历史了,在2500年前,人们为了一睹它的芳容,就进行了人工栽培,让足不出户就能看到它的芳容。

  它全身都是宝。它的莲藕是一截一截的,像我们的手臂一样。切开后,它有九个洞,它可以做成炒莲藕、莲藕汤等等。它生吃脆脆的,煲汤粉粉的,很可口。

  荷叶很大,像个大玉盘。晒干后可以做成中药。它有清热的功效。它还可以做菜,荷叶东坡肉、糯米鸡都是我的最爱。

  夏天来了,荷花开了。她的`花瓣有粉白两种。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”就是在称赞它。据传说,《红楼梦》里冷香丸,它的花蕊就是其中药材之一。我也很喜欢拿它做装饰。

  花谢之后,莲蓬出来了。犹如绿色的碗,亭亭玉立、赏心悦目。等他成熟后,掉出来一颗颗犹如白珍珠的莲子。他有健脾补益的功效,不管老少都可服用,双黄白莲蓉就是用他来做的。

  虽然荷花没有牡丹高贵,也没有水仙那么飘逸,但他默默无闻、无私奉献的精神值得我们学*。

  荷花五年级作文 7

  偶尔间,说到荷花香气、颜色让人美不胜收的感受,我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳,终于有机会了,妈妈说带我们来仿佛仙境的世界——上阳。

  随着时间的流逝,跟着汽车的轮胎,*了*了更*些了,远远就能看到一片花色,心跳变快了,心里变得激动了,好不容易才到了路边真正地看到了荷花,我赶紧让妈妈停下来,可她好像还没有停下来的意思,张开嘴说:“还早着能,前面的荷花更漂亮。”

  车开不到半分钟,就看到了许多荷花围绕着一个凉亭,旁边的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女,正在等待人们去发现·去赞美;再看看那几一朵,根根带刺,好像一位位正在边疆的战士,誓死保护荷花池;还有那一朵在一片池的中心,白白的皮肤好像一位公主,正在受着长辈们的疼爱;看三朵好像一家人,正在一起谈笑;看那两朵虽然花瓣所剩无几,但还是相依为命……

  踩着一条石子路,走向凉亭,坐在凳子上,深吸一口气“哇,好香啊,好似刚下过雨的味道——丝丝幽香”,把手挂出去摸摸荷花的外衣,硬硬的,好像一张皱纹纸。这时妹妹想去摘一朵,我看见了连忙妈妈,妈妈看她一眼,好像说:你摘一朵,他摘一朵,然后又有人摘一朵,如此循环,那么最后谁会来这儿看荷花?妹妹连忙收住手。

  大概开了20多米来到一个卖冷饮·莲蓬什么的地方,卖家很好客,因该说好会做生意:一会拿出这个给你吃,一会拿出那个给你吃,弄得你都不好意,怎么会不多买一些?我顺手拿了一个吃,不过就皮难剥了一些,里面的肉比在超市买的好吃几倍,先是水嫩水嫩的,然后慢慢觉得好像好甜好甜的,忍不住吃第二口,又忍不住吃第三第四,吃了一个还不觉得解馋。

  第一次看荷花,就感觉荷花如此的美,荷花!

  荷花五年级作文 8

  假日的一个下午,妈妈和我一起去金山公园游玩。

  我们来的了金山公园。忽然,妈妈和我味到了一股清香的荷花味,我们顺着那香味走过去,看见了不少荷花,有的大、有的小,有的浮在水面上,有的长出好高。它们挨挨挤挤的,好像一把把撑开的小伞。再看那荷叶上流动的水珠,在阳光的照耀下,晶莹透亮。这时,忽然有几只蜻蜓飞到水面上点水,接着落在了一个浑圆宽阔的荷叶上,使我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。

  再看那池里的荷花,千姿百态、颜色不一、多姿多彩。有的像一位位漂亮的仙子,好像在水里沐浴;有的荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑;有的白荷花似桃花灿烂,绽苞而又雨摧不凋;有的似牡丹峨然喷放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果硕不骄傲;有的皎洁无暇的白荷花含笑伫立在水中,娇羞欲语。有的荷花骨朵含苞欲放,有的争先恐后的绽开了笑脸,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  我再低头看去,只见荷叶下有许多小鱼在水中快活地游来游去,我连忙拿起几小块面包扔了下去,它们立即争先恐后的夺起食来,在荷叶中穿来穿去,此景跟美丽的荷花相映成趣。我欣赏着眼前的这一美景,不禁想起了小时候背过的`诗句“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”。

  告诉你,那硕大的荷叶挨挨挤挤,青翠欲滴,它们也很美丽。长长的高高的像一个倒放的草帽,贴在水面上的荷叶像一只只碧玉盘。荷叶上,水珠像点点碎银抛落在荷叶上,一会儿聚结成一块大大的“水晶”。再一抖动荷叶,“水晶”滑入水中,荷叶上竟然没有一丝水迹,真神奇呀!

  啊!我爱这美丽的荷花,因为你奇丽淡雅,总是高高挺立在水中,更因为你具有出“污泥而不染”的高贵品质。我爱你,荷花。

  荷花五年级作文 9

  清风徐徐,秋意渐浓。独自踌躇在池边,守望着和我一样孤独的一塘残荷?

  夕阳下,断茎残叶显现出无比的幽寂眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。

  秋风拂过。池面泛起涟漪,紧挨着的残叶发出摩挲的声响,交织在我的耳际。落日下的这塘残荷,曾经,荷花有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”的特质。而如今,昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前,只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下,这塘枯:千残败的叶,荷花,被池水侵蚀,被暴雨擎打,被西风摧残,被淤泥消融。

  眼前此景,不惊感叹:残枯的`荷叶,为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌,还是为了莲藕的丰腴,或是为了意寓一个遥远的梦。

  盛夏清晨,起了个早,想采撷一丝清新空气,又漫步到池边。我停住了脚步,一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上,一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中,绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中,分布着奇丽的花朵,绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来,空气里萦绕的荷花香沁人心脾。

  “斜阳脉脉水悠悠” 风叉掠起,吹动了留在我心底的那塘秋日残荷,也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确,那秋日下的残荷是失去了奇丽的花,迎风擎雨的叶,但荷花那颗热衷于生命的心,永不止步,永不停歇。

  就在那断茎残叶中,我感受到了生命的真谛,灵魂的升华。纵使荷花枯干残败,纵使荷花消融于淤泥,但都遏止不了荷花对春的向往,夏的追求,也正是这样的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌动,夏的辉煌。

  再次放眼满塘绿色,我不禁吟起:落红不是无情物,化作春泥更护花。

  荷花五年级作文 10

  每年我和家人都会去郭庄看荷花展,精致的庭院,美丽的荷花,吸引着我们前往。

  一进郭庄,池子里娇艳的荷花和挤挤挨挨的荷叶映入眼帘,正如展名一样“荷红莲碧”。 *看,有些花如小姑娘般娇涩地从莲叶丛中探出头来;有些无所顾忌地怒放着,有些半遮半掩随叶揺动。池里的红鱼穿梭在莲叶间,只能隐隐约约地看到鱼纹;蜻蜓们早早地挺立在花尖上,等待绽放时的清香。经过一盆盆栽的荷花,我触摸了一下荷花,它的花瓣有我手掌这么大,我又抚摸了它,那花瓣是那么的细嫩、柔软,好像婴儿的肌肤。凑*,一股若有若无的清香飘来,让我呆立在那儿。

  忽见一群摄影爱好者们对着池中的睡莲猛拍,我凑*一看,果然是朵神奇的花。它的花瓣半边黄半边红,花蕊呈金黄色,好像洒了一层金粉。听说,再过几天后,它的花瓣会悄然变成浑然一体的红色。原来它是睡莲世界冠军

  边走边赏,又一睡莲吸引了我。只见娇小的莲花四周紧紧飘浮着巨大的`莲叶,只见那莲叶直径有一米左右,像一个大筛子,又好像一个个采莲时人座的木桶,原来它是水中园林之王的亚马逊王莲。

  每次看花展,都让我不想离去。我等着明年再来吧。

  荷花五年级作文 11

  暑假,妈妈带我到了厦门旅游,我跟妈妈参观了集美,鼓浪屿,湖里山炮台……让我印象最深的是南普陀寺外这一池美丽的荷花。

  来到荷花池边,我就被这荷花的美丽吸引住了。站在池边向池塘眺望,眼前一片明艳,这一片片荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这些“出淤泥而不染”的荷花从淤泥里慢慢地冒出来。开出白色,粉色的花朵。有的躲在荷叶背后,不肯露面,像个羞涩的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,含笑怒放,有的还是这含苞待放的花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的。一朵朵荷花在阳光的照耀下,格外光彩夺目,洁白如雪,粉的如霞,在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立,优美庄重,格外招人喜爱。

  荷花还有一种特殊的清香,随着这风儿阵阵吹来,沁人心扉,引得蜻蜓在上面欢乐的飞来飞去,鱼儿在水中快活的游来游去。

  荷花不仅外表美丽,还有很多用途,荷花谢了以后就会结成莲蓬,莲子是一种滋补品,可以

  入药治病,莲心还可以泡茶,就连它的根,莲藕也是许多人喜爱的菜肴,荷花全身都是宝。

  我爱荷花,爱它的亭亭玉立,爱它的娇媚容颜,爱它的淡淡清香,爱它这出淤泥而不染的高洁品质,更爱它这无私奉献的精神。

  荷花五年级作文 12

  花,一个多么美丽的字眼。我爱花,最喜欢的是那荷花。

  荷花没有牡丹华贵雍容,没有月季冷艳秀美,没有菊花素雅坚贞,没有梅花清雅俊逸。但它有着自己的一番柔美。荷花不比山茶虬曲优美,不比杜鹃满山艳丽,不比兰花高洁端秀,不比水仙凌波清丽。但荷花,却有那气质,廉洁的气质。

  荷花,是睡莲科多年生水生草本花卉,原产亚热带和温带地区。荷花在我国古代又称水芙蓉,它的生长能力极强。现在已被称为澳门行政区的区花,山东济南市的市花,埃及的国花。它在中国的十大名花中是有着重要地位的。

  荷花的开放期在六月到九月,到五月末期就在拥簇的荷叶中抽茎了。六月初一个个小花骨朵儿随风摇摆,上面不时有水珠,像是奋力开花的汗水。六月中旬荷花开放了!白里透红娇嫩花瓣在蓝天和绿水的映衬下,分外美丽。它们露出了欣慰的`笑,轻轻地摆动着袅袅的茎,粉红的花瓣像一个个美丽的仙子,拥着里面的那个可爱的绿精灵。荷花们散发出如痴如醉的芳香。人们“抓拍”着这个镜头,映在脑海里。

  荷花被千古传颂的还有玉一般纯洁的品质。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”从那淤泥中开出仙人一样的花朵,难于在烈日炎炎下清雅秀丽的开放,还有那种花比的上?“莲叶罗裙一色裁,芙蓉相脸两边开。”啊!荷花,你是多么有气质,这廉洁的气质阿,散发,散发,散发到每个人的心里。“小娃撑小艇,偷采白莲回。”可爱的荷花还是小朋友玩耍的伙伴呢?

  荷花还有奉献精神。荷花开放,茎可以泡水清火,花瓣可以治咳喘,九月末,荷花枯了,但它奉献出了莲蓬和藕,脆嫩可口。

  毕竟西湖六月中,

  风光不与四时同。

  接天莲叶无穷碧,

  映日荷花别样红。

  荷花五年级作文 13

  夏日是荷花盛开的季节。今年南苑的荷花生长得格外茂盛。你看荷塘深处的碧波中,凌波仙子们在微风中时而隐现,时而上升,她们身着粉裳翠裙飘逸着向人们翩翩起舞。

  一阵雷雨过后,我信步来到荷塘。这时荷塘四周还没赏荷的人。我缓步走*池边,一阵淡淡的幽香袭人而来,沁人心脾。俯视池中,只见荷花娇艳,翠叶鲜嫩,宛如朵朵美玉洒落在微波荡漾的湖面上,比朱自清笔下的荷塘更有一番令人心旷神怡的景象。看,那一枝枝亭亭玉立、仪态万千的荷花,一扫羞涩,忘情地展露丰姿。她们有的傲然探出碧波,舒展着粉白镶红的花瓣,一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黄色的花蕊间,以显示自己超群的美丽;有的与绿叶齐眉,含情浅笑,展红傲绿,争奇斗艳;有的躲在茂密的翠绿丛中,胆怯地窥视着人们,含苞待放。而那如盖、如伞、如毯、如裙的荷叶,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇满池,组成一泓碧海,守护着娇花。那一片片清爽、鲜嫩的叶面上,残留着雨水冲刷后的痕迹,滚动着晶莹的水珠。她们是那样的雅致、清丽、洁净,又是这样的超尘脱俗!

  我恋恋不舍地离开荷塘的一角,踱到小木拱桥上。小桥下倒映着蓝天下的彩云,凭栏东眺,方亭的.倩影散落在水中,伴着小锦鱼游动的微波,更有一番天地和情趣。环绕在方亭旁的翠竹,在大雨的洗礼后更是青翠欲滴。*处是依依垂柳,绰绰艳花,她们构成了一幅层次分明、色彩斑斓的水彩画。清晰,明朗,秀丽,又朝气勃勃。啊!南苑的荷花为小区的人们增添了多少绚丽的色彩,她是我的诗,我的梦,我的憧憬……

  荷花五年级作文 14

  在万紫千红的花海中,有人喜欢富丽堂皇的牡丹花,有人喜欢娇艳美丽的玫瑰花,有人喜欢清新淡雅的.玉兰花,我却最喜欢冰清玉洁的荷花。

  夏天到了,池塘里露出了一张张笑脸,一阵微风吹来,它们散发出阵阵清香,使你情不自禁地站在那里闻了又闻。慢慢地睁开双眼,哇!好迷人的荷花!好漂亮的荷叶!

  看!荷花的茎是绿色的,上面布满了很多小刺,你若是用手轻轻一捏,还会有一种刺的感觉。再往上看就会有很多美丽的荷花,有粉红色的荷花,像桃子似的;若是张开笑脸的,则像宝莲灯;还有的是含苞未放的,白色的花瓣包着粉红的花瓣,像害羞的小姑娘用洁白的手捂着红润的脸。映衬着荷花的是一片片碧绿的荷叶,有的像一个碧绿的大圆盘,有的像一把绿色的小伞,还有的像一顶美丽的帽子。在微风中,荷叶荷花翩翩起舞,就像一群小姑娘小伙子跳着舞蹈。风停了,它们也停止了舞蹈,几只蜻蜓停留在荷花上。在阳光的映照下,荷花显得格外鲜红艳丽。看着看着,我不由得想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,诗人写得多形象多美啊!陶醉在这优雅的清香中,多像一幅美丽的风景画啊!

  荷花不仅可以供人欣赏,而且浑身都是宝,荷叶粥可以清心去火;藕是它的地下茎,是人们的美食;莲蓬是小朋友最爱吃的;莲子蕊、荷叶梗都是中药材。

  荷花浑身是宝,但最可贵的是虽然出自污泥,但冰清玉洁,一尘不染。我爱这美丽的荷花!

  荷花五年级作文 15

  一个炎热的夏天晚上,爸爸妈妈的好朋友打来了电话,说他家露台上的荷花盛开了,邀请我们去观赏,顺便喝喝荷花茶,可以解解暑。“好吧,我们等会儿一定到。”刚下班又疲又累的妈妈兴奋地答道。“荷花有什么好看的?有什么值得你那么高兴呢?”我疑惑不解地问妈妈。妈妈说:“待会儿你就知道了。”“要不是冲着他们家电脑的网速快,我才不去呢!我对荷花可不感兴趣。”我闷闷不乐地说。

  刚进了他们的家门,我便径直朝电脑房跑去。这时候,我眼角的余光在转弯时瞟见了露台上几朵粉红色的花,我不由自主地退了几步,朝露台跑去。“呀!真美啊!”我惊叹了起来——那是荷花。荷花已开了不少,荷叶重重迭迭的一大片,碧绿碧绿的大圆盘在晚风的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目,有粉红色、有雪白色。有的已经展开所有的花瓣,绽开了它全部的绚丽;有的才展开两、三瓣,像个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,却饱胀得要裂开似的。花朵上有不少圆滚滚的小水珠,好像晶莹剔透的钻石镶嵌在那儿。“多美啊!”我情不自禁地说。

  妈妈走过来,问我:“你知道荷花的优点有哪些吗?”

  “它很美,可供人观赏,又可以泡成荷花茶,可以解暑。”我答道。

  “是的,但最重要的.还不是这个。”妈妈指着花下面的泥土说,“最重要的是美丽的荷花在淤泥中长出来,却不被淤泥污染,仍然那样洁净、美丽。出淤泥而不染,这就是荷花的品质。”

  “人也应该这样,不管周围环境有多恶劣,我们都应该不受影响。是这样吧?”我问妈妈。

  “是的,人就应该做有荷花品质的人。”妈妈说。

  不久后,荷花都摘下来煮荷花茶了,可妈妈的话却铭刻在我心中。

  荷花五年级作文 16

  七月十六日是小姨的生日,我吃完了小姨的生日宴,就和小姨商量晚上的时候姨夫妈妈我们一起去紫荆山公园看荷花展,我很喜欢荷花。

  我们是从紫荆山公园的南门进来的,走过吊桥来到了湖边,湖面上有几朵假的大荷花,真的荷花也零零星星,令我们大失所望,姨夫问了公园里的工作人员,才知道荷花展在西面,喂鸽子的地方,我们就兴致勃勃的跑去,“哇!好漂亮的荷花呀!”我不禁叫道。这是我第一次*距离得看荷花,令我惊讶的是有几个荷花没有根,像一个圆盘一样漂浮在水面上,这种荷花叫“王莲”是荷花中的'大王,看了介绍我才知道这种荷花直径最大可达两米五,大人坐上去都没有问题。形容荷花的句子数不胜数:“出淤泥而不染”“清水出芙蓉,天然去雕饰”......

  荷花全身都是宝:荷叶、莲子、荷花、莲须、莲藕、荷叶梗都可以入药,荷花又被称为“花中仙子”。

  在观赏的过程中,我发现矿泉水滴到了荷花的叶子上,水滴并没有流下来或是被叶子吸收,而是在上面滚来滚去,就像一颗珠子一样晶莹剔透,我不解的问:“为什么呀?”妈妈告诉我,你回家可以到网上查一查,以下是我在网上查到的:这要从荷叶的构造说起。叶片由表皮、肉叶和叶脉三部分构成。叶面的上表皮为一层细胞,外壁有角质和蜡粉,每个细胞都有脂质乳状状突起,故触之粗糙,有毛茸感。故水落在荷叶上,立即凝成大大小小的水珠,随风在叶面上滚动,并不浸湿荷叶。

  我不仅欣赏到了美丽的荷花,而且又学到了知识。

  荷花五年级作文 17

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝诗人杨万里的《咏荷》,其实,我也挺喜欢荷花。

  荷花,虽然没有牡丹那样高贵的气息,也没有玫瑰那样娇艳的容貌,只有一身或白或红的素颜和阵阵香气,而正是这份朴素、淡雅打动了我,是我深深地爱上了这种花。

  烈日炎炎,我来到荷花池边,荷花才刚刚绽放,池中满是密密麻麻的荷叶,这接天的荷叶中,还镶嵌着星星点点的淡粉色。看!哪儿一株荷花开放了。白中还透着淡淡的'粉,如婴儿的肌肤般的柔嫩花瓣,花瓣中挺立着还坠着些黄色花蕊的莲蓬,支撑着荷花、有着大片柔毛的直直的梗……这些都是荷花独有的魅力,特别是它那种时而浓,时而淡的幽静花香,闻上一口都能让人流连许久。

  微分乍起,荷花池上泛起了一层层的涟漪,荷叶与荷花一同轻轻摇摆起来,宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞,动人的舞姿引来了一群群逍遥的小蜜蜂,伴着荷花一同飞舞,真像是一幅高压素洁的画啊!

  荷花出淤泥而不染,无私地吧青春奉献给人们。我爱那朴素的荷花,更爱它那无私奉献的精神。

  荷花五年级作文 18

  去年暑假,我和妈妈一起到外婆家去,走在田埂上,远远的我就闻到一阵清香。妈妈说:“一定是前面那个池塘里的荷花开了,”妈妈话音刚落,我飞一般地扑向池塘。呀,一池漂亮的荷花,在花下,铺满了碧绿碧绿的荷叶,在太阳的炙烤下,许多花木都已经“垂头丧气”,可这些荷叶依然是那么苍翠欲滴,太阳反而给它们镶上了一道金灿灿的花边。几滴顽皮的水珠在荷叶上翻着跟斗;几条可爱的小鱼在荷叶这一把把绿色的大伞下,尽情地玩捉迷藏。

  我仔细一看,发现在荷叶下还隐藏着几朵娇羞的花骨朵呢!

  那些花骨朵长得亭亭玉立,一个个外边都包着一层薄薄的'绿皮,裹得紧紧的,不留一点缝隙,让花骨朵宛如一个个披着绿纱的仙女。

  而有的花骨朵儿的绿衣服中有了明显的裂缝,一道道裂缝中露出几丝花瓣的色彩:有白的,纯洁如雪;有粉的,绚丽似霞。

  也有的才开了两三瓣,那花瓣像纸一样薄。也有的全开了,红中带白,白中有红,粉嘟嘟的犹如一个个羞答答的小姑娘,只见两三层花瓣围着蛋黄色的花蕊,它们像在谈心,像在唱歌……看着看着,我仿佛觉得自己也成了一朵荷花,在微风中舒展着自己的双臂,尽情地舞蹈,尽情地欢笑。让自己的清香随风飘走,去揉*人们额上紧锁的眉头,去抚慰人们受到创伤的心灵,去迎接人们开心的微笑……

  荷花虽然没有茉莉那样浓郁芳香,没有月季那样姹紫嫣红,也没有腊梅那样风霜傲骨,更没有牡丹那么富丽堂皇……但我爱荷花,爱它的纯洁,爱它的*凡,爱它的高雅。

  荷花五年级作文 19

  荷花,你盛开在诗里。你在《诗经》的古韵里,在《爱莲说》的赞美里,在朱自清笔下的月色里,你含苞待放,一分娇羞;两分风姿绰约;三分妩媚;你清香脉脉,四分温柔;你祥和宁静,五分佛性。现在我就给你介绍介绍我眼中的荷花。

  清晨,妈妈带我去看荷花,远远望去,花骨朵儿就像一个个小小的果子清翠欲滴,还有很多蜻蜓,早就立在了花苞上。*看一个个花骨朵儿有大有小大的比芒果还大,小的比葡萄还小。荷花的花瓣,洁白如玉,花托着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,小孔里还睡着荷花的种子。静静的湖面布满了荷叶,像是布满了大大小小的雨伞,把湖面盖的严严实实的没有一点儿缝隙。

  中午,妈妈又带我去看荷花,忽然一阵哗哗哗的大雨把河里的荷叶冲洗得干干净净,大雨把荷花的`花瓣打下来了好几片花瓣,可花瓣在水里还是那么纯洁,花也在水里,挺直地立着,荷叶上的水珠像一个个小小的珍珠。看见这么美丽的景色我真想把它画下来。

  晚上,荷花仍然开放着,月光倒映在水面上,*时不能看见的金鱼也看得一清二楚,有红的、黄的、青的、紫的,在水里游来游去。月光下荷花有了小鱼来玩耍,池子里,像仙宫般,美丽极了。

  啊!我爱荷花,爱荷花的美丽,爱荷花的清香。

  荷花五年级作文 20

  雨过天晴,一道七色彩虹挂在天空,池塘里的荷花被映衬的那么清新,迷人。

  瞧,那多正在盛开的荷花,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,美丽极了!那一朵朵荷花,有的'像亭亭玉立的少女,有的像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们个个都是花仙子!”

  荷花不仅能供人观赏,而且它的种子和根还能为人们所用:荷花的种子——莲子是极好的滋补品;荷花的根——莲藕可以做成的可口佳肴。荷花生在污泥中却冰清玉洁,它那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学*吗?

  我喜欢这婀娜多姿的荷花,我希望做个像荷花一样的人。


五年级游览作文实用20份(扩展5)

——五年级看图作文实用20篇

  五年级看图作文 1

  一个晴朗的一天,爸爸对小施特劳斯说:“儿子,我要出去买菜。你可别看电视。”儿子说:“好的,爸爸。我不看电视,去看书行吗?”爸爸说;“那好吧!你去看书。”小施特劳斯就去书房看书了。

  过了几个小时,饭烧好了。施特劳斯的夫人说:“你去把儿子叫过来。”施特劳斯就去叫儿子吃饭了。他刚一踏进书房,就看见小施特劳斯正在全神贯注的看书。他叫儿子吃饭了,儿子这才起身去吃饭了,施特劳斯瞄了一下书,就被书吸引住了,立刻就趴在地上看书了。就在这时,小施特劳斯看到爸爸不见了,小施特劳斯说:“爸爸怎么又不见了?妈妈你去看一下。”施特劳斯的夫人就去叫施特劳斯吃饭了。不一会儿,施特劳斯的夫人就到了书房,她看见施特劳斯正在看一本厚厚的书。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特劳斯看见妈妈和爸爸迟迟不下来,实在忍不住了。就把饭全部吃完了,等到施特劳斯夫妇两个人看完了这本书时才感觉到了饥饿,匆匆跑到餐厅时才发现饭菜全部没有了。只好忍着饥饿,上床睡了觉。

  饿着肚子的施特劳斯想:这本书可真引人入胜啊!以至于我连肚子饿和做什么都不知道了。以后可不能再闹这样的大笑话了。

  五年级看图作文 2

  一个风和日丽的早晨,小猴哼着歌,兴高采烈地来到河边玩。忽然,小猴发现了一根竹竿,他高兴地手舞足蹈,还想出了一个馊主意——捅鸟窝。

  于是,小猴来到一棵茂盛的大树边一捣。啪!一个鸟蛋从天而降。小猴想:我不用花钱就能得到一个可爱的小宠物,真是天助我也,嘻嘻!可是,他哪知道,这树上居然住着可怕的.马蜂。小猴的竹竿不仅捅到了鸟窝,还捅到了马蜂窝。这可把马蜂惹怒了。马蜂女王率领着军队向小猴进攻。小猴见了,撒腿就跑,可是,跑哪能跟飞比呀!“啊!”小猴惨叫一声,原来,他的头上被马蜂蜇了许多包,疼得他哇哇大叫。

  小熊见状,赶紧赶走了马蜂,还给小猴讲了许多道理。听了小熊的话,小猴的脸红了,他难为情地说:“对不起,我以前不该说你笨,说你胖。”至于那根竹竿嘛,小熊用它做了路标,为森林中的动物们指路。

  五年级看图作文 3

  我种了很多树,但是一旦种了树,我就永远忘不了。

  有一次,我和爷爷去种树。我们去了山里,开始种树。我们先挖了一个大坑,把种子都放进去,然后埋土。我们倒水回家了。没人知道地上有只老鼠,把种子都吃光了。然后老鼠跑到河边喝水,不小心吐出一颗种子掉进了河里。

  一年后,我和祖父来到水边,但我们找不到那棵树。突然,我看见河里有一棵树。我和爷爷一下子愣住了。这棵树太美了。有一些小松鼠在上面玩耍。我想知道小松鼠是怎么掉进河里的。原来树离岸边那么*,小松鼠都能跳起来。这时候我才知道,我之前种的树还差一棵树。哦,原来那是我和爷爷种的树!更别提看到这棵漂亮的树我有多开心了!

  五年级看图作文 4

  春天到了,春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了桃树的花苞。春天真是太美了,更美的是燕子们都从南方飞来欣赏美景。还有两只燕子在我家屋檐下安了家,我太高兴了。

  每天一放学回到家,我就要先看看燕子。有一次,我发现有两个小脑袋探出来,望望天空,望望大地,觉得一切都很奇妙。咦!难道燕子们生宝宝了?不一会儿,燕爸爸和燕妈妈捉虫回来了,它们嘴对嘴地喂着小宝宝,看着一家幸福的样子,我也为它们高兴。

  有一天,我听见我家花猫在“喵喵”地叫着,我急忙跑出来,一看,呀!小燕子从窝里掉下来了,羽毛还没长丰满,翅膀上染着红血,有气无力地叫着,挣扎着。我发现大花猫眼睛瞪得圆溜溜的.,窝里的燕子也惊恐地叫着,好像在说:“求求你,放了小燕子吧!”这时大花猫一颠一颠地跑到小燕子旁边闻闻,张开嘴巴。哎呀!不好了,大花猫要吃小燕子了,我急忙跑过去。突然,从天上飞下来了一只大燕子,这可能是燕爸爸吧!它挡在小燕子前面,张开翅膀,大声尖叫着。大花猫被吓住了,往后退了几步,但大花猫还不死心,又向前冲去。可燕爸爸一点儿也不后退,我跑过去,一跺脚,大花猫被吓跑了。

  我喊爸爸快出来,我拿了一个梯子,让爸爸把小燕子送回了家。我还特意捉了几条小虫子,给小燕子养伤,燕窝里又充满了“叽叽喳喳”的欢乐声。看到小燕子一家这么幸福快乐,我心里有说不出的高兴。我想,这就是“父爱”的力量吧!

  五年级看图作文 5

  一个晴朗的一天,爸爸对小施特劳斯说:“儿子,我要出去买菜。你可别看电视。”儿子说:“好的,爸爸。我不看电视,去看书行吗?”爸爸说;“那好吧!你去看书。”小施特劳斯就去书房看书了。

  过了几个小时,饭烧好了。施特劳斯的夫人说:“你去把儿子叫过来。”施特劳斯就去叫儿子吃饭了。他刚一踏进书房,就看见小施特劳斯正在全神贯注的看书。他叫儿子吃饭了,儿子这才起身去吃饭了,施特劳斯瞄了一下书,就被书吸引住了,立刻就趴在地上看书了。就在这时,小施特劳斯看到爸爸不见了,小施特劳斯说:“爸爸怎么又不见了?妈妈你去看一下。”施特劳斯的夫人就去叫施特劳斯吃饭了。不一会儿,施特劳斯的夫人就到了书房,她看见施特劳斯正在看一本厚厚的'书。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特劳斯看见妈妈和爸爸迟迟不下来,实在忍不住了。就把饭全部吃完了,等到施特劳斯夫妇两个人看完了这本书时才感觉到了饥饿,匆匆跑到餐厅时才发现饭菜全部没有了。只好忍着饥饿,上床睡了觉。

  饿着肚子的施特劳斯想:这本书可真引人入胜啊!以至于我连肚子饿和做什么都不知道了。以后可不能再闹这样的大笑话了。

  五年级看图作文 6

  一个星期天的早晨,笑草绿绿的,小花长高了,蝴蝶也飞来了。小白兔在家呆着有点儿无聊,小白兔就对妈妈说:“妈妈,我能去公园里玩吗?”妈妈说:“可以呀,宝贝。”小白兔就开开心心的走到公园里散步去了。

  小白兔在公园里越走越远,越来越兴奋,他看到公园里的开了这么多花,树上也长了这么多绿绿的叶子,小白兔就说:“哇!公园里的美景真美呀。”突然!一场大暴雨来了,小白兔看到了,非常着急,就说:“呀!小雨啦,怎么办,我可没带伞呀。”她跑了起来。小白兔越跑越离家*,她跑呀跑呀,等到离家更*的时候,小白突然看见一个大蘑菇,小白兔就说:“这么大的蘑菇,肯定能当成雨伞来用。”说完,小白兔用好大好大的力气把蘑菇拔了出来,开开心心的回家了。

  小白兔回到了家,妈妈看到了,觉得有点奇怪,就对小白兔说:“孩子,下了好大的一场雨,你这个蘑菇是哪来的?”小白兔说:“小雨了,我往家里跑的时候,看到了这个蘑菇,我就把它***,当成雨伞,带回家的。

  五年级看图作文 7

  在一个下午放学以后,一群孩子抱着他们心爱的足球来到一个废弃的房子的前面,这是一块空地,他们把这块空地当做球场,另外,旁边的椅子上还有很多观众。

  椅子上有一个大个子叔叔,这个叔叔像是刚路过这里,然后就被这场小足球赛迷住了。这个叔叔看的时候面带笑容,好像回想起了他小时候踢足球的场景。

  椅子旁边还有一个小男孩领着他的弟弟站在一边聚精会神的看着。椅子上那个戴着红帽子的小女孩似乎被什么物体遮挡住了,使她弯着腰看。椅子上有一个小女孩抱着她最心爱的布娃娃在那看着。椅子上还有一个帽子上有个蝴蝶结的女孩双手叉着腰看着。椅子旁边有一个不知是谁家可爱的`小狗在那睡着了,似乎对这场足球赛毫不在乎。

  这场球赛的守门员的膝盖上碰伤了,但他毫不在意。他的姿势让我感觉到他有点累了。站在守门员后面的那个穿着红衣服的那个小男孩儿好像迫不及待,心里面好像说:等我成为守门员,我一定扑住好几个球,让他们瞧瞧我的厉害!

  这场足球比赛进行了1个小时左右,那时候天已经黑了,足球队员们和观众都回家休息去了。

  五年级看图作文 8

  在一个下午放学以后,一群孩子抱着他们心爱的足球来到一个废弃的房子的前面,这是一块空地,他们把这块空地当做球场,另外,旁边的椅子上还有很多观众。

  椅子上有一个大个子叔叔,这个叔叔像是刚路过这里,然后就被这场小足球赛迷住了。这个叔叔看的时候面带笑容,好像回想起了他小时候踢足球的场景。

  椅子旁边还有一个小男孩领着他的弟弟站在一边聚精会神的`看着。椅子上那个戴着红帽子的小女孩似乎被什么物体遮挡住了,使她弯着腰看。椅子上有一个小女孩抱着她最心爱的布娃娃在那看着。椅子上还有一个帽子上有个蝴蝶结的女孩双手叉着腰看着。椅子旁边有一个不知是谁家可爱的小狗在那睡着了,似乎对这场足球赛毫不在乎。

  这场球赛的守门员的膝盖上碰伤了,但他毫不在意。他的姿势让我感觉到他有点累了。站在守门员后面的那个穿着红衣服的那个小男孩儿好像迫不及待,心里面好像说:等我成为守门员,我一定扑住好几个球,让他们瞧瞧我的厉害!

  这场足球比赛进行了1个小时左右,那时候天已经黑了,足球队员们和观众都回家休息去了。

  五年级看图作文 9

  一天傍晚,小兔放学回家了,它一蹦一跳地往家赶,过了独木桥就到家了,小兔的爸爸妈妈正等着它回家吃晚饭呢。这时一对猴母子正在河对岸,猴妈妈挑着一对竹筐,猴宝宝指着对岸桃树上鲜嫩嫩的桃子迫不及待地说:“妈妈,我要吃桃子!美味的桃子就是我们今晚的大餐啦!”

  就这样,急着回家的小兔和这对想吃桃子的猴母子在独木桥的中央相遇了。小猴子有礼貌地说:“小兔姐姐,你退回去让我们先过去摘桃子吧,我都饿了!”“不行,爸爸妈妈在家等我呢!”小兔摇摇头说:“我再不快点回家的话,他们该着急了。还是你们退一下,让我先过去吧!”

  小猴子也摇着头说:“好兔有好报嘛,还是让我先过去吧!”小兔生气了:“那你为什么不让一下呢?好猴才有好报!”猴妈妈看着两个快要吵架的孩子,焦急万分,突然眼前一亮,想出了一个好办法:“别吵了!小兔,你到我前面的`筐里来;小猴,你到我后面的筐里来。我把前后两个筐换下一位置,我们就能各自过河啦!”小猴和小兔听了,心中都暗暗叫好。小兔过了桥,大声和猴妈妈说:“谢谢你,猴妈妈,以后我遇到问题时会动脑去解决,再不会乱发脾气了。”

  五年级看图作文 10

  放学了,一群小孩子来到房后面的一块草地上,开始了他们的足球比赛。

  孩子们把自己的帽子书包堆在两边,当做两个简易球门。守门员的腿上摔了一块伤,上面还缠着纱巾。但他一点也不在意,双手带着手套,叉在腿上,两腿张开着,就像一个真正的守门员。旁边还放着一条简易的木条椅。木椅上还坐着几个孩子和一个高个子的叔叔。

  最左边坐着一个皮肤发黑的小男孩,还抱着自己的弟弟,他们聚精会神的盯着场上运动员们的一举一动。旁边还坐着三个少先队员,一个少先队员好像干干替补的队员,气喘吁吁的蹲在那里。他旁边那个少先队员,都扬起了头,生怕自己看不到,错过了好戏。旁边那个头上戴着红发卡的女孩都站了起来观看。还有那个拿着一本书的高个子的叔叔,他的脸上戴着笑容,眼睛目不转睛的.盯着场上的变化,好像是想起了自己小时候玩足球的乐趣。

  他们的眼睛在盯着守门员前面看,好像前面有一个人要使出全身的力气将球踢进来,守门员也使出全身的力气,好像在想:就是拼了命也要接住这一球。

  大家都想赢,可是天已经暗了下来。大家在都回了家,回到家还向父母讲述着足球比赛的精彩部分。

  五年级看图作文 11

  春天,燕子从遥远的南方飞回来了,给桃红柳绿的春天增添了无限的生机。最让我兴奋的是有一对燕子在我家屋檐下搭了一个窝,不知从什么时候起,燕子窝里多了几个小脑袋,可爱极了!原来,燕宝宝出生了,我每天都去看它们。

  那一天是星期六,我又来看燕子。燕宝宝已经长大了,它们一个个伸长了脖子,扑打着翅膀。它们是多么想像自己的妈妈一样,张开双翅,到明媚的春光中去遨游呀!

  “哎呀!不好!”我几乎惊叫起来。一只燕宝宝竟然从窝里被挤出来了,尽管他用力地拍打着双翅,但还是像断了线的风筝一样坠落下来。“肯定摔伤了!”我心里想着,急忙向墙角跑去。掉在地上的燕宝宝扇动着稚嫩的翅膀,慌张极了。

  大概没有受伤,我得赶快抓住它!就在我准备走上前去的`时候,意想不到的事情发生了。那只大花猫不知什么时候出现了,它伏在地上,瞪着大眼睛,注视着那只可怜的燕宝宝,嘴里发出“呜——呜——”的叫声,摆出了捕捉老鼠的架势。燕宝宝面对着从未见过的庞然大物,露出惊恐的眼神,奋力地扑扇着稚嫩的翅膀,想飞可怎么也飞不起来!面对这样的情景,我一下子惊呆了——这可恶的大花猫,坏花猫!我该怎么办呢?

  “叽叽!叽叽!”传来一阵急切的鸟叫声。我抬头一看,原来燕妈妈回来了,看见自己的宝宝身陷险境,妈妈急坏了。燕妈妈一边叫唤着,一边从燕宝宝的上空低飞而过。大花猫也被这突如其来的变化弄晕了,吓得连连后退。我连忙抓住机会,大喝一声:“猫!”大花猫被吓退了!

  我跑到燕宝宝身旁,用手轻轻地,柔柔地将它捧起,像对待亲人一样怜爱地看着它。小燕子哆哆嗦嗦,大概是惊吓过度吧?

  我把燕宝宝带回家,找出一个纸盒,垫上一条毛巾,将它安放在里面,决定好好养活这只小燕子。可是燕宝宝还是蜷缩在一个角落——给水,不喝;给碎米,不吃。这可怎么办呢?我急得团团转。

  中午,爸爸回来了。我把事情的经过告诉了爸爸,爸爸说:“燕宝宝和你一样,是在想自己的爸爸妈妈呀!”爸爸搬来楼梯,把燕宝宝送回自己的家。

  那天晚上,我做了一个梦。梦见那只小燕子长大了,它展开双翅在空中斜飞,划出一道道美丽的弧线。

  五年级看图作文 12

  中午,几朵白云在蔚蓝色的天空中悠闲自在的飘向远方。公路两边绿树成荫,小鸟在枝头一展歌喉。小明和小红背着书包哼着小调,走在放学的路上。忽然看到前方有一个垃圾桶,桶边堆满了发霉发臭的垃圾,有的只离垃圾桶只有一步,有的只离垃圾桶不到一寸,还有的呢半耷拉在桶上。

  小红双眼直直的盯着垃圾桶,自言自语地说:“是谁把垃圾扔在外面的呢?难道就不能扔进桶内吗?难道这些人认为这是理所当然的吗?”于是,她对小明说:“咱们快让这些垃圾回家吧。”小明说:“嗯,好吧,让我写一句提醒人们把垃圾扔进桶内的标语吧。”

  说干就干,你看,小红用她那娇嫩而又干净的小手迅速的把垃圾扔进桶内,小明赶忙拿来一张纸和笔麻利的写下六个大字---文明只差一步,贴在垃圾桶上。

  小红见小明写的批语简洁而又提醒了人们,伸出大拇指称赞小明。小明挠了挠头谦虚地说:“你干的也很不错啊!看,原来脏兮兮的地让你?收拾得又干净又整洁了。”说完,他俩会心的笑了。回到了各自的家。

  是啊!生活中的.每一个人只要往前一步,就可以把垃圾准确无误地扔进垃圾桶里。可是,为什么这一小步大家都迈不出去呢?为什么迈着一小步这么难呢?也许大家都认为这是一件鸡毛蒜皮的小事。可事实上,一块垃圾蕴含着上千万粒细菌,这些细菌,不断传播,扩散,导致各种各样的疾病层出不穷,最后受害的还不是我们自己吗?

  其实,文明并不难,有时只需一小步,让我们走好这一“小步”文明吧,不要为了一时的方便,而不顾集体利益。

  五年级看图作文 13

  几个孩子放学后结伴来到一片空地里举行足球比赛,场面的情况十分激烈,孩子们一直在抢球,你抢我的,我再抢你的,到手中的球又被别人夺走了,守门员都急得不耐烦了,这几个小孩把书包放在两旁,做球门,谁的球进了谁就赢,过路人又都凑*观看这场无与伦比的足球赛。

  那个小男孩看得出来,是一个守门员,金黄色的头发,黑色白领的衬衫,带着一双皮手套,膝盖上缠着绷带,好像是上次比赛受了伤,伤还没有好,那个小男孩好像很累,喘着气,弓着腰,鞋带都开了,小男孩炯炯有神的眼睛一直看着踢球的队员。后面还有一个红衣服的小男孩,好像在想着:怎么还没有球踢过来,我也好像上场,和他们一起踢足球。红衣服小男孩一直聚精会神的观看着足球比赛,瞪着大眼好像要把这个足球赛看透。椅子上坐着一个大个子,他穿着西装带着领带的大人,他也饶有趣味的看着这场足球赛,眼睛也一直看着场上的情况,好像在沉思,又好像在看着比赛,又像在想着自己小时候踢足球的乐趣。

  大个子的.旁边坐着一个可爱的小男孩,他目不转睛的看着,很紧张的样子,仿佛在比赛的人不是他们,而是他自己,天气不怎么好,一直挂着风,小男孩好像很怕冷戴着帽子,穿着天蓝色厚厚的外衣,坐在凳子上犹如坐在针毡上,坐立不安。小男孩的旁边有着一个金发的小女孩,小女孩看着比赛心想:怎么还没有进球,一直不进球,守门员干什么?小女孩手中抱着一个小布娃娃,但是小女孩早已忘了手中的布娃娃,布娃娃都快掉下来了。

  还有一个带着红帽子的女孩,那一直往前倾,好像要看到更清楚,她弯着腰,使劲往前,可以看出这个小女孩很喜欢足球赛。还有一个卷曲金发的小男孩,他的脖子一直往上,因为那个小女孩当着他,伸着长脖子也不嫌累。还有一个跪在板凳上的小女孩,拼命的想看到,头上戴着一个漂亮的蝴蝶结。还有一个小男孩抱着自己的小弟弟都过来看了!

  五年级看图作文 14

  “我好无聊,我好无聊,我真的真的好无聊。”这句话已经是我们班所有人都知道的“名句”,没错!随着期末考试的到来,我们班的作业越来越多,班里很多“尖子生”心理上的最后一层“阻力线”已经崩溃,都是因为作业太多应付不了,让一直排在考试前几名的四(7)班降到了中等成绩,每次老师讲到今晚的作业,很多同学都在叹气,太苦了!这么多作业都是因为期末考试,期末考试!我讨厌你!

  期末考试!我讨厌你!这些麻烦都是你带来的。是你的到来。真的不懂。你这么重要吗?你只是在测试我们这学期的成绩!你把我们班那么多“尖子生”变成了“中学生”。值得吗?

  期末考试!我讨厌你!因为你,我们的作业越来越多。晚上回家开门,第一件事不是脱鞋,也不是喝热水,而是做作业!做作业,我们一直在做,但是做不完。我们别无选择,只能乱写作业!去对付老师。你不仅害了我们,还“迷惑”了老师,刷新了所有老师的原始心理,印了四个字“熟能生巧”,没错!熟能生巧。“熟能生巧”,意思就是越做越厉害。有分寸的话可以做的更多。老师,醒醒!倾听我们孩子的心声!

  期末考试!我讨厌你!

  五年级看图作文 15

  在一个阳光明媚的`下午,刚放学,几个男孩子就一起到学校附*的大草坪上开始了足球比赛。

  他们分成了两队,分别是红队和蓝队,分完后,便麻利地把自己的书包和帽子堆在了一起,当作简易的球门。

  一位上身穿着黑色衣服,下身穿着浅蓝色短裤和黑皮鞋的守门员半蹲着,身子稍微向前倾,两手搭在包扎着白色纱布的膝盖上。

  他的膝盖好像是昨天练球时摔伤的,虽然他的膝盖已经摔伤了,但是他还是坚持踢球,这种遇到困难毫不放弃的精神真令我敬佩!他全神贯注地注视着前方,严阵以待。

  守门员的身后站着一位身穿红色运动服的小鸟,他是候补守门员,只见他挺着肚子,撅着小嘴,埋怨道:“怎么还不到我啊?”

  正在这时,蓝队队员发球了,他左脚使劲一踢,球被踢到了红队队员的脚前,蓝队的守门员焦急万分地说:“不好!”之后,他也用力一踢,激烈的时刻到了,局面扭转了过来,蓝队反败为胜。

  路过的人看到如此激烈的场景,匆匆忙忙地跑过来,坐到木头凳子上,聚精会神地观看了起来。

  一对弟兄俩坐在凳子上,为他们助威,呐喊着:“加油,好球,好球!”

  有一个扎着蝴蝶结的小女孩竟然站了起来,生怕自己看不见精彩的地方;还有一个戴着红色帽子的小女孩弯着腰,专心致志地看着比赛。

  “踢得好!”一位黄色头发的小男孩欢呼道。不是谁家的小狗正躺在草地上闭目养神,好像他对足球赛不是很感兴趣。

  一位戴着灰色帽子的小男孩看上去紧张无比的样子,像是他第一次观看足球赛似的;还有一个小女孩抱着一个可爱漂亮的布娃娃,观看着比赛。

  只有一位大个子叔叔看的最入迷,脸上浮起了一丝丝抹不掉的笑,他兴奋不已地对守门员说:“快点,接球,接球!”这场足球赛使他回想起了自己童年美好的生活,也使他兴奋不已。

  这时,红队守门员猛地一踢,红队获胜了!观众*上想起了一阵热烈的掌声,蓝队队员很不服气,他们约定:明天在这里,在赛一场!

  五年级看图作文 16

  开学了,同学们在寒假里买了许多有趣的小玩意,还买了许多新的学*用具和衣服裤子,这不,开学了,正好拿来学校“炫耀炫耀”。

  看,开学第一天,班里这里一堆,那里一堆地挤满了人,我把脑袋凑过去一看,哇!同学们买了这么多好东西啊!“大胖”自豪地说:“你们看,在寒假里,我买了米奇牌的衣服裤子,还有青蛙王子牌的,这可都是名牌啊!!哼,你们有吗??”这时,刘智轩把他那小小的脑袋挤进来,说:“切!这有什么,在寒假里,我爸爸帮我买了最新的遥控赛车和电脑游戏碟,可要几百块呢!”“哇!”大家异口同声地羡慕地叫起来。刘智轩也特别高兴,昂首挺胸地走了。“亲爱的女同胞们,你们看我买了什么!”哦,原来是“零用钱大王”张艺旦啊,她打开一个黑袋子,里面全都装满了流行明星的VCD、海报,演唱会门票,有些女同学便情不自禁地叫起来:“哇,你好有钱哦!!”“是啊,你可以当我们女同学的大王!!”

  正在张艺旦得意洋洋时,“美女”张倩忽然冒了出来,打开她的笔盒,哇噻!我的天啊,里面全装满了价值不非的钢笔、圆珠笔、好看的橡皮、尺子…………好多啊!!起码也要上百元呢!不过,我认为,其实这样做是不好的,不管用什么样的东西,只要能用就行,不应该这样为了攀比,而乱挥霍父母的血汗钱啊!!况且这样将来也会养成你胡乱挥霍的坏*惯!!父母的每一分钱都是用汗水换取来的,是有付出的!而我们,为了自己的'面子,而挥霍父母的钱,这样算什么光彩!不管怎样,学*好就行,品德好就行,什么名牌都无所谓,如果你学*不好,那用什么好东西都没用啊!互相攀比是不好的,为了面子而挥霍父母的血汗钱更是不应该,我们应该坚持我们中华民族艰苦朴素的美德啊!

  五年级看图作文 17

  一片荒地上,正举行着热闹的足球比赛。

  一个用两个书包搭起来的球门。前面站着一个金色头发的小孩儿,他为了守住球门,把自己的腿给弄破了。他的身子往前倾着,好像在想:我是不会让你得逞的!也不知道是谁家的一条狗,觉得看不懂就趴在地上睡着了。狗的旁边坐着两个小弟弟,他们在过路的时候,被这场激烈的足球赛所吸引了。他们的旁边坐着一个帮着蝴蝶结的妹妹,看她脸上红彤彤的样子,就知道她非常生气,好像在喊:“快,进球,进球!”这位姐姐的前面还站着一个小弟弟,他好像也被足球所吸引了,那样转身的样子,那样瘦小,好像就跟没有吃饭的样子。他的左面有一个小女孩,小女孩的身子往右斜,好像被遮挡住了似的,也好像困了似的。这个女孩的左边还有一个女孩子,她的怀里抱着一个软绵绵的洋娃娃,洋娃娃好像就是她的亲生宝贝一样,无论走在哪里,都像是在都像是把洋娃娃当成自己的孩子。好个性啊!她的左边还有一个小孩子,小孩子带着一个雪帽子,好像是很冷的样子。可是他满不在乎,好像把自己都迷在篮球里面。

  最沉迷的就是穿着西服的.那个叔叔,他看上去非常帅的样子,他叉着腿,好像在回忆着自己小时候踢足球的情景。他小时候的动作肯定很潇洒。他的手下爱拿着一个本子和一支笔,好像在记录着足球的趣事。

  大家都恋恋不舍,是啊,足球情深何忍别,一心想念足球赛啊!

  五年级看图作文 18

  星期天的下午,小明写完作业,顺手拿起昨天妈妈买的香蕉,边吃边向楼下走去,想去和小朋友们玩足球。他走到楼梯上,美滋滋地吃着香蕉,边吃边哼着小曲,吃完,他把香蕉皮扔在了地上。

  恰巧这时,芳芳端着水盆,和小明擦肩而过。忽然,只听“哎哟”一声,紧接着,一盆凉水从小明的头上猛地浇下来。小明大吃一惊,心想:“怎么回事?我头上怎么会浇下水呢?”他急忙回头一看,呀!原来是芳芳姐摔倒在地上,那盆水全浇在了自己的身上。

  于是,小明对芳芳大声说:“芳芳,你是怎么搞的,你看,水浇了我一身,衣服都湿了,我都成了‘落汤鸡’了!”芳芳忙说:“小明,对不起,我不是故意的。”小明轻声地说:“没关系,你这么大了,端一盆水还摔跤,怎么不注意点呀?”芳芳大声说道:“我已经很小心了,可是不知是谁把香蕉皮扔了过来,吓了我一大跳,向前一走,正好踩在上面,就滑倒了,这不,水才洒了你一身。”

  小明一听,脸“刷”的.一下红了,心里想:“这不是我扔的香蕉皮吗?我这才是自作自受呢!”想到这儿,小明对芳芳说:“这是我的错,这块香蕉皮是我扔的。”说完向芳芳认了错,又弯下腰,拾起那块香蕉皮,把它扔进了垃圾箱。从此,小明再也不乱扔果皮了。

  五年级看图作文 19

  一天,一只老猴子带四只小猴子高高兴兴地来到了小河边玩耍。小河边青青的'小草,鲜艳的花,多美呀!小猴们一边快乐地玩耍,一边尽情地呼吸着新鲜的空气。正当小猴子们玩得开心的时候,突然有一只小候抬头看到了河对岸上有一棵长满了桃子的桃树。这只小猴子对其它的小猴们喊了一声:“你们看呀,对岸有一棵大桃树。”小猴们一齐向对岸望去,果真有一棵桃树,树上结满了又红又大又水灵的桃子。小猴们个个馋得口水都快流下来了,恨不得马上去河对岸去吃桃子。

  小猴个个很兴奋上窜下跳得乱蹦,于是它们争先恐后地来到只能一只猴子通过的独木桥。小猴黑黑和小候白白都想先过桥,结果,它们打了起来。黑黑趁白白不注意,“嗵”地踢了白白一脚,结果白白差点掉进河里。在这危机时刻,小猴白白一把抱住了独木桥才没掉进河里。老猴子看到了这一切,连忙大喊说:“孩子们,回来,这样过河太危险了!”“那可怎么办呀?”小猴们急切地说。

  “如果像黑黑和白白那样争,没有秩序地过桥,大家都可能掉到河里,还吃不到桃子。不如咱们有秩序地走过桥去。”老猴子说。“好,就听你的。”小猴们异口同声地说。于是,小猴儿们按老猴子说的那样,自觉站成一排,一个接一个地走过了独木桥,来到了对岸。

  一上岸,小猴们飞快地爬上了桃树,摘下了新鲜可口的桃子,高兴地吃着。老猴子也来到了对岸,看到了小猴子们吃着甜蜜的桃子,老猴子欣慰地笑了。

  五年级看图作文 20

  世界上有许多令人钦佩的东西,比如玫瑰,因为它们美丽而高贵;像一朵百合,因为它洁白无瑕;比如夜来香,因为它有一种迷人的香味。但我最佩服的是*凡无奇的小草!

  草的生命力非常顽强。唐代诗人白居易曾为小草写过这样一首诗:*原上苍茫的草,四季来来去去。野火永远不会完全吞噬它们,它们生于春天,又会重生。当人们走过它时,他们会在草地上留下一排脚印。当人们认为草不再生长时,草就坚强地站起来;当火烧草的时候,认为草会被彻底清除的人又错了,因为它只能被压制一段时间,来年春风一吹,草又会显示出它生机勃勃的一面;人从地上拔草的时候,只要地上有根,草就会重新长出来!

  草,人们匆匆忽略它;傲慢的人鄙视它;愤怒的人踩在上面。但是小草一句怨言也没说,依然默默的点亮了我们的世界,我们的祖国,我们生活的地方,——地球!看看广场、花园、街道。到处都是草。因为有了草,我们的世界变得更加绿色。因为有了草,我们的祖国变得更加美丽;因为有了草,我们的地球变得更加和谐!

  草,它没有百合那无暇的白大衣,它没有玫瑰那高贵的裙子,它没有牡丹那美丽的晚礼服,它没有。但是它有一颗美丽的心,一种隐晦的精神和顽强的生命力!草,它*凡而伟大,它的精神值得学*!嘿,草!我佩服你!


五年级游览作文实用20份(扩展6)

——小学五年级学*计划实用20份

  小学五年级学*计划 1

  五年级的时光匆匆过去,又迎来了一个寒假,虽然我们告别了学校,告别了老师,也告别了同学,但我还是要有一个好的寒假计划,好过好我的一个丰富而多彩的寒假!

  第一,学*计划,具体如下:

  1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门寒假作业。计划大概每天完成6面寒假作业。

  2.预*语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

  3.预*六年级上册数学相关内容。

  4.预*六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

  5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

  6.写寒假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

  第二,生活计划具体如下:

  1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的`家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

  2. 要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危险违法的事。

  3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

  这就是我的寒假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的寒假!

  小学五年级学*计划 2

  1、早上6:30起床,花5至10分在家安静地做做幅度较小的`运动,如蹲起扩胸等(这有利于大脑快速清醒)

  2、上课(因为我不知道楼主上课路上要多长时间所以就不写了),如果是周2。4。6那就写作业,连写3个小时(当然中间要休息一会),因为早上学*效率高。中午吃饭。看电视1小时(吃完再看)

  3、睡觉,2小时,应先睡觉,因为刚吃过饭,看完电视,上午又累那么长时间……

  4、下午再玩电脑,因为一般网络游戏都是下午上线人多,活动多,所以安排到下午,玩电脑一天最多不要超过2小时,(因为有国外专家研究到如果一个人每天接受电脑辐射超过2小时会影响智力!特别是未成年人!切记!)

  5、玩完电脑差不多是5点,做做眼保健操,看看书,一直看到吃饭,帮家人摆摆凳子,擦擦桌子,干点家务活,有利你在初中时占据优势(一般老师选班干部和助手都挑能干的,当然做家务也是为了爸妈)

  6、看电视,晚上有很多好的新闻比如新闻联播,海峡**,环球播报等,还有,中央二套的咏乐汇和中央三套的娱乐节目也不错。

  小学五年级学*计划 3

  一、时间安排

  1、 每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的英语自学;

  每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、 计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉,但是不要影响当日计划的实施。

  二、学*计划

  1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、 语文课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复*。

  3、 数学课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  假期完成五年级《数学提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

  自己注意计算细心化的纠正。

  4、 英语课程计划

  英语学*能力和成绩一般,要重点加强学*兴趣和能力的培养;

  把三年级和四年级的学校课本系统复*一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

  假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

  若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并且独立招待;

  6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

  7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

  8、 其他:根据具体情况,灵活安排。

  小学五年级学*计划 4

  一、时间安排

  1、 每天的四个“1小时保障”

  每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

  每天保障一小时的无负担课外阅读;

  每天保障一小时的英语自学;

  每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、 计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的.计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉,但是不要影响当日计划的实施。

  二、学*计划

  1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、 语文课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复*。

  3、 数学课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  假期完成五年级《数学提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

  自己注意计算细心化的纠正。

  4、 英语课程计划

  英语学*能力和成绩一般,要重点加强学*兴趣和能力的培养;

  把三年级和四年级的学校课本系统复*一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

  假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

  若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并且独立招待;

  6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

  7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

  8、 其他:根据具体情况,灵活安排。

  小学五年级学*计划 5

  以《科学课程标准》为指导,培养小学生科学素养为宗旨。

  一、教学目标:

  1、培养学生科学的思维方法;

  2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程;

  3、学*建立解释模型,以验证自己的假设。

  4、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;

  5、亲*自然、珍爱生命,关心现代科技的发展。

  二、学生情况分析:

  1、 整体学*状况:学生整体学*比较认真,对科学实验比较感兴趣,不喜欢死记硬背的知识,理解不甚深刻,运用能力差。

  2、 已有知识、经验:独立探究能力和主动探究意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学,使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。

  3、 儿童心理分析:儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,而我们的科学课程内容贴*小学生的的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式学*科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。

  三、教材分析:

  科学五年级下册教材分四个单元,分别是“运动和力”、“时间”、“生物与环境”、“地球的运动”。

  第一单元涉及运动和力的关系。力表现为物体对物体的作用,往往跟运动联系在一起。物体的运动状况的变化都是力作用的结果,力是改变物体运动状态的原因。所涉及的力的概念有:重力、弹力、反作用力、摩擦力,在本单元中,学生要经历一系列的探究活动,预测、控制变量进行对比实验、运用数据进行解释、组装实验装置、设计制作小车等,通过这些探究活动,加深对探究的理解,发展对探究的兴趣,也是教材的意图之一。

  第二单元要让学生在“创造”(制作)计时工具的实践过程中,了解人类计时仪器的发展史,感受人类对“时间”的认识过程,从而认识到时间是不以人的意志、以不变的速度缓缓流逝的。同时,在整个单元的学*过程中,还将不断地引导学生去感知、体验一定时间间隔的长短,以帮助他们逐步建立起时、分、秒等时间单位概念。

  “生物与环境(二)”第三单元就是要引领学生经历一些有目的的调查、考察活动,在活动的基础上进行科学推理,进一步体验生物与环境之间的关系,认识生物与生物之间是相互依存、相互作用和相互制约的,特别是认识到一种动物或植物可能就是另一种动物或植物生存所依赖的条件,从而在学生心目中建立起初步的生态系统概念,形成“生物与生物之间是相互关联的'一个整体”的认识。本单元将侧重研究生物体与生物体之间的关系,初步涉及动植物及微生物之间的依存关系,对动植物间的食物联系进行重点研究。以生态瓶的建造、观察和改变控制条件为线索来进行探究活动,探究食物关系*衡破坏后的生态状况,进一步认识野生动植物及其栖息地。在活动中,需要对学生的探究兴趣进行激发和保护,鼓励学生以事实为基础进行活动记录,体验在实践活动中进行预测和验证的必要性,经历简单的方案设计并实践的过程,在改变控制条件的活动中收集数据和资料进行分析和交流。

  第四单元:第一、二课,从同一时刻各地时间不同,世界各地存在时差,北京、纽约昼和夜刚好相反这些现象开始,通过研究得出这是由于地球是不透明的球体,而且在自转造成的。第三、四、五课,从地球上有白天和黑夜,而且昼夜交替,通过分析、推理、计算等,研究得出地球在不停地自转,并且可以通过实验观察到地球的自转。第六课,从北京到底是清晨还是黄昏这个问题,引出地球自转方向的问题,指导学生在模拟太阳东升西落的活动中,运用相对运动的原理,得出地球自转的方向是自西向东。第七课,在以上研究的基础上解释前面提出的各地存在时差,黎明有先有后,新年钟声不会在同一时刻敲响的问题。第八课,继续研究有关地球自转的问题。在学生已经知道地球上各地昼夜交替是地球自转形成的这个基础上,介绍极地有半年的时间白天很长,甚至有极昼的现象。让学生通过模拟实验研究得出:地球自转时,地轴始终是倾斜的,而且倾斜方向和倾斜度不变,很自然地为下面四季的成因作了铺垫。第九课和前面几课的思路刚好相反,是用前课得出的“地球倾斜转动”这个结论去模拟地球围绕太阳公转运动,观察会出现什么现象。由于内容较难,不作为重点,而且教师要加强实验指导。最后一课“昼夜、四季与动植物”是本单元学*的拓展。地球的自转而产生的昼夜交替和因地球的公转而产生的四季变化,使得同一地方不同时间得到的光和热都发生变化,不同地方同一时间得到的光和热也不同。这使地球上产生了多样的环境、气候和多样的生物,也使得地球上的一切生物有节律地生长和生息。

  四、基本措施:

  1、 把科学课程的总目标落实到每一节课;

  2、 用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;

  3、 让探究成为科学学*的主要方式;

  4、 悉心地引导学生的科学学*活动;

  5、 各班建立科学小博士协会,让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学*;

  6、 给学生提问和假设机会,并指导学生自己动手寻找证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论,并把自己的认识用于解决问题的实践;

  7、 充分运用各类课程资源和现代教育技术;

  8、 引导学生参加各类有关竞赛以赛促学。

  五、主要教学活动类型:

  搜集信息 现场考察 自然状态下的观察 实验 专题研究 情境模拟 科学小制作

  讨论辩论 种植饲养 科学游戏 信息发布会、报告会、交流会参观访问 竞赛科学欣赏 社区科学活动家庭科技活动 角色扮演 科学幻想

  六、主要导学方法:

  探究法 演示法 参观法 实践法 讨论法 谈话法 辩论法 实验法 列表法 暗示法

  七、教学进度安排:

  小学五年级学*计划 6

  1、早上6:30起床,花5至10分在家安静地做做幅度较小的运动,如蹲起扩胸等(这有利于大脑快速清醒)

  2、上课(因为我不知道楼主上课路上要多长时间所以就不写了),如果是周2。4。6那就写作业,连写3个小时(当然中间要休息一会),因为早上学*效率高。中午吃饭。看电视1小时(吃完再看)

  3、睡觉,2小时,应先睡觉,因为刚吃过饭,看完电视,上午又累那么长时间……

  4、下午再玩电脑,因为一般网络游戏都是下午上线人多,活动多,所以安排到下午,玩电脑一天最多不要超过2小时,(因为有国外专家研究到如果一个人每天接受电脑辐射超过2小时会影响智力!特别是未成年人!切记!)

  5、玩完电脑差不多是5点,做做眼保健操,看看书,一直看到吃饭,帮家人摆摆凳子,擦擦桌子,干点家务活,有利你在初中时占据优势(一般老师选班干部和助手都挑能干的,当然做家务也是为了爸妈)

  6、看电视,晚上有很多好的新闻比如新闻联播,海峡**,环球播报等,还有,中央二套的'咏乐汇和中央三套的娱乐节目也不错。

  小学五年级学*计划 7

  有关小学五年级学*计划1

  我是一个从四年级升入五年级的小学生。为了更好的学*,我制订了一份学*计划。

  一、学*格言

  没有最好,只有更好

  二、个人奋斗目标

  成为祖国的栋梁之才。

  三、学*目的

  21世纪是一个高科技的时代,需要一批高科技人材去创造。我们——21世纪的小学生,应在学好各门文化课的同时,多看、多读一些可以扩大我们知识面的课外书籍,以适应科技高速发展的需要。为了有计划的.学*,特制定以下学*计划。

  四、学*目标

  1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高。

  2、每周保持日记三篇以上,主要包括生活趣事、读书感想等。

  3、多读课外书籍,提高自己的知识水*。

  4、协助班主任抓好班级管理,和同学搞好关系。

  五、学*计划

  1、不乱玩电脑游戏。

  2、爱护眼睛,保持正确的书写姿势。

  3、每天锻炼身体分钟,周六周日打篮球一小时。

  4、见到老师要行礼问好。

  5、每天拉琴不少于分钟。

  6、不说脏话。

  7、*时坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。

  8、作业认真完成

  9、做完老师布置的作业要适量的自己给自己布置作业

  以上是我初步制定的学*计划,如遇到特殊情况,可做适当调整,但总目标不变。

  有关小学五年级学*计划2

  愉快的暑假结束了,我马上就要成为五年级的学生了,伴随着激动心情的还有很大的压力,五年级新学期里我要更加努力的学*,争取考个好成绩(为小升初做准备)。现在制定这个学*计划,一定按照计划学*。

  早上:

  1、6:30时起床;

  2、6:50时完成刷牙洗脸、穿衣服;

  3、早读语文课本30分钟(或听英语磁带二十分钟);

  4、7:20时检查书包、课本、作业、笔袋、红领巾、胸卡;

  5、7:30时开始吃早餐,然后开始上学。

  中午:

  1、中午在学校吃中餐或回家吃饭(待定);

  2、12:40时吃完饭,一定要提高吃饭速度;

  3、如果有作业先写作业,如果没有作业就看一些课外书(或者午休20分钟),准备下午的学*。

  4、2:00时收拾书包课本文具开始上学。

  下午:

  1、5:00时到家后先写一部分作业

  2、6:00时然后开始吃饭

  3、6:30时吃完饭继续写作

  4、听磁带英语练*二十分钟

  5、每天在作业认真完成的前提下,自主学*如下训练题:

  ⑴星期一:《20xx百题大过关(基础百题)》(45分钟)

  ⑵星期二:《20xx百题大过关(阅读百题)》(45分钟)

  ⑶星期三:《小学数学培优竞赛1+3(五年级)》(30分钟)

  ⑷星期四:《新课标数学半小时(五年级上册)》(30分钟)

  6、星期五下午15:30时至17:30时英语培优;

  7、星期六上午9:00时至12:00时奥数培优;

  8、星期天安排兴趣班学*(小提琴、绘画)待定;

  9、十点半之前必须睡觉,以保证明天能够按时起床。(看电视或玩电脑的时间必须在完成作业和训练题的前提下)。

  我一定要按照计划完成作业,不但要求按时完成作业,还要保证作业工整,整洁,不能出现漏做作业,不能马虎,认真仔细,养成一个好*惯。

  小学五年级学*计划 8

  邻*期末,教室里的气氛异常紧张,同学们都在抓紧时间复*,应对期末考试的来临。为了期末能考一个好成绩,我打算充分利用这段复*时间,因此制定了一份期末学*计划。

  一、上课时认真听讲,多做笔记,俗话说:好记性不如烂笔头。不懂的下课时请教老师或同学,理解后记录好。这样,在期末试卷上出现这种题目,就能迎刃而解了。

  二、把*常测试不会做的题目,以及错误率比较多的题目整理出来,重复去做,直到熟记为止。

  三、语文和英语是我的.差课,我会按老师提示的要求,把重点课文背出,默出,多做一些练*试卷,提高自己的测试成绩。

  四、做到认真、仔细、反复、检查,保证在简单的题目上不遗漏,尽量在复杂的题目上做正确。

  以前,因为自己学*懒惰,粗心,每次考试都是倒数名列前茅。现在,我一定要严格按照学*计划,争取考一个理想的成绩。

  小学五年级学*计划 9

  6:00~8:00 头脑最为清醒,体力也很充沛,这是学*的黄金时段,是记忆的好时间,可安排难学*难掌握的内容。 例如,可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式,效果会非常明显,而且记住的东西不容易忘掉。

  8:00~9:00 人的耐力处于好状态,可安排难度大的的攻坚内容。如记诵文言文。

  9:00~11:00 短期记忆效果很好,进行突击记忆,学*可事办功倍。

  13:00~14:00 这一阶段是午休的好时间。午饭或容易感到疲劳,如果休息调整一下,可养精蓄锐,下午学*的效率会更高。不过午休时间不宜过长,半小时即可,不宜超过1小时。

  15:00~16:00 休息后精神状态较好,此时长时期记忆效果特佳,可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

  17:00~18:00 这一阶段得头脑再度清醒的时刻,是进行复杂计算和有难度作业的.好时间。例如,做几道复杂的数学计算或者几何证明题。

  晚饭后 到户外活动半小时,调节一下大脑。

  19:00~22:00 这一阶段是最安静的时刻,也是学*的好时刻,可静下心来学*自认为比较难解决的问题。当然,在这个过程中,要给自己安排休息时间。例如,每隔一小时休息十分钟。

  睡觉前 把当天复*过的内容像过电影一样在脑子里面回忆一遍,对巩固和记忆知识是十分有利的。

  小学五年级学*计划 10

  1、早上6:30起床,花5至10分在家安静地做做幅度较小的运动,如蹲起扩胸等(这有利于大脑快速清醒)

  2、上课(因为我不知道楼主上课路上要多长时间所以就不写了),如果是周2。4。6那就写作业,连写3个小时(当然中间要休息一会),因为早上学*效率高。中午吃饭。看电视1小时(吃完再看)

  3、睡觉,2小时,应先睡觉,因为刚吃过饭,看完电视,上午又累那么长时间……

  4、下午再玩电脑,因为一般网络游戏都是下午上线人多,活动多,所以安排到下午,玩电脑一天最多不要超过2小时,(因为有国外专家研究到如果一个人每天接受电脑辐射超过2小时会影响智力!特别是未成年人!切记!)

  5、玩完电脑差不多是5点,做做眼保健操,看看书,一直看到吃饭,帮家人摆摆凳子,擦擦桌子,干点家务活,有利你在初中时占据优势(一般老师选班干部和助手都挑能干的,当然做家务也是为了爸妈)

  6、看电视,晚上有很多好的新闻比如新闻联播,海峡**,环球播报等,还有,中央二套的`咏乐汇和中央三套的娱乐节目也不错。

  小学五年级学*计划 11

  五年级上学期就快要过完了,等把期末考试考完后,就迎来了美好的寒假生活,为了让自己度过一个既快乐又有意义的假期,我特意制定了一个寒假活动计划表,内容如下表:

  一、按时作息。早上8 :00起床,晚上9:30——10:00之间这个时间睡觉。

  二、每天上午。下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!

  三、坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词。好句。好段。

  四、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。

  五、坚持每天在qq空间里写自己的心情。

  六、坚持每天在网上玩半小时动脑筋的'游戏,提高智力。

  七、坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。

  八、坚持每周写一篇周记,提高*作水*。

  九、由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。

  十、积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。

  十一、为新学期定一个学*计划,并准备好必备的学*用具。

  小学五年级学*计划 12

  转眼五年级就只有一期了,为了我能更好的进入六年级的复*,在这一学期中,我要做个学*计划来约束自己。鉴于我的偏课,我定了以下几条:

  1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分钟锻炼身体,20分钟洗刷,20分钟晨读,7:10上学。

  2、上课一定要认真听课,老师讲课时,重要的一定要记下来。放学后要巩固当天学的内容。

  3、由于数学不怎么好,这期一定要将数学学好,多练题。妈妈买的`练*题一定要认认真真的做完。

  4、其余的科目也要好好的做,尽量使自己全面发展。

  5、积极做好老师安排的事情,尊敬老师。

  6、团结同学,乐于助人,爱抚小同学。

  7、以上说的一定要好好完成,希望做一个合格的小学生,然后考上好的中学。

  这就是我的学*计划,我将把他订在我的屋子里,时时刻刻的牢记在心里。

  小学五年级学*计划 13

  综合实践活动旨在培养学生的创新能力、实践能力。本课程是一项探求在自然常态教学条件下,进行综合实践活动课程的开发。力求把这门课作为一像语文、数学一样的课程要求去实施、去开发,使之常态化,促进学生的个性发展。开拓一条有助于学校发展特色的新路子,本学期我们构建“以研究性学*为核心,以信息技术教育为补充与拓展,以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式”的小学生综合实践活动的基本模式。继续开展并利用学校周边有利环境进行课题开发,力求把实践学*融入学生生活,体现个性化发展的教育理念。与此同时,在教学过程中渗透法律方面的知识。

  一、基本情况分析

  本班共有学生54人,其中女生27人,其中男生27人,大部分学生喜欢综合实践活动课程,有一种积极探索问题的意识,课上一部分同学状态较好,课堂气氛活跃。个别学生没有养成良好的学**惯,不能集中精力,语言表达能力较弱。本班学生已具备了一定的实践能力,但对综合实践活动课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学*中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学*,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学*的积极态度,使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创新生活的小主人。

  二、教材分析

  综合实践活动是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程,开设综合实践活动课程的宗旨是:“强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学*科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增强学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。”

  综合实践活动的'内容相当丰富,形式也和多。教材编排上充分体现小学学科知识和技能联系较多,与学生学*生活环境联系密切,容易激发兴趣。

  本学期主要有以下几个单元:

  1、中国结

  2、当地土特产品调查

  3、当地旅游资源调查

  4、陶艺

  5、认识电池

  三、教学目标

  1、坚持学生的自主选择和主动参与,发展学生的创新精神和实践能力。

  2、面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。引领学生走向现实的社会生活,促进学生与生活的联系,为学生的个性发展提供开放的空间。

  3、培养学生乐于探究、勤于动手和勇于实践的精神,注重学生在实践性学*活动过程中的感受和体验,使学生超越单一的接受学*,亲身经历实践过程,体验实践活动,实现学*方法的变革。

  4、渗透《中华人民共和国文物保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中小学幼儿园安全管理办法》相关法律知识。

  四、具体措施

  1、开发综合实践活动的资源

  开发学校资源。一是利用校园丰富的植物资源;学校的植物园经过上学期的努力,已初具模型,本学期的重点是让学生亲身参与植物园的开发与利用

  2、安排好综合实践活动的时间。

  每周三节课定为综合实践活动课,也可以把综合实践活动的课时与学校自主使用的课时结合在一起使用。在实践过程中,要以综合主题或综合项目的形式将四大指定领域融合在一起实施,使之彼此渗透,形成整合。

  另外,指导老师要充分利用双休日、节假日的时间资源和丰富的校外资源指导学生以活动小组的形式开展好综合实践活动,期间也可发挥家长的指导作用,以保证活动的质量和学生的安全。

  1)在活动的主题、项目的确定阶段,教师应针对学生的文化、科学知识基础及兴趣爱好、学生所处的特定社区背景和自然条件,引导学生确定合理的活动主题、项目。

  2)在活动实施阶段,教师要指导学生进行资料的搜集。针对学生的实际和相关的课程资源,在活动开始阶段,可以结合实例对学生进行一定的基础训练,帮助学生掌握利用工具书、使用视听媒体、做笔记、进行访谈、对资料做整理和分类等方面的技能。在具体的活动过程中,要指导学生有目的地收集事实材料,指导学生运用调查、观察、访问、测量等方法;指导学生写好研究日记,及时记载研究情况,真实记录个人体验,为以后进行总结和评价提供依据,引导学生形成收集和处理信息的能力。

  3)在活动总结阶段,教师应指导学生对活动过程中的资料进行筛选、整理,形成结论,指导学生着重对活动中的体验、认识和收获进行总结和反思。

  3、做好综合实践活动过程中的评价工作。

  综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学*的兴趣和积极性。评价应以形成性、发展性评价为主,注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新的意识。评价应注意多样性和可选择性,可自评、生评和师评相结合。在期末做好实验班级活动成果的展示、交流和评价工作。

  小学五年级学*计划 14

  新的一学期在凉风**的金秋里开学了,所谓“新学期、新气象、新改变”,为此我为自己定下了如下学*计划:

  (一)、星期一至星期五

  *早上:7;00起床

  1:起床,洗漱(10分钟)。

  *中午:

  1:如果有作业写作业。

  2:没作业的话读一些课外书,或者把上午不会的地方再学一遍。

  *晚上:

  1:回来后写作业。(要做到认真仔细、字体工整)

  2:写完作业到楼下打半小时羽毛球或者散步等等。

  3:然后预*第二天要学*的内容或者复*当天所学内容。

  4:争取9:30左右休息。

  (二)星期五晚上

  1:写一门作业(最好)

  2:借书看

  3:……………………………

  (三)、星期六

  *上午:

  1:8:30起床、洗漱

  2:9:00吃完早点

  3:9:05—9:45写作业

  4:9:45—10:10休息

  5:10:10—10:40读书、做摘抄(并且划出好词好句) *下午:

  1:1:30—2:20写作业(老师布置的作业做完后。写买的资料)

  2:2:20—2:50休息

  3:2:50—3:20读书、做摘抄(并且划出好词好句) 4:3:30—晚饭前。运动

  (四)星期天

  *上午:

  1:8:30起床、洗漱

  2:9:00吃完早点

  3:9:05—9:45写作业

  4:9:45—10:10休息

  5:10:10—10:40读书、做摘抄(并且划出好词好句) *下午:

  洗澡、运动、休息、逛街

  我保证做到以上内容,并请爸爸妈妈做我的监督员。

  妈妈、爸爸:作业写起后一一检查

  发现错误及时订正

  小学五年级学*计划 15

  为了让这学期的学*靠上一段楼梯,有计划的学*,摆脱自己无法控制的问题,特制定本计划:

  1、能写150字,能识别200字。会在每个单元写“日积月累”这几个字。

  2、能够流利、正确、情绪化地阅读每篇课文。

  3、每节课认真准备作业,字迹工整。

  4、背诵课本上要求背诵的课文,摘抄你喜欢背诵的句子。

  5、这学期写50到80篇日记,8到10篇作文。内容真实,有真情实感。

  6、读三篇健康有意义的.课外读物。

  7、认真写练*册和作业,尤其是认真计算。

  8、遇到做不到的问题及时问同学或老师,直到可以为止。

  9、掌握数学书中提到的定义概念,不仅会记忆,还会运用。

  10、做好数学新知识的预*。

  11、各种节日送上自己的祝福,写下当时的情况,以作纪念。

  12、积极运动,不挑食,注意安全。

  小学五年级学*计划 16

  寒假已经要到来了,这个学期我的成绩也还算比较的稳定,但我想我也不能因此就感觉到骄傲,要继续的保持这样的一个学*状态才行。时间是过得很快的,马上我就要从小学毕业,进入初中了,所以我想我是应该要制定好一个学*计划的。我是一个自制力很差的人,在上一个假期我都没有认真的学*,大部分时间都花在了看电视上,所以这一次为了利用好假期的时间,我一定要严格的按照自己制定的计划去安排自己的学*和休息的时间。我的学*计划分为以下几个方面:

  一、作文

  作文一直以来就是我的一个弱点,在考试中的分数也算不上高。因为自己不喜欢写作文,甚至是有一点讨厌的,每次要写作文的时候就很烦,假期里要写的作文也是会留到最后再写。但我想现在我不应该这样去做了,所以我买了几本优秀作文大全,先去看别人是怎样写作文的。同时自己打算多背一些好词好句,积累得多了自然就能够运用到自己的作文当中去了,这样应该就可以提高自己的作文水*了吧。若是现在自己搞不定作文的话,到了初中作文肯定会拖自己的后退的。

  二、数学

  这个假期我是买了一套这学期的试卷的,用来巩固自己这一个学期学到的知识,同时也买了几套下学期的卷子,用来自己预*下个学期的知识。这样就能够知道自己对哪个知识点有疑问了,在下个学期的学*中就会轻松一些,有重点的去听课不会那么的'容易分心。

  三、英语

  英语我主要的计划就是练*英语听力,还有单词的默写、听写,一些简单的语法的学*。英语的话只要在上课的时候认真的听了,把老师说的知识都掌握好了,成绩就一定不会太差的。英语是需要多练*的,我也买了英语的练*册,在假期里面一定要花时间去把它做完。

  四、假期作业

  在完成自己购买的练*册之前,我想我先要把自己的假期作业些完,我的计划是在假期开始的前几天只写假期作业,每天上午和下午都写,赶快把作业给写完就能够开始自己制定的学*计划了。每天只有晚上的时间用来休息,我想应该是可以很快的就写完的。

  既然自己已经做了这个计划,我想我就是必须要执行。若是自己真的能够做到严格的按照计划执行的话,我想我不仅是在学*成绩上能够有进步,也能够养成好的学**惯。

  小学五年级学*计划 17

  6:00~8:00 头脑最为清醒,体力也很充沛,这是学*的黄金时段,是记忆的好时间,可安排难学*难掌握的内容。 例如,可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式,效果会非常明显,而且记住的东西不容易忘掉。

  8:00~9:00 人的耐力处于好状态,可安排难度大的.的攻坚内容。如记诵文言文。

  9:00~11:00 短期记忆效果很好,进行突击记忆,学*可事办功倍。

  13:00~14:00 这一阶段是午休的好时间。午饭或容易感到疲劳,如果休息调整一下,可养精蓄锐,下午学*的效率会更高。不过午休时间不宜过长,半小时即可,不宜超过1小时。

  15:00~16:00 休息后精神状态较好,此时长时期记忆效果特佳,可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

  17:00~18:00 这一阶段得头脑再度清醒的时刻,是进行复杂计算和有难度作业的好时间。例如,做几道复杂的数学计算或者几何证明题。

  晚饭后 到户外活动半小时,调节一下大脑。

  19:00~22:00 这一阶段是最安静的时刻,也是学*的好时刻,可静下心来学*自认为比较难解决的问题。当然,在这个过程中,要给自己安排休息时间。例如,每隔一小时休息十分钟。

  睡觉前 把当天复*过的内容像过电影一样在脑子里面回忆一遍,对巩固和记忆知识是十分有利的。

  小学五年级学*计划 18

  一,分析学生的学*情况

  这个班有37名学生,有些学生学**惯好,学*主动性强。我对单词掌握得很好,基础知识也很扎实。然而,一些学生缺乏良好的学**惯,学*成绩不稳定。有些学生拿到问题后没有仔细检查,不知道如何回答。他们在课堂上遇到死记硬背的知识可以回答,但不能从自主阅读和拓展练*的问题入手。许多独立阅读的答案原本可以在短文中找到,但它们会回答不相关的问题。

  二、复*内容

  1、汉语拼音。

  (1)学*汉语拼音,正确拼写,掌握拼写规则。

  (2)熟练阅读拼音,书写汉字、单词和句子。

  2、文字。

  (1)掌握本书要求认识的200个生词;能正确读写150个新单词及相关单词。

  (2)正确区分复音词、同音字和异体字,形成词。

  (3)按要求书写多音字;

  (4)通过选词填空;

  (5)纠正错别字;

  (6)选择点状词的正确含义;

  (7)按要求查字典。

  3、文字。

  (1)正确读写所学单词,注意积累单词。

  (2)理解语境中的词义。

  (3)区分同义词和反义词,了解词语的情感色彩,训练词语搭配、选词、填空等各种词语。

  4、熟读:能背诵要求的课文、段落和古诗。通过记忆和积累,记住需要阅读的单词、名言、谚语、歇后语和古诗。

  5、句子。

  (1)明白一个完整的句子必须由两部分组成,可以用常用词和关键词造句。

  (2)背诵指定的、喜欢的.内容;

  (3)根据需要提取单词和短语(或提取自己喜欢的单词和短语);

  (4)根据课文内容或积累运用中的“读背”填空;

  (5)根据提示记忆文章;

  (6)补语;

  (7)词语搭配;

  (8)会修改病句;

  (9)能区分比喻、排比等修辞功能,能缩写、扩展句子。语言感知:

  (1)理解语境或生活中的词语,体会句子的意思;

  (2)查找相关词语,按要求回答问题;

  (3)明确文本的叙事顺序

  (4)了解句子的表达特点;

  (5)按要求写句子。

  6、标点符号。能够正确使用九个标点符号:逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、停顿、书名、省略号、认识破折号。

  7、口头交流。

  选择一个贴*学生实际的话题,进行一两次口语交际训练。

  8、阅读:

  (1)理解和把握文本的主要内容,体会作者所表达的思想感情;

  (2)学会提出值得思考的问题;

  (3)结合生活实践谈感受。

  9、锻炼身体。

  复*和写你熟悉的人、事、景、事的文章,表达自己的真实感受;复*写想象作文,能具体写想象内容。可以按照一定的顺序书写,根据表达的需要分段表达。流利,不写错别字,正确使用标点符号。文笔规范工整。40分钟不少于400字。养成写前思路清晰,写后认真修改的*惯。

  三、复*重点:

  从学生的角度出发,多关注贫困学生,帮助他们,从而提高通过率。从整个学*内容来看,阅读和作文是重点。阅读复*中,单词、句子、段落的理解是重点。在作文复*中,如何写得流畅是重点。从学生的学*方式来看,探究性学*是重点。问你需要知道的问题是探究学*的关键。

  四、回顾困难

  1、能够对单词进行逻辑分类;结合上下文理解单词和短语;会修改简单的病句。

  2、把握文章主要内容,体会思想感情,初步了解表达方法;表达自己的阅读观点或经历;能够写简单的书面和想象的作文,信件和常见的应用文。

  3、综合利用,填补空白。

  动词 (verb的缩写)审查方法:

  分类复*法、练*法和讲解法相结合。

  1、引导学生积累语言,意识到自己应该多读语言:把所有的课文都读好,让他们背下来,记下来。

  2、引导学生多读书,多积累,做好题,举一反三,掌握规律,多动笔:注意各种作业的形式,激发学生的需求和动机,让所有学生都愿意去做。

  3、以课本为基础,适当开展课外实践:复*过程是一个反复实践的过程,但不能简单重复。要抓住学生学*中的盲点和*时教学中的未知领域,有针对性地进行练*。只要你练*,你就必须掌握一切。

  4、以考促练:在复*过程中,要根据时间和进度对复*情况进行测试,及时反馈测试结果,总结复*情况,便于进一步复*。

  5、重点突破:抓住差生不放松,提升他们的写作、实践和应试能力,首先要在思想上引起他们的重视,抓住课际等有利时机进行思想教育,鼓励和心理疏导,改变思想上的懒惰和缺乏进步。

  小学五年级学*计划 19

  听着窗外时缓时急的暴雨,感受着教室里的闷热,每到在这种时候我才真正体会到——夏天来了!每年的夏天总是带着些期待,想着能够吃雪糕、去游泳池、还有就是,放暑假!

  暑假自然是我们在整个夏天最期待的日子,但是现在的我却只想祈求它晚点来!暑假的休闲自然不是白得的,暑假前的期末考试是紧张又艰难的,有人考好直冲云霄,享受快乐的暑假;也有人失败跌落谷底,带着低分的试卷和失落的心情迎接暑假,而我就刚好属于后者。我当时是多么希望能够再给我一点时间再来一次啊!但是时间不可逆转,鲜红的分数也短时间无法改变。既然如此,我经过缜密的考虑,最终决定痛定思痛,要杜绝以后还出现这样的可能。虽然这段时间不能在学校里学*提高成绩,但是这么长的暑假如果不利用起来就太可惜了。所以我该对这次的暑假时间做出完整的规划,以防止我再出现无所事事的情况。

  暑假的时间说长不长说短也不短,我主要划分为三个阶段:

  第一阶段我要梳理好自己现在所学的知识,在之前,我总是学一点算一点,没有系统的将我所学的知识分类规划好,这是导致我在数学考试时没能用对公式的主要原因。在前面这段时间里,我要认真的把所学过的知识再好好看几遍,对知识要有清晰的认知。

  第二阶段就是该轮到我的弱项,英语了,在上课时我总是对老师所说的这些音标、单词都记得不是很熟练,现在我有了充足的'时间可以好好的记一记这些难懂的符号。也许这短短的时间不够我将他们全都弄懂,但是我得将它们都背下来,毕竟熟能生巧,语言就是重在累积。

  第三阶段也是最后的阶段,就是复*!复*的下个学期的课程,但要有条理,不要一次过多也不要跳着复*,要一点一点的弄懂这些新知识,要不然就会像之前一样,脑袋里的知识乱如麻了。

  虽然详细的计划还需要细细的安排,但是我的学*计划大概就是上面这样,我每天都要规划好自己的任务,完成后才能出去享受假期。也许这样做我自己都觉得有些压力过大,但是有压力才有动力!要想做出改变哪能不付出努力?我会让父母严格的在暑假期间要求我,期待我在暑假结束后在看这份计划时,这些计划都全部圆满完成!

  小学五年级学*计划 20

  第一轮:预备阶段

  充分利用五年级暑假时间,梳理1-5年级的知识点。提前预*6年级知识。初步了解考试题型,感受考试难度。

  第二轮:基础巩固阶段

  9月开学升入六年级以后就要开展第一轮的地毯式复*,摸清小学知识的脉络,使学生重新对1-6年级知识进行归纳、整合,形成明晰的知识网络和建立不变的.知识框架,开展基础知识系统复*。

  第三轮:基础强化阶段

  六年级寒假来临,离“”考试又*了一步,在这一轮复*中,要以思路、方法为主线,以题论法,注重学*技巧的总结,强调知识的综合应用能力,减少重复,突出重点。

  第四轮:冲刺阶段,锁定目标,模拟训练

  这个阶段复*资料的选择应以具有针对性的模拟试题为主,建立错题档案,查缺补漏,与此同时,掌握一些应试技巧是非常有须要的。

  五年级作为的预备军,备战也应提前准备,正所谓“凡事预则立不预则废”。心理上可能很多同学从3、4年级就开始准备了,学*上可能准备过早和过晚都会达不到最佳效果,所以五年级应该是准备中举足轻重的。


五年级游览作文实用20份(扩展7)

——美丽的校园五年级作文实用20份

  美丽的校园五年级作文 1

  我的校园风景优美,自从看到它的第一眼起,我就深深喜欢上了这里。不信,让我们去看看吧!

  春天,校园里万物复苏,小树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,看上去充满生机。嫩绿的小草给校园换上了新衣,整个校园就像绿色的'海洋。校园里盛开的鲜花五颜六色,争奇斗艳。每当我走进校园,就会有一股清香迎面而来,芬芳扑鼻,我想这就是春的味道吧!

  夏天,校园里的树木密密层层、葱葱笼笼,到处一片浓绿。一颗颗大树在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了火辣辣的太阳,整个校园清凉宜人,让人舒服极了。

  秋天,在瑟瑟的秋风中,金黄的树叶欢快地飞舞着,像一个个训练有素的舞者,展示着自己迷人的舞姿。最后静静地飘落在地,堆成了一层厚厚的“黄地毯”,踩着软软的,还发出脆脆的声响。

  冬天,当“白雪公主”撒下洁白的“花瓣”,整个校园都沸腾了。我们在宽阔的操场上游戏,有的打雪仗,有的堆雪人,欢快的笑声久久不能散去。

  我被校园四季迷人的景色所陶醉。走在学校,时而听见一片欢声笑语;时而传来美妙的歌声;时而听见朗朗的读书声。我爱这美不胜收的校园。在这里,我将愉快的度过童年的美好的时光。

  美丽的校园五年级作文 2

  春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天红叶似火,冬天白雪皑皑,这便是我们美丽的校园。在这风景如画的美景中,我最喜欢的还是春天的校园。

  刚走进校园,一股淡淡的杏花香味就扑面而来,让我陶醉其中。循着花香望去,只见几株挂满杏花的杏树掩映在道路两旁碧绿的草丛中,花朵落下来铺成又香又软的地毯,显得格外引人注目。

  继续往前走,绕过中心花坛,就来到**台前,抬头仰望,鲜艳的***在阳光下、在微风里轻轻飘扬,心里油然生出一股爱国之情。

  再往前走,就来到了学校里的主轴路上,路的两旁整整齐齐排列着一株株塔松,好像一个个士兵在保卫着我们的学校。翠绿的塔松也换上了春装,显得更加有精神了。值得一提的是在灯展活动中,一盏盏各式各样、别出心裁的灯笼挂在松树中间,为校园增添了一道美丽的风景。

  松树的两边就是翠绿的'柳树,柔软的枝条多像它们的长发,微风拂来,柳枝飘荡起来,就好像春姑娘在给柳树梳头发,柳条上的嫩叶又仿佛一个个小精灵在跳舞。

  教室里也发生了不小的变化,窗台上摆放着许多不知名的盆栽,有大有小、有红有绿。这样既可以美观教室,还能净化空气。

  站在教学楼上放眼眺望:绿茵茵的操场上,穿着五颜六色春装的同学们正在你追我赶地玩耍,有的在跳绳、有的在踢毽子、有的在做游戏……给校园增添了无限生机。操场马路两边,黄澄澄的迎春花、红色白色的玉兰花、绿油油的四叶草散发着淡淡的清香,让人神清气爽。

  这就是我们的校园,一个春意盎然、生机勃勃的校园。能在这么美丽的校园学*、生活,谁又能不觉得是件幸福的事呢?

  美丽的校园五年级作文 3

  我们的校园是美丽的,校园的四季是五彩缤纷的!

  春天,百花盛开,花儿朵朵,我们都沉浸在香味扑鼻的校园里。校园的花坛更是美丽。你瞧!迎春花、桃花都开了,朵朵花儿争奇斗艳,芬芳迷人,好像在争论谁最美呢!操场上,小草弟弟探出了小脑袋,正好奇地看着这一切。柳树姐姐也不甘示弱,正拿着风梳子在梳她那一头绿色的长头发呢!

  夏天,校园里充满了炎热的气息。操场上,小草耷拉着脑袋。蝉在树上不停地叫着:“知了,知了。”好像在说:“热死了!热死了!”小朋友个个汗流浃背的,都盼望着能下一场雷雨。忽然,乌云密布,下起了倾盆大雨。雨后,树叶更绿了;花儿更美了;小草更精神了;就连知了也不吵不闹了。

  秋天,树叶如同“落叶雨”一样从树上飘落下来,又好似一条条远航的小船,还像一只只金黄色的'蝴蝶在空中舞蹈。春天时生机勃勃的小草,现在已变得枯黄枯黄,只有松柏还是依然翠绿。

  冬天,下起了大雪。校园里成了银装素裹的白色世界。操场上,好像铺上了一条洁白的地毯,可漂亮了!同学们在这美丽的操场上堆雪人,打雪仗,滚雪球,玩得更欢了!

  校园真美啊!我爱这美丽的校园。

  美丽的校园五年级作文 4

  每个人都有自己美丽的校园,在哪里会度过春、夏、秋、冬四季,会和小伙伴们一起分享着美好的时光。

  春天来了,绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了。浓郁的花香吸引着热闹。同学们在花香中流连。蝴蝶在空中翩翩起舞。而且,一到课间,同学们都纷纷的去捉蝴蝶。

  夏天,绿树成荫,课间的时候,同学们都会玩捉迷藏,踢球,打羽毛球玩着玩着可恶的太阳会让我们满头大汗。同学们流的汗珠就好像刚洗完脸没有擦似的。

  秋天,校园里的树,穿上了银色的衣服。操场上铺上了银色的地毯。站在操场的中间,有身临其境的感觉。

  冬天,大树都穿上了雪白色的衣裳,亭亭玉立的站在四周。金色的地变成了白色的地毯。从远处看,就像一个雪白的广场。

  校园一年四季都有不同的景色,让我们在多姿多彩的校园好好学*,成为祖国的栋梁。

  美丽的校园五年级作文 5

  人们都说:“水光潋滟的西湖美。”而我觉得:我们的校园更美。现在,我就带你进入我们的校园来看看吧!
  走进校园大门,首先映入眼帘的是一棵高大的樟树。它有两层楼房那样高,有一个脸盆那样粗。它伸出茂密的枝丫,让鸟儿在它的枝上架起舒适的鸟巢。不管刮风下雨,不管严寒酷暑,它总是直挺挺的立着。课间同学们总喜欢坐在樟树下休息、讲故事、看书。下午,家长们来学校接小朋友,都喜欢坐在樟树下和别人聊天。冬天,它在雪中挺立着,像一位勇敢的士兵守护着我们的校园。啊!这棵樟树是多么的勇敢!多么的伟大!
  看完了校园美丽高大的樟树,向东北方向走去,就可以望见我校热闹非凡的操场。每天早晨,体育老师带着高年级的大哥哥大姐姐晨练。活动课时,操场上就更加热闹了。六年级大哥哥们兴致勃勃在球场上打篮球。只见一位哥哥身体向上一跃,动作像猴子一样敏捷,球稳稳当当进入了框架。此时,操场上,时而响起掌声,时而传来欢呼声,时而听见感叹声,时而听见小朋友清脆的笑声,时而传来尖叫声……整个校园充满欢声笑语。
  向北边望去,你可以看见一个绿绿的草坪,这真像一块绿色的地毯,当同学们玩累了,有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢,还有一些顽皮的小朋友在草地上打着滚儿。草坪是我们休息的地方,也是我们小朋友的乐园。草坪上玩耍真有趣!
  再朝西边望去,你是不是看见了五颜六色的花朵?没错,那就是我们学校的花园,花园里有石凳子、石桌子,我们经常在那里看书。不时吹来一阵阵凉爽的风,真舒服呀!老师们有时候坐在凳子上谈教学。花园里有兰草花、月季花……花园里时不时传来诱人的花香。你看,那月季花露出了笑脸,一阵风吹来,月季花翩翩起舞,正和旁边的兰草花媲美呢!
  我们的学校环境优美,空气清新,是一个学*的好地方。也是个人杰地灵的地方。在我心中,学校是最美的。

  美丽的校园五年级作文 6

  我们的校园真是多姿多样的,充满了欢声笑语,书声朗郎的景象。

  早晨,同学们早早地起了床,背着书包去上学。在校门,他们见老师和同学都相互打招呼,相互问好。走进学校,你听,同学们晨读的声音是多么的动听,多么响亮啊!

  中午,同学吃完饭,有的在操场玩,有的在做扫除。看,做扫除的学生是多么幸苦呀!但他们嘴里不说一声累。再看,其他学生,有的像箭一样冲出教室;有的慢慢地走着,像蜗牛一样缓缓地儒动;有的是三五成群,他们在一起有说有笑;还有的同学在仔仔细细地观察地上,弯弯腰,捡地上的垃圾。一会儿上课了,同学纷纷回到教室。拿出课本,坐好。老师走进教室,让学生读课文,这时,每个同学都在认认真真地读书,没有一个人在东张西望,窃窃私语。

  下午,同学排着整整齐齐的队伍走出校园,虽然离开了美丽的'学校,但我们的心里依然快活。

  我们的校园真美啊!只要我们齐心协力,学校变得更加漂亮,更加美好!

  美丽的校园五年级作文 7

  我们的校园有花、有草、有树、还有蘑菇亭,是一个环境优美,空气清新的大花园。

  走进校园的大门,映入眼帘的是四块绿草如茵的草坪,草儿长得很茂盛,像一块碧绿而柔软的地毯。草坪中间有三个不同颜色、不同大小的蘑菇亭,蘑菇亭里还有六七个石凳。每到下课时,同学们就三个一群、五个一伙地j聚集到这儿,不时地传来欢声笑语。蘑菇亭左边是高大的教学楼,教学楼高约30多米,里面有微机室、科学实验室和阶梯室。阶梯室很大,有两百多套桌椅,教室的前方有一块长方形的屏幕,屏幕的.旁边是电脑,老师操作电脑的时候,可以把电脑上的内容投射到屏幕上,同学们在这里可以接受现代化的教学,学*更多的知识。走出教学楼,就可以看见宽阔的操场,操场上的跑道是用塑胶做的,两旁是台阶,每当举行运动会时,同学们就会坐在台阶上为运动员们呐喊、助威。操场中间耸立着一根高高的旗杆,旗杆顶上的***在空中迎风飘荡。每个星期一的早晨我们都在这举行隆重的升旗仪式,那场景是多么的壮观啊!

  看,这就是我们的校园,一个美丽的校园,一个充满欢乐的校园,我们能在这里学*、生活是多么幸福的事啊!

  美丽的校园五年级作文 8

  我们的校园座落在苍源河北岸,振兴路西侧,是一所美丽的校园。

  走进校门首先映入眼帘的是小操场上的一棵老松树,它像一把撑开的巨伞落在我们的校园里面,它无论春天还是夏天,无论秋天还是冬天,它总是开的郁郁葱葱。我们校园里的体育器材可不少,有:单杠,双杠,篮球架,乒乓球台等。

  向前走,就到了大操场。大操场的中间有一面**,每到星期一,我们就站着整齐的队伍走向大操场,看着**徐徐升起,我就禁不住想起一首歌:歌唱祖国。***显得庄严,雄伟,它是伟大的中华民族的象征。

  北边是一所教学楼,西边也是一所教学楼,走进教学楼一楼就会看到五环,走进二楼三楼就会看到墙上挂著名人名言。每间教室后面的黑板上写着许多的`文章,古诗,画着美丽的画儿,每间教室的前方都有一句格言。

  我喜欢我们的校园,它是多么的丰富多彩啊!它是我们童年的乐园!

  美丽的校园五年级作文 9

  走进这美丽的学校,第一眼看见的就是正当中的大厅。全是玻璃,很大。再往旁边看看,一个巨大的体育馆贴着大厅。就像一个孩子贴着妈妈的怀里睡觉。左边的石头写了个悟字,像个仙人掌。

  进入巨大的大厅,第一印象是非常干净,很大,又高,说起话来还有回声呢!

  映入眼帘的是墙上刻的浮雕,雄伟而又气派,颜色是棕红色的,给整个学校增添了许多光彩。左边墙上的奖状多的离谱,数了一下,大约有六十几个。前面的东西是用石头雕刻起来的,上面刻着一只凶猛的老鹰,下面写着“大展鸿图”是毕业学生留给学校的纪念,两旁的乒乓球桌是有些同学的爱好,玩起来爱不释手。

  走出大厅,来到小操场,抬头一望,看见教学楼有四个班。再往后转,是一个孔子像,是老师们的榜样。孔子的表情比较严肃,有点微笑,还把手放在袖子里,很谦让。

  再往直走,一个很大的操场上有很多人在上课,有点在跳健美操,有点在做俯卧撑,有的在跑步……那汗珠一滴滴的滴下来。操场的边上有7个篮球架,上体育课可以打打篮球,放松放松。

  **台的旁边是一个升旗台,周围围着许多花和草。红旗的柱子是用不锈钢做的,上面还有两个洞。

  **台的后面的报纸是夺金牌的辉煌人物,可以有机会看看!

  往前在左走,是一个健身小公园,里面有8个健身器材,两旁树木带来了许多新鲜空气。

  在往前走,是一个后花园。里面有桃树,就像一个大花伞。有桂树,还散发着浓浓的香味,芬香扑鼻,还有棕榈树,就像一个个美丽的小扇子……

  我喜欢我的校园,它是多么美丽……

  美丽的校园五年级作文 10

  静静地走在校园内,感受着周围拂过的风,湿润的泥土的气息,不住的扑鼻而来。抬起头,望着天边的朝阳,新的一天在太阳升起的那一刻开始了。

  淡蓝色的教学楼一栋挨着一栋,在朝阳的映衬下泛着红色的光晕,宁静和安详。教学楼对面有一排茂盛的树,树叶上的露珠在朝阳的照耀下泛着点点光辉,如一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。

  这时从树叶飞出了一只鸟,接着是两只、三只……,校园沉浸在鸟语中,那叽叽喳喳的声音,霎时组成一首美妙而动听的音乐。楼前的花花草草聆听着风的伴奏的声音,品味叽叽喳喳的鸟语,感受春天的气息。

  在这万物生长的季节,当楼前的鲜花争先恐后的开放时,我们学校的小树才把小脑袋露出来,这漫不经心的一露,展示了春天的活力与气息,小树苗静静地生长,将来它们会成为遮风挡雨的擎天大树。那些已经茁壮的大树,在夏天的时候为我们抵挡炎热的太阳光,守护着我们。它们是我们校园的一大风景线。

  校园是个美丽的地方,有娇艳的花儿,有翠绿的大树。校园是个充满智慧的地方,让我们知道我们不知道的知识。校园是个快乐的地方,我们跟小伙伴玩笑嬉戏,校园到处都洋溢着我们的欢乐。

  在这美丽的校园内,充满了形形色色的活动,每个活动都会让校园充满欢声笑语,每个活动都是人头攒动,热火朝天。我们怀着梦想来到这里,我们满怀希望地在这里学*,与人交流,这里是我们梦开始的地方,这里将是我们创造辉煌的开始,这里教给我们相信梦想的勇气与力量,让我们重拾执着的信念,告诉我们希望与奋斗之路该如何走下去。

  静静地走在校园内,感受着周围拂过的风。我与应用有个约会,你是最美的!

  美丽的校园五年级作文 11

  校园,是我们非常熟悉的地方,校园是我们能的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们,让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

  一进大门,首先映入眼帘的就是那课高大而茂盛的泡桐树了,远远望去,泡桐树就像一把巨伞矗立在校园里。走进泡桐树,你会发现主干很粗,要三四个小朋友才能合抱住,主干上满是皱纹,就像老爷爷那双布满皱纹的双手。往上看,会看见一串串黄色的小圆球,原来那就是泡桐树的果实呀。

  绕过泡桐树,就来到了操场。同学们的欢笑声让你禁不住想去玩,再往前走,就是升旗台。蓝天和白云下面,就是高高飘扬的***。升旗台后,有陈爷爷种的小麦。操场的东边是教学楼,教学楼上有三句话:校长的'话、老师的话、我们的话。每当我看到“我要成为最佳的我”这句话时,心中就充满了力量。

  漫步校园,聆听美妙的音乐,想象着美好的未来,我心中由衷的升腾起一种自豪感,我爱我美丽的校园!

  美丽的校园五年级作文 12

  这是我们学*了四年的美丽的时代小学。

  在我们校门前的一块地方种了许多蝴蝶花:有黄的、紫的、白的这些花小的只有6、7厘米左右,大的有9、10厘米。

  穿过操场,往东走100米,就是星光长廊。星光长廊在操场的东面。星光长廊顶上铺着瓦片。站在操场上看星光长廊,还真像一艘船哩!最主要的就是在长廊里的书了。星光长廊的书非常多,有文学书、生物书、历史书每天会有同学去长廊看书。在星光长廊里还有很多竹子和一棵樟树,竹子的竹竿是青绿色的,有1。5米高,樟树有10多米,跟一栋房子差不多高了。

  绕过天长楼,就来到了后花园。后花园有很多同学都去那儿玩、看书、跳绳。后花园有个水池,可惜池子没有水,如果有水,坐在池子边看书,心情会舒畅很多。后花园还有许多梅花。后花园的花真香啊,香得像一朵花朵上滴了几滴精油;后花园的花真多啊,多得象雨一样密集;后花园的花真美啊,飘落下来的花瓣像一只只美丽的蝴蝶。

  时代小学是不是很美呀?

  美丽的校园五年级作文 13

  有一位作家说,旁边有人时,安静是一种修养,是一种美德。

  最*,我们学校正在播放关于安静的广播,效果很不错。各个班级不再像以前杀猪场般的吵闹了,而只剩下了“沙沙”的写字声和微微的说话声。我们班就是一个例子。

  在以前,我们班绝对是一个小型集市,拍手的,追打的,喊叫的,打弄的简直无奇不有!为此,班主任已经不知骂了我们多少次了,但自从有了广播之后,便发生了一些变化。一开始,同学们还把它当成耳边风。但是,广播放了将*一个星期后,同学们的态度也随之而变。下课再也看不到跑动跑西,四处乱窜的同学了。最多也就是在教室猜谜语,玩些益智游戏罢了。又播放一两天之后,走廊上的人流开始减少了,渐渐地再出现在走廊中的人也只有拍拍手或去上厕所的了,显然安静程度也从以前闹哄哄的集市变成了静悄悄的图书馆了。虽然不再使用杀手锏—“禁足令”,但也没有多少会吵吵闹闹的了。经过这样翻天覆地的变化,还正是广播的功劳呢!

  我们要做到并不是二十四小时一直安静,该活跃的时候也是要活跃的,静如处子,动如脱兔。你说对吗?

  我们以后一定会在教室里更加安静,不让老师为我们操心。为了让我们成为有教养的学子,为了让我们的校园更加安静和谐,请放轻你的脚步,放低你的嗓门,我们一起努力吧!

  美丽的校园五年级作文 14

  校园是我们成长的摇篮,它不仅仅是一个让我们学*知识的地方,其实,它也有它美丽的一面。

  春天,一阵春风,吹醒了美丽的白玉兰。玉兰花有的才展开两三片花瓣儿,害羞地往外张望;有的花瓣全展开了,亭亭玉立;有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的,一朵有一朵的姿势。

  夏天,烈日炎炎,不过那茂密的树叶会为你挡住火辣辣的太阳,像一把把绿色的大伞。同时,它也吸进空气中的二氧化碳,净化成新鲜的空气,是伟大的“地球卫士”。

  秋天,美丽的桂花欣然怒放,一小簇一小簇的聚在一起,我轻轻地摘下一点儿,闻了闻,呀!可真香!还有那小扇子似的银杏叶,给秋天增添了许多生机。

  冬天,花草树木都披上了一件雪白的棉袄,整个校园变成了一个童话世界。同学们在操场上堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。

  这就是我们的校园,它的一年四季都是那么美丽,那么迷人。

  美丽的校园五年级作文 15

  当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你能否感到了一股力气,一股很弱小的力气正推进着你,行进再行进呢?这就是我第一次离开这个学校的觉得。这种觉得使我不由地爱上了这个学校,渐渐地 融进了这个校园,融进了校园的生活。

  我爱校园的晚霞,我爱校园的旭日。

  当西方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时分,她索性不再遮掩,不再害臊,整个展示在我们的面前。晚霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给 美丽的校园的晚上增添了一抹白色。

  旭日西下时的校园,有着不可顺从的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃活力。绯红的旭日照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草装点着、摆动着,偶有和风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中 纵情畅游,能否也为这校园喝彩?

  从两幢挺立的.教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上调和的乐曲,那是一天的开端。偶然随和风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同窗们迎着 晚霞,大步走在校园美丽的小径上的时分,那是何种的活力!当同窗们踏着旭日相互挽着谈笑自若的时分,那又是何种的惬意!

  还有我们心爱可敬的教师,当你遇到困难无法处理时,教师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,教师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与高兴时,教师就成了你的分享者。这样的教师,难 道不能让你由衷地喜欢吗?

  谁说校园生活百般单调,谁说校园的一切充溢无法。看我的校园:校园生活时时处处充溢颜色,时时处处充溢欢笑。因而,我要说:“我的校园生活多姿多彩。

  美丽的校园五年级作文 16

  我们的学校非常美丽。春天,学校里的大树长出嫩绿的树叶,同学们靠着粗壮的大树快乐地谈话,有的在大树下面跳绳,有的在玩单杆,还有的在散步。

  夏天,绿树成荫,郁郁葱葱,学校的生物馆里面的小河长满了荷花,有的荷花的花瓣才展出两三片,有的花瓣儿全展开了,有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。大树下绿树成荫,,有时满身大汗还可以去那儿解解热,如果下课时非常疲劳,你也可以去生物馆走一走或者坐一坐那些清新的空气迎面而来,就会令人感到很舒服很轻松,如果你想减轻一天下来的疲劳,还是去地理公园走一下,闻一下花的清香整个人就舒服多了。

  秋天,一片片的黄叶落在地上,好像燕子寄信给我们,上面写着:“亲爱的南方人们,我很快会回来,你们等着消息吧!”突然,咚咚的一声,原来地理公园里的芒果树的果子熟透掉下来,黄澄澄的芒果挂在树上像黄色的灯笼,好看极了。

  冬天,树叶全没了,让人感到有点荒凉,一阵寒风吹来,树枝随风摆动,发出“呼呼”声音,更令人觉得寒风刺骨。

  哈哈…!这就是我们学校一年四季的风景,我爱我的学校!

  美丽的校园五年级作文 17

  当金色的朝阳洒满大地,当小鸟唱起婉清的歌曲,我们迈着轻快地步伐来到你的怀抱——我美丽的校园。

  走进校园,首先映入眼帘的是神秘的假山。是什么让假山如此神秘呢?原来假山上有一个喷泉,喷泉喷出细小的水雾,使假山云雾缭绕。假山上有三只仙鹤,一只张开翅膀,好像正准备飞到教学楼和同学们一起学*;一只把嘴伸进水里喝水,好像在说:“这可是知识的源泉,我可要多喝点”;一只抬起一只脚,好像正在假山上漫步,呼吸着充满知识的空气。有山就有水。假山下的水特别清澈,像一面镜子,*静地铺开着。里面有大大小小,奇形怪状的鹅卵石,还有许多小金鱼,下课时,有的同学会带鱼食来喂小金鱼们,有的同学会来欣赏美丽的假山,有的同学会帮忙清理假山上的垃圾以保持假山的'清洁。我喜欢神秘的假山。

  闻,是什么这么香?原来是操场边的桂花树啊!他们苍郁不衰,高大挺拔,每到秋天,一串一串的桂花点缀着桂花树。它们每一朵只有米粒那么大,白的像雪,黄的似金,还发出沁人心脾的香气,使人神清气爽。俗话说得真好,果真是桂子花开,十里飘香。我爱学校的桂花树。

  学校最热闹的地方就是操场了。操场的正中间是一块草地。小草们悄悄地探出了脑袋,五颜六色的星星点点的花朵,点缀着碧绿的草地,好像给操场穿上了一件花大衣。跑道上经常留下同学们快乐的小脚印,因为下课时同学们会在上面打打闹闹,嬉戏玩耍,玩累了就躺在松轻的草地上,欣赏着这瓦蓝的天空和洁白的云朵。学校教的操场是一个既美丽又令人快乐的地方。

  这就是我们美丽的校园。听了我的介绍,你很想知道她的名字吧?它就是——邾城街中心小学。如果你有时间,欢迎来我们学校参观玩耍哦!

  美丽的校园五年级作文 18

  我们的学校坐落在玉泉路上,大门口“人品如玉,知识如泉”八个大字格外引人注目。

  一进入校门,首先映入眼帘的是一条整洁的柏油马路,路两边花团锦簇、绿树成阴。马路左边呈凹字形的建筑物是体育馆、体艺楼、报告厅,师生们在这里打球、跳舞、做实验、听报告……

  马路的右边是广阔*坦的操场。翠绿色的草坪,朱红色的跑道,在明媚的阳光照耀下,组成了一幅色彩绚丽的图案。操场的正东方是升旗台,***在高高的`旗杆上飘扬。星期一早晨,我们在这里举行庄严的升旗仪式,雄壮的**声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。课余时间,同学们在这里踢足球、打篮球、做游戏,欢声笑语更使操场充满了生机。环绕操场的一棵棵翠绿的樟树像一列列卫兵守护着我们,见证着我们的成长。

  沿着柏油马路往前就来到了办公大楼。“以德立校,依法治校”八个红色的大字在阳光的照耀下熠熠生辉。左右两边和大楼连通的建筑物就是教学大楼。一间间教室宽敞明亮,一排排桌椅整洁舒适,每天从教室里传出朗朗的读书声,是我们在知识的海洋里遨游。

  大楼的正前方是一个六边形的大花坛,一年四季变换着各色花卉,把校园装扮得分外美丽。

  大楼后的一圈围墙被学校布置成文化长廊,上面的一笔一画都是学校老师精心描绘的。它向我们展示了优秀的世界文化遗产,宣传了我国灿烂的历史文化,颂扬了孝感的三大孝子……是同学们接受文化熏陶的圣地。

  我们的学校不是花园,胜似花园,老师在这里辛勤耕耘,我们这些小苗在这里茁壮成长。

  美丽的校园五年级作文 19

  我所在的学校长江实验小学,那是一座美丽乐园。

  走进学校的大门,向右看去,便是一个铺着红色塑胶的大操场,操场两旁种植着一些高大的绿树,有大香樟树、桂花树、梧桐树,四季常青。每次体育课老师都会第一时间让我们在这操场上绕跑三圈,要是在大夏天,每次跑过那几排遮天蔽日的老树时,都会意外地感觉到一阵凉意和闻到一股飘逸的'清香,舒服极了。

  操场的左边正是我们学*的教学楼,大楼一共有五层,一楼有个乒乓球馆,二楼有个篮球馆,那便是同学们无比欢乐的海洋”,到处都是欢声笑语,学*的压力瞬间烟消云散了。

  一楼的东面楼梯下有一个拱形的走廊,名为时光隧道”,在里面幻彩的灯光五颜六色,格外美丽。隧道里有一个个大大小小的显示屏,上门播放着关于宇宙空间的影像资料,我们随时都可以来这里了解丰富多彩的知识,拥抱广阔无垠的宇宙。就在时光隧道”的尽头,有一个巨大的投影屏幕,投影着一架写着学校名字长江”的飞船,悬停在宇宙空间里,你只要站在它面前,便可以驾驶它,虚拟探索深奥的宇宙。

  在每一间教室里,教学设施非常完备,投影仪、双层黑板、电脑、空调等各式各样,一应俱全,在这里我们能够尽情地接受老师的教育,吸取丰富的知识。我们还有一个大型的会议厅,座椅成阶梯状排列,能同时容纳5个班的学生,一些大型的年级活动就能在这里举行,这里还具有演播功能,我们常到这里来收看电影,画面和音响效果非常棒。

  这就是我们美丽的长江实验小学,如果你也想来这里参观一下,我必定会带你到处转转,一起欣赏它的美!

  美丽的校园五年级作文 20

  我们的学校非常美丽。春天,学校里的大树长出嫩绿的树叶,同学们靠着粗壮的大树快乐地谈话,有的在大树下面跳绳,有的在玩单杆,还有的在散步。

  夏天,绿树成荫,郁郁葱葱,学校的生物馆里面的小河长满了荷花,有的荷花的花瓣才展出两三片,有的花瓣儿全展开了,有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。大树下绿树成荫,有时满身大汗还可以去那儿解解热,如果下课时非常疲劳,你也可以去生物馆走一走或者坐一坐那些清新的空气迎面而来,就会令人感到很舒服很轻松,如果你想减轻一天下来的疲劳,还是去地理公园走一下,闻一下花的清香整个人就舒服多了。

  秋天,一片片的黄叶落在地上,好像燕子寄信给我们,上面写着:“亲爱的南方人们,我很快会回来,你们等着消息吧!”突然,咚咚的一声,原来地理公园里的芒果树的果子熟透掉下来,黄澄澄的芒果挂在树上像黄色的灯笼,好看极了。

  冬天,树叶全没了,让人感到有点荒凉,一阵寒风吹来,树枝随风摆动,发出“呼呼”声音,更令人觉得寒风刺骨。

  哈哈…!这就是我们学校一年四季的风景,我爱我的学校!


五年级游览作文实用20份(扩展8)

——五年级含羞草作文实用20份

  五年级含羞草作文 1

  以前含羞草是我们家养的,我很爱吃。

  那时候每次回家都会先看看我们家的花草,然后放书包。这时,已经是日落了。我来到含羞草,拍了拍上面的灰尘。灰尘轻轻跳了下来。啊!好美!绿色,奇怪又漂亮!我根本不想拉他出来,因为我不想破坏这个小小的绿色生命。

  含羞草是一种非常奇特的草本植物。它一年四季都不开花,叶子很有趣。轻轻一碰,含羞草的叶子就会立刻聚集起来。这是为什么?这是因为只要你一碰它,含羞草叶子里的水就会流到茎里。如果你触摸它,它会聚集树叶;再碰一下,会把整个梗都弄弯。多有趣啊!

  含羞草不怕风雨。台风来的时候,含羞草直立在花盆里,很多花的花瓣都被风吹走了。只有它,——含羞草,没有被吹倒。好像在说:“我不怕你,台风!”;雨来了,像针一样的雨滴打在屋顶、窗户和花上。刚做完衣服,看到了含羞草。不知道含羞草能不能撑得住。但其实并不是我想象的那样。它还站在花盆里。好像又在说:“没什么好怕的!”

  真的很佩服含羞草强大的精神和它奇特的特性!

  五年级含羞草作文 2

  大自然中有许许多多、千姿百态的植物,如亭亭玉立水仙花,四季常青的松树······虽然它们都十分,但我更喜欢“听话”的含羞草。

  含羞草的根是一条条紫色的细丝。它们从不抛头露面,在松软的泥土里跟我们玩捉迷藏咧!

  含羞草的茎是棕色和2嫩绿色的,没人打扰它时,它会挺直腰板,像将军一样,昂首挺胸地站在盆里,威风极了。

  含羞草的叶子就更有趣了。叶子几乎是轴对称图形,是绿色的。下课是我伸手轻轻触摸到叶子是,叶子会合拢起来。像一个泄了气的皮球一样,垂头丧气,没有一点儿生机,无论我怎么弄它,它都不理我,我生气了,对含羞草的叶子说了一句:“你好丑啊!”叶子就竟然合了起来,难道它能听懂人的语言?后来,老师告诉我们,含羞草的叶子下面有一个圆圆的东西,叫做叶枕,他是装水用的,我们的手或者强大的气流碰到叶枕时,里面的谁会迅速到其他地方去,于是,它的支茎就会垂下来。

  含羞草的花与其他花不同。小花蕾开除粉红色的小花,椭圆形的花没有花瓣,全是细细的花蕊,真像个毛茸茸的小球。

  含羞草虽小,但生命力却十分顽强,无论在什么环境下它都能自强不息,人人都喜欢它。他总是低下头,从不骄傲和自满,我要做含羞草那样自强不息,谦逊朴实的人。

  五年级含羞草作文 3

  我家的阳台上有一株含羞草。它的身高大约有3分米那么高,放在一个黑白相间的小花盆里可爱极了!

  含羞草的茎开始是嫩绿色的,然后过了几天以后茎的颜色变成了咖啡色的了,绿颜色的皮就脱落了。每一片叶子的边上有许多小刺。有一次,我想把缠绕的叶子分开,没想到,含羞草居然把我当成了敌人,刺伤了我的手指。

  含羞草的叶子非常的奇怪,不像我们*常看到的叶子是一片片的。含羞草的叶子是一小条一小条的,像一把把的小梳子。如果我不小心碰到了含羞草的叶子,它就把叶子合拢起来,叶柄也会垂下去,就像一个羞羞答答的小姑娘一样。现在你们知道人们为什么把这一种植物叫做含羞草了吗?

  过了几个月,含羞草开花了,含羞草的花可爱极了!颜色是紫色的,形状像一个胖胖嘟嘟的紫色圆球。含羞草的花白天开放着,到了晚上就枯萎了。我轻轻一碰,枯了的花就掉了下来。

  又过了几天,含羞草的根部附*的土壤里又钻出了新的小嫩芽儿。其它的含羞草“长辈”也陆陆续续的枯萎了。因为那些“长辈”把营养输送给了那些小幼苗们,自己却失去了养份,为了下一代,牺牲自己的生命都愿意啊!

  植物的'精神也值得让我们学*啊!

  五年级含羞草作文 4

  我有着嫩绿而又娇小的叶子,形状像一片羽毛,一片片小小的嫩叶重复层叠着,呈现出手掌排列的形状,没花、没枝、没枝干,更不会结果。主人讨厌我,因为他一碰我,我就会害怕地缩了起来。

  阳光明媚的日子里,我躲在墙角边,看着杜鹃她们沐浴着阳光,感受着阳光的气息。我只能躲在墙角边,缩着身子,我一出来就会被杜鹃嘲笑:“你这个胆小鬼,又丑又没用,你看看我,这紫红色的外表,多么好看,主人看了我,心情多好啊!”我看着她们越来越生气。我更加自卑了,把身子缩了回来,头也低下去了。

  那天,风婆婆又来了。吹了一大口气,觉得还不够,又吹了一口气。我差点儿就被吹跑了,还好我把身子缩了起来。但是杜鹃她们可不好受,有的在那儿嚷着:“啊,我的头发乱啦!救命,救命。”我被吓了一跳,杜鹃连忙命令我:“你,含羞草,就是你,快来帮帮我。”我很不情愿,看了看他快要垮了的样子,我想还是帮帮她吧。突然,风婆婆停下来了,杜鹃却痛苦地喘不过气来。

  我又被吓了一跳,杜鹃的花瓣落了一地。风一来杜鹃就会被吹得乱七八糟。杜鹃们看了看我,羞愧地低下了头。

  我其实一点也不害羞,我缩起来是为了保护我自己。

  五年级含羞草作文 5

  早晨我来到阳台浇花,浇到含羞草的时候含羞草的叶子合拢了,我用手去碰碰它,它底下了头好像一个害羞的小姑娘。过了一会儿,叶子展开了。含羞草的主杆长得又细又长,还分出几枝丫叉。绿色的主杆上面还有绿色小刺呢。杆子周围布满了白色的小绒毛。含羞草主杆很细,可是叶子倒不少,每根叶柄上面对称地长着4片绿叶,每片绿叶又由许多长圆形的小羽片连成,就像鸟儿的羽毛。绿叶下面开着淡紫色的花,毛绒绒的,像个小绒球。含羞草为什么害羞呢,我查了《十万个为什么》原来它的叶柄含有大量的'水份,你碰它水就不均匀,这样,叶子合起来,枝叶就垂下来了。它还起保护作用,食草动物想吃它的时候,碰到它的叶子,就会合起来,食草动物下一跳,以为是活的,就走开了,含羞草就不回会受到伤害了。

  含羞草很神奇,我喜欢神奇的含羞草。

  五年级含羞草作文 6

  今天我又交了一位新朋友,让我来介绍它吧。

  远远望去,它像一位保护森林的小卫士。走*一瞧,它是一个娇小的小姑娘。翠绿的叶子在慢慢的张开,多像小朋友手拉着手啊!椭圆形的的叶子由20几片小叶子组成像一个大家族。它虽然它没有牡丹那么高贵,玫瑰那么娇艳,更没有桂花那么芳香,但它有它独特的美!

  一段时间后,我发现它的底部有些黄叶子,我便问妈妈。妈妈说:“因为它要长新叶了。”我想原来它也爱美啊!

  它的茎细细的,长长的,颜色绿油油的,好像是一个苗条的小姑娘一样。

  我思考

  我无意间碰了它一下,它那翠绿的叶子紧紧地抱在一起,死也不松开。好像一个小朋友在说话,凶巴巴地老师来了,它害怕赶紧闭上了嘴。它看起来十分紧张。但过了5分钟左右就自然张开了。这是为什么呢?

  我探究

  我立刻搬出百科全书,经过一番寻找终于知道了,原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内有很多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激佷敏感。一旦叶子被触动,刺激就立刻传到叶枕,薄壁细胞腋开始向

  细胞间隙流动而渐少 细胞的膨胀能力,导致叶柄下部细胞的.压力降低,从而出现叶子合闭,叶柄下垂的现象。经过我的介绍,大家应该知道它是谁了吧,它就是具有独特个性的含羞草 。 再告诉你一些含羞草的生长*性吧。它喜欢温暖湿润,对土壤要求不严,夏季生长期每天浇水一次,光线要充足,耐半阴。用这些生长*性可以知道种含羞草了吧。

  你觉得我交的这位新朋友怎么样?它又具有独特的个性,又很害羞,十分不错吧。要想和它交朋友,可不是一件容易的事哦。

  五年级含羞草作文 7

  大家都知道,在植物界有一种会害羞的草,只要用手轻轻碰一下,它的枝叶就会马上合拢,随后又会慢慢还原。这种神奇植物为什么会“害羞”呢?原来,含羞草叶柄下有一个叫“叶枕”的鼓包,里面含有充足水分,当你用手触摸它的叶子时,叶枕中的水马上流向两边,叶枕瘪了,叶子就垂了下来。

  我又把它摆在阳台里,用水拨在它的叶子里,他又是这样马上缩了起来,过了一或儿,他就慢慢变会形状,这究竟是这么会事呀?

  根据我的调查,发现原来害羞草会害羞是因为它是用来自我保护,他的`叶子非常的薄,所以人一碰他就马上缩了起来,等到没人碰他的时候,就变会原来的形状了。

  五年级含羞草作文 8

  前几天,妈妈买回一盆绿色植物,我连忙解开塑料袋,准备把植物拿出来时,却发现这植物的叶子萎缩在一起,毫无生机,一副快干枯的模样,我便连忙叫妈妈:“妈妈!妈妈!你买的什么植物啊?这东西快要死了,还怎么养啊?”妈妈笑了笑说:“这是含羞草,只要你细心养它,它仍然会生长得很好哦!”听了妈妈的解释,我抱着一丝希望,把它放到了阳台上准备试一试看。

  今天我做好作业,准备到阳台上去给含羞草浇点水,真是奇了怪了,前几天萎靡不振的含羞草,今天却精神饱满地站在阳台下,看着它那纤细的身姿,在春风的吹拂下,多么像含羞的小姑娘在向我招手呢!看着它那可爱的样子,我不禁伸手抚摸了它一下,可是含羞草的叶子又缩起来了,我非常不解,我又试着摸了另一片叶子,同样如此,我自言自语地说:“哦!怪不得叫含羞草啊!哈哈!”可是,这是怎么回事呢?我就迫不及待地去问妈妈。妈妈说:“那是因为含羞草听到别人的夸奖在含羞啊,它可谦虚啦!”听了妈妈的一番话,我半信半疑,草怎么会听懂人的话呢?妈妈说的肯定不对!于是,我又去向电脑老师请教。电脑老师告诉我:“含羞草里面有一种细小如网状的‘股动蛋白’细胞,只要受到刺激之后,叶片就会引起收缩状况。”

  哦,原来如此!我以后也要做一个像含羞草一样自强不息、谦逊朴实的人。

  五年级含羞草作文 9

  我以前听说过含羞草,知道它是一种非常奇怪的植物。如果我触摸它,它会害羞地合上叶子。为了满足我的好奇心,我妈特意给我买了个锅,放在我家阳台上观察。

  含羞草的叶子很绿,接*青色。我家这个含羞草大概25 cm高。我妈说含羞草可以长到60多厘米高。仔细观察,可以看到含羞草散落的倒刺和尖锐的刺,这大概就是它的保护性“羽衣”吧!含羞草花粉红色,球形,就像绒球一样,很可爱!越看越喜欢。我忍不住伸出手,触摸它的叶子。果不其然,含羞草害羞地合上了叶子。

  含羞草为什么害羞?为了快速得到答案,我去读了《百科全书》。哦,原来含羞草闭叶柄低头的现象不是因为害羞,而是植物受到刺激摇晃后的反应。这种反应在生物学上称为鼻动,是含羞草受到外界刺激后细胞张力变化的结果。

  从今天的观察,我明白了含羞草为什么“害羞”。

  五年级含羞草作文 10

  心动不如行动,我迫不及待地碰了它一下,谁知,它还真的缩起来了呢!正当我百思不得其解的时候,含羞草的叶子竟然又慢慢舒展开来了!

  大自然就像一个万花筒,不时出现各种各样的秘密,当我们揭开秘密时,这感觉真的是很好,这不,今天我又解开了含羞草的秘密。

  中午,妈妈刚从外面回来,一进门就笑眯眯地对我说:“儿子,看,我给你带回来了什么?”说完,妈妈从身后拿出了一个大盒子。我急忙用手撕开盒子,只见里面装着一株样子长得十分奇特的植物,他长得长长的,窄窄的,叶子分开来的,每个分开的小叶子也是长长的,细细,尖尖的,活像一根针,但它不扎手,很柔软,像羽毛。

  “儿子,这株植物叫做含羞草,你只要用手轻轻地碰它一下,它的叶子就会收缩起来。”妈妈说。我听了妈妈的话,半信半疑!“难道它真的和它的名字一样,怕羞?”心动不如行动,我迫不及待地碰了它一下,谁知,它还真的缩起来了呢!正当我百思不得其解的时候,含羞草的叶子竟然又慢慢舒展开来了!后来,妈妈还告诉我,在雨天或刮大风的时,它自己会把叶子合拢或下垂。

  草又不是人,怎么会知道害羞呢?我百思不得其解,只能上网查找资料,终于找到了原因!原来含羞草的叶子含有很多水分,当你触碰它时,水分便流到中间的茎部,叶子便向上卷曲。当你触碰叶柄的时,水分便往叶尖跑,叶尖便会下垂。如果下雨或刮大风的时,为了保护自己不被狂风暴雨吹断,它便把叶子合拢或下垂。

  哈哈,原来如此,我真高兴,因为我发现了含羞草的秘密,又揭开了大自然的一个谜。

  五年级含羞草作文 11

  一提到大自然的奥秘,大家就会想到一些稀奇古怪的东西,特别深奥的东西。其实我们身边就有很多含有奥秘的植物,只要我们细心观察,就会发现许多许多有趣的小秘密。瞧!我前几天在巴布洛就认识了会“害羞”的含羞草。

  天,蔚蓝色的,一尘不染,晶莹透亮。我们来到了巴布洛的大草原。望着那一望无际的大草原我们奔跑着,追逐着,开心极了!突然,妈妈在一棵翠绿的小草边停了下来,端详了一小会儿,喃喃自语地说:“不会吧,这不是含羞草吗?”说完用手指轻轻碰了一下小草的叶子,立刻兴奋地大叫起来:“高若思、高若思,快来看!”我急忙跑去,蹲下来看那颗毫不起眼的小草。它浑身都是翠绿色的,茎是细细的,叶子是由几十片细小的叶子组成的。我用手指轻轻地在含羞草的叶子上点了一下,这时含羞草就像一个害羞的小姑娘,把叶子收得紧紧的。

  过了一会儿你会惊奇的发现,含羞草又舒展开了它那碧绿的叶片,颜色好像比原来更绿了,好像一位亭亭玉立的少女在跳舞。我问妈妈,这是为什么呢?妈妈说,你自己去寻找答案吧。一回到家,我就迫不及待的上网搜索关于含羞草的资料。原来这是植物受到刺激和震动后的一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动,是含羞草受到外界刺激后细胞紧张改变的结果。

  含羞草是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。如果用手触摸一下,它的叶子很快闭合起来,而张开时很慢,这说明天气会转晴;如果触摸含羞草时,其叶子收缩的慢,下垂迟缓甚至稍一闭合又重新张开,这说明天气快要下雨。

  另外,含羞草还可以预测灾害性天气变化,对突发性的反季节性温差、地磁、地电等变化会产生有违常规的生长活动。另外,含羞草还是一味治病的良药。

  瞧!一颗害羞的含羞草都有这么多的学问,真是:生活处处有学问,我们要做个有心人。

  五年级含羞草作文 12

  我家的阳台上有一株含羞草。它的身高大约有3分米那么高,放在一个黑白相间的小花盆里可爱极了!

  含羞草的茎开始是嫩绿色的,然后过了几天以后茎的颜色变成了咖啡色的了,绿颜色的皮就脱落了。每一片叶子的边上有许多小刺。有一次,我想把缠绕的叶子分开,没想到,含羞草居然把我当成了敌人,刺伤了我的手指。

  含羞草的叶子非常的奇怪,不像我们*常看到的叶子是一片片的。含羞草的叶子是一小条一小条的,像一把把的小梳子。如果我不小心碰到了含羞草的叶子,它就把叶子合拢起来,叶柄也会垂下去,就像一个羞羞答答的小姑娘一样。现在你们知道人们为什么把这一种植物叫做含羞草了吗?

  过了几个月,含羞草开花了,含羞草的花可爱极了!颜色是紫色的,形状像一个胖胖嘟嘟的紫色圆球。含羞草的花白天开放着,到了晚上就枯萎了。我轻轻一碰,枯了的花就掉了下来。

  又过了几天,含羞草的.根部附*的土壤里又钻出了新的小嫩芽儿。其它的含羞草“长辈”也陆陆续续的枯萎了。因为那些“长辈”把营养输送给了那些小幼苗们,自己却失去了养份,为了下一代,牺牲自己的生命都愿意啊!

  植物的精神也值得让我们学*啊!

  五年级含羞草作文 13

  早晨我来到阳台浇花,浇到含羞草的时候含羞草的叶子合拢了,我用手去碰碰它,它底下了头好像一个害羞的小姑娘。过了一会儿,叶子展开了。含羞草的主杆长得又细又长,还分出几枝丫叉。绿色的主杆上面还有绿色小刺呢。杆子周围布满了白色的小绒毛。含羞草主杆很细,可是叶子倒不少,每根叶柄上面对称地长着4片绿叶,每片绿叶又由许多长圆形的小羽片连成,就像鸟儿的羽毛。绿叶下面开着淡紫色的`花,毛绒绒的,像个小绒球。含羞草为什么害羞呢,我查了《十万个为什么》原来它的叶柄含有大量的水份,你碰它水就不均匀,这样,叶子合起来,枝叶就垂下来了。它还起保护作用,食草动物想吃它的时候,碰到它的叶子,就会合起来,食草动物下一跳,以为是活的,就走开了,含羞草就不回会受到伤害了。

  含羞草很神奇,我喜欢神奇的含羞草。

  五年级含羞草作文 14

  星期天,爸爸给我买了一盆含羞草,我非常喜欢它。

  含羞草属于草本植物,茎上布满了倒刺毛和锐刺,老茎呈褐色,嫩茎却是淡绿的。含羞草的叶子纤细秀丽,每根长柄上生有四片“羽毛”,每片“羽毛”整齐密密地排列着条状长圆形的小叶。我想:这些叶子摸起来一定很舒服吧!于是,我伸手轻轻碰了一下它,这下可好,小叶羞答答地合拢了,叶柄也下垂了。我以为刚才用力过猛,把叶柄折断了。我懊悔极了,慌忙跑去向爸爸承认错误,爸爸听了经过后哈哈大笑,领着我来到阳台上。咦,含羞草怎么又精神抖擞起来了呢?夜幕降临,我又来到阳台上,发现张开的小叶又合拢垂下“睡觉”了。

  我纳闷:这是怎么回事呢?就去问爸爸,爸爸告诉我:“在含羞草茎部有个囊袋,它好像液压机里的.油缸。*时,囊袋里装满了液体,当你触动叶子的时候,囊袋里的液体就向上部和叶子两侧流动,叶子在重力的作用下就下垂、合拢了,看起来就像羞羞答答地低下了头。等*静一会儿,液体又从叶子两侧流回囊袋,叶子重新舒展,含羞草又抬起了头。晚上,它更是为了保护自己,防止受到任何伤害。”“噢,原来是这样啊。”我恍然大悟。

  我解开了含羞草的秘密,心中无比高兴!

  五年级含羞草作文 15

  婀娜多姿。它摇着头,好像在说:“Hi!朋友,我叫含羞草!”看着它,会给人一种自由自在的感觉,令人赏心悦目,在不知不觉中感受到快乐。啊!

  有一天早晨,窗外的阳光洒满一地,透过窗户的空隙送来了一阵又一阵的清风,勤劳的小鸟叽叽喳喳地把我给叫醒了。醒后,我立即跑到阳台和含羞草打打招呼,聊聊天。我兴奋地想与含羞草握了握手,咦,怎么含羞草的小手突然收紧了呢?

  我急忙叫醒姐姐,十二万分焦急地问:“姐姐,为什么含羞草妹妹一经触动就把小手合拢了呢?”

  姐姐若无其事地说:“含羞、含羞,其中有个羞字,它不羞就怪了!”

  我对姐姐的说法并不满意,为了揪根抓底,我带着万分疑惑开始查找资料。终于在一本《十万个为什么》(生物世界卷)中找到为答案:原来,这全靠它的.“膨压作用”。在含羞草叶柄的基部,有着一个充满水分的薄壁细胞组织——叶枕,一触动含羞草,叶子震动,叶枕下部细胞里的水分就会立即向上部与两侧流去。于是,叶枕下部像漏了气似的自行车胎一样干瘪下去,上像打足气的皮球似的鼓了起来,叶柄也就下垂了,合拢了。在含羞草受到刺激时,就会把信息传达给同伴,这样整株含羞草就合拢下垂了。哦!含羞草里也有这么丰富的知识呀!原来,植物王国里是这么的有趣呀!

  五年级含羞草作文 16

  “一声霹雳醒蛇虫,几阵萧萧染紫红。九九江南风送暖,融融翠野启春耕”。“春雷响,万物长。”惊蛰时节,冰雪融化,万物复苏,我们家也撒下了“希望”的种子——含羞草。

  惊蛰后的第二天,在阳台的一角,我种下了像小水滴一样的含羞草种子。每天用喷壶给它们喷水,保持土壤湿润。盼啊盼,过了二十天左右,青翠欲滴的小芽破土而出,晶莹的小水珠挂在叶片上面,无比诱人。又过了一段时间,含羞草茎长长了,叶子也长大了,状似羽毛。轻轻用手一碰,它就像一个害羞的小姑娘,合上了叶片,低下了头,这也是它名字的由来。

  盛夏时节,含羞草长得更加茂盛。茎长得越来越高,上面竟然长也了密密麻麻的小刺,碰了一下,还挺扎手。在茎的顶端还长出了许多花苞,花苞小小的,绿绿的,像一个个棒棒糖。第二天清晨,花苞变成了粉色的花朵,毛绒绒的,像毛球球一样娇艳欲滴。

  含羞草是一种能预报天气晴雨变化的神奇植物。如果用手触摸一下,它的叶子很快闭合起来,而张开缓慢,说明天气会转晴;如果叶子收得慢,下垂迟缓,说明天气要由晴转阴。含羞草真是既神奇又好玩。

  五年级含羞草作文 17

  星期天,爸爸给我买了一盆含羞草,我非常喜欢它。

  含羞草属于草本植物,茎上布满了倒刺毛和锐刺,老茎呈褐色,嫩茎却是淡绿的。含羞草的叶子纤细秀丽,每根长柄上生有四片“羽毛”,每片“羽毛”整齐密密地排列着条状长圆形的小叶。我想:这些叶子摸起来一定很舒服吧!于是,我伸手轻轻碰了一下它,这下可好,小叶羞答答地合拢了,叶柄也下垂了。我以为刚才用力过猛,把叶柄折断了。我懊悔极了,慌忙跑去向爸爸承认错误,爸爸听了经过后哈哈大笑,领着我来到阳台上。咦,含羞草怎么又精神抖擞起来了呢?夜幕降临,我又来到阳台上,发现张开的小叶又合拢垂下“睡觉”了。

  我纳闷:这是怎么回事呢?就去问爸爸,爸爸告诉我:“在含羞草茎部有个囊袋,它好像液压机里的油缸。*时,囊袋里装满了液体,当你触动叶子的时候,囊袋里的`液体就向上部和叶子两侧流动,叶子在重力的作用下就下垂、合拢了,看起来就像羞羞答答地低下了头。等*静一会儿,液体又从叶子两侧流回囊袋,叶子重新舒展,含羞草又抬起了头。晚上,它更是为了保护自己,防止受到任何伤害。”“噢,原来是这样啊。”我恍然大悟。

  我解开了含羞草的秘密,心中无比高兴!

  五年级含羞草作文 18

  自然很有意思。只要我们观察,就会发现很多东西。

  这一天,妈妈从市场上买了一棵含羞草,放在我家的屋顶上。那是一个菜园。妈妈种的花草怎么摆放?

  听说妈妈买了一盆含羞草,迫不及待的想看,因为早就听说用手一摸含羞草的叶子就会合上。

  我用手摸了摸含羞草的叶子,含羞草真的“害羞”地合上了叶子。

  这是怎么回事?我问我妈,她说不知道,就让我先自己探索,然后上网查查我不懂的东西。

  我又摸了摸含羞草的叶子,发现我摸多了他也不会合上。怎么回事?含羞草植物也会觉得无聊吗?

  我查了网上的资料。原来含羞草植物的叶子闭合不是因为害羞,而是因为含羞草植物受到刺激后的反应,称为“鼻动”。然而,如果我们继续戏弄,它枕骨细胞中的细胞液就会丢失,不会有任何反应。

  原来含羞草闭叶不是因为害羞!

  五年级含羞草作文 19

  含羞草又叫感应草、喝呼草、知羞草、怕丑草,它的大名,我早有耳闻,并一直觉得它很神奇。今天放学回家,发现我家有一盆含羞草,原来是小阿姨花了10元钱将它“请”来的。它一到我家,妈妈便将它移植到一个花盆里。据说,这个花盆还有些来头呢!这足以说明含羞草在我家的地位。

  含羞草会不会“睡觉”呢?怀着一颗好奇心,我就仔细观察了起来。我发现晚上7点左右,太阳完全下山了,天色已暗,含羞草的叶子就会自动闭合,美美地睡着。早上5点左右,天色已亮,含羞草慢慢地舒展开了叶子,迎接新一天的到来。你看,含羞草是不是很有趣啊?

  含羞草的茎很细,上面长着小刺,颜色为绿色略有发黄,最高的一棵茎约有50厘米。叶子呈羽毛状,一根茎上有2~4枚成手掌状排列的绿叶。在一根草的“头顶”开着一朵为粉红色的花,花序呈球形,轻飘飘的,温柔甜美的花形营造了一份浪漫的气息。还有几根草上结了扁形的荚果。整丛草与那青色的花盆一搭配,再加上雪白的.墙壁一衬托,远远望去,简直是一幅安静、祥和的画。

  ・ 含羞草,“草如其名”,它的确很“害羞”,你轻轻触碰一下它,羽毛状的叶子就会立刻紧闭下垂,即使一阵风吹过也会出现这种情形,就像一个害羞的少女。因此,弟弟非常喜欢它,一来到我家,便不停地碰含羞草,惹得我掩嘴大笑。

  含羞草还是一个天气预报员呢!一次,我放学回家,发现含羞草闭着叶子,我往外一瞧,原来天快要下雨了……这草是不是很神奇啊?

  五年级含羞草作文 20

  我的童年就像是一个装满多姿多彩的'回忆的匣子。匣子里有一些长大的回忆,也有一些观察物体的启示。我带你们看看吧!

  这一天,我悠闲的在我居住的“金闽小区”里散步。我看到一片绿油油的草地。走*一看,我看到了一株含羞草在微风中,合着叶子翩翩起舞。微风过后,当我在目不转睛的看着含羞草时,我见 到含羞草的叶子突然张开了,吓了一跳。我一边怀着好奇的心想:为什么含羞草会自动闭合呢,一边跑回家查阅资料。原来,如同它的名字一样。含羞草就好像是一位娇娇滴滴的小姑娘,就算你轻轻的 碰一下,也会让它的叶子拢合,好像是要躲着别人一样。其实,这与它的叶片结构有非常大的关系。含羞草的叶子下有一个膨大的部分——那就是叶枕。那里有非常多的水分,还保持着很大的一股压力。 *常下部的压力大于上部的压力,所以叶片张开,叶尖挺立了起来。当我们用手碰摸它的时候,叶枕下面的水分就会马上流到上部,下部的压力变得无影无踪。所以叶片立刻合拢,才使得含羞草“害羞 ”起来。我顿时联想到了一些动物和植物的防敌“工程”,并且感叹大自然的神奇。

  每当我们到百货商店时,看到自动推拉门,你们一定会想到一种植物。没错,那就是“含羞草”。


五年级游览作文实用20份(扩展9)

——游泳五年级作文实用20篇

  游泳五年级作文 1

  人的第一次是不一样的,但是每个人的第一次感觉都是奇妙的。第一次旅游,第一次做饭,第一次坐飞机,第一次看见雪……第一次的经验不一定愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。记得去年暑假,我看见我的好朋友和同学几乎都会游泳,心里很羡慕。终于有一天,我忍耐不住了,便对爷爷说;“爷爷,我特别想学*游泳,您能答应我吗?”我虽然嘴上这么说,心里却想:“爷爷也许不能答应我,因为那里曾经淹死过人。但我万万没有想到,爷爷爽快答应了,事情顺利谈妥了。

  在去游泳的路上,我提心吊胆,到了游泳池,我的心里像揣了一只小兔子似的,欢蹦乱跳,换好游泳衣,戴上游泳帽,爷爷看我提心吊胆的样子,便鼓励我:“不要害怕,有爷爷在没问题!”在爷爷的鼓励下,我下了儿童游泳池,爷爷先教我潜水,爷爷说:“潜水的意思就是把头扎到水里,屏住呼吸,因为如果……”

  “我知道了!我知道了!”还没等爷爷说完,我喊道。

  “知道了?”爷爷问。

  “知道了!”我说。

  “那好吧。”爷爷说,“我帮你数一数,你一共可以潜几秒,行吗?”

  “好吧?”

  于是,我把头扎到水里,虽然我把头扎到了水里,可两只耳朵,却暗暗偷听爷爷数数:“1,2,3……”我起来之后,爷爷说:“好,不错20秒!”我听了,高兴得都快跳起来了。

  事后,我又练*了几次,发现越练越长,我兴奋极了。

  生命中的第一次越多,生命也就会愈多姿多彩。愿你珍重第一次。

  游泳五年级作文 2

  今年暑假,我学会了游泳。

  我来到游泳池,穿上游泳裤,带上泳镜,迫不及待地跳入水中,双手拍打出洁白的浪花,太爽了!

  学游泳的第一步是憋气,我刚把头伸进水里,就喝了几口水,呛得我直流泪。我打起了退堂鼓:不想憋气了。陪练妈妈语重心长地说:“万事开头难,坚持就是胜利。”我再一次把头伸进水里……终于,我学会憋气了。

  第二步是漂,教练来到我身边,把我的身子托在水面,耐心地说:“漂的要领是要放松,脚伸直,并拢。”这样连续联系了几次,不一会儿,我就能漂了。

  此后的几天,我又学会了蹬腿、划水。

  最难学的是换气,教练做了几次示范,让我练*。单独练*我还行,可教练让我边换气边和手脚的动作配合时,就全乱了套,不是腿没力,就是嘴没换气。看着教练和妈妈焦急万分的样子,我也着急了,可是越着急越游不好。妈妈在岸上使劲喊:“别慌!别慌!”我静下心来,终于可以换一两口气了,腿也有力了。练了两三天,我的技术越来越熟练,能够游几个来回了。我高兴极了,怕打的水花溅到妈妈一脸一身,妈妈也把水泼到我身上……

  这次学游泳,我收获很大,不仅学会了游泳,还明白一个道理:学什么不能一学就会,需要经过自己不懈地努力才能取得成功。

  指导老师评语:

  把学游泳的经过用朴实的语言写出了自己的真情实感。没有华丽的辞藻,有自己的真情实感,真棒。(刘启喜)

  游泳五年级作文 3

  今天,是我的第三节游泳课。

  到了游泳池,我做了和前面两节一样的事情,给他们游泳卡,拿着衣柜钥匙,上楼换衣服。穿好衣服,在顶楼等老师点名。

  终于,开始了。今天,我们使用浮力板。

  我们在水里。让我们每人拿一块浮力板。老师让我们先练*上节课的内容。接下来,我们需要浮力板。老师让我们把手放在浮力板上,告诉我们不要抓得太紧。让我们埋下头,自然漂浮。老师给我们示范了一下,我还是害怕,因为我太胆小了,不敢下去。老师看到了,我鼓足勇气浮了起来,说浮力板浮力很大。但是我还是不行,还有几个不行。我看着别人游泳,心里想飘,却不敢。我一直在发抖。老师想了一个办法,抓住浮力板,让我们浮起来。我有点敢于漂浮。跟着老师,我渐渐不害怕了。做了几次之后,我就不怕了,也不抖了。终于,我的勇气浮上来了。这次老师不帮忙,我自己飘了。经过几次练*,老师让我们上岸,教我们游泳时腿部的动作。第一个动作,腿伸直,脚并拢,腿再往后,脚并拢,大腿和肩膀一样宽。第二个动作,转动双脚,保持大腿不动。第三个动作,踏板,还是要翻身。把它们连在一起,练好,然后下水,在水里做。

  时光飞逝。快一个小时了。我们回家了。

  今天的收获不小!

  游泳五年级作文 4

  赤日炎炎的三伏天,游泳池几乎成了人们避暑的胜地。

  下午五点半,我来到了南苑四里游泳池.那儿的人可真多啊,有的带着游泳圈在浅水区里玩耍、有的在学游泳、有的水中自由畅游……真是热闹非凡啊!我迫不及待地穿上自己的漂亮泳衣,戴上我酷酷的粉色游泳眼镜。全副武装完毕后,便跳下了游泳池。哎哟,水好凉!水面荡漾起来,左一个右一个的.漩涡如同一只只怪眼,又像一个个圈套,我要往东去,它偏扯着我往西去!

  这时我往右边一看,看到了一个熟悉的身影。这不是的好朋友——林家诚吗?让我们一起游泳吧。我们像鱼儿一样在水里钻上钻下,快乐地戏水,满池都是我们的欢声笑语。慢慢地,玩得没劲了。我灵机一动向林家诚建议——让我们来一次比赛,比谁先游到对面去!林家诚听了连声叫好!于是比赛便这样开始了,我们都拿出了自己的“看家小本领”——自由泳争先恐后地向前游去,游了一段我游不动了,抬头一看林家诚已经领先一步了。立马换了个姿势仰泳继续向前冲去。终于游到了终点,可是林家诚脸上挂着得意的笑容已经在那儿等我了。哎!我输了,不过我不气馁,相信通过我的努力一定会赢他的!

  不知不觉时间过得真快,随着游泳池管理员的哨声,这一场游泳便结束了。我依依不舍地离开了游泳池,跟林家诚约好明天还要来一起比赛。

  游泳五年级作文 5

  昨天下午,我和任吴语去市体育馆游泳。

  到了市体育馆,我们换上了泳衣就下了水,让我万万没有想到的是,任吴语把自由泳的动作忘的光光,只会潜水了。我开心的不亦乐乎,我终于可以把以前任吴语打我的仇复仇了,我对着任吴语奸笑,任吴语见情况不正,连忙逃走。“别跑,再跑,让我捉到你就完了!”我对着任吴语大吼到。“嘻嘻!”任吴语嬉皮笑脸的游着,只见我在他换气的时候泼了他一下,任吴语立即跳了起来,准备追杀我。我跑到深水区去了,任吴语迟迟不敢动手。

  娱乐的'时间实在是短,才一会任吴语就急了,说:“走,我们去买一个球!”“嗯?就这样下去?”我发恼扫了“你去!你去!”任吴语一再推托,我只好一人单行,刚刚到了楼梯口,我就发觉好几个人正盯着我,我吓坏了,连忙跑了回来,任吴语又气又急,说:“走吧!”我看着他的样子,倒很像我们班的一个女生,就对他说了。任吴语问我:“像谁?”“不说”“到底像谁?”“就是不说”我又跑到了深水区,没想到,任吴语把楼梯口占领了,我不得不和他说说。任吴语穿了拖鞋准备上去,我把他突然推了下去,我也一滑,到了下去……乱闹了一阵,我们就回家了。

  游泳五年级作文 6

  你是否曾在电视上别人在海里游泳呢?你会游泳吗?如果会的话,厉害吗?因为我会怕,怕自己会淹死,所以都不敢下水学游泳。

  我不会游泳,是一只“旱鸭子”,夏天太热了,所以我也会到沙滩上面玩,但是,我都不会下去海里,总是找一堆借口跟朋友说不下水。因为,看到他们游的那么好,总是怕我会被嘲笑,所以他们不管怎么劝,我都会拒绝,顶多也只有套着游泳圈下去比较浅的地方玩玩水而已,不然就只能孤单的在岸边玩沙子。

  还好,学校规划了游泳课,并且请教练来教我们喔!在上游泳课之前,我一直很期待这一天,因为我觉得一定会很有趣,而且还可以学会游泳!真是一石二鸟。游泳课开始的那天,一碰到水身体就冻住了,但还是认真的学。学会水母飘了!这是我很快乐的!之后的游泳课,因为感冒的状况就没下水了,只能在岸上盯着同学们,真是万分痛苦。

  游泳课对我的意义真的非常大,因为现在的我已经不用游泳圈就可以自己慢慢游了,这是我最开心的!现在的我又往前进了一步,这一不正是我迈向成功的关键点!所以我很感谢学校让我们学游泳,也很感谢教练辛苦的教我们。

  我很爱这次的游泳课而且我很希望以后能再参加,因为它对我是那么重要,如果,还可以参加,我深信,我又可以再进步的。

  游泳五年级作文 7

  哎呀,热死啦,虽然现在是6月份,可是气温却快要到30度了,真是受不了。但是一想到今天有游泳课,所以感觉有一点凉快。

  可能是因为今天要上游泳课,所以我昨天到晚上12点才睡着。你们知道我们的游泳池有什么奇怪的地方吗?告诉你们吧,那就是我们的游泳池是在楼的最顶上,往下一看很害怕,但是因为有特别高的防护栏杆,所以不会掉下去。今天是我在这个学校第一次游泳(我是从别的学校刚转过来的)。因为是第一次,所以有点紧张。换好了衣服,冲一冲之后带好帽子、游泳眼镜,之后作了一会体操就准备好了。

  老师先让我们在水里转一圈,然后又让我们反方向再转一圈。因为刚才转第一圈的缘故,水流已经变成一个方向,所以反方向走是很麻烦的,不扶着边就走不动,当时已经有很多的小朋友被冲走了。接着,老师让我们“横渡”游泳池,熟悉熟悉水。最后,老师测量了我们每个人能游多少米之后分了组:10米以内是c组,10米以上25米以下是B组,超过25米的是A组,我游了10米以上,所以是B组,但是比以前(在其它学校里的时候)少了3米,你可能会问“为什么?”,那是因为我游到10米的時候,水突然进到我的鼻子里,所以,不得不上岸,之后一看,才知道只游了10米多。

  游泳训练完了以后,老师给了我们10分钟的自由时间,大家一起欢呼起来,几乎冲进游泳池里,游泳池上空游荡着我们欢快的笑声…

  游泳五年级作文 8

  今天,老天好像非常生气似的,火冒三丈,使大地变成了一个滚烫的油锅,人走在上面就好像水饺在油锅上煎。*时非常喜欢出去玩的我,也无奈而又无聊地呆在家里。忽然我灵机一动想出了一个好点子——游泳!

  于是我马上约我的朋友一起去。不一会儿,我们就冲出炎热地带,来到游泳池边。看到清澈见底的池水,顿时,有种想立刻跳下去的欲望。我迫不及待地跳进水里,刹时,我身上的高温一下子被池水从头到脚彻底地降了下来。这种冰爽冲击,似乎是我一生最凉快的一次了,我的朋友刘刚,也跟着我跳下了水。游泳池里热闹非凡,有许多人,有的在游泳,像青蛙一样地向前游;有的在打水仗;又好玩又刺激;还有的在潜水,像潜水艇一样,一下子游到水底不见踪影……我们也玩了起来。

  首先我决定来一次游泳比赛,比谁用时最少,谁游得好。开始了,刘刚两腿用力一蹬,像一条快活的小鱼儿,但速度又如那箭一样快,一眨眼的功夫就游到了一半的路程,他回头一看,想:哈哈!我把你甩这么远,你肯定追不上!游着游着,他便感觉筋疲力尽了,于是就在水中央休息了一会儿。见此情景,我一下子精神起来,这正是一个超他的好机会。渐渐的我就超过了他,等刘刚回过神来,才发现他已经落后了,就以鲨鱼般的速度追了过来。他和我不分先后了,当时竞争非常激烈,你追我赶,争先恐后。眼看就要到终点了,我最后使出了必杀技,用蝶泳!虽然要费很多体力,但是速度却惊人。我拼命地向前游,说时迟,那时快,我以飞快的速度超过了刘刚,赢得了胜利。在岸边休息时,我异常兴奋,刘刚叹了口气,遗憾地说:“唉!就差几厘米,我就可以超过你了。”

  通过这次比赛,刘刚终于明白“龟兔赛跑”的真正用意。是啊!做任何事都不能骄傲,否则会使人退步。

  游泳五年级作文 9

  Hi,大家好,我是小番茄,今天我要在五(4)班的大哥哥、大姐姐的帮助下学会游泳。

  翁侨铱姐姐拿着一个透明的玻璃杯,倒上自来水,我知道是要跳水了。我从高处跳下去,唉,水花没压好,水珠还溅出了杯子!一落水,我拼命往上游,借着刚刚落水的力,我居然浮了上来,可惜,又慢慢沉了下去。我挣扎了几下,想游上去,可纹丝未动。看来,凭我自己的力量是不行的,我只好请出了好友——盐先生。

  姐姐舀起一勺盐,倒入杯中,见我还是游不上去,又舀了满满一勺盐。顷刻,我头上下起了“大雪”。我再次挣扎着,想游起来,连吃奶的劲儿都用上了,可是只摇了摇身子,晃动了几下,根本就游不动。姐姐觉得可能是盐没溶解才导致这样的结果,所以用勺子快速搅拌,我就借着这股水流向上游。我听到俞博瀚哥哥在边上大叫:“快看,小番茄在水里飞起来了,它会游泳了!”但当姐姐停止搅拌,我又沉了下去。这时,我旁边有几个哥哥失望地“哦——”了一声,我暗暗想:下次一定要成功啊,不能再叫哥哥们失望了。

  当翁侨铱姐姐加了第三勺盐时,我感到沉重的身体轻巧了许多,奋力一游,竟把我头上的“绿皇冠”顶出了水面。他们大喜过望,夸赞我:“你看,小番茄真的会游泳,太神奇了!”“是啊,这到底是怎么回事?”姐姐赶紧又加了一勺盐,我露出了半个身子,钱瑜哥哥夸我:“嘿,小番茄还会仰泳呢!”

  这神奇的反应,其实都归功于盐先生,他能使水的密度加大,大到比我的密度还大时,我自然就会游泳了!

  游泳五年级作文 10

  暑假里,我报了一个游泳班学游泳。我永远不会忘记第一次下水的情景。那一天,我看到碧蓝的'泳池,非常兴奋,换了衣服不管三七二十一地“扑通”一声跳进了深水区,一落水身子就直往下沉。我拼命地挣扎着,但水直往嘴里灌,很快就呛得快透不过气来了。教练赶紧跳下水,把我拉回岸边。这下,我就像只泄了气的皮球,结结巴巴地对教练说:“水……这么深,我……会……不会淹死?”看着我这幅模样,教练觉得又好气又好笑,对我说:“无论学什么,都要有毅力,不能着急嘛!”

  经过坚持不懈的认真学*,我终于学会游泳了。一次,教练要求我游八个来回,中间不允许休息,或者游十五个来回,中间允许休息。在我不知所措时,我的心里出现了两个小矮人,一个说:“选择八个来回吧,这是一个挑战自己的好机会,不要放过它。”另一个说:“选择十五个来回吧,万一在游的时候不小心溺水了,怎么办?挑战自我比珍惜生命重要吗?”我费尽心思地想了一会,便选择了八个来回。可是我游了七个半来回便疲惫不堪了。我就在心底为自己加油,“岳衍锦,把这最后的半个来回游完了就可以玩了,千万不要放弃呀!”……我咬紧牙关,硬是一口气游完了八个来回!教练对我竖起大拇指说:“好!好样的!坚持就是胜利!”

  童年是人生的一份子。游泳则是我童年的一份子。这次学*游泳,我不仅掌握了一项强身健体的技能,还更加深刻地体会到了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。学游泳那些闪亮的日子,成为我心中难以忘怀的美丽记忆。

  游泳五年级作文 11

  去年暑假,我和爸爸妈妈来到青岛。海滩上人山人海,海风扑面而来,空气很清新。海浪拍打着沙滩,发出“哗、哗、哗”的声音。脚踩在金黄的沙滩上,暖暖的舒服极了。只见浪花从一望无际的大海中涌来,打在我的腿上凉凉的。我捧起一些海水,向空中洒着,顿时无数滴晶莹剔透的水珠在空中飞舞,如同一个个可爱的精灵在空中施展着魔法。

  我迫不及待的换上泳衣,朝海水奔去。啊,海水冰冰凉的,还夹杂着一股咸味。这时,爸爸走过来说:“宝贝,我来教你游泳吧”我高兴地点点头。在水中,爸爸一边用手托住我,一边教我如何摆臂、蹬腿等动作。于是,我认真地练着爸爸教我的动作。不一会,我总算略知那么点了,我迫不及待的要脱离爸爸的保护,尝试自己去游泳。可我刚一下水就呛了好几口,一连尝试了好几次结果还是原来的样儿。我有点想放弃学游泳了,爸爸看出了我的畏难情绪,对我说:“干什么事不是那么容易的,掌握好要领,认真反复的练*,才能成功。学游泳也是如此。”

  听了爸爸的话,我暗暗对自己说:“加油,一定会成功!”经过坚持不懈的努力,反复的练*,终于学会了游泳,看着自己能自由的游出一段距离,我很高兴。这是,妈妈走了过来微笑着拍拍我的肩膀说:“你终于学会了,真棒。水还是人类最珍贵的资源之一,我们人体中百分之七十都是水分;没有水,就没有生命。”我若有所思地点点头。

  水给了我无限欢乐,水还是生命的摇篮,人类永远离不开水,我爱那清澈的湖水,爱那宽阔的海水,更爱那美丽的大自然。

  游泳五年级作文 12

  一年有四季,夏季是我最喜爱的季节。金黄色,夏天的代表色,是啊,夏天是这么的灿烂,让人充满活力。而在这夏天,最好的放松方式与运动就只有游泳了。

  这天又是一天炎热的一天,就是这样的一天,让我按耐不住我急着想到泳池里好好玩耍一番的情绪。最后,在中午,妈妈决定要带我和表妹去游泳!到了游泳池,一阵清凉迎面而来,我和表妹迫不及待想要跳下去了。我们两个快速换好泳衣,扑腾的一声我们同时跳下水,溅起了好大的水花,水花从空中落下时,阳光洒在水珠上,水珠就像是一颗颗金黄色的珍珠,美不胜收!我和表妹玩起了水上排球,排球打在水上,溅起的水花洒在脸上、身上,凉爽极了。妈妈但是一位游泳健将,在水里就像美人鱼,一个个熟练的动作,还有那极快的速度。我羡慕死妈妈了,好棒的游泳技术!我决定要让妈妈教我游泳。

  刚开始,我和表妹在水里那笨拙的动作让妈妈笑得肚子都疼了,然后妈妈就细心的教导,指出我们的错误与不足,告诉我们游泳的技巧。

  从那以后我和表妹就经常嚷着妈妈带我们去游泳,我就拼命地游,想着妈妈教的技巧,想着每一个动作,一向以来,我都认真学*游泳。此刻呀,我也是一个游泳的小行家了!

  游泳五年级作文 13

  赤日炎炎的三伏天,游泳池几乎成了人们避暑的胜地。

  下午五点半,我来到了南苑四里游泳池.那儿的人可真多啊,有的带着游泳圈在浅水区里玩耍、有的在学游泳、有的水中自由畅游……真是热闹非凡啊!我迫不及待地穿上自己的漂亮泳衣,戴上我酷酷的粉色游泳眼镜。全副武装完毕后,便跳下了游泳池。哎哟,水好凉!水面荡漾起来,左一个右一个的漩涡如同一只只怪眼,又像一个个圈套,我要往东去,它偏扯着我往西去!

  这时我往右边一看,看到了一个熟悉的身影。这不是的好朋友——林家诚吗?让我们一起游泳吧。我们像鱼儿一样在水里钻上钻下,快乐地戏水,满池都是我们的欢声笑语。慢慢地,玩得没劲了。我灵机一动向林家诚建议——让我们来一次比赛,比谁先游到对面去!林家诚听了连声叫好!于是比赛便这样开始了,我们都拿出了自己的“看家小本领”——自由泳争先恐后地向前游去,游了一段我游不动了,抬头一看林家诚已经领先一步了。立马换了个姿势仰泳继续向前冲去。终于游到了终点,可是林家诚脸上挂着得意的笑容已经在那儿等我了。哎!我输了,不过我不气馁,相信通过我的努力一定会赢他的!

  不知不觉时间过得真快,随着游泳池管理员的哨声,这一场游泳便结束了。我依依不舍地离开了游泳池,跟林家诚约好明天还要来一起比赛。

  游泳五年级作文 14

  天气越来越热了,经过我的强烈要求哥哥终于同意了我请求,带我去游泳。

  晚饭过后,我和哥哥带着各自的游泳装备向游泳馆出发,我提心吊胆的来到了游泳池,心里像揣了一只小兔子似的,欢蹦乱跳,望着深深的游泳池,我不禁打了个寒颤,我连连往后退,哥哥看出去我的心思,对我说:“男子汉有啥好害怕的,有我呢,放心吧,我会保护你的。”望着水中有许多的“人鱼”在潜泳,有的在玩水仗,有的像泥鳅一样在水中钻来钻去,好热闹,看得我心里也痒痒的,我鼓足勇气,爬下了台阶,一下水,我不禁打了个寒颤,我紧紧抓着哥哥,向条八爪鱼似的紧紧黏在哥哥身上,哥哥乐坏了:“喆喆,这是浅水区,你不用害怕的!”听了哥哥是话,我把脚用力一蹬,碰到了水底,我的头还能露在水面,这下我放心了。

  哥哥开始教我游泳了,先教我潜水,哥哥说:“潜水就是把头扎到水里,屏住呼吸......”我知道了!我知道了!”还没等哥哥说完,我喊道。 “那好吧。”哥哥说,“现在开始练*潜水,让我看看你能潜多长时间!”我把头扎到水里,虽然我把头扎到了水里,可两只耳朵,却暗暗偷听哥哥数数:“1,2,3……”我起来之后,哥哥说:“好,不错18秒!”我听了,高兴得都快跳起来了。

  开始进行游泳训练了,哥哥拖着我的肚子让我练*“狗刨式”,我的手上下挥动,腿也拍打着水,头尽量保持在水面,一步一步向前进,虽然游得不快,但还是游向前了。经过半小时的练*,我总算可以自己游一小段了。

  “世上无难事,只要肯攀登”。经过这“第一次的游泳”,我懂得了凡事只要有信心,有勇气,经过自己的努力就一定能 “梦想成真”。

  游泳五年级作文 15

  以前,我害怕水,更怕游泳;现在,我已是一位”游泳健将”了。

  “快点下水,再不下去,我就要收拾你了哈!”这是外婆对我的激将法,我可再熟悉不过了,只要我一有不下水的念头,她就用激将法“激”我。我不想下水,我也不愿意游泳,要知道,我最怕水了,我哪敢下呀!可是有了外婆的激将法,我也只好死马当活马医呗。哇!这水真舒服!不过,等会儿是要憋气的!想到这里,我有些后悔下水了。我默默地对自己说:加油!区区憋气而已,就把自己给难倒了?怕什么!“咕噜噜”啊――呛死我了!我不禁打了个冷战,这还是浅水区呀!深水区怎么办?我们的教官可不是吃素的呀!浅水区游了,就马上游深水区。算了,先练*一下吧!我游了一会儿,啊,好多了!不错,加油,继续!我游啊游,起来,又埋下。虽然呛了很多水,可我也慢慢熟悉水了,一次,两次……最终,我能一口气从浅水区游到深水区了。虽然,我原来怕游泳,可是,经过我不断的努力与尝试,渐渐不再害怕游泳了。游泳也带给了我很多的好处:我的肺活量越来越大了,现在已经比过多名男同学了。这使我领悟到:只有坚持,才获成功。就如那一句俗话:坚持就是胜利!

  在做任何事情时,都要坚持;在做一些你从来没做过的事情时,都要勇跃去尝试。

  游泳五年级作文 16

  夏天是多么的炎热,多么的烦人。可我却十分喜欢夏天,因为它给我们带来了无穷的乐趣。

  我喜欢游泳。夏天可是游泳最好的季节,昨天我和好朋友媛媛一起去游泳。走进大门,一眼就看到用白瓷砖砌成的游泳池。好大好大的池子呀,好蓝好蓝的池水呀,我兴奋极了,一下子跳进了池子里,呀!水好深好深,深得够不着底,我吓坏了,便在水中“手舞足蹈”起来。我赶紧套上游泳圈,这下我便在水中游来游去,像一个活蹦乱跳的小青蛙。我游了几的来回,我想这样没意思,于是我和媛媛比赛。只听口令,预备123,我马上快游到终点了,可我已喝了几口水,鼻子被呛得酸酸的,尝到了游泳的“味道”。接着我又划水回去,我*躺在水面上,两手用力地向后拨水,拨着拨着,我感觉到自己像一只青蛙在水中游来游去。

  清清的池水,映着蓝天白云,我像一条快活的小鱼儿尽情地游来游去,享受着夏日给我带来的乐趣。

  游泳五年级作文 17

  我是个喜欢运动的男孩儿。假期里我报了一个游泳班,是一对一的学*方式。那位教练姓沙,已经当了很多年的教练了。教练先教我学蛙泳,然后是自由泳、仰泳、蝶泳,由易到难。还记得刚进泳池的时候,水很凉,不过,一会儿我就适应了水温,就不觉得冷了。学蛙泳最重要的是脚的动作-蹬圆、夹。一开始,我不熟练,教练就托起我的身体,在水里练脚的动作。后来,我会了,教练就让我在深水区游几圈。刚学在水里憋气的时候,我害怕呛到水,所以我就紧紧抓住栏杆。

  一开始我只能憋5个数,经过反复练*,我就能憋上15个数的时间了。这样的话,即便是脑袋钻进水里也不会被水淹着。现在,我终于学会了蛙泳,一口气能在泳池里游两圈半了,大概150米左右了!接下来,我就开始学*自由泳了。要点是:双脚不停地在水面上下拍打;两只胳膊要一前一后地轮向水里并向后划水;脑袋则要在露出水面时紧贴在胳膊上并侧着脸,这样才方便呼吸。我觉得自由泳比较难学,所以花费的时间比较长。不过现在我也能用自由泳的方式在水里游上一段时间了。

  这个假期,游泳池成了我的玩伴儿,在这里我学会了游泳技能,懂了认真听讲、刻苦训练,成为了一名游泳小健将!当我也能像一条小鱼一样在水里自由自在地游来游去的时候,我收获了很多快乐。

  游泳五年级作文 18

  经过前几天大雨的洗礼,今天的天气显得格外晴朗。妈妈的朋友和我约好一起去奥林海世界游泳。

  为了能够多玩很长时间,吃过午饭,我们就驱车上路了。一路上,小朋友们有说有笑,大人们也在开心地说着她们的那些事。

  不一会儿,我们就来到了位于漪汾街的奥林海世界。下车后,我们迫不及待地冲了进去,进去以后,首先展现在我们眼前的有三个水池,有儿童游泳池,造浪池,温泉池。也许是中午的缘故,人很少,足够我们在这里尽情释放。我们首先是来到儿童游泳池,里面有水上秋千、大滑梯、勇者滑梯、圆蘑菇、翘翘板、射水枪……玩玩这个,又玩玩那个,真不知道怎么说,才觉得玩的酣畅。

  造浪池是干什么的呀?原来可以玩冲浪啊!太精彩啦,我最喜欢玩的就是这种刺激,我套上游泳圈,扑通一声跳入水中,不要担心噢,水的高度也就在我的胸前,浪花一会儿把我推向前边,一会儿把我左右翻腾。吓得我心里有些七上八下的。尽管这样,我还是感觉玩的美滋滋的。

  玩的空间越来越挤了,我们恋恋不舍地离开了奥林海世界。虽然多少有些遗憾,但是让我也增长了许多课外知识,丰富了我的课余生活。

  游泳五年级作文 19

  在一个暑假里,我闲的没事干,就去让妈妈给我报了个游泳班。

  去的第一天,教练先让我们学憋气。第一步是先深吸一口气,第二步是把脸伸进水里。就这样做,我原以为这很简单,轻轻松松的就学会了,但是,我尝试了一次后才知道,这件事想学会并不容易。于是,我就试了几次,甚至几十次、几百次,那时,我终于学会了,还发现其他同学也学会了。

  第二天往后,教练就只教我们两项东西,那就是游泳姿势和安全常识。游泳姿势先教我们蛙泳,就是要胳膊伸开一直像青蛙一样游。我们在游泳池里游来游去,一直把动作做得不标准,最后在教练的无数次帮助下学会了这个动作。

  然后,教练就再教我们自由泳。就是要两只胳膊一直往后甩,身子左右摆,腿往前扛,就行了。我先去试试后,发现我再怎么是劲也游不开。后来我去找教练问这怎么回事,教练告诉我后,同学们也去到教练面前,让教练给他们讲讲。

  再然后,教练又告诉我们安全常识有:不要去河、胡、海里去游泳,游泳时要带上大人等。

  说完之后,我心里想:这次的收获真不小啊!

  游泳五年级作文 20

  去年暑假,我学会了游泳。直到今天,初次学游泳的情形仍然历历在目。

  暑假的一天,我和同学一起到华能游泳馆学*游泳。我找到了自己的教练,她姓王,我们叫她王教练。王教练先让我们在地上学*蛙泳姿势。我们认真地做 着,王教练也耐心地教着,很快就学会了。然后,王教练又让我们带上浮子,到水里去游。我的心怦怦地跳个不停,既紧张又担心,心里想:万一我不会游了怎么 办?终于轮到我了,我小心翼翼地下了水,按照王教练的要求游了起来。我的手伸直,奋力地把水拨到旁边,脚和腿同时做着蹬、翻、并的动作。王教练看着我游得 这么棒,不停地夸我:“游得真棒!”我心里别提有多高兴了。

  大约过了一个星期,我们浮子里的气越来越少。最后,我们终于把浮子摘掉了。第一个摘浮子的是我,我勇敢地跳下了水,哇!我浮上来了,我快速地向前游去。让我惊讶的是,我竟然向前移动了,好开心呀!

  说起来,在学游泳的过程中,还 发生过一件小趣事呢!

  有一天,在我们中间休息的时候,有一个小朋友说:“咱们比一比,看谁憋气憋的时间最长?”我们答应了,纷纷带上泳镜潜到了水下。我的鼻子憋上气,不 时地从嘴里吐出许多晶莹剔透的小泡泡。当我实在憋不住的时候,忍不住抬起了头,这才发现那几个小朋友早已浮出水面,这次比赛我赢了,我快乐极了。

  到结业的时间了,爸爸妈妈一起来观看我们精彩的表演。我带上泳镜,跳下了水游了起来。我忽然觉得自己仿佛就是一只小青蛙,穿着绿色的衣裳,自由自在地游在水中。不知不觉我游完了,妈妈走过来夸赞我:“游得真好!”我高兴地笑了。

  我不仅学会了游泳,还让我懂得了一个深刻的道理:无论你做什么事情,只要你认真对待、不怕困难、不怕吃苦,就一定能学会一个新本领。

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