众所周知童年是快乐的，童年是幸福的，童年是孩子们一生中重要的时光。爸爸的童年是怎样的？让我来比一比吧。
我很好奇，于是就想和爸爸比一比童年。听爸爸说，他以前住在不足50*方米的小屋里，一家六口住在一起，显得十分拥挤，而且房子里的摆设也极其简单，只是一些基本的生活用品。爸爸小时候一个月几乎吃不到鸭、鱼、肉，只能过年的时候才能吃到这些食物，零食更不用说。爸爸上学的时候，学*用品很少。铅笔，尺子，买不起也只能用石头刻，树枝当尺子，书皮也只能用旧报纸包。到了三年级学校要求用钢笔的时候，爸爸也只能用爷爷奶奶以前用过的旧笔，从小学一直用到高中。那时候，最高的教学楼只有四层，爸爸的教室，在高层，所以每当下雨时爸爸的教室里会出现漏雨的情况。爸爸那个时代，很多人穿的衣服都有补丁，总是穿到穿不下了才不穿了，而这些衣服又留给弟弟妹妹穿。写作业时也只能趴在石头上写作业，鞋子也只有两双，一双夏天，一双冬天。那时候除了每天必须的生活保障用品，屋里基本没有什么摆设。
现在，我们一家住在一套3室2厅、一百三十多*方米的套房里，家面有漂亮的布艺沙发、数字电视机、电脑、电冰箱、冷暖空调……成套高级家具除了这些还有许多漂亮的工艺品，装饰品。而我不但有一柜子的衣服，就连鞋子也有十几双，一个夏天不知道有多少双。我们几乎每天都有吃肉，*时吃着营养丰富的鸡，鸭，鱼，肉，新鲜的蔬菜，各色的水果，吃不完的零食。还有肯德基，麦当劳。学校的环境也非常美丽，到处花草树木，又有一个两百米长的塑胶操场，宽敞明亮的教室里，课桌椅摆放得整整齐齐。课程不仅安排了语数英，还开设了信息技术心理、书法、科学等。音乐教室、舞蹈教室更是豪华级了，钢琴、音响、练功镜等设施一应俱全。
从我和爸爸的童年相比较，可以看出改革开放四十年来所发生的翻天覆地的变化。了解了爸爸的过去，才知道我们现在有多幸福。我应该珍惜现在的幸福生活，好好学*，以后成为一个有用的人材。
每个人都有不一样的童年，有幸福的，有悲伤的，有精彩的，有*淡的，而我爸爸的童年嘛？是趣味无穷的！
上周末，我们一家人去大岭山森林公园爬山。时值春季，春光明媚，晴空万里，轻纱一样的白云在半空中悠然自若地散步。微风吹过，树叶欢快地摇摆着腰身翩翩起舞，发出沙沙沙的声音。春暖花开，处处繁花似锦，就连地上的小草都不甘落后，开出朵朵小白花，空气中弥漫着甜蜜的花香，勤劳的小蜜蜂忙得不亦乐乎。
我们在水库边坐下来欣赏着风景，陶醉于这无限春光，爸爸跟我们谈起了他的童年。
爸爸说，他是六十年代的人，当时物资缺乏，温饱都成问题，小朋友就别奢望有零食和玩具了。这是我无法想像的，连忙很惋惜地问：“那怎么办呢？没有零食和玩具，生活不就枯燥无味了吗？”
“别急，我们的节目丰富多彩，生活有趣得很，可以自己动手嘛，要想过得快乐就得靠自己的双手去创造！”爸爸摆摆手，摸着我的头说。
爸爸小时候经常去放牛，村里的孩子很喜欢去山边放牛，因为那里有很多杂草可供牛吃，更重要的是，爸爸和小伙伴们可以开展丰富多彩的活动：爬到树上掏鸟蛋；到山上摘野果；到田地里拔花生、拔甘蔗、摘玉米；到池塘里捉鱼虾；到河里抓螃蟹，战利品就用火烤来吃，这些就是他们美味的零食了！
爸爸越说越起劲，双手不停地比划着：“没有玩具没问题，我们都会自己制做玩具，例如，利用有两角叉的树枝，套上一块橡皮，做成橡皮叉，就可以约上小伙伴们上山打小鸟了；随便捡一些瓦片回来，经过打磨，磨薄一点，*整一点，就可以去打水漂了。每当稻谷成熟的季节，学校就会号召同学们放学后去稻田里捡稻穗，第二天上学就交给老师，我们可喜欢了，可以抓田鼠。怎么抓呢？当然是用烟薰了！必须选湿稻秆，先在鼠洞门口放置笼子，点燃稻秆，那就坐等田鼠出来了。”爸爸嘴角上扬，眼睛发亮，充满怀念。
你觉得我爸爸的童年有趣吗？爸爸说得很对，要想过得快乐就得靠自己的双手去创造，条件是有限的，创造力是无限的，所以我要好好学*，为创造美好的生活而努力奋斗！
大家一定都知道自己家长的童年吧！家长的童年是不是很有趣呢？大家来听听我爸爸的童年吧！
在一个春暖花开的早晨，爸爸想去买零食吃，奶奶同意了，给了爸爸五块钱。爸爸把钱拿在手上，蹦蹦跳跳地走在路上，突然起了大风，把爸爸手上的钱吹走了，但是爸爸却没有发现。来到了零食店，爸爸拿起手中的钱准备买吃的，但是抬起手钱全不见了，爸爸想一定是掉在了路上，但是他一直跑到家跑得气喘呼呼，却没有找到掉了的钱，爸爸只好丧气地回了家。奶奶看见爸爸丧气的样子问：“儿子你回来了怎么这么丧气呀？”爸爸生气地说：“都怪我太粗心了，把钱都给丢了。”奶奶听完了爸爸说的大笑起来。
爸爸虽然有些粗心，但是还是很孝顺父母的。有一次爸爸在学校吃到了一个好吃的花卷，为了让奶奶和爷爷也能吃一这一美味的东西，把它放在了铅笔盒里。在到晚上爸爸神秘的跟奶奶说：“妈妈你闭上眼睛我要给你一个惊喜。”奶奶笑着闭上了眼睛，爸爸打开铅笔盒，准备给奶奶吃那个好吃的，但没有想到好吃的已经发臭了，一下子坐在了地上大哭了起来。奶奶赶紧睁开眼睛问：“你摔到哪儿了？”爸爸说：“我没有摔到哪，但是我给你留的好吃的已经发臭了。”说完指了指铅笔盒里的花卷。奶奶笑着说：“没关系没关系，下次妈妈来做就行了。”
你们说我爸爸是不是很搞笑！
星期天，我作完作业，就打开电视机，想看看精彩的动画片吧啦啦小魔仙，可是不凑巧，电视台停台了，没有任何节目，就缠着爸爸妈妈一起去了宝塔公园玩，转了一大圈，也没有我喜欢玩的东西，无聊极了。而爸爸却在一边津津有味的看一群小孩子，玩溜铁圈的游戏，爸爸就叫住我，说这是他们小时侯经常玩的游戏。
爸爸说他们小时候没有电脑，没有电子游戏，更没有好看的故事书，经常都是小伙伴一起在外面玩，有打弹子，抽冰猴，打*，还有就是溜铁圈，爸爸说那时，他们用直径约为40厘米的铁圆。再把细铁丝弄成“u”形，接着将细铁丝一端握在手中，另一端钩住铁圈，人在后，圈在前，推着圈走。我们在推时，尽量不要太快，防止铁圈和铁丝脱开，再选一条*坦的道路一人一个，比比谁先到终点；有时还找一块空地，看看谁保持的时间长；可以一次玩几个，瞧瞧谁一次弄得多……
就在爸爸回忆起来的时候，我忽然很想知道妈妈是不是也玩这些，妈妈笑着说，不是的，她小时候最喜欢跳皮筋，就是把牛皮筋一根根串起来，由两个同伴绷着，然后其他人一边按很多花样跳，一边还唱好听的歌，如果有人跳错了，就要去换绷着的人，一下课就急急忙忙的跑出教室外，一直跳到上课铃声想起，妈妈说，还有很多游戏，如跳绳，踢毽子等，有趣极了。
爸爸妈妈小时侯玩的游戏还真有趣啊！我在想，其实我们现在除了电脑电视，外面的世界也是十分精彩的。
炎热的夏天，湛蓝的天空下有一群孩子在小溪边玩耍，他们捉小鱼，打水仗，还有些甚至脱掉了衣服，泡在水里。瞧，一条小鱼被一个男孩子抓住了，但又一跃跳出了男孩子的掌心，快活地逃之夭夭。男孩子紧步相随，一副誓不罢休的可爱模样。其实呀，这个男孩子就是我的爸爸，最喜欢爸爸给我讲他小时候的故事，我羡慕他的童年，向往他们有鱼虾作伴的嬉戏时光。
很多次，我拉着爸爸，试着搜寻这样的“往日时光”，但总是无功而返。那清澈见底的河流不见了，取而代之的是数不尽的漂浮之物；那清香濯濯的溪水不在了，取而代之的是那源源不断的废弃污水。这样的环境，我们还会有爸爸小时候的欢乐吗？
假期，我回奶奶家，惊喜地发现家门前的池塘边有很多钓鱼的叔叔。带着好奇心，走*一看，咦，池塘里怎么多了一些绿色植物，还有一个风车一样的装置，在不停地转。旁边钓鱼的老爷爷告诉我，现在很多河里江上都安置了浮岛，然后种上了一些可以净化污水的植物，如美人蕉，鸢尾等。旁边的轮子一旦转动就能让水活动起来，促进水的交换。我走*老爷爷，瞧了瞧他身旁的水桶，哇，里面已经有好多条鲫鱼了，还有一条特别大的昂刺鱼。
因为越来越多的人重视我们的生命之源——水，并且参与到“五水共治”行动中，才让我们的小河恢复到爸爸童年时那般清澈，让现在的孩子也拥有一方戏水的天地，享受尽情拥抱大自然的快乐。
——我爸爸的童年作文 (菁华9篇)
字又写难看了，为了早些看电视，我急急忙忙乱写几个字，来应付老爸。
“戴孙炜！又看电视，字写这么差，是不是为我读啊？现在身在福中不知福，想当年我成绩是那么好，全班第一，可家中穷，想读也没法读，现在给你读也不读。哎！要是我当时条件有你这么好，早就在清华北大当教授了……”
每到这时，我总不满地嘟嘴气呼呼地说：“现在你有空，不照样手机电视，还没有到四十岁，记忆力肯定还好，你赶紧回房读书吧，读完你就去当教授，省得来催我。”
说完，继续看电视，可心中还是静不下来：等有一天，我知道你小时候，我看你怎么在我面前说这些话。
不知是机缘巧合还是上帝垂怜，我真看见了爸爸的童年——
走过记忆隧道，四处阳光明媚。
房子是木头做的，建在大山深处，隐藏在一大团一大团绿色之中，绿树成荫，空气清新。公鸡在门前的空地上打鸣。“喔——”“喔——”太阳渐渐溜到屋顶的正上方。
一个男孩的身影出现在屋子里，他头发蓬松，悄悄地从床底下爬出来，脸上有些许灰尘，手中握着两三本破旧的书，书的两个角向上翘起，封面上带着几个脏手印，他蹑手蹑脚地推开房门，溜了出去。
脚下踩着黄泥土，匆匆地奔向学校，朗朗读书声早已传来，只见爸爸掂着脚，趴在窗户上向里头张望，除了爸爸的位子空着，其它的位置上都坐着一个学生，他们认真听讲，但也不时说一句悄悄话。
“反正迟到也是迟到，不如我先去玩一会儿，到时候再回来。”话音刚落，一溜烟儿拐过小道，向一条小溪跑去。语文书一丢，哗地跳进了水里。
夏天总是炎热的，阳光像火焰一般炙烤着大地，坐在水中泡一会，也是一件十分惬意的事。它扑腾着，像一只鸭子一般钻入水中，水花飞溅，鱼儿们受惊，跃了起来，跳出水面，一甩尾，又回到水中去了。留下啪的一声，和正在向外泛的涟漪。
一会儿，男孩便从水中冒了出来，他全身都湿了，脸上的水珠还往下滴落着，也并不碍事，他并不用手摸一下，而是径直向鱼走去。一条鱼又跃出了水面，他紧随着它，奋力向上一跳，双手一抓，手中紧紧的抠住一条鱼，鱼的尾巴还是不停的甩动，发出极大的声响。
“你干什么？”浓重的口音从溪边传出，一个农民，背着锄头，戴着草帽，古铜色皮肤已经冒出许多汗。
男孩拔腿就跑。
回过头，匆匆地撞上一个人——老师。他只能被罚站在教室门口，湿透的衣服已经被阳光烤干。一个箭步冲回家，不料，老师与农民已经先到。男孩一见还是跑。“站住！”奶奶一见向外追着，手上还多了把笤帚……
又是一顿痛打。
这个男孩，就是我父亲。
“赶紧复*，还在干嘛，想当年……”
爸爸又来了。
你小时候逃课还去抓鱼，又说我，哼！
说到童年，有的觉得很快乐，有的却认为学*压力太大，觉得不开心。有时候我想，爸爸妈妈的童年是怎样度过的呢？他们是不是像我们这么快乐、苦恼甚至悲催呢？最*我采访了爷爷，起底爸爸在童年的各种糗事。
爱捣蛋
我爸爸在学校基本没犯过什么错，但一回到家好像就把在学校憋的气放出来了，成天就是带着几个同学上山打鸟掏蛋，下河捞鱼捉虾，精得像只猴似的。另外，他还会做一些恶作剧，不是把邻居的猫狗弄伤就是去别人的农田里偷菜。爷爷已经教育了他好多次，可就是死性不改。幸亏我没遗传他这*惯，不然家里乱子就多了。
爱爬树
我爸爬树的本事，那可不是吹的。听爷爷讲，他上小学时，班上的同学们给他取了个外号，叫“猴王”。因为他像猴子一样，爬树的时候蹭蹭蹭地就上去了。爷爷还记得，他们村口有很多有好多的野龙眼树，等龙眼熟了时候，他就带着几个同学爬树去吃龙眼。那些不太会爬树的同学就望着我爸，希望他开恩，扔一串又密集又饱满的龙眼下来。因为争抢落到地上的龙眼，他们的手就变得很脏，有的还刮破了。这时，邻居们就一群一群地来到了爸爸家……
学*好
虽然我爸放学后犯下了种种“滔天大罪”，但他的成绩还是很好的。他还不止几次考过双百，更是从没有低过九十分。每次成绩下来后，爸爸不是第一就是第二，总之，就没有低过全班第五，年级第八。他在学校得过的奖励真是数不胜数，高中还上了玉林高中，那可是好多人望之不及的学校呀。我不得不敬佩我爸爸了！学霸啊，可不是蒙的。
我爸爸嘛，对待我的学*上一般情况下还是挺公*的。可是我一犯错，他急了还是会骂我，有时候都把我骂得鬼蓝瘦了。不行，我还要去起底老爸童年的其他事，等到不小心再让他骂我的时候，拿这些“炮弹”去反击他。
我听爸爸说他的童年是一个快乐有趣的童年，下面我就给大家说一说我爸爸的童年吧！
爸爸童年的家住在沂河边的小村子里面，住在低矮、阴暗潮湿的土墙草屋里面，穿的都是粗布做的衣服，上学的时候，每个人都要搬一个小木凳子去，因为学校里面只有水泥板和石头做的课桌，没有板凳。冬天在上面冰冷冰冷的，写一会作业都要把冻得通红的小手放在嘴上吹一吹再搓一搓。教室的墙都四面透风，有一次在听老师讲课的时候，教室的一扇大门忽然倒下，把爸爸和他的同桌压到了门板下面，幸好有水泥板做的课桌挡了一下，头部只是受了一点小伤，老师吓得急忙的跑过去，看了爸爸的头，关切的对爸爸说“没事吧”……
有趣的是夏天在沂河里面游泳，玩耍，抓鱼。那时侯如果不下大雨，沂河整个河面不全部是水，里面多条有流水的小溪，溪水清澈见底，大片大片的河沙，芦苇，沙子在阳光的照映下，就像铺了一个金黄色的大地毯，非常的漂亮，光着脚走在上面就像底下是一个软绵绵的大被子似的。水刚好没到小肚子的地方，放上刮丝网，就尽情地到水里上游去游泳，打水仗，摘芦苇棒，在沙里还能找到鸟蛋、鸡蛋，等到回来收网时，网上全是活蹦乱跳白花花可爱的小鱼，带回家又是一顿美餐！
这就是我爸爸的童年故事，怎么样有趣吗？快来动笔写一写吧！
我的妈妈小时候很喜爱踢毽子，她还给我谱及了关于踢键子的历史，踢键子是一种古老的传统民俗体育活动，起源于汉代，由古代蹴鞠发展而来。至今已有两千多年的历史了，是一项简便易行的健身活动。
妈妈是个踢毽子高手，而我却不会踢，我便开始练*起来。“一个，哎呀！”我刚踢了一个，而毽子却自己跑到了九霄云外，怎样也踢不到第二个。我满怀信心地又踢了一次，结果踢完一次后，毽子又自己长腿跑了，我有些失望。看着旁边的妈妈不慌不忙地控制着毽子上下翻飞，我羡慕极了。我赶紧抓紧时间练*，可我的记录还是不变，我一直练*着，练得有些沮丧，练得有些伤心……
就这样，练了一上午，练了数不完的“一个”。我急忙向妈妈请教，妈妈耐心的给我讲解，毽子有很多种踢法：盘踢，磕踢，绷踢等等，踢的时候，脚的内侧要*，如果不*就会把毽子踢飞。其次，一定要估准毽子掉下的地点，不要盲目地踢。之后，我按照妈妈教我的步骤与方法，信心十足地踢起来，一步一步地做，终于突破了我的“一个”记录。我高兴地跳了起来，
妈妈还告诉我她小时候，都是自己亲手缝制的鸡毛键，方法也很简单，收集大公鸡或鹅尾巴上长度合适的毛，再用碎布头包裹一枚铜钱把鸡毛排成圆圈缝起来，妈妈说自己亲手制做的键子胜过一切商店的键子哦！妈妈小时候的运动真好玩，现在的孩子都不喜欢运动了，我们要多多运动锻炼身体让身体更加健康！
星期天，我作完作业，就打开电视机，想看看精彩的动画片吧啦啦小魔仙，可是不凑巧，电视台停台了，没有任何节目，就缠着爸爸妈妈一起去了宝塔公园玩，转了一大圈，也没有我喜欢玩的东西，无聊极了。而爸爸却在一边津津有味的看一群小孩子，玩溜铁圈的游戏，爸爸就叫住我，说这是他们小时侯经常玩的游戏。
爸爸说他们小时候没有电脑，没有电子游戏，更没有好看的故事书，经常都是小伙伴一起在外面玩，有打弹子，抽冰猴，打*，还有就是溜铁圈，爸爸说那时，他们用直径约为40厘米的铁圆。再把细铁丝弄成“u”形，接着将细铁丝一端握在手中，另一端钩住铁圈，人在后，圈在前，推着圈走。我们在推时，尽量不要太快，防止铁圈和铁丝脱开，再选一条*坦的道路一人一个，比比谁先到终点；有时还找一块空地，看看谁保持的时间长；可以一次玩几个，瞧瞧谁一次弄得多……
就在爸爸回忆起来的时候，我忽然很想知道妈妈是不是也玩这些，妈妈笑着说，不是的，她小时候最喜欢跳皮筋，就是把牛皮筋一根根串起来，由两个同伴绷着，然后其他人一边按很多花样跳，一边还唱好听的歌，如果有人跳错了，就要去换绷着的人，一下课就急急忙忙的跑出教室外，一直跳到上课铃声想起，妈妈说，还有很多游戏，如跳绳，踢毽子等，有趣极了。
爸爸妈妈小时侯玩的游戏还真有趣啊！我在想，其实我们现在除了电脑电视，外面的世界也是十分精彩的。
炎热的夏天，湛蓝的天空下有一群孩子在小溪边玩耍，他们捉小鱼，打水仗，还有些甚至脱掉了衣服，泡在水里。瞧，一条小鱼被一个男孩子抓住了，但又一跃跳出了男孩子的掌心，快活地逃之夭夭。男孩子紧步相随，一副誓不罢休的可爱模样。其实呀，这个男孩子就是我的爸爸，最喜欢爸爸给我讲他小时候的故事，我羡慕他的童年，向往他们有鱼虾作伴的嬉戏时光。
很多次，我拉着爸爸，试着搜寻这样的“往日时光”，但总是无功而返。那清澈见底的河流不见了，取而代之的是数不尽的漂浮之物；那清香濯濯的溪水不在了，取而代之的是那源源不断的废弃污水。这样的环境，我们还会有爸爸小时候的欢乐吗？
假期，我回奶奶家，惊喜地发现家门前的池塘边有很多钓鱼的叔叔。带着好奇心，走*一看，咦，池塘里怎么多了一些绿色植物，还有一个风车一样的装置，在不停地转。旁边钓鱼的老爷爷告诉我，现在很多河里江上都安置了浮岛，然后种上了一些可以净化污水的植物，如美人蕉，鸢尾等。旁边的轮子一旦转动就能让水活动起来，促进水的交换。我走*老爷爷，瞧了瞧他身旁的水桶，哇，里面已经有好多条鲫鱼了，还有一条特别大的昂刺鱼。
因为越来越多的人重视我们的生命之源——水，并且参与到“五水共治”行动中，才让我们的小河恢复到爸爸童年时那般清澈，让现在的孩子也拥有一方戏水的天地，享受尽情拥抱大自然的快乐。
我的爸爸成长在一个的水乡，我很喜欢听爸爸讲自己小时候的事情。爸爸经常说我现在生活幸福，可我却对爸爸的童年生活充满了无比的向往……
当春暖花开的时候，爸爸和他的小伙伴一起奔跑在旷野里，嬉戏在树林间。而我只能把自己束缚在这水泥森林里，城市的道路很拥挤，到处是汽车和人群，没有大人的陪伴，我们寸步难行。当炎炎夏日来临，爸爸和他的小伙伴一起在河里酣畅地游泳，清澈的河水中能看到在身边游来游去的小鱼虾，而我只能在拥挤的游泳池里扑腾，因为我们的河流大部分被工厂的废水污染啦。迷人的金秋，爸爸在硕果累累的果树下滚着铁环，玩累了，口渴了，在树下歇歇，随手摘下一个果子在衣服上蹭几下，就放在嘴里大口吃起来，而我吃的每一种水果都要清洗许多遍，因为现在太多有毒的食品包围着我们，地沟油，毒生姜……我们在品尝美味的同时也要抵御各种毒素。白雪皑皑的冬日，正是爸爸他们一展身手的好时候，打雪仗，在河面上溜冰，没有手套，没有围巾，有的是勇气和强健的体质。而我们的书包越来越重，在太多学*压力下，体育锻炼越来越少，身体素质也在下降。
不同的年代，拥有不同的梦；不同的人，拥有不同境界的梦，我的梦就是我能像爸爸小时候一样，随时可以吃上放心可口的食物，生活在优美的环境里，有足够的时间玩耍，当然也要把学*搞好。让我的童年既能感受到现代生活的富足、美好和幸福，又能感受到像爸爸的童年那样的质朴，充实和丰富多彩。
七月，骄阳似火。酷热难耐的中午，大人们大都扯张*子到林荫间歇凉去了，知了在枝头一个劲地傻唱。看门狗蜷在门楼下，没完没了地展示自己的长舌头，男人们十有八九光着脊梁，有的还大摇大摆地摇着蒲扇。李家女人，怀抱长了一身痱子的娃，一边拍打着娃，一边“喔，喔”地念念有词。放署假的学生娃，被家长三番五次训叱后，不得不十二分不情愿地进行午休。可趁大人一不留神，就跑到了北边离村有二里多地的水库。这是一个v字形的水库。面积有百余亩大，水深浅不均。最深的地方，有2—3米。水自西北方向的小溪流入。水库的出口就在v字底，水向东南流去。水库的西南是一个面积约有2亩的苇田。水库的*钟满了跑桐。这里委实是孩子们的乐土，欢歌笑语此起彼伏。一群光着腚的孩子正兴高采烈地打水仗。你来我往乐此不疲。也有打厌了的，就不打了。说：“咱们到苇园里逮鱼吧！”孩子们是最容易改变主意，也最会附和的。便立即异口同声地说好。于是，几个一伙便向苇园赶。有仰泳的，有蛙泳的，还有混合泳的……谁说了一句：“咱们出来，大人们不知道，回家咋办？”便有几个声音吵他道：“胆小鬼，没蛋子”就没有胆小的了。
烈日当空。孩子们的脊梁被晒得起了皮，火辣辣的痛。
苇园里，能经常听到不知名的水鸟在无休止的叫。孩子们对鸟儿的歌唱不感兴趣。他们正寻思怎样逮几条鱼，哪里的苇子下面螃蟹多，哪儿不能去，马鳖多，会吸人血，吸了就要见阎王爷了。不知谁先扯了苇叶，编了苇叶圈，另外几个便也“山里猴，不敢引头”编了苇也圈戴在头上，大家相视一阵，哈哈大笑了起来。笑声飘啊飘啊，飘了许久许久……
*顶山市郏县白庙中心校呓语文学社刘焕泽
谁都有一个美好的童年，我和大家一样都有一个五彩缤纷的童年。可谁又曾经想过39年前的人生活是什么样子的呢？有人说：“童年好似一个五味瓶”可我却不这么认为。如果正是这样的话，那么我爸爸的童年为什么却是单调得不能再单调呢？爸爸的童年是涩涩的，而并不像现在的我们，在家里娇生惯养，不是小公主就是小皇帝。家长天天把我们捧在手心里，我们成了掌上明珠：“衣来伸手，饭来张口。想要什么就有什么。”以前，吃菜是有什么就吃什么，根本没有选择的余地。现在的我们就喜欢吃昂贵的，好吃的，蔬菜在饭桌上很少见面了。
今天，傍晚爸爸在饭后给我讲他童年的事情。一，玩泥巴。你也许会说：“泥巴有什么好玩的！”可是你知不知道，39年前的日子是多么贫困啊！爸爸说：“孩子，爸爸在童年的日子里因为穷，而没有玩具，玩具都是自己做的，我童年最喜欢玩的就是泥巴。因为玩泥巴还闹出了一个笑话呢！一次，爸爸妈妈7点还没回来我正在捏泥巴，不知咋的就倒在泥潭里睡着了。”二，放牛。“爸爸养着一头强壮的牛，早上，傍晚我都要到小山坡上放牛，坐在牛背上吹一吹笛子呀，累了就躺在草地上歇息一会，饿了就到山坡上找点野果子吃，舒服极了。”你是不是也想感受一下呀！三，玩捉特务的游戏。“爸爸有时候也和小朋友一起玩捉特务的游戏这游戏是几个人把其中一两个人打扮成特务的样子，其他人扮成游击队队员去捉特务，可好玩了。”
我知道爸爸的童年听似好玩，可是这好玩中还透着一丝涩涩的伤感，一丝因为贫困而自己寻找的乐趣……
——我爸爸的童年作文 (菁华9篇)
众所周知童年是快乐的，童年是幸福的，童年是孩子们一生中重要的时光。爸爸的童年是怎样的？让我来比一比吧。
我很好奇，于是就想和爸爸比一比童年。听爸爸说，他以前住在不足50*方米的小屋里，一家六口住在一起，显得十分拥挤，而且房子里的摆设也极其简单，只是一些基本的生活用品。爸爸小时候一个月几乎吃不到鸭、鱼、肉，只能过年的时候才能吃到这些食物，零食更不用说。爸爸上学的时候，学*用品很少。铅笔，尺子，买不起也只能用石头刻，树枝当尺子，书皮也只能用旧报纸包。到了三年级学校要求用钢笔的时候，爸爸也只能用爷爷奶奶以前用过的旧笔，从小学一直用到高中。那时候，最高的教学楼只有四层，爸爸的教室，在高层，所以每当下雨时爸爸的教室里会出现漏雨的情况。爸爸那个时代，很多人穿的衣服都有补丁，总是穿到穿不下了才不穿了，而这些衣服又留给弟弟妹妹穿。写作业时也只能趴在石头上写作业，鞋子也只有两双，一双夏天，一双冬天。那时候除了每天必须的生活保障用品，屋里基本没有什么摆设。
现在，我们一家住在一套3室2厅、一百三十多*方米的套房里，家面有漂亮的布艺沙发、数字电视机、电脑、电冰箱、冷暖空调……成套高级家具除了这些还有许多漂亮的工艺品，装饰品。而我不但有一柜子的衣服，就连鞋子也有十几双，一个夏天不知道有多少双。我们几乎每天都有吃肉，*时吃着营养丰富的鸡，鸭，鱼，肉，新鲜的蔬菜，各色的水果，吃不完的零食。还有肯德基，麦当劳。学校的环境也非常美丽，到处花草树木，又有一个两百米长的塑胶操场，宽敞明亮的教室里，课桌椅摆放得整整齐齐。课程不仅安排了语数英，还开设了信息技术心理、书法、科学等。音乐教室、舞蹈教室更是豪华级了，钢琴、音响、练功镜等设施一应俱全。
从我和爸爸的童年相比较，可以看出改革开放四十年来所发生的翻天覆地的变化。了解了爸爸的过去，才知道我们现在有多幸福。我应该珍惜现在的幸福生活，好好学*，以后成为一个有用的人材。
字又写难看了，为了早些看电视，我急急忙忙乱写几个字，来应付老爸。
“戴孙炜！又看电视，字写这么差，是不是为我读啊？现在身在福中不知福，想当年我成绩是那么好，全班第一，可家中穷，想读也没法读，现在给你读也不读。哎！要是我当时条件有你这么好，早就在清华北大当教授了……”
每到这时，我总不满地嘟嘴气呼呼地说：“现在你有空，不照样手机电视，还没有到四十岁，记忆力肯定还好，你赶紧回房读书吧，读完你就去当教授，省得来催我。”
说完，继续看电视，可心中还是静不下来：等有一天，我知道你小时候，我看你怎么在我面前说这些话。
不知是机缘巧合还是上帝垂怜，我真看见了爸爸的童年——
走过记忆隧道，四处阳光明媚。
房子是木头做的，建在大山深处，隐藏在一大团一大团绿色之中，绿树成荫，空气清新。公鸡在门前的空地上打鸣。“喔——”“喔——”太阳渐渐溜到屋顶的正上方。
一个男孩的身影出现在屋子里，他头发蓬松，悄悄地从床底下爬出来，脸上有些许灰尘，手中握着两三本破旧的书，书的两个角向上翘起，封面上带着几个脏手印，他蹑手蹑脚地推开房门，溜了出去。
脚下踩着黄泥土，匆匆地奔向学校，朗朗读书声早已传来，只见爸爸掂着脚，趴在窗户上向里头张望，除了爸爸的位子空着，其它的位置上都坐着一个学生，他们认真听讲，但也不时说一句悄悄话。
“反正迟到也是迟到，不如我先去玩一会儿，到时候再回来。”话音刚落，一溜烟儿拐过小道，向一条小溪跑去。语文书一丢，哗地跳进了水里。
夏天总是炎热的，阳光像火焰一般炙烤着大地，坐在水中泡一会，也是一件十分惬意的事。它扑腾着，像一只鸭子一般钻入水中，水花飞溅，鱼儿们受惊，跃了起来，跳出水面，一甩尾，又回到水中去了。留下啪的一声，和正在向外泛的涟漪。
一会儿，男孩便从水中冒了出来，他全身都湿了，脸上的水珠还往下滴落着，也并不碍事，他并不用手摸一下，而是径直向鱼走去。一条鱼又跃出了水面，他紧随着它，奋力向上一跳，双手一抓，手中紧紧的抠住一条鱼，鱼的尾巴还是不停的甩动，发出极大的声响。
“你干什么？”浓重的口音从溪边传出，一个农民，背着锄头，戴着草帽，古铜色皮肤已经冒出许多汗。
男孩拔腿就跑。
回过头，匆匆地撞上一个人——老师。他只能被罚站在教室门口，湿透的衣服已经被阳光烤干。一个箭步冲回家，不料，老师与农民已经先到。男孩一见还是跑。“站住！”奶奶一见向外追着，手上还多了把笤帚……
又是一顿痛打。
这个男孩，就是我父亲。
“赶紧复*，还在干嘛，想当年……”
爸爸又来了。
你小时候逃课还去抓鱼，又说我，哼！
每个人都有不一样的童年，有幸福的，有悲伤的，有精彩的，有*淡的，而我爸爸的童年嘛？是趣味无穷的！
上周末，我们一家人去大岭山森林公园爬山。时值春季，春光明媚，晴空万里，轻纱一样的白云在半空中悠然自若地散步。微风吹过，树叶欢快地摇摆着腰身翩翩起舞，发出沙沙沙的声音。春暖花开，处处繁花似锦，就连地上的小草都不甘落后，开出朵朵小白花，空气中弥漫着甜蜜的花香，勤劳的小蜜蜂忙得不亦乐乎。
我们在水库边坐下来欣赏着风景，陶醉于这无限春光，爸爸跟我们谈起了他的童年。
爸爸说，他是六十年代的人，当时物资缺乏，温饱都成问题，小朋友就别奢望有零食和玩具了。这是我无法想像的，连忙很惋惜地问：“那怎么办呢？没有零食和玩具，生活不就枯燥无味了吗？”
“别急，我们的节目丰富多彩，生活有趣得很，可以自己动手嘛，要想过得快乐就得靠自己的双手去创造！”爸爸摆摆手，摸着我的头说。
爸爸小时候经常去放牛，村里的孩子很喜欢去山边放牛，因为那里有很多杂草可供牛吃，更重要的是，爸爸和小伙伴们可以开展丰富多彩的活动：爬到树上掏鸟蛋；到山上摘野果；到田地里拔花生、拔甘蔗、摘玉米；到池塘里捉鱼虾；到河里抓螃蟹，战利品就用火烤来吃，这些就是他们美味的零食了！
爸爸越说越起劲，双手不停地比划着：“没有玩具没问题，我们都会自己制做玩具，例如，利用有两角叉的树枝，套上一块橡皮，做成橡皮叉，就可以约上小伙伴们上山打小鸟了；随便捡一些瓦片回来，经过打磨，磨薄一点，*整一点，就可以去打水漂了。每当稻谷成熟的季节，学校就会号召同学们放学后去稻田里捡稻穗，第二天上学就交给老师，我们可喜欢了，可以抓田鼠。怎么抓呢？当然是用烟薰了！必须选湿稻秆，先在鼠洞门口放置笼子，点燃稻秆，那就坐等田鼠出来了。”爸爸嘴角上扬，眼睛发亮，充满怀念。
你觉得我爸爸的童年有趣吗？爸爸说得很对，要想过得快乐就得靠自己的双手去创造，条件是有限的，创造力是无限的，所以我要好好学*，为创造美好的生活而努力奋斗！
我的爸爸成长在一个的水乡，我很喜欢听爸爸讲自己小时候的事情。爸爸经常说我现在生活幸福，可我却对爸爸的童年生活充满了无比的向往……
当春暖花开的时候，爸爸和他的小伙伴一起奔跑在旷野里，嬉戏在树林间。而我只能把自己束缚在这水泥森林里，城市的道路很拥挤，到处是汽车和人群，没有大人的陪伴，我们寸步难行。当炎炎夏日来临，爸爸和他的小伙伴一起在河里酣畅地游泳，清澈的河水中能看到在身边游来游去的小鱼虾，而我只能在拥挤的游泳池里扑腾，因为我们的河流大部分被工厂的废水污染啦。迷人的金秋，爸爸在硕果累累的果树下滚着铁环，玩累了，口渴了，在树下歇歇，随手摘下一个果子在衣服上蹭几下，就放在嘴里大口吃起来，而我吃的每一种水果都要清洗许多遍，因为现在太多有毒的食品包围着我们，地沟油，毒生姜……我们在品尝美味的同时也要抵御各种毒素。白雪皑皑的冬日，正是爸爸他们一展身手的好时候，打雪仗，在河面上溜冰，没有手套，没有围巾，有的是勇气和强健的体质。而我们的书包越来越重，在太多学*压力下，体育锻炼越来越少，身体素质也在下降。
不同的年代，拥有不同的梦；不同的人，拥有不同境界的梦，我的梦就是我能像爸爸小时候一样，随时可以吃上放心可口的食物，生活在优美的环境里，有足够的时间玩耍，当然也要把学*搞好。让我的童年既能感受到现代生活的富足、美好和幸福，又能感受到像爸爸的童年那样的质朴，充实和丰富多彩。
现在的童年一片欢声笑语，就像一块缤纷的调色板，同时也是一首美丽的歌，简单并快乐着。
今天，我早晨起床后和往常一样，洗漱完就去写作业了，今天该写作文了。回想昨天和爸爸妈妈看了一个电影，电影的名字叫《童年》，所以我今天准备写一篇关于我快乐的童年。首先开始构思、组织语言，但拿起笔就写了上面的第一段话，就不知道该怎么写了，没有一点头绪，脑子一片空白。
也不知道时候，爸爸看见我拿着笔坐在那里好长时间没有动，于是走过来低着头，看着我的作文，爸爸笑着说：“没有灵感了吧，因为你现在的童年，无忧无虑，简单并快乐，所以你的一个开头就把你的童年写完了。”
“别写了，走吧，爸爸带你去做游戏去。”嗯？*时爸爸的口气不是这样，应该是：“写吧，你怎么还没写完，别磨蹭了。”可现在爸爸还让我出去玩？我不得其解，可以由于心里惦记着作文没有完成，因此我也特别反常地说：“没心情去。”爸爸笑着说：“走吧，玩一会儿就会写了，爸爸带你去玩跳房子和鸡毛蒜皮去。”
什么跳房子没玩过，光听这名字想想就一定很好玩的，我实在受不了这诱惑了，就这样心里偷着乐地和爸爸出去做游戏去了。
跳房子的规则是：沙袋必须一格一格地往前踢，不得越格，不得压线，否则判为失误；如果中途失误，可在下一轮轮到时，从失误格开始继续往下跳；不得在方格内久留。
就这样和爸爸做了很多我没玩过的游戏，在回来的路上爸爸说他们小时候家里买不起玩具，就玩这些自己发明并且定好规则的小游戏。哦，对了忘给大家介绍了，我的爸爸就是一个80后。
作文就这样写完了，心里默默地说一声，谢谢我可爱又可亲的爸爸，帮我找到了写作文的题材，并且一起追忆了他们80后的童年。
七月，骄阳似火。酷热难耐的中午，大人们大都扯张*子到林荫间歇凉去了，知了在枝头一个劲地傻唱。看门狗蜷在门楼下，没完没了地展示自己的长舌头，男人们十有八九光着脊梁，有的还大摇大摆地摇着蒲扇。李家女人，怀抱长了一身痱子的娃，一边拍打着娃，一边“喔，喔”地念念有词。放署假的学生娃，被家长三番五次训叱后，不得不十二分不情愿地进行午休。可趁大人一不留神，就跑到了北边离村有二里多地的水库。这是一个v字形的水库。面积有百余亩大，水深浅不均。最深的地方，有2—3米。水自西北方向的小溪流入。水库的出口就在v字底，水向东南流去。水库的西南是一个面积约有2亩的苇田。水库的*钟满了跑桐。这里委实是孩子们的乐土，欢歌笑语此起彼伏。一群光着腚的孩子正兴高采烈地打水仗。你来我往乐此不疲。也有打厌了的，就不打了。说：“咱们到苇园里逮鱼吧！”孩子们是最容易改变主意，也最会附和的。便立即异口同声地说好。于是，几个一伙便向苇园赶。有仰泳的，有蛙泳的，还有混合泳的……谁说了一句：“咱们出来，大人们不知道，回家咋办？”便有几个声音吵他道：“胆小鬼，没蛋子”就没有胆小的了。
烈日当空。孩子们的脊梁被晒得起了皮，火辣辣的痛。
苇园里，能经常听到不知名的水鸟在无休止的叫。孩子们对鸟儿的歌唱不感兴趣。他们正寻思怎样逮几条鱼，哪里的苇子下面螃蟹多，哪儿不能去，马鳖多，会吸人血，吸了就要见阎王爷了。不知谁先扯了苇叶，编了苇叶圈，另外几个便也“山里猴，不敢引头”编了苇也圈戴在头上，大家相视一阵，哈哈大笑了起来。笑声飘啊飘啊，飘了许久许久……
*顶山市郏县白庙中心校呓语文学社刘焕泽
一轮明月挂在半空，稀小的星星为她伴舞。我和爷爷在阳台上坐着。“送你一本书！”爷爷打破了宁静，我伸手一接，《假如给我三天光明》我随意的翻两下：“不好看！”爷爷扶摸着稀白的胡子，用沙哑的嗓子娓娓道来……
爸爸有一个大家族，兄弟姐妹多，热闹得很！可是由于贫穷，家中常常有人饿的哇哇大哭，身为老大，爸爸不得边打工，边上学。酷爱读书的他常常抱着书本睡觉。
有一次，爸爸搬砖时，发现了一个小书店，他立刻放下手中一切，兴致勃勃的冲进书店，麻雀虽小，五脏俱全，爸爸很快沉迷了，他捧着一本《假如给我三天光明》津津有味地读着，直到傍晚还赖在那不走，书店要关门了，他才依依不舍放下。很快，他起了邪心，迫于家境，他决定偷那本书，第二天，他鬼鬼祟祟地溜进书店，将书夹进衣服中，大摇大摆地走出书店。
睡觉时，爸爸总是藏着躲着，等大家全睡了，才将书掏出来看。一开始，爷爷不怎么在意，后来发现油灯一夜间少了许多，才开始留意。终于有一天，爸爸被逮住了，爷爷问他从哪来的书，爸爸脸色苍白如纸，闭嘴不言，爷爷气得青筋都爆了出来，拿起鞭子抽，爸爸疼的哇——一声哭了出来，一五一十地坦白了。
爷爷扭着他的耳朵到书店道歉，店长摆摆手：“我早知道了，那本书就送你了！”爸爸惊讶：“为什么？”店长钦佩地说：“这么小就热爱读书，我不仅不会骂你，我还要夸你呢！”爸爸高兴地泪流满面，拿着书，昂首挺胸地走了。
爷爷讲完了，我一阵沉默，轻轻的抚摸着书，这本书传承了爸爸在革命时代热爱读书的精神，我一定要把这种精神传承下去！
谁都有一个美好的童年，我和大家一样都有一个五彩缤纷的童年。可谁又曾经想过39年前的人生活是什么样子的呢？有人说：“童年好似一个五味瓶”可我却不这么认为。如果正是这样的话，那么我爸爸的童年为什么却是单调得不能再单调呢？爸爸的童年是涩涩的，而并不像现在的我们，在家里娇生惯养，不是小公主就是小皇帝。家长天天把我们捧在手心里，我们成了掌上明珠：“衣来伸手，饭来张口。想要什么就有什么。”以前，吃菜是有什么就吃什么，根本没有选择的余地。现在的我们就喜欢吃昂贵的，好吃的，蔬菜在饭桌上很少见面了。
今天，傍晚爸爸在饭后给我讲他童年的事情。一，玩泥巴。你也许会说：“泥巴有什么好玩的！”可是你知不知道，39年前的日子是多么贫困啊！爸爸说：“孩子，爸爸在童年的日子里因为穷，而没有玩具，玩具都是自己做的，我童年最喜欢玩的就是泥巴。因为玩泥巴还闹出了一个笑话呢！一次，爸爸妈妈7点还没回来我正在捏泥巴，不知咋的就倒在泥潭里睡着了。”二，放牛。“爸爸养着一头强壮的牛，早上，傍晚我都要到小山坡上放牛，坐在牛背上吹一吹笛子呀，累了就躺在草地上歇息一会，饿了就到山坡上找点野果子吃，舒服极了。”你是不是也想感受一下呀！三，玩捉特务的游戏。“爸爸有时候也和小朋友一起玩捉特务的游戏这游戏是几个人把其中一两个人打扮成特务的样子，其他人扮成游击队队员去捉特务，可好玩了。”
我知道爸爸的童年听似好玩，可是这好玩中还透着一丝涩涩的伤感，一丝因为贫困而自己寻找的乐趣……
我的爸爸是一个板栗商人，大家都说我出生在富裕家庭里。从小爸爸就给予我很多方便，带给我许多物质上的满足。从小到大我总是“要风得风，要雨得雨”。电脑、数码摄像机、滑板、自行车，还有各种精彩绝伦的图书，我应有尽有；每到寒暑假爸爸只要有空就会带我出去旅游，丰富知识。因此，我心中也出现了模糊的信念：富爸爸，真好！
那是一个阳光灿烂的早晨，爸爸带着我下了飞机。来到了海滨城市深圳。
首先，我们将目标锁定了书店。杨红樱的《笑猫日记》、郑渊清的作品都是我的最爱。而爸爸特别支持我读书，他常说：“多读书好，将来做事业需要知识。”
“老爸，我挑好了！”他二话没说，拿出银行卡。“刷刷”柜台上的数字上升到了三百元。那些书籍都成了我的囊中之物。
购物完毕，我们又来到深圳的著名公园“世纪之窗”。随着人群的涌流我们到了“恐龙时代。”
“嗷嗷——”一声毛骨悚然的叫声在我耳边传开。
“爸爸，那是什么？”我指着一只恐龙问。
“那是鸭嘴龙，长年生活在水底。”爸爸又充当起教授来。
“那又是什么呢？”我指着一只样子凶猛的恐龙问。
“这是霸王龙，性情残暴。”爸爸回答道。
随后，我们又到了海边。在碧蓝色的大海边嬉戏，我抱着游泳圈在大海中漂流。忽然，一个浪头打来，把我的游泳圈打翻了，我也沉入了海底。
“爸爸。”我刚喊出口，就呛了几口水。海水把嗓子呛得冒烟了，忽然，从背后伸出一只手，一把将我拖出水面，顿时，觉得爸爸的手真伟大。
谁说富爸爸只能给予金钱上的享受，生活上的方便？爸爸让我的童年多姿多彩，让我去了许多地方，积累了好多知识，也让父爱渐渐流入我的心田。感谢富爸爸！同学们，你们想拥有这样的爸爸吗？
——我爸爸的手作文450字 (菁华5篇)
上午，我与妈妈买衣服。妈妈很快就找到了一件令她称心如意的，我觉得也不错。当她掏出钱包，我看见里头的钱时，就想到了爸爸的那双手。
爸爸是干粗活的，挣些钱不容易，所以那双手当然也变形了。那是一双粗糙的手，是一双布满尘土的手，也是硬硬的手。我每次看爸爸那已被压得变形了的手指，看到那皱纹布满整个手面时，心里都有一阵酸楚，很不是滋味。如果我在场的话，我真想上去帮他一把。可惜，我不能去那儿，因为没有时间，虽然周日上午有一点时间，但我要睡懒觉。好在每天中午和晚上，他都要回家吃饭。这时，我就可以与他说话。他一般都不说他的工作，只是与我玩耍。每次回家时，他都会大喊一声：“儿子，我回来了！”这时，我也会回他一句：“辛苦了，同志。”然后走上来，与他握握手。他的手还是一如既往，长满了老茧。
然后，他就用手机看起了小视频。当看见他的微信钱包时，发现他已有3千多的钱，一月不见，他才用汗水换了3千多元！
爸爸的手，是一双勤劳的手，家里的开支都得由他付出。我敬佩老爸的坚强！
爸爸的手虽然没有妈妈的那样细腻，没有我的那样柔软，但是那双大手无时不刻地出现在我眼前，我在爸爸的大手下长大、成长。
爸爸的手很勤劳。只要屋子里有一些明显的垃圾，或者尘土，爸爸就用他那粗糙的大手，不厌其烦地拿着一把条扫一点一点的认真地打扫起来，不出2分钟，就把屋子打扫得一干二净了；在外面，只要有垃圾的地方，就有我爸爸，他就好像是个清洁工，怕看到一些肮脏的东西，所以就干脆把地上的垃圾用垃圾夹子捡起。
爸爸的手不但很勤劳，还对我十分严厉。在我上了幼儿园时，我把一些油画棒，当成口红和眼影来涂抹，这件事被爸爸知道了，他显然十分生气，瞪着他好似牛的眼睛，举着他有力的大手，使劲地不停地打着我，我越是哭闹他的大手就把我打的越重，爸爸的手就好像是不听使唤了，使劲的打着，打啊打……直到被妈妈看到为止。
爸爸的手是勤劳的，有时候也是严厉的，但他也是因为爱我，关心我，怕我中毒才这样的，我知道了，也记住了，也希望您在多保养保养自己的手。真是父爱如千斤呀！
爸爸的手长得很普通，既不白皙，也不刚劲。因为，每天要做很多事，甚至粗糙干裂，有的地方还脱了皮，显得有些丑陋，但就是这双看起来有些丑陋的手，却让我很敬佩。
为了让我多吃碗饭，增加营养。爸爸每天变着花样的给我做饭。早上是他亲自烙的葱花油饼，焦黄焦黄的，蘸上海天黄豆酱，再来一碗暖胃的面疙瘩汤，真是太舒服了。中午饭的花样说起来让你眼花缭乱：炸酱面﹑红烧肉﹑爆炒鱿鱼﹑腐乳肉﹑醋溜土豆丝……这可都是爸爸的拿手好菜。晚上常能吃上蒸白蒿之类的蒸菜，拌上蒜汁，那可是在饭店才能吃上的美食呀！爸爸的手真巧！
爸爸不仅在家里表现出色，在单位也很优秀。经过爸爸手的文件，稿件真是太多了。那些让我看起来都头疼的大文件，爸爸只需一会工夫就能写出五六张。那些难理解的数学题，经爸爸的手一指点，我马上就茅塞顿开了。爸爸的手真神奇！
爸爸的手除了灵巧、神奇，有时还很严厉。记得有次写作业偷懒，把答案偷偷拿出来抄，被爸爸发现了，爸爸生气的举起他的手狠狠地拍在我身上。疼在我身上，痛在爸爸心里。爸爸的手让我明白了，有些事是不能做的。
爸爸的手既*凡，又不*凡，那暖暖的大手给了我多少关爱和教育啊！我爱爸爸！
每个人都有一双手，但是，我爸爸的手却与众不同，那是一双灵巧、坚实、有力、温暖的大手。
爸爸的手又粗又大，在苍白的皮肤下，突兀着粗粗的，蓝蓝的筋脉。在拇指和食指上总留着长长的指甲。更引人注目的是爸爸左手无名指上有一块深深的印痕，那是爸爸小时候上山砍柴被树桩压过的痕迹。
爸爸的手是双温暖的手。记得有一次我头痛发烧，我躺在床上一动不动，爸爸在我床边焦急地走来走去，时不时地用手抚摸着我的头，我顿时感到温暖。我爸爸的手，还有一个最特别的地方，它是多功能的。有一次，我家的电灯坏掉了，我们仿佛进入了黑暗的世界，借着微弱的烛光，爸爸拿起工具，把电灯给修好了，我们又离开了黑暗的世界。还有一次，相框角不知掉哪去了，爸爸坐下来耐心地想办法。突然，爸爸想出办法来了，他拿来铁衣架，把它弯成个架子，一撑，镜框又完好地立在我的书桌上。还有一次，我的小黑板坏掉了，爸爸不用十分钟就把我的小黑板修好了，我真羡慕爸爸有那一双多功能的手。
我爱爸爸，更爱爸爸那双有力的大手，他扶持着我，温暖着我，关爱着我。
夏夜，当我一次次不耐烦地踢开被子，那双手总是不厌其烦的帮我把被子一次次盖好；冬夜，当我在睡梦中蜷缩着瑟瑟发抖，总是拿双手悄无声息的打开空调，调好温度。从小时候到现在，一直都没有改变，这双手的主人就是爸爸妈妈。
小时候的事，及记不太清了。这朦胧还记得，妈妈那时没有白发，手是细腻的，拉着我的小手；爸爸那时虽和现在的模样没有太大改变，但手还是白皙的。那样的时光一去不复返，我步入了初中，父母也逐渐走向衰老。
妈妈手指与手掌的连接处，布满了老茧。离开学校已20年的她，右手中指上的箭却还没有消失，她是否曾紧紧握着笔，一次次给我讲题？她给我做饭时，因为锅太重，双手吃力地抬着锅把手。这些茧，难到就是日积月累的印记？但唯一不变的，是她手心温暖的温度。
爸爸的手变得黝黑，且骨骼分明，这是他为我做出表率——从五年前开始每天锻炼的成果。爸爸的手还是那样有力，但仿佛已不大如从前。
时间过得飞快，这不经意的一瞥让我受到不小触动——爸爸妈妈一涮老了许多，想起让他们为我操心的种种，真是既难堪，又自责。
——《我爸爸》大班教案 (菁华5篇)
活动目标：
1、让幼儿了解故事的内容，并弄用完整的语句向大家介绍自己的爸爸。
2、让幼儿感受到父爱，并能用完整的语句表达对父亲的爱。
活动准备：PPT课件，幼儿爸爸的照片，背景音乐，各种动物图片。
活动过程：
一、出示爸爸照片，导入活动
1、事先将幼儿爸爸的照片有序的置于板上，请幼儿介绍爸爸。
（介绍爸爸的年龄，工作，兴趣爱好。）
2、游戏：介绍爸爸，点到哪张，点到的人站起来介绍自己的爸爸。
3、请幼儿和旁边的小朋友介绍自己的爸爸。师：“别请到的小朋友和旁边的小朋友介绍下你们的爸爸，我给你们一分钟时间哦。”
二．分段讲故事。
1、出示故事主人公爸爸的图片（PETER的爸爸）
师：“这个是PETER的爸爸，你们看他的爸爸帅吗？”“为什么？”
师：“PETER的爸爸因为是白种人，所以和我们不像，那我们是什么人呢？（黄种人）”
师：“觉得自己的爸爸比PETER的爸爸帅的小朋友请站起来”
2、出示PETER爸爸爱好的图片（唱歌，跳舞，踢足球，跑步）
师：“你们觉得爸爸跳舞跳的好吗？”（请幼儿模仿爸爸跳舞）
师：“你们觉得他唱歌怎么样？为什么？”“跑步怎么样？是第一名吗？你怎么看出来的呢”（从撞线，笑，情不自禁张开双臂看出来）
3、PETER把爸爸的本领都藏在动物身上了。
师：“PETER的爸爸还有很多的本领，可是PETER把他爸爸的本领都藏起来了，看，他都藏哪儿了？”（爸爸像鱼一样怎么样，爸爸像黑猩猩一样怎么样，爸爸像猫头鹰一样怎么样？为什么？）
4、提问：“你们的爸爸像什么动物一样怎么样呢？”（注意用固定句式）
出示多种动物图片在黑板上（鱼，黑猩猩，狮子，小马，小猪，蜜蜂还有一个“……”）请幼儿把自己爸爸的照片贴在相应动物下面，贴好后请小朋友像开火车一样，从第一个开始介绍爸爸，并适当询问为什么。
师：“看来我们小朋友都学会了PETER的本领，把爸爸的本领都藏起来了。”
5、出示PETER爸爸做鬼脸的图片
提问：“PETER爸爸在做什么呢？你觉得他为什么要这么做呢？”“你们爸爸会做什么事情让你们开心呢？”
6、假如有一天，一只大灰狼走进了PETER的家里，爸爸会说什么呢？
师：“我们将来也要做爸爸，要做妈妈来保护自己的孩子，要勇敢，现在我们一起站起来，对着大灰狼说（）”
完整讲故事（带背景音乐）
提问：“听了PETER介绍自己的爸爸，你们有什么感觉呢？”
爸爸给的惊喜（提起录制的爸爸视频）
结束。师：“今天回去和爸爸多聊聊，把自己和爸爸的故事讲给爸爸妈妈听”
目标：
1.理解故事内容，感受布朗爸爸真的很棒。
2.学说句式“像……一样”。
3.萌发爱自己爸爸的情感。
准备：
1.材料准备：绘本《我爸爸》
2.音乐《爸爸去哪儿》《忧伤还是快乐》《再见警察》
3.爸爸的照片
过程：
一、引出我的爸爸
1.师：老师这有一首歌，我们一起来欣赏一下
2.播放《爸爸去哪儿》
3.分别出示几位小朋友爸爸的照片2～7，请幼儿介绍自己的爸爸。
4.师：有一个外国小朋友布朗，他也想向我们介绍他的爸爸，布朗爸爸是什么样呢？我们一起来看看。
二、分段欣赏绘本
1.分别出示图片8～11
了解布朗爸爸有哪些本领。
2.出示图片12
这就是布朗心中最帅的爸爸，他有很多本领！那你们的爸爸有哪些本领？可是，布朗爸爸还有一些像动物一样特殊的本领。
3.分别出示图片13～18
学说“像…一样”句式。
三、完整欣赏绘本
这就是我爸爸,我爸爸真的很酷！他什么也不怕，连大灰狼都不怕。还会走钢丝,而且不会掉下来。他敢跟巨人摔跤。在运动会的比赛中,轻轻松松地就跑了第一名。这就是我爸爸，他真的很酷! 我爸爸像猩猩一样强壮，像马一样吃得多，像鱼一样游得快，像猫头鹰一样聪明，像河马一样会跳舞。有时又像小熊一样可爱，还很幽默呢。
四、感受父子(女)间浓浓的情意，萌发爱自己爸爸的情感
1. 出示图片19，感受爸爸对自己的爱
师：咦？布朗爸爸在干什么?他为什么会扮鬼脸呢?
师：当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你高兴的?
2.出示图片20～24，迁移幼儿的生活经验，萌发爱自己爸爸的情感
师：爸爸为我们做了很多很多。你有什么话要对自己爸爸说吗?
师：今天回家时请你们大声地说出你想对爸爸说的话，别忘了说那句最重要的话：爸爸，我爱你!
目标：
1、感受爸爸对自己的疼爱。
2、了解爸爸爱自己的多种表达方式。
3、通过活动，生发对爸爸的崇敬之情。
重点：感受爸爸对自己的疼爱。
难点：了解爸爸爱自己的多种表达方式。
准备：绘本《我爸爸》中的个别图片
过程：
一、谈话导入
“小朋友都喜欢自己的爸爸，你喜欢爸爸什么呢？”有个小朋友叫朗朗，他也很喜欢自己的爸爸，咱们来看看他喜欢爸爸什么？
二、阅读绘本
第一页：“这就是朗朗的爸爸，朗朗说我爸爸真的很棒！ 他爸爸到底哪儿棒呢？咱们来看看。”
第二张：“哇！他爸爸给你什么感觉？你从哪儿看出来的？”郎朗说：“我爸爸很高大，能够保护我，他真的很棒！”“你的爸爸也很高吗？他也能保护你的。”
第三张：朗朗的爸爸在跑步？你觉得朗朗的爸爸跑步速度快不快？从哪儿看出来的？郎朗说：“我爸爸跑步很快，他真的很棒！”
第四张：朗朗的爸爸在做什么？谁来学学朗朗爸爸唱歌的样子？他说我爸爸唱歌很好听，他真的很棒！你们的爸爸会不会唱歌？你们觉得会唱歌的爸爸棒不棒！
第五张：朗朗的爸爸这是在做什么呀？爸爸在逗朗朗开心。郎朗说我爸爸常常逗得我哈哈大笑，他真的很棒！你们的爸爸会把你们逗得哈哈大笑吗？你们的爸爸好爱你们啊！
第六张：朗朗的爸爸这么棒，看看朗朗要做什么？为什么只有爸爸，朗朗在哪儿呢？这有一双小手伸到爸爸胸前，这是谁的小手呢？他要做什么？朗朗说他很爱爸爸，他要抱抱爸爸。
第七张：接下来发生了什么事情？你看到什么了？爸爸抱着朗朗时表情什么样？你猜爸爸是什么心情？
嗯，有一个这么好的宝贝，爸爸心里很美！爸爸紧紧的抱住了朗朗，这下朗朗知道了，爸爸也很爱他，永远爱他。
三、谈话
1、感受爸爸的爱“你们的爸爸爱你们吗？爸爸做什么事情让你觉得爸爸爱你？这个问题回答的时候有点难，要把话说得长长的。我爸爸……我觉得爸爸很爱我。你们的爸爸爱你们的方法真多，有…有…”
2、对爸爸表达爱。爸爸这么爱你们，你们爱爸爸吗？你会做什么让爸爸知道你很爱他？
昨天是父亲节，小朋友都要给爸爸过节的，就像爸爸给你们过六一一样，你们给爸爸过父亲节了吗？哦，好可惜哦！那今天就用你们刚刚想到的方法给爸爸过节吧。相信爸爸一定会很开心的。
活动目标：
1、学会观察绘本，了解爸爸的各种爱好及他勇敢的性格特征。
2、通过观察夸张、变形的图画，能用比喻句型“我爸爸像……一样……”说说爸爸的本领。
3、让孩子体验父子亲情，爱自己的爸爸。
4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
5、引导幼儿在故事和游戏中学*，感悟生活。
活动准备：
1、经验准备：事先了解爸爸的外貌，兴趣爱好，爸爸的本领等等，并且制程小卡片书。
2、物质准备：多媒体课件PPT。
活动过程：
一、出示绘本，激发兴趣
教师：（出示课件）今天老师带来了一本绘本，这是书的封面，看看封面上有什么？爸爸穿了一件怎样的睡衣？你们猜猜这会是一个怎样的爸爸？
二、结合课件，理解绘画内容。
（一）观看课件前半部分，感受爸爸本领大。
1、教师：到底是怎样的一位爸爸，我们一起来看看。（播放课件前半部分，讲故事）
2、教师：爸爸棒在哪里？（出示*铺图）那谁来用1个好听的词说说。（教师总结：是个......的爸爸）注：幼儿之间的互动
（二）观看课件后半部分，感受爸爸的变化。
1、教师：（出示马的图片）看，吃早饭的时间到了，爸爸吃得像？（马）你怎么看出来这是爸爸？一样？（多）注：比划动作多
2、教师：（出示鱼的图片）爸爸又像谁了？我爸爸像鱼一样......（做动作）
3、教师：那还会画些爸爸的什么呢，谁来猜一猜爸爸还会像什么？到底会画爸爸像什么？现在请你到桌子旁边轻轻地拿起书一页一页地阅读书的后半部分。
4、幼儿自主阅读书的后半部分。教师巡回指导。（看完后）
现在请你坐在椅子上和旁边的小朋友讨论一下像什么？能不能用我们的句式“我爸爸像......一样......”说一说。
5、幼儿回答，教师出示相应的图片。
6、教师：我爸爸真的很棒，他还很多才多艺（继续播放课件）
7、教师：你们喜欢这位爸爸吗？如果他是你爸爸你想对他说什么？
三、烘托主题，抒**感
教师：我们的爸爸的确很普通很*凡，可在我的眼中他就是我心中的太阳。我很爱他，并且他也一定很爱我。现在我们一起来完整地欣赏一下这个绘本。
四、发挥想象，给爸爸“画像”
教师：这本书的作者给位爸爸画了很多的画像，（出示“爸爸”画像）老师也给自己的爸爸画了张画像，并且我觉得啊我的爸爸像牛一样的勤劳，那如果请您给自己的爸爸画张像，你会画他像什么？（引导“像…...一样…….”）句式。
活动反思：
由于在本次活动前已经对于爸爸的外貌特征，兴趣爱好，爸爸的本领等等情况有了充分的准备，可以根据制成的小卡片上的内容对于爸爸进行相对准确的描述，小朋友们对于爸爸也就更有话可说，更加愿意说。用固定句型表达爸爸的特征与第一次相比有了进步，能够表达出自己所要表达的内容，也能够根据自己爸爸的特点创编内容，而不是单纯的重复绘本中的句子，这点事值得肯定的。
设计意图：
幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的爸爸，知道了许多爸爸的本领，而父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽视了对幼儿的关心，这些从幼儿*时的谈话都能听到。其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用，爸爸来做老师，向孩子们介绍自己的工作，既可以树立爸爸的形象，了解孩子的世界；又可以间接了解教学，拓展孩子们的视野。可谓一举多得。所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业，进而对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感。
1、喜欢阅读图画书，理解图书中所表达的内容，并大胆的表达表现。
2、通过观察夸张、变形的图画，萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。
活动准备：
大图书、课件 。
活动过程：
一、引出主题
师：喜欢自己的爸爸吗？说说你的理由！
小结：你们的爸爸都很能干、可爱，每个人都有自己的爸爸。今天我也带来一位爸爸介绍给大家。
二、阅读图画书《我爸爸》
1、出示图画书《我爸爸》，看封面，认书名。
师：这真是个调皮、可爱的爸爸！这本书就叫《我爸爸》。
师：这到底是怎样的一个爸爸呢？让我们一起阅读图书。
出示ppt:
这个爸爸在干什么？爸爸的旁边有什么？（追问：为什么把爸爸和太阳画在一起呢？爸爸为什么像太阳？）
师：这是我爸爸，他真的很棒！就像太阳，给我温暖。
爸爸到底有多棒呢，让我一起翻书：
2、爸爸有哪些本领？
幼儿说一个，把书翻到那一页。追问问题。
三、阅读图画书，体验爸爸的高大与温柔。
1、小结：
爸爸有这么多本领，所以我们很爱自己的爸爸，宝贝爱上爸爸的理由还不止这些呢？
翻书：爸爸变成了什么，你从哪里看出来的？
师：哦！我爸爸吃的像马一样多。
这一幅幅又说了爸爸什么事情呢？翻书
游的像鱼一样快，像猩猩一样强壮，像河马一样快乐。
2、出示图：
看了这幅图，你又会有什么感觉呢？
——夸夸我爸爸作文 (菁华5篇)
我的是一个小学美术，我非常敬佩他。
爸爸画的画惟妙惟肖，经常在报刊。杂志上发表。他最拿手的是电脑漫画，每当有编辑让爸爸画画的时候，只听“刷刷刷”几下，电脑上就有一副生动有趣的画了。无论是谁，只要看到他的画，都会啧啧赞叹，有这样的老爸，我感到十分自豪。
爸爸在校工作十分认真，他在不仅要教学生画画，有时还要帮干一些宣传工作，校内的匾幅、橱窗等都由他来做负责布置。就算最多的事情，最重的任务爸爸都会努力在当天完成，从不拖拉。他也因此常常要工作到很晚才能回家，甚至还要回家来加班，但从没他抱怨过，甚至连一个“累”字都没听他说过。有这样敬业的爸爸更让我自豪！
我的爸爸不但在校工作负责，在家对我也十分严格。但我知道那是他爱我的表现。每当我考得不好时，我总会在他的口水里“游泳”。有一次，我的英语因为粗心没写上名字，所以给了我“0分”以示警戒。回了家，爸爸狠狠地批评了我一顿，让我吸取教训。“响雷”过后，他又耐心地给我分析了试卷上的错误。看着爸爸的认真劲儿我心里惭愧极了！从此以后，我再也没有忘记在试卷上规规矩矩地写上名字。像这样的学*生活中的小事还有很多很多……我很欣赏爸爸“严中有爱”的教育方式，也非常感激能在爸爸的严格教育下不断成长。
我的爸爸是我的。虽然他不是名人，不是明星，但是在我的心中，他就是一个好老师，一个好爸爸，一个永远让我敬爱的人！
我爸爸的优点可多了，不过天天忙上忙下的。
我爸爸很精明，有一次，我爸爸去办一个案件，案件中爸爸去那个犯罪的人上班的地方，那时候他正在工作，他的办公室里有许多人，我爸爸一去就亲热的搂住他，好像以前就认识一样，然后带着他走到外面，把他“请”进了警车里。我想，如果爸爸不这样做，他是不是会打伤我爸爸或逃跑。
我爸爸还很勤劳，每次回到家就闲不住，扫地、整理厨房、刷洗鱼缸等，有时他还给我们三个人洗一洗脚，然后搬两把椅子到屋外，给我们挖一挖耳朵里的脏东西，为我们剪剪指甲等，这都是爸爸常干的事。
我把爸爸还喜欢给姐姐和我买好吃的。大龙虾、大闸蟹等他都给我们买过，甚至有一次还给我和姐姐买回来刺参。
我爱我的爸爸，虽然我爸爸有那么多优点，但是我还希望他的工作不忙，而且健健康康，**安安。
我的爸爸今年35岁了。爸爸的头发黑乎乎的，但是有些稀少。爸爸的眼睛有一点小，但是看起来很有神。他的鼻子很挺，他还有一张会说话的嘴。爸爸瘦瘦的，高高的，而且精神饱满。走起路来昂首挺胸，我觉得爸爸很潇洒。
爸爸对人和蔼可亲，对我很疼爱。他总是把好的东西留给我。在学*上，他总是会说：“上课认真听老师讲话，这样才会考一百分。”每当我考差时，爸爸也不会骂我，他轻轻地摸着我的头，亲切的教导我，说：“别灰心，下次再努力就行了。”
现在爸爸生病了，住院开刀了。妈妈带我去看爸爸的时候，爸爸刚从手术室出来。那时候我和妈妈情不自禁地掉下了眼泪。我很心疼爸爸，眼睛都哭红了。
过了一段时间，爸爸要出院了，我高兴得一蹦老高。爸爸回到了家里，我希望能每天陪爸爸，照顾爸爸，希望爸爸早日康复。
我爱爸爸，爸爸也爱我。
每一个孩子都有爸爸，有的幽默有趣;有的勤劳能干;有的诚实守信……而我的爸爸则是一个聪明谦虚、心灵手巧的人。
记得有一次，爸爸正在专心致志地看书。这时，我碰到了一道数学难题。我先去请教身为数学教师的妈妈。她看了题目后，一时也没想出解题的方法。于是，我只好又去请教爸爸。他看过题目，便拿起笔，开动脑筋，计算起来。这道题让一向十分聪明的爸爸也犯了难了。突然，他灵机一动：“有办法了!”爸爸立刻演算了起来。没过一会儿，他便得出了正确答案。我高兴地喊了起来：“耶!算出来喽!”虽然我并不知道这一步一步是什么意思，但我还是兴高采烈地去告诉妈妈这个好消息。妈妈看过以后，不甘示弱，她循着爸爸的思路，用另外一种更简便的方法算出来了，并给我讲解起来。我慢慢地听懂了。爸爸听了后，便说道：“还是这种方法比较简单呢!我也要学一学这种方法。”“爸爸真谦虚!”我心里默默地想。
记得还有一次，我要做一个灯笼，可是我怎么也做不好。这时，爸爸走了过来，他说：“让我来帮帮你吧!”我告诉了爸爸一些具体的步骤，爸爸了解后，便开始动手做了起来。他认真地编骨架、绕红线、做垂节……不一会儿，一个可爱、小巧玲珑的*灯笼便诞生了。我高兴地一蹦三尺高，抱住爸爸亲了一下，爸爸也开心地笑了。爸爸真是心灵手巧呀，我为他竖起了大拇指。
我的爸爸就是这样一个聪明又谦虚，而且心灵手巧的人。他十分地关心我，他帮助我的事情不计其数，我爱我的好爸爸！
我爸特别酷，他经常穿着一件半袖的衬衫，走起路来飘飘的。虽然他有点胖，但是走起路来，那速度就是一个字——快。他喜欢骑着辆红色的摩托车上班，每次他回来，我都能听到那熟悉的声音“嘟嘟嘟嘟……”我便在窗口眺望他拿回来的什么。爸爸一回来，第一件事就是——打开电视，但有一天，他变了，回家没有打开电视，而是问我：“儿子想去哪个地方吃饭？”我站起来，摸摸爸爸的额头。爸爸转身拿来了日历，他指着给我说：“今天是星期六，你的生日”。我大叫一声，高兴得又蹦又跳，说：“我的作业差一点没有完成，在等一会儿”。我以最快的速度把作业写完了，跟着爸爸去吃顿丰盛的大餐。爸爸很繁忙，但是却忘不了我的生日，爸爸心里深深的藏着对我的爱呀！我感到温暖、感到温馨。
在我的记忆长河里，有一件事最令我感动，并且会影响到我的一生。那是在一个炎热的夏天里，我闹着要吃雪糕，爸爸不得已说：“我有一样东西比雪糕还凉快”。爸爸把我带到书房，指着满橱的书说：“这些书了不得，饿了能解饿，渴了能解渴，现在你读上一本便不会热了。心境自然凉”。我捧起一本书半信半疑地看了几页后，慢慢被书中故事吸引住了，仿佛我就在书中描绘的社会中，用心体会故事中的人物的感情，心情也随着故事情节的波澜起伏着、快乐着、伤感着，当我看完一个故事一回头，才发现爸爸满头大汗，手里拿着扇子为我用力的扇着，我恍然大悟，爸爸为了让我热爱读书，不顾自己为我扇风，让我感到书的好处，让我喜欢上书。想到这，我心里非常感动。从此，我越来越喜欢读书了。随着我读的书越来越多，我的作文水*也提高了很多，这里除了有老师的辛勤教育之外，多读书是个主要的原因。
我的爸爸是个好爸爸，他爱我我也爱他。
——我爸爸汇总五篇
父爱如山，母爱如海，人们常说母亲的爱伟大而无私，的确如此。然而在我心目中，父亲的爱同样值得我敬佩和赞美。
记得那是一次数学考试，我考得很不理想，上课闷闷不乐，要知道，我是一个自尊心很强的男孩，考了这些分数怎么见人呢！唉，回到家里，我便把自己关在书房里，一声不吭，过了不久，爸爸下班回来了，他听母亲说我把自己关进书房里，连忙走进书房，关切地问：“孩子，怎么了，有什么心事吗？”我还是没有作声。爸爸一眼瞥见了书桌上放着那张满是叉叉的数学试卷，不但没有批评我，反而拍拍我的肩膀，说：“我还以为发生什么事了呢，原来是这次数学测试考砸了，没关系，下次认真复*，多做些练*，一定会进步的，不要难过了。”听了爸爸的这一番话，我被深深地触动了，是呀！我这次之所以考试失利就是没有认真复*，我如果像爸爸所说的那样，一定会考出好成绩的。于是，我抹去眼泪，勇敢地面对新的挑战。
在第二次即将到来的数学考试前，我认真地复*，做了很多的试卷，把难题要点全部记在心中。胸有成竹进入考场，做时异常轻松，做完试卷时便又一遍一遍仔细检查，不放过任何的细节。下午，成绩终于出来，99分！太棒了，我不禁飘飘然了，到处炫耀。放学回家，我开心得像小鸟一样飞回家里，向爸爸汇报自己的好消息。爸爸却没有表扬我，只是让我把试卷给他看，看着看着，他的眉头皱起来了。怎么了，我有些疑惑。爸爸终于发话了：“胜不骄，败不馁。这一次你考得好，不代表以后永远考得好。何况你这一次的数学考试，那1分扣在计算题上，你的检查没有不到位，这又有什么值得骄傲的呢！”爸爸的一番话像一泼冷水，把我泼醒了。他让我懂得，取得一点成绩，不要得意忘形，而应再接再厉，争取更大的进步。
爸爸，一个普普通通的人，但是一个对我影响很大的人，一个让我终生受益的人。爸爸，我爱你。
我爸爸
我爸爸，高高的`个子，帅帅的样子。他很棒，每次下围棋都能赢了我，他游得比鱼儿还快，他跑得比马儿还快，他爬得比猴子还要灵活，他有时候也顽皮，常常逗着我哈哈大笑，他很爱我，我也很爱他。
爸爸以前是做IT外贸的，每天穿着白衬衫，戴着领结，镫着亮亮的皮鞋去上班。不知什么原因，他突然跟妈妈说，想去养虾。
爸爸说干就干，他把养虾基地选在一片荷塘里。每天清晨五点，他就出门了，晚上凌晨一点才回来。
一天，我和妈妈来到爸爸养虾的地方。眼前一片荒地，走在泥巴地里，连个休息的地方都没有。我看见爸爸正在指挥着挖机挖地，他满头大汗，一步一步跟着挖机往前走，他一会儿朝挖机师傅大声叫着，一会儿用手擦着额头上的汗，一会儿走来走去，好像在想什么事……爸爸认真得都没理我，他晚上回来后说，竟然不知道我去了养虾基地。
过了一个月，我又去基地玩。这次，我感觉变了个地方，泥路上铺满石头，池塘边搭了三个大棚子，池塘里长满荷花。但是，我却没有看到爸爸，我猜，他肯定又去做事了。
转眼间就过了一年，爸爸的虾宝宝长大了。这段时间，我经常去基地，每次去，爸爸都在做事。一天，爸爸从荷塘里捞了一网的虾，足足有几十斤。我兴奋地捉了一只，白白的腮，蓝蓝的钳子，肚子下有细细的、软软的小脚，头的前面有长长胡须。爸爸笑了笑对我说：“这是罗氏虾。”
说完，爸爸走到池塘边，继续捞虾，他提着裤子，一步一步走下池塘，冰冷的水让他打了个哆嗦。爸爸顾不上冷，他双手拿网，用力撒出去，在他和工友叔叔的努力下，一箩一箩的虾被送上岸。爸爸回头对我说：“你看，虾子就是这样捞上来的！”
眼前的爸爸没有戴领结，没有穿皮鞋，而是披着一件磨破的衣服和一条被烈日晒脱色的裤子，曾经白胖胖的脸颊也变成了黝黑的皮肤，手脚满是泥水。我傻了眼，爸爸真的.变了，变成了一个名副其实的“虾爸爸”！
我有一个爸爸，他的脸是椭圆形的，棕色的皮肤下有一双明亮的小眼睛。爸爸很爱思考，逻辑思维也很强，每当我有难题时跑去问他，他总是会细心、耐心地指导我解答，而且爸爸做人很有原则，他是我人生中指路的明灯。
爸爸虽然没有别人知识渊博，但他却懂得许多道理。记得有一次，我在月考中英语考了88分，回到家后都不敢汇报，生怕看到爸爸妈妈生气、伤心、失望的样子。可我还是被爸爸看穿了，他温和地问我：“怎么了宝贝？过来，到这儿来，有什么心事和爸爸讲一讲。”我坐到爸爸身旁，嘟嘟囔囔地说：“我英语这次没考好，才88分。”爸爸摸摸我的头，安慰道：“没事，一次的失败，并不代表永远的失败，关键是要学会‘发现问题，解决问题’，下次尽量不要再犯同样的错误就行了。”我点了点头。后来，在期末考试中我英语考了100分，我欢喜无比，到了家后兴冲冲地拿出试卷给爸爸看，爸爸点点头，依然摸着我的脑袋说：“同样，一次的成功，并不代表永远的成功，不要骄傲，要继续加油哦！”
爸爸是个生意人，虽然*几年来生意不好做，但爸爸绝不会因为财富而违背自己的原则。爸爸对我说得最多的一句话就是：做人，要有责任感、有骨气，更要信守诺言。
生活中，爸爸的心很细腻。每当他带我去超市的时候，我遇到喜欢的东西，总是用渴望的目光望着它，但又不出声，这时，爸爸就像二郎神一样，一下子就看穿了我的心思，拿起那件物品，笑眯眯地说：“这个给女儿当礼物。”然后随手就放进了购物车里。
十多个春秋过去了，爸爸，我对您的爱越来越深了，我很清楚，这一生中，没有谁能取代您在我心目中的地位，感谢您这十多年来对我的教导。爸爸，您放心吧，我一定不负您的重望，长大后做个有出息的人。
爸爸，我永远爱您！
我的爸爸很普通，可是在我心里，他是最值得我骄傲的人。
他长得并不好看，甚至有点丑，脸上和头上总是油腻腻的。他的头发日渐稀少，露出了半个铮亮的脑袋。我总是无情地嘲笑他的缺点，有时候甚至嫌弃他的普通。可是，他并不生气，总是咧着嘴憨憨地笑着，有时会趁我不注意，一把从我背后将我抱起，随后高高地抛起。我被他突如其来的举动弄得咯咯大笑，房间里充满了我们的欢声笑语。
他的特长很少，我思来想去，觉得他也只是在风景速写这方面有点爱好。也许是受他的影响，我也爱上了画画，尤其是漫画。他很支持我的爱好。有一次，在速写班组织的教学活动中，我画到一半就不耐烦了，因为人物的衣角总也画不好。可爸爸却只用几笔就把衣服画好了，一粒粒小小的纽扣被他涂抹得闪闪发亮，衣服上的纹路栩栩如生。等他画好后，他又转过头耐心地教我，一遍又一遍地给我指正。
爸爸也不算是很勤劳的人，*时不怎么做家务。可是他却很擅长做蟹炒年糕。每次我说要吃年糕，爸爸就会立马答应。瞧，他系上围裙，一会儿提锅抛甩，一会儿麻利地翻炒，一会儿洒上作料，十足是一个超级大厨。他炒的蟹年糕味道鲜美，年糕上总是裹着一层浓浓的汤汁，一口咬下去糯糯的、香香的，好吃极啦！
爸爸对我和妹妹十分宠爱，尽管我们姐妹有事无事总是损他，甚至联合起来“围殴”他，他总是很配合地任凭我们“打骂”，甚至还会主动送上门，让我们“欺负”。
我的爸爸很普通，却是我们一家的快乐果，我为有一个这样的爸爸而骄傲。
