大学助班心得体会(精选5篇)

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  大学助班心得体会 1

  时间过去的很快,一转眼我担任助班已经有一个学期了。现在想想,当初我抱着一定要带好一个班的责任,一直在为建设一个积极、认真、向上,有凝聚力的班级而努力。

  虽然,在这段时间,有很多的事情都超出了我的预想,但是,到了最后我都能够处理妥当。这其中的酸甜,唯有你做过了助班你才能够体会。好了,现在讲讲上学期到现在我做助班的总结和感悟吧!

  第一,在班级的建设上面,本班采用让新生先在军训期间进行熟悉,军训期间只是选择联络员作为本班的军训工作负责人。班干的选举在军训结束后,采用自荐并且公开投票的方式来进行,这样可以在以后的日子里,新上任的班干会带有热情和负责的态度工作,而由于是民主的选举,这样会更加符合班中的大部分同学的意愿。班中另外自定有班规,在一个集体的班级里我们有了同样的约束,才会彼此珍惜。

  第二,在班风的建设方面,班上的同学们积极参与课外活动,遵守学校的规章,按时完成早读和晚修的要求,做到上课不迟到、不早退。有一些同学还在学院的创新小组里面学*,更有一些同学在来了之后就开始朝着考研的目标进行努力。而让我感动的是,在学期中的时候,学院和学校举行的运动会,班中无论是不是运动员,都参与到场。因为我们都相信着,我们即使朝着不同的目标在努力,但是我们的心都紧紧跟着整个班级连接着。

  第三,是关于我的个人感悟方面。开学初,学校就要求我们助班要好好的跟弱势群体沟通,特别是来自家庭贫困的学生。一开始,我就找了班上相对贫困的学生聊天,通过开导,使他们能够在一个陌生的环境中内心能有一个归属感,而我就扮演着一个能够让他们在新的'环境中第一个相对信任的人。但是贫困生的内心的恐惧和对未来的不可把握是否是一时可以解决的呢?那段时间,晚上睡前我总是在不断的问自己,可能吗?答案是不可能的!不要说别人,就说在大学比他们走过多两年的我来说,在面对自己没有把握和自信的事情上面,我能够在一时半会缓过来吗?只是,我在给了他们一个安慰的同时,也给自己一个交代。但是,我没有止于跟一些贫困生聊天而已,我也和班中的每一个人聊过。通过看他们对自己大学的规划上面(这是我个人要求的,目的只是为了能够更了解他们),再到他们对我说的一些想法,还有个人的经历上面,我深深的感受到,很多的事情并不像表面上看起来那样的。比如说,有些同学,即使外表开朗,但是当他们和我聊了之后,我才发现,原来他们的内心也是有很脆弱的一面,只是*时他们隐藏的很好。

  这是我不仅又问自己,弱势群体仅仅是贫困生和一时还不能被大家所接受的同学吗?当然不是,也许这也是我做助班以来最大的感触,因为很多的时候,我不只是在和他们交流,甚至在他们身上,学到了我一辈子都可能学*不到的东西。我不敢说我是一个优秀的助班,但是我能够肯定的说,我是一个负责的助班,一个尽心尽力的助班,一个无愧于心的助班。助班的这条路,经过了一个学期,我不是走完了,而是已经站在一个新的起点,开始新学期一个新的学*。

  大学助班心得体会 2

  军训期间我们见证了他们在大学第一个课堂上付出的汗水,以及逐渐被太阳晒得黝黑的皮肤,这些相对于得到的这些已经算不上什么了。我确信每一个坚持到最后的同学都收获到了自己最初的梦想。他们是勇敢的,他们是最棒的,他们坚强,执着,有骨气。这些似乎有点空说无凭,而那个三等奖的锦旗就是证明这些最好的证据,还有那个文明卫生寝室的也是证据之一。即使是那些没有获得优秀寝室的寝室也付出了自己的努力,每一次下寝见到他们整洁干净的寝室,也让疲惫的我们放松了许多。看到他们拿着锦旗的照片,自己也很是骄傲,这是对这个班级的肯定,我们的辛勤付出也得到了回报。而军训期间的院部助理的.竞选也是他们大展拳脚的机会, 旅 很多同学都抓住了这次机会,非常积极地在院里展示了我们经管系新生的的风采,可以说是遍地开花的经管系,旅 班的同学也献出了一份力。其中也有不少最终成为了院部的助理。

  军训过后最为重要的就是班委的选举,第一届班委是否成功将直接影响到班级以后的建设,这一次的班委选举让大家体会到级建设就是每一个人的职责,不应该存在袖手旁观的现象。大家都很踊跃地参与,将*有70%的同学上台参与竞选,最后选出了 5个班委,各司其职。虽然班助的工作在选出班委后就结束了,但他们的而大学生活才刚刚开始,作为他们大学生活的引路人,我们的使命还未完成,我们要做的好很多,有些使命只能在时间的流逝中慢慢交待给我们。让我们慢慢地完善自己。似乎一切都结束了,但一切又未完待续。

  大学助班心得体会 3

  两个月的班主任助理工作,让我学到了很多。我觉得班主任助理是学生、班集体与各科老师、班主任以及学校进行有效沟通的又一个有效途径。同学们可以通过我们,反应各个方面的问题。

  这两个月的工作,主要通过三个方面开展:

  一、深入与班上同学交流。

  只有深入到同学之中去,才能更加了解班上各方面的情况以及每位同学的情况。并根据各方面反应上来的问题作出相应的处理。首先,我和另一位班主任助理有时间就去他们寝室,深入到他们生活的环境中去。因为我发现他们的课余时间还是比较多,所以在深入交流中,我也向他们提出了一些生活中的建议:在课余的时候不要迷恋网络、也不要过分迷恋手机,要充分利用自己的课余时间多学*学*知识,多去了解了解自己喜欢的事情。在中专的时候就不要让自己养成懒惰的*惯,不要受身边的人的影响,要坚持自己的原则,不能让周围的环境影响到你。还有就是宿舍卫生的问题,几个人一间宿舍,要将宿舍打扫干净,生活在一个舒适的环境里与生活在污垢的环境中是不一样的。并且在交流中发现有同学想加入学校的羽毛球社团,我觉得这是一个很好的想法。我觉得既然有这个兴趣也有这个条件那就应该努力去学*、努力充实自己。

  二、深入与班主任老师的交流。

  开展工作以来,对我们帮助最大的就是班主任老师。这两个月工作的顺利开展离不开老师的悉心指导。通过老师的言传身教,我们确实也学到了很多,并且通过这些学到的知识解决了不少的问题。

  三、向另一位班主任助理学*交流。

  另一位助理也是一名优秀的大学生。要想把这个工作开展好,和他的交流、学*、合作是必不可少的。在处理一些事情的时候,我们相互交流,争取商量出一个最佳的解决方案,然后再请教班主任老师。在这两个月的时间里,我发现他的很多地方我应该学*。比如:主持活动、排练节目等方面。我们两个助理深入地交流工作经验、学*心得,从而积累经验、提升自己。这对我们以后的助理工作可以有很好的帮助。

  作为班主任助理,在外人看来是一个比较“风光”的事,尤其对于大一的学弟学妹来说或许更对班助充满崇敬,但是还有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就必须要有奉献的决心,而要做到这点就还必须摆正自己的心态,班助也是学生,我们不能胡乱的批评新生,要以积极地、正确地心态对待同学,自己只是一个有经验和热情的学长。班主任助理是给学弟学妹们的榜样,其实在与他们的交流过程中,彼此之间是在相互学*,相互帮助的。在他们身上,我会发现自身存在很多不足的地方。为了起到模范带头作用,我会尽力地把自己不足的地方进行改正。无论在学*或者生活上,我都尽可能根据自身的经历为他们提供指导和帮助。结合自己的'经验,告诉他们如何更好的生活,更好的学*。告诉他们xx是一个可以更好学*各种知识的地方,也是学生可以自我管理的地方,让他们可以自我管理、自我约束。充分发挥班委的作用,锻炼他们的工作能力,让他们单独组织一些活动,支持他们的一些正确的措施,充分发掘他们的潜能,使他们在班级工作中发挥更大的作用。

  到现在为止,已经有两个月的工作时间。在班助的工作中学到了许多。学会了与人交流,也锻炼了自己胆量。以前在讲台上说话会紧张到结舌,甚至不敢上台,现在不会了,自信了很多。个人的组织和管理能力有了很大的提高。学会了怎么去处理个人与个人,个人与集体的矛盾,学会了忍让和宽容。时间过得好快,我顺利、愉快的和xx班的老师、同学走过了两个月。我希望我班的学生继续保持良好的学**惯,优秀的班风,以优秀的成绩报答家长和学校,不负家长和学校的厚望。我会继续努力,做好班主任助理这份工作。同时我也感谢我的辅导员、班主任、同学们对我的工作的支持和鼓励,感谢校领导给我的锻炼的机会,我也将以更加自信的态度和更高的热情投入到新的工作中去。

  大学助班心得体会 4

  作为班助其实很高兴能见证旅 的同学们一步步的成长,从开学到选出班委后,旅 班的每一位成员都在不断地变得更优秀,闪光点也更亮了,这也让我们也很欣慰。他们逐渐成长,变得优秀就是我们努力工作的动力。而让我有更深刻的体会的是每一个人都自己的优点,但是让大家的长处都发挥出来的`条件就是让大家融入这个集体,明白自己是这个大集体的成员,不仅仅是为了个人,更是为这个集体而战,这样也能让大家取长补短。

  从一开始知道自己已被选为班助的时候,心情就是忐忑的,既兴奋又担忧,上了是对自己能力的肯定,提供了一个让自己为新生出一份力的机会,也多了一次锻炼自己的机会,而让我担忧的是自己是否能完全胜任这份艰巨的任务,有些工作没到位怎么办。当然首先必须鼓励自己,不能泄气。到了开学那天,见到了可爱的学弟学妹们,我就增添了一分信心,因为他们看上去都很好相处,对我们的工作也很配合。第一次的班会暨见面会很成功,只有那些极少数害羞的女生的自我介绍简短以外,其他人的自我介绍都很新颖,令人印象深刻,尤其是班会上就为大家展示了街舞的钟诚同学,这个也许也为他日后在班干部竞选奠定的基础,因此我更深一步地认识到第一印象的重要性。

  随后我和罗容在军训开始前就选拔了军训负责人,和第一次班会一样,江鹏同学又是第一个上台,由于给大家的印象较好,他当之无愧的被选为了军训负责人之一。其他三个女军训负责人也很优秀。

  大学助班心得体会 5

  作为班助其实很高兴能见证旅 的同学们一步步的成长,从开学到选出班委后,旅 班的每一位成员都在不断地变得更优秀,闪光点也更亮了,这也让我们也很欣慰。他们逐渐成长,变得优秀就是我们努力工作的动力。而让我有更深刻的体会的是每一个人都自己的优点,但是让大家的长处都发挥出来的条件就是让大家融入这个集体,明白自己是这个大集体的成员,不仅仅是为了个人,更是为这个集体而战,这样也能让大家取长补短。

  从一开始知道自己已被选为班助的时候,心情就是忐忑的,既兴奋又担忧,上了是对自己能力的肯定,提供了一个让自己为新生出一份力的机会,也多了一次锻炼自己的机会,而让我担忧的是自己是否能完全胜任这份艰巨的任务,有些工作没到位怎么办。当然首先必须鼓励自己,不能泄气。到了开学那天,见到了可爱的学弟学妹们,我就增添了一分信心,因为他们看上去都很好相处,对我们的工作也很配合。第一次的班会暨见面会很成功,只有那些极少数害羞的女生的自我介绍简短以外,其他人的`自我介绍都很新颖,令人印象深刻,尤其是班会上就为大家展示了街舞的钟诚同学,这个也许也为他日后在班干部竞选奠定的基础,因此我更深一步地认识到第一印象的重要性。

  随后我和罗容在军训开始前就选拔了军训负责人,和第一次班会一样,江鹏同学又是第一个上台,由于给大家的印象较好,他当之无愧的被选为了军训负责人之一。其他三个女军训负责人也很优秀。


大学助班心得体会(精选5篇)扩展阅读


大学助班心得体会(精选5篇)(扩展1)

——班助军训心得体会 (菁华6篇)

班助军训心得体会1

  作为班助其实很高兴能见xx的同学们一步步的成长,从开学到选出班委后,xx班的每一位成员都在不断地变得更优秀,闪光点也更亮了,这也让我们也很欣慰。他们逐渐成长,变得优秀就是我们努力工作的动力。而让我有更深刻的体会的是每一个人都自己的优点,但是让大家的长处都发挥出来的条件就是让大家融入这个集体,明白自己是这个大集体的成员,不仅仅是为了个人,更是为这个集体而战,这样也能让大家取长补短。

  从一开始知道自己已被选为班助的时候,心情就是忐忑的,既兴奋又担忧,上了是对自己能力的肯定,提供了一个让自己为新生出一份力的机会,也多了一次锻炼自己的.机会,而让我担忧的是自己是否能完全胜任这份艰巨的任务,有些工作没到位怎么办。当然首先必须鼓励自己,不能泄气。到了开学那天,见到了可爱的学弟学妹们,我就增添了一分信心,因为他们看上去都很好相处,对我们的工作也很配合。第一次的班会暨见面会很成功,只有那些极少数害羞的女生的自我介绍简短以外,其他人的自我介绍都很新颖,令人印象深刻,尤其是班会上就为大家展示了街舞的xx同学,这个也许也为他日后在班干部竞选奠定的基础,因此我更深一步地认识到第一印象的重要性。

  随后我和xx在军训开始前就选拔了军训负责人,和第一次班会一样,xx同学又是第一个上台,由于给大家的印象较好,他当之无愧的被选为了军训负责人之一。其他三个女军训负责人也很优秀。

班助军训心得体会2

  为期6天的军训一转眼就过去了,看着一个个稚嫩的孩子们在阳光的炙烤下做出各种各样的标准姿势还真是让人心疼,但是我知道,我是班主任,我要站在我的立场上思考,现在就是磨练他们意志的时候,只有现在充分的锻炼他们将来才会让他们在生活和学*中养成良好的*惯,大部分孩子都是独生子女,在家里面娇生惯养已经*惯了,现在让他们完全靠自己独立的生活真的.很难,但是军训起到了这样的效果。

  军训第一天我们班就有一个叫做陈迅阳的男生呕吐,我赶紧带他到医务室,对于没经验的我来说我真的害怕学生会突然发病,幸好校医检查后告诉我没什么大碍,我算是放了心,可是后来随后又有好多个同学身体出现了状况,我似乎也变得宠辱不惊了,逐个把他们送去医务室,让他们在那边休息之后在回去继续军训,孩子们都很坚强,他们即使是在不舒服的情况下还是要坚持军训,这令我很感动,作为一名班主任我为有这样一群懂事的孩子而骄傲。

  军训中第一场比赛就是拔河比赛,孩子们都很期待,我们班第一轮是和初一八班比,开始前王教官对他们进行了科学的教导,教他们站位,孩子们果然不负众望,顺利的将八班拿下了,可是稍后的对手就是14班,那是个实例相当强大的班级,最终我们没有战胜14班,回来时我们班的孩子们都问我是否还有加赛,我看的出来他们那种急切的渴望为班级争光的心愿,我安慰他们说尽管这次我们输了,但是同学们都做得很好,我们尽了最大努力就没什么遗憾的,以后在其他方面

  我们可以找回来,后来14班拿了第一名,我们也算是没什么遗憾了,对手是在太强大,还有就是运气不够好,过早的遇到了14班吧。第一场比赛是军歌比赛,我们班积极响应学校号召,挖空心思的搞花样,玩创新,可是时间真的是太短了,我们最后决定用高胡和小提琴伴奏,潘旭乾同学的高胡很拿手,他为我们伴奏团结就是力量,刘清华为我们伴奏当那一天来临,两位同学都是乐器高手,我打电话给他们的父母说把他们的乐器送来,家长也很支持我的工作,从老远的地方把乐器送了过来,xxx的妈妈还说她的小孩*时很内向,不爱参加活动,这次竟然愿意演奏,他们真的很开心,还说我班主任的工作做得好,我听了甚是欣慰,随后这两个孩子就开始了紧锣密鼓的练*,我叫他们休息一下,他们竟然不肯,我真的为孩子的认真和执着所打动,我觉得我所做的一切都是值得的,孩子们真的是太可爱了,他们那一双双童真的眼睛就像一汪清澈的湖水,一眼见底,没有丝毫的杂质,军歌比赛我们表现不错,高胡一拉起便赢得了领导的阵阵掌声,尽管小提琴演奏出了点小问题,但是我们总体表演不错,创意十足,最终拿到了第二名,有个叫冷紫艺的女生竟然为没有得到第一名而哭了起来,哭得那么伤心,这也令我很吃惊,孩子们的集体荣誉感甚至超过了我,我为此感到惭愧不已。

  最后一项比赛就是军训会操表演,孩子们为了能够取得更好的名次每天刻苦训练,尤其是喻可诗同学还当起了小教官,帮助教官指挥大家,她虽然长得不高但声音洪亮,在她的指挥下我们班上场了,当时我的心情异常的紧张,所有的家长在注视着我们,所有的领导在期待着我们,“一班加油,孩子们加油!”就这样我在心里默默的喊着,并且拿起录像机为他们记录了这段精彩时刻,看到他们完美的表演之后我的心终于放到了肚子里,孩子们做得很好,口号喊得很是响亮,军纪如铁,意志如钢,初一一班,再创辉煌。这16字口号是我精心准备的,我和孩子们讲了再创辉煌的深刻涵义,他们也深受鼓舞,所以喊得时候声音也很洪亮,后来得知我们班拿到了会操表演第一名,我真的很开心也很欣慰,孩子们的努力没有白费,一切辛劳都是值得的,那一张小小的奖状饱含了多少人的心血,首先就要感谢王教官不辞辛苦的尊尊教导,其次要感谢校领导的鼓励与支持,感谢校医们的精心呵护与照顾,感谢张主任及两位级长不辞辛苦的叮咛与指导,最后要感谢初一一班所有孩子们默默的付出,你们的汗水与泪水没有白流,你们为一班争得的荣誉老师会铭记在心。你们不但那到了会操表演第一名还拿到了精神文明奖第一名,这说明孩子们不但刻苦训练而且纪律有加,这里特别感谢王贏轲教官对孩子们的严格管教。

  我为能成为初一一班的班主任而感到自豪,为我的孩子的出色表演而感到欣慰,我相信初一一班以后会更加出色,我会尽我最大努力带领我的孩子们一起再创辉煌!

班助军训心得体会3

  1月12号,今天是军训的第六天,齐步走、正步走、敬礼、站军姿等基础训练内容已经训练的差不多了,新生们似乎降低了对军训的热情,没有前几天高涨的情绪了。不过还是有2个方阵的新生是在刻苦地训练,经过教官慎重挑选出来的男子第一方阵和女子第一方阵还在体验“真实的'”军训。

  军训的意义不就是提高学生身体素质、培养学生吃苦耐劳的精神、增强学生团结他人的能力吗?可现在很多学生都抱着无所谓的心态:只要教官不严格管我,我就偷懒。这种及其被动的思想是非常不可取的。以前,在家里看电视看久了父母会提醒该学*了,在学校上课开小差有老师督促集中精力;现在,课余时间沉迷网络、打球没有了家长的唠叨,上课睡觉、玩手机也没有老师严厉的批评。面对着这么自由的学*生活环境,很多在高中时期很刻苦的新生往往会有一种想放松的冲动,由于自制力不够,结果放松就成了堕落。

  小时候我们听惯了父母的忠告:不可以吃太多糖,否则会蛀牙;不可以躺着看书,否则会*视;不可以不吃早餐,否则会胃疼……

  年轻的我们自然非常信任“吃过的盐比我们吃过的米还多”的父母,于是我们便不假思索的接纳了父母传授给我们的所谓“经验”。父母把自己经历过的告诉子女,让子女少走弯路是天经地义的,但很多的青少年进入到**期的时候还是不假思索的做人、做事,因为父母没有告诉他们该做什么、不该做什么。

  没有独立思考的能力是非常可悲的,没有了独立思考的能力那么想要控制自己的言行更是无从谈起。

  部分新生缺乏独立的思想,往往容易被一些虚荣的东西迷惑。没有被选到男一或女一方阵意味着自己的训练成果不用接受领导的检阅,也就是即使自己再怎么努力训练也得不到别人的赞美,于是把别人的赞美当成了军训的意义,也就找到了偷懒的借口。也许有些新生会反驳:“我们方阵的教官都比他们方阵的差,而且也没他们要求那么严格。”听起来就好像“如果我的老师是北大研究生,而且很关心我说不定我也可以考到北大的!”,由别人对自己的态度来决定自己的行为是非常懦弱的表现,这种人往往是给自己的失败找借口。

  作为助理班主任我的带班目标相比其他助班来说是比较低的,没有要求要拿多少奖项,没有要求要每次班级活动至少多少人出*,没有要求绩点要多高。我只想让他们体会到独立思考的魅力,在大学期间可以通过自己的独立思考选择出适合自己的发展方向。

  记得第三天军训的晚上在探班的时候和教官聊到怎么处罚偷懒的学生,我把当年我的痛苦回忆说给了教官听,我以为教官会认为受这么严厉的惩罚是应该的,出乎意料他竟然说他不打算惩罚偷懒的学生,“每个人对自己的要求都不一样,他想成为什么样的人难道这短短的几天军训可以改变得了吗?”。

  难怪在很多人看来今年的军训训练标准降低了,其实是新时代的军训理念变了,已经从以前的强迫式训练转变为了现在的相对自由的训练模式,看来新时代的军训在训练学生体能、吃苦能力、团结互助能力的同时还锻炼了学生们的自制能力!

  独立思考能力和自制能力两者是相互联系的,有了独立的思想便会奋不顾身的追求自己所向往的东西,在追求的过程中总会遇到各种诱惑、挫折,然而诱惑、挫折又可以考验自制力。同样有了强烈的自制力便可以约束自己,不让自己堕落以集中精力追求目标捍卫独立思考的成果。

班助军训心得体会4

  参加工作来,参加过四次军训。

  20xx一次做初中班主任参加军训,那时什么都不懂,全是师付辛莲卿老师手把手教我;第二次是在20xx做高一班主任,在从化太*场军训,那时年级有12个班,学校第一次也许也是最后一次把一个年级分成两批军训,我是第一批,老师、教官都没经验,总体感觉前面六个班不如后面六个班。

  第三次军训是20xx做初一级长,应当说有点感觉,每项工作安排都很紧凑,初中军训也短,只有四天。

  这一次是第四次参加军训,身份也是级长,不过是高一,班也增加到了11个班,地点在*学校。

  为了更好地开展工作,特对本次军训作一详细总结。

  一、军训前准备

  1、和家长通电话和家访的必要性。

  上学期放假时,欧校已经布置了让每个班主任必须打电话给学生,而且附*的还要家访。

  现在看来,此举是明智的。

  一是社会反响好,有的家长说,还是第一次老师来家访,赞扬学校的老师负责任,首先有好感;二是班主任能够了解学生的一些情况,比如四班有位女生有哮喘,廖积良老师去了家访,知道这一情况,所以在军训时有所准备,格外照顾这一学生。

  2、军训前踩点的必要性。

  我去了两次,第一次是和欧校、李主任及陈文学等去,了解一些情况,如宿舍的分布,饭堂的分布等,这样便于级长安排宿位和餐位。

  第二次是开了班主任会议,也接了新生,军训人数大概确定了后,在军训前两三天,我带着全体班主任又去了一次,主要是带班主任熟悉场地,贴好宿舍床位名字,在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。

  不足:班主任贴在门上的名字没有作详细的规定,结果有的班只有名字,未注明班级,不方便检查;有的班用一个长条写名字,看不清;有的班用手写。

  卡议:统一用A4纸打印,内容包括:班级、住宿学生姓名、舍长、值日安排等。

  3、物质准备。

  这些主要是由教导处安排总务处同志负责,一般安排都很好。

  二、军训第一天的乱

  1、第一天到了*后,先是有个开训仪式,然后进行操练,接着吃午饭。

  学生乱就乱在吃饭,不知道自己在哪桌。

  也不守规矩,坐下就吃,大声讲话。

  中午、晚上也不按时休息。

  2、教官也在适应环境,适应学生。

  有些教官第一次训练学生,不知道度在哪里?有些规矩又不统一。

  班主任对学生说的和教官对学生说的不一样。

  库决办法:下午操练前有一个小时给班主任开班会,我要求学生全体集合,由我进行全级教育,讲不足,提要求。

  然后再由各班进行分班加强教育。

  同时和教官取得一致意见,双方都严格要求学生。

  晚上吃饭就好多了,没人敢讲话了。

  三、科学合理安排军训内容

  1、军事科目由教导处定,具体实施由教官们实施,技术性的动作老师一般不插手。

  2、文化科目一共安排了五个,一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为规范教育、四是欧校的“如何规划你的高中三年”、五是教官的国防教育。

  一般都安排在下午2:30――3:30分,因为此时天气热。

  有时碰到下大雨时,可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。

  所以要求班主任要随时准备上班会课。

  四、每天总结的必要性

  每天晚上学生训练完后,班主任开会总结。

  一般程序是这样的:班主任们轮流发言,汇报班上学生总体情况,提出疑问,校长和教导处老师当即作出回答,统一思想。

  然后陈老师把内务检查通报,级长再作工作布置,最后校长作总结。

  第一天晚上会议时间会很长,因为学生问题也是最多,很多东西要统一。

  之后的几天会议时间会短些。

  当然,每天开会时,教官的领队也必须参加会议。

  五、学生伤病的处理

  这次军训学生伤病很多。

  一是晚上开空调风扇,学生受凉感冒;二是训练强度大,脚伤的特别多。

  关于伤病问题,确实存在一个比较难处理的角度问题,如果按部队的要求,从训练学生毅力来说,应当鼓励学生坚持;但从学校安全角度出发,确实又不宜要求有伤学生坚持。

  但这个度把握得不好的话,会导致没病同学偷懒,也会导致学生伤得更厉害。

  我们的处理是,让医生和班主任把握这个度,我从年级的角度还是要求学生能够坚持下来。

  三个学生出现比较紧急情况。

  一是四班的一位女生,曾有过哮喘病史,一发病确实够吓人,好在医生处理得比较好,该生一休息也就好了,接下来也没要她训练。

  二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困难,医生当即打120,我和班主任将其送到医院,进行检查、吊针等。

  也联系家长,家长能理解,将小孩带回家治疗。

  三是五班一女生爬上床时,跌落地上,将门牙连根拔起,我们也联系家长,将小孩送回家。

  对这些伤病员,必须送回家的一定要联系家长,事后一定要打电话或者亲自家访看望。

  六、文体活动的安排

  军训的第五天晚上有个军训文艺汇演,总体讲,本次文艺汇演档次不够高。

  出现一些无厘头搞笑剧。

  我们在总结会上也讲了,之前我是有布置的,班主任一定要审批,要把关。

  有些节目班主任也有把关,但是有些班主任们没有这种意识,有些东西是不能在大庭广众下表演的,这是一个导向问题。

  应当说,文艺表演是一个比较失败的地方。

  我们也搞了一场师生篮球友谊赛,其他同学全部坐在旁边观看。

  效果比较好。

  总之,军训肯定是一件苦事。

  但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用。

  军训工作要细致,小到每一步工作,如晚上我们挨个房间帮学生关风扇;军训要严格,有些东西开学后做学生会有很大意见,但是在军训这种环境下,学生是没意见的。

  比如剪头发,我们一共让66个学生剪了头发,当然请的是外面专业的理发师。

  有准备、有计划、统一思想,军训肯定没问题。

班助军训心得体会5

  1月12号,今天是军训的第六天,齐步走、正步走、敬礼、站军姿等基础训练内容已经训练的差不多了,新生们似乎降低了对军训的热情,没有前几天高涨的情绪了。不过还是有2个方阵的新生是在刻苦地训练,经过教官慎重挑选出来的男子第一方阵和女子第一方阵还在体验“真实的”军训。

  军训的意义不就是提高学生身体素质、培养学生吃苦耐劳的精神、增强学生团结他人的能力吗?可现在很多学生都抱着无所谓的心态:只要教官不严格管我,我就偷懒。这种及其被动的思想是非常不可取的。以前,在家里看电视看久了父母会提醒该学*了,在学校上课开小差有老师督促集中精力;现在,课余时间沉迷网络、打球没有了家长的唠叨,上课睡觉、玩手机也没有老师严厉的批评。面对着这么自由的学*生活环境,很多在高中时期很刻苦的新生往往会有一种想放松的冲动,由于自制力不够,结果放松就成了堕落。

  小时候我们听惯了父母的忠告:不可以吃太多糖,否则会蛀牙;不可以躺着看书,否则会*视;不可以不吃早餐,否则会胃疼……

  年轻的我们自然非常信任“吃过的盐比我们吃过的米还多”的父母,于是我们便不假思索的接纳了父母传授给我们的所谓“经验”。父母把自己经历过的告诉子女,让子女少走弯路是天经地义的,但很多的青少年进入到**期的时候还是不假思索的做人、做事,因为父母没有告诉他们该做什么、不该做什么。

  没有独立思考的能力是非常可悲的,没有了独立思考的能力那么想要控制自己的言行更是无从谈起。

  部分新生缺乏独立的思想,往往容易被一些虚荣的东西迷惑。没有被选到男一或女一方阵意味着自己的训练成果不用接受领导的检阅,也就是即使自己再怎么努力训练也得不到别人的赞美,于是把别人的赞美当成了军训的意义,也就找到了偷懒的借口。也许有些新生会反驳:“我们方阵的教官都比他们方阵的差,而且也没他们要求那么严格。”听起来就好像“如果我的老师是北大研究生,而且很关心我说不定我也可以考到北大的!”,由别人对自己的态度来决定自己的行为是非常懦弱的表现,这种人往往是给自己的失败找借口。

  作为助理班主任我的带班目标相比其他助班来说是比较低的,没有要求要拿多少奖项,没有要求要每次班级活动至少多少人出*,没有要求绩点要多高。我只想让他们体会到独立思考的魅力,在大学期间可以通过自己的独立思考选择出适合自己的发展方向。

  记得第三天军训的晚上在探班的时候和教官聊到怎么处罚偷懒的.学生,我把当年我的痛苦回忆说给了教官听,我以为教官会认为受这么严厉的惩罚是应该的,出乎意料他竟然说他不打算惩罚偷懒的学生,“每个人对自己的要求都不一样,他想成为什么样的人难道这短短的几天军训可以改变得了吗?”。

  难怪在很多人看来今年的军训训练标准降低了,其实是新时代的军训理念变了,已经从以前的强迫式训练转变为了现在的相对自由的训练模式,看来新时代的军训在训练学生体能、吃苦能力、团结互助能力的同时还锻炼了学生们的自制能力!

  独立思考能力和自制能力两者是相互联系的,有了独立的思想便会奋不顾身的追求自己所向往的东西,在追求的过程中总会遇到各种诱惑、挫折,然而诱惑、挫折又可以考验自制力。同样有了强烈的自制力便可以约束自己,不让自己堕落以集中精力追求目标捍卫独立思考的成果。

班助军训心得体会6

  为期6天的军训一转眼就过去了,看着一个个稚嫩的孩子们在阳光的炙烤下做出各种各样的标准姿势还真是让人心疼,但是我知道,我是班主任,我要站在我的立场上思考,现在就是磨练他们意志的时候,只有现在充分的锻炼他们将来才会让他们在生活和学*中养成良好的*惯,大部分孩子都是独生子女,在家里面娇生惯养已经*惯了,现在让他们完全靠自己独立的生活真的很难,但是军训起到了这样的效果。

  军训第一天我们班就有一个叫做陈迅阳的男生呕吐,我赶紧带他到医务室,对于没经验的我来说我真的害怕学生会突然发病,幸好校医检查后告诉我没什么大碍,我算是放了心,可是后来随后又有好多个同学身体出现了状况,我似乎也变得宠辱不惊了,逐个把他们送去医务室,让他们在那边休息之后在回去继续军训,孩子们都很坚强,他们即使是在不舒服的情况下还是要坚持军训,这令我很感动,作为一名班主任我为有这样一群懂事的孩子而骄傲。

  军训中第一场比赛就是拔河比赛,孩子们都很期待,我们班第一轮是和初一八班比,开始前王教官对他们进行了科学的教导,教他们站位,孩子们果然不负众望,顺利的将八班拿下了,可是稍后的对手就是14班,那是个实例相当强大的班级,最终我们没有战胜14班,回来时我们班的孩子们都问我是否还有加赛,我看的出来他们那种急切的渴望为班级争光的心愿,我安慰他们说尽管这次我们输了,但是同学们都做得很好,我们尽了最大努力就没什么遗憾的,以后在其他方面

  我们可以找回来,后来14班拿了第一名,我们也算是没什么遗憾了,对手是在太强大,还有就是运气不够好,过早的遇到了14班吧。 第一场比赛是军歌比赛,我们班积极响应学校号召,挖空心思的搞花样,玩创新,可是时间真的是太短了,我们最后决定用高胡和小提琴伴奏,潘旭乾同学的高胡很拿手,他为我们伴奏团结就是力量,刘清华为我们伴奏当那一天来临,两位同学都是乐器高手,我打电话给他们的父母说把他们的乐器送来,家长也很支持我的工作,从老远的地方把乐器送了过来,潘旭乾的妈妈还说她的小孩*时很内向,不爱参加活动,这次竟然愿意演奏,他们真的很开心,还说我班主任的工作做得好,我听了甚是欣慰,随后这两个孩子就开始了紧锣密鼓的练*,我叫他们休息一下,他们竟然不肯,我真的为孩子的认真和执着所打动,我觉得我所做的一切都是值得的,孩子们真的是太可爱了,他们那一双双童真的眼睛就像一汪清澈的湖水,一眼见底,没有丝毫的杂质,军歌比赛我们表现不错,高胡一拉起便赢得了领导的阵阵掌声,尽管小提琴演奏出了点小问题,但是我们总体表演不错,创意十足,最终拿到了第二名,有个叫冷紫艺的女生竟然为没有得到第一名而哭了起来,哭得那么伤心,这也令我很吃惊,孩子们的集体荣誉感甚至超过了我,我为此感到惭愧不已。

  最后一项比赛就是军训会操表演,孩子们为了能够取得更好的名次每天刻苦训练,尤其是喻可诗同学还当起了小教官,帮助教官指挥大家,她虽然长得不高但声音洪亮,在她的指挥下我们班上场了,当时我的心情异常的紧张,所有的家长在注视着我们,所有的领导在期待着我们,“一班加油,孩子们加油!”就这样我在心里默默的喊着,并且拿起录像机为他们记录了这段精彩时刻,看到他们完美的表演之后我的心终于放到了肚子里,孩子们做得很好,口号喊得很是响亮,军纪如铁,意志如钢,初一一班,再创辉煌。这16字口号是我精心准备的,我和孩子们讲了再创辉煌的深刻涵义,他们也深受鼓舞,所以喊得时候声音也很洪亮,后来得知我们班拿到了会操表演第一名,我真的很开心也很欣慰,孩子们的努力没有白费,一切辛劳都是值得的,那一张小小的奖状饱含了多少人的心血,首先就要感谢王教官不辞辛苦的尊尊教导,其次要感谢校领导的鼓励与支持,感谢校医们的精心呵护与照顾,感谢张主任及两位级长不辞辛苦的叮咛与指导,最后要感谢初一一班所有孩子们默默的付出,你们的汗水与泪水没有白流,你们为一班争得的荣誉老师会铭记在心。你们不但那到了会操表演第一名还拿到了精神文明奖第一名,这说明孩子们不但刻苦训练而且纪律有加,这里特别感谢王贏轲教官对孩子们的严格管教。

  我为能成为初一一班的班主任而感到自豪,为我的孩子的出色表演而感到欣慰,我相信初一一班以后会更加出色,我会尽我最大努力带领我的孩子们一起再创辉煌!


大学助班心得体会(精选5篇)(扩展2)

——班助的军训心得体会范文五份

  班助的军训心得体会 1

  参加工作来,参加过四次军训。20xx年第一次做初中班主任参加军训,那时什么都不懂,全是师付辛莲卿老师手把手教我;

  第二次是在20xx年,做高一班主任,在从化太*场军训,那时年级有12个班,学校第一次也许也是最后一次把一个年级分成两批军训,我是第一批,老师、教官都没经验,总体感觉前面六个班不如后面六个班。第三次军训是20xx年,做初一级长,应当说有点感觉,每项工作安排都很紧凑,初中军训也短,只有四天。这一次是第四次参加军训,身份也是级长,不过是高一,班也增加到了11个班,地点在**学校。为了更好地开展工作,特对本次军训作一详细总结。

  一、军训前准备

  1、和家长通电话和家访的必要性。上学期放假时,欧校已经布置了让每个班主任必须打电话给学生,而且附*的还要家访。现在看来,此举是明智的。一是社会反响好,有的家长说,还是第一次老师来家访,赞扬学校的老师负责任,首先有好感;

  二是班主任能够了解学生的一些情况,比如四班有位女生有哮喘,廖积良老师去了家访,知道这一情况,所以在军训时有所准备,格外照顾这一学生。

  2、军训前踩点的必要性。我去了两次,第一次是和欧校、李主任及陈文学等去,了解一些情况,如宿舍的分布,饭堂的分布等,这样便于级长安排宿位和餐位。第二次是开了班主任会议,也接了新生,军训人数大概确定了后,在军训前两三天,我带着全体班主任又去了一次,主要是带班主任熟悉场地,贴好宿舍床位名字,在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。

  不足:班主任贴在门上的名字没有作详细的规定,结果有的班只有名字,未注明班级,不方便检查;

  有的.班用一个长条写名字,看不清;

  有的班用手写。

  卡议:统一用A4纸打印,内容包括:班级、住宿学生姓名、舍长、值日安排等。

  3、物质准备。这些主要是由教导处安排总务处同志负责,一般安排都很好。

  二、军训第一天的乱

  1、第一天到了**后,先是有个开训仪式,然后进行操练,接着吃午饭。学生乱就乱在吃饭,不知道自己在哪桌。也不守规矩,坐下就吃,大声讲话。中午、晚上也不按时休息。

  2、教官也在适应环境,适应学生。有些教官第一次训练学生,不知道度在哪里?有些规矩又不统一。班主任对学生说的和教官对学生说的不一样。

  库决办法:下午操练前有一个小时给班主任开班会,我要求学生全体集合,由我进行全级教育,讲不足,提要求。然后再由各班进行分班加强教育。同时和教官取得一致意见,双方都严格要求学生。晚上吃饭就好多了,没人敢讲话了。

  三、科学合理安排军训内容

  1、军事科目由教导处定,具体实施由教官们实施,技术性的动作老师一般不插手。

  2、文化科目一共安排了五个,一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为规范教育、四是欧校的“如何规划你的高中三年”、五是教官的国防教育。一般都安排在下午2:30――3:30分,因为此时天气热。有时碰到下大雨时,可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。所以要求班主任要随时准备上班会课。

  四、每天总结的必要性

  每天晚上学生训练完后,班主任开会总结。一般程序是这样的:班主任们轮流发言,汇报班上学生总体情况,提出疑问,校长和教导处老师当即作出回答,统一思想。然后陈老师把内务检查通报,级长再作工作布置,最后校长作总结。第一天晚上会议时间会很长,因为学生问题也是最多,很多东西要统一。之后的几天会议时间会短些。当然,每天开会时,教官的领队也必须参加会议。

  五、学生伤病的处理

  这次军训学生伤病很多。一是晚上开空调风扇,学生受凉感冒;

  二是训练强度大,脚伤的特别多。关于伤病问题,确实存在一个比较难处理的角度问题,如果按部队的要求,从训练学生毅力来说,应当鼓励学生坚持;

  但从学校安全角度出发,确实又不宜要求有伤学生坚持。但这个度把握得不好的话,会导致没病同学偷懒,也会导致学生伤得更厉害。我们的处理是,让医生和班主任把握这个度,我从年级的角度还是要求学生能够坚持下来。

  三个学生出现比较紧急情况。一是四班的一位女生,曾有过哮喘病史,一发病确实够吓人,好在医生处理得比较好,该生一休息也就好了,接下来也没要她训练。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困难,医生当即打120,我和班主任将其送到医院,进行检查、吊针等。也联系家长,家长能理解,将小孩带回家治疗。三是五班一女生爬上床时,跌落地上,将门牙连根拔起,我们也联系家长,将小孩送回家。

  对这些伤病员,必须送回家的一定要联系家长,事后一定要打电话或者亲自家访看望。

  六、文体活动的安排

  军训的第五天晚上有个军训文艺汇演,总体讲,本次文艺汇演档次不够高。出现一些无厘头搞笑剧。我们在总结会上也讲了,之前我是有布置的,班主任一定要审批,要把关。有些节目班主任也有把关,但是有些班主任们没有这种意识,有些东西是不能在大庭广众下表演的,这是一个导向问题。应当说,文艺表演是一个比较失败的地方。

  我们也搞了一场师生篮球友谊赛,其他同学全部坐在旁边观看。效果比较好。

  总之,军训肯定是一件苦事。但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用。军训工作要细致,小到每一步工作,如晚上我们挨个房间帮学生关风扇;

  军训要严格,有些东西开学后做学生会有很大意见,但是在军训这种环境下,学生是没意见的。比如剪头发,我们一共让66个学生剪了头发,当然请的是外面专业的理发师。有准备、有计划、统一思想,军训肯定没问题。

  班助的军训心得体会 2

  为期6天的军训一转眼就过去了,看着一个个稚嫩的孩子们在阳光的炙烤下做出各种各样的标准姿势还真是让人心疼,但是我知道,我是班主任,我要站在我的立场上思考,现在就是磨练他们意志的时候,只有现在充分的锻炼他们将来才会让他们在生活和学*中养成良好的*惯,大部分孩子都是独生子女,在家里面娇生惯养已经*惯了,现在让他们完全靠自己独立的生活真的很难,但是军训起到了这样的效果。

  军训第一天我们班就有一个叫做陈迅阳的男生呕吐,我赶紧带他到医务室,对于没经验的我来说我真的害怕学生会突然发病,幸好校医检查后告诉我没什么大碍,我算是放了心,可是后来随后又有好多个同学身体出现了状况,我似乎也变得宠辱不惊了,逐个把他们送去医务室,让他们在那边休息之后在回去继续军训,孩子们都很坚强,他们即使是在不舒服的情况下还是要坚持军训,这令我很感动,作为一名班主任我为有这样一群懂事的孩子而骄傲。

  军训中第一场比赛就是拔河比赛,孩子们都很期待,我们班第一轮是和初一八班比,开始前王教官对他们进行了科学的教导,教他们站位,孩子们果然不负众望,顺利的将八班拿下了,可是稍后的对手就是14班,那是个实例相当强大的班级,最终我们没有战胜14班,回来时我们班的孩子们都问我是否还有加赛,我看的出来他们那种急切的渴望为班级争光的心愿,我安慰他们说尽管这次我们输了,但是同学们都做得很好,我们尽了最大努力就没什么遗憾的,以后在其他方面

  我们可以找回来,后来14班拿了第一名,我们也算是没什么遗憾了,对手是在太强大,还有就是运气不够好,过早的遇到了14班吧。第一场比赛是军歌比赛,我们班积极响应学校号召,挖空心思的搞花样,玩创新,可是时间真的是太短了,我们最后决定用高胡和小提琴伴奏,潘旭乾同学的高胡很拿手,他为我们伴奏团结就是力量,刘清华为我们伴奏当那一天来临,两位同学都是乐器高手,我打电话给他们的父母说把他们的乐器送来,家长也很支持我的工作,从老远的地方把乐器送了过来,xxx的妈妈还说她的小孩*时很内向,不爱参加活动,这次竟然愿意演奏,他们真的很开心,还说我班主任的工作做得好,我听了甚是欣慰,随后这两个孩子就开始了紧锣密鼓的练*,我叫他们休息一下,他们竟然不肯,我真的为孩子的认真和执着所打动,我觉得我所做的一切都是值得的,孩子们真的是太可爱了,他们那一双双童真的眼睛就像一汪清澈的湖水,一眼见底,没有丝毫的杂质,军歌比赛我们表现不错,高胡一拉起便赢得了领导的阵阵掌声,尽管小提琴演奏出了点小问题,但是我们总体表演不错,创意十足,最终拿到了第二名,有个叫冷紫艺的女生竟然为没有得到第一名而哭了起来,哭得那么伤心,这也令我很吃惊,孩子们的集体荣誉感甚至超过了我,我为此感到惭愧不已。

  最后一项比赛就是军训会操表演,孩子们为了能够取得更好的名次每天刻苦训练,尤其是喻可诗同学还当起了小教官,帮助教官指挥大家,她虽然长得不高但声音洪亮,在她的指挥下我们班上场了,当时我的心情异常的紧张,所有的家长在注视着我们,所有的领导在期待着我们,“一班加油,孩子们加油!”就这样我在心里默默的喊着,并且拿起录像机为他们记录了这段精彩时刻,看到他们完美的表演之后我的心终于放到了肚子里,孩子们做得很好,口号喊得很是响亮,军纪如铁,意志如钢,初一一班,再创辉煌。这16字口号是我精心准备的.,我和孩子们讲了再创辉煌的深刻涵义,他们也深受鼓舞,所以喊得时候声音也很洪亮,后来得知我们班拿到了会操表演第一名,我真的很开心也很欣慰,孩子们的努力没有白费,一切辛劳都是值得的,那一张小小的奖状饱含了多少人的心血,首先就要感谢王教官不辞辛苦的尊尊教导,其次要感谢校领导的鼓励与支持,感谢校医们的精心呵护与照顾,感谢张主任及两位级长不辞辛苦的叮咛与指导,最后要感谢初一一班所有孩子们默默的付出,你们的汗水与泪水没有白流,你们为一班争得的荣誉老师会铭记在心。你们不但那到了会操表演第一名还拿到了精神文明奖第一名,这说明孩子们不但刻苦训练而且纪律有加,这里特别感谢王贏轲教官对孩子们的严格管教。

  我为能成为初一一班的班主任而感到自豪,为我的孩子的出色表演而感到欣慰,我相信初一一班以后会更加出色,我会尽我最大努力带领我的孩子们一起再创辉煌!

  班助的军训心得体会 3

  参加工作来,参加过四次军训。xx年第一次做初中班主任参加军训,那时什么都不懂,全是师付辛莲卿老师手把手教我;第二次是在xx年,做高一班主任,在从化太*场军训,那时年级有12个班,学校第一次也许也是最后一次把一个年级分成两批军训,我是第一批,老师、教官都没经验,总体感觉前面六个班不如后面六个班。第三次军训是xx年,做初一级长,应当说有点感觉,每项工作安排都很紧凑,初中军训也短,只有四天。这一次是第四次参加军训,身份也是级长,不过是高一,班也增加到了11个班,地点在**学校。为了更好地开展工作,特对本次军训作一详细总结。

  一、军训前准备

  1、和家长通电话和家访的必要性。上学期放假时,欧校已经布置了让每个班主任必须打电话给学生,而且附*的还要家访。现在看来,此举是明智的。一是社会反响好,有的家长说,还是第一次老师来家访,赞扬学校的老师负责任,首先有好感;二是班主任能够了解学生的一些情况,比如四班有位女生有哮喘,廖积良老师去了家访,知道这一情况,所以在军训时有所准备,格外照顾这一学生。

  2、军训前踩点的必要性。我去了两次,第一次是和欧校、李主任及陈文学等去,了解一些情况,如宿舍的分布,饭堂的分布等,这样便于级长安排宿位和餐位。第二次是开了班主任会议,也接了新生,军训人数大概确定了后,在军训前两三天,我带着全体班主任又去了一次,主要是带班主任熟悉场地,贴好宿舍床位名字,在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。

  不足:班主任贴在门上的名字没有作详细的规定,结果有的班只有名字,未注明班级,不方便检查;有的班用一个长条写名字,看不清;有的班用手写。

  建议:统一用A4纸打印,内容包括:班级、住宿学生姓名、舍长、值日安排等。

  3、物质准备。这些主要是由教导处安排总务处同志负责,一般安排都很好。

  二、军训第一天的乱

  1、第一天到了**后,先是有个开训仪式,然后进行操练,接着吃午饭。学生乱就乱在吃饭,不知道自己在哪桌。也不守规矩,坐下就吃,大声讲话。中午、晚上也不按时休息。

  2、教官也在适应环境,适应学生。有些教官第一次训练学生,不知道度在哪里?有些规矩又不统一。班主任对学生说的和教官对学生说的不一样。

  解决办法:下午操练前有一个小时给班主任开班会,我要求学生全体集合,由我进行全级教育,讲不足,提要求。然后再由各班进行分班加强教育。同时和教官取得一致意见,双方都严格要求学生。晚上吃饭就好多了,没人敢讲话了。

  三、科学合理安排军训内容

  1、军事科目由教导处定,具体实施由教官们实施,技术性的动作老师一般不插手。

  2、文化科目一共安排了五个,一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为规范教育、四是欧校的“如何规划你的高中三年”、五是教官的.国防教育。一般都安排在下午2:30――3:30分,因为此时天气热。有时碰到下大雨时,可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。所以要求班主任要随时准备上班会课。

  四、每天总结的必要性

  每天晚上学生训练完后,班主任开会总结。一般程序是这样的:班主任们轮流发言,汇报班上学生总体情况,提出疑问,校长和教导处老师当即作出回答,统一思想。然后陈老师把内务检查通报,级长再作工作布置,最后校长作总结。第一天晚上会议时间会很长,因为学生问题也是最多,很多东西要统一。之后的几天会议时间会短些。当然,每天开会时,教官的领队也必须参加会议。

  五、学生伤病的处理

  这次军训学生伤病很多。一是晚上开空调风扇,学生受凉感冒;二是训练强度大,脚伤的特别多。关于伤病问题,确实存在一个比较难处理的角度问题,如果按部队的要求,从训练学生毅力来说,应当鼓励学生坚持;但从学校安全角度出发,确实又不宜要求有伤学生坚持。但这个度把握得不好的话,会导致没病同学偷懒,也会导致学生伤得更厉害。我们的处理是,让医生和班主任把握这个度,我从年级的角度还是要求学生能够坚持下来。

  三个学生出现比较紧急情况。一是四班的一位女生,曾有过哮喘病史,一发病确实够吓人,好在医生处理得比较好,该生一休息也就好了,接下来也没要她训练。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困难,医生当即打1xx年的学*生活,珍惜青春的大好时光,努力拼博、奋发进取,在学*生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。在以后的学*生活中要更加注重时间观念。明确在什么时候?干什么事情?

  3、军训生活是紧张的,军训结束之后的学*生活更是紧张的。希望同学们,抖擞精神,迎难而上,把军训过程中养成的不怕苦不怕累的精神运用到学*中去。尽快的适应并投入到高中紧张的学*生活中去。

  短暂而难忘的军训,我们在训练场上迈开高中生活的第一步,明天我们将走进教室,漫游于书山学海,用丰富的知识充盈我们的头脑,我要告诉大家的是:训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不回,勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀,同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

  在军训结束的时刻,我们有一个共同的感受——这是我们成长过程中—段难忘的生活。

  让我再一次:

  祝贺大家有这样一段丰富多彩的军训生活。

  再一次感谢教官这些天来对我们的教诲!

  祝同学们学*进步!勇往直前!

  班助的军训心得体会 4

  参加工作来,参加过四次军训。20xx年第一次做初中班主任参加军训,那时什么都不懂,全是师付辛莲卿老师手把手教我;

  第二次是在20xx年,做高一班主任,在从化太*场军训,那时年级有12个班,学校第一次也许也是最后一次把一个年级分成两批军训,我是第一批,老师、教官都没经验,总体感觉前面六个班不如后面六个班。第三次军训是20xx年,做初一级长,应当说有点感觉,每项工作安排都很紧凑,初中军训也短,只有四天。这一次是第四次参加军训,身份也是级长,不过是高一,班也增加到了11个班,地点在**学校。为了更好地开展工作,特对本次军训作一详细总结。

  一、军训前准备

  1、和家长通电话和家访的必要性。上学期放假时,欧校已经布置了让每个班主任必须打电话给学生,而且附*的还要家访。现在看来,此举是明智的。一是社会反响好,有的家长说,还是第一次老师来家访,赞扬学校的老师负责任,首先有好感;

  二是班主任能够了解学生的一些情况,比如四班有位女生有哮喘,廖积良老师去了家访,知道这一情况,所以在军训时有所准备,格外照顾这一学生。

  2、军训前踩点的必要性。我去了两次,第一次是和欧校、李主任及陈文学等去,了解一些情况,如宿舍的分布,饭堂的分布等,这样便于级长安排宿位和餐位。第二次是开了班主任会议,也接了新生,军训人数大概确定了后,在军训前两三天,我带着全体班主任又去了一次,主要是带班主任熟悉场地,贴好宿舍床位名字,在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。

  不足:班主任贴在门上的名字没有作详细的规定,结果有的班只有名字,未注明班级,不方便检查;

  有的班用一个长条写名字,看不清;

  有的班用手写。

  卡议:统一用A4纸打印,内容包括:班级、住宿学生姓名、舍长、值日安排等。

  3、物质准备。这些主要是由教导处安排总务处同志负责,一般安排都很好。

  二、军训第一天的乱

  1、第一天到了**后,先是有个开训仪式,然后进行操练,接着吃午饭。学生乱就乱在吃饭,不知道自己在哪桌。也不守规矩,坐下就吃,大声讲话。中午、晚上也不按时休息。

  2、教官也在适应环境,适应学生。有些教官第一次训练学生,不知道度在哪里?有些规矩又不统一。班主任对学生说的和教官对学生说的不一样。

  库决办法:下午操练前有一个小时给班主任开班会,我要求学生全体集合,由我进行全级教育,讲不足,提要求。然后再由各班进行分班加强教育。同时和教官取得一致意见,双方都严格要求学生。晚上吃饭就好多了,没人敢讲话了。

  三、科学合理安排军训内容

  1、军事科目由教导处定,具体实施由教官们实施,技术性的动作老师一般不插手。

  2、文化科目一共安排了五个,一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为规范教育、四是欧校的“如何规划你的高中三年”、五是教官的国防教育。一般都安排在下午2:30�D�D3:30分,因为此时天气热。有时碰到下大雨时,可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。所以要求班主任要随时准备上班会课。

  四、每天总结的必要性

  每天晚上学生训练完后,班主任开会总结。一般程序是这样的:班主任们轮流发言,汇报班上学生总体情况,提出疑问,校长和教导处老师当即作出回答,统一思想。然后陈老师把内务检查通报,级长再作工作布置,最后校长作总结。第一天晚上会议时间会很长,因为学生问题也是最多,很多东西要统一。之后的几天会议时间会短些。当然,每天开会时,教官的'领队也必须参加会议。

  五、学生伤病的处理

  这次军训学生伤病很多。一是晚上开空调风扇,学生受凉感冒;

  二是训练强度大,脚伤的特别多。关于伤病问题,确实存在一个比较难处理的角度问题,如果按部队的要求,从训练学生毅力来说,应当鼓励学生坚持;

  但从学校安全角度出发,确实又不宜要求有伤学生坚持。但这个度把握得不好的话,会导致没病同学偷懒,也会导致学生伤得更厉害。我们的处理是,让医生和班主任把握这个度,我从年级的角度还是要求学生能够坚持下来。

  三个学生出现比较紧急情况。一是四班的一位女生,曾有过哮喘病史,一发病确实够吓人,好在医生处理得比较好,该生一休息也就好了,接下来也没要她训练。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困难,医生当即打120,我和班主任将其送到医院,进行检查、吊针等。也联系家长,家长能理解,将小孩带回家治疗。三是五班一女生爬上床时,跌落地上,将门牙连根拔起,我们也联系家长,将小孩送回家。

  对这些伤病员,必须送回家的一定要联系家长,事后一定要打电话或者亲自家访看望。

  六、文体活动的安排

  军训的第五天晚上有个军训文艺汇演,总体讲,本次文艺汇演档次不够高。出现一些无厘头搞笑剧。我们在总结会上也讲了,之前我是有布置的,班主任一定要审批,要把关。有些节目班主任也有把关,但是有些班主任们没有这种意识,有些东西是不能在大庭广众下表演的,这是一个导向问题。应当说,文艺表演是一个比较失败的地方。

  我们也搞了一场师生篮球友谊赛,其他同学全部坐在旁边观看。效果比较好。

  总之,军训肯定是一件苦事。但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用。军训工作要细致,小到每一步工作,如晚上我们挨个房间帮学生关风扇;

  军训要严格,有些东西开学后做学生会有很大意见,但是在军训这种环境下,学生是没意见的。比如剪头发,我们一共让66个学生剪了头发,当然请的是外面专业的理发师。有准备、有计划、统一思想,军训肯定没问题。

  班助的军训心得体会 5

  作为班助其实很高兴能见证旅 的同学们一步步的成长,从开学到选出班委后,旅 班的每一位成员都在不断地变得更优秀,闪光点也更亮了,这也让我们也很欣慰。他们逐渐成长,变得优秀就是我们努力工作的动力。而让我有更深刻的体会的是每一个人都自己的优点,但是让大家的长处都发挥出来的条件就是让大家融入这个集体,明白自己是这个大集体的成员,不仅仅是为了个人,更是为这个集体而战,这样也能让大家取长补短。

  从一开始知道自己已被选为班助的时候,心情就是忐忑的,既兴奋又担忧,上了是对自己能力的肯定,提供了一个让自己为新生出一份力的机会,也多了一次锻炼自己的机会,而让我担忧的`是自己是否能完全胜任这份艰巨的任务,有些工作没到位怎么办。当然首先必须鼓励自己,不能泄气。到了开学那天,见到了可爱的学弟学妹们,我就增添了一分信心,因为他们看上去都很好相处,对我们的工作也很配合。第一次的班会暨见面会很成功,只有那些极少数害羞的女生的自我介绍简短以外,其他人的自我介绍都很新颖,令人印象深刻,尤其是班会上就为大家展示了街舞的钟诚同学,这个也许也为他日后在班干部竞选奠定的基础,因此我更深一步地认识到第一印象的重要性。

  随后我和罗容在军训开始前就选拔了军训负责人,和第一次班会一样,江鹏同学又是第一个上台,由于给大家的印象较好,他当之无愧的被选为了军训负责人之一。其他三个女军训负责人也很优秀。


大学助班心得体会(精选5篇)(扩展3)

——大学班助申请书 (菁华5篇)

大学班助申请书1

  前言

  在这稻谷秋收的季节,我们机电工学院学院即将再一次迎来一批又一批怀揣梦想的大一学子,作为刚由高中生转为大学生的他们,对即将到来的大学生活一无所知,对大学的一切都有着不一样的憧憬。由于他们角色和环境的改变,也使得他们在思想、生活、学*和心理方面有了一定程度上的不适应。曾经也是大一新生的我何尝不是这样?来到这个远离家乡的城市,在这陌生的学校里,对身边的一切都充满着无知与好奇。正在这孤独得令人感到些许恐慌的时候,就是由于班助耐心而又体贴的辅导才使得我们没有感到陌生,让我们真正感受到了大学的美好。现今,作为即将步入大三行列的我,在班助的帮助以及自身的感悟下,对大学已经有了相当充分的认识,自己也很想成为一名班助,去辅导新生,去帮助他们成功的进行角色的转换,从而顺利地适应大学生活。

  一、自我介绍

  (1)我是一个活泼开朗的女孩,生活中我喜欢结交各式各样的朋友,对朋友也是坦诚相待,很容易的就能融进各种团体之中,爱和朋友开开玩笑,同时也有耐心聆听朋友的倾诉和主动去关心别人,因此大家也十分喜欢和我交流和玩耍。在学院我担任过女生部委员,也担任过团委学生会青年志愿团的副团长,还有入党积极分子的小组长,这三项工作的共同点都是热心为大家服务的爱心工作。我乐于帮助同学解决生活和学*上的问题和困惑,我认为帮助别人的同时也给自己带来了一份快乐。

  同时,我也是一个富有责任心的人,每做一件事都能经过认真琢磨和思考,三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我决定去做一件事,我都会背负着这种责任,认真务实地去把这件事情完成好。我也不会因为一次或者两次的失败而气馁,我会去总结这个工作或这件事情的不当之处,在下一次的工作完成得更好更完美。

  二、个人优势

  1、我对工作认真负责,交给我做的事我会尽力把它做好,做到完美。遇到困难也不会选择退缩,会勇往直前,想办法去解决。

  2、我有责任心,我会把交给我的事情一直放在心里,当做我的责任,认真去完成。如果没做好,我也不会推卸责任,我会认真分析自己的问题,及时改正,以后避免出现问题。

  3、我有合作能力,我想对于现在,合作能力也一项很重要的能力,并且,每个新生的班有两个班助,两个人也是讲究合作的。我认为我可以很好的与别人合作。假如我提出了什么想法,我会和我的合作者说出来,询问他的意见,如果不同意,我会说出我的理由,可以互相衡量,看哪一种见解更加成熟。并且我也会细心听别人的见解,互相裨补缺漏,让一个团队更好的发展。

  4、我有一定的协调能力,对于不同人员的安排,能尽量满足他们的需求,协调好他们工作上的分配,做到属于自己的事情能自己完成,不同人的优势也可以有的放矢,集体的事能一起快乐地工作。从大一到大二,没有挂过科,大一至大二期间还获得过校级奖学金,能够保证在完成工作的同时学*不落下。

  5、我善于和别人相处,我性格比较随和,我也可以接纳任何性格的人,别人都愿意和我谈心聊天,我能理解别人的想法,倾听别人的诉

大学班助申请书2

  光阴荏苒,大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临*,迎接20xx级新生的工作计划也在逐步展开。作为一名当初曾接受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。“滴水之恩,当涌泉相报”,“赠人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹,这对我来说,既是感恩,也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。时值我院积极招募选拨10级新生助理班主任之际,我满怀激情,特向学院提出20xx级生物科学(应用生物学方向)1班助理班主任的申请!

  我对助理班主任的简要认识:首先,助理班主任必须有较高的思想觉悟,有上进心,无私心,责任心和较强的管理能力,能起到较好的'模范、榜样作用。其次,助理班主任是在学院党总支领导下,班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相*,也属于学生集体中的一员,能及时把握学生的思想动态,缩短距离,易沟通交流;是学院领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。第三,助理班主任必须关心和指导学生的专业学*和生涯规划,介绍专业学科的发展,开展思想教育。第四、助理班主任是指导新生建立班集体、建立规章制度、确立小班目标和理想的最主要组织者;是凝聚新生集体团结友爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学*、生活的了解关心和教育督促者。

  自身条件及能力:入学以来,不断地尝试,不断地挑战,使我综合素质得到较大提升。大学伊始,我就不断端正自己的思想、摆正学*生活态度;不断明确目标,饱满激情的奋斗。从失败中汲取教训,在弯路中寻求捷径。大一任小班组织委员,学院组织部成员,协会副会长,从未退缩;寒、暑假打工,五·一兼职等,对我而言,又是挑战,又是磨炼,从未言弃。积极参加各种文体、实践活动和技能比赛,都有较好的表现。任办公室助管,日常办公能力得到较大锻炼,对学生工作也有了一定了解。大二任小班班长,在全班同学的共同努力下,获得校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣誉,并积极承办了本年度示范性团组织生活和组织开展了班内全民参与的“3+2”篮球赛,等等,把我班拧成了一股绳;任协会会长,协会通过 “家”文化建设、骨干培养和制度改革,呈现出空前的团结和良好的发展势头,多次带领成员下乡实践,开辟出新的活动模式。通过这些工作的锻炼,极大地提高了我的组织、协调、应变能力,活跃了我的思维,积累了自己的管理经验,形成了把握事态发展的大局观。经过对助理班主任工作的了解,我已基本认识到了此工作的本质和宗旨,在挑战自我锻炼自我的同时,必须清楚肩上的责任。话,要说到做到,更不能“三分钟”热情。细节决定成败,必须注重工作中的细微环节,从小事做起。我初步有如下想法:认清现状、分析助班工作本质;制定出详细的工作计划和目标;深入09小班实*,总结经验教训。且注意加强自身素质的进一步锻炼和提高。

  以上是我对助理班主任一职的一些理解和认识以及自我推荐,我经充分考虑,决定申请,绝不三心二意。然而纸上谈兵不足为信,理论经验

  更有待于实践证明,恳请学院领导和老师对我进行考察!

大学班助申请书3

尊敬的学院领导老师、辅导员:

  你们好!我是11级经英4班的XXX,今天是怀着信心与激情来写这份班助申请书,真心希望自己能够被选为12级经英4班的助班,热情地带领和帮助学弟学妹尽快的去适应大学生活。

  我是一个沉稳而不失热情活泼的人,沉稳表现在我能够冷静和镇定地处理突发状况,因为我坚信世界上没有解决不了的难题,这也是我比较自信的表现。当然,我也对当班助所面临的一系列问题做好了充足的心理准备。我知道班助是一个很辛苦的角色,但作为新生的指导者,对于一群刚来大学的新生们来说,他们不清楚大学生活里什么方面注意,什么该做,什么不该做,这些我想都需要一个熟悉大学生活的人去指导和提醒。我大一是班里的生活委员,经常会跟同学进行沟通交流,对学校的许多地方也都比较熟悉,比较有同理心,而且我本人是外省的,更能理解大一新生刚到大学时的茫然感以及可能会遇到的各种问题。所以我相信在生活上我是绝对可以更懂得新生们需要什么,用我的亲和力让他们感受到大学校园家庭般的温馨,让他们迅速适应、融入集体。

  在学*上我一直非常认真,并取得了不错的成绩,所以除了在生活中为学弟学妹提供方便之外,我还会引导他们积极进取、努力学*。我是一个积极热情的人,做事能够坚持到底,责任心比较强,能认真贯彻好工作任务。之前我积极参加学校组织的校级合唱比赛、辩论赛以及协会内部的各种比赛活动,均取得了不小的成绩。大一下学期,我很荣幸地被选为第14届晋江鞋博会志愿者,还参加了院里举办的导游大赛并取得了二等奖,所以我是一个很喜欢挑战自我的人。另外,大一的时候,我利用节假日及课余时间做过多种兼职,社交能力及协调能力均很好,也获得了用人单位的好评。尤其是今年暑假,我在老家的钢铁厂做了一个月的办公助理,现在在思想上和能力上都有了一定程度的提高,面对困难也更有韧性,更成熟。

  如果我能有幸被选为班助,我一定会抱着严谨负责的态度去担好这个职责。

  首先,我会努力向上一届优秀班助们学*经验,主动向辅导员请教,以得到更多正确的指导,学*好去处理关于带好一个集体的工作!做好学弟学妹与其老师们的沟通桥梁!

  第二,我会多活跃班级气氛,*时在班上多组织一些有意义的活动让他们对彼此有更深的了解,让他们尽快熟悉起来。而对于那些性格比较内向害羞的学生我会给予更多的关注,我想我之前是班上的生活委员,比较有亲和力,所以在调动人的积极性方面还比较有经验。

  第三,我会多多鼓励学生积极参加可以提高个人专业能力的活动,让他们对自己的专业有一个更清楚的认识和了解,尽快在大学找到奋斗方向。

  第四,除了要组织好学生的日常事宜,我还会严格要求他们遵守好学校的规章制度,在大学有一个顺利快乐的求学之旅。

  因此我深切地希望学校能够慎重考虑一下我,让我有一个新的锻炼机会,不断提升自我,超越自我。我明白自身还存在很多缺点,但我保证今后会严格要求自己,自觉接受老师们的监督和帮助,努力克服自身的缺陷和不足,争取更大的进步。我也希望能够通过这个机会来多跟老师学*,多和老师沟通交流。我一定会用心做好班助,带好一个集体,让12级4班更具凝聚力。恳请接受我的申请,考验我!

  此致

敬礼

大学班助申请书4

尊敬的学院领导老师,班主任,学长学姐:

  您们好,我是0970912班的许敏杰,借此机会感谢给予我帮助的各位老师,关怀和照顾的学长学姐们,才能让我有幸参加这次申请班主任助理一职。

  助班,顾名思义就是协助班主任开展各项学生工作,做好新生入学,是学生跟学院,跟老师沟通的桥梁,不但要把学院,老师安排的工作做好,还要及时和新生沟通,及时向上反映新生动态,协调管理新生班级,帮助新生熟悉校园环境,使新生尽快适应大学生活,并协助新生班委开展各项班级工作,帮助解决新生思想,学*,工作等各方面的疑惑,关心新生。

  在大学两年生活和工作中,我的班助给了我很大帮助,使我明白了许多人情世故,得到了许多关怀和经验,同样,我希望我也可以和我的班助一样,给予新手更多帮助。班主任助理,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这是一条充满挑战的道路,中途可能会有很多的荆棘和泥泞,但是,我有四颗心:爱心,热心,自信心和最重要的责任心,我自信我有能力和魄力去协助学院领导和辅导员把10级的新生的工作做得更好,为新生的学*与生活贡献自己的一份责任和力量。我希望争取一个机会让我证明,我有能力担任班主任助理一职,并且有能力带领班级学院取得更好的成绩。

大学班助申请书5

敬爱的辅导员老师:

  光阴荏苒,大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临*,迎接20xx级新生的工作计划也在逐步展开。作为一名当初曾接受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。“滴水之恩,当涌泉相报”,“赠人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹,这对我来说,既是感恩,也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。时值我院积极招募选拨10级新生助理班主任之际,我满怀激情,特向学院提出20xx级生物科学(应用生物学方向)1班助理班主任的申请!

  我对助理班主任的简要认识: 首先,助理班主任必须有较高的`思想觉悟,有上进心,无私心,责任心和较强的管理能力,能起到较好的模范、榜样作用。其次,助理班主任是在学院党总支领导下,班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相*,也属于学生集体中的一员,能及时把握学生的思想动态,缩短距离,易沟通交流;是学院领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。 第三,助理班主任必须关心和指导学生的专业学*和生涯规划,介绍专业学科的发展,开展思想教育。 第四、助理班主任是指导新生建立班集体、建立规章制度、确立小班目标和理想的最主要组织者;是凝聚新生集体团结友爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学*、生活的了解关心和教育督促者。

  自身条件及能力:入学以来,不断地尝试,不断地挑战,使我综合素质得到较大提升。大学伊始,我就不断端正自己的思想、摆正学*生活态度;不断明确目标,饱满激情的奋斗。从失败中汲取教训,在弯路中寻求捷径。大一任小班组织委员,学院组织部成员,协会副会长,从未退缩;寒、暑假打工,五·一兼职等,对我而言,又是挑战,又是磨炼,从未言弃。积极参加各种文体、实践活动和技能比赛,都有较好的表现。任办公室助管,日常办公能力得到较大锻炼,对学生工作也有了一定了解。大二任小班班长,在全班同学的共同努力下,获得校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣誉,并积极承办了本年度示范性团组织生活和组织开展了班内全民参与的“3+2”篮球赛,等等,把我班拧成了一股绳;任协会会长,协会通过 “家”文化建设、骨干培养和制度改革,呈现出空前的团结和良好的发展势头,多次带领成员下乡实践,开辟出新的活动模式。通过这些工作的锻炼,极大地提高了我的组织、协调、应变能力,活跃了我的思维,积累了自己的管理经验,形成了把握事态发展的大局观。 经过对助理班主任工作的了解,我已基本认识到了此工作的本质和宗旨,在挑战自我锻炼自我的同时,必须清楚肩上的责任。话,要说到做到,更不能“三分钟”热情。细节决定成败,必须注重工作中的细微环节,从小事做起。我初步有如下想法:认清现状、分析助班工作本质;制定出详细的工作计划和目标;深入09小班实*,总结经验教训。且注意加强自身素质的进一步锻炼和提高。

  以上是我对助理班主任一职的一些理解和认识以及自我推荐,我经充分考虑,决定申请,绝不三心二意。然而纸上谈兵不足为信,理论经验

  更有待于实践证明,恳请学院领导和老师对我进行考察!

xxx

20xx年x月x日


大学助班心得体会(精选5篇)(扩展4)

——助学受助心得体会 (菁华3篇)

助学受助心得体会1

  祖国走过了"雄关漫道真如铁"的昨天,跨越了"人间正道是沧桑"的今天,"*梦"正指引着当代*向着"长风破浪会有时"的明天迈步。我战胜了昨天的苦难,迎接着仍需要努力的今天。也将为辉煌的明天奋斗。——题记

  行走在历史的沙滩上,我时常追问自己,自己的梦想是什么,我一生的追求,我在为何而努力?每个人,都拥有一个梦,一个*凡而伟大的愿望,一生都在为这个梦而努力着,浇灌着心血、经历着沧桑……你我共同来奋斗,让梦想在今天起航!

  xx年9月承载着希望与梦想,来到了我的大学——xx职业技术学院。刚入学的大学新生对什么都充满着好奇与新鲜,而我的心里却始终装着另一件事:我是一个来自农村的孩子,幼年丧母,兄妹3人是依靠着父亲辛勤劳累抚养长大的,培养出我和姐姐两名大学生,我们是父亲的自豪和骄傲……但是,仿佛有一种无形的压力时刻压着我,我不止一次在想,是不是该做些兼职来挣钱养活自己,我能做什么?我应该做什么?如果我因为做大量的兼职耽误了学*,我是否会后悔?是否会让父亲感到失望?这些问题在总在我的脑中闪现,我心里无比矛盾,一度陷入迷茫。

  我没有想到有一天会真正成为一名大学生,在大学这个充满知识的海洋世界里遨游。而绽放我梦想花蕾是您"阳光教育工程圆大学梦",在我的家庭经济十分匮乏的情况下带来了转机,圆了一个贫困农村孩子的大学梦,给予我机会去实现"知识改变命运"。到了大学,我并没有那样自卑,而是变得自强起来,因为我明白不能辜负父亲的期望,更不能辜负国家对我的援助。三年来,我铭记国家对我的恩情。只有我努力学*,才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。

  在学*上,我态度端正,努力刻苦,严于律己,始终坚持学*第一位的原则。为了能够实现自己的目标和理想,我利用大部分的课余时间把所学的各门功课进行仔细的整理,并且反复地背诵,把它们变成自己的东西,终于,功夫不负有心人,我做到了,大学三年综合成绩测评专业第一名,并且被省教育厅授予"xx省优秀学生干部"、"xx省大学生三下乡实践先进个人"、"xx省优秀毕业生"等称号。

  大学期间,沐浴着党和*的资助阳光,xx年我荣获国家助学金3000元,xx年荣获国家励志奖学金5000元,xx年荣获国家奖学金8000元,三年内共获得国家资助xx元。党和*的资助铺就了我的成才之路,我在感恩的同时也时刻反省自己,用不断努力来提高自己专业素质,充实和完善知识结构,以处处做榜样、树旗帜的标准严格要求自己,积极向党组织靠拢,xx年我被党组织接收成为一名年轻的*员。

  接受国家资助的我更懂得一点一滴来之不易,浪费只会遭受良心的谴责。当国家资助金发放到我手中时,我的内心充满了无限的感动与感激。国家资助对于我们这样的贫困生而言,不仅仅是物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉,让我们感受到了国家和学校对我们经济困难学生的关爱,使我们变得更加自信、自立、自强。我们这些受资助的贫困生真的非常感谢国家的助学政策,是它让我的生活充满了阳光和希望,它就像是沙漠中的一泓清泉,让生命充满希望与活力。除了感恩与感谢,我想不出来更好的辞藻来表达我内心的感受。

  所谓"逆水行舟,不进则退",这不是一个终点,而是一个新的起点,我会在国家政策的帮助下,越行越远,越飞越高。我们一定要比别人更自强,我们也应该更自强。因为成功与胜利永远属于自强的人,我们要有坚定的意志和自强不息的进取精神,追求高远的目标。当面对人生激流中的暗礁与险滩,我们要奋勇搏击,不懈努力;当面对挫折和失败,我们要坚强地站起来,用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆,驶向胜利的彼岸。

  金钱有价,情无价,党的恩情比天高比海深。我无法用语言形容我内心的那份对国家,对党,对老师,对父亲,对同学以及对朋友的感激之情,我现在唯一能做的,就是立足现在,竭尽全力,学好本领,为将来做一个对社会有用的人打下坚实的基础。感恩的心灵在心中成长,感恩的热血在心中流淌,感恩的思想在脑海中眺望,感恩的胸怀无比坦荡。感激伟大祖国的美好和谐的政策,感激国家资助政策为我们带来的帮助,感谢那些给予别人帮助却不图回报的人们。你们将引领我们成长,开创辉煌。

  让我们拿出"吹进狂沙始到金"的毅力,拿出"直挂云帆济沧海"的勇气。使梦想起航,为共同的梦想———*梦,去拼搏,去奋斗。共同迎接祖国灿烂的明天;为属于自己的梦想努力,收获人生的累累硕果!

助学受助心得体会2

  或许在许多值班同学的眼里,我的工作要悠闲一点,因为我的工作是负责检查值班同学的到岗情景,刚开始我工作的时候也是这样貌想的,但经过前一阵子的工作,我发觉我想错了,或者能够说是把这份工作看简单了,下头我就来说说我值班的感受吧。

  在放假后举行的勤工俭学的会议中,勤俭办的负责人xx就和我们三个负责查岗的同学说,这份工作不是你们想像的那样简单,要我们必须认真的对待这个工作,之后他具体交待了我们所要做的,我们的主要工作是负责检查同学们的到岗的情景,协助楼管做好守岗同学的出勤和寝室的安全问题。

  开完会的第二天,我们三个就开始商量具体的检查细节和时间,还有如何做好查岗工作,因为在五一的时候我也做过查岗的工作,有这方面的经验,一般是在最开始的前几天是最忙的也是工作最复复杂的时候。各个楼的值班人员有冲突,比如一个楼值一次班是两人,可是却来了三个人的情景,还有就是有的同学不来值班了,也就少了人值班,我们再另外去找人来填补这个这空位之类的。针对这些情景,我们三个商量了一下对策,以便在明天的值班的时候不至于手忙脚乱,未雨绸缪一下。

  到了第二天,果不其然出现了昨日我们想像到的情景,于是我们按照商量好的对策,不够的我们去找不回家的同学看他们是否愿意,人重的我们按照我们所有的名单上的人来确定,很快地解决了这些问题。

  在接下来的查岗工作中,我们三个一天会去查两到三次,并保证在两天之内能把所有在岗的班次都查一次两次。在查岗过程中,我们注意和楼管的沟通,了解值班同学的到岗情景,并如实检查和纪录同学们的到岗情景,这是我们对我们工作的一个负责的表现,也是对所有在岗的同学一个公正的表现,因为大家在值班的时候也是很辛苦的,一天值班五个小时,有时还有协助楼管处理寝室的事务,难得学校给不回家的同学这样一个机会,我们也应当努力做好自我的工作,珍惜这样一个机会。

  在与楼管的交流和沟通中,我们了解到绝大多数的同学都在很认真的值班,也很负职责,楼管们很是满意,听到他们这么说,我们也很高兴,因为这是对我们工作的一个肯定,也是对我们所有在岗同学工作认真负责的一个肯定。对于令人不满意的地方,我们会认真的调查,公正努力地解决,并会维护同学们的利益。

  在以后的工作中,我们会更加努力、认真、负责,也期望所有暑假勤工俭学的同学能好好珍惜学校给予我们这样一个机会。在其位,谋其职,认真负责的做好自我和本职工作,让自我的.暑假生活更加充实,难忘!

助学受助心得体会3

  在进入大学的第一年,我就获得了国家二等奖学金,高兴之余更多的是感激。作为一个生活在小县城的孩子,在那里,看着蓝色的天空,我们渴望飞出大山,去追逐我们的梦想,去看看与山相对的大海。从小在青山绿水中长大的我们,渴望着海阔天蓝的壮丽,于是在我的心里从小就种下了向往大海的种子,而这棵种子在我走进海大那天起开始萌发,开始成长。我生活在一个贫寒之家,从小,家里爸爸打工支持着日常开支和三姐妹的学费,为此家里也欠了很多债。然而,这却让我懂得了生活的艰难,懂得了珍惜现在,也让我有了更坚韧的意志。我也算个幸运儿,考上了一所城市里的大学。虽然颜面上给父母赚足了面子,但大学的巨额学费,却给父母增大了一道不轻的负担,*时的生活费用都比在家里的要大了许多,看着父母增添的雪丝,突然觉得他们老了,累了。

  助学金确实给了我许多帮助,减轻了父母的些许担子,它让我不用考虑做兼职的事,一门心思专门搞好学*,让我有了一种责任感,激励了我的学*劲头。

  国家助学金是国家对我们这些贫困生的帮助和关爱,我有幸能获此助学金,真是倍感荣幸。同时,不仅我一个人得到国家助学金,还有像我这样的许多人,也获得了。我想他们的心情也和我一样兴奋吧。国家助学金不仅在一定程度上帮助我们这些贫困生,与此同时,也体现出了一个国家队贫困生的关注,对国家教育事业的关注和投入是非常大的。我相信我们国家在党的领导下,我们的教育事业和助学工作都会越来越好的。

  总之,我们这次获得国家助学金时,除要要感谢党和国家以外,还要特别感谢,我们学校的领导和助学工作的老师们,是他们给了我这次机会,感谢我们的带课老师,是他们教育我学*获得了优秀成绩而得到了这次机会。得到了这次助学金,我要更加努力学*,绝不辜负党和国家,以及学校的领导和老师对我们的期望!我们向梦想飞进的新开端,我们将开始不同于高中的新生活——大学生活。而在这路上不知还有多少风雨坎坷,那需要我们以一颗*实而热情,坚定而轻松的心上路,将一切看轻,也将一切看重,不让自己在半路句倒下。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。一个人只有当他报着坚定的信念不断努力,那他一定会取得成功,因为古之圣贤者,不惟有鸿鹄青云之志,亦有坚忍不拔之心。我们虽不是圣贤,但也要有坚忍不拔之意志,以自己年轻人饱满的精神踏上为自己理想实现、报答家乡、学校、祖国培育之恩的红心征程。感谢国家助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是公共卫生与管理学院卫生检验班的一名普通学生,经过十二年寒窗的苦读。

  我心如所愿的来到了大学,开始了我的大学之旅。由于家庭困难,而且父母的年纪也高,身体不是很好,现在我家没有什么收入来源,致使父母辛苦地挣一点钱勉强维持家庭的生活,但是这个家庭却出了一名大学生,这些钱交学费都不够,生活费就更难说了,多少次爸妈都在为我的学费忧心着,多少次我也在为大学迷茫着,当我得到了助学金,心中升起了无限希望。我真的很感谢你们,谢谢你们给予我援助,让我有继续学*的机会!我知道上大学的不易。因此我勤奋努力,从不敢懈怠,也从不奢在物质上的满足,我不能跟其他同学一样,买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学*,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础,回报我在大学期间帮助我的那些好心人,报答父母的养育之恩。在这学期的学*中,虽然我走得很艰辛,哭过,笑过,迷惘过,但是我却没放弃过,我知道,无论怎么样,都会有你们在我身边,有您们这些的亲人远在成都默默的看着我,给我加油,给我力量,每每当我想到这时,我都回觉得自己有无限的勇气的意志。感谢学校,老师和同学。


大学助班心得体会(精选5篇)(扩展5)

——大学护理专业实*心得体会(精选5篇)

  大学护理专业实*心得体会 1

  十一个月的时间好快,真的好快,一晃就过去了,我们告别了我们的护士实*生活,也永远告别了我们的学生时代,在这一年时间了,我们收获了好多,收获了知识,技术,友情,经验……

  那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激动,那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实*护士,我们应该在医院认真努力学*,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!

  实*伊始,我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面,不放过老师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能给我们细细解答,虽然有的老师态度不是很好,但是我们都能理解的,护士工作确实非常的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见*护士,渐渐的我们开始尝试操作,而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的勇气,战胜自己的心理。

  护士实*是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实*中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。

  在实*中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。

  与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理。

  短短几个月实*过去了,在医院的'走廊里,已经能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但应该值得高兴,因为我们终于能胜任老师交给我们的任务,我们可以自己去独立完成护理工作,这为我们的未来踏出了一大步,我们应该值得庆贺。在实*当中我们不忘充实自己的理论知识,按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房,这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实*就应该是这样的。

  在实*当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水*的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。

  实*给了我们一个很好的饿锻炼机会,让我们在发现问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,我们不仅学会了做一名护士,也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学*同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。

  而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理。掌握护理心理学和护理伦理学知识,了解最新的护理理论和信息,积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。

  熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,除了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强自己的自信心,给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救药品的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。

  在实*当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤是我们工作职责,因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位*等的个体,只是社会分工的不同,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。

  大学护理专业实*心得体会 2

  十一个月的时间好快,真的好快,一晃就过去了,我们告别了我们的护士实*生活,也永远告别了我们的学生时代,在这一年时间了,我们收获了好多,收获了知识,技术,友情,经验……

  那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激动,那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实*护士,我们应该在医院认真努力学*,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!

  实*伊始,我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面,不放过老师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能给我们细细解答,虽然有的老师态度不是很好,但是我们都能理解的,护士工作确实非常的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见*护士,渐渐的我们开始尝试操作,而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的勇气,战胜自己的心理。

  护士实*是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实*中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。

  在实*中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。

  与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理。

  短短几个月实*过去了,在医院的走廊里,已经能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但应该值得高兴,因为我们终于能胜任老师交给我们的任务,我们可以自己去独立完成护理工作,这为我们的未来踏出了一大步,我们应该值得庆贺。在实*当中我们不忘充实自己的理论知识,按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房,这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实*就应该是这样的。

  在实*当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水*的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。

  实*给了我们一个很好的饿锻炼机会,让我们在发现问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,我们不仅学会了做一名护士,也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学*同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。

  而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理。掌握护理心理学和护理伦理学知识,了解最新的护理理论和信息,积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。

  熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,除了常见的.医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强自己的自信心,给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救药品的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。

  在实*当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤是我们工作职责,因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位*等的个体,只是社会分工的不同,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。

  大学护理专业实*心得体会 3

  今年4月,我有幸被医院选送到xx附院进修,我知道这是院领导对我的关怀与信任,同时也是对我自身的一次挑战。通过在xx附院普外科的进修学*,使我增长了知识、提高了技能、拓宽了视野,认清了我们与上级医院存在的差距,明确了自己今后的学*发展方向,为今后的学*和业务技能培训奠定了坚实的基础。

  现将一个月进修所学心得总结如下:

  一、先进的管理模式

  我所在的xx附院普外科共设47张病床,最多加床40张。护理人员19人,进修1人,实*1人,试工5人。

  每天大家在完成本职工作的同时又互相协作,确保病房的护理质量。另外还配有专职卫生工,负责卫生服务。医院还配有营养师,可以根据患者疾病的特点和个人要求提供的营养菜谱,帮助患者制定健康饮食计划。通过人事的周密设置,各人按职责行事,使病人感到入院后即有一种安全感,一切尽在医护人员的呵护之中。

  病区非常安静,完全没有高谈阔论的现象,没有无所顾忌的谈笑,每个人都注意控制自己的音调。病房很清洁,每个病区均有清洁工的详细工作流程安排。除了日常工作安排外,一周的每一天还安排了工作重点。因此加床多,有些物品虽然很旧,但病房整体显得非常清洁。

  二、优良的服务态度

  我们感受到医护人员对患者的关爱是发自内心的,对病人及病人家属关怀备至,真正做到了优质服务。他们对病人提出的合理要求都尽量满足,如果因故不能及时做到,则非常客气地对他们说“麻烦你等等,我处理完手头的事情就马上与您联系”。如果病人家属想咨询病情,护士会马上联系医生。他们把“请”、“谢谢”、“对不起”等文明用语常挂嘴边,就算是同事之间也是如此,体现了一种高尚的素养。在语言沟通方面,她们也很讲究措辞、态度、语气和方式。尊重他人的宗教信仰,说话时永远面带微笑。即使是患者在发怒时,也要保持职业形象。如果有患者对某护士的服务不满意,可以投诉,在误会解除之前,这位护士将尽量避免接触该患者,以免加深不愉快的印象。正因为医护人员优良的服务和个性化人性化的护理管理,为医院构建了和谐的医患关系,一定程度上避免了医疗纠纷的产生。

  三、崇高的敬业精神

  xx附院的护士们除了视病人为亲人外,她们的敬业精神也深深地感染了我。首先,她们每天能够坚持提前半小时到达单位,而且是带着快乐的心情来上班。其实她们的护理工作是非常繁重而琐碎的,除了做好大量的基础护理以外,还要配合医生完成很多诊疗性的'工作,即便这样,她们依然会把自己主管的病人整理的清爽干净,她们认为让病人感觉舒适、愉悦才是护理的意义所在。

  其次,她们能够对待任何患者都一视同仁,护理临床工作细致入微。患者入院时,护士热情的接待,由主管责任组长介绍病房环境及注意事项,交代的非常仔细(如:如何使用呼叫器、怎么调节空调、淋浴器如何使用、如何办理就餐卡、什么时间来床头定餐等),做检查前可以预约,检查单也由工作人员负责取回。

  另外要特别推荐的是,她们晨间护理做的非常扎实,责任组长(不参与具体治疗工作)进病房先向患者问“早上好!”,询问夜间睡眠情况和早晨饮食情况,然后扫床整理床单元。她们最主要的工作就是和患者交流,手把手教会患者功能锻炼,给予健康宣教,询问患者有何不适?有什么需要?记录于随身携带的工作备忘本上及时处理和解决。每班次交接班时,都要对手术、卧床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者进行床头交接班,并且翻身检查有无压疮发生。老年患者如无家属陪同,口服药必须协助服下方可离开。

  合理优化工作流程,有更多的时间关心、帮助病人,例如:治疗车,规定好所放的物品,每班及时补充,减少护士在护士站和治疗室的工作时间,真正做到把护士交给病人。在这里时时处处都体现出细致温馨的护理服务,如做完手术第一次下床时必须有护士指导才能下地,出院时护士必须送至电梯口等等。

  一个月的进修时间很快过去了,在xx附院学*,使我对一些先进的学科理念有了更进一步的了解,在理论知识和实践技能方面都有了一定提高,更重要的是视野的开拓、思维的拓宽、理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标,圆满完成进修任务,赢得带教老师的好评。同时也使认清了我们与上级医院存在的差距,并明确了自己今后的学*发展方向。在今后的工作中,我将结合进修所得使自身工作得到进一步提高,同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际情况,在我院进行落实运用,为我院的跨越发展做出自已最大的贡献。

  大学护理专业实*心得体会 4

  在工作中,我严格遵守医院规章制度,认真履行护士职责,尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不旷工、踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学*有,有重点,护理工作有措施、有记录,工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供服务,树立良好的医德医风

  我更严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,“三查七对”操作。

  自从毕业到至今,我从没有放弃学*理论知识和业务知识,我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念,在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。

  我也有很多不足之处,做事有点粗心大意。我爱护理专业,我一样爱我们医院,所以我有信心一定改掉坏*惯,努力工作把护理事业做得更好。

  我一直在追求人格的升华,注重自我的品行,我的生活塑造了一个健康的我,充满自信的我,。自信来自实力,但同时也认识到自身还存在缺点和不足,要不断适应社会的发展,提高开拓进取,能在不断变化发展的社会洪流中乘风破浪。

  在妇产科的实*即将结束,在这一个多月的实*期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学*方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

  我在本科室实*期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的'指导下,我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实*生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己*时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实*,好好体会才能慢慢积累经验。

  大学护理专业实*心得体会 5

  新学期的第一次见*,我来到了输血科,输血科是我上个学期没有来过的科室,我们这次将在输血科完成一周的见*学*。

  输血科最主要的工作是血型判定和配血发血,先生首先教我们的便是血型判定,在输血科做的血型判定和我们在学校做的玻片法不一样,输血科做的血型判定分为正定和反定,还包括RH的判定,血型判定并不是很难,在先生的演示和解说下,我们见*的几个同学都很快的完成了血型的判定。第二个便是交叉配血了,这个实验我们只学*过理论知识,从来没用着手操作过,所以对付这个实验我们照样很陌生的,先生在教我们做实验的前一天让我们回去温*了一下交叉配血的知识。

  首先肯定受血者与供血者的血型一致,这就用到了我们做过的交叉配血实验,然后取两只试管配置受血者与供血者的红细胞悬液,在取两支试管,标上主次侧。

  主侧:用加入献血者的红细胞悬液+受血者血清。

  次侧:加入受血者的'红细胞悬液 + 献血者血清。

  放入离心机进行离心,离心凝集后摇匀,加入低离子溶液和凝聚胺溶液离心后呈现凝集,加入悬浮液后凝集就消失了,则表示配血胜利,可以进行输血。

  这便是交叉配血的实验步骤,观似很简单,但我们做的历程中照样呈现了不少问题,不过在输血科先生的赞助下,我们顺利的完成了并控制了交叉配血的实验。输血科的先生相比查验科的先生来说不是很忙,每天要进行的工作主要便是配血发血,但这些工作必须要仔细仔细再仔细,用先生的一句话来说,我们配的血关乎人命。

  在输血科固然只有一周,然则劳绩许多,也学*到了许多器械。

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