叩开生命的大门，就会展现一条属于自己的路。从此，就要在这条路上有意识、无意识地走。直到精疲力竭地找到归宿睡下时，身后留下的足迹会永恒地印下你的灵魂。
未入川前见到的只是*原，正如每个人还是懵懂的孩童时，展现在面前的路，恰如人生的一片无限美好的土地，那样*坦、开阔、无惊无险。只要凭着身体中先人注下的好胜性格、聪颖的资质，再稍稍加以自厉的力量，在尽情地领略人生煦暖的阳光、缤纷的花朵时，就够追求到人生较好的馈赠。这时的追求只能算作一种本能、雏形，但同时在思想深处注入了新鲜丰富的营养，蕴含着一个希望，一种力量。
我无限神往的留恋童年时代，那是童话的世界。我庆幸我的天地的广阔，无边无际，充满了神气和多彩，我尽情地奔跑在这片沃土上，汲取着，慢慢长大了。
也许是土年的渲染，上小学时是那样主动向上、轻松、得意。可我并不知为什么要这样，只知要做一个人人夸奖的好孩子。进入初中时，踌躇满志的我几乎在次次考试中名落孙山——偶然？必然？这时我似乎觅到了什么——人生中未必只是*原！
入川后，我终于见识了真正的群山，比梦中所想的更巍峨。我在学*上出现了从未有过的刻苦、主动，我的学*已不仅是为了一个好分数，而是觉得要竭尽全力实现一些人生的价值。我难忘日日夜夜灯下苦读，难忘那种不懈的毅力，那种追求精神。
以后，我还会走着与以往不同的路，不知是沙漠，沼泽，还是极地、冰川，这要由未来来回答……
我愿用毕生的智慧和汗水在人生广阔的土地上继续挥写一个魅人的词——追求！
人生一世，草木一春，在历史的长河中不过是弹指一瞬，然而在这极短的岁月中，有多少人*淡的耗费了易逝的时光，庸碌的虚度着所谓的年华，在无知中降临这世界，又会在叹息中离开这世界。我拒绝这样的人生！
与之相比，我倒宁愿做大海上的浪花，与狂风搏击，我愿做喜玛拉雅山顶终年不化的积雪，吸引着勇敢的人前来攀登，我愿做复活节岛上屹立的巨石，令无数游人遐想，但我不要*庸，不要过日复一日单调乏味的生活。
人生如流水，发源于某个不知名的小溪，一路蜿蜒辗转着奔向江河、大海。倘若这一路上永远都是明媚的阳光，广阔的*原，无法经历大自然的千变万化，无法触及大地的千沟万壑，这是一种怎样的遗憾与悲哀。一滴水始终是*庸的一滴水，变化的只是时间与空间。
倘若能经历风云变幻，山高水深，能在风中咆哮，在雨中容纳，在干涸处浇灌，在陡峭处倾泻，在蜿蜒处冲荡，在阻碍处击打，最终小溪流泻至大海，一滴水虽仍是一滴水，但它经历并感受过这一切由小溪到大海的荡气回肠的过程，它已不再是一滴*庸的水。
这就是人生，也许某些人追求一成不变的安逸的生活，那么他永远都无法体验到不同的人生。人只有拒绝*庸，不断追求新的高度，新的境界，才可以做到不虚度此生。
如果说人生是闪耀着光芒的金子，那么拒绝*庸便是点石成金的手指，如果说人生是一幅美丽的画卷，那么拒绝*庸就是勾勒出梦想蓝图的画笔，如果说人生是广袤的天地，那么拒绝*庸就是点亮苍穹的光芒。
人的一生如此短暂，我们青春年少，风华正茂，更应耻于*庸，拒绝*庸，青春的航道波涛澎湃，请让梦想启航，载着我们去翱翔，让人生有一个新的开端，让梦想有一个更高的追求，让我们找到属于自己的一片海洋！
宁愿做创业狼，也不愿做看门狗，也许这辈子的我就会这样，虽然从毕业到现在我走过很多地方，也从事过很多工作，种种的种种都不是我想要的，记得刚毕业我给自己定的我要做设计师，经过几年的努力我也做到了，在此同时我也拿到了大学毕业证，可是一切都不是我想要的那样，也许吧！有些东西在你没有追到之前很渴望可是当你正真的拥有时，一切都变了，在外面奔波了这几年很累，选择回来的那一刻我很开心，很快乐，因为我终于可以时常回家看看，那样爸妈也不用老我们操心了，虽然很多人不理解我的做法和想法，可是我也不想去解释那么多，在今后的日子我会用一切的行动去证明一切，回来我在偶然的机会我却做了设计老师，虽然老师也是我想要的工作之一，可工作了一段时间我却找不到任何的激情，任何的乐趣，每天除了在办公室还是在办公室对着一台电脑，我厌倦这一切，一份对于我没有挑战性的工作没有任何的意义，我选择了放弃。这些年我虽然给自己规划了很多条道路，可是一直都没有勇气去创，可是现在不一样我感觉自己有那个努力去做了，也该有一条属于自己正真的道路，所以我放弃了这一切对于别人来说美好的工作。
这些年我一直在追求我想要的，到头还是一场空，亲情，友情，爱情，我几乎了都放下了，可是在我背后给我最大的支持却还是亲情和友情，所以现在我要弥补这些年来所错过的一些美好的东西，从现在起对于我来说只要是美好的东西我都不会错过了，尤其要让我的家人过的快乐，这是我这辈子最大的心愿，我知道想要他们过的快乐，我必须得去创造一个美好的环境才可以，所以我会不断的去努力，创造出一个正真属于家人快乐的天地。励志文章 这些年来我几乎一直在冷落着爱情，很多同学朋友都说我眼光太高了，其实也不是，这些年一切都放在了事业上了，根本就没有时间来理会这些，也错过了很多，但是错过的永远也是不会在回来的，有时在同学或朋友中说这个要结婚或者是有了小孩，而我却还没有着落，不是不想找，而是没有合适的，在我心中我只想找一个和我一起能共同走完一生的人就可以了，贫穷富裕对于我来说都没有什么。
在创业的这段时间我也深深的感受到了一切的都不是那么好做的，可是我相信我和我同学都可以挺过去的，虽然现在我们什么都要自己去做，但我相信我们的努力一定会有回抱的，从学校离开到现在我几乎每天都是忙 碌着，虽然我没有了星期天了可是我很快乐，因为我在做我自己喜欢做的事情，在累我都是开心的，记得我和我同学那天去发宣传单有的人看都不看给丢了垃圾箱或者地面，无所谓我和我的同学会在捡起在发，没有什么只要有效果就好，这就是我最想要的，情人节那天我和我同学去做市场却没有想得结果超出了我们界线，效果很好，也许我和我同学的付出有了回抱了吧！有些事情如果你只在想不去做那么你永远就只能停留在想的基础上，没有任何的意义，不去追求你永远是你，所以从现在起，只要是我想到的`我都会努力去做，因为我要永远的做狼的精神，如果有一天我停一下来了，可能我就会被饿死，所以我必须得不停的奔跑才可以，这就是我今后的人生，因为在我的人生我渴望有一天我能够有能力去让我的父母过上更好的生活，妹妹每天可以幸福快乐，这就是我这辈子最大的快乐，所以我一定会努力，因为有了他们是我的人生才活的更精彩。
——人生追求，永无止境作文 (菁华3篇)
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——题记
相信大家都听过三个砌砖工人的故事。别人问他们在干什么,第一个人说：“砌砖。”第二个人说：“赚工资。”第三个人说：“建造世界上最富有特色的房子。”后来第三个人成了有名的建筑师。
这个故事让人深思。为什么成了有名建筑师的不是第一、第二个砌砖工人，而是第三个呢？我想起了高尔基的一句名言：一个人的追求目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有贡献，我确信这也是一个真理。这是对这个故事多么准确的注释!第三个工人道出了他的远大追求，而第一个工人几乎没有什么追求，第二个工人的追求是庸俗的，他们的思想束缚了他们的发展，自然难有作为。所以，人生需要追求。爱因斯坦说过：“有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真理，从而得到了内心的自由和安宁。”
人生一世，皆有追求，有的人追求情感，有的人追求金钱，有的人追求知识，有的人追求真理，有的人追求成功，有的人追求刺激，有的人追求享乐……人生其实就是一个不断追求的过程。
在不同人眼里，有着不同的含义。在浅薄者看来，追求不过是获得的一种手段，而在深刻者眼中，追求则是表现自我的一个过程。贪财者追求家财万贯，奉献者追求“燃烧自已，照亮他人”，小人追求“通过伤害别人使自己谋得利益”。君子追求“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
教师被称为“人类灵魂的工程师”。在塑造人类灵魂的殿堂中，教师犹如一盏指路明灯，在漫长的人生路上，点缀看孩子的心灵，就像天边的启明星，在追求孩子领悟知识的同时获得了荣耀和尊敬。母亲是孩子的第一个老师，当一个小生命睁开眼，第一次学会说话，新奇地迈出了第一步，守在旁边欣喜若狂的母亲，在追求儿女长大的同时，获得了满足，当国际奥委会*宣布2008年的奥运会在北京举办时，*人都沸腾了，因为这是*人追求许久梦想的实现。这告诉我们：中华民族追求的是成功的信念。只有追求才能获取回报。
罗曼罗兰说：“不要为过去的时间叹息！我们在人生的道路上，最好的办法是只向前看，不要回头。” *勒也劝戒我们：“我们，我们活着！岁月是我们的，而活着的人就应该有所追求！”让我们整个一生都在追求中度过吧，那么在这一生里必定会有许多顶顶美好的时刻。
在人生中追求知识 人的一生中少不了知识，没有了知识，就像一个人掉进了无边的黑暗中，不知该怎样前进，同样，没有知识，在社会中你也不会有自己的立足之地。为了勉励自己学*更多的知识，我为自己树立了一条座右铭：“学如逆水行舟，不进则退；心似*原走马，易放难收。”这是《古今对联集锦》中的一句。学*只有不断进步，不断的学*，才能有所收获，反之，如若你不在学*中追求知识，你的学业，将会一天不如一天。马走在*原上，当你松开缰绳时，就会变得很难，同样，当你不去管束自己玩闹的心时，再想端正你的态度时，却成为了一个难题。
原来，我总是学*完知识后认真复*，可慢慢地，我开始骄傲了，想着自己是天才，不用复*也可以获得好成绩，于是，我每天草草的应付完作业后，就开始无拘无束的玩耍，不再像从前那般认真复*，认真积累了。当老师通知考试时，我乱了阵脚，有些课文没背会，有些定理不熟悉，我只好临时抱佛脚，可好的学*成绩是通过*日里一点一滴积累起来的，不用说，这次考试，我失利了，在同学们眼中，我考的一塌糊涂。
从此，我不再放纵自己，因为，是放纵自己，不断原谅自己，曾让多少人一步步走向错误，甚至入狱。也是通过这件事，让我明白了学*的重要性。 当我下决心把这句话当座右铭时，我才觉得是这句话鞭策了。当我看到这句话时，我感到羞愧，是啊！学*让我们在社会中有立足之地，否则，在他人眼里，你是个一无是处的人。只有努力奋斗和竞争，才能让你不被社会的激流所淘汰，只有努力奋斗和竞争，才能让你在生活的大舞台上找到属于你自己的位置。 “学如逆水行舟，不进则退；心似*原走马，易放难收。”我真诚希望，同学们能记住这条勉励学*的名言，在学*的道路上走得更远。
宁愿做创业狼，也不愿做看门狗，也许这辈子的我就会这样，虽然从毕业到现在我走过很多地方，也从事过很多工作，种种的种种都不是我想要的，记得刚毕业我给自己定的我要做设计师，经过几年的努力我也做到了，在此同时我也拿到了大学毕业证，可是一切都不是我想要的那样，也许吧！有些东西在你没有追到之前很渴望可是当你正真的拥有时，一切都变了，在外面奔波了这几年很累，选择回来的那一刻我很开心，很快乐，因为我终于可以时常回家看看，那样爸妈也不用老我们操心了，虽然很多人不理解我的做法和想法，可是我也不想去解释那么多，在今后的日子我会用一切的行动去证明一切，回来我在偶然的机会我却做了设计老师，虽然老师也是我想要的工作之一，可工作了一段时间我却找不到任何的激情，任何的乐趣，每天除了在办公室还是在办公室对着一台电脑，我厌倦这一切，一份对于我没有挑战性的工作没有任何的意义，我选择了放弃。这些年我虽然给自己规划了很多条道路，可是一直都没有勇气去创，可是现在不一样我感觉自己有那个努力去做了，也该有一条属于自己正真的道路，所以我放弃了这一切对于别人来说美好的工作。
这些年我一直在追求我想要的，到头还是一场空，亲情，友情，爱情，我几乎了都放下了，可是在我背后给我最大的支持却还是亲情和友情，所以现在我要弥补这些年来所错过的一些美好的东西，从现在起对于我来说只要是美好的东西我都不会错过了，尤其要让我的家人过的快乐，这是我这辈子最大的心愿，我知道想要他们过的快乐，我必须得去创造一个美好的环境才可以，所以我会不断的去努力，创造出一个正真属于家人快乐的天地。励志文章 这些年来我几乎一直在冷落着爱情，很多同学朋友都说我眼光太高了，其实也不是，这些年一切都放在了事业上了，根本就没有时间来理会这些，也错过了很多，但是错过的永远也是不会在回来的，有时在同学或朋友中说这个要结婚或者是有了小孩，而我却还没有着落，不是不想找，而是没有合适的，在我心中我只想找一个和我一起能共同走完一生的人就可以了，贫穷富裕对于我来说都没有什么。
在创业的这段时间我也深深的感受到了一切的都不是那么好做的，可是我相信我和我同学都可以挺过去的，虽然现在我们什么都要自己去做，但我相信我们的努力一定会有回抱的，从学校离开到现在我几乎每天都是忙 碌着，虽然我没有了星期天了可是我很快乐，因为我在做我自己喜欢做的事情，在累我都是开心的，记得我和我同学那天去发宣传单有的人看都不看给丢了垃圾箱或者地面，无所谓我和我的同学会在捡起在发，没有什么只要有效果就好，这就是我最想要的，情人节那天我和我同学去做市场却没有想得结果超出了我们界线，效果很好，也许我和我同学的付出有了回抱了吧！有些事情如果你只在想不去做那么你永远就只能停留在想的基础上，没有任何的意义，不去追求你永远是你，所以从现在起，只要是我想到的`我都会努力去做，因为我要永远的做狼的精神，如果有一天我停一下来了，可能我就会被饿死，所以我必须得不停的奔跑才可以，这就是我今后的人生，因为在我的人生我渴望有一天我能够有能力去让我的父母过上更好的生活，妹妹每天可以幸福快乐，这就是我这辈子最大的快乐，所以我一定会努力，因为有了他们是我的人生才活的更精彩。
——学无止境作文 (菁华10篇)
现在我可真正体会到了“学无止境”的意思了，我原本一直不听老师的意见，心里想，人学到博士后不就终身“毕业”了吗？怎么会学不完呢？我那是蠢蛋的想法，让我十分搞笑，又认为我十分的笨，怎么能不重视一个细小的东西，那就是——生活。
除了老师教给我们语文、数学、英语、化学、历史、政治等这些都是基础功，只是人生学*的第一部分。学*这还有第二个意，那就是学会一个本领，有人学*过后在课外时间，可以唱歌、画画、跳舞等科目，那样如果练的好，自学成才，长大可以成为一个著名的艺人，那是人生学*的第二部分。另外“学”还可以运用在实际生活中，比如学烧饭、学开车……那是给生活带来便利。
人只要过了博士后，老师教的知识是学完了，下面我想就是人在生活中体验的道理，比如说，过年你回不回家这是人的尊严，人是要尊老爱幼的，如果不回来一定是个不孝子；看见别人把路上别人丢的钱拿走，却有一位老伯伯来了让群众把钱交还送到*局，让*局人将失主找到，并将失物还给他，见到那样的人，你是否会明白道理，而有益你的一生？其实生活中大家做的每一件事都是学*中的.内容，你可以想那人做得是否正确，怎样做才对，要是我会怎么做等，会想到很多。这些都是学*，不但复*了老师教我们的道理，还有可能认识新道德，认识新的事物，有新的发现……
所以说“学无止境”，我如今是信的口服心服，无法反对。
俗语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在学*的道路上从未有过尽头。我们学*就不断努力，汲取新的知识。
有人问德国著名的物理学家爱因斯坦说：“您可谓是物理学界空前绝后的天才了。为什么还要孜孜不倦的学*，而不去放松地享受生活呢？”爱因斯坦打了一个比方，他画了一个大圆，一个小圆说：“你知道的是小圆我知道的是大圆，然而整个物理学是无边无际的。对于小圆，它的周长小。未知领域的面小他感受到自己的未知少，大圆与外界接触的这一周长大。所以要赶到自己的未知东西多，会更加努力去探索。”爱因斯坦这样的伟大物理学家还在不断的学*，我们区区一个过路人又有什么好埋怨学*苦累的呢？
从古至今，有多少文人墨客留下名垂千古的文章，所以我认为学*是没有止境的。想要成功，必须要不断地探索。不能像仲永的爸爸一样，因为儿子获得一点小成绩而沾沾自喜。
学*的道路是没有尽头的。正所谓学无止境，想要在这条道路走的长远，必须要不断的探索和学*。才能在这条道路上走得更加坚定。
最*开始接触王君，看了她讲得一系列作文公开课，每看一次，就认为这才是真正的语文老师，启迪我们尊重内心写作的老师。作文的写作可以没有文采，却一定是尊重内心的真实情感。
越来越认为自己不是合格的老师，合格的班主任。尽管这两个身份我已经很用心了，但也许了初出茅庐，所以没有足够的能力去把课上得有声有色。
刚才看了王君老师的博客，里面有一个情节是班主任在教室办公，这种案例我还没有见过，还没有认识过这样的老师。这样做的确更能了解每位孩子。
这样的老师真的很有爱心、很负责任。班主任的繁琐工作，已经让我们很烦，现在看来，我们太缺少各种技能了。也太缺少耐心。
我们看过去的自己是无比的稚嫩和羞涩，正是这样一步步的成长，才让我们的`胸怀变得宽大起来。
这学期对自己的要求是：在有空闲时间的前提下，多去学*，去研究本专业的书，去涉猎本专业外的书，去读班级管理的书。
学无止境。且学且坚持。
通过这次考试，我学到了“学无止境，学无止境”。
我的成绩在班上并不差，但是在完成了课上的内容后，我没有去学其他的东西，因为我认为学校的考试不会参加这些考试，学*它们是没有用的。
但是现在，竞争如此激烈，只有当你学得更多，你才能超越别人。每个中学都不会测试课程内容。因为难度太低，不能选择好学生，你只能测试一些难的题目。如果你做不到，你会很痛苦。
此外，一个人不应该在考试中过于自信。人们应该记住这句话:"我们身后有一片天空，我们外面有人",这样才不会在考试中分心，并能够认真回答问题。
学*的道路是漫长而崎岖的，总会有一些麻烦或困难。“学*是无止境的，学*是无限的”也告诉我们没有海洋可以学*，有无穷的东西可以学*。在任何房东身上，都有值得学*的东西。当你去游乐园和游乐场时，目的原则对你学*和爬山是适用的。山脉的结构和构成可供你学*。当你种花时，植物的向光性和结构组成也能让你积累。“无止境的学*，无止境的学*”涵盖了所有这些内容。
学*依赖于积累，自主决定，课前预*，演讲和听力，课后练*是必不可少的。除此之外，人们还应该关心时事，广泛阅读。
时间和动机是学*的`基础。顾铭说，“后天，明天有多少？”我生来就是为了等待明天，一切都将被浪费。“一英寸的时间就是一英寸的黄金，一英寸的黄金很难买到一英寸的时间，”这句话进一步告诉我们，我们应该抓住时间，利用有限的时间去做对未来有无限帮助的事情。动机让学*成为你的爱好，让你热爱学*，知道如何学*，并且能够学好。如果两者结合起来，学*将是基础。
此外，学*绝不仅限于教科书的内容。例如，你应该运用你在生活中所学到的东西来巩固它。你所学到的知识应该在巩固的过程中得到进一步的加强，这样你才能学到更多的“营养”。
知识是我们的精神食粮。我们必须充分吸收它，在未来的日子里创造未来。
老师总说：学*可能不是一个人唯一的出路，但却是唯一的活路。人要不断学*，不断进步，这样生活才有意义，知识的海洋才是无边无际的。再怎么学也学不全。不断提升自己，把自己变成懂天文懂地理的智者，才是最好的选择。
像这样的人很少学无止境，但幸运的是，我身边有一位校长，他总是告诉我要努力学*，抓住每一分钟学*，不断提高自己。他是我爷爷。有一次，我刚起床，天还没亮，就看到年迈的爷爷在一个相当阴暗的地方看书，他不时在自己的纸条上写下几个字，很认真。这是爷爷每天早上要做的事情，风雨是对的。
爷爷一生博览群书，为社会做出了巨大贡献。他事业有成。但他从来不以站在成功的巅峰为荣，每天都在强化自己。我每天都要读很多书，所以他的书架上大约有几千本书。听我爸说，我爷爷一辈子看的书加起来差不多占满了两个房间。每当我谈起书，一向沉默寡言的爷爷就会立刻眼前一亮，滔滔不绝。他脑子里的话似乎没完没了，侃侃很会说话，也很清楚。为了让我了解更多，我爷爷每天晚上都会给我讲一本书，让我。爷爷多才多艺，但他还在坚持学*，我不得不佩服他。
学无止境，学无止境。只有努力学*和阅读，才能编织出生活的多彩彩虹！
子曰：“朝闻道，夕死可矣。”大致意思是：早晨听到了真理，晚上死也无憾了。那么，这种寻求真理，重视真理体现出的是什么精神呢？是乐学精神！乐学，即把学*当成一种快乐，而不是一种负担，并且以这种兴趣来促使自己在学*的路上一直走下去。
乐学可以认识到大自然的神奇。海伦凯勒是聋哑盲人，所以他的老师安妮莎莉文总是用特别的方式教导她。比如在学*"water"这个单词时，安妮莎莉文会让清凉的水缓缓流淌过她的手掌。因为她对学*的热爱，海伦凯勒也感受到了太阳光的温暖，暴风雨的力量，还有房顶上盛开的金银花的芬芳，正是乐学使她认识到了大自然的神奇，感受到了大自然的力量，获得了战胜困难的勇气与信心！其实，在每个人小的时候，最先接触到的就是大自然，我们追赶蝴蝶，轻嗅花草，并在这美丽神奇的大自然中，实践我们做学到的知识。大自然是无穷无尽并且非常神器奥秘的，唯有乐学才能解开这一个个奥秘！
乐学可以获得心灵的安宁。明朝的大学者宋濂在《送东阳马生序》一文中描述了自己年轻时借书求师之难，饥寒奔走之苦，但他并未因此放弃：与其他的学生的优越条件形成鲜明对比，他也没有自卑羡慕。这是因为“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”从中我们可以看出，乐学的人热爱学*和寻求知识，只要获得了知识，他们就会快乐满足，不在乎自己吃穿如何，亦不羡慕嫉妒他人，心静如水，波澜不惊。要想达到心灵安宁的这种境界，就要用知识来不断地完善自己。
乐学可以让生命升华。仝正国，3年苦读，3度高考，65岁的她已经3次走进研究生考场，她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是享受学*的过程！”这是一种多么有境界，多么有高度的思想啊！学*不是为了名和利，而是单纯喜欢和享受学*的过程。很多人都认为学*的过程是艰苦枯燥的，但为什么仝正国会觉得这是一种享受呢？这是因为她是乐学的，乐学让她不畏惧学*上的困难，乐学让她不顾家人的反对坚持学*，是学*给了她力量，乐学让她的境界比同龄人要高许多，乐学让她的生命得到了升华。每个人都有自己的人生态度，仝正国的人生态度就是“活到老，学到老。”
人们常说：“学无止境“，所以人们会说“活到老，学到老”。其实，乐学更是无止境的，因为乐学会让你快乐地学*，感受到学*的乐趣，所以你更能够坚持下去，享受学*的过程。希望更多的人能够乐学！
我们每个人都要经历一个勤奋学*的过程，在这个过程中，我们一定要把学*放在第一位，特别是重视学*。学无止境因为知识是无穷尽的，都在等着我们去学*，去领悟，学*是一件十分快乐的事情。
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们要有探究精神，去发现知识、文学带给我们的奥秘，寻求新知。那些学识渊博的人十分值得我们去学*。
唐代的杜甫一生致力于创作诗歌，他酷爱读书，家里的书籍琳琅满目，床上堆放着，书桌上、书柜里、沙发上等等位置都成列了各种书籍。他每日必会阅读，刻苦地汲取书中的知识何哲理，求知若渴。他一共创作了九千篇左右的诗歌，为后人提供了大量宝贵的文化遗产。为文学事业做出了巨大的贡献。正是因为他勤奋学*，求知若渴的精神，何热爱读书的品质，才使他拥有丰富的知识何卓越的写作才能，深受后人敬仰。
杜甫的精神值得我们敬佩何学*，他是一位伟大的文学家，只有文学家才具有这种可贵的精神品质。再来说说齐白石，他是*古代伟大的画家。他很善于观察生活中一些事物。为了创作出更多富有想象力的名画作品，他不断地去发现动物、植物的结构何轮廓，不断地揣摩那些绘画技巧，并勤奋地学*那些有名的画家绘画的独特方法，去模仿他们。齐白石经常到户外做写生，用心去体会景物的美感，并用画笔体现出来。齐白石终于在绘画方面取得巨大的成就。
这些名人们勤奋学*的故事给我们感受十分深刻。现在，我要看一看自己是怎样学*的，发现自己的不足，并更加完善自己，让自己更加热爱学*。
有一次，我在家做数学作业，忽然碰到了一道难题，我苦思冥想，总是得不到答案，一条条思路都不正确。于是我去请教爸爸，经过爸爸一番耐心的指导，我终于豁然开朗，快速地列出算式，思路顺畅，很快我就算出了答案。然后，我又想进一步地研究这道题，想要有更深的理解。我从另一个角度去思考，用另一种方法去计算，果然很快就得到了相同的答案。因此我领悟到了：学*是没有止境的，只要你去不断地研究、观察，就能得出更多的结论。
名人们刻苦学*的故事真正让我明白了：一个人的学*上至关重要的，他必须勤奋、刻苦地研究、工作，才会有巨大的成就，为祖国做出很大的贡献。
在一个漆黑的夜晚，老鼠首领领着小老鼠们出外觅食。
突然，一只大花猫过来了，老鼠们四处逃窜。
有俩只小老鼠被抓住了，老鼠首领灵机一动，用狗叫声吓跑了大花猫，拯救了俩只小老鼠。
从这则材料中我知道了学*的重要性。
刘向曾说过：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”
学*是永无止境的，就算用自己的一生倾注于学*，也不一定能学完所有的知识。
当我刚上幼儿园的时候，是哭闹着上学的，因为我并不知道学*的乐趣。
每当我在小班里考100分的时候，似乎渐渐找到了学*的乐趣。
于是，我上课听讲，积极回答问题，成绩在班上一直名列前茅。
幼儿园结束，我又步入了小学生涯，我感到学*的压力变大了，但我还是坚持努力学*，把成绩保持在同一水*线上。
每当我遇到困难一点的思考题，就像遇到了一块巨大的岩石，爬不过去，我就不断学*去攻克它。
功夫不负有心人，我终于突破了自己，学到了新知识，硬是像“愚公移山”一样搬走了这块大岩石。
学无止境，就如同老鼠首领吓走大花猫的故事，多学一些知识，总会有益处的！
俗话说：“一分耕耘，一分收获”，你付出了几分的努力，就会得到几分的收获。有耕耘才会有收获，有努力才会有成就。
像爱迪生，以前老师都把它当白痴，但他仍然很努力的研究，研究，在研究，即使失败或听不见了，他还是继续的努力，终于发明了灯泡。莲娜玛丽亚也一样，他一出生就没有了双手，左脚也只有右脚的一半长，但他却没有因为这样放弃自己，反而是更努力的学*和探索各种事物，因为她的努力也使他在游泳比赛中赢得了许多金牌，还打破了世界纪录呢！
但有努力而成功的人，当然也有不努力而失败的人。向守株待兔的故事，故事中，一位老农夫在耕田时幸运的捡到不小心撞到树而死掉的兔子，从此老农夫每天就在树旁等待另一只会撞到树的小兔子，过了几天兔子仍然没有来，连农作物也死了，所以没有付出的努力是不会得到成果的。龟兔赛跑里的兔子有一样，既然没有努力，在比赛中自然也不会赢。
山外有山,天外有天，知识是永无止境的。孔子已经知识渊博，还是风餐露宿，找老师学*自己还不知道的知识。当有人问他为什么这么做时，他谦虚地说：“学海无涯，知识是永无止境的，我要多学*，获得更多知识。”山外有山,天外有天。有一个人从小才智过人，受人称赞，他就非常骄傲，认为自己是天底下最天才的人了。一天，他来到山上散步，看见山泉，便口出上联“山泉口口口品”！可不知为什么，下联却怎么也答不上来了。这时来了位牧羊姑娘，以“山岩石石石磊”巧答他的对联，让他大吃一惊。而他不肯轻易放弃，一个大天才怎能输给一个牧羊姑娘！这样多没面子啊！
于是，他又出了一句上联，本以为牧羊姑娘答不上来，可没想到，她又巧答出下联，这可把他吓坏了。他这才知道山外有山,天外有天，没有最天才的人。从此，他发奋读书，长大以后成了巡抚。同学们，你们明白了吗？知识是永无止境的。什么东西永远也填不完？答案是：知识。在学校里不管你成绩在好，也不是最好的，更不是全面的，有什么好神气的呢？考好之后不准骄傲，只能奋发图强，更加好，加倍好，越来越好！不要认为自己很不错了，很厉害了，无人能敌。这样你就完了，你太骄傲了，这样你成绩会下降，会被人超越的。同学们，记住，学无止境，让我们一同进入知识的海洋，共同享受知识的魅力吧！
——学无止境的议论文作文 (菁华6篇)
通过这次考试，我学到了“学无止境，学无止境”。
我的成绩在班上并不差，但是在完成了课上的内容后，我没有去学其他的东西，因为我认为学校的考试不会参加这些考试，学*它们是没有用的。
但是现在，竞争如此激烈，只有当你学得更多，你才能超越别人。每个中学都不会测试课程内容。因为难度太低，不能选择好学生，你只能测试一些难的题目。如果你做不到，你会很痛苦。
此外，一个人不应该在考试中过于自信。人们应该记住这句话："我们身后有一片天空，我们外面有人"，这样才不会在考试中分心，并能够认真回答问题。
学*的道路是漫长而崎岖的，总会有一些麻烦或困难。“学*是无止境的，学*是无限的”也告诉我们没有海洋可以学*，有无穷的东西可以学*。在任何房东身上，都有值得学*的东西。当你去游乐园和游乐场时，目的原则对你学*和爬山是适用的。山脉的结构和构成可供你学*。当你种花时，植物的向光性和结构组成也能让你积累。“无止境的学*，无止境的学*”涵盖了所有这些内容。
学*依赖于积累，自主决定，课前预*，演讲和听力，课后练*是必不可少的。除此之外，人们还应该关心时事，广泛阅读。
时间和动机是学*的基础。顾铭说，“后天，明天有多少？”我生来就是为了等待明天，一切都将被浪费。“一英寸的时间就是一英寸的黄金，一英寸的黄金很难买到一英寸的时间，”这句话进一步告诉我们，我们应该抓住时间，利用有限的时间去做对未来有无限帮助的事情。动机让学*成为你的爱好，让你热爱学*，知道如何学*，并且能够学好。如果两者结合起来，学*将是基础。
此外，学*绝不仅限于教科书的内容。例如，你应该运用你在生活中所学到的东西来巩固它。你所学到的知识应该在巩固的过程中得到进一步的加强，这样你才能学到更多的“营养”。
知识是我们的精神食粮。我们必须充分吸收它，在未来的日子里创造未来。
人生而即学，学着说话，学着走路，学着做一个人。
学得越多，眼界越广，越会发现更多未知的东西要去学*。世上没有完美的人，作为一个人，总有不会的东西，就总有要去学*的方向。
正如古人云：“吾生也有涯，而学也无涯，以有涯随无涯，殆矣。”可明知是以有涯随无涯，明知殆矣，也要用全生来学*。人就是这样，对未知的东西充满求知欲，也正是这样，才能发展至如今这样，否则又与那些飞禽走兽有什么区别？能不断学*，这才是人凌驾于众生之上的资本。
其实学*更多的是为了满足自身的需求。我们要与他人交流，于是学会了说话。我们要移动，于是学会了走路。同样是吃，山野禽兽只能吃生食那些我们难以下咽的东西，可我们学会了烹饪，于是我们享受到了动物无法想象的美食。天有冷热雨雪，动物在雨雪中瑟瑟发抖，我们在沙发上喝着热咖啡感叹雨雪的美景，是因为我们学会了建造。这便是作为人的不同。因为学*，我们才有这些作为“人”的便利。
“人非生而知之者，孰能无惑？”“三人行必有我师焉”这些都是古人的经验。便是至圣孔子，也曾向老子等人学*。袁隆*老先生也要学*外语，趾高气扬的美国总统也要向*人学*用筷子。无论你是什么地位，什么条件，只要你是一个“人”，就要不断地学*，向每一个人学*他们的长处，这才配得上做人。
若是不思进取，不听外界的一切，每天以自己已知的那些东西生活，什么都不学，何异于野兽？以前有新闻报道那些被狼养大的人类孩子，活得竟无异于野兽，这便是无法学*的下场。
我们既然生而为人，便要像一个人一样去学*，爱好也好，生存也罢，总有一个学*的动力。哪怕是89岁高龄的袁隆*老爷子都在不断地学*，我们这些年纪轻轻的小孩又怎能停止学*？
吾生也有涯，而学也无涯，以有涯随无涯，吾欣然往之！盖因生而为人。
学无止境，方得为人。
今天上午，老师在快放学时向我们出示一个选择题：课文《圆明园的毁灭》中，著名景观“武陵春色”中的‘武陵’在哪个省：A，福建B，湖南C，湖北D，四川。武汉市、*、武夷山……该是哪个“武”呢？让我们回家试着寻找答案，并说出依据。
“丁零零”放学了，在回家的路上，我又惊奇、又激动。惊奇的是：连老师都拿不准这个问题吗？激动的是：如果找到了，就应了“青出于蓝，而胜于蓝”的古名言了，多自豪啊！我得好好找找。回到家，我进门以后的第一件事就是回到自己的“小天地”专心致志地翻起书来，10分钟过去了，半小时过去了……我连个‘武陵’的影儿也没看到，只好一五一十地把事情的原委告诉了父母。爸爸、妈妈听后，忙跑进屋，翻出很多的资料，他们一本一本地找啊，翻啊，看啊了都快下午1点了，全家人连饭也顾不上吃，光顾着找，找，找！突然间，只听“啪”地一声，妈妈一拍双手，脸颊泛起了红光，眼睛也乐得眯成了一条缝。她惊喜地问：“‘快来看啊！我找到了！”爸爸和我的脖子一下伸得老长，不约而同地问：“在哪儿？在哪儿？我看看！”“瞧！这不正是‘武陵’吗？”“这本《古文选读》中，第2页《桃花源记》不是有吗？”书里的解释清清楚楚。‘武陵’在现今湖南省，常德市，古称‘武陵’这还能错！？”真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”我抢过《古文选读》，塞进了书包里。
下午，我洋洋得意地来到办公室，老师看了我的材料，赞许地拍拍我的肩膀，说：“好样的，你真是个有心人！”并当场奖给我一本《365夜知识童话》。我甭提多高兴啦！
兴奋之余，我也悟出了一个小道理：学无止境。我们班的老师经常在报刊上发表文章，竟然“栽”在一个小小的地名上。怪不得爸爸常说：“活到老，学到老；还有三分没学到！”
我暗下决心，自己要“活到老，学到老，七十、八十还很巧。”
学*是一件长久之事，它伴随我们的一生，它时时刻刻都在，生活中也从不会缺少它的影子，它是无止境的，它会伴随着我们直到进入坟墓的那一刻。如果还有来生，那它就真的不会停止了。
不论我们年龄多大，都要学*。婴儿时，我们丫丫学语、蹒跚学步；孩童时，我们学*生活与科学方面的知识；而现在，我们不仅学着科学文化知识，还学着做人的道理。
妈妈、爸爸今年已经四十多岁，快要奔五了，他们再过十几年也要变成快被时代所抛弃的人了，但学*或许可以避免这一切。他们从一开始的拒绝网上购物，开始慢慢地接受，并学*如何网上购物，妈妈现在也很少用现金，而转用微信或支付宝支付。八十多岁的姥姥也学会了使用智能手机。
而我们敬爱的苏校长更是深深地明白学无止境这个道理。今天下午，他又向我们进行了一次讲话。我们学生、老师、校长都有一份刚发下来的学*资料。苏校长也是刚刚拿到，为了确保对我们的讲话万无一失，苏校长便对我们说：“同学们，先学一下发的资料，我也学一下。”那一瞬间，我明白了，苏校长为何年龄那么大，但却仍散发着智慧的光辉。我猜想他从未停止过学*，从未停止过读书，从未停止过关注新闻，大量的阅读和那么多的经历，大概就是他出口成章的原因吧！
学*本就不是一件容易的事，并且它时时刻刻都在我们的生活中，学*做饭洗衣，难道不叫学*吗？听老师、家人的教诲，难道不算学*吗？所以说我们的生活中时时刻刻都有学*的身影。
学无止境，我——仍在路上……
滚滚长河悠悠东去，望不见止境；巍巍高山起崎岖伏，消失在远方；常识的海洋一望无垠，学*永无止境。
我整理好背包，扯起远航的帆，开端了我的求知之航。从家门前的小溪动身，轻捷的舟儿借着风儿奔马相同奔驰。夹岸的绿草、鲜花、水底的游鱼、细石，头上蓝色的天空，白色的云朵，流水的欢歌，小鸟悠扬的鸣叫都一古脑扑进了我的眼皮、闯入我的耳朵，心灵似乎刚刚睡醒一般，我像一只刚出笼的小鸟，有着无限的期望和不尽的惊喜。
转瞬，落日下沉了，红红的落日压在矮矮的山头，一行归鸟在空中装点了一抹让人悲伤的灰色，周围越来越暗，空阔的山沟清楚的回响着山泉的狂笑。我害怕了，想调转船头回家，横竖绿草、鲜花也都看了，前面也无非如此。我决议明日一早就回家。
第二天，阳光把我叫醒，我睁开眼，忽然感到了一种史无前例的开阔。呀，这是怎样的一幅美景啊！一轮鲜红的向阳被托在水面上，他的光染透了整个天空，溢出了一股暖暖的滋味，又柔美的洒落在水中和那粼粼的细波彼此嬉戏，宽广的江水使我难觅江岸。本来，昨夜船顺着溪水使进了大江。我幸亏我没立刻归航，否则将无缘眼前这更胜一筹的美景。
我开端了在江流上的飘扬，日子一久便看腻了江水，厌烦了流浪，我想又是该回家的时分了。哪知刚刚悠悠荡荡渡过一个河口，我惊呆了：一片湛蓝，全部是湛蓝！天与水相连相接相交相融，像一颗硕大的蓝水晶，我又一次被大自然的奇特秀美深深的信服，一起又深感本身的藐小和低微。
耳边回荡着“吾生也有涯，而知也无涯”的古训，脑中设想着下次的惊喜，所以我带着神往又上路了……
昨晚听到爸爸和妈妈讨论是否让我继续参加兴趣班学*的问题时，我陷入了思考：参加兴趣班学*是我自己地选择。每次听到小提琴优美的旋律，我都会心情激动，感觉生活那么美好；而当彩笔飞舞，描绘出一幅幅美丽的景色时，我又会被蓝的天，白的云，红的花，绿的草所陶醉。
但是已经进入小学六年级的我，即将面临小升初地选择，爸爸和妈妈地考虑都各有道理，我应该怎样做才能即不辜负父母地厚爱，也不违背自己的心愿呢？记得有一句名言是这样说的：聪明出于勤奋，天才在于积累。积累两个字写起来不难，但是做起来非常不容易。我觉得：积累两个字的真正含义其实就是“学无止境”。大家都明白：各种知识地积累是没有尽头的。小学，中学，大学…，人的一生即便是活到老，学到老，他还是不能学*完所有的知识，知识的海洋是浩瀚无边的。
另外，爸爸担心我因为参加兴趣班地学*而耽误了课堂学*，影响到小升初考试成绩。我觉得妈妈的想法更有道理，因为时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是会有的。况且一个人如果只有课本知识也是不够的，将来社会需要的是全能型人才，所以我希望自己在学好课本知识的同时，还能参加兴趣爱好班地学*，毕竟学无止境。妈妈告诉我：“做一个全能型人才才能适应社会需要”。仔细想想：如果自己就会读死书，或者死读书，变成一个典型的书呆子，将来又怎样成为一个全能型人才？实现自己的远大理想呢？
所以，从现在开始我们就要真正懂得学无止境。不断的在各种学*中磨练自己，提高自己。努力把自己培养成一个成绩优异，爱好广泛的人。
——追求永无止境作文 (菁华6篇)
“加油，加油……，”教室里传来一阵高一阵的叫喊声，里边像炸开了锅似的，非常热闹，追！追！追！作文。为什么呢？让我们进去看看吧！
最*我们教室来了一只小狗和星星，熊老师就以小狗和星星创造了一个新型的游戏。游戏的题目是追！追！追！规则是这样的：如果自己拿的星星被小狗追到了，或者自己接传星星不小心，掉在地上了，就成了不光彩的失败者，让同学们吃点菜。所谓点菜就是同学们要你做什么，你就的干什么。
这不，游戏还没开始，同学们就在座位上做起了各种各样的战斗准备。同学们有的兴奋的不得了，有的同学非常的担心。担心的同学情不自禁的在自己身上画起了十字架，好像在说：“上帝啊！请你保护我，不要在星星到我手上时滑到地上去。”有的拍着胸口认真地做着强烈的深呼吸。兴奋的同学有的拍打着桌子，有的使劲的跺脚，甚至摇起了椅子，一个劲的叫：“开始吧！开始吧！”
过了一会儿，同学们盼望己久的游戏终于开始了，顿时，教室里鸦雀无声。“预备”，熊老师把声音拉的老长、老长，“同学们要好好的传噢。”我也默默的为同学们鼓励着。“停”传到我耳中的竟是一个“停”字，我还以为是开始呢！看看同学们，只见同学们紧张的接传，快传完一个大组后，有同学哈哈大笑起来，在接传的同学才意识到，自己弄错了。
第二轮开始了，这轮是小星星捉小狗，熊老师一声令下，两个小东西像长了翅膀似的，飞快的赛跑，小狗在前面使劲的跑，小星星在后面飞快的追同学们的几十道目光随着小星星和小狗，场面可紧张了，同学都为星星加油，听啊：“加油、加油……”这是同学为星星的叫喊声。咦？窗户上好像多了几张脸，有的家长把门一开，干脆进来看了。这个时候，我知道了，是我们把家长吸引住了。不好，星星好像没有力气了，在第一排同学手中滑落下来。热烈的堂声把那位同学请上了台，这们同学不好意思地啄了几下，就像兔子似的蹦到了座位上。
比赛接着开始了，风驰电掣般的小星星不一会儿就到了我的手中，我紧捧着星星，眼睛一眨不眨地望着星星，一骨碌转声，目光随之而动，我不管三七二十一马上替给了旁边的同学，旁边的同学可能是过分紧张，把手一摊，星星掉在了地上，随着时间的推移，小狗跟了上来，我照样给了旁边的同学，“你这次真的完了，两次规则都没有遵守。”我默默的说着，老师只让她敬了一个礼，就算了。
游戏虽然已结束了，但我的心还在刚才的戏当中，始终没有*静下来。
汪国真曾言：“要输就输给追求，要加就加给幸福”诚哉斯言，人生中追求永无止境，幸福无大小。我总以为，只有勇于追求的人，才能得到想要的生活，成就幸福伟大的人生。
且回首，看风流人物
屈原且歌且吟，看滔滔罗泊，一身芷兰之稥，他在浑浊之世中坚守气节，虽世不解，但他留下的是风骨，是留名百世。李密追求孝道，他从愿弃终养的孝道出发，最终得到皇帝的理解。范仲淹追求与民同乐的情怀，所以他心系天下苍生，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，最终造福百姓。梁思成先生愿为保护历史文物而奉献终生，很多珍贵的历史古建筑也因为他的努力而保存下来。他们得到的是辉煌，是无愧。
反观丰衣足食的现在社会，有多少人汲汲于富贵而忘记了最初的梦想，又有多少人追求名利而忘记了最初的追求。他们只囿于利益的世界不能自拔，眼中看到的也只有眼前的利益，他们不懂得人生的真正意义，他们是可悲的
当干露露们唯才是举，当郭美美们华中炫富，仍有一些人为梦想努力着。歼-15号总设计师罗阳在飞机制造完成的瞬间累倒在了甲板上不幸去世，他没有太多的钱财，他也不渴望过多的名利，只想把自己的一生都奉献在自己的追求上，他是幸福的，相信在他倒下的那一刻，他的心里还在呐喊，我的一生无悔。
三毛那个勇于勇于追求的人，一然决然的放弃了城市灯红酒绿的生活，进入撒哈拉沙漠，在那个荒凉的地方获得了写作灵感，收获了美妙的爱情，是他把沙漠中的是记录下来，为后世留下了价值非凡的文字。他是伟大的，他的一生不留遗憾。
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的情感，青春是生命的与安全是不惜的流动，厄尔曼这样定义青春。正处于青春的我们不乏理想与信念，如果没有脚踏实地的追求又怎么得到想要的生活，成就属于我们的幸福而又独一的人生呢？
只有勇于追求的人才能有一个充满意义的人生，他的人生才能得到升华。你是否还在迷茫，你是否还在徘徊不前，是否还在为做过的一件事后悔，什么都不要想，树立以个目标，找到一个追求，幸福的日子就会来临。
人生中有追求，就会创造属于自己的辉煌。
人生中有追求，就会闯出自己的一片天地。
黄慎少时跟同郡的一位老画家上官周先生学画，他学得很认真，心灵手巧，经过一段时间，就将上官周画花鸟、山水、楼台的艺术技巧与精神实质都学到手，并且画得很好。
人家称赞他已学到家了，他自己却觉得不满足，好像是缺少了一点什么很要紧的东西，认为自己还不是称职的学生。
有一天，他又捧着先生上官周的名画，看着看着，整个精神都集注在上面。忽然叹起气来，说：“吾师上官周先生技绝，我难以与教师争名啊！但一个有志气的少年应当自立。我黄慎岂肯永远居在人后！”
自此，他废寝忘食，忘了早晨与黄昏，忘了饱饿与冷热，好几个月都在思索着这个问题，但就是找不到答案。
上官周知道了学生的苦闷，就启发黄慎去多读多看。黄慎听了老师的指点，书法学怀素，画摹罗天池，博览百家作品。但到，他自己作起画来，却觉得画中处处有别人痕迹，还是闯不出自己的路。他展不开眉，舒不了心。
有一天，上官周忽然问黄慎：“你读了张钦的诗吗？”
黄慎说：“先生，学生读过了。”
但过后想想：先生问我这话总有道理。于是，就再细读张钦的诗，才知张钦诗中有画，所以诗的意境很美。他不禁问起自己来：“黄慎，黄慎，张钦诗中有画，你黄慎画中要不要有诗？”
一时他不能明确回答自己提出的这个疑问。
他上街，在街道上走着想着，想着走着，终于领晤到上官周先生的画，张钦的诗，怀素的字，他们都有自己的艺术特色，但我黄慎又怎样呢，这样，豁然开朗，眼前天地开阔了。他匆匆忙忙地跑进最*的一直店铺中，向店老板借了笔墨纸砚，就在店堂的案桌上作起画来，画出了他心中的那曲美妙的东西。
黄慎的这个稀奇古怪的举动，惊动了店里的老板、伙计，更招引得过路的人们进店看个究竟，不久，店堂里外站满了看画的人。
黄滇好像没有注意身边围着的人群，只专心致志地押着他的画笔作画。画好了，笔一掷，忽然拍着案桌大叫起来：“我得到了，我得到了！”
围观的人们听不懂这位画家的怪话，只望着他作的画，画面上笔墨不多，画的什么也看不太清楚，还以为这画家是发了疯呢。
黄慎这才发现许多人围着他看画，围观的人们散去，说也奇怪，离开一丈多远，再看看那画面，潦潦草草的笔墨突然显现成几茎水仙，有的才长出，有的开着两朵淡雅的花。那水仙充满着初生勃发的神态，大家越看越喜爱，齐声“怪人怪画，就是怪，就是好！”
上官周先生后来看见学生黄慎突飞猛进，喜不向胜，逢人就说：“吾的门下有黄生，犹如王右军之后有个兽公一样。当老师的看见学生如此长进，多兴奋啊！”
同样是“怪”画家的郑板桥写他画竹的过程是：四十余年画竹枝，日间*笔夜间思，冗繁削*留清瘦，画到生时是熟时。这“画到生时是熟时”就是跨越，就是创新，这种跨越和创新是他“日间*笔夜间思”的结果，也是“冗繁削*留清瘦”的结果。可见，要学有所成，必须不甘人后，超越前人。学无止境，追求也无止境。那飞跃的过程只在瞬间产生，往往却要耗费毕生的心血去追求。
以前，我总觉的得学*是一切事物的宗旨，望着那些学*能排上全校前三名的小孩，我感觉自己是何时（何等）的渺小，我也算是班里的小尖子，但我是一只井底之蛙，无法超越其他的人，在我的印象里，只要拥有好的成绩，算上一名好的成绩，让大家们所羡慕，所敬佩，就是一切的成功。结果，现在我学*也名列前茅，让他们所佩服，让老师所高兴，让父母所骄傲。
但是，我还觉得我的`心理缺些什麽（什么），我缺少一份优点，除了学*有些方面有太多的缺点，不为家里人所忍受，我任性，我以为一切至少都是学*，（语意不明）学*是一切的宗旨，可能我错了，待到哥哥在这里的数不清的时光，他虽然有很多学*上的缺点，但在生活上，他比我强，他勤劳，天天穿梭在大家的小事之中，我不愿意，不愿意干这种小事，但大家都夸他时，我愕然了，他并非比我学*好，但却能带动这么多的希望。
追求，看来我又要追求什么。
我一生最大的追求便是父母一世安宁静好，功过不求，繁华不念，愿只愿我所爱之人，任时光荏苒，勿忘初心。
——题记
陈胜言“燕雀安知鸿鹄之志哉”，他一生追求，便是如雄鹰般翱翔天际，搏于云间；李白毫墨一挥，秀口轻吐半个盛唐，高声放歌“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁”，他一生追求便是游乐山水忘我间，鼎立诗坛；陆游病榻仍心系家园，位卑未敢忘国忧，呕心泣血吟唱着“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，他一生追求便是他朝思暮念的国能安定统一。而我，行于光影陆离的斑驳中，如尘埃一粟，不求似孔明闻达于诸侯，不望如星辰熠熠生辉，求只求父母安然静好，望只望父母一生姝宁。
阮弦筝筝日暮微黄昏，时光之水轻笼漫过夕阳。尘世如一方明镜，清晰了镜中人模样，也折射出岁月帷幕下流连华彩的的过往，得失便已了然。
从呱呱坠地的那一刻，父母便给予了我生命，他们是第一个把我抱在怀里，满心喜悦想要倾其所有给予我安稳的人。他们没有赋予我姣好的容颜和绝世才华，但他们教我懂得了人生是需要自己努力奔走的道理，这是一份比姣好容颜与倾世才华还要珍贵百倍的。他们没有给我全世界，但他们却穷其半生，倾其所有，把他们的世界全都给了我。
如今我17岁，父母陪我走了17年的路，看了17年的风景——从儿时的步履维艰，到如今的的步伐矫健；从儿时的咿咿学语，到如今的侃侃而谈；从儿时的幼稚无知，到如今的明事通理。而他们却在荏苒时光中，青丝换白发，是父母赋予了我流苏锦年。我想他们定是天使，即使没有身披华光异彩的羽翼，却赠予我一世花开。
一*墨色烟雨晕染，袅袅炊烟也随风，过眼云烟般萦绕。年少如浮尘，湮灭于滚滚红尘，而记忆却如光影，虚妄却又仅存于脑海念念不忘。仍记得年少，幼时无知却心比天高，轻而易举将尖锐的话吐出，最后争吵到无语，沉默在氤氲空气里经久不散。我开始哭的歇斯底里，打破了这份微妙的尴尬。母亲却一直未离去，她轻轻拭去我面颊上划过的泪滴，嘴里不住的小声呢喃。那天，她说，她只想要我好，是的，“可怜天下父母心”，父母只是单纯的希望儿女能够好。但我却如此摒弃，视为洪水猛兽，躲避着，厌烦着，我看到母亲的泪像断了线的珠子，缀连着不停往下掉，一滴一滴，仿佛要将我身心浸透。
纵然我曾赠与了他们多少空欢喜，纵然我曾有多少次把最坏的脾气给了这最爱我的人，可是他们从不曾抱怨，依旧待我如初，宠我如小孩，即使他们曾不知在夜里叹息过多少回。
我曾一路跌跌撞撞踉踉跄跄誓死要凭自年少一腔孤勇走遍千山万水，却在回望间偶然瞥见父母早已染了鬓角、白了发梢，明白时光催人老，才想要陪在父母身边现世安稳，久伴不离让其欢喜。
万境繁华不过空幻假象，莺歌燕舞只许春暖花开。我愿追求终有所现，父母安好，如月光照入盈然的海，任岁月波涛汹涌，终不能止。
也许是走路走累了，于是就希望拥有一辆属于自己的小车以车代步；也许是听到家人、朋友因病痛而**，于是就希望做一名“白衣天使”与死神争夺生命；也许是看见鸟儿在天空飞得很自由，于是就希望自己也有一双美丽的翅膀，翱翔在蓝天下。
为了梦想，有人做出了“悬梁刺股”的惊世之举；为了梦想，有人铸就了“囊萤映雪”的千古美谈。
张择端用毕生的心血画出了《清明上河图》，也许他的梦想就是在清明时节无忧无虑地到河边去游一游。可惜，我不是画家——我不能用画笔将我的梦想画在雪白的画布上。
贝多芬凭借他那惊人的毅力，用心灵谱写了《命运交响曲》，也许他的梦想就是追逐那跳跃的旋律。可惜我不是音乐家——我不能用美丽的'音符谱出梦想的节奏。
鲁迅选择了弃医从文，“呐喊”过，也“彷徨”过，也许是因为他为了完成一个伟大的梦想——救国民于水火之中。可惜，我不是作家——我不能用优美的文字给梦想做出一个完美的诠释。
我只能说，梦想需要追求。
我不敢说怎样去追求梦想，但是我知道梦想的实现需要不折不挠的战斗力，需要勇往直前的拼搏力，更需要屡败屡战的坚韧力。我相信，有了追求梦想的力量，即使狂风骤雨也不会倒下，即使是黄沙漫天也不会迷失方向。
虽然有过泪也有过痛，但是在多少年以后，我们站在胜利的彼岸时，才发现我们在梦想的追求中，留下的泪水早已化作了晶莹的琥珀——闪闪发光。
——追求永无止境作文合集十篇
随着科技的一天天进步，物质的一天天变化，生活水*的一天天改善，我们似乎都已经忘记了有“精神”一词。
“精神”在我们周围慢慢变得少的可怜，如今生活似乎都是以物质为载体，以物质为条件，以物质为最终目的。文化也是如此，随着与国际的日益接轨，中国人慢慢变得不再那么热爱自己的文化了，不再重视自己的精神文明了。
中华文化是中华民族之魂，中华精神是中华民族之粹。如果一个国家连自己的文化和精神都抛弃了，那不是不攻自破吗？还有什么可以慰藉住国人的心灵呢？又怎么能成为有影响力的大国呢？我们也时常叹息，当今中国为什么产生不了影响世界的大哲学家，大诗人，大作曲家等等。也许原因就可能在于我们的文化传统的实用品格，对纯粹的精神事业不够重视，不够支持。须知，一切伟大的精神创造的前提是把精神价值本身看的至高无上。
如果我们不重视精神其本身的价值，又怎么去创造精神呢？又有什么力量引导我们去创造精神呢？随着科技的革新，日常生活，衣食住行，人们往往去追求物质的享受，更有甚者为了满足自己的物质需求去把抛弃精神作为代价。这又怎么能让我们的精神生活丰富起来呢？随着国际的影响力，我们中国人慢慢淡化了自己的传统文化。一些祖宗留下的优秀文化都抛弃的无影无踪，那么那些优秀文化中的一些精神文明自然也就被抛弃了。
前些日子，父母带我去祭祖，恰逢传说中的王母娘娘的诞辰日，父母就带我去参观了一些道观寺庙。回来后，我把所见所感告诉同学们，想表达一下我对中国传统文化的热爱，更多的是想弘扬我们优秀的传统文化中的精神，却被同学们嗤之以鼻。呜呼！追求物质生活并不错，但我们在追求物质生活的同时一定不能忘记精神。
精神领导着一个人的全部，如果没有了精神的指引，那不是行尸走肉吗？努力追求精神文明生活，真正的重视，支持精神文明事业的发展，热爱人类的文化遗产，坚持自己的精神层面，我相信，这样的民族一定会是优秀文明的具有世界影响力的文化大国！
“加油，加油……，”教室里传来一阵高一阵的叫喊声，里边像炸开了锅似的，非常热闹，追！追！追！作文。为什么呢？让我们进去看看吧！
最*我们教室来了一只小狗和星星，熊老师就以小狗和星星创造了一个新型的游戏。游戏的题目是追！追！追！规则是这样的：如果自己拿的星星被小狗追到了，或者自己接传星星不小心，掉在地上了，就成了不光彩的失败者，让同学们吃点菜。所谓点菜就是同学们要你做什么，你就的干什么。
这不，游戏还没开始，同学们就在座位上做起了各种各样的战斗准备。同学们有的兴奋的不得了，有的同学非常的担心。担心的同学情不自禁的在自己身上画起了十字架，好像在说：“上帝啊！请你保护我，不要在星星到我手上时滑到地上去。”有的拍着胸口认真地做着强烈的深呼吸。兴奋的同学有的拍打着桌子，有的使劲的跺脚，甚至摇起了椅子，一个劲的叫：“开始吧！开始吧！”
过了一会儿，同学们盼望己久的游戏终于开始了，顿时，教室里鸦雀无声。“预备”，熊老师把声音拉的老长、老长，“同学们要好好的传噢。”我也默默的为同学们鼓励着。“停”传到我耳中的竟是一个“停”字，我还以为是开始呢！看看同学们，只见同学们紧张的接传，快传完一个大组后，有同学哈哈大笑起来，在接传的同学才意识到，自己弄错了，小学六年级作文《追！追！追！作文》。
第二轮开始了，这轮是小星星捉小狗，熊老师一声令下，两个小东西像长了翅膀似的，飞快的赛跑，小狗在前面使劲的跑，小星星在后面飞快的追同学们的几十道目光随着小星星和小狗，场面可紧张了，同学都为星星加油，听啊：“加油、加油……”这是同学为星星的叫喊声。咦？窗户上好像多了几张脸，有的家长把门一开，干脆进来看了。这个时候，我知道了，是我们把家长吸引住了。不好，星星好像没有力气了，在第一排同学手中滑落下来。热烈的堂声把那位同学请上了台，这们同学不好意思地啄了几下，就像兔子似的蹦到了座位上。
比赛接着开始了，风驰电掣般的小星星不一会儿就到了我的手中，我紧捧着星星，眼睛一眨不眨地望着星星，一骨碌转声，目光随之而动，我不管三七二十一马上替给了旁边的同学，旁边的同学可能是过分紧张，把手一摊，星星掉在了地上，随着时间的推移，小狗跟了上来，我照样给了旁边的同学，“你这次真的完了，两次规则都没有遵守。”我默默的说着，老师只让她敬了一个礼，就算了。
游戏虽然已结束了，但我的心还在刚才的戏当中，始终没有*静下来。
想想今天就要报名了，从昨天开始我就激动兴奋的睡不着觉，可是太阳和月亮交错的时候，我却微微的感到有一些紧张---紧张老师是怎么样的呢、要跟我度过三年初中时光的同学们是怎么样的呢..........想了又想心里去又有了一种莫名的期待。
也就这样我伴着漫长的时间和莫名的期待来到学校。啊，啊，顺昌一中真的是人山人海呀，仔细的眺望过去都分不清谁是谁呢？也就是这样的场面使我时不时的觉的这个场面也将会预示着我往后人生的迷茫，小时候的梦想将会在这个岔道口上不知所措，将会在这里被埋没，时间飞快的跑着甚至让我觉的这里真的好陌生呀！往常熟悉的面孔将会在这里变得好陌生呀，教室门随着手的推动缓缓的被打开了，里面的每一点每一滴都让我感到就像一张似乎从没触摸过的白纸一样，那般的不熟悉呀，在这里的同学都没有一个是我非常熟悉的，有的是我往常只有一些语言交谈的同学，有的甚至只是初次碰面。记得古代有一个形容友谊深厚的成语一见如故，初次见面就像是好朋友一样有着经常见面的感觉将会产生往后莫大的深情厚谊呀，可是我眼睛里的每一个人都没有着让我有一见如故的感觉，没有想当好朋友的冲动，也许往后的深情厚谊也是需要雨水的灌溉与栽培吧，也许往后我与他们也只能当有片面语言交谈的一般朋友罢了。
但是，就算这里再怎么不熟悉再怎么陌生，我也只能认命吧（记住我这种认命并不是向老天爷屈服，把我至始至终的梦想与追求都在这一刻停止和放弃）因为我又不是神仙没有特殊的能力把那些同学和老师全都更改，那些的老师和同学也一味的成了定局永远也无法更改，但是这种陌生和不熟悉却让我对我的梦想和追求更加的执着和肯定，为了我的梦想和对人生的追求就算这里我再怎么陌生我都要适应，只有适应了我才能追求我的梦想，也才能为了我的梦想而好好学*，因为这正是一个新的起点，在这个新的起点上为了我至始至终的梦想从新出发努力奋斗。
人总有一种想要得到满足的属性，这就是人们常说的“迫求”，它能使人们向不同的方向发展，这便形成了一个多姿多采的社会。人的素质有好坏之分，品德有高尚、鄙陋之别，这恐怕都是由于他们所“求”不同的缘故吧。那么我们这一代应追求什么?怎样去追求呢?
春秋战国时期，越王勾践“卧薪尝胆”的故事大家，一定很熟悉！勾践立志洗雪国耻，励精图治，终于成为“春秋五霸”名，此之谓“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。
如果说勾践的志向只是古代以求“复国”的话，那么，当代杰出的“追求者”
又是怎样的形象呢?南疆勇士们的形象不正是最好的回答吗?一个从前线回来的幸存者说:“我们班的哥儿们用自己的身体滚出了一条一点六米宽的通道，大部队就是从这条通道上冲上去的！”他说得是那样的*静，好象在讲述一个与他无关的故事，难道他们不留恋人生？难道他们不懂得“爱”？不！他们有更高的迫求，否则我们最可爱的人怎么能做出这惊人心魄的伟业来呢?他们对祖**亲的安全，对亿万人民的幸福执著地追求着，正如小草对春风，江河对海洋的深情一样。这种最诚挚的信念，使他们置生命于不顾，浴血奋战在沙场，他们甘愿与死神为邻，让青春和生命在那战火纷飞的土地上绽放出绚丽的花朵。他们追求的，他们信仰的不正在点燃我们这一代同龄人对有价值人生向往的火焰吗?
有所“追求”，必能为之勇往直前，直至成为“千古风流人物，然而，从“迫求”到“成功”，却是一条异常艰辛的路。在我们周围，也俏，不少人胸怀大志，艰苦奋斗，想成为科学家的拼命做实验，想成为文学家的拚命写作……但一旦遭受到挫折就失望丧气，继而顿足捶胸，理想在“迫求”中泯灭了，生活失去了动力。这里让我们再看看另一个事例吧，1986年美国航天飞机“挑战者”号，在发射升空72秒钟后发生爆炸坠毁的惨剧，此事想大家还记忆犹新。为了登上月球，美国科学家进行了不懈的努力，这次惨败无疑对关国宇航事业是一个沉重的打击，但是美国人民满怀着征服太空的期望，并没有中止航天书行和放弃宇宙探索，热烈的期望使挫拆、打击和死亡化成信心和勇气。许多美国女教师决心继承麦考莉夫女士的遗志，重上航天飞机。面对他们，我们有哪些想法呢?有了期待、追求就有了希望和力量，即使在最艰难困苦的时候，也能感觉到幸福欢乐。
汪国真曾言：“要输就输给追求，要加就加给幸福”诚哉斯言，人生中追求永无止境，幸福无大小。我总以为，只有勇于追求的人，才能得到想要的生活，成就幸福伟大的人生。
且回首，看风流人物
屈原且歌且吟，看滔滔罗泊，一身芷兰之稥，他在浑浊之世中坚守气节，虽世不解，但他留下的是风骨，是留名百世。李密追求孝道，他从愿弃终养的孝道出发，最终得到皇帝的理解。范仲淹追求与民同乐的情怀，所以他心系天下苍生，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，最终造福百姓。梁思成先生愿为保护历史文物而奉献终生，很多珍贵的历史古建筑也因为他的努力而保存下来。他们得到的是辉煌，是无愧。
反观丰衣足食的现在社会，有多少人汲汲于富贵而忘记了最初的梦想，又有多少人追求名利而忘记了最初的追求。他们只囿于利益的世界不能自拔，眼中看到的也只有眼前的利益，他们不懂得人生的真正意义，他们是可悲的
当干露露们唯才是举，当郭美美们华中炫富，仍有一些人为梦想努力着。歼-15号总设计师罗阳在飞机制造完成的瞬间累倒在了甲板上不幸去世，他没有太多的钱财，他也不渴望过多的名利，只想把自己的一生都奉献在自己的追求上，他是幸福的，相信在他倒下的那一刻，他的心里还在呐喊，我的一生无悔。
三毛那个勇于勇于追求的人，一然决然的放弃了城市灯红酒绿的生活，进入撒哈拉沙漠，在那个荒凉的地方获得了写作灵感，收获了美妙的爱情，是他把沙漠中的是记录下来，为后世留下了价值非凡的文字。他是伟大的，他的一生不留遗憾。
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的情感，青春是生命的与安全是不惜的流动，厄尔曼这样定义青春。正处于青春的我们不乏理想与信念，如果没有脚踏实地的追求又怎么得到想要的生活，成就属于我们的幸福而又独一的人生呢？
只有勇于追求的人才能有一个充满意义的人生，他的人生才能得到升华。你是否还在迷茫，你是否还在徘徊不前，是否还在为做过的一件事后悔，什么都不要想，树立以个目标，找到一个追求，幸福的日子就会来临。
人生中有追求，就会创造属于自己的辉煌。
人生中有追求，就会闯出自己的一片天地。
商人说,快乐是看到了自己苦心经营的生意日益红火;老师说,快乐是看到自己“桃李满天下”的那份欣慰;父母说,快乐是看着自己的孩子成材;小妹妹说,快乐是穿在身上漂亮的裙子过六一儿童节;高三的大哥大姐说,快乐是看到成绩“晴雨表”中那可爱的太阳的笑脸……
不同的.人对快乐有不同的解释.然而我看来,永恒的快乐便是永无止境的追求自己的理想.
人的理想会随着年龄的变化而变化.小时候,每天都有一颗糖果在嘴里,嘴甜心更甜,这就是所谓的理想.进入初中后,才发现当初自己的理想那么渺小,同时对生活的需求也大大增加,于是又产生了新的理想,且为之追求.长大后,进入社会,想找个合适稳定的工作,打算用那些工资渡过*静的生活,不想任何人打扰他(她)*静的生活节奏.不知满足的人想赚更多的钱,进入全国,甚至全世界十大富翁之一,永远让世人羡慕.达到目的之后,就认为自己没有白白来到世界.因为他所追求的给他带来了无穷的快乐.
我目前的理想是完成我的学业之后,找到适合我的工作——做医生.每年有足够的条件可以让我周游全世界.一边行医一边游玩.几年后,写一部关于医学方面的书.
我坚定自己的信念,不断追求,快乐无穷
先知曾劝导人们在拥有两块面包的时候，用其中一块去换水仙花。就是说人在拥有了物质上的满足之后还要用精神上的满足。
去年长江大学三名大学生救人溺水事件引发了人们对于大学生是否应该见义勇为的争议。有的人竟然认为大学生因见义勇为而牺牲是一种人才的浪费，不值得这样做。可事情的问题就在于生命的价值是能用金钱去衡量的吗？大学生奋不顾身救人体现了他们作为学子舍我其谁、见义勇为的高尚品质。而社会上一些对于大学生救人持反对的态度反映了我们当代人看问题更物质化，我们所看到、所想到的只是面包。当今都市人由于受市场经济的影响，看待任何事物都只会用金钱的眼光去衡量。我们现在的物质水*是提高了，但我们的精神素养却依旧停留在原地。我们需要的是物质追求作文二者的*衡。
完美的人生需要物质追求作文方面兼修。历史上人称“诗佛”的王维，朝上居要职，朝下则归于田野。它不像陶渊明那样完全归隐于田园之中，而是隐于朝，一边做官，一边隐居，既追求物质上的享受，也追求精神上的解脱，故而他所写的诗、所画的画被后人描述为“诗中有画，画中有诗”因为他已经参透了人世间的酸甜苦辣，他的诗，他的画是物质追求作文的结合。商朝的伯夷、叔齐二人认为武王未葬父而出兵，为臣子而弑君王，不仁不义，就发誓不吃周粟最后饿死在山上。他们以身殉仁的精神虽令人敬佩但却是不可取的，他们过分的在乎气节以至于丢掉了性命，连庄子也嘲笑他们这种行为不值得。
而自古以来因迷惑物欲而不是仁义最后身败名裂的人数不胜数。乾隆朝的和珅，家中膏田满野，家财万贯且又身居高位。原先的一代才子却抵挡不住金钱的诱惑，属吏献上来的珍宝堆满了仓库，精美的工艺品连巨大的豪宅都容不下。他拥有当时天子都未及的财富，只可惜他精神上却一贫如洗，爱慕虚荣，贪恋钱财。在乾隆死后仅三天，就被满门抄家，多年来积聚的财富到头来也只是一场空。
孟子曾说：生我所欲也，义亦我所欲也，两者不可得兼，舍身而取义也。我并不强调要片面的追求精神或者物质，但我们在拥有了物质之后不可遗忘精神上的需求。正如先知所说的面包和水仙花都拥有的人才是完美的
*来，同学们常常谈起追求，而且饶有兴趣，十分活跃。
什么是追求？从字面上讲，就是降孜孜求得的意思，也就是人们对其向往的目标努力实现的思想和行为，追求，能够焕发动力，激起行为，产生生命的火花，促使其付出心血。去奋斗，去拼搏，创造人生的价值。没有追求的人，整日无所事事，浑浑噩噩，死气沉沉，那将泯灭其灵魂，失去生活的意义。
古往今来，由于人生观不同，追求也就各异。早年孙中山一心追求的是救国救民的道路，唤起民众，推翻**封建统治，建立先进发达的中国。吃苦受累，历险犯难，一往无前，在所无辞，被誉为革命的先驱。举世敬仰的*****，学生时代“面壁十年”，吟诵着“大江歌罢”的激越的诗句，不畏艰险，东渡日本，寻求革命真理，为中华崛起而鞠躬尽瘁。由此看出，凡是革命志士，他们都胸怀信念，为了民族的事业和人民的利益，可以赴汤蹈火，攀山越海，不惜牺牲，死而后已。这样的人充满活力，永远奋进，建立了不配的业绩，堪称光辉的楷模。
也有一些历史的罪人，像卖国求荣的慈禧，祸国殃民的蒋介石之流，他们极端自私，唯利是图，为了个人“君临天下”，荣华富贵，不惜用一切残暴和卑鄙去镇压和残害人民群众。他们逆着历史潮流而行，耀武扬威，不可一世，但终究成为历史的残渣，永远被世人所唾骂。
我们当代少年应有什么样的追求呢？无数革命先烈和前辈，以他们的追求给我们创造了社会主义幸福生活，难道我们只是去享受，而不求进取吗？不！我们不能忘记自己的身份，更不能忘记历史赋予我们的责任。目前，我们的国家还比较落后，我们决不能盲目地像那些“阔少”，只追求衣着的“华贵”和吃喝玩乐的“幸福”。那是极没出息的！我们不应当陷入那种庸俗的泥沼。我们的追求只能是努力学*，刻苦钻研科学文化知识，武装头脑，健康身心，充实本领，力求德智体美劳全面发展，成为合格的“四有”新人。这是振兴中华的必需，是献身祖国社会主义建设事业的使命。
鲜花很美，美在拥有生命；生命很美，美。在可以期待；期待很美，美在不知道结果。离别后期待重逢，失败后期待成功，悲伤时期待快乐，失。去时期待拥有。期待就像是一根桅杆，支起了生命的帆。
期待就是。坐在火车上看窗外。听说。下一站有很。美的风景，于是我伸长脖子往前看，希望能够穿透重重阻碍，这一刻的心情叫期待。可惜的是那边风景。一般，并没有想象中的那么完美，这一刻的心情叫失望。然而火车驶过站台，继。续前进，渐渐地变成了回忆。回忆又被时间冲淡了，我将开始新的期待。
风儿轻轻掠过花儿，留下浅浅的芬芳，那明媚的微笑搁浅在花儿的嘴角，花瓣上的雨露好似示花儿惜春而落下的眼泪。它们是因悲伤而落泪吗？不，我想，它们流下的是幸福的泪水，因为它们在期待着明年再次绽放。
期待是一种奋斗，她将永远不眷顾坐享其成的人；期待是一种补偿，像一双手轻轻地缝合了遗憾；期待是一种欣慰，像一缕春风吹开了眉心的忧愁；期待是一种。幸福，她让生命甘如清泉。
我想，向日葵是最幸福的。至少，它不为别人的幸福而幸。福，作文在线，每天追。赶太阳就是它最大的幸福。它的幸福不是。短暂的，而是长久的，因为每天太阳都会升起又落下。当太阳落。山的时候，向日葵就会期待明天的太阳，虽然太阳每天都是一样的，但它还。是执着地期待着太阳期待着幸福……
阳光明媚，碧海蓝天，日升日落，云卷云舒，任何事物。都在期待下显得那么美好……
低头看看路边的花，期待。如那美丽绯红的鲜花。鲜花很美，美在拥有生命；生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知道结果。我将在未知的期待中憧憬，奋斗，追求。
望那星空，残星点点;
此时我心，琐事重重。
我是否真如那厌世的冰凌般玩世不恭?我是否真如那逃避纷争的隐士般不负责任?
是吗?
我承认，宁愿生活在18世纪的古埃及废墟里，也不愿在这充满面纱的现实中。真的不负责任多好!没有责任就没有痛苦。喜欢与世无争，喜欢世外桃源。
曾经的梦想，曾经的我，曾经的话语，曾经的人，而今已面目全非，我失去的太多了。我的心，我的梦，我的魂，都已遗失在过去。谁又记得过去的笑语，谁又同我一起寻找迷失的自我。试问：“我”今在哪?――
抬头无语问青天!
甘心沉沦吗?点燃希望之灯，亮出正义之剑。街旁枯草还迎风颤晃，生命也并未枯竭。生命的长卷中并不只是秃树，也有绿洲啊!
相似的满夜星空又一次来临，过去的种种四处浮动。有过笑，有过痛，也有过悔。过去的幼稚，过去的无知，过去的骄傲，过去的自负，是我心灵的痛处!为何不再看我，为何不再眷顾我，你这样的走，在这岁月的印记中留下的只有悔恨和泪水。一切的一切，来临和结束，我不懂也不想懂。倘若再给我个机会，我会选择我曾放弃的。
曾飞过，翱翔过，成功过，辉煌过。当头顶上的光圈逐渐暗淡，可曾想到过结束?也曾有过誓言，那光环还会发光?曾以漠然的目光望这世界，曾以憎恨回报着深深的爱。怨过天，尤过人，现在呢?
不一样的时刻，不一样的梦;不一样的时刻，不一样的我。怀疑过人生，怀疑过命运，痛恨过自我，伤害过朋友。当一切再来临的时候，我是否踏着以往的足迹，无知地走下去呢?人生不过是一串省略号，留下无限深思，谁人能懂?
崇拜过陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”，也羡慕过乌托邦式的精神家园。曾想过放弃，可我并非圣人;也想过解脱，可我已罪孽深重，伤害了曾关心我的人，我怎可以再去伤害，那因我而伤痕累累的心呢?我给别人的伤害已经足够了，宁愿自己心碎，自己痛，所有的伤我愿一人承担，总有一天我会接受心灵的审判!
一切又都过去了，再也没有理由犹豫，再也没有理由彷徨。那昨夜星辰已调残;那昨日的风也以吹去了幼稚和无知;那昨日的笑与泪也以变为印记化为石;一切的一切已成过眼流烟。不再追悔，痛着的曾经最美。
又一次开始，又一次来临，也昭示着又一次希望。不再把时光托付流水，不再耽于不快。驾起理想的帆船，扬起青春的风帆，承载信心，另辟新航线背上行囊，追逐梦想。再望夜空，已是满天繁星。沉重的过去，追忆中的醒悟……瞬间的醒悟
曾一度幻想的高一生活伴随着暑假尾声的敲响悄然来临，本以为可以脱离父母的束缚，过自己想过的无拘无束，自由自在的生活，可现实往往与梦想相违背，迎来的不是期盼的，正如当年刚踏进初中时一样，只不过现在以前更有压力，学校比以前更加严格而已!
进入了新的学*环境，新的学校——实验外国语学校，在别人眼中，似乎便是一所所谓的贵族学校，高额的学费，伙食费，对于一个普通家庭来说，确实有些负担不了，于是在常人眼中，这里的学生便自然是一些千金小姐，王公贵族。其实不然，父母付出血汗并不是希望他们的孩子在这样的环境中来贪图享受，而是希望他们能在漫长的人生之路中，找到自己的方向，斩断一切荆棘，开拓出属于自己的一条光明大道，当然，也有父母是由于忙于自己的事业，将孩子寄托在了一所保姆式的学校中，以此抽出更多的时间，赚更多的钱，其实，处于像我们这样年龄的孩子，渴望的并不是金钱，而是真正的亲情，属于自己的一份关爱!
踏入了高中，便预示着高考脚步的临*，如果将昨天示为一个约定，那么今天便是准备的期限，明天，我们将会面临一场决定自己命运的战斗，输者便会输掉自己的前途，自己的一生，输掉自己以往的努力。我似乎还没有闻到一点点硝烟的味道，还一味地沉溺在消遣与追求物质生活的思想中，半学期已过，自己又学到了什么?也许相对于以前，知道了家务的辛劳，生活也更有了规律，每天的一分一秒，似乎都经过了严密的计算，哪一刻该做什么，都早已为我安排好的！
偶然的一次迟到，40分钟的反思，我突然间懂得了许多，也成长了许多，光阴一逝不复返，而我，放弃的却是花季中大半年的时间，想想，真的感觉自己是那么的无知，如此的幼稚，只贪图玩乐有什么用?浪费了青春还增加了惰性。或许，再如此下去，梦想便真的只是一个梦了，一个永不能实现的梦……现在瞬间的醒悟，也许晚了些，但这毕竟已是现实，也只有从今天开始，好好利用将来的每一分，每一秒，即使不能追回，但也总应尽自己的一份力，去追逐，去靠*……
——追求永无止境单招作文通用十篇
花一生，追求值得追求的。
现代主义画派大师毕加索，儿时的画作便可和大家拉斐尔相较，但他却花一生追求儿童个性画法；杰出的考古学家，用尽一生去解释孙子轻易辨别的希腊文字。这些别人看来头脑发热的傻瓜行为，他们做，因为他们喜欢。
毕加索喜欢绘画，如果他像拉斐尔一般画圣像，惊世之作《格尔尼卡》又怎么诞生？朗朗喜欢钢琴，如果他与很多小孩一般考个十级就结束，世界琴坛又怎会有位中国大师？姚贝娜喜欢音乐，如果她仅局限于唱军旅歌曲，又怎会有春晚上一首《天耀中华》的惊艳？
因为喜欢，所以追求。
因为喜欢，所以执着追求。
毕加索渴望像孩子那般自由作画，考古学家辨别铜镜文字。穷尽他们的一生，那是因为，追求就要执着。
水滴石穿，可镂金石向来是执着者的目标。以《如给我三天光明》而闻名的海伦凯勒，她抚摸盲文而长满茧子的双手，是她对爱的执着追求。历史大作《史记》的作者司马在“身体发肤，受之父母”的年代，忍受宫刑还依旧苟活写书，那身体的破缺，意志的坚定，是他对爱的追求。国际性文学奖“节杖奖”的得主牛汉，在遭受无数苦难之后，依旧清清白白做人，堂堂正正做事，那些诗歌和散文，是他对爱的追求。看看如今这社会吧，喧嚣繁杂，人们在追赶快节奏生活的同时，忘记了去锲而不舍地做一件事，想找到穷尽一生追求某物的人，太难太难。
甚至连青少年的追星也变换多端。前一秒爱他爱的死去活来，下一秒又被另一个他吸引眼球。写到这里，环顾四周，多少奋笔疾书的学子，也许最终的功成名就不是所有人一生的目标，但我们不愿或甘心用了十几年去追求它。你不用为毕加索感叹，为老考古学家担心，我相信，哪怕在他们生命的最后一秒，心中所有的不是恐惧而是满意。我也一样，一直喜欢和执著着自己认为的对的人和事。
迷惘的孩子，抬头看看天吧，细细冥想：什么是你向往的，什么是你愿意穷己一生追求的。
人生中有追求，就会赢得人生，我们看看下面的追求永无止境单招作文吧！
汪国真曾言：“要输就输给追求，要加就加给幸福”诚哉斯言，人生中追求永无止境，幸福无大小。我总以为，只有勇于追求的人，才能得到想要的生活，成就幸福伟大的人生。
且回首，看风流人物
屈原且歌且吟，看滔滔罗泊，一身芷兰之稥，他在浑浊之世中坚守气节，虽世不解，但他留下的是风骨，是留名百世。李密追求孝道，他从愿弃终养的孝道出发，最终得到皇帝的理解。范仲淹追求与民同乐的情怀，所以他心系天下苍生，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，最终造福百姓。梁思成先生愿为保护历史文物而奉献终生，很多珍贵的历史古建筑也因为他的努力而保存下来。他们得到的是辉煌，是无愧。
反观丰衣足食的现在社会，有多少人汲汲于富贵而忘记了最初的梦想，又有多少人追求名利而忘记了最初的追求。他们只囿于利益的世界不能自拔，眼中看到的也只有眼前的利益，他们不懂得人生的真正意义，他们是可悲的
当干露露们唯才是举，当郭美美们华中炫富，仍有一些人为梦想努力着。歼-15号总设计师罗阳在飞机制造完成的瞬间累倒在了甲板上不幸去世，他没有太多的钱财，他也不渴望过多的名利，只想把自己的一生都奉献在自己的追求上，他是幸福的，相信在他倒下的那一刻，他的心里还在呐喊，我的一生无悔。
三毛那个勇于勇于追求的人，一然决然的放弃了城市灯红酒绿的生活，进入撒哈拉沙漠，在那个荒凉的地方获得了写作灵感，收获了美妙的爱情，是他把沙漠中的是记录下来，为后世留下了价值非凡的文字。他是伟大的，他的一生不留遗憾。
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的情感，青春是生命的与安全是不惜的流动，厄尔曼这样定义青春。正处于青春的我们不乏理想与信念，如果没有脚踏实地的追求又怎么得到想要的生活，成就属于我们的幸福而又独一的人生呢？
只有勇于追求的人才能有一个充满意义的人生，他的人生才能得到升华。你是否还在迷茫，你是否还在徘徊不前，是否还在为做过的一件事后悔，什么都不要想，树立以个目标，找到一个追求，幸福的日子就会来临。
人生中有追求，就会创造属于自己的辉煌。
人生中有追求，就会闯出自己的一片天地。
在那一忘记的农田中，不计其数的果树正在吸收晨露，享受阳光的沐浴，悠然自得的欣赏自己那丰硕的果实和同类这美丽的身影。在这片宁静的农田中，有一天，忽然有一个不速之客打破了农田原有的安宁。那是一群身材瘦小的向日葵。他们惊讶与周围硕大的果实，粗壮，高大身体的果树的美丽，却没有用欣赏的眼光来打量这些满足于现状的果树。他们低头看看仍渺小低矮的自己，默默的昂着头随着太阳移动。
它们天天昂着头，朝着最光明的地方，似乎从来没有低下头过。一棵果树忍不住问道:"朋友，你在干什么？”
向日葵犹豫了一下答道:"我们正在实现理想。”
群树爆发出一阵嘲笑：“希望是与生俱来的，理想是各种美好的希望和谐的组合在一起的，是必须具有坚持不懈，自我控制，抗拒诱惑的心理素质才行的，你们能实现吗？”
向日葵的决心并没有动摇。而是继续昂着头，朝着那最光明的地方。在那天空上的太阳看似高大，美丽，实则充满着各种坎坷和陷阱，向日葵每朝着理想前进一步，都要比普通果树高十倍的努力，随时有可能被太阳那炙热的光烤糊。多少次向日葵与死亡擦肩而过，莫不是农民伯伯帮助他们，是不可能坚持到现在的。因此，向日葵心里充满了爱，意志便更加坚定下来。向着那最光明的地方努力生长，以报答农民伯伯的帮助。
向日葵知道，自己已面对成功，因为在这次坎坷前进中，一切困难，诱惑已将自己推向成功，推向理想的天堂。终于他们舒了一口气，把自己身上的结晶送给了农民伯伯，报答了他们。
这时，它们周围的果树呆呆的看着眼前的一切，它们不敢相信自己的眼睛，果树们怔了怔齐声赞叹向日葵的功绩。
这时的向日葵并没有骄傲，仍在向命运挑战，昂着头，想着最光明的地方移动，又开始追求它们新的理想。春去冬来，日复一日，年复一年，它们仍没有放弃，仍然追求着一个又一个的理想，经历着无数的挫折，实现这门里的理想。
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒满了牺牲的血雨。
——冰心
在海洋的旁边，不知何时长出了一株花。那是多么小的一株花啊，在浩瀚的海洋旁边，在宽广的沙滩上是那么的微不足道，只有那刚刚伸展开的两片嫩绿的小叶子证实着它生命的存在。
谁也不知道它是怎么来的，被鸟儿带来的？被风儿吹来的？还是……但不管怎样它都不该来到这个不属于它的地方。因为它实在太小了，大海的一个浪头足以让它永远站不起来。所幸的是它离大海还算远。但是，尽管如此，还是不断地有海水舔湿了它的小脚丫。
它所处的环境是那么恶劣。大海不止一次地对它狰狞地笑，每一个浪头都是对它的警告：“总有一天我会吞没你的！”然而，对这一切它似乎都无所谓，只是在不断地拼命地成长。偶尔，也有飞过的一些鸟儿劝它：“别长了，就算你长大了开出了最美的花，也终会被大海吞没的，还不如安逸地过几天呢！”然而它小小的脸上却写满了坚定：“不，我来这世上的使命就是成长，就是开花！我要开花！”
它的坚定不能打动大海，它的一生注定坎坷。一天早上，它被一个浪头击倒，它那小小的瘦瘦的脸蛋紧贴着沙滩，它拼命地想要抬起头，但一次次都徒劳，要努力啊，努力！决不能被命运击垮！终于，它吃力地抬起了头，阳光洒在它的脸上，伤痕累累却又闪着骄傲的荣光！
时间缓缓地流淌，它*惯了一次次地被击倒，也*惯了在被打倒后又一次次地站起来。终于，它开出了美丽的花，还不时飘出淡淡的清香。是啊，那是它一生的追求，那是它的一切！可是大海不能容忍。一天清晨，美丽的它不见了，但鲜红的艳丽的花瓣却在大海上久久飘荡！
它的生命是短暂的，但追求过了，就无悔！
人人都有追求，在人生的道路上，我的追求有三个：美好的生活，理想的成绩，快乐的心情．
我追求美好的生活，所以我在不断地努力学*，所以我对自己说：要对自己有信心，我常常看书看到十点多，我的爸爸跟妈妈有的时候都在外面忙碌！十多点才回家！每次看到爸妈辛苦的样子！我好难受哦！所以我要好好学*！不忘爸妈这么多年来付出的辛苦！
我追求理想的成绩，我相信自己的信心！因为我相信我付出的努力一定回成功！哪能怕它现在离我很遥远．但我相信，只要不断努力总有一天，我会达到我的目标．
我追求快乐的心情，所以我不会为了一些小小的事情斤斤计较，用宽容的心态去面对每一个人，处理每一件事．一切都是那么的简单，只要放开心胸，快乐自然随您面行．
因为我有追求，所以我会努力．就象雄鸡追求一声报晓，才会早早起来；鹰追求升腾的目标，才会努力振翅高飞．
有人说：有梦想就不会寂寞，有目标就不会孤独。
有很多错误的行为，总是在我们“懂得很多的时候犯的：许多正确的事情在我们”懂得很少”的时候做的。
出众的人往往给别人无法适从的压力。
友情是无私的，因为可以共同享受青春，意味着我们有足够的时间与精力去完成理想中的业绩。因为我们青春，我们可以努力，可以拼搏，可以为理想打下坚实的基础！
我们青春，意味着我们有无限的潜力。潜力是不可捉摸的东西，所以您要信您有能力，天生我材必有用，千万别放弃！
我们青春，意味着我们有个性。文艺汇演时，不爱跳民族舞蹈，因为流行才是青春标志。有很多或很少的轻狂，但节日是，我们不会忘了给老师；亲人；朋友一份最真诚的问候。
我们青春，意味着我们太多太多的资本，我们就像初升的太阳，耀眼的光芒无可抵挡。
所以我们不要辜负大家的期望。利用青春，学*知识，吸取教训，懂得最人的道理，领会人生的真谛。相信自己会胜利
为了每好的明天！大家一起加油！
我是一棵菊花，扎根在一片荒芜的草地上。这里人迹罕至，土地贫府，四周是一望无际的高山。
刚出生的时候，我跟身边的杂草差不多，甚至比它们还丑。但我相信，我绝对不是一棵杂草，我是菊花，我要开出美丽的花朵，我会开出美丽的花朵。
周围的杂草对我冷嘲热讽:“算了吧你，别自命清高。你和我们一样是棵草。开花?在这样的地方，你能开花?笑话!”
我的心被重重地刺了一下，很痛很痛，慢慢地，疼痛化为了一股勇气和力量，唤起了我内心的傲气，增强了我要开花的信念。
我沉默了。心里想的唯一事情就是要开花。我努力把根伸得远远的，尽管那样会使我浑身疼痛，有时还要遭到石头的阻拦，但为了吸取水分和养料，我坚决做下去了。我拼命地往上长，把身体延伸到四周，把叶子长得尽量大，以吸收更多的阳光、雨露。终于，我变得枝繁叶茂，洋溢着生命的朝气。
我渴望在秋天开花。秋天到了，春天又过去了，我却没有开花。我失望、沮丧，无可奈何。我想放弃，但一想到美丽的花，我又振作起来了。对，我要开花!于是，在第二年春季开始，我依然努力长大。秋天又到了，终于，一个小小的花蕾出现在我的头上。
身边的杂草又议论纷纷:“那不是花蕾，说不定是一个肿瘤。你会开花?哈哈……即使开了花，在这荒山野郊，你的价值不也是跟我们一样么?没人理你的。”
我只知道自己要开花，内心的力量不断积蓄。终于有一天，花儿在明媚的阳光下绽开了。它嫩黄嫩黄的，小巧玲珑，鲜艳却不耀眼。它静静地展示自己的美丽，一缕缕淡淡的香气把周围的杂草醉倒了。它成为了荒草地上最美丽的风景。
开花了，开花了……
年复一年，我都努力开更多的花，结更多的籽。如今，荒草地上处处是我的儿女，一簇一簇，一团一团，美丽的花将山野打扮得十分漂亮，引来了许多可爱的小蜜蜂和采花的人们。山野变得热闹起来了。
这就是我渴望的幸福。追求让我幸福!我笑了，是那么开心。
随着作文水*的上升，我的语文成绩也获得了极大的提高，也能够与年级最高分相媲美了，感觉自已的语文水*面对高考已经无压力了，而此时，我正在努力的攻克物理和化学，也希望其它的学科也能像语文这样如鱼得水。
行动造就梦想，水中的鱼儿潜底而游，摆动着自已妙曼的鲯浆，心沉如水静，用自已的泪水迎接越过龙门的那一天。那一天，对鱼儿来说虽是瞬间的一跃，但却是它一生中最重要的里程碑。不管失败与成功，奋斗过的泪水是甘甜的，奋斗过的人生是>幸福的，奋斗过的成功也将是终生难忘的。欢乐与泪水将会在那时一齐绽放，缤纷我们的人生。
大学梦渐渐的来了，越来越*了，我感觉到高考的气息越来越浓了，在奋斗中前进，在泪水中拥抱梦想。明年的六月不远了，我离自已的梦也不远了。
于是在现实和梦想的拔河中，我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后，听着老师问的犹如天书的讲课内容，看着同学从容不迫地回答问题的神情，我感觉到愈来愈迷惘，我甚至会想我是否永远也考不上了“清华”“北大”。在迷惘的同时，我感到了与迷惘同样增大的不甘。我开始徘徊在坚持和放弃之间，我就象同时被两股力量拉住，夹在中间的绳子。
在我犹豫不决的时候，我忽然发现有个以前考的比我还差的同学梦想着考上“清华”，还为此而努力。我觉得很奇怪，问他：“你梦想是‘清华’？你成绩这么差怎么考得上清华？”他很奇怪，反问：“你怎么知道我考不上‘清华’？虽然不是努力了一定可以成功，但连试都不试试，你怎么知道结果？”我听了他的一番话，我忽然不再感到迷惘，并且有了更大的信心。是啊，努力了不一定会有结果，但是连试都不试一试，甚至连梦想都没有，怎么可能会实现呢？连梦想都不敢有的人是不会成功的。我暗暗下定了决心，无论在未来的高中生活中有什么困难在等着我，我不会再迷惘，也不会再徘徊，我要为了实现我的大学梦而努力奋斗。因为无论是谁，身处何方，都有着梦想的权力。
晴天，下雨，总是默默追随影的足迹，在藤的心中，树是它的真爱，它早己*惯这样的追求。
——题记
很久以前曾参观过吴冠中的画展，随着时光的流逝，很多作品己然忘却了，只余下一幅《藤与影》还兀自在我脑海里追逐。
这是一脉充满了朝气的藤，它攀附在一墙上；这是一株倚在墙边的老树，它的躯干已经腐朽了，不再生长，而那萧萧瑟瑟的树影还总是携着第一缕阳光爬到这堵南方常见的粉墙上，似乎是在延续老树成长的梦。树的影就像一棵梦幻中的树，在倏然间伸长缩小，在雪白的墙上随意流动。
藤爱慕着这墙上流动的影的树，以为这才是生命，它渴望能像“树”一样生长，渴望能与“树”一起流动。藤于是默默地，不分昼夜地向上攀爬着，因为在它心中，总藏着这样一个梦，那就是追随影的足迹，追求它的爱。于是，在以后悠长的岁月中，粉白的墙上总会缀着影的树及追影的藤。
无论老天在下一天安排了什么样的日子，固执的藤总是不知疲倦的延伸着，延伸着……下雨了，树的影藏了起来，而藤依旧在不歇的向上攀爬，因为它能够看见影的树。夜深了，树的影睡了，藤还是无声无息地爬伸、延展，从不会走错。因为这影的树走过的一切路途它早已了然于心，早已*惯，这就像*惯了一个老朋友一般。
藤在一天天舒展，一天天追随，梦也一天天清澄，树影忽长忽短，忽停忽进，似乎在嘲笑藤：既为凡身，竟还敢追求我这太阳的使者。
静默的藤对一切没有任何回答，只是奋力的伸长自己，在痛苦中吮吸成长的快乐，不屈而努力的追赶那影的枝条，影的韵律，影的一切。
不知过了多少时光，藤累了倦了熟睡了，又不知过了多久，藤被暴雨惊醒，蓦然发现，影的树不见了。墙的那边，那棵老树躺在地上，曾有过多么美丽的枝条凄凄地洒了一地。
树和影己消逝了，然而在一片惊叹声中，展现在面前的，是一脉追着影的藤，*惯了攀爬的它，走过了影所走过的所有路，伸展到所有曾映出影的秀隽的每一方石壁，如生命的血脉！
行走在尘世，试着寻找心灵的归宿，如候鸟般颠沛流离。身若如菩提树般，心便像那明镜台。尘埃落定，明镜沾染；时时拂拭，亦如当初。江渚之上，几叶扁舟，波*风瑟，惊世画作 。远方云烟缭绕的山峦，把夕阳的余晖无私的保留。 寒冬里静静伫立的青松，虽身披白雪脊梁依旧挺直，将心深深地埋藏于万水千山。 散落一地的时光碎片，在通往天堂的长廊中跌宕起伏。摇曳前行的记忆风帆，在流向天际的红尘中渐行渐远。街灯下凄冷的站台，载着眷恋、思念、期冀、坚决的列车在这里交接，又载着相同的车厢天各一方。漂泊流浪的落叶，怀揣感恩之心叶落归根。古城墙上刻下的山盟海誓，梧桐树下许诺的地老天荒，人之性情由之可见。心境便在这艰难摸索的途中开阔，升华。
总是沉醉于感人的故事，带着好奇欣赏人世繁华。阡陌交通的人脉与星罗棋布的故城仅仅相隔一窗或一门，外面是烟尘滚滚的俗世洪流，内里是宁静清澈的世外桃源。戈壁滩上的楼兰遗迹，京城荒凉的圆明园，西南迷人的丽江古城，无一不在诉说着当时的繁荣昌盛，历史的迷人之处尽皆于此。偶然邂逅一段凄美的爱情故事，便感慨的写下＂如果两个人的一生注定是天各一方的分离，我们又何必执着于生死相依＂诸如此类的话语，顿感时光荏苒，岁月变迁。
总是*惯一个人静静地冥想，耳畔是舒缓悠扬的音符，清风悠然，落雨霖铃。音乐终归是美好的回忆，在记忆的最深处找寻潸然泪下的共鸣，似琴瑟般拨动心弦，透彻心扉。便在想，在远方，是否有一人同我一般，远离纷繁尘世，徜徉宁静与安然。那年那夜折些纸船，捧一束烛光，在温柔流淌的小溪边将希望寄存，双手合十，做一名虔诚的祈祷者。
在梦中，流光穿越一世化为江南细雨朦胧的诗境，玲珑楼阁之上有位仙子抚琴弹奏，流年古韵，琴声悠远，所谓情缘，撩人心弦。烟雨楼阁，飘渺梵音，红尘往事，尽皆纠缠。
追寻心灵的归宿，让心在这尘世走一遭，遍查风情，体验民生，心灵的归宿就是万水千山的大自然。
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
时光飞逝，岁月如梭，当我从昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我感到自已以往的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有了影子。更没有追求。
当我走进了中学后，我的生活不再像以前一般轻松了，我的日子也多了一些疲惫。但是面对一天天的日子，我是否需要奋然前行呢?
每次烦恼时,童年的快乐便一一浮现在我的眼前：那时我追求其和伙伴们在草坪上尽情地玩耍嬉戏;一人霸占一台电视尽情看着动画片;和小朋友为了抢玩具而两败俱伤……岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。
于是，我盼望着自己快快长大，幻想着有朝一日，自己也能像鸟儿一样，展翅飞翔。
进了幼儿园，幼儿园老师给我们讲的童话故事总是让我如醉如痴。白天有小伙伴陪伴。宁静的夜里，有星星陪伴，那时没有烦恼，没有孤独，拥有的是那一份无以言表的快乐。
上小学后，在校园里，我也享受过掌声，偶尔也有过失落，语文课堂上有我精彩的回答;知识竞赛上也有我洋洋洒洒的答辩，那时，我追求着快乐。有时也因为考试不好而难过，但却不放在心上，总给自已一个理由，下次考好一点。
上中学后我才深深地知道，雄鹰要在风雨中才能练就坚实的翅膀，梅花在严寒中才能绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代，我的追求是什么?
我知道信心是命运的主宰!在茫茫学海中，为了自己的理想，我们只能乘风破浪。我们来到这个世界，为什么要白白的走这一趟，为什么不能有自己的追求。
如今的我成长的脚步是短暂的，在逃去如飞的日子里，我希望我所追求的一切能够实现，能跨着坚实的脚步走向美好的明天!
——学无止境的高中作文（精选五篇）
人生可能像一杯茶，*淡无味；也可能像一杯酒，轰轰烈烈。有人说，人的一生就像是在海上行驶的帆船，一会风*浪静，驶过海面，一会儿可能会面临着波涛汹涌的巨浪……
但我想人生就像一本书，从这本书中你可以明白许许多多的道理……看着小小的蜜蜂飞过花丛，辛劳的采蜜，你可以学到勤劳；，看着蚂蚁们齐心协力搬动比自己还大的食物，你可以学到团结；看着仙人掌，在炎炎烈日的沙漠中顽强的生活，你可以学会坚强……看啊！人生不就是这样子吗？不管是一只小小的蚂蚁，还是一颗仙人掌都可以从中学到许多道理。
人的一生，不会一帆风顺，多多少少会经历许多挫折，但是不要忘了，风雨过后总会是彩虹！只要坚持着自己的信念，不畏惧挫折，勇往直前你就会成功的！而你受过的伤，都会成为你的勋章！
如果失败了也不要紧，有句老话说得好：失败是成功之母。虽然失败了但是从过程中，你会学到很多知识，不是吗？
人生这本书，可能**淡淡，也可能轰轰烈烈。每个人的书里面的内容都是不同的，但是不要忘了，每个人都是独一无二的，不要为了刻意迎合他人的眼光去依照他人的想法生活。一定要做自己，这样才能活出精彩。但是如果别人是对的，也要适当去听取别人的意见，不要一意孤行。时间会变，初心不变！
但是也不要忘了做人的本质，一定要诚实做人，诚信做事！也不要给自己太多的压力：有些烦恼，丢掉了才有云淡风轻的机会！要是给自己太多压力，说不定你就会超载了呢。
其实人生中有许多的大道理，只要你愿意用心去观察，总会在面对挫折的时候，找到无限的动力！
有一句老话说的好：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。学无止境，从经典的书，比如《西游记》师徒四人历经磨难，化险为夷，最终取得真经，教会了我们成功在于坚持，在于努力；《钢铁是怎样炼成的》教育人们命在于努力，在于奋斗，厄运能使软弱变得坚强！
有时候，多看一些书，说不定可以找到逆转困境的方法，到达自己理想的彼岸！或许从书中你也可以找到激励自己前进的道理呢？
有人说：“书中自有黄金屋”。可是不同的人又是不同地看待这个“黄金屋”的，有人为了升官发财，有人为了光耀门楣，也有人为了民族振兴。无论“黄金屋”在人们心中是怎样一个概念，但它却是人们永远挖掘不完的永无止境的追求。
为梦想而读书。 不论是采取科举制的古代，还是在考试制的现代，有多少人是为了成才而读书。为了出人头地，他们相信“学海无涯苦作舟”，凭着自己不懈的努力，终究会到达自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知识的彼岸靠拢，却到达不了，但这样也足够了，他们已经实现梦想并在知识的海洋上航行了，不管收获多少，曾经经历过也就足够了。 为兴趣而读书。
因为读书，使枯燥乏味的人生增添了几分色彩，许多人可以在书中找到自己的一片天。这些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他们认为“学海无涯巧做舟”。选择自己所需的感兴趣的书去读，这种现实主义者相信他们在读书的同时也品味人生了吧！
为博学而读书。
有些人可以把书中的知识转为自己的，又为后人创造出更多的知识财富。为增长知识，为充实生活，不管是呱呱落地的婴儿，还是白发苍苍的老人都在学*不同的知识。学会如何做人，如何面对生活。我们都在读书，读着一本永远也不知最后一页的书。或许每个人的一生是一本书，当生命结束时，这本书才有了结尾。让后人去读这本书，人们所谓的天才也只不过是知道许多一般人不学的知识，但也不是无所不知。
不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
书城大门正上方有一匾额悬于梁上，赫然写有“学无止境”四个大字。何谓“学无止境”？这个词语最早出现在清代文学家刘开所著的《问说》中，曰：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶，”今指学业上是没有尽头的，应奋斗不息。自古以来，“学无止境”这个词语就被许多勤奋好学之士立为座右铭，激励自己不断学*，不断进步。那么，为什么说学无止境呢？
历史之车轮滚滚向前，新的知识层出不穷。一个人如果不想被时代所抛弃，就必须不断学*新知识，不断丰富自己的内涵。子曰：学然后知不足。在不断学*、进取的过程中，必定会产生许多疑问，正所谓敏而好学，不耻下问，通过提问，就会学到更多的知识并产生更多的疑问，如此循环往复，知识的积淀也就越发深厚，同时也注定了学*是永无止境的。纵观古今，有哪一位风云人物不是通过这周而复始的学*所造就的呢！圣贤孔子“‘见贤而思齐焉”，成为不断学*进步之典范；一代英雄曹操“老骥伏柄，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，鼓舞多少长者重新踏上学*的道路；孙权“孤常读书，自以为大有所益”，并力劝吕蒙不断学*新知识，造就了鼎足之势；共和国缔造者***“活到老，学到老”……这一切，无不说明学*的重要，学*知识是永无止境的。
作为当代的少年学子，我们更应当谨记“学无止境a”这个道理，发奋学*，珍惜时日。但是，说起来简单做起来难，“学海无涯苦作舟”，真要做到这一点却不那么容易。有的同学仗着自己天资聪慧，不愿努力，坐享其成。高尔基曾经说过：“人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那就只有学*！”可见，人不光是靠他生来就拥有一切，更是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。想要成就一番事业，就必须拥有不断进取，刻苦学*的精神。如果只一味地耗费那一点天资，到最后只会是江郎才尽，穷途末路。所以，现在的我们只有尽自己的所能，刻苦学*，有朝一日方可成为可造之材。愿诸君谨记“学无止境”，少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
学*知识，是一件开心的事，我早已把知识掌握了，可是，那一天，我明白了，我并没有掌握全部知识。
那一天，我放学很早，我把所有课文都温*了一遍，“温故而知新，可以为师矣”嘛，温*好了之后，我就去看电视了。爸爸回来了，见我在看电视，索性把电视关了。这下我可生气了，我心想：该温*的，我都温*了，还有什么错啊!爸爸见我紧锁眉头，语重心长地对我说：“宝贝啊，学*是没有终点的，就算你认为自己把所有的知识都掌握了，可是，还有那么一部分的知识，你琢磨不透，记住，学无止境!”
是的，学无止境，知识的海洋是那么宽阔，我永远也学不完知识。
书城大门正上方有一匾额悬于梁上，赫然写有“学无止境”四个大字。何谓“学无止境”？这个词语最早出现在清代文学家刘开所著的《问说》中，曰：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶，”今指学业上是没有尽头的，应奋斗不息。自古以来，“学无止境”这个词语就被许多勤奋好学之士立为座右铭，激励自己不断学*，不断进步。那么，为什么说学无止境呢？
历史之车轮滚滚向前，新的知识层出不穷。一个人如果不想被时代所抛弃，就必须不断学*新知识，不断丰富自己的内涵。子曰：学然后知不足。在不断学*、进取的过程中，必定会产生许多疑问，正所谓敏而好学，不耻下问，通过提问，就会学到更多的知识并产生更多的疑问，如此循环往复，知识的积淀也就越发深厚，同时也注定了学*是永无止境的。纵观古今，有哪一位风云人物不是通过这周而复始的学*所造就的呢！圣贤孔子“‘见贤而思齐焉”，成为不断学*进步之典范；一代英雄曹操“老骥伏柄，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，鼓舞多少长者重新踏上学*的道路；孙权“孤常读书，自以为大有所益”，并力劝吕蒙不断学*新知识，造就了鼎足之势；共和国缔造者***“活到老，学到老”……这一切，无不说明学*的重要，学*知识是永无止境的。
作为当代的少年学子，我们更应当谨记“学无止境”这个道理，发奋学*，珍惜时日。但是，说起来简单做起来难，“学海无涯苦作舟”，真要做到这一点却不那么容易。有的同学仗着自己天资聪慧，不愿努力，坐享其成。高尔基曾经说过：“人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那就只有学*！”可见，人不光是靠他生来就拥有一切，更是靠他从学*中所得到的'一切来造就自己。想要成就一番事业，就必须拥有不断进取，刻苦学*的精神。如果只一味地耗费那一点天资，到最后只会是江郎才尽，穷途末路。所以，现在的我们只有尽自己的所能，刻苦学*，有朝一日方可成为可造之材。愿诸君谨记“学无止境”，少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
