以我的好朋友为题的作文 (菁华3篇)

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以我的好朋友为题的作文1

  我有一位同学叫钱吴鑫。他穿着黑色的衣服,而且衣服的帽子上还有一个小恐龙。

  他的皮肤是小麦色的。他的头发很像是被雷劈了一样,都竖起来了。眉毛短短的,颜色很浅。

  他的嘴说的不停,就像一个停不了的机器。他的眼睛大大的,上面还带着一副大大的眼镜,就像有了两圈透明的大眼圈。

  他的爱好是踢足球。有一次,他和我去踢足球,我赢了五球,他赢了六球。到了最后一局了,他飞快地跑到了球边,就像闪电似的,把球抢到了,我死命拦住他,可是他就像一条蛇一样,把我的所有的阻拦都躲过去了。

  我很喜欢他,你们认识他了吗?

以我的好朋友为题的作文2

  我的同学身材瘦瘦的,喜欢穿黑色的衣服,他的发型很奇怪,头发都竖起来,右边还刻了一个闪电,他喜欢打篮球。

  一天我们约了好几个人一起来打篮球,总共三局,我是裁判比赛开始,我把求给了同学同学拍球,特别快像闪电一样,敌人眼睛都看花了,这时同学称他们眼花一头同学赢了一局,我大声说:“1比0”

  第二局我给了对方同学,看见敌人要传球,就扑了上去,结果,扑了个空,原来他做的是假动作,投进了同学的况,我又说1比1到了决赛的时候,同学像蛇一样后同学胜了,开心的跳了起来,这就是我的同学,你们认识了吗?

以我的好朋友为题的作文3

  我的好朋友我有一个好朋友,名字叫畅畅,她九岁了,已经读四年级了。她矮矮的个子,胖胖的身材,圆圆的脸蛋,黑黑的皮肤,眼睛又大又亮,忽闪忽闪的好像会说话一样,翘翘的鼻子下面长着象红樱桃一样的嘴巴,嘴角还有两个小酒窝,笑起来可爱极了。有一次,我和她在小区里玩,小区花坛里的花争奇斗艳,漂亮极了,有个小男孩跑过去要摘花,被畅畅姐姐看见了,说:“小弟弟,花既可以美化环境,又可以净化空气,是我们人类的好朋友,我们大家应该保护它们”。小男孩惭愧地低下了头,这时花坛里的花开得比以前更艳丽了。这就是我的好朋友,一个既可爱又懂事的小女孩。


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以我的好朋友为题的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以我的好朋友为题的作文 (菁华3篇)

以我的好朋友为题的作文1

  班上有一个小女孩叫孔静,她喜欢穿白色的衣服,衣服上还有好多五颜六色的花纹。

  她瘦瘦的,像一根竹竿一样,仿佛一吹就会倒,她有一双小小的眼睛,像两颗小珍珠,她一笑脸上就会有两个小酒窝,每天上学的时候脸上都会红红的,就像才涂过腮红一样。

  她非常喜欢看书,每次下课其他小朋友都像闪电一样冲出去,只有她一个人在教室里,只见她从抽屉里拿出书来,然后就津津有味的看了起来,她一会儿哈哈大笑,一会儿很着急,整个人都迷了,听不见外面的吵声,直到上课也不知道,都是别人提醒她上课了。

  她就是我的好伙伴哦,你们认识她了吗?

以我的好朋友为题的作文2

  我有一位同学叫钱吴鑫。他穿着黑色的衣服,而且衣服的帽子上还有一个小恐龙。

  他的皮肤是小麦色的。他的头发很像是被雷劈了一样,都竖起来了。眉毛短短的,颜色很浅。

  他的嘴说的不停,就像一个停不了的机器。他的眼睛大大的,上面还带着一副大大的眼镜,就像有了两圈透明的大眼圈。

  他的爱好是踢足球。有一次,他和我去踢足球,我赢了五球,他赢了六球。到了最后一局了,他飞快地跑到了球边,就像闪电似的,把球抢到了,我死命拦住他,可是他就像一条蛇一样,把我的所有的阻拦都躲过去了。

  我很喜欢他,你们认识他了吗?

以我的好朋友为题的作文3

  我的同学身材瘦瘦的,喜欢穿黑色的衣服,他的发型很奇怪,头发都竖起来,右边还刻了一个闪电,他喜欢打篮球。

  一天我们约了好几个人一起来打篮球,总共三局,我是裁判比赛开始,我把求给了同学同学拍球,特别快像闪电一样,敌人眼睛都看花了,这时同学称他们眼花一头同学赢了一局,我大声说:“1比0”

  第二局我给了对方同学,看见敌人要传球,就扑了上去,结果,扑了个空,原来他做的是假动作,投进了同学的况,我又说1比1到了决赛的时候,同学像蛇一样后同学胜了,开心的跳了起来,这就是我的同学,你们认识了吗?


以我的好朋友为题的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以我的姐姐为题的作文 (菁华3篇)

以我的姐姐为题的作文1

  我的姐姐有一头乌黑油亮的短发,弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,红红的嘴唇,漂亮极了!我的姐姐对我学*特别严厉。暑假里的一天,姐姐唱完歌回来,立即检查我的作业,她见我的读书笔记写得不好。严厉地说:“一定是你文章没读好,再把文章读两遍,读书笔记重写一遍。”我听了眼泪在眼里直打转。

  姐姐*时对我也挺好。我上兴趣班都是姐姐接送我,每次都累得满头大汗,从不抱怨一句话。现在姐姐上大学去了,我想我的姐姐。想她的好,也想她的坏。

以我的姐姐为题的作文2

  姐姐,多么普通的一个称呼,但又不是一种普通的情感。

  小时候,我总是不那么懂事,每次都让姐姐替我收拾i残局,我曾以为那是天经地义的,便无止境地、贪婪地享受着姐姐对我的爱。曾经的我以为,不论什么时候,姐姐都会在我身边,可是时间一天天过去,姐姐也有了自己的家庭,渐渐地、我们变得有些陌生。一度我也认为,我们再也回不到过去,但是那种最真、最纯的感情,是不会因任何人、任何事而改变的。

  有一次,爸爸妈妈都没有在家。恰巧正值盛夏的'把一天,天降倾盆大雨,窗外电闪雷鸣,从小就胆小的我不知所措。眼看着天就要黑了,我竟不争气地流下了眼泪… 就在这时,姐姐从雨中奔向我,把我一把抱住,她说:就知道你会害怕。就这一句话就足够了,就这样我就知道了原来姐姐一直在我身边默默地保护我,就像小时候一样。

  每个人身边都有一位这样的姐姐,我们要像她们爱我们一样爱她们。

以我的姐姐为题的作文3

  村边有一条小河,不宽,但很深。

  我爱那条小河,但我更爱我的蓉姐。

  蓉姐是隔壁二伯的女儿,很温柔,很美丽。她常常带我到那清清的`小河边玩耍,给我唱过许多动听的歌,讲过好多动人的故事。一些令人流泪的故事,直到现在仍然令我难忘。

  一天,天阴沉沉的,蓉姐一手牵着我,一手挎着盛满猪草的篮子走进院子。

  “蓉啊,”二妈接过蓉姐手中的草篮,对蓉姐说,“你三婶给你找了一户人家,只要你答应过去,人家的姑娘也给你哥做媳妇呢。”

  我觉得蓉姐的手微微颤了一下,那双美丽的大眼睛仿佛蒙上了一层我从没见过的忧伤。

  她秘开牵着我的手,转过身,慢慢地向屋里走去。

  “二妈,什么叫‘找了一户人家’呀?”童年的我竟然不知道二妈的话是什么意思。

  那天晚上,我刚钻进被窝,便听到二伯的吼声:“不行,我决定了,不答应也得答应!”接下来便是沉默。隐隐约约,我听到蓉姐的哭泣声。

  第二天清晨,当我在一阵吵嚷声中醒来时,我仿佛有一种不祥的预感。我赶紧从床上起来,向外冲去。

  小河边围满了人,我拼命地挤进人群,看到我美丽的蓉姐!她静静地躺在人群中间,浑身是水,那双美丽的眼睛紧紧地闭着。

  我呆了,周围的人在说什么,我不知道,耳朵里只有二妈撕心裂肺的哭喊声:“蓉啊!你睁开眼呀!你睁开眼看妈一眼……”可是蓉姐的双眼依旧那么闭着,她的脸好苍白好苍白,秀美的长发散乱地铺在地上。

  我愤怒地盯着二伯,盯着人群,盯着小河……

  几年过去了,小河流水依旧,但总流不去这件事留在我心中的伤痕。每当我徜徉于小河边,总感到清清的河水中流淌着蓉姐酸楚的泪水,流淌着她那错误的抉择……


以我的好朋友为题的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以我为题的小学作文 (菁华3篇)

以我为题的小学作文1

  奶奶家的院子里,长着一棵高大粗壮的石榴树。

  五、六月份,树上长满嫩绿的叶子,叶子中间开着许多美丽的小花,花的中间有一束黄色的花蕊。花和椭圆形的嫩叶在阳光的照映下显的十分美丽。

  中秋八月,石榴树上挂满了许多圆圆的石榴,把树都压弯了腰。刚开始石榴是浅绿色的。剥开它那光滑的皮,就可以看见那淡红色的石榴子,摘下一颗,放在嘴里一咬,真是酸极了。当你吃了没熟透的石榴,再吃别的东西,牙齿会感到酸痛,因此没熟透的石榴最好别吃。

  熟透了的石榴 ,皮是红的,皮上面布满了许多褐色的斑点。它们有的像炸开的蚕豆,有的像哈哈大笑的孩子似的张开了嘴。要是你轻轻剥开它的皮,那亮晶晶,红灿灿的石榴子就展现在你面前,取出一颗,放入口中,就觉得果汁四溢,甘甜可口,那甜津津的味道,会一直甜到你心里

  “石榴“—我真喜欢你。

以我为题的小学作文2

  上次与同学去了一趟亚特兰大,就被别人取了另一个雅号‘暴力女王’多暴力呢?

  据目击者讲,那时我游的是蛙泳,脚一收一蹬,同学在那么不到2米的地方被我无情的脚踢了一下,同学发出杀猪般的惨叫。捂住那纤纤细腰,埋怨地说:“张滢,你……,好疼。”我当然立马说对不起喽,难道还能怎样。不一会儿不争气的脚,又再一次踢到不幸的同学,而这次是“一踢双人”踢到两名同学。两名同学同时“哇咔咔。”的大叫,以最整齐,最想响亮,最恐怖的声音大叫:“张滢,哇,你怎这样,好疼哦,你的脚力气也怎么那么大。”难得看到有史以来这么整齐的声音真是有福哦,呵呵……没办法只好再次赔笑脸。终于感受到赔笑脸的感觉喽,不舒服啊。

  那两位小姐苗条的吓死人,我想一阵风都能把她们吹到爪哇国去了。被我这么一踢不要紧吧。为她们身体着想,我到另一个地方去游了,命苦啊。到了那里,那里人多。所以踢到人是在所难辞的,游一分钟三个人在那站着捂着腰龇牙咧嘴,用愤怒,恐怖的眼神瞪我。这又不怪我,谁叫我力气那么大。哎,只好去儿童区去玩喽。

  暴力女王不是我的最爱,什么时候能改掉呢?

以我为题的小学作文3

  我的语文老师

  教过我的语文老师很多,其中,肖老师在我的脑海里印象最深刻,我的语文老师。

  肖老师br>肖老师长着高高的鼻梁,瓜子脸,还有一双明亮的眼睛。

  肖老师常常给我开“绿灯”。比如星期二那天,肖老师让我们写一篇关于场面的作文,我还不会写,就来到教室里给同学们借同步作文看,可时间偏偏跟我作对,一眨眼的功夫就已经上课了。肖老师让同学们把作文交给他看,全班有六分之五的同学还没写,肖老师气得火冒三丈,大声地说:“没写作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老师说明了原因,肖老师说:“好,你可以坐下。”接着又对同学们说:“你们最好别跟李纪华比,要是你们都像李纪华那样了,我作业都不要你们做了。”听了这话,我感到骄傲和满足。还有一次,肖老师布置了一些试卷上的题目让同学们做,而我的试卷丢失了,肖老师对我说:“你的学*好,就不需要做了。”我感到十分高兴,骄傲情绪也就更高涨了。

  这次期末考试,我由于骄傲,没有考好。不过我没有恨肖老师,因为是我自己受不住赞扬的'诱惑,使我摔了个大跟头,我今后一定记住这次教训,努力搞好学*,成为肖老师心目中最好的学生。


以我的好朋友为题的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以我的好朋友为话题的作文 (菁华3篇)

以我的好朋友为话题的作文1

  我有一个形影不离的好朋友叫诺诺。她活泼可爱,一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹,像秋天小溪流水那样清澈,人们常说眼睛是心灵的窗户,透过这扇窗户,我仿佛看到了她那金子般闪亮的心。她的眉毛弯弯的,像柳叶,清秀而美丽,她的嘴唇鲜嫩,红润,苗条的身材格外引人注目,亭亭玉立的。

  她的性格很活泼,开朗,乐于助人。不过她特别胆小怕事,连上课她也不敢举手发言,别人说一,她不敢说二。就拿那件事来说吧!有一次,一个大哥哥不小心打到了她,不但没道歉还嘲笑她。我便上前跟他去理论,王乔如便将我拉走,她怕那位大哥哥会打我,所以才将我拉走的!我觉得王乔如非常关心我。

  这就是我的好朋友王乔如!

以我的好朋友为话题的作文2

  我的好朋友叫小胖,他的身材胖胖的,个子高高的,一双乌黑的大眼睛炯炯有神。

  别看他胖,但他擅长运动。有一次,我们一起去吃饭,他吵着要出去玩,我和妈妈一起带着胖一起去河边广场。广场上有一头大铁牛。他擦了两下,爬上了它后面的斜坡。这时,两个小朋友邀请我们去踢足球,我和小胖高兴地走了。两个人在一起,比赛开始了,双方互相对抗,球进了双方的球门,但有时也会飞进叔叔阿姨那里的圆圈,幸运的是没有人受伤。游戏进行了很长时间,我和小胖都很累,但是小胖还在为自己的'团队而战,这种毅力让我很感动,这就是我的好朋友小胖,你喜欢他吗?

以我的好朋友为话题的作文3

  我有很多好朋友,我的朋友是李兴宇。

  李星宇长得高大结实,头发浓黑,弯弯的眉毛,大大的眼睛,总是微笑。

  他学*特别好,也爱读书,他经常一个人在图书馆看书,这样我可以学*。

  我们俩个经常的一起玩耍一起学*,互相帮助,互相鼓励。

  他仍然是一个很细心的人,记得有一次我生病了,他每天都发微信问我的身体状况,告诉我那天学到的新课程和班上发生的新事情。

  这是我的好朋友,你喜欢他吗?


以我的好朋友为题的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以我的快乐为题作文 (菁华3篇)

以我的快乐为题作文1

  很小的时候,我的快乐是充实的,是简单的,几颗甜甜的糖果,几片松脆的干,几件漂亮的衣服,这些就是小时候我的快乐。因为我的快乐很容易满足,所以小时候的我总是乐呵呵的。

  但是,现在我们的书包逾然加重,快乐也变得复杂,变的稀少而模糊。快乐微薄的的气息几乎让我感到窒息,可是快乐又似乎无处不在,无时不在。啊!我感受到了,我的快乐就是身边的同学,好同学们。

  身为六年级学生的我们,只有两个愿望,一是拿到好成绩,二当然是是与同学来一个最后的“聚会”啦。回忆起与同学经历的风风雨雨,看见过彩虹,也接过风雨的洗礼。那是一些多快乐的事啊。我们从素不相识,到熟络,一起跳皮筋,一起丢沙包,一起跳格子,一起打网球。还有那一节节数学课上,我们同心协力,解开了一道道奥数难题,那成功的快乐,成功的手舞足蹈,犹如一道道佳肴,让人回味无穷。与同学的嘻嘻哈哈,打打闹闹,欢欢喜喜,就是我最大的快乐。我真不舍得与"快乐”们分开,希望再一次与他们去运动运动,聊聊闲话。可是“好的文章总有句号;快乐的一天也总有十二点的钟响”一时而已,我不会忘同学们的,同学们还是我的快乐,一时的分开不要紧,我坚信,有缘的未来我们会相遇。

  其实有了乐趣,就有快乐,只要发掘就知乐的何在。

以我的快乐为题作文2

  随着年龄的增长,阅历的增加,很多事我已经淡忘,唯独两件事在我的记忆中永存,它见证了我成长过程中快乐。

  听妈妈讲,在我两岁的时候,当时说话还不是很清楚,一次带我出去玩,走在路上看见有人卖甘蔗,就对妈妈妈说;“我想吃甘蔗”,当时妈妈没听明白就问我吃什么,我就又说了一遍“我想吃甘蔗”,可妈妈还是没听懂,我越是嚷嚷着说想吃甘蔗,妈妈越是没听懂,妈妈既可笑又着急,我比妈妈还要着急,这时我也不知道怎么想的,一边用手比划着着,一边小嘴做着咬甘蔗然后把甘蔗吐出来的动作,嘴里还说着;“就是吃一口吐一口的”,经过我一番努力,哎,妈妈终于明白了我想要的东西了。哈哈现在想想我那时是多么的可爱。慢慢的我长大了,今年我已经11岁了,为了从小培养我拥有爱心,尽自己力所能及的力量帮助别人,于是家人让我在闲暇时间经常参加一些爱心公益的活动。今年夏天我就随姑姑等爱心人士一起去了鹿邑,去资助残疾学子鲍超权,看到他家墙上挂满了张张奖状,了解了他种种不易,使我感到自己在这么好的条件下真的`要好好学*。另外,在五一广场举办的“爱心换客”活动中每次都能看到我的身影,通过和别的小朋友交换物品外,还把一些书籍捐献给贫困山区的小朋友,每次活动都使我既得到了锻炼,又帮助了别人,我感到特别的开心。

  我想在我以后的成长道路上快乐会永远陪伴着我,因为有个快乐的心态很重要,不是吗?

以我的快乐为题作文3

  这次实践是一次经历,是一次挑战,更是一笔财富!值得我永远牢记 .

  这次活动发生在四年级,一处过去了,可仍深深刻在我的脑海中。

  记得那天上午,老师对我们说:“昨天接到上级领导的'命令,下午全班女同学带桶、钢丝球、抺布,男同学带扫把和小铲,我们辊年级同学将要把霞山西村打扫一遍。”

  下午,全班同学整装待发,甚至还有的同学戴上帽和手套,简直是一级清洁工。先从西村边界开始,一部分男同学拿起扫把轻轻地把一要小道的包装纸、塑料袋等扫成一堆,再铲入垃圾桶里,满了再拿去附*的垃圾池倒了。另外,女同学也打好水,然后往墙上泼,随后另一批男同学便随着女同学,用铲子把墙上的“牛皮鲜”一一清理干净。铲过一遍后还要用钢丝球和毛巾擦一遍。差不多擦完了,几位老师还汗流浃背地干着。原来刚上任的谢校长发现在一间小屋旁杂草丛生,蝇飞蚊舞,老鼠四处乱蹿。于是我们便借了几把锄头。经过我们的锄整之后,这儿不再杂草丛生了。都是因为谢校长和我们这些不怕脏,不怕累的孩子们的杰作。看着已清理的杂草、垃圾和这块焕然一新的空地,我们必里甜滋滋的。当然,村民们也都笑了。相信他们会珍惜我们辛苦劳动的成果的。

  这时候,我感觉到我的红领巾仿佛比*时更红了,飘得更高了!然而,我更难以忘怀这次所做的有意义的社会公益活动。

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