今天在课堂上，老师带我们做了一个有趣的游戏——大眼瞪小眼。游戏的规则是：两个人相对而立，只能以目相瞪，以表情引逗，不准发出声音，不准以语言相激。如果谁先被逗笑，谁就输。
首先闪亮登场的是人称“幽默大王”的求天楠，尾随其后的是我们队的“体育健将”张铿。他俩*时就在一块儿玩，今天棋逢对手，我们屏住呼吸，全神贯注地准备观看比赛。
一开始，求天楠就使出了狠狠的一招“翻白眼”，你看，那黑眼珠子都调皮地躲到眼皮里去了。张铿不为所动，竭力克制住自己，只见他紧皱眉头，怒瞪双眼，龇着牙，好像深山里蹦出了一只凶猛的老虎来。求天楠见一计不成，又生一计，瞧，他伸出长长的舌头，并不断反卷着，又不时地像只谗猫似的舔着嘴巴。哪知，张铿就如一块岩石般硬立在原地，纹丝不动。这时，求天楠有点沉不住气了，他马上变了个脸，将脸部的肌肉都蜷缩在了一起，好像在说：“你快笑，你快笑，你要再不笑，我就生气了。”张铿却眯了一下眼睛，“呵呵，我看你能使出什么招数，你尽管放马过来！”两个人就这样僵持着，观众也都快忍不住笑出声来了。在这千钧一发的时刻，张铿突然来了一招“眉眼术”。他微微眨动眼皮，眼睛斜视对方，用色**的眼神看求天楠，求天楠禁不住他抛来的眉眼，“扑哧！”一声，笑出了声来。“张铿赢喽！”教室里一片欢呼，大家笑成了一团，笑声久久在教室里回荡……
今天在课堂上，老师带我们做了一个有趣的游戏——大眼瞪小眼。游戏的规则是：两个人相对而立，只能以目相瞪，以表情引逗，不准发出声音，不准以语言相激。如果谁先被逗笑，谁就输。
首先闪亮登场的是人称“幽默大王”的求天楠，尾随其后的是我们队的“体育健将”张铿。他俩*时就在一块儿玩，今天棋逢对手，我们屏住呼吸，全神贯注地准备观看比赛。
一开始，求天楠就使出了狠狠的一招“翻白眼”，你看，那黑眼珠子都调皮地躲到眼皮里去了。张铿不为所动，竭力克制住自己，只见他紧皱眉头，怒瞪双眼，龇着牙，好像深山里蹦出了一只凶猛的老虎来。求天楠见一计不成，又生一计，瞧，他伸出长长的舌头，并不断反卷着，又不时地像只谗猫似的舔着嘴巴。哪知，张铿就如一块岩石般硬立在原地，纹丝不动。这时，求天楠有点沉不住气了，他马上变了个脸，将脸部的'肌肉都蜷缩在了一起，好像在说：“你快笑，你快笑，你要再不笑，我就生气了。”张铿却眯了一下眼睛，“呵呵，我看你能使出什么招数，你尽管放马过来！”两个人就这样僵持着，观众也都快忍不住笑出声来了。在这千钧一发的时刻，张铿突然来了一招“眉眼术”。他微微眨动眼皮，眼睛斜视对方，用色**的眼神看求天楠，求天楠禁不住他抛来的眉眼，“扑哧！”一声，笑出了声来。“张铿赢喽！”教室里一片欢呼，大家笑成了一团，笑声久久在教室里回荡……
你玩过“大眼瞪小眼”的游戏吗？我们今天在教室里就玩起了这个游戏。“现在进行自由活动。”同学们两个一组，互相瞪眼，做着各种不同的动作。“哈哈哈！”我们这一组很快就“崩溃”了。我和对手瞪着眼，对方眼睛瞪得大大的，接着如像要把我吃了似的，做了一个滑稽的动作，我很快就忍俊不禁了。
“现在只是小试，正式比赛开始了，段修泉和楼玢玢先来。”老师话音刚落，段修泉一只手抱着头，一只手挠着腋下，冒充“美猴王”想给对方来一个下马威。想不到楼玢玢神态自若，眼睛瞪得大大的，一副目中无人的样子。段修泉见一计不成，就又施一计，只见他涨红了脸，嘴巴不停地动着，好像跟对方有什么深仇大恨似的。楼玢玢也按耐不住了，喋喋不休地喃喃自语。两人像斗红了眼的公鸡，比赛也进行到白热化的阶段。“战争”又升一级，段修泉把双手举到头顶，握紧拳头，半蹲着马步，啮牙咧嘴地装起了大猩猩。我满以为楼玢玢会败兴而归，可她仍*心静气，泰然自若。而此时的段修泉已经黔驴技穷了，忽然，又生一计，伸手做了个射击的动作，向楼玢玢连“发”数炮。这下，段把对手逗笑，自己却先憋不住了，哈哈大笑起来。台下也炸了锅，笑声似春风一样拂遍了整个教室。
笑声过后，留给了我们小小的启示，如果我们每个人在面对干扰的时候，都能更加静心，那什么事都能做到最好。
小作者充分抓住了同学的神态和动作，活灵活现地再现了游戏的场面。有趣的游戏带给孩子深深的思考。
——大眼瞪小眼游戏作文范本五份
再一次青蓝的作文课上，我玩了一个很好玩的游戏——就是好玩“大眼瞪小眼”。那天晚上，我兴奋地来到了作文教室，一到那里就准备着上课的`材料。我发现这回发现这回的游戏是把线穿到针的小洞中。
但是我并不知道这个游戏叫什么名字。
到了上课时间了，老师告诉了我们，这个游戏叫做“大眼瞪小眼”，是一个很好玩智力游戏，能表现你灵不灵，我不喜欢玩这个游戏所以没有参加这个比赛，我一分钟连一个都穿不了。老师给我们做了一个示范，比赛就开始了。
第一组比赛开始了，连个组合都和细心，一个拿着线，另一个拿着针，拿线的人要不断的向针中的小孔穿过去，不一会儿一个就穿好了，
紧接着就弄第二个，两组互不让，你追我赶，时间结束了，没组都弄了五个。
第二次比赛中，有一组的一个人就连针都拿反了，我们笑了他才察觉到，一分钟过去了，他们一个都没弄好。
后来我也来了一次，成绩也不好，但是“失败是成功之母”，总有一天我的穿针水*会提高很多。
我爱穿针。
“哈哈哈！”青青草作文班怎么这么热闹，原来是林老师在带同学们玩“大眼瞪小眼”的游戏。听！这就开始了!
规则是：自己不能说话， 只能用肢体语言，面部表情来把同学逗笑，谁先笑，谁就输了。第一局。我和耿蕊对决，只见她摇头晃脑，我也不干示弱，我用左手推着鼻子，右手托着脸蛋弄出一 个狡猾的狐狸样子，就把她笑开了花。第二局。张金航和刘云龙对决，张金航使出了他的大绝招“转眼神功”他的眼睛左转、右转、上转、下转转得自己都要晕了。 刘云龙十分想笑，脸都憋红了，还是勉强忍住了。这回刘云龙全力反攻，在林老师的帮助下，他双手拽着耳朵，林老师帮他托着鼻子，一只可爱的猪八戒就呈现在我 们的眼前。把我们逗得哈哈大笑。张金航也甘拜下风，接下来同学们又做了各种各样的`造型，我们玩得热火朝天。
听了我的述说，你是不是也想来青青草做游戏呢？
从古至今，天下怪事无奇不有，“大眼瞪小眼”，你们没听说过吧，让我们试目以待。
当老师把这个事告拆我们时，班里顿时沸沸扬扬，活像一个菜市场，有人笑得人仰马翻，有人捧腹大笑。老师先把我们分四组，选出啦啦队，再选出裁判，然后选出计时的人，最后随着一声号令，比赛开始了。
石家骥和杨天逸本来就爱笑，现在他们手无缚鸡之力，石家骥出一招“怒目圆瞪”，可杨天逸却像一座大山令他无计可施，杨天逸坐那儿一动不动，像泥塑木雕，石家骥见一计不成，又施一计，他对杨天逸眼睛“眉目传恨”，杨天逸不动声色，坐以待毙相反击，石家骥见对他无计可施，就安安份份坐在那儿。场上的观众个个为各自的队员加油，脸上显出笑容，犹如一张张纯洁的白纸，场上的时间越来越紧，石家骥有些按奈不住，露出一点儿笑容，啊，这不，单翌的千里眼看得一清二楚，石家骥光荣牺牲，杨天逸脸上流露出灿烂的笑容，老师把卡片做为胜利的'奖品颁发给了他，我多羡慕啊。
经过这场激动人心的比赛，我终生难忘。这场比赛怎么样？有兴趣，你们不妨来试试。
你玩过“大眼瞪小眼”的游戏吗？我们今天在教室里就玩起了这个游戏。“现在进行自由活动。”同学们两个一组，互相瞪眼，做着各种不同的动作。“哈哈哈！”我们这一组很快就“崩溃”了。我和对手瞪着眼，对方眼睛瞪得大大的，接着如像要把我吃了似的，做了一个滑稽的动作，我很快就忍俊不禁了。
“现在只是小试，正式比赛开始了，段修泉和楼玢玢先来。”老师话音刚落，段修泉一只手抱着头，一只手挠着腋下，冒充“美猴王”想给对方来一个下马威。想不到楼玢玢神态自若，眼睛瞪得大大的，一副目中无人的'样子。段修泉见一计不成，就又施一计，只见他涨红了脸，嘴巴不停地动着，好像跟对方有什么深仇大恨似的。楼玢玢也按耐不住了，喋喋不休地喃喃自语。两人像斗红了眼的公鸡，比赛也进行到白热化的阶段。“战争”又升一级，段修泉把双手举到头顶，握紧拳头，半蹲着马步，啮牙咧嘴地装起了大猩猩。我满以为楼玢玢会败兴而归，可她仍*心静气，泰然自若。而此时的段修泉已经黔驴技穷了，忽然，又生一计，伸手做了个射击的动作，向楼玢玢连“发”数炮。这下，段把对手逗笑，自己却先憋不住了，哈哈大笑起来。台下也炸了锅，笑声似春风一样拂遍了整个教室。
笑声过后，留给了我们小小的启示，如果我们每个人在面对干扰的时候，都能更加静心，那什么事都能做到最好。
今天上午，我们班举行了一场别开生面的“大眼瞪小眼”的比赛。
赛前，老师先让我们选出“搞笑大王”和“笑星”。我们选出的“搞笑大王”是农耀明，“笑星”是谢雨良。然后，老师就宣布比赛规则：比赛时双方都不能开口说话，只能用面部表情、肢体动作或学动物声音把对方逗笑，被逗笑的那方就算输了，就被贴上“长鼻子”。
同学们早就把赛场围了个水泄不通，都等待着观看这场精彩的比赛。
比赛开始了。“笑星”和“搞笑大王”昂首挺胸地一同走上了赛场。别看他们*时大大列列嘻嘻哈哈的`，但此时他们都严肃得脸上没有了一丝笑容。“笑星”先跳起了“新疆舞”：他舞动着瘦小的身子，活像一只猴子在抓耳挠腮，哪像新疆姑娘那优美的舞姿呢——滑稽了，有的同学都被他这表演逗得都笑弯了腰，但“搞笑大王”还是无动于衷。轮到“搞笑大王”逗对方了，只见他用两个大拇指塞住两边耳朵、中指顶住两个鼻孔，先是“哼哼哼”地学猪叫，再是“哞哞哞”地学牛叫，后来又“咩咩咩”地学羊叫……逗得同学们哄堂大笑；但“笑星”还是咬紧嘴唇，憋住气，硬是不给笑出声来……
比赛很快就结束了，虽然双方只是打了个“*手”，但我们脸上都荡漾着开心的笑容。
——大眼瞪小眼作文550字合集五篇
“哈哈哈……”从教室里传来了一阵阵笑声，是谁这么高兴？哦！原来是同学们在玩“大眼瞪小眼”的游戏呢。
老师先宣布了游戏规则：双方互相用眼睛瞪着对方，嘴巴不能出声，但是可以做出种种动作来逗对方笑，谁先笑了，谁就输了。话音刚落，同学们就跃跃欲试。
老师先请嘉熙和彭源来做这个游戏。老师一声令下：“开始！”他们俩就互相用眼睛瞪着对方，一动也不动，像两尊雕像。僵持了一会儿，嘉熙冲着巍源故牙咧嘴，可豁源就是不笑。接着嘉熙又摇头晃脑，然后手舞足蹈，彭源憋得涨红了脸，忍不住“扑味”一声笑了出来，我们在下面也笑得东倒西歪。
接下来是我和紫莹做这个游戏。我们坐在座位上，用眼睛狠狠地瞪着对方，好像两人有仇似的。紫莹做着种种鬼脸，我拼命忍着不笑，把嘴唇都咬痛了。我在心里对自己说：“坚持住！坚持住！”紫莹见一计不成，又生一计。只见她用力地揪耳朵，又在自己的腮帮子上用力地捏起一块肉，那样子真滑稽，我看了都快忍不住了。就在我张开嘴巴想笑的时候，紫莹自己却先笑了。我高兴坏了，放声大笑起来，其他同学也笑得前俯后仰。
“大眼瞪小眼”的游戏真有趣！不信，你也试试？
今天作文课上，老师带来了针和线，同学们满腹狐疑，难道老师想当个裁缝？其实呀，老师是让我们玩穿针引线的游戏。我想:在家里，我常常帮奶奶穿针，而且每次玩的沙包，都是我自己一针一线缝的，一点沙子也没漏。这个游戏对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！同学们都跃跃欲试，只见阿浩迈着六亲不认的步伐走上了“战场”。开始计时，阿浩果然帅不过三秒，都过去半分钟了，依然毫无进展，急得他咬牙切齿，最后阿浩在45秒时才把线穿进针孔里。有这么难吗？同学们开始有点打退堂鼓了。第二个登台的是小学，只见他昂首挺胸，迈着大步子走上了台，站定后正了正胸前的红领巾，看起来信心十足啊！一上台小学变练起了蛤蟆神功热热场，惹得同学们哄堂大笑。
随后他一手拿针，一手拿线，对准针孔，穿！可是数次无果，同学们的兴致也一点点消失，索性都不给计时了。最后过了好久，小学终于把线穿了进去。终于轮到我这个美男子了，我跳着太空步，霸气侧漏上了台，撩了一下帅气的发型，台下惊叫连连。这次冠军非我莫属了！可是针线像调皮的精灵，我怎么穿也穿不进去。同学们的笑声如刀子一样，扎心啊！我感觉额头先是发热，然后又变凉，手也哆嗦起来。真是把男神的脸都丢光了，无奈我只好主动弃权了。从这个游戏中，我领悟出了人生道理:越是看起来简单的事，越容易出错，而且心急吃不了热豆腐。
活动课上，我们班的教室里笑声阵阵，同学们正在玩“大眼瞪小眼”的比眼力游戏。游戏的规则是这样的：两个人互相瞪着对方，谁的眼睛眨一下，谁就输了。
同学们分成两组，一个一个上来比试。最有趣的要数徐小书和丁新宇了。你看，徐小书的大眼睛使劲盯着丁新宇那双小眼睛。丁新宇也不示弱，一双小眼睛死死地瞅（chǒu）着徐小书的大眼睛，好像一只显微镜，要在里面发现什么东西似的。过了好一会儿，丁新宇的小眼睛忽然眨了一下，观战的同学们哈哈大笑，丁新宇也不好意思地笑起来。这一场徐小书赢了。
最激烈的是徐小书与宋锦峰的比试。这回，两边都是一双大眼。老师还没喊开始，他们俩就已经开战了。只见徐小书的目光像一把刀子，闪着杀气，好像在说：“我一定要赢！”宋锦峰把眼睛瞪得又圆又大，活像一只大金鱼，把我们逗得哈哈大笑。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，他们俩还是分不出胜负。
我心里紧张极了，到底谁会赢呢？
终于，徐小书的眼睛动了一下。
这个小小的`动作马上被观众们雪亮的眼睛发现了，大家大叫：“徐小书眨眼了，徐小书眨眼了！”哈哈，这场比赛的最后冠军是宋锦峰！
国庆里十月一就到老爸老妈那儿一家团聚，聚餐完了老左一家三口溜溜达达的顺道儿看看沿途的风景儿，大眼瞪小眼之国庆见闻。这是在西安最热闹的地界儿钟鼓楼广场见到的场景儿，著名的汽车品牌"宝马"在作势宣传他们旗下众多品牌，这辆MINI真的是有中国特色，改装成了辆三轮儿板儿车了，您说这洋货不洋货？下面这张老左曾经贴过，唐师曾唐老鸭曾经就这张发了不少感叹，老左又路过再拍一张，觉得更加贴切，"文武盛地"的匾额如果换成"M麦当劳M"做何感想？（这张是07年底最后一天拍的）那日在老爸家听老爸说起他老人家跟老妈一道儿出去上哪儿来着？
就在路上遇见一吹糖人儿的，老爸还用手机给拍下来来着，这不老左一家走到西大街的城隍庙里，就遇到一吹糖人儿的，老左赶紧着给拍下来。正逢十一长假，城隍庙里也是人山人海的，这吹糖人儿摊前也是围满了好奇的人群。您瞧右边儿上这位MM，看的都入神了，张着大嘴，哈哈憨态可掬。嘿嘿，又卖出一件儿，收入不错，咱先把钱给放好了，五块一个。这吹糖人儿得先把这糖稀给捏顺透了才好吹。老爸那天就跟我们说，这吹糖人什么都能直接给又吹又捏的做成，只有做猴子的时候只能用模具才能做成，果不其然，老左亲眼见识了，您瞧用这铝制的模具一压再紧接着一吹，得了。您仔细瞧那左下角孩子的眼神儿，神奇啊！
天刚蒙蒙亮，一轮像用白玉雕出来的月亮还高高地挂在朦胧的天空中，放射着银白色的光亮，远处的天空中还点缀着几颗蓝宝石一样的星星，一闪一闪地好像对我眨眼睛。太美了，这样的美境真令人向往！
我看天空阳光四射，高兴的心情早以使我容光焕发，我早早地来到童星作文，享受了一次针与线的游戏。
你会问：针不是女生玩的吗？怎么男生也玩？你没有听说过吗？有句俗话说得好：“谁说男子不如女，我们男生也行！”
比赛刚开始，同学们早已兴奋不已、摩拳搓掌，越闹越凶，就像一只只斗红眼的小公鸡。第一轮，针线歇后语。我顺口便答出：张飞穿针——大眼瞪小眼。这题我可捡到了一个大便宜。这一轮我们队占了绝对的优势，而王八突击队却招到了沉重的打击。场下的观众齐声大喊：“IQ队、IQ队永远第一。”
二十分钟后，第一轮比赛完美的结束了。第二轮比赛，我们队还是以超强的实力，让老师深陷的眼睛睁得圆圆的，朱唇微启，鼻翼抽动，碧蓝的眸子闪着光——惊喜兴奋的光。我自己也笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一支大香蕉。
最后我们队的排名为第一名：兴冲冲——我，笑盈盈——老师，乐呵呵——同学。不管结果如何，我相信一点：场上我们虽然是对手，但场下我们仍然是好朋友。
——大眼瞪小眼合集五篇
先给你们出一个歇后语：张飞穿针，对了，是“大眼瞪小眼”，这个其实就是今天我们玩的一个游戏。
大眼瞪小眼这个游戏的规则是这样的：双方用眼睛互相瞪对方，嘴巴决不能说话，但是，可以做任何表情或动作，“逗”对方笑，谁先笑，谁就输了。
讲完规则后，首先“闪亮登场”的是翁羽彤，尾随其后的是胡乐，我们站在台下都屏住呼吸，全神贯注地盯着她们。谁知，他俩面无表情，一动不动地站着，我便想：这两人葫芦里卖的是什么药呀！我百思不得其解。不久，倒计时开始了，她们俩仍然无动于衷，冒老师实在忍不住了，连忙去做了个鬼脸，两人最后都笑了。翁羽彤忙说：“我本来想在最后几秒钟来个出其不意，可没想到我的“全盘计划”被冒老师破坏了。”
为了不让大家失望，接下来，是俩“老翁”对阵，这一组可真是棋逢对手，精彩的比赛即将拉开帷幕。一开始，翁梦格使出了狠狠的`一招，做“鬼脸儿”，他把两只手放在耳朵边，来回摆动，他的舌头还来回伸缩着，好像在说：“小样，跟我斗，还早着呢！”翁羽彤却不为所动，竭力控制自己，只见她拿出一个铁环，原来他要扮老牛，仿佛在说：“呵呵，有什么招，放马过来吧！”她一计不成又生一级，瞧，她把右手指伸出来，放在鼻尖上，那两黑眼珠像得了命令做成了一个斗鸡眼，翁梦格终于沉不住气了，在千钧一发之刻，他伸出右手放在鼻前，像个小和尚在念经，翁羽彤脸上露出了一丝笑容，3,2,1.时间到了，我们都大笑不止。最终两人打成了*手。
这个游戏不但好玩，而且还告诉我们一个学*上的道理：如果我们能不受外界干扰，这样你就会学的很好了。
1、英语考试时，有一道题大家都不会做，结果大家大眼瞪小眼。
2、当我将自己终于发表了文章的消息告诉爸爸妈妈时，他们惊讶的大眼瞪小眼，可把我乐坏了。
3、如果哪天陈晓峰能考的100分，我们就要大眼瞪小眼了。
4、我跟表妹在家玩“大眼瞪小眼”的游戏，我们两个人互不相让，最后她终于坚持不住，只好认输了。
5、当我我饶有兴趣去察和顽皮的仓鼠的`时候，小仓鼠也瞪大眼睛看我，那真是大眼瞪小眼。
6、我和妹妹常常为了一些小事儿生气，但又不敢大吵大闹，每次只能大眼瞪小眼的。
7、我和好朋友在家里玩得正起劲，一不小心把家里的花瓶打碎了，我们大眼瞪小眼，顿时没有了办法。
8、听到这般温柔怪诞的问话，兴奋中的二人愣在当头，大眼瞪小眼，如坠五里雾中。
9、啊“今天深圳地震啦？我们怎么不知道。”爸爸妈妈大眼瞪小眼。我养了许多可爱的小金鱼，其中两条最特别，一条眼睛像绿豆那么大，一条眼睛像小芝麻一样，总是眯着，两条鱼相碰时，真是大眼瞪小眼了。
10、亚运赛场上，当日本队得知自己国家多年的金牌项目被中国队夺得了冠军时，一时间竟然没有回过神来，日本队当时真是大眼瞪小眼了！
11、这次的英语考试的难度让我们只有大眼瞪小眼的份。
12、“今天我学了大眼瞪小眼这个词”当我把这个造句念个爸爸妈妈听时，他们惊讶的大眼瞪小眼，我却咯咯大笑。
13、如果小丽都认真听每堂课的话，我们就要大眼瞪小眼了。
14、弟弟的一举一动让我吃惊，所以我只有大眼瞪小眼的看着他。
15、我和爸爸大眼瞪小眼的看着，想不出一个好办法来解决这个问题。
16、这一次我的英语考得很差，当爸爸瞪着我时，我只有硬着头皮看着他，这真是名副其实的大眼瞪小眼……
17、我一回家，就把眼睛望着效价鱼，他望着我大眼瞪小眼。
18、家里养了几条小金鱼，我跑到鱼缸旁边盯着它们，它们也游到鱼缸旁看着我，妈妈看见了说我们是经典的大眼瞪小眼。
19、当我班的一名同学在午休时拿出悠悠球来玩时，我们都吃惊的看着他，因为，学校是不准玩悠悠球的，当时真是大眼瞪小眼。
20、今天妈妈要我帮他穿针，可是我大眼瞪小眼就是穿不进去。
“哈哈哈……”从教室里传来了一阵阵笑声，是谁这么高兴？哦！原来是同学们在玩“大眼瞪小眼”的游戏呢。
老师先宣布了游戏规则：双方互相用眼睛瞪着对方，嘴巴不能出声，但是可以做出种种动作来逗对方笑，谁先笑了，谁就输了。话音刚落，同学们就跃跃欲试。
老师先请嘉熙和彭源来做这个游戏。老师一声令下：“开始！”他们俩就互相用眼睛瞪着对方，一动也不动，像两尊雕像。僵持了一会儿，嘉熙冲着巍源故牙咧嘴，可豁源就是不笑。接着嘉熙又摇头晃脑，然后手舞足蹈，彭源憋得涨红了脸，忍不住“扑味”一声笑了出来，我们在下面也笑得东倒西歪。
接下来是我和紫莹做这个游戏。我们坐在座位上，用眼睛狠狠地瞪着对方，好像两人有仇似的。紫莹做着种种鬼脸，我拼命忍着不笑，把嘴唇都咬痛了。我在心里对自己说：“坚持住！坚持住！”紫莹见一计不成，又生一计。只见她用力地揪耳朵，又在自己的'腮帮子上用力地捏起一块肉，那样子真滑稽，我看了都快忍不住了。就在我张开嘴巴想笑的时候，紫莹自己却先笑了。我高兴坏了，放声大笑起来，其他同学也笑得前俯后仰。
“大眼瞪小眼”的游戏真有趣！不信，你也试试？
大眼瞪小眼
安溪县实验小学 二年4班 黄旭蓉
“哈哈哈……”从教室里传来了一阵阵笑声，原来大家在玩“大眼瞪小眼”的`游戏。
老师先宣布游戏规则：双方互相把眼睛瞪着对方，但是嘴巴不能出声，可以做种种动作来逗对方笑，谁笑了，谁就输了。
老师叫嘉熙和一源上来做这个游戏。老师一声下令：“开始！”他们用眼睛瞪着对方，嘉熙开始做动作了，他一会儿做做鬼脸，接着嘉熙手舞足蹈，一源“扑哧”一声，笑了出来。
接下来我和紫莹做这个游戏。我们坐在座位上，我用眼睛瞪着紫莹。紫莹做出了鬼脸，但是我还是不笑，紫莹揪揪耳朵，但我还是没有笑，紫莹自己却笑了。
“大眼瞪小眼”的游戏真有趣。
指导老师：赵莉敏
(投稿：xszw 于 20xx-7-7 12:21:55 编审: )
“加油！加油！”咦？四年级三班在干什么呢？这么热闹。走！我们一起去看看吧。
只见杨雨荷手拿绣花针走上讲台。随后，胖墩墩、大眼睛的赵峥琦也闪亮登场了，只见他一只手背在身后，另一只手拿着一根线。在准备开始的时候，杨老师让双方互下“战书”。
从他们开始穿针起，所有的人都屏住呼吸，像自己在台上一样，大气都不敢出，都替他们捏了一把汗。赵峥琦的手在微微的颤抖，把线尽量*稳的向针眼送去。哎呀！偏了一点，再试，又偏了，三次不成功他的鼻尖上冒出了细密的汗珠。我看着他认真的`样子，不由得想起了一句歇后语：张飞穿针——大眼瞪小眼。
经过十几次的实验，都没有穿进去，急得他满头大汗，像一只热锅上的蚂蚁一般。在几十次的不懈努力下，线冒穿进去了。大家心里悬着的石头终于放了下来，为他们的成功鼓掌喝彩。
这个比赛是锻炼两人之间的配合默契程度。改天，我也要试一试！
——保护小眼睛中班教案 (菁华3篇)
活动目标：
①学会保护眼睛的方法，爱护眼睛。
②养成良好的用眼卫生*惯，增强保护眼睛意识。
③幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
④培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动重点：
增强保护眼睛的意识，学会保护眼睛。
活动难点：
学会保护眼睛的方法。
活动准备：
不良用眼危害图片、故事《眼睛肿了》
活动过程：
一、故事导入，激发兴趣。
师：晨晨今天早晨起床后发现眼睛肿的厉害，小朋友们猜猜他怎么啦？
幼：他可能哭过了，被虫子咬了……还有的小朋友说“不对不对，我有一次，晚上很晚的时候睡不着一直看电视，然后第二天早上起来眼睛就肿了……”
（幼儿能够根据已有的经验大胆猜测）
师：小朋友们真聪明，一下子就想到了这么多的原因，你们刚刚说的呀，都有可能让我们的眼睛变得不舒服，但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢？是因为啊，他昨天晚上玩手机玩的可开心啦，就忘了时间……然后今天起来眼睛就肿起来了
教师总结：晨晨晚睡，并且在睡前一直玩手机导致第二天起来眼睛肿起来了，我们小朋友要养成早睡早起的好*惯，而且不能玩很久的手机，也不能看很久电视，这样都会伤害我们的眼睛。
二、回顾日常，哪些事情是在伤害眼睛。
图片逐一展示，这些伤害眼睛的做法都是日常随处可见的，很容易引起重视。如：不讲卫生用充满细菌的手去揉眼睛；边走边看书；长时间玩、看电子产品；*距离看书看电视；用别人的毛巾擦眼睛等
图片有助于孩子们深刻认识不良用眼*惯给眼睛带来的危害
三、保护眼睛，我知道。
针对以上出现的问题，逐一商讨对策，学会自己保护眼睛
四、判断对错，增强认识。
教师扮演不爱卫生，不懂保护眼睛的宝贝，由孩子们对教师的行为进行判断指正，进一步增强自我保护意识。
五、安全小卫士。
“安全小卫士”评比活动，教师对一周内用眼保护最好的小朋友进行表扬、鼓励！
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练*里获取了经验，又在集体练*里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
活动设计背景
每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的认识。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为*惯，减少意外伤害的发生，是幼儿健康教育的重要任务之一。活动“保护眼睛”就是在上述前提下设计的“探索我自己”系列活动之一，旨在通过谈话交流、欣赏故事、情境表演等形式，使幼儿了解眼睛的功能和保护眼睛的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过激发幼儿交流、表达，发展他们大胆自信的表达能力和与同伴的交往能力。
活动目标
1、了解保护眼睛的基本常识。
2、不长时间看电视，看书、画画姿势正确。
3、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。
4、引导幼儿学*缓解眼睛疲劳的保健操。
5、知道保护眼睛的方法，懂得保护眼睛的重要性。
教学重点、难点
重点：让幼儿掌握保护眼睛的一些方法。
难点：让幼儿知道日常生活中正确与不正确的用眼行为。
活动准备
1、幼儿活动前向家长了解保护眼睛的有关常识。
2、教学挂图。
活动过程
1.猜谜语，引起幼儿的兴趣。
教师讲谜面：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电视能看书。（谜底：眼睛）。
请幼儿互相看对方，猜出谜底。
2.讲故事《保护眼睛》，了解长时间看电视对眼睛的伤害。
教师：**的视力为什么减退啊？引导幼儿讨论**视力减退的原因。
教师：你们每天在家看电视吗？看电视时间时间长吗？知道**的烦恼后，你们看电视适应注意什么？
3.引导幼儿了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的有关常识。
1.请园内一位戴眼镜的教师向小朋友介绍自己*视的原因和戴眼镜后感到的不方便。
2.结合幼儿日常生活，讨论其他对眼睛造成伤害的原因。
3.结合挂图，教师告诉幼儿保护眼睛的方法。
4.听指令做动作，强化幼儿对不正确行为的认识。
如教师说看书、画画、看电视，幼儿做相应的正确姿势。
教学反思
这个活动是以保护眼睛为线索，让幼儿了解眼睛的重要性，从而产生保护的意识。这个活动以猜谜语的形式引出主题——眼睛。完整欣赏故事，提问回答能更好的帮助幼儿理解故事内容。产生保护眼睛的意识。在第二环节中，对幼儿的回答没有做到先肯定再来分析幼儿的答案。第三个环节请戴眼镜教师介绍自己*视的原因和戴眼镜和感觉感到的不方便时应注意策略以保护我们班戴眼镜幼儿的心理。另外在结合挂图讲保护眼睛方法的一些姿势是我的动作不太标准。在今后，我会不断努力，让我的教学不断提升。
一、教学分析
眼睛是人体的重要器官，也是非常容易生病，非常容易受到伤害的器官、本课要使学生从小就知道眼睛的重要性，知道怎样保护眼睛、
教学设想：教学中可以通过学生对眼睛的观察与猜测、讨论，以及上网浏览对眼睛资料的积累，课前的拜访眼科医生等途径与方法，使学生认识眼睛的科学。*视眼是学生常见的眼病，用眼过度是引起*视的主要原因。教学中要注意通过*视学生的亲身体验来认识与预防*视的发生。本课虽是常识性的学*内容，但相关资料的获得过程应当引起教师的重视，因为资料的收集与整理，是本课的课堂假设、探讨、总结交流的必要准备，也是探究能力的重要方面。
二、教学目的要求：
（一）知识与技能：
1、知道怎样保护眼睛。
（二）情感、态度与价值观：
1、意识到眼睛是大自然赋予我们的最珍贵的、最神奇的“照相机”，从而更加珍爱和保护眼睛。
三、教学重难点：
重点：指导学生认识眼睛的重要性。
难点：指导学生认识怎样保护眼睛。
四、教学准备：
教师准备：保护眼睛，预防*视的投影片、
学生准备：课前分组组织部分学生去拜访眼科医生，搜集眼睛保护的常识。
五、教学时间：
一课时
六、教学过程：
（一）导入新课：
1、谈话：眼睛是我们感受大自然美丽色彩的唯一器官，如果眼睛得了病，那可是一件麻烦的事。眼睛会得那些病呢？我们如何来保护自己的眼睛呢？
（二）新授：
1、眼睛常患哪些疾病？
（1）谈话：如果眼睛有了病，就会看不清，想想看不见东西那将会很痛苦、谁知道眼睛会得什么病？我们怎样预防眼病，保护眼睛？
（2）讲解：眼睛非常容易得的一种病叫做*视、*视眼不能象正常的眼睛那样看东西，必须要把书本放得很*才能看清楚、坐在教室后排的同学如果得了*视眼，就看不清楚黑板上的字了，必须戴眼镜、戴着眼镜，许多活动都不方便、长大以后参加工作，有许多工种患*视眼都不能做、
（3）请班上患*视的同学说一说感受、
（4）谈话：*视眼是怎样得的？
（5）分组讨论、汇报、
（6）出示课件。讨论：图中的小朋友在做什么？这样做对眼睛有好处吗？
（7）小结：写字、看书时眼睛离书本太*，常躺在床上看书、常走路、坐车看书，常在昏暗的光下看书，都会得*视眼、我们班里哪位同学有这样的坏*惯，要马上改正、
出示课件。讨论：图中的小朋友在做什么？这样做对眼睛有好处吗？
（8）小结：预防*视眼得几点要求：适度用眼、眼睛休息、少看电视、眼保健操、食物与营养等。
2、测一测我们的视力。
（1）利用测视表测视自己的视力。
（2）各组交流。
（3）全班交流。
3、怎样保护自己的眼睛？
（1）谈话：眼睛还会因为不干净得病、怎样保持眼睛清洁卫生呢？
（2）讲解：我们每天洗脸时，要用自己的毛巾、自己的脸盆，不要与其它人合用，这样可以防止传染上眼病、另外，眼睛痒痒或进了沙子，不要用手揉眼睛，需用干净的手娟擦除，这样可以保持眼睛清洁，不得砂眼等其他眼病。
（3）谈话：眼睛除了以上两种病以外，还可能受到外伤、谁来说说，眼睛怎么会受伤流血？
小结：有些同学*时爱打闹，有的同学爱拿棍子打着玩，不小心会扎伤眼睛，在元旦、春节期间，大家还爱放鞭炮，可是每年都有许多孩子的眼睛被炸伤、
4、应用：
两人一组，互相检查看书和写字姿势是否正确，并用尺子量一量眼睛与书本的距离是否合适、
七、布置作业：
拜访当地眼科医生，了解眼睛保护知识。
八、板书设计：
保护眼睛
预防*视
注意眼睛卫生
——“小眼镜”作文 (菁华3篇)
小刚可爱看书了，人们给他起了个雅号“小书迷”，因为无论他走到哪儿，书就“跟”到哪儿。
上学路上，小刚津津有味地看起了书，还时不时地哈哈大笑，旁边的司机见了，探出头对小刚说：“小朋友，不要边走边看书，这样眼睛会坏的。”可小刚头也不回地说：“没关系，我的眼睛好着呢！”
吃午饭时间到了，小刚一手拿着书，一手拿着筷子，连自己夹到了辣椒都不知道。爸爸见了，对小刚说：“小刚，不要边吃边看，这样会消化不良，眼睛也会坏的。”可是，小刚左耳朵进右耳朵出，一句话也没听进去。
睡觉时间到了，小刚趁妈妈不注意，偷偷地在被窝里看起了书。妈妈见了，非常生气：“小刚，不要再看了！”可小刚依然还在看，妈妈心想：“这孩子无药可救了！”
过了一段时间，小刚的视力越来越差，看什么东西都模模糊糊的，好像蒙上了一层纱。妈妈带小刚去医院检查，护士阿姨拿出视力表，小刚努力地前倾着身子，却还是看不清。护士阿姨对小刚妈妈说：“你的孩子*视了，要配眼镜了。”就这样，小刚带上了眼镜，他可后悔了。从此，他的雅号也从“小书迷”变成了“小眼镜”……
今天，我在看《作文世界》，看到《摘不掉的小眼镜》这个题目，就能被深深地吸引住了，我连忙去看正文。
这篇作文写的是一个大哥哥和眼镜的故事。大哥哥小学都还没毕业，鼻梁上就有了一副酸不溜秋的小眼镜，他就和小眼镜发生课一起“战争”。
开始，小哥哥没戴眼镜的时候，日子过得也还算可以，但免不了出一些“洋丑”，让他不得不恭恭敬敬地请出眼镜。
一次，他的数学老师有急事，让他到会议室找正在开会的班主任。到了会议室，校长正在满嘴唾沫星地讲话，全校的班主任都在认真地听着，做着笔记。他从后门眯着眼睛搜索班主任，搜索了好几个来回，也没见着她的影子。无奈，他只好问旁边的老师，那个老师指了指认真做笔记的班主任说：“你这同学，长着眼睛干嘛，这不就是你们的老师嘛！”天哪，班主任就在他眼皮底下，只不过她听得太投入了，没发现自己的学生。当时的他，尴尬到了极点，恨不得找个地洞钻进去。我知道为什么，爸爸妈妈不让我玩电脑，看电视太长，因为要我保护好眼睛，我一定要听他们的教导，争取不让小眼镜也跑到我的鼻梁上。
希望小朋友也能做到，为了自己的身体，为了生活方便。
小明是一个小书迷，整天手不释卷地看书。
小明放学后，顺便向他的同学借了一本书。他上了公交车，看见车上没有位置了，只能站着了。他在车上闲着没事干，想起了书包里的书，于是拿出来又看了起来，但是车摇来摇去的，小明只好死死地盯着字。他旁边的大人说：“小朋友，在车上看书对眼睛不好。”小明摇摇头说：“没关系。”车到站了，小明下了车，回到家，妈妈看见小明边吃饭边看书，说：“吃饭不能看书，对眼睛不好！”可是小明摇摇头说：“没关系。”到了晚上，该睡觉了，妈妈一关灯，小明就偷偷地拿出书来看，还躺着看。
这样的日子一天又一天地过去了。有一天小明起床看见眼前一片模糊，妈妈带他去医院检测，结果小明*视了。小明后悔极了，当初真应该保护眼睛呀！
——小眼睛，大世界作文 (菁华5篇)
我的眼睛可以看到世界上的万事万物。我想用我的眼睛看书、看老师手中的粉笔、看蓝蓝的天空……看世界的每一个角落。
我用我的眼睛看书，各种各样的书，我从书中学到了许许多多的知识。从历史书中，我知道了*纵横五千年的发展史;从语文书中，我了解到*的文化;从数学书中，我学到了加减乘除法等一些知识。书是知识的海洋，书中有精彩的世界，我要在书的世界中翱翔。
我用我的眼睛看老师手中的粉笔。老师拿起粉笔在黑板上认认真真的写着每一个字，每一个点。仿佛他想要把自己所有的知识传授给我们。我们认认真真地学*，从中我们学到了许许多多的知识。在老师的粉笔字中，我们不断的成长。
我用我的眼睛看蓝蓝的天空。蓝蓝的天空上有白白的云，会变幻成各种各样的形状，有时像一朵美丽的花，有时像一只活波可爱的小兔子，有时像连绵起伏的山……，真是美丽极了。蓝蓝的天空中，有时会飞过一些小鸟，鸟儿在天空中自由自在的飞翔，有时成群结对，好像一个军队在天空中翱翔。我想用我的眼睛仔仔细细的看蓝天，想从天空中寻找马航的身影。
我要用我的眼睛看……，我想用我的眼睛看到许许多多的事物。
眼睛是心灵的窗户，如果我们失去了双眼，我的整个世界将是一片黑暗，我要倍加珍爱我这双明亮聪慧的双眼，我用眼睛观看美丽的世界，用眼睛享受世界的美好！我的眼睛可以看到世上的万事万物。我想用我的眼睛看书，看老师手中的粉笔，看蓝蓝的天空…………看世界的每一个角落。
我用我的眼睛看书，可以从许许多多的课外书中看到许多精彩的故事，看到广博的世界；从语文书中读到了*汉字的美，*文化的博大精深；从数学书中看到了加减入乘除等知识，读到了推理，读到了思维的敏锐。书是知识的海洋，我遨游在无尽的海洋中，尽情享受挖掘无穷的宝藏，享受阅读的快乐。
我用我的眼睛看草原，一望无际的大草原上嵌着朵朵白花，那是雪白的羊群在吃草，还有牛群摆动着庞大的身躯走来走去，有时也静立不动，仿佛陶醉在美丽的景色之中。风儿吹过，绿草泛起层层涟漪，就像绿波通向远方，牛群羊群也在风中奔跑起来，我也仿佛跨上骏马，策马扬鞭，在去寻找好朋友达丽玛以及他可爱的小牛犊。
我用我的眼睛看蓝蓝的天，我看到多姿多彩的云，它就像魔术师，有时变成了蹦蹦跳跳的小白兔，有时会变成温顺可爱的小猫，有时云会披多彩的外衣，把天边染成火红的海洋，有时云也会变成乌黑的法师，它的魔杖一挥，大地顿时暗下来，吓得小鸟敢紧归巢。
这个世界多么美好，我的眼睛多么奇妙！我用我的眼睛能看世界，看世界万事万物，同时，我一定要保护好我的眼睛，珍惜我的眼睛。
我的眼睛虽小，但我的世界很大，是这双眼睛让我看到了这纷繁多彩的世界中充满的关爱原来离我那么*。
那是一个寒冷冬天的早晨，虽说有阳光，但却感觉不到丝毫温暖，昨晚的雪开始化了，因而路上很滑。我双手插在袋子里把自己捂着严严实实地，但仍然感觉到牙齿在不停地碰撞，我和父亲就这样小心地迈着步子往家里赶。
不远处，一个挑着担子的老奶奶一摇一晃地向我们走来，像一个刚学会走路的孩子，看上去让人挺担心的，因为她的姿势看上去实在不稳，最让我担心的事终于发生了，正当她离我们不到2米时，突然狠狠地摔在地上。但她好像看上去没事，摔在地上第一反映就是看担子里的东西，然而已经晚了，一担子的鸡蛋全碎了，看着这些碎鸡蛋，那奶奶叹了一口气，眼角开始闪动着伤心的泪珠，我看了一眼便从她身旁绕过，不禁地摇了摇头，寒风时不时地在我耳边回响。我不知不觉地走着，全然不知我的父亲并没有跟着我一起走……
到家了，我这才意识到父亲不在，心里埋怨道：“这么大冷天的，他会到哪里去？”我不得不又回到寒风中寻找我的父亲。
“啊，原来他在这啊，怎么他和那老奶奶吵什么呢”我开始为父亲担心了，便跑了上去。静静地听着。
“不行，这蛋摔坏了。”
“唉！你卖给我算了，我真的有急用。”
“可这蛋已经坏了……”
“我就是要这坏的，我儿子刚摔了正出血呢……”
听到这我有点纳闷：我什么时候出血了……正当我要问父亲讨个说法时，突然被他的眼神打住了，从他的眼神里很明确地告诉我要我不要说话。唉！我只好无奈地克制住自己的这一举动。
最终在父亲的强烈要求下，老奶奶才答应低价把蛋卖给了父亲。当时我纳闷地问：“爸爸，我什么时候摔了一跤出血了……”父亲说：“开玩笑的，别生气。”“那你买这些破蛋干嘛？天这么冷，还弄得我来找你。”“天冷吗”父亲笑着问。“当然冷啦”我毫不客气地回答。“难道不冷吗？”“当然不冷，不信你去问那老奶奶。”问那老奶奶？……
当时我一直没搞懂父亲要我问那老奶奶天冷不，难道那老奶奶也认为天不冷？然而直到今天，我才明白，那寒冷的冬天确实挺温暖的，也明白了父亲为什么要买那担烂鸡蛋。
关爱如寒冷冬天里的暧壶，我用这双明亮的眼睛看到了世界里的关爱，原来在这大的世界里关爱就在我身旁。
我有一双又大又圆的眼睛，别人用眼睛看河水，还有人用眼睛看四季，可我，我用我的眼睛看世界。
有一次，我走进公园，看见树上的大鸟出去找食吃时，那些鸟巢里的小鸟相互嬉戏打闹，好似一群顽皮的小孩子，可等大鸟回来时，它们又像一群听讲认真的小学生，原来，我看见了鸟儿的生活；我又看见一位慈祥的妈妈正在安慰一个摔倒的小朋友，他哇哇大哭，我从中看出了这个妈妈对这个孩子的母爱。
我走进动物园，在一颗大松树下，我看见了一群小蚂蚁在抬一块面包，有些小蚂蚁像大王一样指挥着，也有一些小蚂蚁跟小兵一样，听“蚂蚁大王”的指挥费力的抬着，我可以看出这是小蚂蚁的团结精神；我还看见一只小狮子摔倒了，那位有爱心的职工人员扶那只小狮子起来，擦了擦它身上的毛，把它送进狮子妈妈的怀抱里，我从中看出了人类与动物友爱。
这就是我的眼睛，我用它看了世界，这就是世界的奇妙之处呀！
我有一双明亮的眼睛，我用它看明月……观风景……赏佳节……我用眼睛发现美。
在上学期我的脚得了甲沟炎，更可悲的是，我的脚趾甲太长了，一不小心又碰到了桌子上，鲜血直流，指甲一半都歪了，可把我疼死了，就这样老妈还让我去上英语课，还给我指甲上了云南白药粉，疼的我想把指甲拔掉，可是我又不敢，怕疼。因为不能穿鞋子，只好穿拖鞋。
妈妈送我送上英语课，来到楼下，同学陆续都来的差不多了，心里很不好意思，杨思淇以先我而到，一下子就发现我的脚上穿了一只拖鞋，连忙冲上来扶住我和大家一起上了楼。
我们走进窄窄的昏暗的楼梯，刚刚走了一个楼梯，脚有点疼，还好有杨思淇在，我一步一步走上第一层楼。
来到拐角处，望着由11个台阶组成的楼梯，我心里有点发慌。杨思琪从我的左边换到了右边，用双手挎住我的胳膊，扶着我一步步走，我的脚疼的很，到一半就走不动了，她连忙问我怎么啦，我说疼得很，她便叫我把重心放到她的身上，帮我分担一点，我一步步走着。
杨思淇护着我，带我来到二楼教室，我发自心里的感谢她。
我发现了美，就在我身边。
——大眼瞪小眼的游戏作文范文5份
听到这个游戏的题目你一定会觉得很奇怪，听我慢慢道来。
这个周末我放学回家，看到爸爸、妈妈正在玩刚“出炉”的游戏———大眼瞪小眼，于是我也高兴的加入了。比赛规则是这样的，双方比赛，甲方要逗乙方笑，如果乙方笑了，那乙方就算输，如果在规定2分钟内，乙方没有笑，那甲方就算输。游戏开始了，首先是我逗爸爸妈妈笑，只要逗笑其中一人就算胜利。刚开始我拼命的装各种表情逗爸妈笑，我看到爸爸一脸严肃，表情没有一点点波动，可能是爸爸装作没有看到吧。这时，我看到妈妈就快忍不住了，她的脸变红了，随即我就装小猴爬树，学老虎叫……妈妈再也忍不住了，哈哈大笑起来。耶!这一局我赢了，妈妈只能出局。接下来就是我和爸爸的决赛“大战”了。这一回，老爸当逗笑的人。刚开始，爸爸的表情很*常，不是太好玩，但后面就慢慢变得搞笑了。你看爸爸，一会儿学跌倒的样子，一会儿学登高望远，一会儿装喜爱、装生气……表情非常丰富。看着爸爸搞怪的样子，我就闭着嘴巴，咬着牙，努力不笑，可是呼吸变得急促了，我实在支持不住了，有种想吐的感觉。终于，我忍不住了，刚想哈哈大笑时，时间居然到了。我一阵欢呼“哈哈，我胜利了，我胜利了！”
游戏结束以后，爸爸称赞我的自控能力强，我不好意思地笑了。以后我要和爸、妈多开创一些新的游戏。
今天在课堂上，老师带我们做了一个有趣的游戏——大眼瞪小眼。游戏的规则是：两个人相对而立，只能以目相瞪，以表情引逗，不准发出声音，不准以语言相激。如果谁先被逗笑，谁就输。
首先闪亮登场的是人称“幽默大王”的求天楠，尾随其后的是我们队的“体育健将”张铿。他俩*时就在一块儿玩，今天棋逢对手，我们屏住呼吸，全神贯注地准备观看比赛。
一开始，求天楠就使出了狠狠的一招“翻白眼”，你看，那黑眼珠子都调皮地躲到眼皮里去了。张铿不为所动，竭力克制住自己，只见他紧皱眉头，怒瞪双眼，龇着牙，好像深山里蹦出了一只凶猛的老虎来。求天楠见一计不成，又生一计，瞧，他伸出长长的舌头，并不断反卷着，又不时地像只谗猫似的舔着嘴巴。哪知，张铿就如一块岩石般硬立在原地，纹丝不动。这时，求天楠有点沉不住气了，他马上变了个脸，将脸部的肌肉都蜷缩在了一起，好像在说：“你快笑，你快笑，你要再不笑，我就生气了。”张铿却眯了一下眼睛，“呵呵，我看你能使出什么招数，你尽管放马过来！”两个人就这样僵持着，观众也都快忍不住笑出声来了。在这千钧一发的时刻，张铿突然来了一招“眉眼术”。他微微眨动眼皮，眼睛斜视对方，用色**的眼神看求天楠，求天楠禁不住他抛来的眉眼，“扑哧！”一声，笑出了声来。“张铿赢喽！”教室里一片欢呼，大家笑成了一团，笑声久久在教室里回荡……
哈哈，这是哪个班呀，这么吵，原来是我们班呀！你们知道我们在玩什么吗。哈哈，不知道了吧，是大眼瞪小眼。
游戏规则是：双方互相用眼睛瞪着对方，嘴巴不能出声，但是可以做出各种各样的表情和动作来逗对方笑。谁先笑了，谁就输了。
游戏开始了，大家的心情很兴奋，因为不知道谁会输谁会赢。游戏正式开始了，首先请朱语晗和她的同桌丁**，上去表演，首先她们是眼对眼，接着朱语晗是手舞足蹈，而丁**是纹丝不动，最后是*局，这可真好玩呀！
这真是一节有趣的课呀！
活动课上，我们班的教室里笑声阵阵，同学们正在玩“大眼瞪小眼”的比眼力游戏。游戏的规则是这样的：两个人互相瞪着对方，谁的眼睛眨一下，谁就输了。
同学们分成两组，一个一个上来比试。最有趣的要数徐小书和丁新宇了。你看，徐小书的大眼睛使劲盯着丁新宇那双小眼睛。丁新宇也不示弱，一双小眼睛死死地瞅（chǒu）着徐小书的大眼睛，好像一只显微镜，要在里面发现什么东西似的。过了好一会儿，丁新宇的小眼睛忽然眨了一下，观战的同学们哈哈大笑，丁新宇也不好意思地笑起来。这一场徐小书赢了。
最激烈的是徐小书与宋锦峰的比试。这回，两边都是一双大眼。老师还没喊开始，他们俩就已经开战了。只见徐小书的目光像一把刀子，闪着杀气，好像在说：“我一定要赢！”宋锦峰把眼睛瞪得又圆又大，活像一只大金鱼，把我们逗得哈哈大笑。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，他们俩还是分不出胜负。
我心里紧张极了，到底谁会赢呢？
终于，徐小书的眼睛动了一下。
这个小小的动作马上被观众们雪亮的眼睛发现了，大家大叫：“徐小书眨眼了，徐小书眨眼了！”哈哈，这场比赛的最后冠军是宋锦峰！
今天我在作文班玩了一个有趣的游戏——大眼瞪小眼。老师话音未落，同学们便七嘴八舌地讨论起来，教室里炸开了锅。
大眼瞪小眼的游戏规则是：两位选手眼睛直瞪着对方，可使用表情或动作逗对方笑，但不能说话，谁先笑谁就输。
第一场比赛由老师出场VS姚一凡，大家议论纷纷，猜测到底谁能赢。比赛开始了，我们大喊“大眼瞪小眼”，选手一齐转过身来，目不转睛地盯着对方。姚一凡眯着眼睛，手交叉在胸前，似笑非笑的。而老师的计谋似乎更高明，她鼓起嘴巴，时不时还把舌头伸出来，也许是想逗姚一凡笑吧。哈，姚一凡输了，而此时老师却还是泰然自若。
经过了激烈的同桌对决后，我们进行了期待已久的“男女终极大作战”。男方徐VS女方朱，这时男生在下面喊起了口号：“加油努力为了人民币!”他们喊得不亦乐乎。“三，二，一，比赛开始!”以为自己胜券在握的男方徐丝毫没有做任何表情，结果被女方朱一个鬼脸逗笑了。就这样，女方朱开局得胜，轻而易举打败了男方徐。下面的观众乐不可支，有的捧腹大笑，有的笑得前仰后合。欢乐的笑声一直延续到了下课。
这场游戏给我带来了许多欢乐，希望下次还能举行这样的游戏。
——大眼金鱼观察日记（精选5篇）
我家养了一条可爱的小金鱼，它已经和我相处了一个星期了，觉得它就像是我的好伙伴，我好喜欢它。
我的好伙伴——小金鱼，它身穿一件桔黄色的礼服；头上长着一对像黑珍珠似的的大眼睛；一张圆鼓鼓的小嘴巴；身上还长着7个细细尖尖的的鱼鳍，就像身上背着7座小山坡；还有一条像扇子一样的尾巴，左右摇摆着，真好看！
每天早上它一觉醒来就会在水中游来游去，看过去可精神、可兴奋了。每当它开心的时候，它就会摇起它那漂亮的小尾巴，像在给我表演跳舞呢！每当它生气的时候，它就会躲在角落里一动不动，嘴里还时不时地吐出泡泡，好像告诉我自己心了很难受。可每当它饥饿的时候，看我一扔下鱼食，它就会一跃而起，并把浮在水面的鱼食迫不及待地吃个金光，看过去吃得津津有味，样子真可爱！
我真的非常喜欢我家的小金鱼，因为它实在是太可爱了！
我家里有两条小小的红色金鱼，他们可好玩了！你想只知道金鱼的知识吗？那往下看吧
是这样，鱼类和人类的关系甚为密切，早在石器时代，人们就捕捉鱼类作为食物。在距今3200多年前，中国已有了养鱼的记录，由于长期的捕鱼、养鱼，同鱼类接触的机会颇多，这也就是对鱼类的观察机会非常之多，了解也多，所以很容易发现在野生鱼类中发生变异的种类，尤其是变为金色或红色的种类更易引起人们的关注。当时人们把金色或红色的鱼类统称为"金鱼"。我国明代伟大的本草学家李时珍，在他的《本草纲目》中写有："金鱼有鲤鲫鳅数种，鳅尤难得，独金鲫耐久，前古罕知。"以上可知，称为"金鱼"的鱼原有四种，金鱼即颜色变为黄、红的鲫鱼，以后由于单独培育金鲫，变化越来越大，所以，"金鱼"这一名称只代表由金鲫培育出来的各变异品种，即现今的金鱼。
但我家的小金鱼不是这样的，他们一个叫红灯笼，为什么叫红灯笼呢？因为皮肤上的鱼鲮样似红灯笼闪闪发光，所以我管他叫红灯笼；另一只叫红菊花，叫红菊花的原因是因为他小巧的尾巴像菊花一样，很特别吧！没错这就是我的小金鱼。
今天，奶奶给我买了一条小金鱼，我给这只小金鱼取名为菲菲。小金鱼的眼睛又圆又大，眼球突出，滴溜滴溜地转，真可爱！小金鱼的最总是张开合上做个不停，就连睡觉时也是这样。小金鱼全身大部分都是金黄色的，只有眼睛是淡黄色的，眼球是黑色的。小金鱼鱼鳞的颜色从深到浅：由深金黄到金黄，再由金黄到淡黄。小金鱼的尾巴又大有长，一摆一摆的，真漂亮！
我在给菲菲喂食的时候，菲菲总会用期待的目光望着我，好像在可怜地说：“小主人，我饿坏了，你快给我喂鱼食呀！”每当这时，我心里就想：这个菲菲，还学会向我讨吃的了！我就马上走过去，拿出一粒鱼食，轻轻地放在水面上。菲菲一看见鱼食，就飞快地游了过来，把头一抬，鱼食就被菲菲吞进了肚子。这时，我就会说道：“菲菲呀！别着急，没人跟你抢！”可惜它听不懂，只是好奇地望着我。
每当菲菲睡觉时，它都会睁开眼睛，那是为什么呢？原来，小金鱼们都没有眼睑，因此，它们睡觉时也得睁着眼睛。好可怜啊！
看！我的小金鱼可爱吗？
20xx年XX月XX日星期五
今天我家迎来了十位小客人——大眼金鱼。其中有条金鱼我十分关注，它的双眼是家族中最大的，“鱼龄”也是最老的。它全身“红灿灿”的，鱼尾十分梦幻，两个小爱心叠在一起，如同纱一般的穿透感。
我决定了，它就叫“大红纱”!
20xx年XX月XX日星期五
今天准备为大眼金鱼家族喂食时，突然察觉鱼缸中少了两只小鱼，为了证实我数了至少五遍。突然，我在鹅软石上发现了两个小鱼头，那个画面叫个惊悚啊!可惜并没有拍下。我十分断定，罪魁祸首就是——大红纱!因为它从来不吃鱼食!
正所谓大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，食物链好残忍!
20xx年XX月XX日星期四
三天旅行后，我终于可以看见我亲爱的大眼金鱼团队啦!
我兴冲冲的跑到鱼缸前，可却伤心的站在那儿。缸中只剩三个小兄弟和大红纱了，并且它们肚子还空空的!可是我明明已经投放鱼食了呀!
这实在是个未解之谜啊。
20xx年XX月XX日星期四
唉，心情再次跌入谷底。小兄弟再次减少了一只，大红纱居然再也不吃鱼食了——闹绝食!看它一天天消瘦下去，我的心中五味杂陈。
你到底怎么了?
20xx年XX月XX日星期四
进行了叔叔传授的“饿肚法”，三天不给食，大红纱早已饥肠辘辘，果然不出所料，我一将浓缩鱼食撒入水中，大红纱便以光速游来，迅速吃光。原本饿得我感觉眼睛都变小了，现在精心喂养了几天，顿时放大了十倍之多。
20xx年XX月XX日星期四
每天犹如饿狼般的大红纱现在吃得膘肥体壮，跟个充足气的大皮球似的。眼睛又大又圆，仿佛大黄豆一样。肚子下垂得似乎有亿吨物体在里面。好像是有巨大阻力在阻挡它前进，游得不是一般慢。
我该悲还是喜呢?
金鱼是一种非常漂亮的动物，我们全家都很喜欢。
去年冬天，我和爸爸去花卉市场买鱼。
我们先买了一个漂亮的蓝色鱼缸，后来又去鱼市买了七条金鱼。这些鱼中有的颜色通红，有的鱼身体上面白，下面红，还有的鱼身体上带有黑色斑纹。它们中最长的约10厘米，最短的约4厘米。
在买它们之前，我们家已经有两条鱼了，全身呈灰色。说起这两条灰鱼的来历，还挺有趣。去年夏天，我和妈妈到劳动公园的湖边钓鱼，一共钓了七条鱼，可人家只给送两条，没办法我们只好选了两条灰色的鱼带了回来。
我想：“这下灰鱼们有伴儿了吧。”可是等我把那七条金鱼放进鱼缸后，那两条灰鱼并不是很友好，有时会用尾巴拍对方，嘴巴也一张一张的，好像在说：“离我们远一点。”金鱼们也毫不客气，看着双方斗在一起，我却从不怕谁伤到谁，因为它们还没有牙齿。
它们吃东西时的行动还算灵活，可它们追一个鱼饵的时间超过两秒就不追了，实在太没耐心了。不过，有时我很喜欢它们，因为它们很听话。
这些可爱的小生灵，给我带来了多少愉悦啊！
