把青春献给祖国主题征文(5)份

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  把青春献给祖国主题征文 1

也许,明天是个晴天大风吹过你画的远山染亮了一片嫩绿的梧桐叶也许,明天是个阴天小雨流过两块青涩的梦一块青涩了我一块青涩了你题记青春是什么?是一种心态。人并不随岁月的累积而变老,而是随没有理想的心态而变老。请问:16岁和60岁的人,他们的心态是怎样的呢?契科夫说过一句话:要紧的事情是别浪费你的青春和元气。每个人都有属于自己的青春,人生中最最美好的就是青春,经历了青春的酸、甜、苦、辣,你才会成为一个真正有意义的人。

青春很短暂,一恍就溜走了,把握好青春,充实的人生就会在不远的前方等着你!可青春一旦逝去,我们将失去活力、激情、奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白溜走。

  把青春献给祖国主题征文 2

顾方舟:一粒鸡皮疙瘩,中国脊髓灰质炎疫苗研发和生产的先驱。1957年,他奉命研制脊髓灰质炎疫苗。疫苗出来后,他自己尝试了这种药,冒着瘫痪和死亡的危险。顾方舟和同事们毫不犹豫地首先把疫苗作为试验对象。1960年底,第一批正式投产的500万份疫苗在我国11个城市推广,脊髓灰质炎流行高峰接连减少。

在中医史上,残疾儿童的数量逐年减少。20__年,经世界卫生组织确认,中国成为无脊髓灰质炎国家。从1957年到20__年,顾方舟在不*坦的根除脊髓灰质炎的道路上跋涉了44年。20__年1月,顾方舟临终时留下两个字:“我这辈子做了一件事,值得,值得。孩子们会很快长大,报效祖国。”20__年9月,顾方舟被授予全国“人民科学家”荣誉称号。

  把青春献给祖国主题征文 3

你会不会在18岁的年纪,突然有一天发疯跑到阳台上,数天上的星星有几颗。那一个个黑暗又寂寥的夜晚,曾几何时,你是在整夜的思念下度过?

你会不会在高中毕业之后,回想起高中时代住宿舍,和女朋友们手牵手逛操场的情景。或许那才是最天真,最纯洁的时候。我们小小的心,除了学*,只装得了片刻的暗恋。那个时候,我们的世界多小啊,时常躲在自己小小的星球里,编织着自己的故事,品尝这自己的味道。

我们或许会因为青春的单调而觉得有些遗憾,但我们不会后悔青春时期那些肆意张狂的笑容和歌声。别人是别人,你是你,每个人的命数都不一样,不要祈求自己变得和别人一样。永远都是如此。

如今,青春的记忆已经堆满尘埃。我们可以偶尔驻足回首,但是不可太过于眷恋。不能既忘不掉过往,又看不清未来。

想起以前和同学犯傻的大声歌唱,跑调跑的根本不在调上。却还是依然的自信沉着。

也许从一开始,我们的自信就来源于我们的青春。

  把青春献给祖国主题征文 4

青春是什么,青春是学*的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

从某种意义上来说,就已经选择了奉献。

青春不是人生的一段时期,而是心灵的.一种状况。

如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想。大家都知道我们企业的精神:务实、敬业、创新、高效,虽然我们工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的***精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。

  把青春献给祖国主题征文 5

青春就是疯狂的奔跑,华丽的跌倒,站起来,再跑。然而青春也是一场马不停地的离别。——题记

时间一如既往地延续它以往的风格,步履稳稳,丝毫不乱。它曼妙的像一阵风,将过往的一切穿起,吹至眼前。

记忆堆积如山,不泛涟漪,你的出现在我的生活中加了一勺糖,不是哄哄烈烈反而更踏实,那一刻突的明白,愿得一人心,白首不相离;却迟迟不肯念下陌上花已开,请君缓缓归。曾想,就住在我心里吧少年,不要离开就这一次让我自私一回。曾想,待我长发及腰,少年娶我可好;带你青丝蒄正,铺十里红妆可愿。可那只是曾经。却怕长发及腰,少年倾心她人,带我长发及腰,笑看君杯她笑颜。

一起走过的青春时常浮现眼前,恍诺昨天,多想再这样陪你走下去,可是人楼已空。


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把青春献给祖国主题征文(5)份(扩展1)

——把青春献给祖国演讲稿 (菁华5篇)

把青春献给祖国演讲稿1

  “让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!”我非常喜欢《烈火青春》里面的这段话,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!

  青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的'激情,时尚、浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

  有这样一首诗:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。雷锋说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我相信在座的每一位都可以成为这样的人。

  每个人有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我们不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学*的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐。

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。纵使艰难险阻,也要努力前行。或许我们成不了伟人,纵使我们*淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的*凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,*凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。

把青春献给祖国演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学:

  你们好!

  今天很荣幸站在这里和大家一起探讨青春与祖国,我演讲的题目是《把青春献给祖国》。总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!青春是一支最质朴的歌,连绵的调子里却有着最高亢的音符。那音符里有着这样两个字——爱国。爱国是一种魂,是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一片深情,是永远飘扬在我们头顶的一面永不褪色的旗帜。而把青春献给祖国则是我们一个永不褪色的主题。

  翻开历史的画卷,一个个鲜明的人物呈现在眼前,一个个动人的故事,激荡着人们的内心。把青春献给祖国,用我们的内心的热情谱写出动人的乐章,一个个动人的场景,再度让我们沉浸于感动之中。雷锋,一位被人熟知的人物,他用他的激情与热情帮助别人,把自己的青春献给了祖国。

  孔繁森,一位支援*的干部,用自己一颗为人民服务的心,收养孤儿,做出政绩,把自己的青春献给了祖国。焦裕禄,一位工作到最后的村支书,他用他的坚韧与病魔抗争到底,把自己的生命献给了人民,把自己的青春献给了祖国。把青春献给祖国,用自己的一腔热血为实现*而奋斗,不断进取,不断创新,永远向前进。把青春献给祖国,用自己的智慧与力量为祖国建设事业的繁荣昌盛,社会主义江山的巩固,任重而道远。把青春献给祖国,看到*冉冉升起,听着雄壮的《义勇军进行曲》,难道你会无动于衷,不为之感动吗?没有一点想报效祖国的念头吗?那么就用你高深的学识和深造的眼光来报效祖国吧!“冲决历史之桎梏,浩荡历史之积秽,新造民族之生命,挽*族之危机。”是我们青年的使命,为祖国的繁荣昌盛而下定决心为祖国奉献一切吧。奔向未来,用饱蘸智慧的画笔去描绘祖国未来的宏图吧!国是我的国,家是我的家,我爱我的国,我爱我的家,把青春献给祖国,把爱奉献给人民,响青春主旋律,让神州山更青,水更秀,天更蓝,华厦更辉煌!

把青春献给祖国演讲稿3

各位领导、同志们:

  大家好!今天我演讲的题目是《用青春去书写更加壮丽的诗篇》。

  人一出生,便如白纸,随着岁月流逝,光阴轮转,白纸上会留下点点痕迹,哑哑学语的个发音是“妈妈”,认识的第一个词组“中华”,学会唱的第一首歌是《我爱北京*》……,敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及*,穿越五千年悠悠岁月和六十年缤纷花季的祖国大地上,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨泛起层层涟漪,响起阵阵回声……

  曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难。为挽救我沉沦的中华民族,有多少爱国志士和革命先烈用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡寰宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。他们求索奋斗、浴血疆场……林则徐虎门销烟的熊熊大火,刘胡兰宁死不屈的回音,红军战士爬雪山、过草地、气吞山河的壮举,狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气,让我中华儿女呐喊、奋起。母亲呀,你曾凝结着多少代人的痛苦、辛酸和血泪、你曾凝结着多少仁人志士的希望、信念和奋斗。数十年的期待,数万万同胞的奋斗,终于换来了*城楼那一声惊天动地的声音——“*人民从此站起来了”!悠悠五千年,泱泱大中华,我们伟大的祖国已走过60年的辉煌历程。

  时间流逝,岁月如歌。回顾×年的工作历程,我的每一步足迹、我的每一次成长进步,都得到了领导和同志们春风化雨般的关怀、培养和指引。我有幸成为纪念馆的职工,融入了这个和谐的大家庭,倍感欣慰和自豪。每天接受爱国主义的洗礼,让我的灵魂得到了净化,情感得到了升华。我暗暗告诫自己:能为纪念馆奉献我的绵薄之力将是我一生的荣幸,我将怀着感恩之心,回报领导及同事多我的关心和帮助,用青春去抒写祖国更美丽的乐章。

  朋友们,当朝阳蓬勃欲出,当田野五谷丰登,当春风吹面不寒,当细雨沾衣欲湿,怎能不激起对祖*亲热爱之情呢?一截幽径,一段历史,一泓清泉,也能泛起我心底爱的涟漪……无论岁月蹉跎,我的智慧和忠诚都会为您燃烧,为您灿烂。

  站在新的历史起点上,我们要适应时代发展的要求,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息,真正把爱国之志变为报国之行,为创造祖国更加光辉灿烂的明天贡献自己的一份量。

  谢谢大家!

把青春献给祖国演讲稿4

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我的演讲题目是:《把青春献给祖国》。

  此时此刻,我感到非常欣慰,很荣幸能在此挥洒豪情,畅谈青春与祖国。

  *曾说过这样一句话:世界属于我们的,也是属于你们的,但最终还是属于你们的,你们年轻,你们是早上八九点的太阳,你们是祖国的希望,你们是祖国的未来。

  科技是第一生产力,知识就是力量,年轻就是资本。我们年轻,我们骄傲,我们自豪,我们更自信,但我们也必须认识到:我们处于知识爆炸的年代,社会在发展,时代在前进,不进则退,别来无恙,认认真真地学,扎扎实实地干,把青春献给祖国,为中华的腾飞不懈追求,奋力拼搏,做时代的弄潮儿。

把青春献给祖国演讲稿5

老师们、同学们:

  大家好!

  我们现在的年代就是发奋图强的好时代,也是记忆力最旺盛的时期。但在这种光年岁月中,总有一些同学想虚度年华,甚至偷偷摸摸的去上,这样做不可以!我们正处于青春年少,我们应该让自己的青春如花般灿烂。

  法国著名作家雨果说过:“青春是生命的春天”。春天是一年四季中旺兴最大、活力无限的季节,这也就相当于我们现在的年华,我们怎能不勤奋?只有现在努力,不怕吃苦,才能到收获的季节摘下甜蜜的果实。

  一切有抱负、有远大理想的人,总能有效地把青春的岁月打理的红红火火。在过去的历史章中,苏秦为后日腾达,不惜“悬梁刺股”;匡衡为了长大自身建功立业,借隔壁的灯光读书;宋濂为获取知识“尝趋百里外”求学……要想实现自己求之不得的愿望,不仅要有“闻鸡起舞”的毅力,也要“有知难而进”的态度,这才能使我们增强对知识的渴望与文化水*的提高。

  再换一个角度来想,我们青少时期付出的努力是为了什么?当然是国家的明天更加富强昌盛。今天,我们站在**下,看着它冉冉升起,这凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和希望,面对着*,我更加抑制不住内心的崇敬,我为他自豪,我为我们的祖国自豪!*,你尽情飘扬吧,飘尽沧桑,飘出辉煌。

  祖国是神圣而伟大的,我们要爱国,但爱国的前提就是好好学*!


把青春献给祖国主题征文(5)份(扩展2)

——把青春献给祖国演讲稿,把青春献给祖国发言稿通用五篇

  把青春献给祖国演讲稿,把青春献给祖国发言稿 1

“爱国”,一个出现于“国家”之后,但却应追溯到国家形成之前的字眼。爱国,生命之根,灵魂之信仰。小心把它贴在心口,那是几千年沉甸甸的血与泪。时代在变,那一腔爱国热情从没有变过。

历史的风,吹开了“九一八”事变那一页,那些年经历的事,我虽不曾看见,但却历历在目。多少劳动人民遭到屠杀,多杀忠义之士遭到迫害,我的心在滴血,我们祖国妈妈的心在滴血!

在晚清时代,中国政治黑暗,先是鸦片战争,后来又与外国签定了《南京条约》、《北京条约》和《马关条约》等不*等条约。接着二战期间,中国与日本开始了长达八年之久的战争,人们有的背井离乡,有的加入抗战队伍,有的就以默默的关注来与日本鬼子作着心理上的斗争。在这八年之久的战争中,我们的领袖伟大的***为我们做出了巨大的贡献,还有***、**、***等同志,都是我国不可缺少的栋梁。

抗日战争结束,*****不辞劳苦地工作,为的就是让劳动人民的生活可以过得更好。在***生着重病时,他依然像往常那样不分昼夜的工作,最后***逝世,他无儿无女,没有自己的一分积蓄,连联合国都为他降半旗默哀。

紧接着,又是***同志提出的“改革开放”,对内改革,对外开放,使深圳特区从一个小渔村华丽转型到一个华灯璀璨的城市。从此之后,中华人民共和国就一直朝着繁荣富强发展,向着世界迈开一大步!

好好读书,天天向上,让我们也可以为中国的发展做出贡献,为中国再谱写一篇篇辉煌!


  把青春献给祖国演讲稿,把青春献给祖国发言稿 2

“英国**就要降下,中国**将飘扬于香港上空,一百五十多年的英国管治即将告终。”视频中,查尔斯王子一直皱着眉头并用一口流利的英文说出这翻话,带有淡淡的悲伤。在视频中,这句话刚说完,英国**伴着英国**缓缓下落,与此同时,中国**也伴着中国**缓缓上升,视频的视角在此时切换,中英代表站在各国的**前,我看到一个英国代表人落泪了,一个五十多岁的老人,就这样,肆无忌惮的在这异乡里散落泪珠,也许,这里才是他的故乡吧。

当时我的心里,与之而来的是愤慨,取而代之的是无奈,还有一点悲凉。这个年*半百的老人落泪能怪他吗?也许他不想让英国失去这块糖果,可事与愿违,于是他为英国惋惜,悲伤溢于言表。这怨他吗?也许他是土生土长的“香港人”, 因为被迫回国,有些伤感,才挥泪告别,真能怪他吗?

在长达一个半世纪的时间里,那片土地上换了一代又一对人,最终换回了原主,整个世界都在关注着这个史无前例的“易主”,也可以说是“物归原主”,难道之前的那一代又一代人对那片土地不留恋吗?难道他们不想让自己的国家拥有这片充满故事的土地吗?答案是肯定的,可事实是残酷的。他当着全球人的面,公然落泪。我相信,总是给他再多重来的机会,他依旧会落泪,毕竟那是真的感情,货真价实的感情。他落泪了,我也跟着落泪了,只是陪着他,陪着他落泪。他当着众人的面,展示了自己的感情。

隔着几十年的时光,隔着千万米的距离,我尊重他,陪着他,看着英国**落下,中国**升起。

  把青春献给祖国演讲稿,把青春献给祖国发言稿 3

每当星期一早晨,那鲜艳的***伴着雄壮的《**》冉冉升起在校园上方时。我总是心潮澎湃、仰望**、行起队礼……

我仰望着正升起的红旗,就想起一幅幅难忘的画面:***在建国那天,站在***上,亲手升起了***;***高举着红旗,冒着抢林弹雨,冲向敌人的阵地。

我仰望着正升起的红旗,就想起一幅幅激动的画面:2008北京奥运会上,体育运动键儿站在领奖台,望着徐徐升起的***,流出了激动的泪水;神舟七号胜利返航,我国航天员成功实现了太空漫步的梦想。

我仰望着正升起的红旗,就想起一幅幅感人的画面:在那场可怕的5·12大地震中,是祖**亲给予灾民同胞生的希望与爱的力量。温爷爷,当时他正在湖南视察工作,当他得知地震消息时,以最快的速度赶到地震灾区,指挥救灾;当温爷爷在一次地震抢险中手臂受伤,医护人员要为他包扎,可他坚持说:“别管我,先救救孩子!”温爷爷的牺牲奉献精神让在场的每一个人都感到非常温暖;在地震救援的时候,有一位家喻户晓的“敬礼娃娃”,他叫郎铮。就在***叔叔准备把他转移到安全的地方时,三岁的郎铮艰难地举起还能动的右手,向八位抬着他的***叔叔敬礼。

我仰望着正升起的红旗,就想到了红旗代表着祖国,爱国其实很简单。我们只要对同学多一份关心;对父母多一份孝心;对学*多一份责任心,长大做一个对社会有用的人,把我们的祖国建设得繁荣富强。

我爱**,我爱我的祖国!

  把青春献给祖国演讲稿,把青春献给祖国发言稿 4

古曰:爱美之心人皆有之。美是用眼睛去欣赏的。通常,爱国与爱美是不会发生冲突的,但有的时候,一旦发生,就备受争议。

在樱花盛开的武汉大学里,一对武汉母女出于对和服的喜爱,于是穿着和服在树下拍照,却遭到众多学子的声讨和轰赶。

众学子这样的行为是可以理解的,这是一种爱国的表现,只是有些偏激,是一种华人仇日心理的表现,但出发点是好的。当然,那对母女从本质上来说也没有什么过错,用欣赏的眼光来接受外国优秀的文化,这是一种对于美的欣赏,是要提倡的。只要没有政治目的的,这是人们审美观念提高的表现。

类似的事件也有很多。几年前,“小燕子”赵薇由于身着日本**装,被众人声讨。还有一些明星由于T恤衫上印有“日本”的字迹,而遭网友抵制的事件。

这些事件反映出国民在爱国行为上的不理智。

但有些爱国行为却能深深打动人心,今年的奥运火炬传递,分子对火炬的争抢行为让人不齿。残疾人金晶用自己的身体护住了火炬,她用自己的躯体语言告诉全世界,中国人民的爱国之心。这是让全中国都感到骄傲的事。

前几日,巴黎**门口竟悬挂着旗帜,留法学生亲手将它降下来。这些学生用自己的行为表现出他们对祖国的深爱和维护,这是理智的爱国。

爱国的行为也一定要惊天动地,除了回忆并牢记历史外,我们可以把握现在。

汶川地震中涌现出无数英雄人物,他们中有为救人而牺牲的**战士,有保护学生而逝世的人民教师,有照顾失去父母的婴儿的女警察,还有许多默默无闻的人。他们用自己的行为告诉了全世界中国人民的团结与勇敢,对同胞和祖国的热爱。无数爱心捐款从全国各地乃至世界各地涌来。中华民族表现出他们对祖国对同胞的爱。这种爱是无私的,是感天动地的。

我相信也坚信中国人对祖国的热爱是坚定而热切的。那么就让我们理智爱国,用发展的眼光,美的视角看世界。

让我们的爱国之心如清风,装扮我们的祖国。

  把青春献给祖国演讲稿,把青春献给祖国发言稿 5

祖国在日夜强盛,从当初的衰败到现在的强盛经历了多少岁月,生活也发生了巨大的变化,人们从原来的不懂,变成了一个有知识有文化的人,人们现在懂得了电脑,懂得了如何上网,这又是文化的一大进步,是一历史的改变。现在的科技发达了,人们开始用电磁炉·微波炉了,人们的生活也变好了,祖国也富饶了。

在这些年的变化里我们经过了许多的灾难,最*有512地震,还有“莫拉克”台风等等,但人们在困难面前没有退缩,而是团结起来克服困难。当初在建国之初,经济发展缓慢,我们在探索的道路上跌倒过,但是我们从来都是坚强的爬了起来,现在改革开放,壮壮高楼拔地而起,我国综合国力不断增强,国际地位不断提高,港澳的回归,中华民族犹如钢铁长城一样坚不可摧,面对雪灾,地震,无情的灾难我们团结一心,挺起了坚实的脊梁骨

在经过了这么多的磨难后人们依然顽强,在克服困难之后,人们又快乐的生活着,和往常一样,非常高兴非常快乐,因为我们的祖国又更加强盛富饶了!

这些年的故事说都说不完,但这这些年的改变太让人惊讶了,所以,请大家相信我们的祖国会变的更加强大和富饶,我为我是中国人而感到高兴!我们要努力的建设家园,把祖国建设得更好更强大,中国有我则更强!

爱国作文 篇22

光阴似箭,转眼到了我们伟大祖国的生日了!国庆节这天,我们一家人围聚在电视机前看国庆大典,今天的北京,风和日丽,阳光灿烂,***广场,花的世界,歌的海洋,举世瞩目的庆祝中华人民共和国成立60周年大会就在这里隆重举行。

当鲜艳的***在**声中冉冉升起,当威武雄壮的***战士在庄严地接受检阅时,我的心中充满了无比的自信心和自豪感!

今天我们的祖国是如此强大!这是一代又一代中华儿女共同奋斗的结果。我们的祖国曾经走过沧桑,曾经历过屈辱。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血!为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!

今天,我们作为小学生,作为民族的希望和未来,我们应该热爱祖国、热爱家乡、热爱人民,珍惜这来之不易的幸福生活,努力学*文化知识,锻炼强健体魄,长大了报效祖国。让我们的祖国更加富强、美丽!


把青春献给祖国主题征文(5)份(扩展3)

——小学感恩祖国主题班会教案范文(精选5篇)

小学感恩祖国主题班会教案范文(精选5篇)

  作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案有利于教学水*的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编收集整理的小学感恩祖国主题班会教案范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

  小学感恩祖国主题班会教案1

  一 、活动时间:20xx年x月8日

  二、活动地点:向阳中心小学一(2)班教室

  三 、活动主题: "我爱你,祖国"

  四、活动目的

  根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

  五、活动准备

  指导学生收集有关**、**、**等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

  准备一张中国地图,上面写着“祖国妈妈,我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。

  六、活动策划、主持人: 张一玲 李秉海

  七、活动过程

  (一)全体立正,齐唱《中华人民共和国**》。

  (二)认识队旗,听《中国少年先锋队之歌》。

  (三)认识中国地图。

  教师:(手指着中国地图)同学们,这是什么?这幅版图的形状像什么?

  生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

  教师:同学们,你们爱我们的祖国吗?

  生:(齐答:“爱”)

  (四)激发爱国情感。

  教师:爱祖国的小朋友,请跟老师一起大声说:“祖国妈妈我爱您,您的名字记心里!”

  全班齐说:“祖国妈妈我爱您,您的名字记心里!”

  教师:今天,我们主题班会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。

  李陈秀:我要唱一首歌献给我们的祖国妈妈!

  童正扬、茅序康:我要画一幅画献给祖国妈妈!

  奚玉彤、温楠:我愿表演一个舞蹈送给祖国妈妈!

  (五)表达爱国情感。

  教师过渡语:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。

  1、请欣赏诗朗诵《彩色的中国》,表演者:方圆

  轻轻打开地图,

  我第一眼看到了彩色的中国,

  碧绿的是草原,

  金色的是沙漠,

  蓝蓝的是大海,

  弯弯的是江河。

  在我们祖国的版图上,

  一片五颜六色,

  就像盛开的鲜艳花朵,

  面对这美丽的图画,

  我们放声歌唱:

  我爱您——中国!

  2、教师:方圆小朋友朗诵得好吗?(好)下面,我们就跟着她把诗歌的最后一句再说一遍!(生齐念)

  3、下面请童正扬小朋友为我们唱一首歌:《我的妈妈叫中华》。

  4、教师:我们的祖国像花园,花园的`花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里。

  全班齐唱《娃哈哈》

  5、教师:同学们,你们的歌声真好听,也用你们的歌声表达了你们对祖国的爱意。那么我们*时生活中怎样才能算爱自己的祖国呢?小朋友们说说自己的看法吧!

  小朋友们纷纷表达自己的看法:

  李想:我认为做好自己的值日,就是爱国。

  方圆:我们认真完成自己的作业,好好学*,就是爱国。

  龚贤文:我们爱自己的家乡就是爱国。

  (六)小结、整理班会教育主题。

  教师:是啊,我们小朋友,只有从身边的小事做起,从爱身边的人做起,就是热爱祖国的最好表现。

  小学感恩祖国主题班会教案2

  活动目的:

  通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对**、**的崇敬之情,会唱**。懂得尊敬**、**,会唱**也是爱国的表现。

  活动形式:

  朗诵、演讲、演唱。

  活动准备:

  知识卡

  活动过程:

  一、导入

  **、**、**,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

  二、了解**的由来和象征意义

  六十多年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面***在***广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的***又象征着什么呢?

  生朗诵知识卡:**的象征意义

  三、了解**的由来和象征意义

  生朗诵知识卡:**的由来及象征意义。

  四、知道会唱**也是爱国的表现

  “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱**上就可以看出我们是否真正爱国。

  我们在唱**时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

  抬头看看那正在空中飘扬的***,让我们想一想作为**主人的一员,我们应该做些什么呢?

  五、才艺展示

  生独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

  六、活动结束

  师:当**奏响、**升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学*吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!

  让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

  小学感恩祖国主题班会教案3

  活动目的:

  通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

  活动内容:

  1、整队、唱**,宣布班会开始。

  2、祖国知识知多少竞赛。

  3、文艺表演。

  4、班主任老师小结,齐唱**。

  活动准备:

  1、学生学唱爱**曲。

  2、准备英雄故事。

  3、了解祖国*年来的成就。

  活动过程:

  一、班主任老师讲话。

  ***,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。**,**激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的***,就能听见嘹亮的**响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的**,唱起**时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱**开始我们的畅谈之旅吧。

  班主任:全体起立,齐唱**,敬礼!

  二、演讲英雄故事。

  班主任:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……

  同步播放《闪闪的红星》片段。

  班主任:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。

  三、知识竞赛。

  班主任:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万*方千米的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

  以班主任出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

  竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

  四、爱**曲大家唱。

  班主任:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱**曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱**曲大家唱。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

  这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱**曲。

  五、班主任总结:

  热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。

  小学感恩祖国主题班会教案4

  活动目的:

  通过组织这次爱国主义教育主题班会“没有***就没有新中国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

  活动内容:

  1、诗歌朗诵

  2、祖国知识知多少

  3、“我”对祖国祝福语

  4、班主任老师小结

  活动形式:

  诗歌、祝福祖国。

  活动准备:

  1、学生准备诗歌

  3、准备英雄故事。

  4、准备祖国知识

  5、了解祖国*年来的成就。

  6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

  活动过程:

  一、班主任老师讲话。

  亲爱的同学们,大家好!今日,我们异常兴奋,因为,我们伟大的***走过九十年的风雨,迎来了今日的辉煌!让我们用最优美的诗歌,最动听的声音,来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,在这个特殊的日子里,我们召开这次队会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的骄傲,从小树立远大理想,努力学*科学文化本领,长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有***就没有新中国”主题班队会现在开始。

  主持人(甲):每次唱起**我想同学们一定和我一样,心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的**声,***第一次在***前升起,那一刻举国欢庆,那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了,她的名字叫中华人民共和国!

  主持人(乙):请全体起立,合唱全体起立,奏**,齐唱**,敬礼!

  主持人(甲):1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里,“看,东方的雄狮1“中国了不起1请听诗朗诵——《中国了不起》。

  主持人(乙):中华民族,有5千年光辉的历史

  主持人(甲):中华民族,有五千年伟大的成就

  主持人(乙):在漫长的历史长河里

  主持人(甲):在民族发展的征途中

  主持人(乙):我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹

  主持人(甲):我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果

  主持人(乙):同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可是你对我们的母亲了解多少呢?

  主持人(甲):下面我们来一个知识竞赛,比一比,谁对祖国了解的多?

  主持人(乙):1、我们祖国的全称是什么?(中华人民共和国)

  主持人(甲):2、我们的**是什么?(***)

  主持人(乙):3、我们的**是什么?(义勇军进行曲)

  主持人(甲):4、被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森)

  主持人(乙):5、你能说出在中国发展史上,做出重要贡献的***员的名字吗?(雷锋…、)

  主持人(甲):我国共有多少个民族?(56个民族)

  主持人(乙):世界上最长的城墙是什么?(长城)

  二、演讲英雄故事。

  主持人(甲):鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,因为它的民族有团结的力量。

  主持人(乙):一个曾被称为“***”的国家,一个曾被列强侵略的`国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱,它选择了“千锤万凿出深山”,选择了“千磨万韧还坚劲”,正是这种精神,让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

  三、班主任总结:

  同学们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学*,刻苦锻炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!

  小学感恩祖国主题班会教案5

  班会目标:

  1.加深学生对祖国的了解,激发学生对祖国的热爱,让学生懂得为什么要感恩祖国。

  2.让学生懂得怎样去感恩祖国。

  班会过程:

  一.播放歌曲《义勇军进行曲》,导入班会主题。

  1.全体起立,奏中华人民共和国**,少先队员行队礼。

  2.师:我们学校每周星期一早上都要举行隆重的升旗仪式,你们知道这是为什么吗?生自由回答后,师小结:是的,这面鲜红的***是来之不易的,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们感恩父母、感恩老师、感恩挫折、感恩……祖国为我们提供了温暖而舒适的学*和生活环境,难道我们不应该感谢我们的祖国吗?

  3.课件出示主题:感恩祖国

  二.活动一 祖国知多少

  1.师:我们对于生活的小家庭了如指掌,那么对于祖国这个大家庭的一些情况你们肯定也了解不少吧?

  2.学生自由发言。

  3.师:同学们知道的还挺多的,祖国会因你们而自豪。老师再给你们介绍介绍祖国(课件出示关于祖国基本情况、成功举办奥运会、成功发射神州载人飞船等的图片、文字资料,学生阅读欣赏)

  三.活动二 祖国为我们做了什么

  1.师:是的,祖国繁荣昌盛了,我们、我们的小家庭也因祖国的发展而受益匪浅。想想看祖国都为我们做了些什么?

  2.学生讨论交流。

  3.学生自由发言。

  4.师(课件出示图片及文字资料)小结:是啊!国家为我们把公路修宽了、修*了,为我们修起了漂亮的学校,为我们买教科书,为我们免去了学杂费,为我们营造了和*、安全、幸福的生活和学*环境……

  三.活动三算一算

  1.同学们现在读书不用自己买教科书,不用交学杂费,可是这些钱是国家出的呀!你们的学杂费每人每年是250元,学校有400名学生。国家要*均每月给学校的教师发放2000元的工资,我们学校有16名教师。请同学们拿出你们的所有教科书算一算,国家在我们学校每年会花费多少钱?

  2.课件出示上述资料,学生各自计算。

  3.汇报计算结果。

  4.师小结:是呀!这仅仅是我们一个学校,我们全镇有6000多学生,200多名教师,而全国有20000多个镇,这该是多么惊人的数字啊!

  四.活动四学会感恩

  1.师:祖国为我们付出了这么多我们应该怎样回报祖国呢?

  2.学生分小组讨论。

  3.学生小组汇报发言。

  4.师:同学们都说得很对,我们感恩祖国更要努力学*,在家做个孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民,为祖国的四化建设添砖加瓦,这才是对祖国最大的感恩。

  五.课堂小结。

  有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的*惯,做文明的学生。祖国支持你们,父母养育你们,老师培育你们,大家应该怀揣一颗感恩的心,去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。

  六.课堂扩展。

  把你本节课的收获写下来。


把青春献给祖国主题征文(5)份(扩展4)

——热爱祖国主题演讲稿实用10份

  热爱祖国主题演讲稿 1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我的祖国是个拥有五千年历史的文明古国,作为中国人我为此感到自豪。

  我爱我的祖国,它有着自己的光彩,有着和外国不同的精神,这里的一切都是那么的美好,我要是画家,我一定会用五颜六色的画笔,描绘出我们伟大的祖国,但是我什么都不是,我只是一个学生,所以我只能用简单的语言来描写祖国。

  祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰,他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争,因为他们的付出和牺牲,我们的祖国才得以富强,因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”人类的精神世界好比是一座高不可攀的'高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神,就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓:团结一致,爱好和*,勤劳勇敢,自强不息,我们要时刻牢记,我们要从小树立起爱国精神,学*要有崇高的理想和远大的目标,他曾经说过,有的人学*看起来是努力的,但是目的却是为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人,我们应该时刻要寻求救国救民的真理。

  回望过去,展望未来,爱国首先要从我做起,从小事做起,从现在做起。在升**时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼,并定时清理红领巾,这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,为了改造国家和社会而发奋学*,为自己的国家自己的民族做出自己那份贡献。

  热爱祖国主题演讲稿 2

尊敬的老师同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:不忘国耻,振兴中华!

  我们现在的生活非常幸福,吃得饱穿得暖。有各种玩具,能和同学们一起在宽敞明亮的教室里学*知识……但是,我们不要忘记,在中国*代史上,有一个百年的噩梦。

  1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内的名人书画和奇珍异宝统统掠走,然后放火把圆明园烧成了一片废墟。圆明园在北京西部海淀区。始建于康熙46年,由圆明园,万春园,和长春园组成。有园林风景百余处,建筑面积约350公顷。是清朝帝王在150余年间创造和经营的一座大型皇家宫苑。圆明园还有"万园之园"之称。

  英法联军的强盗行为让我们痛恨!圆明园修建就用了150余年的时间,它是多少人民的血汗建成的呀!圆明园是我们中国人民智慧的结晶!如果圆明园还存在的话,那就是我们不可估量的拥有!圆明园的圆明园的那几根石柱仿佛在对我说:"英法两大队人马闯进了圆明园,他们像强盗一样抢走了我们的各种奇珍异宝。孩子们,你们一定不要忘记我们曾经受过的屈辱,你们要振兴中华!"

  同学们,作为21世纪的青年,我们是祖国的未来和希望。我们不能辜负大家的期望,要刻苦学*,做一个有知识的人。要不忘国耻,振兴中华!把祖国建设的更加强盛!

  热爱祖国主题演讲稿 3

亲爱的同学们:

  你们好!

  我今天要演讲的内容是:热爱祖国,尽自己的一切力量为国争光!让祖国富强!

  当你看到上面的话时,可能会产生疑问。我们这么小,怎么为祖国争光增彩?怎么让祖国富强?又能为祖国做什么?是啊!我们是中华儿女,是祖国的孩子。是祖国哺育了我们,让我们在和*快乐的环境里生活。那么现在我们要用自己*凡的力量热爱祖国,为祖国奉献,来回报祖**亲对我们哺育之恩。也正如詹天佑所说:"各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外辱,足以自立于地球之上。"

  我们自己的一点点力量体现在生活中。认真学*,努力进取就是我们小学生所能做的,也是对祖国最好的奉献。学*为的是将来成为祖国的栋梁,为祖国将来的富强之路贡献自己的才华与能力。祖国现在呈现出前所未有的兴旺与发达,靠的是什么?就是那些才华横溢的人们造就了祖国美好的今天。

  仰望***,祖国值得我们骄傲,祖**亲背后有多少故事让我们去回味。把前辈们的努力拼搏深深的'刻在我们的心里。我们还能向世人宣传中国小学生的爱国主义精神。把前辈的故事传遍五湖四海。"我们爱中国"将是我们的主题。中国人民团结一心没有克服不了的困难。尽自己的力量去热爱祖国。我们能做的还有许多,只要你去做。俗话说得好:众人拾柴火焰高。一个人的力量是有限的,众人的力量是无限的。向世人展现中华民族的风采!

  富是富裕,强是强盛。祖国的明天由我们续写。祖国的未来要靠我们的才华。我一直把著名的瑞典博物学家林耐的话记在耳边, "假如我有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。"祖国不会再受外辱,我们会让祖国更加富强。请相信自己的实力,为祖国争光吧!为祖国的将来贡献自己的力量!

  谢谢大家!

  热爱祖国主题演讲稿 4

尊敬的各位老师,同学:

  你们好!

  爱国是什么?爱国就是热爱祖国的山河,爱国就是维护祖国的尊严,爱国就是关心祖国的发展……

  爱国情感如荷花一般纯洁,梅花一般坚韧。爱国是顾炎武所说的天下兴亡,匹夫有责。出生在偏僻的韶山冲的***,从小就体会到祖国人民处于水深火热之中,封建主义,殖民主义,帝国主义三座大山压得中国人民喘不过气来,为了祖国,为了人民,山里的伢仔敢打天下。他那敢为天下先的爱国精神激励着祖国人民为祖国的名誉,祖国的自由而奋斗。

  爱国是范仲淹所说的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。我国著名的导弹之父钱学森,听到祖国的召唤,放弃了美国优越的生活,克服重重困难,飘洋过海,毅然回到祖国的怀抱,为一穷二白的祖国挑起千钧重担,排除一个个障碍,攻克一个个难关,为我国的'国防科技做出来杰出的贡献。他那无私奉献,不计得失的精神永远值得我们学*。

  转瞬之间,祖国历尽沧桑巨变,眨眼之间,祖国走过万丈红尘。远眺那雄伟的万里长城,瞻望那壮观的北京***,心中不仅涌起一股敬意,爱国之情油然而生。爱国可以是轰轰烈烈,感人肺腑。爱国也可以是点点滴滴,*凡至真。爱护环境是爱国,热爱生活是爱国,勤俭节约是爱国,勤奋学*也是爱国……

  祖国啊,万载逝去,你美丽的容颜依旧,你耀眼的光芒不灭!祖国啊,当初,我是红莲,你是为我遮风挡雨的荷叶,现在,就让我来守护你吧!

  热爱祖国主题演讲稿 5

老师们,同学们:

  你们好!

  谁曾听说在外敌入侵时,对敌人作战的钢枪早已生锈,而烟枪却磨得锃亮?谁曾听说过,一个国家的军队,在两军对峙时吞云吐雾?也许你会觉得荒唐。可是,这种咄咄怪事就出现在堂堂大清国。

  我们不曾忘记*代历史上耻辱的一页:160年前,闭关自守的清**腐败无能、国力衰竭、民不聊生,列强的大炮轰开了国门,清**卑躬屈膝,割地赔款,开放口岸,致使洋货涌进国门,鸦片涌进国门。中华大地阴霾密布,大街小巷烟云笼罩,黎民百姓妻离子散,家破人亡。鸦片,侵蚀了中华民族的身体;鸦片,麻醉了中华民族的灵魂;鸦片,麻木了中华民族的神智;鸦片,也摧毁了中华民族的精神。我们仿佛看见侵略者的狰狞面目,我们仿佛听到中华民族的**。

  起来,勇敢的古老民族!起来,不愿意做奴隶的人们!林则徐虎门销烟,英名大振;三元里抗英斗争,风起云涌,侵略者丧尽天良,燃起鸦片战争的战火。人们奔走呼号:"不做***!""不做亡国奴!"英勇抗击,可歌可泣。有多少英军龟缩炮台,又有多少散兵抱头窜鼠。可怜的清**,拱手相让,丧权辱国,大好江山,任侵略者随意践踏,泱泱大国,支离破碎。黄河在悲鸣,长江在呜咽,我们的民族饮下了落后的苦酒。

  沉睡的华夏被枪声震醒,列强的暴行唤起了千万民众,辛亥革命的枪声,结束了皇帝的一统天下,"五四"运动的号角,吹响了历史的新纪元。从洪秀全到孙中山,从***到***,多少仁人志士浴血奋战,以天下事为已任,拯救多灾多难的中国。我们不曾忘记:维新变法中谭嗣同视死如归,英勇就义;林觉民生死离别,抛妻别子;秋瑾东渡扶桑,救国救民;鲁迅弃医从文,疗救民心……为了中华民族的崛起,为了雪耻报国,为了振兴中华,为了腾飞世界,我们的前人奋发努力,在所不惜。时代的车轮隆隆驰过,"虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷"。古老的中国像一艘搁浅的大船,尽管沉重,尽管缓慢,依然扯起了前进的风帆。改革的大潮折打着船身,我们要打开国门,呼吸门外的新鲜空气。我们要加快航速,于江海中百舸争流。我们不能忘记,落后就要挨打的历史教训,我们不会忘记,国弱民穷的历史悲剧。如果我们安于现状,如果我们知足常乐,历史定会重演。

  "位卑未敢忘忧国"。我们(在座的)各位同龄人,是跨越两个世纪的见证人,是中国强盛的主力军。我们今天的努力,就是明天的`奠基,我们当中不少人谈论学*,总是不以为然,学得好,为自己,为父母增添光彩;学得不好,心安理得,在这里,我想说年轻的朋友,当你困惑,当你倦怠的时候,你如果想到《最后一课》中小弗朗士的行为,想想韩麦尔先生写的"法兰西万岁!",你一定会感到惭愧。"往事不可谏,来者犹可追"。让我们以崭新的面目,翻开历史的篇章,让那耻辱的一页一去不返。为振兴中华,为国富民强,攻书不畏难,攻关不怕险。为提高我们的民族素质,扬帆起航,让我们乘着改革的强劲东风,勇往直前,不忘国耻,爱我中华!

  热爱祖国主题演讲稿 6

老师、同学们:

  大家好!我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

  回看过去,历史的风吹开了中国沉痛的一页。耻辱与愤怒,悲伤与痛苦,定格在不堪回首的岁月中。尽管事过多年,如今想起,一幕幕仍真真切切地在我眼帘中浮现:人们留下的鲜血、不断挑起的战乱、随处可见的尸体头颅……爱与恨交织在这片土地上,华夏大地染上了一片红色。从‘***’到‘华人与狗不得入内’,这一桩桩一件件铭记我心。曾经,有多少先辈在这里流血牺牲,但这些并没有让我们低头弯腰。“我们不能退缩,我们要用自己的身躯搭建起一个新中国!”这是多少个华人共同立下的誓言!

  风又在乱翻着书,像我们祖**亲飞快走着历史路的脚印。当华夏民族挺直腰杆,不再受外来国家欺负的时候,中国走向了辉煌灿烂,虽然资源贫乏,但这些困难阻挡不了我们回前进的脚步。我们开始挖掘资源、寻找人才来发扬我们中国瑰丽的文化历史。中华此时正如没有翅膀却能够飞翔的雄鹰。这是一个新的开始,五千年的文化、几十年的耻辱早就了我们的勇气与毅力,中华在腾飞!中华在崛起!我们华夏儿女没有辜负先辈对我的希望,我们完成了当时立下的誓言!

  今天,我们依旧站在这片洒满热血的土地上。此时,我们脚踩的是先辈们的'身躯,头上顶的是那些英灵们对我们的期望,我们现在在21世纪,前辈们用鲜血、用汗水,用一颗颗赤子之心成就了现在的我们,中国成了一个不容小视的国家,“神七”飞天,让那些外国人刮目相看;奥运会举办得如此成功,让那些外国人赞叹不已。那些为建设中国而牺牲的先辈们啊,你们看看,这就是我们的中华!这就是你们用爱国之心建设出的新中国!

  看古人‘捐躯赴国难,视死忽如归。’的精神,看‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青。’的壮志豪情。从古至今,我们的生活、饮食等等都有了改变,但唯独不变的,是我们爱国的心啊!中国,由衰退走向成功,虽一路伤痕累累,但凭着我们不屈的意志迈向强盛。如果要我表达对祖**亲的爱,那么,我只能好好学*,用实际行动把您建设得更加美好!

  谢谢大家,我的演讲结束。

  热爱祖国主题演讲稿 7

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的内容是“我爱祖国”。

  “起来,不愿做奴隶的人们。”每当雄壮的**在我耳边响起,鲜艳的**在我面前缓缓上升时,作为一名中国人,我总是感到无比自豪!

  有多少人身在异国,心却留在遥远的祖国而奉献了他们的一生;有多少人手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句。那是因为他们无论在何时,无论在何地,心中都有一个神圣的名字,那就是“中国”!

  我骄傲,我是中国人。因为中国人有着深厚的文化底蕴。世界四大文明古国,我们占了其中之一;中国的四大发明造福了世界;中国精美的陶瓷、丝绸,征服了世界;中国传统的美德,从最*凡的小事做起,感动了世界;中国的风筝,是世界上最早发明的飞行器。

  我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫长的夜里等待新的一天。多少次,我们心潮澎湃;多少次,我们辗转反侧;那是为了等待不同寻常的一天,新中国的诞生!

  亲爱的同学们,染个我们把真情捧出来,把赤诚捧出来。化作长城上的一块砖,化作长江里的一多浪花,化作昆仑山上的一朵白云,为了祖国美好的明天,努力吧!

  热爱祖国主题演讲稿 8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我的祖国是个拥有五千年历史的文明古国,作为中国人我为此感到自豪。

  我爱我的祖国,它有着自己的光彩,有着和外国不同的精神,这里的一切都是那么的美好,我要是画家,我一定会用五颜六色的画笔,描绘出我们伟大的祖国,但是我什么都不是,我只是一个学生,所以我只能用简单的语言来描写祖国。

  祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰,他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争,因为他们的付出和牺牲,我们的祖国才得以富强,因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”人类的.精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神,就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓:团结一致,爱好和*,勤劳勇敢,自强不息,我们要时刻牢记,我们要从小树立起爱国精神,学*要有崇高的理想和远大的目标,他曾经说过,有的人学*看起来是努力的,但是目的却是为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人,我们应该时刻要寻求救国救民的真理。

  回望过去,展望未来,爱国首先要从我做起,从小事做起,从现在做起。在升**时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼,并定时清理红领巾,这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,为了改造国家和社会而发奋学*,为自己的国家自己的民族做出自己那份贡献。

  热爱祖国主题演讲稿 9

老师、同学们:

  大家好!我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

  回看过去,历史的风吹开了中国沉痛的一页。耻辱与愤怒,悲伤与痛苦,定格在不堪回首的岁月中。尽管事过多年,如今想起,一幕幕仍真真切切地在我眼帘中浮现:人们留下的鲜血、不断挑起的战乱、随处可见的尸体头颅……爱与恨交织在这片土地上,华夏大地染上了一片红色。从‘***’到‘华人与狗不得入内’,这一桩桩一件件铭记我心。曾经,有多少先辈在这里流血牺牲,但这些并没有让我们低头弯腰。“我们不能退缩,我们要用自己的身躯搭建起一个新中国!”这是多少个华人共同立下的誓言!

  风又在乱翻着书,像我们祖**亲飞快走着历史路的脚印。当华夏民族挺直腰杆,不再受外来国家欺负的时候,中国走向了辉煌灿烂,虽然资源贫乏,但这些困难阻挡不了我们回前进的脚步。我们开始挖掘资源、寻找人才来发扬我们中国瑰丽的文化历史。中华此时正如没有翅膀却能够飞翔的雄鹰。这是一个新的开始,五千年的文化、几十年的耻辱早就了我们的勇气与毅力,中华在腾飞!中华在崛起!我们华夏儿女没有辜负先辈对我的希望,我们完成了当时立下的誓言!

  今天,我们依旧站在这片洒满热血的土地上。此时,我们脚踩的是先辈们的身躯,头上顶的是那些英灵们对我们的期望,我们现在在21世纪,前辈们用鲜血、用汗水,用一颗颗赤子之心成就了现在的我们,中国成了一个不容小视的国家,“神七”飞天,让那些外国人刮目相看;奥运会举办得如此成功,让那些外国人赞叹不已。那些为建设中国而牺牲的先辈们啊,你们看看,这就是我们的中华!这就是你们用爱国之心建设出的新中国!

  看古人‘捐躯赴国难,视死忽如归。’的精神,看‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青。’的壮志豪情。从古至今,我们的生活、饮食等等都有了改变,但唯独不变的,是我们爱国的心啊!中国,由衰退走向成功,虽一路伤痕累累,但凭着我们不屈的意志迈向强盛。如果要我表达对祖**亲的爱,那么,我只能好好学*,用实际行动把您建设得更加美好!

  谢谢大家,我的演讲结束。

  热爱祖国主题演讲稿 10

  大家好!

  “热爱祖国语言”,当听到这几个字时,不知你想到了什么呢?而我,脑子里又浮现了这件往事。

  那是我读师范三年级的暑假,老师叫我参加一个香港旅行团的普通话培训班,当一个辅导员。当我们好奇地向他们提出为什么要来这里学普通话时,一位中年女教师向我们叙述了她的一段特殊经历。几年前,她到英国的某所大学探望一个中国的朋友,两人久别重逢,坐在校园的草地上有说有笑。这时,两位英国大学生兴奋地向她们走来,热情地向她们俩问好,还不停地说话。但遗憾的是,这对中国朋友一句也听不懂。是她们不会英语吗?不,是因为两个英国大学生说的是普通话。后来通过英语交谈后才知道,两位大学生在校进修中文,看到她俩满以为是一个实践的好机会,却没想到遇上了既不会听也不会说普通话的中国人。英国大学生没趣地走了,只扔下一句话:中国人也不会说普通话。

  这个故事,让当时在场的每一个人都本文来自震撼了,我也不例外。对啊,当今由于各种因素而促使了中国出现“英语过热”的现象,大大小小的英语培训班、英文学校等,还有不少的孩子冲着到外国学英语,甚至有的几岁就到外国学*。所有摆在我们面前的这些活生生的事实,不能不让我们每一个中国人思考:长此以往,中国人还会说中国话吗?

  当这个培训班结束时,中年女教师意味深长地对我说:“我真羡慕你,能和祖国语言一起成长。”

  是啊,与她相比我真的感到幸运,但同时她的话却又唤起了我的另一段记忆。

  记得小学三年级的`时候,在一节语文课上,语文老师给予了我一个赞美:你的朗读真好。这时,身边的同学都向我投来了羡慕的眼光。从此以后,我不断地练*普通话。就这样,掌声和鲜花一直陪伴着我,直到升上师范学校的那一年。

  当时我参加学校举行的一个朗诵比赛,选取了台湾诗人舒婷的一首著名的诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国!》。练*了几遍后,凭着我的基础,自以为一定行了。当辅导老师检查时,我行云流水般念完,正得意洋洋时,老师说话了:“字音很准,如果能领会诗中的精粹,一定能读得更好。”我愣住了,但又好象明白了些什么。第二天,我便钻进图书馆,查阅了这首诗歌的时代背景,凡是诗中我不懂的词语都一一翻阅。慢慢地,我仿佛看到了神秘的飞天舞;仿佛看到了一个名叫“中国”的巨人正一步一步地艰辛地向前走;仿佛听到了作者在竭力地呐喊:祖国啊,我亲爱的祖国、、、、、、、后来,我知道的比我想像中的还要多。当我重新捧起诗歌一次又一次诵读时,每一次都有新的领悟,每一次都有不同的收获。我深深地领会到祖国语言文字蕴涵着丰富的历史文化,蕴藏了劳动人民智慧的结晶,她是一本永远读不完的书。她以她顽强的生命力生存了五千多年,她以她独特的魅力征服了世世代代的中国人,甚至全世界。

  终于朗诵比赛开始了,我用我的理解饱含激情地朗诵了这首诗,我又再一次获得了热烈的掌声。但随着掌声走下舞台的时候,我知道:我和我热爱的祖国语言已经系上了一个永远解不开的情结。

  凭着这个结,今天我考取了普通话的一级乙等水*,我感谢我的老师。但让我更庆幸的是,现在的我是一名小学语文教师,当看着孩子们,我像看到了自己在祖国语言陪伴下成长的经历。我能为祖国做些什么?我不同样能让孩子们热爱祖国的语言吗?

  于是,我以此鞭策自己。上学期,当学校要求每位老师公开自己的教育教学座右铭时,我毫不犹豫地写上了一句话:愿与我的孩子们共同感受祖国语言的魅力!

  每一节语文课,我都和孩子们沉浸在优美的祖国语言当中,与孩子们同喜同悲。我要让我的学生知道就像课文《最后一课》一样,当一个国家失去了自己的语言时,就等于失去了尊严,让他们把祖国的语言一代一代地传承下去,让祖国语言永远地放射耀眼的光辉!

  朋友们,让我们都从自己做起,讲好普通话,到那时,我们就能大声地宣布:中国人都会说中国话!

  谢谢各位!


把青春献给祖国主题征文(5)份(扩展5)

——迎国庆颂祖国主题征文(10)份

  迎国庆颂祖国主题征文 1

  国庆,是庆祝新中国诞生的节日。这是一个欢喜的日子,是一个热闹的日子,更是一个使人回味的日子。

  此时我正站立在忠义街的街头,只见到处人头攒动,远远望去一片人海,处处都能感受到人们对国庆的热情。不远处出现了一片耀眼的“中国红”——那是用红灯笼做成的大门,灯光照亮了人们的脸,红扑扑的。街道两旁一排排老房子,个个挂着大字招牌。墙上的青砖,屋檐上的黛瓦,墙角下探着脑袋的牵牛花,一切是那么的淡雅,又充满着喜悦的气息。

  国庆的街头,是欢喜的,更是令人回味无穷的。一些小铺摆在周边,有古法造纸、非遗馆、捏糖人儿……其中令我印象最深刻的非造纸术莫属。造纸术是中国四大发明之一,它不仅体现了古人的智慧,更彰显了中国的文化底蕴。看着一汪汪纸浆被制成雪白的纸片,闻着略带几分苦涩的纸浆味儿,我不禁感慨道:“古人的聪明才智真是让人叹为观止啊!”

  古老的技艺和智慧融入现代化的氛围之中,这一切又显得那样和谐。我站在国庆的街头,心中涌上一股自豪之情。

  迎国庆颂祖国主题征文 2

  ***,我为你歌唱!***,我为你骄傲!小孙子天天嘴上唱的就是这几句,那个调儿还挺正的,也许是他妈妈教的,也许是听电视里唱的,听着还挺入耳。不大点儿的人竟然还会唱歌呢,虽然只会唱几句。

  马上要迎来祖国73年华诞了!街头巷尾多了戴红袖章的人,立交桥上也有民兵站岗了。听说***广场上开始立起56个民族团结柱,南侧还矗立起几块大显示屏,观礼台正在装铺红地毯呢。后天,又一次国庆庆典演练将要进行,交通管制涉及广场及其周边地区。公园里,主要大街上,都布置了x年大庆的花坛,昨天起,三环以里城区上空禁飞,也包括风筝与信鸽气球等。机关单位、街边店铺等也纷纷在门前插上了***,有的还摆上了鲜花。国庆节要到了,北京城节日气氛愈来愈浓了,走在大街小巷里,黄花红叶构成的国庆色调映入眼底,望着纷纷飘扬的大大小小的***,小孙子稚嫩的歌声不时地荡入耳际。有时候,老伴也兴趣盎然地和上几句词,一老一小笑在一起,欢乐地唱在一起,我的心里只有乐开花了!

  今天去公园,和老伴唠起了儿时在德外居住时,逢年过节我家院子门前也曾经飘扬过的那面***呢!那是一面红布的底儿,上面缀着五颗用黄布裁成的五角星的红旗,仅用一根竹竿挑着插在院门前。那些插旗的日子,肯定是我们孩子们感到最高兴的节日啦!虽然未必有象样的节日午餐,或者体面的新衣穿戴,可节日的欢乐一样铭刻在我们的心底。那时候,这面旗子*时就珍藏在我们家里一只绿漆小木箱里,只有节日时,才由父亲取出来插在门前。虽然旗子窄小简陋,质地一般,但那面***却寄托着我们德外263号全院四户人家热爱祖国的心喱!随着护城河桥的拓宽,那一片*房院拆迁后我们搬离了那座小院,那面***也一直保留到现在,那个小木箱还存放在我家的壁橱里,那面***也敝帚自珍一直整整齐齐地叠放在箱底。它是那个时代的纪念物呢!看到它,就会想起我们兄妹几人生活长大的那个小院,看到它,也就会想起苦熬岁月的哺育我们长大的父母亲,还有那关系融洽的三家邻居......

  ***,我为你歌唱!***,我为你骄傲!屋子里又响起了小孙子童稚的歌声。看看活泼快乐的长得敦敦实实的小孙子,那些曾经的穷街陋巷的斑驳生活,那些曾经的难忘的多味的少年时光,都一一隐遁远去了,淡漠在自己记忆的深处。惟有那帧红布面、黄五角星的旗子,在祖国60年华诞前夕,适时地呼啦啦地飘扬在我的眼前,永远印记在我的心中!

  迎国庆颂祖国主题征文 3

  10月1日是个一年一度的节日,这个节日是国庆节,也是地球妈妈的72岁生日。人们在这个时候就会去各个地方郊游,有的回奶奶家,有的让亲情来家里住。但是我这个国庆节可不一样。妈妈准备带我去奶奶家住5天。第6天我要和奶奶和妈妈和爷爷和哥哥还有我的好多亲人去老家找蔬菜。

  我在奶奶家住了好多天,终于让我盼到了那一天,也就是星期三,我高兴的和奶奶,爷爷,妈妈,爸爸和哥哥等亲人,一起去找蔬菜。我们要先找土豆。我用一个大铲子挖呀挖,挖呀挖,我最后自己把自己找到的土豆全把好的挑在麻袋里,把坏的跳在另一个麻袋里,过了好一会儿,奶奶说:“要不先考点儿土豆吃吧。”我说好:“那您去烤土豆吧,我们继续找东西。”我们又找呀找最后过了一会儿,奶奶说烤土豆好了,正好我们的土豆也找完了,我偷偷的看了一下土豆打袋子看到里边有好多密密麻麻的土豆。我们吃完烤土豆又继续干活。

  我们开始找西红柿。因为我实在太累了,我就吃了一个橘子,又开始跑呀跑跑呀跑,我又偷偷的看了一下麻袋哇塞,这怎么比土豆还多呀,又大又红。美丽极了。

  等我们全部把西红柿刨完,我的大舅和爷爷就去卖土豆和西红柿去了,另外我们也留了一点土豆和西红柿。但是还有很多没装进去,我就和妈妈上了一趟厕所的功夫,他们就全把土豆装进麻袋里边了,还剩一两个,我赶忙捡起装进袋子里,可这时奶奶却又说这些是坏的唉,但是我虽然没有把剩下的土豆装进去,但是我依然很开心,因为我还是帮奶奶爷爷他们摘了好多的东西,找了好多的东西。

  我觉得这是我过的最开心的劳动节,你们开心吗?

  迎国庆颂祖国主题征文 4

  伏尔泰说:“当我第一遍读一本好书的时候,我仿佛觉得找到了一个朋友。”是的,我读书时,似乎走进书中与各式各样的人促膝交谈,倾听他们的教诲,心灵与之沟通,我的灵魂似乎受到了一道瀑布的冲洗,灵魂得到了净化。当我在人生道路上受挫折时,书籍给我勇气和力量。

  记得上世纪50年代后期,我上初中时,正赶上苏联小说《钢铁是怎样炼成的》风靡全国,中学生没有不读的。我从学校图书馆借回那本书,彻夜捧读,爱不释手。为书中的主人公保尔的顽强意志所深深打动。从那时候起,保尔的形象一直活在我脑海里。保尔说:“人最宝贵的是生命,这生命属于每个人,只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他可以说,我的全部精力和生命,都献给了人类最壮丽的事业——为全人类的**而斗争。”书中这种对生命启示的名言,成了我的座右铭,我把它记在日记本的扉页上。

  在上世纪极左的60年代,我高考落榜了,只得回到远离小城的山乡务农。我从学生一下子变成农民,面对山野,我曾一度迷惘与彷徨,埋怨命运对我不公*,寂寞如潮水般漫过我的心灵。夜里,我再次捧读《钢铁是怎样炼成的》,心灵又一次震撼。我开始思考如何走自己的人生道路。我想青春年华不应在懊恼与沮丧中度过,人活在世上,要有崇高的理想,对社会应有所贡献。保尔不向命运屈服,敢于向困难挑战,我有什么理由在挫折与困难面前退缩?我想,升不了大学,从事农耕也一样有作为。我要根据自己的特长与爱好,选择自己的奋斗目标,顽强地从现实困境中踩出一条路来。

  白天,我用脚板去亲吻黑泥土的胸脯,用心灵去感受庄稼生长的乐章;夜里,在灯下读书或练*写作。我感到自己知识贫乏,欲博览群书,但家境贫寒,买不起书,只得向别人借阅,除了学*新闻、写作等有关知识外,还将朋友家中珍藏的杂志和文学名著,搬回家中阅读。每每借到新书,尽管农耕很忙很累,仍抓紧时间细读。读着读着,心里充满了阳光,沉重的思绪得到宽松,感到生命的充实和奋斗的意义。

  党的十一届三中全会后,农村发生了巨变,我决心用自己钝拙的笔去描绘农村新面貌。但写出的稿件遭到连连退稿,但我不气馁,继续写下去,渐渐地摸索出一些门道来,于是,新闻稿和文学小品相继在电台播出或见诸报端。我务农20多载,遇到许多困难,但我从保尔汲取精神养分,获得了成功。在上世纪80年代,我被县广播电台破格聘为记者,圆了我的梦想。

  现在,我已是两鬓染霜的人了,可以说书籍和保尔精神潜移默化地影响了我那一代人和我的一生。也将影响当代和下一代青少年。

  迎国庆颂祖国主题征文 5

  如果让我唱首歌,我会唱《我爱祖国》;如果让我绘幅画,我会画《我的祖国》;如果让我作首诗,我会作《歌颂祖国》。

  我要歌颂祖国,歌颂她的美丽。因为她珍存有万里长城、秦兵马俑;因为她是苏杭、桂林的母亲;因为她拥有西双版纳、西沙群岛。

  我要歌颂祖国,歌颂她的实力。因为我们圆了航天梦;因为我们举办奥运成功了;因为我们成功申办了世博会。

  我要歌颂祖国,歌颂她的精魂。因为她哺乳了雷锋、满仓;因为她培育了***、***;因为她造就了司马迁、徐悲鸿。

  啊,祖国妈妈!千万条河川是您飘散的头发,绵延的山脉是您绿色的血脉,洞庭湖的水是您那明亮的眼睛,青藏高原是您硬朗的脊梁,北京是您跳动的心脏,桂林山水是您头上的翡翠,梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。

  我愿化作一首诗、一幅画、一首歌,永远地歌颂着你:我的母亲——中华人民共和国。现在我要好好学*,长大以后把我们的祖国创建的更加美好!

  迎国庆颂祖国主题征文 6

  让我们盼望已久的国庆节快要到了!

  我盼星星盼月亮地盼望着,因为不仅有长假七天,我们的学校还要举办迎国庆歌咏比赛呢。终于到了国庆节的前一天,我们欢乐的时刻到来了。

  老师很早的时候就从班里挑选了40名同学,组成了歌唱团,我当然也有幸被选中,我们利用大课间和课外活动组织了排练,我们选的歌是《歌唱祖国》,在老师的引导下,我们从队形到演唱,练得非常认真。毕竟这是为国庆献礼吗?祖国的生日,这生日礼物一定要认真对待。

  比赛的会场气氛热烈,**台上铺满了红毡,巨大的幕布高垂在台后,幕布上画着***象征祖国,礼花飞溅象征喜庆,象征和*的鸽子在展翼高飞……台前幕后都有节日的彩旗,和五彩缤纷的气球装点,真是又气派又喜庆,让人既快乐又高兴。

  因为是比赛,每一个班都准备了精彩的节目。我一边欣赏其他班的节目,一边为本班的节目到场企盼着,快了快到我们班了,我的心情开始紧张了,但我看到老师不慌不忙的样子,也*静了许多。我暗暗下定决心,一定要表演好,一定不能让老师失望,不能让祖国失望。

  终于轮到我们班啦,我们迈着整齐的步伐,排着整齐的队伍走上**台,音乐响起,我们随着指挥员的指挥唱了起来:“***迎风飘扬,胜利的歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……我们的声音洪亮,歌声悠扬,我感觉整个世界都沉浸在我们的歌声中。时代在发展,祖国的变迁,日新月意,蒸蒸日上,我们民族复兴的梦已经展现在眼前了,我为祖国骄傲,我为祖国自豪!

  最后我们班的节目被评为阶段二等奖,我们大家脸上都洋溢着欢乐的微笑,国庆要来了,让我们为祖国祝福,让我们深情的说一句——祖**亲生日快乐!

  迎国庆颂祖国主题征文 7

  去芜湖方特一直是我的梦想,今年国庆,我终于如愿以偿,和老妈、大姐一起踏上了去方特的旅途。

  坐在宽敞的大巴车上,我看着窗外。沿途美景扑面而来,翠绿的竹林,金黄的稻田,清澈见底的河流,气势磅礴的大山……美不胜收。走在四通八达的高速公路上,处处有着拔地而起的高楼。看着现代化的城市,想着祖国的发展和变化,自豪感油然而生!

  “到方特啦!”一声叫声打断了我的思路。我下了车,看到许多车停在方特宽阔的停车场上,各种品牌的小汽车像开展览一样,整整齐齐地排列着。妈妈告诉我,现在人们生活富裕,许多家庭都买了私家车,到哪里都十分方便。在爸爸、妈妈像我这么大的时候,车辆非常少,道路也很狭窄,出门非常得不方便。看着眼前的繁荣景象,我想一定要珍惜现在的幸福生活。

  进入方特,一幅梦幻的童话王国立即呈现在眼前。五颜六色的城堡、整洁的街道、碧波荡漾的湖水、卡通的小屋……让人目不暇接。

  走进4D影院,我又期待又好奇。妈妈对我介绍:“4D电影是在3D电影的基础上加环境特效、模拟仿真组成的新型影视产品。”播放开始了,深不可测的海底世界展现在眼前,我仿佛置身其中。美丽的海草在我眼前飘动,五彩斑斓的鱼儿在我身边游来游去。我们从海底又来到了陆地。当翼龙在天上飞的时候,我感觉自己也在天空中俯视着大地。草原上盛开着鲜花,美丽的蝴蝶飞来飞去,我不禁伸出手想抓一只,这真是非常奇妙的感觉。

  然后,我们又去玩了飞车、水漫金山、猴王等等许多项目。我感到既新奇又有趣。太阳下山了,我们依依不舍地离开了方特。

  方特离我越来越远了,但是方特的映象深深地留在了我的脑海里,我想:现在一定要好好学*,长大了建设祖国更美好的未来!

  迎国庆颂祖国主题征文 8

  让我们盼望已久的国庆节快要到了!

  我盼星星盼月亮地盼望着,因为不仅有长假七天,我们的学校还要举办迎国庆歌咏比赛呢。终于到了国庆节的前一天,我们欢乐的时刻到来了。

  老师很早的时候就从班里挑选了40名同学,组成了歌唱团,我当然也有幸被选中,我们利用大课间和课外活动组织了排练,我们选的歌是《歌唱祖国》,在老师的引导下,我们从队形到演唱,练得非常认真。毕竟这是为国庆献礼吗?祖国的生日,这生日礼物一定要认真对待。

  比赛的会场气氛热烈,**台上铺满了红毡,巨大的'幕布高垂在台后,幕布上画着***象征祖国,礼花飞溅象征喜庆,象征和*的鸽子在展翼高飞……台前幕后都有节日的彩旗,和五彩缤纷的气球装点,真是又气派又喜庆,让人既快乐又高兴。

  因为是比赛,每一个班都准备了精彩的节目。我一边欣赏其他班的节目,一边为本班的节目到场企盼着,快了快到我们班了,我的心情开始紧张了,但我看到老师不慌不忙的样子,也*静了许多。我暗暗下定决心,一定要表演好,一定不能让老师失望,不能让祖国失望。

  终于轮到我们班啦,我们迈着整齐的步伐,排着整齐的队伍走上**台,音乐响起,我们随着指挥员的指挥唱了起来:“***迎风飘扬,胜利的歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……我们的声音洪亮,歌声悠扬,我感觉整个世界都沉浸在我们的歌声中。时代在发展,祖国的变迁,日新月意,蒸蒸日上,我们民族复兴的梦已经展现在眼前了,我为祖国骄傲,我为祖国自豪!

  最后我们班的节目被评为阶段二等奖,我们大家脸上都洋溢着欢乐的微笑,国庆要来了,让我们为祖国祝福,让我们深情的说一句——祖**亲生日快乐!

  迎国庆颂祖国主题征文 9

  国庆节快到了,今年是秋高气爽、景色宜人、气温适宜的好季节。休息一下,四处走走。

  太阳公公微笑着站在自己的岗位上。太阳照在大地上,温暖舒适。花草看上去生机勃勃。树上的鸟儿唱着甜美的歌,有些像山泉。有些像树叶沙沙作响;其他的就像号角,每一个音符都那么醉人。一幅美丽的花鸟画立即出现在我眼前。这让我很开心。坐在草坪上,草是绿色的,摸起来又软又嫩,仿佛是一个棕色的棉垫,可以让我每晚都在享受甜蜜的梦。我抬头看了看不远处的一棵柿子树。春天开满了淡黄色的花,现在硕果累累。柿子前几天还是绿色,后来逐渐变成橘黄色,最后变成火红,一个个脸红,大概是怕太阳,头上戴着黑帽子吧!不经意间,我突然发现一个奇怪的现象:下面的都被拿走了,除了树顶上的几个柿子,在微风中轻轻摇摆,像一个小灯笼,满脸笑容地庆祝国庆的到来。这是为什么?本来因为上面的柿子够不着,也没有合适的工具,人们也就无可奈何,就把这些柿子留在树上了。这时,我看到了一个有趣的场景。一群麻雀飞到了树顶。首先,他们四处看看是否有人。确定没人后,他们抢着去啄红柿子。它们到处啄,很快就吃了一半以上的柿子,可能是吃饱了。它们快乐地唱着快乐的颂歌,梳理着美丽的羽毛,然后拍拍翅膀,满意地飞走了。看到这里,我不禁觉得好笑。柿子树下长的柿子被吃掉了,树上长的红柿子成了鸟儿的“美餐”。这也说明鸟类是人类的好朋友。

  人辛苦种下的果实,不仅奖励了人的辛苦,也让鸟儿吃好。也许这就是大自然的和谐之美,所以我们要珍惜大自然给我们的一切!同时,我也想向柿子树学*,成为一个有用的人,为祖国做出更多的贡献。

  迎国庆颂祖国主题征文 10

  73年,光辉岁月弹指挥间,73年,中华大地沧桑巨变。

  沿着黄河与长江的源头,漂流而下,看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,*原奔驰的祖国。沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北*原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国的崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……

  1949年,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!那时的中国,民生凋敝。曾经的民不聊生,曾经的满野战乱,曾经的***,都已成了过去。

  如今这片热土早已是天翻地覆、龙腾虎跃!正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,才使得中华人民共和国的**响彻神州,那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮。弹指挥间、沧桑巨变。73年前,开启了中国历史的新纪元。在***的领导下,亿万人民艰苦创业,努力探索中国特色社会主义的发展道路,在改革开放和现代化建设的历程中,创造了一个又一个奇迹,实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。

  当今之中国,到处充满勃勃生机,各项事业蒸蒸日上,中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。改革开放,使中国一步步走向繁荣昌盛,华夏儿女们安居乐业。97年香港回归,99年澳门回归;1998年面对南方历史罕见的特大洪水,2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情,2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害,面对让人措手不及大地震。中华儿女没有气馁,我们众志成城,手挽手将一个个磨难踩在脚下。

  2008年,神舟七号载人航天卫星发射升空,炎黄子孙的千年的奔月梦现实了!中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国!2008年,北京奥运会铸造辉煌!我们的体育健儿一举夺得51枚金牌,100枚奖牌。取得位具金牌榜第一的骄人成绩。2009年,我们伟大的祖国迎来了她的73岁生日。73年的风雨无阻,73年的沧桑巨变,我们的祖国必将继续书写不朽的传奇。回首这73年。这就是我们,一个不屈的民族!

  回首这73年,这就是我们,一个腾飞的民族!


把青春献给祖国主题征文(5)份(扩展6)

——热爱祖国主题班会通用五篇

  热爱祖国主题班会 1

  活动背景

  爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。

  作为学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴*生活的。因而,我们爱国主义教育应该从学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。感受家乡的富饶、美丽,进而热爱家乡。

  通过多种形式了解家乡,感悟家乡,养成热爱伟大祖国,建设美好家园情感,

  并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。活动过程

  (一)观看建国六十年庆典录像

  观看完录像你有怎样的感受?

  祖国在发展,祖国在腾飞。作为炎黄子孙,我们为祖国而难倒,为祖国而自豪,我们要为祖国而歌唱!今天,就是要表达我们对祖国家乡的热爱!让我们一齐道一声热爱祖国建设美好家园。

  (二)中国版图

  主持人:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么?这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

  主持人:同学们,你们爱我们的祖国吗?主持人:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》我们愿唱一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国家乡的`爱。

  主持人:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。

  主持人:我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?请听快板《长城长》。

  (三)****

  主持人:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的**是什么吗?主持:升**时,我们应该怎么做?(四)报效祖国

  主持人:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做?

  学生发言

  (五)总结

  今天的主题班会开得很热烈,很精彩。同学以饱满的热情,真挚的感情,用诗歌、快板、歌唱等形式,表达了对祖国家乡的热爱!同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学*,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!

  热爱祖国主题班会 2

  一、活动主题:

  “爱国之旅”主题班会

  二、活动目的:

  爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。而如今,有太多的人盲目的崇拜外国文化,追随外国文化,渐渐迷失了自我,迷失了那颗民族心。我们希望能借助这次主题班会,培养大家的爱国情操,增强大家的民族意识,唤醒大家的民族魂!

  三、活动时间:

  20xx年11月3号下午2:00—3:00

  四、活动地点

  原来园1号楼206教室

  五、活动组织机构

  艺术学院10艺设2班

  六、活动对象:

  艺术学院10艺设2班全体同学

  七、活动流程:

  1、活动前期:参与人员均要进行及时的排练,在班会开始前,将前黑板进行美化,标上活动主题,材料的准备,相机准备以便拍照留念等。

  2、活动期间:

  ⑴朗诵:张静同学则将为大家朗诵一首优美的爱国诗篇。

  (2)美声歌唱:由张广达同学以美声的方式唱首爱**曲,以此引出本次班会主题----爱国之旅。

  (3)相声——伟人事迹:由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声:伟人事迹。二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家讲述伟人的一些事迹,让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。

  (4)爱**曲演唱:x与x两位同学演唱黄种人、中国心,夏x与李x演唱山歌好比春江水;

  (5)诗朗诵情景剧:沈x、舒x、周x、耿x四位同学将一起合作,以诗朗诵的形式表演一场情景剧,体现其爱国情操。

  (6)爱国知识竞答:此活动由蒋x、金x同学共同主持,以爱国为主线,向同学们提问关于爱国的知识。

  (7)集体签名:艺设2班集体同学以及前来观看的评委老师、学长们在我班制作的爱国单子上签字,表达我们由衷的爱国情怀,以此见证我们那颗炽热的爱国心!

  (8)班会结束语:由主持人简洁明了的总结本次班会。

  (9)主持人宣布本次班会结束。

  3、活动后期:

  (1)整理教室卫生。

  (2)整理班会中拍摄的照片,以图文相结合的'形式进行活动总结。

  八、活动目的:

  1.为了让同学们知道饮水思源,不忘生命之根的情感,热爱国家和光荣学校的道理。让他们学会热爱学*,以后报答国家。为学校添光增彩。

  2.为了积极响应学校开展的爱国系列活动,配合学校加强学生的思想道德教育,针对学生的学*主动性不足够,学*班目的不明确的问题,让学生们了解革命先烈的英勇事迹,珍惜现在,珍惜宝贵的青春年华,勤奋读书,并为实现目标而坚持不懈地努力。

  3.通过这一活动的开展,激发了学生做一名中国人的自豪感,强化了学生民族自豪感和自信心,深化了学生将来报效祖国的雄心壮志。正如今,有太多的人盲目的崇拜外国文化,迷失了那颗民族心。通过这次主题班会活动,培养大家的爱国情操,增强大家的民族意识,唤醒大家的民族魂。

  九、活动预计费用:

  教室装饰10元;横幅20元;纯净水10元;材料费5元。

  十、活动设备:

  笔记本电脑一台;音响一套。

  十一、活动的预期效果:

  通过本次活动希望同学们都对“我爱我的祖国”有一个很好的认识,在以后的学*和生活中能切实做到爱国,爱校,爱家,爱自己。时刻以爱国的先辈们为榜样,铭记我国建国以来的光荣与耻辱,争做一名新时期的好青年。同时,也希望班委们能锻炼到组织能力,促进大家更深一层次的交流,做一名当知无愧的爱国大学生。

  热爱祖国主题班会 3

  一、活动目标:

  1、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。

  2、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。

  二、活动对象:

  全班学生(班主任工作)

  三、活动准备:

  多媒体、诗朗诵

  四、活动过程:

  1、听一首歌曲《我的'中国心》。

  2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递;小爱;才能汇聚成荣耀祖国的;大爱。

  (一)讨论:学生分组讨论;爱国的表现有哪些?

  (二)总结:

  (三)结束语:

  同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国的小学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学*,用你我共同的行动去证明———爱我祖国!

  热爱祖国主题班会 4

  教学目标:

  1、正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、指导学生通过默读、朗读,理解重点词语和句子,体会邓亚萍为了祖国的荣誉而奋勇拼搏的内心世界和丰富情感。

  教时安排:

  一课时

  教学过程:

  一、揭题板书:

  1、谈话导入。

  2、板书课题。

  3、过渡:她是怎样报效祖国的呢?我们一齐来学*第四课——齐读课题。

  二、初读了解:

  1、自由轻读课文,读准字音,读通句子。

  2、不认识的字不理解的词语查字典或联系上下文理解。

  检查交流:

  1、出示词语,指名认读。

  奥运会奋勇拼搏蝉联生涯弥补瘫倒

  增添全力以赴胜不骄败不馁精湛荣誉

  光彩锐不可当

  2、指名分节朗读课文,正音:

  国际奥委会**/萨马兰奇先生/亲自/把金牌挂在她的胸前。

  3、同桌互读课文,相互正音。

  4、再读课文,思考:

  课文写的是谁?她为什么能为祖国争得巨大的荣誉?

  (课文写的是邓亚萍,她为我国获得了奥运会女子乒乓球冠军。)

  5、指名发言,让学生自由发表意见。

  三、指导理解:

  1、指名读第1自然段,说说:

  读了这一节,你知道了什么?

  2、引导想象:

  邓亚萍为什么会激动得流下眼泪?此时她会想些什么?

  联系电视中看到的运动员获奖的画面,想象一下当时的情景。

  3、指导朗读:

  怎样读才能表达出邓亚萍的这种心情?

  (1)指名读,评议。

  (2)自由练读。

  (3)齐读。

  4、自读2—3自然段,思考:

  邓亚萍是怎样取得这样的成绩的`呢?

  5、四人小组交流。

  6、集体交流,指导理解、朗读:

  (1)能吃苦。

  (2)不服输。

  7、引导体会遣词用语的准确、简练:

  (1)反复读2—3节,划己认为写得好的句子,读一读,想一想:好在哪里?为什么?

  (2)交流,指导朗读、体会。

  8、学*第4自然段:

  (1)邓亚萍取得了这么大的成绩,她有没有骄傲呢?

  (2)面对鲜花和赞誉,她是怎么说的?

  (3)她为什么将荣誉归于祖国?她又是怎样“报效”祖国的?

  (4)“总是”说明了什么?

  (5)有感情地朗读邓亚萍说的话。

  四、导行:

  1、学了课文,你知道了什么?对你有什么启发?

  2、你还知道哪些运动员的感人事迹?

  3、谈话,提出希望。

  五、布置作业:

  搜集优秀运动员的事迹。

  热爱祖国主题班会 5

  一、活动目标:

  1、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。

  2、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。

  二、活动对象:

  全班学生(班主任工作)

  三、活动准备:

  多媒体、诗朗诵

  四、活动过程:

  1、听一首歌曲《我的中国心》。

  2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递;小爱;才能汇聚成荣耀祖国的;大爱。

  (一)讨论:学生分组讨论;爱国的'表现有哪些?

  (二)总结:

  (三)结束语:

  同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国的小学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学*,用你我共同的行动去证明———爱我祖国!

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