书里书外作文 (菁华3篇)

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书里书外作文1

  哲学家培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”

  勿庸置疑,书籍是我们最初吸收知识和思想的主要来源。读书能让我们思接千载、视通万里,让古今中外人的思想诉之脑海,让万里之外美景立于眼前。开卷有益,博学而多才,是一个万古不变的真理。

  读书于我们每个人的成长至关重要。特别是人生的初级阶段,读书是我们思想的启蒙。从教科书到课外阅读等,我们广泛涉猎,强闻博记。正是这样的日积月累,我们的知识储备日渐丰满,与此同时,我们的视野越来越宽,从懵懂少年渐渐成熟,个体的精神大厦开始岿然建立。

  书本知识固然重要,但是光读书是不行的。封建旧式文人的代表孔乙己,迂腐清高,只会读死书,手无缚鸡之力,不能养活自己,愈过愈穷。赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长*之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。

  书里与书外是有差异的,沟通书里书外的是实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”书本之外,学会在实践中锤炼自己的能力,做到学以致用,才能更好地适应社会。*古代哲学家认为,要知行合一。不仅要认识事物,更要在实践中检验认知的正确性,修正错误的认知,进而用正确的认知进一步指导实践。只有把“知”和“行”统一起来,才能称得上“善”。

  只关注书本,也许会使我们太过于理想化。英国人文主义者和空想社会主义者托马斯。莫尔在《乌托邦》一书里描绘了一幅理想国的蓝图,描绘了一个他所憧憬的美好社会,但现实世界与之有着巨大的距离和落差。对于乌托邦的设想,后来的作者也有反乌托邦的思考。尽信书,我们可能变得幼稚狂热,在现实世界中碰壁。相反,书里书外相结合,客观理性,把握*衡,才是真正的智慧。《中庸》里所说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”正是这个道理。

  古人云,读万卷书,行万里路。所谓行万里路,其实是指书外的现实与人生,是拓宽眼界、丰富阅历体验、提高认知广度和深度的重要途径。

  清末第一批公派留学生远赴重洋,克服困难,学*西方先进的科学知识,为*现代化开辟道路。康有为游历欧洲11国,研究了西方现代国家竞争经验,写下著名的《物质救国论》。被誉为“民族魂”的鲁迅先生“走异路,逃异地,去寻求别样的人们”,在日本留学的经历,使他饱尝弱国子民的痛苦,对中华民族的前途和命运有了更切实的思考,知道弱国的病根在思想,救国救民需先救思想,于是决定弃医从文,以笔为武器,战斗一生。

  回顾历史上的这些杰出人物,正是因为视野开阔,使得他们对如何民族振兴有了更深刻的体察,他们通过广泛深入学*西方科技,洋为中用,将书本知识移植到东方这片土地上造福国人。

  当今社会,日新月异。作为新时代青年,我们不能“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”。我们担负振兴中华的使命,是未来国家与社会的建设者。我们应该时刻跟上时代的步伐,关注现实,保持与社会的紧密联系,提高和增强自己适应科技、社会飞速变化的能力。当今世界仍存在着饥饿、贫困、暴力、艾滋病等现象,关心现实世界,了解人类的生存状况,通过对人类面临的种种问题进行深入的研究,从而改善人类生活,是我们共同的责任。

  书里书外,是一个整体。让我们多读书,多关注社会,做一个胸怀天下、学以致用的新时代青年。

书里书外作文2

  我今年10岁了,在我今年生日那天,妈妈对我说我已经是“奔二”的人了,要增长一些生存的本事才行。于是,她提议今后每年教我做一种菜肴,待到我18岁那年我就可以成为一名“小厨”了。于是,我精心选择了我将要学*的第一道菜――煎鸡蛋。妈妈说她当老师要与众不同。首先她让我自己先看着书做一遍,看看会是什么结果。说着便拿出一本《大众菜谱》给我看。

  我打开书,翻倒煎鸡蛋那一页一看。哈,要准备的调料还挺多呢。有:鲜鸡蛋若干个、花生油250克(实耗很少)、精盐一汤匙、味精少许。我好不容易把这几样物品找到时妈妈已经开始催我了。因为操作之前,他要教我怎样使用液化气。并详细向我说明了注意事项。

  物品全都找齐了,就等着做了。我首先按照书中所说的将鸡蛋打入碗内,用筷子打散,加入料酒、精盐并打匀。然后取出一个锅,加热后倒入花生油,待油热后将鸡蛋液慢慢倒入锅内,并用筷子轻轻拨动油中的鸡蛋,为了防止烫伤,我离锅较远。见鸡蛋在油中漂起赶忙再煎反面。鸡蛋熟了我就关好煤气,大功告成了!可望着我做的鸡蛋,我不禁大失所望。一是因为我做的鸡蛋支离破碎,根本不成形状,更不要谈色香味俱全了。二是因为鸡蛋大部分就粘在了锅上,怎么拿也拿不下来。

  这时妈妈笑了笑,让我再看她做一遍。首先妈妈选择了不粘锅,然后把锅加热,再把鸡蛋打入碗中后,顺一个方向搅打。煎蛋时,妈妈在鸡蛋的旁边及鸡蛋上滴了几滴水,并对我说:“孩子,只有这样才能使鸡蛋变的完整。”妈妈把鸡蛋做完后,我不禁大吃一惊,妈妈做得跟我做得简直就是天壤之别。我便问妈妈:“可我是按书中的方法做得呀,难道书上也错了?”妈妈说:“从这样的小事中,我们就能明白一个道理:书上虽然是对的,但如果我们光靠书上,而不与实际相结合,那终究也是不完美的。下个周末请张大厨再为我们做个煎鸡蛋。直到成绩合格,方可毕业。”我不禁感叹道:“哎,书里书外!”

书里书外作文3

  书,作为人类的精神产品,有着大千世界五彩缤纷的风景。

  优美的语言、优美的风景、优美的情趣酿造而成的审美境界,会让我们得到精神的升华、情操的陶冶、思维的强化以及性格的锤炼。书,是港湾、绿地,是林间的湖泊、月下的麦田、人生舞台的幕间音乐,它能使我们疲倦的心灵得到蔚籍。

  有人说:三日不读书,便语言无味,面目可憎。这些说得似乎玄乎了些。但捧书诵读,开卷总是有益的。书,可以将你带到一个又一个美妙绝伦的意境中去,可以将你的心灵一遍又一遍地洗涤,直至它纯洁得没有一点暇疵;书还可以让你站在世界的最高点,让你瞭望全宇宙的事态变迁;书甚至可以给你一双洁白的羽翼,让你驰骋天际——敢问世上还有什么比书更神奇?

  书,可以让你潸然泪下、可以让你忍俊不禁、可以使你义愤填膺、也可以让你愁眉不展;书,可以记录贝多芬创造的美妙旋律;可以描绘罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情;可以重现鲁宾逊的漂流生涯;可以记载世上最伟大的旅途———长征。

  古人云:读读读,书中自有黄金屋;读读读,书中自有颜如玉。只要用心仔细品读,书中万物皆有。书也是心灵的包装,智慧的源泉。一个善于读书的人,必然是"广知"又"专知"的,因为他能从书中读出创意、读出智慧和财富来。三国时期,蜀国军师诸葛亮凭借自己的智慧,面对当时的混乱之治仍能从容不迫。难道诸葛亮的智慧是与生俱来的吗?相信不会有人这么说。他的那些有勇有谋的策略,也是*时从书籍中一点点的积累得来,从而使他成为了万古流传之风骚人物的。

  当然,书的定义并不局限于有字纸书。在当今这个竞争力激烈得令人无法想象的时代,怎样才能在这样的环境下脱颖而出,在社会上拥有自己的一*之地呢?我们必须就要博读、精读、社会和人生这两本无字之书。世界日新月异,过去所获得的知识有的已逐渐老化,需要不断地补充新的营养,而书本确实给人以实实在在的内容。所以要把学到的知识运用于社会实践中去,适应现实,把握生活,有内心的充实,精神的充实,就一定能发挥出自己的聪明才智,体现出你的人生价值。只要勤于思考、善于吃苦、敢突破,那么世界之大,去哪里你都会是一匹难得的千里马。

  人生就像是一本耐人寻味的书。它有着震撼人心灵的深刻内涵,有笑傲挫折的*静坦然、奇趣多彩的自然景观——缤纷的花絮散发着馨香,似茶、似泉,越品越知清洌;如海、如歌,越品越感深邃、越品越有韵味。一份耕耘一份收获,知识是财富,是时间和行为和化而成的。读书是生活的一种真心投入,是精神的一种畅达飞扬。

  苍穹朗清,夜阑人静。

  结束了一天繁重而沉重的学*,在喧嚣和恬静之间,在紧张和轻松之间,我们自由地穿越于堂内堂外的书的世界里,那些气度非凡且和蔼可亲的文字,会让我们在人生的漫漫旅途中,有了可以诉说肺腑之言的朋友。就这样,在这些书籍的照拂下一天天地健康成长起来。


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书里书外作文 (菁华3篇)(扩展1)

——书里书外作文 (菁华3篇)

书里书外作文1

  哲学家培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”

  勿庸置疑,书籍是我们最初吸收知识和思想的主要来源。读书能让我们思接千载、视通万里,让古今中外人的思想诉之脑海,让万里之外美景立于眼前。开卷有益,博学而多才,是一个万古不变的真理。

  读书于我们每个人的成长至关重要。特别是人生的初级阶段,读书是我们思想的启蒙。从教科书到课外阅读等,我们广泛涉猎,强闻博记。正是这样的日积月累,我们的知识储备日渐丰满,与此同时,我们的视野越来越宽,从懵懂少年渐渐成熟,个体的精神大厦开始岿然建立。

  书本知识固然重要,但是光读书是不行的。封建旧式文人的代表孔乙己,迂腐清高,只会读死书,手无缚鸡之力,不能养活自己,愈过愈穷。赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长*之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。

  书里与书外是有差异的,沟通书里书外的是实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”书本之外,学会在实践中锤炼自己的能力,做到学以致用,才能更好地适应社会。*古代哲学家认为,要知行合一。不仅要认识事物,更要在实践中检验认知的正确性,修正错误的认知,进而用正确的认知进一步指导实践。只有把“知”和“行”统一起来,才能称得上“善”。

  只关注书本,也许会使我们太过于理想化。英国人文主义者和空想社会主义者托马斯。莫尔在《乌托邦》一书里描绘了一幅理想国的蓝图,描绘了一个他所憧憬的美好社会,但现实世界与之有着巨大的距离和落差。对于乌托邦的设想,后来的作者也有反乌托邦的思考。尽信书,我们可能变得幼稚狂热,在现实世界中碰壁。相反,书里书外相结合,客观理性,把握*衡,才是真正的智慧。《中庸》里所说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”正是这个道理。

  古人云,读万卷书,行万里路。所谓行万里路,其实是指书外的现实与人生,是拓宽眼界、丰富阅历体验、提高认知广度和深度的重要途径。

  清末第一批公派留学生远赴重洋,克服困难,学*西方先进的科学知识,为*现代化开辟道路。康有为游历欧洲11国,研究了西方现代国家竞争经验,写下著名的《物质救国论》。被誉为“民族魂”的鲁迅先生“走异路,逃异地,去寻求别样的人们”,在日本留学的经历,使他饱尝弱国子民的痛苦,对中华民族的前途和命运有了更切实的思考,知道弱国的病根在思想,救国救民需先救思想,于是决定弃医从文,以笔为武器,战斗一生。

  回顾历史上的这些杰出人物,正是因为视野开阔,使得他们对如何民族振兴有了更深刻的体察,他们通过广泛深入学*西方科技,洋为中用,将书本知识移植到东方这片土地上造福国人。

  当今社会,日新月异。作为新时代青年,我们不能“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”。我们担负振兴中华的使命,是未来国家与社会的建设者。我们应该时刻跟上时代的步伐,关注现实,保持与社会的紧密联系,提高和增强自己适应科技、社会飞速变化的能力。当今世界仍存在着饥饿、贫困、暴力、艾滋病等现象,关心现实世界,了解人类的生存状况,通过对人类面临的种种问题进行深入的研究,从而改善人类生活,是我们共同的责任。

  书里书外,是一个整体。让我们多读书,多关注社会,做一个胸怀天下、学以致用的新时代青年。

书里书外作文2

  畅游书

  在书里我是一个自由的徒步旅行者。光着脚丫走过千山万水;轻踮脚尖云游仙屋琼阁;稳踏小帆越过惊涛骇浪;静躺小舟享受静影沉碧……

  在书里我是一个拿着小扇优哉游哉的旁观者。轻抚小扇,细品清茶,体味小大智慧的深远;手持小扇,笑看小幽默大道理的深刻意义;用扇遮锋芒,观看小视角大意境的心灵升华……

  在书里我是一个感情丰富的主人翁。为自己的悲惨遭遇而泪流满面;为自己的小小成功而惊喜万分;为自己的幸福而满足微笑……

  书外我的生活

  书可是对我不离不弃的,无聊时,书陪我谈天说地,帮我解闷;生气时,书帮我扇风降火,犹如一泓清泉灌心而过;不满时,书告诉我退一步海阔,宽容是一种心灵的升华……

  书是我的良师益友。当我取得成功正自满之时,书就像一位忠实的,在一旁时刻提醒着我“谦虚使人进步,骄傲使人退步”当我遇到不懂的题时,书就像一位晦人不倦的,帮我指点迷津。

  书里我心灵的归处,书是我行为的导师。

书里书外作文3

  原野苍苍,百物竞生,书里有记载;星辰日月,璀璨光华,书里有描绘;奔腾江河,曲折绵延,书里绘其形;风花雪月,才子佳人,书里录其影;金戈铁马,气吞如虎,书里摹其状。

  书里与书外,原本就是隔着一幕墙,那墙名字叫生活。书里的世界都源于生活而高于生活,此高颇有深意。我理解为:书是一面镜子,走进书里的世界,大有乾坤。

  看《史记》,高祖刘邦白手套空狼,虽成就帝王霸业,仍掩盖不了身上的无赖之相。喜欢赊酒的亭长,得到富户吕员外的青眼,成了家,兜兜转转就开启了创业之旅。刘亭长的人生并不是开挂的人生,计谋与铁血,唯独没有柔情。起起落落,浮浮沉沉的开疆辟土,命悬一线时的绝处逢生,带有几份天选之子的圈定套路。

  沛县野道边,车轮辘辘。飞扬的尘土,在大风歌中一路飘扬,每一粒高高扬起的尘土中,都留下车辙驶过的印迹,一路奔到长安。从略带诡异的剑斩白蛇开始,刘大叔招兵买马,挖别人墙角毫不手软,到最后一步步除掉曾经帮助过自己的,但德高望重的权臣们,无不体现了一位谋略家的铁腕与无情。

  当他落魄时,韩信来投奔,并且毫无保留地献出了自己的一切来帮助他,可以说,汉朝的江山大多数是在韩信的帮助下打下的。可惜了韩信,这位智商富余情商不足的二愣子,不知不觉,无心无意中得罪了最高统治者而浑不自知,只等来了被诛灭九族。曾经的帮助与雪中送炭都一切归零,有的只是后人轻轻的一声叹息。

  环顾我们的生活,芸芸众生,百面莫辨,百心莫辨。书中的一幕幕就是生活中的一幕幕,你细看,你细品,就会明白书犹药也,善读之可以医愚。刘氏后人靠着董仲舒先生用儒家思想来驭民,儒学立了起来,掌握着话语权,反观高祖刘三,其发家史就是一位野心家从底层摸打逆袭上位的过程,与儒家的仁与爱也仅仅是沾了一点亲,带了一点故而已。

  项羽为世人所赞,除却有霸王别姬的铁汉柔情,大抵上也脱不开乌江之刎的坚毅,人们常常想不通势如破竹,天下无敌的西楚霸王怎么会一夕间兵败如山倒呢?当寒光闪闪的利剑出鞘,贴上静脉贲张的颈部,没有人知道项大王心中想些什么,后人只是在猜测他会想些什么。乌江低咽的江水啊,江畔白头的芦苇啊,都目睹着,喃喃道:一切随风而散吧,生活就是这个样子的!书里与书外,都是一样的!

  曹阿瞒若是读《三国演义》,定会拉着罗贯中先生大加理论一番的,甚至会有一场官司要打。《三国》中挤挤挨挨、密密匝匝的一大截子人,乌泱泱地聚在一本书中,唯独曹操常常惹来骂名:曹贼,曹狗。忠君之士好像谁都能来踩其一脚,唾其一面。究其原因是因为他挟天子以令诸侯,自己当了垂帘的皇帝吗?事实上,天下大乱,总得有人要出来收拾烂摊子呀!得了,棒打出头鸟。难道其他人就没有这么一颗野心了吗?刘皇叔背地里暗戳戳地笑道:孟德,谁让你姓曹,而我姓刘呢?

  官渡一战成名薄,赤壁大火惹人笑。在《三国》之中,曹孟德先生从未得到过堂堂正正,敞敞亮亮的赞誉。《三国演义》一出,此后多年一顶奸雄大帽扣在孟德头上,好在时间终究会还原生活的本相,《三国》书里,曹孟德为绝世大奸,走出书外,曹操又是一代枭雄,旷世大才。难怪孟子云:尽信书,则不如无书。圣人之言,果然就是真知灼见。

  《诗经·蒹葭》中,有蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。曾经读背到此句时,眼前浮现出一幅优美的图画:小河参差,水面波光粼粼,葳蕤的蒹葭在风轻拂下刷刷作响,那是它们在低吟浅唱,柔和的阳光铺满水面。老家宅子后面流淌的一弯小河,*泼泼辣辣地生长着一簇簇的芦苇。你瞧,走出《诗经》,蒹葭,便成了毫不起眼的芦苇。如果《诗经》中的蒹葭,是一位大家闺秀,那眼前的芦苇,就是村姑。那一瞬间,优雅的朦胧瞬间烟消云散,读起来很美的蒹葭,我怎么也无法与眼前摇摆的芦苇画上等号。如今,我离家去了外地上学,在艰难的适应中,每当想家时,我就会在头脑中蹦出蒹葭苍苍,就会想起老家水边的芦苇,进而有一股温暖的力量注入我的心灵深处,驱走我的惫怠,催我奋进,我终于理解了卑微的草们为何在《诗经》中会高傲地生长。

  沃野上的一切生灵,只有毫不起眼,不具备杀伤力的植物,会对先民们释放友善,任由他们予取予求。生活的真相有时很残酷,带上十级美颜滤镜去看生活,写生活,那就是诗意盎然,能陶醉你我与古今。

  书里与书外,只是隔了一堵墙,墙内墙外都是生活。走进去,我们要带着一双慧眼;走出来,我们要带着清醒的大脑。书里书外都是一个世界,唯有心境澄明,才能玩转生活,笑傲江湖,获得真谛!


书里书外作文 (菁华3篇)(扩展2)

——六年级语文书里的故事作文 (菁华3篇)

六年级语文书里的故事作文1

  学了课文《轮椅上的霍金》后,我对霍金产生了浓厚的兴趣。

  霍金是一个怎样的人?他是一个身残志坚的人,是一个物理天才,是一个生活强者,他有着不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。他深深地感动了大众。

  霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金,英文名:StephenWiliamHa:)

  1963年,霍金在他21岁时,医生检查出他患有卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。1985年,霍金又因肺炎被剥夺了说话的功能,疾病使他的身体彻底变形,但是,这并没有消磨霍金奔向科学的脚步。

  他在大脑中想象着,论证这,计算着,他思考宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。他的研究表明,用来解释黑洞崩溃的数学方程式,也可以解释从一个点开始膨胀的宇宙。他的《时间简史》成为了关于量子物理学羽相对论最畅销的书。成为了每个人想但望而却步的“宇宙之王”。

  霍金的经历告诉我们,每个人都该向他学*,学会珍惜时间,以拥有的不屈的精神来和困难作斗争,成为一个挑战命运的勇士,印证霍金的一句名言:有生命就有希望!

六年级语文书里的故事作文2

  语文书带领我们欣赏大好河山,翱翔于知识的天空,攀登在科学的宝殿。一篇篇有趣的课文,一幅幅精彩的图画,都令人为之动容,而最令我情有独钟的还是那个成语——乌鸟私情。它告诉人们做人要有孝心要尊老爱幼,但这不仅仅是我喜欢它的理由,更因为它背后的故事深深地感动了我,吸引了我,使我至今都对它难以忘怀。

  朵朵白云飘浮在蔚蓝的天空中,太阳用光芒照亮了整片树林。在一棵即将挨*天的大树上住着一对甜蜜而又幸福的乌鸦母女,他们每天都兴高采烈,嘹亮的歌声经常盘旋在树林上空。两只鸟儿互相疼爱着对方,乌鸦妈妈更是无微不至地照顾小乌鸦。每当清晨,乌鸦妈妈早早地起床到树林深处去捉虫子,每次都是满头大汗。当太阳渐渐升起,小乌鸦睁开朦胧的睡眼时,摆在它面前的总是一大堆美味可口的虫子,而这时,他总是回过头去看看母亲,因为它比谁都清楚,这些美食都是来源母亲之手。它默默地将这堆虫子全部吃掉,同时也在心里下定了决心,以后一定要用自己的双手为母亲遮风挡雨。就这样,它们在无言的爱中快乐的生活着,日复一日,年复一年,时间使那只原本在母亲怀抱里的小乌鸦变得成熟,懂事了,也使那只神采奕奕的母亲变得满脸皱纹。可就算这样,小乌鸦也没有嫌弃母亲,而是让儿时所下的决心更加坚定,要用自己的双手为母亲遮风挡雨。就这样,小乌鸦每天辛勤劳动,当年迈的母亲还在睡梦中时,小乌鸦便早早地起床为母亲捉虫子吃,细心地照料母亲,用自己的身躯为母亲撑起了一把保护伞,不管夏日酷暑,还是严寒地动,小乌鸦从来都没有离开母亲,直到母亲老去、死去……

  俗话说“百善孝为先”,小乌鸦从一开始就想孝敬母亲,它的孝心胜过了金钱与面子,从而为母亲营造了一个良好的环境,可见孝心的力量大于一切。

  语文书,一部真正装满知识天空的活书,是它让我知道了乌鸟私情的感人故事。谢谢语文书,谢谢藏在里面那感人肺腑的故事,我会牢牢地记住这个故事,把它永存于心间!

六年级语文书里的故事作文3

  学了课文《轮椅上的霍金》后,我对霍金产生了浓厚的兴趣。

  霍金是一个怎样的人?他是一个身残志坚的人,是一个物理天才,是一个生活强者,他有着不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。他深深地感动了大众。

  霍金的全名叫斯蒂芬。威廉。霍金,英文名别名:史蒂芬。霍金。霍金1942年出生于1月8日出生于英国牛津,他的职业是物理学家,宇宙学家,思想家。他毕业于牛津大学和剑桥大学。它的主要成就年获得总统自由勋章年获得科普利奖年获得沃尔夫物理奖年获得爱因斯坦奖章,发现“霍金射线”,提出无边界条件/猜想。他的代表作品有《时间简史》、《果壳中的宇宙》、《大设计》。著名理论:弯曲时空中的量子场论。

  虽然霍金身体的残疾日益严重,但是霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的。这听起来有些好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的三根手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他查尔斯王子会晤时,旋自己的轮椅来炫耀,结果扎到查尔斯王子的脚趾头,被查尔斯王子臭骂一通。

  这位被称为“宇宙之王”的——霍金,他正视命运,他乐观向上,他意志顽强,他是一个真正的令人折服的生活强者,他给我的启示是面对残酷的命运,不要退缩,应该勇敢地接受命运的挑战,才能创造生命的奇迹。


书里书外作文 (菁华3篇)(扩展3)

——院墙外的天空作文 (菁华9篇)

院墙外的天空作文1

  东晋末年,民生凋零,社稷动荡,徇私舞弊之风盛行。而您,一位愿“怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗”的魏晋风流之士,就来到了这样一个大厦将倾的时代。

  您自幼饱览群书,寒窗苦读,数十载如一日的坚持终于有所回报。满腹经纶的你意气风发,希望自己“达则兼济天下,穷则独善其身”。于是,您步入仕途,将自己的满腔热情投入到为官为民中,鞠躬尽瘁,死而后已。但是,很快您发现,自己错了。身处末世,想要洁身自好、两袖清风又是多么不易!无奈,在一次次人情冷暖、世态炎凉中,您想要挣脱院墙的束缚,却又无能为力,“不堪吏职”,只得“少日自解归”。

  拂袖而去的您隐居田园。这是一份飘逸,这是一份洒脱,这亦是一份无奈。三出三归,彭泽挂印中您为民着想,清查户口,却因此得罪上官,借督邮之手发难于您,要求束带迎接,您愤而慨“吾不为五斗米折腰”,回乡隐居。这,亦是您仕途的终点。“世与我而相违,复驾言兮焉求。”事已至此,何苦为难自己?您彻悟了,再不出山。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”是您生活的写照,“采菊东篱下,悠然见南山”是您心中的向往,“既自以心为形役,奚惆怅而独悲”是您浮沉官场的感悟。时运不济、命途多舛的您终究还是选择了出世。

  酌一壶小酒,品几点雅菊,览田园美景,寻心中所向。您将目光投向了院墙外的天空。那里,天空旷达无际,蔚蓝如洗;那里,云朵缭绕似烟,变化莫测;那里,清风如酒,菊香盈袖——一如您心灵的一片净土。

  南山下,您“抚琴自娱”,但却琴上无弦,您说:“但识琴中趣,何劳弦上声。”这何尝不是一份落寞?正如韩愈《马说》所云:“世有伯乐,然后有千里马。”生不逢时的您不遇明主,诸般苦衷只得一诉愁肠,以酒慰己。才华横溢又如何?博古通今又如何?您环顾四下,院墙林立,不禁哀叹。

  南山下,您倚靠垂柳,这五棵柳树经风历雨,枝繁叶茂,苍翠欲滴,就如擎天巨伞,撑起您坦然无悔的心。每或晨曦初至,亦或夕晖遍地,您闲坐于此,诵书吟诗,抚琴咏笛,好不快活。好友庞遵来访,戏称您为“五柳先生”,却不想说者无心听者有意,《五柳先生传》横空出世,传为美谈。

  是啊,对于“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”的您来说,或许只有如此才是最好的抉择吧!

  院墙内,您背手肃立,仰观天空的身影还历历在目。回首,您笑了。您告诉我,人生在世,草木一秋,何不追求自己心中所向,拥有旷达之心;您告诉我,要勇于向黑暗社会说“不”,绝不浑浑噩噩,人云亦云;您告诉我,要追求自然高远,浑然天成的人生……

  仿佛是院墙轰然倒塌,您极目眺望,国泰民生,欣欣向荣,不禁仰天大笑。愿来生自己也能“达则兼济天下,穷则独善其身”,实现自己心中呐喊了无数次,也失望了无数次的理想。历史长河,路途漫漫,溯洄观之,有多少文人墨客亦是如此?“天生我材必有用,千金散尽还复来”的李白不向命运屈服,“会当凌绝顶,一览众山小”的杜甫向泰山发出了豪言壮语。是什么支撑着他们?对,就是信念!即使自己身处这世风污浊的院墙内,也能将目光投向那一片院墙外的天空,寻求心灵的一片净土!

院墙外的天空作文2

  外面的世界很精彩,外面的世界很无奈……每当我听到这首歌后都会思考,外面的世界到底是怎样的呢?

  我如同关在笼中的鸟儿,对外面世界的景物充满无限的好奇心;对外面世界的繁华热闹期待不已。我渴望外面的世界,更加渴望外面世界的生活。每当面对着枯乏无味的书本,描绘着精妙绝伦的山景图,描绘的绘声绘色、活灵活现的景色,仿佛我早已沉浸在其中,感受自然风光。但井底之蛙的我,早已把外面世界美好遮掩在深谷里,重峦叠嶂的山峰紧紧将我锁扣在大山之中,造就了只活在幻想世界的我。

  于是,带着心中那份好奇,清晨我拖着行李走出了家门,想要一探究竟,看看外面的世界到底是什么样子的。

  我不断地向前走,向前走,不知不觉中,我来到了一个我从没有来过的公园。这好像是我所见过的最美丽的公园了。咦?这不是小说中的落花树吗?风一吹,满树的花轻轻摇摆,像是仙女遗落的一方纱衣在风中摇摆。花瓣上带有晶莹的露珠,好像透明的白水晶。枝头上鸟儿在叽叽喳喳的嬉闹,好像和我一样在欣赏着大地的美景。我轻轻地吮吸了一口气,这里的空气好新鲜呀!周围的雾气散发出一种无法形容但又沁人心脾的味道,让人好想多呼吸几次。周围的一切都那么美,好像仙境里一样。哦,原来外面的世界是美丽的!

  我继续向前走,忽然,我来到了空旷的田野中。咦?周围怎么没有人?我环视四周,周围都是一些农作物向远方望去,好像怎么也望不到头。田野里,一穗穗的高梁高傲地矗立着。瑟瑟金风吹来,望无际的稻田像大海泛起了波涛,沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。我向天空望去,开阔的天空在此时此刻好像也显现出一种淡淡的忧伤。我孤身一人站在那里。微风轻轻掠过我的头发,掀起我的裙角。哦,外面的世界是忧伤的!

  我不着怎么就被带到了另一个地方。等我反应过来后发现,这是一个僻静的小院子,好像人们都出去了。叽叽叽叽树上的两只麻雀吸引了我的目光。一只看上去好像是妈妈,另一只好像是刚出壳的小鸟。它的羽毛好像还未舒展开,浑身上下都湿湿的,尾巴上三根带褐色斑点的羽毛,像片花瓣,颜色虽不鲜艳,样子却很好看。妈妈嘴里他叼着一只小虫,放到小麻雀的嘴边,小麻雀刚要用嘴叼住,它却突然缩了回来。小麻雀叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:妈妈,我饿,我要吃虫子!只见*雀用嘴啄了啄,小麻雀的头,好像在说:孩子,美味的果实是靠辛勤的劳动换来的,要想吃虫子,必须自己去觅食。小麻雀若有所思的点了点头,自己去找虫子了。哦,原来外面的世界是艰辛的!

  经过这一番探索,我明白了。外面的世界是美丽、忧伤、艰辛,总的来说,外面的世界是丰富多彩的。但只有来到外面的世界,才能发现这美好的一切。

  船儿只有挣脱了缆绳的约束,才会有浩瀚的大海上扬帆千里的豪放,才会有惊涛骇浪中披风眺望的洒脱。蝶儿只有冲破了茧的束缚,才会在柔光中翩跹飞舞,舞出生命的辉煌,舞出生命的真谛。不要总活在自己的世界里,抬眼望望,外面的世界是多么丰富多彩呀,要勇于探索,勇敢追寻!

  外面的世界很精彩,外面的世界很无奈……这首歌仍萦绕在耳边,但自己早已明白了生活的真谛。

院墙外的天空作文3

  多么渴望那院墙外的天空。

  夜深了,我孤身一人躺在院子里,与苍茫的星空相对而视。父亲的怒目,我叛逆的思潮,相互交织着不断地在我脑海涌动。夜风凉了,我渐渐地*复下来,凝视着夜空中的星斗,仿佛又回到那个童年时遥远的梦中。

  我幼年时,母亲便多病。她终日躺在床上,憔悴羸弱,面颊白得像家乡的秋霜。父亲忙于工作,经常是披星戴月、早出晚归,还要给母亲寻医问药。看着父亲奔波的身影和深受病痛折磨的母亲,小小的我不由自主产生了想当一名医生的念头,亲手为妈妈除去病痛,让她天天健康快乐……母亲的病总是时好时坏,若好点时,便坐在院子里陪我玩,她告诉了我许多神奇的天文知识,什么夏天的狮子座、秋天的处女座,还有太阳黑子、宇宙黑洞等等。我常常伸出手,真想抚摸和拥抱天上的星星。可星星离我太遥远了,像外祖父母一样,在宇宙的天涯海角。看着我怅然若失的样子,妈妈轻柔地安慰我说“宝贝儿,天边那两颗最亮的星星,就是爷爷奶奶的眼睛,他们在向你眨眼呢。”望着星星,我的眼睛模糊了,心也湿了。

  经过漫长而痛苦的治疗,母亲终于康复了,但家中的境况也是捉襟见肘、一贫如洗了,为了补贴家用,母亲去外省打工了。一晃几年过去,家中只有父亲和我,环顾四周,墙上小时候我的手印脚印清晰可辨,陈旧的电视机屏幕破了一角,老式的窗棂油漆斑斑驳驳,昏黄的灯光下,显出一片凄凉暗淡。家里,少了我最亲的人。

  父亲来陪我了。他高大健壮,但生活的劳累在他额头、眉心刻上了一道道深深的皱纹,他满头浓密的乌发被岁月染成了灰白,但他仍像小时候那样喜欢背着我在院里玩。他很少说话,但眼睛里总是散射着思考的光芒,好似天上的星星。我喜欢凝视父亲,因为在他眼里,我望见了另一个璀璨的星空。

  父亲和我去看院里的花花草草。看到一株蒲公英,我又想起了那次的春游——我坐在妈妈老旧的自行车上,妈妈带我回家。忽然,束束洁白的蒲公英吸引了我,妈妈便为我采了三株,让我吹。“不!妈妈,我不吹!我要把种子播在院子里,种下自己的愿望!”妈妈慈爱地笑了。回到院里,我播下了蒲公英种子,心中默默祈祷:我要爸爸有个好工作,妈妈有个好身体!

  正当我沉浸在往事里时,不知何时父亲从屋子里拿来了外套。“儿子,穿上,小心着凉。”我抬起头,眼神又碰到父亲的眼睛——那苍凉的星河。

  “又在想妈妈了吧,妈妈在坚持梦想,爸爸也在坚持梦想,你更要坚持梦想,只有坚持才能持久地向前啊!”父亲的话语低沉但却如铿锵的鼓点,重重地敲击着我的心灵,一阵巨大而温暖的感动紧紧围住了我。

  我要永不畏惧,砥砺前行。因为,那院墙外的天空明亮湛蓝。

院墙外的天空作文4

  外婆家总有些奇奇怪怪的地方,这些地方无时无刻都在勾着我,似乎不断催促我去翻越。

  家中后院有一棵葡萄树,它的树枝一直伸到院外,那里的葡萄只能看却不能吃,而院后的那里我从未去过,心中像有谁再抓着痒,抓得我浑身难受。

  每每问起外婆,外婆却似敷衍一般告诉我那边只是个死胡同,告诉我别过去,可外婆越是敷衍了事,我越是感兴趣,下定决心一定要过去看看。

  不久之后便有了一个时机,那天的天气倒也凉爽,个子还小的我只能从砖缝间看过去,缝隙间满是爬山虎,深深浅浅的绿色混杂着,为了看到对面的景色,一咬牙,小手扒在砖缝中,向上一跳,有那么一瞬间看到对面的景色,本欲想再看清一些,却有一双手按在了我的头上,惊吓过后,刚转身,外婆便扯着我进了屋。

  外婆让我坐在椅子上,怒斥道:“那不过就是个死胡同,真不知有什么好玩的!这么不听话,今晚只准你喝稀饭!”我抿抿嘴,脑子里却满是间隙中的景色,仅是一瞬的记忆已变得模糊且令人向往,那里好长,长的只剩一团黑,右侧似乎确凿长着爬山虎。那墙的后面究竟有什么?会是一整面爬山虎的吧!那爬山虎后面会不会有神秘的洞穴?无数猜想在脑海中飘来浮去,令我再次确定了要翻过去的决心。

  这天过后外婆却再没多提起过,只是有意识的不让我再靠*那里。

  一个午后,外婆在卧室午睡,我匆忙跑到后院,心急着,手一撑,蹬着墙起跳,未料竟摔了下来,却连惊呼都没有,生怕吵醒外婆,蹑手蹑脚搬来椅子,从椅子上起跳,稳稳侧骑在墙头,忽闻外婆一声喊叫:“快下来!”惊得砖都开始了晃动,我连忙向院外跳,却是连人带砖一起摔了下来,捂着膝盖忍着疼,外婆却向前走来,皱起眉头:“回来,那边没什么好玩的,快回来,太危险了!”

  外婆的语言燃起了我心中最后的一小截引线,我的腿不受控制的向那边奔去:“我马上回来!”

  离开原先熟悉的后院,奔向未知,幻想着会不会有神奇的事发生,可定睛一看,整个人竟愣住了,那里立着一面墙,将我的所有幻想阻绝,这令原本满含期待的我一下泄了气,慢慢走回去,看见外婆正等着我,外婆扶着我翻了回去,外婆揉着我的头:“真搞不懂你!说了那里真的只是个死胡同,你果然还是这么贪玩!”

  我翻越了一面被我寄予无限想象的墙,可墙后的一切都令我大跌眼镜,也证明外婆的话都是对的,那里真没有什么好玩的,作为大人,外婆希望我少走些弯路,可作为孩子的我却更想自己磕磕碰碰找到结果,尽管这个结果令我所有的期待全部破灭,不过在我的心底却有着别样的开心与兴奋——翻上墙的那一瞬间令我难以忘怀。因为在那短短的一瞬间,浸满了期待,勇气和探索。

  而这,远比院墙外的天空更珍贵。

院墙外的天空作文5

  院墙外的天空是怎样的?

  也许有人会说:“我家没有院子。”或者“我家院子没有墙。”

  可是,这个院子不一定要在家里啊。就像我,我的家也没有院子,所以我接下来要描述的事,就是在小学时,参加的一次冬令营活动。

  那是在小学四年级的时候,我奉父母之命,去参加了一个为期五天的英语寒假冬令营。父母告诉我,就是背背单词什么的,很是轻松。就这样,我怀着轻松的心情开始了学*。

  但是到了营地的第一天,我发现并不是想象的那样,令人轻松愉悦。营地在一所中学里,但是这个中学的围墙设计的跟看守所的墙一样,给人以一种压抑与不自由的感觉。

  学*制度也是出奇的严格:首先每次吃饭前都得背单词,背课文,而且一背就是两页多。睡觉前也一样,背不过是不能睡觉的。这让我第一天就真的觉得自己是在“蹲大狱”。

  于是我就在难得的闲暇时间呆望着天空,呆望着墙外的天空,常常想着,墙外的天空,墙外的世界到底是怎样的。在我的思想尽情的驰骋时,集合的哨声无情的打断了它。

  这几天我都是在混沌的糟糕状态中度过的。直到有一次休息,我在院墙上发现了一株野草,因为它生长在墙顶上,所以我看不清他到底是什么。

  其实他第一天就在那里,只不过太普通了,一直没注意到,亦或是没有关心。但是在那次,它开花了,并且开的非常灿烂,甚至让人觉得,这不是一株草。

  从此,我不再漫不经心的熬每一天,而是每天认真听并且很用心的背。为什么呢?因为自那一次,我呆看墙外的天空的目的就变了。在以前,我总是漫无目的的看,我自己都不知道我自己在干嘛,唯有思想在飞行,在翱翔。此时是没有什么能把我从“另一个世界”拽回来的。当然,除了那个哨子。

  现在就大不一样了。自从我发现了那株野草,并且开始怀疑他到底是不是草以后,我总是早早的背完课文,跑到那个地点。墙的旁边有一个斜坡,如果从那里助跑,在斜坡的尽头起跳,理论上是可以看到墙的外面的。

  于是,我总是一有空就跑到那里,能多跳几次,就多跳几次。但是,每次起跳,总是换来失望,我无法看见墙的那边,只有墙外的天空。空中淡淡的几朵云,仿佛是在嘲笑我。

  就这样,五天结束了。

  父母来接我时,检查了我的英语,他们看起来很惊奇,都觉得我的英语水*突飞猛进。而且这还不是唯一的受益:由于多次往返跑的缘故,在收假开学之后,我的体育成绩也得到了提升。而这一切,都得益于院墙外的天空,以及那株草吧。

  感谢你,那片天。感谢你,那株草。受益匪浅。

院墙外的天空作文6

  院墙外的天空,阴云密布,电闪雷鸣。

  她站在高高的大门前,望着院墙外阴沉的天空,默然不动。

  她身处于恐惧之中。她瘦弱的身躯后是一座空城,无一人在此生活,除了她。她终日在城中游荡,每一个角落都留有她的足迹,每一块砖瓦都受过她目光的洗礼,可她感到孤独,这孤独使她恐惧。她最喜欢站在大街上,无神的盯着地上的一块,那里,有蚂蚁的经过。蚂蚁是从来不会孤独的,因为它们总是勾肩搭背,爬过地面,过着无目的的生活。但是她,与之不同,她经历着孤独,想要逃离此地。

  但是她总舍不得离开,因为她目光所及皆是金子与钻石,她舍不得它们。为此,她宁愿接受孤独。

  她心里十分清楚,这些想法是多么的矛盾,她同样清楚,在院墙外的远方,有一个村落,那里民风淳朴,百姓安居乐业,男耕女织,过着幸福的生活。她,正是从那里跑出来的,跑到了这个空无一人却遍地黄金的城市。起初,她来到这里,是多么的激动与兴奋,她成了此地的公主,想怎么玩就怎么玩。但她很快就发现这座空城除她之外就只有蚂蚁了。所以,她要逃离。

  现在,她站在高高的黄金制成的大门前,默默不语,望着院墙外的天空,心里正在剧烈的翻涌。

  直觉告诉她,她离开后,将再也无法重返此地。黄金的大门像一个魔鬼的影子笼罩着大地,她几乎无法呼吸。成群的蚂蚁在她身后停住了脚步,第一次用带有感情的眼神望着那道萧瑟的背影。那是一种无言的嘲笑。她扭过头去,泪水从她的眼中滚过,反射出那些金子的光芒。她发现,今日的金子夹杂着一丝紫意,邪魅中带着深深的欲望。她内心几*崩溃。

  她抬起头,瞥见了钻石地板上她清晰的倒影。那影子眼神空洞,眼窝深陷,疲惫布满了她瘦弱的面庞。但她又看到了一支鲜花别在了她的头上,艳丽的黄色带来了家乡的气息。一阵微风若有若无的吹过,是麦子的清香与泥土的芬芳。她抬起了头,向门外迈步,没有一丝留恋。她最终回到了她的家乡,那个带有诗意温暖的地方。她望了望家里院墙外的天空,天空晴朗无云,鸟儿在放声歌唱。远处,一只风筝在微风中摇曳,底下是三两儿童在悠闲地晒着太阳,她放肆的笑着,笑得那么的舒心,那么的快乐。

院墙外的天空作文7

  20xx年暑假,在那将要收假的最后几天里,我终于回到了朝思暮想的外公外婆家。

  夏天的雨总是让人琢磨不透,我回来的第一天,就是一阵狂风暴雨,我想要出去野玩的心也被浇的凉透了!谁知,晚饭后黄昏时雨过天晴,听着窗外鸟儿们的欢唱,我与小狗丹尼的心也都早已飘到天空中去了!还是外公最能理解我的心情,带着我和小狗出去散步。

  出了单元楼向南走去,是一片麦田,在麦田的尽头,有着一排用石砖垒砌的墙,墙的那边是一片苹果园。我们决定就在这里散步,享受我们惬意的时光。

  我随手捡起一个小石块,向远处抛去,形成一道完美的弧线。小狗丹尼从我身边跃了出去,一头钻入麦田之中,不一会叼着小石块来到我身边,我俯下身,伸出双手,它便将叼的石块轻轻放在我的手心,我拍拍它的头,又将石块扔向远处,这样一直重复着这一简单又有趣的动作。可是不知为什么,丹尼忽然两眼直勾勾的盯着前方,不听我的呼唤。只见它前爪伏地,后腿弓起,就仿佛要捕抓猎物一样,它一步步的向前挪去,喉咙中发出沉沉的叫声。我的目光顺着它叫的地方看去,发现有一只奇怪的大鸟好像飞不动一样,丹尼一扑上去,它却飞起来,又落下去……我觉得它可能是受伤了,正要前去看个究竟,外公在身后叫住我说:“美美,这只鸟这么做一定是遇到什么事了,先不要过去!”于是,我和外公继续沿着墙走。

  正是因为刚刚下过的暴雨,院墙另一侧的一棵苹果树的一部分枝干被压到了院墙这一边,我发现在这枝干下方的土地上,有一只灰色的毛茸茸的羽翼还未丰满的小鸟,只见远处的大鸟急忙飞过来在我们的头顶盘旋,从它急躁的眸中我明白了一切。那只大鸟并没有受伤,它是为了引开丹尼保护自己的孩子。

  外公将小鸟放回在树上,我们一起把它们的巢放在一个更稳固的枝干上,看着鸟儿们团聚的样子,心中淌过一阵暖流。

  我问外公,如果想他了怎么办,外公抬起满是皱纹的脸庞,看着天空中的一道彩虹,过了许久轻松地说:“踏着彩虹桥回来呀!”

  是啊,鸟儿的母亲在院墙的那一边,而这一边是我与外公,大鸟爱小鸟,外公爱我,我们又爱着鸟儿们,院墙的两侧都是满满幸福的爱,在同一片蓝天下,让世界充满爱!

  外公:我会完成心中的目标,到时候带着满满的收获,与您一起踏着彩虹桥,欣赏院墙外的蓝天!

院墙外的天空作文8

  院墙外的天空,依旧那么蔚蓝,而高高飞起的风筝,却断了线飞向远方。——题记

  故事里的风筝线,从幼时就开始在屋外晃,拽着风筝在墙外那片天空自由的随风飞着。

  姥爷家住在一个四合院中,院外是一片绿油油的麦地,趁着那街道边静静流淌的小溪,仿佛一幅迷人的风景画。每每到了春天,我一定会去姥爷四合院旁的麦田里玩。我拉着姥爷在四处奔跑,无比快乐。记得一年春天,姥爷带我回家,我推开四合院的大门,只见地上放了几个刚做好的风筝,样子特别精致。我看着姥爷,满心期待的问:“姥爷,这些都是给我做的吗?”“是啊,你喜欢哪个就放哪个,剩下的啊留着过几年也能放。”我一听,高兴的合不拢嘴,扑到姥爷怀里:“姥爷,我爱死你啦!”我急急忙忙的拉着姥爷到那片麦地中让姥爷教我放风筝。起初,我连线都抓不住,任由转盘在手中打转。姥爷拉着我的小手,带着我在田里跑。看着风筝越飞越高,我笑的越来越开心,仿佛那院墙外的天空也同我一起开心。

  时间齿轮转动不停,记忆的纽带停格在十一岁那年。那次是我与姥爷最后一次放风筝了吧……我因为爸爸妈妈的批评伤心的跑出了家门来找姥爷。我趴在老爷怀中哭得十分惨烈,姥爷只是拭去我的泪水,却不知该怎么安慰我,过了一会儿,我渐渐*息下来,姥爷对我说:“走,我带你去放风筝。”我哥姥爷来到麦田,午后的风十分凉爽,不大不小,轻拂在脸上很是舒服。姥爷支起风筝,放线,然后将风筝给我,他在后面追我在前面跑。阳光倾泻在纸糊成的风筝上,自然的米黄色格外好看,那一瞬间,所有悲伤都挥之而去,只有姥爷和我放风筝的身影和那片蔚蓝的天空。

  可记忆终究是记忆,老爷已经离世一年多了。而如今只能我孤身一人拿着风筝去院墙外那片天空放。我走到没有麦苗的地方将线放出。天空并没有先前那样蔚蓝,而只是昏黑,似乎也在为姥爷的离去而悲伤罢。我扯着风筝线,在麦田走着,刹那间,线断了,那老爷为我做的风筝挣脱了束缚,飞向了远方。兴许是去找姥爷了,带着我的思念去找我亲爱的姥爷了。

  自那以后,我再也没有去过那片麦田,也再也没有放过风筝。因为断了线的风筝再也不会回来,而放风筝的那位老人和拽风筝线的小女孩,也已成为过去。

  院墙外的天空,依旧那么蔚蓝;而飞起的风筝,再也回不来了。

院墙外的天空作文9

  当我看见直耸入云的埃菲尔铁塔时;当我看见富丽堂皇的圣彼得大教堂时;当我看见洁白高大连绵起伏的阿尔卑斯山脉时;当我看见威严庄重的古罗马斗兽场时,我仿佛恍然大悟:原来外面的世界是那样精彩莫测,院墙外的天空是那样清蓝透澈。

  那一次,走出了*,走出了亚洲,走向了真正的外面的世界。呼吸到意大利的第一口新鲜空气时,触碰到瑞士的第一捧清水时,接到法兰西的第一片落叶时……我知道,我已经站在了世界另一方土地的另一片天空下,不再被拘束在一个网络的院墙中,不再被困在一个堆满课本的院墙中。思想,身体,心灵都得到了释放,同时增长了见识。

  小时候,人人都在讲一个故事,名字叫“井底之蛙”,是在说一只小小的青蛙,被四周高高的井壁所阻碍了视线,只是沉迷于自己的世界,固执己见,不愿接触更加新鲜,更加美好的事物。然而,他到死也不会理解,在那高高的,困住他的井壁之外,是一个多么变化多端、奇妙异常的精彩世界;他永远也不知道,在那之外的天空,是多么的宽阔无边……

  像这样的围绕在我们身边的“井壁”、“院墙”,不仅仅在现实生活中,更是存在于每个人的心中,翻出身边的院墙、不受束缚固然重要,但真正有意义的,是挣脱了束缚于心灵间的院墙,从而突破自我。就好比小马过河一样,面前清澈蜿蜒的河水在别人眼中可能是致命的危险,也可能是游戏般的轻松,在他心中,犹豫的高墙始终阻碍在那里。而真正当他向并不熟悉的河水跨出第一步,就意味着他跨出了自己心中的第一步,冲破了捆绑住他的勇敢之心的院墙。事实证明,他成功了。

  人生的精彩,就是在于不断追求,不断创新,不断突破。不应该只是局限在一个自认为辽阔的世界里,不要让一片绿叶在你眼前遮盖住这个精彩的世界,不要让笔直的院墙在你身边掩藏住原本无边无际的天空,不要让懦弱、畏缩、困难、犹豫束缚了在你前方等待你的一片光明以及无限可能。

  世界那么大,总该去看看。

  光明那么*,总该去追求。

  始终相信,院墙外的天空,会更加明亮宽广;院墙外的世界,会更加令你难忘!


书里书外作文 (菁华3篇)(扩展4)

——外雇人员管理细则 (菁华3篇)

外雇人员管理细则1

  外聘工作人员是医院职工队伍的一部分,为了加强我院外聘人员的管理,提高效率,根据上级部门的有关规定,特制定我院各部门外聘人员管理办法。

  一、聘用

  1、各部门确因工作需要,必须在定编、定岗范围内申报拟聘人员,将拟聘人员相关证件及个人资料呈报院部,经审核后,择期面试、考核。面试、考核合格者报院长办公会研究后由医院人事部门下文聘用。

  2、一经聘用,及时签订《外聘工作人员协议书》,明确双方的权利与义务。双方有辞聘和解聘的权利。

  3、聘用人员基本原则:

  (1)聘用人员要身体健康,思想作风端正,工作热情,服务态度好,热爱本职工作,并能服从组织分配。

  (2)聘用人员必须具有中专以上正规学历,具有一定的临床工作经验,能较好地完成本职工作,具有相关执业证书者。

  4、各科室聘用人员条件:

  (1)医疗组:待聘用人员必须具有临床医学中级以上职称或大专以上学历并取得执业医师资格。

  (2)护理部:待聘用人员必须具有医学院护理专业中专以上学历,取得护理执业资格证书并注册。

  (3)药学组:待聘用人员必须具有药学专业中专以上学历,具有相关从业资格证。

  (4)医技科室:聘用条件参照药学组。

  5、聘用程序:

  (1)各科室负责人对照以上用人条件,择优推荐。

  (2)待聘人员将相关证件和个人材料呈报院部,经审核后择期面试、考核。

  (3)院部组织相关人员(院领导、科室负责人)对应聘人员进行理论和技能考核,考核合格经院长办公会研究后报医院人事部门择优录用。

  二、聘用人员的管理:

  (1)聘用人员要遵守国家法律法规,遵守医院的各项规章制度和劳动纪律。

  (2)聘用人员要接受医院的`日常管理,服从组织分配,能较好地完成本职工作,并接受和完成医院布置的各项临时性工作任务。

  (3)聘用人员在工作中出现医疗差错、造成不良影响的,(根据情况而定)一次予以警告或解聘,二次予以解聘;出现医疗事故给医院造成严重影响的立即报人事部门予以解聘,并承担相应的法律责任。

  (4)考勤。由办公室统一负责印制考勤表,部门按月考勤,规范请假制度(参照正式职工请假制度执行),每月必须凭月考勤表方可审批月工资。

  (5)考核。对外聘工作人员思想政治素质,业务、管理能力,勤奋工作态度,实际工作效果,由部门负责考核。考核分半年考核和年终考核,年终考核应评定优秀、良好、一般和差。根据不同情况选定不同的硬指标,制定考核打分表,量化考核。考核结果应有文字记载,建立个人业务档案。在认真考核的基础上,实施奖励措施。

  三、聘用人员的续聘管理:

  (1)医疗组:女同志可续聘到55周岁,男同志可续聘到60周岁,副高以上职称可适当延长。

  (2)护理部:在医院聘用人员中工作表现较好的可续聘到50周岁。

  (3)药学组:在医院聘用人员中工作表现较好的男同志可续聘55周岁,女同志可续聘到50周岁。

  (4)医技科室:同药学组。

  四、待遇

  1、外聘工作人员是医院职工队伍的一部分,政治上享受*等的权利,医院和部门应尽力为他(她)们创造良好的工作条件和环境,对他(她)们的劳动,应该予以尊重。

  2、外聘工作人员因岗位不同,工资标准也不同,各岗位工资标准由医院统一制定、颁布,各部门执行。

  3、医院外聘人员由部门按月制工资表,财务科统一按月制工资表,汇总办公室,经院长审批后发放。

  五、奖惩

  1、对工作成绩突出,考核优秀者,年终给予公开表扬和适当的物质奖励。

  2、对医院有特殊贡献者,应给予特殊贡献奖。

  3、对工作不负责任,出现较大差错和失误者,应给予批评,严重的要全院公开批评。对造成重大工作损失和恶劣影响的,要及时予以辞退,并给予经济制裁。

  4、外聘工作人员根据工作需要,每年都应进行适当调整,优存劣汰,采用末位淘汰制,坚持公*、公正的用人原则。

外雇人员管理细则2

  1、为了贯彻《中华人民共和国安全生产法》、《*国电集团公司安全生产工作规定》,完善企业行为,明确对外承包工程(项目)中各级人员的安全管理职责及管理办法,避免对外承包工程(项目)中发生人身、设备事故特制定本管理办法。

  2、 本管理办法依据2002年6月发布的《中华人民共和国安全生产法》及2003年9月发布的《*国电集团公司安全生产工作规定》中有关内容而制定。

  3、 对外承包工程(项目)是指有资质的各级单位承包外单位的工程(项目)。

  4、 安全管理工作是指对外承包工程(项目)单位的资质审查、人员的安全管理与教育,特种作业人员持证上岗等相关内容。

  5、安生部负责外雇人员安全工作规程的学*和执行,做好安全教育与考试工作,做好特种作业人员持证上岗考试工作。

  6、负责对外雇人员进行安全生产和劳动纪律的.教育工作,提高安全生产自觉性,及时纠正外雇人员执行规程、制度的错误倾向。

  7、严肃对待作业过程中发生人身伤害,立即上报厂主管领导与主管部门,严格按照“四不放过”原则主持事故的调查处理,并对事故统计报告的及时性、准确性、完整性负责。

  8、主持召开好每日的班前、班后会,安排当天的工作,交待安全注意事项,负责督促工作负责人做好每项工作任务事先的技术和安全措施交底工作,并做好记录。

  有承包工程资质单位对外工程需要招募临时佣工的,必须按照相关管理规定,向厂相关部门报批、核准。招募临时佣工必须从有资质的劳务输出部门招募,并与其签订劳务佣工合同和安全协议。临时工的安全管理必须与正式职工同等对待。

外雇人员管理细则3

  第一章 总则

  第一条 为加强和完善机关的人事管理,保障临时工和用人单位的合法权益,根据《中华人民共和国劳动法》、结合我办事处实际,制定本办法。

  第二条 本办法适用于我办事处聘用的非占编工作人员。

  第二章 聘用和辞退

  第三条 党政办公室负责各部门临时工用人计划的申报,由党政联*会议集体研究决定各部门拟聘临时工的岗位职数。

  第四条 临时工有下列情形之一的,可以辞退。

  1、旷工或无正当理由逾期不归连续超过三天,或一年内累计超过十天的;

  2、组织纪律涣散,经常迟到、早退、无故缺*、上班干私事,受到单位负责人三次以上警示的;

  3、不按规章制度办事,损害单位权益,造成严重后果以及严重违背职业道德,给单位造成极坏影响的;

  4、违反工作规定或操作规程,发生责任事故,直接导致国家集体财产五万元以上损失的;

  5、有违法行为但不够刑事处分的;

  6、政治信仰动摇,经常散布流言蜚语,参与非法活动或邪教组织的;

  7、无理取闹、打架斗殴,严重影响工作秩序和社会秩序的;

  8、不胜任本职工作,德、能、勤、绩、廉等方面均达不到岗位职责要求的;

  9、犯有其它严重错误或依照有关规定不宜继续留用的。

  第三章 工资和福利

  第五条 临时工工资由所在单位根据其工作岗位、个人技能、工作量确定标准并发放。同时,按规定为临时工办理社会养老保险。年终根据党委、*表彰奖励规定,结合临时工个人考核情况可以给予适当奖励。

  第七条 临时工在合同期内因公(工)负伤、致残或死亡的,参照国家有关规定处理。

  第八条 临时工假期待遇:

  (一)国家规定的法定节假日为有薪假日;

  (二)临时工的婚假三天,丧假三天(限直系亲属死亡),假期内发给工资;

  (三)临时工生育和计划生育假与单位在编人员相同;

  (四)临时工请事假不发工资。

  第四章 管理和纪律

  第九条 临时工由党政办公室负责管理,进行年度考核,临时工应严格遵守法律法规和机关各项规章制度,认真履行岗位职责和义务。

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