理解小升初作文(精选五篇)

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  理解小升初作文 1

  所谓“理解”,意即谅解对方的“无知与无礼”,原谅他人的“不善与不尊”,宽容别人的“落后与不足”。著名学者殷鼎先生在他的《理解的命运》一书中,对理解的重要性做了非常形象的诠释:“离开了理解,人生顿时成为一片思想的荒原,没有任何的人生意义会在这片荒原上生长起来。”所以,对我们而言,理解可以说是人生的基本存在方式,它可以促使我们个体文化知识和社会文化传统的发展和更新。

  所谓“沟通”就是一种交流,更是一种感悟,探求和期望。恰当的理解促成有效的沟通,有效的沟通换回可贵的理解,并在相当程度上改良个人的性格和价值、信仰与渴望。

  学校的属性注定了校园里的师生关系必定是一个永久的话题,师生关系的融洽与否肯定也会成为人们饭后的谈资。有鉴于此,作为有着优秀文化传统积淀的一中的师生们,我们更是不可忽视师生之间的沟通和理解,我们应该努力增进理解,加强沟通,谱写精致校园的和谐音符。

  我们不会怀疑种瓜得瓜、种豆得豆的天理,我们一贯追求你来我往、投桃报李的情怀。我们如何对待他人,势必终将得到同样的回报。你对别人礼貌,别人也会有礼于你;你体谅他人,他人也会为你着想;你尊敬别人,回报的自然是尊敬;你真诚待人,得到的应该也是真诚。师生间的交往概莫能外。要实现融洽的师生关系,理解是关键,沟通是桥梁。

  理解小升初作文 2

  在那绿绿的草地上,住着一个庞大的家族,她们是谁呢?猜对了!就是在唐代诗人白居易口中那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草。在下过一场场春雨后,她们便争先恐后的向外面的世界问好,瞧!她们多有礼貌!“你好”,“您好”,一阵风吹来,她们便随风舞动。

  小草,是一种多么顽强的生物啊!这的确证实了唐代诗人白居易对她的夸奖,你肯定会问:“如果真的一把火烧了那些草,的确没有希望了啊!”,不,你错了,请你在明年的春天,再去看一看那块草地。花是不会再长的,但那些草——是的,不要惊讶,印入你眼帘的是一片长得很繁茂的草地,也许她曾经被火烧过,但她擦干眼泪,在明年的春天,她要长得很繁茂,甚至要比去年还繁茂,就是一种那么顽强的精神,深深地感动了我们。

  小草,是一种多么谦让的生物啊!在一大片一大片花海中,她们只是冒充一个小小的配角,她们从不像花儿那样把自己打扮的漂漂亮亮的,她们也没有花儿那样娇气,而是很质朴,她们默默地奉献着,却不求任何回报……

  想着想着,我情不自禁的吟着:

  离离原上草,

  一岁一枯荣。

  野火烧不尽,

  春风吹又生。

  这大概就是我对草最深的理解吧!

  理解小升初作文 3

  记得曾在公共汽车上目睹过一件事。

  一位老人因售票员没有报站而坐过了站。顿时,车厢里爆发了一场“战争”。老人破口大骂:“你这人怎么这样?还是不是售票员哪!到站了也不说一下,害我坐过了站,这一站离上一站可远着哩!”听老人的口音,就知道他是乡下人。

  年轻的售票阿姨涨红了脸,也不甘示弱地大骂:“这不能怪我,我只是售票员,是负责收钱的。报站只不过是我额外加的。”“那为什么前面的你就报了,偏偏我的那一站你没报!”老人的声音愈来愈大,车里的乘客门都往这边看。售票员的脸更红了:“那也是因为当时上车的人多。我收钱忙,又要找钱,哪还有时间报站呢!”

  他们就这样你一言,我一句地吵了起来。

  事后,我与朋友讲起了这件事。

  “如果他们当时可以相互理解,相互包容,或许就不会搞成那样。”

  是啊!理解,可以拉*人与人之间的距离,可以消除人与人之间的隔膜,它是人际关系的催化剂!

  妈妈的唠叨从小就在我的耳边徘徊。小时侯,不懂妈妈的唠叨,经常感到厌烦。而现在,我大了,理解妈妈了,我为以前的做法感到深深的后悔。我为什么不能早点理解妈妈的一片苦心呢?虽然现在还来得及,但是妈妈额上那些皱纹已经被岁月永远地刻上了,再也无法抹去。

  理解,能给寒冷中的人带来温暖;理解,能补上心灵的缺陷;理解,能净化心灵。理解,能让一切变得更美好!

  理解小升初作文 4

  我的'妈妈很疼我,但她管教我很严,特别是在学*上,有时会让我觉得压力很大。

  在暑假的时候,妈妈总是觉得我的作业很少,就给我报了许多课程,还给我买了许许多多的书和作业本,但我看到这么多课,这么多的书和作业时,我的心中瞬间有了讨厌妈妈的心,每一次都带着凶恶的语气对妈妈说,因此每一次都不想看见她。

  有一次,我在补*班的测试出来了,我特别吃惊,从来没有上过90分的语文,居然上了90分,这样,我想到了母亲,是她给我报的课,让我有了这么大的进步,是她给我买的许许多多作业本,让我的弱点得到弥补,是她带着严肃的态度让我没有放松,感谢您母亲。

  还有一次,在半夜凌晨两点的时候,我起来上厕所,寂静的夜晚,原本安静的家中被这一声又一声的打字声传染,我那对母亲讨厌的心好像被刀一样刺破,心里的魔鬼像源泉一样涌出,慢慢地消失了。

  每天的早晨起来看见母亲脸上都会加上几条皱纹,眼睛下的黑眼圈也加重了颜色,每当我们不喜欢吃的东西,她们都会光盘行动,当你看见这样的情景,你会觉得她很喜欢吃,其实她们都不爱吃,只是不想浪费,当你觉得她的衣服很多,其实都是一些打折的衣服,父母表面上看你觉得她们都很爱花钱,你有没有想过,她们背后的痛苦有多少,你又何尝受过多少,当你觉得她给你报补*班是在给你加特别多的压力,你知道她们是为了谁,还不是为了你吗?她们努力挣钱是为了谁,也不是为了你吗?要珍惜身边的一切。

  都说父爱如上,母爱似水,父亲是你坚强的后盾,母亲是你的动力,感谢您母亲,感谢您父亲,你们给我的这一切我都会珍惜的。

  理解小升初作文 5

  生活中常常会发生一些令人不愉快的事情。但是,只要人们能够互相理解就会化干戈为玉帛,使人们重新和谐相处。

  一次考试,我的英语成绩不理想,妈妈河东狮吼地把我打了一顿。此后,我对妈妈那次的行为感到很不理解,难道分数就可以代表一切吗?接着,我“采访”了几位同学,她们有的解释说:“成绩能代表一切。”也有的解释说:“成绩不能代表一切。”后来,我怀着忐忑不安的心情,跑去问妈妈这个相同的问题。妈妈向我解释:“成绩并不能代表一切。但只有好的学*态度,才会有好的学*成绩。你这次考试扣分是因为考前复*不认真,所以才会考不好。”那一刻,我终于明白了,妈妈的所做所为虽然鲁莽,但是是合情合理的,妈妈是为我好。

  我想起以前,一次我去医院看病。这时,我看见一位母亲正坐在椅子上准备输液,一个动作不熟练的护士正拿着针头往那位母亲的血管里扎针。护士扎了两三次都没有把针尖插入她的血管之中,所以护士有些胆怯。这时,那位母亲似乎看出了护士的紧张,善解人意地说:“没关系,再努力一次,肯定能行的。”护士听了那位母亲的鼓励,再次拿起针头,小心翼翼地试了一次,果然成功地把针头插入血管中。

  其实这些就是生活中的一些不起眼的小插曲,这里面包含了不同的理解。理解可以化解人与人之间的矛盾,也可以帮助别人闯过困难。理解是一种奇物的幸福。拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,更便我们拥有海阔蓝天!


理解小升初作文(精选五篇)扩展阅读


理解小升初作文(精选五篇)(扩展1)

——理解——母爱作文(精选五篇)

  理解——母爱作文 1

  在我的身边,有许多爱有父爱有母爱,师爱友爱……而最使我印象深刻的是哪无私的母爱。

  母爱,想必每个人都知道,人们常常说,母爱是最伟大的在现实生活中孩子们都不了解母亲都以为母亲对你不好打你骂你其实,母亲心里也很痛苦。每个母亲都想让自己的孩子成才所以只能严格管教。

  这一天,我早早的吃完了饭,还没有走出家门口就被妈妈喊住了,妈妈说今天下雨要我带把伞可我却说今天下雨不可能妈妈你看这天晴的怎么可能下雨,终于我在妈妈的念叨下拿了雨伞在来学校的路上我非常埋怨母亲的选择,因为一路上只有我一个人拿着伞好丢人啊。

  下了第二节课明明天空本来很晴朗,现在却突然转阴了,外面下起了大雨直到放学后雨还是没有停我看见哪些回家不能回的同学这时才想起了妈妈的好。

  我不由得想起了早晨的情景,我不禁感到万分惭愧,妈妈为了怕我淋雨天天关注天气预报在下雨时为我准备雨伞而我却在妈妈在观看天气预报时捣乱甚至不领情还埋怨妈妈她唠叨多事我真不懂事,我不应该这样子对待妈妈不应该浪费妈妈的好心不应该埋怨母亲的选择。

  我现在好后悔,心里常是对妈妈的愧疚,我没有为母亲做什么,但母亲的爱总是那么伟大,我的母亲,我最敬爱的母亲,我渐渐长大了,我终于明白母爱的伟大,我会用加法表示对你的爱,用减法减去我对你的怨恨,用乘法偿还你对我的所有的爱,我爱你妈妈。

  所以惠特曼说:全世界的母亲是多么翔翔,她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心,妈妈在我们的眼中就是天堂中的天使,我们这群恶魔由天使养的**。

  理解——母爱作文 2

  那是一个停电的夜晚,时针已越过12点——夜已深,四周万籁俱寂。唯有蜡烛那跳动的火苗与钢笔在纸上的沙沙声伴随着我,面对着堆积如山的作业,我无奈地叹了一口气。

  “可恶的补*班,上课就上课吧,还留这么多作业,太不人道了!”

  “何宇,作业还没做完哪?”母亲关切的声音传入我的耳膜。

  “哼。”我心里想,“都是老妈,给我报了这班那班,作业堆了一大摞,现在还假惺惺地来找我——哼,不理她。“

  “早点睡吧,别熬夜了,看看都几点了?”

  “别烦我,没看我这写着作业呢”我头也不抬。

  “你不是有要出卷子的作业吗?让我来帮你写吧,蜡烛光暗,对眼睛不好。”

  “那好吧。”

  母亲坐了下来,拿起笔,在一张白纸上刷刷地写着,我站在母亲的旁边,看着她被冰水浸泡而日渐显得苍老的双手,看着她被岁月风化而日益见出皱纹的眼角,我的心中十分不是滋味。

  忽然,一道白光吸引了我的视线,我赫然在母亲满头的长发中发现了一根苍白的银丝,在浓密的黑发中,显得那么的引人注目。

  这白发犹如夜空中的一勾残月,勾起了我内心中对母亲的回忆。

  母亲曾经为我阻挡了多少的风霜雨雪;为我斩下了多少的拦路荆棘。

  曾经,在一个白雪飘零的夜晚,母亲在雪中站了2个小时来等我放学;曾经,在一个冰冷刺骨的凌晨,父亲在外地出差,母亲背起高烧的我就往医院跑,把我裹得严严实实,自己却连个外套都忘了穿……

  曾经,曾经。多少个曾经为我构筑起了一座坚不透风的屏障;曾经,曾经,又是多少个曾经染白了母亲的青丝。

  母亲在我的身上寄予了极大的期望,期望着我有朝一日能够成才,期望着我能够出人头地。

  理解——母爱作文 3

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……

  这是一首家喻户晓的歌曲,却道出了千万的情思,无法言说的母爱。

  从我们出生时,她便寸步不离的照顾我们。一步步看着我们长大,她会教我们说话,当我们尚不会说话时,她总是知道我们的意图,知道我们的需要,一个眼神,一个动作,母亲便明了。当我们开口不清楚的叫一声“妈妈”时,她总是会高兴的像个孩子。当我们第一次自己走路时,她一定会为你拍下照片,会告诉全世界我的孩子会走路了。

  慢慢的,我们长大了……

  我们开始叛逆,我们不在听母亲的话。这是她的关心变成了我们眼中的唠叨。我们肆无忌惮的去伤害她的心。但是,当你失败时,当你迷茫时,当你困惑时,只有她一如既往默默的支持你。

  慢慢地,我们长大了……

  我们开始懂的母亲的关心,我们开始懂得将心比心的理解,你想带她看看这个世界,你想更好的孝顺她,但你却发现她的头发花白了,她的背也弯了,牙齿也松动了,你懂事了,她却老了……她不能在像之前一样跟你发现世界了。

  慢慢地,我们也老了……

  我们应是与她走过的路一样,这时我们才真正懂得了什么是母亲的爱,一如既往,不求回报。

  这就是母爱,虽然我们现在还理解不了,但是一定要爱护她,因为这个世界,她独一无二,不可替代。

  理解——母爱作文 4

  爱,也许是母亲的一声叮咛,也许是母亲的一次轻抚,也许是母亲欣慰的微笑……

  那是一个夏天的夜晚,知了在唱着动听的歌儿,天气十分闷热。我和妈妈正在房间里“享受”着呢!突然,电视上的图案没了,整个房间里乌黑乌黑的,我和妈妈可吓了个半死,然后,换上鞋到门卫那一问,原来是停电了。“啊?那估计要多长时间呢?”妈妈吃惊地问。“这可难说了,估计要得两个小时吧!”保安无可奈何地说着。“唉!”

  我和妈妈只好回到家里。“啊,家里热死了!”我大声叫嚷着。妈妈像魔术师一样,立刻拿了一把麦杆扇来。我问妈妈:“你这是干什么?”“这热死了,为自己扇扇风呀!”我心想:妈妈你好坏,也不给我扇,讨厌。我上了床,妈妈睡在我旁边。突然,一阵风吹来,我正纳闷儿,抬头一看,原来是妈妈在给我扇风呀!看来,我之前误会了妈妈。只见妈妈一边给我扇风,一边哼着动听的小曲儿。妈妈看见了我,说:“快睡吧,明天还要上课呢!”顿时,我心中涌动着一股暖流。

  第二天清晨,我早早起了床,整理好被子。妈妈正在给我做面包,我看见妈妈有黑眼圈了。心想:妈妈昨晚一定没有休息好。我上学前写了一张纸条:谢谢您,妈妈!

  啊!母爱是这么的伟大呀!母爱是如此的无私啊!

  理解——母爱作文 5

  在我的眼里,妈妈给我做饭,洗衣服,照顾我关心我就是母爱。但是我错了,这些都是母爱中的一小部分,在我读完这个故事后,我才深深地懂得了母亲是伟大的,无私的。

  这个故事里讲了一个盲母对一个养女的爱,这个盲母夏季登载烈日下卖冰棍,冬季在缝棉被,几乎每天为了养女日夜不休,当养女有出息了,渐渐地淡忘了母亲对她的爱,但是那位盲母却按时送生活费,营养品给她。那个养女知道母亲的爱的时候,就做回以前的她了。

  我也有一位慈祥,和蔼的母亲,她和那位盲母一样,给予了儿女无私的爱。

  我的母亲,她的脸上布满了一道道皱纹,繁忙的家务使妈妈的手便得越来越粗糙。一头黑发中里面却隐藏着几根白发。

  妈妈非常地忙,但是她却不忘抽点时间来关心,照顾我。

  在一个寒冷的夜晚,我正在床上看书。忽然我听见门响的声音,我知道一定是妈妈上来了。我急忙将书放在床头边,却在手忙脚乱中忘盖被子了寒风吹得我直发抖我正要盖时,门已经开了,我假装睡着了,妈妈看到这个情景,急忙将暖和的被子盖在我身上,然后关上窗户,最后轻轻地将门关上了,之后,在厕所了隐隐约约的传来了嘈杂的洗衣声。我家本有台洗衣机,但是妈妈怕洗衣机洗不干净,就用手洗,大约洗了一个小时,妈妈洗完衣服后,又急匆匆地下去守店,妈妈一般守店会守到12点钟,没有散过步。妈妈每天要面临的事情洗衣,做饭,洗碗,扫地,守店等等。所有的时间都用在这些事情了,没有休息的时间。为了减轻妈妈的一点负担,因为我太小所以只能帮妈妈洗碗,扫地,偶尔也会洗洗自己的衣服。这样妈妈就没有那么的辛苦了。

  母亲对我的爱是伟大的无私的,永恒的,在这里我要对母亲说一声:“母亲,谢谢你“。


理解小升初作文(精选五篇)(扩展2)

——小升初语文阅读理解练*合集五篇

  小升初语文阅读理解练* 1

  许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。

  士兵们窃窃私语了一会儿 一个士兵说 你们没有东西给我们吃 不过我们却有让大家共同分享的东西 我们有一个诀窍 能用石头做汤

  村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。

  村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长者说,“我们会永远牢记在心间的。”

  第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。”

  1、按要求写词语。

  近义词:珍贵()诀窍() 反义词:肯定() 缺衣少食()

  2、给短文第二自然段加上适当的标点。

  3、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?

  4、引起村民态度变化的原因是什么?

  5、村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们?

  6、你从短文得到什么启示?

  小升初语文阅读理解练* 2

  考试中阅读理解是重中之重,需要学生们经常锻炼。为大家搜集了一些的语文阅读理解练*题。

  阅读理解练*:锁匠的徒弟

  老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。

  老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。

  一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。

  老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。

  老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”

  老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服,众人不解,老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”

  1、阅读文章,完成填空。 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟____________,可见他____________,二徒弟____________,可见他__________。

  2、在技术上谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么?请说明

  3、短文最后一句画线句子中“不能打开的锁”指的是什么?

  小升初语文阅读理解练* 3

  竹子是怎样生成的呢?它是一年成材的'植物。冬天竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始萌芽。春季是竹子生长的旺季,可是,这时候,常常因土壤干燥,水分不够,竹笋都藏在水里。等到一场春雨下来,土壤里水分多了,竹笋吸足了水分,不到一年的时间就能长成竹林。

  竹子能做笙笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚,除污去尘。甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。

  《竹》阅读

  1.“箩”用音序查字法应查( )字母。“遍”用部首查字法应查( )旁,再查( )画。

  2.“甘心情愿”的“甘”字在这个词中应取第( )种释。

  ①甜 ②自愿 ③使人满意

  3.用‖将第三自然段分层。

  4.竹子用途有哪些?

  5.概括短文主要内容:

  《竹》阅读答案:

  1.L、辶、9画

  2.②

  3.前三句分述,后一句总述。

  4.在第三自然段中归纳,在此略写。

  5.主要内容:竹子在一年之内长大成材,用途广泛,把一切都献给了人类。

  小升初语文阅读理解练* 4

  ①读书不分四时。春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往。而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。

  ②我年少时即插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎。

  ③只有冬天,对我来说是奢侈(shēchǐ)的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着苗条。书读足了,就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃,吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日,我往往将*日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍。

  ④雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火,满室雪光,四野静谧(mì)的落雪声,我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来,我生*所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深。

  ⑤我常常思忖:为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是*年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有,更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了:人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多。读书,是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也“俸去书来”容易得到了,反而“素蟫灰丝,时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了。

  ⑥袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。寒冬,是时令的雪天;艰难逆境,是人生的雪天;清静寡欲,是情志的雪天。雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一翻神思的投入和彻骨的深味。

  【练*】

  1、根据拼音,从文中找出相对应的词语:

  (1)wú xiá( ) (2)xiāo qiǎn( )

  (3)yu hu( ) (4)sī cǔn ( )

  2、第①段中,“有接天莲叶相伴”一句,是由_____朝诗人_________的诗句“___________________________”转化而来。

  3、第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是________________________;第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情,它与本段中“________”一词相呼应。

  4、“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受,它在第③段中如何理解?

  ________________________________________________________________________

  5、综观全文,题目中的“雪天”既指_________的雪天,也指_______的雪天和 _________的雪天。

  6、仿照例句,续写两个句子。

  春天读书,有杏花春雨,别有一番风情;

  夏天读书,有接天莲叶相伴。也令人神往;

  秋天读书, ;

  冬天读书, ;

  7、从幼儿园到毕业,你一定读了不少书,有过不少的经理,感受或乐趣,请你选择一个方面,用优美的语言传达出来。(100字左右)(4分)

  【参考答案】

  1、(1)无暇(2)消遣(3)诱惑(4)思忖

  2、唐 杨万里 接天莲叶无穷碧

  3、满天 欢乐

  4、可以有很多的时日闭门读书,享受读书带给我的无限乐趣。

  5、时令 人生 情志

  6、7、略。

  小升初语文阅读理解练* 5

  微笑的魅力

  在人的喜怒(哀衰)乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数(shǔshù)微笑了。在课堂上,如果老师微笑提问题,我会感觉到一股暖流 从心里传遍全身,听课津津有味,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿 姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……

  微笑不仅能给人温暖,给人幸福和力量,还能使人与人之间友好相处呢!

  有一次,我在教室里不小心碰掉了李丹丹的钢笔,我忙弯腰(捡拣)起来。一看,笔尖被我摔(shāishuǎi)了!她会怎么样呢?她会哭起来,说不定 还会骂我,叫我下不了台……谁知,当我告诉她,并表示要赔钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过,脸色又(缓和温和)了,微笑着(劝告安慰) 我:“菲菲,不要紧!一支钢笔值啥?谁叫咱们是好朋友呢!”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语,顿时,我觉得如释重负……

  啊!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好。

  1、用“”划去文中括号里不正确的读音、字词(共6处)。

  2、从下列两句中选择一句进入最后一节的空白处(只填序号)。

  ①微笑对于人们太重要了!

  ②人们对于微笑太重要了!

  3、文中哪句话概括地写出了微笑的魅力?用“”画出来。

  4、仿照第一自然段中的句式,用上“如果……就……”写一句话。


理解小升初作文(精选五篇)(扩展3)

——理解学生作文(精选五篇)

  理解学生作文 1

  父亲特别的严厉,不肯我看电视,不肯我玩电脑,不肯我去朋友家玩,不肯我看漫画……我曾记恨着父亲对我的严厉和漠不关心,直到有一件事,我开始理解父爱如山。

  记得那一天是在夏天,天气烈日炎炎,太阳公公使出了全身的力气,把大地烤得像一个大火球,爸爸说今天会下雨,让我带上雨披,漫不经心的我想这天气这么好,怎么可能会下雨呢,我最后还是没有带上雨披。

  下午,果真如爸爸所料,天空乌云密布,电闪雷鸣,大雨倾盆而下,我心里很是懊悔,恨自己不该不听爸爸的叮嘱,这下好了,肯定要成为“落汤鸡”了。

  放学了,外面依旧是大雨如注,忽然,我在茫茫人群中看到了一个熟悉的身影,是爸爸!他带着一把雨伞来了,我想起爸爸以前对我做的一切,那都是为了我好,我十分惊喜。

  爸爸把雨伞递给了我,因为爸爸比我高好多,打着雨伞还是会有雨点落在我的身上,他回头把雨伞给了我,自己走在我前面。那胖胖的身影,更加的引人注目,我急步走上前,把雨伞高高的举起,为爸爸挡雨,雨下得越来越大,豆大的雨滴,啪啪地打在雨伞上,打在我们的身上,雨中的我们成了这滂沱大雨中最美的一道风景,爸爸的身影令我留恋。

  通过这件事后,我知道了父爱的伟大,父爱就像一块夹心糖,虽然外表硬的,但内心深处却是软的。

  理解学生作文 2

  每一个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人。理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵;理解就像一盏明灯,驱走我们心中的阴影。如果少了理解,我们就少了太阳,因为无论是亲情、友情还是爱情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界上到处都是一扇扇门;不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。

  我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助,但我们只想到自己需要理解,而有没有更多的考虑别人也需要理解。

  我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助,但我们只想到自己需要理解,而有没有更多的考虑别人也需要理解。

  当你理解别人的时候,也会得到别人的理解;你只有去理解别人,才会得到别人更多的理解。当我们都能相互理解时,世界就将变得更加美好。

  我们只要设身处地为他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多自认为错误的举动,就能抚慰许多受伤的心……学会理解,并不意味着失去了自己的立尝掩埋了自己的自尊;而不学会理解,就意味着失去了自己的道德、出卖了自己灵魂!

  爱在生活中无处不在爱,爱需要我们用心体会。

  理解学生作文 3

  小时候,从来不知父母的辛苦以及对我的疼爱,总是提一些无理要求,譬如缠着老妈买一些及其昂贵的玩具和食品、无理取闹,父母总是无奈的摇摇头,因此我总被父母称为“娇娇女”。

  我脾气大,父母尽量包容我;我挑食,妈妈尽量买我爱吃的菜;这一切的一切,那时的我居然认为是理所应当的!

  现在,我知道,世上没有后悔药,但我会从现在开始努力!

  爱---需要理解……

  母亲,父亲,也许他们读不懂一个孩子正在成长的心,但是,我们的成长中总有几个人艰辛的汗水呀!

  爱---需要理解……

  我不知道,从小到大,花了父母多少的钱,但有一点是肯定的——父母是最爱我们的人!

  爱---需要理解……

  父母对我们是大方的,而对他们却--对自己的要求很低,这不是最好的证明吗?

  爱---需要理解……

  我听过这样一首歌:“爱的天灵灵,爱的地灵灵,赶走所有坏天气……”是呀,爱是多彩的---有时是一个爱称,有时是一个抚摸,有时……

  爱---需要理解……

  也许,我们做不了擦玻璃等重活儿,但我们可以做一些自己力所能及的活儿,多一秒父母的笑容,我们都是幸福的。

  爱---需要理解……

  理解学生作文 4

  他总是这样,虽说是朋友,但我却认为他可能不理解友情这个词。

  为什么这么说呢?在我的理解中,友情的意义就是两个十分要好的人在一起,互相关心,互相帮助,决不出卖对方,可他偏偏出卖了我几次。

  第一次,那是个星期六的下午,我约了他和另几个同学一起打球。玩着玩着,不知不觉便下午五点多了,他和其他人都觉得很晚了,便打算回家,可我还想再练一会。于是,我嘱托他,如果我大人来找他,别告诉他们我在这儿练球。可结果我打了十五分钟上不到,便被我大人找到了,劈头盖脸地把我骂了一顿。我心里纽结极了,他们怎么这么快找到我了呢?那些同学家的位置我父母都不知道,除了他,别无他人。星期一,我找他一问,果真是他,于是我生气质问他。没想到他一句话就把我说得无言以对,他说:“身为子女,你怎么能让大人操心呢?”没办法,我说不过他,只好放他一马。

  第二次,也是星期天下午,我和他在一栋民楼楼下玩牌。我们正在一起休息谈笑时,楼上突然落下一只装满水的矿泉水瓶,差点砸中了我。我一火,抓起矿泉水瓶便往楼上扔。“别……”他还没说完,瓶子已经飞出去了,好像飞进了一户三楼人家的阳台,紧接着传来了玻璃碎掉的声音。我见大势不妙,便抓着他一路狂奔回家。分手前,我还特意提醒他别告发我。但第二天中午放学回家,我就被母亲劈头盖脸地骂了一顿,原因就是昨天“畏罪潜逃”的事,还要我去给那户人家道歉。

  当天下午上课前我就狠狠地质问了他,可上第二节政治课时,政治老师讲的内容羞得没把我气得吐血。政治老师讲的是有关“哥们儿义气”的内容,而且还特意以打碎玻璃为例来教育班上的同学。

  有这样的朋友我真的纳闷了,倒底是我不理解友情,还是他不理解友情呢?我想,这已经是不言而喻的事了。

  理解学生作文 5

  事情发生在小学三年级的时候,我和往常一样每周星期五姐姐接我回家。我在风光带旁边一边走一边尽情的欣赏着各色鲜艳的花,忽然,我看到一个和我差不多大小的男孩。一头卷卷的带黄色的头发,身装一套像西服一样的衣服和一双棕黄色的皮鞋。他悄悄的走到丙个女生旁,把手偷偷放出了女生的背包里,女生没有认差觉的到,说是迟那时快,我急忙大吼一声“小偷”。那个小偷马上把目光转到了我身上,飞速走来一把抓住我的衣服用凶狠的目光望着我,从他眼神中我感觉到他恨我坏了他的好事,我也用同样凶狠的目光望着这危害人们的小偷。心想:我顿时火冒三丈必里满了气愤想狠狠的打他两下。

  就在我准备和小偷打架起来的时候,幸好我奶奶闻迅赶来把那个小偷给赶走了,那时我一点也不知道我处境非常的危险。一个路过的中年妇女赶来对我说:“看见小偷偷别人的东西千万不要喊呀!”然后我和奶奶就往家里走去,一路上我心里一直不好受。到了家里我走入我的房间把门关的紧紧的,心里一直想不明白为什么那位中年妇女要我看见小偷偷别人的钱不要喊呢?难道世间没有道德了吧?人们一起对付这些小偷他们还敢偷吗?这一个个疑问出现在我脑海里。


理解小升初作文(精选五篇)(扩展4)

——理解作文(精选20篇)

  理解作文 1

  什么是伤,伤是什么?什么是痛,痛是什么?无尽的伤,无尽的痛,刀剑相交,还是恶语中伤?

  伤心了,心痛了,这很正常。因为生活是不如意的,生活是不公*的。一个人就是一个整体,只有自己,才能最理解自己,只有自己才能真正懂得自己的心。

  伤痛是什么?伤痛是人心里的一根弦,一根长而有力的弦。触动了它,心湖便难以*静,犹如向其中投入了一块巨大的石子,不但激起了千层浪,不知要经过多少年才能将彻底地填*,又或者那个伤太大,再也无法填*了。

  伤痛,可以是那墙头的小草,经历风吹雨打,暴晒大洪,仍旧顽强不低头;伤痛可以是天空的云朵,时时变幻莫测,眨眼间便扩散,似是无处寻觅,其实伴随身边;伤痛,可以是深不可测的峡谷,双崖之间,是无法跨越的鸿沟。伤痛,伤痛,一块揭不开见不得的疤,揭了它、见了光,后果只有一个,心更疼�D�D甚至演变,演变,成为心碎。

  伤痛是需要安慰的,它被人理解,却不被人找出,一个人伤痛了,肉体会愈合,心灵也会,但心灵往往需要别人安慰才能愈合,可偏偏就没有人来安慰。

  那墙头的小草,可有人安慰?它靠的是自己,靠的是韧性,可谓是“野火烧不尽,春风吹又生。”而那云彩,是否又有人安慰?它靠的是风吹散阴云,遍布阳光的大地中,那阴影何来?试问如果坦坦荡荡,天空又怎得那诡异魔术师?伤痛这块疤,不揭了它,封闭下又如何恢复?不勇敢地面对,开心何存?

  面对伤痛,我们要说不!我们人理解它们,不需要等别人,只需要靠自己,进攻是最好的防守,不经历风雨如何见彩虹,让我们打开心门,释放快乐吧!所有的伤痛,在笑脸与阳光中,让它轻轻消散吧!

  理解作文 2

  理解是一首诗,抑扬顿挫,失落时,给予心灵的安慰;理解是一盏灯,无助时,照亮前方的路;理解是一只有力的胳膊,迷茫时,牵引你走向成功的道路。

  成长的路上,可有谁理解过我?

  在失落时,考试失利时,耳边传来的是母亲的责骂声,父亲不屑的眼神。

  为什么?连个安慰我的人都没有?为什么?没有人理解我心中的压力?

  责骂声,不屑的眼神交织成一张无形的巨大的网,将我卷入谷底。我看不见头上的阳光,四周是黑暗的,寒冷的。我拼命挣扎,抱着蜷缩的身子在角落里哭泣,但就连哭泣也抚*不了我心中的伤痕。

  哭痛了双眼,哭哑了嗓子。嘶哑的喉咙不断传来抽噎声。这个时候可曾有谁理解我?安慰我?

  一张洁净的纸巾映入我的眼帘,我却没有勇气去接过。只是看了眼妹妹胖嘟嘟的身体。慢慢的,那双手离我的脸越来越*,轻轻地抚摸我的脸庞,擦去眼角的泪水。“姐姐,别哭了,好不好?"

  妹妹乞求的声音流入我的耳膜,眼泪却如冲破大堤的洪水一发不可收拾。

  后背传来一阵温暖,妹妹慢慢地抚摸我的后背。“姐姐,别哭了,我相信你,你一定行的!别放弃!”抬头触碰到她的眼神,那坚定仿佛什么也无可动摇。我诧异了,这是个小孩该有的`眼神吗?

  为了妹妹的理解,别哭。心灵深处传来一阵话。

  那份理解传入我的心田温暖了身体的每一个细胞,眼前传来了一片光明。我笑着,点了点头。

  我从妹妹的眼里看到了理解,一点一滴看到了理解,而且看的很透彻。

  理解,或许只是一个坚定的眼神;理解,或许是只是一句信任的话。但却为我的成长给予了信心。理解,需要你用心去发现,用爱来看待。

  理解作文 3

  不知从什么时候起,人与人之间的关系渐渐疏远,渐渐冷漠。一直为世人所追求的理解、宽容,瞬间像一首陈旧的歌曲,慢慢逝去。一时,“朋友如浮云,金钱名利才是真”成为流行的口头语,你对我假天真,我跟你玩深沉,似乎这世上根本就没有不带包装的东西,更不用说理解与宽容。于是,生活里便多了不少争吵,不少烦恼,难道这就是我们想要的生活吗?

  不,我们的生活需要理解,也需要朋友。

  理解是一种爱,它奉献给人们的是最真挚、最美好的感情。“人们可以筑起围墙,更应该架起桥梁”,这便是理解。理解别人和被人理解都是一种幸福。当你遇到困难,受到挫折时,也许你会伤心难过;当你被人误解时,也许你会彷徨失落。但如果这时,你忽然发现有人体恤你的苦衷,理解你的心情,你就不会再感到孤独、寂寞,你就会发现周围的世界是如此温馨,头上的天空是如此的辽阔……

  理解是一种尊重,我们每一个人都有过不经意的过错,我们做的每一件事都不可能*于完美。当一件饱含汗水、饱含劳动的成果就放在面前时,或许它不够精巧,不够美丽,甚至有些黯淡,但我们不要轻易地评论,我们应当怀着尊重去审视这心、智、力的结合,去体会创作者的心境,领会其中蕴含的热情。这种尊重,此时便是最好的理解。

  理解是相互的,要想被人理解首先要理解别人。在我们高呼“理解万岁”的同时,自己又是否静下来仔细想过,是否理解过同学,理解过老师,理解过父母?

  如果再多一些思考、多一些自责,种种隔阂和不快,不就会被理解所融化了吗?由此,我不免想到法国著名作家儒勒?凡尔,他成名前生活拮据,因爱好写作而放弃了原有的工作,使得妻子跟着他过着入不敷出的生活。面对嘲讽,妻子表现出巨大的理解,鼓励他,支持他,最终使他走上了成功之路。由此可见,理解不仅仅是成功保障,更是人们的精神支柱。

  理解和宽容是并生的姐妹,宽容是理解的表现,理解是宽容的内涵。一件针大的小事,或许会因为缺少宽容忍让而争吵不休,针锋相对直至大打出手,十几年的挚交,或许会因为缺少理解而走上险滩,最终不得不遗憾地分手。当然,理解决不是无原则的退让或迁就。

  其实,理解就是那么一句普普通通的话,一个淡淡的宽容的微笑,一束支持鼓励的目光,却会使你发现周围世界是如此的温馨,同行的路人是如此善良。

  理解,是我们生活的希望。

  理解作文 4

  那是一个停电的夜晚,时针已越过12点――夜已深,四周万籁俱寂。唯有蜡烛那跳动的火苗与钢笔在纸上的沙沙声伴随着我,面对着堆积如山的作业,我无奈地叹了一口气。

  “可恶的补*班,上课就上课吧,还留这么多作业,太不人道了!”

  “何宇,作业还没做完哪?”母亲关切的声音传入我的耳膜。

  “哼。”我心里想,“都是老妈,给我报了这班那班,作业堆了一大摞,现在还假惺惺地来找我――哼,不理她。“

  “早点睡吧,别熬夜了,看看都几点了?”

  “别烦我,没看我这写着作业呢”我头也不抬。

  “你不是有要出卷子的作业吗?让我来帮你写吧,蜡烛光暗,对眼睛不好。”

  “那好吧。”

  母亲坐了下来,拿起笔,在一张白纸上刷刷地写着,我站在母亲的旁边,看着她被冰水浸泡而日渐显得苍老的双手,看着她被岁月风化而日益见出皱纹的眼角,我的心中十分不是滋味。

  忽然,一道白光吸引了我的视线,我赫然在母亲满头的长发中发现了一根苍白的银丝,在浓密的黑发中,显得那么的引人注目。

  这白发犹如夜空中的一勾残月,勾起了我内心中对母亲的回忆。

  母亲曾经为我阻挡了多少的风霜雨雪;为我斩下了多少的拦路荆棘。

  曾经,在一个白雪飘零的夜晚,母亲在雪中站了2个小时来等我放学;曾经,在一个冰冷刺骨的凌晨,父亲在外地出差,母亲背起高烧的我就往医院跑,把我裹得严严实实,自己却连个外套都忘了穿……

  曾经,曾经。多少个曾经为我构筑起了一座坚不透风的屏障;曾经,曾经,又是多少个曾经染白了母亲的青丝。

  母亲在我的身上寄予了极大的期望,期望着我有朝一日能够成才,期望着我能够出人头地。

  理解作文 5

  人都要学会理解别人,学会换位思考。曾经有位老者对他的学生说过两句话,这两句话是那位学生终身受益。那两句话分别是:1、把自己当做别人。2、把别人当做自己。

  就比如说:老师在讲台上讲课,我们要尊重老师,认真听他讲。同学考试不好,拖了班级后腿我们要理解他,认真帮助他,人人都要*等的。

  我们班里一个同学不知道的了什么病,一年级的时候就比别人都矮,他的左腿比右腿短。这导致班级里爱给别人起外号的同学给他起了一个非常可笑的外号,那个外号就是:小鸡崽。

  他在那一次全班都必须参加的跑步比赛中,他拖了大家的后腿,让本该跑第一的我们只跑了个第二名,这让我们同学大失所望。可是同学说他一点愧疚之心也没有,在那边玩得可开心了。

  写字课的时候,老师让我们说说为什么这次的跑步比赛没有的第一名。我心里想:这次比赛我已经拼尽了全力,可是还是没有得第一名,这都怪我吗?我又想这次谁会先发言呢?他发言会说些什么呢?说自己好,那是会被其他同学说太骄傲的。说自己不好那是会被其他同学指责的,到底谁会先发言呢?他又会说什么呢?

  突然,教室的左边传来一阵桌子和椅子的摩擦声。那个站起来发言的正是那个拖全班后腿的人,他站起来说:“这次比赛是我不好,拖了大家的后腿,请大家原谅,我会在*常的日子努力训练,在下次的比赛中不予哦大家的后腿。”我看见他说着说着,眼睛里闪着泪光。于是,我站起来说:“这不能怪他,我们都有错,我们明知道他跑不快还在*日里不帮他,以后放学后我们帮助他训练吧?”第二次比赛我们班获得了第一名。

  生活和学*中,我们要用善意的眼去看待别人,用宽容和理解对待别人,这样才能让我们的生活充满阳光。

  理解作文 6

  星期天,天气凉爽,和煦的阳光酒在地上,多好的天气!

  吃过午饭,妈妈问我:“辉仔,你这么空闲,陪我去买包洗衣粉好吗?”“嗯,我要去买衣服和买对鞋。”妈妈反应有点大地问我:“又买鞋,鞋破了吗?”我答道:“没有,不达旧了。”

  我和妈妈出了门,走在熟悉的街道上。很久没跟妈妈出街了!我看出妈妈的心情挺愉快的,因为她在微笑,可是,我更看得清的是她微笑中的皱纹!妈妈的皱纹随着时间的流逝多起来了!妈妈问道:“辉仔,没有衫穿了吗?你不是有几件的吗?去年买的那件深蓝色的呢?”我说:“除了那件深蓝色的,其它都不很合身了。”“嗯,那对鞋……”妈妈没有说下去,脸上无任表情,像在沉思些什么。我看透了妈妈的心,是的,现在经济不好,父亲生意亏本几万元,真够人忧愁的。可是,一会儿妈妈又很开朗似的对我说:“什么都听孩子的话,什么都买给孩子,只要孩子孝敬父母就行了!”这句不知说过多少遍的话,我听了没有关心到,而这时候,妈妈把手搭在我的胳膊上,又很亲密地把头贴在我的肩上,我感到很不自在,道:“不要搭着我,很辛苦。”说完,我说摆脱出来,不料妈妈紧抓住我的手,我顿时感到妈妈的手多冰冻、多粗糙!只见她忧伤的目光好像渴望着什么,她说:“这孩子现在碰一下也不行。”这句话在我的思想里翻腾,良心在问我:“难道这样也不行吗?她是你的妈妈!”噢!我狠地把妈妈的心刺伤了!想当初,和妈妈一起走路的时候,我总是握着妈妈的手,对她是多么的依爱,可是现在,我却……,我错极了!我又认真地观察妈妈的样子,那额上密布的皱纹,那故意隐藏而又清晰的白发。我的眼眶湿润了,我竭力抑制泪水的溢出。妈妈,我没有体会到你的感受,您那为我而扛着的沉重负担,一切一切,我都没有理解到您……

  妈妈说:“来,鞋店就在前面。”我止着脚步,“其实,我的鞋还很好,下次才买吧,现在去买洗依粉”。我紧握妈妈的手,转了方向,缓缓地走着……

  理解作文 7

  我们是一簇花,一群莘莘学子。我们的身上带着祖国的希望,我们生活在自由的21世纪。可是,我们却不曾拥有太多真正的幸福。

  我们是一簇花,一群莘莘学子。我们的身上带着祖国的希望,我们生活在自由的21世纪。可是,沉重的书包压垮了我们的身体。为了成绩,我们付出的除了汗水,还有健康。而我们本应该生活在那个美好自由的世界。

  我们是一簇花,一群莘莘学子。我们的身上带着祖国的希望,我们生活在自由的21世纪。可是,我们只能生活在那个只有漫天试卷的世界。那个世界,只有老师的鞭打、父母的责骂和同学的.嘲笑。在那里,我们失去的比得到的更多。我们得到了失败的教育、愚蠢的追求和不切实际的期望,失去了我们这个年龄应有的纯真、善良和美好。我们本应该生活在那个美好自由的世界。

  我们想象中的世界,没有任何不健康的竞争,没有任何考试,只有自在、快乐和自由。我们生活在灿烂的阳光下,接受大自然的教育,亲吻小花,摸摸小草,脸上总是挂着阳光的微笑。

  可是,那只是想象而已。我还是比较幸运的,因为我生活在一个比较开明的家庭。但是,我还是好希望,能过上那种幸福的生活。因为,小树不仅需要考验,还需要呵护呀!我们是祖国的希望,没错,可是,我们的自由呢?有没有学校想过我们的感受?虽然我们生活条件很好,可是,那是我们想要的吗?我们唯一的自由,竟只有在教育局来参观的时候才能得到!我们总是希望教育局多来参观,其实,那是我们灵魂深处的呼唤:我们很孤独,我们需要理解和关爱……

  苍天呀,大地呀,谁能理解学子心?

  理解作文 8

  "理解万岁"在学生中是个非常敏感,非常热门的话题。同学们在一起,总是谈及"理解",总是议"代沟"。

  也难怪,上代人与这代人之间,在世界观,价值观以及思维方式等方面有很大的差异。大人责怪我们“没有中国传统的‘文雅’” ,我们责怪大人“没有现代开朗的思想”。不被他人理解,就像一个人在茫茫人海中没有朋友,孤零零地一个人。

  人不是从一个模子里造就出来的,你有令人头痛的事,我也有。我们彼此都渴望着理解,可又都用自己的'要求去要求别人,起苛求别人。于是我们之间有了“墙”,于是你苦恼,我也苦恼。可是,人们有没有想过,许许多多的小事,为什么一定要他人明白,只要我们给他一个微笑,用宽阔的胸怀去面对,不被理解又何妨?

  在现实中,有多少人能明白“理解”的真谛呢?他们刻意追求别人的理解,以别人的议论为自己的主题,以别人的言论为追求的目的,以别人的反映来委屈自己,润色自己,修改自己,调整自己的行为方式,甚至去讨好别人。为了所谓的“理解”,写出了一些优柔寡断毫无主见的可笑人生。

  忘却自我的雷锋,常被一些人嘲笑;坚持真理的布鲁诺,被烧死在十字架上。他们没有被所有人理解,也不需要所有人理解。如果他们一味地追求理解,又怎么捍卫真理?

  毕竟,“理解”不是人生存的最大目标和最终目标。大人不理解我们,因为我们毕竟生于不同时代,而比“理解”需要拥有和追求的东西还很多很多。相反,“不理解”可以让我们受到磨练。孟子说:“生于忧患。”如果我们把不被理解当作忧患,去奋斗,去拼搏,那就会达到一种更高更新的境界。

  大千世界,芸芸众生,人不光为理解而活。

  “理解万岁!”

  不被理解又何妨!

  理解作文 9

  爱,虚无缥缈,虽然他看不见,摸不着,但却是真真正正的存在着。正是无数种的爱,才造就了这个五彩斑斓的社会。大家一提到爱,最先想到的肯定是母爱。

  每一个人对母爱的看法都不同,包括那些举世闻名的学者。但是本质都大相径庭。例如马克・吐温说的:“我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。”再例如歌德:“从母亲那里,我得到的是幸福和讲故事的快乐。”在有母爱的.世界里,我们享受着所有的欢乐,而母亲却承载着所有的痛苦。所以每当听见有人唱:世上只有妈妈好……我就会情不自禁的一起唱,但如果旁边有其他的人,我就会在心中默默地唱。在数个月前,我对母爱又有了深层的认识。那是个晚上,我和妈妈的晚餐是八宝粥,菜我忘了是什么。妈妈把稀水都给了我(因为我不爱吃稠的,觉得费时间),而她碗里全部都是稠的。我看在心里,感到十分愧疚。灵机一动,我就想出了个办法……接着,我闷着头不停的喝粥。喝完了,我就对妈妈说:“妈妈,我还想吃,你碗里的粥能不给我点?”妈妈说:“你*常不是不爱喝稠的吗?”我说:“没事,今天心情好,想换个口味。”于是,妈妈也不好推辞。只好把她碗里的稠饭给了我一点,而她自己又去厨房盛了些稀饭。我见我的目的达成,欣喜若狂,就破天荒的地吃完了第二碗。妈妈见我高兴,自己也十分高兴。于是,小小的餐桌上溢满了幸福。

  正因我理解了妈妈,所以我才爱我的妈妈,也正因为如此,妈妈才会更好的爱我。所以让我们每一个人都尽力去原谅父母,理解父母,使父母开心。当然,成绩也是直接影响父母心情的因素。为了父母,让我们努力学*吧。

  理解作文 10

  只想告诉所有的人们,有一个人在用她那爱的清泉,浇灌你成长的幼苗。即使寂寞孤独陪伴着她,她那亲切的面庞,依然挂着含泪的微笑。——题记

  有你,冬天不再寒冷,黑夜也不再漫长。

  也许是那天心血来潮,我熬夜了,为了期末考试。你看着我浓浓的睡意,多次叫我睡觉,我也是很纠结,但我喜欢死要面子,决定做的事谁也拦不住。外面的风像怪物似的,张牙舞爪向大地袭来。时已深冬,所以才有这样凛冽的风。我不时地搓手哈气,却抵挡不住阵阵寒意。你悄悄地来了,嘱咐我早点睡,我说不困,却逃避不了你真挚的眼神,我低下了头。你也没再过问,又像轻风一样出去了。大概十分钟,你进来了,手里却捧着一杯热牛奶,我说放在桌上吧,你却放到了我面前——一个最显眼的位置。然后你钻进我的被窝,躺下了,我一阵不爽,却没有说出来,直到11点多,我终于抵挡不住倦意,对你说我学好了,你出去吧。你缓缓坐起来,慢慢走了出去。而放在桌上那杯牛奶,也是自始至终没被我动过。当我准备钻进冰冷的被窝时,向我扑来的却是一阵温暖,我实在没有料到你是为了帮我暖被窝才来到我房间,我鼻子一酸,热泪盈眶。我想象不到那时你忍受冰冷的感受,因为我不敢想。

  同是第二天夜晚,你又捧着一杯热牛奶进来。我说我不喝,你放在了桌上,过了一会,你把它拿走了,一会儿又端进来一杯热气腾腾的牛奶,就这样,一次次地,不知疲倦似的,不怕冰冷似的进进出出。我烦了,冲你说别进来了,你烦不烦?你愣了愣,将牛奶放到我桌上,悄悄地走了。说完我便后悔了,为自己粗暴无礼的态度而羞愧,我15岁了,却仍不能体谅你。但我不想去道歉,因为我没有这个勇气,我是个懦弱的人。于是,带着悔恨,带着感动,我躺下了。第二天早上,我看到放在我桌上的牛奶已经有了些许沉淀物,我睁大眼睛,抬头向天花板看去,努力不让眼泪流出,我拼命抹着眼泪。但眼泪仿佛跟我作对似的,越抹越多,只能任由它淌去。那是你加热了多少次的爱,却被我一次次地抛进大海!我跑去跟你道歉,你说你没有生气,也没有难过,我当然不信,又次次请求你的原谅,你笑了笑,可眼角那晶莹剔透的东西是什么?

  你不是伟大的人,你也没有做过辉煌一生的事,但我爱你,不是因为别的,只是因为你是我的母亲,带我来到这世上的母亲,给我暖被窝的母亲,给我一次次热牛奶的母亲,受委屈却一笑而过的母亲。

  评语:母爱的伟大,不在于做了什么轰轰烈烈、无比辉煌的事迹,而是无处不在的每一个角落,始终有一个全心全意地关注、爱护着你的身影。本文作者以细腻的笔触,娓娓道来,用真诚打动着我们。

  理解作文 11

  理解在我们的生活中是必不可少的,我们有时也会遭到别人的误解,从而失去他们的理解。理解他人的方法只有一个,正如圣韦伯所说:“理解他人的方法只有一个,那便是在判断时不要急躁。”

  今天是妈妈的生日,我走在回家的路上时,便已盘算好了送给妈妈的礼物,那便是书包里的75分的语文试卷。虽然分数很低,但我还是很高兴。因为之前发试卷时的那一幕――老师站在讲台上说:“同学们,这次考试题出的很难,部分题目超纲,所以你们真实的分数应该在加上15分。

  我们这次语文最高分是75分,真实分数就是90分了,同学们自己修改一下成绩,对家长好好解释一下吧……”75分?不就是我么?我高兴极了,就连回家的路上都一直带着笑容。我推开家门,看见桌上摆满了很丰盛的晚餐。爸爸妈妈都在厨房里忙碌着,我也过去帮忙,脸上洋溢着开心的笑容,一家人其乐融融。

  开饭了,我们坐在餐桌旁开始为妈妈庆祝生日。我对妈妈说:“妈妈,祝你生日快乐,永远开心幸福!”爸爸也不甘落后,连忙接着祝贺妈妈,我们都笑的合不拢嘴,一家人沉浸在这欢乐的气氛中。妈妈吹灭了蜡烛,笑盈盈地问我:“女儿,你有没有为妈妈准备礼物啊?”我神秘地一笑,说:“当然准备好了,是一份惊喜哦!”我边从书包里掏出试卷,边说:“我前来天考试了,考了75分,我这样一说,你们肯定会觉得很低吧,但是……

  ”我把试卷刚要递给妈妈,却忍不住一愣――妈妈爸爸脸上的笑容呢?怎么表情这么阴沉,我不敢往下说了,把试卷递给妈妈。妈妈扫了一眼,问我:“你怎么自己把分数改了?别撒谎,你不记得妈妈之前跟你说过什么吗?就算成绩不好……”“不是的`,不是,是因为老师说……”我忍不住打断了妈妈,可是爸爸用力一拍桌子,把我的话也截断了:“分数不重要,重要的是你的品质啊,你怎么能自己改分呢?

  老师怎么说的?说你成绩不好,让你自己改分?”“这次考试题难,再说了,我还是班级的最高分呢!”妈妈突然站起身来,对我叹了口气,很失望地走回房间了。爸爸也起身欲走,又对我说:“不要和别人比,分数再高不真实又有什么用!”离开了饭桌,进房间了。留下我一个人面对着饭菜,面对着空荡荡的房间,一滴滴地掉着泪水。

  从那天起,我再也没有与爸爸妈妈说过话。直到那天,爸爸妈妈带着歉意对我说:“孩子,对不起啊,爸爸妈妈没有给你足够的信任与理解,我们已经问过老师了,你说的是实话……”我再也忍不住,扑到他们的怀里痛哭起来……

  为什么?为什么不能一开始就给予我足够的信任和理解呢?为什么只能在争吵后要询问别人才能相信你们的孩子呢?我们需要信任!更需要理解!

  理解作文 12

  我学会了理解与宽容这几天,我一直在打吊针。那天,在医院里发生了一件事,让我深受感触,也使我学会了怎样理解和宽容。

  那天,我刚要打吊针,排在我前面的是一个小毛毛在打针。针还没打呢!他已经含着眼泪要哭了。只见护士阿姨,拿出一枚又细又尖的针给他打,但是第一次失败了。护士阿姨脸胀得通红,又给她打了第二针,可是又失败了。这下好了,周围的人都七嘴八舌地议论开了。我也想:现在大人这么疼爱孩子,小毛毛的母亲一定会对护士阿姨大发雷霆了。想不到的是,那位母亲不但没有发火,反而安慰护士阿姨说:“别慌!别慌!慢慢来。”听了这句话,周围的人都投来了赞许的目光,护士阿姨也胆大了,终于第三次成功了!阿姨还对孩子的母亲说:“对不起!”母亲却说:“没关系!”

  看到这动人的一幕,我想:理解人、宽容人是多么的重要啊!也使我学会了怎样去理解别人、宽容别人。不要为了一点小事而斤斤计较,争得面红耳赤。我学会了理解人和宽容人比学会了什么都重要!

  理解作文 13

  理解是一座桥梁,在人与人之间架起这座桥梁,就可以减少相互之间的矛盾,增进人与人之间的情感,让人感受到春天般的温暖。不久前,我就有过这么一段经历。

  前几天,妈妈带着我去常州的二叔家玩。上了汽车,我和妈妈找了个座位坐下。妈妈坐在我的前面,我坐在一位陌生阿姨的旁边。汽车在稳稳的行驶着,正当我准备进入梦乡的时候,突然,汽车一个急刹车,我们大家的身体都不由得向前倾倒,我一下子惊醒了。与此同时,只觉得脸上和腿上一阵冰凉。

  我睁开眼睛一瞧,只见我的新裤子上湿了一片。再看看旁边的那位阿姨,手里拿着饮料瓶,一脸歉意地看着我。我立刻明白了是怎么回事。见到我醒来,阿姨连声说:“对不起,对不起,我刚准备喝水,谁知……”尽管很心疼我的新裤子,一出门就遭遇到这样的“不幸”,但看到阿姨这样,想到她也不是故意的,我也只好连声说:“没关系,没关系的,一会儿就干了。”一边说,一边从包里拿出面纸,擦去了阿姨在我脸上化的“妆”。汽车仍在行驶着,渐渐地我又进入了梦乡。等我一觉醒来,车还没有到站。低下头,我看到潮湿的裤子基本上已经干了,转过头看看身边的阿姨,她也睡着了,脸上却露出了迷人的微笑。

  古人说“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人。”意思是说,有道德的人待人应该彬彬有理、理直气“和”,不能态度粗暴,更不能出言不逊。我不敢自说是“君子”,只是觉得对于别人的无心之失,如果我们每个人都能够多一点宽容,抱着一种理解的态度去对待,那么我们的这个社会,还会有什么理由不更加幸福,更加和谐呢?

  理解作文 14

  我一直无法理解为何母亲酷爱外公煮出的红菱。剥开外壳,露出白色的菱米,我只觉得那是单调的白色,母亲却说这叫粉嫩。“热乎乎的菱米,粉粉嫩嫩,飘着清香。”母亲津津有味地边吃边描述,我却一点也提不起兴趣。

  如今这样一个美食无处不在的年代,各种菜系的招牌美味让人赞不绝口。为什么母亲仍是执着于那在我看来异常*淡无奇的红菱呢?

  假期随母亲下乡,远远地传来欢快的歌声。那是乡村的清晨,穿过薄如纱的层层雾气,从小草的缝隙间传出的愉悦歌声:“我们俩划着船儿采红菱呀采红菱……”母亲说,那是人们哼着曲儿在水中采红菱。母亲说,那歌声里夹杂着外公的声音。

  我怀着好奇心不觉欢快地奔跑起来,从高高低低的地方向前,那是一片绿油油的菜地。穿过菜地继续向前,是一洼池塘。池塘被浮标分成许多片,每一片都种植着各自人家的红菱。我看见了不远处的外公,他正坐在一个大木盆里,用蛇皮袋包着几块砖头做成一个简易的小板凳。外公佝偻着背坐在小凳上,伸手去水里抓一把红菱,从几片红叶间采出红菱放进身后的篮子里。我便伫立在岸上,呆呆地望着外公,该如何来形容这样一幅画面呢?一个年*七旬的老人,佝着背坐在硬邦邦的砖上,一呆就是几小时。但他仍开心地与同在采菱的乡人说笑着,哼着属于他们那个年代的小曲儿。远处静静的树,静静的田野,静静的水。一切于静谧之中,只有这欢快的歌声和不时划动的水波,打破了这静谧,却使这静谧更显幽静安宁,让人不忍惊扰这难得的.乡间宁静。

  乡里的老人劳作了一辈子,年*古稀却仍能身体硬朗。乡里的水清澈见底,即使是种着红菱或长满浮萍的池塘,也给人自然真实的感觉。乡里的空气清新得让人忍不住猛吸一口气,汲取足够的新鲜空气。乡间的红菱味道正宗,这象征民间文化的,正渐渐被人淡忘的食物正是母亲的至爱。

  或许现在,我终于能理解母亲执着于红菱的缘故。红菱对于母亲而言,是家乡的味道,是童年的味道。她眷恋着乡下一切的静谧。她在喧嚣城市里得不到安宁,她想从散发着河水青涩香气的红菱中找到心中片刻的宁静,找到父亲与家乡的感觉,找到自然与静谧的感觉。

  理解作文 15

  我们是一簇花,一群莘莘学子。我们的身上带着祖国的希望,我们生活在自由的21世纪。可是,我们却不曾拥有太多真正的幸福。

  我们是一簇花,一群莘莘学子。我们的身上带着祖国的希望,我们生活在自由的21世纪。可是,沉重的书包压垮了我们的身体。为了成绩,我们付出的除了汗水,还有健康。而我们本应该生活在那个美好自由的世界。

  我们是一簇花,一群莘莘学子。我们的身上带着祖国的希望,我们生活在自由的21世纪。可是,我们只能生活在那个只有漫天试卷的世界。那个世界,只有老师的鞭打、父母的责骂和同学的嘲笑。在那里,我们失去的比得到的更多。我们得到了失败的教育、愚蠢的追求和不切实际的期望,失去了我们这个年龄应有的纯真、善良和美好。我们本应该生活在那个美好自由的世界。

  我们想象中的世界,没有任何不健康的竞争,没有任何考试,只有自在、快乐和自由。我们生活在灿烂的阳光下,接受大自然的教育,亲吻小花,摸摸小草,脸上总是挂着阳光的微笑。

  可是,那只是想象而已。我还是比较幸运的,因为我生活在一个比较开明的家庭。但是,我还是好希望,能过上那种幸福的生活。因为,小树不仅需要考验,还需要呵护呀!我们是祖国的希望,没错,可是,我们的自由呢?有没有学校想过我们的感受?虽然我们生活条件很好,可是,那是我们想要的吗?我们唯一的自由,竟只有在教育局来参观的时候才能得到!我们总是希望教育局多来参观,其实,那是我们灵魂深处的呼唤:我们很孤独,我们需要理解和关爱……

  苍天呀,大地呀,谁能理解学子心?

  理解作文 16

  理解,是人际交往的一道润滑剂;理解,是给人温暖的一碗热汤;理解,是照亮心房的一束阳光……

  依稀还记得那么一件事儿。

  那是一个阴雨绵绵的日子,我和妈妈在一家饺子店就餐。一辆电动车停在了店门口,从车上下来一位工人伯伯。瞧他,面容黝黑,身形很高,却瘦得可怜,浑身还散发着一股浓浓的汗臭,身上的衣服有些破旧和脏污。餐厅里的很多食客都捏着鼻子,皱着眉头,一脸嫌弃地看着他。他并没有直接进到店里,而是从口袋里拿出两个叠得整整齐齐的塑料袋套在了两只脚上后才进入店内。

  服务员一脸疑惑地看着他。他有些不好意思地解释道:“我刚从工地下班,脚脏,店里的地板干净,别把地板弄脏了。”接着他又说,“妹子,给我来一碗紫菜。”说完,他掏出一把皱巴巴的零钱,数了数,把大半给了服务员。

  之后,他找了一个偏僻的角落,用一张报纸垫着椅子,这才坐了下去。不一会儿,服务员端着托盘走到这位工人伯伯身旁,说道:“大哥,这是您的紫菜汤和虾仁饺子。”工人伯伯忙摇手说:“虾仁饺子不是我点的,你送错了。”服务员微笑着说:“没错,这是送您的。”“这……这……那谢谢你了,妹子……”看得出,伯伯有些感动,眼眶也微微泛红……

  一旁的我,吃着水饺,看着这暖心的一幕,不禁觉得,入口的饺子温度升高了,心间的温度也升高了……

  因为伯伯的理解,餐厅的环境更美好;因为服务员的理解,大伯的心间更美好。在那一瞬间,食客们都不再嫌弃那个朴实的伯伯了……

  理解作文 17

  从儿时起,长辈们就经常给我灌输一些“只有考上大学才有出息”之类的肺腑之言。于是,乖巧的我在父母的笑容里,趟出了*坦的道路,直到顺利走进中学——人生的“岔路口”。

  但父母的心愿不一定就能实现,因为路终归还要靠自己走呀!

  我的理科成绩很不妥,我喜欢文科,因此文科成绩一直是我的强项。而且我还决定我上高中后选择文科。偶尔我还让喷涌的诗情缠绕笔端,可是长辈闷却把这视为“歪门邪道”、“不专心读书,拿什么成绩上高中、考大学。”

  记得上初一的时候,我兴冲冲地举着校园文学社的小书刊,拿给妈妈看:“妈,您看,登了我的一篇诗哎!

  满以为自己会得到一声赞叹,谁知妈一把夺过书刊看都没看一眼,把它扔进了废纸篓。并对我厉声的说道:“别把时间浪费在这些“歪门邪道”上,别再写什么诗、文什么的,认真学*,要知道成绩是最重要的……”听了这一*话,我好伤心,甚至觉得妈妈好不讲道理。

  但不管怎么说,妈也是爱我的,希望我张大以后能出人头地,能生活的更好,只不过方式过于古板罢了。其实,心与心的沟通,才是爱的桥梁呀!为什么妈不能理解和支持我呢?爱好文学这也是学*呀!我多么需要一份理解和支持!

  诚然,最高学府可以给人出人头地,但是古往今来有多少自学成才的志士仁人,用他们辛勤的汗水浇灌出了丰硕的果实:如高尔基没有进过高等学府,但他在文学事业上的辉煌成就使他彪炳史册;再如鲁迅,假若他不弃医从文,又如何能成为世界公认的大文豪呢?

  我知道,人生是险峻的。它就像一辆满载乘客的客车,载着人们的期待驶向远方。也许在中途会因不成熟的愿望而抛锚;也许,那开花的心愿又去寻觅凋零的季节……

  我很欣赏道格拉斯这句格言:“你若不能筑大路,那么就修条小径;你若不能做太阳,那么就做颗星星。”至于未来的一切,我无论干什么都决不逃避,在时代的路基上,甘做一块小小的铺路石。

  尊敬的长辈们,请给我多些理解,少点束缚,让我走自己的路吧!

  理解作文 18

  走在林荫路上,仿佛置身于一片金色的海洋。拾起地上的一片黄叶,又勾起了往日的愁绪……“啪”一声,一个手掌印落在我的脸上。痛得很!“又去玩了,对吗?这么晚才回来,忘了学*拉!”妈妈生气地说。“我……”还没有来得及解释,妈妈妈就把我拉进了书房。“砰”一声把门都给锁上了。

  我是家里的独生女,自小爸妈对我要求甚高。每天我都在巴马的眼里鞭策下过着“笼中鸟“的日子!从来,我不敢违抗父母的`半点命令,也不敢向他们倾诉自己的心声。爸妈从不了解我需要什么!

  这一次,妈妈又误会我了,我回家晚了,不是去玩,而是我帮老师改作业,回家晚了。我并没有忘记学*,我早已把作业认真地做完了,已经复*了当天的课文。可是,可是我没得跟妈妈解释,望着妈妈那凌厉的双眼,我只好把话咽回肚子里去。

  深夜,我难以入睡,含着泪水蜷缩在夜老人那温暖的怀中,我摸着脸上那五个指痕,痛在身,痛在心。没有人跟我分享此时地心情。唯独夜老人。这位爱的使者肯让流星陪伴我度过着孤独的夜晚。

  第二天起来,妈妈出差了。留给我一张纸条和一本精美的笔记本。写着:“妈妈知道你知错了,记着下次不要在犯。念你知错的分上,给你买来了你想要的那本笔记本。妈呀,最了解你了!”看了我的泪水不禁地滴落下来,心想:“妈妈,我亲爱的妈妈,我知道你疼我,但我需要的不是这本子,而是你对女儿的理解!女儿很想跟您说,我没错!”

  理解,就是简单的两个字。可是它对于我来说是多么遥远!理解,我渴望理解!

  突然,吹来了一阵秋风。它夹着丝丝的凉意吹走了我手中的黄叶。吹进了我那冰冷的心坎。“我什么时候才能真正得到你啊?——理解!”

  理解作文 19

  当生命的弧线滑过人生最绚烂美丽的年龄,我们行走在青春的旅途中,一路捡拾感动,接受生命的馈赠,从懵懂走向成熟。伴随着慢慢长大的节奏,舞动生命的光彩。

  握着叫做青春的画笔,在生命的长卷上涂抹成长的色彩,随着时间的流逝,细细体味这道色彩的流程带来的心迹变化。飘去了手中的黄色流沙,飞走了粉红的蝴蝶结,不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书里传授的仁义礼智,教我们认识自己,认识这个世界。浮躁的心归于沉静,昔日的色彩只去装点青春的'梦境。

  青春的脚步愈走愈远,未来的方向愈来愈清晰。这个年龄的我们正在积蓄着知识与智慧,坚信只有追梦的人才能收获阳光与成功,完成了这段旅途之后,不愿留给自己记忆的只有遗憾与悔恨的黯淡风景,所以现在我们与时间赛跑,一朵云一朵云地追逐希望,用实际行动奏响希望之歌。

  成长中,我们都会受伤,都会疼痛。伤过、就会明白,人生并不是一马*川,痛过,就会懂得,生活不会一帆风顺。感谢成长中的疼痛,荡漾起了我们情感的波澜,年轻的人们在含泪奔跑中学会了坚强,学会了独立。面对生活中更大的风浪时,会看到我们坚定的目光、勇敢的心,在狂风大浪中依然勇往直前的身影。这是成长馈赠給我们的精神财富与动力源泉。

  乘着青春号列车,我们正在旅途中,这一路从来不会孤单,有可爱的同学陪伴我们细数成长的倩影,辛勤的老师在课堂上演绎启发和生动,用无私的心开拓我们有生的路。这一路的情谊都将化为一缕感动的记忆成为永远飘荡在我们身边最温馨的春风,又如汩汩清泉流进每个人的心中,滋润并激励着我们。

  璀璨晶莹的风铃,在晨风中荡漾,那是奏响青春的歌,伴着清脆的乐声,踏着成长的步伐,我们一直前进。

  理解作文 20

  爱是什么?爱是一束鲜花,一盒糖果,一块巧克力,一杯牛奶还是一个美丽的传说……在我很小时候,我就开始思索着爱是什么?我去问美术老师爱是什么?他说:“爱是一幅无语伦比的油画”我去问化学老师爱是什么?他说:“爱是没有杂质的氢气”我去问语文老师爱是什么?她说:“爱是方方正正的汉字”我去问数学老师爱是什么?他说:“爱是最精密的计算”我在去问英语老师爱是什么?她的回答再也简单不过了“爱嘛,就是—LOVE”直到我长大了,才理解了他们口中所说的爱,是这样的。

  有一天,我放学回家见奶奶把我最爱的小熊和许多衣服。鞋子。学*用品用袋子装起来,我便上前问为什么,奶奶说:“现在连年闹水灾,就连前不久许多国家都受遭殃,我们要给他们献一份爱心,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间,所以,我将你不用的东西全部捐去。”虽然,我有点舍不得但是看见那些无家可归,亲人失散的场面便想尽帮助他们,帮助那些失去了爱,失去了亲人的孩子们,那些失去了心灵中的爱,于是我便把我的爱心亲手送到了奶奶手里,她笑的合不笼嘴,一边笑,一边说:“我的孙女长大了,知道献自己的一片爱心了。”

  经过许多事情后,我明白爱是什么,爱是雪中送碳,是至高无上的亲情,是无私奉献的友情,现在我已经理解老师口中所说的爱,更加理解了在别人需要爱的时候,我们一定要全力以赴,为那些需要和被需要的人做出一点事情吧!爱——你永远在我心中是神圣的。


理解小升初作文(精选五篇)(扩展5)

——我理解你作文(精选五篇)

  我理解你作文 1

  转眼间我已步入了九年级,一道身影总在我松懈放松时闪现在我的脑海里,将我吓出一身的冷汗。因为他,我不敢怠慢,继续伏案学*。自从八年级来。我的英语成绩不断提高,而这一切的造就者是一个令我闻风丧胆、望而生畏的老师——黄红丰!

  他是一个独特的男人,是我们英语老师,戴着一副眼镜,不怒自威,工作总是一丝不苟,为我们的英语成绩做了很多很多的付出。

  七年级时,我的英语很差、很差。单词、词组、句子、课文,可以毫不夸张的说没有一个可以完整背掉的。可八年级就不同了,自从黄老师来了以后,单词、词组、句子、课文的默写全部重新过一遍,默不过的轻则补考重默,一次不行,再来一次,直到全对为止。但重则会获得“木棍大礼包”一份,一单词一棍子,而且黄老师下手极重,一棍子就已经让我们吃不消了,更何况四五棍、六七棍呢。所以我们人人都疯狂的背书,在他残暴*乎无情的统治之下,我们的词汇量不断提高,而黄老师也成为了“禁词”,他的办公室是“禁地”。在课堂上,我们大气不敢出,可以毫不夸张的说,一个针掉在地上都听得清清楚楚。哪怕回答问题都小心翼翼的,生怕下一刻就会惹来黄老师狂风骤雨般的打击。说实话。八年级时,黄老师可没少送我们“木棍大礼包”,搞得我们人心惶惶。

  现在九年级了,那曾经被我们成为“恐怖魔王”的黄老师一不在对我们动粗了,反倒温和起来,搞得我们很不适应。然而一个星期前的交谈却让我们明白了黄老师的苦心。

  “从今天开始,我们来查一下课文好,我希望你们不要总是让我逼着你们背书。你们现在都是九年级学生了,也都长大了,我觉得不需要用棍子来逼你们了。你们都自觉一点,好吧。从今天开始,再到我那去背书吧……”

  坐在位子上的我们默默的听着,忽然明白了黄老师的用心良苦,他用棍子逼着我们背书,原来都是为了我们。想让我们有更好的进步,如今我们已是九年级学生,也该自觉了,该让黄老师省省心了。

  我终于理解了您黄老师,你为了我们付出了许多,我不会忘记您对我们的恩情!

  我理解你作文 2

  时间的指针转回到二零一三年的夏天。

  我哭着躺在爸爸的怀里,爸爸一边轻轻地抚摸着我的头一边安慰我:“孩子,我能理解你。”

  我、妈妈、爸爸刚刚大吵了一架。吵架的原因是对于我要外出读书的事情,妈妈很赞成并十分支持;而爸爸,坚决不同意。

  妈妈和爸爸有不少同学在外工作或孩子在外就读,他们很清楚在大城市生活的压力与辛苦。爸爸是一个随和且极为*凡的人,他的愿望很简单,爸爸深知一旦我外出就读,就再也不可能回去。我只不过是一个十一岁的孩子,现在出去读书对我来说还为时过早,我的独立性够不够强,应该由谁来照顾我,我能不能适应新学校的学*节奏……一系列现实问题接踵而至,爸爸不想让我这么早就承受这些,不想让我离家太远,更不想让我离他太远,所以爸爸坚决不同意。

  妈妈,典型的女强人。妈妈最清楚不过良好的教育对于一个孩子成长的重要性,妈妈希望我能接受更优秀的教育,有更广阔的舞台来展示自己,有更丰富的人生阅历,有不*凡的一生足矣。

  尽管爸爸再不乐意让我外出读书,妈妈再想让我外出读书,但选择权在我手中。我和妈妈一样,我们有自己的想法,有远大的抱负,好胜心都很强,所以,在这个问题上,我与母亲立场一致。

  因此,我们三人开始大吵,我开始心疼爸爸,妈妈所知道的爸爸何尝不知道,妈妈是为了我好那爸爸就不是吗?爸爸又有什么错?在这个过程里,我开始迷茫,立场开始动摇,最终我选择了逃跑,我跑到卧室里爬在床上开始大哭。

  短暂的安静过后是许久的沉默。爸爸走进我的房间,对我说:“孩子,我能理解你。”我们谈了很久,最后,爸爸热泪盈眶地对我说:“孩子,我虽然理解你,但今后的路还很艰难,这都要靠你自己啊!记住,这个家永远是你栖息的港湾。”

  那是爸爸第一次在我面前红了眼眶。

  时间的指针转回到二零一五年的今天。我如愿以偿地坐在某座大城市的高校的`教室里学*。当初那些困扰我们的问题也一一被解决。现在的生活就是我想要的生活,充实、安逸。能拥有这样的生活应该感谢爸爸妈妈,感谢他们的支持,感谢他们的包容,感谢他们的陪伴,但最应该感谢的是爸爸的那一句“我能理解”。

  点评:

  对聪明、睿智的人而言,生活就是不竭的写作宝库!很高兴,你恰恰是这样一位早慧的孩子!朴质的文字,真挚的情感,清晰的条理,倒叙的构思,自然彰显并传达了你对生活的思考!

  “当我的笑灿烂像阳光,当我的梦做得更漂亮,全世界在为我鼓掌,只有你担心我受伤。全世界在等我飞更高,你却在心疼我小小翅膀,为我撑起沿途熟悉的地方……”

  看着你越来越浓艳的妆容,越来越成熟的衣裳,你已经长成我不认识的模样,那个在我的回忆里熠熠生辉的姑娘啊,你怎么成了这副模样。

  从前的你阳光开朗,温和的性格让你赢得了同学们的喜爱,也让你在小学六年里稳坐班长的位子。那时,我们在班里捣蛋的同学面前假装严肃,却在背过身的时候开怀大笑。上课时用书挡住脸,在老师的眼皮子底下窃窃私语。一起在教室里打闹,一起在上课时偷传纸条,那些岁月,好像随着记忆里的你一起远去了。

  看看你现在的样子吧,你总是用骄傲的口吻对我说你又交了一个新的男朋友,你又在上课时将老师气的如何如何。看着你有着不属于这个年纪世故圆滑,脸上涂抹着精致的妆。我有些惶恐,你居然长成了我所厌恶的样子。每次路过学校门口的商店都能看到你坐在里面,三句不离脏话的和别人聊着天,总会有不同的男生出现在你的身旁,我有些怅然的逃走。

  用你的话来说我就是胆小怕事,你对我说;“你还是回去当老师和父母口中的乖乖女吧。”对,没错,我就只能是这样,我做不到和你那样,放任自己堕落。其实那些所谓地好友也不过是在你面前一副贴心的样子罢了,在你看不见的地方,她们照样可以和别人一起骂你。你所谓的友情好像有些廉价。

  三年了,我们第一次结伴回家,你不停地找着话题,我一头雾水的听着,时不时的应付着你的问题。后来你也不再说话,一阵尴尬的沉默后,你开口对我说;“你知道吗,其实我有时也很讨厌我自己现在的样子,我知道他们在骂我,我知道你现在一定很瞧不起我,可我又有什么办法呢,我不像你,可以无忧无虑的去学*,但我还有”看着你欲言又止的样子我也就没再追问下去,又想起你那重男轻女的家庭,我似乎理解了什么。

  其实你也不是自甘堕落,你也不想的,你其实每天活的也很累,在家要照顾弟弟妹妹,在学校又要装作没事一样和你那些“好友”活跃在校园里,你不是坏,你只是自尊心太强,把自己逼到了这个地步。

  “全世界在催着我长大,你却总能陪我一起傻,陪我一起,面对未知的风浪,当我努力做个完美的女孩,满足所有人的期待,只有你会,聆听分享,我所有快乐和忧伤”

  我理解你作文 3

  人们常说,父爱如山,父亲是登天的梯,父亲是拉车的牛。年少的我却全然不解,在我心里,父亲是麻烦的制造者,是我最讨厌的人。

  早晨,他催促我起床,使我无法睡懒觉;不让我看电子产品,说是影响视力;做完的作业经他一检查,就要返工,重新做。

  一天,晚饭后,他要检查作业了。他坐在学*桌前,打开台灯,拿出课本,展开作业,抽出演草纸,握支红笔,批改起来。我坐在沙发上顺眼瞄去,只见他时而翻阅课本,时而在纸上验算,时而在作业本上划着。最后,紧皱眉头,把我叫去。我凑过去一看,心里顿时火冒三丈,他把我的作业划得面目全非,批注了许多红色问号和小圈圈,这让我怎么交作业啊,只有重做了。类似事情经常上演,我对作业的态度也因此越来越认真了,然而我终究不说他的好。

  进入初中,期中考试那天,气温骤然下降。虽然我穿上了棉装,但是天气冷的还是超出了人们的意料。在考场上我被冻的瑟瑟发抖,盼望着尽快结束考试,回到温暖的家。第一场终于结束了,我走出教室,父亲竟站在门口,拿着一件羽绒服,还有一杯热水,嘱咐我别冻着。一时间感到父亲就是我的救星,望着他离去的背影,我想起了朱自清《背影》。

  期中考试成绩公布了,我的成绩提高了不少。我认识到,这与父亲*时在学*上严格要求我,着重培养我的良好生活*惯是分不开的。

  猛然间,我明白了父亲的良苦用心,对他充满了感激,充满了敬意。父亲,我终于读懂了你,我终于理解了你。

  我理解你作文 4

  春天到了,桃花树又抽出了新芽,奶奶,您看到了吗?桃花开了。

  小时候,我最爱的就是奶奶。她把我放在摇篮里,轻轻地唱着一首又一首的摇篮曲。我时常犯错误,她总是把我搂在胸前,紧紧地护着我。她说,你爱奶奶吗?我爱!我笑着说。这时,她的皱纹总会一层层舒展,像小船在湖面荡起道道涟漪。

  这是属于我和奶奶的快乐天堂。

  上小学了,随着功课越来越多,我和奶奶的谈话越来越少,像是有一堵无形的墙,在我和奶奶之间隔着。放学回来,我匆匆吃完饭,便回房写作业。就这样日复一日,我甚至都没有好好看奶奶一眼,而对于奶奶的关心,我仅限于回答“是”与“不是”。

  天堂消失了,留下的,只有空荡荡的房屋。

  上初中了,七门功课压得我有些喘不过气。每次回来,我的脾气都不是很好。我很反感奶奶的唠叨,我自以为奶奶只是一件茅屋,只能在童年时给予我遮蔽。一次,在吃饭的过程中,奶奶温和地说,陪奶奶走走好吗?你好久没有和奶奶说过话了。我不太情愿地答应了。

  我和奶奶牵着手,漫步在桃花雨中,所有的桃花都很美,但在最高枝上的两朵桃花格外刺眼,一朵已经枯萎,孤零零地立着。而那朵最鲜艳的,总与枯萎的花保持一定的距离。

  桃花又开了,可我们一起看桃花的时间却不多了。奶奶不无忧伤地说。我心里一紧。小时候我经常带你看桃花,我们祖孙俩相互依偎。现在,你学*那么紧张,我只能迷茫地在沙发间徘徊,不知做什么好。但我不难过,因为你曾说过,你爱奶奶。我的眼泪再也忍不住,翻涌而出。奶奶,我终于理解了你。

  奶奶病了,她被送到国外治疗。奶奶,您一定能听到我对您的呼唤。我爱您。

  我理解你作文 5

  我的妈妈是一个中学的英语教师,最*她担了一个初三毕业班的的班主任,肩上的责任更重了。就算是一个普通班也要费不少心,更何况是一个尖子班,哎哟,妈妈整天忙得连她姓什么都忘记了。

  在妈妈同事眼中,她是一个好同事;在妈妈学生眼中,她是一个好老师;然而在女儿我眼中,她却并不是一个合格的妈妈。

  一天晚上,已经很晚了,我在家中一边看电视一边开始担心妈妈。“妈妈怎么这么久还不回来啊?”我再也坐不定了,踱来踱去。我看了看时钟,已经9点了。我这才觉得肚子很饿,正巧妈妈什么也没煮,我忍着肚饿,担心着妈妈。

  “咔咔……”是妈妈回来了,我焦急地问:“妈妈,您去哪了?怎么也不煮饭?”妈妈擦了擦额上的汗水,说:“我去一个学生家里家访了,唉,这学生终于肯听话了……”我听着妈妈的话,脸上的表情渐渐变成了愤怒,我冲着妈妈大声吼:“就知道你的学生,请你知道你还有一个女儿!女儿肯定比学生亲,哪有你这样的妈妈,不管自己的女儿,跑去管学生,你根本就不是一个合格的妈妈!'

  妈妈被我的大吼愣住了,我哭着跑了出来。我躲在一个草丛里,不知何时,妈妈找到了我。她把我带回家,等我狼吞虎咽地吃过饭后,妈妈深情地看着我,说:“孩子,妈妈知道你很伤心,但是你要知道妈妈实在是无可奈何,你要理解妈妈啊!”刹那间,我忽然明白:妈妈其实很为难,一边是即将中考的学生,一边是即将小考的我,当两者并存,妈妈选择了前者,她也很无奈啊!

  从今天起,我开始理解了妈妈,我要做妈妈的后盾,做一个懂事的女儿,默默地支持她!


理解小升初作文(精选五篇)(扩展6)

——小升初(精选五篇)

  小升初 1

小升初

从四年级开始,我就听见大人在讨论我和姐姐的小升初问题。

现在,我的姐姐已经毕业了。我也即将面临着小升初的转折点,压力不断的围着我转,可我也不得不的统统接受它们。为此,妈妈大部分的工资都用在了我的学*方面:辅导书、学*光盘、听写录音带、复*资料、拼套练*等等,这些都堆成了一座座小山,好像是在我原本“光秃秃的沙漠”书桌上增添了一座座“金字塔”。我每天都被书海包围着,除了中午在学校可以看一些课外书之外,我只有星期六的上网时间。可是每当我盯着电脑目不转睛地看电影时,旁边都是“金字塔”,让我根本无法做到专注的看电影。

为此,我少不了每天唉声叹气。我的数学不是很好,每天写完作业后,我都要听姐姐长时间的讲解,让我连睡觉都不得安宁。可是,我也少不了努力,我发现我开始对学*重视了,我原来就很好的语文现在更好了,数学和英语都有进步了。因为我的心里一直都很羡慕那些中学大姐姐大哥哥,我的愿望明年就要实现了!一想到这里,我就来了劲,拼命地埋头写啊写写啊写......

我的志愿很早就已经写好了,我想考离我家很*的侨联美术中学。不是因为方便的原因,是因为我喜欢美术。我的画画技能不错,有着结实的'基础,靠*美术班应该不成问题。而且,美术中学离我家只有几步之距,早上可以晚点起床,正和我这些懒虫的*惯附和!

我有许多的坏毛病:夜猫族、月光族等等,今天老师上综合课的时候教会了我们如何去理财,我学会珍惜我的每一分钱。我决心考上中学之后就不再做:月光族了,我还要去当暑期工,去挣自己的零用钱。我考上中学之后,还要改掉”每天十二点睡觉“的超级坏毛病,不要每天挂着黑圆圈去上课!

为了明年七月的毕业,我在”书海“和”压力山“中尽情地埋头苦干......

  小升初 2

  在那些孤独、痛苦的时候,我对自己说:我愿意用一百次的泪水和汗水,来换取那颗珍珠般美丽珍贵的果实。

  ——题记

  自从我做出报考枫杨的决定后,小升初的道路便在我脚下悄然铺起。经过一番拼搏,我得到了梦寐的那颗珍珠,却发觉那映射着一路艰辛的一百颗“珍珠”所教给我的,远比果实珍贵……

  忍受失败

  今年的“华杯”和“希望杯”竞赛,我都考得很差。考完后,我一声不吭地和同学们对着答案。看着被紧紧攥在手中的纸条上那一个个刺眼的红叉,听着同学们对完答案后的欢呼声,我心中一阵阵酸楚,想放声痛哭,却又硬生生地将眼泪咽了回去。我那倔强的心告诫自己:我不需要怜悯,也不需要同情。尽管心里的小雨已淅淅沥沥地将我淋得浑身湿透……

  学会淡然

  不知从何时起,原本在课外班和学校成绩都遥遥领先的我被汹涌的海浪卷到了后方,还没等我反应过来,便被后面的浪头吞没了。后面的浪头一个接一个地打上来,令我无力挣扎。我无法前行,却又不愿放任自己随波逐流。

  我曾鼓起勇气,挣扎着向前扑去,却一次又一次地被无情的现实拍击在冰冷的礁石上。梦中的那片温暖离我越来越远……

  在黑暗冰冷的海潮声中,我渐渐地稀释了我的热情,将那重似巨石的一次次失败看得*淡无奇。为此,我痛苦万分。我无法原谅自己这种自暴自弃的思想。

  渐渐地,我淡然了。我的内心好似一汪清水,波澜不惊。这时我才发现,我稀释掉的是我为自己背上的巨石。放下了,才能走得更快、更远……

  自守孤独

  一个人在路上前进的时候,孤独的份量总是分外沉重。不知有多少个不眠之夜,我躺在被泪水打湿的枕巾上,一遍遍地读我在本子上写下的励志名言;不知有多少次在遇到打击后,我用颤抖的手翻开本子,紧咬着嘴唇,告诉自己,我要坚强……直到一串串泪痕模糊了本子上的字迹;我也终于忍不住,伏在桌案上放声痛哭。在哭过之后,依然要像往常一样,装作什么都没有发生的样子,继续走向没有尽头的远方,去寻找为我开放的花……

  这一百零一颗珍珠在我心底静静地折射出一片温润的光辉,记录着一段有泪有笑的历程,一段难以忘怀的往事,一段有酸有甜的感情,以及一个历经坎坷的梦……

  小升初 3

  1、总体认知法

  这是审题活动中最常用的一种技法,这种方法要求对题目中的每一个字、每一个词的含义及其相互之间的关系都要认真地推敲、揣磨、辨析、然后综合起来,从总体上把握文章的题目。

  在题目中的每个词语,在具体的语言环境中都有其特定的意义,因此,在审题时要弄清词语的具体含义及其与其他词语之间的相互关系,例如“父辈”这个题目就是写与父亲一个辈份的人,而且父辈不是一个人,而是代表一批人,如果弄不清父辈这个词的含义,那作文就走题了。再如“我班最*发生的一件新鲜事”这个句子的宾语告诉我们作文要写的是一件“事”,是什么样的事呢?不是*常的小事,也不是一般的好事,而是“新鲜”事。这种新鲜事不是许多件,是“一件”事,而且不是过去发生的,是“最*”发生的。同时,“我班”又对事情发生的空间进行了限制,在作这个题目时忽略了哪一个词都容易造成文不对题,所以审题要全面地进行分析。

  2、捕捉题眼法

  文有“文眼”,诗有“诗眼”,题目有“题眼。所谓”题眼“就是作文题目的关键之处。审题抓住了题眼,就抓住了题目的核心与重点。在大多数情况下,题眼往往是由题目中的定语或状语来充当的,如”我们的新班长“,”新“是题眼,但是有时也有中心词作题眼的,如”妈妈笑了“中”笑“是题眼,在进行写作时,要根据具体语言环境来捕捉题眼。

  3、题意引申法

  有些作文题目的词语除了具有表面意义之外,还具有某种象征含义,对于这类文题要仔细寻找其字面意义的背后隐含的某种深刻意义或象征意义,这类题目往往是以某种自然景物作为题目,如《路》、《小草》、《雪花》、《春天》、《牵牛花》、《落叶》等,这类自然景物往往与人的某种主观感觉相契合,形成某种对应关系,如宋。周敦颐的《爱莲说》中用“莲”象征君子的庄重正直、冰清玉洁、自尊自爱的品格。

  此外,还可以采用作文给定的提示标记进行审题,即所谓标记法或采用求异的思维进行审题,即所谓化凡出新法等,总之审题的方法很多,在写作实践过程中要注意依据写作的内容与表达思想等需要,恰当地选用合适的方法,以写出优秀的作品来。

  小升初 4

  清晨太阳从地*线升起,云彩将阳光剪得支离破碎,一缕阳光射入迷离的双眼,世界安然苏醒。我在微风中伫立,希望捕捉到每一处熟悉的感觉,风吹乱了我未梳理的短发,发丝将我思绪缠绕。对着这个全新的早晨,我轻轻说道:别了,母校。你好,初一。

  怀着这一颗懵懂,紧张又有一丝喜悦的心就来了,稚气未脱的脸庞染上天边的红霞,两只小手不知该放何处紧紧攥住书包带,活脱脱一个初来乍到的外来客。和一群不相识的人跟在老师身后去属于自己的班级,迎接一个全新的开始。每一个人都显得很安静,乖乖地听老师吩咐,不吵闹,不抱怨。窗外的柳树摇曳的更卖力,花朵笑的有些“花枝招展”了。

  “嘿,接着。”“在看什么呢?快点给我看看。”天性使然一群不相识的孩子很快就打成一片,因为有缘,茫茫人海中使得我们聚在一起,每个人都会是别人最好的回忆。不知怎的,大大咧咧的我变得不爱动,文文静静的,老妈说那是懒罢了,不过我倒觉得是时光老人教会我长大。我班被称为“女子兵团”,可见我班男女比例十分不均衡啊。男生很是受气,备受“压迫”。呵,真是些孩子。不过做孩子真好。

  青春的我们有很张扬,爱在风中大笑,因为我们有活力,有朝气。太过张扬又使我们错过了些很珍贵的东西。好朋友分道扬镳,丢下一句狠话便转身离去,心中想着:你我从此不再是朋友。谁都不肯低头,恐折了自己的傲骨,哪知只是傲气使然。我不甘,拼我的一切去学*,只为超过她,满足我邪恶的虚荣心。我真没辜负自己,我握着成绩单,内心的喜悦怎么都掩饰不住,笑弯了双眼,翘起的嘴角。唯独没有胜过她的得意,原来时间能改变一切,当时只不过是青春狂傲罢。

  还记得考试那天在笔记本扉页上写下的“是否曾迷茫,依然迷茫;是否曾憧憬,依然憧憬;是否曾期待,依然期待。”还记得刚升初中时心里想着“初中生活我相信它是美好的。”一切的一切,都仿佛刚刚发生,现实却告诉我那都成为回忆了。

  分班了,人散了。

  拥着清晨的阳光,我吸允着新鲜空气的甘甜,微风亲吻着我的脸颊,将我思绪再次勾回,风儿今日如此多情。啊,再见啦母校!

  小升初 5

  回顾我的小升初,可谓是一波三折,也可谓是惊心动魄。

  早在去年下半年,妈妈就开始为我的小升初做准备。又是上网查询,又是咨询过来人,又是报考各种辅导班,又是到目标学校考察。尤其是到了今年的二月份,简直就到了全家总动员的状态。在好心人的帮助和提示下,父母开始为我的小升初准备资料,并为我准备简历而出谋划策。在大家的帮助下,一本装祯漂亮、厚厚的个人简历摆在了我的面前。望着厚厚的"成果",我的心里"得意的"打着小算盘:一定要报考市重点中学--首师大附中。但是,父母的及时提醒给我敲了警钟:不能瞎幻想,要脚踏实地分析自己的水*,报考最有希望,也最适合自己的学校。于是,我一边努力学*,一边不断调整着自己的心态。

  最终,我们全家一起确定了我的小升初的"指导原则":力保考上理工附中,争取首师大附中,而将家附*的海淀实验中学的实验班作为"保底"学校。为了保险起见,妈妈还给我到其他相关学校投放了简历,包括北达资源、师达中学等民办学校;还在网上给一?一中学、八一中学和交大附中等学校报了名。当然,根据我的具体情况,我最看重的还是理工附中。

  但是,随着时间的推移,我的心随着不同学校录取通知的到来体会着不同的经历,尝尽了酸甜苦辣。

  四月初,接到的第一份录取通知是北达资源中学的。我觉得胜利来得有点太快了,说实话,刚接到通知时,我还以为他们是随便录取的。但听着周围人的议论,看着网上大家的交流,发现北达资源还是非常好的,当时想,要不然就上北达资源得了。当然,我的心里还是在等待着公办校的通知。

  随后得到的录取通知是师达中学的,这可是经过我努力得到的。因为,我参加了有将*20xx人报名的招生考试,最后,我被实验班直接录取了。

  我有些飘飘然了。但听妈妈说这两所学校每学期都要交6000-7000元的学费,离家又远,我犹豫了。我是一个懂事的孩子,我暗下决心,一定要考上一所不交钱的公办校,为我的父母"创收"。


理解小升初作文(精选五篇)(扩展7)

——理解_作文范文五份

  理解_作文 1

  童年不仅是美好的,也是难忘的,在童年众多的回忆里,总会发现有几次不愉快,那是父母不理解你,老师不理解你,朋友不理解你,同学不理解你......在众多的不理解中,你会怎么做呢?我就曾经发生过“不愉快事件”,但又很快得到了理解。

  那是一个阳光明媚的上午,我约好了朋友一起去玩,可就要在我走的时候,妈妈叫住了我,叫我把垃圾倒了,我想:反正用不了多少时间,就帮妈妈把垃圾倒了,可又准备出发的时候,妈妈又叫我洗衣服,我洗完了衣服,妈妈又叫我扫地,拖地,擦窗户,收拾茶几......等我忙完了以后,发现现在已经是中午了。

  哎呀,我告诉老妈我得走了,并用飞速跑到了我与朋友约见的地方,却发现那里空无一人,只有一张纸条,上面写着:既然你不守信用,那就别怪我先走了。

  我一看,心想:明明是妈妈的错,怪**什么,我还不想和你做朋友呢,可又一想:这个朋友对我很好,我不能因为这一件事就和他绝交啊。

  于是,我马上跑回家,选了一个自己喜欢的玩具,写了一封表达自己歉意的信,准备登门认错,可当我到了朋友家时,发现自己不敢敲门,心想:到底道不道歉呢?如果她不接受,那自己多没面子。

  我的心里很纠结,忽然,门开了,门口站着我的朋友,我一见她,马上把礼物和信放在地上,跑走了,任凭她在后面叫我的名字。这时,我感觉到我脸的温度持续上升,如果,明天上学时她笑我胆小怎么办!

  唉,真是越来越纠结了。可没想到到了明天,朋友不但没有笑我,还向我道歉,说她不应该怪我,应该理解我,还问我愿不愿意继续和她做好朋友,我愉快的答应了。

  理解的力量使我愉悦,我们需要理解。

  理解_作文 2

  理解是一片冬日的阳光,使贫穷病交加的人感到人间的温暖;理解是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临死之的人看到了生命的希望;理解是一首飘荡在夜空的乐曲,使心灵寂寞的人得到慰藉。理解多么的重要。你是否也将心比心地替别人想过?你是否也站在别人的立场上考虑过!

  曾在《读者》上看到一篇文章,那文章的题目至今记忆独犹新,题目为《亲亲那个姐姐》。故事的概要基本如下:一位刚当上幼儿园的女教师,领着一帮小朋友去网球场上玩。当女教师领着孩子们回幼儿园的时候,她却犯了一个不小的错误。她把其中一个小朋友忘在了球场里。当她找到孩子时,孩子满面泪珠地扑向正赶来的母亲怀里。

  画面暂时定格一下,现在我们来设想一下。假如你是那孩子的母亲,你会怎么做?你是一气之下,不分青红皂白的对那老师大骂一通?还是直接把孩子带走,送入别的幼儿园?还是……假如我是那母亲,我会指责那老师,毕竟是她的粗心,导致了孩子的恐惧和害怕。

  可是众多的假设却不能验证那位妈妈的行动,你知道吗?那位母亲安慰了一下怀里受惊的孩子,拭干他脸上的泪水,微笑地对他说:“刚才那位姐姐为了找你,差点吓哭了。宝贝,过去亲亲姐姐,并告诉她现在没事了。”孩子轻轻地走过去,亲亲了姐姐。老师煞白的脸上露出了灿烂的微笑。

  不可思议吧!你绝对想不到这个结局吧!是啊,我刚读完这篇文章时,我的心被震住了。那位妈妈,那位伟大的母亲,却以寥寥数语安慰了两颗受伤的心。可是,回想一下自己,都快红到脖子了。在家里花钱大手大脚,却从未理解过父母赚钱的艰辛;在学校里调皮捣蛋,从未理解过老师的良苦用心;在宿舍里,为一丁点小事争得面红耳赤,从未理解过友谊的珍贵……

  朋友们,我们现在去理解别人还不迟。正所谓“亡羊补牢,为时未晚”,试着去理解一下辛劳的父母、忠言逆耳的老师和刀子嘴豆腐心的同学们,你会发现世上多了几分美丽,那是人间理解之花的绽放。

  理解_作文 3

  理解是一束阳光,照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋,激起前进的风帆;理解是一场春雨,滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯,照亮前进的方向。如果没有了理解,就好比世界没有阳光。高尔基曾经说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”理解是人际关系的“催化剂”,每一个人都渴望得到理解,但首先要先学会理解别人。

  妈妈每天的辛苦操劳你理解吗?曾经,你是否因为母亲一句严厉的批评摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓间那日渐增多的白发,额头上那日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲不疼爱自己的儿女呢?母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,你能理解她的心意吗?

  朋友之间也需要理解。我们每个人都拥有自己的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你的朋友因为一个误会而疏远你,你会主动沟通吗?或许是,或许不是,设身处地,将心比心,换位思考,才能少误解,多理解。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,若是理解,不必在乎时间的长短;“海内存知己,天涯若比邻”,若是理解,又何须在乎空间的远*?“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,朝朝暮暮,咫尺天涯,理解只在乎真心相通。

  当你理解别人时,别人也会理解你;你只要去理解别人,就会得到别人更多理解。理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,友谊长存。

  理解是一种幸福,让我们拥抱理解吧!拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,我们就能拥有海阔天空!拥抱理解,人人有颗理解的心,我们这个世界将会越来越美好!

  理解_作文 4

  记得去年,我得到了一件既珍贵,又令我难忘的礼物。

  那天,我们级部到体育场放风筝,看到天空中那么多风筝,我很眼馋,恨不得让我的风筝赶快飞起来,在天空中翱翔。忽然,我的风筝跟别的同学放的风筝打交了,落到了球门上,他的风筝解脱危险以后,该弄我的了。旁边三班的李润沛看见以后,问我:“风筝怎么了?”因为他是我的“仇人”,我就气愤地说:“我的风筝落到了球门上,又不是你的,管你什么事?”“我本来想帮你弄下来呢,既然不管我的事,就算了。”我有些脸红。心想:“非得用你啊,我就不信没有你就不行。”不一会儿三班的刘成禹看见以后,就帮我弄,看样子快弄下来了,可最终没能成功,他不是没有弄下来就泄气,而是“命令”同学李润沛。我好象有些不高兴,但为了我的风筝,答应了。他爬上球架,费九牛二虎之力才把风筝弄了下来,如果是我,我恐怕也不会像李润沛那样费力。过了一会儿,他就把我心爱的风筝弄下来了。“谢谢!”“不用谢。”

  这是我童年中得到的最珍贵、最有意义的礼物———那就是友谊。我们这段光阴时光飞驰,童年马上就要结束了,我的风筝掉到球门上,还可以弄下来,但是,童年却一去不复返。所以我们要珍惜这件友谊。礼物是一块巧克力,吃了就没有了礼物是一瓶果汁,喝了也没了,但是,友谊、爱心、帮助,他们俩的品格,却不会溜走,因为他们已经深深刻在了我的脑海里,使我永远不能失去这件珍贵的礼物,也不会忘记李润沛和刘成禹这两个名字,更忘不了这份珍贵的友谊!

  理解_作文 5

  明明是暖暖的春天,可我却体会到寒冬的冰冷。我自己一个人,躲在那黑暗的角落,无助地哭。我想对妈 妈说一句,妈 妈,请理解我。

  在一个晴朗的时候,“丁铃铃……”上课铃打响了,老师的高跟鞋与地面敲击的声音从走廊传来,我的心一下子提了上来,这次一定要考优,而有的人却不以为然,他们以为考多少都没有什么大不了的,而我不同,如果这次我有超过警戒线,我就死定了,我就要等着回家后吃竹笋炒肉片了。

  “xx,90分,xx,85分……”85分,不多不少的成绩,我的心一下子放松了。可是回到家,当我高兴的拿给妈 妈时,妈 妈却说:“才考85分,就那么骄傲,你看看人家考几分,你能不能比。”我感到十分委屈。我跑到自己的房间,眼泪从眼眶里流了出来,我不明白,为什么妈 妈总是拿自己跟别人比;我不明白,别的孩子考不好,父母都会鼓励他们,而妈 妈为什么这样。既然怎样,我就努力给你看。我在心里暗暗赌气。

  我打开电脑,查出*题,一道一道地思考,一题一题的做。而妈 妈进来后,却不分青红皂白,一看见我开电脑,冲过来就是一巴掌,“才考85分,开什么电脑,要是下次再考这样的成绩,看我不打死你。”妈 妈朝我吼道,我的脸上火辣辣的痛,手印印在了脸上。“走开,你不分青红皂白就说我玩电脑,你有什么证据,考85分怎么了,那分数也是我辛辛苦苦挣来的,为什么你要这样,你还是不是我妈,你一点都不理解我。”我把心里的委屈统统喊了出来,并把妈 妈赶出了房间。

  我一个人躲在角落,无助地哽咽着,泪水夺眶而出,划过我的脸颊。刚刚的那一巴掌,已让我感觉不到任何的疼痛。因为,心痛已超过了疼痛。我想呐喊:“妈 妈,请你理解我!”


理解小升初作文(精选五篇)(扩展8)

——小升初学作文(精选五篇)

  小升初学作文 1

  以前地球山青水秀,有一张美丽的面孔,现在人们乱扔垃圾,让地球母亲美丽的面孔上长起了无数黑色的斑点。现在我们不能再让地球母亲的面孔上长出斑点,而要把面孔上的斑点除去。

  在这周星期二第一节刚下课,学校通知六年级的学生马上到操场集合。什么事呀我边走边想。到了操场,老师告诉我们要开展一次有意义的活动——到街上捡垃圾。整个六年级分为三组,我们组的任务是给安居大道洁身。老师给每位同学发了一只手套和一个用来装垃圾的口袋,然后我们就排着队向目的地出发。到了安居大道,只见水泥路面还是比较整洁,可两边绿化带里就不堪入目了,红的、白的、黑的、蓝的、绿的,真是百花齐放。我们又分成了二个组,一组负责一段,我们很快分散开了,争先恐后地干起来。

  我们边走边捡,有的同学,很仔细,一直在一个地方捡,真是颗粒归袋,一点都不放过;有的同学把明显的捡了就走。口袋一下子,就装满了垃圾。老师让我们把装满了垃圾的口袋放在一起,过了一会儿,一辆三轮车骑了过来。原来是清洁工人来装垃圾,骑车的叔叔把装有垃圾的口袋放在了车上,对我们说了一声谢谢!。我们大家都不好意思,脸都红了。这时一阵微风吹过,花草随风飘动,仿佛对我们说:红领巾们,真是太感谢了!我们又穿上了新衣服。随后我们怀着高兴的心情,返回了学校。

  如果没有人乱扔垃圾,我们肯定不会在学*期间去捡垃圾了。假如没有清洁工的话,那么几十年后,地球就会被垃圾吞没,地球就会变成垃圾星球,那时地球就会臭气熏天,地球上的人类就不会继续生存。人们不能再乱扔垃圾了,不能让地球母亲身上长斑点,不能让垃

  圾吞没地球,让地球成为苍蝇的天下。因此我们要保护环境,这样地球就不会变成垃圾星球,人类才能在地球上生活下去。我做为一名少先队员应该带头把垃圾扔进垃圾筒,让垃圾送到垃圾厂去,变废为宝;应该给一些不爱护环境,乱扔垃圾的人上一节要怎样保护环境的课,让他们也爱护环境,把垃圾扔进垃圾筒。

  地球是人类的家园,没有地球,人类就没有生存之处,所以地球上的环境要靠大家。让我们一起珍惜、爱护我们的家园吧!

  小升初学作文 2

  ————一幅漫画的启示

  夕阳西下,晚霞红通通的,辉映着两个孩子可爱的脸蛋,两个放学娃金刚和吴家家正匆匆往家走,因为有一大堆作业等着他们。这时,他两看见了路旁的垃圾桶,不由的放慢了脚步。只见洁白的道路上的垃圾桶被污滓弄得斑斑驳驳,如一个脏脏的小孩无助的站立在路旁,垃圾桶四周竟还围着一大堆零零碎碎的垃圾,有包装纸,剪刀,日用品,还有人们吃剩下的食物。不仅憋出了臭气,还引来一群苍蝇争食。吴家家不禁皱起了眉头,喃喃自语:“真是的!怎么这么不讲卫生,哎!现在的人!”她赶紧挽起袖子,走进垃圾桶清理起来,一把,两把,完全将臭味抛于脑后。但金刚却不动声色,咂咂嘴,摸起了脑门,吴家家催他过来帮忙,他却不紧不慢,从书包中拿出一张纸,用水笔在纸上写上了一句工整的话——文明——只差一步。然后把它贴在了垃圾桶上。干完活的吴家家朝金刚竖起的大拇指。两人看着焕然一新垃圾桶,都会意的笑了。

  转移目光,那两个孩子的笑脸还如阳光般灿烂的找映着我的心,那会意的笑蕴涵了什么?那就是道德。人们常说:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”的确。道德好比一个大圆球,左边是“是”,右边是“非”。“是”是铁做的,“非”是泥做的,很多人面临道德抉择时,常常会选择非。他们仅为这一步,而失去了文明的道德,偏是这些天真可爱的孩子,永远把道德记与心中,也只有他们的心是纯洁的,能够使城市变得文明。

  也是,每个人都曾有过某次错误,可大可小,我也在那次不经意间犯下了错误。

  那天。我早早的放好了自行车进超市买东西,可过一会儿,出了超市一看,却见我的车子已被夹在十多部自行车中。我曾想过要搬开一辆自行车,却因懒惰而一意把自己的自行车从中间抽了出来。只听“哗啦”,自行车呈现出一连串“多米挪骨牌”的倒塌样,因此,犯下了错误。

  生活中,道德无处不在,你的一言一行,密切关系着城市道德,在道德的岔路口,是难,非易。一时的欲望让我们选择了非。此时,对比着漫画中的同龄人,我深深感到自己应该跨过那一步,做一个文明人。也同时感染我身边的每一个人,使我们多一点受敛,多一点勤快,生活就会充满美好。

  ……

  小升初学作文 3

  11月7日下午,老师带着全班同学,准备到沙河去给小鸟们安家。一路上,大家欢声笑语,兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师,走进了竹林里。

  “大家还记得这儿吗?”唐老师问道。“当然记得,那时候,这儿全是稀泥。”“是啊,那时候我们浇的小树应该长高了一截吧?”……同学们争先恐后地回答着唐老师。我却没张嘴巴,因为我是刚转学来的,以前的事儿我一无所知。但是,这一次活动我能参加,也算够幸运了。

  我们走到一条宽敞的小路边停了下来。我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。老师告诉我们,这些叔叔阿姨非常具有环保意识。达老师开始了关于环保知识的讲演,他的演讲赢得了一片掌声。接着,一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了达老师。

  我们又继续往前走着,还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高,又非常绿,密密麻麻,葱葱郁郁,满眼的苍翠,让人美不胜收。到了,终于可以挂鸟窝了。这时,一位叔叔拿着一台大型摄像机,对着我们说:“小朋友,介绍一下你们的鸟窝,可以吗?”“嗯,可以!”几位同学立即围了上去。熊峰

  举起手上的鸟窝,吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着,丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问:“有另外的,漂亮点的吗?”同学们帮着找,就好象寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错,请介绍一下吧!”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们,猜一猜,她到底是谁?对了,就是本人—钱元周。我拿起鸟窝,腼腆地说道:“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉,里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸,还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个:第一,把鸟窝挂在树上,吸引鸟儿,鸟儿有了遮风挡雨的地方,就会安心地给大树捉虫;第二,啤酒箱是被扔掉的,我们可以变废为宝,把废旧物品变成精致的工艺品,那就再好不过了。”说完,我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。

  看着手上装了鸟窝的塑料口袋,我似乎想到了什么。于是,我开始捡拾垃圾。同学们一见,也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来,并且表扬我具有环保意识和环保行为。哟,这里有一节废旧电池。要知道,一节电池对环境的危害有多大呀!想到这儿,我赶忙拾起电池,装进了口袋。

  时候不早了,该回学校了。我们依依不舍,再三回头。

  再见了,竹林,再见了,鸟窝。

  沙河,再见。

  小升初学作文 4

  “唉,真是的,周末还要写什么作文啊!害得我不能睡懒觉!”我一边小声地嘀咕着,一边懒洋洋地翻开作文本,看看上面的题目《动物的哭诉》,愣住了了。这该怎么写呀!就在我发愁之际,窗外飞来一朵白云对我说:“嘉贤,森林大会即将开始了,狮王邀请你到森林里开会,请你骑到我身上来,我带你去。”

  我二话没说,骑到白云身上,白云嗖嗖地飞得很快,一会儿就到达了森林。来到森林,各种动物都已经到齐了。狮子大王满面笑容地对大家说:“欢迎大家来这里开会,请就位吧!”动物们纷纷坐好,狮王顿了顿,说:“各位,今天来开这个会,主要是调查人类对我们的残害。谁能发表一下意见?”顿时,动物们沸腾了,都在窃窃私语。黑熊妈妈在众人的目光中首先站了起来:“狮王,您要替我们母子俩做主啊!以前我们住在动物园里,许多游客都乱抛食物给我们,我们吃了下去以后,小黑熊就生病了,医生说是吃了不干净的食物;我吃得太多,得了肥胖症……”还没容狮王说话,小猫头鹰也说了起来:“不止这样呢!我的妈妈今年被猎人开枪打死了,没人给我抓田鼠吃,弄得我经常饿肚子……我的遭遇不是比黑熊更惨吗?呜呜……”小猫头鹰说着说着,伤心过度,竟哭了起来。鸟儿们见此情景,也跟着起和:“是啊大王,我们每天都有不少的兄弟姐妹落入残忍的猎人的网中,您要帮帮我们呀!”我听到这里,吓坏了:人类怎么这样残忍!他们不知道动物是人类的好朋友吗?难道他们的善良都被无知和金钱埋没了吗?“大家静一静!”狮王一声利喝,把我的思绪打断了,“作为大王,我是很明白大家悲痛的心情的,既然人类这么残忍,从今天起,动物学院不教捕食生存的本领了,要教防范人类捕杀的本领,保卫我们的安全!”动物们纷纷鼓起掌来……

  忽然,那朵云又回来了,它又带我回到了我的家中。我还没来得及问它的名字,它却呼地一下没影了。我醒来发现这是梦。

  我开始回忆起这个梦来。呀,这个梦所发生的一切不是一个很好的文章题材吗?我提笔唰唰地写了起来……

  小升初学作文 5

  我的家乡在东胜,我记忆中的家乡空气清新甜润,河水清澈见底,能看见河底欢快的小鱼和一块块千奇百怪的鹅卵石,花草散发出一阵阵清香。

  可如今,原来美丽的家乡却不见了,空气不再是清新的了,沙尘暴把树木卷走了,河水也变得污浊,河面上飘着已经奄奄一息的小鱼,河底的鹅卵石变得不再明亮了!是什么原因让家乡变了样?原来是人们把废气和烟排放出来,把空气污染了,水是因为人们的船舶排出的油污、工厂排出的废水、农药、化肥、矿物排出的酸性农药以及人们乱扔垃圾,所以家乡就变了样。

  慢慢地,人们都生病了,才醒悟了,开始重建美丽的家园,人们顺手把看到的垃圾捡起来,到处种上新的花草树木,而且在起眼的地方钉上保护环境的标语,经过人们的一段时间的努力,家乡又恢复了原来的样子,小鸟又多了,欢快的飞来飞去,空气又变得清新了1

  我爱我的家乡!在这里我对家乡的人们说:“保护环境,人人有责。”我们只有一个家乡,我们要好好珍惜它!

  今天,我一大早起来,非常着急,因为我要去学画画。

  爸爸骑着摩托车飞快地走着。路上,我看见二环路上的车川流不息,走到金融街的一个玻璃大厦旁边时,我看见两个“蜘蛛侠”趴在玻璃上,再仔细一看,原来是两个清洁工人在清洗玻璃。他们在二十层,身上系着安全带,一摇一晃的,我真替他们担心,而他们的脸上都露着笑容,我心想:他们挣钱肯定非常辛苦。在这么危险的环境下,他们还在为城市献出自己的一份力量,就好像在为这个城市洗脸。

  我们继续往前走,突然来了一辆洒水车,洒了我一身水,好像从天上落下来的雨水。但我一点也不怪开车的人,因为我知道这也是在为城市献出自己的一份力量。

  我还看见了梅兰芳大剧院门前停着好几辆大车,我心想:这肯定是有大型演出了吧。我仔细一看,原来是人们在擦车呀。

  终于到达了目的地——北京少年儿童活动中心。上完了课,我看见地上有几张纸,于是我主动捡了起来。

  这一路的所见所闻让我知道了,保护城市环境,人人有责!


理解小升初作文(精选五篇)(扩展9)

——理解作文350字_小学五年级作文(精选五篇)

  理解作文350字_小学五年级作文 1

  “黄杰娜,你给我过来!”妈妈大声喊道。“怎么了?”我被弄得莫名其妙。妈妈生气的说:“拿我10块钱干啥去了?”“没有啊。”我说。“你姐去20里外的地方读书,你爸去做工,家里就我俩,不是你是谁?”我不服气地说:“为什么?钱不见就说是我拿的,上次那50块钱不见也说是我拿的,结果要是在床头上找到了吗?真是的,钱一不见就说是我拿的,说话有根据啊!我的妈妈耶。”

  为了证明自己的清白,我只好去找了,把书包倒出来一看没有,把床头翻了一遍也没有,“难道钱长了腿跑了不成?”我想:哦,对了是昨天妈妈买菜时剩下,在妈妈的小盒子里呢!”我打开一看,那十元钱还真在里面呢!

  我拿着钱走到妈妈面前说:“看看这是啥?自己放在小盒子里呢!自己掉三拉四还赖人家,不可理喻!”妈妈一看哈哈大笑起来:“我还以为你会气得三天不吃饭呢!想不到你会用实际行动来证明自己的清白,不错,这几年的书还真没白念。”

  原来,这一切是妈妈故意设计的,她在考验我的诚信呢!弄得我我哭笑不得。妈妈呀,那么小儿科的招数用我身上,亏你想得出来。

  虽然妈妈的教育方法有点不可理喻,但我还是理解他,真可谓“可怜天下父母心”啊!

  理解作文350字_小学五年级作文 2

  以前的时候我们就走在人生的道路上走马观花欣赏风景,要是很多发型都是从前的我们所谓见识到的,所以之前的资金见识短浅,但是现在也在成长和丰富当中。

  我知道,无论如何,成长的过程都是非常值得庆幸和欢喜的。

  生活从来都不是我们所想象的那么简单,就好像你看到一个人的容颜,这位比食堂最初时候的样子,但是他由最初的样子变成现在的时候,中途一定是经历了一些事情,难以忍受,或者是催促他产生了这样改变的想法。

  就好像我在看知乎的时候也刷到,为什么当一个人杀了人之后人们都会觉得他内心变态,就会觉得这个**犯他该死,却从来都没有想过为什么他会成为**犯,要是内心有了疾病吗?还是因为什么难以说出来的原因。

  这个问题也许看起来很不经济,但是却让我学到了很多的东西。

  也许每个人确实都需要有时间去经历,去完善,去让自己变得更优秀一些,所以无论在我们经历什么事儿的话,都应该去换位思考去理解一下别人,同时也能够理解自己。

  理解作文350字_小学五年级作文 3

  今天考试完,我的心情犹如热锅上的蚂蚁一般紧张,因为在复*的时候,都没有仔细的听讲,然而我才会如此,走在放学回家的路上,我胆战心惊,不敢去面对每天早上辛苦为我做饭,送我上学的妈妈,和妈妈辛苦赚来的学费,想着想着,我留下来悔恨的眼泪,后悔当初上课不跑神,不不注意听讲,不做小动作了,可是,现在一切都晚了,说什么也不管用了,世上没有卖后悔药的,也不可能穿梭时空去好好学*,到家了,妈妈慈爱的说:饿不饿?我站在一旁不知所措,只好点一点头,妈妈又问:今天是不是考试了?怎麽样?我听到这想避开的话题,却避不开了,算了,只好如实说了,“妈妈,我这次考试....”我哽咽着,眼泪还是忍不住的落拉下来。妈妈说:孩子没事,这次考得不好了,下次努力就是了,但要坚持,不要半途而废,否则是不能成事的。“说完,妈妈为我擦拉擦眼泪。就在那一刻,我下定决心,不再玩,不在叛逆,好好学*!

  理解作文350字_小学五年级作文 4

  现实和理想,是两条岔路,没有路标,没有指向牌。我在路口久久伫立,不知何去何从——题记

  考试成绩出来了,我退步了。老师问我为什么,我没有正面答复。其实,原因很简单:考试前的一个月内,我没有好好学*,该背诵的知识都没有背。不是因为我贪玩了,而是因为我用了大部分时间去背一些旁人看起来毫无用处,而对我来说却是十分钟爱的诗词,还有一些作文中优美的语句。甚至,我在考试的前一个晚上,还在背《葬花吟》其中“花谢花飞飞满天,红消香段有谁怜”的诗句还在心中荡漾。

  我是一个有理想,不服输女孩。我的理想是当一位作家,要想实现理想就要从现在做起,背诗词背作文都是为以后打基础。但是我现在是个学生,我的首要任务是要学*,假如我一直迷恋于背诗词的话,我的学业怎么办?

  一个贝壳孕育一颗珍珠,需要几百年的时间,可我只有短短几十年,短暂的光阴能孕育几颗珍珠呢?

  有时我总在想,究竟该怎么办,理想是那么美好,那么令人向往。现实又是那么残酷,紧紧追着你,令你逃也逃不掉。于是我彷偟,迷茫,不知如何是好。

  也许我真的应该冷落《宋词》一段时间吧?

  我不知道,聪明的你能给我答案吗?

  理解作文350字_小学五年级作文 5

  记得在去年的一次动员大会上,赵老师讲过这样一个发生在教育处的一瞥:一位本校学生指着自己的父母吼到:“我怎么会有你们这样窝囊的父母!”当赵老师讲完时,下面的同学议论起来。有的说这个同学不是人,有的说他的父母太可怜。一时间,会场失去了秩序。

  有时,我就在想,父母为了自己的孩子,可以放弃任何东西,包括自己的生命。父母总是站在孩子的立场处处为孩子着想,父母总是在孩子需要帮助的时候站出来,给孩子最大,最有效的帮助以一个可以依靠的肩膀。而我们,而那些孩子又有谁会理解一次父母,有谁会在自己父母需要自己的那一刻准时的站在他(她)们的面前。

  父母总是在尽自己最大的力量来满足孩子的愿望,即使不能如愿以常的实现,但一定会尽量让孩子满意。而我们这些做子女的竟连父母的一个愿望也满足不了。他们希望我们好好学*,上课认真听讲。可是课堂上有谁会记得父母这句不知道说了多少遍的话。


理解小升初作文(精选五篇)(扩展10)

——日落小升初作文(精选5篇)

  日落小升初作文 1

  太阳落山时的景象是多么壮丽!我爱看日落的景象。

  傍晚,火红的太阳已靠*西山,它染红了天边的云彩。瞧,那多么像是有一群仙女在编织晚霞呀!光芒改变着大地的颜色,给大地穿上了一件鲜艳的衣裙。东边天上,隐隐约约可以看见一个像镰刀似的月牙,它踮起脚尖,正探头望着太阳。这时候,夕阳的余辉洒在了校园中,操场中披上了金黄的毛毯,同学们被夕阳照红了脸蛋。一阵阵**凉风迎面扑来,花草树木纷纷向夕阳伯伯问好,好象在说:“夕阳伯伯,拜拜了,明天再见!”夕阳伯伯笑着脸,它好象收到了小植物们的问候,慢慢地往下溜,只剩下半边脸瞧着大地,仿佛一位害羞的小姑娘似的,不忍离去。但西山下好象有一位无情的家伙扯着小姑娘的裙子,使劲地往下拉。大地的颜色渐渐的由红变暗,天边的晚霞的色彩也越来夜淡。最终太阳无可奈何地沉入了地*线,跟大地说再见了。在它消失的那一刹那,好象在问我们:“同学们,你们的一天已经过去了,你是否在这一天里得到了意想不到的收获呢?”我想,我的收获就是一天比一天的知识增加了。太阳消失了,云彩也收起了余辉,天边的月牙也亮起来了。

  啊,夕阳西下真美呀,仿佛仙境一样!我爱大自然,我更爱那美丽的夕阳!

  日落小升初作文 2

  为了看日落,我特地来到了阳台。

  一开始,天空这块巨大的屏幕好像静止了,一轮太阳,几片黑云,就把天空挤得满满当当的。

  我目不转睛地盯着那里,只见几片黑云,似乎想“绑架”太阳,它们“合体”了,成为一片大黑云,气势汹汹地冲来,一口把太阳“吃”下去了。太阳也发起了反攻,立刻发射出万道金光,把黑云的边镀成了金色的,有些金光甚至穿过了黑云,万丈的金光洒在山巅,洒在高楼上,甚至来到了我的肩膀上。

  这时,黑云好像不甘失败,它们呼朋引伴,越来越多的黑云聚拢过来,像一条随风飘扬的黑带子想给太阳来个大捆绑。哪知太阳一点儿也不示弱,用它那余晖穿透黑云,把黑云从中间劈开,黑云仿佛“疼”得受不了了,赶紧放开了太阳,闪到一边疗伤去了。而刚刚容光焕发的太阳,好像已经用尽了所有的力气,它的光芒消失了,有气无力地发出微弱的红光,像一个红球在天空滑行。看到这一幕,刚才躲在一边的'黑云,又冲过来,一口吞下了太阳。太阳拼命反抗,终究力不从心。它只能眼睁睁地看着那光被黑云一点一点地“吃下去”。

  此时的太阳,成了一个深红的圆在黑云里挣扎、怒吼,想努力挣脱黑云的枷锁。而那黑云,仿佛“吃不消”了,慢慢消失在天幕,天空中只留下那孤独的一轮红日。慢慢地,这轮红日落在了一朵白云下,落到了一座小山下,又落到了一座小房子下,最后落到了孤独的地*线下……

  太阳依依不舍地走了,在灰黑的天空上,留下了一弯明月,闪着太阳的余光。

  日落小升初作文 3

  火红火红的太阳就快下山了,我跑下楼,目不转睛的望着美丽的日落。

  太阳被一朵巨大的云盖住了,只留下了一丝一缕的红霞。那红霞好像一个牧羊人和一群羊,赶着赶着,浙浙消失在天空中,又像巨大的黑熊在进食,我站累了,一蹲下。发出了一点儿声音,巨熊便猛地冲来。突然间又消失了。

  太阳终于脱离了,撞在了一座山上,阳光照得树木金黄的,好像是山上堆满了黄金似的,又像一个掉在山上的半个苹果,太阳慢慢得变小,慢慢地躲进了大山,似乎在和我们玩捉迷藏游戏。

  太阳消失了,我恋恋不舍地离开,跑上楼,站在窗户旁望了太阳最后一眼,就去吃饭了。

  日落非常好看,有机会你去赏赏。

  日落小升初作文 4

  很多人看过日落,那西沉的太阳将那片天染成血红的色彩,由亮及白,由白及红,由红及粉的过程,让人们感到云的`另一种美。

  老人喜欢独自看落霞,因为在那时侯,孤独的心会感到家人的温暖;恋人喜欢相依看日落,因为那时侯,爱的气息会让情感更加深厚;我喜欢看日落,因为在那时候,火热的阳光照射着我冰凉的心,我会感受到充满幸福的洋溢。

  傍晚的火烧云,是个美丽而又和谐的场景。云朵们像被太阳施了什么魔法似的。一下子活跃起来。一朵云变马,一朵云变狗,又一朵云变鸟。它们在天空飞驰着,像是开展着运动会。马跑得极快,狗和鸟都被远远的抛在后头,跑着跑着,它们又变样了,这次变的是长得像兔子又有点像猫的怪物。另一朵云变成了大鹏,它飞啊飞,飞到哪怪物前,用两只爪子抓起飞走了

  火一般地云,总会让莫些不懂事的小孩子起好奇心。他们说:“啊!怎么天上着火了呢?我们要不要啊!”呵呵!着些问题总会让我哭笑不得,是他们天真可爱,还是天空的千奇百怪。夕阳西下。天边,只留下最后一道光线,慢慢地便消失在天边。黑夜就降临了。有时我总觉得奇怪,什么时候天黑的呀!生活中,工作者总是不分白天黑夜的在工作,有时却错过傍晚那看不腻的风景——日落。

  日落小升初作文 5

  那天,我看到了比日出更美的日落

  天渐渐红了,比白天的太阳更红,慢慢的,在天的那边飘出了几朵红通通的云,它们缓缓的围拢过来,映红了地面。太阳还停在远处,留恋着那一天,迟迟不肯移动,就像一个思念故乡的孩子,想到却到不了。天也着急了,催着它,不一会就变成紫红色的了,但持续的时间太短,刹那间又变成了单纯的红,红得鲜艳,红得让人感叹,仿佛比以前更美了,夺目而耀眼。不仅望了一眼太阳,它终于肯走了,向西边挪动,它走得好慢,一步步,慢得让人很想去帮它一把,那些红色的云簇拥着它,它放心地走了,收回了那天最后的一抹阳光,消失了黑夜降临了,待到天全部暗下来后,接替太阳的将是在夜里为人们照明的月亮。

  我认为日落比日出更美。如果说日出是生命的起点,那日落想必就是生命的终点吧。生命的起点总是活泼的,让人更有活力,那么生命的终点呢?让人惆怅,让人浮想联翩。它像日落一样有太多的牵挂,它舍不得离开,可是它消失的那一刹那间,是一天,是一生中最美的时刻,虽然短暂,却会让人永远记得。日落比日出更成熟,太阳是主角,等早晨它出生时,对一切充满好奇,等一天过去了,它要降落时,一切都被它看透了

  如果日出时希望的开始,那日落就并不是失望的起点,而是一个等待美丽希望的过程。

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