描写校园景色的作文 (菁华9篇)

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描写校园景色的作文1

  说起校园,我们是很熟悉的。因为校园像是我们的母亲,它伴随着我们小学六年的学*生活时光,让我们在它的怀抱里快乐、幸福的度过这美好的六年时光。

  校园的最东端是大门,大门旁边有两棵高大的银杏树,它的存活有20xx年的悠久历史了,它矗立在校门口,像两位巨人,永远的守护着整个校园。

  校园西面,是两座高大的教学楼。南面是一片艳丽的花坛。花坛里有各种花草树木:有月季、茶花、葫芦……春天,百花盛开,各种鲜艳的花儿都争奇斗艳,让校园变得更美丽;夏天,花儿、草儿招引来无数的蝴蝶、蜜蜂,它们在宁静的校园里忙碌着,给校园增添了许多生机。这些花花草草就像一条条美丽的绸带,把校园打扮的异常美丽,正在校园读书的你,时不时的也会被这香气所迷住了,就会有梦境般的感觉;秋天,果实累累,银杏纷纷从树上落下,孩子们欢快的拾着;冬天,大雪纷纷,校园里的植物差不多都沉睡了,因为它们太累,太累了,没有力气再开放了,而只有那挺拔的松柏依然顽强的守护着校园。

  我爱这美好的校园!

描写校园景色的作文2

  我们常*第一小学最美丽的地方要数生物园了。

  生物园位于教师宿舍的旁边。它的门是椭圆形的,门的右边写着“生物园”三个大字,格外显眼。

  进了生物园,向上望,你就可以看见一个用竹子搭成的架子。架子上长满了密密麻麻的爬山虎,把强烈的阳光挡住,显得格外凉爽,老师和同学们都称它为“林阴小道”。

  向左看,便能看见许多植物,有:嫩绿的罗汉松、脆绿的圆柏、茁壮的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大将军驻守在生物园的入口处。

  向前走几步,能看见一个形状宛然小鱼的鱼池。鱼池里的水清澈见底,水面上还有几朵含苞欲放的花骨朵儿。鱼池中有一座假山,假山小巧玲珑,虽然没有“横看成岭侧成峰”的气势,但它挺拔俊秀,别有一番情趣。鱼池旁边有一棵挺拔的红千层,红千层长满了繁繁密密的树叶。微风轻轻地吹过,红千层仿佛一位翩翩起舞的姑娘。

  到了生物园的尽头,可以看见一些姿态奇特的植物,有米黄色的鸡蛋花、绿汪汪的芭蕉叶……

  这美丽的生物园给校园增添了一份色彩。

描写校园景色的作文3

  我爱我的校园,她干净、整洁、美丽,令人流连忘返。

  首先映入眼帘的是校门口旁那别具一格的“书画长廊”,瞧!那苍劲有力的毛笔字。看!那想象丰富、栩栩如生的画卷。那些书画尽情地展示、述说着自己的美丽。

  进入学校,正对着校园大门的前方,是那写着“健美”两个大字的石碑,在绿树红花的簇拥下,石碑显得更加高大,像一个待命出征的战士,而“健美”两字则代表了我们薛家学子拥有健康的体魄与良好的美德之意。

  在石碑的左边,是崭新的3排教学楼。当第一缕晨光初照时,教室里便传出了朗朗书声,除了整洁的教室,还有许多多功能的科学教室、音乐教室及信息教室等,薛小学子的艺术天地便在这里尽情展现了。

  在左侧一号与二号教学楼之间,是我校的独特风景之一——“书卷”。“书卷”上刻着的是隋唐时期的“千字文”,旁边许多盛开的红花为金色的“书卷”增添了无限生机。“书卷”呈螺旋形,就像条丝带,在春天开满鲜花的时候,这里犹如一条金黄色的锦缎刻上了几朵嫩红的花朵,“书卷”里好多龙飞凤舞的字体与门口的书画遥相呼应,述说着我们学校独特的书法艺术。

  石碑的右侧就是我们干净、宽敞的游乐天地操场了,我们曾在这儿举行风筝比赛、水火箭射击、运动会……在那上面,洒下了我们多少的汗滴,留下过我们多少的欢声笑语啊!

  我们学校还有许多美丽的地方,在以后的日子里,她也将继续闪耀自己的光芒!

描写校园景色的作文4

  春,春来了,春天的脚步*了。一片绿意盎然的风景画出现在我的校园。好一幅“绿”的春景画呀!草穿山了绿色的新衣,欢迎着春天的到来;花丛中的花儿在绿叶的衬托下向着太阳开放了;教学楼前的一棵柳树好象在跳舞,摇摆着它那纤细的舞姿。当春风吹过时,它那绿幽幽的头发也摆动起来。在阳光的照耀下,它温馨地笑了。好一首优美的协奏曲啊!树上的鸟叫虫鸣,池塘里鱼儿在唱歌跳舞,发出“扑通扑通”的声音。操场上同学们的嬉戏声,教室里老师们上课的声音,同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊!

  好一批敬业的老师啊!老师是我们的园丁。在春天的来临之计,他们有着新的开始,新的目标为培养学生努力着。你瞧,办公室里的老师们在批改作业。你听,教室里的老师们在认真地讲课,让人好不动情啊!

  好一批可爱的学生啊!“叮呤呤,”下课铃响了,同学们一下子放松了起来。有的在和自己的朋友聊天,有的在认真地做作业,有的则像顽皮的小猴子在追逐打闹。顿时教室里一下子活跃起来。

  好一幕动人的情景啊!有位同学由于太匆忙,不小心摔倒了。“唉呦,唉呦”地。旁边走过的老师,看到了这位与她互不相识的同学,连忙走过去,扶起同学,走到卫生室。这时,那位同学望着老师慈祥的脸,心里像春天般温暖。这儿的春天就是这么的美丽。

  春就是这样美丽,但校园里的春景更美丽。让我们去寻找自然、寻找春天的气息吧!

描写校园景色的作文5

  春天大地妈妈的呵护下,来到了这美丽富饶的人间。你来到了我这景色迷人的校园,给它们披上了意见绿色的衣裳。

  每当我想起我的学校时,就会很开心。因为它给我许多快乐的回忆,陪伴了我六年的时间,陪我淋过雨水,吹过风。

  呵呵~~我做喜欢的地方就是操场啦~因为它,才能让我们班的比赛都能取得好的成绩;因为它,才让我能在这校园中有着开心的一天。特别是右侧的那一颗颗树,那里可曾有着我栽培的树苗哦~现在都变成树叶茂密的大树了!

  包括生态园,我也挺喜欢的。那里有着成群结队的鱼;有着嫩绿的小草;也有着池塘里的睡莲,开花时就能体会到清晰的味道,粉紫粉紫的,使人们精神振作!

  我这美丽的校园真的是在是太美丽了,绿的比碧玉还要率,蓝得比天空还要蓝,五彩缤纷的......它真的能是我想起以前我于同学们的快乐回忆!

  你说!我们的校园迷人吗?嗯嗯!当然啦!不用想都知道!!!

描写校园景色的作文6

  由于要培训,我早早的来到了校园,感受到了别样的校园。

  往日吵闹不堪的校园,现在也是一样的热闹,但不是人类这种高级动物带来的。人们此时还在梦乡当中,仅有少数几个老师起床了,正在慢吞吞的刷着牙,懒羊羊的。这热闹来自于早起的鸟儿,每棵树上都有鸟在欢唱,这边唱来,那边和,好不热闹啊!

  我背着书包,在校园里踱步,来得早有的是时间来欣赏早晨的校园。除了可以听到往日被人声所掩盖的鸟的歌唱,还能看到显有人烟的校园。由于昨夜下了一整晚的雨,整个校园都被洗礼了。那些常青树,笔直的挺立在那里,一片接着一片,那叶子绿得直逼你的眼睛,让你忍不住想去抚摸和赞美它,这在秋天难得一见的整片绿。抬头仰望,微弱的阳光透过缝隙斜射下来,在湿漉漉的地上留下了斑斓,仿若给大地着上了花点衣裳,我踩着花点像教室走去。

  以往的教室,早已经忙成了一片,你抄我的数学作业,我就抄她的语文,各有各的活,忙的不亦乐乎。现在,整个教室空无一人,阳光透过窗户,跳进了教室,在靠窗的桌椅上嬉戏着。我也忍不住的加入了,坐在椅子上,张开五指,让阳光透过指缝,瞬间有种摸到了阳光的温暖,我情不自禁的闭上了眼睛,贪婪的享受着。

  教室外面的鸟儿依旧在歌唱,欢快的为早起的人们演着交响乐,特别的悦耳动听。那常青树依旧在阳光的呵护下,披着薄衣,远观就像是镶上了一道银边,特别的吸引眼球。我依旧坐在教室里,拿出了培训所需书籍,在阳光的沐浴下,认真的预*起来。早晨的校园,一下子变得特别的和谐,人与自然仿若成为了一体。

  感受着早晨的校园,我忍不住的笑了,这别样的早晨才能到如此别样的校园——和谐而又美好。

描写校园景色的作文7

  每当第一缕阳光打破了天空的寂静,新的一天开始了。用心倾听,悦耳的歌谣在六中的上空逐渐清晰开来,那是一首我们的歌,是六中一道独特的风景线,是两千多人组成的合唱队在合唱。没有繁杂的乐谱,没有动听的旋律,永远是这个调子:一、二、三、四……一、二、一……嘹亮的歌声,唱出了六中的风采。

  秋天的早晨,天高气爽,微风中夹杂着花香扑面而来。我们在宽阔的操场上昂首阔步,为了一整天的精气神,为了一生的健康。早操很累,但劳累能磨练人的意志。我们排着整齐的队伍,穿着整洁的校服,迈着矫健的步伐,喊着响亮的口号。此刻,沉寂了一夜的校园沸腾了。操场上,我们身穿红白相间的校服,演绎一场青春的赞歌,虽汗流浃背,但青春无悔,为了圆上那个美好的梦,我们奋斗,我们坚持。早操后,我们焕发青春的活力,在秋风中收获健康,擦着流淌的汗水,准备迎接新的一天。

  匆匆岁月留下一抹谦卑的微笑,在不经意间渐行渐远,在六中,已有两年的时光从我身边飞逝而去,我想找回,但时间是一辆单程的列车,买不到回去的车票。唉!时不待我呀!但岁如水,匆匆流淌,回眸过去,无论是寒风凛冽的严冬,还是烈日炎炎的盛夏,我们的早操都在不变地进行着,永不改变的路线,永不改变的调子,炼就了我不服输的信念。每天上完操,我都感觉好轻松、好轻松,总会以一个微笑结束疲惫的训练;每天上完操,我的毅力就会增加一点,日复一日,年复一年,我从两年前那个弱不禁风的黄毛丫头,变成了现在体魄健壮的少年,骨子里流露出少年的坚毅和勇敢。

  韵律一直是那么单调,步伐一直是那么整齐,情景一直是那么值得留恋,时光总会流失,初三了,在六中,我们还有多少早晨呢?珍惜现在的一切吧,奋斗练就了毅力,拼搏练就了信心,为了美好的未来,为了青春的光彩,请同学们珍惜每一个早晨。早操,略显单调,但那是属于我们的歌谣。

  听,在那宽阔的操场上,悦耳的歌谣再次传来:一、二、三、四,一、二、一……

描写校园景色的作文8

  校园是一条通往光明、美好之路,我们在路上是,会伤心、会悲伤、会开心、会骄傲……

  走进校园的一瞬间。一股温暖立即扑面而来。现如今,我已经快六年级了。不是毕业后的喜悦,现在却面临着与同学分离、各奔东西的局面了。现在,心里想的不是新校园的景观,而是细细碎碎的校园记忆。

  天色渐渐暗了下来,白天活泼的校园不见了。皎洁的月光洒在那条我不知道跑过多少次的赛道。雨水轻轻地打在梧桐树的叶子上,泛起微微的白光。对呀,这个与我一起长大得梧桐树已经老了。以前的教学楼已经被无情的时间磨旧了,甚至只有青苔在上面肆无忌惮地爬着。这些校园的美景,不仅勾引出我对校园美丽的回忆,对同学无限的思念……四周太安静,安静的让人窒息,只有微风吹动树叶发出的沙沙声……

  这就是校园的夜,而校园的门是我迈出成功的第一步。

  如果小草因为没有大树而伟岸感到痛苦。那我们怎能够看见一望无际的草原;如果贝壳因为身体的一粒沙而感到痛苦,那他就孕育不出世界上最美的珍珠;如果小河因为前面的残岸而感到痛苦,那我们怎能能够看见壮观的瀑布;如果我们因为有挫折而痛苦,那人生就不会出现成功与幸福。

  挫折是可怕的,又是美好的,如果有,不能停留,要克服它,打败它,你就一定会成功的!

  美丽的校园,我的记忆……

描写校园景色的作文9

  走进中卫市的三小,那里就是我们的学校!那里一年四季景色优美,我喜爱这美丽的校园。

  春天,万物复苏,春回大地。小燕子从南方赶回来,小草发出了嫩嫩的小芽,看起来一片嫩绿色;月季花早已长出了小芽,花池里的三叶草,它一年四季都不会枯萎,还有的人说它是幸运草,难怪我们学校天天都很幸运。幸运草中间立着一个雕塑,上面刻着两个少先队员,一个拿着和*鸽,一个拿着飞船模形,雕塑底座上刻着“教育要面向现代化,面向世界,面向未来!”这是*爷爷说的一句话,鼓励我们要好好学*,天天向上。

  夏天,花池里的月季花,叶子长的密密层层,像一把把绿色的小扇子,月季花从那些小扇子中间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的花蕊,有的还是花骨朵儿,饱胀得就像马上要破裂似的。月季花穿上大红的晚礼服,在微风中舞蹈。操场中间的树木,长得郁郁葱葱,把酷热的太阳挡住了,给学校带来了凉爽。

  秋天,爬山虎的叶子也渐渐干枯。树上的树叶也快掉光了,看起来学校有几份凄凉。不过,巨大的教学楼里发出朗朗的读书声,教学楼像飞船一样,带着我们飞向知识的海洋!

  冬天,天上下着鹅毛大雪,我们利用下课时间出去打雪仗,校园里一片欢声笑语,我们快乐极了!

  我就是我们的学校,我喜爱我们的学校!


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描写校园景色的作文 (菁华9篇)(扩展1)

——描写校园景色的作文 (菁华9篇)

描写校园景色的作文1

  在我们学校的操场旁边,有一座美丽的假山。

  这座假山是人工建造的。底面是个圆形的大水池,水池里的水清澈见底,水里有各种各样的小鱼和小虾,它们在水里游来游去,嬉戏玩耍。水面上的棱角分明的假山,山峰高低起伏,一座连着一座。假山上有各种有趣的小景物,有老翁钓鱼,猴子吃桃,栩栩如生。在假山的石缝中长出了小草和小树。在山顶的正中央,有一个小小的喷泉,它每天不停地喷着小小的水花,滋养着假山上的植物。

  下课了,同学们就迫不及待地跑到假山前欣赏这如诗如画的美景。小小的假山令人流连忘返,时刻给我们美的享受。

描写校园景色的作文2

  早晨,我一走进校园,首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜,妈妈微笑地依靠在爷爷身旁,两位老人慈祥的面容看着我们,好象在说:“孩子们,你们要珍惜现在美好的时光,好好学*,掌握本领,长大后为建设强大的祖国出力。”

  你知道我们学校的名字是怎么来的吗?它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的学组成的,为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人——邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人,在建校五十周年之际,他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松,像两个卫士一样守在两位老人身边,永远保卫着老人的安全。

  同学们都非常喜爱这座塑像,天天都在塑象旁打扫卫生,使塑像永远有整洁的环境。春天,同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花,有红色的玫瑰,紫色的喇叭花,银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天,同学们在塑象旁种满了铁树,让两位老人长生不老,永远活在我们的心中。

  早上,同学们在塑像边做操,爷爷、奶奶好像在对我们说:“学*重要,身体更重要,有了劲儿,才能够为祖国出力。课间,我们在塑像旁玩耍,两位老人好像在说:“小心点儿,别摔倒了。”放学了,同学们在塑像边排路队,爷爷、奶奶又好像对我们说:“再见,回去好好休息。”

  多么关心我们的爷爷奶奶呀!每天,我都会来到你们的塑像前,给你们敬个礼,来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。

描写校园景色的作文3

  我的学校坐落在清水河县城关镇,是我县规模最大的一所小学。

  走进学校门口,首先映入眼帘的是高耸的教学楼。它是由四层楼组成的。朗朗的读书声不时从这里传出来。教学楼前面有一棵“年迈”的老槐树,它是我们学校一道靓丽的风景线。春天,老槐树吐出嫩芽,唤醒了沉睡的校园;夏天,老槐树枝繁叶茂,郁郁葱葱,成为我们的“避暑山庄”;秋天,落叶纷飞,片片黄叶像一只只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞;冬天,老槐树披上了银装,在寒风中傲然挺立,这种勇敢顽强的精神是值得我们学*的。校园的最前面是宽阔的操场里有双杠、单杠、篮球场,旁边的旗杆上飘扬着鲜艳的**。每周一的升旗仪式都在这里举行。我们在大操场上上体育课、做课间操、玩游戏等等。

  这就是我们的校园,我爱这美丽的校园!

描写校园景色的作文4

  在我美丽的校园,南楼和北楼之间的小花坛深深地吸引了我。无论在什么季节,它都一派生机勃勃。

  花坛的四周都有颜色各异的鲜花,有的全开了,有的才展开两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,有的饱胀得马上要破裂似的。花坛的花可真多啊,有洁白无暇的百合花,有含苞欲放的桃花,有婀娜多姿的玫瑰花……多得都数不清;花坛的花真香啊,我一进校门就能闻到一股香味扑鼻而来;花坛的花的颜色真多啊,有红的、白的、黄的、紫的……各种各样。不知名的花儿,五彩缤纷,像织不完的的锦缎,像天边的霞光那么们耀眼,像高空的彩虹那么绚烂,同学们浮在花朵上,显得格外精神。一阵风吹来,这些五彩斑斓的花朵就向老师和同学们点头,似乎在说:“欢迎来到我们的学校。”

  小花坛里不仅只有五颜六色的花朵,而且还有美丽的小树和小草。

  花坛的旁边,是几棵冬青树,圆圆的,就像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑电点细碎的日影。花坛里还有绿草如茵的草地,轻软又柔和,同学们走国,绿草在 土里探出头来,仿佛在问:“你欢迎我吗?”花坛更是龙柏树的天下,它仿佛就是一支整齐的队伍在列队欢迎老师和同学。

  这就是校园最美丽的一角——小花坛。

描写校园景色的作文5

  凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风**。

  大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的松树叶和梧桐树叶飘落下来。

  田野里,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,一棵棵玉米像一个个精神抖擞的士兵。到处都是人们劳动的场景,他们>收获着成功和欢乐。

  果园里,石榴裂开了嘴,苹果羞红了脸,黄梨压弯了枝,柿子树上的叶子都落了,可黄橙橙的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的黄灯笼。整个果园香飘万里,让人馋涎欲滴。

  花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,还有君子兰、水仙、一串红、看樱桃、万年青,真是五颜六色,美不胜收。

  秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。

  秋天,万里无云,秋风拂面。

  候鸟都急切地飞往南方。大雁一会儿排成“人”字形,整整齐齐地从空中飞过,于是,再也听不到候鸟们那清脆的鸣叫声了。麻雀们唧唧喳喳地忙着找食物,青蛙抓紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉,等明年春天起床呢!

  果园里,一排硕果累累的景象。圆圆的苹果好像小孩儿的脸蛋;鸭梨黄澄澄的,像是一个个小葫芦;红红的山楂像一个个小灯笼;一串串紫色的葡萄,像珍珠一样晶莹透亮。

  田野里,高粱像喝醉了酒,频频点头;玉米正在变黄了的衣服里睡大觉;大豆也小坡了肚皮,蹦了出来;小白菜像列队的士兵整齐地排列在在菜地里。农民正忙忙碌碌地收获着一年的成果,田野里不时传出阵阵欢笑声?

  啊,秋天的景色真美啊!

描写校园景色的作文6

  我们的校园位于东海镇的北岸,因此得名。

  走*校门,在古色古香的校门上,清晰地写着“北帝派”四个大字。

  走进我们的校园,你会看到一面鲜红的*在高桅杆上方的操场中心飘扬。每周一开学前,各个年级的学生都会穿上统一的校服,戴上鲜艳的红领巾,在这里整齐的排队,面对**,唱着激昂的**:“起来吧,不想当奴隶的人们,用我们的血肉筑起我们新的长城。中华民族在最危险的时候,每个人都被迫发出最后的吼声。起来,起来,起来,我们都团结起来,勇敢面对敌人的炮火,前进。

  春天的早晨,太阳公公用温暖的双手将大地从梦中唤醒,金色的光辉覆盖了校园。天空中的鸟儿在欢快地歌唱,小树在发芽,新出土的草,新开放的花,新发芽的小树,都在悄悄地谈论着这个崭新的世界。这给校园增添了无限的春天。

  夏天的中午,太阳公公热情如火,小树长得茂盛,小花开得鲜艳。草,像巧妙的纺织专家,联合起来帮助阿姨迪达编织一个大地板,校园变得绿色。

  秋天的下午,孙爸爸忙了一天,正要回家!秋枫奶奶马上就要值班了。一阵风吹来,让人神清气爽。“萨沙武贾西奇”树叶摆动的声音使校园显得如此安静。

  冬天的`校园没有以前漂亮了。树上的叶子落了,花也凋谢了,草也枯萎了,但你不必可怜它们。因为,在他们的脚下,正在萌发新的生命。冬天来了,春天也不远了。

  在我们的校园里,无论是春夏秋冬,最让我觉得美好的是老师和同学。老师努力工作,给我们传授丰富的知识。学生们努力学*,长大后随时准备为祖国服务。

  校园,我美丽的校园。

描写校园景色的作文7

  金山小学的校园春夏秋冬都那么美!让我们看看!

  春天,校园草坪上开满了红色的大花,包括红、白、紫、黄、绿,非常漂亮。草娇嫩,大树长嫩叶!到处都是花和鸟,但是很美!

  夏天,天上的太阳让我慵懒而温暖。校园里的天空蔚蓝而美丽!大树打开绿伞,我心想:校园真美!躺在校园的草坪上,仰望天空,天上的云有时像兔子,有时像虫子。太神奇了!

  秋天,树叶是黄色的,枫叶像火焰的云一样照亮了我的心。一片片银杏园像小娃娃一样欢快地歌唱着。真的很好看!

  冬天,往外看,雾蒙蒙的,像一块金纱,好漂亮!

  我一年四季都爱校园,每个季节都爱校园。

描写校园景色的作文8

  春天大地妈妈的呵护下,来到了这美丽富饶的人间。你来到了我这景色迷人的校园,给它们披上了意见绿色的衣裳。

  每当我想起我的学校时,就会很开心。因为它给我许多快乐的回忆,陪伴了我六年的时间,陪我淋过雨水,吹过风。

  呵呵~~我做喜欢的地方就是操场啦~因为它,才能让我们班的比赛都能取得好的成绩;因为它,才让我能在这校园中有着开心的一天。特别是右侧的那一颗颗树,那里可曾有着我栽培的树苗哦~现在都变成树叶茂密的大树了!

  包括生态园,我也挺喜欢的。那里有着成群结队的鱼;有着嫩绿的小草;也有着池塘里的睡莲,开花时就能体会到清晰的味道,粉紫粉紫的,使人们精神振作!

  我这美丽的校园真的是在是太美丽了,绿的比碧玉还要率,蓝得比天空还要蓝,五彩缤纷的......它真的能是我想起以前我于同学们的快乐回忆!

  你说!我们的校园迷人吗?嗯嗯!当然啦!不用想都知道!!!

描写校园景色的作文9

  校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出第一丝笑脸,新的一天开始了。在校园里,小草抬起它那可爱的小脸;树木舒展了它那健壮的身躯;柳树用风梳子梳着头发;花儿尽情地把自己的美丽和香味带给每一个人。听,鸟儿在枝头上唱歌,给校园添上灿烂的一笔。

  这时候同学们陆续来到了学校,校园里顿时热闹起来。操场上到处留下同学们那矫健的身影,最热闹的算是篮球场了,篮球队的同学们熟练地运球、传球、投篮,赢得了同学们的喝彩。你看,那个高个子同学,靠*了篮架,来了个假动作,迷惑了对方,突然只见他双脚一蹬,蹦了起来,准确无误地把球投了进去,这一连串的动作是那样的优美,在场的同学欢呼雀跃,一下子打破了刚才的宁静。

  校园的早晨更是紧张的,教室里传来琅琅的读书声,同学们一个个捧着书本,嘴巴张得大大的,脸胀得通红,有的在流利地背课文,有的在有感情的朗读课文……个个都在争分夺秒。因为他们都知道时间就是知识,时间就是生命,一去就不再回头。

  当!当!当!同学们立刻整整齐齐地排在一起,快速地来到操场上,升旗仪式开始了,大家显得非常严肃,在雄壮而又激荡人心的**声中,所有人的目光都聚集到一点——仰望着*徐徐上升……我们的热血沸腾了,我们的红心都拧在了一起,我们都为自己是*人而感到无比的自豪!

  这时,阳光已普照大地!升旗仪式之后,一名名热爱运动的体育健儿们,在操场上跑了一圈又一圈,可真是厉害。瞧,一名同学在起点上还翻起了跟头,像球一样转来转去,逗得周边的同学哈哈大笑。许多同学都在锻炼身体,给校园增添了无限活力。

  校园的早晨是美丽的,校园的早晨是热闹的,校园的早晨更是紧张的,我爱校园的早晨。


描写校园景色的作文 (菁华9篇)(扩展2)

——描写校园景色的作文 (菁华10篇)

描写校园景色的作文1

  我们有一个美丽的校园,到处都是花、草、树,就像一片小花园。

  春姑娘欢快的走来,许多花儿绽开了笑脸。柳树姑娘伴着风的交响曲跳起舞来。小草从地里探出头来,欢快的玩耍。

  夏天的使者悄悄的来到了人间,大地不知不觉的换上了迷人的夏装。那韭菜莲纤细的叶子中星星点点地显出一些白色的'小花,给人一种清淡的感觉。美人蕉就像是一位亭亭玉立的少女。

  秋姑娘慢慢地来了,那一串红远远望去就像一堆熊熊燃烧的烈火。走*一看像一串冰糖葫芦。菊花可好看了,她们形态各异。有的像少女的头发;有的像蛟龙的爪子;有的像水中的浪花,五颜六色,漂亮极了。

  冬天,飘飘洒洒的雪花掩盖了整个校园,像“奶牛蛋糕”,真想尝一尝它的味道,可惜它不是真正的“奶牛蛋糕”。

  我们的校园美吗?有时间你也可以来参观一下。

描写校园景色的作文2

  我们的校园坐落在温泉的中心市区,那里的景色非常迷人。

  走进校园,首先映入眼帘的是一座六层楼高的科技楼,科技楼是我们学校最高的楼房,在阳光的照射下,犹如身披轻纱的少女,亭亭玉立。在科技楼学*,就像遨游在知识的海洋里。

  科技楼的左边是一座两层楼高的科技楼,同学们在那儿学*。教学楼前方是几棵苍翠鹆滴的小树,像一个个哨兵,等待着将军的到来。书前是我们用的体育器材。向右看,是一个小型的花坛,里面种植着两三可小树,树旁长满了草,绿的让人的衣服都染成了绿色。

  科技楼的右边是办公楼,那里是老师们的天地。办公楼前方是五棵玉兰树,每当春天,人们走到这儿,便闻到一股浓浓的香味,那边是它发出的香味。玉兰树的`前方是两棵高大挺拔的雪松,着两棵雪松就像威武的将军,守卫着我们的校园。两棵雪松之间是升旗台,那高高飘扬的红旗激励着我们学*。

  雪松的右边是一个大花坛,里面种着各种各样的花草:清香的米兰;色彩斑谰的蝴蝶花;“花之皇后”月季。它们奇斗艳喷芳吐香最惹人注目的是数“秋之骄子”菊花了看那些菊花有的酷似可爱的太阳花,又似精美的玉盘;有的相比之下显得硕大无比,舒瓣展蕊,恰似荣华富贵的王妃;有的花瓣雪白雪白,又长又细,像飞泻的瀑布。真是千娇百媚千姿百态呀!草坪上还有一棵石榴树,树上挂着红通通的石榴,让你垂涎三尺。

  哦!我的校园真美!

描写校园景色的作文3

  几场秋雨把五彩的秋天送到路我们校园。在校园里走一走,看一看,你就会发现,春天的校园固然美丽,但是秋天的校园似乎更美。

  一进校门,两排高大的枫树若无其事地站在那儿,只要你抬头一看,一片片可爱的枫叶宝宝已经穿上了吉祥的红衣裳,正在向你招手呢!一阵秋风吹来一片片枫叶便在我的周围翩翩起舞,整个人都沉浸在枫叶雨中了。还没过一会儿,枫叶便给大地铺上了一层毛绒绒的地毯。让我情不自禁吟诵唐朝诗人杜甫的诗:”停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。“往左边走,你便会看到一丛丛菊花红的似火,粉的似霞,黄的赛金,白的像雪……五彩缤纷。再仔细地看一看,形状也千姿百态。有的全部裹在一起,像一个毛毛的大绒球;有的就中间几篇包在那里,旁边的几篇尖尖的垂下,就像蛟龙的爪子。最显眼的就数那一朵红菊花了,它那娇嫩的花叶衬托着那肥硕微卷的花瓣个,就像一位害羞的小姑娘,正低着头,羞羞答答地微笑呢!

  接下来,就是我在学校最爱的一个地方了——桂花丛。虽然桂花不如梅花优雅,笨笨拙拙的,可是它谦虚的品质值得让人欣赏。凑*瞧一瞧,金黄色的四片小花瓣,显得小巧玲珑。站在旁边来一个深呼吸,一股浓浓的桂花香味把你包裹起来了。让你忍不住想要去摇桂花树,也下一场桂花雨,让大地到处都浸透桂花的芳香。看着看着,我忽然觉得自己就是其中的一朵桂花。穿着金黄的大衣,站在阳光下,一阵微风吹来,我就翩翩起舞,金黄的大衣随风飘动,不光是我一朵,整片的桂花都在舞蹈。风停了,我停止舞蹈,静静地站在那儿,燕子飞过来,告诉我它要去南方了,辛勤的小蚂蚁爬过来,告诉我它要冬眠了。过了好一会儿,我才想起,我不是桂花,我是在看桂花。远远一望天空宛如被洗过的蓝宝石一样,把桂花衬托的得更美了。

  啊!秋天的校园真美,说它是花园,乐园,一点也不夸张。

描写校园景色的作文4

  空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。

  晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

  时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友…… 而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接*梦想。

  听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的`故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

  此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。*题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

  我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。

  你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。

描写校园景色的作文5

  我的校园是一个美丽的校园,在那里一年四季都有美丽的景色。

  春天,地上的小草探出头来,在草坪上纷纷吐出了美丽的花骨朵,同学们都在细细欣赏这美丽的景色,一群群的蝴蝶在校园翩翩飞舞着,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。

  夏天,虽然赤日炎炎,但是我们的校园却是绿树成荫,许多孩子都跑到树下来乘凉、做游戏,十分开心,学校两旁的四棵香樟树就像四把巨大的绿伞,还有花坛里的花争奋斗艳,美丽极了,同学们也开心极了。

  秋天,微风吹过脸边,感觉十分惬意,学校里的果树果实累累,瓜果飘香,让我们的校园到处都飘着果香,把许多的同学都吸引了过来。

  冬天,寒冷交加,可是我们的学校依然很美,许多雪花落在树叶上,下完雪后,每个同学都在操场上玩雪,所然手是冰冰的,但心里却是暖暖的。

  春夏秋冬,我们的校园都这么美,我爱我的校园。

描写校园景色的作文6

  由于要培训,我早早的来到了校园,感受到了别样的校园。

  往日吵闹不堪的校园,现在也是一样的热闹,但不是人类这种高级动物带来的。人们此时还在梦乡当中,仅有少数几个老师起床了,正在慢吞吞的刷着牙,懒羊羊的。这热闹来自于早起的鸟儿,每棵树上都有鸟在欢唱,这边唱来,那边和,好不热闹啊!

  我背着书包,在校园里踱步,来得早有的是时间来欣赏早晨的校园。除了可以听到往日被人声所掩盖的鸟的歌唱,还能看到显有人烟的校园。由于昨夜下了一整晚的雨,整个校园都被洗礼了。那些常青树,笔直的挺立在那里,一片接着一片,那叶子绿得直逼你的眼睛,让你忍不住想去抚摸和赞美它,这在秋天难得一见的整片绿。抬头仰望,微弱的阳光透过缝隙斜射下来,在湿漉漉的地上留下了斑斓,仿若给大地着上了花点衣裳,我踩着花点像教室走去。

  以往的教室,早已经忙成了一片,你抄我的数学作业,我就抄她的语文,各有各的活,忙的不亦乐乎。现在,整个教室空无一人,阳光透过窗户,跳进了教室,在靠窗的桌椅上嬉戏着。我也忍不住的加入了,坐在椅子上,张开五指,让阳光透过指缝,瞬间有种摸到了阳光的温暖,我情不自禁的闭上了眼睛,贪婪的享受着。

  教室外面的鸟儿依旧在歌唱,欢快的为早起的人们演着交响乐,特别的悦耳动听。那常青树依旧在阳光的呵护下,披着薄衣,远观就像是镶上了一道银边,特别的吸引眼球。我依旧坐在教室里,拿出了培训所需书籍,在阳光的沐浴下,认真的预*起来。早晨的校园,一下子变得特别的和谐,人与自然仿若成为了一体。

  感受着早晨的校园,我忍不住的笑了,这别样的早晨才能到如此别样的校园——和谐而又美好。

描写校园景色的作文7

  每当第一缕阳光打破了天空的寂静,新的一天开始了。用心倾听,悦耳的歌谣在六中的上空逐渐清晰开来,那是一首我们的歌,是六中一道独特的风景线,是两千多人组成的合唱队在合唱。没有繁杂的乐谱,没有动听的旋律,永远是这个调子:一、二、三、四……一、二、一……嘹亮的歌声,唱出了六中的风采。

  秋天的早晨,天高气爽,微风中夹杂着花香扑面而来。我们在宽阔的操场上昂首阔步,为了一整天的精气神,为了一生的健康。早操很累,但劳累能磨练人的意志。我们排着整齐的队伍,穿着整洁的校服,迈着矫健的步伐,喊着响亮的口号。此刻,沉寂了一夜的校园沸腾了。操场上,我们身穿红白相间的校服,演绎一场青春的赞歌,虽汗流浃背,但青春无悔,为了圆上那个美好的梦,我们奋斗,我们坚持。早操后,我们焕发青春的活力,在秋风中收获健康,擦着流淌的汗水,准备迎接新的一天。

  匆匆岁月留下一抹谦卑的微笑,在不经意间渐行渐远,在六中,已有两年的时光从我身边飞逝而去,我想找回,但时间是一辆单程的列车,买不到回去的车票。唉!时不待我呀!但岁如水,匆匆流淌,回眸过去,无论是寒风凛冽的严冬,还是烈日炎炎的盛夏,我们的早操都在不变地进行着,永不改变的路线,永不改变的调子,炼就了我不服输的信念。每天上完操,我都感觉好轻松、好轻松,总会以一个微笑结束疲惫的训练;每天上完操,我的毅力就会增加一点,日复一日,年复一年,我从两年前那个弱不禁风的黄毛丫头,变成了现在体魄健壮的少年,骨子里流露出少年的坚毅和勇敢。

  韵律一直是那么单调,步伐一直是那么整齐,情景一直是那么值得留恋,时光总会流失,初三了,在六中,我们还有多少早晨呢?珍惜现在的一切吧,奋斗练就了毅力,拼搏练就了信心,为了美好的未来,为了青春的光彩,请同学们珍惜每一个早晨。早操,略显单调,但那是属于我们的歌谣。

  听,在那宽阔的操场上,悦耳的歌谣再次传来:一、二、三、四,一、二、一……

描写校园景色的作文8

  当你走进我的学校,首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

  教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛,花坛里有五颜六色的花,有红梅,有菊花,有冬青……花坛里的花可真好看呀……

  像一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊~

  在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。离开花坛向前直走,就来到了操场,操场很大,很*坦,东边还有一排柳树,春天,柳树发芽了,点点的嫩绿,让人闻到了春天的气息;夏天,同学们玩耍过后,就可以到柳树下乘凉;秋天,叶子黄了,一片一片落下的时候,像蝴蝶一样飞舞,仿佛告诉我们,冬天就快来了;到了冬天,白雪覆盖着整个柳树,它却不畏严寒,依然像战士一样挺立在那里,保卫着我们的校园。操场北边是健身器材,有单双杠,还有乒乓球案子,中间是塑胶跑道,里面是草坪,还有引人注目的旗杆,学校每周一都要举行升旗仪式,每次听着**,看着缓缓升起的**,我就会暗暗下定决心要好好学*,长大做一个对社会有用的人。

  我的校园虽然简简单单,可是在我的心里,它是最美最美的……

描写校园景色的作文9

  校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会,露珠又从花瓣

  上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。

  从街道通向校园大门,正左方赫然镶嵌着四个镀金大字-博爱中学。走进学校,一栋六层高的行政大楼耸立在前方。我向左边走去,一排梧桐树弯弯的,像一条条跤龙一样驻立在那里。再往前走,你会看到一个很大的运动场,运动场的中间有几个活泼的同学正在汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边的同学为他们助威,呐喊。再往右走,上了几级楼梯,看见了一排排的教室,教室里传出朗朗的读书声,右边一楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂。

  教学楼前面有一面**,听老师说,它的长高13米,代表着我国13亿人民的心。忽然,一股清香扑鼻而来,我寻着香气,来到一棵菊花上,仿佛整个心身都溶化进清香当中了,被完全陶醉了,在蓝天的衬托下,菊花朵朵娇艳,格外美丽!

  啊!我爱我的校园,更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识,也带来了无限的欢乐!

描写校园景色的作文10

  当冬释放尽了它所有的能量,春天便已悄然而至。

  夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来。

  月亮落下西山,星星从开幕中隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。

  说实话,我也不知春姑娘是在何时降临到我们的校园,我只能看她、嗅她、感受她……我这时才知道她已经到来,就在我的身边。

  早上来到学校,刚跨进门,眼前一亮:左边是教学楼,右边是绿化,那些树木被修理工人修理得非常好看。操场上全是苍翠欲滴的小草,草坪上开满了盛开的鲜花,有黄的,有红的,有蓝的,各式各样,花样百出,几种花密密麻麻地挤在一起,好像一条五颜六色的长丝带。连沉睡了一个冬天的柳树也苏醒过来,长出了嫩嫩的芽儿,银杏树叶长出了叶子。总之,学校的这些变化使我感到春天来了。

  从3号楼和2号楼中间的小路走过,再往左拐,就到了竹林,那里长着已长大的竹子。春天来了,竹子又长出了嫩绿的外衣。那些竹子,整齐的排在一排,像一支待检阅的军队。

  我爱我的校园,更爱春天的校园。


描写校园景色的作文 (菁华9篇)(扩展3)

——校园景色作文 (菁华9篇)

校园景色作文1

  我们的教室在新教学楼的二楼,教室朝南。

  轻轻推开教室门,进入眼帘的便是老师的'课桌——讲台!哎?今天的讲台似乎换了一个新的,金黄色,半六边形,别提有多漂亮了。上面整齐摆放着粉笔盒,黑板擦,还有几枝红笔。

  站在讲台上,教室正中那五排整整齐齐的桌椅,像五排军人一样,坦然地接受我们的注视。在讲台正对面,第二排的右数第二个是谁的座位?哦?让我来瞧一瞧,哎?那不是我的座位嘛!走*一看,我的桌肚异常干净,桌椅一尘不染。不仅我的这样,全班同学的桌椅也像崭新的一样呢!

  在东北角的,便是我们的图书角了,这里有许多精彩的书。比如《流浪狗和流浪猫》啦,《单翼天使不孤单》啦,《亲爱的笨笨猪》啦,搞笑系列的《爆笑校园》啦等等。这都是我们大家一本一本聚集起来,分享给大家的。

  在前墙的正中和后墙的正中一共有两块淡绿色的黑板。前面的一块黑板,是给老师上课写字的,而后面的一块黑板,则是给我们在节日前夕出黑板报的。 在教室的上面,便是明亮的灯了。当我们看不见时,它便会给我们带来光明。 这就是一个能让我们哭,能让我们笑的学*乐园。你喜欢它吗?

校园景色作文2

  来到学校门口,首先映入眼帘的是一面枣红色的墙,墙的最上方屹立着四个金光闪闪的大字“实验小学”。墙的中间,镶嵌着一扇雄伟的大门这就是我们的校门。

  走进校园,空气里弥漫着一股清香,令人心旷神怡。再往前走几步,便来到操场,这里最引人注目的就是那美丽的`花坛了。清晨,花儿们吮吸着可口的小露珠,小露珠呢,调皮的钻来钻去,好像在和花儿绿叶捉迷藏,一粒粒,晶莹剔透,宛如美轮美奂的珍珠,可爱极了!中午,花儿们竞相开放,所有的花争奇斗艳,姹紫嫣红,煞是好看!“叮铃铃”踩着悠扬的下课铃声,同学们纷纷来到操场,有的来花坛边赏花,有的坐在操场边的树下读书,看!那宽敞的塑胶跑道上,同学们玩的正欢:有的跳皮筋,有的丢沙包,还有的在打乒乓球,真是热闹非凡!

  两栋教学楼矗立在校园最醒目的地方,像两个巨人守护着我们的学校。走进教学楼,左右两边是宽敞的走廊,教室的窗户透明的就像没有一般,同学们擦的真干净呀!走进教室,一排排桌椅摆放得整整齐齐,黑板被擦的蹭亮,地面也被打扫得一尘不染,干净整洁的教室真是让人心情愉快!

  这就是我们的校园,欢迎大家来参观!

校园景色作文3

  今天,我和爸爸到中大的中区草坪去散步。

  我曾去过大大小小的公园玩过,那里有山、水、绿树成荫的,也玩赏过称华南植物园,中山大学中区草坪却有着另外一番景象。

  中山大学中区的景色是由草坪、大树、古建筑物构成的一幅美丽的图画。中区的草坪是一块*整、面积很大的绿色葱葱的草坪,它*整得像一块绿色的地毯。

  中区的树木,种植在校道的两旁,它们长得非常茂盛,像筑成两道绿色的屏障,为校道建起一个绿色的'隧道,一阵春风吹过,树叶像大海的波涛一样随风起伏,发出一阵“沙沙”的响声。

  在中区校道两旁有许多古色古香的古建筑物,都是红墙绿瓦,这些建筑点缀在绿树丛中,别有风情。

  草坪、树木、古建筑物构成中大一幅美丽的图画,你觉得中大美不美,你觉得中大美丽,那你就常来中大玩吧!我爱中大。

校园景色作文4

  我爱我们的学校,我爱那充满美和活力的校园景色。

  我们的校园既漂亮又充满生机,走进校门映入眼帘的是操场,正中那高高耸立的银白色的旗杆。旗杆的顶端一面鲜艳的*正迎风飘扬。升旗台两侧有几棵桂花树,树上开满了黄色的小花,空中弥漫着一阵阵浓郁的香味,使人感到桂花的纯洁和高雅。“嗡嗡嗡”几只蜜蜂在花丛中飞来飞去,白色的蝴蝶翩翩起舞,时而停在花瓣上,时而又扑扇着翅膀飞了起来。看几只可爱的小鸟,正欢快地跳跃在枝头上,我被吸引了,不由自主地又向前走了几步,它们惊奇的目光注视着我,然后“叽叽喳喳”地叫了几声,不约而同地飞走了。

  校门的两侧,高大的龙眼树静静的伫立在那儿,他舒展着强劲的筋骨,喜气洋洋的探出头来,那苍翠的色调,照耀着我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。还有些不知名的绿树也挺立在校园里,给校园增添了几分生机。

  我喜欢校园的景色。

校园景色作文5

  学校,我的母校,我全部快乐的记忆盒。我这样多么留恋那里的一草一木,一砖一瓦,还有就这样和我共度时光的同学们。难道就这样离开吗?

  那里有好多好多我成长的轨迹,从笨到单纯再到明白世间的一切人际关系。虽然说有点夸张但这样,我真的变得好快,我喜欢此刻的自我。这座学校真的给予我很大的好处,这样任何东西都无法替代的。想想那时我还嫌弃校园操场有股味道,此刻真的闻闻,那这样有多么熟悉的味道!真怕到那时我的眼泪会抑制不住,啪啪的调,来不及去擦拭。

  想到校园只能又哭又笑,自我那些很愚蠢的行为令我开怀大笑,个人认为那些事真的很可爱。像:英语老师要求说出食物的单词,我尽然说成了袋鼠,还无辜的掉金豆,每当回想总抑制不住大笑。哭,我那有点矮的同座,爱叫我外号的同桌;善解人意的好朋友,圆圆润润的,真的很可爱;还有一些让我悲哀无比储存了这么多的记忆,怎能一下子就断掉。你说对不对?

  只有努力告诉自我,要笑出最灿烂的彩虹,把我们的校园变得越来越漂亮。努力说,要考出成绩,让母校有面子。我向大海说:“就算过了一万年,也不会忘记我的母校,我爱我的校园。”

校园景色作文6

  美丽的秋天好看极了,十分漂亮!

  出了校门,穿过马路,我们来到了中心花园的东边入口。那儿的草坪上,有些草已经干枯了,但还有些草还是绿油油的,生机勃勃。草坪上的小花没有以前那么艳丽了,但黄色的枯叶似乎代替它们,传来了秋的消息。大树上的黄叶“刷刷刷”落下来,枯叶就像是黄色的地毯,铺在地上的不是其他,就是黄叶的身影。在草地上的还不止这些,五颜六色的花朵也有许多,有一丛丛并排在一起的黄色小花,有绿色的三叶草,也有白色的蒲公英。它们的颜色都暗淡了下去,不过没关系,有了枯叶的点装,它们又重新美丽起来。

  走过大草坪,我们走上了红色的水泥小径,上面有一点小乱石,偶尔,乱石里面会夹着一些小草,一踩上去,柔柔地,软软地,真是好舒服啊!我们沿着水泥小径穿过草地,就看见了一个大大的人工湖。人工湖上方,浮着两座桥,一座是拱桥,另一座是曲桥,号称双桥。我走过曲桥,踏上拱桥,再往下一看:哇!湖水碧绿碧绿的,有一个小岛浮在湖面,小岛四周的湖水干净极了,碧绿的湖水看上去又深,颜色又浓,带来了秋天的信息。转个方向,看一看荷花池,上面的荷叶已经枯黄了,虽然没有荷花,但是也很美丽!

  中心花园的秋天真是美丽极了!秋天的校园真是美丽极了!

校园景色作文7

  春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园的春天却是另一番不一样的感觉。

  校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。

  校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎,那篮球的“砰砰”声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

  校园的春天是怡人的。我们在春光下学*。温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

  春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?

校园景色作文8

  我们的校园很美,最直的观赏的就是升旗台这一带的景色。

  走进校园,迎面是一个小广场,广场前面有一个美丽的升旗台。

  升旗台有很多特点,深红色的瓷砖砌成的,走上升旗台,共有5层的价梯,在*台的中间有一个旗杆,旗杆上有一面*,每到星期一,都要去那里升旗。升旗台前有一个小花园,那里有很多米兰花,米兰花芬芳朴鼻,香气迷人。升旗台左边有个大花园,那里有高大粗壮的大王椰子树,树枝很粗大,树枝上带有一圈一圈的花纹,树上长满了一大片一大片的树枝向四面展开,像撑开的雨伞,还有像巨大的雪山这么高大雄伟的松树,在那里,还有很多的花草树木,例如:可以用来做茶叶的福健茶,叶子细细的,喝起来香甜可口,在花圃中间还有许多一丛一丛的黄榕,黄榕旁边还有十里传外的九里香,在旁边就是鸡蛋花树,树根很粗很壮。

  升旗台右边也有一个大花园,形状跟左边的大花园的形状一模一样,那里也有很多的名贵的植物,中间有深红的叶子——红桑,旁边有美丽的桂花树,长着白色的鲜花,美丽极了!升旗台的最后面,一行行的竹子,就像人在排队,叶子很细嫩,像小鸡的脚印一样,竹子下面还有一群群叶子,名叫——玉蝴蝶,因为叶子长的像蝴蝶,叶子像玉上的斑点,所以叫玉蝴蝶。

  我真喜欢我们的学校啊!

校园景色作文9

  我的校园十分美丽,每当我走进校园,都会觉得神清气爽、心情舒畅。

  一进校园,一阵香气扑鼻而来,因为在学校四周都种有桂花树,黄橙 橙的一片,既美又香。向前走,是一个大花坛,花坛上有玫瑰花、菊花、太阳花、茉莉花等。紫色的玫瑰花十分傲气;黄色的菊花十分高尚;粉色的太阳花充满了阳 气;白色的茉莉花像是一位位花仙子,大花坛常有一群客人,它们分别是:小鸟、蝴蝶、蜜蜂。小鸟常叽叽喳喳地歌唱;蝴蝶常爱为小鸟伴舞,穿着花衣裳翩翩起 舞;勤劳的小蜜蜂又开始叫了,翅膀发出嗡嗡的声音。大花坛的右边,是一个大操场,同学们可以在那里做各种体育活动。大操场的中央有一个升旗台,升旗台上方 飘着一面颜色鲜艳的*。大花坛的左边有一座教学楼,教学楼有七层,我的教室在五楼,从那向远处望去,可以将学校的美景尽收眼中。教学楼后面有一个草 地,同学们可以在草地上玩耍、看书,草地软软的,就像一张绿色的大床,可舒服了。

  我的校园真美啊,我爱我的校园!


描写校园景色的作文 (菁华9篇)(扩展4)

——描写校园景色的作文550字合集5篇

  描写校园景色的作文550字 1

  我有一个美丽的校园,校园里不仅有花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。

  春天来了!各种各样的花都竞相开放,连小草也不甘示弱,特别是被春雨洗过后,都使劲地往上长。大课间的下课铃还没响,有些同学就想到宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,我们都飞快的冲出了教室。学校前面是一个操场,操场既宽阔,又*坦,里面有两个篮球架,*时,同学们会在一起打篮球。下课时,操场上别提有多热闹了!同学们有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常开心。

  夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂在花丛中忙碌着。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的学*积极性没有减,反而热情高涨。

  秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有让人高兴的是,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!

  冬天来了!操场上很少看到花草的影子,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦,只有我们男生下课时依然那么活跃。当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋的不得了呢!

  我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣,也让我们感受到快乐和幸福!

  描写校园景色的作文550字 2

  黄杰简直是一所五彩斑斓的学校啊!

  绿树、教学楼、操场、花园,以及积极向上爱运动的黄杰人,构成了五彩的黄杰小学。

  这里的植物一年四季都是绚丽的、鲜艳的。春天,红叶石楠的叶子火红火红的,绿油油的小草探出头来,像针一样的锋利衬托着彩色的大地。还有许多不知名的花,它们的颜色形成一道又一道“彩虹”,粉色的月季花、火红的山茶花、玫红的杜鹃花;夏天,栀子树格外耀眼,全部绽出白色的笑脸;秋天,银杏树的叶子黄黄的十分漂亮;可是一到冬天,就像一群调皮的小孩子全部跑到地上,堆积在一起的银杏叶,就像一块金黄色的地毯,有些树的叶子没有低下自己的高贵的头颅,他们愿意给人们欣赏自己的色彩似乎十分顽强。

  黄杰不光植物美,建筑也美。比如我们的教室是红白相间的,每个教室前都有许多花花草草,红的、黄的、粉的、绿的、紫的、橙的,阳光洒在上面,它们互相辉映,让人心旷神怡。教室里面有金黄的桌子、黑色的黑板、灰色的窗帘、彩色的图书,班级的评价栏也是美的。操场也是彩色的,操场的台阶刷成了红色、蓝色、黄色,有绿色的足球场,蓝色的篮球场,红色的跑道,银色的栏杆,周围都是绿色的树木。

  黄杰小学的活动也无一不是彩色的,有诗词大会、红星闪闪、足球邀请赛……红星闪闪让操场绚丽多姿,我们穿着绿色的上衣、白色的裤子,手中拿着一对火红的红心,我们把红星举起来时就像一片火海,放下来时便看见一群精神十足的孩子们。还有足球邀请赛,操场上也是彩色的,我们穿着鲜艳的衣服,白色的球鞋,手中拿着黑白相间的足球……

  黄杰,好一所五光十色的学校啊!

  描写校园景色的作文550字 3

  十月,凉爽的金风抽丰把我和外婆送到了中山公园。

  刚走进大门,我就像一块磁铁,被瀑布前面的花灯给吸住了,看得呆若木鸡。这可不怪我哦,那花灯其实是太美了!不是吗?那一个个小孩好像在追来逐去,年夜人们跟在他们的死后,恐怕他们跌倒。

  要是在那豁亮的月夜里看,就更美了:天上有个玉轮,水面也有个“玉轮”,“小朋友们”在竹筏上用鱼网在捞玉轮。我正看得着迷,无意中看见了手里的门票,才如梦初醒:原来中山公园在举办花灯展呢!就连路边普普通通的路灯,也酿成了一盏盏“小灯笼”。

  骤然,天空下起了细雨,雨丝里夹带着一群枯叶。枯叶跟着雨丝儿渐渐地下降在水面上,它1落在水面上时,立刻就被小蚂蚁占据了。它们把那枯叶算作了一艘艘划子,在上面手舞足蹈,时而又翻跟斗。

  瀑布、花灯,有了蓝天、白云做为配景,显得很美。瀑布、花灯、蓝天、白云,有了小蚂蚁撑船这生气勃勃的气象粉饰,显得更美了。

  顺着*淡坦坦担又不尽分叉的水泥路走去,来到了山公滩。在山公滩上,油滑的山公正在顽耍,有的在地上懒洋洋的晒太阳,身上铺满了落叶;有的山公把那枯叶戴在头上,充当它的瓜皮小帽;还有的山公用尾巴钩着一根绳索,金风抽丰吹过来,绳索摇摇晃晃的,然而它一点儿也不胆怯,真可爱!

  花灯像千姿百态的彩云,有些像一辆马车,车上载着小动物门;有些像一个花篮,里面装着五彩缤纷的的花朵……你有空吗?快到中山公园吧!去赏识那彩灯,去赏识秋季那迷人的中山公园。

  描写校园景色的作文550字 4

  校园是我的家,春天,校园生机勃勃。夏天,校园绿草如茵。秋天,校园红叶似火。冬天,校园有我们的欢笑。今天我来讲讲我最喜欢的校园一角——烟雾缭绕的“君子园”。

  春天到了,我们的校园生机勃勃,俨然就是一个美丽的“大花园”。小巧可爱的蝴蝶像是在仙境里生活的小精灵,降落到君子园翩翩起舞。君子园在蝴蝶的舞蹈中显得格外奇妙,园子周围开满了各种各样的花,像是花城中的城堡。我爱这生机勃勃的君子园。

  夏天,老师们打开了喷泉,从假山的最顶上有一道清泉汩汩流出,产生"叮咚,叮咚"的悦耳的声音。那水流像一匹白布悬挂在那儿,让人不禁吟诵起李白的诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。泉水啊,你日夜不停地流着,辛苦吗?君子园的夏天还开着紫色的绒球花,绒球花像一个个可爱又毛茸茸的小毛球长在草丛间,像是在玩捉迷藏,我爱这热闹的君子园!

  秋天,是个凋零的季节,四处是枯枝败叶。可唯独君子园颇有一番生气,周围的菊花和桂花正开得欢嘞!路过君子园,扑鼻而来的花香,让人忘记所有不开心的事情。我爱着丹桂飘香的君子园!

  秋去冬来,我们迎来了第一个下雪天。在这个寒风刺骨的季节里,所有花都枯死了。没关系,你看那君子园的草地,铺上了一张白色地毯,我们捧起一堆雪,玩起了打雪仗。我爱这雪白的君子园!

  美丽的校园陪伴着我们已走过了三个春夏秋冬,就像妈妈一样呵护着我们成长,所以我们一定要爱护好校园的一草一木,让它更美丽,让它时时刻刻都充满欢声笑语!

  描写校园景色的作文550字 5

  学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

  我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。

  刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的,有浅红色的和深红色二种,真是美丽极了!

  我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有很多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走*一看,那种花的名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走*一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的和红色呢!

  我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的像霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

  一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里,真香啊!原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的,有的只有米粒般大小,有的甚至仅仅只有芝麻般大小,原来那是桂花树,星星点点的,看起来很像荧火虫,桂花一般由几朵至十几朵组成的,香味沁入心脾……

  在我们的校园里,有那蝴蝶似的紫罗兰;那一盏盏小灯笼似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……

  我们的校园真美啊!我爱我的校园!

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