以累为话题作文 (菁华3篇)

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以累为话题作文1

  在我小的时候,我不懂事的时候,在我肚子里没有墨的时候。我还天真地以为找钱很容易,不过就是弯着腰,在地上看有没有钱,有钱就用手在地上拾起来,没钱就再接着找。不过,现在我不会再傻傻地以为是那样了。因为我曾亲眼看到过,亲耳听到过,亲自体验过这一幕一幕累的痕迹。

  在爸爸每次打电话回家的时候,都要亲切地对我说:“小女儿,要听婆婆爷爷的话。爸爸妈妈辛辛苦苦地在外面干活,有时候还要加夜班。每天都是早出晚归。”我为此流下了大颗大颗的眼泪。

  上一年的暑假,我和姐姐以及其他几个亲人一起上了成都,到了妈妈他们租的家里去了。有一天早上,我起床起得早,看见爸爸妈妈穿着破旧的衣服,走出家门去上班了。等到晚上三更半夜的时候,我听到了一阵急促的脚步声,我就立即翻身下了床,三步并作两步走到了门前,打开门,眼前的一切让我惊呆了:爸爸妈妈身上冒着大汗,衣服全湿透了,满脸的灰尘。这时,我突然看见爸爸妈妈的手上有几块青的和几块紫的痕迹。这时,我问妈妈::“这是怎么弄的?我早上都看见没有的,怎么现在又有了呢?”妈妈微笑着说:“没什么,只是被钢管撞到了。”这时,我对妈妈说:“我太困了。我想睡觉了。”我慢慢地走上床,用被子把头一同盖住,无声地大哭起来。

  有一次,我提着热气腾腾的水,正想洗澡。因为水太热了,所以我就加了一点冷水。由于我加了一点冷水,桶里面的水更多了,我就提不起了。这时候,我就想起爸爸妈妈在工地上干活的情景,拿那么重的钢管一定很辛苦。

  我从和爸爸妈妈在一起的时候感受到爸爸妈妈不管做什么都想着我和姐姐,却从不想着自己。自己什么都不舍得给自己用,只要是我和姐姐想要的,能实现的,爸爸妈妈都会不惜代价给我们实现。

  关于泪与累的事情,还在一直进行着。我相信,在世界上,还有许许多多关于泪与累的痕迹。

以累为话题作文2

  俗话说:滴水穿石。水不断的下滴,可以穿过石头。靠的就是坚持不懈,持之以恒。学*也是一样的,要坚持积累知识,好好学*,这将也是一种很强大的力量,也会给我带来意想不到的收获。

  *时,妈妈总教育我学*要养成日积月累的好*惯,坚持摘抄好词好句,多阅读课外书籍。可我总是不听,每天只会完成老师布置的作业后就赶紧跑下去找小伙伴玩,总觉得只要完成老师布置的作业就万事大吉了,也不会主动去摘抄好词句,去看课外书籍。期末考试下来,看到成绩顿时惊呆了,成绩下降得厉害,回家后,妈妈看到我的成绩后就送了我几句话:请你相信日积月累的力量,每天多一点努力,多一点成长,日积月累下来,你将会感受到一股神奇的力量。

  听了妈妈的`话,从今年开始,我坚持每天摘抄弄懂十个词语,一段好句子,每晚温*当天所学的内容。坚持这个好*惯,让自己每天进步一点点,一如既往的坚持,在上学期期末考试中,我真的进步了,但是我也不会骄傲,还会继续进步的,要自觉主动的学*,只有尽自己最大的努力,才能换来更大的进步。

  一步登天的事情是不可能的,做事就得一步一个脚印,才能达到顶端。妈妈教育我:笨鸟先飞,用勤奋来弥补自己的不足,才能学*好哦!

以累为话题作文3

  一个下午,我忽然心血来潮,想自己赚钱。于是我火速地完作业,来到了楼下。

  最*,爸爸进了一千件棉袄,家里推满了货品。每件棉袄用一个袋子套起来,爸爸找到我,跟我商量:“把一大堆从棉袄上拆下来的袋子整理起来,推成一推,两小时一元。”我想了想,便开始讨价还价:“两小时一元五角!”“行行行!”爸爸满口答应。

  开始干活啦!不得不说,爸爸把棉袄从袋子里拿出来的速度真快!我这个袋子还没来得及放好,那边又拆了一个:“依鑫……”一个接一个,我不停地运,爸爸不停地拆。爸爸要是没有我帮忙的话,估计可要比现在还要辛苦!天呐!我来来*地跑,尽管是大冬天,我也已经满头大汗。这么多,得整到猴年马月啊!真的好想躺在温暖的被窝里打个盹儿!

  “姐姐……”当我从袋子推里抬起自己冒着汗珠的脸蛋时,弟弟也来帮爸爸的忙了!我再次来到弟弟跟前领走了袋子,猛一抬头,弟弟正不怀好意地笑着。我心里纳闷:他要干什么?突然,弟弟的速度比之前快了好几倍!一会儿跑到袋子推,一会儿跑到爸爸跟前,一会儿又跑到小小弟旁边.........一闭眼,我感觉大批大批地棉袄和袋子正铺天盖地朝我*卷而来,晕倒!

  就这样,我整个下午都在艰难地爬着袋子山,疲惫地泡在衣服海里,跑得两腿发酸,眼冒金星,但为了赚钱,拼了命!我感觉到自己已经成了搬运机器,袋子虽然很轻很轻,但在我手里却变得越来越重........终于搬完了!我喜滋滋地从爸爸手里接过报酬,心里像吃了蜜一样甜!

  赚钱的滋味,也许就像咖啡一样,苦中有甜,让你慢慢品尝......


以累为话题作文 (菁华3篇)扩展阅读


以累为话题作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以累为话题作文 (菁华3篇)

以累为话题作文1

  在我小的时候,我不懂事的时候,在我肚子里没有墨的时候。我还天真地以为找钱很容易,不过就是弯着腰,在地上看有没有钱,有钱就用手在地上拾起来,没钱就再接着找。不过,现在我不会再傻傻地以为是那样了。因为我曾亲眼看到过,亲耳听到过,亲自体验过这一幕一幕累的痕迹。

  在爸爸每次打电话回家的时候,都要亲切地对我说:“小女儿,要听婆婆爷爷的话。爸爸妈妈辛辛苦苦地在外面干活,有时候还要加夜班。每天都是早出晚归。”我为此流下了大颗大颗的眼泪。

  上一年的暑假,我和姐姐以及其他几个亲人一起上了成都,到了妈妈他们租的家里去了。有一天早上,我起床起得早,看见爸爸妈妈穿着破旧的衣服,走出家门去上班了。等到晚上三更半夜的时候,我听到了一阵急促的脚步声,我就立即翻身下了床,三步并作两步走到了门前,打开门,眼前的一切让我惊呆了:爸爸妈妈身上冒着大汗,衣服全湿透了,满脸的灰尘。这时,我突然看见爸爸妈妈的手上有几块青的和几块紫的痕迹。这时,我问妈妈::“这是怎么弄的?我早上都看见没有的,怎么现在又有了呢?”妈妈微笑着说:“没什么,只是被钢管撞到了。”这时,我对妈妈说:“我太困了。我想睡觉了。”我慢慢地走上床,用被子把头一同盖住,无声地大哭起来。

  有一次,我提着热气腾腾的水,正想洗澡。因为水太热了,所以我就加了一点冷水。由于我加了一点冷水,桶里面的水更多了,我就提不起了。这时候,我就想起爸爸妈妈在工地上干活的情景,拿那么重的钢管一定很辛苦。

  我从和爸爸妈妈在一起的时候感受到爸爸妈妈不管做什么都想着我和姐姐,却从不想着自己。自己什么都不舍得给自己用,只要是我和姐姐想要的,能实现的,爸爸妈妈都会不惜代价给我们实现。

  关于泪与累的事情,还在一直进行着。我相信,在世界上,还有许许多多关于泪与累的痕迹。

以累为话题作文2

  雨还在不停地下着,她冲走了大地上的污秽,给大地换上了一件发着银色亮光的衣服,却换不了我烦闷的心情。

  半期考如期举行,面对七个山一般高大的科目,真是高不可攀啊,再加上各科老师给予的压力。班主任,说:“要是这次半期考你们没考好,退步了,之后的每一天放学后都必须留下来复*。”数学老师,说:“在半期考,计算题不能错,每错一题罚十题,之后每周都要做计算题!”英语老师说:“按目标分,严格要求自己。”哎,还好有几个老师没怎么要求,不然半期考可怎么办啊。话说:“有压力才有动力”可压力太大,也启动不了,发挥不了自己的真实水*。

  现在除了复*,还要迎接一个又一个的压力,真的是要采用“临时抱拂脚”的计策,只见我饭还没怎么吃,就回到战地备战,拿起这一本书瞧瞧,拿一本书看看,使劲的背背,却怎么也记不下来,谁使我*常不努力呢?为了考试每天都在熬夜,那眼圈简直就是国宝大熊猫赞助我的,眼皮像撑着千万斤重似的,怎么也睁不开,每天只有两个字包围着我--睡觉。

  怎么办?怎么办?明天就要考试了,“听力”“听力”“听力”这两个字一直缠绕着我,毕竟考英语,听力是我最怕的,虽然老师说:“听力简单!”可是在我心中却丝毫没有这个概念。没法子的我,只好上网搜索,中面也没有什么好方法,哎!只好靠自己了,想到自己要考英语,想到老师对我的殷切期望,我拿起了书,看起了书,背起了书。心中只想着“临时抱佛脚”千万不要被佛一脚踢回家。好困啊,夜幕降临了,雨还在“沙沙”的下个不停,睡吧,明天还要考试呢!

  就要考试了,没有认真复*的我会考吗?看来*常的积累还是很主要的,如果我*常积累了知识,在考试时完全可以不用这么紧张了。

以累为话题作文3

  一个下午,我忽然心血来潮,想自己赚钱。于是我火速地完作业,来到了楼下。

  最*,爸爸进了一千件棉袄,家里推满了货品。每件棉袄用一个袋子套起来,爸爸找到我,跟我商量:“把一大堆从棉袄上拆下来的袋子整理起来,推成一推,两小时一元。”我想了想,便开始讨价还价:“两小时一元五角!”“行行行!”爸爸满口答应。

  开始干活啦!不得不说,爸爸把棉袄从袋子里拿出来的速度真快!我这个袋子还没来得及放好,那边又拆了一个:“依鑫……”一个接一个,我不停地运,爸爸不停地拆。爸爸要是没有我帮忙的话,估计可要比现在还要辛苦!天呐!我来来*地跑,尽管是大冬天,我也已经满头大汗。这么多,得整到猴年马月啊!真的好想躺在温暖的被窝里打个盹儿!

  “姐姐……”当我从袋子推里抬起自己冒着汗珠的脸蛋时,弟弟也来帮爸爸的忙了!我再次来到弟弟跟前领走了袋子,猛一抬头,弟弟正不怀好意地笑着。我心里纳闷:他要干什么?突然,弟弟的速度比之前快了好几倍!一会儿跑到袋子推,一会儿跑到爸爸跟前,一会儿又跑到小小弟旁边.........一闭眼,我感觉大批大批地棉袄和袋子正铺天盖地朝我*卷而来,晕倒!

  就这样,我整个下午都在艰难地爬着袋子山,疲惫地泡在衣服海里,跑得两腿发酸,眼冒金星,但为了赚钱,拼了命!我感觉到自己已经成了搬运机器,袋子虽然很轻很轻,但在我手里却变得越来越重........终于搬完了!我喜滋滋地从爸爸手里接过报酬,心里像吃了蜜一样甜!

  赚钱的滋味,也许就像咖啡一样,苦中有甜,让你慢慢品尝......


以累为话题作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以绿叶为话题作文 (菁华3篇)

以绿叶为话题作文1

  绿叶,是春日中的希望,夏日里的生机,是秋天中红色、黄色的落叶,也是冬日里土下的天然肥料……,当那一丝绿色由土中迸发出来时,勃勃生命力,也从此刻开始。远远望去,那最耀眼而不是什么金碧辉煌、富丽堂皇,而是那新鲜的绿色。

  那绿树上的绿叶,如同一把葱绿的大伞。鸟儿们在上面嬉戏,筑巢,他是鸟的天堂;孩子们在下面追逐打闹;大人们在阴凉下说笑,聊天;老人们也在阴凉下下棋,看报…。那绿叶如同那老师,母亲一样,给予了我们无限的关爱与呵护。他们撑开了自己的双臂,为我们撑起了一片阴凉。她们有的舍小家为大家,也有的把自己最好的给予了他人,难道绿叶不也是这样的吗?

  在那绿叶的衬托下的花儿,显得多么的娇艳,多么的芬芳,然而,若失去了绿叶的衬托,它的美丽,便也会随其减少。这不就像那夜空下的灯火吗?他身为一位见义勇为者,他牺牲了自己,却照亮了他人;又像是那黑暗中的蜡烛,将自己烧尽,却仅仅只为照亮他人。他还是那荒漠中的白杨,如同那战士一样,为了祖国,为了人民,奉献出了自己的青春。或许,他还是那灯光下的背影,身为一名环卫工人,他不分昼夜的为城市奉献着自己的一份力量。

  绿叶,是师长,关爱与呵护着他人;绿叶,是见义勇为者,牺牲了自己只为照亮人;绿叶,是蜡烛,点燃自己只为给予他人光明;绿叶,是边疆战士,牺牲了青春,只为祖国和人民;绿叶,也是那环卫工人,不分昼夜的为城市奉献着自己的一份力量。

以绿叶为话题作文2

  她像绿叶一样*凡,*凡到没有任何耀眼的光环,却是五年来我最喜欢的老师。她就是陆老师。

  陆老师在五年级才接我们班,第一天上学她就给我留下了很好的印象。晨会课上,我以为她会像以前那些老师一样,声色俱厉地给我们敲着警钟,可没想到,她却是问我们在新学期想对老师说什么。同学们纷纷举起了手,像打开闸门的水滔滔不绝。

  事实证明,陆老师的教育方法也深受同学们的喜爱。作文课又到了,陆老师踏着清脆的铃声走进了教室,手里还拿着一个漂亮的盒子。顿时,班里像炸开了锅似的,都在猜测盒子里有什么。坐在我前面的严志栋“呼”的一下站起来说:“里面装着好吃的!”“哈哈哈!”全班一阵哄堂大笑。见我们笑够了,陆老师才缓缓地打开盒子。

  瓦片!瓦片有什么好写的?可陆老师举着瓦片,几句话让我们茅塞顿开,普通的瓦竟如此伟大!随后,我们笔走如飞,一篇篇关于《瓦的启示》的文章诞生了。在她的精心辅导下,我们班的作文犹如芝麻开花节节高。

  陆老师不仅教育方法深入人心,她的品格也令我们钦佩。有一阵,陆老师的笑容少了,眼中充满了血丝。原来她父亲癌症晚期,白天上课,晚上还要陪她的父亲。我们劝她请假照顾父亲,可她总说:“你们比我父亲更重要。”

  陆老师,不就像片片绿叶吗?朴实无华,默默散发着迷人的芳香……

以绿叶为话题作文3

  再高再大的树,没有了它,也不能蓬勃生长,再红再艳的花,没有了它,也不能自由绽放。它,便是绿叶。

  春天伊始,当缕缕春风带来了生命气息,当丝丝春雨送来了生命的源泉,干枯的枝丫之上便萌发出了点点新绿,沉寂了一个冬天的绿叶终于又展示了新的姿容。

  绿叶竞相舒展着自己的躯体,似乎一夜之间便缀满了树的枝头。

  一丝也不敢迟疑,一时也不肯休息,绿叶便开始履行自己的义务。他们沐浴在阳光下,嬉戏在风雨中,为树根,为树杆,为鲜花,为果实,源源不断地向它们输送养分,孜孜不倦地奉献着自己的能量,但却不向他们索取一分一厘。一丝不苟地在枝头继续着自己的工作。

  终于,飒飒秋风袭来,绿叶的地位也没那么重要了。于是,碧绿的叶片枯败了,鲜活的叶脉苍老了,可它却牢牢地抓着自己所生长的树丫,用着自己仅存的一点能量,而不愿离去,似乎它还应为大树做些什么似的。

  然而,萧杀的秋风似把把锋利的剪刀,无情地,残忍地将叶子剪下,让它无奈地飘落。

  “树高千丈,叶落归根”。这本是隐喻飘泊的游子,最终定会回归故里。我这里要说的,落叶也是如此,它最终也倔强地飘落到了大地母亲的怀里,安心地在母亲的怀里睡着了,并化作了春泥,去呵护来年的绿叶……

  我望着家门口那棵参天大树,不禁为那些绿叶伤感起来:秋天到时,你们也该飘零了……


以累为话题作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以羡慕为话题作文 (菁华3篇)

以羡慕为话题作文1

  人,都有颗会羡慕的心,有的把这种羡慕做为自己前进的动力,但有的把这种羡慕变成了一种忌妒,得不到就去毁掉它。

  我羡慕她,因为她的执着。

  记得一起读书时,我们的成绩差不多。上初中后,我们没有在一个班,却还是很好的朋友,可她的成绩却遥遥领先。不是我没有努力,只是因为她的努力比我多了一倍。原来,她的地理成绩很不理想,第一次段考连及格都没有,就连后几次考试都是那样。这时,她感觉到了再这样下去不行,于是就在课余时间很认真地把要背的全部背下来。在这期间,她没有做任何关于地理的练*,只是把那厚厚的几本书都给读熟了。再以后,她就把老师发下来的所有练*都找出来,一个个地认真去做,做不来了的就去问老师。就这样,几个月后等待她的会考来了,她信心实足地走进考场,最终回报给她的是:她地理得的是A等。而我呢?因为没有毅力,因为没有她的那份执着而被抛在了队伍的后面。

  我羡慕她,因为她的坚持。

  从来我都知道,她是个不喜欢运动的女孩,而且还最害怕跑步了。可是,上帝对待每个人都是公*的,当它为你关闭一扇门时,就会为你开启另一扇门。

  初三时,刚好体育考试的方式改了,以前都只是短跑,现在变成了长跑。刚听到这个消息时我就知道,她会很急的。果然不出我所料,她来找我了,问我怎么办,我告诉她:“不要紧的,从现在起,你每天早晨多跑两个圈,这样坚持下去,考个及格是没问题。”之后,她听了我的话,每天早晨多跑了几个圈,并且上体育课时,她都坚持跑。那个夏天,等待她的是一份满意的答卷,不仅体育考试及格了,并且是以优异的成绩考取了九中。

  我羡慕她,因为她超越了自己。

  一个人的黑夜是孤独的,寂寞的,无奈的……

  去九中后,因为刚开始身边还没有什么朋友,一个人走在寂静的小道上该需在多大的勇气,更何况是一个害怕黑夜的人?初中时,下晚自*了都会有人陪她一起到寝室,可现在朋友都不在身边,该怎么办呢?无奈中,她走进了那条去寝室的路,鼓起勇气走完可那条漫长的道路。到寝室后,终于抵抗不住那种恐惧了,爬在床上就哭了。她哭得好伤心,好伤心,可是没有人理解她。那天过后,她写了一篇《一个人的黑夜》的文章,受到老师的好评。老师说:“这是我看过的在成长中最好的一篇文章,我没有想到一个晚上能写出这么好的文章。”她听到后,欣慰地笑了。

  那件事过后,她对我说:“我长大了,不再害怕黑夜了。”我也这样觉得,因为她真的长大了好多……

  我羡慕她,因为她的执著,因为她的坚持,因为她的勇气。她的这种精神深深地吸引着我,我真的真的很羡慕她,她将是我前进的动力。

以羡慕为话题作文2

  我羡慕的这件事,几乎每个人都有。我羡慕的,是爸爸妈妈在身边的生活。

  我爸妈为了让我有更好的生活,在我没满月的`时候就走了,去外地工作。可是没有爸妈的日子,真的不快乐,我觉得自己跟其他孩子都不一样,是个另类的怪物。

  我很羡慕别的孩子都有爸爸妈妈接送上学、放学,而我没有。写作业的时候,别人家的小孩都有爸爸或妈妈陪同,而我只能一个人写,遇到不会的题,问爷爷奶奶也是白费功夫,所以每晚放学我都宁愿和几个女生扎堆写完作业再回家。校门口,别的孩子都可以挥手告别爸妈,而我只能和爷爷奶奶说“拜拜”,他们也用奇怪的丽水口音的英语说“拜拜”,这让我很尴尬。填表格时,别人填的都是父母11位数长长的手机号,而我要填一个短短的电话号码,因为爷爷奶奶用的是老人机。家长会时,他们带去的都是爸爸妈妈,我只能叫爷爷奶奶去,爷爷奶奶不认识字,即使认识,我桌子上放的那封信也是老师让我们提前写好的,写给爸爸妈妈的话,那封信不会有人去看。

  我很羡慕他们,但我也很爱我的爷爷奶奶,因为他们在我爸妈不在的这几年,把我从一个不会说话、不识字,只会“哇哇哇”“呀呀呀”的黄毛丫头,带成了一个会说会写、会蹦会跳的小女孩,这几年的辛劳,是我无以为报的。

以羡慕为话题作文3

  啊哈哈,最*的我因为自己的不努力,突然羡慕上了好多人。羡慕啊,这真是个奇怪的情绪,比嫉妒少一些,比仰望少一些,却比单纯的欣赏赞赏多一些。往往在我们的生活中,我们往往都会羡慕上好多人。而人嘛,都是追求强者喜欢强者的人,可这个羡慕,却不一定是强者吧。

  毕竟大家想想,比尔盖茨和爱迪生吧,你想想看,谁都是崇拜喜欢他们,怎么可能会有人羡慕他们呢。是的,往往都是因为他们离我们的世界太远了,我们羡慕的往往都是自己的生活中见到过看到过,或者听别人提起却是真实的人。所以,羡慕也不知道什么时候就变得那么的普遍了。而最*的我就特别的羡慕别人啊,羡慕那些天生就不用努力,就可以拥有很多很多的人,这种人我羡慕他们优渥的条件和家境。那种轻轻松松就有着特别好的脑袋瓜的人,我也很羡慕,羡慕他们爸妈给他们了好脑子。我也羡慕那些不用特别努力,可是轻轻松松就能得到许多的人,总能做到我们需要做得很艰难的事情。啊,一下子发现自己羡慕好多人啊有太多的人值得我们去羡慕了。可是说到底,羡慕,还是因为我们自己不是那样的人。虽然我们的内心喜欢那样的人,甚至是想成为那样的人,可是一切都用努力是可以抵过的啊。我们嘴巴上面一直说羡慕羡慕,还喜欢做这样的人,而是自己却从未付出实际行动,也并未好好去努力,这样的我们有什么资格说自己羡慕呢?羡慕是一个没什么作用的词语吧,它并不能改变我们的生活,只有努力和奋斗才能真正的改变我们的生活啊。

  来吧一起好好奋斗起来,别总是嘴上挂着羡慕谁谁谁一大堆的,你首先要用实际行动去表达自己的羡慕,表达自己想要成为那么一个人啊,来吧,不要懈怠了,一起努力吧!


以累为话题作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以“温暖”为话题作文 (菁华3篇)

以“温暖”为话题作文1

  “感恩的心,感谢有你。”是啊,我们每个人都有自己最想感谢的人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学,也有可能会是一位从未见过的陌生人,但我最想感谢的人却是教育我们的老师。

  那时候我才刚刚上一年级,第一节课下课铃响了,我以百米冲刺的速度飞奔出教室,在走廊间奔跑,上完WC之后,就和同学们一起玩起了我最喜欢的游戏――老鹰抓小鸡的游戏,正当我们玩得起劲时,上课铃响了,宽限课做课堂作业,做到一半时,老师走过来对我说:“下课别再跑太快了,看你的红领巾都成什么样子了。”这时候我才发现,我的红领巾已经变成了三角兜了。

  还有一次,我在玩的时候不小心把头给撞破了,鲜血直流,同学们赶紧把老师叫来,老师给了我一张软纸,然后背起我赶紧往医务室奔去,医生用两个棉花球沾了沾消毒液替我我消毒,然后帮我贴了创口贴。医生说:“好了,没事了。”在*室的路上,老师郑重地对我说:“以后可要注意一点,万一撞的是太阳穴,那你可就没命了!”我点了点头。

  啊!老师,谢谢您,从您的一言一行,一词一句,我都可以感受到您对我的关怀,让我心中倍感温暖。

  老师点评:紧扣教师的言行描写,让我们看到了一位关爱的好老师,文末点题,中心突出!

以“温暖”为话题作文2

  同学们,你们遇到过困难吗?这时会有人默默无声地帮助你吗?你们是否有一股暖流流遍全身呢?

  还记得那是一个星期三的上午,老师让我们抄词语,可我却阴差阳错地忘了带钢笔!哎呀,这可怎么办呢?老师下课可就要收了!我只好问同桌借,可谁知道,同桌看都不看我一眼!更何况让她借我钢笔呢!这时,同桌皱着眉头不耐烦地说:“别烦我!你去问别人借吧!你写不好,跟我有什么关系,你好自这之吧!”我又向后桌的人借,可他们都不理我!过了一会儿,后桌的人对我说:“实在不行,你就用铅笔写吧!估计老师也不会和你斤斤计较的!”我又向前桌的人借,她说:“我只带了一支钢笔自己还要用呢!怎么借你呀!”此时的我犹如热锅上的蚂蚁团团转。这时,我的好朋友王雨彤给我递来一支钢笔,我连忙说了声谢谢,王雨彤说:“朋友之间还客气什么呀!而且朋友就得互相帮助,你也帮过我很多次呀!”此时此刻,我的心中充满了温暖。真是患难见真情呀!

  不管过了多长时间,这件事会永远铭记在我心中,虽然王雨彤已经转学了,量她那助人为乐的精神感染着我。

  老师点评:*作通过比较的手法,写出了王雨彤的乐于助人,让小作者感到温暖。

以“温暖”为话题作文3

  有一种东西,常能够让我们感到温暖;有一种东西,常牵连着我们的心;有一种东西,常能使冰水沸腾。那就是世间最使人心里暖暖的东西-温暖。

  当一个沐浴在一朵花蕾上时,花开了,没有一点儿声音,没有任何的预告,就这样悄然地绽放在眼前,淡黄色的花瓣不如阳光般的金黄耀眼,柔弱的身躯也挡不了长久的风吹日晒,然而,它的诞生带给我们的是心灵上的一种震撼,带给我们的是视觉上的一种冲击,温柔着我们的视线这是温暖的时刻。

  当队员们跑在红色跑道上,彼此争先恐后的冲向终点。突然不小心摔倒的时候,失望与疼痛交错着,弥漫了整个思绪,冰冷如潮的欢呼声庆祝着一个又一个的胜利,这时一只手伸到你的面前,抬头一看,是一张充满笑容的脸,灿烂的如阳光,哦!不!应该是比阳光还灿烂还温暖的微笑,这是温暖的时刻。

  我们的父母对我们无神无息的付出

  当我们在外面疯了一整天,回家时拖着疲惫的身体推开门,耳边传来优美的旋律,继而是一杯热茶,躺在柔软的沙发上,没有任何人的打扰,只有父母无神无息的在一旁轻手轻脚的做家务;没有太阳的温度,只有茶杯里微微飘出的热气和香气;只听到家人说话的声音和那惬意的感觉,这是温暖的时刻。温暖不一定要有太阳般的温暖;温暖不一定要在大场合里才能体现。只要你有一颗热爱生活的心;只要你有一颗体会爱的心,你就能在任何时候看到这么一个温暖时刻。

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