前几天和同学一起参加了宁波的一家3D打印培训班。在这里，真的是让我印象深刻。*时嘛，在家也是会摆弄一下小技术，不过也算不上是个技术宅。一个偶然的途径吧算是，来了这个3D打印培训，几个人一起倒也挺实惠。本来是觉得学不到什么东西，权当是满足自己的小小好奇心了，但后来的2周让我觉得值了。原因下面细细道来。
前几节课是理论课程。一直以为理论课程会很无聊，因为上过很多类似的培训班，说实在的真的很无聊。但现在回想起来对于这次的培训课程，我只能用受益匪浅来形容。老师会根据现场学员的实际的情况来安排，绝不是单纯的讲讲ppt，或是写一个讲义怎么简单。通过这次的培训学*，我才知道这门技术早在19世纪就以被应用，历经几个世纪不断发展他已经逐渐成为一种新型的工业制造工艺，而且还在蓬勃发展。 通过学*自己还知道了3D打印的工艺过程，知道了3D打印拥有着不同的成型工艺及对应的生产材料。有利用特殊波长的光进行固化的液态材料，有利用高温进行烧结、熔融或者是粘结的粉末材料，有热塑性材料等等。每一种新材料和加工工艺的诞生都经历了不少中心环节，克服不少困难，最后展现在我们的面前。
真的不要以为3D打印很难，其实这个技术是很有亲和性的。因为它的个性化和定制化太强。在实践的培训阶段，才是这次培训的关键。要3D打印出一件自己想要的东西，主要分为2步。第一步就是设计、第二步就是打印。很多时候我们想的到自己想要什么，比如一个模型、一个手办、一个小玩意儿。其实通过自己简单而专业的设计，就能通过3D打印来实现。在这个3D打印培训上有cad的详解和模组的编辑，切片的分解，打印设计等。很多复杂的操作按着指导的来，一步步的符合逻辑而且快速。
在课程结束时，来了一个大大的惊喜。3D打印培训班竟然人手送了我们一台3D打印机，这实在是太难得了。其实这样不仅是满足了像我这样的人的需求，还为推广这种新型技术做了很大一份力。虽然现阶段的3D打印应用还是有一定的局限性，但通过推广了解，技术的进步研发，这个行业肯定会发展的很好。
所谓三维设计就是利用电脑进行设计与创作，以产生真实的立体场景与动画。虽然在这个学期对3DSMAX的接触才知道3DSMAX是一个广泛应用于游戏开发、后期制造、影视特效及专业视觉设计领域的一款功能强大的三维设计软件，它是集专业建模、动画、渲染一休的三维解决方案。特别是3DAMAX以其强大的功能卓越的表现力被广大电脑设计人所睛睐，成为当今较热门的设计软件。
在学*3DSMAX的这个学期里，3DSMAX创作的每一个细节都在刺激着我的神经，变幻无穷的3D建模，它的每一个创造都给我带来无比的震憾的惊喜与灵感
今天我要用自己所学到的知识来创造一个初级建模(室内外建模)虽然这是我第一次曾未有的偿试;不过相信抱着对3D的渴望，相信3DSMAX可以帮助我将难度复杂的室外模型真实地实现出来!
一、实*目的
1、了解漫游过程及掌握基本建模和一些基本能力。
2、进一步掌握3DMAX设计软件的运用。
3、尝试把学校里学*的环境艺术设计相关理论运用到实*过程中。
4、初探做好建筑建模，熟悉建筑建模的方法和程序步骤。
5、培养人际交往、社交能力和实践能力，为以后学*工作做准备。
二、建模实体概述
河南城建学院图书馆是一个专业性的高校图书馆。始建于1985年，1992年建成4178*方米的图书馆楼，1999年建成计算机局域网,实现了采访、编目、流通的自动化管理，20xx年建成电子阅览室，开始为读者提供了更为丰富的信息服务。20xx年投入使用的新校区图书馆建筑面积23000*方米，是一个大开放大
流通、采取楼宇一体化管理、馆藏资源联合服务的现代化图书馆。
图书馆现有馆藏文献资源103万册,拥有*的《*学术期刊》、《城市规划》、《博、硕士论文》、《银符考试系统》、《网上报告厅》、《外文期刊》全文镜像等数据库，以及《维普数据》、《万方数据》以及不断增加的大量电子图书。重点收藏了建筑、计算机、环境、城市规划、数理化等学科的书刊资料,
形成了以理工为主、具有城市建设特色的藏书体系。
目前图书馆下设办公室、流通阅览部、采编部、技术部、信息咨询部等多个部门，形成了较为完整的管理与服务体系。图书馆馆藏分布合理、内容充实、窗明几净、环境幽雅，各种书刊五彩缤纷、琳琅满目,现代化设备方便快捷。各类阅览室、电子阅览室、视听室可容纳读者1800多人,流通部各借书处每天接待读者4000人次。图书馆实行全部开架借阅,有方便的计算机咨询系统和人性化的网上服务系统。
多年来，在馆领导的带领下，全馆人员不断努力，改革创新，为读者提供了丰富、便捷、优质的服务，先后荣获了河南省高校图书馆现代化技术应用先进单位、河南省高校阅读文化经典，建设书香校园先进单位等荣誉。现任馆长：袁新芳;支部*：王秀伟;副馆长：武伯军、吴信*、吕延利。
三、实*内容及进度
下面是此次实*室外建模的几大重要路径：
1创建模型
2修改
3装饰
4环境渲染
首先：
一创建模型
1击创建命令面板中单击图形按钮，创建选择线按钮。利用创建二维图形在顶视图描绘出建筑所在定的位置以及大小。
2单击创建面板，单击几何体按钮，
进入标准基本体创建面板单击长方体
按钮，在顶视图刚创建好二维图形，照大小位置拉出几何体，其它照样拉好
之后：
2、接着做周围部分，用*面，晶格。做两个大长方体，在其中穿插小正方体，让后进行布尔做窗户。
4、在楼前做一个大的*面，分段为三
5、加入灯光摄像机即可。
6、把做的东西除了第一个建模全部隐藏，把其他同学做的合并过来，调节位置，增加数量即可。如图所示：
7、制作漫游。在顶视窗画一条*滑的线，前视窗调节高度，作为摄像机的路径。再做一条线，打开点状态，在前视窗调节点的高度和位置，作为虚拟对象的路径。把摄像机的目标拾取为虚拟对象。点击，出现改变速度和帧数即可。
注意：路线分开做，不要企图偷工减料，一次性完成。
四渲染
一切建模做好之后，来看下建模的最后效果，单击工具栏中的进行快速渲染按钮，显示下最终效果。
其次了解建筑建模漫游方法，老师给我们讲解了以下三种：
1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲
2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一
3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重
经过仔细推敲和在实*中的实际运用，我发现上面三条确实很实用。
再次是掌握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的熟练程度。例如：巧变二维背景为三维场景、喷泉的制作等。
四、实*体验与心得
在这次3DSMAX实*中，让我知道要学会做一个专业技术人员所需要掌握知识的重要性和一步步成长的艰辛和汗水。也让我了解到此次3DSMAX创建成的每一点都让我感觉到自己目前所学到的知识是多么的微薄，如果要掌握3DSMAX的专业建模、动画、渲染的强大功能将现实世界与艺术创新活灵活现实现出来的技巧绝非是一件容易的事情，不过从此中我了解到自己身上的不足和动手操作能力远远未够，不过我会将继续努力弥补自己在往后中的不足，更加勤奋学*为今后的事业而奋斗。
五、结论
通过这次为时一个星期的实*，我对3DSMAX这门课程有了更进一步了解，虽然很累，有时候会烦，甚至不想做下去，可是我坚持了下来，不论结果如何，我们真的认真做了，在尽心做，不是敷衍谁，只是因为喜欢，只是因为想证明这学期我们有好好学，更为了品尝那胜利的果实，那么诱人!
这一周学到的东西给我以后的学*生活有着不可估量的影响。
最后，谢谢田慧老师，谢谢她把我带进3D这个神奇的世界;谢谢我的组员，是他们让我精益求精，坚持了下来，让我意识到大学里的友谊是那么的宝贵和实在,团队精神在这一次的合作中让我深深震撼!
我坚信，只要有韧力，肯吃苦，会创新，注意团队合作，没有什么不可能的!
通过为期两周的3D打印技术的培训与学*，对3D打印技术有了更深刻的认识和理解。现将两周(12月4号-13号)的学*心得总结如下：
一、陈焕文院长关于此次3D打印技术省本级培训班的培训方案的解读，使我明确了此次学*的三个目的，课程设计的四个步骤。对以后工作中的教学方案的设计、课程的规划等都将会有很好的帮助。“专业人才培养方案与课程标准的编写”的讲座，让我们更加重视实践的完整性及系统性。让学生学会应用“学*迁移”的方法，有效的调动学生学*的积极性。然后根据专业需求制定相适应的本专业“专业人才培养方案”及“课程标准”，并把它们体现在教学标准与课时分配上面。
二、刘显泽教授对从申请、组织、培训教材编写、场地设备的准备、教师的准备、方案的准备、培训安排等逐步的阐述，让我们对此次培训有了较为深刻的认识。深刻理解了职教处张大伟处长提出了开办此次培训的三个重要理念，即：意义重大、机会难得、好好把握。使我们对现代高新技术产业的发展有了很深刻的认识，对信息化、城市化、产业化、工业化的技术发展也有较深的理解。他所强**育的现代化，就是教师队伍的现代化，强调学员要成专业思考的*惯、严谨做事的作风等，使我对现代化职业教育有了更深刻的认识与理解。听取了湖南华署高科科技有限责任公司常务副总经理/教授陈勃生关于“增材制造技术(3D打印)及其应用”的讲座，让我们对3D打印技术与大数据有了非常深刻的了解，也促发了我们学*3D打印技术的浓厚兴趣，我们将努力学*现代高新技术，使之溶于教育教学当中，体现出教育的现代化，进一步提高教师队伍的现代化素养。
三、学*了李翔晟教授关于产品创新的新技术理论中关于现代设计方法的概述，理解了创新技术与TRIZ理论，即解决发明问题的理论、39x39矛盾矩阵、40个创新原理、发明等级及特征、技术系统进化论等知识。认知ARIZ-85解题的9个步骤，理解了实例：洗衣机的创新设计、超音速飞行器设计等设计理念。认真学*了李教授所阐述的产品创新与矛盾解决的理论方法、分析问题模型的技巧，理解了理想解和物理矛盾的概念及如何运用场地资源寻求系统解的方法，深刻体会了用有限的40条原理解决无限的发明问题的概论。同时，使我们进一步认识到解决发明问题的程序，即ARIZ发明问题解决的方法，以及计算机辅助创新与理想解等理论。
认真听取了朱红建副教授关于“人才培养方案及课程标准”的讲座。理解了培训的主要目标：了解3D打印技术、讨论制定激光加工技术专业人才培养方案、讨论制定激光加工技术专业课程标准、教学的沟通与交流等。认识到了培训的内容等多个方面的知识体系。其中包括有3D打印技术的由来(增材制造技术、快速成型技术)、优点与不足、分类与主要技术(SLS激光烧结)，并用切萝卜来比喻激光烧结的分层叠加成型技术。还用3D打印技术的前期准备、后期处理、应用等。并通过朱副教授对3D打印技术应用实例的讲解，理解3D打印技术在模具行业的应用的三大优势与技术方面的十大优势。理解课程开发的理念，学*课程开发的方法，深刻学*了人才培养方案的书写方法。并认真比较了正向设计与逆向设计的优缺点与相关性。
认知了高等职业教育的培养目标：培养具有一特定职业或职业群所需综合职业能力、适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型、高端技能型人才。认知了制定人才培养方案的影响因素：办学理念、师资力量、实训条件、就业岗位。而办学理念中特别强调的三大能力系统：专业能力、社会能力、基础能力，对我深有触动，让我对高等职业教育有了更深一层的理解与认识。认知了制定案例式课程标准的制定方法等。
四、听取了朱红建副教授关于“工业产品设计概念”与“产品设计方法、程序与内容”的讲座。认真地学*了设计与工业设计的理论知识，理解了设计就是把一种计划、规划、设想通过视觉的方式表达出来，认识了设计的内涵与世界上一些著名设计师对“设计”的理解;理解了工业设计的定义与特征，学*了工业设计要考虑的因素等。工业产品设计的分类与各国工业设计现状及特点的学*，让我从多个方面认识到了它作为艺术存在形式、从人、自然与社会的对应关系出发等分类方式;认知了美国、日本、英国、德国等大型的工业国家他们的设计特征与其特点。也使我们认识了世界著名的工业设计师，并对他们的设计作品进行了赏析。
认真学*了产品设计的方法与概论，认识了产品设计产生的背景、产品功能要求的7个变化;认识了传统的设计与现代设计的几个阶段;认识了现代机械设计理论与方法的发展趋势;掌握了产品设计的类型，认知了设计师应具备的素养和能力等，认知了设计的整个流程。认知了逆向工程技术与设计计划、资料收集等知识体系。从典型的产品设计案例中认识到更多更深层次的设计理念与方法等等。
五、听取了朱红建副教授的关于“产品功能及外形分析、结构分析”的讲座。系统地了解了产品功能的主导型作用、功能与结构之间的关系、现代产品功能的特点等等。认识到了功能的需求即是满足客户的需求，功能越多，产品越复杂越促销的理念。并理解了朱副教授所阐述的5W2H的方法，即WHAT、WHY、WHERE、WHEN、WHO与HOW MUCH、HOW DO。认知了产品功能的分类、分解与整理方法;认知了产品设计是功能与形式的设计，点、线、面、体是它集合形态的基本元素。认知了产品设计要遵循“比例与尺度”、“对称与均衡”、“稳定与轻巧”、“对比与调和”、“节奏与韵律”、“线型与分割”等一系列的“美学法则”，同时要求具有可操作性与稳定性。认知了产品功能方案的设计理念;并认真思考“多功能物品架”的功能设计概念。
通过参观了“逆向工程”实训室及“3D打印技术”制造车间，接触到了三坐标扫描仪和价值200多万元的3D打印机器。并听取了专业教师对3D打印机内部结构、外形、使用方法的讲解，观
——3D心得体会 (菁华3篇)
所谓三维设计就是利用电脑进行设计与创作，以产生真实的立体场景与动画。虽然在这个学期对3DSMAX的接触才知道3DSMAX是一个广泛应用于游戏开发、后期制造、影视特效及专业视觉设计领域的一款功能强大的三维设计软件，它是集专业建模、动画、渲染一休的三维解决方案。特别是3DAMAX以其强大的功能卓越的表现力被广大电脑设计人所睛睐，成为当今较热门的设计软件。
在学*3DSMAX的这个学期里，3DSMAX创作的每一个细节都在刺激着我的神经，变幻无穷的3D建模，它的每一个创造都给我带来无比的震憾的惊喜与灵感
今天我要用自己所学到的知识来创造一个初级建模(室内外建模)虽然这是我第一次曾未有的偿试;不过相信抱着对3D的渴望，相信3DSMAX可以帮助我将难度复杂的室外模型真实地实现出来!
一、实*目的
1、了解漫游过程及掌握基本建模和一些基本能力。
2、进一步掌握3DMAX设计软件的运用。
3、尝试把学校里学*的环境艺术设计相关理论运用到实*过程中。
4、初探做好建筑建模，熟悉建筑建模的方法和程序步骤。
5、培养人际交往、社交能力和实践能力，为以后学*工作做准备。
二、建模实体概述
河南城建学院图书馆是一个专业性的高校图书馆。始建于1985年，1992年建成4178*方米的图书馆楼，1999年建成计算机局域网,实现了采访、编目、流通的自动化管理，20xx年建成电子阅览室，开始为读者提供了更为丰富的信息服务。20xx年投入使用的新校区图书馆建筑面积23000*方米，是一个大开放大
流通、采取楼宇一体化管理、馆藏资源联合服务的现代化图书馆。
图书馆现有馆藏文献资源103万册,拥有*的《*学术期刊》、《城市规划》、《博、硕士论文》、《银符考试系统》、《网上报告厅》、《外文期刊》全文镜像等数据库，以及《维普数据》、《万方数据》以及不断增加的大量电子图书。重点收藏了建筑、计算机、环境、城市规划、数理化等学科的书刊资料,
形成了以理工为主、具有城市建设特色的藏书体系。
目前图书馆下设办公室、流通阅览部、采编部、技术部、信息咨询部等多个部门，形成了较为完整的管理与服务体系。图书馆馆藏分布合理、内容充实、窗明几净、环境幽雅，各种书刊五彩缤纷、琳琅满目,现代化设备方便快捷。各类阅览室、电子阅览室、视听室可容纳读者1800多人,流通部各借书处每天接待读者4000人次。图书馆实行全部开架借阅,有方便的计算机咨询系统和人性化的网上服务系统。
多年来，在馆领导的带领下，全馆人员不断努力，改革创新，为读者提供了丰富、便捷、优质的服务，先后荣获了河南省高校图书馆现代化技术应用先进单位、河南省高校阅读文化经典，建设书香校园先进单位等荣誉。现任馆长：袁新芳;支部*：王秀伟;副馆长：武伯军、吴信*、吕延利。
三、实*内容及进度
下面是此次实*室外建模的几大重要路径：
1创建模型
2修改
3装饰
4环境渲染
首先：
一创建模型
1击创建命令面板中单击图形按钮，创建选择线按钮。利用创建二维图形在顶视图描绘出建筑所在定的位置以及大小。
2单击创建面板，单击几何体按钮，
进入标准基本体创建面板单击长方体
按钮，在顶视图刚创建好二维图形，照大小位置拉出几何体，其它照样拉好
之后：
2、接着做周围部分，用*面，晶格。做两个大长方体，在其中穿插小正方体，让后进行布尔做窗户。
4、在楼前做一个大的*面，分段为三
5、加入灯光摄像机即可。
6、把做的东西除了第一个建模全部隐藏，把其他同学做的合并过来，调节位置，增加数量即可。如图所示：
7、制作漫游。在顶视窗画一条*滑的线，前视窗调节高度，作为摄像机的路径。再做一条线，打开点状态，在前视窗调节点的高度和位置，作为虚拟对象的路径。把摄像机的目标拾取为虚拟对象。点击，出现改变速度和帧数即可。
注意：路线分开做，不要企图偷工减料，一次性完成。
四渲染
一切建模做好之后，来看下建模的最后效果，单击工具栏中的进行快速渲染按钮，显示下最终效果。
其次了解建筑建模漫游方法，老师给我们讲解了以下三种：
1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲
2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一
3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重
经过仔细推敲和在实*中的实际运用，我发现上面三条确实很实用。
再次是掌握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的熟练程度。例如：巧变二维背景为三维场景、喷泉的制作等。
四、实*体验与心得
在这次3DSMAX实*中，让我知道要学会做一个专业技术人员所需要掌握知识的重要性和一步步成长的艰辛和汗水。也让我了解到此次3DSMAX创建成的每一点都让我感觉到自己目前所学到的知识是多么的微薄，如果要掌握3DSMAX的专业建模、动画、渲染的强大功能将现实世界与艺术创新活灵活现实现出来的技巧绝非是一件容易的事情，不过从此中我了解到自己身上的不足和动手操作能力远远未够，不过我会将继续努力弥补自己在往后中的不足，更加勤奋学*为今后的事业而奋斗。
五、结论
通过这次为时一个星期的实*，我对3DSMAX这门课程有了更进一步了解，虽然很累，有时候会烦，甚至不想做下去，可是我坚持了下来，不论结果如何，我们真的认真做了，在尽心做，不是敷衍谁，只是因为喜欢，只是因为想证明这学期我们有好好学，更为了品尝那胜利的果实，那么诱人!
这一周学到的东西给我以后的学*生活有着不可估量的影响。
最后，谢谢田慧老师，谢谢她把我带进3D这个神奇的世界;谢谢我的组员，是他们让我精益求精，坚持了下来，让我意识到大学里的友谊是那么的宝贵和实在,团队精神在这一次的合作中让我深深震撼!
我坚信，只要有韧力，肯吃苦，会创新，注意团队合作，没有什么不可能的!
在学*中成长，在成长中实践，在实践中不断进步。20xx年的暑假是一个意义非凡而又受益匪浅的暑假。20xx年6月24日，在学校领导的大力支持下，我有幸和学校其他老师一起赴广州参加了由中科院广州电子所、中兴华教育科技（北京）有限公司、杭州美智教育咨询有限公司联合开展的“中科院3D打印创新实验室培训”六月份的培训。参加此次培训的学员有来自全国各地12所中小学的25位老师，大多是计算机老师，以及科学、生物、地理等学科的老师。
虽然在之前的工作中，也或多或少地接触了解过3D打印机，但是对3D打印机的工作原理及操作流程并不是很了解。当得知这次培训课程对我来说都是全新的、从来没有接触过的内容时，我对此次培训更是充满了好奇和期待，并坚信通过这次培训课程的学*，能提高对3D打印相关知识的认知与操作水*，能够通过自己的努力学*与钻研，助力学校关于3D相关课程的顺利开展。我深知，这次培训的机会来之不易，这是一个提高自己、完善自己、充实自己的机会，因此，我要更加珍惜这次机会，认真学*。
虽然这次培训已经圆满落幕，但是我的思绪还在专家老师的讲解和实训中徘徊，而精彩的课程却在我们的恋恋不舍中告一段落。老师的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海中留下了深刻的印象。在这有限的时间里，老师毫无保留的为我们阐述了3D新技术的种种知识，由于信息知识量比较大，稍不留神就错过了某个知识点，所以，我一直绞尽脑汁、注意力高度集中，尽可能的将更多的培训内容牢记心中，以便在培训后的日子里，不断地搜集资料自我提高。
现将此次精彩的培训学*以及自己心中所想所获总结为以下几个方面：
一、3D打印知识的介绍
通过这次培训学*，才知道这门技术早在19世纪就已经被应用，历经几个世界的不断发展它已经逐渐成为一种新型的工业制造工艺，而且还在蓬勃发展。另外，还了解了3D打印拥有着不同的成型工艺及对应的生产材料。有利用特殊波长的光进行固化的液态材料，有利用高温进行烧结、熔融或是粘结的粉末材料，有热塑性材料等等很多种。而在我们的创客空间中引进的3D打印机材料主要是pal和abs两种。选择的打印机不同，材料也不同。
另外，何老师还给我们介绍了三维软件分为工程应用软件、三维设计软件和三维雕刻软件三大类。后来又具体介绍了几款3D建模软件制作作品的不同特点以及优缺点，在具体的运用过程中，要根据自己的设计需要，选择合适的建模软件。最后，我们又欣赏了何老师指导学生设计的各种优秀的3D作品。
二、关于3D打印技术的实际应用
关于3D打印技术的实际应用，主要分为理论教学、实操训练和参观学*三个部分。在软件技术的学*上，我们主要学*了3D桌面打印机切片软件和3D one、Maya、123Design三款建模软件。在软件学*的每一节课上，我们都认真听专家老师讲课，记笔记，理解各种理论知识，并有效地将其运用在实践操作中，不放过老师讲课中的任意一个小细节。凡是在操作中遇到问题，我都会积极虚心地向专家老师和其他学校老师请教。
（一）3D桌面打印机
在我之前的认知中，用三维建模软件设计好作品后，就直接可以用3D打印机打印了，通过培训学*才知道，还要经过3D桌面打印机这款切片软件进行对作品切片处理才可进行打印。使用这款软件时，我们要设置好相关参数，比如打印机类型、打印的质量、材料选择、缩放比例。何老师介绍完具体的操作后，我们尝试打印了一个事先设计好的生肖，经过几个小时的打印，发现生肖的某些部位没有打印成功，后来向老师请教才明白，对于某些作品，需要选择相应的支撑类型，这个适作品形状而定。然后，我们又重新设置了参数，并着重设置了支撑类型。可是，在打印过程中，打印又出问题了，突然停了，后来老师给我们解释说，是因为作品尺寸过大，以至于超过了打印机所能适应的高度，我们才恍然大悟。最后，我们又将作品尺寸等比例缩小，并成功地打印了作品。看到打印出来的作品，心里非常高兴。
（二）3D one 软件
在这款软件的学*中，何老师以一个案例为例，给我们介绍了软件的基本功能，我和另一位老师分工合作，她负责记笔记，我负责技术操作，边认真听讲，边动手操作。虽然我们注意力高度集中，但是在操作过程中依然遇到了这样那样的问题，如，命令操作失败，阴刻不成功，打不上字等等，我们每遇到一个问题，都虚心向老师请教，老师耐心而细致的给我们讲解了原因，然后，我们就继续动手实践，再次尝试，经过发现问题、老师解疑、反复实践、总结教训，我们攻克了一个又一个问题。最后，我运用学*的理论知识，设计出来了自己的第一个作品——杯子，并通过切片软件的处理，打印了出来。当看到自己第一个作品成功打印的那一刻，心里无比的激动和兴奋，瞬间也感受到了这款软件的神奇和3D打印技术的神奇，对它产生了强烈的兴趣。
（三）Maya 软件
Maya 这款软件虽然是学*的几款软件中最难、最强大的一款，但我们依然很认真的倾听老师讲的每一个知识点。虽然软件页面看起来很复杂，但是经过老师介绍后，顿时开朗了许多。看着老师熟练的运用手中的鼠标将一个个基本图形变成任何想变成的形状，我们心里无比兴奋，不得不感慨软件的强大和神奇。何老师以“制作省份模型”为例，给我们介绍了几个最基本的功能，我边听边动手操作，最后按照老师的要求制作了一个河南省份的模型，让我很欣喜，然后快速的保存了下来。可当我准备放到SD卡上，用打印机打印时，出现问题了，文件中并没有自己制作的模型，顿时“傻眼”了。又向老师请教怎么回事，老师说保存时注意要先“选中模型”，再“保存当前选择”，才能保存模型成功，又学了一招。然后，按照老师的操作果然保存成功了。
通过对几款软件的学*，我不仅了解到了3D建模的强大与神奇，而且也体会到了数据参数和空间想象力的重要性。设计任何一个作品，都要注意作品的参数，尤其是复杂的作品，各个零部件之间的组合与安装，更需要参数的准确无误，不能有丝毫误差。另外，设计作品时，空间想象力也很重要，要学会在不同的视图、多角度观察作品，而不能单凭想象来设计。
（四）参观学*
最后，进行完软件方面的培训后，中科院的专家又带领我们参观了*科学院广州分院的3D打印产品区，给我们详细介绍了全球各种各样的3D打印设备、技术。我们在开阔眼界的同时，也深深感受到3D打印的广泛应用性与广阔的发展前景。
学*是可贵的，培训是精彩的。通过这次可贵而又精彩的培训学*，让我对3D打印这门技术有了更深一步的了解。感叹与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去学*并建设好学校的创客空间，助力学校关于3D相关课程的顺利开展，让其成为我校新的亮点，为我校更好的发展贡献自己微薄的力量。
3D打印(3 dimensional printing)是由19xx年前后由美国兴起的种成型技术，由扫描或者三维建模得到三维数字模型，然后将切片后的模型输入打印机，分层打印并逐层粘合或者融合，最终得到三维实体。3D打印是一种增材制造快速成型技术，3D打印一般与数字化技术结合，其核心思想是分层制造。
目前有立体*板印刷术(SLA法)、选择性激光烧结法(SLS法)、逐层轮廓成型法(LOM法)、光掩膜法(SGC法)、融化沉积法(FDM法)、陶瓷壳法(DSPC法)等3D打印方法被提出【1】。
1、立体*板印刷术(SLA法)又称立体光刻造型技术(SLA)：光刻在光固化树脂槽内进行，槽里面充满了可以紫外线照射固化的液体，液体内有一个可以举升的*台，紫外线激光会从底层做起，固化最底层的，然后*台下移，固化下一层，如此往复，直到最终成型【1】。
优缺点：精度高，成型面*滑，但是使用材料种类受限，不能多色打印。
2、选择性激光烧结法(SLS法)：SLS工艺是利用粉末状材料成形，将材料粉末铺洒在已成形零件的上表面，并刮*;用高强度的CO2激光器在刚铺的新层上扫描出零件截面;材料粉末在高强度的激光照射下被烧结在一起，得到零件的截面，并与下面已成形的部分粘接;当一层截面烧结完后，铺上新的一层材料粉末，选择地烧结下层截面【1】。
优缺点：1)比SLA法成品坚固，通常可以用来制作结构功能件;2)激光束可对多种材料成型，如尼龙、弹性体和金属;3)可以成型结构相当复杂零件;但是由于没有碾压步骤，Z向精度不易保证，表面粗糙度相对较低【2】。
3、逐层轮廓成型法(LOM法)：LOM法主要用于高分子和低熔点金属成型，工艺流程主要为铺料带，热压，激光切割，移除废料带。
优缺点：使用料带，铺设方便，只需切出内外轮廓，速度较快，成本较低。但成型形状和材料受到局限【3】。
4、光掩膜法(SGC法)：使用可编程控制的光膜照射树脂成型，光掩膜上的图形是掩膜机在模型片参数控制下，利用电传照相或静电喷涂而形成零件断面图形，零件断面部分通过紫外线固化。
优缺点：采用高能激光器，成型速度快，可省去支撑结构，方便修改，精度达正负0.1%;但是工艺相对复杂，可选材料少，感光过度会使树脂失效。
5、融化沉积法(FDM法)：使用PLA材料打印，融化后的PLA材料通过挤出头，按照3D模型数据进行逐层涂布堆积成型。
优缺点：PLA材料较为环保，成品强度和刚度高，尺寸稳定性好，适于制作组件;但打印材料受限制，打印主体完成后需手工清理。
6、陶瓷壳法(DSPC法)(Direct Shell Production Castion):根据零件形状和材料选择零件的铸造收缩率、铸造圆角加工余量等，设计陶瓷壳体三维模型，然后逐层涂敷陶瓷粉末并在壳体截面形状喷涂粘接剂，烧结喷涂得到壳体，最终以壳体为铸模铸造得到零件【5】。
优缺点：适用于金属材料铸造，但工艺相对复杂。
——3d实*心得体会 (菁华3篇)
所谓三维设计就是利用电脑进行设计与创作，以产生真实的立体场景与动画。虽然在这个学期对3DSMAX的接触才知道3DSMAX是一个广泛应用于游戏开发、后期制造、影视特效及专业视觉设计领域的一款功能强大的三维设计软件，它是集专业建模、动画、渲染一休的三维解决方案。特别是3DAMAX以其强大的功能卓越的表现力被广大电脑设计人所睛睐，成为当今较热门的设计软件。
在学*3DSMAX的这个学期里，3DSMAX创作的每一个细节都在刺激着我的神经，变幻无穷的3D建模，它的每一个创造都给我带来无比的震憾的惊喜与灵感
今天我要用自己所学到的知识来创造一个初级建模(室内外建模)虽然这是我第一次曾未有的偿试;不过相信抱着对3D的渴望，相信3DSMAX可以帮助我将难度复杂的室外模型真实地实现出来!
一、实*目的
1、了解漫游过程及掌握基本建模和一些基本能力。
2、进一步掌握3DMAX设计软件的运用。
3、尝试把学校里学*的环境艺术设计相关理论运用到实*过程中。
4、初探做好建筑建模，熟悉建筑建模的方法和程序步骤。
5、培养人际交往、社交能力和实践能力，为以后学*工作做准备。
二、建模实体概述
河南城建学院图书馆是一个专业性的高校图书馆。始建于1985年，1992年建成4178*方米的图书馆楼，1999年建成计算机局域网,实现了采访、编目、流通的自动化管理，20xx年建成电子阅览室，开始为读者提供了更为丰富的信息服务。20xx年投入使用的新校区图书馆建筑面积23000*方米，是一个大开放大
流通、采取楼宇一体化管理、馆藏资源联合服务的现代化图书馆。
图书馆现有馆藏文献资源103万册,拥有*的《*学术期刊》、《城市规划》、《博、硕士论文》、《银符考试系统》、《网上报告厅》、《外文期刊》全文镜像等数据库，以及《维普数据》、《万方数据》以及不断增加的大量电子图书。重点收藏了建筑、计算机、环境、城市规划、数理化等学科的书刊资料,
形成了以理工为主、具有城市建设特色的藏书体系。
目前图书馆下设办公室、流通阅览部、采编部、技术部、信息咨询部等多个部门，形成了较为完整的管理与服务体系。图书馆馆藏分布合理、内容充实、窗明几净、环境幽雅，各种书刊五彩缤纷、琳琅满目,现代化设备方便快捷。各类阅览室、电子阅览室、视听室可容纳读者1800多人,流通部各借书处每天接待读者4000人次。图书馆实行全部开架借阅,有方便的计算机咨询系统和人性化的网上服务系统。
多年来，在馆领导的带领下，全馆人员不断努力，改革创新，为读者提供了丰富、便捷、优质的服务，先后荣获了河南省高校图书馆现代化技术应用先进单位、河南省高校阅读文化经典，建设书香校园先进单位等荣誉。现任馆长：袁新芳;支部*：王秀伟;副馆长：武伯军、吴信*、吕延利。
三、实*内容及进度
下面是此次实*室外建模的几大重要路径：
1创建模型
2修改
3装饰
4环境渲染
首先：
一创建模型
1击创建命令面板中单击图形按钮，创建选择线按钮。利用创建二维图形在顶视图描绘出建筑所在定的位置以及大小。
2单击创建面板，单击几何体按钮，
进入标准基本体创建面板单击长方体
按钮，在顶视图刚创建好二维图形，照大小位置拉出几何体，其它照样拉好
之后：
2、接着做周围部分，用*面，晶格。做两个大长方体，在其中穿插小正方体，让后进行布尔做窗户。
4、在楼前做一个大的*面，分段为三
5、加入灯光摄像机即可。
6、把做的东西除了第一个建模全部隐藏，把其他同学做的合并过来，调节位置，增加数量即可。如图所示：
7、制作漫游。在顶视窗画一条*滑的线，前视窗调节高度，作为摄像机的路径。再做一条线，打开点状态，在前视窗调节点的高度和位置，作为虚拟对象的路径。把摄像机的目标拾取为虚拟对象。点击，出现改变速度和帧数即可。
注意：路线分开做，不要企图偷工减料，一次性完成。
四渲染
一切建模做好之后，来看下建模的最后效果，单击工具栏中的进行快速渲染按钮，显示下最终效果。
其次了解建筑建模漫游方法，老师给我们讲解了以下三种：
1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲
2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一
3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重
经过仔细推敲和在实*中的实际运用，我发现上面三条确实很实用。
再次是掌握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的熟练程度。例如：巧变二维背景为三维场景、喷泉的制作等。
四、实*体验与心得
在这次3DSMAX实*中，让我知道要学会做一个专业技术人员所需要掌握知识的重要性和一步步成长的艰辛和汗水。也让我了解到此次3DSMAX创建成的每一点都让我感觉到自己目前所学到的知识是多么的微薄，如果要掌握3DSMAX的专业建模、动画、渲染的强大功能将现实世界与艺术创新活灵活现实现出来的技巧绝非是一件容易的事情，不过从此中我了解到自己身上的不足和动手操作能力远远未够，不过我会将继续努力弥补自己在往后中的不足，更加勤奋学*为今后的事业而奋斗。
五、结论
通过这次为时一个星期的实*，我对3DSMAX这门课程有了更进一步了解，虽然很累，有时候会烦，甚至不想做下去，可是我坚持了下来，不论结果如何，我们真的认真做了，在尽心做，不是敷衍谁，只是因为喜欢，只是因为想证明这学期我们有好好学，更为了品尝那胜利的果实，那么诱人!
这一周学到的东西给我以后的学*生活有着不可估量的影响。
最后，谢谢田慧老师，谢谢她把我带进3D这个神奇的世界;谢谢我的组员，是他们让我精益求精，坚持了下来，让我意识到大学里的友谊是那么的宝贵和实在,团队精神在这一次的合作中让我深深震撼!
我坚信，只要有韧力，肯吃苦，会创新，注意团队合作，没有什么不可能的!
这十天的实训我们团队始终保持着兴趣和激情，她们没有一次旷课，迟到的现象，有时甚至一天都待在机房，目的就是为了动画的完美。过程是辛苦的，同时也是快乐的。安排过来的老师严格按照公司的流程来要求我们，为我们分配了项目经理，经理秘书，动画造型师和动画剪辑师等，也要求我们尊称她为*，她也只叫我们某某经理，让我们初步体会了一个虚拟的职场。
一个剧本原文决定着一个动画内容的好坏，我荣幸成为这次动画的导演，对动画剧本也苦苦思索了一般，十天的时间做一个3d动画，时间之短，内容之多，技术之繁杂，如果把一个剧本写的过于复杂，那可能是我们根本达不到的高度。在回家的路上我看见两只蝴蝶在花丛中飞舞，振翅轻柔，在阳光下显得非常的好看，于是我想就用蝴蝶来做主人翁吧，于是就开始来想它的主题。我想我们将面临毕业，对社会，对公司的憧憬都是非常的美好。我们寒窗苦读十余年，就像蝴蝶破蝶而出，以为变成蝴蝶梦就便成真了，然而毕业的我们仍旧要经历风雨，动画中的蝴蝶也是先经历了风雨最后才找到了四季如春的蝶谷！动画虽然简单，却给和我们一样将要走进社会的同窗们一丝鼓励。
这次实训让我深深体会了团队的力量，也体会了团队中的矛盾。每个人分工明确，你要明白你的队友擅长什么东西，并且信任的把东西交给她们做，你也可以看到她们也会有一股强大的信念能把你交给她们做的东西做好。所以我们的团队在别的团队还不知道做什么的情况下已经很快的进入了状态，没有浪费一点的时间，而且还提前完成了任务！但是在整个的过程你不可能不和你的队友交流，交流就会产生很多的矛盾，因为每个人的想法都是不一样的，每个人也都认为自己想的最正确，于是会有争吵，我想这是很自然的事情，比如我会要求她们按照我的分镜图来，但是事实上她们会跳出我给她们画的圈，会加上很多她们的想象，做出来的东西会跟我的想法有很多的不同，但我知道这是一次学*的过程，也是需要大家自己的想象！
我喜欢这样的学*机会，它要求你要在很短的时间内完成相应的任务，而且不会的东西也要求你会，所以你会有很强烈的学*热情。不会的东西会查阅大量的资料，搜索大量视频。有时候我们学*一学期的东西也可能没有我们这十天学*的东西多，不仅是知识还有做人的道理，多参加这样的实训对我们大有益处。
最后我希望我们每位面临毕业的学生都能像动画中的蝴蝶一样在经历了风雨之后找到四季如春的蝶谷！
一周的3D实训结束了。在这一周里我又学到了更多的3D建模的知识与技巧。这次实训就像是一次愉快的旅行，开拓了我的视野、提升了我的技能，也更一步加强了我的动手能力。
这一周实训里，我们需要完成的是把之前自己设计好的别墅进行3D建模。而关于建筑的3D建模陈老师在前半学期已经详细而耐心的教导过我们了，所以在这周里我们就要把自己所学到的东西运用上去。
实训刚开始的一两天，只是把别墅的一些外墙和地板、屋顶等一些建筑架构建出来，这些对我们来说一点都不难，几个常用的工具如创建、挤出、赋予材质等的操作，我们已经熟烂于心，所以轻松的就把建筑的外轮廓做好了。接下来的几天，我就开始了建筑的外表的贴图。建筑的贴图不再像老师之前上课那时有案例、有选好的贴图给我们，这一次，做的是我们自己的设计的建筑，我们必须要自己去决定去思考，用什么样的图案会比较适合，让自己设计的别墅更出色。结合别墅的特点，以及陈老师的教导，我在网上搜索了几款合适贴图。接下来就要开始给建筑物附上材质了。当然，我们用的都是Vray材质，这样可以让建筑的贴图更逼真，而且易于修改。一些简单的贴图对于我们也不是大问题，唯一有一些难点的就是关于坡屋面的贴图，我们要用到“多维/子对象”这样一种方法去操作。我自己设计的别墅没有采用坡屋顶的造型，所以没有碰上这方面的'困难，可是一位有大部分的同学的设计都有坡屋面，所以虽然之前已经教授过关于坡屋面的贴图方法，陈老师还是耐心的再给同学们讲述了一次，对于我，虽然没有用上，不过也是一次知识的加深与巩固。
贴图也做好了的话，基本上建筑这一块就差不多了。然后我们要做的就是给建筑打上灯光了。因为用的是Vray渲染器，所以我们的灯只需要在一个方向上打一盏就行了，灯光这一块也不难，只要把相关参数调好，把灯的位置摆好，最重要还有一点，就是在渲染设置里面，把间接照明打开，这样渲出来的图的灯光会更接*我们真实的太阳光。
建筑外形做好了，贴图贴上了，灯光打好了，那么我们接下来要做的就是把整个效果拍下来，要把最终效果做出来我们也有几个步骤。首先是要选好角度，这里我们就把相机摆好，挑选了适合的角度之后，我们就要开始渲图，当然，要先把渲染器设置好才行。根据陈老师教授给我们的经验是先把各项需要调整的参数都调小，然后渲染出来看效果，再根据情况调节各方面的参数，最后，确定合适之后，我们就可以把参数调高渲染大图了。最后的工序就是把渲好的图用PS作后期的处理，使我们的别墅更加的真实美观。
在我制作3D的过程中，让我最头痛的就是渲染这一块，经常会因为相机的位置没摆好，或者是灯光的强度不合适，又或者是渲染器的参数没设置好，所以不得不反复的渲染了多次。不懂的我就向同学或老师请教，他们都很耐心的帮助我解决问题，在不懈的坚持与奋斗下，我的设计别墅终于“新鲜出炉”了。 总的来说，这次的实训效果不错，自己的3D建模水*又提高了，与同学们的交流和互动加深了，而且对于以后出去工作或实*作了一个很好基础。
——3D电影《冰河世纪4》观后感 (菁华3篇)
今天下午，老爸带我去看3D版的《冰河时代4》，真的挺好看的，我最喜欢里面的剑齿虎“迪亚哥”了。《冰河世纪》的感觉，和《马达加斯加》差不多，都是拿动物作为主人公的，但又感觉差很多，因为《冰河世纪》讲述的是信任和爱，虽然依旧很搞笑，但教会人很多。而《马达加斯加》则更倾向于友情和冒险，搞不搞笑，答案当然是：超级搞笑。
这部片子是以一只永远找不到松果的倒霉松鼠为故事引线，片头和片尾都是以它来开始或结束。其实，主人公早已不是他。
《冰河世纪》的一、二、三都是人物在一点一点地增加，第一部，只有猛犸象“曼尼”，剑齿虎“迪亚哥”，还有树懒“希德”三个单身汉，第二部就加入了“曼尼”后来的妻子“艾丽”还有艾丽的两只缺心眼的负鼠弟弟，第三部加入了一只黄鼠狼还有一大群恐龙，片尾还有艾丽和曼尼刚出生的女儿“桃子”。
第四部加入的人物算是最多的，先是“桃子”长大时的形态，几只和桃子同样大的青春期猛犸象，帅气的猛犸象“伊森”，桃子的好朋友“小野”，迪亚哥的恋人“希拉”，一只漂亮的白虎，“希德”的活宝奶奶，还有她养的——鲸鱼，对，就是鲸鱼。还有一船的海盗，当然不是人类，船长是一只长臂猿名字很搞笑，叫做“肚肚船长”，大副是一只复活节兔，水手是一只秃鹫，还有海象，袋鼠，野猪，獾……
《冰河世纪》的惯例，一般应该是会有一个大自然的对手，第一部是人类，第二部是冰川消融，第三部是恐龙危机，第四部是地壳移动。
有时，家人之间的爱可以融化所有困难，朋友之间的信任可以克服世上所有的猜疑。爱和信任，看似简单，看似空洞，其实是有的人一生也无法完成的功课。心存善良，才生出爱，心存真实，才生出信任，心存爱与信任，才能让你的心田开出一朵朵芬芳的蔷薇……
我早就听说《冰河世纪4》这部电影非常的好看，但是却一直没有机会。听说幕维最*在演冰河世纪4，正好爸爸办了一张银卡。而且还是半价呢！于是，我便和妈妈一起来到了幕维。
我早早地就来到了，我左等等，右等等。终于可以进场了，太棒啦！我拿了一个眼睛，这个电影还有3D的效果呢！看起来一定非常的有趣。
电影开始了，突然眼前一亮，显出了一头猛犸象、一只剑齿虎，和几只树懒。我猜，他们应该就是这个故事的主人公！那只猛犸象的女儿调皮捣蛋，他的父亲觉得她非常的小，不让她做那些危险的动作。于是她便认为爸爸不爱了，这种现象在生活中非常的普遍，爸爸妈妈对子女非常的溺爱。其实，这也是爱的一种，只不过方式不同罢了。
就在这时，冰块突然裂开了，猛犸象离开了的女儿与妻子。和坚持虎、树懒一起踏上了旅途。他们乘着的冰块小船开始前进，一路上，他们遇到了大风大浪，我很为他们担心，但是，他们团结一致，共度难关。猩猩海盗把他们抓了起来，但是他们却靠的智慧打败了他们并且占据了海盗船。猩猩海盗不肯放过猛犸象，又召集了士兵，准备与猛犸象决一死战。
猛犸象又一次获得了胜利，他终于找到了的妻子与女儿，但是，大陆桥也已经塌了下来，猛犸象率领动物们赶紧逃跑。猩猩船长又一次捣乱，把猛犸象和伙伴们都给抓住了。怎办，怎办，这可怎办。就在这时，猛犸象的'女儿挺身而出，解救出了。看到，我不禁为她得勇敢而感动了，终于，猛犸象获得了胜利。而他也改变了的想法，让他的女儿有了自由。
生活处处充满爱，其实每个人的父母都是爱你的，只不过表达的方式有所不同！
我期待已久的《冰河世纪4》终于上演了。这不，今天中午，我就和妈妈去了齐纳全球通影城。那个影城看起来很小，实际很大，里面有七八个厅，我们进的是七号厅。我们找好位置，坐下来，期待着电影的播放。
开始了！我带上3D眼睛，所有的东西都变的有立体感了，让我一下子进入了这个奇妙的世界里。故事的大体内容是：在这个冰岛上，住着许多史前动物。由于一只松鼠扰乱了地球的中心，由此，世界上的大陆和海洋渐渐地变了形。有一天，这座冰岛地面突然出现了裂缝，动物们为了逃窜，纷纷踏上了逃难之路。
猛犸象曼尼一家突然被冰块隔离了周记本网，剑齿虎迪亚哥和树懒希德和希德的奶奶，也跟着曼尼在海上漂流。他们三个人就坐着冰块远远离去。在大陆上的猛犸象艾丽和女儿桃子，也非常想让爸爸快点回来。所以她们快点走，爸爸说到石桥汇合。
他们在海上坐着冰船，曾遇上了海蟹，与海盗搏斗，还遇上了海妖，他们差一点就被海妖迷惑。在途中，迪亚哥喜欢上了一只海盗队的白剑齿虎，她头上身上都是很黑色花纹。最后听取劝告，跟着曼尼那个大家庭了。
这个故事非常感人也非常搞笑。其中，我最喜欢的是描述那头鲸鱼的片段：希德的奶奶被海象逼到船头，眼看就要死了。突然奶奶大叫一声：“宝宝！”。突然从水里冲出一条抹香鲸，吓地海象们屁滚尿流的逃跑了。希德的奶奶真厉害，还有呼风唤雨的力量。不过那头鲸鱼也来得太及时了，一下子给希德奶奶帮了个大忙。
这个片子非常有趣，让人感到助人为乐的快乐。因为是个大家庭，所以朋友之间要互相帮助，互相学*。所以我们要学*他们那种团结互助的精神。
冰河世纪4比冰河世界3更好看，因为这部片子一步一步的在更新。让人们喜欢，又惹得人们哈哈大笑。我喜欢冰河世纪4，你们喜欢吗？
——第一次看3D电影作文 (菁华6篇)
今天，我和 今天，我和妈妈去京门影院看立体电影。我从来没有看过立体电影，此时的心情可想而知。
戴上特制的立体眼镜，我的.心在“砰砰”直跳，随着灯的熄灭，“哗”的一声，屏幕上出现了“快乐的动物园”六个醒目的大字。紧接着，出现了一派生机勃勃的景象：碧绿的河水淙淙流淌，河畔花草丛生，枝头小鸟“唧唧喳喳”欢叫……这一切让我恍如身临其境！立体眼镜的效果真是太棒了！
嘿，那是什么？我定睛一看，原来是一群小猴子正在进行激烈的骑车比赛呢！它们个个不甘示弱，你追我赶！如此激烈的场面，害得我也不由得暗暗为它们呐喊助威！不好，前面有个障碍物，它们肯定过不去了！没想到位居第一的小猴子临危不惧，轻轻一跃，干脆来了个空中飞车，轻而易举地越过了障碍物！看着小猴子精彩的车技，我不禁为它拍案叫好！
“森林之王”老虎也来了！它坐在轿子里，好不威风！突然，它大吼了一声，惊天动地，把所有观众都吓了一大跳！真不愧为“森林之王”这个响当当的名号！
呀，那个清洁工是谁呀？原来是猩猩！它正在把两个大哥扔下的餐巾纸轻轻扫起。看来，有时人真连猩猩也不如呀！
那边怎么那么热闹？原来是河马大伯们正在进行别开生面的“水上篮球”比赛！只见驯兽员把篮球投入水中，河马们纷纷去争抢，一只河马眼看就要抢到了，但是篮球偏偏与它过不去，却悠悠地漂到了别处，真是功亏一篑！
接着，天鹅、兔子、狮子……也纷纷登场，表演着各自的绝活！
这次观看立体电影真是让我大开眼界！它不仅让我拥有了一种身临其境的真实感，也让我亲*了动物，感受了动物可爱的一面，感受了人与自然的和谐之美。
五月一日，妈妈带我去万达国际影城看3D电影《里约大冒险》。我十分高兴，这是我第一次看3D电影。
我们来到5号厅，工作人员发给我们每人一副墨镜，我感到很新奇，看电影怎么要戴墨镜呢？妈妈告诉我3D电影是立体电影，看的时候必须要戴眼镜，否则会看不清屏幕上的人物。
电影开始了，影片中的情景好像就在眼前，我仿佛生活在电影里，周围是五颜六色的奇花异草，美丽的蝴蝶和可爱的小鸟在音乐的伴奏下翩翩起舞，好像只要我一抬手就会触摸到这些花呀，鸟呀，完全置身在童话般的世界中。布鲁为救同伴和坏鸟奈杰展开了激烈的斗争，正当我陶醉在电影的画面时，突然那只大坏鸟奈杰恶狠狠地向布鲁冲过来，眼看要撞上我了，吓得我跳了起来，坐在身旁的妈妈立刻轻轻地拍了拍我，我这才清醒过来自己是在看电影呢。
那绚丽多彩的画面，那身临其境的感觉，让整个观看过程如梦境般美妙，这场电影真是太有新意了。
大年初五，我们正在吃午饭，忽然姐姐告诉我一个好消息：带我去看电影！我高兴地跳了起来，连忙说道：“太好了！”我以最快的速度吃完中饭，等到十二点半，我和姐姐一起出发了。
一路上，我问姐姐看什么电影、在哪里看之类的问题，姐姐说：“你爸爸早上就已经在中业影院那里买了票”姐姐边说边拿出了两张大小相同的电影票“看的是3D魔幻电影《西游记之三打白骨精》！”我激动地说：“哇！听说看3D电影会配眼镜哦，戴上眼镜看就有身临其境的感觉！”姐姐说：“是的，另外你还可以在电影院里买吃的，边看电影边吃零食。”“太棒了！”不知不觉我们就到了门口，我们坐电梯到了六楼中业电影院，我们按照各自的爱好买了零食，我买了咖啡、爆米花，姐姐买了可乐、爆米花。大约过了40分钟，我们才进去看电影，服务员给了我们两个眼镜，我看了一下，看《西游记之三打白骨精》的人并不多，大多人去看《美人鱼》了，电影开始了，突然一个大老虎朝我跑过来，把我吓了一跳，姐姐在一旁说：“那里电影里的！”我仔细一看，这次松了一口气……
这部电影的内容既惊险又精彩，我时而为他们担心，时而讨厌唐僧的'愚昧无知，不禁骂道：“你这个傻子，不知道那人是白骨精变的，孙悟空是不会骗你的！”
这是我第一次看3D电影，它不同于*时看得普通电影，它有立体感、真实感，让人置身其中，仿佛自己就是主人，这么好看的电影，让我久久不能忘怀。
吃过午饭后，一阵清脆的电话铃声响起。原来是姐姐要带我去澄海影剧院观看3D电影——《画皮Ⅱ》。我可是从来没看过3D电影呀！我高兴得手舞足蹈，心早已飞到那电影院去了。
我怀着兴奋的心情走进电影院。哇！好大的电影院啊！里面人头攒动，座无虚*。工作人员给每个观众发了一个眼镜，我好奇的摆弄着眼镜，想看出个奥妙来。
电影开始播放了，我戴上眼镜，睁大眼睛盯着银幕。刚开始时，感觉这3Ｄ电影跟其它电影也没什么区别。忽然，一只可怕的恶狼向我扑来，吓得我赶紧往姐姐身边靠，并不由自主地高喊：“姐姐，救命呀！”。姐姐哈哈大笑，边帮我摘掉眼镜边说：“弟弟，别怕、别怕！这就是看3D电影眼镜的效果。”哦！我恍然大悟，原来是虚惊一场。我继续聚精会神地观看，一个个精彩逼真的画面映入我的眼帘，不时让我我怦然心动。
看着看着，眼前出现了一位威风凛凛的大将军，他骑着一匹高头大马在一望无际的草原上奔驰。草原上开满了五彩缤纷的小花。哇，好美呀！我仿佛身临其境，完全置身在童话般的世界中。一阵微风吹来，花儿翩翩起舞，有些花瓣轻轻地飘了起来。飘呀飘，飘到了我的眼前，我情不自禁地用手去抓。哎，怎么没抓到呀？哦，这大概就是3D电影的独特之处！
时间飞逝，转眼间两个小时过去了。电影结束了，我依依不舍地离开电影院，心理暗暗地说：“3D电影真是太神奇了！真是让我大开眼界。”
记得那是一个星期六，妈妈休息在家，吃过早饭，妈妈说要带我去看3D电影《里约大冒险》。我十分高兴，因为这是我第一次看3D电影。我怀着好奇而又激动的心情和妈妈一起乘车来到亚细亚影城。妈妈买好票，我们来到紫厅，管理员阿姨发给我们每人一副墨镜，我迫不及待地戴上眼镜，并不觉得有什么特别。
一会儿，电影开始了，太神奇了！影片中的情景好像就在眼前，这里是热情绚丽的里约热内卢丛林，美丽的蝴蝶和五彩斑斓的鸟儿在音乐的伴奏下翩翩起舞，好像只要我一抬手就会触摸到这些花呀、鸟呀，我完全置身在童话般的世界中。布鲁是一只品种稀有的蓝色金刚鹦鹉，为救同伴和坏鸟展开了激烈的斗争，正当我陶醉在电影中的画面时，突然那只大坏鸟恶狠狠地向布鲁冲过来，眼看要撞上我了，我不由自主地“啊”地叫了一声，并急中生智把眼镜摘了下来。
坐在身边的妈妈对我说：“不用怕，要勇敢，一会适应了就不怕了。”听妈妈这么一说，我鼓起勇气，又戴上了眼镜。那绚丽多彩的.画面，那身临其境的感觉，太美妙了！ 3D电影真像个“魔法师”！每当我摘下眼镜，图像就变得模糊了；我再戴上眼镜时，就好像自己置身于电影的场景之中，真神奇呀！
国庆节到了，妈妈对我说：“10月3日，妈妈带你去看3D电影，你还没看过呢，可好玩了！”我很兴奋，因为，这是我第一次看3D电影，但是，我心里疑惑了，为什么妈妈不是说去看电影，而是去看3D电影呢？3D电影到底是什么样子的呢？
到了3号，天气晴朗，蓝蓝的天空上有白云荡漾，就好像我的心情一片灿烂。到了现场，妈妈买了票，服务员阿姨问：“坐哪个位子？”“我建议坐偏后正中间的位子！”服务员阿姨又说。买完票，我和妈妈买了可乐和爆米花，等待检票。“叮铛，叮铛……”到了检票的时间了，咦，为什么检过票还要发眼镜呢？我又不*视！我忍不住了，好奇地问妈妈：“妈妈，为什么要发眼镜啊？”只见妈妈故意卖关子说：“不告诉你，你看了电影就知道了。”我满怀好奇地走进了电影场。
开始了！我看了看，生气地对妈妈说：“妈妈，这跟*常的电影没什么嘛，而且还看不清楚！”“戴上你的眼镜试一试！”妈妈说。“咦，怎么清楚了！而且电影里的人好像就在我的眼前！”我惊讶地说。当飞机飞到山上时，我好像就在山的上面；当下雨时，就好像淋在我身上，真是太神奇了！
电影看完了，原来3D电影就是立体电影！
——3d大赛团队口号 30句菁华
1、敬业、创新、务实、高效
2、用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前。
3、主动出击，心里不急，*惯拜访，*惯活动。
4、诚信、高效、创新、超越
5、众志成城，飞越颠峰
6、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营
7、坚持不懈，积极心情；协作一致，共同努力
8、和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。
9、行动是成功的开始，等待是失败的源头。
10、百川汇海可撼天，众志成城比金坚
11、培育合作员工，创造合作团队
12、强化竞争意识，营造团队精神
13、坚持诚信、注重业绩、渴望变革。沟通从心开始。
14、赚钱靠大家，幸福你我他
15、人之所以能，是相信能。
16、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
17、两粒种子，一片森林。
18、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
19、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
20、无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
21、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
22、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
23、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
24、不是境况造就人，而是人造就境况。
25、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
26、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
27、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
28、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
29、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
30、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
——3D电影作文400字合集五篇
今天中午静校的时候，戴老师神秘地告诉我们一个好消息！那就是下午第一节课的时候到四楼阶梯教室看电影，还是3D的哦！同学们马上欢呼雀跃起来，接着就是七嘴八舌的议论开了！
终于听到了第一节课的铃声响起，同学们像脱缰的野马一样飞奔到了四楼。在门口便有人在发放3D眼镜。拿好后一进去，就觉得眼睛有些不适应呢！又等了一会，电影开场了大家停止了说话声。一开始，我便戴上了3D眼镜，哇，画面好像真的有了层次似的。不像以前在电脑上看电影一样，好像身临其境的感觉！真的好奇妙啊有木有！我摘下眼睛，发现在3D下看的有层次的东西都有着一层重影。哈，这可真是奇妙呢！电影的剧情在我看起来很一般，只是3D而已嘛！让我大为失望。只是到了最后，有一只猴子拿着苹果向我们扔来的画面着实让我惊讶了一番，同学们大呼：“太可怕了”，生怕被砸得满头是包一样！
唉，综合今天看电影的经历，我认为大家不应该对3D有过多的幻想。不论是3D、2D，都是电影。再好的3D也只不过是一部分画面制作出了3D效果而已，只是看的感觉不一样罢了。还是剧情带给人们的启迪及意义最重要啊！
吃过午饭，我、熊毅、亮亮哥哥、还有三位妈妈一起去看3D电影。
来到电影院，工作人员给我们每个人发了一个眼镜。待我们坐好，并系好安全带，电影就开始了。
我迫不及待地戴上眼镜，忽然觉得，好像离开座位飘了起来，心想，这幅眼镜真的很神奇呀。突然，我看见有好多好多的石头向我砸来，我不由自主地“啊”了一声，并急中生智地把眼镜摘了下来。坐在身边的妈妈对我说：“不用怕，要勇敢，一会适应了就不怕了。”听妈妈这么一说，我鼓起勇气，又戴上了眼镜。这时，我的眼前出现了一道美丽的瀑布，而且感觉有水洒在自己身上，像是自己来到了瀑布边上。哇，真是太美了！我问妈妈哪来的水，妈妈说：“是天花板上洒下来的，这样会使3D电影更真实”。
突然，我的椅子上下左右的摇动着。一下子，又感觉自己开着赛道车快速地行驶着，无论是高山还是围墙都无法阻挡我，我自由自在行驶着，特别的刺激，但是头晕晕的。
3D电影真像个“魔法师”！每当我摘下眼镜，图像就变得模糊了。我再戴上眼镜时，就身临其境，好像自己置身于电影的场景之中。
今天，爸爸悄悄地告诉我，“老爸在网上团购了三张<<蓝精灵>>的电影票，你要不要去看？”我嘟着嘴说：“电影有什么好看的，还不如在家看动画片呢？”爸爸神秘兮兮地说：“这可是一部3D电影，我与你妈妈都没看过的哟！”我不解地问：“什么3D﹑4D的，我怎么没听说过？”爸爸听了哈哈大笑……
我们来到了江北万达广场，电影院在四楼，在进大厅时，工作的叔叔阿姨们给每位观众发了一副黑色眼镜。我纳闷极了，就问妈妈， “电影院里已经那么黑了，为何还要我们戴上黑眼镜看？”妈妈说：“进去我们就知道了。”电影开始了，屏幕上的画面离我们远而模糊。妈妈说：“我们戴上黑眼镜看看吧！”哇，里面的蓝精灵们都在我眼前，我能一伸手就能抓住到它们似的，太神奇了！我感觉跟着它们从精灵村庄来到了纽约中央公园，一路都被格格巫追捕着……最后它们的机智勇敢与好心人的帮助打败了邪恶的格格巫重返回了精灵村庄。太有身临其境的感觉了。
原来3D电影就是把所有的东西都立体化，使电影里面的事物就像在身边一样．好奇妙的3D电影啊！
在妈妈的陪伴下，这个周末我和增增、同同一起观看了3D英语版动画电影《疯狂动物城》。
影片从一开始就深深吸引了我：兔子朱迪从小就梦想成为一名维护和*正义的好警察，通过自己的不懈努力，她终于以优异的成绩从**学校毕业，并成了一名交警……
随着剧情的发展，一个又一个的意想不到让我一次又一次地心跳加速——狡猾多变的狐狸尼克却善良真诚，体形渺小的鼩鼱竟是大先生，体形硕大的北极熊只是小侍从，名为“闪电”的树懒办事速度慢的出奇，温顺可爱的羊副**才是真正的超级坏蛋……这一切太不可思议了！
时间过得真快，109分钟一下子就过去了，悦耳动听的片尾曲响起来，影院也跟着亮堂起来，《疯狂动物城》放映完毕了，可我还久久沉浸在跌宕起伏的剧情中，回味着影片的结局……机智勇敢、热血有担当的兔**朱迪和头脑敏锐、有着宏图伟愿的狐狸尼克联手查案，几经波折磨难，终于抓获真凶，让动物城真正变得和*安宁、美丽迷人。
我喜欢这部影片，喜欢朱迪和尼克，他们告诉我：只要从自己开始改变，你一定会成为那个实现自我的人，你就能看到更美的世界。
国庆节到了，妈妈对我说：“10月3日，妈妈带你去看3d电影，你还没看过呢，可好玩了！”我很兴奋，因为，这是我第一次看3d电影，但是，我心里疑惑了，为什么妈妈不是说去看电影，而是去看3d电影呢？3d电影到底是什么样子的呢？
到了3号，天气晴朗，蓝蓝的天空上有白云荡漾，就好像我的心情一片灿烂。到了现场，妈妈买了票，服务员阿姨问：“坐哪个位子？”“我建议坐偏后正中间的位子！”服务员阿姨又说。买完票，我和妈妈买了可乐和爆米花，等待检票。“叮铛，叮铛……”到了检票的时间了，咦，为什么检过票还要发眼镜呢？我又不*视！我忍不住了，好奇地问妈妈：“妈妈，为什么要发眼镜啊？”只见妈妈故意卖关子说：“不告诉你，你看了电影就知道了。”我满怀好奇地走进了电影场。
开始了！我看了看，生气地对妈妈说：“妈妈，这跟*常的电影没什么嘛，而且还看不清楚！”“戴上你的眼镜试一试！”妈妈说。“咦，怎么清楚了！而且电影里的.人好像就在我的眼前！”我惊讶地说。当飞机飞到山上时，我好像就在山的上面；当下雨时，就好像淋在我身上，真是太神奇了！
电影看完了，原来3d电影就是立体电影！
