进初中后，为了迎接中考每学期都要进行800米的检测。因为暑假很长时间没有锻炼，所以一听到检测同学们都很畏惧;但是该来的总会来的，因此我们就要敢于面对，哪怕再苦再累我们也应该坚持下去。
体育课见老师手上拿了一个秒表。就知道，完了，大事不妙。果不其然，做好准备活动就开始了。刚好我们那一排是最先跑的我们站在一条线上。我做好姿势，双脚一前一后，双手也前后交错，抬头，深吸了一口气。老师大喊了一声;"跑!"同学们都往前冲，当然八百米，所以速度并没有很快。我一直跑在最前面，但我知道，其他同学只是没有加速。
就这样，跑完了第一圈。第二圈时，我觉得好累，但听到后面的脚步声，我知道我不能停。第四圈，也就是最后一圈了，我准备冲刺。我闭紧双眼，嘴也抿拢，不管腿到底有多酸只是一个劲的往前冲，*了一步，又*了一步。终于听到了同学们的呐喊声"加油，加油!"三步，两步，一步……终于到达了终点。
的确，对于我来说，跑步，累的是过程而别人看到的只是结果。然而既然认准了一条路，何必要在乎走多久。
老师让我们在旁边休息，我站在一边，第二组开始跑了。
当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。而你要么被痛苦击倒，要么把困难踩在脚下。我看到同学们个个表情痛苦，唇如白纸，双眉紧皱。但我也知道他们有些人心中有一个念头，"往前冲，跑完了就好了"但还有些人却想着"太累了，我不跑了"。所以我也看到了结果。有人跑到了终点，还有人在后面悠闲地走。
其实再长的路，一步步也能走完;再短的路，不迈开双脚也无法到达。人生能有什么过不去的事呢，咬咬牙就好了。一切都还有希望，乌云上面是太阳。
莎士比亚说：“善良的心地，抵过黄金!“对普通人而言，想做个一掷千金的慈善家并不容易，不过用自己的微薄之力去帮助别人，却也并非难事。你要知道，善心无大小，点点滴滴都是爱。作为中学生，你对此有何经历感悟呢?
请以“微小的善意”为题作文。
要求：①立意自定;
②除诗歌外，文体不限;
③不少于600字;
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
点拨：这一命题其实是“善良”“帮助他人"等话题的一种变化。只是与这些常规话题不同的是，命题突出的是善意的”微小，也就是要求考生学会通过一件微小的事件，来表达出帮助他人的美好与快乐。在叙事细腻的基础上，若能加入罗曼·罗兰的“善不是一种学问，而是一种行为”之类的名言、“众人拾柴火焰高”之类的谚语，文章更会呈现思想的高度。
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章(40分)
题目一：人们常说：读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如名师指路!虽然未必每一个教练都能教出冠军，但每一个冠军背后都有教练!回想自己的成长历程，都会有来自老师的帮助，请以"记一位帮助过我的初中老师"为题，写一篇文章。
题目二：吹面不寒杨柳风
要求：
(1)将所选题目抄写在答题卡上。
(2)文体不限(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
【题目分析】
朝阳区今年的大作文出题稳健且扎实，要求学生在具备基础写作能力之后，力求出新，且注重细节，拔高思想高度。
题目一：
"记一位帮助过我的初中老师"乍一看特别像小学经常考查的题目"我的老师"，但认真审题之后会关注到"帮助"，还有提示语中的"成长"，所以塑造人物形象是落脚点，而人物形象的塑造必然是通过帮助自己的事及最终自己获得的成长或者成功体现出来的。
所有人都熟悉的作文题目，更要求考生做到作文新颖性，因此在写作时一定要大胆放弃自己的第一想法。
同时，考生在完做到这些要点之后，还应注重加入生动形象的细节描写，辅以我们曾经在课程中讲过的塑造人物形象的'表现手法，如：抑扬法、正侧面描写相结合等。这样才能在一个看似很普通的作文中打动读者，取得高分。
中考在即，初三考生必须要做到快速提升作文能力，作文新颖性、动情点、主题类作文等都是考生必须要迅速掌握的要点，而这些要点，一直都是东学堂课程始终践行的重点，且针对中考层出不穷的变化，我们在即将到来的寒假课程中加入了更多考生必须要掌握的点：动情点设置、想象类作文等等，希望所有考生都能抓住中考最后的冲刺时间。
题目二：
"吹面不寒杨柳风"。简单7个字，相信给了考生不小的视觉冲击力。
但是沉下心来，认真思考之后，会发现，其实这个题目并不难，"吹面不寒杨柳风"就是"温暖的杨柳风迎面吹来一点寒意也没有"，很显然这个题目是含有比喻义的。考生只要想一想生活、学*中哪些人、事、物给过你温暖，让你有过"杨柳风拂面"的感觉，这个题目就变得特别好写。可以写成成长类的作文，那成长中的"杨柳风"便是激励你成长的良师益友、至爱亲朋，亦或是某种自身的品质(乐观、坚持不懈等)，亦或者是某种物(礼物、小草、松、菊……)，也可以写成励志类的，也可以写成亲情类的……这几类写作立意的角度，在东学堂语文初二春季班课程中进行过详细的讲解，东学堂语文的学员你们有福了!
——中考作文题目预测 (菁华3篇)
爱表现自己是人的天性。*说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”，即：爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人想在事业上有所作为，就要时时勇于表现自己。
请以“表现自己”为题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。
【思路点拨】
写这篇作文，首先要打开思路。如：在什么时候要表现自己，怎样真实地表现自己，表现自己有什么意义，哪些人会表现自己……
其次，要选最佳的表达形式。若你擅叙事，你可以从切身感受出发，叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情，你可以写一篇表现自己的抒情散文;若你擅长议论，你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象，你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。
中考作文题目预测：坚守精神的家园
文学泰斗巴金先生就曾经说，他晚年有三种痛苦:一是为什么不可以拿着笔死去?二是深爱的人一个个离他而去，三是生命失去了奉献的意义。巴老正是在这种精神炼狱中最终完成"自己独立人格的历史选择。
请以"坚守精神的家园"为话题，写一篇不少于600字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇文章。所写内容必须在话题范围之内。
【思路点拨】
这个话题，可以说是所有德类话题的浓缩，一切美德都可以成为写作对象。也正是由于话题较大，容易出现空、大、全的问题。此类文章要吸引读者，得突出两点:一是透过现象展现精神光彩，科学的发展，为人类提供了丰富的物质财富，但是如果不注意精神文明建设，物质越丰富，人们的心灵就越空虚。"坚守精神的家园"这个话题们重于强调精神生活对个人和社会的重要，透过字里行间展示我们对未来美好精神的赞美与追求。二是紧扣主题寻找典型素材，不管是议论物质与精神的关系，还是阐述守住精神家园的重要，都要有具体的实例和真切的感受，不能泛泛而谈。写记叙文要抓住具体的事例来写自己对某种美德(诚实守信、吃苦耐劳、勤俭节约等)的追求;写议论文既要有鲜明的观点，又要有典型充足的事例。
进初中后，为了迎接中考每学期都要进行800米的检测。因为暑假很长时间没有锻炼，所以一听到检测同学们都很畏惧;但是该来的总会来的，因此我们就要敢于面对，哪怕再苦再累我们也应该坚持下去。
体育课见老师手上拿了一个秒表。就知道，完了，大事不妙。果不其然，做好准备活动就开始了。刚好我们那一排是最先跑的我们站在一条线上。我做好姿势，双脚一前一后，双手也前后交错，抬头，深吸了一口气。老师大喊了一声;"跑!"同学们都往前冲，当然八百米，所以速度并没有很快。我一直跑在最前面，但我知道，其他同学只是没有加速。
就这样，跑完了第一圈。第二圈时，我觉得好累，但听到后面的脚步声，我知道我不能停。第四圈，也就是最后一圈了，我准备冲刺。我闭紧双眼，嘴也抿拢，不管腿到底有多酸只是一个劲的往前冲，*了一步，又*了一步。终于听到了同学们的呐喊声"加油，加油!"三步，两步，一步……终于到达了终点。
的确，对于我来说，跑步，累的是过程而别人看到的只是结果。然而既然认准了一条路，何必要在乎走多久。
老师让我们在旁边休息，我站在一边，第二组开始跑了。
当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。而你要么被痛苦击倒，要么把困难踩在脚下。我看到同学们个个表情痛苦，唇如白纸，双眉紧皱。但我也知道他们有些人心中有一个念头，"往前冲，跑完了就好了"但还有些人却想着"太累了，我不跑了"。所以我也看到了结果。有人跑到了终点，还有人在后面悠闲地走。
其实再长的路，一步步也能走完;再短的路，不迈开双脚也无法到达。人生能有什么过不去的事呢，咬咬牙就好了。一切都还有希望，乌云上面是太阳。
莎士比亚说：“善良的心地，抵过黄金!“对普通人而言，想做个一掷千金的慈善家并不容易，不过用自己的微薄之力去帮助别人，却也并非难事。你要知道，善心无大小，点点滴滴都是爱。作为中学生，你对此有何经历感悟呢?
请以“微小的善意”为题作文。
要求：①立意自定;
②除诗歌外，文体不限;
③不少于600字;
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
点拨：这一命题其实是“善良”“帮助他人"等话题的一种变化。只是与这些常规话题不同的是，命题突出的是善意的”微小，也就是要求考生学会通过一件微小的事件，来表达出帮助他人的美好与快乐。在叙事细腻的基础上，若能加入罗曼·罗兰的“善不是一种学问，而是一种行为”之类的名言、“众人拾柴火焰高”之类的谚语，文章更会呈现思想的高度。
——作文题目花开时节初三 (菁华3篇)
“看窗外。”猫碰了碰我，“什么？”我没抬头，继续坐物理卷子。猫则用挺激动的声音说：“看，桃花开了！”
不知不觉的，已经是春天了，黑板上写着；“距中考：70天。”70天？这是什么概念？有人说：“弹指间便是十年！”那70天，又有多长呢？
次日，去学校，那些花儿开得艳丽极了。而我，则远远地绕过它们。
自修课，猫看看窗外，我仍在做物理卷子，“你说，生活是什么？”我没回话，因为我正在思考牛顿第一定律。而猫，好像有点生气了。“我问你呢，生活是什么？”他提高了八度声音有些尖锐，有些刺耳，让我脑中的牛顿定律模糊起来。我停了笔，指了指手中的卷子，“这就是。”猫看了我一眼，便懒懒的趴在桌上，没再说话。窗外桃花越发灿烂，可我却伸手关上了窗。
花粉过敏，因为我花粉过敏，我想。
在家，电话铃响，我接，是颖。“我在西安。”“嗯，来干什么？”“春游啊！”“春游？开玩笑吧，还有64天就中考了啊！你还春游？”“怎么了？”颖笑了，“那你说我该干什么？”我无言。“做题？算了吧，民。你该出来转转，感受一下春天的气息！享受享受美好的生活，别一天到晚闷在家里了。给你电话就是问你去不去，明天，你想想吧。”说完颖便挂机了，我忽然想起了猫问我的问题。喃喃道：“什么是生活？”手中电话传来的嘟嘟声，让我的思绪一片混乱。
生活？
我放下手中的题，推开窗，馨香的春风扑面而来，望着窗外，让我想想，让我想想……
星期日。春游，还有猫，有颖还有我。我们去了莲花山，正是花开时节，满山如火的桃花，空气中弥漫着浓郁的花香，我站在山顶，望着远处的城市，猫问：“感受生活？”我笑了笑道：“对，感受生活。”
这世间，唯有他和他挚爱的诗词，只剩由时光来牵线的心灵的交汇，只剩那绚烂花开的时光。——题记
有风，自田垄旁摇曳而来，桂花开了，香甜的'气息丝丝缕缕钻入鼻腔，渗入心房，勾人心魄。它使深秋悬停的空气变得甜腻，使烈火涂红的暮色变得浪漫，天地万物缄默，唯有这一树桂花，酿出了浪漫美好的秋的曲目。
花开时节，我与外公在诗词的世间陶醉。
外公上过学，满腹诗书，能使他陶醉的只有诗词，即使已年过花甲，却也常捧着一本诗词。就着晚风，外公抱着幼小的我，开始吟诵，他眉梢微扬，眼底的笑意似乎能将这个世界举起，眼角的细纹，流淌着厚重的历史长河，他诵：“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。”声音似绵长的秋雨，又如不舍的秋风。
我被这低沉的声音吸引了，一字一句认真念着，外公用他低沉苍劲的音调追上了我，沉稳总在活泼之后。
桂花被风吹的飘落了几朵，香甜味更浓，我与外公在花海里，在含蓄温婉的意境里忘我。
后来，我也由扎着羊角辫的小女孩变为亭亭玉立的少女，又是一年桂花开，依旧那么浪漫，我也再次回到了外公的身边。
两人站在田埂上，我望着外公，熠熠的光晕下裁下他轮廓的剪影，他就这样伫立着，我感受到他的肃穆与沉醉，我的心也沉静，不觉吟道：“年事梦中休”“花空烟水流”低沉的声音追了上来，依旧是童年记忆中的沉稳，不知何时，却添了苍老，桂花悄然飘落，落在我的肩上，甜腻的气息时时霸占我的心房，原来一切都没有改变。
稍寒的空气凝住，泛着柔光的夕醺打着旋儿，吟诵间，我与外公徜徉于文学的灿烂长卷，花开时节，我与外公分享这瑰丽的千年精魂。
桂花依旧开着，淡黄的小花透露着典雅与温柔，香气馥郁浓烈，恰似外公对我的爱，又似长短句的动人韵律。
房檐下有一株茉莉，枝蔓妖娆，*日渐渐生了骨朵，父亲便把它移到了院子里，好接受阳光雨露。
次日黎明开始落雨，夏日变得清凉了许多。我站在院子里，伸伸懒腰，深呼一口气，觉得心里不那么苦闷了，低头探探那淡青色的花苞，期待她的盛开。那花儿好像变得羞涩了，迟迟不肯绽放。我叹口气，“世界上的事不过尔尔，浮光掠影，又何必寄望于一朵花的盛开呢。”便悻悻地回到房间，继续看《小王子》。“如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。”“只有被驯服了的事物，才会被了解。”书中是这样说的。
夏夜未央，我又失眠了，来到院子里静静的，什么也不做。我无法写出像样的文字，也不知道生命的意义。喝尽最后一口咖啡，只是因为迷恋咖啡的苦味，对一个抑郁症患者来说失眠与否并不取决于咖啡。然后准备回屋。转身，大步流星的路过茉莉，带过一阵微风，瞬间一股清香窜入鼻孔，沁人心脾。我收不住脚步的已经上了台阶，却又立即返回来蹲在花的面前，像个孩子般欣喜的嗅着。只见一朵白色的小花独立枝头，蓦然的开放如同神迹，不被窥探。花儿就这样自行其是，不与人知晓及猜测。她散发出新鲜迥异的气氛，清决透彻，温婉若素。雨后的夜晚湿气还很重，空气里透着发凉的寒气，有几盏灯火尚未黯淡，这更成全了她在清寒残缺的生活中更为彰显的好胜与倔强。“花开了，她就这样开了。”那种在心间汩汩如泉涌的感动似曾相识，父母之爱，骨肉亲情，恬静的生活，挚友的一封信、一件用心的礼物带来的感动，尽情追逐梦想时的快乐，享受音乐时的放松……这些就来自我们*淡乃至*庸的生活，是生命的茉莉之香——恬淡幽雅，弥足珍贵。
感谢一朵花带来的芬芳与感动，也谢谢大自然的馈赠。今晚，我可以安心入眠了。
——中考作文题目(精选十篇)
【作文题目】
题目：我就是你的______
要求：
（1）先将题目补充完整，然后作文；
（2）除诗歌外，文体不限；
（3）不少于600字；
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【范文】
从前有一对十分恩爱的恋人，女孩从来没有见过男孩流泪，她十分奇怪。有一天，女孩来到了上帝面前，恳求上帝让她看见男孩的泪。
上帝沉思片刻，说：“我答应你，可你要在三天之内变成一朵百合花。”女孩一口答应。
第二天，女孩变成了男孩家中的一株百合花。男孩一天没见到女孩，十分着急。他打遍了所有人的电话，就是找不到女孩。男孩像发疯一样，不吃不喝，可并没有流泪。
变成了花的女孩有些伤感：原来自己还不能让男孩流泪。
第二天，男孩一天都不吃不喝，脸也不洗，像发了疯一样寻找女孩。女孩在为他心痛之余还有些伤心，难道自己还不能使男孩流泪吗？
终于到了第三天，男孩没有去找女孩。他一个人坐在床上，抱着女孩以前送给他的礼物，整整坐了一天。这时候，女孩突然从花中飞了出来，来到了男孩的面前。她清楚的看到，男孩流了一滴眼泪，而那眼泪分明就是自己！女孩这才明白；原来自己就是男孩的泪！
忽然，一股强大的旋涡把她吸了进去。女孩又到了上帝面前，她恳求上帝让她回到男孩身边。可上帝却说：“是你自己不珍惜他，可不是我要把你们分开。以后，你就是一朵百合花了！
女孩大叫不要。这时候，女孩从梦中惊醒。她首先看到了男孩，他握着自己的手，说：“怎么了？宝贝！”女孩这才知道，原来刚才只是一个梦。她抱紧了男孩，流下了两行幸福的眼泪，说：“我在也不会离开你了！”“小傻瓜！”……
从此，男孩很女孩过着幸福的生活，直至百年！
爱情是脆弱的，是毋庸置疑的，所有被人爱着的人，千万不要去怀疑对方，要珍惜爱你的人！
记得以前有部电影叫《一个不拘小节的人》，写一男青年经人介绍与女对象首次相见，却因马大哈迟到，惹得不欢而散，正应了现在一句流行网语：约会前，女孩与男孩通话：你要是先到，你就等着;你要是后到，你就等着。
生活中这种事屡见不鲜。因为迟到误了考试、误了学*、误了商机、误了工作，甚至误了人生大事……
我很奇怪，明知迟到不好，为什么改不掉?我注意到一位上班常常“喜欢”迟到几分钟的女孩。有次开会，同事们正襟危坐地听主持人发话，她才在众目睽睽之下穿着高跟鞋“笃笃笃”地踱进来。我问她为何如此。她说，我早到几分钟在办公室没事干，不浪费了?我不禁哑然，原来有此想法，怪不得改不了。一天到晚饮食起居消磨了多少时光，难道偏偏为节省这几分钟，就以迟到为补，闹得影响不好?值得吗?
为此我想，一个人的守时观念多么重要。守时不仅是一种*惯，更是人的觉悟和品德。是懂得尊重生命、懂得珍惜自我、懂得尊重他人、懂得热爱社会的表现。莫迟到，哪怕一分钟——可不要小看一分钟：
一分钟是生命的尺度。古人说：光阴似箭，日月如梭。现代人说：时间就是金钱，效率就是生命。根据爱因斯坦的相对论，在光速运行的火箭上走一分钟，地上的人恐怕过了一辈子;人的一生几十年，看似漫长，但算起来不过三万天，全由每个一分钟组成。鲁迅先生说他只是利用人家喝咖啡的时间来完成写作，那当然就是每一分钟的光景。世界顶级网球运动员的球速，一分钟可达3000米;战场上一分钟的争夺，往往是数以万计的生与死争夺，乃至是历史前进与倒退的争夺;现代机场一分钟可降临一部飞机，工厂一分钟可生产一辆汽车……爹妈生你出来，让你在这个世界上走一遭实属偶然，实属不易，每一分钟都浸透生命的珍贵。
一分钟是品德的亮度。守时既是尊重别人，也是爱惜自己。一个公众场合，几个人等你一分钟，就浪费人家好几分钟;几十人等，就浪费大半小时;更多人等，就浪费更多光阴。少浪费自己一分钟，却让别人乃至社会损失那么多时间，良心上说得过去吗?面子上说得过去吗?像上面所说的女孩，为上班前节省几分钟，却严重损害自己的道德底线和形象。孰亏孰赚，不是一目了然吗?守时也体现诚信。即便是松散的聚会也如是。你以为我没那么早到，我也以为你没那么早到，你等我我等你，耗时费神不说，变得互不信任更不可取。
一分钟是修己的维度。有些人总克服不了迟到*惯，除不重视外，往往是马虎大意惯了，迁就自己惯了。守时虽是小节，却包含了好性格的多个维度：认真、严谨、笃信、节省……因此，培养好性格有很多办法，但最基本是培养守时*惯。从每一次上班、开会、活动、聚会等做起，计划好钟点，安排好节奏，决不轻易迟到哪怕一分钟。
一分钟是成功的刻度。你想事业获得成功，有很多基本条件，如品德、才能、机会等，但守时却是最起码的素质。不拘小节的人很难有大作为。千里之行始于足下，聚沙成塔集腋成裘。别以为一分钟很短很短，一分钟过得充实，一辈子才过得充实。守时，会帮你争取更多的时间和机会，让你获得别人的信任和支持，使你养成成功者的品赋和气质。守时做好了，人生的每一分钟过实了，每一步走好了，成功自然会向你招手。
一、作文题目
根据学生回忆，今年中考作文是根据材料写作文。
妈妈：“我朋友女儿通过钢琴八级了，我们家孩子还弹不成调。”
爸爸：“我同事儿子在报纸上发表文章了，我们家孩子的作文总写不好。”
孩子：“我参加航模比赛，不也在市里获奖了吗?”
爸爸：“你就知道顶嘴，这次英语成绩你又不如同桌!”
孩子：“我的数学成绩比他好呀!”
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。
二、作文点评
采访了名师们，他们认为：
台州今年的作文题，以家庭对话的形式出现，关于别人家的孩子，这个话题不陌生，有很强的生活情境感，很亲切的话题，贴*学生的生活，能激发学生的表达欲望，有话可说。
情境的设置有多个层次：首先是比较，传说中的别人家的孩子;其次是孩子的视角，能看到自己长处;第三是亲子沟通的'方式，观念的冲突;第四层激烈的社会竞争，剧场效应;第五层所谓的爱之深责之切，爱的恰当的表达方式。
但是，题目的限制性没有很大，比较多材料都都可以使用，从这点来讲，谁都有东西写，那么就看谁写得独到，可能会成为影响得分的关键因素。
有一天，毛毛虫问蝴蝶：“我要怎样才能变成一只蝴蝶?”
“要成为蝴蝶，首先要有飞行的渴望，其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。”
“那不就是死亡吗?”
“表面看是死亡，实际上是新生。在现实生活中，这就是差别，有的成为蝴蝶，有的因逃避而死亡。”
某些时候，不是因为难我们才不敢去做，而是因为我们不敢去做，事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去!冲出去，才有希望!
请以“勇气”为题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。
【思路点拨】
我们可以围绕“勇气”展开发散式的联想。从时间角度来说，可以写古代的有关“勇气”的人和事，也可以写现代的有关“勇气”的人和事;从空间角度来说，可以写国内外的有关“勇气”的人和事，也可以写学校里的、社会上的有关“勇气”的人和事;从对象角度来说，可以写谁有勇气，谁缺乏勇气，也可以写什么是勇气
请从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“青春的味道”为题写一篇作文。
文题二：阅读下面三则格言，任选其中一则，提取一个话题，自拟题目，写一篇文章。
(1)人类有一种爱美的本性。——法国罗曼？罗兰
(2)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》
(3)一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的'好。——徐特立
要求：
(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。
(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)字数在600字以上。
请在下面的作文题中任意选做一题。
（1）着名央视主持人白岩松在他的短文《爱你现在的时光》中有这样一段精彩的表述：“如果你真的过好了每一天，明天就会不错；如果我们的生活非常功利的`话，反而得不到想要的结果。你越拥有一个完满的过程，你越有可能拥有一个完满的结局。”
请以“过程”为话题，写一篇不少于600字的文章。文体自选（诗歌除外），题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名．以及教职工、同学和本人的真实姓名。
（2）题目：有梦，就
要求：①将题目补充完整。
②立意自定，文体自选（诗歌除外）。
③内容具体，有真情实感。
④字数不少于600字。
⑤不得抄袭、套作。
⑥文中不得出现真实的人名、校名、地名。
“发试卷 了，读分数了。” 随着同学们的欢呼声，老师们面带微笑的走了进来。
“同学们，这次中考大家都考得不错，90分以上的同学很多，希望大家继续努力，考的不太理想的同学也不要灰心，要找到自己的差距，并改正，争取下次考满分。”这时，同学们有的直摸自己的心口，有的满怀信心，还有的把头都快低到胸口了。老师开始念分数了，念到考的'不错的同学时，老师故意把声音提的很高，念到考的不太理想的同学时，老师就把声音压的很低，“谭雁楠------”，我终于听见老师念我的名字了，“数学99分，语文98.5分，英语93分。”我心里的大石头终于落地了。这时，李老师说“现在，我要表扬一部分同学，念到名字的同学请站起来让大家认识一下。”陈清源，胡rui晗......谭雁楠。我兴奋地站了起来，一瞬间，班里顿时响起了热烈的掌声，掌声落后，我坐了下来。这时，老师对我们说：“同学们，这些同学都是作文得了满分，让我们以热烈的掌声祝贺他们。”这时再一次热烈的掌声送到了我们的耳边。我激动极了，这可是我第一次作文得得满分啊。
以后，我要继续努力，改掉不细心的坏*惯，争取考个三百分带回家。
良好的成长环境(家庭、学校、社会等)，温暖的人间真情(亲情、友情、师生情等)都是我们心中的阳光。阳光，象征关怀、温情、奉献，象征蓬勃的朝气，象征奋发向上的力量……朝向阳光，灵魂不会坠入黑暗;心有阳光，生命就会一路芬芳。
请以“xxx是我心中的一片阳光”为题，完成作文。
要求：①请将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外)，不少于600字;③文中不能出现真实的人名、校名、地名等;④字迹工整，书写优美，卷面整洁;⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得套作。
范文：亲情是我心中的一片阳光
世间有真情，人间有真爱。在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花四甲老人安度晚年。
人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的'爱之歌。
在一次报道中真实记录了这样一个故事，在一次地震中，房屋急剧倒塌，造成这个地方居民伤亡严重，在抢险队救援中无意听到了婴儿的啼哭声，寻声而去却在废墟中发现地对青年夫妇用自己的身躯担起沉重的重物，在他们中间的孩子却安然无恙，一对父母在生死之间，做出了爱的选择。在面对这样的选择时，我想天下父母的选择会出奇的一致，只因为那是他们的孩子，有血浓于水的亲情。
山水蕴育文明，我们应保护山水环境，那么对于比水还深，比山还高的母爱、父爱，我们该做些什么呢?一位65岁的母亲不幸患上了尿毒症，在病床上忍受着病痛的折磨。作为儿子，目睹年迈的母亲在病床上**，在母亲求生的眼神与自己相撞的那一刻，他心如刀绞，于是他决定为母亲肾，“谁言寸草心，报得三春晖。”他――田世国用行动作出了回答，他用爱使母亲脆弱的身体坚如磐石，他用真诚给天下所有的母亲以的慰藉。
爱子情深，反哺意切，是浓浓的爱意带来家庭的温馨，是真诚的行动书写社会的和谐，看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，品亲情似风，和煦中吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
这便是亲情，如此朴实无华，这就是亲情，如此刻骨铭心。
亲情，灿烂的花朵，芳香四溢，浸人心脾;亲情，晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜;亲情，皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人;亲情，和煦的阳光，温暖光明!
一、审题 《心中一片月》题目用了比喻的修辞手法，题眼在“月”字，月亮代表着照亮黑暗的一片光辉，在诗人眼里，在文学大家的笔下，月亮往往寄托着人们无限的思绪，有抚慰人心的力量。此题“心中一片月”意在在黑暗中、在困境中、在不懈努力的道路上是谁给了自己向上的希望、力量、方向、温暖和抚慰等。 二、立意 1、此“月”可以指人。 在人生历经黑暗时，在困境中，在拼搏努力的人生道路上给自己以希望、力量、方向、温暖和抚慰可以是人。“心中一片月”可以写一个人给予自己的某种力量和希望等，此人可以是亲人朋友，也可以是曾给了自己心灵巨大触动的陌生人，可以是自己崇拜的人，也可以是历史人物或当代英雄等，通过跟对方思想情感上的交流，写出此人对作者深厚的影响。 2、此“月”可以写景 可以某种景物或环境气氛，深深的影响了自己的身心，表达对某种美好生活的一种向往，可以写家乡青山绿水时，月亮又大又圆，月光下大人做着活计，小孩子撒欢玩乐，若干年后，青山变秃山，绿水变黑水，月亮也越来越模糊，环境污染模糊了多少代“心中一片月”然后立志保护环境，治理环境，还人们心中一片月。光照千古，绿水常清的心愿。此处立题，意境较深远，体裁也不俗。 3、此“月”可以写某一句话的力量或者某一种精神的魅力，此类文以小见大，新颖独特，让人读来思绪万千，回味无穷，容易引起读者的共鸣。 随着中高考改革，多角度立题更能开拓学生的思路，从中选一个自己最适合，最能写出真情实感的好作文，才有可能得高分。
良好的成长环境(家庭、学校、社会等)，温暖的人间真情(亲情、友情、师生情等)都是我们心中的阳光。阳光，象征关怀、温情、奉献，象征蓬勃的朝气，象征奋发向上的力量……朝向阳光，灵魂不会坠入黑暗;心有阳光，生命就会一路芬芳。
请以“xxx是我心中的一片阳光”为题，完成作文。
要求：①请将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外)，不少于600字;③文中不能出现真实的人名、校名、地名等;④字迹工整，书写优美，卷面整洁;⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得套作。
范文：亲情是我心中的一片阳光
世间有真情，人间有真爱。在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花四甲老人安度晚年。
人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。
在一次报道中真实记录了这样一个故事，在一次地震中，房屋急剧倒塌，造成这个地方居民伤亡严重，在抢险队救援中无意听到了婴儿的啼哭声，寻声而去却在废墟中发现地对青年夫妇用自己的身躯担起沉重的重物，在他们中间的孩子却安然无恙，一对父母在生死之间，做出了爱的选择。在面对这样的选择时，我想天下父母的选择会出奇的一致，只因为那是他们的孩子，有血浓于水的亲情。
山水蕴育文明，我们应保护山水环境，那么对于比水还深，比山还高的母爱、父爱，我们该做些什么呢?一位65岁的母亲不幸患上了尿毒症，在病床上忍受着病痛的折磨。作为儿子，目睹年迈的母亲在病床上**，在母亲求生的眼神与自己相撞的那一刻，他心如刀绞，于是他决定为母亲肾，“谁言寸草心，报得三春晖。”他——田世国用行动作出了回答，他用爱使母亲脆弱的身体坚如磐石，他用真诚给天下所有的`母亲以的慰藉。
爱子情深，反哺意切，是浓浓的爱意带来家庭的温馨，是真诚的行动书写社会的和谐，看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，品亲情似风，和煦中吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
这便是亲情，如此朴实无华，这就是亲情，如此刻骨铭心。
亲情，灿烂的花朵，芳香四溢，浸人心脾;亲情，晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜;亲情，皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人;亲情，和煦的阳光，温暖光明!
——小升初作文题目预测：自画像作文优选【10】份
瞧！这个女孩！照片上的这个小女孩！浓黑的眉毛，一双水淋淋、葡萄般大的眼睛，那张嘴哦――那张“河马大嘴”，能说会道！看见了吗？长在嘴边的那颗小痣，好引人注目哟！人家说，嘴边长痣的人有口福。羡慕吗？
这个既聪明、可爱，性格又开朗的小女孩已经度过十个春夏秋冬！她特别爱交朋友，读书，特长也挺多：弹电子琴，做数奥题，书画已通过五级，还能说一口流利的英语。
在所有的特长中，她特爱做数奥题，因为这全是受妈妈的“感染”。记得有一回，她被一道数奥题给难住了，回到家冥思苦想，可还是百思不得其解。又是挠头，又是拍脑袋，就连晚上睡觉也在想这道题，直到第二天的中午终于解出这道题，她特兴奋，高兴地叫了一声“我成功了！”
她还特别吃苦耐劳，不像现在有的孩子把自己当成“小皇帝”，“小公主”。记得有一次到舅舅家玩，因为天气特别炎热，爸爸特别爱喝啤酒，舅舅叫姐姐去买，姐姐很不乐意地说：“这么热的天我才不去呢。”看见这一幕，她自告奋勇地对舅舅说：“让我去吧。”舅舅说：“不行，不行，怎么能让客人去买。”她却说：“没关系。”说着就下楼去买啤酒。尽管烈日当头，可她一点也不退缩，买了啤酒高高兴兴地回了家。看她买回了啤酒，舅舅对她说：“你真棒！”她说：“这不算什么。”
怎么样，你了解了这个性格开朗、多才多艺、喜欢钻研、吃苦耐劳的我了吗？
大家好，我叫张耀月，我今年8岁了，我在贵阳市尚义路小学读三年级，我是一个机灵、可爱的女孩子。
我长得瘦瘦的，我有一头乌黑的长头发，小眼睛、双眼皮、眼珠像葡萄一样，我的鼻子又高又长，我的嘴巴可以算是樱桃小嘴，但我的嘴巴可会说话啦！什么词语都能从我的嘴巴里蹦出来，我的耳朵像数字“3”，我的脸蛋红扑扑的，就像一个红苹果。
我的爱好有很多，但我最喜欢的就是游泳，在游泳的时候我们还发生了一个小故事：那天，妈妈带着我和哥哥一起去游泳，我们开开心心的到了游泳馆，在游泳池里游了一会。突然，哥哥笑嘻嘻的说：“要不，我们去深水池那边玩吧！”我就知道他笑嘻嘻的准没好事，赶紧摇头说：“我不要，我怕。”谁知道哥哥趁我不注意，一下子把我推到了深水区，当时我又气又无助，我就大声喊妈妈，妈妈听见了就来救我了，这时，我在心里暗暗得意：这下你可要小心了！妈妈和我成为了战友，来对付我们共同的“敌人”——哥哥，我们在游泳池里打水仗玩，可开心了！
我的性格有时候有一点暴躁，但这都是对哥哥才这样，谁让他常常坑我，我有时还和哥哥吵闹，我知道这个是不好的行为，我希望我能更加的改变自己能做一个温柔的女孩子。
这就是我，一个古灵精怪，任性、调皮的我，你们喜欢我吗？
我的个子不高，有点偏瘦，总是扎着两个羊身辫，眼睛小小的戴着一副粉色镜眶的眼镜，笑起来两个眼睛像一弯新月。
我最大的特点就是爱哭。爸爸妈妈批评了我，我会哭;作业不会做，我会哭;不能和我伙伴一起玩，我会哭。这不，我最擅长的英语只考了80多分，我很伤心，我怎么只考了这么点儿分呢?我希望自己能考95分以上，越想越伤心，我鼻子一酸，眼泪就掉下来了，其实，我也不想哭啊!可是，眼睛不听我的话，它像坏了的水龙头，怎么关也关不住，哎!我怎么这么爱哭啊?
我最大的缺点就是马虎。我不是忘带文具盒，就是忘带作业本。这周五，我又把数学卷子弄丢了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。后面，找了同学的卷子复印了一份。哎!我当时怎么不写名字呢?我真是太马虎了!
除了爱哭和马虎大意，我也很爱乐于助人。有一次，我和妈妈坐公交车，上来了一位阿姨，带着一个小弟弟。我赶紧站起来对那位阿姨说：“阿姨您坐我这吧!”阿姨感激地说：“谢谢你，你真是一个好孩子!”虽然，我没有了座位，但是我心里乐滋滋的。
我最大的爱好就是写作，当自己辛辛苦苦写的作文登载在《青苗》上时，幸福感和成就感会不由自主的涌上心头。截止目前，我已经有七篇*作登上《青苗》了，我要认真对待每一次*作，争取上更多的《青苗》。
这就是我，一个爱哭，爱写作的可爱小女孩!
她是我们学校的大队长，是学拉丁舞的，基础非常好，获得过许多奖牌，同时她也是我们的班长，学*嘛，中等偏上，虽然她学*不怎么样，但她人缘好呀，而且几乎全校都认识她。
长相嘛……挺好的：浓眉下一对有神的眼睛，一对眼睛长有长长的睫毛，鼻子却不怎么好看，嘴巴挺好看的，一个圆圆的脸蛋儿，为什么说她长得挺好呢？因为她自信，有气质，自信的人最美！
记得有一次，六班把垃圾踢到我们班，还说是我们班的垃圾，我们就吵了起来。她知道了这件事就立刻出马了，六班的人看到她却说：“你以为你是大队长，了不起呀，多管闲事，神经病！”她心*气和地怼了一句，有神经病也是你传染的，就这样，她一个人和六班吵了起来……她说话就是怪里怪气的。
她做事紧紧有条，用完都会归位，她从来不把别人借给她的东西弄不见或者弄坏，而且她还有借有还。只要是去过她家的人一来到书房就会说：“哇噻！你得过的拉丁舞奖好多呀！”而且她的书房整洁，书桌干净，书架摆放整齐。
她的性格非常好，活泼善良，比如她今天被训了，一分钟后，如果有人要帮助，她会二话不说将所有东西抛在脑后去帮助别人。
大家是不是很好奇这个“她”是谁吧？不过聪明的人都猜到了吧，那个她就是镜子里的我。
一米五的个子，偏胖的身材，一头乌黑发亮的短发，一双水灵灵的眼睛，微微翘起的小嘴，这就是我，一个时而安静，时而调皮的女孩——胡慧华
我喜欢看书画画。书是万花筒，是大观园，书里的世界色彩斑斓。我把书籍当作自己知心的朋友，空余时间，别地同学都在玩啥，而我总在书海里遨游。由于看书，有一次上课看《狼王梦》被老师发现了，老师狠狠的批评了我，而且还要请妈妈到学校来，这次还受到了妈妈地吼呢。书像一个真诚的朋友，帮助我写好作文；书像一位智慧老人，教给我待人处事的道理。我的作文写得好，多次受到老师的表扬，还得益于书呢，书中那些优美的句子像小露珠，滋润我的心田。
学*之余，我的又一爱好是画画。只要一到美术课，我多高兴呀！画什么植物、动物、静物和卡通画等等，都会勾起我极大的兴趣，并且画得很出色，在学校举行绘画比赛中，我还获得过表彰！妈妈见我十分喜欢画画，就给我报了绘画班，甭提我有多开心呢。
我的爱好很广泛，还喜欢舞蹈、唱歌。每年六一儿童节，我是一个必上舞台的小演员，多次表演还获奖呢！我的性格大方，欢喜和同学聊天，我尊敬老师，热爱同学，感恩父母，有热爱劳动，乐于助人的好*惯。
“金无足赤，人无完人”。我总是想方设法努力纠正自己的缺点。比如我做题马虎，有时写字潦草，有点挑食，有时还有些任性……
书籍告诉我：自律是人类的美德之一。我会发扬优点、克服缺点，极力做到尽善尽美。
嘿，大家好！我就是传说中人见人怕的“女魔头”，今天我就来介绍介绍自己。
我虽然长得**无奇，但妈妈说我最引人注目的就是那双忽闪忽闪的大眼睛了，如同星星般闪耀。我自己照了一下镜子，觉得最有趣的就是瞳孔的颜色。别的同学都是黑色或者棕黑色，而我的却是棕色的。妈妈说我这是遗传，真是奇妙！
我十分得调皮，但正是因为调皮，才让生活变得趣味无穷。还记得上次为了逗妈妈玩，我左手拿着牙膏，右手拿着洗面奶，小心翼翼地将洗面奶挤到牙膏里面，再若无其事地放回原处，躲在一边偷偷地观察妈妈刷牙后的反应。后果可想而知，我妈左手叉着腰，右手指着我，面色铁青，大声吼道：“我今天非揍你不可！”说完就拿着拖鞋朝我飞奔过来，家里顿时鸡飞狗跳，她追我逃，开启了猫鼠大战。
还有一次，我不想吃饭，所以就用筷子夹着一大坨米饭，往妈妈的碗里送，一边送一边唱：“我送你离开，千里之外”本以为妈妈会觉得好笑而帮我分担一些米饭的，可没想妈妈不但没有笑，而且还一脸严肃地说：“你看看你，又矮又瘦，就是因为吃太少了。”说完又给我盛了一大碗饭。唉，我真是自讨苦吃啊！
听完我的介绍，你们肯定知道我是谁了，没错，我就是那个古灵精怪、活泼可爱的赵一涵。
每个人都是一条线，有的黑白，有的绚丽多彩。生活里发生的事就是一条曲线构成的。好的朝上，坏的往下，这是我的认识。
我是一条*凡的线，却也是一条独一无二的线。我的线是黑白相间的，却也包含了许多色彩。线是随处可见的，**常常的，我的线也是**常常却又色彩斑斓，充满情感。
或是比赛获奖后的欣喜，又或是拿到差成绩的难受；也许是失去亲人的悲伤，又也许是被冤枉后的愤怒……它们都被装在这样一条线里，跌宕起伏，像一个长长的故事，一波三折。没有尽头吗？有啊，故事的尽头往往就是离开这个世界，编成一个新的故事。一条新的从头开始的线。
那是一堂语文课，老师在讲班里去参加作文比赛的优秀同学的作文。她讲到小z的作文时，说：“小瑞同学的文笔一直以来都很优秀，这篇也很好，就是选材太过于普通，是写了一年级你的朋友给你送伞……”我脑袋“轰”地一响，瞬间想起了那是一年级，我拼命求我爷爷买一把伞给她的事。但后来，我渐渐与她疏远了……听到老师读她作文时，我险些掉下泪来，悔恨、愧疚……各种后悔交织于我的心头，我为何要疏远她？而这份后悔，就成了我这条线里一个大大的下滑线，记录在我的线上，添一份情，让它增加更多一点色彩。
有很多很多的情感和事件发生在我的身上，它们构成了这条线，也就是构成了我，那条长长的*凡的绚丽多彩的线，这就是我的自画像。
乌黑光亮的头发，一个尖尖的的身子，一对粗粗的眉毛下长着一双黑里透亮的眼睛，不用说，这就是我，既调皮又胆小的周秦汉。
我十分胆小。记得有一次，妈妈带我去太古汇买东西，走着走着，要穿过一座玻璃做的桥。我一看就害怕，因为我有恐高症，所以我不敢过去。突然听到妈妈说还要过去，我变得更害怕了，犹豫了很久很久，妈妈已经过去了，于是我只好闭上眼睛一鼓作气跑过去，过了桥，我的心怦怦直跳。
不知道什么时候起，我喜欢上了看书，但我经常会看到半夜，妈妈总是阻碍我，我也没有办法。突然有一天，我想到了一个窃读计划，一天晚上，我正在看书，妈妈进来说：该睡觉了，宝贝。说完她拿走了我最喜欢看的《世界著名建筑》。妈妈到客厅打开电视机。我在房间里偷偷地看着妈妈，半个小时过去了，啊！妈妈走了，我赶紧打开门，立马拿回书到房间，拉上窗帘慢慢地看，看着看着，竟然不知不觉睡着了。
我还有一个很大的坏毛病，就是好奇心实在太强了。记得夏季里的一天，爸爸妈妈不在家，我正准备打开空调，突然我想这空调里面是什么呢？我忍不住拿着锤子和螺丝刀拆了起来。但我拆开了空调以后，我很后悔，里面都是零件，我赶紧把它装上，装是装好了，但空调却放出了热风，害得我像蒸桑拿，出了一身汗。
这就是我，一个喜欢看书、调皮又胆小的我，你喜欢我吗？你愿意帮我改掉坏毛病吗？
我叫成尚轩，今年十岁，在温泉二号桥小学读书。我的身材不高也不矮，头发乌黑光亮，眉毛弯弯的像两把利剑，下面忽闪着一双像钻石一样的眼睛，还有一个能说会道的嘴巴，我喜欢穿黑色的衣服。
我是一个乐于助人的小朋友。记得有一次在百草园上作文课，老师让我们写作文的时候，我的同桌张景瑞在笔盒里翻来覆去找东西，急得像热锅上的蚂蚁，我看见了，小声地问：“你在找什么？”张景睿愁眉苦脸地说：“我的钢笔不见了。”我听了毫不犹豫的把自己最喜欢的钢笔从笔盒里拿出来，递给了张景瑞说：“你用吧。”顿时，张景瑞笑了，眉毛弯弯的，眼睛眯成了一条缝，红红的脸蛋上露出灿烂的笑容，高兴的说：“太谢谢你了。”
不过我有一个让人头疼的缺点就是粗心大意，惹了妈妈不少的打骂。有一次上学时，天气不好，妈妈提醒我要带伞，可我忘得一干二净，果然放学回家下雨了，淋成了落汤鸡，回家被妈妈骂。还有一次期中考试，一道算数题，计算的时候对了，可到最后一步填写结果的时候，居然把“84”写成“28”，害得我和第一名擦肩而过。
我的爱好是弹钢琴，每次来到补*班弹钢琴，一练就是几个小时，我入迷了，完全沉浸在美妙的音乐中。妈妈让我回家吃饭，我望着钢琴恋恋不舍的跟着妈妈走。
这就是我，你们愿意和我交朋友吗？
我叫田晨灏，我在同龄人中非常高，大大的脸庞，细长的眉毛和水汪汪的大眼睛都显得我很有精神。我喜欢各种有趣的运动活动，但我还是最喜欢游泳。
自从学会了游泳，我和几个小伙伴每到夏天就会化身成几条“小鱼”，在水里自由自在地游泳、玩耍，我们经常玩“水中抓人”这个游戏。帅帅数完了数，开始抓人了，他首先的目标是我，我一见他来了，急忙把腿伸直，再慢慢往前胸收紧，到了肚子前面再用尽力气一蹬，人就会被水推走。帅帅他也不甘示弱，迅速追了上来，我想到了个好点子，我把他引到了“墙边”，他还是很快追上来，我看准他扑过来的时机，脚用力蹬到墙上，朝斜向“逃了”**。经过一番“捕猎”，帅帅最终放弃了抓捕我，我也成功躲过了一劫！
虽然我游泳本领高，但我有时也会做些没头没脑的事。比如：有一次上课，老师让我们写作业，我明明会写，有个字我却写错了，而且我还没有改正，回家被妈妈严肃地训斥了一顿；还有一次考试，我很快写完了，然后眼神就一会儿飘到黑板上，一会儿飘到窗外的操场，一会儿飘到后边的时钟上，完全没有心思检查，监考老师让我检查错题，我很有信心地说：“我都做对了！”不过当试卷发下来的时候，我彻底傻眼了！明明很简单的一道题我都算错了。别提多懊恼了！仔细回想，我做的傻事还真不少呢。不过老师说过：“没有人不犯错误，重要的是知错就改。”
这就是我，一个粗心大意，却充满阳光朝气的小男孩。
——初中作文题目(精选5篇)
1.我与__有个约会!(青春,梦想,苍穹,慈禧...)
2.请让我_____!(哭泣,开怀大笑,离开...)
3.我与___的日子(妈妈,大海...)
4.谁说___不如__(女子-男,丑女-美女...)
5.在___盛开的___(春天-梦想,天边-蔷薇,心里-春天... )
1、青春
阅读下则材料，然后按要求作文
雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。
青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。
“青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩”你同意吗？写一篇文章，或谈认识，或描述经历，或编述故事，或抒发感慨，总之，要与“青春”这个话题相关。
文体不限，题目自拟，不少于600字。
2、童年
童年的生活是那样的无忧无虑，童年充满了天真的幻想，童年的小伙伴淳朴憨厚，你的童年是怎样的？
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字
3、向往
我想变成一只在天空中飞行的小鸟，我想变成一只在原野上奔驰的小鹿……你呢？
请以“向往”话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字
4、爱
世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好。
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字
5、困惑
社会生活中有不少令人费解的事情，让人困惑。
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字
6、欣赏
欣赏包含着赞美和肯定，渗透着喜爱和尊敬。
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字
7、我们这一代
***说我们是早晨八、九点钟的太阳。
他又说：“一代不会变，两代不会变，三四代就说不准了。
我们就是这八、九点钟的太阳，我们就是这说不准的急剧变化的一代。
历史书上说我们这一代不得了，了不得，有关的调查又说我们这一代是温室里的花朵。
而我们自己怎么说呢？
我们是虚拟的一代。
我们象春花那么烂漫，我们像云彩那么多变，我们像百慕大三角那么神秘……
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字
8、日子
日子是时间的流逝，是已成回忆的过去，是末开启的未来……
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字
9、驾驭自己
驾驭自己首先要控制自己，驾驭自己是坚强、成熟的表现。
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字
10、责任
英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你可能不喜欢做的但你不得不去做的事，这就是责任。
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字
11、诚实
孔子厄于陈蔡之时，7天没有尝到饭味，野菜汤也喝不上，饿得昏昏沉沉。
弟子颜回讨米归来，生火做饭。
饭熟时，颜回从锅里抓饭吃，孔子装没看见。
当颜回送饭给孔子时，孔子说：“我刚才梦见亡父，要是饭干净的话，我要祭奠他老人家。
颜回说：“不行，刚才烟尘掉进锅中，弄脏了饭，我想丢掉不好，所以抓来吃了。
事后，孔子十分感慨地对弟子说：“知人可真不容易啊！”
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
12、*惯成自然，*惯有好*惯坏*惯之分，好*惯使人受益终生，坏*惯却会让人坠入深渊。
请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字
13、猪向牛抱怨它不受人们的欢迎：‘人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。
确实，你给予了人们牛奶和奶油，但我给予人类的更多，我奉献给人类熏肉和火腿，但是人们还不喜欢我，为什么。
牛想了想说：“也许是因为我是在生前奉献的。
牛的回答很巧妙，身前奉献是针对猪的评论而言的，实际上牛的奉献更彻底。
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
14、勇敢是千百年来为人们所传颂和推崇的一种精神，关于“勇敢”你有什么看法？
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
15、人们产生新的想法或者发明、发现新事物，这种想法和事物又显示了一定的.创造性，我们称之为创新。
一种。
一种创新行为总与个人的知识、能力、思想、感情、人格等因素相联系，总要受到政治和经济、自然与社会方方面面文化背景的制约。
创新是现代人必需的素质和人生的姿态，创新教育是素质教育的核心。
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
16、奋斗是艰辛的，也是幸福的，因为奋斗是人生前进的过程。
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
17、自信就是相信自己，它是建筑在对自己、对前途充满必胜信念基础上的。
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
18、一个衣裳褴褛的老者，向你哭诉说，他有好几天没吃饭了，你于是心软了，你给了他钱。
可后来你听人说，他是个骗子！
一个年轻的腿部残疾者，走过一条崎岖不*的路，你走过去搀扶他一把，他把你一手甩开，还给你一个厌恶的眼神……
同情心怎么了？
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
19、培根说：“美德犹如宝石，需要朴素的东西镶嵌。
节俭正是这朴素的东西，镶嵌着熠熠生辉的美德，使它更加光彩奕奕，愈加显出珍贵和高尚。
这镶嵌的节俭，又何尝不是一颗珍贵的宝石呢？
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
20、风度是一种宽容、大度的处世态度，风度是一种大气的美丽。
请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
1家庭给了我烦恼
2挫折
3真情
4成功的喜悦
5失败给我带来的欢乐
6终生难忘的“舞弊”
7一场骗局
8智慧的力量
9我有一双___的手
10我做对了人生的一道“____题”
11____让我着迷
12我渴望____
13那一次,我_____
14____给我带来的欢乐
15心愿
16在需要帮助的时候
17我战胜了_____
18谈动脑筋
19不寻常的___
20由__想到的
21从我做起
22人生储藏罐
23自信
24最牵挂的
25第一次……
26给自己一个微笑
27责任
28走进网络
29拥抱自然
30未知的明天
31那一片蓝天
32生活因……而精彩
33世界因……而骄傲
34美好憧憬
35对友谊的认识
36学会信任
37时间是什么
38学会做人
39历史人物于我
40多彩的生活
初中作文题目
1、《——，我永远的天空》
2、都是——惹的祸》
3、《我——，我——》
4、《有——才有远方》
5、《笑傲——》
6、《生活需要——》
7、《何以解忧，惟有——》
8、《假如我是——》
9、《告诉你，我很——》
10、《我眼中的——》
11、《生活需要——》
12、《——在我的身边》
13、《——是最美的行囊》
14、《与——同行》
15、《——伴我成长》
16、《——三步曲》
17、《——和我有个约会》
18、《我发现——》
19、《真想做个——》
20、《世上只有——》
21、《我——故我在》
22、《永远的——》
23、《——，我恨你》
24、《——，做我自己》
25、《——的风波》
26、《我和——的距离》
27、《——着并快乐着》
28、《给自己找个——》
29、《永远说——》
30、《那一次，我——》
31、《——不同情眼泪》
32、《带上——上路》
33、《我与——面对面》
34、《——是一盏明灯》
35、《那段——的日子》
36、《一个——的心灵独白》
37、《——，让我欢喜让我忧》
38、《爱上——》
39、《欣赏——》
40、《我眼里的——》
41、《那—那—那—》
42、《想起——》
43、《———的遐想》
44、《第一次——》
45、《给心情涂上——》
46、《人生路上——多》
47、《——，我的最爱》
48、《——的故事》
49、《——是一种养分》
50、《那年，我——》
51、《和——赛跑》
中考作文题目大全
1、2015年湖北荆门中考作文题目：那一刻，几分甜蜜在心头快乐的_______生活。从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：那一刻，几分甜蜜在心头
题二：快乐的（学校、家庭）生活
要求：
①如果选择题二，可从备选项中选择一项填写好题目，也可自选内容填写。
②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙文。
③文章叙事清楚，结构完整，内容充实。
④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
2、2015年湖北恩施中考作文题目：最是难忘那表情情景作文
（1）命题作文
在我们的记忆深处，珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒……触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面人生，振作精神，昂然前行。
请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。
（2）情境作文
围绕下列三个情景要素，发挥联想和想象，自拟题目，写一篇文章。
节日 我 掌声
3、2015年湖北十堰中考作文题目：最美的_______话题作文“新”
（1）最美的____
（2）以“新”为话题作文
要求：
①选择题目：
（1）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目
（2）的另拟题目作文。
②内容具体，情感真挚，积极向上。
③除诗歌、戏剧外，不限文体。
④不少于600字。
⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。
4、2015年湖北咸宁中考作文题目：是苦也是乐
在陈权重的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为她们找到了隐藏其间的趣味。
其实，生活中做许多事情都是如此，发现趣味，就是发现事物有意思，有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。
在你的学*、生活中，肯定也有过这样的事情，也有过苦和乐的体验，请以“是苦也是乐”为题，写一篇文章。
5、2015年湖北孝感中考作文题目：补你一个_______材料作文
（1）请以“补你一个”为题，写一篇文章。提示：横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等，先把题目补充完整再写作。
（2）请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以记叙经历、抒**感、发表见解，但不能对材料进行改写、扩写、续写。
今年4月，网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片，引起社会热评。有的网友说：“现在的老师啊，缺乏对学生起码的关爱，师德不存啊！”有的网友说：“现在的学生，
小小年纪就知道拍马屁！”而一位知名教育专家说：“众多指责令我也心有不安。因为，我许多行为的‘恶劣’程度远超过撑伞，如搬家时让学生帮我搬东西……我觉得只要师生间彼此关心，举手投足发自真情，就无可厚非。”
当媒体记者采访这位女老师时，她哭着说：“当天是这个孩子自愿替我撑伞的。要错也是我错了，请不要伤害孩子，他很单纯。”
6、2015年湖北荆州中考作文题目：那天，雨一直下
请以“那天，雨一直下”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
写作要求：①将题目写在作文格的第一行；②文章贴*生活，言之有物，禁止抄袭或套作；③认真书写，力求工整、美观；④文中不能出现真实的人名、校名、地名。
7、2015年湖北鄂州中考作文题目：有种幸福在心间
请以“有种幸福在心间”为题目，写一篇作文。
要求：
①立意自定；
②文体自选；
③不少于600字；
④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。
8、2015年湖北三市一企中考作文题目：_______欢迎您
乘车经过县市之间交界处时，人们常会看到“××（县市名称）欢迎您”这样带地标性的标语，让人倍感亲切的同时，也产生一种欲了解该地的'心理。
请你以“ 欢迎您”为题写一篇作文，展示本市（县、央企）特色，如风土人情、特色历史、特色文化、特色经济、特色产品、特色风景、特色人物等，让想了解的人印象深刻，难以忘怀。
要求：①先补充题目，只能填写你所处或你曾生活过的县市、央企名称，如：潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等。②文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；不得暴露考生真实姓名和校名（可用化名代替）；不得抄袭。
9、2015年北京中考作文题目：对话超级智能住宅续写
题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花……请以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识……
题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子直接的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。
【点评】
10、2015年天津中考作文题目：晒出我的_______
“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享，晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊，晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情……同学们，你想“晒”点什么呢？
请以“晒出我的 ”为题目，写一篇文章。
初中如何写好作文题目
一、引用化用法
他山之石，可以攻玉，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉
例如
1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》
2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》
3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》
4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》
5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》
6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》
7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》
8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》
点评
标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴*学生生活，妙趣横生;标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义;标题4引用经典名言，典雅而深刻;标题8引用影视剧名，颇具匠心。
二、自我陶醉法
有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩。自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
例如
1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》
2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》
3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》
4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》
5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》
6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的!》
点评
花样年华，花样心情。这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体色彩。
三、巧用公式法
运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目，简练精当，形式新颖，逻辑严密，给人以启示。
例如
1、“生命”话题：《10-1=0》
2、“教育”话题：《∞×0=0》
3、“成功”话题：《立志+努力=成功》
4、“修身”话题：《100<1+冷静》
5、“诚信”话题：《诚实+信用=财富》
6、“成功”话题：《成功=实力+创新+机遇》
点评
标题1，强调了“生命”只有一次机会，不像网络游戏，有多少次机会;标题2，表明教育的成败得失取决于不能有本质上的失误，如品行、身体等因素不容忽视。标题3，说明成功的要素是立志和努力。标题4，强调冷静的重要性。标题5，表明“诚信”是一笔宝贵的财富。标题7，表明成功需要三个因素。以上六例显示这种数字、算式型标题的简明生动，确实给人一种耳目一新的感觉。
四、反弹琵琶法
狗咬人，不是新闻，所以见怪不怪自然无趣，人咬狗，才是新闻”，能吸引人的兴趣，新闻中的这条规则在话题作文的拟题中，同样适用，把一个不可思议的观点，拿来用合理的方法论证一翻，自然就有一种与众不同、特立独行、超凡脱俗的味道了。
例如
1、“失败”话题：《遗憾，其实也是一种美丽》
2、“梦想”话题：《做白日梦的感觉真好》
3、“人生”话题：《进一步海阔天空》
4、“真诚”话题：《善待谎言》
5、“创新”话题：《这个世界因为懒人而精彩》
6、“奋斗”话题：《生活中要常怀第二心》
7、“欣赏”话题：《不妨泼飘冷水》
点评
标题1，遗憾如何是一种美丽?标题2，是不是思想太紧张，现实太沉重，异想天开的幻觉反而成了生的珍品?标题3，有些困境需要拿出勇气摆脱、战胜，而不是消极的躲避。标题4，谎言难道也是一种美德?标题5，懒惰不是最大的恶德吗?标题6，不是提倡做人做事要专心吗?标题7，既是泼冷水，何谈欣赏?标题8，汉奸难道也有理了?标题9，说陶渊明们的坏话，是不是脑子坏了?这些故意与“真理”作对的标题，看似离经背道，实则暗藏机理，可以振聋发聩，极具深邃的思想魅力。
五、巧设悬念法
这是一些文学作品中常用的一种构思方法，也适用于话题作文的拟题。设置一个诱人的悬念，或不同寻常的结局，容易抓住读者的心，这在浩如烟海的作文堆里，不失为一种间接强迫老师不要忽略你存在的妙法了。
例如
1、“师生关系”话题：《老师，你错了》
2、“素质教育”话题：《考场“三绝活”》
3、“男生女生”话题：《天很蓝、我不骗你》
4、“男生女生”话题：《那小子真帅》
5、“保护环境”话题：《两只离了婚的鱼》
6、“校园生活”话题：《我“失恋”了》
7、“网络学*”话题：《最惨烈的一场战斗》
点评
老师会犯什么错误，一个学生怎么能这么说老师?考试还有什么“三绝活”?《天很蓝，我不骗你》跟同学生活有什么关系?太扯了吧!鱼为什么会离婚?《那小子真帅》、《我“失恋”了》是不是涉及敏感话题?太大胆了吧!网络学*中会有什么惨烈的战斗?这些题目，任谁也会眼花缭乱，任谁也想探问究竟。
六、妙用修辞法
这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。美总是借助联想和想象的翅膀，以感情为铺垫，并以一定的形式表现出来。巧用修辞，可以增加文章的美感，使文章显得含蓄隽永，余味无穷。
例如
1、“爱心”话题：《阳光的脚步》
2、“环保”话题：《一张渔网的诉说》《死去的风筝》、《哭泣的老树》
3、“自我”话题：《选择生活的色彩》
4、“幸福”话题：《雪花的快乐》、《无忧鸟》
5、“奉献”话题：《最后的烛泪》
6、“选择”话题：《安能取熊掌而舍鱼?》
7、“发现”话题：《究竟谁错了?》、《林黛玉非死不可吗?》
8、“诚信”话题：《生命“诚”可贵》
9、“教育”话题：《减负不能随意减“副”》
点评
标题1、2、4、5拟人;标题3比喻;标6、7反问;标8、9双关。这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以闪亮灵动，余味绵绵。
七、联想煽情法
创设一定的情景，或开门见山，把人真接引和到某一件事物中去，可情景并茂，可引人深思。既有诗情，又有画意，韵味无穷。
例如
1、“机遇”话题：《犹豫·失去·失败》
2、“故乡”话题：《蓝蓝的月，蓝蓝的梦》
3、“享受”话题：《红舞鞋·蓝精灵》
4、“理想”话题：《梦的伊甸园还在那边》
5、“友谊”话题：《捡起你脚下的蘑菇》
6、“时光”话题：《有这么一个故事》
7、“信心”话题：《伸手就是光明》
8、“感悟”话题：《不经意的美丽》
点评
这些标题，语言优美，形象生动，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，创造出无限的驰骋想象的空间，写出作者对生活独到的人生体验，展示深厚的文学素养，很容易就让读者随之进入作者的心情中，与之产生情感上的共鸣，具有极强的感染力。
八、踏雪寻梅法
对材料话题作文，顺着材料所给出的话题，进行深化、探究，在浓缩中再把观点提升到具有一定哲理的高度，让读者于钦佩中得到达到一种新的境界，从而获得一种审美的愉悦，也不失一种拟题的好方法。
例如
1、“改变”话题：《换一种方式生活会更美》
2、“挫折”话题：《让生命的意志再坚强些》
3、“成功”话题：《成功自有规则》
4、“奉献”话题：《“添柴”与“烤火”》
5、“金钱”话题：《利益在骗人》
6、“经历”话题：《走过去就不要后悔》
7、“创新”话题：《打开你的眼睛》
8、“奉献”话题：《收获源于付出》
点评
这些根据材料提供的话题，进一步挖深、提炼出来的题目，源源源于材料而高于材料，加进去个体的感悟与理解，充满了理性的光辉，于*凡中见奇倔，也是很多喜欢定议论文的同学拟题一种好方法，很有思想深度。
九、故事新编法
将传统的故事，赋予新的时代内容，联系生活，影视社会现象，嬉笑弄骂，皆成文章，是网络上很流行的一种写文章的方式，往往让人先是忍俊不禁，捧腹大笑，既而深思沉吟，慨然长叹，最后心有戚戚，长萦于胸。
例如
1、“环境”话题：《三个和尚没水吃新编》(原因不是懒而是因为山下的井要么被污染、要么干涸、要么被开发作为旅游资源禁止取用)
2、“诚信”话题：《狼来了新编》
3、“智慧”话题：《英明的上帝》
4、“合作”话题：《三个臭皮匠，顶个诸葛亮》
5、“热点”话题：《魏青刚成名后》
6、“历史”话题：《荆轲刺秦王新传》
7、“名著”话题：《唐僧取经回来之后》
8、“诚信”话题：《生命“诚”可贵》
9、“教育”话题：《减负不能随意减“副”》
点评
标题1、2、4、5拟人;标题3比喻;标6、7反问;标8、9双关。这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以闪亮灵动，余味绵绵。这些拟题大胆而新奇，通常为一些思维活跃，幽默风趣而又才华横溢、关注生活，喜欢阅读鲁迅先生《故事新编》之类文章的同学喜欢采用的一种方法。
1、《——是一道靓丽的风景线》
2、《——，我永远的天空》
3、《都是——惹的祸》
4、《笑傲——》
5、《生活需要——》
6、《何以解忧，惟有——》
7、《假如我是——》
8、《告诉你，我很——》
9、《我眼中的——》
10、《生活需要——》
11、《——在我的身边》
12、《——也是一种美》
13、《——是最美的行囊》
14、《与——同行》
15、《——伴我成长》
16、《——三步曲》
17、《——和我有个约会》
18、《我发现——》
19、《真想做个——》
20、《世上只有——》
21、《我——故我在》
22、《永远的——》
23、《——，我恨你》
24、《——，做我自己》
25、《——的风波》
26、《我和——的距离》
27、《——着并快乐着》
28、《给自己找个——》
29、《永远说——》
30、《那一次，我——》
31、《——不同情眼泪》
32、《带上——上路》
33、《我与——面对面》
34、《——是一盏明灯》
35、《那段——的日子》
36、《一个——的心灵独白》
37、《——，让我欢喜让我忧》
38、《爱上——》
39、《欣赏——》
40、《我眼里的——》
41、《那—那—那—》
42、《想起——》
43、《———的遐想》
44、《第一次——》
45、《给心情涂上——》
46、《人生路上——多》
47、《——，我的最爱》
48、《——的故事》
49、《——是一种养分》
50、《那年，我——》
51、《和——赛跑》
52、《我——，我——》
53、《有——才有远方》
54、《——在，梦就在》
55、《还有多少——可以重来》
56、《明天，我——》
57、《我的——我做主》
58、《——，是这样炼成的》
59、《不想——》
60、《将——进行到底》
61、《人生没有——》
62、《——是一瞬间的事》
63、《有一种——叫成功》
64、《——伴我少年行》
65、《带上——上路》
66、《——是一首歌》
67、《——是一种美丽的痛》
68、《——的回忆》
69、《有——陪伴的日子》
70、《——，没有什么不可以》
71、《与——一起走过》
72、《——，让我欢喜让我忧》
73、《拒绝——》
74、《让——为——着色》
75、《我——故我在》
76、《——，妙不可言》
77、《读懂——》
78、《我总是——》
79、《——一族的幸福生活》
80、《——拍卖会》
81、《——永不下岗》
82、《那次，我与——擦肩而过》
83、《——在我胸》
84、《——是一种牵挂》
85、《——带给我的快乐》
86、《——也是一种享受》
87、《——让我如此美丽》
88、《——，其实你不懂我的心》
89、《最*比较——》
90、《将——进行到底》
91、《——，我的最爱》
92、《下辈子我做——》
93、《谁都可以——》
94、《——是金》
95、《拿什么拯救你，我的'——》
96、《怎一个“—”字了得》
97、《——拍卖会》
98、《留些诚信给自己取暖》、
99、《敬畏——》
100、《——不需要理由》
101、我难忘的_____
102、假如我能_____
103、我想对_____说
104、我的梦想
105、生活需要_____
106、教养是一种____
107、生活教给你____
108、我劝_____
109、我家的喜事
110、_____就是这么简单
111、初中，一首难忘的歌
112、与你在一起
113、课间花絮
114、我的心事我知道
115、打开窗子好心情
116、“猪头”班标趣事
117、写给XX的信
118、期待秋天
119、故事发生在我们小组
120、我与伙伴
121、青春作伴好飞翔
122、记忆深处
123、走过风雨
124、回味
125、阳光灿烂的日子
126、心愿
127、那天我捡到了快乐的钥匙
128、奖励自己
129、我的（我们的）智慧
130、心中有话对你说
131、《——是一道靓丽的风景线》
132、《——，我永远的天空》
133、《都是——惹的祸》
134、《笑傲——》
135、《生活需要——》
136、《何以解忧，惟有——》
137、《假如我是——》
138、《告诉你，我很——》
139、《我眼中的——》
140、《生活需要——》
141、《——在我的身边》
142、《——也是一种美》
143、《——是最美的行囊》
144、《与——同行》
145、《——伴我成长》
146、《——三步曲》
147、《——和我有个约会》
148、《我发现——》
149、《真想做个——》
150、《世上只有——》
151、《我——故我在》
152、《永远的——》
153、《——，我恨你》
154、《——，做我自己》
155、《——的风波》
156、《我和——的距离》
157、《——着并快乐着》
158、《给自己找个——》
159、《永远说——》
160《那一次，我——》
——山西中考语文作文题目优选【5】篇
河东旧居的小区中央有一个小广场，我常常认为它是我童年重要的一部分，甚至于充斥了我的整个童年回忆。
孩提时代的很大一部分美好是在回忆时所附加的，可如今，简单的快乐也不常有了。
旧居楼下的孩子可能换了好几代了，在我搬走时，楼下的孩子到我的肩膀，过了几年，曾经与我肩膀齐*的孩子也走了，留下了到他们肩膀的孩子们。而如今的孩子只能到我大腿，由此算来业已五六代了罢。
人生的帆该从何时张起的，我不敢说定，但是我的帆大概是从孩提时代就露出了一角了，像个小肚兜，挂在桅杆上。船就在海湾里到处飘，到处晃，没有危险也不会搁浅。可过了两年，一股飓风吹了过来，我身不由己地被挤出港湾。
海深了，船大了，风浪也大了。我远远地眺望，看见港湾里来了新的小船，他们和我曾经一样跌跌撞撞，也被包裹地严严实实，没有危险可以自由地跌倒。
我自此扬帆向着海的深处航行，有时会寒风凛冽，但我想大多数时候都是阳光灿烂的日子。海的深处会越来越深，与我一同出航的朋友渐渐不知去向，世界越来越大，我们渐渐分散了。
几年过去。
风来了，雨来了，雷_电也来了。
浪越来越大，船帆被撕裂，甲板被浸透，我瑟缩着身子躲在船舱里，看着乌云一点点压下来。
骤雨与浪将船拱起，扔下，再拱起，再扔下。这也是生活，我想，恐惧并愤怒着。
是时候了，我站起来。在这片海里沉浮十八年!而最后的日子里，你有什么资格瑟缩!
我挺直脊梁，踢开舱门，刹那间，暴雨倾洒在我的脸上，不知为何与泪纠缠在一起，迎风一道道流下。舱门在风里来来**地撞击门框，雷电从远处的云层里轰鸣。
“站起来!站起来!”我低吼着，艰难地挪动这风雨中的躯体，在甲板上用绳子将自己和船栓捆在一起。抱着共存亡的决心。
生活不是*静的湖面，风浪甚至暴风雨都是不可或缺的必经之路。如今的风浪，不仅是个挑战，也是阶梯，成功的阶梯。
这以后将*一年的时间，海不出所料会变得愈发疯狂，而我，也会愈发疯狂，像老人，像楚门，像与海洋搏斗的猛士，像与命运拼搏的疯子。
天总会放晴的，我想。在未来和煦阳光下的甲板上，我可能会有时间去回忆，那些关于自己孩提时代与学生时代的美好。像远航的万吨巨轮回忆港湾的温存和暴雨中的坚强。
晨光
早晨醒来，数点阳光迫不及待地漫过了窗帘。我*惯性地撩开窗帘，天湛蓝湛蓝的，柔和的阳光洒在大地上，新的一天开始了。洗漱完毕，我拿起桌上的面包填进嘴里――早饭还是以往的面包和牛奶，但我从来都吃不腻。等我把最后一滴牛奶倒进嘴里，就背起书包出门了。推开单元门，我先听见了一声清脆的鸟叫，一天的好心情就从这里开始了。迎着朝阳，我向学校走去……
午间
时间似乎过得特别快，转眼间就到午饭时间了。我和同学们走向食堂，深吸了一口气，嗯，今天中午有我最喜欢吃的韭菜炒鸡蛋。当然，我也喜欢在学校食堂里吃饭，一百多人一起就餐，看上去是那么的有气势。吃过饭，走回班级，拿起作业写了起来。同学们陆陆续续地回来了，为了打发中午漫长的时间，写作业的时候我们也会偶尔开些小玩笑，这样，就不会觉得无趣了。
夜景
放学后，我像往常一样逗留在学校，和几位老师家的孩子一起玩。母亲下班晚，而老师们要开会，所以我们常常玩到五点后。到时候，我会看到母亲的身影，天黑得有些早，我们走出校门后，大街上都亮起了灯，一排排路灯排列整齐，向远方望去，有种说不出的美感。回到家，父亲已经做好了饭，他像是早已算准了时间，总是能在我们踏进家门的那一刻盛好饭菜。吃罢晚饭，写完作业，我躺在床上，白天的事情像放电影一样在眼前浮现，慢慢地进入了梦乡。
时光静好。
我怀揣的梦想、虔诚的信仰，还有我们相识的那个夏天里米色的阳光，都趁着我还在措手不及中，开始放肆地褪色。然后，只剩我还在跌跌撞撞。
那是谁还在竹林，那又是谁的琴音，那又是谁在弹奏着谁的曾经?你是谁，错过了谁的身影?那是谁，捡不起一地的残情?还有谁，在沙哑地唤着你的名?这一段，用来写那些我们还希望将来会变得更美丽的曾经。但是把它仅限于这一段。走出了这片竹林，我们各自收好自己的琴，不要再轻易弹奏，可能悲伤的命运。
我们总要学着对自己好一点。如果邂逅一季浮华让我们失意万千，那么下次记得绕道而行，不要再让自己触碰到那样的彷徨。如果有什么舍不得或念念不忘，那么偶尔回一下头远远地注视下就够了，千万不要再走*，因为我们无法想象那又会是一种怎样的伤害。
然后，我开始放肆地笑了，任性地快乐到让人觉得傻得不现实了。
我的快乐并没有增加或减少，并不是因为谁的走进和谁的离开或者谁希望我过得更快乐而在不断地起浮飘摇。心中有山，那么看山是山，我没有变，是旁观的眼神变了，态度变了。
我无法否认我拥有一个温暖_的朋友圈，有很多贴心的朋友在每一个我流浪的城市，或者还没有经过的城市。我们有一片让我们快乐得不得了的天地。身边，没有喧闹;眼前，没有缤纷;嘴上，沉默不语。拥有的，都是我们彼此依偎的情谊，还有那些年，我们傻傻地宣誓着永不离弃。
青春就是这样容易让人措手不及的东西，这样脆弱得无法挽留的东西。数着那样轻而易举就被我们虚晃过的寒假，笑着这样眨眼之间就流逝了的两年，是该顽皮地说：“这就是年轻!”还是感叹自己已无法拉回这一段青春?
我有时候想，我们这些被郭敬明称为天生带着忧伤血统的笔者，满腔的九曲柔情，满腹的缠绵氤氲，在这个现实的、不停发展的社会中，将来我们这些“几多情怀”会有“几多用”?
我们应该相信怀沙所说的：“明天，我们会像向日葵一样更美丽地绽放!”渐渐长大的我们也会渐渐明白，故作骄傲和冷漠只会让人觉得反感，并不会有什么冷酷的效果，况且，随和与谦虚是一种教养。
我们的眼里不该总是噙着泪水，我们的心里不该总是装满孤单。因为，年轻的我们没有理由不去相信：不论天上掉下来什么，生命总是美丽的。
微风吹起碎花般的流年，又匆匆卷起时光的裙角，让人本能的忧伤，忆起几年来的自己，没事总喜欢到处打架得瑟，掐架惹祸再加上那点侠女情结泛滥，因此还混了一堆女魔头，惹祸精，捣蛋鬼，疯子，白痴，二百五，二货，三八，傻丫，呆丫的昵称，为此也没少得罪人，却多了许多欢乐淡忘了许多忧郁，曾经，没事总嚷着要穿上云儿姐姐从火星邮寄过来的红花花衣服，扎上红头绳，带上兄弟姐妹们去街头人流量最大的地方显摆得瑟去，呵呵，，，
如今，掐友们一个个的离去，大家都各自细数着独自的落寞，不知谁已遗忘了那段岁月？谁又还在乎谁？而今，走到那都静悄悄的，脸上总是带着不合时宜的微笑，却冷漠了自己。那段嚣张霸道，肆意疯狂的时光也如流逝的岁月随风远去，似乎只有我还独自坚守着这曾经硝烟弥漫如今却冷淡凄清的战场，少了许多欢笑，却多了几许孤寂，就连闲暇之余飘回那段时光的记忆也仿佛遥远得好似上一个世纪，既真实又陌生，既缥缈却又熟悉，，，
然而，再看看今天的自己，偶尔找着机会掐几句，却不自觉的思索着是否耽误了谁的时间？是否谁也愿意陪你？是否合适是否自己的言辞会伤到谁或惹谁不开心？不经意间少了几多随性，多了几多担忧几多的小心翼翼，真不知是自己也变了或成熟了？只是，曾经的无忧无虑遗失了，而心，也累了，，，
花开花落，四季轮回。奶奶的智慧与关爱在四季里绵延，给我的人生注入无穷的动力!感恩有你，助我远航
春季是个百花齐放的季节，家园中的花儿个个都换上绚丽多彩的衣装，鲜红的月季花、白莹莹的草莓花、粉嫩嫩的桃花，为这安静的院子增添光彩。正值晌午，奶奶拿着水管在这花丛中耐心祥悦的浇水，时不时小心翼翼地拨开花丛，用脸贴*一枝花枝，眯缝着眼看是否有蛀虫。
花枝是绿的，蛀虫也是绿的。奶奶总是要轮流仔细检查。花儿在奶奶的保护下茁壮成长、枝繁叶茂。我不解的询问奶奶：“奶奶你这么忙，为何还要打理这些花呢?还不如多休息一会儿呢。”奶奶慈爱地望着这些花，笑着说“奶奶喜爱花呀!每次浇花都是在放松。”每个人都有自己的爱好，而每个人的爱好又各不相同，但同时我们也应尊重与理解他人。奶奶对花的爱是长久的、饱满的。我也明白了对待事情要专心致志。
夏季，园子里飘逸着酸甜清香的葡萄味，奶奶种植的葡萄树再一次结满了硕大的紫葡萄。这么多葡萄，哪能吃得完_呢?我心中不由自主的想。奶奶便将葡萄装进了一个大筐里，挨家挨户的分享这些葡萄。酸甜的紫葡萄便在这个夏季变得格外引人。奶奶说：“葡萄咱家种了，邻居们没有种，咱给人家些，就不用再去买了。”奶奶的热心助人在无形之中感染着我。
冬季，疫情到来，自己同他人一般在家网上学*。自己在家也认真完成老师布置的作业，可是却在第一次月考中没有达到自己的理想成绩。奶奶每日陪我早起早睡，在我刚出院时心中有些说不清的压力，奶奶每日都在为我加油打气;刚开始自己不能活动，母亲和奶奶便照顾着我的吃行住睡，甚至自己上厕所也需要得到她们的精心照料，从早到晚因为我而受累。可是奶奶并没有怨言，面对我月考的伤心便像小时候一般笑着对我说：“妞，没关系，不要急，慢慢来。”午饭，奶奶夹起一块盘中最大的肉放入我碗里，“没关系，咱从头来!”。奶奶对我的爱如同黑暗中的一把火焰，照亮前途未卜的路。
感恩有你，用智慧与温暖滋养我的灵魂，助我远航!在我人生当中您教给了我爱!
——长春中考语文作文题目优选【5】份
挥动着天使的翅膀，放飞着青春的梦想，在这青春舞台，我们共同分享苦与乐。
从我踏入初中这扇大门起，我便与你同存。你带给我苦，也带给我乐。初中生活，你是我的调味剂。
苦之哉
若说苦，第一感觉就是作业太多。我不免要唠叨几句：学生日日挑灯夜战，临午夜才寝。翌日，还要打起精神迎接新的一天的到来。为何?还不是为了那一次决定人生之路的考试吗?苦，的确是苦，但若说真正的苦则是在前进中半途而废。想一想，你曾经努力了这么多，却只因一时的挫折而前功尽弃，人生失去方向，实在太可惜了。因此脱离苦之哉，其法为：锲而不舍，奋取拼搏。
乐之乎
对于人生来讲，乐则为满足。但对于初中生活来讲，乐则为不满。不满是不满足于现状，积极进取，更上一层楼。青春，就应该尽情燃烧;舞台，就应该尽情表演;翅膀，就该尽情飞翔。我们初中生，就应该不满足于现状，向一个又一个目标冲刺，那样才能看到不同地方的迷人景色。
初中生活，苦乐相交。天使的翅膀仍在挥舞，你的舞台也未谢幕。初中生朋友们，让我们携手并进，迎接属于我们的曙光。
进入初中，我们又有一番新的学*和生活。告别小学，做一个坚强的初中生。跟小学相比，初中比较苦，比较难，不太喜欢读书的人说读书苦，读书累，读书就是苦和累，我觉得读书苦，但一定会有回报，正所谓一分耕耘一分收获嘛，不付出勤劳的汗水，怎会有丰收，你读书付出了努力也会有一定的收获。
初中有苦，有乐，有累。
苦就是有一些不好的事，比如在月考前会担心自己能不能考个好成绩，是否能达到或超过自己的目标分。可谁知发下来的卷子是那么差，有的同学伤心，有的同学感叹，有的同学开门见山，直接号啕大哭。那脸色比吃了苦瓜的人还苦，吃了东西，人家起码也会笑笑。但考不好就觉得吃龙肉也无味了。
苦这一词就已经让人觉得苦，是不好的味道。苦，每个人都试过，但苦多种多样，有的生活苦，有的味道苦，有的工作苦。但苦不是永久的，苦完就会甘来，有苦就有甜。
初中有苦，自然少不了乐和杯。
乐是一个好的词用来做人的名字做词语的修饰等等，乐是一种心情，一种心态。
初中乐在何处?乐在有实践活动，有社团活动，有大课间比赛。这是大多数人的乐。在初中我认为有跑操，课间练等这些都是可以增强我们的体魄，健体的好处的'乐。
实践活动让我们乐得开心。有自己做饭自己吃，评出最好的小组加以奖励。初中还有很多了乐，只是我们没发现而已。
初中真是丰富多彩，让人愉快。但不只是愉快而已，也有愉快的天敌也有悲苦。
初中生活真的苦乐相融合。初中苦苦乐乐，乐乐苦苦，让人不觉得舒服。多苦多乐的初中生活，让人难以忘记。
雄鹰展翅高飞，那美丽的英资令人折服，但这其中包含的辛酸与奋斗，你明白吗
枝头上亭亭玉立的花儿，姿态令人羡慕，但她以往保守风吹雨打的摧残与夏日严冬的折磨，你懂吗
如今站在舞台上唱出感人的歌曲，跳出动人的舞蹈，演出精彩的节目的少男少女，他们背后留的泪出的汗，你又是否明白呢
当他们在舞台上拿着荣誉证书，沐浴在全场的掌声与鲜花拥抱之中，幸福的微笑着。可是，他们在台下放弃难得自由的时间，放学后，与自我的同伴困于教室里，为练好每个节拍，调好每个细节，演好每个神情而辛苦操练着。因为失败，他们哭泣过，因为漫长枯燥，他们无耐过。因为艰辛，他们烦恼过。但他们并没有放弃心中的梦想，因为手握的那份信念，脑海中的那股活力，以及心中的追求，是他们都坚持下去了。
如今，他们做到了，并且比任何人都要出色，他们在属于自我的舞台上微笑着。
“台上一分钟，台下十年功”要想感受“会当绝凌顶，一览众山小”的快感，就必须经得起一路的风雨崎岖，耐得住一路上的寂寞与考验。每个成功的背后都是泪与汗的交织，酸与辣的碰撞，几经煎熬，才能尝出一个久久盼望的甜。
芸芸学子的学涯之路又何尝不是如此呢既然我们选择了这条路，就应当有勇气承担起之如山的艰难，畅饮这如海的痛，待越过高山，渡过苦海，脚下必然是黄金海滩，心中必然是感慨万千。
能幸福无愧的微笑，是因为以往付出过心酸的泪水吧
那么，请记住，“微笑”的背后，有一个叫“泪水”的动人故事。
时光似流水一般从指间划过，脑海中刚走进校门的欣慰与激动还清晰可见，眨眼间竟走入了初三。
仍然沉浸于初一、初二的波澜不惊中，我突然意识到中考的临*。为了理想的高中，为了我们的未来，在初三的生活中辛勤地播种、辛苦的耕耘与收获的快乐，交织成了初三的七彩乐章。
音乐、美术、微机，这让我们向往已久的“三巨头”，从课表中被无情的“请走”，体育课上再也不见同学们自由打球的身影，在更多的时候，我们只是静静地坐在教室，把时间与窗外的阳光一起沙沙地塞进一张又一张印着试题的白纸。这便是初三的主旋律——大考、小考、练*题。在书房、教室、食堂的*面里，我明白了，这就是初三，辛苦而忙碌。
当然，有苦也有乐，例如周末早上起床吃的午饭便成了一周中最快乐的事，或者可见出去透气，与较要好的同学靠墙整整齐齐地站成一排晒日光浴，再者是吃饭围在一起，骂食堂的“鱼香萝卜条”和“糖醋面团”……
其实，我们都知道初三的艰辛是为了什么，石墨和金刚石同为碳组成，前者极其廉价，后者却价格不菲，差别就在于金刚石经受住了高温高压的考验，其实为了那厚厚一摞丧生在笔下的卷子，我们也该坚持，否则之前的付出都会化成泡影。
初三，中考前的冲刺，正如一杯未加糖的咖啡，品一口满是苦涩，但苦涩过后，留下的是浓郁的香甜。
时间是一本飞快翻动的书，不经意间，我就离开了生活了六年的小学校园。苦与乐像一阵阵海风挟着波浪向我扑面而来。刚跨进中学大门，什么都是陌生的，陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，心中十分留恋小学的母校。在那曾度过六年时光的小学校园里，留下七岁时懵懂的我，渐渐成长为十三岁中学生的岁月足迹。和小伙伴们在走廊，教室，操场追打的欢声笑雨依然在耳边回荡，老师教导我们时那温馨而熟悉的音容笑貌也不断在眼前闪现。
苦
初中生活跟小学生活有十分大的差别。哪个女生不爱美?可学校偏偏要让我们每天穿校服。这也就算了，军训时还要天天站在太阳底下。军训回来，妈妈都说我变成非洲人了。
好不容易等到开学，“增肥”的书包和堆积如山的作业又把我压的喘不过气来!哎，初一生活真是我的噩梦的开始。
乐
虽然初一生活压力很大，可是却让我交到了许多新朋友。让我可以学*他们的优点。中午吃饭时还能跟她们一起聊天一起吃饭。看来初一生活也并不是这么坏呀!
新同学新老师新学校，初中生活给了我不一样的感觉。科目增多了，书包变重了，时间更紧了，压力更大了。相信我，我能将它做的更好!书又翻开了新的一页。
——青岛中考作文题目实用五份
春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间。你瞧：一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸，天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳，飘起长发，轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来，他们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只小蜜蜂。
春日，春雨蒙蒙，绿油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷梦的水墨画。雨雾纷扬，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶?
春——是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼，看世界;春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝，是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子;?春——是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开;把姹紫嫣红涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛蓝;把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。我爱春天!
春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木，又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野生花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息，只向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深的呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽陶醉。
草儿，露葱心似的嫩芽也裂开嫩绿的嘴儿。高耸的木棉树，正像万绿丛中一点红，开出了璀璨的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫鸣叫，小巧的金丝雀在花间戏舞和歌唱。春水回环，春气弥漫，春树萌芽，春花怒放，鸟儿们都轻快得赞颂着迷人的春景……木棉花时温暖的象征，春天的 象征，开得早，暖得早，春也来得早。
春天这正是万物复苏的阳春时节，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾绿，大地上呈现出一派生机勃勃的景象。
轻风微微的吹拂着，如毛的细雨从天上洒落下来，似千万条柔柳，都舒展开他们的衣裙;红的、黄的、白的花，青的草，绿的叶，都入赶集似的聚拢起来。
春天正展示出它的全部明媚的景色，各种花草树木的芬芳扑鼻而来。那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻的颤动、飞翔。
春天是美丽的，风很柔和，空气很新鲜，太阳很温暖;公园像一片绿色的大海，成群结队的人们沐浴在春风中。
不知从哪一天起，我发现了一个不算小，也不算大的秘密：春天来了!
最先是小区的绿化带，以前从不去注意，那一天，我正一个人走在路上，忽的一片UFO向我撞来，我赶快躲开，UFO落到了绿化带上，原来是一片叶子。仔细一看，咦!这什么时候抽出新芽了?那是一丛不知名的低低的灌木，我抚摸着它嫩嫩的叶子，忽然萌生了一个想法，这个想法就是：好想咬一口!
当汽车开进乡下，映入眼帘的是一片金色和一片绿色，上面一大片金色，下面一大片绿色。猜猜是啥?油菜花儿!我正在思考一个问题：为什么它们要一片一片的长?我望着它们，呆住了。妈妈见了，取笑说：“春天到了，油菜花开了，女儿发呆了。”说真的，我还真是呆住了。油菜花儿一片一片开的十分的整齐，绿色的地方绝没有黄色，黄色的地方绝看不出绿色。就像，就像奶油蛋糕，一层奶油一层蛋糕分开了，好想把奶油整齐地切下来，舔上一口!
来到山坡，一片毛绒绒。这可不是假的，山坡上长满了青草，马兰头、草籽、艾青……我挎了个篮子，上山挖野菜。妈妈笑话我：“你挖野菜，野菜挖了你吧!你认得几个野菜?”“马兰头和草籽!”我理直气壮地说。山坡可不是崎岖的，它*坦的很。我和爸爸找了处陡一些的山坡，开始爬，我跪在地上一步一步抓着草茎爬，爸爸却大步向上从容地走，我可不敢站。“喂，你等等我!”我边爬边喊。终究，我还是逃不脱与UFO相撞的命运。叭叽!我惊动了一位蚱蜢先生，它愤怒地跳起来，然后狠狠地撞向我，叭叽!啊!!我的惊叫声连在村子里的狗都听见了，汪汪地叫，“陨石撞地球了!UFO撞我了!”我差点儿从山坡上滚下来，我的妈妈呀!我再也不敢爬了!
竹林，似乎有了新的变化。“什么变化呢?”我边走边想，突然，这次不是UFO，而是脚下，但受伤的还是我的头。“___的!”我骂了一句极不干净的话，一看，哈哈!笋!我开心地一蹦一蹦，结果又被某笋绊了，这次可不敢蹦了。我挖呀挖，用手挖呀挖，终于见着了根，可指甲里也塞满里土。我企图把它拔出，可非但没有拔出，还顺着惯性向后退，还好一根竹抵住了我，不然可要滚下去了，到头来，还是小叔一锄头了事。
春啊春，你来的真快，快的我都没有反应过来，你做的真坏，让我摔跟斗，你长的真美，让我发呆，你真让人爱，爱个没完!
春天是四季中最珍贵的季节，也是最美丽的时间。
春天，小草发芽了，小树发芽了，万物复苏了。阳光下的草原，映出一阵阵的绿光，一阵阵的芳香。突然感到心里射出一道光，多美的草原啊!抹掉了烦恼与忧伤。
晨光照耀着大地，几排柳树站在那里，垂下翠绿的、刚刚发嫩芽的柳丝，一阵微风吹来，翠绿的柳树像在招手似的，不由地想起《咏柳》来，“不知细叶谁裁出知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
小燕子从南方赶来，在天空中飞来飞去，向大地报告春天的喜讯，把大地唤醒了，把万物都唤醒了，一切都是那么充满生机。
春天就像一位天使，使万物复苏;使小燕子们又赶回了美丽的北国;使小动物们又一次出来团聚;使柳树又一次披上了翠绿的衣裳。
啊!春天，美丽的春天!多么希望你能永留人间。春雨落在了树林里。经过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土，树木也光秃秃的。一场春过后，它好像一支染色剂。树林好像脱去冬天的寒衣，换上了春姑娘为它们制作的春装。春雨为树林增添了几分“绿色”。
春雨落在了草坪上。小草经过了一场春雨的洗礼后，由黄变绿。绿得新鲜，绿得可爱，显得生机勃勃。一旁的杨柳，也展开了千万条带黄色的嫩叶的柳丝，随风飘荡。春雨为草地，为柳树带来了无限的生机。
啊!春雨，你是春姑娘派来的使者，为我们的大地带来了无限的生机!春雨你是春天的赞歌的前奏，为大地奉献出了自己的全部力量。
春雨!我爱你!
春，是从如云烟一样的细雨中姗姗而来的。每一滴雨水都带着神圣的使命，叩响了大地之门。但万物在雨水的浸润中苏醒过来时，世界顿时变得明媚起来。
春带着笑容，带着生命，带着希望，步履轻盈的来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢的来了。她所过之处，无不留下温馨的笑容、蓬勃的生机、丰收的希望。
那寒意犹存，而又不乏温暖的初春的风，像慈祥的母亲，轻轻抚摸着大地。那春天的一绝——草，在温和的春风的抚摸下，如同一个个顽皮可爱的孩子，趁你不注意，悄悄的从地里探出尖尖的小脑袋，犹如给大山穿上了一件翠绿的旗袍，又好像是一幅碧绿的天鹅绒画。
不远处的一座大山上，一片粉红色的云霞映入眼帘，走*一看，原来是一大片盛开的桃花。她们像一个个穿着粉红衣裳的少女，有的俏丽大方，有的羞羞答答……凑上去闻一闻，啊!那淡淡的香味，真让人心旷神怡，顿时感觉神清气爽，什么烦恼都没有了。
河岸边的柳树也是枝繁叶茂，柳条上点缀着无数新绿的细叶。他们在大自然的滋养下，顶破冬日厚厚的“棉衣”，探出头来，呼吸着新鲜的空气。那柔软的枝条弯弯曲曲地垂下来，如飘逸的长发。微风吹过，她们尽情的舞动，似乎在炫耀春姑娘对他们的钟爱。柳枝低垂，浸入水中的末端好像一只毛笔，正在小河这个墨缸中汲取颜色，准备在春天这块画布上添上美丽的一笔。
春天里的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的小燕子。它们斜着身子，来回穿梭于田野上，织出一片春光。和着“唧啾”的叫声，田野里传来了农夫犁田的吆喝声，茶山上传来了姑娘们的欢笑声……这一切动人心扉的声音，是田野、田园顿时热闹起来，仿佛在鸣奏着春天的第一乐章。
再看，湛蓝的天空中，没有手的春风竟能把飘飘摇摇的风筝送的好高好远，渐渐的融进了无垠的天空。越飘越远。
每当春风吹绿大地时，满山的花儿红了，千里的杨柳青了，燕子的翅膀给大地带来春天到来的消息。
