高级茶艺师理论知识 50句菁华

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1、茶艺服务中与品茶客人交流时要态度和蔼,热情友好(语气*和,热情友好)。

2、宋代斗茶的主要内容是看汤色、汤花。

3、红茶甜香,绿茶板栗香,乌龙茶花香。

4、判断好茶的客观标准从茶叶的条索外形来看,最好要具备色泽、大小、长短都要一致。从外形的匀整,色泽,香气,净度来看。

5、在选择茶具时主要的参考因素是看场合,看人数,看茶叶。

6、清代梁章锯在《归田琐记》中指出至茶品之四等“香、清、甘、活。

7、摩洛哥在日常社交鸡尾酒会上的三道茶调制中,茶叶与糖的重要比一般是

8、茶叶中有600多种化学成分。药用成分有咖啡碱、茶多酚、氨基酸、维生素(水溶性维生素为vb/vc,抗氧化最好的是ve)、矿物质等。

9、明代的董翰、赵梁、元锡、时朋号称制壶“四名家“。陈鸣远擅长制作瓜果壶,传世款式有梅干壶,梨皮方壶、南瓜壶等。蔓生壶的特点是在紫砂壶上镌刻书画,题名、融砂壶、诗文、书画于一体。

10、英国人冲泡热茶,烧水很讲究,他们必须生水现烧,不用冷开水,因为烧久的水会影响茶味。法国人喝的最多的是红茶,饮法和英国人类似。

11、茶艺师接待港澳客户不能说新年快乐(与快落同音)

12、凤凰单从香型因各名枞树形、叶形不同而各有差异,香气清醇浓郁具有自然兰花清香的,称为芝兰香单枞。

13、雨花茶外形条索紧直浑圆,两端略尖,锋苗挺秀,形似松针。

14、文人茶艺活动的主要内容有诗词歌赋、琴棋书画、清言对话。

15、冰茶的原料主要是茶叶和红糖,常用红碎茶,主要便于茶汁快速浸出,制作冰茶的主要茶具有玻璃杯,冰块缸,冷却壶,有胆的滤壶等。制作500ml的冰茶,投茶量是8—9克,冰茶制作需用热水冲泡,茶与水的比例1:50为宜,制作1000ml的冰茶,用水量为800ml,用水量和用冰量的比例为4:1,制作冰茶分茶时,每杯茶中用冰量以20—30ml容积为宜。(3—4块小冰块)

16、冰茶品饮时,男性多采用单手握柄持杯,女性多采用右手持杯,左手托杯底。

17、禅师茶艺中,以茶禅定的禅宗文化思想的倡导者是泰山降魔师。

18、民俗茶艺表演的文化特色有独特的泡茶方式、民族风俗、民族服饰。

19、茶文化旅游的特点是集文化性,趣味性,游览观光及学术考察为一体。

20、贸易性展销会的目的是为了促进商品交易。按展销会的内容可分为综合性展销会,专题性展销会,按性质可分为贸易性展销会,宣传性展销会。若不对展销会的必要性和可行性进行分析,会造成费用开支过大。在确定举办展销会之后,首先要明确展销会的主题和目的。展销会的主题明确,才能提纲挈领,确定展销会的传播方式,沟通方式和接待方式,有针对性的收集各种参展资料,把所有产品做有机排列,组合。在选择展览会的场地时,要考虑方便参观者,考虑场地的大小,质量,设备,考虑周围环境是否与主题相协调。指定展览主编是展览会会务准备工作之一。

21、准备配料茶时,应在泡茶台的( C )放置茶盘,内放盖杯和配料缸。

22、在产茶地区的风景旅游点,提倡建各种各样的茶室,在茶室开展高雅文化旅游活动,如茶文化竞赛、民族歌舞表演、赋诗作画、品茶评茶、( C )等。

23、何かをち饮みにたまちか 的意思是( C )。

24、在茶艺演示冲泡茶叶过程中的基本程序是:备器、煮水、备茶、( B )、置茶、冲泡、奉茶、收具。

25、在冲泡茶的基本程序中,温壶(杯)的目的是( B )。

26、茶艺师在接待外宾时,要以( A )的姿态出现,特别要注意维护国格和人格。

27、香江茶艺中“温润泡”的目的是( B )。

28、江苏吴县的'洞庭山是( C )的产地。

29、具有代表性的闽南乌龙茶有( C )、黄金桂、永春佛手、毛蟹等。

30、ぃちっしせぃませ 的意思是( D )。

31、南疆的*尔族喜欢用( A )的长颈茶壶烹煮清茶。

32、人们在日常生活中,从( A )的上升是生理上需要到精神上满足的上升。

33、在工作岗位上要求茶艺师“有声”服务,即在服务过程中必须合理使用(C )。

34、台湾“吃茶流” 茶艺程序中“干壶”的主要目的是( B )。

35、制作500ml的冰茶,置茶量约需( C )。

36、古代文人茶艺的精神是追求“精( D )清和”。

37、茶艺师可以充分利用( B )在旅游活动中的伸缩性,尽量引导游客将茶叶作为馈赠亲友的礼品。

38、以下(D )对展销会特点的描述是错误的。

39、(×)茶艺服务中的文明用语通过语气、表情、声调等与品茶客人交流时要低声说话、缓慢和气、表情温和。

40、( √)韩国的茶道分为煮茶法和点茶法。

41、( ×)在寺庙僧侣中流行的禅师茶艺倡导“宁静空无”的禅宗文化思想。

42、明代以后,制茶工艺革新,团茶、饼茶被散茶代替,用沸水冲泡散茶的饮茶方式走进了人们的生活。

43、用具组,又称茶道组,最先由台湾创兴,多用于工夫茶,主要用具有:

44、古人将沸腾过久的水称为“水老”。此时,溶于水中的二氧化碳挥发殆尽,泡茶鲜爽味大为逊色,未沸腾的水,古人称为“水嫩”,也不适于泡茶,因水温低,茶中有效成分不易泡出,使香味低淡,而且茶浮水面,不便饮用。

45、不同茶叶中维生素含量的差别:一般绿茶多于红茶,优质茶多于劣质茶,春茶多于夏、秋茶。

46、武夷岩茶是武夷山优茗的总称,典型代表有大红袍、白鸡冠、水金龟、铁罗汉,又称四大名枞。具“岩骨花香”,显“岩韵”。

47、打油茶是侗族的饮茶*俗。

48、唐代宫廷茶艺通过清明节敬神祭祖、皇帝款待群臣以及喜庆宴等宫廷礼仪活动时的饮茶活动来表现。

49、日本人忌讳绿色,认为绿色不吉祥;忌荷花图案。

50、展示、解说茶水冲泡流程和技巧;


高级茶艺师理论知识 50句菁华扩展阅读


高级茶艺师理论知识 50句菁华(扩展1)

——高级茶艺师理论知识 40句菁华

1、职业道德是人们在职业工作和劳动中所应遵循的与职业活动紧密相联系的道德原则和规范总和。

2、职业道德品质的含义应包括:职业观念、职业良心和职业自豪感。

3、茶树扦插育苗繁殖后代的意义是能充分保持母株的性状和特性。

4、红茶甜香,绿茶板栗香,乌龙茶花香。

5、城内井井水,水质较差,不适宜泡茶。

6、陆羽《茶经》中指出:其水,用山水上,江水中,井水下,其山水,拣乳泉石池漫流者上。

7、在选择茶具时主要的参考因素是看场合,看人数,看茶叶。

8、将*茶传入日本的是荣西禅师和隐元禅师,形成了抹茶道和煎茶道。韩国茶道分为煮茶道和点茶道。

9、藏族喝茶的茶具是木头雕刻的小碗,称“贡碗”,上刻不同的花纹以及不同的茶色,具有散热慢的特点。

10、三道茶是白族的茶俗,一苦二甜三回味。

11、宗教茶艺是佛教、道教和茶结合的结果,可分为禅茶茶艺,三清茶艺,观音茶艺,太极茶艺等。

12、茶艺表演中,挂画、插花、焚香、点茶统称四艺。

13、配料茶主要是在茶中添加各种干果、果仁以及可食用的中草药,准备配料茶时,应在泡茶台的中间放置茶盘,内放盖杯和配料缸,右侧放置开水壶,冲泡时,先用回转冲泡茶与配料至浸没,再用凤凰三点头冲水至盖杯翻口沿下。

14、品尝青豆茶,可以靠敲打碗边和碗口,使茶叶和配料移到碗边而食用,别有一番情趣。

15、楚雄是彝族自治区,彝族的腌茶。

16、作为经验丰富的茶艺师,要注意提供符合不同季节心情的茶艺服务,春天好比是一个欢快跳跃的女孩,漂亮、妩媚而充满朝气,夏天则如同一个健壮有力的青年,如秋天似一个沉思的哲人,冬季似一个铁面无私的判官。

17、( C)是侗族的饮茶*俗。

18、何かをち饮みにたまちか 的意思是( C )。

19、在冲泡茶的基本程序中,温壶(杯)的目的是( B )。

20、当日本宾客到茶艺馆品茶时,茶艺师应注意不要使用( D )图案茶具。

21、茶艺师在接待外宾时,要以( A )的姿态出现,特别要注意维护国格和人格。

22、雨花茶是( C )名优绿茶的代表。

23、江苏吴县的'洞庭山是( C )的产地。

24、潮洲人称斟茶为“( C )”。

25、冲泡调饮红茶的时间一般以( C )分钟为宜。

26、从心理学基本知识来看,茶艺师与宾客的交流特点是直接交往和( C )。

27、以下(D )对展销会特点的描述是错误的。

28、( √)龙井茶是扁*形名优绿茶的代表。

29、( ×)茶树是属于强酸性作物,PH值达3.0以内时,仍保持有经济生产能力。

30、( ×)按照标准的管理权限,《乌龙茶成品茶》属于国家标准。

31、( √)宋代哥窑的产地在浙江龙泉。

32、( √)当顾客要离开时,茶艺师道别必不可少,不分对象、不失真诚。

33、遵守职业道德的作用:遵守职业道德有利于提高茶艺人员的道德素质、修养;有利于形成茶艺行业良好的职业道德风尚;有利于促进茶艺事业的发展。

34、瓷器茶具可分为白瓷茶具、青瓷茶具和黑瓷茶具等。

35、奉茶的礼节。一般应双手将盛有香茗的茶杯奉到品茗人面前,以示敬意。

36、凤凰单丛:成茶外形条索紧结壮直,茶色褐润,匀整,净;香气花香清高;汤色金黄清澈;滋味浓醇回甘;显“山韵”;叶底柔软,淡黄红边。

37、唐代代宗年间高僧赵州从谂禅师是“以茶悟道”的提倡者。

38、禅师茶艺讲求僧侣们身体力行,自己种茶、制茶、煮茶、以茶供佛,以茶待客,以茶修行,即物求道,不离物言道

39、民族茶艺表演的文化特色是指有独特的泡茶方式、民族风俗、民族服饰。

40、新加坡人视紫色、黑色为不吉祥。与他们谈话时忌谈宗教与政治方面的问题,不能向他们讲“恭喜发财”的话。


高级茶艺师理论知识 50句菁华(扩展2)

——夏天高级感文案 50句菁华

1、从甜筒中窃取夏天,从你眼中窃取爱意

2、风说了许多,把夏天注得盈满

3、夏天是 晕染开的,千丝万缕的蓝。

4、夏天呐,想躲进海盐冰淇淋里,或者和晚风一起遛出窗去

5、如果我老了怎么办,那些广场舞都好难

6、夏天这么长一定要一个会挑西瓜的人在一起

7、猪年每长一斤肉,都是幸福的肉

8、希望今年夏天妈妈切的西瓜没有蒜味

9、我怀疑你喜欢我,但我没有证据

10、热烈的夏天太短,每一秒都值得相爱

11、想我的时候请我吃东西,我马上到

12、夏天有梅子味的晚霞和两三颗啤酒味的星、

13、春天应该暗恋一个人,然后在夏天和他私奔

14、汽水降低的温度是夏日的奇遇。

15、又是一年盛夏,会偶尔想我吗

16、凡是夏日和你,我遇见多少次就沦陷多少次

17、世间情动,不过盛夏白瓷梅子汤,碎冰碰壁当啷响。

18、夏天的风,正暖暖吹过,穿过头发,穿过耳朵,你和我的夏天,风轻轻说着。

19、夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。

20、夏天,天气炎热,同学们在操场上玩游戏,累了,热了,就在樟脑树下乘凉。樟脑树就像一把绿绒大伞,撑住了同学们。

21、夏天好似一副画,记载着许多夏日风情。夏天是最炎热的时刻,小伙伴们有的在添冰激凌,有的在池塘里比赛游泳,还有的跳着欢快的舞蹈。

22、风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。” 青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

23、风吹了,柔柔的,细细的,但却是有劲的,又一瞬而过,如此的轻蔑,带有一点讽刺和调戏的味道。这种游魂似的感觉,想来是可怕的,但却又吹得人舒服,笑里藏刀。说不清它的内在,也懒得去想。树也动了,高高的树梢悠闲地一晃一晃,像一位老人的发梢被风吹动了。那树似乎在拼命炫耀它的威武,但它也确实是老了,也无奈——岁月催人,不知风已在它脸上划下了多少道伤痕。风仿佛是站在生与死的边缘的,风一推它便开始挣扎。看似是晃动,实际却是生的呼唤……

24、夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。

25、夏天真美好,“呱,呱呱呱!”是谁再喊。哦,原来是一只小青蛙再蹦蹦跳跳,好像很喜欢这美好时光。雨沥沥地下着,为夏季也织上了价值名贵的丝绵。

26、承载着春的希望,酝酿着秋的殷实,热情率一性一的夏天,总令人感触到生命最最蓬勃茂盛的时光。

27、美丽的夏天是炎热的,老爷爷都到树下乘凉,有的在下棋;老奶奶在树下一边扇扇子一边聊着天,小朋友喜欢到水里玩耍、嬉戏。

28、夏天傍晚,风吹来青草的味道,太阳还不肯回家,几点星光已经遥遥在望,胡同口邻居们的笑语声隐约传来,世界准时进入浪漫时间。

29、但风终究会吹过每一个夏天。所以不会再遇见也没关系,我们在同一场夏夜晚风里。

30、多吃西瓜,少叹气。

31、橘子汽水味儿的风和蓝色的落日

32、冰美式再续一杯,屋顶夏日是绝配。

33、我以夏天的名义穿上短裙,也替月亮夺走你的心事。

34、打翻柠檬水的瞬间,我看到了夏天。

35、那是我一直想要只带你去的海边。

36、把时间再拨快一点享受这热意,别担心黑夜降临带走那些甜蜜。

37、你的笑像西瓜最中间那一勺的口感。

38、人间春意尽,一夜夏阴生。丹若盈南北,绿玉满中庭。

39、你目光如炬,望穿星辰,直到这世界,炙热如火。

40、跟爱情有关的美好事情,大部分都在夏天发生,所以一定要在夏天谈一场甜甜的恋爱呀,穿着好看的连衣裙在夏天的傍晚和喜欢的人,吹着晚风在海边散步,一起逛夜市,一起去吃烧烤喝啤酒吃冰淇淋,想起来就很美好啊。

41、初夏,石榴花渐渐开放了,绿叶衬红花,美丽极了。远望,它像一片烘烘燃烧的烈火,又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。

42、枝丫从枯黄变成新绿,夏天猝不及防地来了

43、今晚的风有夏天的味道,总觉得这时,你应该在我身边。

44、我们没有小桥流水人家,我们有的是冰激凌和冰镇西瓜。

45、穿着新裙子去见你,我走路太慢就扫了辆单车。骑快了裙子会被吹上来,骑慢了又少见你一会儿,这迫切且矛盾的心理,印在夏天。

46、夏天呐,想躲进海盐冰淇淋里,或者和晚风一起溜出窗去。

47、小扇引微凉,悠悠夏日长。

48、在夏天,我们吃绿豆、桃、樱桃和甜瓜。

49、会陷入温柔暮色里,会陷入你

50、故事的开头是一场开学典礼,那是夏末的味道和心动的你。


高级茶艺师理论知识 50句菁华(扩展3)

——端午节茶艺主题的文案 50句菁华

1、淡淡烟雨淡淡愁,淡淡明月上西楼,淡淡鱼儿水中游,淡淡蝴蝶落绣球,淡淡胭脂淡淡酒,淡淡酒解淡淡愁,淡淡思念给朋友,祝端午节快乐!

2、绿杨带雨垂垂重,五色新丝缠角粽;棕叶包着亲友情,友善关爱粽是情;门边插上艾叶香,*安健康永一生。祝:端午节快乐!

3、想念,不要太满,只要让我看得见;祝福,不要太多,发条短信即可;粽子,不要太大,只要肚子装的下。怎么样,要求不多吧?端午到了,记得吃粽子啊!

4、祝福包裹甜蜜,问候包裹快乐。粽子粒粒美味,短信条条美意。愿你天天开心,好事连连降临。端午快快乐乐,合家欢欢喜喜。端午节将到,提前祝你愉快!

5、年年都过端午节,今年端午最特别。千古屈原祝福你,万*程真如铁。身体健康事事顺,合家团圆解粽叶。温馨祝福送给你,我的短信能驱邪。祝端午节快乐!

6、传统佳节端午到,家家户户把粽包;香鲜可口人人爱,节日气氛团团绕;虽然你我相见少,短信祝福要送到;祝你:家和美满人兴旺,咱的友情固又牢!

7、端午节还未到,我的祝福先来到:愿健康*安对你关照,吉祥如意和你拥抱,幸福快乐对你微笑,烦恼忧愁统统跑掉。祝端午乐淘淘,天天乐逍遥!

8、浓浓的清香,流露片片真情;青青的叶子,装着满满的情意;灵灵的双手,捻成巧巧的菱角;长长的丝线,系着柔柔的祝福:祝你端午节快乐!

9、又到端午节,又闻粽飘香,一生中总有一些朋友最珍惜,一年中总有一些日子难忘记,虽不能时时问候,却在这特别的日子,轻轻的说一声,朋友,端午安康!

10、无论咸甜,阖家团圆才是最好的陷。

11、裹起来,更诱人。

12、端午节需要绑的不止粽子,还有你的肥肉!

13、端午过节一时爽,一直过节一直爽。

14、没有绝佳的手艺,包不住你的糯米心。

15、今日端午,祝端午安康。

16、一年一端午,一岁一安康。

17、端午过节一时爽,假期归来工作忙。

18、端午短信莫要藏,我的眼睛贼雪亮,美好祝福快呈上,没准备的拖下堂,板子先打小手掌,又送粽子蘸白糖,不许吃来只闻香,哈哈,看你下次还把不把我忘!

19、有一种快乐漂漂洒洒,有一种自在**淡淡,有一种幸福安安静静,有一种拥有实实在在,有一种友谊长长久久,有一个你,我天天祝福,祝端午节快乐!

20、又是一年端午到,祝福统统来报道,祝你爱情恩爱到永久,生意富得直流油,身体健康壮如牛,事业名利双丰收,红运正当你的头,衰神也要绕着你走。

21、端午将至,粽香千里;鹤起湖湘,衔粽而飞;用真诚的心把*安幸福包成一个大粽子送给您及您的家人,祝你们阖家幸福,端午快乐!

22、迎端午,共欢度,幸福常在心中驻;喝黄酒,贴五毒,年年岁岁都有福;系百索,戴荷包,前途事业涨得高;吃粽子,送祝福,生活美满富足!端午快乐。

23、粽子香香,引来一切美好;龙舟划划,赶走所有烦恼;大家齐聚,共度欢乐时刻。快乐日子,祝福多多,愿你端午节安康,好运粽在身边,幸福满舟围!

24、常常把你思念,喜欢你青涩的外表,爱上你美丽的内心,总是忍不住想吻你,我要大声说‘我爱你~~粽子’,呵呵,端午节到了,愿你快乐相伴,万事如意。

25、一年一端午一岁一安康。

26、端午节到了,公司行政部给外籍员工每人发了一篮粽子,第二天一个外籍员工打电话给行政部表示感谢:你们送来的那个东西非常好吃,尽管外面的生菜有点硬。

27、华夏粽叶又飘香,安享佳节庆团圆。

28、端午佳节,喜上眉梢;菖蒲高挂,吉祥满屋;张灯结彩,喜笑颜开;龙舟竞驰,欢喜连连;粽叶飘香,神清气爽;送份祝福,聊表寸心;愿君开怀,幸福如意!身体健康,福寿绵长!

29、十全十美心盼望,举家团圆日夜期。

30、粽子尝一尝,瑞气满口香。

31、粽子黏黏,思念甜甜。

32、粽子满满,人生暖暖。

33、愿你品尝出粽子里深深地情谊,端午节安康!

34、愿你一切如意,万事顺利,端午节安康。

35、速度快一点,粽香*一点。

36、吃粽子,品四季幸福滋味,裹一年健康希望。

37、端午即来临,粽子又飘香!

38、顺心如意送,珍藏就吉祥。

39、送你一个粽子,代表对你一生的思念。

40、祝你心情“粽”是好。

41、亲,又到端午节!真心祝愿你“粽子节”快乐!

42、安康过端午,愿你粽有温馨,粽有欢笑!

43、愿快乐就像一片片粽叶,团团地围住你。

44、赛龙舟,赏歌舞,身心惬意乐悠悠。

45、愿你烦恼不长高,事业步步高。

46、粽子多多,快乐多多。

47、让我送一份祝福,滋润你善良的心田。祝你端午节安康!

48、五月五,是端阳,生活美满粽子尝。

49、世世代代端午节,岁岁年年人安康。

50、预祝端午安康,幸福依然,精彩生活乐陶陶。


高级茶艺师理论知识 50句菁华(扩展4)

——高级友情文案 50句菁华

1、我从来不觉得友情是脆弱的,那么,脆弱的是我吧。

2、我一次次的原谅你,可你呢?我问你的每一句话你都半响不语。

3、友谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。

4、事实证明,感情经得起风雨,却经不起*淡;友情经得起*淡,却经不起风雨!

5、友情不要求什么,但是,它有一种温暖,是我们都能体会到的。

6、也许终会有一天,我会把文字给戒了,把网给戒了,把你也给戒了。

7、真正的朋友不会把友谊挂在嘴巴上,不会因为友谊而要求什么,但是相互会为对方做一切办得到事。

8、你是我珍惜的朋友,可是你是怎么做的,可能是我们在不同的城市吧?

9、你自不量力的在我面前装,我也只好笑着看着你继续装。

10、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的'朋友。

11、友情的世界因无私而纯洁,多彩的空间因朋友的祝福而温馨,不因忙碌而疏远,更不因时间的冲刷而淡忘你,秋花冬雪,夏去又立秋,季节虽变,我的关心未曾改变,祝福你拥有一个硕果累累的秋天,愿我们的友谊永远是绚丽多彩的春天。

12、你的问候是来致深山里的一股清泉,你的笑容让我今生迷醉,远方的朋友让我问候你一声还好吧。

13、什么是朋友?朋友就是彼此相交的人,彼此要好的人。但人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。,在交友方面,古人讲究莫逆于心,遂相与友。

14、友情陪我一路同行,为我护航,为我遮雨,才使我的旅途如此精彩。

15、朋友,像淡淡的清茶要你去细细地品,慢慢地酌它的甘甜,他会不经意间地走入你的心田,用心牵挂着你。

16、朋友之间贵在互相见谅,善人者,人亦善之,对于朋友的优点,不能忌而不学;对朋友的缺点,不能视而不见;对朋友的忠告,不能听而不闻;就是一些过激的言语,或者偏颇的看法,只要是对自己的善言,也不能怒而反讥。

17、人世界的每一分温暖与友谊,朋友间的每一个牵挂与祝福,都是心灵与心灵的交融,我珍惜生命中每一个与我有缘的朋友,并衷心地祝愿我的朋友安康,幸福,快乐!

18、银海为笺,风帆为词,祝福您无忧也无腻,趁风破浪,开拓远大前程。

19、怜悯你的人不是朋友,帮助你的人才可能是朋友。

20、我们曾像情人般拥抱着哭泣,躺在一张床上分享小秘密。

21、咧开嘴,拥抱笑容;张开手,拥抱成功;迈开脚,拥抱好运;动开腿,拥抱健康;敞开心扉,拥抱友情;放开爱,拥抱爱情。拥抱情人节,喜抱幸福归,开心!

22、友情不再增长的时候,它马上会开始下降——对于一个人的友情总是不进则退,两者之间没有静止和*衡状态。

23、感恩朋友,感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切。

24、有一种熟识是天天相见两相不厌,也有的熟识是相隔两地天天不见。

25、若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

26、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?

27、生活中两个人,不一定非要有爱情才能在一起,有时候友情可以让两个人的感情延续得更加深远。

28、相识在于有缘,相知在于有心,相惜贵于友情,相知相惜的日子,余生我愿意,陪你一起走。

29、这世间最烈的酒,是你低头噙笑的温柔

30、我当然知道人和人之间只是一段路的关系但你要记得这个,在那段同行的时光里,我是真心实意的向着你的

31、同样是混日子和你一起就混得开心一些

32、“我的欢喜在人间是你让它在这人世间有了一个容身之所”

33、有些事不用在一晚上做完,我们又不赶时间可以每晚都做一做

34、我和我的姐妹都想做富婆,但是一见面就散尽家财

35、“我想成为你的夜晚也想成为你的早晨”

36、虽然我自己生活得一塌糊涂,但爱你这件事却想要明明白白

37、“我要偷你的体温”

38、当我跨过沉沦的一切/向着永恒开战的时候/你是我的军旗——《爱你就像爱生命》

39、愿嘴边的碎碎念念变成身边的岁岁年年

40、不论是多情的诗名、漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。

41、欲取鸣琴弹,恨不知音赏。

42、友谊不能成为一种交易;相反。它需求最彻底的无利害观念。

43、海内存知已,天涯若比邻。

44、友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。

45、有些人,有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?

46、我相信,真正在乎我的人,是不会被别人抢走的。无论是友情,还是爱情。

47、要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小器、嫉忌,不喜欢**之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。

48、经营一段友情,并不比经营爱情容易。甚至,需要付出更多更多。朋友是应该要交心的,真心相待,才会赢得真心。

49、脸上的快乐,别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。

50、有些事,我们明知道是错的,也要去坚持,因为不甘心;有些人,我们明知道是爱的,也要去放弃,因为没结局;有时候,我们明知道没路了,却还在前行,因为*惯了!


高级茶艺师理论知识 50句菁华(扩展5)

——高级友谊文案 50句菁华

1、忙碌的日子中好朋友的见面显得格外有意义。

2、"我需要你也希望永远被你需要”

3、巧的是你总会懂我的欲言又止

4、“与你分享过的青春不比恋爱少半分。”

5、庆幸在这个不是很长的一生中有人会陪我慢慢走。

6、向海风许愿,在山海相见。

7、"至少我的难过与开心你都知道。"

8、“不同的环境接触不同的人却总在欢声笑语中想起来你”

9、这世间就是忍一口气,风*浪静,退一步海阔天空;忍,万事都能消除。忍就是会处理会化解,用智慧能力让大事化小小事化无。有喜有悲才是人生,有苦有甜才是生活。再大的伤痛,睡一觉就把它忘了,老是背着昨天,会累坏了自己。边走边忘,才能好好感受到每一个幸福。

10、"彼此牵挂,一起成长。"

11、做个温柔的野兽,好过无用的天真。

12、“如果志同道合希望你我旗鼓相当,倘若分道扬镳也祝你我各有千秋”

13、在朋友面前:“算了吧,就算没了他,我也不在乎。”对方一旦不秒回:所以爱会消失的对吗?

14、真正关系好的朋友,一定是可以相互开玩笑的,骂骂咧咧,没有节操的疯闹,但其实下来不会戳对方的痛处表面上是笑骂互损直来直往,其实会在心中为她小心翼翼,温柔的绕道。

15、你就做你自己吧,奇怪一点也没关系,和别人不一样也没关系,我永远站在你这边。

16、“你胜过千万个泛泛之交”

17、热爱不是永恒不变的少年热忱,是所爱之物被撕裂被击碎后能将其重建的力量和勇气。

18、最好的关系,有幸遇见,恰好合拍。

19、朋友不是来得早或晚的那个人,而是那个来了以后就再也没有走的人,当你飞向远方的时候,别人都问你飞多高,只有他问你累不累!

20、途有好伴不觉长远。

21、友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。

22、海绵宝宝派大星的友谊不能忘。

23、在这样一个充满缺陷的世界里,如若你能遇到真挚的朋友就好好珍惜吧。

24、我有我的圈子,你有你的圈子,即使我们很久不见,你也是我最重要的人。

25、即使友谊在拥挤,也别落下那个对你好的人。

26、未能送你锦绣繁华,一同老去也算优雅。

27、你是我亲自挑选的家人。

28、友谊不是随随便便的而是志同道合的结果。

29、我们看似*淡无奇但又好像如胶似漆。

30、我的朋友大概都是遗失凡间的稀世珍宝吧,她们总是用她们的柔软与善良提醒我,在这世上,必须要爱一些人。

31、肩并肩的友谊,或许比手牵手的爱情长久一些。

32、别人喜不喜欢你都没关系,最重要的是你能喜欢自己。

33、只要你长着耳朵,就会听到不中听或中听的话,不必为此烦恼。

34、删掉的男人,不加第二次。甩掉的男人,不看第二眼。

35、周一很忙,衷心希望你*心静气,忙而不乱,忙出效益,忙出成绩,忙出财富,忙出前途,忙出健康,忙出快乐!

36、立秋悄悄到,气温昼夜差的多,添减衣服要知道,亲朋好友要问好,信息提醒不能忘,一条信息到,谨防天气别感冒。

37、每个女孩儿的美好,都值得被所有人看见。

38、“她呢,来了以后就没有抛弃过我,所以说出场顺序并不重要,我们两个倒霉蛋,互相擦干眼泪当彼此的避风港,我只愿她岁岁*安年年有我 。”

39、岁月为我大浪淘沙,而你被留下。

40、那些彼此见不到的日子里,各自努力,又相互惦念。一通电话就足以让人安心,通体舒畅。毕竟像我这么念旧的.人,他们是我永远的底气。

41、没有特别的事,但是有一群特别的人。

42、其实我想跟朋友们说,忘回信息没多大个事,聊天困了直说就行 ,骂脏话太正常不过了,约好了逛街忽然懒得动咱们就改时间,吃饭谁结账都没什么区别。你是我的朋友,我不要你小心翼翼。

43、你就像风在说话顺着我方向。

44、“我们还要一起拍很多很多照片,看很多场电影,吃很多顿饭,一直在一起 。”

45、“我可以说,我和她,就算中间我们多长时间没联系,我们认识了不一样的人,可是我们的关系一直都不会变,还是那样 。”

46、“她呢,来了以后就没有抛弃过我,所以说出场顺序并不重要,我们两个倒霉蛋,互相擦干眼泪当彼此的避风港,我只愿她岁岁*安年年有我 ”

47、希望不管是开心还是难过 ,我都可以是你的第一分享人选。

48、“没有长篇大论的友情语录,只有见面时的无话不谈和开怀大笑。”公众号:文案图馆

49、生活本就是故事改编 何必怪它谎话连篇

50、“庆幸在这个不是很长的一生中有人会陪我慢慢走。”


高级茶艺师理论知识 50句菁华(扩展6)

——高级感文案 50句菁华

1、*时痴绝,烂烂风月。

2、旅行不是因为有钱,而是因为一辈子三万多天,不想活成同一天,大千世界的美好,都值得你去感受。

3、眼泪不会白流,理论上讲,它们蒸发成云,总有一天能降落到你爱人的鼻尖。

4、你的慢热和腼腆在别人眼里成了高冷和无趣。

5、让开始开始,让结束结束,让生活生活。

6、玫瑰花送谁都浪漫烟花和谁看都好看但和你就是双倍的浪漫。

7、对你容忍,不代表我会接受你的放肆。

8、性格因人而异,冷热随意切换。

9、目光放远,万事皆悲。

10、远山微晓林扫雾,更风送,飘摇雨,吹落相思今又误。

11、我与日落吹晚风 你有我陪你心动

12、男女朋友来来去去,但朋友是一辈子的。

13、说来也奇怪,莫名就遇见了,莫名就玩到一起,莫名的还有相同的爱好,莫名的一下就过了好几年。

14、夏天是从桃子汽水那里偷换过来的心动

15、漫游银河也想和你相伴。

16、虽然没有一起富甲天下,却拥有很多晚风。

17、大家以后都配合点,我一发文案你们就来点“赞”,我们共同营造出一副高朋满座,济济一堂,欣欣向荣的假象,这样方便我吹牛逼。

18、“我们还要一起拍很多很多照片,看很多场电影,吃很多顿饭,一直在一起 。”

19、适逢佳节喜相迎,急赴桑梓共团聚。月映华夏百业兴,国泰民安乐融融。

20、自古中秋月最明,冷风届候夜弥清。一气候象沉银汉,四海鱼龙跃水精。

21、忘记,此生未几,不安的灵魂。

22、你喜欢怎样的我,我有很多张面具,你慢慢挑。

23、恭喜你破壳20年,干了这一杯20年的人间烟火。

24、亲爱的朋友,生日快乐,梦想成真!

25、祝姐妹笑口常开,幸福永远,美丽永远!生日快乐!

26、生日到来蝴蝶忙,我把甜蜜的爱情送给你。

27、十八岁,这是一个多么美丽的人生季节。

28、面对自己的影子,果然说一声,你辛苦了。

29、十八岁的生日,愿*安喜乐得偿所愿。

30、往后余生,不负流年,不负自己,生日快乐。

31、在姐姐生日来临之即,祝你百事可乐,万事芬达,天天哇哈哈,月月乐百事,年年高乐高,心情似雪碧。

32、我不是碰不到更好的人,而是因为已经有了你,我不想再碰到更好的。

33、看不见的东西固然可怕,但人心不是更可怕吗?

34、愿未来所有好时光都有你相伴,愿情话终有主,你我不再孤独。

35、女人经得起谎言,受得起敷衍,忍得住欺骗,忘得了诺言,最后要用笑来伪装掉下的泪。

36、锻炼身体要经常,要坚持,人同机器一样,经常运动才能不生锈。

37、想和小仙女一起打打闹闹,更想和小仙女亲亲抱抱。

38、距离上次遇到这么好看的人,还是昨天看到你的时候

39、桔红色的西服自然敞开,展现出红白相间的绒衣,湖蓝色的紧身长裤,衬托出修长的腿,既蒲洒又富有美感。你的装扮是成功的!

40、寒霜降临,凉气侵袭,友情提示:及时添衣,抵御寒气,早睡早起,锻炼身体,调整作息,饮食合理,烦恼忘记,忧伤抛弃,快乐相依,幸福归你!

41、用尽我所有的话语也形容不出你的美。

42、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

43、你流下的每一滴汗水,都会变成他们羡慕的口水。

44、心忧朋友怨天寒,深秋时节多思念,霜降节气要保暖,短信一条表祝愿,愿生活幸福比蜜甜,吉祥好运随身伴,欢声笑语忧愁减,*安快乐身体健,霜降天寒要保暖!

45、你是不是只喝露水不吃饭

46、突然发现你眼睛好像梅花鹿一样好看。

47、不怕千人阻挡,只怕自己投降。逆风的方向,更适合飞翔。

48、时至霜降,祝你事事如意好运降。工作顺心事业火,爱情醉心比蜜甜,学*称心学问高,生活宽心身体健,朋友知心情谊深,日子开心家兴旺。

49、我不要小仙女短暂的温柔,只要小仙女一生的陪候。

50、不要只是幻想自己瘦了的样子而不做努力!


高级茶艺师理论知识 50句菁华(扩展7)

——茶艺师工作总结通用10篇

  茶艺师工作总结 1

  20xx年8月18日至9月2日, 我接受了为期半个月的中级茶艺师培 训。通过半个月的学*,我从态度上、文化素养上、操作技能上、教学能力 上得到了全面的提高。现总结如下

  一、从态度深刻体会了中国茶文化的核心“和”“敬”

  未参加中级茶 艺师培训之前,我对茶艺师的了解是“掌握了一套规范的泡茶技能,能对客 人进行茶艺表演与服务” ,但随着学*的深入,我懂得,茶艺师不仅要有专 业技能与服务能力,更重要的是通过*茶、事茶陶冶情操,传承并发扬我国 的茶文化。想要成为一名优秀的茶艺师,首先要有*和、恬然的心境,对茶 的珍视和对茶人的尊敬。

  二、提升了专业素养

  茶文化是我国传统文化中的一朵奇葩,千年的茶 文化历史,使茶文化己深深渗透进了社会生活的各个领域,及至唐代“自从 陆羽生人间,人间相学事新茶” ,我国茶文化体系形成,并使之传播四海。

  茶文化与中国的传统文化相渗透,互融互补。首先与儒家思想的“礼” 。儒 家思想是以孔、孟为代表,以中庸为核心的思想文化体系。我国茶文化中清 新、自然、达观、热情、好客的精神即是儒家思想最鲜明、充分、客观而实 际的表达。其次与佛家思想的“悟” 。茶与佛的核羽是“茶禅一味”的理念。

  禅,意为“坐禅”“静虑” 、 。禅宗主张“直指人心,见性成佛” 。通过品茶、 喝茶提神、清心、去欲。再次与道家思想的“无为” ,道家思想追求“天人 合一” ,茶文化中视茶为天地自然之精华,为“天含之,地载之,人育之” 之灵物,从而在制茶、烹茶、品茶过程中,追求美感,追求意境,追求哲理。

  三、提高了茶艺服务操作技能。

  在 16 天的学*中,共学*了茶的营养 成分与功效,乌龙茶、红茶、黑茶、绿茶、花茶的冲泡程序,每道泡茶程序 都经过了反复的观摩、练*、考试。

  四、提高了教学能力

  此次培训中,我作为一个教师不仅努力学*专业 知识,而且用心观察农大茶艺实验室的建设,各位老师的授课风格,收集了 一些教学文字与影像资料,对我院旅游管理专业的《茶艺服务》课程教学与 学生的专业技能指导积累了宝贵的经验。

  茶艺师工作总结 2

  通过为期一周的茶艺实训,我学到了好多*日里学不到的东西,从对茶文化一无所知的状态里走了出来,不仅了解了中国茶文化历史悠久源源流长,甚至发展至海外,而且茶的种类有六种之多,每一种茶都有其不同的特征和功能,茶的制作方法及其泡制更是有深刻的考究,饮茶的意境也有讲究,饮茶还有营养保健,修身养性,增进友谊,学*礼仪知识的作用,这些对我走向工作岗位,对人对事的态度有重要的启示。

  在日常生活中虽然也有饮茶的*惯,但是也仅限在家里,从地里回来饭前往往会泡一壶茶,但是即不讲究茶的种类和质量,也不讲究茶的泡制和品茶方法,只是*常意义上的喝一杯有味道的茶,解解渴而已,所以在我的脑海里对茶并没有深刻的了解也从没有研究,就把它定义为家用茶水,后来见到的饮料如绿茶,冰红茶也并不知道它们同属一类,而且还是中国文化的一种。直到学了茶艺之后才开始了解并认识茶文化,体会茶的意境和精神。

  茶的历史悠久,制作方法多样,泡制也十分考究,对我们做人处事有一定的借鉴。茶的制作方法有蒸青,炒青,烘青等每一种里面又有使用工具和手法的区别,制作出的茶的色泽,形态等也不相同,而且泡制时应用不同的方法限制时间和次数等可以把各种茶的味道达到最佳。我们在做事情的时候也应该有这样的意识,不同的事情有不同的特点的作用,所以在做的'时候也要用适宜的方法才能事半功倍达到最佳的效果。我们从事公共关系,就必须要学会应对不同性格不同职业和不同爱好的人,要想取得好的业绩就需要灵活的应对这些人根据他们的特点选择不同的方式才能做到有效的沟通从而把工作做好。同样的处在相同领域的人其处事方法和做事原则也是有一定的区别的,所以选择的应对方式和原则也要因人而异,学会和他们相处好的同时也能发挥出他们的作用,让他们为己所用,这也是一种智慧。

  喝茶还要讲究周围的环境同时体会茶所代表的文化和意义。饮茶之风是由文人雅士发展到宫廷之中再由宫廷流传到民间的,其间茶的种类也有了明确的分类,茶艺也日趋成熟,茶礼也形成了统一的风格。文人在饮茶时往往会选择一处具有诗情画意的地方,精心泡制茶种,以静气凝神,同时领略大自然的和谐之美,领悟人生法则,有人还会突发奇想吟诗作画,在古代就有以茶会友的说法,请客人饮茶也就表示对他人的敬重成为一种礼数,同时有清政廉洁,远离污秽,消除杂念,修身养性的文化内涵,茶也就成为有文化有知识的象征,这就是所谓茶的“廉”,“美”,“和”,“敬”,尽显茶的本色。我们在做事情的时候,也需要静心静气,以*和的方式待人处事,静乃和之根本,我们工作本来是为了赚更多的钱,过更好的生活,但是在这一过程中我们又往往会被一些琐碎的事情而困扰,导致心情烦闷,甚至改变自己的心性,让自己过的不愉快,所以以静待人的同时也要以静待己,这样生活才会丰富而精彩。

  谢谢老师给了我这次实训的机会,也感谢老师这一周来对我们的指导和帮助,此次实训使我受益匪浅,在以后的学*过程中我会更加努力,学*更多的专业知识和处事之道,为有效的工作打下基础。

  茶艺师工作总结 3

  时光飞逝,转眼间又到了总结的时候,这既是对之前的回顾反思,又是对新的一年的规划。

  茶艺师首先是一个服务人员,这不仅仅是一种工作,而是一种服务的外在体现。好的'服务质量需要我们首先要喜欢这个工作,真心实意地能够在工作中得到成长和快乐,并能够在工作过程中要做到形象气质俱佳、仪容仪表整洁大方;主动热情地接待客人,并根绝顾客状况和季节不同推荐相应的茶饮。虽然临*春节之际,心情会因大家的回家过年而出现稍微的波动,但就像边防战士一样,即使八年没有回家和父母过团圆年,也要兢兢业业为国家的边防工作做出努力,因为这是一种对顾客、对公司的责任和义务,也是做人的基本原则。

  于此同时,茶艺师又不仅仅只是一个服务人员,茶代表了一种文化,不同的茶有不同气息,而同一种茶的不同泡法也有不同的韵味,喝茶既是品茶,又是品文化、品人生。好的茶艺师需要有茶的淡定气质,同时需要从业者不仅仅能够熟练掌握茶艺的各种理论知识和技能操作,如礼仪、接待等,同时要对茶文化有较深的理解,真正将自己融入茶的世界,只有理解茶的内心世界,才能在提供一流质量的同时领悟茶的内涵、丰富自己。

  只有时刻反思回顾过去,认识到自己的长处和不足,并规划自己的目标,才能走的更远。我相信,在接下来的日子里会严格要求自己,在茶文化的熏陶中认知自己、强化职业技能。

  茶艺师工作总结 4

  叶品评技法和艺术操作手段的鉴赏以及品茗美好环境的领略等整个品茶过程的美好意境,其过程体现形式和精神的相互统一,是饮茶活动过程中形成的文化现象。它起源久远,历史悠久,文化底蕴深厚,与宗教结缘。茶艺包括:选茗、择水、烹茶技术、茶具艺术、环境的选择创造等一系列内容。茶艺背景是衬托主题思想的重要手段,它渲染茶性清纯、幽雅、质朴的气质,增强艺术感染力。

  不同的风格的茶艺有不同的背景要求,只有选对了背景才能更好地领会茶的滋味。

  茶道,烹茶饮茶的艺术。是一种以茶为媒的生活礼仪,也被认为是修身养性的一种方式,它通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、增进友谊,美心修德,学*礼法,是很有益的一种和美仪式。喝茶能静心、静神,有助于陶冶情操、去除杂念,这与提倡“清静、恬澹”的东方哲学思想很合拍,也符合佛道儒的'“内省修行”思想。茶道精神是茶文化的核心,是茶文化的灵魂。

  茶分六种:红茶、绿茶、黑茶、黄茶、青茶(乌龙茶)和白茶。

  茶道,通过品茶活动来表现一定的礼节、人品、意境、美学观点和精神思想的一种饮茶艺术。它是茶艺与精神的结合,并通过茶艺表现精神。兴于中国唐代,盛于宋、明代,衰于清代。中国茶道的主要内容讲究五境之美,即茶叶、茶水、火候、茶具、环境,同时配以情绪等条件,以求“味”和“心”的最高享受。被称为美学宗教,以和、敬、清、寂为基本精神的日本茶道,则是承唐宋遗风。

  这学期的茶艺茶道课程向我们具体介绍了绿茶、红茶、黄茶、白茶、乌龙茶、黑茶、花茶的知识,重点学*了绿茶、乌龙茶、花茶的泡制技巧和方法。因为在我的生活里多以矿泉水和饮料,很少用到茶(尤其是乌龙茶和花茶),而且以往我泡茶也只是凭自己的感觉来冲泡,也存在着很多认识上的错误,没能泡出一杯好茶的精髓。

  通过一学期茶艺茶道课程学*,很好的帮助我弥补了这一点不足,使我对茶、对茶艺有了新的认知和体会。

  现就我个人的茶艺心得总结如下

  一、绿茶绿茶,是茶艺课程开始后所接触学*的第一种茶。没学*之前,还真的不知道自己以前泡的那些个绿茶都是一种浪费,简直就是茶叶兑开水。我最欣赏绿茶的纯与淳,绿色的芽叶干净清爽、柔淳的茶水清香宁神,能让人卸下一身疲乏,舒缓身心,有种回归自然之感。

  二、乌龙茶乌龙茶是我从未接触过的茶类,相较于绿茶和花茶来说,于我是最最陌生的一类。而在乌龙茶的实训中,我担任的是主泡。因为乌龙茶的泡制比较繁琐,使我经常忘记一些步骤,所以它是令我印象最深的一类茶。

  最后我发现,它是最能锻炼人的心境的一类茶。因为无论时间多么的有限,它还是得按照步骤一步步来,既不能增也绝不可减。就像我们的生活,生活里无论你遇到多少困难,无论困难如何大、如何难以解决,无论所剩时间有多紧迫。事情还是得一件件来,问题还是得一个个解决。所以,浮躁的心难以泡出一杯好的乌龙茶。

  我觉得乌龙茶的茶盘就是一个缩小的人生,而我们练就的何尝又不是一个张弛有度的人生。

  三、花茶“芳香四溢、倍感温馨”是我对花茶最直观的印象。当桌前摆起花茶茶具,无论是清洁茶具、投茶冲泡还是提杯品茗,自始自终都有那么一种如春天般的温暖围绕在心头,让人能有种春日的盎然,无论心情、精神都顿觉美好。由于课程条件有限,在具体泡制时仍旧以绿茶茶叶代替,无法真正体会到花茶那甘甜的茶味儿、融暖的芳香,但我觉得在泡制时,只要我们心中怀以花茶,意入心,心入茶,杯中处处有甘甜,周身处处有花香。花茶的泡制让我学会了感知,感知生命勃发的力量,感知生活里那些温暖的美好。

  综上所述,这学期茶艺茶道课的学*让我有了不小的收获泡茶,最贵乎“心”。当然我也深知茶艺并非仅靠一学期的学*就能练就的,所以在今后的生活中,我会继续的练*。同时,希望每一个泡茶人,无论何时何地,都能以自己的心入茶,泡茶一杯属于自己的好茶。

  茶艺师工作总结 5

  茶源于中国,讲求和,美,礼,仁等,是追求人与人之间的*等和谐,通过茶艺活动的过程感悟人生,修身养性,追求自然的目的,让我学会如何协调和*衡,爱惜自己,感恩社会,回报社会。

  茶艺是一门艺术,一种修养,体现和谐,优雅,仁,德,诚,真,茶艺源于远古却不失时尚,茶艺源于生活却高于生活。

  以茶养生,以茶悟道,做一个优雅德,有内涵德,健康的人,这是我学*茶艺的'第一步。

  一;我们人类终极追求的是拥有健康的体魄和良好的心灵。

  二;我们人类向往的目标是享受生活,丰富生活,热爱生活,不断的提高生活品质。

  三;我们人类希望的事业是自由择业,开心就业,浪漫就业,做终身喜爱而乐之不疲的事业。

  这种完美的人生,只有在茶艺中垂手可得。

  随着现在社会经济不断的发展,茶叶的需求量不断的日益增大,*几年来的表现尤为突出,可是对茶艺师的中,高级人才却很短缺,能够拥有茶艺师职业资格证书的人不多,以现在的发展趋势来看,未来茶艺师的需求量会超出我们的想象,茶叶现在已远销海外,连外国的朋友们也都被中国的茶艺的神秘,魅力的迷人所吸引。

  现在‘以茶会友’的社会,用茶让人与人之间可以无界限的交流,用真诚,坦诚的心交流,不管是在事业中,竞争中,在品茶,应用茶的环境,去做任何事都会有意想不到的收获的,一个举止优雅的茶艺师,舒缓的音乐静静的流淌,共同营造出一幅宁静祥和的休闲场景,会让现在在忙碌的生活中人们有一个很好的放松,舒心的空间。

  全职的太太们,拥有良好的教育背景,雄厚的经济实力,充裕的时间,可以将茶艺作为提高自身修养,结交志同道合朋友的途径,还可以让在打拼的先生们带来全新的休闲体验,让他们在忙碌后忘记了疲惫,优雅而有内涵的全职太太们籍着茶艺寻求一块静溢与超然的心灵空间。健康,绿色,环保是茶艺致力于推广的方向,引导人的思维,开拓人视野,丰富人的精神。

  茶艺师是现在社会与未来社会所空缺的瓶颈,也是一个很好的创业空间,在帮助别人享受人生的同时也帮助自身创建美好的人生,利人利已,何乐不为?希望那些爱好茶,茶艺,想懂的茶,茶艺的朋友,你的人生就从今天大步的迈开吧.

  茶艺师工作总结 6

  有位作家说,人类历史中的杰出发明中,其能直接有利地帮助我们享受空闲、友谊、社交与谈天的,莫过于饮酒、吸烟,饮茶的发明。

  烟酒之道我知之甚少,但于茶艺术却颇感兴趣,且略通一、二。茶录有云,“其旨归于色香味,其道归于精燥洁。”可见自古以来饮茶发民展至今已成为一种文化,且有相当浓厚的学问。而诸种茶文化之中,上茶有礼,品茶有道,泡茶有法为其精髓。

  古有诗云:寒夜客来茶当酒。而以茶待客须讲茶礼。有俗成之礼曰:酒满为敬,茶满为欺。一般来说,予客上茶不当上满,满则不敬。倘若用大茶杯给客人泡饮,还应注意不时给客人加开水以保持茶温,以让茶之香气萦绕不绝。可见茶当品、当慢,贵在雅趣,而酒当饮、当快,贵在豪情。所以,以茶代客是万万不宜催促的。

  对于品茶,一般说来宜慢品而不宜豪饮,小茶杯三口一杯,谓之品也。此外喝茶亦需讲究气氛,古人云:“饮茶以客少为贵,客多则喧,喧则雅趣乏也”。严格来说,茶有三泡,第一泡如一个十二、三岁的幼女,第二泡如妙龄的十六女郎,而第三泡则如婚后少妇了。一般来说,幼女茶苦涩,提神醒脑;少女茶甘雅,鉴赏家认为此泡的茶最妙;而少妇茶素淡,不可复饮。但实际上,享受“少妇”茶的人仍很多。

  关于泡茶之法,见经卷者诸多,且因茶的制作工序不同而异。在此不一一比较论之,但有一点重点共识:泡茶宜用陶瓷器皿而不宜用铜、铁、玻璃等器皿。而且茶具的茶垢不宜清洗尽去,因为茶可养生,而垢可养壶也。

  茶艺师工作总结 7

  前些时日,思想老化,闲于品茶,不禁对茶产生了许些好感。于是竞开始研究起中国茶艺之道来。了解到一些关于茶艺的作品以及几千年的中国茶文化,鉴于其学问的雅致,加之兴趣所至,故亦思得若干茶艺,撰写成文,以供赏阅。

  有位作家说,人类历史中的杰出发明中,其能直接有利地帮助我们享受空闲、友谊、社交与谈天的,莫过于饮酒、吸烟,饮茶的发明。

  烟酒之道我知之甚少,但于茶艺术却颇感兴趣,且略通一、二。茶录有云,“其旨归于色香味,其道归于精燥洁。”可见自古以来饮茶发民展至今已成为一种文化,且有相当浓厚的学问。而诸种茶文化之中,上茶有礼,品茶有道,泡茶有法为其精髓。

  古有诗云:寒夜客来茶当酒。而以茶待客须讲茶礼。有俗成之礼曰:酒满为敬,茶满为欺。一般来说,予客上茶不当上满,满则不敬。倘若用大茶杯给客人泡饮,还应注意不时给客人加开水以保持茶温,以让茶之香气萦绕不绝。可见茶当品、当慢,贵在雅趣,而酒当饮、当快,贵在豪情。所以,以茶代客是万万不宜催促的。

  对于品茶,一般说来宜慢品而不宜豪饮,小茶杯三口一杯,谓之品也。此外喝茶亦需讲究气氛,古人云:“饮茶以客少为贵,客多则喧,喧则雅趣乏也”。严格来说,茶有三泡,第一泡如一个十二、三岁的幼女,第二泡如妙龄的十六女郎,而第三泡则如婚后少妇了。一般来说,幼女茶苦涩,提神醒脑;少女茶甘雅,鉴赏家认为此泡的茶最妙;而少妇茶素淡,不可复饮。但实际上,享受“少妇”茶的`人仍很多。

  关于泡茶之法,见经卷者诸多,且因茶的制作工序不同而异。在此不一一比较论之,但有一点重点共识:泡茶宜用陶瓷器皿而不宜用铜、铁、玻璃等器皿。而且茶具的茶垢不宜清洗尽去,因为茶可养生,而垢可养壶也。(

  茶艺师工作总结 8

  茶叶品评技法和艺术操作手段的鉴赏以及品茗美好环境的领略等整个品茶过程的美好意境,其过程体现形式和精神的相互统一,是饮茶活动过程中形成的文化现象。它起源久远,历史悠久,文化底蕴深厚,与宗教结缘。茶艺包括:选茗、择水、烹茶技术、茶具艺术、环境的选择创造等一系列内容。茶艺背景是衬托主题思想的重要手段,它渲染茶性清纯、幽雅、质朴的气质,增强艺术感染力。

  不同的风格的茶艺有不同的背景要求,只有选对了背景才能更好地领会茶的滋味。

  茶道,烹茶饮茶的艺术。是一种以茶为媒的生活礼仪,也被认为是修身养性的一种方式,它通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、增进友谊,美心修德,学*礼法,是很有益的一种和美仪式。喝茶能静心、静神,有助于陶冶情操、去除杂念,这与提倡“清静、恬澹”的东方哲学思想很合拍,也符合佛道儒的“内省修行”思想。茶道精神是茶文化的核心,是茶文化的灵魂。

  茶分六种:红茶、绿茶、黑茶、黄茶、青茶(乌龙茶)和白茶。

  茶道,通过品茶活动来表现一定的礼节、人品、意境、美学观点和精神思想的一种饮茶艺术。它是茶艺与精神的结合,并通过茶艺表现精神。兴于中国唐代,盛于宋、明代,衰于清代。中国茶道的主要内容讲究五境之美,即茶叶、茶水、火候、茶具、环境,同时配以情绪等条件,以求“味”和“心”的最高享受。被称为美学宗教,以和、敬、清、寂为基本精神的日本茶道,则是承唐宋遗风。

  这学期的茶艺茶道课程向我们具体介绍了绿茶、红茶、黄茶、白茶、乌龙茶、黑茶、花茶的知识,重点学*了绿茶、乌龙茶、花茶的泡制技巧和方法。因为在我的生活里多以矿泉水和饮料,很少用到茶(尤其是乌龙茶和花茶),而且以往我泡茶也只是凭自己的感觉来冲泡,也存在着很多认识上的错误,没能泡出一杯好茶的精髓。

  而通过这一学期茶艺茶道课程学*,很好的帮助我弥补了这一点不足,使我对茶、对茶艺有了新的认知和体会。

  现就我个人的茶艺心得总结如下:

  一、绿茶绿茶,是茶艺课程开始后所接触学*的第一种茶。没学*之前,还真的不知道自己以前泡的那些个绿茶都是一种浪费,简直就是茶叶兑开水。我最欣赏绿茶的纯与淳,绿色的芽叶干净清爽、柔淳的茶水清香宁神,能让人卸下一身疲乏,舒缓身心,有种回归自然之感。

  二、乌龙茶乌龙茶是我从未接触过的茶类,相较于绿茶和花茶来说,于我是最最陌生的一类。而在乌龙茶的实训中,我担任的是主泡。因为乌龙茶的泡制比较繁琐,使我经常忘记一些步骤,所以它是令我印象最深的一类茶。

  最后我发现,它是最能锻炼人的心境的一类茶。因为无论时间多么的有限,它还是得按照步骤一步步来,既不能增也绝不可减。就像我们的生活,生活里无论你遇到多少困难,无论困难如何大、如何难以解决,无论所剩时间有多紧迫。事情还是得一件件来,问题还是得一个个解决。所以,浮躁的心难以泡出一杯好的乌龙茶。

  我觉得乌龙茶的茶盘就是一个缩小的人生,而我们练就的何尝又不是一个张弛有度的人生。

  三、花茶“芳香四溢、倍感温馨”是我对花茶最直观的印象。当桌前摆起花茶茶具,无论是清洁茶具、投茶冲泡还是提杯品茗,自始自终都有那么一种如春天般的温暖围绕在心头,让人能有种春日的盎然,无论心情、精神都顿觉美好。由于课程条件有限,在具体泡制时仍旧以绿茶茶叶代替,无法真正体会到花茶那甘甜的茶味儿、融暖的芳香,但我觉得在泡制时,只要我们心中怀以花茶,意入心,心入茶,杯中处处有甘甜,周身处处有花香。花茶的泡制让我学会了感知,感知生命勃发的力量,感知生活里那些温暖的美好。

  综上所述,这学期茶艺茶道课的学*让我有了不小的收获――泡茶,最贵乎“心” 。当然我也深知茶艺并非仅靠一学期的学*就能练就的,所以在今后的生活中,我会继续的练*。同时,希望每一个泡茶人,无论何时何地,都能以自己的心入茶,泡茶一杯属于自己的好茶。

  茶艺师工作总结 9

  20xx年 8 月 18 日至 9 月 2 日, 我接受了为期半个月的中级茶艺师培 训。通过半个月的学*,我从态度上、文化素养上、操作技能上、教学能力 上得到了全面的提高。现总结如下

  一、从态度深刻体会了中国茶文化的核心“和”“敬” 。未参加中级茶 艺师培训之前,我对茶艺师的了解是“掌握了一套规范的泡茶技能,能对客 人进行茶艺表演与服务” ,但随着学*的深入,我懂得,茶艺师不仅要有专 业技能与服务能力,更重要的是通过*茶、事茶陶冶情操,传承并发扬我国 的茶文化。想要成为一名优秀的茶艺师,首先要有*和、恬然的心境,对茶 的珍视和对茶人的尊敬。

  二、提升了专业素养。茶文化是我国传统文化中的一朵奇葩,千年的茶 文化历史,使茶文化己深深渗透进了社会生活的各个领域,及至唐代“自从 陆羽生人间,人间相学事新茶” ,我国茶文化体系形成,并使之传播四海。

  茶文化与中国的传统文化相渗透,互融互补。首先与儒家思想的“礼” 。儒 家思想是以孔、孟为代表,以中庸为核心的思想文化体系。我国茶文化中清 新、自然、达观、热情、好客的精神即是儒家思想最鲜明、充分、客观而实 际的表达。其次与佛家思想的“悟” 。茶与佛的核羽是“茶禅一味”的理念。

  禅,意为“坐禅”“静虑” 、 。禅宗主张“直指人心,见性成佛” 。通过品茶、 喝茶提神、清心、去欲。再次与道家思想的“无为” ,道家思想追求“天人 合一” ,茶文化中视茶为天地自然之精华,为“天含之,地载之,人育之” 之灵物,从而在制茶、烹茶、品茶过程中,追求美感,追求意境,追求哲理。

  三、提高了茶艺服务操作技能。在 16 天的学*中,共学*了茶的营养 成分与功效,乌龙茶、红茶、黑茶、绿茶、花茶的冲泡程序,每道泡茶程序 都经过了反复的观摩、练*、考试。

  四、提高了教学能力。此次培训中,我作为一个教师不仅努力学*专业 知识,而且用心观察农大茶艺实验室的建设,各位老师的授课风格,收集了 一些教学文字与影像资料,对我院旅游管理专业的《茶艺服务》课程教学与 学生的专业技能指导积累了宝贵的经验。

  茶艺师工作总结 10

  叶品评技法和艺术操作手段的鉴赏以及品茗美好环境的领略等整个品茶过程的美好意境,其过程体现形式和精神的相互统一,是饮茶活动过程中形成的文化现象。它起源久远,历史悠久,文化底蕴深厚,与宗教结缘。茶艺包括:选茗、择水、烹茶技术、茶具艺术、环境的选择创造等一系列内容。茶艺背景是衬托主题思想的重要手段,它渲染茶性清纯、幽雅、质朴的气质,增强艺术感染力。

  不同的风格的茶艺有不同的背景要求,只有选对了背景才能更好地领会茶的滋味。

  茶道,烹茶饮茶的艺术。是一种以茶为媒的生活礼仪,也被认为是修身养性的一种方式,它通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、增进友谊,美心修德,学*礼法,是很有益的一种和美仪式。喝茶能静心、静神,有助于陶冶情操、去除杂念,这与提倡“清静、恬澹”的东方哲学思想很合拍,也符合佛道儒的“内省修行”思想。茶道精神是茶文化的核心,是茶文化的灵魂。

  茶分六种:红茶、绿茶、黑茶、黄茶、青茶(乌龙茶)和白茶。

  茶道,通过品茶活动来表现一定的礼节、人品、意境、美学观点和精神思想的一种饮茶艺术。它是茶艺与精神的结合,并通过茶艺表现精神。兴于中国唐代,盛于宋、明代,衰于清代。中国茶道的主要内容讲究五境之美,即茶叶、茶水、火候、茶具、环境,同时配以情绪等条件,以求“味”和“心”的最高享受。被称为美学宗教,以和、敬、清、寂为基本精神的日本茶道,则是承唐宋遗风。

  这学期的茶艺茶道课程向我们具体介绍了绿茶、红茶、黄茶、白茶、乌龙茶、黑茶、花茶的知识,重点学*了绿茶、乌龙茶、花茶的泡制技巧和方法。因为在我的生活里多以矿泉水和饮料,很少用到茶(尤其是乌龙茶和花茶),而且以往我泡茶也只是凭自己的感觉来冲泡,也存在着很多认识上的错误,没能泡出一杯好茶的精髓。

  通过一学期茶艺茶道课程学*,很好的帮助我弥补了这一点不足,使我对茶、对茶艺有了新的认知和体会。

  现就我个人的茶艺心得总结如下

  一、绿茶绿茶,是茶艺课程开始后所接触学*的第一种茶。没学*之前,还真的不知道自己以前泡的那些个绿茶都是一种浪费,简直就是茶叶兑开水。我最欣赏绿茶的纯与淳,绿色的芽叶干净清爽、柔淳的茶水清香宁神,能让人卸下一身疲乏,舒缓身心,有种回归自然之感。

  二、乌龙茶乌龙茶是我从未接触过的茶类,相较于绿茶和花茶来说,于我是最最陌生的一类。而在乌龙茶的实训中,我担任的'是主泡。因为乌龙茶的泡制比较繁琐,使我经常忘记一些步骤,所以它是令我印象最深的一类茶。

  最后我发现,它是最能锻炼人的心境的一类茶。因为无论时间多么的有限,它还是得按照步骤一步步来,既不能增也绝不可减。就像我们的生活,生活里无论你遇到多少困难,无论困难如何大、如何难以解决,无论所剩时间有多紧迫。事情还是得一件件来,问题还是得一个个解决。所以,浮躁的心难以泡出一杯好的乌龙茶。

  我觉得乌龙茶的茶盘就是一个缩小的人生,而我们练就的何尝又不是一个张弛有度的人生。

  三、花茶“芳香四溢、倍感温馨”是我对花茶最直观的印象。当桌前摆起花茶茶具,无论是清洁茶具、投茶冲泡还是提杯品茗,自始自终都有那么一种如春天般的温暖围绕在心头,让人能有种春日的盎然,无论心情、精神都顿觉美好。由于课程条件有限,在具体泡制时仍旧以绿茶茶叶代替,无法真正体会到花茶那甘甜的茶味儿、融暖的芳香,但我觉得在泡制时,只要我们心中怀以花茶,意入心,心入茶,杯中处处有甘甜,周身处处有花香。花茶的泡制让我学会了感知,感知生命勃发的力量,感知生活里那些温暖的美好。

  综上所述,这学期茶艺茶道课的学*让我有了不小的收获泡茶,最贵乎“心”。当然我也深知茶艺并非仅靠一学期的学*就能练就的,所以在今后的生活中,我会继续的练*。同时,希望每一个泡茶人,无论何时何地,都能以自己的心入茶,泡茶一杯属于自己的好茶。


高级茶艺师理论知识 50句菁华(扩展8)

——劳动课理论知识总结(精选5篇)

  劳动课理论知识总结 1

  本学期,接手担任四年级的劳技教学工作。一学期以来,要自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事劳技教学工作,并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年劳技教学工作总结如下:

  一、主要工作

  1、激发学生学*兴趣,让他们体验到学*的快乐。

  劳技学科在学校教学中次科,因此学生的`基础也比较薄弱,普遍不感兴趣。为了纠正这一观点,提高学生对这门学科的认识,我先从培养学生的认知能力入手,通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往,进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着,根据学生的特点,开展一些丰富多彩的活动,努力营造一个的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象,激发学生学*的兴趣。最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学*的成功与快乐。

  2、认真钻研业务,努力提高课堂教学效率。

  在业务上,不敢以多年教学的丰富经验自居。积极利用各种机会,学*教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进自我充电,以提高自己的业务理论水*。课堂上,把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂40分钟的效率。与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学*,共同提高,从中,更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个主阵地的作用,提高课堂45分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学*探究教学新理论新实践。

  二、取得成绩

  亲其师,才能信其道。在*时与学生接触的过程中,不以师长自居,尽量与学生*等交往,建立朋友式的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学*上与生活上的各种困惑。同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生,既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。

  三、存在的不足及努力方向

  部分学生多年来形成的一些不良学*方法和*惯,还有待进一步规范和引导;今后,本人将继续本着教到老,学到老的精神,不断探讨提高学生学*兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们的下一代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。

  劳动课理论知识总结 2

  二十一世纪需要培养自立、创新的人才。对于培养未来人才的全面素质来说,劳动技能素质是必不可缺少的。然而,家长和老师往往忽视学生劳动教育,不重视学生劳动*惯的培养。在家里学生有舒适的生活环境,特别是独生子女家庭对学生超负荷的包揽,在学校里,老师少安排劳动活动,使得学生动手机会减少,生活自立能力降低,自己的事情不会做或不愿做。

  学生进行劳动教育是实施素质教育中非常重要的一环,加强劳动教育可培养学生的劳动意识、劳动兴趣和劳动*惯,也能培养学生的自我服务能力和社会适应能力,同时也能让学生更了解今天的幸福生活是靠劳动创造出来的,让学生从心底尊敬劳动者,珍惜劳动成果。我校是从下面几方面进行劳动意识、劳力技能的教育。

  一、创设环境,培养学生的劳动兴趣

  兴趣在每个人的学*过程占有很重要的地位,是首要因素。学校教育教学时刻要求教师培养学生的兴趣,发展学生的兴趣。首先,组织学生进行劳动教学活动,开展小小能人等系列活动。通过家务我来干等角色游戏活动,有意识培养学生劳动能力,如种植树浇水实践性的活动,教师在具体操作活动中让每位学生参与活动,学生的兴趣油然而生;其次,教师利用多种废品旧材料带领学生一起制作并把学生制作的小作品陈列在活动室或让学生带回家。这样学生尝到了劳动的喜悦,同时学生的动手能力和空间思维能力也得到了充分的发展。

  二、通过了解、观察,培养学生的劳动意识

  现在的孩子都是独生子女,是长辈的掌上明珠,在家中任何事长辈都包揽了,使孩子们缺少了锻炼,养成了娇气、懒惰的坏*惯,以至于到了学校给老师和自己带来了不便,由此,我校便针对这一具体情况,首先从培养学生的劳动意识入手。通过让学生观察家庭长辈的一天的劳动活动,使学生知道家庭中每个成员的劳动及其对社会的贡献,学会关心别人的冷暖,尊重他人的劳动;同时,我们还经常带领学生参观,结合季节特点,让学生了解小区公园环境的变化,从不同角度来了解大自然中万物的变化,了解劳动成果,从而意识到劳动带来的欢乐。

  三、通过一日生活活动,培养学生的劳动*惯

  培养学生良好的劳动*惯,要运用恰当的方法,循序渐进,不能操之过急,不要叫孩子干他们力所难及的事。充分利用学生的一日生活,教育、培养学生爱劳动是十分必要的。学会自我服务劳动是所有劳动中最首要的,如:学会做简单的家务、整理床铺等。我校很重视培养学生各方面的*惯,注重培养学生的劳动*惯有助于学生自我服务能力的提高,培养学生的劳动*惯能使学生间养成互相帮助、互相团结等等。因此,早晨来校老师会带领学生一起搞卫生;放学前让学生和老师一起整理教室,培养学生爱劳动,主动参与劳动的*惯。

  四、加强家园配合,共同培养学生劳动*惯。

  学生生长在不同的家庭里,所在的家庭环境也不同,有的家长注重学生的劳动教育,但有不少家长过分里溺爱孩子,包办一切,致使学生最基本的自我服务能力和劳动*惯却比较差。所以,搞好家校配合工作,请家长配合教育学生爱劳动,并主动指导家长让学后在家庭中积极参与些力所能及的家务劳动。实施劳动素质教育培养了学生的情操,锻炼了学生的动手能力,发展了学生的思维能力。以后我校还需进一步把这项内容深化,为培养新时代自理能力很强的接班人付出最大的努力。

  我校为学生提供了很好的劳动实践场所,加之学校环境幽雅,教学楼巍然耸立,设有微机室、多功能活动室、美术室等,全部达到县级一类标准,学校三季有花、四季长青,名人画像、名言警句,随处可见,激人奋发,催人上进,更为学生创设了理想的学*环境。

  劳动课理论知识总结 3

  我发现,劳动课并不是单纯的劳动而已,夸张点说是一场道德的反思也不为过。有时候当我们看见一些例如:饮水思源、粒粒皆辛苦等等的标示。并不能让我们这些从小生活优厚的人对它们的重视。但通过劳动,不仅仅是劳动的辛苦让我产生反思。俗话说:“从小见大”。我想一个道德素质缺乏的人应该很难取得成就吧。在劳动期间,我深深地体会到了这种陋*给别人带来的不便,对这种不文明行为深恶痛绝,并督促自己改正,养成良好的卫生*惯。

  参加劳动的同学就被分到这些岗位,在这些岗位要做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真。可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的,也正是学校安排劳动课的目的之一。

  大道理其实每个人都懂,关键在于如何去做。感谢学校的这次劳动课,让我看到了自己身上的不足,让我不断的成长。我希望自己能从现在起,改正身上的不良*惯,提高自身的素质,不断完善自我。

  劳动课理论知识总结 4

  一、创新

  在劳动技能课实践、动手操作过程中,充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣,来调动学生思考问题的积极性,拓宽学生的思路,让学生张开想象的翅膀,展开丰富的想象,低年级培养学生行为*惯、自我服务和家务劳动的本领,掌握日常生活中的小常识,体会劳动课中的乐趣刷牙、打扫卫生、叠衣服、系红领巾等*惯的养成。

  例如:

  1、刷牙

  在刷牙课上,让每个学生准备一个小杯子和一个小牙刷。我教会学生正确的方法,每次上课前,我总是要问每天刷牙时间,为什么要刷牙?让每个学生轮流表演,还运用儿歌让每个学生牢固掌握刷牙的方法,略差的学生,我手把手的指导,,教育学生养成早晚刷牙、漱口的卫生好*惯。

  2、系红领巾

  课堂上,我采用提问的方法,让学生明白自己是一名少先队员,每天来到学校要戴红领巾,红领巾是红旗的一角,我们要爱护红领巾,利用课件,让学生在老师的指导下分步骤练*系红领巾,采用一帮一教学模式,让每个学生都能学会带红领巾和洗红领巾、叠红领巾的正确方法,不会的,我在课外进行辅导,耐心的教育,收到了成效。

  二、合作

  在劳动实践操作中,以小组活动为基本形式,建立合理的竞争机制,激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争,使每一名学生的个性得以发展,特长得以锻炼,素质得以提高,最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标,以合作学*小组为运行载体,以全员激动为操作手段,以小组团体成绩评价为导向,激发竞争活力,强化合作意识。

  在劳动技能教学中,我总是将学生分为几组,最后,评一评哪组做的最好,激励学生在动手做的过程中,强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形成,使学生不以自我为中心,而从集体的利益出发,让他们明白成功的作品属于自己,也属于集体。

  例如:

  1、穿、系鞋带

  能充分发展学生手指协调活动能力,养成独立完成事情的好*惯。我采取穿好的鞋,让大家轮流欣赏老师的作品,引出今天的课题。提问同学们,你们的鞋带是自己系的吗?谁来帮助老师完成系鞋带全过程,只有两名同学能独立完成,其余学生在老师的辅导下,才能勉强的完成。通过今天学*,希望同学们以后自己独立完成,不要在让父母为你们操心了。

  接着,我讲鞋带系好的好处和不系好的坏处。然后利用自己穿带鞋带的鞋子,进行分布练*,教师辅导,纠正不足。最后,分组练*,组长负责把每个学生都教会。老师并利用游戏比赛的方法,比比那一组的学生以最快完、系的最好完成任务,及时颁发奖品。

  2、炒酸辣白菜

  记得学生炒酸辣白菜的时候,我就亲自示范切炒,并讲述方法,逐个辅导学生刀法。手把手的教,个别不够熟练的,丝切的不均匀的,就耐心的讲解,遇到问题,及时解决。让每个学生把菜切完,进行评讲,哪个地方不到位,哪个地方做的好都给与很好的评价。要求学生掌握正确的炒菜要领和方法,才能做好一顿可口的饭菜。对示范中不认真听讲的学生,严厉批评教育,课下个别谈心。老师完整的示范后,优秀的练*,充分发挥的小组长的聪明才智,由组长负责完成本组的任务,老师巡视每个学生操作的过程,及时找不足,改正。

  三、成效

  我在劳动技能课教学中,尽力满足学生的需要,帮助学生树立自信心,依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足,让他们体验成功的快乐,在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学*兴趣,激发学生内在的学*需求,促使每一个学生学会学*,达到愿学、乐学、会学、善学。课堂上,不管学生最后的作品做的怎样,我总能肯定学生的作品,总是能肯定学生为作品付出的一切劳动。并且当众表扬一些成绩**的学生,使他终生受益。

  作为一名教师,只有不断加强观察实践的力度,让学生亲自动手去研究、去体味,才能使学生学好劳动技术,掌握劳动技能,进而激发学生的创造力。

  劳动课理论知识总结 5

  五年级上学期已结束,为了总结经验教训,以利将来更好的开展工作,特将半年来的劳动教学工作总结如下:

  一、由于劳动课是一门实践性很强的课程,所以我在教学时特别注意了以实践为主。第八册劳动课的教学内容包括自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动等方面的内容。通过这门课的教学和劳动实践,提高了学生对劳动意义的认识,逐步培养了学生的劳动观点,使学生养成劳动*惯,并掌握了一些简单的劳动知识和技能。具体说来,本学期带领学生学*了以下内容:厨房卫生常识、整理房间、植树、幼树管理、热饭菜、煮面条、作米饭、养鸡、使用锤子、钳子、螺丝刀、学用锤子制蝇拍、学用钳子制铁丝衣挂、学用螺丝刀上木螺丝、修补搪瓷用品、使用电风扇、使用电视机。

  二、在进行劳动教学时,力求符合儿童身心发展规律,方便学生直接从事劳动实践,突出小学劳动课以实践为主的特点。同时,根据本地的实际情况,适当地增加了一些教学内容。

  三、在进行劳动课教学时,做到了课上与课下相结合、校内与校外相结合、知识讲授与劳动实践相结合、集体活动与小组、个人活动相结合,以求让每一个学生都有所收获,都有进步,都获得成功的体验,都树立成功的信心。 过去半年的劳动教学工作有成绩,也有失误和不足之处,今后将再接再厉,更好的完成教育教学任务。

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