如果我们为人正直，工作勤奋，就会得到人们的称颂；然而得到自己的赞许却又百倍的意义。遗憾的是。得到自己赞许的途径至今尚未找到。——题记
一个不会肯定自己的人将会跌自卑盲从的深渊。学着欣赏自己，你会发现自己有比别人更美的的地方。
也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却只是一株小草；也许你想成为大海，可你却只是一泓山溪于是，很自的你总以为命运在捉弄自己。其实，你不必这样：欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。和别人一样，你也是一道风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一株草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣做不了太阳，就做星辰，让自己的星座，发光发热；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟人，就做实在的小人物，*凡不可卑，关键是必须扮演好自己的角色。
生活中大多数人都*惯自怜自艾、自我批判，他们最常说的是“我身材难看”，“我能力太差”“我总做错事”这都是由于自卑心理作祟。自卑心理所造成的最大问题是：你总是在斤斤计你的*凡，你总是在想方设法证明你的失败，每一天你都在为自己的想法找证据，结果你越来越觉得自己*凡、渺小，处处不如人。
一个值得思考的问题是：为什么你知道这样做会使人生更灰暗、负面的感觉更多，会更不知道珍惜人生的天赋美好，但却还执迷不悟。我们都是芸芸众生中的一员，都是*凡的小人物，但我们也有比别人美好的地方，所以千万不要自贬身价。
命运是公正无私的，它给谁的都不会太多，多欣赏自己，就会发现生活是如此美好，人生是如此幸福。
赏识，每个人都不能少。它是信心与勇气的催化剂，是医治愚笨的良药。其实，世界上根本没有什么所谓愚笨的人，他们也有各自的长处和短处，他们缺少的不是智商而是赏识。说到这，我不禁想起了我自己，那时的我也正是因为受到赏识教育才走出了学*的低谷。
在三年级上半学期，我的数学成绩很不好，每次都只能得良好。当时的我想也想不明白，明明考试之前都好好复*过了，为什么考出的成绩一次又一次令我失望，我几乎完全失去了信心。每次考完后我都胆战心惊地拿着试卷去给爸爸妈妈看。本以为妈妈会狠狠得骂我一顿，没想到妈妈的态度很温和。她不仅没骂我，还和我把错的题目仔细分析、订正。
尽管这样，我的成绩还是上不去。这一天，我又拿了一张仅考了及格的试卷回家。妈妈把我叫进了房间。关门时我在想：“完了，妈妈一定是开打了。”但是，妈妈没有那样，她与我讲起了数学，对数学的看法，学*数学的心态，还有她学*数学的感悟，以及她以前的学*情况。并且鼓励我不要着急，必须脚踏实地一步一步往前赶，还要我有信心，因为我很聪明，在妈妈的帮助下是一定能学好数学的。在妈妈的鼓励下，我暗下决心，下次一定要考好。我又充满信心开始了数学的学*。真的，慢慢地，我的成绩好了许多，还有几次考到了100分。
如今，我的奥数学*也遇到了一定困难，妈妈还是会陪我一起分析。每次做不出题目，妈妈还开玩笑说：“没关系，我以前奥数成绩也不好，只要你尽力学，我知道你下次会做得更好。不要泄气啊！”
赏识是一种美好的教育方式。它能使人找回信心，鼓起勇气。我在妈妈的鼓励下快乐成长。我会加倍努力，取得更好的成绩报答妈妈的培养。
赏识，是一个人心境磊落、视野舒朗的表现；也是一个人才智敏锐，气度从容的凸现、赏识，是为人之道、不懂赏识，不愿赏识，人与人之间往往就多了一份挑剔，少了一份欣赏；多了一份苛求，少了一份呵护。于是乎便像医生对患者一样，执著地“诊断”他人身上的不足、过失、缺点、毛病和错误；于是不便有了冷眼、批评讽刺以至呵护。最后结出的苦果便是信任的折损、亲与力的丧失……
人人都应该学会赏识，须知“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏”。而且，随着阅力的增加，这种“渴望”会变得更加深沉、炽热。你的一个信任的微笑，一格肯定的颔首；一个激励的眼神，一句鼓励的话语，可以为他人驱散积在心底的自卑的阴影，可以为他人找回失落已久的'宝贵的自尊，可以为他人校正迷失的价值追求的方向，可以为他人唤醒早已封尘的潜质、潜能，可以为他人诱发心中的创作的萌芽。
赏识在于心态的调整。赏识生长在和谐自由的空气里，生长在亲切*视的目光里。赏识弃绝“祖师爷”和“裁判官”的羁绊，以*和宽广的心境、宽厚接纳的态度，去聆听灵魂深处质朴纯激的心语，去捕捉稍纵即逝的创作灵光。
赏识在于角度的转换。万事万物，各有其长；远*高低，各呈奇姿，于人于物，其正面或许并非那样靓丽可人，其侧面则可能是一副优美的剪景，或许其外表还是稚嫩、丑陋、拙笨、顽劣的壳，其内部蕴涵的却是成熟、美丽、新异、灵动的核、我们何妨换一个角度看一看，何方拐个弯子想一想？
赏识在于标准的择取。美丑、好坏、优劣、成败、是非都是相比较而存在的、追求崇高和完美被无可厚非，但苛求崇高和完美则大可怀疑。用神的标准测量凡人，用完美的测标去审度他人，赏识便会失去家园。只要我们正确择取一个合适的参照物乃至稍降一格去看待他人，值得赏识的东西便会扑面而来；闪光的道德、奇妙的智慧、纯美的人情……
赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有美丽的真诚接纳。学会赏识，赏识者的胸襟才更显得博大，灵魂才更趋于崇高，有了赏识，世界便获得了求真、求美、求善的不竭动力。
——以赏识为话题作文 (菁华3篇)
在学校里，最关心我的人就属徐贵红了。
她有着一头乌黑发亮的秀发，一对长长的睫毛下有一双炯炯有神的宝石般的水汪汪的眼睛，还有一张樱桃般的小嘴，在阳光的照耀下，脸蛋显得红彤彤的。
不过，别看她有一张殷桃小嘴，但是说起话来可“锋利”了。每次和那些男生们斗嘴的时候，她一个人就可以把他们一个个说的面红耳赤，嘴巴打结。最后，那些男生只好灰溜溜的走了。
当然，最让我佩服的是，她喜欢乐于助人。在学校里，有同学来的比较晚，她都会替她值日；在生活中，如果有需要帮助的人，她都会尽自己所能，给予最大的帮助；在家里，她总是能帮爷爷奶奶分担家务。
她不仅乐于助人，而且学*成绩也好。下课时，她玩得很“疯”，很洒脱。可是在上课的时候，她就像变了个人似的，积极举手，踊跃发言，专心致志。每次我们几个好朋友向她请教的时候，她都会耐心地给我们解答，而且讲得头头是道，思路清晰，通俗易懂。
她性格开朗，活泼乐观。面对困难她选择不退缩，面对委屈她选择坚强。有一次考试成绩出来了，并不理想，如果换做是我的话，我早就失落坏了，可是她，她却很乐观。
这就是我的朋友，才貌于智慧并存，可谓是“才貌双全”。告诉你们一个小秘密：她的小名叫“喵喵”。
赏识，每个人都不能少。它是信心与勇气的催化剂，是医治愚笨的良药。其实，世界上根本没有什么所谓愚笨的人，他们也有各自的长处和短处，他们缺少的不是智商而是赏识。说到这，我不禁想起了我自己，那时的我也正是因为受到赏识教育才走出了学*的低谷。
在三年级上半学期，我的数学成绩很不好，每次都只能得良好。当时的我想也想不明白，明明考试之前都好好复*过了，为什么考出的成绩一次又一次令我失望，我几乎完全失去了信心。每次考完后我都胆战心惊地拿着试卷去给爸爸妈妈看。本以为妈妈会狠狠得骂我一顿，没想到妈妈的态度很温和。她不仅没骂我，还和我把错的题目仔细分析、订正。
尽管这样，我的成绩还是上不去。这一天，我又拿了一张仅考了及格的试卷回家。妈妈把我叫进了房间。关门时我在想：“完了，妈妈一定是开打了。”但是，妈妈没有那样，她与我讲起了数学，对数学的看法，学*数学的心态，还有她学*数学的感悟，以及她以前的学*情况。并且鼓励我不要着急，必须脚踏实地一步一步往前赶，还要我有信心，因为我很聪明，在妈妈的帮助下是一定能学好数学的。在妈妈的鼓励下，我暗下决心，下次一定要考好。我又充满信心开始了数学的学*。真的，慢慢地，我的成绩好了许多，还有几次考到了100分。
如今，我的奥数学*也遇到了一定困难，妈妈还是会陪我一起分析。每次做不出题目，妈妈还开玩笑说：“没关系，我以前奥数成绩也不好，只要你尽力学，我知道你下次会做得更好。不要泄气啊！”
赏识是一种美好的教育方式。它能使人找回信心，鼓起勇气。我在妈妈的鼓励下快乐成长。我会加倍努力，取得更好的成绩报答妈妈的培养。
赏识，是一个人心境磊落、视野舒朗的表现；也是一个人才智敏锐，气度从容的凸现、赏识，是为人之道、不懂赏识，不愿赏识，人与人之间往往就多了一份挑剔，少了一份欣赏；多了一份苛求，少了一份呵护。于是乎便像医生对患者一样，执著地“诊断”他人身上的不足、过失、缺点、毛病和错误；于是不便有了冷眼、批评讽刺以至呵护。最后结出的苦果便是信任的折损、亲与力的丧失……
人人都应该学会赏识，须知“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏”。而且，随着阅力的增加，这种“渴望”会变得更加深沉、炽热。你的一个信任的微笑，一格肯定的颔首；一个激励的眼神，一句鼓励的话语，可以为他人驱散积在心底的自卑的阴影，可以为他人找回失落已久的'宝贵的自尊，可以为他人校正迷失的价值追求的方向，可以为他人唤醒早已封尘的潜质、潜能，可以为他人诱发心中的创作的萌芽。
赏识在于心态的调整。赏识生长在和谐自由的空气里，生长在亲切*视的目光里。赏识弃绝“祖师爷”和“裁判官”的羁绊，以*和宽广的心境、宽厚接纳的态度，去聆听灵魂深处质朴纯激的心语，去捕捉稍纵即逝的创作灵光。
赏识在于角度的转换。万事万物，各有其长；远*高低，各呈奇姿，于人于物，其正面或许并非那样靓丽可人，其侧面则可能是一副优美的剪景，或许其外表还是稚嫩、丑陋、拙笨、顽劣的壳，其内部蕴涵的却是成熟、美丽、新异、灵动的核、我们何妨换一个角度看一看，何方拐个弯子想一想？
赏识在于标准的择取。美丑、好坏、优劣、成败、是非都是相比较而存在的、追求崇高和完美被无可厚非，但苛求崇高和完美则大可怀疑。用神的标准测量凡人，用完美的测标去审度他人，赏识便会失去家园。只要我们正确择取一个合适的参照物乃至稍降一格去看待他人，值得赏识的东西便会扑面而来；闪光的道德、奇妙的智慧、纯美的人情……
赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有美丽的真诚接纳。学会赏识，赏识者的胸襟才更显得博大，灵魂才更趋于崇高，有了赏识，世界便获得了求真、求美、求善的不竭动力。
——以假如为话题作文 (菁华3篇)
每个人都有自己的希望和不同的人生观。当然，我也有我自己的希望，我的希望不是铺张浪费，不要有很大的财富，也不想被所有人羡慕，因为我认为这只会给我带来麻烦，我的愿望其实很简单，成为一只自由飞翔的鸟！
我想成为一个普通的鸟，鸟无忧无虑。为了救治树木，因为树木不能得到蠕虫和疾病，死亡吃掉了，我想帮他们治病，让他们吸入更多的二氧化碳，呼出更多的氧气供人类使用，让人们有一个良好的生活环境。
我要去参观我国的大江大山，美丽的黄山，雄伟的'九寨沟和雄伟的长城。我想把友谊和关怀传递下去，成为友谊的使者！
我想飞到北川，帮助那些失去亲人的人振作起来，不要因为失去亲人而失去信心，我会告诉他们，你只面对生活的一部分，还有很多未来，你不能因为失去亲人而失去自己，应该乐观。只有乐观才能克服困难，迈出人生的第一步，才会有幸福。
我会飞到天上去，看到那些谁在地震中失去了生命。我会告诉他们：你的亲人非常好，不用担心他们。我会给他们一些谈论他们的亲人的经历。我也喜欢去神，问他为什么这么狠心，一下子让很多人失去了生命，那么多的亲人的损失，让这么多的人失去了，你不要让他们安全地，快乐地生活吗？
我也想去更多的地方传达更多的关怀。我希望世界各地的人都能听到快乐的笑声，做一只鸟来传递友谊和爱！
“啊，都凌晨两点了!
”我顿时惊呼道。天哪，我竟然用了整整五个多小时写作业，想起以前写作业时的那个顺利劲儿，我不由自主地流下了悔恨的泪水，可这除了能怪我，还能怪谁呢?以前，我是父母的掌上明珠，老师心目中的好学生，因此，父母疼我，老师疼我，亦连同学们也十分敬佩我，可是好学生也有好学生的苦恼，为了能够保证时时刻刻都比别人高出一截，我必须提前预*将要学的内容，将老师可能讲到的一切问题，都事先思考好了;在老师上完一课之后，还要再次复*一次，并且找来另外的难题做做。但是，也正是因为如此，我做起一般的家庭作业来，才会如鱼得水。可是，好学生也有当得不耐烦的一天，有一段时间，我因为一次成绩没考好，本来就十分的不高兴，再加上那段时间的作业又很多，我就更不耐烦了，放学了，班里一个成绩很差的同学偷偷地拉了一下我的衣袖，把我带到了网吧里的一个角落，替我打开一个游戏，看着画面上激烈的游戏，我很快就迷上了玩游戏，每天放学后几乎都要到网吧来玩上半个小时的游戏，再回家，并且还不断地向父母编出各种谎言，来跟父母要钱去玩游戏。由于长时间沉迷于网络游戏，我的成绩与视力迅速下降，父母和老师也都有所发现，便悄悄地跟踪我，这才发现了我已经迷上了玩游戏，他们都对我讲大道理，举出真实的实例来说服我，并且在我的床头柜上贴了一张大大的条幅：浪子回头金不换!
终于，我认识到了自己的错误，知道了自己不该迷恋网络游戏，但是时光已经不可以倒流。“啊，已经凌晨两点半了，我得赶紧做作业了!
”我再一次惊呼道。一边忙着做作业，一边又流下了悔恨的泪水，唉，假如时光可以倒流，那该多好呀!
假如我是一名语文老师，我会先让我的学生们懂得做人的道理，每当看到同校的老师们会问声[老师，您好]，这样，我的学生就会是个有礼貌的人。
假如我是语文老师，我在上课的时候会很严肃的上课，不会大大咧咧的，上课时，我会先让我的学生们先预*十分钟，然后发预*提纲，我会给我的学生们二十分钟的时间来预*学*的内容。如果遇到不懂的，先在小组之间交流讨论，然后在小组之间讨论不了，就去找老师解决。这样，学生与老师就成了朋友，而不是师生情。
假如我语文老师，在下课的时候，我会让学生忘记学*的烦恼，下课时，我会把自己当作是一位学生，我会去和我的学生们聊聊天，做做游戏，我会用下课的时间来和学生聊聊生活中开心的事情，我还会和学生们打打球，捉捉迷藏，这样，我的学生在学*方面就不会那么烦恼了，他们还可以通过这些乐趣，在学*上可以学得更好。
假如我是语文老师，在休息日的时候，我会去帮助一些生活比较困难的学生，我会去教他们学*，我还会去他们做做家务，在教他们学*的过程中，我会认认真真的教他们，如果他们遇到了学*方面上的困难，我会很仔细的为他们讲解。
假如我是语文老师，我在课堂上还会让学生们自主学*，我还会让我的学生在课堂上其他学生学*，让我的学生们也看来体会小当老师的酸甜苦辣，我会告诉他们，虽然当老师很辛苦，但老师最大的乐趣就是把自己的知识都教给我的学生们。
——以关心为话题作文 (菁华3篇)
以前，我是一个不懂事的小女孩，可现在，我学会了关心。
因为我在家里是最小的，所以家人都很疼我。被幸福包围的我，也不懂关心的别人，只知道接受别人对我的关心。直到看了这个广告，我才知道关心别人，其实很简单。广告内容是：一个妈妈个自己的孩子洗完脚后，又去给婆婆洗脚。婆婆心疼妈妈，说：“累了一天了，休息一会儿吧!”可妈妈却说：“没事，我不累。多泡泡脚对您的腿有好处。”这一幕，刚好被儿子看见了，儿子也端了一盆水，遥遥晃晃的走了进来，对妈妈说：“妈妈，洗脚。”妈妈见了，感动的笑了。
我从这个广告中，学会了关心别人。一天晚上，妈妈下班回家，身体不舒服。虽然在我面前装着没事，但仍然被我发现了。我对妈妈说：“妈妈，你是不是不舒服?”妈妈说：“哪有，你看妈妈身体多好啊!”“妈妈你就不要骗我了，我知道你生病了。”我说。妈妈见我看出来了，便没有骗我：“妈妈没事。”
果然，一量体温，39.5度，发烧了。我赶紧让妈妈躺下，又是拿冰块降温，又是给妈妈倒水，又是给妈妈拿退烧药。妈妈见我跑来跑去，心疼的说：“美玲，妈妈没事，别忙了。”“没事”我说：“我又不累。”
这就叫关心，从这件事上，我领悟到，原来关心可以是一句简单的问候，可以是在口渴时递上的一杯水，可以是在父母累时，给他们按摩，可以是——
其实关心就是一件很简单的事情，可是到现在才学会了它。其实，关心就是生活中的点点滴滴，只在乎你是不是发现了它。
“叔叔不要杀我，不要杀我”，一女孩子边跑边求饶，但长刀还是捅破了她胸膛……让我们记住这个悲惨至极的日子：20xx年3月23日7时25分许，一中年男子手持长刀，在福建南*实验小学门口刺向了正在等待上学的孩子。55秒，8死5重伤！（3月24日《都市快报》）
忘不了的一个多月前的南*事件，在让我至今仍感到心惊肉跳的时候，早上又看到新闻：7死20伤。当时唯一的感受就是触目惊心，那些都是孩子啊，可怜的小生命在还没来得及弄清楚究竟是怎么一回事时，就永远的离开了我们。
看完以上新闻，一方面我们在为小生命的离开而悲痛，另一方面也让我们为孩子们的安全担心起来，校园暴力事件南*市实验小学，只是*年来所发生的校园事件中，性质比较残忍和恶劣的一件。说起*年来我国发生的校园暴力事件并不少，为什么并没有引起*和教育部门的高度重视呢？这一事件仍然在屡屡发生呢？丧尽天良的恶魔们为什么要把报复社会的仇恨，不选择在**身上？而选择在天真无辜的孩子们身上？这说明了什么？说明恶魔们看透了学校的管理和安全薄弱，自己比较容易得手。
我想，如果社会多给孩子们一点关心，即使不能杜绝此类事件的发生，至少也可以避免更多的小孩子们受伤吧，也可以阻止事态向严重发展。看看最*的校园事件，除以上两起外，还有广东雷州、江苏泰兴两地不约而同地发生了两起刀砍少年儿童学生事件两起，都是发生在大城市里的，不得不让人想起远山区，那些留守在家乡偏僻山村小学读书的孩子们，据笔者所知，不要说管理了，那里所有村级小学，没有一所有专职门卫的，安全问题也就更不要提了，可以说那里的孩子们没有一点安全保障，这不得不让人担心。
如果连孩子们的生命安全都保障不了，那还要我们的地方*、教育部门，以及*机关有何用？发生校园安全事故，国家在处理上，能否像处理发生重大矿难和其它安全事故一样，对相关责任人给予免职并追究法律责任？“
成年人不好对付，成年人不好杀。所以报复社会的**恶魔们，把自己的报复目标锁定在这些手无寸铁，并没有一点反抗能力和对自己一点威胁无辜的孩子们身上，怎样才能杜绝“南*事件”今后继续上演？怎样才能保障孩子们的生命安全不再受到威胁？我们的*、教育、*等部门，不能再坐以待毙了，要尽快制定出一套完善可行的“学校安全保障计划”，切实保护好孩子们的生命安全。孩子需要国家的呵护，孩子的安全怎么强调和重视都不过分。如果学校门口经常看到警察的身影，任何欲将黑手伸向孩子的不法之徒，恐怕都要思量再三；如果孩子的生命安危悬于一线时，警察能及时在场，那或许能给孩子带来死里逃生的机会。因此我们期望，**与教育部门联手，让*版的“校园安全计划”早日成真。
请多给孩子们一点关心，无论多关注一下孩子们的安全都不过分，孩子们是国家的未来，是未来的希望，他们需要社会的关心和保护，我们也必须保护他们，让他们健康成长。
少年强则中华强。请多给孩子们一点关心吧。
关爱是什么呢？是体贴，是电脑桌上的一杯咖啡；是同情，是乞丐碗中的一枚硬币；是宽容，是大家一阵阵欢笑。
记得那一次······
那一天，阳光明媚，是个难得的好天气，我和安信丞正走在回家的路上。然而，在过马路的时候。意想不到的一幕发生了······
我和安信丞正说说笑笑的向前走着，突然有一辆摩托车向我飞驰而来，我吓的都身体僵硬，来不及闪躲，根本不知道下一步要干什么，当时脑子里一片空白。只见那摩托车离我越来越*，然而就在这时，安信丞本能的将我向后拉了一把，那辆摩托车在我眼前疾驰而过，这才没有被疯狂的摩托车撞上。
等我过了马路，我的心情还没有*静下来，吓得我腿都软了，安信丞还像个大人一样叮嘱我，“如果这次我不在场，你肯定被那迎面而来的摩托车······算了！算了！就这样吧！下次过马路的时候注意一点儿。”虽然这句话像一位大人在批评我，但我觉着这是同学对我的关心，我要坦然接受。
现在，我和安信丞之间的友谊越来越深，关系也越来越好，是一个无话不谈的朋友，正是因为同学之间的相互关心，才会有这样要好的朋友。
忘不了那份真挚的爱
生活中，人与人之间需要互相关爱。关爱是什么？是体贴，是电脑桌边一杯浓浓的咖啡；是同情，是乞丐碗中的枚枚铮亮的硬币；是关心，是病人床头一束幽香的百合；是尊敬，是对长辈们一声亲切的问候。关爱处处洋溢，关爱就在生活中的每个角落。
永远铭记在心。
正如一首歌中唱到的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美丽的人间！”人间处处有真情！人间处处有真爱！相信在今后的生活中我也会尽心尽力的去奉献自己的爱心，帮助他人，传递真情！
人间处处有真情
——以回味为话题作文 (菁华3篇)
缓缓翻开那专属于童年的相册，厚厚的灰尘，似乎意蕴着，童年已经走远了。一张张泛黄的相片，勾起了我无尽的思念。
童年就像一首优美的钢琴曲，缓缓流淌着，美好而又短暂，一个个音符，流泻于指尖，也跳跃在回忆中。童年的记忆，的确是回味无穷。
记得小时候，我喜欢躺在外婆家门前的草地上，仰望着天空，看着那白云朵朵、繁星点点，心里总是有着无限的怀想，做着未来的梦。有时伸出手，想要触碰阳光，却被阳光穿透，流泻于指尖，反倒把眼睛刺得酸疼。也许虚幻，也许幼稚，却承载着一份童真。
无数次，经过外婆家门前的小桥，总是喜欢趴在桥上，看着那流淌的河水，清澈而明亮，有时还要与鱼儿们打声招呼。“猪油糕喂！又甜又软的猪油糕喂！”每到此时，我便会奔到那卖猪油糕的小摊前，摊开手掌，交出身上唯一的1元钱，虽然有些不舍，但当看到那松软的猪油糕时，一切不愿就又抛到九霄云外去了。
我还喜欢坐在外公的腿上，听他讲森林里的故事。在故事里，有温顺的小羊，凶恶的老狼，善良朴实的大象，调皮的猴子。故事情节都是一样的，可我仍然不厌其烦地要求外公为我讲，也许是贪恋外公温暖慈祥的怀抱吧。
还记得那年的大雪，似乎是出生以来看到的第一场雪，一片片雪花缓缓从天空飘落，*时只能在书中读到的“雪的世界”居然第一次在眼前如此真实地出现了。于是*时爱好赖床的我第一次主动起床了。还记得当时触到雪的感觉，冰冰的，凉凉的，放到嘴里，又立即化成了水。还记得与小伙伴们打雪仗的情景，明明全身都已湿透，却仍兴致不减，将一个个雪球用力掷出，然后听着伙伴们的尖叫声，惊恐之余，却是满满的欢乐。
掐指一算，离真正的童年，似乎已经很远了。如今的自己，整天处在学*中，早已没有真正玩乐的时间了。再次回首，心中是满满的向往与无奈。童年毕竟已经过去了，即将面临的，是中考的压力，社会的竞争，童年时的那份简单心境，恐怕是再也无法拥有了。
童年过去了，但我并不后悔，至少我曾经拥有过这段美好的时光，我拥有一段值得回味的记忆，这就足够了。而我的人生还有一大段的美好时光，我会尽自己最大的努力去珍惜它，让我的人生散发出一份独特的光芒！
当你看着人们的背影渐行渐远，你就该知道，有些路啊，只能一个人走，你只能目送人们的背影越走越远。回味目送，回味人生。
前几天，偶然翻出书柜中那本上了灰的目送。虽然我早已翻阅几遍了，却还是忍不住再次翻开，体验龙应台那孤寂的人生感受。第一次看目送，还只是乱翻，却阴错阳差地看见了那篇让人沉思的“四千三百年”。几十年前，厦门海外有一个叫金门的小岛，在四十四天内承受了四十七万枚炸弹的轰炸在地下至今还留有不计其数的地雷。这里的孩子从不敢在沙滩玩耍，他们从不问海的这一边到哪一边有多长，也从不想象，不敢想象外面的世界。这些孩子的人生早一步完整，残缺的部分叫做童年。如果驾车在金门，可见许多林中都有一块“请勿靠*”的木牌，再往里走，就可能看见一块墓碑，上面大都镶着一张早已破碎不堪的黑白照，上面也大都是正值青春的年轻人。他们未曾感受这世界的'美好，就已匆匆离去，留给家人无限的悲哀。
而这些，却都是因为战争有时候，时代太残酷了，我细细回味历史，却发现历史使人心痛的不忍直视，只得自欺欺人地闭上眼
次日，余兴未退的我再次拿起目送，已经不记得是第几次回味目送了，我仿佛看见了自己的影子。忆起上小学的时候，刚入学时，父母都不在身边，我紧紧扣着爷爷那双粗糙的手，磨出老茧的掌心被我的小手焐出颗颗汗珠，他将我带到教室门口，轻轻拉开我的手，将我慢慢推向老师，我用怯怯的眼神环顾着四周，再回头看爷爷，早已不见爷爷的身影，我第一次感到如此无助。直到老师用母亲般的手掌抚摸着我的头，内心的恐惧才得以*复白驹过隙啊，转眼小学已经毕业了，往往一件事情的结束就是另一件事情的开始。初一报到那天，我倔强的拒绝母亲送我的要求，独自下楼前行几步后，却生气的发现母亲偷偷的跟我下了楼，我接*愤怒地拒绝并咆哮着要求母亲上楼。甩下一串话后，大步离去，之留给她一个渐行渐远的身影。她并没有再跟上来，因为我那倔强不羁的神情和渐行渐远的背影早已告诉她：不必追。
从依赖到反感，这就是成长，这就是人生。当一本书读烂了，再去回味咀嚼，你会发现它早已融进了你的生活，诠释着你的点滴。
其实应该回味的，不仅仅是龙应台的一本目送，更是那鲜为人知的历史，那青涩不羁的成长，还有，目送背影的人生。
剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。
静立窗前，一缕春风挟起几缕发丝轻轻拂过脸颊，桌上的清茶掠起几丝袅袅的轻烟，当太阳还剩下一抹余晖残留在天际，我在这朦胧的昏暗中陷入了往事的回首。
儿时我只是一个天真活泼的小丫头，和奶奶生活在遥远的乡下。我从不懂奶奶为何如此忙碌，我也不懂生活中的琐事有多么让人疲惫，我只是安安静静的生活在奶奶为我打开的小小世界里，享受甜蜜。而我却不知道这份甜蜜，是奶奶多少无私地给予*凑而成的甘露，是奶奶费尽多少精力去酝酿而成的花蜜。这无数幸福中最甜美的便是那无数双大大小小的棉鞋。
做棉鞋的过程中最复杂，最辛苦的就是纳鞋底。一块脚掌大小的鞋底上，常常要绣上几百个，几千个密密地针眼，一针一线，无不让人感受到手指的酸楚。而奶奶就在这初冬的夜里，纳着鞋底。奶奶是那么认真，努力的将那已经疲倦的混沌的眼睁开，努力地将那一缕缕的棉线穿过厚厚的鞋板。我呢，就躲在温暖的被窝里，静静地望着奶奶：一头一百的头发，在那昏黄的灯光下，变得柔和起来；带着皱纹的嘴角似乎还微微打着笑意；比我大不了多少的，还略有些浮肿的手却十分敏捷和灵活。无声之中，时间已在缓缓流逝。
夜，深深。
线，呼呼。
影，长长。
在这深深的夜里，奶奶不知疲倦的纳着鞋底，或者说是因那份早日把鞋做好的想法，而忘记了疲倦了吧。
屋后的山上，传来了阵阵“呜呜”声，不知是何种鸟类在啼叫，在这深深的夜里显得格外空灵。我的耳边还传来奶奶轻微的拉线声，与那鸟儿的叫声一样富有韵律感。我鼻子里问到的呢？自然是来自奶奶的熟悉味道。
就这样，不知过了多久，我睡着了，至于奶奶什么时候睡的，只能去问陪伴她的鸟儿和那深深地夜了。
天已黑了，茶已凉了，在那回忆中，我换回了遐思。回味过去的时光，回味那一双双棉鞋，回味那无尽的夜。在时间流逝的齿轮中，其实我回味的一直是奶奶文献无私的爱，一直都是！
——以奖励为话题作文 (菁华3篇)
每次说到奖励，我心底的某一处角落里，总会涌出一股暖流
记得那是三年级的期末考试，我得了全班第一名。老师说要奖励我一份礼物。我开心极了，心里对这份礼物充满了期待，老师会奖励我什么呢，我最喜欢的布娃娃，带我去看电影，还是？
正当我想得忘我时，陈老师抱着几本国际金奖小说和一本厚厚的汉语辞典笑盈盈地来到我面前，莫嘉希，这是为了表扬你考了第一名我奖励给你的礼物，看着这厚厚的一叠书，我顿时傻了眼，这算什么奖励嘛，我每天学*已经够累了，还给我这一叠书，那我以后不就没时间玩游戏，看我爱看的动画片了吗？说实话，当时看到这礼物我还真有点儿不喜欢呢！我心不甘情不愿地接收了老师的礼物，顺手就把书放到书架上让它们“睡觉”了。
然而，一次百般无聊的时候，我随意拿了一本老师上次奖励给我的《动物大逃亡》翻了翻，竟被里面的故事情节深深地吸引住了。于是我便如饥似渴的读了起来，我仿佛来到了书中，跟书中的动物们同喜同忧。看完了《动物大逃亡》知道了动物也需要自由，我们不能因为自己的利益，把它们囚禁起来，我们应该与动物成为朋友，为它们建造一个美好家园。从那以后，每天我总抽出一些时间来看书。看书时，我仿佛穿过了时光隧道，到了书中那个年代。接着我看完了一本《水浒传》，我仿佛亲身经历了梁山的前前后后若干次的兴衰成败，而最后眼见着曾经叱咤江湖、名噪天下的好汉一个个驾鹤西去，一丝惆怅不免从我心头拂过，让我遐想万千。从此，我看书的兴致不发不可收拾，迷上了看书。
如今，我家也成了一个小书库，四百多本书在我家里安营扎寨。也是一个小小的书之国了，书柜里的书种类繁多：有各种各样的中小学作文辅导丛书；有古今中外名著；还有很多少儿科普读物、童话故事在不断看书的过程中我体会到了读书不仅是“天下第一好事”，也是“人生第一乐事”。
每每我在书海中遨游时，我便会想起那最好的奖赏，心里总会涌出一股暖流，索绕我心中，充盈着我的心房这一刻，我终于明白，原来老师奖励给我的不仅仅是看几本书那么简单，其实她还馈赠与我了“知识”与“希望”。
小时候，我常常因为做了父母所满意的事情获得物质奖励而高兴，但长大后，这些物质奖励再也满足不了我，精神奖励反而成为了我所追求的，每天都“泡”在学*中，偶有闲暇，也会偷偷问自己，多久没有给自己一个奖励了？
当我成天沉浸在无限循环的枯燥生活中，所剩下自我支配的时间也只有一点点了，正忙碌的我突然想到一件事已经很久未与同学出门一同玩耍了。
“妈，走了。”我征求到了母亲的同意便背着包向电梯奔去，幻想着将要发生的一切。我想，我所渴望的，也不过是这半天的休闲时间吧。
蓝天，白云，高温这正是盛夏的三大标配，但似乎还有微风相伴，我便撑起遮阳伞快步出了门。
到了两人的“接头”地点，稍等片刻，就望见了那熟悉而又亲切的背影，两人一见面就说开了。走在街上，头顶的太阳发出万丈光芒，无比耀眼且炎热，但这并没有打断我们之间的谈话，反而更加激烈。
走累了，就找一片树荫坐下来，口渴了，就拿出自带的水壶尽情享受水的“甘甜”，被阳光“烤熟”的地面，此时变得滚烫起来，混杂着一种奇怪的温暖，微风迎面吹来，虽然不是很凉快，但却是夏日炎热生活中的“奢侈品”。
不知不觉两人就骑上了自行车，行驶在宽敞的大道上，时常有人行走在路上，这也成为了一种乐趣，两人开始骑车比赛，对路人左躲右闪的，当一方有失误出现，另一方就停下来等待，直到一切恢复正常，这也许就是老友之间的默契体现吧
一轮红日垂直挂在海*面上，告别的时间就要来临了，两人互相挥手，在夕阳西下的黄昏时刻留下了印记，*时一个人寂寞苦读，也许这半日与同学的玩耍放松，才是最好的奖励。
那年，我趁假余时间到奶奶家玩o在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉o“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了o我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛o我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车o医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味o奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了o我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍o妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我o我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下o“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到o我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着o忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！”
我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念o芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏o
冬日的声音很低调，些许喑哑。雪从广阔的*原一直铺天盖地到云雾缭绕的山尖，白茫茫的俯身一片。
秃鹰刚从美梦中苏醒。它的双翅微微抬起，长有一撮棕色羽毛的头慢慢升起。斗落身上的雪片，宛如一尊蜡像褪去纯白之后的新生。
它的眼前出现一幅与之前迥然不同的画面。深秋的凉风**毅然决然地走了，只残留一个雪白的陌生的世界。
它发出几声哀鸣，像是对秋的不舍，又或是对不请自来的冬的茫然。
它渴望回到从前，渴望在落叶飘然的季节与大地上的孩子们捉迷藏，渴望与母亲一前一后盘旋于山间周围。而现在，白色充斥它的眼球，回想起上个季节离开自己的母亲,它努力闭上眼睛。显然，它并不知道这就是冬天给自己的最好的奖励。
它将原本即将蹬开树叉的脚爪缩了回来——因为它怕。
风依然*卷大地，只可惜那片雪似乎没有要消逝的意思。
秃鹰的羽毛开始瘪了。当然了，雪不停地落在它的羽毛上。
它好饿，可是尽管它拼命地号叫，母亲也再也不可能衔着小野兔的肉飞向自己。它开始清醒。
必须自己去寻找食物！
它蓄势待发地重新站立到树叉上，准备起飞。
脚下还是白茫茫的一片，唯一不同的是它心中仿佛油然而生了一种追求。
它的双翅开始拍打，胸部向前一扑，飞了。
秃鹰与大地之间产生了一种密切的依赖。它在飞，飞不出大地；既然如此，又何必逃脱大地，逃脱这片白色的美丽呢？
于是，它终于接受了冬天带给它的沉睡后的第一份奖励：不要畏惧陌生,也不要过于贪恋过去；幸福容易灼伤你的羽毛，让你失去飞翔的信心，失去你的本能；投身于陌生的环境，展开双翅，勇敢地飞翔，然后向全世界大声叫喊，让他们听到你的声音，来自一个寂寞雪季的声音。
这将是对这只小小的秃鹰最好的奖励。
天地相接的远处，秃鹰携着最好的奖励高飞……
——以细节为话题作文 (菁华3篇)
细节如光，一丝一缕，将黑暗驱散;细节如水，一点一滴，筑出波涛浩瀚;细节如星，一闪一烁，泼洒醉人之夜……细节如一，一一相聚，凝结出一派姹紫嫣红的大千世界。
我们要注重细节。
细节如风一般，贯穿世间每一角落。注重细节，“不拒细壤”“不拒细流”，才能驭之前行，见繁花似锦，分外妖娆。
世界首富巴菲特之所以有如此成就，正是因为细节所赐予的宝藏。多年之前，黄金饰品风靡全球。由于黄金储量少，升值空间大，世界各国的商人便如潮涌般大量收购黄金。此时，巴菲特却发现，有一种储量比黄金更加稀少的金属——银。于是，他便逆而行之，大量收购银。果然，不久后，银大幅升值，此时，独此一家的巴菲特便扶摇而上，铸就了如此成果。发现细节，注重细节，正由如此，一个小小的发现便造就了新一代的世界首富’;正由如此，奥斯特从小磁针的转动便发现了电生磁的现象;正由如此，爱因斯坦便从零点零几毫米的偏差中发现了相对论……生活中亦是如此，此刻答卷，一横一竖，一撇一捺，都掌握着人生的航向，认真一点，自*一分，便会产生“柳暗花明又一村”的别样光景。注重细节是成功的基石。
细节如江之流水，可以助你驶向终点，但若不注重它，亦会将与逆流而上的`你阻挡，吞噬……消失在茫茫之水中。
1995年，拥有233年历史的巴林银行以1英镑的象征性价格被荷兰国际集团收购。将昔日声名鼎赫，如日中天的巴林毁于一旦的，仅是一个未消除的错误账户。尼克?里森是巴林在新加坡公司的经理，为方便处理银行错误数据，建立了一号码为“88888”的“错误账户”。后来总部要求使用另一账户处理错误数据，“88888”账户却未被及时消除。后成为了尼克掩盖自己一次又一次失误的工具，将巴林一步步推向了死亡之崖。原本微不足道的一个账户，一个小小的细节，将英国历史最为悠久的银行毁灭。所谓“千里之堤，溃于蚁穴”，小小细节，被一次次忽视，便如小小浪花，一次次拍打，翻滚，终成为咆哮着的深不可测的漩涡，将一切卷入万劫不复。忽视细节，是成功之路的阻断之石。
生活中，工作上，细节点点滴滴反映着一个人的灵魂。要追求完美很难，要每一个装点皆完美。毁灭一片灵魂很容易，一个细节便会让灵魂不再剔透如初。
人要注重细节，以无暇的云装点天空，以绚烂的花装点大地，以清灵的水澄澈湖泊，以细节挥洒人生的色彩。
带上注重细节之心，在成功路上，我们渐行渐远……
所谓细节，就是一个整体中极为细小的组成部分，或是一个系统中*时极易被人们忽略的环节。从某种意义上说，人生就是由一个个微小的细节连缀而成的，生活就是由一个个细节组成的。细节决定成败。我们常常为没有重视某些细节而付出惨重的代价，比如写错一个字，算错一个数，点错一个小标点(小数点)。细节蕴含真情，细节催人奋进。细节的背后是人生，是情感，是事业。我们也常常为一些细节而感动，比如一句暖人心的话，一个细微的举动……发现细节、感受细节、关注细节就是品味人生的美丽，编织成功的花环;而无视细节、忽视细节就会迷失人生的方向，酿成失败的苦酒。
“天下大事，必作于细。”先人这句睿语道出了生活本质：生活的一切原本都是由细节构成的。生活就像无限拉长的链条，细节就如链条上的链扣。没有链扣，哪有链条?人的一生中，许多往事会随着时间流逝而封存于记忆，但许多日常生活中的细节却依然清晰，它让我们感受到生活是那样璀璨，那样芬芳。
常言说：“一滴水中见太阳，半瓣花上说人情。”一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳，这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;当我们凝视秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到一个奥妙无穷的宇宙。生活中，细微之中的美往往也是人生路途中的至美;细微之中的帮助和关爱，往往是人类道德中的闪光之处。
在生活中，我们常常发现，真正感动自己的往往不是一些事物的本身，而是点缀在这些事物之中的一些不可或缺的细节。这些细小的环节有机地交织在一起，常常就构成了“美”的因子，比如妈妈的一根白发，运动场上的一次搀扶，医疗院里的一个微笑，地铁车站的一个招手，剧场里的一次掌声，名著里人物的一次邂逅，艺术殿堂里的一处神来之笔……如果我们人人都能从细节中感受到美，无疑更能丰富我们的情感，陶冶我们的性情，提升我们的审美品味，让我们更具有人格魅力。
生活中往往有一些细节为我们所忽视，有些事情就是因为细节而功亏一溃;生活中我们也往往为一些细节所感动，让我们体会到这个世界的爱和温暖。生活中，有没有让你刻骨铭心的细节?你曾为一些细节伤心过吗?你曾为一些细节感动过吗?面对细节你最想说些什么?
细节决定成败这句名言，我一直认为它说得很对，我也很希望自己在生活中能注意细节。
从一个人的字就能看出一个人的品德，从一个人的穿着就能看出他的喜好，从一个人的说话方式就能看出他的性格，这都是些很小的细节，但他3却折射出一个人的道德和喜好和性格。
我曾经看过这样一个故事，同样是去应聘工作的人，面对同样的问题却有不同的做法，去应聘的`那天，那个公司排了很长的队，都是去应聘工作的，这时候还来两个应聘的，看到如此多的人，其中一个想到了在原地静静地排队，而另一个人却想到了应聘的人肯定有人需要笔，于是去商店买了一些笔来卖给他们，自己挣了一些钱后，马上到中午了，他却忙碌起来了，因为他看到大家都饿了，于是去买饭来卖给他们，这些做法都被老板看到了，最后他被破格录取了，所以一些细节可以决定你的成败。
这样的故事我学会了很多，我也希望你们有所收获，然而在朋友或者亲人之间的一些细节却能让人们温暖。
每次我考得不好，我的爸爸妈妈总会拥抱我，而且用手抚摸我的头，然后亲吻我，并且告诉我下次努力，失败是成功之母，这些小小的细节，在我看来，都弥漫着父母对我深深的爱，我十分感谢我的父母，我爱你们。
请你们注意生活中的细节，那将会让你收获你意想不到的东西，当你沮丧时，去回味和体会哪些细节，你将会感到高兴与欣慰。
——以肩膀为话题作文 (菁华3篇)
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”
千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，无数次温暖的手拍向你的肩膀。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。
老师轻轻拍下你的肩膀，里面却含有千万种力量。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们的肩膀上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们拍下你的肩膀叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学*上失败时，他们拍着你的肩膀鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们拍着你的肩膀在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您－－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。每一次我看向肩膀，就有无限力量。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们肩膀上的重任。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，这就是天天在我们身边却最让我们最容易忽视的爱。
爸的体形有些胖，也可称得上魁梧。偎依在他宽阔的怀中，心里暖暖的，很舒服。曾经幻想着永远躺在他的怀抱中，然而“逝者如斯夫，不舍昼夜”，随着年龄的增长，渐渐告别了他的怀抱。却不知靠在他的肩膀上同样舒服，同样温暖。
一个冬日的早晨，因有事耽搁，爸怕我上学迟到，决定用摩托车送我上学。因走得急，忘了带头盔，爸骑的速度有些慢。“冷吗?”他问。“不冷。”“不冷的话，我再骑的快点儿，万一迟到了不好。趴在我肩上，坐稳了。”当我俯下去那一刻，心里一阵暖流，好长时间没有让爸背过了，曾经，那肩膀是多么熟悉：儿时做游戏，那是我的“战场”；上学时，那是我的“交通工具”；伤心时，那是我的“依靠”；快乐时，那是我的“天堂”。曾无数次地趴在那肩膀上，在爸的耳边私语；无数次地猛扑上去，跟爸搞恶作剧；无数次……儿时的快乐记忆一下子涌上心头，我觉得好激动，好幸福。?
时光如梭，无论何时俯在爸的肩上，那种感觉都是最舒服的。再次趴在他肩上，无意间，我的手触到了爸的脸，天啊，好凉!我的鼻子一阵酸楚，“爸，我爱你!”一句话就像火山喷发那样毫无准备、毫不犹豫地脱口而出。“嗯?你说什么?”“噢!没……什么。”我不知道是否有必要再重复一遍，我想，对于父亲的爱，还是别用语言，而是用心灵来传递吧!?
校门已映入眼帘，车停了，望着爸那冻得通红通红的脸，我……“总算到了，骑快了点儿，没冻着你吧!好了，快进去吧!我回去了。”我机械般 地转身踏进了校门，直到在拐角处，我才偷窃父亲，他还在向这边张望，见我走远了，才转身。看到他蹒跚的背影，不觉想起朱自清先生写的《背影》。爸老了，但从他那双满怀深情的眼中看到的却是无限的爱。
丰子恺先生有一幅漫画：一个行人，微弓着腰，担着沉甸甸的行囊，独自在山路上逶迤而行。“一肩担尽古今愁”，这是画的题目。
亘古以来，因人类的智慧、愚笨，愁便似喷发的火山熔岩，层层堆叠，凝住，冷却……
人世间，有人肯一肩担尽古今愁，这是何等的气概!又是何等的悲壮!也许还有些许的无奈……
历史的长河翻滚着，是李白吧，“白发三千丈，缘愁似个长”，但他愁的是遭贬的不幸，来这岸边借酒消愁。是李煜吧，“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”，但他愁的只是小家园的悲哀，最后南唐后主只能结束于一杯毒酒。是李清照吧，“这次第，怎一个愁字了得”，但她只是愁思念的绵绵无期!
有谁愁的是旷世的悲哀?有谁愁的是古今的灾难?他们在这岸边徘徊、沉吟、挥泪，历史在岸边的礁石上刻下了他们不朽的名字。
三闾大夫停留过，思考过，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是他情怀的写照吧!举身赴汨罗，这是他愁绪的延续吧!我看见了他的悲哀，看尽了他的痛楚，他默默地走开，却留给后世以悲壮!
鲁迅先生停留过，他用铁一样的笔杆批判着，弃医从文的选择是因为他在忧愁，他的肩上有着自古至今的愁!“人吃人”的社会是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他发出的'：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他留给后人的思索。因为他无所畏惧，所以他会承担这无尽的愁，给世界一个解释!
“有的人死了，但他还活着”，有多少人的愁穿越时空，绵延至今;有多少人的愁承前启后，亘古不衰?是啊!他们还活着，他们仍然在愁着。
一肩担尽古今愁，担起旷世的悲哀，承起前人的启示，留给后人启迪。是责任还是义务?是责任!
一肩担尽古今愁，担起民族的兴衰。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。他们曾在民族的崛起时留下名字，不朽于史册，名垂千古!
一肩担尽古今愁，需要勇气也需要力量，但这是每个热血沸腾的中华儿女都应担起的重任，谁都不能退缩，谁也不能退缩!
一肩担尽古今愁需要坚实的肩膀啊!
——以落差为话题作文 (菁华3篇)
落差，在自然界里，铸就了千沟万壑、高山深谷。动力在落差里生威，美感在落差里流韵，美景在落差里定格。
落差，成就了水力发电站，水在落差里华丽转身，由势能变为动能、电能，水大放光华。
落差，绘制了飞瀑美景，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那景色何其壮观！
落差，分辨美的层次，“一山有四季，十里不同天”。一山不同景，尽在落差里，“横看成岭侧成峰，远*高低各不同”，高低远*的景致，错落有致，也都铺陈在落差里。一日不同天，皆在落差中，“早穿袄，午穿纱，围着火炉吃西瓜”，多有韵致情调！
没有落差，就没有高山*地，人们无法*地见奇崛，无法感受“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
落差，在人的心里，时而荡起层层涟漪，时而激起千层浪，卷起千堆雪。
人的心很大很大，觉得世界很小很小，小小落差，大大的不满足，会让心跌入万丈深渊。
人的心很小很小，觉得世界很大很大，小小落差，小小的满足，心尖上会绽放欣喜之花。
心很*和很*和，世界很缓很缓，落差不明显，心泉潺湲流淌。
落差总有，心难*衡，常有跌宕。心*衡时，摇曳生姿；心不*衡时，波澜起伏。
世界很大，贪心不能太大；诱惑太多，欲念不能太多。
心理落差，自我调控，掌握*衡，心会简洁宁静。
生活中最大的落差，或许便是理想与现实之间的落差，我们期待的是一回事，但现实往往又是另一回事，你期待恋人为你做某事，可是他做的却不是这件事。你期待别人了解你，可惜他们往往都会误解。你非常的努力，渴望得到回报，但却努力错了方向，甚至有点钻牛角尖。你期待别人赞美你，别人却偏偏没有赞美你。
你没日没夜的工作，期待有一番作为，可惜，机遇没有偏爱你。
生活中大部分时候，感觉是上帝在跟我们开玩笑一样，有时会喜出望外，有时却不免失望。该来的没有来，不该来的却提前到来。
现实中的自己，好像老是表达不出真实的自己。也许是我们渴望的太多，造成别人的误解。
身边的爱人，有时候并非完全理解自己，有时候，你想她说几句安慰的话，她却不懂，有时候，自己以为知道她在想些什么，原来，自己根本猜不透。
我们的一起努力的生活也不一定是我们期待的生活。一天，我们终于领悟，所有期待，都是比现实高一线的，掉下来的机会也就比较大。
然而，正因为有期待，也有落差，生活才变得有追求。
正视落差，走好人生路
每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。我们的家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。可是，我们很难与社会生活保持一致的步伐，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。当出现落差时，我们需要正视落差，走好自己的人生路。
理性看待落差，正视自我。
每个人都想实现自己的梦想，也在不断为梦想努力。实现梦想固然值得高兴，但当现实与梦想产生落差时，我们需要理性看待落差，正视自我，反思自我。《我与地坛》的作者史铁生，在人生年华最好的21岁因腿疾再也没有站起来，本是追梦的年纪却突然失去双腿，这种落差对于任何人都是巨大的痛苦。面對这种突然降临的意外，他想到过死，但在母亲无微不至的关心下，他正视自己失去双腿的现实，他知道在轮椅上也一样能生活，于是不再消沉，而是用笔杆写下激励青年的文字。正如邓晓芒说的那样：史铁生完成了许多身体正常的人都做不到的事，他对于人的命运和现实生活的冲突，没有停留在表面进行思考，而是去拷问存在的意义。史铁生坚强面对不幸，理性看待落差，正视自我活出了自我。
化落差为动力，成就自我。
面对落差，除了正视，还远远不够，我们更应该做的是：化落差为动力，成就自我。1969年，史泰龙回到美国并进入迈阿密大学学*戏剧。原本想着学好戏剧来实现美好生活愿望的史泰龙因为差三分从迈阿密大学退学，只好来到纽约。面对这样的落差，史泰龙没有堕落，而是在星相家母亲的建议下，开始创作剧本。写作的同时，史泰龙也开始尝试在百老汇外围剧院里找一些临时性的小角色。而今，史泰龙已是功成名就的著名演员。史泰龙面对落差，没有放弃自我，反而积极面对，并且把落差转化为动力，不断超越极限，最终成就了自己。
海明威曾说：“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。”现实生活中，自己的理想甚至家里的期许可能很难做到一致，有一定的落差或错位在所难免，这种落差也可以算是受伤之处，我们一方面要能够理解和接受这种现实的情况，另一方面要能够正视这种落差或错误并把它变成最强壮的地方，成就自我。
