晚上做梦，梦见的是姥姥那双粗糙又慈祥的双手，那双手，带着伤口。当那双宽大的手抚摸着我的额头时，我好像想起了什么……
还记得小时候：那天，我和妈妈在姥姥家吃午饭，我们来得早了一点，我就在那看姥姥做饭。姥姥正在用削皮刀削一个坑坑洼洼的土豆。我也想试试，可姥姥不愿意，她说：“你这个小丫头，什么都像试试，这个削皮刀可快呢，削着你的手怎么办……”正说着，姥姥一个没注意，削皮刀划到了她的左手上，顿时，鲜血直流。这可把我吓坏了，妈妈不在，我成了无头的苍蝇。可抬头看向姥姥，看到的还是姥姥那张慈祥的脸，您带着笑容，对我说：“看吧，姥姥的手都划破了，你可不行……”姥姥啊，为什么您总是想着我，而忽略了您自己呢？您的那双手，耐热，耐冷，还承受着一个家庭的重量。
有一段时间，姥姥的腿得了关节炎，只能躺在床上。我和妈妈还有姐姐每天都去看姥姥。那天，我坐在姥姥的床边陪姥姥聊天，姥姥不知从哪弄来了一杯牛奶，呵呵，我最喜欢喝牛奶了。姥姥伸手去端时，我抢先一步自己去端，没想到那杯牛奶那么烫，我的手反射性的弹了回来。没想到，姥姥端时，却稳稳当当的，放到我面前。姥姥，您的手受得了吗？您别硬撑着了，脱掉您那身坚硬的外壳吧，您老了，让我们来保护您吧！
姥姥，您该“退休”了，让我们来延续您的工作吧！
每个人的`手都是不同的，小孩子的手是胖胖的、白白的；妈妈的手是纤细的，很灵巧；爸爸的手是大大的，感觉很有力气。而让我印象中最深的是姥姥的手。
姥姥的手是黄色的，看起来粗糙又瘦弱，骨头全都凸出来了，只包着一层皮，一点肉都没有，手背上的皱纹都合在一起了，手上还有很多也许是做饭时，不小心切到，而留下的疤。
姥姥每天都会早早地给我们一家人做饭，早上明媚的阳光透过玻璃照射在我的身上，微风在身边吹来软去，切菜的声音在我耳边环绕，我就这样醒来了。我走到厨房，看见姥姥正在做饭，她双手紧紧地握住刀把，她那苍老的手因为用力，手指上的关节都明显地突出来了，手上的皱纹也变得*坦。她飞快的把菜切成一片一片的。突然，狂风呼啸，天沉了起来，小鸟都赶紧飞回自己的窝，天上打起了雷。姥姥一愣，刀不小心切住了她的手指头，皮破开了，姥姥疼得咬住牙齿，血流了出来，我赶紧问姥姥疼不疼，她让我不要大声说话把爸爸妈妈吵醒。只见她赶紧从柜子里拿出创可贴，小心翼翼地吹手指头，轻轻地把创可贴粘在手上，又去开始准备早餐。过了一天，姥姥把创可贴拿了下来，虽然不流血了，但还是留下了一道深深的疤。
有时候，我不听妈妈的话了，姥姥实在忍不住了，就会把手握得紧紧的，手上的青筋露了出来，愤怒的眼睛噔得大大的，好像燃烧起了火苗，我就会马上听话。
姥姥的手很粗糙，包含着她对我们的无私付出，更包含着她对我们一家人的爱。
有一双手，使我终生难忘，有一双手，给我无限的爱抚与温暖。这双手，是姥姥的手。
我的姥姥今年六十多岁，她退休在家好几年了。听姥爷说，姥姥上班时是单位里最心灵手巧的一位。
我小的时候，姥姥用她的双手，抚摸我，抱着我，推着婴儿车，扶我学走路，轻轻拍着我进入梦乡。
我的一件件衣服，也是姥姥用她那灵巧的双手做的，漂亮的毛衣、暖和的手套、合身的衬衫、舒服的袜子，都是姥姥一针一线给我做的，穿在身上，我时刻都感受到姥姥的爱。
每天上学前，姥姥总会用灵巧的双手给我变花样梳理头发，今天梳个麻花辫、扎个马尾辫，明天别个蝴蝶结，每天都让我漂漂亮亮的去上学。
每天中午和晚上，姥姥用她能干的手，为全家人做可口的饭菜：手擀面、蒸面、包子、饺子、酱牛肉、红烧肉、红烧带鱼、清蒸虾，姥姥样样都会，每天吃着姥姥用勤劳的双手做的丰盛的饭菜，我感觉多么幸福。
姥姥爱养花，每天她用勤劳的双手给花修枝、施肥、整形，阳台上的花和草在姥姥双手的呵护中茁壮成长，争相绽放。
姥姥的手，是一双灵巧的手，是一双能干的手，更是一双充满慈爱的手！
——奶奶的手高分作文 (菁华3篇)
奶奶的手是丑陋的，是脏的，是可怕的，你能想象一个人的手上尽是裂口和老茧吗？那种沧桑的感觉，根本不可能模仿得出，那双手可怕到你只要看上一眼就终身难忘，因为太特别。
那双手经历过的根本不是我这个90后可以想象得到的：当我还在温暖的被子里睡着觉时，奶奶已经在顶着风雨，穿着我都不穿了的破手套去田里摘菜，再到小沟里去洗；当我在家里看电视、玩电脑的时候，奶奶在挑着菜在大街上叫卖；当我在家里喝着热牛奶、温开水的时候，奶奶在喝着的是一杯连她自己都觉得很奢侈的热豆浆，更多的时候只是一瓶从家里带的凉开水。
奶奶回到家后做到第一件事不是打水泡泡她那冻僵了的手和脚，也不是喝上一杯温开水，而是去做饭给我吃，因为她还记得她的孙子在家里，她怕她的孙子饿着。但她的孙子知道吗？不知道。她的孙子还是一如既往的去看饭熟了没有？当吃完饭后她的孙子还是一如既往的去玩他的电脑、看他的电视，只留下奶奶一个人洗碗。居然不带脸红的！
那一晚奶奶在看电视的时候，我看到了奶奶的那双手，于是便问道：“奶奶你的手怎么了？”奶奶说：“冻的。”我又问：“奶奶那你为什么不去买点护手霜呢？”奶奶说：“有那闲钱不如去买点肉吃来的实在。”我又问道：“拿我*时怎么没看见您吃多少肉啊？”奶奶说：“你喜欢吃我就先给你吃啊？”奶奶说得一切都是那么得理所应当。第一次我感觉到了羞愧，我愧对她，愧对她对我做的一切。
直到那一次后我才知道了为什么奶奶要问我要那些烂手套、破手套，为什么手开了这么多裂口了不去买护手霜；我时候的我并不知道该怎么做，我只好去和妈妈说，妈妈知道后就给奶奶买了很多护手霜，并交代奶奶用完了说一声；妈妈开始回家早了，做饭给我和奶奶吃。
那一年，我8岁。
看到这个题目，我想也许很多人会觉得奇怪，怎么是写奶奶的手，不是有很多人爱写妈妈的手吗？告诉大家吧，我从小是奶奶带大的，奶奶的一双手真的是历经沧桑！
就在奶奶小的时候，那时的日子还很苦。奶奶才刚刚十岁，就要照顾整个家，洗衣、做饭，无论多苦多累的活，奶奶都要没日没夜地干，默默承受着痛苦。
如今，奶奶那嫩滑白腻的手早已消失了，呈现的是布满老茧的手。虽然奶奶的手变了，变得不好看了，但是我还是喜欢奶奶的那双手，因为它带给我幸福、欢乐与希望。
奶奶这么多年，一直带着我，抚养我长大，其实并不是我爸妈坏，把我给奶奶带，而是原来我家实在不景气，爸妈必须出去挣钱，所以让爷爷和奶奶带着我。从小到大，我的衣食起居都是奶奶照顾，我从来没有自己洗过衣服，这些都是奶奶帮我做，不论严寒酷暑，水冷水暖，奶奶都无怨无悔替我做着这些事，这才让我有干净、整洁的衣服穿。我爱奶奶这双“勤劳手”！
奶奶的手还可以做出很多美味佳肴呢！这让我每餐都可以吃上可口的饭菜，而且营养丰富，使我身体健健康康的。可最头疼的就是现在我进入初中，每天要起早，也要很早吃早饭，我曾跟奶奶商量：“奶奶，以后我出去吃，省得您起早。”奶奶一口回绝：“不行，外面的食物不卫生，碗筷也没消毒，以后就在家吃，你不要拒绝！”没办法，我只好听奶奶的话，每当看到奶奶早起做饭，我就心怀感激。我喜欢奶奶这双“灵巧手”！
奶奶的手是有魔力的，它可以使人重新振作。就拿最*的事来说，我考试没有考好，回到家后，我垂头丧气，奶奶见我不高兴，就问：“怎么了？”“奶奶，这次考试我没考好，我可怎么办呀？”我沮丧地回答。奶奶却用她的手轻轻摸摸我的头，然后拍一下我的肩，说：“瑶瑶，没关系，一次没考好算什么，奶奶相信你下次一定能够考好，加油！”看着奶奶信任的眼神和这双满是老茧的手，我突然就感觉有一股巨大的力量正推着我前进，太好了！我又有自信了，我一定要更加努力，不再让奶奶失望。我感谢奶奶这双给人力量的“魔力手”！
奶奶的恩情我是永远不会忘的，奶奶这双手就好像精美的雕刻永远留在我记忆深处。我一定会努力学*，将来报答我最亲爱的奶奶以及她那双神奇无比的“万能手”！
奶奶的手既不特殊，也不出众。随着岁月的消逝，还略显粗糙，但是这双手温暖、勤劳、灵巧。它伴着我的成长，给了我无尽的关爱，给了我多少童年的欢笑。只要想到奶奶的手，就有无数的快乐和浓浓的暖意涌上心头。
奶奶的手是我的保护神，它经常惩罚欺负我的“坏蛋”。不会走路时，奶奶把我抱在手中，它就是我最安全的摇篮。我蹒跚学步，被地上的石头绊倒大哭时，奶奶就会一边抱起我，一边打那块儿石头。边打还边说：“看奶奶给你报仇。叫你绊倒我孙女儿，叫你绊倒我孙女！”直到我淌着泪水的脸上绽开笑容。夏夜，每逢“轰隆隆”的雷声把我从梦中吓醒，奶奶就会把我拢在怀里，手指着窗外，嘴里念叨着：“妞妞不怕，打雷不怕，老天爷是个坏倭瓜！”我在奶奶的保护下又甜甜睡去。
奶奶的手还是我的制造厂，制出的产品都是“绝版”。小时，妈妈、爸爸给我准备了各式各样的玩具，可我最钟爱的却是奶奶用花布缝制的小沙包。不管走到哪儿，兜里总忘不了装上小沙包。不是用它“撒籽儿”玩儿，就是用它投掷……这一个个精巧的小沙包陪我走过了整个童年。每年端午节前，奶奶都要早早地做好香袋。形状各异，有小兔的，有小狗的……但是以小老鼠居多（我属老鼠）。当我戴着漂亮的香布袋在院子里玩耍时，小朋友们纷纷投来羡慕的眼光。
上幼儿园时，我脚上穿的都是奶奶亲手做出精致的小布鞋。奶奶密密匝匝的纳好鞋底，上好鞋帮，缀上鞋带仍不算完工，还要在鞋面上一针一线地绣上小草、小花、小动物。“妈，您就别费事了，买一双得了。”妈妈每次看到奶奶做鞋就会劝阻。这时奶奶总会笑笑说：“这是我的宝贝儿孙女穿的，可不能马虎。”一双双小布鞋做好了，奶奶也把她对我的慈爱密密地缝了进去。幼儿园的阿姨看到我的小布鞋，总会惊讶地问：“哟，真漂亮，在哪儿买的呀？”这时我就会自豪地大声说：“奶奶给我做的，这可是绝版！”
奶奶的手更是我的香厨房，作出的饭菜喷喷香。元宵节，奶奶会做出芝麻、豆沙、咸肉馅儿的团子；端午节，奶奶会包出蜜枣、红豆、腊味的粽子；重阳节，奶奶又会做好香味扑鼻的糯米菊花糕；到了最热闹的春节，奶奶还要打出又粘又香的年糕，让我好像小灶王一样，吃得满嘴满脸粘糊糊的。在奶奶的香厨房里，我最爱吃的是奶奶做的鸡蛋西红柿手擀面。无论何时，只要我想吃，奶奶就会好像变魔术似的，不一会儿就端出一碗香喷喷的面来。面条擀得又细又均匀，吃到嘴里筋道滑爽。每当我吃完一碗还要时，奶奶就会高兴得合不拢嘴。
奶奶的手，我童年的小摇车；奶奶的手，擦去我病痛时的泪水；奶奶的手，温暖我冻得发红的脸庞；奶奶的手，牵着我走过春夏秋冬；奶奶的手，一直为我操劳着。
我爱奶奶的手，爱这双写满慈爱的手。
——本手妙手俗手高分作文通用十篇
《本手奠根基，妙手创未来》
人生如棋，有的人规规矩矩练就本手，有的人出乎意料创造妙手，有的人舍本逐末只落俗手。时代是棋盘，我们都是下棋人。少年驰骋，仗剑天涯。于青年而言，虽生活在疫情之下，仍不随波逐流，坚持本手，方能创中国奇迹。
脚踏实地练就本手，方能一鸣惊人妙手自得。对于下棋而言，合乎常理的正规下法是出人意料妙手的基础，正如下棋者只有学会八界宜缓才能下仙鹤伸腿，踏得双飞燕。不止于棋，任何惊人的创造都是厚积薄发的成果。正如费孝先生查遍文献资料，走遍云南农村领略乡土人情才写出《乡土中国》这样的经典之作;正如墨丹青“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”。洗黑一池子水才练就一手好字。要是曹雪芹没有十年辛苦不寻常的孜孜不倦，哪里能写出“满纸荒唐言 ，一把辛酸泪”的红楼故事呢。要是没有申怡飞日复一日地研究数据，做大量测试，哪里有领先世界的5G技术呢。由此可见，静水流深才能成就大业，练就扎实本手方能妙手自得。
舍本逐末，剑走偏锋，俗人俗手只落满盘皆输。在这个快节奏的时代，许多人追求速成，一心求妙手，而忘却了根本，最终只会郁郁不得志，落得一事无成的下场。就拿娱乐圈而言，低龄化，流量，“黑红也是红”的快餐式理念只让明星更新换代的速度越来越快，曾经热门的型男靓女也逐渐淡出屏幕，被人们遗忘。再比如，许多女性为追求瘦吃减肥药，然而最后不但没达到预期效果，反而糟蹋了身体。如果把脚踏实地当作愚蠢，摒弃前人的道路，舍弃根本，只会欲速不达，落入俗手碌碌无为。
本手奠根基，妙手创未来。新时代的中国需要过硬的本手注入新活力。看载人航天之父钱学森，没有他专心不二的研究，就没有七十年代两弹一星令世人瞩目的成就;看新冠疫情，没有八零后九零后一辈医护人员的勇敢出征，中国的疫情不会那么快的到控制;看如今的中国，没有符合中国国情的道路和制度体系，那里有现在强大的中国?吾辈之青年，生于华夏，就应追求过硬本手，打扎扎实实基础，戒躁戒躁，远离速成，妙手创中华民族伟大复兴。
《本手纯熟，妙手自生》
俗语说“慢工出细活”，这“细活”就好比下围棋的“妙手”，而这“慢工”就是下围棋的“本手”，“本手”纯熟，“妙手”自生。
但遗憾的是， 社会浮躁，人心不古，急功*利，只想抄*道走捷径大有人在，把古人的教训“欲速则不达”抛诸脑后，结果在与社会的博弈中，下了一次次的“俗手”，碰得头破血流。
不谋全局者不足谋一域，一个真正的“善弈者”不会急功*利，要成为顶级高手必须练就扎实的基本功，才会有神来之笔成为“妙手。在武侠世界里，真正的顶级高手都是在日复一日的练*中才登峰造极。看似一下子打通了任督二脉，其实那只是功夫不负有心人。
现实世界其实也是如此，没有什么事情是可以一蹴而就的。古人云“书读百遍，其义自见”，读书如此，做文章也是如此，看似“文章本天成，妙手偶得之”，却不知道这背后其实是有“两句三年得，一吟双泪流”的艰辛。
正所谓“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，庖丁的刀用了十九年“而刀刃若新发于硎”，那是因为有无数次解牛经验技术的总结;全红婵跳水不见水花，那也是因为有无数次辛苦的练*;达芬奇在成为举世闻名的艺术家之前，画鸡蛋画了无数个，正是在这看似枯燥乏味的练*中，本手得到了升华，成为了妙手。“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”，有时候我们看到别人成功好似轻而易举，其实都是蓄谋已久的势在必得。
但是我们经常只看到表面现象，只羡慕别人台前的光鲜亮丽，却忽视了人后数十年的苦功。没有谁能随随便便取得成功，冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿乃数十年之功。没有黄旭华们的苦心孤诣练“本手”的“沉潜”，哪有蛟龙入海探海底?没有孙家栋们的艰苦卓绝，哪有北斗导航的领先世界?没有航天工作者们数十年如一日的追求卓越，哪有“天问”“天宫”上九天揽月?高楼大厦都是一砖一瓦累积起来的，只有稳定的根基，才能站得更稳，行得更远。
少一点“急功*利”，多一点“稳扎稳打”，任何一点倏忽的灵感，都不能代替长久的努力。人生的路上，其实能够坚持的人很少，多半都是在追逐梦想的路上半途而废，可能是一直付出看不到回报，一直在储备，却看不到结果。苦练基本功，练就本手，才能成大器，成为“妙手”，堪大用。
本手纯熟，妙手自生。勤学苦练非常事，静待花开会有时。与君共勉!
《骛于高远终不达，臻于本手始得妙》
围棋有三法，其精怪绝妙高深莫测者谓之妙手;其乍看出色，实则愚蠢者，谓之俗手：而基础之法，亦是万法之始，谓之本手，一俗一妙，皆源于此。本手精通始有精妙，本手落后难免落俗。
天元有三手，人生亦有妙俗。为学抑或做人，脚踏实地，打好基础，练好人生的招式，成功之妙方可得;好高骛远，忽视根本，无所谓于“本手”，落败之俗令人叹息。正所谓不驰于空想，不骛于虚声，炼好一字一句才有下笔如神，打好一招一式才有不败之地。
人生如棋，练好本手才有妙手乍现，脚踏实地才能仰望星空，树好迎风帆，坐稳压舱石，理想之航船方可乘风破浪。昔书圣王羲之自小苦练最基本的笔画，终有《兰亭集序》流传千古;今谷爱凌十余年如一日练*跳、转之动作，才有北京冬奥会女子大台上的惊天逆转。前有袁隆*躬耕泥田，孜孜不倦得水稻丰盈;后有中国航天潜心钻研，兀兀穷年得天宫始建。专注于练好本手不是止步不前，踏实脚下路才能行稳致远。没有那一笔一画、一跳一转、一粟一粒、一件一器，焉得兰亭、凌空之妙，何来水稻、天宫之绝?练好本手，循序渐进，脚踏实地，人生便有妙不可言。
人生如棋，忽视本手终会俗手频出，好高骛远终得满地狼藉。不踏好每一步，跑得越快摔得越疼。诚然如谋些流量明星，追名逐利不扎实演技，一朝“塌房“万人推;诚然如某些贪官污吏，交钱升官不关注工作，一日“落马”万人嘲。艺术之根在于练，为官之源在于为民做实事，失其基础，斯亦伐根以求术茂，塞源而欲流长。忽视了本手，一味追求妙手，难免得其反，难免落入俗套。
俗妙之别，在于是否本手精熟。精于本手之基础，则有妙手之创造;轻视基础，只得俗手之败笔。当今时代之洪流滚滚，吾辈青年应夯实人生之基，踏实做事才站得住脚，经得住世界的大浪淘沙;眼高手低，挑不起使命的重担，终会淘汰出局。历史摒弃好高骛远者，时代青睐脚踏实地者。
天元之间，俗妙始于本手;人生在世，成败决于基础。基础扎实才有成功之妙，否则只得失败之俗。急功*小利，欲速则不达。脚踏实地而望星空，才是当代青年应有的奋斗姿态，才是立于时代之潮头的不败姿态。故曰：骛于高远终不达，臻于本手始得妙。
《铸本手之绣针，拥妙手之霓裳》
本手，妙手，俗手，为围棋的三个术语。许多人追求妙手而过于在意自己的技巧，忽视了本手，殊不知下出看似巧妙的一步，会使得满盘皆输，落入俗套。因此，我们应先务本，后求妙。
君子应务本，本，顾名思义，是我们的根本，是一个人赖以生存发展的前提。参天大树，生于毫末。九层高台，起于累土。一棵树若欲拔地千尺，需百丈之根。根深之树不易风折，泉深之水不会涸竭。一个人若欲功成名就，需十年之勤。苏步青曾说：“扎扎实实地打好基础，练好基本功，我认为这是学好数学的‘秘诀’”。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。只有铸好本手这根绣花针，我们才能得妙手之霓裳。
妙手生花，亦是本手默默深耕下的升华。不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。妙手与俗手的距离，或许是在峡谷之巅面朝霭霭云雾而敢于跨越彩虹桥的勇气，或许便是跨越时间长河中的的点点滴滴;或许是一步一步于踏实肯干中由量变引起的质变。正是因为长年训练打下的坚实基础、谷爱凌才可在冬奥首跳1620一举成功;因为长年累月的积累与沉淀，曹植才可于七步之内作出古流传的佳作;没有无数次黑夜中的尝试与改进，霍金又何以探寻茫茫宇宙中的星辰?没有长年累月在黑夜中积蓄，达芬奇又如何绘出《蒙娜丽莎》这幅旷世绝画?欲潜万里深海必试潜，欲登高山之巅必苦萃。忘本而逐妙，最终只会失足而落入俗套。
而围棋中所蕴含的务本之道在这个充斥着效率与焦率的时代中逐渐黯淡，人们愈发地迷茫，逐渐忘本而只注重其表。各种稀奇古怪的“天才班”拔苗助长而投机取巧;各个表面闪耀“大明星”利益熏心而毫无担当;各类“网红店”假货横飞而只重其表;可眼看他起高楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。当天才少年因过度拔苗助长而落下神坛的时候，当流量明星因劣迹曝光而被全网封杀的时候，当网红店铺因产品假劣而酿成悲剧的时候，我们不免发现：忽视本而一味求妙只会落入俗套而满盘皆输。
其实，本手本就是妙手的必要条件，若轻视本手而一味追妙，那就便如空中楼阁一般，妙手难成反而下出俗手。其实生活中并没有很多机会让我们施展妙手，就像做数学题一样，那些妙招只有在特定情形下才用得出来，而大部分时候我们还是得踏踏实实地解走好每一步。
人生何不是如此?妙手是本手的升华，妙手之成，尽显本手之功;君子务本，方能求妙。本手练就了方能求得妙手，本手练熟了方能不落俗手。磨砺本手之技艺，方能拥妙手之霓裳。
《固本，然后妙手生》
在围棋的对决中，为人们津津乐道的总是那些扭转全局的妙手。人们观察着，学*着，想象着能以一招妙手克敌制胜。然而在实战中人们却发现：自以为的妙手最终往往是引向败局的俗手，真正决定战局的却是那些看似毫不起眼的循规蹈矩的本手。
围棋如此，人生亦如此。我们身边的许多人也苦苦寻觅着那一招“妙手”。且看那雨后春笋般的“速成班”，承载着多收学生和家长“一步登天”的想象;再看那些手握彩票紧张地坐在电视机前的彩民，他们手中的是怎样一夜暴富的梦想。每一个执着于妙手的人都有一个以“抄*路”取胜的梦想，但无形间他们也绕了人生的“远路”，使成功更加遥遥无期。
实际上这些对“妙手”狂热的追寻恰恰反映了人们急功*利的短视心态，反映了人们投机取巧的赌徒心理。他们对于“万能公式”的追寻正是对脚踏实地的逃避，他们“一步登天”的梦想更是对天道酬勤的挑战。“妙手”于他们而言反而成了逃避“本手”，逃避积累的借口，这些投机取巧的小聪明又怎能成就功业，成就永恒呢?
反观过往，那些历史上的巨人又有多少人完全是以凭空的“妙手”出奇制胜的呢?你也许羡慕牛顿灵光一闪的发现，但在此之前是多少个日夜的苦苦探寻;你也许看到了拿破仑非凡的军事才能，但你是否知道他儿时在贵族学校的忍辱负重，勤奋苦读呢?曾国藩一生“用呆兵，打呆仗”，却成就了不朽功名，这“呆”又何尝不是一种踏踏实实，厚积薄发的“本手之智”?而这样的“呆”多了，自然就成就了他人眼里的“妙手之神”。再看他人口中的那些“聪明人”，投机取巧，还引以为豪，这种“智”又何尝不会演化成最终因小失大，弄巧成拙的“俗手之呆”呢?
因此在人生的棋局中，我们每个人都应当将目光聚焦于“本手”之上，以一颗沉稳的匠心雕琢手中的技艺，以一颗*常心来迎接眼下每一次考验，夯基固本，从严求实。于“本手”的日积月累中，“妙手”的创新突破自会降临;在“本手”的脚踏实地中，“俗手”的功利*庸自然会淡去。
当然人活一世，难免下几回俗手，我们也无须焦虑。也许很多时候，“本手”、“俗手”、“妙手”之间并没有清晰的界限，最终区分他们的是时间和智慧。时间长了，看似笨拙的“本手”会成为那超越的重要一记“妙手”;而智慧心足了，经过反思的“俗手”或许也会顺势化为与时俱进的“妙手”。万物皆有联系，一切皆会转化。
天道酬勤，厚积薄发，唯此，人生的丛林小道才能化为通向光明的天梯。成功的秘诀本就如此简单，何必苦苦寻觅?
《下好本手，成就妙手》
初学围棋，须从本手开始，一招一式，深刻理解，棋力才会提高，才可能出现妙手。这是因为，本手是基础，妙手是创造，没有基础，一切创造当然只能成为“空中楼阁”。
其实，何止围棋，人生何尝不需下好“本手”。人生的“本手”是什么?人生的“本手”就是*惯、品质、意志、学识等影响人生发展的基础因素，意义十分重大。为此，孟母三迁，以学宫的揖让进退之礼，为童年孟轲铺就一生仁义基石，使他最终成为一代圣贤;岳母刺字，用精忠报国的希望和叮嘱，让少年岳飞背负一世家国大义，使他最终成为民族英雄。
下好“本手”，还是国家和社会处理事务的重要遵循。面对新冠病毒的肆虐，我们党和国家果断选择下好“本手”——采取隔离、戴口罩等一系列防疫最基本举措，短时间，疫情得到迅速遏制，中国由“抗击疫情的主战场”成为“世界上最安全的地方之一”。而反观有些西方发达国家，自以为是，看不起防疫“本手”，一心寻求高招，结果只能“躺*”，眼睁睁看着病毒疯狂蔓延，让数以百万计无辜生命被吞噬。
“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”《道德经》的这句名言再次提醒我们，下好本手至关重要。然而，我们是不是只要下好本手就可以了呢?当然不是!没有妙手，本手再好，棋者仍停留于初学;没有“妙手”，“本手”再好，人生只能*庸，王安石笔下的仲永可谓“本手”了得，但结果怎么样?没有“妙手”，“本手”再好，救世之策变为昏招，试想，如果没有疫苗接种、核酸检测等一系列“妙手”，我们一直带着口罩，与世隔绝，何以生存，国家如何发展?
由此可见，无论弈棋，做人，还是处事，需下好“本手”，更需成就“妙手”。“本手”是“妙手”的基础和必由之路，离开“本手”追求“妙手”，难免下出“俗手”;“妙手”是“本手”的发展和创造，离开“妙手”追求“本手”，最终停留在初始状态，难以前进一步。
阳明先生有言：“知而不行，是为不知”。明白了“本手”和“妙手”的关系，在现实中，就要正确处理两者关系。如何才能正确处理“本手”和“妙手”的关系呢?一方面，要立足“本手”，夯实基础，筑牢根本，不断为“妙手”蓄势;另一方面，要积极追求“妙手”，攻坚克难，矢志创新，成就精彩，提升“本手”。
“人世间没有一帆风顺的事业”。在中华民族复兴的伟大征途上，还荆棘丛生，到处被“卡脖子”，我们青年学生，是祖国建设的生力军，是民族复兴的希望，让我们增强自信，保持清醒，追求卓越，下好“本手”，成就“妙手”，一同向未来!
《若无本手牢，何来妙手妙》
在围棋术语中，本手是指常规下法，妙手是指巧妙下法，俗手指看似合理却会使全局受损的下法。在黑白双方的厮杀博弈中，段数高超的棋手大都懂得沉心静气、培根固元，稳扎稳打、步步为营，关键时刻点石成金、妙手制胜，所以，本手是妙手的基础，妙手是对本手的超越与创新。
本手意为常规下法，是成山之土，是砌厦之砖，是成漠之沙，是妙手的基础。只有从本手开始，日复一日、年复一年地积累能量，厚积而薄发，才能出现灵感乍现的妙手。《文心雕龙》中有言：操千曲而后晓声，观千剑而后识器，可见基础的重要，本手的力量。且看米芾、王羲之等赏誉千古的书法大家，他们懂得遵循客观规律，苦练基本功，一缸缸染黑的水见证了一生艰苦卓绝的努力;30岁就拿遍大奖的韦神韦东奕，从小就痴迷于数学，精研奥数;魔幻现实主义大家马尔克斯曾说“要么写作，要么死去”，一部《百年孤独》凝聚了一生的感悟和热爱。由此可见，本手是一切妙手的本源，只有练好本手，善用本手，才能成长为一代大家。
只有本手实，才有妙手妙。本手是基础，妙手是创造。诸葛亮若不是饱读诗书，熟悉天文地理，他又怎能在关键时刻想出那么多锦囊妙计呢?同理，若不是有良好的文学素养这一本手，海子怎能写出令广大网友心生叹惜的“唯黄昏华美而无上”?苏轼怎能写出流传千古的“乱名穿空，惊去拍岸”?余秋雨又怎能写出“千般荒凉，以此为梦;万般蹀躞，以此为归”?辛弃疾又怎能写出“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”?纳兰性德又怎能写出“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”?由此可见，若无本手牢，何来妙手妙。
同时，若无本手牢，则妙手妙可能会变为俗手之俗。三一五晚会曝光的土坑酸菜，层出不穷的名人漏税，屡见不鲜的各种欺诈……都是因为很多人浮躁冒进，一心投机，自以为高妙的招数，从长远来看，不过是俗手，损人又害己，失去自我丢了江山。心向正道，培根固本，大巧若拙，方能行稳致远，抵达胜境!没有本手为根，妙手再妙也只能开出俗手的花。
在这犬马声嚣的大千世界里，在网络与现实的交接处，使俗手的人数见不鲜，但广大青年要笃行正道，踔厉奋发，这有这样才能将荆棘迷途踏成康庄大道，将垂颓世道改换新颜，最终才能驭心无惑，驭志无疆，向阳拔节，熠熠生光!
《积本手之小流，汇妙手之江河》
人生如棋，你我皆是弈者。但作为初学者的我们常常会陷入一个误区：热衷于精妙的妙手，却忽略更为常用的本手。久而久之，妙手之江河不再有本手之细流源源不断地注入，渐渐枯竭，化作了千里黄土，成为了一片又一片荒芜的俗手之戈壁。
常言道：“基础不牢，地动山摇”，老子也曾说“九层之台，起于累土”。若我们不立足根本，不积蓄本手之小流，妙手之江河也会逐渐沦为变为干涸的荒地。
演员翟天临不注重基础的夯实，却妄想一飞冲天，立学霸人设，最终因为在直播中回答“不知道什么是知网”引来全网斥责，从“神坛”陨落，再难翻身。而若是我们立足根本，不断积蓄本手之本，方得妙手之妙。与翟天临不同的是，歌手李健热爱读书、努力创作，不断提升自己音乐和文学素养，这也造就了这样一位才华横溢、谈吐举止优雅的“音乐诗人”。好高骛远只会换来从高空坠落，一蹴而
就只会换来从*地跌倒。因此，身为人生这盘大棋上的初学者的青年应当不断地磨炼本手，如此，方能于关键时刻落下扭转乾坤之妙手。
或许有人会说，妙手具有偶然性，只是恰好在正确的时间做了正确的事情。
诚然，小到个人，大至国家，每一个妙手都蕴含着一定运气，但若没有本手的积累，再显而易见的机会也只会沦为无用的俗手。党之所以能够率领百万雄师横渡长江，**全中国，打出举世瞩目的妙手，是因为党在过去20多年不断汲取马克思主义思想、组织团结人民群众;邓公之所以能大胆提出拨乱反正和改革开放，走出至关重要的一步，是因为他耗费无数精力研究国家发展的最佳道路;中国之所以能化作巨龙，泅渡历史重洋，屹立于世界民族之巅，是无数先辈历尽心血、焚膏继晷、心系祖国;这些看似偶然的事件，实际上都是历史车轮滚滚向前的车辙，必定会留下历久弥新的痕迹。没有任何一个妙手是运气所致的，其背后，是无数本手的落定，是无穷无尽的小流源源不断地汇入。
不积小流，无以成江河;不夯本手，无以现妙手。
处于人生这一盘大棋之中，身为初学者的我们，当积本手之小流，汇妙手之江河，弃俗手之戈壁，在关键时刻走出出人意料却又精妙绝伦的一步，让妙手之江河积蓄无穷无尽的洪荒伟力，夺隘而出，奔流千里不息!
《弃俗正本，稳中求妙》
局方棋圆，黑白相半，攻守交递，有无相生，围棋虽小技，岂非大道焉?依棋道，初学者忌“俗手”败局，宜在夯实“本手”功夫的基础上，创出制胜之“妙手”——此理放之于青年成长，未尝不合矣!
不可否认，“新”是时代沸腾的呼喊，是青年特有的标签。当同质化信息充斥着人们的耳目，当固有化操作敲击着沉闷的*庸时，一批有为青年以敢为人先的气魄，刷新着大众的思维，重组着行业的明天。全国最大农产品B2B交易*台“一亩田”的青年互联网工程师们，“落子”农村，将数千万农业生产者和采购商的行为数据化，为农业生产和流通提供“最强大脑”;海尔研发部门的青年人“布局”适老经济，用智能家电构筑居家空气网、水联网、娱联网，为老年人精准看护提供全场景智慧解决方案。这些年轻人，用出人意料的“妙手”回应时代之变，不仅使自身在包围中“破局”，更骄傲地成为新一轮“游戏”的设计者。
如此“妙手”诚然可羡!可一些青年欲效仿这类先锋施展“妙手”却下成了“俗手”，何哉?有求“妙”之心，无达“妙”之能也!而欲达“妙”之能，非自“本手”不可!
术语“本手”着一“本”字，即是警醒我们此乃青年立身之基与发展之源也!
*“本手”，我们可学会“按规矩做事、按规律办事”。一些青年热衷“不按常理出牌”，打规则的“擦边球”甚至“界外球”，落得“出师未捷身先死”，可笑可叹;一些青年对涌现的新事物一味热衷，对常用的老经验无端差评，殊不知哈佛商学院百年来的案例教学法就是教人从前辈的经验中找规律、炼方法。“伏虎须知虎性”，我们固然要称扬**、粟裕将军淮海战役的天才“妙手”，但正是扎实稳重的群众工作、稳打稳战的“本手”策略促成了淮海战役的“妙手”大胜;我们固然要赞许茶颜悦色屡屡创新产品ID之“妙手”，但追根溯源，其依旧是注重消费者体验与把握网红经济规律的“本手”土壤里盛放的奇葩一朵。在“本手”处下功夫促使我们学会“透过现象看本质”，它是我们“妙手”创新的跳板与前提。
炼“本手”，我们可抓住现阶段的主要矛盾，即外界挑战与青年自身能力间的差距。这启示我们应将提升关键能力与核心素养作为“初学者”的必修课!我们理应凝神聚力，全力解决此项矛盾，积极跨越这一阶段。但“跨越”不等于“跳跃”，一切妄图跳过“内功修炼”而试图以“奇招制胜”者无一不败势而归。2010版电视剧《红楼梦》一度以服化道的创新成为舆论的宠儿，可一众青年演员“不在线”的台词演技很快令观众纷纷弃剧。有的乡镇青年干部懒于挖掘辖地内在特色，不思考如何从源头上提升软硬件配套，一味“找亮点”“上项目”，照搬国外网红小镇景观，欲图“弯道超车”反落得“东施效颦”——如此舍本逐末之“俗手”，令人扼腕叹息!
砺“本手”，还可促进我们正心诚意，戒骄戒躁，避免再陷“俗手”。古有羲之搦管临池，长吉骑驴寻诗，今有红婵、翊鸣一圈圈的凌空翻腾……看似枯燥的“基本功”练*，不仅切实提升了个人的能力，还使“公、勤、诚、朴”的品质生发与滋长，而这恰好可疗愈“俗手”下“急功骄躁，出招便悔”以及“一利障目，通盘欠虑”等青年的通病。
强调“本手”，并非要青年一味守正，不求变通，而是要引领青年看清主次矛盾、规避思维弊病，明确成长路径，找准思想的“发力点”与行动的“落脚点”!
面对日新月异的时代，我们一方面要以固“本手”之“不变”应外界之“万变”，练就可堪大任的过硬本领，一方面还须在学*钻研的不懈坚持中，保有推陈出新的意识与干劲，以雄心与激情突破“瓶颈区”，跃至“无人区”，以“妙手”与“担当”去写就大胆创新的奋进之姿，去奏响与祖国复兴同频的青春之歌!
——妈妈的手高分作文通用五篇
妈妈的手不大，却像千手观音一样，不知道可以有几个分身。这一会儿，妈妈的手会出现在这里，下一秒钟，又不知道会在哪里蹦达，所以我没有仔细看过妈妈的手，我只知道，妈妈的手，是一双神奇的手。
有时，这双手很大，可以撑起一个家。在家里，所有的家务都是这双手承包的。从早到晚，这双手就在厨房里忙活，在客厅里劳作，手过之后，家里留下了阵阵余香。我仿佛嗅到了手淡淡的气息。大手还会跳舞呢，在一团毛线间，在丝丝缕缕中，这双手轻盈起舞，那是世界上最美丽的舞蹈。
有时，这双手很小，怎么也抓不住。不知道有多久，我没有碰过这双手了，我越长大这双手离我越远。在我印象中，这是一双细腻的手，常牵起我，走向幸福生活，但现在竟想不到如此粗糙了。好久没有拉过手了，时间在我们手指间的空隙里悄悄溜走，原先的那只小手渐渐成熟了，妈妈的大手却变小了，再也拉不住我了。时间过去，一天又一年，这双手上，刻上了无数岁月的痕迹，小手不知道大手经历的风雨，只想化做一双手套，紧紧包裹在大手周围。
我想牵起这双手，轻轻地去梦游，可是，妈妈却像千手观音，我不知该牵起哪一只手。
妈妈的手，无时无刻地陪伴着我长大。
从我哇哇落地的那一刻，妈妈就用双手托起我娇小的身子，夜夜唱着摇篮曲哄我入睡。渐渐地我长大了，那一双手牵着我在地上学走路，每当我快要摔倒的时候，妈妈都会用她的手第一时间搀扶着我，生怕我摔伤。
几年过后，我已不再是那个娇弱的，只会在地上蹒跚着走路的小女孩了，我已会背着书包欢快地走在上学的小路上，跟妈妈招手说再见了，但是我发现妈妈那嫩滑、白皙的手却像变魔术一样，变得粗糙而又布满着细小的皱纹。
有一天，妈妈正在帮我缝着衣服，只见妈妈眯了眯眼，往我那有“伤口”的衣服下了手，“咻咻”的熟练地缝了起来，突然妈妈发出了“哎呦”的叫声，我赶紧走向妈妈，只见她低着头，用嘴吸自己的手指。我顿时恍然大悟，是我的衣服让妈妈的手上又多了个伤口，都是我的错。
“物是人非事事休。”只怪事事变化过大，再美好的事物也都会被时间摧残得体无完肤。
现如今，妈妈的手已不再像以往那样白皙光滑了，她的手见证了我的成长，然而，这双手也随着我的成长逐渐消瘦，变得更加粗糙了。
妈妈的那一双手，是我儿时的依靠，是我小时的“拐杖”，是我温暖的港湾。现在，我要让我的双手成为妈妈的依靠，成为妈妈一生的陪伴。
不是一双*凡的手，而是一双拥有勤劳、智慧和温柔的手。
妈妈的手是勤劳的。妈妈每天总是把家里打扫得一尘不染，看上去明亮光洁，使我有一个既温暖又舒适的家。每天，她总是会做许多有营养又美味可口的饭菜给我吃，她唯一的目的是让我长高个子。早上，妈妈总是第一个起床，用那双不知疲惫的手，一丝不苟地干起活来。
妈妈的手也是智慧的手。当我有不会做的*题时，妈妈总是很有耐心地，一边用笔在草稿纸上写，一边给我讲解，直到让我弄明白为止。*时，妈妈还用那双智慧的手去给我挣钱，让我过上了无忧无虑的生活，让我每天都过得很快乐。
妈妈的手还是一双温柔的手。小时候的我经常肚子疼，妈妈总是把我抱在她那温暖的怀里，用手轻轻地抚摸我的肚子，我就仿佛感觉到肚子好了许多。有一次，我的语文测验考得很不理想，我怀着沉重的心情回到了家，心惊胆战地把这件事告诉了妈妈，妈妈没有大声责备我，只是用手温柔抚摸着我的头，说：“一次失误并不能代表什么，你要继续加油，我相信你下次一定会考好的！”看着妈妈温柔的手，自信心渐渐地回到了我的心房。
妈妈的手，是勤劳、智慧和温柔的手。我爱妈妈的手，妈妈的手让我感到无比幸福。妈妈的手是世界上最美丽的一双手。
有一双手，细细长长的；有一双手，暖暖的软软的；有一双手，饱经岁月的风霜……
这就是妈妈的手。
妈妈的手又细又长又光滑。左手上有着一些十分细小的伤疤。右手上常常是美美的，因为妈妈总会去做美甲。
妈妈很爱她的手，爱手就像爱她自己一样。
每天早上，妈妈总站在洗手池前，用左手拧开护手霜的盖子，右手挤出护手霜，手背对手背互相搓着。揉着，还时不时把手放在鼻子前闻闻，脸上一副陶醉的样子。
中午，妈妈开始进厨房做菜了。她右手随意地拿起几个土豆，左手拿起刨子，飞快地刨土豆，只见土豆皮“飞流直下三千尺”。土豆刨好了，这双手拿来切菜板，右手握着菜刀，左手按着土豆，用那只“无影手”飞快地切着，那刀似乎已和右手融为一体。材料准备好了，右手打开火和灶台，又拿来油倒入锅中，几秒钟后，油沸腾了，左手以迅雷不及掩耳之势将土豆丝倒入锅中，右手拿着铲子不断地翻炒着，不一会儿，土豆丝就做好了。左手握着锅?m，右手用铲子将菜拨到碗里。妈妈喊到：“朱思潼，快吃饭！”我放下笔刚来到客厅，她已经将菜端上了桌。
妈妈的手十分勤劳。每天早晚，她都要右手拿着扫把，左手握着簸箕，将垃圾一点一点地扫入垃圾桶，地面顿时变得干干净净。这还没完，接下来，那双手又开始拖地、收拾房间、整理衣服，一刻不停地忙碌着。
这就是我妈妈的手，勤劳而又能干，温暖而又细腻。
手是每个人最普通的一个器官，但是，由它我却想到了我的妈妈。因为每当在我遇到困难时，是妈妈用它来帮我渡过难关，为我挡住风雨。
随着时间的推移，妈妈的手上已经布满了老茧，厚厚的，十分粗糙，每当我看着这双手时，我不禁感触万分，总是让我回想起一件事来。
还记得那天下午，我在学校里搞卫生，这时天空突然阴暗下来，一道闪电刺开乌云，将天河之水注入进来，下起了倾盆大雨，那雨势似乎没有停的意思，反而越下越大。我看着这雨，心中焦急万分：这下可怎么办，妈妈见我没回去一定会着急的呀。雨在无情地下着，似乎要将我困在这里。正当我暗自着急时，妈妈却神奇地出现在我眼前，原来妈妈看到下了这么大的雨，就知道我还在学校里，所以来学校接我了。
在路上，妈妈用那只大手抚摸着我的头，然后将雨伞往我这边移动，怕我被雨水给淋感冒了，而自己肩上却被淋湿了。回到家后，妈妈将我上课需要打印的文件握在手里，拿着雨伞又冲入雨中，去打印社打印了，过了很久妈妈也没回来。正当我担心时，妈妈回来了，被她手握着的文件上面一点也没有被淋湿，而妈妈全身的衣服都被淋湿了，我不禁潸然泪下……
是妈妈的那双手为我付出了许多，是妈妈的那双手，为我带来温暖，所以我更应该努力学*，用优异的成绩回报妈妈！
——做风筝高分作文 (菁华3篇)
今天，天气很好，晴空万里，我提出要自己做风筝，并且和爸爸比赛放风筝。
于是，我上网搜索做风筝的方法：首先要准备几根结实的空心管子，数米长的尼龙绳和一块布。
我在家里找到几根废管子，把管子拼成一个十字骨架，再用尼龙绳穿起来固定好骨架并打好结。妈妈找来一件已经不穿的白色衬衫给我，我把它剪成燕子的形状，并在上面画上我最爱的小猪佩奇和她的弟弟乔治，用胶水把画黏在骨架上，这样风筝大功告成！
不知道爸爸做得怎么样了？我偷偷跑到爸爸身后。哇！爸爸竟然在他的风筝上画了一条张牙舞爪的龙！
我们一起来到小区的草地上，我和爸爸都做好了充分的准备。这时，起风了，我们开始一起比赛放风筝，我弄了半天风筝也飞不动。还是爸爸有经验，他把风筝拿在手里，起步、助跑、松手，风筝就这样乘着风向缓缓地起来了，爸爸手里的绳子一叠一拽，仿佛是给了风筝动力，让它越飞越高。正当爸爸得意洋洋地，开始宣布他的风筝快要成功的时候，突然，爸爸惊呼一声风筝以直线的方式坠落到地上。原来风筝的骨架松了，风筝掉了下来。妈妈宣布这次比赛都以失败而结尾。
我很沮丧，一点都不高兴，连上楼都没有力气。这时，妈妈摸着我的头，语重心长地对我说：“一时的失败并不能代表什么，虽然你今天没有成功，但是你参与了整个风筝制作的过程，这其中的乐趣可是你在书本里学不到的呢！”
星期六下午，我参加了风筝制作培训课。
讲课的老爷爷首先为我们讲解了风筝的历史，我了解到风筝是我们*人在二千多年前发明的，是有着悠久历史的传统文化遗产。
接下来，老爷爷还教我们简单的风筝制作手艺：用竹片做骨架，糊上特殊的纸张，一个栩栩如生的“燕子”风筝就做好了。最后，我们在秋高气爽的季节，来到田野把自己亲手制作的“燕子”放上天空，这种感觉真好啊！
通过这次风筝制作和放飞活动，我深深地爱上了这些古老的传统手艺！
“叮铃铃”上课铃声响了，这节是美术课，我们学做风筝。 在柴老师讲完做风筝的方法后， 我们大家开始动手做了起来。 我和我的搭档—钟佳怡也开动起来。 我对钟佳怡说：“小钟，我先给竹竿涂白胶吧， 你先歇会儿！”“好的！！” 钟佳怡笑着回答。 我拔下白胶 的 盖 子， 在竹竿上抹了一遍， 然后将竹竿固定在做风筝的纸上， 接着有重复了一遍刚才的动作， 将另一根竹竿固定了上去。 “来！用白布固定！” 钟佳怡麻利地用白胶在小片的白布上涂抹， 然后用手将竹竿做第二次固定， 并将白布贴在了竹竿的顶部。“OVER！”我开心地说，心想：“嘻嘻，我真棒！”
该装上风筝的线了， 我说：“用我的笔来刺孔！” 说完便用笔在竹竿拼成的“十字架”中心的对角处插了进去， 又在另一个斜对角刺了一个洞。 最后，我门一起用细铁丝插入孔中，打上结， 又用手中伸出的白线在铁丝上打了个死结。“太好了！”钟佳怡兴奋地大叫。
“该画画了，画猫如何？”钟佳怡迫不及待地问，“没创意！不如来个《夕阳西下图》吧？”“好！”两个人一拍即合， 我和钟佳怡拿起笔， 在风筝的正面用蓝颜料画了起来。 “叮铃铃”“恩！ 下课了！” 我沮丧地说。“没办法！ 我们下次再做吧！”“好的！”我回答。
想知道第二节课的内容吗？我有空告诉你！！
——做风筝高分作文 (菁华3篇)
星期六下午，我参加了风筝制作培训课。
讲课的老爷爷首先为我们讲解了风筝的历史，我了解到风筝是我们*人在二千多年前发明的，是有着悠久历史的传统文化遗产。
接下来，老爷爷还教我们简单的风筝制作手艺：用竹片做骨架，糊上特殊的纸张，一个栩栩如生的“燕子”风筝就做好了。最后，我们在秋高气爽的季节，来到田野把自己亲手制作的“燕子”放上天空，这种感觉真好啊！
通过这次风筝制作和放飞活动，我深深地爱上了这些古老的传统手艺！
我一直梦想自己能亲手制作一个风筝，看着它拖着长长的尾巴，伴着呼啸的风儿，在空中轻声吟唱着欢快的旋律。我终于如愿以偿。
前不久，王老师给我们布置了一项特殊的数学作业做风筝。说干就干，我找来纸、绳、和竹签做了一个四边形的风筝，但一放飞，它就立刻给我来了一个“下马威”，无论我怎么用力，也飞不起来。我很失落，赶紧上网查阅了资料，这才恍然大悟，原来我的风筝“病”得不轻啊，它不仅骨架重，而且“衣服”太单薄容易烂，也没有漂亮的尾巴，最关键的是，它不是一个精确的轴对称图形。给它诊断病情后，我开始“对症下药”了。
我和爸爸来到人民公园开始寻找骨架的原材料，在成片的竹林里，我一眼就发现了两根枯死的竹棍，我如获至宝地拿在手里，又跑去买来了棉线、尼龙线、砂纸等。一切准备就绪，我们开始动工了。我们截竹条、绑竹条、做中轴、固定两腰、连接点涂胶费了九占二虎之力，风筝的骨架终于搭建好了。我突发奇想，用棉纸拼色在一起，给它穿上了一件绚丽多彩的.华丽衣裳。为了让它在空中姿态稳定，我给它做了三条长长的尾巴，并连接了风筝线，终于大功告成了！我们的风筝终于在天上自由自在地飞起来了！
原来制作风筝不是一件简单的事，需要精心地准备、一丝不苟地计算测量以及超强的耐心。虽然花费了四个半小时制作风筝，却让我感受到其实数学就在身边。制作风筝必须利用三角形的*移、对称原理，因为三角形稳定性强、阻力小。
我明白了做任何事情，只有一丝不苟，用积极的态度对待它，用心思考，勇敢尝试，才能成功并且收获满满！
“叮铃铃”上课铃声响了，这节是美术课，我们学做风筝。 在柴老师讲完做风筝的方法后， 我们大家开始动手做了起来。 我和我的搭档—钟佳怡也开动起来。 我对钟佳怡说：“小钟，我先给竹竿涂白胶吧， 你先歇会儿！”“好的！！” 钟佳怡笑着回答。 我拔下白胶 的 盖 子， 在竹竿上抹了一遍， 然后将竹竿固定在做风筝的纸上， 接着有重复了一遍刚才的动作， 将另一根竹竿固定了上去。 “来！用白布固定！” 钟佳怡麻利地用白胶在小片的白布上涂抹， 然后用手将竹竿做第二次固定， 并将白布贴在了竹竿的顶部。“OVER！”我开心地说，心想：“嘻嘻，我真棒！”
该装上风筝的线了， 我说：“用我的笔来刺孔！” 说完便用笔在竹竿拼成的“十字架”中心的对角处插了进去， 又在另一个斜对角刺了一个洞。 最后，我门一起用细铁丝插入孔中，打上结， 又用手中伸出的白线在铁丝上打了个死结。“太好了！”钟佳怡兴奋地大叫。
“该画画了，画猫如何？”钟佳怡迫不及待地问，“没创意！不如来个《夕阳西下图》吧？”“好！”两个人一拍即合， 我和钟佳怡拿起笔， 在风筝的正面用蓝颜料画了起来。 “叮铃铃”“恩！ 下课了！” 我沮丧地说。“没办法！ 我们下次再做吧！”“好的！”我回答。
想知道第二节课的内容吗？我有空告诉你！！
——天空的颜色高分作文 (菁华3篇)
传说有一位非常优秀的画家，他住在天上，天空就是他的调色板。他会时不时地拿出画笔，给天空涂上美妙的色彩！
蔚蓝的天空是我心目中最美丽的天空。太阳公公懒洋洋地坐在山头，静静地观望着大地，虽然有时候会有些热，却温暖了人们的心灵。瞧，天空中不仅有太阳，而且有云朵做伴，它们有些薄如一层烟飘渺着，有的却厚得同棉花一般，软绵绵的。云朵们可以自由自在地在天空中飘来飘去，为本来就美丽的天空增添了一片生机。
也许是画家心情的缘故吧，天空一下子暗了下来，变成了灰色。乌云开始横行霸道，它们不仅把太阳和白云包围，还把天空弄地脏兮兮的。“看来又有一场大雨要降临了！”人们总是这么说。但这也不一定是坏事，它不仅滋润了天地间的一切动植物，还给人们送来一丝阴凉。
不一会儿，便雨过天晴了，天空露出了笑容，还挂上了它最喜爱的装饰品——彩虹。彩虹把雨后的天空打扮得更加美丽。
夕阳渐渐地下山了，百鸟归巢，夜幕即将降临，天空变成了黑色，而勤劳的劳动人民却还在工作。一片黑暗的天空中忽然出现了一盏明灯，原来是月亮出来了，她正对着起早贪黑劳动的人们笑呢！月亮的周围还有许多星星，调皮地眨着眼睛，好像在和月亮姐姐捉迷藏呢！
我爱看天空的颜色，更欣赏这位了不起的画家，给天空增添了动人的色彩！
众所周知，天空理当是蓝色的。我忍不住，扒开窗帘看了看外面，好像是灰色的吧……这支离破碎的灰色天空，我不禁一阵伤感。听爸爸讲，他小时候，天很蓝，云很白，很美。那时的我听的很入迷，对爸爸描述景象十分憧憬。同时我也为自己感到遗憾。写到这里我想给大家讲一个真实的故事。
我有一个妹妹上幼儿园，老师让孩子们画天空。所有人都画的蓝色的天空、白色的云朵、火红的太阳。而我妹妹画的却是灰色的天空，至于云和太阳，根本看不见了。
我问起这个事时，她指了指天空，说：这是蓝色的吗？我一阵惊愕，一个小孩子，竟会有如此想法。她说的没错，天空确实灰色的。可是原因是什么。爸爸所所描述的天空为什么看不到呢？看到发电厂的烟筒里冒出滚滚浓烟，大脑一片空白。在空白之后我的大脑像这灰色的天空一样的颜色了。
我总是会听到有小孩子在说：妈妈，今天怎么又是阴天啊？孩子的妈妈会说：没有，这不晴着天哪。下雨了，我感到雨点打在脸上火辣辣的疼。我把一滴舔在嘴里，开心的对身旁的爸爸说：咱不用卖醋了。
在一天早上我出门晨练，突然发现天空一直孤零零的一只鸟飞过，我一阵惊讶！又是一阵伤感……
朋友说：“一个人的天空很蓝，蓝得让人有点忧郁。一个人的时候很自由，自由得有点孤单，一个人的生活很轻松，轻松得有点无聊。”朋友是一个热爱文学的人，很有写作的天赋。而且她那手字使我们许多男士望尘莫及。
我不喜欢这里的天空，它总是布满让人讨厌与心烦的灰色。它压抑着我的心，让它我老是在无声无息中被痛苦入侵，让我莫名其妙的不知道将自己的心放在这天空的什么地方，它无处不在的灰已经没有了一丝净土来容纳我及我的心。
以前不知道珍惜天空的蓝，不知道欣赏天空中的白云，总是喜欢万里无云的天空，认为那便是自己追求的无限的广袤，蓝天是容纳我梦想的地方，无论我走到那里，我的梦想也不会被遗失，有蓝天的地方便有我的梦想。可是那只是我一相情愿的想法，蓝天并不是无处不在。
我失去了我的梦想，我也失去了天空的颜色。我甚至于天空是什么颜色都不知道了。好久不曾和天空述说我的故事，我的心情。以至于蓝代表什么我也不愿去寻求答案。忧郁也好，痛苦也罢！不曾想起也不曾忘记。
我选择蓝来代表我的心情，那不是忧郁，那是大海的深邃，那是海纳百川，有溶乃大。那是天空的湛蓝，那是无限广袤，胸怀宇宙。
喜欢与不喜欢也不再那么重要，既然不能将自己的苦闷释放，那姑且让它重身。尽管灰色已经占据蓝，并且将它剔除无限的天空。那也不再重要，蓝只是一种颜色，它代表不了整个天空的颜色。
就像灰色，它不也占据了蓝，统治了蓝吗？
我可以不需要蓝。但我不可以不需要我梦想；我可以不需要天空，但我不可以不需要我的心。一个人如果没有了心，那他也不算是一个完整的人，那只是一个有人类躯体的行尸走肉，一具没有灵魂的躯壳。
朋友喜欢一个人的天空很蓝，蓝得让人有点忧郁。我也喜欢一个人的天空——很蓝，很蓝，那不是忧郁，那是大海的深邃。天空的蓝是大海的赠予。我拥有了大海，我就拥有蓝的天空。
我喜欢的天空是蓝色的天空。这里的天空是灰色的，我要将大海的蓝全部给予天空，让它的颜色由灰变蓝。蓝中飘逸朵朵白云，让白云点染朋友忧郁的蓝，将忧郁的蓝变成大海的无限宽广，无限快乐。
天空的颜色是蓝的，它还有点白在点染，我知道那是我在梦想在逐步追逐成功，还有朋友的忧郁在逐步散去。我知道这是我喜欢的天空！
——小猫高分作文 (菁华3篇)
奶奶家有一只可爱的小花猫，它那雪白色的绒毛，至今让我难忘。我还给它取了个好名字，叫“慧慧”。
每当我快走到奶奶家门口的时候，慧慧就像神仙一样，好像知道我要来了，便一阵风似的跑过来，用它那雪白的绒毛来蹭我的`大腿。当我抱着慧慧回家的时候，奶奶脸上的皱纹，好像一下子就没有了。于是，我就常常认为，有了这只小花猫，奶奶就返老还童了。
当我和慧慧在玩捉迷藏的时候，奶奶总是对我说：“慧慧呀，是我的小‘警钟’，每当看到慧慧跑出去的时候，我便知道是你要来了！”我听了，真是更加喜欢慧慧了
有一次，我和同学吵了架，心情很不愉快。放学了，为了发泄出来，便在抓了一把石子，边向奶奶家走去，边扔石子。快到家了，慧慧又来蹭我的腿。不知怎么回事，看见了慧慧，心里不愉快的事，一下子全没有了，想都想不出来。于是，我就使劲地搂着慧慧在那里转来转去。
但是，忽然有一天，把知怎么了，奶奶就像变了一个人似的，家里冷清清地。奶奶告诉我：“慧慧……让别人给偷走了！”我又气又急，大哭起来。
从此，我再也没有见到慧慧了。现在，我长大了，回想起往事来，心里仍然是恋恋不舍的。
我家有一只既可爱又懒惰的小猫。它一身雪白的毛，远远看去，就像一团没融化的雪，它还长着一双玻璃似的眼睛，一张小小的嘴巴，长长的胡须和四条胖嘟嘟的腿。
它很懒惰，所以我给它起名为“小猪”。它吃饭的时候总是趴着，用两只前脚拨开自己不喜欢的食物，把自己喜欢吃的挑出来，再把后脚缩到肚子下面，放在地上津津有味地吃，吃完了再用一只前脚抹抹嘴，慢吞吞地走到自己睡觉的地方侧身躺着，不一会就睡着了，“呼噜呼噜……”真不愧是“小猪”啊！
说它懒惰，没错，要不怎么会像真的小猪一样，吃了睡、睡了又吃呢？
可是它又那么可爱，那么淘气。有一次，我拿了一个毛绒团给它玩，它刚看到毛绒团的时候有些好奇，就把爪子轻轻地放在上面，正要把腿放下来的时候，爪子钩住了毛绒团，它用力拉自己的前腿，可是力气太小拉不下来，便“喵——喵——”地叫了起来，好像在说：“救命！主人，快来救救我！”我听见了，马上跑去帮它的前腿摘了下来。之后，它只要一见到这一类毛绒绒的东西就会躲的远远的，避免再次发生那样的事。
我爱我家的小猫！
我家有一只活泼机灵的小花猫。它可是我们家消灭老鼠的好帮手!我们一家都称它为“捕鼠卫士”呢!这只捕鼠卫士已经在我家生活十年了，我刚出生，家里就买来了它陪伴我成长(它是我一生下来就买来的小花猫)。我九岁的时候，这只小花猫经常来舔我很C的小腿。以前我都打它，从它舔我的那一刻开始，我就喜欢上小猫了。
小猫的头圆圆的，像个充足气的小皮球。它的眼珠里是个黑黑的椭圆形。一到晚上，它就变成了捕鼠卫士，眼睛非常亮。它的耳朵像个三角形，可以发出蝙蝠一样的强烈超声波，能知道老鼠在什么地方。那样它就可以捉住老鼠，尽情地享用美味的晚饭。它的牙齿像锋利的剑，当它捉到老鼠的时候，它就用锋利的牙齿咬它的肉吃掉它，有时候它还回跑出家门，到河边去捉鱼。
它的四肢轻巧灵活(发达)，跑起来非常快，遇到凶猛的动物就可以机灵地逃走了。它的尾巴翘起来的时候像个问号。它一天三顿可丰富了呢!
有一次，它失踪了，我费尽千辛万苦才把它找到，我以后无论如何也不让它伤心难过了。因为这次是因为我骂了它，它才出走了。
多么通人性的小猫!我很喜欢它!
——忧伤高分作文 (菁华3篇)
生活在物质文明的21世纪，90后的我们，能不能不忧伤？张悦然是80后的代表，他说：“我们是糖，甜得忧伤！”然后，90后的我们却每天都说着：“我们是糖，甜得忧伤！”每一次，看这身边可爱的女生说这这样感伤的话，摆出一副受尽岁月沧桑的样子，我就默默的问自己，我们是糖，到底是什么糖？为何甜得忧伤？
棉花糖？
也许吧！90后的我们，也许是一支棉花糖！很甜很甜的棉花糖，但是我们并不想忧伤！虽然我们特别喜欢显示个性，那是因为我们想每天只为工作而忙碌的爸爸妈妈注意到我们。90后的我们，独生子女的我们，孤独的接受爸爸妈妈给予的丰富物质生活，却少了关爱在意的目光，我们只是想爸爸妈妈的眼光能停留在我们的身上，哪怕只是吝啬的一分中。可是，他们却吝啬得给不起。原来90后的我们，在享受物质文明的同时又失去了该有的关注；原来90后的我们，在拥有的同时又在失去；原来90后的我们，孤独地抱着抱抱熊啃着汉堡包守着深夜的大门；原来90后的我们，除了丰富的物质什么也没有；原来90后的我们，连忧伤也是一种奢望！
日记本里写着：现在也只能欣赏，唯一的合照一张！
如果有一天，我们都发现，90后的我们不再忧伤。也许，我们只是渴望，渴望该拥有的注视与目光。
生活中交错着失望，越是想念越是孤单。90后的我们，一个人的奶茶和天光。爸爸妈妈，常常到外地出差，每当孤单寂寞的时候，也只能欣赏，唯一的合照一张。
并不是我们想忧伤，我们也想快乐伴随我们成长。我们也试着用更多的知识解答我们可以不忧伤的理由，可是，一切都那么的徒劳。每个人的幸福与快乐，由不得谁做主，就像剪刀石头布，并不是想拥有就不会输。
郭敬明也是80后的代表一句：“那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。”就让90后的我们对爱情深信不疑。
80后的前辈，用恶劣的言语批判90后的我们猖獗、无知、叛逆、滥情。可是，你们有没有想过，我们都是不同时代的产物，对于身边该有的不该有的，我们都无能为力。错的是我们吗？难道80后的你们不也忧伤吗？
郭敬明说：“在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。”这些悲伤的文字，只有经历过才会体会得到刻画的艰辛，只有经历过才会知道青春路上的波澜起伏，只是某些人不想正视罢了！
快乐一直伴随我们的左右，忧伤也不请自来。生命中有太多遗憾，越是长大越是忧伤。不想长大是我们90后的心声，长大了也就没有了童话。
青春路上的忧伤，不是你、我、他可以左右，究竟谁主沉浮？
90后的我们，能不能不忧伤？
我们并不可以左右什么，我们只是试着生活得更精彩，更理所当然而已！
亲爱的，当我坐在一棵高大繁密的香樟下，看见阳光从散发着清香的香樟树叶滤下，圈圈点点，像一个个快乐的精灵，那么美好幸福。可是我却在树下看见你，在洒满阳光的操场上，肆无忌惮地叫着，跳着，年轻的容貌有掩饰不住的快乐。我矫情的想，你一定要比我幸福。
亲爱的，我们14年的友谊，小时侯形影不离，两个咧着嘴的小丫头，刚刚学会走路，屁颠屁颠的，大人们常常逗我们：来来，你们来走路比赛，谁走得快就有棒棒糖吃。傻傻的我们为了那个看起来充满诱惑的糖果，你追我赶，你不小心摔了跤，于是我赢了。你看着我津津有味的吃着香甜的糖果，嘴巴一瘪，金豆豆就掉下来了，一滴一滴的，可是那时候，我不以为然的，继续有滋有味的舔着，似乎在炫耀什么。你一急，哇的一声，大声的哭了出来，还伸出手来抢，我不同意。于是我的脸上留下了你的五爪印。我也哭了，比你还大声，比你还委屈。最后的代价是那个糖果摔在了地上，谁也得不到了。
亲爱的，你说是不是年幼的我们不懂的谦让，不懂的分享？现在回忆起来，很可笑对不对？在时间的洪流中，我们冲刷成了一个有点幼稚，又有点成熟的小女生了。懂的了谦让，懂的了分享。懂的了怎样做一个真正的好朋友。整整14年的时光啊！童年，幼儿园，小学。看似漫长的岁月，却像水一样的流过。我们曾幻想过，长大一起考北大，那个波光粼粼的未名湖，那个高耸的博雅塔，成了我们成长的动力。我们曾幻想过，长大后，不结婚，两个白发苍苍的老婆婆，各自掺扶着，在夕阳西下的公园中，慢吞吞地走着，看过往的行人，安详且幸福。可是，亲爱的，时光真的是个坏东西，它可以轻易冲淡我们之间的那些美好的承诺。
亲爱的，你还记得吗？我们升入初中，曾一起祈祷，一定要分在同一个班，一定要一直在一起。可是，天意弄人，我们终究没有在一起。在阳光下，我们彼此忧伤的望着对方。我们站着咫尺，却又远隔天涯。那一瞬，我们的距离是那么的遥远。模糊的，什么也看不见。我们彼此约定要随时联系。一定要幸福。我知道，我们之间已经有了不可逾越的距离。时间，就是这么残忍，它可以让人忘记伤害，却又可以让感情远隔千里。如今，你有了你全新的生活，我也有了我的新朋友。现在我们之间真的彻底忘却了，见了面也是个尴尬的`微笑。亲爱的，到底是什么让我们成了这样呢？
亲爱的，你知道我一直保存着我们童年的影集，那里有我们整个童年。过生日的，跳舞的，难过的。亲爱的，两年的时光被我们抛在了脑后，我们正轰轰烈烈地想前冲。你和我的回忆我都舍不得丢掉，也许它将成我记忆的永恒。亲爱的你一定要比我幸福。
暖暖说，念念不忘，暖暖；我说，念念不忘。“大姨”说，不要忘了我，要不就打死你；我说，不会让你打死我的；琳琳说，她还等着我给她买手机呢，我说，不会忘的。
“母鸡”说，以后遇到什么事，“大姨姥”的大门会一直为你敞开的，等你走远了，不要忘了“大姨姥”在向你招手，我说，不会走远的，会陪着“大姨姥”一起走的；阿彤说，一定要幸福，我说，傻妞，会幸福；老大说，孩子别哭，我说，孩子不哭；班长说，有缘自会再相见，我说，记得给羊妹妹写信；文文说，谢谢，我说，对不起；小鱼儿说，对不起，我说，对不起……
可我等到毕业那天才知道，原来有些事不是说到就能做到的，一开始说的不哭，可看到那一大堆坏蛋给我写的留言，眼睛就不受控制的往下掉金豆豆……
六年，浮云游走，灰飞烟灭，一切都将成为回忆，终于走到了尽头，原本以为到最后我会笑的，因为，庆幸自己可以摆脱束缚，可我忘了，身边还有这么多相濡以沫的混蛋，离开了他们，我不会幸福，更不会快乐。我们在一起的日子，说长也长，说短也短，还记得我们的老师，因为犯错误，被班主骂；运动会上，我们取得了优异的成绩，您欣慰的目光；下课的时候，您对我们像孩子一样那一幕的一幕，仿佛昨天才发生一样……
同桌说，你真是傻人有傻福，我说，离开了你们这群混蛋，又怎么会幸福呢？
老爸老妈说，只是小学而已，我说还好只是小学，否则，我真不知道以后怎么办才好，有些东西，就是时间越久，越有价值，例如，古画与回忆；有些东西，就是越单纯越好，例如，我们相濡以沫走过的6年……
我们毕业典礼那天，都笑着说，不要忘了我，否则，后果不堪设想。
我对依依说，你们家是养羊的，在门前拴一头羊，你一抬头，看见了羊，就能想起我，依依对我说，会的，即使不拴羊，也会记得我的。
也许，有的时候分开可能是好的，因为这样，我们才懂得珍惜，才会明白，那段被我们称作“郁闷”的日子，是多么有价值，山不在高，有仙则灵，同窗多年，有你就行；相聚相遇是情的开始，相分相离却不是情的结束……
是不知道为什么，我们开始站在学校的舞台上，一下子站到了分班的台阶上，一窝蜂的上去，傻乎乎的微笑，咔擦一声后，又一窝蜂的离开……
毕业如一扇玻璃，我*静的走过一扇又一扇，却以为凌冽的碎片不会割伤自己，只是回头一看，不只是一地的流质，还有哭泣的过往……
不管未来有多远，只要一路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们还是朋友……
六年……
有你们就够了……
——感恩母校高分作文 (菁华3篇)
淡淡的月光缓缓静默在窗前，屋内的一切被照的变成半白色透明体。时钟的滴答声捎去了我心头的困顿。冷飕飕的风透过窗子间的缝隙吹了进来，桌上的几张白纸被它摆弄的失去了*衡。流月如水，慢慢地游动在天地之间，那体露半襟的娇嫩，那容捻半分的却弱都那么让人心醉。这夜，如此凄凉，不禁让人伤感，令人失落几分了。一幕幕思绪飞扬起而落，我在记忆的天空中翱翔，穿过那薄薄的云层，思绪被风雨刮乱了方向，在迷乱中寻找到了一份喜悦，才发现，过去的那个春寒是我今生最美的等待。
冬去春来，万物复苏，鸟语是否依然清晰？皑皑白雪，白雪皑皑，之后，我并没有忘记你的料峭，春寒依旧继承了你的事业。我走出门外，凛冽的寒风刺进了我的骨子，思绪被一个小小的喷嚏打散，我赶忙裹紧了衣服，不禁仄仄自叹。
路旁的灯光发出微弱的声音，我不敢用力呼吸，我怕惊醒你梦的沉睡。瑟瑟的树叶打着旋儿从地上卷起，好似不情愿吧，但是我明白你萧瑟的含义。被大风肆虐着撕碎了身躯，在夜寒中抵抗孤独与寂寞，在眸子里努力拚搏与奋斗，在大海里经受风雨雷电的交加，你没有泪水亦没有悲痛，独自守候着那份只属于自己的情感。我站在摩天大楼的云层里，霓虹和泪水依然迷蒙了我的双眼。不是心悸的倾吐，也不是悲哀的开始。转眼间，蓦然回首，似烟亦似雾。曾经有过的泪水你化作了乌有，曾经失去的茫然你镌刻了回忆的影带。悄然间，你绽开了那一朵最美丽的夜合花。
仰天繁星，低头思情。挪移着蹒跚的步子，来到了熟悉的泥土路上。树叶被风吹起又落下，我又何尝不是？风，无怨无悔，只因那一时受过的伤痛。雨，奋不顾身，只有那一片落叶的孤独。
是谁在花谢时借来了春雨？是谁在黑暗中带来光明？又是谁在道路中指引成长？是的，我明白，是那洒下辛勤汗水的夜合花！
感谢老师，即使风的肆虐吹乱了我的心扉，我依然感到骄傲；即使雨的针尖刺痛了我的疲惫，我依然没有叹息。因为，春寒有您，您对我是那么的无私，那般的关心。直到现在我才明白，那时的我有多么糊涂，夜晚我与一个同学在厨房里偷吃花生米，事后，您只是耐心地教导我，脸上露出慈祥般的笑容。可我分明看到了您眼角的泪水。我知道，您说我是那儿的榜样，可榜样又怎样？我还是伤了您对我那颗期盼的心！
最后就让我们用感恩的心感谢母校吧！
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，秋去春来。蓦然回首，三年的时光竟在不知不觉中溜走。在这个菁菁校园，我度过了人生最美丽、最值得珍藏的岁月。
站在初三毕业的边缘，回首三年的校园春秋，我有着无限的感慨和依恋。啊，母校，您给了我人生中最重要的三年，最难忘的三年，最精彩的三年。这三年中，有欢乐、有艰辛、有温暖、有孤独，但是最重要的是有情有爱，有太多太多值得永远珍藏和记忆的日子……
母校，是您教我求知，激我进取。在三年花开花落的日子里，无数老师为我的成长付出了心血与汗水。在漫长而艰辛的求学之路上，我在勤奋中求知，在磨练中成长。我走出了稚嫩无知与年少轻狂，走向成熟理智与虚心稳重。失败，成功，再失败，再成功，泪水伴和着欢笑，鲜花印证着成功。三年的如梦如歌岁月，母校啊，您是我求知的港湾，您用知识充实了我今后的人生！
母校，是您陶冶了我的心灵，提升了我的品格，您是成才的土壤，更是成长的摇篮，是您给我指明了人生的方向，扬起了理想的风帆，是您带我从迷惘中走出，让我健壮翅膀，帮我搏击风浪，用您那博大的羽翼护卫着我在人生的道路上把准航舵，劈浪远航。我树立了自信，学会了坚强，明白了丑美，懂得了感恩，知道了诚信。三年的思想启迪了理性熏陶，母校啊，您是我思想成长的熔炉，您用理性的光辉照亮了我的人生之路！
啊，我亲爱的母校——北中，望着你，我心朝澎湃，思绪飞扬。你好像慈爱的母亲，用爱的光辉照亮了一颗颗幼小的心灵，又好像严厉的父亲，时刻督促着我，教育着我，提醒着我，用博大的胸怀包容着我的悲喜与成长，接纳着我满腔的豪情与舞动的青春，可惜我不是画家，不能将您的最美画下，我不是歌星，不能唱出您最美的旋律，我不是诗人，不能将您的恩情尽情赞颂。但三年来，那些数不清的，点缀我成长的亮片，会永生在我心底闪闪发光，我会用心地将它们打上美丽的.蝴蝶结，系着精美的彩带，永远收藏在我心灵的深处，在毕业后的将来，作为我一生最为精彩的记忆。
让美丽的花草，寄予我对母校的绵绵爱恋，以表达对您的感激，让挺拔的枫树，传达我对母校的缕缕倾慕，以传递我对您的尊敬，让充满书声的教学楼承载着我对母校的款款深情，永远镌刻着我对母校的怀恋。
一日为师，终生不忘，一朝同窗，一世朋友。啊，母校，我心中的维纳斯！
六月的校园，气候宜人，鲜花盛开；六月的校园，草长莺飞，生机盎然……飘扬的*，激动的心情，我们深情地回忆着往日的点点滴滴，“时光的流逝或许会冲淡许多记忆，但是有些东西，却永远难以忘记：难忘课堂上，同学们认真思索的眼神；难忘在运动会上，同学们矫健的身影；难忘课间时，同学们愉快的笑声；难忘献爱心时，同学们高举的一双双手……我们是永和花圃里绽放的又一批鲜艳的花朵！”
昨天，我们还是一个刚入学的新生，今天，我们竟然要含着泪说这句：“再见了，母校！”
在这六年的小学生涯中，我从老师那里学到了多少知识？我在同学那里得到了多少欢乐？母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下，显得耀眼夺目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次，我在上体育课时，在跑步中不小心摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，问我疼不疼，又扶我到医务室去，让校医帮我消毒、擦药。过了一些天，我又回到教室上课，同学见了我，嘘寒问暖，使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，我烦恼的时候，同学们来安慰我，我不开心的时候，同学们又来逗我开心，我遇到难题时，同学们又伸出这双友谊的手………是啊！已六年了，友谊使我没有孤独，没有悲伤。俗话说：书是生命的源泉。母校是成长的摇篮，老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思：偶然我们做不出一道应用题，老师会绞尽脑汁的教我，老师不气妥，直到把我们教会。母校啊！是你汇集了知识深渊的老师，让老师辛勤的教育我们，让我们成为明天的栋梁。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋，而我就是其中一个小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大树，而我就是其中一片小小的树叶；您好好像一个神秘莫测的宇宙，我则是一个小小的星球。
母校，您是我们成长的摇篮，您如一把万能的钥匙，开启我们智慧的智慧的大门；您如一块肥沃的土地，培育我们茁壮成长；我们毕业的时候，会把诚挚的祝愿献给母校。
记住吧！这难忘的时刻！记住吧！这永恒的瞬间！相信这美好的时刻会在每个人的心中永存！
——我的妈妈高分作文 (菁华3篇)
我的妈妈今年三十多岁了，可她仍然很漂亮，体型还是那么的窈窕，好好打扮一下，像一位高雅的模特。每次我和妈妈上街时，回头率可高了。妈妈特别爱美，先不说化妆台上有多少林林总总的化妆品了，就连*时呀也没少折腾过。她一会儿做红酒面膜，一会儿又做什么酸奶面膜。哎！真受不了像她这种样子的美容方法了，都快成了一名“药剂师”了。
妈妈很“重朋友”，大概是因为她以前当过兵的原因吧。只要有朋友从外地来了，就算她身体不舒服，她也要去热情地接待，请他们吃“烧鸡公”。有时朋友有困难了，妈妈总会尽自己的所能去帮助他们。
妈妈虽然在生活上无微不至地关心我，但在学*和做人上对我的要求是十分严格的。比如说，当我完成各项作业和预*复*工作后，我便把电视机打开，此时妈妈总会说：“婉儿，别看电视，赶快去复*复*，读读外语去！”于是我只好垂头丧气地关了电视，走进了书房。让我印象最深刻的是我学游泳时，开始我不敢跳下水，妈妈不停地鼓励我，可我还是不敢。就在这时，妈妈把高跟鞋一脱，看上去是动真格的了。我一看情况不妙，立马跳入水中。嗨！游泳的感觉还真不错呢。事后，我懂得了，做任何事，既然做了，就一定要做好它、并做完它。妈妈让我明白了做人、做事一定要有恒心、毅力，不能被一点困难打倒。
我的妈妈是世界上最漂亮、最温柔、最好的妈妈，我永远爱她！
在我的人生生涯中，最亲*我的人就是您——妈妈。从教我穿衣到辅导我功课，您哪一件事没做过呢？我诞生到这个世界上，第一看见的人就是您。小时候，我不懂事，不懂得您挣钱的辛苦，每天都闹着要买玩具、零食。而您，虽然不容易挣到钱，可还是省吃俭用，尽量满足我的要求。现在想起来，我小时候是多么的不懂事啊！妈妈，对不起，您能原谅我小时候的过错吗？
妈妈，您的脾气很暴躁，时常打我、骂我。但是，打骂过后，您又心疼了，很后悔。但是，我不怪您，因为那是我做错了……
记得有一次，我在做数学作业。有一个应用题，我半天都没有做出来，于是，我叫来了您。您看了一下题目，提示了一下，可我还是没有做出来。您又提示了一下，这下提示得更清楚了，可我仍然没有想出来。这下，您发火了，怒发冲冠，大声说：“这个题目这么简单，而我已经提示得明明白白了，你怎么还做不出来？”我吓得一哆嗦，便看着题目，仔细的想。可是，我怎么想也想不出来，只好咬着牙齿继续想。您看了我这样子，更气不打一出来了，吼道：“这样简单的题目都做不出来，以后怎么办？”说着，便把书往我身上打，边打边说：“今天不把你打一下，恐怕以后更糊涂了！”我咬着牙，可泪水还是落了下来。打好了，您也气消了，把答案讲了出来，并说了方法。我一听，这种方法我正好没想到！
写好后，您关心的对我说：“打疼了吧。妈妈也是情急了，你说，这道题简不简单？”我点了点头。“哎，妈妈脾气暴躁，没打疼你吧！”我含着泪水靠*了您的怀里。
妈妈，您的养育之恩是我永远也报答不了的，我只有好好学*，不用您操心。谢谢您，妈妈！
妈妈，是慈祥的，和蔼的。为了能够使我们懂得更多的事情，妈妈常常在我出去玩或者是去学校时，反复地叮嘱我们，不是让我们不要把刚换的衣服弄脏了，就是让我们好好听课，听学校老师的话，我想，大家都一定“逃”不过这一关吧！用我们小孩子的话说吧，也就是“妈妈的唠叨”。在我上二、三年级的时候，每次出门时，妈妈总要边帮我整理好衣着，一边又开始了，在学校要听老师的'话，下课不要在地上玩，不要把衣服弄脏了，看着妈妈这副一点儿刀不耐用烦的脸，我在心里头笑了。“难道妈妈不累逃避“妈妈的唠叨，而骗妈妈。我快要上学去了，一想到妈妈又要为我而又开始了她从不厌烦唠叨，想到这，看见妈妈去我房间整理东西我就趁着妈妈不在，忙着把早餐往嘴里塞，尽管我的嘴小，塞不进去几个，但是我还是”拼命“地塞呀塞，看见妈妈准备出来了，我就马上背起书包，道了一声”“妈妈，我走了。”就往外跑，妈妈也跟着出来，看见我离她很远，就在门口大声说：“不要把衣服弄脏了，原老师的话，”虽然我离妈妈很远，但我还是能模模糊地听到。不要把衣服……像这样事，还发生过很多次。
我渐进地长大了，也慢慢地懂得一些照顾自己等一些事了。随我渐进长大，妈妈也随着我长大，而慢慢地把她“厌烦”的唠叨减少了，慢慢地，甚至到没有！
如今我长大了，懂事了，才明白以前母亲对我的关怀，是那样的深，那样的深。每一句都是对儿女的期待。希望我们能够早点长大**，懂得更多的是非。母亲没有了唠叨，但我还能够听到自己的母亲在远方为自己的儿远在他方的女祈祷着。“一定要好好学*，保重好自己的身体，要为妈妈争气。
