中考作文素材:16个历史人物 (菁华5篇)

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中考作文素材:16个历史人物1

  路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。屈子从长长的历史甬道中走出,带着一身正气凛然,带着满腹诗书才华,然而个性的棱角在世故的社会中又何以保全?于是,为了皓皓之白,为了独醒于世,屈子选择了悲壮之路。在滔滔的汨罗江水中,他将自己洗刷地如此透彻清澄。但当他忘记了混浊的天下之时,他又何曾记得还有千万的百姓与自己远大的理想?

  情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露,活得满满洒洒,坦坦荡荡,屈原便是这样一位真性情的人。他高唱长太息以掩涕今,哀民生之多艰。他高呼亦余心之所善今,虽九死其犹末悔,他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前,不矫饰,不造作,终于,他的性情铸就了他的英名,他从此不朽。

  众人皆醉我独醒,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的爱国志士屈原,虽九死其犹未悔,面对支离破碎的祖国,面对饥寒受苦的老百姓,作为士大夫却束手无策,纵身跃入滔滔江水中,为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置,他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫,面对朝廷的腐败束手无策,只好投身于海,为祖国献出了自己宝贵的生命。

  披发行吟河畔的是屈子。楚国的落日染红眼前的汨罗江,子兰谗言,郑袖内惑,人民如涸辙之鲋,喘息挣扎。屈子的坚持有用吗?恐怕他自己也不得不摇头叹息。楚国灭亡之时,也是他命尽之刻。他把政治家的身份远置于诗人之上。人谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?生不为诗人,死的方式却是诗人的。执著如屈子,你怎听不进圣人不凝滞于物呢?

中考作文素材:16个历史人物2

  采菊东篱下,悠然见南山,*的文人里,又有谁能将心澄净到如此境界,以至于只剩下南山之菊?陶渊明选择了归隐之路。这一路走得潇洒,走得清明。然而,陶潜除了饮酒采菊之外,还做了些什么?这或许连他自己都无法回答。归隐之路为*无数文人选择,但正如余秋雨先生所言:自我完善式的道德导致了整体上的不道德。或许是历史的机缘,促成了一座文学的丰碑。但历史的路若要向前延伸,凭千万个陶渊明能够走出吗?

  晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场,想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令,了解到官场的黑暗以后,便毅然辞官归隐,羁鸟倦旧林,池鱼思故渊,他还是喜欢采菊东篱下,悠然见南山的生活,从此躬耕农田,不问世事。他找到了自己的位置,实现了他的人生价值。

  陶潜伴着庄生晓梦迷蝴蝶中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人在河的*所做出的明智的选择,这更是明智的摆渡。

  是那个采菊东篱下,悠然见南山的隐士,是那个但识琴中趣,何劳弦上声的雅人,是那个戴月荷锄归的农夫,对!是他,是这享誉文坛百千年的陶渊明。他不愿为五斗米折腰,挂印归田园。他忘却了官场的失意,忘却了仕途的不达,却记住了世人的愿望,写出了心中的圣地――桃花源。

  远离尘世,隐归田园,看花开花落。陶渊明生活很清逸,很自由,像蓝天中的白云,像大海中的鱼鳞,因为有菊,那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了,难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅,与世无争,不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊,寻回了一方心灵的净土,也是陶诗让菊带上了品质高洁,与世无争的高姿态帽子流传至今。

  一簇簇幽幽香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山涧清泉一直流过家院门口。早上,雾色渐渐散去。透过微薄的阳光,一位老人拿着锄头,提着竹篮,向院中走去。山气日夕佳,飞鸟相与还他吟唱诗句,步履悠闲地跨进了院子他便是陶渊明。

  幽幽香菊与他为伴,下地耕耘自给自足。闲暇时,便以清泉沏上菊花茶,细细品味;农忙时,便与菊花相枕相依,乐在其中。陶渊明的确生活得自在,他的身上处处洋溢着与众不同清闲与旷达!

中考作文素材:16个历史人物3

  他站在田里,举起锄头,奋力耕耘着,豆大的汗珠顺着他的额头流过他俊美的脸庞,滴落在田地里。

  他不是一个普通的农夫,他是勾践。他卑事夫差,宦士三百人于吴,还要亲自做夫差的马前卒。回到会稽他就亲自耕种,做到非其亲种则不食,非其妻所织则不穿。吃着粗陋的饭食,还要舔尝苦胆;躺在柴草铺上休息时,还在思考着招揽八方的人才。他一刻也不懈怠。

  他为什么要这样辛苦呢?国亡了,他可以逃走,可以隐居,可以*静地终老一生,然而他没有!因为他没有忘记国君的责任,没有忘记亡国的耻辱!在他的心底,铭记着他向夫差俯首称臣那一刻的心痛,铭记着他的子民迎他回到会稽时满眼的泪水!这铭记,使他可以忍受苦胆之苦,柴薪之硬!

中考作文素材:16个历史人物4

  孔子是我国春秋时期著名的大思想家,是儒家学派的创始人,一向被尊称为圣人。这位饱学之士,却发出了三人行,则必有我师焉的感慨。孔子曾师郯子、苌弘、师襄、老聃,虽然郯子之徒,其学问不及孔子,但孔子虚心求学的态度却令人钦佩。在孔子看来,众人的才识和智慧,其中一定有值得学*和借鉴的地方。

中考作文素材:16个历史人物5

  生无所息,是一份坚忍一份执着。奋发图强,乐以忘忧,或许有些无奈,煮灯黄卷,宵衣旰食,或许有些寂寥,悬梁刺股,囊萤映雪,或许有些孤独。但是,我们的追求,是治国*天下。于是我看见苏武,比大漠还要古老的汉使,守望着他的高原,大漠的风雕刻出手掌的龟裂,大漠的霜雪染白了他的双鬓,草原上的树孤独地守望着自由,鹰群年复一年地画出亘古的弧线,我听不见他的哀叹,只看见光滑而秃的汉节,是的,它在诉说着尊严、自由与气节,于是我懂得,生无所息不仅是生活态度,更是生命流淌的血液。


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中考作文素材:16个历史人物 (菁华5篇)(扩展1)

——中考作文素材:16个历史人物通用五篇

  中考作文素材:16个历史人物 1

  我看到王维从深林中缓缓走来,带着微笑,带着禅意,轻轻吟诵:明月松间照,清泉石上流。顿时,一轮明月由心中升起,照亮了人生幽暗的道路,一股清泉由心底涌出,洗去了我尘世中的烦躁。走在这条禅意的道路上,我用深情的`宁静俯视它,用恬淡去亲吻它,用真诚去抚摸它,因为,我足下的路――*淡,幽远。

  中考作文素材:16个历史人物 2

  孔子是我国春秋时期著名的大思想家,是儒家学派的创始人,一向被尊称为圣人。这位饱学之士,却发出了三人行,则必有我师焉的感慨。孔子曾师郯子、苌弘、师襄、老聃,虽然郯子之徒,其学问不及孔子,但孔子虚心求学的.态度却令人钦佩。在孔子看来,众人的才识和智慧,其中一定有值得学*和借鉴的地方。

  中考作文素材:16个历史人物 3

  他站在田里,举起锄头,奋力耕耘着,豆大的汗珠顺着他的额头流过他俊美的脸庞,滴落在田地里。

  他不是一个普通的农夫,他是勾践。他卑事夫差,宦士三百人于吴,还要亲自做夫差的马前卒。回到会稽他就亲自耕种,做到非其亲种则不食,非其妻所织则不穿。吃着粗陋的'饭食,还要舔尝苦胆;躺在柴草铺上休息时,还在思考着招揽八方的人才。他一刻也不懈怠。

  他为什么要这样辛苦呢?国亡了,他可以逃走,可以隐居,可以*静地终老一生,然而他没有!因为他没有忘记国君的责任,没有忘记亡国的耻辱!在他的心底,铭记着他向夫差俯首称臣那一刻的心痛,铭记着他的子民迎他回到会稽时满眼的泪水!这铭记,使他可以忍受苦胆之苦,柴薪之硬!

  中考作文素材:16个历史人物 4

  路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。屈子从长长的历史甬道中走出,带着一身正气凛然,带着满腹诗书才华,然而个性的棱角在世故的社会中又何以保全?于是,为了皓皓之白,为了独醒于世,屈子选择了悲壮之路。在滔滔的汨罗江水中,他将自己洗刷地如此透彻清澄。但当他忘记了混浊的天下之时,他又何曾记得还有千万的百姓与自己远大的理想?

  情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露,活得满满洒洒,坦坦荡荡,屈原便是这样一位真性情的'人。他高唱长太息以掩涕今,哀民生之多艰。他高呼亦余心之所善今,虽九死其犹末悔,他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前,不矫饰,不造作,终于,他的性情铸就了他的英名,他从此不朽。

  众人皆醉我独醒,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的爱国志士屈原,虽九死其犹未悔,面对支离破碎的祖国,面对饥寒受苦的老百姓,作为士大夫却束手无策,纵身跃入滔滔江水中,为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置,他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫,面对朝廷的腐败束手无策,只好投身于海,为祖国献出了自己宝贵的生命。

  披发行吟河畔的是屈子。楚国的落日染红眼前的汨罗江,子兰谗言,郑袖内惑,人民如涸辙之鲋,喘息挣扎。屈子的坚持有用吗?恐怕他自己也不得不摇头叹息。楚国灭亡之时,也是他命尽之刻。他把政治家的身份远置于诗人之上。人谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?生不为诗人,死的方式却是诗人的。执著如屈子,你怎听不进圣人不凝滞于物呢?

  中考作文素材:16个历史人物 5

  当风波亭上的月华失去了光泽,当你用含泪的眼看着一旁的儿子,也看着即将离别的山河,你,一个失去了士兵的将军,面对一杯毒酒,你选择了吞咽!有谁知道那一刻你的内心所涌动的情感,有谁知道你壮志未酬英年早逝的悲痛心情?假如时光能够倒流,我想握住你的手,我想对你说:你,岳飞将军,虽然你死于一场政治斗争,可是你早已成了民族魂!为了收复失地,你写下了壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血的誓言,谁能忘记你背上刻着精忠报国的字样啊!你的`死,对忠奸二字做了最淋漓尽致地注解,在忠与奸之间筑起了一道分明的墙!

  壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。如此凌云壮志却被昏庸皇上的十二道金牌召回临安,英雄难以再倾力保家卫国。纵然是白了少年头空悲切的惆怅哀痛令人心酸,也敌不过朝野中奸佞小人的蜚言流语,最终只能背负着莫须有的罪名饮恨长辞。但那句待从头,收拾旧山河,朝天阙的豪言壮语激情四射,永远震荡人们的心灵,回响在大地河山之间――纪念岳飞,让我懂得了何谓精忠报国的铁骨铮铮,澎湃着我爱国的血液


中考作文素材:16个历史人物 (菁华5篇)(扩展2)

——高考作文历史人物素材范文五份

  高考作文历史人物素材 1

  我最喜欢的历史人物作文他曾在少年时立下过“为中华之崛起而读书”的雄心壮志;他曾经呕心沥血救穷苦百姓于水火之中;他工作日理万机,兢兢业业,对待百姓和蔼可亲*

  易*人,他就是咱们新中国杰出的领导人、人民的好**——我最喜欢的历史人物***。***一生好学,熟练掌握六国语言,精通英语和俄语,其次是法语、德语、日语、西班牙语。***是一位杰出的外交官,他的随机应变令人折服。有这样一则小故事:有一位美国记者在采访***的过程中,无意中看到桌上有一支美国产的派克钢笔,那记者便以带有几分讥讽的口吻问道:“请问**阁下,你们堂堂中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”***听后风趣的说:“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友对美作战的战利品,作为礼物赠送给我的。我觉得有意义,就留下这支钢笔。”美国记者听后顿时哑口无言。本来这位记者的本意是想好好的羞辱一番的,结果却自欺欺辱,丢尽颜面。从中让我们感受到***的外交智慧。***更是一位关心人民生活的好**。一天晚上,**听说北京公交车很拥挤,便与自己的秘书和卫士来到汽车站,人确实很多,等大家都上车后,**才最后上去,车上人很挤,**拉着吊环站了几站之后,卫士劝说**下车,可**还是坚持。下车后,**又上了无轨电车,在寒冷的夜晚走了大半个北京城。之后,立即调集有关部门研究解决交通拥挤的问题,他还提出了许多可行的具体建议,使交通状况大大好转。他是一位把改善人民生活放在心坎上,鞠躬尽瘁呕心沥血的*民**。***一生廉洁自律,日常生活更是简朴。1976年1月8日去世后,工作人员整理了**夫妇的工资收入和支出账目。收入只有单一的工资和工资结余存入银行所得的利息,别无其他进账。在人们的印象中**总是衣冠楚楚,风度翩翩。殊不知,他仅有的几套料子服装,大都穿了几十年,补了又补,只是面上光鲜而已。饮食更是粗茶淡饭,掉在桌上的饭粒都要重新拣到嘴里。正是由于他出色的人格魅力使得在与他国外交中拔得头筹,得到了联合国的尊重,在他逝世后联合国破例为中华人民共和国的**降半旗,表示哀悼。从这件事可以看出,***高尚品格不仅国人熟知,更是得到了全世界的公认。这就是我最喜欢的历史人物。尽管他已经离我们远去,但是他的精神永存,他永远活在拥护他爱戴他怀念他的人民心中。

  高考作文历史人物素材 2

  投笔从戎

  【释义】指读书人放弃文化工作参军入伍。

  【语出】《后汉书班超传》。

  【人物】班超是东汉一个很有名气的将军,他从小就很用功,对未来也充满了理想。有一天,他正在抄写文件的时候,突然觉得很闷便丢下笔说:“大丈夫应该像傅介子、张骞那样,在战场上立下功劳,怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢!”

  后来,他当上一名军官,在对匈奴的战争中,得到胜利。接着,他建议和西域各国来往,以便共同对付匈奴。朝廷采取他的建议,就派他带着数十人出使西域。在西域的三十多年中,他靠着智慧和胆量,度过各式各样的危机。班超一生总共到过五十多个国家,和这些国家保持和*,也同时宣扬了汉朝的国威。

  高考作文历史人物素材 3

  楚国有一件叫做和氏璧的宝玉,为赵惠文王所得,秦昭王听说后,表示愿意用15城换取和氏璧。赵惠文王召见蔺相如,蔺相如表示愿带和氏璧去秦国,如果赵国得到秦国的城邑,就将和氏璧留在秦国,反之,一定完壁归赵。蔺相如到秦国后,将和氏璧献上,秦昭王大喜,却全无将城邑给赵之意。蔺相如诓说玉上有一小疵点,要指给秦昭王看,拿回了宝玉。他在庭柱旁站定,说:赵王担心秦国自恃强大,得和氏璧而不给城邑,经过我劝说方才答应。赵王斋戒5天,然后才让我捧璧前来,以示对秦国威严的尊重和敬意。不料大王礼仪简慢,毫无交割城邑的诚意,现在若大王一定要抢走宝玉,我宁可将脑袋与宝玉一起在柱子上撞碎。秦昭王无奈,只得划出15个城邑给赵。蔺相如估计秦昭王不过是假意应付,便提出要秦昭王也应斋戒5日,再郑重其事地交换。秦昭王只好应允。蔺相如便派随从怀藏和氏璧,偷偷从小道返回赵国。秦昭王斋戒完毕,举行交换仪式时,蔺相如才把送和氏璧回赵之事告诉秦昭王,从而保全了和氏璧。

  高考作文历史人物素材 4

  欧阳修(1007年—1072年),字永叔,自号醉翁、六一居士,吉水人,北宋文学家、史学家。

  少年时代的欧阳修家贫如洗,为觅生计和求学,四处奔波。十二岁那年的一天,他身背书囊,匆匆行至襄阳城下,见城门已关,抬头望见城头有一个老兵把守,便拱手施礼道:“烦请老伯开门,放学生进城好吗?”老兵问:“城下何人?为何现在进城?”欧阳修答道:“读书人远道而来,进城求宿。”老兵本不敢违例开城门,但听出是个很懂礼貌很有点口才的小学生,顿起爱怜之心,说道:“既是书生,我出一联,对得出,放你进城;对不出,明晨再进。”欧阳修答道:“遵命。”老兵念道:“开关早,关关迟,放过客过关。”欧阳修一听这上联,看似随便说出,其实叠字连用,暗藏机巧,便接上说:“出对子容易,对对子难啊,请先生先对吧。”老兵大声道:“我是要你对的!”欧阳修笑道:“学生已经对过了。”老兵一想,恍然大悟,立即下城楼开了城门。

  讲到这里,也许少年朋友们会问:“对联讲究的是字数相等,既然上联十一个字,下联怎么是十六个字呢?”其实,这幅对联是:

  开关早关关迟放过客过关,

  出对易对对难请先生先对。

  高考作文历史人物素材 5

  怒发冲冠

  【释义】形容愤怒到极点。

  【语出】《史记廉颇蔺相如列传》:“相如因持璧却立;倚柱;怒发上冲冠。”

  【人物】赵惠文王得到一块稀世的壁玉。秦昭王企图仗势把和氏璧据为己有。于是他假意写信给赵王,表示愿用15座城来换这块璧。赵王怕秦王有诈,不想把和氏璧送去,但又怕他派兵来犯。后派蔺相如带了和氏壁出使秦国。*上,蔺相如见秦王如此轻蔑无礼,早已非常愤怒,便上前道:“这璧上还有点小的毛病,请让我指给大王看。”

  蔺相如把璧拿到手后,马上退后几步,靠*柱子站住。他极度愤怒,头发直竖,顶起帽子,激昂地说:“赵王和大臣们商量后,都认为秦国贪得无厌,想用空话骗取和氏壁,因而本不打算把璧送给秦国;听了我的意见,斋戒了五天,才派我送来。今天我到这里,大王没有在朝廷上接见我,拿到壁后竟又递给姬妾们传观,当面戏弄我,所以我把壁取了回来。大王如要威逼我,我情愿把自已的头与璧一起在柱子上撞个粉碎!”在这种情况下,秦王只得道歉,并答应斋戒五天后受璧。但蔺相如预料秦王不会交城,私下让人把壁送归赵国。秦王得知后,无可奈何,只好按照礼仪送蔺相如回国。


中考作文素材:16个历史人物 (菁华5篇)(扩展3)

——历史人物作文 (菁华10篇)

历史人物作文1

  “千古江山,英雄无觅孙仲谋处,舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。”我在茫茫书海中陶醉,只为了读懂那些已经沉淀了数千年的历史人物。

  屈原,我读懂了你坚定的爱国之情。

  你满怀报国之情,却被楚王无情地放逐。你亲眼看着国家一步步地走向危亡,自己却无为回天,只得长叹一句“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,当您亲自听到亡国的消息后,悲愤交加,已是绝望至极,毫不犹豫地抱起巨石,毅然跳入于那条寒冷的汨罗江。

  诸葛亮,我读懂了你的鞠躬尽瘁,死而后已。

  你自隆中出山后,就把“攘除奸凶,兴复汉室”,作为毕生己任,帮助刘备攻城略地、治国安邦。在刘备去世以后,受白帝城之托,你自诺:“臣敢不竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死乎?”你不遗余力地扶持后主,人们无不为你“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠诚而感动。后人评价你:“义胆忠肝,六经以来三袁;托孤寄命,三代而后一人。”你聪明绝顶,却甘为人梯,为蜀国献出了他的一生时光,这可是可歌可咏!

  记得《旧唐书·魏徽传》的那一句“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人方镜,可以明得失”。中华上下五千年的历史,沉淀了太多太多的历史人物,不论是英雄还是明君,也许有些早已为了历史,但是,他们的精神品质历久弥新。

  五千年悠悠岁月,沧海桑田更迭,斗转星移变换,在透过历史的浮沉间,我,读懂了他们,他们的精神闪烁在历史的天空。

历史人物作文2

  黄帝——职务:班长,所谓班长,一班之长,见多识广,“年老”资深,心思缜密,班里的一根“顶梁柱”。

  秦始皇——职务:副班长,学*成绩优秀,但生气了,那可是气吞山河,血染大地望神州,无一片净土,但还是有功的,比如:整理周记,整理班刊,管理博客,头顶天,脚踩地,光明正大女汉子。有功有过,班中一大“风景”呵,一般人我不告诉他。

  鲁迅——职务:学*委员兼语文课代表,怎么说人家呢?人家啊,学*好,但是体育最后,我和我的小伙伴们都惊呆了,鬼知道他有多少脑细胞是新一代“学神”。

  祖冲之——职务:数学课代表,数学老师身边的“大红人”,他和我们是两个世界的人,是一名外星人。(大哥,你火星来的吧?)

  李阳——职务:英语课代表,“疯狂英语”的继承人,用她超人的智慧,向同学们输送疯狂英语,我也是疯了!

  包拯——职务:纪律委员,对工作,一丝不苟,刚正不阿,公私分明,班里“不法分子”的克星。

  大禹——职务:历史课代表,因为独特的历史知识,上知天文,下知地理,琴书棋画,样样精通,上下五千年,世界历史,地球历史,无一不在她的掌握中,她有超人的智慧。

  刘翔——职务:体育课代表,风一样的男子,跑起来也是数一数二的,跳起来1米*2米的。

  我们班啊,就是历史人物的大聚会。

历史人物作文3

  大家应该都听说过在*历史上有一段三家分汉的故事,这段故事不仅此后各朝各代的文人都知道,就连现在的人们也不忘那分汉壮观场面——“三国”。说起《三国演义》,大家便会自然的想起了胸怀大志,仁义之至的刘皇叔;想到智谋超群,神机妙算,为蜀汉大业鞠躬尽瘁的诸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、义重如山的汉寿亭侯关羽;想起艺高勇猛、正气凌然、坚不可摧的莽张飞;想起老奸巨滑、假仁假义、居心不良的曹孟德;忘恩负义、阳奉阴违的`孙权……《三国演义》共一百二十回,*引人入胜。无论是“桃园三结义”,“过五关斩六将”,还是“草船借箭”、“火烧赤壁”,无不叫读者拍手称快,就连我也被书中人物的那料事如神的英雄气概所打动,所吸引。

  其中,诸葛亮的形象深深打动了我。他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”;“博望坡”设计烧曹营;又以“三寸不烂之舌”舌战群儒,使东吴百官无言以对;联吴蜀之同力共谋兴汉大业;又以“苦肉计”火烧赤壁而使曹操望而生畏。在读到“诸葛亮三气周公瑾”时,我再一次佩服诸葛亮的计谋,而为周瑜才智出众,但终因心胸狭窄而气绝身亡感到惋惜。这是告诫我们做人不能嫉贤妒能、心胸狭窄,更不能瞧不起别人。孔明的一生是短暂的,但他耗尽心血、鞠躬尽瘁,效犬马之劳,为蜀汉基业奉献出了多少力量。可还没来得及享受一下荣华富贵便“大汉丞相归天”了。想到这,我的心便隐隐作痛。

  唉!诸葛孔明先生一生坎坷,不顾身体虚弱,为蜀汉日夜操劳,真是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”呀!我们不也该向他学*吗?我们虽然没有诸葛先生那样聪明的头脑,但也应该效仿古人,好好学*,不然,我们又怎么对得起英雄呢?我愿立诸葛武侯之志,为国为民尽我全部力量,振兴中华!

历史人物作文4

  古人不远:我最喜欢的历史人物——孔明云遮暗月,星星依旧,仰望夜空,穿越千年的历史苍桑,遂想起那一段驰骋在人间大地的凛然正气,看到先生那手持羽毛扇时的焦思忧虑……而立未至才锋露,抚琴弄瑟闲唱吟东汉末年,军阀争锋,实力消退,唯剩曹操与孙策之两大势力。后曹操攻打刘备,刘备因徐庶相助才得以取胜,但徐庶终被曹操诱骗。

  临走前曾推举先生:“诸葛先生,乃潜於地下之卧龙,如能请到,就可*定天下!”彼时,先生虽隐于山林,然其心中已有恢复汉室之志。其后刘备三顾茅庐,终感动先生,使之放弃了“俭以养德,静以修身”的宁静生活,提三分天下之计,侃鼎立天下之势,手握羽扇,高谈阔论:“人和者,得天下也。”三顾茅庐的佳话造就了蜀国日后的辉煌。赤壁决策震孙曹,华容道上放曹操话说曹操率兵百余万,蜀吴两国仅万余人,孔明火烧曹营,向天借东风,终有历史上有名的“赤壁之战”。

  此外,先生调兵遣将,知人善用。此战役中,亦派关羽扼守其道,可关羽念旧恩,放行曹操。想必这也是预料之中,若曹亡,孙权势必崛起,此之劲敌,占尽天时地利人和,蜀必难与之抗衡。三分天下,呈三足鼎立之势,蜀可趁此机会在夹缝中求生存,固粮仓,保留实力,方可破敌。而云长经此一战,必更忠心效蜀,实属一举两得!由此可见,放走曹操并非偶然,实是情势所迫。世事洞明,先生令后生感叹不已!

  鞠躬尽瘁传千古,功绩显赫铸汗青杜甫有诗:“诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。”先生之忠贞感天动地。刘备为报弟之冤仇,断然出兵,先生虽一再跪求,请其以国家为重,也于事无补。刘备战败,退至白帝城,临终时,曾谓先生曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自取。”看当时,蜀之威望唯先生一人,完全能够遵照先帝遗诏取而代之,但为报先帝知遇之恩,完先帝之遗愿,以自我的残生出师中原,鞠躬尽瘁,死而后已,只留两篇凄凄出师表,字如血泪,顶天立地。

  试问,如此赤诚之士有几人?先生“山河分划布八阵,羽扇摇曳点万兵”的神机妙算;“滚滚长江东逝水,是非成败转头空”的大义正气;“白发渔樵江诸上,一壶浊酒谈笑中”的悠闲自在;“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”的淡泊之志;“鞠躬尽瘁雕枯朽,志决身歼军务劳”的忠贞之誓都吹散在历史的神话之中,幻化、定格,感染一代又一代的炎黄子孙、中华儿女!我低下头望水中暗月,寂静的月色下却只剩我一人,我不禁发笑。

  论风流人物,还看今朝,古今多少事,都付谈笑中……

历史人物作文5

  三国时期,正值乱世,乱世出英雄,也出政治家、军事家。乱世中若想称霸一方,不仅仅靠武艺,还要会带兵。这就要让军事家出马了。江浙一带三国时属吴,吴王孙权手下出过好几位有名的军事家:张昭、周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊等,撇开前几位不论,光来看陆逊,他又是怎么用兵,大败蜀军的?

  陆伯言这个人,前半辈子用关羽的话来说就是个书呆子,而后半辈子能成为史书中这样有名的一位军事家,大部分原因此他打赢了夷陵之战。

  夷陵之战,火烧七百里联营,陆逊可谓用兵如神。他看得清局势,沉的住气,能忍。面对蜀军的步步紧逼,吴军也摩拳擦掌,准备大干一场时,陆逊却破天荒地下了一个命令:撤退。陆逊此时还未声名远扬,要说什么大功绩也只能是配合吕蒙大败关羽,在军中的威信也远远不及那些大将。那些将领一听撤退两字哪能服气,还不得直跳脚?打都没打就撤退,一撤退就完了,军心动摇,士兵都不想打了,这仗还会胜吗?陆逊却说无妨,我有办法让蜀军想打也打不动。将领还是不服,你一个书呆子能想出什么妙计。然而陆逊还真有办法,吴军一退,蜀军自然要追,你蜀军锐气正旺,**嘛要撞这个枪口上?追个几百里山路,磨光你的锐气,蜀军疲于奔波,哪里还有力气打仗?

历史人物作文6

  让我感动的历史人物在这个世界上,有许许多多的让人感动的人,有许许多多让人感动的事。她们好像天上的星星,一闪一闪的,照亮了人们的心,照亮了人们的行为与道德。

  有一件小事就像星星一样,照在我的心头,让我永远不能忘记。英雄,这个名字听起来十分入耳,历史现代有多少能称得上是英雄?来,看一看吧!张飞,诸葛亮,董存瑞,杨利伟等无数个,但是,在我心目中,有一位英雄让我十分崇拜他,他就是勇敢无畏,历尽艰险,不怕牺牲的邱少云。好一个响亮的名字,他那种顽强不屈,不怕牺牲的精神难道称不上英雄吗?邱少云不顾自己的生命安危,匍匐前进,他没有丝毫的后悔,他不怕敌人的枪弹。就这样,他倒在血泊中,和他一起的战友们惊呆了,他们想大声喊出来,可是,有敌人的围攻。他,再也见不到他的战友,再也见不到他的家人,他,就这样英勇无畏地走了,他走的太匆忙,连一句话也没有留下。

  直到现在,邱少云在我心目中,一直是一个真真正正值得赞扬的英雄。相信,不会只有我一个人说他是顶天立地的大英雄,对吧!邱少云,一个朴实的名字,永远在我心中激荡,英雄啊英雄!你是如此的伟大啊!

历史人物作文7

  乌江潺潺,长剑划向天空,怒吼向天空。刹那间,乌江血迹斑斑,映照半边天空。从此,西楚王的灵魂打破了乌江,留给后人历史、遗憾、悲剧和无限遐想。

  曾几何时,易安站在乌江边,由衷地叹了口气:“生是英雄,死是鬼”。是的,我和李清照的感觉差不多。回顾古代历史,数名人,我最喜欢的是曾经威胁四方的霸王。

  “西楚霸王”无疑是他最合适的称谓。他胆大,不守规矩。他领导义军,与不羁的人作战,杀死暴虐的秦,横扫战场,摧毁一切。多么威严的霸主啊。他在战场上很勇敢。吴茱见证了他的光辉历史。

  然而,他的面容广阔,但他的内心充满了柔情。深秋之夜,帐篷四面八方灯火通明。帐篷里有一首庄严而有力的歌:“当我们拔出这座山时,我们永远不会死。我不会死,但我能做什么呢?于曦,我该怎么办?”他唱得既无助又热情。剑光一闪,美人在怀里自杀。只剩下无情的咆哮和爱的哭泣声。”男人不会轻易放过眼泪的。“这一次,只是为了一个玉姬。项羽真是多愁善感。历史在为他哭泣。后人都在为他哭泣。

  向庄挥舞着他的剑来丰富大众。在千年前的“鸿门宴”上,范曾为他安排了一切。他本可以轻易杀死刘邦的。然而,尽管范曾再三告诫,即使让老虎回山,他的后代也说他不听劝告,任性。不过,这也从侧面反映了一个事实。项羽不在乎阴谋。他虽然自大自满,但他到处霸道,还努力争取胜利,光明正大。如果是刘邦,他会毫不犹豫地杀死项羽,所以刘邦成功了。项羽没有政治眼光,但他很正直。也许他不适合做一个好君主,但他一定会成为一个没有正义的骑士。当他放开刘邦时,他注定要失败。最后,他失败了。他失败得悲惨而直率。他是个英雄。

  吴江不是终点,但他的生命永远在吴江。吴江真是幸运,留下了一幕悲壮,留下了一片赞美之声,留下了一缕遐想。吴江因为它的霸主而美丽,因为它的霸主而悲惨。

历史人物作文8

  每一个人都有令自己感动的人物,我也不例外。在我的脑海中,令我最感动的人就是**,他工作十分劳苦,生活简朴,助人为乐,舍己救人。最*,我怀着十分激动的心情读完了《一夜的工作》一文。敬爱的*夜以继日地忘我工作的精神,为中华民族操劳的情景、简朴的生活都给我留下了深刻的印象。当我读到他指着桌上一叠一尺来厚的文件时,不由心中波涛起伏一尺来厚的文件,该有多少件啊,几百件吧?不,或许成千件呢!看一遍,也够累了,何况还要动脑筋呢!*啊,*!您真是为人民操碎了心呀!文中还有一段:值班室的同事送来两杯热气腾腾的绿茶和一碟花生米,放在写字台上。*叫我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数……这段描写十分感人。多么简朴的*啊!一夜的工作,喝的是一杯茶,吃的是花生米,这与那些滥用职权、花公款大吃大喝的人相比是何等的伟大!

  *是伟人,也是凡人。1946年1月,*同志从延安乘飞机去重庆。飞机飞得又快又稳。透过云层,可以看到积雪的山峰层层叠叠,好像波涛汹涌的大海。突然,飞机遇到一股强烈的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,而且越结越厚,情况十分严重。机长命令机械师打开舱门,把行李一件一件往下扔,好减轻飞机的重量,还要大家背上降落伞包,做好跳伞的准备。大家正忙着,忽然听到小女孩的哭声。*立刻站起来,从摇摆不定的机舱一头,几步跨到小女孩面前。原来小扬眉的座位上没有降落伞包,她急得哭了。*马上解下自己的伞包给小扬眉背上,还亲切地鼓励她说:“孩子,不要哭,要像你爸爸那样勇敢、坚强,同困难和危险做斗争!”

  *不顾自己的安危,助人为乐,舍己救人精神是何等的伟大!我虽是一名小学生,这件事令我太感动了,使我懂得这样一个道理:要想将来为人民多做点事就必须以*为榜样。从现在起,学*上刻苦,生活上简朴,助人为乐,舍己救人。

历史人物作文9

  时间,转瞬即逝。一眨眼,新*已成立62周年。在这62年中,有多少英雄人物舍生忘死,为祖国的繁荣富强做出了巨大的贡献。

  在我们*工人阶级队伍当中,有一个响当当的名字---“铁人”王进喜。在他的事迹中给我印象最深刻的是他奋不顾身,用身体搅拌泥浆的壮举!他是伟大而又坚强的。当时,王进喜和他的钻井队在大庆油田钻第二口井。王进喜被铁杆砸伤的腿还没有完全愈合,只能成天拄着沉重的拐杖在井上指挥工作。一天,井场突然出现了巨大的井喷。井喷就是埋藏在地层深处的水、原油和天然气,夹着泥沙,在地层的高压下迸发出来。如果不及时压井,就会有可怕的后果---井毁人亡。在这万分紧急的重要关头,王进喜决定用水泥代替井场的重金石粉,调泥浆压井。

  可是没有搅拌机,水泥倒进泥浆池,就沉在池底了。王进喜在这危难关头奋不顾身、甩掉双拐,大吼一声:“跳!”就纵身跳进了泥浆里面,用自己那虚弱的身体来搅拌着泥浆。在他的带领下,几个年轻人也跳进泥浆里面去。经过了3个小时的英勇奋战,王进喜和那几个青年终于把险恶的井喷压下去了。油井和钻机保住了,可王进喜的身上、手上却被碱性很强的泥浆烧得起了大泡,腿伤更加的严重了,剧痛使他扑到在钻台上,豆大的汗珠从他的脸上滚下来。王进喜不愧为“铁人”!

  可他的身体真是铁打钢铸的吗?不!不是啊!是因为他把油井、钻机放在第一位,是因为他把人民的利益放在第一位,他的意志才是铁打的!看着“铁人”,再想想自己,我真感到惭愧,记得有一次卫生大扫除,老师分配我清扫垃圾。当时我的心里有一万个不情愿。扫垃圾时,我用手紧紧捂住鼻子,生怕那股臭味钻入我的鼻孔。和“铁人”奋不顾身,跳进泥浆的壮举相比,我的行为是多么渺小啊!我要向“铁人”学*,学*他不怕苦、不叫累,把集体利益看得比山还重的精神,学*他在危急关头牺牲自我的精神!

  我要把“铁人”的精神实实在在地发扬光大。在今后的学*和工作中,我一定要从“铁人”手中接过高扬的大*旗,使“铁人精神”永葆青春!

历史人物作文10

  我想大家对四大名著之一《三国演义》都很熟悉吧。这本书主要讲述了在公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会中展现出那个时代尖锐而又复杂的军事冲突。在政治、军事谋略的方面,对我们后世产生了深深的影响。其中诸葛亮那种上知天文,下知地理,智勇双全的才能最令我敬佩。我最喜欢他的《空城计》。

  《空城计》主要讲了诸葛亮派人去散播司马懿的坏话,曹睿把司马懿削职打发回乡了。这时诸葛亮向皇帝刘禅上了一个奏折说:“魏国的司马懿回乡了,然后趁机歼灭魏国,恢复汉朝的江山。诸葛亮不顾大臣的反对,带兵北上。他们轻而易举地夺取了魏国的三个城池,还收复了一位文武全才的姜维。曹睿派曹真前去应战,结果还是惨败了。曹睿见没人敢再应战,只好让司马懿前去应战。诸葛亮听说司马懿要来应战,诸葛亮又把北伐部署了一番。马谡自告奋勇担任此事。

  诸葛亮又派王*前去帮助他,派赵云和邓芝率兵兵分两路夺取城池。马谡等人到了街亭,马谡看了看地势说:“丞相太多心了,这种地方不会来了吧!”王*说:“还是多加小心吧,以防万一。”于是,他们在山上扎了营。没想到,司马懿果真围攻了他们,几次冲锋都没能出去。最后,司马懿把马俊等人放了。诸葛亮又派人从西路进攻,谁知司马懿又从西路杀来。

  诸葛亮让人把西城四个大门打开,让手下人扮成农民打扫大街,他和两个小童到城上弹琴。司马懿看见诸葛亮一副有恃无恐的样子怕有埋伏,于是撤了兵。后来诸葛亮忍着眼泪下令斩了马俊并答应照顾好他的妻儿老小。从这件事中让我感到诸葛亮的无所畏惧和有勇有谋。读了这个故事我对诸葛亮佩服得五体投地,诸葛亮手下无兵却敢大胆地设了这样一个“空城计”,让老谋深算的司马懿上了当。

  我想,我也要像诸葛亮一样,机智勇敢,遇事不慌,碰到困难自己想办法解决。所以,当你遇到危险,千万不要手足无措,慌慌张张,要沉着冷静,不慌不忙,机智有谋,这样才能战胜敌人,解决一切困难。


中考作文素材:16个历史人物 (菁华5篇)(扩展4)

——历史人物作文 (菁华9篇)

历史人物作文1

  纵观中华上下五千年,历史的脚步从未停止过。*依然滚滚前行,但我们回头却发现,历史上的许多人物值得我们敬佩。就比如我最喜欢的这位历史人物,他的名字叫做嬴政。

  有人称他为英雄,因为他灭六国、逐匈奴、*百越、筑长城,推行了一系列对后市影响深渊的制度、有人说他是暴君,因为它造宫殿、修陵墓、焚诗书、坑儒生、求仙药,给百姓带来了沉重的负担和痛苦。

  但无论怎样,我们都不能否定秦始皇在*历史上所发挥的巨大作用。

  公元前247年,13岁的秦始皇登上王位。公元前230年至前221年,秦王嬴政吞并六国,完成统一大业建立了*历史上第一个统一的、多民族的、专制主义中央集权制国家——秦朝,定都咸阳。秦始皇认为自己的功劳胜过之前三皇五帝,于是把“皇”与“帝”连接在一起,并自称“始皇帝”。

  不管后人对这位“千古一帝”的评价是褒是贬,我们都不能不敬仰他对*统一所做出的贡献:统一文字,废封国,立群县,统一货币和废量衡;车同轨,到同居,修筑秦直道;修筑灵渠,修建长城;北击匈奴,夺回河套地区,开发南疆。

  此时的秦朝疆域,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,这时候的秦朝已经是世界上的大国了。

  我想,后人在对秦始皇的贡献上最不满的一项,应该就是“焚书坑儒”。因为它不仅摧毁了*,还使那蓬勃的自由思索的精神受到了打击、但我认为,秦始皇所做的这一切,只是为了要想巩固国家的统一,只是采取的手段是野蛮的,残暴的,钳制了思想。

  此外,秦始皇还很注重任用人才,他在用人上从不注重出身高低,不拘一格,广招人才。能够礼贤下士,任人唯能,敢于向不下承认错误,所以想李斯、蒙恬、尉缭、王翦等人才能在他的统一大业中能够各显其才,发挥了至关重要的作用。

  对于秦始皇的所作所为,我们不能很断定的去说,到底是他的功大于过,还是过大于功。但不可否认的是,他使*第一次完成了政治上的统一,形成了“车同轨,书同文”的局面,为以后各朝代谋求统一奠定了基础。

  秦始皇建立的秦帝国使在其之后1700年的*政治制度上先进于西方,为*经济繁荣奠定了基础。所谓“汉承秦制”“自秦以来,其制未变”“百代犹行秦法政”20xx年的皇权时代的*,在政治制度上基本上沿袭了秦朝的制度。由此可见,秦始皇所带给我们的东西,大部分都是积极向上的。他是我心目中的英雄,是万世不易的祖龙。

  我呷一口清茶,品茗着它似浓还淡的余韵,把目光引向一碧如洗的天空。我仿佛看到二千二百年前的秦始皇,正坐在龙椅上,他的眼中,是安宁的中原大地,是统一的*!

历史人物作文2

  自古便有句老话:“清官难断家务事”,说的是无论多清廉的官,面对自家之人也难免要“放开一点”,但有一人物绝非如此,他就是我的偶像:包拯话说一日包拯接到报案,说有一人欺男霸女、横行乡里,包拯一听立即叫人去查此人,但查出此人是包拯的亲侄子,当别人都在以为此事会不了了之的时候,包公竟将自己的侄子斩了,此份清廉请问历史上又有几位官员可以做到?如果从上述让您认为包公是个家庭观念淡泊、不孝顺父母之人,那可就错了。

  包公在天圣五年(1027年),考中进士,因父母年事已高,不忍远去为官,便辞职回家直到双亲相继去世,守孝完毕,才出仕为官,期间长达十年之久,其孝闻名于乡里。安徽合肥发现了一块包拯为父亲包令仪立的“神道碑。”碑上阴刻篆书“宋故赠刑部侍郎包公神道碑”十二字。这既是包拯留下的珍贵文物,又是他力尽孝道的见证。包拯在朝为官时,大多官员趋炎附势,但包公绝不与他们同流合污。包拯任监察御史时,曾出现过一件怪事;转运使王逵,向皇帝告状,告的是陈州(今河南省)地方官任中师苛剥农民,多收钱粮一事。但当时在人心目中任中师是个廉洁的清官,而王逵是个贪官。

  这是否是恶人先告状,诬陷忠良呢?包拯派人去调查,但当时许多人都畏惧王逵的权势,不愿前往。包拯为了弄*相,为民除害,毅然来到陈州。经过调查,搜刮民脂民膏的贪官正是王逵,包拯回到京都将真相报告皇帝,并要求将王逵撤职,将多收钱粮还给农民。如此之事还有把贪赃枉法的商河县令李瑶当众打死;将贪官工将军石廷祚砍头;这样的事举不胜举。包公这种不畏权贵,誓为百姓讨公道的精神多么让人敬重,如果做官都如包公般,我们的社会将多么的纯洁向上。

  包公,这样一位大清官,生于999年死于1062年,在世63年。包拯在家训说道:“后代子孙做官的人中,如有犯了贪污财物罪而撤职的人,都不允许放回老家;死了以后,也不允许葬在祖坟上。不顺从我的志愿的,就不是我的子孙后代。”原文共有三十七个字。也就是说,包氏如有贪官不得入祖坟,这话成了包氏永远的祖训。人家都说做人要八面玲珑,左右逢源。可我还是想说,我更喜欢包拯的刚正不阿,我们现在的国家社会同样大力倡导“反腐倡廉”,像牛玉儒、任长霞一样的好官也会像包拯一样名垂青史,万古流芳。

  包公我的偶像,我敬佩你的不徇私情,学*您的孝行,更加赞扬您的不慕权贵的精神!正因为您青年时期的努力刻苦的学*才能考中进士,我也要打好文化基础,长大以后也一定要做一个像您一样的清正廉洁、执法严明、精忠报国的好官。

历史人物作文3

  我最喜欢的历史人物是拿破仑拿破仑1769年8月15日出生在意大利的科西嘉岛,小时候家人叫他拿波里昂尼。

  父亲夏尔?波拿巴,是个杰出的爱国主义者;母亲莱蒂齐亚?波拿巴,是一个坚忍不拔的女子,也是一位严酷的母亲。1778年,拿破仑9岁那年,为了生计,他跟随父亲、舅舅约瑟夫?费舍及兄长约瑟夫离开母亲从阿雅克肖港出发前往法国。从此以后,兄长约瑟夫走向了神甫,拿破仑去了军校,舅舅做了神职人员,四人去法标志着拿破仑的少年时代从此结束。少年时代的拿破仑没有波澜起伏,但军校的生活却开始改变他的人生。家庭的清贫使得他过早的成熟,刚刚进入军校仅仅9岁的他便深知,如果离开了自己的努力,他在这个世界上将一无所有,当时他的成熟已经远远超过了他的年龄。

  在军校时,他相信他的意志力注定会使他成功。为了毫不怀疑的取得成功,他充分利用军校提供的一切优越性,无论多么谦卑也在所不惜。1784年,15岁的拿破仑进入了巴黎皇家军官学校。由于扎实的数学功底,他成为了14名精选出来的非贵族炮兵学员之一,开始了真正的军训生活。拿破仑沉默寡言、勤奋好学。他对于抽象的科学他能够运用自如,其数学和地理知识扎实。他安静而孤独,他最突出的特点是傲慢自大、雄心勃勃和抱负不凡。拿破仑一生体现出了人类的超越性,他是个愤怒的理想主义者。他留给后人的不仅仅是改变整个欧洲的丰功伟绩,还有他的勤奋与荣誉。

  拿破仑自己这样形容:“事业和前程的大门是向有才华的人敞开的,而不论其出身或财产如何。”

历史人物作文4

  挥一挥利剑,白亮如昼,他将其直插敌颅;抡一抡手臂,风啸呼呼,他将其直击敌身。乌江之畔,柳荫的斜照,把他衬托得如此英勇。他带着虞姬的悲叹和对乌骓的怜惜,永远地倒下了。一轮红日,只剩半点余光,但它还是光彩耀人;一个英雄,只剩半口呼吸,但他还是英勇拼搏。打开历史的画卷——他并不遥远。

  他可以手持百斤鼎,举于头颅之巅;他可以召唤江东八千子弟,攻入中原大地;他可以随伯父一起,征伐*军团。当他攻入中原时,他遇到了最大的对手——刘邦。他不知,刘邦那含笑的面庞后竟是夺取皇位的雄心。虽然他失败了,倒在乌江边。但我们还是不可忘记他的英勇,忘记他倒下去的风姿。回顾历史,他和刘邦的四年争夺战又出现在我们的眼前。月夜,汉营。

  刘邦和韩信耳语一阵,一丝狡猾的微笑就出现在刘邦的脸上。项军营。“此声是什么声?”不祥的预感在项羽脸上流露出来。“楚歌!”他紧接着说。那颤抖的声音使得虞姬花容失色。为了不影响军心,项羽装做镇静。虞姬也心神领会,求一剑,为项王做舞,这也是她生命的最后之舞。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何?虞兮、虞兮?”

  她拔出剑,向脖子上抹去,裙诀飘飘,生命之舞已跳完。“奈若何!”项羽看着虞姬低垂的眉梢和乌骓光滑的鬃毛,痛苦地仰天长问:“难道楚军都投向刘邦了吗?不然汉军中怎么会有那么多的楚人呢?”目盼月光,那皎洁的月光照在敌营上,不禁黯然神伤。他终于清醒了过来,领着八百骑兵突出重围,有一朵希望之花绽放了。可是阴陵的沼泽,彻底把他葬送了,从此夭折。

  伴着清晨的微光,你到了乌江之畔,身前是滔滔的江水,身后是千军万马。他没有犹豫,大喊:“列阵!”剩下的壮士,端起大刀、宝剑,向敌骑冲杀。一时间,刀光剑影,喊杀之声,混成一团,所有项家军都奋力拼杀,从清晨力战日午。这时他身便没有人了。乌江亭长劝她离开这里,可他却大笑道:“江东八千子弟无一人生还,我有何脸面去见江东父老乡亲。”随即,他把宝马乌骓送给了乌江亭长。转过身,带着必死得决心,冲向敌骑,又是一阵拼杀。红日的余光洒在地上,他的身上早已体无完肤。

  他站在死人堆上,仰天长呼。拿起宝剑想脖子上抹去。火红的血液喷了出来,流向了乌江,水顿时成了红色。项羽——以他那壮烈的死来演绎乌江之畔的悲剧——豪情万丈!用心去感悟他,他离我们并不遥远。那英雄气概和“西楚霸王”的别称,我将永远记在心底,我敬佩他——项羽。

历史人物作文5

  乌江潺潺,长剑划向天空,怒吼向天空。刹那间,乌江血迹斑斑,映照半边天空。从此,西楚王的灵魂打破了乌江,留给后人历史、遗憾、悲剧和无限遐想。

  曾几何时,易安站在乌江边,由衷地叹了口气:“生是英雄,死是鬼”。是的,我和李清照的感觉差不多。回顾古代历史,数名人,我最喜欢的是曾经威胁四方的霸王。

  “西楚霸王”无疑是他最合适的称谓。他胆大,不守规矩。他领导义军,与不羁的人作战,杀死暴虐的秦,横扫战场,摧毁一切。多么威严的霸主啊。他在战场上很勇敢。吴茱见证了他的光辉历史。

  然而,他的面容广阔,但他的内心充满了柔情。深秋之夜,帐篷四面八方灯火通明。帐篷里有一首庄严而有力的歌:“当我们拔出这座山时,我们永远不会死。我不会死,但我能做什么呢?于曦,我该怎么办?”他唱得既无助又热情。剑光一闪,美人在怀里自杀。只剩下无情的咆哮和爱的哭泣声。”男人不会轻易放过眼泪的。“这一次,只是为了一个玉姬。项羽真是多愁善感。历史在为他哭泣。后人都在为他哭泣。

  向庄挥舞着他的剑来丰富大众。在千年前的“鸿门宴”上,范曾为他安排了一切。他本可以轻易杀死刘邦的。然而,尽管范曾再三告诫,即使让老虎回山,他的后代也说他不听劝告,任性。不过,这也从侧面反映了一个事实。项羽不在乎阴谋。他虽然自大自满,但他到处霸道,还努力争取胜利,光明正大。如果是刘邦,他会毫不犹豫地杀死项羽,所以刘邦成功了。项羽没有政治眼光,但他很正直。也许他不适合做一个好君主,但他一定会成为一个没有正义的骑士。当他放开刘邦时,他注定要失败。最后,他失败了。他失败得悲惨而直率。他是个英雄。

  吴江不是终点,但他的生命永远在吴江。吴江真是幸运,留下了一幕悲壮,留下了一片赞美之声,留下了一缕遐想。吴江因为它的霸主而美丽,因为它的霸主而悲惨。

历史人物作文6

  我最喜欢的魏晋人物是“竹林七贤”中的精神领袖——嵇康。

  不畏强权

  嵇康从没怕过那些有权有势的人,这倒不是因为他本身官位不低,而是国为他瞧不起那些有钱有势的贵人。一天善于言辞的钟会领了一帮达官贵人去拜访嵇康。而嵇康却仍按自己的爱好在树底下叮当叮当地打铁,无视面前的一帮官爷们,钟会他们就站在那看了很久,就在他们要走时,嵇康才问道:“何所闻而来,何所见而去?”钟会答道:“闻所闻而来,见所见而去”。此后,这人就一直记恨着嵇康,总向司马昭说他的坏话。

  正气凛然

  嵇康的正义是世人皆知的,有人说:嵇康身上总有清气缭绕,这种清气想来便是正气的化身。嵇康有一朋友叫吕安,他的妻子徐氏长相极美,竟被他的哥哥给羞辱了。吕安得知后十分生气,要到官府告他哥哥,这事被嵇康知道了。他以家族清名为由,劝吕安不要告官。谁知,这吕安的哥哥竟先下手为强,告吕安不孝,于是吕安就被官府抓走了——然而嵇康不乐意了,他担保吕安无罪,并告发了吕安的哥哥,他这一举动得罪了司马太守,再加上钟会在司马昭耳边吹风,于是嵇康也被抓走了,有趣的是嵇康知道自己要死了之后,没有逃,而是坐等官兵。

  镇定自若

  嵇康被抓进了大牢,他并没有认输而投降,而是每天背读孟子的话,且时不时带上嘲讽司马家族和钟会的话。这一骂,司马家族的人就气死了,于是嵇康就领了个免费死刑。行刑当日嵇康衣冠整齐,甚至还让人搬上了古琴,悠闲地弹起《广陵散》。快行刑时,有三千太学生*赦免嵇康,愿以嵇康为老师,但遭回绝,于是嵇康被斩了。之后,竹林七贤也非死即伤。

  嵇康的为人及品德一度影响了后世的价值观和审美观,令人感佩。

历史人物作文7

  千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

  ——题记

  在浩浩荡荡的历史长河里,有多少人如点点斑斓的星光,驱散了未知的迷雾,有多少人如低吟浅唱的笙萧,拔动了暗然的心弦。

  我在书中跋涉、寻觅,只是为追上他们的脚步。

  我读懂了你一生悲苦凄凉之后的爱国情。不畏挫折,屡次遭贬,但是你却矢志不渝,忠于楚国,忧国忧民,不易二主,“虽九死其犹未悔”。屈原的爱国情得到了后世千万人的景仰和钦佩。

  屈原,我读懂了你忠贞的爱国情。

  一代王者,威震四海;一世英雄,气吞寰宇。“霸王”是他的代名词。力能扛鼎、气压万夫。小时便指着秦王:“我可取而代之。”这精神让人敬佩。即使是四面楚歌,也要尽自己全力拼死一搏。宋有李清照写到:“生当做人杰,死亦为鬼雄。”这是霸王生命的真实写照。

  项羽,我读懂了你力拔山兮气盖世的英雄气概。

  “浪花淘尽英雄,是非成败转头空”。对酒当歌,浪荡不羁,契阔谈宴,任性好使,建安风骨,豪情壮志。他大气坚毅,越战越勇。数次从逆境中走出来,重振雄风。

  曹操,我读懂了你的乐观豁达。

  如果说历史是一条长河,那么他们就是长河中闪耀的珍珠;如果说历史是一片沙滩,那么他们就是沙滩最美丽的贝壳;如果说历史是一片夜幕,那么他们就是天空中闪耀着的星星……

  我读懂了你们,是你们照耀了历史,给我们指引了前进的方向,提供了勇往直前的动力,我读懂了你们。

历史人物作文8

  在我的脑海中,有许多让我感动的历史人物,印象最深刻的历史人物有:岳飞、秦桧、司马迁、于谦、黄继光等等。其中让我最感动的,是生活在三国战乱时期的诸葛亮。他姓诸葛,明亮,字孔明,号卧龙,人称卧龙先生。是三国时期著名的思想家,谋略家,军事家。

  一生追随刘备,多次为刘备打仗时出谋划策,帮助刘备取荆州,得马超,破许昌……一生为蜀国立下的功迹数不胜数,直到刘备死后。诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩,为蜀国鞠躬尽瘁,但由于魏延的不慎,在五十九岁时去世,死前留下了一个图本和以后出事的应对措施。蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺。诸葛亮一生经历过许多的大战争,计谋几乎都是诸葛亮出的。比如说草船借箭:周瑜心胸狭窄,嫉妒诸葛亮的才能,想方设法的要除掉诸葛亮。这时正直秋日,在许昌整顿了一年的曹军现已精神焕发,准备驾船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,但是军中却缺少弓箭,周瑜便想出一计,让诸葛亮造十万支箭,若十日内没有完成,便军法处决,然而诸葛亮并没有抱怨,而是说只要三日便可完工。诸葛亮走后,鲁肃嘲笑诸葛亮说大话,于是便任由他去了。第二天,诸葛亮把从鲁肃那里借来的快船推入水中,穿上插满了草人。这一天正好有雾,曹军的视线不好,错把草人当成了士兵。刹那间,万箭齐发。都射在了草人的身上。每条船上有五六千支箭,二十条船上轻松集齐了十万多支箭,周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”。

  诸葛亮最令人感动的便是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁,死而后已,在刘备疾病缠身的那一段时间里,诸葛亮对他的关怀可以说是无微不至。刘备死后,有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心,而是全力帮助后主带兵打仗,管理国家大事,对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样,但是有才能的人都相继死去,诸葛亮一个人独木难支,难管朝政,最终死去。他在临死时还在关心着国家大事。诸葛亮这个令人感动的历史人物,永远不会被使人忘却。

历史人物作文9

  说起让我感动的历史人物,那就非关羽莫属了。他集英勇、智慧、仁义于一身,被人们称为“武圣”,他在人们心中永远是一个英雄,他生*的事迹更是数不胜数。

  有个成语大家一定听说过,这个成语就是“刮骨疗毒”。这个成语就是由关羽“刮骨疗伤”的事迹引申出来的。关羽曾经被一支毒箭击中,箭穿透了他的右臂,后来伤口虽然愈合了,但每到阴雨天,骨头常常疼痛。华佗听说了,特地为关羽治疗。华佗说:“箭头有毒,必须把骨头里的毒药刮掉,才能完全除掉毒药,病才能根除。”关羽便伸出臂膀让华佗切开。当时关羽恰好邀请各位将领在一起喝酒吃饭,臂膀上鲜血淋漓,而关羽却依然下棋喝酒,谈笑自若。

  而我同关羽却恰恰相反。

  一次,我同伙伴们到花园玩。当时正值春天,百花齐放,花园里桃红柳绿,姹紫嫣红。我和伙伴们看见花园里的粉红色玫瑰花十分漂亮,就打算摘几朵下来玩。我和伙伴们走到花池边,轻手轻脚地摘了几朵粉玫瑰。我刚一伸手,手就被玫瑰花枝上的刺给刺破了,我触电似的把手伸回来。

  可能是心理上的作用吧,我觉得手疼极了。晶莹的泪珠就掉了下来。我伤心地哭着,眼泪止不住地流。小伙伴们安慰我,我还是一直哭,一直哭。我这么娇气,哪能和关羽比?最后,小伙伴们一块去花池里摘了一朵粉玫瑰给我,我才终于破涕为笑了。

  关羽的坚强,关羽的英勇,关羽的至仁至义,无一不让我感动。关羽永远是我心中最崇拜,最令我为之感动的英雄!


中考作文素材:16个历史人物 (菁华5篇)(扩展5)

——历史人物作文 (菁华5篇)

历史人物作文1

  唐宋礼貌为吾泱泱中华五千年礼貌史之颠峰,期间才人辈出。诗词艺术臻于极致,四座高峰为李白、杜甫、苏轼、辛弃疾。当然还有诸如白居易、李商隐、杜牧、柳永之类的文人骚客不能尽述,以四子之比较一窥管豹对于吾等俗人已经足矣。我很骄傲的是作为李白和苏轼的同乡,至今仍然能一睹其歌咏过的景致,玩味其意境。

  我以为说*的传统文化一半是儒家,一半是道家,还是比较有说服力的(当然之后还要加入佛家(释家),但是其要义和道家是接*的)。文人们梦想的是达济天下和田园仙界的兼具。这一点其实李杜苏辛四人都有。

  当然,每个人的具体状况不一样。李白是奔放激情的歌者,他诠释的是艺术的惊人的想象力和直觉。杜甫是沉郁顿错的思考者,他心怀家国天下,是个典型的传统儒家信徒。苏轼是儒道两家都兼具的才子,是善于抒发自己不一样理念的大家。辛弃疾是个歌吟的武将,其豪气和才智都令人钦佩。

  以前年少时,最爱李白的诗歌,以为《行路难》的壮美,“安能催眉折腰事权贵?”的勇气,散发弄扁舟的潇洒,是我最喜爱的。但随着年龄的增长,读着、读着,总觉得有一点点抵触的情绪。我觉得李白是完全生活在自己的思想中的,是个彻底的理想主义者。对于社会而言,不仅仅有游戏规则,还有潜规则,李白能够说是连游戏规则也没有弄清楚的。在思想上是能够说是个不明事理的大孩子,他的气质是道家、释家的一些。因此,他不为世俗社会接收,一生落魄。其实,*历史上,盛唐是很开明的,诗人(或者说才子)的地位是很高的,李白的落魄还是他的性格过于的自我造成的。

  慢慢的,我很喜爱杜甫的诗歌。沉郁中充满了顿错的美感。天下间,悲哀人多,更尤在乱世。宁为太*犬,不为乱世人。杜甫是生在了一个由盛转衰的时代,社会发展付出了巨大的血酬。他是典型的儒家信徒,饱含一腔热血,梦想着救国就民。一个悲苦的诗人,“如果世界注定要下沉,让所有的苦水都注入我心中”(北岛《回答》)是对杜甫的最好的注解。杜甫是知道游戏规则的人,但是他能够说是不明潜规则的,或者说是不屑吧。再加上生在乱世,因此他的一生也是潦倒的。

  如果说对人的才华欣赏,我是在四个人中最欣赏苏轼的。苏轼先生的家离我的家乡但是数十里之遥(以前算一个市的)。苏轼琴棋书画、佛理禅机、时政甚至军事无所不通,主政一地(杭州)也能治理的很好,走在这天的苏堤上,除了感慨东坡才华外无他。(如果是李杜,我以为是很难做好一个地方行政主管官员的)。苏轼的诗词,有发人思索的禅理、有豪迈的大江东去、有婉约的十年生死,无不体现了他的全面。东坡肉也是一道不错的佳肴。苏轼的杯具也在于他的才情。他过于的追求完美,追求各方的协调。弄的在政治上,先后得罪了改革派和保守派,遭受了各方迫害,而在海南终老。如果是在一个现代政治体系下,我坚信苏轼是会生活的很好,事业上也发挥的不错的,可惜他是在潜规则,利益协调的*社会里生活。

  辛弃疾的词说实话,我不是个性的喜爱,可能是由于很多词里用的典故太多,我总觉得不够自然。但嫁轩先生的武略惊人,文滔能如此,已然使人十分佩服。如果说,对于未来的是依靠信仰,我觉得嫁轩就是这种信仰很强烈的人。青山遮不住,毕竟东流去。能成大事者,性格是很顽强的。可惜,嫁轩连成为岳飞的机会也没有。

  按照黑格尔的明白,艺术、宗教、哲学三者共同构成了精神发展的最高阶段。三者区别在于,精神到达自觉的途径和方式不一样。哲学是“纯粹的思”,艺术是“直觉的思”,宗教是“超验表象的思”。艺术总归是一种以直觉来体验生活的方式,因此还是和生活的方式分离的。纯粹的思和超验的思还是不一样的路径。在不一样的路上,我还是比较赞同黑格尔的看法的,哲学作为“纯粹的思”是高于其他两者的。这也是我对东坡评价更高,很喜爱杜甫的缘故吧。

历史人物作文2

  大家应该都听说过在*历史上有一段三家分汉的故事,这段故事不仅此后各朝各代的文人都知道,就连现在的人们也不忘那分汉壮观场面——“三国”。说起《三国演义》,大家便会自然的想起了胸怀大志,仁义之至的刘皇叔;想到智谋超群,神机妙算,为蜀汉大业鞠躬尽瘁的诸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、义重如山的汉寿亭侯关羽;想起艺高勇猛、正气凌然、坚不可摧的莽张飞;想起老奸巨滑、假仁假义、居心不良的曹孟德;忘恩负义、阳奉阴违的孙权……《三国演义》共一百二十回,*引人入胜。无论是“桃园三结义”,“过五关斩六将”,还是“草船借箭”、“火烧赤壁”,无不叫读者拍手称快,就连我也被书中人物的那料事如神的英雄气概所打动,所吸引。

  其中,诸葛亮的形象深深打动了我。他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”;“博望坡”设计烧曹营;又以“三寸不烂之舌”舌战群儒,使东吴百官无言以对;联吴蜀之同力共谋兴汉大业;又以“苦肉计”火烧赤壁而使曹操望而生畏。在读到“诸葛亮三气周公瑾”时,我再一次佩服诸葛亮的计谋,而为周瑜才智出众,但终因心胸狭窄而气绝身亡感到惋惜。这是告诫我们做人不能嫉贤妒能、心胸狭窄,更不能瞧不起别人。孔明的一生是短暂的,但他耗尽心血、鞠躬尽瘁,效犬马之劳,为蜀汉基业奉献出了多少力量。可还没来得及享受一下荣华富贵便“大汉丞相归天”了。想到这,我的心便隐隐作痛。

  唉!诸葛孔明先生一生坎坷,不顾身体虚弱,为蜀汉日夜操劳,真是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”呀!我们不也该向他学*吗?我们虽然没有诸葛先生那样聪明的头脑,但也应该效仿古人,好好学*,不然,我们又怎么对得起英雄呢?我愿立诸葛武侯之志,为国为民尽我全部力量,振兴中华!

历史人物作文3

  “杀、杀……”随着一阵阵嘹亮的叫喊声,一场惊心动魄的大战一触即发,在那刀光剑影之后,一个身穿素衣手持羽扇的青年男子,正不慌不忙的指挥着战局,这个青年男子正是诸葛亮,眼下距当年刘皇叔三顾茅庐,请诸葛亮出山,已是数个春秋,然而这么多年来,诸葛亮为刘备军做出的不可磨灭的丰功伟绩一直为后人所称道。

  诸葛亮出山前,刘备军一无所有,连仅有的徐州都让人给抢了,自从诸葛亮出山后,刘备军迅速发展:先是舌战群儒,智激周瑜,然后又草船借箭,为赤壁大战的胜利做出了不可磨灭的贡献,使天下渐成三分鼎立之势。智算华容道,杀得曹军片甲不留,不费一兵一卒攻下南郡、荆州、襄阳;又借助赤壁大战的余风攻克贵阳、武陵、零陵、长沙;使东吴赔了夫人又折兵;得西蜀;夺天荡山;智取汉中;**;七次北伐……让刘备在短短几年时间里,从一个一文不值的穷小子,到一个举足轻重的汉中王,这一切的一切,都归功于诸葛亮的出谋划策,这位被后人称为卧龙的诸葛亮,在他的生*中,有无数场被后人称道的战役,其中赤壁大战以及那空城计最为后人所知晓。

  赤壁大战发生于长江的赤壁,当时孙、刘联军以二十几万的兵力打倒了曹操军的八十万大军,使其元气大伤,三分天下的局面初步形成。空城计发生在一座小城,当时诸葛亮手上只有二千五百名军士及一批文官,而曹军却拥有着十几万大军,这种以一抵五十似乎是毫无悬念的战斗,却硬是被诸葛亮的一脸淡静、一曲琴以弱而胜强。仅凭这一点从古到今还真是无人能及,无不为之自叹不如。

  古人已经远去,然而他们留给后人的财富却让后人终身受益。

历史人物作文4

  每一个人都有令自己感动的人物,我也不例外。在我的脑海中,令我最感动的人就是**,他工作十分劳苦,生活简朴,助人为乐,舍己救人。最*,我怀着十分激动的心情读完了《一夜的工作》一文。敬爱的*夜以继日地忘我工作的精神,为中华民族操劳的情景、简朴的生活都给我留下了深刻的印象。当我读到他指着桌上一叠一尺来厚的文件时,不由心中波涛起伏一尺来厚的文件,该有多少件啊,几百件吧?不,或许成千件呢!看一遍,也够累了,何况还要动脑筋呢!*啊,*!您真是为人民操碎了心呀!文中还有一段:值班室的同事送来两杯热气腾腾的绿茶和一碟花生米,放在写字台上。*叫我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数……这段描写十分感人。多么简朴的*啊!一夜的工作,喝的是一杯茶,吃的是花生米,这与那些滥用职权、花公款大吃大喝的人相比是何等的伟大!

  *是伟人,也是凡人。1946年1月,*同志从延安乘飞机去重庆。飞机飞得又快又稳。透过云层,可以看到积雪的山峰层层叠叠,好像波涛汹涌的大海。突然,飞机遇到一股强烈的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,而且越结越厚,情况十分严重。机长命令机械师打开舱门,把行李一件一件往下扔,好减轻飞机的重量,还要大家背上降落伞包,做好跳伞的准备。大家正忙着,忽然听到小女孩的哭声。*立刻站起来,从摇摆不定的机舱一头,几步跨到小女孩面前。原来小扬眉的座位上没有降落伞包,她急得哭了。*马上解下自己的伞包给小扬眉背上,还亲切地鼓励她说:“孩子,不要哭,要像你爸爸那样勇敢、坚强,同困难和危险做斗争!”

  *不顾自己的安危,助人为乐,舍己救人精神是何等的伟大!我虽是一名小学生,这件事令我太感动了,使我懂得这样一个道理:要想将来为人民多做点事就必须以*为榜样。从现在起,学*上刻苦,生活上简朴,助人为乐,舍己救人。

历史人物作文5

  合上手中的《三国》,休整疲惫的双眼,昂首眺望远方,回忆书中的经典。

  忽然,草动尘飞,眼睛有些模糊迷离,一人影悄然出现在不远处。

  只见他身高八尺,面如冠玉,羽扇纶巾,神采奕奕,仙风道骨。

  “哇—呜,他—他—他难道就是我心中那个才高睿智、义胆忠肝、六经一来二表、托孤寄命、三代而后一人的诸葛孔明”。当时的我内心澎湃,便叫了一声“师傅”。嘿嘿,因为我也是“追星族”的,在我心中的“明星榜”上,有许多历史人物。如:张飞、关羽、刘备、曹操、孙权、孔明等。如果你要问我谁在我心中独占鳌头,那我会毫不犹豫的告诉你,那个人就是诸葛孔明。

  诸葛亮,他一直以来都是我的榜样,也是我的偶像,他更是以自己的亲身经历教会了我做人的真谛,所以叫一声“师傅”也不为过吧。

  至于师傅他老人家的辉煌事迹,那真是说不胜数。如:三顾茅庐、火烧赤壁、舌战群儒、三气周瑜、六出祁山、七纵七擒、草船借箭、呕心沥血,还有白帝城托孤,挥泪斩马谡,空城退雄兵,最后连仙逝西游的他都能下走堂堂的活仲达。

  在这些辉煌事迹中,草船借箭、火烧赤壁和白帝托孤给我感触最大。那么,下面就由我来为大家讲讲吧!

  东吴的周瑜是一个风流倜傥、才华横溢的人。在苏东坡的《念奴娇?赤壁怀古》中曾这样赞美道:“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”。这些词用在诸葛亮也很合适,由此可见周瑜与诸葛亮的才华都很出众。但是周瑜的气度太小,嫉贤妒能。而诸葛亮恰恰相反。因此有了二人之间的赌胜。

  就拿草船借箭与火烧赤壁来说吧。

  周瑜的聪明计量,每次都被诸葛亮一眼看穿。于是他记恨在心,便让诸葛亮在十天内造十万支箭。而诸葛亮深知周瑜的用心,便主动将期限缩短到三日,这让周瑜为之高兴。到了第三日,诸葛亮借着江上大雾,趁着黑夜,利用曹操多疑的心理达到了借箭的目的,巧妙地躲过了“风流罪过”。后来大战将至,他与周瑜同时想到了火攻,合掌大笑。周瑜的手下黄盖也想到了火攻,自愿行苦肉计以诈降,便有了“周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨”一说。

  周瑜以为这次能瞒过诸葛亮,但是想象与现实的差距往往是非常大的。诸葛亮早已知道,但他为了顾全大局,生藏不露,成为了赤壁之战的幕后英雄。

  再后来,刘备在临终前曾经召见了诸葛亮并对他说:“俊才十倍曹丕,亦能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才君可自取。”而诸葛亮说:“臣定竭尽全力,报效忠贞,直到死为止!”

  由这三个事迹,我们不难看出诸葛亮为了大局不惜牺牲小我的精神,为报刘备的知遇之恩,鞠躬尽瘁,死而后已。更是用行动诠释了“滴水之恩,涌泉相报”。他以自己的非凡之智,济世之才,忠诚之心,报国之情,为世人所仰慕,为后人所赞颂,成为我心中的偶像,师傅。

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