考试，我跌倒了。这一跌，让我失去了信心。
考试，我跌倒了。我多么想再次站起来。
七年级上学期的期中考时，我发挥得很好，取得了我比较满意的成绩——全年级第二十四名。
可是，在期末考试中，我由于不仔细，白白扣去了七分，使我一下子从第二十四名跌到第七十一名。
在下学期的期中考试考完后，留给我的依然是悔恨与痛苦。
我到底该怎么做，才能考好呢？
忽然想起前一阵子在创网看到猫猫爱竹老师写的《寻找温暖》，他说：“温暖来自自身。正如你盖再暖和的被子，这温度都是自己身上来的，都是自己心脏搏动血液循环消耗能量散发出来的，被子从来都不会提供温暖。”的确，就像小孩子学走路一样，不管大人怎样教你，还是要靠你自己去学会走。
考试，我跌倒了。我需要帮助，但我觉得，那些帮助对我来说次要于我自身的力量。
记得我学自行车的时候，爸爸一便一便得教我，而我却倔强地不听爸爸的话，自己琢磨着。直到有一次，他完全生气了，把我留在广场，并抛出一句话：“怎么教都不会，还不听教给你的方法，我不教你了。”望者爸爸远去的背影，我心里暗暗下决心，一定要学会。终于，在我的努力下，我很快学会了骑自行车。我一路骑着自行车回到了家，并且还在爸爸面前骄傲和自如地展示了骑自行车。那天晚上，爸爸笑眯眯地跟我说：“其实，早上练自行车的时候，我一直在一个角落看着你。看来想成功地完成一件事情，自己的力量还是最重要的！”我也有所领悟地点点头。
考试，我失败了。但我想这也许是一个更好的开头，至少它可以让我接受教训，不再犯相同的错误。
考试，我失败了。我希望用自己的力量帮助自己成长。
加油吧，努力吧！相信自己：我是最棒的，我一定会赢！
人生是一个漫长的旅途。有*坦的大道，也有崎岖的小路；有灿烂的鲜花，也有密布的荆崎。在这旅途上每个人都会遭受挫折，而我始终认为生命的价值就是坚强的闯过挫折，遭遇坎坷，你跌倒了，不要乞求别人把你扶起；你失去了，不要乞求别人替你找回。对于输，大家各有不同的看法。而我认为所谓输，就是人生中遇到的挫折，要知道，这是再所难免的。只在那迷惘失落而又无所为的日子里，不知你有没有看到，在阴霾下挺立的苍松翠柏，在死一般的黑夜里闪烁的星辉；不知你有没有想过，坚定的信念能把失败超越。
输了，并不意味着你比别人差；输了，也不意味着你永远不会成功；输了，更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你，失败的终点往往是成功起点。只要你敢于正视失败，敢于拼搏，你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就象奔流的大海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。输了，把失败作为动力。年轻人应有宽广的胸怀，千万不要去计较那微不足道的创伤。即使生活有一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由笑对人生。“不管风吹雨打，胜似闲庭信步。”只有这样才能保持一个*衡的心态，才能凭着自己破釜沉舟的斗志风雨兼程，才能凭着“可上九天揽明月，可下五洋捉鳖”的豪情勇往直前。
无论顺境还是逆境，都要从容面对；无论获得还是失去，都要*静的接受。我想这才是我们青年人的活法。我认为路就在脚下，不管过去多么暗淡，不管未来多么辉繁，一切的过去都以现在为归宿，一切的`未来都以现在都以现在为起点！输并不可怕，为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去接受风雨的洗礼；为了实现人生的夙愿，我们要飞翔，去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤，但我们一定要飞向远方。青春像一团燃烧的烈火，一轮滚烫的红日，让我们携手并肩，用青春描绘新世纪的风采，去感悟人生的真谛，谱写生命的乐章！
人生是一条漫长的旅途。有*坦的大道，也有崎岖的小路；有灿烂的鲜花，也有密布的荆崎。在这旅途上每个人都会遭受挫折，而我始终认为生命的价值就是坚强的闯过挫折，冲出坎坷！你跌倒了，不要乞求别人把你扶起；你失去了，不要乞求别人替你找回。
对于输，大家各有不同的看法而我认为所谓输，就是人生中遇到的挫折，要知道，这是在所难免的！只在那迷惘失落而又无所为的日子里，不知你有没有看到，在阴霾下挺立的苍松翠柏，在死一般的黑夜路闪烁的星辉；不知你有没有想过，坚定的信念能把失败超越。
输了，并不意味着你比别人差；输了，也不意味着你永远不会成功；输了，更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你，失败的终点往往是成功起点。只要你敢于正视失败，敢于拼搏，你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就象奔流的大海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。输了，把失败作为动力！年轻人应有宽广的胸怀，千万不要去计较那微不足道的创伤。
即使生活有一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由笑对人生。“不管风吹雨打，胜似闲庭信步。”只有这样才能保持一个*衡的心态，才能凭着自己破釜沉舟的斗志风雨兼程，才能凭着“可上九天揽明月，可下五洋捉鳖”的豪情勇往直前。
无论顺境还是逆境，都要从容面对；无论获得还是失去，都要*静的接受。我想这才是我们青年人的活法。我认为路就在脚下，不管过去多么暗淡，不管未来多么辉繁，一切的过去都以现在为归宿，一切的未来都以现在都以现在为起点！
输并不可怕，为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去接受风雨的洗礼；为了实现人生的夙愿，我们要飞翔，去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤，但我们一定要飞向远方。青春像一团燃烧的烈火，一轮滚烫的红日，让我们携手并肩，用青春描绘新世纪的风采，去感悟人生的真谛，谱写生命的乐章！
——不怕输作文 (菁华3篇)
人生是一条漫长的旅途。有*坦的大道,也有崎岖的小路；有灿烂的鲜花，也有密布的荆崎。在这旅途上每个人都会遭受挫折，而我始终认为生命的价值就是坚强的闯过挫折，冲出坎坷！你跌倒了，不要乞求别人把你扶起；你失去了，不要乞求别人替你找回。
对于输,大家各有不同的看法.而我认为所谓输，就是人生中遇到的挫折，要知道，这是在所难免的！只在那迷惘失落而又无所为的日子里，不知你有没有看到，在阴霾下挺立的苍松翠柏，在死一般的黑夜路闪烁的星辉；不知你有没有想过，坚定的信念能把失败超越。
输了，并不意味着你比别人差；输了，也不意味着你永远不会成功；输了，更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你，失败的终点往往是成功起点。只要你敢于正视失败，敢于拼搏，你一定会采摘到成功的鲜花――那朵远在天边的奇葩。人生就象奔流的大海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。输了，把失败作为动力！年轻人应有宽广的胸怀，千万不要去计较那微不足道的创伤。
即使生活有一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由笑对人生。“不管风吹雨打，胜似闲庭信步。”只有这样才能保持一个*衡的心态，才能凭着自己破釜沉舟的斗志风雨兼程，才能凭着“可上九天揽明月，可下五洋捉鳖”的豪情勇往直前。
无论顺境还是逆境，都要从容面对；无论获得还是失去，都要*静的接受。我想这才是我们青年人的活法。我认为路就在脚下，不管过去多么暗淡，不管未来多么辉繁，一切的过去都以现在为归宿，一切的未来都以现在都以现在为起点！
输并不可怕，为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去接受风雨的洗礼；为了实现人生的夙愿，我们要飞翔，去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤，但我们一定要飞向远方。青春像一团燃烧的烈火，一轮滚烫的红日，让我们携手并肩，用青春描绘新世纪的风采，去感悟人生的真谛，谱写生命的乐章！
人生是一个漫长的旅途。有*坦的大道，也有崎岖的小路；有灿烂的鲜花，也有密布的荆崎。在这旅途上每个人都会遭受挫折，而我始终认为生命的价值就是坚强的闯过挫折，遭遇坎坷，你跌倒了，不要乞求别人把你扶起；你失去了，不要乞求别人替你找回。对于输，大家各有不同的看法。而我认为所谓输，就是人生中遇到的挫折，要知道，这是再所难免的。只在那迷惘失落而又无所为的日子里，不知你有没有看到，在阴霾下挺立的苍松翠柏，在死一般的黑夜里闪烁的星辉；不知你有没有想过，坚定的信念能把失败超越。
输了，并不意味着你比别人差；输了，也不意味着你永远不会成功；输了，更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你，失败的终点往往是成功起点。只要你敢于正视失败，敢于拼搏，你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就象奔流的大海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。输了，把失败作为动力。年轻人应有宽广的胸怀，千万不要去计较那微不足道的创伤。即使生活有一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由笑对人生。“不管风吹雨打，胜似闲庭信步。”只有这样才能保持一个*衡的心态，才能凭着自己破釜沉舟的斗志风雨兼程，才能凭着“可上九天揽明月，可下五洋捉鳖”的豪情勇往直前。
无论顺境还是逆境，都要从容面对；无论获得还是失去，都要*静的接受。我想这才是我们青年人的活法。我认为路就在脚下，不管过去多么暗淡，不管未来多么辉繁，一切的过去都以现在为归宿，一切的未来都以现在都以现在为起点！输并不可怕，为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去接受风雨的洗礼；为了实现人生的夙愿，我们要飞翔，去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤，但我们一定要飞向远方。青春像一团燃烧的烈火，一轮滚烫的红日，让我们携手并肩，用青春描绘新世纪的风采，去感悟人生的真谛，谱写生命的乐章！
人生是一条漫长的旅途。有*坦的大道，也有崎岖的小路；有灿烂的鲜花，也有密布的荆崎。在这旅途上每个人都会遭受挫折，而我始终认为生命的价值就是坚强的闯过挫折，冲出坎坷！你跌倒了，不要乞求别人把你扶起；你失去了，不要乞求别人替你找回。
对于输，大家各有不同的看法而我认为所谓输，就是人生中遇到的挫折，要知道，这是在所难免的！只在那迷惘失落而又无所为的日子里，不知你有没有看到，在阴霾下挺立的苍松翠柏，在死一般的黑夜路闪烁的星辉；不知你有没有想过，坚定的信念能把失败超越。
输了，并不意味着你比别人差；输了，也不意味着你永远不会成功；输了，更不意味着你到了人生的'终点。聪明的人告诉你，失败的终点往往是成功起点。只要你敢于正视失败，敢于拼搏，你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就象奔流的大海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。输了，把失败作为动力！年轻人应有宽广的胸怀，千万不要去计较那微不足道的创伤。
即使生活有一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由笑对人生。“不管风吹雨打，胜似闲庭信步。”只有这样才能保持一个*衡的心态，才能凭着自己破釜沉舟的斗志风雨兼程，才能凭着“可上九天揽明月，可下五洋捉鳖”的豪情勇往直前。
无论顺境还是逆境，都要从容面对；无论获得还是失去，都要*静的接受。我想这才是我们青年人的活法。我认为路就在脚下，不管过去多么暗淡，不管未来多么辉繁，一切的过去都以现在为归宿，一切的未来都以现在都以现在为起点！
输并不可怕，为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去接受风雨的洗礼；为了实现人生的夙愿，我们要飞翔，去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤，但我们一定要飞向远方。青春像一团燃烧的烈火，一轮滚烫的红日，让我们携手并肩，用青春描绘新世纪的风采，去感悟人生的真谛，谱写生命的乐章！
——不怕作文300字 (菁华10篇)
在我家屋旁，长着一株矮小的含羞草，它茎杆纤细叶子是羽毛状的。只要一碰它，叶子就会合拢，整株含羞草就会地垂着头，真有意思！因此，我特别喜欢去拨弄它，放学回来以后，我就要去的.逗它，看它害羞，觉得有无穷的乐趣。
今天，我忽然发现含羞草不“羞”了!我又拨弄了几下，奇怪！含羞草的叶子还没有合拢起来。它的脸皮“厚”了。含羞草为什么不合了？大概是天气变冷了吧？但我立刻把这想法否定了。前几天我碰到过一株含羞草，它的叶子很快就合拢了！这是怎么回事呢？我百思不得其解。
我查阅了许多资料才知道这个秘密。原来含羞草的小叶柄、大叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶柄内部细胞含有水分，当我们碰叶片时，叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来，于是，含羞草就出现了“害羞”的状态。但是，我们经常连续碰它，使它的叶枕的细胞液都流光了，而它来不及补充是，就出现了“不羞”的情况。
没想到，小小一株不起眼的含羞草，也蕴藏了着如此有趣的科学啊！
有人因为怕丧失珍贵的种子，而不敢将这颗能开出最美的花，结出最甜的果的种子播种；
有人因为怕受到别人的嘲讽，而不敢放开手脚，做自己想做的事；
有人因为怕遭受失败，而不敢迈开尝试的脚步，最终与成功失之交臂……
其实怕是正常的，因为我也怕过，我怕失去友谊；我怕失去自信；我怕失去勇气；我怕失去青春；我怕失去理想；我怕放飞自己的梦，我的怕与不怕。
我们不怕嘲讽，因为我们有勇气，有自信；我们不怕失败，因为我们明白从没有一帆风顺的人生；我们不怕困难，因为我们坚信自己能够战胜一切；我们不怕失去，因为我们知道味知的世界蕴藏着更多丰富的宝藏！
我们不做港湾里停泊的船只，爱庇护，永远无法体验潮起潮落的快乐，我们要去乘风破浪，我们要去与暴风雨搏斗！一帆风顺的人生不是完整的人生，我们要亲自去体验放飞的快乐和人生的起落。
我们都还年轻，青春是我们的资本，活力是我们的动力，敢闯敢拼是我们无悔的宣言！我们知道一千个徘徊比不上一次放飞。我们相信，当风吹干所有的眼泪和汗水，我终于会有一片属于我自己的靓丽的蓝天！
我生来就胆小，尤其是黑天的时候。
每当太阳落山的时候，我会把家里所有的灯都打开，妈妈爸爸为了这事说了我好多次，可我就是改不掉，我总觉得黑夜好像一个妖魔鬼怪，时时刻刻要吞噬我。
一天，家里的灯我打开了，房间里灯火通明，我开心的坐在沙发上看电视，可不知道为什么，一下子灯灭了，电视也没有了声响，“停电了，妈妈停电了”我哭出了声。
妈妈此时在厨房里做饭，听到了我的哭声走进了房间，把我搂在怀里，妈妈同时也点燃了一根蜡烛，蜡烛的灯光布满了房间，看着妈妈回来，房间里又了烛光，我不在哭了。
妈妈对我说：“孩子，每天的太阳升起，太阳降落，是自然规律，就和我们白天工作，晚上休息是一样的，黑天也是正常的自然现象，因为有了黑夜，好多的动植物才能生长，就像我们，只有在黑夜里休息，睡觉，我们才能长大”。听了妈妈的解释，我似懂非懂，妈妈又把我哄上床睡觉。
我躺在被窝里，回想着妈妈的一*话，好似明白了，黑夜其实并不可怕，这样一想，我的心轻松了许许多多，我很快的就进入了梦乡。
经过几次妈妈的教育，我的胆子越来越大，渐渐的，不再怕黑了。
从上一年级起，爸爸就请老师教我学古筝。古筝的音乐非常优美，可是每次考级的`时候，我就会特别害怕背曲子，把困难想象成很大。直到有一次，我终于学会了怎样去面对困难。
记得那时考三级的时候，曲子一直背不熟，我就开始着急，抱怨地说：“我不想考级了，曲子太难背了！”妈妈安慰我说：“不要急，不要急！还有这么长时间呢！慢慢背！”爸爸也说：“不要灰心！困难是弹簧，你弱它就强。你不要害怕，一点一点背，一定会背出来的！”我听了爸爸的话，懂得了其中的道理，开始一点一点地背。白天背，晚上背，终于在考试前一个星期，我把所有的谱子背熟，并且弹得很流畅了。在考级时，我弹得非常好，取得了优异的成绩，当我手捧考级证书时，一股自豪感油然而生。
从此我一遇到困难，就会想起爸爸对我说的那句话：“困难是弹簧，你弱它就强。”这句话让我跟加努力，闯过一切难关！
我们刚搬好家的时候，已经是初冬了。虽然冬天刚刚来到，但是瑟瑟凉风吹在脸上，像刀刮一样疼。我们都穿上了大衣、棉袄，戴上了帽子、手套，围上了围巾，全副武装。
可是我们的邻居，有着一种“特异功能”：不怕冷。三九寒天里，他竟然赤着胳膊，只穿了一件夏天穿的小背心，却还不停地抹汗。头发湿漉漉的，像刚从水里钻出来一样。有时，他实在热得不行了，就去冬泳，一游就是几个小时。
记得有一次，我和爸爸一起去他家还东西，但是没人开门。我爸纳闷了：“刚才我还打电话给他，让他在家等好，别出去了。现在应该在家的`啊!”在他家门口等了一个小时之后，还是没人来开门，最后，爸爸就把门给撞开了。可是，屋子里连个人影都没有。我和爸爸楼上楼下地跑，还是没找到哪个邻居。忽然，我听见他家的冰箱里有呼噜声，忙告诉爸爸。爸爸把冰箱打开，看见他竟然在冰箱里呼呼大睡。我们便把他叫醒了。邻居揉揉眼睛，迷迷糊糊地说：“在家实在是太热了，我就只好钻冰箱里去了。嘿嘿!真舒服啊~~~”我和爸爸惊讶得嘴成了“o”形。
所以，这位邻居从来没买过大衣、棉袄、手套这些东西，他还说这是省钱呢!~~~~
有一个小胖妹，她12 岁了，辫着两把辫子，不高不矮，大大的嘴巴上有一个塌塌的鼻子，一双小小的眼睛，总是炯炯有神，脸上还长着几颗麻子，十分淘气，一点也不像个女孩，所以，同学都叫她‘假小子’
她的脾气像牛一样，一但决定的事，九头牛都拉不回来，记得一个星期天的下午，她和妈妈一起上街，来到买冰激凌的地方，她就对妈妈说：“妈妈，我想吃冰激凌。”妈妈一口回绝，说：“不行，你还感冒呢，你想死吗？”这时，她的脾气来，她说：“你不给我吃，我就不走啦。”说完，她就坐在地上，大哭起来。妈妈没办法了，只好讨好她，说：“女儿乖呀，我们不吃冰激凌，我们吃其它，好吗？”她说：“就不，我就要吃冰激凌。”最后妈妈只好帮她卖啦。
你们知道她是谁吗？她就是我，一个天不怕地不怕的‘假小子’。
纸是非常怕火的，尤其是在空气中。把一只纸船拿到火上，最通常的结果就是很快地燃烧起来，最终变成一团灰烬。但今天语文课上，袁老师的纸船就摆脱了这种命运。
袁老师拿来了一对铁架台、一盏酒精灯、一对铁夹。她先把铁夹夹在铁架台上，调整好高度，再把纸船小心翼翼地在铁夹上夹住，然后把酒精灯放在船下面，最后从口袋里掏出打火机，点上火。只见“火舌”冷酷无情地舔着纸船的底。过了一会儿，船里发出缕缕的水汽，跟着又传来“吱吱”的响声，我们真为它担心，但它好像穿了防火衣似的安然无恙，大家终于如释重负。
怎么会这样呢？我像丈二和尚摸不着头脑。最后还是老师揭开了迷团：“每一种物质燃烧都有一个燃点，当然纸也不例外，但它要燃烧也要有一个温度，当酒精灯给纸船加热时，大量的热量会被纸船里的水给吸走了，所以纸船就达不到燃烧的温度，不会燃烧。”
“哦，原来是这样！”我像拨开云雾见到了青天，心里恍然大悟。可我又突发奇想：假如纸船里放的不是水，而是汽油，那结果会是怎样呢？
当我们行走在马路上时，经常可以看到成群的麻雀或乌鸦停落在几万伏的高压电线上，它们不仅不会触电，而且一个个显得悠闲自得。可是，你也知道，如果有人不小心碰到高压线就会触电身亡！
同样都是一根高压线，为什么小鸟站在上面却不会触电呢？
通过学*我知道了，电分为正负两极。在正负两极之间连接上导体，电流就会从导体上流过。同样电线也分为正负两根。人体是导体，人的身体较大，在碰到电线时，把两根电线连在一起，形成短路，人体上就有大电流流过，这就是人触电身亡的原因。由于小鸟身体较小，它只接触了一根电线，它的身体和所站在的那根电线是等电位，身体上没有电流通过，所以它们不会触电。
但是，如果蛇爬到电线上就危险了，它的身体较长，当它爬到高压线上后会把正负两根连接在一起造成触电死亡。钻进配电房的老鼠也常常会触电死亡。 我们也知道，电业工人在高压线上的带电作业，就是如同小鸟站在一根电线上的道理是一样的，所以能够安全操作。
喜鹊和乌鸦等鸟类喜欢在电线杆子上垒窝，这也同样是十分危险的，这样很容易形成短路，造成灾害。
唉！悲呀！今天又要考试了。班上的同学又在那里叫喊声连篇。
“搬书桌了！”
考场布置完毕。噢！终于开考了，好高兴哟！
试卷又是白花花的一片向考场的每个角落飘去，叫喊声又起了，“哇！什么呀！又是**书上的题目呀！早知道就把书拿来了。”“是呀！早知道就拿书来了。”“喂！等一下传答案我知道吗？”
唉！这就是我班的同学*时不努力考试时全都慌了手脚。还好我在考前做好了一切准备。我在心里暗暗的高兴。
唉！时间过得好快呀！这么快就要收卷了，可怜那些叫喊者了，他们好在那里抓后脑勺呢！（看见他们那个样子就好笑）
交卷了，我满心欢喜的将我的黑卷交了上去。我知道我这次一定会考好，因为我有一种好的预感。可他们就不一样了，只见他们好在那里后悔，就知道他们没考好。我想他们以后后改了那爱玩的*惯了吧！
发试卷了，我得了我应该得的高分。同学们都投来了羡慕的目光。唉！考试真好。
我不知道为什么那么多的学生都害怕考试，但我却很喜欢考试，因为考完试后我会得到许多我自己的快乐，我爱它。
人生中总有过困难，有过失败，有过挫折，有过障碍。虽然这些困难，这些失败，这些挫折，这些障碍很难越过，但面对挫折我不怕。
在三年级时，我要开始跑四百米了。刚开始我信心满满，卖足了力气。在我跑到一半时，我感觉双腿已不听我使唤了，像灌了铅一样，我就边跑边休息。渐渐地，渐渐地，我觉得越来越累，所以想走到终点去。可我转念又想：如果就这样放弃，那前面跑的不就是浪费了？可四百米实在太远了，我是不可能跑那么远的。就这样，我苦苦纠结着，仿佛我身边出现了二个小人，一个叫我坚持，一个叫我放弃。
我思考了一会儿，觉得应该不放弃，因为有句话叫“阳光总在风雨后‘。所以只有坚持才能成功。于是这句话促使我跑完全程。虽然最后成绩不怎么样，但我觉得这是成功的，是应该的。
面对挫折我不怕，这句话你做到了吗？
——《换牙我不怕》大班教案 (菁华3篇)
活动目标
1、在讨论和交流中，了解一些换牙的常识和保护牙齿的方法。
2、知道换牙是正常现象，体会牙齿健康对身体的重要性。
活动准备
1、活动前进行《幼儿换牙调查》，幼儿换牙记录卡片。
2、保护牙齿的图片或幻灯图若干。
3、换牙的字卡，牙齿模具，幼儿收集的牙具展示在教室里。
4、幼儿收集的制作宣传画的装饰材料，记录表1张。
5、实验用品：鸡蛋2个，醋和杯子。
活动过程
一、导入：找和“牙”组合的词教师出示“牙”的字卡，请幼儿猜可能是什么词，出示“换牙”的词字卡。
二、找一找：谁换牙了
1、出示记录表，请幼儿将换牙记录卡片贴出。
2、引导幼儿观察：看了小朋友的换牙记录，你有什么想说的，有什么想问的?
3、谁换牙了?换了几颗牙?谁多谁少谁没有换?为什么?
三、议一议：换牙我不怕
1、说说换牙的感受(唱歌、说话、吃东西有不方便的地方)
2、为什么换牙?换牙的时候有什么不方便?换牙的时候要注意什么?
教师小结：换牙是正常现象，没有什么可怕的，说明小朋友长大了，被换掉的是乳牙，新长出的是恒牙，恒牙是要陪伴我们一生的。在换牙时，不要用舌头舔，不要用手摸，否则长出的牙齿不整齐了。
四、说一说：怎样保护牙齿
1、健康的牙齿对我们的身体有什么用?(帮助我们咀嚼食物;帮助我们说话;洁白整齐的牙齿让我们看起来精神)
2、为什么有蛀牙?蛀牙就是换牙吗?小实验：将鸡蛋浸没，观察醋腐蚀蛋壳，使蛋壳变软的现象，引导幼儿了解龋齿蛀牙形成的原因。
3、如果恒牙不小心碰掉了，或者蛀掉了，就再也长不出新牙，那很难受的，所以我们要保护好牙齿。你知道有什么保护牙齿的好方法吗?(幼儿自由讨论)
4、教师和幼儿一起总结保护牙齿的好方法：
图片(或教师制作的幻灯图)展示小结：保护牙齿的好方法有多吃蔬菜、检查牙齿、早晚刷牙、用正确的方法刷牙、饭后漱口、选择合适的牙刷和牙膏;不咬硬物、不多吃糖、不用手摸等。
五、画一画：保护牙齿的好方法
1、小组合作制作保护牙齿的宣传画，利用幼儿收集的材料进行装饰和制作。
2、介绍小组的宣传画。
3、将宣传画张贴在教室或幼儿园的门卫或其他班级。
活动目标
1、欣赏儿歌《毛毛换牙》，了解一些换牙的常识和保护牙齿的办法。
2、知道换牙是正常现象，能从心理方面战胜惧怕换牙的情绪。
3、教育幼儿做事要勇敢，克服恐惧。
4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重点、难点
重点：欣赏儿歌《毛毛换牙》，了解一些换牙的常识和保护牙齿的办法。
难点：了解一些换牙的常识，学会正确的刷牙方法。
活动准备
1、幼儿用书《毛毛换牙》《谁对谁不对》。
2、课前了解班里幼儿的换牙情况。
3、牙齿模型，牙刷一个。
4、绘画材料人手1套。
活动过程
活动导入
一、找一找：谁开始换牙了
1、教师引导幼儿互相观察同伴的牙齿，看看谁开始换牙了。
2、请开始换牙的幼儿讲讲自己的感受。
换牙我不怕
1、请幼儿翻阅幼儿用书《毛毛换牙》，理解并欣赏儿歌《毛毛换牙》。
2、教师：毛毛怎么啦？（换牙了）换牙了怕不怕？为什么会换牙？换牙的时候会有哪些不便？换牙的.时候要注意什么？
3、教师小结：换牙是正常现象，没有什么可怕的，这说明小朋友长大了。被换掉的是乳牙，新长出的是恒牙，恒牙是要陪伴我们一生的。在换牙时，不要用舌头舔，也不要用手去摸，否则长出的牙就会不齐。
二、说一说：怎样保护牙齿
1、教师：如果恒牙被碰掉了，或烂了，就再也不会长出新牙，那该多难受啊，所以我们要保护好牙齿，你们知道有什么保护牙齿的好办法吗？
2、幼儿自由讨论保护牙齿的方法，教师小结。
师：小朋友说的都很对，不能吃太多的糖，睡觉前不能吃糖，早晚都要刷一牙，这样才能保护好我们的.牙齿。你们知道刷牙的方法吗？（幼儿自由说）
3、教师出示牙齿模型，示范正确的刷牙方法。
师：牙刷要竖着上下刷，里外刷，左右两边也要刷，不能左右横着刷，会伤到牙龈的，影响牙齿的生长。小朋友每天早晚刷两次牙，牙齿才会更健康。
4、组织幼儿用手模仿正确的刷牙方法，教师指导。
过渡语：小朋友真棒，能用正确的方法刷牙，可有的小朋友不会保护自己的牙齿，我们一起来看看谁做的对谁做错了，翻开幼儿用书第41页。
5、幼儿翻阅幼儿用书《谁对谁不对》，说说哪些做法能保护牙齿，哪些不能，应该怎样改正。
6、让幼儿画一画：保护牙齿的好方法
1、幼儿介绍自己的牙刷的样子以及喜欢的牙膏牌子。
2、幼儿操作绘画材料，制作保护牙齿的宣传画，引导幼儿可以模仿幼儿用书的图片，把画面画下来，教师巡回指导。
（三）活动结束
3、幼儿在集体面前介绍自己的宣传画。
4、将幼儿的宣传画张贴在教室里，宣传保护牙齿的好方法，也可以向家长、邻居和其他班级的幼儿进行宣传。
活动延伸
请家长配合，督促幼儿早晚刷牙，保护好牙齿。
教学反思
反思一：
通过活动我的心情之《换牙我不怕》，这个主题是，教育每个孩子都不可避免的会遇到这些问题，那么，在这个活动中，对于大班的小朋友换牙是有点陌生的，因为有的孩子才刚刚开始换牙，有的还没有换牙，心里面多少是有点恐惧、害怕。因此，我选择了一首儿歌《毛毛换牙》，通过欣赏、朗诵，来理解儿歌，从而教育幼儿，换牙是一种人体变化的自然现象，说明自己开始长大了，要勇敢，不畏惧，告诉幼儿恒牙对我们的重要性。
反思二：
在教育幼儿换牙要勇敢的同时，也要教育幼儿应该怎样保护我们的乳牙和恒牙，因为乳牙长得不好直接影响了恒牙的成长，所以一定要教会幼儿正确的刷牙方法和预防蛀牙的方法。在引导幼儿观看幼儿用书中，就教会幼儿在生活中应该怎样保护我们的牙齿。
存在问题：
在教育幼儿在生活中怎样保护我们的牙齿，可以在真实的生活中寻找更多的预防方法和一些错误的方法，不要单单局限在幼儿用书之中，在教幼儿正确的方法时候，应先让幼儿自己探索牙刷的结构，刷牙的方法，让幼儿自己先动动脑。
小百科：牙是人体最坚硬的器官，嵌入上、下颌骨牙槽内，分别排列成上牙弓和下牙弓。可咬切和磨碎食物，并对发音有辅助作用。
活动目标：
1.在讨论和交流中，了解一些换牙的常识和保护牙齿的方法。
2.知道换牙是正常现象，体会牙齿健康对身体的重要性。
3.幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。
4.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
活动准备：
1.活动前进行《幼儿换牙调查》，幼儿换牙记录卡片。
2.保护牙齿的图片或幻灯图若干。
3.换牙的字卡，牙齿模具，幼儿收集的牙具展示在教室里。
4.幼儿收集的.制作宣传画的装饰材料，记录表1张。
5.实验用品：鸡蛋2个，醋和杯子活动过程：
一、导入：找和“牙”组合的词教师出示“牙”的字卡，请幼儿猜可能是什么词，出示“换牙”的词字卡。
二、找一找：谁换牙了1.出示记录表，请幼儿将换牙记录卡片贴出2.引导幼儿观察：看了小朋友的换牙记录，你有什么想说的，有什么想问的？
3.谁换牙了？换了几颗牙？谁多谁少谁没有换？为什么？
三、议一议：换牙我不怕1.说说换牙的感受（唱歌、说话、吃东西有不方便的地方）2.为什么换牙？换牙的时候有什么不方便？换牙的时候要注意什么？
教师小结：换牙是正常现象，没有什么可怕的，说明小朋友长大了，被换掉的是乳牙，新长出的是恒牙，恒牙是要陪伴我们一生的。在换牙时，不要用舌头舔，不要用手摸，否则长出的牙齿不整齐了。
四、说一说：怎样保护牙齿1.健康的牙齿对我们的身体有什么用？（帮助我们咀嚼食物；帮助我们说话；洁白整齐的牙齿让我们看起来精神）2.为什么有蛀牙？蛀牙就是换牙吗？
小实验：将鸡蛋浸没，观察醋腐蚀蛋壳，使蛋壳变软的现象，引导幼儿了解龋齿蛀牙形成的原因。
3.如果恒牙不小心碰掉了，或者蛀掉了，就再也长不出新牙，那很难受的，所以我们要保护好牙齿。你知道有什么保护牙齿的好方法吗？（幼儿自由讨论）4.教师和幼儿一起总结保护牙齿的好方法：
图片（或教师制作的幻灯图）展示小结：保护牙齿的好方法有多吃蔬菜、检查牙齿、早晚刷牙、用正确的方法刷牙、饭后漱口、选择合适的牙刷和牙膏；不咬硬物、不多吃糖、不用手摸等。
五、画一画：保护牙齿的好方法1.小组合作制作保护牙齿的宣传画，利用幼儿收集的材料进行装饰和制作。
2.介绍小组的宣传画3.将宣传画张贴在教室或幼儿园的门卫或其他班级
活动反思
在教育幼儿换牙要勇敢的同时，也要教育幼儿应该怎样保护我们的乳牙和恒牙，因为乳牙长得不好直接影响了恒牙的成长，所以一定要教会幼儿正确的刷牙方法和预防蛀牙的方法。在引导幼儿观看幼儿用书中，就教会幼儿在生活中应该怎样保护我们的牙齿。
活动背景：
小丽在一个星期一的早晨既兴奋又委屈地告诉老师：“昨天我到医院去拔牙齿了，我妈妈不敢拔，医生给我拔的时候我哭了，还流血了”话中似乎还有牙齿痛的感觉，用手捂着小脸，手里拿着用餐巾纸包着的掉下来的牙齿，一脸的委屈。站在傍边的哲哲说“牙齿换掉了，没有什么可怕的老师，我换了4个牙齿了，有点痛有点酸，但是我不哭”，还没有换牙的慷慷则指着自己的门牙说：“我的这颗牙在动了，老师，什么时候可以换了？”
确实，幼儿正处于换牙时期，而且要经过较长的时间，他们想知道、想了解换牙的感受和换牙时期保护牙齿的方法，于是，教师鼓励幼儿去收集和了解有关换牙方面的材料和信息，并设计了《幼儿换牙记录》调查表，了解幼儿对于换牙方面的经验和兴趣，教师积极参与到收集材料和信息的活动中，拿来了牙膏和牙刷以及有关的广告资料。在日常生活中，参与幼儿的讨论和交流。对每位幼儿的换牙情况进行及时的了解和记录。在此基础上，设计了以下的活动。
活动目标：
1.在讨论和交流中，了解一些换牙的常识和保护牙齿的方法。
2.知道换牙是正常现象，体会牙齿健康对身体的重要性。
3.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
4.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
活动准备：
1.活动前进行《幼儿换牙调查》，幼儿换牙记录卡片。
2.保护牙齿的图片或幻灯图若干。
3.换牙的字卡，牙齿模具，幼儿收集的牙具展示在教室里。
4.幼儿收集的制作宣传画的装饰材料，记录表1张。
5.实验用品：鸡蛋2个，醋和杯子
活动过程：
一、导入：找和“牙”组合的词
教师出示“牙”的字卡，请幼儿猜可能是什么词，出示“换牙”的词字卡。
二、找一找：谁换牙了
1.出示记录表，请幼儿将换牙记录卡片贴出
2.引导幼儿观察：看了小朋友的换牙记录，你有什么想说的，有什么想问的？
3.谁换牙了？换了几颗牙？谁多谁少谁没有换？为什么？
三、议一议：换牙我不怕
1.说说换牙的感受（唱歌、说话、吃东西有不方便的地方）
2.为什么换牙？换牙的时候有什么不方便？换牙的时候要注意什么？
教师小结：换牙是正常现象，没有什么可怕的，说明小朋友长大了，被换掉的是乳牙，新长出的是恒牙，恒牙是要陪伴我们一生的。在换牙时，不要用舌头舔，不要用手摸，否则长出的牙齿不整齐了。
四、说一说：怎样保护牙齿
1.健康的.牙齿对我们的身体有什么用？（帮助我们咀嚼食物；帮助我们说话；洁白整齐的牙齿让我们看起来精神）
2.为什么有蛀牙？蛀牙就是换牙吗？
小实验：将鸡蛋浸没，观察醋腐蚀蛋壳，使蛋壳变软的现象，引导幼儿了解龋齿蛀牙形成的原因。
3.如果恒牙不小心碰掉了，或者蛀掉了，就再也长不出新牙，那很难受的，所以我们要保护好牙齿。你知道有什么保护牙齿的好方法吗？（幼儿自由讨论）
4.教师和幼儿一起总结保护牙齿的好方法：
图片（或教师制作的幻灯图）展示小结：保护牙齿的好方法有多吃蔬菜、检查牙齿、早晚刷牙、用正确的方法刷牙、饭后漱口、选择合适的牙刷和牙膏；不咬硬物、不多吃糖、不用手摸等。
五、画一画：保护牙齿的好方法
1.小组合作制作保护牙齿的宣传画，利用幼儿收集的材料进行装饰和制作。
2.介绍小组的宣传画
3.将宣传画张贴在教室或幼儿园的门卫或其他班级。
教学反思：
1.本次活动是在幼儿研究和讨论的基础上进行的，前期做了大量的幼儿经验积累和材料的收集工作，教师设计《幼儿换牙记录》调查表，调查幼儿的换牙情况，幼儿换牙的感受，保护牙齿的好办法，鼓励幼儿材料的收集和讨论，为幼儿做小实验，为幼儿的活动做了积极的准备，为幼儿以后的活动积累生活经验。
2.活动的重点是引导幼儿积极讨论和交流保护牙齿的好方法，换牙的注意点，鼓励幼儿互相合作交流和合作制作保护牙齿的宣传画；在活动的环节安排上讨论和角落——操作和合作——感受和成功，幼儿参与的积极性高。
3.制作活动的操作，要求幼儿3名幼儿之间的合作，针对大班幼儿合作意识的培养目标而进行的。
4.活动的开展，引导幼儿积极主动的活动，整合数、左右、前后等内容教学，还引导幼儿以积极的情感投入换牙活动中。幼儿参与活动是积极有效的。
5.活动中教师对于幼儿提出的问题回应和提升上能注意，但是还有欠缺，注意在以后活动中的把握和提升。在教师的语言小结上注意精练和概括。
——不怕困难作文 (菁华6篇)
在成长的道路上，不免会遇到很多很多的困难。有令人心酸的，令人痛苦的，那都是因为你无法正确的去面对这些困难险阻。只要你能向困难大喊一声“我不怕”，你就会发现，困难离你很遥远很遥远。顿时，心酸化成动力，痛苦化成力量，最后尝试到的一定是成功的甜美果实。一件事让我真正领略到了困难的真谛，那就是我参加一次仪仗队的比赛的训练。记得参加仪仗队的时候，就要挑选一批人去训练。当时，那个指导老师对我们说：“参加仪仗队的训练是非常辛苦的，所以学校需要一批不怕困难，肯吃苦，认真学的同学去参加。你们怕吗?”有一部分同学听了觉得很害怕，就对老师说“老师，真的很辛苦吗?”“辛苦是有一点的了。老师说，她看见在一旁倾听的我，笑眯眯地问道：“你怕辛苦吗?”我连忙一挺胸，说“辛苦有什么可怕!”老师笑着摸摸我的头。大家不相信地嚷嚷：“只是口里说说的吧，最后行不行难说了。”到了真正的训练，更是挑战了我的决心。每天要训练好久的时间，下雨照常。有时天气好就在热辣辣的太阳底下训练几小时，人都快中暑了。最要命的是，寒假都要来训练。别人都累得直喊苦，一听要训练就喊怕。可我还是默默的训练着，训练着。我不怕，因为我相信艰辛汗水的背后一定会有一朵为艰辛绽放的鲜花，它一定会使我取得成功的果实。就这样，熬过了整整一年半。终于到了比赛那天了，我为自己暗暗惊叹。我居然可以熬到今天，靠的是什么巨大的力量呢?对了，是一句“我不怕”，一句“我不怕”使我在人生感受到了艰辛;带给我坚定的力量。众望所归，我们取得了一等奖，我们赢了。“我不怕”这句话，终于给我带来了成功的果实和绽放的鲜花，给了我莫大的欢乐，还带给了我鼓舞的掌声和失败者那赞叹的.目光。使我懂得了好多好多的的道理，心里好骄傲、好激动。“我不怕”带给我的实在是太多太多的快乐和坚定了。在漫漫的人生路上，它让我在困难中获得一丝曙光，使我能够坚持找到属于我的果实。请你向困难大喊一声“我不怕”，你就会发现，困难离你很遥远很遥远。请你记住这句话吧：遇到困难，就大喊：“我不怕”。
在奶奶的眼里，我是个不怕困难的孩子。不管啥劳动，我从不讲价钱。早晨奶奶叫我出去买饭，我马上回答：“是，坚决执行！”下午放学回家，奶奶在菜地喊我：“静沅——快来帮**活呀！”我连忙两手互相搭在一起，做成喇叭，大声说着：“好啊！”说完就急忙跑进屋里，狼吞虎咽的扒了两碗饭，像小牛一样奔向菜地。
不管刮风下雨，天冷天热，一到有空我就要跑去菜地帮奶奶干活。傍晚，我准会背着很多菜，奶奶一掂量，脸上就会露出满意的`的笑容。有时候奶奶说：“静沅，我们家包中的那片菜地长杂草了……”不等奶奶说完我就像*战士接受命令一样，双脚一靠，调皮地说：“是！”然后拿着工具，大喊一声“冲啊！”话音末落，我已经冲出去好远了。
可是，在爸爸的眼里，我却是个怕困难的孩子。有一天，爸爸给我买了一本应用题的书，要我认真做。过了一会儿，爸爸回来了，他进屋就拿起我的作业认真检查起来。我用眼睛偷偷的看着爸爸的脸，希望爸爸的脸上出现奶奶那样的笑容。刚翻下开头几页，只见他微微的点了点头，再往下翻，我突然看到爸爸的两道眉毛隆了起来，中间还出现两条沟。我心想糟了，果然，爸爸把我拉到他的身边，指着书说：“静沅，难一点的题你为什么不做？”我嘟着嘴巴没回答，心里去却说：就你苛刻，那么难的题，我不会做。爸爸看出了我的心思，脸色温和了一些，他首先表扬了我爱劳动，然后严肃的说：“你想想，搞农业生产没有一定的文化行么？在学*上，我们同样要有不怕困难的精神呀！”
爸爸的话让我想好好长时间，我想：困难我不怕，我爱劳动，也要爱学*。
人生不可能一帆风顺，我们要学会擦除失败给我们带来的阴影。失败是成功之母，失败了有成功的时候，而在成功的背后则是多次的失败。做人一定要屡战屡胜，而不是屡战屡败。失败的背后总是一大堆数也数不清的希望！
记得在五年级的一堂科学课上，科学蒋老师让我们每个人都尝试一下、观察一下，豆芽是怎样长出来的？要在怎样的环境下才能长得更好？……还没等老师讲完，我的脑海里马上浮现出各种想法：嗯——，这个实验倒是蛮有趣的嘛，还是挺让人喜欢的，回家玩去喽！ 回到家之后，我以光一般的速度，拿了几颗绿豆，从花盆里挖了些土出来，找了一个比较小的盆子，把几颗绿豆埋了进去，因为一心想着玩儿，所以连实验方法都没来得及看，直接种了。
每一天的早上、傍晚放学和睡觉之前，我都去看一次，算我运气不错，没看方法都能让绿豆发出芽来，心里暗暗高兴。但是，没看方法终究是不行的，瞧，没过几天，全都枯萎了，就在我绝望之时，忽然发现一株被阳光照耀的小芽，长得挺茂盛的，这让我心中又有了一丝希望。
失败乃成功之母，只要你能从失败的阴影中走出来，你就能发现，失败背后是绚烂的彩虹。
相信自己，下次一定会成功的！ 之后，我有种了一些，并且精心培育，掌握了各种能使豆芽长的茂盛的方法。——一个星期后的科学课上，全班同学都带上了自己的“战利品”，我看见有些同学的豆芽与我的豆芽一样长得非常茂盛，但有大有小、有长有短；有些同学的都已经枯萎了，见此便问：“你为什么不重新种呢？”他漫不经心的说：“反正再怎么种都是一样的，还不如不种，省得浪费我“宝贵”的时间。”
看他一副毫不在乎的样子…… 老师检查时，表扬了我的用心、细心，说我种的非常认真、种的非常好，还拿我的当样品展示给同学们看，那时我的心里感到十分欣慰，看来我的努力并没有白费啊！ 现在我终于了解失败为什么是成功之母了，在困难面前不低头，勇于拼搏，战胜困难，取得成功！微笑着，放眼蓝天，我仿佛看到象征成功的彩虹，散发出了美丽的光芒……
大家好！我是一个不怕困难的人。要是不信，可以听我慢慢道来。
记得在我刚上一年级时，那时的我总是非常羡慕在马路上骑自行车的人们。于是有一天，我就向爸爸提出要学骑自行车的想法。我的爸爸欣然同意了。
在一个双休的傍晚，我和爸爸一起推着自行车来到人民广场。爸爸给我当教练，在旁边扶着我的肩膀保护我。那时的我，一颗心总是“砰砰”地跳着。刚开始由于我的*衡不好，骑着自行车的时候总是摇摇晃晃、东倒西歪的，就像是喝醉了似的。有一次，由于我只顾着看脚下，没发觉前方有根风筝线，我被绊倒了。我重重地摔在地上，连膝盖都摔破了。我就不禁感叹道：原来学骑车并不像我想象中那么简单呀！于是心里想打退堂鼓，就告诉爸爸我不想学了。爸爸说：“别害怕，你要做一个真正的男子汉。无论做任何事情都不能半途而废呀！”我听了爸爸的话，觉得爸爸说的有道理，就再次双手握紧车把，双脚踩上脚踏板，继续学骑自行车。正当我*稳地向前行驶时，忽然听到爸爸惊呼起来：“儿子，你会骑车了！”这时我才发现爸爸的手不知什么时候松开了我的肩膀。我兴奋不已——我终于学会骑车了。
这就是我，一个不怕困难的人。在我的日常生活和学*中，我也是这样做的，因为这样能使自己变得更加优秀！
最*，我买了一本书，书名为《绿野仙踪》。该书讲述的是女主人公多萝茜和她的小狗托托生活在堪萨斯州大草原的中部，因为一次龙卷风，她和小狗被卷到了东方女巫那里。她要想找到回家的路，就必须打败邪恶的西方女巫。多萝茜在寻找回家的路上遇到了不少与自己同样遭遇的人，他们结伴而行，并肩作战，克服了种种困难。
现在，每当有空闲时间，我便情不自禁地捧起这本书读。每次读这本书时，我都会想起自己经历过的一件事。记得有一次，我对爸爸说：“爸爸，中午放学后我要去图书馆看书，你六点来接我吧！”我一来到图书馆，就迫不及待地拿起一本书，坐在那儿津津有味地读了起来。
时间过得飞快，转眼间，已经六点半了。我朝外面看了看，漆黑一片，什么也看不清楚。“再等一会儿吧，爸爸很快就会来接我。”我自言自语道。天色越来越晚，可爸爸还是没有来，图书馆里的人越来越少。最后，我决定独自回家。外面黑乎乎的，我伸手不见五指。我边走边想，千万不要来坏人啊！忽然，旁边的草丛动了一下，原来是别人扔的废纸。我深吸了一口气，虚惊一场。我慢慢地觉得并不可怕了，便走回了家。回到家，我一问才知道，原来爸爸看错时间了。
这件事让我成长了许多，就像多萝茜那样跋山涉水，克服种种困难，抑制心中的恐惧，便会不怕困难，勇往直前。
生活中，我们也不能向困难低头。一次，我摸高老是摸不到，于是我就想：“我不能向困难低头，我再努力一下也许就能摸到。”于是我就使出全身的劲儿，纵身一跳就摸到了。
有一次，我弹琴老是弹错，也许这时我再向困难挑战一次，就会弹好的，可是我并没有这样想，而且没有再练，所以弹不好。
还有一次，我做奥数题老是没做出来，于是我想：“别灰心，我再算一算，想一想，也许能做出来。”然后我算了又算，想了又想，最后终于做出来了！
困难就像弹簧，你软它就硬，你硬它就软。你可以把困难想成一座大山，然后把它分成一个一个的小山丘，然后一个一个来解决。我们不要向困难低头，更不要被困难打败！
——不怕作文300字 (菁华5篇)
一天晚上，都快八点了，我突然想到小区绘本馆的老师说今天晚上八点有英文绘本课，我让妈妈带我过去听课，但是妈妈正在洗碗，她说她没时间，让我一个人过去，出门过马路的时候注意汽车就行。
我从来没有晚上一个出去过，一看见窗外黑黢黢的一片我就更害怕了，但是我又很想去听课，看着妈妈忙碌的背影，我鼓足勇气，自己一个人出门了。
下了电梯，走出单元楼门口，真的是一片漆黑啊，而且外面的路上人很少，天上只有几个星星在闪着暗弱的光芒，小区院子的路灯也不亮。我在心里告诉自己：“妈妈说过，世界上没有穿着黑色衣服的鬼”，就一步一步的往前走。突然，一辆汽车的灯光射来，我赶紧停了脚步，汽车开过去以后，我就开始奔跑，虽然总是觉得有人跟着我，但是我也没有朝后看，只顾着往前跑，终于到了绘本馆的楼下，我深深地松了一口气。
那一刻，我不怕了，以后我要做一个勇敢的女孩。
它，是人生必定存在的；它。不是单一的，是接踵而来的，一波接一波的；它是对人的考验与挑战，它是一种无时无刻都要面临的。必需要接受的东西——考试。
考试是以道坎，在你*坦的成长道路上凸起，让你的人生有着跌宕起伏。
考试是一堵坚实的钢墙，撞上了，让你痛苦让你哭，却更让你坚强让你勇。
考试是一座高耸的山峰，可让你抵达巅峰，又可让你坠入谷底。
考试它很难捉摸，它也很困难，让你总有坐云霄飞车的感觉。
考试宛如雨，连绵不断地溅落在你身上一次又一次地痛击你，却也一次又一次滋润你。
考试宛如风，一旦开始了就会不间断地向你扑来，一阵又一阵地刮刨着你的身躯，却也一阵又一阵地让你凉快，沁你心脾。
考试宛如雾，朦朦胧胧，迷迷幻幻，一群一群地吞噬你，笼罩你，让你眼前一片模糊，却鞭策着你的头脑处于清醒。
考试一个又一个地扑来，充斥着你整个人生，但它也像是在不断地向你洒下肥料，让你更茁壮成长。
学*上的考试，往往有难以攻破的难题；人生的考试，常常有难于抵抗的难关；但你怕吗？只要你不怕，只要你坚强、勇敢，所有的难题都不再是难题了！
考试一直奔来，让我们展开笑容，张开怀抱迎接并拥紧它吧！
困难像个魔鬼，人人都怕困难可是我不怕困难，我还可能解决困难呢！
比如像上一年级的时候，我们的体育老师让我们跳绳，可是我一个都不会跳，那该怎么办呢？老师还说：“这个学期要跳绳考试呢，你们班不会跳绳的同学要在考试之前就要学会跳绳哦！要不然就拿不到奖品了。”我们班不会跳绳的同学个个都紧张起来了，连我都开始紧张起来了。从那以后，每天我写完作业就会练跳绳，我一开始一个都不会跳的，后来我会跳一个，然后我会跳到来四十多了，到了现在我可以跳到八十几个了，这就是我每天练出来的结果。这个学期我的跳绳考试都合格了呢！老师说我的进步非常非常大，家人听了都非常非常的高兴。这不就是把困难解决了吗！
再比如放假时我的兴趣课很多，而且还是在不同的地方，时间还很紧迫，连吃饭的时间都赶不到了，我为了不缺课不耽误别的同学也不挨饿，就想了一个好办法，让妈妈帮我把饭菜都用饭盒装好，我就可以用乘车的时间来吃饭，这样又可以节约时间，又可以不耽误别的同学上课还不会挨饿呢！
写完这篇作文让我想到了，我们千万不要怕困难哦，因为办法总是会比困难多的，多想想办法就一定能解决的。
我敢相信，同学们，你们小区里的野猫肯定怕人，可我的小区里有一只野猫，它不怕人！
我走在放学的路上，突然听见了很轻很轻的“喵……喵……”声，我闻声看去，原来是一只小奶猫，那只小奶猫有一身黄色的条纹，看上去有点象老虎，我走过去，它居然不跑！我正准备离开时，它竟然跟着我。我记得《猫武士》里面说过，有些猫只要在“两脚兽”面前装可爱，“两脚兽”就有可能把它带回家！我可能就要养上人生中第一只猫啦！可惜……奶奶不让我养小动物，不过我好想摸摸它呀，我还从来没有摸过猫呢！
这时旁边有个叔叔说：“这只猫肯定是别人家养的小猫仔仔，抱回去洗个澡就能养了。”叔叔让我把它带回家，“象这种公猫可不常见。”
“可我奶奶不让我养，哎！”
“没事，你带回去他们就准养了。”
我看了看小猫，小猫也看着我，好像在说：“带我回去吧！”
我真想抱着小猫回家，给它做个温暖的小窝，让它不受风吹雨打，让它吃得饱饱的，可是我不能。哎！可怜的小猫，我每天都会来看你的。
当我们行走在马路上时，经常可以看到成群的麻雀或乌鸦停落在几万伏的高压电线上，它们不仅不会触电，而且一个个显得悠闲自得。可是，你也知道，如果有人不小心碰到高压线就会触电身亡！
同样都是一根高压线，为什么小鸟站在上面却不会触电呢？
通过学*我知道了，电分为正负两极。在正负两极之间连接上导体，电流就会从导体上流过。同样电线也分为正负两根。人体是导体，人的身体较大，在碰到电线时，把两根电线连在一起，形成短路，人体上就有大电流流过，这就是人触电身亡的原因。由于小鸟身体较小，它只接触了一根电线，它的身体和所站在的那根电线是等电位，身体上没有电流通过，所以它们不会触电。
但是，如果蛇爬到电线上就危险了，它的身体较长，当它爬到高压线上后会把正负两根连接在一起造成触电死亡。钻进配电房的老鼠也常常会触电死亡。 我们也知道，电业工人在高压线上的带电作业，就是如同小鸟站在一根电线上的道理是一样的，所以能够安全操作。
喜鹊和乌鸦等鸟类喜欢在电线杆子上垒窝，这也同样是十分危险的，这样很容易形成短路，造成灾害。
