四年级小学生作文:我爱四季 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-08 00:00:00 小学生作文

四年级小学生作文:我爱四季1

  地球妈妈有四个孩子,他们分别叫春、夏、秋、冬。

  春是“领头羊”,她迈着轻盈的脚步来到了我们身边。你瞧!我和弟弟看到了许多美景:哇!小草从地下探出头来,那是春的眉毛吧?早开的花儿一朵、两朵,那是春的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春的琴声吧?一棵棵常绿树多么漂亮,那是春的项链吧?大山是她的衣服吧,亭子是她的帽子吧?春简直让我们姐弟两个惊呆了,她鸟语花香、百花齐放、莺歌燕舞、柳绿花红……地球妈妈一定因为这而感到自豪吧?

  夏虽然不是“领头羊”,但她也不甘示弱,一直努力着,想让大家喜欢她。夏天,赤日炎炎,我和弟弟穿着夏天的服装,扛着一根又粗又长的杆子,杆子上带有一个专门抓蝴蝶的网,跑了不一会儿,我们就累得汗流浃背了。夏天真好,树木葱茏,人们可以在树下乘凉,我们很喜欢夏天。

  秋“嗖”的一下飞了过来,我和弟弟被外面的景色迷住了,不过,我们也约好了一件事,就是在第一个晴天时出来捡落叶,盼星星,盼月亮,我们终于盼来了晴天。秋,是个丰收的季节,整个田野好像被洒上了一层“金子毯”,好美呀!

  北风呼啸的冬,迈着粗重的脚步走了过来,他一来,小河就成了一面“公用的大镜子”,鹅毛大雪漫天飞舞,我和弟弟堆了一个漂亮的大雪人,看着亲手堆的雪人,我们的脸上露出了满意的笑容。

  地球妈妈的`孩子真好。

四年级小学生作文:我爱四季2

  我爱四季。

  在我的眼里,春天是浅绿色的、是一年的开始,是四季展示给我们的生机勃勃的开篇。随着春姑娘的舞蹈,整个大地苏醒了过来。可爱的小草晃动着小脑袋,最先换上了崭新的绿衣,它们用自己最美的姿态为春天的到来欢呼着。草地上点点星星的小花儿们也在向春天招手,温暖和煦的春风吹动了整个绿色的世界。

  当一阵阵细雨从天空中撒下,整个世界开始了新的变化。雨儿带我们迎来了五彩的夏天,那是一幅美丽而又动人的画卷。微风中,绯红的荷花在摇曳;阳光下,金光闪闪的湖水在荡漾;细雨中,嫩绿的柳条在梳洗着美丽的长发。听,树林里热闹的演唱会开幕啦!蝉儿、蝈蝈、蟋蟀、青蛙,它们扯开了嗓子唱着欢快的歌曲。

  五彩缤纷的夏天悄悄地落下帷幕,金黄色、火红色开始布满了这个精彩的世界。凉爽的秋风阵阵吹来,片片树叶漫天飞舞,像一个个小姑娘跳着优美的舞蹈,又像一只只美丽的蝴蝶在空中舞动,美丽极了!如果说秋天是丰收的季节,那么田野里更有一番别样的韵味。看,大豆开心地笑破了肚皮;胖嘟嘟的玉米挺起了圆鼓鼓的肚子;高粱、稻子举起了火把,在阳光下绽放着火焰。

  寒风袭来的日子,给我们带来了丝丝寒意。整个大地开始沉睡,万物变得那么安静。白茫茫的天空、白茫茫的大地,到处都是白皑皑的世界。鹅毛般的大雪从天空中飘落下来,像雪帘、像轻烟、像棉絮,整个大地好像被覆盖上了一层层雪毯。偶尔几朵梅花傲立于风雪中,更为冬的到来增添了一抹暖意。

  我爱四季。

四年级小学生作文:我爱四季3

  四季——神奇的精灵!人们常常幻想着她的女儿,渴望她美丽的女儿降临。而四季,她无私地,默默无闻地让自己的女儿去造福人间。

  四季的大女儿——春。春季里,万物萌生,可是还差了点儿什么,对了,是嫩绿的小草,是含苞欲放的花蕾,是柳树上的新芽,是“哗啦啦,哗啦啦”流淌着的小溪,春天毫不犹豫地把这一切给予了善良的人们。

  四季的二女儿——夏。夏季里,酷热的烈日使人们都躲在家中不敢出门,这一切似乎令夏季成了一个讨厌的季节,需要什么来填补呢?对了,是凉爽的小雨,是大树的阴凉,是潮湿的沙滩,是激情的冲浪,是凉快的微风,这一切的一切是人们对夏的渴望,大方的夏季又微笑着将它们赋予了人类。

  四季的三女儿——秋。秋季里,不热不冷的天气似乎令人们感到神清气爽,可是这么好的一个季节里好像缺少了什么,对了,是金黄的麦穗,是漫山的红,是南飞的大雁,秋季又果断地将这一切赐予了善良的人们。

  四季的小女儿——冬。冬季里,刺骨的寒风使人们都穿上了厚厚的棉衣,让一个个人儿变得笨重,冬季似乎开始令人感到了乏味。冬天在空中看到了这一切,深知人们的忧伤,于是,她又给予了冬天那洁白的雪花,飘落大地,让冬变得那么纯洁,她给予了冬天那温暖的日出,让冬天的早晨有了一丝的温暖,从此,冬季成了一个令人期盼的美好季节。看到这一切,冬季感到了温暖,感到了开心。

  四季轮回,每一个季节都会迎来人们热情的赞美,而她们的妈妈——四季,正在远方看着她们呢。

  我深爱着四季!


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四年级小学生作文:我爱四季 (菁华3篇)(扩展1)

——四季的雨_小学生四年级作文 (菁华3篇)

四季的雨_小学生四年级作文1

  我爱那温暖的太阳,爱那美丽的云朵,爱那美丽的晚霞,但我更爱那一年四季的雨。

  那柔和的春雨在春姑娘的陪伴下,来到人间。大地如饥似渴地张开他那张大嘴,拼命地吮吸着那香甜的甘露。这时雷公电母也忍不住,舞动着他们手中的“乐器”,演奏了起来。春天的雨并不大,十分柔和,天气暖和起来,这使我感到寒冷的冬天悄悄地离开了我们,春天的温暖在不知不觉中,伴着春雨来到我们身边。

  夏天的雨,说来就来,当人们走在路上的时候,忽然,狂风大作,风沙四起,瓢泼大雨刹那间倾盆而下,路上的行人躲都来不及。一会儿,雨小了,雨过天晴。雨后的空气,十分清新,这时,树上、房屋顶上、花朵上都有许多水珠在上面。如果这时有一滴调皮的小水珠,趁你不注意,在你的脖子上玩滑滑梯,凉丝丝的,你会觉得十分舒服。

  秋天的雨和冬天的雨不像春天的雨那么柔和,他们凉飕飕的,一下就是几天。那雨越下越大,渐渐地有小了,或许是老天爷在和我们开玩笑,觉得很有趣。渐渐地,他累了,他去他那张柔软的大床上睡觉去了。

  我爱那温柔的春雨,爱那夏天的雨,爱那秋天的雨,爱那冬天的雨……

四季的雨_小学生四年级作文2

  雨是滋润万物的东西,没有雨就没有现在美丽的大自然。

  春天的雨,是蒙蒙细雨,下雨的时候小鱼儿把头伸出水面,好像在表演杂技,树叶在微微摇动。还有一棵树倾斜在小溪边,倾斜的地方还有一个秋千,我还撑着雨伞在荡秋千呢!春雨让人感觉自己在仙境里一般,春雨就是一幅美丽的画卷。

  夏天的雨,是狂风暴雨,下雨的时候雷打得很响,闪电把乌黑的天空照亮了,树枝被雨刮断了,家里也停电了,夏天的雨威力很大,有一次我看到一篇新闻报道说是闪电劈在了一棵树上,雨过天晴之后,路人经过那里发现树木被闪电劈出了一道很深很长的痕迹,树也被烤焦了。

  秋天的雨,是中雨,下雨的时候树叶都发出"沙沙沙"的声音,地上开出了一朵朵美丽的"花",树枝被吹得摇动,北风呼呼地吹过来,让人冷得手脚坚硬,动弹不得。

  冬天的雨,是雨中有着冰雹,晚上睡觉的时候听见冰雹掉在地上的声音,早上起来发现地上有碎冰,我高兴地收集起来,不过碎冰一会儿就化了。

  四季的雨,我最喜欢春天的雨因为春天的雨会让人感觉自己在仙境一般,春雨就是一幅美丽的画卷。

四季的雨_小学生四年级作文3

  四个季节是春、夏、秋、冬,这四个季节都很美,我最喜欢这四个季节的雨!雨在不同的季节是不一样的。春天的雨是很温柔的,那透明的细雨缓缓落下,唤醒万物。夏天的雨是强大的,它卷着惊雷闪电,展示自己的力量。秋天的雨是香甜的,它把带来的果香与大家分。冬天的雨是冰凉的,它有点害羞,每次只下一点点,让万物入睡。

  春雨就像一根根细细的丝,它的姿态特别美,从天上慢慢地飘下来,有一句诗说得好“春雨贵如油。”春雨下的次数太少了,每次听到沙沙的声音,都能去除我的一切烦恼,那就是春雨的声音,它仿佛在对我说:“一定要少一些烦恼,多一些快乐。”春雨飘到我的脸上时,我就会感觉特别舒服,春雨滋润了大地,也无数次让我从伤心的时候快乐起来。

  夏天的雨就像一粒粒豆子,一颗颗珍珠。夏天的雨多的不能再多了,他来也匆匆从去也匆匆,姿态就像泼下来一样。哗啦啦的声音,真是好听,落在脸上真爽也不疼,它赶走了夏天的燥热,还给马路和树木洗了一个凉水澡,浇灌了农民们的`田地。

  秋雨绵绵,像毛线似的,从天上洒了下来,发出了滴滴答答的声音,滴在身上真凉爽,秋天也是农民丰收的季节,有两句诗说得好:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”

  冬天雪花飞舞,一片片雪花像穿着白色衣服的小精灵似的,从天上飞了下来。一般冬天只能看到三次可爱的雪花,他每次都是无声无息的,仿佛在心里给我说:“我穿着白衣服是不是非常漂亮。”虽然冬天很冷,但给我们带来了快乐。

  春雨,夏雨,秋雨,冬雪演奏的四季之歌是各具特点,我们一定要慢慢欣赏,细细品味啊!


四年级小学生作文:我爱四季 (菁华3篇)(扩展2)

——四季_小学生四年级作文(精选五篇)

  四季_小学生四年级作文 1

  漫长的岁月中有一扇叫做四季的门,推开来便是无尽的回忆,一切仿佛一场梦般,既遥远又那么接*,虽朦胧却又那么真实,在痛苦和快乐的交织中,酝酿着无与伦比的美丽。

  万物有更替,人生也有四季。在心的春天里,心田不能荒芜,一块肥沃广阔的田地默默等候着那个播种的人,为心灵的田地种上一份喜悦种子,让以后的岁月不再空茫。

  漫步在心灵的夏季,夏日里的荷花不曾奢求浓艳,也不追求浮华,只是微微含笑,给蓝天碧水的画卷上多一些点染,圣洁地在水中伫立,虽亭亭净植却从不离群生长。天空下起了雨,像流下的泪一般无处可逃,一瓣云霞飘落水面,荷花仍带着微笑,即使沉入水底,也会化作养料,滋润着逐渐成熟的藕节。

  人生的秋季是落花与孤独背影里的哀怨。多希望有一个人,在下雨的时候为我撑起一片晴空,不让雨滴泛滥成悲伤。皎洁的月光跌落到地上,碎成了一地的清寂。秋日的寂寞阳光,慵懒地滑落下来,天空蔚蓝,白云飘逸,满树如火的枫叶,却难以绚烂忧伤的心绪。

  心灵的冬季风雪飘过,纷纷扬扬的雪中枝条披上了晶莹剔透的寒霜,而一树的寒梅在枝头不肯认输,迎着风霜浅笑。即使是天寒地冻,它仍不肯辜负盛放的时光。

  寒风之中,梅花展现了花开不败的红颜,青松锻炼了坚强的意志,即使白雪重压,也毫不畏惧,接受着命运严酷又神圣崇高的洗礼。它们不过是草木,却有比人更坚忍悲悯的灵魂。

  走过人生的四季,几多欢笑与泪痕,风风雨雨洗礼着我们的意志。只要珍惜欣欣向荣的春季里,学会撑伞走过飘雨的夏季,不让自己在多愁善感的秋里一蹶不振,那么即使是在心灵的冬季,我们也可以成为那冰雪中独自绽放的寒梅,在困境面前不屈不挠、坚忍不拔。

  四季_小学生四年级作文 2

  四季各有各的优,春天舒服又温暖,夏天炎热又漫长。秋天凉爽又是收获,冬天寒冷又蕴藏。

  俗话说的好“一年之计在于春。”春姐姐挥挥手,把世界变了个样。花儿轻轻地拍了身边的小草,告诉它该起床了。高大的树木为了迎接春姐姐的到来,把自己打扮得美丽极了。绵绵细雨的滴答声伴着叽叽喳喳的鸟叫声,奏成了一曲乐曲,谁都弹奏不出这首音乐。农民伯伯们把种子种下去,仔仔细细地照顾它们,等待秋季的收获。

  春姐姐把自己的魔法棒交给了夏哥哥,夏哥哥瞬间把世界变了个样子:温和的阳光变成了火辣的阳光,温暖的风变成了热呼呼的风,欣欣向荣的树木变成了葱笼高大的树木,牛毛细雨变成了飘泼大雨……夏天到处都是绿树成荫,一棵棵树木都像一把把撑开的伞,提供人们乘凉;衣服也不用穿的那么多。一件小衬衫一条小短裤就可以出门了。“蝉鸣鸟语声”鸟的声音,蝉的鸣叫,蛙的高昂,蟋蟀吟唱等的。这些声音是那样的甜美,那样的好听。给这漫长的夏天增添了许多色彩。夏天好像没有这只“交响曲”,就将萧瑟凄凉了

  秋天最佳的景色就是“丰收图”了吧。秋姑娘把果园“画”的五颜六色,硕果累累。红的苹果,黄的香蕉,橙的橘子,紫的葡萄……农民伯伯们收割着这些食物,个个都忙得不亦乐乎,一阵秋风吹过,给他们带来了凉爽。

  寒风呼啸着,窗外飘来几朵雪花,不一会儿,到处都是白色。小朋友们穿上棉袄,急急忙忙地跑出去,打雪仗,堆雪人,滑雪橇……都玩得十分快乐。

  四个季节,每个季节都有独特的特点,每个季节的美也不一样,我爱四季。

  四季_小学生四年级作文 3

  四季!是你给予了我们无穷的快乐。四季!是你让我们感受万物的魅力。四季女神你有四个孩子,春、夏、秋、冬,他们各有各的特长呢!谢谢你培养了它们,让它们来到了我们的身边和我们一块生活!

  春,是一位腼腆但爱帮助人的小女孩,她踩着春风走来,轻轻的,轻轻的。她施了魔法让树木长出新的绿芽,让小草从土里探出了小脑袋,让大雁又从南方飞回来了,让小朋友不由自主地脱下厚厚的衣服。瞧!那丝丝春雨便是她甜甜的泪水,滋润着万物:种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜,花苞笑了,饱含着快乐的泪水,柳条醉了,摇动着纤柔的腰枝……

  春,走的匆忙,谁叫活泼的夏弟弟老催促着她呢!夏弟弟的热情,让我睁大了眼睛去感知新的事物。我看到池塘里的荷花,有的才开两三片花瓣,有的花瓣全展开了!还有的花骨朵如亭亭玉立的舞者在湖中随风摇曳。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,和池子里的荷花一起舞蹈。夏弟弟还送来了阵阵凉风为我喝彩呢!

  秋,是一个高贵的公主,穿着金黄的裙子在到处玩耍,瞧,果园了已经留下了她的痕迹,各种香甜可口的水果:有金灿灿的梨;有红彤彤的苹果;还有黄澄澄的香蕉……森林里也是她的游乐场,只见树叶慢慢的,慢慢的从绿色变成黄色,黄色的树叶纷纷飘落,好不壮观。

  冬,是一位文静的小姑娘,喜欢白色的世界,人们睡觉时,她悄悄洒下洁白纯净的雪花,大地顿时铺上了一层白色的棉被。这时,我们小朋友可喜欢冬这个小姑娘了,因为她的出现我们可以玩堆雪人,打雪仗……

  世界因为四季而丰富,生命也在四季里绽放不一样的光彩!谢谢你,四季!

  四季_小学生四年级作文 4

  四季迈着轻盈的步伐来到人间。她把她美丽的容貌都献给大地。正如罗丹所说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”让我们一起去寻找春天,一起去寻找她美丽的身影吧!

  春天,花儿争先恐后的开放,给大地妈妈穿上一件五彩的衣裳,散发阵阵清香。青青的小草、嫩黄的柳枝、归来的雁阵......多美的春的图画呀!

  春天刚刚离开,夏天接踵而来。公园中小池塘里的荷花开放了,像一位美丽的姑娘羞红了脸。荷叶在水面上漂浮着,像一个碧绿的玉盘。一只小青蛙跳过来,吵醒了熟睡的露珠,那露珠晶莹透亮,像颗颗饱满的珍珠。最恼人的要数知了了,它不听得叫着,让夏天变得好热。

  一片黄叶从树上飘落下来,秋天来到了我们的身边。田野里,红红的高粱在微风的吹拂下,快乐的向我们点头,金黄的稻谷笑弯了腰,棉花穿上了雪白的长袍......秋天到处是果实,到处是丰收。

  冬天是雪白的,是寒冷的,只要手一摸,就会感到刺骨的寒冷。我们把雪揉成团,把它扔出去,只听啪的一声,打在了朋友的脸上,随之而来的是一串欢乐的笑声......

  四季是如此的美丽,它就在我们的身边,让我们的生活变得盎然而有生命力。

  四季_小学生四年级作文 5

  春姑娘要给朋友们写信。春姑娘用花瓣当信纸,让春风妹妹当邮递员。春风妹妹飞到哪个地方就把信撒到哪儿:信撒在柳林里,柳树就伸出“小手”欢迎春姑娘的到来;信洒在花园里,小朋友们的笑声就融成一片交响乐……到处都是春姑娘带来的笑容和欢笑声。

  夏哥哥要给朋友们写信。夏哥哥用荷叶当信纸,让夏风弟弟当邮递员。夏风弟弟飞到哪个地方就把信纸撒到哪儿:信撒在山岭上,小树小草穿上节日的盛装迎接舞蹈节;信撒在森林里,小动物们举行健美运动会;信撒在池塘里,小鱼、小虾和小青蛙合作办起了“演奏会”……到处都是夏哥哥撒播的顽皮和活力。

  秋阿姨要给朋友们写信。秋阿姨用树叶当信纸,秋风妹妹当邮递员。秋风妹妹飞到哪个地方就把信撒到哪儿:信撒在树枝上,树上挂满了沉甸甸的果实;信洒在田野中,玉米咧开了嘴,棉花举起了朵朵白云,高梁涨红了脸;信撒在校园里,小朋友们都穿上花大衣……到处都是秋阿姨温暖的祝福和关爱。

  冬伯伯要给朋友们写信。冬伯伯用白云当信纸,让雪花女儿当邮递员。雪花女儿飘到哪个地方就把信撒到哪儿:信撒在植物园里,叮嘱花妹妹、草弟弟盖好雪被子,别着凉了;信洒在田野里,叮嘱小麦、油菜要在雪棉被下安静地做梦;信撒在湖泊里,盯住水中的小鱼儿,别冻着了……到处都是冬伯伯贴心的叮嘱和关照。


四年级小学生作文:我爱四季 (菁华3篇)(扩展3)

——四年级小学生作文:我爱四季(5)份

  四年级小学生作文:我爱四季 1

  你是喜欢天空中的缕缕白云?是喜欢芬芳四溢的花朵?还是喜欢清澈见底的河水?我喜欢变化不断的四季。

  春天就像童话中的仙女,挥舞着应该银光棒,所到之处,万物复苏。她向迎春花、玉兰花、月季花、牡丹花……一一问好,为春天增添了许多景色,带来无限生机。树枝长出了许多绿色的新叶,大地披上了绿颜色的新装。

  夏天真是淘气。天空中挂着大火球。虽然很热,但花草、树木都在生长,西瓜成熟了,它成了我们解渴的水果。

  秋天是个丰收的季节。田野里的稻谷丰收了,农民伯伯可高兴啦!果园里的果子都熟透了。菊花、挂花……也都开了,一阵阵桂花的清香扑鼻而来。这色彩斑斓、瓜果遍地的秋色令人欣喜无比。

  初冬的早晨,迷蒙蒙的一片。淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。晨雾散去,太阳慢慢从东方升起,射出柔和的光芒。一行行松树和柏树,不畏严寒,就像一位位坚强的哨兵挺立在寒风中。雪花纷飞,给它们穿上了一件件厚厚的棉袄,使它们不再寒冷。

  我爱富有灿烂色彩的四季!

  四年级小学生作文:我爱四季 2

  四季都有着自己的色彩,有的是深红的;有的是嫩绿的;有的是金黄的;有的是雪白的。当然不一样的季节也给人以不同的感觉。

  春天是绿色的。迎着春风,不久前播种的种子也慢慢探出了头。远远望去,他们就像是绿毯,盖在大地的身上,来到河边,春风吹拂着杨柳,像是在给柳树梳头发,树上的鸟儿也欢快地唱歌,地上的狗也在一旁叫着,好像在说:“春天来了,万物复苏,感觉自己的精力格外充沛。”在小区里许多人也种起了盆栽,抬头仰望,每一个阳台上都有着绿色的新生命。绿色,给人以清爽的感觉。

  夏天是红色的。一到夏天,太阳也就干劲十足。树上的知了也不停地鸣叫,像是在说:“热死了,热死了。”偷偷瞅太阳一眼,它就会刺疼你的眼睛,所以也就没人敢说太阳的坏话。虽说夏天很热,但这也能让你做一些特别的事。树下的老年人有的打牌,有的下棋,水中的小孩玩得更是不亦乐乎,互相往脸上浇水,个个脸上都露出笑容。阳关照耀着大地,使地上的草也变成了红色,摸摸那些草,上面还带有太阳的体温,就仿佛是太阳刚路过一样。红色,给人以沸腾的感觉。

  秋天是黄色的。秋天是一个丰收的季节,也是农民伯伯最忙碌的时候,每当这时,他们都会收获很多。那满上遍野的金黄的麦子和农民们收割时的身影融合在一起。当然丰收的不仅仅只有麦子,更多的是水果,市场上也卖出了各种各样的水果深受人们的喜爱,虽然每个人都会因此很累,但这种累也是幸福的。正如有句诗“力尽不知热,但惜夏日长。”这些秋天成熟的果实真是美不胜收。秋天,给人以收获满满的感觉。

  冬天是白色的。漫步小花园,唯有那铁树和松树在寒风中傲然挺立,它们的树叶就像是一根根绣花针。大雪就像城市的化妆师,给所有的东西都染上了“白头发”。雪花飘飘,如白蝶舞空,如仙鹤蹈云。若伸出手去接雪,不过一眨眼的功夫它就会化成水滴融进手中。在冬天,还能看到许多小孩在雪多的地方堆雪人、打雪仗,即使手冻红了,他们也丝毫不会感觉到,因为他们早已沉浸在这片白色的乐土中。来到居民小区的边沿,会看到许多的白杨。虽然它们已经失去了装点它们的茂密油绿的叶子,但它们那深棕的枝干和身上厚厚的“白棉袄”也同样抵挡得了那寒冷的烈风。冬天,给人以寒冷的感觉。

  四季就像一道彩虹,它有着春天的嫩绿;夏天的深红;秋天的金黄;冬天的雪白。它给万物增添了不一样的色彩。我爱你。四季!

  四年级小学生作文:我爱四季 3

  春华秋实,夏蝉冬雪,一年四季轮回。有多少美从我们眼前走过,可又有多少人细赏过?非闲人无心赏矣,可悲矣!我爱这四季,爱得深沉。

  花之春

  春天很美,到处都美,但最能代表春的莫过是花了。花的成长是坎坷的;在它才长出一点嫩芽时,它就像小草一样,历尽风雨洗礼,冷热考验后,它才成长为真正的花,它始终不被认可,因为它还没有将自己生命的精华献出来。花的一生是悲惨的;因为它只能开放很短的时间,完成使命后,它便“化作春泥更护花”。花是春天的代表,因为它体现了春之精神-------苦难中诞生。

  蝉之夏

  夏天火热,蝉也随之热情高涨;可竟然有人讨厌蝉声。你可知蝉为何而鸣吗?蝉是悲壮的;它的幼体要在地下生活十几年,可却只能在地上生活短短几周。它叫,它是在哀怨-----哀怨为什么不更热点?热造就了蝉。蝉也在叫好---热得好!热真好呀!蝉造就了热。如果没有酷暑,蝉能成为蝉吗?如果没有蝉鸣,夏怎会那么热? 夏不只有蝉,可蝉成为代表,不因其声力压群雄,而因其代表了夏之精神---风雨中成长。

  实之秋

  秋永远是人们最快乐的时候,因为秋代表着收获,代表着春的耕耘有了成果。可这对一些植物却是艰难的抉择。它们在想是把果实献给大地还是献给人类。若是献给大地,就会产生下一代,下下代。可若给了人类,这希望的种子便再无生还之机。是为了自己,还是为了人类。在良久思考后,最终选择的是人类。因为它没有忘记自己的使命-----为人类服务。它们从生长之初就有了自己的使命,它永远不会忘了使命,至死不会! 果实它本身就是秋之精神--------悲痛中奉献。

  雪之冬

  冬天免不了下雪,没有雪的冬天不是真正的冬。雪不仅仅是我们想的那样,它生来就是为了他人。雪为冬天带来了水分,滋养了雪下的植物;雪层为植物提供了保温,保护了雪下的植物不被冻坏;雪化时吸热会降温,磨砺了植物与种子。雪这一终结一年的使者,也是传递春将来的使者;更是带来新生的使者!它牺牲了自己短暂出现的时间,化作甘露,养育了新生命。它带来了冬之精神---牺牲中新生。

  四季就是这样,有各自的精神、意义与责任,他们既是不一样的,又是一样的。四季之间没有高低,只有生生不息,永不停止的生命循环!

  四年级小学生作文:我爱四季 4

  我的家乡座落在巍巍的龙岗山下,滔滔的伊通河北岸,这里风景优美,物产丰富,土地肥沃,是个人杰地灵的好地方。

  阳春三月,几阵蒙蒙细雨之后,春姑娘已经悄悄地走来了,春风吹醒了万物,树木都快乐地吐出了嫩绿的叶子,小草也偷偷地钻出了地面,带着淡淡清香的小花贪婪地吮吸着春天的甘露,伶俐可爱的小燕子也从南方赶来了,加入这百花盛会,为春天增添了许多乐趣;山上的野菜这时候也是随处可见像刺老芽、猴腿、蕨菜、大叶芹已经不是稀奇的东西了,因为它们是山菜,没有任何人为地污染,又味道鲜美,营养丰富,可谓餐桌上的美味佳肴。

  到了夏天,山上的树木都长出了茂盛的枝叶,放眼望去到处都是一片绿色的海洋;野花盛开了,五颜六色的,轻风吹来,散发着淡淡地清香,这清香,引来了成群的蜜蜂在翩翩起舞,蝴蝶也在尽情地歌唱着,为大自然增添了无限的生机;绿油油的小草拼命吮吸着营养,鸟儿们欢快地穿梭在树林中,在枝头唱出宛转动听的曲子;一条清澈见底的小溪从山谷中急驰而下,活蹦乱跳地小鱼儿在水中相互嬉戏,时而钻出水面,时而潜入水底,好像是在向游人们显示,这里才是它们的“乐园”。

  金色的秋天到了。山上的花草树木也都由绿变黄了,满山遍野成了一个金黄的世界。糖李子、山里红酸甜可口;毛榛子、大山梨,黄灿灿地挂满了枝头;地上那挨挨挤挤的嫩蘑菇,更是让人爱不释手……

  你瞧,那金黄的玉米咧开了嘴,淘气的豆粒,像是在豆荚里坐不住了似的,把豆荚都要撑破了。高粱像个红脸的关东大汉,昂首挺胸。谷子像个小姑娘,羞答答地低下了头。田间地头里,农民伯伯们正挥舞着镰刀,收割着自己丰硕的果实,又是一个丰收的季节,人们沉浸于一片欢乐之中。

  冬天,大雪纷飞,大自然便成了孩子们的乐园,雪地里,孩子们欢天喜地,堆雪人、打雪仗……孩子们早已忘记了寒冷,任凭飘飘洒洒的雪花打在孩子们小小的脸庞上,他们在尽情地享受着这雪的爱抚……

  我爱这块哺育我成长的黑土地,我爱这富饶美丽的家乡。我一定从小努力学*,将来为把家乡建设得更加繁荣富强而贡献力量。

  四年级小学生作文:我爱四季 5

  我的家乡是闻名世界的石油城市——大庆,那里风光秀丽,景色怡人。我爱我的家乡,但我更爱家乡的四季。

  春季,我漫步在黎明湖边,和煦的春风吹拂着岸边的一排排杨柳,他们随风摆动着,像是美丽的少女在跳婀娜多姿舞蹈。嫩绿的小草早已钻出了地面,远远望去,就像一块块毛茸茸的小绿毯。忽然,四周有股诱人的清香,我仔细闻了闻——啊,原来是丁香树!丁香树枝头的朵朵小花随风摇晃着,好像在向我们打招呼。四周一片绿色,郁郁葱葱的,真让人心旷神怡!绿色的树木倒映在湖中 ,*静的湖面犹如一面硕大的镜子,好美呀!花儿也都苏醒了,时刻准备去争奇斗艳。

  夏季,我在公园乘凉,一群群可爱的孩子在嬉戏玩耍。许许多多的小动物也出来玩了,蜜蜂在勤劳的采蜜,蜻蜓在自由自在的享受飞翔的快乐,花草树木在贪婪的允吸着雨露的滋润。树木像年轻的勇士,挺直腰身,守护着公园。花坛里开满了五颜六色的鲜花:红的似火,粉的如霞,黄的似金,白的如雪。。。色彩斑斓,美丽极了。小草也长高了,由嫩绿色变成了深绿色。在草坪远处还有一朵朵黄色的小花点缀其中,好像碧绿的地毯上一颗颗闪闪发光的黄宝石。

  秋季,我在森林公园里游玩。一阵微风吹过,金黄色的树叶临空而落,有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像黄莺在展翅高飞,还有的像舞蹈演员在轻盈的旋转。地上满是落叶,像一片金色的海洋。人们踩在金色的小路上,还能听到沙沙的响声呢。虽然大树早已披上了金色的礼服,但是挺拔的松树还是不愿意脱下他那绿色的军装,依然在这里守护者公园的和谐大雁排成“一”字形,正向遥远的南方飞去。

  冬季来了,黎明湖、小公园和森林公园的金色都变了,公园变白了,花儿都谢了,只有梅花在独自绽放。黎明湖上都结了冰,有很多人在上面打冰嘎、滑冰。森林公园更是白茫茫一片,不论什么都是一身洁白的服装——雪装。每当下雪时,雪花纷纷扬扬的落在大地上,到处是银装素裹,地面像是铺了一层洁白的地毯,踩上去还发出“咯吱咯吱”的响声。只有松树那傲然挺立的精神更值得敬畏。不禁让我想起一首诗:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”

  春来万物生,夏来植物茂,秋来花叶落,冬来雪花飘。四季如画美,这就是我可爱的家乡,我爱家乡美四季。


四年级小学生作文:我爱四季 (菁华3篇)(扩展4)

——四季四年级作文 (菁华5篇)

四季四年级作文1

  我的家乡是浙江兰溪的一个小山村。它四周被群山环绕着,只有一条狭窄的水泥路连通着外面的世界。我的家乡四季分明,每一个季节都是一幅幅斑斓多彩的图画。

  春天,大地苏醒了,百花盛开了。村前山坡上,最先映入眼帘的是一大片纯白,那是美丽的梨花开了。还 有一片片粉红的“云雾”,走*一看,原来是怒放的桃花和樱桃花。更美丽的是山脚金黄的“海洋”,里面“流淌”着鲜艳的油菜花。红、白、黄这三种颜色构成了一副美丽的图画。

  当夏天雨季来临的时候,水涨了,村边上的小水库可热闹了。水非常清澈,凉凉爽爽,让人看着就忍不住想跳进去享受一下。小伙伴们在浅水处戏水,大人们在深处洗澡,撩水声、打闹声,一串一串欢笑声飘荡开来。还 有人在网鱼、网虾、摸螺蛳,小小的水库里充满了热闹的'气氛。

  秋天是收获的季节。漫山遍野的柿子就像一盏盏红红的小灯笼,挂在高高的枝头上。人们开始拿着竹竿、箩筐,爬上高高的树上采摘了。树上的人用竹竿折下柿子,把杆子伸向树下,树下的人从杆头摘下再放进地上的筐里,一伙人说着笑着吃着,不多时间就摘了一大筐呢。山坡上的桔子也已开始变黄,挨挨挤挤的挂满枝头,绿油油的小脑袋顶着一片黄,仿佛在笑着说“快来摘我啊,快来摘我啊”。

  冬天下雪的时候,漫山遍野山被雪盖着,放眼望去,白茫茫一片。植物上堆积着厚厚的雪,像是穿上了厚厚的棉衣。天气太冷了,连小动物们都躲进了洞里。等天放了晴,积雪融化,变成山泉水“哗啦啦”的流淌了下来,梅花开了。清冷冷的空气里充满了花的飘香。

  这就是我的家乡,四季分明,美丽如画。我希望它的天永远这么蓝,水永远这么清,景永远这么美。

四季四年级作文2

  柳树姐姐披着绿发,得意洋洋,高兴极了!

  一阵清风吹过——带来了柳树的话语:春天来了!

  荷叶长出来了,荷花也开了,花瓣散发着清香,真是一片好景致!

  鱼儿水里游——夏天在水面浮荡。

  秋天,瓜果丰收,田野金色一片。不管橘子或苹果,都争先恐后地抢着让果农们摘。秋色洋溢在人们丰收的喜悦里。

  雪花飘飘,人们穿上厚厚的棉衣,像一个个胖鼓鼓的皮球。冬爷爷从天而降,还拄着拐棍呢!

四季四年级作文3

  四季是一首诗,是大自然亲手创造的诗。

  春,是一年中最美好的季节,春回大地,万物复苏。小草从地里头探出头来,争奇斗艳的野花正在散发着清香,等待蜜蜂和蝴蝶的到来,柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

  夏,是一年中最炎热的季节,火辣辣的阳光照在地上,摸一下烫得要命,似乎能吧一元硬币给烧化掉。

  秋,是一年中粮食最多的季节,五谷丰登,瓜果飘香,人们满脸笑容的收着果实。

  冬,是一年中最寒冷的季节,冰天雪地,天寒地冻,小朋友在这个季节里堆雪人,打雪仗。

  春的美好,夏的炎热,秋的丰收,冬的寒冷,都是我喜欢的季节。

四季四年级作文4

  春天是一位美丽的仙女,草地上嫩绿的小草,是她漂亮的外衣,花园里红色的.花朵,是她美丽的裙子,小河边翠绿的杨柳,是她秀丽的长发。

  我爱夏天,夏天是一位快乐的小伙子,天空中火热的太阳,是他热情奔放的性格,树上知了的叫声,是他美妙的歌声,小河中流动的溪水,是他不停的脚步。

  我爱秋天,秋天是一位美丽的姑娘,红彤彤的秋叶,是她迷人的双眼,金灿灿的稻穗,是她漂亮的外衣,飘落的金黄树叶,是她的美丽的舞姿。

  我爱冬天,冬天是一位白胡子老爷爷,银色的雪花,是他洁白的胡须,常青的松树,是他不屈的胸怀,傲霜的腊梅,是他一道亮丽的风景线。

四季四年级作文5

  春天来了,野草野花都盛开了。春天来了,小草咧着牙齿微笑的对你说:“嗨~你好!”

  夏天来了,太阳公公告诉你:“记得来我这儿治病哦!(杀菌哦)”

  夏天来了,病菌想着:大热天的,我们都会被晒死的!哎呀!

  秋天来了,花果绿木等着你去欣赏。

  秋天来了,一切都变得舒畅。

  冬天来了,寒风说:“孩子们!记得穿棉袄啊!”

  冬天来了,大地穿上了耀眼的新装!


四年级小学生作文:我爱四季 (菁华3篇)(扩展5)

——小学四年级作文:乡村四季优选【5】份

  小学四年级作文:乡村四季 1

  春天,嫩嫩的小草偷偷的从草坪上抬起头,用好奇的眼睛看世界。鲜艳的花朵傲然挺立,五颜六色,一阵风拂过,花朵们便翩翩起舞,那样子真像一个个可爱的仙子在那跳舞,美丽极了。柳树正对着湖面梳妆,打扮自己,风儿吹一口气,它那嫩绿的长辫子便随风飘动。小溪为春天的到来,叮叮咚咚地弹奏乐曲。那刚睡醒的清澈的小溪,正有几只顽皮的小鱼在嬉戏玩耍。你瞧,这只穿着红衣裳的小鱼正静立不动,盯着水草不动,似乎能看出来什么名堂来。那只穿红黑衣裳的小鱼正游过来游过去……回归的燕子张开强有力的翅膀,和伙伴们排成“人”字,在天空自由自在的飞翔。杏花开了,桃花开了,李子花也开了。一团团,一簇簇,给千里*原带来了明媚绮丽的春光。春天,像童话里美丽的仙子,所到之处,草木萌生,万物欣欣向荣。

  所以,乡村的春天很美。

  夏天,一棵棵树像一位位战士,挺直了背。它与春天的娇嫩不同,树干变得粗粗的,树叶非常茂密。知了齐声歌唱,好像在夸耀自己的季节。中午,骄阳似火,但梧桐树依然枝繁叶茂,碧绿舒展。而夏天的花儿则万紫千红,千姿百态。晚上,萤火虫提着蓝色的小灯笼,在草丛里飞来飞去。夏天,清谈中透着娇艳。

  所以乡村的夏天很美。

  秋天的天空很湛蓝,蓝的明静透亮。秋天的风那般轻,那般温和。秋天的菊花漫山遍野金灿灿,黄橙橙,把大地都打扮成金色的了。秋天的美是成熟的——不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋天的美也是理智的,不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

  所以乡村的秋天很美。

  冬天,青松不怕严寒,屹立在寒冷的日子里。有首古诗赞得好:大雪压青松,青松挺且青。腊梅也在隆冬展出它那可爱的笑容。腊梅开放时,无论到那个地方,都能闻到腊梅那一股芯人心脾的芳香。

  所以乡村的冬天很美。

  乡村的四季都很美,我爱乡村四季!

  "当人对生命已不再敬畏,不再珍惜时,生命不再被看成是一种绝对价值,而成了物品,甚至于是最不值钱的物品,任人践踏?直到现在,我仍喜欢独自一人倾听钟摆。有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲。想到家乡,我也会想起家乡的翠竹,想到它那种坚忍不拔,迎难而上的精神;

  小学四年级作文:乡村四季 2

  我的奶奶家在农村,我们一家每隔两周就会去看望奶奶一次,经常会在那儿住一宿。正因为有了这个*惯,我也知晓了乡村一年四季里不同的景色。

  乡村的春季是一派生机勃勃的景象。小草从地下探出头来,各种各样的花儿争先恐后地绽开笑脸,有迎春花、樱花、桃花,还有许多不知名的野花,把乡村装扮的姹紫嫣红。春季最有趣的,当属挖笋了,扛上锄头,拿着麻袋,把方才露出尖儿的小笋旁边的土铲上一锄,小笋就露出了深藏在土的鲜嫩部分,用小刀一割,一根笋就到手了,如此反复,一麻袋很快就装满了,回到家一煮,鲜美无比。

  步入夏季,村里的孩子们都喜欢跑到树荫下乘凉,或是把衣服脱下,只留一条裤衩跳进河里潜水,打水仗,比赛游泳,还喜欢在草丛里捉蛐蛐儿,开始一对一比赛评出“蛐蛐王”。夏天的趣事就是粘知了,一根长长的竹竿,上面沾上一团揉过的面团,对准树上正在高歌的蝉,向它的翅膀粘过去,蝉还没反应过来,就被轻松抓住。夜晚来临,天空中的繁星点点在晚霞的映衬下,瑰丽无比。很多孩子不愿睡去,坐在自家的门前看星星,顺便欣赏着来自大自然的天籁之音:蛙鸣、蟋蟀声、纺织娘声三重奏……

  秋天到了,现在的乡村俨然吹奏起了一曲丰收的赞歌,高粱举起了红艳艳的火把,麦田换上了耀眼的浅黄色新装,水稻笑弯了腰。在秋季,多数的树叶枯黄纷纷飘落下来,枫树的树叶却是火红一片,松树依然苍翠无比。小动物们都忙着收集自己过冬的粮食。秋季乡村趣事就是吹响麦哨“呜呜……”一会儿四面八方都响起来,是在回应我呢!

  冬季来临,鹅毛大雪给大地盖上了一层厚厚的白棉被,树林里比之前安静多了,大部分动物都开始了漫长的冬眠。在冬季好玩的事情可多了,可以打雪仗,堆雪人……最好玩的就是逮东西,逮野鸡,别看它*时很灵活,可是一到冬天就不行啦,眼睛被冻得睁不开,笨拙得很,一抓就抓到手。

  现在城市的生态污染非常严重,时刻威胁着我们乡村的环境,让我们行动起来,做一个环保小卫士,一起共同守护我们的乡村,守护我们乡村一年四季如诗如画的美景吧!

  小学四年级作文:乡村四季 3

  我喜欢乡村,因为那里春天百花齐放,夏天绿树成荫,秋天硕果累累,冬天白雪皑皑。

  春天,春姐姐迈着轻盈的脚步,款款而来。这时,万物复苏,大地一片葱绿。微风拂过,河面荡起圈圈涟漪;花园里,被女王迎春花打扮得金光灿灿,仿佛皇宫一般。其它花儿也私毫不敢怠慢,争先恐后地依次怒放,招惹得蜜蜂、蝴蝶围绕着它们的前后左右,飞上飞下,久久不肯离去。咦?早晨哪来那么绚丽的晚霞?走*一瞧,哦,原来是粉红色的桃花开得正艳;雪白的梨花更是一大片一大片的,放出淡淡的清香,就连一向忙碌的燕子,也暂时放下一切,穿着漂亮的燕尾服,来分享这醉人的花香了。

  夏天是一个热闹的季节,看!墨绿色的葱,紫色的茄子,还有火红的西红柿,色彩纷呈,鲜艳欲滴。多么招人喜爱呀!闭了眼,色香味俱全的佳肴,仿佛就呈现在你的眼前。小孩子们也一刻不肯歇着,脱得光溜溜的,在清澈见底的小河里和小鱼儿嬉戏,跟同伴打水仗。玩累了,就爬上岸来,吃一通西瓜,然后躺在绿荫下看蓝天白云;听鸟儿歌唱;或者天上地下地神侃。

  秋天,是丰收的季节。田野里,如同一片金色的海洋。黄澄澄的玉米挤破外皮,露出了饱满、如珍珠般的玉米粒;沉甸甸的谷穗,谦虚地低着头,在微风中轻轻摆动。果园里,苹果红彤彤的,三个一团,五个一聚,在枝头摇头晃脑,十分可爱。火红的柿子,个个像灯笼一样,挂在高高的枝头,向人们炫耀着它的美丽。花园里,菊花姹紫嫣红。有的花瓣已经完全舒展开来,露出了嫩黄色的花蕊;有的菊花才展开两三瓣;还有的含苞待放,好像是娇羞的小姑娘,她那娇美的脸庞是轻易不肯轻示人的。

  冬天小朋友们穿的像个棉花包似的,在雪地里,跟雪人混在一起,远远望去,都胖乎乎的,根本分不清哪个是小朋友,哪个是雪人。虽然小手冻得通红,可快乐依旧。田野里,几乎所有的植物都枯萎了,唯独梅花却傲然挺立。难怪人们常说“不经一番风霜苦,哪来梅花扑鼻香。”

  乡村的四季,仿佛四副不一样的田园风景画。我非常爱她。

  小学四年级作文:乡村四季 4

  居住在城市里的人,往往很向往乡村的蓝天与森林,而乡村生活的确和城市有很大的区别。

  春天,乡村的山上梨花开放的时候,远远看去,就像是白皑皑的雪一样。当桃花开放的时候,红红的山野,就像天边的红霞,远远地看去,很是美丽。山上还有各色的野花,都争先恐后地展示着自己的魅力,它们在乡村的原野上尽情地享受春天!

  初夏,乡村的原野是活泼而美丽的。天上的白云缓缓地飘着,广阔的草原上,三三两两的农民在辛勤地劳动着。幼嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上,河边的顽童,破坏了小河的安静,“看呀!看呀!哼!这只小蛤蟆,看我不捉住你……”叫声、笑声弥漫在夏季的早晨中,使人们不禁深深地感到乡村出下的欢乐!

  秋天,一个丰收的季节;秋天,一个快乐的季节。乡下人家对它充满了渴望和期待。秋天是果实累累的,梨树上长满了小小的雀斑,压弯了枝头;橘子树上的橘子有大有小,远远望去就想一盏盏灯笼﹑苹果树上的苹果高低起伏,红彤彤的,就像小孩子的脸蛋,好像在说:“你好,你好。”秋天,乡村是繁忙的,家家户户房前屋后都晒满了稻谷,远远望去就想一片金色的海洋。“童孙未解拱耕织,也傍门前学翻谷。”看,孩子们拿着耙子,吃力地在谷堆上学着大人的样子翻来翻去。你别说,他们还学得有模有样呢。不过这里总会有几只鸡来啄谷子吃,孩子们便会拿起耙子一次又一次不胜其烦地把鸡赶走。

  冬,一个无声的名字。雪地中,四周白蒙蒙的雪地上,只有孩子的脸蛋是通红通红的。冬是一位不爱说话的老爷爷,它来到金色的田野榜,小麦﹑玉米都被冬爷爷盖上了白棉被,正在开心的笑呢!冬爷爷摸了摸大地,给他换上了新装……在这个雪花飞舞冬天,乡下人家没有制暖的电炉火,没有暖和的大衣……大家都不爱出门,但孩子们不一样,他们不顾严寒﹑不拒寒风地在冰天雪地上里堆雪人﹑打雪战,即使他们的脸蛋已冻得像红苹果!

  一条条小河宛如绸带,缠绕着一望无际地绿色田野。啊!乡村!这美丽的乡村被春﹑夏、秋、冬四位画家绘成了一副美丽动人的田园风光图!

  小学四年级作文:乡村四季 5

  乡村,是一个美丽的地方,它寂静,美丽,值得我们去欣赏。

  春天的乡村非常美丽,柳树也换上了绿色的新装,几只活泼机灵的小燕子停在柳枝上,唱着春天的歌。绿油油的稻田布满了整个田野,远远望去,就像一望无际的绿色海洋,一只只小青蛙在田野里捉害虫,就像这绿色海洋的卫士。春天的早晨更是美丽,空中云雾迷蒙,远处农家的屋顶上飘着淡淡的炊烟,草地上羊儿在悠闲的吃草。初升的太阳金光耀眼,大地笼罩在一片金色光芒之中。如果这时在田野里散步,呼吸着乡村清新凉爽的空气,仿佛感到自己置身于仙境中。

  夏天的乡村也非常的美丽,蓝蓝的天空,白白的云,倒映着绿油油的稻田,云一时一个样,一会儿变个白狗狗,一会儿变个小白兔,一会儿又变成了一个白白的软软的大棉花糖。好像在逗田野里的高粱孩子玩呢,大树爷爷也被逗得乐呵呵的,可开心了。早晨漫步在乡间的小路上,一股股清新的空气迎面而来,眼前是一片碧绿的田野,小鸟也从沉睡中醒来,在路旁的大树上唱着欢快的歌曲。田野里的麦苗上挂着一颗颗晶莹的露珠,在阳光下散发着水晶般的光彩。

  乡村的秋天更是美丽多姿,红红的柿子像一盏盏大红灯笼,挂在枝头好像在给迷路的人指示方向,高粱熟了,红彤彤的一大片。黄澄澄的稻子沉甸甸的随风摇摆,荡起一层层金色的波浪。秋高气爽,空气清新,一阵清风吹过,飘来了缕缕清香,使人心旷神怡。秋天的黄昏是美丽的,太阳徐徐的落下山,晚霞罩满了整个天空,大地笼罩在一片霞光之中,就连干了一天农活的人们也被晚霞照的红彤彤的,脸上劳累的面容也渐渐消失了。

  乡村的冬季变化无常,树上光秃秃的。水面上铺了一层冰,房顶被雪给盖住了。大地一片洁白。太阳出来了小朋友正在开心的玩耍。因为冬天有很多雪,小朋友才喜欢冬天。深冬时,小朋友都穿上了棉袄,因为冬天是个寒冷的季节。田野里白茫茫的,好像铺了一条白色的棉毯。蔬菜地里的蔬菜被雪给冰住了!乡野中到处是美丽的群山,远远望去那山被雪给盖住了,一片圣洁,像一条白色的龙卧于冬天的乡野山顶上,白云缭绕,阳光将山顶照得闪烁出银色的光。一群飞鸟从山中飞下来,轻盈的身影欢快而敏捷。山上充满宁静而又神秘,似乎装满了冬天的神话。村庄里种了一棵梅树,冬天到了就会长出美丽有漂亮的梅花。

  乡村是个美丽的地方,没有污染环境的工厂,没有吵闹不停的工厂,没有高楼大厦阻挡我们了望远方的视线,乡村是寂静的,更是美丽的。


四年级小学生作文:我爱四季 (菁华3篇)(扩展6)

——小学四年级作文:校园的四季(五)份

  小学四年级作文:校园的四季 1

  校园的四季都充满生机。

  春天是一个生机勃勃的季节,小草从地下钻出了嫩绿的小芽,像刚刚出生的小孩子一样,新奇地望着这片神奇的土地,一个新的生命开始了。所有的同学也都脱去了厚厚的棉衣,尽情地在操场上欢跃,校园里荡漾着一片欢声笑语。

  夏天,大树的叶子都长齐了,微风一吹,沙沙沙……像是在说快来玩呀!这时,大树下的树荫便成了我们游戏、玩耍的天地。

  秋天是丰收的季节,大树的叶子变得金黄,有一些叶子禁不住风吹,飘落了下来,仿佛是一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞,地上不久就变成了一张金黄色的大毯子。

  冬天,每当雪娃娃唱着欢快的歌曲送来冬天的消息时,它会把白雪送给大地,送给小树,这时,小树上覆满了洁白的雪,像盖上了一层棉被,景色也别具一番风味。

  校园的四季是美丽的,是独特的,如果你要问我却最喜的什么季节的校园,我会毫不犹豫地说——我喜欢夏天的校园。

  沙、沙、沙,夏雨弟弟踏着欢快的脚步声送来了夏天的消息。在一个不起眼的角落里,有一棵杨树,它枝繁叶茂,郁郁葱葱,像一个高大的巨人守卫着校园。旁边千姿百态、色彩缤纷的鲜花刚被雨水湿润过,还留有一些水珠,这些晶莹剔透的水珠在阳光的照耀下闪闪发亮,好似一颗颗珍珠般美丽。这些花的色彩吸引了许多可爱的小蜜蜂,它们正提着一个个小木桶在花中飞舞,时而不时的发出嗡、嗡声,好像在交谈一天中的收获。这些勤劳的“花中使者”为花丛增添了许多活力。再看看周围的柳树姑娘,微风轻轻一吹,柳树像一位年轻的少女在梳理自己的长发,更是显得婀娜多姿。

  我爱我们的校园,更爱这里一年四季美丽的景色。

  小学四年级作文:校园的四季 2

  如果您一年四季在我们学校都花了,你肯定会发现我们学校不论是春夏,还是秋冬是美丽的。

  春天,校园里一个生机勃勃的景象:新杨树叶圆形,突出前端小尖,远远望去,真像一个绿色的桃子;柳它,但如此柔软,长辫子挥动似乎带到另一个城市的清香,闻得人的香味,已成为很健康;有一个毛茸茸的狐尾,是察言观色,就像各地的无数狗尾巴摇摆;所有的树木他们穿着新衣服,在春天穿着充满空气,防止雨水的长周期,即朗读与匹配,那该是多么美丽的风景啊!

  在夏天,高粱伸出它宽阔的叶子,在校园上空打开一把巨大的伞,以保护它免受阳光的照射。抬头看,绿..突然,空气似乎凝固了,时间似乎停止了,学生们似乎一动不动,原来,世界被这美丽的风景惊呆了!

  再来说说它的秋天!所有的叶子是相同仿佛被施了魔法,在一眨眼的功夫,都变了颜色。黄叶从空中缓缓落下风,像蝴蝶数以万计从天上飞下来。然而,有些叶子依然青绿。黄色和绿色的叶子混合在一起,现在看来,也算是一幅美丽的图画哦!有一个小瀑布叶塘,它就像一只小船,载着人们的良好愿望,前往距离!

  小学四年级作文:校园的四季 3

  风起云涌,潮涨潮落,奇花异木,高山深谷……大自然像一位魔术师,它的杰作常常令人感叹与震撼。让我们一起来感受大自然给予校园四季的魅力吧!

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春”。春姐姐迈着轻快的舞步来到校园,小草探出了可爱的小脑袋,好奇地打量着这个世界;桃花绽开了笑脸,露出了粉嫩的花蕊;迎春花随风摇动,好像在说:“小朋友们,春天来了,快到校园里去寻找春天的足迹吧。”

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。是夏哥哥风风火火地来了,学校立刻变得绿意盎然,到处都是郁郁葱葱树木和小草,蝉在不知疲倦地歌唱。

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。秋姑娘挎着花篮笑盈盈地来到小朋友们中间,校园顿时香气四溢。秋天的校园最美丽就属那花了。你看那一盆盆五颜六色的菊花正在争奇斗艳,好似一团团节日的火焰;还有香气扑鼻的桂花,虽然小得像米粒,但香气却弥漫着沁人心脾。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。那是冬爷爷架着雪橇慢吞吞地来了。“下雪了!下雪了!”同学们争先恐后冲出教室!地上铺上了一层雪白的地毯。

  冬爷爷特别细心地给房子涂上一层油漆。“墙角数枝梅,凌寒独自开”。看,梅花傲然绽放,那坚定的精神真宝贵!

  校园的四季真美!

  小学四年级作文:校园的四季 4

  我们的校园位于护城河河畔,它美丽、庄重,是我们学*的大公园。校园的四季如诗如画,我们就在这里学*、思考。

  春姑娘迈着轻盈的舞步向我们走来,她把校园打扮的生机勃勃。花坛里,一个个花苞争先恐后露出笑脸;草坪上,顽皮的小草从梦中醒来,一起帮春姑娘打扮校园。

  夏弟弟顽皮地带着太阳来了。他去我们教学楼前的小河上轻轻叫醒荷花小姐,荷花小姐穿上那绿绿的纱裙,从小河上玩耍。他又帮小爬山虎爬上高高的教学楼,为工作的老师送去凉爽。

  秋妹妹来了,她急忙把石榴搬上石榴树,又轻轻地吹着风,让人感到凉风**。冬青里不知名的小虫子也越来越多,秋妹妹正没办法,男生们就帮秋妹妹捉小虫子,校园里一片快乐的景象。

  冬哥哥吹着北风来了,他也吹动了花,是雪花。雪花纷飞,冬哥哥又给怕冷的小花、小草盖了一床银色的被子。他还帮老师们把小河水冻成了冰,就怕我们掉进去。

  我们的校园一年四季都很美,是一幅画也是一首诗,有空欢迎大家来做客!

  小学四年级作文:校园的四季 5

  校园是一首诗,记录着我匆匆的时光;校园是一条路,指引我走向人生之巅;校园是一首曲,弹奏出我们的快乐。

  春天,校园是粉色的。花朵含苞待放,柳树抽出嫩绿的枝芽,小草都匆匆的探出头来。小鸟在树上婉转歌唱,那歌声像是举世闻名的音乐家在演唱。春天的气味是怎样的呢?哦!春天的味道是清新的。

  夏天,校园是绿色的。遍地都是嫩绿的小草和五彩缤纷的花朵,我和同学一起照相,望着我们甜甜的笑容,像是走进了连绵不断的花卷。啊!夏天,真是一个奇妙的季节。

  秋天,校园是黄色的。似火的枫叶在这时翩翩起舞,刚入学的学妹学弟们,正呆呆的仰望枫树。一片片金黄色落叶落在耳鬓、落在发丝、落在泥土里,我不禁想起了龚自珍的一句诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  冬天,校园是白色的。校园处处都是皑皑的白雪。叮铃铃,下课了,同学们急匆匆的跑了出来。他们堆雪人,打雪仗一起享受着冬日里的美好时光。

  我的校园就像是五彩缤纷的画卷,它陪我走过人生中最美的时光。我爱我的校园!

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