学雷锋班会主持词

学雷锋班会主持词

　　主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在一步步向前发展的社会中，主持人在活动中起到的作用越来越大，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的学雷锋班会主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。

学雷锋班会主持词1

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：上午好!

　　合：7年2班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始!

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　甲：三月，春风送暖。

　　乙：三月，大地换新颜。

　　甲：“学*雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的***接班人。

　　乙：是啊，***的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听雷锋的生*介绍。

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》雷锋主题班会主持词甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你们是不是觉得雷***是全心全意为人民服务的楷模呢?

　　乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 请听《格言朗诵》

　　甲：这就是雷***，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

　　乙：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在*时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

　　甲：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

　　乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学*雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。下面给大家来上一段精彩的相声《学雷锋》

　　乙：班会课接*尾声，大家有没有什么想法?请说一说

　　甲：同学们说得很好，希望大家都能做21世纪的活雷锋。

　　乙：学*雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学*雷锋的“钉子”精神，学*雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

　　合：愿雷锋精神永放光芒。

　　甲：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋

　　甲、乙：本次主题队会到此结束

学雷锋班会主持词2

　　甲：尊敬的老师

　　（乙）同学们，

　　（合）下午好！

　　甲：包三十五中七年级一班《我身边的雷锋》主题班会现在开始！（合）

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　甲：三月，春风送暖。

　　乙：三月，大地换新颜。

　　甲：谁能告诉我？，三月，是什么日子呢

　　（叫一名同学回答）

　　乙：对了。

　　甲：（手指大屏幕）“学*雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的***接班人。

　　乙：是啊，***的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，谁来介绍一下雷锋的生*――

　　（同学每人都有几句）――。（大屏幕出现――雷锋生*的介绍）

　　乙：感谢这些同学为我们做介绍

　　让我们看一个小故事来更深入的了解雷锋吧

　　屏幕上出现雷锋的小故事

　　甲：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学*上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学*的“钉子”精神同学们，看了雷锋叔叔关于钉子精神的故事，你以后要怎样做呢？（找2—3位同学）

　　乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　　请听《格言朗诵》（大屏幕出现格言）

　　（——–格言朗诵完毕后）

　　乙：这就是雷***，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

　　甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在*时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

　　乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办？（屏幕上出现这样一段话）。

　　甲：（一手指屏幕）如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论发言。

　　（2—3人回答）

　　乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学*雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学*的同学，让我们看看同学们身边的雷锋吧（有作者朗读已挑好的作文）

　　甲：我们身边的雷锋这么多，希望大家都能向这些同学学*，做21世纪的活雷锋。

　　乙；可有些学雷锋的行为却做事令人不满啊！你看

　　小品“如此学雷锋”

　　小品完

　　乙：学*雷锋固然是对，但必须要找对好的方法。产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的是耍小聪明，越帮越忙。

　　甲：是啊，学*雷锋是好的，但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象，对社会根本没有益处，这才不是在“学雷锋”。所以，“把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’，真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学，这才是真正的学*雷锋。”

　　乙：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊！

　　（插入伴奏音乐）

　　甲：学*雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学*雷锋的“钉子”精神，学*雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。让我们身边的雷锋越来越多！

　　合：愿雷锋精神永放光芒。请听这跨世纪的歌声永不落

　　合：七年一班我身边的雷锋主题班会到此结束！

学雷锋班会主持词3

　　甲：学*雷锋固然是对，但必须要找对好的方法。象小品中这种学*雷锋的做法损害了下岗工人的利益，对他们在社会上谋生，产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的是耍小聪明，越帮越忙。

　　甲：是啊，学*雷锋是好的，但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象，对社会非但没有益处，还会对某个行业产生冲击，甚至会为自己惹来非议，这根本不是在“学雷锋” 。所以，“把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’，真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学，这才是真正的学*雷锋。”

　　乙：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊！甲：学*雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学*雷锋的“钉子”精神，学*雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。合：愿雷锋精神永放光芒。

　　甲：雷锋，是一支歌从中国的幼儿园唱到美国的西点军校撞击着每个人的心灵响彻世界每一个角落二十二个春秋一步一个脚印走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵唱出一种情操一种品格螺丝钉精神不会生锈战士的红心不能变色。

　　乙：雷锋，是一支歌既然加入这首进行曲的行列就是无怨无悔的选择谁说雷锋不见了请听这跨世纪的歌声永不落，大合唱《学*雷锋好榜样》

学雷锋班会主持词4

　　李：敬爱的老师。

　　冯、冉：亲爱的同学

　　合：大家下午好

　　李：三月，阳光明媚

　　冯：三月，万物复苏。

　　冉：三月，春风送暖。

　　合：三月，大地换新颜。

　　李：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在*时，们也应该像雷锋叔叔一样，助人为乐。

　　冯、冉：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

　　合：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学*雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。不管有不么苦，不么累。

　　李：下面有请第一组，他们表演的是《xxx》。

　　冯：下面有请第二组选手，他们表演的是《xxx》。

　　冉:接下来要上场的是第三组，他们所要表演的是《xxxx》

　　李：下面有请第四组选手，他们表演的是《xxxx》。

　　冯：接下来要上场的是第五组选手，他们所要表演的是《xx》。

　　冉：有请第六组参赛选手，他们表演的题目是《xxxx》。

　　李：下面有请第七组选手，他们所表演的题目是《xxxxx》。

　　冯、冉：今天最后一位上场为大家演讲第八组选手，他们所要表演的题目是《xxx》。

　　李：雷锋----是一支歌

　　从中国的幼儿园

　　唱到美国的西点军校

　　撞击着每个人的心灵

　　响彻世界每一个角落

　　冯：雷锋----是一支歌

　　既然加入这首进行曲的行列

　　就是无怨无悔的选择

　　冉:谁说雷锋不见了

　　请听这跨世纪的歌声永不落学*雷锋好榜样

　　李：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋。

　　李、冯、冉：我宣布本次主题队会到此结束

学雷锋班会主持词5

　　合：尊敬的老师、各位同学，下午好！

　　主题班会现在开始！

　　肖瑶：三月，阳光明媚。

　　马丹丹：三月，万物复苏。

　　肖瑶：三月，春风送暖。

　　马丹丹：三月，大地换新颜。

　　肖瑶：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂；从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。

　　马丹丹：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。

　　肖瑶：下面请汤宸来介绍雷锋的简介。

　　肖瑶：雷锋，新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！

　　马丹丹：雷锋，我们在他的带领下，善于思索，勇于实践；我们在他的歌声里，勇于实践，敢于创新。那么，雷锋叔叔是怎样的人呢？

　　肖瑶：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

　　马丹丹：雷锋刻苦学*，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗？

　　肖瑶：下面请汤宇来告诉大家吧！

　　（汤宇介绍雷锋的故事）

　　肖瑶：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？请大家发言交流。

　　马丹丹：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵，朗诵者王浩然、刘子扬、周怡辰、肖瑶、马丹丹、汤宸。

　　肖瑶：这就是雷***，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。

　　马丹丹：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学*雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦、不怕累，勤奋学*的同学，你觉得哪位同学是值得你学*？

　　肖瑶：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学*，做21世纪的活雷锋。

　　马丹丹：是啊，把“学雷锋做好事”深化为“学雷锋做好人”，真正领悟雷锋怎样做人、为谁活着的人生哲学，这才是真正的学*雷锋。

　　肖瑶：学*雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学*雷锋的“钉子”精神，学*雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

　　马丹丹：愿雷锋精神永放光芒。请大家一起朗诵诗歌《雷锋是一支歌》

　　肖瑶：雷锋叔叔有着奉献的精神，虽然我们并不能做什么伟大的事，但我们可以从小事做起。让我们用自己的才艺换取更多的欢笑吧！这也是奉献呢！

　　马丹丹：请吴苏洁表演讲笑话。

　　肖瑶：讲得真好，请顾思伟给大家猜谜语。

　　马丹丹：下面让大家一起来玩集体活动“心心相印”，这次，我们的规则有改动哦，请大家默读。

　　肖瑶：“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”让我们一起大声唱学*雷锋好榜样吧。

　　马丹丹：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间，

　　肖瑶：下面我宣布：

　　合：主题班会到此结束！感谢大家的支持！

　　附雷锋名言：

　　①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

　　②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

　　③一块好好的木板，钉子为什么能打进去，因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学*上也要提倡这种“钉子”精神。

　　④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

　　⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

　　⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

学雷锋班会主持词6

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　甲：三月，春风送暖。

　　乙：三月，大地换新颜。

　　甲：同学们，三月五日是什么日子呢

　　乙：对了。

　　甲：“学*雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的***接班人。

　　乙：是啊，***的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！

　　乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。**后，在党和**的培养下，成为一名光荣的人民***战士。*时他勤勤恳恳、踏踏实实，从*凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日***命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日***亲笔题词“向雷***学*”。

　　甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

　　乙：请听《雷锋故事联播》

　　甲：人民的勤务员，雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学*书籍。他不仅自己认真学*，而且带动战友们学*，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名***战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

　　乙；助人为乐,一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

　　甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！

　　乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　　甲：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去?一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学*上也要提倡这种“钉子”精神。

　　我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

　　乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在六年一班的集体中。

　　甲：雷锋精神值得我们学*，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学*、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！

　　甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？

　　乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改

　　变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学*与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

　　甲：学*雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学*，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！

　　乙：请欣赏雷锋永做革命人

　　甲：在这次学雷锋活动月中，我们班要评出“学雷锋小标兵”，让我们一起来评选。

学雷锋班会主持词7

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　丙：三月，春风送暖。

　　合：四（4）班学*雷锋主题队会现在开始！

　　甲：你们俩知道三月五日，是什么日子呢？

　　乙：这谁不知道呀，是学雷锋活动日。

　　丙：你们知道雷锋的成长故事吗？让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生*》。

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心

　　中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像丙：雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素；爱憎分明；全心全意为人民；风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上。甲：是啊，雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他的心中只有党，只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中，立志在*凡的岗位上做出不*凡的业绩。

　　乙：请听梁子玉为我们带来雷锋，你离开了我们吗>：

　　甲：只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定会更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。

　　乙：当我们学*上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手；这不就是雷锋精神吗？

　　丙：我们用自己的零花钱，来帮助汶川地震中的小朋友。来帮助那些需要帮助的小朋友。这不也是雷锋精神吗？

　　丙：请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。

　　甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，请听诗朗诵。

　　丙：下面请老师讲话。

　　老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学*的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学*与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。

　　甲：雷锋精神代代传，

　　乙：助人为乐好榜样。

　　丙师生携手创一流，

　　乙：个个争当小雷锋。

　　合：《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学*雷锋好榜样》。

学雷锋班会主持词8

　　甲：尊敬的学校领导，老师们：

　　乙；亲爱的同学们：

　　合：大家好，早上好！

　　甲：祖国大地的三月，和风送暖，春光明媚。

　　乙：我们尽情地呼吸新鲜空气，享受大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值。

　　甲：3月里，我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。

　　乙：一位兢兢业业为人民服务，牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。

　　甲：一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士。

　　合：他就是雷锋。

　　甲：现在，我宣布，xxx学校xx班。

　　乙：《学*雷锋好榜样》主题班会。

　　合：现在开始！

　　甲：雷锋，一个伟大的名字。

　　乙：雷锋，一个伟大的战士。

　　甲：他的一生十分*凡。

　　乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。

　　甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢？

　　乙：让我们一起听，雷锋的简介。

　　甲：欢迎xxx同学！

　　甲：感谢这位同学精彩的介绍。

　　乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！

　　甲：考什么？我奉陪啊！

　　乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀？

　　甲：这...还真没听过！

　　乙：那么，下面我们欢迎xxx同学，为我们讲述，雷锋的.故事。

　　****讲雷锋的故事****

　　甲：这次还真长了点见识！

　　乙：不错吧！

　　甲：现在啊，是2 世纪，有很多人啊，都把雷锋精神给忘了！

　　乙：是啊，现在有很多人只想着贪图小便宜。

　　甲：要是雷锋还在，那该有多好啊！

　　客串者：（在台下大喊）大家快看啊！这儿有雷风（锋）！

　　甲：走！快去看看！

　　（小品《雷锋就在我们身边》）

　　甲：原来是虚惊一场啊！

　　乙：不过，说实在的，也有很多人是有雷锋精神的！

　　甲：对！只要我们时时为他人着想，我们每个人都是雷锋！

　　乙：说的太好了！咦，那是什么东西？

　　甲：那是二胡啊！

　　乙：哇！我一定要听！

　　甲：成全你！请听《二胡表演》！

　　乙：真的是意犹未尽啊！

　　甲：有同感！

　　乙：不过，我记得好像名人们，都有一些格言啊！

　　甲：嗯，因该是。

　　乙：那雷锋有没有呢？

　　甲：当然了！因为人生高度的不同，所以，普普通通的话也是名言，这回，我带你去张张见识！

　　乙：哦？那太好了！很是期待

　　甲：请听《雷锋格言》

　　乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实然人佩服！

　　甲：那可是了！

　　乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢？

　　甲：呵呵，这儿只有你想不到的，没有你看不到的！请听《颂雷锋诗歌朗诵》！

　　乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！

　　甲：还有意境更高的，你要不要试试？

　　乙：当然了！

　　甲：好咧！请听《钢琴独奏》!

　　乙：真是让我大开眼界了！

　　甲：还有一个你没看呢！

　　乙：什么呀？

　　甲：你看下面的同学们都等不及了！

　　乙：到底是什么呀?

　　甲：大合唱！《学*雷锋好榜样》

　　甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。

　　乙：对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。

　　甲：它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

　　合:向雷锋学*，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。

　　甲：此次主题班会。

　　合：到此结束！谢谢大家！

学雷锋班会主持词9

　　徐：敬爱的老师，

　　彭：亲爱的同学，

　　齐：五（4）班“学雷锋，知感恩”主题班会现在开始。

　　陈：同学们，你们知道每年的3月5日是什么日吗？是呀，雷锋一个多么熟悉的名字！雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。

　　徐：**后，成为一名光荣的人民***战士。*时他勤勤恳恳、踏踏实实，从*凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。

　　彭：1963年1月7日***命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日***亲笔题词“向雷***学*”。

　　齐：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在我们的心中。

　　让我们一起回忆一下雷锋的故事吧！

　　主持人指名讲雷锋故事。

　　陈：雷锋的故事，向我们展示了什么才是全心全意为人民服务！所以，我们一直在寻找着雷峰的足迹，请听诗朗诵《你，浪花里最清的一滴》。

　　徐：雷锋已经离开我们很久了，但雷锋叔叔活在我们的心中，我们的班级里也有默默做好事的同学，你们发现了吗？请说说身边的好人好事。主持人指名讲身边的好人好事。

　　陈：可是我们班有两个同学并不是这么想的，我们来看看怎么回事。

　　看视频。

　　徐：你们有什么想对他们说的呀？指名2人。

　　彭：你现在有什么新的想法了？指名说。你们呢？

　　陈：对，我们要像雷锋那样，为同学服务，为班级服务，从小事做起。

　　徐：让我们以雷锋为榜样，学*他的无私奉献。请全班同学起立齐唱歌曲——齐：《学*雷锋好榜样》。

　　李：雷锋不仅关心、帮助身边的人，还经常帮助那些素不相识的陌生人。可是，我们常听大人讲“不要和陌生人讲话”。同学们，你会帮助陌生人吗？认为小学生应该帮助陌生人的请举手，（）认为不应该的请举手。下面我们就开展一个小小辩论会，愿意帮陌生人的坐左边，认为不该帮的坐右边。（）辩论共5分钟，有请杨老师帮我们计时。

　　彭：学*雷锋不仅仅要关爱社会上的人，更要关爱疼我们爱我们的父母、亲人、老师。请取出你亲手制作的感恩卡，你最想对谁说，最想说什么，写下你感恩的话。（学生写完后，每位主持人选1人说。）

　　陈：让我们常怀感恩之心，感恩父母，感恩朋友，感恩生活感恩社会！

　　徐：请大家全体起立，齐唱《感恩的心》，同学们可以一边唱一边学做手语。

　　彭：请大家坐下，接下来我们请班主任杨老师为我们总结发言。

　　陈：敬爱的老师们，亲爱的同学们，五（4）班“学雷锋，知感恩”

　　主题班会到此结束。

学雷锋班会主持词10

　　主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，各位下午好。我是此次主题班会的主持人谢婉婷。今日由我来带领大家“读雷锋故事，重温雷锋事迹”。

　　一、认识雷锋。（介绍人物生*，外界评价）

　　首先请问大家一个问题，今天是什么日子。

　　同学答：三月五日，学雷锋日。

　　主持人：没错，本月是“学雷锋月”，今天也正是三月五日，是全国“学雷锋”日。1965年3月5日***题词，号召全国人民“向雷***学*”。恰巧今年也是纪念雷***的50年。

　　也许我们有些同学对雷锋的事迹了解不多，那么就让我们一起来看看雷锋的生*：

　　雷锋，原名雷正兴，生于1940年12月18日。出生湖南**沙市望城县的一个贫苦农民家庭，他是一位*凡而伟大的***战士，是中国人民***全心全意为人民服务的楷模。1962年8月15日因公殉职。一个普通***，为何他在人民心中有如此沉重的地位，如此高尚的形象呢？从1961年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的’机会就多了。雷锋一次出差，从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃。收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不识字的旅客念报，宣传党的政策，一直忙到终点站。所以人们流传着这样的一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

　　故事听完了，想必同学们也有所感触，大家感受到雷锋是个什么样的人呢？

　　同学答：雷锋是一个吃苦耐劳、勤俭节约、乐于助人的人……

　　二、了解雷锋。（重温雷锋好人好事、名言）

　　主持人：是的，雷锋无私奉献，不求回报的高尚品德令人们赞颂。他的名言也是字字包含他那为人民服务的优良品质，他说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他又说：“自己活着，就是为了使别人过得更美好。”

　　除此之外，同学们也应该收集到了不少关于雷锋的好人好事与名言，不妨与大家分享一下。

　　同学答：略。

　　主持人：雷锋为人民所做的事那是数不胜数，不胜枚举。

　　三、深入了解，谈自身感受（谈对雷锋精神的见解，如何发扬、学*雷锋精神）

　　主持人：如今，他的优良精神在人们心中已经久不息，成为永恒的光明。同学们，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的生活的岗位？我想问你为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。

　　同学答：略。

　　四、寻找身边“活雷锋”。

　　主持人：雷锋虽然不在了，但我想，我们身边也一定充满不少“活雷锋”，同学们见到过吗，说说你身边的“活雷锋”？

　　同学答：略。

　　主持人：哪怕是扶人过马路的陌生人，清扫大街的清洁工，帮老师做事的小同学……他们都可以称得上是“活雷锋”，只要付出了，奉献了，都是一种至高无上美德。

　　五、宣扬“雷锋精神”，学*“雷锋精神”。

　　主持人：话说在1963年初，雷锋的优秀事迹公开报道。那年3月5日，《人民日报》发表了毛领袖的题词“向雷***学*”。随后，***、**等***人分别题词，号召全国人民学*雷锋的***精神品质。从此，学*雷锋的活动在全国展开，而且不管政治形势如何变化，雷锋精神却经久长存。“向雷***学*”逐渐成为树立社会主义新风尚的动员口号。50年后的今天，我们更应该学*雷锋舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。我们重温雷锋事迹，发扬雷锋精神，让雷锋精神回到我们的身边，让雷锋精神永驻人间。

　　六、开展活动。

　　主持人：我班三月开展公德评比之“学雷锋做好事”班级活动，希望同学们踊跃参加，争当“小小活雷锋“。

　　支持人：此次“读雷锋故事，重温雷锋事迹”主题班会到此结束，谢谢大家。

学雷锋班会主持词11

　　甲：尊敬的领导，老师。

　　乙；亲爱的同学们。

　　合：大家好！

　　甲：十月里，秋风飒爽，阳光明媚。

　　乙：我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受丰收果实的同时，并没有忘记我们这个月行动所特有的价值。

　　甲：那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。

　　乙：一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。

　　甲：一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士。

　　合：他就是雷锋。

　　甲：我宣布，二年二班

　　乙：《学雷锋，从小事做起》主题班会。

　　合：现在开始！

　　甲：雷锋，一个伟大的名字。

　　乙：雷锋，一个伟大的战士。

　　甲：他的一生十分*凡。

　　乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。

　　甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢

　　乙：让我们一起听，雷锋的简介。

　　甲：感谢这位同学精彩的介绍。

　　乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！

　　甲：考什么我奉陪啊！

　　乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀

　　甲：这…还真没听过！

　　乙：那么，下面我们欢迎xx同学，为我们讲述，雷锋的故事。

　　甲：这次还真长了点见识！

　　乙：不错吧！

　　甲：你知道吗，有很多国家伟人为雷锋题词呢！

　　乙：雷锋还有许多格言呢！

　　甲：请听《雷锋格言》

　　乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实让人佩服！

　　甲：真了不起！

　　乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢

　　甲：当然有了，请听诗歌朗诵！

　　《你，浪花里的一滴水》《怀念雷锋》

　　乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！

　　甲：恩。你知道吗，还有很多歌颂﹑赞美雷锋的歌曲呢！

　　乙：快让我听听。

　　（合唱《有一位叔叔叫雷锋》）

　　甲：学*雷锋精神，我们究竟该怎么做呢

　　乙：我觉得学*雷锋精神，应该从身边的小事，一点一滴做起。

　　甲：有道理。同学们，现在请大家畅所欲言，谈谈自己的看法。

　　（大家畅所欲言）

　　甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。

　　乙：对此我要高声说“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。”

　　甲：我们要向雷锋学*，人人争做雷锋式的好少年。

　　（播放歌曲《我们要做雷锋式的好少年》）

　　甲：二年二班《学雷锋，从小事做起》主题班会。

　　乙：到此结束！

学雷锋班会主持词12

　　开场：欣赏歌曲《我们要做雷锋式的好少年》

　　1、主持人宣布主题班会开始。

　　主持人女：尊敬的老师，

　　主持人男：亲爱的同学们。

　　主持人（合）：大家下午好。伴随激动人心的歌曲《我们要做雷锋式的好少年》，三年级（2）班主题班会“雷锋精神，永驻我心”现在开始。

　　主持人女：三月，阳光明媚。

　　主持人男：三月，万物复苏。

　　主持人女：三月，春风送暖。

　　主持人男：三月，大地换新颜。

　　主持人（合）：同学们，三月，是什么日子呢？

　　主持人女：“学*雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪，我们要做新时期***接班人。

　　主持人男：是啊，***的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　主持人女：同学们，雷锋叔叔是我们永远学*的榜样，我们一直都在学*雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。

　　2、听雷锋故事

　　主持人男：现在让我们一起来走*雷锋叔叔吧！请听，《雷锋故事联播》

　　主持人女：请听卞珂璇的演讲《雷锋出差一千里，好事做了一火车》

　　主持人男：卞珂璇的故事讲得精彩？下面，陈沁洋要给大家讲段故事《英雄永远活在人们心中》

　　主持人女：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。

　　主持人男：同学们，雷锋叔叔有许多经典的格言，你能说出几句吗？柯雨泽、庞茜尹、李纪化、刘雨萌、姚芳菲、王奇瑞

　　同学们都记住了雷锋叔叔的话，真让人感动！

　　3、诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》

　　主持人女：接下来请听诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》。

　　4、情景再现《我们都是小雷锋》

　　主持人男：感谢两位同学的深情朗诵。

　　主持人女：哎，胡睿林啊，学雷锋不能光嘴上说，得体现在行动上啊。

　　主持人男：有行动啊，大家看，那里有一群少年在学雷锋呢。请欣赏情景再现《我们都是小雷锋》。

　　5、全班朗读《学雷锋三字经》

　　主持人女：是啊，学雷锋真骄傲！雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，雷锋精神永放光芒。

　　主持人男：学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。

　　主持人女：是的，只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋！现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。

　　主持人男：学*雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学*，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。

　　6、班主任总结

　　7、合唱《学*雷锋好榜样》

　　主持人女：谢谢老师，雷锋精神在我们心中永驻，

　　主持人男：雷锋精神已在我们心中生根。

　　主持人（合）：同学们，学*雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！让我们在歌声中结束今天的主题班会。全体起立，齐唱歌曲《学*雷锋好榜样》。

学雷锋班会主持词扩展阅读

学雷锋班会主持词（扩展1）

——学雷锋的主题活动主持词

学雷锋的主题活动主持词

　　主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在当今社会中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，你所见过的主持词应该是什么样的？下面是小编精心整理的学雷锋的主题活动主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学雷锋的主题活动主持词1

老师们：

　　大家，下午好！

　　主持人女：很高兴又和大家在一起

　　主持人男：一起分享这特殊意义的一天

　　主持人女：今天是“向雷***”第45个纪念日

　　主持人男：在这45年里，每一年的这一天，在全国都会掀起一股“向雷***学*”的热潮

　　主持人女：雷***虽然远去了，但他的精神依然尚存人间

　　主持人男：在刚记事的时候，每一年的这个一天，都有一首熟悉的歌曲在我们耳边唱起

　　主持人女：响彻整个祖国大地，回荡在人们的心田

　　主持人男：每当唱起这首歌的时候，我的心都会禁不住颤抖

　　主持人女：每当唱起这首歌的时候，我内心和思想都会为之升华

　　主持人男：《学*雷锋好榜样》

　　主持人女：下面就让我们一起，高歌颂赞

　　合：《学*雷锋好榜样》

　　主持人男：一首歌，唱响了45年，一个精神在华夏民族永久地传递着！

　　主持人女：是啊，前言万语难表心头之感慨，内心之激昂，似乎雷锋就在我们中间

　　主持人女：3月5日，这不是一个只有口号没有行动的日子

　　主持人女：3月5日，这是一个精华和洗涤人们心灵的日子

　　主持人男：每一年的3月5日，在我们中间，都会涌现出一批批值得我们去学*的

　　主持人女：下面，就让我们一起聆听我们身边活雷锋的感人事迹！

　　主持人男：当然还有很多很多，很多我们没有发现的，很多默默无闻为我们这个集体，为这个社会而付出的活雷锋

　　主持人女：这是一种精神，一种思想和品德，一个学*的榜样

　　主持人男：在这里没有嘉奖，没有证书，但它的意义更胜一筹

　　主持人女：下面，再次让我们把掌声送给我们身边的活雷锋，也送给我们自己

　　主持人男：让我们接受这种更纯净的嘉奖！

　　下面有请各个代表发言：

　　再进行一些节目。

学雷锋的主题活动主持词2

　　女：敬爱的老师

　　男：亲爱的同学们

　　合：大家下午好 （一起鞠躬）

　　男：曾经有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。

　　女：他的名字响遍大江南北，他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。 男：他曾经说过一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们，让我们大声地说出他的名字——

　　合：雷锋

　　女：让我们追随雷锋叔叔的足迹，走进他的世界。

　　合：初三二班“我助人，我快乐”道德讲坛主题班队活动现在开始。

　　男：亲爱的同学们，雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为，所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。

　　女：雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

　　男：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

　　女：这就是雷锋叔叔，(幻灯片展示雷锋生*)虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上。

　　男：忆往昔，儿时唱着学*雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路,大人们排队候车，等等、等等?. (幻灯片展示雷锋故事) “雷锋叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学*的榜样！

　　女：下面有请同学们上台讲讲雷锋叔叔有哪些小故事，请同学们踊跃举手。点名讲故事

　　男：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学*雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！（全班唱《学*雷锋好榜样》）

　　女：“学*雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的***接班人。

　　男：是啊，***的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　合：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 请听诗朗诵<你,浪花里的一滴水>

　　男： 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。现在我们一起看看古人是如何阐明这个道理的.请大家一起朗读弟子规-泛爱众.

　　女：请我们一起学*它们吧.(根据幻灯片讲解)这些又何尝不是雷锋精神了?

　　男：前人尚且懂得这些道理,我们现在更要发扬优秀传统,看吧(根据幻灯片讲解)

　　女：作为一名学生,我们应该如何接过这根接力棒了? (根据幻灯片讲解) 男：在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，从小事做起，助人为乐，勤奋学*的同学，你觉得哪位同学是值得你学*的呢？

　　合：助人为乐是一种高尚的道德品质。只有真正出于对他人的同情、关心，把别人的困难当作自己的困难，满腔热情地去帮助解决，并从中感受到快乐，才是助人为乐。这种“乐”是无私的，是与他人的“乐”融为一体的，因而也是高尚的。

　　主持人带领全班宣誓

　　主持人:

　　合：同学们，让我们将雷锋精神化为实际行动，让我们继承革命英雄的光荣传统，努力学*，做一个合格的***事业接班人。今天的主题班会活动到此结束。谢谢大家.

学雷锋的主题活动主持词3

同学们、老师们：

　　大家好！今天的**下讲话主题是：学雷锋，展新风。3月5日，是***宣布向雷***学*的日子。今天刚好是学雷锋日。

　　雷锋是一个乐于助人，却不求回报的好人。他常常为同学们，农民们……做过许多，但是却不留名字。就算是别人知道是雷锋，雷锋也不要求得到回报。所以说，雷锋这种精神是可嘉的。我们不要只知道雷锋的事迹，更重要的是向雷***学*。

　　俗话说：“助人乃快乐之本。”这句话说得有道理。你为别人做了一件好事，心里面就会感到高兴，这是每个人都会这样的。如果要快乐，就去做好事。当你心情忧愁的时候，做一件好事；当你想开心的时候，做一件好事；当别人有困难时，做一件好事。多做好事，会让你的身边充满快乐。

　　只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

　　这是歌曲《爱的奉献》的一句话。他不仅仅是歌词，还是许多人民的座右铭。是啊！每个人都奉献出一点爱，那么这个世界上还会有战争吗？

　　同学们，为人们的利益而死，就比泰山还重。我不是要你们去死，而是让你们多做好事。让我们充满快乐。

学雷锋的'主题活动主持词4

尊敬的各位领导，亲爱的同学们，可爱的小朋友们：

　　大家好！阳春三月，春风暖心。20xx年，被期待的一年，**的胜利召开与闭幕，体现了中国特色社会主义的又一进步；三月，被敬仰的一个月，“学雷锋爱”，40多年过去了，许多事成为过去，而雷锋的名字，仍然家喻户晓，长留人间，并焕发出勃勃生机与活力。“诚信、感恩、敬业、突破、传承、志愿”，就是新时期雷锋精神的集中体现，就是我们永恒不变的向善之心。今天，一个将被铭记的日子，祖国的未来将被雷锋精温暖，祖国的栋梁将被暖风渗透。三月的阳光融化了积雪，照进我们的心房，洒满了钢城的每一个角落。丝丝温暖，感动你我。

　　下面我宣布由xx科技大学郭明义暖风爱心支队主办，以“携手关爱，传承奉献”

　　为主题的学雷锋大型奉献活动，正式开始。儿童是明天的建设者，是祖国的未来和希望，他们的健康成长时刻牵动我们的心，我们应尽自己的努力来支持和帮助孩子们的学*与生活。首先非常荣幸的介绍各位到场的嘉宾，他们是：立山区**张国强；鞍山市劳动街社区主任陈展林，鞍山市北星小学校长曲国军；鞍山市北星小学**陈华奇；xx科技大学暖风爱心支队大队长吴大伟。

　　本次活动受捐助的同学有：高静，王丽丽，严冬雪，赵勇，李强，王建全，张志，刘安琪，吴杰。

　　下面有请各位嘉宾给受助同学颁发学*用品。

　　下面有请xx科技大学带队领导讲话。让我们再次以热烈的掌声感谢辅导员感人肺腑的讲话

　　接下来有请北星小学校长曲校长讲话。校长的讲话动之以情，鼓舞人心，

　　有请受助学生代表王丽丽致辞。

　　雷锋精神永垂不朽，当代雷锋，郭明义老师以他的实际行动证明着人间大爱，下面有请郭明义式大学生，刘睿做报告。

　　阳光、雨露、雪中炭；真爱、慈善、人间情。希望小朋友们茁壮成长，健康，再次感谢各位嘉宾的到来和参与。今天以“携手关爱，传承奉献”为主题的学雷锋大型奉献活动到此结束。

学雷锋班会主持词（扩展2）

——学雷锋主题班会主持词 (菁华3篇)

学雷锋主题班会主持词1

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　丙：三月，春风送暖。

　　合：四（4）班学*雷锋主题队会现在开始！

　　甲：你们俩知道三月五日，是什么日子呢？

　　乙：这谁不知道呀，是学雷锋活动日。

　　丙：你们知道雷锋的成长故事吗？让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生*》。

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心

　　中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像丙：雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素；爱憎分明；全心全意为人民；风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上。甲：是啊，雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他的心中只有党，只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中，立志在*凡的岗位上做出不*凡的业绩。

　　乙：请听梁子玉为我们带来雷锋，你离开了我们吗>：

　　甲：只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定会更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。

　　乙：当我们学*上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手；这不就是雷锋精神吗？

　　丙：我们用自己的零花钱，来帮助汶川地震中的小朋友。来帮助那些需要帮助的小朋友。这不也是雷锋精神吗？

　　丙：请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。

　　甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，请听诗朗诵。

　　丙：下面请老师讲话。

　　老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学*的楷模，同学们的.发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学*与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。

　　甲：雷锋精神代代传，

　　乙：助人为乐好榜样。

　　丙师生携手创一流，

　　乙：个个争当小雷锋。

　　合：《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学*雷锋好榜样》。

学雷锋主题班会主持词2

　　甲：尊敬的领导，老师。

　　乙；亲爱的同学们。

　　合：大家好！

　　甲：十月里，秋风飒爽，阳光明媚。

　　乙：我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受丰收果实的同时，并没有忘记我们这个月行动所特有的价值。

　　甲：那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。

　　乙：一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。

　　甲：一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士。

　　合：他就是雷锋。

　　甲：我宣布，二年二班

　　乙：《学雷锋，从小事做起》主题班会。

　　合：现在开始！

　　甲：雷锋，一个伟大的名字。

　　乙：雷锋，一个伟大的战士。

　　甲：他的一生十分*凡。

　　乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。

　　甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢

　　乙：让我们一起听，雷锋的简介。

　　甲：感谢这位同学精彩的介绍。

　　乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！

　　甲：考什么我奉陪啊！

　　乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀

　　甲：这…还真没听过！

　　乙：那么，下面我们欢迎xx同学，为我们讲述，雷锋的故事。

　　甲：这次还真长了点见识！

　　乙：不错吧！

　　甲：你知道吗，有很多国家伟人为雷锋题词呢！

　　乙：雷锋还有许多格言呢！

　　甲：请听《雷锋格言》

　　乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实让人佩服！

　　甲：真了不起！

　　乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢

　　甲：当然有了，请听诗歌朗诵！

　　《你，浪花里的一滴水》《怀念雷锋》

　　乙：听完之后，真是有一种别样的'意境呢！

　　甲：恩。你知道吗，还有很多歌颂﹑赞美雷锋的歌曲呢！

　　乙：快让我听听。

　　（合唱《有一位叔叔叫雷锋》）

　　甲：学*雷锋精神，我们究竟该怎么做呢

　　乙：我觉得学*雷锋精神，应该从身边的小事，一点一滴做起。

　　甲：有道理。同学们，现在请大家畅所欲言，谈谈自己的看法。

　　（大家畅所欲言）

　　甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。

　　乙：对此我要高声说“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。”

　　甲：我们要向雷锋学*，人人争做雷锋式的好少年。

　　（播放歌曲《我们要做雷锋式的好少年》）

　　甲：二年二班《学雷锋，从小事做起》主题班会。

　　乙：到此结束！

学雷锋主题班会主持词3

　　合：大家，下午好！

　　主持人女：很高兴又和大家在一起

　　主持人男：一起分享这特殊意义的一天

　　主持人女：今天是"向雷*学*"纪念日

　　主持人男：在这XX年里，每一年的这一天，在全国都会掀起一股"向雷*学*"的热潮

　　主持人女：雷*虽然远去了，但他的精神依然尚存人间

　　主持人男：在我们刚记事的时候，每一年的这个一天，都有一首熟悉的歌曲在我们耳边唱起

　　主持人女：响彻整个祖国大地，回荡在人们的心田

　　主持人男：每当唱起这首歌的时候，我的心都会禁不住颤抖

　　主持人女：每当唱起这首歌的时候，我内心和思想都会为之升华

　　主持人男：《学*雷锋好榜样》

　　主持人女：下面就让我们一起，高歌颂赞

　　合：《学*雷锋好榜样》

　　主持人男：一首歌，唱响了XX年，一个精神在华夏民族永久地传递着！

　　主持人女：是啊，前言万语难表心头之感慨，内心之激昂，似乎雷锋就在我们中间

　　主持人女：3月5日，这不是一个只有口号没有行动的日子

　　主持人女：3月5日，这是一个精华和洗涤人们心灵的日子

　　主持人男：每一年的3月5日，在我们中间，都会涌现出一批批值得我们去学*的活雷锋

　　主持人女：下面，就让我们一起聆听我们身边活雷锋的感人事迹！

　　主持人男：当然还有很多很多，很多我们没有发现的，很多默默无闻为我们这个集体，为这个社会而付出的活雷锋

　　主持人女：这是一种精神，一种思想和品德，一个学*的榜样

　　主持人男：在这里没有嘉奖，没有证书，但它的意义更胜一筹

　　主持人女：下面，再次让我们把掌声送给我们身边的活雷锋，也送给我们自己

　　主持人男：让我们接受这种更纯净的嘉奖！

　　下面有请各个代表发言：

　　再进行一些节目……

　　阳光、雨露、雪中炭；真爱、慈善、人间情。希望小朋友们茁壮成长，健康快乐，再次感谢各位嘉宾的到来和参与。

　　今天以"携手关爱，传承奉献"为主题的学雷锋大型奉献活动到此结束。

学雷锋班会主持词（扩展3）

——学雷锋主题班会主持词（精选十篇）

　　学雷锋主题班会主持词 1

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家好！5年2班《牢记价值观，雷锋精神我传承》主题班会现在开始！牢记价值观，

　　甲：什么是社会主义核心价值观？倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、*等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

　　乙：社会主义核心价值观不只是大道理，不只与与我们的父母有关，与我们也有密切联系。我们要爱国，讲文明，对人要诚信、友善。

　　甲：三月，阳光明媚、万物复苏。

　　乙：三月，春风送暖、大地换新颜。

　　甲：同学们，你们知道吗？

　　乙：三月，是学雷锋精神活动月。

　　甲：同学们，你们了解雷锋吗？请同学带领我们了解他。

　　乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存！那么，什么是雷锋精神呢？请同学告诉我们。

　　甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　　乙：请听同学为我们带来的《雷锋格言选》

　　合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。请为我们讲雷锋故事。

　　甲：这就是雷锋叔叔，他的故事很多很多。

　　乙：虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

　　甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在*时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

　　乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

　　甲：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学*雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。全国上下多少的活雷锋，他们的事迹激励着我们。大家来听听。（三个故事————三少年是最后一个）

　　乙：在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天，在事故现场冷漠的成年人围观圈中，三位少年为什么能够挺身而出？那是因为我们的少年对美好事物的认知依然朴素无华！他们只是因为"看到老爷爷头上流那么多血，得知老爷爷腿也骨折了，很疼，可旁边有大人在场，就是没一个人敢去帮助，我们看很可怜，就顾不得啥，救人要紧"多么朴实的话语，他们的`可贵精神和高尚品格是我们共同的精神财富，是激励我们成长进步的学*榜样，也是我们需要发扬光大的中华美德！

　　甲：在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，不怕脏，乐于助人的同学，你觉得哪位同学是值得你学*的呢？请大家说说谁很热心，他、她是怎样行动的？

　　（叫4—6个人说）

　　乙：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学*，做21世纪的活雷锋。

　　甲：雷锋精神是什么，一是在于要一辈子做好事，二是做好事成为一种行为*惯。因而，雷锋精神是一种境界，一种修为，一种细节，是一种无私的奉献，更是长期积累和积淀的必然结果。

　　乙：时代的递进之下，学*雷锋的方式会与时俱进发生悄然的转变，今天的学*可以更方便和快捷，更能体现出效率，但雷锋精神的内涵却永远也不会改变。设立"雷锋纪念日"的目的，不在于让所有人都只充当一次"光荣的雷锋"，而在于让每个人在纪念中重温其时代价值，在学*中找到自身的差距，在实践中融汇贯通其精神内涵，让雷锋精神内化为一种人格修养，一种道德境界，一种人生追求和一种人生*惯，让雷锋精神时时得到体现和注解，那么雷锋精神才会被不断延续、落实和深化。

　　合：牢记价值观雷锋精神我传承主题班会到此结束，老师、同学们，再见！

　　学雷锋主题班会主持词 2

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　丙：三月，春风送暖。

　　合：四（4）班学*雷锋主题队会现在开始！

　　甲：你们俩知道三月五日，是什么日子呢？

　　乙：这谁不知道呀，是学雷锋活动日。

　　丙：你们知道雷锋的成长故事吗？让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生*》。

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心

　　中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像丙：雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素；爱憎分明；全心全意为人民；风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上。甲：是啊，雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他的心中只有党，只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中，立志在*凡的岗位上做出不*凡的业绩。

　　乙：请听梁子玉为我们带来雷锋，你离开了我们吗>：

　　甲：只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定会更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。

　　乙：当我们学*上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手；这不就是雷锋精神吗？

　　丙：我们用自己的零花钱，来帮助汶川地震中的小朋友。来帮助那些需要帮助的小朋友。这不也是雷锋精神吗？

　　丙：请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。

　　甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，请听诗朗诵。

　　丙：下面请老师讲话。

　　老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学*的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学*与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。

　　甲：雷锋精神代代传，

　　乙：助人为乐好榜样。

　　丙师生携手创一流，

　　乙：个个争当小雷锋。

　　合：《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学*雷锋好榜样》。

　　学雷锋主题班会主持词 3

　　甲：学*雷锋固然是对，但必须要找对好的方法。象小品中这种学*雷锋的做法损害了下岗工人的利益，对他们在社会上谋生，产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的是耍小聪明，越帮越忙。

　　甲：是啊，学*雷锋是好的，但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象，对社会非但没有益处，还会对某个行业产生冲击，甚至会为自己惹来非议，这根本不是在“学雷锋” 。所以，“把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’，真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学，这才是真正的学*雷锋。”

　　乙：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊！甲：学*雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学*雷锋的“钉子”精神，学*雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。合：愿雷锋精神永放光芒。

　　甲：雷锋，是一支歌从中国的'幼儿园唱到美国的西点军校撞击着每个人的心灵响彻世界每一个角落二十二个春秋一步一个脚印走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵唱出一种情操一种品格螺丝钉精神不会生锈战士的红心不能变色。

　　乙：雷锋，是一支歌既然加入这首进行曲的行列就是无怨无悔的选择谁说雷锋不见了请听这跨世纪的歌声永不落，大合唱《学*雷锋好榜样》

　　学雷锋主题班会主持词 4

　　甲：尊敬的学校领导，老师们：

　　乙；亲爱的同学们：

　　合：大家好，早上好！

　　甲：祖国大地的三月，和风送暖，春光明媚。

　　乙：我们尽情地呼吸新鲜空气，享受大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值。

　　甲：3月里，我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。

　　乙：一位兢兢业业为人民服务，牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。

　　甲：一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士。

　　合：他就是雷锋。

　　甲：现在，我宣布，xxx学校xx班。

　　乙：《学*雷锋好榜样》主题班会。

　　合：现在开始！

　　甲：雷锋，一个伟大的名字。

　　乙：雷锋，一个伟大的战士。

　　甲：他的一生十分*凡。

　　乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。

　　甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢？

　　乙：让我们一起听，雷锋的简介。

　　甲：欢迎xxx同学！

　　甲：感谢这位同学精彩的介绍。

　　乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！

　　甲：考什么？我奉陪啊！

　　乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀？

　　甲：这...还真没听过！

　　乙：那么，下面我们欢迎xxx同学，为我们讲述，雷锋的故事。

　　****讲雷锋的故事****

　　甲：这次还真长了点见识！

　　乙：不错吧！

　　甲：现在啊，是2 世纪，有很多人啊，都把雷锋精神给忘了！

　　乙：是啊，现在有很多人只想着贪图小便宜。

　　甲：要是雷锋还在，那该有多好啊！

　　客串者：（在台下大喊）大家快看啊！这儿有雷风（锋）！

　　甲：走！快去看看！

　　（小品《雷锋就在我们身边》）

　　甲：原来是虚惊一场啊！

　　乙：不过，说实在的，也有很多人是有雷锋精神的！

　　甲：对！只要我们时时为他人着想，我们每个人都是雷锋！

　　乙：说的太好了！咦，那是什么东西？

　　甲：那是二胡啊！

　　乙：哇！我一定要听！

　　甲：成全你！请听《二胡表演》！

　　乙：真的是意犹未尽啊！

　　甲：有同感！

　　乙：不过，我记得好像名人们，都有一些格言啊！

　　甲：嗯，因该是。

　　乙：那雷锋有没有呢？

　　甲：当然了！因为人生高度的不同，所以，普普通通的话也是名言，这回，我带你去张张见识！

　　乙：哦？那太好了！很是期待

　　甲：请听《雷锋格言》

　　乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实然人佩服！

　　甲：那可是了！

　　乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢？

　　甲：呵呵，这儿只有你想不到的，没有你看不到的！请听《颂雷锋诗歌朗诵》！

　　乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！

　　甲：还有意境更高的，你要不要试试？

　　乙：当然了！

　　甲：好咧！请听《钢琴独奏》!

　　乙：真是让我大开眼界了！

　　甲：还有一个你没看呢！

　　乙：什么呀？

　　甲：你看下面的同学们都等不及了！

　　乙：到底是什么呀?

　　甲：大合唱！《学*雷锋好榜样》

　　甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。

　　乙：对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。

　　甲：它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

　　合:向雷锋学*，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。

　　甲：此次主题班会。

　　合：到此结束！谢谢大家！

　　学雷锋主题班会主持词 5

　　甲：尊敬的老师

　　（乙）同学们，

　　（合）下午好！

　　甲：包三十五中七年级一班《我身边的雷锋》主题班会现在开始！（合）

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　甲：三月，春风送暖。

　　乙：三月，大地换新颜。

　　甲：谁能告诉我？，三月，是什么日子呢

　　（叫一名同学回答）

　　乙：对了。

　　甲：（手指大屏幕）“学*雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的***接班人。

　　乙：是啊，***的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，谁来介绍一下雷锋的生*――

　　（同学每人都有几句）――。（大屏幕出现――雷锋生*的介绍）

　　乙：感谢这些同学为我们做介绍

　　让我们看一个小故事来更深入的了解雷锋吧

　　屏幕上出现雷锋的小故事

　　甲：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学*上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学*的“钉子”精神同学们，看了雷锋叔叔关于钉子精神的故事，你以后要怎样做呢？（找2—3位同学）

　　乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　　请听《格言朗诵》（大屏幕出现格言）

　　（——–格言朗诵完毕后）

　　乙：这就是雷***，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

　　甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在*时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

　　乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办？（屏幕上出现这样一段话）。

　　甲：（一手指屏幕）如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论发言。

　　（2—3人回答）

　　乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学*雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学*的同学，让我们看看同学们身边的.雷锋吧（有作者朗读已挑好的作文）

　　甲：我们身边的雷锋这么多，希望大家都能向这些同学学*，做21世纪的活雷锋。

　　乙；可有些学雷锋的行为却做事令人不满啊！你看

　　小品“如此学雷锋”

　　小品完

　　乙：学*雷锋固然是对，但必须要找对好的方法。产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的是耍小聪明，越帮越忙。

　　甲：是啊，学*雷锋是好的，但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象，对社会根本没有益处，这才不是在“学雷锋”。所以，“把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’，真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学，这才是真正的学*雷锋。”

　　乙：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊！

　　（插入伴奏音乐）

　　甲：学*雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学*雷锋的“钉子”精神，学*雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。让我们身边的雷锋越来越多！

　　合：愿雷锋精神永放光芒。请听这跨世纪的歌声永不落

　　合：七年一班我身边的雷锋主题班会到此结束！

　　学雷锋主题班会主持词 6

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：上午好!

　　合：7年2班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始!

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　甲：三月，春风送暖。

　　乙：三月，大地换新颜。

　　甲：“学*雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的***接班人。

　　乙：是啊，***的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听雷锋的生*介绍。

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》

　　甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你们是不是觉得雷***是全心全意为人民服务的`楷模呢?

　　乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 请听《格言朗诵》

　　甲：这就是雷***，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

　　乙：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在*时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

　　甲：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

　　乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学*雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。下面给大家来上一段精彩的相声《学雷锋》

　　乙：班会课接*尾声，大家有没有什么想法?请说一说

　　甲：同学们说得很好，希望大家都能做21世纪的活雷锋。

　　乙：学*雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学*雷锋的“钉子”精神，学*雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

　　合：愿雷锋精神永放光芒。

　　甲：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋

　　甲、乙：本次主题队会到此结束

　　学雷锋主题班会主持词 7

　　( )尊敬的老师，

　　( )亲爱的同学们，大家

　　(合)下午好!

　　( )今天，我们在这里，要歌颂一个人。他不是将军，却立了无数功勋;

　　( )他不是文豪，却写下不朽诗文;

　　( )他如此*凡，如此年轻，

　　( )象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!

　　( )他就是——

　　(合)雷锋

　　( )让我们走*雷锋。

　　( )下面，让我们掌声有请为我们讲述雷锋的故事。

　　( )谢谢，接下来有请。

　　( )谢谢，现在，让我们了解一下雷锋纪念日的由来

　　( )虽然雷***不幸离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，

　　( )雷***在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 ( )下面就让我们一起看一下，雷锋的几篇日记，和他的`格言。

　　( )现在，请思考并小组讨论雷锋精神的内涵。

　　( )现在，有请为我们带来演讲

　　谢谢的精彩演讲，再来听一下的演讲。

　　( )感谢

　　( )在学雷锋月里，我们应该怎样做呢

　　( )请看大屏幕。

　　( )同学们，让我们接过雷锋的枪，。

　　( )继承革命英雄的光荣传统。

　　( )让我们一起来学*雷锋的“钉子”精神，

　　( )学*雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

　　(合)：让雷锋精神永放光芒。(可以加上手势)开头放《学*雷锋好榜样》，结束放《接过雷锋的枪》

　　学雷锋主题班会主持词 8

　　（甲）敬爱的老师、

　　（乙）亲爱的同学们，

　　（合）下午好！

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　甲：三月，春风送暖。

　　乙：三月，大地换新颜。

　　甲：同学们，三月是什么日子

　　全班答：学雷锋活动月。

　　乙：对了。

　　甲：“学*雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的***接班人。

　　乙：是啊，***的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生*人（大屏幕出现——雷锋生*的介绍）。

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请欣赏视频《雷锋的故事》

　　甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？

　　乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》

　　①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

　　②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

　　③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学*上也要提倡这种“钉子”精神。

　　④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

　　⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

　　⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　　合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

　　乙：这就是雷***，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

　　甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在*时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

　　乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

　　甲：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学*雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学*的同学，你觉得哪位同学是值得你学*的呢？

　　甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学*，做21世纪的活雷锋。

　　甲：学*雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学*雷锋的“钉子”精神，学*雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

　　合：愿雷锋精神永放光芒。

　　甲：雷锋----是一支歌

　　从中国的幼儿园

　　唱到美国的'西点军校

　　撞击着每个人的心灵

　　响彻世界每一个角落

　　二十二个春秋

　　一步一个脚印

　　走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵

　　唱出一种情操一种品格

　　螺丝钉精神不会生锈

　　战士的红心不能变色

　　乙：雷锋----是一支歌

　　既然加入这首进行曲的行列

　　就是无怨无悔的选择

　　谁说雷锋不见了

　　请听这跨世纪的歌声永不落学*雷锋好榜样

　　乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一1班的集体中。

　　甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？

　　乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学*与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

　　合：下面我宣布，五一班学雷锋班会到此结束。

　　学雷锋主题班会主持词 9

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　丙：三月，春风送暖。

　　合：四（4）班学*雷锋主题队会现在开始！

　　甲：你们俩知道三月五日，是什么日子呢？

　　乙：这谁不知道呀，是学雷锋活动日。

　　丙：你们知道雷锋的成长故事吗？让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生*》。

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心

　　中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像丙：雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素；爱憎分明；全心全意为人民；风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上。甲：是啊，雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他的心中只有党，只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中，立志在*凡的岗位上做出不*凡的业绩。

　　乙：请听梁子玉为我们带来雷锋，你离开了我们吗>：

　　甲：只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定会更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。

　　乙：当我们学*上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手；这不就是雷锋精神吗？

　　丙：我们用自己的零花钱，来帮助汶川地震中的小朋友。来帮助那些需要帮助的小朋友。这不也是雷锋精神吗？

　　丙：请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。

　　甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，请听诗朗诵。

　　丙：下面请老师讲话。

　　老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学*的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵――奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学*与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。

　　甲：雷锋精神代代传，

　　乙：助人为乐好榜样。

　　丙师生携手创一流，

　　乙：个个争当小雷锋。

　　合：《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学*雷锋好榜样》。

　　学雷锋主题班会主持词 10

　　甲：尊敬的领导，老师。

　　乙；亲爱的同学们。

　　合：大家好！

　　甲：十月里，秋风飒爽，阳光明媚。

　　乙：我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受丰收果实的同时，并没有忘记我们这个月行动所特有的价值。

　　甲：那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。

　　乙：一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。

　　甲：一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士。

　　合：他就是雷锋。

　　甲：我宣布，二年二班

　　乙：《学雷锋，从小事做起》主题班会。

　　合：现在开始！

　　甲：雷锋，一个伟大的名字。

　　乙：雷锋，一个伟大的战士。

　　甲：他的一生十分*凡。

　　乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。

　　甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢

　　乙：让我们一起听，雷锋的简介。

　　甲：感谢这位同学精彩的介绍。

　　乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！

　　甲：考什么我奉陪啊！

　　乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀

　　甲：这…还真没听过！

　　乙：那么，下面我们欢迎xx同学，为我们讲述，雷锋的故事。

　　甲：这次还真长了点见识！

　　乙：不错吧！

　　甲：你知道吗，有很多国家伟人为雷锋题词呢！

　　乙：雷锋还有许多格言呢！

　　甲：请听《雷锋格言》

　　乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实让人佩服！

　　甲：真了不起！

　　乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢

　　甲：当然有了，请听诗歌朗诵！

　　《你，浪花里的一滴水》《怀念雷锋》

　　乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！

　　甲：恩。你知道吗，还有很多歌颂﹑赞美雷锋的歌曲呢！

　　乙：快让我听听。

　　（合唱《有一位叔叔叫雷锋》）

　　甲：学*雷锋精神，我们究竟该怎么做呢

　　乙：我觉得学*雷锋精神，应该从身边的小事，一点一滴做起。

　　甲：有道理。同学们，现在请大家畅所欲言，谈谈自己的看法。

　　（大家畅所欲言）

　　甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。

　　乙：对此我要高声说“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。”

　　甲：我们要向雷锋学*，人人争做雷锋式的好少年。

　　（播放歌曲《我们要做雷锋式的好少年》）

　　甲：二年二班《学雷锋，从小事做起》主题班会。

　　乙：到此结束！

学雷锋班会主持词（扩展4）

——班会主持词 (菁华12篇)

班会主持词1

　　持人(男)：尊敬的老师们!

　　主持人(女)：亲爱的同学们!

　　主持人(合)：大家好!

　　主持人(女)：自信是个诱人的字眼。

　　主持人(男)：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　主持人(男)：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;

　　主持人(女)：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智，化险为夷;自信更能使你赢得别人的'信任，从而帮助你成功。”

　　主持人(男)：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”

　　主持人(女)：那么在我们本次主题班会开始之前，先欣赏由我们吕竞同学带来的舞蹈《星空》

　　主持人(男)：——掌声欢迎!

　　主持人(男)：俗话说：没有胆斗狼，别想去牧羊。一个人在丰厚的才华本领作基础时，自信就成为了他成功最重要的因数。就好比你去问同学借钱，首先你得实足的想到：咋们的关系谁和谁蔼—这就是自信!然后奋斗啊是你借钱的过程，借到钱你就成功了??所以自信是你最初的行动!让我们先看看刘翔复赛的视频

　　主持人(女)：

　　刘翔的复出，是体育界的重磅事件。对于这事我们都有不一样的感受。所以现在就由我们的演员们以精彩的表演来表达自己的感受。请欣赏小品《烧仙草老板奋斗记》。

　　主持人(男)：演员：波波、绯红、黄美圆、李猛男。导演：春哥?? 主持人(男)：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演!

　　主持人(男)：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力?

　　主持人(女)： 有没有哪位同学愿与大家分享一下你对自信的看法? 主持人(男)：或者评价下这次的小品?

　　主持人(男)：信春哥者原地起立回答难题??回答完问题满血复活 邀请人中??(找不到就看下面)

　　主持人(女)： 先请本次小品主角波波发言吧，请你谈谈

　　xxx的发言 (马退下)

　　主持人(女)：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。既然大家都说出了自己的心声，现在就让我们听一下诗人们的心声吧!有请小马哥和我的同桌诗朗诵《相信自己》。

　　主持人(男)： 前面是我们的同学发言，现在呢?由请我们的班主任来对大家本次活动作个小结，掌声欢迎陈老师。

　　主持人(男)：让我们再次对陈老师抱以热烈的掌声

　　主持人(女)：你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

　　主持人(男)： 或者说，自信心是一种很大的力量。

　　主持人(女)：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。

　　主持人(男)：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持。最后让我们以《真心英雄》这首歌作为本次班会结束音乐，请美圆小姐为我们领唱，大家一起唱起来吧。

班会主持词2

　　男：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第二十二个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师!此时，无论你身在何方，身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成

　　女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

　　男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

　　女： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔

　　男：下面请听某某某同学的诗歌《是谁?》

　　是谁--

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人?

　　是您!老师!

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁--

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老师!

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了!老师!

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了!老师!

　　把青春无么奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意!

　　--您辛苦了，老师!

　　合：某某某同学说的特别对，在这里我们也想对您说一声您辛苦了，老师!

　　男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的*……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献

　　女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐

　　男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第22个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一位同学，为教师献礼!

　　女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个*凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑

　　男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡

　　女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光

　　男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行 ……老师啊，我怎能把您遗忘!

　　女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的.学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!

　　男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!

　　女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地?谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果?谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往?是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。

　　男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲!

　　女：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。

　　男：您妙语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生!

　　女：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您!您辛苦了!

　　男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存!

　　女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐!

　　男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。

　　女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。

　　男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。

　　女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌。

　　请欣赏XXX同学的教师节献词：

　　一年一度，春风秋雨，我们又迎来了教师节。此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么?

　　也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;

　　也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

　　呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

　　我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

　　我们，是您的学生，我们深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。

　　只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。

　　清晨，当天空染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊;

　　深夜，当小鸟停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。

　　一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。

　　再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到我们可爱的母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

班会主持词3

　　一、班会背景

　　我在做转化后进小群体的工作时发现我们班级中的B同学穿着时尚，红T恤上衣，小暗格子长裤，雪白球鞋，一个耳朵上有两个耳洞，红色白色耳钉轮换着戴。一番感慨后，再看其他的同学一些日常生活中仪表仪容也不规范：有的同学服装不整齐，内衣比外衣长；有的同学上衣拉链不拉好，敞胸露怀；还有的外衣上画有不健康的图画。有的同学的发型不合格，头发偏长，还用啫喱水，头发根根竖立，像狮子头；还有的同学鬓角特意留长一些，时不时的用手捋一下；还有的同学戴首鉓，染指甲、这些事里有着许多与文明不合拍的东西。现在县局大力倡导生态德育，我想抓住这个时机，开一个以“仪表仪容”教育为主题的班会，以引起同学们尤其是后进小群体的内心的震动，逐步提出合理的严格要求，使之心悦诚服。

　　二、活动目的

　　针对个别同学一些日常生活中仪表仪容不符合《中学生日常行为规范》的现象，决定召开一个以“仪表仪容”教育为主题的班会，通过主题班会的`召开，进一步规范个别同学的服饰打扮，使同学们对文明礼仪树立正确的认识。

　　三、活动准备

　　1、组织学生围绕这次班会主题搜集本班同学遵守或者违反《中学生日常行为规范》的正反面材料

　　2、选取有代表性的材料指导学生编写故事、编排成小品。

　　四、班会纪实

　　主持人甲：各位同学，“仪表仪容”教育主题班会现在开始

　　主持人乙：文明，始终是我们校园发展的主流。上学期我班按照教育局“新 心”德育的总体部署，配合学校政教处，在班级深入开展了展文明新仪，讲文明新语，唱文明新歌，走文明新路，做文明新事的活动，相信大家对文明礼仪的重要性有了更深的了解。

　　主持人甲：可是，现在冬去春来，天气转暖，班中个别同学的衣着打扮很不规范，个别同学一些日常生活中仪表仪容不符合《中学生日常行为规范》的现象，或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。 主持人乙：下面请看“情景再现”

　　1、五个同学以小品的形式表演了男生留长发、怪发、染发，女生涂指甲、戴耳环、戴腕饰、穿耳洞的不文明现象；

　　2、另外五个同学穿上课前准备的不文明衣服，模仿时装模特走起了台步，讽刺了那些不规范的中学生着装。

　　（台下的大部分同学笑成一团，B同学很尴尬，想鼓掌又放下手，还装作若无其事的捏捏鼻子向周围看一看，俏皮的伸着舌头缩着脖子笑一笑）

　　3、B同学的同桌朗读：扎耳洞的由来

　　（有个别同学听说最初和买牲口有关时都偷笑起来，B同学认真地说：别笑！这是真的，是我专门在老师的电脑上查的，不信，问问班主任？同学们笑得更响了）

　　主持人甲：谢谢B同学对班会的支持，掌声鼓励！

　　主持人乙：下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的文明服饰和不文明穿着，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。

　　学生活动：参与讨论，踊跃发言。

　　班主任发言：中学生正处于人生发展的黄金时期，中学生应该规范仪容仪表！希望同学们自觉对照橱窗中张贴的中学生仪表仪容要求，明确《中学生日常行为规范》的规定和我校的具体要求，从自身的穿着做起，做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。另外，希望我们班委会、团支部以“仪表仪容”教育为主题，自拟题目，出一期黑板报，团支书作好记录。

　　主持人甲：刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言和班主任老师的肺腑之言，相信同学们也从中得到不少启发。

　　主持人乙：相信同学们已经立志要做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！（略）

　　主持人甲、乙：让一朵朵灿烂的文明礼仪之花在我校蓬勃盛开！

班会主持词4

　　齐：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

　　1是啊，我们就是小草，母亲就是三春晖，六八班感恩主题班会《谁言寸草心，报得三春晖》现在开始！

　　2母爱似水，母爱似海。古往今来，多少文人墨客也书不尽母爱的伟大。

　　1请听同学们搜集的有关母爱的`名言警句。

　　2有请同学

　　一展示关于母爱的名言警句

　　1优美语句，不尽的母爱。请欣赏同学为大家献上的诗朗诵

　　二朗诵赞美母爱的诗

　　2谢谢几位，诵不完的诗篇，道不尽的母爱呀，真是感人至深。不过生活中的母爱更感人。让我们一起倾听生活中那感人的故事吧，有请——

　　三生活中那感动的一幕

　　1这，写的就是我，就是你，就是我们大家。熟悉的声音，熟悉的面孔，熟悉的一幕幕。这，就是我们的母亲！

　　2对，这是母亲。祖国也是我们的母亲，党更是我们的母亲。请欣赏歌曲《党啊，亲爱的妈妈》，有请——————

　　四歌曲《党啊，亲爱的妈妈》

　　1谁言寸草心，报得三春晖。我们怎能报答的了啊！？又怎么报答呀？

　　2谁言寸草心，报得三春晖。还有一层意思：谁说小草不能报答三春晖呢？我们一定要报答母亲的养育之恩！

　　1我拿什么来报答你，我的母亲？倾听同学们的心声吧！有请————————

　　五同学表决心，报答母亲

　　2说到我们心里去了。让我们一起宣誓我们的报答吧

　　六宣誓：六八六八，向前出发！

　　六八六八，百合开花！

　　1我们不但感恩父母，更要感恩社会，报效祖国，报答党！请听《谁言寸草心，报得三春晖。钱学森就是我们的表率》

　　七《谁言寸草心，报得三春晖。钱学森就是我们的表率》

　　2前有钱学森，后有罗阳，请听《谁言寸草心，报得三春晖，罗阳就是我们的表率》

　　八《谁言寸草心，报得三春晖，罗阳就是我们的表率》

　　12最后请欣赏舞蹈——感谢你，。有请——————————————

　　九舞蹈——感谢你

　　谢谢领导，老师，同学们，六八班感恩主题班会《谁言寸草心，报得三春晖》到此结束，谢谢

班会主持词5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　下午好!

　　今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

　　男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

　　女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

　　男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

　　女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

　　男：流沙不能凝集成塔

　　女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦

　　合：这种力量就叫做凝聚力。

　　男：现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

　　女：什么是团结呢?

　　男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。

　　女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

　　男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

　　女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

　　男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

　　合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。

　　女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?

　　请欣赏李嘉碧同学的故事......

　　李嘉碧：我给大家讲个故事，

　　一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担!”

　　马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢!”

　　不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。

　　女：感谢李嘉碧同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?

　　男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!

　　女：下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。

　　劳嘉俊：我给大家讲个野雁的感觉。

　　女：感谢劳嘉俊同学，听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。

　　男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。

　　女：接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解，请大家欣赏《团结就是力量》。

　　男：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!看看哪个小组的同学能成为最优秀的同袍呢：下面让我们来做一个小游戏。

　　女：介绍游戏规则。

　　男：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。

　　女：而在我们的班级集体里，却存在一些冷漠地推开别人的现象。大家想知道吗?请欣赏小品《报名风波》

　　男：感谢几位同学的精彩演讲，看了这个小品，我百感交集，正是由于同学们对班集体的报名工作的不够重视，我们班在校运会并没有获得很好的成绩，但是经过这交教训，我们班的同学更加团结在一起，我相信大家也有很多话要说，有哪位同学想表达自己的'见解呢?

班会主持词6

　　主持人：张z、顾z、沈z、凌z

　　张：爱是人类最真挚的情感，他打开了一扇扇心灵之窗，透过这扇心灵的窗，我们看到了文明与愚昧的区别，看到了纯朴和虚荣的距离。

　　顾：对啊！有缘千里来相会。

　　凌：只有爱才会让现在的家人团聚。

　　沈：只有爱，才会让世界更美好。

　　张，顾，凌，沈：___年第一学期桥长中学，预初二班《我爱我家》主题班会现在开始。

　　顾：首先开场的是由我们班的生活委员俞薇朗诵的《金色的童年》。

　　凌：我们已经度过了金色的童年，到了我们朝气蓬勃的少年。我们更不能忘记父母的教诲。接下来请听由上官易同学带来的口风琴独奏《世上只有妈妈好》。

　　沈：欣赏完了动听的音乐，我想同学们都有对家的'感受和感想。下面请同学谈一谈。（请两三位同学谈一下）

　　顾：现在不得不面对现实，下面请看由陈国君，张隆，童非以及杜雪康四位同学表演的小品《都是电脑游戏惹的祸》。

　　张：从这个小品当中让我们知道了沉迷于电脑游戏的危害。我们应该把精力放在学*上，因为现在正是读书的大好时光。下面由张隆同学表演的让人百思不得其解的魔术。

　　凌：神奇的魔术表演完了，请听由凌玲，沈千依，俞薇，钱淑怡四位同学演唱的《金钟罩铁布衫》。

　　沈：是不是很好听！来点掌声鼓励一下！我爱我家——我的校园，我的班级

　　在这个家庭里，我们拧成一股绳，互相包容，取长补短，就算在坚固的冰川也会被这温暖融化。我要为这个家增添新的亮点。下面由朱勇霖同学为我们朗诵《我爱我班》。

　　顾：班级是个大家庭，需要每一个同学互相关爱，大家都要精心地呵护这个集体，把班级的荣誉放在首位。首先我们要从爱护公物开始做起，前段时间班中发生了不少的破坏公物的现象，希望大家引起注意。同学之间应该融洽相处，要心胸开阔。组建我们这个班级已有三个多月了，在这个大家庭中对发生过的一些事情，同学感触颇多。（请同学谈感受）

　　沈：现在让我们放松一下，下面由董也博为我们主持脑筋急转弯游戏。

　　凌：请听大合唱《大*》，位这次主题班会画上圆满的句号吧！全体起立，齐唱《大*》

　　张：这世界只有一种爱，爱流进了干枯的原野，立刻原野上便开满了鲜花，绽放着希望。

　　凌：一双双温暖的双手，一颗颗共勉互助的心，爱驱去走了孤独，带来了快乐。

　　沈：只要有爱的地方，便不会有痛苦，只要有真情的地方，便不会有矛盾。

　　顾：明亮的阳光下，我们手拉着手，心连着心，共淋风雨，世界原来如此之小，是个温暖的大家庭，让我们（4个人说：‘‘我爱我家”。）

　　沈：请吴老师，陈老师上台致词。

　　张，凌，沈，顾：20xx年第1学期桥长中学，预初二班《我爱我家》主题班会到此结束。

班会主持词7

　　A:时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。

　　B:我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了初中的大门;我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛

　　A:我们骄傲，曾经的努力让我们进入了南昌二中，我们携手共进，建立了美好的初二(2)班。

　　B:不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。期末考试是检测一个学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准，因此，它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。

　　A:对全体同学来讲，考试是评价的一种手段，不仅对学生基础知识和基本技能进行考查，而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况.

　　AB:下面我宣布,初二(2)班“迎接期末考试”主题班会现在开始!

　　A:谁在书写榜样的竹简?谁在吹响拼搏的号角?谁在引领年级的风潮?两个月来日日夜夜的锤炼,造就了一批拼搏进取的学子;六十多天的披星戴月，成就了一个优秀二(2)班。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，永远是我们的理想!

　　B:教室里，留下了我们躬读的身影;作业本上，看到我们工整的字迹;成绩簿上，我们的名字总是名列前茅。我们用拼搏的翅膀，向理想一点一点地靠*。在期末考试的赛场上，我们已初露锋芒!

　　A:我们有精卫填海的执着与决心,也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的信念。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”已成为我们的座佑铭!

　　B:老师辛勤耕耘、忘我工作;同学们争分夺秒、刻苦勤奋。我们的班级在他们带领下，形成了浓郁的学*氛围和极佳的班风。点滴的收获，堆积成自信的高峰;星点的能量，汇聚成开怀的笑容。我们始终记住我们的使命--马不停蹄!

　　A:“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”，心中涌动着自信不屈的激流!琅琅的读书声，穿越了汉唐风雨,经历了宋韵古香;忙碌疲惫的身影，洒下了艰辛与倔强,写满了坚毅与顽强。我们坚信:“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

　　B:成绩优异的同学们一定有他们的学*方法，下面就请他们上来给的家说一说吧!(依次为:刘晨希-杨国栋-杜雅雯-熊艺-刘世梁-周泰安)

　　B:下面请我们的刘老师讲话!大家欢迎!

　　A:同学们，临*考试，请你放下包袱，用*和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。

　　B:每一位同学都希望考出优异的成绩，考出个人的最佳水*，考出班级的综合水*，考出风采。A:用我们自己的能力告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。

　　B:亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。A:英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，

　　B:行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们自己的辉煌吧!

　　A;相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩!!

　　B:最后,让我们合:预祝大家期末考试成功!

　　AB:下面我宣布初二(2)班“迎接期末考试”主题班会到此结束.

班会主持词8

　　合：老师同学们大家下午好！环保主题班会现在开始

　　甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗？

　　乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！

　　甲：到了二十世纪末，地球的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

　　乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

　　甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。

　　合：为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。

　　乙：我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。

　　甲：了解大自然，做环保小卫士。

　　合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

　　乙：保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。

　　甲：小品《消灭白色污染》

　　合：环保，从身边小事做起、、、

　　乙：环境保护对我们来说并不是一个新问题，*也早提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起

　　甲：当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够随手关上呢？

　　乙：当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？

　　甲：当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？……

　　乙：这些小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！~同学们你们知道哪些环保小窍门呢？

　　甲：有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很*常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但要有坚定的环保信念，还需要有良好的*惯。

　　乙：无可置疑，环境意识与人们的受教育程度密切相关。

　　表演：

　　甲；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。

　　甲：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？获胜者还会得到奖品哦！ 乙：同学们，相信你们已经了解了不少知识。现在，随着人类生活水*的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

　　合：今天我们学到了也看到了许多知识和有关于环保的种种事例，保护环境，人人有责！争做环保小卫士主题班会到此结束，谢谢大家！

班会主持词9

　　一、班会背景

　　我在做转化后进小群体的工作时发现我们班级中的B同学穿着时尚，红T恤上衣，小暗格子长裤，雪白球鞋，一个耳朵上有两个耳洞，红色白色耳钉轮换着戴。一番感慨后，再看其他的同学一些日常生活中仪表仪容也不规范：有的同学服装不整齐，内衣比外衣长；有的同学上衣拉链不拉好，敞胸露怀；还有的外衣上画有不健康的图画。有的同学的发型不合格，头发偏长，还用啫喱水，头发根根竖立，像狮子头；还有的同学鬓角特意留长一些，时不时的用手捋一下；还有的同学戴首鉓，染指甲、这些事里有着许多与文明不合拍的`东西。现在县局大力倡导生态德育，我想抓住这个时机，开一个以“仪表仪容”教育为主题的班会，以引起同学们尤其是后进小群体的内心的震动，逐步提出合理的严格要求，使之心悦诚服。

　　二、活动目的

　　针对个别同学一些日常生活中仪表仪容不符合《中学生日常行为规范》的现象，决定召开一个以“仪表仪容”教育为主题的班会，通过主题班会的召开，进一步规范个别同学的服饰打扮，使同学们对文明礼仪树立正确的认识。

　　三、活动准备

　　1、组织学生围绕这次班会主题搜集本班同学遵守或者违反《中学生日常行为规范》的正反面材料

　　2、选取有代表性的材料指导学生编写故事、编排成小品。

　　四、班会纪实

　　主持人甲：各位同学，“仪表仪容”教育主题班会现在开始

　　主持人乙：文明，始终是我们校园发展的主流。上学期我班按照教育局“新 心”德育的总体部署，配合学校政教处，在班级深入开展了展文明新仪，讲文明新语，唱文明新歌，走文明新路，做文明新事的活动，相信大家对文明礼仪的重要性有了更深的了解。

　　主持人甲：可是，现在冬去春来，天气转暖，班中个别同学的衣着打扮很不规范，个别同学一些日常生活中仪表仪容不符合《中学生日常行为规范》的现象，或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。 主持人乙：下面请看“情景再现”

　　1、五个同学以小品的形式表演了男生留长发、怪发、染发，女生涂指甲、戴耳环、戴腕饰、穿耳洞的不文明现象；

　　2、另外五个同学穿上课前准备的不文明衣服，模仿时装模特走起了台步，讽刺了那些不规范的中学生着装。

　　（台下的大部分同学笑成一团，B同学很尴尬，想鼓掌又放下手，还装作若无其事的捏捏鼻子向周围看一看，俏皮的伸着舌头缩着脖子笑一笑）

　　3、B同学的同桌朗读：扎耳洞的由来

　　（有个别同学听说最初和买牲口有关时都偷笑起来，B同学认真地说：别笑！这是真的，是我专门在老师的电脑上查的，不信，问问班主任？同学们笑得更响了）

　　主持人甲：谢谢B同学对班会的支持，掌声鼓励！

　　主持人乙：下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的文明服饰和不文明穿着，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。

　　学生活动：参与讨论，踊跃发言。

　　班主任发言：中学生正处于人生发展的黄金时期，中学生应该规范仪容仪表！希望同学们自觉对照橱窗中张贴的中学生仪表仪容要求，明确《中学生日常行为规范》的规定和我校的具体要求，从自身的穿着做起，做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。另外，希望我们班委会、团支部以“仪表仪容”教育为主题，自拟题目，出一期黑板报，团支书作好记录。

　　主持人甲：刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言和班主任老师的肺腑之言，相信同学们也从中得到不少启发。

　　主持人乙：相信同学们已经立志要做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！（略）

　　主持人甲、乙：让一朵朵灿烂的文明礼仪之花在我校蓬勃盛开！

班会主持词10

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　女：我是主持人。

　　男：我是主持人。

　　合：今天的班会由我俩来主持，希望我们合作愉快。

　　男：同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，

　　女：到底哪一缕阳光最耀眼？

　　男：有人说是优异的学*成绩，

　　女：有人说是给予别人帮助

　　男：而我认为，在我们的人生路上，最灿烂的阳光，应该属于知恩图报，

　　女：羊有跪乳之恩，

　　男：鸦有反哺之义。

　　女：鸟兽尚知哺乳之恩，

　　男：人更应具有感恩之心。

　　女：“滴水之恩，涌泉相报”，

　　男：“衔环结草，以恩报德”。

　　女：有一个词语最亲切，

　　男：有一声呼唤最动听，

　　女：有一个人最要感谢

　　男：有一个人最应感恩

　　女：她就是—————————母亲

　　男：他就是—————————父亲

　　女：同学们，你们想过没有？从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为父亲的人为我们做过什么？

　　男：谁愿意说一说？（找同学说）

　　女：我想用一个短片来回答，请看大屏幕。（放视频）

　　男：在我们成长路上，父母为我们付出了太多太多，我们要懂得感恩，要孝敬父母。

　　女：其实，孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起。

　　男：那同学们在日常生活中是怎样孝敬父母的？谁愿意说一说？（找同学说）

　　女：就想同学们说的那样，我们可以陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话。

　　男：当妈妈生日的`时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。女：就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。

　　男：其实值得我们感谢的人不仅仅是父母，还有老师。

　　女：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

　　男：同学们，和我一起说：谢谢老师！

　　女：感谢老师不能只用语言表达，还要表现在行动上。同学们，你们觉得怎样做才能表达你对老师的感谢？（找同学说）

　　男：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

　　女：好了，同学们，这节班会就上到这里。

　　男：课后给大家留一项作业：给父母捶背、打洗脚水、洗脚活动、主动做力所能及的家务劳动；在学*上，我们就用每天进步一点点，来回报老师，好不好？

　　合：尊师孝亲主题班会到此结束，谢谢大家！

班会主持词11

　　男：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第二十二个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师!此时，无论你身在何方，身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成

　　女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

　　男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

　　女： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激-情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔

　　男：下面请听某某某同学的诗歌《是谁?》

　　是谁--

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人?

　　是您!老师!

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁--

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老师!

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了!老师!

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了!老师!

　　把青春无么奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意!

　　--您辛苦了，老师!

　　合：某某某同学说的特别对，在这里我们也想对您说一声您辛苦了，老师!

　　男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的*……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献

　　女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐

　　男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第22个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一位同学，为教师献礼!

　　女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个*凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑

　　男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡

　　女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光

　　男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行 ……老师啊，我怎能把您遗忘!

　　女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!

　　男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!

　　女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地?谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果?谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往?是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。

　　男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲!

　　女：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。

　　男：您妙语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生!

　　女：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您!您辛苦了!

　　男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存!

　　女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐!

　　男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。

　　女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。

　　男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。

　　女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌。

　　请欣赏XXX同学的教师节献词：

　　一年一度，春风秋雨，我们又迎来了教师节。此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么?

　　也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;

　　也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

　　呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

　　我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

　　我们，是您的学生，我们深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。

　　只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。

　　清晨，当天空染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊;

　　深夜，当小鸟停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。

　　一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。

　　再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到我们可爱的母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

班会主持词12

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　下午好!

　　今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

　　男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

　　女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

　　男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

　　女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

　　男：流沙不能凝集成塔

　　女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦

　　合：这种力量就叫做凝聚力。

　　男：现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

　　女：什么是团结呢?

　　男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。

　　女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

　　男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

　　女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

　　男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

　　合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。

　　女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?

　　请欣赏李嘉碧同学的故事......

　　李嘉碧：我给大家讲个故事，

　　一头驮着沉重货物的`驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担!”

　　马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢!”

　　不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。

　　女：感谢李嘉碧同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?

　　男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!

　　女：下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。

　　劳嘉俊：我给大家讲个野雁的感觉。

　　女：感谢劳嘉俊同学，听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。

　　男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。

　　女：接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解，请大家欣赏《团结就是力量》。

　　男：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!看看哪个小组的同学能成为最优秀的同袍呢：下面让我们来做一个小游戏。

　　女：介绍游戏规则。

　　男：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。

　　女：而在我们的班级集体里，却存在一些冷漠地推开别人的现象。大家想知道吗?请欣赏小品《报名风波》

　　男：感谢几位同学的精彩演讲，看了这个小品，我百感交集，正是由于同学们对班集体的报名工作的不够重视，我们班在校运会并没有获得很好的成绩，但是经过这交教训，我们班的同学更加团结在一起，我相信大家也有很多话要说，有哪位同学想表达自己的见解呢?

学雷锋班会主持词（扩展5）

——班会主持词 (菁华12篇)

班会主持词1

　　持人(男)：尊敬的老师们!

　　主持人(女)：亲爱的同学们!

　　主持人(合)：大家好!

　　主持人(女)：自信是个诱人的字眼。

　　主持人(男)：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　主持人(男)：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;

　　主持人(女)：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智，化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”

　　主持人(男)：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的.战胜者。”

　　主持人(女)：那么在我们本次主题班会开始之前，先欣赏由我们吕竞同学带来的舞蹈《星空》

　　主持人(男)：——掌声欢迎!

　　主持人(男)：俗话说：没有胆斗狼，别想去牧羊。一个人在丰厚的才华本领作基础时，自信就成为了他成功最重要的因数。就好比你去问同学借钱，首先你得实足的想到：咋们的关系谁和谁蔼—这就是自信!然后奋斗啊是你借钱的过程，借到钱你就成功了??所以自信是你最初的行动!让我们先看看刘翔复赛的视频

　　主持人(女)：

　　刘翔的复出，是体育界的重磅事件。对于这事我们都有不一样的感受。所以现在就由我们的演员们以精彩的表演来表达自己的感受。请欣赏小品《烧仙草老板奋斗记》。

　　主持人(男)：演员：波波、绯红、黄美圆、李猛男。导演：春哥?? 主持人(男)：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演!

　　主持人(男)：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力?

　　主持人(女)： 有没有哪位同学愿与大家分享一下你对自信的看法? 主持人(男)：或者评价下这次的小品?

　　主持人(男)：信春哥者原地起立回答难题??回答完问题满血复活 邀请人中??(找不到就看下面)

　　主持人(女)： 先请本次小品主角波波发言吧，请你谈谈

　　xxx的发言 (马退下)

　　主持人(女)：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。既然大家都说出了自己的心声，现在就让我们听一下诗人们的心声吧!有请小马哥和我的同桌诗朗诵《相信自己》。

　　主持人(男)： 前面是我们的同学发言，现在呢?由请我们的班主任来对大家本次活动作个小结，掌声欢迎陈老师。

　　主持人(男)：让我们再次对陈老师抱以热烈的掌声

　　主持人(女)：你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

　　主持人(男)： 或者说，自信心是一种很大的力量。

　　主持人(女)：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。

　　主持人(男)：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持。最后让我们以《真心英雄》这首歌作为本次班会结束音乐，请美圆小姐为我们领唱，大家一起唱起来吧。

班会主持词2

　　甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。

　　乙：八一班“珍惜粮食，从我做起”主题班会现在开始。

　　甲：古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食三餐，每念农夫之苦。乙：如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，*何谈发展。

　　甲：自古以来，民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。

　　乙：吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。

　　甲：让我们走进第一篇：重温古诗中的感动。

　　第一篇：重温古诗中的感动：

　　过渡：乙：接下来让我们有感情地齐读《悯农》

　　1、 主持人组织全班齐读《悯农》

　　过渡：甲：接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。

　　2、 主持人提问阅读感受(2—3人次)

　　过渡：乙：俗话说得好，民以食为天，接下来我们说说有关粮食的名言警句等。

　　3、 主持人提问有关粮食的名言警句

　　过渡：甲：粮食来之不易，一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水，接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。朗诵者：

　　4、 配乐诗朗诵《观刈麦》

　　过渡：乙：接下来让我们走进第二篇：反观生活中得浪费。

　　第二篇：反观生活中的浪费：

　　过渡：

　　甲：华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必然要求，更是一名合格公民应尽的义务。

　　乙：或许学校的饭菜不是最可口，但作为祖国未来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜这来之不易的粮食。看看生活中这些让我们司空见惯的现象!

　　1、 出示图片(解说员解说)

　　解说词：餐桌上、垃圾桶里，经常会有同学们吃剩的饭菜等食物;也许有的同学会说，饭是我自己花钱买的，愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到，你浪费的不仅仅是粮食，还有父母的血汗，你丢弃的也不只是些米饭，还有勤俭节约的美德。因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。

　　过渡：甲：为了了解同学们的用餐*惯，我们派出了四路记者进行现场采访，请同学们实话实说。(逐一点记者名字)

　　2、 记者采访：(4名记者采访12位同学)

　　那么我们又是咋样做得呢?

　　A记者、作为一名中学生，看到这样的画面有何感想?

　　B记者、*时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象?为什么?

　　C记者、吃饭是否挑食、厌食?

　　D记者、*时是否用零用钱买零食充饥?

　　过渡：乙：简单总结。接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》，表演者：

　　3、 表演情景剧：《如此潇洒》

　　过渡：甲：接下来让我们走进第三篇：走进世界粮食日。

　　第三篇：走进世界粮食日

　　1、 读图片中的文字

　　过渡：乙：据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够5000万人吃一年，多么惊人的浪费啊!自古以来，就有生活艰苦朴素的人。指名讲故事：

　　2、 讲故事(节俭)

　　过渡：甲：简单总结，接下来让我们走进第四篇：节约光荣，浪费可耻

　　第四篇：节约光荣，浪费可耻

　　解说词：一张张醒目的警示语，无不在提醒着我们，提醒着逐渐麻木的我们。

　　过渡：乙：接下来请欣赏诗朗诵《珍惜粮食》朗诵者：

　　1、 诗歌朗诵《珍惜粮食》

　　过渡：甲：为了呼吁大家的'节约意识，八一班班委会特向全班同学发出倡议：

　　2、 全班起立齐读倡议：

　　过渡：乙：为了表达我们倡议的诚意，我们把倡议的内容打印在了5张纸上，请同学们在上面签下你的名字，只签一张即可。

　　3、 学生倡议书签名

　　过渡：甲：综合*一学期的就餐情况，八一班班委会决定评出本班5名“节约明星”，接下来请同学们互相推荐一下。

　　4、 评选

　　过渡：乙：接下来请班主任献上墨宝，为获奖同学授名。

　　甲：接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。

　　5、 颁奖

　　6、 学生获奖感言(视时间而定)

　　过渡：乙：接下来请班主任说几句：

　　7、 班主任寄语

　　总结：

　　甲：同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任。

　　乙：我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它。

　　合：让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者。

班会主持词3

　　一、 全体起立，共唱**。二、 主持人上场(张)各位领导、各位老师(杨)青年朋友们(合)大家好!(张)春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了*同志提出的，向雷锋学*的，48周年的日子。(杨)四十八年来，雷锋精神感召了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们心灵深处。(张)经历四十八载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。(杨)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分，正因为雷锋精神的感召，我们欢聚一堂!(张)首先请******讲话-

　　三、节目表演。(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢*********的精彩讲话!

　　1、《雷锋的故事》(张)雷锋，是一个名字，更是一种精神，一个只有22年短暂生命的，普通的*员，但赢得了亿万人民如此的崇敬和长久的敬意。 下面请听由刘梦玲为我们带来的《雷锋的故事》，请《小雷锋》的表演者做准备。<莲>

　　2、《小雷锋》(杨)忆往昔，儿时唱着学*雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路，大家拍着队候车，这一切，早已使雷锋成为大家心中的神话。(张)在雷锋离开的日子，人们用心延续着雷锋生命，延续着雷锋精神，成千上百的雷锋应时而生。(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》，表演者刘梦玲、等。请演唱《国家》的表演者做准备。

　　3、《国家》(张)我们作为跨越世纪的一代，面对祖国的`未来，我们更应该具有爱国之情和报国之心。(杨)我们作为生逢盛世的一代，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报国之行。(张)青年朋友们，让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起，高扬爱国主义主旋律，以天下为己任。(杨)让我们为中华崛起而读书，以一腔热血，报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!(张)请欣赏手语表演《国家》表演者：陈国强、王志金、刘红梅、朱晓霞等。请新疆舞的表演者做准备。

　　4、新疆舞(杨) 生活在中华大地上的56个民族，共同组成了中华民族大家庭。祖国96万*方公里的土地，永远是中华民族各族人民共同建设的美好家园。(张) 56个民族和谐发展，56个民族共同进步，下面请大家欣赏由张璐璐为大家带来的民族独舞。

　　5.《身边的人》(杨) 力所能及关爱老年人是社会发展的迫切需要，同时也是我们生存发展的需要。让我们常怀仁爱之心，多行关爱之举，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖。下面请大家欣赏杜雨浓、刘红梅等为大家带来的小品《身边的人》。

　　(张) 让我们积极行动起来，常怀仁爱之心，多行关爱之举，将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖。，把我们的社会建设的更加和谐。

　　6《那一站》(杨)人生中适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，我们曾经经历的磨难会成为人生中更为丰厚的回报。下面请大家插上翅膀，和吴洲、周鸿飞一同飞向理想的《下一站》。

　　7、《隐形的翅膀》(杨)对于生命，我们要无限热爱，面对困难和挫折，我们永不退缩、永不低头。(张)对于命运的不公，我们要勇于抗争，面对讥笑和嘲讽，我们永不沮丧，永不失望。(合)在执着和坚韧中，我们一步一步走过来，走过失败，走过眼泪，走向一个又一个成功。(杨)下面请欣赏由曹丽璠、杨钰莹等带来的《隐形的翅膀》。

　　8、《争当文明监督员》张：一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。礼作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物的文明举止。下面请欣赏小品《争当文明监督员》

　　9.明天会更好杨：我们伟大的祖国已经走过了6周年光辉的历程，社会主义建设取得了辉煌成就。张：一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义*正巍然屹立于世界东方。<莲>杨：梁启超在《少年*说》中写道：“今日之责任，不再他人，而全在我少年”张：作为未来*的创造者，作为*精神的传承者合：让我们憧憬祖国美好的明天，让我们歌唱祖国明天会更好。张：下面有请***********老师做总结。

　　结束语：张：同学们，让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上延续，让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。杨：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大团员青年的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

　　合：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。张：下面由我来宣布“弘扬累锋精神，构造和谐校园”主题团会到此结束。

班会主持词4

尊敬的教师、同学们：

　　大家好早上好!新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期!

　　对于上一年，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学*、工作和生活，感激我们的父母、教师和同学。对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我们要更精彩。

　　新的学期要有新的开始、要有新的期望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的教师”。我期望同学们能够发现并培养自我的兴趣，因为兴趣才是主动学*和知识创新的真正来源，我们要抱有职责，全面发展。刻苦学*的人并不是因为他懂得了要刻苦，而是因为他从来没有感觉到学*的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，教师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模mu2子;如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生——还需要你自我来演绎。

　　电光一闪，一年已然过去。我们又翻开了新的`篇章。昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握今日。我们不需要灰心，因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。仅有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让站着的人感到汗颜。

　　同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能*坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，简便与否是心态的不一样而已，以*常心去应对，我们能够变得更强。教师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由，也不应当不茁壮成长。尊敬的教师，请您们放心，在这一个新的学*阶段里，我们必须更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们定向您交上一份满意的答卷!

　　在那里，我也想告诉高三的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备理解6月洗礼的海燕，是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士!已经等待了整整十一个春秋，今日同时是你们冲刺的时候了。夸父追日，道渴而死;精卫填海，矢志不渝。坚持到底，我们绝不放弃!

　　新学期，新气象，今日，我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的梦想共同努力!

班会主持词5

　　背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围

　　乙：今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧！一起收获*少年永无止尽的梦想，少年智则*智，少年强则*强，我的梦是*梦，*的梦是我们的梦，

　　{播放歌曲《梦想》（张靓颖），

　　甲：尊敬的老师们！

　　乙：亲爱的同学们！

　　主持人（合）：大家好！

　　甲：伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。

　　乙：梦想是个美好的字眼。

　　甲：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　乙：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　甲：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　乙：让我们一起来观看cctv“我的梦*梦“中的片段

　　观后同学们畅所欲言

　　伟：我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥，他们失去手臂的痛苦我们可想而知，他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力，他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说，在我脑袋里只有两个选择，一个要不赶紧死，要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活，并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想——用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了，也让我觉得他很不容易，他一步一步地挺了过来。我们更要好好学*，未来的祖国还要靠我们建设！

　　林：在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么，那就是把祖国的利益看做高于一切，即使冒着生命的危险，也要想办法让飞机安全的着陆，给以后的研究提供更多的信息。

　　鹏：韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下，可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强，不是失望是梦想的再次传递，此情此景，我似乎看到了活着就是人生的幸福，就要有所追求，就要奋发向上，就要好好的活，有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸*安！

　　乙：刚才我们大家谈的非常好，下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。

　　同学发言：

　　婷：我的梦想是游遍全世界

　　琳：我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中

　　仕：我的梦想是拥有一个属于自己的农场

　　珊：我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧

　　龙：我的梦想是赚很多钱

　　斌：我的梦想是做一名导演

　　的梦想是全世界的人都幸福快乐

　　悦：我的梦想是当一名演员

　　彬：我的梦想是做一名警察

　　伟：我的梦想是*足球队在世界杯中夺冠，高举大力神杯

　　…………

　　老师：在与大家一起的日子里，我感受到了同学们的青春活力，美好的梦想伴随着我们快乐成长，我的梦想是“珍惜梦想，珍惜现在，跟大家一起成长……”

　　二、实现理想，树立信心

　　甲：每个人都有一个理想，刚才同学们畅所欲言，有的说长大后要成为演员，有的说要成为警察，有的要成为教师……）

　　乙：如果我们从小有自己的梦想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。

　　甲：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：曾佩、胡凡、陈顺浒。

　　乙：有了理想就有了希望，现在请听徐甜甜等人的《希望》。

　　三、实现理想,坚定信心,不懈努力

　　乙：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

　　甲：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

　　同学 ；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

　　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

　　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……

　　乙：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的`实现而努力；

　　甲：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，XX年北京成功举办奥林匹克运动会，上海在XX年召开世博会，这正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学*，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；

　　乙：据我所知，我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢！

　　甲：不错，请欣赏他们的小品：《面试》

　　乙：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？

　　〔同学们答：略。〕

班会主持词6

　　甲：四（3）班《我让妈妈露笑脸》主题班会现在开始，我是主持人袁茁毅。？

　　乙 ：我是主持人王子豪。

　　甲：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将一切的美好寓于其中？

　　乙：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷，甚至愿意灾难降临于他们身上，以换取我们的*安？

　　甲：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间。

　　乙：她，就是我们的妈妈，我们最亲的人。

　　甲：同学们，你们知道“母亲节是哪一天吗？

　　乙：是五月的第二个星期日。今年的母亲节就是20xx年xx月xx日。上个星期天。

　　甲：你们知道母亲节的来历吗？（找一名同学照着多媒体读）

　　乙：妈妈的爱就在点点滴滴的`小事中，有时是一声叮咛，有时是一句唠叨，有时藏在那热乎乎的饭菜中，有时藏在那一杯牛奶里……就让我们带着这些温暖的情感，一起观看视频：《感恩母爱》（点视频资料）

　　甲：同学们，看了这段视频，你的心中一定涌动着无数的感动，让我们把感动化为行动，和大家分享一下，母亲节你为妈妈做了些什么（多找几名同学说）

　　乙：同学们，我们都是孝顺的好孩子，都用自己的方式表达着对妈妈的爱。

　　甲：是啊，爱需要表达，我们要学会关心妈妈，体贴妈妈，把对妈妈的爱，融进生活的点点滴滴之中，让妈妈感受到我们对她的爱。

　　乙：我们*自古以来就有“孝老爱亲”的美好传统，二十四孝的故事早已深入人心。

　　甲：古有二十四孝，今有孟佩杰孝敬继母，洪祖龙抱着妈妈晒太阳，等等，他们都是我们学*的榜样。

　　乙：为妈妈捶捶背，为妈妈端一杯水，为妈妈送上一句关心的话语，这都是孝顺。

　　甲：百善孝为先，让我行动起来，做一个孝顺的好孩子，让妈妈露出幸福的笑脸。

　　甲、乙：四三班“我让妈妈露笑脸”主题班会到此结束。

班会主持词7

　　首先让我们用热烈的掌声欢迎，参加我们班会的老师。（鼓掌）

　　甲：请大家听听这是什么声音？（心跳声）

　　同学们，心跳意味着生命的延续，心理活动却是一个人灵魂主导。

　　乙：现在，心理的疾病已经成为人类的一大杀手，

　　甲：心理活动在我们的学*生活中也重要，

　　今天，让我们们一起做一次心理的体验。

　　甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会现在开始。（鼓掌）

　　甲：首先让我们做一个小游戏《看谁抓得住》，

　　乙：（抛球）自己抓 （跑得越来越高）

　　甲乙：让我们两人一组，互相抓。

　　甲：刚才我们在做游戏的时候，你们开心吗？心情怎样？

　　乙：玩，能给我们带来快乐。

　　甲：玩具伴我成长，玩具就是我们孩子的宝贝！

　　乙：你们知道吗？有一个大头孩子想要个玩具，想上学。

　　甲：请看（胡依晴）为大家带来的感人故事。

　　乙：同学们，听得非常认真，有的同学眼里闪着泪光，

　　你们现在的心里有什么感受？心情怎样？（谁愿意回答？）

　　乙：在刚才短短的几分钟里，我们的心理经受了快乐与忧伤的体验，

　　我们的情绪也在不同的意境中，有所改变。

　　甲：情绪是由心理因素决定的。

　　乙：用什么样的心态面对问题，就会有什么样的结果。甲乙：让我们时刻以积极乐观的态度看问题的， 就会有不一样的收获。乙：请看下面的图片，给自己做个心理测试。甲：同学们，看到了很多图画是活动的，说明你是乐观。如果在你悲观时再看这些图，感受到的'就是截然不同了！乙：我们应该拥有积极乐观的心理，来面对学*和生活。甲：那就是心理健康的状态。乙：什么是心理健康？甲：让蒋老师给我们讲一讲。甲：如果我们出现了这些问题，不要紧张。可以通过有趣的方法进行纠正。下面我们来跟谁苏航、闵楠几位同学做一些活动：（李行健、赵路航、张博洋、盛鑫雨）甲：感谢六位同学的介绍，我们都会成为心理健康的阳光少年。乙：下面请班主任蒋老师讲话。甲：同学们，让我们关注自己的心理健康，人人争做心理健康的阳光少年。甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会到此结束。甲：让我们用掌声，谢谢老师们的到来！

班会主持词8

　　同学们，*自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学生的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。

　　同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋*图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为*惯，争做文明好学生。

　　从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

　　第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

　　终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”

　　日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”

　　文明礼貌伴我行”倡议书

　　敬爱的老师们，亲爱的同学：

　　大家好！

　　春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。为了使我们能够更好地学*、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的.主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园，做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：

　　1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

　　2、举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，

　　3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

　　4、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。

　　同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在三月，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！

班会主持词9

　　主持人：

　　1：雄鹰在蓝天上振翅翱翔，支撑它们的是坚定的信念。

　　2：**在奥运场上久久回荡，让选手成功的是自信的力量。

　　1：企业家成功是因为他相信自已的产品是最好的。

　　2：歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。

　　1：农民自信，守望着满园的硕果。

　　2：科学家自信，让一颗颗卫星环绕地球。

　　1：自信是走向成功的第一步，自信心是事业成功、人生快乐的基础。

　　2：因此，我们需要自信，让自信成为*惯。

　　合：初一七班“自信相伴，精彩随行”主题班会正式开始。

　　（第一个环节）周千芊负责

　　主持人：在学*生活中，你是否碰到过这样的情况：考试成绩不如意，认为自己很笨，比如：指向李兆智，（李兆智做出很沮丧的表现，说：我怎么这么笨？是不是弱智儿童？我是不是应该离开肇中？55555哭）

　　主持人：考场上，你是否会因为看到别人都已经翻卷，答题快，紧张得冒汗；像这样：指向李兆智，（李兆智做紧张、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙脚乱状）

　　主持人：在课堂上回答老师的问题，你是否明明知道答案的却不太肯定，不敢举手回答。像他这样：指向李兆智，（李兆智做想举手不敢举手，小声嘀咕答案状）

　　主持人：如果在学*生活中，在你身上，曾经发生过这些情况，那么，说明，你的自信心受到了挫折。没有自信，就没有坚定的方向，失去了战胜困难的力量。下面让我们来听两个小故事，感受一下自信的力量。有请陈捷和叶云杰同学。

　　（第二个环节）小小故事会

　　分别由陈捷和叶云杰讲故事。

　　主持人总结：感谢两位同学的精彩讲述。和的故事果然让我们感受到了自信人生充满了正能量，他们成功的基础是他们具有坚定的自信心，我们也应该坚信：不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。下面请欣赏小品《谁是自信者？》掌声有请翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖。

　　（第三个环节）小品《谁是自信者》（两个主持人都上场，互相配合，分好工）

　　小品由翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖演出。

　　（小品完后）主持人：你觉得刚才欣赏的小品中，谁才是真正的自信者？（让同学回答）

　　主持人：同学们果然火眼金睛。刚才的小品像我们展示了三种人：自卑的人——轻视自己，看不到自己的能力；自负的人——高估自己，看不起别人；自信的人：实事求是地看待自己和他人。通过刚才的表演，我们看到自卑和自负是你成功的绊脚石，只有正确认识自己的人，才能达到光辉的顶点。

　　主持人：不过啊，没有天生的自信，只有不断培养的信心。自信并不*白无故地附在一个人的身上，首先要有真才实学。接下来让我们进入班会课最惊心动魄的环节——自信PK赛。拿出你的实力，鼓起你的勇气，展示你的自信的机会到了，你Hold得住吗？

　　主持人：（介绍比赛规则的时候，语速可以稍快）下面介绍PK赛的规则——1）下面的题目涉及数、英、语、政、史、地、生等科目的内容，还有模仿表情、猜箱子、说绕口令等活动。一题10分；2）幻灯片放出题目后，就可以开始抢答；题目放出15秒之内无人作答的，转下一题；3）最先举手的同学获得抢答权，注意：获得抢答权之后，不能在15秒内准确作答或答错的，倒扣10分。在同学们得到抢答权后，我们在幻灯片上将会有15秒倒计时的显示。4）获得抢答权的同学答错后，失去抢答机会，其他同学可以继续抢答。

　　主持人：把你小宇宙打开吧！请相信，你的能量超乎你的想象！Comeon!baby,let’sgo!

　　请主持人把答案看清楚，不然到时候不知道同学答得对不对。

　　（第四个环节）互帮互助（郑羽钊负责）

　　主持人：通过刚才的自信PK赛，我相信同学们都明白了这么一个道理：自信需要勇气和实力。在高效课堂中，老师经常强调我们要合作探究，敢疑善思，接下来我们进入互帮互助环节：请同学们提出自己在学*、生活中有关自信的疑问，比如：考场慌乱该怎么办？然后由其他同学帮你解答疑问，我们的目的是要促进全班同学一起进步。

　　（这个环节要注意对帮助他人解答疑问的同学给以一定的鼓励和肯定）

　　主持人：同学们刚才提出了一些关于自信的问题，我看其实都可以归结为一个问题，就是在日常生活中，如果培养自己的自信心？这个地方我想跟同学们分享一下拿破仑·希尔提出的练*自信的方法：1.挑前面的位子坐，因为成功本身就是很显眼的；2.练*正视别人，也就是专注别人的眼神。不但可以给你信心，也能为你赢得别人对你的信任。3.走路的时候，抬头挺胸走快一点，你就会感到自信心在向你招手；4.练*当众发言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑时，你会觉得美好的日子又来了。（讲这五点时，主持人最好能身先示范，就比如讲第三点时，做出抬头挺胸的样子；当众发言可以举积极自荐成为班会课主持人的.例子。）

　　（第五个环节）活动：我的自信宣言

　　主持人：刚才讲了那么多，相信同学们对培养自己的自信心都有了自己的想法，那么，现在就让我们把我们的想法发表出来吧，让我们进入“我的自信宣言”活动环节。活动规则：1.四人小组合作编出自信宣言；2.时间：3分钟。3.四人小组的同学一起大声喊出来！4.下课后贴到班级的留言板上。

　　（三分钟之后，请个别四人小组起来发言，可以请关诗敏和莫颖钰他们所在的四人小组）

　　（第六个环节）班主任讲话

　　主持人：刚才他们都发表了自己激昂慷慨的宣言，现在让我们听听班主任是怎么说的。

　　班主任：此刻，我非常的感动，你们的主题班会开得非常好，使我也充满了自信，觉得咱们班的同学特别团结，特别友爱，觉得我们是一个充满自信、理解和理想的班集体，我相信付出努力，成功将会属于你我。我相信同学们都会用有美好的未来。让我们一起大声唱出《我相信》。

　　（我讲完话后，我自己宣布唱歌。）

　　结束语：（请在歌曲差不多唱完，音乐还没完就开始说。）

　　主持人：拂去心中的阴影，让自己多一份自信吧，把自信的风帆高高扬起，向浩瀚的人生海洋直线冲击。

　　主持人：有信心的人，可以化渺小为伟大，化*庸为神奇；可以改变恶劣的现状，使我们充满激情的去笑对困难，过关斩将，实现理想。

　　主持人合：愿同学们自信相伴，精彩随行。初一七班主题班会到此结束，谢谢大家。

班会主持词10

　　A：九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了又一个教师节。

　　B：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!

　　A：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者

　　B：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们

　　A：加减乘除，算不尽您作出的贡献;

　　B：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!

　　A：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。

　　合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意!

　　B：有请周*同学为我们带来歌曲《Baby》。

　　(节目1)

　　A：老师，今天是您的节日，是您的爱心浇灌，您的黑发泛起了点点霜花;是您的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回，忘不了您的谆谆教诲。有请李书依同学为我们朗诵美文。

　　(节目2)

　　B：如果说老师是辛勤的园丁，那么我们就是待放的花果，他们耕耘，他们浇水，他们施肥，他们除虫，这一切的一切付出，才有我们的今天。请欣赏蔡芬、刘愉芳为我们朗诵诗歌。

　　(节目3)

　　A：节目到了高潮，让我们听听笑话放松一下吧!有请施虎和齐开同学。

　　(节目4)

　　B：欢声笑语过后，让我们继续用诗的语言表达对老师的无限尊敬。请欣赏刘贝、代叶凡为我们带来诗朗诵。

　　A：有请贺子恒同学上讲台发言。

　　(学生发言)

　　(节目5)

　　B：有请英语老师为我们讲话。

　　(张老师致辞)

　　A：我们班是一个文科班，数学对文科生的重要性是不言而喻的，有请孙老师为我们讲话。

　　(孙老师致辞)

　　B：请班主任作总结致辞。

　　(班主任致辞)

　　A：最后请同学们全体起立，深情颂诗一首，以此来表达我们对老师的深深谢意。

　　您辛苦了，老师!(全班齐读)

　　是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识?(男生领读)

　　是您!老师!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。(女生齐读)

　　是谁——

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人?(女生领读)

　　是您!老师!

　　您的关怀就好似和煦的`春风

　　温暖了我们的心灵。(男生齐读)

　　是谁——

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同领读)

　　是您!老师!

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。(全班齐读)

　　您辛苦了!老师!

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。(男生齐读)

　　您辛苦了!老师!

　　把青春无么奉献的人们。(女生齐读)

　　我们向您致以崇高的敬意!

　　——您辛苦了，老师!(全班齐读)

　　(结束语)背景音乐

　　A：没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影;

　　B：没有海洋的奉献,就没有鱼儿来往驰骋的英姿;

　　A：没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;

　　B：没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。

　　A：“十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，是您捧着一颗心来，却不带半根草去。

　　B：您甘心做大树，替焦虑不堪的我们遮风避雨;

　　A：您甘心做火把，为黑暗之中迷失方向的我们照亮未来;

　　B：您甘心做米兰，给我们的心田默默地把芳香洒满 。

　　A：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。

　　B：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。

　　A：:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

　　B：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，

　　AB：祝您的事业—— 谱写更加靓丽的篇章!今天的班会到此结束!

班会主持词11

　　主持人：张z、顾z、沈z、凌z

　　张：爱是人类最真挚的情感，他打开了一扇扇心灵之窗，透过这扇心灵的窗，我们看到了文明与愚昧的区别，看到了纯朴和虚荣的距离。

　　顾：对啊！有缘千里来相会。

　　凌：只有爱才会让现在的家人团聚。

　　沈：只有爱，才会让世界更美好。

　　张，顾，凌，沈：___年第一学期桥长中学，预初二班《我爱我家》主题班会现在开始。

　　顾：首先开场的是由我们班的生活委员俞薇朗诵的《金色的童年》。

　　凌：我们已经度过了金色的童年，到了我们朝气蓬勃的少年。我们更不能忘记父母的教诲。接下来请听由上官易同学带来的口风琴独奏《世上只有妈妈好》。

　　沈：欣赏完了动听的音乐，我想同学们都有对家的感受和感想。下面请同学谈一谈。（请两三位同学谈一下）

　　顾：现在不得不面对现实，下面请看由陈国君，张隆，童非以及杜雪康四位同学表演的小品《都是电脑游戏惹的祸》。

　　张：从这个小品当中让我们知道了沉迷于电脑游戏的危害。我们应该把精力放在学*上，因为现在正是读书的大好时光。下面由张隆同学表演的让人百思不得其解的魔术。

　　凌：神奇的魔术表演完了，请听由凌玲，沈千依，俞薇，钱淑怡四位同学演唱的《金钟罩铁布衫》。

　　沈：是不是很好听！来点掌声鼓励一下！我爱我家——我的校园，我的班级

　　在这个家庭里，我们拧成一股绳，互相包容，取长补短，就算在坚固的冰川也会被这温暖融化。我要为这个家增添新的亮点。下面由朱勇霖同学为我们朗诵《我爱我班》。

　　顾：班级是个大家庭，需要每一个同学互相关爱，大家都要精心地呵护这个集体，把班级的荣誉放在首位。首先我们要从爱护公物开始做起，前段时间班中发生了不少的破坏公物的现象，希望大家引起注意。同学之间应该融洽相处，要心胸开阔。组建我们这个班级已有三个多月了，在这个大家庭中对发生过的一些事情，同学感触颇多。（请同学谈感受）

　　沈：现在让我们放松一下，下面由董也博为我们主持脑筋急转弯游戏。

　　凌：请听大合唱《大*》，位这次主题班会画上圆满的句号吧！全体起立，齐唱《大*》

　　张：这世界只有一种爱，爱流进了干枯的原野，立刻原野上便开满了鲜花，绽放着希望。

　　凌：一双双温暖的双手，一颗颗共勉互助的心，爱驱去走了孤独，带来了快乐。

　　沈：只要有爱的地方，便不会有痛苦，只要有真情的.地方，便不会有矛盾。

　　顾：明亮的阳光下，我们手拉着手，心连着心，共淋风雨，世界原来如此之小，是个温暖的大家庭，让我们（4个人说：‘‘我爱我家”。）

　　沈：请吴老师，陈老师上台致词。

　　张，凌，沈，顾：20xx年第1学期桥长中学，预初二班《我爱我家》主题班会到此结束。

班会主持词12

　　甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

　　乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　　甲：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

　　乙：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生可我们又对父母了解多少呢？

　　甲：江悦，我想问你一个问题，你妈妈的生日是哪一天？

　　乙：这你难不倒我，我妈妈的生日是在 月 日，我爸爸的生日在 月 日。

　　甲：真不愧是我们班的学*委员，下面进行现场调查：谁知道父母的生日？请举手！（全班27人，知道父母生日是有 人。）

　　乙：刘天棋，你刚问了我一个问题，现在轮到我问你了，你的爸爸、妈妈最喜欢吃什么菜？甲：我爸爸喜欢吃，我妈妈喜欢吃。

　　乙：哇，你也不错嘛，那同学们，你们知道自己的父母最喜欢吃的一道菜吗？知道的请举手！（只有 人知道。）

　　乙：谢谢同学们的配合，通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！刘天棋，不信问问我妈妈吧。

　　甲：周老师，请问江悦的生日是哪一天，她最喜欢吃什么菜？

　　谢谢周老师的支持和配合，让我们用最热烈的掌声表示对您的感谢！我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，由请黄安然来讲讲这首歌的来历。

　　乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵，他们用火热的爱温暖我们的一生。

　　甲：请同学们观看一个视频，发生在汶川大地震中的一个真实的故事。（播放视频）请同学们谈谈自己的感受。

　　乙：父母为了我们可以牺牲一切，*时，我们的父母又是怎样关爱我们的呢？下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴： 首先掌声有请黄晓彤。

　　甲：再请张武滨讲一讲。

　　乙：接下来，谁还想和同学们分享父母对自己的爱？请我们的班长姚沛源！

　　甲：一件件生活的小事，蕴含着父母对我们的恩。

　　乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。

　　甲：就让我们用歌声来表达我们对父母的感恩之情：播放《鲁冰花》

　　乙：：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的恩情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？ 我们又拿什么来报答我们的父母呢? （请同学发言）

　　乙：同学说得都非常得好，虽然这些都是小事，但也能表达我们的诚意。

　　甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。

　　乙：是呀，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

　　甲：感恩父母，感恩老师，感恩社会这是我们共同的誓言。

　　乙：接下来请全班起立，表演手语《感恩的心》

　　甲：同学们，请坐！最后有请董老师为本次班会活动做总结。

　　《感恩的心》的由来

　　有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。要知道在她们贫穷的家里，一块小小的年糕可都是无上的美味啊！

　　有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊，望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊，走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心女儿吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

学雷锋班会主持词（扩展6）

——班会主持词 (菁华10篇)

班会主持词1

　　背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围

　　乙：今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧！一起收获*少年永无止尽的梦想，少年智则*智，少年强则*强，我的梦是*梦，*的梦是我们的梦，

　　{播放歌曲《梦想》（张靓颖），

　　甲：尊敬的老师们！

　　乙：亲爱的同学们！

　　主持人（合）：大家好！

　　甲：伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。

　　乙：梦想是个美好的字眼。

　　甲：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　乙：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　甲：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　乙：让我们一起来观看cctv“我的梦*梦“中的片段

　　观后同学们畅所欲言

　　伟：我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥，他们失去手臂的痛苦我们可想而知，他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力，他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说，在我脑袋里只有两个选择，一个要不赶紧死，要不精彩的.活。他毅然选择了精彩的活，并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想——用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了，也让我觉得他很不容易，他一步一步地挺了过来。我们更要好好学*，未来的祖国还要靠我们建设！

　　林：在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么，那就是把祖国的利益看做高于一切，即使冒着生命的危险，也要想办法让飞机安全的着陆，给以后的研究提供更多的信息。

　　鹏：韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下，可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强，不是失望是梦想的再次传递，此情此景，我似乎看到了活着就是人生的幸福，就要有所追求，就要奋发向上，就要好好的活，有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸*安！

　　乙：刚才我们大家谈的非常好，下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。

　　同学发言：

　　婷：我的梦想是游遍全世界

　　琳：我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中

　　仕：我的梦想是拥有一个属于自己的农场

　　珊：我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧

　　龙：我的梦想是赚很多钱

　　斌：我的梦想是做一名导演

　　的梦想是全世界的人都幸福快乐

　　悦：我的梦想是当一名演员

　　彬：我的梦想是做一名警察

　　伟：我的梦想是*足球队在世界杯中夺冠，高举大力神杯

　　…………

　　老师：在与大家一起的日子里，我感受到了同学们的青春活力，美好的梦想伴随着我们快乐成长，我的梦想是“珍惜梦想，珍惜现在，跟大家一起成长……”

　　二、实现理想，树立信心

　　甲：每个人都有一个理想，刚才同学们畅所欲言，有的说长大后要成为演员，有的说要成为警察，有的要成为教师……）

　　乙：如果我们从小有自己的梦想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。

　　甲：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：曾佩、胡凡、陈顺浒。

　　乙：有了理想就有了希望，现在请听徐甜甜等人的《希望》。

　　三、实现理想,坚定信心,不懈努力

　　乙：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

　　甲：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

　　同学 ；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

　　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

　　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……

　　乙：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；

　　甲：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，XX年北京成功举办奥林匹克运动会，上海在XX年召开世博会，这正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学*，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；

　　乙：据我所知，我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢！

　　甲：不错，请欣赏他们的小品：《面试》

　　乙：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？

　　〔同学们答：略。〕

班会主持词2

　　男：同学们。

　　女：老师们。

　　齐：大家好。

　　女：今天我们班会的主题是

　　齐：“我光盘，我光荣。——厉行节约，从我做起。”

　　男：这是节俭的壮举，如春潮热浪一般，汹涌澎湃。

　　女：这是扶持正气的一面鲜艳的旗帜，如同骄阳一般，冉冉升起。

　　女：全世界饥饿人口超过10亿。全球*均每年，因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡！如果我们每天的食物减少浪费5%，就可救活超过400万的饥民！

　　（播放图片说）

　　男：下面请看一组非洲饥荒的图片，也许很多人会问道，非洲为什么会出现饥荒呢？非洲地区多沙漠，土地贫瘠，种植的作物很难成活，所以只能靠打猎等维持生计。外国列强对非洲的长期殖民统治，掠走了大量财富，致使非洲经济衰落。加上当地军阀割据，鱼肉百姓，导致非洲国家饥荒的局面。

　　女：这时大家也许会问非洲饥荒关我们什么事啊？其实*也将要面临饥荒的严峻挑战。 因为*的粮食生产已不能自给自足，*国内粮食供需关系严重失衡。过去二、三十年来，*优先发展工业化和城市化，大量侵蚀良田，污染水资源。18亿亩的农田红线岌岌可危，严重影响了粮食生产，现在我国已成了世界上最大的粮食进口国。

　　男：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这，曾经时常被用于儿童启蒙

　　诗句。可是现在，很多富裕起来的人已经忘却了这首从小背熟的诗的精髓。无谓的浪费粮食，这是一种不尊重自然和他人劳动成果的可耻行为。当今社会各种浪费现象依然比比皆是

　　女：说的不错。节俭被人们视为一种美德，这是对劳动的尊重，也是对社会的一种责任。就目前来说，在我国还有许多与我们同龄的孩子因贫困而失去受教育的机会。（虽然每个学生每天只扔一个鸡蛋，但是你知道我们全校同学每天倒掉的饭菜有多少么？）小品中人物浪费的行为不仅反映了我们自身对节约的忽视，同时也剖析了我们在学校餐厅就餐的所作所为。

　　男：是啊！如今，我校也成为了一所寄宿制学校，面对*日里学校餐厅的就餐情况，我们也有所了解，浪费现象很是惊人。

　　女：为此，我们还专门采访了相关人员。（伸手引向大屏幕）

　　同时，我们也就着这些问题，根据年级的实际情况做了一个具体的分析报告。报告结果显示（对于餐厅吃饭有无浪费现象的调查，少数同学也诚实的说出了自己的实际情况；同时，在看到别人浪费时，选择背后谴责的人竟然高达大约48%。）

　　女：，结合以上材料请大家谈一谈自己的想法并检讨一下我们在就餐时还存在那些浪费粮食的情况。

　　男：我们全班29位同为此请大家谈一学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？（29*365=10585粒）我们全国十四亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？（十四亿乘三百六十五=五百一十一亿粒）每一百万粒大米重约二十五千克 ，那我们会节约多少千克大米？（十四亿乘三百六十五除十万乘二十五=一千二百七十七万五千千克）一人每天*均吃三百克米，可以吃几年？（十四亿乘三百六十五乘一百万乘二十五除零点三约等于四千二百五十八万三千三百三十三天）人*均寿命七十五岁，够吃几辈子？（十四亿乘三百六十五除十万乘二十五除零点三除三百六十五除七十五约等于一千五百五十六代）

　　女：看到这些惊人的数据，不知大家有什么感想？

　　（图片展示）

　　女：一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。

　　男：所以，我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。

　　女：其实，我们的志愿者也早已向我们发起了号召。（志愿者一边登场一边说）

　　男：让我们的志愿者带领我们一起来呼吁“光盘”，让我们携手成为光盘中的一分子，一起杜绝舌尖上的浪费。

　　（志愿者宣誓）

　　女：志愿者说出了我们全班同学的心声，让我们人人做光盘行动的志愿者。下面，我们以初二四班的名义向全校师生提出倡议。请胡倩同学宣读倡议书。

　　（志愿者发起倡议，宣读倡议书）

　　女：突然想起一句话：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”历史反复证明了这个道理：“奢”

　　能败国，败家，败自己。

　　男：嗯！从表面上看，浪费只是个人的消费现象，但从本质上讲，却反映了一个人的人生观和价值观的偏颇与瑕疵。这次“光盘行动”不仅令人们对铺张浪费有了一次理性的回归，而且也让我们对“节约”一词有了新的认识。

　　女：你知道么？其实在我们身边，也有用自己独到的想象力去宣传“光盘行动”的同学，那么，我们就有请这些同学向我们展示一下他们的创意吧！

　　男：那就有请这些同学上场吧。

　　（展示海报）

　　男：请大家郑重的签下自己的承诺。

　　女：让我们将光盘进行到底。

　　女：这一刻，无需言语，只因歌声、只因旋律、只因我们能相逢在一起，谱写我们提倡节约的歌曲。

　　男：这一刻，无需欢呼，只因梦想、只因希望、只因我们拥有相同的方向，我们乘风破浪扬帆远航。

　　（签名时说

　　女：听，我们的志愿者是多么铿锵有力。他们带领着我们从此走向一条不寻常的道路。

　　男：他们带领着我们从此迈向一个新的起点。

　　女：在班会接*尾声的时刻，我们掌声有请张老师，为我们做班会总结发言。

　　男：谢谢张老师的精彩发言。

　　女：（在班会结束之际，我想为我们此次班会辛勤付出的`老师以及同学们表示感谢。正是因为有了你们的付出，我们的班会才得以圆满结束，谢谢大家！）

　　女：有一种节约叫光盘。

　　男：有一种公益叫光盘。

　　女：有一种*惯叫光盘。

　　齐：厉行节约，反对浪费，从我做起。

　　齐：班会到此结束，谢谢大家！

　　（鞠躬致谢）

班会主持词3

　　男：尊敬的各位领导、各位老师。

　　女：亲爱的同学们。

　　合：大家晚上好！

　　女：我是来自一班的xxx。

　　男：我是来自四班的xxx，这里是工程技术学院土木1—4班心理教育主题班会现场。

　　女：欢迎大家光临此次班会。

　　男：身为当代大学生的我们是祖国未来的建设者。

　　女：身为当代大学生的我们是祖国未来的接班人。

　　男：为了不断的发掘和深入大学生面对的心理困惑，努力的通过生动的表演，引发同学们的思考，提高同学们的心理素质，提早干预心理危机，让同学们能够更加自信、健康的面对未来的生活，创建更加和谐的校园氛围。我们四个班的同学们一起合作，特此举办此次心理健康情景剧主题班会。

　　女：在这个炎炎夏日的夜晚，让我们敞开宽广的心胸，扬起理想的风帆，展现土木工程1—4班的魅力和风采！让我们携手来创造更加和谐文明的校园环境！

　　合：现在请允许我宣布，土木1—4班心理教育主题班会现在开始！

　　女：首先请欣赏土木四班为我们带来的歌曲《领悟》，表演者xxx同学。（表演结束后）

　　男：感谢土木四班xx同学为我们带来的美妙歌声。接下来有请土木二班的林航同学为我们演唱歌曲《听海》。（表演结束后）

　　女：感谢土木二班林航同学的精彩演唱。接下来，让我们一起来看看土木二班是如何演绎属于他们的大学生活的，有请土木二班为我们表演心理话剧《友情那么暖》，表演者蹇红、董晓雪、孙龙等。（表演结束后）

　　女：看了土木二班的心理话剧《友情那么暖》，让我们不得不反思，他们演绎的暖暖友情是那个的真挚感人，把我们带入了一个真诚的情感世界。下面请欣赏土木三班的小提琴独奏《龙的传人》。演奏者……（表演结束后）

　　男： 感谢土木三班×××同学的精彩演奏，下面请欣赏诗朗诵《相信未来》，表演者土木二班蹇红同学。（表演结束后）

　　女： 感谢蹇红同学，下面是土木一班表演的心理话剧《*加油》，表演将带给我们……，请欣赏。（表演结束后）

　　男：感谢土木一班同学们的精彩表演，下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》，表演者蒲国斌同学。请欣赏。（表演结束后）

　　女： 感谢蒲国斌同学，下面是土木二班的同学为我们表演精彩的爵士舞，表演者董晓雪，请欣赏。（表演结束后）

　　男：感谢蒲国斌同学的美妙舞姿，下面让我们全体参与，共同业做一个游戏与友谊的拼接活动，这是一个集体项目，它将体现同学们团结互助的.一种作风。节目的具体要求是这样的。（表演结束后）

　　女： 刚才同学们的表演很精彩，它体现了同学们的……风貌。愿我们今天的每一个节目都能给您带来一段美好的回忆，愿我们的青春永驻！

　　男：今天的晚会到这里就要结束了，让我们再次以热烈的掌声祝贺此次主题班会的成功举办。

　　合：祝同学们提升个人的情绪管理能力，让我们学会管理情绪，享受快乐生活！祝大家晚安，再见！

班会主持词4

　　甲：尊敬的各位领导

　　乙：敬爱的各位老师

　　丙：各位叔叔阿姨

　　丁：亲爱的同学们

　　齐：大家下午好！

　　甲：首先请允许我介绍我们的各位校领导：坐在最左边的是 ，最右边的是 ，中间依次是 ，请大家用热烈的掌声欢迎各位领导。

　　乙：其次，也感谢各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽出时间来参加我们的这次班会。

　　丙：沟通，总能架起心灵间的桥梁；交流，引领我们走进彼此的心。下面我宣布：

　　齐：初一一班“面对面，沟通与交流”主题班会现在开始！

　　丁：首先介绍我们的主题：“走下去，前面还是你的.天空”，这是一个有着诗意的主题，我相信大家一定能从中感悟到什么。

　　甲：在生活和学*中，我们总希望做一个强者，可，那一张成绩单却把许多人从这个美好的幻想中拉了回来，因为，成绩单代表了一切。下面请欣赏哑剧表演《那一张成绩单》

　　乙：看完这个哑剧后，我感慨万千：为什么学生就要和成绩单紧紧绑在一起？不知各位家长又有何感想？请谈谈各位对成绩的认识

　　丙：这位阿姨（叔叔）

　　·····

　　乙：那也请这位阿姨（叔叔）谈一下如果孩子没考好，您会怎么办？ ·····

　　丙：这位阿姨（叔叔）说得很好，但不知我们的同学有没有其他看法？接下来有请我们班的学生代表发言

　　·····

　　丁：嗯，每位同学都有自己独到的见解。那么现在，我想问同学们一个很切实际的问题：你们没考好，自己的心情如何？

　　甲：这位同学

　　·····

　　甲：现在我想问一下，你的父母对你的成绩重视吗？

　　·····

　　甲：那么，我在这里想问一下各位家长，成绩，真的重要吗？

　　····

　　甲：这位同学，那么你觉得，你的压力大吗？

　　····

　　丁：这位同学说的很好，其实，每个人都有压力，就看你怎样看待他了，如果太偏激，就会产生叛逆心理，下面请家长们讨论：如何对待叛逆期的孩子？并保留意见

　　丙：为了帮助大家更好的看到生活中的叛逆，下面请欣赏小品《想飞的少年》 丁：欣赏完小品后，请各位家长发表刚才的讨论结果，这位阿姨（叔叔） ····

　　丙：同时也请这位同学回答一个问题：你叛逆过吗？

　　·····

　　丁：那现在有请我们的学生代表为我们全方面的介绍叛逆心理和叛逆心理形成的原因。

　　·····

　　乙：听后，不知各位校领导有何感想？现在有请我们的杜校长发言！ ·····

　　甲：谢谢校长！并且，在这里：同学们，叔叔阿姨们，我们只希望你们认识到：不管孩子叛逆，请做到“认真疏导”；无论家长如何重视成绩，做到“微笑”就好。因为我们始终坚信：走下去，前面还是你的天空！

　　丙：是啊！走下去，前面还是你的天空，接下来有请窦老师做总结陈词。 ·····

　　丁：谢谢窦老师，那么现在请允许我宣布：

　　齐：初一一班“面对面，沟通与交流”主题班会现在结束。谢谢大家！

班会主持词5

　　背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围

　　乙：今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧！一起收获*少年永无止尽的梦想，少年智则*智，少年强则*强，我的梦是*梦，*的梦是我们的梦，

　　{播放歌曲《梦想》（张靓颖），

　　甲：尊敬的老师们！

　　乙：亲爱的同学们！

　　主持人（合）：大家好！

　　甲：伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。

　　乙：梦想是个美好的字眼。

　　甲：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　乙：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　甲：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　乙：让我们一起来观看cctv“我的梦*梦“中的片段

　　观后同学们畅所欲言

　　伟：我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥，他们失去手臂的痛苦我们可想而知，他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力，他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说，在我脑袋里只有两个选择，一个要不赶紧死，要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活，并用自己仅有的双脚坚持了自己的'梦想——用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了，也让我觉得他很不容易，他一步一步地挺了过来。我们更要好好学*，未来的祖国还要靠我们建设！

　　林：在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么，那就是把祖国的利益看做高于一切，即使冒着生命的危险，也要想办法让飞机安全的着陆，给以后的研究提供更多的信息。

　　鹏：韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下，可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强，不是失望是梦想的再次传递，此情此景，我似乎看到了活着就是人生的幸福，就要有所追求，就要奋发向上，就要好好的活，有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸*安！

　　乙：刚才我们大家谈的非常好，下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。

　　同学发言：

　　婷：我的梦想是游遍全世界

　　琳：我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中

　　仕：我的梦想是拥有一个属于自己的农场

　　珊：我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧

　　龙：我的梦想是赚很多钱

　　斌：我的梦想是做一名导演

　　的梦想是全世界的人都幸福快乐

　　悦：我的梦想是当一名演员

　　彬：我的梦想是做一名警察

　　伟：我的梦想是*足球队在世界杯中夺冠，高举大力神杯

　　…………

　　老师：在与大家一起的日子里，我感受到了同学们的青春活力，美好的梦想伴随着我们快乐成长，我的梦想是“珍惜梦想，珍惜现在，跟大家一起成长……”

　　二、实现理想，树立信心

　　甲：每个人都有一个理想，刚才同学们畅所欲言，有的说长大后要成为演员，有的说要成为警察，有的要成为教师……）

　　乙：如果我们从小有自己的梦想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。

　　甲：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：曾佩、胡凡、陈顺浒。

　　乙：有了理想就有了希望，现在请听徐甜甜等人的《希望》。

　　三、实现理想,坚定信心,不懈努力

　　乙：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

　　甲：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

　　同学 ；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

　　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

　　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……

　　乙：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；

　　甲：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，XX年北京成功举办奥林匹克运动会，上海在XX年召开世博会，这正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学*，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；

　　乙：据我所知，我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢！

　　甲：不错，请欣赏他们的小品：《面试》

　　乙：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？

　　〔同学们答：略。〕

班会主持词6

　　主持人：张z、顾z、沈z、凌z

　　张：爱是人类最真挚的情感，他打开了一扇扇心灵之窗，透过这扇心灵的窗，我们看到了文明与愚昧的区别，看到了纯朴和虚荣的距离。

　　顾：对啊！有缘千里来相会。

　　凌：只有爱才会让现在的家人团聚。

　　沈：只有爱，才会让世界更美好。

　　张，顾，凌，沈：___年第一学期桥长中学，预初二班《我爱我家》主题班会现在开始。

　　顾：首先开场的是由我们班的生活委员俞薇朗诵的《金色的童年》。

　　凌：我们已经度过了金色的童年，到了我们朝气蓬勃的少年。我们更不能忘记父母的教诲。接下来请听由上官易同学带来的口风琴独奏《世上只有妈妈好》。

　　沈：欣赏完了动听的音乐，我想同学们都有对家的感受和感想。下面请同学谈一谈。（请两三位同学谈一下）

　　顾：现在不得不面对现实，下面请看由陈国君，张隆，童非以及杜雪康四位同学表演的小品《都是电脑游戏惹的祸》。

　　张：从这个小品当中让我们知道了沉迷于电脑游戏的危害。我们应该把精力放在学*上，因为现在正是读书的大好时光。下面由张隆同学表演的让人百思不得其解的魔术。

　　凌：神奇的魔术表演完了，请听由凌玲，沈千依，俞薇，钱淑怡四位同学演唱的《金钟罩铁布衫》。

　　沈：是不是很好听！来点掌声鼓励一下！我爱我家——我的校园，我的班级

　　在这个家庭里，我们拧成一股绳，互相包容，取长补短，就算在坚固的冰川也会被这温暖融化。我要为这个家增添新的亮点。下面由朱勇霖同学为我们朗诵《我爱我班》。

　　顾：班级是个大家庭，需要每一个同学互相关爱，大家都要精心地呵护这个集体，把班级的荣誉放在首位。首先我们要从爱护公物开始做起，前段时间班中发生了不少的破坏公物的现象，希望大家引起注意。同学之间应该融洽相处，要心胸开阔。组建我们这个班级已有三个多月了，在这个大家庭中对发生过的'一些事情，同学感触颇多。（请同学谈感受）

　　沈：现在让我们放松一下，下面由董也博为我们主持脑筋急转弯游戏。

　　凌：请听大合唱《大*》，位这次主题班会画上圆满的句号吧！全体起立，齐唱《大*》

　　张：这世界只有一种爱，爱流进了干枯的原野，立刻原野上便开满了鲜花，绽放着希望。

　　凌：一双双温暖的双手，一颗颗共勉互助的心，爱驱去走了孤独，带来了快乐。

　　沈：只要有爱的地方，便不会有痛苦，只要有真情的地方，便不会有矛盾。

　　顾：明亮的阳光下，我们手拉着手，心连着心，共淋风雨，世界原来如此之小，是个温暖的大家庭，让我们（4个人说：‘‘我爱我家”。）

　　沈：请吴老师，陈老师上台致词。

　　张，凌，沈，顾：20xx年第1学期桥长中学，预初二班《我爱我家》主题班会到此结束。

班会主持词7

　　1男：尊敬的各位领导、老师!

　　合:大家好!

　　1男：首先请允许我们105班全体同学用热烈的掌声对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　2女：如今正值盛夏时节，对于北方人来说这是一年最美的季节，举目四望，满眼都是浓浓的绿意:高大蓊郁的树木，随风舞蹈欢歌的小草，清澈明亮脉动的溪水——

　　3男：绿铺天盖地而来，成了万物的主宰!

　　4女：是呀，绿色是世界上最美的颜色，绿是生命，是生机，绿是幸福。

　　1男：绿色是最原始最自然的颜色，绿是健康，绿是自由，绿是希望。

　　2女：我们热爱绿色，绿色的家园，绿色的校园，

　　3男：我们呼唤绿色是世界，绿色的生活!

　　合：105班环保主题班会《绿色奏鸣曲》向您邀约，让我们一起走进绿色的世界!

　　4女：地球是我们赖以生活的美丽家园。创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。那么在这关键时刻，同学们又应该为祖国做些什么呢?

　　3男：今天就让我们通过各种丰富多彩的活动来让大家懂得环境保护的重要性!畅想未来，向祖国献礼!首先请听我们对地球母亲的呼唤!

　　2女：诗歌齐诵《我们的星球》

　　1男：浩瀚星空，我们共同生活在一个美丽的星球上，保护我们的星球，是每一个人的责任。现在让我们进入第一乐章----环保无价2女：首先请大家在优美婉转的古筝曲中一同领略地球母亲的风姿吧!(幻灯片播放视频)

　　1男：在这美妙的乐曲声我们仿佛身临其境，壮丽的河山令人赞叹不已，生活在如此美丽的星球，我们为之骄傲和自豪。同时也感受到护佑地球母亲的责任感和使命感。

　　4女：是呀，地球给了我们赖以生存的环境，我们也要为地球母亲做些什么。请听演讲《天天都是环境日》。

　　3男：听了程可同学的演讲，我很受鼓舞，我们要做地球妈妈的美容师!让她永远年轻，永远快乐!

　　4女:同学们，我们每个人都梦想着让自己变得越来越好，做一只小小鸟，翱翔于蓝天之上，请欣赏歌曲看来

　　1男：我们对地球妈妈说了很多，大家想不想听听地球妈妈对我们说些什么?

　　2女：同学们，听了地球妈妈的自述，你的心情是不是也变得忧伤起来，我们人类对她做了什么?让她唉声叹气，连连咳嗽。看来真是值得我们深思。

　　1男：下面我们进入第二篇章《环保忧思》此处可播放人类破坏自然小短片

　　3男：接下来我们进入自查阶段，同学们找一找我们身边有哪些破坏自然，污染环境的现象?同学们畅所欲言大气污染。水体污染、土壤污染、光污染、噪音污染等也可谈身边不环保的现象

　　4女：，听了大家的讨论，我们觉得让我们明白如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。

　　3男：刚才大家说到很多不好的现象，接下来大家看看在我们的*邻小区里发生的故事：《嘘!请安静》

　　4女：这个小品演得好，怎么个好法?真实!我们有很多同学在校园里每天忙碌着保护校园环境，出了校门就什么都忘了!

　　3男：我们保护环境要养成好*惯，无论何时何地都要有环保意识。

　　1男：有了环保意识之后，具体要怎么做呢?请同学们为保护环境献出自己的一个计策。(植树造林不使用塑料袋废电池坐公交车一次性筷子不浪费纸张节约用水用电降低噪音污染)

　　学生讨论

　　甲：1：爱护花草树木，植树护林。

　　乙：2：不随地吐痰，不乱扔垃圾。

　　甲：3：分类回收垃圾，变废为宝。

　　乙：4：购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。

　　甲：5：建议父母少开车，短距离选择步行，又可当运动健身。

　　乙：6：尽量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，减少白色污染。

　　甲：7：节约珍贵的水、电、纸。

　　2女：同学们提的建议都很好，地球妈妈爱我们，我们也爱地球妈妈，请听诗朗诵《我爱你地球妈妈》

　　2女：地球妈妈给了我们赖以生存的家园，我们还有一位伟大的妈妈，她每天升起，，为地球注入能量，让万物茁壮生长，我们爱她和爱地球一样。请欣赏张静雯等带来的集体舞《日不落》

　　1男：爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，下面让我们进入第三乐章：环保畅想

　　2女：同学们仁者见仁智者见智，提出了很多的好建议。我们要把这些好的办法落实到行动上，并且呼吁身边的人，一起加入环保行列中。请听演讲《践行绿色校园，有你有我》

　　1男：同学们，再过一个多月暑假就要到了，大家有什么打算，想不想来一次说走就走的旅行，去到美丽的大自然中陶冶身心?有请我班两位笑星带来的相声《绿色出行》

　　2女：感谢两位的精彩演出，旅行是一件特别惬意的事，我们要在饱览名山大川，汲取大自然养分的同时，能时时不忘环保，时时把绿色的*惯播撒到沿途，那真是一件极有意义的事情。

　　3男：有人说：小提琴是世界上雅的乐器，下面让我们一起欣赏李闯同学的小提琴独奏《查尔达什舞曲》

　　4女：咱班有几个小伙子，在下面等了很久了，要为大家送上三句半《说环保》3男：---同学，提起我们三中，你觉得最值得自豪的是什么?

　　4女：我觉得最让我自豪的是我们美丽的校园，如今正值盛夏季，走进三中，你会立刻被眼前的美景吸引：杨柳扶风，松柏挺立，各种鲜花争奇斗艳，蜂飞蝶舞，每天早晨，走进这样的校园都会让我们赏心悦目，心旷神怡。请听合唱《校园的早晨》

　　1男：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。

　　2女：我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，

　　3男：将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的'变化，

　　4女：用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

　　合：一年五班班会到此结束，感谢各位领导老师同学的光临。

班会主持词8

　　时光轮回，万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去，经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。*先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?

　　路还是昨天的路，但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。

　　尊敬的老师、同学们：

　　大家好早上好!新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期!

　　对于上一年，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学*、工作和生活，感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的`我们要更精彩。

　　新的学期要有新的开始、要有新的希望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。我希望同学们能够发现并培养自己的兴趣，因为兴趣才是主动学*和知识创新的真正来源,我们要抱有责任，全面发展 。刻苦学*的人并不是因为他懂得了要刻苦，而是因为他从来没有感觉到学*的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模mu2子;如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生——还需要你自己来演绎。

　　电光一闪，一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握今天。我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让站着的人感到汗颜。

　　同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能*坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以*常心去面对，我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由，也不应该不茁壮成长。尊敬的老师，请您们放心，在这一个新的学*阶段里，我们一定更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们定向您交上一份满意的答卷!

　　在这里，我也想告诉高三的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士!已经等待了整整十一个春秋，今天同时是你们冲刺的时候了。夸父追日，道渴而死;精卫填海，矢志不渝。坚持到底，我们绝不放弃!

班会主持词9

尊敬的各位老师、同学们：

　　早上好!

　　首先请问大家三个问题：

　　一、当你身体不舒服，但又要在学校用餐时，你会怎么办?

　　二、午餐时，看到自己不喜欢的食物，你又会怎么办?

　　三、与家人一起出外就餐，吃不完的食物，你是怎么处理的?

　　同学们，这几个日常生活中的小问题，折射出每个人对粮食的基本态度珍惜或是浪费。其实在日常生活中，经常可看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为这一点点不算什么，也许你仍然认为我们的祖国地大物博，物产丰富。可是现实，却给我们一个沉重的回答!由于*年来人们的生活越来越好，节约一词在大家心目中**渐忽视和淡忘，要知道，我国是农业大国，虽然粮食*年均增产，但人均粮食占有量长期处于较低水*。我国粮食紧张，成为世界最大的粮食进口国，因此，提倡节约粮食，杜绝粮食有着特别重要的意义。

　　浪费粮食不但造成经济的损失，对一个人道德上的影响更加深远。一位著名的作家曾说过：我可以舍得用很多钱去帮助别人，却舍不得把一个好好的东西或事物丢弃。我不是为了钱而节约，而是为了节约而节约。节俭是品德，是一种操守、品质和文化。

　　锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦我们从小就已经熟读于心，也知道一粒粮食从播种到加工成粮食，要经过至少20道程序，多不容易啊!

　　同学们，行动起来，爱惜粮食，杜绝浪费，让我们再一次回顾一下几点：

　　一、树立正确的观念，以节约为荣，浪费可耻。

　　二、珍惜粮食，适量用餐，避免剩饭，减少浪费。吃多少盛多少。比如：盛饭时告诉老师自己能吃多少，吃完了不够再添，不要一次盛得太多，导致吃不完浪费。

　　三、不偏食，不挑食。要知道每种食物都有不同的营养，无论是否喜欢，都尽量把盛在自己碗里的食物吃完。

　　四、看到浪费的现象要勇敢地劝阻。

　　五、做节约义务宣传员，向家人、朋友宣传节约粮食，杜绝浪费。在外出就餐时，尽量按食量点餐，实在吃不完就打包。

　　同学们，一粥一饭，当思来自不易;半丝半缕，恒念物力为艰。希望大家行动起来，让珍惜粮食，杜绝浪费成为共同的追求，让节约这一传统美德在育英绽放光芒!

班会主持词10

　　背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围

　　乙：今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧！一起收获*少年永无止尽的梦想，少年智则*智，少年强则*强，我的梦是*梦，*的梦是我们的梦，

　　{播放歌曲《梦想》（张靓颖），

　　甲：尊敬的老师们！

　　乙：亲爱的同学们！

　　主持人（合）：大家好！

　　甲：伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。

　　乙：梦想是个美好的字眼。

　　甲：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　乙：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　甲：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　乙：让我们一起来观看cctv“我的梦*梦“中的片段

　　观后同学们畅所欲言

　　伟：我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥，他们失去手臂的痛苦我们可想而知，他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力，他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说，在我脑袋里只有两个选择，一个要不赶紧死，要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活，并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想——用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了，也让我觉得他很不容易，他一步一步地挺了过来。我们更要好好学*，未来的祖国还要靠我们建设！

　　林：在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么，那就是把祖国的利益看做高于一切，即使冒着生命的危险，也要想办法让飞机安全的着陆，给以后的研究提供更多的信息。

　　鹏：韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下，可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强，不是失望是梦想的再次传递，此情此景，我似乎看到了活着就是人生的幸福，就要有所追求，就要奋发向上，就要好好的活，有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸*安！

　　乙：刚才我们大家谈的非常好，下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。

　　同学发言：

　　婷：我的梦想是游遍全世界

　　琳：我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中

　　仕：我的梦想是拥有一个属于自己的农场

　　珊：我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧

　　龙：我的梦想是赚很多钱

　　斌：我的梦想是做一名导演

　　的梦想是全世界的人都幸福快乐

　　悦：我的梦想是当一名演员

　　彬：我的梦想是做一名警察

　　伟：我的梦想是*足球队在世界杯中夺冠，高举大力神杯

　　…………

　　老师：在与大家一起的日子里，我感受到了同学们的青春活力，美好的梦想伴随着我们快乐成长，我的梦想是“珍惜梦想，珍惜现在，跟大家一起成长……”

　　二、实现理想，树立信心

　　甲：每个人都有一个理想，刚才同学们畅所欲言，有的说长大后要成为演员，有的说要成为警察，有的`要成为教师……）

　　乙：如果我们从小有自己的梦想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。

　　甲：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：曾佩、胡凡、陈顺浒。

　　乙：有了理想就有了希望，现在请听徐甜甜等人的《希望》。

　　三、实现理想,坚定信心,不懈努力

　　乙：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

　　甲：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

　　同学 ；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

　　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

　　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……

　　乙：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；

　　甲：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，XX年北京成功举办奥林匹克运动会，上海在XX年召开世博会，这正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学*，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；

　　乙：据我所知，我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢！

　　甲：不错，请欣赏他们的小品：《面试》

　　乙：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？

　　〔同学们答：略。〕

学雷锋班会主持词（扩展7）

——高考主题班会主持词

高考主题班会主持词

　　在年少学*的日子里，大家都知道主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编为大家收集的高考主题班会主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高考主题班会主持词1

　　纬：当第一缕金色阳光照耀在大地上时，它预示着——生命的开始。

　　亮：当无数柔嫩的新绿泛在枝头上时，它预示着——万物的复苏。

　　纬：同学们，当我们迈进这校园的大门时，是否意识到我们已经升入高三。

　　升入高三，预示着成熟——我们又长大了一岁。

　　亮：升入高三，预示着责任——我们即将以某种姿态步入成年。

　　纬：升入高三，预示着压力——高考的脚步正向我们步步逼*。

　　亮：升入高三，预示着拼搏——我们将要为自己的未来勾画蓝图！

　　纬：时间过的很快，转眼间高三的学*生活已过了一半的时间了。高考离我们越来越*了，今天我们聚集在一起召开一次走*高考的主题班会。

　　（幻灯片第2页）

　　纬：同学们，你们知道这些名言吗？他们为我们阐释了人生中树立理想的重要。我想，今天大家的心情一定很激动，高三是一个充满机遇和挑战的年级，这个学期是高中学*生涯中最关键的一个学期。新学期为自己树立理想与目标，明确前进的航向是非常重要。学*生活好比旅行，理想是旅行的罗盘，失去了罗盘，就失去了前进的目标和动力。

　　亮：今天这个班会，我们每个同学也学一次名人，用自己的智慧书写一句属于自己的人生座右铭，为自己确立一个人生航标吧。大家行动起来吧。

　　（发纸张，同学们书写）

　　纬：现在，让我一起来看看，谁的座右铭最精彩！

　　（请同学起来大声朗读，中间穿插简短评议）

　　亮：同学们，刚才我们听到了许多同学宣读了自己设计的座右铭，很是感人。走*高考需要理想与目标，还需要自信与从容。下面我们来玩个游戏，看看同学们的自信与从容吧。

　　（幻灯片第3页）

　　（游戏：点一名女同学做游戏，教室中间先乱放几张椅子，再蒙住同学眼睛要求穿过障碍物。开始后，撤掉障碍物，要求同学直走（其他同学不能提示），看这位同学的表现。）

　　（请这位同学谈心理感受） （问：为什么越走越慢？ 害怕，有心理障碍）

　　纬：从刚才这个小游戏可以看出这样一个问题：

　　（幻灯片第4页）

　　高考的重要；社会、家长、老师对自己的期望；以往考试失败的经历；知识的疏漏和盲点有时都会成为我们“心”中的障碍物，削弱了我们的信心，阻碍了我们的学*的效率和质量。请把“心”中障碍物搬开，放松心情去努力拼搏，那么从同等水*的学群中胜出的机会就会增多，因为赢在心态。对于高考而言，其实很多压力都是同学们自己给自己施加的，就像那些被拿掉的椅子一样，明明已经不存在了，但是还是在同学们的心里形成了障碍。放下各种包袱和压力，在自信和从容下，我们一定能在高考中取得更好的成绩。

　　亮：有了自信和从容的心理，还离不开我们的努力奋斗和正确的学*方法。下面请看这样一个寓言故事。

　　（幻灯片第5页）

　　翁： “尽力而为”与“全力以赴”

　　一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地回道：“我尽力而为了呀！”再说兔子带伤跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀！你又带了伤，怎么跑得过它的？”“它是尽力而为，我是全力以赴呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力地跑我就没命了呀！”

　　人本来是有很多潜能的，但是我们往往会对自己或对别人找借口：“管它呢，我们已尽力而为了。”事实上尽力而为是远远不够的，尤其是现在这个竞争激烈的年代。我们要常常问自己，我们是要做尽力而为的猎狗，还是做全力以赴的兔子呢？

　　纬：请欣赏翁倩倩同学为我们带来的诗歌朗诵《为理想奋斗》

　　（幻灯片第6页）

　　翁：

　　为理想拼搏

　　无尽的生存

　　冷风还在吹个不停

　　而天色却早已渐渐沉落

　　摇看那远处迷茫的一片

　　感触着水气的气息

　　是鱼儿耐不住寂寞

　　是鸟儿飞不出孤单

　　他们执着的在此处徘徊

　　忘记一切不快与悲伤

　　只是一个劲的快速飞逝

　　水底露出一朵泉花

　　那定是清水听见了鱼儿的欢笑

　　天空飘来了一朵白云

　　那定是清风为鸟儿加油

　　一切自然生存的精灵

　　都为那向往的美好而追逐

　　有谁会说它们傻气

　　其实，那才是真正的天真与可爱

　　游吧！

　　水会因你们而奔腾

　　飞吧！

　　天空会为你打开大门

　　亮：下面请同学们谈谈自己的学*方法与学*感受。

　　（幻灯片第7页） （点名，黄娟谈英语学*方法，根据时间确定发言人数）

　　纬：我们也请班主任来谈谈学*方法吧。

　　（班主任讲话）（幻灯片第8、9页）

　　亮：最后，让我们全体起立，为高考而庄严宣誓吧。（领读）

　　（幻灯片第10页）

　　纬：让我在美好的歌声中结束本次主题班会吧，谢谢大家！

　　（幻灯片第11页） 播放歌曲

高考主题班会主持词2

亲爱的同学们：

　　我们学校第一阶段的考试即将开始，我们要面临的既是一次学*成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。我认为可以“严谨、求实、勤奋、文明”这八字作为我们班的班训，严谨求实的学*态度更是我们的光荣传统和立学之本，也是我们诚信作风最直接的体现。

　　孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一，更是每一个中学生应具备的基本素质。考试同样需要诚信，作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校良好学风的亵渎；树道德之新风，立诚信之本，当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，更是做人的道德底线。我们要以诚信的态度对待每一场考试，

　　勿让宝贵的诚信遗失在考场上。作为新时代的学生，那一纸成绩是我们学*状况的检验，但我们更需要一个健康的人格，一个端正的人生态度。不合格的成绩写在你的试卷上并不可怕，可怕的是这个不合格的成绩永远地烙在了我们的心灵上。

　　考试失败你仍将有再学*的机会，再考的机会，但考试作弊行为将会让我们的生活从此附上精神的枷锁，将是我们长远而又美好的人生画卷上的一处败笔。作弊者不仅丢掉了自己的诚信，更丢掉了自己做人的尊严！为此，我建议大家要做到以诚相待，诚信考试。

高考主题班会主持词3

　　一、班长开场

　　今天，是一个不同寻常的日子。再过100天，咱们就要结束难忘的高中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，咱们就要迎接人生的第一大挑战――高考

　　此时此刻，我的心里已经感慨万千。相信大家都和我一样，我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，但它却能让我们的梦想掷地有声在求学的道路上没有*坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。高中三年的大好时光，只剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。

　　合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这一百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏？我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾！

　　决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢！我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，安下心来，发扬奋力拼搏、用永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，全身心地奋战高考，向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创18班的神话！相信你们一定能够成为我们的骄傲，成为家长的骄傲，成为你自己的骄傲。

　　我宣布，《高考百日动员》主题班会现在开始。有请主持人xx。

　　二、班会内容

　　（男）一百天，我们唱出心中无悔。

　　（女）一百天，我们笑吟多年等待。

　　（男）一百天，我们跳出*庸的牢笼。

　　（女）一百天，我们让命运的裙角飞扬。

　　（男）我们珍惜一百天，让腾飞的梦想在六月里张开翅膀（女）我们奋斗一百天，让激扬的心声在六月里尽情回荡（男）我们拼搏一百天，让十二年的付出在六月里绽放金色光芒。

　　（男、女）高考百日宣誓活动现在开始！

　　（男）登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，十八班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过；有多少艰难险阻我们携手克服，还有100天，难道我们会在最后的时刻放弃吗？不会！还记得开学前报道的那天，咱们第一次坐在一起，说的那个梦想中的大学吗？现在你是否还在追寻，亦或是有了更高的梦想。大家拿出一张纸，写下你现在的大学。还有你想对自己或是大家说的话。给大家看看曾经一起看过的优秀的`大学（写5到6分钟，放大学视屏）写完了吗？写完以后把它贴到一个可以随时提醒自己的地方，学到累的时候就看看它，提醒自己为了梦想，我能行！

　　（女）高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹100天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效；不要害怕*时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。当然，光有心态是远远不够的，你还要找到非常好的学*方法。接下来有请咱们班的吕丙佳和王玉同学分别和大家谈谈，启发大家在剩下的100天该如何高效的利用。（介绍方法）

　　（男）非常感谢他们建议，大家听过之后应该仔细想想，应该如何计划自己每一的天时间。

　　（女）说的没错，有了高效的学*方法，再加上大家一滴一滴汗水的灌溉，我们的未来不是梦。大家用歌声唱出我们的力量（合唱《我的未来不是梦》）

　　（男）同学们，努力吧！用百分之两百的努力去追求的成功；

　　（女）同学们，坚持吧！世界从来都会给坚持不懈的人让路现在，让我们站起来，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的口号：

　　严谨自律勤奋自强。

　　齐心协力共创辉煌。

　　（男）最后，让华老师为这次班会画上圆满的句号。

　　三、班主任总结

　　（男，女）我宣布，《高考百日动员》主题班会到此结束。

高考主题班会主持词4

　　一、班长开场

　　今天，是一个不同寻常的日子。再过200天，咱们就要结束难忘的高中时代，再过200天，就要告别求学三年的母校，再过200天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过200天，咱们就要迎接人生的第一大挑战——高考

　　此时此刻，我的心里已经感慨万千。相信大家都和我一样，我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，但它却能让我们的梦想掷地有声在求学的道路上没有*坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。高中三年的大好时光，只剩下宝贵的200天了，我们每一个同学都要精打细算。

　　合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这两百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏?我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾!

　　决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢!我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，安下心来，发扬奋力拼搏、用永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，全身心地奋战高考，向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创18班的神话!相信你们一定能够成为我们的骄傲，成为家长的骄傲，成为你自己的骄傲。

　　我宣布，《高考百日动员》主题班会现在开始。有请主持人

　　二、班会内容

　　(男)两百天，我们唱出心中无悔

　　(女)两百天，我们笑吟多年等待

　　(男)两百天，我们跳出*庸的牢笼

　　(女)两百天，我们让命运的裙角飞扬

　　(男)我们珍惜两百天，让腾飞的梦想在六月里张开翅膀(女)我们奋斗两百天，让激扬的心声在六月里尽情回荡(男)我们拼搏两百天，让十二年的付出在六月里绽放金色光芒

　　(男、女)高考百日宣誓活动现在开始!

　　(男)登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，十八班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过;有多少艰难险阻我们携手克服，还有200天，难道我们会在最后的时刻放弃吗?不会!还记得开学前报道的那天，咱们第一次坐在一起，说的那个梦想中的大学吗?现在你是否还在追寻，亦或是有了更高的梦想。大家拿出一张纸，写下你现在的大学。还有你想对自己或是大家说的话。给大家看看曾经一起看过的优秀的大学(写5到6分钟，放大学视屏)写完了吗?写完以后把它贴到一个可以随时提醒自己的地方，学到累的时候就看看它，提醒自己为了梦想，我能行!

　　(女)高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹200天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效;不要害怕*时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。当然，光有心态是远远不够的，你还要找到非常好的学*方法。接下来有请咱们班的吕丙佳和王玉同学分别和大家谈谈，启发大家在剩下的200天该如何高效的利用。(介绍方法)

　　(男)非常感谢他们建议，大家听过之后应该仔细想想，应该如何计划自己每一的天时间。

　　(女)说的没错，有了高效的学*方法，再加上大家一滴一滴汗水的灌溉，我们的未来不是梦。大家用歌声唱出我们的力量(合唱《我的未来不是梦》)

　　(男)同学们，努力吧!用百分之两百的努力去追求的成功;

　　(女)同学们，坚持吧!世界从来都会给坚持不懈的人让路现在，让我们站起来，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的口号：

　　严谨自律勤奋自强

　　齐心协力共创辉煌

　　(男)最后，让华老师为这次班会画上圆满的句号。

　　三、班主任总结

高考主题班会主持词5

　　甲：各位老师同学

　　乙：大家下午好！

　　丙：感受着冬季的烈风与深深寒意，不知不觉中，距离高考，只剩下二百天了

　　丁：,今天我们相聚在这里，一起为高考、为未来隆重的立下诺言，决心奋进。

　　甲：岁月从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。

　　乙：我们活在今天，我们能够拥有的也只有今天。

　　丙：回首*三年的高中生活，一千多个日子，我们闻鸡起舞，琅琅书声，唤起日出东方；

　　丁：我们披星戴月，奋笔疾书，换来似水年华；

　　甲：我们披荆斩棘，突破重重困难；

　　乙：我们劈波斩浪，渡过漫漫书海。

　　丙：千锤百炼中，我们已锻炼成经得起风霜抗得住雨雪的勇士。

　　丁：面对即将到来的大考，我们胸有成竹，信心百倍。

　　甲：200天是梦想，我们用时间播下金榜题名的种子。

　　乙：200天是力量，我们用利剑开拓充满精彩的人生。

　　丙：200天是艰辛，我们用汗水收获奋发图强的果实；

　　丁：200天更是拼搏，我们用苦战唱响六月归航的凯歌。

　　合：下面我宣布20xx届高考倒计时200天誓师大会现在开始。

　　甲：在第九周，我们进行了本学期的第二次月考，为了总结经验，表彰先进，找出差距，齐头并进，今天我们相聚在这里，举行第二次月考表彰总结。

　　乙：下面进行大会第一项，请 主任宣读20xx届高三年级第二次月考表彰个人名单和集体名单，掌声欢迎。

　　丙：祝贺获奖学生、获奖班级。追逐的旅途，我们用坚持横渡浩瀚波涛，乘风破浪，用一腔豪情开辟航路。

　　丁：成长的路上，我们用智慧穿越无涯学海，锦瑟华年，用矢志不渝书写传奇。

　　丙：理想在心中闪光，全力以赴铸就辉煌，

　　丁：下面进行大会第三次月考擂台挑战赛。请各班代表依次上台，宣读挑战书。

　　甲：战书已下，箭在弦上，不得不发，让我们共同努力，让时光无悔，诺言不废。

　　乙：如今，面对人生的第一次考验，你们是枕戈待旦还是马放南山？

　　甲：是准备从千军万马中脱颖而出还是被莘莘学子逐出江湖？

　　乙：是选择金榜题名，放声高歌，还是选择名落孙山，悲泪成河？

　　甲：而高考的战鼓声已在耳畔敲响，此时此刻，韦校长对我们给予了深深的厚望，同时也有很多肺腑之言要嘱托大家。

　　乙：下面进行大会第三项，有请 校长讲话，助力高考二百天誓师。

　　丙：学*路上，老师总会在我们无助时候，点亮前方的明灯，照亮你我。

　　丁：在我们冲刺的时刻，老师的帮助更会让我们坚定信心。

　　丙：当然，这最后的二百天，不只是同学们攻坚苦战的二百天，也是我们学校全体老师竭尽全力助推成功的.二百天。

　　丁：那么，我们的老师对大家有什么样的话要说呢？接下来，我们就请教师代表 老师发言。

　　甲：同学们，在你们成长的春夏秋冬里，在你们进步的点点滴滴中，老师一直在陪伴你。

　　乙：现在，当你们走到高考前的200天，老师们会用更多的关心和爱护来支持你们！

　　甲：当你困惑时，他们会给你指点迷津；

　　乙：当你疲惫时，他们会给你真情鼓励；

　　甲：当你奋斗时，他们会为你呐喊助威；

　　乙：当你成功时，他们会为你感到欣慰！

　　甲：百日会战，全体老师们早已做好了充足的准备。下面进行大会第五项：请高三全体教师进行宣誓！

　　甲：念师情，感师恩，悬梁刺股，但愿无愧我心；览前贤，思已任，铁杵磨成针，只求前程似锦

　　乙：同学们，我们肩负老师的厚望，他们已为我们点燃决战六月的烽火。

　　甲：他们已为我们的冲刺擂鼓呐喊。是时候拿出我们的勇气和决心了！

　　乙：下面进行大会第六项。掌声有请高三6班朱强同学表达同学们的决心。

　　甲：感谢朱强同学的演讲。三年前稚嫩的脸庞，如今已日渐成熟

　　乙：三年前憧憬的理想，如今亦日渐清晰

　　甲：曾经以为还很遥远的高考，就这样在三年的活泼而紧张的生活中一天天的临*了。

　　乙：二百天，在历史的长河中可谓弹指一挥，浪花一朵，但对于我们每个迎战高考的学子来讲，却又是一段如金般宝贵的历程。

　　甲：与激情和奋发携手，同勤奋与执著相约，度过生命中一段慷慨激越的旅程。

　　乙：面对一天天向我们走*的高考，让我们用最宏亮的声音，喊出我们豪壮的青春宣言！下面进行大会第七项，请全体起立，伸出右手，进行宣誓！

　　丙：在经过慷慨激昂的宣誓后，我们正式进入了200天的倒计时

　　丁：在这个具有代表性的时刻，学校为我们每个人和每位老师制作了精美的20xx届毕业生纪念牌

　　丙：下面进行大会第八项，有请各班班主任上台领取纪念牌

　　甲：同学们，没有经过拼搏诠释的青春，只会是苍白的；

　　乙：没有经过奋斗考验的青春，只能是缺憾的。

　　丙：二百天，是冲刺的二百天，是造就人生辉煌的二百天。

　　丁："春风得意马蹄疾，最是金榜题名时",努力吧，同学们！

　　甲：二百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实；

　　乙：二百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。

　　丙：祝愿你们：争分夺秒 砺志凌绝顶

　　丁：你追我赶 破浪展雄风

　　甲：祝愿你们：百天苦练，吾等健步登金榜

　　乙：万丈豪情，我辈英才夺桂冠！

　　丙：祝愿你们：十年磨剑 百日策马闯雄关

　　丁：一朝试锋 六月扬眉传佳讯

　　合：我宣布，杨柳青一中二百日誓师大会到此结束！

高考主题班会主持词6

　　主持人：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好!

　　环节一：学生、教师、班主任发言

　　1、主持人：我们又一次走进春天，此时此刻，我们仿佛听得见花开的声音，听得到彼此的心跳。今天是20__年2月27日，距离高考还有最后一百天，我们三(12)班师生集聚一堂，隆重举行高考百日誓师大会。首先，请允许我代表全班同学，对各位老师的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

　　现在我宣布：“临颍二高20__级三(12)高考百日誓师会，正式开始!”

　　2、为了更好地把握这关键的100天，限度地发挥这100天的效益，让我们以热烈的掌声欢迎科任老师作高考冲刺动员、指导，大家欢迎。(欢迎老师讲话)

　　3、感谢各位老师，在这三个月的日子里，我们将谨记您的谆谆教诲，全力以赴，迎战高考。

　　4、回望高三，两百多个日子，我们的琅琅书声，唤起日出东方，我们的奋笔疾书，换来花样年华;我们越书山渡题海，千锤百炼中，我们已成长为大考当前、面不改色的的勇士，高考的脚步*了!我们用行动、用成绩、用荣誉回报家长、老师、学校、社会的机会来了!下面有请同学发言。感谢------同学充满激情的演说!

　　让我们感到心潮澎湃，热血沸腾。各位同学一定有话说。现在有请同学们即兴发言。

　　主持人：此时，也许你已经大汗淋漓、筋疲力尽，但你必须咬紧牙关，瞄准终点，奋勇冲刺!因为大家都知道，高考是人生关键的一步，是人生重大的转折。只有在高考中取得优异成绩，才能跨进你理想的大学，才能翻开你人生乐章崭新的一页，才能让你拥有实现雄心壮志更大的舞台。

　　而这其实也是含辛茹苦将我们抚养**的家长们、辛勤培育我们的老师期望，下面我们分别用一句话来表达对他们的感激，来表达自己迎战高考的决心!

　　6、如果说高中三年是一场万米长跑，那么终点就是万众瞩目的高考，接下来的这一百天就是最紧张、最富有挑战性的冲刺阶段。面对最后一百天的拼搏，陪我们一路走来的的班主任有话对我们说。

　　欢迎班主任-----老师讲话(略)

　　环节二：宣誓仪式

　　1、同学们，百日冲刺的号角已经吹响，挑战当前，时不我待，此时此刻，相信每一位同学都已激情澎湃，那就用自信和豪迈的声音，发出青春呐喊吧!现在进行集体宣誓。有请我班学*委员时兴哲领誓。

　　时兴哲：请全体高三学子举起右手，郑重宣誓(略)

　　2、结束：

　　同学们，没有经过拼搏诠释的青春，只会是苍白的。没有经过奋斗考验的青春，只能是遗憾的。一百天，是冲刺的一百天，是造就人生辉煌的一百天。一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。请谨记父母的期盼，老师的教诲和自己的誓言，为了实现我们共同的目标，加油，同学们，最后的胜利一定属于我们!

　　女：同学们，

　　主题班会到此结束，谢谢大家!

高考主题班会主持词7

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　合：大家好。

　　伴随着新春的脚步，我们又迎来一个崭新的学期。常言道：“一年之计在于春”，正因为春天是个播种希望的季节，才使我们有更多的期盼、更多的向往。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。

　　老师们，同学们，20xx年2月26日，我们每个人都将铭刻在心!因为，从今天起，距离高考只有两百天!在这个特殊的日子，我们高三全体师生在这里隆重举行20xx年高考百日誓师大会，此时，我们的青春，在这神圣的时刻，已激情燃烧;我们的理想，在这庄严的殿堂，已盘旋升腾!

　　首先，请允许我向大家介绍莅临今天大会的总校及学部领导：西山教育集团董事长、西山学校总校长张文彬先生，西山学校副校长喻勇先生，西山高中部校长陈正涛先生，西山高中部副校长丁新先生，及高三年段的三位段长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

　　今天的大会有八项议程：

　　1、决战高考百日冲刺誓师典礼(鸣炮)

　　2、学生代表发言(高三班：徐志慧)

　　3、副班主任代表发言(卓逸群)

　　4、教师代表发言(肖娜)

　　5、高三年段舒良毕段长作报告

　　6、高中部校长陈正涛先生讲话

　　7、西山学校副校长喻勇先生讲话

　　8、西山教育集团董事长、西山学校总校长张文彬先生讲话

　　一、大会进行第一项：现在，我宣布：xx高中20xx年决战高考百日冲刺誓师大会现在开始。鸣炮!

　　二、大会进行第二项：请学生代表高三(3)班徐志慧同学发言。大家掌声欢迎!

　　(正如xx同学所言：“少年自有少年狂”，“磨剑十年，今将试锋芒。”同学们，高考冲锋的号角已经吹响。奋战百日，将使我们青春无悔;决胜六月，定能为父母争光!同学们：面对高考，亮剑!)

　　三、大会进行第三项：请副班主任代表卓逸群老师发言。大家掌声欢迎!

　　(卓逸群老师说得好：“百日冲刺，攸关人生的命运;百日冲刺，成功在此一举。”同学们，在高考最后的两百天里，天天要有好心情，日日要有新收获。坚持到底，就是胜利!同学们，决战的时刻到了，敢拼才会赢!)

　　四、大会进行第四项：请教师代表肖娜老师发言。大家掌声欢迎!

　　(感谢肖娜老师的激情发言。同学们，从今天开始，高三军团已扬帆起航，高考冲刺的战役正式打响!为高考而战，你们准备好了吗?正如肖老师所言，最后两百天要善于每日反省，及时查找自己的不足，不断地完善自我。心中要充满激情，充满信念。要发扬战士何祥美的顽强精神，任何困难也阻挡不住我们。同学们，加油吧!老师愿和你们风雨同行，奋勇向前，胜利定将属于我们!)

　　五、大会进行第五项：请高三年段舒良毕段长作报告。大家掌声欢迎!

　　(舒段的讲话如春风化雨，细致入微。以详实的数据，从各方面分析了20xx年高考的有利因素，从学*的方法、饮食起居要注意的事项给予了全面的指导，并以百倍的信心、万丈的豪情，带领我们一起面对**宣誓。同学们，沧海横流，方显英雄本色。激情燃烧的青春永远值得回味留念，拼搏奋斗的高三更能彰显精彩人生。决战的时刻已经来临，冲刺的号角已经吹响。让我们一起扬起理想的风帆，尽情放飞青春的翅膀，迎接明天的朝阳吧!)

　　六、大会进行第六项：请高中部校长陈正涛先生讲话。大家掌声欢迎!

　　(陈校长的讲话语重心长，情浓意深。今天，这里百舸争流，千帆竞发。西山学子尽显英雄本色，高考际会还看吾辈雄风!同学们，请你们牢记陈校长的教导，最后两百天，要勤学善思，顽强拼搏，不断进取。用你们的实际行动，为父母争气，为老师争誉，为母校争光，为人生添彩!)

　　七、大会进行第七项：请西山学校副校长喻勇先生讲话。大家掌声欢迎!

　　(喻校长的讲话，表达了学校领导对同学们的殷切希望和真诚的祝福!各位同学都要怀着一种对母校的感恩、依恋之情，珍惜这最后两百天的学*时光，以一种坚忍不拔的决心，努力实现自己的目标。同学们：加油吧!苦干巧干100天，成就人生100年!

　　让我们再次用掌声对喻校长的讲话表示衷心地感谢!)

　　八、大会进行第八项：xxxx讲话。大家掌声欢迎!

　　(非常感谢张总校长的重要讲话。同学们：在这光荣而自豪的日子里，董事长及学校领导都为你们感到激动和骄傲。为了我们美好的未来，终身的幸福，董事长呕心沥血、亲历亲为，我们的喜怒哀乐无

　　一不让他挂肚牵肠。在距离高考两百天之际，董事长对我们寄予了无限的期望和美好的祝愿!老师们、同学们：让我们众志成城，挥洒我们的青春，让六月的鲜花见证我们的亮丽，让六月的美酒庆祝我们的成功。我们坚信：我们因11年的高考而精彩!西山因我们的精彩而辉煌!

　　同学们，让我们再次用热烈的掌声感谢董事长，感谢我们的领导和老师，感谢美丽的xx母校!)

　　xx高中20xx年决战高考百日誓师大会到此结束。

　　祝愿同学们在最后两百天的日子里，一路顺风，梦圆功成!

　　(请各班按顺序退场。)

学雷锋班会主持词（扩展8）

——“感恩父母”主题班会主持词

“感恩父母”主题班会主持词

　　漫长的学*生涯中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是小编为大家收集的“感恩父母”主题班会主持词，希望对大家有所帮助。

“感恩父母”主题班会主持词1

　　（邵）有这样一首诗，大家可能都会记在心里，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”（学生不自觉地跟读，很有气氛）这是一首母亲的赞歌，心存感恩，其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的，疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　（舍弃游戏）

　　（仲）下面我们来做个游戏，因为它比较残酷，我们姑且给它一个名字，就叫《舍弃》，游戏的规则是：让我们从朋友、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个，其余的都必须放弃，那么你会保留哪一个选项呢？好，现在给大家一点时间做出认真的选择。

　　（邵）请问xx同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的呢？（如果回答的选项是父母），噢，你是保留的父母，我们都知道，健康是每个人的追求，如果我们拥有一个健康强壮的身体就可以去很多美丽的地方，你为什么不选择“健康“而选择“父母”呢？请谈谈你选择时的感受。

　　（仲）请问xx同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的呢？（如果回答的选项是父母），你也选择了父母而舍弃了其他很具有诱惑力的东西，请谈谈当时选择的感受。

　　（仲）好好，xx同学，你又是如何取舍的呢？（如果回答的是父母之外的选项），嗯，你没有同其他同学似的保留父母，而选取了XX，请你给我们淡淡你的想法好吗？

　　（邵）面对这样一个有些残酷的舍弃，有的同学保留了“父母”，有的同学保留了其他，还有很多同学在内心中还在为保留哪个舍弃哪个而苦苦的思索挣扎，可是，如果我们的父母也面对这样的一个选择他们会用多长时间，做出一个什么样的保留呢？5分钟

　　（天亮了故事）（仲）相信同学们马上就可以替我们的父母给出答案！那就是“孩子”，同学们，父母对孩子的爱就是这样坚决，当我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命，把生的希望留给子女。

　　在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。看过20xx年3·15晚会的人们可能都还记得晚会最开始的那首歌———《天亮了》，这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个催人泪下的真实故事

　　（邵）那是1999年10月3日上午，一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏，兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人，每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右，年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山，当时一次只能乘坐10人的缆车，在大家争抢中挤进了35人。缆车还是缓缓的开动了，身旁的树木、景色渐渐的一到了脚下，从空中往下看，有一种壮观的美丽。就要到山顶了。（稍显轻快）

　　（语气突转）突然，当缆车上到100多米高的顶点时，没等他们开门下车，缆车突然下滑，并以极快的速度坠下山底，重重摔到了山下*台上，一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。（语速慢）

　　这场事故死亡14人，伤22人，受伤的22名游客中，当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间（加重语气），把他高高举起，给了他第二次生命，而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世。2：30（播放歌曲，歌曲长3：27）

　　（诗朗诵）

　　（仲）父母之爱就是这样的伟大而令人感动，因此我们要感恩父母，感恩父母的爱（配《天空之城》音乐）2分钟

　　（歌曲欣赏《母亲》《父亲》）

　　（仲）鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。降生人世，我们就坐上了生命的列车，曾经我们以为，我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生的路途中一直陪伴着我们。可是很遗憾，也许你不注意的一转身，他们就会在某个车站下车，留下我们，孤独无助，伸出双手却再也抓不到了那双熟悉的手。他们的爱、他们的情、他们不可代替的陪伴，再也无法寻找。

　　（邵）树欲静而风不止，子欲养而亲不待，这是一种怎样的遗憾和心酸，心怀感恩，对待我们的父母友善一些，为他们揉揉背锤锤肩，这些细小的也许在大家看来是微不足道的事情都会让我们的父母兴奋不止。爸妈总会老的，他们不会陪伴我们一生，我不希望等我们真正懂得感恩父母想要回报父母的时候，却再也没有了机会。就让我们多回忆一下和父母在一起的记忆，多看一眼父母不再年轻的脸庞吧，多听听他们的声音，多握握他们的手，那双粗糙的龟裂的牵着我们成长的手吧！1：30

　　（仲）下面请欣赏歌曲《母亲》4：37、《父亲》3：02，让我们在歌声中重温父母之爱

　　（图片欣赏）

　　（仲）（喂孩子）在我们很小的时候，不会吃也不会喝，是我们年轻的妈妈用小汤匙，耐心一点点的喂我们，那时候妈妈心里是幸福和满足的。

　　（邵）（牵手）后来，我们慢慢的长大了，喜欢到处的跑着玩，喜欢捉蜻蜓，喜欢吹着风，唱着歌，妈妈用她的大手紧紧的握住我们小手，走过田野，走过池边，一直走过我们无忧无虑开开心心的童年。

　　（仲）（铁锹）再后来，家里的花销越来越大，是父亲去辛苦地劳作，用自己的肩膀扛起了整个家。

　　（邵）（矿工）可能我们的家里穷，也许爸爸没有地位没有文化，可是再苦再累，爸爸都会很坚强、很乐观的去生活去工作，因为家里面有了我们就再也不是一个人的奋斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不会放弃。为了养活一家人，他什么都不怕。

　　（仲）（坐着，矿工）他是一位父亲，他的生活是如此的艰辛。为了整个家庭的幸福，为了给我们交学费，爸爸，背上行囊，去一个陌生的城市打工生活，辛酸而孤独。

　　（邵）（露齿，矿工）再苦再累，他都会挺下去，因为他是家里的顶梁柱，他是一座山。爸爸笑了，也许是因为我们又考了一个好成绩，或者学*有了进步，也许是因为今天多挣了几十元。他的幸福很简单。

　　（仲）（断腿父亲）不是所有人的生活都是轻松舒适，还有很多的人们生活在社会的最底层；即使他们身体残疾，也不得不为生活而奔波。

　　（仲）（《父亲》罗中立）这就是我们父亲的形象。那质朴满是皱纹的脸庞，被烈日炙烤，呈现营养不良的土黄，那充满渴望布满沧桑的眼睛，龟裂的手，那黑黑指甲啊，这就是我们父亲的.形象。

　　（邵）（感恩字样）同学们，看到这些我们需要怎么做呢？对，感恩！

　　（邵）（捏腿）在爸妈心里，少给他们一些冷脸，能在灯下在饭桌旁讲讲我们在学校快乐的烦恼的事，他们就很快乐，能帮爸妈捏捏腿捶捶背，他们可能就会幸福的睡个好觉，因为，爸妈知道了他们的孩子心里有自己，再苦再累的工作都不会有怨言。

　　（仲）（父母）我们要牢记父母的期望，认真地学*，我们的父母流多少的血汗都甘心，只要我们能记得他们朴素的愿望：摆脱贫困，走出农村。

　　（邵）（父母老了）也许在不知不觉间，你突然发现爸爸对自己不再严厉的动手了，妈妈不再无休止地叨念了，那时候是我们长大了，父母背驼了，头发白了，眼神黯淡了，再也无法把我们举过头顶了，他们老了，真的老了啊！

　　（仲）（牵手）当我们走过很多路后，才明白父母是我们永远的怀抱，给我们的是最无私不求回报的爱，永远的爱以及无条件的心灵支撑。

　　（邵）希望我们能够牵着父母的手，一直到爸妈老了再也走不动了的时候，其实，对我们而言，能够牵着爸妈的手，这不也是一种幸福吗？牵起父母的手吧，就像当年他们牵着我们一样，前方的路即使再坎坷泥泞，牵着爸妈的手，一切都会变得轻松和从容。6：00分钟

　　（讲述）

　　（邵）同学们，也许我们家庭或富裕或贫穷，但父母对我们的爱都是同样的真挚无私令人感动，也许我们不太懂得父母的思想，但是有一点：父母肯定是爱我们的。每个人和父母都会有感动的故事，请把你的故事说出来吧，让我们一起分享！

　　（仲）一个有良心的人，必定是一个懂得感恩的人，一个懂得感恩的人，必定是一个生活美满幸福的人，我们每个人都在追求幸福，那么我们都学会感恩吧。感恩父母，只需要多听听他们的话，少顶嘴；多和她们聊聊天，少给父母冷脸；少欺骗他们，多认真的学*；无论干什么事都要让爸妈放心。所有的一切其实很简单，只要我们在心里存着父母，用行动表达出我们的感恩、我们的爱。

　　（感恩的心手语）4：19

　　（邵）同学们，让我们心怀感恩，回想我们和爸妈感动的事情，虔诚的祝福他们吧，用我们的双手，用我们的一颗真挚的的心，去感恩，去祝福。

　　拔高）

　　（仲）其实生活中应该感恩的又何止是自己的父母呢？和*的生活，温暖的阳光，老师的教导，朋友的帮助，陌生人的微笑，等等，这些都是需要我们时常感恩的，可回过头来，首先最应该感恩的是我们的父母，一个不懂感恩父母的人，又怎么可能会感恩别人呢？

　　（班主任总结）5分钟

　　（班长带领宣誓）2：00

　　（结束）

　　（仲）春天的泥土中有我们播下感恩的种子

　　（邵）春天的和风中有我们年轻的诺言

　　（仲）让我们记住今天，记住

　　（邵）让感恩之心与日月共长久

　　（邵）感谢我们的父母，再次感谢各位领导各位老师，感谢我们的班主任，感谢所有的同学。高一十三班《感恩父母回报真情》主题班会到此结束！谢谢大家的光临！

“感恩父母”主题班会主持词2

　　一、主持人讲话，宣布主题班会开始。

　　甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。

　　乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

　　甲：3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。

　　乙：3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。

　　甲：今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

　　合：某某小学304班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。

　　二、诗歌朗诵〈感恩父母〉

　　乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱

　　甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱

　　乙：无论我们走到哪儿，

　　甲：无论我们长多大，

　　乙：我们永远都是他们放心不下的孩子

　　甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。

　　三、小品〈生日礼物〉

　　甲：是啊，父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风，就是雨天那一把伞，于沈豪，父母的爱还是什么？

　　乙：父母的爱还是上学路上的一句叮咛，是失败时的一声鼓励

　　甲：可我们有的同学已经*惯了这种关爱，把父母的爱看作理所当然，甚至是不理解，请看小品《生日礼物》

　　乙：看过小品。你肯定很多话想说？请大家先在四人小组说一说。请同学们说一说。

　　甲：在生活中，你是否也有过不理解父母的时候，谁来说一说。

　　四．现场调查

　　甲：是呀，就像大家说的那样，父母为我们付出很多（父母很爱我们），可是我们对父母又了解多少呢？下面进行现场随机调查。

　　乙：请大家把笔放下，其实，正确答案藏在那个棕色信封里，请大家对照一下。

　　甲：知道父母生日的请举手。

　　乙：知道父母鞋子尺码的请举手。

　　甲：知道父母最喜欢吃的水果的请举手。

　　乙：知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现，有的同学对父母很（有些）了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，那么细致深刻。

　　五、真情故事。

　　甲：曾听过这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗？下面我给大家讲述这个故事。

　　乙：感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实，在我们的身边，在我们*凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。

　　甲：我们的父母无时无刻的不在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有多少人的父母，为生活奔波着。深夜，当父母拖着疲惫的身子回来时，你早已进入了甜美梦乡；早晨，当你还在暖暖的被窝里时，你的父母早已在为你准备可口的早餐了。

　　乙：在我们班又有多少父母没有节假日，日复一日，年复一年，辛苦劳作？

　　甲：下面是真情讲述时间，请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。（3、4个人讲完后适当评价）

　　乙：其实，每一个父母都是那样爱我们，由于时间关系，现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧！

　　甲：由于工作的繁忙，爸爸妈妈*时可能没有太多的时间与你交流。在上课前，因老师的要求，每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读，来倾听爸爸妈妈的心声。（4分钟）。

　　六、感恩父母。

　　乙：是呀，乌鸦反哺，羊跪乳恩，父母对我们的情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？

　　甲：面对父母无私的付出、无微不至的照顾，如果是你，你会怎样表达你对父母的感谢呢？

　　乙：其实，我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看！我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。

　　甲：看了我们的同学这么懂事，这么孝顺，你又有什么打算了呢？（3——4人说一说）

　　乙：是呀！同学们，哪怕我们为父母洗一次脚，泡一杯茶，虽然都是些微不足道的小事，但也能表达我们的诚意。

　　甲：不知不觉我们长大了，年轮写在父母的额头。

　　乙：今天，我想大声的说一声：

　　合：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了！”

　　甲：全体起立，让我们一起来说一句：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了！”

　　七、歌曲《感恩的心》

　　结束语：

　　甲：任花开花谢

　　乙：任沧海桑田。

　　合：但父母的爱却永在心间！祝天下父母*安，健康，快乐！全体起立，让我们一起来唱响《感恩的心》。

　　现在我们请班主任沈老师为大家讲话。

　　甲：各位老师，

　　乙：各位同学

　　齐：304班《感恩父母拥抱亲情》主题班会到此结束，谢谢大家！

“感恩父母”主题班会主持词3

　　男：尊敬的各位领导、老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　男：人间最美是亲情。

　　女：养育之恩永不忘。

　　齐：乐天小学三年级一班“感恩父母”主题班会现在开始。

　　男：小树的成长离不开阳光的哺育，甘露的滋润，。

　　女：我们的成长离不开父母的养育，细心的呵护

　　男：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈就开始为我绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。

　　女：同学们：你们谁知道自己名字的含义？

　　男：简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。

　　女：请欣赏张恒、陈冲同学的书法作品和宋天昊、张昌龙同学的手抄报。

　　男：父母用一个“爱”字将我们握在手里，挂在心头，那你们有没有时时刻刻将他们挂牵呢？

　　女：接下来，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么？最讨厌什么吗？

　　男：你知道爸爸妈妈的生日吗？

　　女：通过这个小小的调查，我们不难发现，有大多数的同学都不知道自己的爸爸妈妈的生日，而爸爸妈妈对我们的生日却相当清楚。唉！你们知道为什么吗？ （生说）

　　男：是啊，爸爸妈妈对我们的付出远比我们对爸爸妈妈的付出多得多，所以他们对我们的生日相当清楚。同学们你们说，我讲得对吗？

　　女：其实我们的爸爸妈妈就像鸡妈妈那样，全力保护我们，呵护我们，让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。

　　男：是啊！爸爸妈妈从小把我们抚养大，从不让我们受一点委屈，我相信每个同学的爸爸妈妈都非常的爱自己的孩子

　　女：爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，同学们让我们用歌声来感受爸爸妈妈的爱吧！

　　齐：请欣赏？歌曲《世上只有妈妈好》

　　男：用歌声可以表达对爸爸妈妈的爱，

　　女：用实际行动也可以表达你的爱。

　　男：下面请欣赏几个小片段。（一、二小队分别表演小品）

　　男：我们每个同学都做得很好，现在有几位小朋友想说说他们的心愿

　　女：请欣赏诗歌朗诵《心愿》。（第三小队）

　　女：我们用歌声用行动来表达对爸爸妈妈的爱

　　男：我们也可以用舞蹈来展现另一种爱

　　女：请欣赏歌伴舞《老师亲 妈妈亲》（第四小队）

　　男：春雨有多深的爱

　　女：盛开的鲜花最明白

　　男：父母有多深的爱

　　女：孩子的心里最明白

　　男：我们的慈母

　　女：我们的严父

　　男：我们亲爱的爸爸

　　女：我们慈爱的妈妈

　　男：您的孩子不会忘记您对他们的爱

　　女：您无私的爱

　　男：您伟大的爱

　　齐：您高尚而纯洁的爱

　　女：刚才看了那么多同学的表演都很精彩，有些同学还为自己的爸爸妈妈画了画像，让我们来欣赏欣赏他们心目中的妈妈吧！（4—6名学生展示画像介绍自己的妈妈）

　　男：我们的爸爸妈妈在学*上，生活上处处无微不至地关怀着我们。

　　女：他们给了我们生命，让我们的生活多么幸福，让我们集体把我们对爸爸妈妈的爱通过大声的朗读告诉爸爸妈妈吧！

　　齐读：爸爸和妈妈，哺育我长大，

　　扶我学走路，教我学说话。

　　为我勤劳，总把我牵挂。

　　我爱好妈妈，我爱好爸爸。

　　男：同学们：从今天起，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗？

　　女：让我们在《感恩的心》歌声中结束这次的班队活动吧~~~~~

　　齐：三年级一班《感恩父母》主题班会到此结束。

“感恩父母”主题班会主持词4

　　班主任发言：

　　(主持人)：各位老师，同学，下午好!欢迎来到初二(2)班《感恩父母》主题班会现场。本草纲目中有这样一段文字：“雌乌出生，母哺六十日，长。则反哺六十日。”意思就是说乌鸦长大了以后，老乌鸦不能飞了不能自己找食了，小乌鸦反过来找食物来喂养妈妈。这就是乌鸦反哺。还有一个词是羊羔跪乳，还有一个词，卧冰求鲤。其实这些成语说的都是一个主题，孝敬和感恩。还记得小时候常常唱得一个童谣：秋风起来了，树叶离开了妈妈，飘呀飘呀飘，飘向哪里，心里可害怕。每次儿子唱到这里都是泪流满面。是啊，每个孩子都离开妈妈温暖的怀抱，可是等到孩子长大了，爸妈变老了，我们又用歌声呼唤孩子们常回家看看。这让我想起了苹果树的故事。

　　观看视频(男孩与苹果树的故事)

　　果实可以给你，树枝被你所用，就连生命都愿意交予你，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这棵无私的苹果树正是我们父母的代表。曾经我们以为，我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生的路途中一直陪伴着我们，可是也许就在我们不注意的一转身，他们就会在某个车站下车，留下我们，孤独无助。他们的爱，他们的情，他们不可替代的陪伴，再也无法寻找。

　　鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。它永远占据我们心中最柔软的地方。在人生路上，我们每一个人都要学会感恩父母的爱。

　　诗歌朗诵(感恩父母的爱)

　　深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心地照料在我们的身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里父母的爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了，他们额上的皱纹是我们刻的;他们的白发，是我们亲手染的。父母的爱，一辈子都忘不了;父母的情，一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事，哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事呢?

　　三位同学分享父母恩

　　是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。我们应该心存感恩。曾经在我们心中无比强大父母，会慢慢变得站不稳，走不动，变成需要我们照顾的孩子，需要我们给他们温暖。我们不能因为工作忙学*忙作为忽略亲情的借口。感恩父母从现在做起，对父母友善一些，为他们揉揉背锤锤肩等等，这些细小的动作也许在我们看来是微不足道的事情，但会让我们的父母兴奋不已。谁言寸草心，报得三春晖。感动之后应该是行动，只要我们用心，父母都能够感觉的我们的爱。

　　全体合唱

　　班主任总结

“感恩父母”主题班会主持词5

　　一、第一环节课前营造氛围

　　甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今？

　　乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？

　　甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？

　　乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励？

　　甲乙合：同学们说这是谁呢？集体回答：父母

　　甲：是的，没有父母，哪来我们的生命？

　　乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长？

　　甲：是啊，父爱如山，他沉默无语；

　　乙：母爱似海，她温柔细腻

　　合：三（1）班感恩父母主题班会现在开始。

　　甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师来参加这次主题班会。

　　二、第二环节回顾亲情

　　乙：有这样一首诗，大家可能都还记得，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”（学生跟读营造气氛）

　　乙：这是一首母亲的赞歌。的确，我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　幻灯出示：亲情赞颂知多少

　　乙：在我们成长的历程中，父母的爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许我们以前从来没有用心留意过，那么，现在请同学们静静地回想一下父母对你的关爱吧。播放歌曲英文版《感恩的心》

　　三、第三环节歌颂亲情

　　甲：古今中外，有很多演绎父母亲情的故事，很多讴歌亲情的诗词名言。下面请各小组同学以不同形式展示伟大父母之爱，表达对父母的感激之情吧。（或讲故事，或朗诵诗歌。）

　　各小组展示诗歌、故事。

　　甲：父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜；父母为我们的读书升学花去多少心血；可是对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少？我们又报答了多少呢？

　　请你说说自己在校或在家的表现。

　　（月休在家疯狂的打游戏、无休止的上课走神、迟到、应付作业或根本不写作业，跟同学打架，面对日夜加班还面临下岗的父母。只顾自己的开心与父母顶嘴等。

　　甲：看到大家能坦然表达自己的内心，我们相信父母也会感到一些欣慰。直到今天你想对爸

　　爸（妈妈）说些什么？

　　学生说说自己的心里话。

　　三、第三环节行动篇——回报亲情

　　甲：同学们，我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种。种恩情，这实在是内心有愧！此刻，请拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！

　　下面大家来谈谈自己*常应该怎样做才能感恩父母。

　　（学生发言：①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学，让爸妈高兴。⑤赚很多的钱，给父母买东西。⑥生病时多陪他们。⑦给父母讲笑话，逗他们开心。⑧爸爸妈妈累了，给他们表演节目。⑨帮爸妈煮饭。⑩帮妈妈拣莱。）

　　心动不如行动，青同学们从此刻做起，从今天做起，真正从行动上去感恩我们的爸爸妈妈吧。

　　甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉；

　　乙：感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富；

　　甲：感恩是一首动人的歌，使人生快乐！

　　乙：我提议，下面让我们全体起立，向伟大的父母庄严宣誓：

　　（请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言）

　　甲领读宣誓：

　　亲爱的爸爸妈妈，

　　我向你们保证：

　　从现在开始，

　　在思想上让你们安心；

　　在学*上让你们放心；

　　在生活上让你们省心；

　　以异的表现来报答你们的养育之恩；

　　我决不辜负父母心！

　　四、第四环节——由班主任对主题班会进行总结

　　在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩。其中，最值得我们每个人去感恩的人，就是我们的父母。我们感谢父母的方式多种多样，一个感激的眼神，一声温馨的问候，一次真诚的交流，一份满意的答卷；做一个孝顺的子女，做一个优秀的学生，这就是对父母的感恩。

　　伴着歌曲《感恩之心》升华情感，班队课结束。

“感恩父母”主题班会主持词6

　　一、真情导入

　　甲：同学们、爸爸妈妈们，大家下午好！首先，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照*俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。

　　乙：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学*，拼搏进取，回报父母。

　　甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

　　乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　　甲：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

　　乙：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢？

　　二、拷问心灵

　　甲：下面进行现场调查

　　问题1：你知道父母的生日吗？

　　问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？

　　（随机抽生回答，现场互动）

　　乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！

　　三、体悟亲情

　　甲：我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，你们知道这首歌曲的来历吗？

　　（配乐朗诵）

　　乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。

　　甲：他们用火热的爱温暖我们的一生。

　　乙：下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴：

　　首先掌声有请×××同学。

　　甲：再请ⅹⅹⅹ同学上来演讲。

　　……

　　甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。

　　乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。

　　四、真情告白

　　（播放《人生的第一次》）

　　甲：我第一次听到地哟,是你的喊;

　　乙：我第一次看到地哟,是你的脸;

　　甲：我第一次偎着地哟,是你的胸口;

　　乙：我第一次熟悉地哟,是你的眼;

　　甲：我第一步走地路哟,是你把我搀;

　　乙：我第一次流下的泪水,是你帮我擦干;

　　甲：我第一次穿地衣哟,是你为我连;

　　乙：我第一次听懂地称呼,是你叫我铁蛋蛋.

　　甲：我第一次挣下地钱,捧到你眼前;

　　乙：我第一次爱上地人哦,领到你跟前;

　　甲：无论我走到哪里,总把你挂念;

　　乙：我就是抱上了儿孙,我还是你的铁蛋蛋.

　　五、感恩于行

　　甲：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？我们又拿什么来报答我们的父母呢?

　　（请同学发言）

　　乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。

　　甲：不知不觉，我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。

　　乙：今天,就让我们真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”

　　（全班齐说。）

　　甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。

　　乙：常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

　　甲：让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。

　　乙：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。

　　（放音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）

　　合：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……

　　六、心灵沟通

　　甲：各位在场的爸爸妈妈和老师，此时此刻，你们有什么话想对我们说呢？

　　乙：下面请家长代表×××发言。

　　甲：下面有请班主任徐老师讲话。

　　七、结束语

　　甲：鲜花可以枯萎，

　　乙：沧海可变桑田。

　　合：但父母的爱，却永远留在我们的心间！祝天下的父母*安、健康、快乐！

　　甲：各位老师、各位同学

　　乙：亲爱的爸爸妈妈们

　　合：我们初一8班《感恩父母回报于行》主题班会到此结束，谢谢大家的光临，再见！

“感恩父母”主题班会主持词7

　　一、激情导入

　　主持人甲：尊敬的老师

　　主持人乙：亲爱的同学们

　　主持人（合）：大家好！京北职业计算机应用技术专业《感恩父母》主题班会现在开始。

　　（鼓掌）

　　主持人甲：白云奉献给蓝天。

　　主持人乙：江河奉献给草地。

　　主持人甲：沙漠因为爱而变绿洲。

　　主持人乙：世界因为爱而更美好。

　　同学节目：歌曲1（主持人总结）

　　主持人甲：父爱如山深沉凝重

　　主持人乙：母爱如水温情缠绵。

　　二、领悟情感

　　主持人甲：那么在生活中，我们感受到如水般温情缠绵的母爱，也感受过父亲如山深沉凝重的爱，下面是一个感人的故事，

　　让我们一起来感受吧！

　　同学讲《奇迹的名字叫父亲》

　　主持人乙：听了这个故事，你也许有很多感触，这个故事让我们明白有爱能变腐朽为神奇，让一切都有可能。下面有哪些同

　　学来谈谈自己的感想呢？

　　同学发言（主持人总结）

　　三、激发感恩

　　主持人甲：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，就是希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学*，拼

　　搏进取，回报父母，常怀感恩之心。

　　同学节目：歌曲2（主持人总结）

　　主持人乙：世界上有一种细腻的爱，她的名字叫母爱。

　　主持人甲：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　　主持人乙：父母不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。让我们怀着感激的心，用响亮的声音来感激爸爸妈妈。请欣赏

　　同学节目：朗诵（主持人总结）

　　主持人乙：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需

　　要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

　　主持人甲：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了

　　解多少呢？下面我们来进行一个进行现场调查吧~

　　问题1：你知道父母的生日吗？

　　问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？

　　（随机抽生回答，现场互动）

　　主持人乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也

　　会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！

　　曾有人在老人安养院墙上发现这样一篇文章：

　　孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、剪指甲。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当现在我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想。极可能最后连要说什么，我也一并忘记了。但是，孩子！你还记得么？我们练*了好几百回，才让你学会的第一首儿歌吗？

　　所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！因为我爱那些时光，那些你在我身边慢慢长大的日子。

　　孩子！如今，我的脚站也站不稳，路也走不动了，请不要催促我，对我多一点耐心和温柔好么？请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步慢慢地学*走路。

　　主持人甲：随着自己愈长大，看着父母亲脸庞从年轻变憔悴，头发从乌丝变白发，动作从迅捷变缓慢，多心疼！父母亲总是将最好、最宝贵的留给我们，像蜡烛不停的燃烧自己，照亮孩子！而我呢？有没有腾出一个空间给我的父母，或者只是在当我需要停泊岸时，才会想起他们。

　　主持人乙：其实父母亲要的真的不多，只是一句随意的问候「爸、妈，你们今天好吗？」随意买的宵夜，煮一顿再普通不过的晚餐，睡前帮他们盖盖被子，天冷帮他们添衣服、戴手套。都能让他们高兴温馨很久。

　　主持人甲：同学们，不管是在生活上还是学*上，父母都给了我们无私的爱。只要我们用心去感受，爱无处不在。下面，就请同学们说说你准备怎样用行动来报答父母、感恩父母呢？

　　同学发言（主持人总结）

　　四、常存感恩

　　主持人乙：同学们，感恩不仅仅是感谢父母，还要感谢所有帮助我们的人，更要用心去感受生活，善于发现事物的美好，感受*凡中的美丽。

　　同学节目：歌曲3（主持人总结）

　　主持人甲：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

　　主持人乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

　　主持人甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

　　主持人乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

　　主持人甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

　　主持人乙：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，学会做人。

　　主持人甲：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

　　主持人（合）：爱，让我们常怀感恩。现在就让我们怀着一颗感恩的心来生活，来学*，来回报这个处处充满爱的社会，让我们

　　用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。

　　播放音乐《感恩的心》。

　　主持人（合）：各位老师、各位同学，《感恩父母》主题班会到此结束。谢谢大家！

“感恩父母”主题班会主持词8

　　(女)你入学的新书包有人给你拿，

　　(男)你雨中的花折伞有人给你打，

　　(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包，

　　(男)你委屈的泪花有人给你擦啊，

　　(女)这个人就是娘，

　　(男)这个人就是妈，

　　(女)母亲永远给我们挡风雨，

　　(男)父亲一直牵着我们的手;

　　(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

　　(女)许久以来，我们*惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。

　　(男)今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。

　　(女)七年级(8)班《走进父母，我在行动》主题班会现在开始。

　　(女)回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

　　(男)父爱如山，母爱如河。下面，由夏蓓为我们带来父亲，母亲的故事。

　　(男)听完了这个故事，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

　　(女：)父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母就很幸福。只要我们有梦想，父母就能帮助我们张开翅膀，让我们自由翱翔。

　　父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

　　((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作，把好吃的让给我们，把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

　　下面让我们欣赏小品《感恩》。

　　男：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意

　　女：母亲犹如阳光，给予我刚强与热情

　　男：我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

　　女：在母亲的怀抱中，我们得到更多的温暖是呵护

　　男：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱

　　合：下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》

　　下面我们以青春的名义宣誓：当我们年轻的时候不懂事

　　当我们懂事的时候已不再年轻。

　　世上有些东西可以弥补，

　　但有些东西却永远无法补偿

　　所以趁我们父母健在的时候，

　　多一份关心，尽一份孝心。

　　谨记三点

　　1.学会做人

　　2.学会孝顺

　　3.学会学*

　　(女)今天的班会到此结束，

　　(男)我们期待下一次相逢。

学雷锋班会主持词（扩展9）

——学雷锋演讲比赛主持词 (菁华3篇)

学雷锋演讲比赛主持词1

　　(女)尊敬的各位领导、老师

　　(男)亲爱的少先队员们

　　(合)大家好!

　　(女)春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了*同志提出“向雷*学*”第52个年头。

　　(男)*半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

　　(女)历经52载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分，

　　(男)曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。

　　(女)那时的.天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车……雷锋是大家心中的神话，一声"雷锋叔叔"蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

　　(男)在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的"钉子精神"，延续着勤俭节约的自强精神，成百上千的"活雷锋"应时而生。

　　(女)在当今，雷锋精神不断的被丰富升华，不断的被赋予新的内容，我们的身边许许多多的“活雷锋”通过他们无私的言行与奉献，诠释了新时代雷锋精神，极大的丰富了雷锋精神的内涵。

　　(男)为了缅怀心中英雄，为了弘扬雷锋精神，我们今天用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。

　　(女)下面我宣布： 演讲比赛现在正式开始。

　　(男)参加今天活动的校领导和评委老师有：

　　(女)首先有请德育主任陈丽艳老师为大家宣读比赛要求。

　　(男)让我们共同期待精彩的。下面我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手来自 中队的 为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《_________》。

　　(女)有请!

　　(男)下面有请第二名选手，来自 中队的 ，她的演讲题目是《_______》。

　　(女)下面有请第三名选手，来自 中队的 ，她演讲的题目是《________》。

　　略

　　(男)今天最后一位上场为大家演讲的选手是 中队的 ，她所要演讲的题目是《___________》。

　　(女)到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，我们稍事休息请评委老师为最后一位选手打分。

　　(男)让我们再来关注一下评 委的评选结果。

　　(女)究竟这些奖项花落谁家呢?让我们来看一下。

　　(男)我们此次比赛的各项奖项已经产生，获得

　　(女)请____________、____________、____________为获得三等奖的选手颁奖。

　　(女)有请 为获得二等奖的选手颁奖。

　　(男)下面有请 为获得一等奖的选手颁奖。

　　(女)到这里，我们的比赛已经接*尾声了，相信选手们的精彩表演一定会给诸位留下很深的印象。

　　(男)现在有请 ____________为我们讲话!

　　(女)让我们以实际行动，弘扬雷锋精神。让雷锋精神在我们身上得到延续,让雷锋精神永远焕发新的光彩;

　　(男)我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们红领巾的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

　　(合)驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。

　　本次活动到此结束，谢谢大家!

学雷锋演讲比赛主持词2

　　开幕词：

　　A：尊敬的各位领导、各位老师

　　B：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好！

　　A：曾经有一个人，他对待同志像春天般的温暖。

　　B：曾经有一个人，他对待工作像夏天般的火热。

　　C：曾经有一个人，他对待困难像秋风扫落叶一般。

　　D：曾经有一个人，他对待敌人像严冬一样残酷无情，他就是雷锋。

　　A：1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华。但雷锋精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着中华儿女。

　　B：在这春暖花开的日子里，我们迎来了*提出的“向雷*学*”第50个年头。历经50年，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。

　　C：今天我们用自己的方式纪念这个不朽的灵魂，我们要向雷锋叔叔学*，做一个有理想、有道德的人。

　　D：我们要向雷锋叔叔学*，做一个感恩父母、感恩老师、感恩社会的人。

　　结束语：

　　A：雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。雷锋是这样说的，他也是这样做的。

　　B：也许我们不能像雷锋叔叔那样伟大，但是至少我们可以做到孝敬长辈、尊敬老师、团结同学，而这些你做到了吗？

　　C：同学们，家庭的美满需要雷锋精神，社会的和谐需要雷锋精神，民族的团结更需要雷锋精神。

　　D：我们由衷地希望通过我们自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学*雷锋进行到底。

　　A：学*雷锋，从我做起，争做一个讲文明、懂礼貌、有道德的人。

　　B：学*雷锋，从小事做起，尽自己所能去帮助我们身边的人。

　　C：学*雷锋，从现在做起，勤俭节约、刻苦学*，做一个对国家有用的人。

　　D：老师们、同学们，演讲比赛到此结束，谢谢大家！

学雷锋演讲比赛主持词3

　　开幕词：

　　A：尊敬的各位领导、各位老师

　　B：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好！

　　A：曾经有一个人，他对待同志像春天般的温暖。

　　B：曾经有一个人，他对待工作像夏天般的火热。

　　C：曾经有一个人，他对待困难像秋风扫落叶一般。

　　D：曾经有一个人，他对待敌人像严冬一样残酷无情，他就是雷锋。

　　A：1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华。但雷锋精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着中华儿女。

　　B：在这春暖花开的日子里，我们迎来了*提出的“向雷*学*”第50个年头。历经50年，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。

　　C：今天我们用自己的方式纪念这个不朽的灵魂，我们要向雷锋叔叔学*，做一个有理想、有道德的人。

　　D：我们要向雷锋叔叔学*，做一个感恩父母、感恩老师、感恩社会的人。

　　结束语：

　　A：雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。雷锋是这样说的，他也是这样做的。

　　B：也许我们不能像雷锋叔叔那样伟大，但是至少我们可以做到孝敬长辈、尊敬老师、团结同学，而这些你做到了吗？

　　C：同学们，家庭的美满需要雷锋精神，社会的和谐需要雷锋精神，民族的团结更需要雷锋精神。

　　D：我们由衷地希望通过我们自身的`努力，让雷锋精神经久不衰，将学*雷锋进行到底。

　　A：学*雷锋，从我做起，争做一个讲文明、懂礼貌、有道德的人。

　　B：学*雷锋，从小事做起，尽自己所能去帮助我们身边的人。

　　C：学*雷锋，从现在做起，勤俭节约、刻苦学*，做一个对国家有用的人。

　　D：老师们、同学们，演讲比赛到此结束，谢谢大家！