作文:成长的幸福 (菁华3篇)

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作文:成长的幸福1

  鸟儿羽毛丰满,欲长翅高飞,那是因为已在幸福中成长起来。成长中虽有着烦恼与挫折,但是幸福的力量永远是强大的。给予鸟儿的不单是那丰满的羽毛,更是给予了鸟儿心中一块永远的温地。使鸟儿有了勇气飞向那片属于自己的蓝天。

  我就像是那鸟儿,也有欲在蓝天上翱翔。我在努力着,我骄傲的面对蓝天,只因我是在幸福中成长的鸟儿。

  家庭是我幸福的来源,他给我带来了身体的动力。

  犹记得儿时的我,身体弱,家中每一个人为我担心的神情。记得冬日中妈妈为我暖脚丫子,夏日里爸爸在我熟睡时为我带来的阵阵清风。奶奶煮的温润清粥。爷爷为了我,在自家的院子里养起了鸽子,土鸡,土鸭。在家里吃到的鸡蛋的蛋黄总是那般好看的黄,那样诱人的香醇。当我自己拿起筷子,大口大口吃饭时,我看到的竟是每一个人释然的微笑。渐渐的在家人的呵护下,我便不再是一副黑黑瘦瘦营养不良的形象。在幸福的滋润下,我已成长为健康有活力的鸟儿。我明白,我不能再让家人担心我的身体,我要让他们明白,我是这世上最健康的孩子,他们为我的付出是值得的!

  家庭的确是我幸福的来源,因为他更是在我心灵受伤时的归属。

  我本只是一只无力飞翔的鸟儿,我没有勇气,没有自信。和孔雀比起我不够美丽,与苍鹰比起我更是显得无力。但是在自卑与自信的蜕变间,是家庭使我心生一股暖流,支持我奋斗下去。爸爸妈妈从来都没有对我有过高的要求,我明白他们只是希望我一直快乐。可是我却又是个自卑而又好强的人,我渴望得到每一个人的赞扬,可是却没有多余的力量。无奈时,是他们给了我力量,他们并没有安慰我,而只是一直的相信我是最棒的。我知道这一次我不能让他们失望,他们认为我是最棒的,我就是最棒的!因为从现在开始我便就是一个自信的人!

  终于,我飞翔了,感受着风拂过我的脸,我的发那幸福的感觉;我的心灵更是飞翔了!感受着那片属于我的蓝天。我就像是那风筝,即便飞得再高再远,也会记得将我捧上蓝天的人。如今我不再需要家人给我依靠,我更明白我在未来将是这个家庭最大的依靠,只因曾是在幸福中成长!

作文:成长的幸福2

  生活中处处都有幸福,如果你稍加注意,就能够发现。发现幸福不只在那些轰轰烈烈的大事情,更多的则在日常的点点滴滴。

  阳光明媚的下午,我踏着轻快地脚步向书店走去。忽然向上看,只见一片一片刺眼的阳光逐渐被黑暗所吞噬,最后,连太阳也被乌云吞噬。只听见轰隆轰隆的声音在我耳畔响起,伴随着绵绵密集的雨降落。“糟了,伞没拿,怎么办啊,”我有些不安地说。顿时,我手足无措,只好快速的跑进一家商店,刚想跑时,手机铃声响起了,我边跑边边拿出手机。妈妈怎么来电话了,我心想。接通后,电话那头变传来了急切的问候,问我有没有淋湿。打完后,铃声又响了。一看,又是妈妈的电话,我刚想说,妈妈就抢先一步说:别去书店了,等雨不下时快回去,估计还会下,早些回去吧!听完。我变感受到一股暖流流入我心。雨这时也停了下来,雨后的彩虹也无法衬托我现在的心情。生活处处有幸福,或许只是一两句的问候,关切。但这种小事或许比那些所谓的大事还要大事吧!

  乌云密布的中午,我们的一次小测试的成绩出来了,当我看到我的成绩时,顿时我就蒙了,心想:哎!这下子怎么办啊!放学后,我回到家中。当我把成绩告诉爸爸时,我本已为等待我的将会是挨骂,但出乎意料的是,父亲没有一丝一毫地生气,而是耐心地跟我说要好好学*,并且还帮我分析试卷的错误,指出错和不该错的,我的内心充满温暖。这就是幸福啊!

  一天清早,我*惯性的刷牙洗脸,让后坐到椅子上等早饭,仿佛一切都是如此。不经意地看了看妈妈,顿时,我才知道妈妈的劳累,妈妈的辛苦。是啊,妈妈每天都要工作,已经十分累了。于是,我便快速起身去帮忙。可妈妈却说:“不要紧的,你去做好,马上就好了。我只好做回了座位,妈妈把东西盛出来时,我又起身去帮妈妈,虽然几率不大,但我还是要冒险一试。果然不出我所料,妈妈又一次回绝了我的好意,然后把东西轻轻放到桌子上。当我吃时,总感觉和*常有些不同之处。或许,幸福就是在你不经意间发现的。

  只有你不放过生活中任何一点小事,你就会感觉到自己只是身在幸福却不知道幸福。

  生活处处有幸福啊!幸福覆盖面之广!之大!之深啊!

作文:成长的幸福3

  秋风徐徐,轻抚过我的侧颜,吹干了的泪痕在脸上留下黏黏的记号。昏黄斜映于那池骚动不安的水塘,丝丝云彩耽溺在过于静谧的天,思绪滞留,染了眩红的泪此刻在脑中已成空白,沉浸在傍晚的失望、难过、痛苦将随那记黎明时分破晓的光烟消云散……

  上任班长以来,我始终相信我可以“统治”好班级,并以身作则,善尽干部的义务,台下同学不绝于耳的掌声和欢呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上学期的我担任班级排行第三大的纪律委员,就已有决心,要整顿班级的不良风气,每个人都坚信我的能力,不外乎我自己,我始终相信着,直到现实破碎了一切……

  某次升旗,我带跑班级至定点,然而,过于糟糕的秩序和队伍引来教官的怒目相视,不下五分钟,教官已劈头大骂:初二三班的班长,你怎么管你们班的?震耳欲聋的声响惹来全校师生的注目,大脑意识到了悲愤、委屈和一切不安痛苦,每双眼却宛若黑洞一般,吞噬、吸取,夺走我怀中仅剩的勇气,我仰头,却抑制不住夺眶的泪,失声的啜泣无形中化为一种乞求,请从一切负面情绪的囹圄中释放我吧!步伐已成蹒跚,多了责任的重叠、多了眼泪的重量。

  那次起,同学知道我不是如此的完美,我愿意承认我的无知,也愿意不再以统治者的身分来带班,每个人各退一步,不只海阔天空,也成就了一个双赢的局面。

  痛苦会消散,而那回忆的美却是无止尽的。我不在乎那个事件后,别人看我的眼光,只因那是最甜美的泪水;我不后悔,因为这是我生命中最值得的一件事。轻啜一口涩涩的茶,苦,消失了,仅剩丝丝清甜滞留于舌尖。夕阳映得我双颊晕红,也扬起了久久不曾上扬的嘴角,夜晚会过、黎明会来,一切都很值得,而那周而复始的幸福,从不间断。


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作文:成长的幸福 (菁华3篇)(扩展1)

——作文:成长的幸福 (菁华3篇)

作文:成长的幸福1

  风萧萧兮易水寒,学子入校兮三年安。在那个略带炎热的夏天,我们都义无反顾地投入了学校的怀抱,这一间母亲一样的学校,就这样安定这我们的生活,充实着我们的生命。

  这时候的学校正是蓬勃的青壮年时期,一直不断地成长扩展,不断地进步进取,这样的校园充满着青春的气息,充满着拼搏的冲劲。这样年轻的院校,用着它固有的激情,渲染得济济(jǐ);一堂的学子洋溢着斑斓的颜色,这样年轻的院校,伴着它自身的拼搏,感动得莘莘学子充满着努力的拼劲。

  时隔一年,只是短短的一年,就随着这流逝的一年时光,默默地成长了不少。这一年,他将会迈入他的100周年校庆,他将会再一次展开巨型的翅膀,再接下来的日子冲上云霄再创辉煌!也许以前的学校略显年轻略带羞涩,而现在的学校已经茁壮成长,渐渐露出锋芒,100年的历练,洗褪(tùi)了稚嫩的羞涩,磨砺出了微熟的坚忍,迈进了新的一个纪元,走入了新的一个境界,它已经成长,并且将一直成长茁壮下去,继续地枝繁叶茂。

  一百年,或许在漫漫历史长河里它只是弹指一瞬,充其量也只能算是三分之二个世纪的时间,一百载栉(zhì)风沐(mù),一百年春华秋实。明年,终于迎来了他的一百华诞。在这一百年里,经历了风风雨雨,但同时也创造了一个又一个辉煌。一百年的时间或许不够一个民族真正强大起来,但是却可以让一个民族的教育强大起来,见证了整个大中华的教育事业蓬勃之势。稻田中学已经真真正正地蜕(tùi)变,真真正正地成长,增设的校区、校舍,逐步加强的师资,不断增加的图书馆藏书量,还有不停吸纳着神州大地的人才,都是稻田中学成长的印记,印证着一步步地成长起来。

  。如今,已经一百岁了,他承载着优良的传统,开拓着焕新的明天,革故鼎新,以超强的生命力和创造力继续着他的成长,“志诚仁”这个四字校训深深地印在他培养出来的代代英才的心中,让他的众多学子为他而自豪!

  或许在今后的日子里,我们会将自己的脚印遍布祖国山河,世界各地,再过若干年,我们也将像今天一样有着兴奋浓烈的心情,回到母校,再次感受母校取得的辉煌。中学时光是转瞬即逝的,这一片沃土,我走过了最最难忘的青葱岁月,也见证了我的中学的进步和茁壮。我深深爱着这一片充满激情和冲劲的土地——他让我感受到前所未有的归属感,让我感受到前所未有的进取热情,这样的一间中学,怎能让我忘怀!就是这样肥沃的一片土地,充足的养分让孱(chán)弱柔嫩的幼苗长成参天大树;稻田中学也是这样如椽(yuán)的一支画笔,帮助着莘莘学子绘出青春绚烂的蓝图!

作文:成长的幸福2

  鸟儿羽毛丰满,欲长翅高飞,那是因为已在幸福中成长起来。成长中虽有着烦恼与挫折,但是幸福的力量永远是强大的。给予鸟儿的不单是那丰满的羽毛,更是给予了鸟儿心中一块永远的温地。使鸟儿有了勇气飞向那片属于自己的蓝天。

  我就像是那鸟儿,也有欲在蓝天上翱翔。我在努力着,我骄傲的面对蓝天,只因我是在幸福中成长的鸟儿。

  家庭是我幸福的来源,他给我带来了身体的动力。

  犹记得儿时的我,身体弱,家中每一个人为我担心的神情。记得冬日中妈妈为我暖脚丫子,夏日里爸爸在我熟睡时为我带来的阵阵清风。奶奶煮的温润清粥。爷爷为了我,在自家的院子里养起了鸽子,土鸡,土鸭。在家里吃到的鸡蛋的蛋黄总是那般好看的黄,那样诱人的香醇。当我自己拿起筷子,大口大口吃饭时,我看到的竟是每一个人释然的微笑。渐渐的在家人的呵护下,我便不再是一副黑黑瘦瘦营养不良的形象。在幸福的滋润下,我已成长为健康有活力的鸟儿。我明白,我不能再让家人担心我的身体,我要让他们明白,我是这世上最健康的孩子,他们为我的付出是值得的!

  家庭的确是我幸福的来源,因为他更是在我心灵受伤时的归属。

  我本只是一只无力飞翔的鸟儿,我没有勇气,没有自信。和孔雀比起我不够美丽,与苍鹰比起我更是显得无力。但是在自卑与自信的蜕变间,是家庭使我心生一股暖流,支持我奋斗下去。爸爸妈妈从来都没有对我有过高的要求,我明白他们只是希望我一直快乐。可是我却又是个自卑而又好强的人,我渴望得到每一个人的赞扬,可是却没有多余的力量。无奈时,是他们给了我力量,他们并没有安慰我,而只是一直的相信我是最棒的。我知道这一次我不能让他们失望,他们认为我是最棒的,我就是最棒的!因为从现在开始我便就是一个自信的人!

  终于,我飞翔了,感受着风拂过我的脸,我的发那幸福的感觉;我的心灵更是飞翔了!感受着那片属于我的蓝天。我就像是那风筝,即便飞得再高再远,也会记得将我捧上蓝天的人。如今我不再需要家人给我依靠,我更明白我在未来将是这个家庭最大的依靠,只因曾是在幸福中成长!

作文:成长的幸福3

  我是一粒被风吹散的种子。我原本能和许多种子一样:沐浴着温暖的阳光;允吸着甘甜的泉水;饱食着肥沃的土地,在大自然中幸福的成长,长成一枝娇艳的花朵。凭借着我婀娜的身姿,足以在花群中脱颖而出,赢得人们的赏心悦目。

  可是天有不测风云,一股狂风突然袭来,把我这微小的种子卷起万丈高,我随风漂泊,任凭其摆布。终于我被吹到了一片荒凉的土地上,那里满山遍野都是杂草,干涸的土地上显露出一道道裂痕。这里没有温暖的阳光,只有强烈的日晒;这里没有甘甜的泉水,只有罕见的雨水;这里没有肥沃的土地,只有干裂的沙土。这里荒无人烟,即便我拥有牡丹雍容富贵的外表,也不会有人发现我。我小小的身躯躺在这炽热的沙土上,思考着我本不需要思考的问题:我还能存活下来吗?我还能活多久?……一系列问题在我脑海中思考着,就这样,由于长时间的担心害怕,我的性格变得自卑而暴躁,我开始整天怨天尤人,开始厌世:可恶的狂风,摧残了我的命运,使本来应该享受幸福的我,却惨遭厄运。凭什么我要到这种地方?我难道永远要和这些杂草们生活在一起吗?难道这里就是我最终的归宿?幸福美好的生活离我越来越远,艰苦恶劣的环境将我紧紧缠绕。我时常在想:何时再有一股狂风,能把我吹到一个美丽的.地方?

  慢慢地,我不再盼望那股狂风,即便它真的来了。因为我发现我已经在这里扎根了,很深很深。我已长成一枝美丽但不娇气的花朵,并且我已长大,慢慢走向成熟。

  当我发现自己并没有死,而是存活了下来,我感到很意外。同时真正的领悟到了生命的奇迹。我的思想开始有了很大的转变,摒弃了之前所有幼稚的想法。我现在已经没有像当初那样厌恶这个地方,我也不再像以前那样自卑暴躁。我慢慢的学会了以微笑面对生活。现在我时常想:虽然这个地方生存条件是很不理想,但它不是全世界最坏的地方。真庆幸当初那股狂风没有把我吹到臭水沟里或者吹到大海里,那样我只有被水淹死了。这个地方虽很艰苦,但毕竟是它接纳了我,养育了我,磨练了我。使我成为一枝坚强的花朵。现在想想艰苦又何妨?谁说艰苦就不是幸福?衣来伸手饭来张口的生活不是我们应该向往的,是应该丢弃的。那不是真正的幸福。说不定原来和我在一起但被种到客厅花盆里的那些种子,也许他们和我一样也长成了一枝花,但那可能只是昙花一现,现在它们已经到了生命垂危的时刻。

  现在,任凭风吹雨打,任凭雪花飞舞,我也不会害怕。因为我知道我是这里最坚强的花蕾。世界因生命而精彩,能够好好的活着就是最幸福的事了。那些小困难抵挡不了我对幸福的追求。只要我还幸福的活着,我就依然美丽。我相信是金子总是会发光,总有一天我会被人们发现,并且赢得他们更多的赏心悦目!


作文:成长的幸福 (菁华3篇)(扩展2)

——幸福中成长作文 (菁华5篇)

幸福中成长作文1

  我在祖国的怀抱中幸福地成长着,我们可以无忧无虑地上学,上学放学有爸爸妈妈来接,有些同学坐小车,享受空调,这都是因为有了新*。

  如果现在还是像以前的旧社会一样,我们肯定是苦日子过不完了。每一跋涉来到偏僻的学校,没有风扇吹,再怎么热都要挺住。现在就不同了,我们每天坐着车来到学校,舒舒服服地坐在教室里,吸收了知识后又坐着小车回家,回到家中就做作业,把课堂上学到的知识在脑子里翻一次,再做一些有关那堂课的作业,就躺在舒服的床上开着空调睡觉。睡醒了,就有一餐香喷喷又可口的早餐吃,吃完又去上学。在以前,哪里有这样的条件,这么高级的待遇,这都是因为有了新*。

  我们每天都在享受着,因为我们每天都可以吹空调,吹风扇,在以前,热了的话就把那种很大的叶子编成一把扇子,慢慢地扇着,要是现在也是这样,就要一手拿扇子扇风,一手拿笔做作业,两只手都要忙碌起来。现在,边吹风扇边做作业,简直就是一种享受!

  如果是在战争时期读书,那真悲惨,如果学校受袭,第一个被炸死的可能是优等生,第二个被炸死的可能是尖子生,第三个被炸死的就有可能是天才!现在的新*,虽然还不算得上是非常安宁,但是我们有很好的读书环境,有很好的生活环境,有优越的生活条件,这都是因为有了新*,如果没有新*,我们一定没有发展的余地,我们肯定像以前的人一样,过着苦日子了,热就由它热,冷就由它冷,没有办法制服它,有了新*,有了新的发展的地方,旧社会变成了新的繁华都市,所以我们是幸福的。

  新*,我们的祖国,我们的幸福生活在这里,有了新*,我们 用为生活而烦恼了。

幸福中成长作文2

  用读书缔造精神世界

  专家引领,名师导航,无数成功人士的事实告诉我们读书的重要性。“读书真是一件便宜事。别人或许是费了九牛二虎之力,头发掉了许多根,脑细胞死了几万万,甚至是不知老了多少,才悟了那么一点心得,出了那么一点智慧,有了那么一点感悟,形成了那么一些文字,咱却不费吹灰之力,拿来一读一想一录一记,便据为己有了。试想,天下还能有比这更便宜的事情吗?”薛校长以中肯的话语引导我们克服惰性,帮助我们选购读本,学校有书库,教师每人还都有几本受赠书,便宜事都让我们占了,我们怎会不积极读书呢?

  书桌上、枕头边、教室里,到处都有可供翻阅的书籍,有时读上几十页,有时读上三五页,快餐类修身养性,开阔视野,难啃类细嚼慢咽,丰富底蕴。《第56号教室的奇迹》《不做教书匠》《静悄悄的革命》《听王荣生教授评课》《构筑理想课堂》《学学名师那些事》《教育的理想和信念》《听余映潮老师讲课》等都让我对教学工作有了很多新的体会和感悟。《论语》心得、《论语》感悟,《喻世明言》等让我开阔眼界,修身养性。《语文教学与研究》、《语文教学通讯》、《班主任之友》等让我改变精神气质,提升自身素养;让课堂更轻松,教育更智慧;让我没有职业倦怠,时刻充满奋进激情。大部头的书读累了,换一些休闲类的书来读倒也不错。《一杯智慧茶》《心灵鸡汤》通过简短的故事叩开人的心灵之门,让思想和故事碰撞,让挫折不再可怕,让未来充满激情;《青年文摘》面对现实,挖掘生活中的*,弘扬社会的正义和美德;《时文选粹》似*淡的朋友,那里面的一篇篇闪着智慧火花的文章,为我们的心灵,暗开了一扇扇窗,悄启了一扇扇门,默指了一条条路,让我们的生活豁然开朗。《哲思》《意林》等也都能让我在休闲的同时,陶冶性情,涤荡内心。

  老师不仅要自己热爱读书,还要引导学生喜欢读书。为了让学生更充分的认识到读书的重要性和选择书目的重要新,我们举行了“一本书一个世界”的主题活动。旭润说,只有认真读书,才能开阔视野,拓宽知识面;广道说,读书,从个人角度看,是为了自己长大后有一个好出路,从整个民族、整个国家看,是为了推动祖国进一步发展;鑫杰说,书是人类文明的“长生果”,我们不仅可以学*到很多知识,还可以学会很多做人、做事的方法。孩子们自己已经充分认识到了读书的重要性。接着,孩子们互相推荐阅读书目,有推荐《心灵鸡汤》的,有推荐《钢铁是怎样炼成的》,有推荐《红岩》的,有推荐《骆驼祥子》的。此次活动进一步激发了孩子们读书的兴趣,坚定了孩子们“将读书进行到底”的决心。当然我们学校每天还专门设置有“阅读课”的时间保证学生阅读的效果。

  古人云“书犹药,可以医愚也。”真正的读书才能让我们发现一本书背后的思维方式,并借之反思自己的思维方式,思维碰撞的结果是心灵博弈的快乐,是老鹰重生的飞跃,是寻找真正的信仰,构建结构合宜的大脑,缔造精神世界,实现自我超越。

  用写作助推专业成长

  20xx年1月8日,我们修武县第二实验中学“四棵柳”读书沙龙成立了。说实在话,当时的我对这个沙龙并不感兴趣,或者说压根儿就不想加入,谁不知道一加入就该让交作业了。可以说,有这种想法的人应该还是有一定的市场的。1月11日,薛*写了《我加了,你们加吗?》一文,作为我们的英雄帖,招募天下同僚,我看后心里有所触动,但处于晃悠阶段。22日那天,海涛在我们班帮助落实历史背诵任务时问我:“你的校讯通博客怎么还没有开通?你是语文老师还不赶快加吧!”“我不知道怎样开通?”“我帮你开通,你只要给我说说你想起个什么网名就行了。”“空谷幽兰。”就这样,我被“拽”进了校讯通。苦于无奈,3月1日我提交了自己的读书史。真写过了,发现并没有想像中的那么难,之后我就根据教学工作中的需要写了《雄关漫道真如铁,而今漫步从头越》《不抛弃,不放弃》等,这一写,感觉理顺了思想,理顺了关系,理顺了思路。我开始有了自己想及时记录点滴的想法。

  直到那天,20xx年4月3日,我们的校长“绝代芳华”成为校讯通163期的博腕儿,我心里就暗暗在想,有一天我也要成为博腕儿。所以在绝代芳华《我们与春天的约会——记焦作校讯通博友联谊会》一文中,我就发了一个“羡慕着,期待着”的评论。我也开始断断续续地写一些博文。9月11日,终于我也有了被推荐的作品——《孩子,请合理规划自己》,兴奋,感动,还想让更多的文章被推荐,那就要坚持我的写博之旅。

  事实上,我在写博路上做的并不是很好,并没有抵挡住电视的诱惑(但我每天仍然坚持读书),今日说法、公民与法等栏目我喜欢看,这也应该看,但电视剧可害惨人了,在未看完时,它总是在一点一点地让你惦记着,整天消磨着你的时光,等看完了,却又有一种内心很空虚的感觉。不行,我不能再只空想着当博腕儿,我得有实际行动。于是,去年暑假值班之后我赶快写下来心中感想——《安全警钟长鸣》。

  在回访博友的过程中,我突然发现竟然有那么多优秀的博友,他们坚持每天写博(以前想着可能就绝代芳华天天发文),清雨雅竹、子非鱼、刘爱玲、月牙091112、小啄木鸟、慧心如兰、酒衷豪、壳壳妹儿、武临杰、宝贝晨晨的小窝、十里荷香、公主艺琳……有的甚至一天发了几篇,不觉就打消了疏懒的念头。得知小城说雨老师刚病愈就又开始写博、管理圈子,刘爱玲老师声带息肉仍然笔耕不辍,就更没有了懈怠的理由。品着博友精彩的评论,感受着博友的鼓励和支持,不觉又增加了写博的动力。

  《我们要善于倾听》《不良*惯可以改变》《吾家有女初长成》等一篇篇文章接连被推荐,我更加想天天发文了。看着评论数目由十几个到二十几个、三十几个、五十几个再到七十多个、一百多个,受到这么多博友的`鼓励和支持,我受宠若惊,更加坚定了每天写博的想法。坚持的背后是很多博友的厚爱,他们开始推荐我为教师博腕儿,我也终于成为校讯通第232期的博腕儿。是校讯通为我们搭建了交流*台,是以绝代芳华为首的领导核心引领我专业成长,是各位博友支持我成为博腕儿,你们都是我生命中的“贵人”。

  用思考改变行走方式

  思考,让我不再是整天忙碌的完成任务者(以单纯的完成任务为目的),而是充满激情的幸福发展者。我思索怎样走教师专业化道路,思索怎样规划班主任工作,思索每天、每周乃至每月、每学期的工作,思索学生的思想、行为、队伍建设、学风、班风、卫生等常规工作,思索其他优秀班主任工作的经验和教训以及成果,反思工作得失,提高工作水准。

  作为班主任,要让班级在良好的轨道上持续运行,就要关注每一个成员的健康成长,思想、学识、能力、审美等各个方面。主题成长课就是其中的一项活动。“主题成长课”,就是就是每周安排一节时间,每次确定一个主题,孩子们围绕这个主题展开活动。活动的整体策划是学期初由班内十五个小组分别确定的,教师只负责把关。活动的主题来自学生,就是每个小组把自己认为最有价值的话题提炼出来,与同学们分享。活动的形式,可以是辩论,可以是研讨,可以是观点分享,可以是诵读,可以是课本剧等等,形式非常多,而且同学们要想,要写,要说,要做。

  这个课程,我把权利下放给了学生,让他们去准备、去组织活动,从设计到实施、从主持到记录都要学生积极参与,但这并不等于老师就可以什么都不做了。相反,每节主题成长课之前,我都要提前了解课程的准备情况、课程程序等,并给予适当的建议。同时,要求主持人认真备课,写出简案。主持人可以依据自己的情况让同学们提前查找、搜集一些相关的资料。从主持人到班级成员,每个人都要积极参与,也许会比*时忙了一些。但这种忙不是机械的、盲目的忙,而是一种有思想、有思考的忙,这能够使学生的创造力得到提高、组织力得到提升、应变力更加灵活、审美力更加增强。

  举一个例子就可以看出孩子们的成长力。比如上次的红歌大赛,我们班选的是《超越梦想》这首歌,这首歌孩子们还都不会唱,音乐课又仅有一节,所以好多事情都是孩子们自己干的。教歌、领唱、设计手语、单个手语、集体手语等都是孩子们干的,我只是给孩子们提供了时间保证。比赛时孩子们把班级最昂扬的精神风貌、最凝聚的团体活力展现给全校师生,虽然结果与孩子们的预想目标有一定出入,但仍然得到了众多师生的认可。虽然孩子们充满失望、沮丧与疑惑,但都是朝向自我找原因,这让我们感到欣慰,比起其它,孩子们灵魂的涤荡才是成长的关键因素。

  用追求采摘一路幸福

  做教师最可怕的不是工作量大,也不是跟学生、家长闹得不愉快;最可怕的是,重复,在重复中麻木,看不到希望。所以我总是不断地设计自己的教育理想,不懈地追求自我完善,使自己生活在希望里,知道自己今年要做什么、明年要做什么,两年以后要做什么,最起码今年要比去年强,明年要比今年好,不断超越自我。

  支玉恒老师的例子给我很深的触动,他*四十岁才改教语文,当时连汉语拼音都认不全,可是苦练三年后,工作就大有起色。后来走出了张家口,走出了河北省,成为全国著名的特级教师。“听支老师的课,你无法推测出他下一步要做什么,而且经常会出现谁也始料不及的设计或场面。也就是会说,每次听支老师的课都会有新意,同一篇课文支老师每一次讲都会有不同的教法,从无固定的模式,似乎‘无章可循’。篇篇不同,堂堂出新,语出难料,机智迭出,诙谐幽默,笑中感悟,让学生听得欲罢不能。他达到的是教学上的至高境界——‘人剑合一’的境界。”这段话是对支老师的高度评价。

  对照名师,反观自己。人在旅途,没有理由停止追求的脚步。有目标,有规划,刻苦自励,拥抱梦想,就能收获愉悦,采摘一路幸福。

幸福中成长作文3

  我爱我的祖国,我的祖国同我的生命一样重要。“有国才有家”,我所拥有的幸福生活,都源于祖*亲。此时此刻,我想站在世界的最高处大声呼喊:祖*亲,我爱您!

  我想,作为一名小学生,我暂时可能无法报答祖*亲,但我想通过爱家乡、爱学校,来表达我的感恩之情。

  我美丽的家乡在新疆生产建设兵团第六师奇台农场。这里的人们勤劳善良、牛羊肥壮、经济作物丰富,一直以来被人们誉为天山母亲胸前的一颗“边陲绿宝石”,这里有著名的AAA级景区——一万泉旅游度假村,该景区坐落于天山的无名峰下。远远望去,雪山牵着空中的白云,清新的空气、怡人的景色,令人陶醉。每当夏季来临时,野菊花开遍山野,那挺拔的松树,如同一排排战士屹立于山间,展现了兵团人坚韧不屈的英雄气概。这里记载了兵团人50年来团结奋战、辛勤耕耘的岁月痕迹。

  我的家乡不仅景色美,还有许多美食,大盘鸡、烤肉、手抓肉、羊肉焖饼子、过油肉拌面、馕坑肉、黄面凉皮……这些特色美食更是让人垂涎三尺。一方水土养育一方人,我从小生活在这里,这里有我最快乐的儿时记忆。此时此刻我想张开双臂,拥抱我的家乡,轻轻地说一句:我爱您!

  我温馨的校园——第六师奇台农场小学,始办于1959年9月,以“铸就高尚师德、培养合格人才”为校训,在这里,老师们爱岗敬业、爱生如子,是他们教会了我们“写好*字,做好*人”;是他们让我们成为父母的骄傲;是他们不辞辛苦、付出青春和汗水,培养了一批又一批优秀的学子。校园的角角落落都留下了老师们辛勤工作的身影和孩子们的欢声笑语。

  校园是我的第二个家,我很爱她,是她让我在快乐、关怀中成长;也是她教会了我做一个讲文明、懂得感恩的人;也是她让我更明确了自己的人生目标,做一个有理想、有信仰的好少年……我亲爱的母校给了我太多太多的感动和回忆,此时此刻,我想把她放在心尖上,告诉她:我很爱她!

  我在心底深深地向伟大的祖国致敬,为美丽的家乡喝彩,为多彩的校园祝福,你们给予了我爱的温暖和力量,更是我生命中最重要的部分,作为祖国的新一代,我一定努力学*,今朝我以祖国为骄傲,明日祖国定为我自豪。

  教师评语:小作者由感恩祖国赐予的幸福生活,虽短短几句,却饱含着对祖国的热爱之情;到描写家乡的特色风景和特色美食,表达了自己对家乡的风土人情的热爱;再到描写自己的母校,由校训作为“眼”,展现了教师爱岗敬业,学生勤学上进的温馨场面;最后总写对祖国、家乡、母校给予自己爱的深深感恩之情,并立志要用行动为祖国争光。

幸福中成长作文4

  经历风霜雨雪,历经苦难坎坷,我们的祖国在岁月的长河中,艰难地走着,直到1949年,我们的祖国才赢得了今天的幸福生活,祖国已经建设车六十周年了。

  如果不是我们美丽的祖国,我们根本活不到今天,更没有我们现在的幸福的.生活,快乐地成长,所以我们要感谢祖国。

  我先来说说我们的读书生活吧!如果不是我们的祖国,我们根本就不能津津有味地读书,更不能享受着风扇、空调。我们能够在舒适的环境下读书,能有一位好老师给我们讲课,已经是我们最大的福气了,是因为祖国这几十年的奋斗,换来了我们现在的幸福生活,所以我们不要浪费我们的每一分每一秒,时间是宝贵的,我们要努力学*,为读书而奋斗。要做一个有用的人,为祖国的事业而奋斗,为祖国争光!

  我再来说一说我的成长故事,我在一年级的时候,游手好闲,不懂什么是读书,什么是考试,只顾着跟自己的好朋友快乐的玩耍,还以为自己是在幼儿园。可是,经过我学钢琴后,我明白了一个人生道理。

  记得有一次,我在家里学*钢琴,老师弹那美妙的音乐使我念念不忘,我越听越想听,我那时候把自己的心都投向了音乐。可是,老师叫我弹的时候,我却弹不好,我囫囵吞枣,什么都说会。那时我很想老师弹,我想了一个“好办法”,我一会儿说口渴,去拿水,一会儿,又要上洗手间。这时和蔼可亲的老师并没有骂我,而是跟我说了一句话:想要学*好,必须认真学,不要三心二意,就行了。这句话使我认真学*,成为了组长、三好学生、班干部等等……所以成功是属于有准备的人。

  我自己用心描写了祖国妈妈,她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川,她明亮的眼睛就是那洞庭的水。

  我们要用心,来表达我们对祖国的热爱之情,我想对祖国说一声:“我爱您。”我可以用作文来表达我自己的心意,我已经献给了祖国最大的礼物了,我们要感谢祖国,让我们能在祖国的怀抱中幸福成长,快乐地生活。

幸福中成长作文5

  如今家庭中的独生子女较多,孩子缺少玩伴就成了一种普遍的社会现象,尤其是入学以后,找个好玩伴陪伴孩子度过五年的学*生活也成了大人们的心愿。从入学开始,我就发一部分学生们根据不同的性格爱好,三三两两的自由结伴,一下课就各自凑到一起说笑、游戏,其乐无穷。你看,陈尘和张星慧两个女孩一个比一个内向,都不爱说话。就是上课时的发言,声音都小得几乎听不见;张子其、刘家艺和冯圣雅属于爱说爱笑,能歌善舞者,一下课就走到了一起欢声笑语不断。类似的伙伴关系还有很多,这样的结伴既丰富了他们的校园生活,也为他们的课余生活增添了乐趣,其乐融融。五年来这种伙伴关系基本上延续了下来,其中也发生过很多耐人寻味的故事。

  在众多的小伙伴团体中,以孙若璇为首的九人小组最为活跃,课间她们在一起做游戏,一起玩耍,有说不完的悄悄话;课后他们一起参加社会实践,做实验,搞调查,那认真劲俨然自己就是个学者。孙若璇在其中有绝对的权威,既能带领大家一起学*、做事,也能调解伙伴之间的矛盾,所以他们在一起总是显得很和谐、很快乐。记得四年级时,我们学*语文课本上有关童话那一个单元的时候,全班同学都很感兴趣,沉浸在童话王国的神秘色彩里,课前、课后都在讲童话、说童话。学完《幸福是什么》一课之后,她们小组马上利用课间,把课文改编成了童话剧,第二天上课时在班里演出,绘声绘色,有板有眼,给课堂注入了巨大的活力。之后,她们自编童话故事《小兔子历险记》,不厌其烦的改台词、背台词,利用课余时间,自己选取景点拍摄了童话短剧MTV,在班里播放后,同学们个个竖起大拇指称赞不已。她们自己也从中获得了巨大的乐趣。

  最令人难忘的.还是她们自发组织起来成立的“废宝公司”。 那是在班级开展的读书活动中,队长孙若璇从《匿名信的风波》一书里受到启发,组织他们小队成立了“废宝公司”,孙若璇自任总经理。 主要任务是:收集废品,美化环境,变废为宝,为班级做贡献。几个小姑娘利用课间时间,天天提着塑料袋在教室里、校园里捡地上的纸、塑料瓶等废品,不怕脏不怕累,更不怕别人笑话。你瞧,课间操时间她们提着塑料袋来了,一路捡来,走到我们班做操的地方,把塑料袋放到一边,回到队伍就认真的做起操来。从此以后,校园里增加了一道亮丽的风景。他们在日记中曾这样写道:

  每天一下课,我们就会在教室附*进行“搜索”,如果看到地上有一片纸,我们就会箭一般地冲过去把它捡起来,放进我们的废品收纳袋里。我们的口号就是:保护环境,人人有责,从捡身边的一片纸开始!我们把捡来的纸送到废品站,换来的钱做为班费。既有了收入,还可以保护环境,岂不一举两得吗?

  有一次课间,我在三楼远远的看见操场上有几团纸,我不顾一切冲下楼梯,跑到操场,把那几团纸捏在手心里,好像完成了一件了不起的事情那样快乐,那样开心。虽然汗水挂在脸上,但是心里别提多高兴了。

  班级召开联欢会,她们不是排练集体舞,就是演集体相声,一个都不落下,每到这个时候,别人都在玩耍的时候,她们总是找到一片空地旁若无人的排练自己的节目,引得路过的学生孩子既羡慕又佩服。她们在合作*同提高,在合作中愉悦着身心,在合作中快乐的成长,不能不说这是一个幸福的小团体。


作文:成长的幸福 (菁华3篇)(扩展3)

——幸福成长作文 (菁华5篇)

幸福成长作文1

  当枯枝败叶重新发出嫩芽的时候,当大雁又从北方归来的时候,当花苞绽开第一朵灿烂的瞬间……,我们也在成长。也许,你没有发现自己已在慢慢地成长,但时间足以能证明一切。有些人会埋怨时光老人走得太匆忙,没有好好享受童年,它就悄然而逝,没有言语,没有声响。但当你放眼未来,就会发现成长也是一种幸福。

  我已经到了高年级,每天都背着一个沉重的“包袱”----令人心烦的作业和功课,我觉得自己生活在那片没有阳光的世界里——阴暗的沼泽地,我的心灵似乎被禁锢了,作业从四面八方拥来,占用了我一大半的课余时间,忙得不亦乐乎。我几乎没有了自由的时间,因为六年级是一个关键,学*也抓得特别紧。在短暂的时间内,可以擦出金色的火光,而我连追求这短暂的时刻的机会都没有,我就像一只疲倦的骆驼,在那片沙漠走不到尽头;我,就像一枚秒针,不停地围绕着中心奔跑…,我的烦恼啊,在我的心中迷漫着一层稀薄的烟雾,风不能将它们吹散。

  有人说过:“人生中有两个灵魂,一个是快乐,一个是烦恼,如果将它们两者结合起来,必定能组成完美的人生”。我觉得这句话很有道理,在我成长的同时,有烦恼,也有快乐。当我看到自己的耕耘获得丰硕的果实时,心里为自己而感到骄傲,我体会出,也得到了回报;当我有烦恼弹起钢琴时,那一个个跳跃的.音符代表着我内心的烦恼,净化了我心灵中的尘埃,余音萦绕,美妙的旋律也在我心中奏响;当我畅游在知识的海洋中,明白了一个个哲理,使我更加明智,小说充满了激情,回味无穷,我愿做一朵浪花,在知识的海洋里徜徉,我愿做只鸟,在知识的天空中尽情飞翔,我愿做乐曲中的一个音符,跳跃,陶醉……,那一刻,我感到好幸福。

  成长,如品尝一杯浓茶,你可能会觉得苦,但是你如果细细地品味,就会感到其中也有苦涩带甜的味道。成长,只要我们用心灵去品尝,用心灵去感受,才会感到幸福。

幸福成长作文2

  幸福,是什么?在我的成长中,总会有许许多多的人陪伴这我。在我的眼里妈妈是严厉的爸爸是温顺的。他们总会耐心教导我“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这一句名言时时萦绕在我的心中。想起妈妈当初对我的细心教导,就让我难以忘怀

  妈妈是一个尽心尽力的好妈妈,每当我遇到不会的题的时候,妈妈总是会耐心跟我讲解这道题是怎样做的。有时我囫囵吞枣的读书,妈妈会用严厉的眼神耐心教导我读书时不能囫囵吞枣的读。记得二年级的一次数学竞赛中我得了二等奖,我开心的拿着分数卷给妈妈看,妈妈只对我说了一句“继续努力!”我本以为妈妈会奖励我些什么。可听到妈妈这句话,我顿时勃然变色,我跑到妈妈跟前问妈妈,妈妈看着我说:“我听过一句王进喜的名言‘我们不能一有成绩,就像皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。成绩越大,越要谦虚谨慎。’ ”我顿时恍然大悟,原来自己已经深陷“骄傲”的境界中。妈妈一句话打碎了我骄傲的想法,我知道“山外有山,人外有人”自己不是最好,但也不是最差的。我们要汲取好同学的有点,改掉自身的坏毛病。

  爸爸时常对我说:“生命的价值不在于活了多少天,而在于我们如何使用这些日子。”每当我听到这句话时我便会受益匪浅。时间是十分宝贵的,时间就是生命,浪费时间就是浪费生命。那时,懵懵懂懂的我,并没有意识到时间的一去不复返,只认为开心就好。每次我写完作业时,就坐在电视机前看电视。爸爸一看见我坐在电视机前浪费时间。嘴巴就像鹦鹉一样说个不停,爸爸不会骂我,但是总会说我,教导我就差不多用了半天的时间了!当我看到正起劲时爸爸口若悬河的对我说:“人家富兰克林说过一句话:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。如果你每浪费一点时间,就是少了一点生命。”这时我才清楚真是岁月不待人啊!时间真是光阴似箭、日月如梭啊!爸爸的教育使我明白了时间是不能去浪费的,应该要好好珍惜时间!

  我要感谢我的两个哲理父母,是他们在我的成长道路中,告诉我“虚心使人进步,骄傲使人落后。浪费时间就是浪费生命。”这两个大道理永远深深映在我的心中!这两个道理然我感觉到,我的成长是那么的幸福呀!

幸福成长作文3

  幸福,到底是什么玩意?幸福,它的定义是什么?幸福,怎样才能伸手抓住它?一连串幸福的疑问,总在我脑海里打转,然而,幸福,引领我成长。

  友谊?幸福

  拥有友谊是幸福的!人生就咖啡,友谊就是糖,总要加糖才能完美!朋友,在你开心的时候陪你去吃大餐,在你难过的时候拍拍你的背,借个肩膀让自己放声大哭,在你累了,倦了的时候发现朋友一直在不远处默默守候。有一次,语文考试我考砸了,我的心仿佛变成了铅球一般重,泪水就像断了的珠子不断往下掉,仿佛这个世界已经没有色彩了,只剩下黑和白。天不再蓝了,鸟儿的叫声不再婉转了,花儿不再美了。过了一会儿,一个又一个的朋友都来安慰我,鼓励我。有的送纸巾,有的拍拍我的背,有的在便利贴上写着鼓励的话……我的心,我那沉重的心,就被一股股暖流涌进去了!我沉浸在友谊的幸福之中。幸福引领我成长!

  母爱?幸福

  拥有母爱是幸福的!自己的存在,最大的功劳就是妈妈了。妈妈总是默默地为自己奉献,24小时都在你身旁打转,看你有什么需要。当你受伤时妈妈的关心是幸福,当你做作业太晚时妈妈送来的咖啡是幸福。妈妈,总是无时无刻给予我幸福。每天一大早,天还没亮,妈妈就到厨房给我弄早餐,我躲在被窝里听着妈妈在厨房里轻手轻脚地忙碌,不一会荷包蛋的香味弥漫了整个房间,然后妈妈走来叫醒我这个大懒猪,这是幸福的呼唤!我沉浸在母爱的幸福之中。幸福引领我成长!

  陌生人?幸福

  拥有陌生人的爱也是幸福的!一位陌生人,素未谋面,一次的对你小小的帮助,你或许对TA的印象会永不磨灭。有一次,我在车站等车,突然下起了倾盆大雨,我又没带伞,车站又没雨棚,我只有呆呆地站在这淋雨等车,旁边的一位姐姐见了我,撑着伞走过来,笑着说:“过来把,我遮你!”于是我就走到她的伞下,我当时多么暖和啊,百感交集,说了N次谢谢,她也回了N次微笑!我沉浸在陌生人的幸福之中。幸福引领我成长!

  幸福引领我成长!

  幸福是人与人之间用爱凝集成的爱的结晶;幸福的定义是只要人与人之间彼此拥有一颗善良的心去帮助他人,让彼此收到温暖;幸福,用手抓不到的,要用心去细细品味,就就发现幸福就在身边。

幸福成长作文4

  成长是你品、我品、他品的人生岁月,酸甜苦辣,多滋多味。仔细品味,噢,原来别有一番滋味在心头;成长是一种幸福。

  从呱呱落地到依依呀呀学语,成长始终伴我左右,会奶声奶气喊妈妈时,温馨的笑容荡漾在妈妈的脸颊;会自己穿衣服了,爸爸舒心地说一声:“乖女儿,长大了!”直到自己捧着厚厚的字典查阅不认识的生字,直到笨手笨脚地把菜端上饭桌,我都能听到妈妈,爸爸口中说出:“乖女儿,长大了!”我长大了,能让日夜操劳的母亲开心地笑,能让日夜奔波的父亲歇一歇了。妈妈的微笑是她的幸福;爸爸*缓的喘气便是我的成功。于是,我说:成长是一种幸福。

  从小自愿就不和牛奶,童年的理论是不愿与牛宝宝争一个好妈妈;从小看到别人摘花就心疼,天真的理论是花会疼;从小就不明白天上为什么会掉下小雨滴,鱼为什么在水里不会淹死……于是,搂着爸爸的脖子问为什么,缠着放学的姐姐问为什……随着时间的推移,我自己从书中读到这些知识时,当我自己用日渐理智的思维学会分析时,我解答了一个又一个小时候的难题,知道答案后舒心地笑,日渐理智的思维便是成长,于是我说:“成长是一种幸福。”

  成长的酸甜苦辣让我们明白世界的多姿多彩。在我们这样的花季年华中,我们会感触更多,了解更多,难道这不是一种幸福吗?因此,我又说:“成长确实是一种幸福。”

  成长中的幸福

  幸福,使人们桓古不变的追求。幸福是什么?

  要潜说是采菊东篱下,悠然见南山;范仲淹说是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;于谦说是千锤百炼出深山,烈火焚身若等闲;塞谬说是青春;比尔说是钱……幸福没有定义,只有你如何对待,如何找寻。

  幸福,使人们桓古不变的追求。幸福是什么?

  要潜说是采菊东篱下,悠然见南山;范仲淹说是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;于谦说是千锤百炼出深山,烈火焚身若等闲;塞谬说是青春;比尔说是钱……幸福没有定义,只有你如何对待,如何找寻。

  柳叶枯了,有再绿的时候;桃花败了,有再开的时候;燕子飞了,有再来的时候。时光却来也匆匆,去也匆匆,一去不复返。我在爸爸妈妈的呵护,爱护下成长。一天又一天,一年又一年,我在幸福中成长。是啊!成长是幸福的,当看到一只羽翼渐丰的幼鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地使出全身的力量飞起时,可以感觉到它的成长是充满幸福。

  成长中有很多幸福:当你考试得100分老师表扬你你会感到幸福;当你生病了父母在身边照顾你,你会感觉到幸福;当父母亲切的问上一句“你冷吗?”你会觉得幸福。

  小时候,不懂得父母的爱。父母的约束只会成为“啰嗦”现在才明白。那是幸福“考、考、考,老师的法宝,分、分、分,学生的**。”

  那次英语考试,我前一天晚上,只顾玩游戏了,没有复*。第二天考试,什么都不会,我当时就像热锅上的蚂蚁,看那一排排一行行的英语字母我是头晕眼胀。

  “抄、抄、抄,我们的绝招”

  我立刻想起这招,我胆颤颤的拿出英语书,像小偷似的鬼鬼祟祟,抄一句,看看老师。可倒霉时正应了那句话“喝水的塞牙”。我正抄的来劲呢!老师突然从我背后打了我一下把我吓坏了。老师把我父母找来,我以为这下死定了。“打、打、打,家长的王法。”肯定会这样。

  可妈妈在学校并没有骂我,是怕我在同学间丢脸,而回到家妈妈也没有生气,而是心*气和的和我讲道理,“不会,没有关系,主要是你要努力。不成功没有什么而你曾经努力过,这就够了,老师考试只是更好的检测你的学*成果,知道你那不会才好给你讲,而你全写对了,老师该怎么和你讲?”

  妈妈说完这些话我已经泣不成声了,自己想妈妈为了我努力挣钱,而我却对不起她流过的每一滴汗。我这时才明白父母的“骂,打”是最好的爱。

  幸福无处不在,时刻围绕在我们身边。曾几何时,偎依在父母温暖的胸怀,陶醉在长辈亲切的关爱;曾几何时,站在明媚阳光下,春风中吹七彩的泡泡,放五色的风筝;曾几何时,在6月的海滩,灿烂的星光下,握无华的竹笛,奏一曲《月光曲》;曾几何时,夕阳西下,匆匆回首,猛然发现韶华已逝,纷繁不在,但自己创下的成绩,建下的功业却依旧巍然挺立……这时的你,恐怕早已感动于幸福的美好而泪眼迷离了吧?幸福,不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。或许只有一瞬,但在生命的长河里,这点闪光,足以照亮整个人生。千万别错过自己身边的幸福。如果只是放眼千里之外而束手于半米之内,那么幸福逝去难在。何不放开手脚,抱紧身边的幸福呢,追逐理想的幸福。

幸福成长作文5

  小鸟的幸福是快乐的飞翔在蔚蓝的天空里,鱼儿的幸福是游玩在清澈的水塘里,大树的幸福是穿上一身绿绿的大衣,我的幸福是成长在爸妈爱的港湾里。

  我从一个呀呀学语啥事都不懂的婴儿成长为一名懂事可爱的10岁少年,在这漫长的岁月里,父母在我身上倾注了无数的爱。我的爸妈特别勤劳。

  我妈是从事个体服装生意的。整天忙里忙外,上货,看店都是她一个人,有时候凌晨2点就要起床去很远的批发市场进货,每逢节假日更忙,因爸长期出差在外,天天晚上还要检查我的功课。真是非常辛苦。

  我爸是销售经理,*时工作忙碌,所以只要一有假期,就会带我出去游玩,是为了开阔我的眼界和增长我的见识。记得去年暑假,爸妈带我去韩国游玩,让我领阅了韩国的风土人情和国民素养。让我感触很深的是,韩国城市街道是多么的干净整齐,看不到一片纸屑和个一个烟头,干净的简直可以让你直接穿袜子在街上走。车辆都是礼让行人。相比我们“*式过马路”我们可要好好学*,公交车上没看到有人吃零食的哦!

  为了增长我各方面的综合素质,几年来,我利用课余时间学象棋,街舞,作文,补*英语。一年下来学费得*万元,这些钱都是爸妈辛苦劳动赚来的。虽然他们不能天天守在我的身边,但他们为我付出的辛劳,让我感受了另一种真正的爱。

  妈妈的爱是船,载着我从无知走向懂事;爸爸的爱是海,给我营造了一个幸福的港湾。我将用行动表达对你们深深的谢意,我一定在各方面都表现优异,来回报父母情,回报祖国恩!愿天下儿女都能理解父母的爱!


作文:成长的幸福 (菁华3篇)(扩展4)

——幸福的成长作文 (菁华5篇)

幸福的成长作文1

  三月,我来到桃林深处,纵观这一切繁华,一树树粉白,将你的娇容勾勒得越发美丽淡雅。一阵风吹过,落花翩飞,你含着庄重的笑,向我款款走来,一身秀骨,灼妍独立,你的眼眸中含着灿烂的星河,睿智、冷静。

  桃之夭夭,灼灼其华

  我那时志得意满,年轻气盛,眼中有着睥睨天下的自信和对成功的渴望。

  你见我如此,笑笑未语。让我随你观赏桃花。冰清玉洁的花,在风中簌簌抖动,简直如人间仙境一般。你又提示我看花的状态。我发现有的花早早开放,有的却含蕾吐蕊。

  你说:“人就和这桃花一样,要学会审时度势。如今这个天气,还没有蜜蜂,空气也比较清冷。早早开放的花虽然提前绽放出美丽,却在浪费着自己的优势和生命,最后只能沦落到被踏春的人们折下带回家,或是被一阵风连蒂卷走,早早落得个‘零落成泥碾作尘’的下场。”

  我恍然大悟,从此谦逊恭卑了许多。

  桃之夭夭,有蕡其实

  后来的我生活困顿,在金钱、名利和地位中似乎迷失了自己,仿佛一切都将从我手中溜走。我努力抓住一切,却感觉手中渐渐空虚。

  我来到桃林向你诉苦,你拢拢黛眉,转身拿出一串绳结,叫我打开,我仔细观察,这绳结似通未通,似连未连,竟如天衣无缝。我端详了半日,无可奈何。你淡淡地说:“你先别想了,看看这树残败的桃花吧!”我抬头一看,之前的绰约姿态的桃花,如今也只有美人迟暮的样子。许多娇嫩的花瓣上甚至有了棕色的斑点,心中不免有些伤感。我疑惑道:“这花又是为了什么,辛辛苦苦地开,想要倾城的.绽放,最后却只落得个‘化作春泥’的凄凉下场。”你浅浅一笑,拨开叶子,露出叶下青白的桃子,道:“花开花谢乃常事,况且花的凋谢才意味着果实的孕育,此可谓有舍才有得。”我若有所思地点点头,目光又停留在眼前的绳结上。突然,心中豁然开朗,抽出佩剑,斩断了绳结。你赞许地点点头,消失在一片残花败红中……

  桃之夭夭,其叶蓁蓁

  如今的我也儿孙满堂,功成名就。可你却从未再出现过。现在坐在这压枝繁叶下,心中有一番感慨。

  我一步步地成长,从年少的懵懂无知,走向如今的成熟稳重,这一切的一切,都是因为你对我的点拨提醒。我谨遵教诲,用心领悟。一年又一年,花开花落,如今的我,已是须发皆白,但我依然热爱生活,享受生活,不论外界风雨如何飘摇,我自岿然不动,静观其变。我一直想感激你,但话却从未出口。因为我觉得,真正的朋友是从不会说“谢”这个字的。

  我只要用自己的残生,好好照料这座桃林,就够了。

幸福的成长作文2

  “幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……”每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处那根弦——究竟我是在幸福中成长吗?

  幸福分为好多种,如家人之间的厚爱,同学之间的友爱,师生之间的关爱。

  每当无情的闹钟将我唤醒时,第一眼看到的总是妈妈在厨房中忙碌的背影;每当风雨交加时,眼前总是看到爸爸在雨中奔跑的身影,雨啪啪得打在他身上,脚下的水花溅湿了裤管,爸爸好像没有感觉似的,继续跑着。

  记得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的,心情也同样如此。放学了,外面突然下起了雨,只见原本热热闹闹的教室,现在却变得冷冷清清,原来拥挤的走廊,现在变得空无一人。望着外面无形的雨滴,我不禁哼起了《隐形的翅膀》,希望自己也能拥有一双隐形的翅膀,不必烦恼,不必生气,整天开开心心,更希望自己能立刻飞回家!正在这时,爸爸的身影在雨中出现了,他奔跑着,貌似要飞起来似的。当他湿漉漉地站在我面前时,眼泪弥布了双眼,时间仿佛停止在那一刻,世界也仿佛只剩下我们两个,爸爸急促的呼吸声是那么清晰,这时世界无比安静。爸爸轻轻的说:“走吧。”我这才晃过神来。回家时,我感觉爸爸的身体被雨淋着,尽管是夏天,但是那雨滴很凉很锋利,他不停的击打在爸爸身上、脸上。“爸爸,你顾顾自己吧,不要总是顾着我,我已经不是小孩了,这雨很凉的,你会感冒的。”我看着爸爸目瞪口呆的样子,觉得我自己有点太不懂事了。可是话已经说出口了,正如水泼出去了就收不回来了。

  我甩开爸爸的手,朝雨里奔去,头回也不回,尽管爸爸在大声叫我,我都装作听不见。那场大雨让我明白了爸爸的'苦衷,明白了爸爸的心,明白了一切一切……

  有时在路上看到父母为了保护他们的儿女,宁愿自己被雨打,被太阳晒,我就想起那件事,那件令我刻骨铭心的事。

  人们都说父爱如山,父爱是严厉的,但我认为父爱是幸福的,父爱是温柔的。

  “幸福总是隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……”当再次听到这首歌时,那件事再次在脑海中浮过,我肯定,我在幸福中成长!

幸福的成长作文3

  我想,从每位同学呱呱落地的那一刻起,若不出意外,定是接受了幸福的洗礼。家庭、学校、朋友、社会,都会随着我们的成长,带给我们各种幸福。不错的,幸福无处不在,他们在我们成长的角落里生根发芽,你要用心去体会它,用双手去播种它,用行动去感悟它,使每个人都在幸福的.国度中成长。

  我曾看过一篇名叫《树屋》的文章。主人公拥有一颗纯真、善良的童心,她为孩子们建造心灵的花园,并满足了一个脑瘫患儿的心愿。她认为,幸福就是拥有一颗善良的心,孩子们的幸福就是她最大的幸福,孩子们的笑脸是世界上最灿烂、幸福的花朵!我想:主人公能有此所悟,正是他懂得了给予是世界上最大的幸福,用真诚的心和双手去播种幸福是世界上最大的财富。由此而出“给予”是我成长中最大的幸福。

  我想“给予”一词有双重语义,在物质上的的给予,在精神上的给予。这样,给予的天地就更加的广阔了。

  你们兴许也有过上学时忘带尺子、铅笔、书本的时候。每次,当我得到别人的热心给予的时候,心里就会暖烘烘的,这便是给予所带来的幸福,也是日常生活学*中最微不足道的一种给予。给予使人精神舒畅,为什么不试着去给予呢?

  有时候你把朋友的东西弄丢了,有时你的朋友因某事而生气了,你又要领悟给予带来的第二重意思,合理地去安慰他们,适当地去鼓励他们,你的朋友们当然会破涕为笑,你们的友谊也会加深。哈哈,既然能这么轻松地得到幸福,为什么不去试着去给予呢?

  我和朋友们都幸福的生活在在这样一个懂得相互给予的环境里,当然,属于我们的快乐与财富无穷无尽。

  20xx年*遭受了许多自然灾害,如:南方的雪灾、汶川的大地震……都使许多幸福的家庭遭到了精神物质上的损失。我在电视中看到*用身躯使他们得到了幸福,作为一名*,我也积极捐钱捐物。看到灾区的孩子们又重新绽放了笑容,重新回到了学校,我的心里可真高兴,我想:这便是基于所给我带来的幸福体验吧!日记大全

  给予所带来的幸福真是很多很多,它是我们在成长的过程中拥有善良的心,在成长的每一个脚印中都用幸福的身影。朋友,无论你成长的路通向哪里,我都希望你去给予,走过的每一个地方都盛开着幸福的花朵,因为你我都在幸福地成长!

幸福的成长作文4

  在中华民族悠久的历史长河中,高尚的民族情感、崇高的民族气节、良好的民族礼仪构成了传统美德,体现着中华民族在处理人与自然、人与社会、人与他人关系的基本价值,是反映个人自我道德追求的文化精髓,是民族精神的宝贵历史遗产,当然也是我们永不枯竭的教育资源。中华是一个民族。一个民族特有的民族精神,既是对民族传统的继承,又要不断适应时代的需要。可是现在,人们的对美德已经产生了另一种看法,有人说:“美德有什么用?不如金钱利益来的实在!”人们随着这种看法已经将自身的美德抛弃,为了自身利益而奋斗。

  每个人都会背几个词语,其中‘见义勇为’、‘拾金不昧’、‘正气凛然’更是朗朗上口,可是人们只将这些落实在了嘴上,可是行动呢?瞧,马路上,一个年迈的老人被车碰摔倒了,周围的人似乎在避瘟神一样,连忙避开了,老人的神情似乎有写愤慨,这时,一个年轻的小伙子热心的拉起了老大爷,可是事情并没有像想象的那样,老人反手紧紧拉住小伙子的手,朝四周大肆喧哗,说是小伙子将撞倒,身上关节都摔伤了。四周将这件事看的清清楚楚的人不仅不帮忙澄清,还站在路边凑着看热闹,喧哗声不绝于耳。

  人是两面性的,有坏的方面就有好的方面。这不,这位大婶的一袋桔子因为塑料袋破裂骨碌碌的滚了出来。本来冷清的地方一下热闹起来,你争我抢,甚至大打出手,不为什么,只是为了几个橘子大婶着急的快哭了,大喊:这是我买给孩子的,你们别拿呀!”。没有人听她的。人群中,一个女孩踉踉跄跄的奔跑过来,在地上捡起所剩不多的橘子装进袋子,又礼貌的和人们讨要其他的,有人讲道理,将橘子给了女孩,也有的人不给,还顺便骂上几句。可是小女孩不退缩。大婶呆呆的看着。大半个小时过去了,橘子找到了一半多点,妇女接过袋子,对小女孩千恩万谢。

  弘扬吧,弘扬我们的中华民族美德,成长吧,在美好的环境中幸福成长。

幸福的成长作文5

  “书是朋友,虽然没有热情,但非常忠实。”这是文学家雨果说的一句名言。的确,书本里藏着数以百计的新奇知识。

  我最喜欢看的文学类书籍是《少年文摘》,因为它里面的文章很经典,也很感人。有一次我阅读了一篇动人的故事都掉眼泪了。文章里还有许许多多好词佳句。理所当然,只有细细品读才能欣赏出文章写得是多么优美。

  “大家每天要多读书”是老师常常说的。阅读书当然是有要求的。如果花30分钟看漫画书,还不如和同学一起玩。看书就要选择语言优美的,能让我们有所感悟和学*的书籍。

  我从书上学到了许多动听的名句,让我知道了很多美丽感人的故事,让我感到读书是快乐的。我的作文好,并没有什么诀窍,我只是每天坚持看书,所以写作时,*时积累的好词佳句就可以派上用场了!

  我从科普书上学到的电是怎么让灯照明;从文学书里学到什么是“感恩”;从童话书里知道了什么是“想象力”……

  书籍是一盏明亮的灯,指引我走向美好的人生。


作文:成长的幸福 (菁华3篇)(扩展5)

——成长的幸福作文400字 (菁华5篇)

成长的幸福作文400字1

  要说我的幸福成长故事,那可多了。我给你说说我在尖毛草之家的幸福二三事吧!

  1、课本剧。上学期,毕老师让我们女生共读爱丽丝漫游奇境,男生共读木偶奇遇记。读完了让我们改编成一个童话剧,在小组里分工来演,接到这个任务,真让我们欣喜若狂,可也有不少的'烦恼正等着我们。因为爱丽丝是主角,大家都争着抢着丽丝,最后以比演技这个方法决定了我丽丝。其他人丽丝的美梦落空了,但她们没有气馁,向着第二主角“兔子”进攻,还是比演技,最后庄言胜利!“唉,连败两次”邓宇辰有点失望的说。“没关系,还有第三主角呢”我安慰道。比谁演耗子好的时候,邓宇辰果然更胜一筹,不过,赵雨涵嗓子尖了一点,有点像耗子,我们还是选择了赵雨涵。在老师的辛勤指导下,我们抓紧一切时间排练,最终演出赢得了老师和同学们热烈的掌声!

  2、饺子宴。六一节快要来了,就在星期五下午,我们用饺子宴的方式来庆祝,还邀请几位家长一起庆祝。下午我们包的饺子简直是无奇不有,形状百出,贝壳形、月牙形……啥都有。苏柳元问我:“你做的是螺丝钉吗?”我指指她的,不屑的说:“你的也不怎么样。”我们互相看看,都笑了!饺子包完了,下锅了!吃到了自己亲手包的饺子心里甜丝丝的!

  怎么样,听完了是不是觉得很想加入到尖毛草之家来呀!我的幸福故事还有很多呢,下次再慢慢跟你说!

成长的幸福作文400字2

  希望在爱中萌发,我在爱中成长,成长的过程充满希望,希望的

  种子载满阳光。我成长,我快乐,成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激,在旋转木马上感受浪漫。到鬼怪屋中探索惊奇,开着碰碰车感悟碰撞。游乐园中的时光是幸福的,就像我的成长一样,

  虽然有时会很累,但心情总是快乐。成长,就是在阳光中快乐的游戏。 我成长,我幸福,成长的过程是幸福的,无论是酸是甜,回忆起来,都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴们在院子里追逐、打闹,这是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃着新鲜的瓜果,这是幸福的;秋高气爽的`日子里,一个人独自在撒满落叶的小径上散步,望着湛蓝的天空,这是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皑皑的街道上,听着街道上喧闹的声音,享受着心灵的宁静,这是幸福的……生命在生活中延续,成长在幸福中绽放。伴随幸福,我一路成长。我成长,我享受成长的快乐!对我来说,成长是一种享受!无论快乐还是悲伤,我都面带微笑的享受着过程。一沙一世界,一花一天堂,虽然我的世界很小,但是那却是我最完美的世界,最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向,但我曾在大雨过后打开天窗,拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔,但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂,但我却有我的梦想,有我的感伤。在阳光中,我享受成长。成长是一次漫长的旅途,旅途中拥有快乐,因为快乐所以幸福,因为幸福所以享受,因为享受,所以,我的生活充满阳光。

成长的幸福作文400字3

  *是文明古国,礼仪之邦,讲文明是我们中华民族的传统美德。 自从开展“共建文明城市”活动以来,我市市民的文明素养有了明显提高,整个城市充满了文明气息。公交车上张贴着“当文明人,做文明事”的醒目标语,老人和小孩刚一上车就有人主动让座;超市里,长龙般的队伍井然有序;公共场所,“吞云吐雾”者几乎全都销声匿迹;马路上,行人、车辆都遵守“宁停三分,不抢一秒”的交通规则;公园里,花儿倾吐芬芳,草木枝繁叶茂,一片生机勃勃;校园里,同学们不追逐打闹,遵守作息时间,见到老师 热情“问好”,撞到别人说声“对不起”……全市的市容市貌焕然一新。

  然而,在这美好的文明之曲中,也有一些不和谐的音符。

  生活中的不文明行为往往表现在一个个具体的人身上,比如有意扯掉街头公用电话线;折断细小的行道树;砸烂读报栏上的玻璃;击碎路灯;出口成“脏”;随地吐痰等等。对这些行为要有人制止,并给予惩罚。一座城市告别不文明行为是一个漫长的过程,但一个人,如果真正下定决心,从一点一滴做起,告别不文明行为是不难的。不随地吐痰,不乱扔果皮,不说脏话,不攀折花木,不闯红灯,不随意穿越马路,这些要求并不高,每一个市民都能做到。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们从小事做起,做一个善始善终的文明小公民,告别不文明行为,与文明同行。

成长的幸福作文400字4

  幸福是什么?幸福为何物?烈日的炙酷,考试的失败,父亲的训斥,一切的一切,何谈幸福?我质问着,但我的记忆提醒我,我错了,其实我一直在幸福中成长!

  我想起了我小时候。小时候我很淘气,在溜旱冰时“啪”的一声,我摔倒了,额头磕到了花盆上,血一下子就流了出来。妈妈赶紧冲了上来,把我抱起来,奶奶一嘴一个“心肝”。不知过了多久到了医院,不一会儿我就被推进了手术室,手术室门外的亲人焦急的探着头。过了一会儿,我的额头上多了一块纱布!我这才知道,妈妈看到我流血的样子,都晕倒了,就连*时一向严肃的爸爸,都把我拉过去,爱抚的看着我!这时,我有一种莫名的感觉涌上心口,我的'眼眶渐渐湿润了!那时幸福的泪水!那时幸福之泉!

  幸福是满足,是一点一滴的小事!

  从我们的衣食住行就能体现我们身处幸福中!从自己做完作业后,妈妈送来的热牛奶中就能体现!从自己失败后,爸爸一句鼓励的话语就能体现!从一个眼神,一个动作!一句鼓励的话语就能体现我们身处幸福中!

  对我而言,幸福,是我忠诚的伴侣!幸福就如那一轮美丽的落日,温暖着我!让我从不感到孤独无援;幸福又如那甘甜的雨露,滋润着我,让我拥有战胜困难的勇气;幸福还如一面镜子,提醒着我,让我不断完善自我。

  我很幸福,因为我在幸福中成长。

成长的幸福作文400字5

  *是文明古国,礼仪之邦,讲文明是我们中华民族的传统美德。 自从开展“共建文明城市”活动以来,我市市民的文明素养有了明显提高,整个城市充满了文明气息。公交车上张贴着“当文明人,做文明事”的醒目标语,老人和小孩刚一上车就有人主动让座;超市里,长龙般的队伍井然有序;公共场所,“吞云吐雾”者几乎全都销声匿迹;马路上,行人、车辆都遵守“宁停三分,不抢一秒”的交通规则;公园里,花儿倾吐芬芳,草木枝繁叶茂,一片生机勃勃;校园里,同学们不追逐打闹,遵守作息时间,见到老师 热情“问好”,撞到别人说声“对不起”……全市的.市容市貌焕然一新。

  然而,在这美好的文明之曲中,也有一些不和谐的音符。

  生活中的不文明行为往往表现在一个个具体的人身上,比如有意扯掉街头公用电话线;折断细小的行道树;砸烂读报栏上的玻璃;击碎路灯;出口成“脏”;随地吐痰等等。对这些行为要有人制止,并给予惩罚。一座城市告别不文明行为是一个漫长的过程,但一个人,如果真正下定决心,从一点一滴做起,告别不文明行为是不难的。不随地吐痰,不乱扔果皮,不说脏话,不攀折花木,不闯红灯,不随意穿越马路,这些要求并不高,每一个市民都能做到。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们从小事做起,做一个

  善始善终的文明小公民,告别不文明行为,与文明同行。


作文:成长的幸福 (菁华3篇)(扩展6)

——幸福成长作文 (菁华6篇)

幸福成长作文1

  爸爸告诉我:“美德就是财富。”

  老师也说:“每个小学生都要争做美德少年。”

  华夏五千年,中华民族的美德经过代代传承,历经时代的考验,得到不断的完善。变成了今天的中华传统美德,她包括很多方面。一代代的*人,在各方面都得到了广泛的教育。对我们小学生来说,弘扬美德才是我们成长中的必需品,才能让我们真正的幸福成长。

  在我还更小的.时候,妈妈就教我一些做人的成语,孔融让梨是最记忆深刻的。孔融是孝悌有道的,值得我去学*的。在一年级的时候,我就常帮爸爸妈妈洗碗了。并学*自己洗小件衣物了,还自己整理房间。从小就礼貌待人,常常向长辈问好,在小区里是个很让人喜爱的小朋友。楼下有个在小区打扫卫生的朱奶奶常夸我,说韩昕宇真是个“小大人”。上二年级了,我的爸爸妈妈在南集中学上班,我妈妈晚上每天回家照顾我的生活、学*,有时候太累了,我就帮妈妈捶背。爸爸上班忙,常值周不在家,我常跟爸爸说自己会照顾妈妈的,要爸爸放心,叫爸爸在学校保重身体。

  百善孝为先,自从上三年级以来,我在很多方面都取得了显著的进步,尤其是识字的增多,书读的也多了,经常让爸爸买一些课外读物,有很多是孝敬父母尊敬长辈,我受益匪浅,充分认识到了这是中华民族的一种传统美德。生活中的点滴都体现了对长辈那份真切的孝敬之心。周末去爷爷、奶奶家时,我总是耐心听从爷爷、奶奶的教育。有好吃的,我总是先让爷爷、奶奶吃,然后再自己才吃;吃饭从不挑食,也不掉一粒饭,总是把碗里的饭吃得干干净净,是妈妈的好榜样。妈妈有时碗里会有剩饭,我总是告诉妈妈,长成一粒米要五斤水。非要妈妈吃完才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅,帮爸爸拿筷子。

  我是一个懂得感恩的学生。在学校,是老师得力的小助手。老师交给的工作,都能认真去做,用心去做。

  “百行万善孝为先,当知孝字是根源”孝敬其实很简单,**凡凡才是真。让我们的每个学生都做个感恩孝敬的孩子,弘扬中华民族的传统美德!

幸福成长作文2

  当枯枝败叶重新发出嫩芽的时候,当大雁又从北方归来的时候,当花苞绽开第一朵灿烂的瞬间……,我们也在成长。也许,你没有发现自己已在慢慢地成长,但时间足以能证明一切。有些人会埋怨时光老人走得太匆忙,没有好好享受童年,它就悄然而逝,没有言语,没有声响。但当你放眼未来,就会发现成长也是一种幸福。

  我已经到了高年级,每天都背着一个沉重的“包袱”----令人心烦的作业和功课,我觉得自己生活在那片没有阳光的世界里——阴暗的沼泽地,我的心灵似乎被禁锢了,作业从四面八方拥来,占用了我一大半的课余时间,忙得不亦乐乎。我几乎没有了自由的时间,因为六年级是一个关键,学*也抓得特别紧。在短暂的时间内,可以擦出金色的火光,而我连追求这短暂的时刻的机会都没有,我就像一只疲倦的骆驼,在那片沙漠走不到尽头;我,就像一枚秒针,不停地围绕着中心奔跑…,我的烦恼啊,在我的心中迷漫着一层稀薄的烟雾,风不能将它们吹散。

  有人说过:“人生中有两个灵魂,一个是快乐,一个是烦恼,如果将它们两者结合起来,必定能组成完美的人生”。我觉得这句话很有道理,在我成长的同时,有烦恼,也有快乐。当我看到自己的耕耘获得丰硕的果实时,心里为自己而感到骄傲,我体会出,也得到了回报;当我有烦恼弹起钢琴时,那一个个跳跃的.音符代表着我内心的烦恼,净化了我心灵中的尘埃,余音萦绕,美妙的旋律也在我心中奏响;当我畅游在知识的海洋中,明白了一个个哲理,使我更加明智,小说充满了激情,回味无穷,我愿做一朵浪花,在知识的海洋里徜徉,我愿做只鸟,在知识的天空中尽情飞翔,我愿做乐曲中的一个音符,跳跃,陶醉……,那一刻,我感到好幸福。

  成长,如品尝一杯浓茶,你可能会觉得苦,但是你如果细细地品味,就会感到其中也有苦涩带甜的味道。成长,只要我们用心灵去品尝,用心灵去感受,才会感到幸福。

幸福成长作文3

  书是无数的。书香是我们引领登上火热的舞台,让我们尽情地在舞台上表演。书是无穷无尽的,让我们了解到其他人的喜怒哀乐,让我们了解到其他地区的风景。知识是无法衡量的,人的一生都是靠书籍度过的。“书籍是人类进步的阶梯,”人只有不断努力才能创造未来,创造历史。在文学的长廊中,我们青少年是国家的希望,是父母的希望。在你伤心的背后,有人在默默的支持你,就是——文学。文学如父母,在关心你,疼爱你。在你伤心的背后,它可以安慰你。它是你人生价值的一部分。

  “一方有难,八方支援”是中华民族的美德。在四川大地震时,四川的孩子都无家可归,流离失所,悲痛亲离。有的孩子找不到父母,有的孩子无家可归,有的孩子成了无人疼爱的孤儿。我们自要携起手来,捐出你们一元的零花钱,帮助四川孩子建设美好的家园。大家想一想,一个人捐一元,一万个人捐一万元,十万个人捐十万元,只要献出你们的一元零花钱,帮助四川孩子美好家园。大家心目中最恨的国家是日本。在日本,一年要发生很多次地震。他们的房子都是木头做的,因为啊地震时,木头掉下来砸不死人。我们*是乐于助人的,不管是敌是友,只要伸出援助之手,就可以帮助别人。总有一天,敌人也会变成朋友。友谊是我们中华民族的“创始人”,可以让世界的人手牵着手,友谊相处,就可以共创美好家园,一起生活在美好的家园里。在父母的疼爱下,我幸福的成长。在默默的背后,有人在望着你,那是——父母。在父母的微笑下,我快乐成长。至今到现在,我不体现出父爱和母爱。

  记得我小时候,一次我感冒了。爸爸背着我上医院,妈妈在后面帮我披上披风,不让我受凉。在路程中,父爱的高尚,母爱的温馨都应在爸爸,妈妈的脸上。他们担心的脸色,显得格外疲惫。到了医院时,我醒来时,发现了妈妈没在我身边。我问爸爸,爸爸说:“妈妈因为我发高烧了”。原来妈妈是因为我才发高烧的。母爱是无私的,是伟大的,让我在幸福中成长。

  书香漫漫,浸透在中华儿女身上;弘扬中华美德体现在我们中华儿女身上;在幸福的.阶梯上,我一步一步向上爬;永远都是。

幸福成长作文4

  美德是一本书,记载了华夏文明的开端;美德是一颗星,照亮了神州大地;美德是一根柱子,支撑着中华大业。

  中华美德是华夏文明的璀璨结晶,它有着支撑国家的巨大力量,是每一个时代的必备。没有了它结局就只有没亡。忠、勇、义、孝、诚个个都是它的宝石,是它们引领着祖国走向国泰民安、走向繁荣昌盛、走向世界之巅。假如一个国家没有了美德将会怎么样?二战时的日本就是一个很好的例子,虽然是一个工业强国,但过得膨胀的野心覆盖了美德与良知,让它变成了一个恶魔,入侵东亚和东南亚,侵占朝鲜、菲律宾,掠我中*土,烧杀抢掠,无恶不作,引起亚洲人民的愤怒,但这样的国家怎么会被世界接受,它迟早是要受惩罚的,终于在美、苏两国和亚洲众国的共同努力下它屈服了,迎接它的是两颗原子弹的惩罚,两座城市的废墟成了它抛弃美德的见证和代价。历史不容弄虚作假,它时刻在提醒我们,抛弃美德的血的代价是多么昂贵。

  美德也无处不在,小到一句问候、一句对不起、一句谢谢。达到舍身取义。例如黄继光,面对杀害战友的机枪,他英勇地拿自己的身体“扑灭了”那条“火舌”,虽然自己牺牲了,但却名垂青史,流芳百世。那就是勇和义的诠释。还有文天祥,虽为战俘,但在群敌之中,不损尊严,以死报国,是中华民族上下五千年里忠臣的典范,他就是忠的展现。孝则是感恩的表现,若一个人没有孝,那么他将不能被社会所容纳,而我们这一代独生子女从来是在娇生惯养中长大,养成了以自我为中心的坏*惯,很少为他人着想,缺少合作能力。但我希望年轻一代们能从现在开始,为父母做一些力所能及的事情,哪怕只是一点点而已。

  美德是开不见摸不着的,但它能感受到,那么让我们用自己的一点努力把世界感化成温暖的天堂。

幸福成长作文5

  书是无数的。书香是我们引领登上火热的舞台,让我们尽情地在舞台上表演。书是无穷无尽的,让我们了解到其他人的喜怒哀乐,让我们了解到其他地区的风景。知识是无法衡量的,人的一生都是靠书籍度过的。“书籍是人类进步的阶梯,”人只有不断努力才能创造未来,创造历史。在文学的长廊中,我们青少年是国家的希望,是父母的希望。在你伤心的背后,有人在默默的支持你,就是——文学。文学如父母,在关心你,疼爱你。在你伤心的背后,它可以安慰你。它是你人生价值的一部分。

  “一方有难,八方支援”是中华民族的美德。在四川大地震时,四川的孩子都无家可归,流离失所,悲痛亲离。有的孩子找不到父母,有的孩子无家可归,有的孩子成了无人疼爱的孤儿。我们自要携起手来,捐出你们一元的零花钱,帮助四川孩子建设美好的家园。大家想一想,一个人捐一元,一万个人捐一万元,十万个人捐十万元,只要献出你们的一元零花钱,帮助四川孩子美好家园。大家心目中最恨的国家是日本。在日本,一年要发生很多次地震。他们的房子都是木头做的,因为啊地震时,木头掉下来砸不死人。我们*是乐于助人的,不管是敌是友,只要伸出援助之手,就可以帮助别人。总有一天,敌人也会变成朋友。友谊是我们中华民族的“创始人”,可以让世界的人手牵着手,友谊相处,就可以共创美好家园,一起生活在美好的家园里。在父母的疼爱下,我幸福的成长。在默默的背后,有人在望着你,那是——父母。在父母的微笑下,我快乐成长。至今到现在,我不体现出父爱和母爱。

  记得我小时候,一次我感冒了。爸爸背着我上医院,妈妈在后面帮我披上披风,不让我受凉。在路程中,父爱的高尚,母爱的温馨都应在爸爸,妈妈的脸上。他们担心的脸色,显得格外疲惫。到了医院时,我醒来时,发现了妈妈没在我身边。我问爸爸,爸爸说:“妈妈因为我发高烧了”。原来妈妈是因为我才发高烧的。母爱是无私的,是伟大的,让我在幸福中成长。

  书香漫漫,浸透在中华儿女身上;弘扬中华美德体现在我们中华儿女身上;在幸福的阶梯上,我一步一步向上爬;永远都是。

幸福成长作文6

  小鸟的幸福是快乐的飞翔在蔚蓝的天空里,鱼儿的幸福是游玩在清澈的水塘里,大树的幸福是穿上一身绿绿的大衣,我的幸福是成长在爸妈爱的港湾里。

  我从一个呀呀学语啥事都不懂的婴儿成长为一名懂事可爱的10岁少年,在这漫长的岁月里,父母在我身上倾注了无数的爱。我的爸妈特别勤劳。

  我妈是从事个体服装生意的。整天忙里忙外,上货,看店都是她一个人,有时候凌晨2点就要起床去很远的批发市场进货,每逢节假日更忙,因爸长期出差在外,天天晚上还要检查我的功课。真是非常辛苦。

  我爸是销售经理,*时工作忙碌,所以只要一有假期,就会带我出去游玩,是为了开阔我的眼界和增长我的见识。记得去年暑假,爸妈带我去韩国游玩,让我领阅了韩国的风土人情和国民素养。让我感触很深的是,韩国城市街道是多么的干净整齐,看不到一片纸屑和个一个烟头,干净的简直可以让你直接穿袜子在街上走。车辆都是礼让行人。相比我们“*式过马路”我们可要好好学*,公交车上没看到有人吃零食的哦!

  为了增长我各方面的综合素质,几年来,我利用课余时间学象棋,街舞,作文,补*英语。一年下来学费得*万元,这些钱都是爸妈辛苦劳动赚来的。虽然他们不能天天守在我的身边,但他们为我付出的辛劳,让我感受了另一种真正的爱。

  妈妈的爱是船,载着我从无知走向懂事;爸爸的爱是海,给我营造了一个幸福的港湾。我将用行动表达对你们深深的谢意,我一定在各方面都表现优异,来回报父母情,回报祖国恩!愿天下儿女都能理解父母的爱!


作文:成长的幸福 (菁华3篇)(扩展7)

——成长中的幸福作文 (菁华6篇)

成长中的幸福作文1

  幸福是对童年棒棒糖的美好回忆,幸福是让出座位时他人微笑的回报。幸福是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。幸福是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。幸福是在游乐场里兴奋的尖叫声。

  从一年级到现在我有过很多的幸福回忆。

  记得上一年级时,最令我幸福的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最幸福的。

  在二年级时,最幸福的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是幸福的。

  在,我长大了,我的幸福有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,幸福就在其中。

  我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的.能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,

  幸福还有很多,不过在大自然中可能得到的幸福更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我幸福的事、物、人。

  我成长,我幸福!

成长中的幸福作文2

  我小时侯再姥姥家上幼儿园,爸爸妈妈不在身边,但姥姥对我特别关心,我想要什么姥姥就给我买什么可以说要风得风要雨得雨,但我还经常让她生气。记得有一次,我看见一些大同学玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥刚要带我去买,但被刚进门的妈妈听见了她不让我要还骂了我一顿。我感到很委屈就放声哭了起来,声音大的可以震破玻璃这是姥姥心疼了,她对妈妈说:“他想要你就给他买,干吗非要让他哭呢?”妈妈说:“他要什么就给他买什么还不把他宠坏了,您就别管了。”姥爷也过来说:“就给他买一个吧!”妈妈没办法,只好带我去买。

  我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福。

  在路上,风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望,小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说:“以后不能再跟姥姥要东西了,她老了,不舍得买一点东西你却要这要那你说你这么做对不对?”我一声不吭,在心里进行激烈的斗争,到底还要不要了?我现在是进退两难,如果要得话就显得我很无知,如果不要我又很想玩。最后妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。

  从这件事可以看出姥姥是多么地爱我,我感到很幸福,家里得人对我关心倍至,我还调皮捣蛋让他们生气,我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子,我更觉得幸福了。姥姥那么的爱我,我却不停地捣蛋,她为了我付出了许许多多,自己舍不得买东西吃,但是我要什么她就给我买什么,真是无微不至。

  我以后一定好好学*将来挣大钱让他们过上好日子,来报答他们对我的养育之恩。

  我现在终于体会到了我真的很幸福啊!我要珍惜这份幸福。

成长中的幸福作文3

  每个人都经历过许许多多快乐或悲伤的事情,在我经历的事情中,有一件事至今还是令我感到心里暖暖的。

  在一个秋天的晚上,我起床想喝一口水,我看了看表,已经凌晨一点多了,我正往门外走的时候,突然听到了脚步声当时我还觉得奇怪的时候,孙老师走了进来问我:“怎么了,天赐。”我答道:“没怎么,就是口渴了,想喝点水。”孙老师听我说没什么事就走了,孙老师走后我一直觉得奇怪,孙老师为什么这么晚还不睡觉呢?喝完水后,我并没有马上回床上睡觉,而是看看孙老师为什么没有睡觉,我观察课一会后才知道,孙老师是要给我们盖被子才这么晚还没睡的。

  之后的几天里,我问了好多同学之后才知道,原来孙老师每天晚上都很晚睡,为了不让他我们感冒她每天夜里都会给我们盖被子。我得知这件事后,在我再三请求下,孙老师终于答应我以后可以跟着她一起查寝了,这样,孙老师就可以早点休息,不用那么辛苦了。

  其实,在我们的周围总有着这样一群人,他们再我们不知情的情况下,默默的为我们付出着,以后,我们也要做这样的人,做事不求回报,只是为了让更多的人感受到温暖!

成长中的幸福作文4

  时间似流水匆匆而逝。转眼,我从一个幼稚无知的小孩长成了翩翩少年。在这段时间里,我经历了很多事情,伤心的,后悔的,有趣的其中,有一件事让我至今都难以忘怀。

  那是一个中秋节。早晨,我刚睁开眼睛和太阳问好,弟弟就发出一声尖叫。我一回头,弟弟就开心的说:“今天是中秋节,可以吃月饼!”这时我才想起:今天是中秋节。我洗漱完以后来到楼下,爸爸妈妈早已买好月饼和食材。我和弟弟还没有碰到月饼妈妈就开始下达“军令”:“快吃早餐,今天的娱乐活动就交给你你俩了!”我和弟弟先是一愣,随即又笑了起来。这句话意味着今天想玩啥就玩啥。

  我和弟弟开始策划:“盲人摸象,不行,太难了;人抓蝶,不行人太少。”我和弟弟想出一个,又否定一个;想出一个又否定一个。

  正当我们找不到玩的时,妹妹手中的鼓引起了我的注意,我灵光一闪,大声说:“击鼓传花!”弟弟立马拍手同意,我找来一只象牙鼓,弟弟找来一朵大红花。一切准备就绪。

  饭吃完后,全家人围坐在一张桌子胖,我坐在另一张桌子上,背对着大家,手中拿着鼓,“3,2,1,开始!”随着姐姐一声令下,我用手拍起了鼓,过了一会儿,我停了下来,花停在了弟弟面前,他垂头丧气的把手伸进“惩罚箱”,摸出一张纸条,打开一看,哈!跳一支舞,弟弟愁眉苦脸的跳了起来。

  接下来弟弟敲鼓,我坐在他的位置上,我把花拿给妹妹,妹妹传给姨妈啪!弟弟停了下来,花在爸爸手里,他抽到了“学猫叫”,他发出一声怪叫,大家又笑了起来

  随着天色转暗,我们回到房间,但今天的快了我无法忘记。幸福是什么?

成长中的幸福作文5

  人生道路旁的小树,茁壮成长,而浇灌它的便将是幸福。幸福,是母亲养育我们时,我们必将获取,一滴泪,一句话,一个吻,一次鼓励……它们都是幸福,是成功的肥料。

  点滴的爱,凝聚成幸福,泪水滴入我的手中,滋润着我的心,点缀着成功。那是个初秋夜晚,幕色降临, 夜 风 吹拂, 冷 意 渐 浓。月亮也快到中天,劳累了一天的我,感到疲惫困倦,便准备上床睡觉,可在洗漱时,由于地面潮湿,我穿着拖鞋,在卫生间中忙着,可一不小心,意外发生了,我在打滑的地砖上摔了一跤,当我忍着剧痛,勇敢地爬起来时,妈妈闻声赶来,这时,我发现地上留下了一块血迹,妈妈着急地叫来爸爸,打算去医院,妈妈手忙脚乱地帮我穿好加厚衣,带我出发了,一路上,妈妈把我抱在怀里,搂着我无声地抽泣着,心跳加速的我顿时感到一股暖意涌满全身,被似海的母爱包围着,一切都似乎安全了许多,爸爸也边安慰我没事,边联系医术高明些的专家,尽量让我的伤口能快速得到愈合。爸爸妈妈的爱让我的伤口仿佛得到了止痛效果。啊,爸爸妈妈的所作所为是最好的创口贴!在缝合过程中,我坚强地不叫一声痛,尽量让妈妈减少紧张心理。小手术完毕后,妈妈已泪流满面了,脸色发白,双脚发抖的她仍把我搂着,我安慰道:“没事的,妈妈。”一滴泪滴到了我手上,两滴,三滴……

  妈妈的爱是无可替代的,孟郊说得好:“谁言寸草心,报得三春晖!”可是无论行千里万里,母亲的礼物可带走,但那浓浓的爱是永远带不走的!

  妈妈的爱,给予我了幸福,妈妈,女儿长大无论走多远,永远不会忘记您,不会忘记您对我的爱!我爱您!

成长中的幸福作文6

  幸福是红色的,因为温暖。

  那年冬天,天空中飘着鹅毛大雪,到处是一片白茫茫的世界。我刚在家里烘热的身子,一出家门便被嗖嗖的冷风吹了个透心凉。我用单薄的外衣把身子裹得严严实实的,生怕风一吹,自己站都站不稳。寒风刺骨,雪越下越大,自己一个人走在上学的路上,突然,一阵急促的脚步声从身后传来,伴着脚底踩着雪发出吱呀呀的声音,越来越*。我一回头,一件火红的棉袄在这雪天中特别耀眼,棉袄上的补丁也特别的吸引人。我惊住了,心里想着一定不是她。没等我回过神儿,那件棉袄已经披在了我的身上,等我反应过来时,一把脱了下来,冲着她说:拿走,我不穿!语毕,我耸了耸肩朝前走,把她一个人扔在了那里。本以为她会很知趣地回去,谁知她竟然跟了上来。

  等红灯时,她再一次地给我披了上来,这时我怒了:别跟着我,我不冷,穿那个棉袄多丢人。绿灯亮时,我飞快地往前跑,想彻彻底底的离她远点,离那件红棉袄远点。到校后才发现,这次她是那么的听话,真的没有跟过来。在课堂上,老师讲的一点儿也听不进去,只是两脚冰冷,浑身发抖,清水鼻涕如中东的石油一样直往外冒。单薄的外衣把身子裹得更紧了。这时,我多么希望有件衣服能出现,即使是那件、那件带补丁的红棉袄也行啊。放学后想快一点回家。一出校门,一个红色的棉袄映入眼帘。是她,一定是她!我顾不了那么多,拼命地朝她跑了过去,她把红棉袄披在了我的身上,这一次,我没有说什么,只想快一点儿和她回家。

  慈母手中线,女儿身上衣雪天里的红棉袄是爱的味道。成长的道路上的颜色是红色,幸福因红色而变得温暖。


作文:成长的幸福 (菁华3篇)(扩展8)

——作文:成长的幸福通用五篇

  作文:成长的幸福 1

  成长的故事中总有觉得幸福的时刻,幸福是什么呢?有人说,幸福是过上好生活;有人说幸福是一种创造;还有人说,幸福是一种付出。我觉得幸福是帮助别人,快乐自己。

  记得有一次放学,几个班的学生一窝蜂地涌向楼道。顿时,整个楼梯都是拥挤的人――你挤我,我挤你。忽然只听得“哎哟”一声,我循着叫声找去,一位女同学正蹲在地上,手捂着脚,我想应该是崴脚了。周围熙熙攘攘的人群一下子空出一小块地方,我看她疼地龇牙咧嘴,估计是难以走路了。我把她扶起来,小声地询问着她:“怎么样,能走吗?”她满眼含泪摇摇头:“真倒霉,今天连家都回不了了。”这时,我连忙说:“小妹妹,别怕,我送你回家。”于是,我扶着她,慢慢地下楼,搀扶着她把她送回家。

  虽然说一路上扶着她比较吃力,腰酸背痛的,还花掉我半个多小时的做作业时间,但是一想到小妹妹感激的目光,我的心里充满了喜悦,比吃了蜜糖还甜,这时,我觉得我长大了,从中我体会到了幸福的滋味。

  作文:成长的幸福 2

  我是一粒被风吹散的种子。我原本能和许多种子一样:沐浴着温暖的阳光;允吸着甘甜的泉水;饱食着肥沃的土地,在大自然中幸福的成长,长成一枝娇艳的花朵。凭借着我婀娜的身姿,足以在花群中脱颖而出,赢得人们的赏心悦目。

  可是天有不测风云,一股狂风突然袭来,把我这微小的种子卷起万丈高,我随风漂泊,任凭其摆布。终于我被吹到了一片荒凉的土地上,那里满山遍野都是杂草,干涸的土地上显露出一道道裂痕。这里没有温暖的'阳光,只有强烈的日晒;这里没有甘甜的泉水,只有罕见的雨水;这里没有肥沃的土地,只有干裂的沙土。这里荒无人烟,即便我拥有牡丹雍容富贵的外表,也不会有人发现我。我小小的身躯躺在这炽热的沙土上,思考着我本不需要思考的问题:我还能存活下来吗?我还能活多久?……一系列问题在我脑海中思考着,就这样,由于长时间的担心害怕,我的性格变得自卑而暴躁,我开始整天怨天尤人,开始厌世:可恶的狂风,摧残了我的命运,使本来应该享受幸福的我,却惨遭厄运。凭什么我要到这种地方?我难道永远要和这些杂草们生活在一起吗?难道这里就是我最终的归宿?幸福美好的生活离我越来越远,艰苦恶劣的环境将我紧紧缠绕。我时常在想:何时再有一股狂风,能把我吹到一个美丽的地方?

  慢慢地,我不再盼望那股狂风,即便它真的来了。因为我发现我已经在这里扎根了,很深很深。我已长成一枝美丽但不娇气的花朵,并且我已长大,慢慢走向成熟。

  当我发现自己并没有死,而是存活了下来,我感到很意外。同时真正的领悟到了生命的奇迹。我的思想开始有了很大的转变,摒弃了之前所有幼稚的想法。我现在已经没有像当初那样厌恶这个地方,我也不再像以前那样自卑暴躁。我慢慢的学会了以微笑面对生活。现在我时常想:虽然这个地方生存条件是很不理想,但它不是全世界最坏的地方。真庆幸当初那股狂风没有把我吹到臭水沟里或者吹到大海里,那样我只有被水淹死了。这个地方虽很艰苦,但毕竟是它接纳了我,养育了我,磨练了我。使我成为一枝坚强的花朵。现在想想艰苦又何妨?谁说艰苦就不是幸福?衣来伸手饭来张口的生活不是我们应该向往的,是应该丢弃的。那不是真正的幸福。说不定原来和我在一起但被种到客厅花盆里的那些种子,也许他们和我一样也长成了一枝花,但那可能只是昙花一现,现在它们已经到了生命垂危的时刻。

  现在,任凭风吹雨打,任凭雪花飞舞,我也不会害怕。因为我知道我是这里最坚强的花蕾。世界因生命而精彩,能够好好的活着就是最幸福的事了。那些小困难抵挡不了我对幸福的追求。只要我还幸福的活着,我就依然美丽。我相信是金子总是会发光,总有一天我会被人们发现,并且赢得他们更多的赏心悦目!

  作文:成长的幸福 3

  幸福是什么?对于每个人来说都有不同的答案,但对我来说,幸福是和父母生活在一起,是每次都要考好。

  记得有一次中午,妈妈正在辛苦的做饭,而我呢?正舒服地躺在床上看着电视,过了一会儿,我听见一个和蔼的声音在呼唤我,:“熙熙,饭菜做好了,来吃吧!”“好”我爽快地答应了,我兴奋地跑到客厅,心里想着,妈妈又会做什么好吃的呢?我一看,哇!有香喷喷的鸡腿,还有我最喜欢吃的生菜,我迫不及待地坐下,还没等我拿起筷子,妈妈就夹了一个最大的鸡腿放在我的碗里,说:“熙熙,你学*任务较重,这个最大的鸡腿就奖给你吧!”我望着碗里的大鸡腿,说:“妈妈你整天都在为我操心,这个大鸡腿您吃吧,其实我的学*任务也不是很重。”妈妈欣慰地笑了,说:“熙熙,你长大了也懂事了,今天,这个大鸡腿就更要奖给你吃了!”

  还有一次,我的数学考试竟然只考了77、5,我拿着试卷忐忑不安地回到了家,妈妈一见到我,就问起我的成绩,我心想:“糟糕,考得这么差,妈妈肯定不会放过我的,”我低着头小声地说:“考了77、5分。”我原本以为妈妈会狠狠地打我一顿,谁知,妈妈把我叫到一边,拿走我手上的试卷,仔细地看了看,说:“熙熙,你看,这题根本就不该错啊,难道不是吗?”说完,妈妈耐心地辅导我,为我分析错题,直到我弄懂了为止。等妈妈辅导完后,我看了看时间,已经12:30了,妈妈担心地说:“熙熙,不早了,快去吃中饭吧!”我吃着妈妈亲手做的饭菜却怎么也咽不下,眼眶已经湿润了。

  噢,妈妈,您不不仅是一位慈母更像是一位园丁,妈妈,您不仅在生活上,还是在学*上,都会无微不至地关心我,我就像花园里的花儿,每天都在您的呵护中幸福快乐地成长!

  作文:成长的幸福 4

  鸟儿羽毛丰满,欲长翅高飞,那是因为已在幸福中成长起来。成长中虽有着烦恼与挫折,但是幸福的力量永远是强大的。给予鸟儿的不单是那丰满的羽毛,更是给予了鸟儿心中一块永远的温地。使鸟儿有了勇气飞向那片属于自己的蓝天。

  我就像是那鸟儿,也有欲在蓝天上翱翔。我在努力着,我骄傲的面对蓝天,只因我是在幸福中成长的鸟儿。

  家庭是我幸福的来源,他给我带来了身体的动力。

  犹记得儿时的我,身体弱,家中每一个人为我担心的神情。记得冬日中妈妈为我暖脚丫子,夏日里爸爸在我熟睡时为我带来的阵阵清风。奶奶煮的温润清粥。爷爷为了我,在自家的院子里养起了鸽子,土鸡,土鸭。在家里吃到的鸡蛋的蛋黄总是那般好看的黄,那样诱人的香醇。当我自己拿起筷子,大口大口吃饭时,我看到的竟是每一个人释然的微笑。渐渐的在家人的呵护下,我便不再是一副黑黑瘦瘦营养不良的形象。在幸福的滋润下,我已成长为健康有活力的鸟儿。我明白,我不能再让家人担心我的身体,我要让他们明白,我是这世上最健康的孩子,他们为我的付出是值得的!

  家庭的确是我幸福的来源,因为他更是在我心灵受伤时的归属。

  我本只是一只无力飞翔的鸟儿,我没有勇气,没有自信。和孔雀比起我不够美丽,与苍鹰比起我更是显得无力。但是在自卑与自信的蜕变间,是家庭使我心生一股暖流,支持我奋斗下去。爸爸妈妈从来都没有对我有过高的要求,我明白他们只是希望我一直快乐。可是我却又是个自卑而又好强的人,我渴望得到每一个人的赞扬,可是却没有多余的力量。无奈时,是他们给了我力量,他们并没有安慰我,而只是一直的相信我是最棒的。我知道这一次我不能让他们失望,他们认为我是最棒的,我就是最棒的!因为从现在开始我便就是一个自信的人!

  终于,我飞翔了,感受着风拂过我的脸,我的发那幸福的感觉;我的心灵更是飞翔了!感受着那片属于我的蓝天。我就像是那风筝,即便飞得再高再远,也会记得将我捧上蓝天的人。如今我不再需要家人给我依靠,我更明白我在未来将是这个家庭最大的依靠,只因曾是在幸福中成长!

  作文:成长的幸福 5

  在太阳升起的地方有个古老而美丽的国度――中国,自古《孔融让梨》、《黄香温*》便注定这个民族是礼仪之邦。中华美德经历了岁月的洗礼,风霜的磨练,才代代流传下来。雷锋一个耳熟能详、家喻户晓的名字。

  他虽然英年早逝,但在21世纪的今天却涌现出新一批“雷锋”他们很*凡,他们孝顺自己的父母这是美德;他们默默无闻,却助人为乐这是美德;他们只是在公交车上让了个座,这也是美德;他们・・・・・・

  其实,我想说:美德不非要是惊天动地、轰轰烈烈的。它简单到只是一次孝敬,一句善意的谎言,一片爱心,一份善意甚至只是弯腰捡个垃圾。孔子曾说过百善孝为先,可在这个“富二代”、“官二代”、“啃老族”广泛流行的年代,难道所谓的孝心就是不劳而获,花年迈父母的血汗钱么!还有现在许多“上班族”的意识里,孝心就是给父母钱,可你们是否想过:也许父母想要的是你们的拥抱哪怕只有一句关心的问候。每当看到这些例子,我无比怀念那个卧冰求鲤的孩子。请问,社会上一直呼吁的孝心在哪儿?同情是一向是道德的准则。

  可小悦悦的事件在素有礼仪之邦的中国说明了什么?社会在进步,科技在发展,人民的生活在改善,可人心却也在改变。十个人里面有九个人都带着“事不关己,高高挂起”的态度。人们内心的情感越来越冷漠,也许看到这里你想反驳,但你无法否认这个事实。一些招聘人才的公司里,会故意在门口放一把扫帚,就是为了检测你是否有道德感。可许多人即使被扫帚绊倒也选择淡然漠视。因此,我倡导弘扬中华美德,不要再犹豫,不要再徘徊。

  莎士比亚曾说过:生命短促,只有美德能将它流传到辽远的后世。让我们抓住社会发展的潮流,弘扬中华美德,引领幸福成长吧。

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