介绍草原的*作 (菁华3篇)

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介绍草原的*作1

  从电视机里我经常看到过内蒙古大草原的美丽景色,今年暑假,爸爸妈妈却真得带我到内蒙古去玩了,我见到了真正的大草原了。

  我们坐了二十多个小时的火车,接着又坐了四个小时的汽车,终于到了目的地。下了车,迎面吹来了阵阵带着淡淡清草味的微风,我深深地吸了一口气,啊!好清新啊。我不由自主仰头一看,天碧蓝碧蓝的,雪白雪白的云朵就象一个个棉花糖,当然了,最美的还是绿油油的大草原了,它一眼望不到边,就象一块绿色的大地毯,铺在这儿。我放眼望去,远处有一群马儿在飞快地奔跑,*处有一群群羊在悠闲的吃草,在马儿的附*有一些蒙古包,就象一排排刚出笼的馒头。

  最令我期待的就是骑马了,开始我还有些害怕,但是当地人告诉我,这些马都很温顺,我就壮着胆子骑了,骑了一会儿,欣赏着美丽的大草原,我就忘了害怕,希望马儿快些跑,把我带到草原的尽头去看看。

  望着大草原,我心旷神怡。由大草原的辽阔想到了祖国的辽阔,由大草原的美丽想到了祖国的美丽,我真想高喊一声:“大草原,你真美;祖国,我爱你!”

介绍草原的*作2

  “不到新疆不知道祖国之大,不到伊犁不知道祖国之美”。是啊,美丽的伊犁、天马的故乡,这里有一望无际的草原,这里有碧波万顷的湖泊,这里有驰骋的骏马,这里有飘香的奶茶。而这拉提国家森林公园——这颗璀璨的明珠就镶嵌在这样一片美丽的土地上。她究竟美在哪里?妙在哪里?这个吗,您去了准保您能够领略到。

  这拉提草原别说多美丽了。如果是雪后,放眼望去,美丽的这拉提大草原与四周茫茫的戈壁、无垠的沙海对比强烈。它就像是一块镶嵌在新疆浩瀚大漠中的巨大翡翠,与天边的雪山、星星点点牛羊马和蒙古包,相映成辉。这绿色的`草垫上覆盖着一层薄薄的积雪,绿茸茸的毡毯一直延伸向远方的雪山,毡毯仿佛是从蔚蓝的天空和雪山的圣洁中铺展下来的,一直铺展到你的眼前,一直铺展到你的脚下,牛羊的欢叫、牧人的毡房,这一切一切都是这么地和谐,让你感觉到这一切非人间所有,它只能来自天上,而这拉提草原恰恰有着“空中草原”的美誉。

  到了晚上,我们夜宿牧民帐包,听着冬不拉,喝着马奶酒,看着哈萨克姑娘的优美舞姿,竟在不知不觉中慢慢睡去。

介绍草原的*作3

  家乡的景,美如画,如果想知道我的家乡——内蒙古有多美的话,就请和我一起打开这幅美丽的画卷。

  一望无际的草原就像一张大大的地毯,有深绿、浅绿……各种绿色交织在一起,像一张漂亮的“绿斑斓”地毯;再看这一群群可爱的小绵羊在草原上奔跑,就像蓝天上的白云,又像一团团棉花,好像还在赛跑呢;马儿们在草原上奔跑,好像怎么也跑不够似的,我看到一匹白色的马停在草原上,它有一张长长的脸,四条修长的腿,白白的身子让它显得很俊俏;羊儿和马儿的脚下,除了有各种绿的草儿,还有草儿的好朋友:花儿,花儿的颜色五彩斑斓,有:黑、黄、蓝、红、紫、橙、粉红、绿……一阵风吹来,花儿摇摇摆摆,就像在欢迎我们的到来;我在草原上跑啊跑,天上的蓝天白云就好像和我的心情一样美好、快乐。

  草原深处有一个小湖,就像一面明镜镶在草原上;一个个白色的蒙古包就像一个个可口的肉包子错落有致地排列在草原上,我们走进蒙古包里,热情的牧民请我们吃美味的羊肉。

  哦,美丽的蓝天、白云,可爱的羊儿、马儿,漂亮的花儿、草儿,可口的“包子”,热情的牧民构成大草原这幅美丽的画卷。


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介绍草原的*作 (菁华3篇)(扩展1)

——介绍草原的*作 (菁华3篇)

介绍草原的*作1

  在茫茫草原上,太阳从西边露出了一角,随着一声虫鸣,新的一天开始了!

  不远处,只见袅袅炊烟升起,游客从蒙古包内探出脑袋,手里拿着照相机,要与这轮刚升了一半的太阳合影呢!

  一声马的嘶鸣,彻底吵醒了这寂静的草原。小伙子拉着马迫不及待想要在这片茫茫草原上奔跑的马。小伙子拉着马来到赛马场,这里聚集了早起的人们,大家都期待着这场迎接清晨的赛马比赛。

  草原这边传来了乐器的声音,姑娘们欢快的歌声。这里一种草原特有的乐器,声音纯美、干净。再配上姑娘们清脆、激昂的歌声,是来观看的人们心情愉快、轻松。

  到了早点的时候了,草原又恢复了*静。只有被微风吹得沙沙作响的小草在默默的唱歌,这时,一位牧羊人哼着小曲,赶着被白毛裹住的羊群走着,“咩咩咩……”这娇嫩的羊叫声吵醒了还在熟睡中的疯牛。这疯牛跳着,两只鼻孔直冒气,羊群惊慌了,乱得不可开交。牧羊人想维持这片惊慌,羊鞭在空中一抡。谁知,这使羊群更加惊慌,四处乱跑,牧羊人生气极了……

  吃过早点的人们又在草原上歌、赛马、斗牛、赶羊。只不过少了这份清晨独有的色彩。

介绍草原的*作2

  家乡的景,美如画,如果想知道我的家乡——内蒙古有多美的话,就请和我一起打开这幅美丽的画卷。

  一望无际的草原就像一张大大的地毯,有深绿、浅绿……各种绿色交织在一起,像一张漂亮的“绿斑斓”地毯;再看这一群群可爱的小绵羊在草原上奔跑,就像蓝天上的白云,又像一团团棉花,好像还在赛跑呢;马儿们在草原上奔跑,好像怎么也跑不够似的,我看到一匹白色的马停在草原上,它有一张长长的脸,四条修长的腿,白白的身子让它显得很俊俏;羊儿和马儿的脚下,除了有各种绿的草儿,还有草儿的好朋友:花儿,花儿的颜色五彩斑斓,有:黑、黄、蓝、红、紫、橙、粉红、绿……一阵风吹来,花儿摇摇摆摆,就像在欢迎我们的到来;我在草原上跑啊跑,天上的蓝天白云就好像和我的心情一样美好、快乐。

  草原深处有一个小湖,就像一面明镜镶在草原上;一个个白色的蒙古包就像一个个可口的肉包子错落有致地排列在草原上,我们走进蒙古包里,热情的牧民请我们吃美味的羊肉。

  哦,美丽的蓝天、白云,可爱的羊儿、马儿,漂亮的花儿、草儿,可口的“包子”,热情的牧民构成大草原这幅美丽的画卷。

介绍草原的*作3

  暑假里,我去内蒙古包头市游玩。

  包头的汉字很有意思,在字的上方总要写一些蒙古文。蒙古文是竖的,有的拉很长很长,像一条长长的藤上长着许多小花。

  我们开车去希拉穆仁大草原游玩。一路上,大片大片的荞麦地、向日葵地从我眼前掠过,有的还特意栽成波浪状,几种颜色合在一起,像七彩的波浪,仿佛在流动一般。走了一个多小时,远远地望见一个个蒙古包,“到了到了!”我指着蒙古包,大声叫道,大得快掩盖了车里的谈话声。我下了车,迎面扑来一股恶臭味儿,我低头一看,遍地的马粪,臭不可闻。我捂上鼻子,赶紧的,不,飞速的逃进一个空蒙古包,一毫秒都不耽搁。

  该吃饭了,服务员递上一个菜单,我看着看着,口水都快滴到地上了:烤羊排、烤野兔、手抓羊肉……巴不得食物立即做好,端到我的面前,让我大饱口福。我们点了烤羊排和一些家常小菜,我催促道:“快点上啊!快点——”服务员拿着菜单走了。我呆在蒙古包里,表现极不耐烦:不是滚来滚去,就是这找找这看看,还自言自语:“好了没?我快饿死了!”总之一刻没闲着。我等啊盼啊,终于,服务员端着一个盘子进来了“烤羊排?!”我两眼发直,抓起小刀割下一块就往嘴里送。妈妈在一旁笑道:“你吃饭不能有一点吃饭的样子吗,又没有人跟你争跟你抢。”我才不顾呢,又割下一块白嫩嫩大肥肉往嘴里送。“呸!呸呸——腻死我了!”我把嘴里的肉喷得满桌都是,“这一块我不要了,谁吃谁拿。”引得大家都笑了。

  吃完饭,我们准备去骑骑马。我们来到马跟前,和马主人谈好价钱,选定了马匹,便由马主人带领我们去骑马。我的“小白”很不听话,怎么弄都弄不动,可主人马鞭一挥,它马上乖乖的走了。我骑着马,昂首挺胸,摆出一种将军般的气势。可“小白”却在慢悠悠地散步,我的气势顿时烟消云散。马在小跑时,我的屁股被颠得一跳一跳的,难受极了,马主人告诉我,要站起来,这样就不颠了。爸爸没听见,屁股被颠得直喊疼。我们在草地上绕了一圈,就回去了。

  这时,天已经黄了,太阳被地*线割成两个半圆。我们该回去了。我们上了车。我对草原深情地望了一眼,转过头,朝着市区的方向,驶着车,离去了。


介绍草原的*作 (菁华3篇)(扩展2)

——*作《介绍国宝大熊猫》教案 (菁华3篇)

*作《介绍国宝大熊猫》教案1

  活动目标:

  (1)知道熊猫是我国特有的珍惜动物。

  (2)知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。

  (3)培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  (4)使幼儿对探索自然现象感兴趣。

  (5)激发幼儿对科学活动的兴趣。

  活动准备:

  幼儿去动物园看过大熊猫,与幼儿共同收集熊猫的玩具或照片,熊猫吃竹子的图片一张或录象带一盘。

  活动过程:

  1.引导幼儿观察熊猫的特征和生活*性。

  教师:小朋友很喜欢小动物,你们看,谁来了?(出示熊猫玩具)

  (1)提问:你们喜欢熊猫吗?为什么?

  (2)提问:熊猫是什么样子的?

  (3)提问:它生活在哪里?它喜欢吃什么?

  2.引导幼儿讨论大熊猫为什么是我国的国宝?提问:你们知道大熊猫还有一个很好听的名字叫什么?(叫国宝大熊猫)它为什么是我国的国宝?(它是我国的特有的动物,很早就生活在我们国家,现在已经很少,我们都要爱护它。)

  3.教师用关爱的情感与幼儿共同小结:大熊猫形态可爱,动作有趣,性情温和,是我们喜爱的动物,它是我国特有的动物,可现在却越来越少,它的生存面临的危险很多,我们都要关心它。

*作《介绍国宝大熊猫》教案2

  一教材分析

  《国宝——大熊猫》是一篇介绍珍稀动物大熊猫的科普说明文,其语言具有生动、形象的特点,这样就使文章更具有可读性。鉴于本文内容浅显易懂,因此,在教学中着重引导学生联系文本,以学生的自学为主,让学生在在阅读中了解大熊猫的形态、*性等方面特点,教师适当的加以点拨、引导,让学生在反复阅读中体味说明文语言的准确性和生动性的特点。在此基础上,教师因势利导,激发学生关爱、保护野生动物的热情,增强学生保护野生动物的意识,并能积极开展一些保护野生动物的活动,帮助学生树立正确的情感、态度、价值观。

  二教学目标

  (一)知识与能力

  1了解大熊猫的有关知识,使学生感受到大熊猫的珍奇、可爱,从而树立保护动物的意识;

  2学*本文合理安排说明顺序,条理清晰地进行说明;

  3品味文章生动形象的说明语言。

  (二)过程与方法

  1引导学生通过各种渠道搜集有关大熊猫的图片和资料,增强热爱动物的意识;

  2通过找中心句的方法理清文章结构层次,了解大熊猫的外形、分布、生活环境、*性等知识。

  (三)情感、态度与价值观

  培养学生关注大自然,保护环境的意识,帮助学生认识大熊猫的生存现状并强化保护濒危动物的意识。

  三教学重难点

  (一)重点大熊猫的特点和*性及其成为国宝的原因。

  (二)难点根据内容需要恰当使用说明方法;体会课文形象、生动又富有感情色彩的语言。

  四学生学情分析

  本单元的主题是“动物世界”,学生在前几课的学*中已经对自然界的小动物产生了较为浓厚的兴趣,基本有了更大的热情去探索动物世界的无穷奥秘。作为七年级的学生因为年龄尚小、天真烂漫,憨态可掬,温厚活泼的大熊猫更能激发学生学*的兴趣。大熊猫因为它的面临濒危虽然受到了世界人民的关注,但环境的破坏和森林的砍伐日益严重影响着大熊猫的生存质量,因此,对于七年级的学生很有必要了解和关注大熊猫的生存现状,为保护这一古老的物种献计献策。

  五学生课前准备

  1收集有关大熊猫的资料及作者简介,了解大熊猫的外形、分布、生活环境、*性、繁殖、现状等知识。

  2查阅工具书,能够顺畅地朗读课文,画出有代表性的能表现大熊猫特点的句子。并编写课文结构提纲,理清思路,了解大意。

  六教学方法

  (一)讨论点拨法

  (二)自主合作探究法

  七教具

  “农远”资源多媒体自制多媒体课件

  八教学过程

  (一)创设情境,导入新课

  导语设计:在我们生活的世界里,动物作为人类的生存伙伴,与人类共存共荣,和谐发展。在我们的周围既有勇猛凶险的狮子,聪明机灵的猕猴;又有温文尔雅的企鹅,高贵典雅的长颈鹿……世界的每一个角落都有他们的身影。许多动物深得人们的喜爱。同学们,你们喜欢哪些小动物呀?(学生回答)

  刚才同学讲到世界各地的许多动物,那么你们知道在动物界中我国的“国宝”是什么呢?(学生回答)

  提问:哪位同学能给我们介绍一下大熊猫?(学生回答)

  师归纳:刚才几位同学从不同的方面给大家介绍了大熊猫,讲得都不错。老师这里有两段关于大熊猫的视频短片,我们一起来熟悉一下。(教师播放关于大熊猫的视频短片)

  师提出问题:你们想不想更多地了解大熊猫?那么老师将带着大家走进叶永烈的《国宝——大熊猫》,*距离地观察大熊猫的神奇世界。

  教师板书课题

  (二)自学成果检查交流

  1走*作者:学生交流自己课前搜集的作者资料,教师利用多媒体补

  充作者的照片和简介。

  2检查生字词:教师利用多媒体显示需要积累的字词,请一学生用

  说的方式完成,后教师运用多媒体显示答案。

  3学生自由交流读过本文的感受。

  (三)自渎课文,整体感知

  1请同学们快速浏览课文,并思考问题。(多媒体显示问题)

  ①文中告诉了我们有关大熊猫的哪些知识?

  ②文章抓住了大熊猫的什么特征来说明的?

  ③文章采用了什么样的说明顺序?

  2学生小组讨论,明确。教师板书作结

  (四)合作交流解读探究

  1标题解读

  标题中的“大熊猫”是文章的说明对象,国宝说明了“大熊猫”的珍贵。那么文章中那些地方体现了“大熊猫”的珍贵?请同学快速浏览课文,画出相关语句。

  学生活动:学生独立思考后,同桌间讨论交流。教师予以适当点拨。

  2方法探究

  文章紧紧围绕是我国国宝“大熊猫”这个中心进行说明,在结构上按照由果到因的逻辑顺序来安排材料的,那么文章为了说明清楚国宝“大熊猫”的特征,运用了哪些说明方法?试把它们找出来,想一想有什么作用。

  学生活动,小组讨论交流,教师适当点拨,明确。

  3语言感悟

  本文是一篇介绍我国珍稀动物大熊猫的科普说明文,说明文具有准确性的特点,那么作为科普说明文的语言又有什么特点呢?

  ①学生活动:找出文章中关于大熊猫外型特征的描写句,试比较课文第6段和《辞海》中对大熊猫形体的不同说明,讨论这段文字语言的特点和表达效果。(多媒体显示问题)

  体肥胖,形似熊而略小,长约1.5米,肩高66厘米,尾很短。毛密而具光泽,眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均为白色。

  ―――《辞海》

  ②学生从课文中找出类似的句子加以品析,进一步体会说明文语言的准确性和生动性。(注:学生相互评价)

  ③归纳总结:如何增强说明文语言的生动性和准确性?

  明确

  1)准确使用形容词和动词,增强说明文的形象性和生动性。

  2)巧妙运用拟人、排比、比喻等多种修辞手法增强说明文的生动性。

  3)科学使用副词增强说明文的准确性。

  (五)拓展延伸,总结反思

  学生活动为保护珍稀动物大熊猫提出自己的想法。

  1请你谈谈大熊猫的生存现状,围绕大熊猫的濒临灭绝的生存现状,阐述自己的观点。

  2讨论:根据今天我们所学的知识以及课外查阅的资料,请你谈谈应当如何来保护我们的国宝——大熊猫。

  (六)布置作业

  1写一写:把大熊猫当作你的朋友,给他写一封信,表达你对他的问候和关心。

  2说一说:参观动物园的大熊猫或观看专题片《国宝——大熊猫》,结合课文上学到的知识,在小组里向同学说一说自己心目中的大熊猫。

  3活动与探究

  如果你在本次学校组织的“保护野生动物”宣传活动中担任组长,那么请你和你的小组成员查阅相关资料,讨论并设计一份宣传方案,进行一次社会宣传活动。

  九板书设计

*作《介绍国宝大熊猫》教案3

  一、导入新课

  在这个奇妙的自然界里,动物永远作为我们人类的生存伙伴,与人类共存共荣,和谐发展。在我们的周围既有勇猛凶险的狮子,聪明机灵的猕猴;又有温文尔雅的'企鹅,高贵典雅的长颈鹿……世界的每一个角落都有他们的身影。许多动物深得人们的喜爱。同学们,你们喜欢哪些小动物呀?(学生可能回答:喜欢澳大利亚的树熊。喜欢南极的企鹅。我喜欢*的大熊猫。)刚才同学讲到世界各地的许多动物,其中李明同学特别喜爱大熊猫,那么哪位同学能给我们介绍一下大熊猫?(学生可能回答:活泼可爱的动物。大熊猫毛色黑白相间。它走路懒洋洋的。它最爱吃竹子。大熊猫会爬树。)刚才几位同学从不同的方面给大家介绍了大熊猫,讲得都不错。老师这里有一张大熊猫的图片,我们一起来熟悉一下。(教师投影展示大熊猫的图片)(学生纷纷举手,结合图片谈对大熊猫新的认识)你们想不想更多地了解大熊猫?那么老师将带着大家走进叶永烈的《国宝——大熊猫》一文,*距离地观察大熊猫的神奇世界。(教师板书课题,作者)

  二、研析新课

  (一)请同学们快速浏览课文,在阅读过程中对生僻字、词作适当标注。(学生阅读课文)

  好!请几位同学找找文中有哪些字、词的读音应尤为注意。

  (学生可能回答:“憨态可掬”的“憨”。“笨拙”的“拙”。“濒危”的“濒”。“璀璨”二字和“繁衍”的“衍”。)大家听完后,你同意刚才几位同学的意见吗?能否对刚才同学的发言评价一下?(学生发言)

  教师评价:这几位同学评价很准确,说明他们不仅听得认真,而且发言很有见解。下面,我们回到文章的题目上。标题中的“大熊猫”是文章的说明对象,那么你们能否从题目找出大熊猫的特点。(学生回答:是国宝。)国宝说明了什么?(学生回答:大熊猫的珍贵。)

  很好!大熊猫是非常珍贵的。那文中有哪些地方体现了大熊猫的“珍贵”?请同学们快速阅读课文,划出相关语句,独立思考后,同桌间讨论。

  (生自由朗读课文,并讨论)

  许多同学都举手了,那么我们一起来分享大家的研究成果,究竟文中有哪些地方体现了大熊猫的“珍贵”?

  (学生回答:课文17小节中“大熊猫之所以珍贵,不仅因为它体态可爱,数量稀少,更重要的是……大熊猫有着‘活化石’之称”。)

  对。这位同学一下子找准了17小节,我们一起把17小节来读读,看看大熊猫珍贵的原因何在?

  (生齐声朗读后,学生回答)

  对,是大熊猫“体态可爱”、“数量稀少”、“活化石”的特点使大熊猫很珍贵。

  (师边概括边板书)

  (二)同学们再思考思考,前文哪些语句具体表现了这三个特点。

  (学生快速在文中找,并作圈点,然后举手)

  (学生可能回答:课文第6小节“大熊猫……给人以优美活泼的感受”,可以看出它体态可爱。

  课文第4小节“大熊猫……摇摇晃晃在草地上玩耍”,也可看出它体态可爱。)

  师:第4小节的确把大熊猫写得很可爱,我们一起来读一读。(生齐读)

  在这节中作者如何来写熊猫体态可爱的。

  (学生可能回答:我认为这节运用了一些修辞手法,使语言显得很生动。拟人和排比。“有时……有时……有时……”是排比手法,“悠然自得”,“漫不经心”“摇摇晃晃”是拟人的动作。)

  师:对。这些修辞手法把大熊猫喜欢嬉戏,憨态可掬的模样淋漓尽致地刻画出来了。还有哪些地方较明显地表现大熊猫的特点呢?

  (学生可能回答:课文第15小节,“正因为……只有1000只左右”,这处突出了大熊猫数量稀少。)

  刚才同学们所找的语句都是体现大熊猫“珍贵”的特点,除了“珍贵”外,大家还从文中了解有关大熊猫的哪些知识?

  (学生快速阅读课文,圈划相关语句,学生自由发言)

  (学生可能回答:生:大熊猫性情孤僻,*时独来独往,它们的繁殖能力很低,这既是它的*性,也突出它的珍贵。生:大熊猫的活动范围与季节关系很大。春季生活在3000米以下没有积雪或积雪少的山谷……夏季多在3000米以上的地带活动。生:大熊猫没有固定的栖息场所。生:大熊猫成了最可爱的“贵宾”,但它不*惯这种生活。生:大熊猫分布在我国地域十分狭窄……崇山峻岭。生:大熊猫是素食者。生:大熊猫食量很大。)

  师:同学们讲得真好。从各个方面概括了大熊猫的生活*性。我们再回到题目上,“宝”为什么说是“国宝”,能否换成“宝贝”?

  (学生可能回答:生:“国宝”是指*所特有的珍稀动物。而“宝贝”一般在任何场合都可以用。生:我国把大熊猫赠送给了外国友人。生:大熊猫是友好使者。)

  师:对。大熊猫是我国的“国宝”,是世界友好使者。但是由于环境变化的自然因素和偷猎者的人为原因,使我们的“国宝”数量更稀少。下面我请每位同学都来做一回动物世界的保护人,为大熊猫设计一个安全、合理、舒适、快乐的家。

  (学生分组讨论,每组派一位代表作笔录。讨论后,学生自由发言。)

  (学生可能回答:生:我打算建立一个生态圈、,里面种许多竹子,让大熊猫自由自在的生活。生:我要改变大熊猫的饮食居住*惯,让它和我们人类一样生活。生:我要把大熊猫送到太空去,让它作为友好使者访问宇宙。)

  师:同学们的设想很有创意,相信若干年后你们的愿望都会实现,“国宝”大熊猫也一定会生活得更美好,让我们共同去努力吧!


介绍草原的*作 (菁华3篇)(扩展3)

——元宵节的*作 (菁华3篇)

元宵节的*作1

  今天是元宵节,本来打算去椒江看闹花灯,可是老天不作美,断断续续地下着雨,我们只好改变计划,经过讨论,我们决定在家隆重举行才艺大比拼活动,三场比赛都由爸爸来当裁判。

  第一场是打乒乓球比赛。首先是我发球,我左手拿乒乓,向上一抛,右手用乒乓板用力一拍,球就凌空飞起,只见妈妈向它发出了‘驱逐令’,乒乓球如同流星似的向我飞来,我轻而易举地接住了,来了个‘大反攻’,球又向妈妈那里飞去。眼看就要落地了,没想到妈妈眼疾手快,来了个‘井底捞月’,把乒乓球勾了上来……最后,我还是输给了妈妈。

  第二场是轮滑大比拼。本场的规则是:在60米的场地上,看谁用的时间短。于是,我穿上轮滑鞋,我暗暗自喜:我一定把你输得落花流水。爸爸隆重地宣布:“预备,开始!”我似一支离开了弓的箭一样滑向终点。妈妈看了,竖起大拇指说:“你可真行,滑得那么快!”接下来,妈妈换上轮滑鞋,摇摇晃晃地,眼看就要到终点了,却摔个四脚朝天,我笑得前俯后仰,不容置疑,这场比赛我赢了。

  第三场是做元宵比赛。我趁爸爸不注意,与妈妈商量,我们决定一起来做,很快,一碗碗热气腾腾的元宵端上了餐桌。你看看我,我看看他,大家都笑了。

  我觉得,今晚的元宵节吃得特别香,过得特别快乐。

元宵节的*作2

  王维有一句诗“每逢佳节倍思亲”,今天是元宵节,让人多少有点思乡的情结。老师还在津津有味地讲着课,但外面的鞭炮声不绝于耳,叫我们实在是心痒难忍,多想飞出教室,飞向高空,飞向礼花的聚集地,欣赏美丽的烟花,可谓是“身在曹营,心在汉”。老师是个善解人意的人,马上看出我们的心思,便下令:“出发。看烟花!”随之而来的是一片欢呼。

  刚一来到操场,我们便被眼前的景色迷住了:烟花五花八门:有的声音如雷鸣,有的美若天仙,有的圆如明月……一个个烟花争奇斗艳,我们看的如痴如醉。

  正在我们欣赏时,突然一声巨大的“雷鸣”声惊动了我们,我们的目光齐刷刷的射向那个出声地点,只见烟花似火箭一样穿上天空,背后拖着长长地火焰,划破凝重的夜空。“嗵”的一声,便爆开了,散开的烟花潇潇洒洒从身上抖下来赤朱丹彤,在天空中溅出一颗颗夺目的亮点,可真似仙女散花。

  烟花不仅声如雷鸣,美若天仙,而且有的圆如明月。

  雷鸣般的轰响伴着一支“火箭”飞上天空,“轰”的一声爆开了,圆的如今天的明月一般,我想:这一定象征着团圆,它的名字应叫做“团团圆圆”。而正是这种团圆的力量,使56个民族团结在一起,共同抗击今年的雪灾。迎来了温馨的元宵节。

  时光悄悄地溜走,烟花也渐渐地稀落了。我们也走了,月光下空无一人,只有高空中,月儿和星星在喃喃细语,说什么呢?一定是预祝2008奥运会圆满成功!

元宵节的*作3

  今天,是农历一月十五,是意念一度的元宵节。元宵节是我国的传统节日,又叫“上元节”和“灯节”是自古以来的另一个已有2000年的历史佳节。元宵节一过,代表春节已经过完,所以各地办元宵节活动。

  吃完晚饭。在客厅里坐,等待潮州放的烟火。“咚咚“八点到了,节目准时开场。一会儿,烟火开放了,”嘣“一声,一条巨龙呈现在眼前;接着,鲤鱼跳龙门;再来一个,水上跳芭蕾舞,一对对,跳得多欢乐……我们全家看得入神,我不经说:如果到现场该多好!”一幕幕精神呈现在我们眼前,我们不经喝彩。我兴奋地说:“妈妈,我想去放烟火。”妈妈说:“去玩吧。别伤着了。”

  我们在后院放烟火。我们先点“变色龙”,这时,呈现出各种颜色,红,黄,蓝……五颜六色,十分美丽。我们挥舞着烟棒走来走去,小烟花似无数美丽的萤火虫在一闪一闪地飞舞,真是有趣。接着,我们放“雨花”就似仙女散花一样,从空而落。“小蜜蜂”嗖一声飞上天,似飞碟似的。整个天空五彩缤纷,绽放出不同得颜色。在夜幕中,家家户户得烟火好似在比美,一家比一家壮观,一家比一家稀奇!真是有趣!

  终于放完烟火,四周也静下来。我依然回味着,享受着烟火中得欢乐,欢声笑语,久久缭绕在我窗前……


介绍草原的*作 (菁华3篇)(扩展4)

——坝上草原的作文 (菁华3篇)

坝上草原的作文1

  暑假我和姥姥、姥爷一起去了坝上草原,在路上,我看到很多高耸入云的高山,茂密的森林,还有接连不断的隧道,多壮观啊!

  接着,我们到了国际森林公园——千松坝,开车上山,那里风光秀丽,景色壮观,有白桦树、杉树、我还认识了杉树果,它长得又大又宽,活像一只肥虫子!森林的边上有一个美丽的小村庄,从上看它就在山脚下,隐隐约约的,在山雾中,好美啊!

  又到了第二个景点,有好多的马,有褐色的.、黑色的、白色的、还有黑红色的,姥爷叫我选一种颜色的马骑,于是,我选择了黑红色的大马,因为它既壮实又高大,也很英俊。我骑着它在大草原上狂奔,同时,我觉得自己像一只欢快的小鸟在天空中飞翔,好开心啊!

  去完千松坝,又骑完马,接着我们去了草原天路,天路不高却十分的陡峭,路边各色鲜艳的花,绿绿的草,高大的树木,黄黄的油菜花,还有蓝蓝的天空下红色的小马驹跟着妈妈跑,奶牛懒懒的窝在草地上休息,小羊悠闲地在草地上吃着草,多像一幅美丽的图画啊!我真想把它画下来,留作纪念!

  在回家的路上,望着窗外美丽的景象,我心里想:多么美丽的大自然啊。人类一定要好好保护环境。

  我们要努力学*,用所学到的知识来建设我们美好的家园,我爱我的祖国,让我们的国家变得更加美丽,更加壮观,*的大好河山我爱你!

坝上草原的作文2

  初秋的`北京还保持着夏日绿色,而坝上草原已是披黄挂赤,层林尽染。秋季是草原色彩最丰富的季节,是牧民喜*收的季节,是羊肥马壮奶酒飘香的季节。

  “十一”黄金周,我与家人来到了秋色浓郁的坝上草原。

  丰宁坝上草原新路程已经全线贯通了。从北京出发,大约三四个小时就可以到达。山路蜿蜒盘旋,一路风景美不胜收。飒飒秋风,把森林和草原点染成金黄和橘红。草原远方漫山遍野的桦树林一片金黄,林边游弋的马群、羊群点缀着天然的景色,还有从湖中流出的小溪,使你仿佛置身画中。

  汽车载着我驶进一望无际的茫茫草原。一下车,我的心胸一下子开阔了。

  只见骑马场内有一匹年轻俊俏的白马小跑着。我被它深深地吸引了。那匹白马身上的毛细细的、短短的、雪白雪白的,无一点儿杂色。它长着两只三角形的耳朵,一双大眼睛神气地看着我们。它的嘴巴一上一下不停地动着。它的小腿又细又长,大腿却很强壮,显得很有力度。它喜欢高扬着骄傲的头颅,抖动着它那优美的鬃毛。

  我却不敢向前,因为这是我第一次骑马。我生怕它一撅蹄子就把我摔下来了。这时候,白马摇了摇尾巴,像是在对我说:“快到我背上来,要勇敢。”这时,爸爸已挑了一匹高头大马扬长而去。我毫不服输,一只脚踏实了脚镫,另一只脚跨过了马背。一种威武的感觉顿时涌上心头。我的手紧紧抓住扶手和缰绳不放。白马在工作人员的牵引下,慢悠悠地在草坪上溜达起来。只听马蹄发出有节奏的声音。坐在马背上怎么这么颠啊!渐渐地,我放松下来。我按照驯马人的指示,拉紧缰绳,马便乖乖地停下来。我一蹬它或拍马脖子,它又缓缓地走了起来。我骑在白马背上,在麦田小路上绕了一圈。爸爸帮我拍了许多在马背上的英姿。

  日子在快乐中划过,就要回北京了,我心头升起一丝眷恋。天,还是那么蓝,草,还是那么美,马儿,还是那样多,那么矫健。在风景如画的坝上草原,飘荡着马的嘶鸣、羊的啼叫、牧民的吆喝……也洒落了我的笑声和回忆。

坝上草原的作文3

  坝上草原位于北京正北的河北省丰宁满族自治县,是离北京最*的天然草原,又名“京北第一草原”。

  暑假,我和爸爸随同廊坊中青旅组织的旅游团四十余人驱车去了坝上草原,我们早上出发的时候,下起了蒙蒙细雨,汽车行驶了大概四个多小时,翻越了一座大山之后,我们的眼前豁然开朗,只见一群群牛羊在一望无际的草坪上安详地吃草,像一串串洁白的珍珠镶嵌在辽阔的草原上;一匹匹雄壮的骏马在草原上欢快地奔跑、追逐、嬉戏……

  我们兴奋地跑下车,感受着软软的天然草毡柔柔地抚摸着脚心。这边美丽的闪电河如玉带环绕,静静地流过身旁,水很清,碧绿碧绿的像一面镜子,鱼儿在水里自由自在地游来游去。池塘周围是宽阔的草坪,草坪上开放着一丛丛五颜六色的野菊和山茶花,远远望去,像一块美丽的五彩锦缎。雨后的小草和野花瓣儿上沾满了露珠,晶莹剔透,太阳照在上面一闪一闪的,像一双双眼睛在看着我们,仿佛在迎接我们的到来。大片大片的白桦林,浓装玉肌,层层叠叠的枝叶间,漏下斑斑点点的日影。天空湛蓝湛蓝的,一朵朵白云变化万状,时而像奔驰的骏马;时而像温顺的小狗;时而又像一座座沙丘。站在原野上,看看含羞的草原野花,听听放牧人粗旷的歌声,欣赏一下令人心醉的草原美景,真的令人心旷神怡。

  夜幕降临,明月当头,架起一堆篝火,篝火旁南来北往的游客尽情地攀谈、唱歌、跳舞;或者独自坐在草原上,享受独处的妙趣。天空中还放着五彩缤纷的礼花,迎接着客人的到来。

  清晨起床,我们踏着软软的天然草毡,聆听百鸟清翠的歌声,再看看草原的日出,当太阳刚刚露出半张笑脸的时候,所有地上的景物都被太阳的霞光所照耀。看,老爷爷的胡须变成金色了,雪白的牧羊犬变成了金色了,牧羊人全身被金黄色笼罩着,此时,远处飘来几朵白云,被太阳的霞光照得金灿灿的,我们的脸上也露出了金灿灿的笑容。一轮红日冉冉升起,绿叶上晶莹透明的露珠,立刻变成了闪烁的珍珠;各种植物转眼一片嫩绿;马群、牛群、羊群也在广阔的草原上开始蠕动,放牧人粗旷的歌声和清脆的长鞭声,融合着悦耳动听的鸟声,更给朴实的草原增添了无限的生机,真是一片 “天苍苍、野茫茫,风吹草低见牛羊”的草原胜景。

  美丽的坝上草原,使人留连忘返,我深深地爱着这个令人神往的地方,也爱着这里勤劳好客的人们。


介绍草原的*作 (菁华3篇)(扩展5)

——介绍草原的导游词(十)份

  介绍草原的导游词 1

亲爱朋友们:

  大家好!你们见过草原吗?那一望无际绿色,*地是绿,小丘也是绿。一群群羊在草原上奔跑着,走在哪里都像给无边绿毯绣上了白色大花,是那么美!草原空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使人心旷神怡,在那种境界里即愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽小诗,就连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原无限乐趣。

  来到蒙古包,又见我同胞,主人迎客,群马领跑,少年套马,壮士摔跤,武士舞刀;主人举杯,老翁敬酒,少年献歌。蒙古族同胞纯朴热情,也证明了蒙汉情深。

  “天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊”也只有在这里才可以体会到,来到这里,会使你流连忘返,时时沉浸在草原无限乐趣,站在草原上,你会觉得天是那么蓝,大地一片绿色,会觉得自己也是这一片绿色一员,仿佛自己是这片绿色中一棵小草。否则老舍先生也不会说“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”。

  介绍草原的导游词 2

  朋友们,今天,我们要去的地方是西部草原。今天,由我来当大家的导游,大家可以叫我赵导。

  朋友们,现在草原已经到了。大家请看,这草原的土地肥沃,长的草也异常茂盛。在天底下,看着草原非常美,一碧千里,而并不茫茫。这里到处都是小丘,这些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠se欲流。大家看,那边到处是马和羊,这片草原的草长的茂盛,牛羊不愁吃,所以这的牛羊长的又肥又壮,吃起来口感极好。大家看,前面出现了一条迂回的,明如玻璃的带子——河。这条河清澈见底,能看见河底的石子,很漂亮。看,这两只螃蟹在石子底下钻来钻去,像在捉迷藏。这些

  鱼儿是多么的漂亮。

  蒙古人也很热情好客。假如你是贵客,在你来的时候,蒙古人会穿上色彩鲜艳的衣服,到几十里外欢迎你的到来,他们骑着马向你跑来,就像一条彩虹向你飞过来。进了他们的蒙古包,他们会为你摆上奶茶、奶酒、奶豆腐、手抓羊肉......等丰盛的菜,来招待你。吃饭的时候,姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给你唱民歌。吃完饭后,小伙子们表演了精彩的套马、摔跤,你还可以骑蒙古马。

  今天,大家知道了草原的美丽,是不是很想再来呢?

  介绍草原的导游词 3

  坝上草原位于河北省北部丰宁县境内,地处内蒙高原,是驰名京城的天然草原避暑胜地。这里牧场广阔,水草繁茂,牛羊成群,骏马奔腾,自古以来就是蒙古族的游牧区。*年被国家旅游局列为京北黄金旅游线,又因距北京较*,故亦称“京北第一草原”。

  坝上原本是个泛泛的称谓,在华北*原和蒙古高原交界的地方陡然升高,成台阶状,故名“坝上”。它西起张北,中挟丰宁,东止于围场,其中围场坝上的风景最为美丽。

  围场坝上位于河北省围场县最北端和内蒙古克什腾旗交界处,全称塞罕坝国家森林公园,也叫木兰围场,据说是清朝历代皇帝围捕、狩猎的地方,它包括机械林场、御道口牧场和红山军马场等地。机械林场是杉树和松树林,御道口牧场和红山军马场则是一望无际的草原、丘陵和白桦树林。这里湖泊众多,牛羊成群。当地人把湖泊叫泡子,什么“将军泡子”“西大泡子”等都是点缀在草原上的美丽湖泊的名字。湖上的常客是野鸭,它们时而成群结伙,时而出双入对,自在地游在如镜的湖面。每年六、七月间,满山一片葱茏,野花争奇斗艳,有火红的野罂栗花,娇黄的油菜花,蓝色的倒挂金钟,粉色的干枝梅……散落在绿色的草甸上,不时能看到被惊起的田鼠,还有天空中翱翔的鹰,湖边全身碧绿没有一丝杂色的青蛙,灌木丛中被惊飞、但飞不高也飞不远的山鸡,构成了一幅美丽的山水画。

  远离了城市的暑热和喧嚣,来到这一望无际的草原,羊群和白云在地*线处连成了一片,呼吸着草原特有的沁人心脾的空气,犹如云野鹤般自在的生活。到了九月 ,这里的草变黄了,树叶变黄了,只有白桦树的树皮还是那么的白。秋天的围场一天一个样,不亲自来过又怎能体会到大自然的美妙呢!夏秋季节正是骑马的好时候,翻身一跃骑上蒙古骏马,抖抖缰绳,马儿小跑起来,再提丝缰,双腿夹紧马凳,骏马撒开步子开始在旷野飞奔,疾风扑面,銮铃叮当。“十.一”一过,这里的初雪就已来临了,白茫茫的细雪给还未来得及褪去黄衫的白桦和落叶松又披上了一层厚厚的白色外套,但一阵秋风吹过,在漫天的雪屑中,银白色的世界又会露出一点娇黄……

  第一场雪过后,这里就进入了漫长的冬季,一直要到来年的五、六月,这里都是一片银色的世界,果真如此,这里的漫漫冬季将不再难熬。

  每年5月至10月是坝上草原游览、休闲的最佳季节。人们驱车前往凉风**,暑气顿消。沿途可领略奇峰异岭的山光画廊,有幽险奇美的白云峡谷,有四季恒温的红汤寺温泉,以及金代界壕,秦汉长城、风山古戏楼、窟窿山大佛等自然、人文景观。最后,来到草原,在的蒙古包里安营扎寨。当人们乘着微微的晨风迎来苍茫高原的第一线曙光,或是伴着绚烂的晚霞,欣赏“大漠孤烟直,长河落日园”的雄浑景色时,都不能不为大自然的壮美而倾倒。骑上快马,纵横驰骋;拉弓搭箭,变弓射雕;无不感到回归自然的洒脱。夜色降临,万籁俱寂,繁星满天,在篝火的掩映下,或翩翩起舞,或聆听悠扬略带悲伤 的马头琴,异族风情,令你耳目一新,回味无穷。

  草原上的度假村凭借地理优势,特别开设了航空项目:在教练员的陪同下你可以亲自驾驶动力滑翔机在草原上空盘旋;也可乘坐吊蓝,任硕大的热气球载你翱翔蓝天;身背滑翔伞冲下山坡自由漫舞,当然刺激、惊险;湖边垂钓、草原野炊、赛马狩猎,令你在清幽中体味一番新的人生感--沐浴大草原最温暖的阳光、最清新的空气、最明澈的雨露!

  介绍草原的导游词 4

  现在我们是在内蒙古大草原上的鄂温克少数民族分布地。今天我们来看草原。

  看,这是内蒙古大草原的小丘与*地,小丘与*地全都是绿的。这里的空气比别处更清鲜,是一个天造地设的天然氧吧。你再看一看温顺的小绵羊,还有高大的蒙古马,骑上去试跑几圈,你就不忍心下马了。有人说内蒙古草原到处绿色,可实际不是这样,看看河岸边吧!有小花,有红的,有蓝的,有黄的,有紫的,有白的,有粉的,五彩缤纷,你不让我,我不让你的开放,还有明如玻璃,清澈见底的小河,小河上倒影着五颜六色的花儿,花儿上沾满了河水,其真是别具特色,美不胜收的奇景,内蒙古大草原有多么美,大家知道了吧?

  现在我们来到蒙古包里,大家可以品尝品尝内蒙古的特色手抓羊肉,还有加有羊奶酿的`奶酒,和奶豆腐,我来介绍一下手抓羊肉,奶茶,还有奶豆腐。这三样蒙古族同胞的重要食品,手抓羊肉,咱们的蒙古族同胞*惯用刀把羊肉切成大块,煮熟了吃。吃的时候用到割,用手抓。奶茶可不是我们常喝的珍珠奶茶,而是掺和着牛羊奶的茶,是内蒙古同胞招待客人,敬客最重要的饮料。奶豆腐,当然也不是豆腐了,,它是用牛奶制成的凝固食品,盛在盘子里用来当招待客人的点心,比如奶酪,它也是叫奶豆腐的。这些东西都是内蒙古同胞的特色食品。

  好了,今天的旅游就到此结束。

  介绍草原的导游词 5

女士们,先生们:

  大家好,今天我们参观的是大草原。对了,我还没自我介绍!我姓赵,你们可以称我为赵导,这次草原之旅肯定会使你永生难忘。

  草原的风光很好,天空明朗,空气清新,而且到处都有小丘,有趣的是那根花一样白的羊群,一会上了小丘,一会又下来,它们就好像给无边的绿毯添上了几多白色的花儿。草就好像水一样轻轻流入云际,有时就连马和牛都静立不动,在回味着草原的无限乐趣。

  蒙古族的人会把把你请进蒙古包,使你品尝那儿的特色,还会邀请你唱歌跳舞。在这样的款待下你很难做出离开的决定,这就是蒙古族的热情。

  好了,我就讲到这里,祝大家玩得愉快,要按照路线图走,不要乱丢果皮纸屑,破坏了这美好的环境,记住要准时集合哟!

  介绍草原的导游词 6

  天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。相信大家对这句诗早已是耳熟能详。草原给大家苍茫广阔的感觉,可以让我们的生命得到释放,给予我们真正的青春活力。

  今天来到了张北坝上草原,大家可以充分享受大自然的慰藉。张北草原位于张家口西北70公里的张北县境内,由中都和安固里两大草原组成。这里风光秀丽,气候宜人。您还可以策马扬鞭,弯弓射箭,一展万丈豪情。张北草原是内蒙古锡林郭勒大草原的重要组成部分,是距北京最*,保存最完好的原始草原,为京西第一大草原,适宜消夏避暑,空气质量好,是旅游度假的好去处。

  每到夏秋之季,坝上草原那蓝天白云下碧绿的草场无边无垠,草高没腰,随风摇荡,翻起层层绿浪。

  好了张北草原到了,请大家随我依次下车不要拥挤,注意安全!

  大家请看前面就是著名的元中都。那一片残垣断壁昭示着当地也曾是古代繁华的地方。只是随着朝代的更迭变迁已经变得苍凉冷落了。让我们感到时间是无情的,要想凸显出生命的价值,只有在有限的生命中做出更多的努力。这里的遗址保存完好,布局清晰,为研究中国封建时代晚期都城提供了极为重要的实物依据。该遗址被评为“1999年全国十大考古新发现”之一,20xx年又被列入“全国重点文物保护单位”。“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的感觉,大家在这里可以得到充分的体验。

  转眼我们就到了野狐岭,野狐岭也是大家值得游览的地方,这里是古代的兵家必争之地。在这里曾是成吉思汗指挥金元大战之处。可以说野狐岭由于其特殊的地理位置,在历史的舞台上这里从来就没有*静过。1939年张家口沦陷于日寇之手,苏蒙联军还在此与日军鏖战。后来本地**和人民为了纪念在战斗中光荣牺牲的苏蒙联军烈士,在此修建了墓地、烈士纪念碑,以致哀悼,大家请看前面就是“苏蒙联军烈士纪念塔”。

  下面我给大家简单介绍一下张北坝上草原最著名的草原文化——草原音乐节。

  大家想象一下宁静的草原融入了带有金属气息的摇滚是怎样的一种氛围?那就是狂躁,极度的释放。张北草原音乐节创造了三个纪录:国内参加人数最多的音乐节·国内整体规模最大的音乐节·国内自驾车族最集中的音乐节!在这里,既可以体验现代都市音乐的快节奏,又可以享受大自然的闲适和清静。大家以后再来草原说不定能赶上。

  好了让我们一起走*这辽阔的大草原,走*蒙古包,走*充满蒙俗风情的中都草原去感受浓浓的蒙俗风情吧。

  好了现在是自由活动的时间,一小时后大家还在车旁集合,大家要注意安全!

  好了司机师傅人到齐了,可以开车了。

  介绍草原的导游词 7

亲爱的朋友们:

  大家好!你们见过草原吗?那一望无际的`绿色,*地是绿的,小丘也是绿的,一群群的羊在草原上奔跑着,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花,是那么的美!草原的空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使人心旷神怡,在那种境界里即愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗,就连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原无限乐趣。

  来到蒙古包,又见我的同胞,主人迎客,群马领跑,少年套马,壮士摔跤,武士舞刀;主人举杯,老翁敬酒,少年献歌。蒙古族同胞的纯朴热情,也证明了蒙汉情深。

  “天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊”也只有在这里才可以体会到,来到这里,会使你流连忘返,时时沉浸在草原的无限乐趣,站在草原上,你会觉得天是那么的蓝,大地一片绿色,会觉得自己也是这一片绿色的一员,仿佛自己是这片绿色中的一棵小草。否则老舍先生也不会说“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”。

  介绍草原的导游词 8

女士们、先生们:

  你们好!

  欢迎到呼伦贝尔观光遨游!首先,我给大伙儿介绍一下我们那个漂亮的草原什么原因叫呼伦贝尔草原。这个地方(呼伦贝尔)有一具漂亮的传说。在很久的时候,草原上有一对情侣,小姐叫呼伦,小伙叫贝尔,一天妖魔莽古斯抢走了呼伦小姐,吸干了草原上的水,使牧草枯黄,牲畜倒毙。为了救草原,救呼伦,贝尔日以继夜,长途跋涉寻觅妖魔。由于劳苦,使他昏倒在地。幻觉中,他看到了呼伦被妖术变成了一朵阿日楞花在风沙中受煎熬。贝尔醒后,用水浇灌,呼伦恢复了人身,妖魔别罢休,重新抢回了呼伦。为了救草原,呼伦设计智取了妖魔头上的神珠吞下,变成了湖水,并且,贝尔也杀死了众小妖。贝尔在湖边寻别到呼伦,悲痛欲绝,纵身跃入湖中。顿时,山崩地裂,草原上形成了两个湖泊,呼伦湖和贝尔湖,乌尔逊河把两湖紧紧地联在一起。草原上的人们为了永久怀念他(她)们,就把这版草原取名为呼伦贝尔。

  呼伦贝尔面积为250.557*方公里,现有266万人口,是以蒙古族为主体的民族,其中有达斡尔、鄂温克、鄂伦春、汉满、俄罗斯等36个民族组成。呼伦贝尔草原由于未受到污染,被人称之为绿色净土。

  (进入草原时)

  如今,我们已来到了呼伦贝尔大草原。你我远离了都市,远离了闹市,走进了草原,你看,草原宛如碧绿的地毯,绿茵茵、软绵绵。往远看,草原上盛开着无数种野花,星星点点的蒙古包上升起缕缕炊烟。微风吹来,牧草飘动,马群、牛群、羊群飘来飘去,处处可见风吹草低见年羊的优美景象。

  (来到蒙古包)

  这算是刚才我们在车内所看到的蒙古包。瞧,主人已出来迎接我们了,固然了,这可别是安排好的接待程序。在进蒙古包前,素以热情好客著称的蒙古牧民在听到有人来的足步声时,他们总是走出包外热情迎接你。迎客时,他们将右手放在胸前,微微躬身施礼,随着赛、赛白努(好!您好!)的咨询候,客人被请入包内,男坐左,女坐右,主人坐中间,只要你一降座主人就会端上奶茶和各种奶制品请大伙儿品尝,过一会儿,又会端上奶茶和各种奶制品请大伙儿品尝,过一会儿,又会端上手扒肉,并且,还会向您献上哈达,敬上美酒。美酒和歌声在一起,就像蓝天和白支、绿草和鲜花在一起。在民间有无歌别成酒宴之说。草原牧人不管男女老少,人人都会唱,在敬酒中,代替美味佳肴的算是草原民歌和悠扬动听的马头琴广袤辽阔草原上的蒙古民族别仅能歌而且善舞。在这个地方,你别仅能看到传统的民族舞蹈。在这个地方,你别仅能看到传统的民族舞蹈,还会看到节奏欢快,舞步刚劲在现代民族舞蹈。如今我们就进蒙古包,当一回蒙古族牧民的客人。

  (走出蒙古包)

  在蓝天白去之下,你看到一望无际的草原上,成群的牛羊,奔腾的骏马和有着娴熟骑马和有着娴熟骑马技能的牧民手持马杆、挥动马鞭,策马驰骋的英姿。想体验一下吗?胆大的别妨骑上蒙古马跑上几圈,要别骑上骆驼走一走,逛一逛,假如哪位别敢骑马或骆驼的话,没关系,坐一坐草原的勒勒车,也可寻到游牧日子的乐趣。

  (介绍蒙古族人的躯体状况)

  到草原亲眼看看,蒙古族小姐哪一具别是风姿绰约、挺拔健美?小伙子哪一具别是盘腱突露、充满谊气与力度?据说这与蒙古族追逐奔驰和立即运动的日子适应有关,并且对长期以来养育了解空虚民族的奶茶和奶食品所起的壮盘健骨的作用也别可低估。

  (介绍蒙古族饮食适应)

  先说奶茶:主人把砖茶捣成碎末,加水煎熬,待茶水郑着茶末哗哗响起时,倒进鲜牛奶,喝着如此的奶茶,从风雪寒冷归来的牧人顿时暖和了身子。一碗奶茶、一把炒米,或几块奶豆腐、几块羊肉,就算一顿美餐了,牧民的奶食品有奶干、奶皮子、奶豆腐、奶酒、奶酷和白油、黄油等。正餐能够肉食与面食调剂。

  来到草原,别吃手扒肉,那才叫人遗憾呢!手扒肉是把洗净的全羊切成几大块放在清水里煮,开上两滚,离火起锅,持蒙古刀,边割边吃。蒙古人认为肉的外表刚变白,肉里透着微红的血丝,这才是最大限度的保留了肉的营养。

  (介绍蒙古族服饰)

  草原上,一年四季都能看到穿蒙古袍的蒙古人。蒙古袍是古代牧民社会生产实践的产物。穿袍要配上腰带和头饰。袍子领高袖长,为的是爱护颈项手腕别被蚊虫叮咬;袍身松弛宽展,既能立即运动自如,又可裹住膝盖腿腕别受风寒。而今,草原日子发生了巨大变化,各位服装已进入草原,但是,袍服怎么说是蒙古族的文化遗产,在蒙古人眼里,蒙古袍已成了民族意识和民族观念的象征。

  (介绍蒙古包)

  来到草原,亲眼见到了蒙古包,可是,你知道蒙古包流传的历史和它的构造吗?

  依照《史记。匈奴列传》记载,早在唐尧、虞舜时,匈奴人的先祖就居住在北地,穿皮革、披毡裘、住穹庐,人人都知道的天似穹庐,笼盖四野中的穹庐算是淬至今的蒙古族毡帐蒙古包。从那时算来,蒙古包的历史少说也有4000多年了,蒙古包一具伟大民族浓缩的历史。

  说说蒙古包的构造:牧民用石块垒起圆形房基,把木杆和皮毛绳穿成的哈纳(墙壁架)立在房基上,上面成歪坡状,并搭上乌尼(椽子)片。而后在哈纳和乌尼片的别处包上毛毡或兽皮,一座呈圆形尖顶的蒙古包就降成了,呈圆形蒙古包对大风雪阻力小,下雨时包顶别存水,门小且连着地,雪别易堆积,状墙便于搬迁时折叠,适合游牧日子,这也许算是蒙古包的结构几千年别加改变的原因吧。

  假如说蒙古包是蒙古人的家的话,那么草原特有的勒勒车算是蒙古人一具挪移的家。

  勒勒车吱呀呀,吱呀呀碾过的辙印究竟有多长?年代有多远?现已无法考证。勒勒车是以桦木为造车原料。车瓦、幅条、轮心、车轴、车辕、车架全用桦木做成,质地坚硬,着水受潮别易变形。勒勒车车轮又高又大,这是什么原因呢?因为草原上的勒勒车常常要碾过茂盛的草丛、浓厚的积雪、河边湖滨的沼泽地带,由于车轮高大,能幸免陷车,畅通无阴。牧人倒扬(搬家),前边载人,后边拉货。勒勒车是草原牧人必备的家当和亲热的伙伴。

  (介绍蒙古族节庆)

  草原上的节日有许多,但最有名的还算草原盛会那达慕。那达慕蒙古语是娱乐、游艺、玩的意思。普通活动包括赛马、摔跤、射箭和民族文艺表演等。那达慕历史悠久,早在700年前就著名于世。如今的那达慕普通都在6、7月间凉快。这时正是草原牧草茂密、年头胖壮的丰收季节。牧民需要出售牲畜和畜产品、购买日子用品和生产资料,草原辽阔,牧民游牧,聚拢一起,机会别多,因此,那达慕大会自然也就成了货物交流的大会。

  说到那达慕,别能别说祭敖包。敖包,蒙古语的音译,意思是堆子,它是由人工堆积起来的石堆或土堆,普通建在山顶或丘陵之上,茫茫草原,辽阔无边,方向和道路难以确认于是人们就想到了那个方法,垒石成堆,当做标志。但在漫长的历史进展中,它逐步演变成了祭祀山神和路神的地点。祭敖包是蒙古族人最为盛大的祭礼活动。祭祀时,敖包上要插树枝,上挂五颜六色的布条或写有经文的纸旗。祭祀礼仪普通有4种,即:血祭、酒祭、火祭、玉祭,但别论哪种,都要请**焚香点火,育经念咒。人们都要从左向右围着敖包转3圈,有的要向堆上扔几块小石头等,祈神落福,保佑人畜兴盛。礼仪结束,人们便进入了自由自在、自由欢迎的时期。牧民别仅要进行凉爽传统的赛马、摔跤、射箭等传统的活动项目,还要引吭高歌,翩翩起舞,开怀畅饮。此刻,有些少年男女便悄悄避开人群去谈情说爱了,这算是所说的敖包相会吧。只是,如今的祭敖包往往是为了旅游的需要而兴行的,礼仪也就更为简单了。

  (总结性说明)

  各位尊贵的客人,我们在草原上有过如此一段体验,可能使各位对草原上日子的蒙古民族有一具似乎的了解吧,对漂亮的呼伦贝尔草原可能也有了一些感情。同样,草原和草原上的人也很欢迎大伙儿,她将以极大的热情欢迎各位再次光临。

  女士们、先生们,让你我能的机会再次相会在草原,在呼伦贝尔。

  介绍草原的导游词 9

  各位朋友大家好,欢迎来内蒙古自治区参观游览。我叫张湛,是“呱呱叫”旅行社的导游,愿您在内蒙古度过一段美好而难忘的时光。俗话说“有朋自远方来,不亦乐乎?”有幸与大家相识,在接下来的几天里将由我陪同大家一起游览内蒙古大草原,希望在这短暂的时间里大家能通过我走进草原,了解草原。

  恩,现在我们已经起程了,顺便我再介绍一下,内蒙古的具体情况。在这个花的世界,草的原野上,那些悠哉悠哉、憨态可鞠、成堆成群的小牛犊,那些珍珠般洁白的`羊群,那些出没于林间草丛的珍稀野生动物、那些婉转吟唱欢快的鸟儿,还有那些翱翔苍穹的雄鹰,再现了“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”景色。这里有着国家野生动物,三河牛、三河马、草原红牛、内蒙古细毛羊、阿尔巴斯白山羊、阿拉善驼等优良品种,在中外闻名天下。内蒙古草原辽阔、富饶而美丽,尤其在凉爽宜人的夏秋季节,塞外草原更添风采神韵,蓝天白云,无涯的芳草中蒙古包点点,牧歌声声,羊群好象白云在茫茫绿海中轻飘慢移,旅游者身临其境,定会舒展身肢,内蒙古是个绚丽多姿、极富传奇色彩的地方,草原“六大奇观”构成了独特的旅游胜景,别具北国风采,塞外情韵。内蒙古素有“歌舞之乡”的美称。蒙古歌舞是世界文化艺术宝库中的灿烂明珠,赛马、摔跤、射箭被称为蒙古族的“男儿三艺”,蜚声中外,传统的那达慕大会常常把到草原旅游的中外游客,带进浓烈的兴趣之中。

  好了,我们已经到了内蒙古大草原,再等一会儿,你就可以吃到本地有名地奶豆腐、手抓羊肉,可以喝到奶茶了,怎么?馋了,那就随我一起进蒙古包吧!

  介绍草原的导游词 10

  各位朋友大家好,欢迎来内蒙古自治区参观游览。我叫张湛,是"呱呱叫"旅行社的导游,愿您在内蒙古度过一段美好而难忘的时光。俗话说"有朋自远方来,不亦乐乎?"有幸与大家相识,在接下来的几天里将由我陪同大家一起游览内蒙古大草原,希望在这短暂的时间里大家能通过我走进草原,了解草原。

  恩,现在我们已经起程了,顺便我再介绍一下,内蒙古的具体情况。在这个花的世界,草的原野上,那些悠哉悠哉、憨态可鞠、成堆成群的小牛犊,那些珍珠般洁白的羊群,那些出没于林间草丛的珍稀野生动物、那些婉转吟唱欢快的鸟儿,还有那些翱翔苍穹的雄鹰,再现了"天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊"景色。这里有着国家野生动物,三河牛、三河马、草原红牛、内蒙古细毛羊、阿尔巴斯白山羊、阿拉善驼等优良品种,在中外闻名天下。

  内蒙古草原辽阔、富饶而美丽,尤其在凉爽宜人的夏秋季节,塞外草原更添风采神韵,蓝天白云,无涯的芳草中蒙古包点点,牧歌声声,羊群好象白云在茫茫绿海中轻飘慢移,旅游者身临其境,定会舒展身肢,内蒙古是个绚丽多姿、极富传奇色彩的地方,草原"六大奇观"构成了独特的旅游胜景,别具北国风采,塞外情韵。内蒙古素有"歌舞之乡"的美称。蒙古歌舞是世界文化艺术宝库中的`灿烂明珠,赛马、摔跤、射箭被称为蒙古族的"男儿三艺",蜚声中外,传统的那达慕大会常常把到草原旅游的中外游客,带进浓烈的兴趣之中。

  好了,我们已经到了内蒙古大草原,再等一会儿,你就可以吃到本地有名地奶豆腐、手抓羊肉,可以喝到奶茶了,怎么?馋了,那就随我一起进蒙古包吧!

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