小学生五年级自我评价范本10份

首页 / 自我评价 / |

  小学生五年级自我评价 1

  紧张有序的初中生活即将与我告别。在教师的教导下,我在德、智、体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对教师分配的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。初中三年我学到了很多知识,学*上虽然很努力,但成绩不够理想,希望以后在学*和生活中,能摸索出适合自己高效的学*方法。

  自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面较好。有强烈的集体荣誉感,坚持实事求是的原则。思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会和市运会上取得优秀的成绩。

  生活上,为人朴实真诚,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。

  经过这几年的学*,我在德、智、体诸方面都有所进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学*还应更加细心,争取在中考中发挥自己的水*。

  小学生五年级自我评价 2

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱群众,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能够认真及时完成。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能够做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  小学生五年级自我评价 3

  (一)我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺*、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学*刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。然而在完成作业时还有些粗心大意,在今后的学*中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的成绩。

  我想参加学*、纪律,品德的评比。

  (二)在本学期中我能尊敬各科老师,见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生,积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业,在课堂上积极发言。

  本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。

  在新的`学期里,我要继续保持好的学**惯,努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环*惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。

  刘老师谢谢您对我的关心和鼓励,我会好好努力的。

  (三)本学期我尊敬师长,团结同学,上课大胆发言,积极参加课外活动,本学期还参加了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。学*有长足的进步,争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。

  (四)本学期以来,能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲,积极发言,按时完成作业。尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学*上粗心大意。在将来的学*中,我要发扬自己的优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面发展的小学生。另外,我要感谢刘老师对我的关心与教导,您辛苦了。

  小学生五年级自我评价 4

  我是一个用心乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;我是一个学*认真刻苦的学生,整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷,愿我永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的`我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学*成绩持续在班级的上游,遵守纪律,热爱群众,尊敬老师。可有时我似乎还没有尽力而为。在竞争日益激烈的今日,良好的心态必不可少,但自身的努力更为重要,与他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事业和人生的成功,还要勇于接纳他人的批评和意见,不断完善自我!

  我可以严格遵守学校纪律,有较强的群众荣誉感,乐于助人,关心同学们。我可以用心参加各项活动,尊敬师长,与同学们和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动用心肯干,性格开朗热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,但我也有忧伤和彷徨,我也会迷惘和失望。在今后的人生路上,我会多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!在学*过程中,我稍有不足,吃苦精神不够,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。

  小学生五年级自我评价 5

  在五年级的学*生涯中,我收获了许多,同时也学会了很多新的知识和新的'本领,这些东西对我的学*生活都是有着很大的帮助,它们都是我必不可少的东西。像:帮老师收发本子、收齐小组同学的本子、搞好实践活动……等等。这些事情,我在四年级时我还一样也不会做,但是到了现在,我不仅会做这些事情,还会做别的事情呢!

  有时候,我会帮助老师、家长做好自己能够做好的力所能及的事情,让老师、家长分解辛劳,轻松一些。但是,在五年级的学*生涯中,我还是存在这一些不良的坏*惯的:上课免不了讲几句空话、下课爱追来跑去……因为我本身对科学的兴趣就很少,所以我在上科学课时的参与性不是很积极。科学老师说:只要有兴趣,就一定要把它给做好。为此,我也在学期末的学**评当中,后悔了自己在上册中没有做好的一点一滴。

  希望自己能在五年级下册时,把自己没有做好的东西全部补上去,让自己做得更加全面。

  小学生五年级自我评价 6

  我是一个用心乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;我是一个学*认真刻苦的学生,整齐的作业总是让老师赏心悦目。但是人生之路还会遇到坎坷,愿我永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学*成绩持续在班级的上游,遵守纪律,热爱群众,尊敬老师。可有时我似乎还没有尽力而为。在竞争日益激烈的今日,良好的心态必不可少,但是自身的努力更为重要,与他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事业和人生的成功,还要勇于接纳他人的批评和意见,不断完善自我!

  小学生五年级自我评价 7

  我自认为是一个性格活泼开朗的人,在成绩上一向都得到肯定本人具有热爱祖国等优良传统,用心向上的生活态度和广泛的爱好兴趣,对工作职责心强勤恳踏实,有较强的组织宣传潜力,有必须的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和群众观念认真学*。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学*目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱群众。有必须奉献精神。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信透过不断地学*和努力,使自己成为一个有理想有道德有文化有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的自我评价可能还不完善,希望老师加以点评。当然也有不足之处:不能够很好的处理同学之间的矛盾,性格比较暴躁。

  小学生五年级自我评价 8

  我认为自己有成绩不突出,上课思想不集中,要改正。每次考试成绩都很不好,虽然复*很好,但总考不好,上课老走神。以后,可以上课认真听讲,每次考试不下80分,我计划的是在五年级认真做好每一门功课,对主课要做好复*,认真完成当天的作业,对有些问题不了解时,多提问。我在家里爱做一些家务活:扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课,但每年成绩对我是不满意的,我也要加强锻炼。另外,我还要做到对同学友好,但一些学*困难的同学要鼓励,让他们喜欢上学*,增添知识,认真地上课每一门课。

  在学校,我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心,爱玩,40分钟当中,我只能听上连20分钟不到,今后不跟同学买东西,上课要专心致志,上课的时候,不去玩,要在课间看书或者找英语老师背单词,今后我一定要改掉玩的毛病,让老师重新认识我,不要在给老师留下坏的印象。我,顾才虎,一定要改掉所有毛病,争取每一次考试不要考倒数第一。

  在家里,一放学一进门就看电视,看完后,再写作业,今后,我一时门先写作业,再看电视,吃饭的时候,总爱挑三拣四。今后,无论做饭不要挑三拣四,妈妈打我的时候,我要忍,过后方知忍字高,能忍住心中气为人,不忍祸必招,心字头上一把刀。

  小学生五年级自我评价 9

  我的优点是上课不插嘴,考试很认真,都不迟到。我的.缺点是上课不举手,字写不好,老是不去托管,考试考不好,放学后很迟回家,我要改正这些缺点。四年级下册,争取每一节课举手超过五次以上,当上一名光荣的小队长,考试全部都考到九十五分以上,英语听写考A。

  我今年的缺点非常多,优点却很少。缺点:上课插嘴,爱做小动作;广播操爱乱打人;下课玩危险游戏;爱说脏话……优点:虽然长得胖,可是体力较好,在家里爱劳动。我要赶上去,让长处多一点!

  小学生五年级自我评价 10

  我表面上顽劣倔强,玩世不恭,内心却有着向善的愿望;我贪玩厌学,听课效率差,经常不能完成作业,对老师的批评教育不能诚恳地理解;我广交朋友却不分良莠。

  但我知道我其实对自己还抱有希望,因为我有时能诚恳地剖析自己,并表达自己的想法。人生旅程才刚起步,我会树立人生目标,脚踏实地,一步一步走出自我的小天地,投入到广阔的大世界中来!


小学生五年级自我评价范本10份扩展阅读


小学生五年级自我评价范本10份(扩展1)

——五年级小学生自我评价(5)份

  五年级小学生自我评价 1

  我是一个用心乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;我是一个学*认真刻苦的学生,整齐的作业总是让老师赏心悦目。但是人生之路还会遇到坎坷,愿我永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的.我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学*成绩持续在班级的上游,遵守纪律,热爱群众,尊敬老师。可有时我似乎还没有尽力而为。在竞争日益激烈的今日,良好的心态必不可少,但是自身的努力更为重要,与他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事业和人生的成功,还要勇于接纳他人的批评和意见,不断完善自我!

  五年级小学生自我评价 2

  一转眼五年级的第一学期马上就要结束了,在这一个学期的学*过程中我学到了许多许多新知识!

  语文我们在第一单元中知道了读书时一种很好的学*。第二单元知道了有些人非常想念家乡的情感。我还遨游了汉字王国,知到了汉字的起源,汉字的演变过程等等。在第七单元中知道了旧中国由于贫穷与落后二受到的欺凌与压迫,比如圆明园的毁灭。数学我们也学了不少新知识,比如方程式,邮政编码……在*时的学*过程中我虽然没有收到老师的批评,但是我觉得我在课堂上的发言不够积极,有时候还有一点丢三落四的*惯存在。

  我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

  做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

  *时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

  下个学期中我一定更加努力,好好学*,敢于发言,多做笔记取得优异的'成绩!

  五年级小学生自我评价 3

  在学校,我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心,爱玩,40分钟当中,我只能听上连20分钟不到,今后不跟同学买东西,上课要专心致志,上课的时候,不去玩,要在课间看书或者找英语老师背单词,今后我一定要改掉玩的毛病,让老师重新认识我,不要在给老师留下坏的印象。我,顾才虎,一定要改掉所有毛病,争取每一次考试不要考倒数第一。

  在家里,一放学一进门就看电视,看完后,再写作业,今后,我一时门先写作业,再看电视,吃饭的时候,总爱挑三拣四。今后,无论做饭不要挑三拣四,妈妈打我的时候,我要忍,过后方知忍字高,能忍住心中气为人,不忍祸必招,心字头上一把刀。

  五年级小学生自我评价 4

  自我评价,对我小时候来说,那简直就是张飞吃豆芽――小菜一碟,想怎么写就怎么写,天马行空。可现在就不同了,我必须切全事迹写评价,也不像以前了,画画没以前好了,张老师说那就是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为,难道我的成绩就是高低起伏,也就是因为有了“思维定势”?

  从一年级起,我的成绩非常稳定的,从来没有下过90分。可从二年级起,我变得有些骄傲了,做事马马虎虎,干什么事粗心大意,连待人的语气都稍有变动了。一到三年级,我变得紧张起来,因为听妈妈说这就是一个转折点,考好了就会好下去,考砸了,那成绩就会一落千丈可就是,高度的'紧张使我上课时会走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,连简单的计算题也算错了,还有时个连标点都忘记加了

  四年级的成绩还算可以,但就是,只要我一疏忽大意,成绩就会掉下来,有时候,甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就就是四年级,我的脾气坏到了极致,整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

  五年级小学生自我评价 5

  我在五年级的每一堂课中,都做得不是很好,做得都有点懒散、随意。让老师、同学都觉得我是个做事随便的女同学了。我也发觉了自己的错误之处,我要在下学期中,改正这些做得不够好的地方,让自己变成同学门的榜样。我还有个很难改的错误(坏*惯)——做事拖拉、办事慢吞吞的。在帮助老师做事的时候,我总是做得很慢,让老师感到难以忍耐。我有时也会觉得自己做事真的好慢,有时也想快起来,可是就是改不了这个怀*惯,于是,我便鼓起勇气,竞选了小队委员,从此,我便每天早早地来到学校,收齐小组同学的作业本,这样不仅能帮助老师利索地批改作业,还能使我自己做事更加迅速起来。这是一个我进步的地方,我们班中每隔一周都会有一个实践活动让我们参加。这不仅可以提高我们的社会实践能力,而且还能提高我们小学生的办事技巧和会出苦的精神。我们一早就来到岗位上了,我看到旁边的农民伯伯们都辛苦地卖着菜,我的心不禁缩了一下,但是我们每个人都齐心卖菜,很快就把三分之二的菜卖出去了。最后,在老师办公室中小结时,我说到了一点:买菜非常辛苦,但是能在从中,学到很多知识,同时也吃了很多苦……我经过这次实践活动,真的长大了许多!


小学生五年级自我评价范本10份(扩展2)

——五年级小学生期末自我评价范本5份

  五年级小学生期末自我评价 1

  本学期总的来说我还是在进步的。对班级的关心和同学们的团结也变得更牢不可破了。在教室里,随手捡起在地上的垃圾,每周四多尽心尽力地配合当天的值日班长。就算当天不是自己值日,也会做些力所能及的事情。

  搬水也搬了一年半了,自然有些厌倦这无聊又烦味的工作了,有时都不想去搬水,失去往日对搬水的热情了。但是看着沈家鑫对搬水一如往故,丝毫不怠慢,我才觉得自己好没耐心啊!别人恐怕多觉得沈家鑫什么多不如我们吧!但是我却觉得自己有一点却真的没法与沈家鑫比,那就是我的耐心。对学*缺少耐心,对搬水也缺少耐心……似乎做什么事情多没什么耐心一样。都是一段时间热。我一直都感觉自己往往多控制不了自己,做什么事情一不顺心,多回不舒服半天,感到全身上下不爽!在这一点上我恐怕真的`不如家鑫吧!在此,我希望老师能帮助我,帮我克服这毛病,能持之以恒地做好每一件事,我的脾气也是屡改屡不成功的。

  但是虽然我没什么耐心,可我还是认真努力地面对学*的。希望我能抓住最后的复*,作为冲刺之矛,能让我在期末中取得好成绩。

  五年级小学生期末自我评价 2

  在五年级的学*生涯中,我收获了许多,同时也学会了很多新的知识和新的本领,这些东西对我的学*生活都是有着很大的帮助,它们都是我必不可少的东西。像:帮老师收发本子、收齐小组同学的本子、搞好实践活动等等。

  这些事情,我在四年级时我还一样也不会做,但是到了现在,我不仅会做这些事情,还会做别的事情呢!有时候,我会帮助老师、家长做好自己能够做好的力所能及的事情,让老师、家长分解辛劳,轻松一些。但是,在五年级的学*生涯中,我还是存在这一些不良的坏*惯的:上课免不了讲几句空话、下课爱追来跑去。因为我本身对科学的兴趣就很少,所以我在上科学课时的参与性不是很积极。科学老师说:只要有兴趣,就一定要把它给做好。

  为此,我也在学期末的学**评当中,后悔了自己在上册中没有做好的一点一滴。希望自己能在五年级下册时,把自己没有做好的东西全部补上去,让自己做得更加全面。

  五年级小学生期末自我评价 3

  一转眼五年级的第一学期马上就要结束了,在这一个学期的学*过程中我学到了许多许多新知识!

  语文我们在第一单元中知道了读书时一种很好的学*。第二单元知道了有些人非常想念家乡的情感。我还遨游了汉字王国,知到了汉字的起源,汉字的演变过程等等。在第七单元中知道了旧中国由于贫穷与落后二受到的欺凌与压迫,比如圆明园的毁灭。数学我们也学了不少新知识,比如方程式,邮政编码……在*时的学*过程中我虽然没有收到老师的批评,但是我觉得我在课堂上的发言不够积极,有时候还有一点丢三落四的*惯存在。

  我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

  做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

  *时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

  下个学期中我一定更加努力,好好学*,敢于发言,多做笔记取得优异的成绩!

  五年级小学生期末自我评价 4

  这学期我为班级做了一些贡献,主要是几个,第一是一直会教同学一些不懂的题目。还有就是检查卫生。

  我进步的地方就是学*比原来更主动了。有不懂的题目我会去问老师。背书很少拖延,如果有重默,我会很快去默掉。晚自*上,完成作业以后,我会自己做做《启东中学作业本》。

  但是,这学期我暴露出来的缺点,却也十分严重,主要就是两点。一是课堂效率不高,这表现在上课一直不集中精力听课,上课时,老师在台上讲,我可能就在下面发呆,或者是去和旁边的人说话。等回过神来,老师已经讲了一大段了。还有就是在课上一直犯困,有时在一些副科上就会睡着了。这一点让我的课堂效率一直不高。

  还有一个就是作业质量不高,觉得作业只要做完就好了。就会做得很不好。

  这两点老师已经向我指出过,在下学期要有所改变。

  现在,一学期已经过去了,为了能让下半学期更好的`学*,我要改变自己的一些学*上的坏*惯,上课要集中精力,作业要保证质量。还要有好的学*方法。

  五年级小学生期末自我评价 5

  一学期过去了,对自己要有一个评价啊?

  态度方面,这学期我的态度不太端正,造成了我的作业质量十分差,上课发言很少,其原因是我爱偷懒,如作业不好好做,上课不认真听讲。还有就是我贪玩,总想着怎样好好玩。

  成绩方面,这学期我的数学成绩不错,差不多都在85以上,英语还算中等,80多。语文成绩一直在后面,原因是我不注意复*,生字和阅读理解肤浅造成的.。我要在假期里努力。

  人缘方面:以前我不善于和同学交往,爱打同学,现在我脚扭了,上课有好多同学来问候我,现在我和同学相处的很好。再没有打谁,尤其是和王一帆相处得。

  以上是我个人对我自己这一学期的一点总结,争取在下学期做得更好。


小学生五年级自我评价范本10份(扩展3)

——小学生五年级的自我评价范本五份

  小学生五年级的自我评价 1

  我是一个用心乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;我是一个学*认真刻苦的学生,整齐的作业总是让老师赏心悦目。但是人生之路还会遇到坎坷,愿我永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学*成绩持续在班级的上游,遵守纪律,热爱群众,尊敬老师。可有时我似乎还没有尽力而为。在竞争日益激烈的今日,良好的心态必不可少,但是自身的努力更为重要,与他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事业和人生的成功,还要勇于接纳他人的批评和意见,不断完善自我!

  小学生五年级的自我评价 2

  我思想端正,可以吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,我一向勤奋学*,刻苦钻研,透过系统地学*掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学*作风和明确的学*目标,得到了老师及同学们们的肯定,树立了良好的学*榜样。在校期间,我一向勤奋学*,刻苦钻研,透过系统地学*掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学*作风和明确的学*目标。

  小学生五年级的自我评价 3

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱群众,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能够认真及时完成。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能够做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  小学生五年级的自我评价 4

  1、本人在学校尊敬师长、团结同学,从来不迟到、早退、旷课,学*认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学*的好榜样。同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。入校以来,本人谦虚谨慎脚踏实地,努力做好每一件事,受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练,我这只雏鹰正在不断努力拼搏,展翅高飞,成就着自己未来的梦想。

  2、本人个性良好,缺乏特长,所以在今后,我要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的`特长等;争取做到全面发展。四年来,我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。学*上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学*方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学*成绩优良。

  3、我是一个x年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学*认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来,在老师和同学的帮助下,我在学*和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好,但我一直很努力,我特别喜欢数学。当然,我知道自己存在许多不足,如学*上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点.,认识到自己的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步!

  4、我思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;热爱学*,总是很快完成作业。我酷爱篮球运动,充满了活力。但我不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学*的关系。学*需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学*中,还需端正学*态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,方可到达理想的彼岸!

  5、在这个学期里,我都在认真的学*,不会的问题,我都会问个明白。在这个学期里,我的作文成绩有所提高,用的词语多了,不会枯燥无味,而是精彩无比。人物的动作、神态,事物的造型等等,我都可以描写得栩栩如生。做的练*,错少了对多了,答案也很详细。抄写生字、词也认真了,写错字少了,字体端正了每次作业分都是非常高分。我也有为班服务——关灯,可以少用些电,不要浪费。虽然,在这个学期的测验成绩不太理想,可我会在下个学期里努力,争取更好的成绩。

  小学生五年级的自我评价 5

  我是一个五年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮忙同学;上课认真听讲;学*认真,虚心;用心参加劳动和体育锻炼。主动用心参加各种群众活动。一个学期以来,在老师和同学的帮忙下,我在学*和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好,但是我一向很努力,我个性喜欢数学。当然,我知道自己存在许多不足,如学*上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点,认识到自己的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步!


小学生五年级自我评价范本10份(扩展4)

——秋天的树叶_小学生五年级作文范本10份

  秋天的树叶_小学生五年级作文 1

  秋天又到了,我不时想起了刘禹锡的《秋风引》中所写的:“秋风至,萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。”

  我在小区里先闻到了秋天的气息,生活洋溢着秋天到来的气息。秋天最多的.颜色就是红色,我们要打开红色的课本去学*更多的知识。

  我在小区里走着,先发现红通通的枫叶。我在地上捡起一片红色的枫叶,不禁说道:“这是一位使者,让我们知道了秋天的到来。”说完,我仔细地端详着这片枫叶,他像一只手巴掌火红火红的,摸起来光滑,闻起来有淡淡的清香。忽然,一阵清风吹来,树上的枫叶在鼓掌。在为谁鼓掌呢?我想了一下,原来它们在为我们学*进步鼓励呢!

  这时大风吹来,一片片枫叶在空中跳舞。有的像蝴蝶的翅膀,有的像陷进了漩涡中又落了下去。落到地上的枫叶,有的铺成一片红毯,有的为自己的母亲提供了营养。

  这就是枫叶,它无私,又是秋天的代表作品。我爱这美丽的枫叶。

  秋天的树叶_小学生五年级作文 2

  秋天来了,田野里稻香四溢,果园里果味芬芳,整个世界都变得五彩斑斓起来。

  此时,我漫步在“枫叶大道”上,感到了浓浓的秋的气息。忽然,刮起一阵风,枫叶沙沙作响,几片火红的枫叶翩然而下。我从地上捡起一片,它就像一只小手伸着小手指,我摇了摇身旁的枫树,那些小手就不停地向我打着招呼。这些枫叶似乎已经饱经沧桑,上面纹路纵横交错。我闻一闻,啊,满满的秋日味道!我走进旁边的枫树林。林子的地上铺满了红色的枫叶,如同红地毯一般。我用脚一踢,几片枫叶飞了起来,在斑驳的树阴下,时而明,时而暗地飘向远处,又一次散落在林间。枫林的正中央有一个土坡,上面开满了菊花。菊花的美丽与枫林的壮观交相辉映,菊花的芬芳与枫林的气息,伴随着微风拂过树叶发出的沙沙声,令我心旷神怡。

  走出枫树林,前面有一条小溪,还有一座小木桥。走过小木桥,抬头一看,柳树美丽的'绿叶早就不复存在,留下的,只是干枯的树干。我继续向前走去,穿过一片日渐枯黄的草地,看见前面的山坡上,零零散散有几片椭圆形的树叶,我抬头一看,远方的松林前,也就是山坡的最高处,矗立着一棵高大的、不知名的树。这棵树的树叶稀少,剩下的几片叶子,虽然还是绿色的,但也已经摇摇欲坠,似乎随时都会掉落下来。

  啊,秋天的树叶可真美啊!

  秋天的树叶_小学生五年级作文 3

  不知不觉中,炎热的夏天已经过去,凉爽的秋天到来了。田野里,稻子丰收了;果园里,果子成熟了。秋姑娘还给人们带来了一件特别的礼物――美丽的树叶。

  在秋天,火红的枫叶可美啦!枫叶一般都是五个角,边缘是锯齿状的,摸起来感觉有些毛。枫叶全身都是棕红色,远看,像一个大人的手掌一样,又像一团团正在燃烧的火焰。枫叶的中间有一根叶脉,把它们分成了两半。一阵微风拂来,树叶“沙沙”作响,有几片枫叶落了下来,仿佛一只只蝴蝶在空中跳着优美的舞蹈。这时,我会情不自禁地吟诵起杜牧的那句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”!

  在凉爽的秋天里,不仅有火红的枫叶,还有金黄的银杏叶。

  银杏叶恰像一把做工精美,独一无二的小扇子。银杏叶的颜色有的是半黄半绿,有的是黄色多,绿色少,有的是全黄的。我在地上轻轻地拾起一片银杏叶,观察它。看!银杏叶的边缘也是锯齿状的',叶子外边一圈有些枯黄,再一看,有一条叶脉将它*均分成了两份,那细细的叶脉就像一根根头发丝一样挤在一起,它的中间是黄色的,一阵风儿吹过,一首优美的交响乐响起……

  啊!我爱秋天的树叶,我愿做一片树叶,给人们带去美的享受!

  秋天的树叶_小学生五年级作文 4

  春天,百花盛开;夏天,骄阳似火;秋天,硕果累累;冬天,银装素裹。现在正值秋季,秋姐姐飘在稻田里,稻田一片金黄;飘在枫树林里,枫树一片火红;飘在天空上,天空一碧如洗————我喜欢秋天的美景,特别喜欢秋天那千姿百态,五彩缤纷的树叶,把秋天装点得格外迷人。

  我漫步在秋意盎然的果园里,一片夹桃树叶像一叶扁舟飘飘悠悠地落在我的手心上,我细细琢磨着这片树叶,全身金黄,黄中透红。这片叶子既扁又宽像一张大嘴巴,突起的筋脉纵横交错,像老大爷的脸颊。继续向前走去,顿时芳香扑鼻,原来是香飘十里的'桂花树。碧绿的树叶后面有几朵刚刚盛开的桂花,像一个个害羞的小姑娘。这些桂花不仅香味怡人,而且还可做成桂花酒、桂花饼呢。

  瞧,那棵青松,树干笔直。她以顽强的生命力著称,即使到了秋天,仍是一身墨绿,显得格外坚强。难怪诗人称赞她“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚硬,任尔东西南北风。”针形的树叶犹如锋利的小刀一样保护着自己,不让秋风接*。

  当然这些都是我们看得见的美丽,还有那些已经枯萎飘落的树叶,它们已经悄悄地化为泥土,为后代提供生命的养料。

  转眼间,秋天即将过去,冬天就要来临,我珍藏了几片树叶,等待下一个更美的秋天。

  秋天的树叶_小学生五年级作文 5

  不知不觉中,炎热的夏天已经过去,凉爽的秋天到来了。田野里,稻子丰收了;果园里,果子成熟了。秋姑娘还给人们带来了一件特别的礼物――美丽的树叶。

  在秋天,火红的枫叶可美啦!枫叶一般都是五个角,边缘是锯齿状的,摸起来感觉有些毛。枫叶全身都是棕红色,远看,像一个大人的手掌一样,又像一团团正在燃烧的火焰。枫叶的中间有一根叶脉,把它们分成了两半。一阵微风拂来,树叶“沙沙”作响,有几片枫叶落了下来,仿佛一只只蝴蝶在空中跳着优美的舞蹈。这时,我会情不自禁地吟诵起杜牧的那句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”!

  在凉爽的秋天里,不仅有火红的枫叶,还有金黄的银杏叶。

  银杏叶恰像一把做工精美,独一无二的小扇子。银杏叶的颜色有的是半黄半绿,有的是黄色多,绿色少,有的是全黄的。我在地上轻轻地拾起一片银杏叶,观察它。看!银杏叶的边缘也是锯齿状的,叶子外边一圈有些枯黄,再一看,有一条叶脉将它*均分成了两份,那细细的叶脉就像一根根头发丝一样挤在一起,它的中间是黄色的,一阵风儿吹过,一首优美的交响乐响起……

  啊!我爱秋天的树叶,我愿做一片树叶,给人们带去美的享受!

  秋天的树叶_小学生五年级作文 6

  不知不觉,秋天已经来临。秋天是个金色的季节,秋天是个美丽的季节。在秋天那么多美丽的事物中,秋叶是最美的。

  像枫叶,枫叶就美在红的美丽,红的热情,红的一往情深。真可谓“霜叶红于二月花”。它为什么会变红呢?让我来告诉你吧:在秋天,因为秋天的各种原因,叶绿素受到影响,花青素增多,叶子就变红了。它像一只小手,微风吹过,仿佛在向你招手。它有一根粗径在中间,有很多细径散布到叶子的各个地方。它像一团燃烧的火焰,那叶子像玛瑙般鲜明,可能是经过了秋阳的熏染吧。

  再说说梧桐吧,我们院子就有一颗梧桐,它很老了!但它枝繁叶茂,夏天我们小孩就搬个板凳,那个冰棍在树底下乘凉。它现在满树全黄,好看极了!拾起一片:摸起来很粗糙,边缘是焦黄色,中间是枯黄色,但能很清楚地看到叶脉。它像一把扇子,但是有些卷曲,想必是缺少水分吧,我用手捏了一下,碎了!好脆弱!这时,又一阵风吹来,梧桐叶纷纷跳起了舞蹈,与梧桐做伴。

  不止这两种,还有冬白腊的树叶、银杏的树叶、冬青的树叶、白杨的树叶……都在秋天变成俊俏的小姑娘,真美!

  啊,秋天!你多么幸福啊!有树叶给你做伴,让你不再孤独!有秋风给你唱歌,让你不再孤单……我爱多姿多彩的叶子,更爱五彩缤纷的秋天。

  秋天的树叶_小学生五年级作文 7

  “榈庭多落叶,慨然知己秋。”这首诗虽然伤感,但秋天也有它的美,比如秋天的树叶。

  当我漫步树林,便看到了许多落在地面上的叶子,像给大地铺了一层厚厚的地毯,层林尽染。一阵风吹过,树上的叶子落了下来,它们像蝴蝶一样在空中旋转、飞舞。我轻轻拾起一片枫叶,那红彤彤的“脸蛋儿”上有着清晰的脉络,边缘上长出均匀的锯齿,样子虽像伸开五指的小手,但颜色却像一团燃烧的火焰。我闻了闻手上的枫叶,啊!我嗅到了泥土的味道,里面还有着一种草木的芳香,令人心旷神怡。仔细地摸了摸手上的树叶,它的表面很粗糙,像老年人的手。我在地毯般的落叶上走来走去,听着脚下的落叶发出“沙沙”的声音,软绵绵的,趣味十足。

  又一阵风刮来,树上又落下一些叶子。我跑过去,兴奋地接着小精灵般的落叶。看着手上的树叶,我的心里突然掠过一丝伤感,一年又快到头了,生命是多么地短暂啊!叶子从夏天的蓬勃生长、枝繁叶茂变成了一片金黄,再慢慢地落下,慢悠悠地飘到地上,铺成一张金黄的“地毯”,最后化作泥土的养料,匆匆结束它这短暂的一生。虽然叶子破败了,但却给萧瑟的秋天增加了另外一种美好的景色。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”可能就是这个道理,落叶的无私奉献令我敬佩。我爱落叶,它最终会滋养另一个新的生命,延续和超越自我,更是它美丽瞬间的永恒。

  秋天的树叶_小学生五年级作文 8

  不知不觉中,秋姑娘已微笑着向我们走来。渐渐地,我们的身边有了不少变化。瞧,我家阳台上的那颗银杏树盆景,那片片绿叶已换上了金黄的秋装。来,让我们一起去看看秋天的树叶吧!

  当我漫步来到宽敞的阳台上,走到银杏树的跟前,却被另一番情趣所吸引了我。这时银杏树已撑开了一把黄绿色的大伞,虽然已没有了春天的青翠,却依旧生机勃勃。我伸手摘下一片树叶,细细端详,就能体会到它的异常美丽,银杏树的叶子,叶脉十分清晰,叶边像一条弯弯的波浪线,摸上去有些粗糙,仔细一看就像一把袖珍型的扇子,似乎一扇就能吹来秋天的阵阵凉意。在这些叶子中,有的是绿中带些黄色,有的叶子顶端有些黄色,黄中带点棕褐色。当我将它凑*鼻子嗅一嗅,哦,那就是秋天的味道,是一股淡淡、幽幽的叶香,沁人心脾,让我觉得似乎与这些树叶融为一体,这颗美丽的银杏树,在宽敞的阳台上随风飘荡,越来越美,越来越美……

  秋天,一个美丽的季节,才能拥有这美丽的树叶。啊!这些树叶是多么的迷人,多么绚烂,它们把我家的阳台打扮的格外漂亮,却把秋天点缀得五彩纷呈、光彩夺目。快,趁着秋天还没有全部结束,快来我家享受并沉浸在这美好的意境中吧!

  啊!秋叶真美呀!

  秋天的树叶_小学生五年级作文 9

  秋天,一个金色美好的季节,他带走的不仅是酷暑,也为大地换上了别具一格的新装。我秋天印象最深的不是丰收的稻田,也不是硕果累累的果园,而是那最*凡的树叶。

  而作为秋天的象征,满山遍野的红枫成为最醒目的主角。远远望去,那一团团燃烧的火焰,显示出它们顽强的生命力。走进枫林,那些小手掌般的枫叶环绕在你周围。一阵凉风吹过,带着万般眷恋的树叶,悄然无声地投入大地母亲的怀抱。从枫叶清晰的叶脉,色彩的变化中,我想都了唐代诗人杜牧的一首诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红玉二月花。

  数不胜数的银杏树也不甘示弱,它们奇特的小扇形树叶格外引人注目。当你漫步在银杏树的“海洋”时就会被金色之秋所吸引,甚至觉得自己也变成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。

  犹如将军般的冬青树,穿着坚硬的盔甲,威风地挺立在秋风。秋姑娘也给它装饰了一下,冬青的叶子绿地发亮,犹如一块绿的翡翠。

  飘飘而落的树叶随我度过10个春秋,我爱千姿百态的树叶,更爱美丽丰收的秋天。

  秋天的树叶_小学生五年级作文 10

  秋姑娘迈着轻盈的脚步走到了我们身边。她走过金灿灿的稻田,走过硕果累累的果园,也走进了我们的校园。

  我漫步在学校的香樟大道上,看着一棵棵高大挺拔的香樟树,我发现有几片叶子已经开始变红了,呈现出一幅“绿里透红”的画面。香樟叶整齐地排列在枝丫上,随着风儿一齐摆动。树叶很多,排列在树丫上却不觉得密集,让人看了很是舒服。

  咦?是什么落在了我的肩上?我拿起一看,原来是一片香樟叶。这片香樟叶碧绿碧绿的,上面树枝一样的叶脉霸占了整片树叶,好像是树叶的大王一样。可是,翻到反面,这些叶脉就神气不起来了,只剩屈指可数的几根叶脉了。我轻轻摸摸叶面,发现叶面很*滑,但是叶脉却凸了出来。我小心地碰了碰叶边,以防有刺,我摸了整整一圈,不仅没刺,而且还很*滑呢,感觉在摸头发一样。我拿着叶柄,叶柄由黄而渐渐变绿,这天衣无缝的渐变让我更加喜欢它了。我把叶片放到鼻边闻了闻,啊!一股淡淡的清香扑鼻而来,真好闻!虽然这味道没有桂花的清香,但也属于自己的味道呢。

  秋天的树叶绚丽多彩、形状各不相同,我爱秋天的树叶!


小学生五年级自我评价范本10份(扩展5)

——童年的趣事_小学生五年级作文范本10份

  童年的趣事_小学生五年级作文 1

  童年,是美好的。童年时,一定发生过什么有趣的事。有最,我们学着大人种瓜得瓜,种豆得豆的方法,忍心失去一棵结满糖的大树,有时,我们饿了,把妈妈的化妆品当成果冻吞了下去……像这样的事还有很多,让我记忆犹新的还是那一次。

  在我4岁那年,爸爸去上海读书,给我带来了很多好吃的,有巧克力、果冻、果汁……样样都有。但是,爸爸唯一不让我动的是一个瓶子,说它是瓶子,还是如说雕像好。这个瓶子是模仿一个妇女雕刻的,这个妇女穿着古代妇女的服装,手里拿着一个酒杯,眼睛凝视着远方。这个瓶子放在一个盒子里,盒子十分精致。突然,我发现,盒子上面系着一个卡片,上面写满了英文字母。从此,我对这个瓶子的好奇心更强了。

  没过多久,爸爸又去上海学*。有一天,妈妈上班去了,奶奶去林子里拾柴火去了。哈哈,真是天赐良机!我趁她们不在家,还不快看看里面是什么?我像如获珍宝一样,小心翼翼地打开了盒子,取出那个“雕像”。我轻轻把它打开,一股刺鼻的香味扑面而来。哈哈!爸爸,你不让天知道,不让地知道,总要让我知道。一定是外国的果汁。我抱起瓶子,一股脑喝完了。

  突然,我感到晕乎乎的,就倒在地上睡着了。当醒来时,妈妈告诉我,那个不是小孩子喝的,大人喝了都醉了,何况小孩子呢?再说,这是你爸爸给别人的。

  这时,我才如梦初醒,明白了自己闯了大祸,只好再灌上白水混过爸爸这一关。这一次,我明白了一个道理:干什么都不能贪,贪的过后可能会惹出祸,再明白时已经晚了。

  所以说童年,是有趣的、快乐的!

  童年的趣事_小学生五年级作文 2

  童年是一幅描绘我和我的伙伴玩耍的图画。童年是一首歌,唱出我的激情和快乐。童年是一首吟唱我曾经美丽梦想的诗。我的童年是多么难忘啊!

  我记得我五岁的时候,我的家乡河南商丘下过雪。房子外面变成了一片雪的世界,一望无际的白色,白色的松树,欢快的河流沉睡下来,薄薄的一层冰,山上覆盖着雪棉袄。我和我的朋友们也一起在这个冰雪的世界里玩耍。我们有时一起打雪球,看到不同大小的雪球向我扑来。我不甘示弱,反抗他们,但我打不中他们。结果,我被堆了一个雪人。有时我们也一起摇动松树。我们使劲摇啊摇。松树树枝上的雪一个接一个地落在我们头上。结果,我们都变得白发苍苍。对我来说最难忘的事是和我的朋友一起爬山。我们先爬山,然后沿着雪滑下来,滑下来的时候感觉到风在我身边疾驰,这让我感觉非常惊险。一旦我滑下来,我的脚本来是朝下的,我的头是朝上的,但是我的脚被一根木桩绊倒了,我翻了个身,翻了个身。我前面有一棵树,我的脚朝上。突然,我被星星击中了。虽然很痛苦,但我仍然很开心。

  童年是一首歌,一首美丽的歌;童年是一首诗,一首美妙的诗。童年是一幅画,一幅美丽的画,我会永远想念你,童年!

  童年的趣事_小学生五年级作文 3

  我小时候特别淘气,时不时就闯祸。你看就因为个口香糖差点没把我吓个半死。

  我在幼儿园的一天,中午按惯例要睡午觉,我躺在下铺突然发现上铺的床板上粘着一个神马东西(一个口香糖被别人嚼过的),那时的我很小还不知道有一个叫口香糖的玩意。闻闻,什么味没有﹔咬咬,软软的﹔嚼嚼,甜甜的。呀……咽下去了!应该没事的,我想。但一旁的小朋友看见了,说这东西吃下去一天就会死。我吓得魂不附体,想:我年纪轻轻就要死掉吗!下午姥爷来接我,我急忙把这件事告诉了姥爷。他笑着说,没事,你不会死的。看着姥爷淡定的样子,我就放心多了。晚上睡觉前还在想:口香糖在哪呢?骨头上,胃里头,想着想着我睡着了。

  许多天过去了,小张一点也没事。唯一的不同是他越来越开朗了,还有他不敢闯祸了。

  童年的趣事_小学生五年级作文 4

  每个人的童年都是多姿多彩的。有高兴、悲伤,也有发怒、生气,还会经历许许多多有趣的事。在这里,我就把我童年时期的一件有趣的事拿出来,和大家一起分享。

  在我小的时候,对宇宙飞船十分感兴趣。有一天,电视里传来了神舟二号飞天的消息,我听后十分兴奋,心想:如果我也做一架宇宙飞船里面放一名“宇航员”,让他到月球上去探索,把值钱的信息带回来,我就可以干出一番惊天动地的事。到那时,我就可以拿诺贝尔奖,去欧洲留学…想到这儿,我决定立即行动。

  “首先,我要找一个助手;然后,要找到所有需要的材料;接下来,要把飞船组装起来,‘宇航员’要提前放入飞船;最后,买来会飞的鞭炮装上,选一个日期就可以发射了。”当我把这段话写在《作战计划》上时,计划就全面展开了。

  我首先把寻找助手的目光落在了一个小伙伴身上,他听了我的作战计划后,也加入了我的行列,成为了一名得力助手。

  几天后,我们的准备各就各位,并决定在12月20日发射,飞船在十天后返回地球,它只要把所有的资料交给我,任务就完成了。可是,万一飞船发生了事故,那不就是前功尽弃了吗?我又立刻给他量身打造了一个“孪生兄弟”,用于做实验。因此正式的发射时间推迟到了1月1日。

  童年的趣事_小学生五年级作文 5

  我有一个值的回忆的童年,回忆起来是多么想回到那时。让我来给你们说说我有趣的童年。

  夏天,天气炎热,太阳火辣辣的烤着大地,我热得已上气不接下气,所以爸爸决定去海边。

  到了海边,正好赶上退潮,退潮后,会留下许多小水洼,还有小生物,人们有的捏大虾,有点提螃蟹,有的摸海星,还有人在游泳呢!

  我迫不及待地冲向海滩,兴高采烈的大声喊到:美丽的大海,我来了!我跑到礁石滩上,拎着水手桶,在水里摸呀摸呀,就是想摸到螃蟹。水螃蟹真狡猾,想捉到他必须要有一双灵巧的手和一只尖锐的眼睛。有一只小螃蟹爬了过来,我一抓,没想到小螃蟹比我还快,一下子躲了过去,跑没影了。看!又有一只螃蟹爬过来了,我看准了目标,猛的一下手抓了它个措手不及,它张扬着它两只“大剪刀”,向我挥着,好像在说:“快把我放开,要么然我用钳子夹你”!我毫不犹豫的把它放到小桶里。

  我不停地抓呀抓呀,虽然很累,但心里像开了一朵花一样。小水洼里还有五颜六色,形态各异的小贝壳,我忍不住地捡呀捡呀。

  天渐渐黑了,礁石滩也渐渐*静了下来,我和爸爸依依不舍地离开了大海,满载而归的回家了。

  童年的趣事_小学生五年级作文 6

  童年,就像一个五彩斑斓的盒子,里面有许多闪光有趣的回忆。随着时间的流逝,有的回忆已被尘封,而有的回忆却被时间的流水冲刷得更加璀璨。就让我选一个最有趣的给你听吧!

  记得是在六年前,一个风和日丽的早晨。爸爸妈妈去上班,把我一个人反锁在家里。我本来想去找死党琳琳玩,却出不去。我闲着没事,打开电视,拿起遥控器,一台一台找动画片看,郁闷!《芭比娃娃》《白雪公主》《小哪吒》一集都没有。

  真是无聊透顶了!我想:干什么好呢?我眼睛一“亮”,爸爸的那双旧皮鞋映入我的眼帘。嘿!有主意了!我给爸爸擦皮鞋。可是,鞋油在那里呐?我向四周望了望,一个纯黑色的魔水瓶被我看到了。“应该就是这个。”我自言自语。

  说干就干。我拿来鞋刷,倒了一些墨水到盘子里,再在墨水里沾了沾,然后拿起爸爸的皮鞋。“刷刷刷”我越擦越换,美滋滋,爽歪歪地想:“爸爸准会表扬我的,说不定还会奖励我梦寐以求的芭比娃娃全套装。”

  “叮咚”门铃声响起,锁头快速地旋转。啊!是爸爸妈妈回来了!“爸爸,你看!我给你的礼物!”我兴奋地说,红彤彤的小脸丝毫掩饰不住我的喜悦。“哇!宝贝,你哪来的这双新皮鞋。”爸爸惊讶的问。“爸爸,不是的!”我摇摇头,摆摆小手“就是你的旧皮鞋呀!”爸爸看到空空如也的墨水瓶顿时明白了。“宝贝!那不是鞋油而是墨水!”说到这,爸爸已哭笑不得。“啊!”我惊讶地大叫一声,红着脸跑回我的房间,芭比娃娃全套装也泡汤了。

  此后的日子里,这件事成为了全家的笑柄。每次想起,我都会忍不住哈哈大笑。它想跳动的音符,为我的童年增添了一段快乐的旋律!

  童年的趣事_小学生五年级作文 7

  时令已经是夏天了,家乡河的夏色是从河岸两旁的桃树开始显现的。细长的叶子油亮油亮的,桃子羞红了脸,在绿叶丛中探出个头来,随着阵阵山风,散发着淡淡清香。 清晨,伴着第一缕阳光,星星点点的洒在河面上,河岸的草丛上露珠闪耀,摇摇欲坠,滴落在小河里,泛起一阵涟漪。中午,眼光有些刺眼,映照着河水,活泼的小鱼,嵌在泥沙里的石头清晰可见。明净的河水总是那么引入注目。 下午,河是小孩子玩耍的天地。风轻拂河面,风牵引着河水,有节奏的起伏。孩子们来了那可不得了。个个挽起裤脚,在齐小脚肚深的水中一顿狂踩,互相泼水、比赛着游泳。欢笑声不断地在大山峭壁上拍击。鱼儿被我们吓得四处奔逃……正在这时,大家突然安静下来。鱼儿们以为安全了,又游了回来。 瞧!那只红白色的鱼正停憩在那块大石头旁,悠闲地摇着尾巴,嘴里不时冒出个小泡泡,我想它一定不知道它已经被四个小朋友围攻了。我们现在要做的就是保持绝对的安静,瞅准时机,杀它个措手不及。没错,先开始一切进行得非常顺利,可我旁边的男孩太心急,还没等我们四人小分队的队长下指令,就朝鱼扑了上去,鱼好似察觉到了,从包围圈的缝隙中箭一样地射了出去,消失在我们的视线中。而至于那个男孩当然摔了个狗啃泥。 一个目标已消失,只好打起精神找下一个目标。目标雷达锁定——白鱼。这只鱼没有刚刚那只大,动作好似也笨拙了些。这一次,我们吸取了教训,把包围圈收的死死的,大家都很沉得住气,配合地也十分默契,三人挡白鱼,队长负责抓。水面上溅起一阵阵水花,折腾了好一会儿,终于把我们的战利品——白鱼,高高举在头顶。阳光下的白鱼格外耀眼,它猛烈地摇晃身子,试图从我们手中跃回河里。经过一番挣扎后,毫无进展,它终于累了,妥协了……

  夜,伴着月亮那清幽的光,山里的一切都睡着了……

  现在,每当听到潺潺的流水声,我就会不禁意地想起家乡的河——那条充满我童年的记忆,灌满我童年蜜糖的小河!

  童年的趣事_小学生五年级作文 8

  春姑娘把大地装扮得生机勃勃,绚丽多彩,呈现在眼前的又是一番迷人的景色。啊,万物苏醒,那景色布满了大地,布满了整个美好的人间。春色满园,引我来到了田野,我手中的风筝迎风摇摆,好像正在对我使性子,倔强地说:“嘿,等着瞧吧,我一定会赢的,别小瞧我。”可想而知,你应该明了吧!对了,我约了朋友,正要参加风筝比赛!

  场面可不小,你瞧,风筝各式各样,五花八门,有的是神气的仙鹤;有的是傲慢的鹦鹉;讨人喜爱的在孔雀;心慈面善的青蛙公公……把尉蓝的天空装点得像美丽!

  我的大孔雀马上就要大显身手了,真是有说不出的激动,我像一只欢快的鸟儿。终于,我心爱的大孔雀稳稳当当地飞上了蓝天,翩翩起舞。天空中的风筝颤颤悠悠,互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展 翅飞翔。战争拉开了序幕,大家互不相让,最显眼的便是我的大孔雀,高高在上,威风禀禀,显示出一派尊贵的样子。有些风筝线断了,或发生了意外,大家有的仰天大笑,有的捧腹大笑,还有的哭笑不得。

  就这样,我们不知疲倦吵着、闹着,期待着祖国的明天会有更辉煌的事迹。

  童年的趣事_小学生五年级作文 9

  从一个懵懂的小屁孩变成一个懂事成熟的青年,这一段时间我走过了风风雨雨,我的童年时光已经从我身边偷偷溜走了,成为我的一个美好记忆,想起我的童年那会所做的事情,我现在还记忆犹新,真是忍笑不禁啊。

  儿时的我即调皮又爱冒险,每到夏天,我的娱乐节目时丰富多彩的,我好想从小屁股就像有针一样,不会坐的,我总喜欢去山上的山洞找蜜蜂窝,所以我从小皮肤就像包青天那样黑,像黑炭一样,大家都叫我“黑娃”。

  记得有一次,我跟一群伙伴到山上去玩,我们的兴致一起,顶着娇阳似火的太阳,唱着山歌一路踉踉跄跄的走到山上,额头上的汗水像珍珠般大,多的可以挥汗如雨了,但是,我们个个都没喊累,而是每个人都找蜜蜂窝去,我们进到一个很深的隧道,里面很黑,又很干燥,我们每个人拿着一只蜡烛,小心翼翼的走,有些伙伴贪生怕死走了一半哭这要回去,我是就看不惯这个种人的,一点男子气概都没有,那么胆心,我二话没说走到前面带领大家,我来当队长,我们又接着开始我们冒险旅途了,走着走着。

  突然听到一群嗡嗡嗡的声音,我好奇想去看看,一不小心惊扰了它们,阿阿阿,一群蜜蜂朝着我的方向迅速飞来,我撒腿就跑,因为太黑了,被石头绊倒了,这时我成了蜜蜂一顿饱餐了,等我出了隧道时,发现其他人早已经出来了,他们看到我脸上一点点的,他们都吓地跑回去了,而我当时脸上也没什么感觉,可是第二天时,我的脸上肿的像“猪头”一样,我当时居然没哭反而笑了,还有兴趣拍起来作为纪念,村子的人都不认识了,而我母亲去为我的样子哭笑不得,母亲只好出去邻居的家里聊聊客家话,聊到我,大家都好好大笑,大家都来我家拿东西给我抹,我还跟他们开玩笑,扮演猪八戒给他们看,搞得大家哄堂大笑,他们拍着我的肩膀说:“以后不能再去了啦,你怎么那么调皮啊”

  哈哈,我现在想起来真很调皮,我居然敢去招惹蜜蜂,不管怎样,童年都是美好的,它记载着我们儿时的往事,也承载着我们笑声。

  童年的趣事_小学生五年级作文 10

  我相信大家都有一个快乐的童年,当然现在也不例外。而我童年的趣事可真是太滑稽了。

  一天,爸爸买回一只波斯猫,说:“宝贝,这是我买给你的礼物,你看看喜欢不?””我当然喜欢了“。

  次日,我闲得无聊,爸爸妈妈都上班,爷爷奶奶在睡觉,我脑子里正在打着鬼主意,一看,猫也再睡午觉,我便把猫抱过来,猫也很听话,这时,我拿来剪刀,拿来垃圾桶。我把猫抱在怀里,拿起剪刀,悄悄的给它剪掉胡须,这时,猫没有像刚刚那样的听话了,在我的怀里直窜,急忙要下去,我说:“给你剪掉你的胡须,你还不乐意了,好心好意的帮你,你还不领情,还反‘咬’了一口,太不像话了。“猫在我的怀里好像也不甘示弱,好似再说:“我不需要你的好意,走开。”我一气之下,把猫的胡子全剪了。

  爷爷被我,还有猫的惨叫声给吵醒了,当爷爷出来的时候,急忙说:“手下留猫,手下留猫啊!”我急忙停下手中的活,问爷爷:“这是为什么,天太热,猫的胡子又太长,我帮猫消消暑,这不对吗?”但爷爷并没有回答我的问题,而是叫我自己寻找答案,我无奈之下,上网查了查。

  原来是这样:猫的胡子可以保持*衡,还可以靠着它在夜间找老鼠,我们是不能剪掉它的胡子的。

  虽然我长大了,但这件事到现在我都记忆犹新。


小学生五年级自我评价范本10份(扩展6)

——发现_小学生五年级作文范本5份

  发现_小学生五年级作文 1

  这天我准备出去玩儿,突然发现草坪上有一只蜘蛛,这只蜘蛛半个身子躲在洞里,只露出脑袋和前肢在外面,也不知道在干什么。

  这时候我就很奇怪了:咦?为什么这个蜘蛛不在蜘蛛网上?如果没有蜘蛛网它怎么捕猎呀?如果捕猎它又会供给什么样的小动物呢?一连串的问题一齐涌上心头,让我不知所措。

  所幸,妈妈曾经给我买了《昆虫记》这本书。为了解决疑惑,我认真地查找和阅读了《昆虫记》这本书中关于这种蜘蛛的介绍。原来这种蜘蛛叫狼蛛,它不会织网,它捕猎是靠它那两颗尖尖的毒牙。猎物一旦靠*洞穴,它就迅速扑上去,用毒牙紧紧咬住猎物,等到猎物丧失知觉或者窒息死亡,它便会将猎物慢慢拖进洞穴。别看狼蛛个头不是很大,可是它的毒素可厉害了,别说是大老鼠,就是体型肥硕的野兔也会被毒死。

  对待猎物,狼蛛是无比凶狠和冷酷的,可是,对待自己的宝宝,狼蛛可是超级温柔。如果狼蛛妈妈产了卵,它会一直守护在自己的洞穴里,直到狼蛛宝宝出生。狼蛛宝宝出生后,狼蛛妈妈会变得更加的谨小慎微,不会有丝毫松懈与片刻犹豫。为了照顾狼蛛宝宝,狼蛛妈妈可以一天、两天、一个星期甚至一个月都不喝水不进食。所以,当狼蛛宝宝长大后,绝大多数的狼蛛妈妈都会因为体力衰竭死去……

  多么伟大的母爱呀!狼蛛妈妈竟然可以为了孩子,不吃不喝不眠不休。我想这个世界上能做到这般的,只有妈妈。所以,为了妈妈,我们应该也必须好好学*。因为,这是我们报答母爱的最好方式。

  发现_小学生五年级作文 2

  同学们,你们一定犯过错误,但你们犯过错后是否反思过,我就有过。记得三年级的一次考试。考试前夕,老师对我们说:“这次考试很难,请大家好好复*,争取考出好成绩!”我听后,心顿时凉了一半。要知道,那是我的成绩可是不太好,所以最怕考试了。下午,我碰巧要交作业。走进老师办公室,我看见了老师办公桌上的考卷,我心想:要是我提前知道考试题目,那我不就可以考高分了。虽然这么做好像不怎么好,但为了我的考试成绩,我还是拿起一张考卷,坐在一边看了起来。就在我看得入迷时,门“吱”的一声响了,不会是老师吧!我慌慌张张地将考卷放好。果然是老师,老师问道:“碧霞,你来这里干什么?”我支支吾吾地回答:“我——我是来交——作业的。”“怎么这么紧张?”老师疑惑地问,我紧张得心里像十五只吊桶打水——七上八下的,半天没说出话来。老师只好叫我回去了。到了考试那天,我对答如流。

  考试几天后,老师发考卷了。只听她说道:“这次考试很多人都考得还不错,有的人进步很大。”说完将考卷发了下来。99分,但我却一点也高兴不起来,只觉得脸上火辣辣的。回去后,我辗转反侧,脑海中不断浮现出老师说的话,这句话就像是一把利剑,深深地刺入我的心田,使我的良心受到了谴责。第二天,我马上向老师说出了真相,通过这次良心的发现,使我明白了:无论做任何事,都要靠自己的努力。

  发现_小学生五年级作文 3

  今天我在回家的路上,看着被风吹起的泡沫,想了个问题。为什么泡沫会被风吹起来呢?我停在路上思考起来,险些被自行车撞个措手不及。

  对了!泡沫的重量轻,稳定性差,而风的力量恰好等于并大于泡沫的稳定性,所以吹动了泡沫。可是谜底怎么可能这么简单呢?就算很简单,那我的推断也可能有些误差,我要查查真正的道理。

  回到家,我便翻开了百科全书,找有关风的文章,很遗憾,没找到。我愤怒地一拍书说:“哼,不查了!”

  对了,查不到可以问老妈,老妈可是“会说话的老师”啊。妈妈告诉我:“大体上讲,这主要十因为空气流动,这些空气从哪些东西滑过,有些轻的东西就会被吹得飘起来。如果你拿个石头放在那,一般的风是吹不动的。”

  “那精确地讲呢?”我追问着。

  “那要关系到气压问题。你好好学*,长大会明白的。”

  哼,又说长大,不过已经快懂了,不错,我要继续努力。

  对了,我要做个实验来看看老妈的话是不是对的。

  我拿起一个海绵,放在桌子上,轻轻一吹,它便动了起来。如果让它不动,除了在上面放东西,还能怎么办呢?我想着想着,忽然,灵光一闪,我灵机一动,用水!对,用水!

  海绵吸水,而它吸了水分量就变重,一变重,稳定性也增强了不少。原来如此啊。

  我把海绵放进了水桶里,待它吸好了水,又放到桌子上,轻轻吹,无济于事,狠狠吹,动了动了!真累死我了。

  不过我发现一般的风只能吹动较轻的东西,重的东西对它来说就等于泰山。而空气流动快是造成风大的主要原因。可真值啊,和体力劳动相比,我还是赚了!

  我弄懂了!

  发现可真快乐!我要继续发现,探索奥妙!

  发现_小学生五年级作文 4

  爱迪生发现了钨丝,居里夫人发现了镭。但我不是爱迪生,也不是居里夫人。我只是一个普普通通的小学生,所以相比之下,我的发现就有些微不足道。

  这周一,我放学回到家后正准备写作业,突然发现一群蚂蚁正在搬运食物。于是,我就用今天在我课桌下捡到的粉笔在蚂蚁前面画了一条线,那群蚂蚁看见了那条线后,不但没有继续往前走去,反而惊恐地向左右两边飞快的散去,似乎特别惧怕这个地方。我心理纳闷道:“为什么蚂蚁不直接从粉笔画的线上爬过去,而是从左右两边走呢?”为了解开这个迷团,我从抽屉里拿出一块糖,然后放了一块在地上,等待蚂蚁的到来。不一会儿,就来了一群蚂蚁,看样子是来搬糖的。于是,等他们离糖果越来越*时,我就在它们的周围画了一个大圈,把这群蚂蚁圈了起来,结果我发现蚂蚁不敢出这个圈了。好奇怪呀!于是我又做了一次实验,结果和上次一样。这时,我心想,是不是蚂蚁怕粉笔中的某种物质呢?还是蚂蚁把粉笔灰当成了一种神圣的物品呢?不管怎么说,猜测的答案永远不是正确的答案,看看书上有没有吧!

  《十万个为什么》没有,《陆地上的昆虫》也没有,看来只能让这个答案永远地神秘下去了。

  不过,我总算发现了蚂蚁的这个奇怪的*惯。希望大家也能留心一下身边的点点滴滴,要知道“处处留心皆学问”啊!

  发现_小学生五年级作文 5

  人,从呱呱落地的那一刻起,就注定要发现无数东西。刚一睁眼,他发现的是妈妈慈爱的脸庞;学会走路,他发现站着比爬行更省力;刚刚懂事,他发现人人都会爱他;逐渐长大,他发现世间充满真情……“发现”像一阵飘忽的风,看不见,却实实在在地存在;“发现”似一张无形的网,摸不着,但将世界罩住。发现,真的无处不在。

  身为学生,你会发现,学*原来可以变为轻松的游戏,这个发现,将使人热爱学*;

  身为教师,你会发现,学生原来很可爱,他们可以成为你的朋友,这个发现,能够使你和学生真正“打成一片”;身为人子,你会发现父母养你不容易;身为人父,你会发现子女也很关心你;身为人民公仆,你会发现人民的眼睛是雪亮的;身为贪的官,你会发现法律的锁链是坞的……“发现”,能够宏扬“***”,消灭“假丑恶”。

  “发现”,让我们的生活充满阳光,社会繁荣安定。

  当我听说有的父母因发现不了子女的长处而动辄对其打骂时,道德告诉我,失去发现将使世界变冷;当我知道有个青年因无法发现自己的出路而愤世骇俗,最终自尽时,理智告诉我,丢掉发现会令社会衰退;当我了解到有的科学家“只差一步到罗马”却突然放弃时,真理告诉我,离开发现让会让***止步。“发现”有着无穷无尽的威力,它能够控制世界、左右社会甚至改变历史。

  离开了发现,世界将是什么样?那将是劳作者的伊甸园,人们只知道工作,却不知发现周围的美,使世界死气沉沉;那将是传说中的无知山谷,人们只懂得盲从,而不理解发现世界的先驱。那时,所有的事物都像笼中的兽、茧中的蚕、折翅的鹰,只有发现,才能使困兽出笼,蚕生双翼,鹰击长空!

相关词条