我是一名少先队员，现在已读五年级了。作为一名少先队员，我很乐意做好事。
有一次，我听到学校广播里在说：“在小店后门的一块草坪里，杂草越来越多。需要我们每位同学用双手除掉那些拌人的杂草。”我听到那个消息以后，心想：那是我们四一班的包干区呀，我要把那些杂草除掉。吃好中饭，我和几个同学自发组织一起去了那块小坪除草。
不久，512大地震突然袭击了汶川，一瞬间四川汶川那里的人民处在水深火热之中。从电视上，我看到了那里的房子都变成了废墟，人民、们逃的逃，亡的亡，伤的伤，哭的哭。我们学校得知这个消息后，有一位少先队员在广播里说：“汶川突然地震，有好多的学生被废墟埋了起来。有好多学生需要我们的帮助。我想：虽然我们不能和*叔叔一起救人，不过我们是少先队员，我们有一颗爱心，可以用自己的行动来帮助他们。放学后，我急忙跑到家里，拿出我的零花钱。第二天上学，一到教室，我把我的十元钱交到班长手里，少先队员们人人都捐了款，有5元、10元、20元或更多。老师们都捐了100元，200元。
当然，我做的好事还有很多很多……
在一件件好事中，我感受到了一个少先队员的荣耀，一个少先队员的快乐。
那是发生在一个下雨天的事情，我依稀记得，那天电闪雷鸣，风雨交加，一道道银光划破天空。伴随着一声声巨响，风，吼叫着，让人胆战心惊！
我站在校门口，看着象穿了个大洞似的天空，无奈地摇了摇头——我没有带伞，走不了。我瞥见一个与我交情不错的小女孩也站在旁边，浑身发抖，似乎非常惧怕打雷。她无助的看着外面的倾盆大雨，脸上一片茫然。
忽然，我看见不远处有一个小小的红影在闪动，待它走*一看，发现是一个经常与我们玩在一起的大姐姐，只见她一路小跑，手提一把伞，冲了过来，当她走到门口时，我才惊讶的发现，她自己手中的那把伞因为大，再加上一路的小跑，伞翻了。姐姐的衣服已经湿了一半，可她却没有注意到。
我听见她对小妹妹说：“你的爸爸妈妈不在家，我怕你吓坏了，所以就过来接你！”我当时心想：有这么好的邻居真幸福，可怜我呀！要等到父母来接时才能回家。
小妹妹与姐姐刚迈出一步，又停了下来，只见姐姐转了个身，似乎在寻找着什么，一会儿，她的目光停留在我的身上。她快步走向前来，对我说道：“你的父母还没来接你吗？我这还有多余的一把伞，给你吧！”
我笑了笑，本想说不用，可看到她时，便不好意思拒绝了。她把伞借给了我，自已与小妹妹一把伞，我发现，她们头顶上的伞，总是偏向小妹妹那边。我走到家门口时，看见姐姐的衣服全湿了，有一种莫名其妙的感觉糊在我的心头。
后来我听说姐姐病了，我想，这是一个怎样的人啊？虽然只是邻居，可她竟能做到宁可自己淋湿，也不要我们淋湿。那个风雨交加的暴雨天，我懂到了许多，也看到了人性的光辉和人与人之间互相关怀的.美德。
清晨，我早早的起床，准备去上学。
下楼梯时，我看见有一名身强力壮的年轻人正背着一位年逾古稀的老太太上楼梯。开始，我以为那是俩人是一母子，儿子背妈妈是很正常的。好奇的我就上前问他：“叔叔，这是你妈妈吗？”年轻人温和地对我说：“小朋友，那不是我的妈妈，我的妈妈在上面。”“她如果不是你的妈妈，那你为什么背她上楼呀？”我又问。他用很有气派地语气跟我讲：“这是我的责任。”听了这话，我很奇怪，于是我又想问他是干什么的。可我还没说，他就背着老太太无影无踪呢。
下了楼梯，我来到了一条马路。马路上车如溪流，我静静的等待着绿灯亮。我等待时，我发现马路对面一位老眼昏花的老奶奶正想过马路，可过却因车太多而不敢过去。这时，一位女少先队员赶了过来。她跟老奶奶说：“老奶奶，我来扶你过马路吧。”老奶奶听了，立即笑容满面地说：“太好呢，谢谢。”“不用谢。”女孩刚说完就轻轻的扶着老奶奶的手慢慢的过了马路，过马路这一瞬间她们是多么的高兴。
过了马路，我来到了一条人来人往的人行道上。在人行道上的一个地方正为抗震救灾而举办的捐款。我看到了，就将我身上的三块钱早餐费捐放了在捐款箱里面。在我放钱时，我发现周围的衣着整洁的先生小姐们见到了都若无其事，而这时，一位衣着简朴的工人却将所有零零碎碎的百多块钱郑重的放进捐款箱里，然后转身骑着单车走了。看到这一幕，我心里十分感动。
跨进学校，看着眼前忙忙碌碌的身影，不知道又有多少雷锋隐藏在这里面。
——小学生好人好事日记 (菁华5篇)
今天早晨，我早早去了学校，在路上我见到了一位老奶奶她手拿拐杖过马路，我见奶奶看不清于是我跑向前扶着那位老奶奶，在那途中我感到了很快乐，老奶奶也很开心。
其实做好事不难只要肯做那就是我们国家的好孩子，只肯帮助有需要的人那你在坏也坏不到去，所以，只要每个人献出一点爱，那世界就多了一个好人，就多了一份爱心，盲人，残疾人就会有温暖，就会觉得没有人忽视他(她)，而是关注他。
你献出的爱，就像拨了一课种子到你有需要的时候别人也来帮你。你献爱时会感到快乐吗?我相信每个人献爱时都是快乐的，那就多帮一点人你的快乐就更多。
上午第四节课班主任要求宣传委员叶冰扬组织几位同学按要求布置“温馨教室”。徐锐祥、查怡慧等三位同学自告奋勇地要求参加布置教室的行列。
叶冰杨负责设计和装饰，徐锐祥同学负责裁剪，查怡慧同学负责写字。三位同学分工井然有序地布置着教室。不一会儿一节课过去了，三位同学也圆满的完成了任务，他们如释重负地舒了一口气，回到座位上。
刚上完信息课，回来的同学都纷纷的夸赞教室的风格，班主任看后也想三位同学竖起了大拇指。
通过这件事全体同学明白了团结协作的重要性，也向三位同学表示感谢。
记得有一天放学，在校门口，围了许多人，我好奇地钻入人群，眼前的景象让我惊呆了。一个满头白发的老奶奶怀抱着一个8岁的小女孩，衣服破破烂烂的，胸前用小被子围着，没有双腿，她的前方放着一张纸，写着她的经历，我才知道她家遇上了车祸，失去了双腿，父母在这次车祸中也去世了，只有她和奶奶相依为命。围观的叔叔阿姨们都议论纷纷，都十分同情她们，纷纷给她们捐款、捐物、捐吃的……
我被眼前的一切深深感动了，大家都那么的善良，都那么热心帮助别人，越多好人好事在身边出现，这就意味着祖国越来越美好。
昨天傍晚，外面下了一场很大的雨，过了好久才渐渐的变成小雨。
我站在我家店门口看着外面下雨，发现非机动车道上积水特别多，把骑车的路人困住了，于是我好奇的跑到马路上去看了看，发现下水道被很多树叶给堵住了，没办法下水，才造成积水越来越多。
我穿着拖鞋下到水里，水很深；快淹到我的膝盖处，我快速的把树叶捞起来装进塑料带里，被清理过的下水道，水流很急的往下流，当我一个一个清理着下水道时，过路的行人都在夸奖我做的很好。
没过多久马路上的水都流光了，看着骑车的人都顺利的通过，我心理特别开心。
春风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们二(一)班的好人好事，最值得一提。
那天，我们班的艾登同学，没有带文具盒。语文课上，李老师让我们在书上划词语。艾登没有笔，低着头。李老师看见了就奇怪地问：“艾登，你怎么了?不舒服吗?”艾登没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的赵雪玉看到了，站了起来说：“艾登，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，说着将铅笔递给了艾登，接着她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”李老师望着她俩，会心的笑了。
看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。
——小学生好人好事日记 (菁华6篇)
有一天，我和妈妈去坐公共汽车，突然一位穿红衣服的阿姨站起来说：“我把座位让给你坐。”我想她真是个好人啊!我没说一声谢谢就坐下了，下车时我自言自语地说：“哎呀，我忘记了说一声谢谢。”
有一次上课时，我心爱的铅笔盒“啪”的一声掉在了地上，铅笔、擦皮、剪刀都摔了出来，许多同学都回头望着我，我很慌，吴璨看见了连忙蹲下来帮我收拾，我看见了我高兴地小声说：“谢谢你。”她一下子就帮我收好了。我想吴璨人真好。
我身边的好人好事多啊!
今天，我们要在这春光洋溢的三月，在这美丽的春天，伴着屡屡暖意的轻风，继续将他那伟大的.精神发扬光大。
那是在一个寒假里，我和爸爸妈妈要坐火车去东北外婆家，火车似巨龙一般载着人停在了车站上，车站人如潮涌，我们费了九牛二虎之力才挤上了火车，找到了相对的座位。
突然，一位六十岁左右的老奶奶从我身边挤过，“碰”她的钱包掉到了过道上，她仍一知不觉地往前走，我连忙捡起钱包，从3号车厢追到6号车厢，终于把钱包交到了奶奶的手里，老奶奶连忙说“谢谢，谢谢你，真是个拾金不昧的好孩子啊!”
春风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们二（一）班的好人好事，最值得一提。
那天，我们班的蒙族小女孩艾登，没有带文具盒。语文课上，解老师让我们在书上划词语，艾登没有笔，低着头解老师看见了就奇怪地问：“艾登，你怎么了？不舒服吗？”艾登没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的赵雪玉站了起来说：“艾登，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，说着将铅笔递给了艾登，接着她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”解老师望着她俩，会心的笑了。
看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。
昨天傍晚，外面下了一场很大的雨，过了好久才渐渐的变成小雨。
我站在我家店门口看着外面下雨，发现非机动车道上积水特别多，把骑车的路人困住了，于是我好奇的跑到马路上去看了看，发现下水道被很多树叶给堵住了，没办法下水，才造成积水越来越多。
我穿着拖鞋下到水里，水很深；快淹到我的膝盖处，我快速的把树叶捞起来装进塑料带里，被清理过的下水道，水流很急的往下流，当我一个一个清理着下水道时，过路的行人都在夸奖我做的很好。
没过多久马路上的水都流光了，看着骑车的人都顺利的通过，我心理特别开心。
我家附*有一位残疾的爷爷，他下身瘫痪大概60多岁，住在一个小破屋。家里有一张单人床；一个小柜子；和一把轮椅；他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学；下学。*时有一位瘦瘦的老奶奶给他送饭……
大家觉得他很可怜经常和他聊天，聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是你的家人吗？他怎么把您安置到这儿呢？
他说：“不是，她可是个好心人哪！我原来不认识她，他听了我的遭遇就每天给我做饭我才能活到现在。真是个好心人哪！”
我们决定找到她家，让区委会颁发他一个助人为乐的证书于是我们行动了……
“六一”节快要到了，我想为班级做件 好事，过一个有意义的“六一”儿童节。可是 ，做什么好事呢？
对了！我想起前几天下了一场雨，但我 没带伞，在外边淋了一会儿，幸亏妈妈来接我 ，要不然我就变成落汤鸡了。要是别人的父母 没来接他，他也没带雨伞，怎么办呢？所以我 准备星期一给班里拿一把伞，这样在下雨的时 候，没拿伞的同学就淋不着了。为班级做事情 ，我“六一”一定很快乐，哈哈哈！
小朋友，你是不是也为班级做好事了？ 要为班里做好事，一定要向我学*哦。
——小学生好人好事事迹材料 (菁华5篇)
最*学校星期了一股跑步热浪，让初一学生们兴奋不已。学校因为怕学生冬天冻着，便将第二节课下课的广播体操改为跑操。这可“苦”了我们了，本来体育课已经累得半死，早上还要跑步，真是要了我们的命了，这不，出事了。晨跑的时候，班上的许倩同学不小心跌倒了，大部队还差点伤了她，这时，班上几位好心人，王琪、查毅，李雪燕赶忙将许倩同学扶了起来，急急忙忙和老师请了假，退出了队伍。
哎，跑操虽然累，虽然苦，却也磨练了我们的意志，加强了我们的体质，更增加了同学只见互相帮助的友谊。
昨天是万圣节。爱调皮捣蛋的我突发奇想，想来个捣蛋事迹。
我想想我知道了！因为是不给糖，就捣蛋。所以不给我糖果，我就要捣蛋了！
昨天我去要糖果时，那户人家很凶，不给我糖果，我因为很生气，所以我想要给他们一点“惊讶”的感觉。我想要在他们家门口敲门。等他们来开门的时候，赶快躲起来，就这样重复很多遍，直到他们不理我，也不想开门了，我才要离开。
有一个无聊的下午，没有事可以做。我忍不住想要大闹一场，想要全家人都闹哄哄的，比较有趣。我想要把姐姐的书藏起来，等到姐姐发现时先不被姐姐找书，再说好像有看到姐姐的说，最后带姐姐去找书，一定很好玩。
我们家有一只小狗，我觉得狗狗身上太单调了，帮它穿衣服感觉好怪，不如帮它绑辫子吧！不但会很可爱，大家也会喜欢喔！
我的捣蛋事迹多到不行，但有些你会很喜欢喔！
2016年4月16号(周六)15点左右，我系2014级学生陈桂敏到花都区办事，返校途中经过花都区地税局旁一个十字路口的斑马路线上她看到一个三岁左右的小女孩在玩，当时斑马路线上交通灯即将变红灯，陈桂敏第一反应就是把这小孩抱起来到路边安全地。但经其观察发现这个孩子应该与家长走失，于是立即报警，并与小孩在丢失路口等待小孩的父母，经过一个多小时的等待，小孩妈妈焦急赶来之后道谢离开。
三天后的下午4：00左右，艺术设计系荣驹楼104办公室进来一位女士送来两面锦旗，原来是走丢孩子的妈妈来到系部面谢陈桂敏同学，同时感谢我校育人有方，同时孩子妈妈准备的重金被陈桂敏婉言谢绝，说：“这是我应该做的，没什么大不了，如果要说就是希望通过此事能传递点正能量。”在场的老师和同学也感谢陈桂敏同学为我校争光!系部希望其他同学向她学*，弘扬雷锋精神，传递正能量，播撒人间真爱。
xx是公司总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学**惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是xx上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了xx，课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死!”老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。
看书、听故事是xx的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书*惯，促进了他写作水*的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，xx年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖，xx年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖，xx年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。
喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，他都不想听，可以说有股子钻劲。就xx年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧，12道题他研究了两晚上，竟然做对了7道，也算来之不易。从上学到现在，他先后参加了七次学校组织的数学竞赛，有六次获一等奖(五次第一名)，一次获三等奖，xx年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。
另外，xx还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”，xx年被评为总校“学*明星”。
成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学**惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩， 从而更好地为祖国的明天服务。
在xx街道xx社区有这样两个家庭，一个是纯朴善良的特困户赵xx的`家，一个是双目视力差、年老行动不便的谭xx老人的家。他们虽然只是简单的邻里关系，但自从谭文晃老人行动不便后，赵xx便主动担负起照顾老人的职责。多年如一日、无微不至地照顾老人的义举在xx社区传为佳话。
女姨退休后与儿子居住在xx社区兆戈里16号，儿子患有精神病，一家就靠社区救济金和合作社每月200元的退休金维持生活。谭伯是居住在xx河边的独居老人，早年与子女的关系不融洽，子女都很少回家探望老人，只是提供生活费。前些年，老人还能自己料理起居饮食，但随着年事增高，行动不便，外出有一定的困难。20xx年初开始，女姨每天早上都会帮老人买好菜并整理好，老人只需按一下电饭煲的按钮就能煮饭；闲时经常到老人家帮忙做家务，陪老人聊家常；由于老人居住在河边，每逢下大雨，家里就有水浸的危险，一到雨期，女姨便会到老人的家里帮忙排水，确保老人安全；当老人有病的时候，女姨及时通知社区或
老人的子女，让老人得到适当的料理；每
逢节日，女姨都会为老人送上应节食品，让老人感受到浓浓的邻里情。
许多人都会问女姨：“你自己也是特困户，为什么能够这样为老人付出呢？”女姨回答：“千金难买邻里情啊，生活的困难反而让我更加坚定了帮助老人的决心，因为困难人家更能体会老人生活上的困难。每个人都盼望有个好邻居，首先自己应先成为一个好邻居，一幢楼房也好，一个社区也罢，人们住在一起其实就是一种缘分，*时就应该互相关爱，急时彼此照应。”多么朴实的回答，折射出一个普通妇女的感人形象。
我们*时的生活当中，有很多像女姨这样默默付出、不求回报的人，*凡的家庭、*凡的事迹、*凡的感情，却在默默付出的点点滴滴中给我们带来了希望，这些无数的小点滴汇聚成一个个文明、和谐、温馨的大音符，演奏出江门文明和谐的音乐篇章。
——小学生好人好事事迹材料 (菁华6篇)
20xx年6月6日，有两位陌生人来光明中学寻找一个高二年级姓朱的同学。
事情是这样的：一年前，小朱同学从报上看到了关于白血病患儿曹恺鸣受到社会爱心捐助的报道。小朱同学就按报上的联系方式跟曹恺鸣的家长取得了联系，并送去了500元的捐款。从那以后，小朱同学每逢节假日都会去看望这个生病的小朋友，并继续送款送物。特别值得一提的是，小朱同学还把比自己小八岁的曹恺鸣视为朋友，经常打电话问候他，还关心他的学*和心情。曹恺鸣的家长问小朱同学的名字和学校，他从不肯说，就让他们叫他小朱好了。就这样坚持到现在，足足一年的时间了。同样是孩子的小朱能有这样的爱心，家长被他的无私和坚持所感动。有一次家长有意跟着小朱，结果发现他去了光明中学的方向，于是家长判断他可能就是光明中学的学生。所以就来学校查询，知道了小朱同学就是光明中学高二(9)班的朱倬宇同学。
朱倬宇同学的班主任接待了这两位家长。面对小朱的班主任陈红霄老师，曹恺鸣的妈妈流泪倾诉，陈老师听完后告诉家长的第一句话是：“朱倬宇是个好学生，今天早上他刚刚被同学推选为校三好学生，他的学*成绩也是名列前茅的。”这位妈妈的眼睛里闪动的是惊喜和欣慰的目光，然后不停地说：“我说嘛，他一定是个好学生，他去看我孩子的`时候，旁边的人也都说，一看就知道他一定是个好学生。”
经全面了解，得知朱倬宇同学不仅学*好、有爱心，而且还很注重自己的全方面修养和自我磨炼。他是班里的理科学会会长，每周二他都组织全班同学开展理科问题的讨论，为班级营造良好的学*氛围做出了突出的贡献，同时他还积极参加校内活动和社会实践活动。在校艺术节上他是参赛歌手，在校篮球赛中他又是班级的主力队员之一。
在高二(9)班，只要提到朱倬宇的名字，老师和同学都会点头称赞。他以自己良好的精神风貌成为同学们的榜样，他的勤学、奉献精神正带动和影响着全体光明中学师生。
时间：11月5日
学生： 刘丹
地点：教室
事情经过：今天天气很冷，劳动委员刘丹在放学后并没有忙着回家，等老师送完学生回到教室时，刘丹正在检查我班的窗子是否关好，水机是否断电，老师问一问她在后面的想法，她微笑着对老师说：“我们班的同学较小，我是他们的大姐，很多同学扫不成地，我在后面指导一下，明天的值日速度就快了，我们班的卫生流动红旗就可以拿到了”。
时间：3月16日
学生： 马新程 熊柏森
地点：校园
事情经过：前几天，我班组织孩子开展了植树节相关的活动。今早，我刚到教室门口时，就发现与昨天不同的地方，绿化带里干瘪的小树好像换新貌了，折断的树枝已经被我们班的两位同学包扎过了。我走到教室，马新程站起来对我说：“包老师，从今天起，我打算当我班绿化带的保护员”。
时间：10月19日
学生： 李佳颖 地点：校外
事情经过：我班有一位智残学生曹瑞，家庭条件很差。头两天，曹瑞穿的裤子破了一个洞，班长李佳颖看在眼里，回家就跟妈妈讲了曹瑞的情况，并向妈妈说出了自己的想法：“妈妈，明天我要用我的零花钱去买一套漂亮的衣服送给曹瑞”。第二天，妈妈帮李佳颖去买了一套衣服送给了曹瑞。
时间：4月24日
学生： 戴思来
地点：教室
事情经过：我们班的杨天佑自幼丧母，由姐姐抚养，姐姐没有能力辅导他，学*一直是我班最吃力的。学*委员戴思来知道老师很忙，于是主动提出要帮杨天佑补课，让他能和全班一起成长。
时间：6月24日
学生：肖云坤
地点：公交车上
事情经过：我们班的肖云坤是一个尊老爱幼的好孩子。有一天，我去坐公交车，公交车司机跟我讲了一些发生在车上的好孩子的事情，并问我是哪班的班主任，我说了之后，他连
连称赞我班的肖云坤。
时间：12月25日
学生：李春宏
地点：校门外
事情经过：李春宏家做住在学校附*，今天，轮到他值日，等他走出校门的时候，只剩下寥寥无几的学生在校内了，当他中到报告厅门口时，发现了一个钱包，他没多加思考，又跑到教师办公室将拾到的钱物交给了值周老师。
*少年抗日英雄。20XX年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。20XX年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样**本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎（现为保定市离休干部）同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。
小学生先进事迹材料一年级一班我叫雷梓晗，是一年级三班学生。我很荣幸有这次评选机会，在学校，我是学校的一名好学生，*时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。课后，我总是抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复*，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学*打下坚实的基础。
我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务，已经养成了良好的卫生*惯。我还积极参加学校的集体劳动，为集体作出贡献。在家里，我努力做一个懂事的好孩子，善待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、洗菜、刷锅洗碗、洗袜子等，我还把大家的鞋子摆好摆整齐;我努力搞好自己的个人卫生，刷牙、洗脸，我从来不要大人操心，由于我的努力，让家里的人其乐融融。对待邻里，我文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。
每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑**地夸我
“真是个懂事的好孩子!”。
在学校，我有一颗真诚的爱心。我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
有同学上课忘了带学*用具，我总是在第一时间就豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，我总是在第一时间就热情耐心的帮助解决，从不计较个人得失。
对于博大复杂的世界，我有一颗天真的童心，我要努力学*，成为对国家有用的人才。
“班级之星”事迹材料六年级杜天凯品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学*成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。勤奋学*、开阔视野。
在学*上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水*。
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。杜天凯同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。
对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学*用具，他总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心地帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的`童心，小小心灵装满了追求*的理念。
他劳动积极肯干，脏活、累活，总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色地完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。小学生先进事迹材料六年级一班我叫胡鑫，在学校，我是学校的好学生，*时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复*，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学*打下坚实的基础。多次获得课堂之星、作业之星，在历次考试中我的成绩一直名列前茅。
我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。
为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。
爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。
每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑**地夸我
“真是个懂事的好孩子!。因此，受到老师和同学的称赞，并获得品德之星。
”在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学*用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求*的理念。小学生先进事迹材料六年级一班周雄雄，今年11岁，是刘集中心小学六年级一班的学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学*成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学*上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水*。
她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小小心灵装满了追求*的理念。另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。
在家里，对待亲人，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学*上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
xx是公司总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学**惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是xx上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了xx，课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死!”老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。
看书、听故事是xx的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书*惯，促进了他写作水*的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，xx年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖，xx年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖，xx年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。
喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，他都不想听，可以说有股子钻劲。就xx年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧，12道题他研究了两晚上，竟然做对了7道，也算来之不易。从上学到现在，他先后参加了七次学校组织的数学竞赛，有六次获一等奖(五次第一名)，一次获三等奖，xx年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。
另外，xx还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”，xx年被评为总校“学*明星”。
成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学**惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩， 从而更好地为祖国的明天服务。
——好人好事小学生作文 (菁华5篇)
如果有人问起我身边的好榜样是谁？我会毫不犹豫地告诉他，是我的朋友鹏鹏。他可是我身边值得学*的好榜样。
我的朋友鹏鹏。比我大一个月，可看起来他比我要大很多，因 为他长得很壮实，个头很高。而我有些瘦，显得单薄。每当我们在一起玩时，他总是像一个大哥哥一样照顾我，让着我。他还是一个很有爱心的朋友。
记得有一次，我们在小区里玩，正玩得很高兴的时候，身边的一个小女孩哭了起来，他跑过去，问了她才知道，小女孩找不到妈妈了，急得她跑着找妈妈，摔了一跤。把腿摔疼了。只见鹏鹏小心地用纸擦掉小女孩腿上的灰尘。还让我看着小女孩，他跑到小卖铺给小女孩买了一个小布丁。然后陪着小女孩，而我就在旁边傻傻地站着，很不理解，他干嘛要多管闲事。没过多久，小女孩的妈妈找到了她。一直不停地跟我们说谢谢！这时，我真的感到很惭愧，我什么也没有做，都是鹏鹏做的呀。他真的是个很有爱心的朋友，是值得我去学*的。
他有很多值得我去学*的地方，比如，我是很急噪的人，碰到事情总是爱发脾气，而他性格温和，无论碰到什么事情总是不急不燥。他学*好，体育好，对事情认真负责的精神。都是值得我学*的好榜样。
放假之前，大队部给我们布置了一个任务——在假期生活中做一件力所能及的好事。
今天上午我绞尽脑子想该干什么好事，突然，我想到了一个好主意——打扫楼道。原来的楼道的扶手上都是蜘蛛丝和灰尘，地下也布满了灰尘和垃圾。想到这里我便提着大桶，拿起抹布、拖把去打扫卫生。我先在抹布上撒一些洗洁精，再与扶手用力的擦几下，然后，弯下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾满灰尘的铁栏杆。突然，我想到了一个好办法——拿铁丝球擦铁锈。我拿好铁丝球对着栏杆一刷，许多铁锈便纷纷顺流而下，我想：这方法还真有用呢！我这样来回干了三十多分钟，忽然楼下的大妈妈看见我在搞卫生，对我说：“谢谢你，小朋友。”接着，我开始进行最难做的活——扫地，我拿出畚箕和扫帚，因为地上的灰尘太多，风太大，费了好长时间才扫玩完。最后，我进行最后一个步骤——拖地。我换了一桶清水，然后，往楼梯倒水，再一个一个的台阶拖。拖好后我额头上冒出了细细密密的汗水。
原来那不整洁的楼道，经过我的努力打扫，变得又整洁又干净，我看着我的劳动成果，浑身都觉的吃力，但是心里觉得有成就感，也非常快乐。
以前我看到垃圾不会捡，因为我认为那不是我丢的所以满不在意。 我看到别人乱扔垃圾我也不会阻止他人。
渐渐的我长大了明白了什么可以让自己开心、什么可以让自己快乐看见垃圾弯下腰去捡这样的举手之劳就可以使人开心快乐。就在昨天我做了两件使人光荣的事。就在下午我看见有一个小朋友丢了垃圾我想叫住他可是他已经骑着自行车走了，我看见了这个垃圾想了想把它捡了起来。2因为我刚刚捡了一个垃圾所以心里十分的快乐。现在我终于明白了做一件好事的开心和自豪。我在路上一直想着这一件事于是十分的自豪。我看见了有一个小妹妹想把垃圾给丢了我看见了就毫不犹豫的阻止了她。
回家了我把我今天的这一个伟大的壮举告诉了我的家人。妈妈，爸爸，都十分的自豪，经过了今天我以后看见了垃圾就会毫不犹豫的把它捡起来，丢进垃圾桶。我看见有人丢垃圾会阻止他，如果是大人的话我会让大人帮忙。
希望大家看见垃圾主动捡，看见有人丢垃圾帮忙阻止，这样的话我们的小天地会更好。
小明是个乐于助人的人，他是小孩子们学*的榜样。
一天，小明的奶奶感冒了，但是她不会吃药，小明对奶奶说：“奶奶您感冒了，不能硬撑着，就应吃对症药，您手中拿的药每一天吃两次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您必须不要忘记哦！”
记得有一次，一个小朋友在放学的时候家长没有去接她，所以小明热心帮忙她，小明对小朋友说：“我来教你，先把电话卡正确地插入正确的地方，然后拨出你要打的电话，就能够打电话了！最后取出电话卡就能够了。”
记得还有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算问一下毛笔的用法小明的他的表弟说：“拿毛笔和铅笔的姿势是不一样的，要用食指和中指抓住毛笔的外端，无名指抓住毛笔的顶端，小指靠在无名指上面，用毛笔写字的时候手要贴在桌面上，毛笔就是这样用的。
小明就像一个天使，到处的帮忙别人！
我父亲是一个自行车爱好者。他经常骑自行车欣赏常州市的美景。每次骑马回家后，他都会给我讲他遇到的好事。比如年轻人主动把地上的垃圾扔进垃圾箱，帮助摔倒的老人等。
有一次，他骑车经过花园村，但不想突然爆胎。车子变得又软又弱，像个瘪了的球。爸爸很着急，只好找了个修车厂“检查”自己的车。爸爸环顾四周，看到不远处有一个临时车库。爸爸小心翼翼地把车推到车库。老板的服务非常热情。他立即放下报纸，跑去问爸爸关于他的车。听了爸爸的情况，他双手把车翻了个底朝天，拿了根铁柱，旁敲侧击，把轮胎脱了。然后“脱掉”轮胎的衣服，取出内胎，放入桶中，反复尝试，看看气泡在哪里冒泡，这样就可以知道汽车的“伤口”在哪里了。“找到了！”老板一喊，马上用专业胶带粘好，把轮胎装上车，充上气。过了一会儿，刚才还很虚弱的轮胎，变得鼓鼓的，精神饱满。但是老板已经筋疲力尽了，头上的汗也是一颗颗的。爸爸准备付钱的时候，老板婉拒了，说：“只是补胎而已。没什么，不用付钱。”“那怎么会尴尬呢？”爸爸回答。这么多轮推我邀我，我爸还是有“劣势”的。
后来听其他客户说，老板经常免费给别人修轮胎、充气。老板有一句口头禅——，没什么。通过短短的六个字，我们可以看到车房老板美好的内心和无比宽广的胸怀。对修车的好男人的敬佩油然而生，我鼓励自己去帮助像他这样需要帮助的人。
——好人好事小学作文(精选10篇)
有些人，很渺小，很不起眼，但他们却依然为我们的生活做着重要贡献，少了他们我不敢想像我们的生活会变成什么样?
在我的身边就有一个这样的.人，小区保洁员——范阿姨。
范阿姨使我们小区的保洁员，每天6:50分，准能看到她出现在小区，仔仔细细地打扫着小区的每一个角落。晚上直到7、8点钟才休息，日复一日，年复一年，从没有休息过。每次，阿姨打扫总能扫除，一大堆垃圾。
“你不觉得累吗?”“没事，没事，早就*惯了。”这是我和范阿姨的一次对话。她用着*淡的语气，叙述着一个不*淡的事迹。
每次我看到，范阿姨一次次的汗流浃背的打扫卫生，我都会想到很多，每次我们随意地一扔，别人可能就会花费几十倍甚至上百倍的努力才能弥补，我们不但没有感谢他们，反而对还另眼相待。只要我们的一个微小动作，就能让社会更加美好!
从前，有一个小村庄，有两个非常要好的朋友。比较壮的是布鲁诺，比较瘦的`是巴勃罗。他们都想要更好的生活，所以想了很多办法，但终究做不好。
有一天，机会来了，乡长贴出两个强者的申请书，去隔壁喜马拉雅山打水。结果他们拿到了申请，很开心，就得到了工作。每天从早到晚，爸爸和布布提着水桶去隔壁喜马拉雅山打水，但布布对工资不满意。他想赚更多的钱，所以他放大水桶，认为钱可以赚更多的钱。所以，他有一个很大的梦想，就是想得到一头牛，一栋大房子。爸爸对工资不满意，就想了个办法，把村里的水管连到水库上。他很激动，告诉了布布，但布布拒绝了，于是两人各做各的。
后来，布布辛辛苦苦买了他想了很久的奶牛和大房子，他的生活方式改变了。现在周六周日下班后，他会去酒吧犒劳自己，但是体力越来越差，满脸皱纹，每天带的水也少了，有时候还会摔倒摔跤。爸爸从周一到周五一直在挑水，周六和周日在建水管。虽然布布和居民嘲笑他，叫他“派珀爸爸”，但他没有放弃，努力工作。最后，爸爸挣的钱越来越多，像水一样。
温暖的春风吹遍了神州大地，也吹到了我们校园，我们的校园里涌现了许多好人好事，就像大海里的贝壳一样数也数不清。但是班长和同学帮助我的'事，却深深印在我的脑海里。
记得那一次的体育课，老师让我们作业活动，同学们欢呼起来，像一匹匹脱缰的野马冲了出去，我和同学在操场丢沙包。正当我玩得不亦乐乎的时候，突然，一个沙包向我飞来，并且不偏不正地砸到了我的额头，我后退了几步，头晕眼花，差点就摔倒了。顿时，我感到非常痛，连忙捂着额头，班长看见了，非常惊讶飞快地跑了过来，她伸出手把我小心翼翼地扶住，关切地问：“你没事吧？”我捂着额头难受地说：“好痛。”她见状就果断地说：“走，我带你上医务室。”于是，她小心翼翼地把我扶到了医务室。到了医务室医生看了看，仔细检查后，说：“没事，休息一会就好了。”班长听了，原本一脸的紧张，终于放松了。我说：“谢谢你带我来医务室。”班长说：“不用客气，关心同学是应该的。”我听了心理暖洋洋的。
帮助别人，快乐自己。好人好事就像春风温暖同学的心。让我们多做些好事，给别人带来快乐，也给自己带来快乐吧！
同学们大家要向雷锋叔叔学*做好人好事，俗话说得好雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。还有在家里要帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。在路上如果有纸片立即捡起来，扶老人过马路。在学校要帮助他人。
有一次，在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了，回到家后，我说了这件事情，爸爸说：“人要助人为乐，这才是最快乐的”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。
从此以后，我只要坐公交车的时候，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座，他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学*，学*他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把帮助别人当作一种精神美德。
让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心。
今天是星期一，是“手拉手”的时候了。我和我的同学冲到25班，像离弦的箭一样打扫卫生。
当我来到三楼25班时，学生们辞职了，做了他们应该做的事情。我的任务是：擦书架和后门的高度。拿到订单后，我拿起暖气片上的脏毛巾，洗了洗，开始擦后门。我一丝不苟的擦拭着下面的下部，一个角落都没有放过。确定底部清理干净后，我搬来一个凳子，站在上面，开始擦高处。我小心翼翼的扶着门，生怕敲到身后擦茶杯的'孩子。门擦了，第二个任务完成了。让我们看看书架的这一边。下半身被孩子擦过。我站在凳子上擦上半身，左，右，上，下。我把每个地方都打扫得一尘不染。我又擦了擦高高在上的时钟。所有任务完成后，我看着安静的教室，突然有一种满足感。
25班的老师检查了我们值班的效果，每个学生负责的区域都值得做好，没有一丝灰尘，老师给了我们满分。走出二五班，我兴高采烈。
通过今天的大扫除，我知道了劳动是快乐而光荣的，我也因为自己的一点点劳动而自豪的为其他班级增添了一些洁癖。从现在开始，我会更加努力。给别的班加洁癖，也是帮助别人，做好事。以后我会多做这种互相帮助的事情。
在不久前的一天早上，我在去上学的路上，突然看见一个小女孩走路的时候，摔倒了，旁边一个骑自行车经过的'阿姨下车扶起了小女孩，问她：“你没事吧？”可是小女孩只顾哭，没有回答。
小女孩的妈妈从家里赶来了,她一把抓住阿姨说：“撞了我女儿还想跑？”因为我急着去上学，没有为阿姨说句公道话。心里想着：走快点，不然迟到了，老师要我罚站。
等我到了学校，上课铃刚响。忽然，我看到脚下有一个钱包！我想，如果这个钱包里有钱，那我就发大财了，可以买好多的玩具、零食。可转念一想，要是被别人发现那就糟了，而且掉钱包的人一定非常着急，我可不能这么自私，我不顾迟到把它交给了老师。
下课后，老师找到我说：“失主说包里还有100元钱不见了”。我一时不知道该如何是好，我可没拿里面的钱啊！大家都说我是小偷。过了几天，失主找到了那100元钱，我这才摆脱了小偷的恶名，原来是他老婆钱用完了，拿这一百元买菜去了。
我自言自语地说：“现在的好人真难当啊！”
人之初，性本善。性相*，*相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。这句话是说人们刚生下来时，本性都是善良的。人们性情相*，*惯却大不相同。如果不好好教育，性情便会改变。然而教育就贵在专心。
人们的本性是好的，幼年人们就象一张白纸，*朱者赤，*墨者黑。如果受到好的教育就会成为一个遵纪守法，为国出力的有用人才。相反，如果小的时后受到不良教育，就有可能误入歧途，甚至走上犯罪的道路，严惩犯罪分子是必要的，但最根本的是教育人们不要犯罪，防患于未燃。
百年大计教育为本。中华民族的'振兴关键是教育的振兴，人的素质的提高。要让所所有的人受到基本的教育。入学的第一堂课应当是思想品德教育，而不是知识的灌输。因为不是每个人都能成为科学家。要成才首先应该成为人，一个对社会有用的人。国家不仅任人唯才，还要德才兼备。有才无德是危险品。有德无才是次品。有才有德才是正品。
未来社会要求我们首先要有良好的品德，还要有强健的身体。还要有广博的知识。
温暖的春风吹遍了神州大地，也吹到了我们校园，我们的校园里涌现了许多好人好事，就像大海里的贝壳一样数也数不清。但是班长和同学帮助我的事，却深深印在我的脑海里。
记得那一次的体育课，老师让我们作业活动，同学们欢呼起来，像一匹匹脱缰的野马冲了出去，我和同学在操场丢沙包。正当我玩得不亦乐乎的时候，突然，一个沙包向我飞来，并且不偏不正地砸到了我的额头，我后退了几步，头晕眼花，差点就摔倒了。顿时，我感到非常痛，连忙捂着额头，班长看见了，非常惊讶飞快地跑了过来，她伸出手把我小心翼翼地扶住，关切地问：“你没事吧？”我捂着额头难受地说：“好痛。”她见状就果断地说：“走，我带你上医务室。”于是，她小心翼翼地把我扶到了医务室。到了医务室医生看了看，仔细检查后，说：“没事，休息一会就好了。”班长听了，原本一脸的紧张，终于放松了。我说：“谢谢你带我来医务室。”班长说：“不用客气，关心同学是应该的。”我听了心理暖洋洋的。
帮助别人，快乐自己。好人好事就像春风温暖同学的心。让我们多做些好事，给别人带来快乐，也给自己带来快乐吧！
暑假期间，我看到原来的楼道的扶手上都是蜘蛛丝和灰尘，地下也布满了灰尘和垃圾，便提着大桶，拿起抹布、拖把去打扫卫生。
我在抹布上撒一些洗洁精，再与扶手用力的'擦几下，然后，弯下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾满灰尘的铁栏杆。并想到了一个好办法——拿铁丝球擦铁锈。拿好铁丝球对着栏杆一刷，许多铁锈便纷纷顺流而下，这样来回干了三十多分钟，忽然楼下的大妈妈看见我在搞卫生，对我说：“谢谢你，小朋友。”接着，我开始进行最难做的活——扫地，我拿出畚箕和扫帚，因为地上的灰尘太多，风太大，费了好长时间才扫玩完。最后，我进行最后一个步骤——拖地。我换了一桶清水，然后，往楼梯倒水，再一个一个的台阶拖。拖好后我额头上冒出了细细密密的汗水。
原来那不整洁的楼道，经过我的努力打扫，变得又整洁又干净，我看着我的劳动成果，浑身都觉的吃力，但是心里觉得有成就感，也非常快乐。
哦，说到好人好事，我就会想到一个外表看起来不起眼，却做了无数次好事的他。
他长得不太高，鼻子却大大的，皮肤黑得像大公无私的包公。他就是王宇琦。
有一次，我、王宇琦和几个好伙伴一起出去玩。正在路上，有一个老奶奶不小心摔了一跤，坐在路上痛苦地**着。宇琦准备跑过去时，被我和小伙伴拉住说：“不要管那么多事，如果被别人误会了可不好。’’但是他坚决地跑过去扶起老奶奶，准备送她回家。老奶奶却说她的脚扭伤了，不能走了。宇琦问了老奶奶的住址，二话不说就扶着老奶奶艰难地行走。到了老奶奶的家，老奶奶的`家人赶紧扶住老奶奶。老奶奶的家人看到了老奶奶的伤势，就责备我们：“你们怎么能把老奶奶弄成这样呢?”老奶奶连忙说：“不是他们弄伤的，是我自己不小心摔了一跤，如果不是他们，我可能还在大街上。”老奶奶的家人听了，连忙跟我们说对不起。我们的脸刷的一下红了。
这件事其实只是宇琦所做好事的冰山一角，他还扶老爷爷过马路，给老人让座……“助人为快乐之本”就是他的口头禅。
我以后也要像他那样，多做好事。如果每个人都经常做好事，我们的世界会变得美丽而安全了。
——中学生好人好事事迹材料(精选5篇)
XXX在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。
对于困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐。对于学*上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念。有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的'好助手，同学们的好服务员。
李海燕同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。一年级时她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持，从没有失误过一次。
在各项活动中她总是用心参与，充分发挥自我的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。
这几天，忽然兴起了一股“雷锋”热。社会上的一些所谓的“高校”，“有为青年”……纷纷众说纭纭。这让我不由的感到“默哀” 雷锋何人?为了发泄一下，故写一篇文章，为了文章，我查了百度搜了雷锋这个人名。上面是这样子说的：
雷锋，原名雷正兴，出生于庚辰年……这样的好，那样的棒……。《因为太多，说多了看都比较的反感了》
总的言之，此人似乎毫无缺点，无论是他的“钉子精神”还是所做的好人好事都深深的感动着所有的人，但恐怕他死后都没有想到有人会如此的纪念他，甚至于不惜所有！
我在网上看见了许许多多的关于“雷锋日”的一些个话题。列如：
某校领导给校生安排家庭作业，据说是拍点假照片，学生上街扫地的那“一瞬间”的照片。从字面上看不过只是“一瞬间”的事情罢
了。但也是关系着校园名誉，师生品质良好，学校内的气氛融洽，学校发展问题的……这些个假的照片可以摆放在校门前，以供来人仰观，以供来人羡慕，以供来人崇敬……诸多好处，说都说不尽！ 更有甚者。也是校内领导蛊惑人心，校长亲自降临说教，告诉众学生写一篇关于雷锋的文章。无谓是一些，无病呻呤，四处感叹，四处___……啊！的一些文字充斥其中。看得都会令人十分的恶心，也不明白为什么又要去写呢?又欲何为?又有何用?我想只有那些个整日感悟“雷锋精神”未达到目的的人才能知晓的吧！
诸如此类，多不胜数，不一一道来，唯恐恶心了大家。 如今无论是网络还是社会现实都大力的旋起“雷锋热”。当初的“学雷锋，好榜样。”已然变得面目全非了。“钉子精神”，“做好人，行好事。”，“向雷锋学*”……
这些个就成为了，一些个戴着人皮面具行着见不得人，见不得阳光的行当的“人”所持有的利器，凡是用过的人无不说“好”*乎达到了一种痴迷的地步，日子隔长了，不用，浑身便觉得直痒痒。 再看*日里，有许许多多的学生扫起了大街;偶尔有一两道身影拾起垃圾;帮助盲人过过马路……这种“做好人，行好事。”真是值得大肆的宣扬一番，好让那些个人得到他们预想要的结果，于“他们大家”都有一喜。但是值得深思的是，当这一阵子的热情过后，人们还会记得雷锋是何许人么?
5月22日中午11时45分，两位来自三桥乡的女士领着三个小孩来我院西区门诊一楼儿科门诊看病20xx年好人好事事迹材料讲话致辞。
值班医生王文田主任仔细查看孩子的病情，提出治理方案，这时到了快吃饭的点小孩子闹着要吃饭，两位女士匆匆带孩子走了，竟把随身携带的钱包忘在了凳子上。王文田主任发现后，她们已不见踪影。
当时已经是下班时间，王文田主任仔细把钱包保存好，下午上班时，联系门诊部王景芳主任和其他两名医护人员当场打开钱包，发现钱包内有一千多元现金、手机和银行卡等，她们随即用包内手机拨打了女士家人的电话，联系到丢钱包的女士。
这位女士匆忙赶到医院，再一次见到了王文田主任，王主任把财务物归原主，这位女士激动地称赞：“县医院王文田主任不仅医术好，医德更是高尚。”
王文田主任是我县知名的儿科专家，在全市儿科学界享有很高的声誉！
中学生好人好事事迹材料800字集锦
雷锋，一个熟悉而又响亮的名子，他干一行、爱一行、专一行、精一行，他要在最坚苦的地方锻炼自己的毅力，他做好事却从不留姓名，他就是我们一直所熟悉的人。今天小编在这给大家整理了中学生好人好事事迹优秀范文，接下来随着小编一起来看看吧!
中学生好人好事事迹优秀范文1
我看了许多关于雷锋的书籍。其中，令我最难忘的是《雷锋日记》。这本**下了雷锋在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光荣的事――劳动，世界上最体面的人――劳动者”。这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情，对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的，是最骄傲的事。雷锋个人的人格魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象，就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容，以及他无时无刻想为人民服务，想着去做好人好事……
雷锋提倡的“钉子”精神，他说得对，学*的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书.但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。比如，我可以在坐校车时拿出书来看：回家后，可以用看电视的时间来看书;也可以在下课后看;还可以在星期六、日……这么一来，我不是有许多时间看书了吗?只要我每天积累一点，天长日久，不出一个月，我就可以有更丰富的知识了，有更多的收获。
其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?学雷锋不仅要学*其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学*雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学*其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
我在以后的日子中，继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。雷锋，这个光辉的名字，永远留在我的心中，永远在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋提倡的“钉子”精神会成为我最好的警句，也是我人生的真谛。
中学生好人好事事迹优秀范文2
雷锋，就是这优秀党员中的伟大代表。他并没有做什么惊天动地的事情，为什么这么多年，我们一直缅怀他?我们一直学*他?他每件事都是身边点点滴滴的小事，用他那颗赤忱的心帮助所有需要帮助的人。
雷锋出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里，好事做了一火车。从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，*前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。那大嫂急得满头汗地解释说：“同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了。”雷锋听她说的是真情实话，就说：“别着急，跟我来。”他领着大嫂到售票处，用自己的津贴费被了一张车票，塞到她手里说：“快上车吧，车快开了。”那大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。”雷锋笑道：“我叫***，就住在中国。”就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。
对于现在的生活条件如此优越的我们，却失去了最起码的美德：上公交车一拥而上，随地乱扔垃圾，不给老年人让座，不懂得节俭，，，，，，和雷锋比较起来，真让我深深的羞愧。
雷锋的日记曾这样说道：“有些人说我是傻子，是不对的，我要做一个有利于人民有利于国家的人。如果这是傻子，那我甘心愿意做这样的傻子。”在雷锋身上我看到了怎样才是一位真正合格的***员，今天我也要向雷锋叔叔学*，学*那样的“傻子”精神，为我们的美丽的祖国添砖加瓦!
我们沐浴在党的阳光下，一定要成为成为一名对国家有用的好人!
中学生好人好事事迹优秀范文3
前几天，刘老师给我们布置了一项作业，“雷锋日”马上就要到了，在一周末的时间里我们要学雷锋做几件好事。刚接到这项任务时，我心想：不就是做几件好事嘛，随便弄弄就大功告成了，说不定还会受到刘老师的表扬呢!想到这，我心里就美滋滋的。
周六的下午，我乘着不学特长的时间，和爸爸妈妈一起在院子里开始了我们的活动。我巡视了四周一番，最后发现了荷花池里有问题：*常都是有人每天给鱼喂食，这一次都有三天没给小鱼儿喂食了，于是我马上从家里拿出几包鱼食给小鱼儿喂。看着虚弱地小鱼儿又变得生龙活虎了，我心里不禁暗自高兴起来，第一件好事做完了。
我怀着激动的心情做第二件好事，我们先在院子里悠闲地转了转，看见大操场上有一处呕吐物的地方，在太阳的照耀下，呕吐出的东西散发出一种说不出来的乳臭味，不管三七二十一我拿起旁边那一栋楼的拖把，把这些东西迅速地拖干净，然后把拖把洗了洗，顺便洗了个手，真不知道呕吐这脏东西的人到底是怎么想的?
做第三件事，我正思索着到底做些什么事好呢?突然从树上落下一片叶子，不偏不倚正落在我头上，我眼睛一亮。“有了!”我不禁惊喜地一叫，就立刻跑到楼道旁拿起公用扫帚，嘿嘿，告诉你们，我要打扫树叶。这是因为春天到了，树都换新叶子，许多发黄的树叶都落下来了，几乎每棵树下都有树叶堆，还有的树丛里都是树叶地。我拿起三把扫帚，我一把，妈妈一把，爸爸一把，经过我们的努力，不一会儿，道路中和两旁的树叶都扫完了。俗话说的好：“人心齐，泰山泰。”
最后一件事了，我想都没想，就拽着爸爸、妈妈的手，跑向我们旁边那一栋楼(我所居住的楼)，我要把每一层楼的垃圾清干净，那是因为我每一次上学时发现每层楼梯间都摆放着垃圾，我实在看不惯了，既然今天有时间，有机会，我就要把楼道的垃圾清干净吧!话不多说，我们马上行动起来。由于妈妈有一些洁癖，只捡了一点儿，其余的都是我和爸爸捡完的，大约二十分钟左右，这也搞定了。
这些活干完了，我们一家也已满头大汗了。原来做好事是多么不容易啊!刚开始我还想侥幸过关呢，但想想雷锋，我们这些苦算些什么呢。
中学生好人好事事迹优秀范文4
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”是的，雷锋是家喻户晓的好战士，他助人为乐的精神永远值得我们学*。
今天是3月5日学雷锋纪念日，早上，虽然春雨绵绵，但是，我们(4)班家委会仍然组织我们班学生参加“你丢我捡”的活动。会长发给我们每人一件雨衣，我们迅速穿上它，排好队伍，向指定的地点出发。
一到目的地，我们迅速分头去找有损环境的垃圾。我快步向前走，放眼四望，仔仔细细地寻找着垃圾宝贝，不让它们有丝毫的漏下。哦!我终于发现了一个烟头，两个烟头，一只塑料袋，两个饮料瓶，两个破纸盒。捡掉了这些“宝贝”，我的心里高兴极了。
正当我高兴之时，妈妈笑着对我说;“真棒!继续寻找!”“是!遵命!”我向妈妈做了一个鬼脸，又赶紧向前走，继续“寻宝”。突然，我在草丛里，发现了一块废泡沫，像得到一块宝贝似的，连忙捡起它，小心地装进塑料袋里。集合的号声吹响了，我拎着沉甸甸的一袋垃圾，吃力地走过去。这时，我发现大家都捡了很多垃圾，每个人的脸上都挂着喜悦的笑容。
虽然今天天公不是很美，有的同学淋湿了头发，有的同学弄脏了鞋袜，但是，我们的心里暖洋洋的。因为我们为保护环境出了一份力，我们用行动响应了学雷锋的号召。
今年的学雷锋纪念日，过得真有意义啊!
中学生好人好事事迹优秀范文5
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党，立场坚定斗志强。”耳边不知从哪儿飘来了那久违了的歌声。心中突然一热，泪水不知不觉的涌上来，它勾出了我对一个人的记忆。
有这么一个人，与我们年年相约在阳春三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，他仅凭借着一颗朴实无华的心在生活与工作中做了一些不*凡的事，因此他的名字就被人民铭记于心了。有一种精神，他不是一瞬间的光芒四射，却成了我们学*的榜样，他随着春天的脚步一起融入于我们的生活。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!他是一个只活了短短22个春秋的***战士，但他那*凡却又伟大的事迹都闪烁着光芒!他已永驻于我们的心中，是我们的榜样。
雷锋说过“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他和闻一多先生一样，说了并且也去做了。
我们作为一名中学生，我们学雷锋要做些什么呢?其实很简单，就是要“从自我做起，从小事做起”，要培养出“学校是我家”的小主人的责任感，并将雷锋的精神发扬光大。
其实在我们的校园中也有一些小雷锋存在，不信啊，你瞧——他们伸出双手，去捡起被遗忘角落的纸屑;他们伸出双手，主动关掉教室里的“长明灯”。他们怀着一颗真、善、美的心，关爱他人，同学之间互帮互助的场景时有发生，再看教室里，他的一句小小的提示，让别人找到了迷失的方向;他的一声鼓励，让别人有了继续前行的动力;他的耐心讲解，让别人再次获取通往知识殿堂的阶梯。
还有雷锋他的那个“钉子”精神，也值得我们学*!做任何一件事都是挤时间、钻研!我以前学*向来都是马马虎虎，不是为了自己学，而是为了父母学。后来知晓了雷锋的伟大事迹后，便下定决心，要认真学*，为了能给祖国效力读好书，做一个出色的人。
雷锋他是百合吗?芬芳而淡雅;是荷花吗?出淤泥而不染;是昙花吗?自在典雅。他到底是什么?我不能下结论，只能说，他的种种事迹能带给人们心灵的震撼。
让雷锋精神，渗透我们的心灵，走进我们的生活!赠人玫瑰，手留余香。让无数个活雷锋在新世纪中频频涌现!让雷锋精神在祖国大地上发扬滋长，代代相传!
中学生好人好事事迹材料800字
夏日里送去一片清凉，让人感到惬意，更暖在心里。今天小编在这给大家整理了写中学生好人好事事迹的材料，接下来随着小编一起来看看吧!
写中学生好人好事事迹的材料1
一颗友善的心;他没有那么富裕，但他很节省，就算再穷，他也会努力的赚钱;他的父母在他小时候就过世了，从此他就很独立，很懂事;
它拥有着一颗友善的心。不管遇到什么事情，他都会出手帮助;他的朋友遇到困难时，他都会像一个天使一样，打败了恶魔;他不像每个***战士，他不稀罕自己的地位，他只希望做好事。
从小到大，我只以为他只是一个普通的***战士，之后我向同学借了《雷锋日记》，想多多了解他。
一周过去了，我也把书看完了，我终于了解他是个什么人，《雷锋日记》让我流下了眼泪，因为他的行为，他所做的事情。他有着一颗伟大的心啊!，每一天，每一年，时时刻刻都在宣传着雷锋精神活动我参加了，我不想得到荣誉，不想被人家称赞，更不想让中国人给被别人嘲笑。我参加是让每一个人，把伟大的雷***铭记在心里，把雷***能懂的就该懂的，把能做的尽量能做得到!
我在车上做了一件好人好事：
今天上学时，看见一个老爷爷带着一个孩子，别人让了小孩子坐，却没让座给老爷爷，我心里十分难过。老爷爷您坐吧!我让座给老爷爷，脸上满面春风的说。不用了不用了!我过几站就到了，还是你做吧!您坐吧，让座不是一件特别荣幸的事情吗?呵呵，谢谢你啊!小孩子!你真懂事!没有，我只想像雷锋一样，做一个小雷锋而已，我觉得你就是个小雷锋，虽然不是真正的，但你所做的事就是雷锋做的!对不对?小朋友。谢谢老爷爷!
我做这件事情，我觉的非常高兴!因为能像雷锋叔叔一样，做好人好事。但这种事情做一次是不能决定一个人的品质的，必须得自愿，我就算是一个，不对吗?
写中学生好人好事事迹的材料2
这几天，忽然兴起了一股“雷锋”热。社会上的一些所谓的“高校”，“有为青年”……纷纷众说纭纭。这让我不由的感到“默哀”
雷锋何人?为了发泄一下，故写一篇文章，为了文章，我查了百度搜了雷锋这个人名。上面是这样子说的：
雷锋，原名雷正兴，出生于庚辰年……这样的好，那样的棒……。《因为太多，说多了看都比较的反感了》
总的言之，此人似乎毫无缺点，无论是他的“钉子精神”还是所做的好人好事都深深的感动着所有的人，但恐怕他死后都没有想到有人会如此的纪念他，甚至于不惜所有!
我在网上看见了许许多多的关于“雷锋日”的一些个话题。列如：
某校领导给校生安排家庭作业，据说是拍点假照片，学生上街扫地的那“一瞬间”的照片。从字面上看不过只是“一瞬间”的事情罢了。但也是关系着校园名誉，师生品质良好，学校内的气氛融洽，学校发展问题的……这些个假的照片可以摆放在校门前，以供来人仰观，以供来人羡慕，以供来人崇敬……诸多好处，说都说不尽!
更有甚者。也是校内领导蛊惑人心，校长亲自降临说教，告诉众学生写一篇关于雷锋的文章。无谓是一些，无病呻呤，四处感叹，四处___……啊!的一些文字充斥其中。看得都会令人十分的恶心，也不明白为什么又要去写呢?又欲何为?又有何用?我想只有那些个整日感悟“雷锋精神”未达到目的的人才能知晓的吧!
诸如此类，多不胜数，不一一道来，唯恐恶心了大家。
如今无论是网络还是社会现实都大力的旋起“雷锋热”。当初的“学雷锋，好榜样。”已然变得面目全非了。“钉子精神”，“做好人，行好事。”，“向雷锋学*”……
这些个就成为了，一些个戴着人皮面具行着见不得人，见不得阳光的行当的“人”所持有的利器，凡是用过的人无不说“好”*乎达到了一种痴迷的地步，日子隔长了，不用，浑身便觉得直痒痒。
再看*日里，有许许多多的学生扫起了大街;偶尔有一两道身影拾起垃圾;帮助盲人过过马路……这种“做好人，行好事。”真是值得大肆的宣扬一番，好让那些个人得到他们预想要的结果，于“他们大家”都有一喜。但是值得深思的是，当这一阵子的热情过后，人们还会记得雷锋是何许人么?
写中学生好人好事事迹的材料3
我们都知道雷锋，我们也都知道学雷锋。但是，许多人都只停留在“学雷锋做好事”这一层次。虽然做好事是雷锋精神的一部分，但雷锋精神远不止这么简单那么，学雷锋，该学什么。
学雷锋的无私奉献精神。无私奉献，就是尽可能地服务他人，方便他人。在雷锋日记中有这样一句话：人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中。这就体现了雷锋的无私奉献精神。雷锋得知坝口决堤后，奋不顾身地往村庄跑。路上摔得头破血流也不顾，终于将此消息告诉了村民。大家得救了，而雷锋却因出血过多晕倒住进医院。这也体现了雷锋的无私奉献精神。
学雷锋的螺丝钉精神。螺丝钉精神就是干一行爱一行，在*凡的岗位上踏踏实实地工作。有人认为现在没必要学雷锋，雷锋离我们越来越远了，这种看法是错误的。我们只有学*雷锋的螺丝钉精神，不管在什么岗位，从事什么工作，却要以一颗对事业高度负责，对岗位无限热爱的赤子之心，才能把工作干好，才能使祖国繁荣富强，使社会和谐安宁，使个人幸福快乐。
学雷锋的钉子精神。钉子精神就是要有“钻”劲和“挤”劲，在*凡的岗位上干出不*凡的事业。然而有些却把雷锋精神错误的理解在做任何事情上。一幅漫画让我深思，内容是一个年青人往公交车内挤，别人埋愿他，他却把此归为学*雷锋的钉子精神，虽然后来有为纠正，但我还是为这种现象感到遗憾。
雷锋精神远不止这些，他还包括集体主义精神等，雷锋日记中的“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体主义事业融洽在一起的时候才能最有力量就体现了这种精神。雷锋是我们的榜样，我们应该发扬雷锋精神。
雷锋精神并没有走远，我们身边就有许多活雷锋。如义务掏粪工人时传祥，最美女教师张丽利，最美司机吴斌，爱岗敬业的女局长任长霞，在爱义工郭明义等。
我们是中学生，正值青少年。我们应学*雷锋精神，刻苦钻研，艰苦奋斗，诚信处世，把雷锋精神发扬光大，做一个新时代的活雷锋。
写中学生好人好事事迹的材料4
“雷锋”这个名字想必大家都应该不陌生，雷锋叔叔的身体虽然已经不存在了，但是他的精神依然常留在我们每个人的的身边，永远的活在我们的心中。三月是学*雷锋叔叔的活动月，借此机会，我们班开了个学雷锋活动班会。
“三月阳光明媚，三月万物复苏，三月春风送暖，三月大地换新颜。”我们的几个班干部读着这优美的句子仿佛让我们看到了大地之绿，万物复苏，勃勃生机的景象，几个班干部读完精彩的开场白之后，时佳同学在大屏幕上方打出了雷锋乐于助人，见义勇为的美好事记，时佳起个头，我们也跟着读起来，从这一字一句中，我仿佛真的就站在雷锋叔叔的身边，看着他帮助别人，快乐自己的景象，不由得使我心中荡漾起层层涟漪。接着是欣赏小品的时间了，第一个小品是一颗钉子，其中最搞笑的不知同学们发现没有，石明明同学在居然演的是林俊杰，还有下面的雷锋扶老爷爷过马路，我同桌用沙哑的声音学着老爷爷的声音，王旭同学演的竟然是雷锋，真是让人想不到，在这让人捧腹大笑的小品中虽然让人哈哈大笑，但是其中的雷锋精神却反而很好地体现出来，雷锋这个形象会永远活在我的心中。最后几个班干部宣布了我们班做好人好事的同学名单，真为那些拾金不味、热心帮助别人的同学感到无比的自豪。一场成功的班会就这样在热烈的掌声中完美的落幕了。
班会虽然结束了，但我相信同学们这种雷锋精神并没有落幕，雷锋之火会永燃不息，从今天开始让我们一起努力去学*雷锋精神，帮助我们身边的人。
写中学生好人好事事迹的材料5
从雷锋生活的年代到现在已经有40多年了，而如今的社会发生着翻天覆地的变化，不论社会如何变化，雷锋的精神永远不会改变，雷锋精神，始终召唤着我们青少年勇往直前，继往开来。
雷锋，一个熟悉而又响亮的名子，他干一行、爱一行、专一行、精一行，他要在最坚苦的地方锻炼自己的毅力，他做好事却从不留姓名，他就是我们一直所熟悉的人。
时代的感召，一种力量，不朽的丰碑，学*雷锋就是每天尽自己力所能及的事帮忙自己身边的人和事，只有他们快乐，自己才会快乐，社会才会和谐。雷锋是我们永久的榜样，他为人民服务的精神是无限的!如果他还活着，今年应该72岁了，虽然雷锋离我们远去，但他的精神却激励着这个社会上的每一个人，所以我们身边会有许许多多的“活雷锋”!
我们班同学陈__，每节下课课间活动，都检查楼道卫生，查看是否有垃圾，虽然只是一个细小的动作，但为了我们班全体师生和全校师生整洁，她的行为就是我们当代的“活雷锋”!我们班的学*委员利用业余时间帮助同学补*作业，提高我们班学*上整体战斗力，在全校同班级提升我们班荣誉，她帮助别人，别人快乐，她也快乐，她就是我们身边的“活雷锋”!我们班的课代表、李__、张__、何__、王__等同学更是经常利用休息时间，在我们班全体老师的正确指导下帮助同班学*薄弱的学生，给予学*补导，帮助他们提高成绩，班风提高了，在他们的带领下，我们班的坏*惯坏毛病坏风气少，他们都是我们班学*上的“活雷锋”!
教育育人的老师们，他们把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，这里凝聚着他们的多少心血和汗水啊!手握着白色的粉笔，画出七彩的彩虹人生，落下甜蜜的桃李，孕育着祖国的桃李的老师们，起早贪黑，休息时间伏案给我们批改作业，他们就是我们老师中的“活雷锋”!
每天为我们的城市打扫的干干净净的人——环卫工作，她们天天起早贪黑打扫街道，使我们的城市焕然一新，她们就是我们身边的“活雷锋”!
维护交通制序的交警警察淑叔们，他们在炎炎夏日、在寒风凛冽中屹立坚守自己的工作岗位，为千万家庭的安全，他们就是我们身边的“活雷锋”!
还有电视上*期一直报导的郭明义叔叔，他用自己的工资帮助和资助困难的人，还有我们瓜州县上的领导们，为了人民的生活改变，改善民生，旧城改造，夜以继日地工作，他更是我们身边的“活雷锋”!
这些“活雷锋”，他们只是做了一些*常的、力所能及的事，却改变了被帮助的人的一生和看法，作为的学生，现在还没有雄厚的资金帮助困难的人，但我们要从雷锋精神中感悟新的雷锋精神，学*雷锋不是老生常谈，而是时代的感召，时代的内涵!在我们学校、在我们班要以《学雷锋、树新风》为契机，掀起学*雷锋的高潮，在我们学校领导和我们班师生的共同努力下，用实际行动改变我们学校、我们班，人人为我，我为人人，争取我们学校人人都是“活雷锋”!
