小学生写人作文:我的语文老师作文400字_写人作文合集五篇

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  小学生写人作文:我的语文老师作文400字_写人作文 1

  高一时的语文老师乔洪涛老师给我的印象特别深刻.他是一个皮肤微黑的帅小伙,严肃的表情中流露着温和.他教语文我时还没有结婚,前不久,他结婚了,听说新娘很漂亮,祝福他们永远幸福.

  他还是一位作家,看过一些他写的文字,虽然不太懂文学,但感觉很好.他有博客,上面常会有些他写的的文字,遗憾的是,前不久他关博了.

  他是我见过的第一位真正懂语文的语文老师,这不是对其他语文老师的不敬,可事实就是如此.他上课时,不仅仅讲课本上的知识,课本上的内容总是有限的,他经常会给我们讲一些文学和影视方面的东西.我觉得,文学和影视是相通的,他这样做很好.我们这种小地方的学校要实现素质教育,就是缺少一些像他一样的老师吧.

  他很少发火,偶尔"爆发"时的表情还是很吓人的.

  很喜欢这位老师,然而,高二时,由于种种原因吧,他离开了.我们班同学得知这个消息后,都很失望,相当的不情愿.同学们现在聊起他来,都表示很怀念他给我们上课的时光.

  现在就想对乔老师说一声:老师,同学们都想你了!

  对了,还有一件事,现在感觉很对不起他.曾经逃过几节他的语文课,去打乒乓球了,很抱歉,对不起。

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  “上课了,上课了!”随着语文老师一声“怒吼”,同学们立刻安静下来了。随后,语文老师先给我们把作业的问题处理好了再开始讲课,此时就剩30分钟了,我感到很奇怪,明明需要40分钟才能讲完的课,被语文老师30分钟就讲完了,甚至还能多出几分钟。由此可见老师的效率之快。

  老师姓卢,是一个年轻的老师,老师经常锻炼身体,有一次我还看到卢老师在打篮球呢。

  卢老师虽然有时候严厉,但他大部分时间对我们还是很好的,有时候还会偶尔“幽默”一下,逗我们开心。可以说卢老师既严格又幽默,布置作业也少。

  卢老师有一双明亮的眼睛,眼睛上还有一对浓淡适中的眉毛,宽宽的鼻梁显得他很有精气神,对待我们通常都是笑眯眯。

  有一次,我们班同学的东西被人藏起来了,老师得知后并没有一个一个的去找是谁拿的,而是让那个人下课后自动把东西归还或者去办公室给老师,老师说他不会让第三个人知道。老师也不是那么不*人情。

  我很喜欢这个老师,他让我知道作业注重的是质量而不是速度,就算小作业也要认真完成。看来换个男老师也不错。

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  我的语文老师名叫陈海娟,大家都亲切的叫她陈老师。

  陈老师身材不高不低,十分苗条,有着一头黑色的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,笑起来让人感到和蔼可亲,好看极了。

  陈老师的知识渊博,教学经验十分丰富,上起课来生动有趣。我尤其爱陈老师的 作文课。她向我们讲解 作文的时候总是那么的幽默风趣,引人入胜,使我兴趣盎然。

  很多原本不喜欢 写作文的同学,通过陈老师的指导,都渐渐地爱上了 作文。就拿我们班的姚子健同学来说,他是个聪明的学生,可他的 作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材,不愿看书, 写作文总是写几十字就草草了事。陈老师老师知道后,专门辅导他的 作文:每天放学,陈老师都会挤出半个小时来教他 写作文,向他讲述 写作的方法;每次上 作文课,老师都会叫他上讲台把自己的 作文读出来,让同学们点评……就这样过了半个学期,姚子健同学现在不但喜欢 写作文,而且他的每 篇 作文都有九十分以上。

  陈老师每次上课前的时候,都会给我们讲一些笑话,引起学生的注意,她再上课。

  我喜欢这样的老师,我为我有这样一位语文老师而感到自豪。

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  说到语文,我们都会想起“汉字”汉字从甲骨文慢慢开始变成通俗易懂的现代文。说到这儿我不得不想起我的语文老师,虽然她给我上了两节语文课可她都是我的老师,她是我见过老师中讲课最好的通俗易懂。给我留下最好印象的老师。

  我的语文老师叫张宁,我们都叫她表姐,我非常喜欢她的眼睛,她的眼睛带有光亮,给人一种曾似相识的感觉。表姐她像指南针给我们指引方向像月亮照射着我们的心,表姐在我迷失的时候给我指那条这一正确的路。我非常喜欢表姐说的一句话;不是不想做,只是不知道改了就好,表姐的这句话时时刻刻回荡在我的耳边,指引我学*。

  表姐就像源泉一样帮我们每一个学生找到最纯洁的,能用的,能长期保存的一杯杯水。表姐像一个万能的书籍一样指出我们的错点教我们如何去做,教我们一个一辈子都不会忘记能刻在心里深处的知识表姐,她如同一杯佳酿初品清淡却历久弥香,给人一种舒服感,表姐,她是我疲惫中一杯香茗,当我昏昏欲睡时,浓郁的香使我清爽。

  在我眼里表姐就是这么充满神奇的语文老师,更是我的人生导师。我很佩服我的语文老师张宁与此同时我很自豪自己能成为张宁老师的学生,我觉得我是一个幸运儿能遇到这么好的老师。

  我感谢张宁老师因为有她我知道了我在学*方法上有什么问题,我明白了我应该如何去学*,如何看待一件事更重要的我学会了如何端正好自己的心态。

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  文质彬彬、博学多才、优雅、负责任、人人面前*等。你一定想到这个人是谁了吧!他就是我们的杨老师。

  杨老师的教学方式大部分是从幽默方向出发的,教学质量百分之百,我们班的大部分同学对语文很感兴趣。而且老师对每一个同学都是*等的,从来也不偏向某一个同学。

  杨老师有一双明亮的大眼睛,戴着一副眼镜,看上去文质彬彬,很有修养。老师一笑就像是一朵花绽开了。我很喜欢老师每天都带着笑容进教室。

  说起杨老师的优点,那可多了:负责任、为同学的安全着想、关心同学、不嫌弃任何一位同学,还是一个大才子…… 要说田老师的缺点,那还真不太好说,我就提一提建议吧!

  杨老师,我希望你多多保护好您的嗓子,保持自己的好嗓音,给我们更好的讲课。

  有时候某些同学的作业没完成,您陪他们认真的补作业,有时天黑了,也不能早点回家。没完成作业的同学觉得老师太严厉了,但这也是一个负责任的老师的行为,如果不负责的老师让没完成作业的同学走了,其实这是害了他们。

  杨老师,我爱您,我一定会听您的话,做一个全面发展的好学生。


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小学生写人作文:我的语文老师作文400字_写人作文合集五篇(扩展1)

——小学生写人作文400字:我的语文老师400字(精选5篇)

  小学生写人作文400字:我的语文老师400字 1

  我最敬佩的人就是我的语文老师了。他无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时,是他在安慰我;当我的成绩提高时,又是他在鼓励我;当我在生活上遇到困难时,也是他,我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔,我不知道该怎样去报答他。

  记得刚开学时,我很腼腆,上课时不敢举手回答问题。是他,是语文老师给了我这个发言的机会;是他,是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是他,是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心,建立起勇气,找回了那个自信的自我。

  有一次,我家出了事,是他,是我的语文老师把我叫到门外,用温暖的话语抚*了我内心的创伤。是他,是我的语文老师用那体贴的话语使我从困境中走出来,并最终战胜了困难。

  语文老师的实际行动在激励着我,在感动着我,也在感化着我。有时,我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢?

  虽然有时我也会惹老师生气,甚至有时还会赌气不理老师,但是老师对我的关心不但没有减少,反而更增加了不少。

  “老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……

  啊,语文老师对我关心与照顾让我终生难忘。语文老师的行动将令我受益终生。

  最后,我只能说一句:老师,您辛苦了。

  小学生写人作文400字:我的语文老师400字 2

  在我的印象中语文老师是严格的、令人尊敬的。例如我六年级时的那天晚上,跟朋友在操场上玩篮球,朋友突然看了一下手表:糟糕!六点半了!语文老师嘱咐要在六点二十前进教室我急忙对他说那还不快跑。

  我们来到教室门口发现教室里就差我们两个了,老师也在讲台上看着津津有味的看着书。我们在门口打了报告发现老师没理我们,以为没事了就急忙地跑进来。突然,语文老师冲着我们喊:出去!我跟同学又回到了外面,那时什么样的感情都有第一次看到语文老师发那么大的脾气。但初中时的语文老师却截然不同,当他走进教室时发现他是一位年过半百的退休老师,他跟我们说什么叫语文在他的话语里是那么的亲切,那么的和蔼,语文老师跟我们说他姓韦名永善。

  语文老师的课十分有趣比如他讲朱自清的《春》说到:小草从土里钻出来了自己也学着书里面的蹲在地上学着小草生长,大家都笑了起来。怎么样是不是感觉他是个有趣的老师?语文老师既是我们的老师他还是我们的朋友。下课了他是我们的朋友,陪着我们一起闹。到了上课,他还是那么的和蔼。晚上时语文老师他用手机投影在白板让我们欣赏他写的文章,大家都看得津津有味的看完后大家都不约而同的鼓掌他自己也笑呵呵的。

  可是好景不长听老师说下个学期他可能不能教我们了他得退休了没那个精力了,因为他已经六十三岁了。多么的希望永善老师别走,多么希望他能陪我们走过这三年。

  小学生写人作文400字:我的语文老师400字 3

  一双亮晶晶的大眼睛,一个挺直的鼻梁,一张爱笑的嘴巴,一口洁白的牙齿,一头黑瀑布似的直发,这就是我的语文老师—王老师。

  王老师很漂亮,但她有一个特点那就是啰嗦。上课时知识点复*了一遍又一遍,生怕我们没记住;放学后反复嘱咐我们一定要完成作业;放假时不断提醒我们要注意安全,不要玩火,不要去河边儿,不要和陌生人说话……哎呀呀,听到我们耳朵都起茧子了。但是不知道为什么,王老师的这些话经常回荡在我们耳边,让我们不由自主的按照她说的话去做。难道她是施了魔法吗?

  王老师很爱笑,*时温温柔柔的,你别以为这样的老师好糊弄,她发起火来简直太吓人了。一次做课上练*,同学王成一边做一边玩儿。老师提醒了他一次他还是玩,又提醒了一次,他还是没有改正。这下王老师火了。只见她快步走到王成的面前,举起教鞭“啪”的一声抽在王城的课桌上。我们都被吓了一跳。王成一下子呆住了,再也不敢玩儿,老老实实的做练*去了。

  这就是我们的语文老师王老师。她啰嗦,温柔又严厉,但我们都喜欢她。

  小学生写人作文400字:我的语文老师400字 4

  新的学期开始了,我们班迎来了一位新的语文老师——张老师。

  张老师长得很漂亮,圆圆的脸庞,乌黑的长发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来就十分的有气质。

  张老师是一位敬业的老师。她教学很多年了,有着丰富的教学经验。她每天都不知疲倦的工作,努力不让我们班的每一位同学落后。尤其是对于我们*时的书写,她更是要求我们一定要一笔一画,工工整整。张老师不仅在学*上严格要求我们,还在生活上让我们养成良好的作息*惯。她告诉我们要每天早睡早起,这样才有利于我们的学*。

  张老师不仅敬业,在*时还关心我们的生活。

  有一次,我正在聚精会神的写作业。突然,我感觉有一只温暖的手扶着我的肩膀慢慢向上抬起,我一看是张老师。张老师看着我,说:“书本要离眼睛一尺,难道又忘了吗?”我听了,又羞愧又感动。从此以后,每次我写作业,总觉得肩膀上有一只温暖的手在时刻提醒我要保持写字的姿势。

  这就是我们的语文老师,一个让我敬佩的老师。

  小学生写人作文400字:我的语文老师400字 5

  又是一个新的学期,我们又迎来了一位老师,那就是——丁主任。

  最开始,班上的流言蜚语传来传去,大家一致认为是教上一届六年级的陈老师。当丁老师走进我们班教室的时候,我们吓得下巴差点脱臼了!

  对于我们来说丁老师很严,不,应该是非常之严,她的一个眼神都会让我们毛骨悚然,她的一举一动都会让我们紧张、害怕,那些淘气的学生要时刻准备着被手**——老师扔的粉笔头,打到的危机,而且要以敏捷的身姿飞速的躲过去。我看呀,日积月累,我们班的淘气包全变成特务了。

  我们的语文老师不但有“武力”,还有“智力”。每当我们犯错的时候,丁老师就说一个字“抄”,比如说,某月某日某同学上课开小差,丁老师就说:“抄《桂林山水》10遍”,这个同学就象食物中毒一样,脸色马上变成紫色。估计,他以后再也不敢在语文课上开小差了。

  丁老师做事非常有原则,是就是,不是就是不是,谁也不能不依事实说话,否则的话,还是一个字“抄”。

  这就是我的语文老师。


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——小学生写人作文:我的老师作文350字_写人作文通用五篇

  小学生写人作文:我的老师作文350字_写人作文 1

  我的老师叫——郑岩。她人很善良,有着一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑亮丽的长发,还有两条又细又长的大白腿,人别说有多美了。

  她总是扎着个马尾辫,背着个双肩包,穿着一些休闲的衣服。但是不管她穿什么,依然是校园里一朵最艳丽的花。

  她对学生很和蔼,但唯独对我,是最严厉的。

  那天,我们要去上体育课,老师让我们写完作文再出去上体育课。我为了上体育课,就没好好写,老师看到了,把我留在了班级。她让我重写一份。我心里很不服气,明明不止我一个不好好写的,可她偏偏留下了我,我留下了委屈的眼泪。

  老师看到了,语重心长的跟我说:‘’你知道我为什么只留你么?‘’我摇了摇头。‘’我只会对学*好的人严厉,而那个人就是你。‘’我脆弱的心灵抗不下这一击,不争气的眼泪又流了出来。

  我永远记住了这件事,它深深地印在了我的心里。

  是她,改变了我,我现在的学*成绩不怎么好,但是,她教会了我,做事情一定要做到最好。

  我的老师,谢谢您。

  我爱你。

  小学生写人作文:我的老师作文350字_写人作文 2

  我最喜欢的老师是马老师,她大约四十岁,是我们的班主任。

  她有一双炯炯有神的大眼睛,看起来目光有点严厉,同学们都有点怕她,特别是犯错误时都不敢抬头看她。她个子高高的,身材很苗条,这都是她每天坚持练瑜伽的结果。她很喜欢读书,知识很渊博,无论我们有什么不懂得问她,她都能给我们一一解答,就像一个知识百宝库一样,厉害吧?她还特别爱唱歌,每次唱歌,那美妙的歌声都能深深地打动我,就像百灵鸟的声音悠扬婉转,让我沉醉。

  虽说严厉,可马老师却很有耐心。有一次,我们班的王小俊有一道题不会做,马老师教他了一遍,他没有学会,马老师又教了他一遍,他还是没学会,马老师并没有骂他,也没有感到烦,而是一遍又一遍耐心地教他,直到他学会。

  又有一次,我们班的俩个小朋友打架,其中一个小朋友推了一把,另一个小朋友就撞上了桌子角,当时就流了好多血。马老师连忙从我们班的药箱里找了纱布为他止血,然后打了一辆车把他送到医院包扎,事后还耐心地和他们讲了道理,让他们知道同学之间要友好相处,互相礼让。

  马老师,我敬爱的老师妈妈,我爱您!长大后我也要像您一样做一位受人尊敬的好老师。

  小学生写人作文:我的老师作文350字_写人作文 3

  我们年级其他班的班主任都是女老师,可我们宋老师却是这万花丛中一片叶——一位男老师。

  宋老师身材不高,皮肤还有些黝黑,着装虽整洁利落,但绝称不上时髦。他的外表就是这样的其貌不扬。但是宋老师的敬业与幽默又使得他与众不同。

  临*校考,班上仍有很多同学的字词不过关,宋老师十分着急。他顾不上自己的孩子也在紧张的复*需要他的指导,每天放学后,把这些同学留下来一遍遍地听写、复*。常常看到我们班的灯在夜色里闪烁。

  有一次听写,宋老师念到:“露似真珠月似弓。”可以为同学写成了“珍珠”。宋老师一看,说:“你幸亏没写成那个‘真猪’,要不然啊,你麻烦可就大了。”这番话,引得大家哄堂大笑,但也让错字的同学和大家都牢牢记住了这件事,再也不会把“真珠”写错了。

  这就是我的老师,他认真、细致地教授我们知识,和善、慈爱地呵护我们成长。此时,我只想说声:“宋老师,我爱你!”

  小学生写人作文:我的老师作文350字_写人作文 4

  老师说“师傅领进门,修行在个人。”一二年级就是“师傅领进门”的阶段。许多人长大后远走高飞,就都把一二年级的老师淡忘了。但我没有,一二年的的傅老师给了我无法磨灭的印象,我永远无法忘记她。

  傅老师个子高高的,体形偏瘦,扎着马尾辫,是个有耐心又细心的语文老师。她的课总是别有风趣,总能吸引同学们的眼球,爱走神和爱做小动作的同学都情不自禁地严肃认真起来。

  傅老师很有耐心,面对小朋友们幼稚的问题,她总是不厌其烦地回答。在上课时,有的小朋友不舒服时他都十分关心,仿佛眼前生病的学生是自己的孩子。在遇到一个有趣的话时有的同学总会忍不住和同桌讨论几句,这师傅老师不会大声指责他,有时是一个小小的动作提醒,有时是一个不经意的眼色提醒,大家总能心领神会。

  傅老师课堂上的严谨细致一到了操场立马就化成了泡影。她像我们中的一员,和我们一起玩。和女生一起踢毽子,和男生比跳绳,这就是我们傅老师的另一面!

  许多年过去了,*时只有在学校偶尔碰到傅老师,其他时间很难见面。马上小升初考试了,我即将离开小学部,真的要和傅老师说再见了!但是,傅老师虽然无法天天出现在我们眼前,但却会永远存留于我们心中!

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  张老师有一双炯炯有神的大眼睛,镶嵌在圆圆的脸上,她的耳朵生气时会变得火红火红的,像九月熟了的苹果。鼻子小小的,显得她很文静。

  说到张老师,难免不会忘记她的两个“技能”——顺风耳与千里眼。

  自*课上,同学们聚精会神地写作业,张老师坐在讲台前,目不斜视地批改着昨天写的日记。此时此刻,在写英语作业的我写错了一个词,我向同桌借涂改带;我轻轻地推了一下他的手臂,他疑惑不解地问我:“怎么啦?”我缩着脑袋,用手掩住嘴巴,以0.0001的分贝说:“我想借……”突然,我的话被打断了,张老师猛然抬头,她严厉的目光射进我心里,使我不敢再言语半句。我心里嘀咕着,居然那么小的声音都能听见,真厉害!

  张老师的大眼睛使同学们胆战心惊,生怕被抓住,且听我说。

  有一回,一个同学假装立着书在朗读,可是他忍不住看起了漫画书,老师不用0。0001秒就发现了。张老师看了他一眼,他那痴迷的样子,好像世界大战了也不会分散他的注意力。他的同桌用手肘轻轻碰了他一下,他用不耐烦的眼神回复了同桌,过了不久,张老师已站在他前面,用严厉、咄咄逼人的眼神瞪了他一眼,他立刻如泄气的气球瘫了下来。真是“狗咬吕洞宾,不识好人心”。看来是逃不过张老师的“千里眼”的。

  这就是我们的班主任——张老师,也是我喜欢的老师。


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——小学生写人作文:我的语文老师作文350字_写人作文(精选五篇)

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  办公室里有一位穿着红衣服的女教师,那就是我们班的班主任——冯老师。她有一头浓密的卷头发,一笑起来,眼睛就像月芽儿似的。

  今天上午,冯老师给我们上语文课。上课铃响完了,冯老师就拿起粉笔,转身在黑板上写上“挑山工”三个字。冯老师又走到讲台旁,微笑着对我们说:“今天,我们来上《挑山工》这课,请大家把书翻到第十课。”等大家翻好了,老师又向我们介绍了作者——冯骥才。之后正式上课了。老师让我们浏览了一下课文,根据概括介绍和具体描述分两大段。老师又请几位同学为我们朗诵了一遍。讨论了这个问题之后,老师又给了我们一个新的问题:“这篇文章告诉了我们一个道理,大家能用自己的语言把这个道理说出来吗?”话一说完,同学们纷纷举手。老师选了几位同学回答,这些回答都令冯老师很满意。“大家的回答都很不错。”冯老师接下去说,“岑春杰也来说说。”岑春杰立刻站了起来,回答:“告诉我们不要气馁。“冯老师评价道:“气馁不能用在这儿,它的意思是灰心。”岑春杰听了,明白了。冯老师的课真有意思,大家都听得津津有味。很*淡的句子就被冯老师上得很有趣,我们都很喜欢上语文课。

  她就是我们班的班主任,冯老师,真是我们的良师诤友。

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  我们的语文是史老师,她的头发长长的、黑黑的,眼睛亮亮的、很有神,眉毛弯弯的,像小船,耳朵像数字“3”,嘴巴大大的,我觉得史老师很美丽。

  史老师上课的时候很严肃,我们只要有一点点动静,我们的一举一动她都能看见。有一次,我上课刚要玩东西,被史老师发现了,她两眼紧紧盯着我,好像在说:“上课不能玩东西”。下了课的时候很关心同学,像妈妈一样的爱护我们。记得有一次,我突然肚子痛,叶老师急忙走过来,问我怎么样?得知情况后,她焦急地一边打电话给我爸爸,一边带我去医院。她上课很生动,内容很丰富。比如,她教我们认识生字时,经常把生字拆开或编成谜语,这样记起生字来又方便又好记。我们很喜欢语文老师,同样,我们也很喜欢语文课。

  史老师每天要上两三节课,还要批改作业,她很辛苦,可是,她从来不叫苦,还是认真给我们上好每一节课。记得有一次,史老师生病了,嗓子哑哑的,可是,她依然吃力地坚持给我们上课。我要努力学*,遵守纪律,不要辜负史老师的期望。等我长大了,我一定要好好报答老师。

  小学生写人作文:我的语文老师作文350字_写人作文 3

  语文老师中等身材,略微有些胖,个子不高,有一头波浪似的黄色头发。语文老师有一双大眼睛,鼻梁上架着一副红色边框的大眼镜,镜片后从语文老师双眼中迸发出的是令人难以琢磨的目光。

  直挺的鼻子让人感觉她充满了活力。语文老师还有一双能说会道的嘴巴,经她的嘴巴讲出的每一句话说都可视为“本世纪的经典”。若专门为她写一本语录,得用好几大摞纸。我不禁怀疑她那不算大的头脑能装的下这么多东西吗?语文老师读起课文来感情丰富,语言清晰,情绪随文章变化而变化,由此可见,她是一个做事专心的好教师。老师一年四季从来不穿裤子,只穿裙子和丝袜。

  而且我见得比较多的时候,语文老师是穿着高跟鞋的。我每次看见语文老师,她都是急匆匆的,脚上的高跟鞋也随之发出“嗒嗒”声。走得这么匆匆,似乎是不愿意在任何一件不必要的事情上浪费不必要的时间。

  上课时,只要不出状况。语文老师的嘴角上永远保持着那微微上扬的弧度。如果谁惹她生气了,那么语言的利器就会毫不躲闪地飞向你,是你相同的错误永远不会犯第二次。老师让我们在课堂上自由学*的时候,她总是倒背着手在教室里来回踱步。

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  她是一位好老师,她每天都戴着一顶花帽子,穿着一身运动服,让我们总是觉得这是她的标志。她总是一丝不苟的教育着我们,她对我们有时很严厉,有时也很温柔,用自已渊博的知识来教我们,还总是引领我们做大写的人。

  只要碰上有意义的“节日”、“活动”,总会大方的用自己的工资来给我们买一些小礼物,还会在课间、节日中和我们做一些游戏,搞些有趣的活动,让我们在学*中不会太累,这种氛围让我在学*中更轻松。她让我们多动动,让我们用强壮的身体来应对生活中的种种困难和压力。还会在每个同学的生日时让我们来唱一首对我们和他们都很有意义的生日歌。

  她教书不但严格、一丝不苟还很风趣幽默,用各种有趣的方式,让我们学*、读书。为我们创造一种安静的学*空间,而且还让我们知道了“世上无难事,只要肯攀登。”的道理,上课也会解答所有同学不会解答的问题。

  在今年的暑假中留有很多有趣的作业,变废为宝、收集新闻、看一部励志电影、学做一道菜等。还开展了假期锻炼等,让我们的假期生活丰富多彩、充实快乐。

  如果说能教给我们知识的是天使,那必定是徐老师,她瘦瘦的身体,在我这里是高大强悍的,我爱我的老师,她就是我的语文老师“徐老师”!

  小学生写人作文:我的语文老师作文350字_写人作文 5

  教过我的语文老师很多,其中,肖老师在我的脑海里印象最深刻,我的语文老师。

  肖老师长着高高的鼻梁,瓜子脸,还有一双明亮的眼睛。肖老师常常给我开“绿灯”。比如星期二那天,肖老师让我们写一篇关于场面的作文,我还不会写,就来到教室里给同学们借同步作文看,可时间偏偏跟我作对,一眨眼的功夫就已经上课了,小学生作文《我的语文老师》。肖老师让同学们把作文交给他看,全班有六分之五的同学还没写,肖老师气得火冒三丈,大声地说:“没写作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老师说明了原因,肖老师说:“好,你可以坐下。”接着又对同学们说:“你们最好别跟李纪华比,要是你们都像李纪华那样了,我作业都不要你们做了。”听了这话,我感到骄傲和满足。还有一次,肖老师布置了一些试卷上的题目让同学们做,而我的试卷丢失了,肖老师对我说:“你的学*好,就不需要做了。”我感到十分高兴,骄傲情绪也就更高涨了。

  这次期末考试,我由于骄傲,没有考好。不过我没有恨肖老师,因为是我自己受不住赞扬的诱惑,使我摔了个大跟头,我今后一定记住这次教训,努力搞好学*,成为肖老师心目中最好的学生。


小学生写人作文:我的语文老师作文400字_写人作文合集五篇(扩展4)

——小学生写人的作文400字 (菁华12篇)

小学生写人的作文400字1

  大家好,我叫周小雨,是文化路三小的四班的学生,我要告诉你们,我对学*的态度很不好。

  记得在开学三个星期的时候,这时候在上语文课。这节语文课的要求是:给自己的班级想一个名字、口号、目标和公约,这可不是件容易的事。我在想啊想,终于想到了一个好名字“快乐齐飞”,“快乐”是指我们班的同学每天开开心心,快快乐乐;“齐飞”是指我们一起飞向湛蓝的天空。但我不知道这个名字好不好,就让刘宝洋想一下,可是刘宝洋正在和陈思源玩什么“穿越火线”的游戏,不听我说话。我只好大声地叫刘宝洋,刘宝洋才回过神来。“刘宝洋,你有没有想到什么可以做我们班级的班名?”可他却来了一句“我不知道”,我让他再想想,可他来了一句“好班级”。我顿时火了,“你就不可以想点好的吗?”这时,老师让我们停了下来,可是刘宝洋还是没有想出来。“算了,不管他了。”我站起来刚说我想的班名,老师就失望的说:“你坐下吧,我不想听你发言,自己都管不好,就不要发言了。”

  我很纳闷,坐下之后,我一节课都没有在听讲,我想啊想,明明是刘宝洋不对,为什么要批评我,晚上回到家后,我立刻把这件事告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“宝贝,是你不对。”“哦,我错在哪里了?”“一,你不可以在老师上课时大声说话;二,你跑了题,老师让你说出自己的想法,而不是问别人;三,如果别人不听,你就要立刻闭嘴。懂了吗?”“我有点不懂第三条,为什么要闭嘴啊?”“因为你不闭嘴,就会被批评了,别人不听你说,那岂不是就是别人不尊重你了吗?”

  听了妈妈的话,我才意识到自己对学*的.态度那么不认真,以后,我要改变自己,争取做到最好!

小学生写人的作文400字2

  “你瞧,他们在这里啦!”桑娜拉开帐子。

  两个孩子在床中间紧紧的依偎在一起。渔夫脸上露出了难得的笑容,转头说:“桑娜,你真是我的好妻子啊!这么的善解人意。”“可是,我们的日子本来就很辛苦,现在又多了两个西蒙的孩子,以后的日子可怎么过啊?”桑娜满脸的愁苦之色。

  渔夫骚搔了搔后脑勺,沉默了一会。渔夫笑了笑,说:“别担心桑娜,我们一定会克服困难,挺过去的!大不了我再多起早点,晚一点回来,这样不就可以多捕点儿鱼吗?”

  桑娜心想:我向夫人家里拿些衣服来洗,帮别人干点杂活。

  渔夫似乎看出了桑娜的心思,说:“桑娜你不能找活干,你去干活,孩子们可怎么办?七个孩子你怎么忙得过来啊!”

  古老的古老的钟发哑地敲了一下,二下……“桑娜天很晚了,快去睡吧。”渔夫疲惫地说。“你先睡吧,我补完网再睡。哈——欠,哈欠。”桑娜强振精神。渔夫帮桑娜披上外套。

  桑娜一拍脑门,急切的说:“西蒙还在冰冷的房子里,我差点忘了说!”渔夫说:“我们把西蒙海葬了吧,西蒙独自在冰冷的房间里怪可怜的。”说完,渔夫跑出门,推开西蒙家快要摇摇欲坠的门,用*子包住没有温度的`西蒙,把西蒙拉到海边,扔入大海。临走时,还深深地鞠了一躬,就回家了。

  到家时,桑娜已经穿好了渔网,坐在椅子上等待渔夫,之后他们就一起进入了甜蜜的梦乡!!!

小学生写人的作文400字3

  我的.可爱妈妈我最熟悉的人就是我妈妈了,她有着一头长长的卷发。眼睛不大,但透着慈祥的光芒。

  我的心目中她并不胖,但一天到晚总是说要减肥。今天吃完晚饭后,妈妈突然自己下楼去小区跑步了。我和爸爸都很纳闷,妈妈从来不跑步呀!有时后我和爸爸叫妈妈跑步她都不跑步,今天怎么不要我和爸爸叫,妈妈就自己一个人下去跑步了呢???我很纳闷,爸爸也觉得奇怪。半个小时过去了,妈妈回来了,她气喘吁吁的冲进了家门,跑进厨房,见饭还没冷,就又吃了一大碗饭,我和爸爸不解地问;“你下楼跑步去了吗???”“当然,因为电视里说跑步可以减肥。”“那你干嘛又吃这么多饭?”我和爸爸瞪大着眼睛问。“有力气才有减肥的动力嘛!”妈妈振振有词。第二天,妈妈买了一大堆苹果回,我问:“这些苹果是买给我的吗?”“想的美,”妈妈说,“电视里说了,吃苹果可以减肥。”吃完晚饭后,妈妈一口气吃了五个苹果,我和爸爸又瞪大着眼睛问:“这样怎么减肥呀?”“跟你们说了,有力气才有减肥的动力呀!”

  几天后,妈妈不知道为什么特别高兴,我问妈妈:“妈妈,你为什么这么高兴呀?”妈妈说:“我减了一斤呀!”天哪!才减一斤就这么高兴,我的妈妈真是可爱!

小学生写人的作文400字4

  最喜欢的人就是我的妈妈。我的妈妈虽然不漂亮,但是她的心灵是善良的,她在我的心里永远是最美的。

  妈妈是一个坚强的人。大约在我两、三岁的时候,我年轻的妈妈不幸患上了腰椎间盘突出,妈妈每走一步就很艰难,她被病魔折磨得痛不欲生。妈妈看我还小,便放弃了轻生的念头。于是她四处求医,妈妈一边喝着药丸,还一边做着牵引。只要妈妈的病稍微有点好转,她就会做一些家务事和照顾我。我知道那个时候我的妈妈是硬撑过来的,我把这些都看在眼里,却无能为力,不能做些什么。为了这个家,妈妈坚强得活了下来,直到现在,妈妈的病情还没有好彻底。

  妈妈是一个善良的人。妈妈在商店卖东西的时候,对那些老年人和条件比较差的顾客特别照顾,总是给出最低的价钱。如果有的'顾客带的钱少了一点,妈妈总会爽快地把东西卖给他们。妈妈不光对顾客这样,还对那些残疾人也是一样,总会伸出援助之手。

  我喜欢妈妈,不仅仅是因为她坚强和善良,更是因为她在学*和生活上关心、照顾我。

  两、三个星期前,我不小心把手胳膊摔骨折了。我原以为妈妈会狠狠地责怪我,可是,妈妈不仅没有责怪我,还为我跑上跑下,忙来忙去。妈妈把我领到信阳市中心医院,妈妈一会挂号一会找医生,忙的不可开交。回到家后,妈妈又为我炖排骨汤,悉心照顾我,希望我早日康复。在学*上,当我遇到难题时,妈妈会耐心地给我讲解,直到弄懂为止。

  啊!妈妈对我的爱实在太多了,它们像大海一样无边无际。我想对妈妈说一声:妈妈,我爱你!

小学生写人的作文400字5

  有的人说:人生就是一台戏,每个人在台上都是主角。这句话不假。但我对人生的理解可不是这样,我眼中的人生就是一场游戏,你玩它的态度决定你的命运,每个人生下来,智商品德都是一样的,随后我们被上帝要求玩个游戏。所以,我们就开始了人生,从呱呱坠地到年少的无知,再到青年的轻狂,然后我们步入成年人的'行列,最后的一种就是老者的淡定,随后就是死亡的来临,也就是这个游戏的结束,其中我们经历的风风雨雨都是构成我们生活的一部分,我们应该从容面对。有的人对人生很专注,便很努力奋斗,最后面对死神的来临,他会从容的说:人生无悔了!有的人对此不在意,年轻时得过且过的活着,老年了后悔,可惜为时已晚,时光不在回来,只能遗憾地面对死神的惩罚。在说说人生的意义:社会上的人有一部分为了自己的名利,虚荣心,而去勾心斗角地争夺,他们想过没有,他们死后不是照样进棺材,而带不走任何东西,那为什么要争呢?我们不如去追求精神的财富,让自己的灵魂得到生华,你会觉得会很有意义,其实有些人怪上帝没有给他一个美丽的脸庞,和完美的身材,其实这是不正确的,因为上帝给了我们一双明亮的眼睛,我们便能看到了美好的景色,上帝给我们耳朵,我们便可以聆听世界美妙的声音,这不是人生之乐吗?

小学生写人的作文400字6

  他,是我最敬佩的一个人,但我却从未跟他说过一句话,甚至连他的名字都叫不出。

  今年寒假,爸爸每天傍晚都带我去榉仔洲公园运动。当我走到公园的大门时,忽然看见有个人正艰难地向我走来。我打量了一下他:是个学生,大眼睛,扁鼻子,宽嘴巴。长得还算可以,不过就是走路时,身体会左右倾科,手也会左右地歪……总而言之,他走路时的动作不像正常人那样放松,那样自然,而是走得很慢,很吃力。爸爸悄悄告诉我,他患有脑偏瘫,不会走路,所以才来练*走路。原来是个脑偏瘫患者,走得不像个样儿,我觉得他真令人同情。

  此后的几天,他照样天天来,他的'妈妈搀扶着他走路。有一次,他妈妈让他转弯,可他就是转不过去。他急得脸涨得通红,眼里还闪着亮晶晶的小泪珠儿。看他的样子,怎能不令人同情呢?

  隔了一个学期,暑假我又去公园运动。啊,我又看见了他。他跟以前没两样,只不过走路变快了,比正常人都快。虽然走时的动作很不自然,至少他已经会走了,走得是那样快。

  周末,我去公园时又看到了那熟悉的身影─是他,是他!他可以自已爬上楼梯了。此时此刻,他在我心中是那么高大。同情,现在都灰飞烟灭了,我心是油然而生出一种敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗争的坚强意志,敬佩他坚持不懈的精神。我仿佛看见,他那颗火热的心,放射出灿烂的光芒┄┄

  “人不是因为美丽才可爱,而是可爱才美丽”。陌生大哥哥,你的意志,你的精神,都令人敬佩。我现在才觉得你是那么的可爱。

小学生写人的作文400字7

  要说起我最熟悉的人,还是我爸爸了。在我的心目中,他就像本活字典,什么都知道。

  爸爸原来是位中学物理老师,常常给我讲解一些生活中的'常识。爸爸常说:“物理,乃万物之原理。”在他的影响下,我也开始对一些自然现象产生了兴趣。有一天,我指着一面发霉的墙问爸爸:“为什么这面墙发霉了?”爸爸看了一眼回答说:“因为墙上生长了霉菌,潮湿的墙尤其如此。”我不革心如此落败,找来了一本厚厚的《十万个为什么》,心想,这回我一定难倒爸爸了!我便抱着必胜的勇气向爸爸如连珠炮似地发问,但爸爸都轻松地答上了,我真佩服他。过了两天,我又抱来一个地球仪,考爸爸各企图家的首都。我想,世界上有那么多的国家,谁能全都记住哇?于是,我信心十足地提问:“比利时的首都是哪?”“布鲁塞尔!”“那,海地呢?”“太子港嘛!”一个一个的提问,都被爸爸轻而易举地答上了,我的额头上渗出了密密地汗珠,可不能就这样输给爸爸呀!我用已经出了汗了手转动了一下地球仪,对,就是这儿!“洪都拉斯!”但爸爸也没被难住。

  我问爸爸:“你的知识都是从哪来的呢?”爸爸告诉我:“书是知识的海洋!”我明白了,原来爸爸的那些学问都是从书中学来的!从此,我总是爱“问书”,一些问题自然就迎刃而解。

小学生写人的作文400字8

  《老人与海》这本书是美国大文豪海明威的代表作,这本书讲述了一位靠打渔为生计的老人——桑提阿果,他在一天早上去海上钓鱼,一出远海,小船便被一只咬到鱼绳的大剑鱼拖着走,经过两天两夜的殊死搏斗,老人终于把这只大家伙给制服了,但由于船的面积太小了,所以老人便把鱼的半身放在船外,谁知在回岸边的路上他遇到了成群的大鲨鱼,它们把大鱼身上一大半的肉都给啃掉了,老人一气之下,拼了命与鲨鱼搏斗,最后终于把它们打跑了,结果老人拖回去的只是一副大鱼的骨架。

  这个故事告诉我们:做人要坚强,做事要坚持不懈,不要遇到小小的挫折,就向困难低头,打退堂鼓。要知道,坚持不懈是做好任何事的“制胜法宝”,有了它,我们就能 像文中的老人一样,克服重重困难,最后取得胜利,哪怕你收获的也只是一副大鱼骨架,也没有事,因为你锻炼了自己。

  通过这个耐人寻味的故事,我联想到了我自己,在困难面前是那么不坚强,有一次,我去学捏陶泥,觉得太邋遢,简直就是糟蹋衣服,便放弃了。在下次看到别人手里诞生了一件工艺品时,自己就觉得后悔:为什么我当初不学好?现在想起来,简直是一种对自己的一种侮辱,满是自责和惭愧。

  这是一本好书,希望大家也去试着读一下,领略一下老人那不屈不挠的精神。

小学生写人的作文400字9

  做过无数次卷子,却不知道人生原来也可以是一张卷子,还是一场极为重要的卷子。人生这场卷子啊,很复杂,比你做的那些加起来都要复杂得多。

  试卷上的姓名就是你的户籍,一个人的名字很重要,人的名字象征着身份,就像试卷上的名字不可以写错,写错很有可能的零分一样。人生这份卷子,最重要的是做卷子的过程。

  选择题就是你人生面临的一次次选择,地上有钱,捡不捡,你选捡好扣分,给你安一个没道德的名声,不捡吧,有感觉对不起自己,却又少扣两分。选错的太多人生也就完了,就比如好些同学,担心考不好会挨批一样。

  至于问答题,可以说是最重要的题了,分值较大,分比填空选择也要难得多,却又很简单。它好比是处事的`方法,答对了,有人喜欢你;答错了,厌恶你。答得离标准答案还差一点,不咸不淡。

  人生是一张很复杂的答卷,过了十三个岁月,我的试卷已经添了许多不光彩的印记,可是,这份试卷是改不了的,岁月如梭,飞速逝去,这份试卷,我才仅仅做了五分之一或六分之一,我还有一大半的卷子没有做,让我用剩下的时间好好的做吧,这份卷子,我要获得高分,一定要获得高分,留给自己一个光彩的过去,每一分,每一秒,又都在答卷,这份答卷虽然没有休息的时间,我会一直做下去,后悔是过去,未来是满足……

小学生写人的作文400字10

  “天气很热,就连空气也静了下来。我去冯德书法练字了。

  “一到教室,映入眼帘的就是钱鹏宇。他的手像流水一样,在本子上哗啦哗啦的写着,走*一看,他的字十分好看,简直无与伦比!我很好奇,问他:“你的字这么好,练了几年了呀?”他却*静的说到:“六年。”我们旁边的人都惊讶极了。六年!他开始练字的时候我才三岁呀!我的眼睛都瞪圆了!嘴巴都大的可以装下一个鸡蛋了!我和旁边的人都呆若木鸡。都为他练了这么久的字而惊讶!我心里想:这么久!我才练了一年呀!他可是我的整整六倍呀!他却谦虚地说,仿佛当我们的表情不存在一样:“六年也没什么,毕竟只有练字久字才会好呀!你们和我一样练这么久,字也会很好看的。要不我再写一个字,你们好好观察观察。”只见他提起笔,用左手压在本子上,一笔一划的写着。他的字中的笔画,有粗有细,有短有长。跟字贴上的字简直一模一样!冯老师突然说道:“钱鹏宇,你的这个字贴又写完了。该换下一本了。”我们也赶快写,想超过他,可是最后,谁也没超过他。

  “钱鹏宇不仅这个很有毅力,就连他的英语也是学了两年了!他是我崇拜的偶像,谁让他这么有毅力呢!钱鹏宇,你真棒!

小学生写人的作文400字11

  我的奶奶是个很朴素的人,不舍得乱花钱。每个老人都是如此吧。

  她*常很“小气”,假如在路上碰到了钱,她会毫不犹豫的捡起来,生怕自己占不了便宜。再或者如果丢了钱,哪怕只有十块钱,她也会自责。

  她买东西的时候,也是挑着性价比最高的卖,也就是最便宜的,有一块的就不买两块的……这应该跟以前奶奶生活的年代有关。才导致明明现在的生活越来越好,但奶奶迟迟改不了那种怕花钱的*惯。

  她现在已经年过六十,头发上隐隐出现白丝,个子不高,圆圆胖胖的脸。大大的眼睛闪亮闪亮的,特别有精神。她皮肤黝黑,看上去就是那长期干活的样子。她比一般的老人都要强壮,她在*时也会劳动,早晨时出去晨跑,到了饭点,她会主动承担起做饭的任务。星期天时帮我们洗衣服。家里大大小小的活,几乎都离不开那个身影。

  她常常穿着花色的衣服,可能清一色的老人们都喜欢那种花花的衣服,也可能只有我们觉得土,但是她一点儿都不在意,奶奶闲的时候,她会找其他老人打打扑克牌,唠唠嗑……

  这就是我那*凡、节俭、勤劳的奶奶。

小学生写人的作文400字12

  老师就像灵魂的工程师,奉献自己,培养他人;还像那辛勤的园丁,带领我们走进知识的海洋。在生活中我就有着一位这样的老师,那就是班的高老师。

  她有着一双炯炯有神的大眼睛,乌黑发亮的头发,还有着一张有着许多知识的嘴。每次来到班我都很高兴,因为高老师的课堂非常有趣,高老师总是用边玩边学的方法来教我们,所以我们都非常喜欢她。她是一位很有责任心的老师。记得一次上课时我正在抄笔记,这时轮到我背古诗了,由于我忘记背了,于是我半天才说:“老师,我没背古诗。”老师问我:“你为什么没背?”我回答道:“我忘背了。”老师说:“你站着把它背下来,一会儿我考你。”老师虽然严厉,可眼神里分明闪烁着对我的希望与鼓励!我心中充满动力,我背完古诗后坐了下来我就想:老师可真是位有责任心的好老师啊!我永远记着老师那希望与鼓励的眼神!

  通过这件事我无论做什么事都会认认真真地去完成,使我每次考试都会取得好成绩。我真想发自肺腑地说一声:“谢谢您!高老师。”

  我就像一只失去了方向的小雁,是您帮我找到了人生的方向,您就像一条小溪,时时滋润着我的心田!您的眼神与爱永远在我心头流淌!


小学生写人作文:我的语文老师作文400字_写人作文合集五篇(扩展5)

——小学生写人的作文400字 (菁华10篇)

小学生写人的作文400字1

  在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任舒老师,

  舒老师个不高,一头金色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

  舒老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师*时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴,立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,舒老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。

  听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

  而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话,我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的.东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

  马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师,她会永远在我的心中。

小学生写人的作文400字2

  “欢迎您乘车!”

  “咳!”“咳!……”

  只见一位满头银发的老奶奶迈着蹒跚的脚步上了车,她面黄肌瘦,好像一阵微风能把她吹倒似的。

  妈妈说:“一会儿你给这位上了年纪的老奶奶让个座。”“嗯,我非常愿意”,可是我们在车厢的后面,老奶奶站在车厢的前面。这时,乘务员阿姨看着坐在前排的母子说:“小朋友让个座好吗?到你妈妈那儿去,让这位奶奶坐,行吗?”“不要走,孩子,妈妈给你付了钱,放心坐吧!”“女士,你怎能这样教育孩子呢?你会把孩子教坏的”。

  “我怎么教育孩子关你什么事?”

  这时,我站起来要叫这个老奶奶到我那去坐时,由于车的惯性,噗通!我摔在了地上,虽然腿很疼,但没什么,看着这位老奶坐在座位上,我虽然吃点苦头,可这又算得了什么呢!车子依旧前行。这时,我隐隐约约听到刚才的孩子和妈妈说得一些话:“妈妈,老师说过应该尊老爱幼,我是不是应该让座呢?”孩子说。而她的妈妈却一言不发。

  车子依旧前行,这时上来了一个抱小孩的,孩子想都没想,直接把坐位让给了这位抱孩子的人,人们则用赞许的目光看着这个孩子。

  我觉得在这短短的十几分钟内,那个孩子好像给妈妈上了一堂刻骨铭心的课,这堂课不仅给她母亲看,而且还有一车人,他告诉我们是对的就听,不对就摒弃。

  这件事深深的触动了我的心,尊老爱幼是我们中华民族的优良传统,我们要发扬光大,生活中的细节往往能反映一个人的品质,正如一滴水能反映太阳的光辉一样。

小学生写人的作文400字3

同志们:

  “稍息,整理着装,停!”,“稍息,整理着装,停!”。也许大家注意到了,刚才,我带领大家整理了两次着装,为什么呢?第一次有的同志没有整理好,第二次不错,军容严整了,这样才像个军人,让人感到军人的仪表美。

  我一谈到美,有的同志就会笑,我知道,他想说穿上这朴实的军装也能叫做美吗?军装没有牛仔服的新潮,也没有休闲装的洒脱,更没有西装革履的气派,但身着戎装的军人,有一种超凡脱俗的美,军人的美来自仪表,来自阅兵场上震天撼地的呐喊,矫健刚毅的步伐,来自战场上金戈铁马,气吞万里如虎的.磅礴气势,这正体现着军人的潇洒、军人的气质,军人充满阳刚之气的美。

  同志们,你们一定看过*广场上的升旗仪式,**班的战士们,每天英姿勃勃,迎着朝霞正步走进广场,他们以*军人特有的气势和魅力,向全世界展示中华民族的威严,展示*军队文明之师、威武之师的良好形象。

  同志们,我们要以**班的战士为榜样,向他们学*,这是我们应该也能够做到的。决不能让解开的风纪扣、卷起的裤角、勾肩搭背的说笑来破坏我们的形象。你们的仪表体现着我们连队的作风,你们的形象展示着我们当代军人的风采。

  军人以高山为伍,与蓝天为伴,与碧海相随,军人严整、刚毅、威严的仪表美,正美在紧握的钢枪上,美在闪亮的军徽上,美在拼杀格斗的训练场上,只有拥有这一切,我们才无愧于二十一世纪最新、最美的军人。

小学生写人的作文400字4

  让座是一种美德,是一种做人的美德。那么,请问你,有没有做过这样的事。不过,我是做过这样的事的。

  那天,我正坐在回家的'公交车上。我看看东,看看西。许久,有一位老奶奶上了车。她满头银发,椭圆的脸上已经爬满了皱纹。她拄着拐杖,一瘸一拐地走。没有一个人为这个瘸的老奶奶让座。我也如此,自己有一个座位,凭什么给别人坐。别人坐了我不就没坐了吗?我才不给她让座呢!过了一会儿,我看见她正在吃东西。吃着吃着,也不知怎么的,突然摔了一跤。此刻,我的心不知怎么了,一下子特别痛。我迅速将老奶奶扶起来。我沉思了一会:到底要不要给她让座呢?让吧,可我有没的坐了,站是很累的;不让吧,可这位老奶奶很可怜,又没人给她让座,她也会很累!不让,还是让呢?诶...过了一会儿,我坚定地说:“让!”

  一会儿,我到老奶奶身旁,对她说:“老奶奶,怎么样?有没有伤着哪儿?您到我那儿去坐吧!”老奶奶摆摆手说:“孩子,不用了。谢谢!我没有伤着。”我央求她坐到我的座位上去。在我的几番劝说之下,老奶奶终于坐下了。此刻,此刻,我感觉心中的一块石头总算落地了。我朝她笑笑,她也朝我笑笑。到站了,我下车了。在车的旁边,我看到她正对我慈祥地笑着,我有一种说不出的快乐。因为我做了一件好事。

  让座是一种美德,一种做人的美德,一个有着高尚的品格的人*惯!

小学生写人的作文400字5

  做过无数次卷子,却不知道人生原来也可以是一张卷子,还是一场极为重要的卷子。人生这场卷子啊,很复杂,比你做的那些加起来都要复杂得多。

  试卷上的姓名就是你的户籍,一个人的名字很重要,人的名字象征着身份,就像试卷上的名字不可以写错,写错很有可能的零分一样。人生这份卷子,最重要的是做卷子的过程。

  选择题就是你人生面临的一次次选择,地上有钱,捡不捡,你选捡好扣分,给你安一个没道德的名声,不捡吧,有感觉对不起自己,却又少扣两分。选错的.太多人生也就完了,就比如好些同学,担心考不好会挨批一样。

  至于问答题,可以说是最重要的题了,分值较大,分比填空选择也要难得多,却又很简单。它好比是处事的方法,答对了,有人喜欢你;答错了,厌恶你。答得离标准答案还差一点,不咸不淡。

  人生是一张很复杂的答卷,过了十三个岁月,我的试卷已经添了许多不光彩的印记,可是,这份试卷是改不了的,岁月如梭,飞速逝去,这份试卷,我才仅仅做了五分之一或六分之一,我还有一大半的卷子没有做,让我用剩下的时间好好的做吧,这份卷子,我要获得高分,一定要获得高分,留给自己一个光彩的过去,每一分,每一秒,又都在答卷,这份答卷虽然没有休息的时间,我会一直做下去,后悔是过去,未来是满足……

小学生写人的作文400字6

  心灵美好的人才是值得大家尊敬的'人。

  我住的楼中就有一个心灵美好的人。他七十多岁,满头银发,慈祥的面庞上布满了皱纹。他很爱笑,一笑起来就合不拢嘴,这时你可以看到他嘴里只剩下几颗门牙。他就是我最尊敬的人??王爷爷。

  王爷爷非常爱管“闲事”。有一次,我吃完了西瓜,把西瓜皮随手一扔,扔到了楼梯上,不一会儿,从楼上传来沉重的脚步声,我一听心跳立刻加快,因为王爷爷来了,我不管三七二十一,飞快地跑下楼梯,找了个角落躲了起来。很快,我就听到了王爷爷说话的声音,王爷爷说:“是哪家的孩子这么不懂事……”我在一旁躲着,悄悄地看着,看着,只见王爷爷弯下腰把西瓜皮捡了起来,又走到垃圾桶旁把西瓜皮扔了进去。还说了一句:“要是被老人踩了这西瓜皮,那后果可不堪设想啊!”我的心像开了的水一般,嘭嘭地跳,惭愧得不知说什么好,可王爷爷已经消失在我的眼前了。他的身影刹时在我心中变得越来越高大。

  还有一次,我和几个小伙伴踢球,不一会儿,小明来了个飞踢,“哗啦??”窗户打碎了,我们吓得抱头鼠窜,因为我们踢中的正是王爷爷家的窗户,王爷爷走出来,他没有怪我们,而是自己走出去买了一块新的回来换了上去。我们第二次踢球时,王爷爷出来说:“踢球健身是好事。这里场地小,你们不要飞踢,如果伤到哪家的小孩或老人可就大了哟!”我们都低下了头。

  王爷爷就是这样一个值得尊敬的人。他善良,宽宏大量,他教我做人,催我自新。

小学生写人的作文400字7

  做过无数次卷子,却不知道人生原来也可以是一张卷子,还是一场极为重要的卷子。人生这场卷子啊,很复杂,比你做的那些加起来都要复杂得多。

  试卷上的姓名就是你的户籍,一个人的名字很重要,人的名字象征着身份,就像试卷上的名字不可以写错,写错很有可能的零分一样。人生这份卷子,最重要的是做卷子的过程。

  选择题就是你人生面临的一次次选择,地上有钱,捡不捡,你选捡好扣分,给你安一个没道德的名声,不捡吧,有感觉对不起自己,却又少扣两分。选错的太多人生也就完了,就比如好些同学,担心考不好会挨批一样。

  至于问答题,可以说是最重要的题了,分值较大,分比填空选择也要难得多,却又很简单。它好比是处事的`方法,答对了,有人喜欢你;答错了,厌恶你。答得离标准答案还差一点,不咸不淡。

  人生是一张很复杂的答卷,过了十三个岁月,我的试卷已经添了许多不光彩的印记,可是,这份试卷是改不了的,岁月如梭,飞速逝去,这份试卷,我才仅仅做了五分之一或六分之一,我还有一大半的卷子没有做,让我用剩下的时间好好的做吧,这份卷子,我要获得高分,一定要获得高分,留给自己一个光彩的过去,每一分,每一秒,又都在答卷,这份答卷虽然没有休息的时间,我会一直做下去,后悔是过去,未来是满足……

小学生写人的作文400字8

  12年前的一天,我伴着噼里啪啦的鞭炮声来到了这个美好的世界。

  我的相貌并不出众,一头黑黑的短发,两条又黑又浓的毛虫眉毛,一双小而有神的眼睛下面是一张拥有无敌大嗓门的嘴巴。

  这就是我,外贸不出众却有独一无二的我。

  我喜欢看书,只要翻开书本,我就忘记了一切。我喜欢和书本一起遨游在知识的海洋。和定律公式一起在数学王国玩耍,和优美的文章在无限的遐想中飞翔是我最快乐的事情。因为书,我在小学时代的作文都获得了一等奖;因为书,我在课堂上能说会道;因为书,我懂得了怎样能够分辨好坏,怎样对付坏人。

  这就是我,一个喜欢在书里翱翔的女孩。

  我的性格比较外向,活泼乐观是我的朋友。因为太活泼了所以经常给爸爸妈妈添麻烦。

  记得有一次,我因为贪玩爬上了别人家刚修建的房棚上。肥胖过度导致房棚上烂了个大洞,当时我呢从房上摔下来的时候幸亏幸运神眷顾我弄了个‘'跳跳床‘'给我,才不至于让我过早地去见阎王。事后,房棚的主人不知怎么找到了我这个‘’罪魁祸首‘’,弄得我家那天晚上都有美妙的‘’歌声‘’(其实是哭声)萦绕耳畔。

  这就是我,经常一个因为调皮而麻烦多多的麻烦蛋。

  我的缺点是最令人头疼的,又粗心大意,脾气暴躁。但我也有很多优点,最令我自豪的就是热心。

  怎么样?我还不错吧?

小学生写人的作文400字9

  人生蕴含着哲理,包含着道理。只有细细品尝才能品出人生的真谛。在人生的道路上布满了荆条与重重难关。只有拥有矢志不渝和坚持不懈的决心,才能在生命中创造奇迹。人生就如一杯苦茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。人生总是先苦后甜,只有尝到了苦的滋味,才会知道甜的美味。苦意味着甜的开始,甜表示着苦的结束。苦也未必不是一件好事,苦中磨练了自己,也积累了经验。

  人生又像百味瓶,具有着辛酸苦辣又有着甜美。辛酸让我们坚强、勇敢。苦辣让我们成长、懂事。甜美让我们尝到成功的快乐与一路的波折。人生就如漫漫长路,在这既不*坦也不*凡的道路让无数看不清脚下道路的人跌倒,也有少许的人跌倒了又爬起来,奋力到达光辉的顶点。 在人生的航行中,我们只是海面上的一只小船,行驶在风浪之中,我们只要明确前进的目标,牢牢地抓住风帆,永不放弃,就能到达成功的彼岸。我们都是尚未发芽的种子被种在土壤之中,我们慢慢长大,但却选择不同的未来,是承受霜打雨淋,阳光的暴晒和寒风的侵袭。还是躲避在温室里不愿面对。而十几年后成为苍天大树的永远是勇敢者。不经历风雨永远见不到彩虹。经历了人生的这杯苦茶,在品味成功的甜味时,定会别有一番滋味。因为它饱含着人生的哲理。

小学生写人的作文400字10

  两个眉毛下有一双水水晶般明亮的眼睛,一张粉红色的嘴巴,蕴含着丰富的表情和难以捉摸的内涵。他就是画得很好的贾。

  贾擅长绘画,因为他热爱绘画。无论在炎热的夏天还是寒冷的冬天,当我们开心地玩游戏时,他总是呆在一个小而不透气的教室里,专心致志地画画。持续不断的重复复制。就是他有着“铁杵磨成针”的精神,不断前进,大踏步前进,练就了非凡的绘画功力。

  有一次我们上美术课,老师让我们画一张家乡的地图。我拿着笔想了半天,也不知道怎么写。我看到贾精心酝酿,他是那么内行,那么自信,那么专注。他看起来真的像一个知识渊博、绘画技巧高超的老画家。我看到他轻松自信地笑了。不一会儿,一幅有趣、充满活力、栩栩如生的画立即出现在我们眼前。看着她的画,我们插着翅膀飞到了他的家乡,感受着诗意的田园风光,沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气。这让我们无限梦想。

  给老师看完图,老师不仅得了满分,还批了一个大红色五角星。

  贾不仅擅长绘画,而且擅长古筝和书法。

  在学校组织的活动中,她被多次看到。他为我们班做出了巨大的贡献!

  贾,我佩服你。我想向你学*。


小学生写人作文:我的语文老师作文400字_写人作文合集五篇(扩展6)

——我的老师小学生写人作文600字 (菁华3篇)

我的老师小学生写人作文600字1

  跌跌撞撞地走过,懵懵懂懂的成长之路,在成长的路上经历各种困难,是但我在我遇到困难时鼓励我,是你在我跌倒时把我扶起,是你为我打开了知智慧的在门,是你段老师。

  那是个乌云笼罩的早晨,天上的乌云就像是命运的使者告诉我有着不好的事要发生,果然,叮铃!叮铃上课铃响了起来,老师拿着上个星期五考的卷子,我看着那叠卷子就如同看着闰王手中的生死薄,我静静的等待着死亡的审判,缓缓的老师把卷子发了下来,我看着卷子上的红色数字就如水同在生死薄上看到了我的名字,泪就快要流下来了,我强忍着痛苦和失望爬在了桌子上,叮铃!叮铃!叮铃!漫长的早读结束了,我走出教室来到一个没有人的小空地,地上是花,花儿们低着头好像在为我婉惜,墙后面的教室里传来一阵阵笑声就在如同在嘲笑我一般,就在我要哭出来的时候,一个温柔的身影出现在我的面前,我抬起对来看看那道身影,“段老师,段老师怎么会出现在这里呢?我心里想着,段老师好像知道了我在想些什么微笑着说”我看见了你桌上的卷子,的确,如果是我年轻时得到这个分数也会难过的,不过没关系,想哭就哭吧!哭出来就好了。有些时候哭出来才能调整好心情,哭完后再继续当男子汉,从家家迪生不是说了吗。失败了一百次也不这一百零一次。老师的这些话深刻入了我的心中。又是一个早晨,就在这天,我又经历了一次考试,天上的白云就好像在祝福我,上课铃响了起来,段老师走进教室微笑的看着我,将我的卷子发到我面前,我看到了卷子上的分数高兴的快要跳了起来,果然有付出就有收获,在听了段老师那次的话后,我复*着我不会的课程,有不会的算式就请教老师,最后我终于考出了理想的成绩。

  我的成长是段老师一次又一次的帮助,支持我,如果没有她就没有今天的我,哦!不对,没有如果。

我的老师小学生写人作文600字2

  初见曾老师,随和活泼的天性,儒雅淡定的气质,让我很快喜欢上了她。

  曾老师业务精湛,授课方式更是丰富多变。拿作文教学来说,她不是空洞生硬的说教,而是循循善诱,适时点拨。她教会了我写作就是在倾诉、在思考,她时不时用书中的话来描绘我们身边的人和事,使我们常常沉浸到书中,流连忘返。

  记得有一次作文课,我们要写一篇“是与否”的作文。看到这个题目,我就犯难了,完全不知从何处下笔。正当我苦思无果、抓耳挠腮之际,曾老师缓缓走到我的身边,她摸了摸我的头,用她那独特的嗓音轻轻地说了一句“记得咱们刚进行的辩论赛吗?”哈哈!我茅塞顿开,思如泉涌,下笔如神。

  这就是我的曾老师。希望我沿着曾老师的足迹,长大以后当一名教师。

  我有一个美术老师,我很喜欢他。美术老师个子高高的,脸方方的,戴着一副眼镜,显得很文气,很威严;他常常爱穿休闲服装,显得很随和,很精神。放暑假时,妈妈送我到他那里学美术。刚开始,我画什么都不像,他就细心地给我辅导。

  有一天,他看我画得很差,便根据我的基础把我调到小班。那班的同学都在笑话我说:“大班调小班,大班调小班。”我听了难过地真想钻进地洞里。老师刚好也在旁边,温和地安慰我说:“你还小,不要听他们胡说。”听了老师的话,我的心情好多了。心里暗暗攒劲一定要好好画,提高自己的绘画水*。

  在小班里,我开始认真地听,认真地看。老师特别关注我,看我在那里不会画,就给我耐心地指导,帮助我话不会画的地方。一段时间之后,我在老师的耐心帮助下,取得了很大的进步呢!

  这就是我的美术老师,我很喜欢他!

我的老师小学生写人作文600字3

  爱发糖的老师!没听过吧,我的兴趣班老师就是位爱发糖的老师。

  他爱发糖,谁表现好,就发给谁一颗,他也姓唐,性格就更像糖了,别看他上课时严肃极了,下课了,他就成了孩子们的大朋友。是不是很像硬糖?虽然看上去硬硬的,但却是甜甜的`。

  他甚至长得也像糖,白白的脸蛋就像一颗超大号奶糖,乌黑的眼仁就像巧克力豆一样圆滚滚,怪不得我上兴趣课时总爱盯着他的眼睛看。

  第一次上他的课,他带了一大包糖,同学们又疑惑又期待,他说:“这节课,我们只做自我介绍,我先自我介绍一下。”

  “咳咳!”唐老师故意大声清了清嗓子,同学们都笑了。

  “同学们好!我姓唐,以后你们叫我唐老师,本人是江苏扬州人士……”

  “老乡!”一个调皮的男生打断了老师的话。

  “好,那么我请这位老乡做自我介绍。”唐老师指着他,大家都乐了。

  “大家好,我叫……”就这样,大家都做了自我介绍,老师给每个同学都发了糖,大家不但认识了彼此,也更加深了对这位“糖”老师的了解。

  有一次兴趣课,唐老师给大家出了一道题:“请大家说出描写心情的四字成语,并且表演给同学们看,看谁既能说又能演。有奖励哟!”看着一包五彩缤纷的糖果,同学们“唰——”都举起了手。

  “喜上眉梢”王霄挤眉弄眼,“好”唐老师发给他一颗糖。

  “悲痛欲绝”陈琪做出痛哭的表情,双手捂脸,“非常棒!”唐老师奖给了他三颗糖。

  同学们争先恐后地回答着,看着袋子里的糖越来越少,一颗也没有得到的我心急如焚。“还剩下最后一颗糖了!还有哪位同学没有拿到?”老师鼓励的目光落在了我的身上,现在我只能看见同学们挥舞的手,内心听不见一丝丝声音。

  “嗯,子渲,就请你吧。”老师竟然指向了我。我似乎拿掉了心头的一块大石头,随着我站起的那一刻,我脱口而出“如释重负”长长地舒了一口气。唐老师脸上露出了笑容,用微微赞许的目光看着我,随即把那颗糖递给我了。

  这就是我们敬爱的“糖”老师。


小学生写人作文:我的语文老师作文400字_写人作文合集五篇(扩展7)

——写人的作文400字老师合集五篇

  写人的作文400字老师 1

  我要感恩的人有很多,如,父母,兄长,但我最想感恩的人却是老师。从刚学说话到小学生,从小学生又到求知若渴的少年,从求知若渴的少年到展翅高飞的**。任何时候都需要老师。

  老师,记得刚上学时,我的胆子非常小,上课不敢积极发言,生怕受到您的责备和同学们的嘲笑。您有一次,上课叫我回答问题,我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地回答着,声音小得像蚊子哼一样。同学们笑了,我把头埋得更低了,脸红得像烧红的煤炭。这知您非但没有责备我,反而亲切而又和蔼地说:“你别紧张,就是回答错了,我也不会责怪你,只要敢回答问题就是好样的。”我从您那充满智慧的眼睛里读懂了鼓励和希望,我终于鼓起了勇气,用响亮的声音流利的回答了您提出的问题。回答正确您表扬了。

  从此我上课都积极发言。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。

  写人的作文400字老师 2

  我们的班主任是呼亮老师,她个子不高,气质优雅,穿冬装时美丽端庄,穿夏装时飘逸大方。她还有一头乌黑的长发,一双大大的眼睛,是一位既美丽又严厉的老师。

  呼老师有一个很厉害的地方,就是她有一双“火眼金睛”。有时候,我检查过的作业,可她仍能检查出错字来。那么多的字,一个字少那么一点都能被她发现,不愧是“火眼金睛”吧?想一想,呼老师每天要批改全班62名同学的作业,每一本、每一字都批改得那么仔细,该是多么辛苦啊。妈妈也很佩服呼老师的敬业精神。

  呼老师 还 非常负责,每次发校讯通都把我们的学*情况写得很清楚,让家长做到心中有数。过节的时候,老师会发信息祝福我们;季节更替、天气变换,老师会提醒我们及时增减衣物,嘱咐我们多喝水、多运动,预防感冒。如果哪个同学在学校与别人闹矛盾了,老师总会及时把事情查个水落石出,从不让矛盾过夜;如果哪个同学的学*有问题了,老师总是在课后第一时间与家长沟通交流,想办法让我们不断进步。老师经常在放学后多留一会儿,以便我们咨询学*上不懂的地方。想起这些,心里就暖暖的,我为我能遇上这样一位好老师而自豪。

  作为我们的老师,她为我们付出的同时,也把我们当成她自己的孩子来照顾、来教育。老师,您辛苦了,我爱您。

  呼老师,您在我心中是最美!

  写人的作文400字老师 3

  我的老师是一个温柔,美丽的老师,她姓马,我们都亲切的称呼她马老师。

  马老师的头发乌黑乌黑的,特别长,眼睛小小的,和黑水晶一样亮。皮肤白白的,像雪一样。尖尖的鼻子上架着一副黑边眼镜,看上去特别严厉。走起路都带风,马老师*时不爱笑,我们都很怕她。记得有一次,我和我的同桌苏欣阳,因为一件小事打架,马老师把我们俩都叫到她身边,语重心长地说:“你们是同学,每天朝夕相处在一起,就像亲兄弟一样,对待亲人不应该用拳头去对待,应该彼此关心,互相帮助。”听了老师的话,我们都惭愧地低下了头。马老师还让我们互相握手,表示和好如初。从此我和苏欣阳就像亲兄弟一样,再也没有打架。还记得去年冬天我们参加跳绳比赛,当时老师身体不好,还得帮我们摇绳。为了在跳绳比赛拿到好成绩,我们非常努力,每天下课都在练*,但是还是不会,这时马老师想我援助之手,她一次一次示范给我跳,教我跳大绳,我终于学会了跳大绳。

  比赛那一天,老师给我们摇,摇的非常好,我们也拿出了我们最好的表现,一个个像小燕子一样飞过绳。我们虽然没有拿第一名。但我们没有灰心。我是还鼓励我们说:“你们是最棒的,虽然这次我们没有拿到第一名,但是老师知道你们努力了,你们的付出就会有回报的,争取下次取得好成绩。”听完马老师的话,我们都各个暗中较劲,下次拿第一名。

  这就是我们的马老师,一个严厉又可敬的人,我们爱你——马老师!

  写人的作文400字老师 4

  “陈光啊陈光,你说你笨不笨,连九乘九都不知是几,上一年级去锻炼口算吧!”老师开口骂道,有几个跟我交情不太好的同学,趁火打劫,也跟我作对。我气的快“冒”烟了。

  如果我跟数学老师角色换一下,让我来当老师,那就好了。我不会像她那么凶,反而对学生友善,反正我跟老师唱反调。她总对学生坏,我就总对学生好。她不让学生下课,那我就让学生早点下课。她星期六星期天不带学生去活动,我就让学生出去郊游,去呼吸新鲜空气。家长打电话来,她总是找借口拒绝,可我却会认真对待,跟学生家长好好沟通。

  有时我会给学生们减负,上课中途让他们休息五分钟。作业不超出三个。上课允许学生上厕所,不让他们憋尿。有时带学生们到室外上课。写错或做错什么,我永远都不打不骂,用语言来教育学生。

  另外,我还会向校长报告,把学校的设施搞得更加先进。把四分之二的楼梯改成电梯,每个班级里都要装上一台电脑,把学校四周种上花草树木,还要装一个学生刷卡电子箱,只要学生把卡在上面刷一下家长的手机就会收到孩子到校或离校的短信,反正学校各各方面都要“更上一层楼!”

  “陈光,发什么愣啊?坐下,要不然请家长!”我忽然发现这仅仅是一个梦,全班同学正朝我哈哈大笑。

  写人的作文400字老师 5

  老师是辛勤的园丁,不知疲倦的哺育着我们这些小树苗。

  感谢您,老师,您让我们成长自信的,能超越自己的人,你用事实向来开导我们学*并不是一种负担,而是一种快乐和责任。

  感谢您,老师,是您教我们知识,教我们尊老爱幼,是您让我们有梦想和追求,虽然您有时候打我们骂我们,但是我们知道您是为我们负责。

  感谢您,老师,路是一个我们永远依赖的人,遇到麻烦就会求救的人,你让我们知道只要我们愿意,能把一切向您倾听,您常告诉我们一些知识,因此你能了解孩子的喜怒哀乐。

  突然有一天,我人却发现您倦了,累了,您又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时候你是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

  您滴滴的眼泪流湿了白白的衣裳,您可知道在学生的眼里,您的脚下成了世间最完美的雕塑。老师我将永远不会忘记您对我的教育,对我们点点滴滴的爱,对祖国的爱,对于每个孩子的爱,我们将永生难忘,您对我们的大恩大德。

  敬爱的老师,感谢你的付出,我们将会茁壮的成长。


小学生写人作文:我的语文老师作文400字_写人作文合集五篇(扩展8)

——我的老师 - 小学写人作文400字通用五篇

  我的老师 - 小学写人作文400字 1

  她,烫着一头微卷的长发,白净清秀的脸上带着一副眼镜;她,走起路来精神抖擞,脸上总挂着甜甜的微笑,就像小朋友画笔下的月亮姐姐;她,讲起课来娓娓动听,时常把我们听的如痴如醉。猜猜她是谁?告诉你吧,她就是以前教我们语文的周老师。

  提起周老师,我们班每个同学都非常喜欢她,她知识非常渊博,每次上语文课都会给我们讲很多课外知识,有时还会给我们讲一些动听的小故事,从这些故事中,我们明白了许多做人的道理。

  在生活中,周老师更像我们的妈妈,她亲切的话语中总透露着对我们每一个同学无微不至的关怀。

  在上二年级时,因得阑尾炎开刀住院了。术后的第二天,麻药失去了“功效”,刀口开始隐隐作痛,我躺在病床上感觉浑身难受,一直暗暗流泪,尽管爸爸妈妈百般安慰我,但都无济于事。

  正当我伤心落泪时,一个熟悉的身影出现在了病房门口,她就是周老师。只见周老师一手拎着一包沉甸甸的水果,一手捧着一束鲜花向我走来。我惊呆了,我怎么也没想到周老师居然会亲自到医院来看望我。

  “王慧,好点没,伤口一定很疼吧,但老师相信你是最勇敢的!你要好好配合医生,快点康复,老师和同学还等着你回校上课呢。”周老师亲切的话语像一股甜甜的温泉流进了我的心田,我默默的点点头。

  临走时,周老师还不忘再三嘱咐我要好好养伤,注意休息。望着周老师远去的背影,我又一次落下了眼泪,但这泪是感动的泪,是幸福的泪......

  我的老师 - 小学写人作文400字 2

  她戴着一架眼镜,有着乌黑的眼睛,有一张红红的嘴巴,还长着一头金发。这是谁?这就是我们敬爱的“老班”——邢老师。

  我们班里流行着这么一句话:“‘老班’一生气,后果很严重!”从这句话可以看出来,邢老师很严厉,可是,我却觉得,邢老师是一位秀外慧中,即温柔又严厉,还是一位很有学问的人。虽说邢老师严厉,但一下课,老师就不在是那个课堂上的老师了,而是一位温柔的老师妈妈。邢老师每天都和我们说说笑笑,一点儿也看不出“老班”的严厉。

  邢老师是一个认真负责的人。每一节课,她都会充分利用好每一分钟。把她学过的知识毫无保留的传授给我们,而我们都会仔细的倾听。要是上课时我们犯了错误,他总会不厌其烦的给我们讲解。就因为这点,我班的语文成绩总是在不断的进步,这次的期中考试我们班的*均分在年级里是最高的。

  邢老师就像那辛勤劳动的园丁,而我们是花朵,她精心的哺育着我们,老她不辞辛劳,在教会我们课本知识的同时,革命和教会了我们做人的道理,让我们每天都在成长懂事,把我们培养成一个有能力的人,一个对社会有用的人。时间每天都在流逝,总有一天我们会长大,我们会离开亲爱的邢老师,离开培养我们的金色潘南,离开我亲爱的同学,就还有两年的时间了,我们要珍惜和邢老师在一起的日子。

  看到每天老师辛劳的背影,我的心里充满了感激,老师您辛苦了!

  我爱我们的“老班”——邢老师!

  我的老师 - 小学写人作文400字 3

  江南春老师,您就像暖暖的春风沐浴着我们;老师,您就像春天的露珠滋润着我们这些含苞欲放的花骨朵;老师,您就像蜡烛一样为我们照亮通向成功的道路......黄老师,您在我心目中就像一只可爱的“变色龙”。 您心情好时,就是一只温柔的变色龙。我们很喜欢和您一起聊天,开玩笑。并从中也能收获一些知识。 您晚上熬夜为我们该作业时,就是一只疲惫的变色龙。我们非常担心您的身体,老师,您也要多注意自己的身体啊! 您生气的时候,就是一只我们不敢靠*的变色龙。但是您是因为我们不听话才生气的。您虽然不“咬”我们,可是您却发起了让我们最致命的攻击:写400字说明书...... 但我知道,您的所有举动都是为了我们,您用您所知道的知识哺育了我们新一代;您像一名母亲,让我们在学校里享受家的温暖;您爱我们,我们也爱您,您用您善良的心,勤劳的手,让我们学到更多知识,取得了好成绩,这深深触动了我的心灵. 黄老师,这比天高,比还海深的师生情,我怎能忘怀? 老师,您辛苦了!

  我的老师 - 小学写人作文400字 4

  盼星星,盼月亮,终于盼到了9月1日,也就是开学的第一天,我晚上激动得睡不着觉。第二天,我早早地就起床了,一切准备就绪,我就迫不及待的出发了。到了学校,校长叫我们把教室整理好后,就自己找个座位坐下来,静静的等着老师来。我们等了好久,才见教室的门缓缓推开。我心想:一定还是上一届教我们那个老师。

  出乎意料的是,进来了一位新的女老师。她衣着整洁,个子不算高,也不算矮,身体和丰满,却不臃肿,头发梳得光光的,特别引人注意的是她戴着一副大大的*视镜,显得很有学问。她走到讲台上,简单做了自我介绍,语言流利,然后又给我们发了新书。老师又给我们约法三章:第一,一定要保持个人卫生;第二,校园是教书育人的地方,不能打架·斗殴;第三,学*用品齐全,不能带小刀一类的危险品。然后,老师又宣布放假四天,因为学校厕所还在施工。

  同学们还没在学校待够,就放学了。新学期新气象新老师,我们虽然还不了解新老师的脾气,讲课的方法也觉得陌生。但我隐约感觉到新老师对学生的要求一定很严格,一定是一位合格的老师。我一定会以新老师配合好的,好好学*,争做一名好学生。

  我的老师 - 小学写人作文400字 5

  自古以来,尊师重道就是中华民族的传统美德,提起老师,便会想到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的名句,程门立雪的历史典故。老师,他伟大,伟大在他是世上唯一一个除父母外没有任何血缘关系却爱你至深的人!

  “好,同学们,上课!”听听听,这银铃般悦耳的嗓音是谁的呀?哦!原来是我那仙女般的好老师呀!您瞧她:枊眉杏眼,鼻梁高耸,樱桃小嘴能说会道,面色出润,如出水芙蓉,好一个沉鱼落雁、闭月羞花的美貌!

  我的老师讲课可好啦!连珠似的妙语加上银铃般的嗓音好几次将我们引入佳镜。我们都爱听她的课,把她的课当成一种享受! 可不要被两点就吓怕了哦!她还有两个优点呢!她的字,真好!笔笔赋韵味,字字融其情。点撇横折,苍劲有力,好一个现代王羲之!

  她的画,虽不是点睛即活,却也栩栩如生,和真的差不了几厘几亳。不信,请看那幅《黑白无常》,或《灌篮高手》,你会相信的。我们都爱看她的画,看得如此时沉迷,如些陶醉。

  转眼,我们又度过了快乐的一年,时光老人不会因任何事情而停留,最终,我们分别了,不舍,不舍那和蔼可亲的老师;不舍,不舍那才识渊博的老师;不舍,不舍那貌美如花的老师;不舍,不舍……千千万万的不舍萦绕在心头。老师,我会用优异的成绩报答您的!


小学生写人作文:我的语文老师作文400字_写人作文合集五篇(扩展9)

——我的表姐600字_小学生写人作文合集五篇

  我的表姐600字_小学生写人作文 1

  是你,让我在晦暗的人生路上寻得一条方向,是你,在我寂静空虚的心灵点了一盏明灯,是你,让我在庞大的压力下,坚强了我对生命的斗志,“有你,真好”我轻轻地道出。

  从小,因为妈妈工作上的不便,我便寄宿在阿姨家,而表姐就是我儿时的玩伴,也是我精神上的支柱。如果在课业上或生活上有任何的不顺,她总是我倾诉的对象,她的言语就像一阵风,一阵春风,轻轻地带走我心灵上所有的尘埃;她的文字就像无形的盾牌,为我抵挡所有的杂念以及恶魔;她的声音,彷彿永远回荡在我耳中,不时地在我心中提醒、关怀,“有你,真好!”我由衷地感谢。

  如果我的生命中没有这一位表姐,那么我的世界将会进入冰天雪地之中,太阳不再温暖、河水不再清洁、人们不再愿意付出关怀,我的世界陷入一片冷酷无情、充斥着恶魔的地狱,而我只是一位一再被压缩的物体,人们的谩骂、爸妈的不谅解、朋友的背弃,我宁愿选择发疯也不愿再次靠*这个世界,没有了表姐我形同残废。然而,上帝是公*的,他赐给我这一位天使,这位天使使我在茫茫的人生中看见了光明;她给我力量,让我能在这个社会不屈不挠地生存下去、她给我关怀,让挫折无助的我,能更快更高地站起来、她的付出,让我对生命有全新的改观,我愿意为她燃烧生命、燃烧斗志。“幸好有你,有你,真好!”我抬头大声地吶喊。

  一个人生命中,总有一位守护者,他在你徬徨、孤单、无助、挫折时,守护在你身边,他是在你最需要吐纳心思最佳的听者。“谢谢你的扶持、谢谢你的关怀、谢谢你对我付出的一切。有你,真好!”我对我的守护者大声地说!

  我的表姐600字_小学生写人作文 2

  要说这世上最了解我的人,我觉得那一定是我的表姐了。为什么不是爸爸妈妈?因为,我们年龄差距太大,有一定的“代沟”。为什么不是同班的朋友?因为我最早认识他们已是一年级了,而我和表姐可是在出生几个月的时候就“认识”了。不信?这里有一张我几个月时和她一岁时的合影“作证”!

  我的表姐长得挺漂亮。瓜子脸,杏仁眼,挺翘的鼻子下是一张樱桃小嘴。可她有个小缺点,就是太瘦了!不对,瘦其实还好,可她就是“有点矮”。说她矮,可真不是骗人,和我站在一起,那她就显得更矮了。以前我很矮的时候,她比我低半个头。现在,我长高了,她比我整整低了一个头!矮还好,就凭出生早,她就成了我的表姐。现在,不止不认识的人看到我们会以为我是表姐,就连我的亲妈都经常把她当作我的表妹,真是令我哭笑不得!

  牛皮不是吹的,泰山不是堆的。我说表姐最了解我,这事可真不是吹的。她不仅了解我爱吃什么,爱穿什么,还了解我爱干什么,爱看什么……每次,我去她家,想看电视时,她就会立刻调到我想看的电视节目上,甚至连我想看第几集,她都一清二楚;想吃东西时,我不用说,她就会拿来我喜欢吃的……有时,我怀疑她是趁我不在练成了高超的“读心术”,但其实,我知道,这只不过是因为她太了解我的缘故罢了。

  我喜欢和表姐玩。因为在她面前,我不用有所拘束,表露出的就是最真实的自己。当我们见面时,我会说一句:“你又矮了啊!”她不温不火地回了一句:“是你长太快了好不?”然后,她扫视我全身上下一眼,说:“几天不见,你又胖了。”我笑笑,回一句:“哪有!”就这样,我们有说有笑地聊了起来……

  表姐对我很好,无论何时。小时候,我喜欢的玩具,她送给我;我喜欢吃的,她会毫不犹豫地买给我……现在,也一样。她不仅是我的知心朋友,更是一个神仙羡慕的好表姐。

  这就是我漂亮的、最了解我的、对我最好的、我最喜欢的表姐!

  我的表姐600字_小学生写人作文 3

  我有一个大表姐,叫黄婷,今年二十岁了,在上大学,你还想知道我表姐的具体情况吗?那我就慢慢地给你介绍吧,你一定要竖起耳朵听喔!

  先告诉你我大表姐的外貌吧!姐姐额头上有一丛斜刘海。脸上有一些斑,不过很淡。对了,我大表姐的鼻子上有一台“望远镜”,看起来像一位博士,不过姐姐戴眼镜时还真漂亮。还有姐姐的左手食指上戴了一枚黑色的假戒指。姐姐身高155厘米,看起来很瘦。不过,从整体来看还是一位美女呢!

  再告诉你们她的性格吧!我大表姐的脾气说好也好,说坏也坏——当你听话的时候,那感觉就像寒冬里的一把火,很温暖的哟!如果不听话,那对不起了,那滋味,就如同六月飘雪那样可怕。别看我姐姐的脾气“千变万化”的,但是婷姐姐很善良、纯洁、*易*人。

  这位美女姐姐还很会做家务,有时外婆不在家,洗衣做饭这些“光荣”“伟大”“神圣”的事,我们统统让给姐姐做,我特别喜欢姐姐炒的丝瓜,那味道,又辣又咸又甜,独一无二呀!给你们谈谈我对表姐的意见,五千年前我没想出来,但人不可能是十全十美的。我想出来一个,那就是——洗衣服洗慢一点,时间还是有的,衣服要洗干净一点(我是开玩笑的)。不过说实话,我还真不知道婷姐有什么不足的地方,看来还得想五千年,五千年后的七月二十九号再来问我吧!

  我婷婷姐姐还是一个品学兼优的好学生,*时有什么不懂的地方,只要问她,他就给我讲,直到我听懂为止。

  婷姐姐的一些优点很值得我学*,我一定要比她做得更好!

  我的表姐600字_小学生写人作文 4

  时光匆匆,一转眼,我长大了,她也更成熟了。她就是我的表姐。

  时光倒流到十年前一个夏季的午后。那天晌午,在姑姑家住的我听到爸爸妈妈要来看我的消息后,便悄悄溜出了家门。等到下午爸妈来,姑姑一家人才发现我不见了,她们都急得团团转,发动全家人来找我。那时,年幼的我并没有意识到我会让他们这么担心。当哥哥在一个亲戚家找到我,并把我带回家时,我才发现一场暴风雨即将降临。看着他们个个凶神恶煞的样子,我真是胆战心惊。

  这时,机灵的表姐从房间走出来,对姑姑说:“妈,让我带她出去教训她。”出了家门,表姐把我带到一个阴凉处,她蹲下身,抚摸着我的头,轻声说:“乖,我知道你害怕她们会批评你,但你要知道你是他们的心肝宝贝啊,你如果发生什么意外怎么办?他们也是为你的安全着急啊。你以后出去一定要告诉家人,至少让他们知道你去了哪里,知道吗?”这时,在我心里她是一位大姐姐,会为我挡住批评;帮我承担做错事的责任;开导我,让我明白事理;还带我出去玩的好大姐。

  现在,十年过去了,我也是个小大人了,但在她眼中,我还是个小孩子。春节前几天,妈妈催我做功课,我随口答应了,但没付诸行动。过了一会儿,妈妈又开始唠叨了。我气呼呼地说:“好好好,你去忙你的吧。我的假期也没几天,玩一会儿不行吗?”妈妈一听恼了,说:“看看你的成绩,你还有心情玩呢!能对得起我给你掏的学费吗?”就这样,我和妈妈吵了起来。之后我又去了表姐家。

  她了解过情况后,先给我妈妈打了电话,告诉妈妈我很安全。接着,她坐下来,心*气和的和我分析情况,并告诉我妈妈是因为爱我、关心我,才催促我做作业的。后来,在表姐的劝说下,我向妈妈道了歉,并保证以后不再顶撞妈妈;合理利用假期时间完成作业。一定要赢在当下!

  这么多年,她的爱温暖着我的心,一直陪伴着我的成长!

  我的表姐600字_小学生写人作文 5

  我有一位活泼淘气的小表姐。姐姐今年十二岁了,白皙的皮肤,一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽眼睛,就像两颗水晶葡萄一般闪闪发光。一头黝黑的短发使她看上去更像是一个精干的小男生。

  姐姐可以说是一个“街舞达人”。她很喜欢街舞,不管是在电视里还是在大街上只要是看到有人在跳街舞,姐姐就会目不转睛地看个没完没了,手脚还时不时的跟着学两下。穿着打扮也总是跟着“韩流”走。酷酷的样子使我总是忍不住叫她假小子姐姐。

  我和姐姐虽然只差一岁,但是性格却相差甚大。我喜欢的洋娃娃、白雪公主,在姐姐看来只是不屑一顾。姐姐从小就喜欢男孩子的玩具,比如:刀、枪、棍、棒、机器人等,那才是她的最爱。谁要是动了她的这些宝贝,那可就是捅了马蜂窝了。姐姐还喜欢“探险”,只要是大人不让去的地方她准会偷偷的去探险。记得我五岁那年就发生过一件有惊无险的事情。有一天,大姨让姐姐和我在院子里玩球,还再三嘱咐我们不要乱跑。我们玩得正起劲时一只小花猫悄悄地溜了进来,姐姐发现后快步跑上去想踢它,小花猫被姐姐的举动吓得扭头就跑,“噌”的一下就跑上对面菜窖顶上,并对着姐姐“喵喵……”叫了几声。姐姐气的一只手叉腰,另一只手指着小猫大叫:“你别跑呀!”这时从姐姐脑海中突然闪过一个鬼点子。她跑过来拉着我的手悄悄地说:“妹妹,咱们爬到房顶上,看看小猫在屋顶上干什么呢!”于是我和姐姐跑到一个花池子边上,只见姐姐三下五除二就像是一只小松鼠一样几下就爬了上去。看着陡峭的墙壁我害怕不敢爬,任凭姐姐怎么叫我也不敢上。再看看姐姐,在屋顶上又是蹦又是跳,高兴地手舞足蹈。我吓得腿都哆嗦了,扭身跑回家叫大姨。大姨一听吓得连围裙都没摘就跑了出来。看到姐姐的样子,大姨又急又气,生怕她一不小心摔下来。最后还是刚刚下班的大姨夫搬了梯子把姐姐抱下来了,被强行抱下来的姐姐又哭又闹,不肯罢休。

  这就是我的“假小子”表姐,她总是能给我们带来惊喜!


小学生写人作文:我的语文老师作文400字_写人作文合集五篇(扩展10)

——爱哭的我 - 小学生写人作文400字优选【五】篇

  爱哭的我 - 小学生写人作文400字 1

  我们家有个哭鼻子能手。

  她长得有点漂亮,雪白的皮肤,瓜子脸,大眼睛,乌黑的头发扎成马尾辫在脑后一甩一甩的。在她们家,她就是个“小公主”,谁都得依着她———就她妈妈例外。她奶奶最惯她了。她很会哭,一哭就到奶奶那儿去,奶奶就像给割了一块肉,心疼极了。

  她有了奶奶的宠爱,她更神气了,哭得也更起劲了。如果她穿了一件新衣服,就会一家家走过,故意撩起袖管,噘起小嘴说:“喏,我有新衣服,你有吗?”可要是谁碰一碰她的衣服,她就哭起来,还跑到她奶奶那儿告状。

  有时她犯了错,妈妈要打她。可妈妈刚把手扬起来,她就大声哭起来。奶奶听见了,连忙赶来保护。这一下,妈妈没法打他了,她又笑了,眼角还挂着几颗泪珠。

  她有一只小碗,倘若谁用了她这只小碗,她又要哭了。有一次,姑姑洗碗时,不小心把这只碗打碎了,这下捅了马蜂窝,她就大哭起来。姑姑只好带上她去商店买一只一样大小的碗给她,她才不哭了。

  她上一年级的时候,几乎天天要回家“告状”。小朋友碰了她的书本,拿了她的直尺啦,或者不和她一起跳橡皮筋,没有得到小红花啦,反正天天回家有理由哭一回鼻子。就好像不哭太阳不会下山一样。于是,大家都送她一个外号“哭鼻子能手”。

  同学们你们猜猜这个哭鼻子能手是谁呀?对啦,就是小时候的我啦!现在,哭鼻子能手长大啦,变成唱歌能手啦!

  爱哭的我 - 小学生写人作文400字 2

  在我的书桌上,有一张照片。照片上有两个小女孩,一个坐着,一个站着。如果你一眼望去,会觉得作者的女孩比站着的女孩漂亮,但当你仔细看时,便会发现站着的女孩其实明显比坐着的女孩长得漂亮。这是为什么呢?!

  我长得并不漂亮,一张大众脸,厚厚的嘴唇,并不是在茫茫人海中漂亮得引人注目的那些女生。但是,我很会笑。笑着的我,嘴角向上翘,露出一排并不是很白的牙齿,可算得上可爱。而照片里坐着的女孩,正是我。

  照片里的我很开心的笑着,眼睛眯成了一条缝。也许是笑容的力量,是我看起来比较漂亮。

  老师说过,微笑是人生最好的身份证,他能使人快乐。生活中的我也经常笑,而且几乎什么时候都会笑。我的周围有许多长得漂亮的朋友,她们都很优秀,是男生们想接*的女生。不过,可能是太漂亮产生了高傲性格的缘故吧!她们会觉得男生所做的很多事是不可理喻、不可原谅的,造成和男生之间不能太好相处。而我这种并不漂亮的女生反而不会说什么,什么事都一笑了之,继续和他们又打又闹。

  生活中,笑容能造就美丽,使一个*凡的人变得不*凡。也许我很*凡,但我的笑容不*凡,它能给别人到来快乐,带来幸福。

  朋友们,绽放你们的笑容吧!让你的笑容使自己快乐,使他人幸福!让笑容把所有的小麻烦烟消云散,让最美的自己留在别人心中!

  爱哭的我 - 小学生写人作文400字 3

  看这个文章的标题,你一定以为我是一个小姑娘吧?我是一个九岁的小男孩子,我叫陈俊宇。不过,我既胆小又爱哭却是事实。

  先说一说“胆小”。举个例子吧,去年夏天的一个傍晚,妈妈在厨房里忙碌。她发现天突然暗下来了。家里只有我和她,她一着急,就忘了胆小的事,叫我到顶楼收衣服,说呆会儿可能有急雨。我正想跟妈妈说:“天快黑了,我可不敢一个人去呀!”可是,我又害怕妈妈会取笑我不像男生。于是,我就咬咬牙,提心吊胆地上楼了。谁知我到了离屋顶还有五六层阶梯的时候,突然一个黑影从屋顶的门边窜出来,冲到我身边,刷地一下子又不见了。我大惊失色,大喊大叫:“救命,妈妈,妈妈快来救我!”妈妈从楼下冲上来,我一把抱住了妈妈。妈妈一边搂着说:“不怕,不怕,妈妈在这。”一边按了一下按钮,楼梯口的灯亮了。她朝四处望了望,然后拍了拍我的肩膀说:“俊宇,来,抬头看一下。”我朝着妈妈手指的方向一看,啊!原来是一只猫,它现在正安静的躺在墙角呢。正所谓好事不出门,坏事传千里!很快大家全都知道我胆小如鼠了。

  再来说说“爱哭”。用妈妈的话说,我爱哭的事例简直一天一夜说不完。比如考试考砸了会哭;玩不了电脑会哭;妈妈不给我买陀螺会哭;看了悲伤的电视剧我也会哭……

  这就是我,欢迎你们读了这篇文章,写信给我,和我做笔友哦!

  爱哭的我 - 小学生写人作文400字 4

  我有一个缺点,说起来怪不好意思的,那就是爱哭鼻子。

  小时候,我的玩具掉在了地上,叔叔或阿姨捡起来,假装往怀里一揣,做出要拿走的样子,我马上就急得哭了起来。

  我上幼儿园时,妈妈送我到教室后离开时,我开始会哇哇大哭,过了一段时间,尽管不会大声的哭,但是,好多时候,眼泪都要流出来。

  长大了一些,我也在努力地改正这一点,效果总是不明显。

  二年级上学期,我们学校进行校园集体舞比赛,我们班的同学非常努力的训练。我是领操员,我很想为班集体争光。但是,我们班上却只得了第二名,当结果出来时,我又哭出了声,同学们看到我哭了,也跟着哭了起来,弄得老师劝了我们好久才*息下来。

  最让人难忘的是,去年奶奶和外公相继离世,那段时间,人前人后我不知哭了多少回,眼睛都像个桃子了。

  爸爸曾经教我一个方法,写一句“我要坚强”贴在*时我容易看到的地方,每当我想哭的时候,就想到这句话。我在课桌里边、寝室里边都贴了这张字条,多少有了一些效果。

  现在,我爱哭的特点还没有完全改正。但是,我也不想改了。爸爸妈妈告诉我:喜怒哀乐是我们每个人都有的情感,笑和哭是这些情感的宣泄方式,只有这样,才是一个真实的甚至是健康的人。

  爱哭的我 - 小学生写人作文400字 5

  今年我上三年级了。我长得又高又瘦,眉毛微微上翘,眼睛黑白分明、炯炯有神。我的性格外向、爱憎分明,我还有有一个显著特点——爱哭。

  从小我就特别爱哭。妈妈不抱我上楼,哭;陌生人跟我说话,哭;妈妈送我上幼儿园,哭……有一次,妈妈带我出去玩儿,碰到一位阿姨,阿姨逗我:“艺霄,你今年几岁了?叫阿姨。”我一听这话,张开大嘴嚎啕大哭起来,吓得那位阿姨急忙向妈妈道歉。据说我当时足足哭了有五六分钟,现在碰到那位阿姨,她还拿这事儿逗我呢!

  现在我上三年级了,爱哭的毛病已经改了不少了,但还是有意外发生,上次学校举行的运动会,我参加了200米赛跑,结果我在小组内跑了倒数第一。还没从跑道上坐到座位上,我的眼泪就止不住了,哗哗地流着,就像下起了倾盆大雨。也好,我给同学们的循环日记提供了素材,我的名字在循环日记中多次出现。

  高兴时就放声大笑,伤心时就嚎啕大哭,这就是我,一个性格开朗、活泼可爱的爱哭鼻子的小女生。

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