亲爱的老师们同学们：
大家上午好，今天我**下讲话的主题是“一起向未来”。
时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。
一转眼，高二学长学姐们的合格性考试与体操考试已经结束了，他们也在翘首以盼的等待成绩的公布，不论结果如何，但这都是他们努力复*的回报，所以大部分人也都可能比较满意。学长学姐们在为自己的未来而努力，那作为学弟学妹的我们呢
作为高一生，我们已经完成了选科分班，那就等于大家已经选择了努力的方向，放弃了自己的弱势选择了强项，但于此还是不够，当下我们的任务就是好好学*，完善自己，学好自己选择的科目，不能够松懈，为了自己美好的未来而奋斗。
高一生面对即将来临的第一次月考更是要重视了，因为这是选科后的第一次考试，检验我们*段时期的学*成果。所以大家都要端正态度，认真复*迎接考试。我们要珍惜时间去学*，人或许永远跑不过时间，但我们至少可以做到利用时间，就像鲁迅先生所说：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
高一的学子们，一起加油，创造一片属于我们的天地，一起向未来！
高三的学长学姐们面临的是六月的高考，这是人生的一个重大转折点。他们每天都会有写不完的试卷，考不完的试，白天疲惫了一天晚上还要接着挑灯夜读，学*到十二点已是常态。
已经是二月底了，离他们高考还有三个月多点，现在的早晨我们从食堂走**学楼时，能看见好些高三的学生从教学楼走去食堂，想必是很早就起床去教室学*了。每天我们已躺在床上时他们还在教室学*，我们还未醒时他们早已在学*。他们这么辛苦，为的是什么为的是自己的未来！
时间，每天的得到的都是二十四小时，可是，一天的时间给勤勉的人带来智慧的力量，给懒散的人只留下一片悔恨。希望高三的学长学姐们最后都能金榜题名！
今年的冬奥会，中国荣获9枚金牌，其中有两枚是一位02年被称为“天才少女”的谷爱凌所获得的。她只比我们大几岁，但却已能为国家争光。有位记者采访她，她说：“别人觉得训练一天很累，但我不同，我热爱这项运动，所以每次训练我都是享受的，珍惜每一次训练机会。”比我们优秀的人都在为未来努力，我们又有什么理由不努力呢
如今，我们的国家已是现代化强国，但仍在发展，在向未来！人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。
所以，希望xx中学子们向海图强，一起向未来！
同学们，老师们：
大家早上好!著名的心理学家威廉詹姆斯曾经说过：“播下一个行动，收获一种*惯;播下一种*惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。法国作家培根说“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的*惯”。的确行为*惯就犹如我们的指南针，指引着每个人的行动，犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是他的作品。
人的一生中，可能会养成好*惯，也会养成坏*惯。作为高中生，学*是我们的首要任务，那我们应怎样养成好的学**惯呢?
*惯不是一时的心血来潮，是一个日积月累的过程，所以我们说“江山易改本性难移”，*惯一旦形成不容易轻易改变。良好的*惯铸就我们的未来。作为学生，*惯的养成尤为重要。早自*时，有许多同学不愿意开口大声朗读，这就是一种不好的*惯。早读可以清醒昏沉的头脑，促进知识的吸收，甚至可以练*发音，提高口语能力。这种好*惯的养成对以后产生的影响是不可估量的，所以我们应该养成早读的好*惯。
课前预*、课后复*这个*惯也常常被同学们忽视，也许是因为功课太多而无法顾及，但是这个*惯所产生的价值是多少功课无法匹敌的。我们要学会取舍，应养成良好的学*行为*惯，因为*惯决定未来。
要养成好*惯，你得有坚韧的毅力。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好*惯在坚持中养成。
让我们从现在做起，养成好*惯，昨天的*惯已经造就了今天的我们，而今天的*惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好*惯，引领我们走向成功的彼岸。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我演讲的题目是《我的未来不是梦》。
“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”每当听到这动听的歌声时，我就身同感受：我的未来不是梦。托尔斯泰曾说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。理想，顾名思义，就是自己认为长大后的目标，长大以后的职业、工作。如果你问我的理想是什么？我会坚定的告诉你：我长大后要当一名大学教师！
同学们！我们曾学过这样一篇课文：“在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想
之间架起金桥……”每当读到这里，我就深深地感到教师的事业多么崇高！每个人的成长都浸透着教师的心血。老师是春蚕，悄悄地编织理想的丝线；老师是甘露，轻轻地洒向茁壮的幼苗；老师是蜡烛，无私地燃烧自己照亮别人。如果要成为一名大学教师，首先需要有渊博的知识，成为一名学者，然后要有奉献精神，用自己渊博的知识去教书育人。
同学们！只有理想当然是不够的。对我来说，更重要的是如何实现理想，使现在的理想变成未来的现实。所以，我应该从现在做起，从自我做起，逐步实现每一步的目标，向着人生的理想勇敢前进。我的未来不是梦！同学们！我们现在能做的，就是好好学*，认真地过每一分钟，做好自己身边的每一件小事，这样才能逐步实现我们的人生目标。
加油吧！同学们，只要有理想，努力去完成每一个小目标，我们的未来都不是梦！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
未来的世界是怎样的呢，我还去过呢！要是不信，就听我慢慢道来。
一天，我正在小花园里浇花。突然，一位身穿粉色连衣裙的姐姐从天而降，拉起我的手，带我穿过了茫茫的时空隧道。穿越到了未来世界。
未来世界的人可真是好客。我刚到那里，就有一位长得非常美丽的阿姨，打开她那精致的房门，让我进去歇歇脚。
我在那住*惯以后，便开始周游未来世界。
未来世界可真是奇特。那里的人，吃完饭以后，不是在楼下跑跑步，而是在太空中漫步，观赏美丽的太空景色。
那里的汽车也很奇怪，汽车上有公共卫生间，以解决人们内急而不方便的需求。在现实世界，如果长途的话，坐在车上要整整一天的话，肚子就会饿得咕咕叫。但在未来世界这点不用担心，因为未来世界的公交车上有食物机。食物机里有：新鲜蔬菜、水果、蛋糕、点心、零食等等。只要在食物机上点餐，在机器中放相应的硬币，食物就会自动弹出来。而且，公交车为了解决拥挤的状况，分为上下两层。在现实生活中，如果一些需要帮助的人群上了车，有些没有良心的年轻人即使看到这些需要帮助的人群，也装作没看见，占着座位。为了解决这一问题，公交车专门在上层安装了座位扫描仪。如果扫描仪发现来者是需要帮助的人群，就会立刻弹出座位，如果发现是那些有机可乘的年轻人，就会自动收起座位。未来世界的城市非常的干净整洁，因为未来世界的车子不再用汽油，因为汽油会污染环境。所以科学家把汽油换成了牛奶。这样不仅不会污染环境，而且空气当中还有一股牛奶的清香味。
未来的房屋也很奇特，是什么样的呢，都是数学王国中的数字和符号。瞧，这位老爷爷家的房子就是一个乘号，门呢？在乘号的正中央呢！
未来世界的学堂也很有创意。学生再也不用早上匆匆忙忙的起床了，也不用匆匆忙忙地去挤公交车了。未来的学堂怎么上学呢？其实很简单，每天准备妥当。按一下门口的上学铃，就可以立马穿越到学堂上课。学堂的设置也与众不同。学堂的老师并不在教师中。而在电脑里：老师直接在家里上课就行了。门后还有一个电脑小助手，协助老师管理学生。如果有学生在课堂上调皮捣蛋的话，电脑小助手就会伸出手，把调皮捣蛋的学生拎到讲台前面壁思过。
未来世界真是奇特，正当我陶醉的时候。突然未来世界翻天覆地起来，我的头也晕乎乎的。这时我环顾四周，想要找到奇妙的未来世界。可是我发现，我又回到了现在的世界的那个小花园。妈妈正在焦急的找我，发现我呆呆的站在了门口的那座小花园的时候，妈妈生气的说了说我。拎着我的头发把我拽回了屋子当中。啊！奇妙的未来世界。真希望人类有一天能够实现未来梦想。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
有一天，在睡梦中，我突然看到一束强烈的光，顺着光走了过去，突然光不见了，却发现自己穿越了，来到了未来的世界。
我好奇地四处望，路上竟没有一个行人，只有机器人。打扫卫生的保洁员是机器人，餐馆里的厨师和服务员是机器人，路上指挥交通和维护秩序的也是机器人警察。家里的`家务也可以让机器人上门帮忙。所有的房子都是用一种保暖隔热的特殊金属材料制成的，房子的形状各式各样，有的像龙，有的像虎，有的像马……我还看到一套让人叹为观止的房子，令我大开眼界。这套房子有四层，每一层的外墙都是透明玻璃的，从外面就可以看到每一层的不同。第一层是春天，百花盛开;第二层是夏天，绿树成荫;第三层是秋天，秋风萧瑟;第四层是冬天，大雪纷飞。当时的心情喜欢哪个季节，就去哪个季节，生活悠哉悠哉的。陆地上已没有了田地，所以几乎每套房子里都配备一套种植系统，这套系统分为四个季节，能让人们在短时间内获得所需的粮食、蔬菜和水果。
学校也和我们的学校大有不同。老师也是机器人，老师会根据每个学生的不同特点，设置不同的教学方法与作业。操场变成了三层：第一层用来升旗和做操，第二层用来上体育课，第三层用来供学生们娱乐。操场的草地具有保护系统，就算你跑得再快也不会摔跤。当球类要“撞人”时，会有一只机械臂来拦截。学生们玩儿得可开心了。这样的操场，家长再也不必担心自己的孩子因为运动受伤了。
而且由于现在的科技非常发达，学生看书、学*、做作业都是在*板电脑上，学生用的*板电脑是一种优化屏幕，看得时间长也不会影响视力造成*视了。这样的生活多么的快活，多么欢乐啊!
我想，如果我也能生活在这样舒适的环境里，那该多好呀!可是，美好的时间却总是很短。突然，闹钟响了起来，我从睡梦中惊醒了。可是，未来将会是怎样呢?那就让我们努力学*创作未来吧!
——一起向未来演讲稿 (菁华5篇)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
未来，总是那么神秘，总是让人期待。我经常想象自己的未来。然而，自己的幻想总是那么不切实际，就像一幅浪漫无瑕的图画。渐渐地，我明白了未来与现实生活息息相关，如果脱离现实，我们的梦想就会变成幻想。
真正长期的事情是靠自己来解决的。将来，当他们开着宝马奔驰的时候，我们可能还会是本田别克，甚至有些人还会骑着电动车，在这个时候，你一定要相信自己，只要肯努力，你就会拥有这些。
所以我们每个人都应该像一棵树一样成长。即使我们现在一无所有，但只要你有了大树的种子，即使人们踩在土壤的中间，你仍然可以吸收土壤中的养分，让自己成长。
也许两三年后你就长大了，但十年、八年、二十年后，你就能长成参天大树了！当你成为一棵参天大树，在遥远的地方，人们可以看到你；走*你，你给那个人一片绿色，一片树荫，你就能帮助别人。
同学们，你们描述过自己的未来吗？是做一个诗人，融化一切事物的热情，歌颂自己的英雄生活吗？还是当一个“死丝尽干，蜡把灰泪干”的老师？还是要做一个画笔画人生的起起伏伏的画家？无论未来多么美好，我们都需要通过不懈的努力成为现实。
我们不能否认学*的艰辛，只能经历风雨才能看到彩虹。我记得有人对我说，虽然付出不一定有好的回报，但没有付出就不会有回报。既然苦是学来的，音乐也是学来的，我们为什么不以正确的态度去接受呢？
在学*的道路上，我们只有勤奋和扎实，才会一点一点的知识，走向成功。如果连学*都不想学，吝啬地付出自己的劳动，又怎么能学会理解知识，掌握知识，又怎么能出类拔萃，出类拔萃呢？
也许我们失去了在起跑线上可以，但是不能让自己失去最后，后天可以弥补缺乏天生勤奋，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使他们有一个美好的生活，每个人都有自己的梦想。相信，梦想有多远，我们就能走多远。
我们都是路人们，未来还很长，在前进道路上，旁边的流言蜚语不太介意，因为我看到了大海，理解“海承认所有河流”的事实，不能改变别人，但我可以改变我自己，走自己的路，让别人去吧！我不用太害怕，胆小的人也应该长大！
我知道我的未来不是一个梦，有一天，我会有自己的小型武器解除他的梦想的石头，让人看到，只要赢了，只要你努力工作，每个人都有幸福，不在乎，不关心家庭背景，就像这个句子的意思：如果你想去，任何人都不能阻止你的脚步！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：未来世界。
每当人们站在灿烂的星空下，难免会产生各种美好的遐想。而正是这些遐想让人类越来越进步。
有一天晚上停电了，我们全家都坐在外面乘凉，当我仰望星空时，我仿佛看见了人类30年后辉煌的成绩，星空带着我穿越了。
一睁眼，哇!这是哪儿，路怎么没那么狭小了，车子都去哪儿那?随着一声鸣笛，我抬头往上一看，天空不再是那么宽阔，车儿已经进入了天空的领域了，能够在半空中自由行驶了。这样的好处是，减少占地面积，让车祸的发生概率降低，大大的提高了车子的用处。这样的伟大成就让我十分羡慕，人类真了不起。
我走在繁华的大街上。人人都有两轮的车，靠重力感应来实现前进和后退，方便了人们的出行，每个人都配有一个智能的机器人，它能检查出你的健康状况，并制定出合理的调养计划。人们生活的非常快乐，非常幸福。
突然，一个白色的中型机器从天上不偏不倚直接掉到我面前，这个家伙吓了我一大跳。我痴痴着望着它，原来它是一款被淘汰的机器人，已经破烂不堪。我叹了一口气，太可惜了，这个机器人还可以利用啊!有什么更好的方法能够让机器人不浪费呢?
智能化家居是那时的一大亮点，家里的一切都是由一台电脑控制的。房子脏了，它能安排卫生机器人打扫干净。主人要回来了，电脑能够感应到，一回家，主人就能享受科技带来的方便：热水烧好了、饭做好了，一切都准备完毕了。一切都是智能化，信息化的，它让人们的生活越来越多姿多彩，它让世界变得越来越小，这就是科技的力量。
“儿子，快进去，来电了。”我被爸爸的大嗓门唤醒了。当我清醒过来发现，这是一个梦，但我的思想和心仿佛已经停留在那个时空了。
星空带给我无限的遐想，但正是这些，让人类一天比一天更进步，所以说，想象是让科技腾飞的翅膀。人们以前不相信人会在天上飞，但现在，人已经飞到了高高的蓝天;汽车烧油是一个不争的事实，但现在已经有了电动的汽车;更令人叹为观止的是，以前有“嫦娥奔月”之说，人们早就对月球充满了遐想，看如今，我们的“嫦娥号”飞船正不断向月球奋进。所以说，人类是伟大的，但科技更伟大。
领悟：成长少不了遐想，它是我们成长的绿色动力。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
十二年后，我已经是一支著名特种部队队长，一天，在我的科学老师脑博士的实验室中，我和队员正在放大世界中休息。突然窜出一个人影，原本放松的我们写上举起枪，准备扣动扳机。可是那人却说：“别动，我是未来世界机器人，请你们参观一下未来。”我们刚一脸狐疑地放下枪，一道白光闪过，把我们吸进了未来世界。
刚到未来世界，就引来了一阵赞叹声，原来在一路中我们吸收了宇宙能量，进化成了身高两米八的巨型人类，原本轻薄的服装也变成了既威风又轻便又防弹的铠甲了。牛中的武器也变成了高级武器，我和副队长带的两条狼狗也进化成了雪山巨狼。怪不得这么多赞叹声呢!很快，这个样子就被国家*带走了，带走我们干什么呢?原来考虑到我们的战斗能力他们决定让我们参加一次模拟战争。
到了那儿的军事基地，他们给我们介绍了那儿的装备，话不多说，我们躺上拟战台，戴上眼镜，开始游戏。一开始的场景是我们从一架超光速5倍的飞行器上穿着钢铁侠的装备跳下来，刚跳下飞行器，一股劲风从座位下的风扇中发出，一两秒后，身后的推动器发动，喷出火焰，模拟器的风扇便推算出阻力，按压器按着我的头模拟出阻力制造的疼痛。过了三分钟，推动器轰鸣，让我们降落在地面上，我们却还惊讶的发现双头巨狼也穿上了装备，降落在地上。向北走了两分钟，我们头盔上的显示器出现了几个小红点，显示出是敌人，我们顿时举起枪，保持戒备。突然，远处出现了几个小黑点，我们顿时伏下身子，不让敌人发现，等敌人到了我们的攻击范围，举起瞄准镜，扣下扳机，一道威力无比的光线如光刀般射了出去，将敌人和他身后的大楼炸得没了踪影，敌人发现了我，我想我也没必要隐藏了。换上刀，骑上双头巨狼飞也似的冲向敌人，靠*了敌人，黑头和白头一起喷出冰球和火球，十几个敌人顿时灰飞烟灭。我从狼背上跳起，落地后一个就地十八滚，滚开了远处的敌人一刀，我随即给敌人补上一刀，结果了那人。我身后的队员也举起枪，开始射击，不到两分钟，敌人消失了，地上也出现了十几个大坑。
回到未来现实世界，*送我们每人一个放慢时间机，可以让子弹停下，躲开子弹。还说下次一定要到这来报名军队呀!这是我猜恍然大悟。
突然，一道白光闪过，我们回到了现实。看着手中的小机器，我们都高兴的欢呼，以后我们可以战无不胜啦!
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自启航一班的张赛虎，很荣幸今天能在这里发言。在这丹桂飘香的九月，在这充满希望的季节，我们相聚在**下，享受这精神的洗礼。
在昨天，我们怀着对镇*一高中光谦部的无比向往与憧憬，抱着必胜的信念，在激烈的竞争中脱颖而出；在今天，我们终于走进“光谦部”这块成长的沃土，在这里播种理想，放飞希望！
镇*一高中是一座充满活力的学校。优美的环境，让我们学*之余可以陶冶情操；丰富的资源，让我们的学*之路更有保障。在这里，每年都有大批学生迈进大学的殿堂。今天，我们为能进入光谦部而骄傲！同时，我们也体会到了肩负的重担！镇*一高中辉煌的延续和发扬光大是我们的责任，也是我们价值的体现。我们将用飞扬的青春、饱满的热情来续写一高中的历史，用求知的艰辛和拼搏的激荡来填充我们生命的颜色！
新生活对于我们高一新生来说是个挑战。但是，这两个月我认识了一群可爱的老师同学，他们善解人意，积极阳光；学会了如何应对生活的坎坷，并渐渐学会如何烹饪生活，让每一天变得有滋有味，让学*生活妙趣横生。在这段充满青春热血的岁月里，我们扬帆，远航。
今年《开学第一课》的主题是“理想照亮未来”，一个又一个真挚动人的故事，无不用榜样的力量激励着我们坚定理想、发愤图强。我们必须要有远大的理想，丈夫志，当景盛，耻疏闲。我们就是要突破*庸，追求卓越！坚信别人能做到的我们也能做到，付出十倍努力，相信勤能补拙，学能改命，唤起我们潜藏在内心深处的不甘*庸的灵魂！我可以，我能做到，我一定不比别人差！
好的开始是成功的一半，千里之行，始于足下。树立了理想，我们就已经迈进了成功的第一步。然而，光有理想是不够的，更重要的是要勤奋努力。毕竟，千言万语比不上即刻的身体力行。奋斗，需要我们不安于现状，刻苦努力，讲究方法，注重实效，厚积薄发。“罗马并非一日造成，成功并非一蹴而就。”“花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。”总之，春华秋实，只有努力，才能收获；激荡青春，锲而不舍，方能圆梦。
同学们，高中不是初中的终点，而是迈向大学，走向人生的新起点。昨天已经过去，今天就在脚下。让我们牢记师友的热切期盼，以金榜题名的高考骄子为榜样，以刻苦学*的学哥学姐们为楷模，坚定自信，昂首阔步，为家乡的父老乡亲争光！为光谦部增光添彩！扬帆起航，续写人生新华章！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的评委，同学们：
下午好！
最*，在我们的社会上有一场激烈的争论。大学生是一项难得的特权的受益者，他们在非常普通的地方接受特殊的教育。但我们是否能够面对挑战，在各种困难面前支持自己？我们能改善别人的生活吗？我们能承担起建设国家未来的责任吗？
愤世嫉俗者说，大学生是娇生惯养的迷惘一代，他们会因为一点点不适而畏缩不前。但愤世嫉俗者错了。我看到的大学生们正在急切地学*如何独立生活。我们互相帮助打扫宿舍，一起购物和讨价还价，做兼职来补充我们的零花钱。
愤世嫉俗者说，我们只在乎成绩，而忽视了培养性格的必要性。但同样，愤世嫉俗者错了。我们彼此深切关怀，我们珍视自由，我们珍视正义，我们追求真理。上周，我的数千名同学进行了血型检测，以便为患血癌的孩子们做出贡献。
作为大学生，我们正处在人生的关键转折点。我们都面临着一个根本的选择：愤世嫉俗还是信仰，每一个都将深刻地影响我们的未来，甚至我们国家的未来。我相信我的同学们。尽管我们还没有经验，甚至有点孩子气。我相信，我们有勇气和信念迎接任何挑战，承担起我们的责任。我们正准备承担新的责任和任务，并利用我们所接受的教育，使我们的世界变得更加美好。我相信我们的未来。
——一起向未来的主题演讲稿(精选5篇)
今年冬天，四年一度的冬奥会在北京举行，大家都在欣赏着这场拥抱冰雪的激情盛宴，我当然也不例外。今年冬奥会给我印象最深的就是中国代表团的自由式滑雪运动员——谷爱凌。
xxxx年9月谷爱凌出生于美国旧金山，她爸爸是美国人，妈妈是中国人。她妈妈喜爱滑雪并且是一名滑雪教练，受妈妈的影响，她在3岁时就能跟5岁的孩子一起滑，5岁时跟8岁的孩子一起滑,直到有一天滑得比妈妈还好......她妈妈说，原本只想让她陪着自己滑，后来陪练比自己滑得还好了。
这次冬奥会，谷爱凌参加了自由式滑雪女子大跳台、坡面障碍技巧和U型场地三个项目，其中大跳台和U型池以绝对优势获得了金牌，坡面障碍技巧仅仅以0.33分之差遗憾摘银，这位“天才少女”以2金1银的成绩完美收官，真是太棒了!虽然她获得了两枚金牌，但给我印象最深的.却是这枚银牌。当时，我正坐在电视旁看谷爱凌的坡面障碍技巧决赛。决赛一共有三跳，第一跳谷爱凌发挥正常，第二跳时，只见她轻松越过前两个障碍处，我正心里暗暗欢喜时，只见她在第三个障碍处落地时发生重大失误，整个人摔倒坐在了地上，评委打了16.98分。天哪，我的小心脏被吓得快飞出来了!只见镜头里的谷爱凌站起来，神态自若地滑到终点继续准备第三跳。终于第三跳了，我真为她捏把汗，如果这次发挥不好的话，后果不堪设想!我眼睛盯着屏幕，不知不觉攥紧了拳头。只见谷爱凌一如既往地自信满满，完美地完成了关键的最后一跳，评委打出了86.23分，虽然屈居第二，但已经足够让电视机前我的手舞足蹈：“谷爱凌第二名，银牌喔!”
看完这场心情像过山车一样的比赛，我由衷地佩服这位“天才少女”!她能在第二跳出现这么大的失误后，摘掉头盔和手套，自己调整心态，微笑面对。就像她自己说的：中间摔了一跤，感觉不太好，但最后还是突破了自己，我为自己感到骄傲。
记得谷爱凌在受邀为《***》撰文时在文末写道：在恐惧面前，我永远是一个无可救药的浪漫主义者。从这位19岁的“天才少女”身上，我们看到了一位世界顶级选手的格局，看到了她怎样调整心态，克服恐惧，变压力为动力。我们更要学*她良好的心态以及那拼搏向上、勇往直前的精神。
今年冬天，四年一度的冬奥会在北京举行，大家都在欣赏着这场拥抱冰雪的激情盛宴，我当然也不例外。今年冬奥会给我印象最深的就是中国代表团的自由式滑雪运动员——谷爱凌。
xxxx年9月谷爱凌出生于美国旧金山，她爸爸是美国人，妈妈是中国人。她妈妈喜爱滑雪并且是一名滑雪教练，受妈妈的影响，她在3岁时就能跟5岁的孩子一起滑，5岁时跟8岁的孩子一起滑,直到有一天滑得比妈妈还好......她妈妈说，原本只想让她陪着自己滑，后来陪练比自己滑得还好了。
这次冬奥会，谷爱凌参加了自由式滑雪女子大跳台、坡面障碍技巧和U型场地三个项目，其中大跳台和U型池以绝对优势获得了金牌，坡面障碍技巧仅仅以0.33分之差遗憾摘银，这位“天才少女”以2金1银的成绩完美收官，真是太棒了!虽然她获得了两枚金牌，但给我印象最深的却是这枚银牌。当时，我正坐在电视旁看谷爱凌的坡面障碍技巧决赛。决赛一共有三跳，第一跳谷爱凌发挥正常，第二跳时，只见她轻松越过前两个障碍处，我正心里暗暗欢喜时，只见她在第三个障碍处落地时发生重大失误，整个人摔倒坐在了地上，评委打了16.98分。天哪，我的`小心脏被吓得快飞出来了!只见镜头里的谷爱凌站起来，神态自若地滑到终点继续准备第三跳。终于第三跳了，我真为她捏把汗，如果这次发挥不好的话，后果不堪设想!我眼睛盯着屏幕，不知不觉攥紧了拳头。只见谷爱凌一如既往地自信满满，完美地完成了关键的最后一跳，评委打出了86.23分，虽然屈居第二，但已经足够让电视机前我的手舞足蹈：“谷爱凌第二名，银牌喔!”
看完这场心情像过山车一样的比赛，我由衷地佩服这位“天才少女”!她能在第二跳出现这么大的失误后，摘掉头盔和手套，自己调整心态，微笑面对。就像她自己说的：中间摔了一跤，感觉不太好，但最后还是突破了自己，我为自己感到骄傲。
记得谷爱凌在受邀为《***》撰文时在文末写道：在恐惧面前，我永远是一个无可救药的浪漫主义者。从这位19岁的“天才少女”身上，我们看到了一位世界顶级选手的格局，看到了她怎样调整心态，克服恐惧，变压力为动力。我们更要学*她良好的心态以及那拼搏向上、勇往直前的精神。
最*我一直在思考一个问题，“教师”这两个“简单”的字眼该怎么理解?
有人把教师比做蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有人说教师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁。的确，这些都没有说错。但是，那些没有从事过教师职业的人，又怎能深刻地去体会这些话的内涵呢?
很多年前，农村的学前教育不被人们认可，总认为幼儿教师就是保姆，带带孩子罢了。随着时代的发展，在党的领导下，学前教育不断完善，大家对学前教育有了新的认识。
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。幼有所育，幼教质量是关键。幼有所育，学有所教，即让每一个孩子都享有公*而优质的教育，这是我们需要探索、创新和提升教育质量的目标。
“十年树木，百年树人;起始于辛劳，收归于*淡。”我们从事的职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声。怀揣“不忘初心，牢记使命”，做到守纪律，讲规矩，有创新的教育理念，才能无愧于职责，无愧于使命。
加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”以优良的`师风带动教风，为学校的发展提供有力的保障，为学生树立良好的榜样。正如陶行知老先生所说：“学高为师，德高为范。”为人师表，教书育人，简简单单的几个字，蕴含了多少深意。
子曰：其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。教师要有理想信念，有道德情操，有扎实的学识，有人爱之心。时常这样勉励自己，不求轰轰烈烈，只求滴水穿石;不求闻达于世，只求无愧于心，我也许不能做到尽善尽美，但一定要努力去做。
老师们，让我们以自己的言行做出榜样，去引领学生，让学生不再迷茫，让我们用自己的双手托起明天的太阳，让祖国的花朵绽放得更美丽。
时光荏苒，很多人还沉浸在冬奥开幕式的各种惊喜之中，而就在昨晚闭幕式已经圆满落幕了。二十多天的紧张角逐，我国亦是收获满满。在金牌榜第三的优异成绩中、在一众不舍和感动中，结束了这梦一般的盛举。
91个国度，3亿人的共同欢呼，在疫情还未明朗的巨大压力下，我们开放办奥，本着坚持面向世界、面向未来、面向现代化，使冬奥会成为对外开放的助推器。全民无条件的支持、奥运健儿们顶着寒冬不负众望努力拼搏，缘于我们有一个共同的梦想、共同的目标，那就是对奥林匹克精神的不懈追求，为了这个伟大的梦想，我们所有人都在努力着，也都在一点一点实现着。
更快更高更强，更干净这些不是条框，不是摆设，是我们自发推崇的奥运精神，这是人类弘扬体育道德规范的坚定信念和维护奥运匹克运动公*竞争的决心，也是我泱泱大国的.风范。体育精神何尝不是我们国人的精神、又何尝不是我们一众莘莘学子向来该推崇和树立的决心。立国立本，强身健体即是本、国之根本，没有良好的体魄一切都是纸上谈兵。同学们，我们要行动起来，自觉自发地让这股精神渗入到每个人、每一天、每一件大大小小的学*和生活中来，将不可能变成可能，挑战自我，完善自我。学*与锻炼缺一不可，拼搏是全民全社会的头等大事，是我们的共同目标。就从此时、此刻开始，让我们每位学子都行动起来，拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，学*奥运精神，树立运动志向，行动吧，少年!
尊敬的各位领导、老师、各位同学：
大家下午好！首先请允许我代表全体青年教师向在生活中给予我们关爱，在工作中给予我们帮助的各位领导、老师致以最崇高的敬意！今天能作为青年教师的代表在这里发言，我感到十分的荣幸。
古语云：“德高为师，身正为范。”师爱“是一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。
师爱，是教师之灵魂。这种爱要求是一种崇高的爱，即“一日为师，终生为父”。俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。透过爱的鼓励和安慰，让他们祛除心中的.不安，勇敢地面对生活中的各种挑战，担负起他们肩上的责任。把学生装在心里，对他们倾注着全部的心血，关注着学生的身心健康；生病时嘘寒问暖，困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向……我们要用自己的爱心去唤醒学生，教会学生去爱父母，爱老师，爱同学，爱学校，爱国家；同时我们也要用我们的言行感召学生，影响学生爱学*，爱劳动，爱助人，爱创新。
作为一名年轻教师，我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们能量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的——从幼稚到逐渐成熟的生命历程中。我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。我相信，我的选择没有错，我无悔选择做一名教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。
人心齐，泰山移。我相信只要我们共同努力，共同拼搏，我们一定能续写一零一实验辉煌的明天！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
——激扬青春让我们一起向未来演讲稿实用5篇
渺小的个体，在呼吸之间，日日把自己的气息弥散于无垠的宇宙。短暂的生命，在一呼一吸中，时时让脉搏跳动的音律回荡在千百年的时空。于是，有了伟大，有了永恒-----
我们呼吸着，所以我们拥有生命。
有人问我，你认为电视他有呼吸吗？当然有。因为，电视他有生命。
八十年前，电视在贝尔德等一批先驱们的催生下呱呱坠地时起，电视就以其强大的生命活力让世人惊叹不已。浩瀚的飞鸟，渊深海底的游鱼，冰原极地的行者，夕阳古道的路人-------生生不息的生命从四面八方、从远古到今会聚到电视荧屏，使这尺寸之地，处处充满勃勃生机。然而，电视之所以有生命，并不是因为他记录了天地间的生灵万物。而是因为——电视中融入了电视人的生命。正是因为电视人将自己生命的气息倾注到每一个画面、每一组镜头，于是废墟也灵动，荒漠也风韵；荧屏里的生灵万物有了与自然本身不同的状态，化成为电视自己的生命信号。
历史的长河滚滚流入二十一世纪的河床，当今世界昂首步入了知识经济时代。
鹤壁电视台也同样跨入了新世纪，迈上新征程，迎来新希望。
立足世界，我们面临经济全球化，社会信息化带来的机遇和挑战。站在这样一个国际大*台上，处于新一轮发展起点的鹤壁电视人投入世界的怀抱。与国际媒体同行，吸纳世界文明之精髓和高科技之神韵，扬中华之气派，树鹤壁之风格。立足全国，我们面临东部高速发展，西部快速开发带来的机遇和挑战。为率先在中部地区掘起我们东成四就、左右逢源、双向开放、承东启西、共谋发展。充分发挥自身优势，走开拓创新之路，使二十一世纪中华民族的伟大形象居高而声远。
形象是财富，形象是生命，形象是凝聚力和战斗力，要想再塑广电人的新形象就要做一名合格的广电人。
那么怎样成为一名合格的广电人？首先要有好的思想，好的观念。其次，要有好的精神、好的作风。再次，要有好的能力，好的素质。要善于学*、勤于思考，培养自己的学*能力；要爱岗敬业，在实践中不断提高自己的业务能力；要有新思路，要有新观点，要有新经验，走出人云亦云的被动模式，提高自己的创新能力。
鹤壁广电人团结向上、肩负着二十一世纪历史使命，他将继续以“三个代表”重要思想为指导，弘扬民族精神，坚持正确的舆论导向，以“科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人、以优异的作品鼓舞人”。广电人。我钟情于这个称谓，我热爱这份事业。每当我走进广电大楼，就会感到温煦、感到力量、感到崇高、感到神圣。
我是一名办公室工作人员，从某种意义上说，办公室是电视台工作的窗口。我想我应该以更高、更严的标准要求自己，要从接待来访的“一脸春风相迎，一把椅子相坐，一杯茶水相待，一片热忱办事，一句好话送行”做起，认真督办好各种公文事项，协调好各部室的工作，增进团结，开展好思想、政治、法律和业务学*，制定和完善各项制度，为鹤壁电视事业奉献自己的全部力量。
在座的领导和同行们或许都是身有感触，我们的工作一个字就可以概括：忙。
但或许只有这样才能让我们感到人生的充实与价值，生命的精彩与乐趣。那么多的体会和感受充实和幸福着我们的精神和灵魂，就算是累点、苦点又算得了什么呢？正是有了对电视工作的深刻认识，才有了我们浓浓的敬业之心和奉献之情。
这里我要感谢工作让我对生活有了更深的理解和认识，对人生有了更高的追求。
我的演讲结束，谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位同学：
大家好！
青春飞扬是我们当下的风华，同样也昭示着我们肩上亦无旁待的责任，对家庭的责任，对班级的责任，对母校的责任，对社会的责任，对自我的责任，承担责任需要我们不断用丰富的知识充实自己，让自己变得足够强大。
“花有重开日，人无再少年”，从古至今人们无不感叹：春去春会来，花谢花会开，但是青春年华一去不复回。正如文天祥所说“青春岂不惜，行乐非所欲”。我们只有把握好今天，把握好青春，伴着青春优美旋律，高昂欢唱，在青春的蔚蓝天空中，展翅翱翔，在知识的海洋里扬起青春的风帆，航向理想的彼岸。成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上*庸的小丑，这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上，当**奏响、***缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想，不辜负青春，就必须为之奋斗。
青春是首太仓促的诗，趁着有青春作伴，拿出我们去尝试的勇气，燃起我们的激情，再回首，我们没有*庸、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧！只为最初的梦，只为最炫目的光。
演讲就到这里，谢谢大家！
同学们，青春亮丽的舞台是属于我们每个人的，让我们用梦想将他点缀一新，让我们用激情将他变成欢乐的海洋。
让我们一起用青春的热情，去放飞梦想，让青春飞扬吧！
谢谢大家！
大家好!
青春：她经得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔柯察金曾经说过：人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的**而斗争。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
我国一代文学巨匠郭沫若先生曾对青春的有这精辟论述。人世间，比青春还宝贵的东西实在没有。然而，青春也是最容易消逝的，最宝贵的东西不甚为人们所爱惜，最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保证永远的青春，便是伟大的人。
轻轻的迈入青春之门，带着憧憬，来到青春之殿，四周响起欢快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾说：爱在左，情在右，走在生命的道旁，一边播撒一边收藏，将这一径长途点缀的香花烂漫，使踏荆棘的人不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。这也许是冰心女士对青春的最好诠释了。然而，21世纪的太阳——我们的青春又是什么呢
在我认为，青春是没有规则的。因为，你不必在意剪个头走在人群里，被人议论你是男是女;不必在意捧着言情小说，学做一回林妹妹;也不必在意学尼采自诩为太阳，会引来多少人的非议
家喻户晓的张海迪阿姨在2008年11月13日被选举为中国残联第五届**团**。张海迪以顽强的毅力克服疾病和困难，学*了多国语言。1983年她走上了文学创作的道路。1991年，张海迪在做完癌症手术后，继续以坚强的意志与命运抗争，她开始学*哲学专业研究生课程，并取得了辉煌的成就。
如果，你梦想嫦娥，那你去追月吧!你梦想夸父，那你去逐日吧!你梦想闰土，那你去刺猹吧!拥有青春的我，将以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背负太阳和腰系月亮的沉重与悲壮，体会执过羊鞭的苏武的辛劳，感悟李时珍跋山涉水写下《本草纲目》的艰辛，感悟千辛万苦写成《史记》的司马迁的困难。然后，我会如保尔一样大喊：我的全部青春和热血都献给了我最爱的事业上，我无怨无悔!
各位领导、各位同事、各位同学：
下午好!
我很荣幸能站在这个舞台上给你们演讲。我的演讲题目是“把握青春，掌握未来”。
立秋已过，凉爽的秋风吹散了炎热的夏天，给xxx集团奋斗的每一位同仁带来了舒适凉爽。时间过得飞快，我们这批学生来到xxx实*已经两个月了，两个月的时间让我们这批实*学生有了自己的成长，自己的变化。
生命是漫长的，我会上下求索。也许刚进入社会，在工作上，我们会觉得很辛苦，也许我们不太喜欢我们所做的事情，但是我们不能放松，甚至不能放弃!我们需要*惯这份工作，锻炼自己，在工作岗位上磨砺自己。
在这个世界上，没有不劳而获的事情。作为一名大学生，我们不要想着天上掉馅饼，坐享其成。我们需要用我们的双手和智慧，来建设我们的未来。
三人行，必有我师焉。在xxx大家庭中，有来自世界各地的兄弟姐妹，他们每个人都有自己好的一面。作为职场新人，我们需要从他们身上学*工作经验和人际交往技巧。我们就像一块需要打磨的毛胚，在工作中，磨砺菱角，去掉锐气，留住我们年轻人积极向上、热爱工作、奉献精神的活力。
在生活中，我们也必须适应人际圈的变化。我们的角色从一名学生转变为一名工人，就像温室里的花朵到野外生存的树苗，我们与努力拼搏多年的前辈比较，显得太年轻了，更应该学*他们的生活方式、处事方式。这些人的经验是我们最缺乏的，也是我们最应该学*的。
xxx，作为人生之路的第一站，承载着我们对未来的美好愿景。在这里，我们每个人都在为xxx的繁荣昌盛而努力。在这里，我们认识了来自世界各地的朋友，认识了志趣相投的兄弟姐妹。在这里，我们努力工作，磨练意志，为未来的生活学*每一分钟的宝贵经验。
拿破仑曾经说过，一个不想当将军的士兵不是一个好士兵!我们大多数人都在xxx从事流水线工作，这是很累的，但我们不能在繁忙的工作中失去我们最初的理想。
理想是很重要的，人与人之间的区别就是有没有理想，理想决定一个人的未来，我们不能满足于每月得到一份不错的薪水，不能想着坐享其成。有梦想的人和没有梦想的人处于同一水*，我们应该学会规划我们辛苦赚来的每一分钱，学会理财，无论是投资还是创业，都要有一个明确的分配。工资永远代表的是一个数字，会利用的人会让数字升值，只会挥霍的人会让数字越来越少!
青春是美丽的，青春是短暂的。“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪”，我们不能在生命中最辉煌的时刻无所事事地浪费时间。迷人的彩虹来自雨水的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的劳动。我们要把握青春，学*风雨中搏击的海燕飞翔，学*雪中挺拔的松树。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。同事们，让我们用我们的辛勤劳动和艰苦奋斗，让我们的青春在xxx集团闪现最耀眼的光芒!
我的演讲结束了，非常感谢!
尊敬的各位领导、评委老师：
大家上午好!今天我演讲的题目是《用爱书写青春》。
青春，是一个充满活力和激情的字眼;青春，是一个凝聚知识和力量的标识;青春，也是一个承载着责任和未来的名词。苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事情，莫过于对理想的追求”，作为新时代的青年，我们要用爱来书写青春的激情、力量和责任，用爱来为人类最光辉的工程---教育事业这一崇高理想而追求不止、奋斗不止。
都说“家庭是孩子的第一任教师，而母亲对孩子的影响更是深刻而持久的，甚至是一生的”，我的母亲对我的影响也是这样的。母亲是一名普普通通的人民教师，看着母亲每天忙忙碌碌的身影，备课、上课、批改作业、辅导学生;在偶尔的空闲里，她充实而又幸福的向我诉说着她的工作的意义和价值，絮叨着这个学生那个学生成长路上的进步与成功。在她的影响下，我很小就梦想有一天我也能像母亲一样，踏上三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。带着这份激情与梦想，高考结束后，我毫不犹豫地选择了师范院校。四年专业知识的学*，四年社会实践的磨砺，我踏上了由知识、爱心、信念、理想铸就而成的三尺讲台。从此，我拥有了一个和母亲一样神圣的职业名称——人民教师!
回顾短短一年的支教生涯，渐渐*息了我初为人师时的那份有些惶恐也夹杂几分莽撞的`热情，多的是一份沉淀后的自信和成熟。站在三尺讲台上，看着那几十张天真可爱的鲜活面孔，凝视着这几十双渴求知识的眼睛，我深刻的体会到：做好这份事业，仅有自己大学时候所系统学*的专业知识，仅有为教育事业献身的热情是远远不够的。这项伟大的事业，需要的东西还有很多很多，比如：心理学知识、教育学知识、管理学知识。而作为刚走上工作岗位不久的我来说，需要学*什么，如何让这些东西内化成自己的教学风格，这些都是需要思考和实践的。而这些思考和实践背后，我想更是需要爱心的支撑和浇灌。
这些朝气蓬勃的祖国花朵们，这些未来祖国建设的中流砥柱们，是一块块需要用爱来培育的苗圃，是一棵棵需要用爱来修剪的小树啊!“学高为师，身正为范”，师德建设我认为应该是众多环节中的关键一环，这也会是我今后学*工作中的重中之重。工作一年之久的我深感：肩上责任的重大，而这份责任对一个民族昂首挺胸的屹立于世界民族之林、一个国家意气风发的展现在世界舞台上，具有不言而喻的价值。
朝早起，夜眠迟，回首这三百多个日夜，我不禁感慨万千：其中有悲伤烦恼，也有欢乐喜悦，但和孩子们的朝夕相处我更多感受到是幸福像花儿一样灿烂和芬芳。每天迎着清晨的朝霞，我已站在教室门口，渴盼我的学生们来到知识的殿堂;踏着落日的余晖，我又站在了教室门口，期盼这群孩子回家能再次拿起馨香的课本，遨游知识的海洋。
和学生一起快乐的学*着，成长着，从中我体会到：孩子们有他们自己奇异精彩的内心世界;他们纯真善良，用爱的眼睛看着着这个多彩的世界;他们都渴望着家长和老师的关心、关注和关爱;他们对知识内容的了解和感悟超出你的想象;他们都是一张由七色组合起来的白纸，等着你去描绘，等着你去塑造，只要你用爱、用心去描绘塑造，他们就会成为你所希望的样子。当然，也有一些孩子会很叛逆，我尝试用各种方式与他们交流，打开他们的心门，走进他们的内心，用自己的实际行动去和他们用心交流，让孩子明白遵守纪律的重要性，尽量让更多的孩子体味到学*的乐趣，让学生们感受到家长、老师都喜欢爱思考、优秀的孩子，而他们只要勤奋付出，都可以成为这样的孩子。我积极的学*着、借鉴着，我的付出换来了最丰硕的成果——那就是学生的喜欢和综合能力的提升，家长的理解和各方面工作的配合，同事的鼎力支持和真诚称赞。
——一起向未来作文 (菁华6篇)
2022年2月4日，北京万众瞩目，全球都期待着的北京冬奥会的开幕式在举行。
从开幕式倒计时开始，开幕式便惊艳四座，和以往的倒计时不同，今年的北京冬奥会开幕式采用了*传统二十四节气来进行倒计时。从“雨水”开始，以“立春”收尾，每一个节气都对应一句诗词，都体现了来自*的诗意。《冰雪五环》是全场的精彩看点之一，场地中央，一滴浓墨在冰雪中缓缓融化，晕染开来，紧接着，黄河之水一泻而下，气势磅礴，震撼人心，一块巨大的冰立方从水中缓缓升起，由激光雕刻出24届冬奥会的历史——它没有只讲*的故事，而是讲了大家的故事，实现了“我”到“我们”的飞跃，随着冰球运动员与影像冰球的互动，整个冰立方渐渐碎裂，浮现出一个美轮美奂，晶莹剔透的“冰雪五环”。
当蒲公英的种子悠悠然飘散，场地中央，一面*在12位少年手中徐徐展开，他们将鲜艳的*递给了**，经过一双双炽热的手，伴随着《我和我的祖国》悠扬的旋律，*被人民递给了一列军人，他们迈着一致的步伐，铿锵有力，气势恢宏，现场一片肃静，随着《中华人民共和国**》的奏响，*在世人的瞩目下庄严升起！这是中华儿女的骄傲，这是华夏子孙的自豪！
“冰雪五环”之下，各国参赛运动员纷纷粉墨登场，*体育代表团自然是全场焦点，*200名*运动员，身穿红白外套出场。当这抹鲜艳亮丽的*红出现时，全场掌声雷动，不禁让每个*人都倍感自豪，热泪盈眶！这抹*红呈渐变色，最艳的红色在最前方，队伍整体像一簇正在燃烧的烈火，冲击前方，面向未来！
2008年北京夏季奥运圣火在鸟巢点燃时的绚烂在不少国人的心中留下了璀璨的模样，而如今，2022年，*将以更加先进的科技，更加雄厚的实力，更加饱满的热情去迎接冬奥会的到来，去迎接未来的挑战！*人民有信心，**有信心，*，有信心！
一片寒冰，一片白雪，全世界不同的雪花汇聚在北京，成为一朵人类共同的雪花。十四亿人民的热情与期盼，即将点燃奥运的圣火！我们坚信，这片冰雪，将是*再一次创造奇迹，谱写辉煌的天地！2022，面向未来，新的一年准备好了！冬奥会准备好了！运动员们准备好了！*，准备好了！世界，准备好了！让我们，一起向未来！
沙渺渺，水依依，思念如芳草，随雁向你飞，月珊珊，星淡淡，问候隔云端，祝福送射边
——题记
阳光从窗外径直穿过，跳到了桌子上，微微闪出淡淡的黄色。纤细的笔尖在纸面上静静的摩擦着，浅唱低吟着回忆。我忽然想到了你，不禁嘴角向上咧开了一抹微笑。
眼睛明亮而有神，面色温和而安静，纯净得如莲花般一尘不染。你简直是长了一张神仙颜值。两个不黑不白的小脸蛋旁分别长了一个可爱的小酒窝，笑起来是可以将我的心融化的，你可以说是我最好的朋友，无人可以替代的。
小时候，也就我们俩玩的最好了。那天，小雨似停，天光渐明，外边的朱花碧草像洗过澡一样鲜亮。我带着弟弟去超市里买东西，可准备付钱的时候，我却急了，出门太急，忘了带钱。那一瞬间，我急的像热锅上的蚂蚁一样，不知所措，放下东西，觉得丢人，直接跟售货员说，还是丢人。真的，我真想找个缝钻进去。就在我不知道怎么办的时候急的焦头烂额的时候，你带着神仙般的光芒，轻轻的拍了拍我，对我说到：“同学，你忘带钱了吗？我帮你支付一下吧。”说着，便掏出了手中的钱付了款，顿时，我的眼里泛出了金光，真的太感谢她了。那一刻，因为一份浓得化不开的友情，我的世界在这漫天雨幕中春暖花开。
在这以后，我们两就成为了一对无话不说的好朋友，我们一起玩，一起学，一起吃，行影不离。
我不知道流星能飞多久，值不值得追求；但我知道你我的友谊，能像樱花般美丽，像恒星般永恒，值得我用一生去保留。
无论今后这样，都希望我们有朋友这层关系打底，走的远是长久的朋友，走得短是曾经的朋友。
冬奥会开幕式将于2022年2月4日于张家口市崇礼县举行，我感到无比荣幸和感动。这是一场冰雪之约、*之邀，冬天的火种即将燃烧。
我从小在张家口*大，听说我市将要举行冬奥会时，我还是一名高中生，正值年少，内心激动不已，一直期望自己可以成为冬奥会志愿者，后来学校组织观看有关冬奥会的直播，看到了志愿者代表们的发言，听闻了他们的经历，我十分的惊讶，也十分的感动。
疫情尚未结束，我一度很担心它是否会给冬奥会带来一些不好的影响，比如疫情的防控问题、人员安全问题。但是我们的国家对疫情的防控十分重视，疫情的防控工作做得也十分到位，我们的国家排除万难，秉着严谨仔细的态度，将冬奥会的筹办工作做得十分出色。
这次的冬奥会代表*出战的运动员有很多，如：武大靖，*男子短道速滑奥运金牌第一人；陈聪，*花样滑冰双人滑男运动员，搭档隋文静，2018年，二人夺得花样滑冰双人滑亚军；李靳宇，*昌冬奥会短道速滑女子1500米比赛中，获得亚军……每一位都是我们*的骄傲，我们*人民的骄傲。
冬奥会即将到来，让我们满怀期待，一起“向未来出发”！
小陈低着脑袋走出校门，他想起他之前向往未来的心。蓝天白云，其他同学欢歌笑语，鸟儿在歌唱，白云在飘荡，他在沉默。
几个月前，也是这样的一天，他和同学们一起来到校园，在欢声笑语中开启新的学期。他们意气风发，满脸笑容，交谈着彼此的理想，谈论着他们梦想中的学校。有同学跟小陈开玩笑：“咱们这就别上高中，保送职业中学多好的。”小陈笑笑，他有着自己的梦想，有着自己想象中美好的未来。他希望进入重点高中，考一所好大学。去职中，这不是他的未来，——也不能是。
小陈想到当时的想法，不由叹了口气。
一个月前，他的想法完全改变了，他不再希望自己能考进重点学校，只奢求能有所高中上。考场上的他是冷静的，同时也是凄凉的。考场上无从下手，无所适从的他曾不止一次想起过往，想起不自律而彻底荒废的梦。他在无数个夜晚懊悔，却在无数个白天重蹈覆辙。他一次次仰望蓝天，却一点点落入深渊。
小陈不再痛恨自己，痛恨他人，他已经完全被现实压垮。他不知道，他如何才能补全他破碎的梦。没有希望的他彻底沉沦，在黑色的寂寞中沉寂……他想起那个玩笑，无奈地笑笑。
他想到未来：他看着别人查到成绩时的笑容，看着同学拿到自己理想学校的录取通知书时的欢呼雀跃，看着别人去奔赴自己的梦想；他也看着自己。想着想着，他的眼中流下了泪水。他很惊讶，自己干涸的泪腺如何又流下了眼泪。
和别人一样，他也有着向往美好未来的心。别人向往着，也行动着；他向往着，但没有行动。他羡慕别人的进步，羡慕别人的成就，羡慕别人的欢乐，羡慕鸟儿和阳光……他羡慕着，只是羡慕着。当行动与梦想背道而驰时，他也羡慕别人的自律，更羡慕他们有人点醒，渴望也有人振聋发聘的声音能够点醒他的梦。“老师提醒过多次，我都当耳旁风，一个装睡的人，没有任何一个人能够点醒。”他这么想着。
路过一个水塘，太阳光刺进了他的眼睛。他不得不抬起头，一眼望去，青山披着绿树点缀的衣，蓝天作着只有几丝白云的缥缈的画，太阳为大地着上金色的光辉。阳光也照亮了一个偏僻的角落，在这里，他发现了他丢掉的弥足珍贵的东西——希望。
鸟语花香般的美好被他浪费，那骄阳似火的苦难他必须承受。谁说他不会有美好的.未来？谁说苦难中不会有美好？只要心向未来，播下树种，在此夏之后，树荫下乘凉，也是另一番美好。
他想起老师的寄语：“在奋斗中披荆斩棘，一起向未来。”眼神，愈发坚定。
我欲于火树银花处，看见长燃烛光；我欲于黑暗中，窥见星火燎原；我欲于时间洪流间，放飞理想，心向未来。
过去并未消失，而未来已经存在，我曾追忆于往昔峥嵘岁月，似乎看出了未来的模样。我在今天幻想未来，现在的风吹起了未来的面纱，引少年心头荡漾，不禁想一睹真容。
我心向未来的挑战。岁月不居，时节如流，三年时间一晃而过。初中时代的帷幕即将落下，面临而来的中考令人焦急而又有些恐惧。站在人生的第一个十字路口，人来人往，又该何去何从？一切都取决于当下。九层之台，起于累土，每一个闪耀的未来都是由无数个脚踏实地的努力堆积起来的。没有一蹴而就的成功，只有坚持不懈的努力和勤奋。仲夏的中考站在不远向我招手，我必须跨过千山万水，披荆斩棘，才可以无所畏惧，所向披靡地奔向它。在学*路上，我不止一次停下脚步，贪恋于沿途迷人风景，痴心于半路山川，沉醉于片刻休息，甚至在迷茫的时候想过放弃一切。但是，我终没有如此，因为我知道：止步于半山腰的人难以计数，是看不到山顶的另一番风景。而我不想在人海中迷失自己，我要去山顶看喷薄的日出，看他人没见过日月山河。在寒假期间，虽然我并未像别的同学熬夜刷题，但我也相应地弥补了我的短板科目。即便它依然是如洪水猛兽，效果并非最好，但我相信萤烛末光亦能增辉日月。黑夜中寒风忽响，明亮的灯光溢出窗外，我苦思冥想却也只是一知半解，但我并未放弃，只因为逃避困难必定会落后地人。在开学考试中，我取得了较大进步，重新回到班里第七，在知道成绩的那一刻我心中充满欣喜，老师鼓励我要再接再厉。我深知离优秀的同学还差很远，所以，我更应努力，取长补短、以十倍的信心迎接未来的挑战。
我心向未来的理想。向未来张望的时光或许孤独而漫长，希望努力过后皆是晴朗，所以我向望未来的生活与理想。一次次仰望星空，一次次俯瞰大海，远大的志向，未来人生的蓝图，不止一次在心头萦绕，就是这么一股力量支持我继续向前，直到可以在未来奔向远方，实现理想。上我期待中的大学，过我憧憬中的生活，成就理想中的人生。
少年时，鲜衣怒马，热血青春；少年时，算*生肝胆因人常热；年少时，唤起一天明月，照我满怀冰雪。少年，更应指点江山，激扬文字，把握当下，心向未来。
正值*农历虎年新春之际，来自世界各地的运动员、教练员和嘉宾相聚北京，共赴冬奥之约。2月4日，第24届冬奥会在全球瞩目之下，万众期待之中，终于来了！*北京也因此成为全球唯一的“双奥之城”。
开幕式倒计时结束的一刹那，“鸟巢”上方用焰火装饰夜空，美丽的烟花震惊全场。这时，一支支队伍闪亮登场，他们是各个国家的代表团，穿着和样貌都大不一样。我和家人们满怀激动地坐在电视机前，目不转睛地盯着荧屏，但是等了很长时间，也没有看到*的代表团。最终，在20：24*队随着雄壮的歌声向我们走来，他们身穿鲜红色大衣。手持一面面缩小版的*，那阵势可真气派！我这才知道，*队在最后出场是为压轴。
开幕式开始了，整个鸟巢一片漆黑，一滴天蓝色的水墨从天而降，显现在体育场的地屏斜边上，接着幻化为黄河之水，倾泻而下。这个画面来自*古老的诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”一块巨大的冰立方从冰面中升起，冰球运动员与影像冰球击打互动，随后影像结束，整块的冰立方被雕刻成一个晶莹剔透的冰雪奥运五环。就在五环缓缓升上天空的时候。场地上出现了两排整整齐齐的优秀代表人物，他们其中包括56个民族的代表，时代的楷模。动听的音乐响起，他们手手相传着*，**就像坐在传送带上似的，最后送到*叔叔的手中，只见八名*昂首挺胸，动作一致，迈着整齐的步伐，走向**台，升旗手接过**挂在旗杆上，伴随着中华人民共和国**，场内的观众全体起立唱着**，**冉冉升起。
冬奥会直播2000米短道速滑混合接力决赛。滑道上不同肤色的运动员各就各位。只听“啪”的一声枪响，*队的第一棒选手率先跑起来，赛道上，每个国家的选手你追我赶地滑着。在努力下，第二棒超越意大利队排名第二，这时第三棒接力趁着助跑*队像离弦的箭一样赶超了加拿大队，最后一棒，武大靖排在第一，在弯道处失误两次我的心都提到了嗓子眼，最后还是以超加拿大队0.002秒获得冠军，为*赢得首枚金牌。
冬奥会的举办，我感受到了*科技的发达和运动员全力以赴的努力，我为生在华夏而自豪！为*运动健儿奋力拼搏、大放异彩而喝彩！同筑冰雪梦，一起向未来！
——《奋斗有我一起向未来》 (菁华5篇)
本次思政课主讲人为教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员、吉林省教学名师、长春工业大学马克思主义学院院长马光焱教授。马教授授课内容十分丰富，围绕“*为世界奉献一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会”为题，将北京2022年冬奥会的课程思政元素糅合到教学中，透过“冬奥之窗”，让世界感悟到了“*力量”，见证了“*自信”，学*了“*精神”。最后，他激励大学生立大志、明大德、成大才、担大任，自觉将个人的理想追求和前途命运融入民族复兴、国家强盛和人民幸福的伟大事业中去，引导学生树立健康第一的理念，在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，用奋斗成就自己的梦想。
通过此次思政课的学*，同学们纷纷表示：“在此次冬奥会上，所有的光鲜亮丽背后无不浸透着奋斗的汗水，所有的奇迹背后无不刻写着日复一日的努力和拼搏。通过此次学*，我们深刻感受到了文化与思想的交融与碰撞，激发了我们的爱国心、文化心、强国志、报国情。”希望同学们在以后的学*和生活当中，以此为契机，发扬冬奥会精神，明确自我目标，勇于拼搏，不轻易服输，把冬奥体育精神融入学*生活中，敢于探索，创新思维。
2022年2月4日，立春，由北京及张家口市共同作为主办城市的*历史上第一届冬季奥林匹克运动正式开幕。
这场国际性比赛全球瞩目，而*作为举办方，必然是顶着不必言喻的压力。经过六年多的筹办与准备，冬奥终于在祖国的热土上发出了耀眼的光芒。荧光棒模拟的小草生机勃勃，投影下的黄河倾泻而下……*式的浪漫让全球人叹为观止。
而*人的创新思维也通过这场国际盛事让全世界震撼，我们拓展提出：共享办奥——提倡“三亿人上冰雪”共同体验冰雪项目的乐趣、开放办奥——利用多种形式向世界各国共同分享北京冬奥会的美好图景、廉洁办奥——在保证运动员们的舒适情况下尽可能节约的利用资源。
*为世界奉献了一届“精彩、非凡、卓越的奥运盛会”，这让我们为自己*人的身份引以为荣，也让世界再一次地认识到今日*的不容小觑！
本次的直播课，勾勒出2022年北京冬奥会的幕前幕后、台上台下，好多奖项的得主早就被我们所熟知，武大靖、谷爱凌……他们激情拼搏的故事和不畏困难、坚定向前的精神深深激励了我。听完直播后，倍感触动，我们常说新一代青年，应该努力奋斗，但什么样的行动配得上这样的标准呢？我想，日夜渴望夺冠的武大靖，每一次跌倒又再一次站起的谷爱凌，是他们给了我们答案！“土历水火不崩塌方成器，人度万劫不言败乃英雄”，这节课教给我，只要永不言败、砥砺前行，人人都可以成为冠军。这节课的主题，也值得我在今后的学*与生活中不断践行。
这一天，我坐上了时光飞船来到了2022年冬天的北京。这一年在这里要举办举世瞩目的冬奥会！
我欣喜的发现这里有来自世界各地的外国友人。尽管他们有着不同的肤色，说着不同的语言，但是他们的脸上都洋溢着相同的笑容。我看到北京的街道干净而又宽阔。路上车来车往。路旁的花草树木欣欣向荣，茂盛又蓬勃。高耸的大楼，繁华的街道，热情的人们，这一切都向世界展现着我的祖国日益强大和文明友善。我看到运动员们为了祖国的荣誉努力拼搏。志愿者们的友善和帮助让每一位来到*的友人都感到温暖快乐。冬奥会的举办让世界了解北京，了解我的祖国。此时此刻，我站在这片广阔的土地上，我真的为我的祖国——*感到自豪和骄傲！
当我在为冬奥会的.举办欣喜的同时，我也高兴的发现这时的我已经十六岁了，我不仅个子长高了，也已经从一名小学生成为了一名高中生。我通过自己的努力进入了一所优秀的高中学*。我在这里认识了许多友善的新同学。我的梦想是成为祖国的栋梁。我正在为了我的梦想努力学*更多的知识。我希望以后可以为我的祖国贡献一份力量。
傍晚的时候，我乘坐时光飞船回到了2015年。一天的未来之旅结束了，但我却更加期待未来的到来。我真心的祝福2022年在北京举办的冬奥会圆满成功，我也相信七年后的我能通过努力实现我的梦想！
2022年，祖国冬奥加油！十六岁的自己加油！
本次的直播课，勾勒出2022年北京冬奥会的幕前幕后、台上台下，好多奖项的得主早就被我们所熟知，武大靖、谷爱凌……他们激情拼搏的故事和不畏困难、坚定向前的精神深深激励了我。听完直播后，倍感触动，我们常说新一代青年，应该努力奋斗，但什么样的行动配得上这样的`标准呢？我想，日夜渴望夺冠的武大靖，每一次跌倒又再一次站起的谷爱凌，是他们给了我们答案！“土历水火不崩塌方成器，人度万劫不言败乃英雄”，这节课教给我，只要永不言败、砥砺前行，人人都可以成为冠军。这节课的主题，也值得我在今后的学*与生活中不断践行。
——一起向未来作文 (菁华5篇)
2月4日，呼应了第24届冬奥会。至此，*北京将成为全球唯一的“双奥之城”。
14年前的夏夜，从永定门到*，再到国家体育场“鸟巢”，29个烟花“脚印”映照出中华民族荣辱兴衰的历史光影，勾勒出现代奥林匹克运动融入东方古国的清晰轨迹。时隔14年的荣光与等待，历经6年多的筹办与准备，还是这片热土，时光轮转，北京对奥林匹克精神的追求与探索始终未变。在全球瞩目之下、万众期待之中，北京冬奥会终于来了！
这场激烈的比赛共设7个大项，15个分项，109个小项，一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，这是一件多么了不起的事！各运动员都在为这次为国争光的机会做着准备。奥运是一次人类体能的绝好展现。短道速滑如风驰*，在短短几百米的赛道内爆发出令人震撼的速度。花样滑冰犹如冰上盛开的花朵美得令人惊心动魄，109个项目，每个项目，都承载着奥运健儿们的汗水和泪水。
奥运会不是一个简单的体育竞技比赛，而是一种永远不变的信念。虽然我们不能像体育健将那样为国拿金牌，也没有机会亲临现场，参与奥运会的服务与接待接待工作，但只要我们从现在做起，一样可以为奥运出一份力。
作为东道主，既是一份荣誉，也是一份责任，每一个人都有义务、有责任用实际行动支持冬奥会。作为当代中学生，我们更应该是文明礼仪的传承者和传播者，文明礼仪就在我们身边，就在我们的一言一行中。让我们用文明点缀城市的每个角落，伸出礼仪之手迎接八方来客，弘扬民族精神，彰显我们的民族文化。
纯洁的冰雪，红火的春节，恰似活力四射的舞台。可爱的冰墩墩、喜庆的雪容融，将陪伴全球冰雪运动员在双奥之城北京创造一段冰雪奇缘。祝福*冰雪健儿表现神勇，大放异彩！
同筑冰雪梦，一起向未来！
阳光如一只只调皮的精灵，在空中翩翩起舞。它用那光辉与温暖，为人间带来一丝丝舒适与祥和。一支长长的队伍在操场上挥汗如雨地跑着，他们早已大汗淋漓，却依然坚持驰骋在跑道上，追寻自己心中的梦想。我也加入到他们的行列，即使筋疲力尽，也永不放弃，因为有爱支持我向前勇敢地冲。
从前的我，是极其厌恶跑步的，因为身体虚弱，常常跑得不到一半就会放弃。因此，每逢体育课，我都会怀着忐忑的心情上课，一提起跑步，我就会直冒冷汗。又是一节体育课，同学们陆陆续续地下楼了，而我依然呆呆地坐在座位上，恨不得想让时间冻结。可惜我做不到，只得呆在原位盼望下课的铃声马上打响。时间一分一秒地在我的等待中消逝了，体育课也已上了一半。他们应该跑完了吧！我欣喜万分，哼着小曲跑到了操场。
谁知恰巧闯进了体育老师犀利的视线中，我吓了一跳，惊恐地望着她，我们的视线交集在了一起，摩擦出了强烈的火花。“你怎么来那么晚？”老师两只眼睛瞪得又大又圆，头发简直快要竖起来了，样子明显是生气了。我大气不敢出一声，只得在心中呢喃着“对不起”。“哦，你身子弱，老师不怪你。但你越不锻炼，越不会有好身体呀！跑步不仅身体壮，还能让你意志强，快加入到他们的行列吧！”老师的声音突然变得温和许多，笑着望着惊恐的我。我连忙**同学们的队列中，与他们并列奔跑。我的脑海中浮现出老师那和善的微笑，那微笑，充满了宽容，在我的心中定格成了永恒的画面。
以后的每堂体育课，我都积极地跑在最前头，并用出自己的力气全力以赴地弥补我之前的散漫。有几次，我在跑步时，突然没有了劲儿，老师便在跑道边为我边助跑边加油，陪我一圈又一圈地奔跑在跑道上，老师已*五十岁了，丝丝白发在风中飘动。“加油！加油！往前冲，不放弃。”我的耳畔时时回响着这句话，脚下不觉注入了力量。仿佛看到了老师如阳光般无私的爱心，这一声声的鼓励，化作了一股股清泉，汇集成海洋般的力量。我用尽一切力气往前冲，迎着太阳的方向，投进阳光的怀抱。
今日已过了几年，我早已从一名稚嫩的小学生长成一个中学生，羽翼已丰满，目标已坚定。面对生活中的挫折，我从不气馁，始终坚强，努力地奔向黎明的前方。沐浴爱的阳光，挥洒汗水，播种希望，因为有老师的声音一直响在我的耳畔。
“向前冲，不放弃！”奔跑在阳光下的少年，一路奔跑，一路珍藏……
2022年2月4日，与*春节相逢，在充满年味的喜庆氛围中，我们迎来了2022北京冬奥会盛会：一起向未来！期待多年的时刻终于到来。
开幕式中，一个洁白可爱的“冰墩墩”在小朋友们的带领下翩翩起舞，晶莹剔透的冰立方雕刻成了五环，美丽的烟花射向星空，鸟巢的上方烟花四射分别呈现了立春、五环和雪花造型，让人赞叹不已！令我印象最深的是场中间出现了一个巨大的冰立方，24个刻刀在冰立方上面不断雕刻，霎时奥运会的标志被雕刻出来，随后6名冰球运动员将冰球打入冰立方，冰球来回撞击着雕刻，这画面简直绝美！
比赛一共分七个大项，分别是滑雪、滑冰、冰球、冰壶、雪车、雪橇、冬季两项。每天都会坐在电视机前观看来自各国精英选手的表演，但谷爱凌姐姐却给我留下了深刻的影响。美丽的她从小热爱滑雪项目，每周坐4小时车赶去雪场训练，15岁从美籍正式转为*国籍，超强的自控力和不停地刻苦练*，就在2月8日自由式滑雪大跳台决赛中夺得了冠军，领奖台上她手握金闪闪的“冰墩墩”光彩四色，终于向世界证明了自己。
这是让我想到了自己，在学*和训练中缺乏了向姐姐那样的自控和刻苦，所以总是那么不尽人意，在今后的成长学*中我会努力让自己越来越好。我会加油的！
愿2022冬奥盛会举得圆满成功！愿祖国永远繁荣昌盛！
午后的阳光驱散了早晨天空中的云雾，均匀且强烈地洒向大地的各个角落。我坐在座位上，时不时转头眺望窗外的一切。
阳光透过玻璃洒进教室里，黑板上，形成一块块不规则的光斑。窗外的一切都很美好。蓝天、青山、古柏、教学楼、操场……它们一起构成了这偌大美好的校园，我的心之所向。
下课铃突然响起，铃声在安静沉闷的课堂里显得格外尖锐，突兀，如同天外来物一般，让人惊叹。“走，现在去问成绩。”我拍了拍好朋友的肩膀，然后还顺带勾住了他的手臂，将他从座位上拽了出去。
从教室里走出来，凭借着毕业楼优越的地理位置，整个校园的景色一览无余。操场上聚集着许多学生，都在进行着他们各自所喜爱的体育运动。要是在往常，我一定会在这里驻足观看一番，可现在的我却无暇欣赏这一切，因为我还有更重要的事情去做。
在办公室门前喊过一声响亮的“报告”之后，我和朋友迈着僵硬的步伐，内心忐忑不安地走向了班主任所在的座位。此时班主任的电脑前已经围了四五个人，不用说，肯定都是来询问成绩的。
一见我来了，语文老师便向班主任询问我的数学成绩。这一举动使我感到了隐隐的不安。“莫非这次数学难不成没及格？”我忍不住胡思乱想起来。
好不容易挤到电脑跟前，请求老师查看一下我的成绩。老师的鼠标在手中不停地上下滑动，我的眼睛就像锐利的鹰眼，在电脑屏幕上四下搜寻着我的名字，我的成绩，我的名次。
“喏，在这儿。”不一会儿，老师便用鼠标锁定了我的名字，随后紧跟着的便是各种成绩与名次。就在那一瞬间，我的心好像从身体里飞离出去，飞到了高空之上，飞向了那颗正午时分的太阳。
“489，489”这个数字像是印刻在了我的脑海深处，它与我心中所憧憬的美好的未来相碰撞。只一刻，所有的一切都如同碎片一般四处飞散，支离破碎。我的美好的希望啊！被冰凉骨感的现实给打回了原形，露出了狼狈不堪的面目。我心中所描绘的美好的未来，那高大伟岸必胜的形象轰然倒塌，只剩下唯一的断壁残垣。
回到教室，自然是得继续上课，但我早已无心听讲，眼神不住地飘向窗外，眺望日光渐渐褪去。我的心已经飞离教室，似乎已经跑到学校外，静静地去欣赏这光芒四射的美好夕阳了。它似乎想要以这样的方式告诉我：我的未来就像这即将沉没的夕阳一样了。
真的是这样吗？我的未来真的是毫无生机，尽显颓态吗？对于这件事情的结果，我得独自一人，静静地思考，思考……思考我的未来。哪里跌倒哪里爬起来，不仅要做思想的巨人，还要做行动的巨人，拥有每个充实奋进的今天，才能走向光明灿烂的未来。
今天就是我们开学的日子了。我迫不及待地收拾好书包，迎着满面春风，带着鲜艳的红领巾，快乐地走到了学校。一想到我又能见到亲爱的老师和同学们，我就非常高兴，走的步伐又快了起来。
我来到了校门口，发现学校的变化很大。我还发现我们学校多了一个新人物，那就是大名鼎鼎的——冰墩墩！冰墩墩非常热情，还和我们握手呢！我来到了教室里，有些同学已经早早的到了教室里，开始背书了。这次考试有些与众不同，因为这次是在这个学期考试上一个学期的内容。我是第一次，也是最特别的一次。
这时，老师走到了春风满面地走到了讲台上，宣布一个好消息：“同学们，小刘同学被选为十佳少年，让我们为他表示祝贺！”教室里顿时充满了雷鸣般的掌声，同学们眼睛齐刷刷地望向小刘同学，热烈为他祝贺。我一定要以小刘同学为榜样，也一定要赶上他，并超越他。
并且特殊的是，这次的升**仪式，升**时候就只能六年级同学下操场，我们还可以在教室里看直播。我们一脸严肃的表情，认真地听着每一句每一语。忽然我看到画面一转，对准了大舞台。当我们听到刘光恒的名字时，心里骄傲不已。最值得骄傲的是我们班的李老师被学校评为“优秀班主任”，田老师也被评了优秀教师。真幸运有这么优秀的老师一路陪伴我们，授予我们无限知识，让我们成为了更优秀的自己，让我们为报效祖国而奋斗！
“不负春光，一起向未来”，我一定不要辜负了这句话，努力学*。
——北京冬奥会一起向未来演讲稿 (菁华5篇)
尊敬的`教师，亲爱的同学们：
大家好！
冬奥会一般指冬季奥林匹克运动会。冬季奥林匹克运动会简称为冬季奥运会、冬奥会。由国际奥林匹克委员会主办。按实际举行次数计算届数。其中2022年冬奥会吉祥物以熊期猫为原型进行设计创作，寓意创造非凡、探索未来。
冬奥会在*举办可以促进全民健身，带动3亿多民众参与冰雪运动。体会冬季户外运动的益处和乐趣，这对提高全民身体素质以及弘扬奥林匹克精神都有重要意义。
运动可以预防肥胖的情况发生，对于肥胖的人来说，运动又可以减肥。提高工作和日常生活的能力，充满精神。改善睡眠质量。增强抵抗力。运动可以改善人体紧张的情绪，调节不良的心理状态。运动可以提高大脑机能，让使大脑思维变得更敏捷灵活等等。
谢谢大家！
尊敬的`教师，亲爱的同学们：
大家好！
冬奥会一般指冬季奥林匹克运动会。冬季奥林匹克运动会简称为冬季奥运会、冬奥会。由国际奥林匹克委员会主办。按实际举行次数计算届数。其中2022年冬奥会吉祥物以熊期猫为原型进行设计创作，寓意创造非凡、探索未来。
冬奥会在*举办可以促进全民健身，带动3亿多民众参与冰雪运动。体会冬季户外运动的益处和乐趣，这对提高全民身体素质以及弘扬奥林匹克精神都有重要意义。
运动可以预防肥胖的情况发生，对于肥胖的人来说，运动又可以减肥。提高工作和日常生活的能力，充满精神。改善睡眠质量。增强抵抗力。运动可以改善人体紧张的情绪，调节不良的心理状态。运动可以提高大脑机能，让使大脑思维变得更敏捷灵活等等。
谢谢大家！
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
北京冬奥会是第24届。冬季奥运会，简称冬奥会，主要在世界各地举行。它是世界上的综合性冬季运动会。每四年举办一次，参与国家主要分布在世界各地，包括欧洲、非洲、美洲、亚洲和大洋洲。冬奥会的全称是冬季奥运会。
参加每届奥运会的国家都不一样。来自92个国家的*3000名运动员参加了*昌冬奥会。更多的国家和运动员参加北京冬奥会。北京冬奥会共设7个大项、102个小项，将邀请206个国家和地区参加北京冬奥会。
北京成为冬奥会、夏季奥运会、青奥会和残奥会的大满贯主办城市。84个国家和地区的奥委会确认参加本届冬奥会，这是冬奥会历的新纪录。原纪录是77个国家和地区奥委会参加了2002年盐湖城冬奥会。作为世界上规模、水*的综合性冬季运动会，冬奥会是全世界冰雪爱好者的盛会。
每届冬奥会都会吸引来自世界各地的球迷，参赛国家覆盖亚洲、非洲、欧洲、大洋洲、北美、南美六大洲。后来，冬奥会和夏季奥运会在不同的国家举行。后来在1994年，国际奥委会把冬奥会放在了夏季奥运会之后的两年。从那以后，冬奥会和夏季奥运会的举办时间交叉了。
谢谢大家!
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好，我叫优优。作为北京市的一名学生，如果能够为北京冬奥会出一份自己的力，将会是我的荣幸。今天来到这里，也为了能够实现我的这种荣幸，也想说出自己的公众表达。
今天，我是为了北京而说话。北京将是世界上第一个既举办夏季奥运会又举办冬季奥运会的城市，这让北京又一次成为了全世界瞩目的焦点。
上百万年前，我们的祖先茹毛饮血，迁徙不断，最终在这片土地上扎根落草，建设家园。他们是元谋人、山顶洞人、蓝田人、良渚人、半坡人、河姆渡人……也在脚下这片土地生活过的北京人。他们是中华民族的祖先，为我们开辟了一道道崭新的通道，他们学会了建楼房，学会了劳动生产，更学会了文明传承。一代又一代人，等到我们这一代，脚下的.土地已经被踩实，作为新时代的年轻人，我们应该充分展现出全新的面貌和荣光。冬奥会，这个令人期待和憧憬的盛会，是一次难得的机会去亲*这个文明古国——*的文化和面貌，它和谐并包、兼容万物。
新*成立以来，我国的运动员也在竞技场上挥斥方遒、各显身手，努力拔得头筹，为祖国添光。而十几亿的*人则在摇旗呐喊，为了我们的胜利而满目欢喜，这是*人的努力、热情。我们相信，冬奥梦，我的梦。*的体育文化是坚持、拼搏、合作、进取，在运动赛场上，每一个*人都在践行着这样的准则。这是冬奥梦的信仰。我们是多么依恋祖国啊，我们热爱着这片土地上的一切，热爱着古老而悠久的历史文明，热爱着闻名全球的高速科技发展。我们热爱，因为我们是*人，更因为这世界上只有一个*。这是冬奥梦的初心。我相信，冬奥梦不仅属于北京人，更属于*人，再者，可能是属于全世界的`文明财富。我相信，我们的悠长历史和文明一定会在冬奥会期间让全世界再次为之瞩目。
我的冬奥梦，就是*的冬奥梦。
谢谢！
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
我来了！是谁来了？当然是我们*人来了！是2022年冬奥会和冬残奥会的东道国来了。想到这儿，我心里满满是自豪感。
我们中华民族的人口占世界人口的五分之一，接*于两个多欧洲的人口，有我们*参加的奥运会才是盛大的国际体育盛事。更有意义的`是，2022年世界冬奥会和残奥会将在北京举行。去年冬奥会和残奥会的吉祥物揭晓，“冰墩墩”和“雪容融”脱颖而出。
冰墩墩，他寓意深刻，“冰”象征着纯洁、坚强，是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
冰墩墩头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰着彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆“冰丝带”，流动的`明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5g高科技，左手中的心形图案，代表着我们国家对全世界朋友的热情欢迎。冰墩墩整体形象酷似航天员，寓意创造非凡，探索未来、体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。
雪容融名字的寓意同样深刻，“雪”象征洁白、美丽，是冰雪运动员的特点。“容”意喻包容，宽容，交流互鉴。“融”意喻融合、温暖、相知相融。“容融”表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界，体现了通过残奥构建人类命运共同体的美好愿景。
雪容融，以灯笼为原型进行设计制作。灯笼具有鲜明的*文化特色，有着2000多年的悠久历史，是世界公认的*符号。他是欢乐喜庆节日气氛和“瑞兆丰年”喻意的完美结合，表达了共同参与、共同努力、共同享有的办奥理念。
——一起向未来主题云队课作文,一起向未来主题云队课范文汇总5篇
每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声，每次看见西下的太阳，总会发现一些时间的脚印，它慢慢关闭了我思维的闸门，给我的空间上了一把大枷锁，昔日的美好回忆渐渐淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学*起来，因为他们明白——自己的未来自己创造!
往日的故事，带给了我心灵上的安慰;未来的世界，点燃了希望之火，给了我前进的动力。身在“今天”的我，正在“昨天”与“未来”之间，我要好好把握，创造美好未来!
考试后的失败，需要我们回首，今后道路上的成功，需要不断的'努力。然而，今后道路的成功又何尝不是吸取昨天的教训呢?人人都收失败是成功之母，那么他们又何尝不是从这个角度出发的呢?
有时，我们会不禁想起以前的故事，每每想起，内心总会有一种莫名其妙的激动;在成功时，我们又会想起战胜困难的全部过程。不是吗?人要不断奋斗，不断努力，才能赢得一个美好未来!
看电视时，每次看到惊心动魄或激动地情节时，电视的节拍便会慢下来，然后呈现出回忆。难道这不是回首昨天吗?
我想，身为成年人，看到那些天真活泼的孩子们，一定会不禁想起自己的童年。因为，每个人都有回首昨天的机会，同样也有展望未来的权力。
而在今天的我们呢?该干些什么?“
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”短短几句，蕴涵着先人们多么深切的人生体验啊!古人正是有感于此，才有了“悬梁刺股，凿壁偷光”的勤学故事。现在我们的条件优越，难道不应该珍惜今天的一分一秒吗?
回首昨天，是为了吸取教训，懂得珍惜;展望未来，是为了锻炼勇气与信心，增强信念。静观今天，把握今天，在“今天”，让我们一起奋斗，一起放飞梦想吧!
整天废寝忘食地在书的海洋里遨游，我发现传统书本有许多缺陷，给人们阅读带来很多不便，所以我变想发明一种新型书籍。 这种书的名字叫《包罗万象》它的外表并不吸引人，跟传统书没什么两样，但你不要小看它，它里面上至天文，下至地理，古今中外无所不有。不信?咱们一起来看看吧! 首先，我们打开第一页，上面罗列着本书的各种程序，用手点一下帮助栏，书就发出一阵阵清脆悦耳的声音：“欢迎你来到这个知识世界，你想了解哪方面的内容呢?请选择。”接着页面上便了列出一份知识图表，上面有中国历史、世界各地风俗、成语故事、智力大全、唐诗三百首等等。用手指点一下成语故事栏，它便开始讲一个又一个妙趣横生的成语故事，当讲到《程门立雪》时，书面上呈现出一幅大雪纷飞的画面，里面有两位学者冒雪毕恭毕敬地侍立在老师门前，等待解惑。耳闻目睹了这一切，你一定会深深的被杨时和游酢那种尊师重道的精神所感染。 更神的是当你读书入迷而忘记吃饭的时间时，新型书就会提醒你：“主人，该吃饭了，先去吃吧，等会儿在读。”说完，它自动关闭阅读画面。当你挑灯夜读时，新型书便会提醒你：“夜深啦，该休息了，明天再读吧。”当你遇到疑难问题时，只要轻轻地按一下注释键，它就会逐一给你解答，是你融会贯通。如果你想学英语，只要按一下“英汉转换”，他就能把汉语译成英语，同时发出读音。有了这本书，我们学*自然就会事半功倍。 这本书不但使我们的学*变得轻松，而且使我们的生活更加丰富多彩!
20年后的我，是一名响当当的发明家。各种功能的机器人、可以当做触摸屏游戏机的窗户，甚至还有可以种菜的餐桌等等，都在我的手中“诞生”。
有一天，我突然发现了一个很大的问题：现在人类越来越多，加上机器人，许多人都无家可归。于是，我走过沙漠、南极等危险地区，千辛万苦找到了维尔博士，对他大胆地提了自己的想法：“请把机器人送到另一个星球!”维尔博士奇怪地问：“为什么呢?”“因为现在，人或者是机器人都无家可归。”我回答。“可机器人还要干活呀!”博士说道。我想了想，回答：“在中间造一个时空隧道，主人需要机器人帮忙时，可以用‘机器人电话’呼叫，机器人会立刻从时空隧道里出来帮主人干活。干完活就可以再次穿过时空隧道回机器人的星球了。”维尔博士沉思了一下，觉得我说的有道理，于是，在太阳系中选了土星作为机器人的移居地点。收齐了空气，找到了神草的种子，接着，找了一个盲人来把它们混合，果然，基地光芒四射，人都不敢直视。“往左!往右!”终于，盲人拿着我能盖住任何光芒的铁罐子，把时空隧道大门的光芒收在了罐子里。
接着，我们又找了世界上最好的铁匠，在土星“建”上了铁沙发、铁草地、铁电视……甚至还有铁做的创可贴!打造好机器人的星球，我们接着改造人类世界，工程师建好了一座房子，我们又给它放到克隆机里克隆，无家可归的人们都有了新家。我和维尔博士又发明了许多许多的“机器人电话”，主人可以让机器人随叫随到……
“耶!”随着一声响亮的欢呼声，我们经过4个月的工作终于成功了，完成了我们的最终目标，完成了我们的最想达到的心愿。
未来的家是神奇的，充满奥秘和希望的家。未来的'家会让你意想不到，惊叹不已。你信吗?好，下面让我告诉你未来的家是怎么样的。
未来的家，人们可以坐在家里抬头就可以看到天空，它透明、亮光，也可以瞭望到蔚蓝的海洋，因为它可以自动升降，这是一种智能的家。有客人来访了，门自动会自动识别客人身份而让客人进来，并且在进来之前，会自动扫描验明是否安全。如果是陌生人来访的话，智能家门会自动扫描有没有携带危险物品，并迅速显示来人的身份，让主人放心见客。未来的家更令人称奇的是它可以自动飞降。你想飞到哪里都行。假如你想去旅游，那么按动旅游按钮，愉快的旅游就开始了。它方便、经济、快捷!未来的家真好!
未来的家最令人神往的是它可以到宇宙空间上去居住，也可以在海洋上居住，更能在地下深层居住。未来的家能根据主人的要求智能地进行冷暖自动调节。到了夏天，我们的家会有自动吹凉风机，只要我们一进到房子里，就会感觉到非常凉快。到了冬天，我们的家会有自动吹暖风机让我们家变得很温暖、幸福。
未来的家还能是“四防”的家呢!你知道吗?只要暴雨来了，它会自动升高离地，不让水灾淹没——防水;台风来了，它会自动钻入地面，不让强风吹倒——防风;地震发生了，它会自动升空，不让人们受灾——防震;海啸来了，它会自动报警并自动离开地面悬空一定的高度，不让海啸冲垮家园——防啸。“四防”的未来之家真了不起;你说它神奇不神奇?
未来的家令人神往，你听完我的细说后难道不心动吗?人们常说，心动不如行动。朋友们，让我们为建造未来的家而努力奋斗吧!相信我们的梦想一定会很快得到实现的。
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——当好引路人一起向未来心得,当好引路人一起向未来感悟实用5篇
*日，学校利用政治学*的时间，组织全体教师观看了关于教师职业道德教育的系列教学片《师德启思录》中的第七集《廉洁从教，以身作则》。我看了以后，感慨颇多，心情很不*静，特别是胡安梅、包全杰等农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
湖北山区的胡安梅老师，她在父亲病逝后，继承父亲的遗愿，义无返顾地当上了民办教师。她一家住在四面透风的土房中，没有条件改善生活。她虽然家境贫寒，但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本。长期以来，她有无数机会走出大山，到大城市里去挣钱，但是她舍不得孩子们，她不想让山里娃世世代代都是文盲！孩子辍学，她就跑遍大山的每一道山梁，每一个角落，苦口婆心地劝说家长让孩子们上课，用一片赤诚之心换来家长的理解和支持，默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。
当全国各地的达三万多元的捐款寄来后，胡安梅没有只想到自己脱贫，而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站，设立“胡安梅教育基金”，以奖励那些扎根山村教育的老师们。
全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方红小学校长包全杰，从教几十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显着的成果；他艰苦奋斗、励精图治，坚持不懈地改善办学条件，把一所普通小学建设成享誉八方的示范学校；他生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教地培养出了一支思想好、业务精、素质高的教师队伍。把自己毕生的精力无私地奉献给了党和人民的教育事业，包全杰同志的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的敬仰，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”像胡安梅，包全杰等这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己一生的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
***指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。怎样看待学生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，值得我们深思。
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在当前进行素质教育的过程中，要提高学生的整体素质，要实施创新教育，其关键是提高教师的素质。教书育人，为人师表是教师职业道德的核心内容和本质要求。教育工作是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动，是一种人与人之间全面接触、相互作用的劳动，是一种“做人”与“育人”密切联系、内在统一的劳动。徐特立有句名言：“做教育工作的人，一般总是先进分子。”因此，通过《中国师德手册》等其他教育书籍的阅读，我深刻意识到，教师必须具有良好的职业道德，而教师崇高的职业道德来自于坚定的教育信念。
一、师德是教师素质的重要组成部分
师德建设必须以“热爱学生、教书育人”为核心，以“学高为师、身正为范”为准则，以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水*为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水*，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，把本职工作和个人成长进步有机结合，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责。自觉加强师德修养。以身作则，诚实守信，言传身教，廉洁从教；团结同志，精诚合作，脚踏实地、乐于奉献，认真钻研，善于思考，勇于实践，开拓创新；做让人民满意的好教师。牢固树立终身学*的思想，积极参加继续教育，不断充实自己，不断提高思想政治和业务素质，不断进取，与时俱进。
教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性与创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。经过大量理论研究和实验研究，我们认为教师素质是顺利完成教学任务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其本质特点是指教师自身的质量，即教师身心发展的总水*。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。
二、师爱是师德的灵魂
在市场经济的今天，要特别倡导奉献精神，反对拜金主义。从某种意义上教师是一个社会事业，而不是谋生的职业，这就要求教师要树立正确的人生观、价值观，面对着一茬又一茬的学生从我们身边走过，就自然而然地产生一中成就感，就会体会到了我们的人生价值。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。关心学生，热爱学生，*等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。但不体罚学生与热爱学生仍是有差别的。“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我们可以和学生谈心、谈感受。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学*的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。
三、师德是教师职业理想的翅膀
教师的心理素质是在教学活动中表现出来的心理特点。它由四大系统构成，即，动力系统，人格特征系统，操作系统和监控系统。每一大系统既有各自的特点和作用，又是紧密地联系在一起相互制约，相互影响。教师的动力系统包括教师职业的兴趣、动机、信念、理想等。因此，理想是教师动力系统的重要内容。理想是一个人的奋斗目标，是个体所向往的或所要模仿的事物或人的主观形象。教师的理想具有不同的表现形式和层次。有的把个人发展作为奋斗目标，有的为多培养出优秀人才作为奋斗目标等。由于理想的层次不同，因此在教学工作中产生的动力也不同。那些具有为社会的发展与进步而努力奋斗的教师、具有高尚师德的教师，才具有长远而高尚的理想，由此产生的动力就巨大。他们不为眼前利益所困惑，呕心沥血，对教育事业执着追求，贡献出自己的全部。
“没有爱就没有教育”。师德的境界是“爱满天下、有教无类”。教师应当用欣赏的眼光去善待每位学生，在他们的心田中播下“自信与自尊”、“善良与宽厚”的种子，在让他们获得知识的同时享受美好、快乐的童年。教师就必须有海一样的胸怀能容得下千姿百态的学生。“当心你的教鞭下有瓦特，你的冷眼下有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。让我们加强师德修养，以高尚的师德情操去陶冶学生的品格，照亮他们人生的道路。
当好新时期教师应该不断提高自己各方面的修养和素质，勇于创新，不断开拓，努力做好本职工作，真正做到让家长放心、社会满意。教师应该以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”作为自己的价值标准，把自己锤炼成一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于学生终生的人。坚持教书与育人相结合，坚持教育与自我教育相结合，坚持政治理论教育与社会实践相结合，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持教育与管理相结合，坚持继承优良传统与改进创新相结合。教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性；教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心；教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
当拿到肖川博士所著的《教师的诗意生活与专业成长》这本书时，我觉得很惊讶——我们做教师的整天从早忙到黑，哪有“诗意”可言。“脑子是满的，心却是空的；时间是满的，心却是浮的”，总是忙、盲、茫，繁、烦、凡。因此我首先翻到了“诗意的生活”那一节看，看完之后我不禁俨然一笑—“失眠”都能被人家当作享受，怪不得人家的生活能诗意起来。带着这种兴趣我认真的看完了全书，真是受益匪浅，感悟颇深！
第一、教师生活的幸福指数
肖川博士一共总结了决定教师生活幸福指数的17个因素。我反复看了这17个因素，感觉分析得很透彻，真是一针见血。境由心生，如果你把所处的环境看成是魔鬼，你就是生活在地狱；如果你把周围的人群看成天使，你就生活在天堂。这上世界总会有阴暗的一面，一缕阳光从天上照下来的时候，总有照不到的地方，我们的眼睛不能只盯在黑暗处。好的生存状态和精神面貌能使人精力充沛、信心十足、情绪饱满、热力四射，并能真切的感受到工作的价值和意义，才会觉得自己有成就感。而压抑、挫败、沮丧，这些消极的体验却会导致教师对职业早早倦怠。
原来，诗意化的生活就是用审美的眼光来打量我们的生活，用积极的态度去对待我们的工作。只要我们倾心于去创造一堂课，去创造一次解读的过程，去创造一次美好的生活经历，去创造美好的人际关系，我们就是在创造诗意了。所有的诗意都存在于我们生活的体验之中。
第二、目标、时间管理与压力应对
对于我们教师来说，目标就是“成为一名优秀的教师”。而成为优秀教师不是整天忙忙碌碌就行了，而是要合理的利用时间，也就是要会管理时间。决定如何以及何时做事情，能够帮助你有效利用时间和节约时间。当你把有限的时间合理分配并充分利用时，再*淡的日子也能过得风生水起、有声有色。
压力是一个日常生活不可避免的、十分重要的的成分。每个人或多或少都会面临压力，压力并非完全消极的因素，适当的压力有助于我们潜能的彰显和生发。变压力为动力，面对压力，我们应该勇敢正视而不该退缩逃避。如果你不能很好的面对压力，将会导致生理、情感甚至思维紊乱。相反如果你能恰当的面对压力，可以激发精神或身体的潜能，成为更加完美的自我。
第三、读书与成长
读书的过程就是与世界进行交往的过程，一个从狭隘走向广阔的过程，它有利于提高人的精神品味，培养人的气质。教师的成长离不开学*，而读书是最为重要的学*途径。读书不仅可以丰厚我们的文化底蕴，更为重要的价值在于使教师的内心变得开放、鲜活、细腻和温柔，使教师具有不断增长与人分享的内在需要，从而克服对于教学的倦怠感，从而使教学永远充满活力和内在的感染力。
在教师的成长过程中，我们需要学会怎样用最佳的心跳面对学生，面对同事，面对家长，面对这个日益变化的社会。在此书中，作者所提到的“六个学会”，即学会等待，学会分享，学会宽容，学会选择，学会合作，学会创新。在我看来，等待意味着用发展的眼光看问题，用从容的心态对待工作；分享则意味着与学生的双向沟通，彼此学*，共同拥有，教师并不是学生思想的主宰者，而是他们的引导者，教师在教授学生知识的同时也是在与学生一同分享人类文明成果的过程；宽容体现了一名教师的教学态度，思想不能僵化，眼界不能狭隘，应尊重个体的差异性，以包容的心态对待学生的错误。此外在教学过程中，教师还应学会选择，选择适合学生发展，行之有效的教学方式；学会合作，与同事合作，与家长合作致力于培养新时代有思想，有能力有学识的人才；学会创新，在这个崇尚个性，社会科技迅猛发展的时代，创新精神显得极为可贵，作为教师，单一僵硬的教学模式不仅会使学生失去学*的动力与兴趣，也不利于教师自身的职业发展。这个全新的时代，要求我们具有开放的头脑，积极的思维，进取的精神与探究的兴趣，这样才能使自己在日新月异的社会大潮中不被淘汰，使学生在学*的过程中时刻保持着对知识的渴望。
肖川博士还提出了“六个讲一点”，更是为我们成就美好人生作了精辟的概括。讲一点享受，无愧于自我；讲一点奉献，无愧于亲人；讲一点真情，无愧于朋友；讲一点责任，无愧于社群；讲一点博爱，无愧于人类；讲一点信仰，无愧于天地。从自我到亲人、朋友，再到社群、人类，最后到天地，这是一个立于天地之间精神成长的历程。
还记得书的封面上有几句深刻隽永的话，其中一句还历历在目“一个有情趣的教师，他们做人不会枯燥，讲课也不会干涩，并知道如何让教育芬芳弥漫”。从当下开始，我会将努力着成为这样一名具有诗意生活的优秀人民教师。
三尺讲台，粉墨耕耘；春蚕烛光，润物无声。在“教育崛起，教师为基”的今天，一位位*凡而普通的教育工作者用自己的心血和汗水在风雨中守护，在信念中坚守，用自己的爱心演绎了一曲曲动人的奉献之歌。这让我想起了我们学校的一位老师——陈会芬老师，她用自己崇高的师德和对教育执着的爱为教育事业奉献了自己无悔的青春。
一、爱是理解
爱是教育的源泉，因为有了爱这个支点，教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情，而是一种力量、一种智慧、一份快乐、一份幸福。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。*等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。而陈老师就因为有了这份爱，有了这份理解，奏出了美的乐章。
我不会忘记那是2003年时在她所教的班里有一名叫莫涛的学生，他父母离异后，跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱，莫涛行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，陈老师并没有因他违犯纪律而训斥、挖苦他，而是像母亲一样地关心他、爱护他。在一个秋风萧瑟的早晨，陈老师在教室里见到莫涛，却见他只穿了一件薄薄的衬衣，小脸冻得煞白，不停地哆嗦，急忙脱下自己的绒衣给莫涛穿上。这个倔强的孩子轻轻说了声：“我不冷。”了解到因为爸爸昨晚没回家，他没能进去家门，在邻居家借宿一夜时，陈老师又领他去吃饭。父母的漠视、老师的关爱，使得这个孩子控制不住自己的情感，泪水夺眶而出。
面对这个可怜的孩子，陈老师感觉到仅仅给他洗衣、买饭、谈心、补课还是不够的，最关键的是要让他有一个温暖的家。陈老师把莫涛领回自己家，同时想方设法联系他的爸爸、妈妈，要求他们关心这个孩子，给孩子应有的爱。在陈老师的劝说下，莫涛住进了疼爱他的姨妈家。得到了温暖的莫涛从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，能严格要求自己了，学*也努力了。看到莫涛的进步和快乐，陈老师的脸上终于露出了欣慰的笑容。她就是这样用真诚去感化学生，用情感去开导，用信心来支撑，用恒心来坚持，把更多的爱心倾注在这些学生的身上；她就是这样理解学生的内心，以教师一颗*等的心唤起一颗冷漠的心，以一个师长和朋友友善的心走入另一颗孤寂的心。
二、爱是责任
有人说，人的内心有两根琴弦，一根是魔鬼的琴弦，一根是天使的琴弦，而教师的责任就是拨动学生心中那根天使的琴弦，而只有天使般的爱心才能拨动学生心中那根天使的弦。陈老师认为，挽救一个问题学生比培养一名优秀学生对社会的影响更大。2002年在陈老师带的五（3）班有一个淘气的闻名全校的学生，打架、旷课、迟到、撒谎、闹堂、顶撞老师，坏学生能做的他都做了，真想像不出一个瘦小的男孩竟有如此的能量。陈老师感到非常棘手，决定从了解学生的过去开始。她花了一周时间，走访了大量有关他的低年级同学、老师、街坊邻居，终于掌握了第一手资料。原来，赵强一二年级时一直聪明好学，但四年级时，家庭发生变故，父母都外出打工，他一下成了无人管的“孤儿”，成绩一落千丈。针对这种情况陈老师对赵强更加关注了，通过班会，生日赠言，让赵强感受到了班集体的温暖；与优秀学生的交往让他感受到同学们的真诚；不声张地为他办理减免学费让他感到自尊心受到了保护……每次发生冲突，总是耐心倾听他的申诉，每一次申诉之后，总是耐心的帮他分析对与错。逐渐的，打架闹事少了，闹堂的现象不见了，慢慢的赵强将陈老师视作最亲的人，有什么想法都找老师谈心。升入中学后第一年的教师节，赵强居然买了一张贺卡送给陈老师，并在上面写着：“感谢您三年的辛苦照顾，我会永远记着您！”
陈老师深深懂得，每个孩子都有自尊心和荣誉感，即使后进生也不例外，要用耐心和信心给孩子一份期待，一份宽容，因为自尊、荣誉往往是孩子向上进取的力量。她常说：“我们当教师的既要有一张严父的嘴，又要有一颗慈母般的心，只有这样才能尽到做一个教师的责任。”然而就是她这样默默的付出拨动了无数根天使般的琴弦，因为在她的眼里再小的花也能开得很美。
三、爱是尊重
每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱，在教学过程中，陈老师就是本着这条宗旨，去对待每一个学生，找他们谈心，鼓励他们敢于讲真话，倾听他们的想法和心声来弥补教学方法上的不足。她的班里曾有一个学生因脚部受伤不能到校上课，她便和数学老师一起到家中探望，还坚持两个周放学后到他家里给他补课。有的学生因家庭的变故，学*受到了影响，她便和家长促膝谈心，共同制订对策，有针对性地开展教育。过一阶段，针对班级的情况，有针对性地开展主题班会教育活动；她还给学生买铅笔、橡皮、作业本……
四、爱是付出
多少次，陈老师在面对个人利益与学生的利益的时候，总是毫不犹豫地把利益的天*倾斜给了学生。
那是2006年7月30日下午，陈老师的丈夫突然去世，这个消息就如同一个睛天霹雳，打在陈老师的头上，这突如其来的噩耗使正在外出培训学*的陈老师深受打击。可又有谁能想到陈老师在处理完丈夫的后事后，自己孤身一人又将两个孩子送入大学的大门，不到一个月的时间在我们实验小学的三尺讲台上又看到了陈老师那熟悉的身影，同事们都劝她在家多休息一段时间，可她微笑着说：“我离不开孩子，如果我走了，就看不到他们小学毕业了，我要亲自把这批孩子送进中学的大门……”一句句朴实的话语，让我们无不为之感动和敬佩。
类似这样的事例还有很多很多，去年暑假，刚开学一个星期陈老师忽然得了腰椎间盘突出，到郑州检查医生让住院做牵引治疗，然而陈老师怕耽误孩子们上课一周后就匆匆赶回来坚持到学校上课，尽管还没有完全恢复，陈老师还是笑容可掬的面对这一群群可爱的孩子们。陈老师就是这样把爱和责任心都付出在了这*凡的教育事业中，在她的眼中这样的投入是一种快乐，是一种享受，甚至是一种美丽人生，她用爱播洒着理想和希望，收获着情感和微笑。
*四十年的教育生涯，陈老师与孩子们一起经历着一个又一个动人的故事，她虽然没有什么豪言壮语，但她以自己的实际行动与超凡的工作业绩证实了一个中年教师的人生价值。在这一个个*凡的故事中陈老师浇灌的是心血，绽放的是鲜花，开启的是希望，留下的是鲜花。在这*凡的教育事业中演绎着她的美丽人生！
