哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”
勿庸置疑，书籍是我们最初吸收知识和思想的主要来源。读书能让我们思接千载、视通万里，让古今中外人的思想诉之脑海，让万里之外美景立于眼前。开卷有益，博学而多才，是一个万古不变的真理。
读书于我们每个人的成长至关重要。特别是人生的初级阶段，读书是我们思想的启蒙。从教科书到课外阅读等，我们广泛涉猎，强闻博记。正是这样的日积月累，我们的知识储备日渐丰满，与此同时，我们的视野越来越宽，从懵懂少年渐渐成熟，个体的精神大厦开始岿然建立。
书本知识固然重要，但是光读书是不行的。封建旧式文人的代表孔乙己，迂腐清高，只会读死书，手无缚鸡之力，不能养活自己，愈过愈穷。赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长*之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。
书里与书外是有差异的，沟通书里书外的是实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”书本之外，学会在实践中锤炼自己的能力，做到学以致用，才能更好地适应社会。*古代哲学家认为，要知行合一。不仅要认识事物，更要在实践中检验认知的正确性，修正错误的认知，进而用正确的认知进一步指导实践。只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。
只关注书本，也许会使我们太过于理想化。英国人文主义者和空想社会主义者托马斯。莫尔在《乌托邦》一书里描绘了一幅理想国的蓝图，描绘了一个他所憧憬的美好社会，但现实世界与之有着巨大的距离和落差。对于乌托邦的设想，后来的作者也有反乌托邦的思考。尽信书，我们可能变得幼稚狂热，在现实世界中碰壁。相反，书里书外相结合，客观理性，把握*衡，才是真正的智慧。《中庸》里所说“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”正是这个道理。
古人云，读万卷书，行万里路。所谓行万里路，其实是指书外的现实与人生，是拓宽眼界、丰富阅历体验、提高认知广度和深度的重要途径。
清末第一批公派留学生远赴重洋，克服困难，学*西方先进的科学知识，为*现代化开辟道路。康有为游历欧洲11国，研究了西方现代国家竞争经验，写下著名的《物质救国论》。被誉为“民族魂”的鲁迅先生“走异路，逃异地，去寻求别样的人们”，在日本留学的经历，使他饱尝弱国子民的痛苦，对中华民族的前途和命运有了更切实的思考，知道弱国的病根在思想，救国救民需先救思想，于是决定弃医从文，以笔为武器，战斗一生。
回顾历史上的这些杰出人物，正是因为视野开阔，使得他们对如何民族振兴有了更深刻的体察，他们通过广泛深入学*西方科技，洋为中用，将书本知识移植到东方这片土地上造福国人。
当今社会，日新月异。作为新时代青年，我们不能“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”。我们担负振兴中华的使命，是未来国家与社会的建设者。我们应该时刻跟上时代的步伐，关注现实，保持与社会的紧密联系，提高和增强自己适应科技、社会飞速变化的能力。当今世界仍存在着饥饿、贫困、暴力、艾滋病等现象，关心现实世界，了解人类的生存状况，通过对人类面临的种种问题进行深入的研究，从而改善人类生活，是我们共同的责任。
书里书外，是一个整体。让我们多读书，多关注社会，做一个胸怀天下、学以致用的新时代青年。
畅游书
在书里我是一个自由的徒步旅行者。光着脚丫走过千山万水；轻踮脚尖云游仙屋琼阁；稳踏小帆越过惊涛骇浪；静躺小舟享受静影沉碧……
在书里我是一个拿着小扇优哉游哉的旁观者。轻抚小扇，细品清茶，体味小大智慧的深远；手持小扇，笑看小幽默大道理的深刻意义；用扇遮锋芒，观看小视角大意境的心灵升华……
在书里我是一个感情丰富的主人翁。为自己的悲惨遭遇而泪流满面；为自己的小小成功而惊喜万分；为自己的幸福而满足微笑……
书外我的生活
书可是对我不离不弃的，无聊时，书陪我谈天说地，帮我解闷；生气时，书帮我扇风降火，犹如一泓清泉灌心而过；不满时，书告诉我退一步海阔，宽容是一种心灵的升华……
书是我的良师益友。当我取得成功正自满之时，书就像一位忠实的，在一旁时刻提醒着我“谦虚使人进步，骄傲使人退步”当我遇到不懂的题时，书就像一位晦人不倦的，帮我指点迷津。
书里我心灵的归处，书是我行为的导师。
原野苍苍，百物竞生，书里有记载；星辰日月，璀璨光华，书里有描绘；奔腾江河，曲折绵延，书里绘其形；风花雪月，才子佳人，书里录其影；金戈铁马，气吞如虎，书里摹其状。
书里与书外，原本就是隔着一幕墙，那墙名字叫生活。书里的世界都源于生活而高于生活，此高颇有深意。我理解为：书是一面镜子，走进书里的世界，大有乾坤。
看《史记》，高祖刘邦白手套空狼，虽成就帝王霸业，仍掩盖不了身上的无赖之相。喜欢赊酒的亭长，得到富户吕员外的青眼，成了家，兜兜转转就开启了创业之旅。刘亭长的人生并不是开挂的人生，计谋与铁血，唯独没有柔情。起起落落，浮浮沉沉的开疆辟土，命悬一线时的绝处逢生，带有几份天选之子的圈定套路。
沛县野道边，车轮辘辘。飞扬的尘土，在大风歌中一路飘扬，每一粒高高扬起的尘土中，都留下车辙驶过的印迹，一路奔到长安。从略带诡异的剑斩白蛇开始，刘大叔招兵买马，挖别人墙角毫不手软，到最后一步步除掉曾经帮助过自己的，但德高望重的权臣们，无不体现了一位谋略家的铁腕与无情。
当他落魄时，韩信来投奔，并且毫无保留地献出了自己的一切来帮助他，可以说，汉朝的江山大多数是在韩信的帮助下打下的。可惜了韩信，这位智商富余情商不足的二愣子，不知不觉，无心无意中得罪了最高统治者而浑不自知，只等来了被诛灭九族。曾经的帮助与雪中送炭都一切归零，有的只是后人轻轻的一声叹息。
环顾我们的生活，芸芸众生，百面莫辨，百心莫辨。书中的一幕幕就是生活中的一幕幕，你细看，你细品，就会明白书犹药也，善读之可以医愚。刘氏后人靠着董仲舒先生用儒家思想来驭民，儒学立了起来，掌握着话语权，反观高祖刘三，其发家史就是一位野心家从底层摸打逆袭上位的过程，与儒家的仁与爱也仅仅是沾了一点亲，带了一点故而已。
项羽为世人所赞，除却有霸王别姬的铁汉柔情，大抵上也脱不开乌江之刎的坚毅，人们常常想不通势如破竹，天下无敌的西楚霸王怎么会一夕间兵败如山倒呢？当寒光闪闪的利剑出鞘，贴上静脉贲张的颈部，没有人知道项大王心中想些什么，后人只是在猜测他会想些什么。乌江低咽的江水啊，江畔白头的芦苇啊，都目睹着，喃喃道：一切随风而散吧，生活就是这个样子的！书里与书外，都是一样的！
曹阿瞒若是读《三国演义》，定会拉着罗贯中先生大加理论一番的，甚至会有一场官司要打。《三国》中挤挤挨挨、密密匝匝的一大截子人，乌泱泱地聚在一本书中，唯独曹操常常惹来骂名：曹贼，曹狗。忠君之士好像谁都能来踩其一脚，唾其一面。究其原因是因为他挟天子以令诸侯，自己当了垂帘的皇帝吗？事实上，天下大乱，总得有人要出来收拾烂摊子呀！得了，棒打出头鸟。难道其他人就没有这么一颗野心了吗？刘皇叔背地里暗戳戳地笑道：孟德，谁让你姓曹，而我姓刘呢？
官渡一战成名薄，赤壁大火惹人笑。在《三国》之中，曹孟德先生从未得到过堂堂正正，敞敞亮亮的赞誉。《三国演义》一出，此后多年一顶奸雄大帽扣在孟德头上，好在时间终究会还原生活的本相，《三国》书里，曹孟德为绝世大奸，走出书外，曹操又是一代枭雄，旷世大才。难怪孟子云：尽信书，则不如无书。圣人之言，果然就是真知灼见。
《诗经·蒹葭》中，有蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。曾经读背到此句时，眼前浮现出一幅优美的图画：小河参差，水面波光粼粼，葳蕤的蒹葭在风轻拂下刷刷作响，那是它们在低吟浅唱，柔和的阳光铺满水面。老家宅子后面流淌的一弯小河，*泼泼辣辣地生长着一簇簇的芦苇。你瞧，走出《诗经》，蒹葭，便成了毫不起眼的芦苇。如果《诗经》中的蒹葭，是一位大家闺秀，那眼前的芦苇，就是村姑。那一瞬间，优雅的朦胧瞬间烟消云散，读起来很美的蒹葭，我怎么也无法与眼前摇摆的芦苇画上等号。如今，我离家去了外地上学，在艰难的适应中，每当想家时，我就会在头脑中蹦出蒹葭苍苍，就会想起老家水边的芦苇，进而有一股温暖的力量注入我的心灵深处，驱走我的惫怠，催我奋进，我终于理解了卑微的草们为何在《诗经》中会高傲地生长。
沃野上的一切生灵，只有毫不起眼，不具备杀伤力的植物，会对先民们释放友善，任由他们予取予求。生活的真相有时很残酷，带上十级美颜滤镜去看生活，写生活，那就是诗意盎然，能陶醉你我与古今。
书里与书外，只是隔了一堵墙，墙内墙外都是生活。走进去，我们要带着一双慧眼；走出来，我们要带着清醒的大脑。书里书外都是一个世界，唯有心境澄明，才能玩转生活，笑傲江湖，获得真谛！
——书里书外作文 (菁华3篇)
哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”
勿庸置疑，书籍是我们最初吸收知识和思想的主要来源。读书能让我们思接千载、视通万里，让古今中外人的思想诉之脑海，让万里之外美景立于眼前。开卷有益，博学而多才，是一个万古不变的真理。
读书于我们每个人的成长至关重要。特别是人生的初级阶段，读书是我们思想的启蒙。从教科书到课外阅读等，我们广泛涉猎，强闻博记。正是这样的日积月累，我们的知识储备日渐丰满，与此同时，我们的视野越来越宽，从懵懂少年渐渐成熟，个体的精神大厦开始岿然建立。
书本知识固然重要，但是光读书是不行的。封建旧式文人的代表孔乙己，迂腐清高，只会读死书，手无缚鸡之力，不能养活自己，愈过愈穷。赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长*之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。
书里与书外是有差异的，沟通书里书外的是实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”书本之外，学会在实践中锤炼自己的能力，做到学以致用，才能更好地适应社会。*古代哲学家认为，要知行合一。不仅要认识事物，更要在实践中检验认知的正确性，修正错误的认知，进而用正确的认知进一步指导实践。只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。
只关注书本，也许会使我们太过于理想化。英国人文主义者和空想社会主义者托马斯。莫尔在《乌托邦》一书里描绘了一幅理想国的蓝图，描绘了一个他所憧憬的美好社会，但现实世界与之有着巨大的距离和落差。对于乌托邦的设想，后来的作者也有反乌托邦的思考。尽信书，我们可能变得幼稚狂热，在现实世界中碰壁。相反，书里书外相结合，客观理性，把握*衡，才是真正的智慧。《中庸》里所说“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”正是这个道理。
古人云，读万卷书，行万里路。所谓行万里路，其实是指书外的现实与人生，是拓宽眼界、丰富阅历体验、提高认知广度和深度的重要途径。
清末第一批公派留学生远赴重洋，克服困难，学*西方先进的科学知识，为*现代化开辟道路。康有为游历欧洲11国，研究了西方现代国家竞争经验，写下著名的《物质救国论》。被誉为“民族魂”的鲁迅先生“走异路，逃异地，去寻求别样的人们”，在日本留学的经历，使他饱尝弱国子民的痛苦，对中华民族的前途和命运有了更切实的思考，知道弱国的病根在思想，救国救民需先救思想，于是决定弃医从文，以笔为武器，战斗一生。
回顾历史上的这些杰出人物，正是因为视野开阔，使得他们对如何民族振兴有了更深刻的体察，他们通过广泛深入学*西方科技，洋为中用，将书本知识移植到东方这片土地上造福国人。
当今社会，日新月异。作为新时代青年，我们不能“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”。我们担负振兴中华的使命，是未来国家与社会的建设者。我们应该时刻跟上时代的步伐，关注现实，保持与社会的紧密联系，提高和增强自己适应科技、社会飞速变化的能力。当今世界仍存在着饥饿、贫困、暴力、艾滋病等现象，关心现实世界，了解人类的生存状况，通过对人类面临的种种问题进行深入的研究，从而改善人类生活，是我们共同的责任。
书里书外，是一个整体。让我们多读书，多关注社会，做一个胸怀天下、学以致用的新时代青年。
我今年10岁了，在我今年生日那天，妈妈对我说我已经是“奔二”的人了，要增长一些生存的本事才行。于是，她提议今后每年教我做一种菜肴，待到我18岁那年我就可以成为一名“小厨”了。于是，我精心选择了我将要学*的第一道菜――煎鸡蛋。妈妈说她当老师要与众不同。首先她让我自己先看着书做一遍，看看会是什么结果。说着便拿出一本《大众菜谱》给我看。
我打开书，翻倒煎鸡蛋那一页一看。哈，要准备的调料还挺多呢。有：鲜鸡蛋若干个、花生油250克（实耗很少）、精盐一汤匙、味精少许。我好不容易把这几样物品找到时妈妈已经开始催我了。因为操作之前，他要教我怎样使用液化气。并详细向我说明了注意事项。
物品全都找齐了，就等着做了。我首先按照书中所说的将鸡蛋打入碗内，用筷子打散，加入料酒、精盐并打匀。然后取出一个锅，加热后倒入花生油，待油热后将鸡蛋液慢慢倒入锅内，并用筷子轻轻拨动油中的鸡蛋，为了防止烫伤，我离锅较远。见鸡蛋在油中漂起赶忙再煎反面。鸡蛋熟了我就关好煤气，大功告成了！可望着我做的鸡蛋，我不禁大失所望。一是因为我做的鸡蛋支离破碎，根本不成形状，更不要谈色香味俱全了。二是因为鸡蛋大部分就粘在了锅上，怎么拿也拿不下来。
这时妈妈笑了笑，让我再看她做一遍。首先妈妈选择了不粘锅，然后把锅加热，再把鸡蛋打入碗中后，顺一个方向搅打。煎蛋时，妈妈在鸡蛋的旁边及鸡蛋上滴了几滴水，并对我说：“孩子，只有这样才能使鸡蛋变的完整。”妈妈把鸡蛋做完后，我不禁大吃一惊，妈妈做得跟我做得简直就是天壤之别。我便问妈妈：“可我是按书中的方法做得呀，难道书上也错了？”妈妈说：“从这样的小事中，我们就能明白一个道理：书上虽然是对的，但如果我们光靠书上，而不与实际相结合，那终究也是不完美的。下个周末请张大厨再为我们做个煎鸡蛋。直到成绩合格，方可毕业。”我不禁感叹道：“哎，书里书外！”
书，作为人类的精神产品，有着大千世界五彩缤纷的风景。
优美的语言、优美的风景、优美的情趣酿造而成的审美境界，会让我们得到精神的升华、情操的陶冶、思维的强化以及性格的锤炼。书，是港湾、绿地，是林间的湖泊、月下的麦田、人生舞台的幕间音乐，它能使我们疲倦的心灵得到蔚籍。
有人说：三日不读书，便语言无味，面目可憎。这些说得似乎玄乎了些。但捧书诵读，开卷总是有益的。书，可以将你带到一个又一个美妙绝伦的意境中去，可以将你的心灵一遍又一遍地洗涤，直至它纯洁得没有一点暇疵；书还可以让你站在世界的最高点，让你瞭望全宇宙的事态变迁；书甚至可以给你一双洁白的羽翼，让你驰骋天际——敢问世上还有什么比书更神奇？
书，可以让你潸然泪下、可以让你忍俊不禁、可以使你义愤填膺、也可以让你愁眉不展；书，可以记录贝多芬创造的美妙旋律；可以描绘罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情；可以重现鲁宾逊的漂流生涯；可以记载世上最伟大的旅途———长征。
古人云：读读读，书中自有黄金屋；读读读，书中自有颜如玉。只要用心仔细品读，书中万物皆有。书也是心灵的包装，智慧的源泉。一个善于读书的人，必然是"广知"又"专知"的，因为他能从书中读出创意、读出智慧和财富来。三国时期，蜀国军师诸葛亮凭借自己的智慧，面对当时的混乱之治仍能从容不迫。难道诸葛亮的智慧是与生俱来的吗？相信不会有人这么说。他的那些有勇有谋的策略，也是*时从书籍中一点点的积累得来，从而使他成为了万古流传之风骚人物的。
当然，书的定义并不局限于有字纸书。在当今这个竞争力激烈得令人无法想象的时代，怎样才能在这样的环境下脱颖而出，在社会上拥有自己的一*之地呢？我们必须就要博读、精读、社会和人生这两本无字之书。世界日新月异，过去所获得的知识有的已逐渐老化，需要不断地补充新的营养，而书本确实给人以实实在在的内容。所以要把学到的知识运用于社会实践中去，适应现实，把握生活，有内心的充实，精神的充实，就一定能发挥出自己的聪明才智，体现出你的人生价值。只要勤于思考、善于吃苦、敢突破，那么世界之大，去哪里你都会是一匹难得的千里马。
人生就像是一本耐人寻味的书。它有着震撼人心灵的深刻内涵，有笑傲挫折的*静坦然、奇趣多彩的自然景观——缤纷的花絮散发着馨香，似茶、似泉，越品越知清洌；如海、如歌，越品越感深邃、越品越有韵味。一份耕耘一份收获，知识是财富，是时间和行为和化而成的。读书是生活的一种真心投入，是精神的一种畅达飞扬。
苍穹朗清，夜阑人静。
结束了一天繁重而沉重的学*，在喧嚣和恬静之间，在紧张和轻松之间，我们自由地穿越于堂内堂外的书的世界里，那些气度非凡且和蔼可亲的文字，会让我们在人生的漫漫旅途中，有了可以诉说肺腑之言的朋友。就这样，在这些书籍的照拂下一天天地健康成长起来。
——院墙外的天空作文 (菁华10篇)
东晋末年，民生凋零，社稷动荡，徇私舞弊之风盛行。而您，一位愿“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的魏晋风流之士，就来到了这样一个大厦将倾的时代。
您自幼饱览群书，寒窗苦读，数十载如一日的坚持终于有所回报。满腹经纶的你意气风发，希望自己“达则兼济天下，穷则独善其身”。于是，您步入仕途，将自己的满腔热情投入到为官为民中，鞠躬尽瘁，死而后已。但是，很快您发现，自己错了。身处末世，想要洁身自好、两袖清风又是多么不易！无奈，在一次次人情冷暖、世态炎凉中，您想要挣脱院墙的束缚，却又无能为力，“不堪吏职”，只得“少日自解归”。
拂袖而去的您隐居田园。这是一份飘逸，这是一份洒脱，这亦是一份无奈。三出三归，彭泽挂印中您为民着想，清查户口，却因此得罪上官，借督邮之手发难于您，要求束带迎接，您愤而慨“吾不为五斗米折腰”，回乡隐居。这，亦是您仕途的终点。“世与我而相违，复驾言兮焉求。”事已至此，何苦为难自己？您彻悟了，再不出山。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是您生活的写照，“采菊东篱下，悠然见南山”是您心中的向往，“既自以心为形役，奚惆怅而独悲”是您浮沉官场的感悟。时运不济、命途多舛的您终究还是选择了出世。
酌一壶小酒，品几点雅菊，览田园美景，寻心中所向。您将目光投向了院墙外的天空。那里，天空旷达无际，蔚蓝如洗；那里，云朵缭绕似烟，变化莫测；那里，清风如酒，菊香盈袖——一如您心灵的一片净土。
南山下，您“抚琴自娱”，但却琴上无弦，您说：“但识琴中趣，何劳弦上声。”这何尝不是一份落寞？正如韩愈《马说》所云：“世有伯乐，然后有千里马。”生不逢时的您不遇明主，诸般苦衷只得一诉愁肠，以酒慰己。才华横溢又如何？博古通今又如何？您环顾四下，院墙林立，不禁哀叹。
南山下，您倚靠垂柳，这五棵柳树经风历雨，枝繁叶茂，苍翠欲滴，就如擎天巨伞，撑起您坦然无悔的心。每或晨曦初至，亦或夕晖遍地，您闲坐于此，诵书吟诗，抚琴咏笛，好不快活。好友庞遵来访，戏称您为“五柳先生”，却不想说者无心听者有意，《五柳先生传》横空出世，传为美谈。
是啊，对于“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”的您来说，或许只有如此才是最好的抉择吧！
院墙内，您背手肃立，仰观天空的身影还历历在目。回首，您笑了。您告诉我，人生在世，草木一秋，何不追求自己心中所向，拥有旷达之心；您告诉我，要勇于向黑暗社会说“不”，绝不浑浑噩噩，人云亦云；您告诉我，要追求自然高远，浑然天成的人生……
仿佛是院墙轰然倒塌，您极目眺望，国泰民生，欣欣向荣，不禁仰天大笑。愿来生自己也能“达则兼济天下，穷则独善其身”，实现自己心中呐喊了无数次，也失望了无数次的理想。历史长河，路途漫漫，溯洄观之，有多少文人墨客亦是如此？“天生我材必有用，千金散尽还复来”的李白不向命运屈服，“会当凌绝顶，一览众山小”的杜甫向泰山发出了豪言壮语。是什么支撑着他们？对，就是信念！即使自己身处这世风污浊的院墙内，也能将目光投向那一片院墙外的天空，寻求心灵的一片净土！
高高的院墙，还有一个悲伤的我。有一天，我爬过了院墙，获得了天空赋予我的力量。
——题记
我是一个瘦弱的小女孩，我总认为生活对我不公。我既没有高高的个子，也没有聪明的头脑，也没有好的运气，也没有知心的朋友，甚至连积极的心态也没有。我总认为我是一个一无所有的人。我被心灵的院墙束缚着，一直充满悲伤。
积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。我就是那月亮，只能反射太阳的光，不受人重视。即使站在别人面前，别人要么轻蔑地瞟我一眼，要么视我为无物，要么大声地嘲笑我，要么和朋友窃窃私语并且偷笑。每当这时，我的心总会默默流泪，脸上虽还带着微笑，却也只是强颜欢笑。他们一定认为
我这样的人连哭的资格都没有，我不能哭，我要坚强。
直到有一天，就是那个人，改变了我命运的那个人，她是我的救星，是她给了我爬过院墙的勇气，是她让我得到心灵的天梯，爬到围墙外去享受最美的世界。
那一件事，那一个时间，是我人生中的转折点。这改变了我，是我突破心灵的枷锁，释放自己的内心。
那天，太阳当空照，花儿对我笑，小鸟向我问早，我却依旧愁眉苦脸，就像全世界都对不起我。把这美好的景象当作是在嘲笑我。心灵的院墙阻挡了太阳的光芒射进我的心房，是一切都黯淡无光。
我只是在有人时才微微一笑，却也不是发自内心的笑，只不过是不想让别人看出我的伤心罢了。
到了学校，这个充满爱和温暖的地方，我也开心不起来，因为学校里也有好多学生嘲笑我，既有初二的，也有初三的，甚至还有初一的。
终于到教室了，可我们班也有一些不怀好意的人，天天嘲笑我，只有在上课时，我的心灵才能得到片刻的安慰。
这天，新来的英语老师检查我们背诵，第一个就叫起了我，我其实是会的，因为我读了N遍。但我没有信心，别人也发出唏嘘声，他们认为我背不下来。我低着头，一言不发。同学们都告诉老师，我一直成绩不好，他们认为我一定背不下来。老师正要叫我坐下，却无意间与我的目光相对，也许她读出了我内心的.忧郁，就带我去了办公室。
到了办公室，她柔声问我：“你是不会背吗？”我想说，但话到嘴边说不出口，过了好一会，我才鼓起勇气用颤抖的语气说：“老师，我会背，只是怕同学嘲笑我。”说完，我就流利地背出了那一篇老长老长的课文。
背完后，老师对我说：“你背的很好，怎么会不敢背呢？我发现你的眼神里充满了忧郁，你是不是有什么心事呢？”我把我的情况告诉了老师。老师对我说：“你不用在乎别人的看法，坚持做最好的自己吧。既然决定不了身高，就努力学*吧。你要相信勤能补拙。还有，你一定要乐观开朗，积极向上。记住了吗？”我点了点头。
这段话化作心灵的阶梯，是我爬出心灵的围墙，看到了院墙外的天空。
就在那之后，我的成绩开始突飞猛进，就像雨后的春笋一般，蹭蹭的往上长。虽然我的个子还是不高，但已经没有人再嘲笑我了，我终于看到了世界的美好，终于变得开朗起来了。
现在的我已经爬出了心灵的院墙，脸上已经挂上了发自内心的微笑。我要感谢那位老师，感谢她对我说的那一番话。正是那番话，使我爬出心灵的院墙，看到院墙外广阔的天空，发现世界的美好。
我抬头看天，希望它能给我答案。天！你为什么不再闪耀，不再神秘，不再令我着迷？
今天，我要随着父母一起去老家了。我非常不愿意去，因为觉得没有意义，路边该有的风景在城市也可以看见。但在他们的威逼利诱下，我还是决定回去看看爷爷奶奶。
车风驰电掣在高速公路上，缓缓远离了车马喧的城市，悠悠进入了淳朴的农村。路边没有该有的绿树，没有城市的路灯，也没有多少灰尘，有的只是一个个大棚，一个个辛勤劳作的农民，一颗颗含苞待放果树。好像真的和城市不一样——比城市更无聊。
“哇，看！向日葵！停车停车，下去看看，拍拍照。”妈妈一脸惊喜，仿佛看到了世间最美丽的东西。爸爸把车停了下来，陪着妈妈去看花了，我一个人在车里昏昏欲顺，便拿出手机开始看了起来，我认为，手机比这些东西好玩多了。后来我才知道，路上他们看见了各式各样的果树，看见了辛勤劳动的农民，看见了农民在制作大棚。他们不仅长了见识，还愉悦了身心，而我则一直沉浸在手机中的虚拟世界不可自拔。
“别看了！看看沿途的风景，你在城市可见不到，还不趁机多看看。”
我将头转了一下，看了一眼，说道：“这多没意思的，全是果树，好无聊哦。”
妈妈见我如此执拗，便不再多说什么，自己看起了窗外的风景，我当时真不理解她那样有什么意思。但见她回来给我说的那些景色，我忽然觉得我错过了什么。
到了老家，我推门而去，和爷爷奶奶打了招呼，就上了床，呼呼大睡。这一睡就是到了晚上，吃完饭后，爸爸邀请我和他一起去捕蝉，我反问：“这么晚了，哪还会有蝉？洗洗睡吧。”爸爸一听，道：“这才去看呢啊，有蝉咱们逮了，没有看看风景也好啊，农村的晚景和城市真的是大相径庭啊。”我顿时来了兴趣，想去看看这农村墙里的风景。
出了门感觉除了比城市黑点，比城市绿化好点，便没有其它不同了。爸爸说蝉一般在树干上，于是我抬头，这一看我不由得醉了。
星空。星星在这漆黑的夜显得非常惹眼，好久么看到这样多的星星了，一颗颗闪着，滑着。我看到了北斗七星，找到了北极星。在城市，不会。这种景色，只在这里独有。一颗颗星星一闪一闪着，在对我笑，笑我的无知，笑我的坐井观天。
我以为乡村是一堵墙，可其实城市才是一堵遮挡了我们开阔视野的墙。因为行走匆匆，我们错过了多少质朴的美丽；因为有了高科技，我们忘记了多么壮丽的自然；因为有了一堵遮挡视野的墙，我们看到的只是如此狭小的天地。
让我们走出城市，到这院墙之外，看看那更广阔的天空，投入那比城市更奇妙的大自然中去吧。
人们都说，鸟笼中不可能有一只渴望自由的鸟，鸟都会因为失去自由郁郁而终。而那些没有死去的鸟，他们的.自由，意志和对生的向往也会被时光磨的一干二净。
人们也都说笼是不可能放走鸟的，因为那样的话，笼活着就没有任何意义。所以她可以看着一只一只的鸟死在她的身体里而无动于衷。然后，等待下一只美丽的鸟儿。
我是一只笼子，刚被主人从花鸟市场上买回来，挂在窗外的晾衣绳上。几天后主人买来一只有着紫色的喙，一双深邃的小眼睛，头上有黄色的羽毛，高高翘起的小尾巴的鸟儿，她是多么的骄傲，漂亮啊！
但当她被放进笼子的那一刻，她开始攻击我，用嘴咬我，用头撞击我，用脚踢我。我感觉不到疼痛，因为，我是铁做的。她头上渗出了血，我不禁问：“你痛么？”她没有应答，我知道她是恨我的。
三天后她不吃不喝，那双深邃的眼，失去了光泽。那充满了忧伤眼总是眺望远处的蓝天与白云，总是这样眺望着……渐渐的她的羽毛变得暗淡无光，她明显消瘦了。
过了几周后她又开始吃东西了,也不知是太饿还是放弃了抵抗，但这毕竟是好的。她可以不死了，但她又开始眺望远方了，也和我讲起了她曾经的生活：蔚蓝的天空一望无际，远远的就能看到一排排垂柳，条条柳丝，刚刚返青，绿影婆娑，在微风吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的湖畔
十分美丽，她和小伙伴们就在这里自由飞翔，在无边无际的天空中飞着，飞着。当秋光叠叠时，虽没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天的生机勃勃，没有冬天的雪花纷飞。但她至少有自由，有快乐，每一天都很忙碌，劳累却也非常充实。
我不断地听她讲以前的故事，我不断地幻想着她以前的生活。那个远方的动物乐园。我好想飞到那里去看看，其实，鸟儿并不知道我心疼她。我多想放她走，但我不能。我本以为她的意志早已被磨灭，已经*惯笼中的生活，其实我不知道：当她看见其他鸟儿在天空中翱翔时，她眼中的哀伤与无奈。
直到有一天，主人把她从笼中拿出放在手中把玩，并向朋友炫耀着她，愤怒的她用力叨住主人的手，主人的手一松，她逃脱了。她自由快乐地飞着，却发现怎么也无法飞出那薄薄的玻璃。
于是，我做了一个决定：放她走。她披着金色的阳光飞向她梦想的远方，翱翔蓝天。我笑了，默默等待着死亡地吞噬。
我明白了，我永远不是鸟儿的天空，蓝天才是鸟儿向往的自由。其实每个人心中都有一堵墙一堵无法逾越的墙。但总有一天，我们会跟着心中的声音，踏着轻盈的步伐，越过这堵墙去看看院墙外那一片蔚蓝的天空。
我是对的，我终于让鸟儿飞向了＂院墙＂外的天空……
撑着一把小花伞，独自徘徊在那幽沉寂寥的小巷，走在那小角落里的小花园，而你却在深处……。
旋转，旋转起我们心中那五彩缤纷的风车，春华秋实的年轮展映在光的记忆，浮生如梦的青春打破那初夏的久久美好，吹起我们心中那多姿多彩的风车，梦想照应进现实，实力绽放那精彩的春天，院墙外的天空，绽放着那多姿的希翼，回忆，转变为沉思……。
心中的风车仍然在转，时而回到原点，停留在童年的稚嫩，时而向前，那是你一路的成长，映照那夕阳中的美好，丝丝忧伤……。
阳春三月，清风吹过我的脸颊，抚弄着我的发梢，在我心中如一段优美的旋律，起伏不止，沉淀那彩虹似的梦想，寂寥，婉转……。
阳春三月，我跨进了初中的大门，初来乍到的我，误打误撞，我的生活，没有小学同学之间肆无忌惮地打闹时的痛快，没有那一板一拍的规矩，干净的，像张白纸……。
不知是哪一天，我被推选为文艺委员，因为小时候曾经唱过一首歌，但遭到了同学们的嫌弃，所以就再也没勇气唱过歌，而现在，每一节课都需要为大家领歌……，我沉默了，我真的可以吗?我，再次陷入了久久沉思……。
阳春三月，说是阳春，但我怎么觉得是乌云满布的“坏天气”呢!?我的心情好沉重，好沉重。我回到家中，打开了电脑，看着那单调的电脑桌面和那凌乱的电子文档，我沉默了……。
“经常看电脑的孩子可不是好小孩哦!”他走到我的身边，用手拍了拍我的肩膀，我不免有些害怕，盯着发声技巧，一言不发。“我觉得你长大后适合做一位沉思者，不错!”他打趣的说道，然后看着我，看着屏幕，跟我说：“你的‘解药’，我找到了!”
我对他的话似乎没有分毫兴趣，呵呵，我冷笑了几声，他带着我，来到厨房。“厨房!?没有比这更好笑的笑话!”我不想光顾这一切，像是在无视整个世界。
他，不说一句话，打开了储物柜，拿出了两个鸡蛋，他让我将其中一个蛋打破放在碗里进行搅拌。由于我第一次进行打蛋，所以蛋液溅得我满手都是，我烦躁地说：“不干了，这什么啊!”其中我尝试逃跑，都被他拉住，说“再试一次!”这次，我成功了!仔细看，第一次的成果和第二次的成果比较，截然不同。他笑了笑说：“只要肯尝试，还怕那区区的领歌吗!?”
直到那一天，我才明白……。
是他，带领我走向院墙外的天空，是他让我知道，院墙外的天空，一片光明!
交织，交织起我们心中那多彩的风车，心中荡起涟漪，世间所有的美好都沉甸在那幽深之路上，吹起我们心中那希翼的风车，阳春三月开出那风华之花!
她很孤独，觉得十分寂寞。
她独自一人待在病房。家人出去为她买饭，护士去其他病房照看病人。“没有人陪我，”她心想。整个房间显得十分空寂。
无情的针头扎进她那苍白的皮肤里，多少扎针的痕迹在她手背上清晰可见。她早已忘记了痛，她已经*惯了。痛，痛有什么用？
医生躲避着她的目光，家人隐瞒着她的病情。但她还是知道了，她从眼神中读懂了。她愤怒了，却找不到发泄的地方。她抱怨，老天爷给了她快乐的童年，却没给她健康的身体，这种快乐不能再持续下去了！她曾一度的绝望，多少个彻夜不寐的长夜，多少次痛苦的呐喊。“绝症！绝症怎么治！拿什么治！不如早点结束生命，也不用再受这些痛苦了！”她曾这样想过。
但随后，她冷静了下来，“老天爷是公*的，”她心里想：“给了我智慧，却不给我健康。”她望向了窗外，第一次如此*静得望向医院墙外的天空。啊！多么蔚蓝的天，多么洁白的云。她在心里发誓：我一定要做那天空中的鸟，自由自在地飞着；我一定要做那结蛹的蚕蛾，为破蛹而出努力着；我一定要敢于面对现状，不屈服于命运，为美好的明天拼搏着！斗争着！她向往着墙外，向往着天空，向往着她康复的那一天的到来！
从此，她乐于面对疼痛，乐于生活，乐于克服一切困难。记得的，才是活过。她坚持每天在网络上发表一些自己与病魔抗争的心得和感悟。她思考的比任何人都深刻，她微笑着面对每一个人，乐观的面对生活。她彻底想通了：何必抱怨生活，既然无法改变，不如好好珍惜。现在，看看窗外已成了*惯。每当心烦时，看看蓝天，心便静了下来；每当她想不出发表的内容时，看看白云，便有了思路。
就这样，日复一日，她依旧乐观的面对每一天，倏不知，她的病情一天比一天恶化。当她过完第21个生日后，她再也撑不住了，身体彻底垮了，但她只有一个信念：活着，只为那院墙外的天空。可是，不久之后，她却永远的离开了人世。
或许，人们不知道她的名字，却记得一本书《花田半亩》，作者就是她：田维，这个坚强的女孩。为了院墙外的天空，为了活着，这份信念一直陪伴着她，直到生命的最后。
院墙外，天空依旧灿烂着。
墙外的天空，总是那样的蓝。蓝得一丝不苟，蓝得一无杂质。不论在夜晚还是白日，闲暇时，我总是喜欢仰望那天空。我知道，姥姥就在那里。
姥姥是在我三岁那年走的，那日的天空也很蓝，但带有一层朦胧的灰。因为年龄太小了，我没能去姥姥的葬礼。待在家中的我看到那灰蒙蒙的天空，让我感到恐惧。我不禁嚎啕大哭，小脸一抽一抽的，怎么哄都哄不住，小泪珠挂满脸颊。不敢再去看那院墙外的天空。熟不知，那天是一个多么重要的人离我而去，而她的目的地就是那院墙外的天空。
再后来，我趴在妈妈肩头，玩弄他的头发，天真的问道：“妈妈，这些天怎么没有见到姥姥，姥姥去哪儿了？”这时，我感到妈妈的肩头一起一伏，抬眼看到妈妈居然哭了，“妈妈，你怎么了？别哭啊，你看看今天的天是不是很美啊？所以你就别哭了。”妈妈破涕而笑，顺着我的小手指的方向，说：“对啊，是很美呢。那是姥姥看着我们呢。”“姥姥？姥姥怎么调皮地跑到天空上去了呢？她不要我们了吗？”妈妈摸摸我的头，“不是的，姥姥是去天空保护我们了，她是去当你的守护神了。姥姥永远和我们在一起。”说完后，妈妈抬起头，望着那远方的院墙外的天空。我也学着妈妈的模样，抬起小小的脑袋，同样眺望那神秘的亲切的院墙外的天空。
应该是从那时起，我开始喜欢仰望天空，不仅是我的天空，亦是院墙外的天空。好似不同色彩的天就代表着姥姥的心。
长大些，在一个晴朗的午后，朵朵白云飘在天空上。我手捧着一张照片，一个半银发的老人手拉着一个欢喜奔跑的女孩向前奔去，那老人便是姥姥。我瞧见那日的天空也格外的晴，树叶仿佛摇碎了阳光，铺得满地耀眼的斑驳。姥姥开心地笑，我也是。她的嘴角咧开，眼睛已经成为一条眯缝，那时的时光总是无限欢乐，让我怀恋。突然，我的心像是被东西恨恨撞击，感觉缺失了什么。只好抬头，望见院墙外的天空，慢慢的，我的心缓了过来，对着那片无际的天空微笑。
院墙外的天空啊，你还好吗？妈妈说，您是去当我的守护神了，我坚信。所以我一直和那天空在一起，从未离开。
“姥姥，我想你。”我冲着那院墙外的天空喊道，最后一次。
年幼时的我，总盼望着长大，盼望看到外面的世界，当真的长大时，外面的世界就像一首歌唱的“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”。
我小时候跟奶奶生活，奶奶家住三楼，而且是坐北朝南，楼的南边是一个小小的土丘，奶奶家南边的阳台非常大而且一望无际，每天早上十点多，整个房间都洒满了阳光，在楼与土丘之间，长着许多竹子，每当春日中午，我都能听见被风吹过竹子的“沙沙”声。走在记忆的小巷，我发现童年的每一天都是那么的丰富多彩——春雨过后随处可见的蚯蚓，夏日当空时满地乱跑的西瓜虫，月明星稀时跳来跳去的蛐蛐……
直到有一天，一个念头闪现在我的脑海里——院墙外面的世界是什么？我急切来到阳台，可是我的个子还没有阳台的窗台高，我连窗外都看不见，如何去看院墙外的世界，“爷爷，爷爷我想高一点”，爷爷二话没说，端来一个板凳，把我抱到板凳上，就这样，我的世界一下子增加了高度，一下子变敞亮了，每天晚饭后，我都要趴在窗子边眺望远处的夕阳西下，俯视楼下的绿色竹林，以及爷爷种植的万绿丛中一点红的玫瑰。
随着时间的流逝，我已经不满足站在凳子上看世界，我想看的更高更远，于是我又要求爷爷，把我抱的更高一些，让我看到土丘外面的世界，爷爷牵着我的小手带我来到顶楼，把我一下子架到他的脖子上“怎么样，看到什么？”眼前的景象令我大失所望，土丘马上就要被削为*地，取而代之是一幢幢新盖的高楼，离我们是那么*，几乎要把天空挡住，我一下子哭喊起来，不许盖高楼，但周围只有我的哭喊声和爷爷的劝慰声。
如今，我长大了，从最初看“窗子外面的天空”，到现在“看到世界的天空”，梦想实现了，我却想让时光在微风中倒流，太阳从西边升起，从东边落下，让我重回童年，因为院墙外的天空是那么广阔，但却又是那么的陌生。
但是我知道这是不可能的，人总是要学会慢慢长大，不管院墙外的天空多么广阔，它总没有我们每个人一颗火热的心广阔，不管院墙外的天空多么险恶，只要我们的梦想不灭，天空永远蔚蓝纯净。
我从小就被划分在“小个子”这个”团队”中，一直到现在都没有改变过。
我是个早产儿，出生时只有四斤六两。从小我就明显与同龄的孩子不同，别人就像一个个高大的成年人，而我站在他们中间就像一个乳臭未干的小学生。
从幼儿园开始我便一直是班里最矮的，直到现在我还从未尝试过站在第二排的感受。幼儿园时还不太懂事，只觉着因为我比小朋友出生晚，所以他们比我高。但自从上了小学，就发现不对劲儿啦，好多同学比我还小半岁呢！当时心里怎么想的怎么个感受，现在已经记不清楚了，只记得同学们的眼光和言语。
那是我第一次值日，组长让我去擦黑板，我兴奋地拿起板擦挥舞起来。当黑板擦与黑板接触的一瞬间，彩色的粉末一团团飞起，像一片片巨大的蘑菇云，我不禁“咯咯”地笑出声来。黑板擦在我手中挥来挥去，看着一道道线条在板擦下消失，我高兴极了。我看到在黑板略高的地方有几个字，便抬手去擦，这时我心里一惊：我够不到……。我小心翼翼地告诉组长，却未料到下面一幕。组长突然大笑着向同学们喊道：“哈哈哈，你们看，她擦不到黑板，她太矮了！”全班同学的目光一时都落在我身上，大家哄堂大笑，还有同学直嚷嚷“矮子、矮子”。那一瞬间，我心中一颤、鼻头一酸，眼泪像断了线的珠子般往下滴，我哭着跑向卫生间。后来，来接我放学的妈妈，把我从卫生间抱了出来。
妈妈对我说：“你现在不高，不代表以后不长。拿破仑只有一米五几，但他仍可以统治法国，有谁会在意他的身高。你今后要坚强起来，不要总是在意别人的话语，人不能总是活在他人的评价中，记住了吗？”。从那以后，班里的同学见到我，要么笑着说“你好矮啊！”，要么用手从我的头顶*划至他们胸部，笑而不语。刚开始我仍很在意，为此哭过好几次，可一想起妈妈的话，我就告诉自己要坚强，不要太在意别人的话，再后来我也就不再伤心了，让他们说去吧！不经意间，我成长了。
现在的我才发现，以前的我总是躲藏在黑暗的墙角，一动不敢动。但当我发现身边那把坚强的梯子并向上攀爬时，才顿然看见院墙外的天空是那样的广阔、蔚蓝。那深沉的蓝，一直延伸到天际，而我的心早已被那雪白的云朵融化，融入到那天蓝色的彼岸……。
院内的天空，不是我记忆中的蓝，只有那块院子大小的，灰白色的天空，院墙外的天空，到底是什么样子？
在马路上疾跑的我，被一辆飞驰而来的汽车撞倒在地，在闭上眼的前一刻，我只能看见那片天空，那带着血色的天空。
当我睁开眼时，一股药味让我咳嗽地坐了起来，头有些疼，看了一眼窗外的天空，仿佛也掺加了一抹血丝。手和脚都动不了，只有眼睛四处观察着，除了白色，也就只有那一丝流动着的灰色了。
我坐在轮椅上，被护士推着在院内四处转。当轮椅在院墙旁靠着走时，我用手按在这堵墙上，抬头望向天空，天空还是那样静谧，苍白色的阳光射在我的身体上，我想着：“院墙外的天空，是什么样子？”
夜，划过天际，暮色如同黑色的袋子，笼罩这并不是很大的天空。一道惊鸿般的闪电仿佛劈开了天空，霹雳的雨声把我从睡梦中惊醒，我极力地睁开眼，看着窗户外的天空，一片漆黑，我的腿伤也似乎发作，让在原本漆黑的的夜幕里雪上加霜。
母亲一直陪伴在我身边，脸上挂着泪水，握住我的手，她的脸早已憔悴，我听到她在哭泣，我的心扎了一下，就如同我看见自己那样黑暗。父亲靠在窗前点燃一支烟狠劲地抽着，一口烟，一声叹息！
时间在漫漫中过了一个月，我的腿伤已经痊愈，走到医院门口，深吸一口气，心情愉悦了许多，不经地抬起头，望向天空，天空好像看到了我的眼睛，越来越湛蓝了，我开心地笑了，院墙外的天空，是我想象地那样，如同一颗蓝色的宝石。
院墙内的天，与院墙外的天，恍然间结合在了一起，我向着天空笑了笑，三个月的心结终于打开了。
前段时间的忧伤，已然烟消云散，已是被天空洗礼，天空就是我最好的陪伴。
蓝色的天，带给我身心别样的感受，它是如此的美丽。
多年后的一个早晨，我微微睁开眼睛，第一眼就看到了窗外的天还是那样的蓝，不禁回忆起多年前的一天，那时的天空，也是蓝的。
在我苦难的日子里，窗外的天空在无时无刻改变着我的心。
撩开裤腿，看着留下的疤痕，心里不住地想：“院内的天空，会不会也如同院墙外的天空那样，变蓝了呢？”
——六年级语文书里的故事作文 (菁华3篇)
学了课文《轮椅上的霍金》后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。
霍金是一个怎样的人？他是一个身残志坚的人，是一个物理天才，是一个生活强者，他有着不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。他深深地感动了大众。
霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名:StephenWiliamHa:)
1963年，霍金在他21岁时，医生检查出他患有卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。1985年，霍金又因肺炎被剥夺了说话的功能，疾病使他的身体彻底变形，但是，这并没有消磨霍金奔向科学的脚步。
他在大脑中想象着，论证这，计算着，他思考宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。他的研究表明，用来解释黑洞崩溃的数学方程式，也可以解释从一个点开始膨胀的宇宙。他的《时间简史》成为了关于量子物理学羽相对论最畅销的书。成为了每个人想但望而却步的“宇宙之王”。
霍金的经历告诉我们，每个人都该向他学*，学会珍惜时间，以拥有的不屈的精神来和困难作斗争，成为一个挑战命运的勇士，印证霍金的一句名言：有生命就有希望！
那天，我在抽屉里发现了一本褪了色的书，书的封面有一张集体照片，照片上有我哥哥秋菊和他的朋友，我猜这肯定是关于秋菊的书了。
我一打开才知道这是一本纪念册。上面有“最时髦——最时尚——最流行”的字样，上面还有“小三”这下我更能肯定这就是秋菊的啦。因为我大姨给秋菊哥起个外号叫“三黄毛”，因为他眉头前面总有几十根黄毛。
大姨给我起了个外号叫“鼻子翁”，因为我小时候老是流鼻涕。大姨还给我四哥起了外号叫“干巴脸”，因为他的脸老是很干。书的下面写了一些送别的句子，我记得有一句写的是，“小三在一起这么久了，突然要分开还是真有点不舍得呢！但是不离开也不行。”后面写的是什么就不记得了。
每个人都有自己的童年，看见秋菊哥哥的这本纪念册，让我想到了，学校生活真大很有趣，我要保存好我学校里的每件喜怒哀乐的事情。
这本书真的太好了，让我想起了好过关于小时候的有趣的事情。
学了课文《轮椅上的霍金》后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。
霍金是一个怎样的人？他是一个身残志坚的人，是一个物理天才，是一个生活强者，他有着不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。他深深地感动了大众。
霍金的全名叫斯蒂芬。威廉。霍金，英文名别名：史蒂芬。霍金。霍金1942年出生于1月8日出生于英国牛津，他的职业是物理学家，宇宙学家，思想家。他毕业于牛津大学和剑桥大学。它的主要成就年获得总统自由勋章年获得科普利奖年获得沃尔夫物理奖年获得爱因斯坦奖章，发现“霍金射线”，提出无边界条件/猜想。他的代表作品有《时间简史》、《果壳中的宇宙》、《大设计》。著名理论：弯曲时空中的量子场论。
虽然霍金身体的残疾日益严重，但是霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的。这听起来有些好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的三根手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他查尔斯王子会晤时，旋自己的轮椅来炫耀，结果扎到查尔斯王子的脚趾头，被查尔斯王子臭骂一通。
这位被称为“宇宙之王”的——霍金，他正视命运，他乐观向上，他意志顽强，他是一个真正的令人折服的生活强者，他给我的启示是面对残酷的命运，不要退缩，应该勇敢地接受命运的挑战，才能创造生命的奇迹。
——六年级语文书里的故事作文 (菁华3篇)
学了课文《轮椅上的霍金》后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。
霍金是一个怎样的人？他是一个身残志坚的人，是一个物理天才，是一个生活强者，他有着不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。他深深地感动了大众。
霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名:StephenWiliamHa:)
1963年，霍金在他21岁时，医生检查出他患有卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。1985年，霍金又因肺炎被剥夺了说话的功能，疾病使他的身体彻底变形，但是，这并没有消磨霍金奔向科学的脚步。
他在大脑中想象着，论证这，计算着，他思考宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。他的研究表明，用来解释黑洞崩溃的数学方程式，也可以解释从一个点开始膨胀的宇宙。他的《时间简史》成为了关于量子物理学羽相对论最畅销的书。成为了每个人想但望而却步的“宇宙之王”。
霍金的经历告诉我们，每个人都该向他学*，学会珍惜时间，以拥有的不屈的精神来和困难作斗争，成为一个挑战命运的勇士，印证霍金的一句名言：有生命就有希望！
语文书带领我们欣赏大好河山，翱翔于知识的天空，攀登在科学的宝殿。一篇篇有趣的课文，一幅幅精彩的图画，都令人为之动容，而最令我情有独钟的还是那个成语——乌鸟私情。它告诉人们做人要有孝心要尊老爱幼，但这不仅仅是我喜欢它的理由，更因为它背后的故事深深地感动了我，吸引了我，使我至今都对它难以忘怀。
朵朵白云飘浮在蔚蓝的天空中，太阳用光芒照亮了整片树林。在一棵即将挨*天的大树上住着一对甜蜜而又幸福的乌鸦母女，他们每天都兴高采烈，嘹亮的歌声经常盘旋在树林上空。两只鸟儿互相疼爱着对方，乌鸦妈妈更是无微不至地照顾小乌鸦。每当清晨，乌鸦妈妈早早地起床到树林深处去捉虫子，每次都是满头大汗。当太阳渐渐升起，小乌鸦睁开朦胧的睡眼时，摆在它面前的总是一大堆美味可口的虫子，而这时，他总是回过头去看看母亲，因为它比谁都清楚，这些美食都是来源母亲之手。它默默地将这堆虫子全部吃掉，同时也在心里下定了决心，以后一定要用自己的双手为母亲遮风挡雨。就这样，它们在无言的爱中快乐的生活着，日复一日，年复一年，时间使那只原本在母亲怀抱里的小乌鸦变得成熟，懂事了，也使那只神采奕奕的母亲变得满脸皱纹。可就算这样，小乌鸦也没有嫌弃母亲，而是让儿时所下的决心更加坚定，要用自己的双手为母亲遮风挡雨。就这样，小乌鸦每天辛勤劳动，当年迈的母亲还在睡梦中时，小乌鸦便早早地起床为母亲捉虫子吃，细心地照料母亲，用自己的身躯为母亲撑起了一把保护伞，不管夏日酷暑，还是严寒地动，小乌鸦从来都没有离开母亲，直到母亲老去、死去……
俗话说“百善孝为先”，小乌鸦从一开始就想孝敬母亲，它的孝心胜过了金钱与面子，从而为母亲营造了一个良好的环境，可见孝心的力量大于一切。
语文书，一部真正装满知识天空的活书，是它让我知道了乌鸟私情的感人故事。谢谢语文书，谢谢藏在里面那感人肺腑的故事，我会牢牢地记住这个故事，把它永存于心间！
学了课文《轮椅上的霍金》后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。
霍金是一个怎样的人？他是一个身残志坚的人，是一个物理天才，是一个生活强者，他有着不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。他深深地感动了大众。
霍金的全名叫斯蒂芬。威廉。霍金，英文名别名：史蒂芬。霍金。霍金1942年出生于1月8日出生于英国牛津，他的职业是物理学家，宇宙学家，思想家。他毕业于牛津大学和剑桥大学。它的主要成就年获得总统自由勋章年获得科普利奖年获得沃尔夫物理奖年获得爱因斯坦奖章，发现“霍金射线”，提出无边界条件/猜想。他的代表作品有《时间简史》、《果壳中的宇宙》、《大设计》。著名理论：弯曲时空中的量子场论。
虽然霍金身体的残疾日益严重，但是霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的。这听起来有些好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的三根手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他查尔斯王子会晤时，旋自己的轮椅来炫耀，结果扎到查尔斯王子的脚趾头，被查尔斯王子臭骂一通。
这位被称为“宇宙之王”的——霍金，他正视命运，他乐观向上，他意志顽强，他是一个真正的令人折服的生活强者，他给我的启示是面对残酷的命运，不要退缩，应该勇敢地接受命运的挑战，才能创造生命的奇迹。
——外呼客服工作职责 (菁华3篇)
日常管理：
1.考勤，值班安排;
2.部门的规章制度制定和监督执行
3负责部门员工业绩考核工作;
4.日常会议;
5.培训提高服务水准;
6.制定客服部门工作目标及计划;
7.部门员工工作的监督和向上级主管回报工作;
8.投诉记录的巡查和跟进处理;
9汇总投诉，总结形成处理文案，采取预防措施，改善服务或产品的质量
10.满意度调查方法的文案
11.公司部门横向纵向的沟通，合作，对接
客服是公司的窗口：
1.注重服务态度，用语
2.树立公司外部形象
3.正面提供公司信息，
维护客户：
1.做好客户档案管理
2.定期回访客户，进行深度开发
3.维护优质潜在客户，开发成客户
4.优惠活动及时通知客户
5.每次回访,给客户带来有用的或有利益的信息，使客户愿意接受员工的回访
投诉的处理：
1.客服有投诉要倾听客户的意见
A.事实不清：表示理解，澄清事实
B.我们服务有欠缺的:道歉，及时弥补，第一时间处理
2. 确定客户的满意度
3. 定期上报服务质量表和业务报表
满意度调查：
要通过调查活动，发现影响顾客满意度的关键因素，以在提高顾客满意度的过程中能对症下药，制定有效的顾客满意策略。
1.设立投诉和建议系统，客户有意见可以表达。投诉电话;留言板
2.满意度调查表(问卷)：列出所有可能影响顾客满意的因素，然后按照重要程度由最重要到最不重要排列，最后选出企业最关心的几个因素，让受访者帮助判断这些因素的重要程度;分为：高度满意，一般满意，无意见，有些不满意，极不满意
3.作为被服务对象体验，更好的了解企业的服务，挖掘出不足
4.深度调查，对某一问题深度访谈。
职位描述：
1、负责接听热线电话，耐心听取客户对旅行线路的咨询，热情、专业、为相关客票咨询给予准确、专业的解答，达成交易；
2、清晰阐述相关旅行线路的设计思路并正确引导客户消费；
3、根据客户需求快速、准确、专业地完成国际机票查询，报价，订座及出票工作;
4、熟练掌握黑屏的相关操作指令，
5、帮助客户处理改期和退票的工作；
6、配合同事及主管的工作，积极完成销售任务；
7、收集客人的意见和建议，实时处理客人的投诉并及时向上级反馈。
职位要求：
1、年龄20-35岁，有至少半年以上航空公司、旅行社，国际/国内机票代理工作经验优先考虑；
2、了解国际运价知识，国际/国内机票的相关业务知识者（例如机场信息、签证知识等）优先考虑；
3、有国际航空客运资格证书者优先考虑；
4、普通话标准，口齿清晰；
5、性格活泼开朗，有责任心、具有良好的沟通及协调能力、敬业精神和团队合作精神；
6、电脑键盘操作熟练，打字速度每分钟至少50字以上；
7、具备较强的学*能力，抗压能力，工作积极主动，认真负责，勇于创新，灵活应变能力强；
8、能够适应24小时倒班制。
岗位职责：
1、呼出业务：运营商增值业务、问卷调查、邀约及电话推广等；
2、呼入业务：客服接待，疑难解答，登记备案等。任职资格：
1、专科及以上学历，18周岁—35周岁，普通话标准，女士优先；
2、熟练掌握电脑基本操作，汉字录入每分钟45字以上；
3、具有团队合作精神，良好服务意识，能够服从公司安排。
福利待遇：
1、薪资：1620—4000元（底薪+餐补＋满勤＋绩效奖金），公司缴纳五险；每周工作不超过40小时，每周双休。
2、福利：提供住宿、享受带薪入职培训、公司季度生日会、年度公司春游活动、公司年会，参加优秀员工评选等福利；
3、试用期：一个月（薪资待遇与正式员工一致）。
4、晋升空间：班组长、主管、项目经理、质检等。（晋升空间大）
——书里有个我作文（精选20篇）
对于书，古今中外说过的名言数不胜数。而在我看来，读书其实和穿衣服一样，开始只是为了蔽体遮羞，渐渐地去美化自己。开始读书时，我们大都关注吸引人的情节，后来去关注书里的思想，最后就想在书里找到自己。
没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样，把人带往远方。诚然，读书是一种心灵的净化，读书是一种翱翔知识天宇的翅膀。
如果空虚，请读书。读书是最好的补充剂，在你觉得自己很干瘪时，读书会给你补充营养，使你的思想渐渐饱满起来，心灵慢慢充实起来。沉醉于笛福的《鲁滨逊漂流记》中，你会为主人公的探索精神所感叹，思考曹雪芹的《红楼梦》，你会为宝黛二人的凄婉爱情而哀叹……曲径通幽处，读书，你会感到多么充实。
如果孤独，请读书。当你一个人寂寞地待在某个角落的时候，不要悲伤。拿起一本书，追随诗人的脚步登上雄伟壮丽的山峰，放开思绪，体会“一览众山小”，跟着作者一起来到桃花源，超然世外，欣赏“桑竹之美”，跟着作者一起来到海边，在茫茫月光下，一起作画……读书，你会感到多么快乐。
如果自卑，请读书。你自卑的原因是因为你的阅历太少。在知识的天空中，漂浮着许许多多的营养品。它们是你丰富思想的沃土，是你自信起来的源泉。还等什么？赶快读书吧，吸收你所缺少的知识，使你通过丰富的知识而满怀信心，你会觉得天更蓝，水更清。通过读书，你会找回自信，你会发现自己的那点悲伤何足挂齿，然后将悲伤抛开，重整旗鼓。读书，你会感到多么自信。
朋友，知识的天空是那么广阔，那么蔚蓝。它充满了神秘的气息，等待人们去探索、去发现。如果你想充实自己，想超越自己，那就赶快读书吧！
我在书里行走着，我在书里变化着，我觉得书里处处有个“我”。
小时候很喜欢看书，虽然不一定每周都买书，但一定每周都看书。现在虽没那么频繁了，但也在看。这其中，曾有段小插曲。
那时候，每到周末便会迫切的想让妈妈带我去书城。到了，找到想看的书，找个座位就那么看着，忘了时间，常常一呆就是一个下午，每次这种时间我都觉得过得很快，精神世界也变得充实起来。事情在六年级的时候发生了点小小的变化，虽说是小小的变化，但仔细想来却并不小。
不知是哪一次，有个同学拿了本言情小说给我，让我带回家去看看，我当时也不在意的答应了，心想：反正是书，看看也没事，而且这种类型的书我还没看过呢。抱着好奇的心态我看了下去。刚开始没什么感觉，但后来同学每天都把新的书借个我看，渐渐地我开始远离了那些名著，也不在嚷着让妈妈带我去书城了，即使去了，也是去找那些小说看。我开始主动的去找小说看，实体书看完就到网上去找，放暑假的时候还常常窝在被窝里看。养成了坏*惯不说，还*视了，戴上了眼镜，因此还总被妈妈说。我意识到了事情的不妙，想要戒掉，但我却已依附上了它，想放也放不开。
随着我渐渐从初一到了初三，想去看些好书的心情越来越迫切，我想出了一个办法就是两种类型的书都看，在家里没有想看名著的心情就到书城去，那里有着我想要的看书氛围，渐渐减少我看小说的次数，以此来做出改变。
现在很少会看小说了，只是偶尔会看看，放松一下。
现在想想，小说真是害人不浅，真正值得去看的是可以给你以精神的满足，暗含哲理的，多看看这些书必定是受益匪浅。
我从小就爱看书，其中有一本与我结下不解之缘，每日形影相随，情深难离。它就是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》中都是一些短小却蕴含丰富的小诗。每一首都宛如夜幕中的繁星，荷叶上的露珠，晶莹纯净。每当我捧起它时，感觉书中的感情就是我的情感，书中处处有我的影子，让我迷醉其中。
书中有这样的一段，不仅是我的心声，也是普天下所有儿女的心声：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了。我只躲到你的怀里。”诗人冰心用生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，是多么情真意切、感人肺腑啊！
我小时候经常生病，爸爸常年在外地打工，只有母亲一个人照顾我。每当黑夜来临时，总是她在我身边，为我赶走恐惧；每当我头痛发烧时，总是她背着我，送我去医院；每当我受到委屈时，总是她安慰着我，让我破涕为笑……时光暗淡了她的容颜，拘偻了她的腰身，但唯有对我的爱不曾退色。母亲，我就是诗中的那只小鸟，天上的风雨来了，除了你，谁是我在无遮蔽天空下的荫蔽？
《繁星·春水》不仅有我真实的情感体验，还像一面镜子，烛照、荡涤着我的灵魂。
当我受到老师表扬沾沾自喜时，当我站在领奖台上忘乎所以时，当同学请教我问题我趾高气扬时，那几行哲理小诗“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了“让我一下子就脸红了，是的，我就是那朵孤芳自赏的小花，骄傲自大，心胸狭窄。感谢你——《繁星·春水》，是你让我知道：为人处世应当谦虚、坦荡。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。
捧着它，细细咀嚼，慢慢品尝，就会发现字里行间处处蕴含着我的真情实感，到处可见我的身影。读着它，我体会到了母爱的伟大神圣，懂得了许多做人的道理。
橘黄的灯光下，我躺在沙发上，随着清音乐的渐渐流淌，我手捧书卷，心绪开始随着书里的文字翩翩起舞。
在细细铺开来的字里，我知道了一个女人的委屈，她就是东施。她有忧怨深深的眼，那如泉的眼，泉水滚滚流出，听到她那穿越千古的心声：其实我也长得不错嘛，虽然没有国色倾香，不就模仿西施，使人怎么会这样拿我成笑柄，真冤枉。不知怎么的，我却忍不住对她起了同情之心，亲爱的'东施，世人竟这样对她。可惜我的心里话你听不了，你是书中的文字而我却只是你背后的隐形。我的情感怎么会情不自禁的怜悯。她痛苦，我会跟着她痛苦。
诸葛亮的神机妙算，记晓岚……一个人有才华足以提升气场。
我以灵魂来到了内蒙古大草原。我还游览了名闻天下的桂林山水，玩赏了以奇石著称的黄山，拜访了那神秘的原始森林。或许此身我的足迹无能到达那些山水的足迹。
书这东西，寂寞时，把我收容，烦恼时，焕然一新的把我的大脑刷的一片澄明。亲爱的书，你真是我心灵的憩所。过于*凡的我还不能荣幸的出现在我的文字里。虽说东施不*凡可我比她还*凡，书这个人，不能发现我这个渺小的身影存在。
书里有个“我”
执着是一种磨练，一种境界，一种力量，一种催化剂。生活因执着而精彩，我因执着而美丽。
——题记
执着是一种磨练
执着可以磨练我的意志更加的顽强。就像王羲之在练字时，池塘里的那塘黑水；詹天佑在修铁路时，穿越八达岭的隧道；***在红军长征时，手中的那根木棍；爱迪生在发明电灯时，桌上的那根钨丝；林肯在练*说话时，口中的石子；我在诗词朗诵比赛中，看手中的话筒。这些都是一种磨练，它更是一种是执着。
执着是一种境界
想要得到很高的境界，必须学会执着。登山队员在登珠穆朗玛峰时，登到顶峰时，当时“一览众山小”的感觉是一种境界；当叶诗文在游泳比赛中打破世界纪录登上领奖台时的自豪也是一种境界。
执着是一种力量
“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，要不执着，哪有这种一泻千里的浩浩荡荡；“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，要不执着，哪有这种傲气和骨气；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”要不执着，哪有这铁汉般的铮铮铁骨；要不执着，哪有我这种忘我的写作。
执着是一种催化剂
因为执着，才有司马迁的《史记》；因为执着，才有罗贯中《三国演义》中的.神算诸葛亮；因为执着，才有施耐庵《水浒传》的梁山好汉；因为执着，才有吴承恩神话般的《西游记》。因为执着，才有我写的包含泪珠的《妈妈的眼光》。
执着能让我更加美丽，执着能让生活更加精彩。愿执着永驻我心。
橘黄的灯光下，我躺在沙发上，随着清音乐的渐渐流淌，我手捧书卷，心绪开始随着书里的文字翩翩起舞。
在细细铺开来的字里，我知道了一个女人的委屈，她就是东施。她有忧怨深深的眼，那如泉的眼，泉水滚滚流出，听到她那穿越千古的心声：其实我也长得不错嘛，虽然没有国色倾香，不就模仿西施，使人怎么会这样拿我成笑柄，真冤枉。不知怎么的，我却忍不住对她起了同情之心，亲爱的东施，世人竟这样对她。可惜我的心里话你听不了，你是书中的文字而我却只是你背后的'隐形。我的情感怎么会情不自禁的怜悯。她痛苦，我会跟着她痛苦。
诸葛亮的神机妙算，记晓岚……一个人有才华足以提升气场。
我以灵魂来到了内蒙古大草原。我还游览了名闻天下的桂林山水，玩赏了以奇石著称的黄山，拜访了那神秘的原始森林。或许此身我的足迹无能到达那些山水的足迹。
书这东西，寂寞时，把我收容，烦恼时，焕然一新的把我的大脑刷的一片澄明。亲爱的书，你真是我心灵的憩所。过于*凡的我还不能荣幸的出现在我的文字里。虽说东施不*凡可我比她还*凡，书这个人，不能发现我这个渺小的身影存在。
岁月悠悠，红尘烟雨中，唯有到字里行间，才能找到情感的归宿，真正的自我，别样的人生。而书籍也像一面明镜，为我们指点迷津，感悟作做人的真谛，不断地提升自我，发现自身的不足，向着书中的“我”学*。
《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔·柯察金那坚毅、顽强的精神是妇孺皆知的，暑假我也深入书中，仿佛置身于那战火纷飞的前苏联，亲眼目睹了保尔从一位懵懂的孩子，在战争无情地磨练下变得坚不可摧。他在战场上的英勇，令人赞叹；他在修建铁路时的蛮劲，令我震撼；而他对病魔的顽强搏斗，以及对革命工作的忠恳，又怎能不让我引发敬佩之情。
而《骆驼祥子》一书中也讲述了一位老北京人力车夫的悲惨人生，然而文中的主人公——祥子，前半生的自信，要强则使我感慨万千。走进书中去，在北京的大街小巷中，穿梭着祥子的身影，他不像其他车夫一样游手好闲，他有目标，有决心。因此他努力地奔走着，尽力地节省着，认为只要那样就可以有个美好的将来。他这股冲劲不禁引起了我的思考。
在现实生活中我们不就应该有像祥子这样对生活乐观向上的心态，像保尔一般坚强的毅力吗？即使，现在没有冷酷的战争，没有老北京那艰苦的环境。面对学*，这没有硝烟的`战场，我们不就应该朝着自己的目标以坚韧不拔的毅力努力着，面对失败要用乐观的心态去坦然面对，不气馁，不退缩。从头再来，向着更高的理想奋斗。
“书犹药也，善读可以医愚”书籍是我们精神的支柱。游走书间，学****的心灵，学*高尚的美德，学*独特的精神……这便是书籍给人类的滋养，它使我们的生活更加充实、光彩。让我们跟随着书的脚步，让书里的“我”成为真正的自我。
一个人，一本书，一杯茶；一双脚，一条路，一个远方。
在流转飞扬的文字中，寻得一方净土，栖息情感，微闭双眸，畅游朱自清构筑的一片繁华。寻得共鸣，无畏无惧。
岁月匆匆，日子就这样的川流不息。《匆匆》中提到我们的日子一去不复返。作者的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。他不仅自我反问：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹？”我愕然，对啊，正如他所说赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去。
每每看到他如此反问我，我总能陷入一片寂静的沉默之中，无以自拔。他的思索何尝又不是我的。十几年来，我如同在沙地上行走，云淡风轻，没有什么足迹。春去春又回来，花落花会再开，时间就是生命每次的轮回。
他的《背影》众所周知，父亲微胖而蹒跚的背影穿越时空成了父爱的经典。背影不高大，不挺拔，是在生活重压下渐渐衰老的父亲的背影。每当“目睹”爬月台的那一幕，我总是头涔涔而泪潸潸。
仿佛那便是我的父亲，而我便是那个远去的孩子。
依然记得刚上高中时与父亲离别的场面，他将我送上公交车，千叮咛，万嘱咐，直到车子开走时，它再悻悻地下车，回眸，一个身影深深映入我的眼帘，
越来越小，直到消失在远方。
从未见到如此深情而留恋的父亲。在我脑海中父亲总是用铁甲做外衣，用刺刀当武器，用最冷漠的外表来掩饰，眼测不出深度，心望不穿浮沉。然而，在离别时刻铁甲、刺刀已被融化……
朱自清用细腻的文笔、独特的视角缀住了我的思考，仿佛我便是他，我因他的文章而行，总能寻到一个自己的影子。
他的文字萦绕着肺腑的孤岛，他的书中有一个袒露心事，领略生命的快意的我。
我今年10岁了，在我今年生日那天，妈妈对我说我已经是“奔二”的人了，要增长一些生存的本事才行。于是，她提议今后每年教我做一种菜肴，待到我18岁那年我就可以成为一名“小厨”了。于是，我精心选择了我将要学*的第一道菜――煎鸡蛋。妈妈说她当老师要与众不同。首先她让我自己先看着书做一遍，看看会是什么结果。说着便拿出一本《大众菜谱》给我看。
我打开书，翻倒煎鸡蛋那一页一看。哈，要准备的调料还挺多呢。有：鲜鸡蛋若干个、花生油250克（实耗很少）、精盐一汤匙、味精少许。我好不容易把这几样物品找到时妈妈已经开始催我了。因为操作之前，他要教我怎样使用液化气。并详细向我说明了注意事项。
物品全都找齐了，就等着做了。我首先按照书中所说的将鸡蛋打入碗内，用筷子打散，加入料酒、精盐并打匀。然后取出一个锅，加热后倒入花生油，待油热后将鸡蛋液慢慢倒入锅内，并用筷子轻轻拨动油中的鸡蛋，为了防止烫伤，我离锅较远。见鸡蛋在油中漂起赶忙再煎反面。鸡蛋熟了我就关好煤气，大功告成了！可望着我做的鸡蛋，我不禁大失所望。一是因为我做的鸡蛋支离破碎，根本不成形状，更不要谈色香味俱全了。二是因为鸡蛋大部分就粘在了锅上，怎么拿也拿不下来。
这时妈妈笑了笑，让我再看她做一遍。首先妈妈选择了不粘锅，然后把锅加热，再把鸡蛋打入碗中后，顺一个方向搅打。煎蛋时，妈妈在鸡蛋的旁边及鸡蛋上滴了几滴水，并对我说：“孩子，只有这样才能使鸡蛋变的完整。”妈妈把鸡蛋做完后，我不禁大吃一惊，妈妈做得跟我做得简直就是天壤之别。我便问妈妈：“可我是按书中的方法做得呀，难道书上也错了？”妈妈说：“从这样的小事中，我们就能明白一个道理：书上虽然是对的，但如果我们光靠书上，而不与实际相结合，那终究也是不完美的。下个周末请张大厨再为我们做个煎鸡蛋。直到成绩合格，方可毕业。”我不禁感叹道：“哎，书里书外！”
境明，千里皆明。
林清玄先生的文字一如他的名字，像幽静山寺中静静流淌的清泉，掬一捧喝下，清澈肺腑。
喜爱偷懒的人大抵是这样的，在某个假日的午后，随意翻动珍爱的书，抚摸它泛黄褶皱的封面，嗅着油墨的香气，摘录一段钟爱的文字，直到心灵与书本契合，才停下这一次愉悦的旅程。
林先生是我仰慕已久的当代著名作家，他曾说，他早已不是站在桥上看风景的年纪。而我后生小辈，却在执着地寻着自己的风景，在学业与家庭琐事间兜兜转转，不觉已深陷其中，迷失了方向
他的文字意境悠远，折射着禅理。得意时，我读它，能带给我兴奋后的冷静，让思想沉淀，变得更加厚重；失意时，我读它，能向我展示另一番广阔天地，抚慰我受伤的心灵。
偶然，读到他写的一个小故事，讲日本的“神鼓童”表演与山寺中的佛鼓的不同。“神鼓童”表演即一名灵秀的少年在一面大鼓前用尽全身的力量和技巧完成的一项体力表演，场面壮观。而山寺中的佛鼓则是一名比丘尼静静地站在一面大鼓前，时间一到，就挥动手中的鼓槌，一下又一下地敲击鼓面的情景。这名比丘尼神情安详，泰然自若，好像与那幽静的山寺合为一体，而手中的动作像是下意识、最自然的动作。“咚――咚――”，要敲整整一百二十下瘦小的比丘尼才能放回鼓槌，悠然自得地离去。
合上书本，我不禁苦笑，自己不就是那名神鼓童吗，笨拙地用尽所有的力气去攀越心中的那个高峰，却不知那会使自己永远困在那里，寻不到出路。倒不如将心放宽一些，像那个比丘尼，心态*和，笑着面对一切，不去埋怨，悠然自得，随心随性。
岁月流转，我依然站在桥上看风景，携着那本书，然而书里那个小小的“我”已在敲着山寺中的佛鼓。
“书籍是人类进步的阶梯”高尔基曾这样说过。书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书演示着成长的历程，书寄托着长辈的希望。
有人说：生活是一本无字天书，如果你想读懂，就应该从身边的一本好书开始读起。我在学生时代接触的书最多，语文书数学书英语书科学书······读书也使我懂得了很多。是知识的魅力，这片知识的海洋固然有美丽的地方，才会让无数学子为它疯狂，但它必然有残酷的地方，才会让无数学子丧失希望。那里的每一朵残酷的浪花都在告诉你：你满怀希望，看到海鸥为你飞翔，海风为你歌唱。前方有一座美丽的小岛，有山，它是绿的；有水，它是清的；有雾，它是朦胧的。一切都是美的。但这些只是生命中的一道亮丽的风景线，沿途虽然美但毕竟不是终点。
而书给予我们的，不单单是体会，更多的是人生的启示。
当你失败时，书会教你勇敢面对，勇往直前，把失败看做成功的起点，它会带你走向成功彼岸；当你成功时，它会叫你不要骄傲，要再接再厉。书中，如同一个无声的社会，能令你分辨***假恶丑。只要你打开书只要你打开心灵之窗融入其中，细细品味，你同样可以在无声之间得到启迪和经验。
与书交流你如同跟一个挚友在无声交流。在你迷茫时，它会把你引向光明大道；在你无助时，它会毫不犹豫的向你伸出援助之手。它是＂落红不是无情物，化作春泥更护花＂的无私奉献的导师，给你处事的道理，传授你无限的知识，能使你纵观历史，横看世界，从古至今，一览无遗。将一切都毫不保留地奉献给你。
因为浅薄的阅历无法让我全面了解人生，只有努力踏上这是人类进步的阶梯。
定下心来，在那日的午后，手捧着我的最爱—《约翰克里斯朵夫》。*来有些不顺的我，想在《约翰克里斯朵夫》里找到自己。
看到约翰克利斯朵夫一直坚持着自己的梦想，坚持着热爱音乐，他忍受着精神上的孤独，生活上的寂寞，忍受着世人的嘲笑与讽刺，做到了其他人常人都做不到的事情。克里斯朵夫，不是一直都没有放弃自己的梦想吗？好像我自己就有自己的梦想吧！那个坚持的，且有些固执的自己好像就是一个新时代的克里斯朵夫。我寻找到了那个坚持的自己。
眼前浮现出克利斯朵夫与他的'挚友们的书信，尽管他是忍受孤独的，但在我看来他又是不孤独的。他的身前袭来了凶猛的暴风雨，但他的身后有几根柱子在支撑着他。他忍受着病痛的折磨，他无力去做一切事，但他却不停止给他朋友写信，他默默地承受了一切。在我认为，他早已该对友谊这种虚无缥缈的东西不再抱有任何的想像，哪怕一点儿。可他却永远选择相信友谊，是啊！好像我也有朋友吧！那个相信友谊且有些天真的自己好像就是这一个新时代的克里斯朵夫。我寻找到了那一个纯真的自己。
耳边想起了克里斯朵夫弹奏的那些曲子，原先，那些曲子原先是被世人唾骂过的，而后来他的曲子却似乎响遍四方。他用他的生命去演奏每一首曲子，他向倾听者倾诉他灵魂上的痛苦。我的心头隐隐感受到了，他之前所经历的那些苦难，似乎无人想要知道，人们所知道的只是他弹琴很好罢了，可他真的经历了太多太多的苦难，是啊！好像我也经常遭遇挫折呢！那个不畏困难且有些无畏的自己好像就是这一个新时代的克里斯朵夫。我寻找到了那一个勇敢坚强的我。
再一次静下心来，深吸一口凉气，我在书里发现了有个“我”，我又一次找到了自己，书里真的有个“我”！
语文书带领我们欣赏大好河山，翱翔于知识的天空，攀登在科学的宝殿。一篇篇有趣的课文，一幅幅精彩的图画，都令人为之动容，而最令我情有独钟的还是那个成语——乌鸟私情。它告诉人们做人要有孝心要尊老爱幼，但这不仅仅是我喜欢它的理由，更因为它背后的故事深深地感动了我，吸引了我，使我至今都对它难以忘怀。
朵朵白云飘浮在蔚蓝的天空中，太阳用光芒照亮了整片树林。在一棵即将挨*天的大树上住着一对甜蜜而又幸福的乌鸦母女，他们每天都兴高采烈，嘹亮的歌声经常盘旋在树林上空。两只鸟儿互相疼爱着对方，乌鸦妈妈更是无微不至地照顾小乌鸦。每当清晨，乌鸦妈妈早早地起床到树林深处去捉虫子，每次都是满头大汗。当太阳渐渐升起，小乌鸦睁开朦胧的睡眼时，摆在它面前的总是一大堆美味可口的虫子，而这时，他总是回过头去看看母亲，因为它比谁都清楚，这些美食都是来源母亲之手。它默默地将这堆虫子全部吃掉，同时也在心里下定了决心，以后一定要用自己的双手为母亲遮风挡雨。就这样，它们在无言的爱中快乐的生活着，日复一日，年复一年，时间使那只原本在母亲怀抱里的小乌鸦变得成熟，懂事了，也使那只神采奕奕的母亲变得满脸皱纹。可就算这样，小乌鸦也没有嫌弃母亲，而是让儿时所下的决心更加坚定，要用自己的双手为母亲遮风挡雨。就这样，小乌鸦每天辛勤劳动，当年迈的母亲还在睡梦中时，小乌鸦便早早地起床为母亲捉虫子吃，细心地照料母亲，用自己的身躯为母亲撑起了一把保护伞，不管夏日酷暑，还是严寒地动，小乌鸦从来都没有离开母亲，直到母亲老去、死去……
俗话说“百善孝为先”，小乌鸦从一开始就想孝敬母亲，它的孝心胜过了金钱与面子，从而为母亲营造了一个良好的环境，可见孝心的力量大于一切。
语文书，一部真正装满知识天空的活书，是它让我知道了乌鸟私情的感人故事。谢谢语文书，谢谢藏在里面那感人肺腑的故事，我会牢牢地记住这个故事，把它永存于心间！
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句话，古往今来，多少文化名人对书籍有着高度的评价。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“读书破万卷，下笔如有神”，这些更是说明了书的重要性。
我常常觉得，品读一本书时，并不仅仅是对语言的一种欣赏，而是透过书本，看到作者的内心世界。也可以说，一本书中，凝结了作者的心血，而书中发生的'事，也可以是我的事。
在读《鲁宾逊漂流记》时，我仿佛进入书中，和鲁宾逊一起出海，一起流浪到孤岛上。刚开始，我体会到了鲁宾逊的失望，但是他并没有放弃求生的信念，顽强地依靠自己，在孤岛上生活了二十多年。我学到了一种顽强拼搏，不放弃的勇敢者精神。
在读《汤姆叔叔的小屋》时，我仿佛进入了书中，和汤姆叔叔一起努力奋斗，在数次被转让后，我也体会到了世态的炎凉，但汤姆叔叔却一直在为别人着想，直到死为止。我学了一种无时无刻为别人着想，不顾自身安危的顽强者精神。
在读《假如给我三天光明》时，我仿佛进入了书中，和海伦一起，体会开始时她那种无助、痛恨的心，体会她学*知识时欣喜、欢快的心情，体会她对光明的渴望，及那种永不放弃的精神。我学到了一种与命运顽强斗争，不轻言放弃的乐观者精神。
书中有个“我”，那个“我”融入书中，与故事一起发展，与主角一同思考，与书中的人物一起喜怒哀乐。书中有这么奇妙的世界，我终于明白了古人为何如此赞书籍，书籍有它自身的故事，吸引着一个个人去品读!
初读《风会记得一朵花的香》时，仅仅是漫不经心的随手翻几页，便放下了。太浮躁的我，并没有闲情逸致只有细细品味它。我觉得自己还有许多重要的事情要去做。
后来我做了很多事，可是每件事都心浮气躁，完成了一半，却又丢下忙另外的事去了，所以导致后来，不管哪一件事都完成不了。这样的心情，使我错过了很多很多。
心中满是气馁和失望。突然发现安静躺在书桌上的《风会记得一朵花的香》，于是重新翻看。读到第一个故事是这样的：那是一封来自地震废墟下的信，是一个年轻人写给母亲的。地震发生时，他正在办公室办公，一下子被倒塌的`房子压在了下面，当他意识到生命的时钟已进入倒计时时，他想起了母亲。他*时太忙，忽略了母亲太多太多。他摸索着在纸上写下：此刻我真想抱抱你，如果我能活着出去，我要陪你在客厅聊天，我要跟你学做菜，让你吃一口我烧的菜，你说好不好？
我的眼睛微微湿润，心里感动万分。我有多久忙到忘了妈妈，有多久没有好好认真的看过她了。正如书中最后所说，活着最好的态度，原不是马不停蹄的一路飞奔，而是不辜负。
是的，不辜负。停下浮躁不安的心，用心去欣赏，去热爱，去感恩，每时，每刻。如果没能看到花儿绽放时的美丽，那么就请不要错过花儿飘落时在空中悠然飞舞的浪漫。
如今，那本书依然安放在我的小小书桌上，带给我温暖与感动以及那颗*静，不再浮躁的心。
我，是一只住在语文书里的小书虫。我经常在语文书里闲逛、嬉戏，现在，就让我来悄悄地告诉你，住在语文书里的别样生活吧！
在语文书里，我吃的是课文，喝的是图画。我一天吃三篇文质兼美的课文，喝的是五幅生动形象的图画，每天都是吃饱喝足、十分惬意！
每当吃早餐时，我就挑一篇中等的记叙文，中午是一篇较长的说明文，晚上则品尝一篇有趣的散文或一首美妙隽永的小诗。因为长期居住在语文书里，所以我上知天文、下晓地理，真可谓学贯中西、博古通今呀！
怎么样，我住在语文书里还是挺舒服的吧！我不仅丰衣足食，吃喝不用愁，玩乐有去处，还可以学到丰富多样的知识，真幸福啊！但是，我也有不如意的时候。比如：在学*时，我常常会遇到不理解或想不通的地方。有一次，我正在边咬文嚼字边往前走，突然，旁边钻出一只“”拦住了我的去路。这真让我颇费脑筋呀！得，思路难通，就得绕道而行了。我想避之不理，可它偏偏故意不肯放过我。我走到哪里，它就拦在哪里，真是一只名副其实的“拦路虎”啊！我只得壮起胆子，拿起厚厚的字典朝它冲去……就这样，经过三五次战斗，我终于把它赶到九霄云外去了。我长长地松了一口气，也恍然大悟：原来，不管遇到了什么困难，只有勇敢地去面对，才能够化险为夷、取得进步啊！
在语文书中生活，我感到非常地快乐！们，你们在学*过程也一定时常遇到各种各样的“拦路虎”吧，像我这样毫不畏惧地去面对它们、挑战它们，才是最好的选择哦！希望你们也能像我一样，做一只愉快而有收获的小书虫。
当你翻开一本新书，就会收获到许多惊喜。例如你曾经听到过的故事、感兴趣的内容，接触过的作者，都让你倍感新鲜。而当你翻开新书页的那一瞬间，你会发现，那里边有许多让你喜欢的部分，那些部分一定让你看了一遍还想看一遍。所以，“不动笔墨不读书”，应该写出自己的感悟、质疑、联想、写作手法和人物的品质。我就用这种方法接触新书页，让书页上印上我批注的痕迹。
晨冬，让人索然无味。无法在雾天里出去散步，因为雪地被阳光交相辉映地闪闪发光，再加上厚厚的大雾，叫人睁不开眼睛，一片迷茫。在这样的天气里最适合在窗边捧一本好书，一边细细品味一边欣赏窗外的风景。我拿的是《假如给我三天光明》，这本书的节略我是读过的，所以，当我的指尖触上新书页的那一瞬间，就感到无比新鲜，又有些熟悉。我就开始品味这本书。读完前两章，我发现它的字里行间都流露着对知识的渴望之情，莎莉文老师的来到也使她不断地汲取知识，努力向上。
这本新书着实给了我惊喜。因为海伦·凯勒的坚持不懈也让我感到惊奇：一个残疾人如何做到像正常人一样积极向上？如果换了别人，估计早就心灰意冷了。我就在翻开的新书页上面注上一笔，写上了我由衷的赞叹和无边的联想。我写完后，仔细地端详一遍，觉得还可以，就恋恋不舍地合上了书页。
即使书已经合上，我也还在思索着：莎莉文老师为什么会无私的帮助一个残疾儿童？也许是因为偶然。后来我看了莎莉文老师的传记才得知，他是因为要维持生计才来当家庭教师。
有些人也许会问，看书有什么惊喜？
我会回答他，每本书的意义，角度，想要表达的情感都不同。所以没有两本书是相同的。只要你用心去品味，就会明白，作者在用复杂的文字表达着他的心，表达着他由衷的情感。所以书就是我的惊喜，新书更是我收获到的惊喜。
“今天下午捡几片树叶带过来，每个人都可以制作两张书签，一张自己保存，另一张可以赠送给同学”。上午，谢老师告诉我们。
于是，我走路的时候眼睛就开始不由自主的往地上看了。然而，总是事与愿违，校园的地上干净得很。抬头一看，枝头早已经光秃秃的了，而好容易看到了叶子，捡起来，一看却入不我的眼。我不由得念起了2019年时小区爬了满墙的爬山虎，单片也是美的，甚至一片上有了四五种颜色。然而，这么美的爬山虎被斩草除根了，只剩下了稀稀拉拉的几枝，孤零零的从对面小院里探出来，让人觉得可怜。
回到家时，看到那只拇指盖大小的爬山虎，我只能惋惜的去晃那已经干枯了的枝儿。上面的叶儿也像风吹一样的飘了下来，都是红得发黑了，打着旋儿落进我手中，还微微颤抖着。我把他们带回家，用水冲洗了一遍，上面有光在闪动着。用纸擦干净，我把它们装进纸袋里，带回学校。
谢老师的封塑机不大，粉色的。每个人发了两张塑纸，可以按照自己的想法把它们排列起来，然后过塑。我的手在抖，轻轻的把爬山虎叶子放进去，一张比身份证略大的塑纸可以放下四片。几乎闭着眼睛都能排出一个好看的图案，我还有先见之明的带了一张贴纸，黄色的星与火红的叶对比起来好看又不单调。另一张是更随意的，我本意是将银杏叶叠起来做花束，以爬山虎叶做点缀的，又担心太厚封不住，最后只留下了一片银杏叶和两片爬山虎。但过塑时乱了造型，用我的话来说，就是“美+美+美=丑”。
大家在制作的时候，我似乎闻到了淡淡的叶与日光混杂的香气，把这秋天的落叶和秋日的气息一起加进书里去吧。
常言道：“人生难得遇知己！”在生活的道路上，给我勇气，给我力量，这就是书，我朝夕相处的好朋友，我的挚友。而我的知己已经陪伴我走过12个人生的小站了。
当我刚刚呀呀学语时，最喜欢的图画：笨拙的熊猫，活泼灵巧的小猴，高大憨厚的大象，温顺的小白兔，就好像带我走进了郁郁葱葱的大森林，尽情与小动物们嬉戏，玩耍。
当进了学校的大门，课本教我认字、画画、写*题，知道了一些自然界里的奥秘，我最喜欢语文书了，因为语文书里有许多有趣的故事，比如《龟兔赛跑》《小马过河》，这些我现在还记忆犹新。
在课余时间里，我常常在童话书里堆里如痴如醉的享受，在这些书里，我看到了海的女儿舍己为人的高尚品质；爱穿新衣的皇帝的虚伪、愚昧；夸父追日的执着；精卫填海的坚韧不拔……在这些书里，我看到了人世间的真、假、善、恶，看到了正义与邪恶的斗争，看到了人们对美好和*的向往……
随着年龄的增长，探险小说和古今名著越来越占据着我的课外生活。哈萨克尔和罗杰—————两位知识丰富，聪明勇敢的青年在独闯食人国时惊心动魄的情节，引人入胜，使我爱不释手，他那形像的描写给了我写作的启发，并使人看到了人与人之间复杂的关系。当我受到挫折时，书告诉我：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志！”在我学业有成，放松要求时，书告诉：“我虚心使人进步，骄傲使人落后”。
书告诉了我国五千年的历史文化，告诉了我要有钢铁般的意志，告诉了我沉睡着的埃及法老，书使我步入了知识的殿堂！
书！你给了我生活用品的勇气，战胜困难的信心，你与我朝夕相处，形影不离，你永远都是我最亲密的朋友，最忠诚的朋友……
我从小就非常喜欢读书，家里的藏书也较多，书店、图书馆我也经常光顾。我与书结下不解之缘，读书成了我的最爱。
在我牙牙学语时，妈妈就给我讲书上的故事，我对里面的故事充满了好奇。长大一点后，我就自己看一些图画书，被里面精彩的故事情节和多彩的画面深深吸引了。再后来，我就读一些简单的故事书，真正让我喜欢上读书，还得从爸爸带我到图书馆看书说起。
那是一个星期天的上午，爸爸去图书馆借书，出于好奇我也跟着去了。在走的路上，我就想像图书馆里面书到底有多少，书的内容有多精彩等等，内心充满了好奇。当我一进图书馆的大门，我不禁惊呆了，这么多书呀，可以说是书的海洋，书的世界，一本接一本的书，让我目不暇接、眼花缭乱。那里什么样的书都有，有精彩的小说，精美的散文，诱人的童话……应有尽有，琳琅满目。那些书摆放得整整齐齐，一尘不染。书中还散发出浓浓的书香，让人心驰神往。从那时起，我便喜欢上了读书。书成了我生活中不可缺少的一部分，成了我的良师益友。
我爱读书，甚至爱得有点痴狂。在学校里，课间别的同学都在玩的时候，我津津有味地读着《安徒生童话》《格林童话》，沉浸在读书的乐趣中。在家里，我一有空就会看书。家里到处是我的书，饭桌上有，枕头边有，客厅茶几、沙发上有，连厕所里都有我看的书。有一次，我边看书边吃饭，都把米饭弄到鼻子上了，惹得大家哈哈大笑，都说我真是个书虫子。
我的读书趣事非常多，我在书中也享受到了无穷的乐趣。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，读书能陶冶我们的情操，开阔我们的视野，美化我们的语言。让我们养成阅读的*惯，一生都与好书相伴吧！
——学问藏在书里作文800字汇总五篇
讲到学问，大家脑海里首先想到的许是足智多谋的诸葛亮，是学而不厌、诲人不倦的孔子，又或是……然而，在我的印象里，学问往往藏在书籍里。
知识无边无际，它就像一个充满了无数珍品的宝藏，像无垠的宇宙一样永远探索不完，而书籍，正是我们打开这宝藏的钥匙一般，当你获得了这把钥匙，知识便会一点一点地涌现在你的脑子里，古人云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，说的，不正是这个吗？
仔细一想，***、老子等这些充满知识与学问的大名人、思想家、教育家，哪一位不是从一个不起眼的小人物，一步一步利用书籍走过来？
书籍不仅仅是人类学问的载体，也是人类智慧的传承，正因为有了书籍，所以我们人类的文明才能够延续至今，并且不断成长进步。从古代的木牛流马到如今的航天飞机，都是书籍带给了人们学问，利用学问创造学问，才使得我们的生活更加便捷。
学问藏在书籍里，它包罗万千，从《论语》到《圣经》，从《巴黎圣母院》到《红楼梦》，从《山海经》到《荷马史诗》等不胜枚举，每一部巨著都是知识的传承，文明的延续。
正因为有了书籍，人类的文明才能一直传承从不间断，我们也能坐在课堂里学*学问。故学问藏在书籍里，要想成为有成就的人，首先要做到的必定是好好读书，让自己充满学问！
窗台边几朵茉莉着芬芳。墙壁上，一幅水墨画散发着淡雅。书桌前几本书无声的挥洒着墨香四是要向人们倾诉，其中蕴含的奥秘与学问——我喜欢和书在一起的那些日夜。
携书而行，与书同行，千百年来的时光里封存的太多学问。走进古代，走进历史，穿行唐宋元明清中的儒雅。吟一首诗，便能来到“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山，品味其中的瑰丽与神奇。再随杜甫登上那高峻的山峰，望那层层云气升腾，望那归鸟徘徊于山；走在乡村的小路上，和陆游一起体味那农家的宁静、欢乐，与跨过一重重山水，以为无路可行时，却见“柳暗花明又一村”的喜悦……古诗里，学问无处不在。
走进名著的殿堂，在文字中寻找其中蕴含的道理：《鲁滨逊漂流记》让我明白了，即使身处积极乐观的心态去面对，不轻易言弃。正如作者丹尼尔·笛福所说的“害怕危险的心理比危险本身还要危险一百倍”一样，因为有着不惧困难与危险的精神，才能在荒芜之地开辟出一块属于自己的天地啊！在生活中，又何尝不是如此呢？只要你不惧困难，勇敢的去面对，并始终以积极乐观心态去看待，就一定能达到目标！
再回到最朴素的散文，望那松柏坚韧不拔，赏那梅花芳香四溢。而松柏坚韧不拔的背后，是深藏在土地下不为人知的坚固的根基——仿佛与土地融为了一体般，任尔东西南北风；梅花的芳香四溢也并非白白得来的，它的香是不畏严寒、傲雪凌霜的香，是他敢于在皑皑白雪中绽放的写照！我们也应该向它们学*，学*松柏的厚积薄发，学*梅花的坚贞不屈，学*他们的高尚品格！
学问藏在书籍里的许多地方，只要用心去读、去想，就一定能发现！
我的爸爸是一位小学数学老师，*时爸爸总爱出些智力题考我，开发我的智力，在爸爸的熏陶、启发下，我渐渐地喜爱上了数学这门学科。
这不上个星期，爸爸带我去公园玩，我央求着爸爸去划船，可是爸爸脑袋一拍，“金金，你得完成一道关于乘船的题目，我就带你去划船。”“行！”我迫不及待地说道。
爸爸慢条斯理的说道：“如果要坐船游公园，可以单独购票，每人10元；也可以包船，每条船限坐6人，每人8元。现有40位小朋友要乘船，请你说说怎样租船最节约？”
第一个方案首先跳进我的脑海中，40个人可以单独购票，一共要10×40＝400（元）。口算完之后，我发现还可以根据题目的第二个条件采取包船这种方案： 40位小朋友要包40÷6＝6（条）……4（人），余下4人得多包1条船，这样一共得包7条船。每条船限坐6人，每人8元，共8×6＝48（元），一共要48×7＝336（元）。嘿，虽然这样还空着两个座位，但这样要比每人单独购票便宜多了！咦，如果余下4人单独买票呢？让我也算一算：48×6＝288（元），10×4＝40（元），288＋40＝328（元）。这样不就更便宜吗？我从最初一般的方法，到后来越来越省钱方案，我一股脑地将三种方案依次报给爸爸听，我为自己的成功沾沾自喜：“哈哈！这下爸爸可能要好好夸我一番啰！”
“328元最便宜了？还可不可以再少些？”爸爸的眼里露出一种神秘的色彩。不肯服输的`我重新思考起来，我们可以和其他的班级同学合包船，可以包7条快艇，剩余的两个座位，其他同学至少贴给我们16元，这样又包了船，有没有空位置，应该是最划算的。一共只需要336－8×2＝320（元）。
我拿着自己设计方案爸爸看，爸爸笑着说：“嗯！你个小鬼灵精……”。受到了爸爸的夸奖，这时一个灵感闪过我的脑海，我问爸爸：“是不是还可以把两张空座位票卖20元，这样只要336-2×10＝316（元）呢？”爸爸严肃地说：“你既然是跟人家合包租船的，还想赚人家的钱呀？如果要卖10元的一张船票，这工作轮不到你，你在抢人家公园里的生意，有倒卖船票的嫌疑，是违法的！”听了爸爸的一*话，我明白了一个道理：“省钱有学问，但省钱更要合法。”
人们常说：“书籍是我们打开知识天堂的钥匙。”文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是人们的精神食粮，饿了可以去“食用”它，渴了，可以去“品尝”它，病了可以去“服用”它。书籍里充满无数的宝藏。挖掘它，谁也挖不完，开采它；谁也采不完。书籍就如同无边无际的宇宙，里面藏着无穷无尽的知识。
人们的梦想是由什么构成的呢？通向梦想的道路是由什么铺成的呢？没错，它就是我们知识的老师——书籍！我国的文学家、思想家、教育家，哪个不是从书籍铺成的道路，走过来的呢？
不光我们现代人爱读书，古代的人们也是非常爱读书的。比如说西汉匡衡就是一个爱读书的著名人物。在匡衡小时候，他家里非常贫穷，买不起油灯，到了晚上就没有办法读书了，使他很难过，有一次发现邻居家灯光很亮，这时候匡衡就想了一个办法，他在墙上挖了一个洞，这样就可以借助邻居家的灯光啦，匡衡很开心，这样他晚上又可以读书了，经过匡衡不断努力读书，最后成为了受人尊敬的有学问的人。因此不论是多么知识渊博的老人，也会有他们不懂的知识，对于刚刚上学的小朋友们那就更要养成爱读书的好*惯了，“学海无涯，学无止境”只要生命还在，那么我们就要不停的去读书学*。
读书就是梦想，读书就是为了从书中获得许多的“财富”，会获得无尽的知识。读书可以改变我们的人生，只要认真读书，就可以实现我们的美好梦想。
我们革命英雄战士，他们在和敌人战斗空隙中还不忘读书，他们都会看一些关于怎么样去战胜敌人的书籍，这样才能去战胜敌人，获得胜利。他们的故事感动着我们，他们的故事也激励着新一代的孩子们。努力读书，可以保家卫国，建设美好家园，一起去创造我们富强的祖国，是我们中华儿女的美好愿望。
医院里的白衣天使们，在她们救死扶伤的空闲时候也都会读关于医学的书籍，认真的学*书籍中的知识，让自己的医学技术提高，这样可以救治更多的病人，让那些病人恢复健康，开心、快乐地生活，所以只要你想读书，在任何时候都可以去读书，去学*。
让我们读书吧！让我们为中华之崛起而读书吧！请大家跟着我一起喊出：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
寒假里，我读了不少课外书，有《窗边的小豆豆》、《泰国历险记》……。但其中最引起我兴趣的是法国著名昆虫科学家法布尔所写的“昆虫学”巨著――《昆虫记》。书中精心挑选了二十余种最有代表性的昆虫，极其详细地记录下这些小生命的体貌特征、食性、喜好、生存技巧、蜕变、繁衍和死亡等生活*性和生命过程，然后将观察记录结合思考所得，写成准确、生动、趣味盎然的笔记，展现在读者面前。读了《昆虫记》，使我对昆虫有了更深的了解。
很多人都听说过蝉与蚂蚁的寓言故事，歌颂勤劳的蚂蚁，批评好吃懒惰的蝉。但在《昆虫记》里，通过作者的描写，我却发现了相反的描述。原来，有一次，法布尔在炎热的夏天研究蝉。发现这时的蝉，并不像其他昆虫一般焦急而无头绪的忙碌，而是胸有成竹的它懒懒地伏在树干高处。蝉用尖利的嘴刺穿大树柔滑的树皮之后，清甜的汗液便会不断地溢出。正是这些饮料，为蝉带来了意外的麻烦。附*许多口渴难耐的昆虫都发现了蝉的这一眼清泉。不一会儿便包围了这里，一拥而上舔树干。这个强盗集团中，有黄蜂、苍蝇、玫瑰悠悠然另一虫、而数量最多的竟然就是蚂蚁。这群坏家伙竟咬住蝉的腿，爬上蝉的背，更有甚者竟一口咬往蝉吸管般的嘴，企图将它拖走。最后，不胜吵扰的歌唱家无可奈何地抛弃了自己辛辛苦苦挖掘的井，仓皇逃走了。强盗一样的蚂蚁们马上开始享受这不义的食物。一群家伙儿狼吞虎咽，不一会儿，这口井便干涸了。然后，这些酒足饭饱的家伙们为了下次痛饮，又开始策划新的犯罪计划。读完这个故事，我惊奇的发现真正的事实不是与那个寓言恰恰相反吗？蚂蚁是厚颜无耻地乞丐，而辛勤的劳动者却是热爱唱歌的蝉呢！
这本书把我带入了神奇的昆虫世界，更使我懂得了看问题不能光听别人如何讲，而要自己去观察、思索、实践、探究，从而寻找正确的答案，而且观察事物要从不同的角度去观察，要一分为二的去研究和思考问题。同时，我也字里行间读出正是因为法布尔对昆虫的迷恋，才把他领进了科学的殿堂，如果我们学*上也像法布尔那样专心致志的读书、学*，那么，我们的学*就会更上一层楼的！
