小心翼翼地翻开一本珍藏许久的书，轻轻地捧起夹在书中的一片树叶，透过阳光，纤细又清晰的叶脉交织成一幅美丽的画面，不知不觉把我引入深深的回忆中……
刚刚步入初中的那年冬天，天氣渐凉，校园里落叶纷纷，仿佛所有的节奏都变慢了，同学们也随之慵懒起来。体育老师要增加长跑练*的消息如同一颗炸弹被引爆，大家都耷拉着脑袋不情愿地走到操场上。迈着沉重的脚步走过来已耗尽了我全身的力气，望着那长长的跑道，“放弃”的想法油然而生。这时操场前的灌木丛中闪出一道光，我停下脚步寻找，发现苍老的树干间生出了娇嫩的黄绿色小芽苞，令人怜惜。我伸手触摸，芽苞凉凉的，却有一股力量支撑着它，迫使它努力生长。这股力量一下子传递到我的身上，催促着我不断向前奔跑。
烈日炎炎，阴凉的树荫吸引着同学们三三两两地聚在树下研究数学题、背诵英语课文、排练课堂短剧。我和好友拾起地上的落叶，放在耳边倾听叶片在风中摇动的沙沙声，像海浪声、像雨声……两个人听着听着笑了起来，每片树叶都在倾听着我们青春的故事，它承载的不只是友谊，更见证了我们的青春时光，伴随着我们成长。
一叶知秋，放学回家的路上，一片漂亮的树叶飘进车筐。抬头望去，又一片树叶随着清风在空中翻飞，缓缓飘落，姿态优美。它的半边叶片枯黄，仿佛失去了活力。而时间就像这片落叶般从我们身边流逝，它不会因任何人而停下脚步。我恍然大悟：韶华易逝，唯有珍惜。我骑车的速度不知不觉间也变快了，每一分每一秒都如此珍贵。
三年初中时光如白驹过隙在四季的更迭中悄悄溜走，而这段时光磨炼了意志，积累了知识。校园中的树叶却焕发着生机活力，然后化作泥土滋养大地，诠释着自己生命的价值。
合上书，闭上眼，脑海中飘落千姿百态的树叶，它们陪伴我度过青春岁月的酸甜苦辣，让成长充满希望；它们陪伴我经历生活的喜怒哀乐，让人生丰富多彩；它们如同一张张老照片将青春的印迹珍藏在我的记忆中，鼓励我勇往直前。
一个无言的起点，指向一个无言的结局，这便是青春。
“摇啊摇，摇到外婆桥”不知多少人是在这首儿歌中摇摇摆摆地走进世界的。人生的开始是在摇篮中，摇篮是一条船，它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在这桥边。船驶过这温馨的港湾，驶进这温暖的家，激情饱满地奔进青春的大海，开始那坚持，执着，奋进的航程。在青春的大海中，痛并快乐着，累并享受着!
我的青春，与坚强相伴!
梦想自己的搏斗堪称英勇，并把搏斗的脚印留在那块土地上。现实中，与青春的搏斗总是夹带着牺牲，那苦涩的胜利之果总让人望而生畏。“我要坚强”这是幼时的呼喊。那期待青春的岁月啊，充满着欣喜与焦急。而当青春真的来了时，却是带着让人痛不欲生的事情。“金星死了!”这个消息如五雷轰顶，我两眼目瞪瞪地望着电脑屏幕上那一句让我撕心裂肺的消息。我呆呆地伏在电脑桌上，无泪。为什么?为什么?为什么上天要这样对我。
在我为青春而快乐时，我的朋友却失去了，永远不会回来了。我恨这个世界，恨它的不公，恨它的无情，恨它的有眼无珠。我堕落了。“不要这样。”您搂着我，“死了的人应当怀念，而活着的人应当坚强啊!”对啊，我如梦初醒。额要完成他的心愿，考春外，上春晖，而不是用哭泣和悲哀来度日。我的青春，要让坚强来主宰，而不是眼泪。不仅为我，也为逝去的朋友!
我的青春，和友谊相伴!
“真想为你好好活着，但我，疲惫已极。在我生命终结前，你没有抵达。只为最后看你一眼，我才飘落在这里。”这里的“你”是友情。这片叶子，这片在期盼中活着，又在期盼中飘落的叶子，似乎什么也没得到。但是，天地之间正因为有无数这样的叶子，才美丽得惊心动魄。相比之下，它们期盼的对象，却不重要了。正如思想比家乡重要。同样，我对青春的期盼是在体验着一种飘渺不定的生命哲学，而真正来到身边的“友情”却是那么偶然。“嘿，交个朋友”“好啊!”友谊竟可以如此地简单。
我和圆圆就这样成了朋友。我俩没有海誓山盟，仅仅是捧着鸳鸯奶茶，十指相扣，在花海中笑着回家，也许这就是君子之交淡如水吧。刚住校，还不适应的我，几乎夜夜都躲在被窝里哭泣。而每当这时，你总会爬上我的床，将我的脑袋轻轻靠在你的胸口，搂着我，伴我入睡。我在你的怀中，嗅着你身上那股淡淡的肥皂味儿，清香飘入我的心中，听着你均匀的呼吸声，深深的暖意飘入我的心田。我闻到，最*凡的友情被淡淡的肥皂味儿滋润着，清香可人;我看到，最典雅的友情被矜持的水笔描绘着，越描越浓。友谊不一定只存在于青春，而青春却不可缺少友谊。
每个人都曾拥有过青春，张扬，唯美，不羁，活泼使我们的特权，我们的学*，我们的老师，我们的校园，我们的青春，都在不断交替的四季里，千变万化……
青春，在冬的纠缠中孕育。
雪白的冬里，有一股浓重的寒气。我绷紧神经怯生生的迈着步子，走在这个肃杀的季节里。这世界死一般寂静，冬雪无情的夺去了万物的生命，于是他们不再生机勃勃；冬雪残忍的赶走了回归的大雁，于是他们又得背井离乡；冬雪给大地披上了一件白衣，于是我们再也看不到了田间的小麦的绿色。
可是，我知道，飞扬的青春就要来了。因为我远远的看到了阳光照耀下的几抹绿，是冬青和松柏的刚毅，抑或是小麦不羁的坚挺。
青春，在秋的秋千中摇摆。
小时候的我喜欢在秋千上荡来荡去，环抱着秋风，有些飘飘欲仙的得意。欢笑在那抹不去的梦中沉淀。现在觉得秋千离我越来越远，不是青春的味淡了，而是这张不在稚嫩的脸不允许我们再玩再闹，我们有更重要的是要做。
即便是这样，那秋千似乎并未下岗，因为在即我们之后，有延续了我们青春的梦。欢笑落在了秋千的踏板上，缠绕上了绳儿，浸润了整个不经意的时间和空间。
青春，在夏天香樟的绿中膨胀。
烦闷燥热的夏季，我们走在烫脚的柏油路面上，汗水不等滴到地面便被蒸发，升腾，身体热的仿佛要被融化。远远的望见了一个冰激凌店，便没命的跑去。抓过冰激凌便乐不思蜀的吃起来，最也不敢离开一下，好像是怕被这燥热的天气偷吃掉。我们踱步到了树荫下，啊！好惬意，凉风时不时吹来，顺便带走了我们身上的汗水。哦，原来香樟已经这么茂盛了。
香樟树，也有自己的梦和青春吧，真好，我也有，就在香樟的绿中膨胀。
青春，在花开的声音中苏醒。
如果青春挣脱了冬的纠缠，那么她一定来到了春天。因为，我隐约听到了花开的声音。春天，是孕育万物滋长的季节，每个角落都浸满了青春的蓬勃气息。人们早早的脱下冬衣，换上美艳的装束，散发着青春与活力，校园里不在死气沉沉，朗朗的读书声，也找回了寄住在南方的大雁。
我的青春，与四季相伴，在四季中蔓延。
——与青春相伴的日子作文 (菁华3篇)
小心翼翼地翻开一本珍藏许久的书，轻轻地捧起夹在书中的一片树叶，透过阳光，纤细又清晰的叶脉交织成一幅美丽的画面，不知不觉把我引入深深的回忆中……
刚刚步入初中的那年冬天，天氣渐凉，校园里落叶纷纷，仿佛所有的节奏都变慢了，同学们也随之慵懒起来。体育老师要增加长跑练*的消息如同一颗炸弹被引爆，大家都耷拉着脑袋不情愿地走到操场上。迈着沉重的脚步走过来已耗尽了我全身的力气，望着那长长的跑道，“放弃”的想法油然而生。这时操场前的灌木丛中闪出一道光，我停下脚步寻找，发现苍老的树干间生出了娇嫩的黄绿色小芽苞，令人怜惜。我伸手触摸，芽苞凉凉的，却有一股力量支撑着它，迫使它努力生长。这股力量一下子传递到我的身上，催促着我不断向前奔跑。
烈日炎炎，阴凉的树荫吸引着同学们三三两两地聚在树下研究数学题、背诵英语课文、排练课堂短剧。我和好友拾起地上的落叶，放在耳边倾听叶片在风中摇动的沙沙声，像海浪声、像雨声……两个人听着听着笑了起来，每片树叶都在倾听着我们青春的故事，它承载的不只是友谊，更见证了我们的青春时光，伴随着我们成长。
一叶知秋，放学回家的路上，一片漂亮的树叶飘进车筐。抬头望去，又一片树叶随着清风在空中翻飞，缓缓飘落，姿态优美。它的半边叶片枯黄，仿佛失去了活力。而时间就像这片落叶般从我们身边流逝，它不会因任何人而停下脚步。我恍然大悟：韶华易逝，唯有珍惜。我骑车的速度不知不觉间也变快了，每一分每一秒都如此珍贵。
三年初中时光如白驹过隙在四季的更迭中悄悄溜走，而这段时光磨炼了意志，积累了知识。校园中的树叶却焕发着生机活力，然后化作泥土滋养大地，诠释着自己生命的价值。
合上书，闭上眼，脑海中飘落千姿百态的树叶，它们陪伴我度过青春岁月的酸甜苦辣，让成长充满希望；它们陪伴我经历生活的喜怒哀乐，让人生丰富多彩；它们如同一张张老照片将青春的印迹珍藏在我的记忆中，鼓励我勇往直前。
读书这个词大家都非常熟悉，但是在读书和选书方面就不一定能懂了。古人在《弟子规》这本经典中写到“非圣书，摒勿视。蔽聪明，坏心志”。在读书时也有这样的讲究，“读书法，有三道。心眼口，信皆要”。
我的青春就是从读书开始的。
在上一年级的时候，爸爸就明智的给我选择了中华传统文化的经典《弟子规》，还给我找了一位教我读书的崔老师。当我第一次到崔老师家的时候，崔老师一见面就先和蔼可亲的像我们鞠了一个标准的九十度躬。当时我还小，只知道老师做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的轻轻弯了一下腰。我的第一堂读书课就这样开始了。
在一个十多*米的小客厅里。崔老师领着我坐在一张桌子旁。她坐在我的对面。这是我第一次*距离的和崔老师接触。她长着圆圆的脸蛋，细而黑的眉毛下有着一双安详、慈爱的眼睛，说起话来柔和、缓慢。我的心一下子就不紧张了。这时，崔老师说：“老师先给你讲一下为什么要鞠躬。
一是鞠躬是给自己鞠的——时刻提醒自己保持谦恭的心。
二是鞠躬是给对方鞠的——学会尊重他人是做人最基本的美德。
好了，接下来我们就开始学*读书。崔老师说：”读书有几个要点。
1、要先洗手，目的是要保持书本的整洁。
2、要*一会儿，目的是去除好动的毛病。
3、读书还要做到《弟子规》的“凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊”。
这句话的意思是告诉我们在读书的时候要口齿清晰，咬字要清楚不要太快，更不要模糊不清。然后崔老师就一段一段的教我读书《弟子规》，直到读熟为止。读书完后我的心里非常的清净、安详。这种清净、安详的心一直伴随我到现在，虽然有的时候还会浮躁，但一想起崔老师的教诲。我的心就会很快*静下来。
那时，崔老师还跟我讲过，《弟子规》原名叫《训蒙文》，是由清朝康熙年间秀才李毓秀根据《论语-学而篇》第六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文” 所编写的。后来经过清朝贾存仁修订改编，编成一千零八十字的《弟子规》。有道是“读书百遍，其意自现“。只要我们用真诚、清净的心来做事，来读书。就没有不成功的事情。
就这样，我少年时代就养成了良好的读书*惯。后来，由于离开了崔老师，读书的*惯就开始时断时续了。现在才感觉到特别后悔，后悔那时没有抓紧时间好好学*。书到用时方恨少，我现在悔悟了，决心继续坚持学*读书。争取让经典读书伴随我的一生。
我总是告诉自己，等我老了以后，我会结束梦想中漫长的行走，在世界上的某一个地方落脚，那会是一个小镇子，有暖暖的阳光和长长的秋天，秋天是我最喜欢的季节，我会有一间小小的房子，附带一个小小的花园，早上会早早地起床，做一些喜欢的事情，日落的时候可以坐在花园里翻翻相册。
想想往昔的时光，我不希望那时候的自己会因为自己年轻的时候没有努力生活而后悔，所以现在的我不断告诫自己，人生中只有一次18岁的高中，一次20岁的大学，我应该努力做好该做的事情，人生在每个不同的阶段，都会有不同的事情需要做，所以，在该念书的十八岁，我会认真学*，在该恋爱的20岁，我会好好去爱，不让自己后悔。
——与书相伴的日子作文 (菁华6篇)
我相信，不是所有人都会怀旧，也不是所有人都像我一样对过去念念不忘，曾几何时，我发现要丢掉一本旧书和丢掉一件旧衣服一样困难，不是小气，只是舍不得，仅此而已。
少年时代，最爱在地摊上淘书，便宜而且有趣，那时候还没有大的书店，也没办法去遥远的市区逛新华书店，只好这样收集一些旧书，甚而有一次是兜里没有钱，然后回家卖了一堆旧报纸，再跑到摊主家里去了。经过一番讨价还价，买了好多本《少年文艺》。
再后来，少年文艺放在了箱底，取而代之的是《忏悔录》《假如给我三天光明》，再然后便读了《巴黎圣母院》和一些地方文学，书的内容变了，书的数量也变多了，唯一不变的，还是对阅读的热忱与眷顾。
时隔多年，早已过了青涩的年纪，报告和论文也做了许多，偶尔也有文章被印成铅字，这对于我来说，已经是很不容易的事情了。
自始至终，都会非常感激这些书，他们成就了我的阅历和人生，也奠定了我的`文学基础。我想，无论何时，我们都应该心怀感激，书是我们成长的重要道具，自始至终都是，而且永远不会改变。
与书相伴的日子是快乐、充实的，而能够在一个自由的空间里安静地读我喜欢的书，那感觉更是不言而喻。
*时上学的日子里，老师明令禁止课外书出现在课堂内，而一回家又有做不完的功课，没有太多的时间享受阅读，在被窝里看小说更成了一件奢侈的事。首先，那必须是在作业不多的情况下，若是刚好遇上大小测试，可绝对没有这样的闲情逸致。其次，最好是冬天，若是夏天，热不可耐，进被窝干吗?冬日里，北风呼啸着刮过窗户，手脚被动僵了，兴趣被冻没了，什么事都不想做，只听见床头的小说正召唤着我，赶快拿一本孵进去吧。在被窝里闻着书香，目抚一行行文字，翻过一页又一页，感受书中的喜怒哀乐，直到倦意来袭，一抬头，已是深夜。
如果是放长假，我准会抽出一上午来看书。
早晨起床，精神抖擞，吃完早餐，打开窗，阳光泻进来，在写字台边坐下，我就在一屋子的明亮里开始了阅读。翻开扉页，一行行静止的文字被目光飞快地扫过，键入脑海中，变化成一串串符号，一段段乐曲，一幅幅画卷。这时，如同走进了书中，身临其境。听不见楼下清洁工人正在清理垃圾的嘈杂声，听不见回收废品的小贩用扩音喇叭录下的高分贝叫卖声，也感觉不到太阳已经晒到了书桌，晒烫了手臂。一个上午在不知不觉中度过，而在这个时候，吃饭绝对是多余的。
有了书相伴，这日子才有意思，你说呢?
有一种享受是阅读，有一种感动是收获，有一种境界是沉浸。
总想在夜深人静的时候，沏一壶暖茶，点一盏心灯，伴一窗明月，斜倚床头，静心持卷，与书相伴。在茶香的萦绕氛围中，怡心的在书海里痴迷的流览，虔诚的寻觅……
与书相伴的日子，它会使你心胸豁亮明达。因为它是良师益友，是生命中的一盏神灯，照亮你的漫漫人生路。古人云：眼前直下三千字，胸次全无一点尘，阅读能开启你的心智，寄托你的精神，点化你的灵魂，使你拥有乐观豁达的心态，虚怀若谷的胸怀，洞察世界的头脑。使你能心纳百川而志向高远。拥有闲看花开花落，云卷云舒的淡然心境，能让你避开暗礁浅滩，披荆斩棘，所向披靡，为你的人生掌舵指航。
与书相伴的日子，它会赠你知识，赋你智慧。因为它是知识的源泉，智慧的扁舟，载你在书香的海洋里畅游，贪婪的吸食营养精华，在墨香里沉醉。上至天文地理，下至人情世故，无所不能，无所不及。跨越时空隧道，任你思绪驰骋飞扬，领略风骚。温文儒雅的柔弱书生，闲诗淡词的绝世佳句，旷世骇俗的雪月风花，都会让你荡起涟漪，魂牵梦绕。阅读的神圣使你如痴如醉，细品慢嚼，品出书香，嚼出韵味。使你得以修身，得以养性，得以资政，得以经世事风云。在风云变幻，纷繁复杂的大千世界里，让你游刃有余而立不败之地，
与书相伴的日子，生活会充盈快乐。一切的忧愁烦恼顿觉烟消云散，让你的身心远离喧闹争吵，抛开恩怨纠葛而得以歇息。“问渠那得清如许，谓有源头活水来”，让书籍给你的心溪汇入源源不断的圣洁之水，滋润你干枯而略显孤寂的心。你会沉浸其中，漫游于书山墨海里而孜孜不倦。你会忽然发现生活不再孤独，世界不再昏暗。书中亦有仙境佳地，会让你流连忘返，受益匪浅!
与书相伴的日子，默默的阅读，细细的品味，静静的感悟。独享这份书香，这份怡然，这份恬静。谁说不是一种高雅的享受呢?
夜深了，月淡了，我情愿在这书海里沉醉，和着书卷入眠。
我小时候就挺喜欢读书的。在阳光下，我坐在椅子上，膝盖上放着本书，能闻到纸上散发出的淡淡的书香，书桌上慕青给我倒的一杯水，偶尔一阵微风吹过，薄薄的纸张轻轻奏起了美妙的音乐。我爷爷是一个木匠，看我对读书很有兴趣，就为我打了一个小小的红书柜。我总是站在它的前面，抬头看眼花缭乱的书本，也许就是在这个时候我的心里已埋下了读书的种子。
不管是感人肺腑的故事，还是那语句精彩的散文诗集，或是激励我们前进的书籍，大概是它们使我感悟到人生的`亲情友情，也可能使我开阔了眼界，让我知道这个世界究竟有多大。但是在我的记忆中我印象最为深刻的是妈妈给我买的《假如给我三天光阴》，也正是这本书让我明白了永不放弃的道理。
在我暑假过生日的时候，妈妈送给我一本《假如给我三天光阴》。这是一本封面上有个小女孩的书，她叫海伦·凯勒，她从小就生活在没有声音、没有色彩的世界里，看不到世界的缤纷，但她并没放弃，后来经过老师对她的教导和她自己的努力，遇到困难永不放弃的精神，终于最后取得了巨大的成就。当我读完这本书后，我被她的精神感动了，海伦·凯勒虽然是残疾人，但她还是这么努力，经历许多失败，永不放弃,更何况我呢。我一定要努力，不放弃。这时我才体会到老妈对我的良苦用心。在以后的学*中，每当我伤心时，我就会想到海伦·凯勒，纵欲功夫不负有心人，我的数学成绩有了突破，达到优秀。看到我的进步，我笑了，老妈也笑了，我想海伦也笑了。
我感谢这本书，它不仅给我知识，更给了我前进的动力，花总有一天凋谢，但书会一直传递，记录下最美好的东西。
高尔基说“我读书就像饥饿的人扑在面包上一样。”冰心也说“读书是我生命中最大的快乐。”的确，在读书的过程中，你会领略到从未见过的风景秀色可餐，感受到登高望远般知识层次的提升，体验到杂乱不堪的思想房间被整理得纤尘不染。
七岁时第一次接触书时，我便被迷住了。那时候，我和几个好朋友天天都去买方便面，可不是仅仅为了吃，而是因为那里面有小卡片小人书。小人书里的故事深深的吸引着我。为了它我竟至于做了一件特别荒唐的事:把隔壁**家的小人书都给抢了过来。结果是被阿姨骂了一顿，等她骂完后，我又去找**。**见我来了赶紧把书都藏起来，一脸警惕的看着我。我没理会她的表情，凑*她说:“和你商量个事，我把我的书给你看，你把你的书给我看，咱俩交换好不好？”**看着我，想了一会，终于说“好！”“噢！太好了太好了，我又有书看喽！”
随着年龄的增长，小人书已不能满足我的需求，我开始渴望得到更多更大的书。上小学时，新课还没上，书就被我看完了。此后我又从同学家借书看。四大名著中我最喜欢看的是《西游记》。孙悟空是我最敬佩的人物，他先从菩提祖师处学得七十二般变化，又从东海龙王那里取得如意金箍棒，大闹天宫被老君在八卦炉炼成火眼金睛。那时我常想要是我能有他一样本领那该多好哇！我最喜欢看的章节是《尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王》妖怪三次变化都被美猴王识破，怎奈唐僧肉眼凡胎不识真相不准打杀，并以紧箍咒相威胁。悟空一面好言相劝，一面掣棒要打。在头被紧箍咒快勒成亚腰葫芦时，仍棒棒痛打，足见其赤胆忠心，无私无畏。
六年级时，我看了第一部长篇小说《斗罗大陆》。主人公唐三修炼坚持不懈、好学成迷深深感染着我。母亲在他刚出生时就去世了，父亲在他六岁时也离开了他，八年未归。相似的经历使我感同身受:我父母在我一岁时离异了，我一直和爷爷奶奶生活，八岁时爷爷也猝然离世。如今，我和奶奶相依为命。
白天和同学们说说笑笑不感到孤独。可是，夜深人静时，总感到孤单寂寞寒气逼人。这时，我就以书为伴，钻在被窝里，使劲的看，忐忑不安的心灵得到抚慰。叔叔和姑姑给我的零花钱也大都被我送进书店，变成了一本本大大小小花花绿绿的书。
老师们常说:“多读一本书，就等于多交一个朋友！”的确，书是良师，是挚友，是船儿迷航时的灯塔，是鸟儿翱翔蓝天的翅膀，是火箭发射时喷着烈焰的助推器。我爱读书，有书相伴的日子真好！
书籍是我最好的陪伴。它教会我很多，也带给我很多。我所有的思想都源自于书籍。
有人说，爱读书的人是孤独的。确实，孤独是因为缺少陪伴。但读书的过程中却并不孤独，因为有书相伴何来孤独?
我读书可谓是如痴如醉，及其投入。也曾经很多次在课堂上看书、在班主任训话时看书等。如此不分场合的看书，也被老师批评、警告过很多次，也没收过我的书。却也没能阻止我对书籍的迷恋，书籍对我有总不能言表的吸引力，让我为它沉醉着迷，牵肠挂肚的。它就是我的情人一般。
在那些无所事事、*淡无奇的日子里。我便读书，各种类型的书。读《钢铁是怎样炼成的》看保尔柯察金如何成为一名优秀的党员;品《红楼梦》感叹人世的人情世故;赏唐诗宋词，体会“小桥流水人家”的静谧。比起读小说，我更喜欢读诗词。如“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望不尽天涯路。”十几个字，千百人读却有千百种滋味。诗词最动人之处，不仅仅在它有情有理，更有画有趣。从哪短短几行中品出人生的千滋百味。
读故事时，那其中跌宕起伏的情节，色彩鲜明地人物。就映在脑海中，挥之不去，尤其是你放下书本时，却仍不舍其中情节。仍是牵肠挂肚，万分不舍。若读到一本好书，则更是如此，迫不及待的想要读完它，但读完后，却还是念念不忘。有时一本好书要读上好几遍，才肯放手。
读完一本书，隔段时间在读又会有新的体会。对它有新的认识。所以人说开卷有益，确实如此，常翻书，就常有新的理解体会。书中藏有黄金屋，书中自有颜如玉，然而书中有的不仅仅只是这些。里面有的是一个世人所盼的桃花源。
人说，要么读书要么旅行。身体和灵魂总要有一个在路上。有时会被外界因素所束缚而不能选择旅行，那么读书便是最好的选择。闲暇时，独坐一方，捧一本书，享受一段闲情逸致。
与书为伴其乐无穷也!
——与什么相伴的日子作文 (菁华6篇)
《新绿》——它从1996年第一次出版至今，已有18年了。可以说，它已经融入了我的生活当中，成为我亲密无间的好朋友了。
而我与《新绿》第一次见面，可以说是纯属意外。那时，我只是个小学生。有一天，我去表哥家玩，看见表哥正在做作业，便没去打扰他。可我实在闲得无聊，就四处翻翻有什么好玩的。这时，一本书页已经略显发黄，但保存得还算完好的书映入我的眼帘。我拿下来一看，只见封面左侧画着一轮火红的朝阳，虽然说是一幅画，可仍然显得十分耀眼。朝阳下垂着几条柳枝，柳枝末端微微翘起，似乎有一种风徐徐吹过。那柳枝间还穿插着几只洁白的鸟儿，显得十分快活。而封面右侧则十分工整地印着“新绿”二字。这新印的封面立马提起我的兴趣来。(*作文网 www.t262.com)
我慢慢翻开书来，忽然一阵有如保存多年的上等木材的香味扑面而来，这一下使我感觉清新了许多。我翻动着书页，看见上面一个个作文题目和学生的姓名，我这才明白这本书原来是一本优作选。我仔细翻阅着里面一篇篇佳作，不知不觉就被吸引住了，里面的作文写得太精彩了。突然，一个同学的名字出现在里面，我认真品味着她的文章，“嗬！写得太棒了！”我不禁脱口而出。看着里面一篇篇佳作，我不禁奢望起如果我自己的文章也出现在里面，那该有多好啊！
于是，我开始试着向《新绿》投稿，一次次地把我的文章投向《新绿》，希望可以在上面看到自己的文章。可希望越大失望越大，日子一天天过去了，《新绿》也出了一期又一期，而我始终没看到我的文章。后来，我开始总结原因。我不停拿着我的文章给老师看，希望她能给我点建议，可老师只对我说了一句话：“要想写好文章，就先读好文章。”嗯，对呀，老师说得没错，我要先读好文章，才能写好文章。于是，每当我拿到新一期《新绿》，我就要先仔细品读里面的文章。久而久之，我长大了，《新绿》也长大了，在这期间，我的作品也慢慢瓜熟蒂落。
与《新绿》相伴的日子里，我学到了许多，同时也在和《新绿》一同成长。就像第一期《新绿》里所说的，“新绿是报春的使者，它不畏风寒，积蓄着浑身的力量在枝头搏击”。
翻看我们的照片，回忆若隐若现，此刻我多想告诉你，我需要你！风雨中是你默默为我撑起一把伞，哭泣时是你轻轻为我拭去眼泪。
还记得那是在一次体育课上，天空中的白云宛如星星，点点飘荡，四周的阳光照射下来温暖无比。老师让我们在干净的操场上自由活动，这时你跟我在操场上飞驰玩耍，正当我们玩得高兴时，我被一个石子绊了一下，摔在了地上，腿上擦破了皮，瞬间，疼痛之感油然而生。我呆呆地坐在了地上，不知所措，因为疼痛我无法走路，你就扶着我一步步慢慢地走向教室。
上楼梯时，你搀着我，小心翼翼地扶着我上楼，我身体的重量全部都压在了你的身上，才刚走了一层楼，你的头上就开始冒汗了，我看见你这个样子心疼不已，把手一甩，叫道：“不用你来扶，还是我自己来吧！”听了这句话，你呆呆地望着我，我忍着疼痛一步步向前走去，你看着我急忙跑上楼，一把拉住我的手，亲切地笑了笑，对我说：“还是我来扶你吧！”我看着你坚定的眼神，两行热泪不知何时流了下来。
到了教室，你把我扶到了我的座位上，拿起我的脚，放在了我旁边的椅子上。你撩开我的裤腿，从身上掏出一张纸，把纸放在了我腿流血的地方，又急忙拿出另一张纸向我们班对面楼上的洗手池跑去。我看着你忙碌的身影，感动的眼泪再次流了下来，你为了我牺牲了自己玩耍的时间。
给我腿擦干净后，你又在教室里找到了粘胶给我做了一个创可贴，做完后你扶起了我，带着我一步一步慢慢走。我看着你早已汗湿的衣衫，我突然明白了友谊的真正含义。
朋友，感谢你陪伴了我这么多年，帮助了我这么多，我们的友谊会天长地久的。
与竹笛相伴的日子，有辛酸也有快乐；与竹笛相伴的日子，就像喝了蜂蜜一样甜美，又如过山车一样冒险，对于我来说，与竹笛相伴的日子，让我懂得了什么叫自信，什么是努力奋斗的'经历。
学*竹笛，对于那时的我来说是一种挑战，小时候，对竹笛爱不释手坚持学*，可每次到老师那上课，吹出来的笛音低沉又沉闷，都可以同乌鸦的叫声所“媲美”了，这让我对竹笛失云了不少兴趣，一次又一次对着五根细细长长的豆芽似的谱子使劲地吹奏着，可是笛声依然如此低沉，自己吹烦了，便把竹笛当成一根棍子乱甩一气，妈妈在一旁怒气冲关地说：“能不能好好吹呀！”这一句话，已经至使我自信心降到零，再次上课，笛音还是不好转，那一刹那我崩溃的情绪完全释放出来，妈妈见了连忙安慰我说：“要对自己有自信，才能练好，自己都对自己没有信心，那之前的努力就白费了。”听了妈妈的话，我重拾信心，拿起竹笛，脑海中回荡老师的技巧，嘴巴一眠，吹气——一声轻快脆耳的声音袭来，一旁的老师和妈妈都陶醉了，临*考级，我每天都练到腮帮子都吹累了，手指发麻的时候，我的笛音进行仿佛是夏天的温度计“嗖嗖嗖”的往上涨，我的自信也从谷底提拔到山峰，站在考级老师面前，我紧握笛子，把竹笛给我的自信心全部展示出来，吹出的笛音一会悠扬婉转，一会儿轻快脆快，如痴如醉……
与竹笛相伴的日子，有苦有甜，有泪水、也有欢笑，那些日子让我从感受过心灰意冷，也体会过信心满满，让我尝到了努力过后的心情，使我受益匪浅，难以忘怀。
回忆若隐若现，它是最珍贵的财富，无论你到天涯海角，无处不在。像金子，永远在角落里光芒四射；像花朵，在心间含苞待放。就算经历风吹雨打，终究不会消散。回忆起点点滴滴，成长路上，有你相伴，真好！
在那一天，第一次踏入校门，漫步在林间小路，一片花红酒绿映入眼帘。也是在那一天，我们第一次邂逅。命运的绳索将我们紧紧缠绕。也许就是那件事情：因没有将零食分给那傲娇小公主后被欺负的你，昔日里的高个子变得如此无助，如此的委屈。在冷冷清清的角落里找到你，只有我们两个。你的眼睛已热烈盈眶，讲述你的无辜，我为你打抱不*，当时的一句话使我难以忘怀，正是我自己说的：“哭吧，哭出来能好受些。”以后，这个世界只有我能欺负你，我的零食全归你，有人欺负你来找我，让我为你撑腰。
还有一次，我们欢声笑语地走在回家的路上，到了岔路口，摸了摸书包，一下愣住了，怎么没有，这，也没有。微风摇曳着，却有一个身影，不知所措。左顾右盼着，她还未走远，一下追了上去“我……我没带钥匙。”心里提心吊胆，但意想不到的是，她居然二话不说地就把我拉进家门。
回到她家，满腔热情地招待，一瞬间，桌子上的零食已堆积如山，放了电视，两人坐在同张床上，不知不觉中，那个房间传来一片喧闹声。那个下午，不再枯燥乏味，时间也异常的快。
在回不了家的时候有个暂时歇脚的地方，在鸟语花香的道路上有个人同你笑，在你无精打采时，总有这么一个人形影不离。有许多年后，你将会思绪万千：有一个人陪伴，真好。
世界上有许多爱我的人，但不一样的是我弟弟。
我与我弟弟相伴的日子，我会很快乐。我妈妈常常会因为一些小事而打我，比如成绩下滑，没有做家务，不注意形象等事情。她都会用衣架打我的手，每次一打完，不是乌青就是红肿，特别难受。我的心情也会随之变差，甚至我有时还会找我弟弟发泄，但尽管我对他指责、打骂，他都不会生我气，都不会告状，反而关心我的手，帮我擦药。
我与弟弟相伴的日子我会很难过，因为我身边的人甚至我最亲的爸爸妈妈都会对弟弟偏心。记得过年回家，我们去了爷爷奶奶家，我和弟弟同时进门，而他们的注意力都在我弟弟身上，一会儿过我弟弟买吃的，一会儿买衣服穿，把我当成空气，让我感到他们偏心，甚至感到我被抛弃，直到吃年夜饭时，才发现我的存在，问问我的成绩如何，是进步还是退步，更让我伤心的是我们准备回杭州时，爷爷奶奶给我们包红包，他们给了我5百，而给了我弟弟6百，多给的1百说是给弟弟买衣服的钱，我当时感觉眼泪马上就要落下来了 ，可我不能哭，因为是过年，要开开心心的，不要破坏气氛，心想：“为什么只给弟弟买，不给我买我，我与需要，只是不说而已，同是一个妈生下来的孩子区别为什么这么多。”而我妈偏心就更不用说了，她嘴巴说没有偏心，但是从行为都表现出来了，每当我与弟弟吵嘴时，她想都不用想，会把责任推到我身上，说：“弟弟年纪还小，不懂事，要让着弟弟。”
虽然我与弟弟相伴的日子既开心又难过，但我依然爱我弟弟，如果没有他，我的日子会不一样；如果没有他，那么这个世界上唯一关心我的人、爱我的人就没有了。
我在城里生活两年了，但一想到我的老宅，心中就泛起了对它浓浓的思念。
我家老宅那边算是乡下了。是乡下，自然就有农田。大片大片的土地后面，有一条河，河里常有鱼儿跳跃。
一次，奶奶告诉我说她要去种地，一听种地，我高兴得手舞足蹈。奶奶扛着一把大锄头，我扛着一把小锄头。到了菜地上，我立马放下锄头，把种地这件事儿忘得一干二净，只知道玩。过了一会儿，我回头望见奶奶在种地，才想起来自己的任务。不过既然是已经在玩了，那么就“玩”得彻底一点吧！我“疯狂”了，于是我偷偷溜到奶奶身后，看来奶奶并没有发现我，只是一门心思种地。“真是天助我也！”我暗想道。于是我便开始“玩耍”——奶奶种多少，我给她踩烂多少。当奶奶回首一望时，见我“玩”得真是高兴，再看到那被毁坏的土地，不但没有生气，反而笑着对我说：“乖孙子又在捣乱了，没事，你踩烂了奶奶再给你种上去！”
我家门前有一个“石头林”，虽说是“石头林”，其实也只有三块大石头，然而这三块石头却带给了我无限乐趣。
我往往在空闲时会叫上小伙伴，一起保卫“石头林”。如果有大人进来，那么他将会被一群小孩整得狼狈不堪。在这之后，我们便会嘲笑并把他赶走。这是孩子的“王国”，容不得一个大人。如果“王国”内一切安全，那么我们就可以享受“天伦之乐”。我们时常一人或几人占领一块石头，然后趴在上面晒太阳晒上好几个小时或是一起在石头上玩卡片。然而有时我们也会玩“抢位子”的游戏。那时的乐趣是你绝对无法想象的，我们几乎每天都能在这享受幸福。
老宅那儿的风景也是异常美丽的。尤其是深秋，简直可以用“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”来形容。夏天的夜晚，我们可以看到萤火虫在草丛间翩翩起舞，它们就像一群资深的舞蹈家。
现在，我住在城里，小区的环境真是好，配套的设施很齐全。然而，心里总觉得缺了点什么。老宅没了，那种充满乐趣、满是幸福的故居生活也已一去不复返，剩下的只有永远的怀念与不舍。
——与诗词相伴的日子作文600字 (菁华6篇)
从小，老爸就爱教我读诗词。
他教我读他爱的唐诗宋词，告诉我他喜欢佩服的诗人，我半知半懂的听着，渐渐发展成了与老爸”互动”。那一句句朗朗上口，优美动听的诗句让我手舞足蹈，那一个个诗人的名字在我耳里就像是熟识的老朋友，我虽不懂诗的意思，却着实爱上了他们，至此与诗词结下不解之缘。
再大了些，我开始学着自己看诗集，专门大声读着那些明亮美好，花红柳绿的诗句:”两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。””欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”......这些诗句能让我开心的连嘴都合不拢，一天中读诗词时是我最快乐的时候。老爸总是打趣的说:”你这么爱读诗，看来将来要多一个女诗人啊！”
上了小学，我最喜欢的事就是听老师讲古诗，看着那一首首或熟悉，或陌生的诗，我总是迫不及待的想明白它们的意思，想去走进它们的世界，枯燥的语文课也因为它们变得生动有趣。
读诗常让我变得感性，读”但愿人长久，千里共婵娟。”时，我真诚的为我所爱的人祈祷；读“”寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚时。”时，我心中满是对天下所有留守妻子的同情；读“”回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”时，我被杨贵妃倾世的美丽所惊艳；读”世间安得双全法，不负如来不负卿。”时，我又感叹着仓央嘉措的爱而不得……
诗词总能抚慰我的忧伤，每当我受挫，遇到烦心事时，一本词集总能把好心情带给我，我既在豪放派的壮志凌云里振作，又被婉约派的款款柔情所治愈。读诗让我有了细腻的小女儿家心思，也带给了我大丈夫般的豪气冲天。
我不敢说我懂诗词，但我着实爱诗词，它们给了我快乐。诗词既像诲人不倦的老师，又像百般缱倦的爱人。不论时间，不论地点，不离不弃，解我忧愁。
4月份，当从宣老师口中得知我和丁瑜琛要去参加徐舍镇举办的诗词大会的时候，我的心情是激动的，兴奋的，亦是沉重的。因为，我知道，我们要给学校争光，这是老师们对我们的期待。
在比赛的前一个月里，我每天都在背古诗。早上五点起来，晚上十点睡觉，一有空就抱着古诗进行背诵，一分钟，乃至一秒钟都不想浪费。
转眼间，一个月过去了。我们来到徐舍镇**学校进行比赛。当看到身后有那么多人时，我紧张了。我一而再再而三地为自己加油：纪雅雯，你能行的，这一个月的苦练可不是假的！不要紧张，不要紧张……但没有一点用。
比赛开始了，我越来越紧张。轮到我时，我的大脑猛地一片空白，勉强回答完问题，却错了2个，只得了10分。我懊恼地拍了拍头，艳羡地望着别人自信、沉稳的脸。不甘心的情绪让我的头脑立刻清醒了许多，状态也越来越好，分数也慢慢追了上去。我彻底沉浸在了惊现刺激的抢答环节中了。
直到比赛结束，我才回过神来，猛然发觉自己竟有150分，拿了个三等奖。遗憾的是，只要我再多20分，就能拿二等奖了。
听到后来的演讲，我明白了，是诗词陶冶了我们的情操，培养了我们沉静的性格。这一次的演讲，让我明白了其实，我们也可以成为一名小诗人。诗词是伟大的，是不朽的。愿诗词永在！
这一次的诗词大赛，让我爱上了诗词，懂得了诗词的伟大、精妙。这一次的比赛，让我决定多读诗词，努力创作，或许，将来我可以成为一名诗人，游览世界上的山山水水，体会世界的美好。
我衷心感谢这一次的诗词大赛。
秋风**，老师走进教室，柔声地说：“今天，我们来举行古诗词大赛。”“古诗词大赛？”同学们议论纷纷，眼里带着几分期待。
同学们的眼睛都瞪得滚圆滚圆的，目不转睛地盯着老师，生怕漏掉了重要的信息。“‘最有志气的人’，猜一句诗。”老师眨动着水灵灵的大眼睛，提问道。“呼”的一声，同学们都高高地举起了手，洪嘉蔓回答道：“生当做人杰，死亦为鬼雄。”老师点了点头，又摇了摇头：“不对，但已经接*正确答案了。”洪嘉蔓不解地坐下了，许佳豪又飞快地举起了手，他“刷”地一下站起，响亮而清晰地答道：“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”这回总该对了吧？可老师仍然摇了摇头：“虽然这句诗很有志气，但它还不是最有志气的诗。”同学们都愣住了，你看着我，我看着你，面面相觑，空气仿佛静止了一般。“这道题看起来好难哪！”我们惴惴不安，似乎连**的秋风也在讽刺我们。
这时，老师提示道：“这是宋朝李清照的诗……”老师话音未落，洪嘉蔓似乎想起了什么，她站起来，清脆地回答道：“至今思项羽，不肯过江东。”老师激动地说：“你答对了，加两分！”同学们报以热烈的掌声，几位同学懊恼地叹息着：“我差点儿就答对了，看来以后还得多背一些古诗啊！”我这道题早就会了，可老师却没有让我回答，真是问“我”能有几多愁，恰似一江春水向东流啊……
通过这次的古诗词大赛，我明白了“一分耕耘、一分收获”的道理。如果*时不好好积累古诗词，等到考试时再翻书也是无济于事。
中华汉字的魅力是无穷无尽的，陶醉着我们的心境。而*的古典诗词更像一盅酒，细腻豪爽的滋味，等待着我们去细细品味。
寒假这几天，我开始了一种狂欢，一种对诗词的狂欢，因为，我每天都守候着一个节目-----“*诗词大会”这是高手云集的天下，是群雄争霸的世界，更是大家一起陶醉的盛会。在这个大会上，大家都是数一数二的高手，都是诗词的狂热爱好者。
作为观众的我，也很迷恋于沉浸诗海，与大家一起答题，听评委讲解的乐趣。那是一种非常奇妙的感觉。
我在电视机旁，一边观赛一边答题，突然，我也感觉挺自豪的，毕竟我这三脚猫的功夫也能对上三四题。嘿嘿。当然，出题组毕竟是很”黑”的，挖了很多深沉的坑。我这“瘸子猫”肯定会掉进去的。比如说，有一题，识别七言诗，我兴奋地呀脱口而出：“孤城一片万刃山”，肯定是这样！我保证！我自信心爆棚，也没有再检查一遍，结果可想而知，我一头栽进坑里了，那“刃”字呀，偏偏就给漏了那么“单人旁”。唉，我大中华之汉字之奇妙之处，就是-----巨大的差错往往出自于这细微的变化，细节决定成败啊！
当然，最为精彩的我觉得还数“飞花令”，有时候，我一口气也能连说好几个，这是最需要强大词库储备量的，我只有清晰的思路，冷静沉着的心态才能翻出词来，可我往往发现，高手们却忽略最简单耳熟能详的诗句。比如说吧，今天的字是“月”，结果他们竟把“举头望明月，低头思故乡”给忘记了，而说了一大堆我都没有听过的诗句。
诗词是趣味盎然的，而我国灿烂文化是奇妙的，陶醉诗词，更醉于中华汉字之中！
世间万物，都值得我们去关注，因为他们都有自己独特的美。而我要关注诗词，因为它们凝聚了情景与智慧。
一
我关注诗词，关注写景的诗词。诗人用诗词将景色描绘地栩栩如生。当春雨呢喃，草长莺飞时，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”“野火烧不尽，春风吹又生”；当夏夜虫鸣，晚风微凉时，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；当秋风渐起，落叶缤纷时，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“落红不是无情物，化作春泥更护花”；当冬梅喷香，雪花纷飞时，“墙角数枝梅，凌寒独自开”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
二
我关注诗词，关注爱国诗人。诗人用诗词将爱国情抒发地淋漓尽致。杜甫心系天下，吟咏出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的旷达诗句；文天祥英勇无畏，用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来表达他对国家的热爱；陆游忧国忧民，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”凝聚了他的政治抱负；林则徐为国尽忠，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”充分说明他的爱国主义精神。
三
我关注诗词，关注诗词中的友情。诗人用诗词将对朋友的思念之情溢于言表。当李白惜别好友时，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；当好友离别高适时，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；当王维送别好友时，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；当好友告别王勃，“海内存知己，天涯若比邻”。
我关注诗词，因为它们凝聚着智慧，凝聚着景色，爱国情，友情，凝聚着中华上下五千年的历史痕迹。诗词，值得我们去用心关注。
一个房间很安静。看书。听音乐。
第一次听《霜雪千年》，梨花芬芳，裹裙而过喧嚣，然后走进深红色的窗帘。听着树枝上的黄鹂在笑，细风只觉得有点艳俗，像豆蔻年华的少女，却化了浓妆要嫁人。
歌者再唱，回望这老街，默默引领我是谁，不知不觉梦回唐、宋、元、明、清。
杏花春雨，西风挡北，诗词古风，四季的歌唱前奏轻轻拉开。
爱春花，苏轼沿河漫步，在竹外写生三两桃花，春江水暖鸭先知的优美画境；爱绿水，白居易很有思想，赞美日出，江中花胜火，春来江南，*如蓝；爱烟雨，翁卷轻扣柴门，纵情青山绿水，国四月雨；爱秋月，月色下，刘禹锡发现了秋夜之美，湖与月融为一体，池面无风镜；爱冬天的雪，雪的颜色闪烁着柳宗元的《一只小船》、的竹披风、在冰冷的江雪中垂钓的老人的独立人格。
所以自古唐宋多愁善感。一轮明月，却送去了古往今来许多人无尽的思念；一枝青柳，承载着唐宋时期很多人的深刻托付；一壶浊酒，饱含着历史上很多文人的思想和豪言壮语。
所以从古至今，唐宋已经分道扬镳。无尽的话藏在李白遥远的船上，藏在王维饮酒的清酒里，丢在高适的千叮万嘱里，枯竭在王昌龄的初山里。明明知道用不了多久柳枝就会干枯，古人却爱用它来表达无尽的深情。送别的人有心情参加这个庄严的仪式，而离别的人却有心捧在手里。那个时代的人有诗歌这样的感情。
只是那个华丽、哀怨或者豪放的年代已经过去了，早已湮没在岁月的尘埃里。诗歌经历了成千上万个季节，但这种美丽从未消失，散落在各处的是薄荷般的凉爽记忆。
——与什么相伴的日子作文 (菁华5篇)
床头上，一直放着一本相册，深咖色的封面，带有细小的波纹，不华丽，不张扬。翻开——里面一张张相片，排列的整整齐齐，一页，两页，如果你有心的话，你一定会发现，里面每一张相片的主人公，永远只有两个人，那便是你和我。
四月，你离开了这个喧嚣的世界，从那以后，那相册便一直伴我左右，那照片，陪我度过了多少个无眠夜。
那无数张照片，记录了我的每一个成长过程，从一岁到十五岁，十五个春秋，你常伴我左右，我的童年，你的身影在每一个场景里徘徊，你参与了我的每一个成长过程。
第一页。相册的第一页，是我一岁以前的照片，你从妈妈手中接过哭闹不止的我轻轻的抱着，抱我的姿势格外谨慎，带着一丝别扭，轻轻的摇晃。对着我笑，那笑容抵得过风霜，是我见过最美的太阳。我立马止住了哭声，眼角擎着泪水，却咧开嘴，对着你十分笨拙的傻傻笑，妈妈说那是我第一次笑，是对着你。与照片相伴的日子里，我才明白，原来我喜欢你，是天生自带的。
第二页。我两岁，那张泛黄的照片中，你张开双臂，在我的身后轻轻倚着，我步履蹒跚，歪歪斜斜，向前奔跑，你在我身后浅笑，你的笑容，停驻在脸上，如初春的风，如初春的暖阳，那面带笑容的你，不经意间，撩动了我的心。你的笑容，那样温暖，你的双眸，满目柔情。与照片相伴的日子里，我才明白，你那灿烂的笑容，早已成了我的太阳。
第三页。我已经三岁了。漫山青绿，其中点缀着点点小花，你穿着浅色的风衣，牵着胖乎乎的我，在田间的小路上奔跑。微风，吹起你的衣角，吹乱了你额前的碎发，我满脸堆笑，脚步轻快，与那发胖的身材极不相称。妈妈说，之前我生了一场大病，病愈后一直不苟言笑。与照片相伴的日子，我才明白有你相伴的日子，是我一生最快乐的时光。
……
最后一页，我十五岁，你四十岁。那是你化疗时的一张照片，也是我最不愿去面对的一张照片。你那长长的头发早已不见了踪影，你面容憔悴，满目柔情的双眸早已深陷，毫无光彩。那蓝白相间的病号服包裹着你瘦弱的身躯，我看着有些心疼。可唯一不变的是你嘴角温暖的笑，记得这张照片，是我要求你拍给我看的，你用那笑，掩盖了身体的疼痛，掩饰了你的无助与无奈。与照片相伴的日子，我才明白，有些人，是刻骨铭心难以忘记的。
你陪伴我，度过了我的童年，你给了我一个欢乐的童年，却再也无法走进我的青春世界。
我的青春，我的未来，只能与照片相伴，与照片相伴的日子，你依旧是我最温暖的太阳。
人的一生能有几个朋友，几个挚友。朋友能让我们渡过难关，但挚友却可以陪你一起承担，一起进步，我们可以互勉互励，共同成长，朋友难得，挚友却更难得。
在我上初一的时候，我认识了一些好朋友，当时的我成绩一直在上游，在班里很多学生眼里，我和他们就是有一条大裂谷在我们之间无法逾越，可是我的好朋友们为了可以和我一起，一直认真学*，成绩一直稳步上升，其中一个竟从班级30多名进步到了前10名。我们的关系越来越好，成绩也一直在提高。是的，对，在这一天天的进步下，我开始有些骄傲了，我开始出现不交作业，天天打游戏的坏*惯，我们意识到这一点后，他们陪我一起删游戏，甚至花时间给我补*，一到周末我们就往图书馆跑，终于我的成绩又回到了之前的那样，对此我特别感谢他们，是他们把我从一条退步的路上拉了回来。
到了八年级我们去军训，但是有一些活动我们也都积极参与，在一个活动中，因为我小时候胳膊受过伤，我一直坚持，导致军训那几天我的手伤复发，整个手都抬不起来，就是那几天我的好兄弟们给了我悉心的照顾，让我体会到了我们之间的情谊是多么的温暖，多么的庞大，多么的无可替代，要说谁在我心中最重要，第一是父母，第二便是我的那些挚友们了。
“高山流水”指的是知音难觅，伯牙和钟子期，这一对知音妇孺皆知。俞伯牙和钟子期能够成为知音，是因为他们心中能够理解和明白对方，同时博雅也珍惜这位知音，子期死，来断琴绝弦，终身不复鼓，我很高兴，我有这么多能知晓我的挚友。
在你的人生中，你一定会碰到这样的一种人，在你开心时，陪你哈哈大笑，在你难过时，想方设法哄你开心，时不时来嘲讽你，询问你情况的这么一种人。这，便是你最真挚，最密切，最好的朋友。
在与挚友相伴的日子里，你总会感到时间飞逝，就像蒲公英那样，在你不注意的时候，悄悄地飞走了。在与挚友相伴的日子里，我们互励互助，共同成长。在与挚友相伴的日子里，我们无话不谈。在与挚友相伴的日子里，我们从不无聊。
记得有一次，我们相约在西湖边，一起学*，一起当志愿者，一起看木乃伊，一起谈心。我清楚的记得，那天上午，我和她见面，两个人开心的像两个傻子，一见面就哈哈大笑，接着，我们就坐在了西湖边，一起写作业，每当我遇到不会做的题目时，她总会细心地讲解给我听，而每当她遇到不会做的题目时，她也会问我，我也会耐心地讲给她听。那天中午，我和她吃完饭后，又坐在西湖边一起打游戏，享受着干净、温暖的阳光。下午，我跟她一起参与了志愿者活动，还参观了木乃伊，两个人一边观看一边感叹，感觉自己很懂得样子，真像个傻子。也许，这种“傻样”也只能表现在挚友面前了吧。
两个人在一起的时光总是那么短暂，但却很快乐，两个人之间无话不谈，没有一丝小秘密，我想，这就是挚友吧。两个人都用自己最真挚，最真实的情感对待双方，让双方都感到亲切和快乐，这，就是挚友吧。
与挚友相伴的日子，总是那样短暂，那样快乐。我会一直珍惜我的挚友，一直保存着那天的纯真快乐，直到永远。
看着眼前的这一片荷塘，我思绪万千，我好像回到了那个童年，那个夏天，那片荷塘，那几颗莲子的芳香和这片场景是如此的相似但却又有天差地别的感觉，失去的，就是那年的童真，那时的回忆。
那是一个夏天，我只有四岁，那时的家门前也有这样的一个小荷塘，我和表哥在那时感觉无边无际的荷塘边嬉戏，这时，我的外婆，总是三步变作两步得跟随着，每当我们累得玩不动而坐在路边时，外婆便从荷塘的莲蓬中选一个又大又饱满的摘下来，把一颗莲子塞入我们的口中。甜的。外婆微笑着，在那时外婆的微笑似乎是神秘的。
甜的沁人心脾，一扫夏日的烦躁。
童年总是过得很快，三年的时光“抽刀断水水更流”，小学的时光已经悄然来临，但每到暑假时，我和表哥就会重聚在荷塘边，一遍又一遍的开始小时候到现在一直没有玩够的游戏，唯一的区别可能就是外婆的腿脚变得不怎么好了，早已跟不上我们的脚步，于是她便在荷塘边慢慢地走着，看见成熟的莲蓬就一抓、一拽、一拧，之后再把莲蓬中的莲子给摘出，放入一个青蓝色、小巧的香囊中，而外婆的脸上，仍然是那静谧而又神秘的微笑。
这时候，我就知道，在第二天中午的餐桌上，必然会有莲子汤散发出的热气。
在我十岁时，表哥和我开始叫上小伙伴们来到我们家玩耍，外婆也不管我们怎么疯玩也不会制止，只是会在我们过火时，才会在我们的头上不轻不重的敲一下，有时会让我们来帮助她采摘莲子，但我们仍然禁不住莲子的诱惑，在没有交出莲子之前就开始吃了起来，虽然最后到外婆手上的莲子只有十几颗，但她也不生气，好像早就预见了这结果，把这十几颗莲子一颗一颗分给我们几个。
不知为何，吃了那么多莲子，每次都觉得外婆这最后一颗，是最甜蜜的。而外婆脸上，依旧是那读不懂的微笑。
光阴荏苒，我依旧记得那个夏天，那个荷塘，那包莲子。尽管，外婆早已作古，尽管，荷塘早已填*，这片荷塘也不是那一片了，但那最后一题莲子的甜蜜童年，又似乎，还在嘴边回荡。
每天早晨，我的奶奶都会为我端上一碗暖暖的甜豆浆。那是每天下午，奶奶花了大半个钟头，剥出来的大黄豆子，做出来的豆浆。豆浆相伴我的日子，奶奶那无私的爱，是让我足以感动一辈子的。
又是一天清晨，在奶奶那开阔、嘹亮的吆喝声中，我爬起了床，喝上了第一口元气满满的豆浆，那味道是多么的醇厚，多么的甜美。可是凡事都有一种美中不足的地方，那就是喝到了最后，总会有一些让人难以下咽的碎渣。喝下去时就好像刀割一样，令人疼痛难忍。本来也没什么，可是看到每次在最后原本全是碎渣的时候，奶奶却依旧一脸满足的喝下最后一滴豆浆。这时我一下子觉得奶奶在坑我，她一定是把最差的最后一杯到给我了。可是她是奶奶，我不好发作。
在上学的路上，我越想越认为那是奶奶的自私，若真像我那碗豆浆的残渣一样多，怎么可能那么满足的喝下去？
第二天清晨，我一大早就起来了，我的脑中有了计划，我要让奶奶也知道，最后一碗豆浆有多难喝！
“哇！**今天起得这么早，来来来，先喝碗豆浆。”奶奶开心的向我招呼。说完，又忙别的去了。我一见奶奶进了厨房，便以迅雷不及掩耳之势的速度把我和奶奶的豆浆一换，一滴都没洒出。等到奶奶来了，我就开始喝起本是奶奶的豆浆。刚开始时，豆浆和原本一样醇厚、甜美，我开始更加确信奶奶的自私了。可还没喝到一半呢，那种刀割似的感觉又来了。神？！我顿时惊了。这时就听奶奶说：“老头子，昨天的黄豆是在哪买的？磨出来的豆浆比往常好喝的多嘛！”我的眼顿时湿润了，也像奶奶似的，满足的喝下了最后一滴豆浆。
这个相伴我每个早餐的豆浆啊！你不仅是我的营养，还是承载着奶奶那无私的爱！更是奶奶把最真诚、最热烈的爱倾注在每天早晨的一碗小小的豆浆里，相伴着我茁壮成长。
——与音乐相伴的日子作文汇总5篇
我想象着，在光彩夺目的舞台上，在万人面前，用鼓点倾泄着心中的'激动，倾听雷鸣般的掌声……
喜欢上架子鼓，并不是妈妈要求的，是我自愿学的。从小，我就对音乐很感兴趣，经常翻出家里的旧口琴吹《小星星》和不成调的音乐，把自己喜欢的玩具当大鼓打。幼儿园中班时，妈妈给我报过一个葫芦丝班。课上久了，我发现自己的手指不算很灵活，用葫芦丝老师的话说：太过僵硬。我不喜欢葫芦丝，也没有学葫芦丝的天赋。我想学一种够大方、够帅气、更有节奏感的乐器。
好长一段时间，我都应付着“打卡”上葫芦丝课。我曾经多次向妈妈提出不想继续学葫芦丝，但她希望我有一技之长，逼着我坚持下去。直到有一天，我在电视上看见乐团里豪放的架子鼓手，顿时产生了强烈兴趣。哇，打架子鼓可真酷！我也要学。
妈妈很支持我的新想法，于是给我报了架子鼓学*班。这一学，我就再也停不下来了。
时光荏苒，转眼间，三年过去了。这三年的学鼓生涯，我以不可思议的速度接连拿下了三级、五级和七、八级证书。已经长大的我，明白了妈妈的良苦用心。而我，也有了自己的梦想：我喜爱音乐，喜爱架子鼓，以后要当一名鼓手——摇滚鼓手，还要当作曲家。我要为人们谱写、演奏架子鼓曲，用我的热情感染他们。
要成为一个好鼓手和作曲家，首先得锤炼自己，提升自己的音乐素养。为了实现梦想，我要更专心学好架子鼓，不能半途而废。除此之外，我还应当积极参加各种比赛，锻炼音乐方面的能力。
虽然我现在还小，乐理知识不全面，基本功也算不上很扎实。但我相信，只要我为梦想努力奋斗，我的音乐梦终会冲破阻碍，长成一棵大树。
不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆，我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友—喜欢听音乐!
小时候，音乐是什么东西呀?不知道!上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次。那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴，从学前班到六年级一共大概是16个班级上音乐课都要用它。有时候，两个、三个班级会同时竞争，当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了。那时，不管什么课，上课铃声一响，整个校园里只能听到各个班级卿卿喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声，这是学校的要求。这样的教学模式，至今还一直在延续!难道，这样的教育模式，就能培育出什么音乐家，什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱得有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能!
音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符，其他的我什么也不会!后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏地踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句:这就是我儿时的音乐课。儿时的音乐，我没有特别的留恋!
音乐，我喜欢听，我喜欢唱词:很精粹!音乐，我喜欢听，我喜欢温柔的节拍:很柔情!音乐，我喜欢听，我喜欢和谐的旋律:很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐，我伤感了，我向它投诉;我孤寂了，我有它牵绊;我时尚了，我拥有它;我快乐了，我和它一起分享!
我从小心中就有一个梦想，梦想成为一名歌星，是那种是实力加偶像派的。我之所以热爱这个职业是因为我超喜欢唱歌，超迷恋歌！对于我来说，一首首歌曲就是一支支“魔笛”，它能让你瞬间变成另一种状态，它能让你为他为之疯狂，它也能让你为它抒情万分。
它之所以让你“变化多端”的原因来自于它的范围广，歌曲种类多。除此之外，对于我来说歌曲还是一瓶“调味剂”。下面我就一一来告诉你“调味剂”的作用所在。在生活中，我们难免会和同学或朋友吵吵嘴、打打架。时候，我们却总是为此事愧疚万分，有时甚至会悄悄流下眼泪……这时，我们需要一首歌曲，一首能代表彼此友谊的歌曲，想来想去，我觉得王筝的《好孩子》是最好不过的选择了。
处于青春期的我们，总是会有些叛逆心理，与父母相处的时间段里，总会有一首小小的“激情的插曲”，这首“插曲”虽不能让父女(子)两代人的感情出现裂痕，但彼此留给对方坏印象却是不可避免的。如果事情过后，自己赶紧向父母道歉并献丑一曲《听妈妈的话》，也许你会发现此时的父母的脸上会有一丝笑容……
如果朋友与朋友间，产生了误会，比如：他（她）怀疑你不珍惜这段友谊。你则可一起身为他（她）献出一首至上励合的《棉花糖》，也许他（她）会弹指一笑，不过最重要的还是你具体行动加深思。
以上就是我从音乐中感受到的或自己理解的音乐故事背景。不过与其说“感受”不如说“告诉”对！的确是音乐告诉我的。他从歌词中告诉我故事情节，从歌曲中告诉了我故事所要表达的心情……所以我说：音乐的确是一支魔笛，的确是一瓶小小的“调味剂”。
我爱音乐！
“你就是我的小星星，挂在那天上放光明……”这不，我又在听着音乐，连妈妈的叫声都没听见，直到那只时常伴随我的耳机突然离开我的耳朵，我才生气地回了头，看见妈妈生气的脸，我急忙变了脸色：“母亲大人，有何吩咐？”“谁允许你边写作业边听歌的？这还怎么思考问题啊？”“我……我放松心情……才……才能思考……思考问题啊！”我苍白无力地辩解，可是我知道这对于我那严格的妈妈是没有用的，她二话不说便拿过我的手机和耳机走出了我房间。没了音乐，我只好一边写着作业一边哼着旋律。
每一次出游，音乐是我的必带“饮料”，少了音乐可不行。音乐就像我的心灵医生，它会陪着我开心，陪着我难过，陪着我思考，陪着我入梦……
记得我十二岁那年，出了一个综艺节目《开门大吉》，那些跟我同样热爱音乐的人纷纷去参加，我几乎每一期节目都看，看着他们开心地闯过每一关，开启每一扇门，里面我没听过的音乐我总会把歌名记下，过后去慢慢地倾听。我虽然只是一位观众，但却也乐在其中，他们猜对了，我便欢呼雀跃，猜错了，我不勉也有些漠然伤神。
音乐，听着听着，我也渐渐有了属于自己的一首励志歌——《憨人》这是由台湾的组合“五月天”演唱的一首闽南歌，歌词里有一句话，我印象颇为深刻：我不是头脑空空，我不是一只米虫……后面是什么呢？哎呀，只记得大慨一些，唉！得再去听一听！
难过忧伤时，我选择了《阴天》的陪伴，开心愉快时，我选择了《离开地球表面》衬托；学*遇到困难时，当然是选择《憨人》一励志啦！
每当看见电视上那些音乐演员展示他们的才华时，我就下定决心：以后，我一定要成为一名出色的音乐家。
从那以后，我每天都坚持练*。放学回到家，我一写完作业就开始练。老师说过我基本功不扎实，所以我要练*得更卖力。
有一次，快到音乐考试的时候了，我的心一直在不停地“噗噗噗”跳动。老师见我有所进步，就给我选了一首节拍比较难掌握的曲子，我就更紧张了。
记得那是一个下雨天，我去老师那里问问题，顺便让老师听听我练的怎么样。
“你一定，一定不要紧张，你这首曲子节拍掌握得很好，如果你紧张了，这几天的努力就白费了。你一定要记住，那些有音乐梦想的人站在舞台上都是充满自信的。他们站在舞台上有手抖的吗？有嘴抖的吗？如果你站在台上发抖，那就不配做个真正合格的音乐人！”
回到家，我顾不上休息就开始练*。这次，我练了三个小时。妈妈在旁边一直催：“哎呀！你先别练了，吃饭了，赶紧吃饭了。”“嘉嘉！你先别练了！吃饭了！赶紧吃饭了！”
“妈，您放心，我明天一定是最棒的！”
“好好好！快吃饭去，快吃饭去。”
第二天，我满怀自信地奔赴考场。马上就要轮到我上场了，我深呼一口气，不住地给自己打气：“我是最棒的，我是最棒的！”我想起老师的那句“你这首曲子节拍掌握得很好”，心里顿时轻松了很多。对，我一定会成功的！
到我了，我挺起胸来，自信地走上舞台，静静地坐好，手抚琴弦，一串串美妙的音乐从我的指间流淌出来，飘向考试的老师，我看到评委老师漏出了难得的笑容。
过了一周，妈妈高兴地对我说：“宝贝，你通过了！你通过了！”我开心地跳了起来，我太开心了。我想，只要我不懈地努力，未来的我一定会成为一名出色的音乐家。
