赞美_小学生五年级作文实用5份

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  赞美_小学生五年级作文 1

在我们生活的世界里,有很多默默的“美容师”他们每天都在勤苦地工作,每天都在大街小巷里走动,每天都在为我们服务,他们就是清洁工和园丁们。

每次我和爷爷去散步时,看到干净的地面,和整整齐齐的花坪,我总会想起这一切都是默默的人做的。

在我家小院中有一条大路,旁边种着花花草草。

一般星期天我们都在家里睡懒觉,“沙沙沙”的声音总是在我耳边把我吵醒。原来是楼下的园丁张爷爷在剪花呢!春风一过,花儿都抬起了头来。在花园里、草坪上总有张爷爷的身影,他伸出自己的双手打扮着花朵。为它们施肥、除草,把蝴蝶招过来了,它们在花中飞舞着。好像在和花朵比美呀!

每天清晨,清洁工也推着垃圾车,在街上忙碌,他们头上戴着工作帽,身穿工作服把垃圾全部都扫走了。马上,洒水车来了,像给街道洗了个脸,焕然一新。

清洁工是不休假的,而且连下雨也不放过,他们边扫边说:“天啊!天啊!今天天气太糟糕。”虽然这样,他们从不放弃。

他们可真是城市的美容师呀!

  赞美_小学生五年级作文 2

  赞美,能让人感到幸福,感到快乐;赞美别人的人,心里会感到满足,也会快乐。

  一节思想品德科上,陈老师就让我们体验到了赞美别人和被别人赞美感受。陈老师发给我们每人一张纸,无论我们把纸做成怎样的形状,而后在你做出的纸片上写出对别人的赞美。我接过纸片就迅速地分成了各种各样的形状,有三角形,有*行四边形,右正方形,还有梯形。然后我开始环顾四周,寻找我熟悉的想赞美的对象。我第一眼就看到了座位不远处的瞿晟希,我灵感顿现,微微一笑,就埋下头奋笔疾书起来。纸片上写到:瞿晟希,你在体育课的篮球对抗赛上真是太勇猛了!你带球过人,以飞快的速度跑到篮筐下,用高超的球技把篮球投进,我一定要向你学*投篮技术。

  之后,我又赞美了潘洛嘉、刘禧……

  很快我就开始受到赞美信了,我把写好的赞美纸片送到被我赞美的人的桌子上,再飞快的走回自己的座位,看看有什么意外的收获。刚坐好,一定心就看见有两张小纸片倒扣在桌子上,翻开原来是刘禧和瞿晟希的赞美纸片。他们说:“管楚阳,你是一个阳光的男孩子,上数学课时你都会踊跃举手发言,而且你写字也很迅速,我要向你学*。”看着他们对我的赞美,心里有说不出的高兴,象吃了蜜一样的。再看看我周围,同学们脸上都洋溢出欢乐的笑容。

  赞美,是一种力量,只要真诚地赞美一下别人,你我都会快乐无比。

  赞美_小学生五年级作文 3

  被赞美的感觉?什么叫赞美?赞美的感觉——当你走在台上,一个人拉着你的衣袖,真诚地赞美你,这样的感觉,真的很好,令人激动。

  因为,我也被别人那样真诚地赞美。说真的,我当时很激动,也很紧张,因为不知道别人会怎样评价你,总是默默地想:在他们的眼中,我是什么样的人?

  当我站在台上时,吴鹏宇拉着我的衣袖,真诚地赞美我时,我有点紧张。可是,仍然故作轻松地望着他,期待他每说的一句话。没有害羞,因为我觉得勇敢地接受别人的赞美,要比羞涩不敢面对要好。

  他说的一字一句,我都深深地记在心里,奇怪的是,我觉得这种感觉很微妙,也很高兴,被别人夸赞的感觉,真好!

  第二环节了。我站在舞台底下,看着在上面站着的王鑫怡,她粉红的笑脸笑成一朵花。我握着她的手,真诚地说:“你是个大方的女孩……”虽然很想笑,但是我知道被别人赞美其实很开心,我也严肃起来。

  当你站在台上,接受别人的赞美时,有几分忐忑,几分激动,更多的是感动;赞美别人,表达来自内心的声音很奇妙,也很快乐。

  赞美_小学生五年级作文 4

  冬日里,人们还沉睡在美梦中,有这样一群人,他们穿着一身单薄的衣裳行走在大街上,是谁?起得这样早?

  在一个寒风呼啸的日子里,我正和一群小伙伴快乐地玩着厚厚的积雪,一位衣衫褴褛的老人,吃力地拎着一个生锈的铁皮箱子走了过来。

  那橙色的马甲和藏青色的裤子已变得僵硬,难以行走。一张黝黑的脸上布满了深一道浅一道的皱纹,一双手像干枯的老树枝,裂纹纵横交错,甚至还渗出血丝。

  只见他从沉重的铁皮箱里拿出一把又粗又大的铁镐,双手握紧,用力抬起又狠劲砸下。“咔擦”,一声清脆的冰裂声响起,随后又是十几声、几十声、几百声……老人头上的汗珠不断渗出,滚落到了的冰上、草上、地上。冰层开裂的声音不断响起,那一阵阵响声传到了路边、传到了楼下、传到了区外,更传到了我的心里。

  他是谁?一个清洁工。他们是谁?一群清洁工。

  他们不怕辛苦,不惧严寒,为我们出行的方便,敲打着冰层;为城市的洁净挥洒着汗水。尽管他们衣衫褴褛,尽管他们满脸皱纹,可那一声声敲击声音却敲进了人们心里,奏响了美的赞歌!

  那一幕,至今留在我的心里。

  赞美_小学生五年级作文 5

  今天我要赞美的人——清洁工人。

  为什么我要赞美清洁工阿姨呢?因为有一天,我到公园玩,清洁工阿姨在勤劳地工作着。我去玩了,突然听到清洁工阿姨说:“请不要乱扔垃圾。”说完,就有一位叔叔把烟头扔到地下。然后有个小宝宝哭了,原来是尿布湿了,然后这个宝宝的妈妈就把尿布扔到一边。清洁工就对宝宝的妈妈说:“请把尿布扔进垃圾桶。”宝宝的妈妈用眼瞪了一下清洁工阿姨。这里扔垃圾的人太多了,又有一位叔叔把纸巾扔到了地下。清洁工阿姨又说:“请不要乱扔垃圾。”

  叔叔就说:“扫地的,你有什么资格跟我说话。”清洁工阿姨低下了头。这是我就想:他脑袋的零件是不是装错了!清洁工也是人,也需要尊严,他怎么可以乱骂人的。这是突然下起了雨,我赶紧躲到小卖铺旁,清洁工阿姨带起背上的斗笠,继续工作。一会儿,雨停了,太阳出来了。温暖的的阳光抚摸着善良的清洁工阿姨的脸

  这位清洁工阿姨就是我要赞美的人,我要赞美她这颗纯洁善良的心。就算小部分人不理解和看不起的她,但在我的心中,她的形象也是高大的。


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赞美_小学生五年级作文实用5份(扩展1)

——登山_小学生五年级作文实用5份

  登山_小学生五年级作文 1

  今天西安的气温很高,我们要和亲戚们一起登华山。全家1车到达华山景区的售票处,购买了门票、缆车票后搭景区内的穿梭巴士来到景点的入口,爬了大约2后到达缆车搭乘点候车。我们1车厢上山,这趟车开往华山西峰,它是华山景区内最长的索道,我沿途看到了许多美丽风景,也见识了华山的险峻。

  在山上全家人一起野餐,减轻了行李的重量后大家由西峰向北峰转移,在莲花峰,这里有块石碑显示华山的海拔是“2爸爸妈妈特意在这块石碑拍照留念;路上还经过了“金锁关”,那里的铁链上被系上无数的同心锁,黄澄澄的一片让我觉得山路变得更窄了。下山时我还见到了很多叔叔往山上运送货物,他们的背被重物压弯,但是还有人在唱歌或者吹笛子,妈妈说以后我有机会学*到介绍他们的课文。

  下午,我们由北峰索道搭缆车下山,以后我想试试自己能不能爬上来。

  登山_小学生五年级作文 2

  经历谁没有啊?每个人都会有自己的经历,而每个人的经历也会有不同,都有自己的故事。我的经历也不例外,也有自己的故事。故事的源头是经历而经历的源头是故事,这样源源不断才会有新的故事。`

  小时候,我爱爬山,经常和爷爷一起去。有一次,我和爷爷去爬一座山,我们要到山顶去野餐。一个个阶梯像是个永远望不到尽头的东西。我和爷爷一直望上走,一开始我可是一步走三步跳,一边走一边和爷爷谈到了山顶之后的计划。大概走到一半的时候,我开始埋怨这么这么久还没有到山顶。

  我和爷爷坐在石阶上如饥似渴地吃起东西来。 我对爷爷说:“爷爷,我们回去吧!”爷爷脸色一转说道:“登山就好像人生一样,里面有很多困难,如果你知难而退的话你能成功吗?”我楞了一会儿,然后说了一句:“爷爷我懂了!”

  我们来到山顶,爷爷的话一直在我的脑海里回荡。 这次经历让我学到了很多东西,让我能从困难中获得成功。登山犹如人生,只有不怕困难,坚持不懈的人才能成功。做人不能一遇到困难就退缩。只要我们能和它战斗就能获得最后的成功和胜利的。

  登山_小学生五年级作文 3

  早就听说黑龙潭雄伟壮观,瀑布轰鸣,潭水急旋,峰崖陡峭,谷深路窄。

  今天有幸来到这里,一睹它的风彩。

  我和爸爸,妈妈,阿姨,哥哥,妹妹……阳光普照这大地,很快我和妹妹已经爬到第三个潭了,可是哥哥已经爬到第五个潭了。我现在十分想追上哥哥,可是我越往上爬,山路越陡,随着山路升高我已经气喘吁吁,我真想停下脚步,可时不时的看见像猴子一般的哥哥,在陡峭的山路上嗖嗖的向上爬。

  我便加快脚步,身上好像有一种力量在支持我,便暗暗告诫自己:“坚持下去,你一定能追上前面的哥哥。”走着走着,我便看到一个有大有深的潭,里面有好多好多的游客在里面划船,嬉戏,脸上露出了灿烂的笑容。看到这,我内心的疲倦和劳累一下子就涌上心头。便让不想继续前进,想去那清凉的潭水里面玩。这是,我的脑海里突然浮现出老师常常跟我们说的”做事情,不能半途而废。“快到山顶时我实在走不动了,这是赵阿姨便对我说:”不要放弃,无限风光在险峰。“我听了后,脑海里想着:”欲穷千里目,更上一层楼。“又想到,第一次爬山不能以失败而告终。于是,我振奋起来,埋头前进。经过最后拼搏,我终于爬上了山顶。

  我望着郁郁葱葱的黑龙谭,在夕阳的照射下,显得更加壮丽了!

  第一次爬山令我终身难忘,只要坚持不懈一定能登上峰!

  登山_小学生五年级作文 4

  走进青山公园,在前方弯弯曲曲的小路两旁长满了桂花树。这些桂花有的躲在叶子里捉迷藏,有的躺在阳光下懒洋洋地晒太阳,真有趣!一阵风吹过,桂花纷纷飘落,这“桂花雨”落了我满头满身,我们都变得香喷喷的了,真好!

  赏完桂花,我们沿着小路一直往前走,静谧的山间小道上铺满了松针和落叶。走在这条小路上我的心里非常害怕,因为两边都是山谷,我把手攥得紧紧的,这时,旁边的安安突然唱起了歌,跑调的歌声一下子就让我没有了紧张的情绪,后面的琪琪说:“安安,求求你,不要再唱了,行不?人家唱歌要钱,你唱歌要命啊!”哈哈,我们笑得前仰后合。

  我们还去了久违的绿色大草坪,今天的草坪在阳光的照射下格外的美,小草里星星点点的野花好看极了。晶莹的小露珠在阳光的照射下一闪一闪的,像一颗颗美丽的小珍珠,我忍不住唱起自编的歌曲:“小露珠啊小露珠,一闪一闪亮晶晶,满地都是小珍珠,真像一块水晶地……”

  登山_小学生五年级作文 5

  今天下午,爸爸妈妈带我到戴震公园去登山。

  经过蜿蜒曲折的'林荫小道,我们登上了山。一路上,一些不知名的花儿正冲着我微笑呢!鸟儿清脆的鸣叫,好像在欢迎我的到来,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾,花丛小径里,一只只蝴蝶在翩翩起舞。到处都是树的海洋,微风吹的树叶沙沙响,好像在和鸟儿一起唱歌,真美啊!走在这美丽的林间小道上,我们仿佛慢慢地进入了人间仙境。

  夏天快到了,天渐渐热了,树下的山蚁来来**地忙碌着,一些不知名的小虫子也出动了,爸爸拿着相机拍了一些不知名的小虫子,居然还拍到一只慌慌张张跑出来凑热闹的蜥蜴,俗称“四脚蛇”,这可是我第一次在野外见到它呢!

  站在山顶,举目四望,看往日的城市也有一番别样的感觉,新安江弯弯曲曲的伸向远方,横江桥就像一道彩虹飞架在横江**,徽骆驼静静的伫立着,看着眼前来来**、忙忙碌碌着的人们。

  啊!今天的登山真是让我回味无穷,不仅看到了山林的美景,还领略到了山城的美丽。


赞美_小学生五年级作文实用5份(扩展2)

——收获_小学生五年级作文实用5份

  收获_小学生五年级作文 1

  终于盼到20xx年1月19日的到来,早上我和爸爸妈妈早早就来到舞蹈学校门口等待。因为这一天是我去郑州参加河南电视台少儿春晚录制的时间。为了这个演出,我们《一双小小手》舞蹈的所有小朋友,在这*两个月的时间里,每星期都单独加班排练。这一天也是检验我们的劳动成果。

  早上8点30分,我们所有的小朋友和家长一起坐上大巴车往郑州出发。在路上虽然每个小朋友早上都起床很早,但小朋友一点也不累,我们一起唱歌、一起玩。就这样一路上,开开心心的到达了目的地。

  12点我们开始吃盒饭,虽然里面的菜都是我爱吃的,但是有些都有辣椒,没办法,我只好吃了一点米饭和妈妈给我的火腿肠。虽然有点坚苦,但是我一点儿也不觉的苦,因为妈妈说过,要想取得一定的成绩,一定要付出汗水,才可以有收获。

  接下来,我们开始化妆、换衣服。上台前我有点紧张,总害怕忘记。但是爸爸说我一定没有问题,因为在北京那么大的比赛场上都可以自己跳独舞,何况在这里跳,而且还是群舞呢。想想也是,我一定会没问题。

  上台后,我一眼就看到了在台下正中间,为我们照像的妈妈,我一下子非常自信,因为妈妈就是我最坚强的力量。

  整个表演过程,我始终都保持着非常好的表情。结束后,听着台下的掌声,我非常高兴。

  在回家的路上,我们所有的小朋友都非常开心,因为我们的努力付出,取得了好的成绩。由于一天所有人都没有怎么好好吃饭,我们开始吃自己带来的零食,并且还相互交换、分享彼此的食物。我们的舞蹈老师说,干脆把这一天定为我们的零食节好了。

  今天是一个收获的日子,我不仅收获了舞蹈成绩,还收获了朋友之间的分享。真是太开心了!

  收获_小学生五年级作文 2

  在这一学期了,我收获了很多很多知识,每一科项目都有很多收获。

  在语文的学*中,我收获了不少的东西,比如说:“从蒲松龄的《狼》这篇文言文中,我感受到了蒲松龄对当时社会的黑暗十分的不满意,用《狼》这篇课文,来讽刺当时社会的黑暗,与人们的生活的疾苦,这表达了人们,生活在水生火热之中。

  我从语文中学会了,名人的句子。有孔子的,有高尔基的,还有诸葛亮的……等等。我还知道了许多的作者,如老舍,萧红,朱自清等作者的文章里,我感受到了,他们的思想。我还从他们的文章中,学会了写文章的技巧。还有,怎样写作文的格式。我还懂得了帮助他人,快乐自己。

  我也从数学中,学到了很多。我以前不懂公式,总是给弄混了,在这学期里,我终于懂了,这些公式。我知道了三角形的面积该怎么算。还有一公顷等于多少,我明白了一元一次方程,该怎么来算。

  我还明白了,小数点,千万不能把小数点给弄错了,不管是多了一位还是少了一位,只要小数点以弄错,就可能出现一些,我们不愿看到的局面。

  还有英语,在这学期里,我懂得了,英语该怎么拼读。还有,一些事物的名称,如:情态动词,一般疑问句,特殊疑问句。定冠词的用法。还有可数名词和不可数名词。我还学会了用英语单词,来写作文和短语。

  总而言之,我在这个学期里,学到了很多东西。

  收获_小学生五年级作文 3

  如果你们问我:“你最大的收获是什么呢?”我当然会毫不犹豫的回答道:“是读书。”

  书是人类进步的阶梯;书是人的良师益友;书是人类最亲密的朋友;书是世界的营养品。我热爱读书,我可以从书中学到新知识,可以从书中悟出新的人生的道理。

  读书如同在海中收获浪花,采下生命的花絮。读《老人与海》我看到了一位老人与一群条大大鲨鱼拼搏了两天两夜的故事,让我懂得了做事只要有毅力敢于与困难作斗争,没有做不好的事情;读《城南归事》瞧见了林海英小时的第一位朋友,和他的弟弟妹妹一起与宋妈妈告别;读《论语》让我学会了做人的道理,让生活变得更加的精彩。

  读书如同和作家们一起玩游戏,在纸上写出最美的地方。我经常同徐霞客在一起去看看那两个坚强的姑娘—安娜、卡列尼娜;同张籍一起去看看洛阳城;与巴金一起去看看日出,去看看鸟的天堂。

  读书是在了解大自然。让我们一起来躺在草地上。看着星星在眨着眼睛,来了解兔子的眼睛为什么是红色的;;来想想长大后我的变化。

  收获在于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书的收获,考不好收获书中的道理;放松时收获书中的愉快;与朋友吵架时收获书中的道理;生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美都在于书中。

  书是一个书香袅袅的世界,书是一个其乐无穷的地方;书是一个充满喜怒哀乐的世界。我爱读书,因为它给予我无尽的收获。我最大的收获在于读书。

  收获_小学生五年级作文 4

  生活中,我们能收获的东西有很多,可以是收获果实,就如秋天的收获,这种收获自然的会带上喜庆;但也可以是收获快乐,收获幸福。

  那一年,我的家人们难得的集聚一堂,我们围坐在一起,在客厅里说说笑笑。许久不见的亲人们不会因为时间而将那份亲情冲淡,相反,因为时间反倒让这份亲情更加的显得珍贵了起来。特别是在重逢的时候,这种感情最为强烈。

  那一天,我们说着各自生活中的一些事情,重温着回忆中的美好,也希望对方能够熟知自己的生活状态。我们想着对方展现出自己生活中美好的一面。这温馨的一幕一直在那一天里上演着,知道深夜,这种温馨与幸福又钻进了我们的梦乡。

  收获快乐很简单,在那一天里,我们不仅收获了快乐,还收获了幸福。

  就算是与亲人们简简单单的坐在一起,我们的内心也是雀跃的。快乐原来如此简单,这是一种满足的快乐,在这种快乐之中,在场的每个人脸上都显露着快乐。这种团圆在我们的心里像是一颗开了花的种子,这颗种子叫做快乐,开出来的花叫做幸福。

  团圆是多少在外游子一直出现在内心里的梦,当梦成了现实,这带来的效果与收获也是非常多的。

  那一天亲人们之间的交谈互动,一开始因为多年不见而显得有些疏远,但是不过几分钟,当年的那种熟悉感就回来了。眼前的人与记忆中的人影重逢,话里的称呼自然的变成了最熟悉的呼唤。

  这样温情的一幕,又成了往后记忆中难以忘怀的一幕,这之中的美好让人难忘。在团圆中我们收获的快乐足够让我们内心里欢喜许久,那种重逢的幸福更是温暖了我们整个身心。

  收获_小学生五年级作文 5

  炎热的暑气渐渐的来了,意味着暑假的来了,听着知了的叫声,孩子们又可以尽情的嬉戏了。

  炎热的天气已使我喘不过气来,就在这时,一个念头忽然从我的脑海里划过……没错,正是游泳。可是,我又想起来我是个旱鸭子,不会游泳,不管了,先去了再说,我马上给同学打了电话。

  到了游泳馆,同学们一个接着一个的下了水,而我却在一旁站着,迟迟不敢下水,而我却在旁站着,迟迟不敢下水,同学们一个尽的鼓励我,但我还是害怕,看着她们在水里游涞有去,水球在她们之间被打来打去,我真是羡慕极了。

  在同学们的再三劝说下我终于肯尝试着慢慢下水,当我想象同学们一样到处游的时候,忽然,我掉进了深水区里,同学们看见了,马上把我拉上了岸。从这之后,不管同学怎么劝我,我都不肯下水了,同学们给我教了很多关于游泳的知识,可我还是不敢下水,她们都拿我没办法,只好各自游各自的去了。

  我在岸上看,没过多久,忽然有一个同学落水了,其他的同学也不知道到哪里去了,我不管三七二十一,一下子跳下水去,边游边想着同学们刚教的要领,游到了那个同学的旁边,刚预备用手拉她时,她忽然说:“你会游泳了。”真的,我会游泳了,我终于会游泳了耶!原来她们是合起伙来骗我的,但是我不但我不会生她们的气,反而还要感谢她们……,还没等我想完,一个水球就从水面上滚了过来,只听她们喊道“我们一起玩水球吧?”我自豪的回答:“好”

  经过游泳这件小事,我不仅了解了做任何事都不可能一帆风顺,总有许多曲折在阻拦着我们前进,只要自己坚持不放弃,就一定可以跨过那道坎。


赞美_小学生五年级作文实用5份(扩展3)

——赞美老师的五年级小学生作文范本五份

  赞美老师的五年级小学生作文 1

  当自己觉得自己很不起眼时,也许有人在注视着你。

  ——题记

  记得上中学时,自己的成绩很不稳定,突上突下的。而且当然觉得自己考不上好的高中,所以在初三时,更是不好好学*。虽然史地的成绩很好,考题答案可以成为标准答案,但数理化这三门课,那成绩可以用惨不忍睹来形容。

  记得那时,班主任经常和我说,你如果把数理化这三门课也像史地一样的学,那成绩一定就上去的。这时,我都是低着头,小声的回答:“恩。”其实我的心里在说:“史地我就没好好学过,只是看书的时候不知不觉就记下了。数理化这三门只是我一定发愤学的,可是成绩上不去,我也不知道怎么办,只能归结说,自己天生学这三门课的料。”

  由于物理成绩不好,一直觉得物理老师不会记住我。但有一次,中学同学聚会,物理老师也在。吃完饭后,同学们都围着老师聊天,由于自己物理不好,所以物理老师我也是最后去聊天的。当我坐在他面前,对他说:“王老师,会不会记得我是谁呢?”他笑着说:“当然记得,你是。和中学时长得一样,只是胖一些而已。”当时,我听到老师还记得我时,很感动,因为在上学时,很少和物理老师聊天的。

  我笑了,回答道:“王老师,谢谢你还记得我,我以为我物理学得不好,你不是记得我。”王老师摇着头说:“不会的,你们班,我对你的印象很深,因为你史地学得好,老师们在办公室聊天时,总会说起,但你的物理学得不好,是不是?当然也不是全不好,只是到复杂的计算时,你学得不好而已。现在呢,怎么样,物理好些了吗?”

  我摇头说:“依旧不好。所以我学的文科。……”之后,王老师又说了我很多在学校时的事,还说我是个认真努力的孩子。听了之后,有种想哭的感觉。因为,自己一直觉得在学*上,虽然我内心想努力去学,但是在行为上,我总是不当回事的去干,同学们有时会说我,你能不能认真的去做一个事。可是今天,多年不见的老师,说我是个认真努力的孩子,真是很感动。

  聚会后,我没有留王老师的联系方法,因为我想,也许哪一天我再次见到他时,想“惊喜”的告诉他,我的物理成绩提高了,但依旧没有史地的成绩好……

  赞美老师的五年级小学生作文 2

  “嚓,嚓,嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前,正在埋头写作文的我也在回想着那一滴汗珠……

  “叮铃铃——”上课了,同学们像恶狼一般冲向了教室。铃声停了,同学们都安静下来,等待着老师的到来。可是,一分钟,两分钟,三分钟……时间过去了,老师并没有来。起初,同学们都很安静,很严肃。可是,时间长了,同学们有点不耐烦,尤其是后三排的同学,有抱怨的,有玩的,有笑的……不一会儿前边的同学也开始了。安静的教室越来越吵,越来越闹,乱成了一锅粥。

  就在这时,老师来了,全班立刻安静下来,把背挺的像白杨一样直。老师给我们留了一些作业,然后在讲台上给我们准备复*资料,可是过了一会儿,我们班的“捣蛋鬼”张昊宇和他同桌不知怎么吵了起来。

  “还我!”这一声打破了教室的安静,老师严肃地走过来,问张昊宇:“你怎么了?”“老师,张昊宇拿我笔。”张昊宇的同桌刘琴说,在老师正要张口说话的那一刻,一滴汗珠从老师的脸部滚落下来,刹那间,我的眼中忽然充满了泪水。

  在炎热的酷暑,谁能不流一滴汗呢?可是,在我眼里,老师那一滴汗珠是非同寻常的。老师的每一滴汗水都是为我们流的,为了让我们学到更多的知识,让我们明白做人、做事的道理。而我们呢?我们总是给老师添麻烦,何况老师除了备课,还要每天批改七十多份作业啊!我们不但不懂得感恩,甚是在老师老师来晚了还会抱怨。虽然感恩常常挂在嘴边,但是我们做到了吗?谁知道老师在背后流了多少汗?有多辛苦吗?老师为了我们,不论严寒酷暑、刮风下雨,都来给我们上课,我们应该感恩才是啊!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师所做的一切一切都是为了我们,为了我们健康成长,为了我们成为国家的栋梁。愿我们都能珍惜并感恩老师的付出!

  赞美老师的五年级小学生作文 3

  古人言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬城灰泪始干。”这句话就是赞美老师的“蜡烛”精神——默默无闻,无私奉献。

  我的班主任杨老师,长着一头乌黑亮丽的短发,浓眉下,一双炯炯有神的眼睛中显得有些严肃,从这严肃的眼神中,又渗透着一丝忧虑,那是老师在担心我们的学*,那更是老师焦急的目光。

  期末考试即将来临了,教室里到处流淌着一股紧张的气氛,杨老师比*时更加用心,更加努力地为大家讲课。我听见杨老师的声音越来越低沉,听起来有些沙哑了,可她并没有停下休息,为了使同学们听得更加清楚,杨老师带上了扩音器,继续用她那已经沙哑了的嗓子为我们娓娓动听地讲课,教室里十分安静,同学们都聚精会神地听讲,连一根针掉在地上都听得清清楚楚。我心中特别感动,觉得心中十分不忍心,老师为了让我们班能够取得优异的成绩,付出了多大的代价啊!我想:老师那么用心,我一定要认真听课,期末考一个优异的成绩来报答老师。

  就在这个时候,老师忽然叫道:”圳铨,你来回答这个问题!”我站了起来,因为走神,我根本没有听清问题,我低着头,支支吾吾了半天,显得特别难堪,我不敢看老师那严肃的目光,我不知该如何去回答老师提出的问题,我觉得对不起老师,自己没有认真听课。老师并没有生气,而是用温柔的目光示意我坐下。我想:我不能让老师失望,我要认真听课,我顿时感到一股力量在我身上涌动,那是必胜的信念。

  这次期末考试,我并没有辜负老师对我的期望,我考了全班第二名的好成绩,我看到了老师赞许的目光。老师就是一位辛勤的园丁,我是一束怒放的花朵,在我身上没有少掉老师对我付出的心血,和细心的栽培。

  赞美老师的五年级小学生作文 4

  至今回忆起,都依旧是满心的欢喜,无数复杂的情感,最终氤氲成一句:“安好,足矣。”题记

  时间迈着那不紧不慢的步伐,拉开了冬的序幕,再爱美的人也都抛弃了“风度”而追求“温度”了。我同样屈服于冬的淫威之下,打算把自己裹成“端午的粽子”,可是翻找多时都未能找到心仪的衣服,心中不仅烦躁起来。正打算把那乱成一堆的衣服塞回衣柜,却在不起眼的角落,看到了一件极普通且已有些破旧的棉袄。俯身拿起这件衣服,思绪也随着飘扬。

  那是三年前的冬季。那一年,六年级的学生们都被集中到镇上,第一次离开家人,即使距离并不遥远,但五天的期限也足以让我们对家充满思念。

  班上50多个人,我所认识的寥寥无几。每当下课看到他们笑着、闹着,我便油然而生一股羡慕,但终究是被内心的不自信所控制,在那个热闹的集体中显得格外突兀。教语文课的徐老师是我最喜欢的老师,每次看到别的同学与徐老师说笑,我都会想,像我这样沉默寡言的人大概没有人会喜欢吧,毕竟我自己都不喜欢自己。

  那一周不知为何我衣服袖子开线了,胳膊一伸直便露出白白的棉絮。后面的几个同学看到了,便取笑我。我脸皮薄,就跑出了教室。正好遇到前来上课的徐老师,徐老师发现我的异常,拉着我问。我心里越想越委屈,眼眶也渐渐红了。最后,在徐老师的不断安慰询问一下我低声讲了事情的经过。她听后马上说:你先过来,我给你缝好,一会儿再去收拾他们。

  徐老师是我最喜欢的老师,她就像明媚的阳光,吻散我心中阴霾的雨。前几天,在学*《藤野先生》时,当我读到鲁迅先生所写“在我所认识的老师之中,他是最使我感激给我鼓励的一个。”这一句时,心中便浮现出徐老师那温柔美丽的身影。也曾想过回去看望徐老师,但却听说徐老师早已调离,心中虽然遗憾,但是老师安好,便足矣。

  轻轻放下那件衣服,心中仿佛被由内而外的洗涤一遍。老师啊,您总是如此美好,似那吻散细语的阳光。

  赞美老师的五年级小学生作文 5

  他,是今年即将退休的一位老人;他,更是一位师德高尚的老师;他,便是我们中心小学人人都敬佩的高老师,他,更是我们学校的守护神。

  高老师总是笑眯眯的,让人感觉和蔼可亲,实际上也确实如此。他身穿一件朴素的白上衣,一条黑裤子,出门带顶草帽,这样朴素的衣着,第一眼看到他谁也想不到他会是老师,就像一位普通的农民,他也一直保持着农民身上的特点——善良、勤快。

  高老师今年正值花甲之年,还有很多这个年龄段的疾病--高血压,*时身上都带着药。听其他老师说本来教办安排他看守大门,不再担任教学了,可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区,本来老师人员就紧张,这下就更安排不过来。所以高老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作,还承担起了后勤职务,什么脏活、累活,他从未抱怨过,还乐此不疲,全心全意为学生和学校服务。

  记得那年夏天,蚊虫叮咬的厉害,高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍,为了防止蚊虫叮咬影响大家的学*成绩,期末考试时还给各个班级点了蚊香,高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。

  如果问我们学校最忙的人是谁,当之无愧要数高老师,如果缺少什么东西了,老师就会说:去找高老师吧!如果班里的桌椅工具坏了,同学们会说:找高老师吧!学校的花草树木需要浇水了,校长会说:高老师呢?

  印象最深刻的是:记得有一次,学校一楼的蹲厕堵住了,高老师还是和往常一样,第一个去疏通,用夹子夹出脏污,用马桶吸吸,用钢丝捅,几乎是用尽了各种办法,却还是无济于事。很多同学、老师下课上厕所,看到厕所堵了,都怨天尤人,捂着鼻子走开了。而这时,高老师做出了一件令在场所有人都目瞪口呆的事情:高老师半跪在地上,竟然用手去掏……这是怎样的一种震撼啊!在场所有的人不禁肃然起敬,还有的人热泪盈眶,而高老师的笑容却依然如故。

  老师,我无法用言语说出我的感动,我无法用笔一一记录您做过的所有的事,但我的确用心感受到了一位*凡老师的伟大。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  老师,感谢您,感谢您这么多年来,一直默默守护着学校,我向您致敬!


赞美_小学生五年级作文实用5份(扩展4)

——朝阳_小学生五年级作文实用5份

  朝阳_小学生五年级作文 1

  朝阳喷薄而出,天地之合,分挽出了又一个灿烂的今天,阳光照亮了大地,大地奋发努力地滋润万物,新的街衢妖娆树的姿态,给树木带来了生机,每一棵树都努力地茂盛着,而新学期开始时,我们面对的又是一个新的学期。

  新的学期开始了,我们面对的每一个面孔并不陌生,但是面对初三,我有点迷茫,如果这个学期真不学的话,那么面对的也是一个很惨的下场,但又想想自己原来欠的债,如果有轮回之时,我相信我一定要选一个理想的目标去改变人生。

  走进新课堂,就要走进新班级。刚刚进入学校的大门,就听说分班,前十八名学生进入快班,而我们就要进慢班,面对此消息,也面对次行动,有的学生满面泪花,面对两班只差,许多学生很想反抗,但一想,还是别了,也许对我们的学*有帮助。

  面对这个班级,我们要尽心思地去学*,去挑战初三,以充分的时间去学*,其实人生就是在努力中冲破现实的重围,而现实之剑,又不断回击理想的过程,当我们拼过,然后找到了人生时,这样我们才获满人生,

  当星星还在夜幕中跳舞时,黎明已悄然而至,当乌云还在飘然,而阳光却洒满了金黄,当我们还在无止境地嬉戏时,岁月已悄然流逝,就这样,我们还没和过去说再见,却已经踏上了新的列车—初三。

  朝阳_小学生五年级作文 2

  早晨,太阳升起来了。东边天与地相接的地方,突然黄了起来。那黄色像是小鸡的毛似的,让人感觉很舒服。慢慢的,黄色不见了,出现了“软绵绵”的白云,特别干净,没有一丝污垢。然后,东面又升起了一边红霞——太阳的轻纱,它薄薄的,细细的,滑滑的,暖暖的,真美呀!太阳终于升起来了!那火红的颜色,既像一朵充满热情的花朵,又像一个滚烫滚烫的火球。太阳的中间还掺杂着一些黄色,像一块玉里的花纹似的。太阳在缓缓的上升,天空也越来越明亮。

  在海边看日出,一定更美:太阳向上“飞”着,海面映出了太阳的影子。太阳变成了两个,天上一个,水里一个。海面上碧波荡漾,水里的太阳就漂浮不定,像一个没有主见的孩子,这飘飘,那逛逛。太阳是那样的妩媚,那样的温文尔雅,他把温暖都献给了我们。可以说:“没有太阳就没有世间万物,太阳是大自然的功臣。”在晨间,静静地看日出,这是一件多么美的事情呀!

  朝阳,她是一位神圣的使者,她沐浴了大自然,也沐浴了我们。每天早上,我们都在他光芒的照射下,快快乐乐的上学去。阳光男孩、阳光女孩,都非常喜欢太阳的照射,因为,那样他们会健健康康的',热情、快乐、没有烦恼就成为了他们向往的目标。

  朝阳,是一天的开始;童年,是一生的起点。我们一定要好好珍惜这一生只有一次的童年,像朝阳一样,有蓬勃向上的精神,好好磨练自己,为未来打好基础,长大后走一条成功的路。

  朝阳_小学生五年级作文 3

  朝阳,好似黑暗中指引我们方向的明灯;朝阳又好似茫茫沙漠中的一瓶矿泉水;朝阳更好似一位形影不离的好伙伴。朝阳无时无刻都在我们身边,只不过它总是躲起来,到了早晨才现真身,让我迎接新的一天。

  从小到大,我都喜欢早晨,那是因为朝阳的缘故。试想一下:大清早起床,揉揉还半闭着的眼睛,拉起窗帘,推开窗户,一道金黄的阳光探进来,明亮而温柔,多么舒畅啊!朝阳的光线使整个花园都活跃起来,小鸟叫了,露珠笑了,一切都充满生机。

  有一回,天空中迷迷茫茫,这都是雾惹的祸,正当人们发愁时,朝阳升起来了,它散射出的金色光芒,好像两只大手,拨开了迷雾,画出了高楼大厦的轮廓,撩起了笼罩在城市头上的面纱,我们刚要抬头向它致谢,可它已经悄然离去了,这就是它的品格———默默无闻地为我们服务,这也是我喜欢它的一个原因。

  朝阳的脸是红红的,把天空照得鲜红鲜红。红得像一炉燃烧的煤,红得像一朵盛开的玫瑰。刹时有几只“小绵羊”想去嬉弄朝阳,立刻被套上了一身金衣,任凭它怎么调皮精灵,还是得乖乖地随着朝阳上升。

  在四个季节里,哪一个季节不需要朝阳?又有谁,不需要朝阳呢?

  朝阳_小学生五年级作文 4

  昨天我去朝阳公园钓鱼,又去玩碰碰车了。

  到了碰碰车的中央,我赶紧说:”爸爸我们去买票吧!“老爸说:”好的!“玩的人太多了,我和老爸等了好一会儿,终于轮到我们了!我拉着老爸赶紧冲向蓝颜色的碰碰车坐了上去,就听到管理人员大声说让大家扣好*安带。老爸就把车上的*安带扣他和我的身上。不一会儿车就开端动了 ,我对老爸说:”老爸快撞向黄色的车!"老爸就疾速的转动车的方向盘,猛踩油门直冲向黄颜色的碰碰车。黄颜色的碰碰车看见了我们疾速的冲了过来他赶紧倒车闪开了我们的冲击!

  老爸快乐的说:“原来是个高手!”我说:”爸爸我们再撞下一个碰碰车吧!“爸爸说:”好的!”

  我和老爸持续寻觅下一个目的,这一次我们撞上一辆白色的碰碰车,我们还没来得及快乐只听见"嘭的一声“我们被一辆绿色碰碰车给撞上了!我们赶紧拐弯躲过了黄色车的冲撞。我们刚想倒车过来撞黄色的车只听见”叮铃铃"铃声响了起来,我们的车也停了上去。我依依不舍的说:“这么快就到工夫了!”虽然这样可我还是高快乐兴的拉着老爸的手向出口处走去!

  然后我们又去玩了木乃伊城堡和鬼屋。明天我和 老爸老妈玩的真开心呀!

  朝阳_小学生五年级作文 5

  清早,当人们还在熟睡时,带着几分睡意的我跟着妈妈开始上山,准备看日出。

  气温偏低,我不禁打了个寒颤。这时路灯还亮着,道路上依稀的几辆车在黄色的路灯的衬托下显得孤单。天空已微微发亮,路边辛勤的清洁工也开始了一天的工作。当我们爬到山顶时,天变得更亮了,东方也泛出微红。

  我们在山的最高处,俯瞰城市、观察天空。今天的运气不算好,因为整座城市被厚厚的雾霾所笼罩,好像蒙上了一层面纱。它还在熟睡中。而东方的天空却不知不觉地在苏醒,淡红的云彩越来越多,太阳要出来了!

  东方有几缕云彩格外显眼,像亮红的彩带,又好似天空的裂缝。突然,在云彩的下方出现了一个小红球,哇!太阳!它没有我想象中的那样光芒四射,反而在雾气笼罩下,显得有些神秘,还有些羞涩,像披着面纱的少女。它在我的眼前缓慢地向上升起,好像有谁在下面拉着它,显出费劲的样子,让我看着都有点着急。太阳由小变大,从温暖的红彤彤变成炽热的亮黄色。那耀眼的光芒把整座城市彻底地唤醒,并照亮世界的每个角落,驱散人心中的雾霾。

  年轻的我们就像此刻朝气蓬勃的太阳,浑身散发着炽热的光芒!我们应珍惜少年时代,充满热情活力,无私奉献光和热,照亮并温暖你我他!


赞美_小学生五年级作文实用5份(扩展5)

——桃树_小学生五年级作文实用5份

  桃树_小学生五年级作文 1

  春天来了,万物苏醒,桃园可热闹了。

  纵横交错的树上吐出了几片小而嫩绿的叶子,它们在春风里摇摆,好像正在向步伐轻盈的春姑娘点头呢!

  过了几天,换了绿装的树上挂满了含苞欲放的小花蕾,它们在春雨的滋润下,阳光的爱抚下,一夜之间开放了。它们像害羞的小姑娘羞红了脸,同时又发出了扑鼻的芳香,它们互不相让,越开越多,越开越旺。

  接着又过了几天,花朵随着春风纷纷飘落下来,回归大地妈妈的怀抱。紧接着,树上结出了青豆般的果实。果实一天天长大,一天天成熟,直到长成拳头般大小,它开始变,又逐渐变红,最后变成红通通的,像一只只小气球。

  熟透了的桃子对外面的世界充满好奇心,终于,它从郁郁葱葱的绿叶中探出小脑袋,东张西望。

  那沉甸甸的果实压弯了枝头,让你看了都口水垂涎三尺,摘下一个尝一尝,啊!甜津津的,甜中略带酸,又香又甜,香甜无比,那滋味真是好极了。

  桃树_小学生五年级作文 2

  我家门口有壹棵樱桃树。是在几年前栽得,比较小。记得我刚栽这棵树时,它很矮小,现在,他居然高我壹倍!长得可真快。这棵树得树干比较细,我壹只手就能抓住它。树干上面分出几个树杈儿,每个树杈又分出许多小杈儿,像比赛似得伸向天空。

  春天,樱桃花盛开了,那壹簇簇粉红粉红得小花,在枝杈上散发出阵阵清香,令人心旷神怡。过了几十天,樱桃花谢了,樱桃树长满了郁郁葱葱得叶子。不久,就有些绿豆似得小樱桃在碧绿碧绿得叶子中露出了头。“再过贰 十多天,樱桃就熟了。”我想。

  夏天来了,樱桃熟了,它鲜红鲜红,像红色得玛瑙。我们把它摘下来,放在清水里洗干净,再咬壹口,不仅味道好,而且会感到非常清爽。樱桃浑身是宝。听爸爸说,樱桃果肉有美容养颜得作用;樱桃核有发汗、解毒得作用;樱桃叶有杀虫得功能。更让我震惊得是:樱桃得含铁量比苹果、梨高20—30倍,维生素a比苹果、葡萄高4—5倍,樱桃还含有蛋白质、糖、磷、胡萝卜素、维生素c等。樱桃有这么多好处,我不禁对它肃然起敬。 这棵樱桃树深受人们得喜爱,我愿这棵树能永久在我家生长......

  桃树_小学生五年级作文 3

  我的家乡在闪里,这里树木繁茂,环境清幽。沿着这条山路往前走,就会出现一座高大的山坡,再一直往下走,会看见“彩虹”,接着朝东走500米,“彩虹谷岛”四个大字突然出现在眼前。此时,再往左边走一段路,就能看见一棵桃树。

  春天,我来到那棵桃树下,它盛开着美丽的桃花。它们欢笑着:“春天来啦!春天来啦!”我盼望着它长出桃子,于是对着这棵树许了愿望。果不其然,桃花谢了之后就长出了小桃子。但是,这时的桃子还很小,而且是绿色的,还没有成熟,自然也不能吃。

  转眼夏天到了,桃子也成熟了。我来到那棵桃树下,发现桃子又大又红,望着那粉嘟嘟的水蜜桃,一排排的,让人眼花潦乱。我迫不及待地尝了一口,桃子汁水四溢,甜甜的味道在口腔中蔓延开来,好吃极了!

  一阵秋风吹过,当我来到那棵桃树下时,发现没摘回家的桃子已经落在地上,渐渐腐烂了。甚至连桃树的叶子也变成了黄色的,从枝头飘落下来。这时候的桃树,只剩下光秃秃的枝干了。

  冬天,我害怕桃树会孤单,忍不住过来陪陪它。我再次来到那棵桃树下,发现桃树已经换上了新衣裳。它披上了雪白的外套,看起来纯洁无瑕。虽然没了粉色的桃花,没了美味的桃子,甚至没了黄色的桃叶,但桃树依然十分好看!

  家乡的桃树可真美,我爱那棵桃树!

  桃树_小学生五年级作文 4

  我的身边有一棵“核桃树”。

  在我去接妹妹的时候,“核桃树”也和我一起去,一路上“核桃树”不停地生产核桃,不停地剥核桃,知道我的嘴巴不能再满为止。“核桃树”起先用牙齿咬,后来咬不动,我就帮他摔。

  每次他给我吃核桃时,我都会笑着说:“又来。”因为他总是神不知鬼不觉地把核桃从衣服口袋里掏出来放在嘴边咬,咬了用手一剥,核桃就成了两半。

  我的“核桃树”只要和我在一起,只要空着手,只要带了核桃,不管在哪里,他都会给我剥着吃。早上送我上学,下午去接妹妹,晚上去运动......他都不会忘了给我剥核桃吃。

  除了给我剥核桃吃,他*时也很照顾我。在我打喷嚏时,他总会过来摸摸我的背,问我是冷是热,在我很冷的时候,他会把自己的衣服给我穿......

  “核桃树”就是我爸。爸爸的爱就像一把无形的伞,帮我遮风挡雨。

  桃树_小学生五年级作文 5

  春天来了,我们学校桃树长出美丽的小花。当我走进学校我会看见那一排美丽的桃树,渐渐的我也喜欢上了桃树。

  我记得那是前几天的一个早上,我发现桃树上长出了嫩绿色的小丫,好象似有似无的,当你仔细看时,才能看见小叶子,当我在教学楼看的时候,我看见叶子已经变得很大了,掰也掰不断。再看看那小丫,就像是一个个小生命啊!今天我再看那一排桃树,可就跟前段时间的桃树不一样了。桃树的叶子就变得很大了,就像穿上了一件绿绿的外衣。在远处看的时候,就长出了一点小叶子了,浅绿色的叶子,就像一个个吃饱了的毛毛虫。叶子变成了嫩绿色,让我想起一首古诗:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”当有风的时候,叶子在风中摇摆,就像一个小姑娘在风中跳舞。

  没有风的时候,桃树好像在听同学们读课文。啊,桃树真美啊!它就像我们的朋友一样,我喜欢这美丽的桃树!


赞美_小学生五年级作文实用5份(扩展6)

——借书_小学生五年级作文实用5份

  借书_小学生五年级作文 1

  清明节的时候,我和妈妈去省图书馆借书。这可是我第一次借书呢。一走进图书馆的大门,里面静悄悄的,仿佛掉根针都能听到,只见所有的人都在埋头看书,吓得我也不敢说话了。这里真是书的海洋!书多得数不清,可是它们却排列得很整齐,这大概要归功于图书管理员的功劳吧。

  我想看看儿童书,可怎么也找不到。经过咨询,才知道儿童读物原来在四厅呢。来到四楼,里面有好多小朋友在看书,虽然也有人在说话,可大家都很自觉地压低了声音。我想看看猫武士,在管理员的帮助下才找到了它。原来图书馆的书都是有编码的,在书的上面贴有一串数字,这串小小的数字就告诉了它们的位置。我选好要看的书,和妈妈一起在一楼的大厅里办好了借书证,高高兴兴地回家了。在路上,妈妈问我买书好还是借书好。我告诉妈妈:“借书好,借书必须按时还,这样就督促着我要在规定的时间里把书看完,克服了我的懒惰性”妈妈高兴地说:“对了,这可是一个读书的好办法”都说“书中自有黄金屋”我要努力挖掘书中的宝贝,让自己成为一个富有的人。

  借书_小学生五年级作文 2

  在一个早晨,喔喔头在看书,李书博走过去一看,它瞪大眼睛,下巴快掉到地下了,惊讶地说:"哇!是《笨狼的故事》呀!"

  李书博马上凑到了喔喔头的身边,把两手搭到喔喔头的肩膀上,又用手摇了摇喔喔头的身体,舒展开双眉,温柔地说:"喔喔头你能把这本书借我几天吗?"

  喔喔头的眉毛拧成一鼓,把身体转到后面去,生气地说:"你别想要,我不借,我自己都还没看完。"

  李书博的脸色通红,像熟透的辣椒,生气地说:"小气鬼,不跟你好了,我要跟你绝交,哼!"

  喔喔头咬牙切齿,把头一扭,生气地说:"不理就不理反正我就是不借给你。"

  李书博他非常想看《笨狼的故事》这本书,就假装走了。又趁喔喔头不注意偷偷的把书抢了过来,可是一不小心被喔喔头发现了,喔喔头就用手重重地拍了一下李书博的手,只听见"啪"的一声,好像全校师生都听见了。可李书博并没有善罢甘休又把书拿了出来放进了书包里。喔喔头就用手抢了回来,眉毛拧成一鼓,生气地说:"你这叫做偷,而不是向我借,你懂吗?"

  李书博害羞地低下头。

  喔喔头把书借给了李书博,因为喔喔头知道李书博很喜欢看书。

  借书_小学生五年级作文 3

  上给我买的。我特别想亲自挑选喜欢的书,我也特别想知道外面的图书馆是什么样子,于是妈妈决定带我去陕西少儿图书馆。听到这个消息,我既激动又兴奋,恨不得一步迈进图书馆。

  怀着激动的心情,到了图书馆,我按照墙上的指示图,来到了阅览室(一)。哇!我被眼前的景象所吸引。一排排书架整齐地排列着,书架上摆满了书,我仿佛置身在书的海洋。有的小朋友坐在书桌旁安静地看书,有的在书架上寻找自己想看的书。

  我想借一本有关军事的书。我在书架上翻来翻去,看得我眼花缭乱,头昏脑胀,准备泄气的时候,我看见了书架上的分类标签,有少儿文学,科学……于是我按照指示,找到了我喜欢的《孙子兵法》。我一口气读完了这本书,真想高尔基说的:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”

  该回家了,我又挑选了几本自己喜欢的书。到一楼办借书手续,我把书和借书卡给阿姨,阿姨把书名打到电脑里,并告诉我还书的日期,书借好了。

  怀中抱着自己喜欢看的书,特别高兴,我学会了在图书管找书,借书,我觉得自己很能干。

  借书_小学生五年级作文 4

  记得二年级的时候,有一天,我忘带语文书了,代老师就叫我去同年级的其它班借书。来到了二年级五班,我慢慢悠悠地进去了,轻轻地问:“能借一本语文书吗?”老师正在上课,听到我说话,她就亲切地说:“可我现在正上语文课,小朋友,你到其它班去借吧。”我垂头丧气地出去了。

  来到二年级三班的大门口,我在空荡荡的道路上来回徘徊着,到底是去,还是不去呢,我心里一个个问题都围着自己转圈圈。可是不去又是不行的,我这节课就不能上了啊!时间一分一秒地过去了,我心里的问题也渐渐的越来越多了,过了很久很久,我才决定敲门进去。“咚、咚、咚”我轻轻地敲了敲门,就听见里面老师说:“请进。”我慢吞吞地进去了。

  当时全班同学的目光都投到我身上,我觉得很没面子,又过了一会儿,才吞吞吐吐地问:“我能不能借一下您班的语文书用?”老师热情地说:“行,随便挑,反正现在上的是数学课。”我不客气地就进了教室,可新的问题又来了,我借谁的呢?如果他不借可多没面子啊,别想这些了,老师不是说随便挑吗,我就随便挑了。我想着想着就已经来到了一位同学的面前,“你能不能把语文书借我一用?”可这位同学像在和我打冷战一样,我就没管他。正准备再向其它同学开口,突然一位大方的同学主动把书借给了我,我接过书,高兴地说:“谢谢你,下课我会立刻还给你的!”然后就兴高采烈地回到了课堂上。

  借书_小学生五年级作文 5

  最*,我迷上了一套有趣的书,妈妈已经破例买了好几本书了,我依旧没有看够。我发现有几个同学有另外几本我没看过的,新奇的书。于是,我就焦急的向他们借书来满足我想看书的欲望。借到了,就入迷的阅读,如果老师或父母让**点其它的事,我的心里就一直想着那本珍贵的书,吃不好睡不安。直到她们允许我看书为止。借不到,我就“日日夜夜”的求他借我书看。可就因为我爱看书,发生了一件不可思议的事。一天,我在椅子上无聊的坐着,妈妈正要去买药,我想起图书馆就在药店旁边,便眼睛一亮,对妈妈说:“好妈妈,带我去买书吧!”

  妈妈严厉的对我说:“不行,都给你买几本了!”我知趣的闭嘴了,因为我知道再说下去妈妈就会生气了!我在椅子上郁闷的坐着,看到了那几本百读不厌的图书。我拿了一本看了起来,不一会儿就把刚才不愉快的事忘掉了。书是人类进步的阶梯,我用这阶梯,一步步的越升越高,无论是万丈高山,还是凶猛的飞禽走兽,都不能阻挡我走向通往人生命运的世界——书的世界。


赞美_小学生五年级作文实用5份(扩展7)

——往事_小学生五年级作文实用5份

  往事_小学生五年级作文 1

  秋天到了,枫叶散落满地,铺成了一条又一条火红的道路。我拾起一片火红的枫叶久久凝视着,忽然心头一颤,顿时发觉了藏在我心中不曾挖掘的那一片纯洁的童年生活。

  小时候5岁的那一年,我因为不懂事而被送到外婆家抚养。刚开始我是不大愿意的,但后来我逐渐爱上了那里。

  因为在那里,外婆每周都会给我们充当老师,上一堂生动有趣的劳动课。然而我总是在劳动课上说出一些傻话,常常引得哄堂大笑。

  有一次,外婆讲到“如何辨别过质猪肉”一课。一听到吃,我就来劲了,不管三七二十一脱口而出:“猪肉,牛肉,狗肉,鸭肉……”当然,外婆听了,自然是咬牙切齿,恨铁不成钢地指责起我:“你还真厉害,一天到晚只想着吃呀,小心以后成大肥猪。”我无以反驳,只能像一只绵羊似的乖乖接受批评。一会儿,外婆又提出一个问题:“猪最喜欢吃什么东西?”这时的我,老毛病又犯了,再次脱口而出:“我看见狗都喜欢吃大便,那么猪也应该喜欢吃大便吧!”这话一出,旁边的表姐表妹再也忍不住了,纷纷捧腹大笑起来。表姐还边笑边指着我的鼻子说道:“你真是太有才了,天生的天才呀,猪喜欢吃大便,呵呵呵呵呵……”看见他们都笑成这个样子,我开始疑惑不解,摇了摇头自言自语:“应该没错呀,猪是喜欢吃大便啊,你们到底那根筋不对啦?”这下子他们笑得更欢了,表弟还大拍桌子,肆无忌惮地站到椅子上大喊大叫呢。就能连*时不苟言笑的外婆这时也乐在其中,脸上的表情,那么慈祥,那么愉快,充满了自然而又和谐的美。

  往事_小学生五年级作文 2

  在每一个人的生命中都有一朵美丽的“七色花”,它就像雨水一样滋润、充实着我们的生活,你知道它是什么吗?是往事。往事是美好的、快乐的、精彩的,也是伤心的、难过的、悲伤的,也许多一些对我们的影响很深,也有的影响很浅,甚至有的完全忘记了,但在我的生活中有一个我至今都难忘的事情,那就是“芒果风波”事件了。

  在我四岁的时候,我有一个超级要好的朋友,关系好到每天都要见一面,不见都会不开心的那一种,但我们之间也有小矛盾,请看:四岁那年,我和好朋友美美一起去上舞蹈课,在课间休息时,我和美美在一起分享我们带来的零食,你瞧!饼干、棒棒糖、巧克力、牛奶、薯片……那可都是数不胜数的呀!但是我们的胃好似一个巨大的无底洞,怎么填也填不满,我俩对视了一下说:“还有吃的吗?”“我包里以前还满满的,但现在……你知道的……空了。”我妈说,可美美的妈妈好像事先就知道我们会饿一样,很神秘地拿出一盒芒果,大方地说:“快来吃吧,放开吃呀……”她妈妈还没说完,我们就开动了,我们左一口,右一叉,不一会儿,一盒就见底了,只剩一块了,怎么办?我还在思考呢,美美就一叉把芒果叉上了,正想一口独吞,我一下子把芒果打在了地上,那一瞬间,我俩震住了……

  回想起当年,觉得那时的我真的好傻呀!我如果让她一下,不就不失望了吗?呵呵,那时的我们真可爱!都不懂得去谦让他人,这样既快乐了自己,又快乐了别人,多好啊!如果时光倒流,我一定会把芒果让给她的!

  往事_小学生五年级作文 3

  童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝;童年似一杯淡淡的茶,让你回味无穷;童年似暴雨后的彩虹,五颜六色,绚丽无比;童年又似晚霞后的余光,那么让人怀念。时光飞逝,我已经是一名四年级的小学生了,可每当我回忆起童年的“朋友”,却仍然使我记忆犹新。

  记得幼儿园时,有一次我和爸爸妈妈一起去大连的海洋馆游玩。游览结束后,我来到了一家玩具店门口,一进大门,各式各样海洋动物的毛绒玩偶映入眼帘,让我眼花缭乱,我一时竟不知该怎样选好。我一个箭步冲了进去,在众多海洋动物玩偶中,我选择了一只小北极熊。它有一身雪白的绒毛,两颗黑宝石般的眼睛炯炯有神,微微上扬的嘴角仿佛在笑着对我说:“小主人,你好啊!”虽然它的个头不大,但我捧着它像捧着珍宝似的,让我爱不释手。

  从那时起,我和小北极熊便形影不离。吃饭时,我会把它放在我的座椅旁边,有好吃的东西我总会偷偷抹一点到它嘴上,和它一起分享,它脸上挂着笑容,好像在说:“真美味!”。睡觉时,我总要对着它那硬邦邦的小耳朵,给它讲故事,陪它一起入睡。

  渐渐地,随着年龄的增长,我已经把它遗忘了,当我再记起它找到它时,它已经陈旧,但它那动人的微笑仍牵动着我的心。我抱着它,眼前浮现出当初和它形影不离时的情景,突然,我感觉眼睛酸酸的,沉默了许久。当我再次看到小北极熊那熟悉的微笑,心情便愉快了许多,仿佛把一切都抛到了九霄云外。

  啊,我心爱的小北极熊,我童年的“朋友”!我爱你,我爱你的微笑,我爱你的一切!是你让我找回了天真、活泼的我,是你让我的童年变得丰富多彩!

  往事_小学生五年级作文 4

  “月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情”,一听到这首熟悉的歌,我似乎又想起了那个月朗星稀的晚上。

  那天晚上,我挽着妈妈出来散步,我们悠闲地走在小路上,突然迎面跑来一个小男孩和我们撞了个满怀。他匆匆地和我们说了声对不起,接着又匆匆地走了。我不由转过头望去,这个小男孩正捧着手机,头也不抬地玩着游戏,貌似当下流行的“王者荣耀”,还时不时地露出或沉思或微笑的神情,甚至发出欢呼声。“切!这电子游戏有什么好玩的,我感觉它会影响一个小孩的心情,心灵也会变得扭曲吧!”我望着渐渐远去的他,自言自语道。

  此时,妈妈轻叹了一口气说:“妈妈在你们这个年龄,哪有什么手机、电脑或ipad,那是做梦也想不到的。现在的孩子物质生活丰富了,衣食无忧,想要什么几乎都能满足,但许多孩子身在福中不知福,还挑肥拣瘦,从来不去思考这些都来之不易啊。”

  “小时侯,每天吃的都是一些咸菜,或者一些难以下咽的粗粮,要想吃肉,除非家里来了客人,或者过年的时候才会有。哪像你们现在五花八门的零食,鸡鸭鱼肉,麦当劳和肯德基。”妈妈回忆道。

  “那时候苦是苦了些,可是也有快乐的时候哦。”妈妈饶有兴致地继续讲道,“那时,外公家还没有电视,每天吃过午饭,我就会奔到大舅家去看电视。那时的电视机可不比现在彩色的,液晶的,超大屏的,带遥控的,想看什么随心所欲调换。那时仅是黑白且屏幕很小的熊猫牌电视,电视机右侧有三个按钮,一个是开关,一个是调节频道,一个是控制音量,虽然不比现在方便,节目也不如现在丰富,有时信号还不好收不到台,只看到黑白雪花在那闪烁着。虽然如此,也带给了我无尽的快乐。”

  夜色已晚,妈妈还在和我说着那遥远的往事。虽遥远,但难以忘怀;虽艰苦,但充满温馨!

  往事_小学生五年级作文 5

  如今,我已经六年级了,即将与母校告别了,六年间,我在竹林小憩找过刺猬,在玉兰树下拾过花瓣,在老杨树下拔根……但最让我难忘的还是在华宇池救助小鱼。

  夏天,华宇池波光粼粼,小鱼在池塘中欢快的嬉戏。看着它们,我心中就有一种说不出的轻松愉悦。而冬天,叔叔阿姨们总会把鱼捞出来过冬,可是总有几条可怜的鱼被困在泥里,于是,我们几个同学决定组织起来去救小鱼。

  已经进入冬天,华宇池已是一半水,一半冰,一捞鱼,满手都是“泥味刨冰”。

  我们在华宇池中艰难地“搜救”,我翻着石头,想把困在泥中的鱼儿找出来,放进瓶子里。我的手很快冻得不听使唤,疼得厉害,每当碰到石头,就像针扎了似的,可当我想到还有那么多鱼儿面临被冻死的可能时,我又坚持干了下去。我发现了一条小鱼,它无助地翻着“啤酒肚”,我将手深入水中,把石头翻开,刚想把它捞出来,可鱼儿受到了惊吓,不知道我要救它,吓得四处奔逃。水花溅在我的身上,又冷又湿。我十分生气:这是在帮助你啊,你还乱跑。我又伸出手,它又跑了。我几次都想放弃,可就像是着了魔似的停不下来,同学们有的说水太冷,有的嫌鱼到处溅水都走了。我想:要是我也走了,小鱼就真的死了。就这样我一直干到了黄昏才提着小桶回家。

  我把小鱼放进鱼缸里,看着游放的小鱼,我想:“明年我一定让你回到华宇池欢快嬉戏,与我作伴”。

  这件事已经过去了很久,可我依然记忆犹新。华宇池让我十分难忘,而那群小鱼也游弋在我心中最柔软的地方。


赞美_小学生五年级作文实用5份(扩展8)

——捕鼠_小学生五年级作文实用五份

  捕鼠_小学生五年级作文 1

  丰富多彩的国庆节来临了!我的脸上都笑开了花。可是,家里却来了一只不速之客——一只肥嘟嘟的大老鼠。这只老鼠会影响我的假期生活呀!看我不把这只整天“鬼哭狼嚎”的大老鼠给消灭了!

  作战方案一:引“蛇”出洞!我把一块美味的大蛋糕放在老鼠洞前,那块蛋糕色、香、味俱全,不信引不出这只贪吃的“大家伙”。终于,那只大老鼠小心翼翼地 走了出来,没想到一只老鼠也有警惕心,真是不简单呀!我躲在一旁,等待时机。老鼠感觉没事了,于是要把蛋糕拖回洞里,时机到了,我一个猛扑,谁知老鼠却从 我的手指缝里溜回了洞里,而我却摔了个“狗啃泥”!真气死人!哼!没关系!

  作战方案二:关门捉“贼”!我把老鼠洞给堵上,看老鼠怎么逃出来!我准备等老鼠失去耐心的时候,再来个猛扑!一天、两天、三天……老鼠百分之百耐心已经 没有了,说不定饿死了呢!我小心翼翼地打开老鼠洞,没想到,“吱吱吱……”老鼠又趁机逃了出来。还活蹦乱跳的,难道老鼠洞里储存了食物?真是气死人了!算 了,我再努力吧!一定要把那只大老鼠给弄死。

  作战方案三:声东击西!唉!那只大老鼠前几天生了只小老鼠,现在小老鼠也可以出来活动了,又多了一只老鼠要消灭了,真惨!不过,小老鼠好抓,我三下五除二 把小老鼠给抓到了,大老鼠可是心急如焚。我把小老鼠放在厨房东边的老鼠笼子里,在厨房西边放了一台录音机,录音机会播放“吱吱吱……”的老鼠叫声,而前面 有一个捕鼠器。当然,这也是我设计好的陷阱。大老鼠蹑手蹑脚地走*厨房西边,因为那里发出“吱吱吱……”的声音,大老鼠以为是小老鼠,飞奔过去。不幸踩到 我事先准备好的捕鼠器,被卡住了!“耶!我成功了!”我惊呼。

  这只老鼠与我斗智斗勇,最后还是难逃我的手掌心,哈哈哈!自从消灭了这只大老鼠,我的生活就安宁了。

  捕鼠_小学生五年级作文 2

  “捕鼠高手”是谁呢?对,是乖巧的小猫。

  小猫喜欢在鲜红的地毯上打滚,两双锋利的爪子*伸着,头上的绒毛像雪白的帽子,背上的绒毛像褐色的披风,腹部的绒毛像雪白的t恤,四肢又像穿上了白色的毛鞋。它乖巧可爱,灵敏的耳朵,绿宝石一样的闪闪发亮的眼睛下面长着一张“人”字形的嘴和来量鼠洞的细细的胡子。它可是名副其实的“捕鼠高手”,你还可以亲切地叫它一声“捕鼠达人”。

  在伸手不见五指的夜晚,一只又肥又大的老鼠悄悄地出来了,它东张西望,搜索着下手的目标。突然,它眼睛一亮,跑了起来,当它路过小猫时,吓了一跳,又偷偷地退回墙角,小猫还是一动不动地趴着,老鼠想:这只小猫可能生病了,或者睡着了,这下你捉不到我了吧!于是,它直奔向米袋。这时,聪明的小猫悄悄地睁开眼睛,慢慢地挺直身子,轻轻地向它走来,老鼠发现猫来了,又吓了一跳,撒腿就跑,老鼠跑得快,猫就追得更快,眼看越追越*,这时,小猫像一头敏捷的豹子猛扑过来,用有力的前爪紧紧抓住它,用尖锐的牙齿撕咬着它的脖子,老鼠拼命挣扎,“吱吱”叫着,好像说:“放了我吧!求求你了。”猫也“喵喵”叫着,好像说:“活该,我不会放过你的`,算你倒霉。”说完,把老鼠像抛皮球一样狠狠地抛向空中,“砰”的一声,老鼠又重重地摔了下来,这样扔了几次,小猫觉得玩够了,便把它叼到墙角边独自享用它的胜利品,吃得津津有味,连一条尾巴也不剩了。

  哈哈!乖巧可爱的小猫真是个名副其实的“捕鼠高手”啊!

  捕鼠_小学生五年级作文 3

  童年是一幅五彩缤纷的图画,上面记录了童年时自己的点点滴滴,既有欢笑,又有辛酸……

  还记得5岁那年的夏天,我去外婆家玩,并且住了几天。有一天晚上,我出去上厕所,可一到外面,我便遇到了一位“不速之客”——老鼠,它躲在了一个隐蔽的角落。可当我发现它的一瞬间,我的心都提到了嗓子眼上,身上起了不少的鸡皮疙瘩,吓得我惊叫了一声。外婆闻讯赶来,心疼地询问起了我:“渊源,你怎么了?碰到了什么“可恶”的家伙把你吓成这样?”我心惊胆战,指了指那个讨厌的角落。外婆歪着头看了一眼,然后再看看我的样子,竟哭笑不得起来。她让我再看一眼。我看着外婆的样子,顿时放松了许多,也不像刚才那样上气不接下气了。我偷偷地看了一眼,发现老鼠逃跑了!

  第二天早上,外婆早早地叫我起床,说要干一件重大的事情。在我的追问下,我终于得知这件重大事情就是要消灭老鼠。我听了,手舞足蹈起来。只见外婆拿来黄豆,我知道,黄豆可以消灭老鼠,只要把黄豆堵住老鼠**就可以了,这样,老鼠就不会再出没了,就只能逃之夭夭了。

  就这样,灭鼠工作开始了,外婆先给我做了个示范,让我在旁边看着,但是我一心两用,便与黄豆来了个“亲密接触”。起初,我先把黄豆放在嘴里嚼嚼,觉得无味,便吐了出来,然后,我又把黄豆塞进鼻子里,没有出现什么状况。有了第一次,便有了第二次的大胆。但第二次黄豆竟塞进了我的鼻子里,拿不出来。就像缠上了我一样。我急得哭了起来,因为这种滋味实在是太难受了。可是世界上并没有后悔药。外婆教了我一招。就是按照打喷嚏的方法,把两颗黄豆弄出来。我不禁感叹:不听老人言,吃亏在眼前。

  哎!虽然我没有捕捉到老鼠,堵住她的**,但是黄豆却给予了我快乐!

  捕鼠_小学生五年级作文 4

  “妈妈,快来,有老鼠……”

  刚踏进家门,只听姐姐又在狼嚎了。说时迟那时快,就在我踏进家门的那一刻,一团黑影从我脚边窜过,我灵机一转身,想要逮住它,可哪里还有它的身影。唉,大白天的,讨厌的老鼠又出来横行霸道了,多怪隔壁家最*在拆房子,老鼠也跟着搬家了。

  于是,我们全家人决定,展开一场捕鼠大行动,一定要把这可恶的老鼠一网打尽。

  首先,我们坐在一起,讨论高效率捕鼠妙招,姐姐小心翼翼地说:“我们家养只猫吧?”“好主意!”我高兴地大叫,我最喜欢小花猫了,呵呵……可是一旁妈妈皱紧眉头:“不行不行,我对猫毛过敏。”就在我们一筹莫展之时,爸爸胸有成竹:“我有办法!我们可以自制个捕鼠器。”

  确实是个好主意,分工后,我们行动起来了,爸爸找来个垃圾桶,我和妈妈到叔叔家要了根直径足足十厘米的塑料水管,姐姐则是在厨房切香肠,一切准备就绪,我们就开始动手了。我们把水管放在餐桌上,香肠放在水管里,水桶放在桌子下方正对着水管一端,我们的想法是当老鼠馋嘴爬到水管吃香肠就会像溜滑滑梯一样掉到水桶里了。

  晚上,我们各自回房间睡觉了,期待明天一早大灭恶鼠,可是第二天一早,我们一检查发现香肠没了,桶里的老鼠却跑了,于是我们对捕鼠器进行如下改装:找个深一点的桶并给桶加个盖子,盖子中间挖个洞和水管相对,水管和盖口保持一定的距离,看你可恶的老鼠哪里遁形。

  第二天,我们布下的陷阱终于有了收获:桶里有两只老鼠叽叽喳喳在乱窜呢!爸爸妈妈,姐姐和我拍手庆祝我们大获全胜。

  经过了这件事,我明白了不管遇到什么困难都要动脑筋想办法,我们家也捕鼠大行动中享受到了创新的快乐,于是创新的种子像滋润了春雨般不停地萌芽,后来我们家有了灭蚊灯、diy吸尘器、钥匙扣衣架、创意蚊香盘……哈哈哈,我们家都是创意达人。

  捕鼠_小学生五年级作文 5

  我的童年是丰富多彩的。童年充满欢歌,充满了笑语,充满了美好的回忆。

  记得我八岁那年,暑假的一个晚上,我像以往那样看完电视后去睡觉,刚躺下去,我听见爸爸的大嗓门,我急忙翻身下了床,披上衣服来到客厅里,只见爸爸正抱着一个大西瓜,我走*一看,大西瓜好像被什么动物啃过的一个大洞,难道是——吱吱的声音打断了我的思路,“一定是老鼠干的好事。”爸爸说。

  我和爸爸半信半疑的走进房间,一只贼头贼脑的小老鼠出现在我眼前,正如人们说的:心急吃不了热豆腐。你看爸爸一见老鼠就先来了一个饿虎扑食,老鼠惊慌失措,吓得跑得了柜子后面,结果爸爸扑了一个空,头“砰”的一声撞到椅子上,好惨,看来后面一定有恶战不可。

  于是,我拿起扫把递给爸爸,我操起扁担,全副武装的投入战斗中。一声激烈的扑鼠大战即将来临。

  我慢慢的把门关上,把鼠洞堵上。嘴里念着“老鼠呀老鼠,你胆子不小,敢到我的地盘来胡作非为,今天你遇上我,算你倒霉。”说着,爸爸拿起武器,准备来个一棍定江山,狡猾的老鼠又想了一相主意,它跳进了爸爸新买的鞋里,我想“这老鼠一定被吓傻了,它跳进爸爸的鞋里不是自投罗网吗?”老鼠居然一点也不怕我,它看着我,居然立起身子,对我吱吱的叫,似乎在对我说:“来呀,来打我呀,你打不着我。”你和我斗,就等于鸡蛋碰石头——不自量力。我举起扁担,准备一棍子把它打死,“不能打,这是我的鞋子,二百多块呢!一次也没穿过。“爸爸拉住我说,这下把我难住了,爸爸的鞋不能打,老鼠又不能捉,这如何是好?这老鼠好像明知我不敢打,偏要钻进去,真是可恨,我不禁操起扁担,太棒了,手到擒来。总算没有白忙一声,老鼠终于被捉住了,正当我们高兴的时候,突然老鼠奇迹般的跳了出来。想跑,挡住它,我们的灭鼠大战又开始了——


赞美_小学生五年级作文实用5份(扩展9)

——梅_小学生五年级作文实用五份

  梅_小学生五年级作文 1

  木子又瞪了紫芝一眼,忍不住有揉了揉眼睛:“还真不是一般的痛,你练过铁头功么?”

  紫芝没好气的白了他一眼:“走开!头撞到眼睛,要是你眼睛不痛的话,世界上才有鬼勒!什么铁头功,我的头也很痛好不好?等一下,你什么时候回来的?怎么没有叫醒我?要不是你没叫醒我,我一睁眼就看到一张脸,根本不能怪我会有这种反应吧。”

  木子抬头,一下子就揪住紫芝的脸蛋:“你不说还好,一说我就来气。你今晚不回家睡觉,冷不丁出现在我家的沙发上,我好心好意不吵醒你,把你抱到床上让你睡得舒服些。结果我眼睛就悲剧了。话说回来,你干嘛有家不回啊?来我这寒舍有什么目的,坦白从宽,抗拒从严!”

  紫芝把那只在脸上作恶的手狠狠的拍下,摸了摸自己无辜的脸。本想发火的,可一瞬间就变了。眼神闪烁了几下:“没啊,我就是看着放假了嘛,就来你这里好奇来你家看看,我这是第一次来你家,这是你的待客之道吗?一点都没有绅士风度。”

  梅_小学生五年级作文 2

  我虽然喜欢冬天,但是我更喜欢冬日中的梅。她不像春天的牡丹如此惊艳,也不像夏天的荷花那样芬芳,更不像秋天的菊花那么高雅。

  梅花有很多种颜色,而我最喜欢白色,她叫照水梅。远远望去,那白色的梅花如同消失了一般,只能看到棕黑色的树干。但如果你靠*她,就会发现她那雪白的花瓣上积满了雪花,轻轻一碰,雪扑籁籁的掉了下来,露出了白色的花瓣儿。这时便有一缕缕幽香,钻入鼻孔,沁人心扉。静静地坐下来凝望她,直到浑身冰冷,才依依不舍的离去。带着阵阵清香的梅,有时无人观赏,但是她也毫无怨言,照样散发清香,傲然怒放。我们也要做最好的自己,不论别人是否知道,无愧于自己的心就好了。这种精神不也是我们所需要的吗?它是一株积极的植物。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”用这首诗来赞美梅花的品质,是最恰当不过了。许多花儿都在温暖的春天开放,只有她,在寒风中竞向开放,吐露芬芳。梅花不畏严寒,坚强不屈的精神,值得我们敬畏。有人说梅花能在零下十几度的严寒下继续生存,这样的品质,真让我们敬佩!

  我们要象照水梅一样做一朵朴素的梅花一一一不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

  梅_小学生五年级作文 3

  整理书柜的时候偶然翻到我们之前的班书《心美,一切皆美》。我一直都很喜欢这本书的封面,素净、淡雅,有一种特别的美感。翻开书本一看,也正如梅所说:无论翻到哪一页,都是耐人寻味的经典。

  “一个人的质量其实是与梅香相似,是无形的,是一种气息,我们如果光是赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的清香。我们如果不能细心的体贴,也难以品味到一个人隐在外表内部人格的香气。”

  的确,很多东西只知外表是不够的。了解一个人更应从内心、内涵出发,心美,才会一切皆美。要拥有能够欣赏美的事物的能力,通过作者写的这个乞丐与富人的故事,我深切的感受到了这一点。

  故事中的乞丐在极其饥饿的情况下,还能更闻道梅花清明的香气。而欣赏梅花的富人却没有。一个人的精神要是清明,即便没有好的物质条件,也能成为有品位的人。其实能闻梅香的乞丐才是个富有的人,而一直都不知道梅花香气的人却令人同情可怜。

  心灵的美觉得一个人拥有何种精神财富,我们的心灵也蕴藏着一种梅香,当人们学会去回观自我的时候,才能体会到隐藏于心的幽微、却清澈的梅香。

  所以我们要回到自己,打开心灵的窗,让自己的心灵在阳光的照耀之下保持光明,澄净。

  梅_小学生五年级作文 4

  有人爱牡丹,因为它雍容华贵;有人爱莲花,因为它像一位亭亭玉立的姑娘;有人爱水仙花,因为它是花中君子…… 而我,却偏偏爱那只在寒冬开放,并与竹、兰 、菊合称“四君子”的梅花。

  梅花小巧玲珑,色彩鲜艳,有红、粉红、白等各种颜色。梅花专在寒冬开放,给冬天增添了许多色彩。在粉妆玉砌的冬天,大地银装素裹,但有了小巧玲珑的梅花,仿佛是一颗颗绚丽的糖果撒在银白色的大地上。本来只是雪白的一片,现在却因为有了梅花的点缀,使人感到充满生机。从古至今,许多诗人也用诗赞美过梅花,比如“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”多美的诗句呀!我想,诗人也一定是被梅花所吸引住了,不然怎么能写出如此美的诗句呢?梅花也被*****称赞过,“待到山花烂漫时,她在丛中笑”就是赞美梅花是最有骨气的花,这使我对梅花的喜爱之情更深了。梅花不仅美丽,而且它的品质更是数不胜数。梅花不畏严寒。别的花都是在姹紫嫣红的春天开放的,而梅花却独具特色,它却凌寒竞放,是我们感受到它真的是不畏严寒。几千年来,梅花那迎雪吐艳、凌寒飘香、铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人,奋勇开拓,创造了一个新的时代! 我爱你,品质高尚的梅花!

  梅_小学生五年级作文 5

  晋代的陶渊明喜欢菊花,李唐以来,世人大多喜欢牡丹,而我唯独喜欢梅花。

  梅花,冰肌玉骨,坚贞不屈。像我一样喜欢梅花的人有很多,比如***,他曾经在《卜算子咏梅》里写道:已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报!待到山花烂漫时,她在丛中笑”来赞美梅花的坚贞。

  是的,她何曾怕过霜欺雪压?料峭寒风中,她孤然挺立,无论如何都矗立在冰天雪地里,绝不低头。

  能与松和竹并称为岁寒三友”,可见她的不凡,人间的芳菲大多选在舒服暖和的春天开放,唯独梅花不与俗艳争春。她顶着寒风开放,越是霜雪欺压,她越要抖擞精神。

  她丝毫不张扬,别以为她在寒冬当中开放,就会独霸一方,招摇显摆自己!恰恰相反,她偏偏选一些僻静的角落独自芬芳,从陆游的驿外断桥边,寂寞开无主”便可知道她的内敛和谦逊。

  我记得还有一首童诗,曾经写过梅,写得很好。最妙的就是那句正如别的花不配白雪的抚爱一样,在姐姐妹妹里,她笑得最晚,笑得最美丽!”是啊,当所有的花儿都凋零了,她才缓缓出场,但是她是笑到最后的!

  我赞美梅花,也赞美有梅花精神的人。像梅花那样坚贞高洁的人有很多,民族英雄――文天祥就是其中一个。即便被俘虏,他也不肯屈服,这正是梅花精神!高贵的头颅永远高高地昂着,从来就不肯低头折节!

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