尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《读书，真好！》。
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡――在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的.道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐*静……
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《读书，真好！》。
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐*静……
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《读书，真好!》。
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热?”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧!书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!读书，真好!
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐*静……
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!
同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"对我而言，读一本书，就像交了个朋友;每读完一本书，我就觉得多了个朋友，十分快乐。
一天晚上，我独自在家，我望着书架上一排排整齐的书，眼珠子滴溜溜地转，四处寻找着，《乱世佳人》?这本书好厚哦!可以和《现代汉语词典》媲美。光看这个题目，我的'心中就产生了疑问。我美美地想着：这本书里一定装满了学问，我要是看完它，我就是一个大博士了，到时老师妈妈都要对我刮目相看了!于是，我蹑手蹑脚地搬来椅子，小心地爬上去，抽出《乱世佳人》，好沉哪!我可没抱过这么沉的书。
我迫不及待地打开书，啊，一张倾国倾城的美人照引入我的眼帘，斯佳丽。奥哈拉，好美!我忍不住往下翻，又一张粗犷的脸，他笑得好开心，也许这本书里有什么好笑的事吧!继续翻，一个娇小的女人手里拿着一把折扇，静静地坐着，脸上露出圣母般的微笑，她一定是个非常善良的人，我想。她就是玫兰妮……
一张张迷人的照片像蘑菇力一样吸引着我。里面的内容一定很精彩，我开始看正文。塔拉庄园美丽的景色犹如仙境：白色的房屋，宁静的土地，缓缓流动的黄浊河流……“烤肉宴会”，我可从来没听说过，一睹为快哦!“成群的孩子有白人的，有黑人的，在新绿的草坪上又跑又叫，玩造房子和捉迷藏……”好不快活!要是我也这样，该多好啊!当我看到美蓝骑马跳高栅栏不幸丧身，我的心都快跳出来了。美蓝死后，作为父亲的瑞特无比悲伤，不让女儿下葬。他说，美蓝怕黑，并把美蓝放在他的小床上，每天晚上，把百叶窗打开，点上灯任凭他人怎么劝告都不听。我想：一个父亲这么爱自己的女儿，这是太难得了，父爱有时比母爱更深沉。要是我死了，爸爸会不会也这样呢……
一个星期下来，当我翻到1301页时，我模模糊糊地感到一阵快慰，我终于把这本书看完了!斯佳丽最终还是选择回到她的故乡——塔拉庄园，还是家乡好啊，要是没有战争，该多好啊!
《乱世佳人》跌宕起伏，引人入胜的故事情节深深地打动了我，它开启了我阅读名著的大门。于是我开始新的阅读旅程：《钢铁是怎样炼成的》、《简.爱》、莫言的《蛙》……
读书不仅会给我带来快乐，还给我带来了启迪!
有一次，我英语测试只得了93分，我十分沮丧，心想：哎，这次怎么这么差劲儿，破天荒啊!我拖着沉重的脚步往家走去。哦，对了!“只要花五毛钱从他那儿买一张带红点的卡片，就可以使你的愿望得以实现!”这时我的脑海中跳出了《五毛钱的愿望》，我快步向家走去，一回到家，赶紧从书架上拿出《五毛钱的愿望》，火速打开，再次津津有味地读着读着，我想：波利是个说话没有分寸的女孩，没有努力，克制不了自己的情绪，就想让大家都喜欢她，结果一生气说坏话，就会“咕——呱呱——咕——呱呱”像牛蛙一样叫……没有付出努力，怎么可能实现愿望呢?最*我的确没有认真读英语，认真记单词，认真做英语作业，没有努力，怎么可能有收获呢?我恍然大悟!于是，从那以后，我每天坚持听英语录音，读课文，记单词，我的英语成绩果然提高了不少。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
三、四年级时，我尝试着读一些课外书。啊，书中的世界真精彩!读书成了我生活中不可缺少的一部分，它不但让我懂得了许多知识和做人的道理，还给了我快乐，一种渐入佳境般的愉悦。多读书，快读书，我一发不可收，几乎“走火入魔”。怎么回事呢?这里面还有个小插曲。
去年暑假，我和爸爸去买书。我看中了一本叫《说唐》的书，内容十分精彩，缠着爸爸买到手。从此，我是白天看、晚上看，目不转睛、手不释卷，翻来覆去看了十几遍，“隋唐英雄榜”倒背如流，各路人物关系、经典战例如数家珍。我最喜欢书里的李世民，他品德高尚、为人诚恳、乐于助人，真是“得民心者得天下!”爸爸看我整天捧着本《说唐》，对其它什么书都不感兴趣，赶紧找我谈心：不能为了一棵树，而放弃整个森林。对啊，那真是“捡了芝麻、丢了西瓜”啦!外面的世界更精彩!要多读书，读好书，学会精读与略读，掌握好读书的方法。
常言道“开卷有益!”朋友，如果你有空闲，那就读一读书吧，这真是一件很有意义的事。
——我的读书生活演讲稿 (菁华5篇)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我爱读书，从小就爱。
小时候，母亲常常对我说：“我觉得你一定会是一个有用的人，为什么呢？因为你爱读书。”是的，我爱读书。
我在一本书中，曾经读过作家毕淑敏写的《读书使人优美》。感受颇多。这篇文章最终是我明白了：要想使自己的生活过的更加美好，只有一个办法：读书。
读书是像旅游一样的愉快，因为游遍祖国的大好河山，就像是读了一本十分有趣的书一样有趣，爬过艰难的险程就像是读懂了一篇文章的大意。品尝人间的美食就像读完一本书的乐趣一样。读书可真是像旅行一样愉快。
我读过很多本书，感受还真的挺深的：读了《鲁滨逊漂流记》，我明白了在荒岛上的鲁滨逊不怕困难的精神；读了《三国演义》，我知道了东汉末年群雄纷争所导致汉朝灭亡；读了《爱的教育》，我明白了爱在人生当中还是十分伟大的……
读书吧。书是可以带来快乐与美丽的！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。意思就是说社会的进步需要书籍的填充，足以可见书籍在我们生活中的重要性。
从我出生，我便与书结下了不解之缘。
童稚之时，爸爸和妈妈经常一起拉着我稚嫩的手，翻开一页又一页的《故事大全》，陪着我走进一片又一片天地，领着我在故事的王国里尽情遨游。就是那时候我认识了美丽的白雪公主，可怜的灰姑娘，痴心的美人鱼，恶毒的巫婆以及机灵的拇指姑娘也许是因为父母对我的潜移默化的教育，为我打开了想象之窗，使我学会了在故事里感受生活的酸甜苦辣，体验人生百态，更使我对阅读产生了浓厚的兴趣。
开始念书后，由于学*的需要，我便开始与优秀作文以及各种名著接触。最早接触的书是《城南旧事》，那是爸爸买回的。当时的'我对此书读的.一知半解，一直到后来，我又一次读这书，才明白这本书的含义：全文以一个成长中的孩子天真无邪的目光看待一个充满幸福和悲伤的老北京。主人公小英子是一个充满主见的孩子，与其他孩子不一样的视点和想法，很让人喜欢。读完这本书，我的心灵受到了很大的震撼。小英子一直经历着分别，每一次的分别都是她的成长。这个孩子从儿时天真的想要试着分清好人与坏人，参与大人的感情纠纷，一直到最终要承担**的责任，这个过程充满了悲伤却也充满了幸福。我想，倘若用“问君此去几时来，来时莫徘徊”概括全文主旨再合适不过了吧!
后来，我又在家长和老师的推荐下慢慢接触了《汤姆索亚历险记》《鲁宾逊漂流记》《简?爱》《钢铁是怎样炼成的》等优秀名著。从《汤姆索亚历险记》中，我学会了勇敢;从《鲁宾逊漂流记》中，我学会了乐观;从《简?爱》中，我学会了自力更生;从《钢铁是怎样炼成的》中，我学会了坚强。每次拿起一本好书，我便爱不释手，我便会与主人公们用心进行交流，与他们交谈自己的读书心得，听他们讲述自己的生活经历及探索经历在这些名著的影响下，我学会了坚强、乐观、自信，学会了笑着迎接所有的困难和挑战。
书伴我度过了童年、少年，也将伴我走到永远，读书已成为我生命中不可缺少的元素了。从书中，我领略到了人生的真谛，感受到了生命的价值。对我来说，生活中没有书籍，就像大地没有阳光;智慧没有书籍，就如同鸟儿没有翅膀。书所带给我的比金银珠宝还要宝贵，比玛瑙钻石还要稀有。
古人说：“书，饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当朋，幽伤而读之以当金石琴瑟”。书，使我们受伤的心灵得到抚慰，使我们缺钙的思想变得坚强。
我相信，那缕缕书香定会伴我永远。
我的读书生活是漫长的，也是不可缺少的，因为书，是我的良师，是我的挚友，也是我的一个随时想去就去的.乐园，它把我的童年生活点缀得五彩斑斓。
记得我刚刚遇到书时，我才上学前班，爸爸出差洛阳时给我带回一箱儿童图书，上面既有拼音又有图画，让我爱不释手。每天晚上我都要爸爸妈妈给我读上一两个书上的故事，才能安然入睡。后来，他们说我长大了，马上上小学了，再说拼音我也差不多会了一半，所以爸爸妈妈不给我读了，要我自己看，但那样做可吃力了，有的不会只能跳过去，有时刚把一句拼出来，上一句就忘了，拼了半天一个故事也记不全。那时我就想：一个小故事就这么难读，别讲大本的小说了呢！算了，不读了，以后再读吧。就这样，那一大箱图书被我遗忘在柜子里了。
后来我上了小学二年级，已经学会不少汉字了，于是我把柜子里的书全部翻出来，移到床头的小木桌上。每天写完作业时，我就坐在床边静静地看会儿书。这下可比看拼音阅读轻松多了，可有时遇到没学过的字还是要靠拼音的。看着这些故事，我可真兴奋呀，恨不得一下子把它们全读完。虽然有不求甚解的味道，可我已经非常满足了。我还选了几本我最喜欢的小故事书，把它们带到班上，和同学们一道分享，同学们可羡慕了呢。
现在我已经是五年级的学生了，学会了边学边品味的读书方法，而且读书时还把好词佳句摘录下来，日积月累，作文成绩便慢慢提高了，以前作文只有五颗星的我，居然得了六颗星，甚至七颗星！这都是书的功劳呀！
我喜欢读书，因为书是人类进步的阶梯，而我就是这样一步一步地走过来的。
亲爱的老师、同学们：
俗话说：“书是人类进步的阶梯。”我就是一个十足的小书虫，不但闲的时间看，有时候连走路、上厕所也不放过。
就来说一说我上次的读书事件吧!那天，我正拿着一本书看的入迷呢，爸爸让我去阳台给花浇水，于是我只能极不情愿的拿着书，边看边往阳台走，由于我家的阳台是玻璃门，被我妈妈擦的透亮，因为我是边看边走，所以也没心思看门是关着还是开着，只听“咣”的一声，我重重的撞在了玻璃门上，疼的我差点叫出声来。
爸爸闻声赶来，问清原因后，就哈哈大笑起来，说我真是一个十足的小书虫。
过了一会，我的额头就起了一个圆鼓鼓的打包，痛死我了，心想以后一定要注意。
可是我还是好了伤疤忘了痛，类似的情况在我家里上演了好多次，唉，可我还是改不了，谁让我是一个小书虫呢?
我爱读书，因为读书给我的童年生活带来了很多乐趣，增添了许多光彩，读书让我明白了许多道理，也让我的生活变的.更加快乐!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
小时候，妈妈每天都给我讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡，那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。随着时光的流逝，我一天天长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，于是我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著，一本本书成了我的好伙伴。在书里我认识了海的女儿、白雪公主，认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛，认识了《青铜葵花》。我为青铜而感动着，为了妹妹葵花能照一张相片，青铜天天编草鞋卖，有一次他把脚上穿的`鞋也卖了，他赤着脚往家走，虽然他很冷，但是他的心里很温暖。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。同学们，让我们读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
——我的读书生活演讲稿菁选
我的读书生活演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中，很多地方都会使用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我的读书生活演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是四（2）班的马尹灏，感谢老师给我这样的机会，能在这里和大家交流我的读书生活。
杜甫曾说：读书破万卷，下笔如有神。没错，只有多看书、读书，作文才能写得更好，更棒。
我的'书架上有很多书，有《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》、《父与子》、《假如给我三天光明》、《西游记》等等，还有好多科普读物，我每天在书海里遨游。我比较喜欢看小说书，比如：《大象学校》、《笨狼旅行记》、《男生贾里传》等等，这些都是我的最爱。我喜欢在课间，还有写完作业时静静的看书。*时，我必须在睡觉前看几十页书才睡，不然睡不着，记得有一次晚上，我正在看书，看着看着却睡着了，书就盖在我的脸上。后来，妈妈才帮我把书拿走了。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。“书是人类进步的阶梯。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这些名言不都是书中学到的吗？所以我们要多看书，从书中学到我们许多不懂的知识。在这里，我要说，读书生活是快乐的！我要做个快乐的读书人，快乐地读，快乐地学！
亲爱的老师、同学们：
每到周末，我和爸爸妈妈一起去图书馆读书，今天也不例外。
我非常喜欢读书，睡觉前吃饭前读书，放学回家后又是读书，有时上厕所还要抱本书。
别人问我：“为什么这么喜欢书?”
爸爸妈妈教会我读书。很小的时候，受爸爸妈妈的影响，我也喜欢上读书了。我们一家三口都喜欢看书，用妈妈的话讲“都是书呆子”。家里几个书柜、书架都摆满了书。但一到周末，全家出动，还是要到书店去买书。我和爸爸妈妈一起讨论书中的故事，谈自己的感想。
书中总有好故事。我最喜欢的故事是《狼妻》、《狼王梦》。书里面讲了个棕熊的故事最有意思。讲的是“我”养的小熊崽只听“我”的话，不听“我”的向导强巴的话。因为小熊崽是在“我”的怀抱里睁开眼睛的。
书中总有新知识。读书可以学到很多东西，让我明白许多道理。很多成语我就是从书里学到的。比如：百发百中、亡羊补牢、熟能生巧等。我还明白了许多做人的'道理，比如诚实、助人为乐、有爱心，遇到困难不能着急，要冷静思考，想出解决问题的办法。
我爱读书，增添了我的乐趣，我爱读书，增加了我的知识。我爱读书，提高了我的学*水*，我爱读书，培养了我做人的品质。
各位老师，各位领导：
大家晚上好。
今天我的题目是《读书，我的生活》。
记得一年前，学校刚刚组织起以“书香校园”为主题的读书会时，觉得自己作为一名新教师应该参加。可是说真的，老师的工作很忙，忙得我一有时间就想躺在床上睡一觉，哪里还有时间能安下心来认真的读书。没想到，参加读书会以后，竟也“被逼着”读了好几本自己感兴趣、不感兴趣的书，像《现代教育技术》、《数学教育学》、《做最好的老师》、《告诉孩子，你真棒》等。
当然，我并不是为了读书而读书，死读书。我觉得看懂或者读懂一本书并不重要，关键是否在读的过程中产生问题的联想，而不是单纯的书上说是什么就是什么，没有自己的主见。
在这个变得越来越丰富多样和便利的世界，人生的'历程真正成为一个不断选择的过程。读书也一样，我们必须学会选择，选择读什么书，什么时候读书，怎样读书。读和专业有关的书籍，能使我们专业有所进步。读各种各样的其他书籍，能使我们知识丰富。《现代教育技术》、《数学教育学》、《义务教育初中数学新课程标准》等书的阅读使我的专业知识丰富起来。《做最好的教师》、《班主任工作》、《告诉孩子，你真棒》等书的阅读让我知道原来教书也可以这样美好。
作为一名新教师。应该结合教育教学工作实际来重知识，有选择地阅读一些提高教师自身教育教学能力的教育理论图书。课程改革改变了原来的一切，要求在学*上，学生主动学*，学生是主体，教师只是起从旁辅助、引导的作用，教育的重心已不再是教给学生固有的知识，而是培养学生的能力和创新能力，作为教师只有及时地跳出学科本位思想的束缚，汲取最新科研成果，才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。
新课程反映了社会对教师工作的质的需求，教师必须随着新课程所建立的学*方式改变自己的教学方式，而教学方式的变化是由教育观念决定的，因此，我们教师应尽快提高专业化水*，提高自身综合素质，加强对优秀教育理论著作的学*。像各种教案、教参类的图书应该看，但不能形成依赖。有的教师看教案类图书，不是学*、借鉴，而是照抄、照搬，图方便，这不但不能提高我们的自身素质，反而有害。
总之，要多读书，读好书，不仅仅要读和专业有关的书籍，其他各个学科的书籍我们都应该有所了解，只有对其他学科了解的人才能不断丰富自己，才能使自己的素质不断提高，才能不断的适应当今日新月异的社会，从而也更加能够结合自己的专业特点发挥自己的专长，从而使自己更加专业化，从而取得成功。
——我的读书生活作文 (菁华9篇)
读书和生活似乎有一种朦胧的关系，每当生活融入读书，读书步入生活，仿佛世间万象在那时升腾、升腾。当生活和读书彻底化为一体时，人的灵魂，会迎着朝阳，得到升华，绽放光芒。
据说，人初生在这世间，是懵懂的，初望大地时，便会在浩瀚中迷失方向。总会有一点迷蒙而又清晰的光，指引你，旷世黑夜，藐视黑暗，以满心的正义奔向成长的港湾。我坐在成长的船上，回顾起航的岸。那书带给我的光，不禁勾引起我的回忆。
六岁以前读的书是星星点点的纸片，那些短小精悍的句子，凝聚着知识的源泉和思维的火花?,如同倾变的花轮，在万变的世界里，永远闪着属于它的瑰丽，默默守护着那还未启蒙的心灵。书中人物的品质似乎是永远悬在心灵深处，且一点点的滋润着我的。那是一种渗透灵魂的力量。
自从小上了小学,我读的书开始多了起来，脑海里的好词好语也如汹涌的流，流淌在而一发不可收拾。我脑海里时不时浮出一句句好的词句，如同奔泉似的涌动着。那句子在我的写作中如同点缀夜空的群星般煜煜生辉，如守护碧天的艳阳般绽放光芒。我用这些句子书写着我的生活,书写着我的幻想,书写着我的未来。书坚定了我的愿望，照亮了我我人生的道路。
一次，我偶然在书中结识了中华文明的瑰宝——古诗，那些抑扬顿挫的句子，渗透着古人的辛勤汗水和不朽智慧，古诗中有“两句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，醉卧故山秋”的凄苦情味，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的凌云壮志，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的闲适自在，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日风光。这些古诗词让我饱览世界各地的美景，品尝世间的人情世故。让我的文章与诗词共舞，书写出人生耀眼的篇章！
骤然一惊，一切都已淡忘，如同滴进大海的流里，无声无息。只有那读书的时光，却愈发鲜明了。
读书使我一生的真谛，我会用一生去追求，去努力。读书，装点了我的人生，促使我为更富强的祖国而奉献出自己的力量！
读书是我人生的真谛，我会锲而不舍地读下去，读下去。
生活中我是一个崇尚简洁之人，因为在我看来，简洁就意味着潇洒，而潇洒意味着诗意，同时也意味着生命的许多联想。对于这一点点生活的感悟，我还真的不得不承认，它缘与我三十年读书生活品质的坚持。
能坚持必有收获，是的，三十年的读书生活让我的收获远远超出自己当初的预料，我种的是豆，收获里却多了瓜果，我栽的是草，收获的却是一片清新的牧场，我插的是柳，可收获的却是一座生命的花园。在这座花园里，梅兰竹菊，并列绽放，清香四溢，还有那绿肥红瘦点缀其中，更是让我觉得生机盎然，充满了诗情画意。我喜欢让生命置入其中，生命到了那里，才可以闲庭望月，悠然自得。
我喜欢在读书生活里承接思载，频频了望，因为那里不仅有山有水，有月有星，而且有惠风徜徉，秋意花香。达夫先生的名作《故都的秋》是我百读不厌的好文章，里面所呈现出来的无论是文字本身，还是景色、情感与感悟还有浓浓的秋味秋韵，都给我带去美好的生命享受。其实，读书生活还真的是一种生命的享受，如果你能做到象我一样分别为圣的话，没有野心，没有虚荣，完全凭着自己生命意志来读书，那么，你得到的不仅是快乐，而且是生命的狂喜。这种感觉于我可以说是家常便饭，随时都可以产生。当然，我也不否认其中也有让生命难过的情形出现，象读*的四大悲剧，苍凉历史，以及海外游子的文字，心总是感觉压抑和酸楚。但不管怎么说，读书生活应该是全方位的，而不是片面性的，这样的读书生活才有助于灵魂的提升，生命的健康发展。据说唐皇天子李世民将一枝独秀的书家王羲之美妙绝伦的作品《兰亭序》带入自己的墓穴，这是为读书人不齿的举止，有损于历史上被称为开明天子的形象。试想，如果天下读书人个个都这样做的话，那么，历史、文化、文明、精神、艺术如何传承？又如何向世人交代？所以风景应该让它展示出独特的魅力，方能体现它的意义和价值所在，所谓“奇文共欣赏，疑义相与析”说的就是这个道理。
读书明理的道理看来人人都懂，但它要是结合当下或者现实就不是那么回事了，就拿上文提到的孔已己先生为例吧，他有一句至理名言：窃书不算偷。明明是窃字当前，还死不承认，说他狡辩也许言重了，但说他迂腐总还是可以的！这样的读书人或者读书生活是要不得的。读书人或者读书生活应该做到如夫子所言：君子坦荡荡，不忧不惧。那才是符合生命的本意，符合读书生活的要求。这在我看来就是一种简洁，而简洁又是潇洒最好的注脚！
这半个学期我读了很多书，比如：《吹小号的天鹅》、《格列佛游记》、《克莱门斯校园小说》等二十七本书。我喜欢看数学绘本，睡觉前我经常拿在手里翻看。妈妈催促我关灯睡觉，我还是舍不得放下手中的书。其中最让我爱不释手的是那一套探险家贝尔写给儿子的求生秘籍《荒野求生》。这套书有十二本，是我在图书馆发现的，拿起书翻开第一页，书的内容一下子吸引了我的注意。登场人物一个个的性格特点介绍非常详细。
中间有一个情节特别引人注意。在荒无人烟的地方有一条可怕的咸水鳄鱼，他们坐在船上心惊胆战，鳄鱼就在下面，如果鳄鱼扑上来，他们只能等死。所以他们选择了潜水游到岸边。和鳄鱼潜水可不是一件容易的事，需要足够的勇气和智慧。队员们时不时潜到水底，观察鳄鱼的动静，观察鳄鱼和自己的'距离。鳄鱼只有确保猎物在它可控范围的时候才会浮出水面，发起攻击。
在这套书中我学会了野外生存的技巧，学会了锲而不舍的精神。我也很欣赏书的作者英国前特种兵贝尔。格里尔斯说的：“永远不要失去希望，这是生存技能的基石。除此之外，野外生存的第一条法则就是永远要保持微笑，只要你活着就还有希望。”
我推荐大家看这套书。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中还有啃书虫。”我愿意当那只幸福的小书虫。
这半个学期我读了很多书，比如：《吹小号的天鹅》、《格列佛游记》、《克莱门斯校园小说》等二十七本书。我喜欢看数学绘本，睡觉前我经常拿在手里翻看。妈妈催促我关灯睡觉，我还是舍不得放下手中的书。其中最让我爱不释手的是那一套探险家贝尔写给儿子的求生秘籍《荒野求生》。这套书有十二本，是我在图书馆发现的，拿起书翻开第一页，书的内容一下子吸引了我的注意。登场人物一个个的性格特点介绍非常详细。
中间有一个情节特别引人注意。在荒无人烟的地方有一条可怕的咸水鳄鱼，他们坐在船上心惊胆战，鳄鱼就在下面，如果鳄鱼扑上来，他们只能等死。所以他们选择了潜水游到岸边。和鳄鱼潜水可不是一件容易的事，需要足够的勇气和智慧。队员们时不时潜到水底，观察鳄鱼的动静，观察鳄鱼和自己的距离。鳄鱼只有确保猎物在它可控范围的时候才会浮出水面，发起攻击。
在这套书中我学会了野外生存的技巧，学会了锲而不舍的'精神。我也很欣赏书的作者英国前特种兵贝尔。格里尔斯说的：“永远不要失去希望，这是生存技能的基石。除此之外，野外生存的第一条法则就是永远要保持微笑，只要你活着就还有希望。”
我推荐大家看这套书。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中还有啃书虫。”我愿意当那只幸福的小书虫。
“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾这样说过。我喜欢读书，因为从书中，我学到了知识，获得了友谊，因为我常用知识帮助别人。
我正窝在角落里津津有味地看着书，忽然看见有一本书在附*的柜子里，我把它拿了出来，擦去上面的灰尘，看到四个字——《生活百科》。顿时兴起，立马翻开看，都是在日常生活中常见的一些问题的解决方法，“真是一本好书”我顿时心想。我认真地翻阅着，知道了很多东西，仿佛春风拂过泸沽湖。我抬头一看，啊，不知不觉，我已经看了两个小时了！这时，妈妈喊吃饭了。
我的肚子开始*了，扫视一下餐桌，汤呢？我问了问妈妈，原来锅子找不到了。这时，爸爸说：“去年家里不是买了一个不锈钢锅吗？”“对啊！”妈妈答道。找了十分钟，锅终于找到了，但是它被烧得黑黑的，妈妈没了办法。全家都在思索，这时，我想到了《生活百科》中告诉过我如何简单把锅子擦干净，便把方法告诉了妈妈。只见妈妈拿了一根胡萝卜，把头切下来，剩下的备用。她用叉子将胡萝卜头插住，用火慢慢烤软，拔下叉子，用胡萝卜头擦拭不锈钢锅就好了。
为什么烤软的胡萝卜头能把不锈钢锅擦干净？这是因为不锈钢锅上的油污可以溶于酸性物质，而胡萝卜里含有大量的胡萝卜酸。当胡萝卜受热后，胡萝卜酸就充分释放出来，将不锈钢锅变得光亮如新。
爸爸妈妈都很佩服我，说我是“小书虫”。菜上齐了，我们开始开心地吃起来。今天，我用我的知识帮助了妈妈，我很高兴，收这次影响，我会读更多的书，做一个有学问的人，加油！
一本好书，往往蕴藏着丰富的知识与美好的情感。大家都知道，书是人类精神文明的财富，书是人类进步的阶梯，书是一位良师，书是一位益友，指导我们前进。
我一离开书，我的生活就失常了，就像清澈的河水没有鱼儿陪伴，就像湛蓝的天空没有星星的点缀，就像花儿没有绿叶陪衬，一切那么寂寞。可当我接触到书，我的生活有恢复了正常，河里又有了鱼儿，天空又有了星星，花儿也有了绿叶。我是一名小学生，别看我只有十一岁，可我也有一部读书传呢。
小时候，都是爸爸妈妈讲故事给我听，什么《皇帝的新装》啦，《海的女儿》啦，比比皆是。等上了幼儿园，识的字渐渐多了起来，就自己念连环画了，一个字一个字的念，很是吃力。上了小学之后，妈妈帮我买了几本文艺书籍，因为没有插图，所以很多意思不懂，常常问：“妈妈，这个字怎么读？""妈妈，这个字什么意思？”那时候还有点飘飘然呢！我上了三年级以后读世界名著那个津津有味啊！阅读时，我还会将书中的好词好句好段划出来，为我日后写所用。现在我已经上五年级了还坚持阅读，也写得不错，这都是书的功劳。说了我读书的经历，再给你们讲一件我的读书趣事吧！
那天，我在上网看，抄下了一大堆好词好句，我在电脑前写啊抄啊不知不觉一个小时过去了，我还在电脑前抄写啊。妈妈怕我坐在电脑前时间太长影响视力，千方百计地哄我下来，可我实在是不舍得走，最后妈妈狠心的关了我的电脑我才迫不得已的下机。妈妈告诉我明天带我去书店买本我喜欢的书，我才不那么难过了。我赶紧去妈妈那里确定事实的真假。我问妈妈：“妈妈，是不是在真的要帮我买啊！不会又说我的书太多了吧！”“当然是真的了，星期天带你去，满意了吧！”妈妈笑着说。下次买本《超级*》，说定了。”我说完便一蹦一跳地上床睡觉了，后面是声叹息：“唉，这孩子。”
读书给了我力量，读书给了我知识，读书让我快乐成长。
一本好书就是一位好朋友。是的，一本好书，能让人忘却烦恼，又能使人振作精神;能使人获取知识和力量，又能使人迸发出创造的灵感。
假期，我阅读了*古典四大名著之一的《水浒传》。这本书不仅受到*人民的喜爱，还被翻译成多种文字在海外发行。
书中通过一个个精彩绝伦的故事，为我们展现了许多栩栩如生、活灵活现的人物。在梁山一百单八将中，给我们留下深刻印象的就有几十位，如：好打抱不*的鲁智深，性格粗犷的李逵，机智的吴用。当然，书中不仅写了个人抗争，还写了集体行动。经过几次小规模的聚义后，才形成了梁山泊大聚义。这些好汉从四面八方奔向梁山泊，梁山义军也逐渐从小到大，从弱到强。尤其是宋江上山后，梁山好汉所向无敌。
在众多好汉中，武松是最富传奇色彩的人物之一。“景阳冈打虎”、“怒杀潘金莲”、“醉打蒋门神”，书中用了约十来回描写武松的故事，为我们写出了一个如天神一样的英雄。
现在，看了我的介绍，大家一定也喜欢上了这本书了吧，找机会看一看吧!
高尔基曾这样说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀，书里的知识可以使人进步，书就是帮人类进步的阶梯，看了一本书，就等于登上了一层台阶。
我小时侯看书并不多，只看妈妈那里订的，适合我看的一些杂志和报刊。
自从上五年级有，遇见了原老师，家里的书多的数不胜数，而我是一个小书虫，在书里面咬文嚼字。
我看的第一本书并且使我受很大启发的是《特别女生萨哈拉》，萨哈拉能从一个从来都不写作业的小学生，变成一位女作家，关键是她有那份信心，和波迪小姐的鼓励。自从看了它以后，我也充满了信心，做什么事都要认真的对待。
我看的第二本书是米切尔．恩德的彩绘本《犟龟》，它融入了文章、音乐和图画，尽管犟龟很犟，但是它相信自己的选择是正确的，最后是到达了目的地。路是自己选择的不管多苦多累，都要坚持走下去。
第三本是苏珊．华莱的彩绘本《獾的礼物》，獾已经老了，但是它非常友好，谁都愿意与它交朋友。但是，它离开了它的伙伴走了，朋友们不时的想念它，想獾生前教给他们的手艺。生前做些对国家有奉献的事，去世就无憾了。
我还读了许多的书，有奇妙的童话，漂亮的绘本、天文、地理和历史。
学期差不多过半了，我在这半学期里读了好多书，这些书中，四本是克莱门斯校园小说；还有一本，是关于日本战争的小说。
高尔基说：书是人类进步的阶梯。从一年级上册语文书了解了这句话之后，我就很喜欢看书。在三下的暑假里，史老师要求我们看七本书，其中一本叫《男生贾里全传》，我很喜欢这本书，希望作者续写下去。后来，我听说还有全套的，就求着妈妈买全套。*12岁时说：为中华之崛起而读书！简单回顾一下，我差不多看了六十多本书。少年强，则国强；少年善读书，则国家就有希望。
这些书主要吸引我的点是在于这五本书很好看。例如说我看了一本对于我我来说非常好看的书，我可能就会进行所谓的一传十、十传百等这一系列的操作。
这五本书中四本克莱门斯校园小说，分别叫《零花钱大计划》、《成绩单》、《捣蛋小子变形记》和《差点丢了自己》，剩下一本日本战争的，叫《隧道的森林》。克莱门斯写的故事是会让大人拭泪、让孩子鼓掌的；《隧道的森林》是一个关于爱的完美故事
反正，我的读书生活是丰富多彩的，也是很美好的。
——我的寒假读书生活作文 (菁华5篇)
时间过得真快啊!一转眼，我已经上六年级了，而现在，我又迎来了自己的寒假生活。
读书是一种享受生活的艺术;读书是一种提升自我的艺术;读书是一种充实人生的艺术。其实我并不是一个非常爱阅读书籍的人，每次读书只是粗粗地看一眼故事境界，并不细细品味，但他的文章使我不得不认真咀嚼，认真中也带着一份感动。
他就是安徒生。他的一本书《安徒生童话》。这里面让我印象最深刻的是《卖火柴的小女孩》。他让我知道了她是一个吃苦耐劳的好孩子。这是一个冬天的晚上，人家都在家里吃饭，坐在火炉旁取暖。而卖火柴的小女孩却赤脚在马路上走着。她的手和脚冻得通红。于是，她坐在一个黑暗的角落，擦着了一根火柴准备取暖。可被大风吹灭了。她不断擦着火柴，每擦着一根火柴就会有不同的事情。当她剩下最后一根火柴时，她孤苦伶仃的在一堆被烧焦的火柴棒旁。她把最后一根火柴擦亮时，她的生命也就走到了尽头，她的灵魂被她的奶奶带到了天堂。这时候，我被深深地打动了。
我想：现在我们的生活条件那么好，而我们却不珍惜。我们每天饭来张口，衣来伸手，不就是父母挣来的吗?
因此，我们一定要好好学*，珍惜我们现在的生活。如果我们现在不好好学*，就不会有好的明天。故事里许多人物都经过困苦的磨历，我们要在光明和快乐中越飞越高，飞到我们幸福的彼岸。
“书是人类进步的阶梯”。“书犹药也，善读之可以医愚”。自古以来，许多文人名士都赞美过书，而如今，书已成为我们生活中必不可少的物品，我第一次有书这个概念是因为爸爸妈妈经常教我古诗，当时他们手上捧了一个方方的东西，可以合起来又右以摊开，爸爸妈妈说这是书，于是我便有了书这个概念。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这句诗让我欣赏到了祖国的秀丽风景，我仿佛看到无边的荷塘中长满了荷叶，那颜色真是青翠欲滴，让人想伸手接住一滴大自然的绿，那么多荷叶亲密极了，你挨着我，我挨着你，好像在相互打招呼，晶莹闪烁的露珠也活沷起来，在荷叶上滚来滚去，像调皮的孩子。这一望无边的绿衬托了荷花的美，对荷花的赞美自然数不胜数，比如“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。荷花像亭亭玉立的少女站在荷叶中，白净的脸上露出了粉红，像是害了羞一动不动的。这样美的风景，怎么能叫人忘记呢？每当我伤心时，我就看看这本古诗中的这句话，心情就好很多。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。竹子长在石头里本来就不是一件容易的事，但是它并没有放弃自己，而是凭着坚持，不怕困难的精神顽强地活下去。我们中学生需要这种精神，正是因为这种精神激励我坚持学琴，无论指尖上深深的印记还是手上练出老茧我都咬牙坚持下来了，很多人羡慕我拉了一手好琴，可是他们不知道我花了整整五年时间学琴，“一份耕耘，一份收获”这种精神正是我从书中得来的，每当我获得成功时我总是很快乐。
忧伤时，书是一朵花，给我无尽的芬芳，让我忘记痛苦，忘记眼泪的滋味；黑暗中，书是一盏明灯，指引着我生活的方向，但更多的时候，它像一位默默无语的朋友，陪我走过一程又一程，给我带来无尽的快乐。
今年寒假，我读了三本‘‘十万个为什么’’，我读完觉得很有趣，为什么人在喝酒的什么要碰杯？为什么人会生病？为什么地球是圆的？海豚鱼的肚子为什么那么大？为什么……？这些答案都可以在‘‘十万个为什么’’里找到，‘‘十万个为什么’’中也有神秘的地球，不可思议的天文，各种各样的海洋生物，神奇的人体，种类繁多的昆虫……它让我们走进知识的海洋。
我喜欢它，因为它会在我们急需要资料的时候帮助我们，让我们不但知道答案，还会用最简洁的话语让我们懂得，变牢记下来。
我喜欢它，因为书是我们进步的阶梯，可有些同学不爱读书，可‘‘十万个为什么’’不一样，它有光碟，在你不想看时，把光碟打开，你就可以看，听，记，多好啊！
我喜欢它，还因为它和科学知识连在一起，从生活中的奥秘和科学知识的惊奇，让我们看了深深不忘，铭记在心。
就像我们上学期学的名言；在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有着大胆的科学幻想，心里燃烧着探索新鲜事物的热情。
而‘‘十万个为什么’’就是这样，神奇，奥秘，惊奇……让我看完还想重复再看的书。
书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯，书是开启智慧大门的钥匙。书跟我形影不离，它陪伴我成长，赐予我智慧。书是我的老师，也是我的朋友，和我一起环绕知识的海洋，也带给我无穷的快乐。
记得9岁时，我们全家一起去吃饭，我想带一本书，可爸妈说不行。最后我费了九牛二虎之力才让爸妈同意。
一路上，我全神贯注地看着书，这本书叫《狼王梦》，主要讲抢狼王的事。我看书囫囵吞枣，因为吃饭时就不能看了，所以我要把握每分每秒。唉，可时间老人走太快，我正看得入迷，就被老爸拉到饭里去了，可惜呀！
刚进饭店，我又想看书了，向老爸解释后，就拿起书津津有味看了起来。
过了会儿，老爸看我没吃饭，就拿虾给我吃。但我依然看着，终于忍不住了，我随手拿个东西吃起来。咦？怎么这么硬硬的，还有“针”呢，啊！痛死我了，但我还是沉浸在书中。突然，妈妈说：“程凯，你把虾壳放嘴里干嘛！”“什么，虾壳”，我明明在吃螃蟹呀！真奇怪？”爸爸看我没反应，敲了我一下，我正才晃过神来。爸妈一看，都说我是个小书呆呢！
同学们，杜甫曾讲过，“读书破万卷，下笔如有神”。我们要好好读书，读好书。这样，作文就会写得好，同学们，读书吧！
在寒假里，我又再次拜读了一本书，不得不佩服作者的这种对事业执著追求的精神。俗话说：“没有教不好的学生，只有不会教的教师”，好学生要靠教师的激励、引导、督促教育才能成功。作者克拉克先生从细微处着手，通过对55个教育细节的处理，创造出教育奇迹。作为成功的教育者，作者在书中并没有谈及如何教书、如何分析教材、如何准备教案，而更像是在谈论如何为人处事、待人接物。通过一个个生动形象的例子，让读者感觉作者所描述的就在我们身边。书中讲述的创造奇迹的55个细节确实常常被人们忽略，而正是细节创造了奇迹，成就了辉煌。书中提倡对孩子要从小在*时的一点一滴、一举一动中体现出尊重孩子、宽容孩子、赏识孩子，并了解孩子的内心世界，让孩子从生活中学*，从鼓励中学会自信、从宽容中学会耐心、从赞美中学会感激、从接纳中学会自爱、从赏识中学会行动、从分享中学会感激、从诚实中学会真理、从公*中学会正义、从关心中学会尊重、从保护中学会信任、从关爱中学会友善…
让绝大多数的教师感到比较头疼的就是如何处理后进生的问题，比较听话的还好，虽然完成质量不是很高，但至少作业还是能基本完成的，而对于作业经常拖拉不做的，我们一般采取的方法是一方面联系家长，让家长积极配合学校的工作，另一方面就是和后进生谈话，刚开始还是能收到一定的效果的，但久而久之，家长听惯了孩子在学校的“不好表现”，也会对孩子失去信心，而孩子则会认为自己在教师的眼里就是一个差生，就更不想学*了。
作者克拉克也碰到了这样的情况：他的一个“问题”学生已经很多日没有交作业了，他马上想到了和他的家长联系，但都没能联系到。有一次总算联系到了，他就把这个不好的'消息直截了当地告诉了这位学生的家长，想得到这位家长的支持。没有想到的是这个家长听完了竟然说：“我孩子在家里也一向如此，你就将就一下吧”。这个回答真是让克拉克哭笑不得。也许是克拉克他自己认识到了自己和家长的交流方式有待改善，所以在另外一个学生犯错误的时候，他改变了策略。他首先是耐着性子给这个家长拨通了电话，但与第一个学生的处理方法不同的是他没有直接向这位家长“告状”，而是向这位家长违心地说他的孩子这段时间表现得如何如何好，这位家长听了以后自然非常高兴，表示要教师对他的孩子一定继续严格要求，家长会极力配合。过了两日，克拉克再次拨通这位家长的电话，这一次向这位家长陈述了孩子这两日的不好的表现，家长当然非常气愤，当即表态，积极配合教师的工作，回家一定批评教育自己的孩子。读完克拉克的处理方法，真是佩服他的别具匠心。回想自己*时的教育方式，也是把孩子的不好表现直截了当地告诉家长，而孩子表现好的方面就很少会去告之家长了。
事在人为，同样一件事情，不同的处理方法会有不同的结果。优秀是教出来的，我们要给孩子营造一个相互尊重、相互信任、相互支持的氛围，唤起他们的学*激情，让他们享受学*的快乐和成功。通过大家的共同努力，相信我们的孩子会更优秀。
——我的读书生活教师征文 (菁华5篇)
在工作闲暇之余，我喜欢听听音乐，放松放松心情;在家陪陪孩子，让孩子感受母爱;也喜欢户外运动，徒步去欣赏和感受大自然的美丽;但是我更喜欢看书、读书，融入书中，在书中享受不一样的精彩人生。“读万卷书，行万里路。”是我一直以来的座右铭。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”古人就已经写出如此生动的名句来告诫我们书对我们人生的重要性了，可想而知，读书所获得的知识比黄金还贵。赫尔岑也说：“不读书就没有真正的学问，所以也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识……不读书的人就不是一个完人。”是的，不懂学问，没有知识，见识短浅，在遇到大问题和技术性强的问题时就会束手无策。因此，不仅要多读书，还要多去理解书中的意义，运用知识，发挥书给自己人生带来的乐趣与精彩。
翻阅古今，纵览青史，名书好书更是数不胜数。穿越时空，我来到了古代，那我将拜孔子为师，接受孜孜不倦的教诲;领略“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗仙气派;感受杜甫“安得广厦千万间”的忧民情感;接受苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿;领教范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豁达胸襟。雄心壮志罗贯中，描绘智勇三国真英雄;大方豪放施耐庵，书写梁山一百零八条好汉;惩恶扬善吴承恩，打出惊天动地美猴王;多愁善感曹雪芹，演绎凄异缠绵《红楼梦》。李白的俊逸，杜甫的忧民，李清照的婉约，王昌龄的边塞情怀，谱写了一串古代诗歌动人的音符。
遨游海外，读《钢铁是怎样炼成的》，体味洗礼过后坚强故事;阅《居里夫人传》，述成功女性背后的艰辛史;品《鲁滨逊漂流记》，历漂泊动荡的勇敢事迹，看《飘》，亲感南国战争背后的爱情故事。
有时，我浏览时尚杂志，感受时代的脉搏。有时，我细品诗集，在灯下咀嚼诗人的苦乐。有时，我阅读一些小说，在墨香中体会人生百态。我在海明威的《老人与海》中学会了什么是坚强;在冰心的《小橘灯》中知道什么是温暖;在圣埃克苏佩里的'《小王子》中深深地感动;在霍达是《*的葬礼》中体会到爱的辛酸;在黎家明的《最后的宣战》中看到了生命的坚韧和宝贵……
我最喜欢《假如给我三天光明》这一本书，我已经读过几遍了。然而，我一点也不厌倦，就拿海伦、凯勒希望的三天来说：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过*凡的一天。井井有条的三天，与我们相比，我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说也不是什么奢望，声音对我们来说也不是可欲而不可求，对我们来说也并不缺乏完善的身体，相比之下，我们幸福多了，海伦、凯勒是一个在遭受不济的命运却自强不息和从容豁达的人，在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正主宰者的人。每读到她一个个真实而感人肺腑的故事，我的心灵都将进行一次次的充实， 我的意志都将进行一次次的坚定;每看到这本书，心中都有一种无法形容的心情：在工作中遇到困难时，一定要坚持、坚强……这就说明读书给我带来的不仅是知识的丰富，更是这种良好的粮食给与了我强大的动力与人生的精彩。
感性的书是蓝色的，让你愤怒的心情镇静下来;欢快的书是绿色的，让你倍感清新舒快;激情的书是红色的，激起你活动的细胞。书是五彩缤纷，我们的生活充满颜色。
读书已经融入了我的生活，书成为我生命中不可或缺的一部分，多读书，多看书，让我的人生更加精彩。
我自从当上老师就喜欢上了读书，总感觉一天不读书就缺少了点什么。于是就天天工作之余看些生活方面的书，现代的诗歌、散文，浪漫的爱情故事。我最大的收获就是感觉读书改变一个人的生活方式，陶冶人的高尚情操，是我成长道路上的指南针。对我的写作水*也有了点提高。
记得有一次我刚从书店买了本书，就爱不释手。可是还有一大堆衣服要等着洗呢，哎！还是到晚上洗吧。于是我准备了一杯热水，去了书房。看到书上精彩的地方就想，人家作者是怎么想的，我为什么不能。看着看着就进入作者的意境，读的入了迷，什么也忘记了。等我读完这部分才感觉已经口渴了，可是准备好的热水早凉了。不知不觉已经到了傍晚。老公回家后我也没做饭，孩子还在做作业。于是他就破口大骂我“你真是个臭老八啊，你就吃书吧，你自己过吧。”“儿子，走我们去饭店吃”。他走了我也没顾地做饭，好歹的吃了个冷馒头，吃的咸菜喝的白开水。大概他由于生气的原因，回来他喝酒喝多了，儿子也吓的很听话，乖乖的自己睡觉了。我看到他喝的这样就生气，预感要闹家庭的矛盾。所以我灵机一想，赶紧躲出去好啊，没等他骂我我就大哭，说：“这日子没发过了，明天我和你去离婚的”。你知道吗？女人的眼泪是很容易流的，其实我是在装样，看他哄我不，可是他还是无动于衷。我装了一本书，拿了手机就出去了。说：“你不让我看书，我走还不行吗？”我把门使劲一关，那声音很大，可是他在床上还是没动。我就一边摸眼泪一边头也不回地走了。我走去院子的小区，外面很黑，又下着小雨，我去哪里呢？哦，知道了，那边刚盖新楼房，我去那里吧。我看到工地值班的一个老大在，我就悄悄地走过去，敲了敲门。那大爷出来了说：“这么晚了闺女，你怎么不回家啊。‘我是外地人，对这里不熟悉，我回家的时候忘记拿钥匙了，您能给我找个地方避雨吗？’好啊你进来吧。”可能有的人要问你怎么不去旅馆啊，我这人太细了，舍不得花钱啊，要我买书我就很大方了，呵呵。为了进大爷那里去避雨读书，我第一次撒谎的。我进去，大爷给我找了个板凳，我们聊了几句天，我就开始看书。我看书忘记了寂寞，忘记了周围的寒冷，反而感觉心里很温暖。这就是读书给我带来的魔力吧。说真的我虽然走了，我也挂念孩子。到夜里12点的时候，我往家里打了电话，打了两次也没人接。我还是自己硬着头皮回家吧，自己承认个错误不就可以了吗。
回到家里，老公呼呼地在睡，可是没脱衣服啊，也没盖被子，秋后的天气夜里多冷的。我看了又不忍心，就轻轻地走过去给他盖好了被子，自己就睡觉了。到了明天他感冒了，我说他睡觉没每盖被子冻的。是喝醉酒麻木了神经，冷了也没感觉了。我就说：“你看我身体多么好，看书没回家也没有感冒。我还说看书知道养生的知识，自我保护，可以给自己治病啊，不信你试试。”到了星期天我们全家去了书店，我和他找饮食与健康方面的书，他还特别买了本《明星饮食与营养疗效》和《食物相宜与相克》。回家后他一有时间就看，真的增长了不少的知识。他还告诉我酸奶可以强化骨骼和牙齿，预防衰老，抗癌，预防便秘，特别是爱苗条的女士最好使用无糖的酸奶，避免肥胖。他还告诉我橘子含有丰富的维生素C和柠檬酸，可以消除疲劳，对环节感冒初期症状十分有效。橘子中有种色素成分还可以预防大肠癌。橘子皮晒干叫“陈皮”有助止咳化谈，促进胃的健康。他还告诉我一次饮酒过量会对肝脏有影响，酒精通过肝来处理，健康饮酒要适量，最好根据身体的需要选择适合自己身体的酒。如：红葡萄酒有预防动脉硬化，预防老年痴呆，净化血液，安眠，也可以改善身心的疲劳。这些都是老公以前不知道的，我说他也不相信。通过读书，自己真的相信科学了，也注意饮食与健康了。从那以后做菜注意食物的相宜与相克，怎样搭配营养丰富，并且还自己实践，现在他做的抄鸡美味可口，我感觉比那饭店的厨师做的还好吃呢。他通过看书学*真的改变了生活方式，也不饮酒过量了，说话也语言文明了。每逢见了人就夸我说：“俺找了个好媳妇，教我会读书了。”现在孩子通过读书，写作水*也大有提高，我们家庭和谐幸福，成了书香的家庭。
读书真的开阔人的眼界，增长知识，改变人的生活方式。教育你向好的方向发展，不愧是生活道路上的指路明灯。朋友请坚持读书吧，如果仔细看书每次都新发现。请你将读书成为一种时尚，一种生活乐趣吧。
在等待中细听花开的声音，在品尝里静观茶叶的沉浮，水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡，纵使斯人已去，但我们可以在这浩瀚如海的“世界”中寻得见他们，二手中的书籍有记载了那过往的一幕幕…….
(一)
自皇帝开始，到汉武帝南征北战，历史如同流水，细细的敲点着那过往，那如烟般缭绕的往事。《史记》带我们走入了那段历史——铮铮铁马踏梦而来，后宫佳丽莺语争宠，忠良小人弄堂争策……
胜者为王，《史记》记载的那些，无论是真是假，亦带着作者的主观思想，但不乏被称为中华诗学，文学界的经典之作，它的文学细腻，语言流畅却又并不做作。笔触中无不让我们了解司马迁的为人，个性，亦有那赤诚的汉家魂。当然，在当今的《寻找失落的历史年表》一书中指出《史记》有相当一部分不符合真实的历史。但就文学方面的成就，又有哪部经典可以超越这千年以前的绝唱?
(二)
“人生若只如初见…….”，读了《纳兰词》只有这句话在我头脑中久久不能抹去。人生之道又怎么可以轻易吐出，况且是这位相爷公子，皇帝的御前侍卫，斯文清秀却又短命的公子哥，生于富贵之乡，成长与贵胄之间，这样的生活却没有让这位翩翩公子眉宇舒展过。也许人生过于沉重，也许……
人生之中，思索人生。我不指望如纳兰那般，我亦并没有兰心的智慧，我反复思索着“人生若只如初见”我只在这里道出我对人生的看法。
人的生命是脆弱的，不堪一击。人的生命是顽强的，在逆境中后起博发。而人生又是奇妙的，事事难料却真的让人乐在其中。人生如舞台，我们在上面拼命地吹拉弹唱，或是找个角落缩在一边，形形色色的看客，而我们又为了什么?大千世界，我们之中不乏为钱财而来，为利益而往之的人，而且比例是巨大的。我不是圣人，我也不想找个清幽之地，了此一生。我亦不想修禅养道，面心向佛。我是个俗人，只想在自己的舞台上风姿勃发，赢得掌声与鲜花。我也不想坐在阴暗的角落里，因为人生只有这么一次，我不相信异度空间，所以要精精彩彩的活。“只如初见”，太过幽怨，所以要活得精彩!
(三)
高中的时候看小说，同学们喜欢读言情的，架空，穿越的，而我只喜欢三毛的那些游记，《哭泣的骆驼》《稻草人笔记》《我的宝贝》，那个通灵的女作家把我一次又一次带向那无边的撒哈拉，又把我带向神秘的南美，玛雅的文明，神奇的湖泊。三毛的人生可以说是相当的传奇与丰富，她的人又如文章，表面上淡淡的、轻轻的，而真正的却如同那神圣的火焰，热烈而又让人温暖。她是怎样的一个人呢?
虽没欢庆，我喜欢她的笔触，点点滴滴却见真情流露，不掺杂半点杂质，不染半分污点。如此干净的人生却在艳盛之后骤然死亡。因为她的纯净，她的美好，却容不得那伤痕累累的记忆。
(四)
书与人生相互缠绕在一起，坐着的人生与作者的文章，笔触之间让我们读懂了他们的心境与人生的沉浮。而这些有如指路的航标，在静静的无航标的河流上给我们引路。指引我们人生的方向。
(五)
茶沉茶浮，花开花落，心情积蓄，味道几何，书籍与人生，让我们活得更精彩。
教师这个职业是注定一辈子做"小事"的。特别是我们小学教师，天天与小学生打交道，天天管的是小孩子那些不上眼的事。而"学校无小事，事事皆教育".教师是伟大的，被人们称为"人类灵魂的工程师".就在我们天天干着这些不起眼的事的过程中，我们的孩子形成了他们的思想、形成了他们的行为*惯，成就了社会的进步与发展，成就了祖国的未来。
为了我们更好地注重教育的"小事",更好地注重教育工作中的细节。上学期期末我购买了一本《细节决定成败》(汪中求著)，作为本学期我自学的内容。在日常工作中注意教育的细节，把"小事"做细、做实、做好。从这本书中我学到了很多在教学中运用的知识。
读了《细节决定成败》的《拒绝浮躁》一文，对我感触最深的一句话是"做事不贪大，做人不计小".做好每一件小事就等于做了一件大事，如果连一件小事都做不好，就更谈不上做大事了。在日常工作中，对待每一件事情，无论大小都须加倍认真，这样才有可能把它做好。做人也是，不能计较得失，要团结同事，多为集体着想，这样才能赢得别人的尊中和信任。在这里还有一句话是西方的名言："罗马不是一天建成的",那么我们是否可以说："万里长城也不是一天垒成的"不论是世界500强之首的沃尔玛，还是我们的教育事业，都是在踏踏实实、埋头苦干中长大的;浮躁被扎实所代替，冲动被理智所折服，这才是长大的硬道理。
最*让我感触最深的一句话是：把每一件简单的事情做好就是不简单;把每一件*凡的事情做好就是不*凡。例如管理一个班级，要想把这个班级管理的井井有条的确不是一件易事，它需要老师的耐心、细心和恒心，要求学生做到的除了自己做到以外，必须想方设法让每一名学生最后都达到要求，并进一步养成*惯，然后再做第二件事。最后，把班里的每一件事情都做好了，班级管理也就到位了。最忌讳的是还有几个学生没有达到要求，你就开始急着做第二件事，并把第一件事淡忘了。这样时间一长，你可能一件事情也做不好。
说实在的，读书的感觉真好!开阔视野、净化灵魂，百利而无一害!最*几天我才静下心来，经常翻开《细节决定成败》读一读。最初，感觉里面的事例和我们所从事的工作相差很远，但细细品味，才真正感觉到书里面的每一个事例都影射处了做好一件事情的真谛："把小事做细"是做好每一件事情的关键。能做到这一步的确很难，需要你认真对待每一件事，认真对待事情的每一个细节，力争做好每一件事。每当翻开这本书，必然想起一句话：小事成就成就大事，细节决定成败。仔细阅读后发觉里面也渗透着一种理念：节约也可以决定成败。现在国家正在倡导节约型社会，学校也是如此。要培养人们的节约意识必须从细节抓起，从小事抓起。
一次偶然的机会，看到《第56号教室的奇迹》这本书，感觉有点新奇，对于教师来说教室是最熟悉不过的，《第56号教室的奇迹》，为什么是56号？奇迹是什么呢?我充满了好奇，手捧着这本书，细细研读，这本书在讲一个故事，故事的梗概就是一位小学老师精心教育他班里的学生，使一届又一届*常的学生成长为一批批出色的人才。在阅读的过程中，我一次次的被雷夫老师对教育的真情投入感动着，被雷夫老师对于教育的执着追求激励着，雷夫老师用他的亲身经历向我们诠释了教育的真谛，爱心是不断创造奇迹的根源。正如伊建立在为本书写的序中提到的，“一间教室能给孩子们带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室，有的显得很小，让人感到局促和狭隘;有的显得很大，让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度——教师，尤其是小学教师。他的面貌，决定了教室的内容;他的气度，决定了教室的容量。
在这本书里，要学的实在是太多太多，但给我感触最深，最让我受用的还是以下几点：
一、营造像家一样温暖的教室
第五十六号教室为孩子们打造了一座躲避暴风雨的天堂。在这里没有害怕，雷夫老师用信任取代恐惧，做孩子可以依赖的依靠，讲求纪律、公*，并且成为孩子们的榜样。正如他所说的：“孩子们以你为榜样，你要他们做到的事情，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人中最和气待人、最认真勤勉的一个。”所以无论是走出去的还是呆在里面的孩子，都认为这里是最温暖的地方。
二、寻找第六阶段
雷夫老师把劳伦斯·科尔伯格的“道德发展六阶段”的观点导入任教的班级，使“六阶段”成为凝聚全班的粘着剂，引导学生学业和人格的成长。这“道德发展六阶段”仔细研究是很有借鉴意义的。
第一阶段：我不想惹麻烦。从踏进校门的那一刻起，大多数的孩子就开始接受第一阶段的思考训练，一切行为几乎都以“不惹麻烦”为原则。“安静，老师来了!”孩子们紧张地彼此告诫。他们做作业是为了不惹麻烦，他们排好队是为了让老师高兴，在课堂上安静地听讲是为了赢得老师的宠爱。而为人父母、为人师长的我们，总是威胁说“不乖就要你们好看”，或是“等你爸回来，你就倒大霉了。”这种思维不断地被强化着。但是，这样教小孩是以恐惧为基础，而我们要孩子们有良好行为表现的最终目的，是让他们相信这么做是对的，不是因为害怕惩罚才去做。雷夫老师在上课的第一天就开始和孩子们建立伙伴关系。他会先请孩子们信任他，同时承诺对他们的信任，让孩子们把第一阶段的思维抛在脑后。雷夫老师强调的是首要动机的正确引导，对孩子们的一生将有很大影响。
第二阶段：我想要奖赏。雷夫老师认为，用礼物或金钱换取孩子良好行为的做法是很危险的，我们要让孩子知道，行为得宜是应该的，不需给予奖赏。他的话是有依据的，可是纵观我们的课堂，从幼儿园到小学甚至是初中，有多少不是在奖与罚中进行的，奖励成了孩子们最爱的一种方式，“贿赂行为”常见于全国各地的教室。
第三阶段：我想取悦某人。孩子们慢慢长大以后，开始学会做些事情来取悦人。他们取悦老师，取悦父母，表现出符合我们期望的行为，他们的做法往往会使我们感觉很舒心，但他们这么做的理由全都是错的。为父母或老师努力的念头会给孩子们带来更大的压力，这样的孩子长大后会成为备感沮丧、厌恶工作的人，他们无法了解为什么自己对生活如此不满。
第四阶段：我要遵守规则。让孩子们懂规矩是必要的，好一点的老师会花时间解释制定某些规则的“理由”，也有不少富有创意的老师会带着学生一起参与班级规范的设计。老师们依据的理论是，参与制定班规的孩子比较愿意遵守规定。事实确实如此。但雷夫老师通过许多例子发现完全遵守规则也未必是一件好事，比如他们缺乏真诚的感激和最大限度的创造性等等。所以雷夫老师认为能达到第四阶段是件好事，但我们必须更加努力，更上一层楼。
第五阶段：我能体贴别人。不论是儿童或是**，第五阶段都是很难企及的，能帮助孩子们对周围的人产生同情心是非常了不起的成就。
第六阶段：我有自己的行为准则并奉行不悖。第六阶段不但是最难达到的，也是最难教的，因为行为准则存在于个人的灵魂中，其中还包括了一份健全的人格在内。这种组合使得仿效成为不可能：就定义而言，第六阶段的行为无法教，也无法讲述，“看看我现在在做的事情，这就是你们应有的表现。”一旦你做出示范，就等于违背了第六阶段的定义。在某种程度上，这是一条自相矛盾的行为准则，让教学者陷入两难的困窘。
读到这里，我在想，如果在以后的班级管理中，我也把这六阶段发展教给我的孩子们，那我们的班级也一定会更上一个台阶。
三、全心全意投入教学
这是我读过此书后，最大的感触。作为新老师，我非常想知道自己应该向哪个方向发展，怎样才能教育好孩子们。雷夫老师给我指明了这条路，即全心全意投入教学!所以，我打算，在教学之中，时时提醒自己：“把所有注意力都放在孩子们身上，注意到每一个孩子的'表现和表情”。从而了解孩子，并在孩子最需要的地方帮助他们。在课外，如果能够无论在做什么的时候都想着：“孩子们会不会喜欢这个;这个能不能辅助孩子们学到更多的东西……”那么我相信自己能够逐渐把握住教育教学的规律，让学生发展得更好。这样开始时可能会有些别扭，但*惯一段时间，我相信自己可以全心全意地投入到为了孩子们的发展而做每一件事。
四、要有长远的眼光
拥有全心全意投入教学的激情和方向，还需要有一个长远的眼光，把孩子向某个方向引导。单靠自己的经验积累，是不能够完全教育好孩子的，甚至会把孩子局限在自己的框架内，在这种程度上，投入越多，危害也就越大，可能尽管在短时期内，会出现很好的成绩。
从雷夫老师教给孩子们阅读的兴趣和技巧、在生活中学*和运用数学、学*乐理知识以及经济学的常识等等，可以看出他是在为孩子的终身学*打基础。法国教育家朗格朗在上世纪初就提出了终身教育的思想：在知识量迅速发展的今天，单纯教会学生固定的知识是远远不够的，要教会他们如何学到更多的知识，如何获得对自己有用的信息。
通过阅读此书，使我仿佛置身于第56号教室，用心聆听雷夫老师对我们的教诲：“老师可以严格，但不公*的老师会被学生看不起”，“要达到真正的卓越是要作出牺牲的，需要从错误中汲取教训，同时付出巨大的努力。毕竟，教育无捷径。” 读完这本书我掩卷沉思：雷夫老师用他创新的教育方式，把孩子变成爱学*的天使;用他热情的教育态度，把教室变成了温暖的家。作为一名教师，我为学生创造了什么?给学生留下了什么?雷夫老师就是我学*的榜样，在今后的工作中，我需要不断探索，不断反思总结，努力提高自己的教育教学水*，去创造属于自己的教育奇迹。
——我的读书生活优选【十】份
我的课余生活丰富多彩，充满了酸、甜、苦、辣，它像一杯散发着淡淡香气的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，还像一杯美酒，不时发着清香。
书，是成功的大门，是希望的彼岸，是知识的大船。一本本散发着墨香的书，会拽住我的脚步，这时候，我会缠着妈妈给我买一本新书。当我捧着书，来到书房，翻阅着那本散发着浓烈墨香的书，心中还想着那些旧书，那些已经被我打入冷库的书。这时，我便把新书轻轻放进书橱，踩着椅子拿起那些盖满灰尘的书，用抹布轻轻擦干净，慢慢翻开封皮，那些故事宝宝又深入浮现在我的眼前：《一千零一夜》让我知道神灯是那么神奇；《中外传统故事》让我知道了西方的传统故事；《睡前故事大全》让我知道了一个个同学们爱听的睡前故事。那一本本小说，有曹文轩的纯美小说《青铜葵花》，有沈石溪的动物小说《狼王梦》，还有……
我在书中仿佛进入了一个缤纷多彩的世界。我佩服保尔碰过四次死神的翅膀。但他坚强的活了下来，为布尔喀什党工作；鲁滨逊在一个荒无人烟与世隔绝的地方生活，但他没想到死，他那坚强的毅力和不动摇的信念让人吃惊；佩服唐玄奘经过九九八十一难而没有放弃自己的理想的精神，佩服岳飞誓死保卫大宋的精神。书让我学会了坚强，学会了生活。
曹文轩说过“一本好书，就是一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长。”读书一定要分清好与坏。书，一个精彩的世界；一个灿烂的世界。
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话，是高尔基所说的。这句话，是我最喜欢的一句名言，对呀，如果没有了书籍，人类会有可能进步吗？
记得在我小时候，第一次摸书时，便对书恋恋不舍，一本连环画册，时刻陪伴在我的身边就连吃饭睡觉都不离身。这也许是我与书的缘分吧。从此书对我有了深厚的影响。那故事中的英雄好汉，奸臣逆贼，个个活灵活现。在书中，我读到了善良，勇敢，坚毅，顽强。我在无边无际的知识天空里快活的飞翔着，享受着那种无边的快乐，幸福，温暖与美满。
在读书的时候，我常常被书籍里那精彩的故事所吸引，我仿佛能看见故事中发生的一切。在读《西游记》是，我被那师徒四人的传奇所吸引，仿佛陷入了一个令我着迷的'世界。机智勇敢的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，老实憨厚的沙和尚与善良的唐僧，一切的一切都那么引人入胜。看到唐僧受难时，我不由得紧张，看到孙悟空救出师父而拍手叫好，看到孙悟空被唐僧误会，我又有一丝怜悯……有一次，我为了看书，吃饭时竟把饭喂到了鼻子上，真是闹了一个大笑话。
从此，我读的书越来越多，写出的作文也越来越好。
书是人类的良师益友，是人类精神的营养品，是人类进步的阶梯。让我们读书吧！让书成为你的好朋友，永远陪伴着你！
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。我也觉得读书对我们非常有用，它可以愉悦心情，滋润心灵。
我最早接触书是在一两岁的时候，那时候我还不识字，只是妈妈拿着绘本给我念，我听的津津有味，常常被有趣的故事吸引，妈妈读绘本，讲故事时，我从来不哭闹，都是安安静静地听。渐渐地，随着识字量的不断增大，我也自己独立看一些绘本，都是以图画为主，每一页有少量的汉字，比如《三只小猪》《小红帽》《西游记》等故事，特别是《西游记》中的孙悟空印象最深，觉得他无所不能，没有什么事情是孙悟空办不到的。等上小学，我开始读注音版的优秀著作，比如《列那狐的故事》，书中把列那狐的狡猾、狮后和狮王的贪婪、狼的愚蠢都写的惟妙惟肖栩栩如生。这本书我读了好几遍，第一遍我读的很快，囫囵吞枣，只关注故事情节。第二遍读得就很仔细了，我会把经典的语句划下来并摘抄到本子上，写作文时就可以派上用场了。
有一段时间，我跟几个好朋友一起读起了国学，我们只是读，没有人讲解意思，也没有刻意去理解意思。我们采取各种方式朗读：齐读、自己读、跟音频读等。就这样，坚持了一学期，居然能把《大学》的第一章背下来，也能明白其中的意思，这就是所谓的“读书百遍，其意自见”吧。那一次，我深刻体会到朗读的魅力。
现在，我在写完作业后，仍然*惯拿起一本自己喜欢的书静静地看。觉得这是一天最放松自由的时候，我享受文字带来的快乐，我希望自己能把阅读*惯坚持下去，应该会受益终身吧。
我们三味中队每个星期六下午都有一次读书分享会，我因为下午要上课，所以不能去。但是，我也看了不少书了呢！这不，我刚看完徐友彬先生的未来秘境系列。我最喜欢的非《20xx，自由的囚禁》莫属。
《20xx，自由的囚禁》讲述的是20xx年带有病毒的鸟被小孙释放，飞到人类世界，把H4113传染给人类，因此，只有全球半数人幸存。从此，人们只要看见有翅膀的便**勿论，不一样王国被人破坏的不成样子，惨不忍睹。主人公风起带着蛋猫﹑白马﹑瑜美公主和任教授逃离不一样王国。鸟类﹑虫类灭亡后，人类和不完全人类的处境，愈发艰难。最终，在苏珊姐姐的帮助下，采访法律部长，法律部长认为有人类基因，是由人类生下来的，就是人类，是其它动物的基因，由其它动物生产的，就是非人类，就不会有和人类同等的待遇了。后来又通过管石姐姐的帮助，又建立了不一样游乐园。
通过读了这本书，让我觉得我们要爱护环境，不要成为破坏大自然的凶手，人类和动物和*相处，不能过多砍伐树木，导致生态失衡，也要尊重自然，热爱自然，我们才能生活在这个地球上。
我喜欢看书，书本也像一个老师，书中的知识是我成长的点点滴滴。
妈妈的作文评语：文字简洁，一下子就把我带入书中，用简单的文字把事情的起因、经过、结果说得清楚明白，希望以后一诺能多看书，丰富自己的知识。
书是人类进步的阶梯，读书能该改变人生。没有书的滋润，人的精神世界就会枯萎，人生的'色彩就会黯淡，因此，古今中外，读书都是一个永恒的话题。
那么读书有什么作用，又对我们的生活长生什么样的改变呢？
首先读书可以塑造一个完人，再次读书可以使我们跟上时代
读书不是一种任务，而是一种可以让你永恒在现代社会战斗的一把锋利宝剑。并且是我们最好的一个朋友！他在你失望时给予你鼓励；他在你伤心时给予你快乐；他在你绝望时给予你希望！是的！是他！就是他！就是他改变了我的生活，让我健康成长！是书改变我的生活！我爱书！
你若问我,再现余之时,会选择什么来打发寂寞？是看电视,出去玩还是看书.我一定会选择看书。.因为书，像沙漠中的泉水,为我解除干渴。书，像茫茫人生路上的指路标。书，像夏季的一丝甘露，帮助我滋润我的身躯。书,像一架梯子,帮助我攀上成功的宝塔.很小的时候,就让妈妈给我念幼儿故事听;上了幼儿园,认识了拼音,又捧着少儿书一个音一个音的拼读,虽然很慢,但是却能体会到成功的乐趣.等上了小学,认识了几个字,就一边一边读一些小故事。而上了三四年级,搬开始痴迷于像<<西游记>>.<<三国演义>>等名著......不管什么时候,书都是我的好伙伴.我爱书,也爱读书,因为书和我一起成长!
读书是一种*惯。读书是一种享受。读书是一种快乐。读书是一种需要。读书是一种超越。读书是一种超脱*俗，一种快乐的体验！
读书是伴随人终生的体验，读书让生命精彩，书香可酿造文明，牢记“开卷有益”。我爱书！是书改变我的生活！我爱书！
从小到大，我的生活中离不开读书，因为书已经成为了我形影不离的好朋友。
我一岁两岁的时候，妈妈开始日复一日的给我读启蒙书，就是从那时起，我对书有了浓厚的喜爱之情，慢慢的，其它一系列的书，我也有了浓厚的情感，6岁时，不是妈妈给我读书了，而是我自己看书，我先看注音版的，看到不会认的字我会看拼音。
就这样到了三年级，试卷上的阅读题，我基本上占了优势。课堂上，一些没学的字，因为我在看书时就会了，所以一般情况下，看到“我会认”这一部分的字时，我都会读出来。
随着年龄的增长，我开始看外国的书，这时我发现，外国的书让人十分的着迷，比如外国的，欧尼斯特。汤姆森。西顿的《动物故事集》，让我感受到了生命的洁白与神圣，罗尔德达尔的书，既幽默又生动，他的书让人读得既轻松又愉快，还可以放松自己，所以一有课外时间，我都会像狼看到小羊般飞奔而去了，这时我才理解高尔基说的话：“我扑在书籍上像饥饿的人扑在面包上”。
每当我看书时，我感觉自己不像在看书，而是在脑子里放电影一样的精彩，因为书是那么的令人着迷，那么的让人满足。
每当夜晚降临时，我都会无比的高兴，因为我又有时间看书了，说起来还真是奇怪，晚上睡觉时，如果不看一会书，我会睡不着，但如果看了书那我一定会安然入睡。
从这个方面来说，读书不仅仅是读一本书，还是一个令人快乐的经历，所以我爱读书，因为它让我着迷，让我满足。
放寒假的时候，老师发了寒假读书的参考书目。以前放假的时候也会发的，但一般都没有要求我们读完上面的。这次，老师交代要读完6本，而且要写好读后感，每本写三到四行。
我们先到图书馆去借了，借到两本，有三本没有。妈妈就决定在网上买，但由于过年，要等到的时候才能送过来，后来妈妈就退订了。没有的`书我就用其它的书目代替了。
《乌丢丢奇遇记》是一本非常好看的书。书中的世界美好，它充满爱，爱能让所有都有了生命。我想，如果有插图的话，我就能知道乌丢丢的样子了，那样更好！
《爱的教育》介绍了一个意大利朋友和他身边的事。从中获取了很多，也知道该像书中哪个同学，不该像哪个。书中有个地方：在一个“爸爸寄语”中说要给乞讨的人钱，可要万一是坏人怎么办？
《夏洛的网》是一个动人的小说。小猪刚到猪圈时，没有朋友，很孤独。要是我也没有朋友，会怎么样呢？朋友多么重要。为了朋友的生死而十分劳累的蜘蛛夏洛，生完孩子便离开了世间，这多么动人。我想我已经喜欢上这只蜘蛛了，它并不普通。
《极地大冒险》这本书告诉了我许多关于两极的知识，大洋的灵魂，各种鲸鱼的常识，以及北极的生活危险。作者在三个孩子的历险中巧妙加入知识，好似科学童话。
《我要做个好孩子》，当我看到这个题目，我本以为不好看，看了才知道并不是这样。看来这本书，书中的“好孩子”仿佛出现了。原来，成绩并不重要，重要的是人格、心灵。
《魔法大错乱》这本书有许多小故事。有的很神秘，有的很幽默，有的讲了生意，有的像神话，又有的是童话。每一个故事都有各自的特点，叫人爱不释手。
读完这6本书，让我受益匪浅。我决定，以后也要坚持读书这个好*惯。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”你喜欢的一本书就是你的家。书籍是全世界的营养品。
书籍是你的老师，教你课外知识；书籍是面包，让你有足够的营养；书籍是一条道路，让你走向远方。
书是神奇的。
没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地；没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。
宣老师让我们养成好读书，读好书的*惯，开始我还不在乎，可是这是老师布置的任务，没办法，只好多读多背。
在国庆七天的假期中，我把我最喜欢的《水浒传》看完了，看到武松把猛虎打死了，我不禁拍手叫好；看到武松把自己的手砍了，我不禁流出同情的泪水；看到一百单八将死的快没有的时候，我不禁感到伤心；看到高俅用毒酒把及时雨宋江就毒死了，我不禁叫到“阴险小人，居然把别人毒死。”
在我记忆的心扉中，最早读的书是《小蝌蚪找妈妈》《小马过河》《给小熊过生日》其中让我印象最深的是《小马过河》。
因为小马听松鼠说河很深，松鼠的.伙伴都淹死了，小马很害怕。可老牛说：“河很浅。”小马不知道怎么办？
那时候我还小，不懂什么道理。如今我长大了，已经上五年级了，每当想起这本书，就想到自己小时候太淘气，太幼稚了……
虽然我不爱读书，但也读过几本，知道读书可以增长知识，懂得道理。
读书可以让你的写作更好，书的作用是数不胜数的，关健看你怎样理解，怎样读书。
做为一名小学生，我们要记住这句话：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
从一个呱呱坠地的婴儿长成一个充满智慧的少年，我的读书生活也日新月异，多姿多彩。书，成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在书的海洋中，自由自在的吸着书本赋予我的真理、情感、知识。
一句名言说得真没错：“我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上。”书无时无刻陪伴在我的身边，填饱了我那饥饿的肚囊。在众多文学著作和文章中，我最喜欢的就是散发着淳朴动人气味的《一碗清汤荞麦面》了。一个如此普通的题名，却不断引诱着我，是我不得不如饥似渴的把它读完。其中母子三人的坚强意志何以向命运低头的精神令我敬佩。北海亭面馆老板夫妇那始终以真诚的善良款待贫穷的母子三人使我不禁为他们付出的那一束阳光而啧啧赞叹。
每当我津津有味地阅读这篇文章时，我仿佛也变成了故事中的主人公，感受着书中的温暖，接受着书中的教诲。
书，是人类精神的宝贵和财富；是知识和文化的使者；是人类进步的阶梯。从儿时伏在奶奶膝盖上聆听那些在奶奶口中老掉牙的民间故事，到我认识自己以来，自己读生动有趣的童话故事，一直到高年级阅读的文化小说，都让我认识了不少高尚的人物及学*到他们宝贵的精神品质。他们的种种精神品质就像我人生途中的一盏明灯，时时刻刻鞭策着我，激励着我，让我不敢有丝毫的怠慢。
书，不仅提高了我的写作水*，还陶治了我的情操，开阔了我的视野。我爱我的读书生活。
书，给我心灵的慰藉，给了我精神的寄托。书是一把打开成功之门的钥匙，是一曲谱写美好生活的赞歌。
同学们，要认真读书，只有认真读书，我们的人生才会变得多姿多彩、辛福美满；只有读书，我们才能成为一个有用的人。
我小时候，其实不太爱读书，就算偶尔读一下，也是囫囵吞枣，可从五年级上册以来，我渐渐地和书成为了知己，我对待他也认真起来。我们在一起的时光让我觉得很快乐。而他也给我带来了变化。
这个学期，我校又开展了“节约压岁钱，读一本好书”活动，同学们都踊跃参加，我当然也不会错过这个交新朋友的机会。这次活动，我交了一个名叫《淘气包马小跳之忠诚的流浪狗》的新朋友。
这天放学后，我急匆匆地赶回家，把书包一扔下，我就迫不及待地把这位新朋友请出来，要跟他交流交流了，在和他交流的过程中，我从他口中得知这条忠诚的流浪狗名叫金子，15岁，他有一次被飞驰而过的摩托车给撞了，幸得马小跳等人所救，可找不到主人，而且它又这么大了，治起病来也比较困难，使得医药费比其他狗狗贵出好多。可马小跳他们不忍心让金子受病魔的折磨，就用自己所有的零花钱、压岁钱给金子看病，金子痊愈后，又和马小跳、唐飞、张达等几位小主人公发生了许许多多的感人之事。比如说金子总是在他们放学时静静的守候他们。有一次，天下起了大雨，马小跳他们以为金子不会来了，可令他们始料不及的是，金子一直站在校门口，雨点无情地在金子的身体上抽打，金子冷得瑟瑟发抖，可它依然在等待……
这位朋友把故事讲完后，我那不争气泪花在眼间徘徊，可最终还是让它掉了下来。我试问，谁能在听完这个故事后不流泪呢？
不同的书，能给我们带来不同的感受；就像你吃不同的菜，会吃出不同的味道来一样。
这些书，都给我带来变化，他们让我的大脑变得不再空空如也。他们让我的文章变得不再枯燥无味，也让我获得了更多的知识。他们还让我变得有情趣，有内涵；
——我的读书生活作文400字范文10份
“书是人类进步的阶梯”，妈妈常用这句话来教导我好好读书。
从一年级开始，我还不认几个字时，妈妈就给我买了很多画书，记得在二年级时我读就过了，《丑小鸭》、《灰姑娘》等许多童话、寓言故事。到了三年级我已读完了四大文学名着，现在一直在读世界名着。
读了这些书，读到灰姑娘逃脱了大灰狼，我拍手叫好；读到丑小鸭变成了美丽的白天鹅，我又兴奋的欢呼；皮诺乔变成了现实生活中的孩子我为他感到高兴……
我爱读书，记得有一次我因为读书，所以做了一件坏事，中午我正在读书，妈妈正在做饭，忽然听到妈妈急急地喊：“没盐了，冠冠快去买点盐回来。”我应声跑了出去，我选好盐准备付款时，我一摸自己没有带钱，我不好意思放下盐又跑回去拿钱。
还有我经常上厕所常拿一本书，我在厕所一坐就是几个小时，经常妈妈叫了才出来。妈妈说我上厕所时间长时，我就会随声应道：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
这就是我的读书生活。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书是一种享受，也是知识的源泉。
我小时候，妈妈经常给我讲童话故事。每当听到美丽的白雪公主和王子跳舞时，我也在地上跳了起来，我仿佛就是故事中的一员。每当听到可恶的巫婆给白雪公主吃毒苹果的时候，我就会愤怒地跺起脚，为白雪公主的遭遇打抱不*……
随着年龄的增长，我也越来越爱读书。读书，成了我生活中重要的一部分。
有一次，我火速把作业“赶完”，只想挤出些时间看点书。我把作业交给妈妈检查，就捧起书看了起来。正看得津津有味，妈妈的声音把我从童话的幻想中拉回到了现实。唉！我只能硬着头皮把错漏百出的作业改完了。我刚想继续看书，妈妈却让我去睡觉。无奈，我躺到了床上。虽然我躺在床上，但心却在书里。我闭着眼睛思考了一会儿，冒出了“窃读”这个念头。我踮着脚尖下了床，从书柜里拿出那本书，随手打开床边的一盏灯。不知不觉，我被书里的内容吸引了，主人公的境遇常常让我牵肠挂肚，很紧张。
“咔”的一声响，妈妈进来了。NO！窃读失败。妈妈面无表情地走来，把我的书拿走了。临走时，还冷冷地说了一句：“马上睡觉。”然后头也不回地走了。
我就是一条小书虫，钻进书里怎么也出不来。
推开家门，就可看见伫立在书房中的红木书柜，两扇透明的玻璃门挡不住一排排书籍所散发的耀眼光明的灿烂。推开它，一股浓郁的红木味道夹在书香气息中，弥漫了整个房间。
说实话，我起初读书的目的是练*朗读能力。每天清晨，闹钟优雅地响起那一刻，我便从书柜中拿出一本书来读，一开始读的是冰心的——《繁星?春水》，伴着初升的太阳开始了朗读，渐渐地我似乎有了与冰心一样的感受，她为青年朋友感叹，为他们的青春感叹，为他们的不上进心里的惋惜，我多么希望他们可以读一读。
再就是初一，我又有了一个新伙伴——《红楼梦》它写的如歌如泣，具有极高的思想性，在世界文学史上占有重要的地位。黛玉的多愁善感，使读者不禁怜惜她。这时，我又开始佩服曹雪芹先生了，当然高鹗的写作能力也十分高超。
又过了一年，由三年级一开始为了朗读而读书的小女孩已经变为了一个为了读书而读书的亭亭少女。到了初二我又迷上了《狼图腾》，我羡慕主人公陈阵的经历，但为被摔死的小狼感到悲哀。姜戎超群的写作手法使我敬仰。合上书本，一双黄中带绿的眼睛使人打颤，它就与你*在咫尺，在盯着你。在羡慕与敬仰的同时，我还为人类自身而悲哀，后来人们打狼，草原也没有了，原先一个历经几百年才能被埋没的大狼洞，却在人类的破坏下，仅仅几年就被风沙填满了，这是一个多么残酷的事实。
我用手抚摸着那个红木书柜，一尘不染的书柜上，散发着诱人的书香之息……
我的身边时常书香萦绕，这抹书香，或浓或淡，在我的生活中留下些色彩，让我久久不能忘怀。
宋江、诸葛亮、曹操、刘备、牛虻、葛朗台这些都是中外名著中所描写的人物，他们或好或坏，却都从书中走入我的心中。
苦瓜、梅花、白杨树这些都是生活中常见的东西。读书，却让我看到了他们那非同一般的品格。
这些，无疑都是读书带给我的。
人生不可能一帆风顺，也会有许多波折。每每我陷入低迷，我总会想起先苦后甜的“君子菜”——苦瓜。这是我从一篇散文中得知，却也有着自己的理解：苦瓜入口虽苦，却也能品出丝丝甜味。生活中经历失败的苦，更能品味成功的甜。有人说过：人生路上有很多磨难，可当你成功之后，回头一看，那不是磨难，而是你人生路上不可或缺的历练，是极其宝贵的财富。因为只有不断磨练，才能成就更好的自己。
书，不仅仅是一堆文字，更教会了我面对生活。
“骄兵必败”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”一句句名言闪在我的眼前，穿过我的脑海。人会浮躁，会骄傲。可遥望那些文学名家，如鲁迅、朱自清、老舍……他们的文字，他们的作品，都是有灵魂、有深意的。他们的文字是沉稳的，是谦虚的，是不骄不躁的，是让人打心眼儿里敬佩的。
书，是我的生活中不可缺少的东西。好书是我们生活的向导，是黑暗和迷茫中的灯塔，指引我们远航的方向。好书是我们的良师益友，教会我们如何用一颗乐观、积极向上的心去直面生活。
书是人类的精神食粮，是人类进步的阶梯，是开启知识的大门。
我从《阿凡提的故事》中学到了阿凡提的聪明机灵；从《匹诺曹的故事》中，知道了人不能说谎；从《飞鸟集》中，知道了许多名言名句……
我对书是如醉如痴，不过，为此也闹了不少笑话。
有一次，我和表弟表妹一起玩，表妹说要玩捉迷藏，我们都说行。剪刀石头布，谁输谁去躲。第一次，我输了，于是我就决定藏进卧室。等我走进卧室，不知道要往哪儿躲的时候，我在书桌上发现了一本书——《鲁宾逊漂流记》。一瞬间，就把游戏的事抛到九霄云外去了。不管三七二十一，我拿起这本书，如饥似渴的读了起来。
不一会儿，他们就数完了数，开始到处找我，可我全然不知。他们走进卧室，凑到我跟前，笑嘻嘻的说：“找到你了，表姐！你躲在这里，我们一下就找到你了。”
可我早已忘记了游戏的事，说道：“什么找到我了？小孩子一边玩去！”我又翻过一页，接着看了起来，不论他们怎样在我跟前吵闹，我都沉迷其中。
因为我爱读书，善于积累书中的好词好句，从小学一年级开始，我的作文就写的不错。因为多看书，我的成绩也一直很好。所以我更爱读书了。
书，让我收获了这么多知识，它真像我的一位良师，一位益友。
我的读书生活恰似一锅百味俱全的，“百味汤”，有着许多令人感叹的故事。
酸
记得上小学二年级的时候，我的作文很差，经常被老师批评，在我心中，有一股永不服输的韧劲。于是，眼泪流到嘴里，是酸酸的，那是辛酸。
辣
在学校被老师批评，那自然会报告家长。这不，妈妈知道了。当我一回家，便板着脸让我看课外书。可当时我只爱电视，不爱看书。于是，我就央求妈妈：“妈妈，让我看电视！”妈妈听了我的话，不由得怒气冲冲，大发雷霆，说：“什么！你竟敢违反我的命令，看我不打你！”说着，就操起板子打我的手。那时，我的手是火辣辣的。
苦
有了前两次的教训，我下定决心，一定要把分数给追回来。从那天开始，我便试着读书作文选和童话故事选。结果，我发现读书是一种乐趣，里面有许多精彩的故事情节。渐渐地，我爱读书了，甚至到了痴迷的程度。妈妈也觉得我变了，变得爱看书了。她很是高兴，三天两头跑书店里为我购书，家里的书都堆积得像小山一样的。
甜
皇天不负苦心人，从三年级开始，我的作文有了很大的提高，高时可达95分。妈妈笑了，我的心里更是像喝了蜂蜜一样甜。我想，想写好作文不能光光是空想，一定要咬咬牙，下定决心，埋头干一番苦功来实现它。这可能就是我提高作文分数的主要因素吧！
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，因为我觉得读书是一种享受，更是一种快乐。
我很小的时候，爸爸就开始教我认字。当我认识很多字的时候，我就开始独自一人囫囵吞枣地读故事，一个个有趣的故事被我记到滚瓜烂熟的时候，我肚子里的词汇量也增加不少。从幼儿园到小学，我经常把我读到的精彩故事讲给同学听，讲给爸爸妈妈听。爸爸说我臭显摆，半瓶子水乱晃荡，可我很享受讲故事给别人听的乐趣。有人问我：“你怎么会知道这么多故事呢？”我感到很奇怪。故事都写在书里，只要你有兴趣认真阅读，何愁没有故事呢？
读书，让我认识了“窗边的小豆豆”，认识了名侦探福尔摩斯，认识了“功盖三分国，名成八卦图”的诸葛亮，认识了神通广大的美猴王……《世界之最》让我大开眼界，《钢铁是怎样炼成的》教会我坚强，《中华上下五千年》让我知道了中华民族五千年源远流长的悠长历史……读书，既让我开阔了视野，又让我陶冶了情操。现在的我，每天做完作业就立即捧起书本，津津有味地读了起来。读到精彩处，我会情不自禁地拍案叫绝；读到伤心处，我也会黯然神伤；读到幽默处，我便会忍不住哈哈大笑。
书，是我的良师益友。它教我知识，带给我力量，滋养我的心灵。在我的人生之路上，它将永远伴随着我。
在那成长的金色童年中，每个人从小到大都有读书生活吧！让我来说一说我的读书生活！
书，是美丽的海洋，那里面有我们需要的知识，让我们的小脑瓜充满无数的知识！
我从四岁的时候开始读书，妈妈给我买了一本《识字书》，里面的字我有很多我不认识的，妈妈握着我的小手一个一个的教我念，之后妈妈又给我买了少有难度的《识字书》，我和妈妈一起认字。我到了7岁时我开始自己读书，比如说：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。《红楼梦》我看不下了，我把书放下了，林黛玉的哭哭啼啼、贾宝玉的女生女气让我真受不了！7岁时我最喜欢看的书是《西游记》、《三国演义》。当我拿起《西游记》这一本书时，我一开始就上劲了，里面的孙悟空神通广大，保护师傅西天取经，有九九八十一难，最后保护师傅到了西天！
《三国演义》里面吴国、魏国、蜀国。这三个国争霸领地，三国里面我最喜欢蜀国里的人物“桃园三结义”中的刘备、张飞、关羽。
当我十一二岁的时候在拿起《红楼梦》时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”一个朝代一个国家和家庭的兴亡盛衰。葱丝隧道我现在读的书不是很少，我永远感到读书是我生命中最大的快乐！
从书中知道了许多事情和许多人物，也得到了一个道理：物怕比、人怕比、书也怕比，不比不知道一比吓一跳。
以后我读书时，一定要记住冰心奶奶说的九个字：读书好、多读书、读好书。
“书是人类进步的阶梯”，妈妈常用这句话来教导我好好读书。
从一年级开始，我还不认几个字时，妈妈就给我买了很多画书，记得在二年级时我读就过了，《丑小鸭》、《灰姑娘》等许多童话、寓言故事。到了三年级我已读完了四大文学名着，现在一直在读世界名着。
读了这些书，读到灰姑娘逃脱了大灰狼，我拍手叫好；读到丑小鸭变成了美丽的白天鹅，我又兴奋的欢呼；皮诺乔变成了现实生活中的孩子我为他感到高兴……
我爱读书，记得有一次我因为读书，所以做了一件坏事，中午我正在读书，妈妈正在做饭，忽然听到妈妈急急地喊：“没盐了，冠冠快去买点盐回来。”我应声跑了出去，我选好盐准备付款时，我一摸自己没有带钱，我不好意思放下盐又跑回去拿钱。
还有我经常上厕所常拿一本书，我在厕所一坐就是几个小时，经常妈妈叫了才出来。妈妈说我上厕所时间长时，我就会随声应道：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
这就是我的读书生活。
读书能给我们带来许多知识，就正如前苏联伟大的作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”而且只要多看书，看好书就能是你的生活更丰富。
我记得在四年级的时候，因为有过敏，中午不能睡觉，老师就让我在中午的时候看书，于是我去教室选书看，之后我看到了一本名叫《双面猎犬》的书时我当时就觉得这本书一定很好看，于是我就拿了这本书到寝室去看，一到那里我就找了把椅子，坐在那津津有味地看起来，我才看几页纸就不知不觉地过去了20分钟，果然时间不饶人，我一个中午才感觉过去了几分钟，却过去了整整一个半小时，我只好恋恋不舍的带着书回到了教室。
一到下课，我就对书中主人公接下来会发生的事浮想联翩，我还在对那本书牵肠挂肚，担心那本书会被别人那走，我有时还会情不自禁的跑过去看一看，一直放不下心来。
终于到了第二天中午了，我珍惜时间，一个劲地往教室跑，拿了书后又往寝室飞快地跑了过去，还想多看一会儿。一到寝室，我拿着书在坐好后像一匹饿狼，贪婪地读者，时时刻刻害怕午休的时间过去，终于我飞快地把那本书读完了，读完后我一直对文中的故事念念不忘，直到现在我还在读那本书。
这就是我的精彩读书生活，怎么样，不错吧。
——读书使我快乐小学生演讲稿优选【5】份
尊敬的各位老师，我亲爱的伙伴们：
大家上午好！
首先，让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会，让我们把最热烈的掌声送给全体老师！我是x年级x班的xxx，作为一名xx小学的学生，我感到无比的自豪和快乐！今天，很高兴能站在这里和大家分享我的快乐，我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
记得我还没有上小学的时候，因为不识字，妈妈常买一些图片书给我看，在书中，我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等；后来我又接触了《三字经》、《古诗词》，也会像念顺口溜似的背上三两段，因此受到大人的夸奖。小小的我为了挣得更多的表扬，经常让妈妈教我读书。慢慢地，我认识了一些简单的汉字，也能阅读一些字数少的书了，那时候，《脑筋急转弯》成了我的最爱。不知道在座的各位同学们，你们喜欢猜脑筋急转弯吗？
后来我上了一年级，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，认识的汉字也渐渐多了起来，现在我可以独立阅读小故事啦！在书中，我知道了猫头鹰是白天睡觉，晚上活动的；知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害；知道了不能撒谎偷懒，要做诚实勤快的孩子；还知道了你对别人微笑，别人也会对你微笑，所有这些知识，让我受益无穷！同时，畅游在书的海洋，让我像鱼儿一样快乐无比！
同学们，有人说：“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子”，那么从现在开始，让我们一起和书做朋友，以快乐为前提，每天抽出10—20分钟时间来读书，为我们的心房打开一扇扇明亮之窗，好吗？
最后，再次感谢我们的老师，感谢在座的每一位伙伴！感谢你们！因为有了你们，我的生活更快乐！谢谢大家！
各位老师、同学：
大家上午好!
我是X年级的XX，今天我演讲的题目是《在书中找快乐》。
记得小时候睡觉前，妈妈常常给我讲书上有趣的故事，我听得津津有味，迷恋书中生动有趣的童话故事。后来我慢慢地识字了，最常去的地方是书店，最常说的一句话是“不让我看书，我就睡不着。”妈妈知道我爱看书，从当当网上买回了一大箱一大箱的书，有沈石溪的动物小说，二十几本呢。有《猫武士》三部曲，还有《科学实验王》、《三国演义》、《我的妈妈是精灵》等等。
在书里，我发现了许多秘密：在人们眼中十分残酷，千割万剐都不能解恨的狼，其实对同类是多么善良;人们认为一盘散沙一样的野猫，其实多么团结、友爱和忠诚。书让我学到了很多知识。读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。一卷在手，古今中外尽在眼前。书是快乐的天堂，让我忘记了忧伤;书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。
读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越，逐渐成长，走向成熟。只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
各位老师、同学：
大家上午好!
我是X年级的XX，今天我演讲的题目是《在书中找快乐》。
记得小时候睡觉前，妈妈常常给我讲书上有趣的故事，我听得津津有味，迷恋书中生动有趣的童话故事。后来我慢慢地识字了，最常去的地方是书店，最常说的一句话是“不让我看书，我就睡不着。”妈妈知道我爱看书，从当当网上买回了一大箱一大箱的书，有沈石溪的动物小说，二十几本呢。有《猫武士》三部曲，还有《科学实验王》、《三国演义》、《我的妈妈是精灵》等等。
在书里，我发现了许多秘密：在人们眼中十分残酷，千割万剐都不能解恨的狼，其实对同类是多么善良;人们认为一盘散沙一样的.野猫，其实多么团结、友爱和忠诚。书让我学到了很多知识。读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。一卷在手，古今中外尽在眼前。书是快乐的天堂，让我忘记了忧伤;书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。
读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越，逐渐成长，走向成熟。只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵；有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的.时候，那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。
在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。
这就是读书的意境，我读书我快乐。
大家好！
我叫毕玉倩，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。
哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”
爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？“孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”
最后在爸爸的提示下，我才真正的'找到了谜底——大蒜。
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！
我的讲话完毕，谢谢大家！
——我们的读书生活作文优选【五】份
让读书成为我们的生活方式读书，一个诱人的词。让人们的一生受到熏陶，变得更加完美。我喜爱读书，因为读书，让我明白了善与恶；因为读书，我学会了感动；因为读书，我知道了爱是什么；因为读书，我懂得了很多很多……所以，我希望，大家可以把读书当作我们日常生活的一种方式。
可是，书，也分好与坏。好的书，值得我们去细细的品味，而另一些碍于我们学*或让我们深陷其中的书，我们应少量的阅读或避免。我真心的希望我们大家每一个人都有一本好书在手，让淡淡的书香笼罩着我们，这，是一种美的感受。在这里，我不妨为大家推荐几本好书：《天棠街3号》，《漂亮老师和坏小子》，《假小子戴安》，《艰难的归程》等一些很棒的书，十分适合我们孩子阅读。我想每个人都很愿意在书香中度过自己快乐的每一天。我想，书，是一种神圣的东西。它用它的魔力使人着迷，用它的魔力把人们带入知识的境界，用它的魔力让人们取得辉煌的成就……总之，我认为，读书，能带给我们数不清的好处，能把我们的身心引到另一个美丽的世界，所以，我喜欢读书。我相信，大家也一样喜欢，对吧？
可是，有些家长呢，不给我们看幽默的书。要知道，其实看一些幽默的笑话是很利于我们的成长，让我们笑口常开。“笑一笑，十年少”呐！所以，我想，我们也可以把幽默风趣的书拿给家长们看看，说不定，他们捧上了，就舍不得放下了呢！告诉你们一件有趣的事，我爸爸可是一个幽默书狂，他还不时推荐一些好玩儿的书给我看呢！看起来跟我差不多大，像个小孩儿似的。对于我而言，无论是什么书，都有一定的价值。只是我们没有发现而已。请大家用一双慧眼在书中寻找，书里，一定有属于自己的那片天。希望大家把读书看做一种生活中的方式，跟着书中的情节，一起去体验快乐，悲伤，痛苦……
“读书百遍，其义自见。”每当我们听到这朗朗上口的千古名句心中好像有了丝丝明了之意，但并没有真真的做到吧，我们仅是在嘴边说说而已，但现在，社会竞争十分激烈，这句话就不能只是在嘴边说说背背了，需要用你的行动“证明”！
记得儿时的我只沉浸在每日与伙伴玩乐之中，却不曾读过只字，但那是正常的，每个人的童年都需要玩乐；渐渐地，我长大了虽然已开始接触些肤浅的书目，但那也是在甚是无聊的时候才会略读几字，打发些时间罢了。
在我记忆中儿时的我很讨厌读些深奥，枯伐（仅是在那时觉得而已）的名著，好书；但是在一次暑假，表姐来到我家，在那几天我发现她与前甚是不同，不爱读书贪玩的她，爱读书了，《夏洛的网》，《爱的教育》……好想成为她生活中不可缺少的一部分了，我疑惑了好久，看她在新华书店里快乐，认真的看书的样子，终于我忍不住了，对表姐问道：“你现在怎么好像很喜欢读书的样子嘛，不是不爱读书的吗？”她笑了笑，我不解，继续问道：“这些书有什么好看的？它好看吗？”“只是觉得很有趣而已！”
我不明白，很好奇，书好看吗？“你帮我选一本吧！”我对表姐说，表姐帮我找了一本书，（时间太久记不得是什么书了），我翻开第一页，啊——！怎么那么多字呀！我心中感叹道，但好奇心使我想知道书到底有什么趣味的，我一字一句仔细看着，好像明白了，书真的很好看呀！真的很有趣呀！
自从认识到书的趣味后，我就渐渐地越来越喜欢读书了，尤其是些国外上世纪的名著，让我深切感受当时社会上下层人民的苦疾，上层社会人们的丑恶……
我最喜欢的作家莫过维克多雨果，他是一个浪漫派的作家。还记得当时我在读他的著作《悲惨世界》时，每一章都被他感人的语句，故事情节打动，我却没有厌恶，却还想读，直到读完了之后，我还沉浸在书中每一幅感人的画面和冉阿让那悲凉的一生之中，觉得我生活在的这社会上是多么美好。冉阿让更让我懂得宽容是世界上最好的品质，他用宽容感动了沙威……虽说结局是悲惨的，但让人们对这书更是喜爱，更是感触，更是……
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！书是最好的老师，它教我们做一个善良的人，让我们满腹经纶。知道吗，世界上最聪明的人就是犹太人了，他们在很小的时候，父母会在《圣经》上滴一滴蜂蜜让孩子去添，让孩子知道书是“甜”的，让孩子喜欢读书，让孩子养成读书的好*惯。
书是不可缺少的，现在你知道读书的好处了吗？让读书成为我们的'生活方式吧！让我们说出：我爱读书！
“读万部书，行万里路”这告诉我们只有多读书，才有资格出去走。如果说，有一天，你外出游玩，在国内还好，但到了国外，一些有着和祖国不同的风俗*惯，你不通过阅读去了解，也许，你会惹恼当地人，还使你有一个很不愉快的假日。读书是多么重要呀!如果说有一天，你在一个陌生的城市或国家，并且不会说当地的语言，你不通过阅读和查找，也许，你将在那里度过一段痛苦而又漫长的时光。读书是多么重要呀!曾有人说过:“好读书不好读书，好读书不好读书”。也许，只有这样老了后就不会再感叹儿时虚度了多少光阴。读书时，要学会略读，因为不是所有的内容都值得我们去浏览。
在略读时，我觉得应以正常的速度读完第一段，因为第一段往往是全文的介绍，然后从第二段起只读一些你认为主要的细节或主旨思想的语段，而忽略一些不重要的内容;但结尾段落经常有一些总结性的内容，只有这样才能提高效率，让你得到更多的信息。“读书破万卷，下笔如有神”，读书时多么重要，多么有用。让我们快乐地读书，让读书成为我们生命中重要的一部分，让读书成为我们生活的方式。
“读万部书，行万里路”这告诉我们只有多读书，才有资格出去走。如果说，有一天，你外出游玩，在国内还好，但到了国外，一些有着和祖国不同的风俗*惯，你不通过阅读去了解，也许，你会惹恼当地人，还使你有一个很不愉快的假日。读书是多么重要呀！如果说有一天，你在一个陌生的城市或国家，并且不会说当地的语言，你不通过阅读和查找，也许，你将在那里度过一段痛苦而又漫长的时光。读书是多么重要呀！曾有人说过：“好读书不好读书，好读书不好读书”。也许，只有这样老了后就不会再感叹儿时虚度了多少光阴。读书时，要学会略读，因为不是所有的内容都值得我们去浏览。
在略读时，我觉得应以正常的速度读完第一段，因为第一段往往是全文的介绍，然后从第二段起只读一些你认为主要的细节或主旨思想的语段，而忽略一些不重要的内容；但结尾段落经常有一些总结性的内容，只有这样才能提高效率，让你得到更多的.信息。“读书破万卷，下笔如有神”，读书时多么重要，多么有用。让我们快乐地读书，让读书成为我们生命中重要的一部分，让读书成为我们生活的方式。
在日趋浮躁的现代生活中，人们越来越难静下来读一本好书。
自古以来，书就是人们的良师益友。读书可以让你开阔眼界，明白事理；读书可以让你修身养性，心*气和。无论书中的话语你是否记住，所有的情节是否理解，在读书的过程中，你也收获了不少。你不必只读名著。各种各样的书，只要你感兴趣都可以读。悬疑推理类的书可以锻炼你的思维；优美散文诗歌可以陶冶你的情操；科普类的书可以让你更博学……世界上的书那么多，你总能找到适合自己的，符合自己口味的。
你也不必像从前一样在书店花很多钱买一本喜欢的书活在图书馆千辛万苦的找来借着看，网络给我们的读书提供方便。现在很多人选择看电子书。既省钱又环保。总之，让读书成为我们的生活方式吧！
