我曾是那样的幼稚，以为挨*你，就能感受到你的无限温暖，沾染到你的些许光芒你是辉煌的太阳，而我只是一粒微不足道的水珠！可是，当我靠真正走进你的时候，却发现力不从心！你那灿烂的光芒太过耀眼，你那热情的火焰太过灼人，你那庞大的气势太过恢宏，我没办法挨*你。
但是，你就像磁铁吸引着我，想逃开，却又没办法抗拒。就这样，我离开爱我、包容我的家园海洋，义无反顾地飞向你。虽然，随时会有坠落万丈深渊的危险，随时会有粉身碎骨的担忧，随时会有被风吹散的灾难；虽然，时时刻刻思念着家乡，时时刻刻惦记着亲人，但我只须听见你的呼唤，看见你的笑脸，闻到你的气味，我就不顾一切地奔向你的身边，我要，和你在一起！
家人在呼喊着我的名字，思念的泪水使海洋愈加宽广。而我却笑着摇了摇头，身体已经飘然上升；风儿阻止我飞向你，狂风把我吹得摇摇欲坠，可我笑着摇摇头，依然不断地上升、上升；云儿告诉我，前途危险，挨*你会万劫不复，终于，我来到了你的身边，一阵眩晕，还没有来得及和你说上一句话，还没有来得及看上你一眼，还没有来得及和你笑一笑，就被一阵阵炙热的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身体瞬间就像影子一般散去，永离得远远的开了你！
佛说，前世五百次的回眸换来今生一次的擦肩而过，千年的修炼换来与你同船的缘分，我想用今生一万次的`擦肩而过换与你在一起的一秒钟！
但是，我连一秒钟和你在一起的缘分都不可能，我的追求又有哪些意义呢？我那火热的心渐渐冷却下来，身体虽然早已四分五裂，化作了云气、化作尘雾，但我不懈地探寻它们，在离开太阳，渐渐降低的路程中，把破碎的身体修补好，把受伤的心灵医治好，我开始恢复原来的模样，我找到了回家的方向！
涛声阵阵，那是妈妈的呼唤吧，啊，蔚蓝大海就在眼前，我一头扎进了家的怀抱！
一阵温热的风吹来，我没有感觉到半点温暖之意，心里反倒是更寒冷。路边的小草仿佛也不是那么嫩绿，只是觉得比秋天的还枯黄。“哇！爸爸，快来看，柳树抽芽了！”一个可爱的小男孩兴奋地叫道。这有什么好稀奇的，不是很正常嘛。我很不在意的瞥了一眼。
最*，我觉得同学们都躲着我，很多事情都不愿说，看我的眼神十分怪异。想着想着，我不禁鼻子一酸，在心里悄悄地落下几滴泪。
突然，“啪”地一声，我低头一看，原来是车链掉了。“不是吧！这么倒霉，连你也欺负我。”我自言自语。无奈之下，只好找了两根小树枝，笨拙地挑着链条。因为是第一次，即使我忙得热火朝天、上蹿下跳，豆大的汗珠一滴接着一滴地往下落，可链条依然不听话。
“擦擦吧，我来。”一张洁白的面纸递到了我的眼前，沁人心脾的香气似乎让我的烦恼瞬时间无影无踪。循着那个熟悉的声音，我仰起热得通红的脸。是她！虽然我们以前不是好朋友，但*时还挺有话聊的，估计她是最后一个没有离我远去的朋友吧。“瞧你忙的，歇歇吧，我来帮你。”“哦，谢谢。”虽然我嘴上含糊地答应着，可心里却充满了疑惑。就你？一个千金大小姐，会弄这个？只见她伸出冻疮还没好的臃肿的手，拾起小树枝，娴熟地用树枝夹住链条，轻轻往上一挑，准确无误地搭在齿轮上，又踩着踏板转动齿轮，将链条扣上。
我坐在一旁看得如痴如醉，眼前的人似乎不是她，而是一个富有经验的修车工。就在她修好车的最后一刻，我突然明白了，因为我的不合群、自私、孤立，让我和同学们之间有一道深深的隔阂。
从那之后，我像是换了一个人，和她成为最好的朋友，越来越乐于助人，朋友越来越多。在她生日那天，我说：“和你在一起，我变了；和你在一起，真好”
柳树枝上抽出了小芽，嫩绿可爱。
相遇相知不相守。追悔，拾忆两茫茫。
——题记
又是一个不眠的夜，辗转在床上，却不能安然入睡，杂乱而忧伤的思绪飘向远方，夹杂着些许思念，带着悠悠的悲伤，飘向你。此时，多想幻化为蝶，依旧与你在一起。
繁华落尽，留下悲剧一场。是啊！天下无不散的筵*，是曲终人散的时候了。拥有的总会拥有，不该有的留也留不住，在我的歇斯底里里却也换不回从前。心中的呐喊与呼唤，你将永远不会听见，空余我，黯然落泪和追忆。
我想这辈子我都会记住你，你也一样，不会忘记我，多想与你在一起回到从前，就让幸福定格在瞬间，永远不会变……
是谁，跟我在雨中漫步于校园；是谁，伤心时静静的陪着我；是谁，哭泣时轻轻的为我擦去泪花；是谁，不厌其烦的'听我诉说；是谁，听说我生病后冲出教室为我买药；是谁……
一切的主角都是你，我喜欢和你在一起，我喜欢你声声喊我师傅，我喜欢上自*我俩坐在一块，说着不为人知的秘密。我喜欢大半夜你我在一起看星空，数星星。喜欢我们一起哭，一起笑，一起沉默，一起玩闹……
千言万语，总是道不出你我情谊；万语千言，说不尽属于我们的故事。
聚了，散了，让悲伤来收场。徒弟，我永远的徒弟，你虽在千里之外，又有何妨呢？友谊，不能用距离来度量，时间冲不淡你我的记忆。
距离产生美，徒弟，我们是永远的师徒，永远的朋友，拥有永远的友谊和爱。
时钟滴答的响着，我知道我们相见的日子又*了。所有的离别痛苦都会不见，有你永远有依靠。
天下无不散的筵*，曲终人散，留下的或许不是悲剧！遗憾也会创造美！
——中考材料作文：和你在一起(精选5篇)
俗话说：“水养人，书养心。”我喜欢倚在书架旁，嗅着金檀木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境；我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店，品味那一份智慧赐予的宁静。和书在一起的日子，总让人觉得充实，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书给我带来很多很多。
当我还在呀呀学语时，爸爸就教我：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”虽然我还不能体味到其中的意境，但还是似懂非懂地念着，记着。因为有了唐诗宋词相伴，我的童年因此增添了几分色彩。
当我上学之后，便开始接触到一些童话故事，那时爸爸是我的向导，直到现在我对爸爸给我念《西游记》的情景还记忆犹新。有了童话与故事相伴，我的生活便更加趣味十足。
现在，我接触了更多的文学名著。在《钢铁是怎样炼成的》一书中，我明白了保尔对厄运抗争的顽强意志；在《鲁滨逊漂流记》中，我学会了鲁滨逊的坚强勇敢与镇定自若……和这些文学名著在一起，我的读书生涯也变得多姿多彩。
渐渐地，我读懂了李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈之情；读懂了杜甫“白头搔更短，浑欲不胜簪”的忧国思家之心；读懂了陶渊明“不戚戚于贫贱，不汲汲于名利”的豁达人生观……这一切的一切，都使我的学*生涯*添了一份坦然与尊贵。
书籍好像多变的颜料，使我的人生画卷变得五彩斑斓，优美的语言，如画的境界，深邃的思想，这就是书。和书在一起的日子总是快乐的，我愿遨游在书海里，收获那一份份真诚与感动。
郑欣欣，和你在一起，我很快乐。
我们从三年级开始就是好朋友了，我始终把你排在友谊榜的第一位，是因为那件事深深感动了我。
记得那一次，我们伴着笑声走到了校门口。突然，雷声在霎时响起，“轰轰！”雨也随着下起，看样子是不会停了，爸爸妈妈在加班，一时半会肯定不会来，怎么办呀？我急得像热锅上的蚂蚁，在校门口团团转。哦！对了，我想起了我的大救星——郑欣欣，她一定有办法。“欣，有没有雨伞！”她朝我看了一眼，快步向我跑来，“没带，你没有吗？”我顿时如泄了气的皮球一般，嘀咕道：“回不了家了。”
这时，郑欣欣正好叫到了一辆“微的”，她跟我说：“梓萌，上车吧！”
“啊？上车？上什么车？”我顿时蒙了。
“上‘微的’，你就搭顺风车吧。”她微笑地对我说。
“啊？你们有三个人？”突然，司机插嘴道：“那要加一块钱。”
郑欣欣沉思了一会儿，然后说道：“没事，加就加呗。”硬把我拖上了“微的”。
我的泪夺眶而出，我不想让郑欣欣发现，只好把脸向外转，让雨水和泪水交织在一起……
欣，我喜欢这样称呼你，和你一起做朋友，我感觉很快乐。
和你在一起，我感到温暖；和你在一起，我感到幸福；和你在一起，我感到开心；老师，和你在一起我学会了很多。
记得一年秋天，在课堂上，老师让我回答一道数学题。
我信心满满的在黑板上写着答案。我刚要写完，突然一声响，老师的手啪一下打在了我的身上。大发雷霆的对我说：“你再看看你做的，多么简单的题，你就给写差了。”我又看了看果然错了，因为一个负号的原因，我真的后悔。但是我还是非常的怨怒。老师让我回到座位上站着，我站到了下课。
到了放学的时间，外面的天气大变，风雨交加，电闪雷鸣。我站在班级门口前犹豫要不要冲出去。忽然一把大伞出现在我的面前，老师把我带到他的车前，把车门打开让我进去。老师也上了车，我一句话也没有和老师说，为什么今天坐车就好像过了好几十分钟也没有到家。最终我到家了，我也没有和老师说一句话。我下车后就好像用了全身的力关着车门。啪一下关上了车门。
过了几天，我回想起这件非常后悔。我想和老师道歉可我又不敢，最后还是没有和老师道歉，但是我想用我的成绩向他做出道歉。我用数学最高分回报了他。他表扬了我，我也非常开心。
老师，和你在一起我真的最会了很多。老师，您教会了我如何做人，教会了我如何学*。老师谢谢您，我真希望能和你在一起！
昏暗的灯光下，一颗寂寞的心。心寂寞，所以世界都寂寞。曾经来自心底的呼唤又再一次响起在耳边。低头看看灯光下的你，孤寂的样子确是我的复制品，只是我有心，而你没有。
虽不能用心去真正体会寂寞，你却最懂我这颗落寞的心。我愿与你分享我的欢乐，阳光下你和我一样，尽情在高高的田埂上奔跑，我捉不到你，你总是追在我的身后。我静静地望着你，你也是也用同样的眼神注视着我的吧？俯下身子摸摸你，觉得你像小孩子一样可爱，
因为你正重复着动作。看不见你的微笑，你一直都用灰色的面纱蒙着自己，有那点神秘。
沐浴着午后的阳光，和你一起坐在刚冒出嫩芽的小草上，吹着暖暖的春风唱歌给你听。也有时你会和我一起吹着冷风，冻得发抖地站在高高的路灯下。那时，只有你会懂我的心情，也只有你依偎在我的脚旁陪伴我。我觉得那样的画面好美，黑夜中一颗心的倾诉，你一直认真倾听。
从我来到这个世界的第一刻，从我见到光明的第一刻，从我被阳光照耀的第一刻，你就一直陪伴我。
我知道，有时候你害怕黑暗，所以一直躲在角落里；我也知道，只要有光明的地方你就一定会出现，因为你知道我最怕孤单。
你是我的影子，我和你之间虽不完全相同，却有着太多的相似。刹那间，即使繁花落尽，不变的是我们牵着的手与一直以来的理解，如黑暗中的灯光，点亮我的心。我愿一直与你牵手同行，永远和你在一起！
宽容，是人与人之间相互交流的桥梁，有了这座桥梁，人们才会友好相处。和你在一起，真的很幸福。
记得有一次，我的同学小明带了一本畅销书《哈利·波特》到学校来，我们都抢先要借着看，我也去借了，真不愧是铁哥们，他首先就把书借给了我。可是好景不长，不到半天，我就把书弄丢了。到了快放学的时候，小明来找我要书，我吞吞吐吐地说：“我……我不小心把……书弄丢了，我明天还你新的。”他却笑笑说：“没事儿，十几块钱，没什么大不了。”是你，宽容，化解了我们之间的矛盾。
还有一次，我独自一人在操场上跑步。突然，一位横穿跑道的小男孩“哎呦”了一声，原来是我踩到了小男孩的脚，我急忙停下脚步，“对不起！”“对不起！”我俩竟然同时说。“对不起，我不应该踩你的脚。”“对不起，我打断了你前进的步伐。”是你，宽容，又一次将我们之间的矛盾化解了。
在一次食堂打饭的时候，我排了很久的队，终于打到了一份饭，却被迎面而来的小姑娘碰翻了，我本想大发雷霆，却突然想起了之前的那些事情，于是我对她说：“没关系的，我再去打一份吧。”又是你，将一次可能发生的争吵避免了。
宽容，我和你在一起，世界将会变得很少有争吵，人与人将会友好相处。
——中考零分作文作文和你在一起范文5份
在店里吃饭的时候，正好听到了《虫儿飞》这首伤感的歌，想起了四川最*发生地震的事情，一时间，百感交集。
不得不说，这个互联网时代新闻传播速度已是令人瞠目结舌，几乎是在第一时间，九寨沟发生地震的事情就迅速的传遍了所有人耳中，有人惊愕，有人恐惧，有人惋惜，但更多的还是祈祷。
在这个匆忙的时代里，我们都在各自的领域里忙着自己的事情，很少有人能够一直过去追踪，但是我们的关心和祈愿都是一样的，就像有首歌唱到，在这个地球上我们是一样的。
如果做不了什么切实的帮助，我们只能默默祈祷，愿他们能够顺利挺过。
我们可以去捐助衣物钱财，尽自己微薄之力，帮助他们重建。
大灾之后无大疫，希望四川同胞能够顺利的挺过这场灾难，希望灾后重建工作能够顺利的进行。
希望所有的官兵都能够一视同仁，尽可能的减少伤亡。
但愿所有人都能够躲过这场灾难，早日与家人团聚。
但愿所有的孩子都能够健康长大，不要因为这场天灾，而留下不可抹去的阴影。
希望大灾之后必有大福，九寨沟可以好好重建，恢复往日生机。
岁月无痕，又有痕，时光的脚步时快时慢，因人而异，但不知不觉间，你的青丝变成已变成白发，不负白嫩的双手，一道道的皱纹，无时无刻不在诉说着时光一去不返回的感叹，在不知不觉间和你在一起的这么久。
亦妙往常般**般般，忙碌的生活也可以不曾停下过，早饭已经做好，水果已削好在桌，上叨叨的话在耳畔回荡，吵嘴的日常未曾停过，岁月静好。她曾经幸福从未让我淡忘记忆中的一幕幕。还是六岁时已将我孤自一人留在老家与奶奶生活在一起，我也从此成方千千万万个留守儿童之一，渴望着父母的归来，午夜梦回，常使我惊醒，坐在床上，泪珠一滴滴滚落下来，止不住的往下流，心中想着我再也不说“谎了，调皮，听话，妈妈，你快点回来吧！”但就那样哭着哭着，不知怎么渐渐*静下来，进入梦乡，与心中人相。
有一次，放小假你把我接来郑州相会几天，虽然那短暂的时光，但却让我留恋至久，早上是陪你买豆浆吃，明天将我送回去，突然我的眼中泪珠像跨了的大堤，泪水止不住的往外冒，叫喊着不要把我送回去，你费了大半小时才把我安慰好，凌晨迷迷糊糊的被你叫起来，睡一下子被惊醒了，心死死抓住你的手不放，可最终也未能如愿，突然脸上湿湿的，我知道下雨了，雨水丝丝可心中却已是大雨。
也许因为遭遇过母子分离的痛苦与绝望，乐以倍加珍惜，因为久离而不短聚，所以明白和你在一起的一分一秒就是幸福。
你知道吗，母亲？和你在一起。连阳光都能成为我们之间的桥梁？
早晨，阳光早早的挥洒人间，树叶被阳光打亮了，碧彻透亮。鲜花也与树叶阳光攀谈，一旁忧郁的花瓣也乖乖的盛开。缱绻的伸展着懒腰，像是一个害羞可人的小女孩。
母亲早早的同太阳一起享受早晨的兴奋，一人再水边荡涤着衣服。柔嫩务实的双手，阳光照在上面，犹如一双金色的手套，遮盖住勤快的双手。一次次的重复，仿佛把人生五味也揉进了我们柔柔的衣服中，让我们穿着它们去读懂母亲那颗勤劳持家的良苦用心。
晚上，回到卧室，就看到温暖的衣服静静的躺在窗头，抚摩它们，感觉柔柔的，似乎触到了阳光的触角，听到了阳光的声音，也有母亲汗水滴下的丁冬声。想了想，衣服当然是暖暖的，因为它正如母亲温暖的大手。暖暖的是手背，柔柔的是手心。
和你在一起，阳光没有你的手温暖，只有你的温暖，我的心才能感受到爱的力量。
回忆起以前的画面。你的一举一动无不像阳光般围绕在我身边，你把最好的东西留给我，把最好的投入给予我，把最浓的爱意传给我……
母亲，和你在一起，阳光能读懂我俩的心，和你共同把温暖的阳光给予。
和你在一起时，我总能快乐的扬起嘴角。
高山流水遇知音——我们因为那一个个跳跃的音符走到了一起。你说，这是上天赐给的缘。我笑笑，摇了摇头：不是知音也很难走到一起啊。你听后，捏了捏我的鼻子，可爱的笑容又浮上了脸颊：我的小才女，你还真是多愁善感呢！我定定地望着你那被落日的余光晕红的脸，悄悄地对自己说：“我们要做一辈子的好朋友！”幼稚的诺言爬满了心房。那时候，我认为我是最幸福的。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处——友谊像一朵朵撑开的白色小伞，飞满了七月的天空。你知不知道，自从你开始躲我后，我已经偷偷的哭了好多次。哭的眼睛肿的桃儿般。我很想找到你，可总也无能为力。现在我顺利升入初中了，你却辍学了。我懂你，我知道我们的友谊还会继续延续，因为你是我永远的朋友。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟——从繁重的课业了***，我总会想到我们在一起时的美好：那年春天，我们迎着轻风追赶菜地里的小蝴蝶。你蹑手蹑脚地向那只蝴蝶走去，不知它是累了还是听觉不灵敏，依然在专注的吸着香甜的花粉。你的手正想抓住它柔嫩的翅膀，它突然的扑扇翅膀，把你吓了一大跳。脚底一滑，摔了个四仰八叉。树上的小鸟啾啾叫着，仿佛在嘲笑你。你孩子气的嘟着小兔嘴，拧着小兔眉，一副狠劲儿。我笑的肚子都**了——疼的我哎呦哎呦得直叫唤！你却还摆着你那搞笑的POSE……
和你在一起时，你总是我快乐的源泉。
“咚”一声惊醒了林间在睡觉的小鸟，我坐在岸边，抬头仰望天空，月亮跑到云里和它们在夜空中嬉戏，星星在夜室中开心地笑着，风拉起发丝在空中跳舞，花瓣顽皮地跑到地面和我坐到一起，花朵和我一起观看夜空，我拿起脚边的一块石头，向湖里扔去，水*如镜的湖面荡起一层层涟漪，我的心就如同石头一般，沉入无边的思绪。
我把头埋入双腿之间，回想起昨天的情景父母从南京工作一年后回来了，看到母亲头上捉迷藏的白发看起来甚是扎眼，眼角又多了几条鱼尾纹，脸上还有灼伤的痕迹。母亲又瘦了。看到父亲就想起那一句亲切而又有一点点害怕的话：“田瑞，来过来给我拔白头发”。我就会搬着凳子坐上个半天又无聊无枯燥，父亲的那双又大又粗糙的'手很有安全感，记忆中最深刻的是父亲那双沧桑的眼睛，它深深地刻在了我的脑海中。时间毫不留情地在父母的脸上刻上它走过的痕迹。
“咕咕，咕咕”一声又一声的叫声，把我从昨天的事情拉了回来，我抬头仰望天空，云儿走了，只留下月亮和星星在夜空上，皎洁的月光洒向大地，胡面照映出周围的景物，我从湖面看到了自己。
我好想和母亲永远在一起！好想永远在一起！永远在一起？永远在一起？
突然刮起一阵风，带着花瓣在空中舞动。我想起林黛玉的《葬花吟》中的一句诗句："“朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。
在此我下定了决心：我会在接下来的时间里珍惜和你们在一起的时光。
——和你在一起中考满分作文优选【五】份
记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。
在这无尽的温柔岁月中，你曾同我并肩而立，挽手而行，成为我青春的同路人，成长中的摆渡人。我不知你开导我多少次，也不知我逗笑你多少次，但和你在一起，是我最快乐的事情。
和你在一起，你是轻柔的。
“你看路，当心滑倒。”你柔声叮嘱我。我们一前一后在那微微湿润的青石板路上走着，笑闹着。坐在小路尽头的石凳上，仰头望天，那花瓣在桃树上一跃而下，身姿轻曼，衣袂飘飘，随风起舞，像是仙子。花瓣落在我的肩上，躺在我的头发上，不觉间染上几分清香。你轻轻笑了笑，酒窝随着笑声直打旋儿，眼睛里似乎有群星在流动，闪闪发亮。又轻轻拂去我身上花瓣，再轻轻拉我的手。至今回忆起来，都好像是一场梦。
和你在一起，你是温暖的。
小学你总比我优秀。一次考试后，我成绩并不理想，十分沮丧。拿着带有鲜红叉号的卷子去找你。颤抖地将它轻放在你手中，又蒙上眼，却在指间开了一个缝，悄**的看着你。你的眉头随着愈加向下移的目光越皱越深，并叫我过去，用不容抗拒的口气。你仔仔细细给我讲解着每一道错题，看着我把它们整理下来，顺带着训斥我几句，可我并不难过，取而代之的，是暖乎乎的感觉。我知道，我是你在乎的人。
和你在一起，你是令人安心的。
我们一同爬过山。那时刚下过雨，空气中夹杂着泥土和青草的味道，雨后天晴的阳光十分温暖。爬到一半，你似乎看出我已力不从心，紧紧拉着我的小指，把道路内侧让给了我，并小声道加油。阳光穿越绿叶的缝隙倾洒于你的身上，似是描绘了一层金边，温暖却不刺目，散发出暖融融的光。你的手掌因出汗而冷腻腻的，却没有一丝丝寒意，只觉安心。
如今，那同你在一起的日子已经远去，你离开了这里，往事如烟已消逝。却又莫失莫忘。
因为，和你在一起，是我最开心的事情。
睡眼朦胧时，我会看到你默默的背影。你已不在是那个健壮的你，你慢慢变得削瘦。多少个黑夜被惊醒，哭着喊着叫着你，我真的最想和你在一起。
你还记得吗？我放学时，你总会在家门口驻足等我，见到你那世界上最美的笑容。我会甩下书包叫你一声：“爸爸，你又来等我了。”
伤心时，最想和你在一起。
躲在屋子里的我，没有丝毫声音。你害怕了，轻轻敲几下门说：“出来吃水果吧，我刚买的。”我只应了一声，你便放心离去。过一会儿，只见我没有出来，你又来敲门：“你开门啊！”我很不乐意的给你开了门，看到你带来的是一个削好皮的苹果，我的心里很不是滋味。看到你笑，我也把伤心的事全都忘记了。只有你在我旁边静静地看着我。许久，你看我吃完，才走出房间。关门时回过头对我说了声：“好好学*。”
心烦时，最想和你在一起。
昏暗的灯光下飘洒着几粒温柔的灰尘，落在你那渐白的发丝上，你倚在一张黄色的椅子上，听着优美动人的旋律，享受着奇妙的世界。看着你，烦乱的心，也被你的宁静所感染，恢复了往日的快乐。你叫我坐在你的怀里，我轻轻的、慢慢的，如一棵萌发的小草被风吹动，多美啊！
困惑时，最想和你在一起。
总会有这么几道题很难，因为我做题多了，脑子就不好使了，就会想这想那，不往正题走。你好像有面魔镜总会看出我在想什么。你给我端了杯水进来说：“喝口水，放松一下，没准就想出来了。”我听了你的话，忽然，真的觉得脑子放松了许多。做题的速度也变快了，你对我笑了，我又看到这世界上最美的笑了。
开心时，最想和你在一起。
我的成绩有所提高，我不能骄傲，但你也给我买了很多好吃的。你给我的鼓励是任何人都给不了的，我很开心，很高兴。
有你在身边，我什么都不怕。
猛地惊醒。原来是一场梦，是一场未来的梦，你以离去多年，那模糊的背影还留存在我心里，只是和你在一起时，只能在梦里。
一阵温热的风吹来，我没有感觉到半点温暖之意，心里反倒是更寒冷。路边的小草仿佛也不是那么嫩绿，只是觉得比秋天的还枯黄。“哇！爸爸，快来看，柳树抽芽了！”一个可爱的小男孩兴奋地叫道。这有什么好稀奇的，不是很正常嘛。我很不在意的瞥了一眼。
最*，我觉得同学们都躲着我，很多事情都不愿说，看我的眼神十分怪异。想着想着，我不禁鼻子一酸，在心里悄悄地落下几滴泪。
突然，“啪”地一声，我低头一看，原来是车链掉了。“不是吧！这么倒霉，连你也欺负我。”我自言自语。无奈之下，只好找了两根小树枝，笨拙地挑着链条。因为是第一次，即使我忙得热火朝天、上蹿下跳，豆大的汗珠一滴接着一滴地往下落，可链条依然不听话。
“擦擦吧，我来。”一张洁白的面纸递到了我的眼前，沁人心脾的香气似乎让我的烦恼瞬时间无影无踪。循着那个熟悉的声音，我仰起热得通红的脸。是她！虽然我们以前不是好朋友，但*时还挺有话聊的，估计她是最后一个没有离我远去的朋友吧。“瞧你忙的，歇歇吧，我来帮你。”“哦，谢谢。”虽然我嘴上含糊地答应着，可心里却充满了疑惑。就你？一个千金大小姐，会弄这个？只见她伸出冻疮还没好的臃肿的手，拾起小树枝，娴熟地用树枝夹住链条，轻轻往上一挑，准确无误地搭在齿轮上，又踩着踏板转动齿轮，将链条扣上。
我坐在一旁看得如痴如醉，眼前的人似乎不是她，而是一个富有经验的修车工。就在她修好车的最后一刻，我突然明白了，因为我的不合群、自私、孤立，让我和同学们之间有一道深深的隔阂。
从那之后，我像是换了一个人，和她成为最好的朋友，越来越乐于助人，朋友越来越多。在她生日那天，我说：“和你在一起，我变了；和你在一起，真好”
柳树枝上抽出了小芽，嫩绿可爱。
我曾是那么的幼稚，以为靠*你，就能感受到你的无限温暖，沾染到你的些许光芒你是辉煌的太阳，而我只是一粒微不足道的水珠！可是，当我靠真正走进你的时候，却发现力不从心！你那灿烂的光芒太过耀眼，你那热情的火焰太过灼人，你那庞大的气势太过恢宏，我无法靠*你。
但是，你就像磁铁吸引着我，想逃开，却又无法抗拒。就这样，我离开爱我、包容我的家园海洋，义无反顾地飞向你。虽然，随时会有坠落万丈深渊的'危险，随时会有粉身碎骨的担忧，随时会有被风吹散的灾难；虽然，时时刻刻思念着家乡，时时刻刻惦记着亲人，但我只要听见你的呼唤，看见你的笑脸，闻到你的气味，我就不顾一切地奔向你的身边，我要，和你在一起！
家人在呼喊着我的名字，思念的泪水使海洋更加宽广。而我却笑着摇了摇头，身体已经飘然上升；风儿阻止我飞向你，狂风把我吹得摇摇欲坠，可我笑着摇摇头，依然不断地上升、上升；云儿告诉我，前途危险，靠*你会万劫不复，终于，我来到了你的身边，一阵眩晕，还没有来得及和你说上一句话，还没有来得及看上你一眼，还没有来得及和你笑一笑，就被一阵阵炙热的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身体瞬间就像影子一般散去，永远离开了你！
佛说，前世五百次的回眸换来今生一次的擦肩而过，千年的修炼换来与你同船的缘分，我愿意用今生一万次的擦肩而过换与你在一起的一秒钟！
但是，我连一秒钟和你在一起的缘分都不可能，我的追求又有什么意义呢？我那火热的心逐渐冷却下来，身体虽然早已四分五裂，化作了云气、化作尘雾，但我不懈地寻找它们，在离开太阳，逐渐下降的路程中，把破碎的身体修补好，把受伤的心灵医治好，我开始恢复原来的模样，我找到了回家的方向！
涛声阵阵，那是妈妈的呼唤吧，啊，蔚蓝大海就在眼前，我一头扎进了家的怀抱！
搬家后，开始放置物品，看见好久不见的廉价钢笔。它，勾回我遗忘的记忆，回想起和你在一起的日子。
你作为转校生来到我的班级，我直勾勾地盯着你，你如泉水般清澈双眼，随阳光照进我心里。原本寒冷的冬日，你却如冬日暖阳温暖了我，与你成了同桌，还送了我一支廉价钢笔，就是这不出水的钢笔，带给我小小的感动。
我们两个形影不离，你赠予我的笔被老师扔进垃圾桶，因为我用了不出水的笔，只写了半篇题。你安慰我，我却恩将仇报指着你破口大骂。不知何时，抬起头，面前竟是那支笔。崭新的笔，带着水迹。我才想起朦胧中在垃圾桶中寻找的身影，我愧疚不已时，你却洒脱一笑。
阳光，无从遮挡，照射进我的眼中，耀眼如你。可下雨时的暖阳，是否依然暖？无从答复的阴晴不定，也是因为有你，让我在下雨之后不能忘记，天空中曾经有过的一片绚丽。
我眼睁睁地看着下雨时，你给予我极需的雨伞，自己将书包放在头上，跑开。你脸上的水，分不清是雨还是泪水。我没有想到，那一分离，竟是永别。
我身边再也没有了温度，你回到了你的故土，只留给我一支钢笔，钢笔在我眼中便是那么昂贵，那是友情，友情无价。你临走最后一句话是：“要记住，下雨后还有彩虹，分离后还有相聚。拿好钢笔，别把你身边的小太阳丢掉。”
我记住了，也会忘了。钢笔不知在哪个角落，丢弃了。我们的记忆，我们的友情，和你在一起的日子，都在我脑海中消失殆尽。这样，也很好，毕竟你只是我茫茫人生中的匆匆过客。可我没忘，你留给我的那支劣质的钢笔，那是优质的友情。
一段长长的日子，长到时常想起；一段短短的记忆，短到可以塞到钢笔里。往事历历在目，是我的阳光，和你在一起的日子，我不会再忘记。
——和你在一起作文 (菁华9篇)
我想，和你在一起。
我曾是那么的幼稚，以为靠*你，就能感受到你的无限温暖，沾染到你的些许光芒——你是辉煌的太阳，而我只是一粒微不足道的水珠！可是，当我真正走进你的时候，却发现力不从心！你那灿烂的光芒太过耀眼，你那热情的火焰太过灼人，你那庞大的气势太过恢宏，我无法靠*你。
但是，你就像磁铁吸引着我，想逃开，却又无法抗拒。就这样，我离开爱我、包容我的家园——海洋，义无反顾地飞向你。虽然，随时会有坠落万丈深渊的危险，随时会有粉身碎骨的担忧，随时会有被风吹散的灾难；虽然，时时刻刻思念着家乡，时时刻刻惦记着亲人……，但我只要听见你的呼唤，看见你的笑脸，闻到你的气味，我就不顾一切地奔向你的身边，我要，和你在一起！
家人在呼喊着我的名字，思念的泪水使海洋更加宽广。而我却笑着摇了摇头，身体已经飘然上升；风儿阻止我飞向你，狂风把我吹得摇摇欲坠，可我笑着摇摇头，依然不断地上升、上升；云儿告诉我，前途危险，靠*你会万劫不复，可我仍旧摇摇头，毅然前行。
终于，我来到了你的身边，一阵眩晕，还没有来得及和你说上一句话，还没有来得及看上你一眼，还没有来得及和你笑一笑，就被一阵阵炙热的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身体瞬间就像影子一般散去，永远离开了你！
佛说，前世五百次的回眸换来今生一次的擦肩而过，千年的修炼换来与你同船的缘分，我愿意用今生一万次的擦肩而过换与你在一起的一秒钟！
但是，我连一秒钟和你在一起的缘分都不可能，我的追求又有什么意义呢？我那火热的心逐渐冷却下来，身体虽然早已四分五裂，化作了云气、化作尘雾，但我不懈地寻找它们，在离开太阳，逐渐下降的路程中，把破碎的身体修补好，把受伤的心灵医治好，我开始恢复原来的模样，我找到了回家的方向！
涛声阵阵，那是妈妈的呼唤吧，啊，蔚蓝大海就在眼前，我一头扎进了家的怀抱！
在郁郁葱葱的森林中，生活着一群活蹦乱跳的鹿与一群虎视眈眈的狼，人们为了保护鹿而将狼赶尽杀绝。没过多久鹿开始多起来，可好景不长，鹿群泛滥。人们只好把狼又请了回来。这是一个真实的故事，人们因为没有你才做出了这等蠢事。
这群可怜的鹿只会在森林里吃呀吃，长呀长，不活动。最后还闹起了瘟疫。表面上看，鹿之死源于自己没有生存能力。但仔细剖析，真正扼杀它的，正是你。因为人们赶走了狼，人们缺失你，所以鹿群几乎遭到灭顶之灾。
由此我联想到第29届奥运会100米栏预赛上，刘翔，这个黄皮肤黑头发的*人，在几次试跑后一瘸一拐地走回起点拼命地拉动跟键，在有人抢跑的情况下，刘翔，这个亚洲飞人在你的陪伴下退出了比赛，他那坚毅的表情他还会后来卫冕!
还有那文艺复兴时代的歌德，他年轻时立志学画，到了40多岁仍一无所获。有一次，他去罗马朝圣看见那些名作，叹息到：“我一辈子也画不出如此佳作。”而你又告诉他找回自己。于是，一个伟大的诗人诞生了。
你就是宝贵的理智啊。你是清晨阳光拂面，你是午夜月光如水。智者有你则大彻大悟，愚者无你则鲁莽草率。而你对于正处于人生十字路口的我们，青年人，又是何等的重要。拥有你，则青云直上，奖状铺天盖地，失去你则迷失方向，检讨书排山倒海。拥有你，三好生提名，失去你泡网吧不归。拥有你前程似锦，失去你则让人担心。
你是一支让人沉浸其中想起许多往事而勤于悔改的老歌，是一句迷惑时点醒梦中人的警语。理智，我要永远和你在一起!
我端坐桌前，与你对视，竟有了作文的灵感。“和你在一起”，文题略带暧昧，却够有活力。也罢，难得有机会为你行文。
你是多愁善感的，每一个春、夏、秋、冬你都了然于心。你用独特、新奇的方式来歌颂它们的美。我本来很懒，可偏偏你总是拉着我的右手，要我陪你这里看看那里看看，看得多了，陪你竟然成了一种乐趣、*惯，成了我生活中不可缺的一部分。和你在一起的日子，数学极差的我已经懒得用脑细胞去心算，心里面有一个念想，那就是你是最值得信任的。我和你一起经历过整片星空的奇幻，偷听过夜与蝉儿的悄悄话。紧接着你还是与我一起面对我最伤脑筋的奥数题。我看得脑袋发晕，你也望着四个选项发愁，但终归我俩还是手牵手，再一起面对挑战后的幸福。
时间真的如大家所说的一样，是一个不折不扣的小偷。
我长大了，觉得右手凉凉的，手心里似乎没有了曾经那温温热热的感觉。那种握住你天马行空地想象被时间偷走了，它送给我的竟然会是对你的厌烦。可是甩开你的手，却又发现心房空空的。于是，我发誓依旧和你在一起，形影不离。况且，你依旧孩子气一般拉住我的右手。
当我写完这篇文章，你也该歇一歇了。
我真想用502胶水把我俩粘在一起。因为你是我右手的心，我的好基友——笔。
在你的世界里，有没有出现过这样一个人，他不是盖世英雄，不能在什么时候都帮助你，他也不是什么完美的人，不能处处让你满意。但是，他唯独最大的优点，就是对你好。不要想太多，他是你值得交朋友的人，即使他不优秀，不完美，但是他对你好，那么就不意味着，他愿意和你做朋友。
要问世界上有几个人对你好，我想着，第一个便是亲人，第二个是朋友，第三个是老师，第四个是恋人。而世界上如此多的陌生人，又多少个会是真心对你好的呢？所以，遇到一个对自己好的人是多么不容易，不成为朋友就实在可惜了，那么，你和他在一起的日子又是如何呢？
在我们充满童真美好的童话故事里，当然是我们成为了最好的.朋友。虽然故事是这么美好的，但在现实中，和你的朋友在一起时，我会渐渐的发现到他身上的缺点，和优点。又或者哪天因为一件事你们吵架了，导致彼此分开怄气。虽然这些不愉快会使你们的友谊遇到问题，但它又恰好是一个牢固你们友谊的一个机会。
那么，到底是友谊加深，还是各分两路呢？这就要看你的选择了。有些人对自己的朋友说，和你在一起的时光真的很美好。也有人说，和你在一起，我发现到我们很不合适。但只要真真正正到了分开的时候，我们就会发现自己有多依赖这个朋友了。而同时也会发现，自己是不是真的很喜欢他。
朋友，他不一定是每时每刻都和你不分开，走在一起嘻嘻哈哈，抽出时间陪你逛街的人，他也不一定是常常约你去打球，一起去吃饭谈谈人生的那种人。但他可能是最普通，每天上课督促你学*，下课陪你聊天，放学一起回家的人。总之，那个人也许和你聊不来，又也许聊得很嗨，但你总要记得，和他在一起，那时的时后总是美好的。
和你在一起，我会感到有安全感；和你在一起，我会感到无限的爱；和你在一起，我会感到幸福。你“一是一，二是二“地存在着，就像一座高峻的大山，沉默但却真实的耸立着。
你知道吗？和你在一起的时候是多少人所羡慕的吗？你知道吗？我每天晚上和你拉长身影，在灯光的照耀下，送走洒下余晖的太阳。是多少人所妒忌的吗？
也许，你不知道，也许你知道并不想说吧。以前，你总是跟在我的身后，用你那永远说不完的哲理，告诉我生活中每一件新奇的事，现在，我喜欢将自己的秘密，储存在你这个美丽的.保密瓶里，你知道吗？每一次我们心灵沟通时，邻居们总是说：“你看他们俩多和睦。”
每一个双休日，你总是会陪我散步，一路走来。你用你那双温暖的大手牵着我，是多少的幸福啊！你知道吗？这样的你和我是多么的快乐。暴风雨来临的时候，你总是将我保护在你的肩膀之下，生怕我会怎么样！所以使我养成了无论在什么时候，我都有一种被保护的感觉，使我充满了安全感。
家里的人总是说你把我当个公主似的供养着，只要是不过分的要求，你总是能在第一时间满足，其实你不知道，跟我熟悉的同学都非常的羡慕我呢，说我是生活在“上帝”臂膀下的幸运儿。
真希望永远和你在一起，和你在起来踏*那铺着水泥块的水泥路，送走那美丽的夕阳，迎接那皎洁的月光。一路走来，感谢有你，因为有你，我的天空明朗如初，依旧很蓝，我真心的希望你，能永远陪我走过生命的每一个旅程。
你知道吗？和你在一起的时候是我最快乐的时候，我的眼睛就是为了欣赏你，我的脚就是为了迈进你，我的心就是为了体贴你的——父亲，我生命中不可缺少的人！
风儿和草儿在一起，花儿和蝶儿在一起，蓝天和白云在一起，我，却只想和你在一起。题记
记得小时候，我们就在一起了。我们总是一起拉着手，去野外郊游。风儿调皮的撩起你的秀发，明媚的阳光随着你的笑声打旋儿。
有次去你家玩，那个白底青花的花瓶吸引了我。我刚拿起来准备把玩，谁知你猛地一拍我，我吓的手一松，那花瓶便“碎碎*安”了。我愣在了那里，不知所措。你却笑嘻嘻的说：“哎呀，这可是我妈最宝贝的了，不过没关系，我顶着。”
果然，你跑去主动“承认错误”，被阿姨骂了一顿，还被罚不许吃饭。我带着点心偷偷溜出来，陪你在家门口罚站。不一会竟雷声滚滚，珠帘般细密的小雨落下来。两人吃饱了点心，就跑到雨中仰头，任凭那雨珠滴在嘴里。“瞧，为你申冤呢！”我笑着说，其实脸上早已分不清是雨水还是泪水。我伸手抱住了她，她也反手抱住我。好温暖好温暖。这一刻，时间仿佛被静止，雨珠悬在空中，映照出我们的身影，天地无声。这一刻，只剩我们两个，在一起。
长大后上了学，我们仍是最最亲密的玩伴。
阳光明媚的周末，我们一起去公园赏花。调皮的孩子冒冒失失撞向你，我想也没想，一把推开你，自己却被撞倒在地。
手上传来一阵刺痛，原来被擦破了皮。你忙蹲下扶我，一边帮我清洗伤口，一边埋怨：“你这么傻干什么啊。”我笑着说：“这次，换我来保护你。”你忽的泪如泉涌，一颗一颗砸在我的手臂上。：“喂喂喂，你用眼泪帮我消毒吗？”我笑嘻嘻的安慰他。“傻瓜！”她扑进我怀里，哭的像个孩子。
风还在摇它的叶子，草还在结它的种子，我，却只想和你在一起，直到永远。
网络啊！你是高科技、现代化的象征，按说，和你在一起，我会收获许多许多；例如：知识、快乐……等。可是，你却让我失去了太多太多了。
失去诚信
爸爸，我的零花钱用完了。我对爸爸说。爸爸听了之后，颇为不满地问我“：上个星期不是才刚刚给过给你吗？”我心里害怕起来，生怕爸爸知道我把钱拿去上网了。“我昨天拿去交钱了呢。”我支支吾吾的说。但爸爸还是从他的口袋里掏出了200块钱递给我，说“：省着点花，给你妈知道了你又要和她吵起来了！”……网络啊！你看看，和你在一起，我失去了比金钱还要宝贵的诚实。
失去尊严
数学课上了还不到十分钟，我就一点精神都没有了。我清楚的知道，这是晚上我看网络小说的结果。心里面虽然强迫自己要拿出点精神，但却管不住自己，慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了。当然，数学老师没有忘记当着全班人的面狠狠地批评了我，我惭愧的低下头……网络啊！你看看，和你在一起，我失去了对我来说那么重要的人格尊严。
失去善良品行
我的朋友小琪被外校的“社会女”打了一顿，小琦将这件事告诉我们，我们都非常气愤，商量如何解决这个事。小晓说“：不如我们学一下网上那个方法，一伙人走一起联合起来收拾收拾那个“社会女”。”这个建议获得了我们一致的同意。于是，放学后，我们组织了六个人在路上截住了那个女生，对她进行了一顿穷追猛打和思想教育，直至将那个女生说饶命……网络啊！你看看，和你在一起，我失去了我从前那宝贵的善良品行。
网络啊，虽然说你是高科技、现代化的象征，但你让我和其他人失去了太多太多宝贵的东西！我恳请你想一个良方，让我和你在一起的时候，只收获知识和快乐，不要再失去我那所剩无几的财富！
小时候，我总是牵着你的手；小时候，我总是跟你一起走；小时候，你总是拉着我扮家家酒；小时候，小时候，不管什么时候，我都会牵着你的手、和你走、办家家酒。因为我们是青梅竹马的好朋友……好朋友，还记得小时候我们扮家家酒吗？天为房，地为床，树为冰箱，水潭为浴堂。我是爸爸，你是妈妈。
每当我下班回来时，你总是很热情的迎上来对我说“亲爱的，你累吗，我饭做好了，快来吃吧！”其实是草为主料，沙为佐料。虽说不能吃，但让我感到很幸福。然而让我意想不到的是你说要为我生孩子，你说：“老公，我要为你生孩子，现在你直接切开我的肚子，马上就有个孩子了，因为我的妈妈说我们都是从她的肚子来的。”殊不知孩子要有9月到10月的培育才能生出。
竟让人想不到的是我当时同意了，于是我们火急火燎的来到家中让她躺在桌子上，我拿来塑料小刀，塑料针筒，塑料……开始工作了，忙活了一下午，不仅没切开肚子看到孩子，反而把她的肚子割得通红！我急的都哭了，她用纸巾擦擦我的脸上来眼泪说：“没关系，这次是孩子不想出来罢了，我们下次来生！”我说：“恩！”……那时你6岁，我5岁。好朋友，还记得小时候的那一天吗？我们俩在马路上走，当绿灯亮的时候，你对着我语重心长说：“阿响（读“霞”的音），看到了吗，那是绿灯，只有绿灯时我们才能过，那么，现在，我们能过了吗？”小小年纪的你老气横秋，好像你是长辈，我是晚辈一样。可是这样的你，却让我觉的你像个姐姐一样，照顾着我。于是，小小年纪的我回答道：“能过！”“答对了！来，让姐姐牵着你的手，一起走！”说完牵起我的稚嫩小手，轻轻牵着我，慢慢的向对面走。那时你8岁，我7岁。
好朋友，经过了那么多年，你陪伴在我的身边，默默的照亮着我心中的那条小路，但是现在的你却离开了我，好朋友，记住，多少人因爱慕你年轻时的容颜，不知谁承受的住岁月无情的变迁，多少人在你的身边来了又走，可知一生有我一直陪伴在你的身边！
如果说一天一天的日子组成了时光的藤蔓，那么和你在一起的时间，必定是其中最百转千回的一枝。
“丁零丁零”，上课铃催着我们快步进入教室，初二的生活就是这样，不给我们一丝一毫的喘息机会，老师正在费力的调试音响，终于还是要请个子高的同学帮忙，本在我身边悄悄做题的你，高高的举起手大喊了一声，“我来”。
熟悉的场景，让回忆的洪水仿佛瞬间绝了堤，任我怎样拉扯着现实中的一切，也不免被卷入时间的漩涡。
那时的我们是班中的正副班长，每次黑板报都由我们负责，可是还只是三、四年级的，我们对于高挂着的黑板来说实在太过矮小，只能借助凳子，比你高一点的，我只好主动承担了上档次的重任。每次我总是小心翼翼地先买上一只脚去探探虚实，而你总有细细的胳膊帮我使劲扶住椅子，待我在上面站稳后，你才敢慢慢的松开手。我把以前的板报拿下来，你把新的递上来，一上一下的，我们好像在挥舞着时间的节奏。
窗外，夕阳斜射进屋中，徐徐晚风，涤荡着教室的每个角落，轻轻柔柔的拂过我们的面颊，高大的梧桐树影映进窗来，映在书桌上，映我们的身上，在风中慢慢晃动，慢慢拼凑，像是要拼出我们未来的模样。
时间就这样流过去了，不着痕迹，不留余地。
六年级时，伴随着升学考试，竞争愈加激烈，我们也成了针尖对麦芒，个子越来越高的我们，干活时不再需要彼此的帮助，我们好像走得越来越远。
当记忆的洪流褪去，我摇摇头，终还是回到了现在。
我看到你利索的拖过把凳子，踩上、关音响、跳下。过几十秒的动作，就像走过了几年的光阴，突然心中有种想帮你扶住椅子的冲动，但手脚却像被灌了铅，动弹不得，眼前的你，记忆中的我们在我眼前逐渐交错，直至蒙上一层水雾，模糊不清……
像每一滴酒回不到最初的葡萄，我们回不到年少。
站在今天回望已故的日子，才发现，与你有关的记忆，都像是水一样，流啊流，快乐与忧伤，都成了*淡日子中最好的安慰。
接下来，我还想和你在一起，我们一起走，走过繁华，走向未来的古塔，在古塔浓重的阴影里，我们一起留下一个，闪着光的童话。
——《和你在一起》大班教案 (菁华3篇)
活动目标：
1、能找出自己好朋友的优点，学*好朋友的优点和长处。
2、能和好朋友相互关心，相互帮助、团结友爱。
活动准备：
幼儿了解好朋友的长处，幼儿美术作品若干幅，视频展示台。
活动过程：
1、游戏"找朋友"
(1)你有好朋友吗?谁是你的好朋友?
(2)听音乐玩找朋友的游戏。
(3)介绍自己的好朋友。
2、夸夸好朋友
(1)每个人都有自己的优点，你的好朋友有什么优点呢?
(2)幼儿分别说说自己好朋友的优点，说对了，好朋友要向他微笑、点头表示谢意。
3、向好朋友学*
(1)利用视频展示台展示一幅幼儿美术作品，请大家欣赏。
(2)讨论：这幅画好在哪里，如何向别人学*?
(3)欣赏其他美术作品，幼儿分小组展开讨论。
(4)小结：每个人都有自己的长处和短处。如果自己这方面学得不够好，就要虚心学*好朋友的长处，与好朋友一起互相协助、共同进步。
4、好朋友在一起
(1)讨论：好朋友在一起时应该怎样?懂得好朋友之间应该互相关心，团结友爱。尤其是好朋友有困难的时候，更应该去帮助他。
(2)歌舞表演。和好朋友手拉手，边唱边跳。
区域活动美工区：提供卡纸、水彩笔，设计制作同心树，把自己和好朋友的画像连在一起。
表演区：提供熊的头饰，故事磁带、录音机，表演故事《真正的朋友》。
游戏活动和好朋友一起玩各种民间游戏，如炒蚕豆、绷绷绳、城门城门几丈高等。
日常生活：
1、欣赏故事《真正的朋友》。
2、鼓励好朋友之间互相学*、共同进步。
活动目标：
1、知道快乐的事情可以与大家分享，体验分享的快乐。
2、能与同伴进行有效的交往合作。
活动准备：
电脑课件(扭秧歌的场景)，乐曲《喜洋洋》，玩具笑袋(轻轻一捏就能发出哈哈笑声的玩具)。
活动过程：
1、快乐的感觉
(1)欣赏乐曲"喜洋洋"。提问：听到这样的音乐，你有什么感受?你觉得快乐吗?
(2)你快乐的时候是怎样的?
(3)再次欣赏乐曲，播放扭秧歌的电脑课件，大家一起快乐地跳舞。
2、快乐的事
(1)你有没有感到快乐的事儿?能说给大家听吗?
(2)你快乐的时候最想做什么?
(3)你认为怎样才能让别人觉得快乐?
3、分享快乐
(1)快乐的方法：我们可以做什么事使自己快乐?怎样让别人快乐?
(2)快乐传递。请幼儿说说自己快乐的事儿，利用玩具笑袋发出的笑声体验快乐是可以传递的。
(3)快乐游戏。对好朋友说说自己的快乐，理解说出自己的快乐可以使自己和别人感到更加快乐。
小结：生活中有很多让人高兴的事，它能使我们感到快乐。我们可以用多种方法让别人知道。使别人也快乐，快乐的事情要与大家分享。
区域活动阅读区：提供图书《河里面的彩虹》等。
设计区：提供小卡纸、剪贴纸，用于设计制作送给好朋友的小礼物。
游戏活动玩身体运动游戏《快乐的感觉真是好》。
日常生活为过生日的幼儿集体庆祝生日，共同分享快乐。
附：游戏儿歌《快乐的感觉真是好》
你快乐呀，我快乐，和你在一起真快乐。
抱一抱呀，抱一抱，快乐的感觉真是好。
你快乐呀，我快乐，和你在一起真快乐。
跳一跳呀，跳一跳，快乐的感觉真是好。
("抱一抱"可以换成"拍一拍、跑一跑、扭一扭"等)
活动目标：
1、体验被人关心的幸福和关心别人的快乐，对人真诚、友善。
2、大胆表达自己的见解，发展口语表达能力和交往能力。
活动准备：
布置"谁在关心我们"图片展览会，幼儿自制的小礼物，邀请儿童福利院的部分小朋友参与活动。
活动过程：
1、感受他人的关心，体验被关心的幸福
（1）提问：在家里谁最关心我们？他们是怎么做的？你心里有什么感觉？
（2）提问：还有谁在关心我们？他们都做了些什么？
2、参观"谁在关心我们"图片展览会
（1）同伴间互相说说谁在关心我们，他们是怎么做的？
（2）集体讨论：是谁在关心我们？他们是怎么做的？这么多人关心我们，我们心里觉得怎么样？
（3）小结：有很多的人关心着我们，被人关心是很幸福的。
3、学*关心、帮助他人
（1）爸爸妈妈生病时，你是怎样关心他们的？
（2）小朋友走路摔跤了，你是怎样关心和帮助他的？
（3）你在关心、帮助别人的时候心里有什么感觉？
4、体验关心别人的快乐
（1）采访福利院小朋友，知道他们是需要关心的人。
（2）讨论：我们怎样关心福利院的小朋友？可以为他们做些什么？
（3）幼儿向福利院的小朋友赠送自制的小礼物，并为他们表演节目。
活动反思：
这是一则很美、很有意境、表达浓浓的爱的故事。从小兔子和兔妈妈的对话中以及丰富的肢体动作中让人感受其中蕴涵的母子之间浓浓的爱它的爱"当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会把这种感觉描述出来。可是，爱，实在不是一件容易衡量的东西。通过故事《妈妈我要和你在一起》，帮助孩子进入故事的情境，积极用语言和动作去表现。活动开始我请孩子观察其中的一个画面，请孩子猜猜"兔妈妈和小兔子在做什么？"有的孩子说，大兔子张开双臂要抱小兔子；有的说，大兔子在给小兔子讲故事。带着疑问，我请孩子完整地欣赏了一遍故事。
欣赏完故事，我借助古诗请幼儿用动作和语言表现故事中小兔挖空心思想要和妈妈在一起的故事，激发幼儿兴趣，感知对爱的表达可以像小兔一样，将爱大声说出来。
——《和你在一起》的观后感 (菁华3篇)
看完《和你在一起》，感触最深的是天才小提琴家刘小春最终用琴声完成了也许是他一生中第一个最大的选择：和父亲在一起。
音乐是这部电影的重要部分，贯穿始终的是四处洋溢着的音乐声。不同的音乐反映着不同的人物，表现了人物不同的内心世界。
遭遇莉莉，小春颇为复杂的情感表露无遗。自幼缺少母爱的他，对女性有着难以名状的感觉。从《月亮代表我的心》到莉莉男朋友失约当晚的幽怨琴声，小春看到的是一个充满物质欲的被女人的无奈。
与江老师的交流，体现在断断续续的琴声中。从“不带感情”的琴声到猫叫声，从读谱时洋溢的交响乐到刘成登门拜访时有些揶揄的古筝声，小春感受到的，是复杂的人情关系和社会现实——一个没钱没社会地位的乡下孩子能成就什么!
余教授——小春遭遇的第三个人，令他面临着最大的考验，余教授让刘成离开小春回家乡、又揭开小春身世的秘密，借此激起小春参加国际大赛的激情。在成功和父亲之间，小春摇摆着。一面是功成名就的时刻，另一面是自己的父亲，成功是众望所归的，然而父亲呢?就这样让父亲自己回家乡吗?一个前所未有的难题摆在面前。莉莉、江老师，也就罢了，偏偏现在是父亲、但是为了父亲，他最终还是选择了参赛。
然而，谁也没想到的是，林雨的一番举动，让小春做出了这道艰难的选择题。当那把卖出去的小提琴再现时，上一秒还要迈向成功的小春，这一秒却奔向了火车站。
在火车站，三个画面交错着：13年前在滴滴答答的摇铃声中抱着被人遗弃的小春的刘成；正在参赛的林雨；流着泪在火车站大厅里为父亲演奏的小春。此刻满怀深情地演绎着参赛作品“柴可夫斯基第一大调小提琴协奏曲”的小春，也正在演绎着成功——13年前刘成选择了小春；13年后，面临成功与亲情的抉择的时刻，刘小春毅然用琴声告诉了世人他的选择!
一个13岁的孩子，在成长的道路中面临着艰难的选择时，挣扎过，迷茫过，也痛苦过，但最终还是用自己所特有的表达方式——音乐完成了这个艰难的选择：心灵的选择，父爱无价。
爱情里原本没有自卑，没有固定一方给另一方幸福。幸福是之于双方而言的，是在相互扶持，相互信任中存在的。
当耳边传来悠扬的小提琴的声音，便让我回想起电影《和你在一起》的场景。小提琴天才晓春和他的父亲四处奔波学*小提琴追求梦想的故事。贯穿了整个影片的是晓春的父亲刘成对他的深深的爱和殷切的期望。从中我得到很多爱和感恩的东西。
刘晓春年幼时就拉小提琴，十三岁身拥不少令人称羡的小提琴比赛的奖状。对于这位敏感有沉默的少年，这个乐器一直是他最喜爱的表达方式，是与他从未谋面的母亲之间一种最珍贵的联系，而母亲是他获取灵感的源头。他的父亲刘成是一个普通的厨师，深以晓春为傲，为了让儿子拥有更大的成功，于是刘成带着晓春前往北京参加比赛。
这个电影是一部关于“爱”的电影。不管是刘成辛苦奋斗为晓春成才的艰辛，还是放下尊严和面子，低声下气地去求各个名师。他为晓春的成就而喜，也因为晓春的哭而疼。他只懂得如何去付出，却不打算得到什么。这种爱是无私的，直到刘成明明知道晓春的成功会让他越行越远，他也甘愿成就孩子。更为之感动的是，刘晓春并不是刘成的亲生儿子，刘成却为他的梦辛苦了一辈子。这便是爱，来源于父母无私无悔的爱。
当我们心中有感恩的时候就能抵挡仇恨，更多的付出，从而心中充满幸福。
第一次心灵被如此震撼,久久不能*静:那双眼睛和流淌着泪水的脸颊……
周五，我看了《和你在一起》这部影片，那激昂的提琴声使我拿起笔的手都在颤抖。影片的主人公春儿是一个13岁的男孩，自小拉琴。贫寒的父亲，为了儿子的前途，带着他来到北京。在小提琴比赛上，春儿得了第五名，获得了进入小提琴学校的机会。但是因为没有北京户口，他不能入校。一位姓江的老师告诉春儿的父亲:这孩子本可得第一名的，可是在北京没有户口，琴拉得再好也不顶用。好心的江老师决定教春儿拉琴,他们之间建立了深厚的友情。春儿还遇到了一位大姐姐，对他很好，当这位大姐姐受到感情创伤的时候，春儿卖掉了小提琴，给大姐姐买了一件她心仪已久的衣服。而恰好此时父亲给他请到了一位著名的提琴老师——余老师，但小提琴没有了……这几乎断送了春儿的前途。经过一番波折，余老师被大姐姐所感动，免费让春儿学琴，还送了他一把琴。出国预选赛到了，余老师看到了春儿的潜力，决定让他代替自己的学生参赛。为了激发春儿的情感，余老师把春儿的身世告诉了他。原来他是养父从火车站拣回来的,那把琴当时就在他身边,因此养父认为这一定是他父母的愿望,于是千方百计让他学琴。为了挣钱让春儿留在北京，养父此时就要独自回老家了。知道了身世的春儿，把参赛的机会让给了别人,自己向火车站奔去……他找到了养父,为他在车站拉了一首曲子，琴声激昂，似乎诉说着对养父的深情，泪水流淌在春儿的脸庞……曲终，春儿和养父深情地相拥在一起，不再分离。
我的心之所以被震撼，是因为我感到了幸福，非同一般的幸福，是那份执著的亲情，是音乐为生活带来的色彩。我的心被音乐所感动，我触摸到了音乐中流淌出的情感，感受到了亲情、友情、师生情。如同跳跃的音符一样，充满了爱和幸福。原来，家人、朋友、师生的关爱就是幸福。我像春儿一样有幸福的提琴和展示我幸福的舞台，在我心里有幸福的音乐，可我以前不曾仔细地感受……
真想知道后来春儿成功了没有。就算他没有成为演奏家，他也是成功的，他让我感受到幸福的花苞在幸福的舞台绽放，让我们永远和幸福在一起，和你在一起。
——和你在一起初中作文 (菁华6篇)
我喜欢和你在一起，回忆那段快乐的小学生活；我喜欢和你在一起，一起打打闹闹说说笑笑；我喜欢和你在一起，一起边听音乐边写作业；我想和你在一起，可你却离开了我。
记忆回溯到两年前，那时，我与隔壁的你是好朋友，按年龄，我比你小，但我们却是同桌，你的成绩好得让人目瞪口呆，性格也好，文静而不内向，*时见你也总是静静地捧着一本书入神地看着，我觉得，那时的你最美，眼睛炯炯有神，眼睫毛“扑闪扑闪”地，像一只蝴蝶一般上下起舞，细长白皙的手指轻轻放在粉嫩的小嘴上，后面那两条长长的三股辫也像猫尾巴似的调皮的轻甩着。因为你的好成绩，你便成为我爸妈嘴中名副其实的“别人家的孩子是个宝，”而我也理所当然地接受，因为与你在一起的那段日子里，我从你身上学到了不少东西。
我至今还记得，9岁那年你教会我做人要诚实时的情景。
那一天，由于父母的工作繁忙，我无聊得在发呆，你甩着不短了的三股辫来找我一起去附*的书店看书。
书店里人不多，稀稀疏疏的，你找了把椅子递给我，从书架上抽出一本书站在一旁津津有味地读了起来，那美姿又定格在我眼前。盛情难却，我也抽出一本童话集坐下读了起来。不知在翻到多少页时，由于我用力过猛，“嗞”的一声，书页被撕开了一半，我警觉地环视一下，“还好没有人发现。”我正打算赶紧放回去时，你拦住了我，严肃地说“小依，你这样做是不对的做人要诚实，走，跟我去道歉。”我低着头，难过像沸腾的水一般翻腾着，你俨然如家长把我带到柜台，让我向管理员道歉，帮我付钱买了那本书，现在，你还记得我那如熟透了的柿子脸吗？
在我11岁那年，你便走了，到另一个城市去了，但我相信，在漫漫人海中，我们终会相遇，而你帮我付了钱的那本书，我至今还珍藏着，里面夹了一张纸条，上面写满了无数的“好想和你永远在一起，小叶”以及末尾的小点……
世人都说，你是小偷、是盗贼。但，我只想和你在一起。
你是多么的广阔浩瀚，取之不尽，用之不竭。你就像一条不见首尾的银瀑，无穷无尽、万世不歇。时钟不停转动，日子一天天飞逝，但你似乎永远不会受到影响，永远像睿智的老者，慢悠悠地走向远方。和你在一起，我有能力做自己想做的事情：细嗅青草的芬芳，研磨书卷的幽香，记述自己的畅想这些都是你给予我的。你知道吗，我的一呼一吸都被你包围，一举一动都被你淹没。因为你是如此的博大，如此的无边无际。
你是多么的庄重神秘，引人遐想。当考试的时候，你沿着笔杆溜走了；当花开的时候，你和着露珠消逝了；当风吹的时候，你随着那抹清凉在我鼻尖逗留，又徐徐散去。世上多少学者大家，都想窥见你面纱下的真容，可都以失败告终，甚至有人质疑你的存在。但对我来说，正是这么一份不及的魅力吸引着我，让我摸索着走向你。我看不到你，听不到你，闻不到你，摸不到你。但我可以感觉到，每当我用右手按住我的心脏，我就知道，你在我的血液里，弥漫、交织、升华。
我想和你在一起，因为你是我的好友。虽然世人那么冷酷无情地议论你、憎恨你，埋怨你夺走了他们的一切，但我知道，你总是先给予，再拿取。你给予了他们生的机会，给予了他们一个美丽的世界，自然就会拿取。可能你会冲刷掉我们一切的痕迹，但风总知道，花儿何时来过。成为你的好朋友，是我最大的荣幸：因为你会帮我打理好一切，让我的人生秩序井然。如果我与你交恶，整日只顾说你的坏话噢，我无法想象是一种什么样的日子。
你看，在我眼里，你是世上独一无二的珍宝，我想和你在一起。可是时间永远不等人。所以，我会一步，一步，紧紧追随你，直到，永远。
“生活，就像一杯苦涩的清茶，只有细细品味，方可品出它的醇香——悠远，深长。在你出现之前，我的人生，还是一杯无人能品出其滋味的茶，孤独而寂寞。一颗炽热的心，就犹如滚烫的茶，空耗着时间，等它慢慢冷却。
你，仿佛就是我的品茶者，在温度刚好时，悄无声息地出现在我的生活，却又那么匆匆，如昙花一现，惊出我人生所有滋味。“
我轻轻放下茶碗，茶碗里荡漾着我的思绪，浅绿的茶色，引着我，回到了那个只属于我们的夏天。
暑假的一天，天色阴凉，我放下沉重的作业，出去散步，忽然，一阵钢琴声钻入我的耳中。我一抬头，你正坐在你的小卧室里，双手飞舞着，在黑白相间的钢琴键上，仿佛谱写着生命的乐章。我并不认识你，看见你，却又像看见一个熟悉的老朋友，那么亲切，那么怀念。我就这样静静地看着你，如痴如醉，陷入了这甜美的钢琴曲中……
当琴声戛然而止时，我才缓过神来。你发现了我，匆匆跑下楼，点着步子走到我面前，紧张得像一只迷路的小麻雀。我打量着你，身材瘦小，丹青色长裙，高高的马尾辫显得神采奕奕。我情不自禁地想：‘好可爱的女孩’。半晌，你才吞吞吐吐地说：“你听完了吗，好听吗，对不起。这么冒昧地问你。”
我将目光转移到你的眼睛上，深邃的眼睛闪着柔和的光。我盯着她的眼睛，坚定地说：“恩！”
你的眼里射出光彩，笑容立即绽放在脸上，羞羞地说：“谢谢，这首曲子是我要参加比赛的，你喜欢，说不定评委也会喜欢，我们……可以做朋友吗？”
你的笑容，一霎间仿佛进入了我的心，你告诉我，你是暑假来这里玩，没有朋友，能认识我很开心，此时听到你的笑声，那么干净，那么真实。
这一次的不期而遇，使我们相识了。
你是一个细心的人，与我正好相反。你总是最先发现我的心情，好心情，坏心情，都一样。
一次，我因比赛落选而垂头丧气，来到小河堤，听着潺潺流水，蝉清脆的叫声，默默叹着气。不知什么时候，你出现在我身后，蹑手蹑脚地从背后拿出一盒糖果，和一张手绘的不精致的奖状，轻轻地说，仿佛不愿打破这般静谧：“没关系，我就认为你能得第一名，喏，这是奖品。”我回过头望向她，她还是在微笑。仿佛这微笑从相识那天持续到现在，一扫风雨，久久不能褪去。我接过糖，抽噎着，因为暑假快要到尽头了，我与你相拥，此时想对你说的千言万语，都融在这个拥抱里。我却不知道，也是最*才听说，你那时钢琴比赛也正好落选，我却什么都没有发现。
你走的那晚，我们都流泪了，你拉着我的手，说以后可能没有机会再回来。我第一次看到你深邃的黑眼睛内汩汩流出珍珠般晶莹的泪珠，我们分别时的泪水，汇聚成一条永垂不朽的友谊之河，一只存在我心里，帮我填*生活路上大大小小的坎坷，仿佛你一直都没有离开。我还和你在一起。
岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深刻下。蓦然回首，成长的路上，她牵着我的手，走过高山，淌过河流，一路走来一路吟唱，她就是我的母亲。
我出生了
随着“an， an”的哭声，随着妈妈的阵阵疼痛，一个胖乎乎的婴儿出世了，那就是我。我出生以后，妈妈每天守护着我，入暮时分，妈妈总是给我讲一些故事，直到我进入梦乡。一个个花开花落，一个个春夏秋冬，转眼我已经上四年级了。我的每一个脚印，每一天的成长，都浸透了您——妈妈的心血。谢谢你，妈妈！
蓬头稚子
到了四年级，我的学*负担大了许多，每天也非常劳累，是谁帮我把一个个难理解的词语变得简单？是谁帮我把一首首长古诗查了意思、给我讲解，帮助我背会？是谁帮我把一身汗水、一身泥土的脏衣服洗干净？是您——妈妈！
朦胧少年
日复一日，年复一年，我已经初二了，学*成绩直线下滑，我也渐渐失去了信心，就像火苗刚旺的蜡烛又被一阵大风刮灭了。又是您妈妈让我鼓起了学*的勇气，找回了当好学生的动力和信心。
妈妈，您是我安全的港湾，是帮我解决学*中困难的工程师，是给我鼓劲的加油站。和您在一起，我找回了自信心，找回了勇气。谢谢你，妈妈！
三岁的你，是个可爱的小精灵，你是我从南岳衡山（烧香）求来的一颗星星。你时而霸道，像个小霸王；你时而温顺，像个小女孩；你时而玩皮，像个捣蛋鬼；你干起活来，像个小大人。
和你在一起，我变成了老大，老大的特性就是宽容，懂事，有责任心。每一次你打了我，我都不还手，因为你还小，而且是我弟弟，这就是宽容；每一次我有好吃的，我都不会和你争，都是你先吃完整的，我再吃烂的，这就是懂事；每一次我带你出去玩，都不会让你受到伤害，你说是不是？每一次你衣服湿了都是我帮你换；每一次你不开心，都是我帮你解闷……
和你在一起，我变成了老师，教你写字、认字，玩游戏。你才三岁，就会玩大孩子玩的电脑游戏，讲起游戏，你绝对不输给人。
和你在一起，我变成了学生，你经常说我是“聪明的傻瓜”，你帮妈妈干活，问妈妈开不开心，都值得我学*。
我和你在一起，我不孤单，我们是朋友，我们是兄弟，我们还是师生，我们一起成长进步。
弟弟，和你在一起真好！
这篇作文小作者用亲切而流畅的语言写了自己的弟弟，内容具体充实，结构完整，条理清晰，文字间流露出小作者和弟弟在一起那种美好的感觉，富有真情实感。
和你在一起，我感到快乐；有你的日子，真好！
你叫豆豆，是一条带有棕色毛发的狗，虽然你没有那么美丽，但是那水汪汪的眼睛又大又圆，让人看了就无法收回视线，谁见了都喜欢。你的腿有些短，但粗壮有力，奔跑的时候步子又快又小，十分有趣。你耳朵很小，但听力不错，尾巴呢？哦，这个有些难说，你毛茸茸的尾巴比尾巴长一点，经常自由自在地摇摆着，让人羡慕不已。
记得有一次，那是一个下午，你随我出去散步，看到一只凶猛的狗向我走来，我吓得往后退了好几步，你看到我这样，连忙跑到我身边，对我叫了几声，然后凶狠狠地盯着那只狗看，那只狗先是很害怕，连忙跑走了，我以为那只狗再也不会回来了，可过了一会儿，它又回来了，好像是因为觉得那种眼神并不会对它造成威胁。那只狗先是一步步慢慢走过来，当你看到它快到我面前时，发疯似的叫了几声，那只狗便又回到了原来的位置，但没一会儿，它便飞奔过来，你跑上去和它打了起来。我见了，吓坏了，便跑到附*叫过来，说，你现在最好别去打扰它们，很容易抓伤你的。过了一会儿，这场架终于打完了，你的耳朵和腿部被抓伤了，而另一只狗除了有血痕以外，没有受伤，我十分心疼，带着你去了宠物医院，检查结果没什么大事。
虽然你没有原来那么可爱了，但是你仍是我的好，和你在一起，我很幸福。
——和你在一起大班教案 (菁华3篇)
一、设计意图：
故事《妈妈，我要和你在一起》，以小兔子丁丁和妈妈的聊天对话为主线，以也许……但是……"这样的句式，贯穿在整个故事活动中，体现了小兔子丁丁和妈妈母子之间浓浓的爱意。同时，大班幼儿词类范围扩大，连贯性口头语言的表达能力有较大提高，能用清楚的、连贯性的语言表达自己的愿望和要求，和别人交谈时，用词较恰当，情绪、情感体验日益丰富。因此我结合《纲要》精神："语言是在运用的过程中发展起来的，发展语言的关键是为幼儿创设一个想说、敢说、愿意说、有机会说并能得到积极应答的环境"，以及大班幼儿语言特点、故事的适宜性，设计了此活动。
二、活动目标：
1、理解故事内容，感受小兔子丁丁和妈妈之间浓浓的爱意。
2、学*故事中的对话，用也许……但是……对妈妈说一句话。
3、理解散文的内容，初步学*朗诵散文。
4、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。
三、活动准备：自制挂图、课件四、活动过程：
1、出示两只兔子纸偶，激发幼儿活动兴趣。
师：今天我们请来了两位客人，这是小兔子丁丁，这是它的妈妈，他们相亲相爱，我们一起来听听他们爱的故事吧。
2、完整欣赏故事，初步了解故事内容。
提问：（1）听了这个故事，你有什么感受？
（2）故事里说了些什么？
3、分段讲述故事，进一步理解故事内容，学*丁丁和妈妈的对话。
讲述图1提问：（1）丁丁和妈妈长什么样子？
（2）它们喜欢干什么？
讲述图2提问：（1）丁丁说了什么？
（2）妈妈说了什么？
讲述图3——5提问：（1）妈妈说：也许有一天你会......
（2）丁丁会怎么说？
讲述图6提问：（1）听了丁丁和妈妈的对话，你觉得丁丁和妈妈的感情怎么样？
（2）你是从那句话里听出来的？
4、看图讲述故事，学*用也许...但是...说一句话。
（1）故事里的丁丁张大了也许会从事各种职业，最后都会和妈妈在一起，那你们张大了也许会从事什么样的职业呢？
（2）到那时你们还会和妈妈在一起吗？
（3）请小朋友像丁丁一样用也许...但是。对妈...妈说一句话。
5、师幼一起讲述故事，结束活动。
附故事：
《妈妈，我要和你在一起》
小兔子丁丁和妈妈长得很像，都是灰灰的毛、长长的耳朵、短短的尾巴。他们都喜欢坐在门口晒太阳，都喜欢吃洗得干干净净的胡萝卜。
丁丁说："妈妈，等我长大了，我还跟你住在一起，好吗？"妈妈说："好啊！可是......你将来会成为一只强壮的大兔子，也许不再需要妈妈的保护了。"丁丁说："对呀，我会变成一只强壮的大兔子，能举起一百斤重的石头，每次能吃一百根胡萝卜，能跑得和风一样快。
但是，我还要和妈妈在一起。"妈妈说："也许有一天你会成为一个出色的体操运动员。"丁丁说："对呀，也许我会翻九十九个跟头，身体会柔软得像一条章鱼。但是，我还要和妈妈在一起。"妈妈说："也许，有一天你会成为一个有名的演员。"丁丁说：："对呀，也许我会演王子、演魔鬼，或者演一个伟大的侦探，我会为很多喜欢我的人签名，我会收到很多鲜花。但是，我还要和妈妈在一起，而且，我要把鲜花插满我们的房间。"妈妈说："也许，有一天你会成为了一个了不起的宇航员。"丁丁说："对呀，也许我会飞到月球上，飞到火星上，飞到很远很远的.地方。但是，我会回来，还要和妈妈在一起。"妈妈笑了。
最后，她说："不过，你总有一天会做爸爸，你会有你自己的家，会有一个长得和你一样的小宝宝。"丁丁想了很久。"到那个时候......——"他说："到那个时候......让我们都住在你的隔壁，好吗？"
活动目标
1、能找出自己好朋友的优点，学*好朋友的优点和长处。
2、能和好朋友相互关心、相互帮助、团结友爱。
活动准备
幼儿了解好朋友的长处，幼儿美术作品若干幅，视频展示台。
活动过程
1、游戏“找朋友”
（1）你有好朋友吗？谁是你的好朋友？
（2）听音乐玩找朋友的游戏。
（3）介绍自己的好朋友。
2、夸夸好朋友
（1）每个人都有自己的优点，你的好朋友有什么优点呢？
（2）幼儿分别说说自己好朋友的优点，说对了，好朋友要向他微笑、点头表示谢意。
3、向好朋友学*
（1）利用视频展示台展示—幅幼儿美术作品，请大家欣赏。
（2）讨论：这幅画好在哪里何向别人学*？
（3）欣赏其他美术作品，幼儿分小组展开讨论。
（4）小结：每个人都有自己的长处和短处。如果自己这方面学得不够好，就要虚心学*好朋友的长处，与好朋友一起互相协助、共同进步。
4、好朋友在一起
（1）讨论：好朋友在一起时应该怎样？懂得好朋友之间应该互相关心，团结友爱。尤其是好朋友有困难的时候，更应该去帮助他。
（2）歌舞表演。和好朋友手拉手，边唱边跳。
活动目标：
1、体验被人关心的幸福和关心别人的快乐，对人真诚、友善。
2、大胆表达自己的见解，发展口语表达能力和交往能力。
活动准备：
布置"谁在关心我们"图片展览会，幼儿自制的小礼物，邀请儿童福利院的部分小朋友参与活动。
活动过程：
1、感受他人的关心，体验被关心的幸福
（1）提问：在家里谁最关心我们？他们是怎么做的？你心里有什么感觉？
（2）提问：还有谁在关心我们？他们都做了些什么？
2、参观"谁在关心我们"图片展览会
（1）同伴间互相说说谁在关心我们，他们是怎么做的？
（2）集体讨论：是谁在关心我们？他们是怎么做的？这么多人关心我们，我们心里觉得怎么样？
（3）小结：有很多的人关心着我们，被人关心是很幸福的。
3、学*关心、帮助他人
（1）爸爸妈妈生病时，你是怎样关心他们的？
（2）小朋友走路摔跤了，你是怎样关心和帮助他的？
（3）你在关心、帮助别人的时候心里有什么感觉？
4、体验关心别人的快乐
（1）采访福利院小朋友，知道他们是需要关心的人。
（2）讨论：我们怎样关心福利院的'小朋友？可以为他们做些什么？
（3）幼儿向福利院的小朋友赠送自制的小礼物，并为他们表演节目。
活动反思：
这是一则很美、很有意境、表达浓浓的爱的故事。从小兔子和兔妈妈的对话中以及丰富的肢体动作中让人感受其中蕴涵的母子之间浓浓的爱它的爱"当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会把这种感觉描述出来。可是，爱，实在不是一件容易衡量的东西。通过故事《妈妈我要和你在一起》，帮助孩子进入故事的情境，积极用语言和动作去表现。活动开始我请孩子观察其中的一个画面，请孩子猜猜"兔妈妈和小兔子在做什么？"有的孩子说，大兔子张开双臂要抱小兔子；有的说，大兔子在给小兔子讲故事。带着疑问，我请孩子完整地欣赏了一遍故事。
欣赏完故事，我借助古诗请幼儿用动作和语言表现故事中小兔挖空心思想要和妈妈在一起的故事，激发幼儿兴趣，感知对爱的表达可以像小兔一样，将爱大声说出来。
