我的好朋友叫小胖，他的身材胖胖的，个子高高的，一双乌黑的大眼睛炯炯有神。
别看他胖，但他擅长运动。有一次，我们一起去吃饭，他吵着要出去玩，我和妈妈一起带着胖一起去河边广场。广场上有一头大铁牛。他擦了两下，爬上了它后面的斜坡。这时，两个小朋友邀请我们去踢足球，我和小胖高兴地走了。两个人在一起，比赛开始了，双方互相对抗，球进了双方的球门，但有时也会飞进叔叔阿姨那里的圆圈，幸运的是没有人受伤。游戏进行了很长时间，我和小胖都很累，但是小胖还在为自己的团队而战，这种毅力让我很感动，这就是我的.好朋友小胖，你喜欢他吗？
我有一个形影不离的好朋友叫诺诺。她活泼可爱，一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈，人们常说眼睛是心灵的窗户，透过这扇窗户，我仿佛看到了她那金子般闪亮的心。她的眉毛弯弯的，像柳叶，清秀而美丽，她的嘴唇鲜嫩，红润，苗条的身材格外引人注目，亭亭玉立的。
她的性格很活泼，开朗，乐于助人。不过她特别胆小怕事，连上课她也不敢举手发言，别人说一，她不敢说二。就拿那件事来说吧！有一次，一个大哥哥不小心打到了她，不但没道歉还嘲笑她。我便上前跟他去理论，王乔如便将我拉走，她怕那位大哥哥会打我，所以才将我拉走的！我觉得王乔如非常关心我。
这就是我的好朋友王乔如！
我有很多好朋友，我的朋友是李兴宇。
李星宇长得高大结实，头发浓黑，弯弯的眉毛，大大的眼睛，总是微笑。
他学*特别好，也爱读书，他经常一个人在图书馆看书，这样我可以学*。
我们俩个经常的一起玩耍一起学*，互相帮助，互相鼓励。
他仍然是一个很细心的人，记得有一次我生病了，他每天都发微信问我的身体状况，告诉我那天学到的新课程和班上发生的新事情。
这是我的好朋友，你喜欢他吗？
——以我的好朋友为话题的作文 (菁华3篇)
我有一个形影不离的好朋友叫诺诺。她活泼可爱，一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈，人们常说眼睛是心灵的窗户，透过这扇窗户，我仿佛看到了她那金子般闪亮的心。她的眉毛弯弯的，像柳叶，清秀而美丽，她的嘴唇鲜嫩，红润，苗条的身材格外引人注目，亭亭玉立的。
她的性格很活泼，开朗，乐于助人。不过她特别胆小怕事，连上课她也不敢举手发言，别人说一，她不敢说二。就拿那件事来说吧！有一次，一个大哥哥不小心打到了她，不但没道歉还嘲笑她。我便上前跟他去理论，王乔如便将我拉走，她怕那位大哥哥会打我，所以才将我拉走的！我觉得王乔如非常关心我。
这就是我的好朋友王乔如！
我的好朋友叫小胖，他的身材胖胖的，个子高高的，一双乌黑的大眼睛炯炯有神。
别看他胖，但他擅长运动。有一次，我们一起去吃饭，他吵着要出去玩，我和妈妈一起带着胖一起去河边广场。广场上有一头大铁牛。他擦了两下，爬上了它后面的斜坡。这时，两个小朋友邀请我们去踢足球，我和小胖高兴地走了。两个人在一起，比赛开始了，双方互相对抗，球进了双方的球门，但有时也会飞进叔叔阿姨那里的圆圈，幸运的是没有人受伤。游戏进行了很长时间，我和小胖都很累，但是小胖还在为自己的'团队而战，这种毅力让我很感动，这就是我的好朋友小胖，你喜欢他吗？
我有很多好朋友，我的朋友是李兴宇。
李星宇长得高大结实，头发浓黑，弯弯的眉毛，大大的眼睛，总是微笑。
他学*特别好，也爱读书，他经常一个人在图书馆看书，这样我可以学*。
我们俩个经常的一起玩耍一起学*，互相帮助，互相鼓励。
他仍然是一个很细心的人，记得有一次我生病了，他每天都发微信问我的身体状况，告诉我那天学到的新课程和班上发生的新事情。
这是我的好朋友，你喜欢他吗？
——以我的同桌为话题作文 (菁华3篇)
我的同桌，我想对你说
我的同桌是个女生，也许不是多起眼。不算高的身材，细腻的五官，留着一头柔柔的长发。乍看之，是个十分斯文的女生——其实不然，他很活泼，甚至有些活泼过头了。即使是这样，我还是喜欢她——我的同桌。
同桌，我想对你说。
嘿，我的同桌，你不知道吧？你留给我的印象，是那么的生动。
你还记得么？刚来学校时，大家都不熟。经过一番调整，你成为了我的同桌。英语老师说与搭档进行对话时，我孤零零地坐在一旁，一语不发，因为我找不到一起对话的人。看着整个班你一言我一语，当时的我内心有多空洞。老师开始抽查，这总是我最困窘的时候。然而最担心的事发生了，“4号”。我一脸不情愿地站了起来，“你搭档呢？”我尴尬的看着周围的人，余光瞄到你的时候，你毅然站了起来，和我临时组成了搭档。你不知道吧？那时我有多感动。
嘿，我的同桌，你不知道吧？你留给我的，全是温暖。
你还记得么？那一次我没有带笔，你掏出一支笔来，我还记得那是“金万年”的蓝色中性笔。我接过手，皱了皱眉头，我很奇怪，从不用蓝色中性笔。“那个......没别的？”“我的笔全是这种的啊。”你有些无奈。“那算了，没关系。”我刚要坐下，你便笑着说：“真是个怪胎，走，我们问问别人去。”你那么轻松的说出那句话时，你不知道吧？当时我有多诧异，带着温暖。
没有什么多重大的事件，我们就这样温温地增进我们的感情。就这样我们成为了形影不离的挚友。
我的胃老是爱出毛病，每次拖着胃病去上学，你知道了，总会骂我几句，然后每节下课都会对我嘘寒问暖。嘿，我说，你就是我生病时的仆人吧？
我有时多愁善感，我伤心时，你会一句话不说的陪着我，因为你知道，这是安慰我最好的办法；你伤心时，我总像个大妈一样唠叨，和你话痨。因为我就想你开心点。嘿，我说，我在心里早就把你同化成患难与共的盟友了，你懂不懂？
即使我们的爱好大相径庭，即使有时候我不能理解你在想什么，即使我们一个像夏天一个像秋天。我只想对你说一句：“和你同桌，和你当好朋友，和你一起度过这美好的初中三年——真好。”
此人样貌不凡，高高的鼻梁，淡淡的眉毛，那炯炯有神的双眼里透露出几分霸者的光泽，凡是第一次见到他的人，都会在心中萌生这么一个词——帅！
他呀，总是喜欢去招惹那群女野蛮人，每天都会上演几部搞笑的“武林格斗赛”这不，星期二下午，他又主演了一部武林格斗赛。昨天下午，我迈着轻盈的步伐来到教室，刚放下书包，便听到了一声：“小小的女生，放马过来吧！”的声音，我出门向着外面扫视去，看见邓金茂正在招惹女生之王——卓丹，这家伙简直不要命了，连她都敢惹，看来他今天是在劫难逃了，果然不出我所料，卓丹一下子奔进教室，带着十来个女生，率领着她们这帮娘子军，找到邓金茂准备算账，这位“天不怕，地不怕”的“勇士”顿时像一个铜像一般，呆若木鸡地站在那儿一动不动，随着卓丹一声令下，她的手下个个如狼似虎，向邓金茂冲去，可怜的邓金茂，还没挣扎几下，就直接被她们直接押在卓丹面前，这回儿，他神气不起来了。
邓金茂通过这次教训，破天荒地去招兵买马，扬言要与女生“决一死战”，今天又上演了一部好戏，邓金茂这几天来费了九牛二虎之力，终于拥有了五六个壮男的部队了，他还找来老师的教棍作为指挥棒，带着他的这群“亲军”，不停地去骚扰女生，终于，卓丹沉不住气了，召集了全班二十多名女生向邓金茂宣战，邓金茂从来都没有见过这么多的'士兵，他身后的士兵神不知鬼不觉地逃走，连他自己都不知道，等他反应过来，女生已进入对他最佳的攻击处。他便扭头大喊：“你们，快给我上！”一看，身后空荡荡的，刚才还气昂昂的他一下子变成了逃兵，不管三七二十一，慌忙地逃跑，无奈太紧张了，脚下一滑，一下子摔个“狗啃泥”，又被追兵俘虏了。
这就是既活泼又可爱的邓金茂，关于他的种种事迹，请允我以后再续。
这是一个新学期，有一个新老师，一个新的同桌。我的同桌我很了解，她叫王定宁，是我三年级的同学。
她是一个好女孩还是个女巫呢？这个问题确实让人感到困惑。那是因为她是一个好学生班，在老师上课总是坐在直立的前面，有一个问题，她总是双手高高举起，赢得赞誉老师的注意。她还写一手漂亮的钢笔字，让我羡慕不已。在我们的团队它既是一个领导者和班长，有一个温暖的心脏。我的人们有时一些小懒，文具不想挖了，“王丁宁，借我一支笔。”懒音有些人并不是真的在听，我以为她会不会从别的跟我说话，除了她，他拿出一支笔，递给了我。后来，我一次又一次地借一支笔去找她，她总是毫不犹豫地冲她这样，她真的是一个温暖的心脏。
大概是人无完人吧，她的一副“九阴白骨爪”可让我吃尽了很多苦头。一不小心惹到了她，那可是自讨苦吃，我这个五大三粗的男子汉，也是怕她三分。就就像我们昨天吧，她的橡皮在桌上他们放着，我一听到学生下课结束铃声就是那是一个兴奋不已，抓起进行数学书胡乱一塞就想不断往外跑，谁知慌乱状态之中把她的橡皮碰掉了。她一边自己低头拾，一边吼道：“何南，你把我的橡皮碰掉了！”一瞬间，我吓懵了，一句*没有可以经过研究大脑通过思考问题的话就那样能够脱口而出：“没事，你不是企业已经重新拾起来吗？”话一出口，看到孩子同桌勃然大怒的神色，我惊慌失措，心想：“坏了，说错话了。”转身我就跑，可为时已晚，只见成为同桌之间伸出“九阴白骨爪”像蜂鸟似的展开了网络攻击—抓胳肢窝。不一会，我已是“遍体鳞伤”，只好选择放下作为男子汉的尊严生活苦苦求饶：“对不起，我错了，停止！停止！”这样对于同桌才放我一马，让我逃离了“事故发生现场”。到现在，我才知道她的指甲或者为什么留那么长，原来认为这是她的致命影响武器呀。
你觉得我有这么一个“魔法女孩”的同桌会很痛苦吗？好，我郑重声明：桌子转让，有意者联系我。
——以我的财富为话题作文 (菁华3篇)
我没有像富人一样，拥有一大堆闪闪发光的金币，但我拥有世界最宝贵的财富，那就是青春。
青春的我，永不言败。
我是一个花季少女，总喜欢写些文章抒发自己的情感。即使自知肚里墨水不多，但也斗胆挥笔大作一番。你可以说我耍威风不知量力，可我能向世人发泄内心，展示自我。因为我有青春这份宝贵的财富，它就是我的本钱。每当把自己的稿件投到稿件箱中时，我总是怀着一种期待的心情，期待着自己文章的“倩影”能出现在校报上，但每次都不如愿所偿，犹如心里的熊熊大火被浇灭了只剩点点小火苗，大失所望。然而失败是小事，失掉信心是大事。“天生我材必有用”，“此处不留我，自有留我处”，如此自我安慰一下，心中未浇灭的小火苗又重新燃起了大火。因为不经历风雨，怎能见彩虹，我永不向失败低头，只要我敢于拼搏，青春便会给我创造出更多获得成功的机会。
青春的我，不怕忙。
对于一个作为学生的我，学*是最重要的！每天在与老师与同学这两条线上跑着，与作业、分数打交道。白天在学*与作业畅所欲言还不够尽兴，晚上回到家还要相处到夜深人静。双休日也不闲着，刚刚还在学校学*，现在又要去老师家补课，真是忙呀！不过我忙得充实，忙得不亦乐乎！有这么的大好时光让我享受，有这份好财富，我为何要做懒虫呢？！
青春是美好的。让我与同样拥有青春的人一起拉起手来，为青春欢呼，为青春喝彩！
从我来到这个世界开始，上帝就在我的灵魂里注入了我受用一生的财富。这就是“爱”。
我叩开大千世界的那一瞬间，那声响亮的啼哭印证了我的血液里开始流淌着母爱。那是我人生的第一笔财富。就是有了她的存在，我开始睁开双眼凝视这一伟大仁慈给予我第一笔财富的人母亲。就是有她的存在，我开始长大。就是有了她的存在，我体会了温柔。
当我离开母亲的襁褓蹒跚学步时，我的第二份财富由父亲悄悄给了我。他用宽大厚实的双手牵着我学步，跌倒的疼痛让我止不住的哭叫，他的要求是要让我自己爬起。而我分明看到他的眼里流着爱意。每一次都是他握着我的手在纸上一笔一划地写我的名字。是他告诉我*人就得把汉字写好。我在他的熏陶下一点点变得坚强，父爱让我体会到宽大。它在我的生命里镌刻出永恒与伟大。
当我松开父母的双手，踏入学校时，无私的奉献者老师给了我第三份财富叫无私。他开始为我们打开知识的窗户。他静静地站在那一方小小的讲台，用动听的语言，轻轻地编织成斑斓的画卷，为我们展开世界的奥秘，让我们的幼稚与懵懂渐渐的裹上了知识的糖衣。在我们空白的思想上镀上了耀眼的边框。也就这样年年岁岁、岁岁年年中，将他的一生毫无吝啬的给了我们，是他让我体会到给予。
我还在不经意间获得又一个宝贵的财富。那是朋友带给我的友爱。他们是形形色色的过路人，却又是人生旅途的伴侣。他们在我面临困难时悄悄递上无私的援助，让我有了战胜困难的勇气。朋友让我告别孤单。
我想在以后的岁月里，我依然会获得无数的爱，这些爱会给我带来无穷的力量、快乐和幸福，这些爱是我一生中无价的财富，是上帝赋予我的，而上帝也就是这些给我爱的人。
那天的秋风纠缠着落叶更纠缠着我的心。
唉！画作又被老师骂了，一只寒鸦从我面前飞过，我的心冰到了极点。
回到家，我扬手把画板连同画作一齐扔到墙角，头也不回地跑走了。我发誓再也不碰，便“碰”地关上房门，泪水一滴一滴落下。我这么多年的努力，哎！
不知过了多久，房门被轻轻推开，母亲微笑着把我搂在怀中说：“宝贝，别哭，一定要坚持哦！”
如今的我还有那份坚持吗？我握紧了双手，知道该怎样选择了。
我挪向墙角，画板好像盯着我，闪着他那双扑灵扑灵的大眼睛。算了，再试一次吧！
我捧起画板，细致地一笔笔勾勒出轮廓，用铅笔慢慢地、或深或浅地排列，间或用专业橡皮擦出高光。那样的细致，纵使*今日的我也不敢轻举妄动。
从那以后，我每天都认真地练*。闲时盯着自己的画瞧，觉得被线条纠缠，似乎有些透不过气来。这时母亲的话又浮现在我的脑海之中：“一定要坚持哦！”就又重新抓起画笔，埋下头去。
天道酬勤，终于在我的坚持下，那位曾经批评我的老师也拍手叫好，说我有绘画天赋。可我明白，这可并不仅是天赋啊！
又学了国画，悠悠从颜料盒里取出了花青与藤黄，搁在一起，加了水慢慢地调匀出满意的颜色，微微一笑，笔走龙蛇，峰回路转，跌宕起伏。妙！
如今，正所谓“柳暗花明又一村”，我豁然开朗，也许我会继续学*油画、碳棒画、粉笔画，也许都不会。无论如何，能得到坚持这份属于我的财富，我已经很满足了。
黑的肃静、白的柔和；工笔细致、写意大气
一色一线铺心路，一点一滴悟坚持。坚持，将是我成长路上最可贵的财富！
——以我的同桌为话题作文 (菁华3篇)
此人样貌不凡，高高的鼻梁，淡淡的眉毛，那炯炯有神的双眼里透露出几分霸者的光泽，凡是第一次见到他的人，都会在心中萌生这么一个词——帅！
他呀，总是喜欢去招惹那群女野蛮人，每天都会上演几部搞笑的“武林格斗赛”这不，星期二下午，他又主演了一部武林格斗赛。昨天下午，我迈着轻盈的步伐来到教室，刚放下书包，便听到了一声：“小小的女生，放马过来吧！”的声音，我出门向着外面扫视去，看见邓金茂正在招惹女生之王——卓丹，这家伙简直不要命了，连她都敢惹，看来他今天是在劫难逃了，果然不出我所料，卓丹一下子奔进教室，带着十来个女生，率领着她们这帮娘子军，找到邓金茂准备算账，这位“天不怕，地不怕”的“勇士”顿时像一个铜像一般，呆若木鸡地站在那儿一动不动，随着卓丹一声令下，她的手下个个如狼似虎，向邓金茂冲去，可怜的邓金茂，还没挣扎几下，就直接被她们直接押在卓丹面前，这回儿，他神气不起来了。
邓金茂通过这次教训，破天荒地去招兵买马，扬言要与女生“决一死战”，今天又上演了一部好戏，邓金茂这几天来费了九牛二虎之力，终于拥有了五六个壮男的部队了，他还找来老师的教棍作为指挥棒，带着他的这群“亲军”，不停地去骚扰女生，终于，卓丹沉不住气了，召集了全班二十多名女生向邓金茂宣战，邓金茂从来都没有见过这么多的'士兵，他身后的士兵神不知鬼不觉地逃走，连他自己都不知道，等他反应过来，女生已进入对他最佳的攻击处。他便扭头大喊：“你们，快给我上！”一看，身后空荡荡的，刚才还气昂昂的他一下子变成了逃兵，不管三七二十一，慌忙地逃跑，无奈太紧张了，脚下一滑，一下子摔个“狗啃泥”，又被追兵俘虏了。
这就是既活泼又可爱的邓金茂，关于他的种种事迹，请允我以后再续。
这是一个新学期，有一个新老师，一个新的同桌。我的同桌我很了解，她叫王定宁，是我三年级的同学。
她是一个好女孩还是个女巫呢？这个问题确实让人感到困惑。那是因为她是一个好学生班，在老师上课总是坐在直立的前面，有一个问题，她总是双手高高举起，赢得赞誉老师的注意。她还写一手漂亮的钢笔字，让我羡慕不已。在我们的团队它既是一个领导者和班长，有一个温暖的心脏。我的人们有时一些小懒，文具不想挖了，“王丁宁，借我一支笔。”懒音有些人并不是真的在听，我以为她会不会从别的跟我说话，除了她，他拿出一支笔，递给了我。后来，我一次又一次地借一支笔去找她，她总是毫不犹豫地冲她这样，她真的是一个温暖的心脏。
大概是人无完人吧，她的一副“九阴白骨爪”可让我吃尽了很多苦头。一不小心惹到了她，那可是自讨苦吃，我这个五大三粗的男子汉，也是怕她三分。就就像我们昨天吧，她的橡皮在桌上他们放着，我一听到学生下课结束铃声就是那是一个兴奋不已，抓起进行数学书胡乱一塞就想不断往外跑，谁知慌乱状态之中把她的橡皮碰掉了。她一边自己低头拾，一边吼道：“何南，你把我的橡皮碰掉了！”一瞬间，我吓懵了，一句*没有可以经过研究大脑通过思考问题的话就那样能够脱口而出：“没事，你不是企业已经重新拾起来吗？”话一出口，看到孩子同桌勃然大怒的神色，我惊慌失措，心想：“坏了，说错话了。”转身我就跑，可为时已晚，只见成为同桌之间伸出“九阴白骨爪”像蜂鸟似的展开了网络攻击—抓胳肢窝。不一会，我已是“遍体鳞伤”，只好选择放下作为男子汉的尊严生活苦苦求饶：“对不起，我错了，停止！停止！”这样对于同桌才放我一马，让我逃离了“事故发生现场”。到现在，我才知道她的指甲或者为什么留那么长，原来认为这是她的致命影响武器呀。
你觉得我有这么一个“魔法女孩”的同桌会很痛苦吗？好，我郑重声明：桌子转让，有意者联系我。
我的同桌，我想对你说
我的同桌是个女生，也许不是多起眼。不算高的身材，细腻的五官，留着一头柔柔的长发。乍看之，是个十分斯文的女生——其实不然，他很活泼，甚至有些活泼过头了。即使是这样，我还是喜欢她——我的同桌。
同桌，我想对你说。
嘿，我的同桌，你不知道吧？你留给我的'印象，是那么的生动。
你还记得么？刚来学校时，大家都不熟。经过一番调整，你成为了我的同桌。英语老师说与搭档进行对话时，我孤零零地坐在一旁，一语不发，因为我找不到一起对话的人。看着整个班你一言我一语，当时的我内心有多空洞。老师开始抽查，这总是我最困窘的时候。然而最担心的事发生了，“4号”。我一脸不情愿地站了起来，“你搭档呢？”我尴尬的看着周围的人，余光瞄到你的时候，你毅然站了起来，和我临时组成了搭档。你不知道吧？那时我有多感动。
嘿，我的同桌，你不知道吧？你留给我的，全是温暖。
你还记得么？那一次我没有带笔，你掏出一支笔来，我还记得那是“金万年”的蓝色中性笔。我接过手，皱了皱眉头，我很奇怪，从不用蓝色中性笔。“那个......没别的？”“我的笔全是这种的啊。”你有些无奈。“那算了，没关系。”我刚要坐下，你便笑着说：“真是个怪胎，走，我们问问别人去。”你那么轻松的说出那句话时，你不知道吧？当时我有多诧异，带着温暖。
没有什么多重大的事件，我们就这样温温地增进我们的感情。就这样我们成为了形影不离的挚友。
我的胃老是爱出毛病，每次拖着胃病去上学，你知道了，总会骂我几句，然后每节下课都会对我嘘寒问暖。嘿，我说，你就是我生病时的仆人吧？
我有时多愁善感，我伤心时，你会一句话不说的陪着我，因为你知道，这是安慰我最好的办法；你伤心时，我总像个大妈一样唠叨，和你话痨。因为我就想你开心点。嘿，我说，我在心里早就把你同化成患难与共的盟友了，你懂不懂？
即使我们的爱好大相径庭，即使有时候我不能理解你在想什么，即使我们一个像夏天一个像秋天。我只想对你说一句：“和你同桌，和你当好朋友，和你一起度过这美好的初中三年——真好。”
——以我的学校为话题的作文 (菁华3篇)
*年来，校园变化太大了。如果你什么也不说，就说东方的大花坛。跟以前不一样了。这是一种新的面貌。每个人都伸出大拇指。
过去的大花坛，所以我没什么可说的，这里的污水流向花坛，发出难闻的气味。行人都捂着鼻子就开始跑过去。
现在的大花坛，干净的里面，还散发着诱人的花香。最外面的品种是杜鹃花。秋天来了，杜鹃盛开着鲜红的花朵，非常美丽。在杜鹃花旁边是一棵经过改造的叶树，叶面上布满了点点金色的斑点，在阳光下闪闪发光，给花坛增添了不少色彩。紧随其后的是紫色和红色的牡丹花，和雄伟的牡丹，它们在盛开中相互竞争。美丽的景色吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。他们也来参加这项活动。他们在花丛中跳舞。红花、绿叶、粉红蝴蝶、金色蜜蜂，构成了一幅美丽的图画。
啊，校园是那么的美丽，我爱校园，我相信未来的校园会变得更加美丽！
我的学校是西街小学，位于中富街中段。我们的校园很漂亮。它不仅是一个绿色的海洋，也是一个知识的海洋。有许多许多多知识等着我们去探索。
学校就像一个美丽的公园。有绿色冬青，高大的雪松，美丽的木兰和杏树，以及各种各样的花卉和植物。一年到头，都有美丽的花朵在比赛中开放，争得辉煌，让人忘却回归。
进了大门，在校园里，它贴在学校的海报和学生工作的文化长廊的两侧。我们的教学楼，教师的.接待和东部综合办公大楼。我们对操场的包围在中间，每一个凹槽，这里的学生已成为天堂。有的跳绳，打一些球，做各种游戏，总是充满了笑声。
我们在这里学*知识，锻炼身体，了解生活的许多原则，健康快乐地成长。
我爱我们的校园。
小学是我的母校，我爱我的学校，爱我的老师，爱我的同学！！
学校环境优美，风景如画，四季，教室宽敞明亮，一尘不染，顿顿教育老师，孜孜不倦，学生学*，天天向上！
每天一个早晨我兴高采烈地来到我们学校，“谦虚、尚实、坚韧、优雅”八个红色大字映入我的眼帘，我想在我的学*社会生活中要按照企业这种技术标准来要求学生自己，做一个没有真正的新竹学子！
学校操场上有我们的欢声笑语，教室里有我们的朗朗书声，篮球场上有我们坚强的身姿，机房里有我们的奇思妙想，舞蹈室里有我们曼妙的舞姿..
我爱我的学校，爱我的老师，我的学生的爱！
——以我的老师为话题作文 (菁华3篇)
同学们，字典是我们学*的好老师，它可以让我们理解词义、积累词汇、丰富知识……
我拥有的第一本字典是小学生金盾字典。我第一次翻开它的时候，被深深地吸引了，它的后面还有许多知识，比如二十四节气、我国各民族简表、我国历代纪元简表……由此，我对字典产生了浓厚的兴趣。
一次，我正在写作业，突然，我遇到了一个困难，因为有一个字不会写，我立刻虚心的请教字典老师，字典老师很快给我了答复，让我克服了这个难关。
不过，随着知识的增多，光有一本《小学生金盾字典》已经不能满足我的需求了，我又买了《小学生全能一本通》、《现代汉语词典》……有了它们，我写作、朗读等水*大大提高。
前几天，我正在预*一篇名叫“绿叶的梦”的课文，当我读到“鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。”妈妈突然说：“停，你把‘串’这个字读错了，它应该读一声，而不是四声。我惊讶又带有怀疑地说：“不可能吧。”妈妈说：“不信你查查字典。”我再一次向字典老师请教，字典老师回答我：“串有两个读音，一个是四声的，一个是一声的，四声的意思是量词，一声的意思是某些东西串在一起。”原来是这样，我知道了以后，赶紧把读音改了过来。
印象最深的一次，老师让预*二十四节气歌，结果，我忘了预*，就连要读什么歌我都忘了，而且，老师不知我的难处，一上课，就让我起来背诵，我心想：“哎，这次完蛋了，是福不是祸，是祸躲不过。”老师给我起了个头，我竟然背了下来！你猜为什么？因为二十次节气歌字典后面也有，我又喜欢看字典后面的小知识，所以才背了下来。
我的老师——字典，对我的学*帮助可真大呀！
我的老师是一名普普通通的人民教师，她没有模特般窈窕的身材，她没有明星般华丽的衣服，她没有……她却有着一颗金子般的心灵，她为了我们这些祖国未来的栋梁之材，付出了自己毕生的精力与心血。
记得那是一个闷热的下午。我正在值日，一抬头，突然看见薛老师正趴在讲桌上，头深深的埋进胳膊中间。我想：肯定是老师上午教了半天课，太累了，她应该休息休息。我埋头轻轻的扫地，怕惊醒老师。突然，却听到老师开始叫一些同学准备听写词语。这时，我才想起上午老师听写同学们词语的时候，有好多同学没过关。当时老师非常伤心，声音沙哑且软弱无力。还语重心长地告诉我们：“你们这样自己应付自己，受害的还是你们，老师希望你们都能出人头地……”现在，老师又开始带着病一个词一个词的念着，面容憔悴，目光坚定，还不时地擦着额头上的汗水。看着这些，我的心情久久不能*静，老师为我们的成长付出了太多太多，我们却那么的不懂事，她胜似我们的妈妈呀！就在那一刻，我才发现，老师的脸上爬满了皱纹。
在开学的就职大会上，学校评选了光荣教师，当听到“薛雅琴”这三个字时，当看到面带微笑站在*台上的薛老师时，我的心情又是久久不能*静。我们全班同学几乎都高兴得跳跃起来。我们为老师而自豪！为我们能遇到这样的好老师而自豪！为我们的班主任是一名光荣的优秀教师而自豪！就在那一刻，我第一次发现，老师脸上的笑容是那样的灿烂！
所有做过学生的朋友们，无论您身处何方，请回去看望看望您的老师，就像看望自己的母亲一样，对他（他）说一声：“老师，谢谢您！
某年，我十二岁了，踏着十二岁的脚步来到这个紫水学校，而我的老师就生活在这里，不眠不休的日子她坚持着……。
又一天，又一课，我又一次见她。长发，扎着马尾辫，二十岁多一点面孔映在我心坎，戴着眼镜，温柔的跟我们讲课。我‘享受’着……
记得那时，我学*不佳，经常犯事。老师拿着课本轻步走到我面前，‘你叫什么’她说细语道。我理直气壮的说：‘杨琳，怎么？我作业没交吗？’我气着她了。她憋气着说：‘是，是交了，可是就那几个字，敷衍我啊？’这句话我听过很多遍了，这一次，是从她的口中说出来的。我没理她，她把课本还给我，让我坐下了。
我本以为她会告诉老班，可她没有，就当做什么没发生一样。又一次，老师找了我说：‘你是不是打算一直这样敷衍？’我是个女孩，却像男孩的.在班级里‘生存’，我说：‘那又怎么样？我乐意’。她不再像上次‘敷衍’我，而是把我‘请’到办公室，椅子一座，慢慢教导我起来。。我根本就没有用正眼看过她，她不想再说了，因为我都听过无数次了，这些话都是那些老师惯用的开场白。她累了似得坐躺着，眼中泛起了泪花，我说：‘这就是你的计量吗？就算你也对我没用！’。她没有回答。也没有让我走。我不知道她最后哭没哭，反正我走了……。
她也没让我留下，就这样。我们还是在一个学校里生活。
