作文题目花开时节初三 (菁华3篇)

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作文题目花开时节初三1

  “看窗外。”猫碰了碰我,“什么?”我没抬头,继续坐物理卷子。猫则用挺激动的声音说:“看,桃花开了!”

  不知不觉的,已经是春天了,黑板上写着;“距中考:70天。”70天?这是什么概念?有人说:“弹指间便是十年!”那70天,又有多长呢?

  次日,去学校,那些花儿开得艳丽极了。而我,则远远地绕过它们。

  自修课,猫看看窗外,我仍在做物理卷子,“你说,生活是什么?”我没回话,因为我正在思考牛顿第一定律。而猫,好像有点生气了。“我问你呢,生活是什么?”他提高了八度声音有些尖锐,有些刺耳,让我脑中的牛顿定律模糊起来。我停了笔,指了指手中的卷子,“这就是。”猫看了我一眼,便懒懒的趴在桌上,没再说话。窗外桃花越发灿烂,可我却伸手关上了窗。

  花粉过敏,因为我花粉过敏,我想。

  在家,电话铃响,我接,是颖。“我在西安。”“嗯,来干什么?”“春游啊!”“春游?开玩笑吧,还有64天就中考了啊!你还春游?”“怎么了?”颖笑了,“那你说我该干什么?”我无言。“做题?算了吧,民。你该出来转转,感受一下春天的气息!享受享受美好的生活,别一天到晚闷在家里了。给你电话就是问你去不去,明天,你想想吧。”说完颖便挂机了,我忽然想起了猫问我的问题。喃喃道:“什么是生活?”手中电话传来的嘟嘟声,让我的思绪一片混乱。

  生活?

  我放下手中的题,推开窗,馨香的春风扑面而来,望着窗外,让我想想,让我想想……

  星期日。春游,还有猫,有颖还有我。我们去了莲花山,正是花开时节,满山如火的桃花,空气中弥漫着浓郁的花香,我站在山顶,望着远处的城市,猫问:“感受生活?”我笑了笑道:“对,感受生活。”

作文题目花开时节初三2

  这世间,唯有他和他挚爱的诗词,只剩由时光来牵线的心灵的交汇,只剩那绚烂花开的时光。——题记

  有风,自田垄旁摇曳而来,桂花开了,香甜的'气息丝丝缕缕钻入鼻腔,渗入心房,勾人心魄。它使深秋悬停的空气变得甜腻,使烈火涂红的暮色变得浪漫,天地万物缄默,唯有这一树桂花,酿出了浪漫美好的秋的曲目。

  花开时节,我与外公在诗词的世间陶醉。

  外公上过学,满腹诗书,能使他陶醉的只有诗词,即使已年过花甲,却也常捧着一本诗词。就着晚风,外公抱着幼小的我,开始吟诵,他眉梢微扬,眼底的笑意似乎能将这个世界举起,眼角的细纹,流淌着厚重的历史长河,他诵:“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。”声音似绵长的秋雨,又如不舍的秋风。

  我被这低沉的声音吸引了,一字一句认真念着,外公用他低沉苍劲的音调追上了我,沉稳总在活泼之后。

  桂花被风吹的飘落了几朵,香甜味更浓,我与外公在花海里,在含蓄温婉的意境里忘我。

  后来,我也由扎着羊角辫的小女孩变为亭亭玉立的少女,又是一年桂花开,依旧那么浪漫,我也再次回到了外公的身边。

  两人站在田埂上,我望着外公,熠熠的光晕下裁下他轮廓的剪影,他就这样伫立着,我感受到他的肃穆与沉醉,我的心也沉静,不觉吟道:“年事梦中休”“花空烟水流”低沉的声音追了上来,依旧是童年记忆中的沉稳,不知何时,却添了苍老,桂花悄然飘落,落在我的肩上,甜腻的气息时时霸占我的心房,原来一切都没有改变。

  稍寒的空气凝住,泛着柔光的夕醺打着旋儿,吟诵间,我与外公徜徉于文学的灿烂长卷,花开时节,我与外公分享这瑰丽的千年精魂。

  桂花依旧开着,淡黄的小花透露着典雅与温柔,香气馥郁浓烈,恰似外公对我的爱,又似长短句的动人韵律。

作文题目花开时节初三3

  房檐下有一株茉莉,枝蔓妖娆,*日渐渐生了骨朵,父亲便把它移到了院子里,好接受阳光雨露。

  次日黎明开始落雨,夏日变得清凉了许多。我站在院子里,伸伸懒腰,深呼一口气,觉得心里不那么苦闷了,低头探探那淡青色的花苞,期待她的盛开。那花儿好像变得羞涩了,迟迟不肯绽放。我叹口气,“世界上的事不过尔尔,浮光掠影,又何必寄望于一朵花的盛开呢。”便悻悻地回到房间,继续看《小王子》。“如果你驯服了我,我们就互相不可缺少了。对我来说,你就是世界上唯一的了;我对你来说,也是世界上唯一的了。”“只有被驯服了的事物,才会被了解。”书中是这样说的。

  夏夜未央,我又失眠了,来到院子里静静的,什么也不做。我无法写出像样的文字,也不知道生命的意义。喝尽最后一口咖啡,只是因为迷恋咖啡的苦味,对一个抑郁症患者来说失眠与否并不取决于咖啡。然后准备回屋。转身,大步流星的路过茉莉,带过一阵微风,瞬间一股清香窜入鼻孔,沁人心脾。我收不住脚步的已经上了台阶,却又立即返回来蹲在花的面前,像个孩子般欣喜的嗅着。只见一朵白色的小花独立枝头,蓦然的开放如同神迹,不被窥探。花儿就这样自行其是,不与人知晓及猜测。她散发出新鲜迥异的气氛,清决透彻,温婉若素。雨后的夜晚湿气还很重,空气里透着发凉的寒气,有几盏灯火尚未黯淡,这更成全了她在清寒残缺的生活中更为彰显的好胜与倔强。“花开了,她就这样开了。”那种在心间汩汩如泉涌的感动似曾相识,父母之爱,骨肉亲情,恬静的生活,挚友的一封信、一件用心的礼物带来的感动,尽情追逐梦想时的快乐,享受音乐时的放松……这些就来自我们*淡乃至*庸的生活,是生命的茉莉之香——恬淡幽雅,弥足珍贵。

  感谢一朵花带来的芬芳与感动,也谢谢大自然的馈赠。今晚,我可以安心入眠了。


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作文题目花开时节初三 (菁华3篇)(扩展1)

——作文题目花开时节初三 (菁华3篇)

作文题目花开时节初三1

  从小我就喜欢秋天,不仅因为它的优雅,更因为它的清高,独特的香味和沁人心脾的清香。

  这几天考试失败让我觉得前途渺茫。突然觉得自己真的没有生命了。突然觉得人生真的是空虚无味。它只是一张白纸,一张没有任何颜色的白纸。晚上吃完饭,我不想面对写满红叉的卷子,也不想面对老师质疑的目光和学生惊讶的目光。所以我漫无目的地在校园间走着,让寒冷的秋风抚摸我的脸颊。

  突然,一阵凉风抚上我的脸,夹杂着淡淡的香味,沁人心脾。下意识的感觉花开了!桂花。桂花香把我带到桂花树下:以前我家门前有一棵桂花树,一旦开花,整个小区都会在花香中荡漾。特别喜欢淡淡的香味。所以每次路过桂花树,我都会踮起脚尖,凑上去闻闻,捡起掉落的花瓣,带回家,撒在窗台上。让房间沉浸在香味中。没事的时候我就跑下楼,把掉落的花瓣和草拌在一起,糊上。之后,我很高兴把它们放进酒精里。这是我的“香水”。“香水”不香,但我很享受。所以,桂花树前就有一个天天光顾的姑娘。花开的时候,拾起落下的花瓣。花开的时候,期待另一个花开的季节。

  现在,又到了花开的时候,时光飞逝。繁忙的学*冲掉了童年玩花的感觉。不经意间,花儿又开了,开得那么旺,那么香。在学校和家之间穿梭,快走的时候没发现校园里有几棵桂花树;一向敏感的鼻子没有闻到秋风带来的清香。因为,走路的时候,我的目标是往前走,从来不注意路边的花草;*惯了烟味和尾气的鼻子,就感觉不到桂花的清香了。我在桂花树下站了很久,不肯离开。我想了很多。

  我一直喜欢那种淡淡的美,那种与世隔绝的美。但不知什么时候,原本*静祥和的内心变得浮躁而脆弱。是的,我不能回到童年去做我心爱的香水,但我回家能不能用心去关注身边的花草,用感恩的心去感受大自然带给我的美好?以*和的心态面对学*和生活中的困难。

  我快步走到教室,我知道如何面对…

作文题目花开时节初三2

  你知道花儿们最最期盼的是什么吗?对,是开花。那你知道花儿们在什么季节开花吗?不错,是春天!俗话说得好:“一年之季在于春”。现在正是春暖花开之季,你是否想随我一起去搜索春天的信息,去聆听春天的脚步吗?如果想那就加快脚步跟我来吧!

  你快来听,是谁的脚步这么轻快?哦,是春姑娘的脚步。春姑娘随着调皮的雨点儿,轻轻地走来了。雨点儿们太过调皮了,大嗓门儿把春姑娘那原本就很轻盈的脚步给遮盖了。快听,快听,春姑娘又发出淅淅沥沥的的声音,是那么美妙!啊!春姑娘的脚步声也让人心旷神怡!

  你快来看,是谁的手里拿着一个大染盘,手中还拿着精致小巧的画笔?啊,是春姑娘!这是干什么呢?疑问升上我的心头。哦!原来她是给大自然染色。瞧!只见她先用小笔沾上绿色,轻轻地一点,一棵棵树儿上立刻冒出一个个可爱的小生命;又见她用大号毛笔蘸上绿色,用力一挥,小草儿就都探出了小脑袋;她又用笔蘸上红色,蘸上黄色、白色等等,一点一点撒向花儿们,花儿们立刻都漂亮极了,在风中翩翩起舞,美丽迷人.啊!春姑娘真是个绘画能手啊!

  你快来闻,什么东西这么香,让人留连忘返?哦,还是春姑娘。只是她的手里多了个彩色布袋。是什么呢?快点儿打开,我们都有些迫不及待了!哦,原来是各种香味。看!春姑娘拿出一缕绿丝带,在小草们的头上一挥。咦!小草竟然散发出一股芽宝宝们特有的气味——甜丝丝而略有苦涩;春姑娘又拿出几根彩色的丝带,有红的、黄的、白的,还有紫色的,像跳舞似的旋转一圈,呵!花儿们各自都拥有了属于自己的香味,沁人心脾。啊!春姑娘是个有着各种香味的美少女!

  好一个花开时节,朋友,你现在该知道这个“花开时节”是什么样子了吧!

作文题目花开时节初三3

  又是花开的季节。橘红纯白的花编织了满树灿烂,海棠在风中轻轻摇曳,空气中飘散著含笑浓郁的芬芳……

  一年又一年。

  两个人共同拥有的花开时节,不知不觉中已忘了从何时开始。仿佛早已预料,风停了,落花满地。随手拂开落在肩上洁白的花瓣。

  谁曾和我一起看春天的樱夏天的雨秋天的枫叶冬天的雪……时间总是无情,再浓的感情也有淡然的一天,毕竟爱情始终不是越沈越香的酒,安静的日子过得太久总让人有种想逃的感觉,也许,人,总是不甘沉寂的吧……距离太*反而让人看不清,看不清会让人恐惧,恐惧让人想逃避。

  不是不记得终于在一起时的幸福。含笑的芬芳和眼前人舞动的淡今长发,似乎在告诉我,风,又起了。花开季节花满天,却是再美的花也有凋零的一天……

  看了看窗外满树绚丽依然的橘红花,听不见的叹息消散于静止的空气。*惯真是可怕的东西。早已*惯刚在身旁的日子,突来的空洞竟让孤单来袭。飞鸟在天空划出透明的痕迹,飞得再累鸟儿也有个温暖的小窝。看一天过一天的日历,发现自己原来一直在数,数著没有你的日子……空虚因你的离开,孤单引来深深的思念,思念让我惆怅忧伤,但嘴角却轻轻勾起美丽的弧度。一如最初,亦至最後。

  冬去春来,转眼又是花开时。他们再次拥有彼此的人生。

  橘红纯白的花编织了满树灿烂,海棠在风中轻轻摇曳,空气中飘散著含笑浓郁的芬芳……

  花终究凋零,但来年绚丽依然。

  也许不需要轰轰烈烈,也许不需要海誓山盟,爱情,有时也不过是细水长流的幸福……


作文题目花开时节初三 (菁华3篇)(扩展2)

——低碳环保作文题目300字 (菁华3篇)

低碳环保作文题目300字1

  节能、环保是*些年来我们一直在倡导和追求的。今年我们国家的节能宣传周的活动主题就是“节能我行动、低碳新生活”。在这样的大背景下,我们区、学校根据这一活动精神,积极开展有关节能、环保的宣传活动。

  在学校领导的支持下,我校节能周以“节能减排、低碳新生活”为主题,在2022年6月12日到6月17日五天的时间里大力宣传节能意识。在这一周里,我们开展了节能宣传周的展板设计,学生的“低碳新生活”金点子征文和网络低碳知识竞赛。这些活动深受学生的喜爱,同学们踊跃参与,使得活动得以圆满进行。当然,在活动过程中,我们不仅只是让学生参与活动,更是把活动的精神融入到活动当中,希望我们的学生能在这样的活动中,能有收获和体会。真正的做一个节能环保达人,从小树立起节能意识,保护我们的环境和我们懒于生活的地球妈妈。

低碳环保作文题目300字2

  什么是低碳环保呀?晚饭后我问爸爸妈妈。

  爸爸说:“走,出去溜达溜达去!”爸爸带我走楼梯,从六楼一口气“溜达”到了一楼,指着电梯告诉我:“低碳呀,就是尽量少用电梯,多走楼梯,既节约能源,又锻炼身体。”

  妈妈带我去上吉他课,嘱咐我记得带上家里用过了的`废旧电池。经过小区专门的电池回收箱时,我把废旧电池都“喂”进了回收箱胖胖的“肚子”里。妈妈告诉我:“环保呀,就是不要让废旧电池污染环境、伤害我们的地球。”

  外婆说低碳环保是节约用水。她把淘米水都留下来,说可以用它来擦桌子,能把桌子擦得干干净净的,还可以用它来洗头发,能让头发黑黑亮亮的,还可以用来浇花,让花的叶子绿油油的。

  去超市记着自己带上袋子,离开房间就随手把灯关掉,洗完手就及时关上水龙头,妈妈说,这些也是低碳环保。

  哈哈,这些我都做到了。原来,低碳环保这么简单,就是从生活中每一件小事做起,节约能源,爱护环境,健康生活。

低碳环保作文题目300字3

  于环境的原因,我们正在毁灭的世界变得越来越难以忍受。禽流感和非典是环境破坏可能威胁我们生命的两个典型例子。此外,森林破坏、水和空气污染导致种植用地减少和恶劣天气。这个问题看起来很严重,我们可以想出一些措施来处理它。

  首先,当局应该采取“可持续发展”的政策,像我国*一样,制定和严格执行有关环境保护的法律。更重要的是,每个公民都应该意识到问题的严重性,共同努力保护我们的环境。此外,植树有助于改善和美化环境。关于环境保护由于对环境的破坏,我们生活的世界变得越来越难以忍受。禽流感和SARS是两个典型的例子。对环境的破坏可能危及他们的生命。此外,森林破坏、水和空气污染导致用于种植园的土地减少和恶劣的天气。严重的问题,看来我们可以想出一些办法来处理了。

  首先,当局应该采取的政策是“可持续发展”,法律和相关的环保工作应该执行,执法不严格,就像**一直在做的那样。此外,每个公民都应该了解问题的严重性,共同保护我们的环境。此外,植树造林有利于改善和美化环境。 (环保随笔低碳环保随笔


作文题目花开时节初三 (菁华3篇)(扩展3)

——高考作文题目 (菁华6篇)

高考作文题目1

  2017年上海高考作文题:预测。有人相信预测,有人不相信,你怎么看呢?

高考作文题目2

  里约奥运会勇夺金牌的*女排载誉归来,在首都国际机场,她们受到上千名球迷热情欢迎。女排主攻手、里约奥运会最有价值球员朱婷格外受到追捧。女排获得奥运冠军后,朱家迎来各方看望和祝贺。新闻《省市县领导看望慰问朱婷父母》,授予朱婷“河南省三八红旗手”荣誉称号;慰问英雄父母,授予朱家庭“河南省最美家庭”荣誉称号,送“无坚不摧”牌匾和2万元慰问金。报道引发不同声音:支持者甲说,朱婷为国争光,当地表心意给她父母鼓励是好事;乙说,*给多了,说浪费纳税人的钱;*给少了,说*小气。*不去慰问,说不干事,*去慰问,说巴结……反对者丙说,表扬不反对,但一系列做法让人无语;丁说,别大张旗鼓的打扰,“纷纷”前来祝贺好像一幅“浮世绘”……戊说,三八红旗手和最美家庭还是应该符合相关评选程序吧。央视评论:少些套路,多些真诚。对以上的说法,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择……

  优秀作文:女排精神,爱你没商量

  *女排时隔12年重返世界排球之巅,主攻手朱婷功不可没,一时间,鲜花掌声和赞誉纷至沓来。网络微博、报纸新闻等媒体纷纷发表贺文,*更是给予朱婷家慰问与鼓励。但也出现了质疑和声讨,我认为,这不仅是对朱婷本人的嘉奖,更是对*女排女排精神的赞美与发扬的一种表现,值得称赞,有什么说三道四的呢?

  国人无理由不骄傲自豪。有人认为,*只会为成功者锦上添花,在运动员成长过程中他们又做了些什么?这样的牌匾和奖金背后的意义是否太过复杂?的确,有关*部门可能错过了对运动员成长时期的关怀,但成功的嘉奖是*对她的支持与肯定,更是国家对她的器重与褒扬,这非议不值得认同;还有人说*办事不经程序,决定太过草率,难道你没有看到他们成功背后辛酸与苦痛吗?难道你没看到赛场上为国争光挥洒汗水的身影吗?

  奖励是一种激励的象征。再说,一份牌匾和2万元奖金不仅仅代表*对朱婷的慰问和鼓励,更是国家对女排精神的赞颂和发扬。不多,你看看俄罗斯*,在经济极其困难的条件下,为每个奥运获奖者颁发一辆宝马轿车,*亲自发车钥匙,多么高的规格和礼仪?*女排里约奥运成绩骄人,我们一同见证了女排奇迹,也见证了朱婷等*女排姑娘们的努力和拼搏,这份荣耀和奖励理应属于朱*们,有什么值得大惊小怪?

  女排精神成为正能量词。君不见上世纪80年代以来,女排精神从未淡出人们视野,经过代代发扬和创新,进化成了团结奋斗,拼搏向上的精神。激励国人,从女排身上找到自己的影子。备受期待地踏出步子,就被困难绊倒,跌跌撞撞,不放弃,伤痕累累,坚强地站起来,满是坚定,拼搏逆袭对手,也战胜了自己。有一种拼搏,叫做永不言败;有一种骄傲,叫做*女排;有一种不应该的,叫大惊小怪。为何不看看朱*用拼搏对女排精神完美诠释?

  朱婷作为女排代表,获得*的殊荣,不仅是她的荣誉,更是对整个团队的褒奖,她们通过自己的努力和拼搏再次荣耀地站在最高领奖台。每天,都应用汗水擦拭着人生的金牌;每天,都应去创新创造人生的辉煌;每天,都应薪火相传女排精神,而不该说三道四。我相信,用女排精神激励我们实现民族的伟大复兴,再恰当不过了。

  【修改与点评】

  1、本文最大亮点:一是题目《女排精神,爱你没商量》表明作者的观点态度,点名题旨。二是开篇引述材料,简洁干练;提出论点,态度鲜明;三是围绕中心,运用三个分论点,分别从三个不同角度,层层递进地展开论述,层次清晰,结构严谨;四是在几种说法的对照中,表现了比较、权衡和选择,展示了思辩性。五是本文重在说理,以理服人。

  2、本文存在问题:一是缺少分论点的准确概括和引领;二是语言还是不够简捷;三是多注意比较对照,显示权衡和选择,鲜明第表达自己的观点和态度。

高考作文题目3

  【作文题目】

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  仁,不让于师。——孔子

  我不与人争,胜负均不值。——诗歌《生与死》,绿原译

  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  范文:争与不争

  争,是一切生物进化的动力和理由;不争,是人对待生活的淡然态度。争与不争,蕴含着人生的大智慧。

  达尔文说:“物竞天择,适者生存。”争,似乎是生活在这个世界的所有的生物必备的能力:植物要发芽、生长。就要与其他植物争空气、阳光、水分;动物要发展、壮大,就要与其他动物争领地、水源、食物。“两眼一睁,开始竞争”成了生存在这个世界上的生物的真实写照。

  老子说:“夫唯不争,故天下莫能与之争也。”不争,是相对的,这种不争是生存的智慧,当然也是争的最高境界。不争,不是逃避,不是懦弱,而是一种旷达胸怀,是一种博大包容。

  争与不争,智慧其中。

  晚清重臣、洋务运动健将张之洞在科举考试中中探花。按道理讲名列三甲的成绩已经让很多人无法企及,但张之洞很是沮丧。他认为自己应该独占鳌头;而在为人处世上,他曾经评价自己“*生有三不争:一不与俗人争利,二不与文士争名,三不与无谓争闲气”。张之洞的争与不争彰显了人生的智慧:争,是“*生不做第二人选”的人生信条;不争,是内敛孤傲、不染杂尘的人生境界。

  被后人称为“诗仙”的李白和被称为“诗圣”的杜甫是同时代的人:李白,恃才傲物、睥睨天下;杜甫,语不惊人死不休。二人没有争诗坛“老大”的地位,而是惺惺相惜,在不争中为唐诗的`辉煌贡献着各自的力量。“不争”,是从有利于个人发展、社会进步的角度思考的。

  打败越国的夫差和最终消灭吴国的勾践一生都在“争”:一场大战,越国亡国,勾践到吴国为奴;随即,勾践“切齿仇冤,棒心钓饵。尝胆权谋”,最终一战雪耻。“争”,关系到了生存。

  争与不争,不是随机的选择,而是要考虑面对的境遇:争,不是皆争、乱争、必争;不争,不是放纵、胆怯、逃避。

  桉树因为“争”而成为干旱地区首选的树种,它可以二十四小时不停地吸收地下水和各种养料,即便是营养过剩,还要不停地吸收养分。但正是这种无所不在的“争”,造成周围树木死亡,甚至地下水干涸。于是,当地人不得不忍痛割爱,砍伐桉树。种植其他树种。小丑鱼居住在海葵的触手之间,这些鱼会带来食物与海葵共享,而海葵的触手中含有有毒的刺细胞,可使小丑鱼免于被掠食,小丑鱼本身则会分泌一种黏液在身体表面,保护自己不被海葵伤害。小丑鱼与海葵的“不争”,使得它们更加快乐地生活。

  争与不争,智慧其中,所以孔子说“君子矜而不争”,又说“当仁,不让于师”。

高考作文题目4

全国:真诚与友善

新课标:经验与勇气

北京:迪生如何看待手机

江西:学生有三怕:奥数、英文、周树人

广东:以“捐助”为题作文

安徽:为什么能或不能这样

上海:更重要的事

江苏:探险者与蝴蝶

浙江:三句话看青春

福建:以顾城的《忧天》作文

山东:以“莫言”为材料作文

重庆:根据大豆写作文

四川:过*衡的生活

天津:以“ 而知之”(填入一字,“学”除外)为题作文

湖北:上善若水任方圆

广西:捡到手机之后

湖南:我愿意

辽宁:沙子和珍珠

(请以高考试卷真实内容为准)

高考作文题目5

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  目前,智能手机行业竞争日趋激烈,国内手机企业纷纷创新以求突破。甲企业致力于硬件的研发,制造性能更好的芯片、更薄的机身、更高像素的摄像头;乙企业着眼于软件的开发,设计更便捷的界面、更人性化的系统;丙企业专注于商业模式的更新,策划更新颖的营销方式、更有效的竞争策略。企业为求发展而积极创新的这些做法,引起了人们更广泛、更深入的讨论和思考。

  要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

  范文:智能时代,更要力求创新

  放眼当下市场,手机品牌林立,手机换代加速。面对日益激烈的竞争,甲乙丙三家企业却能独立潮头,矢志创新,其姿态与做法尤其值得称赏。

  三家企业用实际行动告诉我们:创新在于精益求精,创新之路永无止境。世上没有一蹴而就的创新,创新需要不断钻研;世上更没有一劳永逸的创新,创新不可能永远都“新”。实际上,任何事物的发展都是“新”与“旧”更迭相继的过程。古语云:“苟日新,日日新,又日新”,就是强调创新是一个动态发展的过程,而不是一个结果。当下的手机已经普遍具备了极好的芯片、机身、摄像头了,但甲企业仍在这方面力求更好。乙、丙企业也在各自的领域力求更好。当年的诺基亚手机性能出众,但其创新意识不足,结果在手机智能化的潮流中失去了市场。反观苹果手机,不断换代更新,追求更佳的性能、更好的操作体验,成为世界手机市场上的霸主。可见,创新没有最好,只有更好。

  当下企业必须竭力创新的一个重要原因是,科技的发展与传播日益迅捷。创新成果一旦被运用推广之后,便会被众多企业借鉴吸收,进而被更“新”的产品超越。*期,手机操纵的即停即取的共享单车逐渐占领了各城市的大街小巷。摩拜单车原本是这一模式的创造者,但它的产品推出后,诸如优拜单车等众多类似品牌随之兴起。而摩拜单车因其不舒适的骑行体验,反而有式微之势。在这种情形下,摩拜单车又迅速推出更新的轻骑版单车,进而占稳了市场。甲乙丙三家企业,不断创新,追求更好,实际上正是高速发展的科技的“逼迫”的。不创新,就没活路。创新的脚步哪怕慢了半拍,很可能就被瞬间超越。

  创新很有必要,但创新却并不容易。于何处创新呢?三家企业的做法启示我们:创新的着力点在于越来越细致的行业分工。社会分工推动着生产力的发展,而生产力的发展又进一步细化了社会分工。在这种社会发展趋势之下,企业应该找到自己擅长的领域,哪怕是一张手机贴膜,只要将其做到极致,也能赢得市场。甲企业致力于硬件,乙企业专注于软件,丙企业着力于商业模式。他们找到各自所擅长的领域,这正是智慧的体现。小米手机的创新点在于其高性价比,锤子手机的创新点在于其人性化的设计,oppo手机的创新点在于其优质的音效,金立手机的创新点在其高端的加密设置……一个企业的能力有限,无法兼顾各方面的创新,而究其一点,着力突破,才更容易取得实效。

  面对竞争,三家企业竭力创新的姿态值得学*,着力于各自擅长领域的做法值得效仿。创新驱动发展,发展倒逼着企业创新。创新的速度被要求更快,创新的难度不断提高。但我们不能怯步,唯有努力创新,才能乘上急速发展的时代列车奔驰前进。

高考作文题目6

  阅读下面的文字,根据要求作文。

  达尔文的《进化论》里被提炼出一句名言“物竞天择,适者生存。”

  史怀哲在《我的呼吁》中谈道:“善就是;爱护并促进生命,把具有发展能力的生命提升到最有价值的地位。M·斯科特·派克在《少有人走的路》说过这样一句话:“生存环境不一样了,你还在沿用旧地图,这怎么行?”

  你对以上材料有什么思考?请写一篇论述类文章。

  ①立意自定,角度自选。②除诗歌外,文体不限。③不得抄袭、套作。④不少于800字。

  优秀作文:物竞天择,适者生存

  “物竞天择,适者生存”,一句话道尽了竞争是无所不在的。竞争--它犹如人类社会大花园中的一株玫瑰,它既有娇艳芬芳的花朵,也有锋利,坚硬的尖刺。

  竞争,它看上去很美。

  首先,它推动了历史进步。纵观*历史,但凡是精彩纷呈,人才辈出的时代,无不是竞争激烈,非胜即亡的时代。春秋战国时期,烈国争雄,每一个国家要想生存下来,必先政治修明,武力强大。在此基础上,才有了勾践卧薪尝胆,与民同耕,终于通过十年的努力,使国力超过了吴国,灭夫差称霸。才有了秦国的五羊皮换百里奚,商鞅变法,张仪连横,到了嬴政一统天下。才有了*以后的辉煌。在这里我们可以看到,竞争推动着人类历史的进步,社会的发展。

  其次,它促进文化的繁荣。凡是文化艺术得到发展的时代,无不是门派林立,众说纷纭。比如*古代的儒家所主张的仁与礼,道家所主张的道和德,还有法家强调的法,他们各持己见,百家争鸣。使*的思想文化在政治,法制和社会生活方面都得到了极大的丰富和发展。到了*代的新文化运动,则再一次通过改革派,改良派和复古派的争论不休,把文化推向了高潮。在这里,我们又可以发现文化的繁荣需要不断的竞争。

  然后,它也实现了人民生活水*的提高。横看当今,各行各业无不存在着白热化的激烈竞争,而最大的受益人就是消费者,百姓的生活由此得到了提高。在竞争中,各行各业的产品琳琅满目,种类越来越多,质量越来越好可价格却是越来越便宜。就像联想与其他大型电脑公司竞争推出了最廉价的家用PC.就像吉利与国外跑车商竞争造出了*第一辆跑车。在这里,我们还可以明白竞争对人民生活水*的提高有着非同小可的功劳。

  岁月催人老,时间不待人!世界的发展脚步在无声无息之中不断变化,而世间万物的变化也层出不穷。你不可能完全改变世界的万物,但你可以充分改变自己,让自己适应这风云变幻的社会,这样才能更好地把握自己,让自己很好的生存,从而更号发挥自己的才能,让自己对社会多做贡献。

  总之,人要想被现在所处的世界所接受,必须要适应新的化境,不停学*,不断“充电”,努力提高自己的科学知识水*,注重自己各方面的`修养,增强自己承受挫折的能力,增强自信,不骄不躁,心*气和地处理问题,看待发展中的社会。

  总而言之,世上的万物都在不断的变化,只有我们不断学*,全力以赴去适应,才能有机会更好的发展,更好的生存,这正如英国生物学家达尔文所说:“物竞天择,适者生存”是一个样的道理。


作文题目花开时节初三 (菁华3篇)(扩展4)

——小升初作文题目范文5份

  小升初作文题目 1

要学会面对现实,学着即使是失败也要无悔地面对;要学会,品尝痛苦,学着将痛苦的无奈当作美酒细细品尝;要学会,微笑生活,学着微笑面对生活的不辛与酸楚。

她懂得微笑。在印度某地一个*静的小村庄,小村子很小很穷,可每个人却显得如此快乐与幸福。也许是老天嫉妒这一切,硬生生地制造了一场泥石流,哭泣、绝望、恐惧,让人们失去往常的笑声。几小时后,救援部队、医疗人员和记者赶到。这时,记者将一个镜头推给了一个八岁的'小女孩,她被压在砖瓦下,浑身陷在泥中,动弹不得,但是她脸上仍保持微笑的弧度,摆出一个胜利的“V”手势。她无畏地笑着,即使是绝望与痛苦袭来,也要充满微笑,即使是恐惧与现实如此残酷,也要勇敢地微笑。因为被压得太重了,人们束手无策,但她带着嘴角的微笑直到生命最后剩余的几秒钟。

微笑,它的含义是勇敢,诠释的是乐观。他懂得微笑。“乌台诗案”曾让他一度寒心,让他惆怅不已,他忠心耿耿,一心只为国家,可却落得个如此下场。罢了,闲玩山水去也。一轮月,一叶舟,一壶酒,一个人,在长江上乘着船游玩消遣,以此打发心中的忧郁。醉卧船头,可仍做着报效国家,辅佐君主之梦,孤舟独酌,却难遣含冤负屈之愁。倏然一阵浪声将他惊醒,他望着那一片片浪潮,即使浪潮再高,再低,却也终究会消失在崖边。他凝望着,有所感悟。人生不亦如此吗,总会有高峰与低谷,只是一昧地叹息、忧郁,终究会被岁月所湮灭,乐也一天,愁也一天,何不乐观地去面对世间不*之事呢?于是心中豁然开朗,仰天长笑,从此他寄情于山水笔墨之间,留下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》等脍炙人口的千古美文。

学会了微笑,人生也就明白了。

  小升初作文题目 2

 

  一、生活感悟类

  ⒌《生活需要——》⒓《——也是一种美》⒔《——是最美的行囊》 32.《带上——上路》

  34.《——是一盏明灯》49. 《——是一种养分》 110._____就是这么简单63.《有一种——叫成功》

  二、生活经历

  ⒊《都是——惹的祸》 ⒕《与——同行》⒖《——伴我成长》 44.《第一次——》 51.《和——赛跑》69.《有——陪伴的日子》 71.《与——一起走过》109.我家的喜事85.《——带给我的快乐》116、班标趣事

  三、回忆类

  22.《永远的——》30.《那一次,我——》 42.《想起——》35.《那段——的日子》 50.《那年,我——》 68.《——的回忆》82.《那次,我与——擦肩而过》

  四、个人特点、情绪情感

  ⒏《告诉你,我很——》 78.《我总是——》87.《——让我如此美丽》 24.《——,做我自己》57.《我的——我做主》

  五、亲情、友情

  84.《——是一种牵挂》

  五、写人

  ⒐《我眼中的——》

  六、难忘的事

  101.我难忘的_____

  七、想象、愿望类

  ⒎《假如我是——》 43.《———的遐想》 102.假如我能_____ 103我想对_____说 104.我的梦想 ⒚《真想做个——》 《一个——的心灵独白》

  八、观察类

  ⒙《我发现——》

  九、其他

  ⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——,我永远的天空》 ⒒《——在我的身边》⒗ ⒛ 25.《——的风波》 26.《我和——的距离》28.《给自己找个——》 33.《我与——面对面》 36. 37.《——,让我欢喜让我忧》 39.《欣赏——》46. 《人生路上——多》 47.《——,我的最爱》 48.《——的故事》 52.《我——,我——》 56.《明天,我——》 62.《——是一瞬间的事》

  65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》72.《——,让我欢喜让我忧》 73.《拒绝——》 74.《让——为——着色》 77.《读懂——》 86.《——也是一种享受》91.《——,我的最爱》 93.《谁都可以——》 94.《——是金》 107.生活教给你____ 108.我劝_____ 112、与你在一起113、课间花絮115、打开窗子好心情117、写给XX的信118、期待秋天 120、我与伙伴 121、青春作伴好飞翔

  小升初作文题目 3

  

  一、看拼音,写词语。8%

  pái huái dī lían guàn gài

  () ( ) ( )

  Qī xīshì fang shēng míng

  ( ) ( ) ()

  二、按要求填空。12%

  “惧”韵母是( ) 部首 ( )除部首外 ( )笔 “椋”韵母是( ) 部首( ) 除部首外( ) 笔

  “廉”音序是( ) 结构 ( )第7笔是 ( )“堪”声母是( ) 结构( ) 最后一笔是( )

  三、在( )里填上合适的词语。18%

  ( )错误 ( )效率 ( )传统 ( )生活

  ( )品种 ( )方法 ( )水* ( )体质

  内容( ) 层次( ) 目标( ) 态度( )

  四、按要求写句子。12%

  1、 难道你不觉得这样做是错的吗?(改成陈述句)

  2、 碧空中飘浮着朵朵白云,(写成拟人句)

  3、 明天下雨。 运动会不延期举行。(用关联词语把两句话并成一句话)

  4、 爸爸说:“我明天带你到玄武湖去玩。”(改成不用冒号、引号的句子)

  五、修改下列一段话。5%

  陈老师多么*易进人啊,他从来不向我们发皮气。上课时,他教我们耐心地读书、写作的方法;课后,他长长和我们在一起。他即使我们,也不过态度严格一点,过后对我们还是那么和睦亲切。

  六、 阅读短文,完成。25%

  古时候,赵国有个人叫赵括,他是名将赵奢(shē)的儿子。赵括从小就读了很多兵书,提起用兵作战来,高谈( ),滔滔不绝,连父亲也辩论不过他,赵括自以为能用兵如神,天下无敌,可是他父亲总说他只会讲空话,没有真本领,不会用兵,更不能当大将。

  赵奢死后,有一次,秦国进攻赵国。赵国任命赵括为大将。有人( )赵王说:“赵括兵书虽然读得很熟,但是不会灵活( )。”赵王不听。

  赵括接受后,不根据实际情况,生搬硬套兵书上的条文,制定作战方案。不久赵军被秦军围住,终于全军覆没,赵括也在交战中阵亡。

  1、给短文加个恰当的题目: (2分)

  2、在文中的括号里填上最合适的词。(3分)

  3、 写出下列词语的反义词。(6分)

  滔滔不绝 ( ) 生搬硬套 ( ) 天下无敌( )

  4、 回答下列问题。(8分)

  这篇短文主要讲了什么?(3分)

  你从这篇短文中受到了什么?(5分)

  七、阅读短文,回答下面问题。

  风雨中的三轮车

  空袭而来的夏日风呜呜地叫着,时而紧贴地面,将街头的纸屑高高地扬起;时而窜空,将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是天色迅疾阴沉下来。

  顷刻间,倾盆大雨从天而降(xiáng jiàng),(急 疾)雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望着黑泼的天空。

  就在这时,“叮铃铃”驶来一辆棕色的三轮车,它像惊涛骇浪中飘荡而来的小船。

  “上车每位两元。”三轮车工人迎着风雨呼喊。

  困在雨中的行人,争先恐后登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。 “叮铃铃”这位年轻的三轮车工人,蹬着车绕城一圈后就要返航了。 霎(chà shà)时,他仿佛记起大街拐角处,还有三双(忧郁 惊慌)的黑眼睛。他们蜷(quán juàn)在屋檐下,小小的单衣早已被雨水(淋湿 溅湿),只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。

  小升初作文题目 4



  一、 看拼音写词语。(6分)

  1 .春天来了,冰化了,爷爷的 zhàn xuē( ) 散成了一摊。

  2. 勇士们哪,攀着一根根tiě suǒ ( ),冒着密密的弹雨,冲破了敌人的火网!

  3. 油桶从山坡上gǔn ( )了下来。

  4 .我们村里没有nvè dài ( )老人的现象。

  5 .不打无准备之仗,做事情前我们要做到xiōng yǒu chéng zhú ( ) 。

  二、请把字写端正,整齐。(3分)

  三峡那迷人的风光吸引着无数中外游客,让人流连忘返。

  三、 选词填空。(4分 )

  突然 偶然 居然 果然

  A.昨天晚上爸爸说明天要下雨,今天早上,( )下了。

  B.他被这( )的变化搞得焦头烂额。

  C.在这次运动会上,,他( )获得了百米冠军,真不容易。

  D.在一次很( )的机会,他们认识了。

  积累运用营 (32分)

  一、选择恰当的关联词语填空。(4分)

  既然……就…… 因为……所以…… 不但……而且……

  虽然 ……但是…… 宁可……也…… 即使……也……

  1.奶奶( )自己受苦,( )要为灾区的孩子献爱心。

  2.董存瑞( )牺牲了,( )他的光辉形象永远活在人民心中。

  3.( )我坚持天天写日记,( )作文水*大大提高了。

  4.你们( )懂得了这个道理, ( )应该自觉去做。

  二、检验一下你的课内外积累。(14分)

  1.给自己立一句勉励自己的成功格言。如:成功贵在坚持。 ____________________________________________________

  2. 写一句思念家乡的古诗名句。

  ______________________________________________________

  3.现在人们已经认识到“只有一个地球”,各地都在轰轰烈烈的搞环保,请你设计一句保护地球的标语___________________

  _____________________________________________________ 4 .明明想给自己的书房写一副对联,一时找不到,你能帮帮他吗___________________________________________________

  5.在课外你一定读过很多书,认识很多名人,懂得很多道理。想一想,在你读过的课外书中,给你印象最深的一个人是__________________读了这本书,你最大的收获是___________

  _______________________________________________________

  三、按要求,写句子(14 分)。

  1.仿照例句,填上合适的内容。

  爷爷的书真多呀,来到爷爷的书屋一看,真是“孔夫子搬家——竞是

  小升初作文题目 5

 

  一、语言积累与运用(50分)

  1、请给下面语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。(每空0.5分,共计5分)

  (1)我们趋() 行在人生这个亘() 古的旅途,在坎坷析中奔跑,在挫() 折里涅() 盘,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回bì()。

  (2)人要高瞻() 远zhǔ() ,应走出生活里的山谷与阴影,进入一望无际的高原,然后沉浸() 在那阳光里,让灵魂áo() 翔,让内心充满伟大的梦想,让生命、生活和热情恣

  () 意奔放。

  2、找出下面词语的错别字,改正在下面的括号里。((每字0.5分,共计5分)) 风生鹤唳 忘自尊大 世外桃园 声名狼籍 丰烛残年

  司空见贯 在截难逃 举一返三 无精打彩 怄心沥血

  ()

  3、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分)( )

  A、晚饭过后,与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。

  B、听到这里,一股暖流涌上我的心头,眼泪情不自禁地流了下来。

  C、巴金的文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧,对学生具有潜移默化的影响。

  D、青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题,取得了今非昔比的巨大成就。

  4、下面句子中表达意思没有歧义的一句是。(2分)( )

  A.这个人连校长都不认识。B.两个学校的全体学生举行了联欢会。

  C.李明走了一个多钟头了。D.校门口一边站着一个学生。

  5、填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是(3分)( )

  有这样一种东西,它在我们面临断崖沟壑时,在我们面临激流险滩时,或是在我们处于

  "山重水复疑无路"的境地时,___________。

  A.能帮助我们走出困境,使我们"柳暗花明又一村"。桥,就是这种东西。

  B.使我们"柳暗花明又一村",帮助我们走出困境,桥,就是这种东西。

  C.能帮助我们走出困境,使我们"柳暗花明又一村"。它就是桥。

  D.使我们"柳暗花明又一村",帮助我们走出困境,它,就是"桥"。

  6、下面一段话,只要改动一句就连贯顺畅了,请将这句话改写在横线上。(2分) 生命要是只有一种经历,就失去了它特有的美。有喜与忧的交织,有泪也有笑,有叹息也有欢歌,有鲜花也有荆棘,这才是生命。

  7、请用规范的修改符号在原句上修改病句。(4分)

  (1)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。

  (2)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。

  (3)你不认真学*,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

  (4)在这次班队活动中,使我充分地认识了集体的重要。

  8、一个老和尚有两个徒弟--大和尚和二和尚。一日,大和尚向老和尚打小报告,说二和尚洗碗时把碗打破了一个。老和尚手捻佛珠,双眼微闭,说道:"我相信你永远也不会打破碗。"老和尚的言外之意是?(2分)

  9、请仿照句式,把下面的句子补写完整。(3分)

  如果说他的命运是那破败的花园,那么因为他的坚强意志,也会变得繁花似锦;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,也会变得;如果说他的命运是那,那么因为他的坚强意志,也会变得

  10、诗文名句积累与运用。(每空1分,共12分)

  (1)莫愁前路无知己, 。

  (2)黄沙百战穿金甲, 。

  (3)人生自古谁无死, 。 (4) ,欲饮琵琶马上催。

  (5)关公斗李逵-- 。

  (6)半夜三更放大炮-- 。

  (7)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,"_____________,____",强调*作是心灵的放飞,是情感的释 放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

  (8)老师,你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的"小淘气"。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。"__________,_________",这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢

  (9)看那"__________,__________",梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

  (10)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在北京的表弟,心里默默祈祷着:"_____,___________"。

  11、.根据提供的相关事件,请在横线上填入人物姓名。

  ①雪夜上梁山《水浒》②大战流沙河《西游记》③舌战群儒《三国演义》

  12、语言积累与运用:

  (1)小红暑假与妈妈都大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:""诗句。夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:,来赞美。

  (2)汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《竹石》的:" "来鼓励最好!

  二、阅读题。(20分)

  (一)阅读下文言度文,完成文后各题。(共8分)

  齐桓公好服紫,一国尽服紫。当是时也,五素不得一紫。桓公患之,谓管仲曰:"寡人好服紫,紫贵甚,一国百姓好服紫不已,寡人奈何"管仲曰:"君何不试勿衣紫也,谓左右曰:'吾甚恶紫之臭。'于是左右适有衣紫而进者,公必曰:'少却,吾恶紫臭。'"公曰:"诺。"于是日郎中莫衣紫,其明日国中莫衣紫,三日境内莫衣紫也。

  1、解释下列句中的字。(每个1分,共4分)

  (1)桓公患之患:(2)谓左右曰左右:

  (2)君何不试勿衣紫也衣:(4)于是左右适有衣紫而进者适:

  2、翻译"于是日郎中莫衣紫"(2分)译文:

  3、我们学过一个与此故事所讲的道理相关的成语是,(1分)还有一篇寓言故事说的也是这个道理,这个寓言故事叫做《》(1分)

  (二)阅读文章,完成文后各题。(19分)

  (1)女儿的同学都管她叫"23号"。她的班里总共有50个人,每每考试,女儿都排名23。久而久之,便有了这个雅号。我和她爸觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受。

  (2)中秋节,亲友相聚,众人的话题朝向各家的儿女。趁着酒兴,要孩子们说说将来做什么。钢琴家,明星,政界要人,孩子们毫不qia场,连那个4岁半的女孩,也会说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹。

  (3)12岁的女儿,正为身边的弟弟妹妹剔蟹剥虾,盛汤揩嘴,忙得不亦乐乎。人们忽然想起,只剩她没说了。在众人的催促下,她认真地回答:"长大了,我的第一志愿是,当幼儿园老师,领着孩子们唱歌跳舞,做游戏。"众人礼貌地表示赞许,紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说:"我想做妈妈,穿着印有叮

  当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。"亲友愕然,面面相qù,不知道该说些什么。

  (4)其实,我们也动过很多脑筋。为提高她的学*成绩,请家教,报辅导班,买各种各样的资料。孩子也蛮懂事,漫画书不看了,剪纸班退出了,周末的懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟,她从一个辅导班赶到另一个辅导班,卷子、练*册,一沓沓地做。可期末考试的成绩,仍然是让我们哭笑不得的23名。后来,我们也曾试过增加营养、物质激励等等,几次三番地折腾下来,女儿的小脸越来越苍白。而且,一说考试,她就开始厌食、失眠、冒虚汗,再接着,考出了令我们chēng目结舌的23名。

  (5)我和她爸悄无声息地放弃了轰轰烈烈的yà苗助长活动,恢复了她正常的作息时间。我们对女儿,是心疼的,可面对她的成绩,又有说不出的困惑。

  (6)周末,一群同事携家小结伴去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。一件意外的事发生了。一个奥数尖子,一个英语高手,同时夹住盘子里的一块糯米饼,谁也不肯放手,更不愿*分。大人们又笑又叹,连劝带哄,可怎么都不管用。最后,还是女儿,用掷硬币的方法,轻松地打破了这个僵局。

  (7)期中考试后,我接到了女儿班主任的电话。首先女儿的成绩①。不过他说,有一件奇怪的事想告诉我,他从教30年了,第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。除女儿之外,全班同学竟然都写上了女儿的名字。理由很多:守信用,不爱生气,②,③等等,写得最多的是乐观幽默。班主任还说,很多同学建议,由她来担任班长。他感叹道:你这个女儿,虽说④,可为人实在很优秀啊。

  (8)我开玩笑地对女儿说,你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说,老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说:"妈妈,我不想⑤,我想成为⑥的人。"

  (9)我猛地一震,默默地打量着她。她安静地织着绒线,淡粉的线在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。我心里,竟是蓦地一暖。那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。

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